資源簡介 六年級音樂下冊教案(形成)課 題 放心去飛 課時安排 1主備人 審批人教學目標審美感知:聆聽歌曲的旋律,感受歌曲表達的思想感情,感受同學、師生間純真美好的情誼。藝術表現:能有感情的演唱歌曲《放心去飛》,感受三拍子的節奏特點。創意實踐:積極參與音樂,能哼唱歌曲的旋律。文化理解:了解有關離別題材的不同風格的聲樂作品,體會歌曲表達的離別情感。教學重難點重點:積極參與音樂,感受歌曲表達的思想感情,能哼唱歌曲的旋律。難點:通過音樂形象感受同學、師生間純真美好的情誼。教學過程(一)談話導入1、同學們你們知道小虎隊這個組合嗎?21cnjy.com小虎隊是臺灣一家唱片公司在1988年的電視節目上推出一支由三位男生組成的演唱組合,當年的“小虎隊”很受青少年、甚至兒童和老人的歡迎,他們在短短幾個月里迅速成為青少年偶像,影響力遍及港臺及中國內地。2、了解歌曲創作背景1991年12月15日,小虎隊成員之一陳志朋將入伍服兵役,小虎隊第一次面臨解散。在這樣的背景下,小虎隊發行了他們的最后一首單曲《放心去飛》,以此來紀念他們的那一段青春歲月。Com《放心去飛》這首歌歌詞特別,音調溫和,蘊含的情感豐富,充滿了對離別的不舍之情,我們這節課來欣賞這首歌曲。3、播放《放心去飛》視頻(二)學習歌曲1、初聽歌曲,感受歌曲情緒和速度。2、復習拍號。3、再次聆聽,思考歌曲可以分幾個部分 你是怎樣劃分段落的 3、分段聆聽(1)先聽第一部分,邊聽邊看樂譜,想想第一部分的音樂進行和節奏有什么特點 表達了什么情感 (節奏舒緩、懷舊;講述了依依不舍之情。 )(2)再聽第二部分,邊聽邊看樂譜,想想第二部分的音樂進行和節奏有什么特點 表達了什么情感 (旋律上行,情緒逐漸激昂;表達了對朋友的祝福之情。)個性添加4、學唱歌曲(1)請同學們聆聽歌曲第一部分。(2)請同學們用“LA”演唱第一部分,注意用氣息吹唱,聲音輕柔。(3)請同學們用歌詞演唱第一部分音樂,注意用聲音表達歌曲表達的情感。(4)請同學們聆聽歌曲第二部分。(5)請同學們用“LA”演唱第二部分,注意用聲音表達歌曲表達的情感。(6)請同學們用歌詞演唱第二部分音樂,注意用聲音表達歌曲表達的情感。(7)請同學們完整演唱一遍。(三)小結暫時的分別是為了下一次更美的相聚。畢業季,放心去飛,讓我們一路向暖,且歌、且行、且珍惜!板書設計放心去飛小虎隊教 學 反 思(共18張PPT)放心去飛小虎隊是臺灣一家唱片公司在1988年的電視節目上推出一支由三位男生組成的演唱組合,當年的“小虎隊”很受青少年、甚至兒童和老人的歡迎,他們在短短幾個月里迅速成為青少年偶像,影響力遍及港臺及中國內地。創作背景1991年12月15日,小虎隊成員之一陳志朋將入伍服兵役,小虎隊第一次面臨解散。在這樣的背景下,小虎隊發行了他們的最后一首單曲《放心去飛》,以此來紀念他們的那一段青春歲月。《放心去飛》這首歌歌詞特別,音調溫和,蘊含的情感豐富,充滿了對離別的不舍之情。欣賞MV《放心去飛》初聽歌曲,感受歌曲情緒和速度。再次聆聽,思考歌曲可以分幾個部分 你是怎樣劃分段落的 先聽第一部分,思考第一部分音樂的節奏有什么特點 表達了什么情感 請同學們填詞演唱第一段歌詞,注意用聲音表達歌曲表達的情感。聆聽第二部分,思考第二部分音樂的節奏有什么特點 表達了什么情感 請同學們填詞演唱第二部分歌詞,注意用聲音表達歌曲表達的情感。請同學們完整演唱一遍。欣賞歐豪&楊洋&胡夏演唱的《放心去飛》分別是暫時的,分別了會再次相聚。同學們,每一次離別都是一次新的開始,希望同學們能在分別的日子里去充實自己,迎接再一次的相聚。讓我們一起隨音樂完整演唱這首《放心去飛》。下課!https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 小虎隊—《放心去飛》.mp4 小虎隊《放心去飛》.mp3 放心去飛 伴奏.mp3 放心去飛 范唱.mp3 放心去飛.docx 放心去飛.pptx 歐豪&楊洋&胡夏-放心去飛(超清).mp4 第一段范唱- 1.mp3 第三段范唱 - 2.mp3 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫