資源簡介

說明：考試時間：90分鐘 滿分：100分 試題共6頁
可能用到的相對原子質量： H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5
第Ⅰ卷（共46分）
一、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意）
1．下列關于硅酸鹽工業的敘述正確的是 （ ）
A．普通玻璃的主要成分可以表示為Na2O·CaO·6SiO2，說明玻璃為純凈物
B．陶瓷、玻璃、水泥都屬于硅酸鹽產品
C．制玻璃、水泥時都用到了石灰石和黏土
D．制玻璃的過程中發生了反應：Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑，說明酸性：H2SiO3>H2CO3
2．現有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是 （ ）
A．分液、萃取、蒸餾 B．萃取、蒸餾、分液
C．分液、蒸餾、萃取 D．蒸餾、萃取、分液
3．下列事實與膠體性質無關的是 （ ）
A．納米科技的發展有賴于膠體的化學原理與方法
B．三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現紅褐色沉淀
C．一束平行光線照射豆漿時，可看到光亮的通路
D．萬里長江流入大海處，形成長江三角沙洲
4．下列有關試劑的保存方法，錯誤的是 （ ）
A．氫氟酸保存在無色玻璃試劑瓶中
B．氫氧化鈉溶液保存在具橡皮塞的玻璃試劑瓶中
C．少量的鈉保存在煤油中
D．新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中
5．檢驗氯化氫氣體中是否混有氯氣可采用的方法是 （ ）
A．用干燥的藍色石蕊試紙 B．用干燥的有色布條
C．將氣體通入硝酸銀溶液 D．用濕潤的淀粉碘化鉀試紙
6、下列說法：①硅的化學性質很穩定，因此硅在自然界中以游離態形式存在；②二氧化硅和二氧化碳在物理性質上有很大差異；③二氧化硅是一種酸性氧化物，它不可于任何酸發生反應。其中正確的是 （ ）
A、①②③ B、①② C、①③ D、②
7、把鎂粉中混有少量的鋁粉除去，應選用的試劑是 （ ）
A、稀鹽酸 B、燒堿溶液 C、硫酸鋁溶液 D、氨水
8、下列溶液通入過量CO2后，最終溶液中有沉淀析出的是 （ ）
A、Na2SO3 B、BaCl2 C、Ca(ClO)2 D、Na AlO2
二、選擇題（本題共10小題，每題3分共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意）
9、在堿性溶液中能夠大量共存且溶液為無色透明的離子組是 （ ）
A、Na＋ NH4＋ NO3－ Cl－ B、Na＋ K＋ CO32－ NO3－
C、K＋ Ba2＋ HCO3－ Cl－ D、Na＋ K＋ MnO4－ SO42－
10．下列離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．氯氣通入水中：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B．稀鹽酸與蘇打溶液反應：HCO3-+H+=CO2↑+H2O
C．鐵鹽腐蝕電路板：2Fe3+Cu=2Fe2++Cu2+
D．氯化鋁溶液中加入過量的氨水：Al3+ + 4NH3·H2O=AlO2－ + 4NH4++ 2H2O
11、BaCl2和NaCl的混合溶液aL，將其分為兩等份。一份滴加5%的硫酸，使Ba2＋完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl－完全沉淀。反應中消耗 n mol H2SO4， m mol AgNO3，據此得知原混合溶液中的c(Na＋)(mol·L－1)為 （ ）
A、 B、 C、 D、
12．制取Fe(OH)2并使之能久存，可采取的操作有：①加入一些植物油；②溶解FeSO4配成溶液；③把蒸餾水加熱煮沸，并密封冷卻；④加入少量鐵屑；⑤向FeSO4溶液中滴加足量氨水；⑥把盛有氨水的膠頭滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水。進行操作的正確順序是 （ ）
A．③②⑤④ B．③②④①⑥ C．③②④⑥ D．②④①⑥
13．設NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是 （ ）
A．常溫常壓下的33.6L氯氣與27g鋁充分反應，轉移的電子數為NA
B．標準狀況下，2.24L水中約含有6.02×1023個氧原子
C．由CO2與O2組成的混合物中共有NA個分子，其中的氧原子數為2NA
D．1L 1mol/LHCl溶液中含有HCl分子為NA個
14．今有下列三個氧化還原反應：
①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2==2FeCl3
③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
若某溶液中有Fe2+和Cl－、I－共存，要氧化除去I-而又不影響Fe2+和Cl－，可加入的試劑是 （ ）
A. Cl2 B. KMnO4 C. FeCl3 D. HCl
15、有NaCl、FeCl2、FeCl3、AlCl3、MgCl2五種溶液，只需一種試劑就可把它們鑒別開來，這種試劑是 （ ）
A、鹽酸 B、燒堿溶液 C、氨水 D、KSCN溶液
16．物質在反應中可表現氧化性、還原性、酸性、堿性等，下面方程式中劃線的物質，能在同一反應中同時表現上述兩種或兩種以上性質的有 （ ）
①3FeO + 10HNO3 = 3Fe(NO3)3 + NO + 5H2O
②C + 2H2SO4 (濃) = CO2 + 2SO2 + 2H2O
③8NH3 + 3Cl2 = 6NH4Cl + N2
④2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2
A．①② B．①④ C．③④ D．全部
17．向CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸，并微熱，當反應停止后，濾出不溶物，再向濾液中插入一枚鐵釘，發現鐵釘無任何變化。根據上述現象判斷下列結論正確的是 （ ）
A．不溶物一定是Cu B．不溶物中一定含有銅，但不一定含有鐵
C．不溶物一定是Fe D．溶液中一定含有Fe2+，但不一定含有Cu2+
18．某氧化劑中，起氧化作用的是X2O72-離子，在溶液中0.2mol該離子恰好能使0.6mol的SO32-離子完全氧化，則X2O72-離子還原后X的化合價為 （ ）
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
第Ⅱ卷（共54分）
三、填空題（共45分）
19．（10分）按要求填空：
（1）除去NaHCO3溶液中的少量Na2CO3，方法是： 。
（2）呼吸面具中所用的藥品是 ；
反應的化學方程式為： 。
（3）由鋁鹽制取氫氧化鋁，所用的試劑為： ；
離子方程式為： 。
（4）寫出硅酸鈉溶液在空氣中變質的化學方程式：
（5）。寫出用熟石灰吸收氯氣制漂白粉的化學方程式： 。
（6）將CaMg3Si4O12改寫為氧化物的形式： 。
（7）寫出實驗室制取氯氣的化學方程式 。反應轉移電子總數為
20．(9分)現有NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物，為了測定x值，某同學采用如圖所示的裝置進行實驗(CaCl2、堿石灰均足量)。
(1)A裝置的作用是_________________________________________________________。
(2)B裝置的作用是_________________________________________________________。
(3)C裝置的作用是_________________________________________________________。
(4)若在裝置A的試管中裝入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g，用酒精燈加熱到反應完全，此時B管增重1.89 g，C管增重0.22 g，則x的值為______。
(5)該裝置還不是很完善，可能使測定結果偏小，應如何改進________。為什么？________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
21、（12分）按圖所示實驗過程填空：
（1）寫出上述反應的離子方程式：
① ② ③
（2）填空：
a b c d
22、（14分）A是一種紅棕色金屬氧化物，B、D是金屬單質，J是一種難溶于水的白色化合物，受熱后容易發生分解。
（1）A的化學式是
（2）F在空氣中轉化為G的化學方程式：
（3）C轉化為I的離子方程式：
（4）D轉化為E的離子方程式：
（5）D在高溫下和水蒸氣反應的化學方程式：
四、計算題（共9分）
23、（9分）將0.1mol的鎂鋁混合物溶于100mL 2 mol·L－1的H2SO4中，然后再滴加1 mol·L－1的NaOH溶液。請回答：
（1） 若在滴加NaOH溶液的過程中，沉淀質量m隨加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示。當
V1＝160mL時，則金屬粉末中，n(Mg)＝？（要求寫計算過程）
（2）若在滴加NaOH溶液的過程中，欲使Mg2＋、Al3＋剛好沉淀完全，則滴入NaOH溶液的體積
V (NaOH)＝_______mL？
2012-2013學年第一學期期終考試題高一化學答案
第Ⅰ卷（共46分）1—8 每題2分，9—18每題3分
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
B
C
B
A
D
D
B
D
B
題號
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
D
B
C
C
B
B
B
C
第Ⅱ卷（共54分）
方程式不配平給1分物質化學式錯誤不給分缺條件及氣態或氣體符號扣0.5分



命題人：高一歷史備課組 2012-12-20
本試卷分選擇題和材料解析題兩部分，共100分，答題時間90分鐘
一選擇題（本題共有40題，只有一個最佳答案，每題1.5分，共60分）
1《紅樓夢》第五十三回“寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴”中，記載了賈府在除夕夜隆重祭祀祖先的活動。這種祭祀活動要追根溯源的話，要追溯到
A分封制 B封建社會 C宗法制 D禪讓制
2圖一中人物是秦始皇，他頭上戴的叫冕，前后垂掛的玉串稱旒；穿的衣服稱袞服，有12種圖案；這種服飾只有他和繼承他地位的子孫可以穿著。這突出說明
A秦朝服飾豐富
B秦朝注重禮儀
C皇權至高無上
D他對服飾很講究
3斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“在中國長達數千年的歷史上，
有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結構。第一次發生于公元前221年，第二次發生于1911年，第三次在1949年”。這里第一次“革命”是
A專制主義中央集權制度的建立?????????? B建立了三權分立的民主政體?
C建立了人民當家作主的新民主主義國家?? D香港特別行政區設立
4、1870年美國人史皮爾說在論述中國古代的某項制度時說：“它沒有世襲等級，它沒有財富的權力，它不主張任人唯親，它也不去迎合世俗的偏見和利益，它通過考試選拔具有公平性。”這里的“它”指的是
A世襲制 B察舉制 C、九品中正制 D科舉制　
5在學習完《古代中國的政治制度》這一專題后，某班老師組織學生召開研討會，四位同學分別撰寫研究歷史小論文，其中論文標題符合歷史史實的是
Ａ《中國歷史上第一個統一的封建王朝---西周建立原因探究》
Ｂ《評價中國科舉制的創立者——秦始皇》
Ｃ《論唐朝三省六部制度對中國歷史的影響》
Ｄ《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》
6、18世紀英國詩人雪萊曾寫道：“我們的法律、文學、宗教和藝術都起源于希臘。如果沒有希臘，我們現在還可能蒙昧無知，與野人無異。”雪萊認為希臘文明與近代西方文明之間的關系是
A希臘人創造出的法學體系沿用至今 B近代西方文明復原了古希臘文明
C希臘文明完全涵蓋了近代西方文明 D希臘文明是近代西方文明的源頭
7拿破侖頒布的《民法典》是以羅馬法為藍本的，《權利法案》、1787年憲法、法國的《人權宣言》都是以羅馬法學說為理論基礎的。上述材料表明羅馬法
A是近代西方法律很多原則和做法的源頭
B維護和鞏固了羅馬帝國的統治
C是近代資產階級法律規范的匯編
D與近代資產階級法律的本質是一致的
8“兩個魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點。憲政就是讓兩個魔鬼友好地相處并相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這說明資產階級代議制的關鍵和核心是
A全體公民的參與程度 B權力的制約與平衡
C市民的整體素質 D革命的徹底性
9美國總統華盛頓在其著名的告別演說中，一再告誡“那些領導政府的人們，要謹慎行事，把自己限制在各自的憲法范圍內，避免在行使權力時一個部門侵犯其他部門的權力”。他強調的是
A民主原則 B司法獨立原則 C自由平等原則 D分權制衡原則
10法國1791年憲法規定：國王是“國家第一公務員”，必須宣誓忠于國家和法律。這表明當時法國建立的是????
?A君主專制????? B君主立憲制????? C共和制????? D等級制
11“德意志民族曾經號稱‘思想家和詩人的民族’，也涌現出了一流的科學家和藝術家。……但是，這個偉大的民族有曾在一個狂人的操縱下進行過最駭人聽聞的大屠殺。”后者產生的歷史根源是
A德意志民族性格的雙重性
B資本主義經濟發展不充分
C傳統的軍國主義和專制主義殘余的影響
D沒有形成一部真正民主的憲法
12某博客在總結國際社會主義運動發展史的文章中，涉及下列相關信息。你認為不正確的是
A《共產黨宣言》闡明了社會發展的客觀規律
B巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試
C十月革命推翻了俄國沙皇的專制統治
D二月革命是資產階級民主革命
13新華網上海2009年12月29日電，英國籍毒販什肯·阿克毛29日在新疆烏魯木齊被注射執行死刑，如果該事件發生在1845年，援引以下哪項條款，該毒販可能會免于處罰
A領事裁判權 B片面最惠國待遇
C在通商口岸租賃土地房屋 D協定關稅
14這是義和團反帝愛國運動時期篇幅較長、流傳很廣的一則揭帖：“神助拳，義和團，只因鬼子鬧中原。挑鐵道，把線砍，旋再毀壞大輪船。大法國，心膽寒。英美俄德哭連連，一概鬼子都殺盡，大清一統慶升平。”下列對此揭貼主旨概括最完整準確地是A反清滅洋???B反清復明C殺盡洋人???D扶清滅洋
15孫中山評價某一歷史事件時說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有民主。即使成功了，也不過是歷史上的又一個封建王朝而已。”他說的是
A七國之亂 B胡惟庸案 C太平天國 D義和團運動
16“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。”與該詩直接相關的歷史事件是
A第二次鴉片戰爭　B中法戰爭　C甲午中日戰爭　D八國聯軍侵華
17有人曾對中國近代史上一場戰爭后簽訂的條約發出這樣的感慨：“這真是空前未有的亡國條約！從前我國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱啊！”這一條約是
A《南京條約》 B《北京條約》 C《馬關條約》 D《辛丑條約》
18陳旭麓在《近代中國的新陳代謝》指出：“這場戰爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”這場戰爭是指
A鴉片戰爭 B第二次鴉片戰爭 C甲午中日戰爭 D八國聯軍侵華戰爭
19民主革命的先行者孫中山一生追求真理。其三民主義理論的內容包括
①民族主義 ②民權主義 ③民生主義 ④民粹主義
A①②④ B②③④ C①②③ D①③④
20某同學在進行研究性學習時翻閱了辛亥革命前后的北京報紙，發現革命前對老百姓的“子民”、“蟻民”、“賤民”等稱呼，在革命后被“國民”、“公民”等詞語所代替。他由此對辛亥革命的意義有了深入理解，其中正確的是辛亥革命
A使民主共和觀念深入人心 B打擊了帝國主義的侵華勢力
C使人民群眾成為國家的主人D使人民完全獲得言論自由
21某位導演準備拍電視連續劇《孫中山》時，需要為《中華民國臨時約法》的誕生寫一段“畫外音”，如果要你為下列材料把脈，你看哪一項不適合。
A它是中國歷史第一部資產階級共和國憲法
B它體現了資產階級的革命性和民主性
C它特別規定在中國實行君主立憲制
D它是借鑒西方資本主義國家憲法的基本精神和原則制定的
22在湖北武昌辛亥革命紀念館里陳列著很多像圖三這樣的紀念品，讓人們追憶著那段輝煌的歲月。這兩件展品反映的主題是
A暴力推翻清政府，建立君主立憲制 B以改革救中國，走和平崛起之路
C推翻了君主專制，實行共和政體 D新政府實行內閣制，約束袁世凱
23、1937年，一個日本記者目擊了日軍的暴行。他寫道：“碼頭上到處是焦黑的死尸．一個摞一個，堆成了尸山，在尸山間有五十到一百個左右的人影在緩緩地移動，把那些尸體拖到江邊，投入江中。呻吟聲、殷紅的血、痙攣的手腳，還有啞劇般的寂靜，給我們留下極深刻的印象。”該日本記者目擊的是
A日軍在旅順對當地和平居民實行的野蠻大屠殺
B八國聯軍在北京的駭人聽聞罪行
C日本制造的慘絕人寰的南京大屠殺
D八國聯軍侵占北京慘殺和平的居民
24“日本鬼子野心狼，侵略中國逞兇狂。全國軍民齊抗戰，打得日寇投了降”
此童謠反映了中國取得抗日戰爭勝利的最主要原因是
A取得了海外華僑的支援 B進行了正面戰場的抵抗
C加入了世界反法西斯同盟 D實行了全民族抗戰
25五四精神反映了五四運動不同于此前近代中國民主革命的新意：一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一，二是知識分子與勞動群眾的統一，三是刻苦耐勞的精神與進取創新精神的統一。根據所學知識說明五四運動的首要任務是
A挽救中華民族危亡 B成就工人階級登上政治舞臺
C宣傳民主與科學的思想 D徹底完成反帝反封建的任務
26一位著名的美國記者贊嘆道：“每一場革命都有它自身的傳奇，毛澤東率領數萬工農紅軍所完成的戰略轉移，就是中國革命史上的偉大傳奇。”他所說的“偉大傳奇”是指紅軍
A千里躍進大別山 B開辟井岡山革命根據地
C兩萬五千里長征 D開辟敵后戰場
27有人形象地說南京既是中國近現代史的起點，也是中國近現代史的終點。
下面能夠佐證這種說法的兩個歷史片段是
在南京江面簽訂了《南京條約》
②洪秀全在南京頒布《天朝田畝制度》
③孫中山在南京成立中華民國臨時政府
④人民解放軍占領南京國民政府“總統府”
A．①②????? B．②④ C．③④ D．①④
28、1945年8月，《大公報》報道毛澤東來到重慶的消息時稱：“愛好民主自由的人士都知道，這是維系中國目前及未來歷史和人民幸福的一個喜訊。”當時“愛好民主自由的人士”期盼
A國共兩黨協商，實現和平民主建國 B國共雙方消除隔閡，共同抗日
C共產黨領導人民推翻國民黨的統治
D共產黨與民主黨派合作建立新中國
29“……你從不曾看見，四萬萬同胞像今天這樣，團結得如鋼似鐵；千百萬民族英雄，為了保衛祖國，灑盡他們的熱血。”該歌詞描述了
A北伐戰爭的情景 B紅軍長征的歷程
C抗日戰爭的史實 D解放戰爭的勝利
30中華人民共和國成立后，規定了國家最高權力屬于人民。體現這一規定的我國最根本的政治制度是
A民族區域自治制度 B宗法分封制
C家庭聯產承包責任制 D人民代表大會制度
31下列事件中，標志著新中國外交政策走向成熟的是
A參加日內瓦會議 B參加亞非會議 C提出和平共處五項原則 D中美關系改善
32村民楊明在2000年通過直接選舉成為村民委員會主任。他能當選的法律依據是
A《中華人民共和國村民委員會組織法》
B《中華人民共和國城市居民委員會組織法》
C《刑事訴訟法》
D《民事訴訟法》
33畬族，歷史悠久，主要生活在我省的云和．景寧一帶，1984年，經國務院批準，成立了景寧畬族自治縣。由此看出我國在少數民族聚居地區實行
A人民代表大會制度 B民族區域自治制度
C多黨合作制度 D政治協商制度
34一個美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用時說：“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態度，但他改變了會議的航向。”周恩來改變萬隆會議航向，主要是因為
A周恩來總理提出了“求同存異”方針
B抗美援朝戰爭提高中國地位
C周恩來總理提出了和平共處五項原則
D帝國主義國家沒有參加會議
35、20世紀60年代中期的民意測驗顯示，大多數美國人對中國的印象是“無
知”、“好戰”、“狡詐”、“危險”；到了70年代初期，這種印象變為“勤勞”、“智慧”、“靈巧”、“善于進取”、“講求實際” 。導致這兩種印象的原因分別是
A新中國成立初，美國對華采取敵視政策；1972年美國總統尼克松訪華
B美蘇冷戰的影響；1971年聯合國恢復中華人民共和國的合法席位
C新中國實行“一邊倒”的外交政策；1979年中美兩國正式建交
D中蘇建交；70年代，中國綜合國力增強
36、1961年9月，南斯拉夫總統鐵托說：“當我們走向獨立的道路而不同兩個對立陣營的國家集團結盟的時候，當我們反對分裂世界的政策和拒絕這個政策所帶來的一切時，我們選擇了一條艱苦的道路”。這條“艱苦的道路”就是
A“求同存異” B和平共處五項原則
C“多變外交” D獨立、自主、非集團化
37“冷戰”正式開始的標志是????????????????????
A杜魯門主義的出臺???????? B馬歇爾計劃的實施
C “北約”的成立??????????? D古巴導彈危機的發生
38、1949年初，蘇聯外交部長莫洛托夫在聯合國大會上發表聲明：“美國現在正以經濟方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營。”為此，蘇聯和東歐國家采取的相應措施是
A成立共產黨情報局 B成立經互會
C成立華約組織 D支持民主德國成立
39兩極格局結束后，世界形勢總體上趨于緩和，但仍存在威脅世界和平的因素是
①霸權主義 ②恐怖主義 ③領土爭端 ④民族及宗教糾紛
A①②③ B②③④
C①②③④ D①③④
40理論界通常稱當前世界正處在新舊格局交替的過渡時期。這一“交替”主要是指
A由資本主義向社會主義過渡
B由兩極格局向多極化發展
C由民族沖突向地區性沖突發展
D由意識形態的對立到政治軍事對抗
二材料解析，本題每題各20分，共40分。
41題：在漫長的人類文明發展史中，政治活動是人類社會的重要組成部分。古代雅典創造了民主體制，為近代民主提供了許多有益的借鑒。近代以來，實現民主逐漸成為人類社會的普遍追求。（20分）閱讀下列材料，請回答：
材料一　大約公元前8世紀，雅典、斯巴達等城邦逐漸發展起來，雅典是最大的城邦，面積才不過有1000平方英里，鼎盛時期人口約為40000人……各城邦在彼此分立的同時，又頻繁交往保持著密切的聯系……希臘海岸曲折，港灣眾多，海洋資源條件得天獨厚使得雅典這些城邦是各種商品的集散地，貿易活動頻繁……雅典等城邦也是希臘的文化中心，雅典人在城市附近依山修建了許多露天劇場，當時雅典公民到劇場看戲、聽演講時，國家還向公民發放“觀劇津貼”。
（1）材料一中當時雅典公民到劇場看戲時，為什么國家還向公民發放“觀劇津貼”呢？（2分）結合材料一和所學知識歸納雅典城邦具有哪些特點？（４分）

材料二 “凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超過議會準許之時限或方式者，皆為非法。”“議會之選舉應是自由的。”
（２）材料二源自于歐洲哪部法律文獻？（1分）指出據此文獻該國建立了何種政治體制？（2分）其政治制度的突出特點是什么?（2分）
材料三 美國歷史學家J·布盧姆說：“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創造性的勝利。……戰后人們最初反對君主制和貴族政治的思想，引導著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府；新的憲法則建議有一個權力很大的行政首腦和同眾議院權力相當的參議院。……全世界都說過，像美國規模這么大的國家，要建立共和制度是不可能的。……但是這里居然興起了一個新型的共和國，一個雖然疆域和人口擴大十倍，但依舊對人民負責的政府，一個其人民不是作為相互對壘的公民，而是作為一個國家的平等公民聯合起來的聯邦。”
——摘自《美國的歷程》上冊
（３）根據材料三分析美國是在怎樣的背景下確立共和制的？（４分）
材料四 美國創建之初，華盛頓們并沒有照抄當時英國的民主模式，而是經過費城制憲奠定了美國的新體制。
--—斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
（４）材料四中美國的“費城制憲”制定了哪一部法律文獻？（1分）并由此確立了哪些“新體制”和原則來維護民主的？（2分）該文獻規定總統與國會各行使什么權力（2分）？
42題，法治社會逐步取代人治社會，是近（現）代化的重要內容之一，又是政治文明的重要方面。根據材料回答下列問題（20分）。材料一 中國法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遺訓更具威力。因為法自君出，皇帝“欽定”法律，皇權置于法律之上，法律對皇權約束作用微乎其微。法律遇到開明皇帝有些用，一遇昏庸暴君，無法無天，所謂“人亡政息”。……這遺風流傳至今即權大于法，有法不依，擬法不嚴，徇情枉法。 ——史仲文《中國人走出死胡同》
材料二 “主權屬于國民之全體”，“蓋國民為一國之主，為統治權之所出”；“一國之政事，悉以憲法行之”。 ——孫中山《孫中山全集》
材料三 第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。 ——《中華人民共和國憲法》（1954年）
請回答下列問題
（1）材料一中反映了中國古代法律制度思想的特點是什么？（6分）
（2）材料二與材料一相比，反映出來的法治觀念有何不同？（6分）結合所學知識，舉出近代中國資產階級以法制取代專制實踐的一例。（4分）
（3）新中國成立后，社會主義法治建設經歷了歷史性的跨越。從1949年到1954年間，
新中國法治建設取得了哪兩項主要成就？（4分）
高一歷史期末試題標準答案


高一備課組 時間：90分鐘 總分：100分
一、單項選擇題：下列各小題均有四個選項，其中只有一項是符合題意要求的。請將正確答案前的字母填在后面答題框內。（本大題共30個小題，每小題2分，共60分）
讀下圖，回答1~2題。
1．圖中有關地球自轉方向的圖示，正確的是 ( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．如不考慮圖中地球自轉方向正確與否，假設a、b、c、d處各有一河流，那么下面“某河流的剖面圖”可能位于以上四點的哪處 ( )
A．a B．b C．c D．d
右圖為從極地上空俯視地球，箭頭表示地球的自轉方向，陰影部分為黑夜。據此回答3~4題。
3．甲點位于乙點的 (　　)
A．東南方 B．西南方 C．西北方 D．東北方
4．下列關于圖示中各點的判斷，正確的是 (　　)
A．自轉線速度甲地大于乙地
B．自轉角速度甲地小于乙地
C．甲、乙兩地地方時相差11小時
D．丙地地方時接近正午
下圖為“某校旗桿正午影端位置一年內變動示意圖”。讀圖完成5~6
5．該校所處的緯度為 (　　)
A．66°34′N B．23°26′N C．23°26′S D．66°34′S
6．旗桿影端位于②位置時的日期可能為 (　　)
A．3月21日 B．6月22日
C．9月23日 D． 12月22日
讀“氣壓帶與風帶的變化”圖5，完成7～8題
7．關于氣壓帶和風帶移動的敘述正確的是(　　)
A．A圖表示南半球夏季氣壓帶風帶北移
B．B圖表示北半球夏季氣壓帶風帶南移
C．C圖表示北半球冬季氣壓帶風帶南移
D．氣壓帶風帶的移動與太陽直射點的移動方向相反
8．受甲氣壓帶和乙風帶交替控制，且只分布在緯度30-40度的大陸西岸的氣候類型是(　　)
A. 地中海氣候 B. 溫帶海洋性氣候
C. 溫帶季風氣候 D. 沒有這種氣候類型
讀表，回答第9題。
非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測值
離海岸距
離/km
0
52
104
208
312
416
520
624
728
水溫/℃
14. 7
16.4
17.4
18.4
19.1
19.7
20.3
20.8
21.2
9.該海域沿岸 (　　)
A．存在上升流，為熱帶雨林氣候 B．有暖流經過，為熱帶草原氣候
C．有寒流經過，為熱帶沙漠氣候 D．盛行東南風，為熱帶季風氣候
讀下圖，回答10～12題。
10．如果該圖為大氣環流模式，S線代表地球表面， 則 (　　)
A．E處氣溫比H處高 B．F處氣壓比G處低
C．氣流②自西向東運動 D．E處的高度可達120千米
11．如果該圖為海陸間水循環模式，S線代表地球表面，則 (　　)
A．環節①參與地表淡水資源的補給 B．環節②是陸地自然帶形成的基礎
C．環節③使大洋表面海水的鹽度降低 D．環節④的運動距離與下墊面無關
12．如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則 (　　)
A．洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用 B．洋流②為西風漂流
C．洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用 D．洋流④為赤道逆流
13.目前，人類活動對水循環的影響最主要表現在 (　　)
A.人工降雨，促進大氣中的水汽輸送 B.植樹種草，增加空氣中的水汽含量
C.修建水庫，跨流域調水，改變局部地表徑流 D.抽取地下水，加速地下徑流的循環
讀“地球近地面主要風帶示意圖”，回答14～15題。
14．終年受①風帶與③風帶之間的氣壓帶控制的地區，其氣候特點是 ( )
A．終年溫和濕潤 B．終年高溫多雨
C．終年炎熱干燥 D．夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
15．在②風帶吹拂下形成的洋流，其類型、性質和方向可能是( )
A．風海流　暖流　自西北向東南 B．補償流　寒流　自西南向東北
C．補償流　寒流　自西向東 D．風海流　寒流　自西向東
左下圖為“北半球某地區冬季等壓線分布示意圖”(單位：hPa)，氣壓數值①<②<③
<④。右下圖為“該地區局部氣溫分布圖”。讀圖完成16～17題。
16．右上圖中的甲處，最有可能位于左上圖的 ( )
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
17．與甲地天氣狀況最相近的描述是 ( )
A．溫暖干燥 B．低溫陰雨 C．風和日麗 D．細雨連綿
18.下列對風向描述正確的是 (　　)
①晚上風從海洋吹向陸地　②晚上風從陸地吹向海洋　③如果地球不自轉，近地面，風從兩極直接吹向赤道 ④如果地球不自轉，近地面，風從赤道直接吹向兩極
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
讀下面“地質構造或地貌景觀圖”，回答19～20題。
19．圖示中主要由內力作用形成的是 (　　)
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
20．圖示中由內外力共同作用形成的是 (　　)
A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④
2009年10月1日，中華人民共和國成立60周年。北京時間10點整(東八區)，中央軍委主席胡錦濤開始檢閱三軍。這次閱兵展現了我們祖國的強盛，樹立了我們的民族自信。據此回答21題。
21、當閱兵式開始時，美國舊金山(西八區)的時間為 ( )
A．10月1日18時 B．9月30日18時
C．10月1日12時 D．9月30日12時
讀右圖，回答22~23題。
22、從成因上看，該山地屬于 ( )
A．背斜形成的褶皺山 B．向斜形成的褶皺山
C．斷層形成的斷塊山 D．巖漿噴發形成的火山
23、下列山地中，成因與圖示相同的是 ( )
A．阿爾卑斯山 B．喜馬拉雅山 C．落基山 D．華山
24.我國南方季風區,高溫多雨,地表發育了紅壤,其上生長著亞熱帶常綠闊葉林,河流發育較多,水循環活躍,多外流河,這種自然特征體現了 ( )
A.自然地理環境的整體性 B.自然地理環境的差異性
C.南方環境的獨特性 D.自然景觀的差異性
25.對土壤的形成起主導作用的是 ( )
A.氣溫 B.地形 C.生物 D.降水
26.下列分異規律以水分為基礎的是 ( )
A.在同一海拔高度上珠峰南北坡植被不同
B.珠峰由山麓到山頂自然帶有明顯的更替
C.坐火車看到從連云港到烏魯術齊植被明顯變化
D.沿京九鐵路坐火車看到從北京到九龍植被明顯的變化
27.下面四幅山地垂直帶譜圖中,位于北半球暖溫帶的山地是 ( )
28.某大陸的典型植被是落葉闊葉林,林中有松鼠、黑熊等動物,分布著深色的棕壤和褐土,降水分配均勻,但多陰天、云霧、日照不充足,該自然帶分布在 ( )
A.亞歐大陸北緯50°～70°之間 B.南北緯40°～60°大陸西岸
C.南北緯40°～60°大陸東岸 D.南北緯25°～35°大陸東岸
29．塔里木盆地周圍山麓分布的綠洲屬于 ( )
A．緯度地帶分異規律 B．干濕度地帶分異規律
C．垂直分異規律 D．地方性分異規律
30．下列自然帶分布的緯度大致相當，但分別位于大陸東西兩岸且氣候類型不同的一組是：( )
①熱帶草原帶 ②亞寒帶針葉林帶(泰加林)
③亞熱帶常綠硬葉林帶 ④亞熱帶常綠闊葉林帶
A．②和③ B．①和④ C．②和④ D．③和④
二、綜合題
1、讀圖14北半球某區域海平面等壓線圖（單位：百帕），回答下列問題（11分）
⑴就氣壓分布狀況而言，A ，B ；按鋒面的分類，①、②之間為 鋒，③、④之間為 鋒。
⑵圖中a、b、c、d四處風向正確的是 地；甲地比乙地 （選擇填空）
A．氣壓高 B．風力大 C．氣溫高 D．濕度大
⑶如果冷暖鋒均能引起降雨，冷鋒雨區位置在（①、②、③、④中的） 地，暖鋒雨區位置在（①、②、③、④中的） 地。
（4）③、④間的鋒面正在向 方向（③或④）位置移動，請描述目前②的天氣狀況： 。（3分）
2、讀圖17“非洲大陸自然帶分布圖”完成下列任務：（17分）
(1)從圖中可以看出,非洲自然帶大體以 為對稱軸,南北對稱分布,各自然帶大體沿
延伸， 更替,明顯地反映出陸地環境的 地域分異規律。這一規律的形成是
以 為基礎的。
(2)圖中自然帶的名稱是：
A ；
B ；
C ；
D 。
(3若在①處有一座高山，其山麓地帶的自然帶應與 （寫字母）自然帶相同。從山麓到山頂體現了 地域分異規律。（4分）
(4)赤道以南的C自然帶呈南北狹長分布,是由于受沿岸 的 影響。赤道以南的D自然帶雨季出現在 月份(代表月份).（4分）
3．讀“北半球洋流模式示意圖”，回答問題。(12分)
(1)圖中d表示 (寒流或暖流)；其對沿岸氣
候的影響是 。
(2)在太平洋中，b所代表的洋流名稱是 。
(3)在實際大洋中，能形成大漁場的是 (A或B)
海域，原因是 。
(4)如果B處發生油輪泄漏，你認為洋流會給這
次海上石油污染帶來什么影響?
答案：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
D
B
D
C
A
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
B
D
C
B
C
A
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
D
A
C
C
D
B
D
D
二．


一、最佳選擇題：本大題共30小題，每小題2分，滿分60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。
1．農貿市場上的糧食、蔬菜、水果，超市里的油、鹽、醬、醋，商場中的服裝、鞋帽等，他們的共同特征包括（ ）
①都是勞動產品 ②都是商品
③都具有有用性 ④都是用于交換的
A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①②③④
2.在下列關于貨幣價值尺度職能的說法中，正確的有（ ）
①貨幣之所以具有價值尺度職能，是因為貨幣本身是商品，有價值
②貨幣執行價值尺度職能，就是把一定商品的價值表現為一定的價格
③貨幣在執行價值尺度職能時，不需要現實的貨幣
④貨幣在執行價值尺度職能時起媒介作用
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.2011年2月29日人民幣兌換美元匯率為6.4058元人民幣兌換1美元，2011年6月10日人民幣兌換美元匯率為6.3299元人民幣兌換1美元。材料表明（ ）
A.外匯匯率升高 B.美元升值 C.人民幣升值 D.人民幣貶值
4.一些本來只有少數人有能力購買的高檔商品，過了一段時間后，其價值會逐漸降低，成為尋常百姓都買得起的普通商品。這一事實表明（ ）
①社會勞動生產率與單位商品的價值量成反比
②個別勞動生產率與單位商品的價值量成反比
③商品的價值量由社會必要勞動時間決定
④商品的價值量由個別勞動時間決定
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
5.價格變動對生產的影響，主要表現在（ ）
①調節生產規模 ②刺激消費 ③提高勞動生產率 ④生產適銷對路產品
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6.2011年8月12日，第26界夏季世界大學生運動會在中國深圳召開。據統計，大運會期間約有30萬人次的海外游客及眾多的國內游客進入深圳，大運會引發的旅游熱有力的推動深圳地區的經濟發展。旅游消費屬于（ ）
①勞務消費 ②生存資料消費 ③發展資料消費 ④享受資料消費
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.面對嚴峻的資源短缺現狀，我們要保持人與自然環境之間的和諧，因此綠色消費悄然興起。綠色消費的核心是（ ）
A.眼前性消費 B.暫時性消費 C.可持續性消費 D.物質性消費
8.在生產、消費、分配三者關系中，下列說法錯誤的是（ ）
①分配連接著生產和消費 ②生產決定分配和消費 ，分配和消費影響著生產 ③分配是生產的目的、消費的動力 ④消費是生產和分配的前提、基礎
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
9.憲法規定：在法律規定范圍內的個體經濟、私營經濟等非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。國家保護個體經濟、私營經濟的合法權益。國家對個體經濟 、私營經濟實行引導、監督和管理。這說明個體經濟、私營經濟（ ）
A.與公有制經濟可以在市場中平等競爭
B.與公有制經濟的地位是平等的
C.其性質已經發生了根本變化
D.已經屬于社會主義性質的經濟
10.企業信譽和形象是人們對企業性質、特點的總體形象和評價，是企業的一項重要無形資產，它集中表現于（ ）
A.企業的徽標 B.產品和服務的質量 C.產品的品牌 D.廣告宣傳
11.實行按勞分配是由我國現實的經濟條件決定的，這些經濟條件包括（ ）
①生產資料公有制是實行按勞分配的前提
②現階段的生產力發展水平是實行按勞分配的直接原因
③社會主義條件下勞動的性質和特點是實行按勞分配的直接原因
④現階段的生產力發展水平是實行按勞分配的物質基礎
A①②④ B①②③ C ①③④ D②③④
12.國務院決定，到2011年底，國家將投資40000億元用于加快民生工程、基礎設施、生態環境建設和災后重建，以擴大內需，保證經濟增長。擴大內需的原因是（ ）
①消費的發展能拉動經濟增長，促進生產發展②居民消費水平受未來收入預期的影響③消費對生產的調整和升級起著導向作用④消費對生產具有重要的反作用
A．②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
13.下列符合社會收入分配公平的是（ ）
①收入分配上的絕對平均 ②收入分配的相對平等
③收入差距不能過于懸殊 ④按勞分配與按生產要素分配相結合
A．①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
14.合理且適度的收入差距是貫徹黨和國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造等重大方針的必然要求，它有利于（ ）
①克服平均主義，更好的發揮收入分配的激勵作用
②尊重和保護一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入
③鼓勵知識創新和科技創新，充分調動廣大科技人員創新的積極性
④發揮公有制經濟的主體作用
A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.2011年上半年，我國一些行業呈現投資過熱。為了遏制經濟過熱，實現經濟平衡增長，國家宏觀調控運用的經濟政策有（ ）
①增加稅收 ②增加財政支出 ③減少銀行貸款 ④降低利率
A．①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
16.我國青藏高原地區資源豐富，但因交通原因，經濟發展緩慢。為此，國家投入巨資修建青藏鐵路，這對西部資源的開發和從 根本上改變貧困面貌起到了促進作用。這表明（ ）
①國家通過財政支持扶貧開發
②國家通過財政可以優化資源配置、促進經濟發展
③國家通過財政政策可以縮小地區經濟差距，促進社會公平
④在市場經濟條件下，貧困地區只要依靠政府支持就能走出困境
A．①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
17.我國現階段征收個人所得稅，主要是為了( )
A．增加國家財政收入 B.讓一部分人先富起來
C.調節個人收入分配，實現社會公平 D.防止高收入的出現
18.我國稅收的性質是（ ）
A.效率優先、兼顧公平 B.權利與義務相統一
C.依法納稅 D.取之于民，用之于民
19.在我國，納稅人有意違反稅法規定，用欺騙、隱瞞等方式不繳或少繳應納稅款的行為，屬于（ ）
A.偷稅 B.欠稅 C.騙稅 D.抗稅
2011年3月7日，安徽省工商局公布已查處的2011年十起制售、假酒、制售假麥種、制售黑心棉玩具等制售假冒偽劣商品典型案例，發揮工商局履行市場監管和行政執法的作用，嚴厲的打擊了制假售假違法行為，積極維護了廣大消費者、經營者的合法權益，有力的維護了公平競爭的市場秩序。據此回答20-22題（ ）
20.市場上之所以會出現制售假冒偽劣商品等不正當的經濟行為，是因為（ ）
A.市場調節具有盲目性 B.市場調節具有自發性
C.市場調節具有競爭性 D.市場調節具有滯后性
21.上述材料表明（ ）
A.市場對資源配置起基礎性作用
B.行政手段是國家宏觀調控的主要手段
C.資源配置主要靠政府調節來實現
D.市場經濟離不開國家的調控和管理
22.打擊假冒偽劣商品有利于（ ）
①規范市場主體行為 ②維護公平競爭秩序
③打擊欺行霸市、壟斷市場的行為
④保證市場經濟的健康發展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23.針對當前經濟運行中出現的問題，政府對不同行業采取了不同的措施，如國家取消農業稅，而對部分住房交易全額征收營業稅。對農業和房地產業采取不同的措施，是政府（ ）
①彌補市場調節資源的缺陷 ② 進行經濟結構調整
③運用行政手段進行宏觀調控 ④利用稅收杠桿調節經濟活動
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24.全面建設小康社會的的要求是（ ）
①經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
②我國經濟和社會全面協調發展
③物質文明、政治文明和精神文明及生態文明共同進步
④人民生活同步富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
25.下列符合科學發展觀要求的是（ ）
①全面發展 ②協調發展 ③又好又快發展 ④堅持速度、結構、質量、效益的統一，經濟社會發展與人口、資源、環境相協調 ⑤又快又好發展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
26.統籌城鄉發展，建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入，是全面建設小康社會的重大任務。怎樣統籌城鄉發展（ ）
①要實行工業反哺農業，城市支持農村的方針 ②推進農業和農村經濟結構的戰略性調整 ③引導農村勞動力合理有序流動 ④逐步提高城鎮化水平 ⑤走新型工業化道路
A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤
27.經濟全球化的表現是多方面的，其中最主要的是（ ）
①生產全球化 ②貿易全球化 ③資本全球化 ④分配全球化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
28.世界貿易組織是世界上最大的多邊貿易組織，它積極組織多邊談判，為國際貿易制定一系列基本原則和協定，其中最重要的原則是（ ）
A.市場準入原則 B.非歧視原則 C.互惠原則 D.最惠國待遇原則
29.我國在發展對外經濟關系時要堅持“引進來”和“走出去”相結合，進一步提高對外開放水平。我國積極實施“走出去”戰略（ ）
①是解決我國資源短缺的根本性措施 ②是積極參與國際競爭的具體表現 ③可以充分利用國際資源來發展自己 ④可以節約社會勞動，迅速提高我國企業的經濟效益。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
30.我國實行對外開放，發展對外經濟關系，必須始終堅持的原則是（ ）
A.大量吸引外資原則 B.公平貿易和透明性原則
C.獨立自主、自力更生原則 D.效率優先、兼顧公平原則
二、材料分析題（共４０分）
31、材料一 我國城鄉居民的恩格爾系數變化表
2007年
2008年
2009年
2010年
城鄉居民
35.8%
35.3%
35.1%
34.8%
農村居民
45.2%
43.6%
42.5%
41.7%
材料二 2011年8月10日，發改委相關負責人就當前價格形勢答記者問時回答：“為應對價格較快上漲，政府綜合采取了控制貨幣、發展生產、保障供給、安定民生、加強監管等一系列措施，并取得了初步成效，當前價格運行依然處于溫和可控區間。穩定物價的有利因素逐漸增多，國內經濟增長仍處于平穩較快增長區間，國民經濟正由政策刺激向自主增長轉變，繼續朝著宏觀調控預期方向發展。”
據上述材料，回答：
（1）材料一反映了什么經濟現象？（4分）
（2）結合材料二和所學《經濟生活》知識，分析近幾年來我國城鄉恩格爾系數不斷下降的原因。（6分）
32、已開啟的“十二五”，將致力于全面均衡發展和收入分配改革，保持收入與GDP同步增長，控制收入差距擴大，在“十二五”中實現“國強”到“民富”的轉變，實現中國經濟社會由“國強”向“民富”的美麗轉身。
結合資料，從我國經濟制度的角度說明怎樣由“國強”向“民富”轉變，實現經濟社會的“美麗轉身”？（10分）
33.閱讀材料，運用經濟生活知識回答問題。
材料一 中國與發達國家社會事業支出占財政總支出比較表
國家
教育事業
衛生事業
社會保險
社會福利
中國
4.6%
3.7%
6.5%
2.4%
發達國家
14.2%
11.3%
10.1%
6%
材料二：合理調整收入分配關系。堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。
結合材料一，分析我國與發達國家在社會事業支出方面有何差距？（2分）
什么是收入分配的公平，國家應如何運用財政政策和稅收政策實現分配的公平？（8分）
34、面對自2010年7月以來物價持續上漲的形勢，國務院辦公廳2010年11月12日通過中國政府網發布《國務院關于穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知》，要求各地和有關部門及時采取16項措施，進一步做好價格調控監管工作，穩定市場價格，切實保障群眾基本生活。16項措施是：
大力發展農業生產；穩定農副產品供應；降低農副產品流通成本；保障化肥生產供應；做好煤電油氣運協調工作；發放價格臨時補貼；建立社會救助和保障標準與物價上漲掛鉤的聯運機制；繼續落實規范收費的各項規定；積極穩妥推進價格改革；規范農產品經營和深加工秩序；加強農產品期貨和電子交易市場監管；健全價格監管法規；加強價格監督檢查和反價格壟斷執法；完善價格信息發布制度；落實“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制；建立市場價格調控部際聯席會議制度。
國務院的上述16項調控措施是要實現宏觀調控的什么目標？（4分）
國務院的上述調控措施體現了國家運用哪些手段調控經濟？舉例說明這些手段在材料中是如何體現的？（6分）
文科答案
一、選擇題



時間：120分鐘 分值：150分
一．選擇題：（每題5分，共60分，每題有且只有一個答案）
1．設全集U={0，1, 2，3，4}，A={0，2，4}，B={1，4}則A∩（CUB）=（ ）
(A){4} (B){0，2，3，4} (C){2} (D){0，2}
2．在平行四邊形ABCD中, ++等于（ ）
（A） （B） （C） ? （D）?
3．下列函數中，在區間不是增函數的是（ ）
(A) (B) (C) (D)
4．函數的圖象是把y=3cos3x的圖象平移而得，平移方法是（ ）
(A)向左平移個單位長度 (B)向左平移個單位長度
(C)向右平移個單位長度 (D)向右平移個單位長度；
5．設函數若，則的取值范圍是
(A) (B) (C) (D)
6．已知=(2,8), =(-7,2),則等于（ ）
(A)(3，2) ?(B)() ?(C)(-3,-2) ?(D)(-,4)
7．函數的圖像的一條對軸方程是（ ）
(A) (B) (C) (D)
8．下列函數中，在區間（0，上為增函數且以為周期的函數是
(A) (B) (C) (D)
9．函數的部分圖象如圖，則
(A) (B)
(C) (D)
10．設向量，，若與平行，則實數等于(A) (B) (C) (D)
11．設，用二分法求方程內近似解的過程
中得則方程的根落在區間
(A) (B) (C) (D)不能確定
12．已知函數上是減函數，，則x的取值
范圍是
(A) (B)（0，10） (C)（10，+） (D)
二．填空題：（每小題5分，共20分）
13．函數上是減函數，則a的取值范圍是____________________．
14．函數在區間上的最小值為 ．
15．函數的最小正周期為 ．
16．關于函數，有下面四個結論：
（1）是奇函數； （2）恒成立；
（3）的最大值是； (4) 的最小值是.
其中正確結論的是_______________________________________．
解答題：本大題共6小題，解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
17.（本小題滿分10分）已知指數函數，當時，有，
解關于x的不等式
18．（本小題滿分12分）已知,,當為何值時，
（1）與垂直？
（2）與平行？平行時它們是同向還是反向？
19．（本小題滿分12分）求函數的最小正周期和最小值；
并寫出該函數在上的單調遞增區間.
20．（本小題滿分12分）設關于x的方程=0．
(Ⅰ) 如果b=1，求實數x的值；
(Ⅱ) 如果且，求實數b的取值范圍．
21．（本小題滿分12分）已知函數，
（1）當時，求的最大值和最小值
（2）若在上是單調函數，且，求的取值范圍
22.（本小題滿分12分）已知，
（I）若，且∥（），求x的值；
（II）若,求實數的取值范圍.
高一數學參考答案和評分標準
（2），得
此時，所以方向相反。 ----------12分
19．解：
---------------6分
故該函數的最小正周期是；最小值是－2；---------------------8分
單增區間是[]，------------------------------------------12分
20解：(Ⅰ) 當b＝１時，則：
　　　　∴ (2分)
　　　 ∴ (4分)
∴ ．　　　 　　 　 (6分)
(Ⅱ) ∵－b=0， ∴b=－　 （8分）
　　　　 又∵且， ∴，　　 　 （10分）
∴ （12分）
21解：(Ⅰ) ∴ (3分)
------------------------------(6分)
(Ⅱ)


------------------------（12分）
22解：（I），
∵∥()，
， …………2分

…………5分
（II）， …………6分

………………8分
………………………9分
………………………………12分


（總分100分，時間90分鐘）
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分）
1.關于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ）
A.運動速度大的物體不能很快地停下來，是因為物體的速度越大，慣性也越大
B.靜止的火車啟動時，速度變化慢，是因為靜止的物體慣性大的緣故
C.乒乓球可以快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小
D.在宇宙飛船中的物體不存在慣性
2.一個質量為2kg的物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的大小分別為2N和6N，當兩個力的方向發生變化時，物體的加速度大小可能為（ ）
A.1m/s2 B.2 m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2
3.汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據牛頓運動定律可知（ ）
A.汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力
B.汽車拉拖車的力與拖車拉汽車的力大小相等
C.汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力
D.汽車拉拖車的力與拖車受到的阻力大小相等
4.A、B兩物體以相同的初速度在一水平面上滑動，兩個物體與水平面間的動摩擦因數相同，且mA=3mB，則它們能滑動的最大距離xA和xB的關系為（ ）
A. B. C. D.
5.如圖所示，一個鐵球從豎直在地面上的輕質彈簧的正上方某處自由落下，接觸
彈簧后將彈簧彈性壓縮，從它接觸彈簧開始到彈簧壓縮到最短的過程中，小球的
速度和受到的合外力的變化情況是（ ）
A.合力變小，速度變小
B.合力變小，速度變大
C.合力先變小后變大，速度先變小后變大
D.合力先變小后變大，速度先變大后變小
6.如圖所示，斜面體M始終處于靜止狀態，當物體m沿斜面滑動時有（ ）
A.勻速下滑時，M對地面壓力等于(M+m)g
B.加速下滑時，M對地面壓力小于(M+m)g
C.減速下滑時，M對地面壓力大于(M+m)g
D.M對地面壓力始終等于(M+m)g
7.如圖所示，人重為600N，木板重為400N，人與木板、木板與地面間的動摩擦因數皆為0.2，現在人用水平力拉繩，使他與木板一起向右勻速運動，則（ ）
A.人拉繩的力是200N
B.人拉繩的力是100N
C.人的腳給木板的摩擦力向右
D.人的腳給木板的摩擦力向左
8.如圖所示，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的
木塊2相連，整個系統置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態，現將木板
沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2，
重力加速度大小為g，則有（ ）
A. B.
C. D.
9.如圖所示，一質量為m的物塊在固定斜面上受平行斜面向上的拉力
F的作用而勻速向上運動，斜面的傾角為300，物塊與斜面間的動摩擦
因數 ，則拉力F的大小為（ ）
A. B. C. D.
10.如圖所示，升降機天花板上用輕彈簧懸掛一物體，升降機靜止時彈簧
伸長10cm，運動時彈簧伸長9cm，則升降機的運動狀態可能是（ ）
A. 以a=1m/s2的加速度加速下降
B. 以a=1m/s2的加速度加速上升
C. 以a=9m/s2的加速度減速上升
D. 以a=9m/s2的加速度減速下降
11.某物體受到四個力的作用而處于靜止狀態，保持其中三個力的大小和方向不變，使另一個大小為F的力的方向轉過900，則欲使物體仍能保持靜止狀態，必須再加上一個大小為多大的力（ ）
A. B.
C. D.
12.質量為2m的物塊A和質量為m的物塊B相互接觸放在水平面上，
如圖所示，若對A施加水平推力F，則兩物塊沿水平方向做加速運動，
關于A對B的作用力，下列說法中正確的是（ ）
A.若水平地面光滑，物塊A對B的作用力大小為F
B.若水平地面光滑，物塊A對B的作用力大小為F/3
C.若物塊A與地面間無摩擦，B與地面間的動摩擦因數為μ，則物塊A對B的作用力大小為μmg
D. 若物塊A與地面間無摩擦，B與地面間的動摩擦因數為μ，則物塊A對B的作用力大小為
（F+2μmg）/3
13.一質量為M的探空氣球在勻速下降，若氣球所受浮力F始終保持不變，氣球在運動過程中所受阻力僅與速率有關，重力加速度為g，現欲使該氣球以同樣速率勻速上升，則需從氣球吊籃中減少的質量為（ ）
A. B. C. D.
二、實驗（14分）
14.在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，計時器打點頻率為50Hz。
（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續的六個點，如圖所示，自A點起，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0 mm、18.0 mm，則打E點時小車的速度為 m/s，打A、F兩點的過程中小車的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2。
（2）該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持 不變；若該同學要探究加速度a和拉力F的關系，應該保持 不變。
（3）該同學通過數據的處理作出了a-F圖象如圖所示。
①圖中的直線不過原點的原因是 。
②圖線發生彎曲的原因是 。
三、計算（解答應寫出必要的文字說明，方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題。答案中必須明確寫出數值和單位。）
15.（10分）水平傳送帶以v0=4m/s的速度在水平方向做勻速直線運動，這時將一質量為m=1kg的小物體輕輕放在傳送帶的左端（如圖所示），已知傳送帶與物體的摩擦因數為μ=0.4，傳送帶的長度為L=6m，問經多長時間能將物體送到右端。
16.（12分）如圖所示，一小滑塊靜止在傾角為370的斜面底端，滑塊受到外力沖擊后，獲得一個沿斜面向上的速度v0=4m/s，斜面足夠長，滑塊與斜面之間的動摩擦因數為μ=0.25，已知sin370=0.60，cos370=0.80，g取10m/s2，求：
（1）滑塊沿斜面上滑過程中的加速度的大小；
（2）滑塊沿斜面上滑的最大距離；
（3）滑塊返回斜面底端時速度的大小。
17.（12分）如圖所示，長為L=6m、質量M=4kg的長木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，質量為m=1kg的物塊，物塊與木板間的動摩擦因數為0.4，開始時物塊與木板都處于靜止狀態，現對物塊施加F=8N，方向水平向右的恒定拉力，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（g取10m/s2）
（1）小物塊的加速度；
（2）物塊從木板左端運動到右端經歷的時間。



（總分：100分 考試時間：90分鐘）
一、選擇題(本題包括30小題，前10小題每題1分，11---30每題2分。共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求。多選、錯選均不得分。)
1．下列各項關于藍藻、人的肌肉細胞、洋蔥根尖分生區細胞相同點的敘述錯誤的是（ ）
A．含有C、H、O、N、P、S等基本元素
B．由糖類、脂質、蛋白質、核酸、水、無機鹽等物質組成
C．有兩種類型的核酸，有核糖體，能夠合成蛋白質
D．以無絲分裂的方式進行分裂，遺傳物質在分裂前復制加倍
2．從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑處理后出現紫色，若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現磚紅色，該成分是 （ ）
A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白
3．氨基酸中氨基和羧基數目相同的是中性氨基酸，羧基數目比氨基數目多的是酸性氨基酸，羧基數目比氨基數目少的是堿性氨基酸。這樣構成蛋白質的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸，這種差異決定于氨基酸的 （ ）
A．羧基 B．氨基
C．R基 D．碳原子
4．右圖是用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，試判定A、B分別為何種色素 （ ）
A．類胡蘿卜素、葉綠素
B．葉綠素、類胡蘿卜素
C．葉黃素、葉綠素
D．葉綠素a、葉綠素b
5．下列關于高倍顯微鏡的使用中，正確的 ( )
A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以使用高倍物鏡
B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡
C．換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調到物像清晰
D．為了使高倍物鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡
6．在細胞工程——原生質體融合育種技術中，其技術的重要一環是將營養細胞的細胞壁除去，通常是采用纖維素酶和果膠酶的酶解破壁法處理。如將去掉了細胞壁的成熟植物細胞置于清水中，細胞將 （ ）
A．皺縮 B．脹破 C．呈球形 D．保持原狀
7．在不損傷高等植物細胞內部結構的情況下，下列哪種物質適用于去除其細胞壁（ ）
A．蛋白酶　　 　B．鹽酸　　　　 C．纖維素酶　　　 D．淀粉酶
8．組成酶的基本組成單位是 （ ）
A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．A或B
9．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于動植物和微生物細胞中的一個重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸縮合而成，則半胱氨酸可能的分子式為 （ ）
A．C3H3NS B．C3H5ONS C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS
10．下列物質除哪項外，完全水解后的產物都相同 （ ）
A．肝糖原 B．淀粉 C．乳糖 D．麥芽糖
11．下列過程能使ADP含量增加的是 （ ）
A．消化道內蛋白質的消化 B．線粒體內的[H]與02結合
C．血紅蛋白變為氧合血紅蛋白過程 D．細胞分裂時紡錘絲的收縮
12．下列細胞器在其生命活動過程中均可產生水的是（ ）
①核糖體②葉綠體③中心體④線粒體
A．①②④ B．④ C．②④ D．③④
13．紅莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（ ）
A．細胞壁在加溫后受到破壞
B．水溫升高，花青素的溶解度加大
C．加溫使細胞膜和液泡膜失去選擇通透性
D．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜
14．下右圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是（ ）
A．圖示可表示兩個完整的細胞周期
B．c段結束DNA含量增加一倍
C．遺傳物質平分一般發生在d段
D．b和c可表示一個細胞周期
15．下列與細胞分裂有關的敘述中，正確的是 ( )
A．原核細胞的增殖方式是有絲分裂
B．植物細胞有絲分裂過程中形成細胞板
C．有絲分裂末期形成的核膜與高爾基體相連
D．動物的肝臟細胞不具備遺傳物質
16. 森林群落中，下層植物較上層植物光合作用強度低，因為下層 （ ）
A．光照強度較弱 B．CO2濃度較低 C．濕度較高 D．溫度較高
17. 下圖表示某種植物光照強度與光合作用強度的關系。P點的生物學含義是（ ）
A．無光合作用，有呼吸作用
B．光合作用與呼吸作用達到動態平衡
C．無呼吸作用，有光合作用
D．光合作用與呼吸作用都不進行
18.下列幾類細胞分裂中，觀察不到紡綞體的有 （ ）
A.蛙的紅細胞 B.骨髓細胞和肝細胞
C.根尖生長點細胞 D.受精卵
19. 下列有關“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是（ ）
A．加入二氧化硅有利于充分研磨
B．用NaCl溶液提取葉片中的色素
C．用無水酒精或丙酮分離濾液中的色素
D．加入碳酸鈣防止濾液揮發
20. 果子酒放久了易產生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶則無濟于事，這說明 （ ）
A．酶的催化作用具有專一性 B．酶的化學成分是蛋白質
C．酶的催化作用受環境影響 D．酒中的這種沉淀是氨基酸
21．下列實驗中所描述的顏色變化不正確的是（ ）
Ａ．利用重鉻酸鉀檢測酒精，顏色由橙色變為灰綠色
Ｂ．利用甲基綠吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布，DNA被染成綠色，RNA被染成紅色
Ｃ．利用健那綠染液觀察線粒體，線粒體呈藍綠色，細胞質接近于無色
Ｄ．利用無水乙醇提取菠菜葉片中葉綠體色素，經紙層析后濾紙條上的色素從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色
22．將長勢相同的三盆麥苗分別置于鐘罩內如右圖，甲、乙兩盆分別罩綠色、紅色透明膜，預計長勢由強到弱的順序是 ( )
A．甲＞乙＞丙
B．乙＞甲＞丙
C．丙＞乙＞甲
D．丙＞甲＞乙
23．科學家測定胰腺細胞內的酶原顆粒可達到胰腺自身蛋白質總量的40%之多，可推測胰腺細胞內比一般體細胞更多的是 （ ）
A．DNA數量 B．葉綠體的數量 C．核糖體數量 D．中心體數量
24．利用右圖所示的實驗裝置進行與光合作用有關的實驗，正確的是（ ）
A．在光下，試管中收集的氣體量代表了光合作用產生的氧氣量
B．在光下，如果有氣泡產生，可以說明光合作用產生氧氣
C．為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響，可以用不同濃度的碳酸氫鈉溶液進行實驗
D．為了探究光照強度對光合作用的影響，用一套裝置慢慢向光源靠近，觀察氣泡產生的速率的變化
25．將淀粉溶液加入A試管中2mL，將蔗糖溶液加入B試管2mL，然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL，在溫水中放5min，取出試管，各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑，將2支試管放在熱水中加熱，煮沸，哪個結論正確 （ ）
A．A、B均不變 B．A、B均變成磚紅色
C．A變成磚紅色B不變色 D．B變成磚紅色A不變色
26．下列有關科學家的經典研究中，采取了同位素標記法的是（ ）
① 恩格爾曼發現光合作用的部位
② 梅耶指出植物通過光合作用把光能轉換為化學能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放的 O2 來自水
④ 卡爾文探明了 CO2 中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
A．①③ B．②④
C．①② D．③④
27．生物興趣小組從市場買回A、B兩塊豬肝，嚴格按要求充分研磨，取得研磨液，分別滴入過氧化氫溶液。結果如下圖所示：試問A、B兩塊豬肝的新鮮程度是 （ ）
A．B比A新鮮 B．A 比B新鮮 C．A和B一樣 D．不能確定
28.右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2、酶3依次分別存在于 (　　)
A．線粒體、線粒體和細胞質基質
B．線粒體、細胞質基質和線粒體
C．細胞質基質、線粒體和細胞質基質
D．細胞質基質、細胞質基質和線粒體
29．關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是 （ ）
A．精子細胞、根尖分生區細胞不是都有細胞周期
B．乳酸菌、酵母菌都會有核糖體和DNA
C．只有含葉綠體的細胞才能進行有機物合成
D．抑制細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質離子
30．如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是（ ）
A． AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升
B．B點光照最強，過了B點光合作用強度就
開始下降
C．DE段光合強度隨光照強度減弱而下降
D．BC段光合強度下降是因為部分氣孔關閉，
CO2供給不足所致
第Ⅱ卷（50分）
二、簡答題：（6小題，共50分）
31．（共7分）右圖為植物細胞亞顯微結構示意圖，
請據圖回答問題：
（1）如果此細胞為葉肉細胞，與能量轉換有關的細胞器有 [ ]???????和[ ]???????。
（2）如果此細胞為根毛細胞，可以通過???????的方式選擇性吸收礦質離子，這種選擇性與細胞膜上的??????????????有關。當土壤溶液濃度高于細胞液濃度時，結構[ ]???????中的水分會大量滲出細胞。此時，由于[A]???????的伸縮性有限，隨時間延長，細胞將出現???????與[A]分離的現象。
32．（6分）請思考回答下列問題：
（1）剛收獲的小麥種子經暴曬，失去了大量的水分，這些水屬于 。再將充分曬干的種子放在試管內用酒精燈加熱，試管壁上出現小水珠，這些小水珠主要來自胚細胞中的 。經暴曬的種子耐貯存，是因為 減少后，胚的
受到抑制的結果。
（2）在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當血漿中的NaHCO3含量減少時，會形成酸中毒；當血漿中H2CO3含量減少時，則形成堿中毒。這個事實表明，某些無機鹽具有調節 的作用。
（3）人體處于安靜空腹狀態時，糖供能占25％，脂肪供能占75％；劇烈運動時，糖供能占總耗能量的70—80％。根據糖和脂肪與人體能量供應的上述事實，你得出的結論是：
。
33．（10分）下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖)，請據圖分析并回答下列問題：
(1)甲圖圖中實線表示 ，虛線表示 ，乙圖中細胞分裂的正確順序是 。(用字母代號表示)
(2)乙圖中的Ｃ相當于甲圖曲線中的 段（用大寫字母表示），根據乙中圖形推測，乙圖中染色體數為4N的圖有 。
(3)乙圖中A細胞此時有 條染色體， 條染色單體， 個DNA分子。
(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ，此段相當于乙圖分裂圖像中_______(字母)時期。
34．（5分）右圖所示有關ADP轉化成ATP時所需能量的主要來源示意圖，據圖回答下列問題：
（1）1分子ATP中含有 個高能磷酸鍵。
（2）圖中的a、b分別代表 .
（3）進行①反應時能量c用于 ，進行②反應時能量d用于 ，由此可見能量是不可逆，物質是可逆的。
35．（11分）下圖是光合作用過程的圖解，請對圖仔細分析后回答下列問題：
（1）圖中H過程表示________________，I過程表示________________。
（2）圖中A代表_____________，其生理功能主要是____________________________。
（3）圖中B來自于________________，它是通過葉片的________結構排到大氣中的。
（4）圖中C在葉綠體中形成的部位是______________，其生物作用是_____________________。
（5）圖中D物質所含的能量最后貯存到________（填圖中的字母）。物質D在葉綠體中如何移動的
（6）如果將一株在光下的植物，突然轉移到黑暗的地方，則圖中哪一種物質的量將會有一定幅度的增加________。
　　A．F　　　　　 B．D　　　　　　C．J　　　　　　D．G
36．（11分）下圖是有氧呼吸過程圖解。請據圖回答：
(1)依次寫出1、2、3所代表的物質名稱_________________，
.
(2)依次寫出4、5、6所代表的能量多少___________________ 。
(3)有氧呼吸的主要場所是________，進入該場所的呼吸底物是________（至少兩點）。
(4)人體內血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體至少要通過________層生物膜。
(5)如果O2供應不足，則人體內C6H12O6的分解產物是________，釋放的能量________，反應場所是____________，試寫出反應式___________________。
參考答案：
⑹A
36.⑴丙酮酸 水 二氧化碳 ⑵少量 少量 大量
⑶線粒體 丙酮酸、水、氧氣、還原氫 ⑷6
⑸乳酸 少量 細胞質基質
C6H12O6→2C3H6O3+能量


考試時間：120分鐘 試卷滿分：150分
第一卷（共三部分，滿分95分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5個小題，每題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A 、B 、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
How did the two speakers find the movie?
A. Hard to understand.
B. Interesting and exciting.
C. Not worth seeing twice.
2. What kind of person is the woman?
A. Shy B. Independent C. Brave.
3. Where do you think this conversation most probably takes place?
A. At the hotel B. At the railway station C. At the airport
4. What is the relationship between the speakers?
A. Doctor and patient. B. Mother and son C. Teacher and student.
5. What subjects does the man need to mind?
A. English and history
B. Math and physics.
C. Physics and chemistry.
第二節 （共15小題， 每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話。 每段對話或獨白后有幾個小題， 從題中所給的A 、B 、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將時間閱讀每個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答6—7題。
6. Why does the woman think California is a nice place to live?
A. It has a large population.
B. It has a mild climate.
C. It’s pleasant and quiet.
7. Where does the man probably live?
A. In the countryside of New Zealand.
B. In a big city of America.
C. In a town of Cailfornia.
聽第7段材料，回答8—10題。
8. Where does the conversation most probably take place?
A. At a classroom. B. At a library. C. At a book shop.
9. What does the woman advise the man to read at first?
A. English novels. B. Easy articles. C. Difficult articles.
10.What does the man want from the woman?
A. English novels with Chinese.
B. English novels.
C. Chinese novels.
聽第8段材料，回答11—13題。
11. Why did the man go to Chicago?
A. To visit his parents.
B. To go sightseeing.
C. To be on business.
12. When will the woman see her baby?
A. Next Friday. B. Next Thursday C. Next Wednesday.
13. Why does the man come back ahead of time?
A. To spend the Spring Festival.
B. To work overtime.
C. To look after his parents.
聽第9段材料，回答14—16題。
14. What does Sarah decide to study?
A. English. B. Medicine. C. Law.
15. What about Jack?
A. He hasn’t made up his mind what to learn.
B. He first intended to go to law school.
C. He decided to learn market management.
16. What are the two speakers?
A. College students. B. High school graduates C. Laid-off workers.
聽第10段材料，回答17—20題。
17. How did the speaker and Dave become familiar friends?
A. They have been living nearby.
B. They have got to know each other since childhood.
C. They are both perfect.
18. What do the speaker and Dave have in common?
A. Jobs. B. Hobbies. C. Characters.
19. What do we know about Dave?
A. He isn’t a good listener.
B. He is never late for everything.
C. He knows the speaker well.
20. When did the speaker and Dave plan to meet last weekend?
A. At 4:00 p.m. B. At 5:30 p.m. C. At 6:30 p.m.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空 （共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項黑。
21. Hearing the______ news, we all felt_______.
A. relaxed; relaxing B. relaxed; relaxed
C. relaxing; relaxing D. relaxing; relaxed
22. After years of war, the people in that country were eager to live in_________.
A. peace B. public C. silence D. trouble
23. Mary and I have been close friends ______ we met each other 10 years ago.
A. when B. since C. until D. as
24. Hurry up. I_____ for Korea to visit my uncle; The plane_____ at 10:00.
A. am leaving; will leave B. leaves; is leaving
C. am leaving; leaves D .will leave; is leaving
25. John received an invitation to dinner, and with his work______, he gladly accepted it.
A. finished B. finishing C. having finished D. was finishing
26. The following morning we left the hotel early and _____ for the beautiful lake in the city.
A. headed B. eyed C. handed D. housed
27. The boy was very sick, but he managed to ______.
A. pull off B. pull out C. pull through D. pull up
28. We missed the beginning of the football match. When we got to the stadium, the match ______.
A. would start B. has started C. had started D. was starting
29. They were surprised that a child should work out the problem____ they themselves could not.
A. once B. unless C. while D. if
30. It is one of the funniest things____ on the Internet so far this year.
A. finding B. being found C. to find D. found
31. Personally I think the ______ Andrew drew from his simple experiment is not scientific.
A. conclusion B. decision C. information D. invention
32. The manager told us that _______ careful we are, ________ mistakes we’ll make.
A. the most; the fewest B. more; fewer C. the many; the few D. the more; the fewer
33. When I went home after work, I found my house ______ but strangely, nothing had been stolen.
A. broken into B. put into C. broken up D. put up
34. One side of the board should be painted yellow, and _______ white.
A. other B. the other C. the others D. others
35.—How did you find your visit to Qingdao, Joanna?
—_____________.
A. Oh, wonderful indeed. B. I went there alone.
C. First by train and then by ship D. A guide showed me the way
第二節 完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項(A、B、C、D) 中，選出可以填入空白處的最佳選項。
We were standing at the top of a church tower. My father had __36__ me to this spot in a small town not far from our home in Rome. I wondered __37__.
“Look __38__, Elsa,” Father said. I gathered all my __39__ and looked down. I saw the square in the centre of the village. And I saw the crisscross(十字形) of twisting, turning streets leading to the __40__. “See, my dear,” Father said gently. “There is more than one way to the square. __41__ is like that. If you can’t get to the place where you want to go __42__ one road, try another.”
Now I understood why I was there. __43__ that day I had begged my mother to do __44__ about the terrible lunches that were served at school. But she __45__ because she could not believe the lunches were as __46__ as I said.
When I __47__ my father for help, he would not help. __48__, he brought me to this high tower to __49__ me a lesson — the value of an open, searching mind. By the time we reached home, I had a __50__.
At school the next day, I __51__ poured my lunch soup into a bottle and brought it home. Then I asked our cook to __52__ it to mother at dinner. The plan __53__ perfectly. She swallowed one spoonful and said, “The cook must have gone mad!” Quickly I told what I had done, and mother said firmly that she would take up the matter of lunches at school the next day.
In the years that followed I often remembered the lesson father taught me. I began to work as a fashion designer two years ago. I wouldn’t stop working __54__ I tried every possible means to my goal. Father’s wise words always __55__ me that there is more than one way to the square.
36. A. taken B. sent C. brought D. left
37. A. that B. why C. what D. how
38. A. down B. up C. out D. around
39. A. strength B. courage C. spirit D. bravery
40. A. tower B. church C. square D. village
41. A. School B. Society C. Family D. Life
42. A. in B. on C. by D. at
43. A. Earlier B. Later C. After D. During
44. A. her best B. a favor C. something D. everything
45. A. defended B. refused C. excused D. agreed
46. A. well B. good C. bad D. usual
47. A. belonged to B. turned to C. tried to D. led to
48. A. Therefore B. So C. Instead D. Anyway
49. A. show B. make C. prepare D. give
50. A. plan B. question C. problem D. suggestion
51. A. angrily B. secretly C. kindly D politely
52. A. cook B. boil C. make D. serve
53. A. made B. failed C. worked D. took
54. A. if B. once C. since D. until
55. A. remind B. approve C. affect D. limit
第三部分 閱讀理解（共兩節，每題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給出的四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
A
Studies show that children who eat breakfast do better in school. It doesn’t take much further thought to know that adults will feel better and do better at work as well. Whether you work at home, on the farm, at the office, at school, or on the road, it is not a good idea to have no breakfast.
If we have no breakfast, we are likely to become tired when our brains and bodies run low on fuel (食物). By mid-morning, a lot of us grab a cup of coffee or eat a sugary candy bar to wake up again. This might work for a few minutes, but by lunch time we are hungry. Eating a good breakfast sets the tone for the rest of the day.
Having no breakfast is a popular way to lose weight, but not a smart one. Many people believe that they will lose weight if they have no meals, but that just isn’t true; the body expects to be refueled a few times a day, starting with a healthy breakfast. Eating breakfast is good for losing weight. In fact, people who eat breakfast are more likely to keep a healthy weight.
A healthy breakfast should have some protein (蛋白質) and some fiber (纖維). Protein can come from low fat meats, eggs, or beans. Fiber can be found in whole grains, vegetables and fruits. A good example of a healthy breakfast might be something simple like a hard boiled egg, an orange, and a bowl of whole grain cereal with low fat milk. Stay away from sugary foods and white bread because they are digested (消化) quickly and will leave you hungry and tired in several hours. Protein and fiber will keep you feeling full until lunch time.
56. The first paragraph mainly tells us that ______.
A. it is necessary to have a good breakfast every day
B. many adults are too busy to have breakfast every day
C. many adults go to work without having breakfast
D. many children go to school without breakfast
57. According to the passage, we feel tired at work probably because __.
A. we need to have a cup of coffee B. we don’t have a good breakfast
C. our brains don’t work any longer D. we don’t have enough sleep at night
58. What does the underlined sentence in Paragraph 2 mean?
A. Having a good breakfast can help you to finish your work.
B. Eating a good breakfast is enough for the whole day.
C. Breakfast is really the most important meal in a day.
D. You will be happier if you have a good breakfast.
59. We can learn from the last paragraph that ______.
A. it is healthy only to have beans and eggs for your breakfast
B. you mustn’t have meat for your breakfast
C. you should eat sugary foods if you feel hungry
D. you should eat something which has protein and fiber for breakfast
B
Three high students become heroes after their act of saving a baby’s life.
Andrew Willis, 15, his brother Chris, 13, and friend Reece Galea, 14, were walking along Swallow Drive on their way to school on May 23, when Nicholle Price ran out of her house, shouting for help. Her six-month-old son Corey had swallowed (吞下) an earring （耳環） and the young mother couldn’t ring for help because something was wrong with her phone. The three teenagers rushed to the aid of Ms Price, called an ambulance (救護車), calmed her down and waited with her until the ambulance arrived before heading to school.
Ms Price, Corey and his grandmother Joyce Finnie visited the school last Thursday to thank the boys for their kind action. “It’s good to know that there are still some good people who will stop and help,” Ms Price said. “While I was shouting for help, a woman walking her dog went straight past, without stopping. I don’t know what would have happened if these boys had not stopped.”
The teenagers were shocked at the attention they received at school for their heroic act but admitted that the incident was nerve-racking(刺激神經的). “We heard her shouting so we knew something wasn’t right,” Andrew said. “We thought someone had died. It was scary （驚慌的） but we just did what we had to do.”
Just as proud as the boys’ parents is their principal, Tim McCallum.
After two days in hospital, Corey has now fully recovered. “He’s got two new teeth to show,” Ms Price said. “I have to keep a closer eye on him. He’s into everything now and grabs whatever he finds to put it straight into his mouth.”
60. The three high students were _____ when a woman ran out of her house shouting for help.
A. playing near the house B. on their way to school
C. walking their dogs nearby D. on their way back from school
61. Ms Price spoke of a woman walking her dog without stopping to show _____.
A. how dangerous the case was B. how brave the three boys were
C. why the three teenagers’ action was heroic D. how clever the three boys were
62. The underlined sentence in the 4th paragraph probably means “_____”.
A. they didn’t expect they would be given so much praise
B. they felt excited to have become so famous after the incident
C. they were supposed to receive so many prizes for their good deed
D. they were proud of the attention they received at school for their heroic deed
63. Which would be the best title for this passage?
A. How a baby was saved after swallowing an earring
B. Why the mother shouted for help
C. Baby life saved: teenage heroes earn high praise
D. A mother came to school to thank 3 teenagers
C
One of the best-known American writers of children’s books is Alfred Strong, or Doctor Strong, as he is better known to readers everywhere. Now, an art show called “Doctor Strong From Then to Now” is travelling around the United States. The pictures and drawings show the history of Doctor Strong.
Doctor Strong first became famous almost fifty years ago when his first children’s book was published. Since then, he has written forty-five books that have sold more than one hundred million copies around the world.
Doctor Strong’s books are known for their easy use of words and colorful, hand-drawn pictures. These drawings bring life to his imaginary creatures. The Cat in the Hat, Horton the Elephant, The Grinch Who Stole Christmas, and hundreds of others.
The San Diego Museum, in California, organized the art show. It included about three hundred Doctor Strong’s original(最早的) drawings and some of his writings.
Most of Doctor Strong’s books, although written in a funny way, have serious messages. For example, in Mc Elligot’s Pool, he describes the danger of pollution. He discusses the arms race in The Butter Battle Book, written in 1984.
Doctor Strong is almost eighty-four years old now. He says he never planned to write stories just for children. He says he writes stories that interest people of all ages. He says he uses easy words so that everyone, even a child, can understand.
64. Alfred Strong is a famous _______ in the United States.
A. doctor 　　　　B. artist 　　　　C. writer 　　　　D. reader
65. Doctor Strong first became famous in __________.
A. his eighties when an art show was travelling around the United States
B. his fifties when his drawings and writings were published
C. 1984 when his book Mc Elligot’s Pool was published
D. his thirties when his first book was published
66. Doctor Strong’s books are very popular in America because __________.
A. they are stories about animals such as cats, elephants and so on
B. they are written in easy words with colorful pictures
C. he organized the art show in California　　　　
D. they are written in a funny way
67. His purpose in writing many such books is __________.
A. to show his original pictures and drawings　　
B. to organize a special art show of his own
C. to make his readers laugh or smile when they read his books
D. not only to interest people but also to uncover some serious social problems
D
Many people go to school for an education. They learn languages, history, politics, geography, physics, chemistry and mathematics. Others go to school to learn a skill so that they can make a living. School education is very important and useful. Yet, no one can learn everything from school. A teacher, no matter how much he knows, can not teach his students everything they want to know. The teacher’s job is to show his students how to learn. He teaches them how to read and how to think. So, much more is to be learned outside school by the students themselves.
It is always more important to know how to study by oneself than to memorize some facts or a formula(公式). It is actually quite easy to learn a certain fact in history or a formula in mathematics. But it is very difficult to use a formula in working out a math problem. Great scientists before us didn’t get everything from school .Their teachers only showed them the way. Edison did not even finish primary school. But they were all so successful. They invented so many things for mankind. The reason for their success is that they knew how to study. They read books that were not taught at school . They would ask many questions as they read. They did thousands of experiments. They worked hard all their lives, wasting not a single moment. Above all , they knew how to use their brain.
68. To work out a math problem, you need to know __________.
A. only a certain formula B. how to memorize some facts
C. only some facts D. the method to work it out
69. Why were many scientists so successful?
A. They received good education.
B. They were very clever.
C. They knew how to learn.
D. They learned lots of facts and formulas.
70. How did great scientists study?
A. They read a lot of books and asked many questions while reading.
B. They did thousands of experiments.
C. They always worked hard and never wasted time.
D. All of the above.
第二節 七選五（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
As we know, sport is very common in our daily life. People who usually compete in sports can be found everywhere. Why so many people love sports? __71__
Generally speaking, it is good for our health to do sports, such as basketball, football, table tennis, swimming, badminton, and so on. __72__ I have taken the swimming course this term, since I didn’t know how to swim. I find that swimming is very interesting and has many benefits for our bodies. On one hand, it can make our blood circulatory system run regularly. On the other hand, the muscles of our bodies can be massaged(按摩) under the pressure of water. All these are positively advantageous to our health.
__73__ It is known to us that some sports are team sports that involve several players or even more. When playing with others, people must face the situation of getting along with others. Through the sport games, strangers may go easily with others and make friends with each other. __74__ If you don’t know what to do, doing exercises may be a good idea because you can share the time and the fun with your friends.
__75__Yes, that’s right. But the advantages of sports are more than its disadvantages. We should follow the lead of sports athletes, as sports play an essential role in our life. Plenty of physical exercise will help you keep fit.
A. I think I love the sports deeply.
B. Just take swimming for example.
C. There are many reasons for this.
D. I like the sports, which is interesting.
E. Besides, sport is also a way of communication.
F. Some people may say it is easy to be hurt while having sports.
G. What’s more, they can get satisfaction from the competitive sports.
第二卷(非選擇題，共25分)
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請修改下面的短文。短文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出修改后的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1，每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2，只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
Many times when I was at a bad mood I shouted at the people around me. I
scream, shouted and ran as fast as I could relieve my pressure. So it was useless,
since I still had to return to the problem. This term I begin to change. I have realized
however greater the difficulty is, I have to face with it. It’s no use screaming and
shouting at others. Beside, there are teachers and friends around me who are ready to
helping me. As long as I try my best, I can make a progress in any aspect. Now I feel
every day is a pleasant day and the sun is always shining bright on my face.
第二節：書面表達（25分）
假設你是新華中學的高三學生李華，亞洲冬季運動會將在你居住的城市舉辦，你們學校招募志愿者。請根據以下要點給校長寫一封自薦信。
愛好體育；2 英語好，擅長交際；3，樂于助人。
注意：1. 詞數120左右；
信的開頭和結尾已經給出，但不計入總詞數；
可以適當增加細節，以使行文連貫。
Dear Headmaster,
I am more than excited to hear that the Asian Winter Games will be held in our city._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
改錯試題答案：
短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
請修改下面的短文。短文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出修改后的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1，每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2，只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
Many times when I was at a bad mood I shouted at the people around me. I
scream, shouted and ran as fast as I could relieve my pressure. So it was useless,
since I still had to return to the problem. This term I begin to change. I have realized
however greater the difficulty is, I have to face with it. It’s no use screaming and
shouting at others. Beside, there are teachers and friends around me who are ready to
helping me. As long as I try my best, I can make a progress in any aspect. Now I feel
every day is a pleasant day and the sun is always shining bright on my face.
書面表達：
假設你是新華中學的高三學生李華，亞洲冬季運動會將在你居住的城市舉辦，你們學校招募志愿者。請根據以下要點給校長寫一封自薦信。
愛好體育；2 英語好，擅長交際；3，樂于助人。
注意：1. 詞數120左右；
2.信的開頭和結尾已經給出，但不計入總詞數；
3.可以適當增加細節，以使行文連貫。
Dear Headmaster,
I am more than excited to hear that the Asian Winter Games will be held in our city.__________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
高一年級上學期期末英語試題答案
作文答案：
One possible version;
Dear Headmaster,
I am more than excited to hear that the Asian winter Games will be held in our city. And I strongly hope to be accepted as a volunteer for the games.
I am a student of Senior Three. I am fond of sports, and most of my spare time is spent on the playground with my friends. Of all my subjects at school, English is y favourite one , so I’m sure I can be of some help to foreign players during the games. And I can communicate with them after the game, for example , introducing our city to them. I’m outgoing and I am always ready to help others.
Hope the games to be a great success.
Hope I will be chosen to be one of the volunteers.
Yours
Li Hua


第Ⅰ卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3小題。
充滿時代性的詩學闡釋
袁濟喜
詩學是中國古代文化的重要組成部分，也是儒學的基本內容。司馬遷在《史記·孔子世家》中這樣評論：“孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人。”翻開我們今天所見的《論語》，以及《史記》中的《孔子世家》，我們可以發現孔子經常用《詩經》來教育學生，與學生討論人生、政治與文學諸多問題。著名學者與文人朱自清先生上個世紀四十年代出版過一本書叫做《詩言志辨》，其中詳細地談到了《詩經》在那個古老的年代中，成為社會生活各個方面的百科全書。后來，八十年代的裴斐先生曾寫過《詩緣情辨》，認為詩學之核心乃是詩緣情，可以與詩言志互證。這一觀念同樣在當時的文論界引起過廣泛的影響。此后，中國詩學與文論一直成為人文學科的熱門，產生了眾多的研究成果。
中國古代詩學，與其他民族的詩學相比，更具有人文的蘊涵，它融宗教、人文于一體，其中深藏著中華民族的精氣神，是感性與知性、情感與理智的統一體。《文心雕龍·風骨篇》云：“《詩》總六義，風冠其首，斯乃化感之本源，志氣之符契也。”中國古代的詩學既有今天所說的文學的因素，更有民族文化的特質。明乎此，我們也就可以理解，為什么秦漢之前，六經以《詩經》為首。其實，即使在秦漢之后，《詩》學也一直是經學的重要部分，也是中國文學批評的核心。在詩經精神中，還折射出中華人文的玄奧，上個世紀的四十年代，聞一多先生寫過《神話與詩》，試圖從文化人類學的角度去解釋《詩經》，探索中華文化的玄奧，從而打破了單一的經學路徑。我自己在九十年代也寫了專著《興：藝術生命的激活》，對于 “詩可以興”的命題進行過專門的研究，越發感到中國詩學中的玄機很深。隨著近幾年西方文化人類學意義上的詩學融入中國學術界，關于詩性精神與中國文化之特質的探索更是成為多學科互融的焦點所在。
因此，對于中國古代詩學的闡釋與解讀，是生生不息的，是充滿時代性的。這種解讀與闡釋，一方面是對于義理和意義的闡釋與發揮，因此，可以借鑒西方的理論，但另一方面更應當吸納本土的文化資源，充分依據新發現的資料進行解讀與研究。只有這兩方面的齊頭并進，才能使中國詩學的研究向前邁進。近代以來，隨著王國維二重證據說的提出與響應，在中國詩學領域，許多學者將新出土的簡帛文書引入詩學，與傳統的詩學經典及西方學說互相印證，產生了許多令人可喜可賀的成果。但同時，如何將這些新出土的文獻與傳世經典互相融會貫通，特別是正確評估二者的價值，正確處理二者之間的關系，更是一個新的問題，弄得不好，會出現類似漢代經今古文之爭，超出學術研究的范疇，這是我們始料未及的。不過，在中國詩學與文論研究領域，引入新出土的竹帛文獻，肯定是一種新的學術增長點，也是今后研究的方向。
1、下列關于中國古代詩學的表述，不符合原文意思的一項是（）
A.中國古代詩學既是中國古代文化的重要組成部分，也是儒學的基本內容。
B.中國古代的詩學包含著人生、政治與文學等各方面的問題，是社會生活各個方面的百科全書。
C.《詩》學一直是經學的重要部分，也是中國文學批評的核心。
D.對于中國古代詩學的闡釋與解讀，是生生不息的，也是充滿時代性的，要不斷地尋找新的學術增長點。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）
A.裴斐先生的“詩緣情”與先前所說的“詩言志”的觀點并不矛盾，二者可以互證。
B.聞一多先生的《神話與詩》試圖從文化人類學的角度去解釋《詩經》，探索中華文化的玄奧，打破了單一的經學路徑。
C.引入新出土的竹帛文獻，不論對中國詩學還是文論研究來說，都是一種新的學術增長點，也是今后研究的一個方向。
D.既借鑒西方的理論，又吸納本土的文化資源，只要這兩方面齊頭并進，依據新發現的資料進行解讀與研究，就能使中國詩學的研究向前邁進。
3.下列對原文的分析和概括，不符合原文內容的一項是（）
A.其他民族的詩學，不具有人文的蘊含，也不能體現他們民族的精氣神，遠遠不如中國的詩學。
B.《詩學》折射出中華人文的玄奧，中國學術界的多個學科都可以對其詩性精神與中國文化的特質進行探索。
C.王國維二重證據說的提出與響應，為許多學者將新出土的簡帛文書引入詩學奠定了基礎。
D.將新出土的文獻與傳世經典互相融合貫通，正確評估二者的價值，處理好二者之間的關系，是當今詩學研究要解決的一個新問題。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
陳矩，安肅人。萬歷中，為司禮秉筆太監。二十六年提督東廠。為人平恕識大體。嘗奉詔收書籍，中有侍郎呂坤所著《閨范圖說》，帝以賜鄭貴妃，妃自為序，鋟諸木。時國本未定，或作《閨范圖說》跋，名曰《憂危竑議》，大指言貴妃欲奪儲位，坤陰助之，并及張養蒙、魏允貞等九人，語極妄誕。逾三年，皇太子立。
至三十一年十一月甲子昧爽，自朝房至勛戚大臣門，各有匿名書一帙，名曰《續憂危竑議》，言貴妃與大學士朱賡，戎政尚書王世揚，三邊總督李汶，保定巡撫孫瑋，少卿張養志，錦衣都督王之楨，千戶王名世、王承恩等相結，謀易太子，其言益妄誕不經。矩獲之以聞，大學士賡奏亦入。帝大怒，敕矩及錦衣衛大索，必得造妖書者。時大獄猝發，緝校交錯都下，以風影捕系，所株連甚眾。之楨欲陷錦衣指揮周嘉慶，首輔沈一貫欲陷次輔沈鯉、侍郎郭正域，俱使人屬矩。矩正色拒之。已而百戶蔣臣捕皦生光至。生光者，京師無賴人也，嘗偽作富商包繼志詩，有“鄭主乘黃屋”之句，以脅繼志金，故人疑而捕之。酷訊不承，妻妾子弟皆掠無完膚。矩心念生光即冤，然前罪已當死，且獄無主名，上必怒甚，恐輾轉攀累無已。禮部侍郎李廷機亦以生光前詩與妖書詞合。乃具獄，生光坐凌遲死。
三十三年掌司禮監，督廠如故。帝欲杖建言參政姜士昌，以矩諫而止。云南民殺稅監楊榮，帝欲盡捕亂者，亦以矩言獲免。明年奉詔慮囚，御史曹學程以阻日本酋關白事，系獄且十年，法司請于矩求出，矩謝不敢。已而密白之，竟得釋，余亦多所平反。又明年卒，賜祠額曰清忠。
（選自《明史·列傳第一百十三》，有刪改）
4.下列各句中加點的字，解釋不正確的一項是（3分）
A.其言益妄誕不經 益：越發、更加
B.矩獲之以聞 聞:聽說
C.以風影捕系 系：拘捕
D.俱使人屬矩 屬：委托
5、下列能夠說明陳矩“為人平恕識大體”的一項是（3分）
①矩獲之以聞，大學士賡奏亦入 ②敕矩及錦衣衛大索 ③以風影捕系，所株連甚眾 ④俱使人屬矩。矩正色拒之 ⑤矩心念生光即冤，然前罪已當死 ⑥已而密白之，竟得釋
A.①②④ B.①③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
6.下面對原文內容的理解，不正確的一項是（3分）
A.陳矩，安肅人，明神宗時先后人司禮秉筆太監和東廠提督，他為人公正寬容，能識大體，被皇帝看中并被重用。
B.在“妖書”案中，陳矩拒絕請托，不事株連，結案時將主犯定為皦生光，既處罰了他，又給神宗一個合理的答復。
C.云南稅監楊榮被殺，神宗想要逮捕當地鬧事百姓，因為陳矩進言而沒有下令，這樣就避免了一場災禍的發生。
D.御史曹學程被關押在監獄將近十年，趁機向陳矩求情，卻被陳矩當面拒絕了，這說明陳矩是一個按規章辦事的人。
7、翻譯文言文閱讀材料中的畫線句子。（10分）
(1) 帝大怒，敕矩及錦衣衛大索，必得造妖書者。（3分）
譯文：_________________________________________________________________________
(2) 且獄無主名，上必怒甚，恐輾轉攀累無已。（4分）
譯文：_________________________________________________________________________
(3) 已而密白之，竟得釋，余亦多所平反。（3分）
譯文：____________________________________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。
歸朝歡 柳永
別岸扁舟三兩只。葭葦蕭蕭風淅淅。沙汀宿雁破煙飛，溪橋殘月和霜白。漸漸分曙色。路遙山遠多行役。往來人，只輪①雙槳，盡是利名客。
一望鄉關煙水隔。轉覺歸心生羽翼。愁云恨雨兩牽縈，新春殘臘相催逼。歲華都瞬息。浪萍風梗②誠何益。歸去采，玉樓深處，有個人相憶。
只輪：代指車。梗：草本植物的枝莖。
8.這首詩上闋的景物描寫有什么作用？請結合詞意簡要分析。（5分）
9.詞的下闋抒發了詞人怎樣的情感？請結合詞句具體分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）辛苦逢遭起一經，　 　 　 　 　 　 　 　。 《過零丁洋》
（2）歲寒，　　 　 　 　 　 　 　　 　。 《子罕》
（３）　　 　 　 　 　 ，子無良媒。 《氓》
（４）　　 　 　 　 　 ，吾獨窮困乎此時也。 《離騷》
（５）　　 　 　 　 　　 ，而不知其所止。 《赤壁賦》
（６）駕一葉之扁舟，　　 　 　 　 　 　 。 《赤壁賦》
三．實用類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面文字，完成（1）—（4）題。
永遠的巴金
王蒙
在這個星空之夜，巴金走了。
如果設想一下近百年來最受歡迎和影響最大的一部長篇小說，我想應該是巴金的《家》。
而等到我自己迷于閱讀的時候，我寧愿讀《滅亡》和《新生》，因為這兩本書里寫了革命，哪怕是幻想中的革命，寫了犧牲，寫了被壓迫者的苦難和統治者的罪惡。我也讀過巴金寫的與譯的《春天里的秋天》《秋天里的春天》還有《寒夜》《憩園》等等，我深深感到了巴金的熱烈的情思，哪怕這種情是用無望的寒冷色調來表現的。甚至在他晚年以后，他寫什么都是那樣的充沛、細密、水滴石穿，火灼心肺。巴金的書永遠像火炬一樣地燃燒，巴金的心永遠為青春、為愛、為人民而淌血。
作為一個作家他太老實，太樸實無華，對不起，我要說是太呆氣啦。
他在關于《家》的文字中一次又一次地書寫：“青春是美麗的。”所以他特別痛恨那些戕害青年、壓迫人性、敵視文學藝術、維護封建道統的頑固派。他看到了太多的不應該不幸的人卻遭到了不幸，他充滿了感情的郁積。
巴金的作品其實一向直言不諱，擁護什么，同情什么，反對什么，都清晰強烈。一個愛國主義，一個人道主義，是他終身的信仰——這是他在迎接第五次作家代表大會的時候說的。他甚至于講得有點極端，因為在另一個場合他曾經說自己不是文學家，他拿起筆來只是為了呼喚光明與驅逐黑暗。他喜歡在高爾基的作品中描寫過的俄羅斯民間故事，有一個英雄叫丹柯，他為了率領人們走出黑暗的樹林，他掏出了自己的心臟，作為火炬，照亮了夜路。所以他一輩子說是要把心交給讀者，他是這樣說的，也是這樣做的。他是一個用心用自己的全部生命來寫作，來做人的人。所以提起歷史教訓來他永遠是念念于心，他太了解歷史的代價了，他不希望看到歷史的曲折重演。在他的倡議下，世界一流的現代文學館終于建成了，這是“五四”以來的現代文學的豐碑，也永遠是巴金老人的紀念館。沒有巴金就沒有現代文學館。他還想紀念與記住一些遠為沉重的東西，那樣的記憶已經凝固在他的晚年巨著《隨想錄》里，把記憶和反思鐫刻在人們的心底了。
“我已經快要走到生命的盡頭了，但是我并不悲觀，我把希望寄托在青年人身上……”在他年老以后，他一次又一次地這樣說。他像老母雞一樣地用自己的翅膀庇護著年輕人。他與女兒李小林主編的《收獲》本身就是勤于耕耘、勇于創新、尊重傳統、推舉新秀的園地。“要多寫，要多寫一點……”他一次又一次地對我說。在他還能行動的時候，每次我去看望他，他老人家總要邊叮囑邊站立著……走出房門相送，而當我緊張勸阻的時候，他與女兒小林都解釋說他也需要活動活動。我們握手，他的手常常冰涼，小林說他的習慣是體溫維持較低，然而他的心永遠火燙。他不怎么笑，有時候想說兩句笑話，如說到張潔的一篇荒誕諷刺小說，但是他的神情仍然認真而且苦澀、無奈。他總是那樣誠實、謙虛、質樸、無私。他永遠踏踏實實地活在中國的土地上。他提倡講真話提倡了一生，卻遭到過詆毀，曰：“真話不等于真理”，倒像是假話更接近真理。現在，這種雄辯的嚼舌已經不怎么行時了，巴金的矗立是真誠的真實的與真摯的文學對于假大空偽文學的勝出。
想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背。 (有刪節)
(1)下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.作者讀過許多巴金寫的譯的作品，深深感受到在這些作品中都蘊含著強烈的激情、力量和犧牲精神。
B.巴金喜歡關于高爾基筆下英雄丹柯的民間故事，表現了巴金愿意為人間呼喚光明、驅逐黑暗的愿望。
C.沒有巴金就沒有現代文學館，沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里，并銘刻在人們的心底。
D.巴金老人不茍言笑，即使聽到笑話也是表情苦澀無奈，這體現了他的誠實、謙虛、質樸、無私。
E.“巴金的矗立”是指巴金真誠的真實的與真摯的文學在人民心中及文學史的崇高地位，是對巴金的高度贊譽。
(2)巴金先生在關于《家》的文字中一次又一次地書寫“青春是美麗的”，這句話中包含幾層含義，請分點概述。(6分)
答： 。
(3)文中提到了巴金先生哪些優秀品質?請簡要分析概括。(6分)
答： 。
(4)文章結尾處說“想一想他，我們剛剛有一點懈怠輕狂，迅速變成了汗流浹背”，請結合文章內容，說說你對這句話的理解和得到的啟示。(8分)
答： 。
第Ⅱ卷（表達題）
四．語言文字運用。（20分）
12.下列加點的詞語使用不正確的一項是（3分）
A.是堅守，還是撤退，在營長很糾結時，突然接到上級要求撤退的命令，他的心情一下子茅塞頓開。
B. 這個方案，我已費了九牛二虎之力，要是再不能合乎要求，我也愛莫能助了，我已經理屈詞窮了。
C.有人說拆遷戶要求過度賠償才導致了房價上漲，這簡直是顛倒黑白，對于房價的暴漲，拆遷戶的那點過渡補償真是滄海一粟
D. 個稅改革應該是一種綜合改革，不僅僅包括個稅免征額的提高，還要包括由分稅制度逐步轉向綜合與分類相結合的個人所得稅制改革。如此看來，個稅改革任重道遠
13.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A.《建黨偉業》這部充滿絢麗色彩的影片拍攝成功的原因，是因為全體演職人員的齊心協力所產生的結果。
B.我們對于“比較文學”是個陌生的概念，讀讀錢鐘書的《談中國的詩》或許能幫你走出這片陌生的領地。
C.在學校的德育工作中，我們要高度重視中華傳統美德和儒家經典倫理的作用，并賦予它新的時代內涵。
D.電子商務能否成為互聯網商業的一個支柱，就在于它能不能讓更多的消費者、商家和合作網站從中受益。
14.依次填入下面一段文字的橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
如何彌合社會信任鏈條是擺在微博面前的現實問題。 。 ， 。 ， 。 ，于是，在這個時期，社會化的手段就成為治理微博亂象的“次優選擇”。
A.④②⑥①③⑤ B.④②⑤⑥①③ C.③①④②⑥⑤ D.③①②④⑤⑥
15.閱讀下面的新聞，為其擬寫一則簡要的標題，不超過15個字。（5分）
本報訊（王翔 記者鄭燕峰）近日，第13屆山東省“鄉村青年文化節”在山東莒縣招賢鎮啟動。啟動儀式上，以科普宣傳、送春聯、義診醫療、拍攝全家福、科普宣傳為內容的各項活動和具有濃郁鄉土氣息的文藝演出，受到了廣大農村青年的熱烈歡迎。團山東省委向招賢鎮青少年活動中心贈送了電視機和圖書。
自1998年以來，山東省已成功舉辦了12屆“鄉村青年文化節”。
答： 。
16.閱讀下面兩則材料，談談你對下列現象的看法。（60字左右）（6分）
材料一：湖北省遠安縣因是張藝謀新片《山楂樹之戀》的拍攝地，而欲將縣名改為“山楂縣”。
材料二：四川南坪縣改名九寨溝縣、云南中甸縣改名香格里拉縣，湖北蒲圻市改名赤壁市、安徽屯溪市改名黃山市、福建崇安縣改名武夷山市、黑龍江省德都縣改名五大連池市……如此大規模的市縣改名，據說都是出于促進旅游經濟、提升地方知名度的需要。
答：
。
五．寫作（60）
17.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
近日，籃壇巨星姚明正式走進上海交大開始學習。姚明的到來引來一陣騷動，有校友忙追姚明簽字、合影、導致現場有些失控。而在上現代史課時，坐在姚明旁邊的同桌則表現淡定，既不要簽名，也不求合影，而是目不轉睛地專心聽課，就像身邊這個巨星“不存在”一樣。這位同學被網友盛贊為“淡定哥”。
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
高一語文期末測試題參考答案
9.“轉覺歸心生羽翼”寫詞人恨不能插翅飛回故鄉，寫出歸鄉之情迫切；“愁云恨雨兩牽縈”思念引發的愁云恨雨，寫出詞人鄉愁的濃重；“新春殘臘相催逼”寫出時序代謝，日月催人老之感；“歲華都瞬息”表現年華流逝之悲慨；“浪萍風梗”表現對漂泊生活的厭倦； “歸去采，玉樓深處，有個人相憶”表現對愛人的思念，抒發渴望歸鄉之情。（6分）（1點一分，要結合詩句具體解析。總括而言，為三個層面：有思鄉念親之情、有年華流逝的感慨、有對漂泊生活的厭倦。）
10.（1）干戈寥落四周星。（2）然后知松柏之后凋也。（３）將子無怒。（４）忳郁邑余侘傺兮。（５）浩浩乎如馮虛御風。（６）舉匏樽以相屬。
11、（1）B.E. A.文中只寫對讀《滅亡》《新生》感到犧牲精神。C.“沉重的建館歷史已經收錄在他晚年巨著《隨想錄》里”與文章內容不符；D.前后沒有必然聯系，內容也與文章不符。（兩個都對給5分，一個給3分）
（2）他的心永遠為青春、為愛、為人民而淌血；保護青年，痛恨那些戕害青年、壓迫人性的行為；他把希望寄托在青年人身上。（每點2分）
（3）①情感熾烈、熱愛青春。他的作品書寫青春，充滿感情的郁積；②熱愛祖國、憂國憂民。巨著《隨想錄》表現對歷史的反思；③愛憎分明、直言不諱。愛國和人道是他終身的信仰；④堅持真理，敢說真話。一輩子提倡講真話，甚至受過詆毀；⑤誠實、質樸、謙虛、無私。說到笑話，神情仍然嚴肅；（答出3點即可，但要用文本作為解析的依據）
（4）參考觀點：理解①這句話飽含作者對巴金的崇敬和對自己的鞭策；（2分）②作為現代人，我們雖然取得了一些成績，但相對于巴金先生的偉大人格和卓越成就，就會為自己的輕狂表現感到內疚和自責。（2分）
啟示：①面對巴金先生對文學對社會的真摯態度，我們要學習他真誠質樸、憂國憂民的情懷。②巴金先生一生保持對國家和人民的熱情，以筆為武器，刺破黑暗的現實，并在文革后，反思文革的教訓，主建現代文學館，主編《收獲》雜志，提攜文學青年。他讓我們見證了奮斗不止的人生風采。
12.D. 任重道遠：比喻責任重大，要經歷長期的奮斗。
A.茅塞頓開：形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。與“上級命令”無關。 B.理屈詞窮：由于理虧無話可說。此處改為“黔驢技窮”。C.滄海一粟：大海里的一粒谷粒，形容渺小；句中指“數量少”，可以改為“九牛一毛”。
13. D.
A.句式雜糅：可改為：影片拍攝的原因是全體演職人員的齊心協力。也可改為：影片拍攝成功，是全體演職人員齊心協力的結果。B.主客顛倒。改為：對于我們來說，比較文學是個比較陌生的概念。C.邏輯不嚴。“中華傳統美德”與“儒家倫理道德”是種屬關系，構不成并列。
14.C.先總后分的結構：
③是總說，①先說“市場”④說“政府”與“社會”②承接“政府”談“制度建設”⑥進一步解釋②的內容⑤指出“制度”建設趕不上互聯網的發展速度。
15.第13屆山東鄉村青年文化節啟動。（超1字扣1分）
16.參考示例：地名最根本的用途是指明區位、方便大眾，應具有歷史延續性和穩定性。誠然，以風景名勝之名來給市區縣改名，確實可以提高某地的知名度，但發展旅游經濟不應該只走“改名”一條路，各地發展經濟的思維模式不能擠進一條死胡同。多樣的地名，其實是歷史饋贈給后人的巨大財富，本身就是一筆理應珍視的文化遺產。（6分）
17.最佳立意：認清自己的位置、要專心己業、做好自己的本職、淡定面對誘惑和名利干擾、要學會理性追星。
附：文言文翻譯：
陳矩，安肅的人。萬歷中期，職位為禮秉筆太監。萬歷二十六年，做東廠提督。他的為人平和，知大體。曾經按皇上的指示去收書，其中有一本是侍郞呂坤寫的<<閨范圖說>>，皇帝把這本書賜給了鄭貴妃，鄭貴妃親自為這本書寫了個序，還刻在木頭上。當時還沒有立太子，又有人給那本書寫了個后序，并稱其為<<憂危竑議>>，大體上指明鄭貴妃想要奪取儲君之位，呂坤偷偷的幫著他，并涉及張養蒙、魏允貞等九個人，書中詞語非常妄誕。這樣又過了三年，立了皇太子。　　
到萬歷三十一年十一月甲子早上的時候，從朝房里的人到勛戚大臣家里，都有一本匿名的書帙，叫<<續憂危竑議>>，說鄭貴妃與大學士朱賡，戎政尚書王世揚，三邊總督李汶，保定巡撫孫瑋，少卿張養志，錦衣都督五之楨，千戶王名世、王承恩等人相勾結，謀劃換太子(就是換鄭貴妃的兒子當太子)。書中的語言更夸張，不可信。陳矩得了這本書知道了其內容，這時大學士朱賡的奏折也送了進來。皇上知道這事之后非常生氣，命令陳矩和錦衣衛去大力搜捕，一定要逮到寫這本書的人。一時間，很多人紛紛入獄，城里都是抓人的人，聽到一點風聲就去抓人，被株連的人很多。朝臣們也紛紛借此事攻擊自己的對手，如“錦衣都督王之楨欲陷錦衣指揮周嘉慶，首輔沈一貫欲陷次輔沈鯉、侍郎郭正域，”。都派人去跟陳矩說。陳矩都一一回絕了。后來百戶(小官)蔣臣逮到一個個叫皦(音晈)生光的。這個生光，就是京城一個無賴而已，曾偽造富商包繼志的詩，里面有一句“鄭主乘黃屋”，用來威脅包繼志，勒索錢財，所以人受懷疑而抓來了。嚴刑拷打之后，他不承認，家里的人親人也都被打到體無完胅。陳矩想這個生光是冤枉的，但是之前的罪也夠判死刑的，而且這事找不到當事人，皇上必然很生氣，怕連累更多的人。禮部侍郎李廷機也認為生光的之前的詩與妖書內容附合。就給他定了罪，生光被凌遲處理。
萬歷三十三年間，他任司禮監太監，還是提督東廠。皇上想杖責進言的參政姜士昌，因為陳矩的進諫而放棄了。云南有暴民殺了稅監楊榮，皇上想逮捕作亂的人，又因為陳矩的話使這些人獲免。第二年，又奉皇上旨意去審訊囚犯，御史曹學程曾因阻止日本酋長入朝奏事，被捕入獄將要十年，法司請求陳矩能把人放出來，陳矩說不敢。不久暗中向神宗說了此事，曹學程終于得以獲釋，其余的人也有很多被平反的。第二年，陳矩死了，朝廷賜給他祠堂匾額：清忠。

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