資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
8.1法治國家 教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)
【課標(biāo)要求】
闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的基本政治制度，鑄牢中華民族共同體意識(shí);解釋公民享有宗教信仰自由的含義。
【教材分析】
全面推進(jìn)依法治國，要堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體推進(jìn)，本框“法治國家”是第八課“法治中國建設(shè)”的第一框，是全面依法治國的總目標(biāo)，是法治中國建設(shè)的三大支柱之一，是法治政府的前提條件和法治社會(huì)的政治基礎(chǔ)。因此，本框在本課中起到統(tǒng)領(lǐng)作用，在整個(gè)單元中處于核心地位。本框是《政治與法治》第八課第一框，共設(shè)兩目。第一目是“法治國家的內(nèi)涵”，講述法治國家的內(nèi)涵及基本特征，第二目“建設(shè)法治國家”，闡明建設(shè)法治國家的要求、具體措施和重大意義。兩目分別從“是什么”和“怎么辦”兩個(gè)角度，闡明什么是法治國家、如何建設(shè)法治國家。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、明確民族區(qū)域目治制度的含義及地位。理解我國宗教政策的基本方針。
2、引導(dǎo)學(xué)生利用己有歷史、地理知識(shí),深入學(xué)習(xí)本課，培養(yǎng)學(xué)生將不同學(xué)科知識(shí)進(jìn)行整合的能力，提高學(xué)生分析問題的能力。
3、教育學(xué)生理解和擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度,處理民族關(guān)系的基本政策進(jìn)而承擔(dān)起堅(jiān)持和完善這一制度和政策的歷史使命和責(zé)任。
【核心素養(yǎng)】
1 .政治認(rèn)同。認(rèn)同法治國家的基本特征，掌握全面依法治國的要求，增強(qiáng)建設(shè)法治國家的信心。
⒉科學(xué)精神。通過案例和老師講授、學(xué)習(xí)，理解法治國家的內(nèi)涵和特征;建設(shè)法治中國是一個(gè)系統(tǒng)工程，既需要黨和國家統(tǒng)籌和謀劃，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，又要做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
3.法治意識(shí):全民學(xué)法、懂法、守法、用法，建設(shè)法治國家。
4.公共參與:在日常生活中，自覺遵守法律，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，為落實(shí)良法善治、建設(shè)法治國家貢獻(xiàn)自己的力量。
【教學(xué)重點(diǎn)】理解我國法治國家的內(nèi)涵、基本特征及其原因;理解良法的具體要求;理解建設(shè)法治國家的要求。
【教學(xué)難點(diǎn)】理解堅(jiān)持良法之治的具體要求;理解建設(shè)法治國家的具體要求。
【教學(xué)方法】合作探究法與講授分析法相結(jié)合
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課：觀看視頻《法治中國建設(shè)》
學(xué)生思考：什么是法治國家 如何建設(shè)法治國家
教師：帶著問題走進(jìn)我們的課堂。
新課講授：出示課題和目錄——法治國家
總議題：努力建成法治中國
議題1：什么是法治國家
議題2：怎樣建設(shè)法治國家
議題3：為什么建設(shè)法治國家
第一幕：法治國家的內(nèi)涵
議題一：什么是法治國家
探究活動(dòng)一：閱讀材料《“十三五”成就巡禮 開啟全面依法治國新局面》和《堅(jiān)持以人民為中心，是貫徹習(xí)近平法治思想的根本立場(chǎng)》
材料一：“十三五”期間，我國全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。領(lǐng)域立法，不斷提高科學(xué)立法、民主立法、依法立法水平。“十三五” 期間，全國人大及其常委會(huì)通過憲法修正案1件，制定慈善法、監(jiān)察法、外商投資法等法律39件。2020年5月，民法典表決通過，這是新中國成立以來第一部以法典命名的法律
“十三五”規(guī)劃中，明確提出了加快建設(shè)法治政府，實(shí)現(xiàn)政府活動(dòng)全面納入法治軌道。“十三五”期間，各地深入推進(jìn)依法行政，全國政法機(jī)關(guān)深入推進(jìn)體制機(jī)制改革，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。各級(jí)人民法院加強(qiáng)人權(quán)司法保障，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。 2017年至今，全國法院依法糾正涉產(chǎn)權(quán)冤錯(cuò)案件190件，民營企業(yè)和企業(yè)家合法權(quán)益得到平等保護(hù)。
材料二： 2018年1月，黨中央在全國部署開展為期三年的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，堅(jiān)持依法嚴(yán)懲、除惡務(wù)盡，讓人民群眾帶著滿滿的安全感
聚焦群眾“急難愁盼”問題，各地區(qū)各部門相繼推出了一批便民利民新舉措。2021年9月1日起，機(jī)動(dòng)車駕駛證電子化在全國推廣應(yīng)用，駕駛?cè)酥恍枋褂檬謾C(jī)就能實(shí)時(shí)出示、核驗(yàn)駕照。司法部推進(jìn)公證工作便民措施，精簡(jiǎn)證明材料，一次性告知，破解公證辦證“難、繁、慢”問題。
探究問題：結(jié)合上面兩個(gè)材料和教材內(nèi)容分析什么是法治國家？
學(xué)生討論回答：結(jié)合教材關(guān)于新時(shí)代黨建總要求進(jìn)行梳理回答。
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：整理分析結(jié)果
一、法治國家的內(nèi)涵
1、什么是法治國家？
（1） 實(shí)行依法治國、依憲治國、依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政的國家。
（2）在現(xiàn)代社會(huì)，法治國家意味著國家權(quán)力依法行使，
（3）國家各項(xiàng)工作依法開展。
探究活動(dòng)二：觀看視頻《國家憲法日 湖北宜昌普法活動(dòng)》
探究問題：我國為什么要設(shè)立“國家憲法日”，為什么要開展憲法法律普及和進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園等各項(xiàng)活動(dòng)，這體現(xiàn)了我國法治國家的什么特征
學(xué)生回答：
教師總結(jié)：整理分析回答探究問題結(jié)果
2、法治國家的特征
（1）堅(jiān)持憲法法律至上
①憲法法律至上是法治的首要內(nèi)容，即憲法法律應(yīng)是社會(huì)治理的最高準(zhǔn)則，任何個(gè)人和組織都不享有法律之外的特權(quán)。
②法律是通過民主程序制定出來的，反映了民眾的意愿，符合民眾的利益，體現(xiàn)了社會(huì)共同理想和信念，應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重和遵從。
第二幕：符合國情的民族區(qū)域自治
探究活動(dòng)三：閱讀材料《寶山智慧!基層立法聯(lián)系點(diǎn)，助力實(shí)現(xiàn)全過程民主!》和《赤峰市組建“政府立法專家?guī)臁睘榭茖W(xué)民主立法保駕護(hù)航》
材料一：上海市寶山區(qū)仲裁院基層立法聯(lián)系點(diǎn)整合資源重聯(lián)通，讓意見征集“動(dòng)”起來，通過采取“線下征求、群內(nèi)互動(dòng)、線上征集”相結(jié)合、基層群眾與專業(yè)專家相結(jié)合的方式，積極主動(dòng)開展立法意見和執(zhí)法情況征集工作，做到多路徑、豐富意見征求渠道;多層面、拓展意見征求范圍;多環(huán)節(jié)、確保意見征求質(zhì)量。截至2021年10月,組織線下座談10場(chǎng)、線上討論3場(chǎng)，發(fā)放意見征求函120余份，參與人數(shù)近170人，開展了《工會(huì)法》、《上海市促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展條例》等4部法律法規(guī)的意見征集,收到意見建議218條次,.按要求原沽原味上報(bào)63條次，最終被采納15條。
材料二：2022年3月31日，赤峰市司法局公布了赤峰市政府第一批政府立法專家?guī)烀麊巍?br/>政府立法是地方立法的重要組成部分。自2015年底我市擁有立法權(quán)以來，出臺(tái)了 《赤峰市紅山文化遺址群保護(hù)條例》等7部地方性法規(guī)和1部政府規(guī)章。為進(jìn)一步建立更加民主、科學(xué)、公正的立法機(jī)制，我市組建政府立法專家?guī)欤诔喾迨姓⒎ㄒ?guī)劃年度立法計(jì)劃的編制等領(lǐng)域，充分發(fā)揮其專業(yè)特長，專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之長，以及對(duì)制度設(shè)計(jì)、立法技術(shù)等方面的獨(dú)到見解，增強(qiáng)政府立法的科學(xué)性、擴(kuò)大政府立法的社會(huì)公眾參與度、增強(qiáng)政府立法的民主性，進(jìn)一步解決社會(huì)各界關(guān)注的“政府立法部門化”、“部門利益法制化”等問題。 面向社會(huì)征集、個(gè)人自薦和有關(guān)單位推薦，在組織篩選、網(wǎng)上公
探究問題：結(jié)合上述兩組材料，說一說我國是怎樣推進(jìn)立法的 這體現(xiàn)了我國法治國家的什么特征
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：我國堅(jiān)持民主立法、科學(xué)立法、依法立法，我國堅(jiān)持良法之治
(2)堅(jiān)持良法之治
①原因：只有良法才能最大限度地得到民眾的認(rèn)同，才能最大程度地發(fā)揮法律的效力。
②表現(xiàn)：一方面，良法應(yīng)內(nèi)容合理，在制定過程中應(yīng)廣泛聽取各方意見，符合社會(huì)和人民的需要，符合社會(huì)公平正義的理念；另一方面，良法應(yīng)體系完備、規(guī)范系統(tǒng)、類別齊全、協(xié)調(diào)統(tǒng)一，能夠涵蓋社會(huì)生活的各個(gè)方面。
③推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，良法之下才有法治國家。
探究活動(dòng)四：閱讀材料《法律援助法實(shí)施:以人民為中心彰顯尊董和保障人權(quán)的價(jià)值追求》
“法律援助法的出臺(tái)，第一次將法律援助立法上升到國家立法層面，具有里程碑意義。
2021年8月20日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過《中華人民共和國法律援助法》，并于2022年1月1日起施行，意味著法律援助工作翻開了新篇章。這是我國第一部關(guān)于法律援助的綜合性、基礎(chǔ)性法律，也是加強(qiáng)公共法律服務(wù)均等化的重要法律,“法律援助法確立了‘以人民為中心’的法律原則，出臺(tái)和實(shí)施該法有利于保障公民的權(quán)利得到平等實(shí)現(xiàn)，維護(hù)經(jīng)濟(jì)困難群眾和有關(guān)當(dāng)事人的合法權(quán)益，必將有力地促進(jìn)司法公正，維護(hù)憲法的權(quán)威。”全國人大代表、中華全國律師協(xié)會(huì)副會(huì)長肖勝方說。全國政協(xié)委員楊玉芙認(rèn)為，法律援助法的出臺(tái)實(shí)現(xiàn)了公民平等獲得法律幫助的權(quán)利。
探究問題：分析以上材料體現(xiàn)的我國法治國家建設(shè)的什么特征
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：整理分析回答探究問題結(jié)果
(3)尊重和保障公民權(quán)利
原因：①公民依法享有廣泛的權(quán)利。包括人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)，知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。保護(hù)公民的各項(xiàng)權(quán)利是法治的主要功能。
②在法治國家，公民的權(quán)利和尊嚴(yán)應(yīng)得到法律的確認(rèn)，并通過執(zhí)法和司法加以保障。
探究活動(dòng)五：觀看視頻《規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行》
探究問題：視頻內(nèi)容體法治國家什么特征？
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：整理分析回答探究問題結(jié)果
(4)規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行
為了規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，就需要通過完善的法律制度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。
第二幕：建設(shè)法治國家
議題二：怎樣建設(shè)法治國家？
探究活動(dòng)六：閱讀材料《聚焦“兩高”工作報(bào)告》
十三屆全國人大五次會(huì)議2022年3月8日在人民大會(huì)堂舉行第二次全體會(huì)議，最高人民法院院長周強(qiáng)、最高人民檢察院檢察長張軍分別向十三屆全國人大五次會(huì)議作工作報(bào)告。最高法、最高檢工作報(bào)告聚焦信息法治建設(shè)，“依法規(guī)范數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”“制定反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法”“維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全”“維護(hù)公民個(gè)人信息安全”等成為關(guān)鍵詞。
最高人民法院工作報(bào)告指出，2021年，審結(jié)網(wǎng)絡(luò)傳銷、網(wǎng)絡(luò)賭博、非法利用信息網(wǎng)絡(luò)等犯罪案件9.2萬件，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全。維護(hù)公民個(gè)人信息安全。認(rèn)真貫徹個(gè)人信息保護(hù)法，嚴(yán)懲竊取倒賣身份證、通訊錄、快遞單、微信帳號(hào)、患者信息等各類侵犯公民個(gè)人信息犯罪.....
探究問題：每年的“兩會(huì)”最高法和最高檢向全國人大作工作報(bào)告，是全國人大及常委會(huì)對(duì)最高法和最高檢監(jiān)督的重要方式之一，那么這種監(jiān)督的法律依據(jù)是什么 為什么要采取這種監(jiān)督方式 有何意義 這體現(xiàn)了建設(shè)法治國家的什么要求
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：整理分析回答探究問題結(jié)果
法律依據(jù)：依法治國，首先是依憲治國。貫徹實(shí)施好憲法的一個(gè)重要方面，就是要完善憲法監(jiān)督制度，堅(jiān)決糾正違憲違法行為。憲法第六十二條、第六十十條規(guī)定全國人大及其常委會(huì)監(jiān)督憲法的實(shí)施，全國人大常委會(huì)監(jiān)督最高人民法院和最高人民檢察院的工作，等等。《中華人民共和國各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》規(guī)定;l各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)秀員會(huì)依據(jù)憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，行使監(jiān)督職權(quán)。上述規(guī)定，是全國人大及其常委會(huì)監(jiān)督最高人民法院和最高人民檢察院的主要法律依據(jù)。
重要意義：這種監(jiān)督對(duì)推動(dòng)憲法實(shí)施、促進(jìn)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格公正司法具有重
這說明：建設(shè)法治國家既需要完備的法律體系，更需要法律的嚴(yán)格實(shí)施。
建設(shè)法治國家
1、總體要求
法治國家意味著法治成為治國理政的基本方式。
① 建設(shè)法治國家，既需要有完備的法律體系，
②更需要法律的嚴(yán)格實(shí)施。
探究活動(dòng)七：閱讀材料《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》
2022年3月8日，全國人大常委會(huì)委員長栗戰(zhàn)書向十三屆全國人大五次會(huì)議作《全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告》。部分內(nèi)容選摘：過去一年的工作……在人口與計(jì)劃生育法、審計(jì)法等法律修改過程中進(jìn)行合憲性審查研究，闡釋憲法制度的內(nèi)涵和精神，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。依法主動(dòng)審查行政法規(guī)16件、監(jiān)察法規(guī)1件、地方性法規(guī)1467件、自治條例和單行條例87件、經(jīng)濟(jì)特區(qū)法規(guī)40件、司法解釋251件、香港特別行政區(qū)法律42件、澳門特別行政區(qū)法律17件;……集中清理長江保護(hù)、行政處罰、人口與計(jì)劃生育等3個(gè)方面的法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件，有重點(diǎn)地開展專項(xiàng)審查，共推動(dòng)制定機(jī)關(guān)修改、廢止法規(guī)和司法解釋1069件。專題調(diào)研設(shè)區(qū)的市地方立法工作。推動(dòng)設(shè)區(qū)的市、自治州人大常委會(huì)普遍建立聽取審議備案審查工作報(bào)告制度，支持部分省(區(qū)、市）建設(shè)法規(guī)規(guī)章規(guī)范性文件數(shù)據(jù)庫。為了更好監(jiān)督憲法法律實(shí)施，制定備案審查銜接聯(lián)動(dòng)的工作規(guī)定，修訂備案審查工作規(guī)程，成立備案審查專家委員會(huì)，按照“有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾”的原則，糾正違憲違法行為,維護(hù)國家法治統(tǒng)一。
今后一年的主要任務(wù)……用系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。完善憲法相關(guān)法律制度，修改立法法、各級(jí)人大常委會(huì)監(jiān)督法、全國人大常委會(huì)議事規(guī)則、國務(wù)院組織法、行政復(fù)議法。落實(shí)憲法解釋程序機(jī)制，回應(yīng)涉及憲法有關(guān)問題的關(guān)切。加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施的監(jiān)督檢查，拓寬憲法監(jiān)督渠道，健全合憲性審查制度;月提高備案審查工作質(zhì)量，維護(hù)國家法治統(tǒng)一。健全中央依照憲法和特別行政區(qū)基本法對(duì)特別行政區(qū)行使全面管治權(quán)的制度,落實(shí)特別行政區(qū)維護(hù)國家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制，完善特別行政區(qū)選舉制l度...........
探究問題：全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)規(guī)范性文件進(jìn)行備案、審查、糾正，這體現(xiàn)了建設(shè)法治國家的什么要求
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：以宗教為切口，因此我們必須處理好宗教問題!
2、建設(shè)法治國家具體要求
（1）推進(jìn)憲法實(shí)施
原因：依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
要求：① 加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，落實(shí)憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合憲性審查工作
②加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)，依法撤銷和糾正違憲違法的規(guī)范性文件。
探究活動(dòng)八：閱讀材料《進(jìn)一步完善社會(huì)重要領(lǐng)域立法》
法治社會(huì)是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)，法治社會(huì)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。
2021年初全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)法制工作委員會(huì)發(fā)布現(xiàn)行有效法律目錄，按照法律部門分類：憲法1件，憲法相關(guān)法46件、民法商法23件、行政法93件、經(jīng)濟(jì)法75件、社會(huì)法25件、刑法1件、訴訟與非訴訟程序法11件。經(jīng)過多年努力，我國形成了以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。
2020年12月，中共中央印發(fā)的《法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施綱要(2020- -2025年)》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施綱要》)，提出健全社會(huì)領(lǐng)域制度規(guī)范，要求完善教育、勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、食品藥品、安全生產(chǎn)、道路交通、扶貧、慈善、社會(huì)救助等領(lǐng)域和退役軍人、婦女、未成年人、殘疾人正當(dāng)權(quán)益保護(hù)等方面的法律法規(guī)，不斷保障和改善民生，這為健全社會(huì)主義法律體系、完善社會(huì)重要領(lǐng)域立法提供了指引、明確了方向。
探究問題：材料啟示我們，未來我國建設(shè)法治國家的其中一項(xiàng)重要要求是什么
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：整理分析回答探究問題結(jié)果
（2）建立完備的法律體系　
原因：完備的法律體系是法治國家的制度前提。
要求：在憲法之下，要不斷建立和完善各項(xiàng)法律制度，形成一個(gè)部門齊全、層次分明、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、體例科學(xué)的社會(huì)主義法律體系，實(shí)現(xiàn)國家治理有法可依。
【相關(guān)鏈接】中國特色社會(huì)主義法律體系的特點(diǎn)　
（1）以憲法為核心
經(jīng)過多年不懈的努力，以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成。這一法律體系包括憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等。
（2）法律層級(jí)
我國主要的法律規(guī)范有著不同層級(jí):憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。根據(jù)立法法的規(guī)定，憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等都不得同憲法相抵觸。
探究活動(dòng)九：觀看視頻《全民健身公共服務(wù)體系與法律實(shí)施機(jī)制的完善》 并閱讀材料《 關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》
2022年3月，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》。《意見》以增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高全民健康水平為根本縣的,聚焦習(xí)近平總書記提出的“更高水平”的要求，提出了8方面29條政策措施。《意見》是黨的十八大以來，全民健身公共服務(wù)領(lǐng)域最高層級(jí)的頂層設(shè)計(jì)文件,是指導(dǎo)“十四五”乃至今后更長一段時(shí)期全民健身發(fā)展的戰(zhàn)略性、綜合性、指導(dǎo)性文件，主要內(nèi)容和特點(diǎn)可以歸納為“八個(gè)更”。
第一個(gè)更:更靈活的體制機(jī)制。第二個(gè)更:更均衡的資源布局。第三個(gè)更:更綠色的健身載體。第四個(gè)更:更豐富的賽事活動(dòng)。第五個(gè)更:更廣泛的群眾參與。第六個(gè)更:更科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方式。第七個(gè)更:更濃厚的社會(huì)氛圍。第八個(gè)更:更強(qiáng)大的要素支撐。
下一步，國家發(fā)展改革委、國家體育總局將牽頭對(duì)《意見》的實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。各地要把全民健身公共服務(wù)體系建設(shè)作為一項(xiàng)重要民生實(shí)事定期專題研究,建立工作落實(shí)機(jī)制，及時(shí)分解任務(wù)分工，確保各項(xiàng)任務(wù)能夠落到實(shí)處、見到實(shí)效。
探究問題：“國辦(國務(wù)院辦公廳)”是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu) 通過以上鏡頭材料可知，我國建設(shè)法治國家的其中一項(xiàng)重要要求是什么
教師活動(dòng)：點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生糾正、補(bǔ)充，形成較完整的答案。
教師總結(jié)：國辦是國務(wù)院組成部門，“構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系”這是政府部門依法履行法定職責(zé)，為社會(huì)提供優(yōu)良的公共服務(wù)的具體表現(xiàn)。
那么，社會(huì)公眾和司法機(jī)關(guān)又應(yīng)該怎樣做呢？
（3）完善法律實(shí)施機(jī)制　
①政府部門：政府部門依法履行法定職責(zé)，為社會(huì)提供優(yōu)良的公共服務(wù)。
②社會(huì)公眾：社會(huì)公眾自覺遵守法律，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)
③司法機(jī)關(guān)： 司法機(jī)關(guān)嚴(yán)格公正司法，以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，定分止?fàn)帲瑧土P犯罪，化解矛盾，努力讓人民群眾感受到公平正義
思考∶通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你是否能感受到我國建設(shè)法治國家的重大意義
議題3：為什么建設(shè)法治國家？
3、建設(shè)法治國家的意義
（1）國家機(jī)關(guān)角度：能夠有效規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
（2）公民角度：保障公民合法權(quán)益。
（3）整個(gè)國家角度： 能夠推動(dòng)實(shí)現(xiàn)國家治理現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)長治久安。
本課小結(jié)：
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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