資源簡介

(共26張PPT)
交通協管我來做
北師大版 六年級
新知導入
同學們，什么是交通協管員？
交通協管員，就是在交通繁忙的路段或路口，協助交警人員管好交通的人員，主要負責行人及車輛的秩序。
新知導入
交通協管員有什么作用？
交通協管員可以協助交警維護交通秩序。
他們可以及時勸阻交通安全違法行為，可以為那些尋路的人提供幫助，尤其攙扶老人和行動不便的路人，有時還清理路面上的垃圾。
交通協管員在倡導安全文明出行方面發揮著重要作用。
（1）交通文明督導服、帽子、小旗、哨子。
（2）參加就交通協管員的主要工作、交通規則、指揮手勢、注意事項等知識培訓。
勞動準備
新知講解
體驗交通協管員有哪些準備？
新知講解
基本知識
公安部2008年4月30日發布的《關于加強交通協管員隊伍建設的指導意見》第三條規定:交通協管員在交通民警指導下,可以承擔以下工作:維護道路交通秩序,勸阻交通安全違法行為;維護交通事故現場秩序,保護事故現場, 搶救受傷人員;進行交通安全宣傳教育;及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況;接受群眾求助。
交通協管員的基本職責
新知講解
基本知識
服從命令、聽從指揮,密切配合執勤交警工作;嚴格遵守考勤制度,不遲到、不早退、不擅自離崗;積極參加交管部門組織的業務培訓,提升自身業務水平;按照規定統一著裝,在非工作時間內,不得穿戴交通協管員文明督導服；文明執勤、儀態端正、態度和蕩、禮貌待人、熱情為群眾服務。
交通協管員的紀律要求
新知講解
（1）熟悉工作
提前半小時到崗,整理著裝，觀察熟悉路口交通協管員的工作。由交警現場講解交通協管員的主要工作和示范指揮要領。
怎樣體驗交通協管員工作？
勞動過程
新知講解
（2）開始工作
站在路口非機動車道一側,紅燈時將小旗從身體正前方舉平,示意停止通行,提醒行人或電動車在停止線后等候。綠燈時,將小旗從身體一側舉起,指向綠燈方向,示意通行。
新知講解
（3）提醒和勸阻行人
遇到不遵守交通規則的行人或司機,應進行提醒和勸阻;如果依然不奏效,應耐心、禮貌地向他們講解交通規則及不遵守規則的后果。
新知講解
安全提示：
工作時要站在指定的安全區域內,嚴肅認真，禁止在馬路上嬉笑打鬧。
必須統一佩戴交通協管員袖標，穿著大隊配發的反光背心，并持小紅旗在市區各路口協助管理交通，正確指揮行人和非機動車遵章行走。對不聽勸阻的，及時上報中隊。　　
工作期間，要做到態度和藹，熱情服務，儀容嚴整。不得利用崗位職責之便，向交通違法當事人索要錢物、謀求個人私利或為他人違法犯罪行為提供方便。
新知講解
當我們百般勸解依然不奏效，你會怎樣做？
（1）首先我們應耐心、禮貌地向他們講解交通規則及不遵守規則的后果。
（2）勸導時應文明禮貌:使用“您好““對不起”“謝謝”“請”等文明用語。
（3）注意不要與行人發生言語或肢體沖突，遇到狀況應及時報告交警。
新知講解
播放視頻《優秀交通協管員——李曉偉》
新知講解
（1）在交通要道口、車輛行人繁雜交錯處維持交通秩序；
（2）體會做交通協管的同時，還主動為那些尋路的人提供幫助，尤其攙扶老人和行動不便的路人，有時還清理路面上的垃圾。
開展“我做交通協管員”志愿者服務活動
新知講解
交通協管我來做的照片。
勞動評價
新知講解
勞動評價
評價內客 我的獎章
愛崗敬業
工作認真
吃苦耐勞
新知講解
拓展延伸
交通協管員二三事
交通協管員除了我們體驗的路口協管員之外,還有路段協管員，他們主要負責協助解決停車亂、停車難的問題。市區道路一般比較繁忙，高峰時段容易擁堵。有些司機在禁止停車路段道路兩旁隨意停車,或者違反規則將車停在安全線外,或者在禁止停車時段未將車輛及時開走, 影響其他車輛正常行駛。路段交通協管員則負責輔助交警給這些車輛貼罰單,給違章車輛拍照取證,但是協管員并沒有處罰權。
不管是路口協管員還是路段協管員,除了協助交警維持交通秩序之外,還可以承擔起監督交通安全設施設置的職責。例如,有些路口設計不合理,沒有過街天橋或地下人行通道,經常擁堵,信號燈或道路兩旁其他交通標志損壞等,交通協管員可以向交管部門匯報這些情況,協助改善交通狀況。
合作探究
惡劣天氣時段及節假日期間,是交警最繁忙的時候,也是交通協管員工作最忙碌的時候。不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨，他們都堅守在崗位上,協助交警疏導交通,保障城市道路暢通、有序、高效運轉,保障著大家的出行安全。交通協管員的工作是辛苦的,更是有意義與價值的,應當得到社會的認可和尊重。
合作探究
優秀交通協管員——楊貴林的事跡。
新知講解
勞動日記
我學到了交通協管員的職責和工作方式。
通過這節勞動課的學習我體會到了交通協管員的工作的辛苦和不易。
記錄下你體驗交通協管員工作的收獲和心得體會吧!
新知講解
勞動日記
老師,我學會了如何:協助交警維護交通秩序保護行人安全,確保交通暢通。
通過這節課,我感受 到了交通協管員的重要性,他們守護著我們的平安,讓我們快快樂樂上學,平平安安回家。
記錄下你體驗交通協管員工作的收獲和心得體會吧!
課堂練習
說一說，你做交通協管員的經歷？
課堂總結
通過體驗交通協管員，我們學會指揮交通的基本要領,領悟遵守交通規則安全出行的重要性；在體驗過程中磨煉意志和培養敢于奉獻、遵守規則的勞動品質,不斷提升和完善自我的認識。
板書設計
我做月餅迎中秋
制作方法
勞動評價
勞動日記
交通協管我來做
體驗交通協管員的過程
勞動評價
勞動日記
作業布置
把你學到的交通協管員知識，講給身邊的人和他們一起分享。
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六年級第第17課《 交通協管我來做》教學設計
課題 交通協管我來做 活動 活動17 學科 科學 年級 六年級
學習目標 一、知識與技能了解交通協管員的基本職責和要求,知道交通協管員管理交通的工作難處,學會指揮交通的基本要領,領悟遵守交通規則安全出行的重要性。二、過程與方法通過觀察圖片和拓展延伸，感受勞動的樂趣,懂得尊重勞動者,奉獻社會的精神。三、情感態度與價值觀 通過體驗勞動崗位鍛煉吃苦耐勞、敢于奉獻、尊重他人的品質。
重點 了解交通協管員的基本職責和要求,知道交通協管員管理交通的工作難處,學會指揮交通的基本要領,領悟遵守交通規則安全出行的重要性。
難點 增進對勞動的熱愛,培養主動參與勞動,積極參加公益勞動的習慣。通過體驗勞動崗位鍛煉吃苦耐勞、敢于奉獻、尊重他人的品質。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.同學們，什么是交通協管員？交通協管員，就是在交通繁忙的路段或路口，協助交警人員管好交通的人員，主要負責行人及車輛的秩序。2.交通協管員有什么作用？ 學生1：交通協管員可以協助交警維護交通秩序。學生2：交通協管員在倡導安全文明出行方面發揮著重要作用。學生3：他們可以及時勸阻交通安全違法行為，可以為那些尋路的人提供幫助，尤其攙扶老人和行動不便的路人，有時還清理路面上的垃圾。今天，我們一起來體驗交通協管員工作，感受安全文明出行的重要性。 出示課題。 設疑 思考交流 通過設疑，激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動準備1.體驗交通協管員有哪些準備？（1）交通文明督導服、帽子、小旗、哨子。（2）參加就交通協管員的主要工作、交通規則、指揮手勢、注意事項等知識培訓。2.基本知識 （1）交通協管員的基本職責公安部2008年4月30日發布的《關于加強交通協管員隊伍建設的指導意見》第三條規定:交通協管員在交通民警指導下,可以承擔以下工作:維護道路交通秩序,勸阻交通安全違法行為;維護交通事故現場秩序,保護事故現場, 搶救受傷人員;進行交通安全宣傳教育;及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況;接受群眾求助。（2）交通協管員的紀律要求服從命令、聽從指揮,密切配合執勤交警工作;嚴格遵守考勤制度,不遲到、不早退、不擅自離崗;積極參加交管部門組織的業務培訓,提升自身業務水平;按照規定統一著裝,在非工作時間內,不得穿戴交通協管員文明督導服；文明執勤、儀態端正、態度和蕩、禮貌待人、熱情為群眾服務。二、勞動過程1.怎樣體驗交通協管員工作？（1）熟悉工作提前半小時到崗,整理著裝，觀察熟悉路口交通協管員的工作。由交警現場講解交通協管員的主要工作和示范指揮要領。（2）開始工作站在路口非機動車道一側,紅燈時將小旗從身體正前方舉平,示意停止通行,提醒行人或電動車在停止線后等候。綠燈時,將小旗從身體一側舉起,指向綠燈方向,示意通行。（3）提醒和勸阻行人遇到不遵守交通規則的行人或司機,應進行提醒和勸阻;如果依然不奏效,應耐心、禮貌地向他們講解交通規則及不遵守規則的后果。安全提示：工作時要站在指定的安全區域內,嚴肅認真，禁止在馬路上嬉笑打鬧。必須統一佩戴交通協管員袖標，穿著大隊配發的反光背心，并持小紅旗在市區各路口協助管理交通，正確指揮行人和非機動車遵章行走。對不聽勸阻的，及時上報中隊。　　 工作期間，要做到態度和藹，熱情服務，儀容嚴整。不得利用崗位職責之便，向交通違法當事人索要錢物、謀求個人私利或為他人違法犯罪行為提供方便。2.當我們百般勸解依然不奏效，你會怎樣做？（1）首先我們應耐心、禮貌地向他們講解交通規則及不遵守規則的后果。（2）勸導時應文明禮貌:使用“您好”“對不起”“謝謝”“請”等文明用語。（3）注意不要與行人發生言語或肢體沖突，遇到狀況應及時報告交警。 3.播放視頻《優秀交通協管員——李曉偉》學生觀看，感受交通協管員的艱辛。4.開展“我做交通協管員”志愿者服務活動（1）在交通要道口、車輛行人繁雜交錯處維持交通秩序；（2）體會做交通協管的同時，還主動為那些尋路的人提供幫助，尤其攙扶老人和行動不便的路人，有時還清理路面上的垃圾。注意：交通安全、使用禮貌用語。 三、勞動評價1.交通協管我來做的照片。學生思考，出示做交通協管 2.評價內容我的獎章愛崗敬業工作認真
吃苦耐勞學生根據評價內容 ，做出評價。四、拓展延伸
1.交通協管員二三事
交通協管員除了我們體驗的路口協管員之外,還有路段協管員，他們主要負責協助解決停車亂、停車難的問題。市區道路一般比較繁忙，高峰時段容易擁堵。有些司機在禁止停車路段道路兩旁隨意停車,或者違反規則將車停在安全線外,或者在禁止停車時段未將車輛及時開走, 影響其他車輛正常行駛。路段交通協管員則負責輔助交警給這些車輛貼罰單,給違章車輛拍照取證,但是協管員并沒有處罰權。不管是路口協管員還是路段協管員,除了協助交警維持交通秩序之外,還可以承擔起監督交通安全設施設置的職責。例如,有些路口設計不合理,沒有過街天橋或地下人行通道,經常擁堵,信號燈或道路兩旁其他交通標志損壞等,交通協管員可以向交管部門匯報這些情況,協助改善交通狀況。惡劣天氣時段及節假日期間,是交警最繁忙的時候,也是交通協管員工作最忙碌的時候。不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨，他們都堅守在崗位上,協助交警疏導交通,保障城市道路暢通、有序、高效運轉,保障著大家的出行安全。交通協管員的工作是辛苦的,更是有意義與價值的,應當得到社會的認可和尊重。2.優秀交通協管員——楊貴林的事跡。視頻：優秀交通協管員——楊貴林五、勞動日記記錄下你體驗交通協管員工作的收獲和心得體會吧! 學生1：通過這節勞動課的學習我體會到了交通協管員的工作的辛苦和不易。
學生2：我學到了交通協管員的職責和工作方式。
學生3老師,我學會了如何:協助交警維護交通秩序保護行人安全,確 保交通暢通。
學生4：通過這節課,我感受 到了交通協管員的重要性,他們守護著我們的 平安,讓我們快快樂樂上學,平平安安回家。 課堂練習：說一說，你做交通協管員的經歷？ 默讀課文 學習課文內容思考交流閱讀、理解課文。 交流視頻學生親身體驗曬一曬評一評 閱讀理解視頻動腦想一想回答 通過閱讀了解體驗交通協管員的準備。掌握交通協管員的基本知識。 了解掌握體驗交通協管員的過程。感受交通協管員的工作，體會工作的艱辛與不易。 讓學生親身感受安全知識和體驗交通協管員的工作。曬一曬體驗交通協管的照片；評一評，對照老師出示的內容，給自己獎勵相應的“獎章”。通過拓展延伸了解交通協管員事跡。 說一說，體驗交通協管員工作的收獲和感受。
作業布置 把你學到的交通協管員知識，講給身邊的人和他們一起分享。
課堂小結 通過體驗交通協管員，我們學會指揮交通的基本要領,領悟遵守交通規則安全出行的重要性；在體驗過程中磨煉意志和培養敢于奉獻、遵守規則的勞動品質,不斷提升和完善自我的認識。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 交通協管我來做體驗交通協管員的過程 勞動評價勞動日記
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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