資源簡介

可能用到的相對原子質量：H—1 Ｃ—12 O—16 Na—23
Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、單項選擇題（25小題，每題2分，共50分）
1．下列變化屬于物理變化的是 ( )
A．煤的干餾 B．石油的分餾 C．重油的裂化 D．石油的裂解
2．有下列五種物質：①2－甲基丁烷；②2，2－二甲基丙烷；③戊烷；④丙烷；⑤丁烷。它們的沸點由高到低的順序正確的是
A．①②③④⑤ B．②③④⑤① C．④⑤②①③ D．③①②⑤④
3．下列與有機物結構、性質相關的敘述錯誤的是： （ ）
A．用溴水即可鑒別苯酚溶液、2,4-已二烯和甲苯
B．苯酚分子中含有羥基，可與Na2CO3溶液反應生成CO2
C．甲烷和氯氣反應生成一氯甲烷，與苯和硝酸反應生成硝基苯的反應類型相同
D．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵
4．能直接與硝酸銀溶液作用產生沉淀的物質是（　　）
A．氫溴酸 B．氯苯 C．溴乙烷 D．四氯化碳
5．有機物大多易揮發，因此許多有機物保存時為避免揮發損失，可加一層水即“水封”，下列有機物可以用“水封法”保存的是（　　）
A．乙醇 B．氯仿 C．甲苯　 D．乙酸乙酯
6．下列有機物中屬于苯的同系物的是（　　）
A． B．
C． D．
7．下列各化合物的命名中正確的是（　　）
A．CH2=CH－CH=CH2 1,3—二丁烯 B．（CH3）2CHCH2CH2OH 1－戊醇
C． CH3－－CH3 1，4－二甲苯 D． 2－乙基丙烷
8．苯環結構中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結構，可以作為證據的是( )①苯不能使溴水褪色　　　②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色③苯在一定條件下既能發生取代反應，又能發生加成反應④經測定，鄰二甲苯只有一種結構
⑤經測定，苯環上碳碳鍵的鍵長相等，都是1.40×10－10m
⑥經測定只有一種間二甲苯A．①②④⑤ 　　　B．①②④⑤⑥ 　　C．①②③④⑤ 　　　D．①②⑥
9．下列鹵代烴在一定條件下能夠發生消去反應的是：（　　）
A．CH3Br B．－CH2Cl C． D．
10．分子式為C4H8的烯烴共有(要考慮順反異構體)幾種結構：（　　）
A．5種 B．4種 C．3種 D．2種
11．1體積某氣態烴只能與1體積氯氣發生加成反應，生成氯代烷。1 mol此氯代烷可與6 mol氯氣發生完全的取代反應，則該烴的結構簡式為：（　　）
A．CH3CH=CH2 B．CH2=CH2
C．CH3CH3 D．CH3CH2CH=CH2
12.NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是（ ）
A．標準狀況下，11.2L的戊烷所含的分子數為0.5NA
B．28g乙烯所含共用電子數目為4NA
C．標準狀況下，11.2L二氯甲烷所含分子數目為0.5NA
D現有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g，其原子數為3NA
13．下列反應中，屬于取代反應的是： （ ）
①CH3CH=CH2+Br2 CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3 C6H5NO2+H2O
A． ①② B．①③ C．③④ D．②④
14．下列最簡式中，沒有相對分子質量也可以確定分子式的
①CH3 ②C2H5 ③C2H6O ④CH2
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
15．用銅作催化劑，使1-丙醇氧化為某有機物，下列物質中，與該有機物互為同分異構體的是( )
A．CH3OCH2CH3 　　　　 B．CH3CH(OH)CH3
C．CH3COCH3 　　　　　 D．CH3COOCH3
16．在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精，振蕩后靜置，出現如圖所示現象，則加入的試劑分別是（ ）
A．①是CCl4,②是苯，③是酒精 B．①是酒精,②是CCl4，③是苯
C．①是苯,②是CCl4，③是酒精 D．①是苯,②是酒精，③是CCl4
17．下列分子式表示的物質一定是純凈物的是（ ）
A.C5H10 B.C7H8O C.CH4O D.C2H4Cl2
18．下列有機化合物分子中，所有碳原子一定處于同一平面的是（ ）
19．下列敘述錯誤的是（ ）
A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色原因相同
B．乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
C．煤油可用石油分餾獲得，可用作燃料和保存少量金屬鈉
D．乙苯與溴在光照條件下、鐵作催化劑條件下均能發生取代反應，但是產物不同
20．1 mol某烴在氧氣中完全燃燒，需要消耗氧氣179.2 L (標準狀況下)。它在光照的條件下與氯氣發生一氯取代反應能生成三種沸點不同的取代物。該烴的結構簡式是 （ ）
21．按下圖裝置，持續通入X氣體，可以看到a處有紅棕色物質生成，b處變藍，c處得到液體，則X氣體是(假定b處水分吸收完全) ( )
A．CO2 B．CO C．CO和H2 D．CH3CH2OH(氣)
22．有8種物質：①甲烷；②苯；③聚乙烯；④1,3-丁二烯；⑤2-丁炔；⑥環己烷；⑦鄰二甲苯；⑧環己烯。既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色又能與溴水因發生化學反應使之褪色的是 （ ）
A．③④⑤⑧ B．④⑤⑦⑧ C．④⑤⑧ D．③④⑤⑦⑧
23．除去下列物質中所含少量雜質(括號內為雜質)，所選用的試劑和分離方法不能達到實驗目的是（ ）
混合物
試劑
分離方法
A
溴苯（溴）
氫氧化鈉
分液
B
乙烷（乙烯）
氫氣
催化劑、加熱
C
乙酸乙酯（乙酸）
飽和碳酸鈉
分液
D
乙醇（水）
生石灰
蒸餾
24．用乙醇為原料制取乙二醇，可行的反應途徑是　　　（ ）
A．氧化反應→加成反應→水解反應 B．取代反應→水解反應→加成反應
C．消去反應→酯化反應→水解反應 D．消去反應→加成反應→水解反應
25．將1 mol某飽和醇分成兩等份，一份充分燃燒生成1. 5 mol CO2，另一份與足量的金屬鈉反應生成5.6 L(標準狀況)H2。這種醇分子的結構中除羥基氫外，還有兩種不同的氫原子，則該醇的結構簡式為(　　)
Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
26．(6分)寫出下列反應的方程式(若有幾種有機產物只寫主要產物)：
(1)苯與液溴在催化劑FeBr3作用下的反應：
_____________________________________________________。
(2)丙烯與HBr反應：
_____________________________________________________。
（3）2－丙醇發生消去反應：
_____________________________________________________。
27． (6分)寫出下列敘述中有關物質：(1)分子式為C3H7Br的鹵代烴經消去反應后得到的有機物的名稱是___________；
(2)能發生消去反應，不能發生催化氧化反應，同時相對分子質量最小的飽和一元醇的結構簡式是___________________；
(3)含C、H、O三種元素的有機物，燃燒時消耗的氧氣和生成的CO2、H2O之間物質的量之比為1：１：１，則符合條件的有機物中最簡單的一種結構簡式是________________。
28．(4分)現有下列烴①丙烷（C3H8）、②丁烯（C4H8）、③乙烯（C2H4）、④己烷（C6H14）（填序號）
（1）等物質的量的上述五種烴，耗氧量最小的為 ，
（2）等質量時，則耗氧量最大的為 。
29. （15分）如圖所示從烷烴A開始的一系列反應（部分條件、試劑被省略），且化合物B中僅有3個碳原子、1個溴原子、2種氫原子。回答下列問題：
(1).屬于取代反應的有_______________(填框圖中序號，下同)，屬于加成反應的有_______________，屬于消去反應的有______________。
寫出下列反應的化學方程式：
(2).B→D_________________________________；
(3).在銅存在的條件下C被催化氧化：________________________________________；
(4).D在一定條件下生成高分子化合物：______________________________________。
30、（11分）實驗室用苯與濃硫酸、濃硝酸發生反應制備硝基苯的裝置如圖所示。回答下面問題：
（1）反應需在50～60℃的溫度下進行，圖中給反應物加熱的方法是 ，
其優點是 和 。
（2）在配制混合酸時應將 加入到 中去。
（3）該反應的化學方程式是 。
（4）由于裝置的缺陷，該實驗可能會導致的不良后果是 。
（5）反應完畢后，除去混合酸，所得粗產品用如下操作精制：①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑干燥 ④用10％NaOH溶液洗 ⑤水洗、
正確的操作順序是 。
A ①②③④⑤ B ②④⑤③① C ④②③①⑤ D②④①⑤③
31、（8分）某飽和一元醇和足量金屬鈉反應生成0.5g氫氣，燃燒等量的該醇用氧氣3.75mol，則該醇的化學式是 ，若該醇不能發生消去反應，則它的結構簡式為 。若該醇經催化氧化生成醛，則該醇可能的結構有 種。分別為：
。

一、選擇題（共40個，每個1.5分）
1．歐洲中世紀時期，從基督教神學家阿奎那到英王詹姆士一世的主張中，可看出西方專制主義發展的歷史軌跡。阿奎那和英王詹姆士一世學說的相似點在于(　　)
A．把國王稱作神，與上帝相提并論 B．君權無限
C．從神學角度為君權作辯護 D．王權高于教權
斯圖亞特王朝統治英國時期，詹姆士一世提出了“君權神授”理論。這一理論主要觀點是(　　)
A．論證王權高于議會 B．論證王權高于教權
C．論證教權高于王權 D．論證“法在王上”
1603年，詹姆士一世在英格蘭即位時宣稱：“既然對上帝能做什么事提出質疑是無神論和褻瀆的行為，那么臣民對國王所做的事提出質疑也是膽大妄為和對上帝的大不敬。”這表明他(　　)
A．大力提倡無神論思想 B．倡導極端專制的君主統治
C．尊重臣民宗教信仰的自由 D．反對褻瀆上帝的行為
阿奎那神權政治思想的主要內容是關于(　　)
A．國家是上帝的產物 B．君主的權力是上帝授予的
C．教會與國家的關系 D．議會無權限制王權
阿奎那認為統治宇宙萬物的只有一個上帝，蜜蜂也只有一個蜂王，因此國家由一個君主來治理，才是最好的政體，也才最符合上帝的本意。這說明他(　　)
①主張“君權神圣”　②用“自然法則”來論證“君權神圣”　
③甚至把國王稱作神　④認為君主是世俗的統治者
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②④
斯賓諾莎說：“當時的荷蘭有一定的自由，但并不民主。”這說明17世紀的荷蘭(　　)
富人特權階級享有自由 B、實行封建君主專制
C．建立了資產階級民主共和體制 D．人民享有充分的民主和言論自由
下面這幅漫畫的主題是(　　)
痛斥資本主義是黑白顛倒的罪惡社會
揭示了資本主義必然滅亡的規律．
C．宣揚“理性”反對封建君主專制
D．深刻揭露了資本主義社會的剝削本質
阿奎那宣稱中央集權的政府或君主政體是最好的政府形式，他認為讓一個君主進行統治，就能(　　)
①符合上帝的旨意　②保證社會的和諧與統一　
③實現自由和平等　④避免分裂和戰爭
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
啟蒙思想家洛克認為，上帝創造了大自然供人享有，但是誰運用自己的體力和智力去采摘大自然的果實，誰才有權享有。財產權是上帝賦予的基本權利，是神圣不可侵犯的。這種財產權的觀念在當時主要是(　　)
適應了封建主階級積累財富的需要
B．適應了資產階級和新貴族反對封建剝削的需要
C．適應了資產階級和新貴族拓展海外貿易的需要
D．適應了廣大平民反封建壓迫的需要
10、1640年長期議會的召開是英國資產階級革命開始的標志，其最重要的原因是(　　)
A議員們拒絕通過征稅法案
B．國王宣布討伐議會，挑起內戰
C．議會組建軍隊與王軍交戰
D．議員們提出限制王權的要求
11、隨著英國資本主義的發展，資產階級要求擺脫封建統治的束縛。資產階級革命爆發前，英國政治斗爭的焦點是(　　)
A．國王還是議會享有征稅權 B．宗教自由還是宗教迫害
C．“王在法上”還是“法在王上” D．召開議會還是關閉議會
12、“此后不經議會同意，國王不得隨意征收捐稅。”《權利請愿書》中的這條規定說明(　　)
①宣布國王不經議會同意隨意征稅是非法的　 ②國王任何時候不能征稅
③稅收問題一度成為雙方斗爭矛盾激化的因素　④議會對國王的胡作非為提出嚴重抗議
A．①②③　　　　B．①③④ C．②③④ D．②③
13、17世紀英國資產階級革命是英國歷史上一個分水嶺，主要是因為它(　　)
A．確立了君主立憲制度 B．改變了社會性質
C．處死了封建君主 D．創立了議會民主制
14、(2012·德興一中月考)資產階級和新貴族迎接查理二世在英國復辟，之后又發動“光榮革 命”推翻復辟王朝都是為了(　　)
A．在英國建立代議制民主政治 B．尊重英國人民的習慣和傳統
C．維護資產階級和新貴族的既得利益 D．實踐英國啟蒙思想家的理論設想
15、一場景描繪了1653年發生在英國倫敦的一幕，某人帶領軍隊闖入議會，手中揮舞寶劍，怒氣沖沖地對敢于“犯上”的議員們吼道：“惡棍們，滾開！”議會被驅散后，英國由此確立了(　　)
A．君主專制政體 B．共和政體 C．護國政體 D．君主立憲政體
16、(2012·佛山高二檢測)1660年，查理二世在英國復辟時，他曾向資產階級和新貴族許諾(　　)
①赦免一切革命者　②實行宗教自由　③恪守《權利請愿書》的規定　④尊重議會的權力
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
17、17世紀70年代，英國議會為限制國王的封建專制而通過的法律文件是(　　)
A．《權利請愿書》 B．《人身保護法》 C．《大抗議書》 D．《論君主政治》
18、詹姆士二世的統治比查理二世更反動指的是(　　)
A．對資產階級反攻倒算 B．堅持英國國教
C．企圖在英國恢復天主教 D．擅自增收新稅和解散議會
19、在英國資產階級革命的過程中，民主與專制經歷了反復的較量，建立民主政治的道路曲折而復雜，最根本的原因是(　　)
A．資產階級和新貴族脫離人民群眾 B．英國有長期的專制統治的傳統
C．資本主義發展不充分 D．舊勢力不甘心失敗而瘋狂反撲
20、《獨立宣言》宣稱：“人人生而平等，他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。”這段話最能說明獨立戰爭是(　　)
A．資產階級革命　　　　　 B．民族獨立戰爭
C．反殖民主義斗爭 D．小國反抗大國的斗爭
21、對美國《獨立宣言》的介紹，在辛亥革命時期外國史的介紹和研究中占有重要地位。在此期間，《獨立宣言》曾五次全文發表，在國內廣為流傳。當時《獨立宣言》在中國引起強烈反響的原因有(　　)
①近代中美兩國國情相同　②《獨立宣言》宣揚民主共和原則，為中國資產階級所效仿　 ③《獨立宣言》是第一個“人權宣言”　④美國獨立戰爭鼓舞著中國的民族解放運動
A．①②③ B．①② C．③④ D．②④
22、美國《獨立宣言》是一個偉大的歷史文件，從整個人類政治文明的角度看，其最為突出的歷史意義為(　　)
A．宣告了美利堅合眾國的誕生
B．提出了“人人平等”和“主權在民”的原則
C．推動了歐洲反封建的資產階級革命
D．以政治綱領的形式宣布了民主共和國的原則
23、法國《人權宣言》為資產階級社會確立了一系列的基本原則，這些原則包括(　　)
①法律面前人人平等　②自由、財產、安全、反抗壓迫是不可剝奪的人權　
③法律是公眾意志的表現　④國家的最高權力來自于議會
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
24、法國大革命中制定的《人權宣言》成為資產階級奪取政權和鞏固政權的思想武器。它在政治和法律領域帶來了根本性的變化。這一“變化”指(　　)
A．否定了封建等級制度
B．將啟蒙思想用法律形式固定下來
C．以法律為基礎的資產階級權利取代封建特權
D．《人權宣言》成為法國1791年憲法的前言
25“人人生而平等，他們都被他們的造物主賦予了某些不可轉讓的權利……這就是我們殖民地人民過去一向忍耐，而現在卻必須改變原來那種政府體制的原因。”該引文的出處及其體現的思想分別是(　　)
A．《人權宣言》、法律至上思想 B．《獨立宣言》、主權在民思想
C．《人權宣言》、天賦人權思想 D．《權利法案》、限制王權思想
26、南京臨時政府頒布的《中華民國臨時約法》是中國第一部資產階級民主憲法，它規定(　　)
①國家主權屬于全體國民 ②總統有權單獨頒布法令
③國民享有居住、言論等自由 ④確立三權分立的政治體制
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
27、南京臨時參議院是近代中國的第一個民意機構，它頒布的《中華民國臨時約法》(　　)
A．為中華民國的成立奠定了法律基礎 B．使民主共和政體在中國變成現實
C．有力地推動了中國近代化的進程 D．宣告了封建制度在中國的徹底瓦解
28、《中華民國臨時約法》與《人權宣言》的相同點有(　　)
A．都是特殊時期的憲法 B．都宣布要實行君主立憲政體
C．都宣布要實行民主共和制度 D．都強調了主權在民的原則
29、英國君主立憲制的形成標志著資產階級和新貴族政權的確立，這主要是因為(　　)
A．國王的權力受到制約 B．議會的權力大為增強
C．法律具有至高無上的地位 D．內閣制得以形成
30、英國思想家彌爾頓在1667年寫的《失樂園》一詩中“對最高的掌權者，發出一怒吼”。其中“掌權者”是指(　　)
A．都鐸王朝　　B．復辟的斯圖亞特王朝 C．英國議會 D．“護國政體”
31、英國通過光榮革命確立了限制王權和議會權力至上兩個君主立憲制的基本原則。“議會權力至上”是指(　　)
A．由議會掌握任免國王的權力
B．由議會掌握國教的管理權力
C．由議會掌握立法、財政、司法、軍事等重要的國家權力
D．由議會掌握召開議會、解散議會等國家權力
32、當今的英國女王伊麗莎白二世，她(　　)
①是“統而不治”的虛位君主　②是英國的國家元首
③在對外交往中代表英國　④有否決或批準議會法案的實際權力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
33、《王位繼承法》是對《權利法案》的重要補充，它明確規定英國的國王必須是(　　)
A．天主教徒 B．國教徒 C．清教徒 D．非國教徒
34、在1787年的費城制憲會議上，富蘭克林(美國憲法起草者之一)一直在琢磨刻在華盛頓座椅上的太陽是日出還是日落。當他含著激動的眼淚在憲法文本上簽字后，他說：“現在，我很高興地知道，那是日出，而不是日落。”對“日出”的理解不正確的是(　　)
A．憲法保障了資產階級民主制度
B．憲法奠定了美國政治制度的法律基礎
C．憲法標志著美利堅合眾國的誕生
D．憲法賦予政府強有力的權力，有利于鞏固國家政權
35、美國1787年憲法的制訂者麥迪遜曾說：“在設計一個由人來統治的政府時，最大的困難在于：你必須首先使政府有能力控制被統治者；其次要強制政府控制自己。”為了“強制政府控制自己”，美國憲法規定實行(　　)
A．聯邦制原則 B．天賦人權原則C．人民主權原則 D．三權分立原則
36、1789年8月，制憲議會頒布法令規定“一切公民和一切財產均應納稅”。對這一規定的準確理解是(　　)
A．將“法律面前人人平等”的原則變為現實
B．承認了財產的不平等，維護了資產階級的利益
C．標志著資產階級統治的確立
D．否定了特權等級不納稅的特權
37、恩格斯在總結資產階級革命進程的特點時指出，為取得完全成熟的資產階級革命果實，“必須使革命遠遠地超出這一目的”，使更激進的派別執政，采取更激進的措施，才能實現這一目的，當這個目的達到時，激進派及其激進措施就會“從舞臺上消失了”。從法國資產階級革命的進程看(　　)
①大資產階級執政時一系列反封建法令的實行是完全成熟的革命果實
②眾多革命俱樂部的出現，表明革命遠遠超出了原來的目的
③雅各賓派專政時期推行的革命政策，表現了激進派采取的激進措施　
④熱月政變和政變后的變化說明激進派及其措施“從舞臺上消失了”
A．①②③　　　　B．②③④ C．①③④ D．①②④
38、1815年2月，拿破侖從流放地秘密回國。他于3月1日在法國登陸，一路上，軍隊紛紛向他倒戈，農民簞食壺漿，竭力迎送。他在“皇帝萬歲”的歡迎聲中一槍未發，飛速進軍，于3月20日進入巴黎。法國人民對拿破侖如此歡迎，主要是希望他能夠(　　)
A．恢復法國的帝制 B．重建法國的輝煌
C．捍衛革命成果和民族利益 D．在法國建立新的政治制度
39、早期維新派代表人物王韜親歷了1867年的巴黎世博會，還曾參觀了英國舉行的首屆世博會的水晶宮。這些對他都產生了心靈的震撼，他站在時代前列主張在中國(　　)
A．開辦近代企業 B．舉辦新式學校C．學習西方科學 D．實行君主立憲
40、右圖是辛亥革命后期張聿光作的漫畫《袁世凱騎木馬》，畫中袁世凱著清朝官服騎著木馬，其寓意主要是(　　)
A．袁世凱無法領導中國前進
B．痛罵袁世凱賣國求榮
C．諷刺軍閥政客和揭露侵略者野心
D．袁世凱篡權陰謀以及民眾的反袁斗爭
二、非選擇題(3個材料題，共40分)
41、閱讀下列材料：
材料1：曾國藩說：“今日和議既成，中外貿易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略。”
材料2：中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。
——《李文忠公全書》
請回答：
(1)以上材料是清政府中哪一派別的主張？出現在什么時期？(4分)
(2)材料1提出的學習西方先進技術的具體方法是什么？其目的是什么？(6分)
(3)材料2作者的觀點是否正確？簡述你的理由。(4分)
42、閱讀下列材料：
材料1：1789年8月26日《人權宣言》由制憲議會通過，但是，路易十六拒絕批準。10月，巴黎群眾手持武器向凡爾賽進軍，沖進王宮。路易十六才無可奈何地批準了《人權宣言》。在1791年憲法通過時，《人權宣言》作為1791年憲法的序言再次向全社會宣告了資產階級的信念和追求。
材料2：下面是《人權宣言》的部分引文
第一條　在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利益上面才顯示出社會上的差別。
第二條　任何政治結合的目的在于保存人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。
第三條　整個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體、任何個人都不得行使所未明白授予的權力。
第六條　法律是公共意志的表現。……在法律面前，所有的公民都是平等的，……
第十七條　財產是神圣不可侵犯的權利，除非當合法認定的公共需要所顯然必需時，且在公平而預先賠償的條件下，任何人的財產不得受到剝奪。
請回答：
依據材料1指出《人權宣言》產生的歷史背景。（6分）

（2）結合材料2概括《人權宣言》規定了哪些最基本的人權？(4分)
(3)《人權宣言》有何積極影響？(4分)
43、閱讀下列材料：
中華民國之主權，屬于國民全體。
中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別。
中華民國以參議院、臨時大總統、國務員、法院行使其統治權。
中華民國之立法權，以參議院行之。國務員于臨時大總統提出法律案，公布法律及發布命令時，須副署之。
本約法實施后，限十個月內由臨時大總統召集國會。
——《中華民國臨時約法》
請回答：
(1)材料中“中華民國主權屬于國民全體”體現了什么原則？統治權力的分工體現了什么思想？(4分)
(2)材料中哪些內容旨在限制袁世凱的權力？(4分)
(3)材料中“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別”的規定有何進步意義？(4分)
高二歷史答題紙
41、
(1)以上材料是清政府中哪一派別的主張？出現在什么時期？(4分)
(2)材料1提出的學習西方先進技術的具體方法是什么？其目的是什么？(6分)
(3)材料2作者的觀點是否正確？簡述你的理由。(4分)
42、
（1）依據材料1指出《人權宣言》產生的歷史背景。（6分）

（2）結合材料2概括《人權宣言》規定了哪些最基本的人權？(4分)
(3)《人權宣言》有何積極影響？(4分)
43、
(1)材料中“中華民國主權屬于國民全體”體現了什么原則？統治權力的分工體現了什么思想？(4分)
(2)材料中哪些內容旨在限制袁世凱的權力？(4分)
(3)材料中“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別”的規定有何進步意義？(4分)
一、單項選擇題（共40小題，每小題2分，共80分）
1．關于經度、緯度變化的敘述，正確的是 （ ）
A．0度經線以東為西經 B．180度經線以東為東經
C．緯度越高，離赤道越近 D．經度越大，離本初子午線越遠
2．在表示某一地區的四幅地圖中，當圖幅大小相同時，表示內容最詳細的一幅是（ ）
A．1：5 000 000 B．1：500 000 C．1：50000 D．1：50 000 000
3．在某幅地圖中，60°N上甲、乙兩地相距11． 1厘米，兩地的時差是4小時，則此圖的比例尺約為 ( )
A．圖上1厘米代表實地距離100千米 B．1：15000000
C．1／30000000 D．
4．下圖中，甲地在乙地西北，丙地在丁地東南的是 （ ）
5.圖中四地位于北京（1160E，400N）的東南方向、且經度間距離較近的是（ ）
A、① B、② C、③ D、④
6.在四幅圖中斜線所表示的經緯線方格內，面積最大的是（ ）
A、①所在的方格 B、②所在的方格 C、③所在的方格 D、④所在的方格
下圖為某群島及附近海域部分等深線示意圖（單位：米），讀圖回答7～8題。
7.若要完整表示P點附近的海水深度變化，
應再補畫幾條等深線 （ ）
A.3條 B.4條 C.5條 D.6條
8.P點附近的海底地形是 （ ）
A.海嶺 B.海溝
C.海盆 D.大陸架
讀下面一組海峽示意圖(數字為經緯度)，據圖回答9～10題
9．四海峽中，兩側分別為兩大洲的是 (　　)
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
10．有一艘船從波斯灣出發駛往英國，走近路依次經過的海峽為(　　)
A．④③②① B．④③② C．④③① D．③④①
讀下圖，完成11～12題
11.下列有關圖中等高線表示的基本地形的敘述中，正確的是（ ）
A．AB線表示山谷 B．CD線表示山脊
C．E處為陡崖 D．F處為山峰
12. 若在圖示區域適當位置選擇水庫壩址，應在（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
讀圖，完成13～14題。
13. ①、②、③、④四地段中
平均坡度最大的為（ ）
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
14.海拔低于400米的區域面積約為（ ）
A.0.05 km2 B.0.5 km2
C.5 km2 D.50 km2
下圖為亞歐大陸氣溫年較差分布示意圖（單位：℃），讀圖分析回答15～16題。
15．關于圖示地區氣溫年較差變化規律及原因的敘述，不正確的是 （ ）
A．從沿海向內陸氣溫年較差越來越大
B．大陸東側氣溫年較差的變化梯度大于大陸西側
C．從甲處到乙處氣溫年較差變化梯度大，其原因是地形以平原為主
D．從甲處到丙處氣溫年較差變化梯度大，其原因是海陸熱力性質差異大
16．氣溫年較差最大值出現在甲處附近的原因是 （ ）
　A．地處內陸高原、山地，受海洋影響小
B．地處高緯度，晝夜長短的變化幅度小
　C．地表缺少植被覆蓋 D．地表分布有大量沼澤
亞洲面積廣大，地形復雜，形成了復雜多樣的氣候類型，據此完成17～18題。
17．與世界各大洲相比，亞洲最為突出的氣候特點是( )　　
A．季風氣候顯著 B．以熱帶氣候為主 C. 海洋性強 D．氣候類型單一
18．形成亞洲突出氣候特點的主要因素是(　　)
A. 緯度位置 B．海陸熱力性質差異 C. 地形 D．洋流
讀東亞部分地區圖，完成下面19～20題。
19．圖中甲乙丙三地氣候特征的差異最明顯的表現是(　　)
①氣溫年較差 ②降水量的季節變化
③夏季風風向和影響時間長短 ④高溫期與多雨期不一致
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20．日本一月0℃等溫線與北緯38度緯線基本吻合，中國一月0℃等溫線與北緯33度緯線基本吻合，該事實說明(　　)
A．日本一月平均氣溫受冬季風影響大 B．日本南北溫差大
C．日本常綠闊葉林的分布緯度比中國高 D．日本雨季開始時間比中國早
下圖為日本北海道島略圖。北海道是日本重要農業地區，在農業可持續發展方面進行了有益的探索和實踐。據圖，回答21～22題。
21．關于北海道地區的敘述，正確的是（ ）
A．地勢中間低，周圍高 B．氣候的大陸性強
C．主要農業地域類型是商品谷物農業 D．附近漁業資源豐富
22．為了治理和預防農業環境污染，促進農業可持續發展，北海道采取了許多比較
有效的對策，其中包括(　　)
①禁止使用化肥，控制使用農藥　②重視植樹造林，改善生態環境　③實行土地改良，治理土壤污染　④調整農業結構，增加糧食種植
A．①②　　B．②③　C．③④　　D．①④
23．有關中亞地區的論述，正確的是（ ）
①在古代是聯系東西方的“絲綢之路”必經之地
②該地區主要是溫帶大陸性氣候
③中亞農業以畜牧業和灌溉農業為主，灌溉水源主要靠本地區的外流河——額爾齊斯河
④中亞礦產資源種類多、儲量大，有色金屬含量占世界重要地位，但缺少煤、石油
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
24．有關中亞自然環境的敘述,正確的是（ ）
A．地形以山地丘陵為主，地勢西高東低
B．地處西風帶，深受濕潤的西風影響，氣候溫濕
C．植被以溫帶落葉闊葉林為主
讀日本山河分布示意圖及富山市氣溫和降水季節分布示意圖，讀圖完成25～26題。
25．富山市的氣候類型為（ ）
A．地中海氣候 B．溫帶海洋性氣候
C．溫帶季風氣候 D．亞熱帶季風氣候
26．關于富山市降水特征及其成因敘述正確的是（ ）
A．冬季降水豐富,處于冬季風迎風坡
B．降水季節分配較均勻,常年受西風影響
C．夏季降水較少,與氣壓帶風帶季節移動有關
D．降水總量豐富,受赤道低氣壓控制
讀東南亞區域圖，回答27～28題。
27．b國的人口主要集中在b國的某一島嶼，該島嶼是（ ）
A．蘇門答臘島 B．爪哇島
C．巴厘島 D．蘇拉威西島
28．K群島是全球多火山、地震分布區，其主要原因是（ ）
A．.地處二大板塊交界處 B．地處三大板塊交界處
C．地處四大板塊交界處 D．地處五大板塊交界處
中哈輸油管線（哈薩克斯坦阿塔蘇—中國新疆阿拉山口輸油管線），管線全長1000千米。閱讀材料及“中哈石油管道建設示意圖”，回答第29～30題。．
29．中哈石油運輸管道沿線哈薩克斯坦境內的農業生產地域類型主要是( )
A.水稻種植業 B.小麥種植業
C.棉花種植業 D.畜牧業
30．哈薩克斯坦石油最豐富的地區在( )
A.里海沿岸
B.巴爾喀什湖附近
C.額爾齊斯河沿岸
D.北部丘陵
下圖是世界某地區圖。讀圖回答31～33題。
31．圖中陰影部分表示該地區某種農產品的主要產區，該農產品為(　　)
A．茶葉? ????B．玉米?????
C．稻米????D．天然橡膠
32．下列產業部門中，目前最適宜由中國向圖中甲國轉移的是(　　)
A．汽車制造? ???B．精鋼鍛造
C．軟件開發?????D．家具制造
33.該區域河流中下游平原，是重要農業區，影響其農業生產的主要社會經濟條件是(　　)
①人口稠密，勞動力充足
②水路交通發達，便于糧食大量出口
③歷史悠久，種植經驗豐富 ④地廣人稀，土地租金低
⑤科技發達，機械化水平高 ⑥人多地少，糧食需求量大
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥
右圖表示某區域等溫線分布示意圖，據圖完成34～35題。
34．圖中甲處等溫線彎曲的原因是(　　)
A．海陸差異 B．洋流影響
C．緯度位置 D．谷地地形
35．圖中島上乙地的氣溫值可能是(　　)
A．14℃
B．17℃
C．18℃
D．21℃
下圖代表南亞三種主要農作物的分布圖．讀圖回答36～37題。
36．若其代表水稻、棉花、小麥的分布，則正確的順序為(　　)
A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙
C．乙、甲、丙 D．乙、丙、甲
37．造成三種農作物分布差異的主要因素是(　　)
A．地形 B．土壤
C．降水 D．熱量
38．泰國大米連續6年穩居世界銷量第一，由此贏得“世界米倉”的桂冠。泰國水稻種植的優越區位條件是(　　)
①平原面積廣，土壤肥沃 ②日照充足，晝夜溫差大 ③熱帶季風氣候，雨熱同期
④農業機械化水平高 ⑤市場需求大，交通運輸方便 ⑥農業勞動力充足
A．①③④ B．①③⑥
C．②④⑤ D．②⑤⑥
讀卡塔爾位置圖，回答39～40題。
39．卡塔爾氣候干旱，年降水量不足150毫米，主要原因是（ ）
A．受來自阿拉伯半島的盛行西風影響，空氣干燥
B．沿岸高山環繞，濕潤氣流難以進入內陸
C．近岸海域水溫較低，海水蒸發量較小
D．常年受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流
40．20世紀90年代中期，卡塔爾人口約為54萬，而現在的人口近80萬，十幾年間增加的人口約為90年代人口的一半。造成卡塔爾人口短期內大幅度增長的主要原因是（ ）
A．社會醫療水平的不斷改善
B．大量外籍人口的遷入
C．人口自然增長率明顯提高
D．城市化發展迅速
二、綜合題（共20分）
41、讀下圖，完成下列問題：（6分）

寫出圖中序號表示的地形名稱：（2分）
②________________________③________________________
④________________________⑥________________________
如果把該圖上的比例尺放大到原圖比例尺的2倍，放大后的比例尺為____________________。（1分）
（3）小河流向____________方。計劃把水從A水庫調到C處，有AC和BC兩條路線，選擇 比較合理，原因是______________ （3分）
42．甲、乙兩國歷史淵源悠久，閱讀下圖并結合所學知識回答問題（14分）
（1）簡析甲國A地區沙漠廣布成因 （2分）
①、②兩城市分別為甲、乙兩國的首都，對比分析其不同的區位條件。 （4分）
乙國B平原水災頻繁。從地形、氣候、水文等多方面分析當地洪澇災害頻繁的原因（3分）
對比分析流經城市②的河流與錫爾河的水文特征的差異（5分）
高二地理答題紙答題紙
41. （1）②________________________③________________________
④________________________⑥________________________
（2）______________
（3）
原因：

42. （1）
（2）
（3）
（4）

一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)
下列活動屬于文化現象的有（ ）
①參加學校運動會 ②參加演講會 ③選舉人大代表 ④科學家進行科學研究 ⑤參加文學社、書畫協會、讀書俱樂部 ⑥參加合唱團 ⑦瀏覽網站 ⑧工人農民從事生產勞動 ⑨購買油鹽醬醋
A、①②④⑤⑥⑦ B、③④⑤⑦⑧ C、①③⑤⑥⑧ D、②④⑥⑦⑧
2．黨的十七屆一中全會指出，要建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎。這里的“文化”是 ( )①相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品 ②人類改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果 ③指科學知識或受教育的程度 ④中國特色社會主義文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．社會上廣泛流傳著這樣一句話：“文化搭臺，政策引導，經濟唱戲”。這句話反映了（ ）
A．經濟、政治與文化之間的關系 B．文化是經濟和政治的反映
C．文化反作用于一定的經濟 D．經濟是基礎，政治是經濟的集中表現
4．短信文化的發展為移動通信企業帶來了無限商機，使移動增值業務產業鏈各環節不斷延伸， 這說明 ( ) A．經濟決定文化 B．文化反映經濟 C．文化決定經濟 D．文化反作用于經濟
5．《阿凡達》是一部運用3D技術制作的電影，目前已創造了超過27億美元的全球票房，并帶動了3D相關產業的發展。這體現了 ( )
①文化對經濟的重大影響 ②文化是政治經濟的反映
③文化生產力的日趨重要 ④文化以經濟發展為基礎
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感嘆道：“太精彩了!這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶文億的博大精深。”這反映 ( )
A．文化對人的影響是潛移默化的??? B．優秀文化在交流與借鑒中創新
C．文化對人的影響是深遠持久的 D．優秀文化能增強人們的精神力量
7．“經濟上落后的國家在哲學上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯的話說明( )A．文化就是對社會經濟的反映 B．文化具有相對獨立性 C．文化對經濟具有能動的反作用 D．其實經濟并不能決定文化8．胡錦濤總書記強調提高大學生的思想道德素質，最主要的是使大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這主要是因為（ ）A．文化對人的影響具有潛移默化的特點B．文化對人的影響是深遠持久的C．世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標志D．只要具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，辦事情就能取得成功9. 一輪“漢語熱”已在全球掀起，全球已有85個國家的2300余所高校開設了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。“世界各地出現的‘漢語熱’，折射出中國經濟持續增長的巨大潛力。”這一觀點肯定了 （ ）
A．經濟發展是文化發展的基礎 B．文化具有多樣性需要博采眾長
C．文化對經濟發展起促進作用 D．文化教育對經濟有重大影響
10.下列屬于文化傳播途徑的是 （ ）
①通過商品交換將商品中蘊涵的豐富文化加以交流
②通過人口遷徙來傳播文化
③通過國家之間的文化交流形式來進行文化傳播
④通過展銷圖書的文化活動來進行文化傳播
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
11、大眾傳媒現在成為文化傳播的主要手段的主要原因是 （ ）
A．大眾傳媒具有反饋及時的特點
B．大眾傳媒傳播的信息都是真實的
C．大眾傳媒是社會生活中最直觀、最常見、最豐富的現象
D．大眾傳媒能最大程度地超越時空的局限，具有文化傳遞、溝通、共享的強大功能
12. “一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這啟示我們在與世界文化交流、借鑒中要 ( )
A．尊重文化多樣性 B．重視文化繼承性 C．理解文化發展性 D．懂得文化先進性
13、承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循 （ ）
A．繼承和發展相結合的原則 B．各民族文化一律平等的原則
C．取其精華、去其糟粕的原則 D．弘揚主旋律、提倡多樣化的原則
14．關于民族文化魯迅先生曾說過：“越是民族的，越是世界的。”對此理解正確的是（）
A．民族文化就是世界文化
B．世界文化就是各民族文化的匯總
C．不同民族各具特色的文化構成了世界文化的五彩繽紛
D．民族特征越明顯的文化越是先進的文化
15．要實現世界文化繁榮，必須 （ ）
①尊重文化的多樣性 ②遵循各國文化一律平等的原則
③促進不同民族文化的相互交流④用歐美文化來同化落后民族的文化
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
16．中華民族春節貼春聯、吃“團圓飯”的習俗一直保留至今。從節日習俗的延續中我們可以感受到文化的 ( )
A．多樣性 B．繼承性 C．地域性 D．階級性
17.在傳統文化中被稱為民族精神的火炬的是 （ ） A.傳統習俗 B.傳統建筑 C.傳統文藝 D.傳統思想
18．中央電視臺開播《百家講壇》以后，一些艱澀高深的傳統經典經過現代詮釋變得通俗易懂，富有時代氣息，為大眾所接受。這說明 （ ）
A．傳統文化的具體內涵能夠因時而變 B傳統文化對人的發展具有積極作用
C．各族人民對中華文化具有認同感 D．中華傳統文化具有鮮明的民族性
19．對待中國傳統文化，既有過“兼收并蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有過“全盤拋棄，徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態度的共同錯誤在于（ ）
A．否定了傳統文化鮮明的民族性 B．違背了各民族文化一律平等的原則
C．否定了傳統文化的相對穩定 D．違背對待傳統文化“取其精華、去其糟粕”的原則
20．“清明祭祖”是中華民族的傳統文化，送元寶，燒紙錢，這是古人留下的方式，而今一些地區出現了鮮花祭祖、植樹祭祖，在祭祖掃墓追思先輩的同時，為山野增添了一片新綠。這啟示我們對待傳統文化更應該( 　)
A．取其精華，去其糟粕 B．尊重差異，理解個性
C．古為今用，洋為中用 D．推陳出新，革故鼎新
21．“實事求是”一詞源自班固所著的《漢書》，本意是一種治學態度和方法，毛澤東把它加以馬克思主義的改造，變成一個意義重大的哲學命題，賦予了新的境界。“實事求是”一詞源自《漢書》說明 ( 　)
A．文化繼承就是全部承襲 B．文化發展是文化繼承的必要前提
C．文化繼承是文化發展的必要前提 D．我們要在發展的過程中繼承
22．冼星海在抗日戰爭時期創作了《黃河大合唱》等名曲，并產生了廣泛的影響。這表明（ ）A．人們在社會實踐中創造并享用文化 B．文化具有豐富的表現形式C．文化的發展與社會實踐同步 D．文化創造的主體是知識分子
23．南京中山陵是中西合璧的建筑。它是當時的設計者在潛心研究中國古代皇陵和歐洲帝王陵墓建筑風格的基礎上，根據紫金山地形設計而成的建筑精品。這說明（ ）A．建筑是中華傳統文化的重要標志 B文化創新可以推動社會實踐的發展C．實現文化創新需要博采眾長 D．潛心思考是文化創新的基礎
24．近年來，江蘇省許多城市開展了城市精神的討論和提煉。如南京“開明開放、誠樸誠信、博愛博雅、創業創新”；蘇州“崇文、融合、創新、致遠”；常州的“千載讀書地，現代創新城”…… 。 這些城市精神表明 （ ）
①文化要在繼承中發展，在發展中創新 ②任何時代的文化都離不開對傳統文化的繼承③體現時代精神是文化創新的重要追求④面向世界，博采眾長，全面吸收中外一切文化A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③
C.生產力的發展是文化發展的前提 D.先進的文化源于先進的實踐
28、有人說傳統民居占用了太多的土地資源，在人口日益眾多的今天，我們應將其徹拋棄和改變，這種說法是（ ）
A．正確的,因為傳統文化阻礙了社會的發展
B．正確的,因為傳統建筑已不適應現代社會生活的需要
C．錯誤的,因這傳統建筑包含著傳統文化的文化內涵，成為展現中國傳統文化的重要標志
D、錯誤的,因為傳統文化是財富，我們應全盤吸收
29．具有400多年歷史的澳門，保存著中國境內現存最古老、規模最大、保存最完整和最集中的東西方風格共存建筑群。這表明 ( 　)
①建筑藝術是民族精神的火炬 　②傳統文化具有相對穩定性　
③中華文化具有特有的包容性　 ④各具特色的文化相互交融
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
30．不管是在中國內地還是臺灣地區，每到清明節都有祭祖掃墓，端午節都會吃粽子，中秋賞月等等風俗習慣。這說明（ ）
A．傳統文化具有相對穩定性 B．傳統習俗對社會生活產生深遠的影響
C．這是傳統文化習俗的繼承和發展 D．傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶

?

第 I 卷(選擇題 共60分)
一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題5分共60分。
請將答案填涂在客觀題答題卡上）
1、在畫兩個變量的散點圖時，下面敘述正確的是（ ）
（A）預報變量在軸上，解釋變量在軸上
（B）解釋變量在軸上，預報變量在軸上
（C）可以選擇兩個變量中的任意一個變量在軸上
（D）可以選擇兩個變量中的任意一個變量在軸上
2.關于如何求回歸直線的方程，下列說法正確的一項是（ ）
（A）先畫一條，測出各點到它的距離，然后移動直線，到達一個使距離之和最小的位置，測出此時的斜率與截距，就可得到回歸直線方程
（B）在散點圖中，選兩點，畫一條直線，使所畫直線兩側的點數一樣多或基本相同，求出此直線方程，則該方程即為所求回歸方程
（C）在散點圖中多選幾組點，分別求出各直線的斜率與截距，再求它們的平均值，就得到了回歸直線的斜率與截距，即可產生回歸方程
（D）上述三種方法都不可行
3、 有一段演繹推理是這樣的：“直線平行于平面,則平行于平面內所有直線；已知直線
平面，直線平面，直線∥平面，則直線∥直線”的結論顯然是錯誤的，這是因為 （ ）
A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.非以上錯誤
4．已知a＋b＋c＝0，則ab＋bc＋ca的值(　　)
A．大于0 B．小于0 C．不小于0 D．不大于0
5、用反證法證明命題：“三角形的內角中至少有一個不大于60度”時，反設正確的是（ ）。
A.假設三內角都不大于60度； B.假設三內角都大于60度；
C.假設三內角至多有一個大于60度； D.假設三內角至多有兩個大于60度。
6、當1， 2，3，4，5，6時，比較和的大小并猜想 （ ）
A.時， B. 時，
C. 時， D. 時，
7.由一組樣本數據得到的回歸直線方程，那么下面說法正確的是（ ）（A）直線必過點 （B）直線必經過一點 （C）直線經過中某兩個特殊點 （D）直線必不過點
8. 如圖所示，圖中有5組數據，去掉　　　組數據后（填字母代號），剩下的4組數據的線性相關性最大（　　）
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
9．每一噸鑄鐵成本（元）與鑄件廢品率建立的回歸方程，下列說法正確的是（　　）
Ａ．廢品率每增加，成本每噸增加64元 Ｂ．廢品率每增加，成本每噸增加
Ｃ．廢品率每增加，成本每噸增加8元 Ｄ．如果廢品率增加，則每噸成本為56元
10. ．在對一組數據采用幾種不同的回歸模型進行回歸分析時，得到下面的相應模型的相關指數的值，其中擬和效果較好的是（ ）
． ． ． ．
11、則下列等式不能成立的是（ ）
A． B．
C． D． （其中）
12．命題“對于任意角θ，cos4θ－sin4θ＝cos2θ”的證明：“cos4θ－sin4θ＝(cos2θ－sin2θ)(cos2θ＋sin2θ)＝cos2θ－sin2θ＝cos2θ”的過程應用了(　　)
A．分析法　　　　　　　　B．綜合法
C．綜合法、分析法綜合使用 D．以上都不是
第 II 卷（非選擇題 共90分）
二、填空題（每小題5分共20分。請將答案寫在答題紙指定的位置上）
13、下表是關于出生男嬰與女嬰調查的列聯表
那么，A= ，B= ，C= ，D= ，E= ；
14．對于回歸方程，當時，的估計值為。
15.已知，，試通過計算，，，的值，推測出＝___________.
16、 類比平面幾何中的勾股定理：若直角三角形ABC中的兩邊AB、AC互相垂直，則三角形三邊長之間滿足關系：。若三棱錐A-BCD的三個側面ABC、ACD、ADB兩兩互相垂直，則三棱錐的側面積與底面積之間滿足的關系為
三、解答題（本大題共5小題：共70分，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟,請將答案寫在答題紙指定的位置上）
17: （本題滿分12分）
用反證法證明：如果，那么。
18.（本題滿分14分）
. 有甲、乙兩個班，進行數學考試，按學生考試及格與不及格統計成績后，得到如下的列聯表
甲
已
總計
及格
20
25
45
不及格
40
15
55
總計
60
40
100
根據表中數據，你有多大把握認為成績及格與班級有關？
19 本題滿分14分）某種產品的廣告費用支出與銷售額之間有如下的對應數據：
2
4
5
6
8
30
40
60
50
70
（1）畫出散點圖； （2）求回歸直線方程；
（3）據此估計廣告費用為10銷售收入的值。
20. 本題滿分14分）關于X與Y的數據
X
2
4
5
6
8
Y
30
40
60
50
80
有如下兩個線性模型試比較那一個擬合效果比較好？
21．（本題滿分16分）
已知數列，其中是首項為1，公差為1的等差數列；是公差為的等差數列；是公差為的等差數列（）.
（1）若，求；
（2）試寫出關于的關系式，并求的取值范圍；
（3）續寫已知數列，使得是公差為的等差數列，……，依次類推，把已知數列推廣為無窮數列. 提出同（2）類似的問題（（2）應當作為特例），并進行研究，你能得到什么樣的結論？




第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一 選擇題（每小題5分，共60分。下列每小題所給選項只有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1.歸納推理與類比推理的相似之處是( )
A.都是從一般到一般 B.都是從一般到特殊
C.都是從特殊到特殊 D.都不一定正確
2．定積分的值為( )
A．4 B． 6 C． 8 D．10
3.若質點M按s=t3運動,則t=3秒時瞬時速度為( )
A. 81 B.27 C.9 D. 3
4．若，則等于( )
A．－1 B．－2 C．－1 D．
5．推理“①正方形是平行四邊形；②梯形不是平行四邊形；③所以梯形不是正方形”中的小前提是（　　）
Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ D．①和②
6．已知定義在R上的連續函數y=f(x)的圖像在點M(1,f(1))處的切線方程為，則等于( )
A．1 B．2 C．3 D．4
7．設，則 ( )
A． B． C． D．
8．用數學歸納法證明等式，驗證時，左邊應取的項是( )
A.1 B.1+2 C.1+2+3 D.1+2+3+4
9．對于定義在實數集上的可導函數，滿足，則必有( )
A. B.
C. D.
10．在等差數列中，若，公差，則有，類比上述性質，在等比數列中，若則的一個不等關系是（　）
Ａ． Ｂ．
Ｃ． Ｄ．
11設是函數的導函數，將和的圖象畫在同一個直角坐標系中，不可能正確的是（ ）
12．正整數按下表的規律排列，則上起第2005行，左起第2006列的數應為 ( )
A.2005+2006 B. C． D.
試卷Ⅱ（共90分）
二 填空題（本題共4個小題,每題5分，共計20分）
13.
14.
15．已知有極大值又有極小值，則的取值范圍是 。
16．類比“兩角和與差的正余弦公式”的形式，對于給定的兩個函數 其中，且，下面正確的運算公式是 ____________。
三 解答題（本題共6個小題 共計70分）
17.（本小題滿分10分）
18試用分析法證明：
.
19． 已知O是△ABC內任意一點，連結AO、BO、CO并延長交對邊于則 ,這是一道平面幾何題,其證明常采用“面積法”. .請運用類比思想，對于空間中的四面體V—BCD，存在什么類似的結論？并用體積法證明.

20.設
（1）求 的值；
（2）歸納的通項公式，并用數學歸納法證明。
21.已知函數 的圖象經過點，曲線在點處的切線恰好與直線垂直
（1）求實數 的值；
（2）若函數 在區間上單調遞增，求的取值范圍.
22．設函數,
（Ⅰ）求的單調區間；
（Ⅱ）若方程在 上 有兩個實數解，求實數t的取值范圍；
（Ⅲ）是否存在實數，使曲線與曲線及直線所圍圖形的面積為，若存在，求出一個的值，若不存在說明理由.

一、選擇題（每題4分 ，15小題； 共計60分。其中1—10題每題只有一個正確答案；11-15題每題有多個答案。）
1、人從高處跳到低處時，為了安全，一般都是讓腳尖先著地，這是為了（ ）
A、減小地面對人的沖量
B、使人的動量變化減小
C、減小地面對人的沖力
D、增大人對地面的壓強，起到安全保護作用
2、如圖所示，一個平板小車放在光滑水平面上，平板車上有一立柱，立柱頂端用細線栓一個小球使小球偏離豎直方向一個角度后由靜止釋放．釋放后小球將和立柱發生多次碰撞，在二者相互作用的運動過程中，小車在水平面上（ ）
A．一定向右運動 B．一定向左運動
C．一定保持靜止 D．可能向右運動，也可能向左運動
3、在光滑的水平面上有兩個靜止的小車，車上各站著一名運動員，兩車(含運動員)總質量均為M．乙車上的人把原來在車上質量為m的籃球沿水平方向以速度v拋出，被甲車上的人接住．則甲、乙兩車最終速度大小V1和V2之間的關系是[????
A、V1>V2 B、V1=V2
C、V14、A物體在光滑的水平地面上運動，與靜止在同一水平面的B物體相碰，碰后A繼續沿原方向運動，但速度減為原來的一半，已知A、B兩物體質量的比是2:1，則碰后兩物體的動量之比是（ ）
A．1:1　　　B．1:2　　　C．1:4　　　D．2:1
5、甲、乙兩球在水平光滑軌道上向同方向運動，已知甲球的動量p1＝5kg·m/s，乙球的動量p2＝7kg·m/s，甲從后面追上乙并發生碰撞，碰后乙球動量變為10kg·m/s，則甲球質量m1與乙球質量m2的可能關系是（ ）
A、m2=m1 B、m2=2m1
C、m2=4m1 D、m2=6m1
6、?甲、乙兩只船相向而行,?甲船總質量m1＝1000kg,?乙船總質量m1＝ 500kg.?當兩船靠近時，各把m0＝50kg的物體移到另一只船上,?結果甲船停止運動，乙船以8.5m/s的速度按原方向前進。不計水的阻力，?則甲、乙兩船原來的速度大小分別是（ ）
A、?0.5m/s，9.0m/s? B、1.0m/s,，9.5m/s
C、1.5m/s，95m/s D、0.5m/s，9. 5m/s
???7、總質量為M的小車,?沿水平光滑地面以速度v勻速運動，某時刻從車上豎直上拋一個質量為m的物體，?則車子的速度（ ）
A、不變?????? ??B、
C、?? ?D、無法確定?
??8、質量為3m的機車,?其速度為v0，在與質量為2m的靜止車廂碰撞后掛接在一起運動,?其運動速度應為 ( )
A、2/5v0??? ?B、3/5v0 C、2/3v0??? ?D、3/2v0
9、質量為3m的小車，運動速度為，與質量為2m的靜止小車碰撞后連在一起運動，則碰撞后兩車的總動量為（ ）
A、 B、2mv0
C、3mv0 D、5mv0
10、如圖所示,?小球m用長為L的細繩系著做圓錐擺運動,?小球m由A點擺至B點的過程中,?下述結論正確的是( )
A.動量守恒????
B.動量不守恒,?且△mv=?mvB
C.動量不守恒,?且△mv=?mvA
D.動量不守恒,?且△mv=?mvB+?mvA=?2mv
11、兩個質量不同的物體相向運動并發生正碰，若除了相碰時的相互作用力外，不受其他作用，則( )
A．碰撞后質量小的物體速度變化大
B．碰撞后質量大的物體速度變化大
C．碰撞后質量小的物體動量變化大
D．碰撞后兩物體的動量變化的大小一樣
12、兩球在光滑的地面上做相向運動，碰撞后兩球皆靜止，則( )
A．碰撞前，兩球動量一定相同
B．兩球組成的系統動量守恒
C．碰撞過程中的任一時刻，兩球的相互作用力大小相等
D．兩球只是在碰撞開始和碰撞結束兩個瞬時，系統的總動量守恒．而在碰撞過程中的任一時刻，系統的總動量是不守恒的
13、一只小船靜止在湖面上,?一個人從小船的一端走到另一端,?以下說法正確的是( )
A.人受的沖量與船受的沖量相同
B.人向前走的速度一定大于小船后退的速度
C.當人停止走動時,?小船也停止后退
D.人向前走時,?人與船的總動量守恒
14、在水平地面上的兩個球A、B，沿著AB連線方向向右運動，當A球追上B球并發生碰撞后，兩球可能的運動情況是( )
A．A、B兩球的運動方向相同
B．A、B兩球的運動方向相反
C．A球靜止
D．B球靜止
15、在光滑水平面上，兩球沿球心連線以相等速率相向而行，并發生碰撞，下列現象可能的是( )
A．若兩球質量相同，碰后以某一相等速率互相分開
B．若兩球質量相同，碰后以某一相等速率同向而行
C．若兩球質量不同，碰后以某一相等速率互相分開
D．若兩球質量不同，碰后以某一相等速率同向而行
四、計算題： 本大題共3小題，
16、（12分）繃床為奧運會比賽項目，現有一個質量為60kg的運動員自5m高處自由落下，他與繃床的接觸時間為1.2s，經繃床反彈后上升的高度為3.2m，求繃床對運動員的平均作用力？
17、（14分）如圖所示，兩個質量都是M=0.4kg的砂箱A、B，并排放在光滑的水平桌面上，一顆質量為m=0.1kg的子彈以=140m/s的水平速度射向A，射穿A后，進入B并同B一起運動，測得A、B落地點到桌邊緣的水平距離之比為1∶2，求子彈剛穿出砂箱A時的速度v及砂箱A、B離開桌面時的速度是多大？
18、（14分）如圖所示，在光滑的水平面上有質量M＝16kg的長木塊A，板上有質量m＝4kg的滑塊B．某時刻長木板速度向右，滑塊速度向左，且兩者的動能都為2J．經過一段時間，長木板和滑塊以相同的速度向同一方向運動(滑塊仍在長木板上)．求長木板和滑塊共同運動時的速度大小和方向．


一、選擇題（本題包括40小題，每題1.5分；共60分。每小題只有一個選項最符合題意。）
1．將目的基因導入微生物細胞的最常用方法是
A．感受態細胞法 B．顯微注射法 C．基因槍法 D．農桿菌轉化法
2．一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件：
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血清、血漿 ④溫度與動物體溫相近
⑤需要O2，不需要CO2 ⑥需要CO2調節培養液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
3．有關PCR技術的說法，不正確的是
A．PCR是一項在生物體外復制特定的DNA片段的核酸合成技術
B．PCR技術的原理是DNA雙鏈復制
C．利用PCR技術獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列
D．PCR擴增中必須有解旋酶才能解開雙鏈DNA
4. 胚胎發育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期。其特點是
A．細胞進行有絲分裂，所有細胞均具有全能性
B．每個細胞體積有所減小，胚胎的總體積增加
C．胚胎有機物總量增加，細胞DNA總量不斷減少
D．所有細胞的相對表面積減小，核物質（質量）與質物質比值增大
5. 體外受精常用的采卵方法有：①用促性腺素處理后，從輸卵管沖取卵子 ②化學誘導法
③電刺激法 ④從活體動物卵巢吸取卵母細胞
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 在進行囊胚切割時，要注意將( )等分。
A. 透明帶 B. 滋養層 C. 內細胞團 D. 囊胚腔
7. 在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中才能發育成新個體。你認為哪個是最可能原因
A．卵母細胞大，便于操作 B．卵母細含有的營養物質多
C．卵母細胞的細胞質可使體細胞胞核全能性得到表達 D．重組細胞才具有全能性
8．在將動物組織塊分散成單個細胞時，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推測出的是
A．動物細胞之間可能依靠蛋白質相互聯系
B．處理時一定要注意處理時間、加酶量
C．胰蛋白酶一定不會對動物細胞造成損傷
D．動物細胞培養液pH應與胰蛋白酶作用的適宜pH基本一致
9．下列對動物核移植技術的描述不正確的是
A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核
C．體細胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細胞作為受體細胞
D．通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞供體動物進行了100%的復制
10．用于判斷目的基因是否轉移成功的方法中，不屬于分子檢測的是
A．通過害蟲吃棉葉看其是否死亡
B．目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C．目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D．目的基因表達產物蛋白質能否與相應的抗體形成雜交帶
11. 動物細胞培養與植物組織培養的重要區別在于A．培養基不同B．動物可以傳代培養，而植物細胞不能C．動物細胞能夠大量培養，而植物細胞只能培養成植株
D．動物細胞能夠傳代培養，而植物細胞則不能
12. 下列屬于哺乳動物體外受精操作步驟的是
①卵母細胞的采集 ②精子的獲取 ③精子的變形 ④受精
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
13．植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是　
A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性
C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞分裂
14．關于干細胞的敘述錯誤的是
A．各種干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果
B．胚胎干細胞有細胞周期，神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C．造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程是不可逆的
D．肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性
15. 以下對于胚胎移植意義的說法正確的是： ①良種畜群迅速擴大，加速了育種工作和品種改良 ②在世界范圍內，胚胎移植不受時間和地域的限制，大量節省了購買種畜的費用 ③利用胚胎冷凍保存技術，建立胚胎庫，保存品種資源和瀕危物種 ④在肉用家畜的生產中，一次給受體移入多個胚胎，可增加雙胎和多胎的比例
A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④
16. 基因型為Aa與基因型為Bb的動物體細胞混合,用滅活的（仙臺）病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細胞
A.AAaa B.AaBb C.Aabb D.BBbb
17. 胚胎工程的最終技術環節是
A．細胞融合 B體外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割
18.下列說法不正確的是
A. 胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術等
B. 試管牛的培育過程屬于克隆過程
C. 提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的稱為“受體”
D. 胚胎移植實際上是生產胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
19. 在植物細胞工程中，當原生質體融合成一個細胞后，需要誘導產生出細胞壁，參與這一過程的細胞器有
A. 葉綠體、高爾基體 B. 線粒體、高爾基體 C. 葉綠體、線粒體 D. 線粒體、內質網
20.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發生的變化，圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是:
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
21.精子獲能常用的物質是
A. 氯化鈣溶液 B.肝臟提取液 C. 肝素溶液 D. 聚乙二醇溶液
22. 關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是
A. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
B. 囊胚期的細胞出現了細胞分化，但遺傳物質未發生改變
C. 桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
D. 囊胚期內細胞團和滋養層細胞差異是轉錄的差異引起的
23. 青蛙的精卵結合過程可分為以下幾個步驟，其中體現受精實質的是
A．精子與卵細胞接觸并相互識別 B．精子的頭部進入卵細胞內
C．卵細胞膜發生改變阻止其他精子進入 D．精子核與卵細胞核相融合
24．現有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內切酶酶切后，進行凝膠電泳，使降解產物分開。用酶H單獨酶切，結果如圖1。用酶B單獨酶切，結果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結果如圖3。該DNA分子的結構及其酶切圖譜是
25．右圖為重組質粒形成示意圖。 將此重組質粒導入大腸桿菌，然后將大腸桿菌放在四種培養基中培養：a-無抗生素的培養基，b-含四環素的培養基，c-含氨芐青霉素的培養基，d-含四環素和氨芐青霉素的培養基。含重組質粒的大腸桿菌能生長的是
A.a B.a和c
C.a和b D.b和c
26．下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是
A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構
B．只要能獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和d
C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
D．若要獲得未知序列的d，可到基因庫中尋找
27. 下列哪項為胚胎在受體內存活提供了可能 （ ）
A．同種的供體、受體生殖器官的生理變化在排卵后是相同的
B．早期胚胎在母體子宮內處于游離狀態
C．供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系
D．受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應
28.下列關于哺乳動物胚胎工程的敘述，錯誤的是
A．胚胎分割時，最好選擇桑椹胚或原腸胚
B．胚胎干細胞具有發育的全能性，可從早期胚胎中分離獲取
C．胚胎移植時，受體母畜的生理狀態必須與供體母畜相同
D．培育試管動物時，受精過程及早期胚胎發育過程在體外進行
29. 下列關于利用胚胎工程技術繁殖優質奶羊的敘述．錯誤的是
A．對受體母羊與供體母羊進行同期發情處理
B．人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割
C．利用胚胎分剖技術可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎
D．一次給受體母羊檀人多個胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例
30．受精階段發生反應的正確順序是 （ ）
A．頂體反應→透明帶反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子
B．透明帶反應→頂體反應→卵細胞膜反應→原核形成→形成合子
C．卵細胞膜反應→透明帶反應→頂體反應→原核形成→形成合子
D．頂體反應→透明帶反應→原核形成→卵細胞膜反應→形成合子
31．正常人體內的造血干細胞能分裂產生各種血細胞，在體外，在某些因素的誘導下，卻可以分化為神經細胞和肝細胞。其根本原因是這些造血干細胞
A．有旺盛的分裂能力 B．能合成神經細胞或肝細胞需要的蛋白質
C．還沒有分化? D．具有與受精卵相同的全套遺傳基因?
32.下列關于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是
A 不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程
B 原生質體仍具有再生細胞壁，連續分裂并長成完整植株的能力
C 參與雜種細胞的細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
D 植物體細胞雜交技術可克服不同種植物之間的不親和障礙
33.下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是
A．培養中的人效應T細胞能產生單克隆抗體
B．培養中的人B細胞能夠無限增殖
C．人的成熟紅細胞能夠傳代培養
D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞
34.某研究小組為測定藥物對體外培養細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養。下列說法不正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是維持培養液的pH
C．為了防止細胞培養過程中細菌的污染，可向培養液中加入適量的抗生素
D．將數量相等的甲、乙細胞分別置于相同適宜培養條件下培養，一段時間后，會觀察到甲細胞數量比乙細胞數量多
35. 制備單克隆抗體所采用的細胞工程技術包括
①細胞培養 ②細胞融合 ③胚胎移植 ④細胞核移植
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
36.在動物體細胞克隆技術中，不一定涉及
A.卵母細胞的培養 B.細胞核移植 C.早期胚胎培養 D.導入外源基因
37.以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原，采用細胞工程制備單克隆抗體，下列敘述正確的是
A 用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清為單克隆抗體
B 體外培養單個效應B細胞可以獲得大量針對H1N1鼻病毒的單克隆抗體
C 將等量效應B細胞核骨髓瘤細胞混合，經誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D 利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可以診斷該病毒感染體
38. 以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）
A.玉米花粉粒培育出植株 B.轉入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育出植株
C.燒傷病人的健康細胞培養出皮膚 D.核移植獲得的組裝細胞培育出鯉鯽移核魚
39.將小鼠細胞和人體細胞融合成雜交細胞后，各自的表面蛋白質平均分配到膜表面（如圖），該實驗說明了細胞膜（ ）
A、由蛋白質分子和磷脂分子組成 B、具有一定的流動性
C、具有選擇透過性 D、具有保護細胞內部的作用
40.動物細胞融合的目的中最重要的是
A. 克服遠源雜交不親和的障礙 B. 培養新物種
C. 制備單克隆抗體 D. 生產雜種細胞
二、非選擇題（包括5小題，共40分）
41.（8分）應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題：
（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶______________，②過程常用的方法是_______ 。
（2）轉人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有____ 。③過程培養到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和_______ 技術，培育出多頭相同的轉基因犢牛。
（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是
細胞，Ⅲ代表的細胞具有_______ 的特點。
（4）在抗蟲棉培育過程中，④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優點是_______ ，⑤過程采用的技術______ 。
42.（8分）下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
（1） 技術是單克隆抗體技術的基礎。
（2）在圖中HAT培養上，未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡，只有
才能生長。
（3）單克隆抗體與常規的血清抗體相比，最主要的優點是 _______ 。
（4）選出的雜交瘤細胞既具備骨髓瘤細胞的迅速 特點，又具備淋巴細胞的_________ 特點，經過選擇性培養的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養和___________，經多次篩選，就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的細胞。最后將雜交瘤細胞在體外條件下做大規模培養，或小鼠腹腔內增殖，從_________或_______中，就可以提取出大量的單克隆抗體了。
43. (8分)下圖可表示細胞融合技術的一些過程，請據圖回答：
（1）若A、B細胞為動物細胞，從A和B細胞到C細胞的過程中，除了采用植物細胞原生質體融合常用誘導劑外，還可以采用 作為誘導劑來誘導融合。A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有 特性。
（2）若A、B細胞為植物細胞，那么這樣的細胞已經用酶降解掉了 。這種酶可能是 _____________酶，由此生成的A和B細胞稱為 。A、B到C細胞的過程中，常用的物理方法是 ；融合完成的標志是 ；形成的D細胞還要應用____________技術把D培養成植株.
44.（8分）下圖為牛胚胎移植的基本程序，請據圖回答：（1）圖中a、b、c過程分別是指 ____________、________________、 __________。（2）在胚胎移植過程中，對受體母牛選擇好后，要用________激素進行同期發情處理,這樣處理的原因是供體和受體生殖器官的生理變化相同，為胚胎移入受體提供了相同的生理環境，以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育。
（3）為了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是__________；處理的時期是 ________
（4）從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞，稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態特征有__________________________________________________________；功能特征是__________________________________。
45.（8分）我國首例健康成活體細胞克隆牛“康康”的自體繁殖后代“壯壯”（雄性犢牛）于2003年10月31日在萊陽農學院誕生。此前，體細胞克隆牛“雙雙”的自體繁后代“健健”（雌性犢牛）已經于10月29日降生。“健健”和“壯壯”同時也是我國體細胞克隆牛的首例和第二例自體繁殖后代（“健健”和“壯壯”的成功降生證明：體細胞克隆牛經人工授精后，具有正常的妊娠產犢能力，繁殖機能正常）。這標志著我國在體細胞克隆牛技術研究領域取得了新的突破性進展。請回答：
（1）如果要獲得一頭克隆高產奶牛，基本步驟是：從供體奶牛身體的某一部位取體細胞，進行 。再從屠宰場收集牛卵巢，采集卵母細胞，在體外培養到 ，然后通過顯微操作去核，這樣操作的目的是 。接著，將 注入去核卵母細胞，經過電刺激和培養后，可形成胚胎，該胚胎被稱為____ ___，將該胚胎移入代孕母牛的體內，通過培育可生出與 遺傳物質基本相同的小牛。
（2）克隆牛的產生說明_ ___具有全能性。
（3）核移植時供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞，這是因為 。
高二生物答題紙
二、非選擇題（包括5小題，共40分）
41.（8分）據圖回答問題：
（1）①過程需要的工具酶______________，
②過程常用的方法是_______ 。
（2）首端必須含有____ 。③采用胚胎分割和_______ 技術。
（3）Ⅱ最可能是 細胞，Ⅲ代表的細胞具有_______ 的特點。
（4）其優點是_______ ，⑤過程采用的技術______ 。
42.（8分）下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
（1） 技術是單克隆抗體技術的基礎。
（2）只有 才能生長。
（3）最主要的優點是 _______ 。
（4）迅速 特點，又具備淋巴細胞的_________ 特點，
進行克隆化培養和___________。
從_________或_______中，就可以提取出大量的單克隆抗體了。
43. (8分)據圖回答：
（1）還可以采用 作為誘導劑來誘導融合。
A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有 特性。
（2）已經用酶降解掉了 。
這種酶可能是 _____________酶，
由此生成的A和B細胞稱為 。
常用的物理方法是 ；
融合完成的標志是 ；
形成的D細胞還要應用____________技術把D培養成植株.
44.（8分）據圖回答：（1）圖中a、b、c過程分別是指
____________、________________、 。（2）要用________激素
（3）常采取的方法是__________；處理的時期是 ________
（4）這類細胞的形態特征有_________________________________________；
功能特征是__________________________________。
45.（8分）（1）從供體奶牛身體的某一部位取體細胞，進行 。
在體外培養到 ，
這樣操作的目的是 。
將 注入去核卵母細胞，
該胚胎被稱為____ ___，可生出與 遺傳物質基本相同的小牛。
（2）克隆牛的產生說明_ ___具有全能性。
（3）一般都選用傳代10代以內的細胞，這是因為 。

（時間120分鐘，滿分150分）
第I卷(選擇題 共105分)
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
第一節（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. Where does the conversation most probably take place?
A. At the airport. B. In a hotel. C. On the phone.
2. What does the man mean?
A. He doesn’t want to buy a printer now.
B. He lost the money he had saved lately.
C. He doesn’t have money enough to buy a printer now.
3. Why did the man fail to attend the party?
A. Because he forgot about the party. B. Because he didn’t know the party.
C. Because he wasn’t invited to the party.
4. What is the man probably?
A. A salesman. B. A policeman. C. A student.
5. What will the woman do?
A. Attend a meeting. B. Have a rest. C. Talk with the man.
第二節（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的做答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6和第7兩個小題。
6. What’s wrong with the woman?
A. She only coughs. B. She coughs and has a stomachache.
C. She coughs and has a headache and a fever.
7. How much will the woman pay?
A. 2 pounds. B. 16 pounds. C. 18 pounds.
聽下面一段對話，回答第8和第9兩個小題。
11. What can we learn from the conversation?
A. The party will be held at 9 pm.
B. The woman need not bring any presents.
C. The party has not been planned.
12. What will the woman do on Saturday night?
A. Attend the party alone.
B. Attend the party with her boyfriend.
C. Buy a book with her boyfriend.
聽下面一段對話，回答第13至第16四個小題。
聽下面一段對話，回答第17至第20四個小題。
17. What is the appropriate distance between us and our computer screen?
A. 15 cm. B. 50 cm. C. 65 cm.
18. Where should the window be when we use the computer?
A. On our left or right. B. In front of us. C. Behind us.
19. What should we do?
A. Keep our elbows below the keyboards. B. Keep the screen below our eyes.
C. Take some exercise regularly.
20. What is the speaker mainly telling us?
A. How to protect our eyes. B. How to use a computer healthily.
C. How to use a computer differently.
第二部分：英語語言知識運用（共兩節， 滿分45分）
單項填空 （共15小題； 每小題1分， 滿分15分）
從題中所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. ---- _____ You’re back finally.
---- Don’t worry. I came across an old friend and had a chat.
A. What a pity! B. What’s going on?
C. Thank goodness! D. That’s great!
22. Liu Qian’s performance turned out to be _____ success, making him _____ instant hit.
A. a; the B. a; a C. /; an D. a; an
23. If you ____ any problems when you arrive at the airport, give me a ring.
A. come up with B. set about C. run into D. put aside
26. It is said that many a new house ______ at present in our city.
A. is being built B. are being built C. was being built D. were being built
27. The more experience you have, the more _____ you are to achieve your goal.
A. likely B. possible C. probable D. perhaps
28. If my mother_______ me about it when I ______ young, I would not make such mistakes.
A. had told; were B. told; was C. told; had been D. had told; was
29. --Did you find your lost suitcase?
--No, but I wrote a letter of complaint about it and the airline has promised to ______ the matter.
A. look through B. look after C. look over D. look into
30. He listened to me _____ in detail what Nightingale had said the day before.
A. repeated B. repeating C. being repeated D. was repeated
31. You may use your ATM card to pay for ______ you buy in Canada.
A. whether B. whatever C. whichever D. that
32. I’m going to have my waste paper ____ away at once.
A. taking B. take C. taken D. to be take
33. There will be more than five proposals ________ at the meeting.
A. having been discussed B. discussing C. to be discussed D. discussed
34. Tom is a sales manager _________ communication ability is as good as his sales skills.
A. whom B. that C. who D. whose
35. _______ with a difficult situation, Arnold decided to ask his boss for advice.
　　A. To face B. Having faced C. Faced D. Facing
第二節： 完形填空 （共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
請閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該選項的標號涂黑。
 After I graduated from high school, I got married and had children.  We needed every penny just to 45 . College – and teaching – was out of the question.  Then one day I thought of my 46 of how I wanted to help children. I talked it over with my family and 47 to attend college classes in the mornings before work. And when I got home from work, I would 48 . Finally after seven years, my dream had been 49 and I became a teacher.  Not long after I started 50 , something happened that brought the 51 rushing back to me. I had written a sentence with grammatical errors on the blackboard. Then I asked students to come and 52 the mistakes.  One girl got halfway through, became 53 and stopped. As the other children laughed. 54 rolled down her cheeks. I gave her a hug and told her to get a drink of water. Then, remembering Mrs. Cooper, I fixed 55 of the class with a firm look. “We’re all here to learn,” I said.
36. A. question B. answer C. result D. reaction37. A. talking B. shouting C. discussing D. laughing38. A. stupidest B. happiest C. least amusing D. most important39. A. work B. learn C. play D. watch40. A. letter B. song C. report D. story41. A. teacher B. friend C. reporter D. parent42. A. develop B. change C. return D. make43. A. because B. unless C. until D. before44. A. reports B. words C. teachers D. classmates45. A. get by B. get past C. go by D. go ahead46. A. plan B. work C. dream D. idea47. A. supposed B. promised C. decided D. agreed48. A. sleep B. study C. rest D. play
49. A. come true B. recognized C. realized D. come over
第三部分：閱讀理解（共兩節20小題，每小題2分，滿分40分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。（共15小題，每題2分，滿分30分）
A篇
Computer programmer David Jones earned ￡35, 000 a year by designing new computer games, yet he cannot find a bank prepared to let him have a check card. Instead, he has been told to wait another two years until he is 18.
He works for a small firm in Liverpool, where most young people of his age are finding jobs. David’s biggest headache is what to do with his money. Though he has high payment, he cannot drive a car, or get credit cards(信用卡).
David got his job four months ago, a year after leaving school with six O-levels(普通成績) and working for a time in a computer shop. “I got the job because the people who run the firm knew I had already written some programs, ” he said.
“I suppose ￡35, 000 sounds a lot but I hope it will come to more than that this year.” He spends some of his money on records and clothes, and gives his mother ￡20 a week as he lives with his parents. But most of his spare time is spent working.
“Unfortunately, computing was not part of our studies at school, ” he said. “But I had been studying it in books and magazines for four years in my spare time. I knew what I wanted to do and never considered staying on at school. Most people in this business are fairly young, anyway. I would like to earn a million and I suppose early retirement(退休) is a possibility. You never know when the market might disappear.”
56. Why is David so different from other young people of his age?
A. He earns an extremely high payment B. He has got a job
C. He lives at home with his parents D. He does not go out much
57. David’s greatest problem is that _______.
A. he can’t be treated as an adult by the bank
B. he doesn’t make as many games as he wishes
C. he doesn’t know what to buy with the money
D. he is too young to drive a car
58. He was employed by the company because _______.
A. he had worked in a computer shop
B. he had written some computer programs
C. he is clever and works hard at his lessons
D. he had learnt to use computers at school
B篇
Maybe ten-year-old Elizabeth put it best when she said to her father, "But, Dad, you can't be healthy if you're dead."
　　Dad, in a hurry to get home before dark so he could go for a run, had forgotten to wear his safety belt-- a mistake 75% of US population make every day. The big question is why.
　　There have been many myths about safety belt ever since their first appearance in cars some forty years ago. The following are three of the most common.
　　Myth the Number One: It's best to be "thrown clear" of a serious accident.
　　Truth: Sorry, but any accident serious enough to "throw you clear" is able going to be serious enough to give you a very bad landing. And chances are you'll have traveled through a windshield (擋風玻璃)or door to do it. Studies show that chances of dying after a car accident are twenty-five times in cases where people are "thrown clear".
　　Myth Number Two: Safety-bets "trap" people in cars that are burning or sinking in water.
Truth: Sorry again, but studies show that people knocked unconscious (昏迷) due to not wearing safety belts have a greater chance of dying in these accidents. People wearing safety belts are usually protected to the point of having in these accidents. People wearing safety belts are usually protected to the point of having a clear head to free themselves from such dangerous situation, not to be trapped in them.
　　Myth Number Three: Safety belts aren't needed at speeds of less than 30 miles per hour (mph).
　　Truth: When two cars traveling at 30 mph hit each other, an unbelted driver would meet the windshield with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 metres.
59. Why did Elizabeth say to her father, "But, Dad, you can't be healthyif you're dead"?
A. He was driving at great speed. B. He was running across the street.
C. He didn't have his safety belt on. D. He didn't take his medicine on time.
60. The reason father was in a hurry to get home was that he __________.
A. wasn't feeling very well B. hated to drive in the dark
C. wanted to take some exercise D. didn't want to be caught by the people
61. According to the text, to be "thrown clear" of a serious accident is very dangerous because you _____.
A. may be knocked down by other cars.
B. may get serious hurt thrown out of the car
C. may find it impossible to get away from the seat
D. may get caught in the car door
62. Some people prefer to drive without wearing a safety belt because they believe _______.
A. the belt prevents them from escaping in an accident
B. they will be unable to think clearly in an accident
C. they will be caught when help comes
D. cars catch fire easily
C篇
A thief who dropped a winning lottery ticket(彩票)at the scene of his crime has been given a lesson in honesty. His victim, who picked up the ticket, then claimed the ￡25000 prize, managed to trace him, and handed over the cash. The robbery happened when maths professor Vinicio Sabbatucci,58, was changing a tyre on an Italian motorway. Another motorist, who stopped to "to help", stole a suitcase from
his car and drove off. The professor found the dropped ticket and put it
in his pocket before driving home to Ascoli in eastern Italy.
　　Next day, he saw the lottery results on TV and, taking out the ticket, realized it was a winner. He claimed the 60 million lire(里拉) prize. Then he began a battle with his conscience. Finally, he decided he could not keep the money despite having been robbed. He advertised in newspapers and on radio, saying: "I'm trying to find the man who robbed me. I have 60 million for him--- a lottery win. Please meet me. Anonymity(匿名) guaranteed."
　　Professor Sabbatucci received hundreds of calls from people hoping to trick him into handing them the cash. But there was one voice he recognized--- and he arranged to meet the man in a park. The robber, a35-year-old unemployed father of two, gave back the suitcase and burst into tears. He could not believe what was happening. "Why didn't you keep the money?" he asked. The professor replied:" I couldn't because it's not mine." Then he walked off, spurning the thief's offer of a reward.
63 .The sentence " Then he began a battle with his conscience." In paragraph 2 implies all of the following EXCEPT that_______.
A. he knew what he should do as soon as he saw the lottery results
B. he hesitated about keeping the money for some time
C. he thought for a moment of avenging himself on the robber
D. he came to realize that honesty is more important than money　　
64. Hundreds of people phoned professor Sabbatucci because they ______.
A. wanted to make fun of him
B. hoped to get the money
C. knew who the robber was
D. lost the lottery ticket　　
65.The word "spurning" in the last sentence can be replaced by ______.
A. accepting B. claiming C. rejecting D. canceling
66. If the story appears in a newspaper, the best title might be_____.
A. A Thief's Lucky Day
B. A Popular Maths Professor
C. A Magic Lottery 　　
D. A Reward of Honesty 　
D篇
Do dogs understand us?
Be careful what you say around your dog. It might understand more than you think.
A border collie named Rico recognizes the names of about 200 objects, say researchers in Germany. The dog also appears to be able to learn new words as easily as a 3-year-old child. Its word-learning skills are as good as those of a parrot or chimpanzee(黑猩猩).
In one experiment, the researchers took all 200 items that Rico is supposed to know and divided them into 20 groups of 10 objects. Then the owner told the dog to go and fetch one of the items and bring it back. In four tests, Rico got 37 out of 40 commands right. As the dog couldn't see anyone to get clues, the scientists believe Rico must understand the meanings of certain words.
In another experiment, the scientists took one toy that Rico had never seen before and put it in a room with seven toys whose names the dog already knew. The owner then told Rico to fetch the object, using a word the dog had never heard before.
The correct object was chosen in seven out of l0 tests, suggesting that the dog had worked
out the answer by process of elimination(排除法). A month later, Rico remembered half of the new names, which is even more impressive.
Rico is thought to be smarter than the average dog. For one thing, Rico is a border collie, a breed (品種)known for its mental abilities. In addition, the 9-year-old dog has been trained to fetch toys by their names since the age of nine months.
It's hard to know if all dogs understand at least some of the words we say. Even if they do, they can't talk back. Still, it wouldn't hurt to sweet-talk your dog every now and then. You might just get a big, wet kiss in return!
67. From paragraph 2 we know that __ .
A. animals are as clever as human beings
B. dogs are smarter than parrots and chimpanzees
C. chimpanzees have very good word-learning skills
D. dogs have similar 'learning abilities as 3-year-old children
68. Both experiments show that .
A. Rico is smart enough to get all commands right
B. Rico can recognize different things including toys
C. Rico has developed the ability of learning mathematics
D. Rico won't forget the names of objects once recognizing them
69. Which of the following statements is true?
A. The purpose of the experiments is to show the border collie's mental abilities.
B. Rico has a better memory partly because of its proper early training.
C. The border collie is world-famous for recognizing objects.
D. Rico is born to understand its owner's commands.
70. What does the writer want to tell us?
A. To train your dog.
B. To talk to your dog.
C. To be friendly to your dog.
D. To be careful with your dog.
第二節：根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。（共5小題，每小題2分，滿分10分）
I was ten when I first sat with my grandmother behind the cashier(收銀臺) in her general store. 71 I quickly learned the importance of treating customers politely and saying “thank you”.
At first I was paid in candy. 72 I worked every day after school, and during the summer and on weekends and holidays from 8 a.m. to 7 p.m. My father helped me set up a bank account. 73
By the time I was 12, my grandmother thought I had done such a good job that she promoted me to selling cosmetics(化妝品). I developed the ability to look customers directly in the eye. Even though I was just a kid, women would ask me such things as “What color do you think I should wear?” I took a real interest in their questions and was able to translate what they wanted into makeup(化妝) ideas. 74
The job taught me a valuable lesson: to be a successful salesperson, you didn’t need to be a rocket scientist — you needed to be a great listener. _ _75___ Except they are no longer women purchasing cosmetics from me; instead, they are kids who tell me which toys they would like to see designed and developed.
A. Later I received 50 cents an hour.
Before long, she let me sit there by myself.
I ended my selling a record amount of cosmetics.
Today I still carry that lesson with me: I listen to customers.
My grandma’s trust taught me how to handle responsibility.
Soon I found myself looking more beautiful than ever before.
Watching my money grow was more rewarding than anything I could have bought.
第II卷（非選擇題）
?第四部分：寫作（共三節，滿分45分）
第一節 單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據下列句子所給漢語意思，在后面的橫線上寫出該單詞的正確形式。
The singer was _______(伴奏)at the piano by Tom.
The job seekers who are good at ___________(操作)are preferred.
He _________（拉著）the heavy chest across the floor yesterday.
Mary is the girl _______（提到）to at the meeting.
I am very _______（意識的）of my own shortcomings.
Thank you very much for making ______（住所）for me.
Mr. White, a businessman, found the mild climate in coastal area_____（有益）to his illness and stayed there for a whole month.
Local people are in the hospital_________（捐贈）blood for the brave girl.
Now plastics have been used as a good _____(代替品) for wood to make tables and chairs.
10. we are _______（見證）the most important scientific development of the century.
第二節：短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分l0分)
文中共有l0處語言錯誤，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（︿)，并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線(／)劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改l0處，多者(從第11處起)不計分．
I watch TV until nearly 12 o’clock, so I could not
go over my lessons. This morning I got up very late
that I had to hurry school without breakfast yet I
was late of the first class . When I entered the
classroom, the maths teacher had to stop explaining
an important problem , and all the eyes fixed upon
me . My face turned to red. Something even worse
happened to me in the English class.The teacher asked
me to recite the text, but I could speak nothing but
sorry , as I did not spend any time preparing my lessons .
The teacher looked at me with his coldly eyes, I stood
at my bench without daring to raise my head . What
a terrible day I had! I will never do anything like this.
第三節：書面表達 （共1題，滿分25分）
最近，很多中學生都紛紛開起了自己的博客。一方面，博客可以作為展示自己的窗口，可以釋放學習的壓力，因此已經被越來越多的中學生所接受。但是，另一方面，很多家長和老師都認為管理個人博客要花費相當多的時間和精力，會耽誤學習。
請對這一現象進行簡要介紹，并發表自己的看法。
注意： 詞數120左右
參考詞匯：開博客 open one’s blog
開頭已給出：
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs on the Internet.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

注意事項：
本試卷150分，考試時間150分鐘。
請將1—6題，12—14題涂在答題卡上，在相應題號處填涂。
請將7—11題，15、16題寫在答題紙上，17題寫在作文紙上，答案寫在試卷上無效。
第Ⅰ卷 閱讀題
一．現代文閱讀（9分，每小題3分）
當代中國人的美食追求中，鮮是一項極為活躍、極為重要的指標。然而在所有的滋味中，鮮又是最飄忽不定、最難以把握的。
關于“鮮”，《辭源》的主要解釋是：生魚，新鮮，野獸，潔、善，古民族名，少。《漢語大詞典》的主要解釋是：泛指魚類，活魚；以鮮魚做的魚膾；新宰殺的鳥獸肉；新鮮食物；新鮮；味美。可見“鮮”字在規范的解釋中，從未被認為是一種滋味。中國古人對味的歸納是甜、酸、苦、辣、咸。中國傳統的五味中沒有鮮。當然，“鮮”更不是當今人們所附會理解的那種將新鮮的魚和羊放一起進行烹調后產生的滋味。在嚴格的概念意義上，“鮮”始終沒有進入味的類型之中，充其量也只是對美味或風味的一種泛指，一種只可意會的表述。
對“鮮”的理解上的變化，出現在近代。特別是上世紀初日本人發明了味精后，人們對“鮮”的理解出現了一個明顯轉折，即原先寬泛意義上的“鮮”，非味型的“鮮”，被作為味型的“鮮”所代替。當時人們認為味精在烹調中只是起到一定的增味作用，即強化食物原來的風味，可是時間一長，人們就索性將味精的味型理解為鮮味，并把所有類同、接近于味精的味都統稱為鮮味。
味精的出現和使用功過并存。對鮮味的確定性追求，既帶來了烹飪的發展和人們飲食口味的改善，也使原本眾多的美味有被“鮮味化”、同質化的危險。味精在提升食物鮮味的同時，也損傷了自然的天生麗質，它所帶來的千菜一味共性化傾向，恰恰是烹飪和品味的大忌，審美的火敵。
作為工業社會標準化、模式化產物的味精，從符號意義上象征著我們與農業社會的告別。隨著用量越來越大，用途被不斷擴大和強化，味精對富有個性的千姿百態的美味的顛覆越來越廣泛而持久，而這一點卻常被現代人所忽視。盡管在當今的都市里正出現一股崇尚農家菜、田園菜的飲食新潮，但在味精家族的遮蔽下，我們再也不可能嘗到真正的田園風味了。
1、根據文意，屬于“中國傳統的五味中沒有鮮”的依據的一項是 （ ）
A.“鮮”和“五味”相比，是最飄忽不定、最難以把握和只可意會的味型。
B.在一些人看來，“鮮”就是將新鮮的魚和羊一同進行烹調后產生的滋味。
C.從“鮮”的定義看，“鮮”最初主要泛指魚類和新鮮，從未被作為一種味道。
D.在中國人的味覺感受中，“鮮”被用來泛指或描述食物所具有的美味或風味。
2、下列表述，符合文意的一項是 （ ）
A．甜、酸、苦、辣、咸“五味”是中國古人對滋味進行的歸納，而“鮮”則是日本民族對味型的歸納。
B．人們對“鮮”的認識出現在近代，從日本人發明了味精后的上世紀初起，“鮮”就成為了當代人的美食追求。
C．味精具有增味作用，后來人們就將味精的味型理解為鮮味，并把所有類同、接近于味精的味都統稱為鮮味。
D.味精在烹調中可起到增味的作用，即強化食物原來的風味，使食物原來的味道“鮮味化”，從而成為美味。
3．依據原文的內容，下列推斷正確的一項是 （ ）
A．傳統五味中不包括“鮮”，反映了農耕時代的中國古人與當代人在美食上的不同追求：崇尚自然，講究本味。
B.原本只是泛指美味、只可意會的“鮮”成為了一種具體的味型，說明科學技術增強了人們對滋味的感覺能力。
C.作為工業社會標準化、模式化產物的味精改善了人們的口味，隨著其用途的不斷擴大和強化，將使眾口不再難調。
D．味精的出現和使用，再一次證明了人類對自然的每一次超越和由此而獲得的進步，也必然同時會付出相應的代價。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
太祖既得天下，召普問曰：“自唐季以來，數十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，為國家建長久計，其道如何？”普曰：“鎮節太重，君弱臣強而已。惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。”語未畢，上曰：“卿勿復言，吾已諭矣。”上因晚朝，與故人石守信、王審琦等飲，酒酣，上曰：“人生如白駒之過隙，所為富貴，不過多積金帛，厚娛樂，使子孫無貧乏爾。汝曹何不釋去兵權，擇好田宅，重為子孫久遠之業，多置歌兒舞女，日飲酒相歡，以終其天年。君臣之間，兩無猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所謂生死肉骨也。”明日皆稱疾，請解兵權。上許之，皆以散官就第，賜賚甚厚，諸功臣皆以善終。
趙韓王事太祖時，有臣立功，當遷官。上素嫌其人，不與。普堅以為請，曰：“刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。”上怒甚，起，普亦隨之。上入宮，普立于宮門，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人為某官，不合太祖意，不用。明日，普復奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏壞裂投地，普顏色自若，徐拾奏歸補綴，明日復進之。上乃寤，用之，后果稱職。
趙韓王為相，每朝廷遇一大事，定一大議，皆與之議。才歸第，則亟合戶，啟篋取一書而讀之，有終日者，雖家人不測也。及翌日出，則是事決矣。后普薨，家人始開篋見之，則《論語》二十篇也。太宗②欲相普，或譖之曰：“ 普，山東學究，惟能讀《論語》耳。”太宗疑之以告普普曰臣實不知書但能讀《論語》佐藝祖③定天下才用得半部尚有一半可以輔陛下上意釋然卒相之
（選自《言行龜鑒》，有改動）
[注] ①宋乾德二年（964年），趙普被任命為宰相，晉封為韓王。②太宗，指宋太宗趙光義，繼宋太祖趙匡胤后為帝。③藝祖：指一朝開國的帝王。
5、以下六句話分別編為四組，全部體現趙普“以天下為己任”的一組是（ ）（3分）
①何不姑留，以俟削平諸國 ②稍奪其權，制其錢谷
③君臣之間，兩無猜嫌 ④天下之刑賞，非陛下之刑賞
⑤徐拾奏歸補綴，明日復進之 ⑥及翌日出，則是事決矣
A．①④⑤　 　B．②③⑤　　 C．②④⑥ 　 D．③⑤⑥
6、下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A、宋太祖剛剛即位時時常外出私訪，有時探訪功臣的家，不可預測。不過有一次卻雪夜訪趙普，拿攻打太原的事情來試探他。
B、太祖即位后，擔心將領兵權太大而使君弱臣強。趙普便與故人石守信、王審琦等飲酒，趁機勸他們解兵權，歸故里，這些功臣因此得以善終。
C、趙普向太祖推薦人選，認為任用官員要懲惡賞功，并不受太祖好惡的影響。事實證明他推薦的人選果然是合格的。
D、面對別人的詆毀，趙普承認自己讀書不多，僅憑半步《論語》輔佐先帝。宋太宗明白這是他的自謙，也是他的自信，所以最終繼續任他為相。
7、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）人生如白駒之過隙，所為富貴，不過多積金帛，厚娛樂，使子孫無貧乏爾。（5分）

（2）刑以懲罪，賞以酬功，古今之通道也。且刑賞者，天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。（5分）

（二）古代詩歌閱讀
閱讀下面一首宋詞，完成(1)、(2)兩小題。（11分）
浣溪沙
秦 觀
漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋，淡煙流水畫屏幽。
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。
8.這首詞表現了詞人什么樣的情感?這種情感是通過哪些表現出來的? （5分）
（三）名句默寫。
10、補寫下列名句中的空缺部分。（每句1分，6分）
（1）子曰：“歲寒， .”《論語 子罕》
（2）子在川上曰：“ ，不舍晝夜。”《論語 子罕》
（3） ，于我如浮云。《論語 述而》
（4）不憤不啟， 。《論語 述而》
（5）子曰：“ ，思而不學則殆。《論語 先進》
（6）子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言， 。《論語 學而》
三、實用類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
通俗史學家蔡東藩
來新夏
蔡東藩（1877—1945）的一生正處在中國近代歷史發生巨變的時代．他經歷了甲午戰爭的中國失敗到中國人民的八年抗日等等驚天動地的事件。世事紛擾．山河破碎，不能不使這個長期接受傳統文化教育的知識分子，日益加深其憂惠意識，而不自覺地熔鑄了他具有儒家學者三項標準的優秀品格。

蔡東藩自絕望于官場，即傾其畢生精力于著述。蔡東藩著述很多，但能享盛名而傳之久遠的，則是《歷朝通俗演義》。蔡東藩之所以能以極大的毅力完成這套通俗歷史著述．絕非一時沖動的偶然行為，而是有其一定的思想基礎。他身經國運艱危．目擊風雨飄搖，不可避免地會像同時代有些知識分子那樣，受到“救亡圖存”時代潮流的沖擊。當時，“實業救國”、“教育救國”、“富國強兵”等等課題，流傳于社會。蔡東藩也必然會結合自己的條件作自己的選擇。他深明亡史亡國的教訓，而要用自己的文史知識和禿筆凹硯寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂，用以警覺民眾，振奮精神，以實現其“演義救國”的素志。就在他思考醞釀過程中，辛亥革命爆發，給他帶來了希望的曙光，但迎來的卻是北洋軍閥集團的統治和袁世凱的帝制自為，蔡東藩在這種政治惡行的刺激下，決定先從《清史通俗演義》開始，其主要目的是以這個被推翻的專制政權為靶的，筆伐“洪憲帝制”。他在《清史演義》自序中說：“至關于帝王專制之魔力，尤再三致意，懸為炯戒。”《清史演義》著手于民國四年秋，正是袁世凱等辦帝制甚囂塵上的時候，而成書的次年秋，又是袁世凱自斃之時。這不是巧合，而是作者有意識的行為。從中也能約略窺知撰者為什么把《清史演義》的寫作提到第一位的奧和所在。而自序中的詞語也正是作者對“洪憲帝制”的歷史鞭撻。民國十年正是“直皖戰爭”給民眾帶來兵燹災禍之際，蔡東藩更運其如椽之筆，進一步地投槍于軍閥統治的黑暗現狀。他歷數民元以來的動亂不寧，更明確表達其正直的史德說：“竊不自揣，謹據民國紀元以來之事實，依次演述，分回編纂，借說部之體裁，寫當代之狀況。語皆有本，不敢虛誣。”史家應有風骨，于此可見，亦無怪乎軍閥武夫為之懼，而出以威脅之劣行!
蔡東藩在歷丈編纂法方面，也做出了重要貢獻。他的著述雖以“演義”為名，但并不是相沿所謂的“演義體”如《東西漢演義》《三國演義》等等。他不滿意《三國演義》之類的演義書，他在《后漢演義》自序中，曾有所評論說：“若羅氏所著之《三國志演義》則膾炙人口，加以二三通人之評定，而價值益增。然與陳壽《三國志》相勘證，則粉飾者十居五六。壽雖晉臣，于蜀魏事不無曲筆，但謂其穿鑿失真，則必無此弊。羅氏第巧為烘染，悅人耳目，而不知以偽亂真，愈傳愈訛，其誤人亦不少也。”蔡氏就以此觀點指導整套通俗演義的寫作而自成一“新演義”體．“新演義”體的特色是，博覽群籍，廣搜史料，文筆力求通俗，敘事端在真實，間入稗史遺聞，不過修飾文字，敷衍情節，要不得脫離歷史正軌。他還采用夾批、后批和注釋等手段．以發揮自己的史觀、史識。這一“新演義”體裁，很適于普及歷史知識，供社會教化之助。顧便于以國史回歸國人，鼓呼民氣，盡史家之職責，所以，對“新演義”體固不得以小道視之．而當譽之為通俗史學，并堂皇列位于史部之一目。后之以歷史為題材而著筆為歷史小說者．何不取法乎此?等而下之，其戲說歷史，褻瀆歷史者流，亦當自愧于先賢!
蔡東藩以十年寒窗之功，囊括兩千余年史事，成《歷朝通俗演義》1l部600余萬字．其有功史學自不待言！
（2）作者認為蔡東藩“具有儒家學者三項標準的優秀品格”，請結合文章簡要概括這些品質。（6分）
（3）蔡東藩在歷史編纂法方面做出了哪些重要貢獻？請分條陳述。（6分）
（4）蔡東藩以十年寒窗之功，囊括兩千年史事，成《歷朝通俗演義》11部600余萬字，你認為影響他寫作的主要因素有哪些？請結合文本談談你的看法。(8分)
四、語言文字運用（20）
12、下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是( )(3分)
A.余秋雨出版《文化苦旅》之后，沒料到卻給他帶來了不虞之譽，被視為學者型作家，受到華語文學界的稱贊，引起全國范圍的關注。
B.講話也好，寫文章也罷，絕不能自恃聰明，自上樓梯，把自己擺得高高的，居高臨下，口若懸河，但就是缺少老百姓的語言，缺乏人民群眾喜聞樂見的表達。
C.我們不得不承認，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語言繁冗乏味，格調低下庸俗，真讓人不忍卒讀。
D.一場春雨過后，山上的梅花競相開放，金黃的、粉紅的、雪白的，老枝橫虬，暗香浮動，真讓人感覺如花似錦，春意盎然。
13．下列句子中，沒有語病的一句是( ) （3分）
A．“速生雞”事件發生后，某市動物衛生監督所對貯藏雞肉產品的冷庫進行全面摸排，并將發現的問題產品立即就地封存。
B．共享榮光是百年奧運始終如一的追求，奧運會不僅是世界各國人民加深友誼的平臺，也是各國運動員實現夢想的舞臺。
C．2013年1月1日起，火車票價將下調近1%左右，新票價及旅客的意外傷害強制險自愿購買的詳規有望于下周末出臺。
D．各級黨委和政府要在全社會形成愛護青年、關心青年，以及鼓勵青年成才、支持青年干事業，為其發展提供更多的機會。
14.根據下面語境，填入橫線處的語段順序最恰當的一項是（ ）（3分）
寫，要有動力，那是情意。所謂“情動于中而形于言”，言之前要情動于中，
至于像“感時花濺淚”，“惟有長江水，無語東流”，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”，這類的情動于中，至少我看，是讀過書本之后才有，或才生長、凝結并變為鮮明的。這樣說，熟讀詩詞，我們的所學，就不只是表達情意的方法，而且是培養情意的路徑。
①但又不盡然。這要看動的是什么情，怎樣動
②如果竟是這樣，當然可以歸入本能一類
③動情，也許是純本能的吧
④見美食想吃，求之不得，饞涎欲滴，是情動于中，甚至擴張為行，像是不學而能
A．④ ③ ① ② B．④ ② ③ ① C． ③④②① D．③ ① ④ ②
15、一年一度的學生社團招新活動又要開始了。各社團都準備寫一副對聯掛在各自招新攤位的門臺上來宣傳本社團。請你選擇“話劇社”或“街舞社”為其寫一副對聯。要求：符合該社團特點，起到宣傳作用。（5分）
例：攝影社——山光水色一收鏡底，物象人情盡現眼前。
話劇社——
街舞社——
16、閱讀下面一段話，仿照畫線的句子，再續寫三句，要求內容貼切，句式與示例相同。（6分）
生活中出現了那么多的東西，使人眼花繚亂，讓人眼紅耳熱，又令人無所適從。當越來越多的新奇事物令我們無從選擇時，我們為何不選擇拒絕呢？有拒絕才有追求：拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活； ， ； ，
； , 。
五、寫作
17、作文：閱讀下面的材料，根據要求作文。（60分）
小王子有一個小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上了這朵玫瑰花，細心地呵護她。那一段日子，他以為，這是人世間唯一的一朵花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，當他來到地球上，發現僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花。這時，他才知道，他擁有的只是一朵普通的玫瑰花。
一開始，這個發現讓小王子非常傷心。但最后，小王子明白了，盡管世界上有無數朵玫瑰花，但他星球上的那朵仍然是獨一無二的。因為那朵玫瑰花，他澆灌過，給她罩過花罩，用屏風保護過，除過她身上的毛蟲，還傾聽過她的怨艾和自詡，聆聽過她的沉默……一句話，她是他獨一無二的玫瑰。面對著5000朵玫瑰花，小王子說：“你們很美，但你們是空虛的，沒有人能為你們去死。”
這是一則被譽為可以使人受益終生的心理寓言。你從中可以感悟出怎樣的人生哲理？請根據從材料中感悟出的哲理，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的議論文。
河北無極中學2013年3月高二月考
語 文 答 題 紙
7、（10分）
（1）（5分）


（2）（5分）


8.（5分）




9.（6分）




10、（每句1分，6分）
（1） 《論語 子罕》
（2） 《論語 子罕》
（3） 《論語 述而》
（4） 。《論語 述而》
（5） 《論語 先進》
（6） 。《論語 學而》
11（1） （ ）（5分）
（2）（6分）



（3）（6分）



（4）(8分)





15、（5分）
話劇社——
街舞社——
16、（6分）
， ； ， ；
, 。

展開更多......

收起↑