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人教版（新課程標準）2018-2019學年七年級上冊歷史與社會第三單元綜合探究三《如何認識區域——以南非為例》同步練習
一、單選題
1．下列關于南非的人文特征，說法正確的有（　　）
①種族眾多，文化豐富多彩
②馬賽人是南非最大的部族
③施行種族隔離政策長達40多年
④人種以黃色人種為主
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題考查的是南非人文特征的有關知識。根據所學知識可知，馬賽人主要分布在肯尼亞的南部，坦桑尼亞的北部，與南非無關，所以②表述錯誤；南非主要以白色人種和黑色人種為主，所以④表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對南非人文特征的識記。
2．南非是一個多民族的國家。不同種族和文化，既有融合也有碰撞，南非政府在哪年廢除構成種族隔離的所有法律條文(　　)
A．1948 B．1990 C．1938 D．1995
【答案】B
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的種族隔離政策。這個政策從1948年開始實施長達40多年，到1990-1991年間，政府廢除了構成種族隔離的所有法律條文。故答案是B。
【點評】知道南非的種族隔離政策。
3．南非歷史進入最黑暗的時期是在 (　　)
A．殖民統治時期 B．實行種族主義制度時期
C．荷蘭人人侵后 D．英國人人侵后
【答案】B
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的種族隔離政策。從17世紀起，荷蘭、英國等殖民者先后來到南非，進行殖民爭奪，開始對這塊土地的統治。到20世紀40年代，南非黑人力量逐漸增長，百人唯恐失去白人特權和白人的統治，從1948年開始實施種族主義制度，通過了一系列種族分離的法律，南非歷史進入最黑暗的時期。故答案是B。
【點評】知道南非的種族隔離政策。
4．下列有關南非的敘述，正確的是 (　　)
A．首都是約翰內斯堡
B．人口大部分是白種人
C．大部分人無宗教信仰
D．錳、礬、鉻、鉑族金屬儲量居世界第一位
【答案】D
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題主要考察南非的相關知識。南非的首都是比勒陀利亞，故A項錯誤。南非大部分人是黑種人，所以B項錯誤。南非 居民主要信奉基督教新教、天主教、伊斯蘭教和原始宗教，所以南非人是有宗教信仰的，C項錯誤。南非有豐富的礦產資源，錳、礬、鉻、鉑族金屬儲量居世界第一位，故D項正確。
【點評】知道南非的自然條件和人文特色。
5．讀南非及相關氣候統計圖，回答小題。
（1）與南非的緯度位置相符的描述是(　　)
A．主要位于中緯度地區 B．主要位于熱帶與亞熱帶地區
C．主要位于北溫帶地區 D．境內一年中無陽光直射現象
（2）與南非開普敦的氣候特點相符的是(　　)
A．1月氣溫低 B．1月平均氣溫在0℃以下
C．7月氣溫高 D．當地冬季降水較多
【答案】（1）B
（2）D
【知識點】確定區域的位置和范圍；評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目考查確定區域的位置和范圍的考點，要求學生了解對南非的認識。根據圖中的經緯網可知，南非大部分位于南回歸線和30°S之間，確定它在主要位于熱帶與亞熱帶地區，而開普敦位于南半球，1月氣溫高，在20℃以上，7月氣溫低，該地冬季多雨，夏季少雨，屬于地中海氣候，選項ABC敘述錯誤，不符合題意．故答案為（1）B；（2）D。
【點評】要求學生掌握確定區域的位置和范圍，了解南非的地理位置，以及開普敦的獨特的氣候類型和特點。
6．南非的居民中(　　)
A．大部分是歐洲移民的后代白種人，少數是黑人
B．大部分是屬于白色人種的阿拉伯人，少數是歐洲移民的后代和黑人
C．大部分是混血種人，少數是黑人和白人
D．大部分是黑人，少數是白種人移民的后代
【答案】D
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題主要考查南非的相關知識。根據七上教材《綜合探究三：如何認識區域——以南非為例》一課的描敘，可知南非的居民大部分是黑人，少數是白種人移民的后代，其中黑人是南非的本土居民，而白人移民主要是在殖民統治時期來到南非的，故選D。
【點評】掌握南非的種族狀況。
7．以下敘述描述的是人文特點的是（　　）
A．歷史悠久、文明古國
B．土壤深厚、肥沃
C．連接亞、歐、非三大洲貿易往來的通道
D．氣候干熱，70％的土地是旱地
【答案】A
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題考查的是人文特點的有關知識。根據所學知識可知，根據所學知識可知，區域的自然條件包括這一區域的地形、氣候、河流和自然資源等，所以BD不符合要求；區域的人文特色包括區域的人口、民族、城市和鄉村、生產活動、生活習慣等方面，所以A符合題意。連接亞、歐、非三大洲貿易往來的通道，只是對某種事實的表述，并不是人文或者自然特征，所以C不符合要求。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人文特點概念的理解。
8．巴蜀大地曾出現了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌“晨風習習吹動，春雨滋潤禾苗；太守注重農業，百姓豐足富饒”贊揚的是（　　）
A．蔓子 B．張儀 C．文翁 D．吳資
【答案】D
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題主要考查重慶鄉土歷史知識。巴蜀大地曾出現了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌“晨風習習吹動，春雨滋潤禾苗；太守注重農業，百姓豐足富饒”贊揚的是吳資。吳資是東漢末年呂布的部下，時任濟陰太守，在任期間重視農業，促進農業生產的發展。故答案選D。
【點評】知道重慶鄉土歷史知識。
9．世界上最大的國家公園，也是世界上自然環境保存最好、動物種類最多的野生動物保護區，該公園是 (　　)
A．黃石國家公園 B．大峽谷國家公園
C．克魯格國家公園 D．比亞沃耶扎國家公園
【答案】C
【知識點】評析區域的自然條件；感受區域的發展
【解析】【分析】本題考查世界上最大的國家公園。根據七下教材《綜合探究三：如何探究區域——以南非為例》一課介紹，世界最大的森林公園是南非的克魯格國家公園，故選C。
【點評】了解世界上最大的國家公園。
10．（2018七上·柯橋月考）關于南非的敘述，正確的是（ ）
①南非有多個種族，祖魯族是南非最大的部族 ②南非南端的好望角集歐洲和非洲的人文特色于一體，是世界上最美麗的都市之一
③南非是世界上出產金剛石和鈾礦最多的國家 ④南非人民經過長期斗爭，結束了種族隔離制度
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的相關知識。南非有多個種族，祖魯族是南非最大的部族；開普敦是是集歐洲和非洲的人文特色于一體，是世界上最美麗的都市之一。南非是世界上出產黃金和金剛石最多的國家；南非人民經過40多年的斗爭，結束了種族隔離制度。故②③說法有誤，選擇C。
【點評】知道南非的相關知識。
二、非選擇題
11．說說南非是如何利用本地的自然條件來發展經濟的。從中你可以得出什么結論？
【答案】南非以豐富的礦產資源著稱于世界，其中黃金、鉑族金屬、錳、礬、鉻、紅柱石的儲量居世界第—位，還有蛭石、鋯、欽、磷酸鹽、銻等的儲量均居世界前列，南非充分利用其礦產資源優勢，大力發展采礦業和制造業；利用豐富的野生動植物資源和多種族聚居特點，發展生態旅游與民俗方旅游等。
結論：發展經濟，要充分利用當地的資源優勢，因地制宜。
【知識點】評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目主要考查學生如何評析區域的自然條件，結合南非的自然條件進行分析。根據所學的知識，我們知道南非有豐富的礦產資源，可以充分利用其礦產資源優勢大力發展采礦業和制造業，利用優越的地理位置發展對外貿易，利用豐富野生動物資源發展旅游業，利用豐富生物資源發展農業.
【點評】要求學生學會評析區域的自然條件，要考慮具體的某個國家或地區的發展經濟時，要充分利用當地的資源優勢，因地制宜。
12．根據下圖，回答問題。
（1）根據下圖，描述南非的地理位置。
（2）說出南非海陸位置的特點，并說明其在世界海洋運輸中的重要意義。
（3）圖中南回歸線穿過地區的氣候類型自西向東依次是什么？
【答案】（1）經緯度位置:位于南緯22一35度和東經17度一33度之間，地處南半球、東半球，主要處于南溫帶、低緯度。相對位置;非洲(大陸)的最南端，東臨印度洋，西臨大西洋，東、南、西三面被印度洋和大西洋環抱。
（2）特點：位于非洲(大陸)的最南端，東臨印度洋.西臨大西洋，東、南、西三面被印度洋和大西洋環抱， 地處兩大洋間的航運要沖，地理位置十分重要。
意義:西南端的好望角航線，歷來是世界上最繁忙的海上通道之一，有“西方海上生命線”之稱。在蘇伊士運河開通前，是溝通亞洲和歐洲的海上必經之路。
（3）熱帶沙漠氣候, 熱帶草原氣候，熱帶雨林氣候。
【知識點】確定區域的位置和范圍；評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目考查確定區域的位置和范圍的考點，要求學生了解對南非的認識，知道南非的地理位置，特別是南非的海陸位置，掌握其意義，知道非洲氣候類型，特別是南回歸線穿過地區的氣候。評價交通位置應考慮三個方面：地理位置，連接的地區，與重要交通干線和樞紐的關系。
【點評】題目結合非洲地圖，考查確定區域的位置，特別是對南非海陸位置，理解它在世界海洋運輸中的重要意義，要求學生學會收集并整理資料；掌握從地圖、圖表和材料中獲取有用信息得出結論的技能。
13．地理無處不在，只要你有一雙善于發現“地理”的眼睛．下面是德班會議中的幾幅圖片，讀圖回答下列問題：
（1）圖I的A圖中，字母UN指　 　 ；B圖的動物為北極熊，它主要生活在　 　 地區．C圖為世代居住于南非的居民　 　 祖魯人，推想他屬于　 　 人種；該人種現在主要分布于　 　 洲（答2個即可）．D圖為歐美國家的代表，他們多為　 　 人種，他們在會議中代表了　 　 國家（從經濟發展程度上看）的立場和觀點。
（2）圖II中，左面的高大樹木為非洲著名的波巴布樹，它分布在廣闊的熱帶稀疏草原之上，猜想它多生長于　 　 氣候區．設計師將其球形下端想象為一個地球，則圖中A為　 　 洲：B處為　 　 洲；C為　 　 洲；D為　 　 洋。
（3）無獨有偶，另一位設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡．觀看圖片，海洋F為　 　 洋；大洲E為　 　 洲．設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡，請你解釋一下　 　 ．
【答案】（1）聯合國；北極；阿馬；黑色；非洲、美；白色；發達
（2）熱帶草原；非；亞；南美；大西
（3）印度；大洋；因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發熱的燈泡一樣
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】讀圖可知：（1）字母UN指聯合國；北 極熊主要生活在北極地區。世代居住于南非的居民阿馬祖魯人，推想他屬于黑色人種；該人種現在主要分布于非洲、美洲。歐美國家多為白色人種，他們在會議中代 表了發達國家的立場和觀點。
（2）圖中高大樹木為非洲著名的波巴布樹，它分布在廣闊的熱帶草原氣候區．其球形下端A為非洲：B處為亞洲；C為南美洲；D為 大西洋。
（3）設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡，圖片中F為印度洋；E為大洋洲。因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發 熱的燈泡一樣。
故答案為：
（1）聯合國；北極；阿馬；黑色；非洲、美；白色；發達；
（2）熱帶草原；非；亞；南美；大西；
（3）印度洋；大洋洲；因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發熱的燈泡一樣。
【點評】本題主要考查區域的自然條件以及人文特點。綜合性強。
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人教版（新課程標準）2018-2019學年七年級上冊歷史與社會第三單元綜合探究三《如何認識區域——以南非為例》同步練習
一、單選題
1．下列關于南非的人文特征，說法正確的有（　　）
①種族眾多，文化豐富多彩
②馬賽人是南非最大的部族
③施行種族隔離政策長達40多年
④人種以黃色人種為主
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．南非是一個多民族的國家。不同種族和文化，既有融合也有碰撞，南非政府在哪年廢除構成種族隔離的所有法律條文(　　)
A．1948 B．1990 C．1938 D．1995
3．南非歷史進入最黑暗的時期是在 (　　)
A．殖民統治時期 B．實行種族主義制度時期
C．荷蘭人人侵后 D．英國人人侵后
4．下列有關南非的敘述，正確的是 (　　)
A．首都是約翰內斯堡
B．人口大部分是白種人
C．大部分人無宗教信仰
D．錳、礬、鉻、鉑族金屬儲量居世界第一位
5．讀南非及相關氣候統計圖，回答小題。
（1）與南非的緯度位置相符的描述是(　　)
A．主要位于中緯度地區 B．主要位于熱帶與亞熱帶地區
C．主要位于北溫帶地區 D．境內一年中無陽光直射現象
（2）與南非開普敦的氣候特點相符的是(　　)
A．1月氣溫低 B．1月平均氣溫在0℃以下
C．7月氣溫高 D．當地冬季降水較多
6．南非的居民中(　　)
A．大部分是歐洲移民的后代白種人，少數是黑人
B．大部分是屬于白色人種的阿拉伯人，少數是歐洲移民的后代和黑人
C．大部分是混血種人，少數是黑人和白人
D．大部分是黑人，少數是白種人移民的后代
7．以下敘述描述的是人文特點的是（　　）
A．歷史悠久、文明古國
B．土壤深厚、肥沃
C．連接亞、歐、非三大洲貿易往來的通道
D．氣候干熱，70％的土地是旱地
8．巴蜀大地曾出現了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌“晨風習習吹動，春雨滋潤禾苗；太守注重農業，百姓豐足富饒”贊揚的是（　　）
A．蔓子 B．張儀 C．文翁 D．吳資
9．世界上最大的國家公園，也是世界上自然環境保存最好、動物種類最多的野生動物保護區，該公園是 (　　)
A．黃石國家公園 B．大峽谷國家公園
C．克魯格國家公園 D．比亞沃耶扎國家公園
10．（2018七上·柯橋月考）關于南非的敘述，正確的是（ ）
①南非有多個種族，祖魯族是南非最大的部族 ②南非南端的好望角集歐洲和非洲的人文特色于一體，是世界上最美麗的都市之一
③南非是世界上出產金剛石和鈾礦最多的國家 ④南非人民經過長期斗爭，結束了種族隔離制度
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
二、非選擇題
11．說說南非是如何利用本地的自然條件來發展經濟的。從中你可以得出什么結論？
12．根據下圖，回答問題。
（1）根據下圖，描述南非的地理位置。
（2）說出南非海陸位置的特點，并說明其在世界海洋運輸中的重要意義。
（3）圖中南回歸線穿過地區的氣候類型自西向東依次是什么？
13．地理無處不在，只要你有一雙善于發現“地理”的眼睛．下面是德班會議中的幾幅圖片，讀圖回答下列問題：
（1）圖I的A圖中，字母UN指　 　 ；B圖的動物為北極熊，它主要生活在　 　 地區．C圖為世代居住于南非的居民　 　 祖魯人，推想他屬于　 　 人種；該人種現在主要分布于　 　 洲（答2個即可）．D圖為歐美國家的代表，他們多為　 　 人種，他們在會議中代表了　 　 國家（從經濟發展程度上看）的立場和觀點。
（2）圖II中，左面的高大樹木為非洲著名的波巴布樹，它分布在廣闊的熱帶稀疏草原之上，猜想它多生長于　 　 氣候區．設計師將其球形下端想象為一個地球，則圖中A為　 　 洲：B處為　 　 洲；C為　 　 洲；D為　 　 洋。
（3）無獨有偶，另一位設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡．觀看圖片，海洋F為　 　 洋；大洲E為　 　 洲．設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡，請你解釋一下　 　 ．
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題考查的是南非人文特征的有關知識。根據所學知識可知，馬賽人主要分布在肯尼亞的南部，坦桑尼亞的北部，與南非無關，所以②表述錯誤；南非主要以白色人種和黑色人種為主，所以④表述錯誤。故選C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對南非人文特征的識記。
2．【答案】B
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的種族隔離政策。這個政策從1948年開始實施長達40多年，到1990-1991年間，政府廢除了構成種族隔離的所有法律條文。故答案是B。
【點評】知道南非的種族隔離政策。
3．【答案】B
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的種族隔離政策。從17世紀起，荷蘭、英國等殖民者先后來到南非，進行殖民爭奪，開始對這塊土地的統治。到20世紀40年代，南非黑人力量逐漸增長，百人唯恐失去白人特權和白人的統治，從1948年開始實施種族主義制度，通過了一系列種族分離的法律，南非歷史進入最黑暗的時期。故答案是B。
【點評】知道南非的種族隔離政策。
4．【答案】D
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題主要考察南非的相關知識。南非的首都是比勒陀利亞，故A項錯誤。南非大部分人是黑種人，所以B項錯誤。南非 居民主要信奉基督教新教、天主教、伊斯蘭教和原始宗教，所以南非人是有宗教信仰的，C項錯誤。南非有豐富的礦產資源，錳、礬、鉻、鉑族金屬儲量居世界第一位，故D項正確。
【點評】知道南非的自然條件和人文特色。
5．【答案】（1）B
（2）D
【知識點】確定區域的位置和范圍；評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目考查確定區域的位置和范圍的考點，要求學生了解對南非的認識。根據圖中的經緯網可知，南非大部分位于南回歸線和30°S之間，確定它在主要位于熱帶與亞熱帶地區，而開普敦位于南半球，1月氣溫高，在20℃以上，7月氣溫低，該地冬季多雨，夏季少雨，屬于地中海氣候，選項ABC敘述錯誤，不符合題意．故答案為（1）B；（2）D。
【點評】要求學生掌握確定區域的位置和范圍，了解南非的地理位置，以及開普敦的獨特的氣候類型和特點。
6．【答案】D
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題主要考查南非的相關知識。根據七上教材《綜合探究三：如何認識區域——以南非為例》一課的描敘，可知南非的居民大部分是黑人，少數是白種人移民的后代，其中黑人是南非的本土居民，而白人移民主要是在殖民統治時期來到南非的，故選D。
【點評】掌握南非的種族狀況。
7．【答案】A
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題考查的是人文特點的有關知識。根據所學知識可知，根據所學知識可知，區域的自然條件包括這一區域的地形、氣候、河流和自然資源等，所以BD不符合要求；區域的人文特色包括區域的人口、民族、城市和鄉村、生產活動、生活習慣等方面，所以A符合題意。連接亞、歐、非三大洲貿易往來的通道，只是對某種事實的表述，并不是人文或者自然特征，所以C不符合要求。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對人文特點概念的理解。
8．【答案】D
【知識點】關注區域的人文特色
【解析】【分析】本題主要考查重慶鄉土歷史知識。巴蜀大地曾出現了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌“晨風習習吹動，春雨滋潤禾苗；太守注重農業，百姓豐足富饒”贊揚的是吳資。吳資是東漢末年呂布的部下，時任濟陰太守，在任期間重視農業，促進農業生產的發展。故答案選D。
【點評】知道重慶鄉土歷史知識。
9．【答案】C
【知識點】評析區域的自然條件；感受區域的發展
【解析】【分析】本題考查世界上最大的國家公園。根據七下教材《綜合探究三：如何探究區域——以南非為例》一課介紹，世界最大的森林公園是南非的克魯格國家公園，故選C。
【點評】了解世界上最大的國家公園。
10．【答案】C
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】此題考查南非的相關知識。南非有多個種族，祖魯族是南非最大的部族；開普敦是是集歐洲和非洲的人文特色于一體，是世界上最美麗的都市之一。南非是世界上出產黃金和金剛石最多的國家；南非人民經過40多年的斗爭，結束了種族隔離制度。故②③說法有誤，選擇C。
【點評】知道南非的相關知識。
11．【答案】南非以豐富的礦產資源著稱于世界，其中黃金、鉑族金屬、錳、礬、鉻、紅柱石的儲量居世界第—位，還有蛭石、鋯、欽、磷酸鹽、銻等的儲量均居世界前列，南非充分利用其礦產資源優勢，大力發展采礦業和制造業；利用豐富的野生動植物資源和多種族聚居特點，發展生態旅游與民俗方旅游等。
結論：發展經濟，要充分利用當地的資源優勢，因地制宜。
【知識點】評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目主要考查學生如何評析區域的自然條件，結合南非的自然條件進行分析。根據所學的知識，我們知道南非有豐富的礦產資源，可以充分利用其礦產資源優勢大力發展采礦業和制造業，利用優越的地理位置發展對外貿易，利用豐富野生動物資源發展旅游業，利用豐富生物資源發展農業.
【點評】要求學生學會評析區域的自然條件，要考慮具體的某個國家或地區的發展經濟時，要充分利用當地的資源優勢，因地制宜。
12．【答案】（1）經緯度位置:位于南緯22一35度和東經17度一33度之間，地處南半球、東半球，主要處于南溫帶、低緯度。相對位置;非洲(大陸)的最南端，東臨印度洋，西臨大西洋，東、南、西三面被印度洋和大西洋環抱。
（2）特點：位于非洲(大陸)的最南端，東臨印度洋.西臨大西洋，東、南、西三面被印度洋和大西洋環抱， 地處兩大洋間的航運要沖，地理位置十分重要。
意義:西南端的好望角航線，歷來是世界上最繁忙的海上通道之一，有“西方海上生命線”之稱。在蘇伊士運河開通前，是溝通亞洲和歐洲的海上必經之路。
（3）熱帶沙漠氣候, 熱帶草原氣候，熱帶雨林氣候。
【知識點】確定區域的位置和范圍；評析區域的自然條件
【解析】【分析】本題目考查確定區域的位置和范圍的考點，要求學生了解對南非的認識，知道南非的地理位置，特別是南非的海陸位置，掌握其意義，知道非洲氣候類型，特別是南回歸線穿過地區的氣候。評價交通位置應考慮三個方面：地理位置，連接的地區，與重要交通干線和樞紐的關系。
【點評】題目結合非洲地圖，考查確定區域的位置，特別是對南非海陸位置，理解它在世界海洋運輸中的重要意義，要求學生學會收集并整理資料；掌握從地圖、圖表和材料中獲取有用信息得出結論的技能。
13．【答案】（1）聯合國；北極；阿馬；黑色；非洲、美；白色；發達
（2）熱帶草原；非；亞；南美；大西
（3）印度；大洋；因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發熱的燈泡一樣
【知識點】評析區域的自然條件；關注區域的人文特色
【解析】【分析】讀圖可知：（1）字母UN指聯合國；北 極熊主要生活在北極地區。世代居住于南非的居民阿馬祖魯人，推想他屬于黑色人種；該人種現在主要分布于非洲、美洲。歐美國家多為白色人種，他們在會議中代 表了發達國家的立場和觀點。
（2）圖中高大樹木為非洲著名的波巴布樹，它分布在廣闊的熱帶草原氣候區．其球形下端A為非洲：B處為亞洲；C為南美洲；D為 大西洋。
（3）設計師將地球想象為一個巨大的發熱的燈泡，圖片中F為印度洋；E為大洋洲。因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發 熱的燈泡一樣。
故答案為：
（1）聯合國；北極；阿馬；黑色；非洲、美；白色；發達；
（2）熱帶草原；非；亞；南美；大西；
（3）印度洋；大洋洲；因為地球內部元素衰變分解釋放巨大能量，不斷積累，就像一個會發熱的燈泡一樣。
【點評】本題主要考查區域的自然條件以及人文特點。綜合性強。
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