資源簡介

相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
第一部分 選擇題（共20分）
（1-10題每題只有一個選項符合題意，每題1分，11-15題每題有1-2個正確答案,多選或錯選均不給分，共20分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1.下列物質的名稱化學式是同一物質的是
A、干冰、水、H2O B、火堿、純堿、NaOH
C、鹽酸、氫氯酸、HCl D、生石灰、 熟石灰、CaO
2.配制西紅柿的無土栽培營養液要用KNO3作化肥，化肥KNO3是一種
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥料
3.家用堿面的主要成分是Na2CO3。其物質類別屬于
A.酸 B.鹽 C.堿 D.氧化物
4.下列變化屬于化學變化的是
A、牛奶變酸 B、干冰升華 C、燒堿潮解 D、濃鹽酸揮發
5.下列溶液酸性最強的是
A．pH=0的溶液 B．pH=1的溶液 C．pH=7的溶液 D．pH=14的溶液
6.將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性，得到氯化鈣溶液，在沒有指示劑的情況下，最好選用
A．氧化鈣 B．氫氧化鈣 C．碳酸鈣 D．燒堿
7.下列物質可用金屬與酸發生置換反應制得的物質是
A．CuC12 B、Zn(N03)2 C、FeCl3 D.MgS04
8.實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同，①NaOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④稀硝酸4種試劑通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中。按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是

A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④
9.下列關于物質用途的描述不正確的是
A食鹽可用作調味品 B熟石灰可用于改良堿性土壤
C干冰可用于人工降雨 D鹽酸可用于金屬除銹
10.利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是
A．BaCl2、H2SO4、HCl B．NaOH、KOH、HCl
C．K2CO3、Na2CO3、HCl D．NaCl、NaOH、HCl
11.下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A
銅粉
鐵粉
加入過量的稀鹽酸，再過濾、干燥
B
NaCl粉末
CaCO3粉末
溶解、過濾、蒸發
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入過量稀硫酸至不再產生氣泡
D
氫氣
二氧化碳
依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸
12.現有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別插人Z的硝酸鹽溶液中，X無反應，Y表面上析出Z。判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序是
A．Y Z X B． Y X Z C． X Y Z D．X Z Y
13．下列鑒別物質的方法中，切實可行的是
A.用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸
B.用燃著的木條鑒別CO2和N2
C.用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
D.用水鑒別NaOH和CaCO3固體
14.下列實驗操作正確的是
A、將pH試紙伸入一瓶溶液中，測定溶液的PH值
B、用鑷子小心地將塊狀固體投入垂直放置在試管中
C、將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
D、向燃著的酒精燈里添加酒精
15.圖表資料可以為我們提供許多信息。下列對圖表資料的使用能達到目的是
A、根據某元素的原子結構示意圖推斷該元素原子核內的中子數
B、根據酸、堿、鹽的溶解性表可推知離子間能否在溶液中共存
C、根據元素的相對原子質量表查出某元素的質量
D、根據元素周期表查出某元素的原子序數
第二部分 非選擇題（共40分）
16．請按要求填空。
(1)請寫出相應的化學符號或名稱
①2個磷原子__ _ __；②+2價的鋅元素____ ____；
③2SO42-____ ____；④2 H2O____ ____。
(2)請在H、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當的元素，組成符合下列要求的物質，并將其化學式填寫在相對應的位置上
①一種重要化工產品，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體是____ ____；
②一種大氣污染物，容易造成硫酸型酸雨的氣體是____ ____；
③空氣中含量最高的氣體是_____ ___；
④海水中含量最高的鹽是_____ ___ ；
⑤既可作為消毒劑，也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是 _____ ___ 。
(3)請用化學方程式表示下列反應，在括號中注明反應的基本類型（化合、分解、置換、復分解）：
①生石灰與水反應轉變成熟石灰_____ ___ ；
②高錳酸鉀受熱分解制氧氣_____ ___；
③鹽酸和氫氧化鈉的反應_____ 屬于（ ）反應。
17.(1)將一根生銹的鐵釘加入足量的稀鹽酸中，首先觀察到
反應的化學方程式為 一會兒后又觀察到的現象為 反應的化學方程式
(2)固體氫氧化鈉必須 保存，是因為它在空氣中不僅易 ，而且還能跟 發生反應，該反應的化學方程式為 。
(3)分類就是按照種類、等級或性質分別歸類。依據不同的分類標準，結論也不盡相同。下列每組中有一種物質具有特殊的組成或性質，而其他兩種物質的組成或性質相似。請你利用所學知識將其區分出來并說明理由。
化學式
被區分的物質
理由
CO2、CO、H2O
Na、NaOH、Na2CO3
HCl、H2SO4、H2O
18.常溫下，氯氣(C12)能溶于水，氯氣的水溶液叫“氯水”。溶解的氯氣部分能與水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO,次氯酸能殺死水中的病菌，所以自來水常用氯氣來消毒。次氯酸還能使某些顏料和有機色素褪色，可用作棉麻和紙張的漂白劑。請回答。
⑴氯氣和水反應的化學方程式
⑵次氯酸中氯元素的化合價為
⑶一些不法廠商用自來水冒充純凈水出售，區分純凈水和自來水可用
（填試劑化學式）來鑒別。
⑷若用自來水（密度為1g/cm3）配制1%的下列溶液，溶質質量分數不受影響的是

A、稀鹽酸 B、純堿溶液 C、燒堿溶液 D、硝酸鉀溶液
⑸藍色的石蕊試紙（含有機色素）遇到水后首先變紅，但很快又褪色，這是因為

19. 下圖中每條直線兩端的物質在一定條件下都可以發生化學反應。其中甲、乙、丙、丁分別為Mg、BaCl2、Na2CO3、鹽酸四種物質中的一種。
⑴寫出甲和乙兩種物質的化學式：甲 、乙 ；
⑵寫出下列物質發生反應的化學方程式：
乙和Ca(OH)2： ；
丙和?。? ；
⑶其中稀硫酸和丁的反應屬于基本反應類型中的 反應
20.某純堿樣品中含有少量雜質（雜質不溶于水，也不與酸反應），某實驗小組要測定該樣品中碳酸鈉的含量?，F取該純堿樣品7g，加入50g某稀鹽酸溶液恰好完全反應，同時產生了2.2g氣體。試計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量；
（2）反應后所得氯化鈉溶液中溶質的質量；
（3）稀鹽酸溶液的溶質質量分數。
說明：請將答案寫于答題紙相應的位置，否則不給分
一、選擇題
1.制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中①處應該是
A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．東周
2.公元前210年，一位前往南?？ぷ錾獾纳倘藬y帶的貨幣是
A. 開元通寶
B. 刀形幣
C. 秦圓形方孔錢
D. 交子
3．有人曾經中肯地評價科舉制：“自隋罷外選，招天下之人，聚于京師，春還秋往，烏聚云合?！笨婆e制從隋朝的誕生到唐朝的完善、清朝的滅亡，歷時1300 多年，對中國歷史產生過重大的影響。科舉制度在隋唐時期的影響是：①權貴子弟無論優劣，都可以做官 ②促進了教育事業的發展 ③促進了文學藝術的發展 ④改善了用人制度，讀書人可以憑才學做官
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷?！币韵聦儆谠娫~里“漢武”的功績是
A．統一貨幣、度量衡和文字 D．創立科舉制，改善用人制度
B．接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術” C．設立行省制度
5.中國古代有一部史學巨著，其內容“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，其作者“功業追尼父，千秋太史公”，其體例則開紀傳體史書之先河。它是
A．《史記》?? ?????B．《漢書》?? ?????C．《通典》??? ??D．《資治通鑒》
6.第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等記錄下來并介紹到中國的人物是
A．李冰 B．李春 C．鑒真 D．玄奘
7.唐元和年間（806年——820年），主管財政的宰相奏請減少內外官俸，詔書下達后被大臣崔祐駁回，皇帝最終采納了崔祐的意見。崔祐所屬的機構是
A．中書省 B．門下省 C．尚書省 D．吏部
8.唐太宗曾說：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟?！彼谖黄陂g，推行均田制和租庸調制，保證農民的土地和時間，促進了社會發展。唐太宗的執行措施實質體現了
A.道家的“自然無為”????
B.儒家的“仁政德治”
C.墨家的“兼愛非攻”?????
D.法家的“以法治國”
9．歷史地圖可以直觀地再現歷史。右圖反映了哪一歷史時期的現象
A．春秋爭霸 B．戰國形勢
C．秦朝統一 D．三國鼎立
10.如果你選用如下圖片進行研究性學習，那么應確定的研究主題是

北宋“交子” 宋代針鋪商標及銅版 南宋海船
A.宋代國家統一 B.民族政權并立 C.宋代商業繁榮 D.宋代民族融合
11.徐老師在介紹我國古代某朝市民生活的講座中多次提及“瓦子”、“勾欄”、“交子”。他介紹的是哪一朝代的市民生活？
A. 唐朝???? B. 宋朝???? C. 明朝???? D. 清朝
12. 史明智同學在剛結束的模擬試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。媽媽趕緊說：“我們要好好教育孩子，使他進步”。爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”其中爺爺的言論與我國古代哪一學派的主張最接近？
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
13. 周杰倫創作的“中國風”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓卻難拓你的美……”。你唱到他的這首歌時會想到以下哪位書法家
A．張旭 B．顏真卿 C．柳公權 D．王羲之
14．辛棄疾是兩宋時期“豪放派”詞風的重要代表，他的詞氣勢豪邁，雄健奔放。下列各項中，屬于辛棄疾詞作的是
A．“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱” B．“朱門酒肉臭，路有凍死骨”
C．“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”D．“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”
15．甲骨文的發現直接導致了對安陽殷墟的發掘，“一片甲骨驚天下”，其發現可以同希臘特洛伊遺址的發掘相媲美，后者使希臘神話中的人物由虛構變為事實，前者則使古史記載于出土文物相互印證，把中國信史提早了一千多年。由此證明我國有文字記載的歷史可以追溯到
A．商朝 B．夏朝 C．西周 D．秦朝
16.“三人行，必有我師焉”，這句話告訴我們：天外有天，人外有人；人只有謙虛好學才能進步。這句話可以在下列哪本書里找到？
A．《論語》 B．《道德經》 C．《孫子兵法》 D．《史記》
17.下列不符合西周分封制內容的項目是：
A.周天子把土地和人民分給親屬、功臣。B.諸侯要向天子交納貢品。
C.諸侯必須服從周天子，帶兵隨天子作戰。D.諸侯要按田畝數向國王納稅
18.商鞅變法中對秦始皇建立中央集權有直接影響的地方行政管理制度是
A．推行縣制 B．獎勵生產 C．獎勵軍功 D．承認土地私有[來
19．1933年，一位著名記者先后游歷了蘇聯、美國、德國和日本，發出了以下四篇報道。你認為報道錯誤的是
A．蘇聯工業化建設蒸蒸日上? ??????????B．羅斯福在美國推行新政
C．希特勒出任德國總理，法西斯上臺 ???D．日本明治政府開始維新
20. 關鍵詞：世界最大的經濟體、政治聯盟、經濟貨幣聯盟。由此，你能聯想到的是
A．歐洲聯盟 B．華沙公約組織 C．北大西洋公約組織 D．亞太經合組織
二、材料題
21.自秦朝開始，統一的多民族國家建立起來，歷代封建王朝在鞏固政權方面做出了很大膽的嘗試。閱讀下列材料，回答問題
材料一 新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國，他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分成若干行政區，每一行政區都配備一批由中央任命并向中央政府負責的官員?！度蛲ㄊ贰?br/>⑴依據材料一并結合所學知識判斷“新皇帝”是誰？為鞏固統治“新皇帝”在地方推行什么制度？（2分）
材料二 “自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母”。
——唐太宗
⑵材料二表明唐太宗采取了怎樣的民族政策？試結合所學知識舉出唐朝體現這一政策的事實一例。（2分）
材料三：（元朝疆域）“北與陰山，西及流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及言”
⑶從材料三中你可以獲取的主要信息是什么？元世祖忽必烈為實現對其疆域的有效管轄實行了什么制度？（2分）
⑷概括指出三位封建帝王在我國歷史發展進程中所起的作用。（1分）
22.中華文明源遠流長，綿延不絕，成就輝煌，對人類進步做出了偉大貢獻。
材料一 春秋戰國時期，針對社會急劇的變化和發展，有識之士紛紛發表各自的看法 和主張，逐漸形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學派，史稱“諸子百家”。
⑴材料一中，各個學派問相互爭論和批判，又相互影響，形成了什么樣的學術繁榮局面?其中儒家學說從哪一時期開始被確立為封建專制王朝的正統思想?（2分）
材料二 有西方學者認為“近代世界賴以建立的種種文明與發展可能有一半來源于中國”。尤其是公元1000年后的宋元時期的幾項重大發明對促進世界文明的發展與進步作出了極其重要的貢獻。
⑵列舉傳入歐洲并對近代世界產生深刻影響的兩項宋代科技成就。（2分）
材料三 “中國在許多個世紀以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進行親密接觸，尋找其中蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。

⑶根據上圖和所學知識， 說出我國宋、元時期的主要的文學表現是什么？（2分）
材料四 孔子學院在全球開設的速度，引發了世人包括中國人自己的驚奇。在不到兩年的時間里，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區。“現在已經不是我們要推廣，而是各國的大學爭著要辦，擋都擋不住?！?br/>⑷根據材料四并結合所學知識，簡要回答：對待傳統文化應有怎樣的態度？（1分）
23.閱讀材料，回答問題
材料一 春秋以前，土地屬于國家所有。春秋以來，由于鐵農具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將新開墾出來的田地變成私產并出租……
⑴面對上述變化，商鞅在變法時采取了怎樣的措施？（1分）
材料二 （據史書記載，漢朝時江南）地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還采集植物和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；……沒有非常富裕的人。
材料三 （據史書記載，南朝時）江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業，一歲或稔（豐收），則數郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下（供天下人享用）。
⑵材料二、三中描述的江南有很大不同。結合所學知識，分析出現這種變化的原因（3分）
材料四 （宋代中國）現代化的程度令人吃驚，貨幣經濟、紙鈔、流通票據、高度發展的茶鹽企業非常獨特……在人民日常生活……各方面，中國是當時世界上首屈一指的國家，其自豪足以認為世界其他各地皆為“化外之邦”。
⑶舉三例說明宋代中國“現代化程度令人吃驚”的表現（3分）
⑷通過閱讀上面材料，結合所學中國古代史知識，歸納出能夠促進國家（或地區）經濟發展的一個因素。（1分）
24. 我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎。
⑴被尊奉為中華民族人文始祖的是哪兩位？（2分）
⑵北魏孝文帝改革產生了怎樣的影響？（1分）
⑶唐朝出現“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”的現象其中“胡”是哪一少數民族？什么事件奠定了兩者密切交往的基礎？（2分）
⑷元朝時，中華民族大家庭又增添了哪一新成員？（1分）
⑸新疆、西藏自古以來就是中國的行政區，請各舉史實加以說明（2分）

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項最符合題意。每小題 1 分，共 20 分）
1、做陽光少年，“從這里開始，不一樣的精彩”！ “不一樣的精彩”來自于
A．敢想敢干，無所顧忌 B．樂觀積極，自尊自信
C．頑固不化，永不放棄 D．隨波逐流，知足常樂
2．“自信是走向成功之路的第一步，而缺乏自信則是走向失敗的主要原因。”這說明
A．有自信就必定能夠取得成功???????? B．自信是期望得到他人尊重的一種心理狀態
C．自信是青少年心理品質的基本特征之一?? D．自信是成都和成功的重要條件
3．“喂，這只雞腿給你吧，我不想吃了?！?， “我不要。咱自己掙錢哩，買得起。謝謝啊!”從這段中學生與農民工的對話中，你懂得了
①做人要自尊，自尊的人知榮辱，講自愛 ?②幫助他人，首先要做到尊重他人
③要想得到他人的幫助，就不必太在乎他人是否尊重自己?
④好心不一定被接受，以后就不去幫助他人了
A．①②??? B．②③??? C．①④??? D．③④
4．“一滴水只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。”這句話啟示我們
　A．集體中的每個人可以自行其是 B．人總是生活在一定的集體之中，個人離不開集體
　 C．每個人在集體中可以相互代替D．有共同目標的集體就是良好的集體
5．古代印度有句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生?！?這句諺語告訴我們，要使美好目標得以實現，必須
A．加強家長教育 　　 B．揚長避短 　　
C．培養良好的行為習慣 　　 D．把自己置于集體的監督之中
6．要提高學習效率，就要從以下幾個方面著手
①做事不拖拉 ②上課時勤于動腦 ③課后及時復習 ④作業獨立完成
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
7．2010年9月10日，武漢科技大學一名新生在五位家長的陪同下，帶了14包行李（其中包括夠4年用的衛生紙、藥品等）到學校報到，連83歲高齡的奶奶都坐著輪椅前來“護駕”，你想對這位“齊全哥”說
A.家長溺愛孩子很正常 B.告別依賴，走向自立自強
C.將來我考上大學，也讓家人這樣送我 D.要學會自立，拒絕家長的任何幫助
8．每個人作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利是?
? A.平等權? ?B.人格尊嚴權 C.社會經濟權利?? D.政治權利和自由
9.又快到暑假了，很多孩子憧憬著“網上種菜養寵物織‘圍脖’”的“宅童”生活。這些孩子足不出戶，迷戀網絡，如此的生活對他們成長的不利影響有
A、遠離現實人際交往，產生“閉鎖心理” B、學習新知，結交新友
C、開闊眼界，放松心情 D、及時了解時事和社會信息
10.同學之間在交往過程中，應該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為
A．只要這樣做，就能在同學中樹立威信 B．人與人在人格和法律地位上是平等的
C．每個人在經濟和生活條件上是相同的 D．大家在一起的惟一目的是把學習搞好
文化是民族的血脈，是人民的精神家園?；卮穑?0）～（11）題。
11.近年來，我國在50多個國家舉辦了200多個中國文化節、藝術節，已同世界上160多個國家和地區進行了良好的文化交流。這意味著
①不同國家的文化能夠和諧發展 ②中華文化博大精神，優于其他文化
③中華文化有其獨特的魅力 ④我們尊重文化的多樣性和差異性
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
12.與其他國家進行良好的文化交流
①促進了我國文化的發展 ②增強了中華文化在世界上的影響力
③增進了世界對我國的了解和認識 ④使中華文化開始成為世界文明的組成部分
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
13. 一樣的人生?不一樣的精彩。真正精彩、有價值的人生在于對
A?金錢的占有 B?權力的追逐 C?社會的貢獻 D?名利的爭奪
14．右側是小海在“安全連著你我他” 主題探究中出示的示意圖。其中能體現安全意識強、珍愛生命的做法是??
A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②③
15.只因滴水的堅持，磐石能被穿透；只因不停地摩擦，鐵杵最終成針；只因鍥而不舍，金石最終可鏤……這啟示我們，要想成就一番事業，就必須
A．有堅強的意志?B．樹立遠大理想 C．陶冶高雅情操?? D．培養高尚志趣
16.當你進入中考考場感到緊張時，你反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，認真審題，會考好的”這種控制情緒的方法是：
A. 自我激勵 B. 自我暗示 C. 心理換位 D. 升華法
17.2012全國中小學生安全教育日活動的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。為此全國各地都結合當地實際，開展了各種形式的安全教育演練。這些活動的開展
A.體現了對未成年人的家庭保護 B.能完全避免未成年人意外傷害的發生
C.能增強未成年人遵紀守法的觀念 D.能提高未成年人的自我保護能力
針對我國校車安全事故頻發的嚴峻形勢，國務院責成有關部門迅速制定了《校車安全管理條例》，完善校車標準，加強對校車的監管。據此回答第18?19題。
18．上述材料表明我國政府重視保護未成年人的
A.生命健康權 B.自主選擇權 C.人身自由權 D.依法求償權
19．國務院責成有關部門迅速制定《校車安全管理條例》，體現了我國未成年人保護體系中的
A.家庭保護 B.社會保護 C.司法保護 D.自我保護
20．下列對右邊漫畫的寓意理解正確的是
①孝敬父母是我國代代相傳的美德 ②孝敬父母就要每天陪著父母 ③孝敬父母就是要對父母百依百順 ④孝敬父母要從小事做起并落實在行動上
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
二、判斷題（正確的選 A，錯誤的選 B。每小題 1 分，共 5分）
21．克服自卑就要學會孤芳自賞、自滿自大。
22．受教育權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利。
23．表揚與批評是老師常用的教育手段，是對學生的一種關心和愛護。
24．學校保護是對未成年人保護的基礎。
25．人類生命是自然界最寶貴的財富，自然因人類的存在而生機勃勃。
三、簡析題（要求對問題作簡要的分析與說明。共 3 題，每題 5 分，共 15 分）
26.林書豪，這位華裔小子，2012年迅速成為風靡一時的NBA球星。他的成功并不是一帆風順的：曾先后被勇士隊、火箭隊裁掉，2個賽季輾轉四支球隊，最終與尼克斯球隊簽訂了無保障合同。但他憑著對籃球的熱愛，堅持夢想，刻苦訓練，帶領尼克斯球隊直取7連勝，單場個人最高博得38分。賽后他說：“我們一直打得很團結，我們一起經歷了最艱難的時刻。”如今的林書豪帶著自信來到火箭，他的籃球之路已經越走越廣。
他的成功帶給我們許多人生啟迪：
有一種成功靠艱苦奮斗；因為艱苦奮斗是成就事業不可缺少的精神力量和崇高品德。
（1）有一種成功靠堅強的意志，因為：___________________________________________。（3分）
（2）有一種成功靠自信，因為：________________________________________________。(2分)
27. 某校對七年級一班學生進行了一次“情緒與生活”的調查，總體情況歸納如下：請幫助填寫完整。
情緒的分類
情緒的影響
調節情緒的方法
積極情緒

（1）
（3）
消極情緒

（2）
28.在某中學校園網的論壇上，有一些帖子，內容如下：
閑聊吧 曬心情 斑竹 校園中的一縷陽光
樂天派： O(∩_∩)O 哈！同桌在坐下時，椅子被我抽掉，摔他個屁股開花。真好玩！
無拘無束： ( ˇ?ˇ ) 暈！自習課溜到操場玩，班長居然告訴老師，害我被批。學不學是我自己的私事，他們真是多管閑事！
網里的魚： o(︶︿︶)o衰！ 在網吧認識的大李要我明天“孝敬”他100元錢。面對他的敲詐，我該怎么辦？
閱讀上面帖子，結合所學知識，簡要回答下列問題：
（1）你認為“樂天派”的危險做法侵犯了同桌的什么權利？（1分）
（2）你贊同“學不學是我自己的私事”的觀點嗎？說說你的理由。（2分）
（3）請回復“網里的魚”：面對敲詐，告訴他兩條正確的途徑來保護自己。（2分）
四、實踐探究題（要求緊密結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識來探究問題。共10 分）
2013年2月19日中央電視臺直播了感動中國人物頒獎盛典，讓我們一起走進他們，探索人生的真諦！
【走進感動人物】：
孝更絕倫足可矜——陳斌強
小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【感悟感動人物】：
陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美。
（1）根據陳斌強的事跡分析，我們為什么要孝敬父母?(3分)
【宣傳感動人物】：
了解了陳斌強的先進事跡后，某校立即為此開展系列“向陳斌強學習”的活動，現請你參與進來。
（2）請你為這次宣傳活動設計幾種活動形式。（3分）
【學習感動人物】：
看完陳斌強先進事跡后，廣大同學勵志向陳斌強學習，做一個有孝心的人。
（3）當我們與父母之間發生代溝時我們應該怎樣跨越？具體應該怎么做？（4分）
（命題：胥祥 時間：120分鐘 總分：150分 ） 2013年3月
一、選擇題（本題有8小題，每小題3分，共24分）
1．下列運算正確的是（ ）
A B C D
2．函數中自變量x的取值范圍是（ ）
A． x≥ B． x≠3 C． x≥且x≠3 D．
3. 在實數π、、、sin30°,無理數的個數為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如圖，是兩個可以自由轉動的均勻圓盤A和B，A、B分別被均勻的分成三等份和四等份．同時自由轉動圓盤A和B，圓盤停止后，指針分別指向的兩個數字的積為偶數的概率是（ ）
A． B． C． D．
5.在平面直角坐標系中，若將拋物線y=2x2-4x+3先向右平移3個單位長度，再向上
平移2個單位長度，則經過這兩次平移后所得拋物線的頂點坐標是（　 ）
A．（-2，3） 　　　　B．（-1，4）　　　　 C．（1，4） 　　　　D．（4，3）
6．如圖，把正△ABC的外接圓對折，使點A與劣弧的中點M重合，折痕分別交AB、AC于D、E，若BC=5，則線段DE的長為 （ ）
A. B. C. D.
第4題 第6題 第8題
7. 大于1的正整數m的三次冪可“分裂”成若干個連續奇數的和，如23＝3＋5，33＝7＋9＋11，43＝13＋15＋17＋19，…若m3分裂后，其中有一個奇數是2013，則m的值是（ ）
A．43 B．44 C．45 D．46
8．如圖，等腰Rt△ABC（∠ACB＝90o）的直角邊與正方形DEFG的邊長均為2，且AC與DE在同一直線上，開始時點C與點D重合，讓△ABC沿這條直線向右平移，直到點A與點E重合為止．設CD的長為，△ABC與正方形DEFG重合部分（圖中陰影部分）的面積為，則與之間的函數關系的圖象大致是 （ ）
二、填空題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）
9. 據媒體報道，我國因環境污染造成的巨大經濟損失，每年高達68 000 000 000元，這個數用科學記數法表示為 元．
10.當時，化簡的結果是 ；因式分解：m3n－9mn = ．
11．若代數式可以表示為的形式，則a+b的值是 ．
12．甲種電影票每張20元，乙種電影票每張15元．若購買甲、乙兩種電影票共40張，恰好用去700元，則甲種電影票買了 張．
13．已知點A(－1，y1)、B(2，y2)都在雙曲線y＝上，且y1＞y2，則m的取值范圍是 ．
14. 圓錐的母線長為5，底面半徑為2，則圓錐的側面積為 ；側面展開圖的圓心角為 度；
15．若拋物線y＝ax2＋bx＋c的頂點是A(2，1)，且經過點B(1，0)，則此拋物線的函數解析式是 ．
16．如圖，直線y＝k1x＋b與雙曲線y＝交于A、B兩點，它們的橫坐標分別為1和5，則不等式k1x＜－b的解集是 ．

17.在平面直角坐標系xOy中，已知點P（3，0），⊙P是以點P為圓心，2為半徑的圓。若一次函數的圖象過點A（－1，0）且與⊙P相切，則的值為 。
18．如圖，在平面直角坐標系中，有一個正六邊形ABCDEF，其中C、D的坐標分別為(1，0)和(2，0)．若在無滑動的情況下，將這個正六邊形沿著x軸向右滾動，則在滾動過程中，這個正六邊形的頂點A、B、C、D、E、F中，會經過點(45，2)的是 ．
三、解答題（共96分）
19．（1）計算：（5分） (2)解方程： (5分)
（3）解不等式組：（5分）
20.（本題5分）先化簡，再求值：，其中，是方程的根．
21．（本題10分）已知B港口位于A觀測點北偏東53.2°方向，且其到A觀測點正北方向的距離BD的長為16km，一艘貨輪從B港口以40km/h的速度沿如圖所示的BC方向航行，15min后達到C處，現測得C處位于A觀測點北偏東79.8°方向，求此時貨輪與A觀測點之間的距離AC的長(精確到0.1km，參考數據：sin53.2°≈0.80，cos53.2°≈0.60，sin79.8°≈0.98，cos79.8°≈0.18，tan26.6°≈0.50，≈1.41，≈2.24)
22.（本題10分）為了掌握我市中考模擬數學考試卷的命題質量與難度系數，命題教師赴我市某地選取一個水平相當的初三年級進行調研，命題教師將隨機抽取的部分學生成績（得分為整數，滿分為150分）分為5組：第一組75～90；第二組90～105；第三組105～120；第四組120～135；第五組135～150．統計后 得到如圖所示的頻數分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統計圖．觀察圖形的信息，回答下列問題：
（1）本次調查共隨機抽取了該年級　 　名學生，并將頻數分布直方圖補充完整：
（2）將得分轉化為等級，規定：得分低于 90分評為“D”，90～120 分評為“C”，120～135分評為“B”，135～150分評為“A”．那么該年級 1500名考生中，考試成績評為“B”的學生有 名；
（3）如果第一組只有一名是女生，第五組只有一名是男生，針對考試成績情況，命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想．請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率．
23.（本題10分）某商場將每件進價為80元的某種商品原來按每件100元出售，一天可售出 100件，后來經過市場調查，發現這種商品每降低1元，其銷量可增加10件。
⑴求商場經營該商品原來一天可獲利潤多少元？
⑵設后來該商品每件降價x元，商場一天可獲利y元。
①若商場經營該商品一天要獲利潤2160元，則每件商品應降價多少元？
②求出y與x之間的函數關系式，并通過畫該函數圖像的草圖，觀察其圖象的變化趨勢，結合題意寫出該x取何值時，商場所獲利潤不少于2160元？
24. （本題10分）如圖，△ABC內接于⊙O，且AB＝AC，點D在⊙O上，AD⊥AB于點A，AD與 BC交于點E，F在DA的延長線上，且AF＝AE．
(1)求證：BF是⊙O的切線；
(2)若AD＝4，，求BC的長．
25．（本題滿分10分）
如圖1，A、D分別在x軸和y軸上，CD∥x軸，BC∥y軸．點P從點D出發，以1cm/s的速度，沿五邊形OABCD的邊勻速運動一周．記順次連接點P、O、D所圍成圖形的面積為Scm2，點P運動的時間為ts，S與t之間的函數關系如圖2中折線段OEFGHI所示．
(1)求A、B兩點的坐標；
(2)若直線PD將五邊形OABCD分成面積相等的兩部分，求直線PD的函數關系式．
26．（本題滿分12分）如圖，甲、乙兩人分別從A(1，)、B(6，0)兩點同時出發，點O為坐標原點，甲沿AO方向、乙沿BO方向均以4km/h的速度行駛，th后，甲到達M點，乙到達N點．
(1)請說明甲、乙兩人到達O點前，MN與AB不可能平行．
(2)當t為何值時，△OMN∽△OBA？
(3)甲、乙兩人之間的距離為MN的長，設s＝MN2，求s與t之間的函數關系式，并求甲、乙兩人之間距離的最小值．
27．（本題滿分14分）如圖，已知拋物線y=x2﹣（b+1）x+（b是實數且b＞2）與x軸的正半軸分別交于點A、B（點A位于點B的左側），與y軸的正半軸交于點C．
（1）點B的坐標為　　 ，點C的坐標為　　 （用含b的代數式表示）；
（2）請你探索在第一象限內是否存在點P，使得四邊形PCOB的面積等于2b，且△PBC是以點P為直角頂點的等腰直角三角形？如果存在，求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由；
（3）請你進一步探索在第一象限內是否存在點Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意兩個三角形均相似（全等可作相似的特殊情況）？如果存在，求出點Q的坐標；如果不存在，請說明理由．
一、選擇題：（每題2分，共24分．在每小題給出的四個選項中，有一個正確的．）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
１．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球會多次被彈開．這個實驗是用來探究
A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產生的原因
C．音調是否與頻率有關 D．聲音傳播是否需要時間
２．下列現象中，能用光的直線傳播規律解釋的是
A.雨后天空的彩虹 B.水中的“月亮”
C.斜插入水中“變彎”的筷子 D.陽光下人在地上的影子
３．下列幾個現象中，要用光的反射來解釋的是
A．能看到本身并不發光的物體 B．在太陽光下，物體的后面有影子
C．水中的魚，看起來變淺了 D．用放大鏡能看清書上的小字
４．目前，很多汽車的駕駛室里都有一個叫做GPS(全球衛星定位系統)接收器的裝置．GPS接收器通過接收衛星發射的導航信號，實現對車輛的精確定位并導航．衛星向GPS接收器傳送信息依靠的是
A.紅外線 B.紫外線 C.電磁波 D.激光
５．今年西南五省遭遇50年一遇的干旱，為緩解旱情，可以在高空云層中撒播干冰（固態二氧化碳），實現人工降雨。這一過程中干冰發生的物態變化是（ ）
A．熔化　　 B．汽化　 　C．升華　 　D．凝華
６．下列判斷正確的是
A.冬天，常看見人哈出“白氣”，這是汽化現象
B.深秋，有時早晨會看到草木上掛滿白霜，這是凝固形成的
C.在高燒病人額頭上搽酒精退燒，是利用了酒精蒸發吸熱
D.冰熔化過程中溫度保持不變，不需吸熱
7．如圖所示，甲、乙、丙三位同學將一根較長的軟電線的兩端與高靈敏電流計兩接線柱連接，拿著電線的兩處，站在東西方向，像跳繩一樣在空中不停地搖動，觀察到靈敏電流計的指針發生偏轉．此現象隱含的物理原理是
A.電流周圍存在磁場 B.電磁感應原理
C.物質的磁化原理 D.磁場對電流有力的作用
8．如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片（圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等），他所看到的虛像可能是
9．圖2所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是
A． 圖甲和圖丙 B． 圖乙和圖丙 C．圖甲和圖丁 D．圖乙和圖丁
10．凸透鏡甲的焦距為10cm，凸透鏡乙的焦距為20cm，爸同一個物體分別放在甲．乙前25cm處，則通過兩個凸透鏡都能在光屏上成清晰的像，下列說法正確的是
A．甲透鏡成像較大 B．乙透鏡成像較大
C．甲乙透鏡成像一樣大 D．甲．乙透鏡成像大小無法比較
11．某同學做電學實驗，通過改變滑動變阻器接入電路電阻的大小，測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數，根據表格中數據分析，他所連接的電路可能是電路圖中的哪一個
U/V
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
I/A
0.18
0.21
0.25
0.27
0.30
0.33
12．下列說法中正確的是
A.我們能看到平面鏡中的像，是像發出的光線進入了我們的眼睛
B.遮光板在平面鏡后方會遮住平面鏡內的虛像
C.比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像
D.站在平面鏡前的人逐漸遠離平面鏡時，他的像大小不變
二、填空題（每空1分，共27分.)
13．如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽能發電裝置，圖中各個反射
鏡由計算機控制，使反射的太陽光聚集在塔頂的集熱器(鍋爐)上，
集熱器中的水變成水蒸氣后推動汽輪機，從而帶動發電機發電．
(1)大陽能屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源；
(2)這個裝置中反射鏡的作用是改變 ；
(3)發電機是利用 原理發電的．
14．自然界和日常生活中有很多有趣的聲現象.例如:笑樹能發出笑聲是因為果實的外殼上面有許多小孔，經風一吹，殼里的籽撞擊殼壁,使其 發聲;廣場音樂噴泉的優美旋律是通過 傳入我們耳中的.
15.將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光。要想探測紅外線，可將溫度計放在______（A/B）的外側，可以觀察到的現象是_______________________；要想觀測紫外線，可將_______放在______（A/B）的外側，可以觀察到的現象是___________________________。
16．一平面鏡豎直掛在墻壁上，身高為1.65m的小明從鏡前10m遠處沿直線以2m/s的恒定速度垂直靠近平面鏡，2s后小明與鏡中的像相距 m,像高 m．
17．晚上，在桌面上鋪上一張白紙，把一塊小平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示。若從側面看去，白紙是________的，平面鏡是________的，這是因為為光在白紙上發生的是________反射，而在鏡面上發生的是________反射。
18．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為 Ω；將A和B并聯后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是 A．
19．早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經鏡面反射后，反射角為________，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將_______(選填“增大”、“不變”、“減小”)。
20．像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個_______透鏡，來自物體的光會在視網膜上形成一個__________的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長期不注意用眼衛生，會導致近視。有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得__________些(選填“強”或“弱”)。
21．電子式電能表表盤上標有“3000imp/(kW·h)”字樣，將某用電器單獨接在該表上工作20min，電能表指示燈閃爍了300次．該用電器在上述時間內消耗的電能為 kW·h，它的電功率是 W．
22．某燈泡銘牌標有“220V，100W”字樣，其正常發光時燈絲電阻為 Ω；燈使用一段時間后，燈泡壁會變黑，這時燈絲的電阻與未使用前相比將 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．
三、解答與探究題（第23題6分,第24題6分,第25題7分,第26題10分,第27題12分, 第28題9分，共50分。）
23．按照題目要求作圖：
(1) 根據平面鏡成像特點，在圖1中畫出物體AB所成的像．
(2)作出圖2中兩條光線經過凸透鏡后的傳播路徑．
(3)如圖3所示，請將插座、開關、電燈合理地連入照明電路中．
24．如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為400N的物體，物體在5s內豎直上
升了2m，人拉繩的力為250N（不計繩重和摩擦）．
(1)動滑輪重為多少？(2)人拉繩子做功的功率是多少？ (3)滑輪組的機械效率是多少？
25．如圖所示，電源電壓為10V且保持不變，變阻器R2上標有“20Ω,2A”字樣．閉合S后，電流表A1的示數為0.5A，電流表A的示數為1.3A．求：
(l)電阻R1的阻值；(2)通電1分鐘，電流通過R2做的功W2；
(3)滑動變阻器R2允許接入的阻值范圍．
小敏同學第(3)問解法如下：因為電流表A的示數為1.3A，所以電流表A接入的量程為 0～3A，最多允許通過3A的電流，根據并聯電路的電流關系，通過電阻R2的電流最大不能超過：
所以變阻器R2允許接入的最小阻值是：
最后得到，滑動變阻器R2電阻允許變化的范圍為：4Ω≤R2≤20Ω
請解出第(1)、(2)問，并判斷小敏第(3)問的結論是 的．（選填“正確”或“錯誤”）
如果認為他的做法不正確，請簡述理由，并計算出正確結果．
26．如圖所示，小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察。在此實驗中：
該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于___________________________________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇______mm厚的玻璃板做實驗；
取兩段等長的蠟燭是為了比較________________關系；
為了便于觀察和比較，他________（應該/不應該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；
為了能夠比較________________的關系，他還應取用的一件實驗器材是________；
如果玻璃板沒有放正，對實驗產生的影響是________________________________；
實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像。
27．如圖所示，京京做做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）他有好幾個凸透鏡，但均不知焦距。請你幫他設計一個測量凸透鏡焦距的方案：
（2）經過測量，他發現有焦距分別為2cm、10cm和30cm的三種凸透鏡，則為了便于進行實驗，他應選擇焦距為________cm的凸透鏡。
（3）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點燃蠟燭后，他還應調整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在____________。
（4）如圖所示，當他把蠟燭放在A位置時，光屏應向M點的______（左/右）側移動，才能接收到一個清晰的像；要使所成的像更大些，他應把蠟燭向A點的______（左/右）側移動，同時使光屏離凸透鏡更______（遠/近/不變）一些。若固定光屏的位置于M點不動，要使光屏上得到一個清晰的像，他應把蠟燭向A點的______（左/右）側移動。當蠟燭移動到B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側觀察，能看到燭焰 的虛像，把蠟燭放到B點______（左/右）側，可以使虛像更大。
（5）實驗中，當京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是（　　）
A．只出現燭焰的上半部分的像　　　　　　B．只出現燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些　　　　　D．成像情況像不受任何影響
（6）隨著蠟燭燃燒而變短，光屏上成的像將向______（上/下）移動。
由于影響到了實驗的進行，這時最合理的調整是　　　　　　　　　　（　?。?br/>A．只需將凸透鏡向下移動些　　　　　　B．只需將光屏向上移動些
C．只需將蠟燭向上移動些　　　　　　　D．以上均可
28．在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時小亮連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整；
甲 乙
(2)在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器 連入電路，才能保證實驗的順利進行；
(3)在連接電路時，開關應 (選填“斷開”或“閉合”)，滑片P應移到? ?(選填“A”或“B”)處，閉合上開關之后，小亮發現電壓表、電流表均有示數，但小燈泡不亮,經檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是? ?；
(4)小亮調節滑片P的位置，使電壓表的示數為2.5V，這時電流表的指針如圖所示，其示數為? ? ? A，則該燈泡的額定功率是? ? W．
(5)小亮根據測量得到的多組實驗數據，作出了小燈泡I-U圖象，如右圖所示．結果發現圖線不是直線，小亮很納悶，請你幫助他分析原因．
(6)若電壓表的小量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請你在方框內畫出能測量小燈泡額定功率的實驗電路

( )6. What's the relationship between the two speakers?
A. Classmates. B．Teacher and student. C．Mother and son.
( )7. How does the woman feel about the film?
A. It's bad. B.It's good. C.It's popular.
( )8. What's the weather like now?
A. Windy. B.Rainy. C.Sunny.
( )9. Where is the Walkman now?
A. On the table. B.On the floor. C.In the drawer.
( )10. How long does the girl spend doing the housework?
A. Fifteen minutes. B．Half an hour. C．One hour and a half.
C．聽對話，選擇正確答案，每段對話讀兩遍。聽第一段對話，回答第11-12小題。
( )11. What's the weather like in Sanya now?
A. Hot and dry. B.Hot and wet. C.Wet and cool.
( )12. Where are Mike's family going to spend their holiday?
A. In Guangdong. B.In Guangxi. C.In Hainan.
聽第二段對話，回答第13 -15小題。
( )13. Where does the convcrsation take place?
A. At school. B.At home. C.In an office.
( )14. How long will the girl work a day?
A.2 hours. B．4 hours. C．6 hours.
( )15. How much could the girl get in a week?
A. 24 dollars. B. 80 dollars. C. 120 dollars.
D.聽短文，選擇正確答案，共聽兩遍。
( )16. When did the robbery happen?
A. At 8:50 a.m. B. At 9:50 a.m. C. At 9:50 p.m.
( )17. How did the robbers get away?
A. They got away in a van. B. They got away by car. C. They ran away.
( )18. What do the police know about the two robbers?
A. They are both short. B. They are both strong. C. They both have square faces.
( )19. How much money have the police offered for the useful information?
A. 50,000 dollars. B. s,ooo dollars. C. 50 dollars.
( )20. What's the news about?
A. Bank Robbery B. Robbers Caught! C. Bank Worker Murdered!
二、選擇題（15分）?21. ——This is???? film I’ve told you about. Isn’t it???? wonderful one???? ——Yes, it’s great.?? A. the, a???B. the, the????C. a, a?????D. a, the22. This pair of jeans looks nice_____ Lucy because she looks nice.____ blue.A. on, in?? ??B. in, on?? ???C. for, on?? ????D. to, in23. The Smiths ______ sending e-mails ______ letters because it is faster.A. prefer; to writing? B. prefer; to write? ?C. prefers; to writing? ?D. prefers; to write24. I never doubt ______ his advice is of great ______ to me.A. that; valuable? ?B. if; value? ??C. whether; valuable? ?D. that; value25. ——_____ wonderful news report he wrote!? ——Yes, and I think it is well worth????? .A. How; to read??B. What a; being read?C. What; reading???D. What a; reading26. ——_________ should your robot need_________ batteries???? ——Every two months.A. How soon, to be changed??????????? ?B. How long, to change????C. How much, change???????????????? ?D. How often, to change27. ——Must I park my car behind the cinema?? ——No, you???? . You????? park it here.?A. mustn’t, may ?B. may not, must??C. don’t have to, may??D. shouldn’t, must28. There was going to ___ a struggle between her two friends. She doesn’t know __ to deal with it.　? A. be, how?????? ?B. has, what?????? ?C. be, what????? ??D. have, how29. ——You are leaving your school. How do you like it?——Very much, of course, I ______ this school since I moved here.A. came to???B. have gone to??C. have been to???D. have been at30. His sister wanted to have him ____ the radio, but he had had it ____ already.A. repair, repair ?B. to repair, repair?? ?C. repaired, to repair???? D. repair, repaired31. _____ earn more money for his new car, the young man has to work for three _____ hours in the evening.A. In order to, extra?B. In order that, many? C. In order that, else?D. In order to, another32. Some Maths problems in this book are?????? difficult for the students??????? work out.A. so, that???B. not, but???C. such, that????D. too, to33. Anyone _______ information should contact the police ________ 55554012.A. has, on???B. with, on???C. have, with????D. with, with34. ——________ late for school again, Tom!? ——Sorry, I promise I _________.A. Don’t, will??B. Don’t be, won’t??C. Don’t be, don’t???D. Don’t, won’t35. ——Could you tell me?????????????? ???????? ——Glad to help.A. if I have been to the Great Wall???B. where did he studyC. how I can get to the post office???D. what’s your name三、完形填空。（15分）?“Sixteen,” I said. I have forgotten the math question my second-grade teacher, Joyce Cooper asked that day, but I will never forget my _36_ . As soon as the number left my mouth, the whole class started _37_ . I felt like the silliest person in the world.?Mrs Cooper fixed them with a firm(嚴格的) look. Then she said: “We’re all here to _38_ .”?Another time, Mrs Cooper asked us to write a _39_ about what we hoped to do with our lives. I wrote: “I want to be a _40_ like Mrs Cooper.”She wrote on my report, “You would make an outstanding(杰出的) teacher _41_ you are determined(堅定的) and you try hard.” I was to carry those _42_ in my heart for the next 27 years.?After I graduated from high school, I got married and had children.?We needed every penny just to get by. College – and teaching – was out of the question.?Then one day I thought of my _43_ of how I wanted to help children. I talked it over with my family and _44_ to attend college classes in the mornings before work. And when I got home from work, I would 45 . Finally after seven years, my dream had been realized and I became a teacher.?Not long after I started _46_ , something happened that brought the _47_ rushing back to me. I had written a sentence with grammatical(語法的) mistakes on the blackboard. Then I asked students to come and _48_ the mistakes.?One girl got halfway through, became confused(迷亂的) and stopped. As the other children laughed, _49_ rolled down her face. I gave her a hug and told her to get a drink of water. Then, remembering Mrs Cooper, I fixed _50_ of the class with a firm look. “We’re all here to learn,” I said.36. A. question??B. answer???C. result????D. reaction37. A. talking??B. shouting???C. discussing??D. laughing38. A. work???B. learn????C. play????D. watch39. A. letter???B. song????C. report???D. story40. A. teacher??B. friend???C. reporter???D. parent41. A. because??B. unless???C. until ???D. before42. A. reports??B. words???C. teachers ???D. classmates43. A. plan???B. work????C. dream ???D. idea44. A. supposed??B. promised???C. decided ???D. agreed45. A. sleep???B. study????C. rest ????D. play46. A. studying??B. writing???C. thinking ???D. teaching47. A. teacher??B. life????C. past ????D. feeling48. A. correct??B. prove????C. check ???D. read49. A. water???B. tears????C. sweat ???D. smiles50. A. half ???B. most????C. the whole ??D. the rest四、閱讀理解。（40分）AOne day, Jack’s parents told him that his grandpa would retire(退休) after working for forty years. Jack said in surprise, “I’m only seven, so it means Grandpa has been… er … A really long time!”His parents said, “Yes. That’s why we are going to have a surprising party for him. ”Jack loved his grandpa and wanted to do something special for him. He remembered the business card his grandpa had given him two years before. He knew that his grandpa would no longer have the position(職位) on that card, so he decided to build a new one for his grandpa.When the big day came, Jack was ready. But he didn’t want to put his gift together with others’. He carried it around with him the whole evening.When all the other people left, he took his grandpa’s hand and brought him over to a chair and gave him the gift.His grandpa smiled, “Well, it must be a beautiful gift. May I open it now?” “Sure!” Jack said excitedly.As Grandpa opened the gift, tears came into his eyes. Jack gave him the greatest gift he had ever got! They were business cards with new position: FULL-TIME GRANDPA! Jack said, “Now your full-time job is my grandpa!”Well, how much do I get paid?” his grandpa asked, smiling. “As many hugs as you want!” With these words, Jack gave Grandpa a hug. “Well, I guess that means I’m the richest man in the world!” said Grandpa.51. Who was going to retire?A. Jack’s grandma.??B. Jack’s grandpa.??C. Jack’s mother.??D. Jack’s father.?52.? Jack remembered __________ his grandpa had given him two years before.A. the birthday card??B. the boy???C. the book??D. the business card53.? What did Jack decide to do for his grandpa?A. To build a new position for him.????B. To draw a picture for him.C. To sing a song for him.??????D. To buy a gift for him.?54. Which of the following is TRUE?A. Jack was the first one to give his gift to his grandpa.B. Jack was the last one to give his gift to his grandpa.
C. Jack gave his gift to his grandpa together with other people.D. Jack gave his gift to his grandpa together with his parents.55. Why were there tears in Grandpa’s eyes?A. Because he would lose his position.???B. Because he was not cared for.C. Because he was moved by Jack’s gift??D. Because he was unhappy.BOnce a baby cries, the parents will go to see what happened as soon as possible. According to a new study, a baby's cry can make adults react(反應) very quickly, even if they are not related.???? Oxford University researchers used the classic game whack-a-mole for the study.? Whack-a-mole(打鼴鼠游戲) requires people to hit one of nine buttons (按鈕). The players must react as quickly as they can to whichever of the buttons lights up at random(隨機). It is a game that requires speed and accuracy (準確度 ).??? The study included 40 men and women volunteers aged 19 to 59. Some of them had sons or daughters but none had a baby at the time. They played whack-a-mole after listening to different sounds, including babies crying, the crying of adults in trouble and birdsong played at a similar pitch to the babies' cries.??? The volunteers' scores were higher after listening to the sound of crying babies. Men and women had similar scores overall. The results showed that a crying baby gets special attention.??? "Few sounds make people react quite like the cry of a baby," said Morten Kringelbach of Oxford's psychiatry（精神病學） department, who led the study. "For example, it's almost impossible to ignore(忽視，不理) crying babies on planes. This is true even though there are so many other noises around."??He added that a baby's cry can increase adults' heart rate and blood pressure. This is understandable, because in the course of human evolution (進化), taking care of babies has always been an important job for adults. When a baby is hungry or feeling bored or unwell, it will cry. As a result, human brains and bodies develop a special reaction to a baby's cry.?56. According to the passage, which of the following statements is TRUE?A. There were 80 volunteers who took part in the study.
B. The youngest volunteer was 19 and the oldest was 59.C. Some volunteers had babies at that time in the study.D. The volunteers were affected by the sound of a baby’s cry.57. The game “whack-a-mole” shows ______.A. a baby’s cry can get special attention from adultsB. men and women have different reaction speed and accuracyC. adults without babies react less quickly to a baby’s cryD. women react to a baby’s cry more quickly than men58. “Whack-a-mole” requires people to hit _____ at a time.A. one button ??B. one of nine buttons ??C. nine buttons?D. ten buttons?59. According to the passage, a baby’s cry ______.A. has the same pitch as birdsong?????B. is the noisiest sound there isC. can increase adults’ heart rate and blood pressure?D. is good for its health60. From the last paragraph, we learn that ______.A. taking care of the younger babies was the most important thing in the pastB. human brains and bodies have developed to take care of babiesC. baby cries are a good way make adults react quicklyD. baby cries have developed a lot during the course of human evolutionCLiving in a foreign culture can be exciting, but it can also be confusing(令人迷惑的). A group of Americans who taught English in other countries recently discussed their experiences. They decided that miscommunications(溝通誤解)were always possible, even over something as simple as “yes” and “no”.On her first day in Micronesia, an island in the Pacific(太平洋), Lisa thought people weren’t paying any attention to her. The day was hot. She went into a store and asked, “Do you have cold drinks?” The woman there didn’t say anything. Lisa repeated the question. Still the woman said nothing. She later learned that the woman had answered her: She had raised her eyebrows(眉毛)，which in Micronesia means “yes”.Jan remembered an experience she had in Bulgaria, a country in Europe. She went to a restaurant that was famous for its cabbage. She asked the waiter, “Do you have cabbage today?” He nodded his head. Jan waited, but the cabbage never came. In that country, a nod means “no”.Tom had a similar problem when arrived in India. After explaining something in class, he asked his students if they understood. They answered with many different nods and shakes of the head. He thought some people had not understood, so he explained again. When he asked again, they did the same thing. He soon found out that his students did understand. In India, people nod and shake their heads in different ways depending on(依據)where they come from. You have to know where a person is from to understand whether they mean “yes” or “no”.61. The Americans teaching English in other countries found that they?????? .A. should go abroad for vacations?? ????B. needed to learn foreign languagesC. should often discuss their experiences? ??D. had problems with communications62. People in Micronesia show “yes” by?????????? .A. nodding heads???? B. raising eyebrows?? C. shaking heads?? D. saying “no”63. Tom misunderstood（誤解） his class at first because??????????? .A. he did not know much about Indian culture?B. he didn’t explain everything clearly enoughC. some students didn’t understand his questions?D. he didn’t know where the students came from64. Which of the following is TRUE according to this passage?A. In Bulgaria, nodding heads means “no”.??B. Jan taught English on a Pacific island.C. Lisa was trying to buy some cabbage.??D. In India, only shaking heads means “yes”.65. The passage is mainly about?????????? .A. body language in foreign restaurants???? ??B. class discussion in India schoolsC. miscommunication in different cultures? ?D. English teaching in other countriesDAs the sun rose, a dewdrop (露珠)woke up. There it sat on a leaf, catching the sunlight. Proud of its simple beauty, it was very happy. Around it were other dewdrops, some on the same leaf and some on other leaves. The dewdrop was sure that it was the best, the most special dewdrop of them all. Ah, it was good to be a dewdrop.?? The wind blew and the plant began to shake, tipping (使傾斜) the leaf. The dewdrop became frightened as it started to move towards the edge (邊緣)of the leaf. Why was this happening? Things were comfortable. Things were safe. Why did they have to change? Why? Why??? The dewdrop reached the edge of the leaf. It was sure that this was the end. The day had only just begun and the end had come so quickly. It seemed so unfair. It seemed so meaningless. It tried hard to do whatever it could to stay on the leaf, but it was no use.?? Finally, it fell. Below there was a mirror. A reflection of the dewdrop seemed to be coming up to meet it.? Closer and closer they came together until finally.., the small dewdrop became a part of the great pond (池塘). Now the dewdrop was no more, but it was not destroyed.??? It had become one with the whole.66. According to Paragraph 1, we know that the dewdrop _____.?A. didn’t get on well with other dewdrops ?B. thought its beauty was too simple?C. couldn’t get any sunlight ?????D. thought itself as the best dewdrop67. The dewdrop became _____ as it started to move towards the edge of the leaf.?A. scared ???B. happy????C. proud???D. comfortable?68. Which of the following is TRUE according to the story??A. There was only one dewdrop on the leaf. ?B. The dewdrop did nothing before falling.?C. The mirror in the story refers to the pond.?D. The dewdrop was actually destroyed.?69. What does the underlined word “reflection” mean?A. 反映???B. 考慮?????C. 沉思???D. 倒影70. The story mainly tells us that _____.?A. we should work together against difficulties?B. people should not be too proud of themselvesC. one should work hard for his/her goals???D. it’s good to become one with the whole??
第二部分???? 非選擇題? （滿分：55分）五、根據所給詞的適當形式填空。（10分）1. 90% of the class enjoyed ____________ (he) during the winter holiday.2. It is______________ (possible)for me to design the poster without your help.3. The police ________ (search) the robber at that time last night.4. When I got to the theater, I realized that I _________ (leave) the ticket at home.5. December is the __________ (twelve) month of a year.6. You'd better plan your free time ________(wise). Don't play too many computer games.7. ——What do your father and uncle do?——They are __________ (salesman) and they sell all kinds of robots.8. ——I want to teach in the western areas.——Well, teachers ____________ very much there. (need )9. Look! There is a new ___________ (wash) machine near the window.10. My cousin refused ___________ (keep) secrets for me.六、閱讀文章，回答問題。（10分）The holiday’s upon us．After months of study, you have some time to yourself．So, why not read a book? Well, some people will say, “Why trouble with books? We have the Internet and other media (媒體) that offer a lot more colorful programs．Books are history!”But don’t be fooled．There’s still a lot to be said for reading-and reading as widely as possible．(1) One clear reason is that a well-chosen ______ is a wonderful collection of ______ and expressions, so long as you have a good dictionary, of course．Believe me, it’s far easier to get new English words and expressions from a book or article than it is from the TV or the Internet．(2) But an even more important point is that books give you something that modern media simply can not. The webpage（網頁）is always full of pictures and the text is often designed to make it as easy to read as possible．Though “easy” may be welcome, unluckily it’s of little use for any long-time development of reading skills and the general language level．For that, there’s still no substitute(替代品)for a book．But perhaps the best single reason is that simply choosing what you read and doing it by yourself means that it’s something you do by and for yourself．You can choose what you want to read．It’s hard work, but while you are reading, you’ll find that what once seemed like a duty is now a pleasure．Reading can bring us pleasure.1．在(1)句空白處填入適當的詞：___________? ___________2．把(2) 劃線句子翻譯成中文：_______________________________________3．回答問題: How many reasons for reading books does the text mention??______________4．在文中找出與下面句子意思相近的句子：It’s nearly useless.__________________________5．在文中找出最能表達文章主題的句子：_____________________________七、根據所給的首字母填寫單詞。（10分）There are some very good things about open education. This way of teaching a? l? the students to develop their interests in many subjects. Open education asks students to be responsible(負責任）for their own education. The open classroom may help them to e? 2? learning. Some students will be h? 3? in an open education school. They will not have to worry a? 4?? grades rules.??? But many students may not d?? 5?? well in an open classroom. For some students, if there are too f?? 6?? rules, they will do little in school. They will not make good use of open education. Because open education is s? 7??? different from traditional education, these students may have a problem of getting used to making so many c? 8? .For many students it is important to have some rules in the classroom. A few rules will help them. The last point about open education is that some traditional teachers do not like it. Many teachers do not believe in open education.You now know what open education is. Some of its good points and bad points have been explained. You may have your own opinion about open education. The writer thinks that open education is only a good idea. It may not work very well in r? 9?? class or school. The writer believes that most students, but of course not all students, want and need to have some rules. They must be m? 10? to study some subjects. Many students are pleased to find subjects that they have to study interesting. They would not study those subjects if they did not have to.1. a________ ?2. e________ ?3. h________ ?4. a_______ ??5. d_______6. f________ ?7. s________ ?8. c________ ?9. r_______ ??10. m_______八、書面表達。（25分）?請根據下列要點介紹你的好朋友小剛：優點?①中等身材，想像力足夠豐富。②善良友好，樂于助人，經常幫助處于困境中的人。③曾和搶劫犯進行殊死搏斗，并向警方提供了一些導致兇犯被捕的有用的線索。④兩年前制作了一個機器人，看起來像真人一樣，它會掃地、整理床鋪和給房間通風。缺點?①每天熬夜，早上上學遲到。②不能按時交家庭作業。③喜歡看恐怖片。夢想?①50年后的地球會變成一個大花園，空氣清新，沒有一點污染。②公交系統專門為了舒適而設計，人們不開汽車而是騎著特殊的自行車。③地球上沒有學校，每個學生有一臺和星際網絡相連的電腦，他們可以在網上學校學習、做作業、考試，我們有更多的空余時間進行興趣愛好。?注意：1.短文應包括所給內容要點，可適當發揮。????????? 2.表達清楚，語法正確，上下文連貫。????????? 3.詞數：100詞左右。 My best friend?My best friend is Xiao Gang._______________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、積累運用：（共30分）
1．根據漢語拼音寫出漢字。（4分）
mò（ ）然回首，在幾千年的歷史長河中，中華民族雖歷經cāng（ ）桑，飽受磨難，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和叱zhà（ ）風云的魄力，化險為夷，轉危為安。我們堅信，有各民族并肩馳chěng( )，同舟共濟，眾志成城，就一定能戰勝一切困難！
2．下列標點符號使用正確的一項是（ ）（2分）
A．三月初，微風還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻迎風招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來自各方的早春游人。
B．“鷗鳥亦知人意靜，故來相近不相驚?！痹谵Z轟鬧鬧的現代生活中，厭煩了城市囂音后，人們自然格外向往富春江那千金難買的寧靜。
C．今天，無償獻血成為泰州一道亮麗的風景。在人民醫院獻血點，3名三、四十歲的公安干警分別獻出200毫升鮮血。
D．我們吟誦著毛澤東的《沁園春?雪》，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到偉大的社會改革之中呢？
3．下列句子中加點的成語使用恰當的一句是( ) （2分）
A．“嫦娥二號”衛星的成功發射，無疑是為我國航天事業建造了一座巍峨的海市蜃樓。
B．山西假疫苗事件一經媒體曝光，立刻在社會上引起強烈的軒然大波。
C．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。
D．泰州三水灣一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。
4．根據提示補全名句或填寫課文原句（8分，1—6每題1分，第7題2分）
①山舞銀蛇， ，欲與天公試比高。
②予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。
③東隅已逝， 。 ④ ，吾將上下而求索。
⑤“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
⑥ ，思而不學則殆。
⑦畢業在即，摯友李想在你的畢業紀念冊上寫下了“海內存知己，天涯若比鄰”的贈言，請你選擇有關友情、志向、祝愿的古詩詞名句回贈李想。
， 。
5．名著閱讀。（6分）
(1)《湯姆·索亞歷險記》的作者是 國（國籍）的 。（2分）
(2)《西游記》第二十七回的回目是“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，請簡要概括出本回目的主要情節和唐僧的性格特點。（4分）



6．專題與語文實踐活動(8分)
為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，學校開展了以“學雷鋒 樹新風”為主題的系列活動。
【活動一：調查分析】
(1)圍繞（平時孝敬父母嗎？對同學謙和嗎？有沒有遵守紀律？有沒有關愛他人？學習上有釘子精神嗎）這些內容展開一次調查，了解一下你周圍的人。你準備采用什么調查方式？(1分) _____________________________________________________________________________
(2)在活動中，一名同學搜到一張題為“雷鋒咋不受歡迎”
的漫畫，請說出漫畫的含義。(3分)
________________________________________________

【活動二：暢所欲言】
一天，你聽到同學曉韻說：“在競爭激烈的當今社會，
各人自顧不暇，誰還有閑工夫幫助別人，學雷鋒說說而已?！?br/>你該怎樣勸說她，幫助她提高認識。(4分)


二、閱讀理解與賞析：（共60分）
（一）閱讀杜甫的《送韓十四江東省覲》，完成第7題。（6分）
送韓十四江東省覲①
兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。 　　我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽③靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。 　　此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。
【注】①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的，當時安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。
③黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經過此地。
7．（1）從這首詩內容看，“萬事非”中的“萬事”是指哪些事？（2分）

（2）這首詩的頸聯運用了哪些表現手法？有什么作用？請簡要分析。（2分）


（3）這首詩蘊含了作者哪些情感? （2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成8—11題。（14分）
于令儀不責盜
　　曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”問其所欲，曰：“得十千足以衣食?！庇诹顑x如其所言與之。既去，復呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去?！北I大感慚，卒為良民。
　　 （摘自《澠水燕談錄》）【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的事。③十千：指十貫銅錢。
　　8．（1）解釋下列各句加點的詞：（4分）
　　 諸子禽之 汝素寡悔
　　 既去 卒為良民
（2）選出和例句中“之”用法相同的一項：（2分） （ ）
例句：復呼之
A．悵恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之獄 D．何陋之有
9. 用“/”劃分下面句子的停頓（停兩處）：（2分）
于 令 儀 如 其 所 言 與 之
10．用現代漢語翻譯下列句子：（4分）
（1）爾貧甚，夜負十千以歸，恐為人所詰。

（2）萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉？

　　11．請簡要概括于令儀的性格特點。（2分）

（三）閱讀《巴山為何夜雨》，完成12—14題。（共10分）
①唐朝著名詩人李商隱在《夜雨寄北》詩中寫道：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！币褂晔侵竿?時以后，到第二天早晨8時以前下的雨?！鞍蜕健笔侵复蟀蜕矫}，“巴山夜雨”其實是泛指多夜雨的我國西南山地(包括四川盆地地區)。這些地方的夜雨量一般都占全年降水量的60％，貴州高原的遵義、貴陽分別占58％和67％。我國其他地方也有多夜雨的，但夜雨次數、夜雨量及影響范圍都不如大巴山和四川盆地。西南山地為什么多夜雨呢?主要有以下兩個原因：
②在白天，四川盆地周邊山坡上空氣增熱強烈，于是暖空氣沿坡面上升，形成谷風，谷地中心垂直方向氣流下沉補充谷風，稱之為反谷風。夜晚因山坡空氣迅速冷卻，空氣冷重而沿坡下滑，流入谷地，形成山風；谷地中心垂直方向上，氣流輻合上升，稱之為反山風。
③巴蜀地區的盆地地形，導致夜晚谷地中心垂直方向氣流輻合上升，極易凝云致雨，故夜雨較多。而白天由暖空氣沿坡向上，盛行谷風，氣流上升過程中極易產生云霧。山城重慶多霧，就是這樣形成的。西南山地潮濕多云，夜間密云蔽空，云層和地面之間，進行著多次的呼吸、輻射、再呼吸，再輻射的熱量交換過程，因此云層對地面有保暖作用，也使得夜間云層下部的溫度不至于降得過低；夜間在云層的上部，由于云體本身的輻射散熱作用，使云層上部溫度偏低。這樣，在云層的上寄和下部之間便形成了溫差，大氣層趨向不穩定，偏暖濕的空氣上升形成降雨。
④地區間冷熱不均，引起空氣上升或下沉的垂直運動，導致同一水平面上的氣壓差異，氣壓差異又形成空氣的水平運動。這樣，由于地面冷熱不均而形成的空氣環流稱為熱力環流，它是大氣運動的一種最簡單的形式。
⑤此外，云貴高原對南下的冷空氣有明顯的阻礙作用，因而我國西南山地在冬半年常常受到準靜止鋒的影響。在準靜止鋒滯留期間，鋒面降水出現在夜間和清晨的次數，占相當大的比重，相應地增加了西南山地的夜雨率。夜雨增大了地表徑流，容易形成西南山地的秋汛。秋汛常在江淮流域發生，通常所說的“巴山夜雨”就出現在這個汛期內。
（選自《初中生世界》)
12．文章的題目別具匠心，請分析它好在哪里。（3分）

13．第①段中劃線的句子主要運用了什么說明方法？有何作用？（3分）

14．請概括“巴山”多“夜雨”的原因。（4分）


（四）閱讀《生活中的減法》，完成15—17題。（共10分）
　?、佟叭松蝗缫馐鲁０司拧?，這不如意事，又差不多八九成是由他人給咱帶來的。比如，有人冷落咱，疏遠咱，傷害咱，貶低咱，羞辱咱，乃至欺咱老實，騙咱好心，賣咱假貨，偷咱財物等等不如意，不都是來自他人嗎?面對這林林總總不如意事，咱當如何對待呢?想起了前些年常用的兩句古話，一是“以其人之道，還治其人之身”，一是“反其道而行之”。
　?、凇耙云淙酥溃€治其人之身”，就是你不仁，我不義。你冷落咱，咱疏遠你；你敢動口羞辱咱，咱就敢伸出老拳動手；你今天賣給咱假冒偽劣，咱明天回敬你缺斤少兩；甚至，你偷了咱一輛自行車，明天咱去偷別人的摩托車，一氣之下，做了偷摩托車的賊。這樣，以牙還牙，睚眥必報，生活中的不如意事，就像加法，還不越來越多?
　　③“反其道而行之”，就是你負我，我不負你，“己所不欲，勿施于人”。面對不如意事，咱心里難受，感到痛苦，咱就不能讓別人也為這樣的事而難過，而痛苦。你傷了咱，如果不是什么大不了的事，咱寬容你，以此為教訓，遇事不遷怒于人，不傷害無辜。你給咱冷遇，讓咱感到難堪，感到苦惱，咱遇事就當多給人一些熱情，一些關愛，一些幫助。這般，生活中的不如意事，就像減法，會越來越少。
　?、茉庥霾蝗缫馐拢陨碜鲃t用減法，這自然體現了一個人的胸懷、品德與寬容的精神，并且，還標志著一個人立身的高度與處事的眼光。他們會這樣認為：有人冷落了你，同時也強化了你的自立；有人傷害了你，同時也磨煉了你的心志；有人欺騙了你，同時也增長了你的見識；有人絆倒了你，同時也錘煉了你的能力,從而讓你的生活充滿陽光。心胸狹隘、小肚雞腸，遇不如意事，喜歡加法的人，自以為得計，可占到便宜了嗎?沒有，絕對沒有。
　?、萏拼呱脚c拾得有段對話，就很值得玩味。寒山問：“世間謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，厭我，騙我，如何處之乎?”拾得回答：“只是忍他，讓他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待幾年，你且看他?！?br/>　　⑥看來，生活中的減法，確實是做人的一種智慧，不僅會完美自己的人格，同時也減少了不如意事，又增進了社會的和諧，何樂而不為呢?
15．本文作者的主要觀點是什么？（3分）

16．文章第②③兩段作者是如何證明自己的觀點的？（3分）


17．第⑤段作者列舉寒山與拾得的對話證明自己的觀點，你能再舉一例嗎？（4分）


（五）閱讀徐慧的《夫子的執著》，完成18—21題。(20分)
　?、傥沂窃谇鄭u海邊的一塊巖石上忽然想起來的。
②昨天剛剛游過“三孔”(孔府、孔廟、孔林)?？讖R里有一壁墻，上面畫滿了孔子一生的行狀，最后一部分是孔子回魯。這位思想者曾經多么豪邁地辭去官職，周游列國，希望能為自己的學說尋找一個家。然而，13年后，孔子一直到68歲，仍毫無建樹，只得落魄而回，徹底打消了在現世實現理想的念頭，只好設壇收徒，閑暇刪詩書、訂禮樂。
③當我安靜地坐在青島海邊看日落的時候，我忽然感受到了孔子當年的無奈與執著。
④終生熱衷于政治，有一腔報國濟世之熱血，也有一套匡扶社稷的政治見解，孔子對自己很有信心，自詡“茍有用我者，期月而已，三年有成”。對于這樣的大賢，一國之君卻始終對他采取一種若即若離、敬而遠之的態度。13年中，夫子帶領一班弟子游歷了十多個國家，東奔西走，座不暖席，得到的卻是顛沛流離，飽嘗辛酸。因讒去衛的悲憤，避追過宋的驚險，被圍匡城的狼狽，絕糧陳蔡的窘迫，潦倒落魄之態——用他自己的話來說，叫做“累累若喪家之犬”。后來孔子被魯國迎回，待以國士之禮，起初魯哀公與季康子常以政事相詢，過后不久也視其若路人，孔子始終得不到重用。
⑤海上的夕陽總是落得很慢，水天之際的云霞不停地變幻著各種色彩和形態。我的心情卻始終是平和而喜悅的。
⑥但是當太陽真的要墜入大海，當波濤變得通紅而透明，當青白色的海鳥掠過落日的慘紅，當尚能給人溫度的余暉貼近水面的一剎那，所有的平靜和喜悅立刻被打破沖淡。我猛地感覺到此刻不得不作一個決斷。
⑦前一秒，我們還在或平靜或興奮地欣賞眼前令人無法形容的美景，剎那之后，卻不得不問自己下一刻該如何對待。
⑧我想，孔子是知道的，該舍棄時就得舍棄。
⑨孔子的百世流芳并非他自己的愿望，是歷代帝王葉公好龍、欺世盜名的濃墨重彩。經過后人的闡發弘揚，封建帝王不僅“解讀”了孔子“事君以忠”的一番苦心，也重新發現了孔子畢生倡導的儒家經典這個維護封建統治、“治國平天下”的利器重寶。
⑩我相信，兩千多年前的某個黃昏，那個落寞的身影無奈地拍拍身上的灰塵，收拾殘舊的行囊，踏上歸程，回到久別的闕里，心情是落寞的。一生的追求在剎那間舍棄，這需要勇氣；現實的太陽沉入大海，這需要承受；理想的光芒保持熱量，這需要執著。
?孔子注定不再“擁有”，他必須“決斷”。他知道在今后的日子里，盡管從前的那顆心已經廢置空落，可是夢中依舊會洶涌著海潮，一遍又一遍地撲向毫無生機的海岸。
?歷代帝王的葉公好龍，愚弄了天下百姓，也愚弄了書生氣十足的孔子，這是孔子的悲哀。值得慶幸的是，孔子一生中有一大半的時間從事傳道、授業、解惑的教育工作，辛勤培育了如顏回、子路、子貢等一批棟梁之才。他提出的“有教無類”和“立于禮，據于德，施于仁，游于藝”的教育思想，給后世留下了深遠的影響。作為一個名副其實的“萬世師表”，在中國，在世界，孔子都足以名傳千古。
?我想，這也許就是孔子為什么會慨嘆“道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與”的原因。他真的明白了。
　?。ㄟx自《語文地理》)
18．讀了全文后，你覺得第③段中孔子的“無奈與執著”體現在哪些方面？（6分）


19．文章的⑤—⑦三段似乎與主題無關，你能說說它們的作用嗎？（4分）


20．為什么說“孔子的百世流芳并非他自己的愿望”？（4分）


21．結合全文和自己的經歷，說說你對劃線句子“他知道在今后的日子里，盡管從前的那顆心已經廢置空落，可是夢中依舊會洶涌著海潮，一遍又一遍地撲向毫無生機的海岸”的理解。（6分）


三、作文：（60分）
或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因為它表現了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了我們人生的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
請以“這樣做，值得”為題寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩歌除外）。
②不少于600字，不出現真實校名、人名。
③書寫工整規范。（4分）

展開更多......

收起↑