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陜西省三原縣北城中學(xué)2013屆高三第一次月考試題(6科6份,答案不全)

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陜西省三原縣北城中學(xué)2013屆高三第一次月考試題(6科6份,答案不全)

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一、選擇題:(本大題共14小題,每小題5分,滿(mǎn)分70分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)
1.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.設(shè)向量,,則下列結(jié)論中正確的是( )
A、 B、 C、與垂直 D、∥
3.已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足的最大值為 ( )
A.—3 B.—2 C.1 D.2
4.一個(gè)單位有職工800人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)的160人,具有中級(jí)職稱(chēng)的320人,具有初級(jí)職稱(chēng)的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是 ( )
A.12,24,15,9 B.9,12,12,7
C.8,15,12,5 D.8, 16, 10, 6
5.已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為 ( )
A.2 B. C. D.
6.下列關(guān)于實(shí)數(shù)的不等關(guān)系中,恒成立的是 ( )
A. B.C. D.
7.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )
A. B.
C. D.
8.某地政府召集4家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),甲企業(yè)有2人到會(huì),其余3家企業(yè)各有1人到會(huì),會(huì)上有3人發(fā)言(不考慮發(fā)言的次序),則這3人來(lái)自3家不同企業(yè)的概率為( )
A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8
9.若曲線(xiàn)f(x)=xsinx+1在x=處的切線(xiàn)與直線(xiàn)ax+2y+1=0互相垂直,
則實(shí)數(shù)a等于( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
10.右圖是一個(gè)算法的程序框圖,該算法輸出的結(jié)果是( )
A. B.
C. D.
11.過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)作直線(xiàn)軸,交橢圓于兩點(diǎn),若(為坐標(biāo)原點(diǎn))是直角三角形,則橢圓的離心率為 ( )
  A. B.   C. D.
12.甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射擊20次,兩人的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?br/>s1,s2分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在這次測(cè)試中成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,分別表示甲、乙兩名運(yùn)
動(dòng)員這次測(cè)試中成績(jī)的平均數(shù),則有
A. B. C. D.
13在區(qū)間[0,1]內(nèi)任取兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的平方和也在[0,1]內(nèi)
的概率是( )
A. B. C. D.、
14已知函數(shù)的定義域及值域均為,其圖象如圖所示,則方程根的個(gè)數(shù)為 ( )
A.2 B.3 C.5 D.6
二、填空題:把答案填在答題卡相應(yīng)題號(hào)后的橫線(xiàn)上(本大題共7小題,每小題5分,共35分,第21題從中任選一題作答,多做則以所做的第一題評(píng)分。)。
15.統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),得到樣
本頻率分布直方圖如圖所示,規(guī)定不低于60分為及格,不低
于80分為優(yōu)秀,則及格人數(shù)和優(yōu)秀率分別是 , ;
16.已知條件;條件:直線(xiàn)與
圓相切。則是 的 .
(填:充分非必要條件,必要非充分條件,充要條件,既不充分也不必要條件)
17.設(shè) 分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),過(guò)的直線(xiàn)與相交于兩點(diǎn),且成等差數(shù)列,則的長(zhǎng)為 .
18、斜率為1的直線(xiàn)與橢圓相交于兩點(diǎn),AB的中點(diǎn),則
19. 從集合中,抽取三個(gè)不同元素構(gòu)成子集,則成等差數(shù)列的概率 .
20、若雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)與圓相切,則此雙曲線(xiàn)的離心率為     .
21. A、(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)曲線(xiàn)和
它們的相交弦長(zhǎng)等于____ _ .
B、(幾何證明選講選做題)如圖所示,直線(xiàn)與圓相切于點(diǎn),是弦上的點(diǎn),,若,則_______。
C、(不等式選講選做題)若不等式|3x-b|<4的解集中的整數(shù)有且僅有1,2,3,則b的取值范圍 。
三、解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟 (本大題共4小題,共45分)
22. (本小題滿(mǎn)分11分)
已知數(shù)列是公比大于的等比數(shù)列,為數(shù)列的前項(xiàng)和,,
且,,成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng);
(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
23.(本小題滿(mǎn)分11分)
某校100名學(xué)生期中考試語(yǔ)文成績(jī)的頻率分布直方圖
如圖4所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:
[50,60][60,70][70,80][80,90][90,100]。
(1)求圖中的值;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的平均分(用區(qū)間的中點(diǎn)值代替該區(qū)間的成績(jī));
(3)若這100名學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()與數(shù)學(xué)成績(jī)相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)赱50,90)之外的人數(shù)。
分?jǐn)?shù)段
[50:60)
[60:70)
[70:80)
[80,90)
X:y
1:1
2:1
3:4
4:5
24.(本小題滿(mǎn)分11分)
如圖,已知三棱錐A—BPC中,AP⊥PC, AC⊥BC,M為AB中點(diǎn),D為PB中點(diǎn),且△PMB為正三角形。
(1)求證:DM∥平面APC;
(2)求證:平面ABC⊥平面APC;(3)若BC=4,AB=20,求三棱錐D—BCM的體積.
25..(本小題滿(mǎn)分12分)
在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的左焦點(diǎn),且在在上。
(1)求的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)同時(shí)與橢圓和拋物線(xiàn)相切,求直線(xiàn)的方程

說(shuō)明:本套試卷分I卷(選擇題)和II卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分150分,考試用時(shí)120分鐘,I卷答案填涂在答題卡上,II卷答案答在答題紙規(guī)定的位置上。
第I卷(選擇題 共50分)
一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分.)
1.已知集合=
A. B.(—∞,0] C.(—∞,0) D.[0,+∞)
2. 已知函數(shù),x∈R,則是
A.最小正周期為的偶函數(shù) B.最小正周期為的奇函數(shù)
C.最小正周期為的偶函數(shù) D.最小正周期為的奇函數(shù)
3. 已知函數(shù)圖象相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸間的距離為,則的值是
A. B. C. D.
4. 已知向量,且,則等于
A. B. C. D.
5.已知函數(shù)上有兩個(gè)零點(diǎn),則m的取值范圍是
A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[l,2]
6.正方體ABCD-A1B1C1D1中BC1與截面BB1D1D所成的角是
A. B. C. D.
7.
已知某四棱錐的三視圖(單位:cm)如圖所示,
則該四棱錐的體積是
A. B.
C. D.
8. 已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值是,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
9. 某臺(tái)小型晚會(huì)由6個(gè)節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在第四位、節(jié)目乙不能排在第一位,節(jié)目丙必須排在最后一位,該臺(tái)晚會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有
(A)36種 (B)42種 (C)48種 (D)54種
10.電子鐘一天顯示的時(shí)間是從00:00到23:59的每一時(shí)刻都由四個(gè)數(shù)字組成,則一天中任一時(shí)刻的四個(gè)數(shù)字之和為23的概率為
A. B. C. D.
第II卷(非選擇題,共100分)
二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分.)
11.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,得函數(shù)的圖象,則等于 .
12.已知某人每天早晨乘坐的某一班次公共汽車(chē)的準(zhǔn)時(shí)到站的概率為,則他在3天乘車(chē)中,此班次公共汽車(chē)至少有2天準(zhǔn)時(shí)到站的概率為
13.執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值是 .
14. 在某次花樣滑冰比賽中,發(fā)生裁判受賄事件,競(jìng)賽委員會(huì)決定將裁判由原來(lái)的9名增至14名,但只任取其中7名裁判的評(píng)分作為有效分,若14名裁判中有2人受賄,則有效分中沒(méi)有受賄裁判的評(píng)分的概率是   。(結(jié)果用數(shù)值表示)
15.(考生注意:請(qǐng)?jiān)谙铝腥}中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評(píng)閱記分)
A.(不等式選做題)不等式的解集是 ;
B.(幾何證明選做題) 如圖,過(guò)點(diǎn)作圓的割線(xiàn)與切線(xiàn),為切點(diǎn),連接,的平分線(xiàn)與分別交于點(diǎn),若,則 ;
C.(極坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題) 若分別是曲線(xiàn)和上的動(dòng)點(diǎn),則兩點(diǎn)間的距離的最小值是 ;
三、解答題(本大題共6小題,共75分,解答須寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟)
16. (本小題滿(mǎn)分12分)如圖所示,等腰△ABC的底邊AB=6,高CD=3,點(diǎn)E是線(xiàn)段BD上異于點(diǎn)B、D的動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)F在BC邊上,且EF⊥AB.現(xiàn)沿EF將△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE.記,用表示四棱錐P-ACFE的體積.
(Ⅰ)求 的表達(dá)式;
(Ⅱ)當(dāng)x為何值時(shí),取得最大值?
(Ⅲ)當(dāng)V(x)取得最大值時(shí),求異面直線(xiàn)AC與PF所成角的余弦值
17. (本小題滿(mǎn)分12分)已知函數(shù)()的最小正周期為,
(Ⅰ)當(dāng) 時(shí),求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)在,若,且,求的值。
18. (本小題滿(mǎn)分12分) 某學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽,第一輪選拔共設(shè)有A、B、C、D四個(gè)問(wèn)題,規(guī)則如下:
①每位參加者計(jì)分器的初始分均為10分,答對(duì)問(wèn)題A、B、C、D分別加1分、2分、3分、6分,答錯(cuò)任一題減2分
②每回答一題,計(jì)分器顯示累計(jì)分?jǐn)?shù),當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)小于8分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局;當(dāng)累計(jì)分?jǐn)?shù)大于或等于14分時(shí),答題結(jié)束,進(jìn)入下一輪;當(dāng)答完四題,累計(jì)分?jǐn)?shù)仍不足14分時(shí),答題結(jié)束,淘汰出局;
③每位參加者按問(wèn)題A、B、C、D順序作答,直至答題結(jié)束.
假設(shè)甲同學(xué)對(duì)問(wèn)題A、B、C、D回答正確的概率依次為,且各題回答正確與否相互之間沒(méi)有影響.
(Ⅰ)求甲同學(xué)能進(jìn)入下一輪的概率;
(Ⅱ)用表示甲內(nèi)當(dāng)家本輪答題結(jié)束時(shí)答題的個(gè)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望E.
19. (本小題滿(mǎn)分12分)某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上,在小艇出發(fā)時(shí),輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/小時(shí)的航行速度沿正東方向勻速行駛,經(jīng)過(guò)t小時(shí)與輪船相遇。
(Ⅰ)若希望相遇時(shí)小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?
(Ⅱ)假設(shè)小艇的最高航行速度只能達(dá)到30海里/小時(shí),試設(shè)計(jì)航行方案(即確定航行方向和航行速度的大?。?,使得小艇能以最短時(shí)間與輪船相遇,并說(shuō)明理由。
20.(本小題滿(mǎn)分13分)
2013年春節(jié)前,有超過(guò)20萬(wàn)名廣西、四川等省籍的外來(lái)務(wù)工人員選擇駕乘摩托車(chē)沿321國(guó)道長(zhǎng)途跋涉返鄉(xiāng)過(guò)年,為防止摩托車(chē)駕駛?cè)艘蜷L(zhǎng)途疲勞駕駛,手腳僵硬影響駕駛操作而引發(fā)交事故,肇慶市公安交警部門(mén)在321國(guó)道沿線(xiàn)設(shè)立了多個(gè)長(zhǎng)途行駛摩托車(chē)駕乘人員休息站,讓過(guò)往返鄉(xiāng)過(guò)年的摩托車(chē)駕駛?cè)擞幸粋€(gè)停車(chē)休息的場(chǎng)所。交警小李在某休息站連續(xù)5天對(duì)進(jìn)站休息的駕駛?cè)藛T每隔50輛摩托車(chē)就進(jìn)行省籍詢(xún)問(wèn)一次,詢(xún)問(wèn)結(jié)果如圖所示:
(1)問(wèn)交警小李對(duì)進(jìn)站休息的駕駛?cè)藛T的省籍詢(xún)問(wèn)采用的是什么抽樣方法?
(2)用分層抽樣的方法對(duì)被詢(xún)問(wèn)了省籍的駕駛?cè)藛T進(jìn)行抽樣,若廣西籍的有5名,則四川籍的應(yīng)抽取幾名?
(3)在上述抽出的駕駛?cè)藛T中任取2名,求抽取的2名駕駛?cè)藛T中四川籍人數(shù)的分布列及其數(shù)學(xué)期望。
21. (本小題滿(mǎn)分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).(1)求證:PB⊥DM;(2)求CD與平面ADMN所成角的正弦值;(3)在棱PD上是否存在點(diǎn)E,且PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角為60o.若存在求出λ值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
數(shù)學(xué)理科試題參考答案
三、解答題
16.(本小題滿(mǎn)分12分) (Ⅰ)
即;
(Ⅱ),時(shí), 時(shí),
時(shí)取得最大值.
(Ⅲ)以E為空間坐標(biāo)原點(diǎn),直線(xiàn)EF為軸,直線(xiàn)EB為軸,直線(xiàn)EP為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則;
,設(shè)異面直線(xiàn)AC與PF夾角是
17.解:
而, 所以,解得
在中,,
,,解得
, ………………12分
18.
19.解(I)設(shè)相遇時(shí)小艇航行的距離為S海里,則

=
=
故當(dāng)時(shí),,此時(shí)
即小艇以海里/小時(shí)的速度航行,相遇時(shí)小艇的航行距離最小。
(II)設(shè)小艇與輪船在B出相遇,則


,
即,解得
又時(shí),
故時(shí),t取最小值,且最小值等于
此時(shí),在中,有,故可設(shè)計(jì)寒星方案如下:
航行方向?yàn)楸逼珫|,航行速度為30海里/小時(shí),小艇能以最短時(shí)間與輪船相遇
20.(1)交警小李對(duì)進(jìn)站休息的駕駛?cè)藛T的省籍詢(xún)問(wèn)采用的是系統(tǒng)抽樣方法. (3分)
(2)從圖中可知,被詢(xún)問(wèn)了省籍的駕駛?cè)藛T廣西籍的有:人,
四川籍的有:人,(5分)
設(shè)四川籍的駕駛?cè)藛T應(yīng)抽取名,依題意得,解得
即四川籍的應(yīng)抽取2名. (8分)
21.解:(1)如圖以A為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系
A(0,0,0),B(2,0,0),
C(2,1,0),D(0,2,0)
M(1,,1),N(1,0,1),
E(0,m,2-m),P(0,0,2)
(2,0,-2),(1,-,1)
=0
(2)=(-2,1,0)平面ADMN法向量=(x,y,z)
=(0,2,0) =(1,0,1) =(1,0,-1)
設(shè)CD與平面ADMN所成角α,則
(3)設(shè)平面ACN法向量=(x,y,z) =(1,-2,-1)
平面AEN的法向量=(x,y,z) =(1,,-1)
,
即 m= PE:ED=(3-4):2 不存在,為135°鈍角
19.解:

7分
(2)
14分

一、單項(xiàng)選擇題(35題,每題4分,共140分)
我國(guó)1 000多年前的古文字留下這樣的記載:古人把財(cái)寶藏于“右岸,自飛瀑右行八百步”(注:這里的八百步相當(dāng)于現(xiàn)在1 108米。據(jù)《孫子算經(jīng)》)。經(jīng)現(xiàn)代考證該地巖石為比較容易被侵蝕的砂巖組成。下圖為目前該瀑布位置示意圖,讀圖回答1~2題。
1.圖示區(qū)域地勢(shì)
A.東南高、西北低 B.西北高、東南低 C.東北高、西南低 D.西南高、東北低
2.寶藏最可能埋藏的地點(diǎn)是
A.① B.② C.④ D.無(wú)法確定
圖3為一山坡地的地質(zhì)剖面圖,某營(yíng)建商將部分的坡地削平準(zhǔn)備蓋房子出售。該地區(qū)潮濕多雨,地層有滑移的潛在危險(xiǎn)。讀圖回答3~4題。
3.上圖所示甲、乙、丙三塊營(yíng)建基地中哪處危險(xiǎn)性最高,其理由是
A.甲基地最危險(xiǎn),因其位于順向坡地
B.甲基地最危險(xiǎn),因其位于逆向坡地
C.乙基地最危險(xiǎn),因其位于山頂
D.丙基地最危險(xiǎn),因其位于順向坡地
4.開(kāi)挖甲基地所出露的巖石在古時(shí)代是如何生成的
A.由巖漿冷卻凝固形成 B.由生物遺骸堆積形成
C.經(jīng)沉積作用固結(jié)形成 D.在高溫高壓下變質(zhì)形成
閱讀下列洋流名稱(chēng),回答第5題。
①墨西哥灣暖流 ②本格拉寒流 ③千島寒流 ④拉布拉多寒流
⑤北大西洋暖流 ⑥阿拉斯加暖流 ⑦加那利寒流 ⑧北赤道暖流
5.若由你率領(lǐng)船隊(duì)沿當(dāng)年哥倫布航線(xiàn)從西班牙前往西印度群島并返回,為節(jié)省時(shí)間,順次經(jīng)過(guò)的洋流是
A.⑦→⑧→①→⑤ B.⑧→⑥→⑤→④
C.⑤→②→⑥→⑧ D.①→⑤→②→③
圖4為我國(guó)各大農(nóng)業(yè)區(qū)分布示意圖。讀圖4回答6~7題。
6.下列說(shuō)法正確的是
A.①②屬于不同的農(nóng)業(yè)區(qū) B.⑥⑦⑧是我國(guó)重要的茶葉產(chǎn)區(qū)
C.⑥地區(qū)最主要的農(nóng)業(yè)類(lèi)型是綠洲農(nóng)業(yè)
項(xiàng)目
地區(qū)
墾殖指數(shù)(%)
人均占有耕地面積
(公頃/人)
1950年
2000年
1950年
2000年
亞洲
14.7
17.5
0.31
0.14
歐洲
31.3
28.8
0.38
0.27
北美洲
12.0
12.4
1.31
0.81
非洲
5.8
6.3
0.87
0.27
大洋洲
2.0
6.0
1.21
1.84
世界
9.7
11.0
0. 51
0.26
D.③地是我國(guó)重要的商品農(nóng)業(yè)基地
7.造成圖中⑥、⑦兩地區(qū)自然景觀分異的主要原因是
A.水分差異 B.熱量差異 C.非地帶性因素 D.人類(lèi)活動(dòng)的影響
墾殖指數(shù)是指一個(gè)地區(qū)耕地面積占土地總面積的比例,它是衡量一個(gè)地區(qū)土地資源開(kāi)發(fā)利用程度的重要指標(biāo),通常以百分?jǐn)?shù)表示。如表為世界及各地區(qū)耕地墾殖指數(shù)和人均占有耕地面積變化表。據(jù)表,回答8~9題:
8.亞洲的墾殖指數(shù)較高,可能的原因是
A.地形多種多樣,以平原為主
B.季風(fēng)氣候顯著,氣象災(zāi)害較少
C.地域遼闊,礦產(chǎn)資源豐富
D.農(nóng)墾歷史悠久,人口數(shù)量最多
9.2000年與1950年相比
A.歐洲因人口增長(zhǎng)較快,所以人均耕地面積減少 B.大洋洲因人口負(fù)增長(zhǎng),所以人均耕地面積增加
C.北美洲墾殖指數(shù)的增長(zhǎng)率低于世界平均水平 D.非洲因機(jī)械化水平高,導(dǎo)致墾殖指數(shù)上升
讀 “不同距離條件下高速鐵路與航空運(yùn)輸兩種運(yùn)輸方式的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系模型圖”,完成10~11題。
10.由圖可知,兩種運(yùn)輸方式競(jìng)爭(zhēng)最激烈的運(yùn)距是
A.0—600KM B.900—1100KM
C.1200—1600KM D.大于1800KM
11.蘭州至烏魯木齊高速鐵路時(shí)速設(shè)計(jì),最重要的限制性自然因素是
A.大風(fēng)日數(shù)多,風(fēng)力強(qiáng) B.凍土層厚,冰川廣布
C.穿越河谷多,沙漠廣 D.干旱少雨,缺乏水源
12、為確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),十八大報(bào)告提出:“實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番?!边@一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)將給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)重大影響。造成影響的合理順序是( )
①增加居民消費(fèi) ②優(yōu)化資源配置 ③增加財(cái)政收入 ④ 拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
A ①-②-③-④ B ②-③-④-① C ④-③-①-② D ①-④-③-②
13、成都市民李剛因銷(xiāo)售不使用明礬的油條而走紅,每天前往購(gòu)買(mǎi)“放心油條”的人絡(luò)繹不絕。李剛坦言:“當(dāng)初只想做出鋁含量較低的好油條,不傷害別人身體的同時(shí)自己也多賺點(diǎn)錢(qián)。沒(méi)想到,生意會(huì)這么好?!边@說(shuō)明( )
① 克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)弊端需要加強(qiáng)宏觀調(diào)控 ② 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者應(yīng)堅(jiān)持追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一
③ 規(guī)范市場(chǎng)秩序需要依靠完善的法律法規(guī) ④ 要憑合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲得收入
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
14、如今,東部沿海省市再次掀起海洋開(kāi)發(fā)熱潮,但應(yīng)注意的是,在發(fā)展過(guò)程中要發(fā)揮區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的正面效應(yīng),避免對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目的無(wú)序爭(zhēng)奪,避免低水平重復(fù)建設(shè)和惡性競(jìng)爭(zhēng)。為此,政府要( )
①加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管 ② 直接參與海洋企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
③全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ④維護(hù)公平、公正的市場(chǎng)秩序
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
15、“10萬(wàn)游客進(jìn)泰山,8萬(wàn)好漢登長(zhǎng)城,鼓浪嶼高峰日突破12萬(wàn)人,18萬(wàn)人入故宮,23萬(wàn)人涌入中山陵。人山人海煞風(fēng)景,拍照留念時(shí)合影……”“中國(guó)式集體出游”,景區(qū)雖然賺了個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),但游客卻并未享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。這給我們的啟示是( )
① 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有滯后性的缺陷 ② 政府要加強(qiáng)管理,有效實(shí)施宏觀調(diào)控
③ 公民要積極實(shí)施監(jiān)督權(quán),提出批評(píng)和建議 ④ 景區(qū)要提高服務(wù)水平,追求經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一
A ①③ B ②④ C ③④ D ②④
16、十八大報(bào)告明確要求,確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo),其中包括經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。上述材料表明中國(guó)共產(chǎn)黨( )
A 堅(jiān)持以人為本,執(zhí)政為民 B 加強(qiáng)自身建設(shè),依法執(zhí)政
C 履行經(jīng)濟(jì)職能,造福人民 D 發(fā)揮核心作用,與時(shí)俱進(jìn)
17、習(xí)近平總書(shū)記指出,在新形勢(shì)下,我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問(wèn)題,尤其是一些黨員干部中存在的貪污腐敗、脫離群眾、形式主義、官僚主義等問(wèn)題,這些必須下大力氣解決。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員正確的做法應(yīng)是( )
① 堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 ② 樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
③ 加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督 ④ 認(rèn)真履行參政議政的職能
A ①② B ③④ C ②③ D ②④
18、近期,許多城市的地鐵內(nèi)頻現(xiàn)“蠻橫占座”“老少對(duì)罵”“拳打腳踢”等道德亂象。這告誡我們( )
① 我國(guó)目前思想道德嚴(yán)重滑坡,社會(huì)風(fēng)氣敗壞 ② 加強(qiáng)對(duì)公民的思想道德教育是十分必要的
③ 要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮 ④ 愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容
A ②③ B ②④ C ①③ D ③④
2012年10月16日,《平凡的感動(dòng)》一書(shū)首發(fā)及贈(zèng)書(shū)儀式在北京人民大會(huì)堂舉行,書(shū)中記錄的張麗莉、吳斌、高鐵成等70個(gè)典型人物都是生活中的普通人物。據(jù)此回答19---20題。
19、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦主任王晨表示,希望《平凡的感動(dòng)》一書(shū)的出版,能夠激勵(lì)更多的人參與道德建設(shè),在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。這說(shuō)明( )
① 文化對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響 ② 人們的精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體
③ 文化素養(yǎng)是在生活體驗(yàn)中獲得的 ④ 人們的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)
A ①②④ B ②③④ C ①③④ D ①②③
20、《平凡的感動(dòng)》一書(shū)中記錄的平凡人物,他們或是在平凡之中默默堅(jiān)守,或是在關(guān)鍵時(shí)刻依然擇善,用愛(ài)心和壯舉提升了道德的高度、樹(shù)立了德行的楷模。這是我們相信,無(wú)論經(jīng)歷了多少彷徨,每個(gè)人的內(nèi)心深處仍有一種聲音在呼喚,呼喚著身邊“平凡的良心”。 呼喚 “平凡的良心” 有利于( )
① 發(fā)揮正確意識(shí)對(duì)事物發(fā)展的促進(jìn)作用 ② 發(fā)揮主觀能動(dòng)性對(duì)客觀規(guī)律的制約作用
③ 引導(dǎo)社會(huì)成員樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀 ④ 在實(shí)踐基礎(chǔ)上窮盡對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)
A ①② B ②④ C ①③ D ③④
21、十八大主題中“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”與十七大主題中“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設(shè)”到“建成”,一字之變,體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展階段的重大變化。材料中蘊(yùn)含的哲理有( )
① 事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過(guò)程 ② 注重量的積累就能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍
③ 事物的發(fā)展最終要通過(guò)質(zhì)變來(lái)實(shí)現(xiàn) ④ 事物的發(fā)展總要遵循先量變后質(zhì)變的順序
A ①② B ①③ C ③④ D ②③
22、一項(xiàng)全民健康日運(yùn)動(dòng)調(diào)查顯示,45.83%的被調(diào)查者每天基本無(wú)運(yùn)動(dòng),“工作忙,無(wú)時(shí)間”使他們疏于運(yùn)動(dòng)的最主要原因。有關(guān)健身專(zhuān)家建議,上班族應(yīng)利用“零碎時(shí)間”鍛煉身體,如步行上下班,多走樓梯,做簡(jiǎn)單的健身操,多做家務(wù)等。下列俗語(yǔ)與上述建議蘊(yùn)涵的哲理相同的是( )
A.合抱之木、生于毫末 B.一著不慎,全盤(pán)皆輸 C.憂(yōu)勞興國(guó),逸豫亡身 D.金無(wú)足赤,人無(wú)完人
23、十八大報(bào)告針對(duì)全面建成小康社會(huì)提出了新的要求以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)建設(shè)“五位一體”的總體布局,并指出,“如期全面建成小康社會(huì)任務(wù)十分艱巨,全黨同志一定要埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏?!币陨喜牧险f(shuō)明( )
① 聯(lián)系具有普遍性 ② 要堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化的方法
③ 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升 ④ 事物發(fā)展事前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
A ①②③ B ②④ C ①②④ D ①③④
24.科舉時(shí)代流行著“科名以人重,人亦以科名重”(科名:科舉考中而取得的功名)的格言。這句格言說(shuō)明了科舉制
A.其人才選拔標(biāo)準(zhǔn)仍無(wú)法擺脫“門(mén)第”束縛
B.因其人才選拔方式而得到社會(huì)廣泛認(rèn)可
C.助長(zhǎng)了追求功名的不良社會(huì)風(fēng)氣
D.養(yǎng)成了知識(shí)分子不務(wù)實(shí)際的學(xué)風(fēng)
25.右圖為中國(guó)秦漢至唐初城鄉(xiāng)分工結(jié)構(gòu)示意圖,
對(duì)該圖的描述符合史實(shí)的是
A.“城郭之民,類(lèi)多工商” B.城市與鄉(xiāng)村為行政區(qū)域劃分單位
C.城市商業(yè)功能從屬于其政治功能 D.“市”成為城市活動(dòng)的中心
26.“道統(tǒng)”即為儒者之“道”的傳授譜系,明末清初的安徽桐城派就以“道統(tǒng)自任”。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“桐城派……以孔、孟、韓、歐、程、朱以來(lái)之道統(tǒng)自任,而與當(dāng)時(shí)所謂漢學(xué)(專(zhuān)于研究經(jīng)史、訓(xùn)詁考據(jù)之學(xué))者互相輕。”可見(jiàn)桐城派在文學(xué)創(chuàng)作上:
A.提倡經(jīng)世致用 B.主張“知行合一” C.顛覆了理學(xué)傳統(tǒng) D.宣揚(yáng)人倫即天理
A.①② B.①③ C.①③④ D.①②③④
27.讀下面畫(huà)報(bào)封面及其說(shuō)明
1927年元旦出版的《農(nóng)民畫(huà)報(bào)》第一期封面這一組漫畫(huà)指明了:
A. 三民主義的局限性 B.農(nóng)村問(wèn)題是中國(guó)革命的首要問(wèn)題
C.國(guó)共合作存在的隱患 D.當(dāng)時(shí)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的革命對(duì)象和目標(biāo)
28.下面是1880年至1930年中日經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比較表。(據(jù)《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史》)
國(guó)民收入(億元)
年增長(zhǎng)率(%)
人口(千人)
年增長(zhǎng)率(%)
人均收入(元)
年增長(zhǎng)率(%)
1880年
1930年
1930年
1880年
1880年
1930年
中國(guó)
143.43
257.98
1.21
377636
500789
0.58
38
51.51
0.62
日本
18.08
149.95
14.32
38437
69240
1.18
47.04
216.56
3.10
該表反映的中日經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率差異的成因包括
①中國(guó)的閉關(guān)政策和天朝心態(tài) ②中國(guó)龐大的人口基數(shù)
③兩國(guó)近代制度環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境不同 ④中國(guó)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
29.《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“行政官……可以根據(jù)每一個(gè)別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?!边@反映出羅馬法的法制理念是
A.實(shí)用主義 B.民主主義 C.自由主義 D.人文主義
30.比較下面兩國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖,其分析結(jié)論正確的是
(1871年德國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖 ) ( 近代美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖)
A.都彰顯權(quán)力分割與制衡理念 B.兩國(guó)代議機(jī)關(guān)的職能不同
C.都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主原則 D.國(guó)家元首都擁有絕對(duì)權(quán)威
下圖是“BP”公司(世界上最大的石油和石化集團(tuán)公司之一)對(duì)世界能源消費(fèi)與燃料結(jié)構(gòu)的分析及預(yù)測(cè)。該分析及預(yù)測(cè)反映了:
A.“電氣時(shí)代”,世界能源結(jié)構(gòu)發(fā)
生根本改變
B.“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,新能源改變
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式
C.科技進(jìn)步逐步改變能源結(jié)構(gòu)和
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力
D.人類(lèi)對(duì)能源的過(guò)度開(kāi)采必將帶
來(lái)經(jīng)濟(jì)的衰退
32.1922年俄共中央規(guī)定:“共產(chǎn)黨員絕對(duì)必須參加本區(qū)或本村的農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)集體組織。如果這種組織尚未成立,共產(chǎn)黨員絕對(duì)必須帶頭創(chuàng)辦這些組織?!边@一規(guī)定的實(shí)質(zhì)目的是
A.確保公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位 B.全面推行農(nóng)業(yè)集體化政策
C.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位 D.最大限度推行新經(jīng)濟(jì)政策
33.魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)把神奇和怪誕的人物和情節(jié),以及各種超自然的現(xiàn)象插入到反映現(xiàn)實(shí)的敘事和描寫(xiě)中,既有離奇幻想的意境,又有現(xiàn)實(shí)主義的情節(jié)和場(chǎng)面。2012年10月中國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)理由是:“莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品,融合了民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)。”下列對(duì)莫言作品典型特征的描述,最貼切的是
A.重在對(duì)社會(huì)的寫(xiě)實(shí)和對(duì)生活的再現(xiàn) B.以“魔幻”手法開(kāi)辟小說(shuō)創(chuàng)作蹊徑
C.借助“怪誕”手法深刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí) D.以想象和夸張的手法塑造人物
34.亨廷頓認(rèn)為,在文明的沖突中,歐洲和美國(guó)將彼此攜手或彼此分離,世界各偉大文明也將彼此攜手或彼此分離;在正在來(lái)臨的時(shí)代,文明的沖突是對(duì)世界和平的最大威脅,而建立在多文明基礎(chǔ)上的國(guó)際秩序是防止世界大戰(zhàn)的最可靠保障。下列說(shuō)法與亨廷頓觀點(diǎn)一致的是
A.世界政治格局多極化根源于經(jīng)濟(jì)格局多極化 B.基于單一文明的政治格局更有利于世界和平
C.美國(guó)單極化的目標(biāo)構(gòu)建帶來(lái)文明的沖突 D.多元文明的對(duì)話(huà)有利于構(gòu)建穩(wěn)定的世界秩序
35.李大釗說(shuō):“新歷史觀編成的歷史則不然,他教吾人以社會(huì)生活的動(dòng)因,不在赫赫皇矣的天神,不在大澶天縱的圣哲,乃在社會(huì)生存的本身。一個(gè)智識(shí)的發(fā)見(jiàn),技術(shù)的發(fā)明,乃至把是等發(fā)見(jiàn)發(fā)明致之予實(shí)用,都是像我們一樣的社會(huì)上的人人勞作的結(jié)果”。與李大釗所說(shuō)的“新歷史觀”相符的是
A.全球化史觀 B.近代化史觀 C.社會(huì)史觀 D.文明史觀
二、綜合題,
36.讀圖和材料,回答問(wèn)題(共24分):
材料一 2014年冬奧會(huì)計(jì)劃于當(dāng)年的2月7日至23日在俄羅斯黑海之濱的索契舉行。索契被稱(chēng)為俄羅斯的夏日之都,是俄羅斯最受歡迎的度假勝地,有非常悠久的歷史。上右圖為索契的氣候資料圖
材料二 石油城克拉瑪依市地處交通要沖,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,有豐富的自然和人文景觀
克拉瑪依基本氣候情況(據(jù)1971-2000年資料統(tǒng)計(jì))
1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
平均氣溫
-15.4
-11.7
0.1
13.0
20.0
25.9
27.9
26.0
19.6
9.9
-1.3
-11.0
平均降水量
4.2
2.1
3.6
6.6
16.3
13.1
20.0
15.1
7.4
5.6
6.1
5.3
(1)簡(jiǎn)要?dú)w納圖中A、B兩陰影區(qū)域相似的主要自然地理特征。(8分)
(2)索契和克拉瑪依兩城市緯度位置相近,但最冷月的氣溫差異顯著,試解釋其原因。(8分)
(3)克拉瑪依市作為工礦業(yè)城市,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也不可避免的面臨著環(huán)境問(wèn)題,結(jié)合材料二簡(jiǎn)要說(shuō)明克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展可采取的措施。(8分)
37.讀我國(guó)某區(qū)域圖(圖12),同答下列問(wèn)題。(22分)
(1)根據(jù)圖中信息,年均溫18℃線(xiàn)通過(guò)圖中P、Q兩處中的哪一處,說(shuō)明判斷理由。(6分)
(2)分析圖中熱帶風(fēng)暴過(guò)境時(shí)甲地河流水文特征的變化及原因。(8分)
(3)某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),B地植被生K比A地更茂盛,據(jù)圖分析原因。(8分)
38、(26分) 材料一 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的資源環(huán)境約束日益嚴(yán)重 ,海洋正在逐步成為支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基地。2020年,我國(guó)海洋生產(chǎn)總值預(yù)計(jì)達(dá)到9萬(wàn)億元,占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重將超過(guò)10%。
材料二 2012年11月21日,溫家寶總理在出席曼谷中國(guó)文化中心的揭牌儀式時(shí)指出,“同飲一江水,中泰一家親”,加強(qiáng)人文交流是雙方的共同愿望,曼谷中國(guó)文化中心的建成有利于促進(jìn)相互理解和互利合作,為中國(guó)與泰國(guó)關(guān)系發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在中泰兩國(guó)政府的大力支持下,曼谷中國(guó)文化中心一定能夠?yàn)橹刑┮约爸袊?guó)通東盟國(guó)家人民的相互了解和友誼發(fā)揮橋梁作用,中泰關(guān)系一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的成果。
(1)結(jié)合材料一,從科學(xué)發(fā)展觀的角度說(shuō)明促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的意義。(14分)
(2)結(jié)合材料一,請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí),分析應(yīng)如何借助曼谷中國(guó)文化中心將中華文化推向世界。(12分)
39、(26分)近來(lái),黨的十八大報(bào)告成為人們熱議的話(huà)題。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 十八大明確了“法治是治國(guó)理政的基本方式”,并首次在報(bào)告中提出干部要用“法治思維”和“法治方式”執(zhí)法。法治成為治國(guó)理政的新提法,意味著依法治理已經(jīng)成為各級(jí)黨委、政府和行政執(zhí)法部門(mén)管理國(guó)家事務(wù)的基本形式,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的新時(shí)期。
材料二 十八大報(bào)告首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入”10年翻番,首次提出“美麗中國(guó)”,首次提出“牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線(xiàn)”,等等。我們可以從中感受到十八大這道盛宴所帶來(lái)的新感覺(jué)新味道。
(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用政治生活的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明“法治是治國(guó)理政的基本方式”對(duì)黨和政府提出了什么要求。(12分)
(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明上述“首次”所蘊(yùn)含的哲理。(14分)
40.(25分)閱讀材料,完成下列各題。
材料一 孟子曰:“是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂(lè)歲終身飽,兇免于死亡,然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕?!? ——《孟子·梁惠王上》
材料二 何謂人文主義,人文主義就是毫無(wú)保留地主張以人為中心,一切為了人的發(fā)展
和幸福的特定的歷史性思潮。人文主義的意義何在,就在于它以無(wú)可辯駁的方式反對(duì)中世
紀(jì)宗教神學(xué)及其封建文化體系。 ——史仲文 胡曉林主編《世界全史》
(1)結(jié)合材料一、二觀點(diǎn),分析說(shuō)明兩者對(duì)“人”的關(guān)注出發(fā)點(diǎn)的不同及其經(jīng)濟(jì)根源。(8分)
材料三 民生是生民之命。它表達(dá)人類(lèi)求生存的本能和理性的欲望,反映民眾的物質(zhì)文化需要,關(guān)切人們最現(xiàn)實(shí)的利益和意愿。它潛藏著對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治的排斥,內(nèi)蘊(yùn)著對(duì)基本人權(quán)的渴望。因此,民生觀念的邏輯升華,必然是糅合民權(quán)信仰的法理敘事。 ——彭中禮《民權(quán)與民生——近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)變革的法理邏輯演變》
(2)根據(jù)材料三的觀點(diǎn),對(duì)近代中國(guó)人民而言,“基本人權(quán)”應(yīng)該是指什么?
結(jié)合太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命的有關(guān)史實(shí),你如何認(rèn)識(shí)農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在解決“基本人權(quán)”方面所做出的努力?(8分)
材料四 (當(dāng)前)加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),涉及面廣,內(nèi)涵豐富,基本要求是:積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益問(wèn)題,努力使全體人民學(xué)有教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì)。
——魏禮群《加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)》
(3)根據(jù)材料四指出,新時(shí)期黨和政府對(duì)民生問(wèn)題的解決有什么特點(diǎn)?和近代相比,當(dāng)前我國(guó)民生問(wèn)題的逐步解決有哪些優(yōu)勢(shì)?(9分)
41.閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)
材料: 19世紀(jì)中葉,日本經(jīng)過(guò)明治維新,建立起中央集權(quán)的近代天皇制國(guó)家。明治政府大力推進(jìn)現(xiàn)代化,興辦工業(yè)企業(yè),80年代中期開(kāi)始工業(yè)革命。在各種因素作用下,日本走上軍國(guó)主義道路,建立了裝備精良的近代軍隊(duì),確立了對(duì)外侵略擴(kuò)張的“大陸政策”,企圖吞并中國(guó)、朝鮮等周邊大陸國(guó)家。1887年,參謀本部制定了《清國(guó)征討方略》。日本一面擴(kuò)軍,一面派出大批間諜赴中、朝活動(dòng),在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前繪成了包括朝鮮和中國(guó)遼東半島、山東半島和渤海沿岸的每一座小丘、每一條道路和河流的詳圖。 (摘編自《日本大陸政策史》)
據(jù)此梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“蓋十九世紀(jì)下半世紀(jì)以來(lái),各國(guó)之戰(zhàn)爭(zhēng),其勝負(fù)皆可于未戰(zhàn)前決之?!奔孜鐟?zhàn)爭(zhēng)后,有人說(shuō):“日本與中國(guó)戰(zhàn),并不是日本與全中國(guó)戰(zhàn),不過(guò)是與北京政府戰(zhàn)?!?br/>根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析以上關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。(12分)
(要求:對(duì)該觀點(diǎn)贊成、反對(duì)或另有觀點(diǎn)均可,觀點(diǎn)明確;運(yùn)用材料中的史實(shí)及所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)析,史論結(jié)合。)
【選做題】請(qǐng)考生在42、43、44三道地理題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。
42.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 上饒市三清山是我國(guó)著名的旅游名山,也是道教名山,風(fēng)景秀麗。1988年8月被列為第二批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。2005年9月被列為國(guó)家地質(zhì)公園。現(xiàn)為國(guó)家AAAAA級(jí)旅游區(qū)。2008年7月8日,第32屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將三清山列入《世界遺產(chǎn)名錄》,三清山成為中國(guó)第七個(gè)、江西第一個(gè)世界自然遺產(chǎn)。
材料二 下表為部分年份資料
  年份
項(xiàng)目  
2001
2003
2005
2007
2009
2011
游客量(萬(wàn)人)
40.6
98.1
160.0
287.4
366.6
460.8
旅游收入(百萬(wàn))
24.9
44.4
256.8
946.2
2 801.0
3 591.0
游客人均花費(fèi)(元)
180.1
296.2
360. 5
469.0
563.4
686.6
人均旅游收入(元)
480.0
648.0
870.0
1 212.8
3 033.3
6 916.7
材料三 幾個(gè)不良現(xiàn)象:①三清山“蟒蛇出洞”景點(diǎn)。該處有人推銷(xiāo)游客購(gòu)買(mǎi)照片掛歷,即由他們給你照相,然后把照片印在掛歷上賣(mài)給你。我母親以不想增加負(fù)重登山委婉拒絕,該人就咒罵:“你可以上吐下瀉?。∵@樣就可以減輕負(fù)重了嘛!”——太沒(méi)教養(yǎng)?、谌迳健坝衽_(tái)山莊”小賣(mài)部。我們下山時(shí)遇大雨,路過(guò)該處休息,買(mǎi)了些雞腿、烤腸(花了180多元)。因?yàn)橥瑫r(shí)也吃了些自帶的食物,就遭遇店主的臭臉和刁難。給了其200元錢(qián)未找零錢(qián)。——太沒(méi)素養(yǎng)!
(1)分析旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
(2)提出當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)可持續(xù)發(fā)展的合理建議。
43.(10分)自然災(zāi)害與防治
閱讀資料,回答下列問(wèn)題。
材料一 中緬油氣管道路徑圖(圖11)。
材料二 原油管道起點(diǎn)位于緬甸西海岸馬德島。天然氣管道
起點(diǎn)在皎漂港,經(jīng)緬甸馬奎省、曼德勒省,從云南瑞麗進(jìn)入中國(guó),終點(diǎn)為昆明。
(1)分析管道東西兩端地區(qū)主要自然災(zāi)害的異同點(diǎn)。(6分)
(2)簡(jiǎn)述上述自然災(zāi)害對(duì)今后管道運(yùn)行的主要影響。(4分)
44.(10分)環(huán)境保護(hù)
2010年4月24日下午甘肅省民勤縣發(fā)生大風(fēng)沙塵暴天氣,最大風(fēng)速迭8級(jí),瞬間極大風(fēng)速達(dá)10級(jí),最小能見(jiàn)度0米。讀民勤地區(qū)示意圖(圖12),回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)分析民勤地區(qū)沙塵暴強(qiáng)烈的主要自然原因。(4分)
(2)為保護(hù)民勤綠洲,可以采取哪些措施?(6分)
歷史選做題:(45.46.任選一題)
45.【歷史上重大改革回眸】 (15分)
材料: 1935年,法國(guó)國(guó)民收入比1929年減少30%,企業(yè)倒閉1.1萬(wàn)家,失業(yè)人口超過(guò)80萬(wàn)。法西斯組織活動(dòng)猖獗,對(duì)法國(guó)民主制度構(gòu)成嚴(yán)重威脅。法國(guó)社會(huì)黨、激進(jìn)社會(huì)黨和共產(chǎn)黨共同組成了人民陣線(xiàn),參加大選。1936年6月,以社會(huì)黨人勃魯姆為總理的第一屆人民陣線(xiàn)政府成立。法國(guó)共產(chǎn)黨雖未入閣,但表示全力支持勃魯姆的各項(xiàng)政策。勃魯姆政府執(zhí)政后,開(kāi)始實(shí)行改革。它規(guī)定一般工人的工資可提高7~15%,待遇極差的工人的工資可提高2~3倍,允許工人和職員在不減薪的情況下每周工作40小時(shí)、每年兩周帶薪休假,并要求完善集體合同制度。政府還著手改革稅收制度,增加對(duì)失業(yè)工人的幫助,對(duì)法蘭西銀行實(shí)施監(jiān)督,把部分軍工企業(yè)收歸國(guó)有,建立全國(guó)鐵路公司等。這些改革措施對(duì)法國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇起了一定作用。勃魯姆政府的政策遭到部分資本家的反對(duì),有大約600億法郎被從銀行提出,其中280億法郎被轉(zhuǎn)往國(guó)外。與此同時(shí),左翼政黨內(nèi)部就取締法西斯組織等問(wèn)題發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)。1937年2月,勃魯姆宣布因財(cái)政困難,暫時(shí)停止執(zhí)行人民陣線(xiàn)的綱領(lǐng)。 ——摘編自[法]皮埃爾·米蓋爾《法國(guó)史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出勃魯姆改革的措施與羅斯福新政的共同之處。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)勃魯姆改革的作用。(6分)
46.【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(15分)
材料:馬丁·路德·金生平活動(dòng)大事年表
1929年,出生于美國(guó)佐治亞州。
1954年,就任南部阿拉巴馬州蒙哥馬利市牧師。
1955年,為反對(duì)黑人必須給白人讓座的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)蒙哥馬利市黑人抵制乘坐公共汽車(chē)長(zhǎng)達(dá)一年,美國(guó)最高法院宣布該市在交通工具上的種族隔離非法。
1957年,當(dāng)選為南方基督教領(lǐng)袖會(huì)議主席,成為南方反對(duì)種族歧視運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人。
1960年,在多地領(lǐng)導(dǎo)以“入坐”等方式反對(duì)餐館、圖書(shū)館、電影院實(shí)行種族隔離的抗議活動(dòng),被捕入獄。
1963年,在種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰進(jìn)行抗議活動(dòng)。
1963年,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)自全國(guó)各地的20余萬(wàn)人參加的“為工作和自由向華盛頓進(jìn)軍”的大游行。不久,國(guó)會(huì)通過(guò)有利于黑人的民權(quán)法案,其中包括“保證一切人平等地進(jìn)入公共設(shè)施”等內(nèi)容。
1965年,在賽爾馬領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取黑人公平選舉權(quán)的和平游行。
1966年,領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)芝加哥學(xué)校種族隔離的活動(dòng)。
1968年,遇刺身亡。 ——摘編自C.S.金《自由之夢(mèng)》
(1)根據(jù)材料,概括指出馬丁·路德·金領(lǐng)導(dǎo)的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展變化。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)馬丁·路德·金在黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)中的作用。(9分)
第一次月考文綜參考答案
地理參考 1---5 、BCDCA 6---11、DCDCBA
(3)可持續(xù)發(fā)展措施:①利用區(qū)位優(yōu)勢(shì),發(fā)展邊境貿(mào)易;②進(jìn)一步發(fā)展石化工業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈;③發(fā)展觀光旅游和工業(yè)旅游,提高第三產(chǎn)業(yè)的比重;④利用良好的光照條件,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè);⑤治理環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境。(共8分,答對(duì)四點(diǎn)即可,其他合理表述可酌情給分)
37.(22分) (1)P(2分) 該處有河流經(jīng)過(guò),為河谷地區(qū),地勢(shì)較低(2分),氣溫較高(2分),等溫線(xiàn)應(yīng)向緯度較高處凸出,所以P正確
(2)熱帶風(fēng)暴過(guò)境,能帶來(lái)較多的降水(2分);導(dǎo)致甲地河流流量變大(劇增)(2分);對(duì)地表的侵蝕加強(qiáng);(2分)含沙量變大(2分)
(3)B地等高線(xiàn)比A地更為稀疏,說(shuō)明坡度更緩(2分),物質(zhì)遷移速度(水土流失)慢,土壤厚度更厚(2分);土壤水份條件好(2分);肥力更高(2分)
43.(10分)自然災(zāi)害與防治
(1)相同點(diǎn):地震 (3分) 不同點(diǎn):東端有滑坡、泥石流;西端有颶風(fēng)(3分)
(2)主要影響:①地震、滑坡泥石流對(duì)管道會(huì)造成嚴(yán)重破壞,影響管道的正常運(yùn)行;(2分)②颶風(fēng)會(huì)使油輪航行??渴茏?,對(duì)管道西端的油氣補(bǔ)給造成嚴(yán)重影響。(2分)
44.(10分)環(huán)境保護(hù)
(1)①地處內(nèi)陸地區(qū),降水稀少;②靠近沙漠,沙源豐富;③風(fēng)力較大;④植被覆蓋率低。
(每點(diǎn)1分,共4分)
(2)①調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高效農(nóng)業(yè);②關(guān)閉高耗水工業(yè)部門(mén);③退耕還林還草,植樹(shù)種草;④興修水利工程,保護(hù)水源地;⑤加強(qiáng)節(jié)水和環(huán)保宣傳,加強(qiáng)相關(guān)法制建設(shè)。(答對(duì)一點(diǎn)得2分,任答三點(diǎn)得6分) 第一次月考政治參考答案
12----17 D D C B A A 18----23 A A C B A C
38、(26分)答案: (1)①發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的重要舉措。 ② 發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)有利于進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。 ③ 有利于提高海洋經(jīng)濟(jì)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率,推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)新能力。 ④ 有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。 ⑤ 有利于實(shí)現(xiàn)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。 ⑥ 有利于提升我國(guó)沿海地區(qū)的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,推動(dòng)沿海地區(qū)的發(fā)展。 ⑦ 有利于促進(jìn)全面建成小康社會(huì)。(每點(diǎn)2分)
(2) ①借助曼谷中國(guó)文化中心促進(jìn)中華文化與泰國(guó)及其他國(guó)家文化的交流,通過(guò)文化交流推動(dòng)中華文化的傳播,提升中華文化的影響力,增強(qiáng)中華文化的感染力和吸引力。( 3分) ② 充分利用大眾傳媒等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,積極展示和宣傳中華文化。(3分) ③ 充分利用曼谷中國(guó)文化中心等物質(zhì)載體,通過(guò)舉辦形式多樣的文化活動(dòng),傳播中華文化。 (2分) ④ 在交流中既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則。 (2分) ⑤ 立足民族文化,在繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾 長(zhǎng)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)中華文化的創(chuàng)新與發(fā)展。(2分)
39、(26分)答案:(1)對(duì)政府而言,要依法行政。政府要審慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策;要自覺(jué)接受監(jiān)督,推動(dòng)“陽(yáng)光工程”建設(shè)。(6分)
對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨而言,必須依法執(zhí)政。黨要堅(jiān)持依法治國(guó),領(lǐng)導(dǎo)立法,帶頭守法,保證執(zhí)法,不斷推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)生活法制化、規(guī)范化。(6分)
(2)①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。十八大報(bào)告所提出的“首次”,是黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展的體現(xiàn)。(5分) ②辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),他要求我們立足實(shí)踐,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。十八大報(bào)告所提出的“首次”,是我們黨不斷實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐創(chuàng)新的表現(xiàn)。(5分) ③創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革,推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展。十八大報(bào)告所提出的“首次”,必將推動(dòng)中華民族的進(jìn)步,(4分)
文綜歷史答案:
一。單選: 24---------29 BCADCA 30-----------35CCACDC
二.材料題:
(2)基本人權(quán):生存權(quán)。(2分)
認(rèn)識(shí):太平天國(guó)頒布天朝《天朝田畝制度》,希望以此解決廣大農(nóng)民迫切需要的土地問(wèn)題;體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)在爭(zhēng)取生存權(quán)上的抗?fàn)帲饔诳障攵 ?br/>以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派主張“社會(huì)革命”,提出“平均地權(quán)”、“節(jié)制資本”、“耕者有其田”等主張;體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)工農(nóng)民眾的同情和在解決民生問(wèn)題上的積極探索,具有進(jìn)步意義,但由于時(shí)代和階級(jí)的局限而落空(或由于方案的不徹底及時(shí)局的變動(dòng)而落空)。(6分)
(3)特點(diǎn):涉及面廣,內(nèi)涵豐富具體;以構(gòu)建和諧社會(huì)為宗旨。(4分)
優(yōu)勢(shì):政治上,新中國(guó)成立,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立;中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性及政府的高度重視。
經(jīng)濟(jì)上,改革開(kāi)放,綜合國(guó)力提升。思想上,“三個(gè)代表”重要思想等思想理論的指導(dǎo)。(5分)
41題. (12分) 贊成:梁?jiǎn)⒊J(rèn)為甲戰(zhàn)勝負(fù)是雙方實(shí)力對(duì)比的必然結(jié)果。 ①當(dāng)時(shí)雙方實(shí)力差距不大,但中國(guó)存在著根本性的弱點(diǎn)。②日本通過(guò)明治維新,建立君主立憲制度;中國(guó)仍為君主專(zhuān)制,且政治腐敗。③日本由國(guó)家推動(dòng)工業(yè)化,國(guó)力增強(qiáng);中國(guó)近代工業(yè)發(fā)展緩慢,國(guó)力增長(zhǎng)遲緩。④日本已建成近代化軍隊(duì),制定了詳細(xì)的侵略計(jì)劃,戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備充分;中國(guó)軍隊(duì)近代化進(jìn)程緩慢,軍隊(duì)素質(zhì)低下,倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)。⑤日本在戰(zhàn)爭(zhēng)期間能一致對(duì)外;清政府腐敗無(wú)能,內(nèi)部矛盾重重,難以動(dòng)員全國(guó)力量抗擊日本侵略。 反對(duì):認(rèn)為甲戰(zhàn)勝負(fù)帶有很大的偶然性。 雙方實(shí)力對(duì)比:甲戰(zhàn)前中日雙方實(shí)力相差不大,國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的亞洲強(qiáng)國(guó)是中國(guó);戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù):戰(zhàn)前:甲戰(zhàn)中方失敗主要原因是日本蓄謀已久準(zhǔn)備充分,中方倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn),戰(zhàn)前清政府戰(zhàn)和不定,避戰(zhàn)自保,寄希望于國(guó)際調(diào)停。戰(zhàn)爭(zhēng)期間:李鴻章戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)失誤,指揮不當(dāng),主動(dòng)放棄制海權(quán),避戰(zhàn)保船。部分將領(lǐng)貪生怕死。
45題. (15分)共同之處:針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī);實(shí)行國(guó)家干預(yù)政策;提高工人待遇和福利;監(jiān)管銀行。(9分)
對(duì)法國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇起到一定作用;遭到大資產(chǎn)階級(jí)反對(duì),來(lái)取得明顯的改革成果;阻止了法西斯勢(shì)力上臺(tái)。(6分)

說(shuō)明:1.本試題分Ⅰ、Ⅱ兩卷,第Ⅰ卷的答案涂到答題卡上,第Ⅱ卷填寫(xiě)在答題紙上;
2.全卷共三大題38小題,滿(mǎn)分300分,150分鐘完卷。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Ca-40 Mg-24 Fe-56 Cl-35.5
第Ⅰ卷(共126分)
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.關(guān)于生物大分子結(jié)構(gòu)或功能的說(shuō)法,正確的是(    ?。?br/> A.DNA分子的特異性主要取決于堿基對(duì)的特定排列順序
B.纖維素酶能除去小麥根尖細(xì)胞的細(xì)胞壁,果膠酶可分解其細(xì)胞膜
C.一種tRNA只能識(shí)別一種密碼子,但能攜帶多種氨基酸
D.肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi),蛋白質(zhì)的特定功能不會(huì)發(fā)生改變
2.關(guān)于生物新陳代謝的敘述中,正確的是(    ?。?br/> A.人體正常肌細(xì)胞的核糖體上能夠合成所需的逆轉(zhuǎn)錄酶
B.在高等動(dòng)物體內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)是在內(nèi)環(huán)境中被消化和吸收的
C.馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和乳酸的比例是1:1
D.糖類(lèi)、脂肪都儲(chǔ)存著化學(xué)能,但不能直接提供給細(xì)胞生命活動(dòng)
3.下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是(     )
  A.若此圖為紅細(xì)胞膜,其上的D具有特異性
B.若此圖為腦細(xì)胞膜,選擇透過(guò)性主要由B決定
C.若此圖為神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài),a和d過(guò)程分別運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是K+、Na+
D.若此圖下丘腦細(xì)胞膜,則不可能有識(shí)別甲狀腺素和促甲狀腺激素釋放激素的受體
4.穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是(    ?。?br/> A.正常人血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)減弱,胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B.人體大量失水時(shí),血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少
C.人遇寒冷環(huán)境時(shí),機(jī)體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低
D.人體被病毒感染時(shí),體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能裂解靶細(xì)胞將病原體清除掉
5.植物主根的根尖與側(cè)根在生長(zhǎng)上也存在頂端優(yōu)勢(shì)??茖W(xué)工作者以萵苣幼苗為實(shí)驗(yàn)材料研究不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物NAA、IBA、2,4—D對(duì)側(cè)根形成的影響,結(jié)果如下表。相關(guān)敘述正確的是(    ?。?br/>

A.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各種生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出兩重性
B 生長(zhǎng)素類(lèi)似物可由植物的產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,具有高效性
C. 該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的自變量、無(wú)關(guān)變量均不止一種
D. 側(cè)根的生長(zhǎng)只受生長(zhǎng)素的影響
6.某地區(qū)常年棲息著30萬(wàn)只鳥(niǎo)類(lèi),其中灰掠鳥(niǎo)占了最大優(yōu)勢(shì),數(shù)量達(dá)10萬(wàn)只之多。灰掠鳥(niǎo)是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵,喜好群體活動(dòng),常集結(jié)成龐大的鳥(niǎo)群在天空盤(pán)旋,形成壯觀的風(fēng)景。該地區(qū)為打造灰掠鳥(niǎo)品牌,計(jì)劃在林區(qū)大規(guī)模清除其他樹(shù)種,并改種灰掠鳥(niǎo)喜居的樹(shù)種,欲招引20萬(wàn)只以上灰掠鳥(niǎo),該計(jì)劃的實(shí)施將使該區(qū)(  ?。?br/>A. 灰掠鳥(niǎo)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)必然減弱 B. 鳥(niǎo)的種類(lèi)必然增加
C. 農(nóng)林害蟲(chóng)數(shù)量必然大幅度上升 D. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化
7.設(shè)表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是 (   )
A. 46g NO2氣體中含有的分子數(shù)一定為
B. 1mol(碳正離子)中含有電子數(shù)為10
C. 1mol銅與足量硫蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2
D.1mol Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2,均失去2個(gè)電子
8.某無(wú)色透明溶液能與鋁粉反應(yīng)放出H2,則此溶液中一定能大量共存的離子組為 (   )
A.OH-、Na+、K+、MnO4- B.H+、Cl-、Ba2+、NO3-
C.K+、Cl-、Na+、SO42- D.NH4+、Mg2+、Cl-、HCO3-
9. HPE是合成除草劑的重要中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。有關(guān)HPE的說(shuō)法正確的是
A.HPE不能跟濃溴水反應(yīng)
B.1molHPE最多可以和2mol NaOH反應(yīng)
C.HPE在核磁共振氫譜中有6個(gè)峰
D.HPE分子中有2個(gè)手性碳原子
10.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列用來(lái)表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語(yǔ)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.鋼鐵腐蝕時(shí)可能發(fā)生的正極反應(yīng):2H2O + O2 + 4e- = 4OH-
B.表示H2燃燒熱的熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol
C.純堿水解的離子方程式:CO32- + H2O HCO3- + OH-
D.Ca(HCO3)2溶液中加入過(guò)量澄清石灰水:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
11.下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是(  ?。?
  A.中和滴定時(shí),用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管,用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,并滴入l mL指示劑
B.配制物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),將稱(chēng)量好的溶質(zhì)溶于盛有適量水的燒杯中,溶解后立即傾入容量瓶中,繼續(xù)進(jìn)行洗滌和定容
C.制取Fe(OH)2時(shí),吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應(yīng)插入FeSO4溶液中,再緩緩將NaOH溶液擠出
D.溴乙烷和燒堿溶液共熱后,將硝酸銀溶液滴入水解液中,即可見(jiàn)到淡黃色沉淀
12.下列圖示與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是(  ?。?br/>A.圖4表示在含等物質(zhì)的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol·L-1鹽酸至過(guò)量時(shí),產(chǎn)生氣體的體積與消耗鹽酸的關(guān)系
B.圖5表示Cl2通入H2S溶液中pH的變化
C.圖6表示10 mL 0.01 mol·L-1KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol·L-1 H2C2O4 溶液混合時(shí),n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化(Mn2+對(duì)該反應(yīng)有催化作用)
D.圖7表示已達(dá)平衡的某反應(yīng),在t0時(shí)改變某一條件后反應(yīng)速率隨時(shí)間變化,則改變的條件一定是加入催化劑
13.下列各溶液中,各粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是 (   )
A.0.1mol/LNa2CO3溶液中:c(Na+) + c(H+) = c(CO32-) + c(HCO3-) + c(OH-)
B.0.1mol/L(NH4)2SO4溶液中:c(SO42-) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH-)
C.0.1mol/LNaHCO3溶液中:c(OH-) = 2c(H2CO3) + c(HCO3-) + c(H+)
D.0.1mol/LNa2S溶液中:c(Na+) = 2c(S2-) +2c(HS-) + 2c(H2S)
二、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。
14、飛機(jī)現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于突發(fā)性災(zāi)難的救援工作,如圖所示為救助飛行隊(duì)將一名在海上身受重傷、生命垂危的漁民接到岸上的情景。為了達(dá)到最快速的救援效果,飛機(jī)一邊從靜止勻加速收攏纜繩提升傷員,將傷員接進(jìn)機(jī)艙,一邊沿著水平方向勻速飛向岸邊。則傷員的運(yùn)
動(dòng)軌跡是( )
15、如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B受到的摩擦力( )
A.方向向左,大小不變 B.方向向左,逐漸減小
C.方向向右,大小不變 D.方向向右,逐漸減小
16、“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器與北京時(shí)間2012年6月24日12時(shí)55分實(shí)現(xiàn)手動(dòng)剛性連接,形成組合體,中國(guó)載人航天首次空間手動(dòng)交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。若已知飛船繞地球的運(yùn)行周期T、地球半徑R、地球表面的重力加速度g、萬(wàn)有引力恒量G,根據(jù)以上信息不能求出的量是( )
A.飛船所在軌道的重力加速度 B.飛船的質(zhì)量
C.飛船所受的萬(wàn)有引力 D.飛船的軌道半徑
17、溫度傳感器廣泛應(yīng)用于室內(nèi)空調(diào)、電冰
箱等家用電器中,它是利用熱敏電阻的阻值隨著溫度變化的特性來(lái)工作的,如圖甲所示,電源的電動(dòng)勢(shì)E=9.0V,內(nèi)阻不計(jì);G為靈敏電流計(jì),內(nèi)阻Rg保持不變;R為熱敏電阻,其電阻阻值與溫度的變化關(guān)系如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)R的溫度等于20℃時(shí),電流表示數(shù)I1=2mA;當(dāng)電流表的示數(shù)I2=3.6mA對(duì),熱敏電阻的溫度是 ( )
A.60℃ B.80℃ C.100℃ D.120℃
18、如圖所示,置于足夠長(zhǎng)斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與A前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上。一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連。今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過(guò)程中( )
A.彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于A和B的機(jī)械能的增加量
B.彈簧的彈性勢(shì)能一直減小直至為零
C.A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A的動(dòng)能的增加量
D.A對(duì)B做的功等于B的機(jī)械能的增加量
19、在空軍演習(xí)中,某空降兵從飛機(jī)上跳下,他從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v –t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A、0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力
B、第10s末空降兵打開(kāi)降落傘,此后做勻減速運(yùn)動(dòng)至第15s末
C、10s~15s空降兵豎直方向的加速度向上,加速度大小在逐漸減小
D、15s后空降兵保持勻速下落,此過(guò)程中機(jī)械能守恒
20、如圖所示為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖:將一束等離子體噴射入磁場(chǎng),在場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就會(huì)聚集電荷,產(chǎn)生電壓,如果射入的等離子體速度均為v,兩金屬板的板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,板平面的面積為S,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直于速度方向,負(fù)載電阻為R,電離氣體充滿(mǎn)兩板間的空間。當(dāng)發(fā)電機(jī)穩(wěn)定發(fā)電時(shí),電流表示數(shù)為I,那么板間電離氣體的電阻率為 ( )
A. B. C. D.
21、如圖,足夠長(zhǎng)的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成角(0<<90°),其中MN、PQ平行且間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。金屬棒由靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且良好接觸,棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過(guò)棒某一橫截面的電量為q時(shí),棒的速度大小為,則金屬棒在這一過(guò)程中
A.運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為
B.平滑位移大小為
C.產(chǎn)生的焦耳熱為
D.受到的最大安培力大小為
第Ⅱ卷(共174分)
三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第33題~第38題為選考題,考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題(11題,共129分)
22.(6分)某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng)。質(zhì)量分別為和的A、B小球處于同一高度,M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時(shí)松開(kāi)B球,A球落到地面N點(diǎn)處,B球落到地面P點(diǎn)處。測(cè)得=0.04kg,=0.05kg,B球距地面的高度是1.225m,M、N點(diǎn)間的距離為1.500m,則B球落到P點(diǎn)的時(shí)間是____________s,A球落地時(shí)的動(dòng)能是__________J。(忽略空氣阻力,g取9.8,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
23.(9分)(1)某同學(xué)使用多用電表粗略測(cè)量一定值電阻的阻值,先把選擇開(kāi)關(guān)旋到“ⅹ1k”擋拉,測(cè)量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖(a)所示。請(qǐng)你簡(jiǎn)述接下來(lái)的測(cè)量操作過(guò)程:
①______________________②_________________ ③____________________;
④測(cè)量結(jié)束后,將選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF”擋。
(2)接下來(lái)采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測(cè)量該電阻的阻值,所用實(shí)驗(yàn)器材如圖(b)所示。其中電壓表內(nèi)阻約為5k,電流表內(nèi)阻約為5。圖中部分電路已經(jīng)連接好,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(3)圖(c)是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖,測(cè)量電流、電壓和電阻各有兩個(gè)量程。當(dāng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)S旋到位置3時(shí),可用來(lái)測(cè)量_______;當(dāng)S旋到位置 時(shí),可用來(lái)測(cè)量電流,其中S選到位置_______時(shí)量程較大。
24、(14分)A、B兩個(gè)木塊疊放在豎直輕彈簧上,如圖所示,已知mA=mB=1kg,輕彈簧勁度系數(shù)為100N/m。若在木塊A上作用一個(gè)豎直向上的力F,使木塊A由靜止開(kāi)始以2 m/s2的加速豎直向上作勻加速運(yùn)動(dòng)。取g=10m/s2,求:
(1)使木塊A豎直向上作勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,力F的最大值是多少?
(2)若木塊A豎直和上作勻加速運(yùn)動(dòng),直到A、B分離的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能減小了1.28J,則在這個(gè)過(guò)程中,力F對(duì)木塊做的功是多少?
25.(18分)如圖所示,在直角坐標(biāo)系的x軸上方有沿x軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場(chǎng),x軸下方有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,x軸為勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)的理想邊界,一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子從y軸上A點(diǎn)以v0沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)。已知OA=L,粒子第一次經(jīng)過(guò)x軸進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)的坐標(biāo)是(―,0).當(dāng)粒子第二次經(jīng)過(guò)x軸的坐標(biāo)(,0)返回第一象限時(shí),撤去勻強(qiáng)電場(chǎng)。(不計(jì)粒子重力)
(1) 求電場(chǎng)強(qiáng)度E的大?。?br/>(2) 求粒子從y軸上A點(diǎn)射入到再次通過(guò)y軸的總時(shí)間。
26.(14分)某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)一種銅礦樣品的組成進(jìn)行測(cè)定。銅礦的組成可表示為:xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O(x、y、z為最簡(jiǎn)整數(shù)比值)。該小組通過(guò)加熱的方法,進(jìn)行了定量的實(shí)驗(yàn)分析,得出了銅礦的組成。下面是實(shí)驗(yàn)中的一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決有關(guān)的問(wèn)題:
 
(1)用圖中的儀器(有些儀器可重復(fù)使用,有些用品在圖中略去)組裝成實(shí)驗(yàn)裝置,按氣體流動(dòng)方向從左到右連接的順序?yàn)椋篈 → → → → ;
其中的B、C裝置能否顛倒 (填:“能”或“不能”)原因是:_____________________
(2)連接好裝置,必須先進(jìn)行的操作是
(3)裝置A的作用是 ;
(4)若36.4g銅礦樣品完全分解后,B裝置增重了8.8g ,D裝置的玻璃管減輕了12.4g ,則該銅礦組成的化學(xué)式可表示為: ;
27.(15分)A—J是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下A為固體單質(zhì),B為淡黃色粉末,C、F、I為氣態(tài)單質(zhì),E在常溫下為液體,且E可由C、F合成,J可用作殺菌消毒劑。 回答下列問(wèn)題:
B的化學(xué)式: ,E的電子式_________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)⑦的離子方程式 __________________________。
(3)向AlCl3溶液中加入少量固體B,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(4)以Pt為電極電解滴加有少量酚酞的H飽和溶液,則在_____________(填“陰、陽(yáng)”)極附近溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色,其原因是_________________ 。
28.(14分)一定溫度下,在一個(gè)帶有活塞的容積可變的密閉容器中(活塞的一端與大氣相通),發(fā)生如下反應(yīng):
△H<0
若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)充入2molN2和6moolH2,達(dá)到平衡后,測(cè)得平衡時(shí)混合氣體的總物質(zhì)的量為7.2mol,N2的體積分?jǐn)?shù)為a%。
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式 ,并計(jì)算平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率 。
(2)若增大壓強(qiáng),該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將 ,該反應(yīng)的K值將 (均填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)保持上述反應(yīng)溫度不變,設(shè)a、b、c分別代表初始加入的N2、H2、NH3的物質(zhì)的量,若反應(yīng)達(dá)平衡后,混合氣體中N2的體積分?jǐn)?shù)仍為a%,那么:
若a=1,c=2,則b= ,在此情況下反應(yīng)起始時(shí)將向 方向進(jìn)行。
(4)保持上述反應(yīng)溫度不變,若按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)平衡后N2的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是 。(填序號(hào))
A.4molNH3 B.2.5molN2、4.5molH2和1molNH3
C.3molN2和6molH2 D.1molH2和4molNH3
29.(9分)請(qǐng)回答下列同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題:
(1)用32P標(biāo)記的親代噬菌體感染培養(yǎng)液中只含有31P的大腸桿菌,經(jīng)適時(shí)保溫、攪拌、離心,發(fā)現(xiàn)放射性同位素主要分布在 (沉淀物、上清液)中。繁殖n代后,含32P的噬菌體占所有噬菌體的比例是 。本實(shí)驗(yàn)中用到的噬菌體
(屬于、不屬于)原核生物。
(2)有光條件下,14C標(biāo)記的CO2通過(guò)綠葉的氣孔進(jìn)入細(xì)胞后,首先在 發(fā)生反應(yīng),并合成含14C的產(chǎn)物。該產(chǎn)物主要在 被徹底氧化分解。
(3)將3H標(biāo)記的氨基酸注射到豚鼠的胰腺細(xì)胞內(nèi),研究其分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程,含放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在細(xì)胞的 等細(xì)胞器中,然后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞外。以上生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。
(4)用15N標(biāo)記尿嘧啶,一段時(shí)間后在植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性物質(zhì),含放射性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有 。
30.(11分)銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體,為白色;葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體,為綠色。它是研究影響植物光合作用因素的理想材料。
  (1) 若用其證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,只需要將該植物放在適宜的條件下,用每一片葉的________________ 進(jìn)行對(duì)照即可證明。
  (2) 若用其證明光照是光合作用的條件之一,某科技小組設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:①選取6片葉片,其中3片進(jìn)行遮光處理,另外3片進(jìn)行曝光處理;②選取6片葉片,每片葉片都是一半進(jìn)行遮光處理,另外一半進(jìn)行曝光處理。方案            更加合理準(zhǔn)確,原因是                            
(3) 若用其證明CO2是光合作用的條件之一。某同學(xué)在同一植株上選取了兩片大小相近、生長(zhǎng)狀況良好的葉片,將其中一片放在內(nèi)部盛放有一小杯適宜濃度NaOH溶液的錐形瓶中,將另外一片放在內(nèi)部盛放有一小杯等量NaHCO3溶液的錐形瓶中,并分別進(jìn)行密封處理。光照1 h后,發(fā)現(xiàn)兩片葉片中都有淀粉,最可能的原因是                  
(4) 研究人員將天竺葵幼苗的葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究其在不同條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
①該葉片在20eC、5 klx光照下比100C、5 klx光照下固定CO2的速率________ (填“快”、“慢”或“相同” )。
②如果將該葉片先在10 0C、5 klx的條件下放置1 h,然后置于20 0C黑暗條件下4 h,要使此葉的干物質(zhì)量與黑暗處理前一樣,則需要再在20 klx、200C條件下光照________h。
31.(9分) 番茄植株有無(wú)茸毛(A、a)和果實(shí)的顏色(B、b)由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制,已知在茸毛性狀遺傳中,某種基因型的 受精卵具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育,有人做了如下三個(gè)番茄雜交實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:無(wú)茸毛紅果= 2:1
 實(shí)驗(yàn)2:有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果=3:1:3:1
實(shí)驗(yàn)3:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果
請(qǐng)回答:(1)番茄的果實(shí)顏色性狀中,____果是隱性性狀.茸毛性狀中致死受精卵的基因型是 。
(2)實(shí)驗(yàn)l子代中的有茸毛紅果番茄的基因型有 ,欲進(jìn)一步確認(rèn),最簡(jiǎn)便的方法是                              。
(3)實(shí)驗(yàn)2中兩親本植株的基因型依次是 、 。
(4)實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型,理論上其比例應(yīng)為 ,共有 種基因型.
(5)在生長(zhǎng)環(huán)境適宜的情況下,讓實(shí)驗(yàn)2子代中的有茸毛紅果番茄植株全部自交,所得后代個(gè)體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是 。
32.(10分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 (用字母和箭頭表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是 ,食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
。
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的 倍。
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指 ,其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外,還有 ;圖中以CO2形式流動(dòng)的是 (填序號(hào));該生態(tài)系統(tǒng)中丙為 。
(二)選考題:
33.模塊3-4試題
(1)(5分)沿X軸正向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,M為介質(zhì)中的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),該波的傳播速度為40m/s,則t=0.025s 時(shí)
A. 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移一定為負(fù)值
B. 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與對(duì)平衡位置的位移方向相同
C. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向一定相同
D. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度與對(duì)平衡位置的位移方向相反
(2)(10分)如圖所示,一玻璃球體的半徑為R,O為球心,AB為直徑。來(lái)自B點(diǎn)的光線(xiàn)BM在M點(diǎn)射出,出射光線(xiàn)平行于AB,另一光線(xiàn)BN恰好在N點(diǎn)發(fā)生全反射。已知∠ABM=30°,求
(1)玻璃的折射率。
(2)球心到BN的距離.
34、模塊3-5試題
(1)(6分)產(chǎn)生光電效應(yīng)時(shí),關(guān)于逸出光電子的最大初動(dòng)能Ek,下列說(shuō)法正確的是
對(duì)于同種金屬,Ek與照射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)
對(duì)于同種金屬,Ek與照射光的波長(zhǎng)成正比
對(duì)于同種金屬,Ek與照射光的時(shí)間成正比
對(duì)于同種金屬,Ek與照射光的頻率成線(xiàn)性關(guān)系
對(duì)于不同種金屬,若照射光頻率不變,Ek與金屬的逸出功成線(xiàn)性關(guān)系
(2)(9分)一靜止的核經(jīng)α衰變成為,釋放出的總動(dòng)能為4.27MeV。問(wèn)此衰變后核的動(dòng)能為多少M(fèi)eV(保留1位有效數(shù)字)?
35.[化學(xué)—選修化學(xué)與技術(shù)](15分)
水是一種重要的自然資源,是人類(lèi)賴(lài)以生存不可缺少的物質(zhì)。水質(zhì)優(yōu)劣直接影響人體健康。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有 、 。
(2)天然水在凈化處理過(guò)程中加入的混凝劑可以是 (填其中任何兩種),其凈水作用的原理是 。
(3)水的凈化與軟化的區(qū)別是 。
(4)硬度為1°的水是指每升水含10㎎CaO或與之相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)(如7.1㎎MgO)。若某天然水中C(Ca2+)=1.2×10-3 mol∕L,C(Mg2+)=6×10-4 mol∕L ,則此水的硬度為 。
(5)若(4)中的天然水還含有C(HCO3-)=8×10-4 mol∕L,現(xiàn)要軟化10 m3 這種天然水,則需先加入Ca(OH) 2 g,后加入Na2CO3 g。
36.[化學(xué)——選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)
1mol某芳香烴A,充分燃燒可以得到8molCO2和4molH2O。烴A可通過(guò)如下圖的各個(gè)反應(yīng)得到A——H的化合物和聚合物M。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出F中官能團(tuán)的名稱(chēng) ,反應(yīng)A→B的反應(yīng)類(lèi)型是 。
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:C ;D 。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→M: 。②F+銀氨溶液: 。
(4)G有多種同分異構(gòu)體,符合下列要求的同分異構(gòu)體有 種。
①屬于芳香族化合物;②分子中僅有兩種官能團(tuán);③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
37.[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
某地是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果,深受歐美市場(chǎng)歡迎,發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。
(1)下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程:
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)a~c所表示的內(nèi)容。 a. b. c.
(2)實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時(shí),無(wú)機(jī)物中 濃縮10倍, 濃縮100倍。
(3)該過(guò)程中 a、c 的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、 以及 。
(4)通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,除了可以快速繁殖優(yōu)良植物,還可以和 結(jié)合培育 。
(5)離體的植物細(xì)胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是 。
(6)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋(píng)果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí),一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是 。
(7)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示: 。
38.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技](15分)
基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來(lái)的,并有賴(lài)于微生物學(xué)理 論和技術(shù)的發(fā)展運(yùn)用.基因工程基本操作流程如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)質(zhì)粒通常存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),它的化學(xué)本質(zhì)是 ,標(biāo)記基因的作用是 ,圖中A是 ;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪接過(guò)程.
在圖中基因工程的操作過(guò)程中,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的步驟有 .(用圖中序號(hào)表示).
(3)從分子水平分析不同種生物之間的重組質(zhì)粒能夠拼接成功的主要原因是 ,外源基因可以正確表達(dá)說(shuō)明了不同生物共用一套____ 。
(4)研究中發(fā)現(xiàn),番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲(chóng)的消化酶有抑制作用,導(dǎo)致害蟲(chóng)無(wú)法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)擞衩左w內(nèi),玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀,玉米這種變異的來(lái)源是 。
(5)科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細(xì)胞的染色體DNA上,若培養(yǎng)長(zhǎng)成的植株經(jīng)檢測(cè)____ ,說(shuō)明抗枯萎病基因已表達(dá),如果把該基因?qū)肴~綠體DNA中,將來(lái)產(chǎn)生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
三原縣北城中學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考
高三理科綜合參考答案
非選擇題
0.5s 0.66J
23.①斷開(kāi)所測(cè)電阻,將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×100”
②將兩表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指向0Ω
③在接入電阻進(jìn)行測(cè)量,指針示數(shù)×100即為待測(cè)電阻阻值 ;
(2)省略 (3)電阻 ; 1、2 ; 1
24.解(1)(5分)解:設(shè)B對(duì)A的彈力為FN,則由牛頓第二定律得:
F-FN-mAg=mAa ……………………(2分)
當(dāng)FN=0 時(shí)F最大,F(xiàn)max=mA(g+a)=12N ……………………(3分)
設(shè)原來(lái)靜止時(shí)彈簧壓縮了X1,由平衡條件得 KX1=(mA+mB)g   ……………(2分)
(9分)A、B分離時(shí)設(shè)彈簧壓縮了X2,由牛頓第二定律得:
            KX2-mBg=mBa ………(2分)
此過(guò)程A、B上升高度h=X1-X2 此時(shí)A、B速度設(shè)為v,則v2=2ah  ………(2分)
對(duì)系統(tǒng)由能量轉(zhuǎn)化和守恒定律得:WF+EP=(mA+mB)h+1/2(mA+mB)v2  ……(2分)
聯(lián)立以上各式代入數(shù)據(jù)求得:WF=0.54J    ………(1分)
(2)在電場(chǎng)中粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 (2分)

設(shè)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與X軸負(fù)向夾角為, (1分)
由題意可知,粒子出磁場(chǎng)時(shí)的速度方向與X軸正向夾角為1350,
所以粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間 ………………………(2分)
易知粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的速度v=v0…………… (1分)
由洛倫磁力提供向心力得 所以半徑 (1分)
此后粒子做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),時(shí)間 (2分)
所用總時(shí)間是 (2分)
26、(14分)
(1)D→C→B→C ;(2分) 不能(1分);如顛倒則堿石灰在吸收二氧化碳的同時(shí)會(huì)吸收水蒸氣,使測(cè)定產(chǎn)生誤差 (3分)
(2)檢查裝置的氣密性;(2分)
(3)排除裝置中含有水蒸氣、CO2的空氣,防止干擾測(cè)定,并將銅礦分解生成的水蒸氣、CO2帶入后面的吸收裝置中。 (3分)
(4)Cu(OH)2·2CuCO3·H2O (3分)
27.(15分)(1)Na2O2(2分)(2分)(2)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(2分)
(3)4AlCl3+6Na2O2+6H2O=4Al(OH)3↓+12NaCl+3O2↑ (3分)
(4)陰極(2分),在陰極由于H+得到電子產(chǎn)生H2,破壞了水的電離平衡,促進(jìn)水繼續(xù)電離,導(dǎo)致溶液中c(OH-)>c(H+),溶液呈堿性,所以陰極附近溶液變?yōu)榧t色 (3分)
自交,觀察后代的果實(shí)是否出現(xiàn)性狀分離
(3)AaBb、aaBb (4) 6:2:3:1, 6 (5)1/9
32.(10分)(1)(2分)
   捕食和競(jìng)爭(zhēng)
   能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(2)1.375(2分)
(3)大氣中的二氧化碳庫(kù)(合理即可給分) 化石燃料的燃燒 ①②⑤⑥ 分解者
33.(1)(5分)CD
(2)解:(1)由幾何知識(shí)知∠OMB=30°,∠AOM=60°
所以
(2)由于光在B處發(fā)生全發(fā)射,故∠ONB為臨界角,即
所以O(shè)到BN距離為
34.(1)ADE
(2)由題意得 設(shè)釷核質(zhì)量為m1,衰變后速度為v1,氮核的質(zhì)量為m2,衰變后速度為v2,由動(dòng)量守恒定律得:0=m1v1+m2v2
由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律得: 又有
由以上各式得:
35.(15分)(1) O2 CO2 (或氮?dú)猓?
(2)明礬、硫酸鋁、硫酸鐵、硫酸亞鐵(填其中任何兩中)鋁鹽或鐵鹽在水中發(fā)生水解生成相應(yīng)氫氧化物膠體,它可吸附天然水中懸浮物并破壞天然水中的其他帶電的膠體,使其聚沉,達(dá)到凈化目的
(3)水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來(lái),而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子
(4)10° (5)740 1484
36.(15分)(1)醛基(1分),加成反應(yīng);(1分)
(2)C6H5CHBrCH3;C6H5CH2CH2OH (各2 分)
(3)


② C6H5CH2CHO + 2Ag(NH3)2OH C6H5CH2COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O(3分)
(4)7(3分)
37.(最后3個(gè)空各2分,其余各1分)
(1)脫分化 愈傷組織 再分化
(2)大量元素 微量元素 (3)使用的先后順序 用量的比例
(4)基因工程 轉(zhuǎn)基因作物(5)植物細(xì)胞具有本物種生物的全套遺傳信息
(6)防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基造成污染

第一卷(95分)
第一部分:英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共四節(jié),滿(mǎn)分55分)
第一節(jié):語(yǔ)音知識(shí)(共5小題,每小題1分,滿(mǎn)分5分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,找出其畫(huà)線(xiàn)部分與所給單詞的畫(huà)線(xiàn)部分讀音相同的選項(xiàng)
1.absorb A. tissue B. basin C. blouse D. aspect
2. exercise A. except B. exhausted C. expose D. extra
3. complex A. consist B. contribute C. constant D. communism
4. unite A. clarify B. countryside C. credit D. uniform
5.deadline A. defeat B. eager C. ahead D. leave
第二節(jié):情景對(duì)話(huà)(共5小題,每小題1分,滿(mǎn)分5分)
根據(jù)對(duì)話(huà)情景和內(nèi)容,從對(duì)話(huà)后所給的選項(xiàng)中選出能填入每一空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。(E=AB; F=AC; G=AD)
Alice’s mother is very ill. She wishes to take a few days off from school so she goes to her teacher Mr. Green. ( A= Alice G= Mr. Green)
Alice: Excuse me, Mr. Green. I’d like to take a few days off.
Mr. Green: 6
Alice: My mother’s ill. I have to take care of her.
Mr. Green: Oh dear! I’m sorry to hear that. 7
Alice: No, thank you. My mother has caught a bad cold. She has a high fever and coughs day and night. The doctor says my mother has to be in hospital for a few days. I’d like to be with her.
Mr. Green: I understand. 8
Alice: I hope to be back next Wednesday.
Mr. Green: That’s all right. 9
Alice: Thank you , Mr. Green. That’s very kind of you. I’ll write it immediately.
Mr. Green: 10 I’ll certainly help you with them when you get back.
A. Is there anything I can do to help?
B. What’s the matter, Alice?
C. I hope your mother gets well soon.
D. How long will you be away?
E. Where have you been ,Alice?
F. But you must write a written request for leave to be away.
G. Don’t worry about your lessons.
第三節(jié):語(yǔ)法和詞匯知識(shí)(共15小題;每小題1分,滿(mǎn)分15分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)
11.The heavy fog in London made _______deep impression on us,which was sometimes so heavy that we lost _______sight of everything around us.
A. a;the B. a;不填 C. the;the D. the;不填
12.The president was expected to make _______ clear to the world that China was ready to work with other countries.
A. them B. its C. itself D. it
13.Because of the war,people in Gaza fear that their food _______ soon.
A. will be run out B. will run out C. is run out of D. has run out of
14. .—What about seeing the new movie at the theatre tonight?
—______
A. Never mind. B. Not at all. C. Why not? D. So what?
15. Have you ever met with this case in your life _______ you can't understand others even if they have said something several times?
A. where B. what C. that D. which
16. _______every day,the information on the Internet is always new and up-to-date.
A. Updated B. Updating C. To update D. Having updated
17.—How did you go home after the party last night?
—Well,there were no buses _______ we had to walk.
A. so as to B. in order to C. so that D. in order that
18. You should get down to your study from now on. Please _______what is of great importance for your future development.
A. concentrate on B. depend on C. put on D. take on
19.Never in the past twenty years _______ so greatly as today.
A. did the city change B. the city changed
C. has the city changed D. the city has changed
20.I feel it is you rather than the boy who _______ for being late for the speech.
A. is to blame B. are to blame C. is to be blamed D. are to be blamed
21.I suggested to my father that we _______to Dalian for a holiday this summer,but the expression on his face suggested that he _______ to it.
A. go;shouldn't agree B. would go;shouldn't agree
C. go;didn't agree D. would go;didn't agree
22.According to the present findings,we can draw a conclusion _______so far a large
number of people have died of cholera in this town.
A. whether B. that C. what D .if
23. _______ cleaning the yard and making up the beds for
the old,we also read newspapers for them and had chats with them.
A .Except for B. Rather than C. Apart from D. Instead of
24. The_______ look on her face suggested that she _______it before.
A. amazing;wouldn't know B. amazed;hadn't known
C .amazing;hadn't known D. amazed;shouldn't know
25 After ________ to the sunlight for so long a time, the cloth won't last well for a shirt.
A.having exposed B.exposing C.being exposed D.exposed
第四節(jié):完形填空(共20小題,每小題1.5分,滿(mǎn)分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出適合填入對(duì)應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng).
My dad has been driving a truck for almost his entire life. He’s usually 26 all the weekdays and comes home only at weekends. Sometimes he stays 27 for two weeks at a time. 28 I don't get to see him as often as I wish,we remain very 29 .
My dad is the type of person who doesn't let you 30 up anything that you start. When I was eleven,my father bought me a piano. At first I was so 31 about it that I would spend hours and hours learning how to play. Then it got 32 .I was so tired of it that I asked if I could stop. Much as I tried,he 33 me to go on. Now I have been playing for almost five years. I love it and I'm glad I 34 my dad's advice.
My dad is 35 talented,for he has been playing the guitar for over 20 years. Under his influence,I also like 36 now. Sometimes my dad can be my biggest 37 .He makes me smile even when I lose in a talent show 38 sometimes he can be my biggest critic (批評(píng)家).He 39 ignore the small mistakes I make. He encourages me never to lose 40 because he thinks that all my efforts will 41 one day.
My dad is generous. Every Thursday night,he 42 to read to the children at a children's club. When he reads,their 43 light up with curiosity about what will happen next. I feel
44 of having a person in my family who cares enough to volunteer to 45 .
I love my dad with all my heart. He's a hero in my heart and the most wonderful person in the world.
26.A.on B.with C.out D.in
27.A.away B.home C.inside D.alone
28.A.In case B.Even though C.If only D.As if
29.A.polite B.kind C.different D.close
30.A.give B.put C.take D.speed
31.A.nervous B.anxious C.crazy D.familiar
32.A.rough B.difficult C.disappointing D.boring
33.A.promised B.persuaded C.reminded D .suggested
34.A.received B.challenged C.took D.listened
35.A.physically B.typically C.musically D.exactly
36.A.composing B.dancing C.writing D.drawing
37.A.director B.supporter C.scholar D.sponsor
38.A.however B.so C.and D.still
39.A.ever B.often C.never D.even
40.A.aim B.dream C.strength D .heart
41.A.come true B.take risks C.pay off D.let out
42.A.agrees B.likes C.intends D.offers
43.A.bodies B.arms C.hands D.faces
44.A.jealous B.optimistic C.proud D.happy
45.A.help B.read C.work D.drive
第二部分:閱讀理解(第一節(jié)15小題,第二節(jié)5小題;每小題2分,滿(mǎn)分40分)
第一節(jié):閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。
All parents have sky-high hopes for their children. We want them to be confident and content. What can parents do to help their kids grow up to lead happy lives? Experts advise:
1.Helping them find their talents. In order to succeed,children need to feel they're good at something. So expose your children to as many interests as possible, then let them choose those they like best.
2.Applauding their achievements. A study found that students whose parents paid attention to their abilities were far more likely to do well in school —and in life—than students whose parents didn't show such support. So celebrate your kids' achievements, no matter how small they are.
3.Praising their efforts. Kids won't always come out on top. Still, they deserve kudos (贊譽(yù)) for trying their best. Ten-year-old April Cutler, for example, has had trouble with math since second grade. “She usually gets C's on her report card, but last year she was determined to get A's and worked hard at it,”says her mom.“When the first grading period ended, April was disappointed when she got a B minus in math,”Lueille continues.“But my husband and I told her we were very proud that she'd improved. That inspired her to try even harder. She got a B plus for the next period!”
4.Letting them make decisions and mistakes. Making his/her own decisions increases a child's sense of control and builds his/her self-esteem (自尊心). And allowing kids to make wrong decisions—so long as doing so won't harm them—helps kids learn from their mistakes.
5.Encouraging them to solve their own problems. As they grow, children need practice in communicating,standing up for themselves and compromising. One of the best places to learn these skills is at home. So the next time your child runs to you complaining that her brother is blaming her, step back and let them work it out.
46.What is the purpose of the passage?
A. To encourage parents to admire their kids.
B. To show how to praise kids.
C. To help kids study harder.
D. To give advice on how to help kids become mature.
47.The passage is mainly intended for_______.
A. kids B. parents
C. teachers D. educators
48.From the example of April Cutler, we can learn that_______.
A. praising kids' efforts can help them make greater progress
B. setting a high goal makes kids feel discouraged
C .solving problems by themselves helps kids feel confident
D. interest is the best teacher
49.Why should parents allow kids to make mistakes?
A. Making mistakes is a normal thing for a kid.
B. Adults also make mistakes now and then.
C. Kids can learn something valuable from their mistakes.
D. Making mistakes won't harm kids.
B
My grandmother was from a town in Michigan. Summer after summer, I enjoyed staying with my grandparents as a young child. I was from the city and loved the small town they lived in. People knew everyone, their kids, their pets, their ancestors. The bond with them continued to grow as I grew and they got older. Grandma was always using her hands for something exciting. She would make little sandwiches and we'd have tea parties. She'd make beautiful quilts for each one. I remember the small thimble(頂針)she would use while doing her needle work.
A few years ago,when Grandma left this earth,I bid farewell to a loving grandmother. How quickly our lives can change. We had just had tea together a couple of months earlier,on her 91st birthday.
I missed her very much. On one particular birthday,when I was feeling a little low,something happened to make me feel like she was sharing that special day with me. I was arranging some colorful pillows that she had made, and suddenly I felt something inside one pillow. It was small and hard. I moved the object to a seam (接縫) that I carefully opened, and to my delight out came a tiny silver thimble! How happy I was to find something that had been a part of her. Not realizing it had fallen off her finger, I pictured her sewing it in that little pillow that I just happened to place on my bedspread that day. I carefully laid the thimble alongside the others I've collected over the years, where I could continue to see the gift God chose to reveal to me. What a precious memory of a very special lady who somehow, I knew,was laughing in delight at sewing her thimble inside my pillow.
I made some tea, using my best china, as Grandma always did, and enjoyed my tea and Grandma's thimble. What a wonderful birthday that was!
50.The author wrote this passage to_______.
A. show she missed living with her grandma
B. express a desire to lead a simple life
C. call on people to care for the old
D. recall her happy childhood
51.The author liked staying with her grandparents because _______.
A. they often bought her some gifts
B. she was curious about people and things there
C. she could have tea parties and eat sandwiches
D. she could learn to sew quilts
52.How did the author feel when she found the silver thimble?
A. Sad. B. Proud.
C. Lucky. D. Cheerful.
53.It can be inferred from the passage that the silver thimble _______.
A. was the item the author had been trying to find
B. was the most treasured possession of Grandma
C. was very precious to the author
D. was a birthday gift Grandma had given the author
C
I am a good mother to three children. I have tried never to let my passion stand in the way of being a good parent.
I no longer consider myself the center of the universe. I show up. I listen. I try to laugh. I am a good friend to my husband. I have tried to make marriage vows (誓言) mean what they say. I am a good friend to my friends, and they to me. Without them, there would be nothing to say to you today.
So here's what I want to tell you today: Get a life. A real life, not a desire of the next promotion, the bigger paycheck, the larger house.
Get a life in which you are not alone. Find people you love, and who love you. And remember that love is not leisure; it is work. Pick up the phone. Send an e-mail. Write a letter. And realize that life is the best thing and that you have no business taking it for granted.
It's so easy to waste our lives, our days, our hours, and our minutes. It's so easy to exist instead of to live. I learnt to live many years ago. Something really, really bad happened to me, something that changed my life in ways that, if I had my choice, it would never have been changed at all. And what I learned from it is what, today, seems to be the hardest lesson of all.
I learned to love the journey, not the destination. I learned to look at all the good in the world and try to give some of it back because I believed in it, completely and totally. And I tried to do that, in part, by telling others what I had learned.
By telling them this: Read in the backyard with the sun on your face. Learn to be happy. And think of life as a deadly illness, because if you do, you will live it with joy and passion as it ought to be lived.
54.It can be inferred from the passage that _______
A. the author is a success in personal life
B. the author didn't try her best to work well
C. the author spent all her time caring for her children
D. the author likes traveling very much
55.How did the author form her view of life?
A. Through social experience.
B. By learning from her friends.
C. Through an unfortunate experience.
D. From her children and husband.
56.By the underlined sentence “It's so easy to exist instead of to live” in the fifth
paragraph, the author really means that people tend to _______.
A. make a living rather than live a real life
B. work rather than enjoy life
C. waste a lot in life
D. forget the most important lessons in life
57.What's the author's attitude toward work?
A. Do it well to serve others.
B. Earn enough money to make life better.
C. Try your best to get a higher position and a pay raise.
D. Don't let it affect your real life.
D
Happy Leap Day! Leap Day, you ask? Yes, it's February 29. You may notice this date didn't appear on last year's calendar, or the year before that, or the year before that ...That's because Leap Day happens once every four years—and 2008 is a leap year. A leap year has 366 days instead of the usual 365 that an ordinary year has. An extra day is added to the calendar in a leap year, and here's why:
The 365 days of the calendar are meant to match up with the solar year. A solar year is the time it takes the Earth to complete its orbit around the Sun—about one year. But the Earth's yearly trip around the Sun takes a bit longer than 365 days. The orbit takes 365 days, 5 hours, 48 minutes, and 46 seconds, to be exact. That time equals roughly one quarter of a day, so the calendar and the solar year don't match exactly. After a few years, that extra time in the solar year begins to accumulate. After four years, for example, the four extra quarter days would make the calendar fall behind the solar year by about a day.
According to the Honor Society of Leap Year Day Babies—a club for people born on Leap Day—there are an estimated 4 million people whose birthdays come but once every four years. But who wants to wait four years to celebrate your birthday? Most celebrate yearly on February 28 or March 1.
There was a time when strict rules prevented women from proposing marriage to their beloved.In most cultures, that's not the case anymore. In fact, female pioneers who thought this rule was clearly unfair managed to get Leap Year established as an acceptable time for women to “pop the question” to unmarried men. So on February 29—one day every four years— a man could be surprised with an offer he couldn't refuse. The first documentation of this day of ladies' choice was in 1288 in Scotland. Officials then decided to pass a law that allowed women to propose marriage to the man of their choice in that year. They also made it law that any man who said no to a proposal in a leap year had to pay a fine. The fine could range from a kiss to payment for a silk dress or a pair of gloves.
58.According to the first two paragraphs, we can conclude that _______.
A. February 29 never appears on the calendar
B. February 29 comes once every 4 years, every Leap Year
C. 2008 has 365 days, 5 hours, 48 minutes, and 46 seconds
D .an ordinary year has one day more than a leap year
59.What does the underlined phrase “pop the question” probably mean?
A. Propose marriage. B. Refuse marriage.
C.Ask questions. D.Give directions.
60.Which topic can best describe the last paragraph?
A. What Ladies Can Do with the Extra Day
B. It's Unfair to Prevent Ladies from Offering Love
C. Leap Year Is Ladies' Choice
D. Respect Ladies in Leap Year
第二節(jié):(共5小題;每題2分,滿(mǎn)分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容,從下框的的A—F選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多途選項(xiàng)。(E=AB; F=AC)
A.A careful analysis biologically B.What is global warming? C.Solution to the terrifying result D.Greater danger of extinction E.Many shocking things were found. F.A shocking report
61. The earth is getting warmer. People burn coal, oil and gas and this produces carbon dioxide, methane(沼氣)and nitrous oxide. These gases, called “greenhouse gases”, prevent the heat of the sun from leaving the earth’s upper atmosphere and this makes the earth warmer 62. A few weeks ago a group of scientists produced a report about global warming and the natural world. They wanted to find out if global warming was dangerous for plants and animals. According to what they found, the scientists say that during the next 50 years about 25% of land animals and plants will become extinct. More than a million plant and animal species will be extinct by 2050. 63. More than 10% of all plants and animals will become extinct. It is too late to save many plants and animals because of the greenhouse gases that are already in the atmosphere. But the scientists say if we control greenhouse gases now, we could save many more plant and animals from extinction. 64. The scientists studied some regions of the world with a very rich biology. These were Europe, Australia, Central and South America, and South Africa. Their studies showed that species living in mountainous areas had a better chance of survival because they could move uphill, to get cooler. In flat areas, such as deserts, plants and animals would have to move a very long distance to get cooler, so they are in grater danger of extinction. 65. The scientists found that half of the 24 species of butterflies they studied in Australia would soon become extinct. 60% of the species in the Kruger National Park in South Africa would also die out, and more than 100% of the 300 South Africa plant species they studied would also become extinct. One of the plants in danger of extinction is the national flower of South Africa, the King Protea. They studied 163 tree species in the Cerrado region of Brazil and found that 70 would become extinct. Many of the plants and trees that live in the region live nowhere else in the world. In Mexico, they studied 1,870 species and found that more than 30% of these were in danger of extinction.
第三部分:寫(xiě)作(共三節(jié),滿(mǎn)分55分)
第一節(jié) 單詞拼寫(xiě)(共10小題,每小題1分,滿(mǎn)分10)
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語(yǔ)提示詞,在答題卡指定區(qū)域的橫線(xiàn)上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)單詞的正確形式,每空只寫(xiě)一詞。
66. This article can be ___________ (劃分) into four parts. 67. It’s ___________ ( 非法的) to buy cigarettes in Britain if you’re under 16. 68. This is the second ___________( 版本) of this dictionary. 69. Her report of what happened was ___________ (精確的) in every detail.
70. The ___________( 建設(shè)) of this bridge took six months. 71. I’ll phone him __________(一…就…) I hear any news. 72. She was ___________ (樂(lè)觀的) about the future of the company but the rest were pessimistic.
73. He received a prize at the graduation ___________( 典禮 )of the university. 74. They were taken by ___________ (救護(hù)車(chē)) to the nearest hospital. 75. . He is a lawyer by ___________(職業(yè))
第二節(jié):短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)
下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(xiàn)()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
This morning on my way to school I was deep moved by what I saw outside a bank. An old man was counting his money in the front of the bank. Suddenly a young man came running and knocked him down. To make things bad, his money was lying in all direction. At once the people around rush to pick the money up, while the old man stood there, not know what to do. Surprisingly, everyone gave back the money they had just picked. The old man counted the money again and found that not a single bill was missed. To my great joy, there are now a lot of nice people in your life. It’s true what honesty is more important than money!
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
一天放學(xué)后,李明和王平看到一位騎車(chē)的老人摔了下來(lái),傷了腿,流著血,不少人圍了過(guò)去。有人建議將老人抬到樹(shù)下,李明不同意,說(shuō)不能動(dòng),要檢查一下。這時(shí)老人沒(méi)有了呼吸,李明讓王平給急救中心打電話(huà),他為老人做人工呼吸,另一工人幫助止血,沒(méi)過(guò)十分鐘,老人開(kāi)始動(dòng)彈了。急救中心的醫(yī)生趕到,說(shuō)李明做得對(duì)。
要 求: 寫(xiě)一篇120字的短文??梢栽鰪?qiáng)細(xì)節(jié),以使意思聯(lián)貫。
參考詞匯: 1. 急救中心 the First Aid Centre 2. 口對(duì)口人工呼吸方式 mouth-to-mouth way
One day, after school was over, Li Ming and Wang Ping were walking in the street when they
第三部分:寫(xiě)作(共三節(jié),滿(mǎn)分55分)
第一節(jié) 單詞拼寫(xiě)(共10小題,每小題1分,滿(mǎn)分10)
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語(yǔ)提示詞,在答題卡指定區(qū)域的橫線(xiàn)上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)單詞的正確形式,每空只寫(xiě)一詞。
66. This article can be ___________ (劃分) into four parts. 67. It’s ___________ ( 非法的) to buy cigarettes in Britain if you’re under 16. 68. This is the second ___________( 版本) of this dictionary. 69. Her report of what happened was ___________ (精確的) in every detail.
70. The ___________( 建設(shè)) of this bridge took six months. 71. I’ll phone him ____________(一…就…) I hear any news. 72. She was ___________ (樂(lè)觀的) about the future of the company but the rest were pessimistic.
73. He received a prize at the graduation ____________( 典禮 )of the university. 74. They were taken by ___________ (救護(hù)車(chē)) to the nearest hospital. 75. . He is a lawyer by ___________(職業(yè))
第二節(jié):短文改錯(cuò)(共10小題;每小題1.5分,滿(mǎn)分15分)
下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方增加、刪除或修改某個(gè)單詞。
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫(xiě)上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(xiàn)()劃掉。
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線(xiàn),并在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
This morning on my way to school I was deep moved by what I saw outside a bank. An old man was counting his money in the front of the bank. Suddenly a young man came running and knocked him down. To make things bad, his money was lying in all direction. At once the people around rush to pick the money up, while the old man stood there, not know what to do. Surprisingly, everyone gave back the money they had just picked. The old man counted the money again and found that not a single bill was missed. To my great joy, there are now a lot of nice people in your life. It’s true what honesty is more important than money!
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
一天放學(xué)后,李明和王平看到一位騎車(chē)的老人摔了下來(lái),傷了腿,流著血,不少人圍了過(guò)去。有人建議將老人抬到樹(shù)下,李明不同意,說(shuō)不能動(dòng),要檢查一下。這時(shí)老人沒(méi)有了呼吸,李明讓王平給急救中心打電話(huà),他為老人做人工呼吸,另一工人幫助止血,沒(méi)過(guò)十分鐘,老人開(kāi)始動(dòng)彈了。急救中心的醫(yī)生趕到,說(shuō)李明做得對(duì)。
要 求: 寫(xiě)一篇120字的短文??梢栽鰪?qiáng)細(xì)節(jié),以使意思聯(lián)貫。
參考詞匯: 1. 急救中心 the First Aid Centre 2. 口對(duì)口人工呼吸方式 mouth-to-mouth way
One day, after school was over, Li Ming and Wang Ping were walking in the street when they












月考一參考答案
13.解析:本題考查時(shí)態(tài)。run out是不及物短語(yǔ),不用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意,人們害怕食物快要用完了,而不是已經(jīng)用完了。答案:B
14. .解析:考查交際用語(yǔ)。why not好哇,用于贊同對(duì)方的建議。never mind 沒(méi)關(guān)系;not at all別客氣,不用謝;so what那又怎么樣呢。答案:C
15. here you can't understand others even if they have said something several times 為定語(yǔ)從句,where在從句中作狀語(yǔ)。答案:A
16. .解析:考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。information與update之間構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系,故用update的過(guò)去分詞形式作原因狀語(yǔ)。答案:A
17.解析:考查結(jié)果狀語(yǔ)從句。so that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句,表示“因此”。答案:C
18.解析:考查短語(yǔ)辨析。concentrate on集中;全神貫注于。depend on依靠,依賴(lài);put on穿上,戴上,上演;take on 呈現(xiàn),雇用,接受,從事(某工作)。答案:A
19.解析:考查倒裝和時(shí)態(tài)。含有否定意義的副詞或連詞,如never,hardly,not only,little,seldom等置于句首時(shí),句子用部分倒裝語(yǔ)序;又由時(shí)間狀語(yǔ)in the past twenty years 可知,句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。答案:C
20解析:考查blame的用法及主謂一致。blame常用于結(jié)構(gòu):be to blame for sth.應(yīng)為某事承擔(dān)責(zé)任;it is you rather than the boy who...為強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)you rather than the boy,謂語(yǔ)動(dòng)詞同you保持一致。答案:B
21.解析:考查suggest 的用法。由句意可知,第一個(gè)suggested 表示“建議,提議”,此時(shí)that從句的謂語(yǔ)為“should+動(dòng)詞原形”,should可以省略;第二個(gè)suggested為“暗示,間接表明”之意,此時(shí)that從句要用陳述語(yǔ)氣。答案:C
22.解析:考查名詞性從句。that引同位語(yǔ)從句。說(shuō)明conclusion的具體內(nèi)容。答案:B
23.解析:考查短語(yǔ)辨析。apart from具有兩種不同的含義:一是表排除或例外,二是表包括。根據(jù)also可知,我們所做的包括cleaning the yard 和making up the beds這兩件事,故用apart from,在此表示包括。except for除……之外(表排除);rather than而不是;instead of代替。答案:C
語(yǔ)篇解讀:父親是卡車(chē)駕駛員,工作很忙。盡管難得見(jiàn)上一面,我們的關(guān)系還是很親密。我愛(ài)我的父親,因?yàn)樗膱?jiān)持和大度使我獲益良多。
26.解析:根據(jù)本句中的后半句“and comes home only at weekends”可知他工作日通常不回來(lái)。答案:C
27.解析:本句進(jìn)一步說(shuō)明父親回來(lái)得少,有時(shí)在外面一待就是兩個(gè)星期。stay away待在外面,不回來(lái)。答案:A
28.解析:從本句的句意來(lái)看前面是從句,表示讓步,選擇even though表示“即使我不能像我希望的那樣經(jīng)常見(jiàn)到他,可是我們的關(guān)系很親密”。答案:B
29.解析:close親密的。答案:D
30.解析:從本段下文所舉的例子中可以看出父親有一種堅(jiān)持不懈,永不放棄的品質(zhì),這一點(diǎn)在教育子女上也有所體現(xiàn)。give up放棄。答案:A
31.解析:從本段的描寫(xiě)可以看出作者在開(kāi)始的時(shí)候?qū)τ趶椾撉俸苋朊?。be crazy about...對(duì)……著迷。答案:C
32.解析:作者對(duì)于彈鋼琴的態(tài)度發(fā)生了變化,由剛開(kāi)始的入迷到后來(lái)的厭倦。get boring
變得枯燥無(wú)味。答案:D
33.解析:父親看到我想退縮,千方百計(jì)說(shuō)服我繼續(xù)彈下去。從本段最后一句也可以看出他的勸說(shuō)成功了。答案:B
34.解析:作者聽(tīng)從了父親的建議。take one's advice聽(tīng)從某人的建議。答案:C
35.解析:根據(jù)下句“for he has been playing the guitar for over 20 years”可知父親在音樂(lè)
方面很有天賦。答案:C
36.解析:本文主要敘述了作者在父親的影響下是如何培養(yǎng)音樂(lè)方面的才能的。Compose
這里指音樂(lè)創(chuàng)作。答案:A
37.解析:根據(jù)下一句可知即使我在才藝比賽中失敗了,父親也不責(zé)怪我。由此可見(jiàn),他一直鼓勵(lì)我,支持我。答案:B
42.解析:從generous可知,父親是一個(gè)慷慨大方的人,對(duì)自己的時(shí)間也不吝嗇,每個(gè)星期四晚上都自愿去兒童俱樂(lè)部讀書(shū)給孩子們聽(tīng)。offer to do sth.表示自愿或主動(dòng)做某事,而intend to do sth.則表示打算做某事。答案:D
43.解析:句中的light up表示“照亮,發(fā)出光彩”,這里指小孩的臉上露出好奇的神采。答案:D
44.解析:有這樣的一位父親,作者應(yīng)該感到自豪。feel/be proud of...對(duì)……感到自豪。答案:C
45.解析:這里與本段中的offer to read呼應(yīng)。答案:B
閱讀理解
A篇 語(yǔ)篇解讀:家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)呢?
46.解析:主旨大意題。根據(jù)第一段中的All parents have sky-high hopes for their children
及最后的Experts advise可知,本文主要是關(guān)于家長(zhǎng)如何幫助孩子成長(zhǎng),讓孩子變得成熟的建議。答案:D
47.解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的What can parents do to help their kids grow up to
lead happy lives可知,這篇文章是寫(xiě)給父母的。答案:B
48.解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)April Cutler 所在的第3條的標(biāo)題“Praising their efforts”以及本段的內(nèi)容可以看出,表?yè)P(yáng)孩子所付出的努力有助于他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。答案:A
49.解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4條的最后一句helps kids learn from their mistakes可以得出答案。答案:C
B篇 語(yǔ)篇解讀:奶奶的愛(ài),在那冒著熱氣的濃茶里,在她做針線(xiàn)活時(shí)用的那枚亮閃閃的頂針里……
50.解析:寫(xiě)作意圖題。作者在文章中寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)奶奶濃濃的愛(ài),對(duì)奶奶深深的思念,從文章的內(nèi)容可知本題應(yīng)該選A項(xiàng)。答案:A
51.作者小候非常喜歡在爺爺奶奶家里度過(guò)炎熱的夏天是因?yàn)槟抢锏娜恕⒛抢锏氖挛飳?duì)在城市里生活的她來(lái)說(shuō)都很新鮮,因此選B項(xiàng)。答案:B
52.解析:推理判斷題。從文章第三段中的How happy I was to find something that had been a part of her及文章最后一段的What a wonderful birthday that was可知應(yīng)選D項(xiàng)。答案:D
53.解析:推理判斷題。一枚頂針引發(fā)了作者對(duì)奶奶的無(wú)限思念,可見(jiàn)它對(duì)作者來(lái)說(shuō)很珍貴。答案:C
C篇 語(yǔ)篇解讀:擁有三個(gè)孩子,作者總是充滿(mǎn)激情地做一個(gè)好母親。在文中作者闡述了如何做一個(gè)有愛(ài)心的人,如何過(guò)真正的生活。她表明了自己的觀點(diǎn)“(人生)重要的是過(guò)程,而不是結(jié)果”。
54.解析:推理判斷題。根據(jù)第一段的內(nèi)容可知,作者是個(gè)好母親,也是個(gè)成功的母親。
要渴望得到提升,不要渴望漲工資。D項(xiàng)意為“不要讓工作影響你真正的生活”,與作者的觀點(diǎn)一致。答案:D
D篇 語(yǔ)篇解讀:這是一篇生活類(lèi)說(shuō)明文。閏年是怎么回事?如果你出生在2月29日,那理論上可得等四年才能過(guò)一次生日。
58.解析:歸納題。根據(jù)第一、二段內(nèi)容我們可以得出結(jié)論:平年的二月有28天,只有閏年的二月才有29天,2月29日每四年出現(xiàn)一次。答案:B
59.解析:詞義猜測(cè)題。根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè),pop the question與短文中的propose marriage同義,即“求愛(ài)”的意思。答案:A
60解析:段落主旨題。過(guò)去曾禁止女性向愛(ài)人表白愛(ài)情,女性激進(jìn)分子積極爭(zhēng)取后,蘇格蘭在1288年通過(guò)了一個(gè)文憲,允許女性在閏年向未婚男子求愛(ài),男性不得拒絕,否則會(huì)受到懲罰。由此可知“閏年是女士們作出選擇的一年”最能表達(dá)此段的意義。答案:C
閱讀理解第二節(jié):61-65:BFCAE
試題分析: 【小題61】這段是對(duì)全球氣溫變暖進(jìn)行解釋。選B 【小題62】從這段的內(nèi)容和第一句話(huà)A few weeks ago a group of scientists produced a report about global warming and the natural world.可知是關(guān)于一個(gè)令人吃驚的報(bào)告。選F。 【小題63】從這段的內(nèi)容可知是對(duì)可怕結(jié)果的解決辦法。選C 【小題64】從這段的第一句話(huà):The scientists studied some regions of the world with a very rich biology.可知是從生物角度的仔細(xì)分析。選A 【小題65】這段里面出現(xiàn)了很多數(shù)據(jù),都是發(fā)現(xiàn)的讓人震驚的事情。選E 考點(diǎn):考查信息匹配 點(diǎn)評(píng):本文主題是全球氣溫變暖的情況和一些驚人的事實(shí),主要是找出適當(dāng)?shù)亩温渲黝},要學(xué)生有很強(qiáng)的歸納能力。
單詞拼寫(xiě)
66. divided 67. illegal 68. Edition 69 . accurate 70 construction
71 immediately 72.optimistic 73. Ceremony 74. Ambulance 75. profession
短文改錯(cuò)
1 deep—deeply 2 第二行the 去掉 3 bad----worse
4 direction---directions 或 all----any 5 rush----rushed
6 know----knowing 7 picked后加up 8 missed----missing或lost
9 your----our 10 what----that
書(shū)面表達(dá)
. One day, after school was over, Li Ming and Wang Ping were walking in the street when they suddenly saw an old man fall off his bicycle. One of the old man’s legs was injured and it was bleeding. Many people crowded around him. Someone suggested the old man be taken somewhere in the shade of trees. But Li Ming strongly disagreed. He had learned some knowledge about first aid before. He said that they ought to leave the old man where he was and check him.

第Ⅰ卷 閱讀題
甲必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題
音樂(lè)是通過(guò)有組織的樂(lè)音形成的特殊藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者思想情感,從而引起人們各種情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)。自然科學(xué)是人類(lèi)對(duì)自然界的各種現(xiàn)象不斷進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察、歸納、總結(jié)和抽象出來(lái)的知識(shí)體系。而且我們從學(xué)科設(shè)置上看,音樂(lè)與科學(xué)是不同的兩類(lèi)領(lǐng)域,反映了各自的發(fā)展規(guī)律和評(píng)價(jià)體系。在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期里,這兩個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)中的人們,都有著不同的思維形式、不同的話(huà)語(yǔ)體系、或者不同的生活習(xí)俗。
在工業(yè)革命之后,社會(huì)形式有了巨大的變化,出現(xiàn)了學(xué)科的分門(mén)別類(lèi)。科學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)在形式上分了家,并各自向著自己學(xué)科的方向深入發(fā)展,內(nèi)容也越分越細(xì)。從發(fā)展的角度來(lái)看,這是一種歷史的進(jìn)步。學(xué)科的細(xì)分有利于人們集中把握不同文化現(xiàn)象的功能、特點(diǎn)與內(nèi)部規(guī)律;有利于更具體的構(gòu)建清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu);有利于進(jìn)行知識(shí)的積累與技能的開(kāi)拓和發(fā)明。無(wú)論是科學(xué)還是音樂(lè)藝術(shù),各類(lèi)學(xué)科的發(fā)展,都獲得了自身的成果,而且還在不斷地創(chuàng)新改革。、因此,在今后的發(fā)展道路上我們?nèi)匀灰凑找魳?lè)藝術(shù)與科學(xué)自身的特點(diǎn),進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)來(lái)規(guī)劃、管理方向性人才的培養(yǎng)。
音樂(lè)與科學(xué)的起源和發(fā)展,與社會(huì)的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、宗教等有著同樣極為復(fù)雜的關(guān)系。正因?yàn)檫@兩種文化形態(tài)如并蒂蓮式發(fā)展的必然趨勢(shì),音樂(lè)作為藝術(shù)門(mén)類(lèi)中極具代表性的一種,它與科學(xué)之間毫無(wú)疑問(wèn)地有了共同的基礎(chǔ)。從文化和歷史的角度來(lái)看,科學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)不僅能為人類(lèi)創(chuàng)造出相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)文化,同時(shí)也為人類(lèi)創(chuàng)造了精神財(cái)富,真善美常常是融合一體的。
音樂(lè)有助于促進(jìn)科學(xué)思維中形象的組合并給予其想象力和創(chuàng)造力.形成概念和規(guī)律來(lái)塑造世界,有助于引導(dǎo)科學(xué)家關(guān)注科學(xué)技術(shù)的精神文化內(nèi)涵,保持自由和諧的創(chuàng)造思維情景,從而大大擴(kuò)展了思維領(lǐng)域。反過(guò)來(lái),科學(xué)不斷創(chuàng)造出新工具、新方法、新技術(shù)、新材質(zhì),為音樂(lè)藝術(shù)家們創(chuàng)作靈感的體現(xiàn)提供了觀實(shí)性和更廣闊的空間,特別是計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生促成了新的技術(shù)革命,為音樂(lè)家?guī)?lái)了前所未有、意想不到的嶄新的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與感官的天地。在當(dāng)今社會(huì),要尋找一張完全沒(méi)有科技痕跡的音樂(lè)唱片或CD,幾乎是不可能了。在音樂(lè)生產(chǎn)的整個(gè)過(guò)程中,所有環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著科技含量。
人們對(duì)物質(zhì)生活和精神生活的追求是與生俱來(lái)和密切相關(guān)的。音樂(lè)是探索人類(lèi)的心靈,創(chuàng)造人類(lèi)精神文明的手段;科學(xué)是人類(lèi)探索世界,創(chuàng)造物質(zhì)文明的工具。因此,音樂(lè)與科技的融合是21世紀(jì)發(fā)展的.大趨勢(shì)。音樂(lè)在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步中越來(lái)越科技化,科學(xué)在音樂(lè)的靈感啟發(fā)下越來(lái)越藝術(shù)化。音樂(lè)與科學(xué)的交融,,必將使人類(lèi)文明翻出更絢爛的一頁(yè)。(摘編自歐陽(yáng)文思《“感性”與“理性”的交融》)
1.關(guān)于“音樂(lè)”與“科學(xué)”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.音樂(lè)屬于藝術(shù)的范疇,它是“感性”的東西,即需要通過(guò)有組織的樂(lè)音形成的特殊藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)創(chuàng)作者思想情感,從而引起人們各種情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)。
B.自然科學(xué)是人類(lèi)對(duì)自然界的各種現(xiàn)象不斷進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察、歸納、總結(jié)和抽象出來(lái)的知識(shí)體系,它與音樂(lè)有著不同的思維形式、話(huà)語(yǔ)體系和生活習(xí)俗。
C.音樂(lè)可以促進(jìn)科學(xué)思維中形象的組合并給予其想象力和創(chuàng)造力,有助于引導(dǎo)科學(xué)家關(guān)注科學(xué)技術(shù)的精神文化內(nèi)涵,保持自由和諧的創(chuàng)造思維情景。
D.科學(xué)發(fā)展為音樂(lè)藝術(shù)家們創(chuàng)作靈感的體現(xiàn)提供了現(xiàn)實(shí)性和更廣闊的空問(wèn),新技術(shù)革命也為音樂(lè)家?guī)?lái)了前所未有的嶄新的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與感官的天地。
2.下列理解和分析。不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.科學(xué)與音樂(lè)藝術(shù)類(lèi)在形式上分了家,并各自向著自己學(xué)科的方向深入發(fā)展,內(nèi)容也越分越細(xì),從發(fā)展的角度講,這是歷史發(fā)展的進(jìn)步。
B.對(duì)學(xué)科分門(mén)別類(lèi)研究,人們能集中把握不同文化現(xiàn)象的功能、特點(diǎn)與內(nèi)部規(guī)律,更具體的構(gòu)建清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)行知識(shí)的積累與技能的開(kāi)拓和發(fā)明。
C.作為藝術(shù)門(mén)類(lèi)中極具代表性的一種,音樂(lè)與科學(xué)之間毫無(wú)疑問(wèn)地有著共同的基礎(chǔ),因而這兩種文化形態(tài)也就出現(xiàn)了如并蒂蓮式發(fā)展的必然趨勢(shì)。
D.音樂(lè)與科學(xué)的起源和發(fā)展,與社會(huì)的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、宗教等有著同樣極為復(fù)雜的關(guān)系,音樂(lè)與科學(xué)不僅能為人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)文化,同時(shí)也可以創(chuàng)造精神財(cái)富。
3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列理解分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.音樂(lè)藝術(shù)與科學(xué)都有其自身的特點(diǎn),因而在今后的發(fā)展道路上我們?nèi)匀灰M(jìn)行分門(mén)別類(lèi)來(lái)規(guī)劃、管理,這樣也有利于專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)。
B.人生在世,不僅要追求物質(zhì)生活,還要追求精神生活,音樂(lè)可以探索人類(lèi)的心靈,創(chuàng)造人類(lèi)精神文明,而科學(xué)則可以幫助人類(lèi)探索世界,創(chuàng)造物質(zhì)文明。
C.音樂(lè)與科技的融合是21世紀(jì)發(fā)展的大趨勢(shì),科學(xué)家和音樂(lè)家互相可以從音樂(lè)和科學(xué)那里得到靈感和啟示,這種靈感和啟示是相通的,也是可以轉(zhuǎn)化的。
D.音樂(lè)在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步中越來(lái)越科技化,科學(xué)在音樂(lè)的靈感啟發(fā)下越來(lái)越藝術(shù)化,這種趨勢(shì)要求音樂(lè)家具有一定的科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)家具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)。
二、古代詩(shī)文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4-7題。
嚴(yán)震,字遐聞,梓州鹽亭人。本農(nóng)家子,以財(cái)役里閭。至德、乾元中,數(shù)出貲助邊,得為州長(zhǎng)史。西川節(jié)度使嚴(yán)武知其才,署押街,迂恒王府司馬,委以軍府眾務(wù)。武卒,罷歸。起為興、鳳兩州團(tuán)練使,好興利除害。遷山南西道節(jié)度使。朱泚反,遣腹心穆廷光等遺帛書(shū)誘之,震即斬以聞。是時(shí),李懷光與賊連和,奉天危蹙,帝欲徒蹕山南,震聞,馳表奉迎,遣大將張用誠(chéng)以兵五千捍衛(wèi)。用誠(chéng)至周至有反計(jì),帝憂(yōu)之,會(huì)震牙將馬勛嗣至,帝告以故,勛曰:“臣請(qǐng)歸取節(jié)度符召之,即不受,斬其首以復(fù)命?!钡蹛?。勛還得符,請(qǐng)壯士五人與偕,出駱谷,用誠(chéng)以為未知其謀,以數(shù)百騎迓①勛館之,左右嚴(yán)侍。勛未發(fā),陰令焚草館外,士寒爭(zhēng)附火,勛從容引符示之,曰:“大夫召君?!庇谜\(chéng)懼,將走,壯士自后禽之。用誠(chéng)子斫勛傷首,左右捍刀得免,遂仆用誠(chéng),而格殺其子。勛即軍中,士皆擐甲矣。勛昌言曰:“若父母妻子在梁州,今棄之而反,何所利邪?大夫取用誠(chéng)爾,若等無(wú)與!”眾乃服,不敢動(dòng)。即縛用誠(chéng)送于震,杖殺之,而拔其副以統(tǒng)師。天子至梁州,宰相以為地貧無(wú)所仰給,請(qǐng)進(jìn)幸成都。震曰;“山南密邇畿輔,李晟銳于收復(fù),方藉六師為聲援,今引而西,則諸將顧望,責(zé)功無(wú)期。”帝未決,會(huì)晟表至,亦請(qǐng)駐辟梁、洋,議遂定。然梁、漢間刀耕火耨,民采稆為食,雖領(lǐng)十五郡,而賦入才比東方數(shù)大縣。自安、史后,山賊剽掠,戶(hù)口流散,震隨宜勸課,鳩②斂有法,民不煩擾,而行在供億具焉。。車(chē)駕將還,加檢校尚書(shū)左仆射。久之,進(jìn)同中書(shū)門(mén)下平章事。貞元十五年卒,年七十六,贈(zèng)太保,謚曰忠穆。(節(jié)選自《新唐書(shū)。嚴(yán)震傳》)
【注】①迓(ya):迎接。②鳩:通“匍”,聚,聚集。
4.對(duì)下列句子中對(duì)加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.西川節(jié)度使嚴(yán)武知其才,署押衙 署:暫代。
B.會(huì)震牙將馬勛嗣至 嗣:隨后。
C.宰相以為地貧無(wú)所仰給 仰:仰望。
D.而賦人才比東方數(shù)大縣 比:等同。
5.以下各組句子中,全部表明嚴(yán)震“興利除害”的一組是( )(3分)
①本農(nóng)家子,以財(cái)役里閭 ②數(shù)出貲助邊 ③震即斬以聞 ④馳表奉迎,遣大將張用誠(chéng)以兵五千捍衛(wèi) ⑤遂仆用誠(chéng),而格殺其子 ⑥隨宜勸課,鳩斂有法
A.①②⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.嚴(yán)震為人慷慨,才能出眾。他出身農(nóng)家,家境富裕,曾多次出錢(qián)資助邊舫;嚴(yán)武知其才能,在升任恒王府司馬后,就把軍府中的許多事務(wù)交給他辦理。
B.嚴(yán)震處事果敢,忠于朝廷。他斬殺了朱泚派來(lái)勸誘的穆廷光,送表章迎奉并派人保駕想移駕山南的皇帝,對(duì)謀反不成的屬下張用誠(chéng)毫不留情地予以杖殺。
C.嚴(yán)震富有遠(yuǎn)見(jiàn),敢于進(jìn)言。宰相認(rèn)為梁州“地貧無(wú)所仰給”,請(qǐng)皇上去成都,嚴(yán)震則認(rèn)為山南接近京郊,皇上駐此有助收復(fù)京城,否則就會(huì)求勝無(wú)期。
D.嚴(yán)震發(fā)展農(nóng)耕,體恤百姓。梁、漢百姓采稆為食,加之山賊搶掠,人口流散,經(jīng)濟(jì)十分落后;嚴(yán)震則鼓勵(lì)百姓從事農(nóng)桑,收斂適度,使駐地供應(yīng)充足。
7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)用誠(chéng)以為未知其謀,以數(shù)百騎迓勛館之,左右嚴(yán)侍。
.
(2)若父母妻子在梁州,今棄之而反,何所利邪?
.
(二)古代詩(shī)歌閱讀(1 1分)
閱讀下面一首宋詩(shī),完成8—_9題。
初晴游滄浪亭④
蘇舜欽
夜雨連明②春水生,嬌云濃暖弄陰晴。
簾虛日薄花竹靜,時(shí)有乳鳩相對(duì)鳴。
注:①滄浪亭:蘇州園林之一。②連明:直至天明。
8.詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面,表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?(5分)
.
9這首詩(shī)運(yùn)用多種表達(dá)技巧,任選一個(gè)角度進(jìn)行鑒賞。(6分)
.
(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)
10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分(6分)
(1)黑云壓城城欲摧 ,角聲滿(mǎn)天秋色里 。
(李賀《雁門(mén)太守行》)
(2) ,誰(shuí)家新燕啄春泥.,亂花漸欲迷人眼 。
(白居易《錢(qián)塘湖春行》)
(3)滄海月明珠有淚, 。此情可待成追憶, 。
(李商隱《錦瑟》)

乙選考題
請(qǐng)考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答,只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題記分。作答時(shí),用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對(duì)應(yīng)的大題號(hào)涂黑。
三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)
康熙字典 梁曉聲
集市,即便在小鎮(zhèn),也還是熱鬧的。
少年面前的地上鋪一張白紙,特白,閃著好紙的光芒。那是舊掛歷的一頁(yè),是在集市上花一角錢(qián)買(mǎi)的——他自然舍不得花一角錢(qián)買(mǎi),但餛飩鋪的老板娘無(wú)論如何不肯白給他。
“都是去年的掛歷了,你就扯一張給我,也不是什么損失?!?br/>“不是什么損失?損失大了!你看那明星,結(jié)婚了,息影了。息影,知道怎么回事嗎?就是再也看不到她演的影視劇了!一冊(cè)掛歷上全是她一個(gè)人,有收藏價(jià)值的。扯一張給你,不完整了,不完整了還有屁價(jià)值!”老板娘從掛歷上扯下那一頁(yè)時(shí),表現(xiàn)得十分不情愿,仿佛真吃了極大的虧。
午后三點(diǎn)多,集市的熱鬧像戲劇的高潮過(guò)去一般退去了。少年仍蹲在那頁(yè)白紙旁。白紙正中,擺著一部紙頁(yè)破損、顏色像陳年谷子似的字典。1949年以后,全中國(guó)再?zèng)]有任何一家出版社出版過(guò)那種字典。它已沒(méi)了原先的封皮,后貼上去的封皮上寫(xiě)著“康熙字典”。筆跡工整又拘束,是少年寫(xiě)上去的。
他的左邊,是賣(mài)肉的攤位,從上午到此刻,買(mǎi)肉的人絡(luò)繹不絕,賣(mài)肉的漢子忙得不亦樂(lè)乎。右邊,是賣(mài)油條的,生意也不錯(cuò),農(nóng)村人一年四季自家是炸不了幾次的。跟著大人們趕集的小孩子,十之八九要央求大人給買(mǎi)了吃。城鄉(xiāng)差別,至今仍明明白白地體現(xiàn)在細(xì)微處。而且,越是體現(xiàn)在細(xì)微處,越使農(nóng)村的少男少女們做夢(mèng)都想成為城里人。
這少年也有那樣的夢(mèng)。
真的夢(mèng)是無(wú)邏輯的,人生的夢(mèng)卻須循著某種規(guī)律。
少年憑著刻苦學(xué)習(xí)的一股韌勁考上縣重點(diǎn)高中,那是他實(shí)現(xiàn)人生之夢(mèng)的關(guān)鍵一步。拮據(jù)的家庭負(fù)擔(dān)不起住校費(fèi)用,為了圓夢(mèng),他想買(mǎi)輛舊自行車(chē)騎車(chē)上學(xué),盡管每天要走幾十里的路有些辛苦??伤抠u(mài)廢品才存下二十元,要擁有舊貨店中那輛狀況還算好的自行車(chē),得先賣(mài)掉這部《康熙字典》。父親病故了,母親在南方打工。他清楚媽媽掙錢(qián)的辛苦,不忍向媽媽要;并且他也清楚,媽媽正省吃?xún)€用地?cái)€錢(qián),以備他將來(lái)考上大學(xué)的花費(fèi)。
集市漸漸冷清,賣(mài)肉的和炸油條的,在他的巴望之下先后離去。他和那頁(yè)舊掛歷紙的存在,總算是比較顯眼了。炸油條的攤位那兒,留下了幾塊燒過(guò)的炭,他撿起一塊,在紙上寫(xiě)出一個(gè)大大的“賣(mài)”字,那是他上學(xué)以來(lái)寫(xiě)的最大的字。
天已傍晚。
終于有四個(gè)人圍住了少年。其中一人三十六七歲,隔街走過(guò)來(lái)的,左腿一瘸一拐,看上去較有文化,他對(duì)字典的興趣挺大,拿在手中翻看良久,少年將希望寄托在他身上。
不料他說(shuō):“這字典其實(shí)沒(méi)什么收藏價(jià)值,是1949年以前商務(wù)印書(shū)館出版的學(xué)生字典而已,至今民間仍多的是。而且,顯然做了手腳,把最后一頁(yè)撕掉了,最后一頁(yè)肯定印著出版年份什么的……”
“沒(méi)做手腳!”
少年憤怒了,他確實(shí)撕掉了最后一頁(yè),但不是為了騙人,而是最后一頁(yè)太破了……
少年的辯解已無(wú)濟(jì)于事,他用半頁(yè)掛歷紙包起字典離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí),天已黑下來(lái)。
“那孩子,過(guò)來(lái),幫幫我!”
他聽(tīng)出是那個(gè)壞了他事的男人的聲音。原來(lái)那人的左腿有半截是假肢。他因?yàn)槎阋惠v卡車(chē)而摔倒,假肢的關(guān)節(jié)處摔壞了,站都站不起來(lái),他的處境無(wú)疑很危險(xiǎn),路那么窄,不被壓到才怪呢!
少年盡管恨他,但還是站住了。
他是縣重點(diǎn)高中的一位數(shù)學(xué)老師。開(kāi)學(xué)后,任班主任的他手持名冊(cè)點(diǎn)名時(shí),意外地看到那賣(mài)《康熙字典》的少年應(yīng)聲站在他面前,他愕然了……
下課后,老師將他引到無(wú)人處,表示感謝,問(wèn):“字典賣(mài)掉了嗎?”
學(xué)生搖頭。
“我收回我的話(huà),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的不對(duì),那字典其實(shí)很有收藏價(jià)值……”
學(xué)生將目光望向別處,不言語(yǔ)。
“賣(mài)給我吧,我出兩百元?!?br/>“我不能和老師做交易!”學(xué)生說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身跑了。
過(guò)了幾天,老師舊話(huà)重提,學(xué)生還是說(shuō)不能和老師做交易。
“老師都和你說(shuō)過(guò)幾次了,你都不給老師一點(diǎn)面子嘛?你本來(lái)就是想賣(mài)的,不是嗎?有收藏價(jià)值的東西應(yīng)該由知道它價(jià)值的人來(lái)收藏,對(duì)不對(duì)?”
最后一次,老師有點(diǎn)生氣了。
于是,老師得到了“康熙字典”,學(xué)生得到了一輛自行車(chē),新的。
三年彈指一揮間,少年考上了上海交大。臨行,送給老師一張字條,上面寫(xiě)著——“老師,我明白你為什么非要買(mǎi)我那本《康熙字典》,也明白了某些東西的真正價(jià)值是什么?!泵棵靠吹剿蠋熜睦锞脱鹨还膳?。
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.買(mǎi)肉和油條的人絡(luò)繹不絕,而少年的康熙字典卻無(wú)人問(wèn)津,這種鮮明的對(duì)比說(shuō)明,當(dāng)?shù)厝说奈镔|(zhì)生活雖已富足,但精神追求嚴(yán)重缺失。
B.少年撕去字典最后一頁(yè)的行為被“老師”誤會(huì)后,他很憤怒,為了維護(hù)自己的人格,他極力地向圍觀的人解釋?zhuān)氤吻迨聦?shí)。
C.小說(shuō)強(qiáng)調(diào)少年用碳寫(xiě)下的“賣(mài)”字“是他上學(xué)以來(lái)寫(xiě)的最大的字”,意蘊(yùn)豐富,表明少年要立志成為城里人,縮小城鄉(xiāng)差距的決心巨大。
D.小說(shuō)中關(guān)于趕集孩子和農(nóng)村少男少女城市夢(mèng)的描寫(xiě),使少年的生活境遇和人生夢(mèng)想超越了個(gè)例而成為一種典型,成為農(nóng)村少年生活的一個(gè)縮影。
E.這篇小說(shuō)以“康熙字典”為線(xiàn)索,運(yùn)用插敘和倒敘的手法,描寫(xiě)了留守少年賣(mài)《康熙字典》的曲折經(jīng)歷,避免了平鋪直敘,使行文曲折有致。
(2)小說(shuō)中的少年具有什么樣的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)小說(shuō)多處寫(xiě)到“白紙”“舊掛歷紙”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其在文中作用。(6分)
(4)小說(shuō)中的“老師”先說(shuō)“這字典其實(shí)沒(méi)什么收藏價(jià)值”,后來(lái)又高價(jià)收藏了《康熙字典》。小說(shuō)這樣寫(xiě),有人認(rèn)為很巧妙,有人認(rèn)為不太好。你的看法呢?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)
四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)
莫言——不倦的探索者 楊鷗
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,又一次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。莫言在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“聽(tīng)到獲獎(jiǎng)的消息,我很高興。但是我覺(jué)得獲獎(jiǎng)并不能代表什么,我認(rèn)為中國(guó)有很多優(yōu)秀作家,他們的優(yōu)秀作品也可以被世界所認(rèn)可。接下來(lái)我還是會(huì)將大部分精力放在新作品的創(chuàng)作上?!?br/>作品必須寫(xiě)出自己的特色
瑞典文學(xué)院常任秘書(shū)彼得·恩隆德說(shuō)莫言的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合了民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)”。瑞典文學(xué)院還認(rèn)為,“從歷史和社會(huì)的視角,莫言用現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個(gè)令人聯(lián)想的感觀世界”。莫言自上世紀(jì)八十年代以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿(mǎn)著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,寫(xiě)的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。《紅高粱》被稱(chēng)為是一部具有開(kāi)拓意義的作品,從《紅高粱家族》到《豐乳肥臀》《檀香刑》《生死疲勞》,再到獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《蛙》,奠言的作品在主體意向非常充分的視角下展現(xiàn)鄉(xiāng)土中國(guó)的歷史和命運(yùn)。莫言說(shuō):“我一直在寫(xiě)作形式上進(jìn)行探索和創(chuàng)新,力戒重復(fù),從某種意義上說(shuō),作家重復(fù)自己比抄襲別人更可恥。”
莫言回顧自己的寫(xiě)作生涯稱(chēng):“我并非什么了不起的文學(xué)天才。和大多數(shù)普通文學(xué)愛(ài)好者一樣,我的文學(xué)之路也是從閱讀和模仿開(kāi)始的?!彼f(shuō):“我從1976年當(dāng)兵正式開(kāi)始寫(xiě)作,最初都是模仿外國(guó)作家的小說(shuō)。1981年5月,我的小說(shuō)終于在雜志上第一次發(fā)表,這篇小說(shuō)就受到了茨威格《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》的影響?!蹦赃€承認(rèn)自己受過(guò)??思{、馬爾克斯的影響。
待到寫(xiě)作日趨成熟之后,莫言逐步意識(shí)到作品必須寫(xiě)出自己的特色,不能一味跟著西方走,最后還是要回到追求民族化寫(xiě)作上?!短聪阈獭贰渡榔凇泛汀锻堋肪褪悄栽谔剿鱾€(gè)性寫(xiě)作和民族化寫(xiě)作過(guò)程中的產(chǎn)物。
故鄉(xiāng)不局限于這片鄉(xiāng)土
莫言小說(shuō)中的很多故事都發(fā)生在故鄉(xiāng)高密。獲獎(jiǎng)后莫言表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的一往情深:“我的故鄉(xiāng)和我的文學(xué)是密切相關(guān)的。高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫(huà)、茂腔等民間藝術(shù)。我從小耳濡目染這些文化元素,當(dāng)我拿起筆來(lái)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候,這些民間文化元素就不可避免地進(jìn)入了我的小說(shuō),也影響甚至決定了我的作品的藝術(shù)風(fēng)格?!?
莫言談到,對(duì)于一個(gè)作家來(lái)講,故鄉(xiāng)是很重要的。1984年上軍藝以前,找不到素材來(lái)寫(xiě)作,很多時(shí)間就是下去體驗(yàn)生活,千方百計(jì)找能夠讓自己感動(dòng)的故事。到了《透明的紅蘿卜》階段之后,一想到過(guò)去,想到了童年,就想到了故鄉(xiāng)的生活,感覺(jué)好像一條河流的閘門(mén)被打開(kāi),活水源源不斷而來(lái)。故鄉(xiāng)情結(jié)、故鄉(xiāng)記憶毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)作家的寶庫(kù)。
現(xiàn)在莫言對(duì)小說(shuō)中的故鄉(xiāng)有了新的理解:小說(shuō)都講究有故事和典型人物,但寫(xiě)了30年,故事也都寫(xiě)的差不多了,漸漸地你就會(huì)有一種能力了,把別人的故事變成你自己的了,無(wú)論是國(guó)內(nèi)的,還是國(guó)外的,都一樣。就像我寫(xiě)高密縣,但已經(jīng)不僅僅是局限于這片鄉(xiāng)土了,它可以作為一種風(fēng)景,發(fā)生在美國(guó)的、日本的故事我都可以拿過(guò)來(lái)用,讓它變成發(fā)生在高密縣,所以鄉(xiāng)土也就開(kāi)闊了。
越是經(jīng)典越耐得住重讀
《紐約時(shí)報(bào)》著名書(shū)評(píng)人M.Yhomaslnge在《史詩(shī)般的小說(shuō),一流的中國(guó)作家》中說(shuō):“莫言是世界級(jí)的作家,可能是魯迅、老舍以來(lái)最有前途的中國(guó)作家?!睂?duì)此,莫言表示,“很多書(shū)出版時(shí)要引用這段話(huà)的時(shí)候,我就持反對(duì)意見(jiàn)。我覺(jué)得抬得太高了,魯迅、老舍是兩座難以逾越的高峰。我認(rèn)為衡量一個(gè)作家才華最重要的標(biāo)準(zhǔn),就是看一個(gè)作家有沒(méi)有創(chuàng)造一種獨(dú)特的文體,而魯迅、老舍都是創(chuàng)造了一種獨(dú)特文體的作家。魯迅的文體再放50年依然不會(huì)過(guò)時(shí),老舍的文體中對(duì)北京方言、土語(yǔ)的改造,依然是了不起的。他們的才華是難以超越的?!?br/> 莫言作品的語(yǔ)言有自己獨(dú)特的個(gè)性。他的小說(shuō)語(yǔ)言,評(píng)論家季紅真在上世紀(jì)80年代中期曾有分析。首先是大量的民間口語(yǔ)進(jìn)入語(yǔ)言;其次通過(guò)在傳統(tǒng)的經(jīng)典典籍《三國(guó)演義》和文言文以及翻譯小說(shuō)中找來(lái)的東西以及從民間戲曲學(xué)來(lái)的東西。
談到閱讀,莫言說(shuō),現(xiàn)在的書(shū)太多了,但是他基本只讀經(jīng)典。“比如說(shuō)中國(guó)幾部古典小說(shuō),比如說(shuō)魯迅、托爾斯泰的作品,我覺(jué)得這些書(shū)實(shí)際上就足夠了。我覺(jué)得越是經(jīng)典的書(shū)越耐得住重讀。”
(選自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》2012年10月13日,有刪改)
(1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括。最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(5分)
A.對(duì)于獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),莫言感到非常高興,但是他又認(rèn)為獲獎(jiǎng)并不能代表什么,因?yàn)橹袊?guó)還有很多優(yōu)秀作家的作品沒(méi)有被世界所認(rèn)可。
B.從閱讀和模仿開(kāi)始,在寫(xiě)作形式上不斷進(jìn)行探索和創(chuàng)新,待到寫(xiě)作日趨成熟之后,再追求個(gè)性化寫(xiě)作,這是普通文學(xué)愛(ài)好者的必由之路。
C.莫言對(duì)故鄉(xiāng)的感情是深厚的,而且對(duì)故鄉(xiāng)和文學(xué)有了新的理解,他不僅僅局限于高密縣這片鄉(xiāng)土,而是要把寫(xiě)作內(nèi)容擴(kuò)展到國(guó)內(nèi)、國(guó)外。
D.國(guó)外有位評(píng)論家說(shuō):莫言是魯迅、老舍以來(lái)最有前途的中國(guó)作家,也是世界級(jí)的作家,莫言反對(duì)這個(gè)說(shuō)法,表現(xiàn)了他崇高的精神境界。
E.本文多處引用了莫言的原話(huà)和他人對(duì)莫言的評(píng)價(jià),內(nèi)容豐富,客觀真實(shí),富有感染力,也有助于讀者全面了解莫言作品的主要特色和影響。
(2)根據(jù)文意,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析莫言作品的主要特點(diǎn)。 (6分)

(3)作為作家,莫言有哪些優(yōu)秀的品格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析概括。(6分)

(4)莫言成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)本土作家,原因有很多,請(qǐng)你就“閱讀與寫(xiě)作”“故鄉(xiāng)與文學(xué)”“民族與個(gè)性”三方面的理解,任選—個(gè)方面,結(jié)合全文,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(8分)

第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A.“蘋(píng)果”現(xiàn)任CEO蒂姆·庫(kù)克,在最近幾周開(kāi)始對(duì)“蘋(píng)果”的運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行大幅度調(diào)整,這顯示著“蘋(píng)果”將會(huì)改頭換面,與喬布斯時(shí)代的風(fēng)格有所不同。
B.何潤(rùn)東出道十年了,似乎一直不瘟不火,直到今年,他主演的《新三國(guó)》《泡沫之夏》等電視劇收視率喜人,他的人氣也隨之飆升。
C.12月24日,國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱(chēng),蒙牛乳業(yè)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢查出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%。一時(shí)間,“蒙牛致癌”事件被炒得沸反盈天。
D.今日有評(píng)論指出,特權(quán)階層上下其手,已經(jīng)嚴(yán)重危害到高考招生的公信度,必須引起相關(guān)部門(mén)的足夠重視。
14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?分)
A.由于訪(fǎng)問(wèn)量過(guò)大的原因,不少旅客在12306網(wǎng)購(gòu)車(chē)票時(shí),頻頻遭遇“系統(tǒng)忙”而無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)。相比之下,電話(huà)訂票比網(wǎng)購(gòu)車(chē)票要順利得多。
B.不能把中國(guó)文化簡(jiǎn)單理解為中國(guó)菜、太極拳、京劇等形式化、概念化的符號(hào),而是要潛心挖掘我們的文化內(nèi)涵,為“文化走出去”創(chuàng)造條件。
C.他對(duì)文化出版業(yè)具有深入的了解和敏銳的洞察力,他認(rèn)為,一本暢銷(xiāo)書(shū)不僅僅是一件精雕細(xì)琢值得收藏的藝術(shù)品,更是流通的商品。
D.最近幾年,該省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)走協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作之路,團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、發(fā)揮科技工作者的獨(dú)特作用,開(kāi)展了一系列活動(dòng),有效提高了該省人民的科學(xué)素養(yǎng)。
15.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分)
站在馬盂山下, , 。 , 。
, 。我開(kāi)始暈眩了。
我又好像掉進(jìn)了一個(gè)自然的大染缸里,花草色彩斑斕絢麗
我為花草簇?fù)?,深深地吸了一口?br/>我暗自驚嘆,整個(gè)山頂就像一個(gè)大花籃
滿(mǎn)是濃郁的芳香,整個(gè)人仿佛置身于一個(gè)剛剛打開(kāi)的香水瓶邊
百花盛開(kāi),繁花似錦,五顏六色的鮮花將整個(gè)山裝點(diǎn)起來(lái)
⑥ 在各個(gè)山頭閃亮,真是一座炫目的殿堂
A.③⑤①⑥②④ B.②⑤③⑥①④ C.③⑥①④②⑤ D.②④③⑤①⑥
16.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改成3個(gè)較短的句子,可增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻#?分)
聯(lián)合國(guó)安理會(huì)12日發(fā)表了譴責(zé)朝鮮在平安北道鐵山郡西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)用“銀河3號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射搭栽著進(jìn)行地球觀測(cè)所需測(cè)試設(shè)備和通訊設(shè)備的第二顆“光明星3號(hào)”衛(wèi)星行為的媒體聲明。
17.以“文化快餐”為開(kāi)頭,重組下面句子,內(nèi)容不許增減。(5分)
高雅嚴(yán)肅的文學(xué)藝術(shù)受到冷落,通俗淺薄的文學(xué)作品在青少年中流行——改革開(kāi)放后
潮水般涌入的千奇百怪的文化快餐和流行藝術(shù)正不知不覺(jué)地消解著傳統(tǒng)文化的權(quán)威。

六、寫(xiě)作《60分》
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)
由商務(wù)印書(shū)館等主辦的“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2012”評(píng)選活動(dòng)12月20日在京揭曉,“正能量”一詞入選年度十大流行語(yǔ)和年度十大新詞語(yǔ)。
正能量,指一切予人向上的希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。(《百度百科》)
“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙。點(diǎn)燃正能量,運(yùn)氣擋不住”,這兩句話(huà)也成為了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)最熱的句子。
其實(shí),人的內(nèi)心就是一座“能量場(chǎng)”,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)性能量。
請(qǐng)以“正能量”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,不低于800字。選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
參考答案
二、(36分)
(一)(19分)
4.(3分)C【解析】仰:依賴(lài)。
5. (3分)B【解析】①說(shuō)嚴(yán)震“因富有而役使鄉(xiāng)里”,不屬于“興利除害”。 ④表現(xiàn)嚴(yán)震對(duì)皇上的忠誠(chéng)。⑤“仆用誠(chéng)”“格殺其子”的是馬勛及其左右,不是嚴(yán)震。
6.(3分)A【解析】“升任恒王府司馬”的是嚴(yán)震而非嚴(yán)武。
7.(10分)(1)(5分)張用誠(chéng)以為他不知自己的陰謀,率數(shù)百名騎兵迎接馬勛,讓他(馬勛)住在館舍中,左右嚴(yán)密守衛(wèi)。
(2)(5分)你們的父母妻兒都在梁州,現(xiàn)在拋棄他們?cè)旆?,有什么好處呢(所得到的好處是什么)?br/>【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(1)句意正確2分,“其”“以”“館”各1分,共5分。(2)句意正確2分,“妻子”“反”“何所”各1分,共5分。
【參考譯文】
嚴(yán)震,字遐聞,是梓州鹽亭人。他本是農(nóng)家子弟,因富有而役使鄉(xiāng)里。至德、乾元年間,他多次拿出錢(qián)財(cái)資助邊防,因此任本州長(zhǎng)史。西川節(jié)度使嚴(yán)武知道他有才能,讓他暫代押衙,后升任他(嚴(yán)震)為恒王府司馬,將軍府中的各種事務(wù)全都交付給他。嚴(yán)武去世,嚴(yán)震免職回鄉(xiāng)。后來(lái)又起任他為興、鳳兩州團(tuán)練使,他熱衷于興利除害。升任山南西道節(jié)度使。朱泚造反,派心腹穆廷光等人贈(zèng)送帛書(shū)勸誘他,嚴(yán)震立刻斬殺穆廷光奏報(bào)朝廷。這時(shí),李懷光與賊聯(lián)合,奉天危急,皇帝想移駕到山南,嚴(yán)震聽(tīng)說(shuō)后,急送表章迎奉,派大將張用誠(chéng)率五千士兵保駕。張用誠(chéng)到周至后企圖造反,皇帝憂(yōu)慮,適值嚴(yán)震的牙將馬勛隨后趕來(lái),皇帝告訴他緣故,馬勛說(shuō):“臣請(qǐng)求回去取來(lái)節(jié)度使符召他,如果他不接受,就斬其首再來(lái)復(fù)命?!被实酆芨吲d。馬勛回去取來(lái)兵符,請(qǐng)帶五名壯士與他同行,從駱谷出山,張用誠(chéng)以為他不知自己的陰謀,率數(shù)百名騎兵迎接馬勛,讓他(馬勛)住在館舍中,左右嚴(yán)密守衛(wèi)。馬勛沒(méi)有行動(dòng),暗中命人在館外點(diǎn)燃柴草,士兵寒冷爭(zhēng)相烤火,馬勛從容地拿出兵符給他看,說(shuō):“大夫召你?!睆堄谜\(chéng)畏懼,想要逃走,壯士從后邊擒住他。張用誠(chéng)的兒子砍傷馬勛頭部,左右擋住刀得以幸免,于是打倒張用誠(chéng),打死他的兒子。馬勛來(lái)到軍中,士兵都已披上鎧甲了。馬勛高聲說(shuō):“你們的父母妻兒都在梁州,現(xiàn)在拋棄他們?cè)旆?,有什么好處呢(所得到的好處是什么)?大夫要抓住的只是張用誠(chéng),你們不要參與!”眾人這才服從,不敢再動(dòng)。立刻綁住張用誠(chéng)送到嚴(yán)震處,嚴(yán)震用杖打死張用誠(chéng),提升他的副職來(lái)統(tǒng)率軍隊(duì)。天子到達(dá)梁州,宰相認(rèn)為這里土地貧瘠無(wú)法保障供給,請(qǐng)求皇上進(jìn)駐成都,嚴(yán)震說(shuō):“山南接近畿輔京郊,李晟銳意收復(fù)京城,正要藉助皇帝六軍作為聲援,現(xiàn)在率軍西去,那么眾將觀望不前,求勝就遙遙無(wú)期了?!被实蹧](méi)有決定,適值李晟的表疏送到,也請(qǐng)求皇上留駐梁、洋,這才商議決定。但梁、漢之間刀耕火種,百姓采集野禾作為食物,雖然管轄十五郡,而賦稅收入才與東部幾個(gè)大縣相等。從安祿山、史思明叛亂以后,山賊搶掠,人口流散,嚴(yán)震不失時(shí)機(jī)鼓勵(lì)督促?gòu)氖罗r(nóng)桑,收斂適度,百姓沒(méi)有感到煩擾,而皇帝駐地供應(yīng)充足。皇上車(chē)駕準(zhǔn)備返回時(shí),又加授嚴(yán)震為檢校尚書(shū)左仆射。過(guò)了一段時(shí)間,進(jìn)任同中書(shū)門(mén)下平章事。貞元十五年,嚴(yán)震去世,終年七十六歲,追贈(zèng)太保,謚號(hào)忠穆。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)
8.(5分)前兩句描寫(xiě)了一幅生機(jī)勃發(fā)、靜謐安寧的畫(huà)面。春日雨霽,亭前池子里的水漲了不少,天上輕柔的云不斷在池中變幻著倩影。(3分)表現(xiàn)了詩(shī)人閑適恬靜由衷喜愛(ài)滄浪亭景色的心情。(2分)
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】描述畫(huà)面正確得3分,表現(xiàn)心情正確得2分。意思對(duì)即可。
三、(25分)
11.(1)答D給3分,答B(yǎng)給2分,答E給1分,答A、C不給分。(A項(xiàng)當(dāng)?shù)厝恕吧罡蛔恪薄熬褡非髧?yán)重缺失”表述不當(dāng);C項(xiàng)“表明少年要立志成為城里人,縮小城鄉(xiāng)差距的決心巨大”無(wú)中生有;E項(xiàng)應(yīng)去掉“倒敘”。)
(2)①執(zhí)著,有韌勁。為圓夢(mèng),他憑著刻苦學(xué)習(xí)的韌勁考上縣重點(diǎn)高中,不辭辛苦,騎車(chē)走幾十里的路上學(xué)。②節(jié)儉、懂事。平日不肯多花一角錢(qián),理解媽媽掙錢(qián)的不易,不忍向媽媽要錢(qián),靠賣(mài)廢品存二十元錢(qián)。③善良、寬容。壞了他事的“男人”說(shuō)他對(duì)字典動(dòng)了手腳,盡管心里很委屈,很憤怒,依然助其走出困境。④自尊心強(qiáng)。老師為先前的言辭向他道歉,他以沉默彰顯了自尊;不愿與老師做交易,也體現(xiàn)了他的自尊。⑤自立,敢擔(dān)當(dāng)。父親病故,遇到困難不依賴(lài)媽媽?zhuān)约合朕k法籌錢(qián)。[6分;答出一點(diǎn)(加點(diǎn)詞語(yǔ)答出任意一個(gè)即可)給2分,概括與解析各占1分;答出任意三點(diǎn)即可]
(3)①巧妙地刻畫(huà)了少年的心理。少年不惜花一角錢(qián)買(mǎi)張“舊掛歷紙”包字典,說(shuō)明他特別看重、特別想賣(mài)出這本康熙字典,字典承載著他的求學(xué)之夢(mèng);白紙“特白,閃著好紙的光芒”,但卻無(wú)法吸引人們的目光,對(duì)白紙的描寫(xiě)暗示了少年的希望和失望。②對(duì)比鮮明,發(fā)人深思?!懊餍菕鞖v有收藏價(jià)值”與“字典沒(méi)有收藏價(jià)值”形成對(duì)比,并與結(jié)尾處少年說(shuō)“明白了某些東西的真正價(jià)值是什么”相照應(yīng),引發(fā)讀者思考。③具有諷刺意味。老板娘說(shuō)掛歷有收藏價(jià)值,不肯撕給少年,但少年出一角錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候,她卻愿意賣(mài)了,這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)了老板娘身上那種小氣吝嗇、唯利是圖的小市民氣。(6分;答出一點(diǎn)給3分,答出任意兩點(diǎn)、分析合理即可)
(4)示例一:我認(rèn)為很巧妙。理由:①使人物形象更加真實(shí)、豐滿(mǎn)。老師在不了解少年處境的情況下,主觀臆斷,冤枉了少年,后來(lái)明白了字典承載著少年的夢(mèng)想,誠(chéng)摯向少年道歉并高價(jià)收藏字典,這是一個(gè)意識(shí)到錯(cuò)誤之后能想法彌補(bǔ)的人、一個(gè)能細(xì)心呵護(hù)少年自尊與夢(mèng)想的好老師。(或:老師說(shuō)“這字典其實(shí)沒(méi)什么收藏價(jià)值”,壞了少年的好事,但少年仍然在他遭遇危險(xiǎn)時(shí)出手相救,這樣的情節(jié)設(shè)置更好地突出了少年不計(jì)前嫌、熱心助人的形象。)②使情節(jié)更加曲折、完整,增強(qiáng)了小說(shuō)的可讀性。少年失望而歸,開(kāi)學(xué)巧遇老師,老師誠(chéng)摯道歉,想要收藏字典,少年拒絕,老師最終收藏字典,情節(jié)一波三折;小說(shuō)從賣(mài)字典寫(xiě)起,最后字典賣(mài)出,這樣寫(xiě)也使情節(jié)更加完整。③豐富了小說(shuō)的主題。少年幫助“老師”脫離險(xiǎn)境,最終得到老師的幫助而圓夢(mèng),使小說(shuō)在表現(xiàn)農(nóng)村少年追夢(mèng)的執(zhí)著的同時(shí),又多了一層意蘊(yùn):無(wú)論身處何境,都要心懷善念,幫助他人,這樣才能獲得他人的幫助。
示例二:我認(rèn)為不太好。理由:①不利于人物形象的塑造。在少年街頭賣(mài)字典和路上相助的時(shí)候,“老師”既沒(méi)有詢(xún)問(wèn)他為何賣(mài)字典,也無(wú)意買(mǎi)他的字典,從這些表現(xiàn)來(lái)看,他并不是一個(gè)善解人意、熱心助人的人,但他后來(lái)堅(jiān)持要買(mǎi)《康熙字典》時(shí)卻對(duì)少年十分理解、小心呵護(hù),似乎又是一個(gè)熱情細(xì)心的人,人物性格發(fā)展缺乏必然的邏輯,讓人覺(jué)得虛假。②這樣的情節(jié)設(shè)計(jì)不太合理。老師主觀臆斷,冤枉少年,壞了他的好事,但在少年出手相助之后卻沒(méi)有詢(xún)問(wèn)賣(mài)字典的情況,一直等到發(fā)現(xiàn)少年是自己的學(xué)生后才詢(xún)問(wèn)字典賣(mài)掉了沒(méi)有并堅(jiān)持購(gòu)買(mǎi),這有點(diǎn)不合情理。③削弱了小說(shuō)的主題?!袄蠋煛痹究梢栽诒簧倌陰椭鷷r(shí)詢(xún)問(wèn)賣(mài)字典的情況,熱心買(mǎi)下字典,但他直到少年入學(xué)之后才買(mǎi)下《康熙字典》,有為了避免師生相處尷尬而買(mǎi)字典的嫌疑,從某種意義上說(shuō)使小說(shuō)的主題變得暗淡、窄化。
(8分;其中“觀點(diǎn)”明確2分,“理由”答出一點(diǎn)給3分,答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可)
12.(25分)
(1)(5分)E A
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答E得3分,答A得2分,答D得1分,答B(yǎng) C不給分。
【解析】B項(xiàng)原文說(shuō)我“和大多數(shù)普通文學(xué)愛(ài)好者一樣”的只是“文學(xué)之路也是從閱讀和模仿開(kāi)始的”,也并沒(méi)有說(shuō)是“必由之路”。C項(xiàng)文中“對(duì)小說(shuō)中的故鄉(xiāng)有了新的理解”,而不是“對(duì)故鄉(xiāng)和文學(xué)有了新的理解”;“漸漸地你就會(huì)有一種能力了,把別人的故事變成你自己的了,無(wú)論是國(guó)內(nèi)的,還是國(guó)外的,都一樣”,是說(shuō)莫言把國(guó)內(nèi)、國(guó)外故事變成發(fā)生在高密縣的故事。D項(xiàng)文中說(shuō)“莫言是世界級(jí)的作家,可能是魯迅、老舍以來(lái)最有前途的中國(guó)作家”,原文不是肯定的。
(2)(6分)①?gòu)闹黝}看,展現(xiàn)了鄉(xiāng)土中國(guó)的歷史和命運(yùn)。他的一系列鄉(xiāng)土作品充滿(mǎn)著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感,很多素材來(lái)源于他的故鄉(xiāng)山東高密縣。②從表現(xiàn)手法看,他用現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個(gè)令人聯(lián)想的感觀世界,且以心理活動(dòng)描寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)。③語(yǔ)言方面,大量民間口語(yǔ)進(jìn)入作品,并從經(jīng)典作品、民間戲曲等學(xué)習(xí)語(yǔ)言,使他的文字富有個(gè)性。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)3分,答對(duì)2點(diǎn)即可得6分。意思對(duì)即可。
(3)(6分)①謙虛,為人低調(diào)。盡管作品在世界文壇的影響和聲望足以讓莫言驕傲,但是他覺(jué)得獲獎(jiǎng)并不能代表什么。②不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在寫(xiě)作形式上進(jìn)行探索和創(chuàng)新,力戒重復(fù)。而且還表示今后會(huì)將大部分精力放在新作品的創(chuàng)作上。③有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、忠誠(chéng)的寫(xiě)作態(tài)度。找不到素材來(lái)寫(xiě)作,很多時(shí)間就是下去體驗(yàn)生活,能沉下心來(lái),千方百計(jì)找能夠讓自己感動(dòng)的故事。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分,共6分。意思對(duì)即可。
(4)(8分)
觀點(diǎn)一:閱讀經(jīng)典對(duì)寫(xiě)作有促進(jìn)作用。理由:①優(yōu)秀的文學(xué)作品,是模仿的對(duì)象,莫言最初寫(xiě)作,都是模仿外國(guó)魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家的作品。 ②優(yōu)秀作家的作品,是學(xué)習(xí)的對(duì)象,莫言的語(yǔ)言,就是從傳統(tǒng)的經(jīng)典《三國(guó)演義》和文言文以及翻譯小說(shuō)中學(xué)來(lái)的。③優(yōu)秀作家作品是后來(lái)者學(xué)習(xí)的榜樣,如莫言認(rèn)為如魯迅、老舍創(chuàng)造了獨(dú)特的文體,他們的作品值得反復(fù)閱讀。他閱讀了??思{、馬爾克斯等人的作品,奠定了他個(gè)性化的創(chuàng)作風(fēng)格。
觀點(diǎn)二:故鄉(xiāng)是文學(xué)創(chuàng)作取之不盡的源泉,故鄉(xiāng)和文學(xué)關(guān)系密切。理由:①故鄉(xiāng)的文化元素滲透到作品。莫言的作品都留有他的故鄉(xiāng)山東高密東北鄉(xiāng)的文化元素,甚至決定了他的作品風(fēng)格。②故事素材和人物原型離不開(kāi)故鄉(xiāng)的影子。莫言小說(shuō)中的很多故事都發(fā)生在故鄉(xiāng)高密,他的作品寫(xiě)的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。③故鄉(xiāng)能激發(fā)寫(xiě)作靈感。莫言寫(xiě)不出作品時(shí),想到過(guò)去,想到故鄉(xiāng),文思如泉涌。
觀點(diǎn)三:個(gè)性化的民族的作品才是世界的。理由:①民族文化是世界文化的組成部分,民族特色的作品體現(xiàn)世界文化的多元性。莫言的作品展現(xiàn)的是鄉(xiāng)土中國(guó)的歷史和命運(yùn),正是體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。②強(qiáng)調(diào)本民族的文化心理、文化傳統(tǒng),是民族文學(xué)走向世界文學(xué)的一條道路。就像莫言寫(xiě)高密縣,已經(jīng)不僅僅是局限于這片鄉(xiāng)土了,發(fā)生在美國(guó)的、日本的故事都可以拿過(guò)來(lái)用,讓它變成發(fā)生在高密縣,所以鄉(xiāng)土也就開(kāi)闊了。③個(gè)性化的民族的作品會(huì)成為經(jīng)典。莫言最初多是模仿,他意識(shí)到作品要有自己的特色,他形成了自己的風(fēng)格,包括個(gè)性化的語(yǔ)言。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】任選一個(gè)方面作答。觀點(diǎn)鮮明得2分;理由充足得6分,每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。
五、(20分)
13.D
A.改頭換面:比喻只改外表和形式,其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變。
B.不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也不急促,恰到好處。
C.沸反盈天:形容人聲喧鬧,亂成一片。
16.(6分)
朝鮮在平安北道鐵山郡西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)用“銀河3號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射“第二顆“光明星3號(hào)”衛(wèi)星。第二顆“光明星3號(hào)”衛(wèi)星搭栽著進(jìn)行地球觀測(cè)所需測(cè)試設(shè)備和通訊設(shè)備。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)12日發(fā)表了譴責(zé)朝鮮發(fā)射衛(wèi)星行為的媒體聲明。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每句2分,共6分。改后的句子要不改變?cè)狻?br/>17.(5分 ) 文化快餐和流行藝術(shù)千奇百怪,改革開(kāi)放后潮水般涌入,正不知不覺(jué)地消解著傳統(tǒng)文化的權(quán)威;(3分)高雅嚴(yán)肅的文學(xué)藝術(shù)受到冷落,通俗淺薄的文學(xué)作品在青少年中流行。(2分)
18. 一、吃準(zhǔn)材料和文題,找到思考與寫(xiě)作的拐杖
1.這是一道新材料作文,命題人為考生提供了四則材料,限定話(huà)題“正能量”。新材料作文不要求拘泥于材料,但材料可為思考提供一些引爆點(diǎn)。本題共提供了四則材料,第1則指出文題的熱詞特點(diǎn);第2則材料是對(duì)“正能量”的定義,特別重要;第3則是說(shuō)正能量的作用,第4則揭示正能量與負(fù)能量的對(duì)立統(tǒng)一,這兩則材料是命題人啟發(fā)寫(xiě)作者思維,目的是化小難度,同時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生不要把寫(xiě)作浮于當(dāng)前社會(huì)政治生活的表面。
第2則材料是關(guān)鍵,首先要明確“正能量”是一種希望、動(dòng)力或者說(shuō)是一種感情,其次這種動(dòng)力或感情應(yīng)該是積極進(jìn)取的,給人希望、自信,能夠鼓舞斗志的。正確的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想、健康的人格、端正的態(tài)度、正確的方法都屬于正能量。從這一點(diǎn)來(lái)看寫(xiě)作本題內(nèi)容取材相當(dāng)廣泛,可寫(xiě)親情,可寫(xiě)愛(ài)情,可寫(xiě)友情,可寫(xiě)人情,古今中外,己事家事國(guó)事天下事都可入文。
話(huà)題是“正能量”,“能量”一詞是科學(xué)術(shù)語(yǔ),要抓住這個(gè)科學(xué)術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn),既曰能量就一定可以轉(zhuǎn)換,既曰能量就一定可以集聚,既曰能量就應(yīng)是動(dòng)力之源,既曰能量就一定可以傳遞,既曰能量在傳遞過(guò)程中就可能會(huì)有耗散。能量前加一個(gè)“正”字強(qiáng)調(diào)其動(dòng)力應(yīng)是向上的進(jìn)取的,作為一種性格和感情也應(yīng)該是健康的積極的。
2.把握好時(shí)尚熱詞型作文特點(diǎn),找準(zhǔn)寫(xiě)作視角。時(shí)尚熱詞型作文特別講究現(xiàn)世現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)時(shí),因此要緊緊把握當(dāng)下,語(yǔ)言、素材、思想內(nèi)容都應(yīng)該有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。雖然有些素材可能是陳舊的,但也應(yīng)該在時(shí)代精神的觀照下寫(xiě)作。
3.“正能量”一詞內(nèi)涵與外延非常廣泛,最容易浮在表面泛泛而寫(xiě)。在寫(xiě)作構(gòu)思時(shí)要特別注意從生活出發(fā),接好地氣;還要化虛為實(shí),把思想內(nèi)容聚焦于一點(diǎn),這樣的作文才能寫(xiě)得深透。

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