資源簡介

魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
化學
一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確選項。）
1．下列有關問題，與鹽類的水解無關的是( )
A．NaHCO3與Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑
B．鹽酸可作鐵制品的除銹劑
C．實驗室盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞
D．加熱蒸干AlCl3溶液得到Al(OH)3固體
2．下列實驗基本操作正確的是( )
A．用堿式滴定管量取0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液22.10 mL；
B．中和熱測定實驗中可以用環形鐵絲攪拌棒代替環形玻璃攪拌棒
C．經實驗測定等物質的量的鹽酸、醋酸分別足量NaOH溶液反應放出的熱量相等
D．用玻璃棒蘸取溶液滴到濕潤的廣范pH試紙上，測其pH=3．6
3．下列說法正確的是( )
A．升高溫度，化學平衡常數一定增大
B．強電解質的水溶液導電能力一定比弱電解質水溶液的導電能力強
C．升高溫度，活化分子百分數增加，化學反應速率一定增大
D．所有的放熱反應都是自發的
4．在一定溫度下，容器內某一反應中M、N的物質的量隨反應時間變化的曲線如下圖，下列表述中正確的是( )
A．反應的化學方程式為：2 MN
B．t1時，N的物質的量濃度是M物質的量濃度的2倍
C．t2時，正逆反應速率相等，達到平衡
D．t3時，正反應速率大于逆反應速率
5．在下列說法中正確的是( )
A．1mol H2與0.5molO2反應放出的熱就是H2的燃燒熱
B．已知C(s)+O2(g)==CO(g) △H=-110．5kJ/mol，說明碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C．1mol H2SO4與lmol Ba(OH)2反應生成BaSO4沉淀時放出的熱叫做中和熱
D．同溫同壓下，已知兩個放熱反應：2A(l)+B(l)=2C(g) △H1；
2A(g)+B(g)=2C(1) △H2，則△Hl>△H2
6．反應CO＋H2O（g）CO2＋H2在1000 K達到平衡時，分別改變下列條件，平衡常數K值發生變化的是（ ）
A．增大水蒸氣的濃度 B．將壓強減小至原來的一半
C．添加催化劑 D．將反應溫度升高至1200 K
7．氫氧燃料電池是一種新能源。如圖為氫氧燃料電池示意圖。
下列說法不正確的是( )
A．a極是正極，b極是負極
B．該裝置能將化學能轉化為電能
C．電子由a極通過導線流向b極
D．供電時總反應為2H2+O2=2H2O
8．有關工業合成氨的反應：N2+ 3H2 2 NH3的說法不正確的是( )
A．該反應為可逆反應，故在一定條件下N2和H2不可能全部轉化為NH3
B．達到平衡后，反應就停止了，故正、逆反應速率相等且均為零
C．一定條件下，向某密閉容器中加入1mol N2和3mol H2，則從反應開始到平衡的過程中，正反應速率不斷減小，逆反應速率不斷增大，某一時刻，正、逆反應速率相等
D．在利用上述反應生產NH3時，要同時考慮反應所能達到的限度和化學反應速率兩方面的問題 　
9．常溫下，將0.1 mol·L-1鹽酸溶液與0.06 mol·L-1氫氧化鋇溶液等體積混合，該混合溶液的pH等于( )
A．1.7　　　 B．2.0　　 　 C．12.0　 　　　 D．12.4
10．常溫下，某溶液中由水電離出的c(H＋)與c(OH－)的乘積為10－10，該溶液可能是（ ）
A．pH等于5的醋酸溶液　　　　　　 B．一定濃度的NaOH溶液
C．一定濃度的NaHSO4溶液　　　　　 D．一定濃度的NH4Cl溶液
11．升高溫度，下列數據不一定增大的是(　　)
A．化學反應速率v B．弱電解質的電離平衡常數Ka
C．化學平衡常數K D．水的離子積常數KW
12．常溫下，AgCl、AgBr、AgI的溶度積常數(Ksp)依次為1.8×10－10、5.0×10－13、8.3×10－17。下列有關說法錯誤的是(　　)
A．常溫下在水中的溶解能力：AgCl＞AgBr＞AgI
B．在AgCl飽和溶液中加入足量濃NaBr溶液有AgBr沉淀生成
C．在AgBr飽和溶液中加入足量濃NaCl溶液不可能有AgCl沉淀生成
D．在AgI飽和溶液中加入NaI固體有AgI沉淀析出
13．廣義的水解觀認為：無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結果是反應物中各物質和水分別解離成兩部分，根據正負電荷相互吸引，兩兩重新組合成新的物質。根據上述信息，下列說法不正確的是(　　)
A．K2O2的水解產物是KOH和H2O2　　
B．PCl3的水解產物是HClO和PH3
C．NaClO的水解產物之一是HClO　　　
D．CaC2的水解產物之一是C2H2氣體
14．下列說法正確的是(　　)
A．若酸性HA＞HB，則相同條件下，溶液的pH大小為NaA＞NaB
B．相同條件下，將pH＝11的NaOH溶液和氨水分別稀釋成pH＝9的溶液，所加水的體積前者大
C．pH＝3的醋酸與pH＝11的NaOH溶液等體積混合時，溶液中離子濃度的大小順序是c(Na＋)＞c(CH3COO－)＞c(OH－)＞c(H＋)
D．0.1 mol·L－1的某二元弱酸鹽Na2A溶液中，c(Na＋)＝2[c(HA－)＋c(A2－)＋c(H2A)]
15．化學反應N2+3H2＝2NH3的能量變化如圖所示，E是正值，該反應的熱化學方程式是( 　 )
A．N2(g)+3H2(g)＝2NH3(1)； △H＝2(a-b-c)kJ·mol－1
B． N2(g)+3H2(g)＝2NH3(g)；△H＝2(b-a)kJ·mol－1
C．N2(g)+H2(g)＝NH3(1)；△H＝(b+c-a)kJ·mol－1
D．N2(g)+ H2(g)＝NH3(g)； △H＝(a+b)kJ·mol
16．汽車尾氣凈化中的一個反應如下：
NO(g)+CO(g)N2(g)+CO2(g) △H＝－373.4kJ·mol－1
在恒容的密閉容器中，反應達到平衡后，改變某一條件，下列示意圖正確的是（ ）

17．電離度是描述弱電解質電離程度的物理量，電離度=(已電離的電解質的物質的量/原來總的物質的量)×100%。現取20 mL pH=3 的 CH3COOH溶液，加入0.2 mol·L－1的氨水，測得溶液導電性變化如下圖，則加入氨水前CH3COOH的電離度為（ ）
A．1% B．1.5% C．0.5% D．0.1%
18．一定條件下，將一定量的A、B、C、D四種物質，置于密閉容器中發生如下反應：
m A(s)＋n B(g)p C(g)＋q D(g) △H
達到平衡后，測得B的濃度為0.5 mol/L。保持溫度不變，將密閉容器的容積擴大到原來的兩倍，再次達到平衡后，測得B的濃度為0.3mol·L－1。當其它條件不變時，C在反應混合物中的體積分數()與溫度(T)、時間(t)的關系如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A．熱化學方程式中：n＜p＋q
B．熱化學方程式中：△H＞0
C．達平衡后，增加A的量，有利于提高B的轉化率
D．若T1、T2時反應的平衡常數分別為K1、K2，則K1＞K2
19．將pH為5的硫酸溶液稀釋500倍，稀釋后溶液中c (SO)∶c(H＋)約為(　　)。
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶10 D．10∶1
20．已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO。某溫度下，向pH＝6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2。下列對該溶液的敘述中，不正確的是(　　)
A．該溫度高于25 ℃　　　
B．由水電離出來的H＋的濃度是1.0×10－10 mol·L－1
C．NaHSO4晶體的加入抑制了水的電離
D．該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性
21．下列說法正確的是( )
A．向飽和AgCl水溶液中加入鹽酸，Ksp值變大
B．在一定溫度下AgCl的水溶液中，Ag+和Cl-物質的量濃度的乘積是一個常數
C．25oC時Ksp(AgCl)=l．810-10，Ksp(AgI)=1．0×10-16，因此AgCl可以轉化為AgI
D．溫度一定時，當溶液中Ag+和Cl-物質的量濃度的乘積等于Ksp值時，此溶液為AgCl的飽和溶液
22．常溫下，下列敘述正確的是( )
A.某醋酸溶液的pH=a，若將此溶液稀釋l0倍后溶液的pH=b，則a>b
B.在滴有酚酞溶液的氨水里，加入NH4Cl至溶液恰好無色，則此時溶液的pH<7
C.1．0×10-3mol/L鹽酸的pH=3．0，1．0×10-8mol/L鹽酸的pH=8．0
D.若lmL pH=1的鹽酸與l00mLNaOH溶液混合后，溶液的pH=7則NaOH溶 液的pH=11
23．關于下列裝置說法正確的是( )
A．裝置①中，溶液中的SO42-移向Cu電極
B．裝置②工作一段時間后，a極附近溶液的pH增大
C．用裝置③精煉銅時，c極為粗銅
D．裝置④中電子由Zn沿導線流向Fe，溶液中有Fe2+生成
24．Li-A1／FeS電池是一種正在開發的車載電池，該電池中正極為Al／FeS復合材料，且電極反應式為：2Li++FeS+2e-=Li2S+Fe有關該電池的下列敘述中正確的是( )
A．該電池的總反應式為：2Li+FeS=Li2S+Fe
B．Li—Al在電池中作為負極材料，該材料中Li的化合價為+1價
C．負極的電極反應式為Al-3e-=Al3+
D．充電時，陰極的電極反應式為：Li2S+Fe-2e-==2Li++FeS
25．在容積固定不變的密閉容器中，可逆反應：A2(g)+B2(g)nC(g)符合下列圖1所示關系。由此推斷，對圖Ⅱ的說法不正確的是( )
A．Y軸表示A2的轉化率 B．Y軸表示C的濃度
C．Y軸表示混合氣體的密度 D．Y軸表示混合氣體的平均摩爾質量
二、填空題（50分）
26．（12分）香豆素是用途廣泛的香料，合成香豆素的路線如下（其他試劑、產物及反應條件均省略）：
（1）Ⅰ的分子式為_____________；
（2）反應②的反應類型是_____________，反應④的反應類型是_____________。
（3）香豆素在過量NaOH溶液中完全水解的化學方程式為_______________________。
（4）Ⅴ是Ⅳ的同分異構體，Ⅴ的分子中含有苯環且無碳碳雙鍵，苯環上含有兩個鄰位取代基，能發生銀鏡反應。Ⅴ的結構簡式為_______________（任寫一種）。
（5）一定條件下， 與CH3CHO能發生類似反應①、②的兩步反應，最終生成的有機物的結構簡式為_____________。
27．（12分）已知可逆反應CO + H2O (g) CO2 + H2，在830K溫度下達到平衡。
（1）其化學平衡常數K的表達式為K＝ 。
（2）830K時，若起始時：c (CO) ＝ 2 mol/L，c (H2O) ＝ 3 mol/L，平衡時CO的轉化率為
60%，水蒸氣的轉化率為______________；K值為______________。
（3）830K，若只將起始時c (H2O)改為6 mol/L，則水蒸氣的轉化率為____________。
（4）若830K時，起始濃度c (CO)＝a mol/L，c (H2O)＝b mol/L，H2的平衡濃度c (H2)＝c mol/L，
①a、b、c之間的關系式是____________________________________；
②當a ＝ b時，a＝ ________c。
28．（12分）下表是不同溫度下水的離子積數據：
溫度 / ℃
25
t1
t2
水的離子積常數
1×10－14
α
1×10－12
試回答下列問題：
（1）若25＜t1＜t2，則α________1×10－14（填“＞”“＜”或“＝”），作出此判斷的理由是
________________________________________________________。
（2）已知25℃時飽和NaHCO3溶液的PH＞7，則此溫度下飽和NaHCO3溶液中各離子濃度關
系正確的是______________
A．c(Na+)＞c(HCO)＞c(OH－)＞c(H+)＞c(CO)
B．c(Na+)＋c(H+)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(OH－)
C．c(Na+)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(H2CO3)
D．c(OH－)＝c(HCO)＋c(H2CO3)＋c(H+)
（3）t2℃下，將pH＝11的苛性鈉溶液V1 L與pH＝1的稀硫酸V2 L混合（設混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和），所得混合溶液的pH＝2，則V1∶V2＝___________。此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是____________________。
29．（14分） DIS（Digital Information System）系統即數字化信息系統，它由傳感器、數據采
集器和計算機組成。DIS系統為化學教學提供
了全新的技術手段和教學平臺。某學習小組用
DIS系統測定食用白醋中醋酸的物質的量濃度，
以溶液的導電能力來判斷滴定終點。實驗步驟21世紀教育網
如下：
（1）用______________（填儀器名稱）量取10.00mL
食用白醋，在_________（填儀器名稱）中用
水稀釋后轉移到100mL_______（填儀器名稱）
中定容，然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中。
（2）量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中，連接好
DIS系統（如右圖），向燒杯中滴加濃度為0.1000mol·L－1的氨水，計算機屏幕上顯示出溶液導電能力隨氨水體積變化的曲線（見右下圖）。
①用滴定管盛氨水前，滴定管要用____________潤洗2～3遍，
潤洗的目的是____________________________________。
②溶液導電能力隨氨水體積變化的原因是___________________
_______________________。
③食用白醋中醋酸的物質的量濃度是_____________。
參考答案:
1-5 BACBD 6-10 DABCD 11-15 CCBDA 16-20 CADCD 21-25 CDBAC
26．（1）C7H6O2 （2分）
（2）消去反應（2分） 酯化反應（2分）21世紀教育網
（3）
（2分）
（4）（任寫一種，其他合理答案也給分）（2分）
（5） （2分）
27．（1）K＝
（2）α(H2O) ＝40% K＝1
（3）α(H2O) ＝25%
（4）① ，②a ＝ b，則a ＝ 2c
28．（1）＞ 溫度升高，水的電離程度增大，離子積增大
（2）A、C(4分，每個2分)
（3）9∶11 c (Na+)＞c (SO42－)＞c (H+)＞c (OH－)
29．(1)酸式滴定管(或移液管)，燒杯，容量瓶21世紀教育網
（2）①0.1000 mol·L－1的氨水，確保反應時氨水的濃度為0.1000mol·L－1（目的答“減少誤差”也可以）. 21世紀教育網
②醋酸和氨水都是弱電解質，生成的醋酸銨是強電解質。21世紀教育網
③1. 000 mol·L－1
魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
歷史
一．選擇題（請將答案寫在答題卡上。共25題，每小題2分，滿分50分）
1．近期，首屆客家文化藝術節在梅州舉行，歷史上客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是
A．分封制度 B．宗法制度 C．禮樂制度 D．宗教信仰
2．《墨子》中說：“農夫早出暮人，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興業寢，紡績積纴，多治麻絲葛緒捆布縿，此其分事也。”材料反映出
A．重農抑商的經濟政策 B．墨子倡導節用的主張
C．男耕女織的經濟形式 D．農業耕作技術的改進
3. 20世紀50年代，中國農村流傳著一首歌謠：天上多少星，小孩數不清；全民蓋土爐，神仙數不清。材料所述現象產生的影響是
A．加快了工業化步伐 B．提高了生產效率
C．符合生產力發展水平 D．破壞了國民經濟
4.“兼容統一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優點，營造出一個國家利益與個人利益共同發展”的政體。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能的是
A.《中華民國臨時約法》 B．《德意志帝國憲法》
C. 法國《1875年憲法》 D. 美國《1787年憲法》
5．英國工業革命中，棉紡織業率先采用機器生產的主要原因是
A．市場對棉織品的需求增勢強勁．推動了技術革新
B．英國從殖民地獲得大量財富，生產所需資金充足
C．棉紡織業歷史悠久，生產規模龐大
D．紡織業生產技術簡單．易于采用機器生產
6．馬丁·路德在《致德意志貴族書》中說：“世俗權力是受上帝的委托來懲治奸邪，保護善良的。因此，我們應當讓世俗政權在整個的基督教世界中執行它的職務，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權力都有權來管他。”這句話的含義是
A．教會權力應高于世俗權力 B．世俗權力受教皇的委托
C．教會權力只受上帝的制約 D．世俗權力高于教會權力
7．如同在自然科學領域有“物體運動三大定律”一樣，西方先哲們也發現人類社會也有“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中體現為
A．三權分立 B．天賦人權 C．社會契約論 D．人民主權
8．16至17世紀的中國，新的經濟形態還十分微弱、脆嫩，明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案，而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。18世紀歐洲啟蒙思想家則拿出了……資產階級國家藍圖。“資產階級國家藍圖”有哪些設計方案
①實行君主立憲 ②實行民主共和制 ③“三權分立” ④建立法治社會
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
9．德國哲學家阿道爾諾說：“在啟蒙精神發展過程中，總是不可避免的，必然的有一定的理論觀點受到毀滅性的批判。”那些被“毀滅性批判”的觀點不包括
A．“一個國王、一種法律、一個信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的權力來自上帝”
C．“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D．“只有君主才有權利思考、決策，其他人只有執行的義務”
10．在上海世博園中國國家館“智慧長河”展區，首先映入眼簾的，是投影到100多米長卷上的北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。展館通過多媒體手法，使《清明上河圖》中500多個人物都動起來，讓觀眾通過白天和晚上的不同場景，領略到一個活的北宋汴梁生活場景。下列場景中不可能在畫中出現的是
A．王家錦帛鋪當街而設 B．劉三叔精裝字畫鋪出售唐代名家字畫
C．馱運絲綢、瓷器的駱駝正在出城 D．娛樂場所瓦子表演雜劇《西廂記》
11．古代中國城市的發展和市民階層的壯大對文學產生了深遠的影響。下列能體現這一觀點的現象是
A．漢武帝時代， 賦的創作走向全盛 B．唐代中國古典詩歌發展到鼎盛時期
C．南宋的詞增添了許多低迷感傷的情緒 D．元代雜劇的創作和演出逐漸興盛
12．1859年以后，信仰再次產生嚴重的危機。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于
A．馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”
B．達爾文發表《物種起源》，否定生物“神創說”
C．牛頓創立經典力學理論，擺脫神學對科學的束縛
D．赫胥黎創立人猿同祖論，否定“上帝造人說”21世紀教育網
13．2011年9月24日，歐洲核子研究中心科研人員發現一些中微子運行速度比光速還快，若這一結果再次被證實，將引起巨大影響，你認為這將產生什么影響呢？
①現代物理學的大廈有可能被傾覆 ②將改變人類對整個宇宙存在的看法
③極大地挑戰了愛因斯坦的相對論 ④可能使物理學進入一個新的發展階段
A．②③④ B．①②③④ C．①③ D． ②④
14．哥白尼、牛頓和愛因斯坦被成為近代以來最偉大的科學家，其理論的共同之處是
A．得到了科學實驗的驗證??????? B．改變了人類對自然世界的認知
C．推動了技術的重大突破?????? ?D．科學地概括出物質運動的規律
15．1879年，一則新聞傳到英國后，倫敦證券交易所的煤氣股票價格狂跌。這則新聞可能是
A．愛迪生發明白熾燈 B．英荷戰爭爆發
C．西門子發明發電機 D．紐約股市崩盤引發史上最大金融危機
16．“他認為，哲學的任務就是探討與人生幸福有關的道德倫理問題。”“他”是古希臘的
A．普羅塔戈拉 B.蘇格拉底 C.梭倫 D.克里斯提尼
17.法國作家拉伯雷(1493—1553)在《巨人傳》中提出了“隨性所欲，各行其是”的口號。這一口號
A.直接反映了封建教會的腐朽 B.否定了教會宣揚的“神創說”
C.是宗教改革時期的核心主張 D.反映了新興資產階級的愿望
18.波蘭天文學家哥白尼(1473—1543)在其《天體運行論》中闡明了天體運行的現象，認為地球繞其軸心運轉，月亮繞地球運轉，地球和其他所有行星都繞太陽運轉。該論述在當時最大的價值在于
A.引導哲學家開始探索物質世界 B.引導人們進一步擺脫教會的精神束縛
C.使近代自然科學體系確立起來 D.促使宗教改革運動逐漸波及西歐各國
19.在宗教改革運動中，馬丁路德指出人要想靈魂得救必須依靠自己的虔誠信仰。其主張否定了
A.羅馬教皇的權威 B.世俗君主的作用
C.宗教神學的價值 D.《圣經》的地位
20.他為人類建立起“理性主義”的旗幟，并開啟了工業革命的大門。他是
A.伽利略 B.瓦特 C.牛頓 D.愛因斯坦
21. “我有手足，自謀溫飽；我有口舌，自陳好惡；我有心思，自崇所信；絕不認他人之越俎，亦不應主我而奴他人。”該言論最有可能出自：
A.宋明理學時期 B.洋務運動時期 C.維新變法時期 D.新文化運動時期
22.“愛國卻不愛中國舊文化，反帝卻崇拜帝國主義文化”。這是對下列哪一重大歷史事件的評價
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D． 新文化運動
23.下列對“雙百”方針的說法，正確的是
①1956年毛澤東在中共中央政治局擴大會議上提出②內容是在藝術領域實行百花齊放，在學術領域實行百家爭鳴③它符合社會主義科學文化的發展規律④它是社會主義現代化建設新時期文藝工作的總方針
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
24．《紅樓夢》中賈府四位小姐名字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”，這反映了該書的創作風格為
A．愛國主義 B.浪漫主義 C.現實主義 D.現代主義
25． 19世紀30年代以后，歐美文學的主流著力于表現社會生活、關注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學主流的名著是
A．《大衛·科波菲爾》 B．《老人與海》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》
二.非選擇題（50分 ）21世紀教育網
26．（20分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一 在中國古文明的發源地，西南面是世界上最高山脈，東和東南面是浩淼的海洋，北和西北面是廣漠沙丘和草原，它與其他文明相隔絕的程度舉世無雙，特別在游牧民族未形成和強大之前，其周邊一直被有效切斷，加之后來人工修筑的萬里長城，有效地形成了中國古文明的保護屏障，也為自身營造了發展的空間和時間。
材料二 農業是中國的社會基礎，凡適合農業發展的地方，就有家族的遷入，就有人口的繁衍，就有文明的滋生和發展。中國農業文明形成了兩個顯著特點：龐大的人口和以家族為核心的體系。外族的入侵可以消滅一個王權，卻消滅不了所有家族。龐大的人口在科技不發達的時代，不僅趕不盡殺不絕，眾多的人本身就是強大的戰斗力。保留有聚居的家族和多家族聚居的村鎮，本身就是文明承載和發展的體系，這是中國文明連續的社會基礎。
材料三 考古證實，從商朝就形成的書面文字具有特殊意義，生活在各地的中國人盡管所持方言不同，卻都能認知同一字的共同意蘊，這是最早的信息交流平臺，是中國文明保持統一性和時間通道上的連續性的重要支柱。由道、儒學說至漢吸納的佛學經典，共同以大儒學說共融的理論一直是處理人與自然、人與人為主的中國文明保持連續性精神和理論的基礎。考選用人制度是保證中國文明連續的組織基礎。“其人存，則其政舉。其人亡，則其政息。”這句引自儒學經典之一《中庸》的箴言，表達了中國人的信條。兩千多年來，從綜合考試發展到起于隋有固定文體和儒學為宗的科舉制，不僅保證治國安邦人才的先進性，而且保證了專一的理論體系，中國文明得到了政治和思想上的高度統一。
（1）根據材料一，概括說明是哪幾類因素將中國文明與其他文明相隔絕？給中國社會的發展帶來什么影響？（4分）
（2）根據材料二并結合所學知識，簡要分析影響我國古代農業發展的因素。（8分）
（3）根據材料三并結合所學知識，概述中國文字經歷演變的歷程；分析科舉制的積極作用。（5分）
（4）結合以上材料，分析中國文化能保持連續性的主要原因。（3分）
27．（30分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一 明清之際進步思想家黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，主張以“天下之法”取代“一家之法”。顧炎武認為“王（陽明）學末流不習六藝，不綜當代之務，以明心見性之空言，代修己治人之實學”，終至“神州蕩覆，宗社丘墟”。
——《中國儒學史論》
材料二 法律應當是理性的體現。國家的權力應分為立法權．行政權和司法權，國王只能行使行政權，立法權和司法權應當分屬議會和法院。如果國王不能給人民帶來幸福，人民就應當推翻他的統治。
——孟德斯鳩《論法的精神》
請回答：
（1） 根據材料一，概括明清之際進步思想的內容（2分）。結合所學知識，簡析這些進步思想產生的背景（8分）。
（2） 結合所學知識，簡析材料二中思想產生的背景（6分）。
（3） 明清之際的進步思想和法國啟蒙思想的影響有何不同（4分）？簡要分析這種不同產生的原因（2分）。21世紀教育網
（4）有學者說，文化的交流中有時會存在“誤讀”的現象。比如在法國啟蒙思想家那里，儒家思想被“誤讀”為自由、平等、法治。簡要分析這種“誤讀”產生的原因。簡要談談你對這種“誤讀”的認識。（8分）
參考答案:
1-5 BCDBA 6-10 DCBCD 11-15 DBBBA 16-20 BDBAC 21-25 DDBCA
26．（1）因素：自然因素有山脈、太平洋、沙漠和草原等；人為因素有長城。影響：使中國較少面臨外來入侵，為自身營造了發展的空間和時間；很大程度上阻隔了中外之間的交流，對中國文明的發展產生不利影響。（4分）21世紀教育網
（2）因素：農業發展的優越自然條件；作物品種改良；土地資源得到進一步開發利用，荒地開墾，土地面積增加；生產工具和耕作技術的改進；統治階級注意調整統治政策，推行有利于農業經濟發展的措施；農學著作的問世；重視水利的興修；廣大勞動人民的辛勤勞動。（8分，學生答上4點即可得滿分）21世紀教育網
（3）歷程：甲骨文——金文——篆書（篆體）——隸書——楷書——行書——草書。（2分）作用：保證治國安邦人才的先進性；保證了專一的理論體系；中國文明得到政治和思想上的高度統一。（3分）21世紀教育網
（4）原因：環境上的封閉性；以家族聚居的農業生產方式；由文字、學說理論和考選用人制度三大要素構成生命力特強的內聚性。（3分）
27.（1）內容：反對封建專制制度（1分）；經世致用（1分）。背景：政治：封建專制高度強化，嚴重阻礙了中國社會的發展（2分）。經濟：商品經濟繁榮，資本主義萌芽產生，市民階層壯大（3分）。文化：文化專制，理學不務實際（3分）。
（2） 背景：政治：法國的封建制度阻礙了社會的進步（2分）。經濟：資本主義經濟發展，資產階級力量壯大（2分）。文化：繼承、發展了英國的啟蒙思想（2分）
（3） 不同：中國：未能推動社會的轉型，影響力有限（2分）。法國：為未來的資本主義制度設計了藍圖，并得以實現（2分）。原因：法國資本主義發展水平高于中國，具備了轉型的條件（2分）。
（4）原因：交流不充分（2分）;啟蒙思想家需要利用儒家思想中的一些因素反對法國的封建制度（2分）。認識：充分的交流可以減少“誤讀”。 “誤讀”
是文化交流中的正常現象，不能因為“誤讀”而停止交流。 “誤讀”有時也會產生積極的作用（回答恰當合理即得4分）。
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魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
地理
一、選擇題（每題2分，共50分）
讀下圖，回答l-6題。
1．該地區城市分布的最主要區位因素是( )
A．交通 B．水源 C．地形 D．軍事
2．該地區城市所在的地形屬于( )
A．沖積扇 B．河流沿岸平原 C．河邊灘地 D．河口三角洲
3．該地區的農業生產類型是( )
A．商品谷物農業 B．大牧場放牧業 C．河谷綠洲農業 D．企業化種植園農業
4．該地區在農業發展過程中所帶來的最嚴重的生態問題是( )
A．水土流失 B．土地荒漠化 C．土壤酸化 D．水資源遭受污染
5．該地區的農業發展方向應是( )
A．大力發展瓜果、花卉等創匯農業
B．加大科技投入，發展優質長絨棉和彩色棉
C．擴大草原面積，大力發展畜牧業21世紀教育網
D．改良土壤，發展水稻種植業
6．為充分利用資源優勢，該地區應重點發展的產業是( )
A．石化工業 B．鋼鐵工業 C．制糖工業 D．紡織工業
江蘇省經濟發展具有鮮明的地域性。下圖為江蘇省三大地理區劃及相關要素示意圖。讀圖回答7-8題。
7.蘇南、蘇中和蘇北三大區域的劃分，主要參考指標是 ( )
①地理位置 ②人口數量和比重 ③城市化水平 ④人均國民生產總值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.勞動密集型產業在該省的遷移方向是 ( )
A.蘇中→蘇南 B.蘇南→蘇北 C.蘇北→蘇中 D.蘇北→蘇南
黃土高原某地區溝壑縱橫，目前正大力推廣以草產業為主的農業生產模式，取得了明顯的綜合效益。下圖示意該區域的農業生產模式。讀圖回答9-10題。
9.圖中序號①②③④所示的環節分別是( )
A.坡耕地退耕還林、農田防護、坡耕地退耕還草、林間放牧
B.農田防護、坡耕地退耕還林、林間放牧、坡耕地退耕還草
C.坡耕地退耕還草、坡耕地退耕還林、林間放牧、農田防護
D.林間放牧、坡耕地退耕還草、農田防護、坡耕地退耕還林
10.推廣以草產業為主的農業生產模式對該地的影響，正確的是( )
A.河流徑流量增加 B.降水變率增大
C.農作物單產提高 D.地質災害多發
讀右圖，完成11題。
11.甲、乙、丙對應的土地利用類型分別是( )
A. 草地、耕地、林地 B.耕地、草地、林地
C.草地、林地、耕地 D.耕地、林地、草地
下圖為我國某區域地形剖面圖，剖面線跨度為5個緯度。
讀圖完成第12-13題。
12. 該地形剖面圖的剖面走向大致是( )
A．東西走向 B．西北～東南走向 C．東北～西南走向 D．南北走向
13. 圖中L所在的區域，其農業耕作制度大致是( )
A．一年一熟 B．一年兩熟C．一年三熟 D．兩年三熟
讀下圖，回答14-15題。
14．關于四島的相關敘述正確的是（ ）
??A．①島是該國最大的島嶼，并且附近有著名的漁場???
B．②島是該國的經濟中心所在地，該國主要工業分布該島沿海地區?
C．釣魚島屬于③島的管轄范圍，且位于該島的東北部???
D．④島為熱帶氣候，島上地形平坦
15．下列各氣候類型與圖中四個島嶼對應正確的是（ ）
A．①－甲、②－乙、③－丙、④－丁??? B．①－丙、②－乙、③－甲、④－丁
C．①－乙、②－丙、③－丁、④－甲 D．①－丙、②－乙、③－丁、④－甲
2012年4月11日當地時間15時38分，印度尼西亞蘇門答臘附近海域發生8.5級強震，據分析此次地震由地殼水平運動所致，結合下圖完成16-17題
16．運用板塊理論解釋，此次地震位于（ ）
A．亞歐板塊與印度洋板交界處
B．亞歐板塊與太平洋板塊交界處
C．太平洋板塊與印度洋板塊交界處
D．太平洋板塊、亞歐板塊與印度洋板塊三大板塊交界處
17．此次地震與下列板塊運動形式類似的是（ ）
2012年1月下旬以來，日本全國各地區普降大到暴雪，2月初日本海沿岸部分地區遭遇暴雪頻襲，積雪厚達四五米，多地出現雪崩，雪災造成超百人喪生。結合下圖，回答18—19題。
18.圖例①②③的數值關系是（ ）
A. ①＞②＞③
B. ②＞①＞③
C. ③＞②＞①
D. ②＞③＞①
19.圖中0℃、 4℃等溫線彎曲狀況的主要影響因素是（ ）
A.緯度位置 B.大氣環流
C.地形 D.洋流
下圖為某城市風頻玫瑰圖和功能分區示意圖，圖中字母代表功能區，該城區有一條河流穿過。據此回答問題。
20．若該城市各功能區布局合理，則f最有可能是(　　)
A．住宅區 B．文化區
C．工業區 D．中心商務區
21．若a、d均為住宅區，則下列敘述正確的是(　　)
A．d環境優于a
B．a地價高于d
C．a交通通達度優于d
D．行政因素是造成a、d分化的主要原因
讀非洲某區域圖，回答問題。
22．E為納米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，該沙漠最寬處達160千米，而最狹處只有10千米，其沿海岸線延伸的原因是（ ）
地形影響 B．降水影響
C．大氣環流影響 D．洋流影響
三角洲地區是我國東部地區工農業發達地區。圖甲、乙、丙為我國三大三角洲地區。讀圖回答23-25題
23．乙三角洲發展的不利條件( )
A.交通不便　　 B.礦產短缺　 C.市場狹小　 D.水資源短缺
24．甲三角洲的工業發展方向為( )
　 A.發展重化工基地　　　　　　 B.發展加工工業，產品以內需為主
　 C.發展制造業、輕工業、出口加工、高技術工業　D.我國能源基地
25．丙三角洲面臨的氣候災害為( )
　 A.臺風　　B.伏旱　　　C.春旱　　D.熱帶氣旋
二、綜合題（共50分）
26．(20分)閱讀下面材料，根據所學知識回答有關問題。
材料一 承接日韓產業轉移，山東半島制造業基地呼之欲出。在中國加入WTO、制造業全球基地初露端倪的大背景下，山東半島制造業基地建設及其與日韓產業轉移的對接，成為更加迫切的現實。山東半島與發達國家和新興工業化國家在產業發展水平和產業結構上存在著一定的“梯度錯位”空間，發展國際合作和承接產業轉移具有很強的互補性。
材料二 山東省、日本、韓國位置圖
（1）日韓產業轉移的重要原因是什么？(6分)
（2）山東半島成為日韓產業轉移承接地的優勢有哪些？ (6分)
（3）簡要說明產業轉移對日本經濟的不利影響。(8分)
27. （13分）閱讀下列材料，回答以下問題。
材料一：2009年10月20日，第四屆主題為“生態文明與河流倫理”的黃河國際論壇在河南省鄭州市舉行。
材料二：2009年11月23日，黃河三角洲迎來千載難逢的發展機遇：國務院已正式批復《黃河三角洲高效生態經濟區發展規劃》，以此為起點，黃河三角洲地區的發展上升為國家戰略，成為國家區域協調發展戰略的重要組成部分，未來黃三角地區有望成為中國新的經濟增長極。
材料三：黃河水系圖 材料四：黃河三角洲高效生態區范圍
（1）推測黃河三角洲今后的變化趨勢且分析其原因。
（2）處在黃河生態高效區內的濱州市將要在圖中的甲處海岸建設輻射整個環渤海地區的濱州大港，請分析該港口布局的有利條件。
（3）簡要分析黃河下游河段凌汛形成的過程。
（4）說明黃河花園口附近的上下河段水系特征的典型差異及成因。
28．（17分）區域差異是區域合作的基礎與前提。
材料一：我國部分省區示意圖
材料二：工業結構關系是指在一個經濟區域內各地區工業之間相互聯系的緊密程度。根據這種相互聯系的緊密程度，工業結構關系可分為兩種類型：互補型工業關系和競爭型工業關系。下表為上圖中B區域內9省區之間的工業結構相關系數表。
地
區
地 S
區
廣東
廣西
云南
貴州
四川
湖南
江西
福建
海南
廣東
1
0.42
0.27
0.47
0.76
0.58
0.54
0.82
0.32
廣西
0.42
1
0.84
0.92
0.85
0.91
0.92
0.71
0.91
云南
0.27
0.84
1
0.89
0.69
0.77
0.66
0.54
0.60
貴州
0.47
0.92
0.89
1
0.91
0.94
0.89
0.69
0.75
四川
0.76
0.85
0.69
0.91
1
0.96
0.93
0.88
0.71
湖南
0.58
0.91
0.77
0.94
0.96
1
0.94
0.82
0.74
江西
0.54
0.92
0.66
0.89
0.93
0.94
1
0.81
0.88
福建
0.82
0.71
0.54
0.69
0.88
0.82
0.81
1
0.61
海南
0.32
0.91
0.60
0.75
0.71
0.74
0.88
0.61
1
（注：S為某兩省區工業結構的相關系數，數值越大，結構越相似，競爭越激烈）
根據上述資料，回答問題。
（1）材料一中A、B兩經濟區（帶）的形成與劃分均與 有密切關系。（2分）
（2）A區域面積廣闊，對甲地經濟發展有重要作用。其作用主要表現在：能為甲地工業提
供 和 。（2分）
（3）B區域是迄今為止我國規模最大的區域合作組織，人們習慣稱其為“ ” （含
港、澳）。列舉B區域主要農業地域類型至少兩種： 和
（3分）21世紀教育網
（4）結合材料二表格分析，與廣東省存在強互補關系的省份有： 、 ；與
海南省存在強競爭關系的省份有： 、 。（均只答簡稱）（4分）
（5）甲地區附近有我國重要的工業基地，試分析該工業基地的區位條件。（6分）
21世紀教育網
參考答案:
1-5 BACBB 6-10 DCBAC 11-15 ADDCD 16-20 ADADC 21-25 ADBCC
26．（1）兩國人多地少，土地價格高；勞動力成本高；資源、能源相對短缺；國內市場狹小
（2）山東半島與日韓距離近；經濟在全國相對比較發達；市場廣闊；廉價勞動力豐富；交通運輸發達；土地廉價；煤鐵石油資源豐富。
（3）國內生產困難，失業率上升，市場萎縮等。
27.（1）變化趨勢：增長速度在減慢。（1分）原因：黃土高原地區水土保持工作的展開，使河流泥沙含量減少；流域內用水量增多使得下游河水量減少，攜帶泥沙的能力降低；小浪底水電站的建設，可調水調沙。(2分) 21世紀教育網
（2）水域條件：港闊水深，位于海灣內，風浪小，有利于大型船舶的停靠。 （2分）
陸域條件：位于黃河三角洲上，地形平坦開闊，有利于濱州港的規劃和建設。以地級市濱州為依托，位于環渤海經濟圈內，經濟腹地廣闊，經濟發達，客貨流量大。國家優惠政策扶持。（2分）21世紀教育網
（3）該河段有結冰期；河流自較低緯度流向較高緯度；較高緯度河道封凍較早，解凍晚，而較低緯度河道封凍較晚，解凍早；冰壩易在下游河段形成，堵塞河道，水位陡漲，形成凌汛。（2分）21世紀教育網
（4）花園口附近以上河段：支流多。原因是此河段兩側地勢較高。 （2分）
花園口附近以下河段：支流少（甚至沒有支流）。原因是地形漸趨平坦，流速變緩，泥沙堆積，人為筑高堤壩，河道抬升形成地上河，河道地勢較高，難以有支流匯入。（2分）
28.（1）河流21世紀教育網
（2）原材料（資源和能源） 產品的消費市場
（3）泛珠三角
季風水田農業（水稻種植業）和混合農業
（4）云（滇）、瓊 桂、贛
（5）水陸交通便利；市場廣闊；工業基礎雄厚；科技水平高；統一電網
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政治
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一 個選項符合題目要求。多選、錯選均不得分。
恩格斯指出：“全部哲學特別是近代哲學的重大基本問題，是思維和存在的關系問題。”運用所學知識，回答1-2題。
1．恩格斯的上述論斷指出了（? ） ?
A.一切唯物主義的基本問題????
B.唯物主義的正確性和唯心主義的荒謬性
C.哲學的基本問題是物質和意識的關系問題
D.思維和存在的關系問題是辯證唯物主義的基本觀點
2．之所以把思維和存在的關系問題作為哲學的重大的基本問題，是因為它是（? ） ?
A.唯物主義者必須首先回答的問題??B.唯心主義者必須首先回答的問題
C.區分可知論和不可知論根本標志??D.所有哲學必然遇到而且必須首先回答的問題
3.馬克思主義哲學之所以是科學的，就在于它堅持了（? ）
A.實踐的觀點 B.革命的觀點 C.階級的觀點 D.歷史的觀點
4．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話蘊含的道理是（? ）
A.世界萬物是永恒發展的 B.運動是無條件的、絕對的
C.運動是物質的唯一特性 D.運動是離不開物質的
5. 甲乙兩人辯論，甲說：“我在故我思”，乙說：“我思故我在”。下列觀點正確認識這兩句話的有
①兩種觀點反映了唯心主義和唯物主義的對立
②甲的觀點既唯物又辯證，乙的觀點是形而上學的
③甲的觀點是唯物主義的，乙的觀點是唯心主義的
④兩者的根本分歧在于物質和意識誰決定誰的問題
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中寫道：“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。”這主要體現馬克思主義哲學的
A. 階級性 B. 革命性 C. 實踐性 D. 科學性
7. 古希臘的赫拉克里特認為“人不可能兩次踏入同一河流”，而他的學生克拉底魯則認為“人甚至不可能一次踏入同一河流”，對于這兩句話的正確理解是
A. 前者夸大物質運動，后者強調相對靜止
B. 前者否認相對靜止，后者強調絕對運動
C. 前者否認意識能動性，后者強調物質的決定作用
D. 前者肯定物質運動的絕對性，后者否認相對靜止的存在
8. 在傳統幾何學中，三角形內角和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形內角和小于180°，而球形凸面上，三角形內角和大于180°。這說明
①真理和謬誤往往是相伴而行的
②真理是有條件的、具體的
③任何真理都有自己適用的條件和范圍
③真理是仁者見仁，智者見智
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
9.自新聞戰線開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來，廣大新聞工作者深入基層、深入群眾，優秀作品層出不窮。這表明
①社會實踐是文化創新的源泉 ②創新是文化富有生機和活力的重要保證
③文藝作品源于創作者文風的轉變 ④立足社會實踐是文化創作的基本要求
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
10.十八大報告特別強調中國共產黨人一定要有強烈的宗旨意識，就是一定要把為人民服務作為最高宗旨。這給我們的哲學啟示是
A．要堅持群眾觀點和群眾路線 B．辦事情應立足整體，搞好局部
C．既要抓住重點又要統籌兼顧 D．領導干部要樹立正確的政績觀
11.漫畫《官員走穴》告誡我們的政府官員
A．價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同
B．價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
C．要自覺站在人民的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇
D．應該在個人與社會的統一中實現人生價值
12.全面建成小康社會，實現偉大民族復興要把每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，人生才可能有意義有價值。這說明實現人生價值
①要在享受和奉獻中創造價值 ②需要有堅實的理想信念
③對社會的責任和貢獻是人生價值的標志 ④需要正確處理個人與社會的關系
A．②③ B．②④ C．①② D．③④
13.跌倒，你也可以在低處看到一個新的世界。下列與此觀點蘊涵的哲理一致的是
A．書到用時方恨少，事非經過不知難 B．忍一時風平浪靜，退一步海闊天空
C．流水下灘非有意，白云出岫本無心 D．古人不見今時月，今月曾經照古人
14.“一個人如果只去過北京上海，就斷言中國發達，鼓吹中國責任論，肯定會招來質疑；同樣，只沉迷于經濟總量、發展速度，或者只盯著拆遷糾紛、食品安全，也很難了解一個真實而復雜的中國。”這說明正確認識客觀事物
①要堅持全面、辯證的觀點 ②要集中力量解決主要矛盾
③要堅持兩點論與重點論的統一 ④要準確把握矛盾的普遍性
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15.建設民生工程，既要建立惠及全民的基本公共服務，又要安排好困難群眾的生產生活，還要妥善解決涉及群眾利益的熱點、難點、焦點問題。由此，我們可以領悟到
①既要著眼于民生中的全局性問題、又要解決其中的局部性問題
②推進民生工程建設，有待于社會改革的整體推進
③既關注民生中的普遍問題，又不忘其中的特殊問題
④提升民生工程質量，需要集中力量解決主要矛盾
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11月12日，時值第16屆廣州亞運會開幕之際，中國奧委會副主席吳齊與國際奧委會主席雅克·羅格來到廣州亞運會“中國奧委會接待中心”，共同為“奧林匹克運動雕塑”的首發揭幕。回答16-17題。
16．奧林匹克運動最根本的宗旨是建立一個和平的更加美好的世界。消除各種歧視和偏見是奧林匹克運動會使全世界青年聚集在奧林匹克旗幟下的基本目的。各國人民在發展經濟的同時，不要忘記珍惜和捍衛和平。從哲學上說明（ ）
A．事物的發展是曲折的 B．聯系是普遍的、客觀的
C．物質對意識的依賴性 D．規律是客觀的，能被人們改變
17．奧林匹克精神體現了為建立一個和平的更美好世界而努力。這表明（ ）
A．意識有時具有決定性意義
B．價值觀具有導向作用，它能為建立一個更加美好、和平的世界發揮重要作用
C．只要堅持奧林匹克運動的理念和精神，就能戰勝困難，奪取勝利
D．奧林匹克運動的理念和精神是各國價值觀的核心內容
18. 廣大新聞工作者響應中央號召，積極走鄉村、進社區、到廠礦，體察國情民情、反映火熱生活，集中推出一大批感人至深的報道，新聞報道更為清新務實。這一做法的哲學依據是（? ）
A. 人民群眾是歷史創造者和實踐主體
B. 社會實踐是認識的來源和唯一途徑
C. 新聞報道引導和決定社會發展變化
D. 社會意識是對社會存在的如實反映
19. 2011年10月31日凌晨，世界人口達到70億，人口問題引起社會普遍關注。各國政府從自身經濟社會發展水平和國情出發，采取了不同的人口政策。或抑制生育，或鼓勵生育，或經歷由抑制生育到逐步鼓勵生育政策的轉變。這說明價值判斷和選擇具有（? ）
A. 個體差異性 B. 客觀實在性 C. 普遍適用性 D. 社會歷史性
20. 某中學生針對某些植物組織培養時間長、觀測困難等問題，運用光合作用和自動化控制原理，研制出“自動化植物組織培養機”，通過對機器內部溫度、濕度、光照、臭氧、二氧化碳等因素進行實時檢測、調試和補充，使原有缺陷得以克服。這說明（? ）
A. 某些植物的自身成長規律是可以改變的
B. 我們要創造條件來改變事物的發展方向
C. 尊重客觀規律是發揮主觀能動性的前提
D. 創新活動推動了生產方式的根本性變革
21.電影《泰圖》講述了一個“屌絲”和一個城市人的故事，在人們生活壓力普遍較大的今天，借助喜劇形式，使觀眾在輕松、歡樂的環境下激勵自己、調整心態，很好地起到了“減壓”的作用，受到觀眾熱捧，成為首部票房突破10億元的國產影片。《泰圇》的成功告訴我們
A.電影創作最重要的是表現手法的創新
B.迎合每位觀眾需求才能創作出好作鼎
C.文化創作要面向廣大人民，滿足人民的精神需求
D.票房是衡量電影作品成功與否的唯一標準
22.2013年1月18日，國家科學技術獎勵大會在北京舉行，國家主席胡錦濤親自向獲得2012年度國家最高科學技術獎的鄭哲敏院士、王小謨院士頒獎。對作出突出貢獻的科學家進行重獎有利于（? ）
①在全社會形成崇尚科學、鼓勵創新的良好氛圍 ②更好地發揮科學技術在經濟社會發展中的重要作用③形戚科學技術是第一生產力的思想④促進科技事業的發展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
23.實現全面建成小康社會的目標，必須推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡丑，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。公民道德建設（? ）
A.是發展中國特色社會主義文化的重要內容
B.集中體現著社會主義文化建設的性質和方向
C.是實現全面建成小康社會的根本保證
D.決定著公民的科學文化水平和思想道德水平
24.中共中央總書記、中共中央軍委主席習近平在廣東考察工作時強調，要繼承和發展改革開放偉大事業，為中國的未來發展注入強大正能量。下列有利于增加正能量的有（? ）
①某市大力表彰見義勇為模范、孝老愛親模范②電視臺大量播放渲染后宮勾心斗角、爾虞我詐的富斗劇③新聞媒體為吸引受眾，大肆宣揚社會陰暗面④某省開展“鄉村文明行動”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
25.求真、向善、塑美，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價值目標。下列選項與此相符合的是（? ）
①路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。(屈原)
②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
③各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。(費孝通)
④天下之至柔，馳騁天下之至堅。(老子)
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
二、非選擇題：本題包括2小題，共50分。
26. （12分）某企業是我國東南地區一個以吸管為主要產品的民營企業，其創始人在十年打拼，兩手空空的窘境下，既耐受寂寞，又放眼長遠，抓住該地區建設小商品市場的契機，逐漸做大做強。從租賃攤位代銷，到家庭自行生產；從確定商標構建自身形象，到收購多個同類廠家；從著手制定企業、行業、國家標準，到瞄準國際標準。企業產品從形狀、材質、功能和包裝上不斷創新和拓展，力圖適應市場需求和環保要求。現在該企業已成為中國最大的吸管制造企業，占據世界吸管市場50％的份額，使小吸管成就了新高度。
結合上述材料，運用唯物辯證法中發展的相關知識，分析該企業的成功經驗。
27. （9分）民族精神是一個國家、一個民族生存發展和繁榮興旺的強大力量和精神支柱。中華民族幾千年來，歷經無數艱難險阻、生死存亡的考驗，始終沒有被壓垮，靠的就是歷久彌新、代代相傳的偉大的民族精神。有了“萬眾一心，眾志成城”的精神，我們取得了抗“非典”斗爭的偉大勝利；有了“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能攻關，特別能奉獻”的航天精神，我們躋身于世界第三航天大國的行列。
運用辯證唯物論分析新時期為什么要發揚民族精神？（9分）
28.（29分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題
材料一： 中國當前正處于經濟發展、快速融入全球的轉型期，社會意識多元、多樣、多變，道德文化、價值觀問題日漸突出。為化解國內社會矛盾，弘揚正氣，維護社會和諧提供強大的思想支持，提高我們黨在意識形態領域的領導能力和執政水平，黨的十八大報告從社會主義核心價值體系基礎上提出社會主義核心價值觀，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。社會主義核心價值觀的提出和概括，深化了我們黨對社會主義的認識，對于推進社會主義核心價值體系建設，具有十分重要意義。
材料二： 中共廣東省第十一次代表大會指出，我們著力圍繞科學發展解放思想更新觀念，推出一系列破解科學發展難題的創新思路和工作舉措，堅持社會主義市場經濟的改革方向，加快轉型升級，建設幸福廣東。大會首次提出“幸福導向型產業”概念，提出大力發展健康服務、節能環保、休閑旅游、文化創意等幸福導向型產業，引導轉型升級的方向。
材料三： 習近平在廣東考察工作談到當前經濟形勢，既充分肯定今年我國經濟社會發展取得的成績，看到我國經濟社會發展基本面長期趨好的態勢，也要看到國際國內各種不利因素的長期性、復雜性、曲折性。不回避矛盾，不掩蓋問題，從壞處準備，爭取最好的結果，牢牢把握主動權。他希望廣東繼續在改革開放中發揮窗口作用，試驗作用、排頭作用，為經濟社會發展再添新動力。
（1）結合材料一，運用物質和意識辯證關系說明我們黨提出社會主義核心價值觀的原因。（5分）
（2）結合材料二，運用歷史唯物主義的知識，談談你對廣東提出大力發展幸福導向型產業理念的理解。（12分）
（3）結合材料三，從“矛盾觀”出發，談談你對習近平對當前經濟形勢分析內容的理解。（12分）
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參考答案：
1-5 CDABC 6-10 CDBAAA 11-15 CDBDB 16-20 BBADC 21-25 CCADA
26. 發展的實質是新事物代替舊事物，事物的發展是前進性和曲折性的統一。該企業在困境下堅定信心，自身發展符合企業成長規律，符合市場需求和環保需要，促使小產品成就新高度；（3分）
事物內部矛盾是事物發展的源泉和動力。該企業針對自身發展中所面臨的問題，努力創造條件，變不利為有利，推動企業發展；（3分）
量變和質變是事物發展的兩種狀態，要做好量變準備，促進事物質變。該企業腳踏實地，適時抓住時機，有計劃、分步驟實現企業發展，并不斷為自身發展營造更為廣闊的平臺；（3分）21世紀教育網
辯證否定即揚棄，是事物發展的環節，創新是發展的基本要求。該企業強調產品創新，在繼承已有產品特色的基礎上，不斷探索新形式、增添新內容，促進了企業生產力的發展。（3分）21世紀教育網
27.物質決定意識,意識能夠反作用于客觀事物。（3分）正確的思想意識能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展，因此，我們要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（3分）民族精神是正確的思想意識。民族精神是一個國家、一個民族生存發展和興旺的強大力量和精神支柱，因此，我們要重視發揚民族精神。（3分）
28.（1）①物質決定意識，要求我們一切從實際出發，實事求是。面對當前社會道德文化、價值觀問題日漸突出，必須要大力加強社會主義核心價值觀建設。（2分）
②意識對物質具有能動作用，正確意識對事物的發展有推動作用，通過加社會主義核心價值觀建設，有利于深化了我們黨對社會主義的認識，對于推進社會主義核心價值體系建設。（3分）
（2）①社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。廣東從社會建設的薄弱環節和突出問題出發，提出新思路新方法，提出大力發展幸福導向型產業，用新的發展理念指導實踐，促進廣東新的發展。（4分）
②人民群眾是歷史的創造者，要求我們堅持群眾觀點和群眾路線。廣東始終堅持發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享，把是否以人為本，是否為人民群眾謀幸福，作為檢驗和衡量我們一切工作的重要標尺，廣東將著力發展的新型產業，以人的感受、民眾的幸福為依歸，這種首創性發展思維，體現了廣東發展以人為本、尊重民權的理念。（4分）
③價值觀具有導向作用，要樹立正確的價值觀，進行正確的價值判斷和價值選擇。廣東在社會建設中確立新的發展理念，提出大力發展幸福導向型產業的理念，樹立正確的政績觀，自覺站在最廣大人民群眾的立場上，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發點。（4分）
（3） ①堅持了兩點論與重點論的統一。既看到我國經濟社會發展取得的成績，又要看到我國經濟社會發展的問題，這就堅持了兩點論，同時肯定我國經濟社會發展基本面長期趨好的態勢，這就堅持了重點論，把握住了主流。（4分）
②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。面對當前經濟形勢我們要不回避矛盾，不掩蓋問題，從壞處準備，爭取最好的結果，牢牢把握主動權。（也可用矛盾的普遍性原理分析）（4分）21世紀教育網
③矛盾的普遍性和矛盾特殊性是統一的。廣東繼續在改革開放中發揮窗口作用，試驗作用、排頭作用，為經濟社會發展再添新動力。（4分）21世紀教育網
魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
數學（文）
一、選擇題：本大題共l2小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一 項是符合題目要求的．
1．設是兩條直線，是兩個平面，則的一個充分條件是（ ）
A． B．
C． D．
2．已知圓的方程為.設該圓過點（3，5）的最長弦和最短弦分別為AC和BD，則四邊形ABCD的面積為（ ）
A．10　　 B．20　　　 C．30　　　　 D．40
3．已知函數，，若對于任一實數，與的值至少有一個為正數，則實數的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
4．拋物線x2=-y，的準線方程是（ ）。
A． B． C． D．
5．下列命題是真命題的是（ ）。
A．“若x=2，則(x-2)(x-1)=0”； B．“若x=0，則xy=0”的否命題；
C．“若x=0，則xy=0”的逆命題； D．“若x>1，則z>2”的逆否命題．
6．若M=x2+y2+1，N=2(x+y-1)，則M與N的大小關系為（ ）。
A．M=N B．MN D．不能確定
7. 設點A（2，－3），B（－3，－2），直線l過點P（1，1）且與線段AB相交，則直線l的斜率k的取值范圍是（ ）。
A. k≥或k≤－4 B. k≥或k≤－
C. －4≤k≤ D. ≤k≤4
8. 雙曲線=1的焦點到漸近線的距離為（ ）。
A. 2 B. 2 C. D. 1
9. 在平面直角坐標系內，一束光線從點A（－3，5）出發，被x軸反射后到達點B（2，7），則這束光線從A到B所經過的距離為（ ）。
A. 12 B. 13 C. D. 2+
10. 到兩互相垂直的異面直線的距離相等的點，在過其中一條直線且平行于另一條直線的平面內的軌跡是（ ）。
A. 直線 B. 橢圓 C. 拋物線 D. 雙曲線
11. 已知直線與拋物線相交于兩點，F為拋物線的焦點，若，則k的值為（ ）。
A. B. C. D.
12.已知函數，，且，當時，是增函數，設，，，則、、的大小順序是（ ）。
A. B. C. D.

二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．
13．如果方程x2+ky2=2表示焦點在y軸的橢圓，那么實數k的取值范圍是____________。
14．圓x2+y2+2x+4y-3=0上到直線4x-3y=2的距離為的點數共有______ 個。
15．點滿足約束條件，目標函數的最小值是 。
16．下列命題中，真命題的有 ______ 。（只填寫真命題的序號）
① 若則“”是“”成立的充分不必要條件；
② 當時，函數的最小值為2；
③ 若命題“”與命題“或”都是真命題，則命題一定是真命題；
④ 若命題：，則：．
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分10分）
已知命題，若是的充分不必要條件，求實數的取值范圍.
18．（本小題滿分12分）
已知函數f(x)＝2sinxcosx＋cos2x.
(1)求的值；
(2)求函數f(x)的最大值及取得最大值時x的值。
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19．（本小題滿分12分）
已知拋物線：經過橢圓：的兩個焦點.
設，又為與不在軸上的兩個交點，
若的重心(中線的交點)在拋物線上，
(1)求和的方程.
（2）有哪幾條直線與和都相切？
（求出公切線方程）

20．（本小題滿分12分）
已知數列中，，，且．
（1）設，求是的通項公式；
（2）求數列的通項公式；
（3）若是與的等差中項，
求的值，并證明：對任意的，是與的等差中項．
21．（本小題滿分12分）
設函數，曲線在點處的切線方程
為．
（1）求的解析式，并判斷函數的圖像是否為中心對稱圖形？
若是，請求其對稱中心；否則說明理由。
（2）證明：曲線上任一點的切線與直線和直線所圍三角形的面積為定值，并求出此定值．
(3) 將函數的圖象向左平移一個單位后與拋物線（為非0常數）
的圖象有幾個交點？(說明理由)
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22. （本小題滿分12分）
已知橢圓C：（a>b>0）的右焦點為F（1，0），離心率為，P為左頂點。
（1）求橢圓C的方程；
（2）設過點F的直線交橢圓C于A，B兩點，若△PAB的面積為，求直線AB的方程。
參考答案：
1-5CBDDA 6-10 CAABD 11-12 DB
13． 017.解：由或，
即命題對應的集合為或，
由
或
即命題對應的集合為或，
因為是的充分不必要條件，知是的真子集.
故有，解得.(兩等號不能同時成立)
實數的取值范圍是.
18.解（1）∵f(x)=sin2x+cos2x,∴f()=sin+cos=1
（2）f(x)=sin2x+cos2x=
所以最大值為
所以
19.解：（1）因為拋物線經過橢圓的兩個焦點，
所以，即，由 ,
橢圓的方程為： ,聯立拋物線的方程
得：， 解得：或（舍去），所以 ，
即，所以的重心坐標為.
因為重心在上，所以，得.所以.
所以拋物線的方程為：， 橢圓的方程為：.
(2)因拋物線：開口向下且關于y軸對稱，所以與x軸垂直的直線都不是其切線。
所以可設直線y=kx+m與和都相切,
則由有相等實根

又
有3條直線與和都相切.
20．（1）證明：由題，得，
,．又，，
所以是首項為1，公比為的等比數列．

（2）解：由（Ⅰ），，，……,．
將以上各式相加，得．
所以當時，
上式對顯然成立．
（3）解：由（Ⅱ），當時，顯然不是與的等差中項，故．
由可得，由得 ， ①
．于是． 21世紀教育網
另一方面，
，．
由①可得．
所以對任意的，是與的等差中項．
21．解：（1），
曲線在點處的切線方程為y=3，
于是 解得或
因，故．
，滿足,所以是奇函數
所以，其圖像是以原點(0,0)為中心的中心對稱圖形．
而函數的圖像按向量平移，即得到函數的圖像，
故函數的圖像是以點為中心的中心對稱圖形．
（2）證明：在曲線上任取一點． 由知，
過此點的切線方程為．
令得，切線與直線交點為．
令得，切線與直線交點為．
直線與直線的交點為．
從而所圍三角形的面積為．
所以，所圍三角形的面積為定值．
（3）將函數的圖象向左平移一個單位后得到的函數為,
它與拋物線的交點個數等于方程=的解的個數
法一：
即 (解的個數,(易知0不是其解，不產生增根)
即 的零點（與x軸交點的橫坐標）的個數
由三次函數的圖象是連續的可知F(x)至少有一零點 11分
當時在R上為減函數（減函數至多有一個零點），
所以此時F(x)有且只有一個零點；
22. 解：（1）由題意可知：c=1，= ，所以a=2.
所以b=a－c=3.
所以橢圓C的標準方程為+=1.
（2）根據題意可設直線AB的方程為x=my+1，A（x，y），B（x，y）.
由可得（3m+4）y+6my－9=0.
所以△=36m+36（3m+4）>0，y+y=，yy=－.
因為P為左頂點，所以P的坐標是（－2，0）.
所以△PAB的面積S=.
=
因為△PAB的面積為，所以=.
令t=，則=（t≥1）.
解得t=（舍），t=2.
所以m=.
所以直線AB的方程為x+y－1=0或x－y－1=0.
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魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
數學（理）
一、選擇題：本大題共l2小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．在正項等比數列{an}中，已知a2a8=16，則a5的值為（ ）
A．8 B．6 C．4 D．2
2．下列命題是真命題的是（ ）
A．“若x=0，則xy=0”的逆命題； B．“若x=0，則xy=0”的否命題；
C．“若x>1，則x>2”的逆否命題； D．“若x=2，則(x-2)(x-1)=0”．
3．若變量x，y滿足約束條件，則目標函數z=x-2y的最大值是（ ）
A．2 B．4 C．5 D．6
4．點(0，0)和點(1，1)在直線x+y=a的兩側，則a的取值范圍是（ ）
A．a<0或a>2 B．0≤a≤2 C．a=2或a=0 D．05．若M=x2+y2+1，N=2(x+y-1)，則M與N的大小關系為
A．M>N B．M6．如圖，在長方體中，，，分別是面.面的中心，則和所成的角為( )
A． 　　 　 B． 　　　　 C． 　　　　 D．
7. 已知數列{}滿足，且，則的值是（ ）
A． B． C． -5 D． 5
8．已知為雙曲線C:的左、右焦點，點在上，∠=，則P到x軸的距離為 （ ）
A． B． C． D．
9．已知點F1、F2分別是橢圓的左、右焦點，過F1且垂直于x軸的直線與橢圓交于A、B兩點，若△ABF2為正三角形，則該橢圓的離心率是( )
A． B． C． D．
10．下列說法不正確的是（ ）
A．“”的否定是“”
B．命題“若x>0且y>0，則x +y>0”的否命題是假命題
C．滿足x1<1D．△ABC中A是最大角，則11．已知函數，把函數g(x)=f(x)-x+1的零點按從小到大的順序排列成一個數列，該數列的前n項的和,則＝ ( )
A．45 B．55 C． D．
12．已知直線交于A，B兩點，且（其中O為坐標原點），若OM⊥AB于M，則點M的軌跡方程為 （ ）
A．2 　　B． 　
C．1　　D．4
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．
13．如果方程x2+ky2=2表示焦點在y軸的橢圓，那么實數k的取值范圍是____________。
14．圓x2+y2+2x+4y-3=0上到直線4x-3y=2的距離為的點數共有 個。
15．已知圓C：與直線相切，且圓D與圓C關于直線對稱，則圓D的方程是___________。
16．如圖，把橢圓的長軸分成等份，過每個分點作軸的垂線交橢圓的上半部分于七個點，是橢圓的一個焦點則________________
三、解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17. （本小題滿分10分）
若關于的不等式的解集是，的定義域是，若，求實數的取值范圍。
18.（本小題滿分12分）
等比數列的各項均為正數，且
(1)求數列的通項公式.
(2)設 ，求數列{}的前n項和.
19.（本小題滿分12分）
甲打靶射擊，有4發子彈，其中有一發是空彈（“空彈”即只有彈體沒有彈頭的子彈）.
（1）如果甲只射擊次，求在這一槍出現空彈的概率；
（2）如果甲共射擊次，求在這三槍中出現空彈的概率；
（3）如果在靶上畫一個邊長為的等邊，甲射手用實彈瞄準了三角形區域隨機射擊，且彈孔都落在三角形內。求彈孔與三個頂點的距離都大于1的概率（忽略彈孔大小）.
20．（本小題滿分12分）
已知橢圓的離心率為，右焦點為（,0），斜率為1的直線與橢圓G交與A、B兩點，以AB為底邊作等腰三角形，頂點為．
（1）求橢圓G的方程；
（2）求的面積．

21．（本小題滿分12分）
已知函數
（1）若是定義域上的單調函數，求的取值范圍；
（2）若在定義域上有兩個極值點、，證明：
22．（本小題滿分12分）
已知橢圓中心在原點，焦點在y軸上，焦距為4，
離心率為．
（I）求橢圓方程；
（II）設橢圓在y軸的正半軸上的焦點為M，
又點A和點B在橢圓上，且M分有向線段所成的比為2，
求線段AB所在直線的方程．
參考答案：
1-5 CDBDA 6-10 DCBDD 11-12 AB
13． 017.解：由>0得,即 ，
若3-<2,即>1時，（3-,2）

（2）若3-=2,即=1時，,不合題意；
（3）若3->2，即<1時，（2,3-）,
，

綜上： 或18.解：（1）設數列{an}的公比為q，由得所以
由條件可知c>0，故
由得，所以
故數列{an}的通項式為an=
（2）
…

19.解：設四發子彈編號為0（空彈），1，2，3。
(1)甲只射擊次，共有4個基本事件。設第一槍出現“啞彈”的事件為A，
則
(2)甲共射擊次，前三槍共有4個基本事件：{0,1,2},{0,1,3},{0,2,3},{1,2,3}；
設“甲共射擊次，這三槍中出現空彈”的事件為B，
B包含的的事件有三個：{0,1,2},{0,1,3},{0,2,3}。
則
（3）等邊的面積為，
分別以為圓心、1為半徑的三個扇形的面積和為：，
設“彈孔與三個頂點的距離都大于1”的事件為C,
則
20．解：（1）由已知得解得，又
所以橢圓G的方程為
（2）設直線l的方程為由得
設A、B的坐標分別為AB中點為E，
則；
因為AB是等腰△PAB的底邊，所以PE⊥AB.所以PE的斜率解得m=2。
此時方程①為解得所以
所以|AB|=.此時，點P（—3，2）到直線AB：的距離
所以△PAB的面積S=
21．解：（1）f(x)＝－lnx－ax2＋x，f((x)＝－－2ax＋1＝－．
法一：若f(x)在(0，＋∞)單調遞增，則在(0，＋∞)上恒成立，
由于開口向上，所以上式不恒成立，矛盾。
若f(x)在(0，＋∞)單調遞減，則在(0，＋∞)上恒成立，
由于開口向上，對稱軸為，故只須Δ＝1－8a解得a≥。
綜上，a的取值范圍是[，＋∞)． 21世紀教育網

法二：令Δ＝1－8a．當a≥時，Δ≤0，f((x)≤0，f(x)在(0，＋∞)單調遞減．
當0＜a＜時，Δ＞0，方程2ax2－x＋1＝0有兩個不相等的正根x1，x2，不妨設x1＜x2，
則當x∈(0，x1)∪(x2，＋∞)時，f((x)＜0，當x∈(x1，x2)時，f((x)＞0，這時f(x)不是單調函數．
綜上，a的取值范圍是[，＋∞)．
（2）由（Ⅰ）知，當且僅當a∈(0，)時，f(x)有極小值點x1和極大值點x2，
且x1＋x2＝，x1x2＝．
f(x1)＋f(x2)＝－lnx1－ax＋x1－lnx2－ax＋x2
＝－(lnx1＋lnx2)－(x1－1)－(x2－1)＋(x1＋x2)
＝－ln(x1x2)＋(x1＋x2)＋1＝ln(2a)＋＋1．
令g(a)＝ln(2a)＋＋1，a∈(0，]，
則當a∈(0，)時，g((a)＝－＝＜0，g(a)在(0，)單調遞減，
所以g(a)＞g()＝3－2ln2，即f(x1)＋f(x2)＞3－2ln2．
22．解：（I），，，．
所以，所求橢圓方程為
（2）設，，21世紀教育網
由題意可知直線AB的斜率存在，設過A，B的直線方程為
則由 得
故 ，
由M分有向線段所成的比為2，得，
消 x2得
解得 ，
所以， ．21世紀教育網
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物理
一、選擇題（本題共12小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯選的得0分）
1.了解物理規律的發現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下說法符合史實的是（ ）
A、焦耳發現了電流的熱效應
B、安培發現了電流的磁效應
C、庫侖利用扭秤實驗得出了電荷間的相互作用規律
D、奧斯特不僅提出了場的概念，而且用電場線和磁感線直觀地描繪了場的清晰圖像
2.電場中有一點P，下列說法中正確的是（ ）
A、若放在P點的電荷量減半，則P點的場強減半
B、若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零
C、P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大
D、P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向
3.如圖所示是某電場中的一條直電場線，一電子(重力不計)從a點由靜止釋放，它將沿直線向b點運動，則可判斷（ ）
A、該電場一定是勻強電場
B、場強Ea一定小于Eb
C、電子具有的電勢能一定大于
D、兩點的電勢一定低于
4．邏輯電路的信號有兩種狀態：一是高電位狀態,用“1”表示；一是低電位狀態，用“0”表示,關于這里的“1”和“0”,下列說法中正確的是（ ）
A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V
B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V
C．“1”和“0”是邏輯關系的兩種可能的取值，不表示具
5．某線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸勻速轉動，產生交變電流的圖象如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A. 在A和C時刻線圈處于中性面位置
B. 在B和D時刻穿過線圈的磁通量為零
C. 從A～D時刻線圈轉過的角度為2弧度
D. 若從O～D時刻歷時0.02 s，則在1 s內交變電流的方向改變100次
6．有四盞燈，接入如圖電路中，L1、L2都標有“220V，100W”字樣，L3、L4都標有“220V，40W”字樣，把電路接通后，下列說法正確的是：（ ）
A．L1和L4一樣亮
B．L2和L3一樣亮
C．L3比L4亮
D．L1比L2亮
7．如圖所示的真空空間中，僅在正方體中的黑點處存在著電荷量大小相等的點電荷，則圖中a，b兩點電場強度和電勢均相同的是（ ）
8．下列說法正確的是（ ）
A．小磁針北極受到的磁場力的方向與該處磁場方向一致
B．靜止和運動的電荷均能產生磁場
C．沿磁場線方向，磁感應強度越來越小
D．磁場是客觀存在的，但磁感線并不是客觀存在的
9．一個電動機上標有“220V，100 W”，則下列說法正確的是（ ）
A．電動機消耗的電功率始終為100W
B．當電動機正常工作時，它每小時消耗0.1度電
C．當電動機正常工作時，它1秒鐘產生的電熱小于100J
D．當電動機正常工作時，它1秒鐘產生的電熱等于100 J
10．如右圖所示的電路圖，電源電動勢為E，下列說法正確的是（ ）
A．滑動變阻器滑片向下移動時，R2兩端電壓變小
B．滑動變阻器滑片向下移動時，R2兩端電壓變大
C．滑動變阻器滑片位于中間時，R2兩端電壓為
D．滑動變阻器滑片位于中間時，R2兩端電壓小于
11.在如圖所示電路中，電源電動勢為12V，電源內阻為1.0，電路中的電阻R0為1.5，小型直流電動機M的內阻為0.5。閉合開關S后，電動機轉動，電流表的示數為2.0A。則以下判斷中正確的是（ ）

A．電動機的輸出功率為14W
B．電動機兩端的電壓為7.0V
C．電動機產生的熱功率為4.0W
D．電源輸出的電功率為24W
12．如圖所示，一質量為m、電荷量為＋q的圓環可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中，不計空氣阻力，現給圓環向右的初速度v0，在以后的運動過程中，圓環運動的速度圖象可能是圖中的（ ）
A. ② ③ B.① ③
C. ② ④ D.① ④
二、填空題（共22分，請把答案填寫在答題紙的橫線上。）
13．（10分）為了測量一節干電池的電動勢和內電阻，實驗室準備了下列器材供選用：
A．待測干電池一節
B．直流電流表（量程0 ~ 0.6 ~ 3 A，0.6 A檔內阻約為0.1Ω，3 A檔內阻約為0.02Ω）
C．直流電壓表（量程0 ~ 3 ~ 15 V，3 V內阻約為5 kΩ，15 V檔內阻約為25 kΩ）
D．滑動變阻器（阻值范圍為0 ~ 15Ω）
E．滑動變阻器（阻值范圍為0 ~ 1000Ω）
F．開關，導線若干
（1）為了盡可能減少誤差，其中滑動變阻器選 （填代號）．
（2）請在圖（甲）中進行實物連線。21世紀教育網
（3）根據實驗記錄，畫出的U—I圖線如圖（乙）所示，從中可求出待測干電池的電動勢為 V，內電阻為 Ω．
14．（12分）在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內電阻”的實驗中
備有如下器材。
A．干電池1節 B．滑動變阻器(0～20Ω)； C．滑動變阻器(0～1kΩ)
D．電壓表(0～3V)；E．電流表(0～0.6A)；F．電流表(0～3A)
G．開關、導線若干
⑴其中滑動變阻器應選___ ___，電流表應選_ _____。（只填器材前的序號）
⑵為了最大限度的減小實驗誤差，請在虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖。
三、計算題（本題2小題，共30分。解答時應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數值計算的，答案中必須明確寫出數值和單位。）
15．如圖，質量m=5×10-8 kg的帶電粒子以v0=2 m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B中央飛入電場，已知板長L=10 cm，板間距離d=2 cm，當AB間加電壓UAB=1.0×103 V時，帶電粒子恰好沿直線穿過電場（設此時A板電勢比B板電勢高）。g=10m/s2。求：
（1）帶電粒子的電性，電荷量為多少？
（2）A、B間所加電壓在什么范圍內帶電粒子能從板間飛出？

16.如圖所示，在xoy坐標系第一象限內有勻強磁場，磁場區域上邊界剛好與直線y=a重合，磁感應強度為B。一個帶正電的離子在坐標為（a，0）的A點以某一速度進入磁場區域，進入磁場時速度方向與x軸正向夾角為30°，離子質量為m，帶電量為q。不計離子重力。
（1）若離子離開磁場時位置坐標為（a，a ）的C點，求離子運動的速度大小
（2）當離子進入磁場的速度滿足什么條件時可使離子在磁場區域運動的時間最長？并求出最長時間是多少？

參考答案:
1. AC 2. C 3.CD 4.C 5.A 6. D 7.C 8.AD 9 .BC 10.AD 11.B 12.D
13．（10分）
（1）滑動變阻器應選D，（2分）
（2）實物連線如圖（4分）
（3）1.35 V；0.5Ω （每空2分）
14．（每空4分）答案：⑴B（4分），E（4分）
⑵電路圖如圖（4分）
15．解（1）UAB=103 V時，粒子做直線運動，
有q=mg, C，
粒子帶負電.
（2）當電壓UAB比較大時，qE＞mg，粒子向上偏，
當剛好能出去時，解之得U1=1800 V.
電壓UAB比較小時，qE＜mg,粒子向下偏，設剛好能從下板邊緣飛出，有：
解之得U2=200 V.
則要使粒子能從板間飛出，A、B間所加電壓的范圍為200 V≤UAB≤1800 V.
16．解：(1)若離子從y軸離開磁場區域時，其運動軌跡如圖17-1所示，由幾何關系得軌跡半徑為
又離子在磁場中
得
（2）離子在磁場中 得
運動的周期為 聯立得
若為離子運動軌跡對應的圓心角，則離子在磁場中的運動時間為21世紀教育網
1分21世紀教育網
則離子在磁場中的運動時間與離子的速度大小無關，與軌跡的圓心角有關。如圖17-2，只有當離子從x軸離開磁場（即離子既不從磁場的上邊界離開磁場，也不從y軸離開磁場）時，離子運動軌跡的圓心角最大。由幾何關系，最大圓心角為。
①若離子剛好不能從磁場區域上邊界離開磁場，則軌跡恰好與上邊界相切，如圖17-3，由幾何關系 得，其軌跡半徑為
②若離子剛好不能從y軸離開磁場，則軌跡與y軸相切，如圖17-4由幾何關系得，其軌跡半徑為
綜上所述，要使離子從x軸離開磁場，則其軌跡半徑必須滿足且 ，
即
即要使離子能在磁場中運動時間最長，則離子運動的速度必須滿足21世紀教育網

運動的最長時間為
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生物
一、選擇題(25小題，每小題2分,共50分，每小題只有一個合適的選項。)
1. 細菌被歸為原核生物的原因是（ ）
A. 細胞體積小 B. 單細胞 C. 沒有成形的細胞核 D. 沒有DNA
2. 腦啡肽是一種具有鎮痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結構簡式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數以及縮合過程中生成的水分子數分別是（ ）
A. 3和2 B. 4和3 C. 5和4 D. 6和5
3. 細胞呼吸中，吸入的O最終形成了（ ）
A. CO B. HO C. ATP D. 丙酮酸
4. 細胞呼吸的實質是（ ）
A. 分解有機物，貯藏能量 B. 合成有機物，貯藏能量
C. 分解有機物，釋放能量 D. 合成有機物，釋放能量
5. 若判定運動員在運動時肌肉細胞是否進行了無氧呼吸，應監測體內積累的（ ）
A. ADP B. 乳酸 C. CO D. O
6. 人突然受到寒冷刺激時，會出現“寒顫”現象。關于該反射的敘述錯誤的是（ ）
A.該反射的效應器是骨骼肌
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞
7. 2008年1月12日我國科考隊員登上南極，他們生理上出現的適應性變化是（ ）
①體溫下降 ②機體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調節中樞興奮增強 ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
8. 為使休眠狀態的馬鈴薯塊莖早發芽，以便早栽早收，用以處理塊莖的植物激素是（ ）
A.生長素 B.脫落酸 C.赤霉素 D.細胞分裂素
9. 在種群的下列特征中，對種群個體數量的變化起決定作用的因素是（ ）
A.種群密度 B.年齡組成 C.性別比例 D.出生率和死亡率
10. 為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入一種形態結構、生理特征和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹增產，園藝家利用的原理是（ ）
A.競爭 B.寄生 C.互利共生 D.捕食
11．下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA 分子數的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是 ( )
A．丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
B．丁圖可表示有絲分裂后期
C．甲圖可表示減數第一次分裂前期
D．乙圖可表示減數第二次分裂前期
12．育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的說法正確的是 ( )
A．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異
B．都不可能產生定向的可遺傳變異
C．都在細胞水平上進行操作
D．都不能通過產生新基因從而產生新性狀
13．根據已有的遺傳學知識推斷，下列結構中可能含有等位基因的是 ( )
①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈 ④非同 源染色體
A．②③ B．①③ C．②④ D．①②
14．下列關于伴性遺傳的敘述，不正確的是 ( )
A．位于X染色體上的隱性遺傳，往往男性患者多于女性
B．位于X染色體上的顯性遺傳，往往女性患者多于男性
C．伴性遺傳的基因在性染色體上，其遺傳和性別有關
D．伴性遺傳不一定遵循基因的分離規律而遺傳
15．吸附在皮膚、呼吸道、消化道黏膜上的抗體 （ ）
A．是人體的第三道防線 B．可以產生特異性的免疫反應
C．能夠使相應的細胞釋放組織胺 D．能夠使相應的細胞發生凝集
16．自身免疫病產生的原因是 （ ）
A．人體免疫系統對病原菌的免疫反應 B．人體免疫系統對過敏原的反應
C．人體免疫系統對人體正常組織細胞的免疫反應 D．自身免疫功能不足引起的
17．與植物頂端優勢有關的植物激素是 （ ）
A．生長素 B．赤霉素 C．脫落酸 D．乙烯
18．下列有關植物激素調節的敘述，正確的是（ ）
①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長，使植物增高
②在植物組織培養中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化
③使同種植物的不同扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在太空失重狀態下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19.培育無籽番茄使用下面哪種激素 （ ）
A.生長素 B.細胞分裂素? C.赤霉素 D.乙烯
20.如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
A.甲不生長也不彎曲；乙直立生長；丙向左生長；丁直立生長；戊向右生長?
B.甲直立生長；乙向右生長；丙向左生長；丁不生長也不彎曲；戊向左生長?
C.甲向左生長；乙向右生長；丙直立生長；丁向右生長；戊向左生長?
D.甲直立生長；乙向右生長；丙直立生長；丁不生長也不彎曲；戊向右生長??
21. 下列動物行為屬于生態系統的化學信息傳遞的是（ ）
A.蜘蛛捕食 B.昆蟲交尾 C.孔雀開屏 D.蜜蜂舞蹈
22. 關于生態系統穩定性的正確敘述是（ ）
①負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎
②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩定性
③人們對自然生態系統“干擾”不應超過其承受能力
④熱帶雨林遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩定性仍很強
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
23. 生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質排放很少，特別是CO等有毒氣體的排放量比化石燃料低11%～53%。使用生物柴油的優點是（ ）
①減少空氣污染 ②緩解溫室效應 ③不可再生 ④減少酸雨危害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）
A.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加　　B.血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少
C.血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加　　D.血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少
25．下列有關生物種群說法錯誤的是( )
A．抽樣種群自由交配的后代基因頻率不變，基因型頻率第二代起保持不變。若是自交，則后代所形成的種群雜合子基因型頻率一直下降。
B．單細胞生物子代同步繁殖的種群數量變化數學模型為Nn=2n(Nn代表種群數量, n代表”代”數)
C．“S”型增長的自然種群，如果用Nt＝N0λt 表示,則其中λ是一個變化值
D．滅鼠時如果僅殺死一半老鼠，老鼠的數量將會更多21世紀教育網
二、綜合題（50分）
26. （10分）下圖表示神經系統和內分泌系統之間的有關聯系。請分析說明：
（1）①表示的結構名稱是 ，A表示的結構名稱是 。
（2）當人從溫暖的室內走到寒冷的室外，激素⑤的分泌量將　 　，該過程中人體產熱總量　 　散熱總量（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）。
（3）如果圖中的內分泌腺為甲狀腺，則激素③的名稱為 。
27. （10分）下圖是人體內某些免疫細胞的分化和免疫過程，數字表示過程，字母表示細胞或物質。請分析回答。
（1）圖中②④⑤過程屬于 免疫。
（2）圖中b是 細胞，e是 細胞，d是 細胞。
（3）若侵入人體細胞的是禽流感病原體，發揮主要作用的是________免疫。
28. （4分）下圖I是某雄性動物的細胞分裂示意圖，圖Ⅱ為細胞分裂過程中DNA含量變化曲線。請分析回答：
（1）圖I中A、B、C、D所示的細胞，進行減數分裂的是______，B細胞的名稱為______。
（2）C細胞有______對同源染色體，其對應于圖Ⅱ中的______段。
29．(15分)鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病，是由正常的血紅蛋白基因（HbA）突變為鐮刀形細胞貧血癥基因（HbS）引起的如下圖所示，該基因突變是由于_ ____堿基對變成了__ ____堿基對，這種變化會導致血紅蛋白中__ _______個氨基酸的變化。
HbA基因突變為HbS基因后，恰好丟失了一個MstⅡ限制酶切割位點。用MstⅡ限制酶切割胎兒DNA，然后用凝膠電泳分離酶切片段，片段越大，在凝膠上離加樣孔越近。加熱使酶切片段解旋后，用熒光標記的CTGACTCCT序列與其雜交，熒光出現的位置可能有下圖所示三種結果。若出現_ _____結果，則說明胎兒患病；若出現__ ___結果，則說明胎兒是攜帶者。
30．（11分）為探究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響因素，研究者從剛宰殺的家兔體內分離新鮮的下丘腦和腦垂體，然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含油甲狀腺激素的培養液中，培養后測定培養液內TSH的濃度，結果如下：
（1）上述五個實驗可分為＿＿＿＿＿組對照實驗，根據實驗結果可說明影響促甲狀腺激素分泌的因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）D瓶中甲狀腺激素能與垂體細胞的細胞膜表面的＿＿＿＿＿結合，能體現細胞膜具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿功能。
（3）為進一步探究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，某同學設計了如下實驗：
Ⅰ實驗方案：
①挑取生長期、大小、性別一致的實驗家兔各5只隨機分成兩組；
②依次測定和記錄10只家兔血液中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的含量，每天1次，連續3天。
③第4天開始，一組正常飼養；另一組＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④一段時間后，依次測定和記錄10只家兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。
Ⅱ預期實驗結果及相應結論：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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參考答案:
1-5 CCBCB 6-10 CDCDA 11-15 BADDC 16-20 CAAAD 21-25 BCBAD
26. （1）傳入神經（或傳入神經纖維）　下丘腦
（2）增多 等于
（3）促甲狀腺激素釋放激素
27.（1）體液
（2）吞噬 記憶B 漿21世紀教育網
（3）細胞
28. （1）B和C 次級精母細胞
（2）2 ②
29．（每空1分，共15分）
（1）稀釋涂布平板法 滅菌
（2）碳源? 氮源?　水? 無機鹽? 特殊營養物質 pH 氧氣?
（3）調節pH 接種
（4）單核靠邊期 醋酸洋紅法
（5）人工合成的單鏈DNA 變性、復性和延伸（答全，順序不錯給分）
30．
（1）7 甲狀腺激素、下丘腦、垂體 （2）受體 細胞間的信息交流
（3）促甲狀腺激素（TSH）、甲狀腺激素 家兔注射等量的甲狀腺激素（家兔飼喂含有等量甲狀腺激素的食物）
Ⅱ①甲狀腺激素含量和促甲狀腺激素含量都增加，說明甲狀腺激素含量增加促進促甲狀腺激素的分泌21世紀教育網
②甲狀腺激素含量增加，促甲狀腺激素含量減少，說明甲狀腺激素含量增加抑制促甲狀腺激素的分泌
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英語
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．Why do the two speakers want to go to a bar?
A．Because they don’t want to be caught in the rain．
B．Because they want to have a drink．
C．Because they want to meet another friend．
2．How long will the man have to wait before the plane takes off at the airport？
A．105 minutes. B．80 minutes. C．75 minutes.
3．What is the woman going to buy？
A．Pants suit. B. A blouse. C．A coat.
4．What can we learn from this conversation？
A．Michael is playing in the garden．
B．Sally is playing in the garden．
C．Sally is not present here．
5．What kind of coffee does the man prefer？
A．White coffee without sugar．
B．Coffee with sugar.
C．Coffee without milk or sugar．
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．For which day did the man book a room finally？
A. April 22nd. B. April 21st. C. April 23rd.
7．How much will the man pay for the room？
A. 100 dollars. B．99 dollars. C．108 dollars.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Why doesn’t the man book the seats downstairs？
A. It’s too expensive.
B. It’s too crowded.
C. It’s too far.
9．When does the man plan to see the performance？
A. Next Saturday. B. On October 21st. C. On October 25th.
10．How much does each upstairs ticket cost？
A．＄10． B．$3．75． C．$2．50.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．What is the possible relationship between the two speakers？
A．Teacher and student． B．Classmates． C．Saleswoman and customer．
12．Where does Tom Brown work now？
A．The Spanish department．
B．The Jones at French Company．
C．The National Bank．
13．Which language do you think Kathy Smith teaches now？
A. German. B. Spanish. C. French.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．Where does the conversation take place？
A. In a bank．
B．At an airport ticket office．
C．At a police station．
15．Where was the woman’s money probably stolen？
A．Near the bank．
B．On the moving stair from the underground．
C．Around the police station．
16．What’s the woman doing in the city？
A．Doing a business． B．Paying a visit． C．Having lessons．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．What was children’s education like in the past？
A．Children liked to sit in the classroom for hours．
B．Children had to go on repeating things until they could learn them by heart．
C．Children could think and learn by themselves.
18．What do we learn from the passage？
A．Children today like staying in school．
B．Some children today hate to get out of the classroom when the teachers
ask them to．
C．Something should be done to encourage children to learn by themselves.
19．Why can’t some of the children find jobs？
A．They are too young to do so．
B．Their parents won’t allow them to do so．
C．The teachers won’t help them do so．
20．What do many teachers consider？
A．Wondering if they can make children learn．
B．Wondering if children can learn by themselves．
C．Wondering what they should do to help children learn．
第二部分 英語知識運用 (共兩節, 滿分45分)
第一節 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21.You may use the room as you like, you clean it up afterwards.
A.as if B.so long as C.now that D.as far as
22.-------What is it made Carl determined to give up smoking?
--------Watching how his father died in pain from lung cancer.
A.which B.how C.who D.that
23.-----Did you enjoy your holiday in London,Betty?
------ .We couldn`t have chosen a more pleasant place.
A.Sounds great B.Not at all C.Never mind D.Absolutely
24.To enjoy the view on the way, Mary would rather spend long
hours on the train travel by air.
A.as B.to C.than D.while
25.I wish I a chance to talk to you last night, but you left so early.
A.have B.had C.had had D.will have
26.Many students like to recite , which are short,beautiful and rhythmic.
A.novels B.poems C.books D.passages
27.-------I am still working on my project.
-------Oh, you`ll miss the deadline. Time is .
A.running out B.going out C.giving out D.losing out
28. for the free tickets,I would not have gone to the film so often.
A.If it is not B.Were it not C.Had it not been D.If they were not
29.My father quitted to make himself a cup of tea.
A.reading B.read C.to reading D.to read
30. I was in trouble,he would come to help me out.
A.Next time B.The first time C.All the time D.Every time
31.I find important to have some communicative skills.
A.it B.me C.them D.you
32.It`s already 10 o`clock. I wonder how it that she was two hours late on such
a short trip.
A.came over B.came out C.came about D.came up
33.Mr.Smith, of the speed,started to read a novel.
A.tired, boring B.tiring, bored C.tired, bored D.tiring,boring
34.They were about to leave it began to rain.
A.before B.durning C.while D.when
35. his homework, he went out to meet his friends.
A.Having finished B.finished C. To be finished D.To finish
第二節 完形填空(共20小題；每小題l.5分，滿分30分)
Once upon a time, there lived many doves (鴿子) in the jungle. One day they went out in search of food. They flew long distances 36 did not get anything to eat. All of them were now completely 37.
A young dove asked the King Dove, “Your Majesty(陛下), please 38 us to take some rest.” The king replied, “Have 39, my dear young fellow. We shall 40 get something to eat very soon.”
The young dove started flapping(拍打) his wings with 41 and soon left everyone else behind. After some time, he 42 and spoke to others, “Hey, I see lots of 43 down there.”
Hearing this, all the doves started 44 the scattered (散落的) grains under a banyan tree. 45 the King Dove said, “It is too good to be true. There is something wrong. Don’t rush towards the grains. It may be a 46 . Some hunter must have laid a trap(陷阱).”
But the doves were extremely hungry. The 47 of the grains was too tempting (誘惑人的). Without giving a(n) 48 to the king’s advice, they swooped (突然下降) down and started eating the grains. After having a big 49, they tried to fly away only to 50 that they were caught in a net.
The King Dove said, “I told you before that it is a trick of some hunter.”
All of them felt ashamed and 51 . One of them said to the King Dove, “Oh, Your Majesty, please save us.”
So the King Dove said, “All of you must try to fly with the 52 at the same time and in the same 53, all of you.”
Just then they saw a(n) 54 show up. The King Dove said, “Now all of you, fly together.”
So all the doves flapped their wings together and flew with the net. The hunter stood shocked. He couldn’t 55 what he had just seen.
36. A. but B. and C. so D. however
37. A. excited B. surprised C. tired D. embarrassed
38. A. let B. leave C. permit D. accept
39. A. rest B. courage C. luck D. belief
40. A. slowly B. perhaps C. possibly D. surely
41. A. surprise B. pleasure C. force D. anger
42. A. turned down B. turned back C. held back D. held down
43. A. persons B. hunters C. plants D. grains
44. A. rushing towards B. looking for C. picking up D. dropping down
45. A. Gladly B. Amazedly C. Hardly D. Suddenly
46. A. magic B. trick C. dream D. mistake
47. A. color B. smell C. view D. sight
48. A. sound B. thought C. idea D. care
49. A. meeting B. discussion C. meal D. break
50. A. appreciate B. understand C. realize D. concern
51. A. pleased B. scared C. full D. sick
52. A. food B. king C. net D. wing
53. A. way B. place C. circle D. direction
54. A. hunter B. guide C. adult D. child
55. A. believe B. remember C. tell D. catch
第三部分 閱讀理解（共兩節, 滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
Moving to a new city and state was difficult for me, especially in winter. Little did I know that a Colorado snowstorm would greet me after I had been in my new home for only a week.
I just missed home. But more than the old house and the beach, I missed Stacey, my best friend. And I missed our lovely tea. Going to a sweet little tearoom, we had discovered was a special treat for us. The place was a Victorian dream, with delicate teacups and tablecloths with flower prints. The hat shelf near the front door swept us back to childhood. Stacey and I became little girls, trying on different hats until we found the perfect one for our dress-up tea party. We would then choose a lovely table and order our tea. That was a precious time, filled with laughter between scones（煎餅） and sharing our lives between tiny cucumber sandwiches.
Springtime descended upon Denver, and the sun lightened my heart. But I still fought loneliness almost every day. I decided to explore the Denver area. While my husband went to the office, I took time to see what our new area had to offer.
One day, I was walking along the street when suddenly the words "Tea Leaves" caught my eye. A tea room? Here, in the land of loneliness and pain?
I walked through the doors, and tears came to my eyes. It was a beautiful room, not Victorian, but simple and lovely.
I sat down and ordered a pot of tea, a cucumber sandwich, and some scones.It felt silly and wonderful --- and it felt like home. For the first time since moving, I felt as if this new city and state could be, would eventually be, my home. I would come back here and bring new friends. When Stacey visited, we would come here.
I lifted my cup and made a silent toast. I toasted Stacey, whom I missed ly, and I toasted the sweet little tearoom that lessened my pain.56. The author's hometown ______________.
A. never snows B. is still warm in winter C. has a long history D. is in an area by the sea
57. The underlined word "treat" in Paragraph 2 probable means ____________.
A. delicious food B. something pleasant
C. service D. a kind of tea party
58. We can know from Paragraph 3 that the author ______________.
A. didn't adapt to the new life
B. felt comfortable in the new environment in spring
C. didn't feel lonely any more in spring
D. wanted to actively adapt to the new environment
59. Which of the following about "Tea Leaves" is true?
A. It made the author recall her childhood.
B. It looks silly and wonderful.
C. Cucumber sandwiches and scones are its specialties.
D. It touched the author.
60. We can infer from the text that the author would probably ____________.
A. open her own teahouse
B. ask the owner of the teahouse to decorate it like a home
C. make new friends in Denver
D. go back to her hometown to visit Stacey
B
Pigs are always considered dirty animals because they roll in mud．But in fact they prefer being quite clean．They cover themselves with mud to help stay cool．During cooler weather, they prefer to stay clean．So do elephants,who also cover themselves in dust or mud to keep cool．When they find a place with clean water they will take a bath，using their long noses to give themselves—or each other—a nice shower
Some animals use dust to get clean．Chinchillas (南美洲栗鼠) have very fine fur． They don`t like to take water baths because water is not warm enough for them．So, instead, they roll around in fine dust．The dust helps to keep their fur and skin dry．This protects them from disease
Usually, a small bird is a light meal for a crocodile．But when a crocodile wants its teeth cleaned．it lies on the ground with its mouth open．The crocodile bird goes in and picks out any parasites(寄生蟲)between the crocodile`s teeth or under its tongue．The crocodile gets its mouth cleaned，and the crocodile bird gets dinner．
You wouldn`t think fish would need baths．But some undersea parasites live under the fish`s skin．“Cleaner”fish，like the wrasse(隆頭魚)，help take them away．The wrasse stands on its head and dances to signal a big fish that it is ready to go into the cleaning business．The big fish will stop moving and open its mouth wide so the wrasse can swim inside and pick out parasites and bits of food．
61．The passage is mainly about how animals ．
A．stay clean B．help each other C．get their food D．Take baths
62．What can we learn from the first paragraph about pigs?
A．They can help each other take baths． B．They are dirtier during cooler weather．
C．They prefer taking baths to rolling in mud． D．They like to stay cool and clean．
63．Chinchillas use dust to get clean for the following reasons EXCEPT that ．
A . dust can dry their fur and skin B．They are not good at swimming
C．Water is too cold for them D．Dust is good for their health
64．From Paragraphs 3 and 4，we earl know that ．
A．some animals can get clean from others`help
B．Most animals are friendly to each other
C．small animals couldn`t get food from big ones
D．All of the animals prefer to stay clean
65．We can infer from the last paragraph that the wrasse
A．is often eaten by other fish B．1ikes under other fish`s skin
C．is a small kind of fish D．1ikes taking baths
C
1826, a Frenchman named Niepce needed pictures for his business .But he was not a good artist.So he invented a very simple camera (照相機).He put it in a window of his house and took a picture of his garden .That was the first photo.
The next important date in the history of photography was 1837. That year, Daguerre, another Frenchman, took a picture of his studio. He used a new kind of camera and a different processs. In his pictures, you could see everything very clearly, even the smallest details. This kind of photograph was called a daguerreotype.
Soon, other people began to use Daguerre's process. Travellers brought back daguerreotypes from all around the world. People photographed famous buildings, cities and mountains.
In about 1840, the process was improved. Now photographers could take pictures of people and moving things. The process was not simple. The photographers had to carry lots of film and processing equipment. But this did not stop the photographers, especially in the United States, where from the 1840s daguerreotype artists were popular in most cities.
Mathew Brady was a well-known American photographer. He took many pictures of famous people. The pictures were unusual because they were very life-like and full of personality.
Brady was also the first person to take pictures of war. His 1862 Civil War pictures showed dead soldiers and ruined cities. They made the war seem more real and more terrible.
In the 1880s, new inventions began to change photography. Photographers could buy film readymade in rolls. So they did not have to make the film immediately. They could bring it back to their studios and develop it later, meaning that they did not have to carry lots of equipment. And finally, the invention of the small handheld camera made photography less expensive.
With the small camera, anyone could be a photographer. People began to use cameras just for fun. They took pictures of their families, friends and favourite places. They called these pictures "snapshots".
Photographs became very popular in newspapers in the 1890s. Soon magazines and books also used documentary photographs. These pictures showed true events and people. They were much more real than drawings.
Photography had turned into a form of art by the beginning of the 20th century. Some photographs were not just copies of the real world. They showed ideas and feelings, like other art forms.
66. The passage is mainly about______________.
A. the invention of cameras B. a kind of new art -- photography
C. the development of photography D. the different uses of cameras in history
67. The first pictures of a war were taken by ____________.
A. a French photographer in the 1840s B. an American photographer in the 1860s
C. a German reporter in the 1880s D. a French artist in the 1890s
68. Which of the following statements is TRUE about the photography in the 19th century?
A. It was mainly based on the invention of the first photograph.
B.Photographers were popular in the United States because they carried lots of equipment.
C. Photographers used to make film themselves and developed it immediately after taking a photo.
D. Small handheld cameras made it possible for anyone to become a gifted photographer.
69.In which order are the following statements mentioned in the passage?
a. Photographs became popular in newspapers.
b. Photographers carried processing equipment when taking pictures.
c. The invention of small handheld cameras made photography easier.
d. Daguerre invented a kind of photograph called daguerreotype.
e. Brady took pictures of famous people.
A. e,a, d, b, c B. d, b, e, c, a
C. b, e, c, a, d D. d, c, e, a , b
70. Photography can also be an art form because artists can ____________.
A. take anything they like
B. keep a record of real life
C. take photos of the famous
D. show ideas and feelings in pictures
第二節： 信息匹配 （共5小題；每小題2分，滿分10分）
請閱讀下列餐館的信息
Pasta House --- New Italian restaurant located in the heart of the city. Simple but delicious inexpensive meals. Also has a good range of vegetable-only meals. It's always crowded so be ready to order take-away or share a table.
A Taste of India --- Famous for its spicy curries and many southern Indian dishes using chilli. You will usually be able to find a table during the week but if you're planning to go on the weekend, make sure you book a table in advance. Open noon to midnight.
Paris Match --- This is the finest French restaurant in the city. Wonderful food you can enjoy in luxurious surroundings. The perfect place to have a romantic meal or impress a business partner, but be prepared for a large bill. Open noon to 2 a.m. Booking essential.
Mountain Dinner --- Not fancy but tasty. Excellent Asian and European dishes. Countryside location surrounded by forest. It's at least an hour's drive form the city so you might want to stay at the nearby Mountain Hotel overnight. Open 7a.m. to 10 p.m.
Owl Cafe --- Open 24 hours a day. The cafe has a large selection of set breakfast, lunch and dinner meals for you to choose from, or you can enjoy one of their many delicious snacks and desserts over a cup of freshly made coffee.
F. Greek Bistro --- A lively restaurant that serves great-value Greek food and has live Greek music played by a local band. Customers are encouraged to take part in the entertainment so be ready for a night of loud fun and laughter. Open 6 p.m. to 2 a.m.
以下是五個人的選擇要求，請匹配每個人擬選擇的地方。
71. Bill --- was late getting up today so hasn't had time to make breakfast. He wants to pick up something to eat before he goes to work so that he has enough energy to last through to lunch time.
72. Julie --- works in the city and wants to get some lunch. She doesn't want anything too special so long as it is tasty and not too expensive. Julie likes all kinds of food but because she is on a diet she wants to avoid anything containing meat.
73. Sally --- has friends visiting her from out-of- town and wants to take them to dinner. She wants to take them somewhere they can enjoy the atmosphere and have fun. She is a university student so doesn't have a lot of money and doesn't like her food too hot.
74. Albert --- is a businessman who will meet an important European client for a business dinner next week. Want to book a table at a quiet restaurant that will impress his gust with both its food and its suroundings.
75. Robert --- is meeting his friend Ben for lunch today (Tuesday) and wants to take him to a nice restaurant. Both Robert and Ben enjoy good quality spicy food. Robert doesn't like arranging things in advance so he hasn't booked a table.
第四部分 寫作（共二節，滿分35分）
第一節 短文改錯 (共10小題；每小題1分, 滿分10分)
假設英語課上老師要求同桌之間交換修改作文, 請你修改你同桌寫的
以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一
個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）, 并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
This morning I went to the supermarket, buying a toy and went to see my nephew , a 8-year-old boy named Jack. She was playing with some of his friend in the yard when I arrived there. The moment he found that I came to see him with his most favorite toy, Jack jumped with joy. Every boy and girl present wanted very much to have a look the toy. However, Jack doesn’t want his friends to see it. He was about to hide the toy then I stopped him. “Let your friends to play with your toy as well, Jack — you must learn to share.” I said. Realized that he was wrong, Jack played with the toy together with his friends.
第二節 基礎寫作（ 滿分25分）
2012年5月13日一19日是我國第21個“全國節約用水宣傳周*”。為配合此項活動，你校學生會發起活動宣傳，組織了一系列活動，增強節水意識。
活動背景
2012年5月13日-19日是我國第21個“城市節約用水宣傳周”；
活動主題
倡導低碳生活，推進校園節水
活動內容
1．學生會在教學樓和宿舍樓張貼活動宣傳海報
2．動員全校師生通過養成日常好習慣，節約每一滴水
3．組織部分學生參觀自來水廠**，了解污水的凈化過程
4．召開班會，交流節約用水經驗
活動意義
學會合理用水，增強節能意識
*全國節約用水宣傳周：the National Water Saving Propaganda Week;
**自來水廠waterworks
【寫作內容】
根據以上內容給某英文報寫一篇活動介紹。
1．活動背景和主題：
2．活動內容和意義。
【寫作要求】
必須使用5個句子表達全部的內容。
【評分標準】
句子結構準確，信息內容完整，篇章連貫。
參考答案:
1-5 ACBCA 6-10 ABABC 11-15 BCBCB 16-20 BBCAB
21-25BDDCC 26-30BACAD 31-35ACADA 36-40 ACCBD 41-45 CBDAD
46-50 BDBCC 51-55 BCDAA 56-60 DBDDC 61—65 ADBAC
66-70CBCBD 71-75 EAFCB
短文改錯
This morning I went to the supermarket, buying a toy and went to see my
bought
nephew, a 8-year-old boy named Jack . She was playing with some of his friend
an He friends
in the yard when I arrived there. The moment he found that I came to see him
with his most favorite toy , Jack jumped with joy . Every boy and girl present

wanted very much to have a look ∧ the toy . However, Jack doesn’t want his
at didn’t
friends to see it. He was about to hide the toy then I stopped him. “Let your
when
friends to play with your toy as well , Jack -- you must learn to share.”

I said. Realized that he was wrong, Jack played with the toy together with
Realizing
his friends.
作文示例: 21世紀教育網
In response to the 21st National Water Saving Propaganda Week from May 13th to May 19th, 2012, the Students' Union of our school organized a series of activities with the theme of advocating a low-carbon lifestyle and promoting water saving on campus. To make the movement better known, the Students' Union put up some posters in the students' dormitories and the classroom buildings to call on the whole school to save every drop of water through daily good habits. Some students also visited the waterworks, getting to know how polluted water was made clean. After that, we held class meetings to exchange experience about saving water. Through these activities, we not only have come to learn how to use water resources properly but have also raised our awareness of saving energy.
21世紀教育網
魚臺一中2012--2013學年高二3月質量檢測
語文
一、.基礎知識題（本大題5小題，每小題3分，共15分）
1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（ ）
A.砧板／粘貼 湖畔／絆腳石 包庇／剛愎自用
B.恫嚇／胴體 舟楫／通緝犯 根莖／戰戰兢兢
C.磋商／蹉跎 諦聽／并蒂蓮 儼然／奄奄一息
D.朝覲／勁旅 市儈／劊子手 揣度／惴惴不安
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A.渲泄 影碟 吊腳樓 罄竹難書
B.訣別 蟄伏 俱樂部 鳩占雀巢
C.文身 就緒 蛾眉山 皇天后土
D.洗練 坐鎮 大姆指 名門旺族
3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）
①2012年12月13日，中國海監飛機開赴釣魚島，再次 中國對釣魚島的絕對主權。
②《第二次漢字簡化方案》確實 草率，但既然已經通行多年，那也應該尊重歷史和現實。
③霧霾天氣狀況下，人們 不開窗，室外的粉塵等顆粒 還是會進入 到屋內。
A.宣示 失之 即使 也 B.宣誓 失之 雖然 但
C.宣誓 有失 即使 也 D.宣示 有失 雖然 但
4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）
A.世界杯比賽期間，比賽所在城市的居民多數都到比賽現場去看球了，居民區里常常是十室九空。
B.建設一個文化濟寧，不是決策者培育接續產業的權宜之計，而是要為城市尋找永恒的精神動力。
C.電視劇《天真遇到現實》一經播出，就在社會上引起強烈反響，人們對此劇品頭論足，好評如潮，收視率創下新高。
D.三星集團以雄厚的科技實力為依托，亦步亦趨緊跟世界電子產業發展潮流,創下了驕人的業績。
5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
A．對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深人生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當的情節，反而大大減弱了作品的感染力。
B．煨桑是一種既古老又普遍的藏俗，有著固定的儀式：先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上，中間放上糌粑或五谷，然后灑上幾滴水，點燃以祭祀神靈。
C．我們平時所用的調味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養缺乏。
D．高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
二、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成6－8題。
何為國學
方克立
何為國學？學術界有各種不同的看法，從上個世紀起就爭論不休。有的學者認為，國學這個概念太籠統、太模糊，從“科學”的意義上說本不可用（“學無分中西”），作為一個時代約定俗成的概念又邊界不清，因此建議不用或“緩行”。然而，事實上這個概念已廣泛流行，我們不可能視而不見，與其建議不用或“緩行”，不如在約定俗成的意義上爭取對其內涵和外延達成基本的共識。在我看來，學界目前所講的“國學”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數學者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統的學術文化。這就是狹義的國學概念。廣義的國學是“一國所有之學”，還包括西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化，與海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍大體相同。
將國學界定為中國傳統的學術文化，其實也是一個相當籠統、內涵十分豐富復雜的概念，略同于“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化之總和、總稱。我們通常說的國學，是指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者如馬一浮先生所言“六藝統四部”，“國學者六藝之學也”。中國古代的學問是“通人之學”，主張天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中。《漢書?藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六類，《隋書?經籍志》形成了經、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統學問的知識系統。
臺灣詩人余光中說：國學是一座山，我等不過是蚍蜉而已。不僅國學是山，而且其中的每一類都是一座山。就其內容之宏博而言，事實確實如此。就以四部中的“子部”來說，《四庫全書總目》又分為十四類，其中每一類都內涵豐富，比如“醫家”，最近出版的一部《中國中醫古籍總目》，收錄歷代中醫古籍13000余種，說它是“一座山”，并非夸張之言。
國學不是一個學科，而是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系。國學有自己獨特的學術分類，現代學科體系是從它轉型發展而來的，因此就學術內涵來說，二者存在大量交叉重合。如果將國學與文、史、哲并列設立為一級學科，似乎連邏輯上的種屬關系都忽略了，其學科內容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學，我們一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的態度、開放的態度和前瞻的態度來對待它，創建適應時代需要的新國學，讓它在當代中國先進文化建設和積極參與人類文明對話中發揮更大的作用。
6．下列關于“國學”的說法不正確的一項是（3分）
A．從“學無分中西”意義上說，國學這個概念太籠統太模糊又邊界不清，所以有學者主張慎用，而事實上它已廣泛流行。
B．目前學界所言的“國學”，實際上是狹義的國學概念，就其指稱對象和時空范圍來說， 指稱的是中國傳統的學術文化。
C．廣義的國學的研究對象、范圍，除中國傳統學術文化外，還包括傳入中國的近現代學術文化中的西學和馬克思主義。
D．通常所說的國學，是指近代分科之學形成之前的“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者“六藝之學”。
7．下列表述不符合原文意思的一項是（3分）
A．當務之急不是國學這個概念是不用還是“緩行”的問題，而是在約定俗成的意義上爭取對其內涵和外延達成基本的共識。
B．狹義的國學概念既是一個相當籠統，同時內涵又十分豐富復雜的概念，是近代分科之學形成之前的中國傳統學術文化之總和、總稱。
C．以成人之道為中心的中國古代的學問其實就是“通人之學”，包括天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通等等。
D．“通”是中國傳統學術分類的前提，這種分類到《隋書?經籍志》時形成了經、史、子、集四部這樣一套完整體現中國傳統學問知識系統的分類法。
8．根據原文信息，下列推斷正確的一項是（3分）
A．《四庫全書總目》包括經、史、子、集四部，每部又分為若干類，譬如“醫家”，收錄歷代中醫古籍一萬三千余部，可歸入“集”部。
B．國學是一個不同于現代體系的傳統學科體系，將國學與文學、史學、哲學等并列設立為一級學科的做法是不正確的，因為國學的地位更高，影響力更大。
C．現代學科體系與國學存在大量交叉重合的現象，這是現代學科相互滲透的結果，說明現代學科具有很強的交融性。
D．對于中國的國學，我們唯一正確的態度就是既要對它心存敬意，又要對它進行分析、開放、前瞻、批判和創新，從而創建適應我們時代需要的新國學。
三、古代詩文閱讀（41分）
（一）文言文閱讀（25分）
閱讀下面的文言文，完成9-14題。
馬伶傳
侯方域
馬伶者，金陵梨園部也。金陵為明之留都，社稷百官皆在。而又當太平盛時，人易為樂，其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也。梨園以技鳴者，無慮數十輩，而其最著者二：曰興化部，曰華林部。
一日新安賈合兩部為大會，遍征金陵之貴客文人，與夫妖姬靜女，莫不畢集。列興化于東肆，華林于西肆。兩肆皆奏《鳴鳳》，所謂椒山先者。迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也。當兩相國論河套，而西肆之為嚴嵩相國者曰李伶，東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更近之，首不復東。未幾，更進，則東肆不復能終曲。詢其故，蓋馬伶恥出李伶下，己易衣遁矣。
馬伶者，金陵之善歌者也。既去，而興化部又不肯輒以易之，乃竟輟其技不奏，而華林部獨著。
去后且三年，而馬伶歸，遍告其故侶，請于新安賈曰：“今日幸為開宴，招前日賓客。愿與華林部更奏《鳴鳳》，奉一日歡。”
既奏，已而論河套，馬伶復為嚴嵩相國以出，李伶忽失聲，匍匐稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠甚。
其夜，華林部過馬伶曰：“子，天下之善技也，然無以易李伶。李伶之為嚴相國至矣，子又安從授之而掩其上哉?”
馬伶曰：“固然。天下無以易李伶，李伶又不肯授我。我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。我走京師，求為其門卒三年，日侍昆山相國于朝房，察其舉止，聆其語言，久乃得之。此吾之所為師也！”
華林部相與羅拜而去。
馬伶名錦，字云將。其先西域人，當時猶稱馬回回云。
侯方域曰異哉馬伶之自得師也夫其以李伶為絕技無所干求乃走事昆山見昆山猶之見分宜也以分宜教分宜安得不工哉？嗚呼！恥其技之不若，而去數千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶？
（選自葉圣陶、夏丏尊《國語百八課》）
9．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）
A．與夫妖姬靜女，莫不畢集。 靜女：嫻靜的女子
B．興化部是日遂凌出華林部遠甚 凌：超過
C．其夜，華林部過馬伶曰 過：拜訪
D．我聞今相國昆山顧秉謙者，嚴相國儔也。 儔：部屬，手下
10．下列各組中，加點字的意義與用法相同的一組是（ ）(3分)
A．馬伶者，金陵梨園部也。 而其最著者二
B．金陵為明之留都 其士女之問桃葉渡、游雨花臺者
C．恥其技之不若 其志如此，技之工又須問耶
D．馬伶復為嚴嵩相國以出 此吾之所為師也！
11．以下句子編為四組，全都從側面表現李伶的演技高于馬伶的一組是（ ）(3分)
①迨半奏，引商刻羽，抗墜疾徐，并稱善也
②坐客乃西顧而嘆
③首不復東
④未幾更進，則東肆不復能終曲。
⑤李伶忽失聲，匍匐前，稱弟子
⑥李伶之為嚴嵩相國至矣
A．①⑤⑥ B．①④⑥ C．②③④ D．②③⑤
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．馬伶和李伶都是當時著名的戲劇演員，他們分屬華林部和興化部。在扮演嚴嵩這一角色上，李伶的演技要略勝馬伶一籌。
B．記寫第二次較量，馬伶獲勝，作者用了倒敘筆法，這樣記敘的好處是設置了懸念，吸引讀者探究原委，顯出故事的戲劇性。
C．將近三年的苦心學藝，馬伶的演技突飛猛進，當他再次與華林部同場競技時，他扮演的嚴嵩這一角色惟妙惟肖，讓對手輸得心悅誠服。
D．馬伶成功的經驗啟示我們：藝術來源于生活，只有深入生活，潛心觀察，用心揣摩，才能使藝術水平不斷提高。
13．給文末劃橫線的句子斷句（用/標出）（5分）
侯 方 域 曰 異 哉 馬 伶 之 自 得 師 也 夫 其 以 李 伶 為 絕 技 無 所 干 求 乃 走 事 昆 山 見 昆 山 猶 之 見 分 宜 也 以 分 宜 教 分 宜 安 得 不 工 哉
14．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）坐客乃西顧而嘆，或大呼命酒，或移坐更近之，首不復東。
（2）子又安從授之而掩其上哉?
（二）古代詩歌閱讀（8分）
閱讀下面一首詩，完成15題。
題木蘭院二首（其一）
（唐）王播
三十年前此院游，木蘭花發院新修。
如今再到經行處，樹老無花僧白頭。
題都城南莊
（唐）崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
⑴請簡要分析“桃花依舊笑春風”中“笑”字的表現力。（4分）
⑵請結合詩句，簡要分析這兩首詩在表現手法上的相同之處。（4分）
（三）名篇名句默寫。（8分）
16．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
（1）外無期功強近之親， ， ，形影相吊。（《陳情表》）
（2）但以劉______ __，__ ______，人命危淺，朝不慮夕。（《陳情表》）
（3）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得， 。 ，則游者眾。險以遠，則至者少。 （《游褒禪山記》）
（4） ，而不能至者，可以無悔矣， ？此予之所得也。
四.實用類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字，回答17-20題。
百年前的李鴻章王樹增
1852年，29歲的李鴻章在翰林院的大考中名列第二。太平軍起義后，李鴻章毫不猶豫地離開了京城，回安徽組織地方武裝與太平軍作戰。
當太平軍直逼上海時，無人愿意置身事中，因為此舉等于要孤軍深入到擁有百萬之眾的太平軍后方。但李鴻章愿意去。這一去便讓上海人目瞪口呆，這一去便讓他組建的淮軍名聲鵲起，李鴻章也因此被封為一等肅毅伯爵，戴雙眼花翎。
淮軍需要武器，1863年李鴻章買下洋人的機器設備，創辦了中國第一個近代軍工企業——上海洋槍三局。李鴻章算過一筆帳：一發英國的普通炮彈在市場上賣到30兩銀子，一萬發銅帽子彈要賣到19兩銀子。他說，大清國憑什么要把白花花的銀子給了洋人？
大清中葉以后，朝廷南北貨物的調運部分改為海路運輸，李鴻章抓住時機督辦創立了“招商局輪船公司”。這是中國第一家民營輪船公司，它一直運營到1949年。而當洋人要在中國開設電報業務的時候，李鴻章不允許洋人從香港鋪設來的海底電纜上岸。時隔不久，由他支持鋪設的中國第一條電報電纜線在大沽口到天津城之間開通。作為大清國唯一出訪過工業革命后的歐洲的重臣，李鴻章深知電報業蘊藏著極高的軍事和民用價值。由于他的支持和參與，洋務派創辦了中國近代第一條鐵路、第一座鋼鐵廠、第一座機器制造廠、第一座礦務局、第一所電報局、第一所外國語學校、第一所近代化軍校、第一支近代化海軍艦隊……
李鴻章曾對美國人說，只有將貨幣、勞動力和土地有機地結合起來，才會產生財富。清政府必須邀請歐美資本進入大清國，以建立現代的工業企業，幫助大清國開發利用本國豐富的自然資源。但這些企業的自主權應掌握在清政府手中。大清國歡迎歐美來華投資，提供資金和技工。但是，對于鐵路、電訊等事務，要由大清國自己控制。他說：“我們必須保護國家主權。”在中國還處在男人梳長辮、女人裹小腳的時代，李鴻章的這番話可謂石破天驚。
李鴻章為大清國國計民生的近代化所奠基的所有事業，令他身后的國人一直在受益。
1894年爆發的中日甲午之戰是李鴻章一生遇到的最大的挫折，他的命運也從此發生了根本性的轉變。
“海軍費絀，設備多不完，惟鴻章知之深。朝野皆不習外事，謂日本國小不足平，故全國主戰，獨鴻章深知其強盛，逆料中國海陸軍皆不可恃，故寧忍之詬言和。朝臣爭劾鴻章誤國，樞臣日責鴻章，乃不得已而備戰。”1895年，在甲午戰爭中戰敗的清廷令李鴻章前去日本議和。李鴻章知道如果采取強硬的立場，只能導致中日戰爭繼續擴大。以大清國實際的軍力狀況而言，結果只能是中國的東北被全面占領。可如果答應日本人的條件大清國主權和財產的損失也是巨大的，李鴻章只能兩害相權取其輕。當帶著《馬關條約》回國時，李鴻章卻成了舉國的“公敵”。
1901年1月15日，李鴻章在慈禧太后的授意與逼迫下在喪權辱國的《議和大綱》《辛丑條約》上簽字。國人即刻指責道：“賣國者秦檜，誤國者李鴻章！”
一個巨大的帝國屢戰屢敗，卻每一次都要討伐李鴻章不能維護國家權益。李鴻章吐血了。
一輩子與蠻橫的洋人周旋得身心俱憔的李鴻章死前留有遺折一封。他說，大清國如果打開國門參與世界商品經濟的往來，不但可以富強自己，而且因為貿易是雙邊的，等于也就制約了別人，這樣的制約甚至強過武力。持有這樣的認識，在百年前的中國可謂鳳毛麟角。
李鴻章生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代，他每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時，大清國要他承擔的無不是“人情所最難堪”之事。正如梁啟超所言，國人在對其咒罵痛斥之時，萬“不可不深自反也”，萬“不可放棄國民之責任”。梁啟超還說，他“敬李鴻章之才”，“惜李鴻章之識”，“悲李鴻章之遇”。
（選自王樹增《1901》，有刪改）21世紀教育網
17.下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．李鴻章早年便大有作為，在翰林院的大考中嶄露頭角，也因此受到朝廷的嘉獎與器重，被派往安徽組織地方武裝鎮壓太平軍。
B．李鴻章購買洋人機器設備并創辦軍工企業上海洋槍三局，以此維護了國家的經濟利益，在客觀上也推動了大清國的近代化進程。
C．當國人自上而下固步自封做著天朝美夢時，李鴻章就清醒地看到了外國列強的叵測用心，進而堅決抵制其對大清國主權的干涉。
D．作者一反以往對李鴻章賣國的常論，客觀評價他的才智、遠見及其貢獻，還李鴻章以公道，李鴻章的是非功過就此蓋棺定論。
E．作者擷取了李鴻章一生中具有代表性的重大事件，再現了這位晚清重臣的悲劇人生，其不幸命運實乃所處時代悲劇的真實寫照。
18.百年前的李鴻章對大清國近代化事業做出的貢獻體現在哪些方面？請簡要概括。（6分）
19.為什么說中日甲午之戰使李鴻章的命運從此發生了根本性的轉變？請簡要分析。（6分）
20.在評價國人眼中的“誤國者”李鴻章的時候，梁啟超曾說，他“敬李鴻章之才”，“惜李鴻章之識”，“悲李鴻章之遇”。你是否認同梁啟超的觀點？請談談你的看法。（8分）
五、作文（60分）
21．閱讀下面一則寓言，根據要求作文。
“影子真討厭！”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它。”
然而，無論走到哪里，湯姆和托比發現，只要一出現陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。
不過，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠閉著眼睛。托比的辦法則是，永遠待在其他東西的陰影里。 21世紀教育網
根據你對上述材料的理解，聯系自身生活學習經驗，選擇一個角度，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，自擬標題，文體不限（詩歌除外），不得抄襲。
參考答案:
1-5 DCABB
6-8 CDD
9.本題考查考生理解常見文言實詞在文中含義的能力，能力層級為B。
[簡析] D。（儔：一類的人）
10.本題考查考生理解常見文言虛詞在文中含義及用法的能力，能力層級為B。
[簡析] C。（代詞，他的。A，助詞，判斷句標志/代詞，梨園戲班。B，助詞，的/結構助詞，定語后置的標志。D，動詞，扮演/動詞，拜結）
11.本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層級為Ｃ。
[簡析] C。（①是觀眾對兩個戲班演出的肯定；⑤是從側面襯托馬伶演技的高超；⑥是從正面稱贊李伶演技的高超）
12.本題考查考生理解內容要點的能力，能力層級為C。
[簡析] A。（應為他們分屬興化部和華林部）
13.本題考查考生對淺易文言文的斷句能力，能力層級為B。
侯方域曰：“異哉！馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？
14.本題考查考生理解并翻譯文中句子的能力，能力層級為B。
[參考答案]（1）座位上的客人就向西邊看并發出贊嘆，有的大叫著讓人拿酒，有的移座更靠近西邊的戲臺，不再掉頭向東看。（西顧1分，復東1分，大意2分，共4分）
（2）您又是從哪兒學來的演技而超過李伶了呢?（安從1分，掩1分，大意2分，共4分）
15.⑴運用擬人手法（1分）形象生動地表現了春風中桃花盛開的景象（2分），反襯了作者的愁情。（1分）
⑵兩首詩歌都運用了對比的手法。王詩將木蘭花、廟宇的三十年間由盛而衰的變化來突出人、事滄桑之感；崔詩將通過“去年”和“今日”同時同地同景而“人不同”的對比，突出物是人非的傷感之情。（“對比”手法2分，結合詩歌內容分析各1分，共4分。如未分析情感扣1分。）21世紀教育網
16.（1）內無應門五尺之僮 煢煢獨立（2）日薄西山 氣息奄奄
（3）以其求思之深而無不在也 夫夷以近，（4）盡吾志也 其孰能譏之乎？
17.（1）BE （E 3分， B2分， D1分“蓋棺定論”表述絕對化；A李鴻章早年并未得到朝廷的嘉獎與器重，去安徽組織地方武裝也不是朝廷的委派；C甲午之戰以后，李鴻章沒有堅決抵制列強對大清國主權的干涉。）
18.其貢獻具體表現在獨到而深刻的見解和具體而有實效的作為。（2分）
見解：引進外資以發展本國實業；保護大清國國家主權；打開國門開展雙邊貿易等。（2分，答出其中兩點即可。）
作為：①平定戰亂，使國家恢復安定。②親自獨立創辦軍工、運輸、通信等實業。③支持并參與洋務派創辦鐵路及各種工廠、學校。（2分，答出其中兩點即可。）
（意思答對即可。）
19.①朝野不知外事及國力之詳情卻極力主戰，李鴻章不得已應戰導致戰敗。②奉清廷之令前去日本議和，李鴻章只能兩害相權取其輕。③朝廷的腐敗無能導致疆土被分割，在慈禧的授意與逼迫下，李鴻章做了替罪羊。（每點2分，意思答對即可。）
20.看法一：同意梁啟超的觀點。
①李鴻章29歲便顯露才識，后又組建淮軍并取得平叛的勝利，創辦實業并取得一定實效，（2分）故“敬李鴻章之才”。
②李鴻章很早就認識到必須保護國家主權，要打開國門參與世界商品經濟的往來，卻少有人共鳴，（2分）故“惜李鴻章之識”。
③大清國每當存亡危急時，均要李鴻章承擔最難堪之事，屢戰屢敗又全由李鴻章承擔一切罪責，無人體諒李鴻章的處境，理解其良苦用心，（2分）故“悲李鴻章之遇”。

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