資源簡介

山西大學(xué)附中
2012-2013學(xué)年高三(3月)月考數(shù)學(xué)（文科）試卷
(考試時(shí)間：120分鐘)
一、選擇題：（每小題5分，共60分）
1. 若復(fù)數(shù)是純虛數(shù)，則的值為（ ）
A． B． C． D．
2．對于集合，定義：且，，設(shè)＝，，則=（ ）
A．（，0] B． [，0)
C． D．
3．右圖中，為某次考試三個(gè)評閱人對同一道題的獨(dú)立評分，為該題的最終得分，當(dāng)時(shí)，等于（ ）
A．11 B．10 C．8 D．7
4．設(shè)甲：函數(shù)的值域?yàn)椋遥汉瘮?shù)有四個(gè)單調(diào)區(qū)間，那么甲是乙的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
5．規(guī)定記號“”表示一種運(yùn)算，即：，設(shè)函數(shù)。且關(guān)于的方程為恰有四個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根，則的值是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A． B． C． D．
6. 已知和分別是雙曲線（，）的兩個(gè)焦點(diǎn)，和是以為圓心，以為半徑的圓與該雙曲線左支的兩個(gè)交點(diǎn)，且是等邊三角形，則該雙曲線的離心率為（ ）
A. B. C. 2 D.
7．若當(dāng)時(shí)，函數(shù)取得最小值，則函數(shù)是（ ）
A．奇函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱 B．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
C．奇函數(shù)且圖像關(guān)于直線對稱 D．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
8．過點(diǎn)作圓的弦，其中弦長為整數(shù)的共有（　　）
A.16條 B. 17條 C. 32條 D. 34條
9．在平面斜坐標(biāo)系中，點(diǎn)的斜坐標(biāo)定義為：“若（其中分別為與斜坐標(biāo)系的軸，軸同方向的單位向量），則點(diǎn)的坐標(biāo)為”．若且動(dòng)點(diǎn)滿足，則點(diǎn)在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程為（ ）
A． B． C． D．
10．已知為上的可導(dǎo)函數(shù)，且，均有，則有（ ）
A．
B．
C．21世紀(jì)教育網(wǎng)
D． 21世紀(jì)教育網(wǎng)
11．設(shè)是銳角三角形的外心，由向邊引垂線，垂足分別是,給出下列命題：①；②；③：：=：：;④，使得.
以上命題正確的個(gè)數(shù)是（ ）[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A．1 B．2 C．3 D．4；
12．在正方體中，是棱的中點(diǎn)，是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，且平面，則與平面所成角的正切值構(gòu)成的集合是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題：（每小題5分，共20分）
13．投擲兩顆骰子，得到其向上的點(diǎn)數(shù)分別為，[21世紀(jì)教育網(wǎng)
設(shè)，則滿足的概率為 .21世紀(jì)教育網(wǎng)
14．對大于或等于的自然數(shù)的次方冪有如下分解方式：


根據(jù)上述分解規(guī)律，則, 若的分解中最小的數(shù)是73，則的值為 .
15．拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)在拋物線對稱軸上，過可作直線交拋物線于點(diǎn)、，使得，則的取值范圍是 ．
16. 給出以下四個(gè)命題：
① 若，則；
② 已知直線與函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)，則的最大值為；
③ 若數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列，則取值范圍是；
④ 已知數(shù)列的通項(xiàng)，前項(xiàng)和為，則使的的最小值為12．
其中正確命題的序號為 ．
三、解答題：
17．（本小題滿分12分）已知數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)是關(guān)于的方程的兩根，且.
（Ⅰ）求證：數(shù)列是等比數(shù)列；21世紀(jì)教育網(wǎng)
（Ⅱ）求數(shù)列的前項(xiàng)和.
18．（本小題滿分12分）某校高三年級有男生105人，女生126人，教師42人，用分層抽樣的方法從中抽取13人，進(jìn)行問卷調(diào)查.設(shè)其中某項(xiàng)問題的選擇支為“同意”，“不同意”兩種，且每人都做了一種選擇.下面表格中提供了被調(diào)查人答卷情況的部分信息.
同意
不同意
合計(jì)
教師
1
女生
4
男生
2
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（I）請完成此統(tǒng)計(jì)表；
（II）試估計(jì)高三年級學(xué)生“同意”的人數(shù)；
（III）從被調(diào)查的女生中選取2人進(jìn)行訪談，求選到的兩名學(xué)生中，恰有一人“同意”一人“不同決的概率.”
19．（本小題滿分12分）如圖，四棱錐中，是的中點(diǎn),，，且，，又面.
（Ⅰ）證明:; [21世紀(jì)教育網(wǎng)]
（Ⅱ） 證明:面;
(Ⅲ) 求四棱錐的體積.
20．（本小題滿分12分）已知中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓，它的離心率為，一個(gè)焦點(diǎn)和拋物線的焦點(diǎn)重合,過直線上一點(diǎn)引橢圓的兩條切線，切點(diǎn)分別是.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若在橢圓上的點(diǎn)處的橢圓的切線方程是. 求證:直線恒過定點(diǎn)；并出求定點(diǎn)的坐標(biāo).
（Ⅲ）是否存在實(shí)數(shù)，使得恒成立？(點(diǎn)為直線恒過的定點(diǎn))若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。
21．（本小題滿分12分）已知函數(shù),其中.
（I）若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
（II）已知,如果存在,使得函數(shù)在處取得最小值,試求的最大值.
請考生在第22、23題中任選一題作答。若多做，則按所做的第一題計(jì)分。
22．在平面直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程為（，為參數(shù)），在以為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中，曲線是圓心在極軸上，且經(jīng)過極點(diǎn)的圓．已知曲線上的點(diǎn)對應(yīng)的參數(shù)，射線與曲線交于點(diǎn)．21世紀(jì)教育網(wǎng)
（I）求曲線，的方程；21世紀(jì)教育網(wǎng)
（II）若點(diǎn)，在曲線上，求的值．
23. 已知函數(shù)
(I)求不等式的解集;
(II)設(shè)，若關(guān)于的不等式的解集非空，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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2012-2013學(xué)年高三(3月)月考數(shù)學(xué)答案
1. B 2．C 3．C 4．B 5．D 6. D 7．C 8．C　9．D 10．D 11．B 12．D
13．（文） 14． 9 15． 16.①②
17．【解】：（1），即 （3分）
（2）
（6分）
（3）
21世紀(jì)教育網(wǎng)
∴當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)
（9分）
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)
綜上所述，的取值范圍為 （12分）
18．【解】：（1）眾數(shù)為22.5微克/立方米, 中位數(shù)為37.5微克/立方米． ………4分
（2）去年該居民區(qū)PM2.5年平均濃度為（微克/立方米）．
因?yàn)椋匀ツ暝摼用駞^(qū)PM2.5年平均濃度不符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，
故該居民區(qū)的環(huán)境需要改進(jìn)． …………………………………………8分
（3）記事件表示“一天PM2.5的24小時(shí)平均濃度符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，21世紀(jì)教育網(wǎng)
則. 隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2.且.
所以， 所以變量的分布列為
0
1
2
（天）,或（天） ……12分
（文）【解】（I）守成被調(diào)查人答卷情況統(tǒng)計(jì)表：
同意
不同意21世紀(jì)教育網(wǎng)
合計(jì)
教師
1
1
2
女生
2
4
6
男生
3
2
5
…………5分
（II）（人） …………8分
（III）設(shè)“同意”的兩名學(xué)生編號為1，2，“不同意”的四名學(xué)生分別編號為3，4，5，6，選出兩人則有（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），（3，4），（3，5），（3，6），（4，5），（4，6），（5，6）共15種方法；
其中（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），8種滿足題意，則恰有一人“同意”一人“不同意”的概率為 …………12分
19．【解析】：（1）證明：由面，
所以 又 所以-----4分
（2）取中點(diǎn)，連結(jié)
則，且，
所以是平行四邊形， 所以，
且 所以面;----8分
（3）
過作，交于，由題得
在中，
所以，所以-------12分
（理）【解析】：(Ⅰ)易知為的中點(diǎn)，
則，又，
又，平面，
所以平面 （4分）
(Ⅱ)方法一：以為軸，為軸，過垂直于
平面向上的直線為軸建立如圖所示空間
直角坐標(biāo)系，則, （6分）
易知平面的法向量為 （7分）
，設(shè)平面的法向量為
則由得，
解得，，令，則 （9分）
則
解得，，即，即，
又，∴ 故.（12分）
20．【解】：（I）設(shè)橢圓方程為。拋物線的焦點(diǎn)是，故，又，所以，
所以所求的橢圓方程為 ……………3分
（II）設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,,直線上一點(diǎn)M的坐標(biāo)。
則切線方程分別為，。
又兩切線均過點(diǎn)M，即，即點(diǎn)A,B的坐標(biāo)都適合方程，
而兩點(diǎn)之間確定唯一的一條直線，故直線AB的方程是，
顯然對任意實(shí)數(shù)t，點(diǎn)（1,0）都適合這個(gè)方程，故直線AB恒過定點(diǎn)。……6分
（III）將直線AB的方程，代入橢圓方程，得
，即
所以…………………..8分
不妨設(shè)
，同理……10分
所以
即。
故存在實(shí)數(shù)，使得。 ……………………12分
21．【解】：（I）由題意知,在區(qū)間(1,2)上有不重復(fù)的零點(diǎn),
由,得,
因?yàn)?所以……3分
令,則,故在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù),
所以其值域?yàn)?從而的取值范圍是……………21世紀(jì)教育網(wǎng)…………5分
（II）,
由題意知對恒成立,
即對恒成立,
即 ①對恒成立 ………7分
當(dāng)時(shí),①式顯然成立; ………8分21世紀(jì)教育網(wǎng)
當(dāng)時(shí),①式可化為 ②,
令,則其圖象是開口向下的拋物線,所以
………9分
即,其等價(jià)于 ③ ,
因?yàn)棰墼跁r(shí)有解,所以,解得.
從而的最大值為……………………………12分
22．【解】（I）將及對應(yīng)的參數(shù)，代入，
得，即，21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以曲線的方程為（為參數(shù)），或.
設(shè)圓的半徑為,由題意,圓的方程為,(或).
將點(diǎn)代入, 得,即. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(或由,得,代入,得),
所以曲線的方程為,或.
（II）因?yàn)辄c(diǎn)， 在在曲線上,
所以,, 21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以
23. 解：(Ⅰ)原不等式可化為： 即：2分
由得 由得
綜上原不等式的解為……………5分
(Ⅱ)原不等式等價(jià)于
令，即，…………8分
由，所以，21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以.………………10分
山西大學(xué)附中
2012-2013學(xué)年高三(3月)月考數(shù)學(xué)（理科）試卷
(考試時(shí)間：120分鐘)
一、選擇題：（每小題5分，共60分）
1. 若復(fù)數(shù)是純虛數(shù)，則的值為（ ）
A． B． C． D．21世紀(jì)教育網(wǎng)
2．對于集合，定義：且，，設(shè)＝，，則=（ ）
A．（，0] B． [，0)
C． D．
3．右圖中，為某次考試三個(gè)評閱人對同一道題的獨(dú)立評分，為該題的最終得分，當(dāng)時(shí)，等于（ ）
A．11 B．10 C．8 D．7
4．設(shè)甲：函數(shù)的值域?yàn)椋遥汉瘮?shù)有四個(gè)單調(diào)區(qū)間，那么甲是乙的（ ）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
5．規(guī)定記號“”表示一種運(yùn)算，即：，設(shè)函數(shù)。且關(guān)于的方程為恰有四個(gè)互不相等的實(shí)數(shù)根，則的值是（ ）
A． B． C． D．
6. 已知和分別是雙曲線（，）的兩個(gè)焦點(diǎn)，和是以為圓心，以為半徑的圓與該雙曲線左支的兩個(gè)交點(diǎn)，且是等邊三角形，則該雙曲線的離心率為（ ）
A. B. C. 2 D.
7．若當(dāng)時(shí)，函數(shù)取得最小值，則函數(shù)是（ ）
A．奇函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱 B．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
C．奇函數(shù)且圖像關(guān)于直線對稱 D．偶函數(shù)且圖像關(guān)于點(diǎn)對稱
8．過點(diǎn)作圓的弦，其中弦長為整數(shù)的共有（　　）
A.16條 B. 17條 C. 32條 D. 34條
9．在平面斜坐標(biāo)系中，點(diǎn)的斜坐標(biāo)定義為：“若（其中分別為與斜坐標(biāo)系的軸，軸同方向的單位向量），則點(diǎn)的坐標(biāo)為”．若且動(dòng)點(diǎn)滿足，則點(diǎn)在斜坐標(biāo)系中的軌跡方程為（ ）
A． B． C． D．
10．已知為上的可導(dǎo)函數(shù)，且，均有，則有（ ）
A．
B．
C．
D．
11．設(shè)是銳角三角形的外心，由向邊引垂線，垂足分別是,給出下列命題：①；②；③：：=：：;④，使得.
以上命題正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4；
12．在正方體中，是棱的中點(diǎn)，是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn)，且平面，則與平面所成角的正切值構(gòu)成的集合是（ ）
A． B． C． D．
二、填空題：（每小題5分，共20分）
13．已知不等式組表示的平面區(qū)域?yàn)椋本€與曲線所圍成的平面區(qū)域?yàn)椋F(xiàn)隨機(jī)向區(qū)域內(nèi)拋一粒豆子，則豆子落在區(qū)域內(nèi)的概率為 .
14．對大于或等于的自然數(shù)的次方冪有如下分解方式：21世紀(jì)教育網(wǎng)


根據(jù)上述分解規(guī)律，則, 若的分解中最小的數(shù)是73，則的值為 .
15．拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn)，點(diǎn)在拋物線對稱軸上，過可作直線交拋物線于點(diǎn)、，使得，則的取值范圍是 ．
16. 給出以下四個(gè)命題：21世紀(jì)教育網(wǎng)
① 若，則；
② 已知直線與函數(shù)的圖像分別交于點(diǎn)，則的最大值為；
③ 若數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列，則取值范圍是；
④ 已知數(shù)列的通項(xiàng)，前項(xiàng)和為，則使的的最小值為12．
其中正確命題的序號為 ．
三、解答題：
17．（本小題滿分12分）已知數(shù)列的相鄰兩項(xiàng)是關(guān)于的方程的兩根，且.
（Ⅰ）求證：數(shù)列是等比數(shù)列；
（Ⅱ）求數(shù)列的前項(xiàng)和；
（Ⅲ）設(shè)函數(shù)若對任意的都成立，求的取值范圍。
18．（本小題滿分12分）2012年3月2日，國家環(huán)保部發(fā)布了新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》.其中規(guī)定:居民區(qū)中的PM2.5（PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物）年平均濃度不得超過35微克/立方米，PM2.5的24小時(shí)平均濃度不得超過75微克/立方米. 某城市環(huán)保部門隨機(jī)抽取了一居民區(qū)去年40天的PM2.5的24小時(shí)平均濃度的監(jiān)測數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
組別
PM2.5（微克/立方米）
頻數(shù)（天）
頻率
第一組
(0,15]
4
0.1
第二組21世紀(jì)教育網(wǎng)
(15,30]
12
0.3
第三組
(30,45]
8
0.2
第四組
(45,60]
8
0.221世紀(jì)教育網(wǎng)
第三組
(60,75]
4
0.1
第四組
(75,90)
4
0.1
（Ⅰ）寫出該樣本的眾數(shù)和中位數(shù)（不必寫出計(jì)算過程）；
（Ⅱ）求該樣本的平均數(shù)，并根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想，從PM2.5的年平均濃度考慮，判斷該居民區(qū)的環(huán)境是否需要改進(jìn)？說明理由；
（Ⅲ）將頻率視為概率，對于去年的某2天，記這2天中該居民區(qū)PM2.5的24小時(shí)平均濃度符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)為，求的分布列及數(shù)學(xué)期望．
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19． （本小題滿分12分）如圖，四邊形中，為正三角形，，，與交于點(diǎn)．將沿邊折起，使點(diǎn)至點(diǎn)，已知與平面所成的角為，且點(diǎn)在平面內(nèi)的射影落在內(nèi)．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）若已知二面角的余弦值為，求的大小.
20．（本小題滿分12分）已知中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的橢圓，它的離心率為，一個(gè)焦點(diǎn)和拋物線的焦點(diǎn)重合,過直線上一點(diǎn)引橢圓的兩條切線，切點(diǎn)分別是.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若在橢圓上的點(diǎn)處的橢圓的切線方程是. 求證:直線恒過定點(diǎn)；并出求定點(diǎn)的坐標(biāo).
（Ⅲ）是否存在實(shí)數(shù)，使得恒成立？(點(diǎn)為直線恒過的定點(diǎn))若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。21世紀(jì)教育網(wǎng)
21．（本小題滿分12分）已知函數(shù),其中.
（I）若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
（II）已知,如果存在,使得函數(shù)在處取得最小值,試求的最大值.
請考生在第22、23題中任選一題作答。若多做，則按所做的第一題計(jì)分。
22．在平面直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程為（，為參數(shù)），在以為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中，曲線是圓心在極軸上，且經(jīng)過極點(diǎn)的圓．已知曲線上的點(diǎn)對應(yīng)的參數(shù)，射線與曲線交于點(diǎn)．
（I）求曲線，的方程；
（II）若點(diǎn)，在曲線上，求的值．
23. 已知函數(shù)
(I)求不等式的解集;
(II)設(shè)，若關(guān)于的不等式的解集非空，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
2012-2013學(xué)年高三(3月)月考數(shù)學(xué)答案
1. B 2．C 3．C 4．B 5．D 6. D 7．C 8．C　9．D 10．D 11．B 12．D
13．（文） 14． 9 15． 16.①②
17．【解】：（1），即 （3分）
（2）
（6分）
（3）
∴當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)
（9分）
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)
綜上所述，的取值范圍為 （12分）[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
18．【解】：（1）眾數(shù)為22.5微克/立方米, 中位數(shù)為37.5微克/立方米． ………4分
（2）去年該居民區(qū)PM2.5年平均濃度為（微克/立方米）．
因?yàn)椋匀ツ暝摼用駞^(qū)PM2.5年平均濃度不符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，
故該居民區(qū)的環(huán)境需要改進(jìn)． …………………………………………8分
（3）記事件表示“一天PM2.5的24小時(shí)平均濃度符合環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，
則. 隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2.且.
所以， 所以變量的分布列為
0
1
2
（天）,或（天） ……12分
（文）【解】（I）守成被調(diào)查人答卷情況統(tǒng)計(jì)表：
同意
不同意
合計(jì)
教師
1
1
2
女生
2
4
6
男生
3
2
5
…………5分
（II）（人） …………8分
（III）設(shè)“同意”的兩名學(xué)生編號為1，2，“不同意”的四名學(xué)生分別編號為3，4，5，6，選出兩人則有（1，2），（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），（3，4），（3，5），（3，6），（4，5），（4，6），（5，6）共15種方法；
其中（1，3），（1，4），（1，5），（1，6），（2，3），（2，4），（2，5），（2，6），8種滿足題意，則恰有一人“同意”一人“不同意”的概率為 …………12分
19．【解析】：（1）證明：由面，
所以 又 所以-----4分
（2）取中點(diǎn)，連結(jié)
則，且，
所以是平行四邊形， 所以，
且 所以面;----8分21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）
過作，交于，由題得
在中，
所以，所以-------12分
（理）【解析】：(Ⅰ)易知為的中點(diǎn)，
則，又，
又， 平面，
所以平面 （4分）
(Ⅱ)方法一：以為軸，為軸，過垂直于
平面向上的直線為軸建立如圖所示空間
直角坐標(biāo)系，則, （6分）
易知平面的法向量為 （7分）
，設(shè)平面的法向量為
則由得，
解得，，令，則 （9分）
則
解得，，即，即，
又，∴ 故.（12分）
20．【解】：（I）設(shè)橢圓方程為。拋物線的焦點(diǎn)是，故，又，所以，
所以所求的橢圓方程為 ……………3分
（II）設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,,直線上一點(diǎn)M的坐標(biāo)。
則切線方程分別為，。
又兩切線均過點(diǎn)M，即，即點(diǎn)A,B的坐標(biāo)都適合方程，
而兩點(diǎn)之間確定唯一的一條直線，故直線AB的方程是，
顯然對任意實(shí)數(shù)t，點(diǎn)（1,0）都適合這個(gè)方程，故直線AB恒過定點(diǎn)。……6分
（III）將直線AB的方程，代入橢圓方程，得
，即
所以…………………..8分
不妨設(shè)
，同理……10分
所以
即。
故存在實(shí)數(shù)，使得。 ……………………12分
21．【解】：（I）由題意知,在區(qū)間(1,2)上有不重復(fù)的零點(diǎn),
由,得,
因?yàn)?所以……3分
令,則,故在區(qū)間(1,2)上是增函數(shù),
所以其值域?yàn)?從而的取值范圍是……………21世紀(jì)教育網(wǎng)…………5分
（II）,
由題意知對恒成立,
即對恒成立,
即 ①對恒成立 ………7分
當(dāng)時(shí),①式顯然成立; ………8分
當(dāng)時(shí),①式可化為 ②,
令,則其圖象是開口向下的拋物線,所以
………9分
即,其等價(jià)于 ③ ,
因?yàn)棰墼跁r(shí)有解,所以,解得.
從而的最大值為……………………………12分
22．【解】（I）將及對應(yīng)的參數(shù)，代入，
得，即，21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以曲線的方程為（為參數(shù)），或.
設(shè)圓的半徑為,由題意,圓的方程為,(或).
將點(diǎn)代入, 得,即. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
(或由,得,代入,得),
所以曲線的方程為,或.
（II）因?yàn)辄c(diǎn)， 在在曲線上,
所以,, 21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以
23. 解：(Ⅰ)原不等式可化為： 即：2分
由得 由得
綜上原不等式的解為……………5分
(Ⅱ)原不等式等價(jià)于
令，即，…………8分
由，所以，21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以.………………10分
山西大學(xué)附中2013屆高三年級下學(xué)期第一次雙周考
文綜試題
時(shí)間：150分鐘
第I卷（選擇題共140分）[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
讀圖1（某山脈18℃等溫線空間分布圖），完成1～3題?。
1．該山脈的走向?yàn)?
A．西北—西南走向 B．南北走向
C．東北—西南走向 D．東西走向
2．該山脈最有可能是 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A．臺灣山脈 B．大分水嶺
C．馬達(dá)加斯加島北部山脈 D．烏拉爾山
3．據(jù)圖分析，下列說法正確的是
A．A地受沿岸暖流的影響，等溫線分布高度大于B地
B．18℃等溫線在A、B處分布的差異，主要是森林覆蓋率的差異導(dǎo)致的
C．1000米處A側(cè)氣溫比B側(cè)高，是因A側(cè)緯度低
D．B側(cè)受暖空氣影響強(qiáng)，導(dǎo)致B側(cè)1000米氣溫與A側(cè)1200米氣溫相等?
人們在選擇工作及居住地時(shí)往往受就業(yè)機(jī)會(huì)、治安、文化生活及自然環(huán)境等因素的影響。圖2是根據(jù)美國大學(xué)生的居住地及工作地選擇抽樣調(diào)查結(jié)果而繪制的“偏好指數(shù)”空間分布圖。讀圖2，回答4～5題。
4. 圖中東北部“偏好指數(shù)”呈帶狀集中分布的理由是：
A．沿海平原地形，港口多，對外聯(lián)系密切
B．工業(yè)發(fā)達(dá)，人口密集
C．氣候優(yōu)越，呈帶狀分布
D．沿河分布，水源豐富
5. 美國某城市雖然陽光明媚，旅游休憩設(shè)施完善，是退休老年人選擇居住的首選城市之一，但對受訪的大學(xué)生而言，僅為中等偏好的居住地及工作城市。這個(gè)城市最可能位于圖中的：
A. ①區(qū)域 B. ②區(qū)域
C. ③區(qū)域 D. ④區(qū)域
讀“我國某區(qū)域圖”，回答6～7題。
6．圖中最大山脈的大體走向?yàn)?br/>A．東西走向 B．東北—西南走向
C．南北走向 D．西北—東南走向
7．此時(shí)，在該天氣系統(tǒng)影響下
A．甲地處背風(fēng)坡，降水概率較小
B．乙地處迎風(fēng)坡，降水概率較大
C．丙地吹偏西風(fēng)，氣溫較高
D．丁地吹偏西風(fēng)，晴朗少云
2012年10月4日《新聞聯(lián)播>> 報(bào)道：湖南省農(nóng)民王化永承包了分散在50多戶農(nóng)民 手中的106多畝稻田。2009年開始種植袁隆平超級稻，利用創(chuàng)新的種植方式，在2011 年9月14日農(nóng)業(yè)部、科技部測產(chǎn)驗(yàn)收時(shí)，獲得926. 6公斤的世界最高畝產(chǎn)。圖2是傳統(tǒng) 的種植方式，圖3是王化永創(chuàng)新的種植方式。回答8～9題。
8.王化永斜插法主要考慮的因素是
A.光照 B.熱量 C.降水 D. 土壤
9.王化永的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的好處有
①提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 ②節(jié)約用水 ③減輕土壤鹽堿化
④抗倒伏(水稻遇大雨易倒伏） ⑤推廣良種
⑥增加晝夜溫差 ⑦實(shí)行大型機(jī)械化
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②④⑤⑥ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①②④⑤⑦21世紀(jì)教育網(wǎng)
下面左圖為北半球某海域某時(shí)刻的海平面氣壓狀況分布圖，圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線的氣壓值。讀圖完成10～11題。
10．若圖中等壓線的數(shù)值aA．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
11．若圖中等壓線的數(shù)值a>b>c，則此時(shí)島嶼甲和島嶼乙中的②③④⑤四處容易形成降水的是：
A．②與③ B．②與④ C．③與⑤ D．④與⑤
12.為進(jìn)一步完善我圓的收入分配制度，國家決定將個(gè)稅起征點(diǎn)調(diào)高至3500元，并從2011年9月1日起開始正式實(shí)施。假如小李2012年9月份的工資所得稅為395元，且當(dāng)時(shí)的通貨膨脹率為25％。在不考慮其他因素的情況下，從購買力的角度去分析，小李的實(shí)際工資收入為
A.3800元 B.6187.5元 C.6800元 D.6600元
13．右圖是反映社會(huì)收入差異的洛倫茲曲線。用以比較和分析一個(gè)國家在不同時(shí)代或者不同國家在同一時(shí)代的財(cái)富不平等，該曲線作為一個(gè)總結(jié)收入和財(cái)富分配信息的便利的圖形方法得到廣泛應(yīng)用。通過絡(luò)倫茲曲線，可以直觀地看到一個(gè)國家收入分配平等或不平等的狀況。收入分配越是趨向平等，洛倫茨曲線的弧度越小，反之，收入分配越是趨向不平等，洛倫茲曲線的弧度越大。下列措施中有利于洛倫茨曲線弧度變小的是　
① 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展② 強(qiáng)化稅收的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)加大財(cái)政社會(huì)保障的支出范圍和力度　③ 尊重勞動(dòng)，努力提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重　④ 實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，效率優(yōu)先，兼顧公平
A．①②　　　　　 B．①④　　　　　 C．②③　　　　　 D．①③
14.堅(jiān)持生產(chǎn)處于“科技和藝術(shù)交匯點(diǎn)”的產(chǎn)品，是美國蘋果公司前首席執(zhí)行官喬布斯為企業(yè)確立的經(jīng)營哲學(xué)。他憑借敏銳的眼光和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)該公司開發(fā)的新產(chǎn)品不僅功能強(qiáng)大，而且外觀精致、界面簡約，深刻改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活方式，使“蘋果”成為流行文化的象征。這對我國企業(yè)的啟示是
①企業(yè)文化建設(shè)關(guān)乎企業(yè)品牌建設(shè)和效益提升 ②正確的經(jīng)營戰(zhàn)略決定企業(yè)的生存發(fā)展 ③科技創(chuàng)新有利于引導(dǎo)消費(fèi)，為產(chǎn)品贏得市場 ④迎合不同消費(fèi)心理才能提高產(chǎn)品市場 競爭力
A．①② B． ①③ C.②④ D.③④
15．2013年，世界經(jīng)濟(jì)增長下行壓力加大，我國進(jìn)出口面臨的外部環(huán)境趨緊，外貿(mào)形勢不容樂觀。針對這一形勢，我們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中要
① 堅(jiān)持把實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本基點(diǎn) ② 堅(jiān)持?jǐn)U大內(nèi)需的方針，實(shí)現(xiàn)內(nèi)需外需協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長 ③ 發(fā)揮宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 ④ 加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，優(yōu)化進(jìn)出口結(jié)構(gòu)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16．“和諧中國·2012加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”十佳案例中，某市探索創(chuàng)造的“平安協(xié)會(huì)”群防群治組織形式在推進(jìn)基層社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)實(shí)踐中，整合了社會(huì)資源，維護(hù)了社會(huì)秩序，促進(jìn)了社會(huì)和諧，保障了人民安居樂業(yè)。這對政府的啟示是
① 在管理與服務(wù)中，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益 ② 轉(zhuǎn)變政府職能，把社會(huì)管理權(quán)力下放給基層自治組織 ③ 通過協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、化解社會(huì)矛盾，維護(hù)人民群眾權(quán)益 ④ 履行政治職能，主要運(yùn)用行政手段化解人民內(nèi)部矛盾21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．2012年12月，長沙市市長張劍飛就擬提交市十四屆人大一次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》，向市人大常委會(huì)征求意見和建議。人大常委會(huì)委員們就提升長沙國際化程度、加大對企業(yè)發(fā)展的扶持、促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、推進(jìn)文化強(qiáng)市、保障和改善民生、鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果等方面建言獻(xiàn)策。市政府向市人大常委會(huì)征求意見和建議
① 表明市政府是市人大常委會(huì)的職能部門 ② 有利于市政府依法行政，審慎行使權(quán)力
③ 說明涉及重大問題的決策都由市人大常委會(huì)負(fù)責(zé) ④ 體現(xiàn)了民主集中制的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18. 我國是統(tǒng)一的多民族國家,解決好民族問題,關(guān)系到國家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。下列有關(guān)民族問題的認(rèn)識,正確的是
① 社會(huì)主義民族問題的實(shí)質(zhì)是人民內(nèi)部矛盾 ② 民族區(qū)域自治是解決民族問題的基本原則 ③ 民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) ④ 各民族共同繁榮是解決民族問題的根本出發(fā)點(diǎn)
A. ①③ B. ③④ C.①④ D. ②③
19．漢沽版畫多以漢沽地區(qū)鹽場、化工、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)的勞動(dòng)和生活為題材，吸收了中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)及西方藝術(shù)的創(chuàng)作手法，運(yùn)用新材料、新技巧，采用木刻、紙版、絲漏版和油印、水印等表現(xiàn)形式進(jìn)行創(chuàng)作，深受百姓喜愛。漢沽版畫的成功表明
① 繪畫是中華文明的重要標(biāo)志 ② 只要博采眾長就能實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新
③ 文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的繼承 ④ 藝術(shù)創(chuàng)作要立足于人民群眾的實(shí)踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．2012年6月9～18日，由文化都主辦的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)講座周”活動(dòng)在北京舉行，主辦方還邀請與講座內(nèi)容相關(guān)的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目代表性傳承人現(xiàn)場表演。我國高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)問題，是因?yàn)榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)
①是維系人類社會(huì)生存和發(fā)展的首要前提和基礎(chǔ) ②是我國各民族身份和歷史文化成就的重要標(biāo)志 ③是人民智慧的結(jié)晶和維系民族生存的精神紐帶 ④印證了人類文明的不斷演進(jìn)和趨同的歷史潮流
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
21．根據(jù)統(tǒng)計(jì)預(yù)測，2012年我國百戶家庭汽車擁有量將達(dá)到20輛，我國進(jìn)入汽車社會(huì)行列。為破解城市交通擁堵難題，人們從蟻穴體系有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“交通體制”中，學(xué)到了疏導(dǎo)交通的策略。由此可見
① 發(fā)揮主觀能動(dòng)性可以創(chuàng)造出新的發(fā)展模式與規(guī)律 ② 人類的意識活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性 ③ 要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向 ④ 認(rèn)識是主體對客體的能動(dòng)的反映
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
22.“堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人 民、文化發(fā)展成果由人民共享”這是國務(wù)院發(fā)布的《“十二五"文化發(fā)展綱要》確立的重要方針。這一方針的哲學(xué)依據(jù)是
① 人民群眾是歷史發(fā)展的動(dòng)力,在文化發(fā)展中起主體作用 ② 人民群眾具有無限的創(chuàng)造力,是精神財(cái)富的源泉 ③人民群眾是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)文化建設(shè)的決定力量 ④人民群眾是文化建設(shè)的主力軍,是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)
A. ①② B. ②③ C.①③ D.②④
23. 在新的國際形勢下，人們開始更多地談?wù)摗爸袊?zé)任”。對此,我們必須實(shí)事求是地界定我國國際定位和角色,不做超出國情和力不能及的事，同時(shí)也不回避應(yīng)盡的國際義務(wù)，理性務(wù)實(shí)扮演好中國國際角色的主張，體現(xiàn)的哲理是
① 要尊重實(shí)際，堅(jiān)持主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 ② 要量力而行，注意把握分寸，堅(jiān)持適度原則 ③要審時(shí)度勢，正確把握事物存在的利弊兩重性 ④ 實(shí)踐決定認(rèn)識,對中國國際地位的認(rèn)識在不斷深化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
24．錢穆《中國歷代政治得失》：“尚書本是皇宮內(nèi)廷秘書，中書依官名論，也即是在內(nèi)廷管理文件之意，侍中（門下省長官）則是在宮中侍奉皇帝。魏晉時(shí)期，皇帝將宰相之權(quán)交由這些私屬代行……到唐代，則全由內(nèi)廷官一變而為政府外朝的執(zhí)政官， 把以前的宰相職權(quán)正式分配給三省。”這種變化體現(xiàn)了
A．唐代的相權(quán)一分為三 B．唐代政府對皇室內(nèi)廷干政的削弱
C．唐代的皇權(quán)得以強(qiáng)化 D．唐代中央機(jī)構(gòu)完全沿襲魏晉時(shí)期
25．朱熹說：“若是饑而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”“同是事,是者便是天理，非者便是人欲。如視聽言動(dòng)，人所同也。非禮勿視聽言動(dòng)，便是天理；非禮而視聽言動(dòng)，便是人欲。”在該材料中，朱熹要表達(dá)的本意是
A．人不能存在正常的欲望 B．人欲指的是違反了社會(huì)規(guī)范的欲望 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C．人欲與人的正常欲望是同一概念 D．人欲與天理是一致的
26．《南京條約》簽訂后，清政府并未在國內(nèi)予以公布頒行，當(dāng)時(shí)連清朝辦理“夷務(wù)”的官員都“未見其文”，社會(huì)各界對條約具體內(nèi)容更是缺乏了解。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，咸豐帝頒發(fā)上諭，準(zhǔn)允將《天津條約》、《北京條約》印刷成冊，頒發(fā)各省。這說明
A．第一批不平等條約對中國社會(huì)影響有限 B．閉關(guān)鎖國體制對不平等條約有抵制作用
C．清政府對條約體制從不接受到逐漸認(rèn)同 D．列強(qiáng)的侵略促進(jìn)了清政府政治公正透明
27．1912年，梁啟超在《中國立國大方針商榷書》中說：“今雖新政治之建設(shè)，茫乎未有端倪也，而數(shù)千年來惡政治之巢穴，為國家進(jìn)步之一大障礙物者既已拔去，此后改良政治之余地，較前為寬，其機(jī)會(huì)較前為多，其用力較前為易……若我國民而終不能行共和政治也，則亦終不能行君主立憲政治。”梁啟超的觀點(diǎn)表明
A．君主立憲成為必然選擇??????? B．民主共和已成為時(shí)代潮流C．以暴力推翻滿清的必要性?????? D．民主共和道路根本行不通
28．英國思想家洛克認(rèn)為，政府權(quán)威的正當(dāng)性是建立在被統(tǒng)治者同意的基礎(chǔ)上。下列與洛克這項(xiàng)主張的意涵最為接近的是
A．民意機(jī)關(guān)的代表必須由公民選舉產(chǎn)生 B．統(tǒng)治者通過選舉獲得人民完全的授權(quán)
C．政府的決策必須經(jīng)由公民投票決定 D．政府組織的分工應(yīng)配合被治者的需求
29．19 世紀(jì) 60 年代，清政府打算通過移植西方的機(jī)械制造來保護(hù)中國文明。在這一點(diǎn)上， 中國的領(lǐng)導(dǎo)者這時(shí)已準(zhǔn)備超越純軍事范疇，廣泛地將鐵路、輪船航線、機(jī)械工廠和應(yīng)用科學(xué)包括在內(nèi)。用當(dāng)時(shí)一位改革者的話來說，“中國應(yīng)獲得西方在武器和機(jī)械方面的優(yōu)勢，但仍保持中國的儒家道德至尊地位。”斯塔夫里阿諾斯指出，這一“自治”運(yùn)動(dòng)注定要失敗，因?yàn)樗诘幕驹O(shè)想是荒謬的。斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為其荒謬是因?yàn)?br/>A．工具方面的西方化必然導(dǎo)致思想和制度上的西方化
B．儒家的至尊地位是不可動(dòng)搖的
C．西方文明與儒家文明處于根本對立，雙方無法兼容
D．中國的西方化不徹底，無法真正推動(dòng)中國進(jìn)步
30．胡適曾在《胡適留學(xué)日記》里寫道：“梁任公為吾國革命第一大功臣，其功在革新吾國之思想界。十五年來，吾國人士所以稍知民族思想主義及世界大勢者，皆梁氏之賜，此百喙所不能誣也。”在此胡適評價(jià)梁啟超為“吾國革命第一大功臣”，主要是因?yàn)樗?br/>A．主張托古改制，變革維新 B．主張?jiān)O(shè)議院，變法圖存
C．倡導(dǎo)宣傳民族主義 D．推動(dòng)了近代第一次思想解放潮流的興起
31．20 世紀(jì)初，許多中國留學(xué)生對中國國籍法制定提出建議，當(dāng)時(shí)許多刊物中有關(guān)國籍文章就直接以標(biāo)題《論今日宜定國籍法》、《論政府亟宜制定國籍法》、《論改籍協(xié)約為國際最要之問題》來理論。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A．辛亥革命促進(jìn)民族國家認(rèn)同 B．外來沖擊推動(dòng)中國法制建設(shè)
C．排滿反清民族情緒日益高漲 D．民族危機(jī)下民族意識逐漸覺醒
32．英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，中國又遭到列強(qiáng)的報(bào)復(fù)。這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個(gè)更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個(gè)瀕于崩潰的帝王之家。”這里的“有識之士”應(yīng)該是
A．中體西用的倡導(dǎo)者 B．維新圖強(qiáng)的呼吁者
C．民主共和的實(shí)踐者 D．實(shí)業(yè)救國的踐行者
33．有學(xué)者稱：東歐國家和蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的理論依據(jù)，如同一個(gè)人不能“分兩次跨越同一條鴻溝”；中國的經(jīng)濟(jì)體制改革卻呈現(xiàn)“分兩步跨越同一條鴻溝”的奇跡，“分兩步跨越同一條鴻溝”是指中國
A．蘇東改革失敗教訓(xùn)，堅(jiān)持社會(huì)主義方向 B．直接由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)體制
C．將調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)同步 D．先試點(diǎn)后推廣、先農(nóng)村后城市漸進(jìn)式進(jìn)行
34．《中國大趨勢》作者多麗絲·斯比特認(rèn)為，中國政府非常穩(wěn)定，政策非常持續(xù)，沒有被競選左右的思維模式。西方的問題就是由于競選導(dǎo)致各個(gè)黨派互相競爭，他們只能通過達(dá)成共識來實(shí)施政策，而中國一直在進(jìn)行長期的戰(zhàn)略計(jì)劃、規(guī)劃。這表明麗絲·斯比特21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．肯定中國共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政的優(yōu)勢 B．認(rèn)為中國中央集權(quán)制度具有積極作用
C．稱贊中國的人民代表大會(huì)制度 D．認(rèn)為西方制度不適合中國的國情[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
35．從十月革命的全過程和蘇俄初期的社會(huì)主義建設(shè)歷程可以看出，俄國十月革命不是馬克思主義原來意義上的社會(huì)主義革命。”以上觀點(diǎn)認(rèn)為十月革命
A．表明資本主義制度已不能容納生產(chǎn)力發(fā)展的需要
B．本質(zhì)是以社會(huì)主義方式清除俄國現(xiàn)代化的障礙
C．是對既有的資本主義現(xiàn)代化模式的徹底否定
D．為發(fā)達(dá)國家開創(chuàng)了一條嶄新的現(xiàn)代化道路
第Ⅱ卷（非選擇題共160分）
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36～41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第
42—48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
36.(22分）巴基斯坦的瓜達(dá)爾港是通往阿拉伯海和波斯灣的大門，戰(zhàn)略位置十分重要。為了加強(qiáng)中巴兩國的合作，巴基斯坦于2013年2月18日正式向中國移交瓜達(dá)爾港運(yùn)營權(quán)，并且兩國擬在瓜達(dá)爾港和中國西部經(jīng)濟(jì)特區(qū)喀什之間修建一條鐵路，中巴合作受到各國的關(guān)注。根據(jù)下列圖文材料回答問題。21世紀(jì)教育網(wǎng)
(1)發(fā)源于青藏高原注入阿拉伯海的印度河為巴基斯坦主要河流，試分析上下游徑流量差異及主要原因。（10分）
(2)棉花生長期喜溫好光，喜疏松肥沃土壤，采收時(shí)間短，是巴基斯坦主要的農(nóng)作物。該國產(chǎn)棉區(qū)呈明顯的帶狀分布，分析其北部產(chǎn)棉區(qū)面積大的主要原因。（6分）
(3)你是否贊成中國修建中巴鐵路，請說明理由。（6分）
37．(24分)據(jù)新華社北京2012年12月2日電：國家發(fā)改委近日正式發(fā)布了《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》，這是繼國家出臺指導(dǎo)意見后，推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的又一重大舉措。閱讀圖文材料，回答問題。
材料一 《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》明確了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的具體范圍(如下圖所示)，包括河南省全境，河北省邢臺市、邯鄲市，山西省長治市、晉城市、運(yùn)城市；安徽省宿州市、淮北市、阜陽市、亳州市、蚌埠市和淮南市鳳臺縣、潘集區(qū)，山東省聊城市、菏澤市和泰安市東平縣。區(qū)域面積28．9萬平方千米，2011年末總?cè)丝?1．79億，地區(qū)生產(chǎn)總值4．22萬億元；分別占全國的3％、l3．3％和9％.
材料二 信陽位于河南省南部，淮河上游，東臨安徽，南接湖北，為三省通衢，山水秀麗、氣候宜人，素有“北國江南，江南北國"的美譽(yù)。
(1)根據(jù)材料一，分析中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢。
(10分)
(2)右圖顯示中原經(jīng)濟(jì)區(qū)空間布局結(jié)構(gòu)呈
“一核四軸兩帶”的特征，試對此特征
加以具體描述。(10分)
(3)根據(jù)材料二分析河南信陽被譽(yù)為
“北國江南，江南北國”的原因。(4分)
38．（26分）
材料一 2012年前三季度我國GDP與城鄉(xiāng)居民收入增長情況
材料二 隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我國收入分配的矛盾也日益突出，社會(huì)要求調(diào)整收入分配關(guān)系的呼聲強(qiáng)烈，收入分配改革勢在必行。由國家發(fā)改委牽頭制定的收入分配改革總體方案將于2013年3月“兩會(huì)”后公布，目前正處在征求意見和建議階段。方案列出了收入分配改革的時(shí)間表和路線圖，明確了改革的短期和中長期目標(biāo)，以及重點(diǎn)任務(wù)和改革路徑，其中，調(diào)整初次分配格局是未來收入分配改革的重點(diǎn)。作為收入分配改革的重要內(nèi)容，國務(wù)院有關(guān)部門將從2013年開始陸續(xù)推出工資支付條例、工資集體協(xié)商條例、國有企業(yè)工資總額改革辦法等多項(xiàng)條例。
（1）描述和分析材料一蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)信息？（6分）
（2）運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識，說明深化收入分配改革的經(jīng)濟(jì)意義。（8分）
（3）黨的十八大提出，我國將在2020年實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。結(jié)合材料，從政治生活角度，說明政府應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)黨提出的這一目標(biāo)？（12分）[21世紀(jì)教育網(wǎng)]
39．（26分）2012年12月15日至16日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開，會(huì)議把城鎮(zhèn)化作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的重大歷史任務(wù)。
材料一 中國正在經(jīng)歷世界上有史以來最大規(guī)模的農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)移過程，城鎮(zhèn)化進(jìn)程速度也是世界上最快的。隨著改革開放的不斷深入，中國城鎮(zhèn)化過程中相繼遇到、無法回避的問題，如農(nóng)民市民化問題、農(nóng)民工就業(yè)問題、城鎮(zhèn)化土地問題等正在逐步破解。中國正在突破傳統(tǒng)的思維定式，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，不斷推進(jìn)農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)、戶籍制度和將農(nóng)民工納入城鎮(zhèn)社會(huì)保障體系等改革，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
材料二 文化是城市生命力、創(chuàng)造力和凝聚力所在，21世紀(jì)成功的城市將是文化的城市。 浙江省紹興市是一座具有2500年建城史的中國歷史文化名城，他們在城市文化建設(shè)中非常注重挖掘歷史文化資源，并根據(jù)時(shí)代要求，賦予城市歷史文化以鮮明的時(shí)代內(nèi)涵，抓住機(jī)遇，不斷繁榮城市文化產(chǎn)業(yè)，提升了城市文化品位和市民的素質(zhì)。他們還根據(jù)紹興市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化沉淀所表現(xiàn)出的文化獨(dú)特性和豐富性，不斷推進(jìn)不同層次、不同類型的文化之間“和而不同”、共生共存，提高了城市的親和力、吸引力和凝聚力。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用辯證法的有關(guān)知識，分析我國城鎮(zhèn)快速發(fā)展的原因。（10分）
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用文化生活的知識，說明紹興市建設(shè)城市文化的重要意義。（12分）
（3）推進(jìn)城鎮(zhèn)化，要注重城鎮(zhèn)化質(zhì)量，避免“快而不優(yōu)”，“大躍進(jìn)”式的推進(jìn)，切忌“貪大求洋”、“千城一面”，粗放發(fā)展。試就此對我國城鎮(zhèn)建設(shè)提出兩條方法論建議。（4分）
40．閱讀材料，回答問題（25分）
材料一 沃德·巴特雷在《1450一1800年世界銀決流動(dòng)》中說“整個(gè)殖民地時(shí)期（1492年到1820年），西班牙從美洲殖民地榨取的白銀超過40億比索，即14萬多噸。”而據(jù)厄爾·漢米爾頓的研究，就有約2億比索通過明朝在馬尼拉一帶的貿(mào)易站流向了中國，36億比索則流向了西歐諸國，差不多又有一半流向了中國，而西班牙自己僅存2億比索。 ──摘編自貢德·弗蘭克《白銀資本》
（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，分析流入西歐諸國的36億比索的白銀“差不多又有一半流向了中國”的原因。（6分）
材料二 在17、18世紀(jì)的杭州，徽商云集，他們與官府關(guān)系密切，依仗特許權(quán)從事壟斷性經(jīng)營。米市橋、黑橋俱是米行，孩兒巷、官巷口則俱是布行，清河坊則俱是藥行，而鐵犁、紡車無從尋覓。參茸、瓷器、龍井、絲綢、西洋奇物則更是無所不有。各行各業(yè)，主要買家俱為衙門，米市布行亦在其列。店主興衰榮辱全依官府，苛捐雜稅自不待言，飛來橫禍亦未可知。
──摘編自《杭州市志》
材料三 丁不分上下，一體出銀，此丁之條鞭。地不分上下，一體出銀，此地之條鞭。其名雖同，而其實(shí)不相蓋也。敝邑所謂條鞭者，稅糧不分廒口，總收起解，差役則除去三等九則之名，此照地偏派，丁不論貧富，每丁出銀若干，地不論厚薄，每畝出銀若干，上柜征收，如募應(yīng)役，而里甲之銀附焉。此敝邑條鞭之略也。
──摘自《西園聞見錄》卷23
（2）白銀大量流入對當(dāng)時(shí)中國生產(chǎn)方式的變革并未產(chǎn)生根本性影響，結(jié)合材料二、三中商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)與商業(yè)的互動(dòng)關(guān)系說明（5分）
材料四 ?觀察下面表格《國際貨幣體系演變過程》
體系名稱
開始時(shí)間
主要特點(diǎn)
國際金本位制
盛行于1880
～1914年
自由鑄造、自由兌換及黃金自由輸出輸入
布雷頓森林體系
開始于1944年
美元與黃金掛鉤，成員國貨幣和美元掛鉤，實(shí)行可調(diào)整的固定匯率制度
牙買加體系
開始于1976年
美元在國際貨幣體系中的領(lǐng)導(dǎo)地位和國際儲(chǔ)備貨幣職能延續(xù)
（3）依據(jù)材料四中的主要內(nèi)容，分析國際金本位制在20世紀(jì)30年代瓦解的歷史必然性。20世紀(jì)70年代，布雷頓森林體系瓦解，試結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。(8分)
材料五? 俄羅斯總理普京1日(2011年8月)表示：美國就是世界經(jīng)濟(jì)的“寄生蟲”。盡管美國國會(huì)民主、共和兩黨就提高債務(wù)上限問題達(dá)成一致，但這只是推遲了更加綜合解決方案的采用。“14萬億甚至更高的巨額債務(wù)，說明美國在靠舉債生活，這對于世界主要經(jīng)濟(jì)體之一來說是非常糟糕的。這意味著，他們?nèi)氩环蟪觯炎约簡栴}的部分負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到全球經(jīng)濟(jì)頭上……過著寄生蟲的生活。”普京同時(shí)表示，美國債務(wù)問題一旦發(fā)生，……一些國家，如俄羅斯和中國的外匯儲(chǔ)備持有大量美國債券，將會(huì)因此遭受重大損失。普京透露說，一些專家認(rèn)為，美國的興趣在于據(jù)此宣布美元貶值，并為自己國家主導(dǎo)型出口行業(yè)創(chuàng)造更加優(yōu)惠的條件和解決國內(nèi)問題。 ——中國新聞網(wǎng) （4）結(jié)合材料四、五與所學(xué)知識回答，美國成為世界經(jīng)濟(jì)的“寄生蟲”具體依靠的是什么？美國債務(wù)問題一旦發(fā)生，俄羅斯和中國等國將會(huì)遭受重大損失的原因有哪些？(6分)
41．(12分) 美國政治學(xué)家亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中描述中國在冷戰(zhàn)中的“隨機(jī)應(yīng)變”時(shí)說：“(20世紀(jì))50年代，中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個(gè)盟友．然后，在中蘇分裂后，它把自己看作反對兩個(gè)超級大國的第三世界的領(lǐng)袖，這使它付出了高昂代價(jià)，而獲利卻甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后，中國開始尋求在兩個(gè)超級大國的均勢游戲中充當(dāng)?shù)谌剑?0年代當(dāng)美國似乎虛弱之時(shí)，它與美國結(jié)成了聯(lián)盟，然后在80年代當(dāng)美國軍事力量增強(qiáng)。而蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)上衰弱并陷入阿富汗戰(zhàn)爭時(shí)，它轉(zhuǎn)向與美蘇保持等距離。然而，隨著超級大國競爭的結(jié)束，‘中國牌’變得毫無價(jià)值，中國又一次被迫重新確定自己在世界事務(wù)中的作用。它確立了兩個(gè)目標(biāo)：成為中華文化的倡導(dǎo)者，即吸引其他所有華人社會(huì)的文明核心國家以及恢復(fù)它在l9世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位。”
評材料中亨廷頓關(guān)于中國在冷戰(zhàn)中外交政策的觀點(diǎn)。(12分)(要求：圍繞材料中的觀點(diǎn)展開評論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合)
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。作答時(shí)，請把答題卡上所選題目題號后的方框涂黑。
42.【旅游地理】
右圖是我國南方某區(qū)域的一種特殊地貌類型的等高線圖，該地貌是當(dāng)?shù)匾环N重要的旅游資源。該地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展迅速，國際與國內(nèi)客源市場相當(dāng)。據(jù)此分析并完成下列問題。
（1）從自然地理角度分析該地旅游資源開發(fā)的限制條件（6分）
（2）當(dāng)?shù)貫榘l(fā)展旅游業(yè)，建起了高爾夫球場，是否合理，為什么？（4分）
43.【自然災(zāi)害與防治】
2012年12月3日，寒潮暴雪災(zāi)害再次襲擊黑龍江省哈爾濱市，降雪持續(xù)時(shí)間之長、降雪量之大、積雪之厚、氣溫之低，歷史罕見，給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚睢⒔煌ㄟ\(yùn)輸、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)帶來巨大影響。
下圖示意中國1951~1981年地表溫度距平與寒潮頻次的變化。讀圖完成下列問題。
（1）判斷1951—1981年地表溫度距平與寒潮頻次之間的關(guān)系，并解釋1976年寒潮頻次高的原 因。（6分）
（2）說出寒潮對我國農(nóng)作物產(chǎn)生危害的主要季節(jié)，并分析原因。（4分）
43. 【環(huán)境保護(hù)】
地鐵在城市交通中發(fā)揮著越來越重要的作用，但地鐵施工和運(yùn)營對周圍環(huán)境也具有不可忽視的負(fù)面影響。下圖是某地鐵16號線對該地水源地（地勢西高東低）的影響示意圖。
(1)分析新增核心區(qū)井位置變化的原因。（4分）
(2)提出地鐵16號線相關(guān)負(fù)責(zé)部門為保護(hù)該地水源應(yīng)采取的措施。（6分）
歷史選做(15分)
45. 【歷史上重大改革回眸】
材料一 昔彼得為歐洲所擯，易裝游法，變真而遂霸大地。日本為俄美所迫，步武泰西，改弦而雄視東方。此二國者，其始遭削弱與我同，其次后底盛強(qiáng)與我異。聞日本地勢近我，政俗同我，成效最速，條理尤詳，取而用之，尤易措手。 ——湯志鈞編《康有為政論集》
材料二 1682-1725年在位的彼得一世，采納西歐模式，對俄國進(jìn)行徹底改革。1697-1698年，他率團(tuán)往德、荷、英考察，學(xué)習(xí)其政府管理模式和軍事技術(shù)，大量招募外國專家為俄國服務(wù)，對軍事、行政體制和生活方式等進(jìn)行大刀闊斧的改革。其中，強(qiáng)制剪須割袍即是其改革的戲劇性一幕。在當(dāng)時(shí)的俄國，大多數(shù)貴族飽食終日，往往懶洋洋地拖著長袍，留著被視為“上帝賜予的裝飾品”的大胡須，無所事事。彼得下令：除神職人員外，一律禁止留須，他甚至親自將貴族的胡子剪掉，還在宴會(huì)上親自剪短貴族的舊式長袍，規(guī)定只穿西歐式的短袍。改革引起包括其子阿歷克塞在內(nèi)的一些人的反對，幾經(jīng)猶豫后，彼得將兒子處死，“在整個(gè)歷史上，幾乎沒有什么能產(chǎn)生如此大的個(gè)人影響……他通過各種方法急切地把一種新的文化強(qiáng)加于俄羅斯，從而為他的帝國確定了未來性質(zhì)……由于他的努力，俄國顯然擺脫了孤立的狀態(tài)……此后，俄國的歷史成為歐洲史的一部分，并愈益成為世界史的一部分”。
——摘編自（美）帕爾默等《近現(xiàn)代世界史》
（1）根據(jù)材料一，概括指出康有為的主要觀點(diǎn)。（6分）
（2）根據(jù)材料一，二并結(jié)合所學(xué)知識，說明彼得改革和明治維新的共同之處。（9分）
46．【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】21世紀(jì)教育網(wǎng)
材料一 1946年，中國民主建國會(huì)主張：“建設(shè)一種新資本主義的經(jīng)濟(jì)和新民主主義的政治，而起斗爭方法和態(tài)度又是和平的、漸進(jìn)的，在本質(zhì)上而是改良的”；“走向改良進(jìn)步的道路，堅(jiān)決反對保守反動(dòng)的道路，也不愿意走向暴力革命的道路”。這一主張得到了多數(shù)民主黨派的贊成。
—--摘編自《中國現(xiàn)代市資料簡編》
材料二 1947年底到1948年初，中國民主同盟指出：“在民主運(yùn)動(dòng)勝利高潮快要到來的現(xiàn)階段，中國已分成了兩個(gè)營壘，一方面是反動(dòng)的營壘，另一方面是革命的營壘；一方面是民主的人民的營壘，另一方面是獨(dú)裁的人民的營壘。不屬于這個(gè)營壘，就是屬于哪個(gè)營壘。中間的地位是已經(jīng)不在存在了。”
—---摘編自《中國民主同盟歷史文獻(xiàn)》
（1）根據(jù)材料一、二，指出民主黨派的政治主張發(fā)生了哪些變化。（6分）
（2）說明民主黨派的政治主張發(fā)生變化的原因。（9分）
47．【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
材料 遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣，法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美、中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜
歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐在他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全
理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國
憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)
為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名
英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)現(xiàn)，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離
庭長更遠(yuǎn)了。
1946年5月2日正武開庭的前一天，庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排
是，庭長右側(cè)為美、中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官
居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)
合國安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會(huì)議以國名字母先后排列的次序，用意
何在，殊屬費(fèi)解。”說畢便憤然離開。
第二天，遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列
和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。
——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。(8分)
(2)說明中國法官抗?fàn)幍脑颍⒓右院喴u價(jià)。(7分)
48．【中外歷史人物評說】21世紀(jì)教育網(wǎng)
材料一 予觀雁蕩諸峰，皆峭拔險(xiǎn)怪，上聳千尺，穹涯巨谷，不類他山，皆包在諸谷中，自嶺外望之，都無所見；至谷中則森然干霄。原其理，當(dāng)是為谷中大水沖激，沙土盡去，唯巨石巋然挺立耳。
日月之形如丸。何以知之？以月盈虧可驗(yàn)也……如一彈丸，以粉涂其半，側(cè)視之，則粉處如鉤；對視之，則正圓。此有以知其如丸也。
——摘自沈括《夢溪筆談》
材料二 中國的傳統(tǒng)歷法是陰陽合歷，節(jié)氣與月份的關(guān)系并不固定，而節(jié)氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動(dòng)有著很大影響。為使節(jié)氣與月份之間建立起相對固定的關(guān)系，沈括大膽提出了一種純陽歷的歷日制度，即十二節(jié)氣歷法。這種歷法可以說是歷法史上帶有革命性的創(chuàng)意。它完全以太陽運(yùn)動(dòng)為計(jì)算依據(jù)，按節(jié)氣定歷，既簡便易算，又有利于農(nóng)事活動(dòng)的安排。但由于這種陽歷否定了中國幾千年傳統(tǒng)的陰陽合歷，不可避免地招致“怪怨攻罵”而難以實(shí)行。可是，沈括滿有信心地說：“然異時(shí)必有用予之說者。”如今，世界通用的陽歷，其實(shí)質(zhì)與沈括的“十二節(jié)氣歷”是很相似的。
——摘編自白壽彝總主編《中國通史》
⑴根據(jù)材料一、二，概括指出沈括進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)使用的方法。（6分）
⑵根據(jù)材料一、二，指出沈括作為科學(xué)家所具有的素質(zhì)。（9分）
高三地理參考答案
1—5 C A C A B 6—11 A D A B C B
36. （22分）（1）上游徑流量大，下游小（2分）。 上游降水多（2分），北部冰川（雪）融水補(bǔ)給河流（2分），支流多，匯水量大；下游氣候干旱，下滲和蒸發(fā)嚴(yán)重（2分），人類活動(dòng)取水（2分）導(dǎo)致下游支流少，水量少。21世紀(jì)教育網(wǎng)
（2）北部降水較多，河流徑流量大，水源充足（2分），位于河流出山口，沖積形成的土壤疏松肥沃（2分），人口密集，勞動(dòng)力豐富。（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（3）贊成。（2分）瓜達(dá)爾港靠近波斯灣，通過鐵路運(yùn)輸進(jìn)口石油，保障中國的能源安全（2分）；利于喀什通過鐵路與巴基斯坦進(jìn)行貿(mào)易交流，加強(qiáng)西部對外聯(lián)系，促進(jìn)西部大開發(fā)。（2分）。
不贊成。（2分）經(jīng)過高大的山地和高原，地勢起伏大，建設(shè)工程量大（2分）；穿過地震帶（板塊交界處），地質(zhì)條件不穩(wěn)定，多自然災(zāi)害，生態(tài)脆弱（2分）。
37．（24分）（1）多條鐵路、公路交匯，交通便捷；為我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好，糧食優(yōu)勢突出；石油一、煤炭、鋁土等礦產(chǎn)和旅游資源豐富；市場潛力大；國家政策扶持；歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚；勞動(dòng)力資源豐富。（10分）
（2）“一核”：以鄭州及其周圍相鄰市區(qū)為主體的核心區(qū)域。（2分）
“四軸”：沿隴海發(fā)展軸、沿京廣發(fā)展軸、沿濟(jì)(南)鄭(州)渝(重慶)發(fā)展軸、沿太(原)鄭(州)合(肥)發(fā)展軸等四條重點(diǎn)開發(fā)地帶，形成以鄭州為中心的“米”字形發(fā)展軸。（4分）
“兩帶”：沿邯(鄲)長(治)—邯(鄲)濟(jì)(南)經(jīng)濟(jì)帶和沿淮經(jīng)濟(jì)帶。（4分）
（3）信陽位于亞熱帶和暖溫帶、濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的地理分界線（秦嶺—淮河）上，兼有兩種溫度帶和兩種干濕地區(qū)的特征。（4分）
42. （10分）（1）夏秋季節(jié)降水集中，多暴雨天氣，易造成洪澇災(zāi)害，影響游人數(shù)量和地區(qū)接待能力；（3分）地形崎嶇復(fù)雜，多泥石流滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，生態(tài)比較脆弱，旅游環(huán)境承載量較小（3分）
（2）不合理（2分）因?yàn)樵摰貫榭λ固氐孛玻瑵B水現(xiàn)象嚴(yán)重，地表水缺乏（2分）高爾夫球場耗水量大（2分）
43.大致呈負(fù)相關(guān)。（溫度距平越低，寒潮頻次越高）（2分）；寒潮次數(shù)越多，天氣越寒冷，氣溫越低，地表溫度距平越低。1976年是溫度低的年份，亞洲高壓強(qiáng)盛（2分）；冷空氣活動(dòng)頻繁，寒潮頻次高。（2分）（2）春季和秋季。（2分）春季主要為播種季節(jié)，秋季主要為收獲季節(jié)，農(nóng)作物受凍減產(chǎn)。（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
44. （4分）工程施工和運(yùn)營過程容易引起地表污水和生活廢水下滲，靠近地鐵沿線地下水水質(zhì)變差；西側(cè)地區(qū)地勢高，水質(zhì)好，水量豐富；新增井向遠(yuǎn)離地鐵線的西部移動(dòng)。
（6分）工程施工中合理施工，做好防滲工作；運(yùn)營中增加對生活廢水的收集處理；加強(qiáng)對沿線地下水水質(zhì)的監(jiān)測，建立相應(yīng)應(yīng)急機(jī)制；提高環(huán)保意識。
高三政治第一次雙周考答案
12——16 DCBDC 17——21 CCDCD 22——23 CA
38．（1）我國經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢頭（1分），隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國城鄉(xiāng)居民收入快速增長（1分），并且城鄉(xiāng)居民收入增速快于GDP增速，說明2012年以來我國真正實(shí)現(xiàn)了居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步，發(fā)展成果由人民共享；（2分）農(nóng)村居民收入增速要快于城市居民收入增速，表明城鄉(xiāng)居民收入差距進(jìn)一步縮小，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展成效顯著。（2分）
（2）分配是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，對生產(chǎn)和消費(fèi)有著重要的影響（1分）；公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證，通過改革實(shí)現(xiàn)公平分配，才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性；（2分）有利于增加居民收入，縮小收入差距，擴(kuò)大消費(fèi)需求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；（2分）有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)全面小康（2分）；有利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的完善。（1分）
（3）政府：①政府應(yīng)通過多種方式，充分反映民意，集中民智，科學(xué)民主決策，制定增加居民收入的正確的方針政策；（3分）②認(rèn)真履行經(jīng)濟(jì)、社會(huì)公共服務(wù)等職能，大力發(fā)展生產(chǎn)力，健全社會(huì)保障制度，調(diào)整收入分配，增加居民收入；（3分）③堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則，把握民情，尊重民意，關(guān)注民生，努力提高人民生活水平；（3分）④完善有關(guān)行政性法規(guī)，堅(jiān)持依法行政，切實(shí)保障人民的合法權(quán)益。（3分）
39．（1）①聯(lián)系具有普遍性和客觀性，聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)、變化與發(fā)展，要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。我國通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。（3分）
②矛盾具有普遍性，矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，堅(jiān)持用對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題。正是因?yàn)椴粩喾治觥⑵平獬擎?zhèn)化過程中的新問題，找到解決矛盾的正確方法，城鎮(zhèn)化的進(jìn)程得以加速。（3分）
③辯證的否定觀是事物自身的否定，是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)，是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求我們立足實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。中國不斷突破傳統(tǒng)的思維定式，進(jìn)行改革創(chuàng)新，推動(dòng)了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。（4分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（若運(yùn)用規(guī)律的知識回答可酌情給分）
（2）①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，城市文化能夠影響人們的實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識活動(dòng)，對人們產(chǎn)生潛移默化的影響，不斷豐富人們的精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高。（3分）
②文化反作用于經(jīng)濟(jì)，文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，開發(fā)利用歷史文化資源，有利于文化產(chǎn)業(yè)的繁榮與發(fā)展，促進(jìn)文化消費(fèi)，推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）
③挖掘歷史文化資源，賦予時(shí)代內(nèi)涵，有利于城市文化的傳承與創(chuàng)新。（3分）
④“和而不同”、共生共存，體現(xiàn)了對文化多樣性的尊重和紹興城市文化所具有的包容性，有利于不同文化的相互交流、借鑒和吸收，推動(dòng)了城市文化大發(fā)展大繁榮和城市的和諧。（3分）
（其他言之有理，可酌情給分）
（3） ①尊重城鎮(zhèn)化的基本規(guī)律或堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)；（2分）②具體問題具體分析，注重城鎮(zhèn)的個(gè)性特色。（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（對第一點(diǎn)若回答重視量的積累，促成質(zhì)的飛躍，注重城鎮(zhèn)化質(zhì)量和效益，可酌情給1分）
山大附中高三文綜歷史月考答案
BBCBA ADDCD AB
40、（1）新航路開辟后，東西方交通和商路發(fā)展；白銀流入西歐，促使金銀貶值，消費(fèi)能力提高；對中國絲綢、瓷器、茶葉等產(chǎn)品的需求擴(kuò)大；而中國自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位，對外國產(chǎn)品需求量不大；（任3點(diǎn)得6分）
（2）特點(diǎn):官商經(jīng)營為主；生活性消費(fèi)和奢侈品消費(fèi)為主；政府消費(fèi)為主。（2分）
農(nóng)業(yè)和商業(yè)的互動(dòng)關(guān)系：賦役征銀雖然有利于商業(yè)發(fā)展，但農(nóng)業(yè)與商業(yè)沒有形成良性互動(dòng)，白銀主要是官府掠奪的工具，自然經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位。（3分）
（3）金幣自由鑄造使生產(chǎn)和供應(yīng)不穩(wěn)定；自由兌換使國際收支不平衡；缺乏國際監(jiān)督和保障機(jī)制(當(dāng)時(shí)尚無制度機(jī)制)。(任選2點(diǎn)得4分)??21世紀(jì)教育網(wǎng)
日本、西歐的崛起；美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對削弱；體系自身存在缺陷。(三選兩點(diǎn)得4分)?
(4)具體依靠：在現(xiàn)今的國際貨幣體系中，美元依然是國際儲(chǔ)備貨幣(或美元的壟斷地位或美元在國際貨幣中的主導(dǎo)地位)。(2分)損失原因：經(jīng)濟(jì)全球化；外匯儲(chǔ)備中持有大量美國債券；美國的美元貶值(或量化寬松貨幣)政策。(任選2點(diǎn)得4分)
41、答案：中國在冷戰(zhàn)中的外交政策是“隨機(jī)應(yīng)變”的或中國外交政策逐漸成熟。(2分)亨廷頓的觀點(diǎn)在一定程度上反映了中國在冷戰(zhàn)時(shí)期采取獨(dú)立自主、和平外交的政策。20世紀(jì)50年代中國實(shí)行“一邊倒”，堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營一邊，l953年底提出“和平共處五項(xiàng)原則”；20世紀(jì)50年代末60年代初，中蘇關(guān)系惡化，中國積極發(fā)展同亞非國家的友好關(guān)系；20世紀(jì)70年代初，中美關(guān)系走向正常化，國際上出現(xiàn)了同中國建交的熱潮；十一屆三中全會(huì)后，反對霸權(quán)主義、維護(hù)世界和平成為中國外交政策的目標(biāo)。但亨廷頓的“恢復(fù)它在l9世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位”這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。冷戰(zhàn)結(jié)束后，我國積極建立以不結(jié)盟、不對抗、不針對第三國為主要特征的、具有建設(shè)性的新型大國關(guān)系，這是推動(dòng)世界向多極化方向發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，也是促進(jìn)大國關(guān)系良性互動(dòng)的有效手段，而不是要恢復(fù)我國在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位。(10分，言之有理即可)
45、參考答案：（1）俄、日改革，由弱變強(qiáng)；中國應(yīng)仿效日本，更易見效
（2）都是自上而下的改革；向西方學(xué)習(xí)，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和社會(huì)風(fēng)俗等各方面；改革成效顯著，國力增強(qiáng)，擺脫了封閉與孤立狀態(tài)。
46、參考答案：（1）從主張走中間道路，到承認(rèn)中間道路失敗；從主張和平改良，到反對國民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，支持中國共產(chǎn)黨的革命主張。
（2）民主黨派沒有實(shí)現(xiàn)其主張的條件；國民黨統(tǒng)治集團(tuán)堅(jiān)持獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)，對民主黨派實(shí)行政治迫害；解放戰(zhàn)爭進(jìn)入戰(zhàn)略反攻階段，受中國共產(chǎn)黨新民主主義的思想影響和統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動(dòng)。
47、（1）背景：日本法西斯侵略戰(zhàn)爭失敗；美國等盟國對日本實(shí)行占領(lǐng)與管制；開始非軍事化、民主化改革。21世紀(jì)教育網(wǎng)
理由：最重要國際組織的既成事實(shí)；國際慣例；法庭所在國最高軍事當(dāng)局首領(lǐng)同意
（2）原因：中國為戰(zhàn)勝國，在國際反法西斯戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)巨大；中國未受到應(yīng)有的尊重；中國法官代表民族利益
評價(jià)：抗?fàn)庩P(guān)系到中國的地位、榮譽(yù)和尊嚴(yán)。21世紀(jì)教育網(wǎng)
48、此題考查學(xué)生對于科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)方法的認(rèn)識。第一問沈括的科研方法，主要從材料中加以概括，注意幾個(gè)動(dòng)詞“觀”、“驗(yàn)”“提”，思考總結(jié)。第二問科學(xué)素質(zhì)，也是找到關(guān)鍵詞語加以理解，由“予觀”到“原其理”，由“粉涂彈丸”到“驗(yàn)月之盈虧”，由“大膽提出”到“滿有信心”，其中不難看出作為一名科學(xué)家，沈括所具備的積極探索，勤于思考，注重方法，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
參考答案：（1）實(shí)地考察；模擬實(shí)驗(yàn)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律
（2）具有積極探索的精神，勤于思考；掌握科學(xué)的研究方法，注重實(shí)踐；突破陳見，勇于創(chuàng)新。
山西大學(xué)附中2012-2013學(xué)年第二學(xué)期3月月考
理科綜合能力測試
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至6頁，第II卷7至16頁，共300分。
考生注意：
1.答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號、姓名填寫在答題卡上。
2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。第II卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3.考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。
第I卷（選擇題 共126分）
本試卷共21小題，每小題6分，共126分。
一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．研究人員最新發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），這一發(fā)現(xiàn)有望為治療肥胖癥開辟新途徑.相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．TRAP與脂肪都含有C、H、O
B．脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞之一，胰島素可促進(jìn)血糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并合成糖原
C．通過刺激TRAP發(fā)揮作用，可以用來改善癌癥患者出現(xiàn)的病態(tài)瘦弱情況
D．理論上肥胖癥患者體內(nèi)的TRAP水平很可能超過正常人，通過抑制TRAP的功能有望治療肥胖癥
2. 若在下圖中的C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為＋），當(dāng)信號在神經(jīng)細(xì)胞間傳導(dǎo)時(shí)，記錄儀檢測到的結(jié)果是……（ ）

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3. 某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時(shí)表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說法不正確的是（ ）
A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO
B．F1的基因型全部為BbOo，表現(xiàn)型全部為花紋蛇
C．讓F1花紋蛇相互交配，后代花紋蛇中純合子的比 例為1/16
D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8
4. 有關(guān)下列光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的是（ ）
A.葉綠素的丙酮提取液放在自然光源和三棱鏡之間，從三棱鏡的相對一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗(或出現(xiàn)暗帶)的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)
B.在溫暖晴朗的一天下午，在小麥向陽處采得一片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，且碘液處理后，做成切片，在顯微鏡下觀察被染成藍(lán)色的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞
C.將某植物的一片新鮮葉迅速投入一透明的裝有適量NaHCO3稀溶液的容器中，光照幾分鐘后，容器內(nèi)溶液的pH會(huì)增大
D.在晴朗的一天上午10時(shí)左右，用兩片同樣大小的鉆有小孔(直徑為1 cm左右)的錫鉑紙對應(yīng)將田間一株植物的葉片夾住，下午2時(shí)左右取下這片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，且碘液處理，小孔處照光的部位呈藍(lán)色，而被錫鉑紙遮住的部分呈黃白色
5．下圖是對動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計(jì)圖。下列解釋肯定不正確的是（ ）
A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.①時(shí)染色體螺旋化程度最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)
D.③表示細(xì)胞分裂完成
6．下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中，運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述正確的是（ ）
A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤[
B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K＋進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
7、下列敘述中正確的是（ ）
A．聚乙烯、聚氯乙烯、纖維素都屬于合成高分子
B．油脂、淀粉和蛋白質(zhì)都是食物中含有的重要營養(yǎng)物質(zhì)，一定條件下都能水解
C．除去乙酸乙酯中的少量乙酸，可加入氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后分液
D．二氯丙烷（C3H6Cl2）的同分異構(gòu)體共有3種（不考慮立體異構(gòu)）
8、NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是
A．25℃時(shí)，pH＝2的1.0L H2SO4溶液中含有的H+數(shù)目為0.02NA
B．電解精煉銅時(shí)，當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子，陽極溶解32g銅
C．1L 0.5mol·L－1(NH4)2SO4溶液中NH4+數(shù)目為NA
D．向含有FeI2的溶液中通入適量氯氣，當(dāng)有1mol Fe2+被氧化時(shí)，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目至少為3NA
9、下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是（ ）
A．磁性氧化鐵溶于稀硝酸：Fe3O4＋8H+＋NO3－＝3Fe3+＋NO↑＋4H2O
B．Ca(HCO3)2溶液中加入少量NaOH溶液：
Ca2+＋2HCO3-＋2OH-＝CaCO3↓＋CO32-＋H2O21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．明礬溶液中加入Ba(OH)2溶液至生成的沉淀物質(zhì)的量最多：
Al3+＋2SO42-＋2Ba2+＋4OH-＝AlO2-＋2BaSO4↓＋2H2O
D．向含有0.4 mol FeBr2的溶液中通入0.3 mol Cl2充分反應(yīng)：
4Fe2+＋2Br-＋3Cl2＝4Fe3+＋6Cl-＋Br2
10、X、Y、Z、M、W為原子序數(shù)依次增大的5種短周期元素。X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同，Y、Z、M同周期且相鄰，W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍。Z與其同主族的短周期元素可形成常見氣體甲。X、Y、Z 3種元素形成化合物乙。下列說法不正確的是 （ ）
A．原子半徑：W＞Y＞Z＞M＞X
B．化合物乙中一定只有共價(jià)鍵
C．W與Z兩元素形成的化合物是原子晶體
D．X分別與Y、Z、M、W形成的常見化合物中，穩(wěn)定性最好的是XM，沸點(diǎn)X2Z＞XM
11、某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解19.2g(0.03mol)。向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示(假定硝酸的還原產(chǎn)物均為NO)。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A、原混合酸中硝酸的物質(zhì)的量為0.2mol
B、OA段產(chǎn)生的是NO，AB段發(fā)生的反應(yīng)為Fe+2Fe3+ = 3Fe2+，BC 段產(chǎn)生氫氣
C、第二份整個(gè)過程中產(chǎn)生標(biāo)況下氣體共6.72L
D、H2SO4濃度為應(yīng)該是4mol/L
12、關(guān)于下列各圖的敘述，正確的是（ ）
A．甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，則H2的燃燒熱為483.6kJ·mol-1
B．乙表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)2NO2  N2O4（g）中，各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點(diǎn)A對應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)
C．丙表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況，將A、B飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A
D．丁表示常溫下，稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí)，溶液pH隨加水量的變化，則同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液
13、圖1是在金屬鋅板上貼上一張用某溶液浸濕的濾紙，圖2是NaBH4/H2O2燃料電池，則下列說法正確的是
A．圖2電池放電過程中，Na+從正極區(qū)向負(fù)極區(qū)遷移
B．圖2電池負(fù)極區(qū)的電極反應(yīng)為BH4-― 8e- + 8OH-＝BO2- + 6H2O
C．若用硫酸鈉和石蕊的混合溶液浸濕濾紙，用導(dǎo)線將a、b直接相連，則鉛筆芯C點(diǎn)處出現(xiàn)紅色[
D．若用KI淀粉溶液浸濕濾紙，用導(dǎo)線將a、b與A、B電極相連，鉛筆芯C點(diǎn)處出現(xiàn)藍(lán)色，則b接的是A電極
二、選擇題：（本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，14、16、19題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，15、17、18、20、21題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分）
14．如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1000，副線圈匝數(shù)n2=200。將原線圈接到u=200sin 120t(V)的交流電壓上，已知定值電阻R=100，電流表為理想電表，下列推斷正確的是 21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. 該交流電的頻率為50 Hz
B．穿過鐵芯磁通量的最大變化率為0.2 Wb/s
C. 電流表的示數(shù)為0.4A
D．變壓器的輸入功率是16W
15．光滑水平桌面上放置一長木板 ，長木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是
A．鐵塊與長木板都向右運(yùn)動(dòng)，且兩者一定保持相對靜止
B．若水平力足夠大，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動(dòng)
C．若兩者保持相對靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動(dòng)
D．若兩者保持相對靜止，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間仍將保持相對靜止
16．如圖a所示，在光滑水平面上用恒力F拉質(zhì)量為m的單匝均勻正方形銅線框，邊長為a，在1位置以速度v0進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場并開始計(jì)時(shí)t＝0，若磁場的寬度為b(b>3a)，在3t0時(shí)刻線框到達(dá)2位置速度又為v0并開始離開勻強(qiáng)磁場．此過程中v－t圖象如圖b所示，則（ ）
A．t＝0時(shí)，線框右側(cè)邊MN的兩端電壓為Bav0
B．在t0時(shí)刻線框的速度為v0－
C．線框完全離開磁場的瞬間(位置3)的速度一定比t0時(shí)刻線框的速度大
D．線框從進(jìn)入磁場(位置1)到完全離開磁場(位置3)的過程中產(chǎn)生的電熱為2Fb
17．某同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)的過程中，利用加速度傳感器研究質(zhì) 量為5kg的物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并在計(jì)算機(jī) 上得到了前4s內(nèi)物體加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，如圖所示。設(shè)第1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍瑒t下列說法正確的是
A．物體先向正方向運(yùn)動(dòng)，后向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B．物體在第3s末的速度最大
C．前4s內(nèi)合外力做的功等于前2s內(nèi)合外力做的功
D．物體在第4s末的動(dòng)能為22.5J21世紀(jì)教育網(wǎng)
18．空間有一電場，沿x方向各點(diǎn)電勢Φ隨位置x的變化情況如圖所示。下列判斷正確的是
A．O點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
B．-x1與-x2兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同
C．-x1和-x2兩點(diǎn)在同一等勢面上
D．將負(fù)電荷從-x1位置移動(dòng)到x1位置，電荷的電勢能增大
19.“嫦娥二號”衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌，順利進(jìn)入近月圓形軌道工作。已知“嫦娥二號”繞月運(yùn)動(dòng)的周期約為118分鐘，月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑與“嫦娥二號”繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑之比約為220。利用上述數(shù)據(jù)以及日常天文知識，可估算出地球?qū)Α版隙鸲枴崩@月運(yùn)動(dòng)時(shí)的萬有引力與此時(shí)月球?qū)λ娜f有引力的比值約為
A. 2×10-4 B. 2×10-3 C. 2×10-2 D. 0.2
20．如圖所示，兩根等長的細(xì)線拴著兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)各自做圓周運(yùn)動(dòng)。某一時(shí)刻小球1運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最低點(diǎn)，小球2恰好運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最高點(diǎn)，這兩點(diǎn)高度相同，此時(shí)兩小球速度大小相同。若兩小球質(zhì)量均為m，忽略空氣阻力的影響，則下列說法正確的是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．此刻兩根線拉力大小相同
B．運(yùn)動(dòng)過程中，兩根線上拉力的差值最大為2mg
C．運(yùn)動(dòng)過程中，兩根線上拉力的差值最大為10mg
D．若相對同一零勢能面，小球1在最高點(diǎn)的機(jī)械能等于小球2在最低點(diǎn)的機(jī)械能
21．圖甲中bacd為導(dǎo)體作成的框架，其平面與水平面成θ角。質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab、cd接觸良好，回路的總電阻為R，整個(gè)裝置放于垂直于框架平面的變化的磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化如圖乙所示。已知PQ始終靜止，則在0~t0s內(nèi)，PQ受到的摩擦力f的變化情況可能是21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．f一直增大
B．f一直減小
C．f先減小后增大
D．f先增大后減小
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33題～第38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
（一）必考題（11題，共129分）
22.(6分)如圖，某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用水平氣墊導(dǎo)軌和兩光電門計(jì)時(shí)器A和B驗(yàn)證滑塊M和鉤碼m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，已知遮光條的寬度為d，先后通過A、B光電門的時(shí)間分別為、，滑塊運(yùn)動(dòng)通過光電門B時(shí)，鉤碼未落地．
①本實(shí)驗(yàn)中需要用到的器材有 （填字母序號）.
A.天平 B.刻度尺 C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 D.秒表 E.測力計(jì)
②驗(yàn)證本系統(tǒng)機(jī)械能守恒的原理表達(dá)式為 （用已知量和能直接測量的量表示）．
③下列因素中可能增大實(shí)驗(yàn)誤差的是 （填字母序號）.
A．氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平
B．滑塊質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m不滿足m=M
C．遮光條寬度太小
D．兩光電門間距過小
23． (9分) 有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品，長約為60cm，電阻大約為6Ω。橫截面如圖a所示。
①用螺旋測微器測量金屬管線的外徑，示數(shù)如圖b所示，金屬管線的外徑為_________mm；
②現(xiàn)有如下器材
A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω)
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0.03Ω)
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ)
D．滑動(dòng)變阻器（1750Ω，0.3 A)
E．滑動(dòng)變阻器（15Ω，3A)
F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很小)
G．開關(guān)一個(gè)，帶夾子的導(dǎo)線若干
要進(jìn)一步精確測量金屬管線樣品的阻值，電流表應(yīng)選 ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。（只填代號字母）。
③請將圖c所示的實(shí)際測量電路補(bǔ)充完整。
④已知金屬管線樣品材料的電阻率為(，通過多次測量得出金屬管線的電阻為R，金屬管線的外徑為d，要想求得金屬管線內(nèi)形狀不規(guī)則的中空部分的截面積S，在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還需要測量的物理量是 。計(jì)算中空部分截面積的表達(dá)式為S= 。21世紀(jì)教育網(wǎng)
24．（13分）如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動(dòng)助力車以7m/s的速度到達(dá)停車線（圖中A點(diǎn)）時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來，車頭已抵達(dá)停車線（圖中B），設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng)，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，轎車長4.8m，寬度可不計(jì)。
（1）請通過計(jì)算判斷兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，
是否會(huì)發(fā)生相撞事故？
（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車立
即作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，為避免發(fā)生相撞事故，助力車
的加速度至少要多大？
25．（19分）如圖所示，在xOy坐標(biāo)系第二象限內(nèi)有一圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域，半徑為l0，圓心O'坐標(biāo)為（-l0，l0），磁場方向垂直xOy平面。在x軸上有坐標(biāo)（-l0，0）的P點(diǎn)，兩個(gè)電子a、b以相同的速率v沿不同方向從P點(diǎn)同時(shí)射人磁場，電子a的入射方向?yàn)閥軸正方向，b的入射方向與y軸正方向夾角為。電子a經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后從y軸上的 Q（0，l0）點(diǎn)進(jìn)人第一象限，在第一象限內(nèi)緊鄰y軸有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小為，勻強(qiáng)電場寬為。已知電子質(zhì)量為m、電荷量為e，不計(jì)重力及電子間的相互作用。求：
（1）磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小
（2）a、b兩個(gè)電子經(jīng)過電場后到達(dá)x軸的坐標(biāo)差Δx
（3）a、b兩個(gè)電子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到達(dá)x軸的時(shí)間差Δt。21世紀(jì)教育網(wǎng)
26、（15分）已知下圖所示各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，某些反應(yīng)部分產(chǎn)物已被省去，其中反應(yīng)②用于常見金屬Ⅰ的冶煉，B為淡黃色固體，D、G、H均為氣體且D、H無色。
（1）溶液A為 （寫名稱），B的電子式：
（2）反應(yīng)①的離子方程式為：
反應(yīng)③的離子方程式為：
反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：
（3）有同學(xué)認(rèn)為M也可由溶液K加熱灼燒獲得，試判斷這種說法是否正確？ （填“是”或“否”），理由是
（4）反應(yīng)②中每生成1molD，同時(shí)生成 molⅠ。21世紀(jì)教育網(wǎng)
27、（14分）Ⅰ．在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇，其過程如下圖所示，試回答下列問題：
(1)該合成路線對于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于 。
(2)15～20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2）水溶液具有弱堿性，上述合成線路中用作CO2吸收劑。用離子方程式表示乙醇胺水溶液呈弱堿性的原因 。
(3)CH3OH、H2的燃燒熱分別為：△H＝－725.5kJ/mol、△H＝－285.8kJ/mol，寫出工業(yè)上以CO2、H2合成CH3OH的熱化學(xué)方程式： 。
Ⅱ．將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為甲醚的反應(yīng)原理為：21世紀(jì)教育網(wǎng)
2CO2(g) + 6H2(g) CH3OCH3(g) + 3H2O(g)
已知一定壓強(qiáng)下，該反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí)，CO2的轉(zhuǎn)化率見下表：
投料比[n(H2) / n(CO2)]
500 K
600 K
700 K
800 K
1.5
45%
33%
20%
12%
2.0
60%
43%
28%
15%
3.0
83%21世紀(jì)教育網(wǎng)
62%
37%
22%
(4)該反應(yīng)的焓變△H 0，熵變△S___0（填＞、＜或＝）。
(5)用甲醚作為燃料電池原料，在堿性介質(zhì)中該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式 。若以1.12 L·min-1（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的速率向該電池中通入甲醚（沸點(diǎn)為-24.9 ℃），用該電池電解500 mL 2 mol·L-1 CuSO4溶液，通電0.50 min后，理論上可析出金屬銅 g。
28.（14分）某研究小組模擬工業(yè)上以黃鐵礦為原料制備硫酸的第一步反應(yīng)：4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，并測定該樣品中FeS2樣品的純度（假設(shè)其它雜質(zhì)不參與反應(yīng)）。
實(shí)驗(yàn)步驟：稱取研細(xì)的樣品4.000g放入上圖b裝置中，然后在空氣中進(jìn)行煅燒。為測定未反應(yīng)高錳酸鉀的量（假設(shè)其溶液體積保持不變），實(shí)驗(yàn)完成后取出d中溶液10mL置于錐形瓶里，用0.1000mol/L草酸(H2C2O4)標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。
（已知：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 ）
請回答下列問題：
（1）稱量樣品質(zhì)量能否用托盤天平 （填“能”或“不能”）；
（2）裝置a的作用是 ；
（3）上述反應(yīng)結(jié)束后，仍需通一段時(shí)間的空氣，其目的是 ；
（4）滴定時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ，
已知滴定管初讀數(shù)為0.10mL，末讀數(shù)如上圖所示,消耗草酸溶液的體積為 mL；
（5）該樣品中FeS2的純度為 ；
（6）若用下圖裝置替代上述實(shí)驗(yàn)裝置d，同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? 。（填編號）
29. （11分）回答下列有關(guān)光合作用的問題。
I．右圖表示在20℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線。
（1）在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，A、B植
物相比，受到影響較大的是______植物。
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，比較A、B植物的有
機(jī)物積累速率MA、MB和有機(jī)物合成速率
NA、NB的大小，結(jié)果應(yīng)分別為MA______MB、
NA________NB(填 “>”“<”或“＝”)。
II．科學(xué)家通過對綠色植物轉(zhuǎn)換CO2的研究中知道：①在一定濃度范圍內(nèi)，綠色植物對外界CO2的轉(zhuǎn)換為定值（實(shí)際光合作用消耗的CO2量=外界CO2量×轉(zhuǎn)換率+呼吸作用CO2釋放量）；②綠色植物光合作用利用 的CO2來自于外界與呼吸作用兩方面。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h，現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù)，實(shí)際光合量用葡萄糖表示。
外界CO2濃度（μmol/h）
實(shí)際光合量（μmol/h）
1.2
2.4
3.6
4.8
光照強(qiáng)度（klx）[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
1[21世紀(jì)教育網(wǎng)
0.1[21世紀(jì)教育網(wǎng)
0.1
0.1
0.1[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
2
0.27
0.44
0.61
0.78
（3）從表中數(shù)據(jù)的對比可知影響光合作用的因素有 。
當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，實(shí)際光合量都為0.1μmol。原因是 。
當(dāng)光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，當(dāng)實(shí)際光合量0.27μmol/h時(shí)，植物從外界吸收CO2為 μmol/h，植物對外界CO2轉(zhuǎn)換率為 。
（4）設(shè)外界CO2濃度為6.0μmol/h，則該條件下綠色植物的實(shí)際光合量為 μmol/h。
30. （12分）下表是生物學(xué)工作者收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系（“√“表示存在食物關(guān)系）。請據(jù)下表和圖回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。此生態(tài)系統(tǒng)中共有 條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有 個(gè)營養(yǎng)級。
（2）若由于某種原因螺螄全部死亡，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。
（3）假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲，1/5來自螺螄，1/5來自水草，2/5來自綠藻，能量流動(dòng)效率按10％計(jì)算，該鯽魚增重2 kg需消耗綠色植物 kg。
（4）上面右圖是對某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線。調(diào)查該經(jīng)濟(jì)魚種群密度常用的方法是 ，在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對該魚的 。
（5）雞糞是優(yōu)良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以 形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有 。
（6）據(jù)研究表明綠藻含有人體所需的幾乎全部的營養(yǎng)成分，還可以提高人體的免疫力和抵抗力，則說明生物多樣性具有 價(jià)值。
31．I（12分）下表是某運(yùn)動(dòng)員在一段時(shí)間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化情況。
時(shí)間/分
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
血液中乳酸濃度（mg/cm2）
5
5
5
40
70
90
80
60
40
35
25
23
20
（1）若該運(yùn)動(dòng)員在非劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中乳酸濃度是5mg/cm3，那么從表中可以看出，運(yùn)動(dòng)員的無氧呼吸從_______分鐘時(shí)已經(jīng)明顯增強(qiáng)，第______分鐘時(shí)血中乳酸濃度出現(xiàn)下降。
（2）與賽前相比，運(yùn)動(dòng)員血液中某些激素的含量在比賽中會(huì)發(fā)生變化，例如胰高血糖素的含量會(huì)________，它能促進(jìn)________________________________；甲狀腺激素的含量會(huì)____________ ，其含量達(dá)到一定程度時(shí)對下丘腦及垂體分泌相應(yīng)激素具有_______作用。
II.（6分）為探究某物質(zhì)（X）的作用，研究者提出了以下實(shí)驗(yàn)思路
(1)實(shí)驗(yàn)分組：
甲組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)+生理鹽水
乙組：培養(yǎng)液+Y細(xì)胞+ (生理鹽水配制)，每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
（2）分別測定兩組的CRD（細(xì)胞內(nèi)的放射性強(qiáng)度），求每組的平均值。
（3）將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間后，測定其CRD，求每組平均值并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（與說明，答題時(shí)用X、CRD、3H-TdR表示相關(guān)名詞；Y細(xì)胞是能增殖的高等動(dòng)物體細(xì)胞）
請回答：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________________________________
（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（3）實(shí)驗(yàn)中采用3H-TdR的原因：_____________________ ___________。
32. （10分）某生物愛好者在重復(fù)孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象.他選取豌豆的高莖植株與矮莖植株雜交得子一代，子一代全為高莖.子一代自交得子二代，子二代出現(xiàn)了性狀分離，但分離比并不是預(yù)期的3 ：1，而是出現(xiàn)了高莖：矮莖=35 ：1.他利用所掌握的遺傳學(xué)知識對此現(xiàn)象進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.以下是他所寫的簡單研究思路，請你將其補(bǔ)充完整.
（1）根據(jù)遺傳學(xué)知識推測產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是雜種子一代（Dd）變成了四倍體（DDdd）.四倍體DDdd產(chǎn)生的配子基因型及比例為 .由于受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是 的，子二代出現(xiàn)了 種基因型，2種表現(xiàn)型，表現(xiàn)型的比值為高莖：矮莖=35 ：1.
（2）為證明以上的分析是否正確，需通過測交實(shí)驗(yàn)來測定子一代的基因型.應(yīng)選擇待測子一代豌豆和矮莖（隱性親本）豌豆進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn).測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是高莖 ：矮莖= .
（3）進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果，分析比較得出結(jié)論.在該實(shí)驗(yàn)的研究過程中使用的科學(xué)研究方法為 .
（二）選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題，2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。
33．（15分）【物理——選修3-4】
（1）(6分)下列說法正確的是（ ）
A．玻璃中的氣泡看起來特別明亮，是因?yàn)楣鈴牟Ａ湎驓馀輹r(shí)，一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故
B．光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
C．全息照相的拍攝利用了光的干涉原理
D．醫(yī)學(xué)上用激光做“光刀”來進(jìn)行手術(shù)，主要是利用了激光的亮度高的特點(diǎn)
（2）（9分）如圖所示．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速大小為0.6m/s．質(zhì)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為s=0.96m。從圖示時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，求：
①質(zhì)點(diǎn)P開始振動(dòng)時(shí)振動(dòng)的方向。
②經(jīng)過多長時(shí)間質(zhì)點(diǎn)P第二次到達(dá)波峰?
34．【物理——選修3-5】（15分）
（1）（6分） 北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分，在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)烈地震，地震和海嘯引發(fā)福島第一核電站放射性物質(zhì)泄漏，其中放射性物質(zhì)碘131的衰變方程為→+Y。根據(jù)有關(guān)放射性知識，下列說法正確的是( )
A．Y粒子為β粒子
B．的半衰期大約是8天，若取4個(gè)碘原子核，經(jīng)16天就一定剩下1個(gè)碘原子核了
C．生成的處于激發(fā)態(tài)，放射γ射線。γ射線的穿透能力最強(qiáng)，電離能力也最強(qiáng)
D．中有53個(gè)質(zhì)子和131個(gè)核子
（2）（9分）如圖所示，長為R=0.6m的不可伸長的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系著質(zhì)量為m2=0.1kg的小球B，小球B剛好與水平面相接觸。現(xiàn)使質(zhì)量為m1=0.3kg物塊A以v0=5m/s的初速度向B運(yùn)動(dòng)，A與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，A、B間的初始距離x=1.5m。兩物體碰撞后，A物塊速度變?yōu)榕銮八查g速度的1/2，B小球能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。已知重力加速度g=10m/s2，兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn)，試求：
（1）兩物體碰撞前瞬間，A物塊速度v1的大小；
（2）兩物體碰撞后瞬間，B球速度v2的大小；
（3）B球運(yùn)動(dòng)到圓周最高點(diǎn)時(shí)細(xì)繩受到的拉力大小。
35．【化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】 （15分）
已知：A、B、C、D、E、F六種元素，原子序數(shù)依次增大。A原子核外有兩種形狀的電子云，兩種形狀的電子云軌道上電子云相等；B是短周期中原子半徑最大的元素；C元素3p能級半充滿；E是所在周期電負(fù)性最大的元素；F是第四周期未成對電子最多的元素。試回答下列有關(guān)的問題：
(I)寫出F元素的電子排布式___________________。
(2)己知A元素扣一種氫化物分子中含四個(gè)原子，則在該化合物的分子中A原子的雜化軌道類型為__________________
(3)己知C、E兩種元素形成的化合物通常有CE3、CE5兩種。這兩種化合物中一種為非極性分子，一種為極性分子，屬于極性分子的化合物的分子空間構(gòu)型是_________________
(4)B、C、D、E的第一電離能由大到小的順序是______ (寫元素符號）。四種元素最高價(jià)氧化物的水化物形成的溶液，物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，pH由大到小的順序是______(寫化學(xué)式）。
(5)由B、E兩元素形成的化合物組成的晶體中，陰、陽離子都A?有球型對稱結(jié)構(gòu)， 它們都可以看作剛性圓球，并彼此“相切”。如下圖所示為B、E形成化合物的晶胞結(jié)構(gòu) 圖以及晶胞的剖面圖：
晶胞中距離一個(gè)Na+最近的Na+有____________個(gè)。若晶體密度為，阿伏加德羅常的值用NA表示,則Cl－的離子半徑_____cm(用含NA與ρ式子表達(dá))。
36、【化學(xué)一選修5有機(jī)化學(xué)甚礎(chǔ)】（15分）
下列是利用烴C3H6合成有機(jī)高分子E和烴C6H14的流程圖。請回答以下問題：
(1)①?⑥中屬于取代反應(yīng)的有__________________________；
(2)C6H14核磁共振譜只有兩種峰，則C6H14的結(jié)構(gòu)簡式為：___________寫出E的結(jié)構(gòu)簡式：___________________
(3)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________
(4)D的同分異構(gòu)體很多，符合下列條件的同分異構(gòu)體有_______種，其中氫原子核磁共振譜譜峰最少的結(jié)構(gòu)簡式為________________。
①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)根據(jù)你所學(xué)知識和上圖中相關(guān)信息，以乙醇為主要原料通過三步可能合成環(huán)己烷(無機(jī)試劑任選），寫出第一步和第三步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式（有機(jī)物質(zhì)寫結(jié)構(gòu)簡式）。
____________________________________________________。
37．【生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題.
（1）制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜，原因是 .
（2）為了保證既無雜菌，又能使發(fā)酵菌發(fā)揮正常作用，應(yīng)如何處理所用鹽水？ .
（3）在泡菜腌制過程中經(jīng)常向壇口邊緣的水槽中補(bǔ)充水分目的是 .
（4）測定亞硝酸鹽含量的方法是 ，在泡菜腌制過程中定期測定亞硝酸鹽含量的目的是 .
（5）同樣的材料和腌制條件，不同壇中各時(shí)期測得亞硝酸鹽含量不同，最可能的原因是 .
（6）在果醋的制作過程中酒精濃度較高時(shí)，通常不適宜進(jìn)行醋酸發(fā)酵原因是 .
（7）在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中，需要氧氣的是 .其中在腐乳制作時(shí)，要加鹽腌制，其目的是 .要制作出色香味俱佳的腐乳，關(guān)鍵在于 的配制.
38．【生物——選修3現(xiàn)代生物技術(shù)專題】（15分）
運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn)：用人體細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體。雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中保留鼠的染色體而人類染色體則會(huì)逐漸丟失，最后只剩一條或幾條。下圖表示人的缺乏HGPRT酶突變細(xì)胞株(HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶細(xì)胞株(TK-)融合? 后并在HAT培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅存有3號染色體或17號染色體或兩者都有。已知只有同時(shí)具有HGPRT酶和TK酶的融合細(xì)胞才可在HAT培養(yǎng)液中長期存活與繁殖。
(1)體細(xì)胞雜交克服了??????（1分），過程①常用的生物方法是?????。
(2)過程②中，為了防止細(xì)菌的污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的?????　 ，此外還要定期用??????　　　　 處理細(xì)胞，使貼壁生長的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液。
(3)從培養(yǎng)過程看，HAT培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料，還起??????????? 作用。
(4)從圖示結(jié)果看，可以確定人的??????? 基因位于??????? 號染色體；該方法可以對鼠基因定位嗎？????????????????????? 。
山西大學(xué)附中月考理綜答案
1-6、BDCDCA 7-13、BDDBADB
14. D 15．BD 16．D 17. BCD 18．CD 19. B 20.CD 21．AC
22.(1) ①AB(2分)
②(2分) ③AD(2分)
23. ① 1.125±0.001 mm；（2分）
② A、E （2分）③如圖（2分）
④ 管線長度L（1分） S= 。（2分）
24．【答案】
（1）轎車車頭到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間為 t1==s=2.5s ………………(2分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
轎車通過O點(diǎn)的時(shí)間為 Δt==s=0.6s ……………….(1分)
助力車到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間為 t2==s=2.9s …………………….(2分)
因?yàn)?t1< t2< t1+Δt，所以會(huì)發(fā)生交通事故 ……………………………..(2分)
（2）阻力車到達(dá)O點(diǎn)的時(shí)間小于t1=2.5s，可避免交通事故發(fā)生，設(shè)阻力車的最小加速度為am，則 ………………………………………………………………………（2分） x2=v2t1+amt …….(2分) 解得am=0.8m/s2 ……21世紀(jì)教育網(wǎng)……..(2分)
25.解：(1) 兩電子軌跡如圖．
由圖可知，a電子作圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R＝l0 ……………21世紀(jì)教育網(wǎng)…… 1分
…………… 1分
可得： …………… 1分
（2）在電場中 ……………1分
…………… 1分
……………1分
可得 ，即a電子恰好擊中x軸上坐標(biāo)為的位置 ……………1分
根據(jù)幾何分析，PO′AO″為菱形，所以PO′與O″A平行.又因?yàn)镻O′⊥x軸， O″A⊥x軸，所以粒子出場速度vA平行于x軸，即b電子經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后，也恰好沿x軸正方向進(jìn)入電場， ……………3分
有 ……………1分
當(dāng)b沿y方向運(yùn)動(dòng)l0后沿與x軸方向成θ做勻速直線運(yùn)動(dòng).
……………1分 ……………1分
又 可得 解得： …… 1分
（3）在磁場中，有 ……………1分
a與b在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差為Δt1 21世紀(jì)教育網(wǎng)
所以， ……………1分
B在第二象限內(nèi)的無場區(qū)域的勻速時(shí)間為Δt2 … ……1分
a與b在第一象限中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間差為Δt3 ……………1分
所以時(shí)間差 ……………1分21世紀(jì)教育網(wǎng)
26、
27、（14分）⑴ 有利于防止溫室效應(yīng)
⑵ HOCH2CH2NH2?＋?H2OHOCH2CH2NH3＋＋?OH－
⑶ CO2(g)＋3H2(g)→CH3OH(l)＋H2O(l) △H＝－131.9kJ/mol（3分）
(4) ＜（1分），＜（1分）（5）CH3OCH3 －12e－ ＋16OH－＝2CO32－ ＋11H2O（3分）(6)9.6
28．（14分）（1）不能（2分）（2）干燥空氣（或干燥或除去水蒸氣均可），觀察氣體流速（2分，各1分。）
（3）促進(jìn)裝置中的二氧化硫氣體全部吸收 （2分，意思對即可給分）
（4）2MnO4—+5H2C2O4+6H+＝2Mn2++10CO2↑+8H2O （2分， 15.00 （2分）
（5） 90％ （2分，寫成0.9或90.00%也可以，有效數(shù)字不考慮） （6） ② （2分，多選不給分）
29. （1）. A （2）.＝ >
（3）外界C02的濃度 、 光照強(qiáng)度 光照強(qiáng)度為限制因素，此時(shí)光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，光合作用中所需的CO2全部由呼吸作用提供 （2分） 1.02（2分） 0.85（2分） （4）0.95 （2分）

31. I（12分）每空2分（1）15 ， 30
（2）升高 肝糖元分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵簧? 高，抑 制 。
II.（6分）每小題2分（1）探究X對Y細(xì)胞增殖（DNA合成）的影響
（2）如果乙組CRD明顯高于甲組，說明X對Y細(xì)胞增殖（DNA合成）有促進(jìn)作用。
如果乙組CRD與甲組基本相同，說明X對Y細(xì)胞增殖（DNA合成）無影響。
如果乙組CRD明顯低于甲組，說明X對Y細(xì)胞增殖（DNA合成）有抑制作用。
（3）3H-TdR是DNA合成的原料之一，可根據(jù)CRD變化來判斷細(xì)胞增殖（DNA合成）情況
32.（10分，每空2分）（1） DD：Dd：dd=1：4：1 隨機(jī) 9 （2）5：1 （3）假說演繹法
33.（15分） （1）ACD（6分）（2）（9分）①波上每一質(zhì)點(diǎn)開始振動(dòng)的方向都與此刻波上最前端質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向相同，即質(zhì)點(diǎn)P沿y軸負(fù)方向振動(dòng)。 3分
②質(zhì)點(diǎn)P第二次到達(dá)波峰也就是第二個(gè)波峰傳到P點(diǎn)，第二個(gè)波峰到P點(diǎn)的距離為
3分 2分 代入數(shù)據(jù)t=1.9s 1分
34.（15分） （1）AD(6分)
（2）（9分）解：⑴ 與B碰撞之前，A做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，有： 21世紀(jì)教育網(wǎng)
-= -2ax 解得：v1=4m/s （3分）
⑵ 碰撞過程中，A、B系統(tǒng)動(dòng)量守恒，有：m1v1=m1+m2v2 可得：v2=6m/s （2分）
⑶ 小球B在擺至最高點(diǎn)過程中，機(jī)械能守恒，設(shè)到最高點(diǎn)時(shí)的速度為v3
m2=m2+m2g·2R （2分）
在最高點(diǎn)： 解得：T=1N （2分）
35．【化學(xué)—選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）
（1）[Ar]3d54s1（2分）（2）sp3（2分）（3）三角錐形（2分）
（4）Cl＞ P＞ S＞Na（2分），NaOH ＞ H3PO4 ＞HClO4＞H2SO4（2分）
（5）12（2分）（3分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
36．【化學(xué)—選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
（1）①②⑤（2分） （2）(CH3)2CHCH(CH3)2（2分）， （2分）
（3）CH2＝CHCHO + 2Cu(OH)2+NaOHCH2＝CHCOONa + Cu2O↓+3H2O （2分）
（4） 3（2分）， （1分）
（5）CH3CH2OH  CH2＝CH2↑ + H2O （2分）
3BrCH2CH2Br +6 Na + 6NaBr （2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
37. 【生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】（除標(biāo)明外，每空1分，共15分）（1）亞硝酸鹽的含量低（1分）
（2）先將鹽水煮沸殺滅雜菌，（1分）然后冷卻至室溫時(shí)再使用（1分）
（3）提供發(fā)酵過程中所需的無氧環(huán)境（2分） （4）比色法（1分） 把握取食的最佳時(shí)間（1分）
（5）各壇中微生物的種類和數(shù)量不同（2分）
（6）較高濃度的酒精會(huì)抑制醋酸菌的生長和代謝，使產(chǎn)酸量下降（2分）
（7）制作果醋（1分） 析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，（1分）同時(shí)抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)（1分）　 鹵湯（1分）
38. 【生物——選修3現(xiàn)代 生物技術(shù)專題】（除標(biāo)明的第一空外，每空2分，共15分）
山西大學(xué)附中2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期高三英語考試試卷
(考試時(shí)間95分鐘 滿分150分)
注意：1.請將所有題答案寫在答題卡上的相應(yīng)位置，只交答題卡。
2.本次考試時(shí)間為95分鐘，請把握好。
3.沉著應(yīng)戰(zhàn)，誠信考試，發(fā)揮出自己的最佳水平。
第I卷(選擇題 共115分)
第一部分：英語知識運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分55分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
1.He is working in a factory.It ________ a half year since he ________ a college student.
A．is；was B．has been；become C．is；became D．has been；became
2.________ carefully, the mixture was bitter.
A．Tasted　 B．Tasting C．Taste　 D．To taste
3.How many of us ________， say, a meeting that is not important to us would be interested in the discussion?
A．a(chǎn)ttended B．had attended C．a(chǎn)ttending D．have attended
4．________ the general state of his health, it may take him a while to recover from pain.
A．Given　 B．To give C．Giving　 D．Having given
5．He's smiling；________ doesn't seem to have been any trouble solving the problem.
A．it B．he C．there　 D．that
6．If we can't afford, we shall have to ________ with fish.
A．do B．go C．eat D．deal
7．If Tom carries on working like that, he'll ________ sooner or later.
A．give out B．keep out C．hold out D．wear out
8．Which do you feel like ________ time on the train, chatting with friends or just reading something? A．to kill　 B．to share C．killing　 D．sharing
9．Who would you rather ________ you tomorrow?
A．had helped 　 B．help C．to help D．helped
10．I'll spend my holiday in Shanghai, ________ lives my uncle。
A．who B．which C．where D．that
11．In the month, he earned as much as, if ________ than，$40,000.
A．no more B．not more C．no much　 D．not much
12．The first part, it seems, ________ better written than the other parts.
A．being B．to be C．is D．不填
13．If the weather is fine, we'll go.If ________， ________.
A．not；not B．no；no C．not；no　 D．no；not
14．You ________ pay too much attention to your reading skill, as it is so important.
A．can't B．should C．must D．needn't21世紀(jì)教育網(wǎng)
15．Do you have any difficulty ________？
A．to get rid of B．getting rid of C．got rid of D．get rid of
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題2分，滿分40分）
As a teenager, I felt I was always letting people down. I was rebellious on the outside, ___16_____ on the inside I wanted people to ____17_____.
Once I left home to hitchhike to California with my friend Penelope. The trip wasn’t ___18___, and there were many times I didn’t feel safe. One situation in particular ___19____ me grateful to still be alive. When I returned home, I was different-----not so outwardly sure of myself.
I was happy to be home. But then I noticed that Penelope, who was __20____ with us, was wearing my clothes. And my ___21___ seemed to like her better than me. I wondered if I would be ___22___ if I weren’t there. I told my mom, and she explained that ___23____ Penelope was a lovely girl, no one could ___24___ me. I pointed out, “She is more patient and is neater than I have ever been.” My mom said these were wonderful __25____, but I was the only person who could fill my ___26___. She made me realize that even with my ___27_____, ------ and they were many-----I was a loved member of the family who couldn’t be replaced.
I became a searcher, ___28____ who I was and what made me unique. My ___29___ of myself was changing. I wanted a solid base to start from. I started to resist pressure to ___30____ in ways that I didn’t like any more, and I ___31___ who I really was. I came to feel much more ___32___ that no one can ever take my place.
Each of us ___33____ a unique place in the world.You are special, no matter what others say or what you may think. So _34____ about being replaced. You ____35___ be.
16.A. and B. but C. as D. for
17.A. leave B. replace C. receive D. like
18.A. easy B. hard C. fun D. long
19.A. made B. kept C. left D. forced
20.A. playing B. eating C. staying D. travelling
21.A. family B. friends C. relatives D. neighbors
22.A. loved B. mentioned C. cared D. missed
23.A. since B. as C. while D. unless
24.A. scold B. compare C. replace D. match
25.A. qualities B. girls C. people D. times
26.A. character B. role C. task D. form
27.A. faults B. advantages C. manners D. pities
28.A. looking B. looking back C. seeking out D. giving up
29.A. picture B. view C. sense D. idea
30.A. think B. learn C. change D. act
31.A. hated B. celebrated C. wished D. expected
32.A. sure B. doubtful C. happy D. lonely
33.A. takes B. catches C. seizes D. holds21世紀(jì)教育網(wǎng)
34.A. talk B. forget C. care D. argue
35.A. mustn’t B. shouldn’t C. can’t D. needn’t
第二部分：閱讀理解（共20小題；每小題3分，滿分60分）
A
It’s interesting that technology often works as a servant for us, yet frequently we become a servant to it. Email is a useful tool but many feel controlled by this new tool. The average business person is getting about 80 emails per day and many feel that about 80% of the messages in their box are of little or no value.
So, I have four suggestions to help you to become better at “Erasing Email”
1.get off the lists. The best way to deal with a problem is to never have it. If you are receiving a lot of unwanted emails, ask to be removed from the various lists. This would include your inclusion in unwanted lists.
2. “unlisted address”. Just as you keep an unlisted telephone number that you share only with those whom you want to have direct access to , you might want to get a separate email address only for the important communications you wish to receive.
3.check it once or twice per day. Many I speak with are becoming chained to their email server, monitoring incoming email continuously. Maybe this is because email creates its own sense of urgency, but most of the communications are not all that urgent. I respond to them a couple of times per day.
4. deal with it. As you open each email, do one of the following:
a. if it requires a quick response, respond to it and delete it.
b. if it requires a response but is not the best use of your time, try to find someone else to do it.
c. if it is going to take any serious amount of time to respond, schedule it for action in your day planner and then download the message, save it, or print it out for future action.
I personally receive about 250 emails per day and by practising the suggestions above, I can handle that volume in about an hour, taking advantage of this fantastic tool but not being controlled by it to make sure I’m doing more important tasks in my day.
36. If you get unwanted emails, the best you can do is to_______.
A.make a list of them B.put them into unwanted lists
C. send them to a special address D. ask to be deleted from different lists
37. For the important communications, the writer suggests that you ______.
A. have a direct access for them B. have several email servers for them
C. get a separate email address for them D. get an unlisted phone number for them
38. To avoid being chained by the incoming emails, what you can do is to______.
A. respond urgent ones only B. reply to all of them at the same time
C.handle them a couple of times daily D. keep replying to emails all day long
39. To deal with an email you get, you can do the following except_______.21世紀(jì)教育網(wǎng)
A. responding right away if it’s urgent
B. downloading every email before you reply
C. scheduling it for later reply if it takes much time
D. asking someone else to reply to it if it’s not at your convenience
B
In Britain and other countries, young people sometimes take a gap year, a year off between high school and college. This idea never gained a big following in America. Recent news reports have suggested that interest may be growing , though there are no official numbers.
Charles Deacon, Dean of Admissions at Georgetown University in Washington, DC estimate that in the current first-year class of 1600 students, only about 25 decided to take a year off. He says this number hasn’t changed much over the years.
Mr.Deacon says the most common reason for taking a gap year is to have a chance to travel, but he says inernational students may take a gap year to meet requirements at home for military duty.
Some high school graduates see a year off as a chance to recover after twelve years of required education, but it can also give students a chance to explore their interests. Students hoping to be doctors, for example, could learn about the profession by volunteering in a hospital. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
Many colleges and universities support gap-year projects by permitting students to delay their admission. Experts say students can grow emotionally and intellectually as they work at something they enjoy.
The Harvard admissions office has an essay on its Web site called “Time Out or Burn Out for the Next Generation.” It praises the idea of taking time off to step back, think and enjoy gaining life experiences outside the pressure of studies. It also notes that students are sometimes admitted to Harvard or other colleges partly because they did something unusual with that time.
Of couse, a gap year is not for everyone. Students might miss their friends who go on directly to college , and parents might worry that their children will decide not to go to college once they take time off. Another concern is money. A year off, away from home, can be costly.
Holly Bull’s job is to specialize in helping students plan their gap year. She notes that several books have been written about this subject. She says these books along with media attention and the availability of information on the Internet have increased inerest in the idea of a year off, and she points out that many gap-year programs cost far less than a year of college.
40. What is the passage mainly about?
A. If you want to go to an American university, take a gap year first.
B. More and more American students are choosing to take a year off.
C. It is likely that taking a gap year is becoming popular in America.
D. Americans hold different opinions towards students taking a gap year.
41. How many reasons for students’ taking a gap year are mentioned in passage?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
42. The esssay “time out or burn out for the next generation” suggests that________.
A. every student must take a gap year before applying for a famous university
B. some famous universities encouage students to gain more life experiences
C. taking a gap year can make students free from life learning
D. the stress of studies does harm to the students’ health 21世紀(jì)教育網(wǎng)
43.What can we learn from the passage?
A. Charles Deacon doesn’t support the idea of the students’ taking a gap year
B. Books and media have contributed to the students’ inerest in school learning
C. Parents might disagree with the program, concerned about their children’s future.
D. Experts agree taking a year off will benefit the students emotionally and physically.
C
More surprising, perhaps, than the current difficulties of traditioanal marriage is the fact that marriage itself is alive and thriving(興盛)。As Skolnick notes, Americans are marrying people----relative to Europeans, more of us marry and we marry at a younger age. Moreover, after a decline in the early 1970s, the rate of marriage in the United States is now increasing. Even the divorce rate needs to be taken in this pro-marriage context: some 80percent of divorced individuals remarry. Thus, marriage remains, by far, the preferred way of life for the vast majority of people in our society.
What has changed more than marriage is the nuclear family. Twenty-five years ago, the typical American family consisted of a husband, a wife and two or three children. Now, there are many marriages in which couples have decided not to have any children. And there are many marriages where at least some of the children are from the wife’s previous marriage, or the husband’s, or both. Sometimes these children spend all their time with one parent from the former marriage; sometimes they are shared between the two former spouses.
Thus, one can find the very type of family arrangement. There are marriages without children; marriages with children from only the present marriage; marriages with full time children from the present marriage and part time children from former marriages. These are stepfathers, stepmothers, half-brothers, and half-sisters. It is not all the unusual for a child to have four parents and eight grandparents! There are enormous changes from the traditional nuclear family. But even so, even in the midst of all this, one thing remains constant: most Americans spend most of their adult lives married.
44. By calling Americans marrying people the author means that________.
A. more of Americans, as compared with Eroupeans, prefer marriage and they accept it at a younger ate.
B. Americans expect more out of marriage than Europeans
C. there are more married couples in USA than in Europe
D. Americans are more traditional than Europeans.
45. Which of the following can be presented as the picture of today’s American families?
A. A typical American family consists of only a husband and a wife.
B. Many types of family arrangements have become socially acceptable.
C. Americans prefer to have more kids than before.
D. There are no nuclear families any more.
46.Even though great changes have taken place in the structure of American families_______.
A. the functions of marriage remain unchanged
B. most Americans prefer a second marriage
C. the vast majority of Americans still have faith in marriage
D. marriage is still enjoyed by all Americans.
D
Trapped on the 37th Floor
Melinda Skaar wasn’t expecting any phone calls. Skaar was working late in her office at the First Internet bank of California. By 10:45 that night she was almost ready to go home when the phone rang.
Picking it up, she heard a guard shouting. There is a fire! Get out of there.
Skaar didn’t panic. She figured that it was just a small fire. Her office building was huge. There were 62 floors and her desk was on the 37th floor.
Skaar called out to office mate Stephen Oksas, who also stayed late to work. But when they got out to the hallway, they were met by a cloud of black smoke. Rushing back, Skaar shut the door and filled the space at the bottom of the door with her jacket to keep the smoke out.
Then they called 911. before they could call their families, however, the line went dead. That meant that they were completely cut off from the outside world. All they could do was wait and hope someone would come to rescue them.
Minutes ticked by. Smoke began to float into the office. Soon it became hard for them to breathe.
Looking around, Skaar noticed a small workroom. It seemed to have cleaner air. So they crowed there. That helped for a while, but in time even the workroom was filled with deadly smoke.
Hopeless, they tried to break the windows, but the glass was not breakable. Everything they threw at just bounced back.
Defeated, they struggled back to the workroom. They felt weak and dizzy. Soon Skaar found Oksas had passed out.
Skaar and Oksas knew they were lucky to be alive. Sunday is my birthday, Skaar told a reporter. She would be turning 29. but she knew she had already got the best present possible----the gift of life.
47. What did Skaar and Oksas do where were stopped by the fire?[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. They called their families.
B. They waited where they were.[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C.They tried to run down the stairs.
D.They rushed back and shut the door.
48. The first sentence of the passage is to__________.
A. introduce Skaar
B. get the reader’s attention
C. explain the cause of the event
D. tell the background information
49. The following helped Skaar and Oksas survive the fire except_________.
A. calling 911 for help
B. breaking the windows to get some fresh air
C. crowding in a small workroom for clean air21世紀(jì)教育網(wǎng)
D. shutting the door and keeping the smoke out with a jacket
50. What can we conclude from Skaar’s action in the fire?
A. She is cleverer than Oksas.
B. She was trained as a firefighter.
C. She remained calm in the face of danger.
D. She had had the experience of being caught in fire. 21世紀(jì)教育網(wǎng)
E
Some experts feel that the automobile is to "die"．They see a day in the not-too-distant future when all autos will be abandoned and allowed to become rotten iron and steel rubbish． 51 They think that the car will remain a leading means of urban travel in the near[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
future．
52 It should become smaller, safer, and more money-saving, and should not be powered by the petrol engine．The car of the future should be far more pollution-free than present types．
Regardless of its power source, the auto in the future will still be the main problem in urban traffic jam． 53
When the auto enters the freeway system, a retractable arm, which can be moved inwards or backwards, will drop from the auto and touch a rail that is similar to the subway trains electrically powered from the system, and control of the vehicle will pass to a central computer． 54
The driver will use a telephone to dial instructions about his destination into the system．The computer will calculate the best route, and reserve space for the car all the way to the correct exit from the freeway．_55_ It is guessed that an automated freeway will be able to handle 10,000 vehicles per hour, compared with the 1．500 to 2,000 vehicles that can be carried by a present-day freeway．[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A．Other authorities, however, think the auto is here to stay．
B．The computer will then monitor all of the car's movements．
C．One proposed solution to this problem is the automated freeway system．
D．Experts have different views on what role autos will play in the near future．
E．The motorcar will undoubtedly change significantly over the next 30 years,
F．Drivers in the freeway system can sit back and do nothing but control the direction．
G．The driver will then be free to relax and wait for the sound speaker that will warn him of his coming exit．
第II卷（非選擇題，共35分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10處錯(cuò)誤，每處1分，滿分10分）
When we had our class, our psychology teacher would take any liquid medicine from a tiny bottle. This touched the whole classes. We thought that he should ask for leave and stayed at home for a rest, so he came to each class on time. Therefore, all of us studied psychology hard than we did any other subject. In the end of that term, we told him that how much we appreciated him. We were so worrying about her health that we asked him what disease he got and what medicine he took. With satisfied smile, he said, “I’m quite all right and it’s a bottle of tea.
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華，在參加北京外國大學(xué)自主招生考試（BFSU’s pre-test）期間，于3月2日入住一家賓館606房間，3月6日退房。你回家后發(fā)現(xiàn)把一個(gè)中等大小藍(lán)色皮背包遺失在那里，內(nèi)有幾本備考書籍，一個(gè)紅色限量版ipod，和一張信用卡。現(xiàn)請用英文給該賓館經(jīng)理寫一封信，請他/她幫忙尋找并寄回。
信件要點(diǎn)包括：
·陳述寫信原因21世紀(jì)教育網(wǎng)
·簡要描述該背包
·說明其重要性
·期待回復(fù)并表示感謝
注意：1. 詞數(shù)100左右。 2. 信件格式已為你給出。
山西大學(xué)附中高三年級考試
英語試題參考答案
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
1-5 AACAC 6-10 AAADC 11-15 BCAAA
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題2分，滿分40分）
16-20. BDACC 21-25. ADCCA 26-30. BACBD 31-35. BADBC
第二部分：閱讀理解（共20小題；每小題3分，滿分60分）
36-39 DCCB 40-43 CCBC 44-46 DBC 47-50 DBBC 51-55 AECBG
第II卷（非選擇題，共35分）
第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共10處錯(cuò)誤，每處1分，滿分10分）
When we had our class, our psychology teacher would take any liquid
some
medicine from a tiny bottle. This touched the whole classes. We thought that he 21世紀(jì)教育網(wǎng)
class
should ask for a leave and stayed at home for a rest, so he came to each class on 21世紀(jì)教育網(wǎng) stay but
time. Therefore, all of us studied psychology hard than we did any other subject.
harder
In the end of that term, we told that how much we appreciated him. We were so
At
worrying about her health that we asked him what disease he got and what 21世紀(jì)教育網(wǎng)
worried his
medicine he took. With ∧ satisfied smile, he said, “I’m quite all right and it’s a
a
bottle of tea.”21世紀(jì)教育網(wǎng)
第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
One Possible Version:
山西大學(xué)附中高三年級（下）語文半月考 編號：1
現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
顛覆傳統(tǒng)的讀書方式——移動(dòng)閱讀
《中國人移動(dòng)閱讀報(bào)告》顯示，過去的一年中，國人共進(jìn)行了9億分鐘(相當(dāng)于17個(gè)世紀(jì))、6億次移動(dòng)閱讀。上班路上成為移動(dòng)閱讀的高峰期，其次人們也喜歡在床上、沙發(fā)上、洗手間、下班路上閱讀。21世紀(jì)教育網(wǎng)
移動(dòng)閱讀是什么?移動(dòng)閱讀是指人們用基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端如手機(jī)、電紙書、平板電腦等進(jìn)行閱讀。閱讀的內(nèi)容包括數(shù)字化的書籍、報(bào)刊雜志，也包括博客微博、視頻等。
談到移動(dòng)閱讀，不得不提手機(jī)報(bào)，自從2004年7月中國首份手機(jī)報(bào)誕生以來，手機(jī)作為“裝在口袋里的媒體”開始步入人們的生活。它的移動(dòng)性、便攜性、互動(dòng)性、貼身性等優(yōu)勢，滿足了信息時(shí)代受眾在“碎片化時(shí)間”中閱讀的習(xí)慣，用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀得到認(rèn)可和追捧。
但是，基于2.5G網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)報(bào)只能看做是移動(dòng)閱讀的“前世”。隨著3G無線互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨，閱讀必將朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。人們不再滿足于閱讀內(nèi)容單一的手機(jī)報(bào)，在電紙書、智能平板、PSP等具有通信功能的移動(dòng)終端上閱讀成為潮流所向。這些基于移動(dòng)工聯(lián)網(wǎng)的平臺，使得隨時(shí)隨地可讀、海量信息聚集、聲像圖文并茂成為可能。移動(dòng)閱讀時(shí)代到來了。
移動(dòng)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式相比，有許多不同的地方。目前，移動(dòng)閱讀可以分為電子閱讀器(電紙書)和閱讀客戶端兩大類。電紙書可以閱讀PDF、TXT等大部分格式的電子書，一些電子閱讀器的電子墨水技術(shù)使得輻射能耗低、不傷眼睛、效果逼真，閱讀時(shí)好像玻璃下壓著一本紙質(zhì)書一樣。而閱讀客戶端是通過閱讀應(yīng)用軟件向讀者推送電子書，用戶可以下載或在線閱讀。
歷史上，人們常用汗牛充棟來形容藏書多，存放時(shí)可堆砌至屋頂，運(yùn)書時(shí)讓牛也出汗。然而在移動(dòng)閱讀時(shí)代，書房將不再“汗牛充棟”，一部普通的電子閱讀器就可以存儲(chǔ)成千上萬本書籍，并把他們放入口袋中隨身攜帶，這種方式使得閱讀“飄”了起來。
同時(shí)，閱讀器或閱讀軟件的書簽、筆記、分享功能大大提高了閱讀的效率和深度。讀到精彩處，興起時(shí)，輕點(diǎn)按鈕，用微博等移動(dòng)社交工具和他人分享閱讀心得。這樣，通過小小的閱讀終端，便能以書會(huì)友。
《新民晚報(bào)》總編輯、上海市記協(xié)副主席陳保平在中國傳媒領(lǐng)袖大講堂演講時(shí)說:“移動(dòng)閱讀將成為未來一種主要的生活方式。”CNNIC統(tǒng)計(jì)顯示，截至2012年6月底，我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到3.88億;手機(jī)首次超越臺式電腦成為第一大上網(wǎng)終端。另據(jù)易觀國際報(bào)告，手機(jī)閱讀已成為我國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶高頻率使用的應(yīng)用之一，每天閱讀一次及以上的用戶占比45%。摩爾定律預(yù)示著移動(dòng)閱讀將匯入這樣的科技潮流:閱讀器更便攜，性價(jià)比更高，閱讀體驗(yàn)更好，閱讀量更大。可見，未來移動(dòng)閱讀將在手機(jī)上大有作為，“飄”起來閱讀將成為一種生活方式。
然而，海量信息是把雙刃劍，帶來豐富選擇的同時(shí)，也會(huì)帶來負(fù)面影響。移動(dòng)閱讀讓人們買的書越來越務(wù)，加上閱讀器上從一本書切換到另一本書的功能很方便;使得讀者更難從頭到尾讀完一本書。并且，在公交、地鐵等嘈雜的環(huán)境中閱讀;知識的吸收難免會(huì)大打折扣。因此陳保平也提出：這種碎片化的“淺閱讀”是否會(huì)對人的思維方式、分析能力有負(fù)面影響，這也是人類每次擁抱新技術(shù)的同時(shí)，值得警醒的地方。
1．下列關(guān)于“移動(dòng)閱讀”表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“移動(dòng)閱讀”是相對于傳統(tǒng)閱讀而言的新興閱讀方式，這里面既有閱讀方式、方法的變化，也有讀物內(nèi)容的變化。
B．“移動(dòng)閱讀”將隨著閱讀器更便攜、性價(jià)比更高的趨勢給人們帶來更好的閱讀體驗(yàn)和更大的閱讀量，并將替代傳統(tǒng)閱讀。
C．“移動(dòng)閱讀”時(shí)代到來的標(biāo)志是3G互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，在電紙書、智能平板、PEP上閱讀成為潮流。
D．“移動(dòng)閱讀”是人們利用手機(jī)、電紙書、平板電腦等進(jìn)行閱讀的方式，而用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀最早得到認(rèn)可和追捧。
2．下列表述不能支持“移動(dòng)閱讀被稱為‘碎片化閱讀’”這一說法的一項(xiàng)是（ ）
A．信息時(shí)代人們的生活節(jié)奏加快，業(yè)余時(shí)間呈“碎片化”形態(tài)，在這樣的時(shí)間里很難長時(shí)間地連續(xù)閱讀。
B．人們通過移動(dòng)閱讀很難從頭到尾完整地閱讀完一本書，甚至難以讀完一篇并不長的文章。
C．人們通過這種閱讀所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息給人的教益是斷章取義的、不完整的，有害無益。
D．這種閱讀是淺閱讀，閱讀的結(jié)果對人的思維方式、分析能力可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，正所謂開“卷”未必有益。
3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．隨著3G無線互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來臨，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端技術(shù)的移動(dòng)閱讀可能會(huì)朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
B．人們可以使用閱讀終端的書簽、筆記、分享功能，通過“微博”等社交工具與他人分享閱讀心得，隨時(shí)隨地以書會(huì)友。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C．一些電子閱讀器因?yàn)椴捎昧穗娮幽夹g(shù)，使這類移動(dòng)閱讀沒有輻射，不傷眼晴，效果逼真而被廣泛應(yīng)用。
D．傳統(tǒng)閱讀時(shí)代的書房藏書“汗牛充棟”，而移動(dòng)閱讀時(shí)代，一部普通的電子閱讀器就可以裝下成千上萬本書，書房中不可能再有大量藏書。
二、古詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
（陳蕃）初仕郡，舉孝廉，除郎中。遭母憂，棄官行喪。服闋，刺史周景辟別駕從事，以諫爭不合，投傳而去。后公府辟舉方正，皆不就。太尉李固表薦，征拜議郎，再遷為樂安太守。時(shí)李膺為青州刺史，名有威政，屬城聞風(fēng)，皆自引去，蕃獨(dú)以清績留。郡人周璆，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則懸之。大將軍梁冀威震天下，時(shí)遣書詣蕃，有所請托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。稍遷，拜尚書。
時(shí)零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏駁之曰：“昔高祖創(chuàng)業(yè)，萬邦息肩，撫養(yǎng)百姓，同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎？宜嚴(yán)敕三府，隱核牧守令長，其有在政失和，侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢奉公之人，能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣。又三署郎吏二千余人，三府掾?qū)龠^限未除，但當(dāng)擇善而授之，簡惡而去之。豈煩‘一切’之詔，以長請屬之路乎!”以此忤左右，故出為豫章太守。性方峻，不接賓客，士民亦畏其高。征為尚書令，送者不出郭門。
遷大鴻臚。會(huì)白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當(dāng)伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。復(fù)征拜議郎，數(shù)日遷光祿勛。21世紀(jì)教育網(wǎng)
延熹六年，車駕幸廣成校獵。蕃上疏諫曰:“臣聞人君有事于苑囿，唯仲秋西郊，順時(shí)講武，殺禽助祭，以敦孝敬。如或違此，則為肆縱。況當(dāng)今之世，有‘三空’之厄哉！田野空，朝廷空，倉庫空，是謂‘三空’。加兵戎未戢，四方離散，是陛下焦心毀顏，坐以待旦之時(shí)也。豈宜揚(yáng)旗耀武，騁心輿馬之觀乎！又秋前多雨，民始種麥。今失其勸種之時(shí)，而令給驅(qū)禽除路之役，非賢圣恤民之意也。”書奏不納。
自蕃為光祿勛，與五官中郎將黃琬共典選舉，不偏權(quán)富，而為世家郎所譖訴，坐免歸。
（選自《后漢書?陳王列傳》，有刪改）
4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 坐左轉(zhuǎn)修武令 左轉(zhuǎn)：左遷，降職
B．撫養(yǎng)百姓，同之赤子 赤子：嬰兒，小孩
C．而群賊弭息矣 弭 ：更加
D．與五官中郎將黃琬共典選舉 典：掌管，主持
5．下列句子中，全都表現(xiàn)陳蕃“直言犯諫”的一組是（3分）
①使者詐求謁，蕃怒，笞殺之
②豈煩“一切”之詔，以長請屬之路乎
③以此忤左右，故出為豫章太守
④蕃上書救云，坐免歸田里
⑤是陛下焦心毀顏，坐以待旦之時(shí)也21世紀(jì)教育網(wǎng)
⑥不偏權(quán)富，而為世家郎所譖訴21世紀(jì)教育網(wǎng)
A．①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑥ D. ①②⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A. 李膺擔(dān)任青州刺史，下屬郡縣的官員聽說他的威嚴(yán)都自行離職而去，唯獨(dú)陳蕃因廉潔清明的治績留任。
B. 陳蕃為周璆下榻，把用欺詐的辦法得以拜見的使者鞭打至死，都體現(xiàn)了陳蕃鮮明的個(gè)性。
C. 陳蕃認(rèn)為地方官吏貪贓枉法，虐待百姓是導(dǎo)致山賊為害一方的重要原因。
D．陳蕃反對皇帝圍獵，他認(rèn)為只有在有戰(zhàn)事時(shí)，才能射殺禽獸用于祭祀，現(xiàn)在“三空”時(shí)期，皇帝不能貪圖逸樂。
7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）字而不名，特為置一榻，去則懸之。（5分）
（2）今失其勸種之時(shí)，而令給驅(qū)禽除路之役，非賢圣恤民之意也。（5分）
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詞，完成8～9題。
湖上晚歸 蔣士銓
濕云鴉背重，野寺出新晴。敗葉存秋氣，寒鐘過雨聲。
半檐群鳥入，深樹一燈明。獵獵西風(fēng)勁，湖心月乍生。
8.“寒鐘過雨聲”一句中“過”字很見功力，請分析。
9.詩的尾聯(lián)營造了怎樣的意境？表達(dá)了詩人什么樣的感情？
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。　　　　　　　　，　　　　　　　　。（李白《蜀道難》）
(2) ，則芥為之舟， ，水淺而舟大也。 （莊子《逍遙游》）
(3)臨溪而漁， 。釀泉為酒，　　　　　　　　。 （歐陽修《醉翁亭記》）
三、實(shí)用類文本閱讀：21世紀(jì)教育網(wǎng)
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。 （25分）
通俗史學(xué)家蔡東藩 來新夏
蔡東藩（1877—1945）的一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時(shí)代．他經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭的中國失敗到中國人民的八年抗日等等驚天動(dòng)地的事件。世事紛擾．山河破碎，不能不使這個(gè)長期接受傳統(tǒng)文化教育的知識分子，日益加深其憂惠意識，而不自覺地熔鑄了他具有儒家學(xué)者三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀品格。
他出身貧寒，過著簞食瓢飲的日子，住著以教讀抵租金的居室，如果他能降志辱身混跡官場，也許能博取富貴，但一則他家境貧寒，無力應(yīng)酬；再則他看到官場各種蠅營狗茍的無恥惡習(xí)，實(shí)為腐敗官場所罕見。從此，他決意敝屣榮華，告病歸里，重回“君子固窮”的舊日生活。他手無縛雞之力，不過一介書生，但能臨危不懼，鐵骨錚錚，當(dāng)他所寫《民國演義》問世后，因秉筆直書，有觸犯軍閥劣跡數(shù)處，遂遭武夫恐嚇，彈頭威脅．有人亦勸其曲筆．“隱惡揚(yáng)善”，但他決不為動(dòng)，寧愿擱筆，決不曲筆。蔡東藩的種種立身行事，稱得起是一位善于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的真正儒者。
蔡東藩自絕望于官場，即傾其畢生精力于著述。蔡東藩著述很多，但能享盛名而傳之久遠(yuǎn)的，則是《歷朝通俗演義》。蔡東藩之所以能以極大的毅力完成這套通俗歷史著述．絕非一時(shí)沖動(dòng)的偶然行為，而是有其一定的思想基礎(chǔ)。他身經(jīng)國運(yùn)艱危．目擊風(fēng)雨飄搖，不可避免地會(huì)像同時(shí)代有些知識分子那樣，受到“救亡圖存”時(shí)代潮流的沖擊。當(dāng)時(shí)，“實(shí)業(yè)救國”、“教育救國”、“富國強(qiáng)兵”等等課題，流傳于社會(huì)。蔡東藩也必然會(huì)結(jié)合自己的條件作自己的選擇。他深明亡史亡國的教訓(xùn)，而要用自己的文史知識和禿筆凹硯寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂，用以警覺民眾，振奮精神，以實(shí)現(xiàn)其“演義救國”的素志。就在他思考醞釀過程中，辛亥革命爆發(fā)，給他帶來了希望的曙光，但迎來的卻是北洋軍閥集團(tuán)的統(tǒng)治和袁世凱的帝制自為，蔡東藩在這種政治惡行的刺激下，決定先從《清史通俗演義》開始，其主要目的是以這個(gè)被推翻的專制政權(quán)為靶的，筆伐“洪憲帝制”。他在《清史演義》自序中說：“至關(guān)于帝王專制之魔力，尤再三致意，懸為炯戒。”《清史演義》著手于民國四年秋，正是袁世凱等辦帝制甚囂塵上的時(shí)候，而成書的次年秋，又是袁世凱自斃之時(shí)。這不是巧合，而是作者有意識的行為。從中也能約略窺知撰者為什么把《清史演義》的寫作提到第一位的奧和所在。而自序中的詞語也正是作者對“洪憲帝制”的歷史鞭撻。民國十年正是“直皖戰(zhàn)爭”給民眾帶來兵燹災(zāi)禍之際，蔡東藩更運(yùn)其如椽之筆，進(jìn)一步地投槍于軍閥統(tǒng)治的黑暗現(xiàn)狀。他歷數(shù)民元以來的動(dòng)亂不寧，更明確表達(dá)其正直的史德說：“竊不自揣，謹(jǐn)據(jù)民國紀(jì)元以來之事實(shí)，依次演述，分回編纂，借說部之體裁，寫當(dāng)代之狀況。語皆有本，不敢虛誣。”史家應(yīng)有風(fēng)骨，于此可見，亦無怪乎軍閥武夫?yàn)橹畱郑鲆酝{之劣行!
蔡東藩在歷丈編纂法方面，也做出了重要貢獻(xiàn)。他的著述雖以“演義”為名，但并不是相沿所謂的“演義體”如《東西漢演義》《三國演義》等等。他不滿意《三國演義》之類的演義書，他在《后漢演義》自序中，曾有所評論說：“若羅氏所著之《三國志演義》則膾炙人口，加以二三通人之評定，而價(jià)值益增。然與陳壽《三國志》相勘證，則粉飾者十居五六。壽雖晉臣，于蜀魏事不無曲筆，但謂其穿鑿失真，則必?zé)o此弊。羅氏第巧為烘染，悅?cè)硕浚恢詡蝸y真，愈傳愈訛，其誤人亦不少也。”蔡氏就以此觀點(diǎn)指導(dǎo)整套通俗演義的寫作而自成一“新演義”體．“新演義”體的特色是，博覽群籍，廣搜史料，文筆力求通俗，敘事端在真實(shí)，間入稗史遺聞，不過修飾文字，敷衍情節(jié)，要不得脫離歷史正軌。他還采用夾批、后批和注釋等手段．以發(fā)揮自己的史觀、史識。這一“新演義”體裁，很適于普及歷史知識，供社會(huì)教化之助。顧便于以國史回歸國人，鼓呼民氣，盡史家之職責(zé)，所以，對“新演義”體固不得以小道視之．而當(dāng)譽(yù)之為通俗史學(xué)，并堂皇列位于史部之一目。后之以歷史為題材而著筆為歷史小說者．何不取法乎此?等而下之，其戲說歷史，褻瀆歷史者流，亦當(dāng)自愧于先賢!
蔡東藩以十年寒窗之功，囊括兩千余年史事，成《歷朝通俗演義》1l部600余萬字．其有功史學(xué)自不待言！
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （ ）（5分）
A．蔡東藩一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時(shí)代，他經(jīng)歷豐富．對一些驚天動(dòng)地的事件目見耳聞．這使《歷朝通俗演義》更具真實(shí)性。
B．由于蔡東藩在寫《民國演義》時(shí)堅(jiān)持其正直的史德秉筆直書，“寫當(dāng)代之狀況”。“語
皆有本”，使“軍閥武夫?yàn)橹畱帧保獾杰婇y的恐嚇。
C．蔡東藩的‘新演義”體與傳統(tǒng)的《東西漢演義》《三國演義》等“演義體”歷史小說不同，他完全采自正史，力求通俗，不修飾文字。
D．蔡東藩認(rèn)為羅貫中的《三國志演義》“巧為烘染，悅?cè)硕浚恢詡蝸y真，愈傳愈訛，其誤人亦不少’也”，不適合“供社會(huì)教化之助”。
E．作者認(rèn)為《歷朝通俗演義》應(yīng)列入史學(xué)著作之中，作為歷史小說的范例，應(yīng)該效法，而那些戲說歷史、褻瀆歷史的人相比之下應(yīng)當(dāng)慚愧。
（2）作者認(rèn)為蔡東藩“具有儒家學(xué)者三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀品格”，請結(jié)合文章作簡要概括。（6分）
（3）蔡東藩將《清史演義》提到第一，并在寫書的時(shí)間上有意安排，其用意是什么?請簡要分析。（6分）
（4）蔡東藩以十年寒窗之功，囊括兩千余年史事，成《歷朝通俗演義》11部600余萬字。你認(rèn)為影響他寫作的最重要的因素是什么?請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。（8分）
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第Ⅱ卷(表達(dá)題 共20分)
四、語言文字運(yùn)用(20分)
12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．兩會(huì)前后，一些地方政府官員總在表態(tài)一定要穩(wěn)定房價(jià)，但地方的多元與特殊情況決定了僅僅靠地方政府穩(wěn)定房價(jià)，無異于緣木求魚。
B、近些年，很多地區(qū)公款吃喝、公車私用的做法蔚然成風(fēng)，人民群眾對此意見很大。
C．武警政益龍?zhí)榻热说挠⑿凼论E，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。
D．面對記者的采訪，部分代表口不二價(jià)，種種“雷人語錄”引發(fā)輿論一片嘩然。
13.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A.現(xiàn)在看來，我國高鐵技術(shù)是在需求驅(qū)動(dòng)下以自主創(chuàng)新在工程技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了對重大關(guān)鍵技術(shù)的突破和掌握，很可能實(shí)現(xiàn)對歐美技術(shù)的超越。
B.據(jù)蘇州市的第一批國家級非物質(zhì)遺產(chǎn)之一、劇裝戲具制作技藝的傳承人李榮森調(diào)研統(tǒng)計(jì)，劇裝制作總成本的60%來自刺繡。
C.“3?15”不是什么特定的節(jié)日，它所表達(dá)的是一種訴求和愿望：希望在商家和消費(fèi)者之間建立一種和諧健康的關(guān)系，希望維權(quán)意識深入到每一個(gè)消費(fèi)者的心中，希望我們的消費(fèi)環(huán)境不斷得到改善。
D.“兩會(huì)”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。
14．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
所謂講課自由指的是大學(xué)教授在講臺上有自由傳播自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的權(quán)利， ， 。 ， ， 。 ，如果隨便找一本專著來作自己的講義，那樣的日子是不會(huì)長久的。
①就是它在課程設(shè)置好大體范圍之后21世紀(jì)教育網(wǎng)
②舊大學(xué)里對前一點(diǎn)體現(xiàn)得較好，而對后一點(diǎn)限制頗多
③由于沒有統(tǒng)編教材，教授就必須學(xué)有專長④也有自由表達(dá)自己政治見解的權(quán)利
⑤教授可以根據(jù)自己的愛好和學(xué)術(shù)專長選擇教材
⑥舊大學(xué)從體制上說有一長處是今天大學(xué)里沒有的
A.④②⑥①⑤③B.④③⑥②①⑤C.⑤④⑥①③②D.⑤③②①④⑥
15．下面一則啟事，有五處不當(dāng)，請指出并改正(5分)
我公司應(yīng)征網(wǎng)頁制作人員和平面設(shè)計(jì)人員各20名。凡我市21—35周歲，身體健康、大專或大專以上文化程度的男女青年均可報(bào)名。貴公司地處市中心地帶，交通方便，環(huán)境優(yōu)美，待遇優(yōu)厚，最低月工資3500元。路途較遠(yuǎn)的職工公司負(fù)責(zé)安排食宿。愿者請帶身份證，到本公司的人事科報(bào)名，經(jīng)考試后即可錄用，試用期3個(gè)月。
2013年1月20日
16.在“生活/事業(yè)”“友誼/信任”兩組詞語中任選一組，仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內(nèi)容有意蘊(yùn)。（6分）
示例：理想是一把尺，量出一個(gè)人眼光的長短；追求是一桿秤，稱出一個(gè)人靈魂的輕重。

五、作文（60分）
?仔細(xì)觀察漫畫，領(lǐng)會(huì)深刻寓意，完成作文。
自選角度，自擬題目，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇不少于800字的文章。
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山大附中高三語文參考答案
1．【答案解析】B（"替代傳統(tǒng)閱讀"一說，文中無依據(jù)）
2．【答案解析】C（表述內(nèi)容絕對化，不能支持題干觀點(diǎn)。）
3．【答案解析】B（A項(xiàng)原文中是"必將"。C項(xiàng)"沒有輻射"說法錯(cuò)誤；"廣泛應(yīng)用"也缺乏依據(jù)。D項(xiàng)"書房中不可能再有大量藏書"說法無依據(jù)。）
4．【答案解析】C(弭：平息，消滅)
5．【答案解析】B
6．【答案解析】D(“只有在有戰(zhàn)事時(shí)，才能射殺禽獸用于祭祀”錯(cuò))
7．（1）【答案解析】(1)陳蕃只尊稱他的字而不直呼其名，還特意為他設(shè)一個(gè)床榻，他離開后就把榻懸掛起來。（字：（動(dòng)詞，尊稱或稱呼他的字。名：動(dòng)詞，呼其名。特:：特意。去：離開。懸：懸掛。 五個(gè)點(diǎn)各一分。
（2）【答案解析】現(xiàn)在您坐失（錯(cuò)過，耽誤）鼓勵(lì)百姓播種的時(shí)機(jī)，反而讓他們從事驅(qū)趕禽獸、開辟道路的勞役，這不是賢明圣君體恤百姓的心意啊。（“失”“勸”“除” “恤”各1分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
8. 【答案解析】“過”，動(dòng)詞，穿過(超過，蓋過)；（1分）這句寫遠(yuǎn)處野寺的鐘聲穿過秋雨而來，仿佛帶上了陣陣寒意。（2分）點(diǎn)明了鐘聲寒的原因，化無形為有形，生動(dòng)形象，具體地傳達(dá)出了詩人所感受到的秋意。（2分）
9. 【答案解析】尾句寫歸來時(shí)的景象，詩人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨，令人清爽的感受；（2分）明月新生，月華與水光交相輝映，營造了皎潔幽靜(清爽開闊)的美妙境界。（2分）表達(dá)了作者回家時(shí)的喜悅與興奮(或表達(dá)了詩人為壯美的景象而驚奇、贊美之情)。（2分）
10．（1）黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。（2）覆杯水于坳堂之上，置杯焉則膠。（3）溪深而魚肥。泉香而酒洌。 [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
11．（1）【答案解析】答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分。答C和D不給分。
解析：A項(xiàng)，"增加了《歷朝通俗演義》的真實(shí)性"，說法有欠妥當(dāng)，《歷朝通俗演義》涉及不同朝代，其真實(shí)性來自于史書，并非是作者的目見耳聞。C項(xiàng)，"完全采自正史，力求通俗，不修飾文字"的說法不當(dāng)，原文有"間入稗史遺聞，不過修飾文字"。D項(xiàng)，"不適合'供社會(huì)教化之助'"的說法欠妥，在原文中蔡東藩批評羅貫中的話主要是就《三國演義》一書的歷史的真實(shí)性來說的，沒有說它不適合"供社會(huì)教化之助"。
（2）【答案解析】①雖家境貧寒而不降志辱身混跡官場，以博取富貴；②看到官場各種蠅營狗茍的無恥惡習(xí)，決意遠(yuǎn)離腐敗官場，鄙棄榮華；③雖為一介書生，但能臨危不懼，鐵骨錚錚。（每點(diǎn)2分）
（3）【答案解析】①以清朝這個(gè)被推翻的專制政權(quán)為靶子，筆伐袁世凱的封建專制性質(zhì)的"洪憲帝制"；②把《清史演義》著手寫作的時(shí)間安排在袁世凱籌辦帝制甚囂塵上的時(shí)候，而把成書的時(shí)間安排在袁世凱自斃之時(shí)，說明恢復(fù)帝制絕沒有好下場；③以清朝滅亡的歷史，封建帝制的不可復(fù)存，來教育后人。（每點(diǎn)2分）
（4）【答案解析】觀點(diǎn)一：是受到"救亡圖存"的時(shí)代精神的影響。①當(dāng)時(shí)各類救過課題流傳于社會(huì)，蔡東藩受其影響而走"演義救國"之路；②他深明亡史亡國的教訓(xùn)，而要用自己的筆寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂，用以警覺民眾，振奮精神。觀點(diǎn)二：是受優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的影響。①在國家處于危難時(shí)，由于受傳統(tǒng)儒家學(xué)說的影響而承擔(dān)匹夫之責(zé)；②以史為鑒，可以知興替，蔡東藩正是在傳統(tǒng)文化的影響下著書立說的。（如有其他觀點(diǎn)，符合題意即可。觀點(diǎn)2分，理由充分6分） 21世紀(jì)教育網(wǎng)
12． 答案：A。 A．“緣木求魚”比喻方向、方法不對，一定達(dá)不到目的；B、形容一種事物逐漸發(fā)展，盛行，形成風(fēng)氣。C.褒貶不當(dāng)。滿城風(fēng)雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。D. 口不二價(jià)：謂賣物者不說兩種價(jià)錢。
13.【參考答案】C【命題立意】本題主要考查學(xué)生辨析病句的能力。【解析】A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為"掌握和突破"；B.表意不明。“第一批……傳承人”有歧義。D.“降低”和“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)21世紀(jì)教育網(wǎng)
14．【參考答案】A【命題立意】本題主要考查學(xué)生語言銜接連貫的能力。【解析】結(jié)合材料語境，注意前后語句的語意聯(lián)系。
15．4．①“應(yīng)征”改“招聘”；②“貴公司”改“我公司”；③“考試”后加“合格”一詞；④文中缺“報(bào)名時(shí)間”；⑤落款右下方缺署名：××網(wǎng)絡(luò)廣告公司。（改對一處1分）16.【答案解析】生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業(yè)是一面鏡，照出生命價(jià)值的大小高低。友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；信任是一縷陽光，驅(qū)散了懷疑的迷霧。
【參考譯文】：
（陳蕃）開始在郡中任職，被舉薦為孝廉，擔(dān)任郎中。遇上母親去世，離開官職服喪。服喪期滿，刺史周景征召他做別駕從事。因?yàn)橹G爭與人不和，交回印符辭官離去。后人公府征召舉薦他為方正，都沒有前往接受。太尉李固上表舉薦，征召任命為議郎，又調(diào)任樂安太守。當(dāng)時(shí)李膺擔(dān)任青州刺史，以執(zhí)政威嚴(yán)出名，下屬郡縣官員聽說李膺來到，全都自動(dòng)離職而去，只有陳蕃因?yàn)檎兦迕鞫粝聸]走。同郡人周璆，是位清高人士，先后幾任郡守征召他全不肯去，只有陳蕃能請他到來。陳蕃只稱他的字而不叫他的名，特別替他準(zhǔn)備了一張床榻，他走之后就懸掛起來。大將軍梁冀威勢震動(dòng)天下，這時(shí)派人送信給陳蕃，拜托他辦事，不能得到接見。使者采用欺騙手段得到接見，陳蕃大怒，把使者鞭打死去，獲罪被降職做修武縣令。漸漸提升，被任命為尚書。
當(dāng)時(shí)零陵、桂陽山中賊人為害，公卿商議派兵征討，又下詔令給各州郡，各地全都可以舉薦教廉、茂才。陳蕃上疏反駁說：“從前高祖創(chuàng)立大業(yè)，天下人民放下重?fù)?dān)，朝廷撫養(yǎng)百姓，就像養(yǎng)自己的孩子。現(xiàn)在零陵、桂陽兩郡的百姓，也是皇上的孩子。導(dǎo)致孩子們?yōu)楹Φ脑颍y道不是當(dāng)?shù)毓賳T貪婪暴虐，使得他們這樣做的嗎？應(yīng)該嚴(yán)令三府，暗中考察州牧郡守縣令縣長，如果有那種在職而和睦團(tuán)結(jié)，侵犯殘害百姓的人，就立刻舉報(bào)，改選清廉賢明奉公守法的人，能夠宣傳法令一心愛護(hù)百姓的人。就可以不用煩勞朝廷軍隊(duì)，賊人就自己安定平息了。另外，三署中郎官有兩千多人，三府中掾?qū)俟賳T超過了限額還沒有委任，只應(yīng)該選擇優(yōu)秀的人授給官職，撿出惡劣的人加以清除。哪里用得著頒發(fā)全部推薦人才的詔令，來助長托請做官的做法呢？”（陳蕃）因?yàn)檫@事得罪了皇帝身邊的人，所以被放出京城擔(dān)任豫章太守。（他）稟性方正嚴(yán)峻，不接待賓客，下屬百姓也敬畏他的清高。被征召擔(dān)任尚書令，送行的人都沒有走出外城城門。
升任大鴻臚，正遇上白馬縣令李云直言上疏進(jìn)諫，桓帝發(fā)怒，判決他死刑。陳蕃上書營救李云，因此獲罪免官回到家鄉(xiāng)。又征召任命他為議郎，幾天以后又任命為光祿勛。
延熹六年，皇上駕臨廣成苑打獵。陳蕃上疏進(jìn)諫說：“臣子聽說國君到苑囿打獵，只在促秋西郊之時(shí)。順應(yīng)時(shí)節(jié)講習(xí)武備，獵殺禽獸供給給祭祀，來加深孝敬之情。如果有人違背了這些，那就是任意放縱了。何況現(xiàn)在有‘三空’的艱難呢！田野空，朝廷空，倉庫空，這就是所謂‘三空’。加上戰(zhàn)亂沒有停息，四方百姓流離失所，這正是陛下心情焦慮容顏憔悴，夜不能寐以待旦的時(shí)候。難道能夠耀武揚(yáng)威，一心放在觀賞車馬奔馳上嗎？還有初秋多雨，百姓開始種麥子。現(xiàn)在放棄了鼓勵(lì)百姓耕種的時(shí)機(jī)，而讓百姓從事驅(qū)趕禽獸開辟獵場的勞役，這不是圣明君主體恤百姓的心意。奏書上呈后沒被采納。21世紀(jì)教育網(wǎng)
自從陳番擔(dān)任光祿勛之后，跟五官中郎將黃琬一起主管選舉，不偏袒權(quán)貴富豪，因而被有權(quán)勢人家子弟誣陷控告，獲罪罷官回家。21世紀(jì)教育網(wǎng)

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