資源簡介
雙語中學2012---2013學年度下學期第一次月考
高一化學試題
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分。考試時間90分鐘。
可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 N:14 O:16 Mg:24 Al:27 S:32 Fe:56 Cl:35.5 Na:23 Ca:40 Si:28 Cu:64
第Ⅰ卷(選擇題,共45分)
一.選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個正確選項。)
1.空氣是人類生存所必需的重要資源,為改善空氣質量而啟動的“藍天工程”得到了全民支持。下列措施不利于“藍天工程”建設的是
A.推廣使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染
B.實施綠化工程,防治揚塵污染
C.研制開發燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染
D.加大石油,煤炭的開采速度,增加化石原料供應量
2.周杰倫在歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,其中的“銅綠”即是銅銹,它的化學成分是Cu2(OH)2CO3(堿式碳酸銅)。銅在潮濕的空氣中生銹的化學反應為:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3。下列有關該反應的說法正確的是
A.該反應不是氧化還原反應
B.該反應中氧元素和碳元素化合價發生變化,所以是氧化還原反應
C.該反應中銅得電子,O2失電子,所以是氧化還原反應
D.該反應是氧化還原反應,變價的只有兩種元素
3.下列實驗操作:①過濾 ②取固體試劑 ③溶解 ④蒸發 ⑤取液體試劑。一定要用到玻璃棒的是
A.①③④ B.②③④ C.①②⑤ D.③④⑤
4.下列物質組合中,既能和酸反應又能和堿反應的化合物是
①Al ?????????②Al2O3 ???????③Al(OH)3 ??????④NaHCO3
A.①②③④?? B.②③④? C.①③④ D.①②④
5.下列推斷正確的是
A.SiO2 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與 CO2反應產物相同
C.CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩定存在
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
6.下列說法正確的是
A.高純度的二氧化硅被廣泛用于制作計算機芯片
B.粗硅可由二氧化硅還原制得
C.高純硅是制造光導纖維的原料
D.硅是構成礦物和巖石的主要元素,硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位約占地殼質量的90%
7.下列關于金屬鋁及其化合物的敘述正確的是
A.Al在常溫下不能與O2反應
B.Al在化學反應中容易失去電子,是氧化劑
C.Al與HCl或NaOH溶液反應都能放出H2
D.Al2O3只能與酸反應,不能與堿反應
8.下列離子方程式正確的是
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu + Fe3+ = Cu2+ + Fe2+
B.Na與H2O反應制備H2: 2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑
C.將氯氣溶于水:Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO-
D.用食醋除去水瓶中的水垢:CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O
9.實驗室制備氫氧化鋁,其中一種試劑為AlCl3溶液,另一種試劑最適宜用的是
A.NaOH溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.鹽酸 D.氨水
10.下列情況會對人體健康造成較大危害的是
A. 自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌
B. 用SO2漂白食品
C. 用食醋清洗熱水瓶膽內壁附著的水垢
D. 用小蘇打發酵面團制作饅頭
11.下列反應不屬于氧化還原反應的是
A. Fe + CuSO4= Cu + FeSO4 B.AgNO3+NaCl=AgCl↓ +NaNO3
C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.MgCl2(熔融)Mg+Cl2 ↑
12.將下列物質按酸、堿、鹽、氧化物分類排列,正確的是
A.硫酸、燒堿、小蘇打、二氧化硅
B.硅酸、純堿、食鹽、鹽酸
C.鹽酸、乙醇、氯化鈉、碘酒
D.硝酸、漂白粉、石灰石、二氧化碳
13.以下實驗裝置一般不用于分離物質的是
A B C D
14.有甲、乙、丙三種溶液,可能是KCl、NaBr、KI。向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液變為橙色,再加入丙,顏色無明顯變化,則甲、乙、丙依次含有( )
A、 NaBr、KCl、KI B、KCl、KI、NaBr
C、 KI、NaBr、KCl D、NaBr、KI、KCl
15.下列溶液中c(Cl-)與50 mL 1 mol/L AlCl3溶液中c(Cl-)相等的是( ) A.150 mL 1 mol/L的NaCl溶液 B.75 mL 2 mol/L的NH4Cl溶 C.150 mL 2 mol/L的KCl溶液 D.75 mL 1 mol/L的FeCl3溶液第Ⅱ卷 (非選擇題,共55分)
16、(12分)目前,世界上生產的鎂有60%來自海水,其生產流程圖如下
⑴貝殼的主要化學成分為 (寫化學式)⑵寫出反應②的離子方程式: ⑶在實驗室對海水進行過濾,所需要玻璃儀器為燒杯、漏斗和 ,補填的玻璃儀器在過濾時,起到了 的作用。
⑷電解氯化鎂所得的氯氣,除用于生產鹽酸外,請舉出氯氣在工業上的另一種用途(用化學方程式表示)
17(17分)鋁土礦的主要成分是,含有雜質、、。工業上從鋁土礦中提取鋁可采用如下工藝流程:
請回答下列問題:(1)圖中涉及分離溶液與沉淀的實驗方法是_________(填操作名稱)。
(2)沉淀B的成分是____________(填化學式,下同),沉淀C的成分是____________;溶液D中所含的酸根離子是 。
(3)沉淀F轉化為物質M的化學方程式為________________________;
溶液D中通入過量生成沉淀F的離子方程式為_______________________。
(4)能否將向溶液D中通入過量換成加入過量鹽酸? (填 能 或 不能)
其理由是
18.(15分)化學在藥物的開發、合成和使用中起著至關重要的作用。
(1)下面是一種常見藥品說明書的部分內容,請將其補充完整。
【藥品名稱】碳酸氫鈉。
【其他名稱】重碳酸鈉、酸性碳酸鈉、 。
【功效主治】適用于胃酸過多、消化不良及堿化尿液等;靜脈給藥用于酸中毒;外用滴耳軟化耵聹。
【不良反應】對胃潰瘍的病人,中和胃酸時產生的氣體會刺激潰瘍面,甚至有胃穿孔的危險。其中的化學原理(用離子方程式表示)是 。
(2)胃舒平(復方氫氧化鋁)也可以治療胃酸過多,所依據的反應原理(用離子方程式表示)是 。氫氧化鋁跟氫氧化鈉溶液反應的離子方程式是_________________________。
(3)硫酸亞鐵緩釋片可以補鐵、防治貧血,但存放不當很容易變質,藥片中的Fe2+被氧化生成Fe3+。若將藥片配成溶液,需使用剛剛煮沸過又冷卻的蒸餾水,原因是 。實驗室檢驗Fe3+,常用的試劑是(填化學式) ,若出現 的現象 ,則證明有Fe3+。
19.(11分)將一定質量的鎂、鋁合金投入100 mL一定物質的量濃度的鹽酸中,合金全部溶解,向所得溶液中滴加5 mol·L-1NaOH溶液至過量,生成沉淀的質量與加入的NaOH溶液的體積的關系如圖,回答下列問題:
(1)寫出Al與NaOH溶液反應的離子方程式:
(2)計算原合金中鎂、鋁的質量(請寫出具體的計算過程,計算結果保留一位小數)
雙語中學2012----2013學年度下學期第一次月考
高一歷史試題 3月28日 10:20-11:50
1.神農之教曰:“士有當年而不耕者,則天下或受其饑矣;女有當年而不績者,則天下或受其寒矣。”故身親耕,妻親績,所以見致民利也。(引自《呂氏春秋》)材料用神農的話指出了 ( )
A.重農抑商的必要性 B.男耕女織的重要性
C.井田制瓦解的必然性 D.自然經濟的脆弱性
2.唐代詩人王績在《田家》一詩中寫到:“倚床看婦織,登垅課兒鋤。”對詩中反映的生產模式表述錯誤的是 ( )
A.生產中存在雇傭與被雇傭的關系
B.以家庭為生產生活單位
C.生產目的是為了生活的需要和交納賦稅
D.農業和家庭手工業相結合
3.各朝末期土地高度集中的狀況,用一句在中國兩千年封建史上被歷朝歷代抑兼并思想家反復引用的話可以說明,叫“富者田連阡陌,貧者無立錐之地”。對這一現象的表述不正確的一項是 ( )
A.根源在于封建土地私有制的發展
B.封建中央政權軟弱是造成王朝末期土地兼并愈演愈烈的直接原因
C.土地兼并嚴重時農民與地主的矛盾和封建國家與地主的矛盾會突出起來
D.均田制是根本解決土地兼并現象的良策
4.明代張居正說:“商不得通有無以利農,則農病;農不得力本穡以資商,則商病。故商農之勢,常若權衡。”這種農商并重的言論 ( )
A.反映了商品經濟的發展
B.表現了重農抑商政策的瓦解
C.表明政府十分重視商業
D.代表了士大夫對商業的態度
5.西漢桑弘羊說:“鐵器者,農夫之死士(敢死的勇士)也。”他這樣說的主要原因是( )
A.當時農民必須用鐵器
B.農業生產開始使用鐵器
C.當時冶鐵業技術提高
D.鐵器成為必備生產工具
6.漢代晁錯在他的《論貴粟疏》中寫道:“勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時,……于是,有賣田宅、鬻子孫以償責(債)者。”材料反映出小農經濟的特點是( )
A.男耕女織 B.自給自足
C.連續性 D.脆弱性
7.《耕織圖·耕圖》為南宋作品,為歷代帝王推崇和嘉許。清康熙帝命畫家重新繪制了該作品(右圖),也真實地反映了清代生產方式。該作品主要反映出清代( )
A.出現一牛一人的耕作技術
B.農耕技術沒有突破性發展
C.鐵農具與犁耕技術開始流行
D.經濟重心實現了南移
8.下列圖片所示文物分別是我國四個地區博物館的鎮館之寶,根據所學知識,按照其制作技術形成時間的先后順序排列,距今最近的是( )
9.西安,在《史記》中被譽為“金城千里,天府之國”,是中華民族的發祥之地。下列關于西漢都城長安的說法,正確的有( )
①是當時著名的商業中心
②城里設有專門的貿易區域
③早市、夜市晝夜相接
④官府設有專職的官員管理市
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.春秋戰國時期,我國社會生產力顯著提高的標志是 ( )
A.水利技術的進步 B.手工業的發展
C.商業和城市的發展 D.鐵犁牛耕技術的出現和推廣
11.導致春秋戰國時期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是( )
A.諸侯國相繼承認私田主人對土地的所有權
B.鐵器和牛耕的使用推動了生產力的發展
C.封建的剝削方式逐步產生并發展
D.戰國時各國進行變法確定了封建土地所有制
12.小農經濟的特征是 ( )
①以家庭為生產、生活單位
②農業和家庭手工業相結合
③生產目的是為滿足自家基本需要和交納賦稅
④具有必要的積累和儲備能力
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
13.我國用水力鼓風冶鐵始于 ( )
A.戰國 B.西漢 C.東漢 D.魏晉南北朝
14.下列哪一項是中國最早銀行的雛形? ( )
A.飛錢 B.柜坊 C.交子 D.票號
15.自從2000年以來,中國民眾對電信、鐵路、保險等行業的壟斷表現出了強烈的不滿,每年的人大代表提案很多都涉及到了這些敏感的話題。壟斷這種經營方式產生于( )
A.工場手工業時期
B.第一次工業革命時期
C.第二次工業革命時期
D.第三次科技革命時期
16.在紀念法國大革命(1789~1794年)100周年之際,法國舉辦了世博會。下圖所示建筑就是為這屆世博會建造的,你認為這座建筑應該建筑于何時( )
A.第一次工業革命時期
B.第二次工業革命時期
C.第三次科技革命時期
D.二戰時期
17.人們日常生活中的下列現象源于第二次科技革命的有( )
①打電話拜年 ②乘公共汽車上班
③坐飛機旅游 ④網上炒股
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.①②③④
18.16世紀著名的葡萄牙詩人路易斯·德·卡蒙斯是這樣深情地描繪他的祖國的:“大陸,在這里是盡頭;大海,在這里才開頭。”下列哪項最能反映出詩人的情懷( )
A.地處海路交通要沖
B.壟斷歐亞之間的貿易
C.率先探索新航路
D.占據歐洲商業中心地位
19. “基督教的理想是擴張的凝結劑,使各種各樣世俗的要求罩上神圣的光圈,不管是到東方來的達·伽馬還是到西方去的哥倫布,都是把宗教目標和現實目標糅合在一起,無法區分。”這段話表明新航路開辟中( )
A.宗教狂熱成為探險家的精神動力
B.教皇發揮了組織作用
C.傳播基督教是探險家的主要目的
D.教會蛻變成殖民機構
20. 某論文把巴拿馬運河開通、印度向英國出口棉花、華工赴美參與修建鐵路、法國向俄國輸出資本等作為重要證據。該論文的主題最可能是( )
A.資本主義世界市場的形成 B.美國經濟的崛起
C.英國“世界工廠”地位的確立 D.工業革命在歐洲的擴散
21. 某歷史著作中主要有“火車的發現”、“大清帝國的衰落”、“全世界無產者聯合起來”、“逐漸縮小的世界”等章節。此著作研究的主題最有可能是( )
A.工業文明下的世界 B.晚清政府的徘徊與掙扎
C.社會主義從理想到現實 D.東西方的隔絕與沖突
22.
上表所反映的19世紀后期美國鋼鐵業發展變化的主要特征是( )
A.行業競爭激烈 B.生產和資本走向集中
C.企業規模保持穩定 D.勞動生產率快速提高
23.錢乘旦、許潔明合著的《英國通史》中說“……過去以天為單位,現在以分鐘、秒計算;……火車還教會人們守時,準時準點成了現代生活的準則,人們開始要隨身帶上一塊表,時間概念是一個全新的概念”。這說明 ( )
A.火車的發明引發了技術創新的連鎖反應
B.科學技術轉化為直接生產力的速度加快
C.工業革命改變了人們的生活方式
D.科技發明提高了人們的生活質量
24.當汽車已成為當今不可或缺的生活必需品時,當越來越多的人享受著輪子上行走如風的快樂時,我們不應忘記第二次工業革命除汽車這一新興工業外還有 ( )
①交通運輸業②機器制造業 ③電力工業 ④石油工業⑤電器產品制造業
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.③④⑤
25.第二次工業革命極大地促進了世界經濟的互動的整體化趨勢。世界市場進一步發展,為論證該觀點,你將選擇的證據是 ( )
①第二次工業革命加強了國際交流.孕育著世界性市場的初步形成
②電力推動下的交通運輸,密切了世界各地經濟的聯系
③第二次工業革命后的新殖民主義加速了世界經濟一體化進程
④電信工具的創新加速了各地商業信息的交流
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
26.閱讀下列材料,回答問題。(18分)
材料一 唐詩云:“天下三分明月夜,二分無賴是揚州”、“(揚州)夜橋燈火連星漢,水郭帆檣近斗牛”。
材料二 宋詩云:“遠聞叫聲聲,衣服兩大堆,件件來回經。”“坊巷橋門及隱蔽去處,俱是鋪席買賣。”“今朝半醉歸草市,指點青簾上酒樓。”
材料三 馬戛爾尼訪華并沒有帶來滿意的結果。英國對代表理性主義工業文明成果的高度自信,在乾隆朝中高級官員以及皇帝眼中的只有不屑。清政府對馬戛爾尼的所有請求概不答應,最后馬戛爾尼使團除了帶著一堆乾隆帝賜予的無用賞賜經廣州入海外,一無所獲。西方人心中關于中國形象最后一點崇高崩塌了。馬戛爾尼在其《紀事》中寫道:“中國自滿洲韃靼占領以來,至少在過去一百五十年里沒有進步,或者更確切的說反而倒退了。”
(1)從材料一、二中,你能得到唐宋時期哪些商業發展方面的信息?(6分)
(2)分析馬戛爾尼出使中國的深層次原因?(2分)清政府為什么拒絕馬戛爾尼的要求?(4分)
(3)材料三中馬戛爾尼得出“至少在過去一百五十年里沒有進步,或者更確切的說反而倒退了”的結論,客觀上是符合當時中國社會現實的。結合所學知識試從政治、經濟、外交政策等角度加以說明。(6分)
27.閱讀下列材料:
材料一 西方史學界在20世紀70-80年代掀起了打破“西歐中心論”的世界歷史編篡潮流,使世界歷史的編纂學在總體上進入了全球文明史。“全球史觀”的基本特征是:將人類社會的歷史作為一個整體來看待……“各個相互影響的活動范圍在這個發展進程中愈來愈擴大,各民族的原始閉關自守狀態則由于日益完善的生產方式、交往以及因此自發地發展起來的各民族之間的分工而消滅得愈來愈徹底,歷史也就在愈來愈大的程度上成為全世界的歷史。”
材料二 20世紀80年代以來,我國有些學者提出“現代化史觀”。主張“從宏觀歷史學的角度,把現代化作為一個全球性大轉變的過程,從傳統農業社會向現代工業社會轉變的大過程,進行整體性研究”,涉及到政治、經濟、思想文化等方面。
材料三:
(1)按照材料一的研究角度來研究世界近代史,結合必修②第二單元有關知識說明:可能會對15世紀-19世紀末20世紀初的哪些重要事件評價較高?(6分)
(2)按照材料一的研究角度,評價新航路開辟。(4分)
(3)依據材料三指出A、B、C、D分別代表了哪四位航海家的遠航?(8分)
(4)運用材料二現代化史觀分析第一次工業革命的意義?(4分)
28.閱讀下列材料:
材料一 徐州古豐縣,有村曰朱陳。……女汲澗中水,男采山上薪。……家家守村業,頭白不出門。
——摘自白居易《朱陳村》
材料二 (盛澤鎮)本是青草灘上荒村,到乾隆時,“四方大賈輦金至者無虛日,每日中為市,舟楫塞港,街道肩摩。”
——摘自岳麓版教材
材料三 吳民生齒最繁,家杼軸而戶纂組。機戶出資,機工出力,相依為命久矣。
——摘自《明神宗實錄》
材料四 受第一次工業革命影響,1872年,僑商陳啟源在廣東南海創建了第一家機器繅絲廠——繼昌隆繅絲廠。該廠投產后,“出絲精美,行銷歐美兩洲,價值之高,倍于從前,遂獲厚利。
——摘自岳麓版教材
請回答:
(1)上述材料反映了我國的哪些經濟形態?(6分)
(2)比較材料三、四所反映的兩種生產方式的異同點。(4分)
雙語中學2012-2013學年度下學期第一次月考
一、選擇題(每題2分,共40分)
1.影響人口遷移的主要因素不正確的是( )
A.自然環境的變化 B.社會經濟環境的變化
C.個人對生活或職業需求的變化 D.由于身體疾病的原因
2.目前我國人口遷移的主要方向為 ( (
A.由農村到農村 B.由農村到城市 C.由城市到農村 D.由城市到城市
3.80年代中期以來,我國的人口遷移的根本原因是( )
A.政府放松了農村人口進入城市的控制 B.大型工程建設的需要
C.壓縮城市人口規模的需要 D.地區間的經濟差異
4.城市化發展最早和首先出現逆城市化現象的國家是( )
A.德國 B.日本 C.英國 D.美國
下圖是某四國人口構成示意圖,回答5~6題。
5.承受人口經濟壓力最大的國家是( )
A.① B.②
C.③ D.④
6.最可能屬于發展中國家的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
下表為我國某城市人口資料。讀下表完成7~8題。
1982年
1990年
2000年
總人口(萬人)
35
167
701
0~14歲(%)
35.27
14.63
8.5
15~64歲(%)
58.36
83.15
90.39
65歲及以上(%)
6.37
2.22
1.11
7.該城市自1982年至2000年( )
A.人口自然增長率很高,人口增長迅速
B.人口出生率增高,人口老齡化問題得到緩解
C.人口出生率大幅度降低,人口死亡率大幅度增高
D.人口增長率很高,有大量青壯年人口遷入
8.該城市是( )
A.南京 B.深圳
C.西安 D.沈陽
下圖為某區域城市化戰略設想圖。讀圖并結合相關知識,回答9-10題。
9.關于該區域城鄉人口變化,下列敘述正確的是( )
A.2020~2030年鄉村人口都轉移到了郊區
B.2040年郊區人口超過鄉村人口
C.2050年鄉村人口只占30%
D.2050年中心城區人口數量與2000年相等
10.關于該區域城市化水平,下列敘述正確的是( )
A.2010年約為50%
B.2020年以后趨于降低
C.2030年超過90%
D.2040年以后保持穩定
下圖是我國城市化發展階段示意圖。讀圖,回答以下2題。
11.目前,我國城市化進程處于 ( )
①大城市化 ②郊區城市化 ③逆城市化 ④再城市化?
A.①④ B.②③?
C.①② D.③④
12.階段Ⅱ中,城市中心人口密度下降的主要原因是 ( )
①交通通達性差 ②地價昂貴 ③污染嚴重 ④遠離商業中心?
A.①② B.②③?
C.①③ D.①④
讀某中等城市常住人口密度與距市中心距離關系圖,完成以13-15題。
13.住宅區密集分布的區域是( )
A.0~2千米處 B.2~3千米處
C.3~5千米處 D.6~7千米處
14.距市中心2千米內常住人口密度并不是最高的主要原因是該區域( )
A.交通通達度低 B.環境質量差
C.地租昂貴 D.服務設施差
15.下列說法正確的是( )
A.城市里的快餐店越多越好,因為這樣可以更方便居民
B.城市里的大酒店比快餐店少,這是因為快餐店服務范圍大,贏利多
C.小城鎮上有快餐店,但可能沒有大酒店,因為大酒店比快餐店需要更大的服務范圍
D.城市等級越大,提供的服務也越大,因而必須淘汰快餐店,多建大酒店
下圖為某國近200年來四個階段的出生率、死亡率示意圖。據圖回答17~18題。
16.下列排序符合該國人口增長階段特征規律的是( )
A.①②③④ B.④③②①
C.③④①② D.③④②①
17.下列描述符合該國人口特征的是( )
A.②階段總人口最多
B.③階段人口增長緩慢
C.①②階段之間,出生率的變化大于死亡率的變化
D.③④階段之間,出生率的變化大于死亡率的變化
人口遷移與流動是受區域經濟差異、教育程度、空間距離和歷史淵源等因素影響下的一種社會影響。根據下表,回答18~20題。
全國前5位人口流入大省的前5位人口流出地排序
全國前5位人口流入省
第1位人口流出地
第2位人口流出地
第3位人口流出地
第4位人口流出地
第5位人口流出地
廣東
湖南
四川
廣西
江西
湖北
江蘇
安徽
四川
浙江
河南
貴州
浙江
江西
安徽
四川
貴州
湖北
M省
黑龍江
吉林
河南
安徽
江蘇
四川
重慶
廣東
云南
浙江
新疆
18.下列敘述正確的是( )
A.廣東省的流入人口全部來自鄰省
B.四川既是流入大省也是流出大省
C.人口流出較多的省均位于中西部地區
D.全國流入人口前5均在東部地區
19.M省流入人口受歷史淵源影響明顯,M省最有可能是( )
A.福建 B.海南
C.山東 D.廣西
20.當前影響我國人口流動的主要因素是( )
A.自然災害 B.就業機會
C.人口政策 D.宗教信仰
二,簡單題
21.讀下列我國部分地區某年的人口資料,回答問題。(18分)
(1)圖示省、市、自治區中,死亡率最高的是________,最低的是________。(4分)
(2)圖示各省、市、自治區中,每年凈增加人口最多的是________,最少的是________。(4分)
(3)上海的出生率比北京高,而自然增長率卻比北京低,其原因是
__________________________________________________________。(4分)
(4)以上統計資料顯示,我國人口增長模式屬于________型。(2分)
(5)對比人口出生率與自然增長率的地區差異性,說明經濟發展水平與人口出生率的關系是________;與人口自然增長率的關系是________。(4分)
22.讀“發達國家與發展中國家三類產業人口結構圖”回答。共26分
(1)圖中①反映的是________國家,因為第一、二、三產業從業人口分別占________%、________%、________%。
(2)圖中②反映的是________國家,因為第一、二、三產業從業人口分別占________%、________%、________%。
(3)由于社會發展的總方向是勞動力由第________產業向第________產業并進而向第三產業轉移,由農村到________的人口遷移,是________類國家歷史上和________類國家當前人口遷移的主要類型。
23.讀下面曲線統計圖,回答下列問題。(共16分)
(1)說明圖中所示的人地關系。(9分)
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(2)預測人口、資源、環境、糧食四者今后一段時間內會發生怎樣的變化?(3分)
________________________________________________________________________。
(3)圖中反映的環境質量下降的原因是什么?(4分)
________________________________________________________________________。
解析: 第16題,一個國家的人口增長情況,大體上是從高出生率、高死亡率的④向低出生率、低死亡率的①發展的;在這一過程中,往往是死亡率先下降,然后帶動出生率下降,即③在②之前出現。第17題,分別讀出①②的出生率和死亡率,通過計算可知,①②階段之間出生率下降了近2%,而死亡率只下降了近1%。
答案: 16.B 17.C
解析: 第18題,四川省是流入廣東人口第二位的省,且與廣東省不相鄰,排除A;四川省位于西部,人口流入居第五位,排除D,同時,也可得出四川既是人口流入大省,也是人口流出大省的結論,B正確,另外,廣東省人口流出也很多,其位于東部經濟地帶,可排除C。第19題,從表格中省區特征分析,“人口流入與流出省區之間”往往在地理位置上鄰近。因此推斷,黑龍江、吉林、河南、安徽、江蘇等省的人口可能大量流入山東。第20題,經濟因素是當前影響我國人口流動的最主要的因素。
答案: 18.B 19.C 20.B
21.解析: 由圖可知5省市的出生率與自然增長率。解答該題的突破口是明確人口自然增長率=人口出生率-人口死亡率,圖中所列舉的各省、市、自治區中江蘇省人口基數最大,最少的是西藏,用其乘以自然增長率,可求得凈增人口數。影響人口出生率、自然增長率的主要因素是社會經濟因素。
答案: (1)上海 寧夏
(2)江蘇 西藏
(3)上海老年人口偏多,人口老齡化嚴重,導致人口死亡率較高
(4)現代
雙語中學2012-2013學年度下學期第一次月考高一政治試題
(本場考試時間為90分鐘,滿分100分。) 3月27日 10:10-11:40
第Ⅰ卷
一.選擇題(25題,共50分)
1.2011年3月5日至14日,第十一屆全國人大第四次會議在京舉行。本屆人大到會代表2988人,他們來自全國各省、自治區、直轄市、香港特別行政區和中國人民解放軍等35個選舉單位,各方代表均占一定比例。這說明我國( )
A、人民民主具有真實性 B、社會主義民主具有全民性
C、人民民主具有廣泛性 D、我國公民是國家的主人
2.某高中生的下列行為中,屬于參與政治生活的有( )
①幫助居委會管理社區衛生 ②在互聯網上參與交通管理問題討論
③向消費者協會投訴電腦質量問題 ④為班級患病同學捐款
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3、依法享有選舉權和被選舉權,是我國( )
A、公民參與國家管理的基礎和標志 B、所有公民享有的政治權利
C、年滿18周歲的公民都享有的政治權利 D、公民都具有的基本政治權利和自由
4.對于村民委員會認識正確的是( )
①是我國的基層政權組織 ②是我國的基層群眾自治組織
③是我國民主的重要組織形式 ④由鄉鎮人民代表大會產生
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
5.王彥是一名普通在校大學生,他在寫給河北省政府的信中提出,應加強對在校大中專學生“認識河北”的教育,結果他的建議果真變成河北省政府的決策并在全省實施。王彥參與政治生活的途徑是( )
A、通過社情民意反映制度參與決策 B、通過社會聽證制度參與民主決策
C、通過信訪舉報制度進行民主監督 D、通過專家咨詢制度進行民主監督
6.為學習政治生活“政治權利與義務;參與政治生活的原則”這節課,小東在網上搜集到以下素材:
①某中學通過網站向本地政府的環保工作提出建議 ②一些村民積極向公安機關提供線索,為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創造了條件 ③某選民在全國范圍內進行的縣鄉兩級人大代表的換屆選舉中投下神圣的一票 ④某運動員經過奮力拼搏,在亞運會上為祖國爭得了榮譽。據此回答6---7題
若分別按權利和義務對以上素材進行分類,正確的是( )
A、①②為一類,③④為一類 B、①③為一類,②④為一類
C、①④為一類,②③為一類 D、①②③為一類,④為一類
7.下列行為中,屬于公民民主監督的有( )
A、通過“政風行風熱線”,反映政府部門的辦事效率問題
B、參加“網上調查”,為北京市“十二五規劃”建言獻策
C、通過“辦事服務”,反映小區停車位緊張,向有關部門求助
D、通過“市長信箱”,發表對天然氣價格調整方案的反對意見
8.微博類似與博客與論壇的綜合,用不超過140個文字在網絡上發布信息、即時互動。微博在匯聚民眾智慧的同時,也可能成為謠言散布的途徑。公民在微博上( )
A.可以直接行使管理國家事務的權力 B.可以擴大生活中的政治權利與義務
C.有發布自己掌握的一切信息的自由 D.有表達的自由也需承擔表達的責任
9、我國人民民主專政的本質是人民當家作主,對此認識正確的是( )
①人民民主專政是對占全國人口絕大多數的人民實行民主,對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子實行專政 ②人民民主具有廣泛性和真實性
③人民當家作主是指每位中國公民都是國家的主人④人民當家作主是憲法決定的
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.“裸官”已經成為當前官場亞文化---------一些官員自己在國內當官腐敗、將家屬移居海外,為自己外逃做準備。“裸官”的存在給我們的啟示是( )
①必須堅持人民民主專政的專政職能 ②堅持民主與專政的統一 ③ 堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證 ④ 充分發揚民主,調動人民群眾現代化建設的積極性
A. ①②④ B。 ①③④ C。 ①②③ D。 ②③④
11、 《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》提出,到2020年,要實現“農村基層組織建設進一步加強,村民自治制度更加完善,農民民主權利得到切實保障”的農村改革發展目標任務。為配合這一目標的實現,請你擬定一條宣傳標語。下列最合適的是( )
A.直接參與國家管理,保障農民民主權利 B.實行村務公開,完善民主決策
C.鞏固基層民主政權,保障人民當家作主 D.發展基層民主,推進村民自治
12、著名音樂人高曉松2011年5月9日醉駕英菲尼迪,造成四車追尾的事故。根據刑法第八修正案,“在道路上醉酒駕駛機動車的,處拘役,并處罰金”。 高曉松危險駕駛罪罪名成立,法庭判處拘役6個月并處罰金4000元。高曉松成為酒駕入刑來被判刑的第一人,對高曉松法庭判決體現的公民參與政治生活必須把握的基本原則是( )
①堅持公民在法律面前一律平等的原則 ②堅持權利和義務相統一的原則
③堅持依法治國的原則???????? ④堅持對人民負責的原則
A.①②??? B.③④??? C.①③ D.①④
13.下列選舉方式中屬于間接選舉的是( )
A.某班同學投票選舉本班的班長 B.某村村民投票選舉村民委員會主任
C.某鎮各戶代表對鎮長候選人進行無記名投票選舉 D.某個鄉鎮投票選舉本鄉鎮的人大代表
14.小明同學希望本縣政府有關部門能延長本縣3路公交車運行線路至學校門口,以方便學生出行。下列可以讓他表達這一意愿的方式有( )
①通過人大代表轉達 ②電話、信函、電子郵件
③撥打“市民熱線” ④社會公示制度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15. 近年來,深圳經濟特區制定的《深圳市近期改革綱要》提出,條件成熟時,我市將進行市長差額選舉。差額選舉的優點在于( )
①可以比較充分地考慮當選者結構的合理性 ②為選民行使選舉權提供了選擇的余地
③容易發生虛假宣傳、賄賂選民等情況 ④有助于選民了解候選人
A.③④ B.①② C.②④ D.①③
16.公民在法律面前一律平等,是指( )
A.任何公民都平等地享有同樣的權利、履行同樣的義務
B.公民的一切權利都受到法律的保護
C.公民平等地享有權利、平等地履行義務、平等地適用法律
D.任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁
17.南京市鼓樓區法院在審理號稱“中國博客第一案”的南京某大學老師訴中國博客網侵犯其名譽權案時指出,用戶可自由地在博客網站發表文章,但不得侵犯他人的合法權益。這表明( )
A.自由就是為了讓人民充分表達自己的意愿
B.公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務
C.公民應堅持權利與義務相統一的原則
D.任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁
18.我國經濟發展了,人民生活水平提高了,出國旅游相當普遍。不少國家為了方便中國旅客,制作了帶有中文的標牌。有一類中文提示使我們中國人感到恥辱,在旅游景點或商場等公共場所,赫然貼著中文警示:“請勿大聲喧嘩”“請不要隨地吐痰”等。這告誡我們( )
①公民要自覺維護國家的榮譽 ②公民要有國家主人翁意識,尊重人格國格 ③公民有履行維護國家利益的義務
④公民要維護國家的安全
A.②③ B.①②③④ C.②④ D.①②③
2010年3月14日,十一屆全國人大三次會議表決通過了《全國人民代表大會關于修改(中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉權)的決定》。新修訂的《選舉法》決定實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表,并保證各地區、各民族、各方面都有適當數量的人大代表。據此回答19~20題。
19.“選舉全國人大代表按照城鄉相同人口比例的原則”,首次實現了“同票同權”。這體現公民參與政治生活的________原則。( )
A.權利與義務相統一的原則 B.公民在法律面前一律平等的原則
C.個人利益和國家利益相結合的原則 D.城鄉平等原則
20.“選舉全國人大代表按照城鄉相同人口比例的原則”,取消城鄉差別( )
①有利于進一步保證人民當家作主 ②體現了人民民主具有真實性 ③有利于公民更好地參與國家管理和社會管理 ④表明選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
21.制定和實施村規民約是村民自治的有效途徑。我國《村民委員會組織法》規定,村規民約的內容不得與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸,不得有侵犯村民的人身權利、民主權利和合法財產權利的內容。下列內容能夠納入村規民約的是( )
A.外出務工者必須按時返鄉參加選舉 B.牲畜毀壞他人農作物被打死不賠償
C.村委會定期張榜公布村內重要事項 D.村民發生糾紛必須服從村委會裁定
22.網絡給人們的信息交流提供了便利的平臺,同時,借助這一平臺,謠言也得以迅速傳播。創造健康和諧的網絡輿論環境,必須( )
①提升網絡參與者的素養 ②提高政府的行政管理水平 ③防止網絡信息傳播擴散 ④增強公民的民主管理能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.近年來,廣東某市委市政府以城鄉社區民主自治和社會組織“自立、自主、自律”發展為兩大著力點,推動法律、體制、能力三大建設,形成了“黨委政府為主導、社會組織為主體、人民群眾為主人”的社會管理新機制,受到當地居民的支持和擁護。這說明( )
①城鄉社區自治組織和社會組織獲得了行政權力 ②新機制使政府、社會與公民的關系定位更合理 ③人民當家作主是社會主義民主政治的根本保證 ④新機制有利于調動公民參與社會管理的積極性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
24.當前,我國公民越來越多地借助互聯網表達政治意愿,與政府進行互動。公民在使用網絡參與政治生活時應( )
①堅持權利與義務統一的原則 ②堅持個人利益與國家利益相結合的原則 ③理性參與網上評議政府的活動 ④依法對政府的工作行使質詢權
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
25.各地政府部門在干部選拔任用中,積極探索運用“網上述職”、“暗訪式考察”等考核方法,充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與( )
A.民主選舉 B.民主監督 C.民主管理 D.民主決策
第Ⅱ卷 非選擇題(共50分)
26.材料一 互聯網技術越來越先進,網絡速度越來越快,人們在充分享受其給工作、學習、交往帶來的種種便利的同時,也承受著迅速傳播的電腦病毒的危害。《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》明確規定:“任何組織或者個人,不得用計算機信息系統從事危害國家利益、集體利益和公民合法利益的活動,不得危害計算機信息系統的安全。”
材料二 互聯網上,“鬼影”“犇牛”“木馬”等等各種病毒風行,這些病毒的存在給互聯網的安全造成了危害,而這些病毒的傳播者終有一天會受到懲處。
結合上述材料說明公民權利與義務的關系。(10)
27.材料一 中學生小周在周末期間觀摩了一次鎮政府換屆選舉,發現鎮黨委副書記張某通過賄選當上了鎮長,就及時上書縣有關部門要求嚴肅處理,同時給全國人大寫信提出了完善選舉方面的法律和制度的建議。
材料二 中學生張某在寒假期間協助居民委員會進行社區服務,為鰥寡孤獨的老人打掃衛生,買米買面,寫春聯,與老人拉家常、談心等,并對如何更好地照顧鰥寡孤獨的老人向居民委員會提出了合理化的建議,使自己過了一個非常有意義的假期。
根據材料回答:
(1)兩位中學生的活動分別屬于政治生活的什么內容?(6)
(2)兩位中學生的活動給我們怎樣的啟示(10)
28、某市開展了“我為構建和諧城市進一言活動”。市政府通過網絡、報紙、熱線電話等多種渠道向全市人民征求意見,廣大群眾積極建言獻策。市政府根據本市實際情況和市民的建議、意見,采取了相應措施。如統籌城鄉發展,把解決三農問題作為和諧社會的重點;千方百計破解長期困擾老百姓的“看病難、就業難、上學難”的問題;堅決整治污染問題,保護和治理環境;建設和諧社區,充分發揮村委會、居委會的自我管理、自我服務和社會治安功能;實行政務公開,開展“群眾評議政府”活動。
結合材料說明該市公民是如何參與政治生活的。(10分)
29. 材料一 新疆維吾爾自治區成立以來,自治區發生了翻天覆地的變化。新疆人民享有了憲法和法律賦予的選舉權和被選舉權,新疆人民始終享有充分的宗教信仰自由,信教群眾的宗教需求得到充分滿足。
材料二 以熱比婭為首的境內外“三股勢力”組織、策劃、蓄意制造的烏魯木齊“7·5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件,致197人死亡,1721人受傷,260余輛機動車被燒被砸……。不僅嚴重破壞了社會秩序和社會穩定,而且嚴重危害了國家、集體和人民群眾的生命與財產安全。
材料三 “7·5”事件發生后,新疆公安部門發布檢舉“7·5”事件犯罪分子的通告,鼓勵各族人民群眾積極檢舉揭發嚴重暴力事件犯罪分子,政府依法保護檢舉人的安全,犯罪分子必將受到法律的嚴懲。
閱讀上述材料回答:以上材料體現了政治生活中的哪些道理?(14分)
28、(1)民主決策。該市公民通過網絡、報紙、熱線電話等多種渠道建言獻策是通過社情民意反映制度參與民主決策。(4分)
(2)民主監督。該市公民通過“群眾評議政府”活動行使監督權。(3分)
(3)民主管理。該市通過村委會、居委會等基層組織實現自我管理、自我服務。(3分)
29.(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,公民依法享有廣泛的政治權利和自由,國家保護公民的政治權利和自由。(4分)
(2)在我國,公民應自覺履行維護國家統一和民族團結,維護國家安全、榮譽和利益等政治義務。(3分)
(3)堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證。只有堅持國家的專政職能,打擊一切破壞社會主義建設的敵對分子和敵對勢力,才能保障人民民主,維護國家的長治久安。(4分)
(4)堅持公民在法律面前一律平等的原則,任何公民的違法犯罪行為都要受到法律制裁。(3分)
雙語中學2012-2013學年度下學期第一次月考 高一數學試題3月28日 8:00-10:00
一,選擇題:(每小題5分,共60分)
1.- 60°角是第( )象限角
(A)一 (B)二 (C)三 (D)四
2.=???????(??? ) (A)????????????(B)????????????(C)????????????(D)
3.若sinαtanα>0,則α的終邊在(??? )
(A)第一象限 (B)第四象限
(C)第二或第三象限 (D)第一或第四象限
4.函數的值域是( )
(A) (B) (C) (D)
5.y=1+sinx,x∈[0,2π]的圖像與直線的交點個數為( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
6.函數y=tan(x-)的定義域是(?? )
(A) (B)
(C) (D)
7.已知tanθ=2,則=( )
(A)2 (B)-2 (C)0 (D)
8.要得到函數的圖象,只要將函數的圖象(??)
(A) 向左平移1個單位 (B) 向右平移1個單位
(C) 向左平移 個單位 (D) 向右平移個單位
9.函數y=sin在區間上( )
(A)單調遞增且有最大值 (B)單調遞增但無最大值
(C)單調遞減且有最大值 (D)單調遞減但無最大值
10.已知如圖是函數y=2sin(ωx+)(||<)的圖象,那么( )
(A)ω=,=(B)ω=,=-
(C)ω=2,= (D)ω=2,=-
二,填空題:(每小題5分,共25分)
11.函數 的周期是________,振幅是________.
12.化簡:=__________
13.若角α是第四象限角,則角的終邊在________象限.
14.在四邊形ABCD中, =,且||=||,則四邊形ABCD是
15.函數y=sin的單調增區間是_____
三,解答題:( 16、17、18題每題12分,19、20、21題每題13分)
16. 已知角α的終邊經過點P(-3,4),求角α的正弦、余弦、正切函數值;
17. 如圖,D,E,F分別是ABC的邊AB,BC,CA的中點,在以A,B,C,D,E,F為起點和終點的向量中,
(1)找出與向量相等的向量;
(2)找出與向量共線的向量.
18. 利用單位圓,求適合下列條件的角的集合:
(1) (2)
19.若f(x)是R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x2-sinx,
求f(x)的解析式.
20.函數f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,0<φ<)的部分圖像如圖所示.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設g(x)=[f(x-)]2,求函數g(x)在x∈[-,]上的最大值,并確定此時x的值.
21.已知函數f(x)=2asin+b的定義域為,值域為[-5,1],求a和b的值.
20,解:
(1)由圖知A=2,
=,則=4×,∴ω=.
又f(-)=2sin[× (-)+φ]
=2sin(-+φ)=0,
∴sin(φ-)=0,
∵0<φ<,∴-<φ-<,
∴φ-=0,即φ=,
∴f(x)的解析式為f(x)=2sin(x+).
(2)g(x)=[f(x-)]2=4sin2(x+)
由x∈[-,]得(x+)∈[-,],
則當x+=,即x=時g(x)max=4.
雙語中學2012——2013學年度下學期第一次月考
高一物理試題
(滿分100分 時間90分鐘)3月28日 10:20-11:50
第 I卷 選擇題
一.選擇題(每題所給的四個選項中只有一個符合題意,多選、錯選、不選均零分。共12小題,每題4分,共48分)
1. 有關慣性大小的下列敘述中,正確的是( )
A.物體跟接觸面間的摩擦力越小,其慣性就越大
B.物體所受的合力越大,其慣性就越大
C.物體的質量越大,其慣性就越大
D.物體的速度越大,其慣性就越大
2. 下列四組力學單位中,都是國際單位制中的基本單位的是( )
A.N、kg、m B. m/s、m、s C.kg、m、s D.kg、cm、m
3. 關于作用力與反作用力,下列說法中正確的有 ( )
A.物體相互作用時,先有作用力,后有反作用力
B.作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,故這兩個力合力為零
C.作用力與反作用力可以是不同性質的力,例如,作用力是彈力,其反作用力可能是摩擦力
D.作用力和反作用力總是同時分別作用在相互作用的兩個物體上
4. 下列說法正確的是( )
A.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內處于超重狀態
D.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態
5.如圖所示,物體A靜止于水平地面上,下列說法中正確的是 ( )
A.物體對地面的壓力和重力是一對平衡力
B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力
C.物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力
D.物體受到的重力和地面支持力是一對作用力和反作用力
6. 如圖所示,A和B的質量分別是1 kg和2 kg,彈簧和懸線的質量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間 ( )
A.A的加速度等于零
B.A的加速度等于g
C.B的加速度為零
D.B的加速度為g
7.一小車在牽引力作用下在水平面上做勻速直線運動,某時刻起,牽引力逐漸減小直到為零,在此過程中小車仍沿原來運動方向運動,則此過程中,小車的加速度 ( )
A.保持不變
B.逐漸減小,方向與運動方向相同
C.逐漸增大,方向與運動方向相同
D.逐漸增大,方向與運動方向相反
8.“蹦極”被稱為勇敢者的游戲。游樂場中的“蹦極”游戲是先將游客提升到幾十米高處,然后突然釋放,開始階段,游客做自由落體運動,在剛釋放的瞬間 ( )
A.游客的速度和加速度均為零
B.游客的速度為零,加速度不為零
C.游客的速度不為零,加速度為零
D.游客的速度和加速度均不為零
9.在光滑水平地面上,大小分別為1N、8N和5N的三個力作用在一個質量為1kg的物體上,物體能獲得的最小加速度和最大加速度分別是 ( )
A.0 m / s2和14m / s2 B.5m / s2和8m / s2
C.6 m / s2和8 m / s2 D. 1 m / s2和7 m / s2
10.如圖所示是一種提升重物的裝置,其水平桿一端帶有滑輪,另一端嵌入墻中,AOC為提升重物的鋼索,已知角AOB等于30°,重物的重量為G,鋼索的重量不計,重物處于靜止狀態,則鋼索對滑輪的作用力大小為
A. B. G C. D.
第 II卷 非選擇題
二、實驗題(本題包含兩小題,共20分)
11.
I、 用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時,小車的加速度a與小車質量M的關系,某位同學設計的實驗步驟如下:
A.用天平稱出小車和小桶及其內部所裝沙子的質量;
B.按圖裝好實驗器材;
C.把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛沙桶;
D.將電磁打點計時器接在6 V電壓的直流電源上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙
帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量;
E.保持小桶及其內部所裝沙子的質量不變,增加小車上的砝碼個數,并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗;
F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值;
G.作a-M關系圖象,并由圖象確定a-M關系.
(1)該同學漏掉的重要實驗步驟是______,該步驟應排在______實驗步驟之后.
(2)在上述步驟中,有錯誤的是________,應把__________改為____________.
(3)在上述步驟中,處理不恰當的是______,應把__________改為____________.
II、某兩個同學用圖所示的裝置(圖中A為小車,B為帶滑輪的長木板,C為水平桌面),分別在《探究加速度與外力間的關系》實驗中,各自得到的圖象如圖4-2-6中甲和乙所示,則出現此種現象的原因甲是 ,乙是 .
平衡摩擦力時,木板傾角過大;平衡摩擦力時,木板傾角太小
三、計算題(本大題共4小題共40分。做題時要有必要的文字說明和必需的計算公式,沒有物理公式純數學計算的、沒有分析過程只有最終結果的均為0分。)
12.(8分)水平桌面上質量為1 kg的物體受到2 N的水平拉力,產生1.5 m/s2的加速度。若水平拉力增至4 N,則物體將獲得多大的加速度?
13.(10分)質量為3 kg的物體,在0 ~ 4 s內受水平力F的作用,在4 ~ 10 s內因受摩擦力作用而停止,其v-t圖象如圖所示。求:
(1)物體所受的摩擦力。
(2)在0 ~ 4 s內物體所受的拉力。
(3)在0 ~ 10 s內物體的位移。
14.(10分)某市規定卡車在市區一特殊路段的速度不得超過36km/h。有一輛卡車在危急情況下緊急剎車,車輪抱死滑動一段距離后停止。交警測得剎車過程中車輪在路面上擦過的筆直的痕跡長是9m。從廠家的技術手冊中查得該車輪胎和地面的動摩擦因數是0.8 ,①假若你就是這位交警,請你判斷卡車是否超速行駛?(假定剎車后卡車做勻減速直線運動)②減小剎車距離是避免交通事故的最有效的途徑。剎車距離除與汽車的初速度、制動力有關外,還須考慮駕駛員的反應時間:即從發現情況到肌肉動作操縱制動器的時間。假設汽車剎車制動力是定值f,駕駛員的反應時間為t0 ,汽車的質量為m,行駛的速度為v0,請你給出剎車距離s的表達式。
15.(12分)皮帶運輸機是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的.如圖所示,已知傳送帶與水平面的傾角為θ=37°,以4m/s的速率向上運行,在傳送帶的底端A處無初速地放上一質量為0.5kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數為0.8.若傳送帶底端A到頂端B的長度為25m,則物體從A到B的時間為多少? (取g=10 m/s2,sin37°=0.6)
雙語中學2012—2013學年度下學期第一次月考
高一生物試題
時間:90分鐘 滿分:100分
一、單項選擇題(本題有30小題,每題2分,共計60分。)
1.下列各組中,屬于相對性狀的是 ( )
A.兔的長毛與白毛 B.兔的短毛與狗的長毛
C.人的正常膚色與白化 D.人的雙眼皮與大眼睛
2.為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體,最簡便的方法是 ( )
A.自交 B.測交 C.正交 D.反交
3.孟德爾利用豌豆進行一對相對性狀的遺傳實驗時,下列操作正確的是 ( )
A.雜交時,須在開花前除去父本的雄蕊 B.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊
C.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去 D.自交時,應進行套袋操作
4.孟德爾運用假說—演繹法總結出了遺傳學的兩大規律,以下說法中不屬于假說的是( )
A.形成配子時,成對的遺傳因子分離
B.生物性狀是由遺傳因子決定的,體細胞中遺傳因子成對存在
C.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3∶1
D.受精時,雌雄配子隨機結合
5.在豌豆雜交實驗中,高莖與矮莖雜交,F2中高莖和矮莖的比為787∶277,上述實驗結果出現的根本原因是 ( )
A.顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用 B.F1自交,后代出現性狀分離
C.雌雄配子的結合是隨機的
D.F1產生配子時,顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離
6.下面是對基因型與表現型關系的敘述,其中錯誤的是( )
A.表現型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現型不一定相同
C.在同樣的環境中,基因型相同,表現型不一定相同
D.在同樣的環境中,表現型相同,基因型不一定相同
7.測交法可用來檢驗F1是不是純合子的關鍵原因是 ( )
A.與F1進行測交的個體是隱性純合子
B.測交子代出現不同的表現型
C.測交不受其他花粉等因素的影響
D.測交后代的表現型及比例能直接反映F1的配子類型及比例
8.下列關于等位基因的敘述,不正確的是 ( )
A.形成配子時,等位基因分離 B.D和d是等位基因
C.D和D是等位基因 D.等位基因控制相對性狀
9.番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是 ( )
實驗組
親本表現型
F1的表現型和植株數目
紅果
黃果
1
紅果×黃果
492
504
2
紅果×黃果
997
0
3
紅果×紅果
1511
508
A.番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀
B.實驗1的親本基因型︰紅果為AA,黃果為aa
C.實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
10.基因的自由組合定律發生于下圖中哪個過程 ( )
A.① B.② C.③ D.④
11.純合黃圓豌豆與綠皺豌豆雜交,F1都為黃圓豌豆,若遵循自由組合定律,F2中理論上純合子所占比例及通過性狀就能識別出的純合子所占比例分別是 ( )
A.1/2、1/16 B.1/4、1/4 C.1/8、3/16 D.1/4、1/16
12.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續自交若干代,子代中純合子所占比例的是
13.關于雜合子的敘述,不正確的一項是 ( )
A.雜合子的成對基因中,至少有一對是雜合狀態
B.兩個雜合子雜交,產生的后代仍是雜合子
C.雜合子基因型不能穩定遺傳,后代性狀會發生分離
D.雜合子至少產生兩種類型的配子
14.孟德爾關于兩對相對性狀的豌豆雜交實驗中,讓F1中的黃色圓粒豌豆自交,下列敘述錯誤的是 ( ) A.控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳
B.子代有9種基因型,4種表現型
C.基因遺傳符合自由組合規律,但不符合分離規律
D.子代出現一定的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
15.在下列遺傳實例中,屬于性狀分離現象的是( )
①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代全為高莖豌豆 ②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代有高有矮,數量比接近于1∶1 ③圓粒豌豆自交后代中,圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4 ④開粉色花的紫茉莉自交,后代出現紅花、粉花、白花三種表現型
A.②③④ B.③④ C.②③ D.③
16.孟德爾的豌豆雜交實驗表明,種子黃色(Y)對綠色(y)顯性,圓粒(R)對皺粒(r)顯性。小明想重復孟德爾的實驗,他用純種黃色圓粒豌豆(P1)與純種綠色皺粒豌豆(P2)雜交,得到F1,F1自交得到F2,F2的性狀如右圖所示。根據基因的自由組合定律判斷,不正確的是 ( )
A.①、②、③、④都是皺粒
B.①、②、③、④都是黃色
C.④的基因型與P2相同
D.①是黃色皺粒,④是綠色皺粒
17.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,則后代中( )
A.表現型4種,比例為3︰1︰3︰1,基因型6種
B.表現型2種,比例為3︰1,基因型3種
C.表現型4種,比例為9︰3︰3︰1,基因型9種
D.表現型2種,比例為1︰1,基因型3種
18.牽牛花的紅花(A)對白花(a)為顯性,闊葉(B)對窄葉(b)為顯性。純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉的比依次是3:1:3:1,遺傳遵循基因的自由組合定律。“某植株”的基因型是 ( )
A.aaBb B.aaBB C.AaBb D.AAbb
19.D、d和T、t是位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,控制兩對相對性狀。若兩個純合親本雜交得到F1的基因型為DdTt,F1自交得到F2。下列敘述不正確的是 ( )
A.F1自交,雌配子與雄配子發生了隨機結合
B.F2中不能穩定遺傳的個體占3/4
C.F2中重組類型占3/8或5/8
D.另有兩親本雜交后代表現型之比為1∶1∶1∶1,則兩親本基因型一定是Ddtt和ddTt
20.下列有關孟德爾遺傳實驗獲得成功原因的論述,錯誤的是 ( )
A.選取豌豆為材料進行雜交實驗 B.對相對性狀的研究是由一對到多對
C.運用了類比推理的方法 D.用統計學的方法對實驗結果進行統計與分析
21.下圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是 ( )
A.1的染色單體與2的染色單體之間發生了交叉互換
B.B與b的分離發生減數第一次分裂
C.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
D.A與a的分離發生在減數第一次分裂和減數第二次分裂
22.僅在減數分裂過程中出現,而有絲分裂過程中不出現的選項是 ( )
A.分裂間期DNA復制與相關蛋白質合成 B.姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
C.聯會后非姐妹染色單體發生部分DNA交換 D.細胞分裂后最終形成兩個子細胞
23.同源染色體的分離和著絲點的分裂分別發生在減數分裂的 ( )
A.減數分裂間期、減數分裂間期 B.減數第一次分裂、減數第二次分裂
C.減數第一次分裂、減數第一次分裂 D.減數第二次分裂、減數第二次分裂
24.某動物的精原細胞在減數分裂過程中形成了4個四分體,則次級精母細胞后期,細胞中染色體數、染色單體數和DNA分子數依次是 ( )
A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8
25.某二倍體動物的某細胞內含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞 ( )
A.處于有絲分裂中期 B.正在發生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發生DNA復制
26.人類精子發生過程中,下列說法不正確的是 ( )
A.細胞中染色單體數最多可達92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發生在同源染色體分離之前
D.一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1/223
27.動物的卵細胞與精子形成過程中的不同點是 ( )
①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂 ②一個卵原細胞最終只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經染色體復制后形成一個初級卵母細胞 ④卵細胞不經過變形階段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
28.對如圖減數分裂過程某階段的描述,正確的是 ( )
A.同源染色體移向兩極
B.非姐妹染色體交換結束
C.減數第二次分裂的中期
D.姐妹染色單體排列在赤道板上
29.下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.a過程沒有姐妹染色單體
B.b過程細胞數目不變
C.c過程發生受精作用
D.d過程沒有同源染色體
30.下列有關受精作用的敘述中,錯誤的是 ( )
A.受精卵中全部遺傳物質,來自父母雙方的各占一半
B.受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
C.受精卵中染色體數與本物種體細胞染色體數相同
D.受精卵中染色體,來自父、母雙方的各占一半
二、非選擇題(本題共3小題,共計40分)
31.(9分)
某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開很多花,不同品種植株所結種子的子葉有紫色也有白色。現用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗。
實驗組別
親本的處理方法
所結種子的性狀及數量
紫色子葉
白色子葉
實驗一
將甲植株進行自花傳粉
409粒
0
實驗二
將乙植株進行自花傳粉
0
405粒
實驗三
將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉
396粒
0
實驗四
將丙植株進行自花傳粉
297粒
101粒
請分析回答︰
(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中,顯性性狀是____________。這一結論是依據實驗__________或實驗__________得出。
(2)如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為_________,丙植株的基因型為_________,乙植株的基因型為_________。
(3)實驗三所結的紫色子葉種子中,能穩定遺傳的種子有_________粒。
(4)實驗四所結的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為_________粒。
(5)若將丙植株的花除去未成熟的雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,則預期的實驗結果為紫色子葉種子∶白色子葉種子=_________。
32.(15分)
某種野生植物有紫花和白花兩種表現型,已知紫花形成的生物化學途徑是:
A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交,F1紫花:白花=1:1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花:白花=9:7。 請回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制。
(2)根據F1紫花植株自交的結果,可以推測F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 。
(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或 ;用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過程(只要求寫一組)。
(4)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現型及比例為 。
33.(16分)
下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像,據圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是____ ___,該過程發生于___ __期。CD段形成的原因 。
(2)圖2中甲細胞處于圖1中的______段,乙細胞處于_____段,丙細胞處于_______段。
(3)對圖2乙細胞分析可知,該細胞含有________條染色單體,染色體數與DNA分子數之比為_______,該細胞處于______分裂的_________期,其產生的子細胞名稱為_______。畫出乙細胞最終形成配子的染色體組成。
(4)丙圖所示細胞含有_________對同源染色體,______條染色單體,________個DNA分子。該細胞產生子細胞的名稱是___________。
雙語中學2012——2013學年度高一下學期第一次月考
高一英語試題
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,全卷滿分150分,考試時間120分鐘。
注意事項:
1、答題前,務必在試卷、答題卡規定的地方填寫自己的姓名,座號。
2、答第I卷時,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑, 如需改動,用橡皮擦干凈,再選涂其它答案標號。
3、答第II卷時,需用0.5毫米的黑色水筆在答題卡上書寫,要求字體工整,筆跡清晰。
第I卷
第一部分 聽力 (共兩節,滿分30分)
第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10分鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1、Who sold Vince the car ?
A、His uncle B、 The woman C、 His parents
2 、 What’s the weather like now ?
A 、Wet B、 Cold C 、Snowy
3 、 what will the man probably do next ?
A 、Explain something to Mr Smith B 、 Finish his paper C、 Take the paper with him
4 、 What does the man want the woman to do ?
A、 Report what she said B、 Draw the route C 、Buy him a map
5 、 Where might the speakers be ?
A 、In a restaurant B 、In a library C 、In a supermarket
第二節 聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A B C 三個選項中選出最佳答案,并表在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白錢,你將有時間閱讀各個小題,每個小題5秒鐘,聽完后,各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答6至8題。
6、What’s troubling Paul ?
A 、His keys are locked in the car. B、 He has no time to pick up his aunt.
C、 Something is wrong with his car.
7、 What will the woman do for Paul ?
A 、 Drive him to the airport . B 、 Drive him home . C、Lend him her car.
8 、 What did Paul get from the woman ?
A 、Some money . B、 Spare keys . C A 、Cell phone .
聽第7段材料,回答第9至11題
9、 Why did the man live on the street in the beginning ?
A、 He want to experience the hard life .
B 、He spent all his money and couldn’t find a job
C、 He lost his job and all his money.
10、 How long had he lived on the street ?
A 、Two weeks . B、Two months . C 、Three years.
11 、 What happened after he met the man who helped him ?
A、 He got a law degree B 、 He bought a place to live
C、 He started a business with the man
聽第8段材料,回答12至14題
12 、What does the man think about Japanese food ?
A 、It’s his favorite . B、 It is better than he expected
C 、 It is just OK.
13、 How was his life in Japan ?
A 、 Busy. B 、 Colorful C、 Dull.
14、What does the woman suggest at last ?
A 、Trying another kind of fish. B、 Adding some spicy sauce .
C 、Ordering some special drinks.
聽第9段材料,回答第15至17題
15 、 When is the Word Environment Day ?
A 、 July 5th B、 June 15th C 、 June 5th .
16、 Which is NOT mentioned as example of WED activities ?
A 、 Recycling B、 Planting trees C 、 Saving water.
17、 What is WED all about according to the woman ?
A 、 Action B、 Ideas C 、 Communication.
聽第10段材料,回答18至20題。
18 、 How many books may be checked out at one time ?
A 、 As many as you want . B 、It depends on library. C 、 A small number.
19 、 Which books are the most popular ?
A 、The latest novels. B 、Science books . C 、 History books .
20、 What’s true about the books in a reference library ?
A 、 There are only encyclopedias and dictionaries.
B、 They can’t be checked out .
C 、 You have to pay to read them.
第二部分 英語知識應用 (共兩節,滿分45分)
第一節 單項填空 (共15小題;每小題1分,滿分15分)
從A B C D 四個選項中選出能填入空白處的最佳答案:
21、 ----What about _____movie you saw last night ?
-----To tell you the truth ,it is too boring .I can’t put up with ____movie like that.
A a ;the B the ; a C the ; 不填 D the ; the
22、 Our headmaster ,____it clear to us that he did’t agree with us ,left the classroom in anger.
A who has made B having made C made D making
23、 Since last year, right-wing forces in Japan have been trying to make conflicts with China as to sovereignty dispute of The Diao Yu Island belonging to china down the ages,______effects we are greatly concerned
A to whose B about whose C to which D about which
24、 With our country reforming further ,we have something new _____with all by ourselves every day.
A deal B dealt C to deal D dealing
25 、How long will it be ____the newly elected president at the meeting of the twelve session of the National People’s Congress --Xi Jin Ping make a visit to Russia?
A until B before C since D when
26 、----- Dad ,can you tell me why so many parents would rather ______to study abroad at a very young age ?
------- Sorry ,you have got me here ,I have never thought about it.
A 、their children go B 、their children went C、 went D 、 to go
27 、I would not prefer to _______my judgement unless you find all the evidence which can persuade me to change my mind .
A、 show B 、 express C 、 pass D、 reserve
28 、Over the past decades, the number of endangered animals ______ allover the world because their habitat is threatened .
A、 had decreased B 、 decreased C 、has been decreasing D、 is decreasing
29 、Those who suffer from heart trouble will get ______from New drugs.
A 、relief B 、 safety C 、 defense D 、 shelter
30 、 _____,I think this article is well written except for its sharp remarks .
A 、Generally B 、 Personally C 、 Frankly D 、 Faithfully
31、 In the middle school ,when the bell rang and the teacher came into the classroom with his or her books in his or her hand, it was a ______for every student to stand up.
A 、chance B、 mark C 、measure D 、signal
32、 We would appreciate _______if you would love to teach us how to operate the machine.
A 、that B 、it C、 this D 、 you
33 、 -----Why do you look so worry ?
------My computer broke down and my essay _____unfinished since .
A 、was B 、has left C 、 left D、 has been left
34、 Paul had heard the new that his son failed in college entrance examination when he____ tears
A 、burst out B、 Burst into C burst on D burst in
35、 -----Excuse me , could you tell me the way to the British museum?
-----Sorry , I am a stranger here .
-----_________.
A 、It doesn’t matter B、 No problem C、 Thanks ,anyway
D、 Never mind
完形填空 (共20小題:每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項(A B C和 D ),選出可以填入空白處的最佳答案,并在答題卡上將該項涂黑。
Mrs. Green was over seventies, but she still drove her old car like a woman half her age. She loved driving very fast, and was proud of the fact___36___she had never, in her thirty-five years of driving, been punished ___37___ a driving offence (犯規,犯法). Then one day she nearly __38___ her record. A police car __39___ her, and the policemen in it saw her __40____ a red light without stopping. Of course, she was stopped. It seemed __41___ that she would be punished.___42__ Mrs. Green came up to the judge, he looked at her seriously and said that she was __43____ old to drive a car, and that the __44__ why she had not stopped at the red __45____ was most probably that her eyes had become weak ___46_ old age, so that she had simply not seen it. When the judge had finished what he was _47___, Mrs. Jones opened the big handbag she was ___48___ and took out her sewing. Without saying a word, she ___49__ a needle with a very small eye, and threaded it at her first attempt. When she had __50__ done this, she took the thread out of the needle again and handed ___51___the needle and the thread to the judge, saying, “Now it is your __52___. I suppose you drive a car, and that you are quite sure about your own eyesight.” The judge took the __53____and tried to thread it. After half a dozen tries, he had still not succeeded. The case (案例) against Mrs. Green was ___54__, and her record __55____ unbroken. 36. A. which B. when C. That D. this 37. A. about B. on C. to D. for 38. A. kept B. won C. missed D. lost 39. A. watched B. after C. followed D. ran after 40. A. pass B. go C. run D. rush 41. A. sure B. indeed C. Certain D. perhaps 42. A. Before B. While C. Until D. When 43. A. so B. very C. too D. quite 44. A. cause B. reason C. matter D. trouble 45. A. light B. lamp C. sign D. one 46. A. with B. because C. for D. of 47. A. speaking B. saying C. talking D. telling 48. A. holding B. getting C. carrying D. bringing 49. A. took B. brought C. picked D. chose 50. A. almost B. hardly C. successfully D. successful 51. A. both B. all C. Neither D. either 52. A. Time B. turn C. chance D. job 53. A. thread B. glasses C. needles D. needle 54. A. dismissed B. passed C. settled D. studied 55. A. was B. kept C. seemed D. remained第三部分:閱讀理解 (共20小題;每小題2分, 滿分40分)
閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。并在答題卡上將該項涂黑。
A
We were a very motley (混雜的) crowd of people who took the bus every day many years ago. During the early morning ride from the suburb, we sat drowsily (昏昏欲睡地) with our collars up to our ears.
A small grey man took the bus to the center for senior citizens every morning. No one ever paid very much attention to him. Then one July morning he said good morning to the driver before he sat down. The driver nodded guardedly. The rest of us were silent.
The next day, the old man boarded the bus energetically, smiled and said in a loud voice: "And a very good morning to you all!" Some of us looked up, amazed, and murmured "Good morning!" in reply.
The following weeks we were more surprised. Our friend was now dressed in a nice old suit and a wide out-of-date tie. He said good morning to us every day and we gradually began to nod and talk to each other.
One morning he had a bunch of wild flowers in his hand. The driver turned around smilingly and asked: "Have you got yourself a girlfriend, Charlie?" The man nodded shyly and said yes. Every morning after that Charlie always brought a flower.
The summer went by when one morning Charlie wasn't waiting at his usual stop. When he wasn't there the new day and the day after that, we started wondering if he was sick or – hopefully – on holiday somewhere, Later we were told one of his very close friends had died at the weekend. How silent we were the rest of the way to work. The next Monday Charlie was waiting at the stop, a little bit more grey. Inside the bus was a silence similar to that in a church. Even though no one had talked about it, all those of us sat with our eyes filled with tears and a bunch of wild flowers in our hands.
56. From the first paragraph we can inter that the passengers ____.
A. had a cheerful trip every morning B. didn't know each other
C. seldom talked to each other D. talked and laughed on the way
57. Why were some of the passengers amazed when the old man greeted them?
A. Because he looked energetic. B. Because he spoke in a loud voice.
C. Because he was holding some flowers. D. Because they hardly greeted each other.
58. How did the passengers feel when Charlie was not there the next day?
A. Concerned. B. Pleased. C. Surprised. D. Disappointed.
59. The underlined word "it" in the last paragraph most probably refers to ____.
A. the reach for his not taking the bus B. the death of one of his very close friends
C. the reach for his looking more grey D. the silence on the bus
B
The secret of carrier pigeons' unbelievable ability to find their way home has been discovered by scientists: the feathered navigators follow the roads just like we do.
Scientists now believe the phrase "as the crow (烏鴉) flies" no longer means the shortest most direct route between two points. They say it is likely that crows and other day birds also choose AA-suggested routes, even though it makes their journeys longer.
Scientists at Oxford University spent 10 years studying homing pigeons using global positioning satellite (GPS) and got a surprising result. The birds often don't use the sun to decide their directions.
Instead they fly along motorways, turn at crossing and even go around roundabouts (繞道) , adding miles to their journeys.
"It really has knocked our research team sideways to find that after a decade-long international study, pigeons appear to ignore their inbuilt directional instincts (本能) and follow the road system," said Prof Tim Guilford, reader in animal behavior at Oxford University's Department of Zoology.
Guilford said pigeons use their own navigational system (導航系統) when doing long distance trips or when a bird does a journey for the first time.
"But once homing pigeons have flown a journey more than once, they can fly home on a habitual route, much as we do when we are driving or walking home from work," said Guilford.
"In short, it looks like it is mentally easier for a bird to fly down a road. They are just making their journey as simple as possible."
60. What would be the best title of the passage?
A. How Pigeons Find Their Ways Home? B. Why Pigeons Can Fly long Distance?
C. Birds Follow Roads as We Do. D. Why Crows Fly the Shortest D stance?
61. What does the words "the feathered navigators" refer to?
A. The crows. B. The pigeons. C. Day birds. D. Animals that can fly.
62. Scientists used to think that homing pigeons often find their directions ____.
A. by global positioning satellite B. by the sun
C. by the road system D. by following other birds
63. Why do homing pigeons tend to follow the road system daring the r journey?
A. Because they don't have their inbuilt directional instincts now.
B. Because their own navigational system doesn't work.
C. Because it is too hard to use their own navigational system.
D. Because it is easier to make journey simple by following road system.
C
Katie always felt there had to be something more to life than just partying, buying clothes and driving a cool car. She finally discovered what she was missing out on when she traveled halfway around the world to help poor kids.
When she was 14, she discovered a club at school called Operation Smile, an organization that supports free operation for facially deformed kids in developing countries. At that time, she joined Operation Smile just to satisfy her school's community service requirement.
After working with Operation Smile for a while, she learned different countries have different deformities (畸形). The more she learned about what affects kids around the world, the more she wanted to go abroad with Operation Smile.
At 15, she was chosen to go abroad. She was so happy – even though she didn't realize what she was getting herself into. Before her trip, she attended a weekend "mission training". That's when she was told she'd be going to the Philippines. Although she was excited, one night during training, she broke down in tears. She didn't know if she was prepared to see all these unfortunate kids. She was put to work three days after her arrival in the Philippines. Her first day was at the hospital, where she met those kids waiting for operation, and they were running around and happy, it seemed normal. Her job was to play with the kids before their operation to help them feel more at ease. She also went to nearby schools to hand out toothbrushes and teach students how to brush their teeth.
When their operation was over, the kids were always overjoyed, but their parents were blown away. Sometimes they couldn't even recognize their kids because their appearances had improved so much. They'd cry and hug the doctors and nurses and give them presents--they were so grateful.
64. Why did the author join the Operation Smile?
A. To help poor kids in developing countries, B. To satisfy her own curiosity.
C. To do what was required by the school. D. To operate on those unfortunate kids.
65. According to the passage, Operation Smile ____.
A. is a club popular with students B. is an organization founded by students
C. helps those unfortunate kids learn how to smile
D. offers operation for those unfortunate kids free of charge
66. Why did the author play with those kids in hospital?
A. To make them happy. B. To learn more shout them.
C. To teach them how to brush their teeth.
D. To make them feel relaxed about the operation.
67. After the operation, parents felt surprised for their kids' had improved so much.
A. health condition B. looks C. smile D. mood
D
Students who work during term time to support themselves at university are far more likely to graduate with a poor degree, according to a government-funded study published yesterday.
Undergraduates with part-time jobs are a third less likely to get a first or upper second-class degree than other students, harming their career chances. Students from the poorest backgrounds were most likely to take jobs during term because they could not depend on help from their parents.
The report, commissioned (委托) by the Department for Education and Skills, also found a clear relation between fear of debt and employment in non-graduate jobs. Students from poorer backgrounds are known to he more unwilling to be in debt than those from middle class families.
The study of 8,600 people who graduated in 1999 was made by Peter Elias, of Warwick University, and Kate Purcell, from Bristol Business School. They found that twice as many first-class degrees were awarded to students who did not work during term compared with those who did. Between 35 and 38 percent who worked during term achieved a lower second, compared with about 28 percent of those who did not.
Professor Elias said that the increase in school fees next year to £3,000 would have to be monitored (監控) carefully for its effect on poorer students. "Higher education is going to be a harder struggle for those who do not come with all the advantages," he said.
He suggested that universities could get in touch with employers to provide work experience on good salaries to choose students during holidays, so that they did not have to work during term.
68. What's the main idea of the passage?
A. Students at university like to take part-time jobs to support themselves,
B. Term-time jobs at university lead to poorer examination results.
C. The school fees are becoming higher and higher at university.
D. Students at university have much difficulty getting first-class degrees.
69. Why did lots of students take term-jobs at university?
A. No one would lend them money to continue their study.
B. They wanted to improve themselves by taking part-time jobs,
C. Their families were poor and couldn't afford the high expense.
D. They thought earning money was more important than studying.
70. Students who took term-jobs at university ____.
A. had no possibility to study better than those who didn't
B. couldn't graduate from school normally in the future
C. might have trouble in finding a job in the future
D. were more independent than those who didn't in the future
71. Which of the following statements is TRUE according to the passage?
A. Poor students can't take part-time jobs all the time at university.
B. Employers have the duty to help poor students solve the money problem.
C. First class degrees couldn't be given to the students whose families were poor.
D. High school fees are one of the important reasons why students have to take term-jobs.
E
When Harvard was founded in 1636, there were no other colleges in the American colonies, and it would become the model for many of those that followed. When it began requiring applicants to take a test known as the SAT in 1935, Harvard started another trend. Two years ago, after it announced an aggressive new financial-aid policy, it helped push social class to the center of the national debate over higher education and forced two of its main competitors, Stanford and Yale, to follow its lead.
Last week. Harvard began to make another effort to affect higher education in its image, its president, Derek Bok, announced that the college would abandon its early admissions program, which for decades has allowed high school seniors to apply in October and get an answer yes, no or maybe – in December, shortly before the regular deadline for applications.
Harvard officials argue that the program is beneficial to rich students who don't need to compare financial-aid offers from various colleges. After the announcement, many people within education urged other colleges to take a similar step.
"We're thrilled," said Laurie Kobick, a college counselor (顧問) at Thomas Jefferson High School for Science and Technology in Alexandria, Va. "I think it's going to make admissions better in so many different ways. It will indeed go a small way toward leveling the field among applicants. Of course, it will also have an effect on colleges, and the biggest winner will almost certainly be Harvard. a fact that may prevent many other colleges – perhaps all of them – from following Hazard this time. Because any college that does so will risk losing some of its best applicants."
72. From the first paragraph we can learn that Harvard ____.
A. was the first college in the American colonies B. was best known for the SAT
C. was muck better than Stanford and Yale
D. refused to offer financial-aid to applicants
73. By abandoning early admissions program, Harvard wants ____.
A. to attract the public's attention B. to influence higher education in its own way
C. to save money spent in attracting students
D. to allow its competitors to admit more students
74. Early admissions program is good for rich students because ____.
A. they have more chances to enter college
B. they can enter college with a lower score
C. they have special right to be admitted into college
D. they have no problem in supporting their studies
75. Why does Laurie Kobick think other colleges may not follow Harvard?
A. Because they think the action will harm high education.
B. Because they are afraid that the action is not practical.
C. Because they may attract fewer top students than he[ore,
D. Because they are afraid the action will damage their reputation.
第Ⅱ卷 (非選擇題共35分)
第四部分 寫作 (共兩節,滿分35分)
第一節任務型閱讀(共10小題;每小題1分,滿分10分)
認真閱讀下列短文,并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。
注意:每個空格只填1個單詞。請將答案寫在答題卡相應題號的橫線上。
Modern science proves that a healthy lifestyle matters much to how long you can live and how well you live. Here are some tips for you to form a healthy lifestyle.
Keep in mind that sugar can be removed from our diet completely. Over intake (攝入量) of sugar is one of the main reasons for getting fat. Over intake of protein or fat and low intake of fiber can also lead to getting fat. We only need a few grams of protein to keep our body in order.
There is a relationship between the mood and health. A good mood keeps you in high spirits. Thanks to the Internet, we can enjoy and learn much without going out. Take a look at some online shops and pick up some bargains, enjoy music and movies and chat with good friends. Just keep happy.
Two studies show the reasons why teens and adults don't have enough sleep. With teens, a major reason is mobile phone use; with adults, it's work. Meanwhile, a third study of young children shows that lack of sleep in early life may lead to serious problems in future. Everyone needs at least 8-hour sleep to recover from tiredness and the hurt caused by hard work in the daytime.
Do exercise to keep away from fatness. Because of the quick pace of the modern life, you don't have time to do exercise every day, but at least three times a week and 45 minutes each time.
Keep a scientific
76. ____
77. ____ for getting fat
●Taking in too much 78. ____
●Having protein or fat.
Be always in a good
79 ____
Relationship between the mood and health
●A good mood keens you in high 80. ____
Enough81 _____.
Factors affecting people's sleep
●Teens don't sleep enough because of mobile phone use while adults because of 82. ____
●In order to recover, we need at least an 83. ____ sleep every day.
Proper exercise.
●Exercise prevents us from being 84. ____
●We need to exercise at least three times a week and three __85 each time.
第二節 書面表達(滿分30分)
假如你是李華,你們學校最近開展了創建“平安校園”的活動。你們班為此組織主題班會,請你用英語寫一篇發言稿,談一談你對如何創建“平安校園”的一些想法。短文應該包括下面的內容:
1.安全意識的重要性;
2.在運動中要注意安全;
3.在校內要注意人身安全;
4.同學間發生矛盾時,一定要保持冷靜、理智;
5.逐步將“平安校園”活動轉化為全體師生的實際行動。
注意:
1.不要逐句翻譯,可適當增加細節使行文連貫;
2.詞數100個左右;
3.文章開頭已給出,不計入總詞數。
注釋:校園安全 safety at school
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.
四、 閱讀理解
56. C細節理解題。根據“we sat drowsily with our collars up to our ears. ”推斷,乘客之間很少交談。
57. D推理判斷題。由于乘客之間很少問候,所以有人突然向所有的人問候,他們會感到驚奇。
58. A推理判斷題。根據“他是否得病了”和“希望他是外出度假了”推斷,乘客非常關心他。
59. B代詞指代題。根據“Later we were told one of his very close friends had died at the weekend. ”,此處的it指的是他的朋友去世這件事情。
60. A主旨大意題。文章的第一段是主題段,主要講述了信鴿認路的高超本領,所以用A做標題概括了文章的中心思想。
61. B細節理解題。根據上文的“The secret of carrier pigeons’ unbelievable ability”可知,該詞指的就是“信鴿”。
62. B細節理解題。根據The birds often don’t use the sun to decide their directions判斷。
任務型讀寫
76. diet 77. Reasons 78. sugar 79. mood 80. spirits 81. Sleep 82.work 83. eight-hour 84. fat 85. quarters
寫作
My dear classmates,
There is no denying that safety plays an important part in our daily life. Recently our school has carried out a program aimed at making our campus a safe place to stay on.
I consider this as indeed a good practice, which will make us aware that safety should always come first in our daily life, whether when we stay at school or outside it. When we are doing sports, we should attach importance to the safety and avoid being hurt. Furthermore, when we get into trouble with our classmates, we should remain calm and avoid any form of fighting, which may only bring suffering and pain to us mentally and physically.
As far as I’m concerned, I feel all the students and teachers should work hard and creatively to keep the “safety at school” activity in mind. Besides, we supposed to observe the law discipline where we are at any moment.
Thanks.
泗縣雙語中學2012-2013學年度下學期第一次月考
高一語文試題
注意事項:
1、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,共150分。考試時間120分鐘。
2.請用0.5毫米墨色筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區域內。
第Ⅰ卷(閱讀題共66分)
一、閱讀下面這段文字,回答文后的問題。?(9分,每小題3分)
談吟誦
吟誦是什么?或者,今天我們所理解的吟誦是什么?吟誦是傳統文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現形式,有著獨特的文化和藝術內涵。
初次接觸到吟誦的人們,新奇之后,往往會問:古人是這么“吟”的么?這是原汁原味的古調子么?事實上,現在所有古典詩詞的吟調,包括出自那些已經八九十歲、曾經接受過私塾教育的老人之口的吟調,都非古調。理由很簡單,一是數千年語音變遷,所謂的“正宗”古音并不存在。其次,古人吟誦皆口耳相授,聲音實況沒有記載。古調絕響,無從談起。但是,語音變遷之中,仍有不變的因素。比如“入聲”被認為是一種“原生態”,華東、華南、西南以及臺灣地區的方言就有入聲,還保留了某些中古語音的特征,當地一些八九十歲老人還能以此為我們傳遞唐詩宋詞微妙的聲情韻味。
吟誦這個詞,其意既可指吟,也可指誦;或者兩者兼有,泛指用抑揚頓挫的聲調有節奏地誦讀。吟誦合稱,表明至少有兩種方式,即吟和誦。從有利于傳承的角度說,概念或者叫法還是統一為好。臺灣統一叫吟唱,大陸統一叫吟誦。吟誦的叫法,好在把吟和誦組合在一起,提醒人們:吟是從誦之中來的。吟唱的“唱”也并非一般的歌唱,是從吟讀之中自然生發出來的,且不愛固定樂譜束縛的自由唱。或許,比較方便簡單的分類有三:誦、吟、唱。這當中,“誦”為基礎,“吟“是結果,“唱”是升華。一個現代人,要想得到古人那種自由吟誦的境界,一是要吟出自己的調;二是要隨“調”隨出,想吟就吟;三是音情并茂,韻味十足。
其實吟誦的根并不是一般說的古詩詞文,而是傳統蒙學注經典。傳統蒙學的本意在于“播種于心,求其日后自己發芽”,用“經典”打底,扎根在童心之內,故所讀所誦必為精挑細選出來的好書好文好詩。中華文明,日積月累,不斷生發,產生了眾多的人文經典。多且文字繁難的經典,須經過“中介”的智慧,化繁為簡,化難為易。這個轉化的結果,便是各種蒙學教材的誕生。于是,中華“經典”的核心思想化作朗朗上口的韻讀文字,隨著熟誦、吟誦滲入人心。
古人把作詩稱之為“吟詠情性”,詩在性情里,把詩從情性里吟詠出來,即為詩。而詩的鑒賞,則是從相反方向進行,靠吟詠作出來的詩,還須回到聲音里體會。所以,“吟詠”的作用,不單是所謂“語言的藝術”問題,或藝術的審美問題,最根本的是它內涵著傳統的“性情”。 (選自2012.3.29《人民日報》,有刪改)
【注】蒙學,即蒙館,啟蒙的學塾,相當于現在的幼兒園或小學。
1.關于“吟誦”的理解,不符合原文意思的一項是( )
A.吟誦是傳統文化、古典詩詞不可或缺的一種美的表現形式,有其獨特內涵。
B.吟誦,其意既可指吟,也可指誦,就是用抑揚頓挫的聲調有節奏地誦讀。
C.大陸“吟誦“的叫法,把吟和誦組合在一起,提醒人們吟是從誦之中來的。
D.臺灣“吟唱”的“唱”,是從吟讀中隨意生發出的不受固定樂譜約束的自由唱。
2.對于吟誦具有“獨特的文化和藝術內涵”的表述,不符合原文意思的一項是( )
A.語音變遷中有不變的因素,我國一些方言中還保留了某些中古語音的特征。
B.兒童吟誦精選出來的好書好文好詩,播種“經典”以“求其日后自己發芽”。
C.中華“經典”的核心思想憑借蒙學教材化作韻讀文字,通過吟誦滲人人心。
D.鑒賞詩歌要反向而行,通過吟詠(誦)在聲音中體會其情感美和藝術美。
3.下列表述,符合原文意思的一項是( )
A.我們不能吟誦出原汁原味古調的原因是數千年的語音變遷使正宗古音已不存在。
B.吟誦比較簡便的分類為誦、唱和吟,這三類可以分別看做基礎、結果和升華。
C.今人學吟誦,一要吟出自己的調,二要想吟就吟,三要有聲有情,韻味十足。
D.吟詠(誦)不是語言的藝術,也不是審美的藝術,而是內涵著傳統性情的藝術
二、33分 閱讀下面文言文,完成4~7題。
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國何茫然!爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長蛇。磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側身西望長咨嗟!
4.下列句中加點字的解釋有誤的一項是( )(3分)
A.不與秦塞通人煙 塞:山川險要的地方
B.上有六龍回日之高標 回:回轉
C.捫參歷井仰脅息 脅息:屏住呼吸
D.所守或匪親 或:有的,有的人
5.下列句中“之”的用法與例句相同的一項是( ) (3分)
例句:黃鶴之飛尚不得過
A.嗟爾遠道之人胡為乎來哉
B.下有沖波逆折之回川
C.雖我之死,有子存焉
D.何陋之有
6、《蜀道難》這首詩評析不恰當的一項是( )(3分)A.這首詩大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水的特點,以展示蜀道之難。B.這首詩融貫著詩人的浪漫主義激情,主要表現在詩人寄情山水,放浪形骸,他對自然景物不是冷漠的觀賞,而是用奇特的想像讓景色帶上濃郁的主觀色彩,賦予詩人情感的氣質。C.這首詩以七言為主,其余是散文化的雜言,句式參差錯落,長短不齊,形成了極為奔放的語言風格。D.這首詩作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、蒼涼的環境氣氛,目的在烘托入蜀友人的感受。
7、(1)捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。(5分)
(2)但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。(5分)
閱讀下面這首唐詩,完成8-9題。(8分) 華清宮
吳融
四郎飛雪晴去端, 惟此宮中落便干。
綠樹碧檐相掩映, 無人知道外邊寒。
過華清宮
李約
君王游樂萬機輕, 一曲霓裳四海兵。
玉輦升天人已盡, 故宮惟有樹長生。
8、兩首詩描寫了不同時期伯華清宮,請指出二者主要運用了哪種相同的表現手法,并作簡要說明。(4分)
9、兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情?(4分)
10、寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1) ,塞上風云接地陰。
寒衣處處催刀尺, 。(杜甫《秋興八首》其一)
(2)千呼萬喚始出來, 。
,此時無聲勝有聲。
東船西舫悄無言, 。
夜深忽夢少年事, (白居易《琵琶行》)
三、(24分)
閱讀下面的文字,完成11—14題
將 軍 淚
劉建超
將軍不流淚。
將軍十二歲那年,揣著兩塊烤紅薯,翻了三十里山路,參軍報仇。他牙齒咬破了嘴唇,鮮血直流。村口的老槐樹下,白匪肆虐,樹上還吊著他父母的尸首。
隊伍上很苦,大人都受不了。年少的他受得了,餐鳳宿露,酷暑嚴寒,他從不叫苦。在隊伍里長大的他,聽到槍聲就振奮,托起槍手就癢,打仗就知道往前沖。
暮秋。他帶領的一個連,在岐山山坳中與日本鬼子一個中隊遭遇。兩天兩夜,槍炮震聾了山谷,硝煙熏黑了黃土。
硝煙散盡,活下來九個人——他和被他俘虜的八個鬼子。一身傷的他,臉上已經沒有任何表情,依然精神抖擻,大聲吆喝著俘虜前行。在一個山包前,俘虜開始嘰里呱啦地大聲說話,顯得有些興奮,前邊的一個鬼子也越走越快。如果前邊的鬼子拐過山包,就不在他的監視范圍了。他急了,端起槍,大聲喊:“站住,我命令你們站住!”鬼子依然往前走,前面的一個鬼子還跑了起來。他沉不住氣了,手中的槍響了,跑在前面的鬼子趴下不動了。后來從鬼子口中得知,鬼子是看到前面的岐水河了,想去洗一洗。
他受了處分,被降了職。他不后悔,拿了一瓶酒,坐在烈士墳墓前,喝得酩酊大醉。
戰火硝煙中,他成長為一名師長。因為他總是把“我命令你”掛在嘴邊,大家都叫他將軍。這時的他早已過了談婚論嫁的年齡,還是孤身一人。在一次惡戰中,將軍負傷住進醫院,肩膀上還鑲嵌著一塊炸彈皮。
醫院沒有了麻藥,傷情又不容拖延。
將軍對院長說:“別羅嗦了,我命令你,挖!”將軍嘴里咬了塊毛巾,汗水小溪一般順將軍臉頰流淌。被疼痛扭曲面龐的將軍,順著為他擦汗的小手,看到了白口罩上面的那雙美麗的大眼睛,心中竟涌動一絲柔情。
窩在醫院的將軍脾氣越發暴躁:可每次大眼睛給他換藥的時候,將軍就會溫順得像只貓。大眼睛手中的棉球在將軍的傷口處仔細地抹擦,鼻中的氣息緩緩地撫摸著將軍的脖頸,將軍就恍惚。
那次大眼睛給將軍換完藥,將軍對大眼睛說:“我命令你,嫁給我。”
大眼睛的眼神中瞬間有些慌亂,臉漲得通紅,說:“你、你不講理。干嘛嫁給你?”
將軍怔了,說:“那好,我命令你一個月內愛上我。”
大眼睛有些惱怒:“你!你霸道!”
大眼睛找到院長訴說,院長笑了,和大眼睛講了將軍的許多故事。
大眼睛不再去給將軍換藥。將軍也耍脾氣,大眼睛不來就不換藥。院長講道理下命令,大眼睛才撅著嘴去給將軍換藥,但就是不和將軍說一句話。將軍在大眼睛走出房門前說:“還有28天。”大眼睛被氣笑了——老大不小的人了,還跟孩子似的。
敵機又來轟炸,好像是有備而來,一發炮彈已經在醫院旁邊轟然炸響。人心慌亂,形勢危急,醫院必須立即轉移。
大眼睛焦急地說,院長開會去了,怎么辦哪?
將軍一把扯掉針頭,疾步走向院子中間,大聲吼道:“現在聽我的命令,先把重傷員往后山轉移,快!”指揮著大家有條不紊地快速撤離。
最后一個離開的將軍,竟然快步走到院角的一棵樹下,小心翼翼地捧起一只被炸彈震落到地上的雛鳥。將軍輕撫著驚恐萬狀的小生靈,喃喃地說:“它應該有美好的明天,帶著它離開吧。”輕輕地把雛鳥放在大眼睛的手里。
小院頃刻間籠罩在了炮火之中。剛才好險啊,大眼睛充滿敬佩地望著從容不迫的將軍。
將軍傷愈,要歸隊。大眼睛給將軍收拾行裝。
大眼睛說:“溝上的桃花開得正艷,好看呢。”
將軍說:“大男人看什么花花草草啊。明天我就歸隊了。你能不能再給我換一次藥?”
大眼睛笑了:“你傷都好了,還換什么藥啊。”
將軍說:“你甭問。給不給換嘛?”
大眼睛不笑了,拿過棉紗輕柔地給將軍“換藥”。
將軍一走,再無音訊。
大眼睛從自前線回來的傷員口中得知,將軍下了江南。
療養所建在風光旖旎的南國海濱。將軍坐在輪椅上,面朝大海,手里攥著一團泛黃的棉紗。海風吹來,將軍的一條褲管隨風舞動。
將軍身邊傳來抽泣聲,將軍怔了,是年輕漂亮的大眼睛。
“你來干什么?我命令你走開,走開!“
大眼睛笑了:“我轉業了,你的命令我可以不執行。我是來給你當拐杖的。”
將軍沉吟許久,最后冷冷地說:“你來遲了。”將軍用有力的手改變了輪椅移動的方向,緩緩離去,給大眼睛留下巖石一樣的背影。大眼睛呆呆地站在海邊,海風吹散了她的一頭秀發。
此時的將軍,胸前正落下大滴的淚珠。
(選自《芒種》2007年第7期)
11.小說的開頭部分對將軍進醫院前的經歷的敘說,寫出了將軍哪些性格特點?在全文中起什么作用?(6分)
答:
12.簡述大眼睛對將軍的感情逐漸起變化的過程(6分)
答:
13.請分析文中加線的一段對話所刻畫的人物心理。(4分)
答:
14.本文題目為《將軍淚》,開頭卻說“將軍不流淚”,結尾才點明“此時的將軍,胸前正落下大滴的淚珠”,請聯系全文,探究“將軍淚”的含義。(8分)
答:
第Ⅱ卷(表達題,共84分)
四、(24分)
15. 下列加點字的注音全部正確的一項是 ( ) (3分)?
A.省識(shěnɡ) 崔嵬(wéi) 荻花(dí) 環珮(pèi)
B.撫膺(yīnɡ) 錦瑟(sè) 吮血(yǔn) 霓裳shǎnɡ)
C.棧道(zhàn) 嗟嘆(jiē) 商賈(ɡǔ) 鈿頭(diàn)
D.朔漠(shuò) 惘然(mǎnɡ) 憫然(mǐn) 江渚(zhǔ)
16、列各句中加點的成語使用恰當的一項是( )(3分)?
A.調查發現,我校最近有少數學生在午休期間去打游戲機,個別學生還參與了賭博,請老師們及時教育,加強管理,以防患未然。
B .《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前制片主任在記者招待會上證實了這一說法。
C.他在地主家當長工的時候,吃的是粗茶淡飯,住的是豬棚狗窩,干的是牛馬活兒。
D.第一次見到王師傅便喜歡上了她,那輕柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是個一團和氣的人
17.下列句子中沒有語病的一句是( )(3分)?
A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。
B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。
C.電腦中有些網站,可以申請免費個人主頁,這樣,你只要將自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。
D.文章里的中心思想確定以后,還要根據中心思想的需要,認真地選擇組織材料。
18、2009年8月18日,已經稱霸田壇多年,從未在重大比賽中失敗過的俄羅斯女子撐竿跳運動員伊辛巴耶娃在柏林田徑世錦賽上三次試跳均未成功,沒有成績,無緣世錦賽三連冠。下面請你以一下中國網友的身份對伊辛巴耶娃的失利寫一段感言,表達對她的支持。要求:運用較為工整的句式或擬人的修辭手法,不超過30字。(6分)
答:
19 、請用一句話概括下面一個試驗所蘊含的哲理,不超過10個字。(5分)
將兩只大白鼠丟入一個裝了水的器皿中,它們會拼命地掙扎求生,一般維持的時間是8分鐘左右。然后,在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠,在它們掙扎了5分鐘左右的時候,放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板,這兩只大白鼠得以活下來。若干天后,再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿,結果真的令人吃驚:兩只大白鼠竟然可以堅持24分鐘,3倍于一般情況下能夠堅持的時間。
所蘊含的哲理是:
20、根據下列畫線句子的句式、修辭仿造句子,使上下文構成前后連貫合理的排比句。(4分)
也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以做飄逸的白云;
, ;
, 。
只要你滿懷信心,善于發現,你會感受到生命的意義。
五、(60分)
21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,非常羨慕,就問:“我能不能像你一樣在陽光下自由地飛翔?”
蝴蝶說:“第一,你必須渴望飛翔;第二,你必須有脫離你那非常安全、溫暖的巢穴的勇氣。”
蛹就問蝶:“這是不是就意味著死亡?”
蝶說:“從蛹的生命意義上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生。”
?? ???? 要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不得少于800字。
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11.(6分)他苦大愁深,愛憎分明,堅強勇敢但又有簡單冒失的缺點。交代由于特殊的環境和經歷才形成了將軍特殊的性格,為下文情節的展開作了鋪墊。
12.(1)通過醫院院長對將軍革命故事的介紹,使大眼睛對將軍產生了敬佩之情。(2)親眼見到將軍在緊急關頭不顧個人安危,指揮大家脫險使大眼睛對將軍有了真切的了解。(3)炮火硝煙中將軍沒有忘記救助一只“驚恐萬狀的小生靈”的細節,使大眼睛看到了將軍的美好心靈。
13.大眼睛借桃花盛開為名,隱含著希望將軍能一同去看,以便表達愛慕之情的深意;而將軍畢竟是武將出身,不懂得女孩兒的心思,對花兒也沒有興趣,但卻也以他特有的方式——傷愈了還要求大眼睛換藥,以此向大眼睛示愛。
14.⑴在父母被害、隊伍上很苦以及受處分降職時都不流淚,表現的是將軍“有淚不輕彈”的男兒本色;⑵在沒有麻藥就開刀療傷時,仍然流汗不流淚,顯示的是將軍鐵骨錚錚的英雄氣概;⑶最后,因為怕拖累大眼睛而違心拒絕遲到的愛情而流淚,這時是到了真正傷心處:無情未必真豪杰,他用拒絕來表達對大眼睛的真愛,這是獨具特色的“將軍之愛”。
15. C。A項,“省”應讀xǐnɡ;B項,“裳”應讀chánɡ;D項,“惘”應讀wǎnɡ。
16. B 【解析】A項浮光掠影:水面上的反光和一閃而過的影子比喻觀察不細致,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實學比喻印象不深刻C項簡單的飲食形容生活簡約D項“一團和氣”態度溫和,沒有原則
21、這是一則寓言類材料作文,理解寓意是準確審題立意的關健。蝶的回答體現了寓意,我們的著眼點可以放在蝴蝶的回答上。必須渴望飛翔",才能真正飛翔一一志存高遠,才能達到生命的至高境界。"必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣"一一具有放棄現有的安逸舒適生活的勇氣,歷經磨難,才能達到生命的至高境界。從蛹的意義上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生一一一獲得全新的生命體驗,得到生命的飛升,就必須付出代價。勇于打破原來賴以生存的模式、制度、習慣,才能獲得新生,實現質的飛躍。綜合上述要點.這段寓言材料的主旨可以歸納為:志存高遠,勇于擺脫舊束縛,勇予犧牲,付出代價,才能達到生命的最高境界。關鍵詞解讀:其一,“必須渴望飛翔”——要想“飛翔”,首先要有飛翔的“渴望”,飛翔是什么?飛翔就是目標,就是理想,就是志向。渴望是什么?渴望即是對理想的強烈的企盼和追尋。由此不難得出,要想達到生命的至高境界就要志存高遠。其二,“必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣”——要想達到生命的至高境界就必須有放棄現有的安逸舒適生活的勇氣,去迎接生活中各種艱難困苦的挑戰。 其三,“從蛹的意義上說,你已經死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生”——要想獲得全新的生命體驗,得到生命的飛升,就必須付出代價。勇于打破原來賴以生存的模式、制度、習慣,才能獲得新生,實現質的飛躍。 綜上得出寓言主旨:要想達到生命的最高境界,就必須志存高遠,勇于擺脫舊束縛,勇于超越自我。
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