資源簡介

人教新課標歷史與社會九年級下冊第七單元第二課 經(jīng)濟全球化同步練習
一、單選題
1．世界貿(mào)易組織成立于1995年，幾乎所有發(fā)達國家和大多數(shù)發(fā)展中國家都已經(jīng)加入了該組織。中國加入該組織的時間是(　　)
A．1997年 B．1999年
C．2001年 D．2003年
2．下圖所示，中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當權(quán)益，應訴求于(　　)
A．上海合作組織 B．聯(lián)合國
C．世界貿(mào)易組織 D．歐洲聯(lián)盟
3．隨著經(jīng)濟全球化的深入，世界需要不斷尋求多邊貿(mào)易的新規(guī)則、新方法。目前，制定世界市場上最具權(quán)威性“游戲規(guī)則”的國際組織是(　　)
A．世界貿(mào)易組織 B．聯(lián)合國
C．歐盟 D．亞太經(jīng)合組織
4．某組織成立于1995年1月1日，主要職能是組織、管理、運作、協(xié)調(diào)成員國貿(mào)易之間所產(chǎn)生的各種問題。這個組織是(　　)
A．歐洲聯(lián)盟 B．世界貿(mào)易組織
C．亞太經(jīng)合組織 D．上海合作組織
5．當今世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的最重要表現(xiàn)是(　　)
A．世界貿(mào)易組織成立
B．歐盟成立
C．北大西洋公約組織成立
D．亞太經(jīng)合組織成立
6．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學習歷史的有效方法之一。在初三年級的一堂歷史課上，老師為學生板書如右圖。據(jù)此判斷該歷史課的內(nèi)容是(　　)
A．美蘇兩極格局形成 B．第三次科技革命
C．亞非拉獨立和振興 D．經(jīng)濟全球化趨向
7．經(jīng)濟全球化同樣給中國的發(fā)展帶來了機遇，因為經(jīng)濟全球化(　　)
①有利于我國擴大出口，發(fā)展對外貿(mào)易
②使我國能更好地利用國內(nèi)、國外資源
③有利于同各國合作解決跨國犯罪等問題
④有利于我國引進更多的科技人才，提高我國的國際競爭力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
8．說經(jīng)濟全球化是“巨大的挑戰(zhàn)”的原因有(　　)
①經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導的，發(fā)達資本主義國家掌握著推動經(jīng)濟全球化趨勢的現(xiàn)代信息技術(shù)，主導著世界市場的發(fā)展
②經(jīng)濟全球化加劇了世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，會進一步擴大世界范圍內(nèi)的貧富差距
③會產(chǎn)生一系列的問題，如非法移民、毒品走私等
④使世界各地形成你中有我、我中有你的關(guān)系
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
9．“對于發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟全球化既是一個難得的歷史機遇，也是一個巨大的挑戰(zhàn)。”說它是“難得的機遇”是因為(　　)
①有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置
②有利于各地區(qū)加強經(jīng)濟技術(shù)合作
③有利于世界經(jīng)濟和人類的發(fā)展
④經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然趨勢
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
10．哥倫比亞前總統(tǒng)桑佩爾說：“在經(jīng)濟全球化過程中，蛋糕做大了。但是大蛋糕分給了富人，其他人只能得到面包屑?！边@句話反映出經(jīng)濟全球化帶來的問題是(　　)
A．環(huán)境污染嚴重 B．恐怖主義泛濫
C．毒品走私猖獗 D．貧富差距懸殊
11．馬來西亞前總理馬哈蒂爾說：“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在。”法國前總統(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化(　　)
A．使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強
B．沖擊了馬來西亞和法國的國家主權(quán)
C．帶來了日益增多的全球性國際問題
D．對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)
12．跨國公司是當今國際經(jīng)濟活動的重要主體，他們控制著全球生產(chǎn)的40%，國際商品貿(mào)易的50%～60%，國際技術(shù)貿(mào)易的60%～70%，科技研究與開發(fā)的80%～90%，國際投資的90%。這表明跨國公司(　　）
A．決定著經(jīng)濟全球化的發(fā)展程度和趨勢
B．是經(jīng)濟全球化的核心
C．使發(fā)達國家難以掠奪和剝削發(fā)展中國家
D．有力地促進著生產(chǎn)、流通和消費的全球化
13．下列哪一事件為經(jīng)濟全球化進程消除了障礙(　　)
A．世界貿(mào)易組織成立
B．第三次科技革命
C．冷戰(zhàn)的結(jié)束
D．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束
14．世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因是(　　)
A．生產(chǎn)力和社會分工的發(fā)展
B．世界政治格局多極化的影響
C．國際貿(mào)易大幅度增長所致
D．生產(chǎn)的國際化程度大大提高
15．一部iPhone手機，美國公司提供創(chuàng)意，德日韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來。這說明(　　)
A．技術(shù)信息化 B．經(jīng)濟全球化
C．文明多元化 D．區(qū)域集團化
16．定居北京的加拿大女孩琳達，早晨起床后，打開韓國制造的電視機收看早間新聞，一邊吃著美國產(chǎn)的面包，一邊喝著巴西產(chǎn)的咖啡。然后開一輛由世界最大經(jīng)濟體成員國所產(chǎn)的汽車，去一中加合資企業(yè)上班。這反映了世界發(fā)展的哪一趨勢(　　)
A．思想自由化 B．政治民主化
C．經(jīng)濟全球化 D．文化多元化
17．中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車。這種現(xiàn)象說明（　?。?br/>A．商品消費多樣化 B．世界經(jīng)濟全球化
C．生活方式現(xiàn)代化 D．世界格局多極化
18．一個法國明星和他的尼日利亞女友到中國香港來旅游，他們一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤。他們駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國車，吃的是澳洲的龍蝦，喝的是蘇格蘭威士忌。這些消息是一個意大利人傳出來的，使用的是美國人比爾 蓋茨的技術(shù)……。以上材料主要反映了當今世界發(fā)展中的哪一特點 （　?。?br/>A．政治多極化 B．文化多元化 C．歐洲一體化 D．經(jīng)濟全球化
19．下圖所反映的現(xiàn)象最能說明（　?。?br/>A．資本主義世界市場形成 B．世界貿(mào)易走向制度化
C．政治格局多極化趨勢 D．經(jīng)濟全球化趨向
20．如圖是當今世界某一重要組織的標志，以下關(guān)于該組織的提法不正確的是（　?。?br/>A．該組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定
B．2002年11月在北京中國正式加入該組織
C．中國加入該組織有利于國際經(jīng)濟合作
D．該組織的成立有利于經(jīng)濟全球化
二、判斷題
21．1997年的亞洲金融危機迅速滌蕩全球，昭示著經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍。
22．面對地區(qū)動蕩和局部戰(zhàn)爭，世界貿(mào)易組織有義務(wù)管理。
23．經(jīng)濟全球化拉大了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差距，對發(fā)展中國家沒有好處。
24．艾滋病爆發(fā)于世界少數(shù)國家，不是整個人類面臨的共同問題。
三、材料分析題
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一
近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末的美國崛起……20世紀的全球經(jīng)濟．科技．文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，成可稱為“群雄競起”的時代。
——（美）法里德 扎卡里亞（后美國世界）
材料二 哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期?！?br/>——（美）法里德 扎卡里亞 （后美國世界）
材料三 不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至違反全球化也經(jīng)歷一個“反全球化的全球化”過程。
——韓震《“反全球化”的陷阱》
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括20世紀“大半時間由美國主導世界”的因素。
（2）簡要說明材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷。
（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學知識，談?wù)剬Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。自2001年12月11日開始，中國正式加入WTO，標志著中國的產(chǎn)業(yè)對外開放進入了一個全新的階段。故本題的正確答案為C。
【點評】了解中國加入世貿(mào)組織的時間。
2．【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。世界貿(mào)易組織的基本職能是：制定監(jiān)督，管理和執(zhí)行共同構(gòu)成世貿(mào)組織的多邊及諸邊貿(mào)易協(xié)定；作為多邊貿(mào)易談判的講壇；尋求解決貿(mào)易爭端；監(jiān)督各成員貿(mào)易政策，并與其它同制訂全球經(jīng)濟政策有關(guān)的國際機構(gòu)進行合作。故中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當權(quán)益，應訴求于 世界貿(mào)易組織。本題的正確答案為C。
【點評】理解世界貿(mào)易組織的職能。
3．【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查世界經(jīng)濟全球化趨勢下各國際組織的職能。B是制定國際規(guī)則方面最具權(quán)威性的國際組織，故排除；CD是區(qū)域性的國際組織，也排除，因此答案是A。
【點評】理解各國際組織的職能并加以區(qū)分。
4．【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。它的基本職能是：制定監(jiān)督，管理和執(zhí)行共同構(gòu)成世貿(mào)組織的多邊及諸邊貿(mào)易協(xié)定；作為多邊貿(mào)易談判的講壇；尋求解決貿(mào)易爭端；監(jiān)督各成員貿(mào)易政策，并與其它同制訂全球經(jīng)濟政策有關(guān)的國際機構(gòu)進行合作。故本題的正確答案為B。
【點評】理解世界貿(mào)易組織成立的時間、職能。
5．【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化這一知識點，B、D都屬于區(qū)域性的組織，不符合題意中“世界”一詞，C北約是二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，不符合題意中“當今”一詞，而A世貿(mào)組織是當今世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)，故答案選擇A。
【點評】此題考查經(jīng)濟全球化、世界貿(mào)易組織等相關(guān)內(nèi)容，屬識記類題型。
6．【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查關(guān)于經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識，根據(jù)板書中的表現(xiàn)和影響聯(lián)系所學知識，可知這是關(guān)系到世界的經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容，結(jié)合影響中“全球聯(lián)系的加強”，是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響，故選D。
【點評】要求學生理解學習歷史的有效方法構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，并通過具體的教學內(nèi)容融會貫通。
7．【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的積極影響。經(jīng)濟全球化對中國而言，有利于中國更好地對外開放，引進來走出去。引進國外的資金、資源、科技和人才，故②④是正確的；把中國的商品出口到外國去，發(fā)展中國的經(jīng)濟，故①也正確。③屬于政治領(lǐng)域的合作不屬于經(jīng)濟領(lǐng)域，故排除，選擇B。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的經(jīng)濟影響。
8．【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的消極影響。經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家主導的，發(fā)展中國家往往處于不利地位，且經(jīng)濟全球化會使南北差距擴大，因此①②是正確的；經(jīng)濟全球化也會產(chǎn)生一系列問題，③也是正確的。④不是經(jīng)濟全球化的消極影響，要排除，故答案是A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的消極影響。
9．【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的影響，經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，對于發(fā)展中國家來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)指發(fā)達國家主導的經(jīng)濟全球化置發(fā)展中國家于不利地位，擴大了貧富差距，機遇指題目中的①②③④，故此題選D。
【點評】此題要求學生掌握經(jīng)濟全球化的積極影響，屬識記類。
10．【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的消極影響。題干中”蛋糕做大“是指社會財富增加；”大蛋糕分給了富人，其他人只能得到面包屑“說明財富分配是不均的且差距懸殊，反映出經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家財富不斷積累，而發(fā)展中國家貧困不斷加劇，南北差距擴大的現(xiàn)象，故選擇D。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的消極影響。
11．【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化趨勢的相關(guān)知識。題干的意思為經(jīng)濟全球化后，世界各國間的聯(lián)系越來越緊密。B“國家主權(quán)”是政治概念，與經(jīng)濟全球化不符合，CD在材料中不能體現(xiàn)，故選擇A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。
12．【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】材料的數(shù)據(jù)表明了跨國公司的作用，選A。B不對，跨國公司不能超越不同社會制度的界限，它只能從屬與不同的社會制度。跨國公司是發(fā)達國家掠奪和剝削發(fā)展中國家的新形式。
【點評】要求學生知道經(jīng)濟全球化是當今世界在經(jīng)濟方面的特征，理解跨國公司在經(jīng)濟全球化中的作用。
13．【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的條件，經(jīng)濟全球化始于20世界60-70年代，故首先可以排除D；A世貿(mào)組織的成立是經(jīng)濟全球化的重要標志并非條件；B科技革命有利的促進了經(jīng)濟全球化，但為經(jīng)濟全球化掃清障礙的主要指C冷戰(zhàn)結(jié)束，東西方對峙的兩極格局終結(jié)，消除了不同社會制度之間的隔絕狀態(tài)，為經(jīng)濟全球化消除了障礙，故此題選擇C。
【點評】此題考查經(jīng)濟全球化的條件，屬書本識記類題目。
14．【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。解題時要注意“主要原因”。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。科學技術(shù)特別是交通運輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，也大大縮短了世界各地的時間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟活動提供了便利條件，以及二戰(zhàn)后各國都在尋求國際合作，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，都促進了經(jīng)濟全球化的出現(xiàn)，由此分析可知A的表述符合題意，故選A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的主要原因。
15．【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識。當今經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)：1）生產(chǎn)的全球化，跨國公司越來越成為世界經(jīng)濟的主導力量；2）市場的全球化，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，國際貿(mào)易成為世界經(jīng)濟的火車頭；3）資金的全球化，國際金融迅速發(fā)展，巨額資金在各國之間自由流動；4）科技開發(fā)和應用的全球化；5）信息傳播的全球化；6）國際直接投資迅速增長，并呈現(xiàn)多元化格局。一部iPhone手機，美國公司提供創(chuàng)意，德日韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來，體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化中的生產(chǎn)全球化。故本題的正確答案為B。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
16．【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識。當今經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)：1）生產(chǎn)的全球化，跨國公司越來越成為世界經(jīng)濟的主導力量；2）市場的全球化，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，國際貿(mào)易成為世界經(jīng)濟的火車頭；3）資金的全球化，國際金融迅速發(fā)展，巨額資金在各國之間自由流動；4）科技開發(fā)和應用的全球化；5）信息傳播的全球化；6）國際直接投資迅速增長，并呈現(xiàn)多元化格局。題中所反映的正是經(jīng)濟全球化的趨勢。故本題的正確答案為C。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
17．【答案】B
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式之一。
【點評】掌握世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
18．【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。一個法國明星和他的尼日利亞女友到中國香港來旅游，他們一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤。他們駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國車，吃的是澳洲的龍蝦，喝的是蘇格蘭威士忌是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式之一。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化。
19．【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。一架飛機的零部件來自許多國家表明了經(jīng)濟全球化的趨勢。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化。
20．【答案】B
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織。
【點評】掌握世界貿(mào)易組織。
21．【答案】正確
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家利弊均有。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化認識。
22．【答案】錯誤
【知識點】聯(lián)合國與“安理會”；經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。世界貿(mào)易組織是一個經(jīng)濟組織，不負責地區(qū)和平問題。
【點評】掌握世界貿(mào)易組織認識。
23．【答案】錯誤
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家利弊均有。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化認識。
24．【答案】錯誤
【知識點】現(xiàn)代社會的生態(tài)與人口問題
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。艾滋病迅速蔓延，傳播快，是人類面臨的共同問題。
【點評】掌握人類面臨的共同問題。
25．【答案】（1）確立先進的資本主義制度；進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。
（2）冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。
（3） “全球化”有利于經(jīng)濟發(fā)展和交流，但存在著不公平、不合理的現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)?！胺慈蚧\動”有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延，促使全球化的利益分配更趨合理。
【知識點】第一次工業(yè)革命的特點及影響；第二次工業(yè)革命的特點及影響；戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展；經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織；世界多極化趨勢的發(fā)展
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的全面掌握和理解。冷戰(zhàn)結(jié)束，世界大戰(zhàn)的銷煙散盡，世界基本處于和平狀態(tài)，經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國家之間聯(lián)系日益密切，應該加強合作共同謀求發(fā)展。
【點評】掌握政治格局的變動和經(jīng)濟全球化的趨勢。
1 / 1人教新課標歷史與社會九年級下冊第七單元第二課 經(jīng)濟全球化同步練習
一、單選題
1．世界貿(mào)易組織成立于1995年，幾乎所有發(fā)達國家和大多數(shù)發(fā)展中國家都已經(jīng)加入了該組織。中國加入該組織的時間是(　　)
A．1997年 B．1999年
C．2001年 D．2003年
【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。自2001年12月11日開始，中國正式加入WTO，標志著中國的產(chǎn)業(yè)對外開放進入了一個全新的階段。故本題的正確答案為C。
【點評】了解中國加入世貿(mào)組織的時間。
2．下圖所示，中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當權(quán)益，應訴求于(　　)
A．上海合作組織 B．聯(lián)合國
C．世界貿(mào)易組織 D．歐洲聯(lián)盟
【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。世界貿(mào)易組織的基本職能是：制定監(jiān)督，管理和執(zhí)行共同構(gòu)成世貿(mào)組織的多邊及諸邊貿(mào)易協(xié)定；作為多邊貿(mào)易談判的講壇；尋求解決貿(mào)易爭端；監(jiān)督各成員貿(mào)易政策，并與其它同制訂全球經(jīng)濟政策有關(guān)的國際機構(gòu)進行合作。故中國企業(yè)為解決國際貿(mào)易爭端，捍衛(wèi)正當權(quán)益，應訴求于 世界貿(mào)易組織。本題的正確答案為C。
【點評】理解世界貿(mào)易組織的職能。
3．隨著經(jīng)濟全球化的深入，世界需要不斷尋求多邊貿(mào)易的新規(guī)則、新方法。目前，制定世界市場上最具權(quán)威性“游戲規(guī)則”的國際組織是(　　)
A．世界貿(mào)易組織 B．聯(lián)合國
C．歐盟 D．亞太經(jīng)合組織
【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查世界經(jīng)濟全球化趨勢下各國際組織的職能。B是制定國際規(guī)則方面最具權(quán)威性的國際組織，故排除；CD是區(qū)域性的國際組織，也排除，因此答案是A。
【點評】理解各國際組織的職能并加以區(qū)分。
4．某組織成立于1995年1月1日，主要職能是組織、管理、運作、協(xié)調(diào)成員國貿(mào)易之間所產(chǎn)生的各種問題。這個組織是(　　)
A．歐洲聯(lián)盟 B．世界貿(mào)易組織
C．亞太經(jīng)合組織 D．上海合作組織
【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查世界貿(mào)易組織的有關(guān)知識。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織成立。它的基本職能是：制定監(jiān)督，管理和執(zhí)行共同構(gòu)成世貿(mào)組織的多邊及諸邊貿(mào)易協(xié)定；作為多邊貿(mào)易談判的講壇；尋求解決貿(mào)易爭端；監(jiān)督各成員貿(mào)易政策，并與其它同制訂全球經(jīng)濟政策有關(guān)的國際機構(gòu)進行合作。故本題的正確答案為B。
【點評】理解世界貿(mào)易組織成立的時間、職能。
5．當今世界經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的最重要表現(xiàn)是(　　)
A．世界貿(mào)易組織成立
B．歐盟成立
C．北大西洋公約組織成立
D．亞太經(jīng)合組織成立
【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化這一知識點，B、D都屬于區(qū)域性的組織，不符合題意中“世界”一詞，C北約是二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物，不符合題意中“當今”一詞，而A世貿(mào)組織是當今世界經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)，故答案選擇A。
【點評】此題考查經(jīng)濟全球化、世界貿(mào)易組織等相關(guān)內(nèi)容，屬識記類題型。
6．構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學習歷史的有效方法之一。在初三年級的一堂歷史課上，老師為學生板書如右圖。據(jù)此判斷該歷史課的內(nèi)容是(　　)
A．美蘇兩極格局形成 B．第三次科技革命
C．亞非拉獨立和振興 D．經(jīng)濟全球化趨向
【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題考查關(guān)于經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識，根據(jù)板書中的表現(xiàn)和影響聯(lián)系所學知識，可知這是關(guān)系到世界的經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容，結(jié)合影響中“全球聯(lián)系的加強”，是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響，故選D。
【點評】要求學生理解學習歷史的有效方法構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，并通過具體的教學內(nèi)容融會貫通。
7．經(jīng)濟全球化同樣給中國的發(fā)展帶來了機遇，因為經(jīng)濟全球化(　　)
①有利于我國擴大出口，發(fā)展對外貿(mào)易
②使我國能更好地利用國內(nèi)、國外資源
③有利于同各國合作解決跨國犯罪等問題
④有利于我國引進更多的科技人才，提高我國的國際競爭力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的積極影響。經(jīng)濟全球化對中國而言，有利于中國更好地對外開放，引進來走出去。引進國外的資金、資源、科技和人才，故②④是正確的；把中國的商品出口到外國去，發(fā)展中國的經(jīng)濟，故①也正確。③屬于政治領(lǐng)域的合作不屬于經(jīng)濟領(lǐng)域，故排除，選擇B。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的經(jīng)濟影響。
8．說經(jīng)濟全球化是“巨大的挑戰(zhàn)”的原因有(　　)
①經(jīng)濟全球化實質(zhì)上是以發(fā)達資本主義國家為主導的，發(fā)達資本主義國家掌握著推動經(jīng)濟全球化趨勢的現(xiàn)代信息技術(shù)，主導著世界市場的發(fā)展
②經(jīng)濟全球化加劇了世界經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，會進一步擴大世界范圍內(nèi)的貧富差距
③會產(chǎn)生一系列的問題，如非法移民、毒品走私等
④使世界各地形成你中有我、我中有你的關(guān)系
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的消極影響。經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家主導的，發(fā)展中國家往往處于不利地位，且經(jīng)濟全球化會使南北差距擴大，因此①②是正確的；經(jīng)濟全球化也會產(chǎn)生一系列問題，③也是正確的。④不是經(jīng)濟全球化的消極影響，要排除，故答案是A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的消極影響。
9．“對于發(fā)展中國家來說，經(jīng)濟全球化既是一個難得的歷史機遇，也是一個巨大的挑戰(zhàn)。”說它是“難得的機遇”是因為(　　)
①有利于世界范圍內(nèi)資源的合理配置
②有利于各地區(qū)加強經(jīng)濟技術(shù)合作
③有利于世界經(jīng)濟和人類的發(fā)展
④經(jīng)濟全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然趨勢
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的影響，經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，對于發(fā)展中國家來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)指發(fā)達國家主導的經(jīng)濟全球化置發(fā)展中國家于不利地位，擴大了貧富差距，機遇指題目中的①②③④，故此題選D。
【點評】此題要求學生掌握經(jīng)濟全球化的積極影響，屬識記類。
10．哥倫比亞前總統(tǒng)桑佩爾說：“在經(jīng)濟全球化過程中，蛋糕做大了。但是大蛋糕分給了富人，其他人只能得到面包屑?！边@句話反映出經(jīng)濟全球化帶來的問題是(　　)
A．環(huán)境污染嚴重 B．恐怖主義泛濫
C．毒品走私猖獗 D．貧富差距懸殊
【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的消極影響。題干中”蛋糕做大“是指社會財富增加；”大蛋糕分給了富人，其他人只能得到面包屑“說明財富分配是不均的且差距懸殊，反映出經(jīng)濟全球化是發(fā)達國家財富不斷積累，而發(fā)展中國家貧困不斷加劇，南北差距擴大的現(xiàn)象，故選擇D。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的消極影響。
11．馬來西亞前總理馬哈蒂爾說：“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟海洋中的孤島?！边@兩則材料說明經(jīng)濟全球化(　　)
A．使得各國經(jīng)濟相互依存性進一步加強
B．沖擊了馬來西亞和法國的國家主權(quán)
C．帶來了日益增多的全球性國際問題
D．對發(fā)展中國家來說既是機遇也是挑戰(zhàn)
【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化趨勢的相關(guān)知識。題干的意思為經(jīng)濟全球化后，世界各國間的聯(lián)系越來越緊密。B“國家主權(quán)”是政治概念，與經(jīng)濟全球化不符合，CD在材料中不能體現(xiàn)，故選擇A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。
12．跨國公司是當今國際經(jīng)濟活動的重要主體，他們控制著全球生產(chǎn)的40%，國際商品貿(mào)易的50%～60%，國際技術(shù)貿(mào)易的60%～70%，科技研究與開發(fā)的80%～90%，國際投資的90%。這表明跨國公司(　?。?br/>A．決定著經(jīng)濟全球化的發(fā)展程度和趨勢
B．是經(jīng)濟全球化的核心
C．使發(fā)達國家難以掠奪和剝削發(fā)展中國家
D．有力地促進著生產(chǎn)、流通和消費的全球化
【答案】D
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】材料的數(shù)據(jù)表明了跨國公司的作用，選A。B不對，跨國公司不能超越不同社會制度的界限，它只能從屬與不同的社會制度。跨國公司是發(fā)達國家掠奪和剝削發(fā)展中國家的新形式。
【點評】要求學生知道經(jīng)濟全球化是當今世界在經(jīng)濟方面的特征，理解跨國公司在經(jīng)濟全球化中的作用。
13．下列哪一事件為經(jīng)濟全球化進程消除了障礙(　　)
A．世界貿(mào)易組織成立
B．第三次科技革命
C．冷戰(zhàn)的結(jié)束
D．第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束
【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】此題考查經(jīng)濟全球化的條件，經(jīng)濟全球化始于20世界60-70年代，故首先可以排除D；A世貿(mào)組織的成立是經(jīng)濟全球化的重要標志并非條件；B科技革命有利的促進了經(jīng)濟全球化，但為經(jīng)濟全球化掃清障礙的主要指C冷戰(zhàn)結(jié)束，東西方對峙的兩極格局終結(jié)，消除了不同社會制度之間的隔絕狀態(tài)，為經(jīng)濟全球化消除了障礙，故此題選擇C。
【點評】此題考查經(jīng)濟全球化的條件，屬書本識記類題目。
14．世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因是(　　)
A．生產(chǎn)力和社會分工的發(fā)展
B．世界政治格局多極化的影響
C．國際貿(mào)易大幅度增長所致
D．生產(chǎn)的國際化程度大大提高
【答案】A
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識。解題時要注意“主要原因”。在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去。于是，世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。科學技術(shù)特別是交通運輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，也大大縮短了世界各地的時間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟活動提供了便利條件，以及二戰(zhàn)后各國都在尋求國際合作，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，都促進了經(jīng)濟全球化的出現(xiàn)，由此分析可知A的表述符合題意，故選A。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的主要原因。
15．一部iPhone手機，美國公司提供創(chuàng)意，德日韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來。這說明(　　)
A．技術(shù)信息化 B．經(jīng)濟全球化
C．文明多元化 D．區(qū)域集團化
【答案】B
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識。當今經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)：1）生產(chǎn)的全球化，跨國公司越來越成為世界經(jīng)濟的主導力量；2）市場的全球化，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，國際貿(mào)易成為世界經(jīng)濟的火車頭；3）資金的全球化，國際金融迅速發(fā)展，巨額資金在各國之間自由流動；4）科技開發(fā)和應用的全球化；5）信息傳播的全球化；6）國際直接投資迅速增長，并呈現(xiàn)多元化格局。一部iPhone手機，美國公司提供創(chuàng)意，德日韓企業(yè)提供核心零件，中國富士康把它組裝起來，體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化中的生產(chǎn)全球化。故本題的正確答案為B。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
16．定居北京的加拿大女孩琳達，早晨起床后，打開韓國制造的電視機收看早間新聞，一邊吃著美國產(chǎn)的面包，一邊喝著巴西產(chǎn)的咖啡。然后開一輛由世界最大經(jīng)濟體成員國所產(chǎn)的汽車，去一中加合資企業(yè)上班。這反映了世界發(fā)展的哪一趨勢(　　)
A．思想自由化 B．政治民主化
C．經(jīng)濟全球化 D．文化多元化
【答案】C
【知識點】世界經(jīng)濟的“全球化”
【解析】【分析】本題主要考查經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識。當今經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)：1）生產(chǎn)的全球化，跨國公司越來越成為世界經(jīng)濟的主導力量；2）市場的全球化，國際貿(mào)易迅速發(fā)展，國際貿(mào)易成為世界經(jīng)濟的火車頭；3）資金的全球化，國際金融迅速發(fā)展，巨額資金在各國之間自由流動；4）科技開發(fā)和應用的全球化；5）信息傳播的全球化；6）國際直接投資迅速增長，并呈現(xiàn)多元化格局。題中所反映的正是經(jīng)濟全球化的趨勢。故本題的正確答案為C。
【點評】理解經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
17．中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車。這種現(xiàn)象說明（　　）
A．商品消費多樣化 B．世界經(jīng)濟全球化
C．生活方式現(xiàn)代化 D．世界格局多極化
【答案】B
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。中國人喝著美國的可口可樂，美國人用著韓國的三星手機，非洲人開著中國的奇瑞汽車是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式之一。
【點評】掌握世界經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)。
18．一個法國明星和他的尼日利亞女友到中國香港來旅游，他們一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤。他們駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國車，吃的是澳洲的龍蝦，喝的是蘇格蘭威士忌。這些消息是一個意大利人傳出來的，使用的是美國人比爾 蓋茨的技術(shù)……。以上材料主要反映了當今世界發(fā)展中的哪一特點 （　?。?br/>A．政治多極化 B．文化多元化 C．歐洲一體化 D．經(jīng)濟全球化
【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。一個法國明星和他的尼日利亞女友到中國香港來旅游，他們一路被騎著日本摩托車的記者們跟蹤。他們駕駛的是裝配荷蘭引擎的德國車，吃的是澳洲的龍蝦，喝的是蘇格蘭威士忌是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式之一。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化。
19．下圖所反映的現(xiàn)象最能說明（　?。?br/>A．資本主義世界市場形成 B．世界貿(mào)易走向制度化
C．政治格局多極化趨勢 D．經(jīng)濟全球化趨向
【答案】D
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。一架飛機的零部件來自許多國家表明了經(jīng)濟全球化的趨勢。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化。
20．如圖是當今世界某一重要組織的標志，以下關(guān)于該組織的提法不正確的是（　?。?br/>A．該組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定
B．2002年11月在北京中國正式加入該組織
C．中國加入該組織有利于國際經(jīng)濟合作
D．該組織的成立有利于經(jīng)濟全球化
【答案】B
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織。
【點評】掌握世界貿(mào)易組織。
二、判斷題
21．1997年的亞洲金融危機迅速滌蕩全球，昭示著經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍。
【答案】正確
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家利弊均有。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化認識。
22．面對地區(qū)動蕩和局部戰(zhàn)爭，世界貿(mào)易組織有義務(wù)管理。
【答案】錯誤
【知識點】聯(lián)合國與“安理會”；經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。世界貿(mào)易組織是一個經(jīng)濟組織，不負責地區(qū)和平問題。
【點評】掌握世界貿(mào)易組織認識。
23．經(jīng)濟全球化拉大了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差距，對發(fā)展中國家沒有好處。
【答案】錯誤
【知識點】經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家利弊均有。
【點評】掌握經(jīng)濟全球化認識。
24．艾滋病爆發(fā)于世界少數(shù)國家，不是整個人類面臨的共同問題。
【答案】錯誤
【知識點】現(xiàn)代社會的生態(tài)與人口問題
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。艾滋病迅速蔓延，傳播快，是人類面臨的共同問題。
【點評】掌握人類面臨的共同問題。
三、材料分析題
25．閱讀下列材料，回答問題
材料一
近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末的美國崛起……20世紀的全球經(jīng)濟．科技．文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，成可稱為“群雄競起”的時代。
——（美）法里德 扎卡里亞（后美國世界）
材料二 哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期。”
——（美）法里德 扎卡里亞 （后美國世界）
材料三 不論你愿意與否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至違反全球化也經(jīng)歷一個“反全球化的全球化”過程。
——韓震《“反全球化”的陷阱》
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，概括20世紀“大半時間由美國主導世界”的因素。
（2）簡要說明材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷。
（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學知識，談?wù)剬Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認識。
【答案】（1）確立先進的資本主義制度；進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。
（2）冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強等。
（3） “全球化”有利于經(jīng)濟發(fā)展和交流，但存在著不公平、不合理的現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)?！胺慈蚧\動”有利于認識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延，促使全球化的利益分配更趨合理。
【知識點】第一次工業(yè)革命的特點及影響；第二次工業(yè)革命的特點及影響；戰(zhàn)后美國經(jīng)濟的發(fā)展；經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織；世界多極化趨勢的發(fā)展
【解析】【分析】本題考查學生對歷史基礎(chǔ)知識的全面掌握和理解。冷戰(zhàn)結(jié)束，世界大戰(zhàn)的銷煙散盡，世界基本處于和平狀態(tài)，經(jīng)濟全球化的發(fā)展，國家之間聯(lián)系日益密切，應該加強合作共同謀求發(fā)展。
【點評】掌握政治格局的變動和經(jīng)濟全球化的趨勢。
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