資源簡介 人教版 歷史與社會八年級下冊第五單元 工業文明的來臨第一課 工商業的興起一、工廠從這時發展而來1、時間:14世紀 地點:意大利2、手工作坊和手工工場有哪些不同?最根本的不同:手工工場存在雇傭關系所有者勞動者生產方式場地與規模相互關系效率手工作坊作坊主作坊主與家人、幫工封建式小作坊主與學徒、幫工的關系低手工工場手工工場主手工工場工人資本主義性質大雇傭與被雇傭的關系高3、作用:(1)改善了人們的生活 (2)進一步促進了貿易的發展(3)促進了社會階級、階級結構發生了變化A、商人的變化:成為資產階級的前身B、貴族的變化:經濟上陷入了困境之中,走向沒落C、農民的變化:一部分失去土地,成為手工工場的工人。成為工人階級的前身4、其它知識點:(1)手工作坊――手工工場――工廠(2)西歐手工工場發展,但西歐還處在農業社會中(3)中國明清也出現了手工工場(資本主義的萌芽)第二課 沖破思想的牢籠一、蒙娜麗莎的微笑?。ㄎ乃噺团d運動)1、時間:14世紀 地點:意大利商業發達的城市 對象:天主教會2、原因:(1)新興的資產階級認為自己能創造財富,也應該享受生活。要求重視人的作用和人的需要。?。ǜ拍睿?)一些先進的知識分子借助研究古代希臘羅馬的文化,通過文藝創作,宣傳人文精神3、代表人物及作品: 意大利 達芬奇 《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等 文藝復興時代最完美的代表人物英國 莎士比亞 《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》(四大悲?。?br/>文藝復興美術三杰:達芬奇 米開朗基羅、拉斐爾 文藝復興文學三杰:但丁 彼特拉克 薄伽亞4、評價:是一次思想解放運動,反映了新興資產階級的愿望,使人們的思想從宗教愚昧中解放了出來6、中國同主題的文藝作品:湯顯祖 《牡丹亭》二、“教皇奶?!钡慕夥牛ㄗ诮谈母铮?br/>1、領導人:馬丁路德 興起國家:德國 時間:16世紀 對象:天主教會2、主張:在信仰問題上,人人都是平等的。只要信仰,不要教會 4、結果:宗教改革運動席卷了整個德國,各地的教會紛紛獨立,瑞士、英國等西歐國家也掀起了波瀾壯闊的宗教改革運動,相繼擺脫了羅馬教會的控制,走上了獨立發展的道路。5、評價:突破了傳統宗教的束縛,永久地結束了羅馬天主教會對于西歐的封建統治,是一次政治上的解放,又是一次思想解放,它為資產階級提供了革命的思想武器。三、近代科學的誕生1、時間:15、16世紀2、知識就是力量(培根):只要認識自然,掌握自然的規律,就能夠征服自然,讓自然界為人類造福。3、原因:(1)生產力提高為科學研究提供了大量素材和研究手段,是自然科學發展的根本原因 (2)新航路的開辟拓寬了人們的研究視野 ?。?)文藝復興,人的認識和創造能力被確信5、對于我們現代化建設的啟示:科教興國 重視知識的作用 重視人與自然的和諧發展(環境保護)等6、代表人物:波蘭 哥白尼 日心說 科學革命的開端意大利 布魯諾 宇宙是無限的 英國 牛頓 萬有引力定律(物理學領域) 把科學的發展推向了一個新的高峰 四、理性之光(思想啟蒙運動)1、時間:17、18世紀 國家:英法等2、含義:激烈地批判專制主義和宗教愚昧,宣傳自由、平等和民主。3、原因:科學的發展促進了人們對社會的思考。用理性之光驅散黑暗4、代表人物: 法國 伏爾泰 天賦人權,認為人生來就是自由和平等的,一切人都有追求自下而上和追求幸福的權利,這種權利是天賦的,不能被剝奪。(政治自由)法國 盧梭 一切權力屬于人民,人民主權思想。(在法國大革命中體現。《人權宣言》)法國 孟德斯鳩 三權分立事件首先興起主張代表斗爭對象文藝復興意大利等以人為中心文學三杰、藝術三杰封建神權宗教改革德國等信仰上人人平等馬丁路德等啟蒙運動英法等理性、天賦人權、人民主權伏爾泰 盧梭等自然科學意大利等知識就是力量哥白尼 牛頓等第三課 世界開始走向整體一、“發現新大陸”(新航路的開辟)1、原因:(條件) 最根本的原因:資本主義的發展和商品經濟的發展(1)對東方商品的需求,東方的絲綢、瓷器、寶石和香料等奢侈品輾轉運往歐洲,在歐洲人看來,東方非常富裕(2)在資本主義萌芽影響下,“拜金狂“們希望在歐洲以外的地方能夠攫取黃金。《馬可波羅流氓》中關于東方遍地黃金的描述廣為流傳后,更激起了人們對東方的向往(3)土耳其人阻斷了傳統的通商道路,需要開辟一條直接通往東方的新商路。(4)西班牙和葡萄牙已經能夠制造適合遠航的大船,親從意大利人那里學到了大量航海知識。葡萄牙國王擁有一批來自各國的船員。(5)中國發明的指南針已經傳入歐洲,并在這個時候普遍應用于航海事業。地球儀、航海地圖、以及與航海有關的圖書為航海準備了技術條件。(6)古希臘人托密的地圓說逐漸被人們接受。(7)國王支持(8)航海家具有探險精神,以及超人的意志和智慧。2、人物與事件時間1487-148814921497――14981519――1522人物迪亞士哥倫布達伽瑪麥哲倫國別葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙航線西歐-好望角西歐-美洲西歐-好望角-印度環球航行支持者葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙其中:哥倫布到達美洲被歐洲人稱為“發現新大陸”。3、作用:歐洲航海家的這些活動對人類歷史產生了巨大的影響。新航路的開辟加強了各個大陸之間的聯系,拓展了人們的眼界,促進了人類文明的傳播與交融。三、黑人是怎樣來到美洲的新航路開辟的消極影響:(1)野蠻地屠殺當地居民,掠奪土地和財富。造成了亞非拉國家的落后與貧窮。(2)屠殺土著(印第安人、印第安文明遭到了毀滅性的打擊)(3)販賣黑奴,給非洲造成了慘重的損失(16世紀開始)其它:英國成為“日不落”帝國 美國以南的美洲地區稱為拉丁美洲,屬拉丁語系。第四課 資產階級革命:新體制的創立一、議會對王權的勝利(英國資產階級革命)時間:1640――1688年 世界近代史的開端條件:(1)利用地處大西洋航路要沖的有利條件,積極進行海外貿易和殖民掠奪。(2)圈地運動積累了巨額資本,使得資本主義迅速發展。(3)隨著經濟的發展,資產階級力量日益壯大,要求掌握政治權力,進一步發展資本主義。3、過程:(1)1640年,查理一世為籌集軍費,召開議會(導火線)(2)1642年,查理一世宣布“討伐議會”挑起了內戰(標志)(3)1649年,查理一世被押上了斷頭臺(4)1688年,資產階級發動政變,采取不流血的方式推翻了復辟王朝(5)1689年,通過《權利法案》――確立君主立憲制(由議會制約國王權力的政體;英國開創;日本、泰國、比利時、西班牙、瑞典、荷蘭、葡萄牙等國也先后采用了君主立憲制)4、領導人物:克倫威爾5、人民群眾(議會組織軍隊很多農民、手工業者參加議會軍隊作戰,大大增加了議會軍隊的戰斗力) 說明杰出人物是歷史的推動者,人民群眾是歷史的創造者二、歷史上第一位總統的產生(美國資產階級革命、民族獨立戰爭)1、時間:1773年――1781年2、領導人:華盛頓3、根本原因:英的殖民統治阻礙了北美殖民地經濟的發展,美利堅民族的形成及其民族民主意識的覺醒,同英國對殖民地的經濟壓制和殖民壓迫統治相沖突。4、過程(1)1773年,波士頓傾茶事件(導火線)?。?)1775年,來克星頓槍聲,揭開了美國獨立戰爭的序幕?。?)1776年7月4日,通過了《獨立宣言》,標志著美利堅合眾國誕生 (4)1781年,獨立戰爭勝利5、勝利原因:北美人民對獨立的渴求,戰爭本身所具有的反對殖民統治,爭取民族解放的正義性以及資產階級的推動。6、1787年,美國制訂憲法,確定了共和政體,華盛頓當選為美國第一任總統(根據孟德斯鳩“三權分立”學說,立法、行政、司法三權分立;墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、印度尼西亞等國先后采用。)三、忘我獻身的法國公民(法國資產階級革命)1、法國革命前的三級等級制度:國王擁有最高的權力“朕即國家”――路易十四第一等級:教士第二等級:貴族(第一二等級被稱為是特權等級)第三等級:資產階級、工匠、城市貧民、農民2、根本原因:封建專制統治阻礙法國資本主義發展3、導火線:1789年,路易十六召開三級會議4、巴黎人民的三次武裝起義: (1)1789年7月14日,攻克巴士底獄(標志、國慶紀念日),攻占巴士底獄、《人權宣言》《人權宣言》:是大革命的綱領性文件,核心內容是闡明資產階級的人權要求和以法治國的主張。法國資產階級革命與啟蒙運動的關系:啟蒙運動為法國大革命作思想準備,法國大革命是資產階級啟蒙思想的一次偉大實踐。 (2)1792年,巴黎人民再次舉行起義 廢除和君主制,建立共和制,路易十六被送上了斷頭臺(法國國歌誕生 《萊茵軍戰歌》――《馬賽曲》?。?)1793年,巴黎人民第三次起義 羅伯斯庇爾掌權,實施革命政策――革命達到頂峰5、意義:法國大革命結束了法國的封建專制統治,也沉重地打擊其他封建制度。法國大革命是總也給 ,但充分顯示了人民群眾的偉大力量。共和正體最終確立起來了,并延續至今。 三次革命中都突出了人民群眾的力量,說明人民群眾是歷史的創造者第五課 面臨挑戰的中國一、最后的盛世(經濟)1、明朝、清朝的建立:1368年 朱元璋1644年 皇太極2、盛世的表現:人口眾多:(明清時“湖廣熟,天下足”)手工業繁榮促進了商業的發達:徽商、晉商、工商業市鎮的出現(農村――城市)對外貿易處于出超地位經濟的繁榮帶來了社會生活的變化:服務性行業、茶館、酒樓、戲院等農業仍然是中國經濟的主體,男耕女織仍是當時絕大多數中國農民基本的生產和生活方式。二、統一多民族國家的鞏固和發展(民族關系)1、明清民族政策:明修長城(今天看到的長城大多是明朝修建的),清修廟?。鳎阂苑罏橹?,比較被劫的防御政策 清:積極主動,采取懷柔政策籠絡其他少數民族)2、清民族政策:在河北省承德市修建避暑山莊,(是統治者避暑,圍獵的場所,更是他們實行“懷柔政策”、籠絡少數民族首領的場所,有濃厚的政治色彩。)接見土爾扈特部的回歸。西藏:賜宗教領袖“達賴喇嘛”和“班禪額爾德尼”的封號,后設駐藏大臣(18世紀前期),實行“金瓶掣簽制”,(保證確定轉世靈童的公平性,防止一些地方分裂分子利用這個機會制造分裂。使西藏與中央政府的關系越來越密切。西南:改土歸流,從中央派遣官員到西南少數民族地區,進行直接管理清統治者對破壞國家統治的分裂勢力予以狠狠打擊(粉碎準噶爾貴族的分裂勢力;平定天山南路的回部貴族叛亂)3、意義:這些措施維護了國家統一,促進了連續地區的經濟開發及與內地的文化疚,奠定了今天我國多民族國家的疆域版圖。4、清代疆域版圖基本與現在相似5、雅克薩之戰(康熙、沙俄、簽訂《尼布楚條約》從法律上確定了黑龍江和烏蘇里江流域的廣大地區為中國領土)三、專制帝國1、明清時期,中國的專制皇權高度加強,表現:(1)明:朱元璋廢除丞相,由六部分理朝政;(2)明:設特務機構:東廠和西廠、錦衣衛(肆意偵察、逮捕、審訊臣民)(3)清:設軍機處(雍正)(4)清:興文字獄(奪朱非正色,異種也稱王等)(5)明清:八股取士(禁錮人心,科舉制成為鉗制人們思想的工具)(6)明清:修建貞節牌坊(7)明清:禁止世俗生活2、西方的君主專制與中國的專制皇權有什么相同之處,各自的發展軌道如何: 王權至上,由統治者牢牢掌握著國家政權,并采取一系列措施和加強對臣民的監控。西方君主專制導致了資產階級革命的爆發,許多國家先后建立了資本主義共和制度,中國依然維持著皇帝專制的國家體制,在西方國家變革的歷史大潮中,逐漸趨于落后。3、反對專制皇權的思想家:黃宗羲(批判君權神授、“為天下之大害者,君而已矣”)四、來自海上的挑戰1、鄭和七下西洋 (2005年是鄭和下西洋600周年)(1)時間:1405――1433 明成祖 鄭和(2)目的:不是發展海外貿易,而是為了宣揚國威(3)意義:成為世界航海史上的壯舉,比歐洲人開辟新航路早半個多世紀,船隊的規模也大得多,促進了中國與亞、非各國的經濟文化交流,有助于中國人對世界的了解。(4)結果:遭到官員們的反對,被禁止。2、天主教傳入:(1)明:意大利 利瑪竇?。▽W習漢語,熟悉儒家經典,帶來了新的科學知識和機械制品,翻譯了《幾何原本》介紹歐洲流行的數學理論,繪制世界地圖)(2)清:德國 修改中國歷法,醫學 意大利 郎士寧 宮廷畫家,參與了圓明園西洋風格建筑的設計(康熙帝)帶來了西方文明,也預示著西方的商船和炮艇即將接踵而來。3、葡萄牙人侵占澳門: (1)時間:1553年?。?)澳門媽祖廟:包含著一種中華民族熱愛和平,助人為樂的信念,由此形成的媽祖精神將全世界華人緊緊地聯系到一起,有助于祖國的統一。4、荷蘭人侵占臺灣:?。?)時間:17世紀初 (2)臺灣歷史:230年,吳王孫權派遣衛溫將軍去夷洲” 607、608年,隋將軍朱寬橫渡臺灣海峽,到達流求 610年,隋煬帝 1335年,澎湖巡檢司管轄澎湖、臺灣 1661年,鄭成功收復臺灣 說明:臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。 (3)鄭成功收復臺灣 充分表現了中華民族都反對外來民族壓迫,都有用反抗的手段解除這種壓迫的光榮傳統清閉關自守政策:原因:西方國家的侵略,清朝統治者擔心國家的領土受到外國的侵略,又害怕沿海人民同外國人頻繁的交流會引起統治的不穩政策:反四個通商口岸減少為廣州一處統治者以“天朝上國”自居(馬戛爾尼訪華) 明清中國專制皇權不斷加強,而西方國家則先后爆發了資產階級革命,推翻了封建專制制度,建立了資本主義共和制,中國的思想控制十分嚴密,統治者大興文字獄,加強思想控制,西方國家則在手工工場產生和工商業發展的基礎上,誕生了新的階級,從而引起思想文化領域的變化,文藝復興、宗教改革,近代科學的誕生,啟蒙運動都是這一時期出現的,中國閉關自守,西方不斷向海外探索,開拓海外的殖民地。19世紀以后,中國這個古老的文明國度正面臨著前所未有的巨大挑戰??梢?,堅持改革開放,學習先進,與時俱進,抓住機遇,置身于世界的大潮,才能立于世界之林綜合探究五 鄭和下西洋與哥倫布航海的比較1、比較:規模目的手段部分結果鄭和下西洋航空母艦宣傳國威和平親善造福亞非,促進亞非人民的往來哥倫布航海小漁船東方金夢殖民擴張對印第安人進行殖民統治,實行種族滅絕但哥倫布航海加速了資本主義的發展,加強了世界各地區民族的聯系2、繼承和弘揚鄭和精神愛國獻身精神、科學創新精神、睦鄰友好精神,為國家的繁榮富強、為世界和平與發展事業做出自己的貢獻。3、鄭和為何沒有發現新大陸 偉大的鄭和航海顯示了中國有強大的遠航能力,但由于在動因,大地觀,地圖等方面,明初中國遠遠不具備西歐人完成地理大發現那些得天獨厚的條件。所以中國未能進行地理大發現,地理大發現最根本的條件還是經濟動因,如果明初中國資本主義有迅速的發展,從而產生強大持續的經濟動因,那么封鎖的海洋政策,皇帝的主觀意志(行為),狹隘的大地觀以及傳統地圖的缺陷等不利條件都會改變,并按經濟要求而順向發展的,那么中國人也會完成地理大發現的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫