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(共37張PPT)
第一章
走進(jìn)技術(shù)世界
教學(xué)設(shè)計(jì) | 教育教學(xué)培訓(xùn) | 信息化 | 微課
EDUCATION
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第一節(jié)
技術(shù)及其性質(zhì)
教學(xué)設(shè)計(jì) | 教育教學(xué)培訓(xùn) | 信息化 | 微課
EDUCATION
技術(shù)的含義
01
技術(shù)的性質(zhì)
02
技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
03
一、技術(shù)的含義
專利性
二、技術(shù)的性質(zhì)
（一）實(shí)用性
龜甲、獸骨
青銅器
竹木薄片
紙
帛
記錄信息
印刷術(shù)的演變
活字印刷術(shù)
雕版印刷術(shù)
（北宋平民發(fā)明家畢昇）
思考：造紙術(shù)和印刷術(shù)是怎樣產(chǎn)生的？
滿足了人們記錄信息的需求
★技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的靈魂。
（二）創(chuàng)新性
技術(shù)創(chuàng)新
技術(shù)發(fā)明
技術(shù)革新
一項(xiàng)新技術(shù)的產(chǎn)生，是從 無到有
在原有基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn)，是從有到優(yōu)
交通工具
創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的靈魂。
不用洗衣粉的洗衣機(jī)
移動的電腦
（三）時效性
傻瓜相機(jī)
（四）綜合性
材料學(xué)
物理學(xué)
美學(xué)
技術(shù)活動往往需要綜合運(yùn)用多種知識。
（五）兩面性
技術(shù)是人類改造世界的手段,本身并無正面、負(fù)面之分。但是,一項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用,既會給人類帶來財富、帶來經(jīng)濟(jì)效益, 也可能給人類造成危害。
在應(yīng)用一項(xiàng)技術(shù)的時候，不僅要考慮對使用對象的影響，還要考慮對其周邊環(huán)境和關(guān)聯(lián)事物的影響；不僅要考慮當(dāng)下，還要考慮對未來的影響；不僅要讓技術(shù)更好地發(fā)揮正面影響，還應(yīng)當(dāng)采取有效方法克服其造成的負(fù)面影響。
怎樣合理應(yīng)用技術(shù)呢？
趨利避害，合理開發(fā)新技術(shù)，讓技術(shù)為造福全人類服務(wù)
應(yīng)該：發(fā)展新技術(shù)，造福全人類應(yīng)該：發(fā)展新技術(shù)，造福全人類
天然彩色棉
太陽能的應(yīng)用
風(fēng)能發(fā)電
潮汐發(fā)電
豐田發(fā)布太陽能汽車 曬一天能跑56公里
三、技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
驗(yàn)證 方式 實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證假設(shè)形成結(jié)論 試驗(yàn)
驗(yàn)證方案的可行性與合理性并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化
課堂小結(jié)
技術(shù)的含義
技術(shù)的性質(zhì)
技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系
實(shí)用性
創(chuàng)新性
時效性
綜合性
兩面性

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