資源簡介

　　　　　
命題人：李儉　　審題人：王海軍
說明：1．請將選擇題答案用2B鉛筆在答題卡的指定位置涂黑；
2．請將非選擇題答案填寫在指定的答題區(qū)域。
可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1 Li：7 C：12 N：14 O：16 Na：23 Al：27 S：32 Cl：35.5 Zn：65
第Ⅰ卷（共50分）
一、選擇（本題共10個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）
1．下列說法不正確的是（ 　 ）
A．化學(xué)反應(yīng)除了生成新物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化
B．放熱反應(yīng)都不需要加熱就能發(fā)生
C．吸熱反應(yīng)在一定條件（如常溫、加熱等）也能發(fā)生
D．化學(xué)反應(yīng)是放熱還是吸熱，取決于生成物具有的總能量和反應(yīng)物具有的總能量
2．熱化學(xué)方程式C(s)＋H2O(g)＝ CO(g)＋H2(g)；△H＝+131.3kJ/mol表示（ 　）
A．碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量
B．1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C．1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣，并吸熱131.3kJ
D．1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ
3．在一定條件下，Ti和I2可以發(fā)生如下反應(yīng)：Ti(s)＋2I2(g) TiI4(g)，下列說法正確的是 (　　)
A．該反應(yīng)ΔS＞0 B．利用該反應(yīng)可以除去Ti中的Si
C．在100 ℃時，不可能有Ti存在 D．增加Ti固體的量有利于平衡向右移動
4．反應(yīng)4NH3(g)＋5O2(g)＝4NO(g)＋6H2O(g)在10L密閉容器中進(jìn)行，半分鐘后，水蒸氣的物質(zhì)的量增加了0.45mol，則此反應(yīng)的平均速率(X)(反應(yīng)物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為 ( 　 )
A．(NH3)＝ 0.010 mol·L-1·s-1 B．(O2) ＝ 0.0010 mol·L-1·s-1
C．(NO) ＝ 0.0010 mol·L-1·s-1 D．(H2O) ＝ 0.045 mol·L-1·s-1
5．已知反應(yīng)A2（g）+2B2（g）2AB2（g）△H ＜0，下列說法正確的是（ 　 ）
A．升高溫度，正向反應(yīng)速率增加，逆向反應(yīng)速率減小
B．升高溫度有利于反應(yīng)速率增加，從而縮短達(dá)到平衡的時間
C．達(dá)到平衡后，升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
D．達(dá)到平衡后，降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動
6．下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（ 　 ）
A．光照新制的氯水時，溶液的pH逐漸減小
B．加催化劑，使氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下轉(zhuǎn)化為氨氣
C．可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制氨
D．增大壓強(qiáng)，有利于二氧化硫與氧氣反應(yīng)生成三氧化硫
7．獲得“863”計劃和中科院“百人計劃”支持的環(huán)境友好型鋁碘電池已研制成功，電解液為AlI3溶液，已知電池總反應(yīng)為：2Al＋3I2===2AlI3。下列說法不正確的是(　　)
A．該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為：Al－3e－＝Al3＋
B．電池工作時，溶液中鋁離子向正極移動
C．消耗相同質(zhì)量金屬時，用鋰作負(fù)極時，產(chǎn)生電子的物質(zhì)的量比鋁多
D．該電池可能是一種可充電的二次電池
8．科學(xué)家近年來研制出一種新型細(xì)菌燃料電池，利用細(xì)菌將有機(jī)酸轉(zhuǎn)化成氫氣，氫氣進(jìn)入以磷酸為電解質(zhì)的燃料電池發(fā)電。電池負(fù)極反應(yīng)為(　　)
A．H2＋2OH－－2e－＝2H2O B．O2＋4H＋＋4e－＝2H2O
C．H2－2e－＝2H＋ D．O2＋2H2O＋4e－＝4OH－
9．在0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOHCH3COO－＋H＋。對于該平衡，下列敘述正確的是(　　)
A．加入水時，平衡向逆反應(yīng)方向移動
B．加入少量NaOH固體，平衡向正反應(yīng)方向移動
C．加入少量0.1 mol·L－1 HCl溶液，溶液中c(H＋)減小
D．加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應(yīng)方向移動
10．下面有關(guān)電化學(xué)的圖示，完全正確的是（ ）
二、選擇題(本題共有10個小題，每題只有一個選項符合題意，每題3分共30分)
11．升高溫度，下列數(shù)據(jù)不一定增大的是(　　)
A．化學(xué)反應(yīng)速率v B．弱電解質(zhì)的電離平衡常數(shù)Ka
C．化學(xué)平衡常數(shù)K D．水的離子積常數(shù)KW
12．常溫下，AgCl、AgBr、AgI的溶度積常數(shù)(Ksp)依次為1.8×10－10、5.0×10－13、8.3×10－17。下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)
A．常溫下在水中的溶解能力：AgCl＞AgBr＞AgI
B．在AgCl飽和溶液中加入足量濃NaBr溶液有AgBr沉淀生成
C．在AgBr飽和溶液中加入足量濃NaCl溶液不可能有AgCl沉淀生成
D．在AgI飽和溶液中加入NaI固體有AgI沉淀析出
13．廣義的水解觀認(rèn)為：無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結(jié)果是反應(yīng)物中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分，根據(jù)正負(fù)電荷相互吸引，兩兩重新組合成新的物質(zhì)。根據(jù)上述信息，下列說法不正確的是(　　)
A．K2O2的水解產(chǎn)物是KOH和H2O2　　B．PCl3的水解產(chǎn)物是HClO和PH3
C．NaClO的水解產(chǎn)物之一是HClO　　　D．CaC2的水解產(chǎn)物之一是C2H2氣體
14．下列說法正確的是(　　)
A．若酸性HA＞HB，則相同條件下，溶液的pH大小為NaA＞NaB
B．相同條件下，將pH＝11的NaOH溶液和氨水分別稀釋成pH＝9的溶液，所加水的體積前者大
C．pH＝3的醋酸與pH＝11的NaOH溶液等體積混合時，溶液中離子濃度的大小順序是c(Na＋)＞c(CH3COO－)＞c(OH－)＞c(H＋)
D．0.1 mol·L－1的某二元弱酸鹽Na2A溶液中，c(Na＋)＝2[c(HA－)＋c(A2－)＋c(H2A)]
15．化學(xué)反應(yīng)N2+3H2＝2NH3的能量變化如圖所示，E是正值，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是( 　 )
A．N2(g)+3H2(g)＝2NH3(1)； △H＝2(a-b-c)kJ·mol－1
B． N2(g)+3H2(g)＝2NH3(g)；△H＝2(b-a)kJ·mol－1
C．N2(g)+H2(g)＝NH3(1)；△H＝(b+c-a)kJ·mol－1
D．N2(g)+ H2(g)＝NH3(g)； △H＝(a+b)kJ·mol－1
16．已知：4NH3(g)＋5O2(g) 4NO(g)＋6H2O(g)　ΔH＝－1 025 kJ·mol－1，該反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是(　　)
17．已知一定溫度下合成氨反應(yīng)：N2 +3 H22 NH3，每生成2 mol NH3放出92.4 kJ的熱量，在恒溫、恒壓的密閉容器中進(jìn)行如下實驗：①通入1 mol N2和3 mol H2，達(dá)平衡時放出熱量為Q1，②通入2 mol N2和6 mol H2，達(dá)平衡時放出熱量為Q2，則下列關(guān)系正確的是( )
A．Q2 ＝2Q1 B．Q1 < 0.5 Q2 C．Q1 < Q2 < 184.8 kJ D．Q1 ＝ Q2 < 92.4 kJ
18．在25 ℃時，將pH＝12的NaOH溶液與pH＝2的CH3COOH溶液等體積混合，下列有關(guān)所得溶液的說法中錯誤的是(　　)
A．溶液一定呈酸性　B．向反應(yīng)后的溶液中加入幾滴稀鹽酸，溶液的pH變化不大
C．溶液中可能存在：c (H＋)＝c (CH3COO－)＋c (OH－)
D．設(shè)Ka、Kh、KW分別表示CH3COOH的電離平衡常數(shù)、CH3COO－的水解平衡常數(shù)和水的離子積常數(shù)，則三者之間的關(guān)系為：Ka·Kh＝KW
19．將pH為5的硫酸溶液稀釋500倍，稀釋后溶液中c (SO)∶c(H＋)約為(　　)。
A．1∶1 B．1∶2 C．1∶10 D．10∶1
20．已知NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4＝Na＋＋H＋＋SO。某溫度下，向pH＝6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體，保持溫度不變，測得溶液的pH為2。下列對該溶液的敘述中，不正確的是(　　)
A．該溫度高于25 ℃　　　B．由水電離出來的H＋的濃度是1.0×10－10 mol·L－1
C．NaHSO4晶體的加入抑制了水的電離
D．該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液可使該溶液恰好呈中性
第Ⅱ卷（共50分）
三、填空題：
21．（12分）如圖A 直流電源，B為浸透飽和氯化鈉溶液和酚酞試液的
濾紙，C為電鍍槽，接通電路后，發(fā)現(xiàn)B上的c點(diǎn)顯紅色，請?zhí)羁?br/>（1）電源A上的a為________極；
（2）濾紙B上發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為___________________；
（3）欲在電鍍槽中實現(xiàn)鐵上鍍鋅，接通K點(diǎn)，使c、d兩點(diǎn)短路，則電
極e上發(fā)生的反應(yīng)為______________________，電極f上發(fā)生的反
應(yīng)為_____________，槽中放的電鍍液可以是____________（只要求填一種電解質(zhì)溶液）。
(4)若在電路中通過6.02×1023個電子，則e、f兩極產(chǎn)生的質(zhì)量差為 g。
22．（12分）已知可逆反應(yīng)CO + H2O (g) CO2 + H2，在830K溫度下達(dá)到平衡。
（1）其化學(xué)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為K＝ 。
（2）830K時，若起始時：c (CO) ＝ 2 mol/L，c (H2O) ＝ 3 mol/L，平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為
60%，水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為______________；K值為______________。
（3）830K，若只將起始時c (H2O)改為6 mol/L，則水蒸氣的轉(zhuǎn)化率為____________。
（4）若830K時，起始濃度c (CO)＝a mol/L，c (H2O)＝b mol/L，H2的平衡濃度c (H2)＝c mol/L，
①a、b、c之間的關(guān)系式是____________________________________；
②當(dāng)a ＝ b時，a＝ ________c。
23．（12分）下表是不同溫度下水的離子積數(shù)據(jù)：
溫度 / ℃
25
t1
t2
水的離子積常數(shù)
1×10－14
α
1×10－12
試回答下列問題：
（1）若25＜t1＜t2，則α________1×10－14（填“＞”“＜”或“＝”），作出此判斷的理由是
________________________________________________________。
（2）已知25℃時飽和NaHCO3溶液的PH＞7，則此溫度下飽和NaHCO3溶液中各離子濃度關(guān)
系正確的是______________
A．c(Na+)＞c(HCO)＞c(OH－)＞c(H+)＞c(CO)
B．c(Na+)＋c(H+)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(OH－)
C．c(Na+)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(H2CO3)
D．c(OH－)＝c(HCO)＋c(H2CO3)＋c(H+)
（3）t2℃下，將pH＝11的苛性鈉溶液V1 L與pH＝1的稀硫酸V2 L混合（設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液體積之和），所得混合溶液的pH＝2，則V1∶V2＝___________。此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是____________________。
24．（14分） DIS（Digital Information System）系統(tǒng)即數(shù)字化信息系統(tǒng)，它由傳感器、數(shù)據(jù)采
集器和計算機(jī)組成。DIS系統(tǒng)為化學(xué)教學(xué)提供
了全新的技術(shù)手段和教學(xué)平臺。某學(xué)習(xí)小組用
DIS系統(tǒng)測定食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度，
以溶液的導(dǎo)電能力來判斷滴定終點(diǎn)。實驗步驟
如下：
（1）用______________（填儀器名稱）量取10.00mL
食用白醋，在_________（填儀器名稱）中用
水稀釋后轉(zhuǎn)移到100mL_______（填儀器名稱）
中定容，然后將稀釋后的溶液倒入試劑瓶中。
（2）量取20.00mL上述溶液倒入燒杯中，連接好
DIS系統(tǒng)（如右圖），向燒杯中滴加濃度為0.1000mol·L－1的氨水，計算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的曲線（見右下圖）。
①用滴定管盛氨水前，滴定管要用____________潤洗2～3遍，
潤洗的目的是____________________________________。
②溶液導(dǎo)電能力隨氨水體積變化的原因是___________________
_______________________。
③食用白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度是_____________。
長春市實驗中學(xué)2011～2012學(xué)年度上學(xué)期期末考試高二化學(xué)參考答案
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B
C
B
C
B
B
D
C
B
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C
C
B
D
A
C
A
C
C
D
21．（1）正 （2）2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH
（3）Zn—2e-===Zn2+ Zn2++2e-===Zn ZnSO4溶液或ZnCl2溶液
22．（1）K＝
（2）α(H2O) ＝40% K＝1
（3）α(H2O) ＝25%
（4）① ，②a ＝ b，則a ＝ 2c
23．（1）＞ 溫度升高，水的電離程度增大，離子積增大
（2）A、C(4分，每個2分)
（3）9∶11 c (Na+)＞c (SO42－)＞c (H+)＞c (OH－)
24．(1)酸式滴定管(或移液管)，燒杯，容量瓶
（2）①0.1000 mol·L－1的氨水，確保反應(yīng)時氨水的濃度為0.1000mol·L－1（目的答“減少誤差”也可以）.
②醋酸和氨水都是弱電解質(zhì)，生成的醋酸銨是強(qiáng)電解質(zhì)。
③1. 000 mol·L－1

命
題人：黃大成　　審題人：齊佳璐
一、選擇題（本題包括30道小題，每道題只有一個正確答案。每題2分，共60分）
1．中國服飾在不同歷史時期特征各異，如商的“威嚴(yán)莊重”，周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”，漢的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗”，清的“纖巧”。這里周的“秩序井然”、戰(zhàn)國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”折射出的歷史現(xiàn)象分別是
A．宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發(fā)
B．郡縣制、“百家爭鳴”、政治腐朽、理學(xué)盛行
C．郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、“經(jīng)世致用”思想
D．宗法制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、理學(xué)盛行
2．《全球通史》在論述中國諸子百家的思想主張時說：“他們認(rèn)為貴族的存在已不合時
宜，要用國家的軍事力量予以清除；而人民群眾則需被強(qiáng)迫從事生產(chǎn)勞動。他們把商人和學(xué)者看作可有可無或多余的人，因此不可寬容待之。”文中的“他們”指的是
A．儒家學(xué)派 B．道家學(xué)派 C．法家學(xué)派 D．墨家學(xué)派
3．《老子》中說：“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”《孝經(jīng)》中說：“天地之性，人為貴。”《左傳》中記載：“夫民，神之主也。……民之所欲，天必從之”。《易·賁卦·象辭》中記載：“觀乎天文，以察時變；關(guān)乎人文，以化成天下。”以上資料的共同點(diǎn)是
A．體現(xiàn)了中國古代的人文精神 B．體現(xiàn)了中國古代講求人與自然的和諧
C．說明中國古代沒有宗教和神學(xué) D．說明了中國古代要求統(tǒng)治者重視民意
4．朱熹看到山石中有貝殼，認(rèn)為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛。”這體現(xiàn)了
A．三綱五常 B．發(fā)明本心 C．格物致知 D．經(jīng)世致用
5．“善是人的內(nèi)在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡，做不正義的事是出于無知。”這是古希臘一位哲人強(qiáng)調(diào)知識對人的道德的作用，這位哲人是
A．蘇格拉底 B．亞里士多德 C．柏拉圖 D．普羅泰戈拉
6．馬丁·路德在《致德意志貴族書》中說：“世俗權(quán)力是受上帝的委托來懲治奸邪，保護(hù)善良的。因此，我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個的基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士，或是修士、修女，世俗權(quán)力都有權(quán)來管他。”這句話的含義是
A．教會權(quán)力應(yīng)高于世俗權(quán)力 B．世俗權(quán)力受教皇的委托
C．教會權(quán)力只受上帝的制約 D．世俗權(quán)力高于教會權(quán)力
7．如同在自然科學(xué)領(lǐng)域有“物體運(yùn)動三大定律”一樣，西方先哲們也發(fā)現(xiàn)人類社會也有“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎(chǔ)；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護(hù)人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中體現(xiàn)為
A．三權(quán)分立 B．天賦人權(quán) C．社會契約論 D．人民主權(quán)
8．16至17世紀(jì)的中國，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩，明清時期的早期啟蒙思想家們……提不出新的社會方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補(bǔ)封建專制制度。18世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了……資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖。“資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖”有哪些設(shè)計方案
①實行君主立憲 ②實行民主共和制 ③“三權(quán)分立” ④建立法治社會
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
9．德國哲學(xué)家阿道爾諾說：“在啟蒙精神發(fā)展過程中，總是不可避免的，必然的有一定的理論觀點(diǎn)受到毀滅性的批判。”那些被“毀滅性批判”的觀點(diǎn)不包括
A．“一個國王、一種法律、一個信仰”
B．“上帝是宇宙的主宰，君主的權(quán)力來自上帝”
C．“哪里沒有法律，哪里就沒有自由”
D．“只有君主才有權(quán)利思考、決策，其他人只有執(zhí)行的義務(wù)”
10．在上海世博園中國國家館“智慧長河”展區(qū)，首先映入眼簾的，是投影到100多米長卷上的北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。展館通過多媒體手法，使《清明上河圖》中500多個人物都動起來，讓觀眾通過白天和晚上的不同場景，領(lǐng)略到一個活的北宋汴梁生活場景。下列場景中不可能在畫中出現(xiàn)的是
A．王家錦帛鋪當(dāng)街而設(shè) B．劉三叔精裝字畫鋪出售唐代名家字畫
C．馱運(yùn)絲綢、瓷器的駱駝?wù)诔龀? D．娛樂場所瓦子表演雜劇《西廂記》
11．古代中國城市的發(fā)展和市民階層的壯大對文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的現(xiàn)象是
A．漢武帝時代， 賦的創(chuàng)作走向全盛 B．唐代中國古典詩歌發(fā)展到鼎盛時期
C．南宋的詞增添了許多低迷感傷的情緒 D．元代雜劇的創(chuàng)作和演出逐漸興盛
12．1859年以后，信仰再次產(chǎn)生嚴(yán)重的危機(jī)。宗教真理之金同那個盛裝它的古老破舊的錢袋一起丟棄了，而且再也找不回來了。這主要是由于
A．馬丁·路德提出信仰得救，與“上帝直接對話”
B．達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，否定生物“神創(chuàng)說”
C．牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)理論，擺脫神學(xué)對科學(xué)的束縛
D．赫胥黎創(chuàng)立人猿同祖論，否定“上帝造人說”
13．2011年9月24日，歐洲核子研究中心科研人員發(fā)現(xiàn)一些中微子運(yùn)行速度比光速還快，若這一結(jié)果再次被證實，將引起巨大影響，你認(rèn)為這將產(chǎn)生什么影響呢？
①現(xiàn)代物理學(xué)的大廈有可能被傾覆 ②將改變?nèi)祟悓φ麄€宇宙存在的看法
③極大地挑戰(zhàn)了愛因斯坦的相對論 ④可能使物理學(xué)進(jìn)入一個新的發(fā)展階段
A．②③④ B．①②③④ C．①③ D． ②④
14．哥白尼、牛頓和愛因斯坦被成為近代以來最偉大的科學(xué)家，其理論的共同之處是
A．得到了科學(xué)實驗的驗證??????? B．改變了人類對自然世界的認(rèn)知
C．推動了技術(shù)的重大突破?????? ?D．科學(xué)地概括出物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律
15．1879年，一則新聞傳到英國后，倫敦證券交易所的煤氣股票價格狂跌。這則新聞可能是
A．愛迪生發(fā)明白熾燈 B．英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)
C．西門子發(fā)明發(fā)電機(jī) D．紐約股市崩盤引發(fā)史上最大金融危機(jī)
16．晚清時期，《海國圖志》成書后在國內(nèi)僅印刷千冊左右，在日本卻備受青睞，譽(yù)其為“海防寶鑒”。將此書譯為日文的鹽谷世宏對此感慨說：“嗚呼！忠智之士，憂國著書，不為其君用，反為他邦。吾不獨(dú)為默深（魏源字）悲，抑且為清帝悲也夫！”造成這種現(xiàn)象的原因最有可能是
A．日本學(xué)者比中國學(xué)者更加憂國憂民 B．中日對國情的認(rèn)識存在較大差異
C．中日對海防建設(shè)的認(rèn)識存在差異 D．封建君主政體不利于新思想的傳播
17．“國者，斯民之公產(chǎn)也，王侯將相者，通國之公仆隸也。”該思想屬于
A．頑固派 B．洋務(wù)派 C．維新派 D．革命派
18．1919年3月，林紓在上海《新申報》發(fā)表短篇小說《妖夢》：一人夢游陰曹……途見一城市廣場上有一所“白話學(xué)堂”，……校中容貌丑陋、長喙如狗、似歐西之種的“鬼中三杰”——校長元緒、教務(wù)長田恒和副教務(wù)長秦二世，最后被能啖食月亮的羅羅阿修羅王攫食并化為臭糞。對此，你認(rèn)為正確的表述是，林紓
A．強(qiáng)烈主張在文體上用白話文代替文言文
B．客觀反映了新文化運(yùn)動在思想、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的作用
C．作者的立場是完全擁護(hù)以袁世凱為代表的北洋軍閥
D．用文學(xué)的形式發(fā)泄他對新文化運(yùn)動的不滿
19．劉半農(nóng)的詩《教我如何不想她》寫到：“天上飄著些微云，地上吹著些微風(fēng)。啊！微風(fēng)吹動了我頭發(fā)，教我如何不想她？”這首詩最早流行于
A．戊戌變法時期 B．新文化運(yùn)動時期 C．新中國成立初期 D．改革開放后
20．日本學(xué)者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉(zhuǎn)型的問題說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達(dá)到有形的物質(zhì)。按照這個順序做，雖然有困難，但是沒有真正的障礙，可以順利達(dá)到目的。倘若次序顛倒，看似容易，實則不通。”如此推理，近代中國近代化進(jìn)程應(yīng)該走的道路是
A．政治革命——洋務(wù)運(yùn)動——新文化運(yùn)動 B．洋務(wù)運(yùn)動——新文化運(yùn)動——政治革命
C．新文化運(yùn)動——洋務(wù)運(yùn)動——政治革命 D．新文化運(yùn)動——政治革命——洋務(wù)運(yùn)動
21．《胡適口述自傳》中說：“那個以鼓吹‘中國文藝復(fù)興’和‘文學(xué)革命’為宗旨的《新青年》雜志，就逐漸變成中國共產(chǎn)黨的機(jī)關(guān)報，我們北大之內(nèi)反而沒有個雜志發(fā)表文章了。”這段話反映了
A．新文化運(yùn)動披著傳統(tǒng)文化的外衣 B．新文化運(yùn)動陣營思想日趨分化
C．新文化運(yùn)動的“文學(xué)革命”失敗 D．胡適公開否定新文化運(yùn)動
22．(2010年韶關(guān)二調(diào))毛澤東說：自己在接受馬克思主義之前，是自由主義、民權(quán)主義、民族主義、改良主義、空想社會主義等觀念的大雜燴。此言反映了
A．毛澤東最早接受的思想是馬克思主義 B．早期毛澤東的思想中傳統(tǒng)思想占主流
C．接受馬克思主義后徹底拋棄原有思想 D．早期毛澤東的思想受新文化運(yùn)動影響
23．“循進(jìn)化之理，由天演而至人為，社會主義實為之關(guān)鍵。”孫中山這里所說的“社會主義”指的是
A．消滅私有制的馬克思科學(xué)社會主義 B．“平均地權(quán)”和“土地國有”的民生主義
C．用暴力推翻滿洲貴族統(tǒng)治的民族主義 D．建立資產(chǎn)階級共和國的民權(quán)主義
24．鄧小平家中掛有一幅《雙貓圖》。一只貓毛色雪白、茸毛輕柔，另一只貓毛色烏黑、黑黑透亮。畫的上方，是幾行遒勁蒼老的題詞：“不管白貓黑貓，會捉老鼠的就是好貓。”它生動形象地反映了鄧小平怎樣的思想精髓
A．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．社會主義市場經(jīng)濟(jì)
C．一國兩制、祖國統(tǒng)一 D．解放思想，實事求是
25．“1978年春天，27萬多青年學(xué)子白日放歌、青春作伴，跨人大學(xué)校門，盡情擁抱‘科學(xué)的春天’”。能夠與這一情景聯(lián)系起來的是
A．十一屆三中全會召開，實行改革開放 B．鄧小平復(fù)出，恢復(fù)中斷十年的高考制度
C．提出優(yōu)先發(fā)展教育，實施科教興國戰(zhàn)略 D．實施“211工程”計劃，發(fā)展高等教育
26．不同的歷史時期，形成不同的歷史話語。在人類科技發(fā)展的歷程中，先后出現(xiàn)了下列科技詞語，按時間順序排列為21世紀(jì)教育網(wǎng)
①電子計算機(jī) ②經(jīng)典物理學(xué)的危機(jī) ③人造地球衛(wèi)星 ④雜交水稻
A．①②③④　 B．②③④① C．②①③④ D．④③②①
27．從人文精神角度來看，下列科技成就中最有價值的是
A．網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B．秈型雜交水稻 C．“兩彈一星” D．火藥
28．某中學(xué)舉辦一次文藝活動，邀請一些專家學(xué)者來校演講，演講的主題包括：司湯達(dá)的小說創(chuàng)作、巴爾扎克與人間喜劇、列夫·托爾斯泰與俄國革命等，還安排了一個音樂會，由鋼琴家表演一場“柴可夫斯基之夜”。這次文化活動的風(fēng)格，應(yīng)當(dāng)定為
A．印象派的 B．浪漫主義的 C．批判現(xiàn)實主義的 D．后現(xiàn)代主義的
29．在1908年巴黎秋季沙龍展覽會上，面對一些風(fēng)格新奇獨(dú)特的作品，藝術(shù)家馬蒂斯驚嘆道：“這不過是些立方體呀!”這些作品的作者最有可能是
A．莫奈 B．巴爾扎克 C．凡·高 D．畢加索
30．下列情景在1919年可能出現(xiàn)的是
A．奧斯卡金像獎頒獎儀式在英國舉行 B．《一個國家的誕生》在美國上演
C．湯姆終于可以看電視節(jié)目 D．美國觀眾往往被電影主人公的名言所激勵
二、非選擇題（本題包括3道小題，31題18分，32題16分，33題6分，共40分）
31．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
【材料一】 在中國古文明的發(fā)源地，西南面是世界上最高山脈，東和東南面是浩淼的海洋，北和西北面是廣漠沙丘和草原，它與其他文明相隔絕的程度舉世無雙，特別在游牧民族未形成和強(qiáng)大之前，其周邊一直被有效切斷，加之后來人工修筑的萬里長城，有效地形成了中國古文明的保護(hù)屏障，也為自身營造了發(fā)展的空間和時間。
【材料二】 農(nóng)業(yè)是中國的社會基礎(chǔ)，凡適合農(nóng)業(yè)發(fā)展的地方，就有家族的遷入，就有人口的繁衍，就有文明的滋生和發(fā)展。中國農(nóng)業(yè)文明形成了兩個顯著特點(diǎn)：龐大的人口和以家族為核心的體系。外族的入侵可以消滅一個王權(quán)，卻消滅不了所有家族。龐大的人口在科技不發(fā)達(dá)的時代，不僅趕不盡殺不絕，眾多的人本身就是強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。保留有聚居的家族和多家族聚居的村鎮(zhèn)，本身就是文明承載和發(fā)展的體系，這是中國文明連續(xù)的社會基礎(chǔ)。
【材料三】 考古證實，從商朝就形成的書面文字具有特殊意義，生活在各地的中國人盡管所持方言不同，卻都能認(rèn)知同一字的共同意蘊(yùn)，這是最早的信息交流平臺，是中國文明保持統(tǒng)一性和時間通道上的連續(xù)性的重要支柱。由道、儒學(xué)說至漢吸納的佛學(xué)經(jīng)典，共同以大儒學(xué)說共融的理論一直是處理人與自然、人與人為主的中國文明保持連續(xù)性精神和理論的基礎(chǔ)。考選用人制度是保證中國文明連續(xù)的組織基礎(chǔ)。“其人存，則其政舉。其人亡，則其政息。”這句引自儒學(xué)經(jīng)典之一《中庸》的箴言，表達(dá)了中國人的信條。兩千多年來，從綜合考試發(fā)展到起于隋有固定文體和儒學(xué)為宗的科舉制，不僅保證治國安邦人才的先進(jìn)性，而且保證了專一的理論體系，中國文明得到了政治和思想上的高度統(tǒng)一。
（1）根據(jù)材料一，概括說明是哪幾類因素將中國文明與其他文明相隔絕？給中國社會的發(fā)展帶來什么影響？（4分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析影響我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。（6分）
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概述中國文字經(jīng)歷演變的歷程；分析科舉制的積極作用。（5分）
（4）結(jié)合以上材料，分析中國文化能保持連續(xù)性的主要原因。（3分）
32．哈佛大學(xué)圖書館內(nèi)有副對聯(lián)“文明新舊能相宜，心理東西本自同”，贊嘆了人類文明在時空上的傳承與交融。閱讀材料：
【材料一】 古代世界的三個相隔很遠(yuǎn)的地區(qū)，在大約同一時候都開展著高度的哲學(xué)活動。當(dāng)希臘人正在探討物質(zhì)世界的性質(zhì)、印度思想家正在思考靈魂和神的關(guān)系時，中國的圣人正試圖去發(fā)現(xiàn)人類社會和賢明政治的根本原則。
——伯恩斯《世界文明史》
【材料二】 民國成立這十年來，政治現(xiàn)象誠然令人嘔氣，但我以為不必失望。從甲午、戊戌到辛亥，多少仁人志士，實在是鬧得疲筋力倦，中間自然會發(fā)生一時的惰力。但我想這時代也過去了，………從新覺悟，從新奮斗，后方的戰(zhàn)斗力，更是一天比一天加厚。在這種形勢之下，當(dāng)然有一番新氣象出來。
——梁啟超《五十年中國進(jìn)化概論》
【材料三】 世博會是人類文明成果薈萃的盛會。蒸汽機(jī)、電燈、電視、汽車、飛機(jī)、航天器……這些重大發(fā)明正是通過世博會傳遍了世界，深刻改變了人類的生活。美國女作家海倫·凱勒曾以撫摸方式參觀了1893年芝加哥世博會，她在書中寫道，如果給她三天光明，她要把最寶貴的第三天留給博物館，對整個世界做匆匆一瞥，看人類進(jìn)步的艱難曲折，看歷代興衰和滄桑之變。
——溫家寶在2010年上海世博會國際論壇上的演講
請回答：
（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。孔子提出了哪些“人類社會和賢明政治的根本原則”？希臘和中國的哲學(xué)活動有何相通的地方？（3分）
（2）據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識概述當(dāng)時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。（7分）
（3）據(jù)材料指出，世博會給世界帶來了哪些重大影響？（2分）
（4）歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。（4分）
33．某中學(xué)一研究小組就“同文館”的歷史進(jìn)行探討。他們在眾多的材料中選擇了時人日記、回憶錄和后人著述等三種。閱讀下列材料：
【材料一】　鬼計本多端，使小朝廷設(shè)同文之館；軍機(jī)無遠(yuǎn)略，誘佳弟子拜異類為師。
——[清]李慈銘《越縵堂日記》
【材料二】　同文館于同治元年（1862）成立。館學(xué)最初只有英文、法文。……同文館是成立了，但招不到學(xué)生，因為風(fēng)氣未開，無人肯入，大家以為學(xué)了洋文，便是降了外國。
——齊如山《齊如山回憶錄》
【材料三】　同文館的學(xué)生并不多，1862年入學(xué)的僅10人，后增為30人，最多時也只有125人。1901年，該館并入京師大學(xué)堂。……同文館完全按正規(guī)的學(xué)校來辦，入校學(xué)生不僅學(xué)外語，還學(xué)中文和自然科學(xué)。學(xué)制嚴(yán)格，八年畢業(yè)。……考試制度也很嚴(yán)格，月有月考，季有季考，歲有歲考，三年一大考。……總體來看，同文館作為中國最早的近代新式學(xué)堂，其開一代風(fēng)氣之先的拓荒作用是不可抵估的。
——李喜所《中國最早的外語學(xué)校——同文館》，載《中國禮制風(fēng)俗漫談》
請回答：
（1）材料二與材料三中哪一則是原始材料？（1分）
（2）材料一反映了當(dāng)時哪種人的態(tài)度？當(dāng)時同文館的處境如何？結(jié)合材料，分析出現(xiàn)這種處境的社會背景。（3分）
（3）綜合上述材料，為研究小組寫一則關(guān)于同文館的簡介。（2分）
參考答案：
DCACA DCBCD DBBBA BCDBD BDBDB CBCDB
31．
（1）因素：自然因素有山脈、太平洋、沙漠和草原等；人為因素有長城。影響：使中國較少面臨外來入侵，為自身營造了發(fā)展的空間和時間；很大程度上阻隔了中外之間的交流，對中國文明的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。（4分）
（2）因素：農(nóng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)越自然條件；作物品種改良；土地資源得到進(jìn)一步開發(fā)利用，荒地開墾，土地面積增加；生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；農(nóng)學(xué)著作的問世；重視水利的興修；廣大勞動人民的辛勤勞動。（6分，學(xué)生答上4點(diǎn)即可得滿分）
（3）歷程：甲骨文——金文——篆書（篆體）——隸書——楷書——行書——草書。（2分）作用：保證治國安邦人才的先進(jìn)性；保證了專一的理論體系；中國文明得到政治和思想上的高度統(tǒng)一。（3分）
（4）原因：環(huán)境上的封閉性；以家族聚居的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式；由文字、學(xué)說理論和考選用人制度三大要素構(gòu)成生命力特強(qiáng)的內(nèi)聚性。（3分）
32．
（1）希臘：人文精神（反對迷信，強(qiáng)調(diào)人的價值、人的決定作用）。孔子：提出了“仁”“禮”。相通：以人為本，關(guān)注社會。（3分）
（2）原因：近代民族工業(yè)的發(fā)展；民主科學(xué)等先進(jìn)思想的傳播；中國民眾的進(jìn)一步覺醒。（ 3分）
表現(xiàn)：思想領(lǐng)域：新文化運(yùn)動；馬克思主義的傳入；政治領(lǐng)域：五四運(yùn)動；中國共產(chǎn)黨成立。（4分）
（3）影響：推動國際交流與合作，開闊人們的視野；傳播科技與發(fā)明，改變?nèi)祟惿睢＃?分）
（4）有利因素：交通、通訊手段和信息技術(shù)的進(jìn)步，人類交流越來越便利；兩極格局解體，意識形態(tài)沖突程度減弱；和平和發(fā)展成為時代的主題；市場機(jī)制的廣泛建立，為經(jīng)濟(jì)全球化疏通了商品流通渠道；跨國公司與國際經(jīng)濟(jì)組織的推動等（其他因素言之成理，亦可得分，但總分不超過4分）
33．
（1）材料二為原始材料。（1分）
2）頑固守舊勢力。招生困難、學(xué)生不多（或遭到社會的歧視）。洋務(wù)派辦新學(xué)與傳統(tǒng)的教育制度相抵觸；中國長期閉關(guān)自守，不易接受新事物。（3分）
（3）按照起訖時間、招生規(guī)模、教學(xué)內(nèi)容、評價性結(jié)論等相關(guān)要素編寫。（2分）

命
題人：初海豐　　審題人：姚艷娟
一、單項選擇題(每小題1分。共計60分)
讀下圖，回答l---6題。
1．該地區(qū)城市分布的最主要區(qū)位因素是
A．交通 B．水源 C．地形 D．軍事
2．該地區(qū)城市所在的地形屬于
A．沖積扇 B．河流沿岸平原 C．河邊灘地 D．河口三角洲
3．該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是
A．商品谷物農(nóng)業(yè) B．大牧場放牧業(yè) C．河谷綠洲農(nóng)業(yè) D．企業(yè)化種植園農(nóng)業(yè)
4．該地區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中所帶來的最嚴(yán)重的生態(tài)問題是
A．水土流失 B．土地荒漠化 C．土壤酸化 D．水資源遭受污染
5．該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展方向應(yīng)是
A．大力發(fā)展瓜果、花卉等創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)
B．加大科技投入，發(fā)展優(yōu)質(zhì)長絨棉和彩色棉
C．?dāng)U大草原面積，大力發(fā)展畜牧業(yè)
D．改良土壤，發(fā)展水稻種植業(yè)
6．為充分利用資源優(yōu)勢，該地區(qū)應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)是
A．石化工業(yè) B．鋼鐵工業(yè) C．制糖工業(yè) D．紡織工業(yè)
從20世紀(jì)70年代初開始，黃河下游時常出現(xiàn)季節(jié)性斷流，而且斷流天數(shù)和河段長度逐年增加，由此造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)60億元。據(jù)此回答7～9題。
7．下列針對黃河下游斷流采取的正確措施是
①制定法規(guī)，不允許沿岸取用黃河水 ②加大資金投入，實施全流域人工降雨 ③實施水資源有償使用制度，增強(qiáng)節(jié)水意識 ④南水北調(diào)，引長江入黃河，補(bǔ)充黃河水量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．綜合開發(fā)治理黃河的有效措施是
①中游種草植樹，控制水土流失 ②下游修建大型水利工程樞紐，實施水資源合理調(diào)配 ③開發(fā)中、下游水能資源 ④調(diào)整沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9．下列行為可以從根本上減少或減輕長江流域內(nèi)發(fā)生的特大洪災(zāi)的是
A．加強(qiáng)流域內(nèi)用水管理、加強(qiáng)防汛預(yù)警預(yù)報
B．修筑河堤、整治中下游河道
C．加強(qiáng)全流域綠化、搞好水土保持
D．圍湖造田、發(fā)展大農(nóng)業(yè)
讀我國東、中、西部三個經(jīng)濟(jì)地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖，完成1 0--1 2題。
10．能分別正確反映東、中、西部三個經(jīng)濟(jì)地帶產(chǎn)業(yè)排序的是
A．①②③ B．②③① C．①③② D．③②①
11．東部地帶今后應(yīng)
A．大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和集約化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B．充分發(fā)揮資源的優(yōu)勢，加快發(fā)展能源、原材料加工工業(yè)
C．大力發(fā)展交通運(yùn)輸，積極發(fā)展邊境貿(mào)易，擴(kuò)大旅游創(chuàng)匯
D．有步驟地重點(diǎn)開發(fā)黃河、長江中上游地區(qū)的能源和水力資源
12．三個地帶相比較
A．①地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)的比重小，說明其第一產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后
B．隨著我國西部地區(qū)的發(fā)展，③地帶的第一產(chǎn)業(yè)比重將會大幅度的提高
C．三個地帶中的第三產(chǎn)業(yè)有可能提供更多的就業(yè)機(jī)會
D．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，三個地帶的第二產(chǎn)業(yè)比重將會上升，第三產(chǎn)業(yè)的比重會有所下降
13．有關(guān)西氣東輸工程的說法，正確的是
①西氣東輸是將新疆塔里木盆地的天然氣送到廣東 ②西氣東輸可以變西部地區(qū)的資源優(yōu)勢為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開發(fā) ③西氣東輸可以從根本上消除污染，改變環(huán)境 ④西氣東輸可以改善上海市的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)
A．①②， B．③④ C．①③ D．②④
14．下列地理特征屬于長江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)的是
A．農(nóng)業(yè)以基塘生態(tài)農(nóng)業(yè)為特色
B．能源和原材料不足，土地資源富而有余
C．自然資源豐富，尤其是鐵礦石和石油資源
D．以上海為經(jīng)濟(jì)中心，其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平居全國領(lǐng)先地位
15．我國西氣東輸工程主干管道沒有經(jīng)過的省區(qū)是
A．甘肅 B．寧夏 C．湖北 D．安徽
16．20世紀(jì)70年代末，美國把許多微電子裝配工業(yè)遷到東南亞、墨西哥等地，主要是為了
①充分利用當(dāng)?shù)亓畠r的勞動力 ②充分利用當(dāng)?shù)乇阋说耐恋亍⒆》? ③擴(kuò)大市場，增加銷售額④傳播新技術(shù)、新工藝
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．20紀(jì)末至21世紀(jì)初，我國強(qiáng)調(diào)大力推動內(nèi)地工業(yè)的發(fā)展，其主要考慮的是
A．為了加強(qiáng)國防建設(shè) B．為了縮小內(nèi)地與沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距
C．為了發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì) D．為了充分合理利用廣闊的土地。
18．能夠為在無人區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的科技工作者全天候提供本人具體地理位置的技術(shù)是
A．RS技術(shù) B．GIS技術(shù) C．GPS技術(shù) D．GSM技術(shù)
19．GPS衛(wèi)星星座的工作衛(wèi)星和在軌備用衛(wèi)星分別是
A．2 1顆和3顆 B．22顆和2顆
C．2 1顆和4顆 D．24顆和4顆
20．通過地圖、遙感圖像、野外考察等獲得數(shù)據(jù)的GIS技術(shù)程序是
A．?dāng)?shù)據(jù)處理 B．信息源 C．?dāng)?shù)據(jù)庫 D．電子通信技術(shù)
下圖是我國某區(qū)域圖，圖中甲、乙、丙是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，完成21～23題。
21.甲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件主要是
A．全年高溫、干濕季節(jié)分明 B．土層深厚，土壤肥沃
C．多地下水和冰雪融水 D．光照雖弱但日照時間長
22.甲、乙、丙三個地區(qū)共同種植的主要糧食作物是
A．小麥 B．水稻 C．棉花 D．青稞
23.丙地區(qū)與乙地區(qū)相比，其發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件主要是
A．灌溉條件較差 B．日照時間太長
C．氣溫較低，熱量不足 D．土壤鹽堿化嚴(yán)重
三角洲地區(qū)是我國東部地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)。圖甲、乙、丙為我國三大三角洲地區(qū)。讀圖回答24～26題
24．乙三角洲發(fā)展的不利條件
A.交通不便　　 B.礦產(chǎn)短缺　 C.市場狹小　 D.水資源短缺
25．甲三角洲的工業(yè)發(fā)展方向為
　A.發(fā)展重化工基地　　　　　　 B.發(fā)展加工工業(yè)，產(chǎn)品以內(nèi)需為主
　C.發(fā)展制造業(yè)、輕工業(yè)、出口加工、高技術(shù)工業(yè)　D.我國能源基地
26．丙三角洲面臨的氣候災(zāi)害為
　A.臺風(fēng)　　B.伏旱　　　C.春旱　　D.熱帶氣旋
27．“數(shù)字地球"的核心思想是
A.用數(shù)字化的手段整體性地解決與空間位置相關(guān)的問題和最大限度地利用信息資源
B.利用網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)
C.建立一種開放式的數(shù)據(jù)平臺
D.將服務(wù)對象覆蓋到整個社會層面
28．關(guān)于“數(shù)字校園”的說法，不正確的是
A.核心思想就是對校園內(nèi)的信息資源進(jìn)行全面數(shù)字化并使其能有序運(yùn)轉(zhuǎn)
B.目標(biāo)就是把學(xué)校建設(shè)成既向面校園內(nèi)，又面向社會的一個超越時空的虛擬學(xué)校，使更多的人能共享教育資源
C.學(xué)生可在家中借助互聯(lián)網(wǎng)接受遠(yuǎn)程教育
D. “數(shù)字校園”就是指網(wǎng)上學(xué)校
連接長江三角洲、珠江三角洲和東南沿海地區(qū)的杭州—寧波—福州—深圳客運(yùn)專線是我國重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)的鐵路縱線之一。回答29～30題
29．修建杭州—寧波—福州—深圳客運(yùn)專線的有利自然條件是
A．經(jīng)過經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，資金雄厚 B．沿海地我夏季高溫多雨
C．沿海地區(qū)，地勢比較平坦 D．沿線地質(zhì)條件復(fù)雜
30．決定杭州—寧波—福州—深圳客運(yùn)專線的修建的主要因素是
A．長三角和珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 B．便于東部和中西部的聯(lián)系
C．技術(shù)條件發(fā)展較快，能解決自然障礙 D．促進(jìn)廣東省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移需要
下圖為一組剖面示意圖，反映了我國華北某地區(qū)土地利用狀況由圖1→圖4時期的
歷史變化過程。（圖1時期→圖4時期氣候變化甚微，可忽略不計；圖中河流斷面位于中游處。）回答31～32題。
31．圖4時期，圖示河流斷面處的河流年內(nèi)徑流量變化情況與圖1時期相比，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A．豐水期流量增大，枯水期流量減少 B．年內(nèi)徑流量分配趨于均勻
C．洪峰流量及出現(xiàn)頻率減少 D．夏秋季流量減少，冬春季流量增大
32．造成該河流下游地區(qū)洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要人為原因是
①過度放牧致使草場涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流的功能下降
②圍湖造田導(dǎo)致湖泊調(diào)蓄洪峰的能力降低
③過度砍伐、開墾山地，地表植被減少，水土流失加劇
④城市化面積擴(kuò)大，加大了地表徑流量和徑流匯集的速度
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
下列三圖中分別標(biāo)注了我國的A、B、C三個平原地區(qū)，判斷回答33～34題。
33．比較A、B、C三個平原地區(qū)，從農(nóng)業(yè)角度來看，共同點(diǎn)是
A．光照豐富，雨熱同期 B．地形平坦廣闊，地廣人稀
C．農(nóng)作物都有春小麥、玉米、甜菜 D．土壤肥沃，黑土廣布
34．導(dǎo)致B所在區(qū)域圖西部荒漠化速度快的主要自然原因是
A．耕作與放牧的粗放
B．遠(yuǎn)離海洋，降水少，風(fēng)蝕嚴(yán)重
C．水土流失嚴(yán)重，土壤肥力下降
D．毀林和開墾草原現(xiàn)象嚴(yán)重
川氣東送是我國繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第5大工程。
干線起于四川達(dá)州宣漢，止于上海市，途經(jīng)重慶市、湖北省、安徽省、浙江省、江蘇省，全長1674公里。讀圖回答35～36題。
35．下列因素中，屬于川氣東送管線走向所考慮的經(jīng)濟(jì)因素是
A．地形因素 B．交通運(yùn)輸條件
C．城市分布 D．工業(yè)基礎(chǔ)條件
36．西氣東輸管線的終點(diǎn)是上海，川氣東送又向上海供氣， 這是因為
①從長遠(yuǎn)考慮，西氣東輸不能滿足上海發(fā)展的需求
②可以增大上海港對外出口天然氣的能力
③增強(qiáng)對上海供氣的安全性和可靠性 ④可以合理布局管線網(wǎng)
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
37．長江三峽水電站巨大的環(huán)境效益主要體現(xiàn)在
①緩解華中、華北地區(qū)能源供應(yīng)的緊張狀況，減輕鐵路運(yùn)輸?shù)膲毫?br/> ②產(chǎn)生的電能可創(chuàng)造巨大的價值
③以清潔的水電替代火電，可大量減少火力發(fā)電產(chǎn)生的有害氣體、廢水和廢渣
④可防御長江中下游地區(qū)百年不遇的特大洪水
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
資源枯竭型城市往往因資源開采而興、資源枯竭而衰。最新資料表明，目前我國資源枯竭型城市已達(dá)72個。解決資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型問題已成為我國可持續(xù)發(fā)展的迫切要求。據(jù)此回答38～39題。
38．解決資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型的下列措施中不適當(dāng)?shù)氖?br/>A．開發(fā)利用廢礦資源 B．開發(fā)可替代能源
C．積極發(fā)展非礦產(chǎn)業(yè) D．枯竭型城市整體搬遷
39．“礦竭城不衰”，煤城阜新將轉(zhuǎn)型目標(biāo)鎖定“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”，其原因可能有
①礦區(qū)有大量廢地，人均土地資源豐富 ②交通條件優(yōu)越
③現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場前景廣闊 ④國家政策的支持
A．①② B．①②③④ C．②③④ D．①③④
2007年9月1 9日2時30分，超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”在浙江蒼南縣登陸，臺風(fēng)給浙江、上海、福建等地區(qū)帶來強(qiáng)降雨，并引發(fā)了洪水。洪水發(fā)生期間，一市民通過手持式信號發(fā)射器發(fā)出了緊急呼救信號，政府相關(guān)部門立即安排了救援行動。半小時后，市民安全脫離洪水的圍困。
40．地區(qū)救災(zāi)辦公室能迅速掌握洪水淹沒地區(qū)情況，所利用的技術(shù)手段主要是
A．地理信息系統(tǒng) B．全球定位系統(tǒng)
C．遙感技術(shù) D．“數(shù)字地球”系統(tǒng)
41．在對被洪水圍困的市民開展?fàn)I救行動的過程中，政府相關(guān)部門利用的地理信息技術(shù)主要是
①GIS技術(shù) ②GPS技術(shù) ③RS技術(shù) ④“數(shù)字地球”技術(shù)
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
42．關(guān)于黃土高原小流域綜合治理的敘述，正確的是
A.調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu)與布局，治理與開發(fā)相結(jié)合
B.重點(diǎn)是改造中低產(chǎn)田，增加糧食生產(chǎn)
C.全面的封山育林，退耕還牧
D．加強(qiáng)礦產(chǎn)資源開發(fā)，先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后治理生態(tài)
右圖是我國某地區(qū)的地形圖，回答43—44題。
43．與長江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)相比，圖示平原地區(qū)成為商品糧基地的優(yōu)勢條件是
A.交通發(fā)達(dá)
B.單位面積產(chǎn)量高
C.水熱條件好
D.人均耕地面積廣
44．以下不屬于該商品糧基地特點(diǎn)的是
A.以國營農(nóng)場的經(jīng)營方式為主
B.糧食商品率處于較低水平
C.已經(jīng)形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)
D.是我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平最高的地區(qū)之一
隨著珠江三角洲地區(qū)城市化水平的提高，目前該地區(qū)的農(nóng)業(yè)也發(fā)生了很大的變化；根據(jù)題意完成45-46題。
45．以下說法正確的是
A.由商品糧基地變成糧食調(diào)入?yún)^(qū)，說明該地區(qū)的糧食品種已經(jīng)不適合當(dāng)?shù)匦枰?br/>B.由商品糧基地變成糧食調(diào)入?yún)^(qū)，是因為耕地銳減、環(huán)境污染嚴(yán)重，已無法種糧
C.由桑基魚塘變成雜基魚塘，說明了市場對農(nóng)產(chǎn)品需求的變化
D.由桑基魚塘變成雜基魚塘，也使農(nóng)業(yè)科技在生產(chǎn)中的地位下降
46．以下說法正確的是
A.許多地區(qū)盲目建設(shè)“開發(fā)區(qū)”、“工業(yè)城”，使農(nóng)田面積大量減少
B.糧食、蔗糖等產(chǎn)量明顯下降，在一定程度上促進(jìn)了該地的可持續(xù)發(fā)展
C.該地現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，已經(jīng)明顯的不合理
D.現(xiàn)在該地農(nóng)業(yè)上的變化，說明了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)在該地規(guī)模的擴(kuò)大
陜西榆林地區(qū)“烏金（煤）遍地”，資源非常豐富。5年前開始，該地“村村點(diǎn)火，處處冒煙”，被人們戲稱為“黑三角”。據(jù)此回答47—48題。
47．在資源開發(fā)初期，當(dāng)?shù)剡m合發(fā)展
A．食品工業(yè) B．高耗能工業(yè)
C．農(nóng)產(chǎn)品加工工業(yè) D．高技術(shù)工業(yè)
48．近年來，在“黑三角”教訓(xùn)之后，該地區(qū)逐漸形成下圖所示的發(fā)展模式。有關(guān)該模式的說法正確的是
實現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)增長的雙重效益；
②該模式體現(xiàn)了清潔生產(chǎn)過程；
③該模式延長了產(chǎn)業(yè)鏈，加強(qiáng)了對當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)和利用的廣度和深度；
④該模式體現(xiàn)了“資源——產(chǎn)品——廢棄物——再生資源”的循環(huán)經(jīng)濟(jì)過程。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
資源枯竭型城市是指礦產(chǎn)資源開發(fā)累計采出儲量已達(dá)到可采儲量的70％以上的城市。資源型城市必然要經(jīng)歷建設(shè)-繁榮-衰退-轉(zhuǎn)型-振興或消亡的過程。因此，資源枯竭型城市的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是個世界性的難題。據(jù)此回答49—50題。
49．不屬于資源枯竭型城市存在問題的是
A．環(huán)境污染嚴(yán)重 B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一C．失業(yè)人率高 D．城市化速度過快
50．資源枯竭型城市尋找新出路，下列舉措不正確的是
A．優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快產(chǎn)業(yè)升級
B．禁止開采煤炭、石油，尋找綠色替代能源
C．堅持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源利用、環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)
D．大力發(fā)展投資少、消耗低、污染小、效益高的產(chǎn)業(yè)
從19世紀(jì)后期至今，世界汽車產(chǎn)業(yè)中心經(jīng)歷了從歐洲到北美再到亞洲的變化過程。據(jù)此完成51～52題。
51．世界汽車產(chǎn)業(yè)中心不斷向中國轉(zhuǎn)移，主要是因為
A．消費(fèi)市場擴(kuò)大 B．原料供應(yīng)充足C．勞動力廉價 D．技術(shù)水平較高
52．汽車產(chǎn)業(yè)中心的轉(zhuǎn)移會使中國
A．環(huán)境污染加劇 B．就業(yè)壓力增加C．人口向內(nèi)地集中 D．產(chǎn)業(yè)升級加快
讀美國東北工業(yè)區(qū)和魯爾區(qū)圖，回答53—54題。
53．美國東北工業(yè)區(qū)與德國魯爾工業(yè)區(qū)不同的區(qū)位因素是：
A．豐富的鐵礦 B．豐富的煤礦
C．充足的的水源 D．便利的水陸交通
54．下列關(guān)于魯爾區(qū)綜合整治措施，錯誤的是：
A．發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè) B．對企業(yè)進(jìn)行集中化、合理化的改造和整頓
C．消除污染，美化環(huán)境 D．增加煤炭、鋼鐵工業(yè)部門的數(shù)量
圖為“我國西電東送基本格局示意圖”。讀圖完成55—57題。
55．圖中以火電為主的是
A．甲 B．乙 　　 C．丙 　 　 D．丁
56．關(guān)于我國“西電東送”工程意義的敘述，錯誤的是
A．彌補(bǔ)東部地區(qū)電力消費(fèi)的缺口 B．加速新疆的經(jīng)濟(jì)開發(fā)
C．減輕東部地區(qū)的大氣污染 D．促進(jìn)沿線地區(qū)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
57．為緩解我國東部沿海地區(qū)當(dāng)前面臨的能源問題，還應(yīng)該
　 A．限制生產(chǎn)規(guī)模以應(yīng)對能源短缺
B．加快東部沿海地區(qū)煤炭資源的勘探和開采
C．大規(guī)模進(jìn)口中東石油資源
D．加強(qiáng)技術(shù)改造，提高能源利用效率
繼“西部大開發(fā)”、“中部崛起”后，我國又制訂了“實現(xiàn)東部新跨越”的戰(zhàn)略方針，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈作為東部的一個重要組成部分，正在加速崛起。讀圖完成58～60題。
58．目前，影響環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈可持續(xù)發(fā)展的首要因素是
A．礦產(chǎn)資源不足?? B．水資源短缺???
C．人口密度較大?? ? D．洪水災(zāi)害頻發(fā)
59．甲地是我國重要的商品棉基地，其棉花生長的有利氣候條件是
A．地勢平坦廣闊????? B． 光熱條件好，雨熱同期
C．土壤深厚肥沃??? D．降水豐富，水源充足
60．天津、青島、大連吸引外資企業(yè)紛紛落戶，其共同的優(yōu)勢區(qū)位條件是?????
? ①水陸交通便利??? ②市場前景廣闊???
③接近原料和零部件產(chǎn)地?? ④水源、動力充足?
?A．①②??????B．①③??? C．②③???? D．③④
二、綜合題(共40分)
61．閱讀下面材料，根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題。(20分)
材料一 承接日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，山東半島制造業(yè)基地呼之欲出。在中國加入WTO、制造業(yè)全球基地初露端倪的大背景下，山東半島制造業(yè)基地建設(shè)及其與日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的對接，成為更加迫切的現(xiàn)實。山東半島與發(fā)達(dá)國家和新興工業(yè)化國家在產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上存在著一定的“梯度錯位”空間，發(fā)展國際合作和承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。
材料二 山東省、日本、韓國位置圖
（1）日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要原因是什么？(6分)
（2）山東半島成為日韓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接地的優(yōu)勢有哪些？ (6分)
（3）簡要說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對日本經(jīng)濟(jì)的不利影響。(8分)
62．繼深圳、珠海、汕頭、廈門和海南之后，2010年5月，中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。讀圖，回答下列問題。(20分)
（1）與深圳相比，說明喀什地理位置的主要特點(diǎn)。(6分)
（2）喀什附近盛產(chǎn)長絨棉。簡要評價該地區(qū)棉花種植的自然條件。(6分)
在我國政府部署的新一輪對口援疆工作中，深圳市對口支援喀什地區(qū)。深圳市的企業(yè)了解到中亞市場每年對我國服裝類產(chǎn)品需求量多達(dá)8．5億件，準(zhǔn)備在喀什投資興辦棉紡廠和服裝廠。
（3）簡述在喀什興辦棉紡廠的優(yōu)勢區(qū)位條件。(8分)
參考答案
1～5：BACBB 6～10：DCDCA 11～15：ACDDC 16～20：ABCAB
47．B 48．D 49．D 50．B 51．A 52．D 53．A 54．D 55．B 56．B 57．D
58．B 59．B 60．A.
61．（1）兩國人多地少，土地價格高；勞動力成本高；資源、能源相對短缺；國內(nèi)市場狹小
（2）山東半島與日韓距離近；經(jīng)濟(jì)在全國相對比較發(fā)達(dá)；市場廣闊；廉價勞動力豐富；交通運(yùn)輸發(fā)達(dá)；土地廉價；煤鐵石油資源豐富。
（3）國內(nèi)生產(chǎn)困難，失業(yè)率上升，市場萎縮等。

命題人：張艷　　審題人：徐恭才
【說明】考查內(nèi)容：《生活與哲學(xué)》；考試時間：90分鐘；分值：100分。
一．選擇題（每道題有且只有一個正確答案，40小題，每題1.5分，總計60分）
恩格斯指出：“全部哲學(xué)特別是近代哲學(xué)的重大基本問題，是思維和存在的關(guān)系問題。”運(yùn)用所學(xué)知識，回答1～2題。
1．恩格斯的上述論斷指出了（? ） ?
A.一切唯物主義的基本問題???? B.唯物主義的正確性和唯心主義的荒謬性
C.哲學(xué)的基本問題是物質(zhì)和意識的關(guān)系問題
D.思維和存在的關(guān)系問題是辯證唯物主義的基本觀點(diǎn)
2．之所以把思維和存在的關(guān)系問題作為哲學(xué)的重大的基本問題，是因為它是（? ） ?
A.唯物主義者必須首先回答的問題??B.唯心主義者必須首先回答的問題
C.區(qū)分可知論和不可知論根本標(biāo)志??D.所有哲學(xué)必然遇到而且必須首先回答的問題
3.馬克思主義哲學(xué)之所以是科學(xué)的，就在于它堅持了（? ）
A.實踐的觀點(diǎn) B.革命的觀點(diǎn) C.階級的觀點(diǎn) D.歷史的觀點(diǎn)
4．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。這句話蘊(yùn)含的道理是（? ）
A.世界萬物是永恒發(fā)展的 B.運(yùn)動是無條件的、絕對的
C.運(yùn)動是物質(zhì)的唯一特性 D.運(yùn)動是離不開物質(zhì)的
古往今來，人們一直嘲笑“杞人”是“天上本無事，庸人自憂之”。一個由世界226位知名氣象學(xué)家組成的考察組,公布了一份當(dāng)今“天”的狀況的報告，顯示：全球每年有210億噸二氧化碳被排入大氣，有50億噸礦物變成燃料粉塵、煙霧、有毒氣體滯留在大氣中，有幾百萬噸氟利昂揮發(fā)升騰到天空。導(dǎo)致全球氣溫升高，溫室效應(yīng)加劇，酸雨等異常氣候。據(jù)此回答5～6題。
5.“杞人”的錯誤在于不懂得（ ）
A.物質(zhì)決定意識 B.意識可以正確地反映客觀事物
C.認(rèn)識反作用于實踐 D.事物的運(yùn)動變化是有規(guī)律的
6.今日之憂“天”不再是無稽之談了。現(xiàn)在的天空不再讓人歡喜而讓人憂，這因為（ ）
A.一切事物都處在永不停息的運(yùn)動變化發(fā)展過程中
B.事物運(yùn)動變化是有規(guī)律的 C.規(guī)律是可以被人們認(rèn)識和利用的
D.以錯誤認(rèn)識引導(dǎo)下的實踐造成了嚴(yán)重的大氣污染
7．“西氣東輸”工程是根據(jù)我國資源分布不均，各地發(fā)展不平衡則做出的重大能源調(diào)配政策。它蘊(yùn)含的哲理是（? ）
A．物質(zhì)決定意識，一切從實際出發(fā)??????B．唯心主義的新表現(xiàn) ??????
C．事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一?????D．認(rèn)識總是不斷升華的
8．下列對“真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華”認(rèn)識不正確的是（? ）
A．哲學(xué)具有時代性? ??????????B．哲學(xué)都是自己時代在精神上的反映
C．任何哲學(xué)都是精神上的精華?????? D．哲學(xué)屬于精神的范疇
9.從世界觀角度來看，右側(cè)漫畫中股民的做法屬于（ ）
A主觀唯心主義
B.客觀唯心主義
C.形而上學(xué)
D．樸素唯物主義
10．上海世博會中國國家館居中升起、層疊出挑，它凝聚中國元素、象征中國傳統(tǒng)精神；地區(qū)館水平展開，以舒展的平臺基座的形態(tài)映襯國家館，體現(xiàn)開放、平等的時代精神；二者互為對仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)盛世大國主題的統(tǒng)一整體。中國館的設(shè)計思想體現(xiàn)了（ ）
①聯(lián)系的觀點(diǎn) ②整體優(yōu)化的觀點(diǎn) ③發(fā)展的觀點(diǎn) ④對立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
11．早在1910年，晚清小說家陸士諤創(chuàng)作完成了一部充滿幻想的小說《新中國》，小說寫道，將來在中國上海要召開一個萬國博覽會。中外游客都要到我們上海來，百年之前的“預(yù)言”，竟神奇地應(yīng)驗了。這表明：（ ）
①意識不僅反映世界，而且能夠通過實踐改造世界
②意識怎樣幻想世界，世界就會發(fā)生怎樣的變化
③意識因其創(chuàng)造性，而具有直接現(xiàn)實性
④意識因其能動性，而可以成為實踐的先導(dǎo)
A．①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
12. 從2004年以來，中央一號文件連續(xù)7年都姓“農(nóng)”，但2010年一號文件與往年的一號文件是“姓”同而“意”不同。這包含的哲學(xué)道理有（ ）
①聯(lián)系是具體的、多樣的 ②具體問題具體分析是唯物辯證法的前提
③認(rèn)識是具體的、發(fā)展的 ④意識是對客觀事物的正確反映
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
從河南安陽曹操墓被發(fā)掘之日起，關(guān)于墓地的真?zhèn)螤幷摼筒唤^于耳。“挺曹派”和“反曹派”的較量貫穿了整個2010年。12月5日，8名質(zhì)疑曹操墓真實性的學(xué)者向國家監(jiān)察部發(fā)出《檢舉書》，請求撤銷“曹操高陵”的認(rèn)定，并檢舉河南省文物局“嚴(yán)重違反行政紀(jì)律的行為”。據(jù)此回答13～14題。
13．在對待“曹操墓”真?zhèn)螁栴}上存在正反兩個方面的認(rèn)識，體現(xiàn)的辯證法道理是(　　)
A．矛盾雙方相互依存 B．人們的立場不同會產(chǎn)生不同的認(rèn)識
C．真理和謬誤相伴而生 D．人們的認(rèn)識水平不同會產(chǎn)生不同認(rèn)識
14．“墓可以造假，但是歷史不是可以隨便作假的。”這體現(xiàn)的認(rèn)識論道理是（ ）
A．實踐是認(rèn)識的來源 B．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
C．實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn) D．實踐是認(rèn)識的目的和歸宿
15．“天下大事，必作于細(xì)。”反腐倡廉，必須從細(xì)節(jié)抓起。從哲學(xué)的角度看，“必須從細(xì)節(jié)抓起”是因為（ ）
A．從細(xì)節(jié)抓作風(fēng)，往往能夠產(chǎn)生實效 B．細(xì)節(jié)決定事物的發(fā)展過程和性質(zhì)
C．事物整體的功能狀態(tài)會影響部分 D．事物的變化發(fā)展總是從量變開始的
11月12日，時值第16屆廣州亞運(yùn)會開幕之際，中國奧委會副主席吳齊與國際奧委會主席雅克·羅格來到廣州亞運(yùn)會“中國奧委會接待中心”，共同為“奧林匹克運(yùn)動雕塑”的首發(fā)揭幕。回答16～17題。
16．奧林匹克運(yùn)動最根本的宗旨是建立一個和平的更加美好的世界。消除各種歧視和偏見是奧林匹克運(yùn)動會使全世界青年聚集在奧林匹克旗幟下的基本目的。各國人民在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，不要忘記珍惜和捍衛(wèi)和平。從哲學(xué)上說明（ ）
A．事物的發(fā)展是曲折的 B．聯(lián)系是普遍的、客觀的
C．物質(zhì)對意識的依賴性 D．規(guī)律是客觀的，能被人們改變
17．奧林匹克精神體現(xiàn)了為建立一個和平的更美好世界而努力。這表明（ ）
A．意識有時具有決定性意義
B．價值觀具有導(dǎo)向作用，它能為建立一個更加美好、和平的世界發(fā)揮重要作用
C．只要堅持奧林匹克運(yùn)動的理念和精神，就能戰(zhàn)勝困難，奪取勝利
D．奧林匹克運(yùn)動的理念和精神是各國價值觀的核心內(nèi)容
18．全國人大常委會結(jié)合當(dāng)前的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，在面向社會廣泛征集意見和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)論證，廢止了原先的《食品安全法》，表決通過了《中華人民共和國食品安全法》。新食品安全法的出臺，體現(xiàn)了（ ）
①人的認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性 ②任何事物之間都存在聯(lián)系
③在實踐中不斷追求真理 ④意識是對客觀事物的正確反映
A．②③④ B．①②④ C．①③ D．③④
19．我國是一個水資源嚴(yán)重缺乏的國家，人均擁有淡水量只有世界平均水平的1/4，而且分布不平衡。面對嚴(yán)重缺水的事實，人們的節(jié)水意識普遍增強(qiáng)。 這說明（ ）
A．意識的內(nèi)容來自于客觀事物 B．意識具有巨大的能動作用
C．意識能夠反作用于客觀事事物 D．自然界的存在與發(fā)展是客觀的
20．只要再多走一小步，哪怕是同一方向邁出一小步，真理就會變成謬誤。這主要說明（ ）
①真理與謬誤是相等的 　　②真理是主觀與客觀、理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一　　　　
③真理是穩(wěn)定的，任何時候都不可能改變的 　　④真理都是有條件的、具體的　　　　
A.①③ B.③④ C. ①② D. ②④　
21．蘇軾的《惠崇春江曉景》膾炙人口：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”詩人用擬人手法告訴我們一個哲理，這就是（ ）
A．實踐是認(rèn)識的來源　　 B．實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
C．科學(xué)的發(fā)展需要想象　　 D．認(rèn)識是不斷發(fā)展的
22．唯物辯證法是科學(xué)的世界觀和思想方法，其總特征是（ ）
①辯證否定的觀點(diǎn)? ②發(fā)展的觀點(diǎn)? ③對立統(tǒng)一的觀點(diǎn) ④聯(lián)系的觀點(diǎn)
A．①②??? B．①④??? C．②④? D．③④
讀右邊的漫畫《禁果》。回答23～24題。
23．互聯(lián)網(wǎng)在給人帶來便利的同時，也存在著淫穢、詐騙等信息。這表明（ ）
A．任何事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
B．任何事物都有自己的兩點(diǎn)
C．在一定條件下，矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化
D．在一定條件下，矛盾雙方相互依存
24．漫畫啟示我們（ ）
A．要按客觀規(guī)律辦事 B．要堅持唯物主義，反對唯心主義
C．要堅持主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
D．要自覺利用事物的有利聯(lián)系，克服事物的不利聯(lián)系
25．成語“吐故納新”包含的哲學(xué)原理是（ ）
A．對立統(tǒng)一原理????????? ?? B．新事物在曲折中前進(jìn)的原理
C．辯證否定的原理????????? D．量變質(zhì)變的關(guān)系原理
26．中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長劉彭芝曾作出這樣的比喻：“高中階段就像一個人的腰，腰間無力，今后干什么都不行。”高中階段在人生中如此關(guān)鍵，我們必須珍惜時光，集中精力努力學(xué)習(xí)，為今后成才打好基礎(chǔ)。從唯物辨證法角度，這就是說要（ ）
A．抓住矛盾的主要方面??? ????B．集中力量解決主要矛盾
C．學(xué)會統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾??? ?D．堅持具體問題具體分析
27．清朝著名思想家顧炎武說：“不廉則無所不取，不恥則無所不為。” 這說明（ ）
A．社會意識是對社會存在的反映 B．人的價值必須在自我奮斗中實現(xiàn)
C．價值判斷和價值選擇是在社會實踐基礎(chǔ)上形成的
D．價值觀對人們的行為具有導(dǎo)向作用
28．根據(jù)美國科學(xué)家2010年10月21日公布的去年10月撞月數(shù)據(jù)分析結(jié)果，月球的地面下埋藏有冰、銀和水銀等“讓人意想不到”的物質(zhì)。辯證唯物主義的“物質(zhì)”與月球“物質(zhì)”的關(guān)系是（ ）
A．現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系 B．整體與部分的關(guān)系
C．一般與個別的關(guān)系 D．包含與被包含的關(guān)系
2010年12月1日世界艾滋病日到來之際，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶來到四川涼山彝族自治州考察艾滋病防治工作。溫家寶來到昭覺縣四開鄉(xiāng)中心校紅絲帶棟梁班，看望父母因患艾滋病去世的41個孤兒，并同孩子深情擁抱，鼓勵他們發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)。回答29～30題。
29．我們要把“艾滋病反歧視”的主題融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，這其中的哲學(xué)依據(jù)是（ ）
①意識反作用于物質(zhì)　②主觀能動性的發(fā)揮受主觀因素的影響和制約　
③實踐主體是一定體力和智力的統(tǒng)一　④社會意識對社會存在反作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
30．艾滋病感染者一定要樹立崇高的人生理想。這體現(xiàn)了（ ）
A．理想是人們從事社會實踐活動的精神動力B．只要有理想就一定能成就一番事業(yè)
C．理想高于現(xiàn)實，也一定能成為現(xiàn)實 D．只有崇高的理想，才能變?yōu)楝F(xiàn)實
31．《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》（簡稱《綱要》），2010年6月頒布，為制定《綱要》政府有關(guān)部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智。《綱要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點(diǎn)有（ ）
①堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 ②意識是客觀存在的主觀映象
③認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性 ④社會意識是社會存在的反映
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
32．1902年10月24日，奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋，這種包裝物既輕便又結(jié)實，在當(dāng)時無異于一場科技革命，在塑料袋百歲“誕辰”紀(jì)念日時，它竟然被評為21世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。 從一場科技革命到“最糟糕的發(fā)明”說明了（ ）
①價值判斷和價值選擇具有社會歷史性 ②價值判斷和價值選擇具有階級性
③任何事物的矛盾都是對立統(tǒng)一的 ④認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
33．20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，羅斯福說，最大的恐懼莫過于恐懼本身。在金融危機(jī)愈演愈烈之際，溫家寶總理多次說，信心比黃金和貨幣更重要。二者共同說明（ ）
A．精神活動對實踐活動的重要性 B．信心是一種巨大的物質(zhì)力量
C．意識對人類活動具有促進(jìn)作用 D．精神財富比物質(zhì)財富更重要
34．“當(dāng)數(shù)學(xué)原理用于現(xiàn)實時，是不確定的，當(dāng)它們確定時，又不適用于現(xiàn)實。”這表明（ ）
①任何真理都有其適用的條件和范圍
②認(rèn)識的發(fā)展具有反復(fù)性和無限性 ③真理與實踐不具有統(tǒng)一性
④有的真理是確定的，有的真理是不確定的
A．②③ B．①③ C．①② D．②④
35．播種一種觀念就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣就收獲一種命運(yùn)。要改變命運(yùn)，就要先改變行為；要改變行為，先要改變思想，解放思想。這是因為（ ）
A．世界觀決定方法論 B．世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化
C．方法論決定世界觀 D．世界觀和方法淪是同一問題的兩個方面
36. 隨著現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展，天體位置歷表的精度不斷提高，只要能算出太陽、月球和地球這三者在某時刻的相對位置，就能準(zhǔn)確預(yù)報日、月食。這說明（ ）
A．充分發(fā)揮人的主觀能動性，就能解開自然之謎
B．世界上只有尚未認(rèn)識之物，沒有不可認(rèn)識之物
C．人們可以根據(jù)自己的需要，利用和改造規(guī)律
D．在對自然現(xiàn)象的認(rèn)識中，意識起著促進(jìn)作用
37. 依據(jù)人物性別、年齡、身份、職業(yè)、性格和創(chuàng)作者對人物的褒貶不同，京劇的行當(dāng)可以劃分為生、旦、凈、末、丑。每一行當(dāng)都有不同的臉譜造型，這些臉譜是對社會生活中形形色色人物形象進(jìn)行抽象概括后的藝術(shù)加工。用哲學(xué)的語言來說應(yīng)該這樣理解（ ）
A．藝術(shù)源于藝術(shù)家的主觀創(chuàng)造 　　 B．客觀現(xiàn)實以藝術(shù)作為摹本
C．客觀現(xiàn)實是對藝術(shù)的再創(chuàng)造 D．藝術(shù)是對客觀現(xiàn)實能動的反映
38.電影《山楂樹之戀》總票房破億元，是近十幾年來中國文藝片票房新高。這是中國文化充滿活力、中國文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的一個縮影，這是文化體制改革取得的成績證明。文化體制改革的根本目的是使（ ）
A．生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?? ? B．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)適應(yīng)上層建筑的發(fā)展
C．生產(chǎn)力適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)???? D．上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展
39．下列說法中蘊(yùn)含了價值判斷的是（ ）
①我與祖國共奮進(jìn)　 ②梔子花開得真漂亮
③昨晚下了一場雪　　　　　 ④三角形內(nèi)角和為180度
A．①②　　　　 B．③④　 　 C．①③ 　　　 D．②④
40．宋朝張先《木蘭花》中云：“人意共憐花月滿，花好月圓人又散”。下列詩句與題詩所含哲理相近的是（ ）
A．月滿中秋夜，人人惜最明 B．年年今夜，月華如練，長是人千里
C．但愿人長久，千里共嬋娟 D．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
二．非選擇題（3小題，總計40分）
41.民族精神是一個國家、一個民族生存發(fā)展和繁榮興旺的強(qiáng)大力量和精神支柱。中華民族幾千年來，歷經(jīng)無數(shù)艱難險阻、生死存亡的考驗，始終沒有被壓垮，靠的就是歷久彌新、代代相傳的偉大的民族精神。有了“萬眾一心，眾志成城”的精神，我們?nèi)〉昧丝埂胺堑洹倍窢幍膫ゴ髣倮挥辛恕疤貏e能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，我們躋身于世界第三航天大國的行列。
運(yùn)用辯證唯物論分析新時期為什么要發(fā)揚(yáng)民族精神？（9分）
42． 2010年11月17日國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，分析當(dāng)前價格形勢，研究部署穩(wěn)定消費(fèi)價格總水平、保障群眾基本生活的政策措施。會議確定四項政策措施：確保市場供應(yīng)，促進(jìn)價格穩(wěn)定；完善補(bǔ)貼制度，安排好困難群眾生活；增強(qiáng)調(diào)控針對性，改善價格環(huán)境；加強(qiáng)監(jiān)管，維護(hù)市場秩序。
從歷史唯物主義的角度，說明政府為什么十分重視農(nóng)產(chǎn)品價格暴漲問題。（12分）
43．2010年世博會在上海舉行。某校高二（1）班同學(xué)以“走進(jìn)世博，聚焦世博”為主題開展探究活動。同學(xué)們通過查閱、上網(wǎng)等途徑收集資料，開展探究活動。
資料收集：
材料一：同學(xué)們通過查閱、等途徑收集到關(guān)于近幾上網(wǎng)屆世博會的主題的材料
1998
葡萄牙
里斯本
海洋—未來的財富
2000
德國
漢諾威
人類—自然—科技—發(fā)展
2005
日本
愛知縣
超越發(fā)展：大自然智慧的再發(fā)現(xiàn)
2008
西班牙
薩拉戈薩
水與可持續(xù)發(fā)展
2010
中國
上海
城市，讓生活更美好
注：主題是世博會的靈魂，一個好的主題，總是在籌辦世博會中經(jīng)過多次醞釀而產(chǎn)生。上海世博會的主題既延續(xù)了關(guān)注自然這個主題，又鮮明表現(xiàn)了生活更美好這個新的創(chuàng)意。
（1）請你談?wù)劇吧虾Ｊ啦闹黝}既延續(xù)了關(guān)注自然這個主題，又鮮明表現(xiàn)了生活更美好這個新的創(chuàng)意。”體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？（3分）
交流感悟：
材料二：同學(xué)們根據(jù)收集到的資料，組織課堂討論，發(fā)表看法。
甲同學(xué)：上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，整體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的“和諧”思想；國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、《清明上河圖》等中華上下五千年文明的精華。
乙同學(xué)：上海世博會是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放為基本特征的“低碳”理念貫穿于上海世博會方方面面。如世博會的照明全面采用半導(dǎo)體照明（LED），既不減少亮度又節(jié)省能源百分之九十。
（2）通過討論，同學(xué)們認(rèn)識到上海世博會是“文化世博”、“低碳世博”。請用實踐的觀點(diǎn)談?wù)勀銓@一探究活動的認(rèn)識。（10分）
身體力行：
所謂低碳生活就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個細(xì)節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。低碳減排不光是國家的事，而且關(guān)系到我們每個人的日常生活，低碳生活要求我們每個人要低消耗、低排放，以減少溫室氣體的產(chǎn)生，從而減少地球的負(fù)擔(dān)，保證地球生態(tài)環(huán)境不再惡化。
（3）請你從價值觀的角度，結(jié)合自身實際談?wù)勅绾污`行低碳生活的理念。（6分）

長春市實驗中學(xué)2011－2012學(xué)年上學(xué)期期末考試
高二年級政治參考答案
41.物質(zhì)決定意識,意識能夠反作用于客觀事物。（3分）正確的思想意識能夠指導(dǎo)人們有效地開展實踐活動，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，因此，我們要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。（3分）民族精神是正確的思想意識。民族精神是一個國家、一個民族生存發(fā)展和興旺的強(qiáng)大力量和精神支柱，因此，我們要重視發(fā)揚(yáng)民族精神。（3分）
43．（1）這體現(xiàn)了堅持辯證的否定觀，樹立創(chuàng)新意識；（3分）(其他言之有理的答案均可酌情給分)
（2）①實踐具有主觀能動性。選擇“走進(jìn)世博，聚焦世博”這一主題進(jìn)行探究是一種有目的、有意識的實踐活動。（5分）②實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)。 “文化世博”、“低碳世博”的認(rèn)識來源于探究活動，對世博會的認(rèn)識在探究活動中又得到了深化。（5分）
（3）價值觀對人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用，要求我們樹立正確的價值觀。低碳理念是一種正確的價值觀，作為學(xué)生，我們應(yīng)該在日常生活中，積極踐行低碳生活的理念。如：盡量使用公共交通工具；隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，節(jié)約水電氣的使用；少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林；不坐電梯爬樓梯；盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。（寫出兩點(diǎn)即可得6分）

命
題人：劉維義 審題人：賈迎梅、吳普林
第Ⅰ卷 (選擇題,共48分）
一、選擇題(本大共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請將正確答案寫在答題紙上)
已知命題，，則
A．， B．，
C．， D．，
“”是“”的
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
準(zhǔn)線方程為的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是
A. B.
C. D.
對于實數(shù)，下列命題中的真命題是
A.若，則 B.若，則
C.若，則 D.若，則
等差數(shù)列中，則
A. B. C. D.或
若，則函數(shù)
A.有最大值－6 B.有最小值6
C.有最大值－2 D.有最小值2
曲線在點(diǎn)（1,0）處的切線方程為
A. B.
C. D.
數(shù)列的前10項和為
A. B.
C. D.
在中，三個內(nèi)角、、的對邊邊長分別是、、，且，則角為
A. B.
C. D.或
如果實數(shù)、滿足條件，那么的最小值為
A．2 B．1
C． D．
橢圓的兩個焦點(diǎn)分別為F1、F2，過F1作垂直于x軸的直線與橢圓相交于兩點(diǎn)，且，則該橢圓離心率為
A. B.
C. D.
在中，三個內(nèi)角、、的對邊邊長分別是、、，若，則的取值范圍是
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題,共72分）
二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分,請把答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上)
雙曲線的一個焦點(diǎn)到漸進(jìn)線的距離為 .
等比數(shù)列中，，則 .
已知，且，恒成立，則的取值范圍為 .
已知函數(shù)，則的值為　　　　　　.
三、解答題(本大題共5小題，滿分56分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程及演算步驟)
（本小題滿分10分）
設(shè)等差數(shù)列滿足，.
（1）求的通項公式；
（2）求數(shù)列的前項和及的最大值．
（本小題滿分10分）
命題p：關(guān)于x的不等式x2＋2ax＋4>0，對一切x∈R恒成立，q：函數(shù)f(x)＝(3－2a)x是增函數(shù)，若p或q為真，p且q為假，求實數(shù)a的取值范圍.
（本小題滿分12分）
如圖所示，海中小島A周圍38海里內(nèi)有暗礁，船向正南航行，在B處測得小島A在船的南偏東30°方向，航行30海里后，在C處測得小島A在船的南偏東45°方向，如果此船不改變航向，繼續(xù)向南航行，有無觸礁的危險？（參考數(shù)據(jù)）
（本小題滿分12分）
設(shè)函數(shù).
（1）求的單調(diào)區(qū)間；
（2）若當(dāng)時，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍.
（本小題滿分12分）
已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為，經(jīng)過斜率為的直線交橢圓于兩點(diǎn).
（1）求的周長；
（2）求的面積；
（3）求內(nèi)切圓的方程.

命
題人：劉維義 審題人：吳普林、賈迎梅
第Ⅰ卷 (選擇題,共48分）
一、選擇題(本大共12小題，每小題4分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意，請將正確答案寫在答題紙上)
已知命題，，則
A．， B．，
C．， D． ，
“”是“”的
A. 充分不必要條件 B. 必要不充分條件
C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件
對于實數(shù)，下列命題中的真命題是
A.若，則 B.若，則
C.若，則 D.若，則
數(shù)列的前10項和為
A. B.
C. D.
若，則函數(shù)
A.有最大值－6 B.有最小值6
C.有最大值－2 D.有最小值2
各項都為正數(shù)的等比數(shù)列中，，則
A.12 B.10
C.8 D.
的三個內(nèi)角、、的對邊邊長分別是、、，若 ，，則
A. B.
C. D.
如果實數(shù)、滿足條件，那么的最小值為
A．2 B．1
C． D．
已知拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為5，則點(diǎn)到軸的距離為
A.1 B.2
C.3 D.4
ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c. 若a、b、c成等比數(shù)列，且c＝2a，則等于
A. B.
C. D.
已知，則使得都成立的取值范圍是
A.（0，） B. （0，）
C. （0，） D. （0，）
設(shè)分別是橢圓的左、右焦點(diǎn)．若點(diǎn)在橢圓上，，則
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷 （非選擇題,共72分）
二、填空題(本大題共4小題,每小題4分,共16分,請把答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上)
雙曲線的一個焦點(diǎn)到漸進(jìn)線的距離為 .
在等差數(shù)列中，，且，則使數(shù)列的前項和取最小值的值等于 .
在正方體A1B1C1D1－ABCD中，E是C1D1的中點(diǎn)，則異面直線DE與AC所成角的余弦值為 .
銳角中，三個內(nèi)角、、的對邊邊長分別是、、，若，則的取值范圍是 .
三、解答題(本大題共5小題，滿分56分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程及演算步驟)
（本小題滿分10分）
命題p：關(guān)于x的不等式x2＋2ax＋4>0，對一切x∈R恒成立，q：函數(shù)f(x)＝(3－2a)x是增函數(shù)，若p或q為真，p且q為假，求實數(shù)a的取值范圍.
（本小題滿分10分）
設(shè)等差數(shù)列的前項和為，設(shè)，且成等比數(shù)列，求.
（本小題滿分12分）
某航模興趣小組的同學(xué)，為了測定在湖面上航模航行的速度，采用如下辦法：在岸邊設(shè)置兩個觀察點(diǎn)、（假設(shè)、、、共面），且米，當(dāng)航模在處時，測得和，經(jīng)過秒后，航模直線航行到處，測得和，求出請你根據(jù)以上條件求出航模的速度．（答案保留根號）
（本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐中，底面是正方形，側(cè)棱⊥底面，，點(diǎn)是的中點(diǎn)，作交于點(diǎn).
（1）求證：∥平面；
（2）求證：平面；
（3）求二面角的大小.
（本小題滿分12分）
已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為，經(jīng)過斜率為的直線交橢圓于兩點(diǎn)，且的周長是橢圓短軸長的倍，的面積為.
（1）求橢圓的離心率；
（2）求橢圓的方程;
（3）求內(nèi)切圓的方程.

命題人：張勇　　審題人：萬鵬
說明：本試卷包括三道大題，17小題。答題時間為90分鐘，滿分100分。請把各題答案寫在答題紙上，寫在試卷上的不給分。
一、選擇題（本題共12小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有錯選的得0分）
1．如圖所示，把導(dǎo)線平行地放在磁針的上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．首先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是（ ）
A．奧斯特 B．法拉第 C．安培 D．牛頓
2．對磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解，下列說法正確的是( )
A．由B=可知，B與F成正比，與IL成反比
B．由B=可知，一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力，說明此處一定無磁場
C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處通電導(dǎo)線受力的方向
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度由磁場本身決定，與通電導(dǎo)線所受磁場力無關(guān)
3．如圖所示，開關(guān)S閉合后，a、b、c三盞燈均能發(fā)光，電源電動勢E恒定且內(nèi)阻r不可忽略。現(xiàn)將變阻器R的滑片稍向上滑動一些，三盞燈亮度變化的情況是( )
A．a(chǎn)燈變亮，b燈和c燈變暗 B．a(chǎn)燈和c燈變亮，b燈變暗
C． a燈和c燈變暗，b燈變亮 D．a(chǎn)燈和b燈變暗，c燈變亮
4．邏輯電路的信號有兩種狀態(tài)：一是高電位狀態(tài),用“1”表示；一是低電位狀態(tài)，用“0”表示,關(guān)于這里的“1”和“0”,下列說法中正確的是（ ）
A．“1”表示電壓為1 V，“0”表示電壓為0 V
B．“1”表示電壓為大于或等于1 V，“0”表示電壓一定為0 V
C．“1”和“0”是邏輯關(guān)系的兩種可能的取值，不表示具體的數(shù)字
D．“1”表示該點(diǎn)與電源正極相連，“0”表示該點(diǎn)與電源負(fù)極相連
5．某線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生交變電流的圖象如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A. 在A和C時刻線圈處于中性面位置
B. 在B和D時刻穿過線圈的磁通量為零
C. 從A～D時刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為2弧度
D. 若從O～D時刻歷時0.02 s，則在1 s內(nèi)交變電流的方向改變100次
6．如圖所示，兩塊水平放置的平行金屬板間距為d，定值電阻的阻值為R，豎直放置的線圈匝數(shù)為n，繞制線圈導(dǎo)線的電阻也為R，其它導(dǎo)線的電阻忽略不計。現(xiàn)有豎直向上的磁場B穿過線圈，在兩極板中有一個質(zhì)量為m、電量為q，帶正電的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，則磁場B的變化情況是（ ）
A．均勻增大，磁通量變化率的大小為2mgd/nq
B．均勻增大，磁通量變化率的大小為mgd/nq
C．均勻減小，磁通量變化率的大小為2mgd/nq
D．均勻減小，磁通量變化率的大小為mgd/nq
7．如圖所示電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略。下列說法正確的是（ ）
A．合上開關(guān)S接通電路時，A2先亮A1后亮，最后一樣亮
B．合上開關(guān)S接通電路時，A1和A2始終一樣亮
C．?dāng)嚅_開關(guān)S切斷電路時，A2立即熄滅，A1過一會兒才熄滅
D．?dāng)嚅_開關(guān)S切斷電路時，A1和A2都要過一會兒才熄滅
8．三個分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的質(zhì)量相同的顆粒，從水平放置的平行帶電金屬板左側(cè)以相同速度V0垂直電場線方向射入勻強(qiáng)電場，分別落在帶正電荷的下板上的a、b、c三點(diǎn)，如圖所示，下面判斷正確的是（ ）
A．落在a點(diǎn)的顆粒帶正電，c點(diǎn)的帶負(fù)電，b點(diǎn)的不帶電；
B．落在a、b、c點(diǎn)顆粒在電場中的加速度的關(guān)系是aa>ab>ac；
C．三個顆粒在電場中運(yùn)動的時間關(guān)系是ta>tb>tc；
D．電場力對落在c點(diǎn)的顆粒做負(fù)功。
9．如圖所示，比荷相同的甲、乙兩個帶電粒子以某一速度從正方形磁場區(qū)域的入口A處沿AB方向進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，分別從C和D射出磁場，則一定是（ ）
A．兩粒子帶同種電荷 B．甲、乙兩粒子的速度之比為1∶2
C．甲、乙兩粒子在磁場中運(yùn)動的時間之比1∶2
D．甲、乙兩粒子的動能之比為4∶1
10．如圖所示，垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd，現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個方向以v、3v速度勻速拉出磁場，則導(dǎo)體框從兩個方向移出磁場的兩過程中（ ）
A．導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相B．導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同
C．導(dǎo)體框ab邊兩端電勢差相同 D．通過導(dǎo)體框截面的電量相同
11．在光滑的絕緣水平面上，有一個正方形的abcd，頂點(diǎn)a、c處分別固定一個正點(diǎn)電荷，電荷量相等，如圖所示。若將一個帶負(fù)電的粒子置于b點(diǎn)，自由釋放，粒子將沿著對角線bd往復(fù)運(yùn)動。粒子從b點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中（ ）
A．先作勻加速運(yùn)動，后作勻減速運(yùn)動
B．先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢
C．電勢能與機(jī)械能之和先增大，后減小
D．電勢能先減小，后增大
12．如圖甲所示，閉合線圈固定在小車上，總質(zhì)量為1 kg。它們在光滑水平面上，以10 m/s
的速度進(jìn)入與線圈平面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平有界勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向里。已知小車運(yùn)動的速度v隨車的位移x變化的v－x圖象如圖乙所示。則（ ）

甲 乙
A．線圈的長度L＝10 cm B．磁場的寬度d＝15 cm
C．線圈進(jìn)入磁場過程中做勻加速運(yùn)動，加速度為0.8 m/s2
D．線圈通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量為48 J
二、填空題（共16分，請把答案填寫在答題紙的橫線上。）
13. 用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測某個電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為 Ω。（4分）

14．（12分）在“用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中
備有如下器材。
A．干電池1節(jié) B．滑動變阻器(0～20Ω)； C．滑動變阻器(0～1kΩ)
D．電壓表(0～3V)；E．電流表(0～0.6A)；F．電流表(0～3A)
G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
⑴其中滑動變阻器應(yīng)選___ ___，電流表應(yīng)選_ _____。（只填器材前的序號）
⑵為了最大限度的減小實驗誤差，請在虛線框中畫出該實驗最合理的電路圖。
三、計算題（本題3小題，共36分，每題12分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）
15．用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3kg的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向為水平向右、大小為1×104N/C的勻強(qiáng)電場時，小球靜止時向右偏離豎直方向37°。g取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）分析小球的帶電性質(zhì)和小球的帶電量。
（2）求細(xì)線的拉力的大小。
（3）如果剪斷細(xì)線后，求小球的加速度。
16．如圖所示的坐標(biāo)平面內(nèi)，在y軸的左側(cè)存在垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=0.20T的勻強(qiáng)磁場，在y軸的右側(cè)存在垂直紙面向里、寬度d=0.125m的勻強(qiáng)磁場B2。某時刻一質(zhì)量m=2.0×10-8kg、電量q=+4.0×10-4C的帶電微粒(重力可忽略不計)，從x軸上坐標(biāo)為(-0.25m,0)的P點(diǎn)以速度v=2.0×103 m/s沿y軸正方向運(yùn)動。試求：
(1)微粒在y軸的左側(cè)磁場中運(yùn)動的軌道半徑；
(2)微粒第一次經(jīng)過y軸時速度方向與y軸正方向的夾角；
(3)要使微粒不能從右側(cè)磁場邊界飛出，B2應(yīng)滿足的條件。
17．如圖所示，寬度L=1m的足夠長的U形金屬框架水平放置，框架處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T，框架導(dǎo)軌上放一根質(zhì)量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab，棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)用功率恒為6w的牽引力F使棒從靜止開始沿導(dǎo)軌運(yùn)動（ab棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且垂直），當(dāng)棒的電阻R產(chǎn)生熱量Q=5.8J時獲得穩(wěn)定速度，此過程中，通過棒的電量q=2.8C（框架電阻不計，g取10m/s2）。問：
(1)ab棒達(dá)到的穩(wěn)定速度多大？
(2)ab棒從靜止到穩(wěn)定速度的時間多少？
長春市實驗中學(xué)2011－2012學(xué)年上學(xué)期期末考試
高二物理試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
13．（4分）220 Ω
14．（每空4分）答案：⑴B（4分），E（4分）
⑵電路圖如圖（4分）
16．（12分）
(1)設(shè)微粒在y軸左側(cè)做勻速圓周運(yùn)動的半徑為r1,轉(zhuǎn)過的圓心角為θ

代入數(shù)據(jù)得 r1=0.5m
(2)粒子在磁場中運(yùn)動的軌跡如圖
有幾何關(guān)系得
θ=60°
(3)設(shè)粒子恰好不飛出右側(cè)磁場時,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,運(yùn)動半徑為r2,其運(yùn)動軌跡如圖
有幾何關(guān)系得
r2=0.25m
由得 B0=0.4T
所以磁場滿足B0≥0.4T

命題人：陳國偉　　審題人：丁艷宏
一、選擇題（40×1.5＝60分，每道小題只有一個正確答案）
1. 人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（ ）
A.血漿和淋巴 B.血漿和組織液 C.淋巴和組織液 D.細(xì)胞內(nèi)液
2. 在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是（ ）
3. 一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時之內(nèi)，每隔半小時檢查該動物血糖的濃度。結(jié)果如下表，下列敘述正確的是（ ）
食用糖后的時間（單位：min）
0
30
60
90
120
150
180
血糖濃度（單位：mg/mL）
0.75
1.25
1.10
0.90
0.75
0.75
0.75
A.食用糖后120分鐘開始，血糖濃度降低至0.75 mg/mL，這主要是胰高血糖素分泌增多，促進(jìn)肝糖元分解的結(jié)果
B.從表中可以看出食用高濃度糖溶液后，該動物血糖出現(xiàn)了暫時的升高，這是胰高血糖素分泌增多的結(jié)果。
C.該動物血糖濃度的變化過程是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.該動物正常的血糖濃度是0. 75g/L
4. 下列腺體中，哪種腺體功能退化后，其他腺體的功能也隨之減退（ ）
A.甲狀腺 B.垂體 C.性腺 D.腎上腺
5. 當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是（ ）
A.產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解 B.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解
C.產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能 D.促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
6. 人突然受到寒冷刺激時，會出現(xiàn)“寒顫”現(xiàn)象。關(guān)于該反射的敘述錯誤的是（ ）
A.該反射的效應(yīng)器是骨骼肌
B.該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中
C.該反射弧的中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞
7. 2008年1月12日我國科考隊員登上南極，他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是（ ）
①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
8. 為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽早收，用以處理塊莖的植物激素是（ ）
A.生長素 B.脫落酸 C.赤霉素 D.細(xì)胞分裂素
9. 在種群的下列特征中，對種群個體數(shù)量的變化起決定作用的因素是（ ）
A.種群密度 B.年齡組成 C.性別比例 D.出生率和死亡率
10. 為了降低一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入一種形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和原真菌相似，但毒性較低的真菌，從而使果樹增產(chǎn)，園藝家利用的原理是（ ）
A.競爭 B.寄生 C.互利共生 D.捕食
11. 圖示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是（ ）
①陰影部分可體現(xiàn)環(huán)境中影響種群增長的阻力大小
②a為“J”型曲線，b為“S”型曲線
③陰影部分的個體數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)
④K值為環(huán)境容納量
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
12. 下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是（ ）
A.火山巖上進(jìn)行的演替 B.農(nóng)田沙漠化后進(jìn)行的演替
C.火災(zāi)過后的草原上的演替 D.發(fā)生在冰川泥上的演替
13. 合理密植、除草、除蟲均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的（ ）
A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系
14．某同學(xué)在對一塊面積為5000m2野生草坪進(jìn)行野外調(diào)查時，選取了5個樣方，每個樣方4m2，發(fā)現(xiàn)5個樣方中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12。可估算出這塊草坪中這種草藥株數(shù)約為（ ）
A．15000 B．70000 C．16250 D．17500
15. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）
A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B.動物都屬于消費(fèi)者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
16. 施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說明了（ ）
A.DDT是揮發(fā)性物質(zhì) B.DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)
C.考察隊將DDT帶到了南極 D.南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食
17. 有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述不正確的是（ ）
A.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從太陽輻射開始的
B.生態(tài)系統(tǒng)離開外界的能量供應(yīng)就無法維持
C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是逐級遞減和單向流動的
D.生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量幾乎全部來源于太陽能
18. 在由草→兔→狐組成的一條食物鏈中，兔同化的能量，其去向不應(yīng)該包括（ ）
A.通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量 B.通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)
C.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi) D.流入到狐貍體內(nèi)
19. 表格四個選項所描述的變化情況，與曲線圖中走勢一定不相符的是（ ）
橫坐標(biāo)
縱坐標(biāo)
A
溫度或pH
酶活性
B
生長素濃度
根生長情況
C
時間
培養(yǎng)基中的大腸桿菌數(shù)量
D
飲水量
抗利尿激素的分泌量
20. 圖示中，a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各種成分之間的關(guān)系，
下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A.a、c包含了所有生物群落
B.c1的同化量越大，流向c2的能量就越多
C.d不一定是原核生物
D.b中某種氣體的含量減少將減緩溫室效應(yīng)
21. 下列動物行為屬于生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞的是（ ）
A.蜘蛛捕食 B.昆蟲交尾 C.孔雀開屏 D.蜜蜂舞蹈
22. 關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（ ）
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
②“遭到破壞，恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其承受能力
④熱帶雨林遭到嚴(yán)重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
23. 生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是CO等有毒氣體的排放量比化石燃料低11%～53%。使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是（ ）
①減少空氣污染 ②緩解溫室效應(yīng) ③不可再生 ④減少酸雨危害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24. 遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）
A.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加　　B.血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少
C.血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加　　D.血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少
25. 圖示是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)加以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是（ ）
A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
26. 某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個人受損傷的部位是（ ）
A.大腦皮層的V區(qū) B.大腦皮層的S區(qū)
C.大腦皮層的H區(qū) D.大腦皮層的W區(qū)
27. 8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷，可能會導(dǎo)致他的（ ）
①甲狀腺激素的分泌受到影響 ②體溫調(diào)節(jié)受到影響
③血糖調(diào)節(jié)受到影響 ④水平衡的調(diào)節(jié)受到影響 ⑤言語活動功能障礙
A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③ D.①②③④
28. 圖示食物網(wǎng)中，a表示動物性食物所占比例，若鳥要使體重增加x，至少需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（ ）
A.y≥90xa＋10x B.y≤20xa＋5x
C.y≥20xa＋5x D.y≥100xa＋10x
29. 圖示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。下列敘述正確的是（ ）
A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)
B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3
C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1
D.體液調(diào)節(jié)都是由物質(zhì)1參與的
30. 能夠識別抗原的細(xì)胞是（ ）
①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞
④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④
31. 圖示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是（ ）
A.乙和丁的種群數(shù)量都增加
B.乙和丁的種群數(shù)量都減少
C.乙和丙的種群數(shù)量都減少
D.乙和丙的種群數(shù)量都增加
32. 下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線（縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類），其中表述正確的是（ ）
①曲線不重疊時，M與N也可能存在競爭
②b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱
③d④M、N將呈現(xiàn)“J”型增長
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
33. 飛行在太空中的宇宙飛船上放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長方向分別是（ ）
A.根向下生長，莖向上生長 B.根向下生長，莖向下生長
C.根向水平方向生長，莖向上生長 D.根和莖都向水平方向生長
34. 免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能。下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）
A.異體骨髓移植后，康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變，但不可遺傳
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，核糖體活動加強(qiáng)，細(xì)胞周期變長
C.肝細(xì)胞被乙肝病毒感染后，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部生理都會發(fā)生改變
D.青霉素皮試中，部分人的注射部位皮膚會紅腫是過敏反應(yīng)
35. 燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以單側(cè)光照處理（如圖二所示）。則彎曲程度、生長程度分別為（ ）
①A=B ②A＞B ③A＜B ④不一定
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
36. 某灘涂是丹頂鶴的棲息地，在該灘涂地建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是（ ）
A.就地保護(hù)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境 B.加入“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”
C.將丹頂鶴遷入保護(hù)區(qū)進(jìn)行易地保護(hù) D.防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染
37. 蒼蠅的平衡棒原理，被應(yīng)用于運(yùn)載火箭的研制中，這在生物多樣性的價值中能體現(xiàn)出（ ）
A.潛在使用價值 B.直接價值
C.間接使用價值 D.生態(tài)價值
38. 在臨床治療上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（　　）
A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗體
39. 扦插帶芽的枝條容易生根成活，因為（ ）
A.芽能發(fā)育成莖葉 B.芽能進(jìn)行光合作用
C.芽能產(chǎn)生生長素? D.芽能供應(yīng)生根所需的營養(yǎng)
40. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要由機(jī)體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
D.當(dāng)血液的成分相對穩(wěn)定時，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)均保持不變
二、非選擇題（20×2＝40分）
41. 食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。假如在某溫帶草原上存在如下圖所示的食
物網(wǎng)，請分析并回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)含有 條食物鏈。
（2）鷹占有 個營養(yǎng)級，圖中的初級消費(fèi)者是 。
（3）圖中既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的生物是 。若構(gòu)成生物群落，除圖中所列生物外，還缺少 。
42. 下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系。請分析說明：
（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是 ，A表示的結(jié)構(gòu)名稱是 。
（2）當(dāng)人從溫暖的室內(nèi)走到寒冷的室外，激素⑤的分泌量將　 　，該過程中人體產(chǎn)熱總量　 　散熱總量（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）。
（3）如果圖中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則激素③的名稱為 。
43. 下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答。
（1）圖中②④⑤過程屬于 免疫。
（2）圖中b是 細(xì)胞，e是 細(xì)胞，d是 細(xì)胞。
（3）若侵入人體細(xì)胞的是禽流感病原體，發(fā)揮主要作用的是________免疫。
44. 研究表明，細(xì)胞分裂素可以延緩葉片的衰老。生物學(xué)興趣小組想通過實驗檢驗生長素是否也具有延緩葉片衰老的作用。
（1）實驗?zāi)康模禾骄可L素是否具有延緩葉片衰老的作用。
（2）實驗原理：離體的葉子會逐漸衰老，葉片變黃。使用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理之后，可以顯著延長保綠時間，推遲離體葉片衰老。
（3）材料用具：植物離體葉片、一定濃度的細(xì)胞分裂素和生長素、所需相關(guān)器材和用具。
（4）實驗步驟(寫出實驗的思路即可)：
①把植物的離體葉片隨機(jī)均分成A、B、C三組；
②分別用適宜濃度的細(xì)胞分裂素和生長素處理A、B兩組葉片，C組不作任何處理；
③觀察并記錄葉片的保綠時間。
（5）結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
① ；
② ；
③ ；
④ ；
⑤ 。
長春市實驗中學(xué)2011－2012學(xué)年上學(xué)期期末考試
高二年級生物試卷答案
一、選擇題答案：（40×1.5＝60分）
二、非選擇題答案
41.（10分）
（1）4
（2）3 兔、蚯蚓、蚱蜢
（3）鷹和蛇 分解者
42.（10分）
（1）傳入神經(jīng)（或傳入神經(jīng)纖維）　下丘腦
（2）增多 等于
（3）促甲狀腺激素釋放激素
43.（10分）
（1）體液
（2）吞噬 記憶B 漿
（3）細(xì)胞


命題人：張寶華
本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共10頁，試卷滿
120分，考試時間為120分鐘。

第Ⅰ卷 (選擇題 共85分）
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分20分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．Why do the two speakers want to go to a bar?
A．Because they don’t want to be caught in the rain．
B．Because they want to have a drink．
C．Because they want to meet another friend．
2．How long will the man have to wait before the plane takes off at the airport？
A．105 minutes. B．80 minutes. C．75 minutes.
3．What is the woman going to buy？
A．Pants suit. B. A blouse. C．A coat.
4．What can we learn from this conversation？
A．Michael is playing in the garden．
B．Sally is playing in the garden．
C．Sally is not present here．
5．What kind of coffee does the man prefer？
A．White coffee without sugar．
B．Coffee with sugar.
C．Coffee without milk or sugar．
第二節(jié)（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．For which day did the man book a room finally？
A. April 22nd. B. April 21st. C. April 23rd.
7．How much will the man pay for the room？
A. 100 dollars. B．99 dollars. C．108 dollars.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．Why doesn’t the man book the seats downstairs？
A. It’s too expensive.
B. It’s too crowded.
C. It’s too far.
9．When does the man plan to see the performance？
A. Next Saturday. B. On October 21st. C. On October 25th.
10．How much does each upstairs ticket cost？
A．＄10． B．$3．75． C．$2．50.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．What is the possible relationship between the two speakers？
A．Teacher and student． B．Classmates． C．Saleswoman and customer．
12．Where does Tom Brown work now？
A．The Spanish department．
B．The Jones at French Company．
C．The National Bank．
13．Which language do you think Kathy Smith teaches now？
A. German. B. Spanish. C. French.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．Where does the conversation take place？
A. In a bank．
B．At an airport ticket office．
C．At a police station．
15．Where was the woman’s money probably stolen？
A．Near the bank．
B．On the moving stair from the underground．
C．Around the police station．
16．What’s the woman doing in the city？
A．Doing a business． B．Paying a visit． C．Having lessons．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．What was children’s education like in the past？
A．Children liked to sit in the classroom for hours．
B．Children had to go on repeating things until they could learn them by heart．
C．Children could think and learn by themselves.
18．What do we learn from the passage？
A．Children today like staying in school．
B．Some children today hate to get out of the classroom when the teachers
ask them to．
C．Something should be done to encourage children to learn by themselves.
19．Why can’t some of the children find jobs？
A．They are too young to do so．
B．Their parents won’t allow them to do so．
C．The teachers won’t help them do so．
20．What do many teachers consider？
A．Wondering if they can make children learn．
B．Wondering if children can learn by themselves．
C．Wondering what they should do to help children learn．
第二部分 英語知識運(yùn)用 (共兩節(jié), 滿分35分)
第一節(jié) 單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. — Do you feel like going on a picnic this weekend?
— . I was thinking about how to relax myself.
A. I couldn’t agree more B. What a pity
C. I believe not D. I’m afraid not
22. — Would you mind giving your advice on how to improve our business management?
— If you make most of the equipment, there will be rise in production.
A．不填；不填 B．the；a C．不填；a D．the；不填
23． the help of experienced career instructors, this type of job-hunting
training to be very efficient.
A．With; has proved B．By; has proved
C．Under; is proving D．With; is proved
24. As far as I can see, is no possibility he will win the tennis match this time.
A．it; that B．there; that C．it; whether D．there; whether
25. The achievements we have made are largely the wise leadership of the Party.
A. thanks for B. resulting in C. leading to D. due to
26. Although we hadn’t met for twenty years, I recognized him I saw him.
A. the moment B. one moment C. by the moment D. for the moment
27. — Why didn’t you see me wave to you then?
— Oh, if so, I must say sorry. I think I in the other direction.
A. looked B. was looking C. have looked D. am looking
28. Don’t important facts in your job application or you’ll lose a good
chance.
A. cut out B. leave out C. hand out D. burst out
29. the sudden change of weather, we still managed to finish our task
according to the original plan.
A．In spite of B．Even if C．Though D．As though
30. The president spoke at the business meeting for nearly an hour without _______ his notes.
A. bringing up B. referring to C. looking for D. trying to
31. A modern city has been set up in was a wasteland ten years ago.
A. what B. which C. when D. where
32. The order came that the medical supplies to the village without delay.
A. would be sent B. should send C. be sent D. must be sent
33. It was not until last week I had a word with Kate I realized
what my thoughtless words meant to Mary.
A．that; what B．that; who C．when; who D．when; that
34. In the dark forests , some large enough to hold several English towns.
A. stand many lakes B. lie many lakes
B. many lakes lie D. many lakes stand
35. to the climate here, the old couple prefer to live here for the rest of their life rather than move to another city.
A. Having accustomed B. Accustoming
C. Accustomed D. Accustom
第二節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
This was an unforgettable and wonderful experience．It happened about three years ago and it has had a 36 effect on me．I would like to show respect here for the two men I do not know 37 but whose actions gave a new 38 to the words — kind and generous.
I was walking down a busy street on a cold, windy day in early 39 _, when I found that a homeless man, probably about 60 and without wearing any shoes, was 40 for change on a street corner.
A BMW car 41 on the other side of the street and an executive（主管）who was perfectly dressed stepped out of the car．He was probably about 42 years old．He was wearing a blue business suit with a deep red silk tie．He walked 43_ across the street and over to the homeless man．Without saying anything, he first gave him a lot of 44 and then he sat down and took off his leather gloves（ 手套）, beautiful black leather shoes and his black dress socks．Then he 45_ them to the homeless man．The homeless man took them and stared with a/an 46_ mouth.
As he drove off, I couldn’t 47 thinking that it was probably the first time he had 48 the pedal（ 踏板）of that top-brand BMW car with a 49 foot! I stood there and the looks of 50 appeared on my face and the homeless man’s.
Two men of about the same age 51 very different lives had met and the one who was 52 in materials had offered 53 than his shoes．He had left this BMW car and 54 down from his high position．He lifted up the other man when he offered respect, 55 and real generosity.
36．A．strong B．bad C．light D．slow
37．A．officially B．personally C．similarly D．generally
38．A．benefit B．a(chǎn)ttitude C．meaning D．a(chǎn)ward
39．A．spring B．summer C．a(chǎn)utumn D．winter
40．A．searching B．making C．blaming D．begging
41．A．called up B．broke up C．pulled up D．sped up
42．A．40 B．50 C．60 D．70
43．A．directly B．usually C．unwillingly D．fluently
44．A．money B．water C．sand D．oil
45．A．posted B．handed C．kicked D．threw
46．A．closed B．full C．open D．empty
47．A．stand B．delay C．forget D．help
48．A．bended B．cut C．repaired D．pressed
49．A．relaxed B．large C．bare D．single
50．A．excitement B．a(chǎn)stonishment C．sadness D．pride
51．A．but B．or C．a(chǎn)nd D．before
52．A．successful B．careful C．useful D．helpful
53．A．rather B．more C．other D．better
54．A．broken B．fell C．stepped D．rolled
55．A．surprise B．disappointment C．a(chǎn)nxiety D．kindness
第三部分 閱讀理解（共兩節(jié), 滿分30分）
第一節(jié)（共10小題；每小題2分，滿分20分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項。
A
After a day of work and play, the body needs to rest. Sleep is necessary for good health. During this time, the body recovers from the activities of the previous day. The rest that you get while sleeping enables your body to prepare itself for the next day.
There are four levels of sleep, each being a little deeper than the one before. As you sleep, your muscles relax little by little. Your heart beats more slowly, and your brain slows down. After you reach the fourth level, your body shifts back and forth from one level of sleep to the other.
Although your mind slows down, from time to time you will dream. Scientists who study sleep state that when dreaming occurs your eyeballs begin to move quickly (although your eyelids are closed). This stage of sleep is called REM, which stands for rapid eye movement.
If you have trouble falling asleep, some people recommend — breathing very slowly and very deeply. Other people believe that drinking warm milk will help make you drowsy. There is also an old suggestion that counting sheep will put you to sleep.
56. A good title for this passage is .
A. Sleep B. Good Health C. Dreams D. Work and Rest
57. The word “drowsy” in the last paragraph means .
A. sick B. asleep C. a little sleepy D. noisy
58. This passage suggests that not getting enough sleep might make you .
A. dream more B. have poor health C. nervous D. breathe quickly
59. All of the following will happen during REM except .
A. your eyeballs move quickly B. you don’t breathe
C. your eyelids are closed D. you dream
B
It was early morning. Peter Corbett helped Mark Wellman out of his wheelchair and onto the ground. They stood before El Capitan, a huge mass of rock almost three-quarters of a mile high in California’s beautiful Yosemite Valley. It had been Mark’s dream to climb El Capitan as long as he could remember. But how could a person without the use of his legs hope to try to climb it?
Mark knew he couldn’t finish the climb alone, but his friend Peter, an expert rock climber, would be there to lend a helping hand. He and Mark thought that it would take seven days to reach the top.
Peter climbed about 100 feet up and hammered a piton(巖釘) into the rock. Fastening one end of a 165-foot rope to the piton, he let one end of the rope fall down. Mark caught the rope and fastened it to his belt with a special instrument. This instrument would allow Mark to move upward, but would prevent him from falling even as much as a single inch. He next reached above his head and fastened a T-shaped bar to the rope, using the same kind of instrument.
Mark took a deep breath, pushed the T-bar up almost as far as his arms could reach, and began the first of the 7, 000 pull-ups needed to reach the top. High above, Peter let out a cheer: “You’re on your way.”
Seven years before, at the age of twenty-one, Mark had fallen while mountain climbing, injuring his backbone. The fall cost him the use of his legs, but he never lost his love for adventure or his joyful spirit.
For the first four days the two men progressed steadily upward without incident. But on the fifth day an unbearably hot wind began to blow, and as time went by, it became stronger and stronger, causing Mark to sway(搖擺) violently on his rope. But Mark kept on determinedly pushing up the T-bar and pulling himself up. In spite of that, he had to admit that he felt a lot better when the wind finally died down and his body touched solid rock again.
It took them one day more than they had expected, but on July 26 at 1:45 in the afternoon, the crowd of people waiting on the top went wild with joy as the two heads appeared. Mark Wellman had shown that if you set your heart and mind on a goal, no wall is too high, and no dream is impossible.
60. What had Mark Wellman long desired to do?
A. To finish one of the most difficult rock climbs — El Capitan.
B. To be the first to climb El Capitan.
C. To climb the highest mountain in California.
D. To help his friend Peter climb El Capitan.
61. How did Mark lose the use of his legs?
A. He once had a fall while mountain climbing and injured his backbone.
B. He fell during his first attempt on El Capitan.
C. His legs were broken by falling rocks.
D. While working out in the gym, he injured his backbone.
62. What was the worst problem Mark had during the climb?
A. He struck against the rock and hurt his arms.
B. A strong wind blew him away from the rock.
C. He kept falling several inches.
D. While swaying in space, he became terrified.
C
Life is difficult, but it is a great truth that once we truly understand and accept it, life is no longer difficult.　　Most do not fully see this truth. Instead they complain about their problems and difficulties as if life should be easy. It seems to them that their difficulties represent a special kind of suffering especially forced upon them or else upon their families, their class, or even their nation.　　What makes life difficult is that the process of facing and solving problems is a painful one. Problems, depending on their nature, cause in us soreness or loneliness or regret or anger or fear. These are uncomfortable feelings, often as any kind of physical pain. And since life causes an endless series of problems, life is always difficult and is full of pain as well as joy.　　Yet, it is in this whole process of solving problems that life has its meaning.　　Problems are the serious test that tells success from failure. When we desire to encourage the growth of the human spirit, we encourage the human ability to solve problems, just as in school we set problems for our children to solve, it is through the pain of meeting and working out problems that we learn. As Benjamin Franklin said, “Those things that hurt instruct.” It is for this reason that wise people learn not to fear but to welcome the pain of problems.63. From the passage, it can be inferred that .　 A. nobody has problems
B. we become stronger by facing and solving the problems of life　 C. life is difficult because our problems bring us pain　 D. people like to complain about their problems
64. The saying from Benjamin Franklin “Those things that hurt instruct” suggests
that .
A. we do not learn from experience
B. we do not learn when we are in pain C. pain teaches us important lessons
D. pain cannot be avoided
65. The underlined word in Paragraph 3 means .
A. happiness B. pleasure C. sadness D. despair
第二節(jié) (共5小題；每小題2分, 滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Ben Franklin once said, “Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.” 66 So you many wonder how to became an early riser. Here are a few tips:
67 Start slowly, by waking just 15-30minutes earlier than usual. Get close to this for a few days. Then cut back another 15 minutes. Do this gradually until you get to your goal time.
68 You might be used to staying up late, perhaps watching TV or surfing the Internet. I suggest going to bed earlier, even if you don’t think you’ll sleep, and read while in bed. If you’re really tired, you just might fall asleep much sooner than you think.
Put your alarm clock far from your bed. If it’s right next to your bed, you’ll shut it off. If it’s far from your bed, you have to get out of bed to shut it off. By then, you’ve been up. 69 Don’t make getting back in bed an option.
Set something important to do early in the morning. This will force you to get up.
70 You can make a cup of hot coffee or tea for yourself and read a book. You can also treat yourself to a tasty breakfast. It might seem at first that you are forcing yourself to do something hard, but if you make it pleasurable, soon you will look forward to getting up early.
A. Allow yourself to sleep earlier.
B. Don’t wake up early and waste that extra time.
C. Making getting up early a reward.
D. Actually, there are many other great benefits.
E. Get out of the bedroom as soon as you shut off the alarm.
F. There’s no need to change, especially if you’re happy with it.
G. Don’t make sudden changes.

第II卷 (非選擇題 共35分)
第四部分 寫作（共三節(jié)，滿分35分）
單詞拼寫（共10小題；每小題1分，滿分10分）
根據(jù)下列句子及所給漢語注釋，在相應(yīng)的橫線上寫出各單詞的正確形式。
71. How many _________(省份) do you know there are in China?
72. What he said at the meeting made a deep _________(印象) on us.
73. Don’t be too _________(貪婪) for candies, for they will do harm to your teeth.
74. His first book was __________(出版) ten years ago.
75. We can protect our environment by ________(回收) bottles, cans and waste paper.
76. He ________ (折疊)the letter and put it in his pocket.
77. Look! How long our _________(影子) are!
78. Necklaces made of _________(鉆石) are expensive.
79. He was hurt both physically and _________(精神上) in the accident.
80. It’s _________ (不合法的) to have prejudice against the disabled.
第二節(jié) 短文改錯 (共10小題；每小題1分, 滿分10分)
假設(shè)英語課上老師要求同桌之間交換修改作文, 請你修改你同桌寫的
以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一
個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）, 并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2、只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
This morning I went to the supermarket, buying a toy and went to see my nephew , a 8-year-old boy named Jack. She was playing with some of his friend in the yard when I arrived there. The moment he found that I came to see him with his most favorite toy, Jack jumped with joy. Every boy and girl present wanted very much to have a look the toy. However, Jack doesn’t want his friends to see it. He was about to hide the toy then I stopped him. “Let your friends to play with your toy as well, Jack — you must learn to share.” I said. Realized that he was wrong, Jack played with the toy together with his friends.
第三節(jié) 書面表達(dá)（滿分15分）
開學(xué)初老師和家長都要李華住校學(xué)習(xí)，他卻喜歡通校，雙方各持己見。假設(shè)你是李華，用英語把這個情況寫信告訴中學(xué)生英語報請求幫助。有關(guān)信息如下：
老師和家長的理由
方便問問題
晚自習(xí)時間更能保證
培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力
李華的理由
晚上有更多自習(xí)時間
學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配
注意: 1. 詞數(shù)100左右；
2. 參考詞語: 住校 board (v.)
3. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Sir,
I’m a student of senior 3. I am writing to tell you__________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua
長春市實驗中學(xué)2011－2012學(xué)年上學(xué)期期末考試
高二年級英語參考答案
聽力部分
單項選擇
21-25 ABABD 26-30 ABBAB 31-35 ACDBC
完形填空
36-40 ABCDD 41-45 CCAAB 46-50 CDDCB 51-55 AABCD
閱讀理解
56-59 ACBB 60-62 AAB 63-65 BCC
補(bǔ)全短文
66-70 DGAEC
單詞拼寫
71. provinces 72. impression 73. greedy 74. published 75. recycling
76. folded 77. shadows 78. diamond 79. mentally 80. illegal
短文改錯
This morning I went to the supermarket, buying a toy and went to see my
bought
nephew, a 8-year-old boy named Jack . She was playing with some of his friend
an He friends
in the yard when I arrived there. The moment he found that I came to see him
with his most favorite toy , Jack jumped with joy . Every boy and girl present

wanted very much to have a look ∧ the toy . However, Jack doesn’t want his
at didn’t
friends to see it. He was about to hide the toy then I stopped him. “Let your
when
friends to play with your toy as well , Jack -- you must learn to share.”

I said. Realized that he was wrong, Jack played with the toy together with
Realizing
his friends.
書面表達(dá)


本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。共120分，考試時間120分鐘
第Ⅰ卷（閱讀題60分）
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1－3題。
何為國學(xué)
方克立
何為國學(xué)？學(xué)術(shù)界有各種不同的看法，從上個世紀(jì)起就爭論不休。有的學(xué)者認(rèn)為，國學(xué)這個概念太籠統(tǒng)、太模糊，從“科學(xué)”的意義上說本不可用（“學(xué)無分中西”），作為一個時代約定俗成的概念又邊界不清，因此建議不用或“緩行”。然而，事實上這個概念已廣泛流行，我們不可能視而不見，與其建議不用或“緩行”，不如在約定俗成的意義上爭取對其內(nèi)涵和外延達(dá)成基本的共識。在我看來，學(xué)界目前所講的“國學(xué)”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數(shù)學(xué)者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化。這就是狹義的國學(xué)概念。廣義的國學(xué)是“一國所有之學(xué)”，還包括西學(xué)和馬克思主義傳入后的中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化，與海外“中國學(xué)”或“漢學(xué)”研究的對象、范圍大體相同。
將國學(xué)界定為中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化，其實也是一個相當(dāng)籠統(tǒng)、內(nèi)涵十分豐富復(fù)雜的概念，略同于“古學(xué)”、“舊學(xué)”或“國故學(xué)”，是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之總和、總稱。我們通常說的國學(xué)，是指近代分科之學(xué)形成之前的經(jīng)、史、子、集“四部”之學(xué)，傳統(tǒng)的義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)世之學(xué)，或者如馬一浮先生所言“六藝統(tǒng)四部”，“國學(xué)者六藝之學(xué)也”。中國古代的學(xué)問是“通人之學(xué)”，主張?zhí)斓厝素炌ā⑽氖氛茇炌ā⑷遽尩镭炌ā⒄嫔泼镭炌ā⒌缹W(xué)政貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的，中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分類集中體現(xiàn)在圖書典籍分類中。《漢書?藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數(shù)術(shù)、方技六類，《隋書?經(jīng)籍志》形成了經(jīng)、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調(diào)整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統(tǒng)學(xué)問的知識系統(tǒng)。
臺灣詩人余光中說：國學(xué)是一座山，我等不過是蚍蜉而已。不僅國學(xué)是山，而且其中的每一類都是一座山。就其內(nèi)容之宏博而言，事實確實如此。就以四部中的“子部”來說，《四庫全書總目》又分為十四類，其中每一類都內(nèi)涵豐富，比如“醫(yī)家”，最近出版的一部《中國中醫(yī)古籍總目》，收錄歷代中醫(yī)古籍13000余種，說它是“一座山”，并非夸張之言。
國學(xué)不是一個學(xué)科，而是一個學(xué)科體系，一個不同于現(xiàn)代學(xué)科體系的傳統(tǒng)學(xué)科體系。國學(xué)有自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)分類，現(xiàn)代學(xué)科體系是從它轉(zhuǎn)型發(fā)展而來的，因此就學(xué)術(shù)內(nèi)涵來說，二者存在大量交叉重合。如果將國學(xué)與文、史、哲并列設(shè)立為一級學(xué)科，似乎連邏輯上的種屬關(guān)系都忽略了，其學(xué)科內(nèi)容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學(xué)有一個全面的認(rèn)識。這實際上不是提高而是降低了國學(xué)的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學(xué)，我們一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的態(tài)度、開放的態(tài)度和前瞻的態(tài)度來對待它，創(chuàng)建適應(yīng)時代需要的新國學(xué)，讓它在當(dāng)代中國先進(jìn)文化建設(shè)和積極參與人類文明對話中發(fā)揮更大的作用。
1．下列關(guān)于“國學(xué)”的說法不正確的一項是（3分）
A．從“學(xué)無分中西”意義上說，國學(xué)這個概念太籠統(tǒng)太模糊又邊界不清，所以有學(xué)者主張慎用，而事實上它已廣泛流行。
B．目前學(xué)界所言的“國學(xué)”，實際上是狹義的國學(xué)概念，就其指稱對象和時空范圍來說， 指稱的是中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化。
C．廣義的國學(xué)的研究對象、范圍，除中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化外，還包括傳入中國的近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化中的西學(xué)和馬克思主義。
D．通常所說的國學(xué)，是指近代分科之學(xué)形成之前的“四部”之學(xué)，傳統(tǒng)的義理、考據(jù)、辭章、經(jīng)世之學(xué)，或者“六藝之學(xué)”。
2．下列表述不符合原文意思的一項是（3分）
A．當(dāng)務(wù)之急不是國學(xué)這個概念是不用還是“緩行”的問題，而是在約定俗成的意義上爭取對其內(nèi)涵和外延達(dá)成基本的共識。
B．狹義的國學(xué)概念既是一個相當(dāng)籠統(tǒng)，同時內(nèi)涵又十分豐富復(fù)雜的概念，是近代分科之學(xué)形成之前的中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之總和、總稱。
C．以成人之道為中心的中國古代的學(xué)問其實就是“通人之學(xué)”，包括天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學(xué)政貫通等等。
D．“通”是中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)分類的前提，這種分類到《隋書?經(jīng)籍志》時形成了經(jīng)、史、子、集四部這樣一套完整體現(xiàn)中國傳統(tǒng)學(xué)問知識系統(tǒng)的分類法。
3．根據(jù)原文信息，下列推斷正確的一項是（3分）
A．《四庫全書總目》包括經(jīng)、史、子、集四部，每部又分為若干類，譬如“醫(yī)家”，收錄歷代中醫(yī)古籍一萬三千余部，可歸入“集”部。
B．國學(xué)是一個不同于現(xiàn)代體系的傳統(tǒng)學(xué)科體系，將國學(xué)與文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等并列設(shè)立為一級學(xué)科的做法是不正確的，因為國學(xué)的地位更高，影響力更大。
C．現(xiàn)代學(xué)科體系與國學(xué)存在大量交叉重合的現(xiàn)象，這是現(xiàn)代學(xué)科相互滲透的結(jié)果，說明現(xiàn)代學(xué)科具有很強(qiáng)的交融性。
D．對于中國的國學(xué)，我們唯一正確的態(tài)度就是既要對它心存敬意，又要對它進(jìn)行分析、開放、前瞻、批判和創(chuàng)新，從而創(chuàng)建適應(yīng)我們時代需要的新國學(xué)。
二、古代詩文閱讀（31分）
（一）文言文閱讀（17分）
閱讀下面的文言文，完成4～7題。
高颎，字昭玄，自云渤海蓚?cè)艘病ｏG少明敏，有器局，略涉書史，尤善詞令。初，孩孺時，家有柳樹，高百許尺，亭亭如蓋。里中父老曰：“此家當(dāng)出貴人。”年十七，周齊王憲引為記室。尋從越王盛擊隰州叛胡，平之。
高祖得政，素知颎強(qiáng)明，又習(xí)兵事，多計略，意欲引之入府，遣邗國公楊惠諭意。颎承旨欣然曰：“愿受驅(qū)馳。縱令公事不成，颎亦不辭滅族。”于是為相府司錄。時長史鄭譯、司馬劉昉并以奢縱被疏，高祖彌屬意于颎，委以心膂。尉遲迥之起兵也，遣子惇率步騎八萬，進(jìn)屯武陟。高祖令韋孝寬擊之，軍至河陽，莫敢先進(jìn)。高祖以諸將不一，令崔仲方監(jiān)之，仲方辭父在山東。時颎又見劉昉、鄭譯并無去意，遂自請行，深合上旨，遂遣颎。颎受命便發(fā)，遣人辭母，云忠孝不可兩兼，歔欷就路。至軍，為橋于沁水，賊于上流縱火筏，颎預(yù)為土狗以御之。既渡，焚橋而戰(zhàn)，大破之。軍還，侍宴于臥內(nèi)，上撤御帷以賜之。進(jìn)位柱國，改封義寧縣公，遷相府司馬，任寄益隆。
高祖受禪，拜尚書左仆射，兼納言，進(jìn)封渤海郡公，朝臣莫與為比。颎深避權(quán)勢，上表遜位，讓于蘇威。上欲成其美，聽解仆射。數(shù)日，上曰：“蘇威高蹈前朝，颎能推舉。吾聞進(jìn)賢受上賞，寧可令去官！”于是命颎復(fù)位。俄拜左衛(wèi)大將軍，本官如故。颎每坐朝堂北槐樹下以聽事，其樹不依行列，有司將伐之。上特命勿去，以示后人。其見重如此。
煬帝即位，拜為太常。時詔收周、齊故樂人及天下散樂。颎奏曰：“此樂久廢。今或征之，恐無識之徒棄本逐末，遞相教習(xí)。”帝不悅。帝時侈靡，聲色滋甚，又起長城之役，颎甚病之。謂太常丞李懿曰：“周天元以好樂而亡，殷鑒不遙，安可復(fù)爾！”時帝遇啟民可汗恩禮過厚，颎謂太府卿何稠曰：“此虜頗知中國虛實、山川險易，恐為后患。”復(fù)謂觀王雄曰：“近來朝廷殊無綱紀(jì)。”有人奏之，帝以為謗訕朝政，于是下詔誅之，諸子徙邊。
颎有文武大略，明達(dá)世務(wù)。及蒙任寄之后，竭誠盡節(jié)，進(jìn)引貞良，以天下為己任。當(dāng)朝執(zhí)政將二十年，朝野推服，物無異議。
(選自《隋書》卷四十一，有刪節(jié))
4．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A．颎少明敏，有器局　　　　　　　 局：胸襟
B．令崔仲方監(jiān)之，仲方辭父在山東　 辭：告辭
C．遷相府司馬，任寄益隆 寄：倚托
D．時帝遇啟民可汗恩禮過厚 遇：對待
5．以下句子中，全都表明高颎是高祖心腹重臣的一組是(3分)
①年十七，周齊王憲引為記室。 ②遂自請行，深合上旨，遂遣颎。
③俄拜左衛(wèi)大將軍，本官如故。 ④軍還，侍宴于臥內(nèi)，上撤御帷以賜之。
⑤進(jìn)封渤海郡公，朝臣莫與為比。 ⑥颎深避權(quán)勢，上表遜位
A．①②⑥　　　 B．③④⑤ C．②③⑥ D．①④⑤
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)
A．高祖主持朝政時，知道高颎精明強(qiáng)干，并且熟習(xí)軍事，計謀豐富，就將他召入丞相府并委以重任。
B．高祖命令攻擊叛軍，官軍到河陽，諸路大軍都不敢領(lǐng)先出戰(zhàn)，諸將也沒有統(tǒng)一的指揮，在這種情況下，高颎主動請纓，臨危受命，以他的智慧與勇敢，同叛軍作戰(zhàn)，終于大敗叛軍。
C．對于官職，高颎從來不刻意乞求，相反，當(dāng)自己處于上升勢頭的時候，他卻很注意避開權(quán)力地位，上表章請求辭職，并推薦他人，但皇上并不同意。
D．高颎有較高的文武才能，被委以重任后，他忠于君主，以天下為己任，人們推重佩服他。然而，隋煬帝的時候，由于對皇帝當(dāng)朝后的所作所為感到憂慮并有坦言，高颎最終以誹謗中傷朝政之罪而被誅殺。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)蘇威高蹈前朝，颎能推舉。吾聞進(jìn)賢受上賞，寧可令去官！（4分）
（2）帝時侈靡，聲色滋甚，又起長城之役，颎甚病之。（4分）
（二）古代詩歌閱讀（8分）
閱讀下面一首唐詩，完成8~9題。
楚江懷古（其一） 馬戴
露氣寒光集，微陽下楚丘。猿啼洞庭樹，人在木蘭舟。
廣澤生明月，蒼山夾亂流。云中君不見，竟夕自悲秋。
注：唐宣宗大中初年，原任山西太原幕府掌書記的馬戴，因直言被貶為龍陽（今湖南漢壽）尉。此詩為其南渡湘江洞庭時作。
8.簡析此詩頷聯(lián)在寫景上的特點(diǎn)。（4分）
9.概括全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情。（4分）
（三）名篇名句默寫。（6分）
(1)鵬之徙于南冥也,水擊三千里，________________________，去以六月息者也。
(2)適莽蒼者，三餐而反，_______________________。
(3)朝菌不知晦朔，_____________________________________。
(4)使秦復(fù)愛六國之人，_____________________________________,誰得而族滅也？____________________________,而后人哀之，后人哀之而不鑒之，____________________________________________________。
三.文學(xué)類文本閱讀（20分）
11.閱讀下面這篇小說，完成（1）～（4）題。（20分）
玩　笑
[法]莫泊桑
世界上有什么比開玩笑更有趣、更好玩？有什么事情比戲弄別人更有意思？啊！我的一生里，我開過玩笑。人們呢，也開過我的玩笑，很有趣的玩笑！對啦，我可開過令人受不了的玩笑。今天我想講一個我經(jīng)歷過的玩笑。
秋天的時候，我到朋友家里去打獵。當(dāng)然嘍，我的朋友是一些愛開玩笑的人。我不愿結(jié)交其他人。我到達(dá)的時候，他們像迎接王子那樣接待我。這引起了我的懷疑。他們朝天打槍，他們擁抱我，好像等著從我身上得到極大的樂趣。我對自己說：“小心，他們在策劃著什么。”
吃晚飯的時候，歡樂是高度的，過頭了。我想：“瞧，這些人沒有明顯的理由卻那么高興，他們腦子里一定想好了開一個什么玩笑。肯定這個玩笑是針對我的。小心。”
整個晚上人們在笑，但笑得夸張。我嗅到空氣里有一個玩笑，正像豹子嗅到獵物一樣。我既不放過一個字，也不放過一個語調(diào)、一個手勢。在我看來一切都值得懷疑。時鐘響了，是睡覺的時候了，他們把我送到臥室。他們大聲沖我喊晚安。我進(jìn)去，關(guān)上門，并且一直站著，一步也沒有邁，手里拿著蠟燭。我聽見廊里有笑聲和竊竊私語聲。毫無疑問，他們在窺伺我。我用目光檢查了墻壁、家具、天花板、地板。我沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方。我聽見門外有人走動，一定是有人來從鑰匙孔朝里看。我忽然想起：“也許我的蠟燭會突然熄滅，使我陷入一片黑暗之中。”
于是，我把壁爐上所有的蠟燭都點(diǎn)著了。然后我再一次打量周圍，但還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我邁著大步繞房間走了一圈——沒有什么。我走近窗戶，百葉窗還開著，我小心翼翼地把它關(guān)上，然后放下窗簾，并在窗前放了一把椅子，這就不用害怕有任何東西來自外面了。于是我小心翼翼地坐下。扶手椅是結(jié)實的，然而時間在向前走，我終于承認(rèn)自己是可笑的。我決定睡覺，但這張床在我看來特別可疑。于是我采取了自認(rèn)是絕妙的預(yù)防措施。我輕輕地抓住床墊的邊緣，然后慢慢地朝我的面前拉。床墊過來了，后面跟著床單和被子。我把所有的這些東西拽到房間的正中央，對著房門。在房間正中央，我重新鋪了床，盡可能地把它鋪好，遠(yuǎn)離這張可疑的床。然后，我把所有的燭火都吹滅，摸著黑回來，鉆進(jìn)被窩里。有一個小時我保持著清醒，一聽到哪怕最小的聲音也打哆嗦。
一切似乎是平靜的。我睡著了。我睡了很久，而且睡得很熟，但突然之間我驚醒了，因為一個沉甸甸的軀體落到了我的身上。與此同時，我的臉上、脖子上、胸前被澆上一種滾燙的液體，痛得我怪叫起來。落在我身上的那一大團(tuán)東西一動也不動，把我壓得喘不過氣來。我伸出雙手，想辨明物體的性質(zhì)。我摸到一張臉，一個鼻子。于是，我用盡全身力氣，朝這張臉上打了一拳。但我立即挨了一記耳光，使我從濕漉漉的被窩里一躍而起，穿著睡衣跳到走廊里，因為我看見通向走廊的門開著。啊，真令人驚訝！天已經(jīng)大亮了。人們聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)男仆人躺在我的床上，神情激動。原來，他在給我端早茶來的時候，碰到了我臨時搭的床鋪，摔倒在我的肚子上，把我的早點(diǎn)澆在我的臉上。
我擔(dān)心會發(fā)生一場笑話，而造成這場笑話的，恰恰正是關(guān)上百葉窗和到房間中央睡覺這些預(yù)防措施。那一天，人們笑夠了！
（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．小說以“玩笑”為題，記敘了一系列發(fā)生在“我”生活中的玩笑事件：“我”開人家的，朋友開“我”的， “我”假想中的。
B．“我”的朋友都是些愛開玩笑的人，所以他們那么熱情的迎接“我”，策劃著在晚上好好開“我”一個玩笑。
C．“我”在臥室里非常小心謹(jǐn)慎，檢查了墻壁、家具、天花板和地板，是想搞明白朋友們會怎樣開自己的玩笑。
D．“我”也覺得自己的高度緊張是“可笑的”，覺得一切都是平靜的，所以最后放松了警惕，睡著了，而且睡得很熟。
E．“我”并沒有逃開被人“笑夠了”的命運(yùn)，這個結(jié)局既讓人覺得滑稽可笑，又充滿悲劇色彩，引發(fā)人們笑后的嚴(yán)肅思考。
（2）小說中的“我”是一個怎樣的人物形象？請簡要分析。 （5分）
（3）小說主要運(yùn)用哪兩種描寫手法刻畫人物形象？請分別舉例分析這樣描寫的好處。（5分）
（4）小說結(jié)尾，“我”認(rèn)為“造成這場笑話的，恰恰正是關(guān)上百葉窗和到房間中央睡覺這些預(yù)防措施”。對此你是怎樣認(rèn)識的？請結(jié)合小說內(nèi)容，具體談?wù)勀愕目捶ā?（5分）
第Ⅱ卷（表達(dá)題60分）
四、語言文字運(yùn)用（15分）
12．下列各句中加點(diǎn)的熟語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）
A．為了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考結(jié)束后，他躊躇滿志，意氣昂揚(yáng)，勝券在握，微笑地走出考場。
B．項羽被圍垓下，兵少食盡，外面漢兵層層包圍，其處境之險真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，讓人不禁感慨萬千。
C．我終于登上了魂牽夢縈的黃山，奇松異石、流云飛瀑宛然在目，令人贊嘆不已。
D．老師批評他說：“你這種片面地看問題，目無全牛的處理問題的方式讓我感到失望。”
13. 下列語句中，沒有語病的一項是（3分）
A．日前，省物價部門表示，將加強(qiáng)成品油市場的監(jiān)測，強(qiáng)化價格的監(jiān)督檢查，對突破國家規(guī)定的價格和變相漲價，要嚴(yán)肅查處，切實維護(hù)成品油市場的穩(wěn)定。
B．訪問英國期間，溫家寶總理在劍橋大學(xué)發(fā)表演講時，向莘莘學(xué)子深情地表露：“我深愛的祖國年輕而又古老、自強(qiáng)不息而又歷經(jīng)磨難、珍惜傳統(tǒng)而又開放兼容。”
C. 實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。
D. 由于惡劣天氣影響了北約在利比亞的軍事行動，北約方面請求美國戰(zhàn)機(jī)在短期內(nèi)繼續(xù)承擔(dān)在利比亞的空襲行動。
14. 依次填入下面空格處組成一個語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)
沒有誰可以活在社會輿論的真空里，“貧二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。 ， 。當(dāng)然，這其中也不乏誤解與偏見。 ， ，只是，“富二代”的代言人在為這個群體正名的時候， 。“富二代”其實沒那么脆弱，也不該如此敏感。
①試圖改變社會輿論對“富二代”的看法是必要的
②客觀地為“富二代”正名也無可厚非
③只不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵
④對于“富二代”多是批評與鞭策
⑤實在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步
A. ③①②⑤④ B. ③④①②⑤ C. ③④②①⑤ D. ②③①⑤④
15. 根據(jù)例句仿寫。要求內(nèi)容貼切，句式與例句相同。（6分）
只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。
五、作文（45分）
17.讀下面材料，按要求作文。
“呼出廢氣吸進(jìn)新鮮空氣，生命就是在這種呼吸中保持與延續(xù)，這是近于廢話的常識，然而，宇宙萬物都以其不同方式，在做著生命的大呼吸，只是一般人沒有如此理解罷了。舉其大者，有日升月落的白天和黑夜，天體的運(yùn)行才會保持平衡，那是宇宙的大呼吸；天有陰晴云雨，地球上的生命才能取得養(yǎng)料繁衍生命，這是大自然的呼吸；有平原與峽谷，高山與河川，而后才有山河之雄壯秀麗，這是大地的呼吸；……”
以上是俞天白散文《精神呼吸》中的一段話。請根據(jù)以上材料，自定話題寫一篇文章。注意： ①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于700字。⑥有真情實感，不得抄襲。
提示：的確，生命只有依靠肺部的生理呼吸，那只是動物性的生存需要。人生在世，還需要珍貴的精神呼吸。那么，什么是精神呼吸呢？你是怎樣看待精神呼吸的呢？
長春市實驗中學(xué)2011－2012學(xué)年上學(xué)期期末考試
高二年級語文科目試卷答案
1．C【解析】“西學(xué)和馬克思主義”是修飾語而非中心語，偷換概念。
2．D【解析】“通”是以類分為前提的，且《隋書?經(jīng)籍志》只是形成分類法的雛形，只有到清代編定《四庫全書總目》時才形成一套完整的中國傳統(tǒng)學(xué)問的知識系統(tǒng)。偷換概念（結(jié)果→前提），時間（階段）錯位。3．D【解析】（A 項張冠李戴，應(yīng)歸入“子”部非“集”部；B強(qiáng)加因果，原因是“連邏輯上的種屬關(guān)系都忽略了，其學(xué)科內(nèi)容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學(xué)有一個全面的認(rèn)識”；C項強(qiáng)拉因果，原因是“現(xiàn)代學(xué)科體系是從國學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展而來”。）
4．B【解析】辭：推辭。
5. B
6. C
8．默寫略
9．【解析】頷聯(lián)（1分）：“猿啼洞庭樹，人在木蘭舟”；一句寫聽覺，一句寫視覺（1分）一句寫物，一句寫人（1分）；上句靜中有動，下句動中有靜（1分）。
10．【解析】表達(dá)詩人遭貶后悲涼落寞的心境和遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)的孤單離索的情懷。（意思對即可）
11.（1）C、E 【解析】A項“一系列”不合實際，并且小說也沒寫“我”怎樣開別人的玩笑。B項是小說中的“我”的假想。D“放松了警惕”與后文“遠(yuǎn)離床”、“保持清醒”等情節(jié)相矛盾。（答對一個給三分）
（2） “我”是一個：①開過別人玩笑，卻又怕被人開玩笑，②敏感多疑，③膽小謹(jǐn)慎，④在現(xiàn)實生活中處處感到危機(jī)四伏的小人物。（①根據(jù)第1段，②根據(jù)第2～5段中的多處細(xì)節(jié)描寫，③根據(jù)第5段，④第4、5兩段里“我”對種種生活物品的猜疑可以認(rèn)為是“現(xiàn)實生活危機(jī)感”在這個小人物身上的折射）（能結(jié)合內(nèi)容分析答對三點(diǎn)即給滿分）
（3）①心理描寫，小說以第一人稱為敘事角度，通過內(nèi)心獨(dú)白等方式表現(xiàn)了主人公的心理變化，準(zhǔn)確生動地刻畫出人物敏感多疑的性格特征，（舉例略）； ②動作描寫，小說借助連續(xù)的動作描寫推動著人物的命運(yùn)走向，同時生動的刻畫出人物膽小謹(jǐn)慎的性格特征。（舉例略）（意思對即可）（能結(jié)合例舉分析）
（4）①從小說前文鋪墊的情節(jié)看，這場笑話的出現(xiàn)的確與“關(guān)窗”、“挪床”的措施有直接關(guān)系，這樣寫符合情節(jié)的內(nèi)在邏輯。 ②“我”之所以鬧笑話有深層的社會性原因，就是當(dāng)時代的人們普遍存在的空虛無聊、相互愚弄、充滿信任危機(jī)的社會弊病。“有什么事情比戲弄別人更有意思”、“引起了我的懷疑”、“ 一切都值得懷疑”等語句就是當(dāng)時代的社會縮影。 ③小說結(jié)尾這樣寫，恰恰進(jìn)一步表現(xiàn)了“我”在這樣的社會病中心理被扭曲的程度，以及不能覺醒、難以自拔的可悲，使小說的主題表達(dá)得更深刻。 （分析合情合理即可，酌情給分）
12. A
13. C【解析】A成分殘缺，“變相漲價”后面應(yīng)有賓語“的行為”；B語序不當(dāng)或者不合邏輯，應(yīng)為“古老而又年輕、歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息”；D搭配不當(dāng)，把“承擔(dān)”改為“參與”或把“行動”改為“任務(wù)”
14.B【解析】③句“前兩者”承接上句“貧二代”“拼二代”，④照應(yīng)上句“富二代”；①緊接“誤解”“偏見”轉(zhuǎn)入改變對“富二代”的看法之必要，②句中“也”照應(yīng)第①句。
15．例句：只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
文言文參考譯文：
高颎字昭玄，自稱是渤海蓚?cè)恕８唢G少年聰明敏捷，很有度量胸襟，讀了一些史書，特別擅長辭令。當(dāng)初，在孩童時，家有一棵柳樹，有百尺多高，繁茂挺拔如同車蓋。鄉(xiāng)里的老年人說：“這家要出大貴人。”十七歲，周的齊王宇文憲召引他做記室。不久隨越王宇文盛進(jìn)攻隰州叛亂的胡人，平定了叛亂。
高祖主持朝政，早知道高颎精明強(qiáng)干，并且熟習(xí)軍事，計謀豐富，便想延攬入丞相府。于是派邗國公楊惠傳達(dá)丞相的意思，高颎領(lǐng)會旨意十分高興地說：“愿意接受驅(qū)使。即使事業(yè)不能成功，我也不怕滅族之災(zāi)。”于是任丞相府司錄。當(dāng)時長史鄭譯、司馬劉昉都因為奢侈放縱被疏遠(yuǎn)，高祖愈加看重高颎，認(rèn)他為心腹重臣。尉遲迥起兵叛亂，派遣自己的兒子尉遲惇率步騎兵八萬，進(jìn)駐武陟。高祖命令韋孝寬攻擊叛軍，官軍到河陽，諸路大軍都不敢領(lǐng)先出戰(zhàn)。高祖見諸將沒有統(tǒng)一指揮，便命令崔仲方前去監(jiān)軍。
高祖接受周的禪讓，高颎拜受尚書仆射，兼納言，進(jìn)封渤海郡公，朝臣中沒有誰能比得上他。高颎很注意避開權(quán)力地位，上表章請求辭職，請?zhí)K威接替。皇上想成就他讓賢的美名，同意他解除仆射的官職。幾天后，皇帝說：“蘇威在前朝隱居不肯做官，高颎能推舉他。我聽說推薦賢能的人受上賞，怎么能讓他丟官呢？”于是命令高颎恢復(fù)原位，不久拜為左衛(wèi)大將軍，原來的官職不變。高颎時常坐在朝堂北邊的一棵槐樹下辦公處理政務(wù)，那棵樹不在行列之內(nèi)，主事的要砍掉它，皇帝特別指示不要砍，用它昭告后人。高颎被看重竟然到這種程度。
高颎在文武兩方面都有大才，又明達(dá)世務(wù)。自從被寄以重任之后，竭誠盡忠，引薦忠貞賢良的人才，把天下大事當(dāng)作自己的責(zé)任。在朝中執(zhí)政近二十年，朝野一致推重佩服，沒有不好的議論。


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