資源簡(jiǎn)介 人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第五單元 第四課 亞非拉地區(qū)的發(fā)展同步練習(xí)一、單選題1.二戰(zhàn)后的非洲民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)最先在哪里展開(kāi)?( ) A.北非 B.西非 C.南非 D.東非2.“今天我們結(jié)束了一個(gè)厄運(yùn)的時(shí)代。印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。”關(guān)于這句話的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( ) A.“結(jié)束厄運(yùn)”指的是世界的殖民體系徹底瓦解B.這句話是印度領(lǐng)導(dǎo)人甘地在印度獨(dú)立時(shí)說(shuō)的C.二戰(zhàn)后印度民族解放運(yùn)動(dòng)走向高潮,終于贏得了獨(dú)立D.這句話表明了印度已經(jīng)擺脫了美國(guó)的殖民統(tǒng)治3.為鞏固已獲得的政治獨(dú)立,一些亞洲國(guó)家和地區(qū)振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),進(jìn)行了現(xiàn)代化改革。下列國(guó)家迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵屡d的現(xiàn)代化國(guó)家( ) A.新加坡和印度 B.印度中國(guó)C.中國(guó)和韓國(guó) D.韓國(guó)和新加坡4.在拉丁美洲,推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán),建立革命政府,并走上社會(huì)主義道路的國(guó)家是( ) A.古巴 B.巴拿馬 C.巴西 D.海地5.1964年,在第一屆聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議上,77個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表了《七十七國(guó)聯(lián)合宣言》,標(biāo)志著七十七國(guó)集團(tuán)的成立。這些發(fā)展中國(guó)家主要要求的是() A.爭(zhēng)取發(fā)展中國(guó)家政治獨(dú)立 B.徹底擺脫帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治C.積極參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去 D.改變不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序6.非洲曾有400多年在西方國(guó)家的殖民統(tǒng)治之下,二戰(zhàn)后整個(gè)非洲到處響起獨(dú)立的呼聲。標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底瓦解的事件是( ) A.古巴獨(dú)立 B.埃及獨(dú)立C.埃塞俄比亞獨(dú)立 D.納米比亞獨(dú)立7.20世紀(jì)40年代,亞洲掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮。曾被西方列強(qiáng)長(zhǎng)期殖民的亞洲國(guó)家先后獲得獨(dú)立。其中對(duì)帝國(guó)主義殖民體系產(chǎn)生巨大沖擊的是( ) A.印尼的獨(dú)立 B.中國(guó)的獨(dú)立 C.越南的獨(dú)立 D.印度的獨(dú)立8.冷戰(zhàn)時(shí)期,世界殖民體系在民族民主運(yùn)動(dòng)的沖擊下最終全面崩潰,這是世界格局最有意義的變化之一。那么在這一時(shí)期最先沖擊殖民體系的地區(qū)是( ) A.非洲 B.亞洲 C.美洲 D.大洋洲9.下圖是漫畫“中東亂局”圖,導(dǎo)致這種亂局出現(xiàn)的主要因素有( ) A.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入B.歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題C.民族問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題D.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題10.巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案;以色列人對(duì)巴勒斯坦人的定居點(diǎn)進(jìn)行殘酷報(bào)復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素是( )①宗教信仰不同 ②民族矛盾 ③爭(zhēng)奪水資源 ④領(lǐng)土問(wèn)題 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④11.《和平之歌》是一首從20世紀(jì)60年代末期開(kāi)始傳唱的以色列歌曲。拉賓遇刺時(shí)口袋里面裝著這首歌的歌詞。歌詞充滿了對(duì)( )中失去生命的人們的眷戀與同情,洋溢著對(duì)和平的憧憬與向往。 A.核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅 B.巴以沖突 C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)12.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安。下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是( ) A.巴以沖突可以通過(guò)談判等和平手段來(lái)解決B.大國(guó)插手有助于消除雙方矛盾C.宗教信仰不同是雙方矛盾的主要原因之一D.巴勒斯坦問(wèn)題源于聯(lián)合國(guó)“分治”決議的不公平13.1947年11月,聯(lián)合國(guó)通過(guò)把巴勒斯坦“分治”,建立一個(gè)猶太國(guó)和一個(gè)阿拉伯國(guó)家的“決議”。此后,哪個(gè)國(guó)家宣布結(jié)束在該地區(qū)的“委任統(tǒng)治”?( )A.美國(guó) B.蘇聯(lián) C.法國(guó) D.英國(guó)14.中東名稱的來(lái)源據(jù)說(shuō)是在16-17世紀(jì)歐洲唯心主義時(shí)期產(chǎn)生,殖民者向東殖民時(shí),把距離歐洲的地理位置按遠(yuǎn)近劃分成了:近東,中東,遠(yuǎn)東。關(guān)于中東的地理位置正確的是( )A. B. C. D. 15.中東地區(qū)由于其獨(dú)特的地理位置自古就是世界大國(guó)的必爭(zhēng)之地。現(xiàn)今中東地區(qū)依然處于動(dòng)蕩之中,原因錯(cuò)綜復(fù)雜,其中最關(guān)鍵的是( )A.石油、水資源的爭(zhēng)奪 B.地理位置的優(yōu)越C.大國(guó)的干涉 D.巴勒斯坦問(wèn)題16.“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落。”請(qǐng)問(wèn)這句話是誰(shuí)說(shuō)的,與這句話有關(guān)的歷史背景是什么?下列選項(xiàng)搭配正確的是( ) A.拉賓──科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) B.阿拉法特──海灣戰(zhàn)爭(zhēng)C.阿拉法特──巴以沖突 D.拉賓──中東戰(zhàn)爭(zhēng)17.余杭區(qū)某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生組成的歷史興趣小組正在進(jìn)行“動(dòng)蕩的中東”為主題的研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)問(wèn)下列哪一事件是不屬于這一主題的?( )A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B.巴以分治 C.以色列建國(guó) D.中東戰(zhàn)爭(zhēng)18.巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案;以色列人對(duì)巴勒斯坦人的定居點(diǎn)進(jìn)行殘酷報(bào)復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素是( )①宗教信仰不同 ②民族矛盾 ③爭(zhēng)奪水資源 ④領(lǐng)土問(wèn)題A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④19.《和平之歌》是一首從20世紀(jì)60年代末期開(kāi)始傳唱的以色列歌曲。拉賓遇刺時(shí)口袋里面裝著這首歌的歌詞。歌詞充滿了對(duì)( )中失去生命的人們的眷戀與同情,洋溢著對(duì)和平的憧憬與向往。A.核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅 B.巴以沖突 C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)二、判斷題20.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)針對(duì)的恐怖主義,得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)。三、問(wèn)答題21.請(qǐng)說(shuō)出在第二次世界大戰(zhàn)后中東地區(qū)一直動(dòng)蕩的原因。四、材料分析題22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落。材料二(1)材料一這句話是誰(shuí)說(shuō)的?他是中東地區(qū)什么組織的領(lǐng)導(dǎo)人?(2)材料一中的“這里”指的什么地方?你是如何理解這句話的?(3)材料二中三個(gè)人物名字從左至右依次是誰(shuí)?(4)材料二這幅插圖反映了什么問(wèn)題?具有什么意義?23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 《印巴分治》形勢(shì)圖材料二 1991年至1996年,印度外貿(mào)出口額從222.38億美元增至317.97億美元;改革前的80年代,外國(guó)私人在印度投資不足1億美元,1996年外國(guó)在印度投資已達(dá)103.2億美元,增長(zhǎng)了100多倍。——摘自金重遠(yuǎn)《20世紀(jì)的世界》(1)材料一中的政治形勢(shì)產(chǎn)生的主要?dú)v史背景是什么?(2)依據(jù)材料二,指出20世紀(jì)末印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。(3)我們應(yīng)該如何借鑒印度發(fā)展經(jīng)濟(jì)的做法?五、綜合題24.蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河是當(dāng)今世界比較重要的兩條運(yùn)河,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)下列有關(guān)于蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河說(shuō)法正確的是( )A.蘇伊士運(yùn)河溝通了大西洋和太平洋,是非洲和亞洲的分界線B.蘇伊士運(yùn)河是波斯灣地區(qū)運(yùn)輸石油的必經(jīng)路線,所有有極高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)C.巴拿馬運(yùn)河是溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線D.1977年巴拿馬與美國(guó)簽署條約,巴拿馬正式成為巴拿馬運(yùn)河的主人(2)1952年,埃及贏得了真正獨(dú)立。1956年,埃及宣布將蘇伊士運(yùn)河收歸國(guó)有。至此哪些國(guó)家的勢(shì)力徹底退出埃及?( )A.英國(guó)和美國(guó) B.英國(guó)和法國(guó) C.法國(guó)和德國(guó) D.法國(guó)和荷蘭答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是非洲的民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng),最先在北非展開(kāi),故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。2.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是印度擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了獨(dú)立,而這句話是領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯說(shuō)的。故選擇C。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。3.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是取得獨(dú)立后的民族國(guó)家為振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),進(jìn)行了現(xiàn)代化改革,其中包括新加坡和韓國(guó)。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解層次。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是古巴革命。通過(guò)回顧二戰(zhàn)后社會(huì)主義制度建立的史實(shí),可得知在拉美地區(qū),古巴是唯一的社會(huì)主義國(guó)家,故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。5.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是七十七國(guó)集團(tuán)建立的目的,主要是要求改變不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、體驗(yàn)層次。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題主要考察帝國(guó)主義殖民體系的瓦解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)回顧課本知識(shí),可知1990年納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著殖民時(shí)代的終結(jié),故選D。【點(diǎn)評(píng)】理解帝國(guó)主義殖民體系的瓦解相關(guān)知識(shí)。7.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是印度最為最大的殖民地國(guó)家,它的獨(dú)立對(duì)帝國(guó)主義殖民體系產(chǎn)生了巨大的沖擊,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記層次。8.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)40年代,亞洲首先掀起民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記層次。9.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】圖中的伊拉克、黎巴嫩、伊朗、巴以都屬于中東地區(qū),且處于動(dòng)蕩當(dāng)中。四個(gè)國(guó)家或地區(qū)的出現(xiàn)加上一個(gè)美國(guó)人,D選項(xiàng)所示原因更詳盡,更符合圖片內(nèi)容。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。10.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】從所給的時(shí)政中可以得出考點(diǎn)是集中在中東動(dòng)蕩原因,所給四項(xiàng)原因都在其中,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】帶領(lǐng)中東特別是以色列和巴勒斯坦走向和平的兩個(gè)重要人物是阿拉法特和拉賓,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】這題考的是學(xué)生對(duì)動(dòng)蕩的中東這框內(nèi)容的總體把握和理解,A選項(xiàng)是推進(jìn)中東和平進(jìn)程的方法,C選項(xiàng)是中東動(dòng)蕩的原因,D選項(xiàng)是巴勒斯坦問(wèn)題形成的根源──領(lǐng)土問(wèn)題,以上三個(gè)選項(xiàng)都是合理的。B選項(xiàng)大國(guó)插手是動(dòng)蕩原因并不能推進(jìn)和平進(jìn)程,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。13.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】英國(guó)對(duì)巴勒斯坦的委任統(tǒng)治應(yīng)于1948年8月1日前結(jié)束,并撤出軍隊(duì)。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。14.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】地理上,中東的范圍幾乎涵蓋整個(gè)西亞地區(qū),并包含部分北非地區(qū),故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。15.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】中東地區(qū)動(dòng)蕩的原因中最大的問(wèn)題集中在巴勒斯坦問(wèn)題上,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。16.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】這是阿拉法特在聯(lián)合國(guó)演講的結(jié)束語(yǔ),這段話涉及到的歷史事件是巴以沖突, 故選擇C。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。17.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】朝鮮是在亞洲東部,并不屬于中東地區(qū),故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。18.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】從所給的時(shí)政中可以得出考點(diǎn)是集中在中東動(dòng)蕩原因,所給四項(xiàng)原因都在其中,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。19.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】帶領(lǐng)中東特別是以色列和巴勒斯坦走向和平的兩個(gè)重要人物是阿拉法特和拉賓,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。20.【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)針對(duì)的薩達(dá)姆政權(quán),沒(méi)有得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)。【點(diǎn)評(píng)】掌握伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。21.【答案】原因:①中東戰(zhàn)略地位十分重要,蘊(yùn)藏豐富的石油資源:②不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng);③爭(zhēng)奪土地和水資源④巴勒斯坦問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的原因。中東地區(qū)戰(zhàn)略地位主要,石油豐富;多種文化和宗教沖突;爭(zhēng)奪土地和水資源;巴勒斯坦問(wèn)題都是中東戰(zhàn)后動(dòng)蕩的原因。【點(diǎn)評(píng)】掌握二戰(zhàn)后中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的原因。22.【答案】(1)阿拉法特,巴勒斯坦解放組織(2)聯(lián)合國(guó),他希望和平,來(lái)到這里爭(zhēng)取和平解決中東問(wèn)題,同時(shí)也希望國(guó)際社會(huì)組織如聯(lián)合國(guó)等積極支持中東和平事業(yè)發(fā)展。(3)拉賓.克林頓.阿拉法特。(4)以色列總理拉賓和巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特握手言和。巴以達(dá)成和解,邁開(kāi)了中東和平進(jìn)程的重要一步,給中東地區(qū)帶來(lái)了和平曙光。【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握和認(rèn)識(shí)。中東地區(qū)一直動(dòng)蕩不安,和平步履維艱。【點(diǎn)評(píng)】掌握中東問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)識(shí)。23.【答案】(1)二戰(zhàn)后,印度民族解放運(yùn)動(dòng)不斷高漲;英國(guó)殖民統(tǒng)治面臨危機(jī);英國(guó)采取“分而治之”的政策,被迫同意印度獨(dú)立等。(2)積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。(3)抓住機(jī)遇,引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù);發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng);結(jié)合國(guó)情,制定適合本國(guó)特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。【知識(shí)點(diǎn)】甘地與印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng);萬(wàn)隆會(huì)議【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握和理解能力。英國(guó)被迫接受印度獨(dú)立的史實(shí),印度獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。【點(diǎn)評(píng)】掌握印度的獨(dú)立與發(fā)展。24.【答案】(1)C(2)A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】第1題考查兩條運(yùn)河在地理、經(jīng)濟(jì)和政治的意義。蘇伊士運(yùn)河溝通的是大西洋和印度洋,非洲和亞洲的分界線;巴拿馬運(yùn)河溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線;兩條運(yùn)河都大大縮短了航運(yùn)的路程,并且能產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益;而巴拿馬運(yùn)河一直到2000年才真正掌握在巴拿馬手中,故選擇C。第2題考查的是埃及在二戰(zhàn)結(jié)束后雖獨(dú)立已經(jīng)一百多年,但長(zhǎng)期受美國(guó)和英國(guó)的影響控制,故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。1 / 1人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第五單元 第四課 亞非拉地區(qū)的發(fā)展同步練習(xí)一、單選題1.二戰(zhàn)后的非洲民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng)最先在哪里展開(kāi)?( ) A.北非 B.西非 C.南非 D.東非【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是非洲的民族獨(dú)立和解放運(yùn)動(dòng),最先在北非展開(kāi),故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。2.“今天我們結(jié)束了一個(gè)厄運(yùn)的時(shí)代。印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。”關(guān)于這句話的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是( ) A.“結(jié)束厄運(yùn)”指的是世界的殖民體系徹底瓦解B.這句話是印度領(lǐng)導(dǎo)人甘地在印度獨(dú)立時(shí)說(shuō)的C.二戰(zhàn)后印度民族解放運(yùn)動(dòng)走向高潮,終于贏得了獨(dú)立D.這句話表明了印度已經(jīng)擺脫了美國(guó)的殖民統(tǒng)治【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是印度擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了獨(dú)立,而這句話是領(lǐng)導(dǎo)人尼赫魯說(shuō)的。故選擇C。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。3.為鞏固已獲得的政治獨(dú)立,一些亞洲國(guó)家和地區(qū)振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),進(jìn)行了現(xiàn)代化改革。下列國(guó)家迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榱诵屡d的現(xiàn)代化國(guó)家( ) A.新加坡和印度 B.印度中國(guó)C.中國(guó)和韓國(guó) D.韓國(guó)和新加坡【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是取得獨(dú)立后的民族國(guó)家為振興、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),進(jìn)行了現(xiàn)代化改革,其中包括新加坡和韓國(guó)。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解層次。4.在拉丁美洲,推翻美國(guó)扶植的傀儡政權(quán),建立革命政府,并走上社會(huì)主義道路的國(guó)家是( ) A.古巴 B.巴拿馬 C.巴西 D.海地【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是古巴革命。通過(guò)回顧二戰(zhàn)后社會(huì)主義制度建立的史實(shí),可得知在拉美地區(qū),古巴是唯一的社會(huì)主義國(guó)家,故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。5.1964年,在第一屆聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議上,77個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表了《七十七國(guó)聯(lián)合宣言》,標(biāo)志著七十七國(guó)集團(tuán)的成立。這些發(fā)展中國(guó)家主要要求的是() A.爭(zhēng)取發(fā)展中國(guó)家政治獨(dú)立 B.徹底擺脫帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治C.積極參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去 D.改變不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是七十七國(guó)集團(tuán)建立的目的,主要是要求改變不平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、體驗(yàn)層次。6.非洲曾有400多年在西方國(guó)家的殖民統(tǒng)治之下,二戰(zhàn)后整個(gè)非洲到處響起獨(dú)立的呼聲。標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底瓦解的事件是( ) A.古巴獨(dú)立 B.埃及獨(dú)立C.埃塞俄比亞獨(dú)立 D.納米比亞獨(dú)立【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題主要考察帝國(guó)主義殖民體系的瓦解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)回顧課本知識(shí),可知1990年納米比亞的獨(dú)立,標(biāo)志著殖民時(shí)代的終結(jié),故選D。【點(diǎn)評(píng)】理解帝國(guó)主義殖民體系的瓦解相關(guān)知識(shí)。7.20世紀(jì)40年代,亞洲掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮。曾被西方列強(qiáng)長(zhǎng)期殖民的亞洲國(guó)家先后獲得獨(dú)立。其中對(duì)帝國(guó)主義殖民體系產(chǎn)生巨大沖擊的是( ) A.印尼的獨(dú)立 B.中國(guó)的獨(dú)立 C.越南的獨(dú)立 D.印度的獨(dú)立【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是印度最為最大的殖民地國(guó)家,它的獨(dú)立對(duì)帝國(guó)主義殖民體系產(chǎn)生了巨大的沖擊,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記層次。8.冷戰(zhàn)時(shí)期,世界殖民體系在民族民主運(yùn)動(dòng)的沖擊下最終全面崩潰,這是世界格局最有意義的變化之一。那么在這一時(shí)期最先沖擊殖民體系的地區(qū)是( ) A.非洲 B.亞洲 C.美洲 D.大洋洲【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】本題考查的是20世紀(jì)40年代,亞洲首先掀起民族解放運(yùn)動(dòng)的浪潮,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記層次。9.下圖是漫畫“中東亂局”圖,導(dǎo)致這種亂局出現(xiàn)的主要因素有( ) A.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入B.歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題C.民族問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題D.民族問(wèn)題、歷史問(wèn)題、大國(guó)介入和宗教問(wèn)題【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】圖中的伊拉克、黎巴嫩、伊朗、巴以都屬于中東地區(qū),且處于動(dòng)蕩當(dāng)中。四個(gè)國(guó)家或地區(qū)的出現(xiàn)加上一個(gè)美國(guó)人,D選項(xiàng)所示原因更詳盡,更符合圖片內(nèi)容。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。10.巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案;以色列人對(duì)巴勒斯坦人的定居點(diǎn)進(jìn)行殘酷報(bào)復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素是( )①宗教信仰不同 ②民族矛盾 ③爭(zhēng)奪水資源 ④領(lǐng)土問(wèn)題 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】從所給的時(shí)政中可以得出考點(diǎn)是集中在中東動(dòng)蕩原因,所給四項(xiàng)原因都在其中,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。11.《和平之歌》是一首從20世紀(jì)60年代末期開(kāi)始傳唱的以色列歌曲。拉賓遇刺時(shí)口袋里面裝著這首歌的歌詞。歌詞充滿了對(duì)( )中失去生命的人們的眷戀與同情,洋溢著對(duì)和平的憧憬與向往。 A.核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅 B.巴以沖突 C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】帶領(lǐng)中東特別是以色列和巴勒斯坦走向和平的兩個(gè)重要人物是阿拉法特和拉賓,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。12.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái),中東地區(qū)始終動(dòng)蕩不安。下列說(shuō)法不符合事實(shí)的是( ) A.巴以沖突可以通過(guò)談判等和平手段來(lái)解決B.大國(guó)插手有助于消除雙方矛盾C.宗教信仰不同是雙方矛盾的主要原因之一D.巴勒斯坦問(wèn)題源于聯(lián)合國(guó)“分治”決議的不公平【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】這題考的是學(xué)生對(duì)動(dòng)蕩的中東這框內(nèi)容的總體把握和理解,A選項(xiàng)是推進(jìn)中東和平進(jìn)程的方法,C選項(xiàng)是中東動(dòng)蕩的原因,D選項(xiàng)是巴勒斯坦問(wèn)題形成的根源──領(lǐng)土問(wèn)題,以上三個(gè)選項(xiàng)都是合理的。B選項(xiàng)大國(guó)插手是動(dòng)蕩原因并不能推進(jìn)和平進(jìn)程,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。13.1947年11月,聯(lián)合國(guó)通過(guò)把巴勒斯坦“分治”,建立一個(gè)猶太國(guó)和一個(gè)阿拉伯國(guó)家的“決議”。此后,哪個(gè)國(guó)家宣布結(jié)束在該地區(qū)的“委任統(tǒng)治”?( )A.美國(guó) B.蘇聯(lián) C.法國(guó) D.英國(guó)【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】英國(guó)對(duì)巴勒斯坦的委任統(tǒng)治應(yīng)于1948年8月1日前結(jié)束,并撤出軍隊(duì)。故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。14.中東名稱的來(lái)源據(jù)說(shuō)是在16-17世紀(jì)歐洲唯心主義時(shí)期產(chǎn)生,殖民者向東殖民時(shí),把距離歐洲的地理位置按遠(yuǎn)近劃分成了:近東,中東,遠(yuǎn)東。關(guān)于中東的地理位置正確的是( )A. B. C. D. 【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】地理上,中東的范圍幾乎涵蓋整個(gè)西亞地區(qū),并包含部分北非地區(qū),故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。15.中東地區(qū)由于其獨(dú)特的地理位置自古就是世界大國(guó)的必爭(zhēng)之地。現(xiàn)今中東地區(qū)依然處于動(dòng)蕩之中,原因錯(cuò)綜復(fù)雜,其中最關(guān)鍵的是( )A.石油、水資源的爭(zhēng)奪 B.地理位置的優(yōu)越C.大國(guó)的干涉 D.巴勒斯坦問(wèn)題【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】中東地區(qū)動(dòng)蕩的原因中最大的問(wèn)題集中在巴勒斯坦問(wèn)題上,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。16.“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落。”請(qǐng)問(wèn)這句話是誰(shuí)說(shuō)的,與這句話有關(guān)的歷史背景是什么?下列選項(xiàng)搭配正確的是( ) A.拉賓──科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) B.阿拉法特──海灣戰(zhàn)爭(zhēng)C.阿拉法特──巴以沖突 D.拉賓──中東戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】這是阿拉法特在聯(lián)合國(guó)演講的結(jié)束語(yǔ),這段話涉及到的歷史事件是巴以沖突, 故選擇C。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。17.余杭區(qū)某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生組成的歷史興趣小組正在進(jìn)行“動(dòng)蕩的中東”為主題的研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)問(wèn)下列哪一事件是不屬于這一主題的?( )A.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) B.巴以分治 C.以色列建國(guó) D.中東戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】朝鮮是在亞洲東部,并不屬于中東地區(qū),故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記層次。18.巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案;以色列人對(duì)巴勒斯坦人的定居點(diǎn)進(jìn)行殘酷報(bào)復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素是( )①宗教信仰不同 ②民族矛盾 ③爭(zhēng)奪水資源 ④領(lǐng)土問(wèn)題A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】從所給的時(shí)政中可以得出考點(diǎn)是集中在中東動(dòng)蕩原因,所給四項(xiàng)原因都在其中,故選擇D。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于識(shí)記、理解層次。19.《和平之歌》是一首從20世紀(jì)60年代末期開(kāi)始傳唱的以色列歌曲。拉賓遇刺時(shí)口袋里面裝著這首歌的歌詞。歌詞充滿了對(duì)( )中失去生命的人們的眷戀與同情,洋溢著對(duì)和平的憧憬與向往。A.核戰(zhàn)爭(zhēng)威脅 B.巴以沖突 C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) D.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】帶領(lǐng)中東特別是以色列和巴勒斯坦走向和平的兩個(gè)重要人物是阿拉法特和拉賓,故選擇B。【點(diǎn)評(píng)】課標(biāo)要求為列舉實(shí)例,評(píng)述當(dāng)今國(guó)際社會(huì)面臨的突出問(wèn)題,理解建設(shè)和諧世界是我們的主張和追求,屬于理解、運(yùn)用層次。二、判斷題20.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)針對(duì)的恐怖主義,得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)。【答案】錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)針對(duì)的薩達(dá)姆政權(quán),沒(méi)有得到了聯(lián)合國(guó)的授權(quán)。【點(diǎn)評(píng)】掌握伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。三、問(wèn)答題21.請(qǐng)說(shuō)出在第二次世界大戰(zhàn)后中東地區(qū)一直動(dòng)蕩的原因。【答案】原因:①中東戰(zhàn)略地位十分重要,蘊(yùn)藏豐富的石油資源:②不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng);③爭(zhēng)奪土地和水資源④巴勒斯坦問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查二戰(zhàn)后中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的原因。中東地區(qū)戰(zhàn)略地位主要,石油豐富;多種文化和宗教沖突;爭(zhēng)奪土地和水資源;巴勒斯坦問(wèn)題都是中東戰(zhàn)后動(dòng)蕩的原因。【點(diǎn)評(píng)】掌握二戰(zhàn)后中東地區(qū)動(dòng)蕩不安的原因。四、材料分析題22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里,不要讓橄欖枝從我的手中失落。材料二(1)材料一這句話是誰(shuí)說(shuō)的?他是中東地區(qū)什么組織的領(lǐng)導(dǎo)人?(2)材料一中的“這里”指的什么地方?你是如何理解這句話的?(3)材料二中三個(gè)人物名字從左至右依次是誰(shuí)?(4)材料二這幅插圖反映了什么問(wèn)題?具有什么意義?【答案】(1)阿拉法特,巴勒斯坦解放組織(2)聯(lián)合國(guó),他希望和平,來(lái)到這里爭(zhēng)取和平解決中東問(wèn)題,同時(shí)也希望國(guó)際社會(huì)組織如聯(lián)合國(guó)等積極支持中東和平事業(yè)發(fā)展。(3)拉賓.克林頓.阿拉法特。(4)以色列總理拉賓和巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特握手言和。巴以達(dá)成和解,邁開(kāi)了中東和平進(jìn)程的重要一步,給中東地區(qū)帶來(lái)了和平曙光。【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握和認(rèn)識(shí)。中東地區(qū)一直動(dòng)蕩不安,和平步履維艱。【點(diǎn)評(píng)】掌握中東問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)和認(rèn)識(shí)。23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 《印巴分治》形勢(shì)圖材料二 1991年至1996年,印度外貿(mào)出口額從222.38億美元增至317.97億美元;改革前的80年代,外國(guó)私人在印度投資不足1億美元,1996年外國(guó)在印度投資已達(dá)103.2億美元,增長(zhǎng)了100多倍。——摘自金重遠(yuǎn)《20世紀(jì)的世界》(1)材料一中的政治形勢(shì)產(chǎn)生的主要?dú)v史背景是什么?(2)依據(jù)材料二,指出20世紀(jì)末印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。(3)我們應(yīng)該如何借鑒印度發(fā)展經(jīng)濟(jì)的做法?【答案】(1)二戰(zhàn)后,印度民族解放運(yùn)動(dòng)不斷高漲;英國(guó)殖民統(tǒng)治面臨危機(jī);英國(guó)采取“分而治之”的政策,被迫同意印度獨(dú)立等。(2)積極發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。(3)抓住機(jī)遇,引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù);發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng);結(jié)合國(guó)情,制定適合本國(guó)特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。【知識(shí)點(diǎn)】甘地與印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng);萬(wàn)隆會(huì)議【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的綜合掌握和理解能力。英國(guó)被迫接受印度獨(dú)立的史實(shí),印度獨(dú)立后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。【點(diǎn)評(píng)】掌握印度的獨(dú)立與發(fā)展。五、綜合題24.蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河是當(dāng)今世界比較重要的兩條運(yùn)河,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)下列有關(guān)于蘇伊士運(yùn)河和巴拿馬運(yùn)河說(shuō)法正確的是( )A.蘇伊士運(yùn)河溝通了大西洋和太平洋,是非洲和亞洲的分界線B.蘇伊士運(yùn)河是波斯灣地區(qū)運(yùn)輸石油的必經(jīng)路線,所有有極高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)C.巴拿馬運(yùn)河是溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線D.1977年巴拿馬與美國(guó)簽署條約,巴拿馬正式成為巴拿馬運(yùn)河的主人(2)1952年,埃及贏得了真正獨(dú)立。1956年,埃及宣布將蘇伊士運(yùn)河收歸國(guó)有。至此哪些國(guó)家的勢(shì)力徹底退出埃及?( )A.英國(guó)和美國(guó) B.英國(guó)和法國(guó) C.法國(guó)和德國(guó) D.法國(guó)和荷蘭【答案】(1)C(2)A【知識(shí)點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】第1題考查兩條運(yùn)河在地理、經(jīng)濟(jì)和政治的意義。蘇伊士運(yùn)河溝通的是大西洋和印度洋,非洲和亞洲的分界線;巴拿馬運(yùn)河溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線;兩條運(yùn)河都大大縮短了航運(yùn)的路程,并且能產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益;而巴拿馬運(yùn)河一直到2000年才真正掌握在巴拿馬手中,故選擇C。第2題考查的是埃及在二戰(zhàn)結(jié)束后雖獨(dú)立已經(jīng)一百多年,但長(zhǎng)期受美國(guó)和英國(guó)的影響控制,故選擇A。【點(diǎn)評(píng)】 課標(biāo)要求例舉世界殖民體系瓦解的實(shí)例,屬于識(shí)記、理解層次。1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第五單元 第四課 亞非拉地區(qū)的發(fā)展同步練習(xí)(學(xué)生版).docx 人教新課標(biāo)歷史與社會(huì)九年級(jí)下冊(cè)第五單元 第四課 亞非拉地區(qū)的發(fā)展同步練習(xí)(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)