資源簡介

北京市東城區（南片）2012－2013學年第一學期高一年級期末考試化學試卷
可能用到的相對原子質量：
H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Al－27 S－32 Cl－35.5 Fe－56 Cu－64
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）
1. 根據氣象臺報道，近年每到春季，沿海一些城市多次出現大霧天氣，致使高速公路關閉，航班停飛。霧屬于下列分散系中的
A. 膠體 B. 懸濁液 C. 乳濁液 D. 溶液
2. 下列物質中，屬于電解質的是
A. NaCO溶液 B. NaCl C. 蔗糖 D. Cu
3. 從分類角度看，下列變化中有一種變化與其它三種變化有本質區別，這種變化是
A. 水結成冰 B. 石灰石煅燒成石灰
C. 鐵礦石冶煉變為生鐵 D. 氫氣還原氧化銅
4. 下列條件下，兩種氣體分子數一定不相等的是
A. 相同質量、不同密度的NO和CO
B. 相同體積、相同密度的CO和CH
C. 相同溫度、相同壓強、相同體積的O和O
D. 相同壓強、相同體積、相同質量的NO和NO
5. 下列實驗操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是
①過濾 ②蒸發 ③溶解 ④向容量瓶轉移液體
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
6. 雙羥基鋁碳酸鈉是醫療上常用的一種抑酸劑，其化學式是NaAl（OH）2CO。關于該物質的說法正確的是
A. 該物質屬于兩性氫氧化物
B. 該物質是Al（OH）3和Na2CO3的混合物
C. 1 mol NaAl（OH）2CO3最多可消耗3 mol H
D. 該藥劑不適合于胃潰瘍患者服用
7. 現欲完成下列三個實驗：①分離汽油和氯化鈉溶液的混合物 ②實驗室利用自來水制取蒸餾水 ③分離單質溴和水的混合物。三個實驗采用的方法依次是
A. 分液、萃取、蒸餾
B. 萃取、蒸餾、分液
C. 分液、蒸餾、萃取
D. 蒸餾、萃取、分液
8. 有體積相同的兩份營養液，其配方如下：
KCl
K2SO4
ZnSO4
ZnCl2
第一份
0.3 mol
0.2 mol
0.1 mol
——
第二份
0.1 mol
0.3 mol
——
0.1 mol
兩份營養液中各離子濃度
A. 完全不同 B. 完全相同 C. 僅c（K）相同 D. 僅c（Cl）相同
9. 下列有關金屬及其合金的說法正確的是
A. 鈉與氧氣反應時，產物是由O2的用量決定的
B. 鋁箔在空氣中受熱可以熔化且會發生劇烈燃燒
C. 金屬有許多共同的物理性質，如：不透明、有金屬光澤、易導電、易導熱、有延展性等
D. 合金中至少含兩種金屬
10. 下列敘述正確的是
A. 1 mol N參加氧化還原反應時電子轉移數為3×6.02×10
B. 16g O所含氧原子個數為6.02×10
C. 物質的量濃度為0.5 mol·L的MgCl溶液，含有的Cl數為6.02×10
D. 常溫常壓下，22.4L SO含分子的個數為6.02×10
11. 某課外實驗小組設計的下列實驗不合理的是
12. 自來水可用氯氣消毒，某學生用這種自來水去配制下列物質的溶液，會產生藥品變質問題的是
A. NaNO B. FeCl C. NaSO D. KCl
13. 下列有關硅的敘述中，正確的是
A. 工業上通常以SiO為原料，用氧化劑與其反應制備單質硅
B. 硅是構成礦物和巖石的主要元素，硅在地殼中的含量在所有的元素中居第一位
C. 硅的化學性質不活潑，在自然界中可以以游離態存在
D. 硅在電子工業中，是重要的半導體材料
14. 下列反應不屬于四種基本反應類型，但屬于氧化還原反應的是
A. CuO+COCu+CO
B. 2NaHCONaCO+HO+CO
C. 2H+O2HO
D. Zn+HSO=ZnSO+ H
15. 實驗室有三瓶失去標簽的試劑，分別是NaCO、NaCl、AgNO。實驗員選擇了一種試劑就把它們區別開來了，這種試劑是
A. 氫氧化鈉溶液 B. 鹽酸 C. 氯化鋇溶液 D. 硝酸
16. 下列操作中，溶液的顏色不發生變化的是
A. 碳酸氫鈉溶液中滴加稀鹽酸
B. 硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液
C. 碘水中滴加淀粉碘化鉀溶液
D. 氯化鐵溶液中加入還原鐵粉
17. 若在加入鋁粉能放出H的溶液中，下列各組離子一定不能大量共存的是
A. Na、Fe、SO、Cl
B. Ba、Mg、HCO、NO
C. Na、K、NO、CO
D. K、NO、AlO、OH
18. 下列敘述不正確的是
A. NH易液化，氨常用作制冷制
B. 與金屬反應時，稀HNO可能被還原為更低價態，則稀HNO氧化性強于濃HNO
C. 銨鹽受熱易分解，因此貯存氨態氮肥時要密封保存，并放在陰涼通風處
D. 常溫下可以用鐵、鋁制容器盛裝濃硫酸或濃硝酸
19. 常溫常壓下，把二氧化碳和一氧化碳的混合氣體V mL緩緩通過足量的過氧化鈉固體，氣體體積縮小到mL，則二氧化碳和一氧化氮的體積比不可能是
A. 2：1 B. 3：2 C. 3：4 D. 5：4
20. 下列反應的離子方程式中，書寫正確的是
A. 氯氣溶于水：
B. 將鋁粉投入氫氧化鈉溶液中：
C. 銅與氯化鐵溶液反應：
D. 過氧化鈉與水反應：
21. 鋁可與硝酸鈉發生反應（未配平）：Al+NaNO+HOAl（OH） +N+NaAlO，有關敘述正確的是
A. 上述反應中水是氧化劑
B. 若反應過程中轉移5 mol e則生成標準狀況下N的體積為11.2L
C. 該反應的氧化產物是N
D. 當消耗1 mol Al時，生成標況下N的體積為22.4L
22. 把Ba（OH）2溶液滴入明礬[KAl（SO4）2·12H2O]溶液中，使SO全部轉化成BaSO4沉淀，此時鋁元素的存在形式是
A. Al B. Al（OH）3 C. AlO D. Al和Al（OH）3
23. 物質的量之比為2：5的鋅與稀硝酸恰好反應，若硝酸被還原的產物為NO，則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比是
A. 1:4 B. 1:5 C. 2:3 D. 2:5
24. 向一定量的FeO、Fe、FeO的混合物中加入100 mL 1 mol·L的鹽酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL（標準狀況）的氣體，在所得溶液中經檢驗無Fe。若用足量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物，能得到鐵的質量是
A. 11.2g B. 5.6g C. 2.8g D. 無法計算
25. a mol FeS與b mol FeO投入到V L、c mol·L的硝酸溶液中充分反應，產生NO氣體，所得澄清溶液成分可看做是Fe（NO3）3、H2SO4的混合液，則反應中未被還原的硝酸可能為
①（a+b）×63 g ②（a+b）×189 g
③（a+b） mol ④mol
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
非選擇題（本題包括6小題，共50分）
26. （5分）將下列性質的序號，填入題后面對應的括號中：
A. 脫水性； B. 強酸性； C.二元酸； D. 強氧化性 E. 吸水性
（1）將膽礬放入裝有濃的干燥器中，過一段時間膽礬變白色
（2）NaOH與反應，可生成和這兩種鹽
（3）在燒杯中放入蔗糖，滴入濃變黑
（4）在稀HNO中放入鋁片就產生NO
（5）用稀硫酸清洗金屬表面的氧化物
27. （8分）甲、乙、丙三種物質之間有如下圖所示的轉化關系，其中甲物質為氧化物：
（1）若甲是不溶于水的白色固體，但既能溶于硫酸又能溶于氫氧化鈉溶液，寫出下列轉化的方程式：
乙丙的離子方程式_____________________________；
丙甲的化學方程式______________________________。
（2）若向乙溶液中加入KSCN溶液，混合溶液呈紅色，則甲物質是________（填化學式）。
甲乙的離子方程式是______________________________。
28. （12分）鐵是人類使用最廣泛的金屬。
（1）一氧化碳在高溫下可與氧化鐵發生反應；
2Fe+3CO，此反應可用于工業上冶煉金屬鐵。反應中，作為氧化劑的物質是________（填化學式）。在該反應中，若消耗了1 mol ，則轉移了_____mol電子，生成的CO在標準狀況下的體積是_________L。
（2）下圖是鐵粉和水蒸氣反應的實驗裝置示意圖，寫出該反應的化學方程式_______；實驗中，D處排出的氣體幾乎點不著，已知該裝置不漏氣，使用的各種藥品沒有質量問題，你認為氣體點不著的可能原因是（說出一點即可）：_______________；改正的措施是：_________________。
29. （8分）（1）在淀粉碘化鉀溶液中通入少量氯氣，立即會看到溶液變藍色，這是因為_______________，反應的離子方程式是____________________。
（2）在碘和淀粉形成的藍色溶液中通入SO氣體，發現藍色逐漸消失，這是因為
_____________________，反應的離子方程式是______________________。
（3）對比（1）和（2）實驗所得的結果，將Cl、I、SO按還原性由強到弱順序排列為____________________。
30. （12分）某課外小組模擬工業流程，設計了如下實驗裝置制備硝酸（所有橡膠制品均已被保護）。
（1）分別寫出工業上用氨氣制取NO及實驗室用濃硝酸制取NO的化學方程式：______________；___________________。
（2）連接好該裝置后，首先進行的操作是：_____________________。
（3）通入的氣體a是______________（填化學式），通入a的目的是：___________。
（4）盛有NaCO溶液的燒杯為尾氣處理裝置，該裝置中反應的化學方程式是：
_______NO+_______NaCO+_______HO=NaNO+_______+_______NaHCO（完成此方程式）
（5）用NO代替NO與水和a氣體反應可生成硝酸，此反應的化學方程式是：
____________________________________。
31. （5分）使生產不同產品的部分生產過程形成聯產，不僅有利于降低產品的生產成本，有時也有利于某些廢棄物的綜合利用。故人們常把具有這種關系的工廠盡可能地建在相鄰區域。請對以下兩個實例進行解釋：
（1）石灰石采石場和煉鐵廠建在相鄰區域；
（2）海水制鹽場和氯堿化工廠建在相鄰區域。（信息：氯堿化工廠主要化學反應為電解飽和食鹽水：2NaCl+2HO2NaOH+Cl+H）
【試題答案】
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
選擇題（每小題2分，共50分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
D
D
C
B
C
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
B
A
B
B
C
D
題號
21
22
23
24
25
答案
B
C
A
C
D
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
非選擇題（本題包括6小題，共50分）
26. （5分）（每空1分）
（1）E （2）C （3）A （4）D （5）B
27. （8分）（每空2分）
（1）

（2）
28. （12分）（每空2分）
（1）FeO
6
67.2
（2）3Fe+4HO（g）FeO+4H
①產生的H太少 ②水蒸氣過多（說出一點即可）
①增加還原鐵粉的用量 ②控制燒瓶加熱溫度，避免產生大量的水蒸氣（或增加干燥劑用量）
29. （8分）
（1）I被氧化成I，I使淀粉變成藍色（1分）
2I+Cl====I+2Cl（2分）
（2）I被SO還原成I（1分）
I+SO+2HO====2I+SO+4H （2分）
（3） （2分）
30. （12分）
（1）4NH+5O4NO+6HO （2w分）
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O（2分）
（2）檢驗裝置的氣密性（1分）
（3）O （1分）
可提高NO的轉化率（或2NO+O=2NO）（2分）
（4）2NO2+2Na2CO3+1H2O=NaNO2+NaNO3+2NaHCO3（NaNO31分，系數1分）
（5）2N2O4+O2+2H2O=4HNO3（2分）
31. （5分）
（1）石灰石是煉鐵的原料之一，煉鐵高爐排放的廢氣，不僅溫度很高，而且含有大量CO（稱作高爐煤氣），可以用來煅燒石灰石生產石灰（其它合理答案酌情給分）（3分）
（2）NaCl是生產氯氣、鹽酸和燒堿的原料，此外鹽鹵中其他成分的提取所需NaOH、HCl都可以就地取材，有時可以省去提純、蒸發、結晶等過程（2分）
北京市東城區（南片）2012-2013學年第一學期高一年級期末考試
歷史試卷（岳麓版）
本試卷答題時間為100分鐘，共分兩部分，第一部分選擇題，40個小題（共60分）；第二部分非選擇題，3個大題（共40分），滿分100分。
第一部分 選擇題（每小題1.5分，共60分）
在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。
1. 《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓（周王姓姬）獨居五十三。”該則材料表明西周分封制的主體是
A. 同姓親族 B. 異姓諸侯 C. 殷商降族 D. 先代貴族
2. 閱讀下列表格，有資格繼承周天子王位的是
妻（正配）
三哥（20歲）
六哥（16歲）
妾（側室）
大哥（25歲）
二哥（22歲）
A. 大哥 B. 二哥 C. 三哥 D. 六哥
3. 自以為功過三皇，德兼五帝，創立皇帝稱號的是
A. 大禹 B. 成湯 C. 周武王 D. 秦王嬴政
4. 漢武帝加強中央集權的措施包括
①建立中朝 ②設置樞密院 ③設置刺史 ④實行推恩令
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
5. 下圖所示的中央機構創立于
A. 秦漢時期 B. 隋唐時期 C. 宋元時期 D. 明清時期
6. “自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人專權亂政。”為此，明太祖朱元璋采取的重要措施是
A. 實行三省六部制 B. 設置三司使 C. 設置內閣 D. 廢除丞相制度
7. 清代軍機處的設置標志著
A. 完整的相權被分割
B. 皇權與相權互相制衡
C. 專制主義中央集權發展到頂峰
D. 皇權、相權矛盾日益加劇
8. 生活在雅典城邦民主制下的思想家亞里士多德說：“有些人生來就注定應該服從，另有些人生來就注定要統治”；“男子生來就屬上等，女子則屬下等，前者治人，后者治于人。”此材料反映了
A. 雅典民主特點是人民主權
B. 所有雅典人都享有政治權力
C. 雅典民主是雅典成年男子的民主
D. 雅典城邦內等級森嚴
9. 羅馬法發展到完備階段的標志是
A. 《十二銅表法》
B. 《查士丁尼民法大全》
C. 《漢謨拉比法典》
D. 萬民法
10. 建立英國君主立憲制政體的法律文件是
A. 《人權宣言》 B. 《大憲章》 C. 《權利法案》 D. 1787年憲法
11. 以下漫畫反映了英國君主立憲制的特點，對其表述準確的是
A. 國王可以召集或解散議會
B. 國王可以收稅
C. 國王是國家元首，“統而不治”
D. 國王可以招募軍隊
12. 法國資產階級革命歷程艱難曲折，下列事件按其時間先后順序排列正確的是
①《人權宣言》頒布 ②法蘭西第三共和國建立
③拿破侖稱帝 ④波旁王朝復辟
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①④③②
13. 標志著法國資本主義共和政體最終確立的事件是
A. 1791年憲法的通過
B. 1792年國民大會正式宣布法國為共和國
C. 1848年法蘭西第二共和國成立
D. 1875年憲法的通過
14. 與英國《權利法案》相比，德意志帝國憲法的特點是
①專制主義色彩濃厚 ②君主和首相掌握國家最高權力
③君主“統而不治” ④首相不對議會負責
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15. “若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。”材料中“本大臣”是指
A. 李鴻章 B. 康有為 C. 林則徐 D. 曾國藩
16. 中國近代史上第一個不平等條約是
A. 《南京條約》 B. 《天津條約》 C. 《北京條約》 D. 《辛丑條約》
17. 陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出：“這場戰爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”這場戰爭是指
A. 鴉片戰爭 B. 第二次鴉片戰爭 C. 中日甲午戰爭 D. 八國聯軍侵華戰爭
18. 近代中國第一個具有資本主義性質的社會改革方案是
A. 《天朝田畝制度》 B. 《資政新篇》
C. 《應召統籌全局折》 D. 《中華民國臨時約法》
19. 臺灣島被割占給日本的條約是
A. 《天津條約》 B. 《北京條約》 C. 《馬關條約》 D. 《辛丑條約》
20. 下圖漫畫是德國當時的諷刺畫，德文標題意思為《在中國作戰》。該漫畫反映的歷史時期大致是
A. 鴉片戰爭時期 B. 第二次鴉片戰爭時期
C. 中日甲午戰爭時期 D. 八國聯軍侵華時期
21. 《申報》曾刊登如下公告：“凡未去辮者，于令到之日，限20日一律剪除凈盡，有不遵者以違法論。”該公告頒布的時代背景是
A. 維新派倡導變革社會習俗 B. 中華民國臨時政府成立
C. 新文化運動興起 D. 五四運動解放人們思想
22. 五四運動的導火線是
A. 《二十一條》的簽訂 B. 巴黎和會外交失敗
C. 上海“三罷”斗爭 D. 一戰的爆發
23. 《共產黨宣言》的發表標志著
A. 空想社會主義思潮出現 B. 馬克思主義的誕生
C. 巴黎公社的誕生 D. 工人運動的興起
24. 列寧在總結十月革命意義的時候說：“毫無出路的處境十倍地增強了工農的力量，使我們能夠用與西歐其他一切國家不同的方法來創造發展文明的根本條件。”其中“不同的方法”是指
A. 發布《四月提綱》 B. 兩個政權并存
C. 宣布退出一戰 D. 建立蘇維埃政權
25. “碧凈南湖水，崢嶸煙雨樓。畫船千載夢，今日御神舟。搏出新天地，贏來萬象幽。”與此詩相關的歷史事件是
A. 武昌起義 B. 南昌起義 C. 中國共產黨的成立 D. 遵義會議
26. 毛澤東的詩詞是記載中國革命偉大歷程的史詩。他的“軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭，匡廬（泛指江西）一帶不停留，便向瀟湘（泛指湖南）直進”描述的是
A. 北伐軍進軍湖南 B. 湘贛邊秋收起義
C. 第五次反“圍剿” D. 中國工農紅軍長征
27. 下列對遵義會議的敘述正確的是
A. 中國革命的策略從此發生轉變
B. 標志著黨從幼稚走向成熟
C. 標志著革命統一戰線的正式建立
D. 標志著第二次國共合作正式實現
28. 標志中國全面抗戰開始的事件是
A. 九一八事變 B. 西安事變 C. 盧溝橋事變 D. 皖南事變
29. 1946年10月10日，梁漱溟（著名愛國民主人士）去上海見周恩來。次日坐夜車回南京，下車翻開報紙，發現“國軍已拿下張家口”。不禁驚嘆地對記者說“一覺醒來，和平已經死了。”“和平死了”是因為
A. 國民黨堅持獨裁專政
B. 國民黨拒絕參加政治協商會議
C. 國民黨破壞政協決議發動內戰
D. 國民黨不承認解放區政權
30. 從1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍取得了三大戰役的勝利，三大戰役中發生在華北地區的是
A. 遼沈戰役 B. 淮海戰役 C. 渡江戰役 D. 平津戰役
31. 劉少奇冤案給后人留下的深刻啟示是
A. 民主與法制建設道路艱難而曲折
B. 毛澤東用人不當
C. 資本主義有復辟的危險
D. “四人幫”全面奪權
32. 20世紀80、90年代，我國推動民主制度建設的主要舉措是
A. 新政協的召開
B. 建立人民代表大會制度
C. 實行基層民主選舉
D. 將“依法治國”正式寫入憲法
33. 某學生在開展研究性學習過程中收集了一系列圖片資料。并把它們歸入不同的主題。下列圖片最適合歸入的主題是
A. 殖民地的血淚史 B. “一國兩制”的成功運用
C. 香港的經濟騰飛 D. 中英外交關系破裂
34. 美蘇“冷戰”正式開始的標志是
A. 杜魯門主義的出臺 B. 馬歇爾計劃的提出
C. “北約”的成立 D. “華約”的成立
35. 下圖是一幅漫畫，漫畫作者的用意在于
A. 支持美國援助西歐發展經濟
B. 謳歌美國維護世界和平
C. 承認美國有強大的力量來保護西歐國家
D. 揭露美國通過經濟援助加強對西歐的控制
36. 聯邦德國總理阿登納說：“如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯合是絕對必要的。”阿登納主張歐洲聯合的目的在于
A. 恢復歐洲在世界上的中心地位
B. 增強歐洲對抗蘇聯的力量
C. 推動世界格局的多極化趨勢
D. 增強歐洲力量以此擺脫美國控制
37. 世界多極化的發展趨勢日益明顯，主要是因為
A. 美蘇兩極格局的形成
B. 若干政治力量的發展壯大
C. 不結盟運動的興起
D. 人們對和平的向往
38. 新中國外交政策成熟的標志是
A. 提出“另起爐灶”方針
B. 提出和平共處五項原則
C. 提出“求同存異”方針
D. 奉行不結盟政策
39. 20世紀70年代，新中國取得的外交成就包括
①恢復聯合國合法席位 ②中美正式建交
③中日邦交正常化 ④正式加入WTO
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
40. 下表選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是
材料
結論
A
1961年，不結盟運動正式誕生
亞非拉國家在美蘇對峙中保持中立
B
1967年，歐共體成立
美、日、歐三足鼎立形成
C
1991年，蘇聯解體
兩級格局最終瓦解
D
2001年“9.11”事件
美國操縱聯合國
第二部分 非選擇題（共40分）
一、從專制到民主，經歷了漫長的過程，也是人類文明的重大成果。（18分）
1. 廷尉李斯議曰：“……今海內賴陛下神靈一統，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。”
——《史記·秦始皇本紀》
結合材料和所學，回答“安寧之術”指的是什么？（4分）
2. 正是在這里，孟德斯鳩“以權力制約權力”的學說第一次在政治體制的設計方面得到了較好的貫徹，現代民主政治的一些行之有效的制度性要素應運而生
——馬克垚《世界文明史（中）》
結合上述材料和所學，簡述美國“以權力制約權力”的相關規定及其作用。（8分）
3. “西方的民主就是三權分立、多黨競選，等等。我們并不反對西方國家這樣做，但是我們中國大陸不搞多黨競選，不搞三權分立、兩院制。”
——鄧小平
新中國的政治制度建設包括哪三大部分？（6分）
二、實現中華民族的偉大復興是百余年來中國人民的不懈追求。（14分）
1923年，梁啟超在《五十年中國進化概論》中指出：五十年來中國政治誠然并無進化，但國民的自覺政治意識即民族建國精神和民主精神日益鮮明、擴大，而舊勢力不過是舊時代的幽魂。一二十年的猖獗，勢所難免，……經過一番后，政治上的新時代，自然會產生出來。
1. 你是否贊同梁啟超“五十年來中國政治誠然并無進化”的觀點？并用史實加以說明。（8分）
2. 一二十年后，中國是否產生了“政治上的新時代”？并用史實加以說明。（6分）
三、新中國成立以來，我國的法制建設經歷了不同的歷史時期。將下表補充完整。（8分）
時間
憲法文件
性質或影響
1949年
《共同綱領》
1954年
第一部社會主義憲法
1982年
1982年憲法
1999年
“依法治國”被正式寫入憲法
【試題答案】
第一部分 選擇題 共50分
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
B
D
C
C
B
C
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
C
C
A
A
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C
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題號
21
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23
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答案
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B
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D
C
B
B
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題號
31
32
33
34
35
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38
39
40
答案
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C
B
A
D
D
B
B
A
C
第二部分 非選擇題 共50分
一、（共18分）
1. 中央集權制度 郡縣制（4分）
2. 相關規定：1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分，國會掌握立法權，總統掌握行政權，最高法院掌握司法權。作用：三者獨立平等，實現了權力制約與平衡；奠定了資產階級民主政治的基礎。（8分）
3. 以民主集中制為原則的人民代表大會制；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度（6分）
二、（共14分）
1. 不贊同。（2分）史實與說明：孫中山領導的辛亥革命；推翻了君主專制統治，建立了中華民國，使民主共和觀念深入人心。（6分）
2. 已經產生。（2分）史實與說明：新中國成立；開創了中國歷史的新紀元（4分）
三、（共8分）
時間
憲法文件
性質或影響
1949年
《共同綱領》
臨時憲法
1954年
《中華人民共和國憲法》
第一部社會主義憲法
1982年
1982年憲法
推進了新時期民主與法制建設
1999年
“依法治國”被正式寫入憲法
中國進入建設法治化社會的新時期
北京市東城區（南片）2012-2013學年第一學期高一年級期末考試地理試卷
第一部分 選擇題（共50分）
下列各小題均有四個選項，其中只有一項是符合題意要求的。（每小題1分，選對一項得1分，多選則該小題不得分。）
1. 包含金星的天體系統有
A. 一個 B. 二個 C. 三個 D. 四個

2. 與地球上存在生命無關的因素是
A. 地球的體積和質量適中
B. 地球自西向東繞日公轉
C. 日地距離適中，地球表面溫度適宜
D. 地球附近大小行星各行其道，互不干擾

3. 維持地表溫度，促進地球上水、大氣運動和生物活動的主要動力是
A. 太陽能 B. 地熱能 C. 風能 D. 生物能

4. 下列各項中，不屬于太陽輻射對地球影響的是
A. 為生物提供生長發育所需要的光熱
B. 使地球上出現風云雨雪等天氣現象
C. 為人類提供生產和生活能源
D. 造成火山、地震等自然災害

5. 太陽活動最主要的類型有
A. 耀斑、太陽風 B. 黑子、磁暴 C. 黑子、耀斑 D. 耀斑、磁暴
6. 下列現象與太陽活動無關的是
A. 兩極地區產生的“極光”現象
B. 1989年3月發生短波通信15次中斷
C. 產生“磁暴”現象
D. 日蝕現象
7. 北京和上海兩地
A. 角速度和線速度都相同
B. 角速度和線速度都不相同
C. 角速度相同，線速度北京小于上海
D. 角速度相同，線速度北京大于上海
8. 關于地球公轉速度的正確敘述是
A. 近日點附近時，公轉速度較慢
B. 每年1月初，地球公轉速度快
C. 地球公轉角速度處處相等
D. 日地距離遠時，公轉速度較快
9. 圖1四幅圖中，表示秋分日到次年春分日，太陽直射點移動狀況的是
10. 圖2四幅圖中（陰影表示夜半球），日期相同的是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
11. 地球上太陽直射點南北移動的主要原因是
A. 黃道平面始終與地軸垂直
B. 地球公轉角速度不同
C. 地球公轉線速度不同
D. 地軸指向以及黃赤交角的大小基本不變
12. 下列四天中，符合“太陽直射點正向北移，但仍在南半球”這一事實的是
A. “五一”勞動節 B. 元旦 C. 國際兒童節 D. 我國的國慶節
13. 天安門廣場的五星紅旗與旭日同升。如果3月21日在天安門廣場看升旗儀式，國旗升起的時刻大約在
A. 早晨4時 B. 早晨6時 C. 早晨7時 D. 早晨8時
14. 某地水平運動物體左偏，一年中只有一次太陽直射，這個地點是
A. 赤道 B. 北回歸線 C. 南回歸線 D. 南極圈
15. 在赤道上
A. 全年正午太陽高度無變化
B. 全年晝夜長短基本無變化
C. 地球自轉偏向力最大
D. 自轉角速度、線速度都最快
16. 同一經線上的各地
A. 地方時相同
B. 季節變化相同
C. 正午太陽高度相等
D. 晝夜長短相同
17. 下列各地中，晝夜長短變化最大的是
A. 哈爾濱 B. 北京 C. 上海 D. 廣州
18. 從天文含義看四季，夏季就是一年中
①獲得太陽輻射最多的季節 ②降水最多的季節
③太陽最高的季節 ④白晝最長的季節
A. ②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④
19. 軟流層位于
A. 上地幔上部 B. 下地幔上部 C. 上地幔下部 D. 下地幔下部
讀“地球表面受熱過程示意圖”（圖3），完成20、21題。
20. 圖中能對地面起到保溫作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
21. 白天云量增多時，會導致
A. ①減弱 B. ②減弱 C. ③增強 D. ④不變
22. 有關熱力環流的敘述，正確的是
A. 高空氣壓的高低狀況與近地面相同
B. 氣流在水平方向上由高壓流向低壓
C. 高空氣壓高，近地面氣壓低的地方，空氣就會垂直下沉運動
D. 近地面氣溫較高的地方氣壓也較高
讀氣壓帶風帶分布示意圖（圖4），回答23-25題。
23. 南半球對應圖中③處的盛行風向是
A. 東北風 B. 西北風 C. 東南風 D. 西南風
24. 降雨較多的地區是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
25. 在②和④之間的風帶控制下的氣候特征是
A. 炎熱干燥 B. 高溫多雨 C. 溫和干燥 D. 溫和濕潤
讀“局部氣壓帶、風帶分布示意圖”（圖5），回答26、27題。
26. 此時北半球是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
27. 此季節甲地
A. 受赤道低氣壓帶控制 B. 盛行西南風
C. 氣候炎熱干燥 D. 氣候溫和濕潤
讀表1“某同學記錄的北京春季某周天氣狀況”，完成28、29。
28. 2012年7月21日，北京出現的暴雨是由于
A. 高壓過境 B. 氣團過境 C. 冷鋒過境 D. 暖鋒過境
29. 此段時間內，它給北京帶來的影響有
①利于污染清除 ②低溫造成凍害 ③城市出現內澇 ④大風阻礙出行
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
圖6是北半球某地區近地面天氣模式示意圖，讀圖回答30、31題。
圖6
30. m地的風向是
A. 偏東風 B. 偏南風 C. 偏西風 D. 偏北風
31. 此時，m、n兩地的一般天氣狀況是
A. m地晴，n地有雨 B. m地有雨，n地晴
C. m、n兩地狂風大作 D. m、n兩地同現大霧
讀圖7，回答32、33題
32. 圖中四地的氣候類型中，位于30°～40°大陸西岸的氣候類型是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
33. 與北京的氣候類型相符的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
34. 全球變暖引起的后果有
A. 沿海地區地下水位下降 B. 高緯度地區糧食作物減產
C. 低緯度地區制冷能耗降低 D. 原有生態系統內的物種遭受重大損失
35. 關于水循環地理意義的正確敘述是
A. 使水呈三態變化 B. 加速了冰川的融化
C. 造成海平面下降 D. 促使能量轉換和物質遷移
讀“大西洋洋流分布示意圖”（圖8），回答36、37題。
36. 關于洋流分布的正確敘述是
A. 南半球中高緯海區洋流呈逆時針流動
B. 北半球中低緯海區洋流呈順時針流動
C. 中低緯大洋西側為寒流，東側為暖流
D. 甲洋流終年受西風影響，形成西風漂流
37. 洋流對地理環境的影響表現在
A. 促進高、低緯度間熱量的輸送和交換
B. 能使海洋污染范圍擴大，污染程度增加
C. 甲洋流沿岸溫帶海洋性氣候廣布
D. 乙海區附近有世界著名漁場分布
讀“地殼物質循環示意圖”（圖9），回答38、39題。
38. 圖中序號所在位置屬于外部圈層的有
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
39. 關于地殼物質循環的正確表述是
A. 甲——重熔再生 B. 乙——變質作用
C. 丙——沉積作用 D. 丁——冷卻凝固
40. 主要由圖中M作用形成的地表形態是
A. 維蘇威火山 B. 東非大裂谷
C. 喜瑪拉雅山 D. 長江三角洲
讀“四種地貌景觀圖”（圖10），回答41、42題。
41. 以上四種地貌景觀的形成中，主要由外力作用形成的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
42. 在我國西北干旱半干旱環境中常見的地貌景觀是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
日本當地時間2011年3月11日14時46分，本州島以東海域發生9.0級特大地震，并引發海嘯。震后大量核污染水從遭到破壞的福島核電站流入海洋。讀圖11，完成43、44題。
43. 日本發生特大地震時，北京正值
A. 上午 B. 正午 C. 下午 D. 傍晚
44. 核污染水大量流入海洋可能會造成
A. 環太平洋地震帶地殼活動頻繁
B. 本州島東部沿海發生海嘯
C. 日本暖流由高緯度流向低緯度
D. 北海道漁場漁業減產
讀圖12，回答45～50題。
45. 圖中如果a、b、c、d代表緯度，且a>b>c>d，沿箭頭方向做水平運動的物體，受地轉偏向力的影響，將向東南方向運動的是
A. ①→③ B. ②→③ C. ②→④ D. ④→①
46. 若該圖表示大洋環流，其表示的海域是
A. 中低緯度北太平洋
B. 中高緯度北太平洋
C. 中低緯度南印度洋
D. 中低緯度南大西洋
47. ③→④洋流對沿岸氣候的影響是
A. 增溫增濕 B. 增溫減濕 C. 降溫減濕 D. 降溫增濕
48. 若a代表高空，d代表地面，圖為熱力環流示意圖，下列說法不正確的是
A. ①處氣溫高，②氣溫低
B. ③處氣壓高，④處氣壓低
C. ②處易形成陰雨
D. ②→③的風向最終大致與等壓線平行
49. 若此時表示的是白天，則：
A. ①處是海洋，④處是陸地
B. ①處是郊區，④處是城市
C. ①處是沙地，④處是草地
D. ①處是山谷，④處是山地
50. 若此圖為水循環示意圖，下列說法正確的是
A. 該循環占水循環的數量最大
B. 人類影響最大的是①②環節
C. 該循環是陸地內循環
D. 能促使陸地水得到更新
第二部分 非選擇題（共50分）
1. 讀“某日晝夜半球示意圖”（圖13）和“太陽直射點移動示意圖”（圖14），回答下列問題。（10分）
（1）在圖13中用箭頭畫出太陽的直射光線。
（2）圖13表示的日期是_______（前后），該日正午太陽高度由_______向其南北兩側遞減，赤道上的晝夜狀況是_______。
（3）圖13所示日期太陽直射點位于圖14中的_______位置（填序號），此日三個月內太陽直射點開始向_______（方向）移動。
（4）太陽直射點從①向②位置移動過程中，北極圈內出現_______（極晝或極夜）現象，且其范圍逐漸_______。
（5）太陽直射點從③向④位置移動過程中，北京日出時間越來越_______，正午人影長度越來越______。
2. 讀圖15、圖16，回答下列問題。（10分）
（1）將圖15中①、②、③、④四地氣候類型與圖16中A、B、C、D反映的氣候類型連線
① A
② B
③ C
④ D
（2）共同影響①和②兩種氣候類型的因素是_______（選擇填空）。
A. 副熱帶高氣壓帶 B. 西風帶 C. 東北信風帶 D. 人類活動
（3）當太陽直射點在南回歸線上時，②_______受影響，氣候特征是_______。
（4）④地氣候形成的原因是受_______的影響。
（5）①與④地的冬季氣溫相比，_______（填序號）氣溫高，除與大氣環流因素有關，還與_______因素有關。
3. 讀“我國12月某日11時天氣形勢示意圖”（圖17），完成下列問題。（10分）
（1）此時B地為_______壓，中心為_______氣流。
（2）從圖中看，此時乙地天氣狀況為______。甲為冷鋒，過境后其天氣狀況為_______、_______。
（3）C與D相比，風力較大的是_______（填字母），判斷的依據是_______。
（4）甲乙丙丁四地中，受較冷空氣控制的是_______。
（5）①②兩個鋒面中暖空氣主動爬升的是_______。
4. 讀圖18，完成下列問題。（10分）
（1）水循環A表示_______環節，B表示_______環節，C表示_______環節。
（2）①處的地質構造是_______，地表形態是_______，形成原因是_______。
（3）②處的地質構造是_______，判斷依據是_______。
（4）③處地質構造中地層的新老關系是_______。
（5）④屬于三大類巖石中的_______巖。
5. 讀某地區景觀示意圖（圖19），回答下列問題。（10分）
（1）山岳有多種類型，除火山外，圖中山地可能還有________、________等。它們的形成與發展都與內力作用有關。
（2）圖中甲乙丙丁四地，已發展成為農業用地的是________，其理由是________（選擇填空）。
A. 臨近水源地，灌溉十分便利
B. 坡度很大，但適宜發展林業
C. 坡度較小，易于開墾成梯田
D. 離居住地近，便于農田管理
（3）甲地坐落在________（地貌區）上，除了地表河流以外，這里的________資源也十分豐富。
（4）a與b兩地村鎮相比，更有可能發展為城市的是________，其原因是________。
（5）圖中河流的上游以________作用為主，下游以________作用為主。
【試題答案】
第一部分 選擇題（共50分每小題1分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
C
D
C
B
C
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題號
11
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16
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答案
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答案
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答案
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答案
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第二部分 非選擇題（共50分）
1. 本題共10分。每空1分。
（1）圖略（1分）
（2）12月22日前后，南回歸線，晝夜平分。
（3）④，北。
（4）極晝，擴大。
（5）晚，長。
2. 本題共10分。每空1分。
（1）①一A；②—B；③一D；④—C
（2）B
（3）西風帶，溫和濕潤。
（4）海陸熱力差異（季風）。
（5）①，北大西洋暖流（洋流）。
3. 本題共10分。除第（4）小題為2分外，其它小題每空1分。
（1）低，上升。
（2）天氣晴朗，氣溫較高。氣溫降低，天氣轉晴（氣壓升高）。
（3）D，等壓線密集，水平氣壓梯度力大。
（4）甲、丁。
（5）②。
4. 本題共10分。每空1分。
（1）蒸發，水汽輸送，地表徑流。
（2）向斜，山地，向斜先成山后成谷。
（3）斷層，地層不連續。
（4）中心老兩翼新。
（5）巖漿
5. 本題共10分。每空1分。
（1）斷層山、褶皺山。
（2）乙，C。
（3）沖（洪）積扇（平原），地下水。
（4）b，地形平坦開闊，水源充足。
（5）流水侵蝕，流水沉積。
北京市東城區（南片）2012-2013學年第一學期高一年級期末考試政治試卷
考試時間：100分鐘，滿分100分）
第一部分 選擇題（共56分）
一、選擇題 在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共28小題，每小題2分，共計56分。
1. 新華社2011年11月報道，海南省已成功上線銀行卡離岸退稅業務，境外旅客在退稅定點商店購買的隨身攜帶出境的退稅商品，將按照規定退稅。在這種基于賬號的電子退稅方式中，銀行卡
A. 相當于貨幣執行了價值尺度職能
B. 減少現金交易，有效控制通貨膨脹
C. 具有方便快捷、安全高效的特點
D. 兼有存款、取款、消費、結算、查詢等功能
2. 下表情況說明
人民幣外匯牌價（人民幣/100美元）
時間
美元
人民幣
2007年10月12日
100元
751.14元
2012年11月27日
100元
628.52元
A. 外匯匯率降低，外幣幣值下降，人民幣幣值上升
B. 外匯匯率升高，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
C. 外匯匯率升高，外幣幣值下降，人民幣幣值上升
D. 外匯匯率降低，外幣幣值上升，人民幣幣值下降
3. 在今年的“中央一號文件”中要求，對未升學的農村高初中畢業生普遍免費提供農業技能培訓，以適應農業現代化、市場化的要求。某受訓者的科技素質提高，將會
A. 減少單位農產品的價值量
B. 提高單位農產品的價值量
C. 使單位農產品的個別勞動時間不變
D. 使單位農產品的個別勞動時間降低
4. 羽絨服在東北賣得火爆，在海南降價也少有人買；冬季賣得火爆，在夏天卻少有人問津，不得不打折出售。這說明影響價格的因素是
A. 地域和季節 B. 氣候和生產 C. 地域和生產 D. 氣候和時間
5. 圖1曲線反映某種商品需求、供給和價格的關系，不考慮其他因素，可以推斷
①價格在P時，該商品市場狀況為供不應求
②需求曲線不變，該商品勞動生產率提高，E點向右下移動
③價格P→P時，該商品的替代品需求上升
④價格在P時，生產者將縮小生產規模
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 小趙的父母貸款買了新房，用現金買了轎車，一家人還利用節假日外出旅游，請小時工幫助做家務。下列選項中，正確說明小趙一家消費類型的是
①購車屬于錢貨兩清消費 ②外出旅游屬于生存資料消費
③購房屬于貸款消費 ④請小時工做家務屬租賃消費
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
7. 改革開放以來，我國城鄉居民恩格爾系數不斷變化，城市居民恩格爾系數由1978年的57.7％變為2011年的36.3％，農村居民恩格爾系數由67.7％變為40.4％。這種變化說明
A. 我國城鄉居民消費結構優化，生活水平提高
B. 發展資料和享受資料消費成為城鄉居民主導消費形式
C. 食品支出在城鄉居民消費支出中的比重加大
D. 我國城鄉居民進入高消費時期
8. 我國某家生產手機的公司，向社會發行股票，成為國家、集體、私人多方持股的企業，僅用10年時間，就成為我國手機產銷量最大的公司之一。這家公司屬于
①公有制經濟 ②非公有制經濟 ③股份制企業 ④混合所有制經濟
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
9. 公司制是現代企業主要的典型的組織形式。我國法定的公司形式有股份有限公司和有限責任公司。二者最主要的區別在于
A. 是否進行資本注冊 B. 是否具有決策、執行和監督機構
C. 是否發行股票籌資 D. 是否以全部資產對債務承擔責任
10. 當職工的合法權益受到侵犯時，必須采取合理的維權方式，下列方式中不可采用的是
A. 投訴或協商 B. 進行報復
C. 申請調解 D. 申請仲裁或向法院起訴
11. 圖2是商業銀行作為信用中介進行存貸款業務活動的流程。選擇適當的選項完成該圖。
A. ①存款②貸款③還款④還貸 B. ①存款②貸款③還貸④還款
C. ①貸款②存款③還款④還貸 D. ①貸款②存款③還貸④還款
12. 張先生將自己的20000元人民幣存入銀行，存期三年，到期后他可獲得的利息收入為
人民幣存款利率表（2012-07-06）
項目
年利率（%）
活期存款
0.35
定期存款（整存整取）
一年
3.25
二年
3.75
三年
4.25
A. 2040元 B. 850元 C. 2550元 D. 1950元
13. 某家庭共有閑置資金10萬元，其投資理財方案如圖3所示。該家庭理財方案的特點是
①采用了多種理財方式，資產組合合理
②偏重于風險資產投資
③有較強的風險規避意識
④儲蓄和債券投資所占比例偏低
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 大李失業后在街道辦事處的幫助下，開了一家小小的飲食店，并領取了營業執照。大李夫妻倆起早貪黑，把飲食店經營得有聲有色。年終結算凈賺了8萬元，比自己當初在企業里面的收入還要多。大李的這8萬元屬于
A. 按勞分配 B. 個體勞動所得
C. 按生產要素分配 D. 按勞動力要素分配
15. 今后5到10年，我國財政對農業的支持重點是：改善農業生產的基本條件和生態環境建設，在支持南水北調、大型水利工程、重點生態工程建設的同時，加大對農田水利建設的投入，積極調整政府支出結構，增加扶貧資金的投入。上述材料表明
A. 財政是鞏固國家政權的物質保證
B. 積極的財政政策有利于擴大內需
C. 經濟發展水平從根本上制約財政收入
D. 財政對資源配置起著重要作用
16. 2011年，我國中央財政收入大幅超收。閱讀圖4，下列解讀信息正確的是
①國家財政收入大于支出，構成了巨額的財政盈余
②企業創造社會財富增多，國家經濟發展水平提高
③稅收收入是國家財政收入的主要形式
④國家財政保障民生、促進經濟平穩運行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
17. 若其它條件不變，在一般情況下，下列選項與圖5曲線反映的變動關系相一致的是
A. X軸為貨幣的價值，Y軸為商品的價格
B. X軸為經濟增長率，Y軸為社會失業率
C. X軸為待售商品價格總額，Y軸為流通中所需貨幣量
D. X軸為社會勞動生產率，Y軸為商品價值總量
18. 2011年7月底，經過修改后的《中華人民共和國個人所得稅法實施條例》發布，個稅“免征額”從2000元提高到了3500元，并于9月1日起實施。該條例實施將會
A. 提高勞動報酬在初次分配中的比重
B. 增加國家財政赤字負擔
C. 提高中低收入者可支配收入
D. 降低社會物價總體水平
19. 自2012年1月1日起，上海交通運輸業和部分現代服務業開展營業稅（全額征收）改征增值稅試點，服務業整體稅負由5％變為3％。實施這一改革有利于
①優化稅制結構，減輕稅收負擔
②深化社會分工，體現公平競爭
③擴大稅收來源，增加財政收入
④減少流通環節，降低物價水平
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
20. 存款準備金率是調節經濟的一個重要杠桿。2012年2月和5月，中國人民銀行連續兩次下調存款準備金率。一般來說，這一舉措對經濟產生影響的傳導路徑是
A. 存款準備金率降低→銀行貸款額度減少→貨幣投放減少→緩解通貨膨脹
B. 存款準備金率降低→銀行基準利率降低→居民存款減少→消費需求提升
C. 存款準備金率降低→銀行貸款額度增加→促進企業發展→實現經濟增長
D. 存款準備金率降低→企業貸款成本減少→企業效益提高→出口創匯增加
21. 據商務部統計，目前我國每年簽訂合同約40億份，而履約率僅約50％，企業每年由此導致的損失高達6000億元，為防止受騙，一些企業在市場交易中甚至倒退到“一手交錢，一手交貨”的原始狀態。這一現象說明
A. 現貨交易是避免經濟損失的最佳選擇
B. 市場調節具有盲目性和滯后性的弊端
C. 社會信用制度是規范市場秩序的根本
D. 政府要發揮對資源配置的基礎性作用
22. 為了提高我國糧食的生產的能力，國務院決定，敞開收購農民余糧并適當提高保護價，把糧食流通的間接補貼改為對農民的直接補貼，降低農業稅稅率，取消特產稅，進一步減輕農民負擔。這些措施體現的經濟學道理是
①發揮國家的宏觀調控作用 ②發揮價格杠桿的作用
③發揮稅收杠桿的作用 ④發揮計劃杠桿的作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 國家發改委公布，將現行居民電價進行調整，方案如圖6。這一做法的意義在于
A. 降低電力成本，合理配置資源
B. 倡導節約能源，減少能源生產
C. 提高生產效率，提升服務品質
D. 保障基本生活，引領綠色消費
24. 某地區砍伐森林制作家具銷售，GDP因此增長。但是，砍伐森林導致水土流失和洪水泛濫，甚至使人們失去了家園和生存空間。這種追求經濟增長的做法
①沒有堅持以人為本的原則
②忽視了經濟社會可持續發展
③導致城鄉經濟差距擴大
④沒有堅持以經濟建設為中心
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
25. 40年前世界最富的人口和最窮的人口人均收入比為30：1，而隨著經濟全球化趨勢的發展，到2004年已上升到74：1，2006年，最不發達國家由20年前的20個上升到49個。可見
①國際經濟規則是一種公平合理的市場經濟秩序
②經濟全球化是把“雙刃劍”
③發達國家在經濟全球化中處于優勢地位
④發展中國家始終是經濟全球化進程中的受害者
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
經濟全球化既是機遇又是挑戰。面對新形勢，要進一步提高我國對外開放的水平。回答26-28題。
26. 全面提高我國對外開放的水平的基本戰略是
A. 堅持獨立自主、自力更生原則
B. “引進來”與“走出去”相結合
C. 全方位、寬領域、多層次的對外開放
D. 抓住機遇，迎接挑戰
27. 下列選項中，屬于“走出去”的具體形式有
①企業境外投資 ②對外承包工程 ③勞務輸出 ④引進外資
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
28. “入世”十年，成績斐然。
2001年
2010年
出口貿易
2661億美元
15777.5億美元
進口貿易
2435.5億美元
13962.4億美元
外商對華直接投資
468.8億美元
1147.3億美元
我國對外直接投資
70.92億美元
678億美元
注：出口產品中初級產品與工業制成品由2000年的10.2：89.8變為2010年的5.2：94.8；時至今日，中國是世界第一大出口國，第二大進口國，開始參與國際貿易規則的制定，并憑借自己強大進口能力帶動貿易伙伴的經濟增長。上述材料說明
①我國堅持“引進來”和“走出去”相結合的戰略
②我國已成為經濟全球化進程中的主導力量
③我國對外開放規模擴大，出口產品結構逐漸優化
④世界貿易組織是多邊貿易體制的法律和組織基礎
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
第二部分 非選擇題（共44分）
二、簡答題 在橫線上作答，緊扣題意，簡明扼要。本大題共4小題，每小題3分，共計12分。
29. 一家知名雜志社進行環保征文，獎項豐厚，應征稿件不乏出自名家巨匠之手，可是特等獎卻頒發給了一名中學生。面對質疑，評委會負責人答道：“他的文章也許不是最優秀的，但卻是唯一把文章打印在稿紙正反兩面上的人。如果能節約4000張紙，便可以少砍一棵樹，只有他真正做到了環保！”這一中學生的行為體現的消費觀是_______。
30. 現代市場經濟和信息技術不斷發展，自由職業、彈性工作、家政服務等新形式不斷涌現，選擇更加靈活。作為新時代的勞動者，應當樹立______。
31. 下表為2010年與2012年部分省市最低工資標準
深圳
上海
天津
浙江
廣東
北京
山東
江蘇
2010年
1100
1120
920
1100
1030
960
920
960
2012年
1500
1450
1310
1310
1300
1260
1240
1140
最低工資標準的變化有助于逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，有助于提高_________中的比重。
32.
圖7是經濟全球化的表現之一，對這種現象的合理概括是_______。
三、問答題 根據題目要求作答。緊扣題意，適當分析。本大題共4小題，每小題5分，共計20分。
33. 圖8為商品經濟基本規律的作用方式，讀圖，完成下題。
圖8中①、②分別代表什么內容？簡述該規律的基本內容。
34. 圖9為北京市“十一五”期間各種所有制成分資產比重圖，據此回答問題。
辨析：國有經濟在總資產中的比重不斷下降，直接影響其主導地位。
35.
漫畫“同富不同路”說明在發展社會主義市場經濟的過程中，應當健全生產要素按貢獻參與分配的制度。實施這一制度的重要意義是什么？
36. 在我國的社會主義市場經濟運行中，“有形的手”（市場）和“無形的手”（國家的宏觀調控）發揮著各自的作用。什么是社會主義市場經濟？社會主義市場經濟為什么必須加強宏觀調控？
四、論述題12分
37. 實體經濟與虛擬經濟相對，包括眾多社會生產和服務部門，圖11反映了實體經濟的內容與范圍。
結合上述材料，運用《經濟生活》的相關知識，說明大力振興實體經濟對國民經濟發展和民生改善的重要意義。
【試題答案】
第一部分 選擇題（共56分）
一、選擇題（共56分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
A
B
D
A
D
C
B
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
B
D
D
C
C
A
C
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
C
A
D
A
B
B
A
B
第二部分 非選擇題（共44分）
二、簡答題（共12分）
29. 保護環境、綠色消費
30. 多種方式就業觀
31. 勞動報酬在初次分配
32. 生產全球化
三、問答題（共20分）
33. ①價格上升（1分）②生產縮小（1分）
基本內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換。（3分）
34. 觀點不正確。（1分）國有經濟的主導地位并不直接體現在其比重上，而體現在控制力上。（1分）具體來說，要控制國民經濟發展方向、控制經濟運行的整體態勢、控制重要稀缺資源，在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域占據支配地位。（四個方面中寫出三點，即可得3分）
35. 此觀點不正確。（1分）健全生產要素按貢獻參與分配的制度，是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認，（2分）體現國家對公民權利的尊重，（1分）有利于使各種生產要素迸發活力，創造更多的社會財富，造福于人民。（2分）
36. 社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，市場在社會主義國家的宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。（2分）
加強宏觀調控，不只是為了彌補市場調節的不足，更是由我國社會主義性質決定的，社會主義公有制及共同富裕目標要求必須發揮宏觀調控職能。（3分）
四、論述題（共12分）
37. 對國民經濟發展的意義：有利于發揮物質資料生產部門的基礎作用，建立雄厚的物質技術基礎；有利于促進商品交換發展，保證社會再生產順利進行；有利于提升綜合國力，擺脫經濟文化落后狀態，提高我國的國際地位，充分顯示社會主義制度的優越性；有利于建設創新性國家，優化經濟結構，建設生態文明，實現經濟又好又快發展。（6分）
對民生改善的意義：有利于改善居民的消費對象、方式，提升質量、水平和消費欲望；有利于保障供給；有利于最大限度地滿足人民日益增長的物質文化需要，解決當前主要矛盾；有利于提供就業機會和就業服務，解決就業，改善民生。（6分）
每層寫出三個方面即可得滿分，其他答案言之成理，可酌情給分。
北京市東城區（南片）2012－2013學年第一學期高一年級期末考試數學試卷
一、選擇題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。
1. 設P={x|x<4}，Q={x|－2A. PQ B. QP C. PQ D. QP
2. 下列函數在區間[0，]上是減函數的是
A. y=sin x B. y=cos x C. y=tan x D. y=2
3. 已知a=log3+log，b=log9，c=log2，則a，b，c的大小關系是
A. b 4. 已知為第二象限角，sin=，則cos=
A. － B. － C. D.
5. 要得到函數y=cos（2x+1）的圖象，只需將函數y=cos2x的圖象
A. 向左平移1個單位 B. 向右平移1個單位
C. 向左平移個單位 D. 向右平移個單位
6. 設f（x）是定義在R上的奇函數，當x≤0時，f（x）=2x－x，則f（1）=
A. －3 B. －1 C. 1 D. 3
7. 函數f（x）=xcosx在區間[0，2]上的零點個數為
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 函數y=a－a（a>0，a1）的圖象可能是
9. 如圖所示，單位圓中弧的長為x，f（x）表示孤與弦AB所圍成的弓形面積的2倍，則函數y=f（x）的圖象是
10. 定義在R上的函數f（x）滿足f（x）－f（－x）=0，且對任意x，x∈[0，+）（xx），都有，則
A. f（3）C. f（－2）二、填空題共6小題，每小題3分，共18分。
11. 計算：=_______。
12. 函數f（x）=的定義域是________。
13. 已知函數f（x）=，x∈R，且，則A=________。
14. 設函數f（x）=則f（f（－4））=______。
15. 已知tan（+）=2，則=______。
16. 函數y=f（x）的圖象如圖所示，則不等式f（x）三、解答題共6小題，共52分，解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程。
17. （本小題共9分）
已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1a}，U=R
（Ⅰ）求A∪B，（ A）∩B；
（Ⅱ）若A∩C≠，求a的取值范圍。
18. （本小題共9分）
已知函數f（x）=。
（Ⅰ）求函數f（x）的定義域；
（Ⅱ）判斷函數f（x）的奇偶性，并證明；
（Ⅲ）判斷函數f（x）在定義域上的單調性，并用定義證明。
19. （本小題共9分）
已知函數f（x）=sin（2x+），x∈R.
（Ⅰ）求函數f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）求函數f（x）在區間[－，]上的最大值和最小值。
20. （本小題共9分）
已知函數f（x）=Asin（x+）（x∈R，>0，0<<）的部分圖象如圖所示。
（Ⅰ）求函數f（x）的解析式；
（Ⅱ）求函數g（x）=f（x－）的單調遞增區間。

21. （本小題共8分）
已知函數f（x）對任意實數x，y都有f（x+y）=f（x）+f（y），且當x>0時，f（x）>0，f（－1）=－2，求f（x）在[－2，1]上的值域。
22. （本小題共8分）
提高二環路的車輛通行能力可有效改善整個城區的交通狀況，在一般情況下，二環路上的車流速度v（單位：千米/小時）是車流密度x（單位：輛/千米）的函數。當二環路上的車流密度達到600輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0；當車流密度不超過60輛/千米時，車流速度為80千米/小時，研究表明：當60≤x≤600時，車流速度v是車流密度x的一次函數。
（Ⅰ）當0≤x≤600時，求函數f（x）的表達式；
（Ⅱ）當車流密度x為多大時，車流量（單位時間內通過二環路上某觀測點的車輛數，單位：輛/小時）f（x）=x·v（x）可以達到最大，并求出最大值。（精確到1輛/小時）
【試題答案】
一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分
BBDBC ABCDA
二、填空題：本大題共6小題，每小題3分，共18分
11. 1 12. （－，） 13. 2
14. 4 15. 3 16. {x|－三、解答題：本大題共6小題，共52分
17. （共9分）
解：（Ⅰ）A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1A={x|x<2或x>8}.
∴（A）∩B={x|1（Ⅱ）∵A∩C≠，∴ a<8 9分
18. （共9分）
解：（Ⅰ）由>0，解得－1證明：（Ⅱ）由（Ⅰ）知x∈（－1，1）
又因為f（－x）= ===－=－f（x）.
所以函數f（x）是奇函數。 6分
（Ⅲ）設－1f（x）－f（x）=－=
因為1－x>1－x>0；1+ x>1+ x>0，
所以>1. 所以>0.
所以函數f（x）= 在（－1，1）上是增函數. 9分
19. （共9分）
解：（Ⅰ）f（x）的最小正周期T== 3分
（Ⅱ）因為f（x）在區間[－，]上是增函數，在區間[，]上是減函數，又f（－）=－1，f（）=，f（）=1，故函數f（x）在區間[－，]上的最大值為，最小值為－1。 9分
20. （共9分）
解：（Ⅰ）由題設圖象知，周期T=2=，所以==2，
因為點（）在函數圖象上，所以Asin（2×+）=0，即sin（+）=0。
又因為0<<，所以<+<，從而+=，即=.
又點（0，1）在函數圖象上，所以Asin=1，A=2.
故函數f（x）的解析式為f（x）=2sin（2x+）. 5分
（Ⅱ）g（x）=2sin[2（x－+]=2sin（2x－），
由2k－≤2x－≤2k+，得k－≤x≤k+，k∈z.
所以g（x）的單調遞增區間是[k－，k+]，k∈z. 9分
21. （共8分）
解：設x，x∈R，且x0，由條件當x>0時，f（x）>0
所以f（x－x）>0
又f（x）=f[（x－x）+x]=f（x－x）+f（x）>f（x）。
所以f（x）為增函數。
令y=－x，則f（0）=f（x）+f（－x）.
又令x=y=0得f（0）=0，所以f（－x）=－f（x），即f（x）為奇函數。
所以f（1）=－f（－1）=2，f（－2）=2f（－1）=－4.
所以f（x）在[－2，1]上的值域為[－4，2]. 8分
22. （共8分）
解：（Ⅰ）由題意：當0≤x≤60時，v（x）=80；
當60≤x≤600時，設v（x）=ax+b，顯然v（x）=ax+b在[60，600]是減函數，
由已知得，解得
故函數v（x）的表達式為v（x）= 4分
（Ⅱ）依題意并由（Ⅰ）可得f（x）=
當0≤x≤60時，f（x）為增函數，故當x=60時，其最大值為60×80=4800；
當60≤x≤600時，f（x）= ≤，
當且僅當x=300時，等號成立.
所以，當x=300時，f（x）在區間[60，600]上取得最大值.
綜上，當x=300時，f（x）在區間[0，600]上取得最大值≈13333，
即當車流密度為300輛/千米時，車流量達到最大值，約為13333輛/小時. 8分
北京市東城區（南片）2012－2013學年第一學期高一年級期末考試物理試卷
本試卷滿分100分，考試時間100分鐘。
一、單項選擇題（本題共12個小題。每小題3分，共36分。在每小題所給的四個選項中，只有一個選項符合題意。）
1. 下列物理量中屬于矢量的是
A. 質量 B. 速度 C. 路程 D. 時間
2. 在國際單位制中，物理量的單位由基本單位和導出單位組成。下列各組物理量的單位中全部屬于基本單位的是
A. 米（m）、秒（s） B. 牛（N）、秒（s）
C. 千克（kg）、米／秒（m／s） D. 米（m）、米／秒（m／s）
3. 如圖所示為某列車車廂內可實時顯示相關信息的顯示屏的照片，圖中甲、乙兩處的數據分別表示了兩個物理量。下列說法中正確的是
A. 甲處表示時間，乙處表示平均速度
B. 甲處表示時間，乙處表示瞬時速度
C. 甲處表示時刻，乙處表示平均速度
D. 甲處表示時刻，乙處表示瞬時速度
4. 關于慣性，下列說法正確的是
A. 只有在不受外力作用時物體才有慣性
B. 只有運動的物體才具有慣性
C. 慣性是指物體具有的保持原來靜止或勻速直線運動狀態的性質
D. 兩個物體只要速度相同，慣性就一定相同
5. 如圖所示，一匹馬拉著車在公路上加速前進。關于馬拉車的力與車拉馬的力，下列說法正確的是
A. 由于馬車加速前進，馬拉車的力大于車拉馬的力
B. 只有馬車勻速前進，馬拉車的力才等于車拉馬的力
C. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對平衡力，大小始終相等
D. 馬拉車的力與車拉馬的力是一對相互作用力，大小始終相等
6. 關于自由落體運動，下列說法中正確的是
A. 不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動
B. 物體做自由落體運動時不受任何外力作用
C. 質量大的物體落到地面時的速度大
D. 自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動
7. 如圖所示，李欣用手拉著小車靜止在傾角為30°的光滑斜面上。已知小車的質量為m，重力加速度為g，繩子對小車的拉力大小為F，斜面對小車的支持力大小為N，則
A. F=，N=mg
B. F=mg，N=
C. F=，N=mg
D. F=mg，N=
8. 足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關的情景。下列說法正確的是
A. 甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C. 丙圖中，即將被踢起的足球一定不能被看作質點
D. 丁圖中，落在球網中的足球受到彈力是由于球網發生了形變
9. 如圖所示，一光滑小球放置在木板與豎直墻面之間。設墻面對球的壓力大小為N，球對木板的壓力大小為N。將木板由圖示位置開始繞O點緩慢地轉到水平位置。在此過程中
A. N始終增大，N始終增大
B. N始終減小，N始終減小
C. N先增大后減小，N始終減小
D. N始終減小，N先減小后增大
10. 中國運動員董棟在2012年倫敦奧運會男子蹦床項目中獲得冠軍，成為中國蹦床項目的首位“大滿貫”得主，如圖所示為他在比賽中的情景。下列說法正確的是
A. 在空中上升和下落的過程中，董棟都做勻速運動
B. 在空中上升和下落的過程中，董棟都處于失重狀態
C. 在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的重力發生變化
D. 在與蹦床接觸的過程中，董棟受到的彈力始終大于重力
11. 以10m/s速度在平直公路上勻速行駛的汽車，因故緊急關閉發動機，之后汽車在平直公路上勻減速滑行了一段距離，其加速度大小為2m／s。下列說法中錯誤的是
A. 在汽車關閉發動機后的第1 s末汽車的速度大小是8m／s
B. 在汽車關閉發動機后的第1 s內汽車的位移大小是9m
C. 汽車在平直路面上勻減速滑行的時間為10s
D. 汽車在平直路面上勻減速滑行的距離為25m
12. 如圖所示，用一個沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體加速向上推，推到斜面中點時，撤去恒力F，之后物體恰好運動到斜面頂端并返回。已知物體從底端運動到頂端所需時間以及從頂端滑到底端所需時間相等，物體回到底端時速度大小為10m／s，則
A. 恒力F與物體所受摩擦力之比為2：1
B. 物體所受重力與物體所受摩擦力之比為3：1
C. 撤去恒力F時物體的速度大小為10m／s
D. 物體在沿斜面上升過程與下滑過程中加速度相等
二、多項選擇題（本題共3個小題，每小題3分，共9分。在每小題所給的四個選項中，至少有一個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）
13. 同一平面內的兩個共點力大小分別為4N和7N，則這兩個力合力的可能值是
A. 3N B. 4N C. 11N D. 14N
14. 如圖所示為某物體做直線運動的v－t圖像，由此可得到的正確結論是
A. 物體在第1 s內的加速度大小是8m／s
B. 物體在第2s末的速度大小是8m／s
C. 物體在第3s內的位移大小是8m
D. 物體在前2s內的平均速度比后4s內的平均速度大
15. 為保障市民安全出行，有關部門規定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實施安全檢查。如圖所示為乘客在進入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到以恒定速率運動的水平傳送帶上，使物品隨傳送帶一起運動并通過檢測儀接受檢查時的情景。當乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后，關于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是
A. 當物品與傳送帶相對靜止時，物品受到靜摩擦力
B. 由于物品相對于地面是運動的，物品一定受到滑動摩擦力
C. 當物品受到摩擦力作用時，物品一定受到彈力作用
D. 當物品受到摩擦力作用時，摩擦力方向與物品運動方向相同
三、填空題（本題共5個小題。16－19題每空2分，20題每空1分，共20分）
16. 伽利略在研究力與運動關系時，設計了如圖所示的理想實驗。下列為相關實驗內容：
①減小斜面2的傾角，小球沿斜面1滾下，如果沒有摩擦，小球在斜面2上仍能達到釋放時的高度。
②將斜面1與斜面2對接，讓一個靜止的小球沿斜面1滾下，小球將滾上斜面2。
③如果沒有摩擦，小球將上升到釋放時的高度。
④繼續減小斜面2的傾角，直至使它成為水平，小球沿斜面1滾下，如果沒有摩擦，小球將沿水平面做勻速運動。
請根據伽利略的設計思想進行排序______（填寫相應序號）。伽利略的理想實驗把可靠的事實和邏輯推理結合起來，揭示了力是______（選填“改變”、“維持”）物體運動狀態的原因。
17. 劉剛通過實驗探究彈力與彈簧長度變化的關系，他應該得到的正確結論是：在發生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧的______成正比。實驗中劉剛在彈簧下端懸掛50N重物時，彈簧長度為12cm，已知彈簧在彈性限度內，且彈簧原長為10cm，則他所用彈簧的勁度系數為______。
18. 在做“探究共點力合成規律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧秤拉橡皮條使其伸長，如圖所示。關于實驗操作，下列說法正確的是______（填寫相應序號）。
①同一次實驗中O點的位置允許變動。
②實驗中彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時要正視彈簧秤刻度。
③實驗中需要記錄彈簧秤的示數和彈簧秤所施加拉力的方向。
19. 張軍在做“測定小車勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了小車的運動情況。他挑選出的紙帶如圖所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，兩個相鄰的計數點之間的時間間隔均為0.10s。則計數點C對應的瞬時速度為______m／s，小車運動的加速度是______m／s2（結果保留兩位有效數字）。
20. 在做“探究加速度與力、質量關系”的實驗時，采用如圖1所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動。其中小車質量用M表示，重物質量用m
表示，加速度用a表示。
（1）實驗時需要將長木板的一端墊起適當的高度，這樣做是為了消除______的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力。
（2）實驗中由于繩對小車的拉力_______（選填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，會給實驗帶來系統誤差。為減小此誤差，實驗中要對小車質量M和重物質量m進行選取，以下四組數據中最合理的一組是______。（填寫相應序號）
①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）實驗中某同學先保持重物質量m不變，改變小車質量M，測出了相應的加速度a。為便于得到a與M的關系，他采用圖像法處理數據，你建議他做a與_____的圖像。
（4）甲、乙兩同學用同一種方法做實驗，即保持小車質量M不變，改變重物質量m，測出了相應的加速度a。正確操作后，他們根據各自測得的實驗數據畫出了如圖2所示的a－F圖像。他們得到圖像不同，其原因是他們選取的_______不同，但他們得到了相同的結論，此結論是：________。
四、計算題（本題共4個小題，共35分。解答時應畫出必要的受力圖，寫出必要的文字說明和原始方程。只寫出最后答案不能得分。有數值計算的題，答案中要明確寫出數值和
單位。）
21. （6分）一個小球自距地面5m的空中由靜止開始自由落下。小球下落過程中所受空氣阻力忽略不計，取g=10m／s2。求：
（1）小球經過多長時間落到地面；
（2）小球剛接觸地面時的速度。
22. （8分）如圖所示，水平地面上有一個重115N的木箱。現用與水平方向夾角=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面勻速運動。已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=
0.8。
（1）畫出木箱受力的示意圖；
（2）求地面對木箱的支持力大小；
（3）求木箱與地面間的動摩擦因數。
23. （10分）某興趣小組的同學自制了一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統提供的恒定牽引力F=28N。試飛時飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s。
（1）第一次試飛時，飛行器飛行t=8s時到達高度h=64m。求飛行器所受阻力f的大小；
（2）第二次試飛時，飛行器飛行t=6s時遙控器出現故障，飛行器立即失去牽引力。求此次飛行器能達到的最大高度h。
24. （11分）如圖所示，光滑的水平面上放著一塊木板，木板處于靜止狀態，其質量M=2.0kg。質量m=1.0 kg的小物塊（可視為質點）放在木板的最右端。現對木板施加一個水平向右的恒力F，使木板與小物塊發生相對滑動。已知F=6N，小物塊與木板之間的動摩擦因數μ=0.10，g取10m/s。
（1）求木板開始運動時的加速度大小；
（2）在F作用1s后將其撤去，為使小物塊不脫離木板，木板至少多長？
【試題答案】
一、單項選擇題（每題3分，共36分。錯選，多選不得分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
D
C
D
D
A
D
B
B
C
C
二、多項選擇題（每題3分，共9分。選對但不全者得2分，錯選，不選者不得分）
題號
13
14
15
答案
ABC
BC
CD
三、填空題（16－19題每空2分，20題每空1分，共20分）
16. ②③①④ 2分 改變 2分
17. 形變量 2分 2500N/m 2分
18. ②③ 2分
19. 0.47 2分 0.35 2分
20. （1）木板對小車的摩擦力 1分
（2）小于 1分
④ 1分
（3）1/M 1分
小車質量 1分
（4）當質量一定時，加速度與合外力成正比 1分
四、計算題（共35分）
21. （6分）解：
（1）小球自由下落，根據h= 2分
解得t=1s 1分
（2）根據v=2gh 2分
解得v=10m/s 1分
22. （8分）解：
（1）木箱受力示意圖（略） 1分
（2）木箱靜止，根據平衡條件有：
Fcos37°－F=0 2分
Fsin37°+F－G=0 2分
F=F 1分
解得F=100N，=0.2 2分
23. （10分）解：
（1）設飛行器在第一次飛行中的加速度為a
由勻變速直線運動規律有：h= 1分
由牛頓第二定律有：F－mg－f=ma 2分
解得f=4N 1分
（2）設第二次飛行中，飛行器失去牽引力時的速度為v，失去牽引力之前上升的高度為s
由勻變速直線運動規律有：s= 1分
設飛行器失去牽引力后的加速度為a，失去牽引力之后上升的高度為s
由牛頓第二定律有：mg+f=ma 2分
由勻變速直線運動規律有：v=at 1分
s= 1分
飛行器能達到的最大高度h=s+s=42m 1分
24. （11分）解：
（1）長木板水平方向的受力情況如答圖1所示，木板向右做勻加速直線運動，設木板的加速度為a
根據牛頓第二定律有：
F－mg=Ma 2分
a==2.5m/s 1分
（2）t=1s時撤去力F，之后木板向右做勻減速直線運動，設木板的加速度大小為a
a= 2分
物塊一直向右做勻加速直線運動，設物塊的加速度為a
a=g=1.0m/s 1分
設再經過時間t物塊滑到木板的最左端，兩者的速度相等，即
at－at=a（t+t） 2分
木板的位移x= 1分
物塊的位移x= 1分
由答圖2可知 x=L
解得L=1.5m 1分
北京市東城區（南片）2012-2013學年第一學期高一年級期末考試英語試卷
本試卷共100分，考試時間120分鐘。
第一部分：聽力理解（共兩節，14分）
第一節（共10小題；每小題1分，共10分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾道小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
聽第1段材料，回答第1小題。
1. What does the man want to do?
A. To make an invitation. B. To have lunch. C. To pay the bill.
聽第2段材料，回答第2小題。
2. What is Tom like?
A. Reliable. B. Enjoyable. C. Agreeable.
聽第3段材料，回答第3至4小題。
3. What does the man want to buy?
A. A pair of trousers. B. A jacket. C. A shirt.
4. How much does the man need to pay?
A. 60 pounds. B. 54 pounds. C. 51 pounds
聽第4段材料，回答第5至7小題。
5. Who is the woman answering the phone?
A. Timothy’s mother.
B. Timothy’s teaeher.
C. Timothy’s classmate.
6. Why does the man call the woman?
A. Let her give some help to Timothy.
B. Let her pay more attention to Timothy.
C. Let her allow Timothy to stay after class.
7. What can we learn from the conversation?
A. Timothy isn’t working hard in English.
B. Timothy is not interested in English.
C. The man is trying to help Timothy.
聽第5段材料，回答第8至10小題。
8. How many laws are mentioned（提及）in the talk?
A. Three. B. Four. C. Five.
9. Who does the speaker give advice to?
A. Children under 16.
B. Travelers to the country.
C. Women who take along children.
10. What can we learn from the talk?
A. The traffic keeps to the left in this country.
B. One can turn to his teacher if he needs help.
C. It is against the law for children under 18 to buy cigarettes.
第二節（共4小題；每小題1分，共4分）
聽下面一段對話，完成第11題至14題，每小題僅填寫一個詞。聽對話前，你將有20秒鐘的時間閱讀試題，聽完后你將有60秒鐘的作答時間。這段對話你將聽兩遍。
Ms. Reynold’s Schedule for Tomorrow
Time
Things to do
8:00 a.m.
to have 11 with the vice president
10:00 a.m.
to drive to the new 12
7:00 p.m.
to have an interview with a TV newswoman
13 p.m.
to arrive at The Business Club
8:30 p.m.
to have dinner
9:30 p.m.
to give a（n） 14
第二部分：知識運用（共三節，35分）
第一節 單項填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
15. Ladies and gentlemen, please fasten your seat belts. The plane __________.
A. takes off B. is taking off
C. has taken off D. took off
16. I am going to meet Tom __________ they say is a good boy.
A. who B. whom
C. whose D. which
17. Jim passed the driving test, __________ surprised everybody in the office.
A. what B. that
C. which D. it
18. Do you know the factory, __________ products are of high quality?
A. which B. whose
C. that D. its
19. The doctor __________ she sent her friend is very well known.
A. by whom B. at whom
C. whom D. to whom
20. Catherine Ⅱ had the Amber Room moved to a palace outside St. Petersburg __________ she spent her summers.
A. where B. which
C. that D. at which
21. An exhibition of paintings __________ at the museum next week.
A. will hold B. is to be held
C. are holding D. are to be held
22. A new cinema __________ here. They hope to finish it next month.
A. will be built B. is built
C. has been builk D. is being built
23. —When will you come to see me, Dad?
—I will go to see you when you __________ the training course.
A. finish B. are finished
C. will finish D. are finishing
24. Mr. White __________ at 8:30 for the meeting, but he didn’t show up.
A. should have arrived B. should arrive
C. had arrived D. should be arriving
第二節 完形填詞（共10小題；每小題1分，共10分）
閱讀下面短文，掌握其大意，根據空白處的首字母填一個詞，使文章邏輯通順，意義連貫，語法準確。
The Great President
As the f 25 of the republic, the president had many good q 26 . Before coming to p 27 , he was a g 28 lawyer. He was willing to selflessly help everyone who turned to him. He accepted no fee to offer legal g 29 and opinions to those who were out of work or uneducated. Later, believing all mankind to be e 30 , he d 31 himself to stopping the unfair anti-black laws. He set up the Black Youth League and was voted to be the leader. However, though he kept peaceful principles without v 32 or terror, his mean enemies still blew up his house and a 33 his relatives, and he himself couldn’t escape being s 34 to 30 years in prison.
第三節 完形填空（共15小題；每小題1分，共15分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
Four years ago, I felt lucky after escaping one of those terrible 2-mile runs. I hated running; it was just something that 35 came easily to me. At that time, if you had told me that I would one day run a marathon, I’ d have told you honestly that I had a better 36 of winning the lottery（彩票）.
The turning 37 came when I met Mrs. Green. She was fifty years old, going through chemotherapy（化學療法）for her cancer, and still managed to run 30 miles a week. I thought that if Mrs. Green could run 6 miles at a time, I could run at least two. In February, in cold weather, I started a 2-mile 38 around my neighborhood. Two months later, I 39 the running for the first time. I felt very tired, but I felt happy.
Over the next several years, I continued to push each run for a few 40 minutes, slowly building my endurance（耐力）. I didn’t need to 41 against other runners, for my most important competitor was myself.
After continuing to 42 myself, I knew it was time to step my training up. I 43 I would train for the Detroit Free Press/Flagstar Marathon.
The race day 44 came, and I was filled with excitement and worry. It was final time to see what I was made of. The 45 ended up surprisingly. I did 46 through the last few miles, but after my running, there was no doubt in my mind that I’d finished. As I 47 the finish line, I experienced the strongest sense of 48 and happiness I had ever had in my life. I am now a marathoner.
As John Bingham once said, “The miracle（奇跡）isn’t that I finished. The miracle is that I had the 49 to start.”
35. A. never B. always C. usually D. often
36. A. belief B. suggestion C. chance D. hope
37. A. situation B. stage C. case D. point
38. A. race B. walk C. hike D. ride
39. A. closed B. changed C. finished D. considered
40. A. perfect B. extra C. actual D. basic
41. A. compete B. go C. speak D. argue
42. A. treat B. interest C. challenge D. enjoy
43. A. forced B. decided C. doubted D. seemed
44. A. certainly B. immediately C. frequently D. finally
45. A. experience B. moment C. walk D. reward
46. A. look B. live C. travel D. struggle
47. A. toured B. moved C. crossed D. stopped
48. A. touch B. pride C. humor D. belonging
49. A. courage B. ability C. choice D. thought
第三部分：閱讀理解（共兩節，36分）
第一節（共13小題；每小題2分，共26分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
In high school, George Lucas didn’t do much work because he spent all his time dreaming about racing cars.
Just a few days before graduation, George was driving home from the library in his Fiat; he prepared for a left turn by looking in the minor. But as he started the turn, he heard the sound of another car, a blowing horn（喇叭）, and the speeding Chevy hit the driver side of his car. The little Fiat turned over four or five times before it was stopped by a big tree. Luckily, George did not die in the accident, but his recovery was slow and he needed months of physical treatment. He would never be able to race ears now.
The accident really changed George’s life. He decided there must be some reason he survived, and made up his mind to get his act together and make something out of his life. He decided to go to university and developed an interest in reading and writing. He got on quite well in his studies. He didn’t quite forget about racing cars. At that time instead of driving race cars, he began filming them.
You may have seen one or all of George Lucas’s most famous films from the Star Wars series or the Indiana Jones trilogy. Not only has George produced movies, but also he has helped invent and develop new technologies to modernize the movie industry.
Today, Lucas, who earns as much as ＄3.0 billion, is one of the American film industry’s most successful directors and producers.
50. What was George Lueas’s life like in high school?
A. He was the best race ear driver.
B. He did very well in his school subjects.
C. He didn’t spend much time on his studies.
D. He was one of the worst students in school.
51. We can learn from this passage that __________.
A. George’s Fiat was not seriously damaged
B. the Chevy driver didn’t break the traffic law
C. George was seriously injured in the accident
D. the Chevy driver wasn’t injured in the accident
52. The greatness of George Lucas mainly lies in his __________.
A. earning a great deal of money
B. directing several famous movies
C. making movies about racing cars
D. making the film industry more modern
B
Knott’s Berry Farm is the nation’s oldest, and first, theme park and draws around five million visitors each year. Knott’s Berry Farm hardly had a very good start. Arriving in Southern California in the 1920s, the Knott Family farmed about 20 acres of land and finally started a restaurant called Mrs. Knott’ s Chicken Dinner Restaurant. Mrs. Knott’s food became well known and her husband Walter built a Ghost Town as a way of entertaining waiting customers. Today Knott’s Berry Farm has 165 rides, shows, attractions and restaurants. For more than 80 years, Knott’s Berry Farm has been entertaining families and visitors from around the world.
There are six different themed areas with rides and attractions in Knott’s Berry Farm. Fiesta Village throws attention to California’s Spanish heritage（遺產）. Indian Trails is similar to Fiesta Village but with an accent on Native American legends, crafts, music and dancing. The heart and soul of Knott’s, Ghost Town is an 1880s California Boom Town with cowboys, gunfights, and a real steam train. The Boardwalk makes people think of Southern California beach. Wild Water Wilderness is an 1800s-style park with water rapids and a magical journey into Native North America. For Peanuts fans, Camp Snoopy is a six-acre children’s wonderland with 30 rides and attractions. Knott’s Berry Farm is in Buena Vista, Orange County, California. It is about half an hour from downtown Los Angeles and 10 minutes from Disneyland. Knott’s Berry Farm is open from 10 a.m. to 6 p.m. during the week. The park is open on Saturdays from 10 a. m. to 10 p.m. and from 10 a. m. to 7 p.m. on Sundays. During the summer months, the park is open later. The theme park is closed on Christmas Day.
53. The first paragraph is mainly about Knott’s Berry Farm’s __________.
A. attractions B. history
C. services D. prices
54. Besides Indian Trails, you can also experience Native American culture in __________.
A. Fiesta Village B. the Boardwalk
C. Wild Water Wilderness D. Camp Snoopy
55. What do we know about Knott’s Berry Farm from the passage?
A. It is in Northern California. B. It is open all the year round.
C. It has eight themed areas. D. It is not far from Disneyland.
C
Animals Can Sense Natural Disasters
Among the dead in South Asia’ s tsunami（海嘯）were many tourists at Sri Lanka’ s national wildlife park at Yala. But very few of the park’s animals — elephants, buffaloes, monkeys and wild cats — appear to have died. There are theories that animals can sense natural disasters and run away to safety.
First, it’s possible that the animals may have heard the quake before the tsunami hit. The underwater burst produced sound waves known as infrasound（次聲）. Humans can’t hear infrasound, but many animals including dogs, elephants, tigers and pigeons can.
A second early warning sign the animals might have sensed is ground vibration（震動）. The great quake would have produced vibrational waves known as Rayleigh waves. These vibrations move through the ground like waves moving on the surface of the ocean but faster. They travel at ten times the speed of sound. The Rayleigh waves would have reached Sri Lanka hours before the water hit. Mammals, birds, insects and spiders can sense Rayleigh waves. So the animals at Yala might have felt the Rayleigh waves and then run to higher ground.
But what about humans? While we can’t hear infrasound, we can feel it, although we don’t necessarily know we’re feeling it. We also experience Rayleigh waves by special sensors in our joints（關節）, which exist just for that purpose. Sadly, it seems we don’t pay attention to the information when we get it. Maybe we screen it out because there’s so much going on before our eyes and in our ears.
56. Why did few animals at Yala die when the tsunamis that caused a huge number of human deaths hit?
A. Because human beings cannot hear the infrasonic sound.
B. Because the animals were staying at a higher place in the park.
C. Because the animals were able to run much faster than human beings.
D. Because the animals might have picked up the danger signals and ran away.
57. Which of the statements about “Rayleigh waves” is true?
A. Rayleigh waves can be felt both by animals and human beings.
B. Rayleigh waves, just like infrasonic sound, can only be felt by animals.
C. Rayleigh waves are vibrational waves that usually cause quakes or tsunamis.
D. Rayleigh waves move on the ocean surface at a speed ten times that of sound waves.
58. According to the passage, which of the statement is true?
A. We can’t feel the infrasound so we can’t be informed of the danger.
B. We ignore the information of tsunami’s coming even though we can also get it.
C. We were so busy on our minds that we feel neither infrasound nor Rayleigh waves.
D. We can feel Rayleigh waves and infrasound so we can escape the danger like animals.
D
A staycation is a vacation when you do not travel at all. Some people use a staycation to just stay at home, and others prefer to experience the attractions around them without traveling very far.
There are many choices for staycations. Any town or city has plenty of choices for things to do if you know where to look. If the weather is nice, you can visit the local gardens or forests for a hike. You can look online for several historic places and create your own history tours. Of course, you can also visit other attractions in the areas like museums, restaurants, bars, parks, beaches, and so on. Often, if you drive just a few hours, you can find a city that you can walk around and see. Then by driving home you can save the cost of a hotel and a plane ride.
Others take the term “staycation” word for word and do not leave their houses at all. Some choices for this can include taking time off to cook a great meal and enjoy it together or spending all day at a pool.
Just as a coin has two sides, staycation has its advantages as well as disadvantages.
Since you are not traveling or staying in a hotel, a staycation can be unbelievably costeffective（低成本的）. You don’t have to pay for a hotel, so that cost has been completely eliminated. You are also saving by not driving very far and by not taking an airplane anywhere. Travel costs have become really high, and the farther you go, the higher they are. By staying close to home, you cut that cost by quite a bit. You are also pushing money back into your local economy（經濟）by spending your money at local businesses rather than in cities that are far away from home. Finally, any stress that you feel with travel, whether that is from driving long distances or looking for an airport, will completely disappear.
59. For what purpose is the text written?
A. To introduce the general information of staycatons.
B. To compare staycatons with other vacations.
C. To persuade more people to have staycations.
D. To provide different ways of staycations.
60. What is one of the advantages of a staycation?
A. The economy in other cities is also improved.
B. People spend nothing when staying at home.
C. You can visit local attractions for free.
D. There is no stress from traveling.
61. What does the underlined word “eliminated” in Paragraph 5 probably means?
A. included B. removed
C. covered D. raised
62. What will probably be discussed in the following paragraph?
A. When to take a staycation. B. What disadvantages a staycation has.
C. Why people prefer a staycation. D. How to have a staycation safely.
第二節（共5小題；每小題2分，共10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
The Internet has opened up a whole new online world for us to meet, chat and go where we have never been before.
But just as in face to face communication, there are some rules of behavior that should be followed when you are online. 63 Imagine how you’d feel if you were in the other person’s shoes.
For anything you’ re about to send: ask yourself, “Would I say this to the person’s face?” if the answer is no, rewrite and reread. 64
If someone in the chat room is rude to you, your instinct（本能）is to fire back in the same manner. But try not to do so. 65 If it was caused by a disagreement with another member, try to fix the situation by politely discussing it. Remember to respect the beliefs and opinions of others in the chat room.
66 Offer advice when asked by newcomers, as they may not be sure what to do or how to communicate. When someone makes a mistake, whether it’s a stupid question or an unnecessarily long answer, be kind about it. If it’s a small mistake, you may not need to say anything. Even if you feel strongly about it, think twice before saying anything. Having good manners yourself doesn’t give you permission to correct everyone else. 67 At the same time, if you find you are wrong, be sure to correct yourself and apologize to those that you have offended.
It is not polite to ask others personal questions such as their age, sex and marital status（婚姻狀況）. Unless you know the person very well, and you are both comfortable with sharing personal information, don’t ask such questions.
A. Everyone was new to the network once.
B. If you do decide to tell someone about a mistake, point it out politely.
C. It’s natural that there are some people who speak rudely or make mistakes online.
D. The basic rule is simple: treat others in the same way you would want to be treated.
E. You should either ignore the person, or use your chat software to block their messages.
F. When you send short messages to a person online, you must say something beautiful to hear.
G. Repeat the process till you feel sure that you’ d feel comfortable saying the words to the person’ s face.
第四部分：書面表達（共一節，15分）
情景作文（15分）
假設你是學校“English Club”的成員。近期俱樂部成員和英語教師要一起召開英語學習經驗交流座談會。請你根據下表所提示的信息，用英語寫一篇發言稿，簡單介紹自己學習英語的經驗，并對學校今后的英語教學提出建議。
自己學習英語的經驗
1. 英語學習的目的
2. 英語學習的方法
3. 課外自學的途徑
……
對學校英語教學的建議
（請考生根據自己的經歷與感想，提出兩至三點建議）
注意：
1. 要包括所有要點，可適當發揮，但不要簡單翻譯。
2. 詞數不少于60詞。開頭和結尾已經寫好，不計入總詞數。
3. 文中不得提及考生姓名及所在學校。
Dear teachers and sehoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening.
【試題答案】
第一部分：聽力理解（共兩節，14分）
第一節（共10小題；每小題1分，共10分）
1. B 2. A 3. B 4. C 5. A
6. C 7. C 8. B 9. B 10. A
第二節（共4小題；每小題1分，共4分）
11. breakfast 12. factory 13. 8:15 14. speech / lecture
第二部分：知識運用（共三節，35分）
第一節 單項填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）
15. B 16. A 17. C 18. B 19. D 20. A
21. B 22. D 23. A 24. A
第二節 完形填詞（共10小題；每小題1分，共10分）
25. founder 26. qualities 27. power 28. generous
29. guidance 30. equal 31. devoted 32. violence
33. attaeked 34. sentenced
第三節 完形填空（共15小題；每小題1分，共15分）
35. A 36. C 37. D 38. B 39. C 40. B 41. A 42. C
43. B 44. D 45. A 46. D 47. C 48. B 49. A
第三部分：閱讀理解（共兩節，36分）
第一節（共13小題；每小題2分，共26分）
50. C 51. C 52. D 53. B 54. C 55. D 56. D
57. A 58. B 59. A 60. D 61. B 62. B
第二節（共5小題；每小題2分，共10分）
63. D 64. G 65. E 66. A 67. B
第四部分：書面表達（共一節，15分）
Dear teacher and schoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. I’m interested in English and hope to be an interpreter in the future. Naturally it’s very important for me to learn English well. As everybody knows, vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class, I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides, I’ve learned a lot from the Internet and other sources.
Now, I’d like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly, we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers ean recommend more interesting books and magazines in English and give us more free time to read them. Finally, I suggest we have more English activities, such as games and English contests.
Thank you for listening.
聽力原稿
Text 1
W: Good afternoon.
M: Good afternoon. Do you still serve lunch at this time?
W: Yes. How many of you would like to eat here?
M: Two.
W: All right. Would you like to see the menu?
Text 2
W: What do you think of Tom?
M: I think he is a man you can depend on.
W: That’s true. He is very helpful.
M: Good. A good friend should be very close.
Text 3
W: Morning. Can I help you?
M: I just want to have a look around.
W: We have many nice shirts, jackets and trousers. I’ m sure you’ll find something you like.
M: Er ... can I try on the blue jacket there?
W: Sir, you have very good taste, I must say. Here you are.
M: Thank you. Mm ... it’s comfortable. How much is it?
W: It’s 60 pounds, Sir.
M: Oh my god. So expensive! I don’t think it’s worth that much. How about 35?
W: I’ m sorry, but that’s too little. You know, this is a nice jacket, especially for a gentleman like you. I give you 10% off.
M: It’s still too expensive. Come on. I want 20% off at least.
W: 15% if you pay in cash.
M: Deal.
Text 4
M: Hello, may I speak to Mr. or Mrs. Baker, please?
W: This is Mrs. Baker speaking.
M: Hello, Mrs. Baker, this is Mr. Chin, Timothy’s English teacher. I’m calling because Timothy is struggling in English.
W: He isn’t doing well? This is really upsetting. He must study harder. I will talk to him about that immediately.
M: Actually, I’m calling to offer my help. Timothy is already working hard in class, but he needs more help. If he could stay after class on Mondays and Wednesdays, I’d be able to help him improve. Would it be OK for him to stay after school on those days?
W: Definitely. Thank you so much for offering to help! I will talk to Timothy today and he’ll start staying after school next week. Thank you for your concern!
M: It’s my pleasure. I enjoy having Timothy in my class.
Text 5
W: Good morning, and welcome to England. We hope that your visit here will be a pleasant one. Today, I would like to draw your attention to a few of our laws. The first one is about drinking. You may not buy alcohol in this country if you are under 18 years of age. Secondly, smoking. It is against the law to buy cigarettes or tobacco if you are under 16 years of age. Thirdly, crossing the road. Be careful. The traffic moves on the left side of the road in this country. Use the crosswalks and don’t take any chances when crossing the road. My last point is about litter. It’s against the law to throw away waste material in a public place. When you have something to throw away, please put it in your pocket and take it home, or put it in a litter bin. I’ d like to finish by saying that if you need any sort of help, you should get in touch with your local police station, who will be pleased to help you. Now, are there any questions?
Text 6
M: Good morning, Ms. Reynolds. I’ve worked out tomorrow’s schedule for you.
W: Thanks, Jim. Am I going to have any free time?
M: A little, but it’s going to be a pretty busy day. Would you like to look at it?
W: Just read it out to me. Let’s start with the morning.
M: All fight. At 8 o’clock you’re going to have breakfast with the vice president. Then you’ll drive to the new factory at 10:00.
W: OK.
M: At seven o’ clock in the evening, you’re going to the TV station for an interview with a TV newswoman. Just a few questions about the new factory.
W: Anything else?
M: Just one more thing. The Business Club dinner.
W: Oh, fight. And I’ve already written my speech for that.
M: So you’ll get there at 8:15. They’re planning to serve dinner around 8:30, and you’re going to give your speech at 9:30. The dinner meeting will end at 11:00.
W: All right. Is there anything else?
M: No. Is there anything you’d like to add regarding the schedule?
W: No, that’s OK.
北京市東城區（南片）2012-2013學年第一學期高一年級期末考試語文試卷
（總分：100分；時間：120分鐘）
一、本大題共7小題，每小題2分，共14分。
1. 下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是
A. 喋血（dié） 長篙（hāo） 刀俎（zǔ） 短小精悍（gàn）
B. 婆娑（suō） 屏息（píng） 菲薄（fēi） 忸怩不安（ní）
C. 懲創（chuàng） 忤視（wǔ） 叱罵（chì） 長歌當哭（dāng）
D. 頹圮（pǐ） 嘈雜（cáo） 悼念（dào） 毋庸置疑（wú）
2. 下列各組詞語中字形全都正確的一組是
A. 款待 點押 肆無忌憚 書生義氣
B. 寥闊 優惠 桀傲不馴 氣沖云霄
C. 策劃 遒勁 綠草如茵 手舞足蹈
D. 嘻笑 偏袒 隕身不恤 張燈結彩
3. 填入下面語段的詞語，最恰當的一項是
先生________，在筆寫的講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。有時候，他背誦到________處，忽然記不起下文，他便用手指敲打他的禿頭，敲幾下之后，記憶力便又________，成本大套地背誦下去了。
A. 博古通今 酣暢 恢復 B. 博聞強記 酣暢 暢通
C. 博古通今 流暢 暢通 D. 博聞強記 流暢 恢復
4. 下列句中加點的成語，使用正確的一項是
A. 自古以來，釣魚島及其附屬島嶼就是中國的領土，中國政府將一如既往，堅決捍衛本國主權和領土完整，絕不妥協。
B. 深秋時節，站在香山的白玉觀景臺上高瞻遠矚，四周紅葉如火，遠處的昆明湖平靜如鏡，景色美不勝收。
C. 二戰期間，德國納粹給世界人民造成了無比深重的災難，奧斯維辛集中營的幸存者對法西斯的暴行更是沒齒難忘。
D. 由于祖祖輩輩都生活在北京，他對這個城市的歷史變遷、各種掌故耳濡目染，了然于胸，對這個城市的感情也非常人所能及。
5. 下面各句沒有語病的一項是
A. 教育部頒布了《國家教育考試違規處理辦法》，將考生及考試工作人員可能發生的違規行為做了具體劃分，使得違規作弊有法可依。
B. 保持香港的繁榮，希望取得英國與我們的合作，但這不是說，香港的繁榮必須在英人的管轄之下才能實現。
C. 公共傳播不應該過分宣揚求名、逐利、炫富、攀比的思想，這是對社會公平機制和樸素平實風尚的極大沖擊。
D. 藝術類研究課程讓學生親自參與審美活動，能有效地塑造學生的完美人格、審美情趣和鑒賞能力。
6. 下面有關文學常識的表述，不正確的一項是
A. 戴望舒是著名的“雨巷詩人”。在《雨巷》這首詩中，詩人用“雨巷”、“姑娘”等一系列具有暗示、象征意味的抒情形象，表現了曲折幽微的內心世界。
B. 國別體史書《戰國策》是一部語言流暢、論事透辟的史學名著，它善于運用寓言故事來說明抽象的道理，較著名的寓言有“畫蛇添足”、“南轅北轍”等。
C. 巴金是20世紀中國杰出的文學大師，其代表作有小說《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《隨想錄》等。
D. 報告文學既強調真實性，又富于文學性，作者可以對所涉及的事件和人物進行合理的藝術加工，也可以充分表達自己的思想感情。
7. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。________，________。________，________。________，________，使狗成為人的得力助手。
①專門訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面
②它的嗅覺細胞數量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味
③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗
④人們充分利用狗的這種特殊的天賦
⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音
⑥代替主人做一些危險的事
A. ③⑤②④①⑥ B. ③⑥⑤②④①
C. ⑤④①②③⑥ D. ⑤②④⑥①③
二、本大題共8小題，共20分。
（一）閱讀下面的文言文段，完成8-11題。（共8分）
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。
（節選自《左傳·僖公三十年》）
8. 下面各句不含通假字的一項是（2分）
A. 因人之力而敝之，不仁 B. 失其所與，不知
C. 秦伯說，與鄭人盟 D. 行李之往來，共其乏困
9. 下面詞語中的加點字與例句中的加點字意義和用法相同的一項是（2分）
例：朝濟而夕設版焉
A. 假公濟私 B. 扶危濟貧
C. 無濟于事 D. 同舟共濟
10. 下面各組語句中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（2分）
A. B.
C. D.
11. 下面各句中的加點詞，用法與例句相同的一項是（2分）
例：既東封鄭
A. 秦武陽色變振恐，群臣怪之 B. 頃之未發，太子遲之
C. 縱江東父兄憐而王我 D. 常以身翼蔽沛公
（二）閱讀下面的文言文段，完成12-15題。（共12分）
于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”
乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之數重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎馳下，期山東為三處。于是項王大呼，馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言。”
（節選自《史記·項羽本紀》）
12. 下面各句中加點字的解釋，不正確的一項是（2分）
A. 田父紿曰：“左。” 紿：欺騙
B. 項王自度不得脫 度：估計
C. 期山東為三處 期：期待
D. 與其騎會為三處 會：聚集
13. 對下列句子的理解，不正確的一項是（2分）
A. 麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出
（項羽）部下壯士八百多人騎馬跟隨，當晚從南面突出重圍。
B. 項王渡淮，騎屬者百余人耳
項王渡過淮河，能跟隨他的騎兵不過百余人而已。
C. 所當者破，所擊者服
我所抵擋的敵人都被打垮，我所攻擊的敵人無不降服。
D. 今日固決死，愿為諸君快戰
今天我固執地要決一死戰，是希望為諸位速戰速決。
14. （項王）“乃謂其騎曰：‘何如？’騎皆伏曰：‘如大王言。”’一句中的“言”具體指的是什么？（用原文作答）（2分）
15. 以上兩段文字，表現出項羽性格的哪些特點？請結合所給語段具體分析。（不少于150字）（6分）
三、本大題共1小題。（每空1分，共6分）
16. 請在橫線上填入原文語句。
①鷹擊長空，魚翔淺底，_______________。（《沁園春·長沙》）
②消散了，甚至她的太息般的眼光，_______________。（《雨巷》）
③滿載一船星輝，_______________。（《再別康橋》）
④又前而為歌曰：“_______________，壯士一去兮不復還！”（《荊軻刺秦王》）
⑤真的猛士，_______________，敢于正視淋漓的鮮血。……
沉默呵，沉默呵！_______________，就在沉默中滅亡。（《記念劉和珍君》）
四、本大題共4小題。共20分。閱讀下面的文章，完成17-20題。
合歡樹
史鐵生
①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文做得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的。“我那時可能還不到十歲呢。”我聽得掃興，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明，承認她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍地白花的裙子。
②二十歲，我的兩條腿殘廢了。母親那時已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發。醫院已經明確表示，我的病目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢，虔誠地抱著希望。后來她發現我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧。”我聽出來，她對治好我的腿也終于絕望。“你小時的作文不是得過第一？”她提醒我說。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣抱了希望。
③三十歲時，我的第一篇小說發表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎，母親已經離開我整整七年。
④獲獎之后，登門采訪的記者就多。大家都好心好意，認為我不容易。但是我只準備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林里吹過。
⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭。我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便。院兒里的老太太們還都把我當兒孫看，怪我不常去。有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大伙就不再說，忙扯些別的，說起我們原來住的房子里現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
⑥我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過一年，母親去世，我們搬了家，悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
⑦與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹吧。院兒里的老太太們還是那么歡迎我，東屋倒茶，西屋點煙，送到我跟前。這回，想搖車進小院兒真是不能了。家家門前的小廚房都擴大，過道窄到一個人推自行車進出也要側身。我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長到房高了。這么說，我再也看不見它了。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。
⑧我搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會兒。悲傷也成享受。
⑨有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽，他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。
（有改動）
17. 下面對文章的理解與賞析，不正確的兩項是（4分）
A. 本文一開頭寫了兒子小時候與母親的一場小沖突，渲染了一種略顯緊張的生活氣氛，為后來我的不幸遭遇和母親的早逝做了鋪墊。
B. 文中“悲傷也成享受”一句，是說有時候，人在獨自靜靜地懷念逝去的親人時，即使悲傷，也會有某種溫馨的感覺。
C. 作者選取了每個人一生較為重要的三個轉折點——十歲、二十歲、三十歲來組織材料，突出母親在兒子心目中的地位，可謂獨具匠心。
D. 文中幾次寫到“我”想去看合歡樹，又終于未能成行，這種“剪不斷、理還亂”的矛盾情緒正是對母親復雜的思念情愫的一種流露。
E. 文章的語言淡雅、樸素。作者內心的感情不像洪水噴涌，而如涓涓細流，雋永的真情蘊涵于平樸自然的語言中，感人至深。
18. 結合上下文意，分別解釋第②段兩個“希望”的含義。（4分）
①母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢，虔誠地抱著希望。
②她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣抱了希望。
19. 文章開頭兩段反復提到“我”小時候作文比賽得第一的事，結合本文中母親的形象，分析這樣寫的作用是什么？（6分）
20. 結合全文，談談題目“合歡樹”有哪些含義？（6分）
五、本大題共1小題，共40分。
21. 作文：
請從下面的題目中任選一題，在橫線上填入一個詞語，使題目完整通順，然后寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于700字。
①如有來生，我愿化作_____________________
②如有來生，我仍愿作_____________________
【試題答案】
一、（共7小題，每小題2分，共14分）
1. （2分）D
2. （2分）C
3. （2分）B
4. （2分）A
5. （2分）B
6. （2分）C
7. （2分）B
二、本大題共8小題，共20分。
（一）（共8分）
8. （2分）A
9. （2分）D
10. （2分）C
11. （2分）C
（二）（共12分）
12. （2分）C
13. （2分）D
14. （2分）天亡我，非戰之罪也
15. （6分）
評分標準：
①對項羽的性格特點概括準確。（參考要點：勇猛、自負、簡單輕信等，至少答出兩個特點。）（2分）
②能結合文段中的語句具體分析，準確、充分。（3分）（不準確、不充分酌情減分）
③語言表達通順、簡明。（1分）
參考答案：
項羽是一個勇猛而又自負的人。從東城潰圍的戰斗中，我們可以看到項羽“大呼”、“馳下”，漢軍即“披靡”。“目而叱”，敵人就“辟易數里”。他的確有勢不可擋的氣勢、懾人魂魄的聲威。但是，從他始終沒有認識到自己失敗的原因，而認為是“天亡我”的感嘆中，以及問部下戰果“何如”的自信中，我們也可以看到項羽的自負。
三、（每空一分，共6分）
16.
①萬類霜天競自由 ②丁香般的惆悵
③在星輝斑斕里放歌 ④風蕭蕭兮易水寒
⑤敢于直面慘淡的人生 ⑥不在沉默中爆發
四、（共20分）
17. （4分）A C
18. （4分）
①“希望”：指治好“我”的病。（2分）
②“希望”：指“我”能通過寫文章走出人生的困境，找到未來的出路。（2分）
19. （6分）
參考答案：
要點一：第一次寫“作文得了第一”，母親卻“急著說她自己”，表現了“我”十歲時生活輕松、快樂，當時的母親年輕、好勝、可愛。（2分）
要點二：第二次寫“作文得了第一”的事，是在“我”二十歲雙腿殘廢后，母親已經“有了白發”，母親主動提出此事是想鼓勵我振作起來，幫我尋一條生活的出路。（2分）
要點三：兩次描寫形成了對比，既寫出了母親的變化，也表現出母愛漸趨無私與深沉。（2分）（意思對即可）
20. （6分）
參考答案：
①合歡樹是母親種的，是母愛的象征，它寄托著母親對兒子的希望，見證了母親對兒子無私的付出。
②合歡樹是作者的象征。它曾經弱不禁風，因承受著母愛而生機勃勃。
③合歡樹寄托了作者對母親的思念。合歡樹身上有著母親的影子，母親雖已逝去，而合歡樹“年年都開花，長得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛長青，思念永遠。
④合歡樹象征著母子間的親情，樹的成長見證了我對母愛的理解不斷深化的過程。
⑤“合歡”二字婉轉地傳達出了作者內心深處的愧疚與悲傷——無法和母親共享成功的快樂，無法回報為自己辛勤操勞而致早亡的母親。
（每點2分，答出任意三點即可給滿分。如有其它理解，言之成理即可。）

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