資源簡介

2012學年第二學期第1次階段性測試
高二歷史試卷
注意事項：本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，共60 分；第Ⅱ卷為非選擇題，共40分，滿分100分。考試時間為90分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）
1、1936年埃塞俄比亞呼吁國際聯盟貸款給埃塞俄比亞購買武器，但國聯以23票反對，25票棄權予以否決，只有埃塞一國投贊成票。這件事情說明( )
①德、日在國聯中起重要作用 ②反映了英法的綏靖意圖 ③表明國際形勢對意大利有利 ④反映了國聯的虛偽性
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2、1936年11月，德日兩國簽訂了《反共產國際協定》，后意大利加入，結成三國軸心。它們打著反共產國際旗號的原因有( )
①不愿過早刺激西方大國 ②蘇聯和共產國際是它們侵略的巨大障礙 ③與英法美的矛盾激化 ④加強三國之間的友好合作
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3、下列歷史事件排序，正確的是( )
①中途島海戰②斯大林格勒保衛戰③攻克柏林戰役④諾曼底登陸
A、①②③④　　　B、①③②④　　 　C、①②④③　　　D、③④①②
4、丘吉爾在1941年6月22日發表廣播演說：“俄國的災難就是我們的災難，也是英國的災難，我們要給俄國和俄國人民一切可能的援助。”這表明( )
A.英國早就想幫助蘇聯 B.英國改變了對蘇聯的根本立場
C.蘇聯與英國面臨著共同的敵人 D.丘吉爾變成蘇聯利益的維護人
5、把歷史的鏡頭回放到1943年，假若你作為一名中國外交官，和蔣介石、宋美齡等人一起代表中國出席開羅會議，在這次會議上，你應該會看到( )
A．英國和法國操縱了這次會議 B．斯大林率領蘇聯代表團參加會議
C．簽署了要求日本歸還中國領土的文件 D．杜魯門總統代表美國簽字
6、下列名詞承載著慘酷的歷史意蘊，是法西斯勢力所犯下的反人類罪的黑色象征 （ ）
① “奧斯威辛集中營” ② “南京大屠殺” ③ “731細菌部隊” ④“格爾尼卡大屠殺” 其中屬于 “日本制造”的有（ ）
A、①②③ B、②③④ C、①④ D、②③
7、導致海灣戰爭的直接起因是（ ）
A、伊拉克大規模進攻伊朗 B、伊拉克政府隱藏大規模殺傷性武器
C、伊拉克政府支持“9·11”恐怖分子 D、伊拉克侵吞科威特
8、歐洲曾經受過啟蒙思想的洗禮，但在20世紀又發生了在一些學者看來“是不可想象的事：人們居然又會貶低自己的身份，去迫害有不同信仰的人，去嚴刑逼供或甚至否認人權”。材料中的“人們”主要是指（ ）
A、德國人 B、法國人 C、猶太人 D、波蘭人
9、尊重歷史，從歷史中獲取必要的教益是防止歷史悲劇重演的重要
途徑。?1970年，二戰中反納粹的英勇斗士、聯邦德國總理勃蘭特
在波蘭華沙的一個紀念碑前，“替所有必須跪而沒有跪的人跪下
了”。勃蘭特這一跪的意蘊包括（ ） ①誠懇承認納粹統治時期德國所犯下的罪惡 ②向曾遭受種族滅
絕大屠殺的猶太人謝罪 ③承擔發動第二次世界大戰的責任
④消除歷史包袱，幫助德國減輕民族復興的困難
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④
10、20世紀三十年代有一場戰爭被人們稱為“小型的第二次世界大戰”，下列各項中最符合這一說法的是（ ）
A、中華民族的抗日戰爭 B、西班牙民族革命戰爭
C、埃塞俄比亞抗意戰爭 D、德國吞并捷克斯洛伐克
11、右圖所示是日本《朝日新聞》所發的一則號外。 作為歷史資料，它可以用于研究（ ）
A、明治維新 B、甲午戰爭
C、日俄戰爭 D、東京審判
12、朝鮮戰爭從內戰擴大為一場國際性的局部戰爭的關鍵因素是( )
A．操縱安理會通過了指責朝鮮的決議
B．宣布武裝援助韓國
C．出動第七艦隊進駐臺灣海峽
D．組成“聯合國軍”干涉朝鮮戰爭
13、某教師在歷史教學過程中，要求學生舉例說明和平與發展之間的辯證關系。下面是學生所舉的例子，有誤的是( )
A．歐盟的成立及其經濟發展促進了歐盟各國的和平共處
B．兩次工業革命和第三次科技革命都是在和平時期完成的
C．在相對和平的國際環境下，中國進入了社會主義建設新時期
D．中東地區經濟落后，導致戰爭沖突不斷
14、戰爭宣傳單是一方為了瓦解敵人意志、鼓舞自己士氣而印制的宣傳材料。右圖為二戰后某次局部戰爭時期的宣傳單，對該圖分析正確的是（ ）
A．這場戰爭爆發前兩極格局正逐步走向解體
B．這是聯合國軍為瓦解志愿軍士氣而印制的
C．中國的出兵援助使這一地區得到徹底解放
D．美國在這場戰爭中使用了所有現代化武器
15、以下不屬于海灣戰爭中使用的新式武器是（ ）
16、下表反映了二戰后西歐與美國外交關系的變化情況。這種變化主要體現了( )
朝鮮戰爭(1950—1953)
第四次中東戰爭(1973年)
伊拉克戰爭(2003年)
參與美國組織的聯合國軍入朝
不支持甚至批評美國的中東政策
明確反時美國避開聯合國對伊動武
A．蘇聯成為西歐國家強有力的后盾 B．西歐國際地位不斷提高
C．西歐取代了美國的經濟霸主地位 D．第三世界國家日益壯大
17、下列事件按先后順序排列正確的是（ ）
①第三次中東戰爭爆發 ②朝鮮戰爭爆發
③蘇伊士運河戰爭爆發 ④伊拉克入侵科威特
A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.②③①④
18、下列各項中，確切反映了“歐共體”和“石油輸出國組織”共同點的是（ ）
A．均成立于20世紀50年代 B．是區域性的經濟、政治集團
C．曾有效遏制了一些大國的經濟滲透 D．探索出了世界經濟一體化的新模式
19、當今世界，能源之爭日趨激烈，尤其是被稱為“工業血液”的石油資源。因此，“石油與國際爭端密切相關”。下列事件與此觀點相符的是（ ）
①二戰前夕，英、美等國對日本“禁運”，日本挑起太平洋戰爭②伊拉克入侵科威特
③美國出兵伊拉克，發動海灣戰爭 ④巴以雙方對“耶路撒冷”的爭奪
A.①②③ B.①③④ C．②③④ D.①②④
20、聯合國與國聯有著無可否認的歷史繼承性，但決非國聯的簡單翻版。下列屬于聯合國與國聯不同點的是（ ）
①反映和平與發展的時代主題 ②強調大國一致原則
③有權采取維護國際和平與安全的行動 ④帶有大國控制和強權政治色彩
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
21、有關材料表明，目前美國向世界上140個國家和地區出售武器和軍事技術。在世界正在進行的約50場地區沖突中，美國向其中40多場沖突的交戰的一方或雙方提供武器。這些史實告訴我們高（ ）
①現代戰爭的深刻根源在于武器銷售 ②美國對地區沖突起了推波助瀾的作用 ③霸權主義和強權政治是解決和平問題的主要障礙 ④美國的行為構成了對和平的嚴重威脅
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
22、與宗法制運用于貴族社會相對應，普通民眾僅有名而無姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指（ ）
A．貴族 B．平民 C．官僚 D．諸侯
23、關于分封制，有人說：“封建者，爭之端而亂之始也。”這個評價（ ）
A．正確，因為分封制加劇了中央政府和地方之間的矛盾
B．不正確，“爭”、“亂”原因有很多，歸結于分封制本身是不確切的
C．正確，因為從分封制開始，出現了許多諸侯國割據稱雄的局面
D．不正確，因為分封制鞏固了統治，不可能引起“爭、亂”局面
24、唐代柳宗元在《封建論》一文中認為：“封建非圣人之意也，勢也。”對文中“勢”的理解，下列說法正確的是（ ）
A．西周初年的復雜局面 B．強大的貴族勢力
C．日益強化的皇權 D．唐朝強盛的國力
25、 “夏朝設秩宗，商朝卜、巫、史，西周設太史、太祝、太卜、太士等，他們既是神權的掌握者，又是國家的重要執政官，權位顯赫。”這表明夏、商、周政治制度的特點之一是（ ）
A．按照血緣親疏分配政治權力 B．形成內外相輔的地方政權體制
C. 實行神權與政權相結合的制度 D．國家和家族宗法制度密切結合
26、2002年發現的一件西周中期的青銅器“遂公盨”上，鑄有以下銘文：“天命禹尃（敷）土，隓（墮）山浚川，乃厘方設征，降民監德，乃自作配享，民成父母，生我王作臣。厥貴唯德，民好明德，憂在天下，用厥邵好，益求懿德，……豳公曰：民唯克用茲德，無悔！ ”其銘文內容有助于（ ）
（遂公盨及銘文拓片）
①證明大禹存在的可能性 ②了解西周青銅器的生產水平
③豐富甲骨文的研究資料 ④研究中國“德治”思想的淵源
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
27、 “在這樣的時代……（國）王只是諸多政治實體的共主，或者說是聯盟領袖。”這一政治現象形成的主要原因是（ ）
A. 實行了宗法制度 B．采取了分封制度 C．實行了郡縣制 D．推行了郡國并存制
28、 “天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”（豆：古代盛食器具）不能直接反映的西周政治制度是（ ）
A．宗法制度 B．分封制 C．禮樂制度 D．等級制度
29、閩西的永定山區分布著許多土樓，建于明清之際的承啟樓即其中的一座，樓內有一堂聯：“一本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最宜結重人倫。”承啟樓堂聯反映的主要傳統理念是（ ）
A．與山水交融、與天地參合 B．聚集力量、共御外敵
C．重視人際和諧和倫理道德 D．重視居住和防御雙重功能
30、《左傳．隱公三年》記載：“……故周鄭交質，王子孤質于鄭，鄭公子忽質于周”，材料中這種周朝與鄭國互換人質現象突出表明（ ）
A．春秋時期諸侯國之間政治特有交往的方式 B．國與國交往的外交誠意
C．國與國之間的交往缺乏互信 D．宗法制度遭到嚴重破壞
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、非選擇題（本大題共3小題，31題8分，32題10分，33題22分，共40分）
31、 (8分)人類最可尊敬的高尚品格是通過戰爭而揭示和顯露出來的。沒有戰爭，世界將陷入自私自利之中……永久和平是一個夢，并且還不是一個美夢，而戰爭是上帝安排的世界秩序的一部分。在戰爭中得到發展的是人類的最高貴的美德，包括勇敢、克己、忠于職責，以及甘冒生命危險的自我犧牲。——德軍參謀總長毛奇
　　　　　
回答問題:
（1）概括上述材料的主要觀點和意圖。(4分)
（2）試從戰爭與經濟發展的關系簡要批駁上述觀點。(4分)
32、(10分)閱讀材料，回答下列問題。
材料一 建立一個世界上所有國家都參加的聯盟(國聯)，一起合作來維持和平，……聯盟從來就沒有取得它的創始人所期望達到的出色成就……在所有重大危機中，人們要不是不聽聯盟的話，就是根本就不理睬它。
材料二 聯合國成立以來頭三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它也未能制止蘇美之間日益增長的摩擦，而這種摩擦肯定是對國際和平的威脅……然而聯合國由于提供權宜的解決辦法和討論各種牢騷的講壇，有助于防止兩個巨人迎面沖突，未形成毀滅世界的大規模禍殃。 ——以上材料均摘自伯恩斯·拉爾夫《世界文明史》
（1）上述材料對于國聯和聯合國在制止國際危機方面的分析是否正確?簡要說明理由。（6分）
（2）從上述材料可以看出，國聯和聯合國存在什么相同的弱點?分析其原因。（4分）
33．（22分）閱讀以下材料：
材料一 阿拉伯國家聯盟會員國(埃及、伊拉克、敘利亞、黎巴嫩、外約旦、沙特阿拉伯和也門)的總理和外交部長于1947年12月8日至17日在開羅召開了一次會議，發布了一項聲明說：阿拉伯人“決心為反對聯合國分裂巴勒斯坦的決議而戰，并且，遵照真主的意旨，決戰至最后勝利”。
材料二（右圖）
材料三 埃及領導人薩達特總統是戰爭的英雄、和平的英雄，他為和平而生，為原則而死。
——薩達特墓碑上的銘文
材料四 他最后唱的歌是和平之歌，他把歌詞放在自己的口袋里，但是子彈射穿了口袋里的歌詞。
—— 以色列外長佩雷斯紀念拉賓的講話
回答：
（1）材料一的聲明發表的背景是什么? （2分）這一背景導致了什么后果?（2分）
（2）材料二反映的是第二次中東戰爭（也就是蘇伊士運河戰爭）。請回答它爆發的起因及影響？（8分）
（3）薩達特為什么被稱為“和平的英雄”? （2分）他的行為有什么影響?（2分）
（4）佩雷斯為何如此評價拉賓?（2分）
（5）綜合以上二、三、四則材料，你能得到什么認識?（4分）

二、非選擇題（本大題共3小題，31題8分，32題10分，33題22分，共40分）
31．（8分）（1）概括上述材料的主要觀點和意圖。(4分)
（2）試從戰爭與經濟發展的關系簡要批駁上述觀點。(4分)
32．（10分）（1）上述材料對于國聯和聯合國在制止國際危機方面的分析是否正確?簡要說明理由。（6分）
（2）從上述材料可以看出，國聯和聯合國存在什么相同的弱點?分析其原因。（4分）
33．（22分）閱讀以下材料：
（1）材料一的聲明發表的背景是什么? （2分）這一背景導致了什么后果?（2分）
（2）材料二反映的是第二次中東戰爭（也就是蘇伊士運河戰爭）。請回答它爆發的起因及影響？（8分）
（3）薩達特為什么被稱為“和平的英雄”? （2分）他的行為有什么影響?（2分）
（4）佩雷斯為何如此評價拉賓?（2分）
（5）綜合以上二、三、四則材料，你能得到什么認識?（4分）
2012學年任巖松中學第二學期第1次階段性測試
高二歷史試卷答案
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
C
C
D
D
A
A
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
B
D
B
D
C
A
A
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
B
A
C
A
B
A
C
D
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、非選擇題（本大題共3小題，31題8分，32題10分，33題22分，共40分）
31、（1）宣揚的觀點：戰爭能重新安排世界秩序；戰爭揭露人類的高尚品德。(2分)歌頌與美化戰爭，宣揚極端民族主義和軍國主義。(2分)
（2）反駁：戰爭本身是一種巨大的消耗，大量的人力物力投入到戰爭中。戰爭對社會生產力造成嚴重破壞，是社會經濟發展的嚴重障礙之一。(4分)
32、（1）正確。（1分）20世紀30年代，面對日本侵略中國東北、意大利侵略埃塞俄比亞，國聯都沒有起到制止侵略、維護和平的作用；（3分）聯合國在成立后的三十年中，雖沒有消除美蘇矛盾，但在防止美蘇發生大規模戰爭沖突方面發揮了一定作用。（2分）
（2）沒有起到應有的維護世界和平的作用。（2分）某些大國推行強權政治，無視國際公約。（2分）
33．（1）背景：1947年，聯合國大會通過了巴勒斯坦分治的決議，規定在巴勒斯坦地區建立獨立的阿拉伯和猶太國家。（2分）后果：巴勒斯坦地區的歸屬問題成為阿拉伯國家與以色列沖突的焦點。（2分）
（2）起因：1956年埃及政府宣布將蘇伊士運河公司收歸國有，損害了英法的侵略利益（2分）
影響：埃及維護了民族利益，掃清了英法殖民統治的殘余；推動了中東地區的民族解放運動；削弱了英法的國際地位及在中東的影響；美蘇走上了中東角逐的舞臺（答出其中三點得6分）
（3）薩達特率先謀求以和平方式解決中東問題。（2分）埃及與以色列的握手言和，開始了中東的和平進程。（2分）
（4）推動巴、以和解的拉賓被猶太極端分子刺殺身亡。（2分）
（5）戰爭無法解決阿、以矛盾，但中東的和平進程也異常艱辛。（4分）
2012學年第二學期高二第一次適應性考試數學試卷
一、選擇題 (共10小題，每小題4分,共40分)
1、復數的虛部是（ ）
A. B. C. D.
2、函數的導數（ ）
A． B． C． D．
3、設復數則在復平面內對應的點在（ ）
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4、函數的單調遞減區間是（ ）
A. B. C. D.
5、 已知函數在處的導數為1，則 ( )
A．3 B． C． D．
6、已知函數在處有極值，則該函數的一個遞增區間是（ ）
A． B． C． D．
7、曲線在點處的切線與軸、直線所圍成的三角形的面積為（ ）
A． B． C． D．
8、已知函數的圖象如圖(1)所示(其中是函數f(x)的導函數)，下面四個圖象中，y＝f(x)的圖象大致是(　 　)
9、經過點的直線與拋物線的兩個交點處的切線相互垂直，則直線的斜率等于（ ）
A． B． C． D．
10、已知函數f(x)＝x3－ax2－bx＋a2在x＝1處有極值10，則a、b的值為(　 　)
A．a＝－4，b＝11 B．a＝，b＝或a＝－4，b＝11
C．a＝－1，b＝5 D．以上都不正確
二、填空題(共7小題，每小題4分,共28分)
11、曲線y=2x3－3x2共有 個極值.
12、=1，則的最大值= .
13、點P是曲線上任意一點，則P到直線的距離的最小值是
14、已知矩形的兩個頂點位于x軸上，另兩個頂點位于拋物線y ＝4－x2在x軸上方的曲線上，則這種矩形中面積最大者的邊長分別是 和 ．
15、已知二次函數的導數為，，對于任意實數，有，則的最小值為
16、已知是定義在上的奇函數，，則不等式的解集是
17、已知函數，下列說法中正確的有___________.
（1）在R上有兩個極值點； （2）在處取得最大值；
（3）在處取得最小值； （4）在處取得極小值
（5）函數在R上有三個不同的零點
三、解答題
18、（本小題滿分10分）已知函數．
（1）求曲線在點處的切線方程；
（2）直線為曲線的切線，且經過原點，求直線的方程及切點坐標．
19、（本小題滿分12分）設，函數，
（1）若是函數的極值點，求的值；
（2）在（1）的條件下，求函數在區間上的最值．
（3）是否存在實數，使得函數 在上為單調函數，若是，求出的取值范圍，若不是，請說明理由。
20、（本小題滿分10分）設，．
（Ⅰ）令，討論在內的單調性并求極值；
（Ⅱ）求證：當時，恒有．
21、（附加題：本題滿分15分僅供實驗班）已知函數其中.
(1)若在區間上最大值為-3，求的值；
（2）當時，試推斷是否有實數解。
2012學年第二學期高二第一次適應性考試數學試卷答案
一、選擇題(共10小題，每小題4分,共40分)
1、復數的虛部是（ C ）
A. B. C. D.
2、函數的導數（ B ）
A． B． C． D．
3、設復數則在復平面內對應的點在（ D ）
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4、函數的單調遞減區間是（ D ）
A. B. C. D.
5、 已知函數在處的導數為1，則 ( B )
A．3 B． C． D．
6、已知函數在處有極值，則該函數的一個遞增區間是（ B ）
A． B． C． D．
7、曲線在點處的切線與軸、直線所圍成的三角形的面積為（ C ）
A． B． C． D．
8、已知函數的圖象如圖(1)所示(其中是函數f(x)的導函數)，下面四個圖象中，y＝f(x)的圖象大致是(　 C　)
9、經過點的直線與拋物線的兩個交點處的切線相互垂直，則直線的斜率等于（ A ）
A． B． C． D．
10、已知函數f(x)＝x3－ax2－bx＋a2在x＝1處有極值10，則a、b的值為(　A 　)
A．a＝－4，b＝11 B．a＝，b＝或a＝－4，b＝11
C．a＝－1，b＝5 D．以上都不正確
二、填空題(共7小題，每小題4分,共28分)
11、曲線y=2x3－3x2共有 2 個極值.
12、=1，則的最大值= .
13、點P是曲線上任意一點，則P到直線的距離的最小值是
14、已知矩形的兩個頂點位于x軸上，另兩個頂點位于拋物線y ＝4－x2在x軸上方的曲線上，則這種矩形中面積最大者的邊長分別是 和 ．
15、已知二次函數的導數為，，對于任意實數，有，則的最小值為 2
16、已知是定義在上的奇函數，，則不等式的解集是
17、已知函數，下列說法中正確的有_（1）（5）__________.
（1）在R上有兩個極值點； （2）在處取得最大值；
（3）在處取得最小值； （4）在處取得極小值
（5）函數在R上有三個不同的零點
三、解答題
18、（本小題滿分10分）已知函數．
（1）求曲線在點處的切線方程；
（2）直線為曲線的切線，且經過原點，求直線的方程及切點坐標．
解：（1）
在點處的切線的斜率，
切線的方程為；
（2）設切點為，則直線的斜率為，
直線的方程為：．
又直線過點，
，
整理，得， ，
，
的斜率，直線的方程為，切點坐標為．
19、（本小題滿分12分）設，函數，
（1）若是函數的極值點，求的值；
（2）在（1）的條件下，求函數在區間上的最值．
（3）是否存在實數，使得函數 在上為單調函數，若是，求出的取值范圍，若不是，請說明理由。
解：（1） 的
（2）
最大值55最小值-8
（3） 要使得函數 在上單調遞增
則，
20、（本小題滿分10分）設，．
（Ⅰ）令，討論在內的單調性并求極值；
（Ⅱ）求證：當時，恒有．
（Ⅰ）解：根據求導法則有，
故，
于是，
列表如下：
2
0
極小值
故知在內是減函數，在內是增函數，所以，在處取得極小值．
（Ⅱ）證明：由知，的極小值．
于是由上表知，對一切，恒有．
從而當時，恒有，故在內單調增加．
所以當時，.
21、（附加題：本題滿分15分僅供實驗班）已知函數其中.
(1)若在區間上最大值為-3，求的值；
（2）當時，試推斷是否有實數解。
2012學年第二學期高二第一次適應性考試物理試卷
一、單項選擇題(每小題3分，共11題，共33分)
1、下列說法中正確的有： （ ）
A．只要閉合電路內有磁通量，閉合電路中就有感應電流產生
B．穿過螺線管的磁通量發生變化時，螺線管內部就一定有感應電流產生
C．線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中沒有感應電流和感應電動勢
D．線框不閉合時，若穿過線圈的磁通量發生變化，線圈中沒有感應電流，但有感應電動勢
2、穿過一個單匝閉合線圈的磁通量始終為每秒均勻增加2Wb,則 （ ）
A．線圈中感應電動勢每秒增加2V
B．線圈中感應電動勢每秒減少2V
C．線圈中感應電動勢始終為2V
D．線圈中感應電動勢始終為一個確定值，但由于線圈有電阻，電動勢小于2V
3、如圖1電路中，p、Q兩燈相同，L的電阻不計，則 （ ）
A．S斷開瞬間，P立即熄滅，Q過一會才熄滅
B．S接通瞬間，P、Q同時達正常發光
C．S斷開瞬間，通過P的電流從右向左
D．S斷開瞬間，通過Q的電流與原來方向相反
4、如圖所示,螺線管導線的兩端與兩平行金屬板相接,一個帶負電的小球用絕緣絲線懸掛在兩金屬板間,并處于靜止狀態,若條形磁鐵突然插入線圈時,小球的運動情況是 （ ）
A．向左擺動 B．向右擺動
C．保持靜止 D．無法判定
5、如圖所示，一閉合金屬圓環用絕緣細線懸掛于O點，將圓環拉離平衡位置并釋放，使圓環在豎起平面內擺動，擺動過程中經過有界的水平勻強磁場區域，A、B為該磁場的豎直邊界，不計空氣阻力，則 （ ）
A．圓環向右穿過磁場后，還能擺至原來的高度
B．在進入和離開磁場時，圓環中均有感應電流
C．圓環進入磁場后離平衡位置越近速度越大，感應電流也越大
D．圓環最終將靜止在平衡位置
6、如圖所示，圓環a和圓環b半徑之比為2∶1，兩環用同樣粗細的、同種材料的導線連成閉合回路，連接兩圓環電阻不計，勻強磁場的磁感強度變化率恒定，則在a環單獨置于磁場中和b環單獨置于磁場中兩種情況下，M、N兩點的電勢差之比為 （ ）
A．4∶1 B．1∶4
C．2∶1 D．1∶2
7、如圖所示,通電螺線管兩側各懸掛一個小銅環,銅環平面與螺線管截面平行,當開關S接通一瞬間,兩銅環的運動情況是 （ ）
A．同時向兩側推開
B．同時向螺線管靠攏
C．一個被推開,一個被吸引,但因電源正負極未知,無法具體判斷
D．同時被推開或同時向螺線管靠攏,但因電源正負極未知,無法具體判斷
8、在勻強磁場中放一電阻不計的平行金屬導軌，導軌跟大線圈M相接，如圖所示．導軌上放一根導線ab，磁感線垂直于導軌所在平面．欲使M所包圍的小閉合線圈N產生順時針方向的感應電流，則導線的運動可能是 （ ）
A．勻速向右運動 B．加速向右運動
C．勻速向左運動 D．加速向左運動
9、如圖所示，通有恒定電流的螺線管豎直放置，一銅環R沿螺線管的軸線加速下落，在下落過程中，環面始終保持水平．銅環先后經過軸上1、2、3位置時的加速度分別為a1、a2、a3.位置2處于螺線管的中心，位置1、3與位置2等距，則 （ ）
A． a1C．a1＝a310、如圖所示，閉合導線框的質量可以忽略不計，將它從圖示位置勻速拉出勻強磁場．若第一次用0.3s時間拉出，外力所做的功為W1，通過導線截面的電量為q1；第二次用0.9s時間拉出，外力所做的功為W2，通過導線截面的電量為q2，則 （ ）
A．W1＜W2，q1＜q2 B．W1＜W2，q1=q2
C．W1＞W2，q1=q2 D．W1＞W2，q1＞q2
11、矩形導線框abcd放在勻強磁場中,磁感線方向與線圈平面垂直,磁感強度B隨時間變化的圖像如圖所示.時刻,磁感強度的方向垂直于紙面向里.在0~4s時間內,線框的ab邊受力隨時間變化的圖像(力的方向規定以向左為正方向),可能如圖中的 （ ）
二、多項選擇題(每小題4分，共5題，共20分)
12、單匝矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動，轉軸垂直于磁場，若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規律如圖所示 （ ）
A．線圈中O時刻感應電動勢最大
B．線圈中D時刻感應電動勢為零
C．線圈中D時刻感應電動勢最大
D．線圈中O至D時間內平均感電動勢為0.4V
13、如圖所示，相距為d的兩水平線L1和L2分別是水平向里的勻強磁場的邊界，磁場的磁感應強度為B，正方形線框abcd邊長為L(LA．線框一直都有感應電流
B．線框有一階段的加速度為g
C．線框產生的熱量為mg(d+h+L)
D．線框做過減速運動
14、如圖所示，兩根和水平方向成α角的光滑平行的金屬軌道，上端接有可變電阻R，下端足夠長，空間有垂直于軌道平面的勻強磁場，磁感應強度為B，一質量為m的金屬桿從軌道上由靜止滑下，經過足夠長的時間后，金屬桿的速度會達到最大值vm，則 （ ）
A．如果B增大，vm將變大 B．如果α增大，vm將變大
C．如果R增大，vm將變大 D．如果m減小，vm將變大
15、如圖所示，圓形線圈P靜止在水平桌面上，其正上方固定一螺線管Q，P和Q共軸，Q中通有變化電流i，電流隨時間變化的規律如圖b所示，P所受的重力為G，桌面對P的支持力為N，則在下列時刻 （ ）
A．t1時刻N＞G， P有收縮的趨勢．
B．t2時刻N=G，此時穿過P的磁通量最大．
C．t3時刻N=G，此時P中無感應電流．
D．t4時刻N＜G，此時穿過P的磁通量最小
16、一個閉合回路由兩部分組成,如圖所示,右側是電阻為r的圓形導線;置于豎直方向均勻變化的磁場B1中,左側是光滑的傾角為θ的平行導軌,寬度為d,其電阻不計.磁感應強度為B2的勻強磁場垂直導軌平面向上,且只分布在左側,一個質量為m、電阻為R的導體棒此時恰好能靜止在導軌上,分析下述判斷正確的有（ ）
A．圓形線圈中的磁場,可以方向向上均勻增強,也可以方向向下均勻減弱
B．導體棒a、b受到的安培力大小為mgsinθ
C．回路中的感應電流為
D．圓形導線中的電熱功率為
三、實驗填空題（每個空格3分，共18分）
17、（6分）應用如圖所示的實驗器材來研究電磁感應現象及判定感應電流方向．在給出的實物圖中，已用實線作為導線連接了部分實驗電路
（1）請用實線作為導線從箭頭１和２處開始完成其余部分電路的連接；
（2）將線圈L1插入L2中，合上開關，能使感應電流與原電流的繞行方向相反的實驗操作是（ ）
（A）拔出軟鐵棒．
（B）撥出線圈L1．
（C）使變阻器滑片P左移．
（D）斷開開關．
18、如圖所示，線圈內有理想邊界的磁場，當磁場均勻增加時，有一帶電粒子靜止于平行板(兩板水平放置)電容器中間，則此粒子帶__ _電，若線圈的匝數為n，平行板電容器的板間距離為d，粒子的質量為m，帶電量為q，則磁感應強度的變化率為___ _(設線圈的面積為S)．
19、正方形導線框abcd，匝數為10匝，邊長為20cm，在磁感強度為0.2T的勻強磁場中圍繞與B方向垂直的轉軸勻速轉動，轉速為120 r／min。當線框從平行于磁場位置開始轉過90°時，線圈中磁通量的變化量是_ _ wb，平均感應電動勢為 _ __V。
四、計算題（共3題，共29分）
20、（9分）如圖,在水平地面MN上方空間存在一垂直紙面向里、磁感應強度B =1.0T的有界勻強磁場區域,上邊界EF距離地面的高度H = 0.7m?正方形金屬線框abcd的質量m = 0.1kg、邊長L = 0.1m,總電阻R = 0.02Ω,線框的ab邊距離EF上方h = 0.2m處由靜止開始自由下落,abcd始終在豎直平面內且ab保持水平?
當ab邊剛進入磁場時(g取10m/s2):
(1)線框中產生的感應電動勢大小;
(2)ab兩點間的電勢差大小;
⑶線框從開始運動到ab邊剛要落地的過程中中產生的焦耳熱Q;
21、(8分)如圖所示，邊長為L的正方形金屬框，質量為m，電阻為R，用細線把它懸掛于一個有界的勻強磁場邊緣，金屬框的上半部處于磁場內，下半部處于磁場外．磁場隨時間變化規律為B＝kt(k>0)，已知細線所能承受的最大拉力為2mg，求從t＝0開始，經多長時間細線會被拉斷？
22、（12分）如圖,固定在同一水平面內的兩根長直金屬導軌的間距為L,其右端接有阻值為R的電阻,整個裝置處在豎直向上、磁感應強度大小為B的勻強磁場中,一質量為m (質量分布均勻)的導體桿ab垂直于導軌放置,且與兩導軌保持良好接觸,桿與導軌之間的動摩擦因數為μ.現桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開始沿導軌運動,當桿運動的距離為d時,速度恰好達到最大(運動過程中桿始終與導軌保持垂直).設桿接入電路的電阻為r,導軌電阻不計,重力加速度為g.求此過程中:
(1)桿的速度的最大值;
(2)通過電阻R上的電量;
(3)電阻R上的發熱量（說明：若該問結果涉及最大速度，請直接用Vm表示，不必用題中的已知量表示該速度）
2012學年第二學期高二第一次適應性考試
生物試卷
滿分:100分 考試時間:90分鐘
一、選擇題（每小題只有一個選項符合要求，1-30小題每題1分，30-45小題每題2分，共60分）
1．下列性狀中，不屬于相對性狀的是 (　　)
A．高鼻梁與塌鼻梁 B．卷發與直發 C．五指與多指 D．眼大與眼角上翹
2．在孟德爾的豌豆雜交試驗中，必須對母本采取的措施是：(　　)
①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花受粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發育
A．①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥
3.下列對基因型與表現型關系的敘述，錯誤的是 (　　)
A.表現型相同，基因型不一定相同
B.基因型相同，表現型一定相同
C.在相同的生活環境中，基因型相同，表現型一定相同
D.在相同的生活環境中，表現型相同，基因型不一定相同
4.下列敘述正確的是 (　　)
A．兩個純合子的后代必是純合子 B．兩個雜合子的后代必是雜合子
C．純合子自交后代都是純合子 D．雜合子自交后代都是雜合子
5．分離定律在哪種生物中不起作用 (　　)
A．人類 B．玉米 C．乳酸菌 D．大豆
6.通過測交不能推測被測個體 (　　)
A．是否是純合體 B．產生配子的比例 C．基因型 D．產生配子的數量
7.人類白化病屬常染色體隱性遺傳病。某對膚色正常的夫婦，其父母膚色都正常，但丈夫的弟弟、妻子的姐姐都患白化病。請問這對年輕的夫婦生一個白化病孩子的概率是 (　　)
A．1／6 B.l/4 C.1／9 D.4/9
8.一株基因型為AaBb的小麥（這兩對等位基因獨立遺傳）自交，F1代可能的基因型數為(　　)
A．2種 B．4種 C．9種 D．16種
9．下列雜交組合中，后代只有一種表現型的是(　　)
A．Aabb×aabb B．AABb×aabb C．AABb×AaBb D．AAbb×AaBB
10.小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是一對相對性狀（由R、r控制），控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F2有四種表現型，對每對相對性狀的植株數目作出的統計結果如圖所示，則丁的基因型是 (　　)
A.Pprr B.PPRr
C.PpRR D.ppRr
11．基因型分別為ddEeFF和DdEeff的兩種豌豆雜交，在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下，其子代表現型不同于兩親本的個體數占全部子代的 (　　)
A. l/4 B.3／8 C．5／8 D. 3／4
12．下列關于同源染色體概念的敘述中，正確的是 (　　)
A.由一條染色體復制而形成的兩條染色體　　
B.來自父方（或母方）的全部染色體C.形狀、大小必須都相同的兩條染色體
D.在減數分裂過程中彼此聯會的兩條染色體
13．下列對四分體的敘述正確的是 (　　)
A．一個細胞中含有4條染色體 B．一個細胞中含有4對染色體
C．一個細胞中含有4條染色單體 D．配對的一對同源染色體含有4條染色單體
14.染色體的交叉互換發生在(　　)
A．同源染色體間 B．姐妹染色單體間
C．四分體的非姐妹染色單體之間 D．非同源染色體間
15．下列關于DNA分子和染色體數目的敘述，正確的是 (　　)
A．有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍
B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲粒分裂而加倍
C．減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半
D．減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變
16．已知某動物細胞中有兩對同源染色體分別用A和a，B和b表示，那么經過減數分裂后（無互換）來自同一個精原細胞的精子是 (　　)
A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB
17.據右圖，下列選項中不遵循基因自由組合規律的是 (　　)
18．果蠅的精原細胞內有4對同源染色體,在其產生的精子中,同時含有來自母方的4條染色體的精子占精子總數的 (　　)
A.1／2 B.1／4 C.1／8 D.1／16
19.牛的初級精母細胞、次級精母細胞和精子細胞中DNA分子數之比是 (　　)
A．2:1:1 B．1:2:1 C．1:1:1 D．4:2:l
20．性染色體存在于(　　)
A. 體細胞 B. 精子 C. 卵細胞 D. 以上都有
21．一對夫婦前三胎生的都是女孩，則第四胎生一個男孩的概率是(　　)
A. 0 B. 25％ C. 50％ D. 100％
22．從某生物中提取出DNA進行化學分析，發現鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數的46％，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，問與H鏈相對應的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數的(　　)
A．26%　　　　 B．24%　　　　 C．14％　　 D．11％
23.下列有關“DNA是生物的主要遺傳物質”的敘述，正確的是(　　)
A.所有生物的遺傳物質都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是DNA，少部分病毒的遺傳物質是RNA
C.動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA，除此之外的其他生物的遺傳物質是RNA
D.真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA，其他生物的遺傳物質是RNA
24.如果用32P、35S、15N標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體組成結構中，能夠找到的放射性元素為(　　)
A．可在外殼中找到35S 、15N??????????????????? B．可在DNA中找到32P? 、15N?
C．可在外殼中找到32P 、15N?????????????????? D．可在DNA中找到32P 、35S、15N
25．種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有( )
A．自然選擇使種群基因頻率發生定向改變 B．種群基因頻率的改變導致生物進化
C．種群通過個體的進化而進化 D．種群通過地理隔離可能達到生殖隔離
26.將DNA完全水解后，可以得到的化學物質是???(　　)????????????????????????????????
A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基　　　　　　B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C．核糖、含氮堿基、磷酸　　　　　　　　D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸
27．1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結構模型，兩位科學家于1962年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。關于DNA分子雙螺旋結構的特點，敘述錯誤的是 (　　)
A．DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 B．脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側
C．堿基對構成DNA分子的基本骨架 D．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
28．已知某DNA 分子中有2000個堿基對，其中胸腺嘧啶有1100個，這個DNA分子中應含有磷酸基和鳥嘌呤的數目依次為 (　　)
A.2000個和450個 B.2000個和900個
C.4000個和900個 D.4000個和1800個
29．DNA分子具有多樣性是因為構成DNA分子的堿基對排列順序千變萬化。若一個DNA分
子中有200個堿基，則堿基對的排列方式可能有(　　)
A.250種 B.2100種 C .4100種 D.4200種
30．已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的若干種變化中，未發生染色體結構變化的是(　　)
A B C D
31．有關遺傳變異的敘述正確的是 (　　)
A．基因型為Dd的豌豆，能產生雌雄兩種配子，且數量比接近1∶1
B．在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補的堿基連接起來
C．自然界中的變異主要是基因重組，所以基因重組是生物變異的根本原因
D．將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上，所結籽粒胚的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabb
32．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養得到了新的植株，有關新植株的敘述正確的一組是(　　)
(1)是單倍體 (2)體細胞內沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細胞內有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6)
C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)
33.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過 (　　)
A.肽鍵 B.—磷酸—脫氧核糖—磷酸—
C.氫鍵 D.—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—
34．豌豆黃色（Y）對綠色(y)顯性，圓粒(R)對皺粒(r)顯性，甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，后代四種表現型比是3﹕3﹕1﹕1，乙豌豆基因型是 (　　)
A．YyRr B．YyRR C．yyRR D．Yyrr
35．有關基因的說法正確的是(　　)
①基因突變是新基因產生的途徑
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規律
④基因突變發生在體細胞中，則不能遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導致新物種的形成
A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤
36.紫種皮、厚殼與紅種皮、薄殼的花生雜交，F1全是紫種皮、厚殼花生。F1自交，F2中雜合的紫種皮、薄殼花生有3 966株。由此可知，F2中純合的紅種皮、厚殼花生約為 (　　)
A.1 322株 B.1 983株 C.3 966株 D.7 932株
37．無尾貓是一種觀賞貓，貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發現每一代中總會出現約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是 (　　)
A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 B．自交后代出現有尾貓是基因突變所致
C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
38．下圖處于細胞分裂的某個時期，下列說法不正確的是(　　)
A．此圖所示的細胞可能進行有絲分裂
B．此圖所示的細胞可能進行減數第二次分裂
C．此圖所示的細胞可能是次級精母細胞的分裂
D．此圖所示的細胞不可能是次級卵母細胞的分裂
39．800個卵原細胞和400個精原細胞成熟后，理論上最多能形成的受精卵數是 (　　)
Ａ.400個　 Ｂ.800 個 C.1600 個 D.3200個
40．在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是　　(　　)
A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤
41.下圖是某種動物不同細胞分裂的圖像，下列與此相關的敘述中，不正確的是 (　　)
A．只有④所示細胞不具有同源染色體
B．動物的睪丸中有可能同時發現上述4種細胞
C．圖②所示細胞狀態往往導致非等位基因的自由組合
D．①②③細胞中均含有8條染色單體
42.下圖是細胞分裂過程圖，下列有關圖中 a —c 階段
（不含 a 、 c 兩點）的有關敘述正確的(　　)
A.細胞中始終存在同源染色體
B.細胞中始終存在姐妹染色單體
C.細胞中染色體數與 DNA 分子數的比由 1 : 2 變為 1 : 1
D.細胞數目不變
43.1944年，科學家從S型活細菌中提取出DNA、蛋白質和多糖等物質，將S型細菌的DNA加入到培養R型細菌的培養基中，結果發現其中的R型細菌轉化成了S型細菌；而加入蛋白質、多糖等物質的培養基中，R型細菌不能發生這種變化。這一現象不能說明的是 (　　)
A.S型細菌的性狀是由其DNA決定的
B.在轉化過程中，S型細菌的DNA可能進入到R型細菌細胞中
C.DNA是主要的遺傳物質
D.DNA是遺傳物質
44．正常情況下，某色盲男孩的一個次級精母細胞處于分裂后期時，細胞中可能含有(　　)
A. 兩個Y染色體，兩個色盲基因
B. 一個X染色體，一個Y染色體，一個色盲基因；
C. 兩個X染色體，兩個色盲基因
D. 一個Y染色體，沒有色盲基因
45．已知白化病基因攜帶者在人數中的概率為l/200。現有一表現型正常的女人，其雙親表現型均正常，但其弟弟是白化病患者，該女人和一個沒有親緣關系的男人結婚。試問，生一個白化病孩子的概率為(　　)
A．l/1200 B．l/9 C．l/600 D．l/6
二、非選擇題（每空2分，共40分）
46．（8分）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因A，a控制。下表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結果。請分析回答：
組合
親本表現型
F1的表現型和植株數目
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
紫花×白花
807
0
三
紫花×紫花
1240
420

(1)寫出各組合的親本基因型：組合一 組合二 組合三
(2)若取組合三中的F1紫花植株與組合二中的F1紫花植抹雜交，后代出現白花植株的概率_________。
(3)組合______是測交實驗，在右邊方框中寫出其遺傳圖解。
47．下圖A所示為人體內苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數字分別代表三種酶。
圖Ａ
(1)人體內環境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于 。
(2)若酶①由n個氨基酸組成，則酶①基因的堿基數目不能少于 。合成酶①的過程中至少脫去了 個水分子。
(3)若醫生懷疑某患兒缺乏酶①，診斷的方法是檢驗 。
(4)右上圖B所示Ⅱ– 1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ– 3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ– 4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現的遺傳病基因。Ⅰ– 3個體涉及上述三種性狀的基因型是 。
(5)Ⅱ– 3已經懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是 ；如果生育一個男孩，健康的概率是 。
48．水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性，
抗病(R)對易感病(r)是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。
現有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答：
(1)在圖A所示雜交過程中，植株甲所結的種子中儲藏營養物質的細胞基因型為 ，播種這些種子，長出的植株將會產生基因型為 的花粉，將這些花粉進行離體培養，獲得幼苗后再用 試劑處理，所得全部植株中能穩定遺傳并符合生產要求的個體理論上占 ，此育種方法與雜交育種相比優點是 。
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是 。
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應通過 的方式來逐代淘汰不符合生產要求的個體。按照現代生物進化論的觀點，這種選擇能定向改變種群的 ，導致種群朝著一定的方向進化。
高二生物12月月考 參考答案
一、選擇題
1-5.DCBCC 6-10.DCCDD 11-15.CDDCC 16-20.CADDD 21-25.CDDBD 26-30.DCCCD 31-35.CABDD 36-40.BDABA 41-45.DBACD 46-50.CABDA
二、非選擇題
51.（8分）
(1)組合一 Aa×aa 組合二 AA×aa 組合三 Aa×Aa
(2) 1/6 (3) 一 遺傳圖解（3分，其中親本子一代符號1分，親本基因型表現型1分，子一代基因型表現型1分）
52.（6分） （1）， 灰身紅眼 （2） （3）
（4）雄性
53．（9分）
⑴ DNA 2 ⑵ DNA的復制和有關蛋白質的合成 ⑶受精 有絲分裂
⑷ ①、④ A→D、I→J ⑸次級卵母細胞 E→F
54.（7分） （1）磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸
（2）2 鳥嘌呤、胞嘧啶
（3）40 60
　　2012度第二學期高二第一次月考
　　 語文試卷
一、語文基礎知識及運用（共23分，選擇題各2分）
1、下列加點的字注音全對的一項是（ ）
A．躑躅（zhú） 寥廓（liáo） 鐵裙箍（gū） 卷帙浩繁（yì）
B．齷齪（chuò） 鳥窠（kē） 搽香粉（chā） 花翎帽子（lǐng）
C．瞥見（piě） 呵叱（hē） 黑魆魆（xū） 渾身解數（jié)
D．泥沼（zhǎo） 拮據（jū） 瞅一眼（chǒu） 紆尊降貴（yū）
2、 下列詞語中沒有錯別字的一組是（?? ）
A、沉湎 傾泄 破釜沉舟 　名符其實
B、修茸 典籍 彌天大謊? 　風馳電掣
C、贗品 牟取 嬉皮笑臉 　 流言蜚語
D、安祥 耗費 ?　寵然大物?? 　　闃無一人
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 ( ) 　　
①小說中的典型形象雖然有生活的 ，但仍屬于虛構的形象。
②這尊可怕的大炮亂滾亂動，前進，后退，撞到右邊，撞到左邊，逃避，沖過，使人無法 ，粉碎障礙物，把人當做蒼蠅似的壓死。
③在這兩分鐘里他重又 了他一生中的兩年。
A．原形　 捉摸　 度過 　　　　　B．原型　捉摸　 度過
C．原形　 琢磨　 渡過 　　　　 D．原型　琢磨　 渡過
4．下列句中成語使用恰當的一項是（ ）
A、當我國乒壇健兒在2008北京奧運會乒乓團體決賽中，以三比零戰勝德國隊勇奪冠軍的那一刻，體育館內爆發出振聾發聵的歡呼聲。
B、中國著名導演張藝謀在實現中國人百年夢想的北京奧運會開幕式上，為全世界65億人完美呈現了波瀾壯闊的中國歷史畫卷,讓人們觀賞到美輪美奐的藝術杰作。
C、電視連續劇《激情燃燒的歲月》播出后，在社會上引起強烈的反響，人們對之評頭論足，大加贊賞。
D、《狼圖騰》在中國當代文學史上是一個燦爛的存在。作者筆下的狼是生物的狼，也是人文的狼；是現實的狼，也是歷史的狼。這部書堪稱為一部力透紙背的大書。
5、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A、集中國百姓喜愛的卡拉OK及風靡歐美的歌詞記憶游戲為一體的、昨晚號稱全國門檻最低的音樂互動節目《我愛記歌詞》登場。
B、《煉金術士》是一部以事件輔佐人物成長的小說，它講述的是西班牙少年圣地亞哥夢見在埃及金字塔附近埋著一批寶藏，在吉卜賽老婦人和撒冷之王麥基洗德的引導下踏上尋夢之旅和抵達夢想。
C、娜塔莎對于失望和狂喜都有所準備的焦急的面色，忽然明朗起來，露出了快樂、感激、小孩般的笑容。
D、《印象麗江》以曼妙而莊嚴的舞姿，古樸如同天籟的音樂，金色似有玄機的燈光，華貴而祥和的氛圍，讓觀眾在獲得精神的陶冶和升華的同時，也獲得了審美愉悅。
6、下列句子的排序，最恰當的一組是（ 　）　①在那邊，在他們的后面，在林子的上空，還有雷雨。　②丹柯和所有的人都浸在雨水洗干凈了的新鮮空氣和陽光的海洋里。　③草葉上帶著一顆一顆鉆一樣的雨珠在閃亮。　④可是在這兒，太陽發出了燦爛的光輝，草原一起一伏，好象在呼吸一樣。　　A、①③④② 　　B、②③①④　　 C、①②③④ 　　D、②①④③
7、下列各句中有關文學常識表述不正確的一項是（ ）
A、《安東諾夫卡蘋果》《素芭》《煉金術士》的作者依次是蒲寧、泰戈爾、保羅?戈埃羅，其中蒲寧和泰戈爾獲得過諾貝爾文學獎。
Ｂ、海明威，美國作家，代表作《喪鐘為誰而鳴》《太陽照樣升起》《永別了，武器》，1954年因中篇小說《老人與海》獲諾貝爾文學獎。
Ｃ、雨果，19世紀法國浪漫主義文學最杰出的代表。貫穿他一生活動和創作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制惡。《巴黎圣母院》《紅與黑》等長篇小說是他的代表作。
D、意識流小說的代表作家有英國的詹姆斯·喬伊斯、弗吉尼亞·伍爾芙，法國的普魯斯特，美國的威廉·福克納等，其作品著重表現人物的意識活動。
8、下列有關鑒賞常識表述不正確的一項（ ）
A、當使用第一人稱時，敘事者同時也是故事里的人物，他是站在故事內部的參與者角度來講述故事的，采取的是有限的視角。《橋邊的老人》就是有限視角的典型代表。
B、場景是小說的最小構成因素。它與單純的環境描寫不同，它是以事件為中心的環境描寫，一般由人物、事件和環境組成。
C、小說忌諱“主題鮮明”，但所有的作品最終都是有主題的。主題應包孕于形象中，用事實說話，形象大于思想。小說的主題的模糊性與多義性，反而增加了小說的藝術魅力。
D、英國小說家愛·摩·福斯特將小說中的人物分為“扁平人物”與“圓形人物”。“扁平人物”也被稱為類型人物或漫畫人物，“圓形人物”則往往是多義與多變的人物。不管是描寫“圓形人物”，還是描寫“扁平人物”，都需要貼著人物的心理寫和貼著人物的言行寫。
9、對課文的解讀不正確的一項是（ ）
A、 雨果的創作主張是“美丑對照原則”。在《炮獸》“人獸大戰”的場景中，就充滿種種對照：血肉之軀和鋼鐵猛獸，理性和野性，智慧和野蠻，靈巧和粗暴，還有斗勇和智取，以及動與靜等都顯示出浪漫主義文學的瑰麗特色。
B、《橋邊的老人》中，法西斯的威脅近在咫尺，老人卻還在掛念著自己照看的小動物，表現出人性的光輝。
C、保羅·戈埃羅，巴西作家，他的寓言故事《牧羊少年奇幻之旅》原名《煉金術士》， 通過敘述西班牙少年圣地亞哥的尋夢經歷，啟示人們要想實現夢想，就需要經歷一個艱苦的過程，需要勇氣、智慧、執著和經受考驗，需要付出代價，同時鼓勵人們要敢于為夢想打拼。
D、高爾基的《丹柯》充滿了“有價值東西被毀壞”的悲劇性，而情節設置上的欲揚先抑又進一步凸顯了主題的悲劇意味，丹柯這一英雄形象也因此顯得豐厚飽滿。從審美效果來說，結尾崇高的悲劇色彩更能使作品獲得成功。
10、下列對《娜塔莎》選段的理解與分析，不恰當的一項是（　）
司儀副官走到別素號娃伯爵夫人面前，邀請她。她微笑地舉起手，沒有望他，把手放在副官的肩上。司儀副官是個跳舞能手，他緊摟著他的舞伴的腰，自信、從容、平穩地和她開始在圈子的邊上跳滑步，然后在大廳的角落抓住她的左手，把她轉過來，由于音樂節奏越來越快，只聽到副官的疾速的靈活的兩腿發出有節奏的鞋刺聲，每隔三個拍子，在旋轉時，他的舞伴的天鵝絨衣服便飄起來，好像閃光一樣。娜塔莎望著他們，幾乎要哭了，因為跳第一圈華姿舞的不是她。
A．作者采用了心理描寫，通過娜塔莎想象伯爵夫人美妙的舞姿，來表現其失落的情緒。
B．司儀副官是個跳舞能手，作者通過聽覺來寫跳舞的節奏，通過視覺來寫舞姿的輕快。
C．司儀副官和別素號娃伯爵夫人的舞姿越曼妙動人，就越能表現出娜塔莎的焦急不安。
D．選段劃線句子，寫娜塔莎幾乎要哭了的神情，反映了她渴盼關注、爭強好勝的心態。
11、下面的文字說明了利用等離子體殺死細菌的過程，請依次概括這個過程的三個階段。（每點不超過6個字）（3分）
　等離子體是一種離子化氣體，一般溫度高達數千攝氏度。科學家在一個大氣壓環境下讓等離子體的溫度平穩保持在35℃到40℃之間；再利用低溫等離子體破壞細菌的DNA結構，殺死生長在傷口處的由生物膜保護的細菌。由于低溫等離子體直接瞄準了小面積的特定感染區域，因此在治療過程中周圍組織不會受損。
（1） （2） （3）
二、現代文閱讀（共22分）
（一）閱讀《炮獸》的有關章節，完成后面的題目（7分）
　炮手接受這場可怕的搏斗，向大炮挑戰。
　它突然向漢子撲去。他閃開了。
　戰斗開始了。一場聞所未聞的戰斗。不堪一擊的人與無堅不摧的炮進行搏斗，血肉之軀與鋼鐵怪獸搏斗。一邊是盲目的力量，一邊是一個靈魂。
　這一切都在昏暗中進行，仿佛是模糊不清的神話中的景象。
　靈魂是奇異的東西。這尊大炮仿佛也有靈魂，它的靈魂中充滿了仇恨和憤怒。它雖然看不見，但它仿佛也有眼睛。它好像在窺視人，它詭計多端，至少看上去如此。它在窺測良機。這是一只巨型怪獸，它居心叵測，或者似乎居心叵測。有時這只龐大的蝗蟲撞擊著炮室低矮的天花板，然后又跌落下來，四輪著地，就像老虎四爪著地一樣，接著又繼續追逐。而他呢，身體柔軟，像蛇一樣靈活、敏捷，在這霹靂般的攻擊下巧妙地扭動，避免打擊。他避免了打擊，但船身卻在撞擊下不斷損壞。
　大炮身上還留著一小截斷了的鐵鏈。這段鐵鏈不知怎么回事纏繞在炮閂紐的螺釘上。鏈子的一端固定在炮架上，另一端懸空，它在大炮四周瘋狂地旋轉，使大炮跳得更猛。螺釘像一只手，緊緊挨著這條鐵鏈，于是撞擊加抽打，鐵拳加鐵鞭。大炮周圍是一陣令人恐懼的旋風。這條鐵鏈使戰斗更為復雜。
　然而，那漢子還在戰斗。有時甚至是他在進攻。他拿著撬棒和繩子沿著船殼板爬過去。大炮似乎明白了，看穿了詭計，于是逃跑。那人勇敢地追了過去。
……
　突然，它朝炮手撲過去，炮手朝旁邊閃身，讓它過去，而且笑著喊道：“再來一次！”大炮憤怒了，撞壞了左舷的一門炮，接著又像從看不見的投石器上射出的石彈，朝右舷沖過去，漢子閃開了，但有三門大炮倒坍了。此刻，大炮仿佛成了瞎子，不知自己在干什么，背朝著炮手，從后向前沖，撞壞了艄柱，把船首墻上撞出了一條裂縫。炮手躲在樓梯下面，與目睹這一切的老人只隔幾步遠。漢子舉著橇棍。大炮似乎看見了他，不掉頭就向后急退，像斧子一樣迅速地直撲向他。漢子被逼到船板前，已經到了絕境。全體船員發出了一聲呼喊。
　這時，一直站著一動不動的年老的乘客沖了過去，動作比兇殘的撞擊更為迅速。他抓住一袋偽鈔，冒著被壓死的危險，把這袋偽鈔扔到了大炮的輪子中間。這個具有決定性和充滿冒險性的動作，即使是一個熟悉杜羅瑟爾的《海炮操作規程》全部內容的人也很難做到。
　這袋偽鈔起到了緩沖器的作用。一塊小石子可以制止一塊巖石的滾動，一根樹枝可以改變雪崩的方向。那門大炮踉蹌了一下。炮手也抓住這個難逢的機會，把鐵棍插進后輪的輪輻條之間。大炮停了下來。
　大炮傾斜著。漢子用鐵棒一撬，將它翻倒。沉重的大炮四輪朝天，聲音像大鐘倒坍一樣丁零作響，漢子渾身冒汗，用盡力氣竄過去，將舵索的活結套在被打翻的怪物的銅脖子上。
12、作者在寫大炮時運用什么寫法來突出大炮的什么特點？（3分）
13、這一部分在刻畫人物形象時運用了對比的寫法，這一寫法有什么用意？（2分）
14、這是小說故事情節中的 部分，如果給這一部分取一個小標題，可以取名為 　　。（2分）
（二）閱讀下面的作品，完成15—18題。（共15分）
　　　　　　　　　　　　　　　　提　琴
　　　　　　　　　　　　　　　　　　［美國］保?瓊斯
　從我幼年時一直到長大離開家上大學，甚至在那之后，我舅舅邁克的小提琴一直被視為家中的珍寶。它已成為某種象征。
　我還記得邁克舅舅第一次讓我瞧他那把小提琴。他打開陳舊的黑盒子，里面襯墊著鮮艷華麗的綠天鵝絨，那把琴靜靜地平臥其中。“現在你可看見了一把出自名匠的古琴。”他語調莊重地告訴我，并且讓我透過琴面的f形音孔觀看里面褪了色的標記。是他父親給了他這把琴，追根溯源，琴是一位先輩從意大利帶來的。
　我父親是一位面包師傅，在愛塞克斯大街新開辟的鋪面是他從事的一樁最大的冒險事業。下面打算作為面包房，背面將辟為冷飲室，里面的桌子都是大理石貼面。當父親頭一次告訴母親這個計劃時，他心里異常興奮。
　“我告訴你，瑪麗，根本不會有危險，”看見母親臉色不對頭，父親說道，“你只要在這份三千美元的借貸申請書上簽個名就行了。”
“可如果是抵押貸款，”她嗚咽地說道，“他們可以把我們一家子攆到街上，我們要成為叫花子的，卡爾。”
　“我想稍微講幾句。”舅舅說。他站起來從陳列柜頂上取下那把小提琴，“我從報上讀過，一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴賣了五千元。把它拿去賣了，卡爾。”
“哦，邁克！”母親很吃驚。
“我可不愿那么做，邁克。”父親說道。
“如果你趕快的話，”邁克舅舅告訴他，“你可以在老埃雷特關店之前趕到他那里。”他的雙手微微顫抖，可他的語調卻異常平靜。于是我父親腋下夾著提琴盒出門了。
　過了一陣子父親從前門進來，他吹著口哨，腳步輕捷，可是仍然夾著那只提琴盒。他做的頭一件事便是將琴盒放回到陳列柜頂上的老地方。
“我都已經走到埃雷特那家店的門口了，可我心里突然起了個念頭，”父親解釋道，“我們干嗎要賣它？就放在老地方不挺好的嗎？這就像我們有了一只保險箱，里面放著嶄新的五十張一百元面額的票子。有了這筆錢，我們就用不著為那筆三千元的貸款擔驚受怕了。你說是嗎，瑪麗？如果我們要還的話，只消穿過三條馬路到埃雷特那家店去就行了。”
　母親顯出欣喜的表情：“我很高興，卡爾。”
“一個很明智的主意，”邁克舅舅裁決道，“另外，我自愿把這把琴留給小瑪麗，供她在大學里念書的費用。”
　那筆貸款并沒有給家里造成麻煩。我進中學后，上午上課，下午就在店里幫忙。
　在我即將上大學的那年夏天，邁克舅舅溘然長逝，于是他的小提琴便傳給了我。
“他們難道沒有讓你們勤工儉學的方案嗎？”一天晚上，父親問我。
　我告訴他確實有。
“我想那樣最好。”他突然說道，“我在你衣柜的抽屜里放了一個信封，里面有兩百元，應該夠繳你開始的那些費用了。你母親可是就指望那把小提琴的。”
　母親確實是這樣。不過她不再憂心忡忡，這把琴已經屬于我了。
　在我離家的頭一天，父母都在店里忙著，我提著這把琴來到埃雷特的樂器店。這位老人從后房走出來，眼睛像貓頭鷹般一眨一眨。
　我打開琴盒：“它值多少錢？”
　他拿起琴來：“賣二十五元，也許能賣到五十元，這就要看誰愿意要它了。”
　“可這是一把斯特拉?第瓦里制造的小提琴呀。”我說。
　“不錯，這上面確實有他的標記，”他彬彬有禮地說道，“許多小提琴上都有這種標記，可并不是真的，這也絕不會是真的。”他好奇地凝視著我，“我以前見過這件樂器，你是不是卡爾?恩格勒的女兒？”
　“是的。”我簡短地回答道。當然，這把琴我沒有賣掉，我把它帶回家，放到樓上自己的房間去了。
　在我離家前最后那次晚餐席上，母親偶然朝陳列柜頂上瞟了一眼。“琴呢？”她問道，一面把手貼在自己胸口，“你們把它賣了？”
　父親顯得很憂慮，直到我搖搖頭。“在樓上我的衣箱里，”我告訴她，“我想把它放到學校我的房間里，平時看到它就使我想到自己的家。”
　母親高興起來，顯得很滿意。“此外，”我繼續說道，“那樣的話，如果發生了什么事我需要錢用，你們就用不著為我擔心了。這就像我擁有了一個裝得滿滿的錢匣子，是這樣嗎，爸爸？”
“是這樣，瑪麗，是這樣的。”父親一面回答，一面避開了我的目光。
15、劃線句“他的雙手微微顫抖，可他的語調卻異常平靜。”表現了人物怎樣的心理？（3分）
16、小說采用什么敘述人稱和視角，并說說作用。（4分）
17、分析小說第二段“舅舅給我看小提琴”這一場景的作用。（3分）
18、小說第一段說：“它已成為某種象征。”請結合全文，探究這句話的豐富內涵。（5分）
三、閱讀下面一篇唐代小說，完成后面的題目（選擇題每題2分，共8分，）
　　　　　　　　　　　　　　　　離魂記
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陳玄祐
　天授三年，清河張鎰因官家于衡州。性簡靜寡知友。無子，有女二人。其長早亡，幼女倩娘端妍絕倫。鎰外甥太原王宙，幼聰悟，美容范。鎰常器重，每曰：“他時當以倩娘妻之。”
后各長成，宙與倩娘常私感想于寤寐，家人莫知其狀。后有賓僚之選者求之，鎰許焉。女聞而郁抑，宙亦深恚恨。
　托以當調，請赴京，止之不可，遂厚遣之。宙陰恨悲慟，決別！上船，日暮，至山郭數里。夜方半，宙不寐，忽聞岸上有一人行聲甚速，須臾至船。問之，乃倩娘徒行跣足而至。宙驚喜發狂，執手問其從來。泣曰：“君厚意如此，寢夢相感。今將奪我此志，又知君深情不易，思將殺身奉報，是以亡命來奔。”宙非意所望，欣躍特甚。遂匿倩娘于船，連夜遁去。倍道兼行，數月至蜀。
　凡五年生兩子。與鎰絕信。其妻常恩父母，涕泣言曰：“吾曩日不能相負，棄大義而來奔君。向今五年恩慈間阻，覆載之下，胡顏獨存也？”宙哀之曰：“將歸，無苦。”遂俱歸衡州。既至，宙獨身先至鎰家首謝其事。鎰曰：“倩娘病在閨中數年，何其詭說也？”宙曰：“見在舟中。”鎰大驚，促使人驗之。果見倩娘在船中，顏色怡暢。訊使者曰：“大人安否？”家人異之，疾走報鎰。室中女聞喜而起，飾妝更衣，笑而不語。出與相迎，翕然而合為一體，其衣裳皆重。其家以事不正，秘之。惟親戚間潛有知之者。后四十年間，夫妻皆喪。二男并孝廉擢第，至丞尉。玄祐少嘗聞此說而多異同，或謂其虛。大歷末，遇萊蕪縣令張仲規，因備述其本末。鎰則仲規堂叔，而說極備悉，故記之。
19、對文中加點字的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．今將奪我此志 奪 ：改變
B．宙獨身先至鎰家首謝其事 謝：謝罪
C．吾曩日不能相負 曩日：往后
D．乃倩娘徒行跣足而至 跣足：光腳
20、下列句子中的“其”的用法不同于其他三項的是（ ）
A．家人莫知其狀 B．其妻常恩父母
C．何其詭說也 D．或謂其虛
21、下列句子中加點詞語的活用方式不同于其他三項的是（ ）
A．清河張鎰因官家于衡州 B．他時當以倩娘妻之
C．其妻常恩父母 D．家人異之
22、對這篇小說內容的分析，正確的一項是（ ）
A．張鎰從前曾答應自己的外甥王宙，等女兒長大以后，把女兒送到太原去和王宙結婚，可后來張鎰卻答應了賓僚的求婚，把女兒嫁給了賓僚。
B．張鎰被征調到京城去做官，但張鎰不愿離開清河，就派王宙到京城去賄賂朝廷官員，于是才有了王宙與倩娘的生離死別。
C．當王宙和倩娘決別上路以后，倩娘自殺身亡，然后她的靈魂追上了王宙，和王宙私奔到四川，并生下了兩個孩子，后來又和王宙一起回到了清河娘家。出人意料的是，在這五年里，張鎰家竟然還沒有埋葬倩娘。
D．陳玄祐小時候曾聽到過倩娘離魂的事，后來又親耳從張鎰的堂侄、萊蕪縣令張仲規那里聽到這件事的始末，意在表明這件事是真實的，而不是作者胡編亂造出來的。
四、默寫：（6分）
23、故木受繩則直，金就礪則利， ，則知明而行無過矣。
24、是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚， 　 ？
25、嗟乎！ ，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？
26、多情應笑我，早生華發。人間如夢， !
子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮， 。”
27、子曰：“克己復禮為仁。一日克己復禮， 。”
28、子曰：“ ， ；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”
五．作文（40分）
29、閱讀下面文字，根據要求作文。
　　在人的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的痕跡。《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。
那么，關于“痕跡”，你有怎樣的經歷？又有什么感悟呢？請以“痕跡”為題寫一篇不少于800字的作文。
月考答案
1、D 2、C3、B4、D(振聾發聵指用語言文字喚醒糊涂的人；美輪美奐通常指建筑物宏偉精美；“評頭論足”泛指對人對事說長道短，多方挑剔；力透紙背形容書法遒勁有力或文章深刻有力。）
5、C6、C7、B8、D9、C10、A
①控制溫度（2分） ②瞄準感染區域（1分） ③破壞DNA結構（1分）
評分建議：若過程的先后順序表述有誤，則不得分。若將“控制溫度”答成“降低溫度”“保持低溫”之類的，得1分。
12．運用擬人、比喻、夸張等手法，突出大炮兇猛、肆虐、無法制伏的特點
13．運用對比手法，突出老年乘客的果斷、機智和勇敢
14．高潮 制伏炮獸（人炮作戰、奮戰炮獸）
15、因被迫賣掉祖傳珍寶的痛苦無奈；為能以這把提琴幫助妹妹一家渡過難關而欣慰。
16、第一人稱， 有限視角作用：①“我”是貫穿全文的線索；②使文中的人和事更具真實感；③通過“我”側面烘托“父親”的形象。。（3分，答對任意兩點即可）
17、顯示小提琴的貴重，也體現舅舅對小提琴的珍視，為下文賣提琴等情節作鋪墊，與下文發現小提琴是假的形成鮮明對比，這樣更凸現主題。
18①關鍵時刻舅舅決定賣琴幫助我們，后來又把它作為財產送給我；母親不愿輕易賣琴：琴是親情的象征；②父親得知琴是贗品卻并不說破，而是巧妙地保護著舅舅的夢想和母親的希望：琴是善良心地的象征；③“我”得知真相后，理解并學習父親的處理方式，琴見證了父親對“我”的影響：琴是精神財富的象征。 （需多角度分析，言之成理即可）
19．C 20．C 21．D 22．D
附譯文：
武則天天授三年，清河郡有個張鎰，因為到衡州做官，就在那里安了家。張鎰性情簡淡好靜，少有知音朋友。膝下無子，只有兩個女兒。長女早年夭折，幼女名喚倩娘，端莊美麗，無人能及。張鎰的外孫王宙是太原人士，從小就聰明有悟性，貌美有風儀。張鎰非常器重這個外甥，每每對他說：“將來定當把倩娘嫁給你做妻子。”漸漸的，倩娘和王宙各自長大了，他們私下里時時彼此愛慕思念，家人卻并不知道。
　　后來張鎰的幕僚中有要去選部的人向張家求親，張鎰就同意了。倩娘聽聞此事，郁郁寡歡；王宙知道后也深深怨恨，隨即托詞說應當調任，向張家請辭去京城。張家勸止不住，于是厚禮相待地送走了外甥。
　　王宙與舅舅告了別上了船，心中暗暗悲愴。傍晚時分，船行水路穿過山巒幾重停在了數里之外。半夜里，王宙正輾轉難眠，忽然聽到岸上有人趕來，步履非常迅速匆忙，片刻之間就到了船邊。一問之下才知道，是倩娘赤著腳徒步追來。王宙欣喜若狂，抓住倩娘的手問她因何而來。倩娘泣聲回答道：“你的情誼是如此厚重，即便在睡夢里我都感應感謝。如今父親將我許給別人，強行改變我的意愿，而我又知道你對我情深似海不會輕易改變，我前思后想惟恐你殺身徇情，所以不顧性命、舍棄了家人來私自投奔。”王宙聽完喜出望外，歡欣雀躍。于是就將倩娘隱匿在船中，連夜船行而去。
　　兩人加速趕路，不出數月就到了四川。又過了五年，兩人已經生了兩個兒子，與張鎰更是音信斷絕。倩娘思念父母，常常對著王宙哭泣說：“我當年不肯辜負你的情義，背棄了禮儀倫常和你私奔。到如今和雙親隔絕分離，已經足足五年了。可嘆我活在天地之下卻不能對父母盡孝，還有什么臉面呢？”王宙聽了，也為妻子的話傷心，說：“我們這就將要回去，再也不必為遠離雙親而痛苦。”于是夫妻二人一起回到了衡州。
　　等到了衡州，王宙獨身一個人先到了舅舅張鎰家中，為自己帶走倩娘的事謝罪叩頭。張鎰詫異道：“我女兒倩娘明明臥病家中已經好幾年了，你怎么這樣胡說呢！”王宙說：“你若不信，可以到船上與倩娘相見！”張鎰大驚，忙差家人去看，果然看到倩娘坐在船中，神情怡然歡暢，見到來驗看的家人，還詢問說：“我父母可否安泰？”家人驚為異事，急忙跑回來告知張鎰。此時內室中臥病多年的女兒也聽聞后歡喜地起身，梳妝更衣，笑顏逐開卻并不說話。這倩娘走出房中與從外歸家的倩娘相遇，兩人身型疊合融為一體，就連衣服都是重為一樣。
　　張家覺得這件事終究算是離奇不正，于是隱瞞不說。只有親戚中偶有偷偷知道的。后來又過了四十年，王宙倩娘夫婦過世了。他們的兩個兒子因為孝廉而獲取了功名，當了縣丞縣尉。
　　我陳玄佑年少的時候常常聽說這個故事，或雷同或相異，或有人說是假的。唐代宗大歷年末，我遇見了萊蕪縣令張仲規，他向我詳細講述了這個故事的本末。因為張鎰是他的堂叔，而他的講說也十分細致完備，我因此把它記錄下來。

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