資源簡介

第一章 第三節技術應用的兩面性 學案
視頻播放
學生思考：
在視頻中你看到電池對人類都有那些影響？
技術應用推動社會的發展
展示幾組圖片
學生討論：
同學們從這些圖片中看到了什么？感受到了什么？是什么帶來了這些變化？
二、技術應用造成的負面影響
展示幾組圖片
學生討論：
同學們從這些圖片中看到了什么？感受到了什么？是什么帶來了這些變化？
得出結論：技術應用具有兩面性：既會給人類帶來財富、帶來經濟效益和社會效益，也可能給人類造成危害。
案例分析
1、互聯網
學生觀看視頻
討論交流：
結合本視頻和生活實際具體談談互聯網給人類帶來了哪些方面的影響？尤其是對中學生？
2、手機
組織學生開展一小型辯論賽
辯論：中學生使用手機利大于弊？ 還是弊大于利？
四、發展新技術，造福全人類
學生討論交流：
下面幾種新技術，它們克服了哪些負面影響?
汽車尾氣凈化技術
太陽能、風能、潮汐能等技術
無氟冰箱、空調
綠色裝飾材料
可降解塑料
五、鞏固提高
常見的技術
正反兩面性
?B超技術
?
正
?
反
??
?克隆技術
正
?
反
?

展開更多......

收起↑