資源簡介 第四課 資產(chǎn)階級(jí)革命:新體制的創(chuàng)立(2)《歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生》學(xué)案班級(jí): 姓名: 小組:學(xué)習(xí)內(nèi)容:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過分析,掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。 2、通過學(xué)習(xí),掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過。 3、通過分析,掌握美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)及影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過。學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、性質(zhì)和影響。課前檢測:1、英國資產(chǎn)階級(jí)革命的起止時(shí)間是 ,開始的標(biāo)志性事件是 ,革命的領(lǐng)導(dǎo)者是 ,革命中處死的國王是 。2、資產(chǎn)階級(jí)革命后,英國頒布了限制王權(quán)的 ,建立了 政體。師生探究:1、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因: 英國的 統(tǒng)治阻礙了北美 的發(fā)展,宗主國與殖民地的矛盾激化。2、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的經(jīng)過和結(jié)果:① 事件(時(shí)間: 年)——美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。② 的槍聲(時(shí)間: 年 月)——揭開美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的序幕(美國獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志)。③ 年 月 日,北美各殖民地代表召開會(huì)議,通過 《 》 , 誕生,這一天成為美國的國慶日。 ④戰(zhàn)爭開始后,美國大陸軍得到廣大人民的支持,在總司令 的領(lǐng)導(dǎo)下,英勇作戰(zhàn)。 年的 ,是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。⑤ 年,美國人們終于打敗英國軍隊(duì)。(為什么美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭會(huì)取得勝利?)⑥ 年,英國正式承認(rèn) 獨(dú)立。3、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)和意義:①性質(zhì):既是 ,又是 ②意義/影響:獨(dú)立戰(zhàn)爭使北美人民擺脫了 的殖民統(tǒng)治,為美國 的發(fā)展掃除了障礙,美國從此走上了 道路。課堂鞏固:1、美國國旗與版圖的變化說明了什么? 2、美國憲法和歷史上的第一位總統(tǒng):① 年,美國制定憲法,確立了美國的 政體。 當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。②美國憲法體現(xiàn)了什么原則?請談?wù)剬@種政體的看法?③走進(jìn)偉人——華盛頓:1787年華盛頓被選為美國第一任總統(tǒng)。華盛頓被美國人稱為“戰(zhàn)爭時(shí)期的第一人,和平時(shí)期的第一人,在美國人心目中的第一人”。思考:為什么華盛頓會(huì)被美國人稱為“戰(zhàn)爭時(shí)期的第一人,和平時(shí)期的第一人,在美國人心目中的第一人”? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫