資源簡(jiǎn)介

(共20張PPT)
《電腦美術(shù)——“噴筆”畫(huà)畫(huà)》教學(xué)課件
美術(shù)人教版 三年級(jí)下冊(cè)
新知導(dǎo)入
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課 題
新知講解
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新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
合作探究
合作探究
合作探究
合作探究
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
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依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任！
特此聲明！
深圳市二一教育股份有限公司
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田田
加油站
田
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圖像(I)顏色(C)
幫助()
翻轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)()..
Ctrl+R
拉伸/扭曲(S)..Ctrl+W
反色（①）
Ctrl+I
屬性(A)..
Ctrl+E
清除圖像(C)
Ctrl+Shft+N
翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)
√不透明處理（①）
翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)
確定
口水平翻轉(zhuǎn)①)
個(gè)垂直翻轉(zhuǎn))
取消
一按一定角度旋轉(zhuǎn)⑧)
690度但)
C180度)
個(gè)270度2)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第18課《電腦美術(shù)——“噴筆”畫(huà)畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 18.電腦美術(shù)——“噴筆”畫(huà)畫(huà) 單元 第十八單元 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 三年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)Windows畫(huà)圖板的工具應(yīng)用，特別是“噴筆”工具的使用方法。2．能力目標(biāo)：體會(huì)電腦繪畫(huà)靈活、多變的特點(diǎn)。3．情意目標(biāo)： 借助信息技術(shù)手段，發(fā)揮創(chuàng)造性思維，進(jìn)行構(gòu)圖技巧的訓(xùn)練。
重點(diǎn) 體驗(yàn)“畫(huà)圖板”里面的各種工具，特別是“噴筆”工具的使用。
難點(diǎn) 用“噴筆”工具渲染出漂亮的畫(huà)面效果。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 一、新知導(dǎo)入對(duì)比觀擦：說(shuō)一說(shuō)，這兩幅圖片采用了哪種方法創(chuàng)作的作品？電腦繪畫(huà)、噴畫(huà)想一想：你還記得二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)的電腦繪圖軟件中的“復(fù)制”“粘貼”“翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)”等軟件的使用嗎？多媒體出示課題，板書(shū)課題：電腦美術(shù)——“噴筆”畫(huà)畫(huà) 思考回答回顧知識(shí) 提高思考能力復(fù)習(xí)以前知識(shí)做到知識(shí)貫穿
講授新課 二、新知講解1.引導(dǎo)啟發(fā)找一找：打開(kāi)電腦找到“畫(huà)圖”里的各種工具都在哪里？Windows畫(huà)圖軟件，是一款小巧簡(jiǎn)單的畫(huà)圖軟件。電腦左下角，開(kāi)始找到“畫(huà)圖”軟件圖標(biāo)，點(diǎn)擊進(jìn)入即可。2.找一找Windows“畫(huà)圖”里的復(fù)制、粘貼都在哪里？找一找：Windows“畫(huà)圖”里的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)中的水平翻轉(zhuǎn)在哪里？3.說(shuō)一說(shuō)找到下面的各種工具，說(shuō)出Windows“畫(huà)圖”里的功能？分別找到透明粘貼工具、鉛筆工具、多邊形工具、噴筆工具。 4.小體驗(yàn)：分別找到Windows“畫(huà)圖”里工具箱中的工具？繪畫(huà)方法（1）“鉛筆”工具勾輪廓。（2）“多邊形”工具勾邊。（3）填色。（4）噴畫(huà)外圍。（5）復(fù)制、粘貼。注意表現(xiàn)牽牛花的形狀，復(fù)制時(shí)要注意變化的大小和方向。5.對(duì)比欣賞說(shuō)一說(shuō)，你喜歡哪幅圖片？為什么？三、合作探究思考與討論：說(shuō)一說(shuō)，繪畫(huà)方法是什么？繪畫(huà)方法（1）畫(huà)探照燈。（2）組合高樓。（3）加窗口。（4）加街景。（5）噴繪焰火。思考與討論：說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們的作品哪里采用了噴筆的方法？欣賞獅子和刺猬。鬃毛、草地和山的外形。欣賞長(zhǎng)頸鹿一家。草地。欣賞仙人掌。地面和仙人掌的紋路。四、課堂練習(xí)：（出示課件圖片及音樂(lè)）提出創(chuàng)作要求。 試一試：用Windows畫(huà)圖板里的“噴筆”工具畫(huà)一幅自己喜歡的作品。教師指導(dǎo)制作五、課堂總結(jié)：自評(píng)：說(shuō)一說(shuō)，你能正常使用“噴筆”工具嗎？介紹自己的創(chuàng)意作品使用了哪些工具繪畫(huà)的？ 互評(píng)：說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)的“噴筆”工具用的最合理？噴繪的還非常漂亮？教師點(diǎn)評(píng)：評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主，也要提出相應(yīng)的建議，有待于學(xué)生對(duì)繪畫(huà)水平的提高。學(xué)生總結(jié)：說(shuō)一說(shuō)你學(xué)到了哪些知識(shí)？這節(jié)課學(xué)習(xí)的快樂(lè)是什么？教師總結(jié)：總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。六、作業(yè)布置采用點(diǎn)彩的方法創(chuàng)作一幅作品點(diǎn)彩作品。 找到軟件按要求找到內(nèi)容認(rèn)識(shí)各種工具并找到所有工具體驗(yàn)學(xué)習(xí)掌握方法對(duì)比分析學(xué)習(xí)繪畫(huà)方法欣賞圖片并回答根據(jù)要求創(chuàng)作介紹作品互評(píng)作品總結(jié)收獲與快樂(lè) 復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)看掌握情況提高自主學(xué)習(xí)能力提高學(xué)生對(duì)工具的熟悉掌握情況通過(guò)體驗(yàn)感受創(chuàng)作的美感，利用學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)創(chuàng)作提高對(duì)比分析能力掌握方法為創(chuàng)作打基礎(chǔ)提高欣賞分析能力，激發(fā)創(chuàng)作欲望提高創(chuàng)作能力提高語(yǔ)言組織能力提高欣賞評(píng)價(jià)能力提高總結(jié)提升能力
課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅復(fù)習(xí)了二年級(jí)學(xué)習(xí)的電腦美術(shù)知識(shí)，而且充分體會(huì)了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行了體驗(yàn)練習(xí)，通過(guò)講解學(xué)習(xí)找到噴筆工具學(xué)習(xí)噴筆的使用方法，掌握方法能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的作品。
板書(shū) 18.電腦美術(shù)——“噴筆”畫(huà)畫(huà)繪畫(huà)方法（1）“鉛筆”工具勾輪廓。（2）“多邊形”工具勾邊。（3）填色。（4）噴畫(huà)外圍。（5）復(fù)制、粘貼。注意花的形狀、大小和方向。繪畫(huà)方法（1）畫(huà)探照燈。（2）組合高樓。（3）加窗口。（4）加街景。（5）噴繪焰火。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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