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浙美版(2012) 一年級(jí)上冊(cè)美術(shù) 第19課 心中的太陽 教案

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  1. 二一教育資源

浙美版(2012) 一年級(jí)上冊(cè)美術(shù) 第19課 心中的太陽 教案

資源簡介

心中的太陽
課業(yè)類型:造型·表現(xiàn)
教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
1、能抓住太陽的基本形狀特征進(jìn)行大膽想象,創(chuàng)造出有個(gè)性的太陽形象。
2、在美術(shù)活動(dòng)中,表現(xiàn)出熱愛生活,熱愛大自然的思想感情
教學(xué)重點(diǎn):能大膽想象,大膽表現(xiàn)。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)到繪畫表現(xiàn)的快樂。
學(xué)習(xí)材料:彩色筆、油畫棒、16開鉛畫紙
教師準(zhǔn)備:課件、范作、
教學(xué)過程:
一.組織教學(xué)
穩(wěn)定學(xué)生情緒。
二.謎語導(dǎo)入:
圓圓的火球天上掛,大地萬物都離不開他,你們猜猜她是啥?(太陽)
三、聽歌《種太陽》揭題
剛才小朋友的回答真不錯(cuò)。為了獎(jiǎng)勵(lì)你們我要請(qǐng)你們聽一首好聽的歌!大家想不想聽呀?(想)但老師還有個(gè)小小的要求,你們不但要認(rèn)真的聽,還要帶著問題去聽:
1、歌中的小女孩有一個(gè)什么愿望?
2、她為什么要種太陽?(生回答問題)
大家覺得小女孩是一個(gè)什么樣的人?(有愛心、樂于助人)
大家覺得小女孩的愿望怎么樣?(好)
過渡:太陽是我們的好朋友,他每天陪伴著我們,給我們溫暖和光明,不要以為陰天和雨天沒有太陽,那是太陽被云層擋住了。小朋友們一定聽說過許多關(guān)于太陽的故事,還有的小朋友畫過太陽呢! 今天老師想請(qǐng)小朋友來畫一畫你心中的太陽. 出示課題 老師請(qǐng)坐的最端正的小朋友上講臺(tái)來畫自己心目中的太陽,看看誰的太陽與眾不同
3.隨機(jī)的請(qǐng)6-8個(gè)學(xué)生上講臺(tái)在黑板上畫太陽。別的小朋友也很認(rèn)真,老師請(qǐng)下面的小朋友大用手在桌子上畫。
4. 評(píng)議討論,探索
你喜歡哪位小朋友的的畫?為什么?
生1:說太陽的形狀與眾不同。(圓形、方的、三角形)
生2:光芒、顏色
小結(jié):想象豐富的太陽最有趣,形式新穎,顏色鮮艷的最美。
四、故事延伸:
小女孩的愿望感動(dòng)了魔法媽媽,魔法媽媽送給了她一粒太陽種子。小女孩可高興了,她種上了太陽種子,為了太陽樹能長得更快更好,她每天都要去看一看,還要為它澆水、施肥、除草。就這樣太陽樹慢慢地長大了。這一天小女孩還和以前一樣去看太陽樹,“呀!太陽樹結(jié)出太陽了!還結(jié)出了不同的太陽!”
邊講邊出示太陽樹,小朋友你們看太陽樹都結(jié)出了什么樣的太陽?(像花、像小女孩、像寶寶)
五、欣賞太陽作品
小朋友想不想看小女孩種的太陽啊?(想)你們喜歡哪幅畫啊?為什么
生1:我喜歡慈祥的太陽公公、快樂的太陽妹妹等。(出示范圖或者課件)
生2:我喜歡春天的太陽很溫暖,把它的光芒畫成枝條,花朵。夏天的太陽很熱,我們可以把太陽的光芒畫成跳動(dòng)的火焰等等。
教師示范:
看了這么多的畫老師也忍不住想畫了,想畫怎樣的太陽啊?
教師可以根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上即興畫出一些可愛的太陽的擬人形象。稍微夸張一點(diǎn)。
你覺得老師的畫得怎樣?(好)(不好)哪里好?哪里不好?
接下來你們猜發(fā)生了什么?當(dāng)太陽樹快結(jié)出第四個(gè)太陽的時(shí)候,不好的事情發(fā)生了,老巫婆用魔法使太陽樹枯萎了。小女孩傷心的哭了,小朋友們,你們說現(xiàn)在怎么辦啊?(救太陽)
魔法媽媽的法力不夠救不活太陽樹。她告訴小女孩,要想讓太陽樹復(fù)活繼續(xù)結(jié)出太陽,就要請(qǐng)102班的小朋友每人畫一個(gè)你心目中漂亮的、有創(chuàng)意有趣的太陽,這樣魔法就會(huì)自動(dòng)解除!
同桌討論:
師:小朋友們你知道該怎么辦嗎?準(zhǔn)備畫怎樣的太陽啊?
生1:把太陽當(dāng)成人來畫,慈祥的太陽公公、快樂的太陽妹妹等。
生2:我畫春天的太陽很溫暖,我們可以把它的光芒畫成枝條,花朵。
我畫夏天的太陽很熱,把太陽的光芒畫成跳動(dòng)的火焰等等。
黑色的太陽、綠色的太陽等
師:你們?cè)敢獬蔀樘柕暮门笥褑?(愿意)
怎樣才能成為太陽的好朋友呢?
小朋友的想法真有創(chuàng)意。讓我們一起來救活太陽樹。
六、學(xué)生創(chuàng)作(伴音樂)
1、畫你心目中漂亮的、有創(chuàng)意有趣的太陽,
2、能干的小朋友也可以創(chuàng)作一張和太陽在一起的畫。
七、 作業(yè)展評(píng)自評(píng)、他評(píng)、師評(píng)
自己介紹題目。你喜歡哪幅?為什么喜歡?
師1、朋友們畫的太陽可真美麗,照得黑板上都五彩繽紛的,你們?cè)敢庾詠碚f說自己的畫嗎?也可以向別的小朋友來介紹你的畫。
2、剛才有的小朋友畫了綠色的太陽,因?yàn)樗M刻於己軟隹欤业厍蛴肋h(yuǎn)都是綠色。有的小朋友畫了黑色的太陽,因?yàn)樗奶栒谛菹⒛兀≌嬗幸馑及。∧銈優(yōu)槭裁串嬤@樣的太陽呢?也來說說好嗎?
八、 小結(jié)下課
老巫婆的魔法消失了,太陽樹活了,并且結(jié)了好多的小太陽,高興嗎?
小朋友們今天都發(fā)揮了自己的想象力,畫出了有趣的、美麗的太陽。
板書:我心中的太陽
形狀、顏色、光芒

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