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八年級下冊勞動技術教案第一章第一節

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八年級下冊勞動技術教案第一章第一節

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八年級下冊勞動技術教案
第一單元 現代農業
第一課 現代農業概述
教學目標 :
1、通過教學,讓學生了解現代農業的知識,拓展知識面,開闊視野。
2、通過教學,讓學生知道農業知識的重要性,立志努力學習,為實現農業現代化而努力。
農業是國民經濟的基礎,事關經濟發展和社會穩定。中國是農業大國,中學生適當了解和學習現代農業概況,既可拓展知識面、開闊視野,也有助于培養興趣,為以后的專業學習奠定基礎。
一、現代農業
現代農業是繼原始農業、傳統農業之后的一個農業發展的新階段?,F代農業是用現代工業裝備、現代科學技術武裝、現代組織管理方法來經營的社會化和商品化的農業。
學生活動:看圖回答問題
同學們,請結合圖片談一談,傳統農業和現代農業的區別是什么?
現代農業的內涵:
1、從以市場為導向來看,它是市業;
2、從以追求利潤為目的來看,它是企業化農業;
3、從以科技為支撐來看,它農業;
4、從貿工農產業鏈的角度來看,它是產業化農業;
5、從農民的角度來看,業化農民的農業;
6、從農村的角度來看,它是功能化新農村的農業。
傳統農業相關知識:
1、定義:在自然條件下,采用畜力、手工工具等手工勞動方式,主要依靠傳統經驗進行勞作,是一種自給自足的農業,畜力是生產的主要動力。
2、傳統農業的特點:
農業部門結構單一,生產規模教小,經營管理和生產技術較落后。
3、中國作為農業古國,歷史悠久,對世界農業的發展產生過積極的影響。
二、現代農業的基本特征
1、生產過程機械化。
2、生產技術科學化。
3、增長方式集約化。
4、市場成熟化。
5、勞動者智能化。
6、生產組織社會化。
活動:有人說,“提高勞動者的文化知識和技能水平,既是農業現代化的目標,也是實現此目標的可靠保證”,請談談你是怎么理解這句話的?
社會化大生產的三大要素:生產的專業化、生產組織的合理話、流通范疇的洲際化。
學生閱讀“小資料”,找出農業生產社會化的表現
1、農業企業專業化。
2、農業企業規模擴大。
3、農藝過程專業化。
4、農工商一體化。
5、農業生產區域化。
6、農業商品化。
三、現代農業的基本類型。
特色農業、休閑農業、設施農業、立體農業、都市農業
特色農業
特色農業,就是將區域內獨特的農業資源開發成特有的名優產品,轉化為特色商品的現代農業。
學生閱讀小資料,了解四川省特色農業的發展
休閑農業
休閑農業,是以農事活動為基礎,利用農業景觀和農村自然景觀,吸引游客前來觀賞、游覽、體驗、休閑度假的一種農業生產經營方式。
設施農業
采用具有特定結構和性能的設施、工程技術和管理技術,改善或創造局部環境,為種植業、養殖業及其產品的儲藏保鮮等提供相對可控制的最適宜溫度、濕度、光照度等,在一定程度上擺脫對自然環境的依賴而進行有效生產的農業。
立體農業
立體農業是多種相互協調、相互聯系的農業生物種群,在空間、時間和功能上的多層次綜合利用的優化高效農業結構。
都市農業
地處都市及其延伸地帶,緊密依托并服務于都市的農業。
學生活動:
請同學們利用所學知識,并查閱相關資料,了解本地現代農業發展情況,將結果和同學們分享。
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