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歷社八上4.3.3《南宋與金的和戰》同步試卷
一、單選題
1．某校七年級（8）班歷史興趣小組開設了一個有關“遼、宋、西夏、金”的專題網站，下列政權與民族搭配不正確的是（　　）
A．遼——契丹族 B．北宋——漢族
C．金——回族 D．西夏——黨項族
2．（2016九下·浙江月考）死去原知萬事空，但悲不見九洲同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。——陸游（1125～1210）《示兒》。陸游生活的時代，統治我國中原地區的少數民族是（　　）
A．契丹族 B．黨項族 C．蒙古族 D．女真族
3．公元10世紀到13世紀，我國總體上處于少數民族與漢族政權并立的時代，其中岳飛抗擊的政權是哪個民族建立的（　　）
A．契丹 B．女真 C．黨項 D．回紇
4．下列關于女真族的敘述正確的有(　　)
①女真人生活在炎熱地區 ②女真地區盛產貂皮、珍珠等
③女真人的畜牧業比較發達，以養豬聞名 ④女真人受到遼統治者的殘酷壓迫
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
5．某中學歷史興趣小組準備進行以“兩宋時期民族政權的對峙”為主題的探究性學習。下列各民族史料可供選擇的有（　　）
①鮮卑族 ②黨項族 ③契丹族 ④女真族
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．對東北地區的開發做出過重大貢獻的少數民族有（　　）
①契丹 ②女真 ③突厥 ④吐蕃
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩中的“杭州”在當時的名稱是（　　）
A．東京 B．臨安 C．應天 D．建康
8．某同學選用下面兩幅地圖進行研究性學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是（　　）
A．西漢推進大一統 B．唐朝“和同為一家”
C．兩宋民族政權并立 D．元朝拓展疆域
9．下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中錯誤的是（　　）
A． B．
C． D．
10．1115年前后在中國存在的并立政權有(　　)
A．遼、西夏、金 B．遼、西夏、北宋、金
C．西夏、金、北宋 D．西夏、金、南宋
11．遼和北宋被金國滅亡的共同原因是（　　）
A．國家統治者不得人心 B．人民反對抗金
C．國家統治腐朽 D．國家內部發生分裂
12．電視劇《射雕英雄傳》中“郭靖”“楊康”的名字取自“靖康恥”。“靖康恥”反映的歷史事件是(　　）
A．陳橋兵變 B．金滅北宋
C．元滅南宋 D．清軍入主中原
13．宋金對峙局面形成的標志是(　　)
A．南宋建國 B．1141年宋金達成和議
C．郾城大捷 D．南宋收復建康
14．宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的不同點是（　　）
A．結束了雙方大規模的戰爭狀態 B．客觀上有利于雙方和平相處
C．宋王朝都要交納歲幣 D．導致南北對峙局面的形成
15．北宋、南宋與少數民族關系的相似之處是(　　)
A．對少數民族稱臣
B．向少數民族送銀兩
C．對少數民族割地求和
D．都被少數民族打敗后訂立盟約議和
16．北宋與南宋的關系，類似于(　　)
A．西漢與東漢 B．西晉與東晉
C．東魏與西魏 D．唐朝與后唐
17．岳飛受到人民尊敬的主要原因是（　　）
A．他對皇帝忠心耿耿 B．他遭奸臣謀害
C．他訓練出紀律嚴明的岳家軍 D．他堅持抗金的正義斗爭
18．1141年后，我國北方經濟逐漸恢復，南方經濟得到發展。這主要是因為(　　)
A．南宋與金訂立了和約
B．宋遼議和
C．北宋陸續消滅了各地的割據政權
D．經濟重心的南移
19．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是 （　　）
A．統一的多民族國家 B．民族政權并立
C．諸侯爭霸 D．繁榮與開放的社會
二、材料分析題
20．閱讀材料，回答問題。
材料一：1005年，宋遼達成和議。宋真宗應允每年向遼輸納銀十萬兩，絹二十萬匹，雙方約為兄弟之國。 ——《中國史綱要》
材料二：1141年，宋金達成和議，規定：一、宋高宗向金稱臣，并要“世世孫孫謹守臣節”。二、宋金兩國，東起淮水，西至大散關為界，中間的唐、鄧兩州皆屬金國。三、宋每年向金國輸納銀二十五萬兩，絹二十五萬匹。
（1）上述兩則材料中的“宋”分別指哪個政權？
（2）材料二中的“和議”在當時造成了怎樣的割據局面？
（3）上面兩則材料分別是哪兩個盟約的內容？我們應該怎樣評價這兩個盟約？
21．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：遼與北宋和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗。
材料二：岳飛是南宋智勇過人，滿腹韜略的名將，卻因受冤而死，年僅39歲。
（1）材料一中的遼是哪個民族建立的政權
（2）“遼與北宋和好年深”是從什么事件開始的？當時的大宋皇帝是誰？
（3）岳飛當時對抗的是哪個政權？岳飛最成功的戰績是什么？
（4）金與南宋議和的內容？
22．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐太宗派兵滅亡東突厥，后唐朝又滅西突厥，設立了安西和北庭都護府。回紇、南昭的首領接受唐朝的冊封，吐蕃與唐通婚，密切了唐朝與吐蕃的交流。
材料二：宋與周邊少數民族政權之間戰爭頻繁，屢戰不勝，和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數民族政權之間保持了長時間的友好交往。
（1）根據材料比較唐朝和宋朝處理民族關系的方式有何不同？
（2）唐、宋處理民族關系的不同方式產生的相同影響是什么？
（3）通過對以上材料的分析談一談你對唐宋民族關系的認識。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋時期多民族政權的并立。遼的建立者是契丹族，北宋是漢族建立的，金是女真族建立，西夏是黨項族建立的。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對兩宋時期多民族政權并立的識記。
2．【答案】D
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是南宋與金的和戰的有關知識。根據所學知識可知，陸游生活南宋時期，當時我國北方正處于女真族建立的金的統治下。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對南宋與金的和戰的識記。
3．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛抗擊的金政權，是女真族建立的。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對岳飛抗金事跡的識記。
4．【答案】C
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查對于女真族的相關知識的識記。選項中四選三，故而1234中有一個是錯誤的。根據教材可知，女真最早生活在黑龍江、松花江流域和長白山一帶，生活在苦寒地區，故而1是錯誤的。因此，答案為C。
【點評】了解女真族的相關情況。
5．【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋時期多民族政權并立的有關知識。960年北宋建立，916年契丹族建立遼政權，1038年黨項族建立西夏政權，遼、北宋和西夏曾經并立，1127年，金滅北宋，南宋開始。1115年女真族建立金政權。金與南宋曾經并立。鮮卑族在4世紀后期建立北魏政權。因而與兩宋并立的有②③④。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對兩宋時期多民族政權并立的識記。
6．【答案】A
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是東北地區的少數民族。契丹和女真生活在東北地區，對我國東北地區的開發作出重大貢獻，所以①②符合題意；突厥主要活躍于我國西北和北方草原地帶，吐蕃是今天藏族的祖先生活在西南青藏高原一帶，所以③④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國歷史上東北地區的少數民族的識記。
7．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是南宋的有關知識。詩中的“杭州”在當時的名稱是臨安。北宋被金滅掉，南宋建立，都城定在臨安，又偏安江南，統治者無心收復失地，所以才有題目詩句“暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州”，這是南宋林升的《題臨安邸》。這首詩針對南宋統治階級茍且偷安而作，它傾吐了郁結在廣大人民心頭的義憤，也表達了詩人擔憂國家民族前途命運的思想感情。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對南宋都城臨安的識記。
8．【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】左圖中的東京、上京、興慶分別是北宋、遼、西夏的都城，右圖中臨安、中都分別是南宋、金政權的都城，遼、西夏和金都是與宋并立的少數民族政權，由此可判斷出正確答案是C。
【點評】本題考查學生的識圖分析能力。【方法探究】圖片型選擇題也屬于材料式選擇題的一種，圖片的類型有地圖、人物圖、實物圖等。解答圖片型選擇題的關鍵是審讀圖片，明確圖片反映的歷史人物、歷史事件或歷史現象。圖片一般由圖片、文字說明、標題三部分構成。圖片是主體，直觀再現史實。標題是圖片的眼睛，直接說明圖片的主體。文字說明部分是對圖片所反映史實的有效補充。但文字部分往往是解答問題的突破口，識讀圖片時要注意從中提取有效信息，實現與課本史實的有效鏈接和知識遷移，然后根據題干要求來選擇。
9．【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋與西夏、金政權的并立。960年北宋建立；916年阿保機建立契丹政權，就是后來的遼；1038年，西夏建立；后女真族建立金政權，金滅遼，后金滅北宋，趙構建立南宋政權，故D選項錯誤。故選D。
【點評】掌握兩宋與西夏、金政權的并立。
10．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于我國兩宋時期民族政權并立情況的了解。1115年，金政權剛建立，尚未滅遼與北宋，南宋還未出現，因而答案為B。
【點評】掌握我國兩宋時期民族政權并立的情況。
11．【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】遼和北宋被金國滅亡的共同原因是國家統治腐朽，故選C。
【點評】學生還要知道，1125年遼國皇帝被金人所俘，遼國滅亡。1127年，金軍擄走宋徽宗、宋欽宗及宗室、宮人四百余人北返，北宋滅亡，歷史上稱為“靖康之變”。
12．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于我國兩宋時期宋金關系情況的了解。靖康之恥因發生于北宋宋欽宗靖康年間而得名，指金軍南下擄獲了宋欽宗、宋徽宗和宗室后妃等人，北宋滅亡的歷史事件。因而排除CD，陳橋兵變與北宋建立有關，因而答案為B。
【點評】了解我國兩宋時期民族政權之間的關系。
13．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于宋金對峙局面的了解。金滅北宋后，南宋建立。之后，宋金間戰爭不斷，1140年岳飛郾城大捷，1141年宋金議和，宋金對峙局面形成。故答案為B。
【點評】了解宋金對峙局面的形成。
14．【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的相同點包括：結束了雙方大規模的戰爭狀態，宋王朝都要交納歲幣，客觀上有利于雙方和平相處。只有宋、遼之間，宋、金之間的“議和” 導致南北對峙局面的形成。
【點評】學生還要知道，北宋時期形成了遼、西夏和北宋并立的局面。后金滅遼、滅北宋，南宋政權建立，于是形成了金、西夏和南宋政權并立的局面。
15．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于兩宋與少數民族政權之間關系的了解。北宋在打敗遼軍后，與遼議和，商定北宋給遼銀和絹，ACD皆不符合。南宋在岳飛大敗金軍后與金議和，商定南宋對金稱臣、割地、繳納錢幣，兩者都涉及給少數民族政權財物，所以答案為B。
【點評】掌握我國兩宋時期與少數民族政權的關系。
16．【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于北宋與南宋政權特點的了解，以及歷史知識的遷移對比能力。南宋是北宋的延續，兩者同屬于趙氏政權，北宋為少數民族所滅后南宋建立。而西漢為王莽所滅，并非少數民族；唐朝與后唐則是完全不同的兩個政權；東魏與西魏是北魏分裂而成，是并立存在的，都與兩宋關系不相符。只有東晉也是西晉的延續，兩者同屬于司馬氏政權，西晉也為少數民族所滅。故答案為B。
【點評】了解我國北宋與南宋政權的特點，學會遷移對比歷史知識。
17．【答案】D
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛是領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地，他堅持抗金有效地遏制了金統治者發動的掠奪戰爭，使南方地區相對穩定，他堅持抗金的正義斗爭，符合廣大人民的利益而受到擁戴。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對岳飛抗金事跡的理解。
18．【答案】A
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查兩宋時期的相關知識。1127年，北宋被金所滅，南宋建立，題干所提時間位于南宋，故而BC不對。1141年，南宋與金議和，宋金對峙局面形成，北方金朝實施改革，使經濟逐漸恢復，南方沒有戰亂，經濟也得到發展。故而答案為C。
【點評】掌握兩宋時期的相關知識，知道宋金議和的作用。
19．【答案】B
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查學生的理解能力。遼、西夏、金都是少數民族政權，先后與宋并存，所以這一時期的特征是民族政權并立。
【點評】本題考查學生理解材料和辨析問題的能力。【拓展延伸】兩宋時期民族關系發展的特點及影響(1)特點：①民族政權并立存在。②有戰有和，和為主流。③戰爭后民族矛盾相對緩和。④民族融合的趨勢不斷加強。(2)影響：頻繁的民族戰爭給各族人民帶來災難，但也促進了各族人民的接觸和交流，形成民族融合的新高潮，促進了統一多民族國家的發展。
20．【答案】（1）材料一指北宋，材料二指南宋。
（2）南宋和金對峙的局面。
（3）“澶淵之盟”南宋與金訂立的盟約。兩次議和的盟約都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的，反映了宋朝統治者的妥協，加重了人民的負擔。但議和后形勢相對和平，宋遼、宋金之間貿易和文化往來頗繁，有利于雙方的經濟、文化的恢復和發展，豐富了人民的經濟和文化生活。
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查澶淵之盟和宋金和約的相關史實。本題是基礎題。材料一是說宋和遼的和約。應該是北宋。材料二是宋和金的和約，應該是南宋。宋和金的和約造成了怎樣的南宋和金對峙的局面。“澶淵之盟”南宋與金訂立的盟約。兩次議和的盟約都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的，反映了宋朝統治者的妥協，加重了人民的負擔。但議和后形勢相對和平，宋遼、宋金之間貿易和文化往來頗繁，有利于雙方的經濟、文化的恢復和發展，豐富了人民的經濟和文化生活。
【點評】本題掌握澶淵之盟和宋金和約的相關史實
21．【答案】（1）契丹。
（2）澶淵之盟；宋真宗。
（3）金；郾城大捷。
（4）南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定界線。
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】（1）本題考查的是遼的建立。遼是契丹建立的政權。
（2）本題考查的是澶淵之盟。1004年（宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準的勸阻，才勉強至澶州督戰。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。于是，雙方議和。最終議定：遼宋約為兄弟之國；雙方維持舊疆，以白溝河為國界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”。
（3）本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛當時對抗的是金政權，其最成功的戰績是郾城大捷。
（4）本題考查的是紹興和議。 1141年，南宋與金議和，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方劃定的分界線是淮水——大散關，史稱紹興議和。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對遼與北宋的對峙、金與南宋的對峙的識記。
22．【答案】（1）唐朝通過打敗少數民族政權進攻，在少數民族地區設立機構對其進行有效管轄；對少數民族首領進行冊封；和少數民族進行通婚和親。宋朝與少數民族進行戰爭，戰爭中始終處于劣勢，以妥協議和而與其他少數民族政權并立。兩宋先后被少數民族滅亡。
（2）促進了中原和少數民族之間的交往，推動了邊疆少數民族的發展。
（3）不論在統一的政權下，還是在漢族和少數民族政權并立的時期，民族間的友好交往是民族關系發展的主流。
【知識點】民族和睦與對外交流；北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】（1）本題考查的是唐朝和宋朝處理民族關系的方式。唐朝通過打敗少數民族政權進攻，在少數民族地區設立機構對其進行有效管轄；對少數民族首領進行冊封；和少數民族進行通婚和親。宋朝與少數民族進行戰爭，戰爭中始終處于劣勢，以妥協議和而與其他少數民族政權并立。兩宋先后被少數民族滅亡。
（2）本題考查的是唐、宋時期民族關系的發展。唐、宋處理民族關系方式不同，但都促進了中原和少數民族之間的交往，推動了邊疆少數民族的發展。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，不論在統一的政權下，還是在漢族和少數民族政權并立的時期，民族間的友好交往是民族關系發展的主流。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對唐朝和宋朝時期民族關系的理解，對材料的分析理解能力。
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歷社八上4.3.3《南宋與金的和戰》同步試卷
一、單選題
1．某校七年級（8）班歷史興趣小組開設了一個有關“遼、宋、西夏、金”的專題網站，下列政權與民族搭配不正確的是（　　）
A．遼——契丹族 B．北宋——漢族
C．金——回族 D．西夏——黨項族
【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋時期多民族政權的并立。遼的建立者是契丹族，北宋是漢族建立的，金是女真族建立，西夏是黨項族建立的。故選C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對兩宋時期多民族政權并立的識記。
2．（2016九下·浙江月考）死去原知萬事空，但悲不見九洲同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。——陸游（1125～1210）《示兒》。陸游生活的時代，統治我國中原地區的少數民族是（　　）
A．契丹族 B．黨項族 C．蒙古族 D．女真族
【答案】D
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是南宋與金的和戰的有關知識。根據所學知識可知，陸游生活南宋時期，當時我國北方正處于女真族建立的金的統治下。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對南宋與金的和戰的識記。
3．公元10世紀到13世紀，我國總體上處于少數民族與漢族政權并立的時代，其中岳飛抗擊的政權是哪個民族建立的（　　）
A．契丹 B．女真 C．黨項 D．回紇
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛抗擊的金政權，是女真族建立的。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對岳飛抗金事跡的識記。
4．下列關于女真族的敘述正確的有(　　)
①女真人生活在炎熱地區 ②女真地區盛產貂皮、珍珠等
③女真人的畜牧業比較發達，以養豬聞名 ④女真人受到遼統治者的殘酷壓迫
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【答案】C
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查對于女真族的相關知識的識記。選項中四選三，故而1234中有一個是錯誤的。根據教材可知，女真最早生活在黑龍江、松花江流域和長白山一帶，生活在苦寒地區，故而1是錯誤的。因此，答案為C。
【點評】了解女真族的相關情況。
5．某中學歷史興趣小組準備進行以“兩宋時期民族政權的對峙”為主題的探究性學習。下列各民族史料可供選擇的有（　　）
①鮮卑族 ②黨項族 ③契丹族 ④女真族
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋時期多民族政權并立的有關知識。960年北宋建立，916年契丹族建立遼政權，1038年黨項族建立西夏政權，遼、北宋和西夏曾經并立，1127年，金滅北宋，南宋開始。1115年女真族建立金政權。金與南宋曾經并立。鮮卑族在4世紀后期建立北魏政權。因而與兩宋并立的有②③④。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對兩宋時期多民族政權并立的識記。
6．對東北地區的開發做出過重大貢獻的少數民族有（　　）
①契丹 ②女真 ③突厥 ④吐蕃
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是東北地區的少數民族。契丹和女真生活在東北地區，對我國東北地區的開發作出重大貢獻，所以①②符合題意；突厥主要活躍于我國西北和北方草原地帶，吐蕃是今天藏族的祖先生活在西南青藏高原一帶，所以③④不符合題意。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國歷史上東北地區的少數民族的識記。
7．“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”詩中的“杭州”在當時的名稱是（　　）
A．東京 B．臨安 C．應天 D．建康
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是南宋的有關知識。詩中的“杭州”在當時的名稱是臨安。北宋被金滅掉，南宋建立，都城定在臨安，又偏安江南，統治者無心收復失地，所以才有題目詩句“暖風吹得游人醉，直把杭州作汴州”，這是南宋林升的《題臨安邸》。這首詩針對南宋統治階級茍且偷安而作，它傾吐了郁結在廣大人民心頭的義憤，也表達了詩人擔憂國家民族前途命運的思想感情。故選B。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對南宋都城臨安的識記。
8．某同學選用下面兩幅地圖進行研究性學習。據地圖內容判斷，該同學確立的研究主題應是（　　）
A．西漢推進大一統 B．唐朝“和同為一家”
C．兩宋民族政權并立 D．元朝拓展疆域
【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】左圖中的東京、上京、興慶分別是北宋、遼、西夏的都城，右圖中臨安、中都分別是南宋、金政權的都城，遼、西夏和金都是與宋并立的少數民族政權，由此可判斷出正確答案是C。
【點評】本題考查學生的識圖分析能力。【方法探究】圖片型選擇題也屬于材料式選擇題的一種，圖片的類型有地圖、人物圖、實物圖等。解答圖片型選擇題的關鍵是審讀圖片，明確圖片反映的歷史人物、歷史事件或歷史現象。圖片一般由圖片、文字說明、標題三部分構成。圖片是主體，直觀再現史實。標題是圖片的眼睛，直接說明圖片的主體。文字說明部分是對圖片所反映史實的有效補充。但文字部分往往是解答問題的突破口，識讀圖片時要注意從中提取有效信息，實現與課本史實的有效鏈接和知識遷移，然后根據題干要求來選擇。
9．下列4幅兩宋與西夏、金并立的示意圖中錯誤的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是兩宋與西夏、金政權的并立。960年北宋建立；916年阿保機建立契丹政權，就是后來的遼；1038年，西夏建立；后女真族建立金政權，金滅遼，后金滅北宋，趙構建立南宋政權，故D選項錯誤。故選D。
【點評】掌握兩宋與西夏、金政權的并立。
10．1115年前后在中國存在的并立政權有(　　)
A．遼、西夏、金 B．遼、西夏、北宋、金
C．西夏、金、北宋 D．西夏、金、南宋
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于我國兩宋時期民族政權并立情況的了解。1115年，金政權剛建立，尚未滅遼與北宋，南宋還未出現，因而答案為B。
【點評】掌握我國兩宋時期民族政權并立的情況。
11．遼和北宋被金國滅亡的共同原因是（　　）
A．國家統治者不得人心 B．人民反對抗金
C．國家統治腐朽 D．國家內部發生分裂
【答案】C
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】遼和北宋被金國滅亡的共同原因是國家統治腐朽，故選C。
【點評】學生還要知道，1125年遼國皇帝被金人所俘，遼國滅亡。1127年，金軍擄走宋徽宗、宋欽宗及宗室、宮人四百余人北返，北宋滅亡，歷史上稱為“靖康之變”。
12．電視劇《射雕英雄傳》中“郭靖”“楊康”的名字取自“靖康恥”。“靖康恥”反映的歷史事件是(　　）
A．陳橋兵變 B．金滅北宋
C．元滅南宋 D．清軍入主中原
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于我國兩宋時期宋金關系情況的了解。靖康之恥因發生于北宋宋欽宗靖康年間而得名，指金軍南下擄獲了宋欽宗、宋徽宗和宗室后妃等人，北宋滅亡的歷史事件。因而排除CD，陳橋兵變與北宋建立有關，因而答案為B。
【點評】了解我國兩宋時期民族政權之間的關系。
13．宋金對峙局面形成的標志是(　　)
A．南宋建國 B．1141年宋金達成和議
C．郾城大捷 D．南宋收復建康
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于宋金對峙局面的了解。金滅北宋后，南宋建立。之后，宋金間戰爭不斷，1140年岳飛郾城大捷，1141年宋金議和，宋金對峙局面形成。故答案為B。
【點評】了解宋金對峙局面的形成。
14．宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的不同點是（　　）
A．結束了雙方大規模的戰爭狀態 B．客觀上有利于雙方和平相處
C．宋王朝都要交納歲幣 D．導致南北對峙局面的形成
【答案】D
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】宋、遼之間，宋、夏之間，宋、金之間“議和”的相同點包括：結束了雙方大規模的戰爭狀態，宋王朝都要交納歲幣，客觀上有利于雙方和平相處。只有宋、遼之間，宋、金之間的“議和” 導致南北對峙局面的形成。
【點評】學生還要知道，北宋時期形成了遼、西夏和北宋并立的局面。后金滅遼、滅北宋，南宋政權建立，于是形成了金、西夏和南宋政權并立的局面。
15．北宋、南宋與少數民族關系的相似之處是(　　)
A．對少數民族稱臣
B．向少數民族送銀兩
C．對少數民族割地求和
D．都被少數民族打敗后訂立盟約議和
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于兩宋與少數民族政權之間關系的了解。北宋在打敗遼軍后，與遼議和，商定北宋給遼銀和絹，ACD皆不符合。南宋在岳飛大敗金軍后與金議和，商定南宋對金稱臣、割地、繳納錢幣，兩者都涉及給少數民族政權財物，所以答案為B。
【點評】掌握我國兩宋時期與少數民族政權的關系。
16．北宋與南宋的關系，類似于(　　)
A．西漢與東漢 B．西晉與東晉
C．東魏與西魏 D．唐朝與后唐
【答案】B
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查學生對于北宋與南宋政權特點的了解，以及歷史知識的遷移對比能力。南宋是北宋的延續，兩者同屬于趙氏政權，北宋為少數民族所滅后南宋建立。而西漢為王莽所滅，并非少數民族；唐朝與后唐則是完全不同的兩個政權；東魏與西魏是北魏分裂而成，是并立存在的，都與兩宋關系不相符。只有東晉也是西晉的延續，兩者同屬于司馬氏政權，西晉也為少數民族所滅。故答案為B。
【點評】了解我國北宋與南宋政權的特點，學會遷移對比歷史知識。
17．岳飛受到人民尊敬的主要原因是（　　）
A．他對皇帝忠心耿耿 B．他遭奸臣謀害
C．他訓練出紀律嚴明的岳家軍 D．他堅持抗金的正義斗爭
【答案】D
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛是領導的軍隊作戰勇敢，紀律嚴明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復許多失地，他堅持抗金有效地遏制了金統治者發動的掠奪戰爭，使南方地區相對穩定，他堅持抗金的正義斗爭，符合廣大人民的利益而受到擁戴。故選D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對岳飛抗金事跡的理解。
18．1141年后，我國北方經濟逐漸恢復，南方經濟得到發展。這主要是因為(　　)
A．南宋與金訂立了和約
B．宋遼議和
C．北宋陸續消滅了各地的割據政權
D．經濟重心的南移
【答案】A
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】此題考查兩宋時期的相關知識。1127年，北宋被金所滅，南宋建立，題干所提時間位于南宋，故而BC不對。1141年，南宋與金議和，宋金對峙局面形成，北方金朝實施改革，使經濟逐漸恢復，南方沒有戰亂，經濟也得到發展。故而答案為C。
【點評】掌握兩宋時期的相關知識，知道宋金議和的作用。
19．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金時期最顯著的階段特征是 （　　）
A．統一的多民族國家 B．民族政權并立
C．諸侯爭霸 D．繁榮與開放的社會
【答案】B
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查學生的理解能力。遼、西夏、金都是少數民族政權，先后與宋并存，所以這一時期的特征是民族政權并立。
【點評】本題考查學生理解材料和辨析問題的能力。【拓展延伸】兩宋時期民族關系發展的特點及影響(1)特點：①民族政權并立存在。②有戰有和，和為主流。③戰爭后民族矛盾相對緩和。④民族融合的趨勢不斷加強。(2)影響：頻繁的民族戰爭給各族人民帶來災難，但也促進了各族人民的接觸和交流，形成民族融合的新高潮，促進了統一多民族國家的發展。
二、材料分析題
20．閱讀材料，回答問題。
材料一：1005年，宋遼達成和議。宋真宗應允每年向遼輸納銀十萬兩，絹二十萬匹，雙方約為兄弟之國。 ——《中國史綱要》
材料二：1141年，宋金達成和議，規定：一、宋高宗向金稱臣，并要“世世孫孫謹守臣節”。二、宋金兩國，東起淮水，西至大散關為界，中間的唐、鄧兩州皆屬金國。三、宋每年向金國輸納銀二十五萬兩，絹二十五萬匹。
（1）上述兩則材料中的“宋”分別指哪個政權？
（2）材料二中的“和議”在當時造成了怎樣的割據局面？
（3）上面兩則材料分別是哪兩個盟約的內容？我們應該怎樣評價這兩個盟約？
【答案】（1）材料一指北宋，材料二指南宋。
（2）南宋和金對峙的局面。
（3）“澶淵之盟”南宋與金訂立的盟約。兩次議和的盟約都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的，反映了宋朝統治者的妥協，加重了人民的負擔。但議和后形勢相對和平，宋遼、宋金之間貿易和文化往來頗繁，有利于雙方的經濟、文化的恢復和發展，豐富了人民的經濟和文化生活。
【知識點】南宋與金的和戰
【解析】【分析】本題考查澶淵之盟和宋金和約的相關史實。本題是基礎題。材料一是說宋和遼的和約。應該是北宋。材料二是宋和金的和約，應該是南宋。宋和金的和約造成了怎樣的南宋和金對峙的局面。“澶淵之盟”南宋與金訂立的盟約。兩次議和的盟約都是在宋軍獲勝的情況下簽訂的，反映了宋朝統治者的妥協，加重了人民的負擔。但議和后形勢相對和平，宋遼、宋金之間貿易和文化往來頗繁，有利于雙方的經濟、文化的恢復和發展，豐富了人民的經濟和文化生活。
【點評】本題掌握澶淵之盟和宋金和約的相關史實
21．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：遼與北宋和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗。
材料二：岳飛是南宋智勇過人，滿腹韜略的名將，卻因受冤而死，年僅39歲。
（1）材料一中的遼是哪個民族建立的政權
（2）“遼與北宋和好年深”是從什么事件開始的？當時的大宋皇帝是誰？
（3）岳飛當時對抗的是哪個政權？岳飛最成功的戰績是什么？
（4）金與南宋議和的內容？
【答案】（1）契丹。
（2）澶淵之盟；宋真宗。
（3）金；郾城大捷。
（4）南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定界線。
【知識點】北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】（1）本題考查的是遼的建立。遼是契丹建立的政權。
（2）本題考查的是澶淵之盟。1004年（宋真宗景德元年)，遼蕭太后與遼圣宗親率大軍宋遼形勢圖南下，深入宋境。宋真宗想遷都南逃，因宰相寇準的勸阻，才勉強至澶州督戰。宋軍士氣大振，大挫遼軍銳氣。于是，雙方議和。最終議定：遼宋約為兄弟之國；雙方維持舊疆，以白溝河為國界，雙方各守邊界；宋方每年向遼提供銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為歲幣。史稱“澶淵之盟”。
（3）本題考查的是岳飛抗金的有關知識。岳飛當時對抗的是金政權，其最成功的戰績是郾城大捷。
（4）本題考查的是紹興和議。 1141年，南宋與金議和，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方劃定的分界線是淮水——大散關，史稱紹興議和。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對遼與北宋的對峙、金與南宋的對峙的識記。
22．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐太宗派兵滅亡東突厥，后唐朝又滅西突厥，設立了安西和北庭都護府。回紇、南昭的首領接受唐朝的冊封，吐蕃與唐通婚，密切了唐朝與吐蕃的交流。
材料二：宋與周邊少數民族政權之間戰爭頻繁，屢戰不勝，和遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數民族政權之間保持了長時間的友好交往。
（1）根據材料比較唐朝和宋朝處理民族關系的方式有何不同？
（2）唐、宋處理民族關系的不同方式產生的相同影響是什么？
（3）通過對以上材料的分析談一談你對唐宋民族關系的認識。
【答案】（1）唐朝通過打敗少數民族政權進攻，在少數民族地區設立機構對其進行有效管轄；對少數民族首領進行冊封；和少數民族進行通婚和親。宋朝與少數民族進行戰爭，戰爭中始終處于劣勢，以妥協議和而與其他少數民族政權并立。兩宋先后被少數民族滅亡。
（2）促進了中原和少數民族之間的交往，推動了邊疆少數民族的發展。
（3）不論在統一的政權下，還是在漢族和少數民族政權并立的時期，民族間的友好交往是民族關系發展的主流。
【知識點】民族和睦與對外交流；北宋與遼、西夏并列；南宋與金的和戰
【解析】【分析】（1）本題考查的是唐朝和宋朝處理民族關系的方式。唐朝通過打敗少數民族政權進攻，在少數民族地區設立機構對其進行有效管轄；對少數民族首領進行冊封；和少數民族進行通婚和親。宋朝與少數民族進行戰爭，戰爭中始終處于劣勢，以妥協議和而與其他少數民族政權并立。兩宋先后被少數民族滅亡。
（2）本題考查的是唐、宋時期民族關系的發展。唐、宋處理民族關系方式不同，但都促進了中原和少數民族之間的交往，推動了邊疆少數民族的發展。
（3）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料并結合所學知識可知，不論在統一的政權下，還是在漢族和少數民族政權并立的時期，民族間的友好交往是民族關系發展的主流。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對唐朝和宋朝時期民族關系的理解，對材料的分析理解能力。
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