資源簡介

騰八中高一年級2012-2013學年上學期期末試卷—化學
命題人：李星轉
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩卷，滿分100分，考試時間100分鐘。
相對原子質量：Ne-20 Na-23 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 Fe-56 Zn-65
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
1.下列混合物分離（或除雜）的方法不正確的是（ ）
A．用酒精可以從碘水中萃取碘
B．Fe(OH)3中含有少量Al(OH)3可用NaOH除去
C．NaCl中混有難溶于水的雜質可用溶解、過濾、蒸發、結晶的方法分離
D．Na2CO3粉末中含有少量NaHCO3可用加熱的方法提純
2.若NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中，正確的是( )
A．500mL0.2mol/L K2SO4溶液中含有0.1NA個K+離子
B．在0 ℃，101 kPa時，22.4L氖氣所含的原子數為2 NA
C．25 ℃，1.01×105Pa，64 g SO2中含有的原子數為3 NA
D．1L 0.2mol/L K2SO4溶液中K+離子濃度是0.2mol/L
3.在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的溶液中加入適量鋅粉，首先置換出的是（ ）
A．Mg B.Ag C. H2 D.Cu
4.下列敘述正確的是( )
A．固體氯化鈉不導電，所以氯化鈉不是電解質
B．銅絲能導電，所以銅是電解質
C．氯化氫水溶液能導電，所以氯化氫是電解質
D．SO3 溶于水能導電，所以 SO3 是電解質
5.合金是一類用途廣泛的金屬材料。下列物質中，不屬于合金的是( )
A．碳素鋼 B．黃銅 C．硬鋁 D．水銀
6.下列化合物不能由兩種單質直接化合而成的是( )
A．FeCl2 B．Cu2S C．FeCl3 D．SO2
7.下列類型的反應中，一定不屬于氧化還原反應的是( )
A．化合反應 B．置換反應 C．分解反應 D．復分解反應
8.下列變化需要加入適當的氧化劑才能完成的是( )
A．CuO→ Cu B．Fe → FeCl2
C．H2SO4→ SO2 D．HNO3→ N2O
9.兩份鋁片，第一份與足量鹽酸反應，第二份與足量燒堿溶液反應，同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁片的質量之比為（ ）
A．1:1 B．2:3 C．3:2 D．1:6
10.在水溶液中能大量共存，且加入過量稀硫酸溶液時，有氣體生成的是( )
A.Na+、Ag+、CO32－、Cl－ B.K+、Ba2+、SO42－、Cl－
C.Na+、K+、CO32－、Cl－ D.Na+、K+、Cl－、SO42—
11.區別二氧化硫和二氧化碳氣體的最佳方法是( )
A.通入澄清的石灰水 B.用濕潤的藍色石蕊試紙 C.用品紅溶液 D.根據有無毒性
12.下列說法：①硅化學性質很穩定，因此硅在自然界中以游離態形式存在；②硅和二氧化硅都能與NaOH溶液反應；③二氧化硅和二氧化碳在物理性質上有很大的差異；④二氧化硅是一種酸性氧化物，它不與任何酸發生反應。正確的是（ ）
A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．②③
13.下列關于氯水的敘述正確的是（ ）
①新制氯水中只含有Cl2和H2O分子；②新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色；③光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2；④氯水放置數天后，酸性減弱；⑤新制的氯水呈淺黃綠色，久置的氯水無色；⑥新制的氯水漂白作用強，而久置的氯水無漂白作用；⑦新制的氯水所含成分多，而久置的氯水所含成分少；⑧新制的氯水中無氯離子，而久置的氯水中則含氯離子
A．①③④⑧ B.②③④⑤ C.③⑤⑥⑧ D.②⑤⑥⑦
14.漂白粉的有效成分是（ ）
A．次氯酸鈣 B．氯化鈣 C．次氯酸 D．次氯酸鈣與氯化鈣
15.自來水可用氯氣消毒，某學生用這種自來水去配制下列物質溶液，不會產生明顯的藥品變質問題的是（ ）
A．NaOH B．FeCl2 C．Na2SO4 D．AgNO3
16.下列物質中屬于堿性氧化物的是 ( )
A.Na2O2 B.Al2O3 C.SO2 D.MgO
17.下列反應制取氣體合理可行的是( )
A．Zn + H2SO4(稀)= ZnSO4 + H2↑
B．CaCO3 + H2SO4(稀) CaSO4 + H2O + CO2↑
C．Na2SO3+H2SO4 Na2SO4 + H2O + SO2↑
D．MnO2 + 4HCl(稀) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
18.SO2和Cl2都具有漂白性，若將等物質的量的這兩種氣體同時作用于潮濕的有色物質，可觀察到有色物質（ ）
A．立刻褪色 B．慢慢褪色 C．先褪色，后復原 D．顏色不褪
19.下列離子方程式正確的是（ ）
A．氯氣溶于水：Cl2+H2O===2H++Cl－+ClO－
B．氯氣通入澄清石灰水中：Cl2+2OH－===Cl－+ClO－+H2O
C．在硅酸鈉溶液中滴加稀硫酸 SiO32- + 2H＋ = H2SiO3
D．稀鹽酸與鐵反應：2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + H2↑
20.鉀（K）與Na在性質上具有很大的相似性，但K比Na的活潑性強，下面是根據Na的性質對K的性質的預測，其中正確的是（ ）
A．鉀的氧化物只有K2O
B．K能置換出硫酸銅溶液中的銅
C．K與水能夠反應，但不如Na與水的反應劇烈，產物都有氫氣
D．K可以與水劇烈反應，生成氫氣
21.CO和H2的混合氣共3g與足量的Na2O2于密閉容器中，通入氧氣用電火花點燃，充分反應后，固體增重質量是( )g
A.5.8 B.5.6 C.3.2 D.3
22.現有25 mL 2 mol/LNa2CO3溶液和75 mL 1 mol/L的稀鹽酸。①將Na2CO3溶液緩慢滴到稀鹽酸中；②將稀鹽酸緩慢滴到Na2CO3溶液中，兩操作的現象及結果(標準狀況下)是( )
A．現象相同，所得氣體的體積相等 B．現象相同，所得氣體的體積不等
C．現象不同，所得氣體的體積相等 D．現象不同，所得氣體的體積不等
23.只用一種試劑區別四種溶液, 這種試劑是（ ）
A．Ba(OH)2 B．H2SO4 C．NaOH D．AgNO3
24.下列關于 NO2跟 H2O反應的說法中，正確的是( )
A．NO2只作氧化劑
B．NO2只作還原劑
C．NO2既作氧化劑，又作還原劑
D．NO2既不作氧化劑，又不作還原劑
25.在FeCl2、CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入鐵粉，充分反應后，濾出的不溶物可被磁鐵吸引，則濾液中（ ）
A．肯定有Fe2+，可能有Fe3+ B．肯定有Fe3+，一定沒有Cu2+
C．肯定有Cu2+，一定沒有Fe3+ D．肯定有Fe2+，一定沒有Fe3+和Cu2+
26.將一小塊鈉投入盛有5mL飽和澄清石灰水的試管里，不可能觀察到的現象( )
A．鈉熔成小球并在液面上游動 B．有氣體生成
C．溶液底部有銀白色物質生成 D．溶液底部變渾濁
27.將盛有N2和NO2的混合氣體的試管倒立于水中經過足夠時間后，氣體體積減少為原來的一半，則原混合氣體中N2和NO2的體積比是（ ）
A．1：1 B.1：2 C.1：3 D.3：1
28.1molCO和1molCO2具有相同的（ ）
①分子數 ②原子總數 ③碳原子數 ④氧原子數
A．②④ B．①③ C．①④ D．①②③
29.下列元素在自然界中不能以游離態存在的是（ ）
A.S B.C C.N D.Si
30.利用相等質量的Zn、Al、Fe、Na與酸充分反應生成H2氣，如圖所示，其中表示鐵的圖象是（ ）
A.a B.b C.c D.d
騰八中高一年級2012-2013學年上學期期末試卷（化學）答題卡
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩卷，滿分100分，考試時間100分鐘。
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題目
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、填空題（共4題，共36分）
31．(10分)在一條魚蝦幾乎絕跡的小河邊，從上游到下游依次有四座工廠：甲、乙、丙、丁，它們排出的廢液里，每廠只含有Na2CO3、FeC13、Ca(OH)2、HCl中的一種，某中學環保小組對河水監測發現：①甲處河水呈乳白色，②乙處河水呈紅褐色，③丙處河水由渾變清。④丁處產生氣泡，河水仍清，請回答：
（1）四座工廠排出的廢液里含有的污染物是：
甲______________、乙______________、丙______________、丁______________。
（2）寫出乙、丙、丁三處所發生反應的離子方程式：
乙_________________ _________；
丙_________________ _________；
丁_________________ _________。
32.（6分）（1）水泥中的成分之一為3CaO·SiO2，若用硅酸鹽的形式表示其組成為______________ ；
（2）體操比賽中使用的滑石粉的成分為[Mg3(Si4O10)(OH)2]，若用氧化物的形式表示其組成為______________ ；
（3）長石KAlSi3O8用氧化物的形式表示其組成為______________ 。
33.（10分）用離子方程式表示怎樣用化學方法除去下列物質中混有的少量雜質。
①鐵粉中混有鋁粉_________________ _________。
②FeCl3溶液中混有FeCl2 _________________ _________。
③NaHCO3溶液中混有Na2CO3 _________________ _________。
④Na2CO3溶液中混有NaHCO3 _______________________ _____。
⑤CO2中混有SO2 _______________________ _____。
34．（8分）已知有以下物質相互轉化
鹽酸
試回答：
（1）寫出B的化學式______________ ，D的化學式 。
（2）寫出由E轉變成F的離子方程式：______________ 。
（3）寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式______________ ；
向G溶液加入A的有關離子方程式______________ 。
三、計算題（共1題，共6分）
35．把5.1g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中，得到5.6LH2（標準狀況下）。試計算：
（1）該合金中鎂和鋁的物質的量之比；
（2）該合金中鋁的質量分數。
騰八中高一年級2012-2013學年上學期期末試卷（化學）參考答案
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩卷，滿分100分，考試時間100分鐘。
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共60分）
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
C
D
A
D
B
A
C
題目
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
A
C
D
A
D
B
D
題目
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
D
C
C
D
C
C
B
D
C
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、填空題（共4題，共36分）
31．（10分）(1)Ca(OH)2、FeC13、HCl、Na2CO3
（2）Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓
Fe(OH)3 + 3H+ = Fe3+ + 3H2O
CO32-＋2H+ =H2O+CO2↑
32.（6分）(1)Ca3SiO5 （2）3MgO·4SiO2·H2O （3）K2O·Al2O3·6SiO2。
33.（10分）①2Al + 2Na++ 2OH- + 2H2O = 2Na+ + 2AlO2- + 3H2↑;
②2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ +2Clˉ;
③CO32-+H2O+CO2= 2HCO3-
④HCO3-＋OH-=H2O+CO32-
⑤SO2 + 2HCO3- = SO32-+2CO2 + H2O
34．（8分）（1）FeCl2、KCl
（2）4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3
（3）Fe3++ 3SCN- = Fe(SCN)3 ;
2Fe3+ + Fe = 3Fe2+
三、計算題（共1題，共6分）
35.(1)物質的量之比為1:1；（2）鋁的質量分數為53%。
騰八中2012—2013學年高一上學期期末考試卷
歷 史
說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。滿分100分，考試時間100分鐘。
命題人：尹仕祝
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一 、單項選擇題(本大題共30題，每題2分，共60分)
1．公元前782 年，幽王繼位，寵幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王為烽隧大鼓，有寇至則舉烽火。諸侯悉至，至而無寇，褒姒乃大笑?！边@段材料不能表明 （ ）
?A．幽王荒淫無道??????
B．分封制下，各諸侯王對周王承擔軍事義務
C．西周末年諸侯勢力強大????
D．分封制確立了周王天下共主的地位，各封國必須服從周王室的命令
2．公元前202年，劉邦擊敗項羽一統“天下”，稱帝建立漢朝，遵循周朝宗法制的原則，他應立下面哪個孩子為太子，作為帝位的法定繼承人？（ ）
選項
姓名
性別
年齡
生母姓名及身份
在諸子中的特點
A
劉肥
男
20歲
曹氏,劉邦反秦前在家鄉的情婦
最年長且最賢能
B
劉元
女
12歲
呂雉，劉邦結發之妻，現封為皇后
人緣最好
C
劉盈
男
10歲
呂雉，同上行
柔弱善良
D
劉如意
男
3歲
戚懿，劉邦最受寵的妃子
最受父親寵愛
3．我國封建社會，君主專制制度發展的趨勢是逐漸加強，下列能反映這一趨勢的排列是（ ）
①參知政事的設立 ②丞相制度廢除 ③軍機處設立 ④三省六部制創立
A. ①②③④ B.④②③① C.②④①③ D. ④①②③
4．明朝永樂帝時設立了內閣制，以內閣作為皇帝處理國政的助理機構。英國“光榮革命”之后，國王威廉三世逐漸以內閣代替樞密院，成為國王直轄的最高行政機關。下面關于兩國內閣制的敘述，正確的是（ ）
A．內閣制的形成標志著兩國的皇權（王權）得到空前強化
B．內閣已經成為兩國最高權力的象征
C．明朝的內閣長官稱丞相，英國的內閣長官稱首相
D．明朝內閣是君主專制加強的結果，英國內閣是君主立憲的象征
5．2011年熱播的清穿?。ㄒ郧宄癁楸尘?，現代人穿越到清朝發生的故事為內容的電視劇）《步步驚心》，女主人公若曦從現代穿越到了清朝的康熙年間，她可能看到的情景是（ ）
A．政府張榜公布科考結果 B．皇帝與宰相商議國家大事
C．軍機大臣奉旨跪見皇上 D．地方大員向朝廷密折奏事
6. “通過層層嚴格考試的人才能進入……衙門任職……人們全然不可能設想一個比這更好的政府……”伏爾泰在這里主要贊揚科舉制度（ ）
A．加強了中央集權 B．提高了官員素質 C．提高了行政效率 D．廢除了門閥制度
7．下列關于清朝設置的軍機處的特點，表述錯誤的是（ ）
A．簡：機構精簡?? B．速：辦事效率高 ?
C．開：決策開放性強? ?D．專：皇帝乾綱獨斷
8． 新疆有一座晚清名臣的祠堂，里面懸掛著一副楹聯：“提挈自東西……十年戎馬書生老；指揮定中外……萬里寒鴉相國寺?！彼灀P的是 （ ）
A、曾國藩 B、左宗棠 C、李鴻章 D、張之洞
9．如下圖，山海關城南有作為兵營的日本營盤、法國營盤、比利時營盤、意大利營盤、德國營盤和英國營盤的遺址。這六國營盤應該出現于（ ）
英國營盤
德國營盤
意大利營盤
? A．《南京條約》簽訂后不久?? ?????B．第二次鴉片戰爭后不久
? C．甲午戰爭后不久?????????? ????D．《辛丑條約》簽訂后不久
10．1896年英國商人在杭州進行投資，被認為也是合法的。其依據有（ ）
①“片面最惠國待遇”的規定 ②協定關稅的規定 ③《馬關條約》 ④《南京條約》
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
11.“一旦強擄寇邊疆，慷慨悲歌奔戰場。首戰平型關，威名天下揚，嘿 , 游擊戰敵后方，鏟除偽政權，游擊戰敵后方，堅持反掃蕩！”依據所學知識判斷，這首歌詞應出自近代哪支人民軍隊的軍歌？ （ ）
A．中國工農紅軍? ??B．八路軍 ???C．新四軍????? D．中國人民解放軍
12.“東亞開化中華早，揖美追歐舊邦新造，飄揚五色旗國榮光，錦秀山河普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。” 依據所學知識判斷，這首歌可能是（ ）
? A．大清帝國國歌? ????????B．1912年中華民國成立時期的國歌
? C．偽滿洲國國歌??? ????? D．新中國成立前夕政治協商會議征集的國歌之一
13．1946年6月，國共兩黨全面內戰爆發，當時世人評論最接近事實本質的是（ ）
A.煮豆燃豆萁,相煎何太急 B.楚漢相爭,成者王敗者寇
C.五四以來,社會勢力演化之必然 D.玩偶影之戲，列強其后也
14. 1985年青龍滿族自治縣成立，關于此事的判斷錯誤的是（ ）
? A．青龍滿族分布比較集中????? ???B．貫徹了民族區域自治政策
? C．青龍縣有權選擇社會制度???? ???D．保障青龍縣滿族的當家作主的權利
15. 下表反映了中國近現代史四個不同時期階段特征的主題詞，其中1927---1935年處應該填寫（ ）
A．五四風雷，抗日烽火
B．開天辟地，漸趨成熟
C．抗日御敵，保衛祖國
D．星星之火，力挽狂瀾
16．伯利克里在著名的《葬禮演說》中說：“我們的政治制度之所以稱為民主政治，是因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。”這段話反映出雅典民主的特征是（ ）
A．民主面前人人平等??B．主權在民? C．法律面前人人平等??D．民主為國內人共享
17．“在我們中間有無求同的基礎呢？有的。那就是亞非絕大多數國家和人民自近代以來都曾經受過、并且現在仍在受著殖民主義所造成的災難和痛苦?！鄙厦孢@段話，是周恩來在什么場合說的？（ ）
A．1950年1月 訪問蘇聯?????????? B．1954年 出席日內瓦會議
C．1955年出席萬隆會議??????????? D．1971年 出席第26屆聯合國大會
18． 2009年11月，美國總統奧巴馬訪問中國，與國家主席胡錦濤會談。（見右圖）下面是同學們對會談內容的推測，其中不合理的是（ ）
? A. 兩國元首回顧了中美合作反抗法西斯侵略的光榮歷史
? B. 胡主席對美國過去支持中國重返聯合國的努力表示感謝
? C. 高度評價1972年兩國領導人那次跨越大洋兩岸的握手
? D. 美國堅持一個中國的原則并歡迎臺灣海峽兩岸的和平交流
19.下列不屬于改革開放以來中國推進新興區域合作的表現是（ ）
? A．參加亞太經濟合作組織的活動 ? ???B．倡導成立上海合作組織
? C．成為聯合國糧農組織成員國???? ? D．推動建立中國－東盟自由貿易區
20． 從專制到民主是民主政治發展的必然趨勢。近代以來，先進的中圍人為之做出了不懈的努力和探索。對以下三部法律文件的表述有誤的一項是（ ）
圖一《中華民國臨時約法》
圖二《中國人民政治協商會議共同綱領》
圖三《中華人民共和國憲法》
A．圖一由中華民國臨時政府在1912年頒布
B．圖二在新中國成立初期起到了臨時憲法的作用
C．圖三的頒布為社會主義民主與法制建設奠定了基礎
D．三部法律在實踐中完全實現了人民的民主、自由權利
21.布洛斯是生活在公元前5世紀晚期伯利克里執政時期的一個貧困的雅典公民，下列關于他的政治活動符合歷史史實的是（ ）
A．他作為第四等級的公民無權擔任任何公職 ? B．在公民大會上抽簽當上了將軍的官職
C．通過選舉成為四百人會議的一員 ? D．參加公民大會還能領取飯錢
22. 羅馬法在世界法律史上具有十分重要的地位，因為它（ ）
A．維護和鞏固了羅馬帝國的統治??? ?????B．是近現代西方法律的先驅
C．揭露和批判了私有制的罪惡??? ????? D．給予自由民和奴隸以公民權
23．鄧小平提出的“一國兩制”中的“兩制”是指（）
A.兩種社會制度 B.兩種法律制度 C.兩種管理制度 D.兩種軍事制度
24．李大釗說：“太平天國禁止了鴉片，卻采用了宗教；不建設民國，而建設天國，這是他們失敗的重要原因?！边@段話主要是指太平天國?（ ）???
?A．沒有實現革命目標　　　　 B．對西方侵略缺乏警覺
?C．缺乏科學理論指導　　　 D．沒有徹底的革命精神
25．鄧小平在1984年5月接見外賓時指出：“中國不打美國牌，也不打蘇聯牌，中國也不允許別人打中國牌?！逼浜x是（ ）
A.中國不支持美國，也不支持蘇聯 B.中國不支持蘇聯，也無需蘇聯支持
C.中、美、蘇要友好平等 D.中國奉行獨立自主的外交政策
26．有人形容說：“議會除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外，能夠做一切事情?！睂@句話的理解，恰當的是（ ）
A．議會權力日益膨脹，主宰國家政治 B．議會權力過于集中，致使政策左右搖擺
C．表明議會出現“內閣專橫”的政治格局 D．議會是維護政權的工具，專制色彩濃厚
27．“下圖是某研究性學習小組設計的示意圖，最適合作為其標題的是（?? ）
?
A．《多樣性的政治文明》?????????????B．《典型的民主政治制度》
?C．《中央集權制度的演變》????????? D．《權力的制約與平衡》
28．公元1世紀，羅馬政論家西塞羅說：“公民法是什么性質的東西呢？它是權勢所不能左右，暴力所不能屈服，金錢所不能收買的東西?！边@段話反映了羅馬法的精神是（ ）
A．法治平等 B．罪刑法定 C．保護私產 D．民族自治
29. 憲政是現代政治文明的重要特征。下表中關于三部憲法的表述，有錯誤的一項是：
名 稱
《美利堅合眾國憲法》
《法蘭西第三共和國憲法》
《中華人民共和國憲法》
頒布時間
1787年頒布
1875年頒布
1954年頒布
制定機構
國會制定
國民議會制定
全國人民代表大會制定
特 點
體現三權分立原則
總統和參議院權利大是妥協的產物
體現人民民主原則和社會主義原則
評 價
世界上第一部成文憲法
確立了民主共和政體
標志社會主義制度的基本建立
A．頒布時間 B.制定機構 C.特 點 D.評 價
30．古往今來，無論是東方古國，或是西方近代國家，都以建章立制來強化中央對地方的管轄。下列具有此類性質的文獻和制度是（ ）
①秦漢郡縣制 ②“十二銅表法”③英國《權利法案》④美國《1787年憲法》
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
騰八中2012—2013學年高一上學期期末考歷史答題卡
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、 單項選擇題(本大題共30題，每題2分，共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、非選擇題（本大題共3題，31題17 分，32題13 分，33題10 分，共40 分）
31.（17分） 根據下列三幅圖片回答問題：
圖一：簽訂《南京條約》 圖二：簽訂《馬關條約》

圖三：簽訂《辛丑條約》 圖四：閉關鎖國政策
請回答：
（1）圖一簽訂于哪一年?反映了中國社會性質有何變化?（3分）
（2）圖二割占了中國哪些領土?中國社會性質又有何變化?（5分）
（3）圖三是在什么背景下簽訂的?有何主要影響?（3分）
（4）簡要闡述圖四漫畫所反映的歷史史實。圖四與圖一、二、三有何聯系？（4分）
（5）針對當時清政府所處的環境，如果你是皇帝，你應該怎樣做，才有可能改變中國近代的歷史？（2分）
32. （13分）希臘民主政治與羅馬法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
材料一　自由的要領是人人輪番當統治者和被統治者……我們的政體確實可以被稱為民主政體，因為政權不是在少數人手里，而是掌握在多數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的……一個人負擔公職優先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階級的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞……
——摘選自伯里克利：《在陣亡將士葬禮上的演講詞》
（1）根據材料一，歸納伯里克利闡述了雅典民主政治的哪些特點？（不得照抄材料原文，3分）
（2）學完《古代希臘、羅馬的政治文明》這一專題后，小明結合最近看過的《世界上下五千年》一書，設計了一道辨析題，讓同學們在活動課上加以辨析：
在伯里克利執政時期的一天，雅典公民帕羅椰命令因為債務淪為奴隸的本邦成年男子亞哥斯完成農活，自己與妻子海倫一起去參加公民大會。公民大會是雅典事實上的最高國家權力機構。這天的公民大會投票表決通過了兩項決定：第一項決定是設立雅典最高法院——由十將軍組成的“陪審法庭”，以受理公民投訴；第二項決定是根據“自然法”，將一名貴族以“民主妨礙者”的罪名驅逐出雅典城邦。
請你指出上述這段文字表述中的四例有誤之處，并說明理由。（8分）
有誤之處（請摘抄原文）
理由
①
②
③
④
材料二　蘇格拉底說：“用豆子拈鬮的辦法來選舉國家的領導人是非常愚蠢的，沒有人愿意用豆子拈鬮的辦法來雇用一個舵手、或建筑師、或奏笛子的人、或任何其他行業的人，而這類事若出錯的話，危害還比在管理國家事務上出錯輕得多?！?br/>——摘選自色諾芬：《回憶蘇格拉底》
（3）根據材料二，分析蘇格拉底認為雅典民主制存在什么缺點？（2分）
33. （10分）上海，今日中國經濟中心，有著不平凡的歷史。她的近代歷史是近代中國屈辱與抗爭的縮影。新中國成立后，上海發生了舉世矚目的變化，她像西太平洋海岸的一顆明珠，具有“東方明珠”之美譽，成為國際化大都市?；卮鹣铝袉栴}：
（1）上海是一座飽經風霜的城市。請列舉近代史上上海遭受列強侵略的史實兩例。（2分）
（2）上海又是一座有著光榮革命傳統的英雄城市。列舉2 0世紀2 0年代初在上海成立的無產階級政黨名稱及其制定民主革命綱領的會議名稱。（2分）
（3）上海是新中國重要的外交舞臺。有人說，中美關系新的一頁是在上海揭開的。這個說法的依據是什么? （2分）

（4）1996年4月，中國與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等國在上海建立“上海五國機制”。2001年6月，該機制發展為上海合作組織。這一組織反映了怎樣的一種新型國家關系和區域合作模式?該組織對國際政治經濟新秩序的建立有何重要意義? （4分）
騰八中2012-2013學年上學期期末高一地理試卷
（時間：100分鐘，總分：100分） 出卷人：封再樓
第Ⅰ卷 選擇題（共30題，共60分，請將答案寫在答題卡上）
一、選擇題（本大題共30個小題，每個小題2分，每小題中只有一個選項符合題意）。
2010年10月1日18時59分57秒，中國探月衛星“嫦娥二號”在西昌衛星發射基地點火升空。右圖為“嫦娥二號”繞月運行圖。據此完成1-2題。
1.“嫦娥二號”與地球、月球組成的天體系統級別有（ ）
Ａ.一級 Ｂ.兩級
Ｃ.三級 Ｄ.四級
2．下圖中，由于地轉偏向力的影響，造成平直河道（中緯度）兩岸沖刷與堆積的差異（陰 影部分為堆積物），若河流由西向東流，則正確的圖示是 （ ）
第十六屆亞運會于2010年在中國廣州舉行，開幕時間為2010年11月12日晚上八點。據此完成3-4題。
3．亞運會開幕時時，正值美國東部時間（西五區） （ ）
A．11月11日7:00 B．11月13日19:00
C．11月12日19:00 D．11月12日7:00
4.此日，昆明的晝夜長短情況是 （ ）
A．晝夜長短相差不大 B．晝短夜長且夜漸長
C．晝短夜長且晝漸長 D．晝長夜短且夜漸長
讀巖石圈物質循環圖，回答5-6題。
5．下列選項正確的是 （ ）
A．D為巖漿巖 B．A為沉積巖
C．E為變質巖 D．C為巖漿
6．圖中各個數碼對應的地質作用正確的是 （ ）
A．⑤為外力作用 B．⑥為變質作用
C．③為重熔再生作用 D．①為冷卻凝固作用
7．造成我國的黃土高原黃土深厚，地表崎嶇的外力作用分別是（ ）
A. 風力的沉積、流水的侵蝕
B. 流水的搬運和侵蝕
C.風力的搬運和侵蝕
D.流水的搬運、風力的侵蝕
8.關于右圖中甲地的判斷正確的是（ ）
A．山嶺、背斜 B．山嶺、向斜
C．谷地、背斜 D．谷地、向斜
圖1中AC為赤道，BC為昏線的一部分，此時D點的地方時為15點。讀下圖1、圖2，然后回答9~10題。
9．圖中A、B、D、E四點白晝最長的是 （ ）
A．A點 B．B點 C．E點 D．D點
10．下列說法正確的是
A．此時太陽直射點的坐標是45°E、23°26′N B．A點位于東半球
C．此時，開普敦受西風帶控制 D．尼羅河進入枯水期
讀經緯網圖（圖1），若圖示地區全部為黑夜，判斷11—12題
11．①②③④四點正午太陽高度比較，正確的是 （ ）
A．①=④ B．②>③
C．③>② D．①>④
12．圖中所示時間，下列說法正確的是 （ ）
A．北京正值黑夜
B．紐約正值白晝
C．再過2小時，本初子午線為0時
D．再過5小時20分，赤道上東半球全部為白晝
13.下面四幅圖中，A點在B點的方向排列正確的是（ ） （ ）
A．西北、東北、西南、西北 B．西北、西北、西南、西南
C．西南、東北、西北、西北 D．東北、西北、西北、西南
14.當北半球某地，在某季節內近地面大氣等壓面呈圖中狀態時，正是 （ ）
A．亞洲高壓勢力強盛的季節 B．夏威夷高壓勢力強盛的季節
C．阿留申低壓強盛的季節 D．冰島低壓強盛的季節
下圖中的空間高度為對流層厚度，讀圖后回答15～16題。
15．設A、B、C、D四處的氣壓值分別為PA、PB、PC、PD，則（ ）
A．PA＞PB＞PC＞PD B．PD＞PC＞PA＞PB
C．PC＞PD＞PB＞PA D．PB＞PA＞PD＞PC
16．由C處吹向D處的風屬 （ ）
A．東北信風 B．東南信風 C．西風 D．極地東風
17．六月份在北半球，十二月份在南半球的氣壓帶是 （ ）
A．副熱帶高壓帶 B．副極地低壓帶 C．極地高壓帶 D．赤道低壓帶
18．青藏高原是我國夏季氣溫最低的地區，其主要原因是 （ ）
A．風力強勁 B．吸收的地面輻射少
C．氣壓低 D．到達的太陽輻射少
19．北緯30°～40°大陸東、西岸氣候類型不同，主要原因是（ ）
A．太陽輻射 B．地面狀況 C．大氣環流 D．洋流
讀某大洋環流示意圖，回答20～22題。
20．如果AB是30°緯線，則這個海區位于 （　　　　）
A．北半球 B．南半球 C．東半球 D．西半球
21．如果AB是60°緯線，則這個海區位于（　　　?。?br/>A．北半球 B．東半球 C．印度洋 D．西太平洋
22．如果AB是60°緯線，則這個海區中的乙是（　　　　）
①風海流　②暖流?、酆鳌、苎a償流
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
讀“中緯度理想大陸自然帶圖”，回答23～24題。
23．由A→C反映的自然帶規律的成因是（ ?。?br/>A．經度地帶性 B．由沿海到內陸水分變化
C．緯度地帶性 D．由低緯到高緯熱量變化
24．圖中A自然帶所處區域的氣候類型是（　　?。?br/>A．亞熱帶季風氣候 B．溫帶季風氣候
C．地中海氣候 D．溫帶海洋性氣候
25．形成東亞季風區的主要原因是 （ ）
A．海陸熱力性質的差異
B．洋流的影響
C．終年受赤道氣團控制
D．氣壓帶和風帶位置的季節性移動
26．讀下圖，正確的說法是 （ ）
A．甲地位于山脊上 B．甲地位于山谷中
C．乙地位于山脊上 D．丙地位于山谷中
讀等高線圖，回答27題。
27．河流ab段的流向為 （ ）
A．西北向東南 B．東南向西北
C．東北向西南 D．西南向東北
28．在下列自然帶分布狀況中，屬于緯度地帶性現象的有（ ）
A．我國從東部沿海向西部內陸的自然帶變化
B．喜馬拉雅山南坡從常綠闊葉林到積雪冰川的變化
C．新疆塔里木盆地邊緣礫石帶、綠洲帶的環狀分布
D．非洲熱帶草原、熱帶荒漠等自然帶的南北對稱分布
讀下圖，圖中圓柱為空氣柱，空氣柱形成的氣壓中心將所在的氣壓帶切斷。據此回答29～30題。
29．關于a、b兩圖的正確說法是 （ ）
A．a圖表示冬季、高氣壓
B．b圖表示冬季、低氣壓
C．a圖表示夏季、低氣壓
D．b圖表示夏季、高氣壓
30．a圖中空氣柱切斷的氣壓帶是 （ ）
A．極地高壓帶 B．副極地低壓帶
C．赤道低壓帶 D．副熱帶高壓帶
二、綜合題（共40分）
31．（7分）讀“我國部分地區某時地面天氣形勢圖”，回答下列問題：
（1）此時A地處于 氣壓控制下，天氣狀況是 。
（2）圖中虛線（a、b、c）附近易形成暖鋒的是 。
（3）圖中B地吹 風，C地吹 風。
（4）圖中①②③④地中，風速最大的是 ，判斷的理由是 。
32．讀下圖，某學校操場上，O處有一垂直于地面的旗桿。OP表示正午時旗桿在地面的影子，其長度隨季節發生變化，6月22日縮短為零。M處有一棵樹，OM垂直于OP。讀圖回答下列問題。（10分）
（1） 月 日OP最長，三個月后，該地的晝夜長短狀況是 。（3分）
（2）M處的樹位于旗桿的 方向，其精確的緯度是 。（2分）
（3） 月 日至 月 日，OP長度變短。（4分）
（4）該學校樓頂要放置太陽能熱水器，冬至日角1調整為 度效果最好（1分）
33．讀下面的圖，分析回答。（4分）
（1）該氣候的名稱是 ，分布規律是 。
（2）與該氣候分布同緯度的亞歐大陸東部是 氣候，其特點是 。
34．讀“世界某海區洋流分布示意圖”，完成下列各題。（10分）

（1）圖中洋流a、b、c的名稱分別是 、 、 。其中屬于風海流的是 和 ，它們分別是 風帶和 風帶推動海水所形成的洋流。
（2）③處附近海域為世界著名的 漁場，它位于a和＿＿＿＿＿＿的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本沿海附近的 漁場等。
35．讀“北半球自然帶的緯度地帶性和垂直地帶性示意圖”，分析回答。（9分）
（1）自然帶①是＿＿＿＿＿＿帶，它在40°N高山上的分布高度是＿＿＿＿＿＿。
（2）自然帶②在南半球是否有分布＿＿＿＿，判斷理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）自然帶③所屬的氣候類型一般為＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
(4) 分布在大陸西岸的自然④是__________帶,氣候類型是_________________.
（5）⑤所在的自然帶在全球的最大分布地區是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
騰八中2012—2013學年度高一上學期期末考試
政 治 試 卷
命題人：沈慶芳
說明：本試卷分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）?？荚嚂r間100分鐘，滿分100分。
第1卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共30小題，每小題2分，共計60分。）
1．擅自將他人的音樂作品用于商業目的會被起訴，從經濟學上看是因為音樂作品[ ]
A．是創作者勞動的結晶，需要交換才能使用
B．能滿足人們的需求，具有一定的使用價值
C．是以交換為目的的商品，不能被他人使用
D．是無形的精神產品，不能被他人享用
2．遼寧省新民市的瓜農在西瓜長到八成熟時，將寫著“吉祥如意”的剪紙貼在西瓜上，結果當地的西瓜成了搶手貨，同時也賣出了好價錢。這說明[ ]
A．商品是用來交換的勞動產品
B．商品的使用價值決定商品的價值
C．商品的使用價值是實現商品價值的基礎
D．商品價值量是由生產者的勞動時間決定的
3．紙幣是國家和地區發行的強制使用的貨幣符號。紙幣的發行量必須[ ]
A．以流通中所需要的貨幣量為限 B．以商品流通速度成正比
C．與待售商品的價格總額成反比 D．由商品的價值量決定
4．在其他條件不變的情況下，右圖所體現的經濟學基本觀點是[ ]
A．價格下降，需求量隨之減少
B．價格上升，需求量隨之減少
C．價格決定價值量的變化
D．價值決定價格和需求量
5．對于出行者來說，飛機與高鐵列車是[ I
A．互為替代的交通工具 B．價值量相同的交通工具
C．互補關系的交通工具 D．價格相同的交通工具
6．小張同學家最近貸款買了農機具，用現金買了“家電下鄉”的摩托車，小張利用節假日外出旅游，給爺爺請了小時工幫助做家務。下列選項中，正確說明小張一家消費類型的是[ ]
①外出旅游屬于生存資料消費 ②購買農機具屬于貸款消費
③請小時工做家務屬于租賃消費 ④購買摩托車屬于錢貨兩清消費
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
7．面對日益嚴重的資源短缺現象，我們應重新審視以往的消費觀念，保持人與自然之間的和諧，樹立綠色消費觀。綠色消費觀的核心是[ ]
A．超前消費 B．盲目消費 C．可持續性消費 D．重復消費

8．上題中的情況說明[ ]
A．外匯匯率升高，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
B．外匯匯率降低，外幣幣值下降，人民幣幣值上升
C．外匯匯率升高，外幣幣值下降，人民幣幣值上升
D．外匯匯率降低，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
9．在我國社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地就必然要實行的分配制度是[ ]
A．按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
B．按個體勞動成果為主體的分配制度
C．按資本收入為主體的分配制度
D．按勞動要素為主體的分配制度
10．《人民日報》發文指出：作為“新增就業的主要渠道、財政收入的重要來源、自主創新的重要源泉”，當前非公有制經濟組織是推動我國經濟社會又好又快發展的重要力量。材料說明[ ]
A．公有制經濟的主體地位受到了嚴峻的挑戰
B．非公有制經濟的存在和發展適應了我國的生產力水平
C．非公有制經濟是社會主義經濟的重要組成部分
D．國家創造條件增加個人的一切財產性收入
11．下圖中，三個青年計劃開辦一家公司。依據我國的規定，他們要開辦的公司屬于_________公司。[ ]
A．股份有限公司 B．有限責任公司
C．合伙公司 D．個人獨資企業
12．價格變動影響企業的生產和經營。面對商品降價，企業必須努力提高勞動生產率。這樣做的經濟意義是[ ]
①降低社會必要勞動時間，獲得競爭優勢
②降低個別勞動時間，獲得競爭優勢
③提高單位商品的價值量，做到以質取勝
④提供產品降價空間
A．②④ B．②③④ C．①③ D．①②④
13．近年來，我國東部沿海地區不少企業出現“招工難”現象。要解決“招工難”問題，企業可以采取的措施有[ ]
①提高員工的工資和福利 ②到勞動力資源豐富的地區設廠
③員工應樹立正確的就業觀 ④提高對員工的技能要求
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
14．靈活就業是相對于全日制就業形式而言的，它不限時間、不限收入、不限場所，更加適合專業性和動手能力強的年輕人。當前高校畢業生就業形勢嚴峻，靈活就業能夠滿足“眼前之需”?！办`活就業”[ ]
①完善了社會分工，擴大了市場范圍 ②拓展了就業渠道
③實現了共同富裕 ④提高了勞動者的文化素質
A．①② B．①②③ C．①②④ D．①③④
15．河南省新密市28歲的年輕工人張海超“開胸驗肺”，用事實向鄭州振東耐磨材料有限公司證明了自己是因惡劣的工作環境造成的塵肺病。該企業侵犯了張海超的[ ]
A．享受社會保險和福利的權利 B．接受職業技能培訓
C．休息休假的權利 D．獲得勞動安全衛生保護的權利
1 6．當你邁進大學校門時，商業銀行可以提供助學貸款服務，幫助你完成學業。我國商業銀行的職能是[ ]
A．吸收存款、辦理結算、經營國庫
B．發放貸款、辦理結算、經營國庫
C．吸收存款、發放貸款、辦理結算
D．吸收存款、發放貸款、經營國庫
17．堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的根本原因是[ ]
A．公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度決定的
B．我國現階段的生產力發展水平決定的
C．發展社會主義市場經濟的客觀要求
D．符合“三個有利于”的標準
18．居民購買國債所得屬于按資本要素分配的收入。對這一分配方式的正確認識是，它是[ ]
A．提高居民收入的主要途徑
B．個人消費品分配的主要方式
C．與市場經濟相適應的收入分配方式
D．由生產資料公有制決定的分配方式
19．實施績效工資是事業單位收入分配制度改革的重要內容，事業單位績效工資改革寓意強烈民生關懷。對事業單位實施績效工資理解正確的是[ ]
①是對我國現行分配制度的根本性變革
②體現了按勞分配原則
③將勞劫者付出的勞動數量和質量與個人收入直接聯系在一起，有利于激發勞動者的積極性
④實現了按勞分配與按生產要素分配的結合
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20．農民王某把自己的3畝集體承包地轉租給張某，每年得到900元的租費；張某則以這種方式共承包了村中的土地20畝，每年經營收入超過10萬。王某和張某的收入分別屬于[ ]
A．按生產要素分配和按勞分配
B．按勞分配和按生產要素分配
C．按生產要素分配和按個體勞動者勞動成果分配
D．按勞分配和按個體勞動者勞動成果分配
21．“十二五”規劃強調指出，要合理調整收入分配關系。初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。要做到再次分配更加注重公平，我們可以采取的措施有[ ]
①采取政策傾斜和經濟扶持的辦法，縮小地區和城鄉差別
②保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入
③充分發揮市場機制對收入分配的調節作用
④通過加大財政支持力度，幫助貧困地區發展經濟
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
22．為進一步穩定糧食生產，支持抗旱救災和春季備耕工作，中央財政撥付糧食直補、農資綜合補貼、良種補貼、農機購置補貼等補貼資金合計1277.8億元。國家通過財政為抗旱救災等集資金表明[ ]
A．財政對資源配置起基礎性作用
B．財政是鞏固國家政權的物質保證
C．國家通過財政支出，提高了人民的生活水平
D．財政支出是實現國家宏觀調控的重要經濟手段
23．中國農民60歲以后都將享受到國家普惠式養老金，這是繼取消農業稅、農業直補、新型農村合作醫療等一系列惠農政策之后的又一項重大的惠農政策。國家此舉[ ]
①充分體現了社會主義的本質要求
②有利于擴大內需，促進經濟增長
③維護了勞動者的合法權益，是增強企業活力的要求
④有利于完善我國的分配制度，進一步調節過高收入
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
24．通過2011年1至10月全國財政支出部分與2010年同比一覽表可見，國家財政[ ]

A．具有促進資源合理配置的作用 B．支出增加會導致財政赤字的增加
C．促進了國民經濟平穩地運行 D．促進了社會公平、改善了人民生活
25．如右側漫畫所示，王先生和朋友在一家飯店吃飯時，服務員提出了這樣的建議。飯店的行為啟示我們[ ]
①依法納稅是公民的基本義務
②在經濟活動中應提倡誠信
③偷稅是納稅人用欺騙手段獲得國家稅收優惠的行為
④誠實信用是現代市場經濟活動的基本精神
A．①②
B．①②④
C．①②③
D．②④
舉世矚目的京滬高鐵正式開通運營。京滬高鐵貫穿京、津、冀、魯、皖、蘇、滬7省市，連接環渤海和長三角兩大經濟區。它的建成將為我國經濟的快速發展提供更加便利的交通條件。據此回答26~27題。
26．京滬高速鐵路的建設要在國務院、鐵道部等有關部門的組織下進行。這表明[ ]
A．宏觀調控在某些領域對資源配置發揮基礎性作用
B．實現共同富裕是社會主義市場經濟的基本標志
C．發展市場經濟能不斷解放和發展生產力
D．我國能集中力量辦大事，宏觀調控對資漂優化配置發揮更有利的作用
27．京滬高速鐵路的建成，將極大調動我國經濟最發達地區的資源，對整個國家發展產生巨大的輻射作用。京滬高速鐵路的建設[ ]
A．有利于優化我國產品結構
B．反映了市場調節的不足
C．充分體現公有制經濟的主導作用
D．有利于實現資源優化配置
28．“居者有其屋”，房價關乎民生。下列措施中可以有效抑制房價過快增長的是[ ]
①實行差別化房貸政策→增加購房支出→抑制投資投機購房
②實施積極財政政策→擴大財政支出→增加保障性住房
③調整收入分配政策→提高居民收入→增強居民購買力
④清理地方違規政策→增加住房用地供給→擴大住房供應量
A.①②③ B.①②④. C.②③④ D.①③④
29．在日常生活中，我們幾乎處處能感受到經濟全球化的影響：進口的家電、汽車、食品隨處可見；中國制造的商品源源不斷地走向世界。這一現象我們稱之為[ ]
A．貿易全球化 B．生產全球化 c．資本全球化 D．政治多極化
30．丟塊石頭到水里，水波是逐步遞減的，越向外沖擊力越小，這就是“漣漪效應”?，F代國際社會中，一般來說，市場開放程度小、處于全球化邊緣的國家，受到危機的影響也小?！皾i漪效應”揭示的經濟學道理是[ ]
A．經濟全球化表現為生產和貿易的國際化
B．經濟全球化對不同開放程度國家的影響不同
C．主權國家要努力提高開放型經濟水平
D．經濟落后的國家不宜走對外開放之路
第Ⅱ卷 （非選擇題，共40分）
二、非選擇題（40分）
31．（1 3分）材料一：表一：近七年我國大學生畢業人數（單位：萬人）


注：目前我國每年新增就業機會大約在900萬個左右，每年新增就業人員約1000萬。
表二：某市2010人才供需對比

表三：對3000名大學畢業生的就業意向調查情況

材料二：上班無崗或收入較低的大學生，被稱為“蟻族”?！跋佔濉睂幵笖D在經濟發達的大城市，也不愿到中小城鎮或者農村就業。全國政協委員嚴琦認為，“蟻族”多數覺得在大城市的機遇多、發展空間大，在中小城鎮或農村可能荒廢人生。為解決就業問題，國務院總理溫家寶表示，我國要把促進就業作為發展的優先目標，實施有效就業政策積極開發就業崗位，鼓勵自主創業，促進充分就業。
(1)材料一中的表格分別反映了我國就業狀況的哪些特點？（6分）
(2)請結合上述材料與表格，為促進我國大學生就業提出合理的建議（7分）
32．（1 3分）材料一：“十一五”期間我國國內生產總值、財政收入和居民收入增長情況。
材料二：十一屆全國人大常委會二十一次會議審議通過了《個人所得稅法修正案（草案）》，將個人所得稅工資薪金所得減除標準，即免征額由現在的每月2000元上調至每月3500元，將現行工薪的9級超額累進稅率修改為7級，取消15%和40%兩檔稅率，擴大3%和10%兩個低檔稅率的適用范圍。經測算，與去年相比，合計201 1年約減少財政收入1600億元。
(1)材料一反映了哪些經濟信息？（5分）
(2)結合材料，說明我國個人所得稅調整的經濟意義。(8分)
33．（14分）下列表格反映了劉先生（33歲）月平均消費狀況的變化，對比分析表格，回答問題。


(1)劉先生的消費結構發生了哪些變化？你認為造成變化的主要原因有哪些？（6分）
(2)目前劉先生的消費水平還存在哪些誤區？（4分）
(3)請為劉先生的消費支出提出一些合理化建議。(4分)
騰八中2012—2013學年度高一上學期期末考試
數 學 試 卷
命題人：楊國元
一、選擇題。（每題5分，共60分）
1. 設集合,則=( )
A． B． C． D．
2．已知集合，若,則（ ）
A． B． C． D．
3．的值是（ ）
A．3 B．1 C．-1 D．-3
4．已知某幾何體的三視圖是全等的直角三角形，如圖所示，則該幾何體的表面積為（ ）
A．6
B．8
C．
D．
5．已知直線m，n，平面，下列命題正確的是（ ）
A． B．
C． D．
6．下列說法正確的是（ ）
A．過平面外一點有且只有一條直線與這個平面垂直
B．與同一個平面所成角相等的兩直線平行
C．過平面外一點有且只有一條直線與這個平面平行
D．與同一直線垂直的兩直線平行
7．直線與直線平行，則（ ）
A．3 B． C．-3 D．
8．正方體ABCD—中異面直線與AC所成的角是（ ）
A．45°
B．30°
C．60°
D．90°
9．設則a，b，c的大小關系是（ ）
A． B． C． D．
10．設則的零點所在區間為（ ）
A． B． C． D．
11．下列函數中既是偶函數，又是在區間上單調遞減的是（ ）
A． B． C． D．
12．直線關于y軸對稱的直線方程是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題（每小題5分，共20分）
13．如果一個圓錐的正視圖是邊長為2的等邊三角形，則該圓錐的表面積是____________.
14．直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積是______________.
15．函數的定義域是______________.
16．設為不重合的兩個平面，則下列命題
①若內兩條相交直線分別平行于內的兩條直線，則
②若外一條直線l與內有一條直線平行，則l//
③設相交于直線l，若內有一條直線垂直與l，則
④直線l垂直與內兩條直線垂直
上述命題中，真命題有_______________（寫出所有真命題的序號）
三、解答題（寫出必要的文字說明，演算過程，推理步驟）
17．（10分）如圖已知AB平面BCD，BCCD，求證：平面ABC平面ACD
18．（12分）已知點A(1，3)，B(3，1)，C(-1,0)
（1）求△ABC中AB邊上的高所在直線的方程；
（2）求△ABC的面積.
19．（12分）設是定義在R上的奇函數，當.
（1）求
（2）求滿足的x的取值范圍.
20．（12分）四棱錐P—ABCD中底面ABCD是正方形，PA底面ABCD，PA=AB=2
（1）求證：BDPC；
（2）求BP與平面PAC所成角的大小.
21．（12分）在底面是菱形的四棱錐P—ABCD中,PA底面ABCD,∠ABC=60°
PA=AB=2，E是PD中點.
（1）求證：PB//平面ACE；
（2）求三棱錐E—ACD的體積.
22．（12分）已知 ；求函數的值域.
騰八中2012——2013學年度上學期高一物理期末考試卷
考試時間100分鐘 總分100分 出卷人：李發言
單項選擇題（每小題所給選項中只有一項符合題意 ，把它選出來填入答題卡上的相應位置，每小題3分，共30分）
1、下列單位屬于國際單位制的基本單位的是（ ）
A、N、m、kg B、N、m、s C、N、kg、s D 、m、kg、s
2、如圖一所示的u—t圖象中，表示物體做勻加速直線運動的是（ ）
3、如圖二所示，物體在F=100N，方向水平向左的拉力作用下，沿水平面向右運動。已知物體與水平面的動摩擦因數μ=0.2，物體質量m=5kg，可知物體所受摩擦力為（g=10m/s2）（　　?。?br/> A、10N，水平向左 B、10N，水平向右
C、20N，水平向左 C、20N，水平向右
4、某一彈簧在彈性限度內受到100N的拉力時，彈簧的長度為45cm；受到150N的拉力時，彈簧的長度為50cm。則該彈簧的原長是（ ）
A、30cm B、35cm C、40cm D、42cm
5、下列關于慣性的說法正確的是（ ）
A、戰斗機戰斗前拋棄副油箱是為了增大戰斗機的慣性
B、物體的質量越大，其慣性就越大
C、火箭升空時，火箭的慣性隨其速度的增大而增大
D、做自由運動的物體沒有慣性
6、質量為2kg的物體，在F1 =2N 、F2=8N的兩個力同時作用下，獲得的加速度可能為（ ）
A、1m/s2 B、2m/s2 C、4m/s2 D、6m/s2
7、一小孩用水平力推置于水平地面上的木箱，未推動，下列說法正確的是（ ）
A、木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對作用力和反作用力
B、小孩對木箱的推力和地面對木箱的摩擦力是一對作用力和反作用力
C、木箱對地面的壓力就是木箱所受的重力
D、木箱對地面的壓力和地面以對木箱的支持力是一對平衡力
8、把豎直向下的90N的力分解為兩個力，一個力在水平方向上且大小為120N，另一個分力的大小為（ ）
A、30N B、90N C、120N D、150N
9、如圖三所示，一個重60N的物體置于光滑的水平面上，當用一個F=20N的力豎直向上拉物體時，物體所受的合力為（ ）
A、0N B、40N，方向豎直向下
C、40N，方向豎直向上 D、80N，方向豎直向上
10、如圖四所示，一質點做曲線運動由M到N，當它通過P點時，其速度和加速度的方向關系正確的是（ ）
多項選擇題（每小題所給選項中有二項符合題意 ，把它選出來填入答題卡上的相應位置，每小題全部選對得4分，選對但不全得2分，不選或有錯得0分，共16分）
11、關于曲線運動以下說法正確的是（ ）
A、做曲線運動的物體，其受到的合外力一定不為零
B、做曲線運動的物體，其加速度一定是變化的
C、做曲線運動的物體，任意時刻的速度與合力的方向不共線
D、做曲線運動的物體，某段時間內位移的大小可能等于路程
12、關于彈力的下列說法中，正確的是（ ）
A、只要物體發生形變，就會產生彈力
B、在彈性限度內，彈力跟物體的形變量有關，形變量越大，彈力越大
C、通常所說的壓力、支持力和拉力在性質上都屬于彈力
D、壓力和支持力的方向總是沿接觸面
13、下列說法正確的是（ ）
A、鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力
B、跳高運動員起跳，地對人的支持力等于人對地的壓力
C、火箭加速上升時，火箭發動機的推力大于火箭的重力
D、以卵擊石，雞蛋破碎，雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力
14、如圖五所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，
當小車勻速向右運動時，物體A的運動及受力情況是
A、加速上升 B、減速上升
C、拉力大于重力 D、拉力小于重力
填空題（每空2分，共20分，把答案填入答題卡上的相應位置）
15、如圖六所示，小明用圖甲所示裝置做“探究加速度與力
的關系”的實驗。用接在50HZ交流電源上的打點
計時器測出小車的加速度，某次實驗中得到一
條紙帶，如圖丙所示，從比較清晰的點起，每五
個打點為一個計數點，分別標明0、1、2、3、4、
5、6······，經測量得：χ1=1.20cm，χ2=2.60cm，
χ3=4.10cm，χ4=5.40cm，χ5=6.80cm，χ6=8.30cm，
則打第1點時小車的瞬時速度為________m/s，
小車的加速度為_______m/s2。
16、在“探究加速度與力的關系”實驗中，小車所受的拉力為繩子所掛鉤碼的重力，有三位同學通過測量，分別作出a—F 圖象如圖七所示，試分析：
A線不過坐標原點的原因是
______________;B線不過坐
標原點的原因是____________;
C線當拉力F較大時發生彎曲
的原因是__________________。

17、一個質量為m的物體放在傾角為θ的斜面上勻速下滑，物體與斜面間的動摩擦因素μ=______；物體受到的摩擦力的大小為f=__________。
18、某課題研究小組進行自由落體運動實驗時，
用頻閃連續拍照的方法獲得兩張照片A
和B，如圖八所示。任選擇其中
一張，回答不列問題：
我選圖______,
我從圖中觀察到的現象是________________________________。
請對你觀察到的現象進行解釋_________________________
_______________________________________。
計算題（解答時寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分，有數置計算的題，結果必須有單位，其中19、20、21題每題6分，22、23題每題8分，共34分）
19、一個質量是7kg的物體，只在14N恒力作用下從靜止開始運動，5s末的速度是多大？5s內的位移是多大？
20、一輛汽車的總質量是4.0x103kg，其發動機的牽引力是4.8x103N，該汽車從靜止開始運動，經過10s前進了40m。求該汽車受到的阻力的在小是多少？
21、一個質量是６０kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛著一個彈簧稱，彈簧稱下面掛著一個質量是50kg的物體。當升降機向上運動時，該人看到彈簧稱的示數為400N，求此時人對升降機地板的壓力是多少？（g取10m/s2）
22、如圖九所示，物體A的質量為10kg，放在水平地面上，物體A與地面間的動摩擦因素μ=0.2，如果用與水平面成37o的力F拉它，F=50N。
若物體原來靜止，則：①物體2s末的速度是
多少？②物體2s 內的位移是多少？
（g=10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8）
23、一個物體質量m=50kg，以υo=2m/s的初速度沿斜面勻加速滑下，如圖十所示，斜面的傾角θ=37o，在t=5s的時間內滑下的位移為χ=50m。
（g=10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8）
對物體進行受力分析，畫出受力圖
求物體的加速度的大小
求物體受到的阻力的大小
2012——2013學年度高一上學期期末考物理試卷參考答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
D
C
A
B
B
C
A
D
A
A
AC
BC
BC
AC
二、填空題
15、0.19m/s 、1.4m/s2
16、沒有平衡好摩擦力；斜面傾角過大；F較大時，鉤碼重力與繩的拉力有較大的差異，從而產生很大的誤差。
17、tanθ ； mgsinθ
18、①A ； 紙團比紙片下落得快；空氣阻力與物體的受力面積有關，面積大阻力大，下落慢。
②B；鉛球和鋁球下落一樣快；空氣阻力與物體的受力面積有關，面積相等，阻力相等，下落一樣快。
19、解：a==m/s2=2 m/s2--------------------2分
U=at=2x5m/s=10m/s---------------------------------2分
Χ=at2=x2x52m=25m----------------------------2分
20、Χ=at2 a==m/s2=0.8m/s2----------------3分
F—f=ma f=F—ma=4.8x103N—4.0x103x0.8N=1.6x103N--------3分
21、解：對物體 F—mg=ma a== m/s2
=—2 m/s2---------------------2分
對人：N—mg=ma N=ma+mg=60x(10—2)N=480N----------3分
故人對升降機的壓力為480N----------------------------------------1分
22、解：如圖所示，Fy =Fsin370 =50x0.6N
=30N
Fx =Fxcos370=50x0.8N=40N-----2分
N=mg—Fy=100N—30N=70N
f =μ N=0.2x70N=14N------2分
Fx—f =ma a== m/s2=2.6 m/s2------2分
U=at=2.6x 2m/s=5.2m/s--------1分
X=at2=x2.6x22m=5.2m--------1分
23、解①如圖------------------2分
② x=u0t+at2 a=
a = m/s2 =4 m/s2
---------------------------------------------------2分
③ G1=mgcos370=50x10x0.8N=400N---------1分
G2=mgsin370 =50x10x0.6N=300N--------1分
G2—f=ma f= G2— ma=300 N—50x4 N=100N-------2分
騰八中2012-2013學年高一年級上學期期末考試
英 語 試 卷
命題人：谷忠炳
本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分.
滿分:150分。
注意事項：
1．答第一卷前，考生務必將自己的姓名、座位號、班級，寫在答題卡密封線內的橫線上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能答在試卷上。
第一部分 聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題，每小題1.5分；滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有5秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.How long does the man want to stay in the hotel?
A. One night B. Two nights C. Three nights
2.What does the man want to do on Saturday night?
A. Go to a concert B. Go to a party C. Go to the movies
3.Why does the man visit the woman?
A. To invite her to dinner B. To help her cook dinner C. To borrow some oil
4.Where does the woman want to go?
A. Newton B. Hampton C. New York
5.How does the man most often go to his company?
A. By bus B. On foot C. By car
第二節（共15小題，每小題1.5分；滿分22.5分）
聽下面5段對話或對白。每段對話或對白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C 三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話或對白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或對白讀兩遍。
聽下面一段材料，回答第6～7題。
6.Who is going to have a birthday party?
A. The woman B. The man C. The man’s roommate
7.When will the birthday party be held?
A. On Friday night B. On Saturday night C. On Sunday night
請聽第7段材料，回答第8~9題。
8.What happened to David?
A. He fell off a horse B. He was bitten by dog C. He had a car accident
9.How does the man feel about learning to drive?
A. Interesting B. Dangerous C. Necessary
請聽第8段材料，回答第10~12題。
10.What is the woman doing when the man comes?
A. Having a class B. Having a meeting C. Correcting homework
11.Why does the man say sorry?
A. He broke the woman’s alarm clock
B. He didn’t finish his homework
C. He was late for school again
12.How many times has the man forgotten to bring his homework this month?
A. Three B. Four C. Six
請聽第9段材料，回答13~16題。
13.Where does the conversation most likely take place?
A. In a restaurant B. In a post office D. In a shop
14.How long will the woman wait according to the man?
A. 5 minutes B. 10 minutes C. 15minutes
15.Why does the man apologize at the end of the conversation?
A. He smoked in front of the woman
B. He made a mistake
C. He shouted at the woman
16.What can we know from the conversation?
A. The woman booked a table in advance
B. The man brought the woman the wrong order
C. The woman got a table in the smoking section
請聽第10段材料，回答第17~20題。
17.Where is Mauritius located?
A. In the Indian Ocean B. In the Pacific Ocean C. In the Atlantic Ocean
18.When did Mauritius win its independence?
A. In 1896 B. In 1968 C. In 1986
19.Who brought the ancestors of Hindu and Muslim to Mauritius?
A. The British B. The French C. The Dutch
20.What kind of sport can tourists do in Mauritius according to the speaker?
A. Beach volleyball B. Diving C. Sailing
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節: 單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
單項填空：（15分）
21. Would you please help me to _______ all these numbers? 　A. add up???? B. join in??? C. go through???? D. get to22. ________ catch the first train, we set out very early in the morning.　A. In order that??? B. In order to???? C. So as to????? D. So that23. It is the third time that he _________ late for school.　A. was??? B. is???? C. had been?????? D. has been24. There was a time ________ I lost myself in music and dreamed about being
a musician.　A. that??? B. when???? C. since??????? D. what25. The teacher told us that the earth ________ around the sun.　A. is moving????? B. moved???? C. moves???? D. has moved26. His father asked him _______ speak with his mouth full.　A. not to???? B. to???? C. to not?? D. to never27. She told me that she was fond _______ fishing when he was young.　A. about?????? B. at???? C. to??????? D. of　　 28. She insisted ________ with us when we decided to take a great bike trip.　A. go???? B. to go??? C.?on going??? D. went 29. We went to see our teacher _______ husband lost his life in the earthquake.　A. who??? B. that?? C. whose??? D. which30. It was on July 28, 1976 __________ Tangshan earthquake happened.　 A. what????? B. when???? C. which???? D. that31. --- I have passed my final exams!??? --- __________!　 A. Congratulations??B. Good luck??? C. Take care??D. The same to you32. I would like to ________ my thanks to those who helped me when I was in danger.　 A. express??? B. pack???? C. bury????? D. burst
33．She had changed so much that I could hardly him .
A. knew B. see C. met D. recognize
34．The train __________. Hurry up.
A. left B. is leaving C. has left D. leaves
35. He commanded that I __________ there at once
A. should go B. went C. going D. would go
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
三、完形填空，閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36～55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
I still remember that the year when I started university. It was a very 36 time for me. Like many other new students I missed my mother’s cooking and my friends, got quite homesick and 37 thought of leaving university and going home.
The 38 time for many students was getting letters from home, and at first my mailbox was full. But 39 the letters gradually became fewer and finally the day came when I found my mailbox was 40 . It made me feel quite miserable. Then one day while I was waiting for the postman I saw that I had a postcard in my box. Happily I sat down to read it, 41 that it was from one of my friends. 42 it was 43 of a young woman called Annie and her new baby. I took the card back to my room, put it into my desk drawer and 44 all about it.
Several days later, I 45 another postcard. This time it was about Antonio, Annie’s cousin. Soon later, another card came and then another, 46 full of interesting information about people I had 47 met. I began to really look forward to them, 48 to see what the writer would 49 next. They made me feel 50 unhappy with my own life and I even began to smile. 51 while the cards 52 coming, I joined some societies and made some new friends. At last I was beginning to enjoy 53 life. The postcards had made me feel happy and helped me begin a new life so I 54 all the cards and even now bring them out 55 I feel miserable.
36. A. easy B. difficult C. good D. bad
37. A. often B. sometimes C. only D. seldom
38. A. busiest B. hardest C. happiest D. worst
39. A. as time went by B. as time going
C. with time went D. with time going by
40. A. open B. closed C. full D. empty
41. A. enjoying B. expecting C. hoping D. writing
42. A. So B. Although C. However D. But
43. A. postcards B. emails C. letters D. news
44. A. cared B. forgot C. thought D. realized
45. A. sent B. accepted C. received D. wrote
46. A. either B. neither C. every D. each
47. A. ever B. never C. once D. always
48. A. surprised B. interested C. frightened D. worried
49. A. write about B. think about C. ask for D. come up
50. A. more B. most C. less D. least
51. A. Actually B. At the same time C. Luckily D. Frequently
52. A. began B. continued C. stopped D. finished
53. A. college B. home C. hardship D. common
54. A. sold B. sent C. thrown D. kept
55. A. whenever B. wherever C. whichever D. when
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36～55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
My grandmother often said to me, “You can count the number of your true friends on the fingers of one hand.” For a long time I thought this was true. However, I’ve now discovered my grandmother was only half right. Maybe we do only make a few “best” friends in our lifetime, but those aren’t the only people that we can call friends. There are many different types. Let me tell you about a few of them.
One type of friends is the type I call the “football mom friends”. My neighbour Sally is a good example. We both have kids who play football in a football club, and someone has to take them to practise and pick them up. Sally and I and two other mothers do this. We meet sometimes and have tea and talk about what our kids are doing, but those are the only times that we meet each other. I enjoy being with these women, but we don’t do anything else together.
Another type is called the “hobby friend”. That’s the person you share an interest or a hobby with. Michael and Cater, who are brothers, are a good example of this type. We’re all in a bird watching club. Every few weekends the members of the club go on a trip to watch different kinds of birds. There’s nothing romantic about my relationship with Michael and Cater, of course. We just share interest in birds.
Then there’s the “other half the couple” type of friends. Jim is married to Rose, a friend that I have known since college. When Rose married Jim, I realized that I would have to be Jim’s friend if I want to continue to be Rose’s. Jim and I don’t share so many interests, but we do have a friendly relationship.
56. What does the first paragraph tell us about?
A. We need true friends in our lifetime.
B. We have few best friends in our lifetime.
C. A true friend is different from a best friend.
D. We must be friendly to all our friends.
57. Many people are mentioned in this passage. Who is the writer’s true friend?
A. Sally. B. Michael. C. Jim. D. None of these.
58. Which of the following statement is TRUE according to the passage?
A. Finally the writer agrees with her grandmother.
B. Michael and Cater both fall in love with the writer.
C. The writer herself takes her kid to the football club.
D. Sally and the writer are close friends.
B
Helen Keller was one of America’s best-known women. She was admired for her courage and achievements although she couldn’t see or hear. She was also known throughout the world for her self-sacrificing work to improve the condition of the blind, the deaf and the speechless. When she died on June 1, 1968, the newspaper Washington Post wrote: “Her life was truly one of the most remarkable phenomena of our time and her death just short of the age of 88 leaves the whole world poorer.”
Helen Keller was born on June 27th, 1880, in Tuscumbia, Alabama. For the first 19 months of her life, she was a pretty and happy baby, normal in every way. Then a sudden illness destroyed her sight and her hearing. Because she could not hear sounds to imitate(模仿), she could not speak. Helen used to say that her real birthday was not June 27th, 1880, but March 3rd, 1887 —the day when Anne Sullivan entered her life. It was Anne Sullivan who taught Helen to spell certain words by a special system, Braille, and even to talk.
Anne Sullivan could not teach Helen Keller to speak until some other important things had been learned. The little girl had to learn to control her actions and feelings. She had to learn that she could not always do what she wanted to do. She had always been able to get what she wanted by using force. The teacher had to change such habits without breaking the child’s spirit.
Miss Sullivan’s battle began. Sometimes, there was real fighting between the wild child and the strong young teacher. At last, however, the battle was won by Miss Sullivan, who succeeded in showing Helen that she loved her and wanted to help her. The child and her teacher became friends. They continued to be friends until the teacher’s death, fifty years later.
The day on which Helen finally accepted Miss Sullivan as her friend and teacher was a great day in Helen’s life. After that, the teacher could begin to teach the child language.
59. Helen Keller was admired by many people because .
A. she was very famous in America
B. she had great courage and gained lots of achievements
C. she went to college though she couldn’t see or hear
D. she had a good teacher
60. Learning was Helen Keller’s first lesson before she was taught to speak.
A. to sit all day long B. to make friends with her teacher
C. to do a thing again and again D. to control actions and feelings
61. We can infer from the passage that Anne Sullivan .
A. was more than a teacher to Helen B. was very clever
C. a blind woman D. taught Helen how to write
62. Which of the following statement is NOT mentioned in the passage?
A. Helen Keller stayed in touch with Miss Sullivan for fifty years.
B. Anne Sullivan took great trouble to show Helen that she loved her and wanted to help her.
C. It was not until Helen had learned some other important things that Miss Sullivan could teach her to speak.
D. Miss Sullivan met many difficulties in teaching Helen how to speak.
C
The Trip to Alishan in Taiwan
It was the fourth day of our trip to Taiwan, bright but cold. After a good breakfast we put on our jackets and gloves, pulled on our hats and got into a car. We travelled for about two hours, up, and up, and up the mountain road.
We finally arrived at the top of the mountain. It was Christmas Day. So imagine my joy to see icicles(冰柱)hanging form branches and the whiteness of the scenery. Indeed, it was my first Christmas in the northern hemisphere(半球)and, guess what? It even started snowing too. How amazingly exciting for me to have Christmas in my grandmother’s hometown, and to experience icicles and snow. Alishan is really beautiful, especially seen form this dizzy height. After Sun parked the car, we got out and looked down through the trees. It hadn’t snowed hard enough so there was no snow on the ground, just loads of pine needles. There was a most wonderful smell of pine sap(松液)drifting up to us form the ground. It was very quiet, except for the twittering of birds, and the odd car passing along the road. Quietness in Taiwan is something to treasure.
Over the road was a small stall so we went over to it. They were selling some drink steaming hot in paper cups, too hot to hold immediately. We jumped around to get warm. There was a cool wind blowing up the side of the mountain, and the clouds above us were moving along quickly. I could imagine there was quite a strong wind blowing up there, so I was glad we were down on the ground! The drink cooled down fairly rapidly. I picked up my share and, wow, what a lovely smell was coming form it. It was the smell of ginger(姜). I took a sip. How delicious, and so this was ginger tea, which I had never tried before. It warmed my body so quickly that I could feel the heat travel right down to my fingers and to my toes. This was very good stuff. And then it was time to leave as we were going down to Hualian to attend a Buddha bi-bi, eat hot pot, and drink some Shaoxing rice wine.
63. Why was the author excited and amazed to see icicles?
A. Because she had never seen icicles before.
B. Because she liked icicles very much.
C. Because it was her first time to experience a cold Christmas.
D. Because it was her first time to experience winter.
64. Which of the following words can be used to describe Alishan?
A. beautiful, cold, quiet B. high, white, quiet
C. beautiful, cold, bright D. high, white, bright
65. What did the author describe in the third paragraph?
A. It was very cold at the top of the mountain.
B. It was blowing strongly on the mountain.
C. She enjoyed herself very much in the cold.
D. She was greatly amazed by the ginger tea.
66. From the text, we can tell that the author is most probably _______.
A. a Chinese person in Australia B. a Chinese person in America
C. an Australian D. an American
D
I use tea to refer to a snack(點心)taken in the late afternoon or early evening (ie after getting home from work but before the main meal, which I call dinner) and I don’t think that’s rare(罕見)at all. I think the difference is when you originally had your main meal and I would agree that it’s a class thing, not a north/south thing (I’ve heard the midday meal referred to as both lunch and dinner by different people in all areas of England).
Dinner was always the main meal. In the past, working class men worked near (or even at) home and came home for their main meal at midday, and so that was their dinner. Middle class men worked in offices far from their homes (often working in the city centre, and living outside the city) and so couldn’t go home for a meal at midday. They therefore had a light meal at midday and had their main meal with their family in the evening after they go home from work, so dinner was in the evening. Because most children at state schools were working class, we still use dinner for school meals. For middle and upper class people, tea was a light snack served in the mid-afternoon at which ladies (who didn’t, of course, go out to work) could entertain their friends. For working class people, however, tea was the light snack you had before going to bed. Supper, for all classes, was the light snack you had before going to bed.
However, because work patterns changed and many working class people started eating their main meal in the evening too, dinner, tea and supper started to become interchangeable for them. Also many working class families have since become middle class, so the terms have become less of a current class thing (if class still exists at all) and more of a system of terminology inherited(家族術語)from grandparents etc, different from family to family. When I was a child (Southern English, middle class family, but with working class forebears(祖先)) we called the midday meal dinner and the evening meal tea, but when I was in my early teens I had a new stepfather (from a family that had always been middle class for generations) who used lunch and dinner, and that’s what I’ve used ever since.
67. The working class people in the past usually had _______ in the evening.
A. a snack B. some water
C. supper D. dinner
68. What was the order of meals for the middle and upper class people in a day?
A. Breakfast, lunch, tea, dinner, supper. B. Breakfast, dinner, supper.
C. Breakfast, lunch, tea, supper, dinner. D. Breakfast, dinner, tea.
69. The underlined word “entertain” in the text has the same meaning as the underlined part ofsentence _______.
A. He tried to please his friends with his songs and jokes.
B. He could never consider the idea of living in the country.
C. He invited his friends for a dinner at his home last Sunday.
D. He showed his friend around his new house before dinner.
70. At the end of the text, the author gave an example to show us mainly that people from different _______ called meals by different names.
A. times B. countries
C. directions D. classes
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
_71_ One of the best things you can possibly do is to start you own club. It’s great fun especially if you are the sort of person who feels there’s never anything to do during the school holidays.
The first thing you need to come up with is an idea for your club. _72_ Pets, clothes, pop music or dancing groups, sports, making things? The list is endless.
Next you need some friends to be in your club with you. _73_ All you need is three or four other people who are interested in the same thing as you.
_74 You should all sit down somewhere together with lots of pieces of paper and write down every name you can think up. That’ll keep you busy for ages.
At your first meeting you should make up a rule book. And the first rule should be no grown-ups or little/big brothers or sisters! The best clubs are always secret!
Now you have just about everything you need, except membership cards. These are very important and again you can speed a lot of time making them. 75 Why not leave some space for a photo of yourself? That will make the membership card really look like it.
So there you are, get clubbing! Once you get started you’ll think of loads of more interesting things to do!
That’s easy.
Enjoy your own club!
Invite a designer to join you.
What are you interest in?
Some vacation is just around the corner.
Then you need to pick a name for your club.
Use a bright thick pen to make a special design.
第二卷（共35分）
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
此題要求改正所給短文的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
Last year, on the day before Father Day, one of my articles published in a newspaper. It was the first time that I have an article published. I told my friend Lucy and encourage her to write articles for newspapers, but she said hers articles were not good enough .I kept telling her, “Just to try.” Several months later, she was glad to finding one of her article in a newspaper. Sometimes things are not as difficulty as you imagine. Have a try. You may fail but you won’t feel sorry because that you have tried your best.
第二節：書面表達（滿分25分）
某學校附近擬興建一座化工廠。請你以該校學生的名義，根據下表內容寫一篇短文，陳述反對興建此化工廠的理由。字數１００左右。 反對理由
1．為本市賺不少，危害大于好處。
2．排放大量污水。嚴重污染飲用
3．排放有毒氣體，造成空氣污染。
4．占用大片土地，侵占學生們游戲、玩耍的場所。


參考答案：
1—5 BACBB 6—10ABABA 11—15CCACB 16—20 CABAB
21—25ABDBC 26—30 ADCCD 31—35 AADBA
36—40BACAD 41—45BDDBC46—50DBBAC51—55BBADA
56—60BDCBD 61—65ADCAB 66—70AABCD 71—75 EDAFG
76. Father’s 77. article 后加was 78. have →had 79.encourage →encouraged 80. hers→her
81. 去掉to 82. finding→find 83. article →articles 84. difficulty →difficult
85. 去掉that
One possible version:
It is said that a chemical factory will be built near our school soon. Most students, including myself, are against this plan. We do think it will do us more harm than good. Although it will bring in a lot of money for our city, there are other things to consider besides money. With lots of waste water to be poured, the drinking water will be badly polluted. The air over our city will be polluted by the poisonous gas too. We will never be able to breathe fresh air. How can we live here any longer. Last but not least, the site of the factory has been the only place where we students play games and have sports after school. Where would we go if it were occupied?
36. B
解析：剛進大學校園無法適應，那段時期對作者來說很難熬。
37. A
解析：因想家，經常想回家，符合語境。
38. C
解析：收到家信當然是最高興的事。
39. A
解析：as time went by / with time going by是固定搭配。
40. D
解析：結合上文可知，有一天我的信箱變成空的了。
41. B
解析：期盼明信片是家里寄來的，符合語境。不能選A，因為明信片不是從家里寄來的。
42. D
解析：前后文是轉折關系，故用But。不能選C，因為However 作“然而，但是”解釋時，其后面通常加逗號。
43. D
解析：從主謂一致的語法知識可以判斷應選D(news)。
44. B
解析：從前文可知，明信片不是寄給作者的，因此他把它放在書桌里，也就把它忘掉了。
45. C
解析：明顯是又收到一張明信片。
46. D
解析：每張(each)都寫了不同人的情況，符合語境。不能選C，因為every不能單獨作主語。
47. B
解析：never這里指從未謀面，素不相識的人。
48. B
解析：作者說他開始期待下一張明信片，對下一張明信片會是什么內容感興趣，符合語境。
49. A
解析：本句的意思是：作者對寄明信片的人會寫(write down)什么感興趣。不能選D，表示“某人提出……”時應用sb come up with sth。
50. C
解析：首段說作者的學習生活狀況不是很好，收到這些明信片讓他原本的生活沒有那么難熬。
51. B
解析：從下文可知，與此同時作者參加了許多社團，結識了許多新朋友，由此可以合理推斷作者還在不斷地收到明信片。
52. B
解析：因為作者以前就收到過明信片，所以不選A(began)。其它選項可依據全句作出判斷。
53. A
解析：文章第一段提到大一是作者的艱難過渡期，從而可以推斷是大學生活。
54. D
解析：根據上下文可知作者把明信片都保存了起來。
55. A
解析：根據句義可知作者每逢感到情緒低落時，都把明信片拿出來看看。
56. B
解析：文章開篇提到祖母說能用一個手的手指數出來真正的朋友有多少，接著作者說她發現祖母只說對了一半。由此可見，人的一生真正的朋友沒有幾個。
57. D
解析：從文中可知，Sally, Michael 和Jim三者都稱不上是作者的知己。
58. C
解析：依據文章第二段第三﹑四句可知。
59. B
解析：細節題。本文介紹了Helen Keller和她的老師Miss Sullivan，根據第一段第二句可知Helen以她的勇敢和貢獻而聞名。
60. D
解析：細節題。根據第三段第二句可得知Helen要先學會控制自己的行為和情緒。
61. A
解析：推理判斷題。由第四段第二、三句可知Miss Sullivan對于Helen來說更像是朋友。
62. D
解析：理解題。本文沒有涉及Miss Sullivan在教授Helen發音時的困難，而是著重講述了她們一開始相處時遇到的困難。
63. C
解析：細節理解題。根據“it was my first Christmas in the northern hemisphere(半球)and …”可知作者很興奮是因為第一次過一個寒冷的圣誕節。
64. A
解析：細節理解題。根據文章第二段內容提到“It even started snowing too.” “Alishan is really beautiful …”“It was very quiet …”從這三個細節可分別得出三個形容詞 beautiful, cold和quiet。
65. B
解析：主旨大意題。第三段第二句可知他們在賣一些熱飲——姜茶。
66. A
解析：推理判斷題。阿里山在臺灣，作者說第一次在祖母的故鄉(北半球)過圣誕節，故選A。
67. A
解析：四個選項中，C是指所有階層的人在睡覺前吃的小點心；D是在指工人階層在中午吃的午餐。故選A。
68. B
解析：根據上下文可得出中上階層一天用餐名稱的順序。
69. C
解析：此處為貴婦人款待朋友，故選C。
70. D
解析：最后作者本人因為繼父而更替用餐名稱是為了顯示出不同階層有自己不同的叫法。
71.E 72. D 73. A 74. F 75. G
騰八中2012—2013學年度高一上學期期末考試
語 文 試 卷
制卷人：尹君
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成l～3題。
冷眼看“熱詞”
“熱詞”是指來源于突發事件或社會現象，經過形象、鮮明和恰當的隱喻性總結，讓人們更深刻地記住關鍵信息的公共焦點詞語。
近年來，中國互聯網上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網絡語言。“打醬油”、“俯臥撐”乃至“被××”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由，而且這些詞語往往不是逐漸擴散，而是瞬間的爆發。顯然這類熱詞不是像以往的許多網絡語言那樣因詞語本身的娛樂性導致了流行，大多是因突發的社會事件傳播得以派生，而且這類熱詞幾乎無一例外具有較多的政治諷刺意味，反映的是社會“杯具”何其多，人們認為這是中國政治走向民主的一種方式，是中國網絡政治化的一種體現。
中國的改革開放自90年代末以來進入了深水區，政治改革尤其步履維艱。在這種現實狀態下，網絡的政治化可以說是公眾表達的常規通道堰塞而造成的政治話語溢出現象。而網絡的確為當代中國民眾提供了一種新的政治表達可能，有人因此而樂觀地預言網絡將成為推動中國政治民主建設進程的重要力量?？蓪嶋H上，人們上網發表意見可能是自由的，但信息如何傳播卻完全由不得自己，各類網絡運營者操控著網絡信息的傳播。
熱詞的出現使用網絡傳播形勢有了一些改觀。一個本來難以擴大影響的社會信息，由于被人從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味著的隱喻詞語而產生了“陌生化”的情景效果，隨即因為網上讀者的關注和分享而成為口頭禪并被強力傳播，進而迅速走紅成為熱詞。顯然，熱詞熱起來的社會學原因在于網民自發形成的積極介入態度。在網絡日益被運營者操控的形勢下，這種對傳播的主動介入可以說是普遍網民對“被傳播”現實的一種反抗。
熱詞之所以會“熱”，也和它的接受環境分不開。在媒體自身權威性不夠卻又面對公眾質疑時，許多“專家”和“權威機構”常常會冒出來強化信息的權威性。弱熱的普通民眾當然無法與“專家”、“權威機構”對抗，但一些陌生詞語“被××”——“被就業”、“被代表”、“被平均”等等，卻憑著機智的反調破了媒體操控者的意圖。
普通民眾對媒體操控者和所謂“權威”的不信任是熱詞走紅的社會環境，但熱詞并非只是消極的拒絕。許多因熱詞而“熱”并最終引起社會重視的案例顯示，網民傳播熱詞的熱情讓人感受到的是一種社會關懷的激情。這種激情來自每個網民個人的直覺和判斷，來自一個人內在的同情心和正義感。當然，信息的不對稱使網民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見，但這并不影響這種社會關懷的輿論價值。這種激情的存在證明，社會上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
無論如何，熱詞的大量出現已成為中國式網絡的特色景觀，熱詞將作為有影響力的社會表情符號構成我們這個時代的記憶。
1．下列關于“熱詞”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A．“熱詞”是一種新潮網絡語言，它的出現被認為與中國政治走向民主有關。
B．“熱詞”往往不是逐漸擴散，而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發。
C．“打醬油”、“被××”之類“熱詞”的流行，與詞語本身是否有娛樂性無關。
D．一個社會信息被人有意加工而產生“陌生化”的情景效果后，才會成為“熱
詞”。
2．下列理解，不符合原文意思的一項是（ ）
A．人們能在網上自由地發表意見，但由于網絡信息的傳播受各類網絡運營者的
操控，這些意見的傳播是不自由的。
B．具有諷刺意味的“被傳播”，表現出了主動介入傳播的普通網民對網絡運營者
操控網絡信息傳播的一種反抗。
C．網民傳播熱詞的熱情，能使某些案例因熱詞而“熱”并最終引起社會的重視，
并使人感受到網民社會關懷的激情。
D．傳播熱詞的網民所展現了的社會關懷的輿論價值，不會由于其個人判斷出現
錯誤和偏見而受到影響。
3．下列理解和分析，不符合原文內容的一項是（ ）
A．熱詞的出現和流行表明，政治改革進入深水區和網絡為中國民眾提供一種政治表達可能之間存在著聯系。
B．從熱詞的接受環境看，某些媒體操縱者強化信息權威性的意圖，常常會被隨
后出現的熱詞憑著機智的反諷破壞。
C．當媒體操控者和所謂“權威”得到普通民眾的信任后，熱詞就會逐漸變“涼”
并最終淡出人們的視野。
D．熱詞的中國互聯網上流行的現象有著中國特色，熱詞本身所體現的時代特點
也會留在人們的記憶。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分） 閱讀下面文言文，完成4—7題
于仲文，字次武，髫齔就學，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調英拔。起家為趙王屬，尋遷安固太守。
高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復使人誘致仲文，仲文拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級。以功授開府。迥又遣其將宇文胄渡石濟，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進，復攻仲文。仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰且行，所從騎戰死者十七八。仲文僅而獲免，達于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見之，引入臥內，為之下泣。進位大將軍，領河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽發兵，以討檀讓。仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數萬，仲文以羸師挑戰。讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟?！弊屩^仲文未能卒至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾十萬，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉城主徐善凈曰：“檀讓明日午時到金鄉，將宣蜀公令，賞賜將士。”金鄉人謂為信然，皆喜。仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進。善凈望見仲文軍且至，以為檀讓，乃出迎謁。仲文執之，遂取金鄉。毗羅恃眾來薄官軍，仲文背城結陣，去軍數里，設伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發，俱曳柴鼓噪，塵埃張天。毗羅軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。獲檀讓，檻送京師，河南悉平。毗羅匿滎陽人家，執斬之，傳首闕下。勒石紀功，樹于泗上。史臣曰：仲文博涉書記，以英略自詡，尉迥之亂，遂立功名。?
????????????????????????????????????????????????????????????????? （《隋書?于仲文傳》）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ）?
A．髫齔就學，耽閱不倦??????????? 耽：沉迷?
B．仲文軍次蓼堤，去梁郡七里????? 次：駐扎?
C．讓謂仲文未能卒至????????????? 卒：突然?
D．毗羅恃眾來薄官軍????????????? 薄：輕視?
5．以下各組句子中，全部表明于仲文“英略”的一組是（3分）（ ）??
①仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級。?②仲文僅而獲免，達于京師。?
③讓擁眾數萬，仲文以羸師挑戰。④仲文詐移書州縣曰：“大將軍至，可多積粟?！?br/>⑤仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進。?
⑥仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。
A．①③⑤?????? B．②④⑥?????? C．①②⑥??????? D．③④⑤?
6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（ ）
A．于仲文年輕時就胸懷大志，氣度超凡。尉迥發動叛亂，并派人聯合于仲文，但于仲文不為所動，予以拒絕。尉迥對此極為憤怒，派遣宇文威攻打。?
B．于仲文受到賊兵兩路合擊，被迫率領六十多個騎兵突圍而逃，而賊兵窮追不舍，十七八個騎兵為狙擊賊兵而戰死，最終只有于仲文一人死里逃生，到達京師。?
C．《孫子?計》云：“出其不意，攻其不備。”于仲文可謂深諳其道，在城武一役中，他在賊兵將士一片松散之時，挑選精銳，火速出擊，一舉攻占了城武。
D．在平定尉迥之亂中，于仲文運籌帷幄，歷經數戰，最終生擒檀讓，斬殺席毗羅。有鑒于此，朝廷為他刻石紀功，石碑立在泗水之濱。從此，于仲文功成名就。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
（1）讓悉眾來拒，仲文偽北，讓軍頗驕。（5分）
（2）毗羅軍大潰，仲文乘之，賊皆投洙水而死，為之不流。（5分）
（二） 古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成8—9題。
舟中二首（其一）
陳師道①
惡風橫江江卷浪，黃流湍猛風用壯②。疾如萬騎千里來，氣壓三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待殘更。 少年行路今頭白，不盡還家去國情。
[注]①宋哲宗紹圣元年（1094），作者因黨爭之禍受牽連被罷職。這首詩作于離任途中。②風用壯，表示風力壯猛。
8．第三、四句運用了哪些修辭方法？請作簡要賞析。（6分）
9．這首詩表現出作者怎樣的復雜情感？請簡要分析。（5分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（6分）。
（1）鷹擊長空，魚翔淺底， 。 （《沁園春 長沙》毛澤東）
（2） ，池魚思故淵。 （《歸園田居》陶淵明）
（3）但我不能放歌， ，夏蟲也為我沉默， 。（《再別康橋》徐志摩）
（4）此地有崇山峻嶺， ， ，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。（《蘭亭集序》王羲之）
第Ⅱ卷 表達題
乙 選考題
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
銀行里的小男孩
[美]菲利普·羅斯
已經是午飯時間，儲蓄所里只有一個職員在值班。那是一位大約40歲的黑人，緊貼頭皮的頭發，小胡子，整潔、筆挺的棕色西裝，身上的每一處都暗示著，他是一位細心謹慎的人。
這位職員正站在柜臺后面，柜臺前站著一位白人男孩，黃棕色的頭發，穿著一件V字領的毛線衣，一條卡其褲和一雙平底鞋。我想我特別注意他是因為他看起來更像一位初中生，而不是一位銀行的顧客。
他手上拿著一本打開的存折，臉上寫滿了沮喪的表情?！暗俏也幻靼?，”他對銀行職員說，“我自己開的賬戶。為什么我不能取錢?”
“我已經向你解釋過了。”職員對他說，“沒有父母的信函，一個14歲的小孩不能自己取錢。”
“但這似乎不公平，”男孩說，他的聲音有點顫抖，“這是我的錢。我把錢存進去。這是我的存折?！?br/>“我知道是你的存折。”職員說，“但規定就是那樣。現在需要我再講一遍嗎？”
他轉身對我微笑了一下。“先生，您需要辦理什么業務？”
“我本來想開一個新賬戶，但是看到在這里剛剛發生的一幕后，我改變了主意。”我說?！盀槭裁矗俊彼f。
“就因為你說的話?！蔽艺f，“如果我理解得沒錯的話，您剛才的意思是說，這個孩子已經夠年齡把錢存入你們的銀行，卻不夠年齡取出他的錢。如果無法證明他的錢或者他的存折有任何問題的話，那么銀行的規定的確太可笑了。”
“對你來說也許可笑，”他的聲音稍微提高了一點，似乎有點生氣了，“但這是銀行的規定，除了遵守規定，我沒有別的選擇?！?br/>在我跟銀行職員辯論的時候，男孩滿懷希望地緊挨著我，但最終我也無能為力。突然我注意到，在他手上緊抓著的那本打開的存折上顯示只有100美元的結余。存折上面還顯示進行過多次小額的存款和取款。
我想我反駁的機會來了。
“孩子，以前你自己取過錢嗎？”我問男孩。
“取過?！彼f。
我一笑，轉問銀行職員：“你怎么解釋這個？為什么你以前讓他取錢，現在不讓呢?”
他看起來發火了?！耙驗橐郧拔覀儾恢浪哪挲g，現在知道了。就這么簡單?！蔽肄D身對男孩聳聳肩，然后說道：“你真的被騙了。你應該讓你的父母到這里來，向他們提出抗議?！?br/>男孩看起來完全失望了。沉默了一會兒，他把存折放進背包，然后離開了銀行。
銀行職員透過玻璃門看著男孩的背影消失在街道的拐角，轉身對我說道：“先生，你真的不應該從中插一杠。”
“我不應該插一杠？”我大聲說道，“就你們那些該死的規定，難道他不需要一個人來保護他的利益嗎？”
“有人正在保護他的利益。”他平靜地說。
“那么這個人是誰呢？”
“銀行?！?br/>我無法相信這個白癡居然會這樣說?！扒疲蔽肄揶淼溃拔覀冎皇窃诶速M彼此的時間。但你也許愿意跟我解釋解釋銀行如何保護那個孩子的利益?！?br/>“當然，”他說道，“今天早上我們得到消息，街上的一幫流氓已經勒索這個孩子一個多月了。那幫混蛋強迫他每周取一次錢給他們。顯然，那個可憐的孩子由于太過害怕而沒有把這件事告訴任何人。那才是他為什么如此煩惱的原因。取不到錢，他害怕那些流氓會打他。不過警察已經知道這件事，今天他們也許就會實施抓捕行動?！?br/>“你的意思是說根本沒有年齡太小而不能取錢的規定？”
“我從沒聽說過這個規定。現在，先生，你還需要開戶嗎？”
（1）下列對小說情節的理解和分析最正確的兩項是（??? ）（5分）
A．小說情節不很復雜，但在構思上，以矛盾誤會為主要內容，以對話、辯論為主要表述方式，這樣也增強了情節的曲折性與吸引力。
B．小說通過銀行職員幫助保護小男孩的故事，意在展現銀行職員盡職盡責、默默關愛他人、敢于與惡勢力作正面斗爭的美好心靈。
C．銀行職員默默地了解了真相，暗中對男孩進行保護，并將對作惡的流氓予以懲處，這都表現了他的嚴謹細心還有善良。
D．小說以“我”的視角展開故事，巧妙地通過“我”的同情逐步展現了男孩遇到的困境，通過“我”的誤會，逐步展現了銀行職員幫人解困的責任感。
E．當“我”質疑銀行職員提出的規定時，他稍微提高了聲音反駁“我”，這一細節意在表明他對“我”很生氣。
（2）銀行職員與我的矛盾沖突可以分為幾個階段？試簡要概括。（6分）


（3）小說開頭通過對銀行職員的外貌描寫，展現了他是一個細心謹慎的人，那么，小說中還有哪些地方可以體現他的細心謹慎？試結合文本作簡要分析。（6分）


（4）從銀行職員的角度看，“我”的確不該插一杠，但從小說藝術構思的角度看，“我”還真該插一杠。試探究作者這樣設計的藝術價值。（8分）


四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。
百歲楊絳：坐在人生邊緣，看時間跑、地球轉
傅小平
有人贊她是著名作家，她說：“沒有這份野心。”
有人說她的作品暢銷，她說：“那只是太陽曬在狗尾巴尖上的短暫間?！?br/> 有人說得到她的一本書總要珍藏起來，她說：“我的書過了幾時，就只配在二折便宜書肆出售，或論斤賣?！?br/> 有人向她懇求墨寶，她說：“我的字只配寫寫大字報?！睏罱{不慣于向人贈書，她認為贈書不外是讓對方擺在書架上或換來幾句贊美的話。
有人請她出國訪問，她說：“我和鐘書好像老紅木家具，搬一搬就要散架了。”她說她最大的渴望是人們把她忘記。
回顧楊絳先生的百年一生，她與錢鐘書相濡以沫，甘心生活在錢鐘書的光環底下，默默當著“錢辦主任”。
低調：“我不過是一滴清水”
“簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界。”這是楊絳非常喜歡的名言。
她和錢鐘書的低調，一度被人誤讀作清高、孤傲。黃永玉先生曾在一篇文章中披露：有權威人士年初二去拜年，錢家都在做事，錢鐘書放下事情去開門，來人說聲“春節好”跨步正要進門，只露出一隙門縫說：“謝謝！謝謝！我們很忙，謝謝！謝謝！”這讓來人很不高興，說錢鐘書伉儷不近人情。當然，更多的時候，這種拒絕別人的“苦差事”，還是由楊絳來做，她因此也自嘲是錢鐘書的“攔路虎”。
誠如錢鐘書堂弟錢鐘魯所說，楊絳對名利沒有任何追求，不善也不喜交際應酬，她就想安安靜靜寫作，平平淡淡度日。
她還將自己的稿費和著作權交給清華大學托管，成立基金資助困難學生；這項基金，以“好讀書”三個字命名，迄今已收到兩人版稅所得近800萬人民幣。
成就：文學史上不容忽視
上世紀40年代在上海，楊絳涉足劇本，始因《稱心如意》一炮走紅，繼因《弄真成假》、《風絮》而聲名大噪；一度搞得錢鐘書很緊張，生怕風頭都叫楊絳搶去。直到錢鐘書寫出《圍城》，這一局面才得到根本改觀。
1958年，楊絳準備翻譯塞萬提斯的《堂?吉訶德》。原著是西班牙文，她不懂。就先找來國外的譯本看，如英文、法文、德文的，比較了五種譯本以后，發現有些地方差別很大。楊絳想到，要想保證原汁原味，只有從西班牙文翻譯。就這樣，在這一年，她做了一個大膽的決定：自學西班牙文。
兩年后，楊絳開始翻譯《堂?吉訶德》。因為翻譯《堂?吉訶德》，1986年10月，楊絳獲頒西班牙國王親授的“智慧國王阿方索十世十字勛章”。她的譯本至今都被公認為佳作，已累計發行近百萬冊。
魅力：忍生活之苦，保其天真
回首百年人生，楊絳欣慰于自己“甘當一個零”。從做錢家媳婦的諸事含忍，到國難中的忍生活之苦以及在名利面前的深自斂抑，楊絳總能“忍生活之苦，保其天真”。
在楊絳看來，所以含忍是為了保自己的盔甲，抵御侵犯的盾牌。“我穿了‘隱身衣’，別人看不見我，我卻看得見別人，我甘心當個‘零’，人家不把我當個東西，我正好可以把看不起我的人看個透。這樣，我就可以追求自由，張揚個性。所以我說，含忍和自由是辨證的統一。含忍是為了自由，要求自由得要學會含忍?！?br/> 她這種達觀的人生態度，更多來自于對文化的信仰，對人性的信賴?？箲饡r期國難當頭，生活困苦，她覺得是暫時的，堅信抗戰必勝，中華民族不會滅亡。她寫喜劇，以笑聲來作倔強的抗議。到了“文化大革命”，支撐她驅散恐懼，度過憂患痛苦的，仍是這份堅定的信仰。 “我確信，災難性的‘文革’時間再長，也必以失敗告終，這個被顛倒了的世界定會重新顛倒過來?！闭沁@種堅信，讓她和錢鐘書即使在不幸中，依然書寫著浪漫的人生傳奇。
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）
A．文章雖以樸實的筆法，從幾個不同的角度對人物進行粗線條的勾勒，但人物形象豐滿，其低調、智性、堅韌等美德也得到突出的反映。
B．文章開頭以排比的形式，通過別人的稱贊和楊絳自我回答，“未見其人先聞其聲”，從而使人物形象躍然在讀者紙上。
C．文章寫拒絕別人的“苦差事”，由楊絳來做，她還自嘲是錢鐘書的“攔路虎”，這反映出楊絳與錢鐘書相濡以沫，甘心生活在錢鐘書的光環底下。
D．無論抗戰時期還是“文化大革命”時期，她之所以能夠度過艱難和痛苦，書寫著浪漫的人生傳奇，原因在于她對文化信仰，對人性信賴。
E．縱觀整篇文章，作者以真摯動人的情感抒寫出楊絳不同凡響的人生歷程，表達出作者對楊絳的由衷敬仰，給讀者留下深刻的印象。
（2）文章在寫楊絳文學上成就時為什么要寫楊絳翻譯塞萬提斯的《堂?吉訶德》一事？（6分）


（3）楊絳非常喜歡的名言“簡樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界”，這句話在她身上有哪些體現？（6分）


（4）文章中說“含忍和自由是辨證的統一。含忍是為了自由，要求自由得要學會含忍?！蹦阃膺@種觀點嗎？它給你什么樣的啟示？請結合全文，談談你的看法。（8分）


五、語言文字運用（20分）
13.下列各項中加點的成語使用不恰當的一項是（ ）（3分）
A．盡管當前德國經濟仍未擺脫衰退困擾，但德國政府未雨綢綴，從長計議，制定了新的以“大力發展綠色經濟”為核心的經濟增長戰略。
B．21世紀的第一個十年已經成為過去。十年，從歷史的角度看，不過那是吉光片羽，然而對親歷21世紀的我們而言，已經是相當長的一段時間了。
C．大別山地區奇麗的自然景觀和深厚的歷史文化底蘊引起了人們極大的關注，每年前來游覽觀光的中外客人和尋古探秘的學者不絕如縷。
D．也許，喬布斯的傳奇人生讓我們難以望其項背，但我們還是希望，能夠在本土企業家身上看到喬布斯的影子，見證屬于我們自己的“蘋果”。
下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ）（3分）?
A. 現在看來,我國高鐵技術是在需求驅動下以自主創新在工程技術領域實現了對重大關鍵技術的突破和掌握,很可能實現對歐美技術的超越。
B.為迎接偉大祖國的63周年華誕,《華商報》將在社會各界的支持下圍繞“我與祖國的故事”為主題展開大型征文活動。
C.實體書店猶如一個不可或缺的文化沙龍,它所承載的文化滋養和文化氣息,會讓城市顯得更安詳。而沒有實體書店的城市,則無異于文化沙漠。
D.隨著信息技術的不斷發展和進步,使我們可以通過社交服務網站與朋友保持更加直接和方便的聯系,擴大交際范圍。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）
馬遠畫山水布局簡妙，他善于對現實的自然景色作大膽地概括、剪裁。 。 。 ， 。 ， 。這真是“虛實相生，無畫處皆成妙境”！
①他的山水畫，畫面上常常留出大片空白，空曠渺漠，意境十分深遠
②他的名作《寒江獨釣圖》，只畫了漂浮于水面的一葉扁舟和一個獨坐在船上垂釣的漁翁
③他畫山，常畫山之一角；畫水，常畫水之一涯，其他景物也十分簡練
④然而，就是這片空白表現出了煙波浩渺的江水和極強的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛
⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白
⑥從而更加集中地刻畫了漁翁專心于垂釣的神氣，也給欣賞者提供了一種渺遠的意境和廣闊的想象空間
③①②⑤④⑥ B．②⑤④⑥①③ C．①②⑤⑥④③ D．①③②⑤④⑥
16．仿造下面的示例，以“語文”為話題，再寫兩個句子。（6分）
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。

17.閱讀下面的文字，請分別概括出“微博”在信息發布、傳播和獲取三方面的特點。（5分）
微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個基于用戶關系的信息發布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發布長信息；微博一般有較為嚴格的字數限制，比如美國的twitter限制為140字符以內，博客內容的傳播主要靠網民主動訪問，屬于典型的一對多傳播；微博作者發的每條信息卻能即時送到用戶的首頁，而無需對方主動訪問。與QQ相比，QQ的信息只能個人查看，而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到；QQ信息只是發給某個人或個人群組，而微博上的信息是發送到整個平臺的。
（1）發布：_____________（不超過10個字）
（2）傳播：_____________（不超過10個字）
（3）獲?。篲____________（不超過10個字）
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
為了在沙漠干旱惡劣的環境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發，在大漠中安營扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，開出嬌艷的花朵。
它們的生存方式，引發了人們許多思考：有的人說，在惡劣的環境中，仙人掌和大黃都有自己的生存智慧；也有人說，在困境中，蜷縮內斂的仙人掌活得從容；還有人說，在困境中，舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛……
要求：選好角度，明確立意，自選文體（除詩歌外），自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，不要脫離材料內容和含意的范圍作文。
高一語文期末考參考答案
1. B考點：篩選并整合文中的信息。偷換概念。第二段“從詞語本身找不到任何流行的理由”的說法表明，“理由”不能簡單等同于“流行的理由”。A項和C項的答題區域在第二段，D項的答題區域在第四段。
2. A考點：理解文中重要句子的含意。參照第三段“人們上網發表意見可能是自由的”的說法，A項“人們能在網上自由地發表意見”的說法曲解原意，變或然為實然。B項的答題區域在第四段，C項和D項的答題區域在第六段。
3. C考點：①理解文中重要句子的含意。②分析概括作者在文中的觀點態度。條件缺失。從全文來看，熱詞出現和流行的原因包括“網絡為當代中國民眾提供了一種新的政治表達可能”、“網民自發形成的積極介入態度”、“普通民眾對媒體操控者和所謂‘權威’的不信任”、“每個網民個人的直覺和判斷，來自一個人內在的同情心和正義感”等方面，“媒體操控者和所謂‘權威’不受信任”只是熱詞出現和流行的原因之一。A項的答題區域在第三段，B項的答題區域在第五段，D項的答題區域在末段。
4. 【答案】D
【解析】?。浩冉?br/>5. 【答案】D【解析】①是交代戰況。②寫于仲文死里逃生。⑥寫于仲文乘勝追擊，賊兵投水而死的情況。
6. 【答案】B【解析】“所從騎戰死者十七八”中的“十七八”是分數“十之七八”。
【答案】檀讓全軍出動來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。（“悉”“偽北”、“頗”各1分，句意2分）
席毗羅的軍隊大敗而逃，于仲文乘機追殺，賊兵都投進洙水而被淹死，洙水因此而斷流。（“潰”“乘”、“為”各1分，句意2分）
【解析】本題主要考查學生理解與翻譯的能力。文言文翻譯要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。審視句子特點，逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。抓住句子中關鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。如（1）中的“悉”“偽北”
“頗”等字；（2）中的“潰”“乘”“為”等字。
8． 比喻和夸張。將迅猛的風浪夸張的比作瞬息千里的萬馬，將風浪的氣勢夸張地形容為能橫壓三江五湖；生動形象地寫出風浪的威勢。（手法2分，具體解說2分，作用2分）
9． ①“惡風”“黃流”寓示作者生活環境的險惡，借此表達出作者被罷職后的憤懣之情；②“空荒”“待殘更”則表達出歸家途中的孤寂落寞之感；③借“今頭白”、情“不盡”表達出韶光已逝、壯志未酬的悲辛。（答對1點2分，答對3點得滿分，言之成理即可）
10.略
11．（1）選D得3分；選A得2分；選E得1分。
解析：C項，信息整合有誤，“對作惡的流氓予以懲處”的應是警察。B項，“敢于與惡勢力作正面斗爭”言過其實，只是暗中斗爭而已。
（2）他熱情地要為“我”服務，“我”說現在不想辦理了，以此表明不滿；（2分）“我”質疑他所說的規定，他堅決執行；（2分）“我”以曾經取過款再次反駁他，他仍以年齡為由拒絕了孩子。（2分）
（3）他早已發現了男孩取錢的真相，并默默地采取了措施；他為了不讓男孩無意破壞這個計劃，而非常認真地演了一場戲；他為了不讓“我”無意阻撓計劃的進行而倔強地堅守“規定”。（每點2 分）
（4）①從情節上，“我”的插一杠，使情節頓生波瀾，更有吸引力；②從人物性格上，“我”的插一杠，更能突顯銀行職員的細心謹慎；③從主旨表達上，“我”的插一杠，以“我”的正直和同情心，正襯銀行職員的細心謹慎、關愛他人；④從構思技法上，“我”的插一杠，使“我”成為小說的視角人物，使故事更顯真實。（每點2分）
12．（1）A D（B“從而使人物形象躍然在讀者眼前”說法錯誤，C此事反映出楊絳愿為丈夫分擔解憂，并不反映其“甘心生活在錢鍾書的光環底下”， E“以真摯動人的情感”“不同凡響的人生歷程”“由衷敬仰”表達錯誤）
（2）①雖已蜚聲文壇，但她仍在文學領域不斷努力，②突出了楊絳在文學道路上的執著和上進的精神。③為了根據原著翻譯，自學西班牙語兩年，④從而突出了她作為一名作家對讀者負責的態度。⑤寫《堂?吉訶德》影響巨大并獲獎，⑥從而突出其中外文學修養和在文學史上的貢獻。（每點1分）
（3）簡樸的生活表現在：①不慣于題字、贈書、出國訪問②希望人們把自己忘記。③不喜交際應酬，只就想安安靜靜寫作，平平淡淡度日。（每點1分）
高貴的靈魂表現在以下幾個方面：①沒有野心，有自知之明。②自己有突出的文學成就卻毫不張揚，甘心生活在錢鐘書的光環底下；③奉獻愛心，將自己的稿費和著作權交給清華大學托管，成立基金資助困難學生；④美德高潔，無論在家庭諸事中還是國難中能夠“忍生活之苦，保其天真”（每點1分）
（4）同意這種觀點。原因有以下幾個方面：①含忍生活，卻能夠磨練心志，讓自己的心靈自由，保其天真情懷；②含忍能夠保護自我，從而使自己獲得更多的自由；③含忍能夠磨礪自我，奮發有為，這樣才能夠重獲新生，獲得自由。④楊絳成為百歲老人就是很好的例子。
不同意這種觀點。原因有以下幾個方面：①含忍生活，卻壓抑自我，束縛個性；②含忍生活，往往被人誤解為孤芳自賞，生活在巨大的壓力之下，沒有自由；③長時間的隱忍，看不到希望，容易讓人喪失斗志，難以獲得真正的自由。
13．D解析：D項，項：頸的后部。望見他的頸項和后背。比喻趕得上。A項，從長計議：放寬時間慢慢商量考慮，指不急于作決定，也指慢慢設法解決。應改為“從長遠考慮”。 B項，吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物。C項，不絕如縷：形容局面危急或者聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。
14．C，解析：A項，語序不當，應為“掌握和突破”；B項，句式雜糅，“圍繞”和“為主題”刪掉一個；D項，成分殘缺，缺主語，應去掉“隨著”或“使”。
15．A （由第一句介紹馬遠的山水畫具有善于概括、剪裁的特點可知，緊承其后的應是說明馬遠在山水畫中對山、對水的處理，所以第一處應填③。接著由其畫面簡清的特點引出馬遠的山水畫善留白，可知第二處應填①。其他四處以馬遠的名作《寒江獨釣圖》為例來說明其中“空白”的藝術效果，特別注意橫線處的兩個逗號，然后可確定后四處應填②⑤④⑥。）
16．示例：語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優美的音樂，讓人聽之動容。（寫對一句給2分，寫對兩句給5分）
17、發布：限制字數，發至平臺（2分，一點1分） 傳播：即時送達（1分）
獲?。鹤詣荧@取，可搜索（2分，一點1分）
18．寫作導引：
著眼于共同點：
角度1：適者生存，懂得改變自己，以適應變化了（變壞了）的環境。
角度2：智者生存，水分稀少，肥大葉子會蒸發浪費掉生命之水，仙人掌就把葉子變小，再變小，即是懂得怎么改變自己以適應環境。懂得怎么改變也是因為懂得環境發生了什么變化，知己知彼。沙漠大黃與之相反，它向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，保證生命的給養。
著眼于區別：
分別看（正）：
角度3：適者（智者）生存。仙人掌可能擁有過美麗的葉片，也可能綻開過燦爛的花朵。當環境發生變化，褪去繁華（花），再收斂葉片，此時生命的第一要務是生存下去。所以，當良田演變為沙漠，當千萬種植物悲哀地死去，沙漠中留下了傲人的仙人掌。
角度4：智者更好地生存。沙漠大黃保持肥碩碧綠的葉片，美麗保持著；通過葉片上遍存布的凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導流到根部，保證了生命的給養，不僅活了下來，更開出了讓仙人掌們羨慕的嬌艷的花朵。
分別看（正）：
角度5：在困境中，蜷縮內斂的仙人掌活得從容。仙人掌的生命之水來自根部，水分來自于其不斷壯大的發達的根系，它以最大的可能性在地下，從四面八方汲取水分；在地面之上，它又以最大限度蜷縮自己的葉片，所以它總體的生活方式（處世態度）是內斂安靜平和的。而降雨多數是落在地上滲入地下的，仙人掌充實根部，得到的水分相較沙漠大黃而言，更有保證，更為持久。所以說它活得從容淡然。
角度6：在困境中，舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛。當困境來臨的時候，怎么鎮定地活下去，可以看看沙漠大黃。依然舒展肥大的葉片，理智進化自己的紋理，搜集到每一滴水，輸入到自己的根部，活下去，并開出嬌艷的花。
分別看（反）：
角度7：在困境中，蜷縮內斂的仙人掌活得委屈。生命的價值不在長短，而在是否曾經輝煌。何況沙漠大黃的生命也不比仙人掌短暫。
角度8：在困境中，舒展張揚的沙漠大黃活得燦爛。會活得持久嗎？如果沙漠一年內（一段時期內）沒有降水，沙漠大黃的葉片不可能有水分流過，根部的吸收會受到影響，從而沙漠大黃的生命會受到威脅。仙人掌會依賴地下的水分活得更為持久。生命奈不住張揚的美麗。
【參考譯文】
于仲文，字次武，幼年上學，沉迷讀書而不知疲倦。等到長大之后，卓異豪爽，胸懷大志，氣度超凡。從家中被征召出來做官，擔任趙王的屬官，不久升遷為安固太守。
隋高祖任北周丞相時，尉迥發動叛亂，派遣部將檀讓攻占黃河以南地區。又派人誘招于仲文，于仲文拒絕了他。尉迥對他不聽從自己非常憤怒，派遣儀同宇文威進攻他。于仲文迎戰，大破宇文威的軍隊，斬首五百多人。因功被授予開府。尉迥又派遣他的部將宇文胄渡過石濟，宇文威、鄒紹從白馬出兵，兩路并進，又進攻于仲文。于仲文估計自己支撐不住，就扔下妻子兒女，率領六十多個騎兵，打開城池西門，沖破重圍而逃。被賊兵追趕，邊戰邊逃，跟隨的騎兵戰死的有十之七八。于仲文僅一人死里逃生，到達京師。尉迥于是殺了于仲文的三個兒子和一個女兒。高祖見到于仲文，把他請到自己的內室，替他傷心哭泣。提升他為大將軍，兼任河南道行軍總管。把朝廷的樂隊給他，讓他乘驛車火速到洛陽去發兵，來討伐檀讓。于仲文的軍隊駐扎在蓼堤，距離梁郡七里，檀讓擁有數萬軍隊，于仲文用瘦弱的士兵來挑戰。檀讓全軍出動來抵抗，于仲文假裝失敗逃跑，檀讓的軍隊很驕傲輕敵。于是于仲文派遣精銳部隊從左右兩側夾擊賊兵，使檀讓的軍隊大敗。檀讓率領殘余的軍隊駐扎在城武，部將高士儒率領一萬軍隊駐扎在永昌。于仲文假意下發公文到各州縣說：“大將軍來了，應多多聚集糧食?！碧醋屵€認為于仲文不可能馬上就到，正在殺牛犒勞士兵。于仲文知道他松懈了，于是挑選精銳的騎兵襲擊他，一天便趕到了，于是攻占了城武。尉迥的部將席毗羅，擁有十萬軍隊，駐扎在沛縣，將要攻打徐州。他的妻子兒女在金鄉。于仲文派遣人假稱是席毗羅的使者，對金鄉城的守主徐善凈說：“檀讓明天午時到達金鄉，將要宣布蜀公的命令，賞賜將士。”金鄉人認為真的這樣，都很高興。于仲文挑選精銳士兵，假豎起尉迥的旗幟，兼程前進。徐善凈望見于仲文的軍隊將要到達，還以為是檀讓到了，于是出城迎接謁見。于仲文捉拿住他，奪取了金鄉。席毗羅依仗人馬眾多，來迫近官軍，于仲文背城布陣，在距離軍隊幾里的地方，在麻田中設下埋伏。兩陣剛剛交鋒，伏兵出動，他們都拖著柴枝擂鼓吶喊，塵埃布滿天空。席毗羅的軍隊大敗而逃，于仲文乘機追殺，賊兵都投進洙水而被淹死，洙水因此而斷流。俘獲了檀讓，用囚車把他送到京師，黃河以南地區全部平定。席毗羅躲藏在滎陽的一戶人家，被捉出斬首，把他的首級送到京師。朝廷為于仲文刻石紀功，石碑立在泗水之濱。史臣說：于仲文博覽群書，拿出眾的謀略稱許自己，平定尉迥之亂，功成名就。

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