資源簡(jiǎn)介

§2.3.3 尺寸標(biāo)注
課型：新授 授課時(shí)間： 出勤：
【教學(xué)目標(biāo)】
知：掌握對(duì)形體的尺寸標(biāo)注，了解尺寸的三要素
過(guò)：通過(guò)具體圖形的尺寸標(biāo)注體會(huì)標(biāo)注的關(guān)鍵
情：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察發(fā)散的思維能力
【教學(xué)重點(diǎn)】
會(huì)對(duì)直徑、半徑、形體進(jìn)行尺寸標(biāo)注
【教學(xué)難點(diǎn)】
會(huì)對(duì)直徑、半徑、形體進(jìn)行尺寸標(biāo)注
【學(xué)法指導(dǎo)】理解方法、要素，體會(huì)注意事項(xiàng)后進(jìn)行標(biāo)注
【課前準(zhǔn)備】
三角尺一付、圓規(guī)、HB、B的鉛筆兩只，兩組備一把小刀等作圖工具。
【教學(xué)過(guò)程】
*********課前預(yù)習(xí)：自主學(xué)習(xí)*********
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
一、討論一下在幾何圖形上標(biāo)注尺寸的作用？
二、基本規(guī)則
1、常用的圖線線型是什么？表示什么含義？
2、圖樣中的尺寸，不加以說(shuō)明時(shí)，其單位均為　　　　　　。（m、dm、cm、mm）
3、圖樣上標(biāo)注的尺寸為　　　　　　　尺寸。（放大、縮小、實(shí)際）
三、圖線畫(huà)法
1.????在同一張圖中，同類圖線的寬度應(yīng)__________。
2.??繪制圓的對(duì)稱中心線時(shí)，應(yīng)?____________，圓心應(yīng)為_(kāi)_________的交點(diǎn)。????
3.??兩條平行的輪廓線之間距，不小于__________。
四、標(biāo)注尺寸的要素
1、一個(gè)標(biāo)注完整的尺寸，應(yīng)包括　　 　　、　　 　　　、　　　　　　。
2、尺寸界線表示 ，用 線繪制。
3、尺寸線表示 ，用 線繪制。必須單獨(dú)畫(huà)出。
4、尺寸數(shù)字表示 ，一般注寫(xiě)在 的上方。
5、尺寸界線一般應(yīng)超出尺寸線______________。　
6、關(guān)于尺寸標(biāo)注，錯(cuò)誤的是（　　）
A、尺寸界線用細(xì)實(shí)線繪制。
B、標(biāo)注線性尺寸時(shí)，尺寸線必須與所標(biāo)注的線段平行。
C、尺寸線可用其它圖線代替。。
D、尺寸界線可用其它圖線代替。
五、常見(jiàn)的尺寸注法（觀察 圖2-13 ）
1、圓的尺寸注法
（1）圓的直徑
1 ）直徑尺寸應(yīng)在尺寸數(shù)字前加注符號(hào) 。
2 ）尺寸線通過(guò)圓心，尺寸線終端畫(huà)成 。
3 ）整圓或大于半圓注 （直徑或者半徑）。
（2）大圓弧
當(dāng)圓弧半經(jīng)過(guò)大，在圖紙范圍內(nèi)無(wú)法標(biāo)出圓心位置，可將半徑折線標(biāo)注，也可不需要標(biāo)出圓心位置。
（3）圓的半徑
1 ）半徑尺寸數(shù)字前加注符號(hào) 。
2 ）半徑尺寸必須注在投影為 的圖形上，且尺寸線通過(guò)圓心。
3 ）半圓或小于半圓的圓弧標(biāo)注 尺寸（直徑或者半徑）。
◎2、球的尺寸標(biāo)注
標(biāo)注球面直徑或半徑時(shí)，應(yīng)在前面加注符號(hào) ，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)件，軸或手柄的前端，在不引起誤解的情況下，可以省略該符號(hào)。
◎3、光滑過(guò)渡處
1 ）在光滑過(guò)渡處標(biāo)注尺寸時(shí)，須用細(xì)實(shí)線將輪廓線延長(zhǎng)，從交點(diǎn)處引出尺寸界線。2 ）當(dāng)尺寸界線過(guò)于靠近輪廓線時(shí)，允許傾斜畫(huà)出【找茬】
六、標(biāo)注示例
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)，項(xiàng)固落實(shí)】
教師檢查，找出優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。
***在自主學(xué)習(xí)中將不能解決的問(wèn)題，記錄下來(lái)，通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)重點(diǎn)記憶。***
課內(nèi)學(xué)習(xí)：合作交流
第一環(huán)節(jié)：互助學(xué)習(xí)
將問(wèn)題盡可能在小組內(nèi)解決，生生互助，組長(zhǎng)將少數(shù)一疑難問(wèn)題記錄下，組間交流
第二環(huán)節(jié)：合作探究（組內(nèi)合作學(xué)習(xí)）
第三環(huán)節(jié)：展示與完善（組間，生生，師生互助）
【課后體會(huì)】

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