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人教新課標歷史與社會九年級下冊第五單元 第二課 當代資本主義的新變化同步練習
一、單選題
1．1967年成立的歐洲共同體，是由下列哪三個共同體合并而成（　　）
①歐洲煤鋼共同體②歐洲經(jīng)濟共同體③歐洲原子能共同體④歐洲地區(qū)防務聯(lián)盟
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】1951年，成立歐洲煤鋼共同體；1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體；1965年將以上三個共同體的主要機構(gòu)合并，統(tǒng)稱歐洲共同體，故選D。正確答案是D。
【點評】 主要考查歐共體的歷史進程，屬于基礎知識記憶題。
2．1967年法、意等國成立歐洲共同體的主要目的是（　　）
A．第三次科技革命興起 B．“歐洲復興計劃”的實施
C．北大西洋公約組織的建立 D．重振西歐雄風和提高國際地位
【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A第三次科技革命的興起于20世紀40年代，只能作為歐洲共同體成立的背景；選項B中的“歐洲復興計劃”即馬歇爾計劃于二戰(zhàn)后已經(jīng)實行；選項C中的“北大西洋公約組織”的建立主要是針對蘇聯(lián)的軍事集團，故綜合分析可得選D。正確答案是D。
【點評】主要考查歐共體成立的原因，屬于基礎知識理解題。
3．歐共體采取了哪些措施加速其一體化進程（　　）
①六國間的工業(yè)品關(guān)稅全部取消 ②實行共同的農(nóng)業(yè)政策
③設立農(nóng)業(yè)基金 ④籌備建立歐洲經(jīng)濟和貨幣同盟，并加強科技合作
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】歐共體于1965年成立，成立后，六國間的工業(yè)品關(guān)稅全部取消，農(nóng)產(chǎn)品方面實行共同的農(nóng)業(yè)政策，統(tǒng)一的價格，設立農(nóng)業(yè)基金。此外，籌備建立歐洲經(jīng)濟和貨幣同盟，并加強科技合作，故選D。正確答案是D。
【點評】主要考查歐共體成立后采取的舉措，屬于基礎知識記憶題。
4．“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”這句話中的“經(jīng)濟共同體”指（　　）
A．世界貿(mào)易組織 B．歐洲共同體
C．北大西洋公約組織 D．亞太經(jīng)合組織
【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項C中的“北約”其實質(zhì)是以美國為首的，針對蘇聯(lián)的軍事集團；而選項D中的“亞太經(jīng)合組織”于1991年建立，其成員國面向亞洲、太平洋地區(qū)，而不是針對西歐；選項A中的“世貿(mào)組織”其成員國也不是針對西歐。選項B中的“歐共體”全稱是歐洲共同體，歐共體的成立使歐洲經(jīng)濟一體化過程中的重要一步，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查西歐聯(lián)合的進程，屬于基礎知識記憶題。
5．為提高西歐國家在國際上的地位和作甩，歐洲對外盡量“用一個聲音說話”。由此（　　）
A．成立歐共體 B．加入北約
C．參加聯(lián)合國 D．加入世貿(mào)組織
【答案】A
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項B中的“北約”其實質(zhì)是以美國為首的，針對蘇聯(lián)的軍事集團；而選項C中的“聯(lián)合國”于二戰(zhàn)后建立，其成員國面向世界，而不是針對西歐；選項D中的“世貿(mào)組織”其成員國也不是針對西歐。選項A中的“歐共體”全稱是歐洲共同體，歐共體的成立使歐洲經(jīng)濟一體化過程中的重要一步，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，故選A。正確答案是A。
【點評】主要考查西歐聯(lián)合的進程，屬于基礎知識記憶題。
6．20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”材料反映的是（　　）
A．歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位
B．馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局
C．西歐國家擺脫美國控制的意識增強
D．北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面形成
【答案】C
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】題干中阿登納的話已經(jīng)指出西歐聯(lián)合的必要性，而選項A中涉及的“歐洲共同體的成立”時間是1965年，與題干時間不符；選項B中馬歇爾計劃的意圖是美國試圖掌控西歐的政治經(jīng)濟格局，題干中阿登納已經(jīng)意識到美國的意圖，故B選項是題干的背景；選項D主要是美蘇兩國對峙，與題干不符，故選C。正確答案是C。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的同時走向聯(lián)合的原因，屬于基礎知識理解題。
7．下圖漫畫反映的是（　　）

A．杜魯門主義的提出 B．馬歇爾計劃的實施
C．北約的建立 D．歐洲共同體的建立
【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】漫畫中主體有“美國”和“歐洲經(jīng)濟”兩個，通過“美國”在給“歐洲經(jīng)濟”喂食，其要表達的意思就是美國對歐洲經(jīng)濟進行援助，符合題意的只有B馬歇爾計劃。正確答案是B。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識理解題。
8．1948年，在運往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎，形狀如同盾牌般的紋章標志，正中寫有“為了歐洲的復興，由美國所援助”的標語。這一現(xiàn)象與下列哪一事件直接相關(guān)（　　）
A．鐵幕演說的發(fā)表 B．馬歇爾計劃的實施
C．杜魯門主義的出臺 D．北約組織的建立
【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A鐵幕演說，拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。選項C杜魯門主義的出臺，標志著美蘇兩國的戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。選項D北約組織的建立，主要是指1949年以美國為首的12個西方國家簽訂《北大西洋公約》，建立了針對蘇聯(lián)的軍事集團。故符合題意的是選項B歇爾計劃，該計劃又稱歐洲復興計劃，主要是通過經(jīng)濟援助等方式幫助西歐盡快恢復經(jīng)濟。但美國實行該計劃也有其深層次的意圖。正確答案B。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識記憶、理解題。
9．到1950年，聯(lián)邦德國、法國等西歐國家的經(jīng)濟基本恢復到戰(zhàn)前水平，這主要得益于（　　）
A．杜魯門主義 B．鐵幕演說 C．馬歇爾計劃 D．羅斯福新政
【答案】C
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A杜魯門主義的出臺，標志著美蘇兩國的戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。選項B鐵幕演說，拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。選項D羅斯福新政是美國針對1929年至1933年經(jīng)濟危機而采取的國家干預經(jīng)濟的措施。故符合題意的是選項C馬歇爾計劃，該計劃又稱歐洲復興計劃，主要是通過經(jīng)濟援助等方式幫助西歐盡快恢復經(jīng)濟。但美國實行該計劃也有其深層次的意圖。正確答案C。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識記憶、理解題。
10．曾經(jīng)是近現(xiàn)代世界上最發(fā)達的地區(qū)，世界經(jīng)濟的中心的是（　　）
A．西歐 B．美國 C．德國 D．日本
【答案】A
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】歐洲尤其是西歐曾經(jīng)是近現(xiàn)代世界上最發(fā)達的地區(qū)，如英國于1840年前后完成了第一次工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。而選項中B、C、D三個國家的經(jīng)濟從第二次工業(yè)革命之后，成為后起之秀快速發(fā)展。故選A。正確答案A。
【點評】主要考查學生對西歐歷史的回顧，此題屬于基礎知識記憶題。
11．下表是第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況的統(tǒng)計，它所反映的美國經(jīng)濟發(fā)展的特點是(　　)
年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999
國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率（%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4.0
A．高速度、低通貨 B．起伏性、周期性
C．信息化、全球化 D．高速度、低失業(yè)率
【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)的增和減，可以得出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟增長的速度有快有慢，故選項中的“高速度”表述有誤。再者，選項C中的“信息化、全球化”不能在表格中反映出來，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況以及學生對于表格數(shù)據(jù)的理解。屬于較難題。
12．下列屬于戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控采取的措施有(　　)
①提高工人就業(yè) ②改善居民住房 ③促進教育事業(yè) ④扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；美國改革
【解析】【分析】此題考查二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控。戰(zhàn)后的美國政府繼承了羅斯福新政的特點，加強政府在國家經(jīng)濟生活中的作用。政府制定各種政策，如增加工人就業(yè)機會，改善居民住房條件，促進教育事業(yè)，扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展等等。以上4項都是正確的，答案是D。
【點評】掌握二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控。
13．對下表解讀正確的是(　　)
主要經(jīng)濟體國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重變化（%）
美國 歐共體 日本 其他國家
1955年 36.3 17.5 2.2 44
1976年 24.9 21.7 8.1 45.3
A．日本經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢 B．歐共體成立促進經(jīng)濟發(fā)展
C．美國經(jīng)濟霸主地位動搖 D．其他同家經(jīng)濟發(fā)展停滯
【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)顯示，日本國民生產(chǎn)總值比重由1955年的2.2%增長到1976年8.1%，經(jīng)濟發(fā)展迅速，A選項表述錯誤；歐共體的數(shù)據(jù)也呈增長趨勢，原因是1967年歐共體的成立；而美國的數(shù)據(jù)由1955年36.3%下降到1976年的24.9%，雖然比重下降，但是從世界范圍看，美國仍是世界經(jīng)濟霸主；其他國家的數(shù)據(jù)也呈增長趨勢，故D錯誤，綜合分析選B。正確答案是B。
【點評】主要考查學生對二戰(zhàn)之后，資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展情況的了解以及讀表析表能力。屬于知識理解題。
14．美國在70年代中期發(fā)生了經(jīng)濟危機，這場危機主要表現(xiàn)為(　　)
①經(jīng)濟停滯 ②工人罷工 ③物價下跌 ④通貨膨脹
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】D
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】70年代中期發(fā)生的經(jīng)濟危機，一個重要原因是1973年中東的石油輸出國聯(lián)合起來大幅度提高油價，這對于高度依賴低廉的進口石油的美國經(jīng)濟打擊巨大，引發(fā)經(jīng)濟危機。而這場經(jīng)濟的表現(xiàn)是經(jīng)濟停滯和通貨膨脹，根據(jù)原因，選項中的“工人罷工”不是此次經(jīng)濟危機的表現(xiàn)，而“物價下跌”與“通貨膨脹”相對，故選D。正確答案是D。
【點評】主要考查20世紀70年代美國爆發(fā)經(jīng)濟危機的表現(xiàn)。屬于基礎知識理解題。
15．美國最早開始政府對經(jīng)濟進行調(diào)控的總統(tǒng)是(　　)
A．羅斯福 B．杜魯門
C．林肯 D．肯尼迪
【答案】A
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；羅斯福新政
【解析】【分析】此題考查美國政府宏觀調(diào)控做法的開端。為了應對1929-1933年的世界性的經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福全面干預經(jīng)濟，開創(chuàng)了美國歷史上政府干預經(jīng)濟的新模式。二戰(zhàn)后的美國政府繼承了羅斯福新政的特點，加強政府在國家經(jīng)濟生活中的作用。政府制定各種政策，如增加工人就業(yè)機會，改善居民住房條件，促進教育事業(yè)，扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展等。故答案是A。
【點評】知道美國政府宏觀調(diào)控做法的開端。
16．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有(　　)
①投資高漲 ②政府干預經(jīng)濟 ③消費旺盛 ④交通發(fā)達
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】C
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；美國改革
【解析】【分析】此題主要考察當代資本主義的新變化。根據(jù)教材知識，投資高漲是美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)之一。從1949年到1957年，華爾街股市享受了歷史上最長的一次牛市。在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展后，許多大型企業(yè)與大規(guī)模的跨國公司相繼出現(xiàn)，美國成為世界上最重要的投資國家。消費旺盛是美國經(jīng)濟繁榮的又一重要表現(xiàn)。戰(zhàn)爭結(jié)束后，和平時期到來，人們開始大量消費。大多數(shù)家庭家庭擁有有了汽車、電視機、冰箱、洗衣機等日用消費品，近60%的美國家庭進入中產(chǎn)階層。所以正確答案選C。
【點評】理解當代資本主義的新變化。
17．在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展中，成為世界上最重要的投資國家的是(　　)
A．法國 B．意大利 C．美國 D．日本
【答案】C
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】投資高漲是美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)之一。二戰(zhàn)之后，許多大型企業(yè)與大規(guī)模的跨國公司在美國相繼出現(xiàn)。與此同時，選項中的法國、意大利和日本均受到了二戰(zhàn)戰(zhàn)火的摧殘，元氣大傷，滿目瘡痍。正確答案是C。
【點評】主要考查美國經(jīng)濟持續(xù)繁榮的表現(xiàn)。屬于基礎知識記憶題。
18．下圖是20世紀美國經(jīng)濟發(fā)展歷程，圖中第③階段發(fā)展水準出現(xiàn)的原因不包括(　　)

A．得到了歐洲的大量經(jīng)濟援助 B．大力發(fā)展科技教育
C．占據(jù)了廣闊的國際市場 D．利用了高新技術(shù)成果
【答案】A
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】20世紀40年代美國經(jīng)濟持續(xù)繁榮，原因包括免受二戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延、戰(zhàn)爭中向同盟國提供各種物資而獲利、大力發(fā)展科技教育、占據(jù)了廣闊的國際市場以及利用了高新技術(shù)成果等，選項B、C、D的表述正確，而A選項應改為美國向歐洲提供了大量經(jīng)濟援助，再者這也不是美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的原因，故選A。正確答案是A。
【點評】主要考查20世紀40年代美國經(jīng)濟發(fā)展的原因。屬于基礎知識理解題。
19．美國超級大國的地位得到鞏固是在(　　)
A．20世紀30年代 B．20世紀40年代
C．19世紀30年代 D．19世紀40年代
【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】由于美國本土在第二次世界大戰(zhàn)期間基本沒有受到戰(zhàn)火的直接影響等種種原因，在20世紀40年代末開始，其經(jīng)濟持續(xù)繁榮，國民生產(chǎn)總值多年穩(wěn)定增長，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查第二次世界大戰(zhàn)后，美國超級大國的地位得到鞏固的時間，屬于基礎知識記憶題。
20．第二次世界大戰(zhàn)期間，下列國家中本土基本上沒有受到戰(zhàn)火直接影響的是(　　)
A．中國 B．法國
C．英國 D．美國
【答案】D
【知識點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）；大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折
【解析】【分析】此題考查二戰(zhàn)中的主戰(zhàn)場。中國是二戰(zhàn)中的東方主戰(zhàn)場，故會受到戰(zhàn)火直接影響。英國和法國都是歐洲主戰(zhàn)場，有德國與之在本土的激戰(zhàn)的，故也會受影響。美國的珍珠港海軍基地受到偷襲外，其他的戰(zhàn)爭基本都在外發(fā)生，故符合題意的是D。
【點評】知道二戰(zhàn)中的主戰(zhàn)場。
二、問答題
21．閱讀材料，回答問題。
材料一：見下表。
材料二：法國大作家雨果曾經(jīng)說過：“總有一天，到那時……所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里。”歷史的發(fā)展證明了雨果的話，這個整體從成立并發(fā)展到今天，經(jīng)過6次擴大，地域范圍從最初的西歐地區(qū)逐步擴展到中東歐地區(qū)，成員國也已經(jīng)發(fā)展到了27個。
材料三：1970年西歐與美國經(jīng)濟對比表。
出口貿(mào)易 西歐 美國
黃金外匯儲備（億美元） 885.0 426.0
鋼產(chǎn)量（億噸） 270.3 117.0
汽車產(chǎn)量（萬輛） 936.4 824.4
水泥產(chǎn)量（萬噸） 11120.3 6405.6
（1）分析材料一，指出西歐經(jīng)濟高速發(fā)展是在哪一階段（用字母表示）。結(jié)合所學知識，說明其高速發(fā)展的原因有哪些。（至少列舉兩點）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，請指出20世紀60年代歐洲國家為實現(xiàn)材料二中“高一級的整體”成立了什么組織？
（3）根據(jù)材料二，概括該組織在形成和發(fā)展過程中發(fā)生了怎樣的變化？
（4）根據(jù)材料三，你可以看出該組織在成立之后起到了怎樣的作用？
【答案】（1）發(fā)展階段：BC段；
發(fā)展原因：憑借原有的經(jīng)濟基礎；得益于第三次科技革命的興起；或“馬歇爾計劃的援助；各國政府采取各種干預經(jīng)濟生活的措施。”
（2）歐共體；歐盟。
（3）①地域范圍不斷擴大；②成員國不斷增加。
（4）推動或促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展；動搖了美國經(jīng)濟霸主的地位。（符合題意，言之有理即可）
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】第（1）小題中根據(jù)二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟發(fā)展曲線示意圖，發(fā)展最快的應該是BC段，即1952年到1973年，原因就是西歐聯(lián)合的進程，即歐洲共同體成立后的一些舉措。第（2）小題主要考查學生對歐洲一體化進程的認識程度。根據(jù)材料二的提示，“高一級的整體”即指歐洲共同體和歐盟。第（3）小題根據(jù)材料可知，共同體的成員國不斷增加和地域范圍不斷擴大。第（4）小題主要考查歐共體成立后的影響，即歐共體的發(fā)展，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，引起了美國的注意，承認西歐伙伴地位。
【點評】 本題主要考查西歐聯(lián)合的進程以及歐共體成立之后產(chǎn)生的影響，屬于知識理解、分析、綜合題。
22．閱讀材料，回答問題。
材料一：歐洲的分裂所造成的影響是災難性的。20世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個世紀的時間里，被譽為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。
材料二：20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響。
（2）依據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學知識，分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么。為此，20世紀60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？這一組織發(fā)揮了什么作用？
（3）綜合上述內(nèi)容，你得到了什么認識？
【答案】（1）影響：引發(fā)了戰(zhàn)爭，使生靈遭到涂炭，經(jīng)濟受到打擊，國際地位被削弱。
（2）目的：恢復和發(fā)展經(jīng)濟；擺脫美國的控制（或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸）；維護歐洲國家自身安全；提高國際地位。
組織：歐洲共同體。
作用：對成員國經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
（3）認識：戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展；加強各國的交流與合作。（言之有理即可）。
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】第（1）小題主要考查西歐經(jīng)濟復興的背景，“兩次分裂”主要指第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，兩次世界大戰(zhàn)后西歐元氣大傷，滿目瘡痍，生活物質(zhì)極度匱乏。第（2）小題結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，得出歐洲走向聯(lián)合的目的是為了擺脫超級大國的控制，恢復和發(fā)展經(jīng)濟。第（3）小題是開放題，結(jié)合材料，從正反兩方面得出反對戰(zhàn)爭，珍愛和平，言之有理即可。
【點評】 主要考查西歐復興的背景及原因，屬于基礎知識理解題。
三、材料分析題
23．閱讀下列材料，回答問題：
戰(zhàn)爭結(jié)束時，德．意．日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內(nèi)經(jīng)濟百廢待舉；……(戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二．三流國家。美．蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。
——岳麓版《普通高中課程標準實驗教科書》
（1）據(jù)材料和所學知識，說說促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么
（2）為實現(xiàn)這一夢想，歐洲人有何重大舉措
【答案】（1）歐洲國家遭受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，經(jīng)濟實力和政治地位下降，美蘇冷戰(zhàn)，歐洲國家需要尋求自身的安全；
（2）成立歐共體(歐盟)。
【知識點】戰(zhàn)后的歐洲的聯(lián)合
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。歐盟成立的目的是為了發(fā)展經(jīng)濟和歐洲國家的地位。
【點評】掌握歐盟成立的背景。
24．材料一 英國．法國．德國．意大利．荷蘭．比利時的國民生產(chǎn)總值表
材料二
（1）據(jù)材料一表格分析，1952--1999年西歐六國經(jīng)濟呈現(xiàn)出了怎樣的發(fā)展趨勢？結(jié)合所學知識說說這一趨勢對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響
（2）據(jù)材料二，想一想漫畫反映了當前歐盟正面臨發(fā)展困惑，請你為歐盟擺脫困境出謀劃策。
【答案】（1）經(jīng)濟不斷增長，推動世界政治格局向多極化方向發(fā)展。
（2）加強財政改革，成員國之間進一步加強合作，團結(jié)互助，同舟共濟等。
【知識點】戰(zhàn)后的歐洲的聯(lián)合
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。歐洲經(jīng)濟發(fā)展給世界政治格局帶來了重大影響，當今歐洲許多國家經(jīng)濟危機，為擺脫經(jīng)濟困境，應該加強合作。
【點評】掌握歐盟國家經(jīng)濟發(fā)展狀況。
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一：
材料二：
材料三：
（1）根據(jù)所學知識和材料一說明戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展狀況。
（2）材料二表明哪一項的發(fā)展加強了美國經(jīng)濟地位？
（3）材料三反映了美國經(jīng)濟發(fā)展的什么特點？
（4）試分析二戰(zhàn)后美國成為世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家的原因。
【答案】（1）美國戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速發(fā)展，外向型經(jīng)濟為主
（2）跨國公司飛速發(fā)展
（3）第三次科技革命推動下的高新科技如電子計算機工業(yè)等急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)
（4）戰(zhàn)時的資本積累，政府采取了有效的財政政策，科學技術(shù)的進步。
【知識點】計算機網(wǎng)絡與現(xiàn)代社會生活
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的綜合掌握。美國經(jīng)濟發(fā)展，第三次科技革命推動下的高新科技如電子計算機工業(yè)等急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)，主要是戰(zhàn)時的資本積累，政府采取了有效的財政政策，科學技術(shù)的進步。
【點評】注意美國經(jīng)濟發(fā)展狀況和原因。
1 / 1人教新課標歷史與社會九年級下冊第五單元 第二課 當代資本主義的新變化同步練習
一、單選題
1．1967年成立的歐洲共同體，是由下列哪三個共同體合并而成（　　）
①歐洲煤鋼共同體②歐洲經(jīng)濟共同體③歐洲原子能共同體④歐洲地區(qū)防務聯(lián)盟
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
2．1967年法、意等國成立歐洲共同體的主要目的是（　　）
A．第三次科技革命興起 B．“歐洲復興計劃”的實施
C．北大西洋公約組織的建立 D．重振西歐雄風和提高國際地位
3．歐共體采取了哪些措施加速其一體化進程（　　）
①六國間的工業(yè)品關(guān)稅全部取消 ②實行共同的農(nóng)業(yè)政策
③設立農(nóng)業(yè)基金 ④籌備建立歐洲經(jīng)濟和貨幣同盟，并加強科技合作
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性。”這句話中的“經(jīng)濟共同體”指（　　）
A．世界貿(mào)易組織 B．歐洲共同體
C．北大西洋公約組織 D．亞太經(jīng)合組織
5．為提高西歐國家在國際上的地位和作甩，歐洲對外盡量“用一個聲音說話”。由此（　　）
A．成立歐共體 B．加入北約
C．參加聯(lián)合國 D．加入世貿(mào)組織
6．20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”材料反映的是（　　）
A．歐洲共同體的建立提高了各成員國的國際地位
B．馬歇爾計劃的實施穩(wěn)定了西歐各國的政局
C．西歐國家擺脫美國控制的意識增強
D．北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面形成
7．下圖漫畫反映的是（　　）

A．杜魯門主義的提出 B．馬歇爾計劃的實施
C．北約的建立 D．歐洲共同體的建立
8．1948年，在運往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎，形狀如同盾牌般的紋章標志，正中寫有“為了歐洲的復興，由美國所援助”的標語。這一現(xiàn)象與下列哪一事件直接相關(guān)（　　）
A．鐵幕演說的發(fā)表 B．馬歇爾計劃的實施
C．杜魯門主義的出臺 D．北約組織的建立
9．到1950年，聯(lián)邦德國、法國等西歐國家的經(jīng)濟基本恢復到戰(zhàn)前水平，這主要得益于（　　）
A．杜魯門主義 B．鐵幕演說 C．馬歇爾計劃 D．羅斯福新政
10．曾經(jīng)是近現(xiàn)代世界上最發(fā)達的地區(qū)，世界經(jīng)濟的中心的是（　　）
A．西歐 B．美國 C．德國 D．日本
11．下表是第二次世界大戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況的統(tǒng)計，它所反映的美國經(jīng)濟發(fā)展的特點是(　　)
年份 1950 1955 1965 1975 1982 1985 1994 1999
國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率（%） 8.7 5.6 6.3 -0.8 -1.9 3.3 3.9 4.0
A．高速度、低通貨 B．起伏性、周期性
C．信息化、全球化 D．高速度、低失業(yè)率
12．下列屬于戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控采取的措施有(　　)
①提高工人就業(yè) ②改善居民住房 ③促進教育事業(yè) ④扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
13．對下表解讀正確的是(　　)
主要經(jīng)濟體國民生產(chǎn)總值占世界國民生產(chǎn)總值的比重變化（%）
美國 歐共體 日本 其他國家
1955年 36.3 17.5 2.2 44
1976年 24.9 21.7 8.1 45.3
A．日本經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢 B．歐共體成立促進經(jīng)濟發(fā)展
C．美國經(jīng)濟霸主地位動搖 D．其他同家經(jīng)濟發(fā)展停滯
14．美國在70年代中期發(fā)生了經(jīng)濟危機，這場危機主要表現(xiàn)為(　　)
①經(jīng)濟停滯 ②工人罷工 ③物價下跌 ④通貨膨脹
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
15．美國最早開始政府對經(jīng)濟進行調(diào)控的總統(tǒng)是(　　)
A．羅斯福 B．杜魯門
C．林肯 D．肯尼迪
16．戰(zhàn)后美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)有(　　)
①投資高漲 ②政府干預經(jīng)濟 ③消費旺盛 ④交通發(fā)達
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
17．在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展中，成為世界上最重要的投資國家的是(　　)
A．法國 B．意大利 C．美國 D．日本
18．下圖是20世紀美國經(jīng)濟發(fā)展歷程，圖中第③階段發(fā)展水準出現(xiàn)的原因不包括(　　)

A．得到了歐洲的大量經(jīng)濟援助 B．大力發(fā)展科技教育
C．占據(jù)了廣闊的國際市場 D．利用了高新技術(shù)成果
19．美國超級大國的地位得到鞏固是在(　　)
A．20世紀30年代 B．20世紀40年代
C．19世紀30年代 D．19世紀40年代
20．第二次世界大戰(zhàn)期間，下列國家中本土基本上沒有受到戰(zhàn)火直接影響的是(　　)
A．中國 B．法國
C．英國 D．美國
二、問答題
21．閱讀材料，回答問題。
材料一：見下表。
材料二：法國大作家雨果曾經(jīng)說過：“總有一天，到那時……所有的歐洲國家……都將緊緊地融合在一個高一級的整體里。”歷史的發(fā)展證明了雨果的話，這個整體從成立并發(fā)展到今天，經(jīng)過6次擴大，地域范圍從最初的西歐地區(qū)逐步擴展到中東歐地區(qū)，成員國也已經(jīng)發(fā)展到了27個。
材料三：1970年西歐與美國經(jīng)濟對比表。
出口貿(mào)易 西歐 美國
黃金外匯儲備（億美元） 885.0 426.0
鋼產(chǎn)量（億噸） 270.3 117.0
汽車產(chǎn)量（萬輛） 936.4 824.4
水泥產(chǎn)量（萬噸） 11120.3 6405.6
（1）分析材料一，指出西歐經(jīng)濟高速發(fā)展是在哪一階段（用字母表示）。結(jié)合所學知識，說明其高速發(fā)展的原因有哪些。（至少列舉兩點）
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，請指出20世紀60年代歐洲國家為實現(xiàn)材料二中“高一級的整體”成立了什么組織？
（3）根據(jù)材料二，概括該組織在形成和發(fā)展過程中發(fā)生了怎樣的變化？
（4）根據(jù)材料三，你可以看出該組織在成立之后起到了怎樣的作用？
22．閱讀材料，回答問題。
材料一：歐洲的分裂所造成的影響是災難性的。20世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個世紀的時間里，被譽為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。
材料二：20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響。
（2）依據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學知識，分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么。為此，20世紀60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？這一組織發(fā)揮了什么作用？
（3）綜合上述內(nèi)容，你得到了什么認識？
三、材料分析題
23．閱讀下列材料，回答問題：
戰(zhàn)爭結(jié)束時，德．意．日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內(nèi)經(jīng)濟百廢待舉；……(戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二．三流國家。美．蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。
——岳麓版《普通高中課程標準實驗教科書》
（1）據(jù)材料和所學知識，說說促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么
（2）為實現(xiàn)這一夢想，歐洲人有何重大舉措
24．材料一 英國．法國．德國．意大利．荷蘭．比利時的國民生產(chǎn)總值表
材料二
（1）據(jù)材料一表格分析，1952--1999年西歐六國經(jīng)濟呈現(xiàn)出了怎樣的發(fā)展趨勢？結(jié)合所學知識說說這一趨勢對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響
（2）據(jù)材料二，想一想漫畫反映了當前歐盟正面臨發(fā)展困惑，請你為歐盟擺脫困境出謀劃策。
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一：
材料二：
材料三：
（1）根據(jù)所學知識和材料一說明戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展的發(fā)展狀況。
（2）材料二表明哪一項的發(fā)展加強了美國經(jīng)濟地位？
（3）材料三反映了美國經(jīng)濟發(fā)展的什么特點？
（4）試分析二戰(zhàn)后美國成為世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家的原因。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】1951年，成立歐洲煤鋼共同體；1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體和歐洲原子能共同體；1965年將以上三個共同體的主要機構(gòu)合并，統(tǒng)稱歐洲共同體，故選D。正確答案是D。
【點評】 主要考查歐共體的歷史進程，屬于基礎知識記憶題。
2．【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A第三次科技革命的興起于20世紀40年代，只能作為歐洲共同體成立的背景；選項B中的“歐洲復興計劃”即馬歇爾計劃于二戰(zhàn)后已經(jīng)實行；選項C中的“北大西洋公約組織”的建立主要是針對蘇聯(lián)的軍事集團，故綜合分析可得選D。正確答案是D。
【點評】主要考查歐共體成立的原因，屬于基礎知識理解題。
3．【答案】D
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】歐共體于1965年成立，成立后，六國間的工業(yè)品關(guān)稅全部取消，農(nóng)產(chǎn)品方面實行共同的農(nóng)業(yè)政策，統(tǒng)一的價格，設立農(nóng)業(yè)基金。此外，籌備建立歐洲經(jīng)濟和貨幣同盟，并加強科技合作，故選D。正確答案是D。
【點評】主要考查歐共體成立后采取的舉措，屬于基礎知識記憶題。
4．【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項C中的“北約”其實質(zhì)是以美國為首的，針對蘇聯(lián)的軍事集團；而選項D中的“亞太經(jīng)合組織”于1991年建立，其成員國面向亞洲、太平洋地區(qū)，而不是針對西歐；選項A中的“世貿(mào)組織”其成員國也不是針對西歐。選項B中的“歐共體”全稱是歐洲共同體，歐共體的成立使歐洲經(jīng)濟一體化過程中的重要一步，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查西歐聯(lián)合的進程，屬于基礎知識記憶題。
5．【答案】A
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項B中的“北約”其實質(zhì)是以美國為首的，針對蘇聯(lián)的軍事集團；而選項C中的“聯(lián)合國”于二戰(zhàn)后建立，其成員國面向世界，而不是針對西歐；選項D中的“世貿(mào)組織”其成員國也不是針對西歐。選項A中的“歐共體”全稱是歐洲共同體，歐共體的成立使歐洲經(jīng)濟一體化過程中的重要一步，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，故選A。正確答案是A。
【點評】主要考查西歐聯(lián)合的進程，屬于基礎知識記憶題。
6．【答案】C
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】題干中阿登納的話已經(jīng)指出西歐聯(lián)合的必要性，而選項A中涉及的“歐洲共同體的成立”時間是1965年，與題干時間不符；選項B中馬歇爾計劃的意圖是美國試圖掌控西歐的政治經(jīng)濟格局，題干中阿登納已經(jīng)意識到美國的意圖，故B選項是題干的背景；選項D主要是美蘇兩國對峙，與題干不符，故選C。正確答案是C。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的同時走向聯(lián)合的原因，屬于基礎知識理解題。
7．【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】漫畫中主體有“美國”和“歐洲經(jīng)濟”兩個，通過“美國”在給“歐洲經(jīng)濟”喂食，其要表達的意思就是美國對歐洲經(jīng)濟進行援助，符合題意的只有B馬歇爾計劃。正確答案是B。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識理解題。
8．【答案】B
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A鐵幕演說，拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。選項C杜魯門主義的出臺，標志著美蘇兩國的戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。選項D北約組織的建立，主要是指1949年以美國為首的12個西方國家簽訂《北大西洋公約》，建立了針對蘇聯(lián)的軍事集團。故符合題意的是選項B歇爾計劃，該計劃又稱歐洲復興計劃，主要是通過經(jīng)濟援助等方式幫助西歐盡快恢復經(jīng)濟。但美國實行該計劃也有其深層次的意圖。正確答案B。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識記憶、理解題。
9．【答案】C
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】選項A杜魯門主義的出臺，標志著美蘇兩國的戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，冷戰(zhàn)開始。選項B鐵幕演說，拉開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕。選項D羅斯福新政是美國針對1929年至1933年經(jīng)濟危機而采取的國家干預經(jīng)濟的措施。故符合題意的是選項C馬歇爾計劃，該計劃又稱歐洲復興計劃，主要是通過經(jīng)濟援助等方式幫助西歐盡快恢復經(jīng)濟。但美國實行該計劃也有其深層次的意圖。正確答案C。
【點評】 主要考查二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟復興的重要原因，此題屬于基礎知識記憶、理解題。
10．【答案】A
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】歐洲尤其是西歐曾經(jīng)是近現(xiàn)代世界上最發(fā)達的地區(qū)，如英國于1840年前后完成了第一次工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。而選項中B、C、D三個國家的經(jīng)濟從第二次工業(yè)革命之后，成為后起之秀快速發(fā)展。故選A。正確答案A。
【點評】主要考查學生對西歐歷史的回顧，此題屬于基礎知識記憶題。
11．【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)的增和減，可以得出二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟增長的速度有快有慢，故選項中的“高速度”表述有誤。再者，選項C中的“信息化、全球化”不能在表格中反映出來，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟發(fā)展狀況以及學生對于表格數(shù)據(jù)的理解。屬于較難題。
12．【答案】D
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；美國改革
【解析】【分析】此題考查二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控。戰(zhàn)后的美國政府繼承了羅斯福新政的特點，加強政府在國家經(jīng)濟生活中的作用。政府制定各種政策，如增加工人就業(yè)機會，改善居民住房條件，促進教育事業(yè)，扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展等等。以上4項都是正確的，答案是D。
【點評】掌握二戰(zhàn)后美國政府對經(jīng)濟的調(diào)控。
13．【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)顯示，日本國民生產(chǎn)總值比重由1955年的2.2%增長到1976年8.1%，經(jīng)濟發(fā)展迅速，A選項表述錯誤；歐共體的數(shù)據(jù)也呈增長趨勢，原因是1967年歐共體的成立；而美國的數(shù)據(jù)由1955年36.3%下降到1976年的24.9%，雖然比重下降，但是從世界范圍看，美國仍是世界經(jīng)濟霸主；其他國家的數(shù)據(jù)也呈增長趨勢，故D錯誤，綜合分析選B。正確答案是B。
【點評】主要考查學生對二戰(zhàn)之后，資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展情況的了解以及讀表析表能力。屬于知識理解題。
14．【答案】D
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】70年代中期發(fā)生的經(jīng)濟危機，一個重要原因是1973年中東的石油輸出國聯(lián)合起來大幅度提高油價，這對于高度依賴低廉的進口石油的美國經(jīng)濟打擊巨大，引發(fā)經(jīng)濟危機。而這場經(jīng)濟的表現(xiàn)是經(jīng)濟停滯和通貨膨脹，根據(jù)原因，選項中的“工人罷工”不是此次經(jīng)濟危機的表現(xiàn)，而“物價下跌”與“通貨膨脹”相對，故選D。正確答案是D。
【點評】主要考查20世紀70年代美國爆發(fā)經(jīng)濟危機的表現(xiàn)。屬于基礎知識理解題。
15．【答案】A
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；羅斯福新政
【解析】【分析】此題考查美國政府宏觀調(diào)控做法的開端。為了應對1929-1933年的世界性的經(jīng)濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福全面干預經(jīng)濟，開創(chuàng)了美國歷史上政府干預經(jīng)濟的新模式。二戰(zhàn)后的美國政府繼承了羅斯福新政的特點，加強政府在國家經(jīng)濟生活中的作用。政府制定各種政策，如增加工人就業(yè)機會，改善居民住房條件，促進教育事業(yè)，扶植農(nóng)業(yè)發(fā)展等。故答案是A。
【點評】知道美國政府宏觀調(diào)控做法的開端。
16．【答案】C
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展；美國改革
【解析】【分析】此題主要考察當代資本主義的新變化。根據(jù)教材知識，投資高漲是美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)之一。從1949年到1957年，華爾街股市享受了歷史上最長的一次牛市。在戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展后，許多大型企業(yè)與大規(guī)模的跨國公司相繼出現(xiàn)，美國成為世界上最重要的投資國家。消費旺盛是美國經(jīng)濟繁榮的又一重要表現(xiàn)。戰(zhàn)爭結(jié)束后，和平時期到來，人們開始大量消費。大多數(shù)家庭家庭擁有有了汽車、電視機、冰箱、洗衣機等日用消費品，近60%的美國家庭進入中產(chǎn)階層。所以正確答案選C。
【點評】理解當代資本主義的新變化。
17．【答案】C
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】投資高漲是美國經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)之一。二戰(zhàn)之后，許多大型企業(yè)與大規(guī)模的跨國公司在美國相繼出現(xiàn)。與此同時，選項中的法國、意大利和日本均受到了二戰(zhàn)戰(zhàn)火的摧殘，元氣大傷，滿目瘡痍。正確答案是C。
【點評】主要考查美國經(jīng)濟持續(xù)繁榮的表現(xiàn)。屬于基礎知識記憶題。
18．【答案】A
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】20世紀40年代美國經(jīng)濟持續(xù)繁榮，原因包括免受二戰(zhàn)的戰(zhàn)火蔓延、戰(zhàn)爭中向同盟國提供各種物資而獲利、大力發(fā)展科技教育、占據(jù)了廣闊的國際市場以及利用了高新技術(shù)成果等，選項B、C、D的表述正確，而A選項應改為美國向歐洲提供了大量經(jīng)濟援助，再者這也不是美國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的原因，故選A。正確答案是A。
【點評】主要考查20世紀40年代美國經(jīng)濟發(fā)展的原因。屬于基礎知識理解題。
19．【答案】B
【知識點】美國經(jīng)濟的發(fā)展
【解析】【分析】由于美國本土在第二次世界大戰(zhàn)期間基本沒有受到戰(zhàn)火的直接影響等種種原因，在20世紀40年代末開始，其經(jīng)濟持續(xù)繁榮，國民生產(chǎn)總值多年穩(wěn)定增長，故選B。正確答案是B。
【點評】主要考查第二次世界大戰(zhàn)后，美國超級大國的地位得到鞏固的時間，屬于基礎知識記憶題。
20．【答案】D
【知識點】二戰(zhàn)規(guī)模的擴大（德國進攻蘇聯(lián)和日軍偷襲珍珠港）；大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折
【解析】【分析】此題考查二戰(zhàn)中的主戰(zhàn)場。中國是二戰(zhàn)中的東方主戰(zhàn)場，故會受到戰(zhàn)火直接影響。英國和法國都是歐洲主戰(zhàn)場，有德國與之在本土的激戰(zhàn)的，故也會受影響。美國的珍珠港海軍基地受到偷襲外，其他的戰(zhàn)爭基本都在外發(fā)生，故符合題意的是D。
【點評】知道二戰(zhàn)中的主戰(zhàn)場。
21．【答案】（1）發(fā)展階段：BC段；
發(fā)展原因：憑借原有的經(jīng)濟基礎；得益于第三次科技革命的興起；或“馬歇爾計劃的援助；各國政府采取各種干預經(jīng)濟生活的措施。”
（2）歐共體；歐盟。
（3）①地域范圍不斷擴大；②成員國不斷增加。
（4）推動或促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展；動搖了美國經(jīng)濟霸主的地位。（符合題意，言之有理即可）
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】第（1）小題中根據(jù)二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟發(fā)展曲線示意圖，發(fā)展最快的應該是BC段，即1952年到1973年，原因就是西歐聯(lián)合的進程，即歐洲共同體成立后的一些舉措。第（2）小題主要考查學生對歐洲一體化進程的認識程度。根據(jù)材料二的提示，“高一級的整體”即指歐洲共同體和歐盟。第（3）小題根據(jù)材料可知，共同體的成員國不斷增加和地域范圍不斷擴大。第（4）小題主要考查歐共體成立后的影響，即歐共體的發(fā)展，使西歐在經(jīng)濟上成為美國的競爭對手，引起了美國的注意，承認西歐伙伴地位。
【點評】 本題主要考查西歐聯(lián)合的進程以及歐共體成立之后產(chǎn)生的影響，屬于知識理解、分析、綜合題。
22．【答案】（1）影響：引發(fā)了戰(zhàn)爭，使生靈遭到涂炭，經(jīng)濟受到打擊，國際地位被削弱。
（2）目的：恢復和發(fā)展經(jīng)濟；擺脫美國的控制（或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸）；維護歐洲國家自身安全；提高國際地位。
組織：歐洲共同體。
作用：對成員國經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
（3）認識：戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展；加強各國的交流與合作。（言之有理即可）。
【知識點】西歐恢復經(jīng)濟
【解析】【分析】第（1）小題主要考查西歐經(jīng)濟復興的背景，“兩次分裂”主要指第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)，兩次世界大戰(zhàn)后西歐元氣大傷，滿目瘡痍，生活物質(zhì)極度匱乏。第（2）小題結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，得出歐洲走向聯(lián)合的目的是為了擺脫超級大國的控制，恢復和發(fā)展經(jīng)濟。第（3）小題是開放題，結(jié)合材料，從正反兩方面得出反對戰(zhàn)爭，珍愛和平，言之有理即可。
【點評】 主要考查西歐復興的背景及原因，屬于基礎知識理解題。
23．【答案】（1）歐洲國家遭受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，經(jīng)濟實力和政治地位下降，美蘇冷戰(zhàn)，歐洲國家需要尋求自身的安全；
（2）成立歐共體(歐盟)。
【知識點】戰(zhàn)后的歐洲的聯(lián)合
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。歐盟成立的目的是為了發(fā)展經(jīng)濟和歐洲國家的地位。
【點評】掌握歐盟成立的背景。
24．【答案】（1）經(jīng)濟不斷增長，推動世界政治格局向多極化方向發(fā)展。
（2）加強財政改革，成員國之間進一步加強合作，團結(jié)互助，同舟共濟等。
【知識點】戰(zhàn)后的歐洲的聯(lián)合
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的掌握。歐洲經(jīng)濟發(fā)展給世界政治格局帶來了重大影響，當今歐洲許多國家經(jīng)濟危機，為擺脫經(jīng)濟困境，應該加強合作。
【點評】掌握歐盟國家經(jīng)濟發(fā)展狀況。
25．【答案】（1）美國戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速發(fā)展，外向型經(jīng)濟為主
（2）跨國公司飛速發(fā)展
（3）第三次科技革命推動下的高新科技如電子計算機工業(yè)等急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)
（4）戰(zhàn)時的資本積累，政府采取了有效的財政政策，科學技術(shù)的進步。
【知識點】計算機網(wǎng)絡與現(xiàn)代社會生活
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎知識的綜合掌握。美國經(jīng)濟發(fā)展，第三次科技革命推動下的高新科技如電子計算機工業(yè)等急速發(fā)展并成為支柱產(chǎn)業(yè)，主要是戰(zhàn)時的資本積累，政府采取了有效的財政政策，科學技術(shù)的進步。
【點評】注意美國經(jīng)濟發(fā)展狀況和原因。
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