資源簡介

惠來二中2012—2013學年第一學期高二年級
期末考試 化學試題
本試卷共6頁，共20小題，滿分100分，考試用時90分鐘．
第Ⅰ卷 選擇題（共52分）
一、單項選擇題：本題包括12小題，每小題3分，共36分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。多選、錯選均不得分。
1．化學與人類生活、社會可持續發展密切相關。下列措施有利于節能減排、保護環境的是：①加快化石燃料的開采與使用；②研發易降解的生物農藥；③應用高效潔凈的能源轉化技術；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節能環保材料。
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤
2．用NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中正確的有：
A．2.4g金屬鎂與足量鹽酸反應，轉移電子的數目為0.1NA
B．1mol/L的CaCl2溶液中含Cl－的數目為2NA
C．常溫常壓下，1.7gNH3中含N—H鍵數目為0.3 NA
D．標準狀況下，11.2 L H2O含有的電子數為5 NA
3、第三周期元素X、Y、Z，其最高價氧化物的化學式分別為X2O、Y2O3、ZO2，下列有關判斷錯誤的是
A．原子半徑X＜Y＜Z B．三種元素中X的金屬性最強
C．Y(OH)3能與NaOH溶液反應 D．ZO2可制造光導纖維
4、下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是
A．在海輪外殼連接鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法
B．當鍍錫鐵制品的鍍層破損時，鍍層仍能對鐵制品起保護作用
C．將青銅器放在銀質托盤上可避免生成銅綠
D．可將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護它不受腐蝕
5．下列與化學反應能量變化相關的敘述中正確的是
A．已知CH4(g)＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝-802 kJ/mol，甲烷的燃燒熱為802 kJ/mol
B．等量H2在O2中完全燃燒，生成H2O(g)比生成H2O(l)放出的熱量多
C．同溫同壓下，H2(g)＋Cl2(g) = 2HCl(g)在光照和點燃條件下的ΔH不同
D．由石墨比金剛石穩定可知：C(金剛石, s) = C(石墨, s) ΔH<0
6．某溫度下，體積固定的密閉容器中進行如下可逆反應：X(g)＋Y(g)Z(g)＋W(s) ΔH>0
下列敘述正確的是
A．當容器中氣體的密度不變時，反應達到平衡
B．加入少量W，逆反應速率增大
C．升高溫度，Y的百分含量增加
D．平衡后加入X，上述反應的ΔH增大
7．一定條件下，下列反應中水蒸氣含量隨反應時間的變化趨勢符合下圖的是
A．2C6H5CH2CH3(g)＋O2(g)2C6H5CH=CH2(g)＋2H2O(g) ΔH<0
B．CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g) ΔH>0
C．CO2(g)＋2NH3(g)CO(NH2)2(s)＋H2O(g) ΔH<0
D．CH3CH2OH(g)CH2=CH2(g)＋H2O(g) ΔH>0
8.常溫下，下列各溶液的敘述中正確的是
A．在純水中加入少量硫酸或硫酸銨，均可抑制水的電離
B．0.1 mol/L的醋酸的pH＝a，0.01 mol/L的醋酸的pH＝b，則a＋1＞b
C．pH＝12的KOH溶液與pH＝12 Ba(OH)2的溶液中，c(KOH):cBa(OH)2）＝1:1
D．0.1 mol/L的醋酸溶液加水稀釋，c(H＋)、c(OH－)同比例減小
9．據報道，最近摩托羅拉公司研發了一種由甲醇和氧氣以及強堿做電解質溶液的新型手機電池，電量可達現在使用的鎳氫電池或鋰電池的十倍，可連續使用一個月才充一次電。其電池反應為：
2CH3OH + 3O2 ＋4OH－2CO32－＋6H2O，則下列說法錯誤的是
Ａ．放電時O2參與反應的電極為正極
B．放電時負極的電極反應為：CH3OH + 6e－＋8OH－ ＝ CO32— + 6H2O
C．充電時電解質溶液的pH逐漸增大
Ｄ．充電時每生成1 mol CH3OH轉移6 mol電子
10．下列各溶液中，微粒的物質的量濃度關系或說法不正確的是
A、0.1mol/L Na2CO3溶液：c(OH－)＝c(HCO3－)＋c(H＋)＋2c(H2CO3)
B、0.1mol/L NH4Cl溶液：c(NH4＋) < c(Cl－)
C、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸，得到的酸性混合溶液：c(Na＋)＞c(CH3COO－)＞c(H＋)＞c(OH－)
D、常溫下物質的量濃度相等①NH4HSO4、②(NH4)2SO4、③(NH4)2CO3三種溶液中c(NH4+)：①＜②＜③
11．從下列事實所得出的解釋或結論不正確的是
選項
實驗事實
解釋或結論
A
2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g) ΔH>0
在室溫下能自發進行
這是一個熵增的反應
B
壓縮針筒內的NO2和N2O4混合氣體，
顏色先變深后變淺
增大壓強，平衡向生成N2O4的方向移動，新平衡比舊平衡壓強小
C
鋅與稀硫酸反應過程中，一開始反應速率逐漸增大
該反應是放熱反應
D
已建立平衡的某可逆反應，當改變條件使化學平衡向正反應方向移動
反應物的濃度不一定降低
12、下列關于物質溶解度及溶解平衡的有關敘述正確的是
A．某物質的溶解性為難溶，則該物質不溶于水
B．相同溫度下，AgCl在同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的不相同
C．BaSO4懸濁液中的沉淀溶解平衡表達式為：BaSO4　 Ba2+ + SO42-
D．分別用等體積的蒸餾水和0.001mol/L硫酸洗滌BaSO4沉淀，用水洗滌造成BaSO4的損失大于用稀硫酸洗滌的損失量
二、雙項選擇題：本題包括4小題，每小題4分，共16分。每小題給出的四個選項中，有兩個選項符合題目要求。全選對得4分，只選1個且正確得2分，錯選、不選得0分。
13．常溫下，由水電離出的c(OH－)＝1×10－13mol/L的溶液中，可能大量共存的離子組是(　　)
A．Cl－、NH4+、Na+、K+ B．Fe3+、CH3COO－、K+、Ba2+
C．CO32—、SO42—、Cl－、Na+ D．NH4+、Mg2+、CO32—、Cl－
14．在容積固定不變的密閉容器中加入1 mol N2和3 mol H2發生反應，反應過程與能量變化關系如下圖所示，下列敘述正確的是
A．該反應的熱化學方程式為：N2+3H22NH3 ΔH =－92 kJ·mol-1
B．達到平衡后向容器中通入1 mol氦氣，平衡不移動
C．降低溫度和縮小容器體積均可使該反應的平衡常數增大
D．曲線b表示使用了催化劑
15．對于常溫下pH為2的鹽酸，敘述正確的是
A．c(H＋)＝c(Cl－)＋c(OH－)
B．與等體積pH＝12的氨水混合后所得溶液顯酸性
C．由H2O電離出的c(H＋)＝1.0×10－12mol·L－1
D．與等體積0.01 mol·L－1乙酸鈉溶液混合后溶液中：c(Cl－)＝c(Ac－)
16．下列裝置或操作能達到目的的是
① ② ③ ④
A．裝置①依據兩容器內氣體顏色變化，判斷反應2NO2（g）N2O2（g）平衡移動的方向
B．裝置②依據U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應的熱效應
C．裝置③測定中和熱
D．裝置④依據褪色快慢比較濃度對反應速率的影響
第Ⅱ卷 非選擇題（共48分）
三、非選擇題：本題包括4小題，共48分。
17．（10分）25℃時，將0.02molCH3COONa和0.01molHCl溶于水，形成1L混合溶液：
（1）該溶液中存在著三個平衡體系，用電離方程式或離子方程式表示：
　　 A：
　　B：
C：
（2）在這些粒子中，濃度為0.02mol/L的是 ；濃度為0.01mol/L的是 。
（3） 和 兩種粒子物質的量之和等于0.02mol。
18．（12分）已知：反應①Fe(s)＋CO2(g) FeO(s)＋CO(g) 平衡常數為K1
反應②Fe(s)＋H2O(g) FeO(s)＋H2(g) 平衡常數為K2
反應③H2(g)＋CO2(g) H2O(g)＋CO(g) 平衡常數為K3
測得在不同溫度下，K1、K2值如下：
溫度/℃
K1
K2
500
1.00
3.15
700
1.47
2.26
900
2.40
1.60
（1）若500℃時進行反應①，CO2起始濃度為2mol.L－1，達到平衡時CO2轉化率為 。
（2）反應②的焓變△H 0（填>、<、＝）。
（3）700℃反應②達到平衡，使得該平衡向右移動，其它條件不變時，可以采取的措施有
(填序號)
A．縮小反應器體積 B．加入水蒸氣 C．升高溫度到900℃ D．使用合適的催化劑
（4）下列圖像符合反應①的是 （填序號）（圖中v是速率、?為混合物中CO含量，T為溫度）
（5）900℃進行反應③H2(g)＋CO2(g) H2O(g)＋CO(g)，其平衡常數K3的數值為
（6）根據下列熱化學方程式分析，寫出C(s)燃燒熱的熱化學方程式為：
。
C(s) + H2O(l) = CO(g) + H2(g)　 △H1 ＝＋175.3kJ·mol—1
2CO(g) + O2(g) = 2CO2(g)　　　 △H2＝—566.0 kJ·mol—1
2H2(g) + O2(g) = 2H2O(l)　　　 △H3＝—571.6 kJ·mol—1
19. （14分）如下圖所示，外接電源為Zn－MnO2干電池，甲乙為相互串聯的兩個電解池，請回答：
（1）甲池若為用電解原理精煉銅的裝置，B極的材料是 . A電極反應式為 。
（2）乙池中若滴入少量酚酞試液，開始一段時間后，Fe極附近呈 色。
（3）Zn－MnO2干電池應用廣泛，其電解質溶液是ZnCl2－NH4Cl混合溶液。該電池的負極材料是　 　　。
（4）若ZnCl2－NH4Cl混合溶液中含有雜質Cu2＋，會加速某電極的腐蝕。欲除去Cu2＋，最好選用下列試劑中的　 　（填代號），調節溶液的pH為7，則此時溶液中Cu2＋的濃度為 。（已知Ksp [Cu(OH)2]為2.2×10－20）
A、NaOH B、Zn　　　 　C、Fe D、K2CO3
（5）由于ZnCl2溶液蒸干灼燒后得不到ZnCl2固體，所以工業上往往用ZnCl2·3H2O和SOCl2混合后共熱來制取無水氯化鋅，寫出該種制法可行的原因：
。
（已知：SOCl2與水劇烈反應：SOCl2+H2O=2HCl+SO2↑）
（5）MnO2的生產方法之一是以石墨為電極，電解酸化的MnSO4溶液。陰極的電極反應式是
　　　 　。若電解電路中通過2mol電子，MnO2的理論產量為　　　　g。（已知：相對原子質量 Mn－55 O－16）
20、（12分）KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應。 現有以下實驗記錄：
實驗編號
①
②
③
④
⑤
溫度（℃）
30
40
50
60
70
顯色時間（s）
160
80
40
20
10
回答下列問題：
（1）該反應的離子方程式為 。
（2）該實驗的目的是 。
（3）實驗試劑除了1 mol/L KI溶液、0.1 mol/L H2SO4溶液外，還需要 （填試劑名稱），
實驗現象為 。
（4）由上述實驗記錄可得出的結論是
。
（5）若要進行酸性對反應速率的影響的探究實驗，你會采取的措施是
。

惠來二中2012—2013學年度第一學期高二級期末考試 化學參考答案
一、單項選擇題（每題3分，共36分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
C
A
A
D
A
C
B
B
C
B
D
二、雙項選擇題（每題4分，共16分，選不全但正確的得2分，多選為0分）
題號
13
14
15
16
答案
AC
BD
AC
AB
三、非選擇題：本題共4小題，滿分48分。
17（10分）（1）CH3COOHCH3COO－＋H＋ (2分)
CH3COO－＋H2OCH3COOH＋OH－ (2分)
H2O OH－＋H＋ （2分）（順序可顛倒）
（2）Na＋(1分)，Cl－(1分)
（3）CH3COOH、CH3COO－ (2分，可顛倒）
18．（12分）
（1）50％（2分，寫成0.5也給分） （2）< （2分） （3）B （2分）
(4) A（2分） （5）K3＝1.50（2分）
（6）C(s) + O2(g) = 2CO2(g) △H＝-393.5 kJ·mol—1（2分，狀態符號未寫或方程式寫對但△H出錯或△H寫對但方程式寫錯得1分，單位寫錯扣1分）
19．（14分）（1）粗銅 (1分) Cu2++2e– = Cu (2分)
（2）紅 (1分) （3）Zn（或鋅）(1分)
（4）B (1分) 2.2×10－6 mol/L(2分,不寫單位扣1分)
（5）SOCl2與水反應，生成HCl，從而抑制了ZnCl2水解 (2分)
（6）2H＋＋2e－=H2↑(2分，2H2O＋2e－=2OH－＋H2↑也給分，不寫氣體符號扣1分) 87g(2分)
20．（12分）
（1）4H+ + 4I- + O2= 2I2+ 2H2O （2分，反應物和生成物斜對但未配平或配平出錯扣1分）
（2）探究溫度對反應速率的影響（2分）
（3）淀粉溶液（2分，只寫“淀粉”扣1分），無色溶液變藍色（2分）
（4）每升高10℃，反應速率增大約2倍。（2分，若回答其他條件不變，溫度越高，化學反應速率越快或溶液顯色時間越短給1分）
（5）保持其他實驗條件不變，采用不同濃度的硫酸溶液進行對比實驗。（2分）
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 歷史 試題
一 . 單項選擇題，每題只有一個最佳答案，答案寫在答題卡內，每小題2分，共56分。
1．近期，首屆客家文化藝術節在梅州舉行，歷史上客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是
A．分封制度 B．宗法制度 C．禮樂制度 D．宗教信仰
2．《墨子》中說：“農夫早出暮人，耕稼樹藝，多聚菽粟，此其分事也。婦人夙興業寢，紡績積纴，多治麻絲葛緒捆布縿，此其分事也。”材料反映出
A．重農抑商的經濟政策 B．墨子倡導節用的主張
C．男耕女織的經濟形式 D．農業耕作技術的改進
3. 20世紀50年代，中國農村流傳著一首歌謠：天上多少星，小孩數不清；全民蓋土爐，神仙數不清。材料所述現象產生的影響是
A．加快了工業化步伐 B．提高了生產效率
C．符合生產力發展水平 D．破壞了國民經濟
4.“兼容統一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優點，營造出一個國家利益與個人利益共同發展”的政體。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能的是
A.《中華民國臨時約法》 B．《德意志帝國憲法》
C. 法國《1875年憲法》 D. 美國《1787年憲法》
5．英國工業革命中，棉紡織業率先采用機器生產的主要原因是
A．市場對棉織品的需求增勢強勁．推動了技術革新
B．英國從殖民地獲得大量財富，生產所需資金充足
C．棉紡織業歷史悠久，生產規模龐大
D．紡織業生產技術簡單．易于采用機器生產
6. 110年前，主張變法維新的譚嗣同奮筆疾書《有感》一詩：“世間萬物抵春愁，合向蒼昊一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”作者所哀傷的是
A．揭竿斬木的反抗風潮 B．泛濫成災的鴉片貿易
C．曇花一現的百日維新 D．瓜分豆剖的民族危機
7. 羅斯福新政主要“新”在
A. 推行“以工代賑” B. 改良資本主義制度
C. 國家大力干預經濟 D. 企業實行國有化
8. 經濟區域化和經濟全球化的趨勢迅速加強，其根本原因是：
A. 兩極格局的解體 B. 生產力的分工和發展
C. 各國經濟發展的排他性 D. 聯合國職能的加強
9. 赫魯曉夫病逝后，有人為他樹立了一塊黑白相間的大理石墓碑，似乎印證了他功過間雜的一生。下列對赫魯曉夫的改革評述符合事實的有
①改革從農業開始，符合蘇聯當時的迫切需要　②種植玉米運動解決了蘇聯糧食嚴重不足的問題 ③改革缺乏全面思路，盲目性很大　④蘇聯工業增長，人民生活有較顯著的改善
A. ②③④　　　B. ①②③　　　C. ①③④　　　D. ①②④
10. 宋元時期，在部分地區的人們心目中，四海龍王（傳說其主要職責是在人間司風管雨）的地位每況愈下，逐漸為媽祖（也稱天妃、天后、天后圣母，福建、廣東、臺灣一帶稱之為媽祖）所取代。能夠和這一情景聯系起來的是宋元時期
A．小農經濟走向繁榮??? ? ???B．航海事業得到發展
C．理學成為官方哲學??? ? D．中央集權得以加強
11．中國古代某位思想家曾說：“大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。”此人可能是
A．孔子 B．韓非子 C．墨子 D．老子
12．《漢書·董仲舒傳》“道之大原出于天，天不變，道亦不變”；“以教化為大務”；“正法度之宜”等記載，由此可知董仲舒的思想
A. 強調“春秋大一統” B. 糅合了多學派思想
C. 趨向“三教合一” D. 背離了先秦傳統儒學
13．有學者認為：中國古代科技固然成績突出，但“這些成果技術方面停滯于農業和手工業的經驗工藝的水平上，在理論上始終貫穿著天人合一的思想，以變幻莫測的道、氣等概念來建構學術體系，……混有大量的荒誕不經的反科學的成份。”這主要表明中國古代科技
A. 缺乏理性精神 B. 求善而不存真
C. 具有很強的封閉性 D. 落后于西方國家
14．梅蘭竹菊指：梅花、蘭花、竹、菊花，被人稱為“花中四君子”。品質分別是：傲、幽、堅、淡。其共同特點是自強不息，清華其外，澹泊其中，不作媚世之態。此種說法最相關的理論來源是
A．理學 B．天人感應 C．君權神授 D．道家學派
15．歐陽修的《盤車圖》說：“古畫畫意不畫形，梅詩詠物無隱情。忘形得意知者寡，不若見詩如見畫。”該詩描繪的繪畫及其風格是
A．山水畫，重視寫實 B．花鳥畫，濃墨重彩
C．文人畫，重視寫意 D．人物畫，形神俱備
16．上海師范大學教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權與自由的啟蒙意識。而是這種為民族生存而激發的以務實地擺脫危機為目標的避害趨利意識。“世俗理性的最初覺醒”是指
A．明末清初的“工商皆本”意識 　 B．魏源的“師夷長技以制夷”思想
C．洋務運動的“中體西用”觀點 　 D．義和團運動的“扶清滅洋”主張
17. 徽班進京被稱作是京劇誕生的開始，從目的上分析京劇產生的直接因素是
A. 政治因素 B. 文化因素 C. 經濟因素 D. 滿足市民要求
18. 新興資產階級進行反封建斗爭之初普遍打著宗教旗號的原因是
A. 宗教具有極大的鼓動性，人民易于接受
B. 宗教和神學是歐洲封建制度的精神支柱
C. 資產階級利用宗教發動和組織群眾
D. 中世紀歐洲宗教意識形態濃厚，資產階級力量弱小
19、《論法的精神》一書中提出的最核心的政治主張是
A. 社會契約思想 B.天賦人權學說 C.三權分立學說 D.人民主權口號
20．英國史學家韋爾斯指出．：“（文藝復興）不是古典崇拜而是解放人的思想”，對此理解最準確的是
A. 強調自由，主張“人是萬物的尺度” B．推動人們去追求自身的發展與現實幸福
C．因信稱義，否定教皇的權威 D．促進人們運用理性作為衡量－切的尺度
21. 被譽為“資本主義社會的百科全書”是
A.《戰爭與和平》 B.《歐也妮·葛朗臺》
C.《等待戈多》 D.《人間喜劇》
22.“愛國卻不愛中國舊文化，反帝卻崇拜帝國主義文化”。這是對下列哪一重大歷史事件的評價
A．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D． 新文化運動
23. 孫中山的新三民主義成為國共合作的政治基礎，主要是因為它：
A. 確立了“聯俄、聯共、扶助農工”的三大政策
B. 與中共民主革命綱領的基本原則一致
C. 是在中國共產黨和共產國際的指導下進行的
D. 增加了反對帝國主義侵略和“耕者有其田”的內容
24. 下列關于鄧小平理論的形成，表述正確的是 ①面臨著和平與發展的時代主題 ②總結了我國和國際社會主義事業的經驗與教訓 ③繼承發展了馬列主義、毛澤東思想 ④第一次比較系統地闡述了落后國家建設發展社會主義的問題
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
25. 在“文化大革命”其間，以下最有可能發生的是
A. 你是“中山大學”的歷史教授，卻被戴上“反動學術權威的帽子”
B. 作為一名大學生，整天呆在學校里安靜讀書
C. 作為一名高中畢業生，參加7月8號的高考
D. 大學擴大招生規模
26．羅素（Bertand Russell）寫道：“幾乎所有現代世界與古代世紀之間的區別，都得歸功于在十七世紀取得最輝煌成就的科學。” “十七世紀取得最輝煌成就的科學”指的是 A．進化論??????????? B．相對論????????????C．經典力學??????????D．量子論
27．下列作品與中國先秦文學中的《離騷》創作風格相似的是
A.《人間喜劇》 B.《安娜·卡列尼娜》
C.《等待戈多》 D.《巴黎圣母院》
28. 關于1956年“百花齊放，百家爭鳴”方針的提出，不符合史實的是  A. 確保了學術文化事業此后十多年的繁榮 B. 吸取了我國歷史上學術、文化發展的經驗 C. 糾正了科學文化領域存在的教條主義傾向 D. 總結了中國共產黨領導科學文化事業的教訓
29．（25分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一 明清之際進步思想家黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，主張以“天下之法”取代“一家之法”。顧炎武認為“王（陽明）學末流不習六藝，不綜當代之務，以明心見性之空言，代修己治人之實學”，終至“神州蕩覆，宗社丘墟”。
——《中國儒學史論》
材料二 法律應當是理性的體現。國家的權力應分為立法權．行政權和司法權，國王只能行使行政權，立法權和司法權應當分屬議會和法院。如果國王不能給人民帶來幸福，人民就應當推翻他的統治。
——孟德斯鳩《論法的精神》
請回答：
（1） 根據材料一，概括明清之際進步思想的內容（2分）。結合所學知識，簡析這些進步思想產生的背景（6分）。
（2） 結合所學知識，簡析材料二中思想產生的背景（6分）。
（3） 明清之際的進步思想和法國啟蒙思想的影響有何不同（4分）？簡要分析這種不同產生的原因（2分）。
（4）有學者說，文化的交流中有時會存在“誤讀”的現象。比如在法國啟蒙思想家那里，儒家思想被“誤讀”為自由、平等、法治。簡要分析這種“誤讀”產生的原因。簡要談談你對這種“誤讀”的認識。（5分）
30. （19分）教育是一個民族發展不竭的動力，閱讀材料。回答下列問題。
材料一 從漢武帝時起，儒家經典成為國家規定的教科書。公元前124年，漢武帝根據董仲舒的建議，興辦太學（注：指中央官學）……還下令在全國各郡縣設立學校，初步建立了地方教育系統。
—— 摘自人教版《必修3·中國傳統文化主流思想的演變》
材料二 洋務運動重要教育實踐一覽表
時 間
內 容
1862
創辦北京同文館
1863
創辦廣東方言館
1866
創辦福州船政學堂
1867
創辦天文算學館
1872、1873、1875、1887年
派遣留美學生共120人
材料三 要達到幸福快樂的大同之世，必須推行“公養”、“公教”、“公恤”的社會福利制度。……兒童6歲入“小學院”，11歲入“中學院”，16歲入“大學院”，20歲畢業。經過長達14年的義務教育培養，使每一個年輕人都受到良好的教育和專門的技術訓練。
——據康有為《大同書》整理
材料四 各科教科書，務合乎共和民國宗旨，凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿洲朝廷及舊時官制、軍制等課，并避諱抬頭字樣，應由各該書局自行修改。……小學讀經課一律廢止。……中學校以普通教育，健全國民為宗旨。科目有修身、國文、外國語、歷史、地理、數學、博物、物理、化學、法制、經濟、圖畫、手工、樂歌、體操。
——摘自南京臨時政府《普通教育暫行辦法》
材料五 下圖（圖略）分別為“文革“中知識青年上山下鄉圖和“文革”后第一次高考的考場圖
請回答：（1）依據材料一提煉漢武帝時教育發展的相關信息。（2分）
（2）依據材料二，洋務運動對封建教育產生了怎樣的沖擊？（2分）
（3）依據材料三，歸納康有為有關教育的主張。結合所學知識指出其思想根源。（7分）
（4）依據材料四，概括南京臨時政府在教育方面的進步性？（2分）
（5）結合材料五和所學知識回答，“文革“中大批知識青年上山下鄉有何不利影響（2分）？“文革“后鄧小平為我國科教文事業出現全新的面貌作了哪些努力？（4分）
惠來二中2012-2013學年高二第一學期期末質檢考試
歷史科參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
B
C
D
B
A
D
C
B
C
B
D
B
A
A
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C
B
A
D
C
B
D
D
B
D
A
C
D
A
29.（1）內容：反對封建專制制度（1分）；經世致用（1分）。背景：政治：封建專制高度強化，嚴重阻礙了中國社會的發展（2分）。經濟：商品經濟繁榮，資本主義萌芽產生，市民階層壯大（2分）。文化：文化專制，理學不務實際（2分）。
（2） 背景：政治：法國的封建制度阻礙了社會的進步（2分）。經濟：資本主義經濟發展，資產階級力量壯大（2分）。文化：繼承、發展了英國的啟蒙思想（2分）
。
（3） 不同：中國：未能推動社會的轉型，影響力有限（2分）。法國：為未來的資本主義制度設計了藍圖，并得以實現（2分）。原因：法國資本主義發展水平高于中國，具備了轉型的條件（2分）。
（4）原因：交流不充分（1分）;啟蒙思想家需要利用儒家思想中的一些因素反對法國的封建制度（2分）。認識：充分的交流可以減少“誤讀”。 “誤讀”
是文化交流中的正常現象，不能因為“誤讀”而停止交流。 “誤讀”有時也會產生積極的作用（回答恰當合理即得2分）。
30. （1）信息：確立了中央到地方的教育體系；儒家經典成為教材。（任意1點得2分）
（2）沖擊：沖破了傳統的書院私塾教育，不再以封建綱常倫理為教育的唯一內容。（2分）
（3）主張：教育是社會福利（或義務教育）；完整的教育體系；文化與職業技能并重。（1點1分，共3分）。思想根源：繼承儒家的“仁”的思想（大同思想）；吸收了西方的民主思想。（每點2分，共4分）
（4）注重民主精神的塑造；注重自然科學知識教育。（任意1點得2分）
（5）不利影響：使大批青年失去了在學校接受正規教育的機會，造成了人才的斷層；從長遠來說給國家的現代化建設帶來相當的困難。（表述恰當合理即得2分）
努力：號召尊重知識，尊重人才；在1978年的全國科學大會上，強調“科學技術是第一生產力”，并指出知識分子是工人階級的一部分；使1977年底恢復高考制度；“雙百方針”重新成為科學文化事業的指導方針;推進義務教育發展（ 任意2點得4分 ）
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 地理 試題
一、單項選擇題（每題2分，共50分）
1.下列有關區域的說法，正確的是　 A．區域都有明確的界線 B．區域內部差異明顯，區域之間某些特征相對一致　 C．區域是主觀任意劃分的
D．區域根據一定的指標劃分的，既可以是單一指標，也可采用綜合指標
北京時間2008年3月12日消息，美國宇航局網站最近公布了一張“火星勘測軌道器飛行器”拍攝的火星北極新月形沙丘的照片，沙丘上呈現出許多奇異的平滑弧形。
2.火星北極新月形沙丘照片的獲得主要是通過現代信息技術中的( )
A、全球定位系統 B、遙感 C、地理信息系統 D、數字地球
3.流域的地形、氣候、水文特征以及礦產資源的蘊藏狀況，決定了田納西河流域綜合開發利用的方向，下列敘述不正確的是(　　)
A．流域內多山，地形起伏較大，蘊藏著豐富的水力資源
B．屬于亞熱帶氣候，氣候溫暖濕潤，夏秋季降水多，冬春季降水少
C．河流水系發達，支流眾多
D．流域內礦產資源豐富
右圖是我國某省區示意圖。讀圖回答問題。
4.A地地表土層為陸相沉積物，其歷史成因中的外力
作用形式與該物質輸送的方向分別為 (　　)
A．風力作用、向東南方向輸送
B．流水作用、向東南方向輸送
C．冰川作用、向低緯地區輸送
D．海浪作用、向沿海地區輸送
5.森林被譽為“大自然的總調度室”,主要是因為森林具有(　　)
①調節氣候、穩定大氣成分　②涵養水源、保持水土　③繁衍物種　④維護生物多樣性　⑤凈化空氣、美化環境　⑥吸煙除塵、防風固沙
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥
C.①②③⑤⑥ D.①②⑤⑥
讀”1949-2009年北京市產業結構的變化圖”,完成問題。

6．1949-2009年期間北京市產業結構變化的特點是
A．第一產業比重持續下降 B．第二產業比重持續上升
C．第三產業比重持續上升 D．目前第三產業占主導地位
7．近年來,部分跨國公司在北京投資相對集中于中關村科技園區。主要考慮的因素是
A．土地價格 B．科技水平 C．市場 D．勞動力數量
通過對我國野駱駝遺骸和文獻記載的研究,得到其分布變遷圖,據此完成問題。

8.從圖中可以看出,野駱駝( )
①曾生活在暖溫帶落葉闊葉林區 ②分布范圍由亞熱帶季風區擴展至西北干旱區 ③文獻記載區主要在溫帶草原區和溫帶荒漠區 ④目前主要分布在陜西和內蒙古交界地區
A?①③ B?②③ C?①④ D?②④
9．影響野駱駝分布區變化的因素包括( )
①草原開墾 ②過度放牧 ③大量捕殺 ④種群退化
A?①②③ B?②③④
C?①②④ D?①③④
讀下列兩幅圖，回答問題。
10．甲圖所示區域的自然地理特征是（ ）
A．地形以平原為主，平原面積廣大 B．自然帶為落葉闊葉林帶
C．中小河流眾多，水能資源豐富 D．土壤肥沃，黑土分布廣
11．乙圖大致為甲圖從A至B一線附近地形剖面圖，圖中虛線表示當地一次特大暴雨量分布狀況，有關特大暴雨形成原因的敘述，正確的是（ ）
A．盛行西風帶來海洋水汽遇到山地迎風坡的阻擋
B．夏季風帶來暖濕氣流遇到山地迎風坡的阻擋
C．東南信風帶來海洋水汽遇到山地迎風坡的阻擋
D．赤道低氣壓帶控制，盛行對流雨
釣魚島自古以來就是中國的領土，其正式名稱應該叫釣魚島列島，總面積約6.3平方公里，位于123°E-124°E、25°N- 26°N，距我國臺灣基隆約102海里，距日本那霸約230海里，其海域為沉積盆地，富藏石油。據此回答問題。?
12．據地理位置推斷，下列關于釣魚島氣候的敘述，正確的是
A．屬于溫帶海洋性氣候 B．地球位于近日點時，高溫多雨
C．屬于亞熱帶季風氣候 D．地處回歸線附近，受副熱帶高壓控制，降水較少
圖2所示魚鱗坑是在山坡上挖掘的交錯排列、類似魚鱗狀的半圓型或月牙型土坑，它能夠攔截地面徑流，最終起到保持水土的作用。回答問題。
13．魚鱗坑主要發揮的地質作用是
A．風化 B．侵蝕 C．搬運 D．沉積
14．圖中首選植樹的地點為
A．① B．② C．③ D．④
分布密度是指某種地理事物在某區域內的分布面積占該區域總面積的比例。右圖是某區域農作物分布密度等值線圖，讀圖完成問題。
15. 這種農作物最有可能是：
A．棉花???
B．水稻
C．甜菜???
D．亞麻
16. 造成圖中該農作物分布差異的最主要因素是：
A．光照???
B．熱量
C．水源???
D．土壤
讀右圖，回答問題。
17．乙地形區的年太陽輻射總量高于甲地形區，
是因為乙地（ ）
A．地勢較高 B．緯度較高 C．植被較少 D．云量較少
18．該河下游河段流域面積狹小，其主要原因是 （ ）
A．形成地上河，河床高于兩岸 B．屬于溫帶大陸性氣候，降水量少
C．森林植被破壞嚴重 D．沿岸農業生產大量抽取河水
右圖示意近年來我國耕地減少的因素構成情況，讀圖完成問題。
19．對我國耕地造成不良影響的因素主要是 （ ）
A．生態退耕、農業結構調整
B．災害損失、農業結構調整
C．建設用地、農業結構調整
D．災害損失、建設用地
20．“生態退耕”對地理環境的作用有 （ ）
①有利于保持水土 ②減少蒸發量 ③保護生物多樣性 ④促進水循環
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
國際上常用工業化結構性指標衡量一國的工業化進程，工業化結構性指標的構成是：①農業增加值占GDP的比重下降到15%以下；②農業就業人數占全部就業人數的比重下降到20%以下；③城鎮人口上升到60%以上。下圖為某年中國工業化結構性指標與國際通用標準的比較圖。讀圖回答問題。
21．結合圖文材料，下列敘述正確的是
A．圖中abc分別表示工業化指標中的①③②
B．a指標我國略高于國際標準是由于我國農業生產水平低
C．b指標我國遠高于國際標準是由于我國二、三產業比重低
D．c指標我國遠低于國際標準是由于我國經濟發展速度慢
某地區與眾不同的自然、人文景觀被其他地區的人們稱為”怪”,云南就是其中較為突出的代表。云南十八怪:四季服裝同穿戴,鮮花四季開不敗,山洞能跟仙境賽,過橋米線人人愛……據此完成問題。
22．云南憑借自身的優勢進行產業結構調整,已逐漸成為我國的花卉產業帶,與廣東相比,云南發展花卉產業的優勢自然條件是
A．水源 B．地形 C．氣候 D．勞動力
下圖為某城市風頻玫瑰圖和功能分區示意圖，圖中字母代表功能區，該城區有一條河流穿過。據此回答問題。
23．若該城市各功能區布局合理，則f最有可能是(　　)
A．住宅區 B．文化區
C．工業區 D．中心商務區
24．若a、d均為住宅區，則下列敘述正確的是(　　)
A．d環境優于a
B．a地價高于d
C．a交通通達度優于d
D．行政因素是造成a、d分化的主要原因
讀非洲某區域圖，回答問題。
25．E為納米布沙漠，它沿非洲西南大西洋海岸延伸2100千米，該沙漠最寬處達160千米，而最狹處只有10千米，其沿海岸線延伸的原因是（ ）
地形影響 B．降水影響
C．大氣環流影響 D．洋流影響
二、綜合題（共50分）
26．（24分）云貴高原位于我國西南地區，地處熱帶亞熱帶，地勢高差大，地貌形態奇特，盆地（壩子）面積小，水熱及煤、鐵和有色金屬資源豐富，民族多、分布廣。
資料1：2005年云貴高原地區人均GDP為6619元（全國為15033元/人）。
資料2：G省地處云貴高原，下面的表和圖反映了G省人口密度分布及相關情況。圖表中的相關系數大于（或小于）零，則表明地理要素之間為正（或負）相關關系，其絕對值越大，表明相關性越顯著。
G省農業人口密度與地形坡度和土地開墾率的相關系數表
?坡度范圍
<13°
13°－17°
17°－21°　
>21°
地形坡度
－0.17
-0.73
-0.66
-0.24
土地開墾率
0.54
0.76
0.78
0.44
?
根據上述資料，結合所學知識，回答（1）-（4）題。
（1）根據圖，在 m之間的地域，人口密度與海拔增加呈明顯正相關關系。在圖中所示的5個海拔區間中，與人口密度負相關最明顯的是 m的區間。（4分）
（2）根據表可知，G省農業人口密度與地形坡度呈顯著負相關的兩個坡度范圍是
和 ；在這兩個坡度區間內，水土流失最為嚴重，分析其原因可能是
（填正確項字母）。（6分）
A．土地開墾過度
B．環境（植被）遭受破壞
C．降水豐富
D．修建梯田
E．地表崎嶇
（3）考慮自然因素的影響，如果建設同等級的高速公路，單位里程造價最低的地區是
（填正確項字母）。（2分）
A．云貴高原 B．珠江三角洲 C．華北平原 D．山東丘陵
（4）分析云貴高原經濟發展的優、劣勢條件及其對策。（優、劣勢及對策各答2點，共12分）
27．（26分）區域差異是區域合作的基礎與前提。
材料一：我國部分省區示意圖
材料二：工業結構關系是指在一個經濟區域內各地區工業之間相互聯系的緊密程度。根據這種相互聯系的緊密程度，工業結構關系可分為兩種類型：互補型工業關系和競爭型工業關系。下表為上圖中B區域內9省區之間的工業結構相關系數表。
地
區
地 S
區
廣東
廣西
云南
貴州
四川
湖南
江西
福建
海南
廣東
1
0.42
0.27
0.47
0.76
0.58
0.54
0.82
0.32
廣西
0.42
1
0.84
0.92
0.85
0.91
0.92
0.71
0.91
云南
0.27
0.84
1
0.89
0.69
0.77
0.66
0.54
0.60
貴州
0.47
0.92
0.89
1
0.91
0.94
0.89
0.69
0.75
四川
0.76
0.85
0.69
0.91
1
0.96
0.93
0.88
0.71
湖南
0.58
0.91
0.77
0.94
0.96
1
0.94
0.82
0.74
江西
0.54
0.92
0.66
0.89
0.93
0.94
1
0.81
0.88
福建
0.82
0.71
0.54
0.69
0.88
0.82
0.81
1
0.61
海南
0.32
0.91
0.60
0.75
0.71
0.74
0.88
0.61
1
（注：S為某兩省區工業結構的相關系數，數值越大，結構越相似，競爭越激烈）
根據上述資料，回答問題。
（1）材料一中A、B兩經濟區（帶）的形成與劃分均與 有密切關系。（2分）
（2）A區域面積廣闊，對甲地經濟發展有重要作用。其作用主要表現在：能為甲地工業提
供 和 。（4分）
（3）B區域是迄今為止我國規模最大的區域合作組織，人們習慣稱其為“ ” （含
港、澳）。列舉B區域主要農業地域類型至少兩種： 和
（6分）
（4）結合材料二表格分析，與廣東省存在強互補關系的省份有： 、 ；與
海南省存在強競爭關系的省份有： 、 。（均只答簡稱）（8分）
（5）甲地區附近有我國重要的工業基地，試分析該工業基地的區位條件。（6分）
2012-2013學年第一學期高二級期末考試地理答案
一、單項選擇題（每題2分，共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
D
B
B
A
A
D
B
A
A
C
B
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
C
D
C
A
C
D
A
D
D
C
C
23
24
25
C
A
D
二、綜合題（共50分）
26.
【答案】
（1）800-1300，＞1600。
（2）13°-17°和17°-21°；A、B、C、E。
（3）C
（4）優勢：①盆地（壩子）內地形平坦，有利于農業發展；②水、熱資源豐富，有利于農業發展；③水力資源豐富，有利于發展水電；④自然帶垂直分異明顯，生物資源（或生物多樣性）豐富，有利于發展多樣化農業；⑤自然與人文旅游資源獨特，有利于發展旅游業；⑥礦產資源豐富，有利于發展采礦、冶煉和深加工工業；⑦地處邊陲，毗鄰東南亞，有利于發展邊境貿易。
劣勢：①地形崎嶇（或起伏大）；②平原面積小；③交通不便；④經濟發展水平低；⑤地質災害頻繁；⑥石漠化較嚴重。
對策：①大力發展交通；②加強與周邊地區（或與國內外）經濟聯系與合作；③充分開發利用當地的資源（豐富水力、礦產資源），發展水電、采礦和深加工工業；④大力開展農業多種經營；⑤大力發展旅游業。
27.
答案:
（1）河流
（2）原材料（資源和能源） 產品的消費市場
（3）泛珠三角
季風水田農業（水稻種植業）和混合農業
（4）云（滇）、瓊 桂、贛
（5）水陸交通便利；市場廣闊；工業基礎雄厚；科技水平高；統一電網
惠來二中2012—2013學年度第一學期高二級
期末考試 政治 試題
第Ⅰ卷為選擇題，共54分；第Ⅱ卷為非選擇題共46分。滿分100分，考試時間為90分鐘。
一、選擇題：本大題共27小題，每小題2分， 共54分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1、雷鋒精神激勵了幾代中國人，并傳播到世界多個國家，被稱贊為“全人類共同的精神財富”。這體現了文化 (　　)
①既是民族的，也是世界的　 ②源于實踐，引導實踐的發展　
③能對社會發展產生深刻影響　④對人的影響來自特定文化環境
A．①④ B．①③ C．②④ D．③④
2、中國共產黨十七屆六中全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，首次將“文化命題”作為中央全會的議題。中央高度關注文化是因為 (　　)
①文化與經濟、政治相互影響、相互交融　 ②文化能夠促進人的全面發展　
③文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素　④文化是一種精神力量，也是物質力量
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
3、英國著名藝術理論家羅金斯說：人的思想是可塑的。一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人。這說明(　　)
①文化對人的影響是無形的、潛移默化的　②欣賞高質量的藝術作品是修身養性的最佳途徑　③世界觀、人生觀、價值觀是人們文化修養的核心和標志　
④文化對人的發展具有至關重要的作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
4、有人認為，一個孩子如果生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果生活在批評之中，他就學會了逆反。這說明：（ ）
A．文化影響人的思維方式 B．文化影響人的實踐活動
C．文化影響人的生活方式 D．文化影響人的交往方式
5、中國巨大的發展潛力形成了全球“漢語熱”現象，而遍布世界五大洲的孔子學院，更是讓中國的語言文化在全世界煥發出生機。這說明(　　)
①文化交流能夠增強文化影響力　②文化對經濟有積極的反作用　
③文化既是民族的，又是世界的　④教育是文化傳播的重要途徑
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6、人們常說，文化最重要的功能不在于用它改造世界，而是改造人的自身。這說明 （ ）
A.文化對經濟社會的發展作用不大 B.優秀文化能促進人的全面發展
C.文化決定人的世界觀、人生觀和價值觀 D.文化能增強人的精神力量
7、微博是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺。微博打假、微博尋人、微博求職、微博營銷、微博論政……技術發展帶來了新變化，這說明(　　)
A．大眾傳媒是文化傳播的重要手段 B．傳媒的變化推動了文化的共享
C．文化發展影響人們的實踐活動 D．文化創新要立足于實踐的要求
8、廣東某縣依托葛洪等歷史名人的文化遺產，致力于挖掘當地獨特的中醫藥文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。該縣的這一做法是基于(　　)
①文化獨特性是區域文化發展的基礎　②經濟與文化的發展是同步的
③文化在繼承的基礎上發展　 ④文化對經濟具有反作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
9、京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統特色的“中國元素”，在歷史的演變中已成為人類文化寶庫中的瑰寶。這些“中國元素”(　　).
①是中華民族精神的核心內容　②是中華文化發展的力量源泉
③體現了中華文化的博大精深　④顯示了中華文化的個性特征
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
10、2011年10月13-20日，海峽兩岸神農文化祭活動在湖南省炎睦縣隆重舉行。活動以“共祭兩岸始祖、傳承神農文化”為主題，兩岸5000多人參與共祭，盛況空前。這表明（ ）
①傳統文化是維系民族生存和發展的精神紐帶 ②文化是民族的，又是世界的
③中華兒女對中華傳統文化具有強烈的認同感和歸屬感 ④歷史文化遺產是人類共同的文化財富
A．②④ B．①③ C．①④ D．②③
11、《浮生六記》是清代文學家沈復的作品，文學界稱《浮生六記》為“小紅樓夢”。其中《海國記》“冊封琉球國記略”頁中的文字清晰地記載了黑水溝為中國（清廷）與琉球國的分界線，釣魚臺（島）明顯在中國領域內的事實。可見（ ）
A．文學作品是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志
B．文字是文化的基本載體，記載了社會發展的歷史軌跡
C．史書典籍是中華文明源遠流長、一脈相承的重要見證
D．史書典籍有助于豐富中華民族的文化底蘊，增強民族凝聚力
12、2011年產生的網絡新詞，像“鴨梨”、“你懂的”、“做了一個艱難的決定”等，多為新事件、新聞人物的濃縮和概括。這表明（ ）
A．文化具有豐富的表現形式 B．文化創新是文化發展的目的
C．人們在社會實踐中創造文化 D．文化創新來源于創作者的靈感
13、一個健康的社會如果沒有絢麗多彩的文化藝術，就像大自然沒有陽光、空氣和水一樣，是無法存續的。文化藝術如果被污染了，社會也會“生病”。這體現了（ ）
①文化藝術是社會存在與發展的根基 ②文化對個人、民族、國家產生深刻的影響
③先進文化建設為我國發展提供堅強思想保證 ④文化對人的影響具有深遠持久的特點
A．①④ B．①② C．②④ D．②③
14、廣東建設文化強省，要大力弘揚嶺南優秀文化，大力宣傳和實踐“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神。這一做法的依據是 （ ）
①一個民族只有發揮傳統文化的積極作用，才能興旺發達
②傳統文化是凝固的藝術，蘊藏著豐富的文化內涵
③中華民族精神在每個歷史階段的基本內容、作用相同
④中華民族精神是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
15、2012年6月9～18日，由文化都主辦的“非物質文化遺產保護講座周”活動在北京舉行，主辦方還邀請與講座內容相關的國家級非物質文化遺產名錄項目代表性傳承人現場表演。我國高度重視非物質文化遺產的保護問題，是因為非物質文化遺產 ( )
①是維系人類社會生存和發展的首要前提和基礎 ②是我國各民族身份和歷史文化成就的重要標志 ③是人民智慧的結晶和維系民族生存的精神紐帶 ④印證了人類文明的不斷演進和趨同的歷史潮流
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16、《詩經?小雅?鶴鳴》：“他山之石，可以攻玉”。這體現的道理是（ ）
A．文化交流要堅持以我為主、為我所用 B．引進外來文化能促進中華民族文化的繁榮
C．正確對待文化差異能推動人類文明進步D．對傳統文化的批判繼承是文化創新的重要基礎
17、在我國深受各地人民群眾歡迎的歌舞主要有黃河以北各省的“秧歌”、西南各省的“花燈”、南方各省的“采茶”、東北的“二人轉”、內蒙古和山西的“二人臺”等。這些有著濃烈地方色彩的歌舞不僅在當地十分火爆，而且也受到全國乃至世界不同地方不同民族人們的喜歡。這主要說明
A．不同地區不同民族的文化有共性和普遍規律 B．不同區域不同民族的文化特質各異
C．在文化建設中要堅持指導思想的多元化 D．發展大眾文化必須不斷創新形式和手段
18、培育廣東人文精神，必須加強社會主義核心價值體系教育，把核心價值體系貫穿國民教育全過程。這是因為，社會主義核心價值體系是 （ ）
①中華民族精神的核心內容 ②全國人民團結奮斗的共同思想基礎
③發展先進文化的根本目標 ④社會主義意識形態的本質體現
A.①② B. ②④ C.③④ D. ②③
19.近100年的發展實踐證明，辛亥革命作為一次革命運動和重大政治事件，影響了整個20世紀中國的歷史進程，也帶來了20世紀中國的思想大解放。這表明（ ）
A．文化創新促進社會實踐發展和民族文化繁榮
B．思想運動往往催生社會變革，推動社會發展
C．社會制度的變革能夠有力地促進文化的進步
D．社會實踐是文化創新的必然要求和前進動力
20、“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”百年清華，用一個世紀的滄桑和風采，筑就了中華民族崛起的脊梁。這里的“民族脊梁”體現了（ )
①博大精深的中華傳統文化 ②自強不息的中華民族精神
③中華民族共同的價值追求 ④中華民族的整體風貌和精神特征
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
21、 2012年“尋找最美鄉村教師” 大型公益活動展現了鄉村教師淡泊名利、甘于奉獻的精神品質和高尚情操。這一活動有利于 （ ）
A. 樹立社會主義榮辱觀 B.提高科學文化修養
C.灌輸各種思想和價值觀 D.對文化市場加強管理、正確引導
22、2012年是雷鋒逝世50周年。在當前社會發展的新時期,雷鋒精神依然有強大的生命力。?雷鋒精神的時代價值在于能夠更好地 （ ）
①與傳統道德相承接 ②弘揚培育中華民族精神
③加強科學文化修養 ④構建社會主義核心價值體系
A．①③? ??B．②④?? ?C．②③? D．①④
23、在快節奏生活的時代，人們提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了該理念，并加入到“慢餐飲”、“慢旅游”、“慢運動”等行列。這反映了(　　)
A．世界觀決定方法論
B．哲學來源于人們形成的世界觀
C．方法論影響世界觀
D．哲學是對具體生活的概括和升華
24、有人說“那座山在那里，即使你沒有來到這個世界上，山還在那里，實實在在存在”；拜恩的吸引力法則認為“我們現在的一切，都是過去思想的結果”。這兩個觀點分別屬于( )
A.客觀唯心主義和主觀唯心主義 B.可知論和不可知論
C. 唯物主義和唯心主義 D. 辯證法和形而上學
25、德國哲學家費希特說：“世界是自我創造的非我”。與此哲學觀點相通的是（ ）
A．萬物是我們的表象 B．氣者，理之依也
C．知識就是存在的映象 D水是萬物的始基
26、“閉上眼睛就是天黑”傳達了一種對現實生活的逃避意識，受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學觀點不一致的是 （ ）
①心外無理，心外無物 ②氣者，理之依也
③吾心即宇宙，宇宙即吾心 ④人病則憂 懼，憂懼見鬼出
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
27、鄧小平同志有兩句名言：一句是“摸著石頭過河”，一句是“看準了的，就大膽地試，大膽地闖”。也就是說，要具備理論創新的巨大勇氣，敢于走前人沒有走過的道路，大膽的向前闖，大膽地去實踐。這體現了馬克思主義哲學是（ ）
A．科學性和革命性的統一 B．辯證的自然觀和歷史觀的統一
C．繼承性和發展性的統一 D．客觀性和主觀性的統一
第Ⅱ卷（非選擇題 共46分）
二、非選擇題：本卷共2小題，共46分。
28、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（24分）
材料一：黨的第十七屆六中全會通過了《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化發展大繁榮若干重大問題的決定》。全會認為，建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質文明全面發展，為人類文明進步做出更大貢獻。
材料二：國慶長假期間，廣東佛山禪城人潮洶涌的東方書城前，一個攤位的側邊貼著紅紙，上書“永安社區宣委，紅色電影雙周展映”。紅紙前面，一臺老舊的27寸電視機正在播放著黑白影片《英雄兒女》。這一特別的節目吸引了眾多路人駐足停留，由于沒有座位，人們只好站著觀看。站累了，又舍不得走，有人干脆脫了拖鞋墊在地上坐著看……黃伯是一名年逾六十的老共產黨員，他自覺地把宣傳黨的革命歷史和愛國主義精神作為一個共產黨員的本職工作，希望通過免費展播這些經典電影，用革命的東西來教育現代的年輕人。
（1）結合材料一，從文化的作用分析建設社會主義文化強國的經濟意義。（12分）
（2）結合材料二，請從民族精神角度分析“用革命的東西來教育現代的年輕人”的意義。（12分）
29、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（22分）
材料一：2012年6月3日，廣州3歲女童琪琪肚子卡在4樓防盜網，湖北打工青年周沖立即徒手爬窗將挺舉，經眾街坊全力幫助，女童安全獲救，眾人親切的 將周沖稱為“托舉哥。周沖英勇救人的事跡傳遍了廣州，感動了全國，共青團廣東省委授予他“廣東青年五四獎章“。繼周沖之后，類似“托舉哥”的事跡在寧波等地不斷涌現，從“托舉哥”周沖，到時“奪刀俠”黃兆景，到時“最美司機”吳志宏，再到美 麗教師張麗莉……在感動我們的同時，理激起社會公眾的善良情懷，推動了社會走向溫暖和美好 。
材料二：在黨的十八大勝利召開的日子里，中央電視臺連續推出了《國家命運》、《焦裕祿》、《楊善洲》、《溫州一家人》等一系列“紅劇”電視劇，而停播了原來的諜戰劇、穿越劇和涉案劇等。對此，引來網友一片議論，其中有網友認為，弘揚主旋律，這是引導輿論環境的需要，有網友認為，諜戰劇、穿越劇泛濫，降低了作品的藝術性和思想性，需要管理；有網友認為，這會抹殺文化的多樣性。
（1）運用“文化對人的影響”有關知識分析材料一體現的文化生活道理（10分）
（2）運用《文化生活》的知識，并結合材料二網友的觀點，就中央電視臺的做法提出你的看法。（12分）
惠來二中2012—2013學年度第一學期高二級
期末考試 政治參考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
B
A
C
A
D
B
C
A
D
B
B
C
D
B
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C
C
A
B
C
B
A
B
A
C
A
D
A
27、(1)①文化反作用于經濟。建設社會主義文化強國能為經濟建設提供強大的精神
動力和智力支持，促進我國社會主義市場經濟發展。（3分）
②文化與經濟相互交融，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。建
設文化強國，有助于提升我國經濟在國際競爭中的地位。（3分）
③文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力的重要因
素。建設文化強國有利于提高我國的綜合國力。（3分）
④文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界過程中轉化為物質力量。
建設文化強國有助于促進國民素質的提高，促進全面小康社會建設。（3分）
(2)①紅色電影所展示的黨的革命歷史和愛國主義精神，集中體現著中華民族精神。“用革命的東西來教育現代的年輕人”，就是要發揚中華民族精神的力量。（3分）
②中華民族精神的基本內涵是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。（3分）
③中華民族精神是維系中國各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（3分）
④當前社會主義建設新時期，必須“用革命的東西來教育現代的年輕人”，繼續弘揚中華民族精神，這是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。（3分）
28、（1）①文化影響人的實踐活動，認識活動和思維方式。托舉哥事跡影響著人們的實踐行為，類似的事跡不斷涌現（3分）
②文化對人的影響是潛移默化、深遠持久的，托舉哥等義舉激起人們的良善情懷，推動了社會走向溫暖和美好，對社會產生了深遠的影響（3分）
③優秀文化豐富人們的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展，托舉哥等義舉感動了人們，激起了社會公眾的良善情懷，對人的全面發展起著積極作用（4分）
（2）①發展社會主義先進文化，必須堅持以馬克思主義為指導，用社會主義核心價值體系引領社會思潮。中央電視臺播出“紅”劇，奏響主旋律，堅持先進文化的前進方向，在人民大眾的文化生活中占據主導作用。（3分）
②文化市場和大眾傳媒的發展，給我們的文化生活帶來可喜的變化，也引發了令人憂慮的現象。暫緩播放諜戰劇、穿越劇，體現了國家對文化市場的管理和引導。（3分）
③由于各民族、各地區經濟、政治、歷史、地理等因素的不同，決定了不同民族、地區文化之間存在差異。推動文化發展，必須要尊重差異，包容多樣。（3分）
④大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化，是我們加強文化建設的必然要求。（3分）
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 （文科）數學 試題
第I卷（選擇題，共50分）
選擇題：（本大題共有10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）
1、若，則下列不等式不成立的是（ ）
A. B.
C. D.
2、設，則“”是“”的( )
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
3、等差數列中，若，則等于（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
4、曲線在點處的切線方程為 （ ）
A. B.
C. D.
5、 下列有關命題的說法中錯誤的是（ ）
A.若為假命題,則均為假命題
B.命題“若,則“的逆否命題為:“若則”
C. 若命題使得,則均有
D. “”是“”的充分不必要條件
6、設變量，滿足約束條件，則目標函數的最小值為（ ）
A.1 B.2 C.3 D.4
7. 函數y=x2㏑x的單調遞減區間為（ ）
A． B．
C． D．
8、如圖，正方形的邊長為，延長至，使，連接、，
則( )
A． B．
C． D．
9．下列不等式中，一定成立的是（ ）
A.（）； B.（，）；
C.（）； D.（）
10、如圖，橢圓的左、右頂點分別是，，左、右焦點分別是，，若，，成等比數列，則此橢圓的離心率為( )
A． B．
C． D．
第II卷（非選擇題，共100分）
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分.）
11、命題“”的否定是 .
12、在△ABC中，角A，B，C的對邊為a，b，c，若，則角A= .
13、以軸為對稱軸，以坐標原點為頂點，焦點在直線上的拋物線的方程是 .
14、數列滿足：（N*），則 .
解答題：（本大題共6小題，共80分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）
15、 (本小題滿分12分)
在銳角△中，、、分別為角A、B、C所對的邊，且
(Ⅰ) 確定角C的大小；
（Ⅱ）若＝,且△的面積為，求的值.
16、（本小題滿分13分）
已知為等差數列，且
（1）求數列的通項公式；
（2）的前項和為，若成等比數列，求正整數的值。
17、（本小題滿分13分）
已知是函數的一個極值點．
（1）求的值；
（2）求在區間上的最值.
18、（本小題滿分14分）
已知橢圓的焦點在軸上，長軸長為，離心率為．
（Ⅰ）求橢圓的標準方程；
（Ⅱ）已知點和直線：，線段是橢圓的一條弦且直線垂直平
分弦，求實數的值．
19、（本小題滿分14分）
在數列中，已知.
（Ⅰ）求數列的通項公式；
（Ⅱ）求證：數列是等差數列；
（Ⅲ）設數列滿足，求的前n項和.
20、（本小題滿分14分）
已知．
（Ⅰ）若，求曲線在點處的切線方程；
（Ⅱ）若 求函數的單調區間；
（Ⅲ）若不等式恒成立，求實數的取值范圍．
惠來二中2012-2013學年度第一學期高二級
期末考試數學（文科）參考答案
一、選擇題：共10小題，每小題5分，滿分50分.
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
C
A
C
D
A
C
C
二、填空題：共4小題，每小題5分，滿分20分.
11． 12．或
13. 14．.
解答題：（本大題共6小題，共80分.）
15、 (本小題滿分12分)
解：（Ⅰ）解：∵ 由正弦定理得 …2分
∴ ………………4分
∵ 是銳角三角形， ∴ ………………6分
（Ⅱ）解: , 由面積公式得
………………8分
∴ ………………9分
由余弦定理得 ……………11分
∴ ………………12分
16、（本小題滿分13分）
解：（1）設數列 的公差為d,由題意知 解得………4分
所以…………6分
（2）由（Ⅰ）可得 …………8分
因 成等比數列，所以 ……9分
從而 ，即 …………11分
解得 或（舍去），
因此 .…………13分
17、（本小題滿分13分）
（1）解：， --------------2分
由已知得，解得． ---4分
當時，，在處取得極小值．
所以. -----6分
（2）由（1）知，，.
當時，，在區間單調遞減；
當時，，在區間單調遞增.
所以在區間上，的最小值為.------ 11分
又，，
所以在區間上，的最大值為. ----------13分
18、（本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）；………………6分
（Ⅱ）由條件可得直線的方程為．于是，有
，．
設弦的中點為，則由中點坐標公式得，，
由此及點在直線得．…………………………………….14分
19、（本小題滿分14分）
解：（Ⅰ）∵
∴數列｛｝是首項為，公比為的等比數列，
∴.…………………………………………………………………………4
（Ⅱ）∵……………………………………………………………… 5分
∴.………………………8分
∴數列是首項，公差的等差數列.…………………………………………9分
（Ⅲ）由（Ⅰ）知，，（n）
∴.………………………………………………………10分
∴， ①
于是 ②… 9分
兩式①-②相減得
=.…………………………………13分
∴ .…………………………………………14分.
20、（本小題滿分14分）
解：（Ⅰ） ∵ ∴∴ …1分
∴ ， 又，所以切點坐標為
∴ 所求切線方程為，即. …………4分
（Ⅱ）
由 得 或 …………5分
(1)當時，由， 得．
由， 得或
此時的單調遞減區間為，單調遞增區間為和.
…………7分
(2)當時，由，得．
由，得或
此時的單調遞減區間為，單調遞增區間為和.
綜上：當時，的單調遞減區間為，單調遞增區間為和當時，的單調遞減區間為單調遞增區間為和. ……………9分
（Ⅲ）依題意，不等式恒成立, 等價于
在上恒成立
可得在上恒成立 ………………11分
設, 則 ………………12分
令，得（舍）當時，；當時，
當變化時，變化情況如下表：
+
-
單調遞增
-2
單調遞減
∴ 當時,取得最大值, =-2
∴ 的取值范圍是. ………14分
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 （理科）數學 試題
本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(填空題、解答題)兩部分，滿分150分.考試時間120分鐘.
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的姓名、班級、座號用黑色字跡鋼筆或簽字筆寫在答題卡上；
2．第I卷每小題得出答案后，請將答案填寫在答題卡上。答在第Ⅰ卷上不得分；
第Ⅰ卷
一、選擇題(本大題共8小題，每小題5分，滿分40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)
1、設全集U=R，A=，
則右圖中陰影部分表示的集合為 （ ）
A． B． C． D．
2、已知,則下列不等關系成立的是( )
A． B． C． D．
3、 等差數列中，,，其前n項和,則（　　）
A.9 B.10 C.11 D.12
4、下列函數中既是奇函數，又在區間上單調遞增的是（ ）
A． B． C． D．
5.若為實數，則是（ ）
A 充分而不必要條件 B 必要而不充分條件
C 充要條件 D 既不充分也不必要條件
6.在中,若,則是 （ ）
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰或直角三角形 D. 鈍角三角形
7．黑白兩種顏色的正六邊形地面磚按如圖的規律拼成若干個圖案：
則第個圖案中有白色地面磚的塊數是　　（ ）
A、 B、 C、 D、
8．設為全集，對集合，定義運算“”，滿足，則對于任意集合， （ ）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷
二.填空題(本題共6小題，每小題5分，共30分)
9. 命題的否定是
10.如果橢圓上一點到焦點的距離等于6，那么點到另一個焦點的距離是 .
11.已知，如果，則= .
12. 已知，式中變量，滿足約束條件
，則的最大值為______
13. 已知雙曲線的離心率為，它的一個焦點與拋物線的焦點相同，那么雙曲線的焦點坐標為______ ；漸近線方程為_______ .
14. 若命題P：“x＞0，”是真命題 ，則實數a的取值范圍是 ．
三、解答題：本大題共6小題，共80分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟
15. （本小題滿分12分）
已知是三角形三內角，向量，且
（Ⅰ）求角；
（Ⅱ）若,的面積等于,求.
16. （本小題滿分12分）
圍建一個面積為360m2的矩形場地，要求矩形場地的一面利用舊墻（利用舊墻需維修），其它三面圍墻要新建，在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口，如圖所示，已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為x，修建圍墻的總費用為y(單位：元)。
（Ⅰ）將y表示為x的函數：
（Ⅱ）試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小，并求出最小總費用。

17．（本小題滿分14分）
如圖，四邊形與都是邊長為的正方形，點E是的中點，
(1) 求證：平面BDE；
(2) 求證：平面⊥平面BDE
(3) 求平面BDE與平面ABCD所成銳
二面角的正切值。
18. （本小題滿分14分）已知過拋物線y2＝2px(p>0)的焦點，斜率為2的直線交拋物線于A(x1，y1)，B(x2，y2)(x1(1)求該拋物線的方程；
(2)O為坐標原點，C為拋物線上一點，若＝＋λ，求λ的值．
19．（本小題滿分14分）
設為實數，函數.
(1)當時，判斷函數在的單調性并用定義證明；
(2)求的最小值。
20. （本小題滿分14分）
已知數列和數列，數列的前項和記為，=1，，點在對數函數的圖象上.
（1）求數列的通項公式；
（2）設，是數列的前項和，求使對所有
都成立的最小正整數.
惠來二中2012—2013學年度第一學期高二級質檢考試題
（理科數學）參考答案
1-8 C D B D A B A D
9 10. 14 11. -7 12. 5 13. 14.（說明：13題第一個2分，第二個3分）
15. 解：（Ⅰ）∵ ∴ 即……2分
, ………………..4分
∵ ∴ ∴……….6分
（2）由余弦定理得， ……………………..8分
又因為的面積等于，所以，得． 10分
聯立方程組 解得，． 12分
16.解：（1）如圖，設矩形的另一邊長為a m…………..1分
則=45x+180(x-2)+180·2a=225x+360a-360 ………………4分
由已知xa=360,得a=, ……………………………………5分
所以y=225x+………………………..7分
（沒有寫定義域扣1分）
(II) …………9分
.當且僅當225x=時，等號成立………11分
即當x=24m時，修建圍墻的總費用最小，最小總費用是10440元…………..12分
17．證明：（1）設BD交AC于M，連結ME．
ABCD為正方形，所以M為AC中點，
E為的中點ME為的中位線
平面BDE． ……4分
（2） ……6分

平面BDE與平面ABCD交線為BD
由（2）已證

法二：依條件有,以A為坐標原點，分別以為x軸，y軸,z軸建立空間直角坐標系，則有
……11分
……13分

18解：(1)直線AB的方程是y＝2(x－)，…………1分
與y2＝2px聯立，
從而有4x2－5px＋p2＝0，所以：x1＋x2＝………………4分
由拋物線定義得：|AB|＝x1＋x2＋p＝9，………………….6分
所以p＝4，從而拋物線方程是y2＝8x………………………7分
(2)由p＝4,4x2－5px＋p2＝0可簡化為x2－5x＋4＝0，從而x1＝1，x2＝4，y1＝－2，y2＝4，……………………………………..9分
從而A(1，－2)，B(4,4)；…………..10分
設＝(x3，y3)＝(1，－2)＋λ(4,4)
＝(4λ＋1,4λ－2)．………………………12分
又y＝8x3，即[2(2λ－1)]2＝8(4λ＋1)，
即(2λ－1)2＝4λ＋1，…………………………….13分
解得λ＝0，或λ＝2……………………………..14分
19．（14分）
解：（1）當，時，
…………（1分）
函數在上單調遞增.
設，
………（4分）
∴
∴得
∴，函數在上單調遞增。…………（6分）
（2）當時， …………（7分）
…………（9分）
當時， …………（10分）
…………（12分）
綜上， …………（14分）
20,解（1）由可得，兩式相減得，又，所以故是首項為1，公比為3的等比數列，所以，所以
……………….7分
（2），………..9分
所以….. 11分
因此，使得成立的必須且僅須滿足，
即，滿足要求的最小整數為10……………..14分
2012—2013學年度第一學期惠來二中
高二級期末質檢考試物理試卷
（考試時間：90分鐘）
單項選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。）
1．下列物理量中屬于標量的是（ ）
A．電流　　 B．安培力　　 C．電場強度　　 D．磁感應強度
2．三個3的定值電阻通過不同的連接可以得到以下哪些阻值（ ）
A、2 B、3 C、4 D、5
3．如圖所示，虛線是用實驗方法描繪出的某一靜電場的一簇等勢線及其電勢的值，一帶
電粒子只在電場力作用下飛經該電場時，恰能沿圖中的實線從A點飛到C點，則下列判斷
正確的是( )
A．粒子帶負電
B．粒子在A點的電勢能大于在C點的電勢能
C．A點的加速度大于C點的加速度
D．粒子從A點到B點電場力所做的功大于從 B點到C點電場力所做的功
4、一帶電粒子在磁感應強度是B的勻強磁場中作勻速圓周運動，如果它又順利進入另一磁感應強度是2B的勻強磁場(仍作勻速圓周運動)，則（ ）
A．粒子的速率加倍，周期減半
B．粒子的速率不變，軌道半徑減半
C．粒子的速率減半，軌道半徑不變
D．粒子的速率不變，周期不變
5、在如圖所示的電路中，電源電壓U ＝12 V，定值電阻R1 ＝ R2 ＝ R3＝10 Ω。則電壓表的讀數為（ ）
A．6 V B．4 V C．8 V D．12 V
6、質量為m，帶電量為+q的滑塊從光滑、絕緣斜面上由靜止下滑，如圖所示，勻強磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度為B，則滑塊在斜面上滑行過程中（設斜面足夠長），滑塊（ ）
A、在斜面上滑行的最大速度為mg/qB
B、在斜面上滑行的最大速度為mgcosθ/qB
C、作變加速直線運動
D、在斜面上滑動的最大距離為m2g/2q2B2sinθ
雙項選擇題（本題共6小題，每小題5分，共30分，每題有兩個選項符合題意。全部選對得5分，選對但不全得3分，選錯或不答得0分。）
7、一帶電粒子在電場或磁場中（不計重力），它可能出現的運動狀態是 ( )
A．在電場中作勻速直線運動 B．在磁場中作勻速直線運動
C．在磁場中作勻變速曲線運動 D．在電場中作勻速圓周運動
8、如圖所示的電場中，在A點靜止釋放一個帶電粒子，正確的是( )
A、C點的場強大于B點的場強
B、A點的電勢高于B點的電勢
C、釋放的是電子，電子將向B點運動
D、釋放的是質子，質子將向B點運動
9、通電直導線與圓形通電導線環固定放在同一水平面上，通有如圖9所示的電流，則（ ）
A．直導線受到的安培力大小為零
B．直導線受到的安培力大小不為零，方向水平向右
C．導線環受到的安培力的合力大小不為零
D．導線環受到的安培力的合力大小不為零，其方向水平向右
10、分別對兩個電源的電動勢和內電阻進行測量，得到它們的U－I關系圖線如圖中線1、2所示，則下列說法中正確的是（ ）
A．兩電源的電動勢E1＞E2
B．兩電源的內阻r1＞r2
C．兩電源的短路電流I1＞I2
D．當兩個電路的電流變化相等時，電壓的變化△U1＞△U2
11、如圖11所示，電源的電動勢為E，內電阻為r，外電路接有定值電阻R1和滑動變阻器R，合上開關K，當滑動變阻器的滑動頭P從R的最左端移到最右端的過程中 ( )
A．電壓表讀數一定變大　 B．電壓表讀數一定變小　
C．R1消耗的功率一定變小　　　D．R消耗的功率一定變小
12、如圖，一帶電液滴在重力和勻強電場對它的作用力作用下，從靜止開始由b沿直線運動到d，且bd與豎直方向所夾的銳角為45°，則下列結論正確的是 （ ）
A．此液滴帶負電
B．液滴的加速度等于2g
C．合外力對液滴做的總功等于零
D．液滴的電勢能減少
三、填空和簡答題（本題共5小題，共52分。）
13、a（4分）如圖13中，游標卡尺的讀數是__________mm；
螺旋測微器的讀數__________mm。
b、（12分）在測定一節干電池 (電動勢約為1.5V，內阻約為lΩ)的電動勢和內阻的實驗中
提供的器材有
A．電壓表量程為3V，內阻約為5kΩ
B．電壓表量程為15V，內阻約為10kΩ
C．電流表量程為0.6A，內阻約為0.1Ω
D．電流表量程為3A，內阻約為0.01 Ω
E．變阻器R1為 (20Ω，3A)
F．變阻器R2 (500Ω，0.2A)
G．開關、導線若干
（1）為了較準確測量電池的電動勢和內阻，電壓表應該選 ；
電流表應該選 ；變阻器應該選 ；（只要選相應字母）
實驗電路圖應該選 圖
（2）某同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數如下圖中所示.則電壓值為________ V，電流值為________ A
14（10分）、電磁炮是一種理想的兵器，它的主要原理如圖所示。1982年澳大利亞制成了能把2.2kg靜止的彈體（包括金屬桿EF的質量）加速到1.0ⅹ104m/s的電磁炮（常規炮彈的速度約為2ⅹ103m/s）。若軌道寬為2m，長100m，通過的電流為10A，則軌道間所加勻強磁場的磁感強度為多大？磁場力的最大功率為多大？（軌道摩擦不計）
15、（12分）如圖所示的電路中，電源電動勢E = 6.0V ，內阻r = 0.6Ω ，電阻R2 = 0.5Ω ，當開關S斷開時，電流表的示數為1.5A ，電壓表的示數為3.0V ，試求：
（1）電阻R1和R3的阻值；
（2）當S閉合后，電壓表的示數、以及R2上消耗的電功率。
16、（14分）如圖,在平面直角坐標系xOy內,第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場,第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區域內,存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場,磁感應強度為B.一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸正半軸上y=h處的M點,以速度v0垂直于y軸射入電場,經x軸上x=2h處的P點進入磁場,最后以垂直于y軸的方向射出磁場.不計粒子重力,求:
(1)電場強度大小E;
(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑r;
(3)粒子從進入電場到離開磁場經歷的總時間t.
2012—2013學年度第一學期惠來二中
高二級期末質檢考試物理試卷參考答案
單項選擇題（本題共6小題，每小題3分，共18分。）

題序
1
2
3
4
5
6
答案
A
A
C
B
B
B
二、雙項選擇題（本題共6小題，每小題5分，共30分，每題有兩個選項符合題意。全部選對得5分，選對但不全得3分，選錯或不答得0分。）
題序
7
8
9
10
11
12
答案
BD
AC
BC
BD
AC
AD
三、填空和簡答題（本題共5小題，共52分。）
13、a、（1） 100.2 mm (2) 0.900 mm
b、（1） A C E 乙
（2） 1.80 V 0.33 A
14、解：電磁炮在加速過程中，由動能定理，有：
3分
代入數據，解得所加勻強磁場的磁感應強度B=5.5×1O4T 2分
由P=F·V可知，磁場力的最大功率為：
P=BILV=1.1×1010W 3分
15、解：
16、.解：粒子運動如圖所示
(1)設粒子在電場中運動的時間為t1
x、y方向2h=v0t1 h=at21
根據牛頓第二定律 Eq=ma 求出E=.
(2)根據動能定理 Eqh=
設粒子進入磁場時速度為v,
由qvB=mv2/r動知識，求出r=.
(3)粒子在電場中運動的時間t1=
粒子在磁場中運動的周期 T=
設粒子在磁場中運動的時間為t2 則 t2=T
求得粒子運動的總時間t=t1+t2=
答案:(1) (2) (3)
惠來二中2012——2013學年度第一學期高二級
期末考生物試題（共6頁）
說明：本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第一卷為選擇題，共36分；第二卷為非選擇題，共64分；全卷滿分100分。考試時間為90分鐘。
第I卷　選擇題（共36分）
一、單項選擇題(每題只有一個選項符合題意，每題2分，共24分)
1．每年1月的最后一個星期日是“世界防治麻風病日”。麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵染皮膚、黏膜和周圍神經，也可侵犯人體深部組織和器官。下列有關麻風桿菌的敘述中，正確的是（　　）
①沒有核膜 ②形成ATP的場所有線粒體和細胞質基質 ③遺傳物質是DNA④遺傳物質DNA主要分布在擬核中 ⑤可遺傳變異的來源有基因重組、基因突變和染色體變異
A．①③④　　 　B．①②⑤　　 　 C．①②④　　 　D．①③⑤
2．媒體報道的“地溝油”事件，引起了公眾的關注。“地溝油”的主要成分是脂質，但還包含許多致病、致癌的毒性物質。下列有關敘述正確的是( )
A“地溝油”的主要成分的組成元素一定是C、H、O、N
B“地溝油”的主要成分是生物體內的主要的能源物質
C.“地溝油”的主要成分遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現橘黃色
D.“地溝油”的主要成分可引起細胞糖蛋白減少
3．下列有關化合物或細胞結構的敘述不正確的是 ( )
A.抗體和胰島素的基本單位都是氨基酸
B.如果要使核苷酸構成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上兩個磷酸基團即可
C.肺炎雙球菌和酵母菌都含有細胞膜和RNA
D.麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個單糖結合形成
4．下圖1表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖2的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖，則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是（　　）
A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4
5．下列敘述中，正確的是（　　）
A．單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的B．衰老細胞的新陳代謝速率加快
C．癌細胞具有無限增殖的特點 D．高度分化細胞中的基因均不能表達
6．下列對有關實驗的敘述，正確的是（ ）
A．在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，將已經解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
B．甲基綠是將活細胞中線粒體染色的專一性染料
C．在葉綠體色素提取實驗中，研磨綠葉時應加一些有機溶劑，如無水乙醇等
D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化
7．已知果蠅的紅眼(B)和白眼(b)這對相對性狀由X染色體上的基因控制。一對紅眼果蠅交配，子代出現了一只XXY的白眼果蠅。在沒有發生基因突變的情況下，分析其變異原因，下列推斷不能成立的是
A．該白眼果蠅的基因型為XbXbY B．母本產生的卵細胞基因型為Xb
C．母本的基因型為XBXb，父本的基因型為XBY
D．該白眼果蠅個體的出現是染色體變異的結果
8．觀察蛋白質合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，下列敘述錯誤的是
A.圖中①是核糖體，②是tRNA，③是mRNA
B．連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵
C．一種氨基酸可以被多種②識別，②分子比③小得多
D．圖中的①在向右側移動，①內形成2個②的結合位點
9．科學家對某地一種蟹的體色深淺進行研究，結果如圖所示。下列關于不同蟹體色差異的解釋最合理的是( )
A．中間體色適應環境，不易被天敵捕食
B．體色深和體色淺的個體生殖能力弱
C．體色深和體色淺的個體食物來源太少
D．中間體色是一種適應性更強的新物種
10. 下列關于植物激素或類似物的敘述，正確的是
A. 噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
B. 楊樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素
C. 脫落酸能夠調控細胞的某些基因表達
D. 密封貯藏導致水果各種激素合成增加
11．如圖，若食物網中貓頭鷹每增加 20 g體重，至少需要消耗植物(　　)
A．200 g B．250 g C．100 g D． 500 g
12．一個完整生態系統的結構應包括（ ）
A.能量流動和物質循環 　 B.生物群落及其無機環境
C.生態系統的成分，食物鏈和食物網 　 D.垂直結構和水平結構
二．雙項選擇題(本題4小題,每小題3分,共12分。每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對得3分,只選1個且正確得2分,錯選、不選得0分)
13．下列有關育種的說法中，正確的是
A．雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變
B．生產上通常采用多倍體育種的方法獲得無籽西瓜
C．誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子
D．植物體細胞雜交育種可以克服遠緣雜交不親和的障礙
14．初級消費者體內的能量，其去路不包括下列內容(　　)
A．貯存在自己排出的糞便中 B．被第二營養級的其他生物獲得
C．通過呼吸作用消耗 D．被分解者分解
15．下列物質，在血漿中都能找到的有 ( )
A．甲狀腺激素、氧、尿素、血漿蛋白 B．氨基酸、葡萄糖、二氧化碳、鈉離子
C．血紅蛋白、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇
16．人體在特殊情況下，會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體，但該抗體不能發揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。以下相關說法正確的是( )
A．重癥肌無力患者的抗體是由突觸前膜釋放的，Graves氏病患者的抗體是由垂體合成
B．重癥肌無力患者體內的抗體和Graves氏病患者體內的抗體作用效果不一樣
C．與正常人相比，Graves氏病患者X激素的分泌過量，抗體的分泌量減少
D．在正常人體內，乙酰膽堿作用于突觸后膜以后會被乙酰膽堿酯酶分解
第II卷 非選擇題(共 64 分)
17. （16分，除特別說明外，每空1分）下圖表示在光照條件下某正常生理狀態的植物葉肉細胞內發生的生理過程，請據圖回答問題。
(1)圖1中表示出葉肉細胞中的哪些生理活動？Ⅰ________；Ⅱ________。
(2)圖1中D代表的物質是________。F可以合成 （填字母），
它的結構簡式 (2分)
(3)在圖2中 a狀態時，可以發生圖1的哪一生理過程________(填編號)。
圖2中b～c時，限制光合作用的主要因素是________。
(4)當光照強度為c點時，該葉肉細胞中產生ATP的場所有___________________(2分)。
(5)如果在圖2的c突然升高CO2濃度，葉綠體內C3化合物的含量________。
(6)某實驗組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，為此他們對室內空氣中的CO2含量進行了24小時測定，并根據數據繪制了曲線(如圖3)。
圖3中A～B曲線上升的原因是____________________________
與圖2中的________(字母)代表的含義相同。B點含義為________________，
與圖2中的________代表的含義相同。 點有機物的積累量最多。
18.（16分,每空2分）據最新一期《科學》雜志報導，來自美國兒童醫院和哈佛醫學院的馬克·基廷及其同事發現了一種名為“SCN5A”的生物突變。為研究該生物變異他們設置了很多實驗。根據要求請回答下列問題：
（1）突變的類型包括 、 。如要區分突變類型可以用顯微鏡觀察
時期的細胞。
（2）他們在檢查一名心律不齊的非洲裔女患者時，發現SCN5A基因中有一個堿基被替換，導致該基因指導合成的SCN5A蛋白質中有一個氨基酸發生改變。該過程發生在 (時期)。
（3）如圖為某家族患該病的遺傳系譜圖，該病的遺傳方式為 ；
Ⅱ8基因型是 （A/a表示），Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為 。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為 。
19. （16分,除特別說明外，每空1分）請回答下面兩個小題：
I：圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內5個不同分裂時期的細胞圖。請據圖回答以下問題：
（1）研究表明，圖甲結構②的功能越復雜，其上面的 種類和數量就越多。如果用某種藥物處理，發現該細胞對K+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是 。
（2）若圖甲是動物的胚胎細胞，檢測到細胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現，說明該細胞正在發生____________，進而形成一種新的細胞。
（3）在乙圖中，含有四個染色體組的細胞分裂圖像有 （填字母）；屬于減數第一次分裂特有圖像的是 （填字母）。圖乙中D細胞的名稱是 （2分）。
II：下面甲圖是生態系統中碳循環示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。
甲圖 乙圖
（1）甲圖中各種組成成分通過 （2分）緊密聯系，形成一個統一的整體。
（2）碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以 形式進行的。在該生態系統中，分解者是 （用字母表示）。
（3）如果用乙圖表示該生態系統的能量金字塔，請將碳循環示意圖中相應的字母填在乙圖中對應的營養級中（2分）。
（4）池塘養魚是支柱農業之一，某池塘生態系統內有藻類、浮游動物、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚等。這些生物在池塘中的分布體現了生物群落的 結構。
（5）請用箭頭補充完成該池塘生物群落中碳元素的流向圖（2分）。
20. (16分)多數魚類的體色會隨著環境條件的變化而改變，經研究發現，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮，當興奮到達腎上腺時，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集，使體顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時，其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的素顆粒擴散，使體表顏色加深。請回答:
(1)從反射弧角度分析，眼和松果體為 （1分），其接受刺激產生興奮，興奮部位的膜電位表現為 （1分） 。
(2)腎上腺素能被體表黑色素細胞感知，原因是 。
(3)已知乙酰膽堿是一種神經遞質，由此推測，副交感神經末梢與體表黑色素細胞接觸
部位類似于 (結構，1分)。此處信息傳遞的方向是 (雙向/單向，1分)的。
(4)魚體色的調節方式是 。
(5)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進行了相關實驗，請完善下
列實驗內容。
實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養一段時間。
第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入 ，而丙組鯽魚腹腔中注入 作為對照。
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于 處，約2小時后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。
預期實驗結果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是 。

高二期末生物答案
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
C
B
B
C
C
B
C
題答
9
10
11
12
13
14
15
16
案目
A
C
D
C
BD
AB
AB
BD
14、答案　C
15、答案：B【解析】群體進行自由交配，交配的組合有BB×BB、BB(雄性)×bb(雌性)、bb×bb、bb(雄性)×BB(雌性)，計算得知，子代個體是BB的概率是64%，Bb的概率是32%，bb的概率是4%。
17. （16分，除特別說明外，每空1分）答案：　(1)光合作用　細胞呼吸　(2)丙酮酸　B A--P～P～P（2分）(3)Ⅱ　光照強度　(4)細胞質基質、線粒體、葉綠體（2分）　(5)增加 (6)光合速率小于呼吸速率，　a～b　光合速率等于呼吸速率　b，C
18. （16分：每空2分）
答案:（1）基因突變、染色體變異 有絲分裂中期
（2）間期（3）常染色體隱性 AA或Aa　1/8　AA
19。（16分，除特別說明外，每空1分）
I：【答案】
（1）蛋白質 抑制了運輸K+的載體的活性 （2） 細胞分化 （3）B ADE 極體或次級精母細胞（缺一不得分，2分）
II（1）能量流動和物質循環（2分） （2）CO2 B（3）（如右圖）（2分）
（4）垂直；
20.(16分)(1)感受器（1分） 外負內正（1分）
(2)體表黑色素細胞膜上有相應受體
(3)突觸（1分） 單向（1分）
(4)神經一體液(神經一激素)
(5) （5）第二步:等量的腎上腺素 等量的魚用生理鹽水
第三步:背光
預期實驗結果:乙、丙、甲
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 英語 試題
第二部分 語言知識及應用（共兩節，滿分45分）
第一節 完形填空（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從1-15各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
One day a famous speaker gave a speech to a crowd of people. He held up a 20-dollar bill. He asked, “Who would like this $20 bill?” Hands were raised. Then he said, “I am going to give this $20 to one of you, but first let me do this.” He began to crumple（弄皺）the __1__. He then asked the audience, “Anybody still wants it?” Still the hands went up in the __2__. “What if I do this?” He asked, and he __3__ it on the ground, and started to step on it. He __4__ it up. Now the bill was __5__ and crumpled. “Now who still wants it?” Still the hands went up. “My friends,” he continued, “You have all learned a good lesson. No matter what I did to the __6__, you still wanted it because the bill did not lose its __7__. It was still worth $20. Many times in our __8__, we are dropped, crumpled, and stepped on, because we sometimes __9__ wrong decisions, or we may __10__ with something we do not __11__. When that happens, we feel depressed and think we are__12__. But in fact no matter what has happened or what will happen, you will never lose your value. The worth of our life comes not in what we do or whom we know, but in who we are! Don’t forget ‘the worth of a thing does not __13__ its outside __14__, but on its inner value.’ This is the __15__ of life.”
1. A. bill B. ground C. paper D. finger
2. A. air B. sky C. tree D. plane
3. A. threw B. dropped C. fell D. put
4. A. showed B. lifted C. put D. picked
5. A. good B. clean C. large D. dirty
6. A. paper B. coin C. money D. dollar
7. A. value B. price C. effect D. part
8. A. studies B. work C. fields D. lives
9. A. do B. make C. give D. take
10. A. meet B. deal C. talk D. get
11. A. like B. hope C. wish D. expect
12. A. worthless B. weak C. poor D. careless
13. A. come from B. depend on C. carry out D. turn up
14. A. beauty B. face C. looks D. impression
15. A. lesson B. truth C. saying D. story
第二節：語法填空（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卷標號為16-25的相應位置上。
One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime (一角硬幣) 16 (leave). He was hungry，17 he decided to beg for a meal at the next house. However, he lost his nerve when a lovely young woman opened the door. She thought he looked 18 (hunger) so she brought him a large glass of milk. He drank 19 slowly, and then asked, “How much do I owe you?”
“You don’t owe me 20 ,” she replied. “Mother 21 (teach) me never to accept pay for a kindness.”
Years later, the woman who once offered the poor boy a free bottle of milk became critically ill and was sent to a big city, 22 Dr. Howard was called in for the consultation. When he heard the name of the town where she came from, he hurried 23 her room and recognized her at once. He determined to do his best to save her life.
After a long struggle, the battle was won. When the bill was sent to her room, she was afraid to open it 24 it would take the rest of her life to pay it 25 . Finally she looked, and the note on the side of the bill caught her attention. She read these words “Paid in full with a glass of milk.”
　第三部分 閱讀（共兩節，滿分50分）
第一節：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。 A
My grandfather lived only half a mile away from where I grew up in New York. Every day, he would walk down to our house and bring my dad newspapers. Along with the papers he would bring a small bag of treats (美食) for my two brothers and me.
Western New York had terrible winter weather: rain, sleet (雨夾雪), or even 3 feet of snow. Even when he was 81, he still walked the half mile every single day. As a child, I looked forward to the daily treats, but now I’m older and I realize he braved the rough weather each day just to see us smile; I now value that more than anything else.
My grandfather touched many lives. A woman who had been in hospital for five years told me her story. She said my grandfather would visit her twice a week at her home: to read to her, play bridge, or just chat. It lasted for years without stop. She had few visitors. Even a hitch-hiker who my grandfather had picked up for free told me of my grandfather’s influence on his life. My grandfather took the traveler to his home. After learning that the man was homeless, my grandfather gave him a place to stay. The man told me that no one had ever been so nice to him. He later found a job in a supermarket.
I was touched, but not surprised to know all of the touching stories from which I understood my grandfather’s selflessness. I have since tried to learn from him to help others. Although he died years ago, we still respect him.
26. The writer’s grandfather walked to his grandson’s home each day in order to ________.
A. bring his son newspapers B. give his grandchildren some food
C. take exercise by walking D. see his son and grandchildren
27. All of the following can describe the writer’s grandfather EXCEPT ________.
A. kind B. selfless C. strict D. helpful
28. The underlined word “hitch-hiker” in Paragraph 3 refers to ________.
A. a person who gets a free car ride when traveling
B. a person who likes traveling by car
C. a person who is given up by parents
D. a person who travels alone and gets lost
29. From the text we can infer that ________.
A. the writer didn’t know his grandfather’s selflessness until years later
B. the writer’s grandfather went to his house except on snowy days
C. the writer’s grandfather ever looked after a woman in hospital for five years
D. the writer’s grandfather ever helped a stranger find a job in a supermarket
30. After learning about his grandfather’s stories, the writer ________.
A. felt a little surprised at first B. followed the example of his grandfather
C. was much sad all the time D. didn’t like his grandfather’s action
B
Jean is a bright young lady who comes from a rich and famous family. She goes to a good university and has everything that money can buy. Well, almost everything is good. But the problem is that Jean’s family are so busy that they can hardly find time to be with her. So Jean spends a lot of time on her QQ. She likes being anonymous(匿名), talking to people who do not know about her famous family and her rich life. She uses the name Linda on QQ and has made a lot of friends who she keeps in touch with quite often.
Last year Jean made a very special friend on QQ. His name was David and lived in San Francisco. David was full of stories and jokes. He and Jean had a common interest in rock music and modern dance. So it always took them hours to talk happily on QQ and sometimes they even forgot their time. Of course, they wanted to know more about each other. David sent a picture of himself: He was a tall, good looking young man with big , happy smile. As time went by, they became good friends and often sent cards and small things to each other.
When Jean’s father told her that he was going on a business trip to San Francisco, she asked him to let her go with him so that she could give David a surprise for his birthday. She would take him the latest DVD of their favorite rock singer. But when she knocked on David’s door in San Francisco, she found that her special friend was a twelve-year-old boy named Jim!
31 Jean spends a lot of her time on QQ because she is _________.
A. rich B. young C. lonely D. talkative
32. The reason why they even forgot their time is that they _________.
A. talked in delight on QQ B. hated study
C. fell in love with each other D. had similar hobbies
33. Why did Jean leave her home for San Francisco?
A. To amaze David. B. To be on a business trip.
C. To be invited to Jim's birthday party. D. To send some gifts to Jim.
34. The following states are true about Jean EXCEPT that according to the passage.
A. she is a university student
B. she was born in a wealthy family
C. she made a friend named Jim younger than her
D. she uses her family name on her QQ
35. We could believe that Jean was _________ when seeing Jim himself instead of David at his door.
A. delighted B. disappointed C. regretful D. confused
C
Angelina Jolie is an American actress. She has received an Academy Award and three Golden Globe Awards. Jolie is keen on charity, and is noted for her work with refugees as a Goodwill Ambassador for the United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR). She has been recognized as one of the world’s most attractive people, as well as the world’s “sexiest” and “most beautiful” woman.
Born in Los Angels, California, Jolie is the daughter of actors Jon Voight and Marcheline Bertrand. After her parents’ separation in 1976, Jolie and her brother were raised by their mother, who abandoned her acting ambitions and moved with them to Palisades, New York. As a child, Jolie regularly saw movies with her mother and later explained that this has inspired her interest in acting.
Jolie achieved wider fame after her performance of video games heroine Lara Croft in Lara Croft: Tomb Raider, and since then she has established herself as one of the best-known and highest-paid actress in Hollywood. Jolie has had her biggest commercial successes with the action-comedy Mr.&Mrs.Smith.
After divorcing her second ex-husband, Jolie lives with actor Brad Pitt, in a relationship that has attracted world-wide media attention. Jolie and Pitt have three adopted children, Maddox, Pax, and Zahara, and three biological children, Shiloh, Knox, and Vivienne. ks#5u
It’s reported recently that Jolie and Brad Pitt have finally decided to legally become husband and wife, and the wedding ceremony will take place in September in their France castle. The couple will leave Hollywood, choosing to relocate to southern France. They will also leave the U.S. to move to Europe. It seems that Jolie and Pitt will do this for their six children, who greatly desire this.
36. What do you think is the reason for Jolie’s interest in acting when she was a child?
A. People around her thought that she would be a good actress.
B. Her family was poor and they couldn’t send her to school.
C. Her mother often took her to cinema.
D. She was good at acting when she was just a child.
37. Which of the following can’t be used to describe Jolie according to this passage?
A. Jolie is a kind-hearted person.
B. Jolie is the richest actress in Hollywood.
C. Jolie likes children very much.
D. Jolie is a very attractive woman.
38. Which of the following can be used to replace the underlined “relocate” in Paragraph 5?
A. change. B. look for. C. move. D. lead.
39. Which of the following can’t be inferred from the passage?
A. Brad Pitt is likely to be Jolie’s third husband.
B. Jolie is likely to give up acting.
C. Lara Croft: Tomb Raider was Jolie’s first film.
D. Jolie’s mother loved her brother and her very much.
40. Which of the following do you think can be the title of this passage?
A. Angelina Jolie’s Acting Career.
B. Angelina Jolie’s Family Life.
C. Angelina Jolie’s Success.
D. Angelina Jolie.
D
When you cut your skin, you bleed. If a person loses a lot of blood, he will become ill and may die. Blood is very important. People have always known that. At one time, some people even drank blood to make them strong!
When doctors understand how blood goes around inside the body, they try ways of giving blood to people who need it. They take blood from the healthy people and give it to people who need it. This is called "blood transfusion". The blood goes from the arm of the healthy person into the arm of the sick person.
But there are two problems. First, it does not always work. Sometimes people die when they have blood transfusion. Later, doctors find that we do not all have the same kind of blood. There are four groups—O, A, B and AB. We all have blood of one of these groups. They also find that they can give any kind of blood to people of group AB. But they find that they must give A-group blood to A-group people and B-group blood to B-group people. I have O-group blood and the doctor told me that I could give blood to anyone else safely.
There is another problem. To give blood of the right kind, doctors have to find a person of the right blood group. Often they can not find a person in time. If they have a way to keep the blood until someone needs it, they can always have the right kind of blood. At first they find they can keep it in bottles for fifteen to twenty days. They do this by making it very cold. Then they find how to keep it longer. In the end they find a way of keeping blood for a very long time.
We call a place where we keep money a "bank". We call a place where we keep blood a "blood bank". One day, when you grow up, you may decide to give blood to a "blood bank". In this way you may stop someone from dying. Or perhaps one day you may become ill. You may need blood. The "blood bank" will give it to you.
41. From the passage, we learn that sometimes people die when they have blood transfusions because they .
A. are unhealthy people B. have lost a lot of blood
C. are not given the right kind of blood D. are AB-group people
42. Which of the following is true?
A. Doctors can give any kind of blood to the writer.
B. The writer can give blood to B-group people.
C. The writer has never had a blood transfusion.
D. The writer has the same kind of blood as his father.
43. People set up the "blood bank" so that they can .
A. give the right kind of blood to the people who need it in time
B. keep different groups of blood as much as possible
C. make it easier to sell or buy blood
D. keep blood for more than twenty hundred years
44. From the last paragraph of the passage, we learn that .
A. the writer thinks it's good to give blood to a "blood bank"
B. we may become ill if we give blood to a "blood bank"
C. many people died because they lost a lot of blood
D. blood is more important than money
45. The writer doesn't talk about in the passage.
A. how important blood is to us
B. the four groups of blood
C. where the blood bank is
D. what "blood transfusion" is
第二節：信息匹配：（共5小題，滿分10分）
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。
Why do you remember Hello Kitty, Snoopy and all the other cartoon characters? What makes you love them? Well, maybe because they’re like the people around you. Think about it! You may find a friend or classmate who is like them.
A. As sweet as Hello Kitty: She likes to eat cake. She loves to make new friends. She likes to ask friends to her parties. Her smile is so lovely.
B. As clever as Snoopy: He went to school when he was nine. He learned to use a typewriter in two years! He thinks a lot. He is so clever that you like to be with him.
C. As sarcastic (諷刺的) as Garfield: He sits happily in the seat and says sharp words to you. Sometimes he is not nice. He doesn’t really like you? He thinks you’re a fool? No, in his heart, he loves you. He is a friend with hard words but a warm heart.
D. As naughty as MashiMaro: He doesn’t look like a good boy. He has sleepy eyes and looks naughty. He always plays tricks. So you may get angry with him and don’t like him very much. His mind is active and full of ideas. He tries to be big and catch your eyes. But, he’s still a child.
E. As confident as Prince of Tennis: He has faith in himself and always wants to win.
F. As friendly as Mickey: He is clever and kind. He has a good heart and is glad to help others. Everyone likes to turn to him for help whenever they are in trouble.
請閱讀Susan, Tom, John, Bob, George的個性描述，然后匹配與他們個性相當的卡通人物。
46. Tom is a warm-hearted boy, and he cares for others very much. If you meet with any difficulty, you can tell him, and he will surely help you.
47. Susan has many friends and she likes to stay with them in many kinds of parties. On her face there is always a smile.
48. John likes thinking and can always find ways to solve any difficult problems.
49. Bob seems to be very rude and impolite and his words are unpleasant to hear, but his inner heart is full of concerns for others.
50. George believes in himself, and he always wants to win the first place in almost everything.
第四部分：寫作：（共二節，滿分40分）
第一節：基礎寫作 (共1小題,滿分15分)
假如你是新華中學的學生李華。某學生英文報正在招聘兼職的學生記者，你想應聘。請根據以下要點給該報社寫一封自薦信。信的開頭已經給出。
1.寫信目的: 對兼職記者感興趣，決定應聘。
2.自身優勢: 知識面廣, 英語水平高，寫作能力強；
3.有過類似的經歷（學校廣播站記者）；
4.性格外向，善于交際，樂意與他人合作。
5.個人要求: 希望能收到回復，并被聘用。
[寫作要求]
1．只能使用5個句子表達全部內容；
2．信中不能出現真實姓名和學校名稱。
3．信的開頭和結尾已為你寫好，不計入總數。
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters.



Yours,
Li hua
第二節 讀寫任務（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
A student who is excessively(過分地) fond of computer game can not see anything suddenly. This is the title of a newspaper report which I have read in China Daily recently. Accordingly, the fact that students being on the rise spent their spare time playing computer game has aroused great concern and should be given enough consideration. To account for the above-mentioned case, several effects arisen from computer game ought to be taken seriously. To begin with, taking to computer game too much impair players’ health especially eyes. In addition, the growing number of students neglect their studies, idle(虛度) their time and even commit crimes thanks to computer game. Let’s look at an example. A student, who had wanted to play computer game but had little money, made a reckless move to waylay and rob.
Computer game, in some sense, gives rise to some undesirable results unexpectedly. Therefore, no issue is as crucial(至關緊要的) to individual and national survival and prosperity as bringing computer game under control in China.
【寫作內容】
以約30個詞概括這篇短文的主要內容；
然后以120個詞就“網游成癮”的話題進行討論，內容包括：
青少年應該玩網絡游戲嗎？他們怎么看待網絡游戲？
你如何看待網絡游戲？為什么？
【寫作要求】
在作文中可以使用自己親身經歷或者虛構故事，但不得直接引用原文中的句子；
作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
概括準確，語言規范，內容合理，篇章連貫。
高二第一學期英語期末考試題答案
第一節 完形填空（共15小題，每小題2分，滿分30分）
1-5: AABDD 6-10: CADBA 11-15: DABCB
第二節 語法填空（共10題，每小題1.5分， 滿分15分）
16. left 17.so 18. hungry 19. it 20 anything
21. has taught/ teaches 22. where 23. into 24. because 25. off
閱讀理解：（共20小題；每小題2分，滿分40分）
26-30 D C A A B 31-35 C A A D B
36-40:C B C C D 41-45 C B A A C
信息匹配:（共5小題，滿分10分）：46—50 F A B C E
第一節 基礎寫作 (共1小題, 每小題15分)
基礎寫作參考例文：
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. Interested in the job, I am writing to apply for it because I think I am quite fit for it. As a student, I have not only a wide range of knowledge but also a good command of English. Besides, I am so good at writing that I have ever had such a similar experience as working as a reporter for my school broadcasting station. Also I am easy-going, skilled at communicating and always willing to work with others cooperatively. I am looking forward to your timely reply and hope that I will be lucky enough to take the job.
第二節 讀寫任務(共1小題，滿分25分)
Having read a newspaper report about a youngster who is greatly addicted to computer game losing his eyesight, the author strongly argued for the enough focus on the issue that youths should not play too much computer game.
Nowadays more and more teenagers are fond of playing computer games, and some of them are even addicted to those games. Should students play computer games? Opinions about it differ. Some think it is a way of relaxing after a day’s study. Nevertheless, others insist that playing computer games is a waste of time and energy. What’s worse, some of the games are too violent.
Honestly speaking, I’m strongly against computer games. Undoubtedly they will take up a great deal of our time, which may greatly affect our study. Besides, it’s bad for eyes if we spend too much time in playing them. The worst thing is that some games send wrong messages to the younger generation, which is of the greatest harm. Although we are burdened with so much work, we can find other ways to relax ourselves, such as doing sports, reading, listening to music and so on.
惠來二中2012-2013學年第一學期高二級
期末考試 語文 試題
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分150分，考試用時150分鐘。
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1. 下列詞語中，每組加點字的讀音完全正確的一項是（ ）
A．睥睨（pì）　 餓羸(yíng)　 輕鯈(tiáo) 朝雊(jù)　　 棲鶻(hú)
B．孤鶩(wù)　　 佛龕(kān)　　竹簟(diàn)　　指數( shù )　 疏數(cù)
C．田塍(chéng)　曩昔(nǎng)　 捧袂(jué)　　 睇眄(tì)　　 羽觴(shāng)
D．蚍蜉(bǐ)　 蹁躚(qiān)　 襜帷(zhān)　　幢幢(zhuàng) 危惙(chuò)
2．下列各句中，加點詞語的使用不恰當的一項是 （ ）
春天的西湖美不勝收，明鏡似的湖水中倒映著萬條垂柳，岸上、堤旁鮮花怒放，姹紫嫣紅，三五成群的蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的蜜蜂正忙著采蜜，穿梭在林間的小鳥呼朋引伴唱著動人的曲子，我愛春天，更愛春天的西湖！
A．美不勝收 B．姹紫嫣紅 C．三五成群 D．呼朋引伴
3．下列各句中，沒有語病、表意明確的一句是 （ ）
A．她在上屆奧運會上獲得了乒乓球女子單打金牌，在本屆奧運會上再次蟬聯這個項目的冠軍。
B．根據“全國國民閱讀調查”數據顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發現，主要是從小沒有養成良好的閱讀習慣。
C．中國廣州市長在亞運圣火傳遞活動即將舉行之際接受記者專訪，希望代表和平、友誼和進步的亞運圣火能傳遞和促進人類共同的夢想與亞洲各國之間的友誼。
D．近日開幕的“2010北京社會科學普及周”，以世界城市和人文北京為活動主題，轟轟烈烈地開展社會科學知識普及系列活動。
4．下面一段文字，銜接最恰當的一組是 （ ）
于是，開始在春天漫游。 。 。 ，
， ， 。春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
①披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過②也會覺得大自然就是一位奇特的母親③相擁而至，把無限的生機帶給人世④讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光⑤她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出⑥就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情
A．③④①⑤②⑥ B．①⑥②⑤④③ C．①⑥②⑤③④ D．③④①⑥②⑤
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9題。（22分）
游東山記
[明]楊士奇
洪武乙亥，余客武昌。武昌蔣隱溪先生，年已八十余，好道家書。其子立恭，能詩。皆意度闊略。然深自晦匿，不妄交游，獨與余相得也。
是歲三月朔，余三人者，攜童子四五人，載酒肴出游。天未明東行，過洪山寺二里許，折北，穿小徑可十里，度松林，涉澗。澗水澄澈，深處可浮小舟。旁有盤石，客坐十數人。松柏竹樹之陰，森布蒙密。時風日和暢，草本之葩爛然，香氣拂拂襲衣，禽鳥之聲不一類。遂掃石而坐。
坐久，聞雞犬聲。余招立恭起，東行數十步，過小岡，田疇平衍彌望，有茅屋十數家，遂造焉。一叟可七十余歲，素發如雪，被兩肩，容色腴澤，類飲酒者。延余兩人坐。牖下有書數帙，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而難于言。叟識其意，曰：“老夫無用也。”各懷之而出。
還坐石上，指顧童子摘芋葉為盤，載肉。立恭舉匏壺注酒，傳觴數行。立恭賦七言近體詩一章，余和之。酒半，有騎而過者，余故人武昌左護衛李千戶也，駭而笑，不下馬，徑馳去。須臾，具盛饌，及一道士偕來，遂共酌。遭士出《太乙真人圖》求詩。余賦五言古體一章，書之。立恭不作，但酌酒飲道士不已。道士不能勝，降跽謝過，眾皆大笑。李出琵琶彈數曲。立恭折竹，竅而吹之，作洞簫聲。隱溪歌費無隱《蘇武慢》。道士起舞蹁躚，兩童子拍手跳躍隨其后。已而道士復揖立恭曰：“奈何不與道士詩?”立恭援筆書數絕句，語益奇，遂復酌，余與立恭飲，少皆醉。
已而夕陽距西峰僅丈許，隱溪呼余還，曰：“樂其無已乎？”遂與李及道士別。中道隱溪指道旁岡麓顧余曰：“是吾所營樂丘①處也。”又指道旁桃花語余曰：“明年看花時索我于此。”
既歸，立恭曰：“是游宜有記。”屬未暇也。
是冬，隱溪卒，余哭之。明年寒食，與立恭豫約詣墓下。及期余病，不果行。未幾，余歸廬陵，過立恭宿別，始命筆追記之。未畢，立恭取讀，慟哭；余亦泣下，遂罷。然念蔣氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屢矣，而樂無加乎此，故勉而終記之。手錄一通，遺立恭。
既游之明年，八月戊子記。
（選自《東里集》，有刪節）
【注】 ①丘：墳墓。
5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．田疇平衍彌望　　 充滿
B．指顧童子摘芋葉為盤 派遣
C．皆意度闊略 估計
D.及期余病，不果行 約定
6.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（ ）
皆欲取而難于言 松柏竹樹之陰
棄甲曳兵而走 始命筆追記之
叟識其意 獨與余相得也
其誰能譏之乎 今君與廉頗同列
7．下列四句中句式與其他三句不同的一項是（ ）
A．皆欲取而難于言　　 B．有茅屋十數家
C．明年看花時索我于此 D．還坐石上

8.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是( )
A．立恭提議出游后應該有游記，可是作者因為事務繁忙，一直未能寫作，直到次年八月才動筆寫成。
B．立恭性情率真，能飲酒，好讀書，擅長詩歌寫作，與作者有著很深的交往，對已逝的父親充滿懷念。
C．隱溪隱匿避世，從不與人交友，樂觀曠達，對生死也很淡然；雖然年事已高，還能怡情山水。
D．文章主要記述了游東山的情況，表現了作者與隱溪父子的深厚友情，流露出對老友逝去的感傷。
9．翻譯。（10分）
①道士不能勝，降跽謝過，眾皆大笑。（3分）
②立恭曰：“是游宜有記。”屬未暇也。（3分）
③且在武昌山水之游屢矣，而樂無加乎此，故勉而終記之。（4分）

10．閱讀下面宋詞，然后回答問題。（7分）
逢雪宿芙蓉山主人
劉長卿
　　 日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
（1）本詩歷來有人評說“詩中有畫，畫中有詩”，請用簡潔的語言描述出來。（4分）

（2）全詩最主要使用的表現手法是什么？請結合具體詩句加以賞析。（3分）

11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（共6分，全做只按前三個給分。）
（1）勿奪其時，數口之家可以無饑矣；＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（《寡人之于國也》孟子）
（2）但以劉日薄西山，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，朝不慮夕（《陳情表》李密）
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。（《滕王閣序》王勃）
（4）未嘗不臨文嗟悼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，固知一死生為虛誕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《蘭亭集序》王羲之）
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12—15題。
儒學傳統的當代價值
①討論儒學傳統的當代價值，無疑是以揭示和呈現儒學傳統為基礎的，即只有了解和把握儒學傳統，闡述其當代價值才有可能。在我看來，目前學界對于儒學傳統的揭示和呈現，有以下兩方面的問題值得關注：
②其一、哪些儒家學者足以代表儒學傳統。這是個老問題。孔子之后，儒分為八，大概在此時就產生這個問題了，即誰最能代表孔子開創的儒學傳統？唐代韓愈提出“道統”說，是對這一問題系統而明確的回答。他編撰了自堯、舜、禹、湯、文、武、周公至孔孟的“道統”，并認為自己繼承了孟子之后所中斷的“道統”。宋明理學家程朱陸王接過韓愈的“道統”說，但把韓愈撇開，聲稱他們是直接繼承孔孟道統的。從“五四”到20世紀三、四十年代的早期現代新儒家，直至20世紀五十年代以后到如今的海外新儒家，大體上是贊同 “道統”說的。就是說，他們基本上是按照“道統”說的精神來闡釋儒學傳統的。近十幾年來，隨著現代新儒學日漸成為“顯學”，他們對儒學傳統的闡釋在學界產生了相當大的影響。
③應當說，這樣的揭示和呈現是有偏頗的。因為儒學傳統的全部并非如此，早在20世紀四十年代，杜國庠就指出思想的發展，“其間實有一脈之潛通，但無道統的獨霸”，而是貫穿著與之抗衡的“異端”。他和侯外廬等在當時撰寫的《中國思想通史》進一步系統地發掘了被“道統”所排斥的“異端”思想，指出 “有正統思想的‘法度’化和庸俗化，就會產生反抗正統思想的‘異端’”。他們所著重彰顯的“異端”，有相當部分是儒家。就是說，他們揭示和呈現的儒學傳統有相反相成的兩個方面：“道統”說的正統儒學和“異端”的非正統儒學。考之于儒學發展的歷史，這樣的揭示和呈現是有依據的。
④把正統儒學當作儒學傳統的全部，不僅有悖于史實，而且是不公正的。在歷史上，正統儒學居于統治地位，非正統儒學則受到壓制。我們今天應當給古人以公正的待遇，平等地從正統儒學和非正統儒學這兩種傳統中去發現儒學的當代價值。這對于當代中國是十分必要的。當代中國思想文化是由“五四”孕育而來的，余英時指出：“當時在思想界有影響力的人物，在他們反傳統、反禮教之際首先便有意或無意地回到傳統中非正統或反正統的源頭上去”。這意味著非正統儒學的傳統是“五四”開創新文化的重要歷史憑借。所以，探討儒學傳統在當代中國的價值，就更加不能只提正統儒學，而把非正統儒學棄置于一邊。
⑤其二，儒家典籍的論述是否等于實際的儒學傳統。我們現在用以揭示和呈現儒學傳統的通常方法，是引證、排列儒家典籍上的種種論述，由此得出結論，儒學有什么樣的傳統。這固然是認知儒學傳統的重要途徑。但是，由此得來的儒學傳統其實只能說是“典籍”上的傳統，并不能等同于實際存在的傳統。某些傳統屬于只是在典籍上倡導的，它們并沒有為人們普遍接受而成為實際的傳統。就研究儒學傳統的當代價值而言，把握實際的傳統更為重要。因為只有在實際中被接受了，我們才能去討論典籍上的傳統是否實現了價值，是以怎樣的形式實現價值的。
⑥討論儒學傳統的當代價值，這是特別需要提出的。因為對于當代中國實際產生影響力的儒學傳統，基本上不是靜滯在典籍中的東西，而是經過了中國近代以來的淘洗，其內涵整合了異質文化尤其是西學，在動態的自我更新中獲得了與現代價值的相匹配性。比如，現在常常講的“天人合一”，繼承了天人和諧的傳統，但原先“天人感應”、“天命論”的神秘主義和宿命論色彩在近代以來一直遭到批評，已經被消除了，并且融進了來自西學的可持續發展理念和對科學主義的現代反思。
（陳衛平2006年12月在上海社會科學界第四屆學術年會上的講演，有改動，1403字）
12. 根據文意，以下說法正確的兩項是（ ）（ ）（5分，對一個2分）
A.只有了解和把握了儒學傳統,討論儒學傳統的當代價值才有可能。
B.對誰最能代表儒學傳統這一問題,韓愈做出了系統而又明確的回答。
C.程朱陸王繼承了韓愈之說，認為繼承的是孟子之后所中斷的道統。
D.“五四”以后，國內外新儒家都按照“道統”的精神來闡釋儒學傳統。
E.學界揭示呈現的儒學傳統，全都上是“道學”之一脈相承的歷史。
13. 文中提到“這樣的揭示和呈現是有偏頗的”，不屬于這一說法的依據是（ ）（3分）
A.考證儒學發展的歷史，并非只有所謂正統的“道統”，而是存在著相反相成的兩個方面。
B.當正統思想被“法度”化合庸俗化之時，被斥為“異端”的非正統思想就會應運而生。
C.儒學傳統雖一脈相承，但并非道統獨霸，而是自始至終貫穿著與之抗衡的非正統儒學。
D.非正統儒學在當代亦有價值，“五四”開創新文化的重要歷史憑借便是這種非正統儒學。
14．本文提到了幾種儒學傳統，分別是什么？他們的區別表現在哪里？（4分）

15．聯系全文談談如何揭示呈現“儒學傳統”？（4分）

四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題含3小題，共15分。
本大題的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組。考生任選一組作答。作答前，務必先用2B鉛筆在答題卡上填涂所選試題組對應的信息點。
（一）文學類文本閱讀
雅舍
梁實秋
（1）到四川來，覺得此地人建造房屋最是經濟。火燒過的磚，常常用來做柱子，孤零零的砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙嶙，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠的看過去，沒有人能說不像是座房子。我現在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。不消說，這房子有磚柱，有竹篦墻，一切特點都應有盡有。講到住房，我的經驗不算少，什么“上支下摘”，“前廊后廈”，“一樓一底”，“三上下”，“亭子間”，“茅草棚”，“瓊樓玉宇”和“摩天大廈”各式各樣，我都嘗試過。我不論住在哪里，只要住得稍久，對那房子便發生感情，非不得已我還舍不得搬。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現在住了兩個多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺它是并不能蔽風雨，因為有窗而無玻璃，風來則洞若涼亭，有瓦而留空隙，雨來則滲如滴漏。縱然不能蔽風雨，“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛。
（2）“雅舍”的位置在半山腰，下距馬路約有七八十層的土階。前面是阡陌螺旋的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼。客來則先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，客來無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺有大不便處。
（3）“雅舍”共是六間，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴，故我與鄰人彼此均可互通聲息。鄰人轟飲作樂，咿唔詩章，喁喁細語，以及鼾聲，噴嚏聲，吮湯聲，撕紙聲，脫皮鞋聲，均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框棹腳上磨牙，使得人不得安枕。但是對于鼠子，我很慚愧的承認，我“沒有法子”。“沒有法子”一語是被外國人常常引用著的，以為這話最足代表中國人的懶惰隱忍的態度。其實我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙，紙一戳就破；門戶關緊，而相鼠有牙，一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“沒有法子”？比鼠子更騷擾的是蚊子。“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未見的。“聚蚊成雷”真有其事！每當黃昏時候，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在別處蚊子早已肅清的時候，在“雅舍”則格外猖獗，來客偶不留心，則兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然絕跡，明年夏天——誰知道我還是住在“雅舍”！
（4）“雅舍”最宜月夜——地勢較高，得月較先。看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，素然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無及。此種經驗，已數見不鮮。
（5）“雅舍”之陳設，只當得簡樸二字，但灑掃拂拭，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫，故無博士文憑張掛壁間；我不業理發，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。但是陳設雖簡，我卻喜歡翻新布置。西人常常譏笑婦人喜歡變更桌椅位置，以為這是婦人天性喜變之一征。誣否且不論，我是喜歡改變的。中國舊式家庭，陳設千篇一律，正廳上是一條案，前面一張八仙桌，一旁一把靠椅，兩旁是兩把靠椅夾一只茶幾。我以為陳設宜求疏落參差之致，最忌排偶。“雅舍”所有，毫無新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室。笠翁《閑情偶寄》之所論，正合我意。
（6）“雅舍”非我所有，我僅是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜我實躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄。”我此時此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其實似家似寄，我亦分辨不清。
（選自《雅舍小品》）
16．根據文意可知，“雅舍”自有其個性，那么它的個性主要表現在哪些方面？（4分）

17．作者極力描繪的“雅舍”非常簡“陋”時主要采用了什么方法，有什么樣的作用？（5分）

讀了這篇文章，你有怎么樣的體會和感悟，請結合文本并聯系實際談談你的看法和認識？（6分）

（二）實用類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成19—21小題。
米開朗琪羅傳(節選)
羅曼·羅蘭
①痛苦是無窮的，它具有種種形式。有時，它是由于物質的凌虐，如災難，疾病，命運的褊枉，人類的惡意。有時，它即蘊藏在人的內心。在這種情境中的痛苦，是同樣的可憫，同樣的無可挽救：因為人不能自己選擇他的人生，人既不要求生，也不要求成為他所成為的樣子。
②米開朗琪羅的痛苦，即是這后一種。他強有力，他生來便是為戰斗為征服的人；而且他居然征服了。——可是，他不要勝利。他所要的并不在此。——真是哈姆雷特式的悲劇呀！賦有英雄的天才，而沒有實現的意志；賦有專斷的熱情，而并無奮激的愿望：這是多么悲痛的矛盾！
③他寫道：“我為了工作而筋疲力盡，從沒有一個人像我這樣地工作過，我除了夜以繼日的工作之外，什么都不想。”
④這種病態的需要活動不特使他的業務天天積聚起來，不特使他接受他所不能實行的工作，而且也使他墮入偏執的癖性中去。他要雕琢整個的山頭。當他要建造什么紀念物時，他會費掉幾年的光陰到石廠中去挑選石塊，建筑搬運石塊的大路；他要成為一切，工程師，手工人，斫石工人；他要獨自干完一切，建造官邸，教堂，由他一個人來。這是一種判罰苦役的生活。他甚至不愿分出時間去飲食睡眠。在他的信札內，隨處看得到同樣可憐的語句：“我幾乎沒有用餐的時間……我沒有時間吃東西……十二年以來，我的肉體被疲倦所毀壞了，我缺乏一切必需品……我沒有一個銅子，我是裸體了，我感受無數的痛苦……我在悲慘與痛苦中討生活……我和患難爭斗……”
⑤這患難其實是虛幻的。米開朗琪羅是富有的，他拼命使自己富有，十分富有。但富有對于他有何用處？他如一個窮人一樣生活，被勞作束縛著好似一匹馬被磨輪的軸子系住一般。沒有人會懂得他如此自苦的原因。沒有人能懂得他為何不能自主地使自己受苦，也沒有人能懂得他的自苦對于他實是一種需要。即使脾氣和他極相似的父親也埋怨他：“你的弟弟告訴我，你生活得十分節省，甚至節省到悲慘的程度；節省是好的，但悲慘是壞的，這是使神和人都為之不悅的惡行：它會妨害你的靈魂與肉體。只要你還年輕，這還可以；但當你漸漸衰老的時光，這悲慘的壞生活所能產生的疾病與殘廢，全都會顯現。應當避免悲慘，中庸地生活，當心不要缺乏必需的營養，留意自己不要勞作過度……”
⑥但什么勸告也不起影響。他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。他只以極少的面包與酒來支持他的生命。他每天只睡幾小時。當他在蒲洛涅(Bologna)進行于勒二世的銅像時，他和他的三個助手睡在一張床上，因為他只有一張床而又不愿添置。他睡時衣服也不脫，皮靴也不卸。有一次，腿腫起來了，他不得不割破靴子；在脫下靴子的時候，腿皮也隨著剝下來了。
⑦這種駭人的衛生，果如他的父親所預料，使他老是患病。在他的信札中，人們可以看出他生過十四或十五次大病。他好幾次發熱，幾乎要死去。他眼睛有病，牙齒有病，頭痛，心病。他常為神經痛所苦，尤其當他睡眠的時候，睡眠對于他竟是一種苦楚。他很早便老了。四十二歲，他已感到衰老。四十八歲時，他說他工作一天必得要休息四天。他又固執著不肯請任何醫生診治。
⑧他的精神所受到這苦役生活的影響，比他的肉體更甚。悲觀主義侵蝕他。這于他是一種遺傳病。青年時，他費盡心機去安慰他的父親，因為他父親有時為狂亂的苦痛糾纏著。可是米開朗琪羅的病比他所照顧的人感染更深。這沒有休止的勞動，累人的疲勞，使他多疑的精神陷入種種迷亂狀態。他猜疑他的敵人，他猜疑他的朋友，他猜疑他的家族，他的兄弟，他的嗣子；他猜疑他們不耐煩地等待他的死。
19．本文與一般的傳記寫作有什么不同之處，這樣寫有什么作用？（4分）

20．米開朗琪羅的生活從來都不合乎人性化，結合全文主要表現在什么地方？（5分）

21．結合本文的創作意圖談談，這對我們有什么啟示？聯系實際談談你的認識？（6分）

五、本大題2小題，每小題6分，共12分。
22．根據下面的例句，仿寫一段話。要求：重新選擇本體和喻體，字數大體相當，感情基調要基本保持一致。（6分）
例句：春天的太平湖，如同一面鏡子，映照著四周的青山，從湖心的洼處堆起來的低矮的小島，安靜地躺在母親的懷抱中，吻著浪花。
23．“編者按”是各類新聞傳播媒介的編者對新聞文稿所加的評論文字，常常放在文章或消息的前面。
2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。習近平定義“中國夢”－－實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。
某雜志決定要以習總書記的“中國夢”講話匯編成一期專刊，請你以編者的身份為這期專刊寫一則“編者按”。要求語言鮮明、生動，語意連貫，至少使用一種修辭手法，不超過100字。（6分）
六、本大題1小題，60分。
24.閱讀下面的文字，根據要求作文。
卞之琳的《斷章》
你站在橋上看風景， 看風景的人在樓上看你。  明月裝飾了你的窗子， 你裝飾了別人的夢。
全詩雖短卻涵義豐富，一定讓你聯想浮翩，請結合自己有關的體驗與認識，寫一篇文章，自擬題目，自選文體，800字左右。

惠來第二中學2012-2013學年度第一學期
高二期末考語文答案
1 【答案】 B 解析: A　餓羸(léi) 朝雊(gòu) C 捧袂(mèi)睇眄(dì)D 蚍蜉(pí)　蹁躚(xiān)襜帷(chān)幢幢(chuáng) 。
2 【答案】 C 解析:三五成群，三個、五個的人在一起；形容一伙一伙的人，以幾個人組成在一起。只能修飾人。A.美不勝收，美好得讓人不能承受，形容東西很美，一時欣賞不過來。B.姹紫嫣紅，形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看。也比喻事物繁榮興旺、豐富多彩。D.呼朋引伴，呼喚朋友招引同伴。
3 【答案】 D 解析:A項成分贅余，“再次”與“蟬聯”重復；B項句式雜糅，“根據……顯示看”應為“根據……”或“……顯示看”；C項搭配不當。傳遞與夢想搭配，促進與友誼搭配。
4 【答案】 B
5 【答案】 C 解析:意：心里。
6 【答案】 D 解析:與,連詞。A.連詞，表轉折/連詞，表修飾。B.助詞，的/代詞，這件事。C.代詞，他/副詞，表反問。
7 【答案】 B 解析:定語后置；ACD都是倒裝句中的狀語后置句（其中D項是省略了“于”）
8 【答案】C 解析:“從不與人交往”是無中生有，由第一段最后一句話可知“獨與余相得也”。
9 【答案】 ①道士不能承受，躬身告饒，引得眾人捧腹大笑。［3分。“勝”和“降跽”各1分，句意1分。］
②立恭對我說：“這次游覽可得寫篇游記。”可是當時我沒有閑暇寫作此文。［3分。“是”1分，“屬”1分，句意1分。］
③況且我在武昌游山玩水很多次了，但是從沒有比這一次更快樂的，所以（強撐病體）盡力地記述完這一次游歷。［4分。“屢”“加”“乎”各1分，句意1分。］
【參考譯文】：
　　洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蔣隱溪先生，祖上也是我們廬陵人，已經八十多歲，愛讀道家書。兒子立恭會寫詩。父子二人都是氣度曠達的人，平日深居簡出，隱藏自己的志向和才氣，不隨便與人來往，只和我情投意合。
　　這年三月初一，我們三人帶著四五個童仆，攜帶酒食，出門遠游。天還沒有亮，朝東走，走過洪山寺二里左右，向北拐，走小路大約十里，穿松林，趟水過山澗。澗水清澈，深處可以泛小舟。溪邊一塊大圓石，能坐十幾個人。青松翠竹，綠陰掩映，十分茂密。這時風和日麗，野草與樹木的花朵盛開，香氣飄拂沾染衣裳襲人，百鳥爭鳴。于是動手清掃石面，坐在上面。
　　坐了許久，聽見雞叫聲和狗吠聲。我招呼立恭起身，向東走了幾十步，翻過一道山岡，只見田野平坦廣闊，近處有十幾間茅舍。于是前去拜訪。一位約有七十多歲的老者，長長的頭發像雪一樣白，披落在雙肩，面容紅潤光澤，好像是會飲酒的人。老者邀請我們兩人坐下。窗下有幾套書。立恭抽出一冊《列子》，我拿起一部《白虎通》，都想把書帶走卻不便開口索取。老人看出了我們的心思，說：“這兩部書我沒有用處。”于是，我們兩人各自將書揣在懷里，告辭離開。
　　回到石上坐下，分派童子摘來芋葉當盤子，把肉放在上面。立恭舉起酒葫蘆斟酒，傳遞酒杯依次喝了幾輪，立恭乘興寫了一首七言近體詩，我和了一首。酒喝到一半，有一個騎馬經過的人，竟是我的老朋友武昌左護衛李千戶。他先是感到驚訝，相視一笑，卻并不停留，徑直驅馬離開。不久，便備辦了豐盛的酒菜，帶著一位道士一起來。于是我們和他們一起喝酒。道士拿出一幀《太乙真人圖》請我們題詩。我題寫了一首五言古詩。立恭不寫，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，躬身告饒，引得眾人捧腹大笑。李千戶取出琵琶連彈數曲。立恭也折斷一根竹子，鉆了幾個孔，吹奏起來，發出洞簫般悅耳的聲音。隱溪老先生也忍不住唱了一闋費無隱的《蘇武慢》。道士翩翩起舞，兩個童仆也跟在他后面拍著手跳了起來。之后，道士再次拱手行禮問立恭：“先生為何不肯為貧道賦詩！”立恭提筆寫了幾首絕句，詩句更加新奇。于是重新喝酒，我和立恭酒量不大，都有些醉意。
　　不久，太陽西下，距離西邊山峰只剩一丈多了，隱溪先生喚回我倆，說：“玩樂難道沒有止境嗎！”于是，我們和李千戶、道士拱手作別。途中，隱溪先生指著道旁山岡腳下，回頭對我說：“這里就是我修建墳墓的地方。”又指著路邊的桃樹囑咐我：“明年賞桃花時就到這里來找我吧。”
　　回來之后，立恭對我說：“這次游覽可得寫篇游記。”可是當時我沒有閑暇寫作此文。
　　這年冬天，隱溪先生竟溘然長逝。我痛哭哀悼。第二年寒食節，與立恭相約去給老人家掃墓。沒想到那時我又鬧了一場病，未能如約前往。過了不久，我將要返回廬陵，臨行特地到立恭府上留宿話別，這才動手追記東山之行。沒有寫完，立恭拿去讀，邊讀邊哭，我也忍不住潸然淚下，于是再次擱筆。但是想到自己往日與蔣氏父子交好深厚，況且我在武昌游山玩水很多次了，但是從沒有比這一次更快樂的，所以（強撐病體）盡力地記述完這一次游歷。我（把這篇游記）親手抄錄了一遍，送給立恭（人名，文中蔣隱溪先生之子）。
東山春游的第二年，八月初三日記。
10、【答案】（1）這首詩用極其凝煉的詩筆，描畫出一幅以旅客暮夜投宿、山家風雪人歸（1分）為素材的寒山夜宿圖。（1分）。首句寫旅客薄暮在山路上行進時所感，次句寫到達投宿人家時所見，后兩句寫入夜后在投宿人家所聞。（1分）每句詩都構成一個獨立的畫面，而又彼此連屬。詩中有畫，畫外見情。(1分)
（2）①襯托手法（以動襯靜）（1分）。“柴門”句寫的應是黑夜中、臥榻上聽到的院內動靜，“風雪”是耳聞，寫“聞犬吠”，而實際聽到的當然不只是犬吠聲，應當還有風雪聲、叩門聲、柴門啟閉聲、家人回答聲，等等。運用襯托手法，把山村農家生活的艱辛形象地表現出來。②視覺聽覺相結合。這首詩描繪茫茫雪夜詩人投宿山村的所見(一、二句)所聞(三、四句)。短短四句，既有景物和環境描寫，又有人物的活動，生動地概括了山中人家生活的典型特征，也表現了詩人對貧苦勞動人民的同情。（手法1分，分析1分；感情或效果1分。如果有學生答注重煉字，也給分。）
【詩歌鑒賞賞析】
這首詩描繪的是一幅風雪夜歸圖。
　　前兩句，寫詩人投宿山村時的所見所感。首句“日暮蒼山遠”，“日暮”點明時間，正是傍晚。“蒼山遠”，是詩人風雪途中所見。青山遙遠迷蒙，暗示跋涉的艱辛，急于投宿的心情。次句“天寒白屋貧”點明投宿的地點。“白屋”，主人家簡陋的茅舍，在寒冬中更顯得貧窮。“寒”“白”“貧”三字互相映襯，渲染貧寒、清白的氣氛，也反映了詩人獨特的感受。
　　后兩句寫詩人投宿主人家以后的情景。“柴門聞犬吠”，詩人進入茅屋已安頓就寢，忽從臥榻上聽到吠聲不止。“風雪夜歸人”，詩人猜想大概是芙蓉山主人披風戴雪歸來了吧。這兩句從耳聞的角度落墨，給人展示一個犬吠人歸的場面。
　　詩的開端，以“日暮蒼山遠”五個字勾畫出一個暮色蒼茫、山路漫長的畫面。詩句中并沒有明寫人物，直抒情思，但使讀者感到其人呼之欲出，其情浮現紙上。這里，點活畫面、托出詩境的是一個“遠”字。它給人以暗示，引人去想象。從這一個字，讀者自會想見有人在暮色來臨的山路上行進，并推知他的孤寂勞頓的旅況和急于投宿的心情。接下來，詩的次句使讀者的視線跟隨這位行人，沿著這條山路投向借宿人家。“天寒白屋貧”是對這戶人家的寫照；而一個“貧”字，應當是從遙遙望見茅屋到叩門入室后形成的印象。上句在“蒼山遠”前先寫“日暮”，這句則在“白屋貧”前先寫“天寒”，都是增多詩句層次、加重詩句分量的寫法。漫長的山路，本來已經使人感到行程遙遠，又眼看日暮，就更覺得遙遠；簡陋的茅屋，本來已經使人感到境況貧窮，再時逢寒冬，就更顯出貧窮。而聯系上下句看，這一句里的“天寒”兩字，還有其承上啟下作用。承上，是進一步渲染日暮路遙的行色；啟下，是作為夜來風雪的伏筆。這前兩句詩，合起來只用了十個字，已經把山行和投宿的情景寫得神完氣足了。后兩句詩“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，寫的是借宿山家以后的事。在用字上，“柴門”上承“白屋”，“風雪”遙承“天寒”，而“夜”則與“日暮”銜接。這樣，從整首詩來說，雖然下半首另外開辟了一個詩境，卻又與上半首緊緊相扣，不使讀者感到上下脫節。但這里，在承接中又有跳越。看來，“聞犬吠”既在夜間，山行勞累的旅人多半已經就寢；而從暮色蒼茫到黑夜來臨，從寒氣侵人到風雪交作，從進入茅屋到安頓就寢，中間有一段時間，也應當有一些可以描寫的事物，可是詩筆跳過了這段時間，略去了一些情節，即使詩篇顯得格外精煉，也使承接顯得更加緊湊。詩人在取舍之間是費了一番斟酌的。如果不下這番剪裁的功夫，也許下半首詩應當進一步描寫借宿人家境況的蕭條，寫山居的荒涼和環境的靜寂，或寫夜間風雪的來臨，再不然，也可以寫自己的孤寂旅況和投宿后靜夜所思。但詩人撇開這些不去寫，出人意外地展現了一個在萬籟俱寂中忽見喧鬧的犬吠人歸的場面。這就在尺幅中顯示變化，給人以平地上突現奇峰之感。
　　就寫作角度而言，前半首詩是從所見之景著墨，后半首詩則是從所聞之聲下筆的。因為，既然夜已來臨，人已就寢，就不可能再寫所見，只可能寫所聞了。“柴門”句寫的應是黑夜中、臥榻上聽到的院內動靜：“風雪”句應也不是眼見，而是耳聞，是因聽到各種聲音而知道風雪中有人歸來。這里，只寫“聞犬吠”，可能因為這是最先打破靜夜之聲，也是最先入耳之聲，而實際聽到的當然不只是犬吠聲，應當還有風雪聲、叩門聲、柴門啟閉聲、家人回答聲，等等。這些聲音交織成一片，盡管借宿之人不在院內，未曾目睹，但從這一片嘈雜的聲音足以構想出一幅風雪人歸的畫面。
11．【答案】（1）謹庠序之教，申之以孝悌之義。（2）氣息奄奄，人命危淺。（3）山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。（4）不能喻之于懷，齊彭殤為妄作。
12 【答案】 AB 解析：C與原文不符，程朱陸王等人只是“接受”而非“繼承”，他們認為自己是“直接”繼承孔孟道統的，注意文中“但把韓愈撇開”一句；D“都”以概偏全， 文中表述為“大體上是贊同‘道統’”；E項原文是“基本上”，而選項上說的是“全都”。
13 【答案】 B 解析：本題命題區間在文章第三、四段，重點考查的歸納內容要點。題干“這樣的揭示和呈現”指的是“唯道統論”，而C表述不清，“非正統思想應運而生”還不足以成為論據，唯強調“異端”有相當部分是“儒家”才行。
14. 【答案】兩種，分別是典籍上和實際上的儒學傳統（1分） (1) 前者是“典籍上的傳統”，是理論，后者是“實際存在” （1分）；(2)前者只是一種“倡導”，后者則是“為人們普遍接受” （1分）；(3)前者是“靜滯在典籍中”的，而后者是“動態的自我更新” （1分）。
15. 【答案】不僅要闡釋正統儒學傳統，也要發掘非正統儒學的傳統（1分）；不僅要梳理典籍里的儒學傳統，也要研究實際中的儒學傳統（1分）；只有這樣來揭示和呈現儒學傳統，討論儒學傳統的當代價值才可能有全面體現的視野和堅實的根據（2分）。
16、【答案】①地勢較高，得月較先，便于欣賞自然美景；②陳設簡樸，易于安排，最能彰顯主人個性。。（每點2分，共4分）
17．【答案】（1）運用欲揚先抑的手法（1分），作者起筆極力貶低雅舍，后面卻對雅舍表現出無與倫比的喜愛之情（1分），這樣精心安排是為后文寫雅舍之“雅”和自己對“雅舍”的喜愛蓄勢（2分），使得文章的主題更加深刻。（1分）
18．【答案】（1）對待困境釋然、達觀、超脫、豁達的人生態度。（2分）
（2）“雅舍”確實非作者所有，作者只是寄居于此，但作者“住了兩個多月”“好感油然而生”；并且作者從“雅舍”嘗到了“苦辣酸甜”之味，領悟到如何對待困境的人生態度，所以作者“似家似寄，我亦分辨不清”。（2分）
（3）聯系實際。（2分）
19．【答案】一般傳記常常要寫傳主的業績、榮譽等（1分）；本文卻放在傳主的生活狀態、精神世界（1分）。展示傳主的生活原貌，使人物形象更加真實可信，拉近了與讀者的距離。（2分）
20．【答案】(1)夜以繼日、筋疲力盡地工作，墮入偏執的癖性中。(2)只以極少的食物維持生活。(3)睡眠很少且睡眠條件簡陋。(4)衛生狀況駭人，使他多病、早衰。(5)生病后固執地不肯請醫生診治。（每點1分）
21．【答案】（1）描述傳主精神世界的矛盾與痛苦，說明了精神對人生事業的影響，給讀者以精神的借鑒。（2分）（2）苦難讓我們更清楚的認識自己，激勵我們為了消滅苦難來找出解決的辦法和途徑，讓我們學會了堅持與堅強。（2分）（3）聯系實際（2分）
22．【參考答案】：
秋天的陰山，像一座青銅的屏風，安放在黃河的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑的躺在黃河岸上，沐著陽光。
（評分標準：形式對1分；比喻、擬人貼切2分；兩個“陰山”呼應1分；感彩1分；句意1分。）
23．【參考答案】：萬物速朽，但夢想永在。我們傾聽你的夢想，我們期待你敢于做夢：不是杰出者才做夢，而是善做夢者才杰出。我們別無所倚，惟有對期許的追求；我們別無所長，惟有對承諾的執著。
（修辭手法2分，點明夢想的意義2分，語句通順優美2分）
24.[材料解讀] 　　節選四句精巧短小、明白如話，乍一看并不難懂,細思量卻覺得意味無窮。詩人通過簡單的幾個對象：人、明月、窗子、夢，表達了世間萬物相互關聯、平衡相對、彼此依存的哲理。
從這首詩中領悟到宇宙萬物包括現實人生息息相關、互為依存的哲理性思考，卻又能夠獲得某種人生的欣慰……。短短的四行詩句，給了我們相當豐富的感受與啟示！
? ?題目示例提示 ???1．世界有了我們更美麗；2．相映成趣；3．我為人人，人人為我；?4．至情言語即無聲；???5．只要人人都有獻出一點愛；6．人生不就是一道風景嗎？；7．索取與奉獻；8．不經意的美麗；9．人活著就是為了別人；10．人生就是一幅畫；11．?必然性的意外；12．世界因為有了你而美麗；13．你就是最好的風景；14．景中有你景更美；15．人生如畫；16．自然美，人更美；17．人生需要裝飾?；18．權利與義務
例文
堅守心靈的寧靜。抹殺個性、淪喪自我，缺乏自信、出賣靈魂，就是對自我的背叛！ ——題記
倘若問你，是喜歡雍容富貴的牡丹，還是鐘情于閑情飄逸的秋菊，你將會如何回答呢？我想那選擇一定是兩難的。因為牡丹有牡丹的風致，菊花有菊花的韻味。花之為花，各有其自身存在的價值。李白 “云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃” 的明艷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。都各有其風流雅致。
倘若問你，是鐘情于富麗堂皇的宮廷殿宇，還是神往于玲瓏別致的亭臺樓閣，你將如何選擇？也許是兩難，因為宮廷殿宇有它的威嚴宏偉，亭臺樓閣有它的匠心情韻。歷代君王以擁有紅墻黃瓦、威儀天下的森森皇城為自豪，而江南名士卻鐘情山水，對白墻青瓦、小橋流水人家的超凡脫俗情有獨鐘，亭、臺、樓、閣、軒、榭，假山、曲徑、飛瀑。移情，造景，寄寓幽靜，別有洞天。
倘若問你，是喜愛玲瓏可人的薛寶釵，還是鐘情于多愁善感的林黛玉，你又如何回答呢？也許是難以定奪。寶釵自有寶釵的玉潤珠滑，黛玉自有黛玉的柔弱可憐，所以才有賈母偏愛于寶釵的精靈乖巧，寶玉獨鐘于黛玉的情才美艷。
萬物皆有其美麗可愛的一面。小草柔弱，小草卻能渲染大地，讓春天生機無限；大樹偉岸，在炎炎夏天，是它撐起一片綠蔭。水滴固然渺小，但積細流而納百川，匯聚起來，成就了波瀾壯闊，洶涌澎湃的江河湖海。
萬物各有其短長，或長或短皆有自身存在的價值，沒有假，無以表現真；沒有惡，無以彰顯善；沒有丑，無以襯托美。小草不必羨慕大樹，水滴不必羨慕大海，每一個自我，都是獨特的自我，正是這萬事萬物的千差萬別，才成就了大千世界的豐富多彩！正是參差神奇的和聲旋律，才成就了美妙動人的交響曲！
性情溫順柔弱的智慧女性，未必是不可一世的武夫所能匹敵。尺有所短，寸有所長，長有長的優點，短有短的妙處。
菊花不必舍棄自己，牡丹不必舍棄自己，亭臺樓閣軒、榭，假山、曲徑、飛瀑不必舍棄自己，小草、大樹，水滴、江海不必舍棄自己，薛寶釵、林黛玉不必舍棄自己。如果淪喪自我、抹殺個性，邯鄲學步、東施效顰，缺乏自信、出賣靈魂，就是對自我的背叛！堅守心靈的寧靜，保持自身的本色，特立獨行，才是對屬于自己的那份本真，那份美麗、那份精彩的最好展示!
卞之琳在著名的哲理詩——《斷章》中寫道：你在橋上看風景，卻不知看風景人在樓上看你，明月裝飾了你的窗，你卻裝飾了別人的夢。
靜觀內心深處涌動的那顆心，那份熱情，學會在喧囂中沉思，扮演好屬于自己的角色。最美，原來在于精彩紛呈！

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