資源簡介

(共27張PPT)
初中歷史 八年級下 第11課
為實現中國夢而努力奮斗
夢
甲骨文
小篆
隸書
金文
第11課
為實現中國夢而努力奮斗
圓 夢
追 夢
筑 夢
尋 夢
孫中山
毛澤東
鄧小平
習近平
1840—1911
1949—1956
1978
2012
革命道路的探索
建設道路的探索
尋求民族獨立的
救國夢
實現中華民族偉大復興
中國夢宏偉藍圖
尋 夢
2012年11月
提出時間
習近平
提出者
國家富強、民族振興、人民幸福
基本內涵
必須走中國道路
弘揚中國精神、凝聚中國力量;必須緊緊依靠人民，必須不斷為人民造福
如何實現
中國夢
自主學習：閱讀課本第53頁，請指出中國夢提出的時間、提出者、內涵、實現途徑。
【小組合作探究】
填寫表格，思考堅持走中國道路必要性。
史實 結果
“走西方的路”
“走自己的路”
洋務運動 戊戌變法 辛亥革命
井岡山道路 毛澤東思想、鄧小平理論 三個代表 科學發展觀等
沒有使中國走上富強的道路
取得革命的勝利，民族振興 ， 國家富強
中國道路符合中國國情，符合廣大人民的利益，歷 史經驗證明是，合乎發展規律的。因此，只有堅持中國道路，才能實現中華民族偉大復興的宏偉目標。
“兩個一百年”奮斗目標
（1）到中國共產黨成立100年時（2021年）
實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會。
（2）到中華人民共和國成立100年時（2049年）
建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興。
追 夢1
自主學習：閱讀課本54、55頁，歸納“四個全面”戰略布局提出的具體過程。
2012年
提出全面建成小康社會
十八屆三中全會
提出全面深化改革
2013年
提出全面依法治國
十八屆四中全會
2014年10月
習近平在江蘇調研
2014年12月
中共十八大
1.提出過程
強調全面從嚴治黨
追 夢2
意義
是新形勢下中國共產黨治國理政的總方略
為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。
“四個全面”戰略布局的內涵演化為：
全面建設社會主義現代化國家
全面深化改革
全面依法治國
全面從嚴治黨
創新，著力提高發展質量和效益
協調，形成平衡發展結構
綠色，改善生態環境
開放，實現合作共贏
共享，增進人民福祉
1
2
3
4
5
追 夢3
經濟建設取得重大成就
筑 夢
改革開放以來國內生產總值增長情況（56頁）
1、國內生產總值和財政收入持續高速增長
棚戶區居民遷入新居
超市商品琳瑯滿目
近些年來，人民群眾生活水平大幅度提高，正在從“溫飽型”向“小康型”過渡，對享受型和發展型消費資料的要求出現了日益增長的趨勢。
——《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》
2、人民生活水平大幅度提高
3、產業結構升級，推進科技創新。
深入實施“一帶一路”建設
“亞投行”——全球首個由中國倡議設立的多邊金融機構
加快自由貿易試驗區建設
推進人民幣國際化進程
4、在構建開放型經濟新體制方面取得重大進展。
戰略目標
國際盛會
突發事件
自然災害
5、我國綜合國力進一步增強。
開啟新征程，我們在路上……
圓 夢
第一個百年奮斗目標已經實現
向第二個百年奮斗目標邁進
（全面建成社會主義現代化強國）
我們中學生能為中國夢做什么呢？
黨的十九大上深情寄語年輕一代：
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、
有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望!”
習近平
1、樹立遠大理想，努力學習科學文化知識
2、培養創新精神，提高實踐能力
3、加強思想道德修養，提高自身素質，增強法制觀念
只爭朝夕 不負韶華
自律自強 砥礪前行
一個中國夢宏偉藍圖
中
國
夢
“四個全面”戰略布局
“兩個一百年”奮斗目標
五大新發展理念
經濟建設取得重大成就
課堂小結：
達標檢測
1.實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想（ ）
　?、倩緝群菄腋粡?、民族振興、人民幸福 ②體現了全國各族人民的共同愿望 ③將在本世紀頭20年實現 ④需要走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量
A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.中國夢是實現中華民族偉大復興的夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢。為實現中國夢提供理論指導和行動指南的是（ ）
　　A.建設中國特色社會主義理論 B.鄧小平理論
C.“三個代表”重要思想 D.“四個全面”戰略布局
C
D
達標檢測
3.2012年習近平就任總書記以來，脫貧攻堅他“花的精力最多”。26次國內考察，15次涉及扶貧開發，7次把扶貧開發作為主要內容。以上材料說明，實現中國夢必須（ ）
A.全面從嚴治黨 B.不斷為人民造福
C.全面深化改革 D.全面依法治國
B
4.黨的十八大以來，國家建設不斷取得豐碩成果，天宮遨游、蛟龍探海、天眼探空、悟空探秘、墨子傳信、大飛機一飛沖天、港珠澳大橋正式通車……這一系列重大成果，主要體現了新發展理念中的（ ）
A.創新 B.開放
C.協調 D.共享
A
達標檢測
5.回歸夢、入世夢、奧運夢、飛天夢……中華民族圓了一個又一個夢，我們能夠夢想成真的原因是（ ）
A.中國教育發展 B.中國綜合國力增強
C.中國科技進步 D.中國外交成果顯著
B
6.中共十八大以來，我國深入實施“一帶一路”建設，籌建和成立亞洲基礎設施投資銀行，推進人民幣國際化進程。這反映我國（ ）
A.開始進行城市經濟體制改革
B.提出建立社會主義市場經濟體制
C.重視生態環境的保護與建設
D.加快構建開放型經濟新體制
D教學設計
教材：《中國歷史》（統編教材 八年級下冊）
單元：第三單元 中國特色社會主義道路
課題：第11課 為實現中國夢而努力奮斗
一、本課涉及的課標要求有：“知道中共十六大以來我國取得的新成就。以2008年北京奧運會為例加以說明。認識中國堅持科學發展的重要性。”以及教學活動建議當中涉及的“結合身邊的事例，討論中國實現可持續發展的重要性?！?br/>二、教材分析
本課是中國特色社會主義道路主題的最后一課，承接前課十八大、十九大的教學內容，主要講述的是以習近平同志為核心的黨中央提出一系列新理念、新戰略，構建中國夢的宏偉藍圖，使黨和國家事業發生了歷史性變革，推動中國特色社會主義進入新時代，并取得了巨大成就。因此，本課既承接前4課的內容，又是對本單元主題的總結概括。
本課分為四個子目： 中國夢宏偉藍圖、“四個全面”戰略布局、新發展理念、經濟建設取得重大成就。四個子目的呈現方式為互為因果、相互承接關系。
“中國夢”提出體現了中國共產黨的初心和使命，習近平總書記于2012年11月29日提出中國夢.第二目“四個全面”戰略布局是新形勢下中國共產黨治國理政的總方略，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。第三目“新發展理念”則是針對當前我國發展中的突出矛盾，回應中國當前最為緊迫的現實問題，以實現社會經濟的可持續發展。第四目“經濟建設取得的重大成就”簡要總結了我國社會主義現代化建設取得的巨大成就及我國經濟發展轉入新常態后的一系列新舉措，堅定在中國共產黨的領導下中國夢必將實現的信心。
三、教學目標（基于學科核心素養的目標設計 ）
1.了解中國夢的提出、內涵、實施途徑，畫出“兩個一百年”的奮斗目標時間軸、“四個全面”戰略布局、新發展理念的基本內容，進一步增強時空觀念、歷史解釋能力。
2.通過史料閱讀、觀看視頻、圖片、圖表分析等方法分析歷史資料，理解“中國夢”“兩個一百年”“四個全面”、新發展理念、建設成就四個方面之間的聯系及意義，進一步增強史料實證和歷史解釋。
3.通過學習我國經濟建設取得的巨大成就，使學生認識到中國夢是每一個中國人的夢，把個人夢想與祖國夢想相聯系，樹立為實現中國夢而努力奮斗的意識；認識個人發展與祖國命運息息相關，進一步增強家國情懷和唯物史觀。
四、學情分析：
八年級學生好奇心較強，經過一年的歷史學習，他們具備了一定的史實基礎知識和問題分析能力，這為教師在教學上提供了較大的便利。本課的細碎知識點兒較多，如果教師不引領學生對本課內容進行梳理，會使學生在本課學習中感到散亂而不系統本課涉及當代中國實際，內容雖然政治性較強，但在教學過程當中如果能夠抓住學生的求知心理，結合學生的生活實際，做深入淺出的講解，尤其是對耳熟能詳的“中國夢”進行深度挖掘，那將有利于引導學生理解中國特色社會主義的深刻內涵。
五、教學重點與難點
1. 重點：“中國夢”的深刻內涵，“兩個一百年”的奮斗目標，經濟建設取得的成就。
2. 難點：理解“四個全面”的戰略布局和新發展理念對實現中國夢的作用。
六、教學過程
（一）、新課導入
導入：展示“夢”圖片，圍繞“夢”字的含義談到一個國家、一個民族乃至一個人都要有夢想、有追求，首先我們來明白什么是中國夢。偉大的中國共產黨又是如何帶領人民步步尋夢、追夢、筑夢及圓夢的？今天讓我們一起學習第11課《為實現中國夢而努力奮斗》。請同學們翻開課本第53頁。
【設計意圖】創設情境，設疑，激發學生學習的興趣。
（二）、新課探究
環節一：尋夢
回顧歷史：一代代偉人帶領中國人民尋找正確的道路，一步步完成我們的夢想。出示孫中山、毛澤東、鄧小平、習近平四位偉人在不同的歷史時期探尋我們的夢想。
自主學習：閱讀課本第53頁，請指出中國夢提出的時間、提出者、內涵、實現途徑。
【小組合作探究】
師生共同完成表格
師生歸納：中國道路符合中國國情，符合廣大人民的利益，歷史經驗證明是合乎發展規律的。因此，只有堅持中國道路，才能實現中華民族偉大復興的宏偉目標。
【設計意圖】通過三個小環節讓學生明白一代代仁人志士都在尋夢的歷程。知道中國夢的提出者、內涵、實現途徑，明白只有堅持中國道路，才能實現中華民族偉大復興的中國夢，進一步增強學生分析問題、解決問題的能力，引導學生論從史出，增強歷史解釋、史料實證和家國情懷素養。
環節二：追夢
1、“兩個一百年”奮斗目標
為了實現中國夢，我們黨確立了“兩個一百年”的奮斗目標請同學們閱讀課本54頁，在年代尺上畫出來。
【設計意圖】通過時間軸的繪制使學生更加直觀地了解“兩個一百年”的時間規劃和目標規劃，增強時空觀念和歷史解釋素養。
2、“四個全面”戰略布局
過渡：我們黨通過哪些戰略部署為實現中國夢保駕護航呢？
師問：請同學們閱讀課本54、55頁，簡要設計一個“四個全面”戰略部署的數軸圖。
出示示意圖，引導學生思考“四個全面”的內在聯系和實施意義。
師進一步舉例說明并小結：“四個全面”戰略布局的進一步內涵演化，它是新形勢下中國共產黨治國理政的總方略，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了理論指導和行動指南。
【設計意圖】“四個全面”戰略布局概念較多，理論性強，通過制作示意圖構建知識框架，通俗易懂的圖和具體實例進一步增強學生的理解，進一步培育學生歷史解釋素養。
3、新發展理念
展示圖片，引導學生思考圖片反映了我國經濟發展中存在哪些問題
師提問：請閱讀課本55-56頁，思考黨中央如何破解這些難題，有何意義？
師補充新發展理念的內在關系。
小結意義：新發展理念是針對我國發展中的突出矛盾，回答的是中國當前最為緊迫的現實問題，關系我國發展全局和未來前景，是推進中國夢的重大舉措，這五大發展理念相互貫通、相互促進，是具有內在聯系的一個整體，任何一個發展理念貫徹不到位，發展進程都會受到影響，因此我們要堅持統一貫徹，不可顧此失彼。新發展理念著力提高發展質量和效益，形成平衡發展結構，改善生態環境，實現合作共贏，增進人民福祉。
【設計意圖】引導學生結合生活實際尋求答案，進一步增強學生分析問題、解決問題的能力，增強歷史解釋素養和主人翁精神。
環節三、筑夢
1.展示圖片，我國的經濟建設取得了巨大成就，中國夢的實現越來越近了。出示五個方面的圖片可以獲得哪些信息？(用一句話歸納)
2.師生小結：國內生產總值持續高速增長；人民生活水平大幅提髙；產業結構升級，推進科技創新；在構建開放型經濟新體制方面取得重大進展；綜合國力不斷躍上新臺階。
3.過渡：同學們，今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。
設計意圖：這部分是本課的重點也是難點，教師利用我國經濟建設取得重大成就的一些圖片，引導學生看圖，結合具體事例，小組討論的方式，讓學生歸納出我國經濟建設五個方面的重大成就。
環節四：圓夢 開啟新征程，我們在路上……
師：同學們，2021年我國已實現了第一個百年奮斗目標，全面建成了小康社會，歷史性的解決了絕對貧困問題，正在向全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，中國夢的實現進入了新征程。
師：中國夢是民族的夢，也是每一個中國人的夢。作為新時代的中學生，你能為中國夢的實現作出哪些努力？（各抒己見）
【設計意圖】使學生認識到中國夢是每一個中國人的夢，把個人夢想與祖國夢想相聯系，樹立為實現中國夢而努力奮斗的意識；認識個人發展與祖國命運息息相關，進一步增強家國情懷和唯物史觀。
（三）、課堂小結
、達標檢測
七、教學反思
整節課，從圖片“夢”字導入，切入到正題“中國夢”，提出問題，激發學生的興趣，同時實現情感、態度、價值觀的升華。由于本課知識點較為細碎，教材內容又較多，所以用了四個夢來把本課串聯起來，尋夢、追夢、筑夢和圓夢，整個教學過程注重學生自學和思維啟發，逐步解決問題。在整節課的講授過程中，注重對學生學科素養的滲透,其中包括時空觀念、家國情懷、歷史解釋等。 在本節課的呈現過程中，老師們也可以看到，通過一年半的培養，同學們已經養成了一些好的學習習慣，比如在完成自學后，先完成任務的同學直接開始識記，提高課堂效率。同時在記筆記的過程中也是邊寫邊背，手、口、腦并用。
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