資源簡介

2013年高三模擬考試
文科數學
2013.03
本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共4頁．滿分150分．考試時間120分鐘．考試結束后，
將本試卷和答題卡一并交回．
注意事項：
1．答題前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將姓名、座號、準考證號、縣區和科類填寫在答題卡和試卷規定的位置上．
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號．
3．第II卷必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶．不按以上要求作答的答案無效。
4．填空題請直接填寫答案，解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

第I卷(共60分)
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.設集合
A. B. C. D.
2.在復平面內，復數所對應的點在
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.下列命題中，真命題是
A. B.
C.函數的圖象的一條對稱軸是
D.
4.設a,b是平面內兩條不同的直線，l是平面外的一條直線，則“”是 “”的
A.充分條件 B.充分而不必要的條件
C.必要而不充分的條件 D.既不充分也不必要條件
5.函數的大致圖象是
6.已知雙曲線的一個焦點與圓的圓心重合，且雙曲線的離心率等于，則該雙曲線的標準方程為
A. B.
C. D. 21世紀教育網
7.已知等比數列的公比為正數，且，則的值為
A.3 B. C. D.
8.設的最小值是
A.2 B. C.4 D.8
9.右圖是一個幾何體的正（主）視圖和側（左）視圖，其俯視圖是面積為的矩形.則該幾何體的表面積是
A.8 B.
C.16 D.
10. 已知實數，執行如右圖所示的流程圖，則輸出的x不小于55的概率為
A. B. C. D.
11.實數滿足如果目標函數的最小值為，則實數m的值為
A.5 B.6 C.7 D.8
12.如圖，四邊形ABCD是正方形，延長CD至E，使得DE=CD.若動點P從點A出發，沿正方形的邊按逆時針方向運動一周回到A點，其中，下列判斷正確的是
A.滿足的點P必為BC的中點 B.滿足的點P有且只有一個
C.的最大值為3 D.的最小值不存在
第II卷（共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分.21世紀教育網
13.拋物線的準線方程為____________.
14.已知為第二象限角，則的值為__________.
15.某班50名學生在一次百米測試中，成績全部介于13秒與18秒之間，將測試結果分布五組：第一組，第二組，……，第五組.
右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖，若成績大于或等于14秒且小于16秒認為良好，則該班在這次百米測試中成績良好的人數等于________________.
16.記…時，觀察下列
，
，
觀察上述等式，由的結果推測_______.
三、解答題：本大題共6小題，共74分.
17.（本小題滿分12分）
在中，角A，B，C所對的邊分別為a,b,c,若向量
（I）求角A的大小；
（II）若的面積，求的值.
18.（本小題滿分12分）
海曲市教育系統為了貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，積極組織開展了豐富多樣的社團活動，根據調查，某中學在傳統民族文化的繼承方面開設了“泥塑”、“剪紙”、“曲藝”三個社團，三個社團參加的人數如表所示：
為調查社團開展情況，學校社團管理部采用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為n的樣本，已知從“剪紙”社團抽取的同學比從“泥塑”社團抽取的同學少2人.
（I）求三個社團分別抽取了多少同學；
（II）若從“剪紙”社團抽取的同學中選出2人擔任該社團活動監督的職務，已知“剪紙”社團被抽取的同學中有2名女生，求至少有1名女同學被選為監督職務的概率.
19.（本小題滿分12分）
如圖，已知平面ACD，DE//AB，△ACD是正三角形，且F是CD的中點.
（I）求證：AF//平面BCE；
（II）求證：平面.
20.（本小題滿分12分）
若數列：對于，都有（常數），則稱數列是公差為d的準等差數列.如數列：若是公差為8的準等差數列.設數列滿足：，對于，都有.
（I）求證：為準等差數列；
（II）求證：的通項公式及前20項和
21.（本小題滿分13分）
已知長方形EFCD，以EF的中點O為原點，建立如圖所示的平面直角坐標系
（I）求以E，F為焦點，且過C，D兩點的橢圓的標準方程；
（II）在（I）的條件下，過點F做直線與橢圓交于不同的兩點A、B，設，點T坐標為的取值范圍.
22.（本小題滿分13分）
已知函數.
（I）求函數的單調區間；21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
（II）若函數上是減函數，求實數a的最小值；
（III）若，使成立，求實數a的取值范圍.
2013屆高三模擬考試
文科數學參考答案及評分標準 2013.03
說明：本標準中的解答題只給出一種解法，考生若用其它方法解答，只要步驟合理，結果正確，均應參照本標準相應評分。
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分.
1—5 ABDCB 6—10ADCBB 11—12DC
(1)解析：答案A.,，
所以.
(2)解析: 答案B. ,得位于第二象限.
(3)解析:答案D.因為，所以A錯誤.
當時,有，所以B錯誤.時，，故C錯誤.當時，有，所以D正確.
(4)解析：答案C，若直線相交，則能推出，若直線不相交，則不能推出，
所以“，”是“”的必要不充分條件，選C.
(5)解析：答案B.易知為偶函數，故只考慮時的圖象，將函數圖象向軸正方向平移一個單位得到的圖象，再根據偶函數性質得到的圖象.
(6)解析：答案A.由已知圓心坐標為(5,0),即,又,∴,
∴雙曲線的標準方程為．
(7)解析：答案D.由，得，解得，所以或（舍），所以.
(8)解析：答案C.由題意，當且僅當，即時，取等號，所以最小值為4，選C.
(9)解析：答案B.由已知俯視圖是矩形,則該幾何體為一個三棱柱，根據三視圖的性質，
俯視圖的矩形寬為,由面積得長為4，則
=.
(10)解析:答案B.由,得,
所以輸出的x不小于55的概率為.
(11)解析:答案D,先做出的區域如圖,可知
在三角形區域內，由得，
可知直線的截距最大時，取得最小值，此時直線為，作出直線，交于點，則目標函數在該點取得最小值，如圖.
所以直線過點，由，得，代入得，.
(12) 解析：答案C.由題意可知，，當時,的最小值為0,此時P點與A點重合,故D錯誤.當時，P點也可以在D點處，故A錯誤.當，
時,P點在B處，當P點在線段AD中點時，亦有.所以B錯誤.
二、本大題共4小題，每小題4分，共16分.
(13); (14); (15)27; (16).
(13)解析：答案，在拋物線中，所以準線方程為.
(14)解析：答案，因為為第二象限角，所以.
(15)解析：答案27，．
(16)解析：答案.根據所給的已知等式得到：各等式右邊各項的系數和為1；最高次項的系數為該項次數的倒數.∴,,解得，所以.
三、解答題：本大題共6小題，共74分.
(17)解：(Ⅰ)∵，
∴，
即，∴， …………………………4分
∴．
又，∴． …………………………6分
（Ⅱ），
∴． …………………………8分
又由余弦定理得：
，
∴，
． …………………………12分
(18)解：（Ⅰ）設抽樣比為，則由分層抽樣可知，“泥塑”、“剪紙”、“曲藝”三個社團抽取的人數分別為．
則由題意得，解得．
故“泥塑”、“剪紙”、“曲藝”三個社團抽取的人數分別為
，，． ……………4分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，從“剪紙”社團抽取的同學為6人，其中2位女生記為A，B，4位男生記為C，D，E，F．
則從這6位同學中任選2人，不同的結果有
{A，B}，{A，C}，{A，D}，{A，E}，{A，F}，
{B，C}，{B，D}，{B，E}，{B，F}，
{C，D}，{C，E}，{C，F}，
{D，E}，{D，F}，
{E，F}，
共15種． …………7分
其中含有1名女生的選法為
{A，C}，{A，D}，{A，E}，{A，F}，
{B，C}，{B，D}，{B，E}，{B，F}，
共8種；
含有2名女生的選法只有{A，B}1種． …………10分
故至少有1名女同學被選中的概率為=． ……………12分
(19)解：（Ⅰ）取中點，連結，
∵為的中點，
∴∥，且=
又∥，且21世紀教育網
∴∥，且=，[來源:21世紀教育網]
∴四邊形為平行四邊形，∴． …………4分
又∵平面，平面，
∴∥平面. …………6分
（Ⅱ）∵為正三角形，∴⊥,
∵⊥平面，//,
∴⊥平面, 又平面,∴⊥.
又⊥，,
∴⊥平面. …………10分
又∥ ∴⊥平面.
又∵平面, ∴平面⊥平面. …………12分
(20)解：（Ⅰ）（）①21世紀教育網
∴ ②
②-①，得（）．
所以，為公差為2的準等差數列． …………………4分
（Ⅱ）又已知，(),∴,即.
所以,由（Ⅰ）成以為首項,2為公差的等差數列,
成以為首項,2為公差的等差數列,所以
當為偶數時，，
當為奇數時，.
…………………9分
()
19
=. …………………12分
(21)解：（Ⅰ）由題意可得點的坐標分別為，，.
設橢圓的標準方程是
則,
.
∴橢圓的標準方程是. ……………………4分
（Ⅱ）由題意容易驗證直線l的斜率不為0，故可設直線的方程為,
代入中，得.
設，，由根與系數關系，
得=①， =②， ……………………7分
因為，所以且，所以將上式①的平方除以②,得
,即=,所以=，
由
,即.
又=，.
故
.…………………………………………………………11分
令，因為，所以，，
，
因為，所以，
.…………………………………………………………13分
(22)解：由已知函數的定義域均為,且.
（Ⅰ）函數,[21世紀教育網
當時,.所以函數的單調增區間是. ………3分21世紀教育網
（Ⅱ）因f(x)在上為減函數，故在上恒成立．
所以當時，．
又，
故當，即時，．
所以于是，故a的最小值為． ………………………………8分
（Ⅲ）命題“若使成立”等價于
“當時，有”．
由（Ⅱ），當時，，．
問題等價于：“當時，有”． ………………………………10分
當時，由（Ⅱ），在上為減函數，21世紀教育網
則=，故． ……………………… 11分
當時，由于在上為增函數，
故的值域為，即．
由的單調性和值域知，唯一，使，且滿足：
當時，，為減函數；
當時，，為增函數；
所以，=，．
所以，，與矛盾，不合題意．
綜上，得． …………………………………13分
2013年高三模擬考試
文科綜合
2013.03
本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共11頁。滿分240分。考試用時150分鐘。答題前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號、縣區和科類填寫在試卷和答題卡規定的位置。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(必做，共100分)
注意事項：
1．第I卷共25小題，每小題4分，共100分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不涂在答題卡上，只答在試卷上不得分。
讀某區域“陸地自然帶和氣候要素分布示意圖”，完成1～2題。
1．下列敘述正確的是
A．圖示地域分異規律以水分為基礎
B．圖示陸地自然帶在南北半球皆存在
C．若降水量大于可能蒸發量則可形成森林帶
D．圖中落葉林帶分布地區一月平均氣溫在0℃以上
2．形成該研究成果需要運用的地理信息技術是
A．RS B．GIS C．GPS D．RS、GPS
讀某區域地質剖面圖(AB表示晨線且與經線的夾角達到最大值)，回答3～4題。
3．圖示時期
A．C地氣壓低于同緯度的陸地 B．甲地處在高溫多雨的季節
C．倫敦市秋高氣爽陽光燦爛 D．丙地沿岸地區颶風肆虐
4．圖中各點
A．乙處的斷塊山綿延起伏 B．丁處的荒漠南北延伸
C．M地位于板塊的生長邊界 D．N處巖石以巖漿巖為主
讀“成渝經濟開發區資源、交通與城市分布及發展規劃圖”和“重慶月均溫及濃霧發生頻率圖”，回答5～6題。
5．重慶市被稱為“霧都”，關于其濃霧天氣及成因的敘述正確的是
A．全年多霧，秋冬更多 B．位于四川盆地內部，水汽不易散發
C.四季多霧，雨季更多 D．工業生產、居民取暖造成凝結核多
6．成渝經濟開發區
A．北部產業地帶水運便利 B．南部產業地帶農業基礎更好
C．可發展化學工業為支柱產業 D．環境潔凈是吸引產業轉移的主要條件 [來源:21世紀教育網]
下圖表示我國上世紀中后期中國人口變化情況(人口自然增長率—城鎮社會勞動者增長率：剩余社會勞動者增長率)。讀圖完成7～8題。
7．圖中信息反映出
A．①時期人口自然增長率最低
B．②時期人口增長模式屬于現代型
C．③時期人口自然增長率增速最快
D．④時期人口增長向“低、低、低”模式轉變
8．據此推斷剩余社會勞動者增長率
A．與經濟發展增長率呈正相關 B．與城市化進程的速度呈正相關
C．②時期的變化是因國家政策調整 D．③時期的變化是因城鎮化進程加快
9．司馬光指出“以魏武(曹操)之暴戾(1ì，兇殘)強伉，加有大功于天下，其……不敢廢漢而自立，豈其志之不欲哉?猶畏名義而自抑也。”其中的“名義”源自哪一學派思想?
A．儒家 B．道家 C．墨家 D．法家
10．“太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。其伐遼，一日內六招樞密院計議而中書不預聞。”(錢穆《國史大綱》)這說明當時
A．軍事行動保密性強 B．政府執政效率較高
C．吏治混亂職責不明 D．相權受到較大削弱
11．甲、乙兩圖分別是1920年和1936年我國經濟生產總值所占比例(％)示意。從甲到乙的變化反映出 ①自然經濟走向解體 ②資本主義經濟獲得發展 ③外國資本操縱經濟命脈 ④國民經濟總量有所下降
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②④
12．下圖為某一時期人民軍隊進軍形勢圖。判斷該人民軍隊是
A．大革命時期的國民革命軍 B．土地革命時期的紅軍
C．抗日戰爭時期的八路軍 D．解放戰爭時期的解放軍
13．博馬舍(1732—1799)是法國著名劇作家，在其著名作品《費加羅的婚禮》中，劇中出身低微的主人公費加羅為追求愛情質問荒淫的伯爵：“就因為你是個大貴族，你便自以為是個大天才啦!……只憑著門第、錢財、高官、爵位，你便這般得意忘形!其實你何德何能，配有這么多的享受……至于我嘛，本是一個小小的老百姓，混在蕓蕓眾生之中，然而，我為謀生自立施展的手段和顯露的見識，比起統治西班牙一百年的還要多。”作品的思想意義在于
A．弘揚人文主義，肯定人生價值 B．呼吁自由平等，宣傳理性思想
C．挑戰教皇權威，倡導宗教改革 D．樹立公平正義，反對貧富分化
14．下表所示的英國議會改革的內容，反映的實質問題是
A．議席分配制的公平 B．公民選舉制的進步21世紀教育網
C．公民普選權的實現 D．代議制民主的完善
15．《從曼徹斯特到硅谷》中這樣寫道：“英國→西歐：比利時、法國→中歐：德國(包括奧地利)→東歐：俄國→日本。與法德同時的還有美國，這樣的一條工業化浪潮擴散的路線是頗堪玩味的……為什么不是美國→法國→西班牙、葡萄牙……呢?難道比利牛斯山太高了嗎?但阿爾卑斯山并不低。為什么工業化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬了嗎?果真如此，那么大工業為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花?”這段話的含義是
A．地理位置影響工業革命的傳播 B．工業革命沿主要貿易線路蔓延
C．工業革命需要一定的社會條件 D．代議制民主是工業革命的前提
16．2009年，國際著名的投資家和金融學教授吉姆·羅杰斯說：“現在的中國越來越像資本主義，而美國反而變得越來越社會主義。”這一結論的主要依據是
A．90年代后兩國關系顯著改善 B．不同經濟模式相互借鑒和影響
C．全球化背景下利益休戚相關 D．兩國的政治經濟聯系日益密切
17．為積極增加進口，滿足國內經濟社會發展及消費需求，2013年我國要對780多種進口商品實施低于最惠國稅率的年度進口暫定稅率。例如，降低調味品、特殊配方嬰幼兒奶粉、心臟起搏器、血管支架等產品的稅率以促進消費和改善民生。如果將這一政策對調味品產生的影響用圖示描繪出來(D1為實施前，D2為實施后)，下列圖示最符合其變化的是21世紀教育網
18．有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。新年伊始，大江南北刮起的反奢靡、反浪費、反公款消費的“光盤”之風，讓民眾備感清爽與興奮。倡導光盤行動
①踐行了理性消費觀念 ②符合綠色消費原則③是餐飲業發展的必然要求 ④弘揚了勤儉節約、艱苦奮斗精神
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
19．2012年9月13日美國聯邦儲備委員會宣布了第三輪量化寬松貨幣政策，以進一步支持經濟復蘇和勞工市場，并將0—0．25％的低利率至少維持至2015年中。美聯儲繼續維持其寬松的貨幣政策將大大增加全球經濟失衡的壓力，使新興市場國家都面臨“熱錢壓境”的風險。美國量化寬松貨幣政策對全球的影響表明
①經濟全球化在現階段是以發達國家為主導的 ②經濟全球化推動了世界范圍內資源配置效率的提高③經濟全球化加劇了全球經濟的不穩定性④經濟全球化促進了國際貿易的發展
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
20．為督促、支持各級政府和有關國家機關依法履行職責，推動我國文物保護事業全面發展，2012年4至5月，全國人大常委會執法檢查組在全國范圍內組織開展了《文物保護法》執法檢查。這表明
①國家機關必須貫徹依法治國原則 ②其他國家機關對人大負責，接受人大監督
③全國人大具有組織文化建設的職能 ④全國人大具有執法和檢查的職能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．2012年9月18日，新興國家互聯網圓桌會議在北京舉行，這是新興國家間首次就互聯網問題開展對話交流。來自中國、俄羅斯、巴西、南非等國的代表就互聯網發展及治理、新興國家互聯網領域的交流與合作等議題進行了深入交流。這說明
A．競爭與沖突是國際關系的兩種基本形式
B．中、俄、巴西、南非等國家存在著共同利益
C．交流與合作已成為當今國際社會的主題
D．互聯網問題從根本上就是一個和平問題
22．作為中央電視臺傾力打造的一個精神品牌節目，《感動中國》已經連續舉辦十年。過去十年間，該節目向全國觀眾推出了100多位人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量，因此該節目被譽為“中國人的年度精神史詩”。此項活動開展的意義在于
①發揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用
②發揮大眾傳媒在文化傳播中的重要作用
③弘揚主旋律，倡導人們踐行社會主義榮辱觀
④傳遞正能量是文化富有生機與活力的重要保證
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．2012德國“中國文化年”系列活動，以音樂、戲曲、文學、電影、展覽、對話等形式，在德國柏林、漢堡、慕尼黑等主要大城市舉行。這些活動的開展有利于21世紀教育網
①豐富中國傳統文化基本內涵②擴大中華文化的國際影響力
③促進中德文化的交流與借鑒④增強中華文化的多元性特征
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
24．下列觀點既唯物又辯證的是
①萬物獨化，物各自生 ②量力而行，盡力而為
③要命令自然，就必須服從自然④倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．右邊漫畫告訴我們
A．意識是客觀存在的主觀映象
B．意識具有自覺選擇性
C．意識具有主動創造性
D．意識具有計劃性和目的性
第Ⅱ卷(必做110分+選做30分，共140分)
注意事項
第Ⅱ卷共9道題，所有題目的答案考生考生必須用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆答在試卷答題紙上，在試卷上答題無效。
【必做部分】
26．(24分)閱讀材料，回答問題。
區域發展要發揮各個區域的優勢條件，加強互補，以求得共同發展。喀什經濟特區地處亞歐大陸中心，與多個國家接壤。瓜達爾港位于巴基斯坦西南部，地處霍爾木茲海峽阿曼灣口處。有專家提議在兩地之間修建鐵路(如下圖)。
(1)描述圖示區域的地形特點。(4分)
(2)簡述甲河上下游河流的特征。(6分)
(3)歸納圖中兩大產棉區相同的優勢自然條件。分析大量擴大棉花種植給該區域帶來的環境問題。(6分)
(4)對于連接喀什與瓜達爾港的鐵路建設，專家們有的支持，有的反對。你支持哪個觀點，請列出理由。(8分)
27．(12分)閱讀以下圖文資料，回答問題。
注重協調環境與城市發展、新老城區建設之間的關系，促進城市協調、可持續發展是新型城鎮化建設的要求。城市化過程可以分為景觀城市化(即人們所觀察到的城市景觀，如道路、建筑物、綠地等)與人文城市化(即人的變化，如人口素質提高、生活方式改變等)。下圖表示某城市局部區域剖面的景觀與人文發展指數分布。
(1)該市A、B、C三個區域中城市發展水平最高的是_________________，請說明判斷的依據。(6分)
(2)分析B區域當前存在的問題并提出解決措施。(6分)
28．(18分)經濟體制是指一國國民經濟的管理制度及運行方式，體制變革與經濟發展緊密相關。閱讀下列材料，回答問題。
問題一 集體農莊體制 農業問題嚴重
上世紀20、30年代，在蘇聯農業集體化運動中，絕大多數農戶加入集體農莊，形成了集體農莊經濟制度。農莊是國家直接支配的經濟單位，其播種結構、播種面積、單產量、總產量、牲畜種類數量、牲畜產品率、作業方法、農藝措施以及農畜產品的分配等各項指標，都由國家決定。為保證工業化所需資金，國家實行義務交售制，以遠低于生產成本的價格收購農莊的產品。1953年斯大林逝世時，農莊義務交售的產品價格與成本之比為：糧食13．2％，土豆7．5％，牛肉5％。與此相對應的是嚴峻的農業形勢：1953年的人均糧食和肉類的產量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31．4公斤還要低。
(1)材料表明，在蘇聯農業發展中，“體制”與“問題”之間存在著怎樣的內在聯系?(4分)
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問題二 赫氏改革 光榮與混亂并行
1953年起，赫魯曉夫開始對義務交售制進行變革，提高收購價格，減少收購量，1958年完全取消義務交售制。1955年起，國家放寬對農牧業的生產管理，只下達國家收購各類農畜產品的數量指標，農莊有權自行安排生產，并采取措施扶植和鼓勵個人副業的發展。通過改革，蘇聯的糧食產量明顯增加，195l～1955年間，糧食的年平均產量3850萬噸，1961～1965年間，年平均產量達到1．303億噸，增長近50％。肉類奶類生產也大幅度增加。
赫魯曉夫還采取了合并集體農莊的政策，把大批集體農莊改組為國營農場。1958年，赫魯曉夫一反常態，認為“保留大塊宅房園地和私有牲畜，就成了進一步發展農業生產道路上的嚴重障礙”，采取許多限制措施。1964年與1958年相比，除了水果和漿果有較大增長(24％)，蛋和蔬菜有一定增長外，其余農畜產品都大大下降了。蘇聯農業落后的問題沒有從根本上解決。
(2)據材料，歸納赫魯曉夫農業改革的特點，并分析其對農業發展產生的影響。(8分)
問題三家庭聯產承包責任制 一代人打敗饑餓
1978年11月，安徽風陽縣小崗村18位農民簽下“生死狀”，實行包產到戶，揭開了農村改革的序幕。次年10月，即獲得大豐收：當年糧食總產量相當于全隊1966年到1970年5年的總和。1982年1月，中共中央批轉《全國農村工作會議紀要》，肯定家庭聯產承包責任制是社會主義集體經濟的生產責任制；1983年1月，中央出臺《當前農村經濟政策的若干問題》，要求對人民公社體制進行改革，“準備好一批，改變一批”。此后，人民公社逐漸解體。1985年1月，中央出臺《關于進一步活躍農村經濟的十項政策》，取消農產品統購統銷制度，進一步放寬農村政策，放活農村金融，擴大城鄉交流。聯合國世界糧食計劃署執行干事約瑟特·施琳說，中國向世界證明一代人的努力就可打敗饑餓。
(3)依據材料分析，中國的農村經濟體制改革為什么較短的時間取得較大的成效?(6分)
29．(18分)科舉制作為重要的選官制度，歷經一千多年，在歷史上影響巨大。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 清代來華的西方人對科舉制大為贊嘆。1755年，英國《紳士雜志》在一篇關于中國的文章中提道：“寫作是一個有理性的人惟一愿意接受的考試方式……所有作者一致認為，中國的行政管理水平遠在其他國家之上……他們的功名頭銜均非世襲……每年一度在中國的都城開科取士。”同一時期，中國著名思想家、詩人龔自珍(1792～1841年)的《己亥雜詩》“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材”，對科舉制度提出了猛烈的批評。
(1)依據材料，并結合所學知識回答，作為一項重要的人才選拔制度，科舉制度為什么在西方備受推崇，而龔自珍抨擊科舉導致了“萬馬齊喑”的現實局面?(6分)
材料二 下為1904年最后一次狀元科舉考試試題：
(一)世局日變，任事需才。學堂、警察、交涉、工藝諸政，皆非不學之人所能董理。將欲任以繁劇，必先擴其見聞，……宜籌良法，以振策之。
(二)漢唐以來兵制，以今日情勢證之歟。
(三)古之理財，與各國之預算決算有異同否。
(四)士習之邪正，視乎教育之得失。……今欲使四海之內，邪慝不興，正學日著，其道何之從?
(2)材料二試題中折射出哪些“世局”特點?對試題內容中反映出的執政理念，請進行簡要評述。(8分)
材料三 1905年清政府宣布廢除科舉。當今有的學者認為：科舉考試的形式可以保持，然后逐步改變其考試內容，這樣的改革路徑才是對的，而朝廷一下子廢除科舉事實上并不見得是對的(張鳴《重說中國近代史》)。
(3)你是否同意這一觀點?說明你的理由。(4分)
30．(25分)閱讀材料，回答問題。
材料一
圖表：2007～2012年我國財政收入、城鎮居民可支配收入、農村居民純收入情況
材料二近年來，為全面建成小康社會，我國政府著眼全局統籌，更加注重于地區差異的縮小，更加注重于加強財政投放以促進民生的改善，更加注重于基本公共服務的均等化。
(1)材料一中的圖表反映了哪些經濟信息?運用經濟生活知識，談談如何讓人民共享改革發展的成果。(11分)
(2)運用政治生活的知識，分析材料二中政府做法的原因。(7分)
(3)運用整體與部分的辯證關系原理，簡述三個“更加注重”的意義。(7分)
31．山東省文化資源豐富，文化底蘊厚重。閱讀材料，回答問題。
材料一 2013年1月25日山東省人代會召開，在此次會議上提出了加快文化強省的一系列措施：要積極踐行社會主義核心價值觀，大力培育新時期山東精神；要保護傳承非物質文化遺產，弘揚齊魯優秀傳統文化；實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業載體建設；加強對外文化交流合作等。這些措施必將大大加快文化強省的步伐。
運用文化生活知識，說明上述文化強省系列措施的依據。(7分)
材料二 第十屆中國藝術節將于2013年10月在山東舉辦，它是具有全國性、群眾性的重要國家文化藝術節日。本屆藝術節以“藝術的盛會，人民的節日”為宗旨，所以要牢牢把握辦節宗旨，堅持辦節為了人民、辦節依靠人民、辦節成果由人民共享，把籌辦“藝術節”的過程作為改善群眾文化生活的過程。
(2)運用“認識社會與價值選擇”相關知識，談談辦好藝術節為什么要堅持為了人民、依靠人民、成果由人民共享的原則。(6分)
【選做部分】
32．(10分)【地理——自然災害與防治】
讀“我國某種自然災害的影響力指數分布示意圖”，回答問題。
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(1)判斷該種自然災害的類型，并說明判斷依據。(4分)
(2)說出該種災害的危害，列舉其對環境以及人類活動產生的有利影響。(6分)
33．(10分)【歷史上的重大改革回眸】
據《史記·商君列傳》記載，“商君相秦十年，宗室貴族多怨望者”。戊戌變法也遭到滿洲貴族的激烈反對，新法頒布后，“滿族諸人大嘩，謠謗四起”，“朝野震駭，頗有民不聊生之戚”。
(1)依據相關內容指出，兩次變法中各有哪些措施直接觸犯了傳統勢力的利益(各舉兩例)?(4分)
(2)商鞅變法中，“法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近。法及太子，黥劓(一種刺面割鼻的西刑)其傅”，嚴厲打擊反對勢力。戊戌變法中，“時百日間，變法神速，幾有一日千里之勢”，光緒帝也“三令五申”，“數四嚴責”，推動變法法令的貫徹落實。據所學知識回答，兩次變法中，改革者都變現出了堅決的意志和雷厲風行的作風，為什么結果迥異?在推動變法的過程中，改革者往往面對風細雨還是雷厲風行的困惑。對此，談談你的看法。(6分)
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34．(10分)【思想政治——國家和國際組織常識】
2012年5月15日，在全國總統競選中獲勝的奧朗德舉行就職儀式，就任新一屆法國總統。
2012年11月6日，民主黨候選人奧巴馬戰勝共和黨候選人羅姆尼成功連任美國總統。
中國城鄉首次按相同比例于2013年1月選舉產生了新一屆全國人大代表，十二大代表將于3月召開的十二屆全國人大一次會議上選舉產生十二屆全國人大常委會委員長、國家主席等新一屆國家領導人。
(1)美國、法國、中國分別實行怎樣的國家管理形式?(3分)
(2)簡要分析三個國家實行不同國家管理形式的原因。(7分)
政治參考答案（簡析版）
17.B 材料中的做法，是使這些商品的稅率降低，這樣會導致這些商品價格降低，從而促進消費需求，因此B符合題意。A揭示的是導致價格提高；CD反映的同等價格下商品的需求量的變化，不符和題意。
18.B 光盤行動針對的是奢糜浪費，提倡節約，因此①②④符合題意。 餐飲業是企業，以營利為目的，光盤行動與以前的奢侈消費相比，某些企業減少了贏利，因此③不符合題意。
19.D 題干材料反映的是經濟全球化帶來的風險，②④反映的是經濟全球化的積極作用，因此不符合題意。
20.A 政府具有組織文化建設的職能，③錯；全國人大是立法機關人大不是執法機關，④錯。①②符合題意。
21.B 本題考查國際關系的決定因素國家利益。中國、俄羅斯、巴西、南非等國家能夠進行深入交流，說明這些國家之間存在共同利益。ACD表述錯誤。
22.B 解答本題注意考察的是該活動的意義，因此②不符合題意。④表述錯誤，創新是文化富有生機與活力的重要保證。
23.C 德國舉辦中國文化年的活動屬于文化傳播與交流的范疇，因此②③符合題意。
24.B ①否認了聯系，是形而上學的觀點；④有樸素唯物主義觀點，但衣食足未必知禮節，否認了意識的相對獨立性，沒有一分為二的看問題，不辯證。②③符合題意。
25.A 漫畫中兩個人分別認為是3根和4根的原因是看問題的角度導致的，體現了意識是對物質的反映。BCD都不符合題意。
[來源:21世紀教育網]
30.（1）圖表反映了2007-2012年間我國經濟有了巨大發展，財政收入和城鄉居民收入都有增長；城鎮居民、農村居民收入增幅都低于財政收入增幅；城鄉居民收入差距較大；（3分）我國分配應該提高居民收入的比重，應注重統籌城鄉發展。（1分）
①堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；保證居民收入在國民收入分配中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重；再分配更加注重社會公平。（3分）
②堅持科學發展觀，以人為本；縮小城鄉差別，堅持走共同富裕道路。（2分）
③加強國家宏觀調控，調整國民收入分配格局，發揮財政作用，加大社會保障投入；發揮稅收作用，調節過高收入，縮小收入差距等。（2分）
（2）①我國是人民民主專政的國家，人民是國家的主人，我國政府的宗旨是為人民服務，政府工作的基本原則是對人民負責。上述做法體現對人民負責的原則。（3分）
②政府具有組織和領導經濟建設職能和提供社會公共服務職能，因此政府更注重于地區差異的縮小和注重于基本公共服務的均等化問題。（2分）
③政府貫徹權為民所用、情為民所系、利為民所謀，有利于提高政府的權威，有利于小康社會建設。（2分）
（3）①整體和部分是辯證統一的關系，全面建成小康社會和三個“更加注重”的工作是整體和部分的關系。（2分）
②整體和部分相互聯系、密不可分的。整體由部分組成，離不開部分，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。地區差異、民生、基本公共服務等工作關系著全面小康社會的建成，三個“更加注重”有利于推進全面小康社會的建成。（4分）
③整體和部分的辯證關系原理要求我們采取系統優化的方法，三個“更加注重”做到了系統優化。（1分）
31.①堅持先進文化的前進方向，是推動文化大發展大繁榮的根本要求和根本保證，在文化強省建設中，必須積極踐行社會主義核心價值觀。（2分）
②優秀文化有著塑造人生，豐富精神世界、增強精神力量的作用，優秀傳統文化起著維系民族生存和發展精神紐帶的作用，應弘揚優秀齊魯文化。（2分）
③文化與經濟相互交融，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出，應發揮好文化產業的帶動作用。（2分）
④文化發展要面向世界，博采眾長。加強對外文化交流合作，有利于吸收借鑒其他優秀文化成果。（1分）（其它觀點合理可酌情得分）
（2）①人民群眾是實踐的主體，歷史的創造者，要樹立群眾觀點，堅持群眾路線。（2分）②價值觀具有導向作用，樹立正確的價值取向，才能作出正確的價值判斷和價值選擇。（2分）③自覺遵循社會發展規律，自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高價值標準，才能保證價值判斷與選擇的正確性，辦成人民滿意的節日。（2分）
34.（1）美國實行總統制民主共和制，法國實行半總統半議會制，中國實行人民代表大會制度。（3分）
（2）①國體決定政體，政體體現國體，并服務于特定的國體。（2分）中國和美國、法國的國家管理形式不同是因為國家性質不同，中國的國家管理形式體現了人民民主專政的國家性質，更好地實現人民當家做主，美國和法國的管理形式是為了更好地維護資產階級統治。（3分）
②地理環境、歷史淵源、文化傳統、人口素質、發展程度等，是影響國家管理形式的因素。法國和美國特定的國情影響其管理形式的特點，我國的管理形式符合中國國情。（2分）
歷史參考答案(含解析)
一、選擇題
9．A 10．D 11．A 12．C 13．B 14．D 15．C 16．B
二、非選擇題
28．（1）解析：本問探討的是蘇聯斯大林經濟體制中的農業體制與蘇聯嚴重農業問題之間的關系，斯大林去世時的世界超級大國，農業產量不及沙皇俄國的時代，這突出說明了農業問題的嚴峻。而如此嚴重的農業問題必然與長期以來的體制和政策緊密相連。從材料提供的信息分析可知，在集體農莊制度體制之下，單一的公有制和統的過多、過死的計劃經濟的管理模式是這一體制的重要特點，體制僵化，管理模式僵化，必然損害經濟發展；在集體農莊中推行的重工（主要是重工業）輕農的政策也給農業發展帶來了不利的影響，綜合平衡遭到破壞。總之，由于體制之內存在的所有制形式單一、管理手段權力高度集中、集體農莊服從于工業生產需要的生產目的導致生產積極性受到遏制，導致農業落后。因此，體制是根源。
答案：集體農莊制度實行單一的公有制和計劃經濟的管理模式，體制僵化；實行重工輕農（犧牲農業發展工業）的政策，挫傷了勞動者的積極性，損害了經濟發展，導致出現嚴重的農業問題。（4分）
（2）解析：特點的認識，表面上看是混亂，前后矛盾，反映的實質問題就是缺乏明確指導思想。因此特點的歸納包含了兩個層次。分析影響也要注意兩個方面，即積極地和消極的，對應主題——光榮與混亂并行，一方面在某種程度上出動了舊體制，另一方面又跳不出舊體制的框框。
答案：特點：政策具有兩面性，前后矛盾（缺乏連續性）；沒有明確的指導思想。（4分）
影響：赫魯曉夫的改革一方面觸及了舊的體制，有利于調動勞動者的積極性，促進了農業生產的發展；另一方面沒有擺脫舊體制的束縛，政策前后不一，影響了經濟的進一步發展。（4分）
（3）解析：本題實際上是與材料一、二相比較和對應，從前后的比較中認識一個問題，即為什么建立在集體協作勞動基礎上的集體農莊和人民公社（中國的人民公社即是集體農莊的翻版）其對生產發展的影響遠遠遜色于個體生產基礎上的家庭聯產承包責任制？從與材料二的比較中可以看出，中國的農村經濟體制改革開始于農民的創造（而非政府的行政命令），因而適應的農民的需要和農業發展的實際；家庭聯產承包責任制否定了人民公社體制（而非被舊體制所限制），因而大大解放了生產力；中央的政策是一貫的，并且逐步推進（而非前后不一）。
答案：家庭聯產承包責任制來自農民的創造，適應了農村生產力的狀況，調動了農民的生產積極性；農村經濟體制改革沖破了舊的人民公社體制的束縛，解放了農村生產力；黨的農村政策逐步推進，具有連續性。（6分）
29．（1）解析：前者主要從材料中獲取，即通過考試選拔人才使得“行政管理水平遠在其他國家之上”和“功名頭銜均非世襲”。后者著眼于對所學知識的分析，從中認識科舉制對選拔人才的危害。
答案：西方人推崇科舉制是因為科舉制有助于提高官員的文化素質，體現了公正平等的原則，有利于打擊貴族特權。（2分）
龔自珍批評科舉制是因為科舉制走向僵化。考試只在四書五經范圍內命題，采用八股文的形式，難以選拔有真才實學、有創造力的人才，是統治者實行思想文化專制的工具，阻礙了社會進步。（4分）
（2）解析：試題內容指向了統治者需要什么類型的人才，反映出執政者的需要。試題中的（一）（二）（三）反映出清政府亟須進行近代化的變革和強兵、富國的需要，以挽救統治危機。試題（四）反映出清政府仍堅持所謂的“正學”，未擺脫西學中用的局限。對政治理念的評價，要從其積極和消極方面人士，考慮其順應了……有利于……所以有積極意義；但是因為有某方面的局限性以及會帶來什么后果等這樣的角度去評價。
答案：（2）特點：西學東漸，中國逐漸走向近代化；清政府企圖通過革新，實現富國強兵，挽救日益嚴重的統治危機。（4分）
評述：在內外交困之際，期望通過革新，振興國家，推進近代化，具有積極的意義；但未脫“中體西用”的局限（為維護統治服務），終不會挽回危局。（4分）
（3）解析：本問具有開放性，言之成理即可。21世紀教育網
答案：看法一：同意這種觀點。科舉考試的形式具有公正公平的原則，是選拔人才的良策，只要改革考試內容，就可以克服其原有弊端，無須徹底廢除。（4分）
看法二：反對這種觀點。科舉考試的出發點是學而優則仕，把讀書與做官聯系在一起，不利于培養新式近代人才，應該廢除。（兩種“看法”，言之有理即可。4分）
33．（1）解析：據所學知識，舉例即可。材料提示的是“直接觸犯了傳統勢力的利益”措施。
答案：（1）商鞅變法：廢除世卿世祿制，獎勵軍功；廢除井田制，獎勵耕織；廢除分封制，推行郡縣制。戊戌變法：精簡機構，裁撤冗員，取消旗人特權；改革科舉制度，廢除八股。（4分）
（2）解析：變法法令的貫徹落實需要掌握國家機器，利用國家政權的力量推動變法。也就是說，掌握國家機器是改革者進行變法的前提保證。本題中兩次變法即提供了正反兩方面的經驗和教訓。因此改革者要根據實際情況來確定變法策略。想一想，我們國家十一屆三中全會后的改革是怎樣逐步展開的？
答案：主要原因：商鞅變法得到秦孝公的大力支持，有利于變法法令的貫徹落實；而戊戌變法中維新派力量軟弱，光緒皇帝沒有實權，變法法令得不到貫徹執行。（4分）
看法：改革者應根據實際情況，依據支持與反對變法雙方的力量對比，采取適當的策略，確保改革取得成效。（言之成理即可，2分。答其它看法，如改革者要以頑強的意志和堅韌不拔的態度推進變法，才能排除反對勢力的阻礙，取得成功；或者，改革要兼顧各方面的利益，注意不要激化矛盾，循序漸進，確保措施取得成效等都可。）
高三模擬考試
文科綜合地理試題參考答案
第Ⅰ卷
每小題4分，共32分
1.D 2.B 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.C
第Ⅱ卷
26、27、30，共46分
26.共24分
（1）北部以高原山地為主，南部以平原為主；北高南低，地勢起伏大（4分）
（2）上游：支流多，流量大，水流急；下游：支流少，水量減小，流速緩慢。（6分）
（3）優勢：光照充足；熱量條件較好；晝夜溫差大；灌溉水源較充足等（4分）
問題：使得水資源緊張；導致土地荒漠化和土壤鹽堿化。（2分）
（4）反對：海拔高、地勢起伏大，地質條件復雜，經過高寒地區導致建設成本高；沿線經濟發展水平較低運輸量小；經過多個國家以及克什米爾地區形勢不穩；技術要求高等。（觀點與理由結合正確，共8分）
支持：加強了中國、巴基斯坦及與中亞國家的聯系；促進沿線地區經濟的發展；為我國西北地區開辟了出海大通道；可就近運進中東石油，增強我國能源安全；擴大了瓜達爾港的經濟腹地。
27.共12分
（1）A （2分）
依據：該區域景觀城市化和人文城市化兩條曲線指數都高；城市景觀與人文進步協調發展（4分）。
（2）問題：景觀發展程度相對偏低，城市建設相對落后（住房緊張，綠地、道路等公共設施建設不足等）（2分）。
措施：合理規劃城市；加強道路和城市公共設施的建設等（4分）。
30.共10分[來源:21世紀教育網]
（1）臺風 （2分） 影響最嚴重地區位于東南部沿海的臺灣等省區，其影響力從東南沿海向內陸及北部地區遞減。（2分）（影響范圍局限于東部，受局部地形影響小——排除洪澇、暴雨等氣象災害）
（2）危害：帶來狂風、暴雨、風暴潮，引起洪澇災害并導致滑坡、泥石流等次生災害的發生。（3分）
有利影響：帶來了豐沛的淡水，緩解旱情；調節熱量平衡，消除酷暑；改善空氣質量；使江海底部的營養物質上泛，魚餌增多，促進海洋生物生長。（3分）
2013年高三模擬考試
理科數學
2013.03
本試卷分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共4頁．滿分150分．考試時間120分鐘．考試結束后，
將本試卷和答題卡一并交回．
注意事項：
1．答題前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將姓名、座號、準考證號、縣區和科類填寫在答題卡和試卷規定的位置上．
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號．
3．第II卷必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶．不按以上要求作答的答案無效。
4．填空題請直接填寫答案，解答題應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

第I卷(共60分)
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.設集合
A. B. C. D.
2.在復平面內，復數所對應的點在21世紀教育網
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.若PQ是圓的弦，PQ的中點是（1，2）則直線PQ的方程是
A. B.
C. D.
4.已知命題“成等比數列”，命題q：“b=3”，那么p成立是q成立的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又非必要條件
5.已知函數的圖象如右圖所示，則函數的圖象可能是
6.已知函數是R上的偶函數，若對于，都有，則的值為
A. B. C.1 D.2
7.右圖是一個幾何體的正（主）視圖和側（左）視圖，其俯視圖是面積為的矩形.則該幾何體的表面積是
A. B.
C.8 D.16
8.設的展開式中的常數項為，則直線與曲線圍成圖形的面積為[來源:21世紀教育網]
A. B.9 C. D.
9.已知實數，執行如右圖所示的流程圖，則輸出的x不小于55的概率為
A. B. C. D.
10.實數滿足如果目標函數的最小值為，則實數m的值為
A.5 B.6 C.7 D.8
11.如圖，四邊形ABCD是正方形，延長CD至E，使得DE=CD.若動點P從點A出發，沿正方形的邊按逆時針方向運動一周回到A點，其中，下列判斷正確的是
A.滿足的點P必為BC的中點 B.滿足的點P有且只有一個
C.的最大值為3 D.的最小值不存在
12.定義域為R的函數滿足時，若時，恒成立，則實數t的取值范圍是
A. B. C. D.
第II卷（共90分）[來源:21世紀教育網]
二、填空題：本大題共4小題，每小題4分，共16分.
13.已知，且為第二象限角，則的值為_____________.
14.某商場在慶元宵促銷活動中，對元宵節9時至14時的銷售額進行統計，其頻率分布直方圖如圖所示，已知9時至10時的銷售額為2.5萬元，則11時至12時的銷售額為_____萬元.
15.記…時，觀察下列
等式：，
，可以推測，_______.
16.給出下列四個命題：
①若，且則；②設，命題“若”的否命題是真命題；③若函數的圖象在點處的切線方程是，則；④已知拋物線的焦點F與雙曲線的一個焦點重合，點A是兩曲線的交點，軸，則雙曲線的離心率為.
其中所有真命題的序號是________________.
三、解答題：本大題共6小題，共74分.
17.（本小題滿分12分）
在中，角A，B，C所對的邊分別為a,b,c,若向量
（I）求角A的大小；
（II）若的面積，求的值.
18.（本小題滿分12分）
某工廠生產甲，乙兩種芯片，其質量按測試指標劃分為：指標大于或等于82為合格品，小于82為次品.現隨機抽取這兩種芯片各100件進行檢測，檢測結果統計如下：
（I）試分別估計芯片甲，芯片乙為合格品的概率；
（II）生產一件芯片甲，若是合格品可盈利40元，若是次品則虧損5元；生產一件芯片乙，若是合格品可盈利50元，若是次品則虧損10元.在（I）的前提下，
（i）記X為生產1件芯片甲和1件芯片乙所得的總利潤，求隨機變量X的分布列和數學期望；
（ii）求生產5件芯片乙所獲得的利潤不少于140元的概率.
19.（本小題滿分12分）
如圖，PDCE為矩形，ABCD為梯形，平面平面ABCD，
（I）若M為PA中點，求證：AC//平面MDE；
（II）求平面PAD與平面PBC所成銳二面角的大小.
20.（本小題滿分12分）
若數列：對于，都有（常數），則稱數列是公差為d的準等差數列.如：若是公差為8的準等差數列.
（I）設數列滿足：，對于，都有.求證：為準等差數列，并求其通項公式：
（II）設（I）中的數列的前n項和為，試研究：是否存在實數，使得數列有連續的兩項都等于50.若存在，請求出a的值；若不存在，請說明理由.
21.（本小題滿分13分）
已知長方形ABCD，
以AB的中點O為原點建立如圖所示的平面直角坐標系.
（I）求以A，B為焦點，且過C，D兩點的橢圓P的標準方程；
（II）已知定點E（—1，0），直線與橢圓P交于M、N相異兩點，證明：對作意的，都存在實數k，使得以線段MN為直徑的圓過E點.
22.（本小題滿分13分）
已知函數.
（I）求函數的單調區間；
（II）若函數上是減函數，求實數a的最小值；
（III）若，使成立，求實數a的取值范圍.
2013屆高三模擬考試
理科數學參考答案及評分標準 2013.3
說明：本標準中的解答題只給出一種解法，考生若用其它方法解答，只要步驟合理，結果正確，均應參照本標準相應評分。
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分. [來源:21世紀教育網]
1—5 ABABC 6—10CACBD 11—12CD
(1)解析：答案A. ,，所以,選A.
(2)解析:答案B. ,其對應點為第二象限點.選B.
(3)解析:答案A.因為弦的中垂線過圓心，故在直線上，故排除,又,的斜率為，的斜率為，排除D,選A.
(4) 解析：答案B. 成等比數列,則有，所以，所以成立是成立的不充分條件.當時，成等比數列，所以成立是成立必要不充分，選B.
(5)解析:答案C.由函數的圖像可知，且函數的周期大于，因此.易知選.
(6) 解析:答案C.由函數是上的偶函數及時得故選C.
(7)解析：答案A.由已知俯視圖是矩形,則該幾何體為一個三棱柱，根據三視圖的性質，
俯視圖的矩形寬為,由面積得長為4，則
=.選A.
(8)解析:答案C.∵的展開式中的常數項為,即.
解得或，由定積分的幾何意義知，直線與曲線圍成圖形的面積為=.選C.
(9)解析:答案B.由,得,由幾何概型知，輸出的x不小于55的概率為.選B.
(10)解析:答案D.先做出的區域如圖,可知
在三角形區域內，由得可知，
直線的截距最大時，取得最小值，此時直線為
，作出直線，交
于點，由圖象可知，目標函數在該點取得最小值，
所以直線也過點，由，
得，代入得，.選D.
(11) 解析：答案C.由題意可知，，當時,的最小值為0,此時P點
與A點重合,故D錯誤.當時，P點也可以在D點處，故A錯誤.當，
時,P點在B處，當P點在線段AD中點時，亦有.所以B錯誤.
(12) 解析:答案D.當，則，所以
，
當時，的對稱軸為，
∴當時，最小值為；
當時，，
當時，取最小值，最小值為；
所以當時，函數的最小值為，即，即，
所以不等式等價于或，解得或，即的取值范圍是，選D.
二、本大題共4小題，每小題4分，共16分.
(13) ; (14); (15) ; (16)②③④.
(13) 解析：答案.因為為第二象限角，所以.
(14) 解析:答案10.
(15)解析：答案.根據所給的已知等式得到：各等式右邊各項的系數和為1；最高次項的系數為該項次數的倒數.∴,,解得，所以.
(16) 解析：答案②③④.易知①錯誤，②正確；對于③，即，所以，，故③正確；
對于④，設雙曲線的左焦點為，連接.
∵是拋物線的焦點，且軸，
∴不妨設（），得得 ，因此，中，，得=,
∴雙曲線的焦距，實軸,
由此可得離心率為： .故④正確.
三、解答題：本大題共6小題，共74分.21世紀教育網
(17)解析：(Ⅰ)∵，
∴， ………………2分
即，∴， …………………………4分
∴．
又，∴． …………………………6分
（Ⅱ），
∴． …………………………8分
又由余弦定理得， ………………10分
∴，． …………………………12分
(18)解析：（Ⅰ）芯片甲為合格品的概率約為,
芯片乙為合格品的概率約為． ………………3分
（Ⅱ）（ⅰ）隨機變量的所有取值為．
　　　； ；
； ． 21世紀教育網
所以，隨機變量的分布列為:
． ………………8分
（ⅱ）設生產的件芯片乙中合格品有件，則次品有件.
依題意，得 ， 解得 ．
所以 ，或．
設“生產件芯片乙所獲得的利潤不少于元”為事件，
則 ． ………………12分
(19)解析：(Ⅰ)連結,交與,連結，
∵中，分別為兩腰的中點 ,
∴ ………………2分
因為面,又面，所以平面 ……4分
（Ⅱ）∵,∴,
又平面，平面平面，
∴平面，又平面，∴.………………6分
以為空間坐標系的原點，分別以所在直線為軸建立空間直角坐標系，則， ,
設平面的單位法向量為，則可設 ………………8分
設面的法向量，應有
21世紀教育網
即：
解得：，所以 ………………………………11分
設平面與所成銳二面角的大小為，
∴
∴ …………………12分
(20)解析：(Ⅰ) （）①
②
②-①得（）．
所以，為公差為2的準等差數列． …………3分
當為偶數時，，
當為奇數時，；
…………6分
（Ⅱ）當為偶數時，；
當為奇數時，
． …………9分
當為偶數時，，得．
由題意，有；
或．
當時，兩項等于當時，兩項等于[來源:21世紀教育網]
所以，． …………12分
(21)解析：（Ⅰ）由題意可得點A，B，C的坐標分別為，，
設橢圓的標準方程是則.
.∴橢圓的標準方程是. ……………………5分
（Ⅱ）將代入橢圓方程，得，由直線與橢圓有兩個交點，所以，解得 .
設、，則，，…………8分[來源:21世紀教育網]
因為以為直徑的圓過點，所以，即， 21世紀教育網
而=，所以
，解得. ………………11分
如果對任意的都成立，則存在，使得以線段為直徑的圓過點．
，即．所以，對任意的，都存在，使得以線段為直徑的圓過點． ………………………………13分

(22)解析：由已知函數的定義域均為,且. ……1分
（Ⅰ）函數,
當且時,;當時,.
所以函數的單調減區間是,增區間是. ………………3分
（Ⅱ）因f(x)在上為減函數，故在上恒成立．
所以當時，．
又，
故當，即時，．
所以于是，故a的最小值為． ………………………………6分
（Ⅲ）命題“若使成立”等價于
“當時，有”．
由（Ⅱ），當時，，．
問題等價于：“當時，有”． ………………………………8分
當時，由（Ⅱ），在上為減函數，
則=，故．
當時，由于在上為增函數，
故的值域為，即．
(i)若，即，在恒成立，故在上為增函數，
于是，=，不合題意． ……………………10分
(ii)若，即，由的單調性和值域知，
唯一，使，且滿足：
當時，，為減函數；當時，，為增函數；
所以，=，．
所以，，與矛盾，不合題意．
綜上，得． …………………………………13分
2013年高三模擬考試
理科綜合
2013.03
本試卷分第I卷和第II卷兩部分，共16頁。滿分240分。考試用時150分鐘。答題前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考試號、縣區和科類填寫在試卷和答題卡規定的位置。考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷(必做，共87分)
注意事項：
1．第I卷共20小題。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂寫其他答案標號。不涂答題卡，只答在試卷上不得分。
相對原子質量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32
一、選擇題(本題包括13小題，每小題4分，共52分。每小題只有一個選項符合題意，選對的得4分，錯選或不答的得0分)
1．紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養物質(如右圖)。下列敘述正確的是
A．管狀葉和鱗片葉細胞的核基因組成不同
B．紫色洋蔥中的色素存在于洋蔥的葉綠體
C．觀察細胞的有絲分裂，不能選取鱗片葉內表皮
D．觀察質壁分離及復原，應選取根尖分生區細胞
2.研究發現，癌變前的衰老肝細胞能被由腫瘤抗原引起的免疫反應清除。利用這一成果可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監測。下列有關敘述錯誤的是
A．癌變前衰老肝細胞的清除屬于細胞免疫
B．癌變以后的肝細胞容易向其他組織轉移
C．在免疫系統被抑制的患者肝臟中，衰老肝細胞不會積累
D．衰老肝細胞的細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低
3．右圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物，下列敘述正確的是
A．核糖核苷酸是構成物質甲的單體
B．物質甲為該生物的主要遺傳物質
C．可用蘇丹III染液來鑒定物質乙
D．物質丙構成生物膜的基本骨架
4.調查發現某種蜣螂提高了“生活品味”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內臟。由此得不出的結論是
A．從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離
B．從生態系統成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者
C．與普通蜣螂相比較，這種蜣螂類型的出現是自然選擇的結果
D．與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發生改變
5．右圖示反射弧結構模式圖，a、b分別是放置在傳出神經元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼肌；c是放置在傳出神經元上的微電表，用于記錄神經興奮電位變化；d表示神經與骨骼肌連接的區域(屬于突觸的一種)。下列敘述正確的是
A．用電極a刺激神經，不能引起骨骼肌收縮
B．d內信號變化：電信號→化學信號→電信號
C．用電極b刺激骨骼肌，c處能記錄到電位變化
D．用電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細胞膜外為正電荷
6．下列遺傳系譜圖中，甲種遺傳病的致病基因用E或e表示，乙種遺傳病的致病基因用F或f表示。個體II3不攜帶致病基因，則
A．個體I2的基因型為eeXFXf
B．個體II6的基因型為FFXEY21世紀教育網
C．個體III9的基因型為FFXeY的可能性是1／2[來源:21世紀教育網]
D．個體Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率是1／32
7.下列有關生活和生產中國化學知識描述正確的是
A.日常生活中使用可降解塑料以防止“白色污染”
B.“霧霾天氣”、“溫室效應”、“光化學煙霧”的形成都與氮氧化物無關
C.酸雨的形成主要是因為化石燃料燃燒排放的廢氣中含有大量的碳氧化物
D.生鐵煉鋼時須除去生鐵中的碳，以避免因鋼鐵中含有碳而發生電化學腐蝕
8.用NA表示阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是
A.常溫常壓下，46gNO2含有3NA個原子
B.7.8gNa2O2中含有的陰離子數目為0.2NA
C.室溫時，1LpH=2的NH4Cl溶液中水電離出H+的數目為10-12NA
D.過氧化氫分解制得標準狀況下1.12LO2，轉移的電子數目為0.2NA
9.短周期元素X、Y、Z、W、Q在周期表中的位置如圖所示。下列說法不正確的是
A.元素的非金屬性Y＞Q，但其同濃度氫化物水溶液的酸性，HY＜HQ
B.形成簡單離子的半徑從小到大的順序是Y＜Q＜W
C.Z的最高價氧化物可溶于水，也能溶于強堿溶液
D.X的氣態氫化物濃溶液可用于檢驗管道氯氣的泄漏
10.下列對檢驗方法或現象描述不正確的是
A.乙烷中是否混有乙烯，可用通過溴水是否退色進行檢驗
B.乙醇中是否混有水，可用加硫酸銅粉末是否變藍進行檢驗
C.乙酸中是否混有乙b醉，可用加入金屬鈉是否產生氣體進行檢驗
D.乙酸乙酯是否混有乙酸，可用加石蕊試液是否變紅進行檢測
11.下列敘述正確的是
A.加入鋁粉能產生H2的溶液中可能大量共存的離子組：NH4+、Fe2+、SO42-、NO3-
B.常溫下由水電離出的H+與OH-的濃度積為10-20mol2·L-2的溶液中可能大量共存的離子組：Na+、S2-、Cl-、CO32-
C.向FeI2溶液中通入過量Cl2的離子方程式：2Fe2++2I-+2Cl2 2Fe3++I2+4Cl-
D.向Ca（ClO）2溶液中通入少量CO2的離子方程式：2ClO-+CO2+H2O 2HClO+CO32-
12.用氣體傳感器可以檢測汽車尾氣中CO的含量。傳感器是以燃料電池為工作原理，其裝置如右圖所示，該電池中電解質為氧化釔—氧化鈉，其中O2-可以在固體介質NASICON中自由移動。下列說法錯誤的是
A.負極的電極反應式為：CO+O2-2e- CO2
B.工作時電子由電極a通過傳感器流向電極b
C.工作時電極b作正極，O2-由電極a流向電極b
D.傳感器中通過的電流越大，尾氣中CO的含量越高21世紀教育網
13.常溫下，用Na2SO3溶液吸收SO2時，溶液pH隨變化的關系如下表：
以下離子濃度關系的判斷正確的是
A.溶液中
B.溶液中
C.當吸收液呈中性時，
D.當吸收液呈中性時，
二、選擇題（本題包括7小題，共35分。每小題給出四個選項，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯得0分）
14.下列表述正確的是
A.庫侖發現了點電荷間相互作用規律
B.法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場
C.行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性
D.安培發現了磁場對運動電荷的作用規律
15.如圖所示，一帶電液滴在水平向左的勻強電場中由靜止釋放，液滴沿直線由b運動到d?，直線bd方向與豎直方向成45°角，則下列結論正確的是
A.液滴帶負電荷
B.液滴的動能不變
C.液滴做勻速直線運動
D.液滴的電勢能減少
16．如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數為=1000匝，副線圈匝數為=200匝，電阻R=8．8，原線圈接入一電壓的交流電源，電壓表和電流表對電路的影響可忽略不計，則
A．副線圈交變電流的頻率是100 Hz
B．t=ls時，電壓表的示數為0
C．電流表的示數為1A
D．變壓器的輸入電功率為220W
17．如圖所示，質量為的滑塊置于傾角為30°的粗糙斜面上，輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，系統處于靜止狀態，則
A．滑塊可能受到三個力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于
18．據報道，天文學家近日發現了一顆距地球40光年的“超級地球”，命名為“55 Cancri e”。該行星繞母星(中心天體)運行的周期約為地球繞太陽運行周期的，母星的體積約為太陽的60倍。假設母星與太陽密度相同，“55 Cancri e”與地球均做勻速圓周運動， 則“55 Cancri e”與地球的
A.軌道半徑之比約為 B.軌道半徑之比約為
C．向心加速度之比約為 D．向心加速度之比約為
19.質量的長木板A放在光滑的水平面上，另一質量的物體B以水平速度滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化的情況如圖所示，重力加速度，則下列說法正確的是
A.木板獲得的動能為2J B.系統損失的機械能為1J
C.木板A的最小長度為1m D.A、B間的動摩擦因數為0.1
20.在光滑的絕緣水平面上方，有磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場，PQ為磁場邊界。一個半徑為a、質量為m、電阻為R的金屬圓環垂直磁場方向放置于磁場中A處，現給金屬圓環一水平向右的初速度。當圓環運動到直徑剛好與邊界線PQ重合時的速度為，則下列說法正確的是
A.此時圓環中的電功率為
B.此時圓環的加速度為
C.此過程中通過圓環截面的電荷量為
D.此過程回路中產生的電能為0.75m
第Ⅱ卷 (必做129分+選做24分，共153分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共18題，其中21-30題為必做部分，3l-38題為選做部分。
2．第Ⅱ卷所有題目的答案考生須用0．5毫米黑色簽字筆答在答題卡規定的區域內，只在試題卷上答題不得分。
3．選做部分考生必須從中選擇l道物理題、l道化學題和l道生物題作答。答題前，請考生務必將所選題號用2B鉛筆涂黑，答完題后，再次確認所選題號．
【必做部分】
21．(13分)
(1)某同學在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質量與速度的關系”時，提出了以下四種猜想：
A． B．
C． D.
為驗證猜想的正確性，該同學用如圖所示的裝置進行實驗：將長木板平放在水平桌面
上，木塊固定在長木板一端，打點計時器固定在木塊上，木塊右側固定一輕彈簧，用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點計時器在紙帶上打下一系列點，選取點跡均勻的一部分紙帶，計算出小車勻速運動的速度，測出小車的質量；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計算出小車和砝碼勻速運動的速度，測出小車和砝碼的總質量：再在小車上加砝碼，重復以上操作，分別測出、……。
①每次實驗中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是_____________；
若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響，應進行的實驗操作是______________________________________________。
②某次實驗采集的五組數據如下表：
由表格數據直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的__________；若對某個猜想進行數據處理并作圖，畫出了如圖所示的圖象，則圖中的橫坐標應是_____________。
(2)冬、春季節降水量少，廣東沿海附近江河水位較低，漲潮時海水倒灌，出現“咸潮”現象，使沿海地區的城市自來水中的離子濃度增高，電阻率變小，水質受到影響。
某同學設計了一個監測河水電阻率的實驗。在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極，如圖(1)所示，兩電極相距，管內充滿待測的河水。安裝前用游標卡尺測量玻璃管的內徑，測量結果如圖（2）所示。
為測管內河水電阻供選器材有：
電壓表V1：量程15V，內阻約
電壓表V2：量程3V，內阻約
電流表A1：量程0.6A，內阻約
電流表A2：量程150mA，內阻約
滑動變阻器甲：最大值為，額定電流足夠大
滑動變阻器乙：最大值為，額定電流足夠大
電源E1：電動勢15V，內阻
電源E2：電動勢3V，內阻
開關、導線若干。
該同學選用以上部分器材測出了9組數據，并在坐標系中標出，如圖（3）所示。
①據圖（2）讀出玻璃管的內徑d=__________mm。
②實驗時，所選用的電壓表為____（填“V1”或“V2”），所選用的電流表為_____（填“A1”或“A2”），所選的滑動變阻器為_____（填“甲”或“乙”），所選的電源為____（填“E1”或“E2”）。
③在答題卡的虛線框內畫出該實驗的原理圖。
22.（15分）如圖所示，從A點以的水平速度拋出一質量的小物塊（可視為質點），當物塊運動至B點時，恰好沿切線方向進入光滑圓弧軌道BC，經圓孤軌道后滑上與C點等高、靜止在粗糙水平面的長木板上，圓弧軌道C端切線水平。已知長木板的質量M=4kg,A、B兩點距C點的高度分別為H=0.6m、h=0.15m，R=0.75m，物塊與長木板之間的動摩擦因數，長木板與地面間的動摩擦因數。求：
（1）小物塊運動至B點時的速度大小和方向；
（2）小物塊滑動至C點時，對圓弧軌道C點的壓力；
（3）長木板至少為多長，才能保證小物塊不滑出長木板？
23.如圖所示，在直角坐標系的第一、四象限區域內存在兩個有界的勻強磁場：垂直紙面向外的勻強磁場I、垂直紙面向里的勻強磁場II，O、M、P、Q為磁場邊界和x軸的交點。在第三象限存在沿y軸正向的勻強電場。一質量為m、帶電荷量為+q的粒子從電場中坐標為（—2L，—L）的點以速度沿+x方向射出，恰好經過原點O處射入區域I又從M點射出區域I（粒子的重力忽略不計）。
（1）求第三象限勻強電場場強E的大小；
（2）求區域I內勻強磁場磁感應強度B的大小；
（3）如帶電粒子能再次回到原點O，問區域II內磁場的寬度至少為多少？粒子兩次經過原點O的時間間隔為多少？
24.（10分）氣孔是植物葉片與外界進行氣體交換的主要通道，其張開程度用氣孔導度來表示，它反映了單位時間內進入葉片單位面積的CO2量。下表是植物I和植物II在一天中氣孔導度的變化（單位：mmolCO2·m-2·s-1）。請分析回答：
（1）請在坐標圖中畫出植物I和植物II一天中氣孔導度的變化曲線。
（2）據表分析可知，一天中植物I和植物II吸收CO2的主要差異是_______。
（3）沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物________，影響其光合強度的主要環境因素除了水和CO2濃度之外，還有________（寫出兩種即可）等。
（4）下圖表示植物葉肉細胞中發生的物質代謝過程（①~④表示不同過程）。
凌晨3：00時，植物I和植物II都能進行的生理過程有______（填圖中序號）。過程①產生的C3的具體名稱是______，過程③除需要酶的催化外還需要______等物質的參與。
25．(9分)人類糖尿病的發病機理十分復雜，下圖是I型、II型兩種糖尿病部分發病
機理示意圖，請回答：
(1)由圖可知，①表示的結構是____________，當血糖濃度升高時，結構①活動加強，影響①發揮作用的主要物質或結構有___________、____________和ATP。
(2)圖中②表示的物質是_____________。用15N標記的氨基酸研究物質②的合成與分泌，放射性物質依次經過的細胞器是___________。
(3)研究發現，某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，導致該抗原刺激機體后產
生的抗體攻擊胰島B細胞，由此引起的糖尿病屬___________(選填“I型”或“II型”)糖尿病；從免疫學角度分析該疾病屬于__________病。
26．(9分)福壽螺原產于亞馬遜河流域，我國引入后進行人工養殖。后來，由于福壽螺在野外迅速蔓延，種群密度逐漸增大，一些地方的秧苗遭到啃食，農作物減產。福壽螺已被列入中國首批外來入侵物種。請回答下列問題：
(1)在亞馬遜河流域，由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了___________關系，從而有效地
抑制了福壽螺的_______________。
(2)福壽螺在我國野外由于缺少____________而迅速蔓延，此時期其種群數量增長類似于__________型曲線。欲調查福壽螺種群數量，一般采用___________法。
(3)研究發現，中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進行生物防治實驗。右圖是放養中華鱉后，福壽螺卵塊的數量變化情況。
①___________時間段，福壽螺種群密度下降最明顯，此時，__________福壽螺的數量會明顯減少。
②從種群特征上分析，導致8～9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是______________。
③實驗結果證明：______________________________。
27.（13分）藏獒原產于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題：
（1）從分子水平上分析，控制毛色的基因B與b的本質區別是_________不同。
（2）依據__________可判斷出乙圖為雌性藏獒組織切片顯微圖像，與細胞②、③相比較，隊細胞形態外，細胞①最明顯的特征是具有_________。
（3）正常情況下，細胞①分裂結束后能產生____種類型的子細胞。細胞③的基因組成是_____。
（4）F2中，黑毛藏獒的基因型是______，其中純合子占的比例為_________。
（5）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個體進行交配，理論上其后代的表現型及比例是______。
28.（14分）某工業廢水中含有CN-和Cr2O等離子，需經污水處理達標后才能排放，污水處理廠擬用下列流程進行處理：
回答下列問題：
（1）步驟②中，CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為________________。
（2）步驟③的反應為（未配平），則每消耗轉移__________mol e-。
（3）含Cr3+廢水可以加入熟石灰進一步處理，目的是____________________。
（4）在25℃下，將的NaCN溶液與0.01mol·L-1的鹽酸等體積混合，反應后測得溶液pH=7，則a________0.01（填“＞”、“＜”或“=”）；用含a的代數式表示HCN的電離常數Ka=_________________。
（5）取工業廢水水樣于試管中，加入NaOH溶液觀察到有藍色沉淀生成，繼續加至不再產生藍色沉淀為止，再向溶液中加入足量Na2S溶液，藍色沉淀轉化成黑色沉淀。該過程中反應的離子方程是_________________________________________________________。
29.（14分）人工固氮是指將氮元素由游離態轉化為化合態的過程。
I.最近一些科學家研究采用高質子導電性的SCY陶瓷（能傳遞H+）實驗氮的固定一電解法合成氨，大大提高了氮氣和氫氣的轉化率。
總反應式為：
則在電解法合成氨的過程中，應將H2不斷地通入_________極（填“陰”或“陽”） ；向另一電極通入N2，該電極的反應式為__________________________。[來源:21世紀教育網]
II.據報道，在一定條件下，N2在摻有少量氧化鐵的二氧化鈦催化劑表面能與水發生反應，主要產物為NH3，相應的反應方程式為：
。
（1）上述反應的平衡常數表達式為_______________。
（2）取五份等體積N2和H2O的混合氣體（物質的量之比均為1：3），分別加入體積相同的恒玉密閉容器中，在溫度不相同的情況下發生反應，反應相同時間后，測得氮氣的體積分數與反應溫度T的關系曲線如右圖所示，則上述反應的Q________0（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）若上述反應在有人化劑的情況下發生，則下圖所示的a、b、c、d四條曲線中，能表示反應體系能量變化的是_______（選填字母代號），圖中△H的絕對值為1530kJ·mol-1。
III.目前工業合成氨的原理是：。
回答下列問題：
（1）結合II中的數據，則 ______________。
（2）在一定溫度下，將1molN2和3mol H2混合置于體積不變的密閉容器中發生反應，達到平衡狀態時，測得氣體總物質的量為2.8mol。
①達平衡時，H2的轉化率______________。
②在相同條件下，若起始時只將NH3置于該容器中，達到平衡狀態時NH3的轉化率為時，則起始時NH3的物質的量_____________mol。
30．(14分)某化學活動小組設計如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置，以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到的固體物質。
(1)裝置A中發生反應的離子方程式為__________________________________________。
(2)裝置B中試劑Y應為__________________________________。
(3)該實驗裝置中明顯存在不足之處，改進的措施為_____________________________。
(4)已知在裝置C中通入一定量的氯氣后，測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體
(含氯氧化物)。C中含氯元素的鹽只有一種，且含有NaHCO3。現對C中的成分進行猜想
和探究。
①提出合理假設。
假設一：存在兩種成分，為NaHCO3和____________；
假設二：存在三種成分，為NaHCO3和_____________、______________。
②設計方案并實驗。請在表格中寫出實驗步驟以及預期現象和結論。
限選試劑和儀器：蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯．
結論：由步驟3的結論結合步驟2中的a，則假設一成立；由步驟3的結論結合步驟2中的b，則假設二成立。
(5)已知C中有0．1 mol Cl2參加反應。若假設一成立，可推知C中反應生成的含氯氧化物為_____________(寫化學式)。
【選做部分】
共8題，考生從中選擇1個化學、1個生物和1個物理題目作答．
31．(8分)【化學一化學與技術】
32．(8分)【化學—物質結構與性質】
33．(8分)【化學—有機化學基礎】21世紀教育網
兔耳草醛是食品與化妝品工業中的香料添加劑。工業上可通過有機化工原料A制得，其合成路線如下圖所示：
請回答：
(1)B中含氧官能團的名稱是________________________。
(2)上述合成路線中反應①屬于___________________________________，反應②屬于________________________(填寫反應類型)。
(3)寫出由D獲得兔耳草醛的化學反應方程式______________________________________
__________________。
(4)A的同分異構體中符合以下條件的有____________________種。
a．能使FeCl3溶液顯紫色
b．能發生加聚反應
c．苯環上只有兩個互為對位的取代基
34．(8分)【生物一生物技術實踐】
35．(8分)【生物一現代生物科技專題】
我們日常吃的大米中鐵含量極低，科研人員通過基因工程等技術，培育出了鐵含量比普通大米高60％的轉基因水稻，改良了稻米的營養品質。下圖為培育轉基因水稻過程示意
圖，請回答：
(1)在上述工程中，鐵結合蛋白基因稱為____________，獲取該基因后常用___________技術進行擴增。
(2)構建重組Ti質粒時，通常要用同種限制酶分別切割___________和__________。將重組Ti質粒轉入農桿菌時，可以用___________處理農桿菌，使重組Ti質粒易于導入。
(3)將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養時，通過培養基2的篩選培養，可以獲得__________；培養基3與培養基2的區別是_________。
(4)檢測培育轉基因水稻的目的是否達到，需要檢測轉基因水稻____________。
36．(8分)【物理一物理3-3】
在某高速公路發生一起車禍，車禍系輪胎爆胎所致。已知汽車行駛前輪胎內氣體壓強為2．5atm，溫度為27℃，爆胎時胎內氣體的溫度為87℃，輪胎中的空氣可看作理想氣體。
(1)求爆胎時輪胎內氣體的壓強；
(2)從微觀上解釋爆胎前胎內氣體壓強變化的原因；
(3)爆胎后氣體迅速外泄，來不及與外界發生熱交換，判斷此過程胎內原有氣體內能
如何變化?簡要說明理由。
37．(8分)【物理一物理3-4】
(1)如圖所示是甲、乙兩個單擺做簡諧運動的圖象，則下列說法中正確的是
A．甲、乙兩擺的振幅之比為2：1
B．t=2 s時，甲擺的重力勢能最小，乙擺的動能為零
C．甲、乙兩擺的擺長之比為4：1
D．甲、乙兩擺擺球在最低點時向心加速度大小一定相等
(2)如圖所示，玻璃棱鏡ABCD可以看成是由ADE、ABE、BCD三個直角三棱鏡組成。一束頻率為5．3×1014 Hz的單色細光束從AD面入射，在棱鏡中的折射光線如圖中ab所示，ab與AD面的夾角=60°。已知光在真空中的速度c=3×108m／s，玻璃的折射率n=1．5，求：
①這束入射光線的入射角多大?
②光在棱鏡中的波長是多大?
38.(8分)【物理—物理3-5】
(1)“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式，即原子核俘獲一個核外電子，核內一個質子變為中子，原子核衰變成一個新核，并且放出一個中微子(其質量小于電子 質量且不帶電)。若一個靜止的原子核發生“軌道電子俘獲”(電子的初動量可不計)，則
A．生成的新核與衰變前的原子核質量數相同
B．生成新核的核電荷數增加
C．生成的新核與衰變前的原子核互為同位素
D．生成的新核與中微子的動量大小相等
(2)對于兩個質量相同的物體發生速度在同一直線上的彈性碰撞過程，可以簡化為如下模型：在光滑水平面上，物體A的左邊固定有輕質彈簧，與A質量相同的物體B以速度向A運動并與彈簧發生碰撞，A、B始終沿同一直線運動。設物體的質量均為m=2kg，開始時A靜止在光滑水平面上某點，B以速度=2．0m／s從遠處沿該直線向A運動，如圖所示，求：何時A、B組成的系統動能損失最大?此時損失的動能為多少?
2013屆高三模擬考試理科綜合
物理部分參考答案及評分標準 2013.03
第Ⅰ卷（必做，共35 分）
二、選擇題（本題包括7小題，共35分。每小題全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯得0分）
14．AB 15．AD 16．CD 17．AD 18．B 19．CD 20．BC
參考解答
14．答案：AB
解析：慣性是物體保持靜止或者勻速直線運動狀態的性質。行星在圓周軌道上保持勻速率運動，其運動狀態不斷改變。所以選項C錯誤；安培發現了磁場對電流的作用規律，選項D錯誤。
15．答案：AD
解析：由題可知，帶電液滴只受重力和電場力作用，合力沿bd方向，液滴做勻加速直線運動，C錯誤；合力做正功，據動能定理知，B錯誤；電場力方向向右，故液滴帶負電荷，A正確；電場力做正功，電勢能減少，D正確。
16．答案：CD
解析：由(V)可知，交流電源的頻率為50 Hz，變壓器不改變交變電流的頻率，選項A錯誤；t=1s時，電源電壓的瞬時值為0，而電壓表測的是電阻兩端電壓的有效值，由得，u2=44V,即電壓表的示數是44V，故選項B錯誤；通過電阻R的電流是5A，電阻R消耗的電功率為220W，選項D正確；由得通過電流表的電流為1A，選項C正確。
17．答案：AD
解析：彈簧與豎直方向的夾角為30°，所以彈簧的方向垂直于斜面，因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而平衡，此時彈簧彈力為零，處于原長狀態，A正確；B錯誤；由于滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于），不可能為零，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，C錯誤；D正確。
18．答案：B
解析：母星與太陽密度相等，而體積約為60倍，說明母星的質量是太陽質量的60倍。由萬有引力提供向心力可知 ，所以，代入數據得軌道半徑之比約為，B正確；A錯誤；由加速度知道，加速度之比為，所以CD均錯誤。
19．答案：CD
解析：從圖可以看出，B做勻減速運動，A做勻加速運動，最后的共同速度為1m/s，由可得木板A的獲得的動能為1J，選項A錯誤；系統損失的機械能J，選項B錯誤；由圖象可知物體B的位移為1.5m，木板A的位移為0.5m，所以木板最小長度為1m，選項C正確；由圖象可知木板A的加速度為1m/s2，根據得出動摩擦因數為0.1，選項D正確。
20．答案：BC
解析：當圓環運動到直徑剛好與邊界線PQ重合時，產生的感應電動勢，感應電流，圓環中的電功率，選項A錯誤；金屬圓環受到的安培力，所以，選項B正確；由，可知選項C正確；由能量守恒得：產生的電能，選項D錯誤。
第Ⅱ卷 （必做46分+選做8分，共54分）
【必做部分】
21．（13分）參考答案：
（1）①小車獲得相同的動能（彈簧對小車做功相同）（1分）；
墊高木板固定打點計時器的一端，使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動（平衡摩擦力）（1分）
②AC（1分）；（2分）
（2）①6.70（±0.20）（2分）
②V1、A2、甲、E1（各1分）
③如右圖所示（2分）
參考解答：（1）②由表格中數據可知，質量m越大，相對應的速度越小，所以明顯不正確的是AC；圖象是正比例函數關系，然后據表格中數據估算的結果是一定值，所以得出圖中的橫坐標應該是。
（2）游標卡尺的讀數等于游標上0刻線對應的主尺上的讀數加上游標上與主尺對齊的格子數乘以精度，即0.60cm+35×0.002cm=0.670cm=6.70mm。由U－I圖象可知電源應選擇E1；由U－I圖象可估算玻璃管內水的電阻約為100Ω，通過最大的電流為150mA，所以電流表選擇A2、電壓表選擇V1；由U－I圖象可知電壓值從零開始變化，所以滑動變阻器應該接成分壓電路，采用分壓接法時滑動變阻器的阻值稍小一些好，故選擇滑動變阻器甲；由于，所以選用電流表外接法。
22．（15分）參考答案：
⑴物塊做平拋運動：H－h =gt2 （2分）
設到達C點時豎直分速度為vy：vy＝gt（1分）
=5m/s（1分）
方向與水平面的夾角為θ：tanθ ＝vy / v0＝3/4，即θ =37° （1分）
⑵從A至C點，由動能定理得mgH =（2分）
設C點受到的支持力為FN，則有FN－mg = （1分）
由上式可得v2=m/s FN = 47.3 N （1分）
根據牛頓第三定律可知，物塊m對圓弧軌道C點的壓力大小為47.3N（1分）
⑶由題意可知小物塊m對長木板的摩擦力f = μ1mg =5N （1分）
長木板與地面間的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力f ′ = μ2(M+m)g=10N （1分）
因f 小物塊在長木板上做勻減速運動，至長木板右端時速度剛好為0
則長木板長度至少為l==2.8m （2分）
23．（18分）參考答案：
（1）帶電粒子在勻強電場中做類平拋運動
（1分）
(1分)
（1分）
（2）設到原點時帶電粒子的豎直分速度為vy
(1分)
，方向與軸正向成45° (1分)
粒子進入區域Ⅰ做勻速圓周運動，由幾何知識可得 （2分）
由洛倫茲力充當向心力（1分）
可解得： （1分）
（3）粒子運動軌跡如圖（2分）
在區域Ⅱ做勻速圓周的半徑為（2分）
帶電粒子能再次回到原點的條件是區域Ⅱ的寬度 (1分)
粒子從O到M的運動時間 （1分）
粒子從M到N的運動時間 （1分）
粒子在區域Ⅱ中的運動時間 （1分）
粒子兩次經過原點O的時間間隔為 （1分）
【選做部分】
36. （8分）【物理—物理3-3】參考答案：
(1)氣體作等容變化，由查理定律得①（2分）
T1=t1＋273 ②
T2＝t2＋273 ③
atm t1＝27°C t2＝87°C
由①②③得：atm（2分）
（2）氣體體積不變，分子密集程度不變，溫度升高，分子平均動能增大，氣體壓強增大，超過輪胎承受的極限，造成爆胎（2分）
（3）氣體膨脹對外做功，但是沒有吸收或者放出熱量，由熱力學第一定律得＜0，內能減少（2分）
37. （8分）【物理—物理3-4】參考答案：
（1）答案：AB（3分）
參考解答：由圖知甲、乙兩擺的振幅分別為2 cm、1 cm，故選項A正確；t＝2 s時，甲擺在平衡位置處，乙擺在振動的最大位移處，故選項B正確；由單擺的周期公式，推出甲、乙兩擺的擺長之比為1∶4，故選項C錯誤；因擺球擺動的最大偏角未知，故選項D錯誤。
（2）答案：①設光在AD面的入射角、折射角分別為θ1、θ2，θ2＝30°
根據n＝（1分）[21世紀教育網]
得sinθ1＝nsinθ2＝1.5×sin30°＝0.75，θ1＝arcsin0.75（1分）
②根據n＝，得v＝＝ m/s＝2×108 m/s（2分）
根據v＝λf，得λ＝＝ m≈3.77×10-7 m（1分）
38. （8分）【物理—物理3-5】參考答案：
（1）答案：AD（3分）
參考解答：質子與中子的質量數相同，所以發生“軌道電子俘獲”后新核與原核質量數相同，A正確；新核質子數減少，故核電荷數減少，B錯；新核與原核質子數不同，不能稱它們互為同位素，C錯；以靜止原子核及被俘獲電子為系統，系統動量守恒，系統初動量為零，所以生成的新核與中微子的動量大小相等，方向相反，D正確．
（2）答案：由運動分析可知當二者的速度相等時，彈簧的長度最短，彈性勢能最大，動能損失最多 （1分）
由動量守恒定律得 （2分）
所以m/s （1分）
則系統動能的減小量為J （1分）
2013高三一輪考試理綜試題
生物試題解析
1．答案：C。
解析：洋蔥的管狀葉和鱗片葉細胞均為洋蔥體細胞，兩細胞的核基因組成相同，其性狀不差異是基因選擇性表達的結果；洋蔥中的色素存在于葉綠體及液泡中；要觀察質壁分離及復原現象，需選擇有大液泡的植物細胞，不能選用根尖分生區細胞；觀察細胞的有絲分裂應選擇具有分裂能力細胞，如根尖分生區細胞。
2．答案：C。
解析：衰老細胞是被吞噬細胞等淋巴細胞吞噬，或細胞自身啟動程序性死亡機制，溶酶體釋
放各種水解酶，進而消化自身細胞。所以在免疫系統被抑制的患者肝臟中，衰老肝細胞會不斷積累。
3．答案：D。
解析：本題考察細胞中三種重要化合物的元素組成及作用，綜合分析可知甲、乙、丙分別代表脫氧核糖核酸、蛋白質、磷脂。因此脫氧核糖核苷酸是構成物質甲的單體，A錯；對于細胞生物而言，DNA是生物的遺傳物質，B錯；鑒定蛋白質采用雙縮脲試劑，C錯。
4．答案：A。
解析：由題可知，“生活品味”提高的蜣螂出現了與普通蜣螂不同的適于“肉食”的性狀，
因此該蜣螂種群的某些基因頻率發生改變，進行了生物進化，這是自然選擇的結果；“肉食”這一特點又決定了它不只是腐食，還進行肉食，因此這種蜣螂既是分解者又是消費者；從題干中找不到足夠的證據說明兩種蜣螂間存在著生殖隔離，故A錯。
5．答案：B。
解析：用電極a刺激神經，則電流能在傳出神經纖維上雙向傳導，并能引起骨骼肌收縮，若在c處不能記錄到電位說明a與c之間的神經纖維受損或刺激強度不夠，與骨骼肌受損與否無關；d表示神經—肌內接頭，是突觸的一種，所以神經沖動在此處由電信號轉變為化學信號再轉變成電信號，最終引起肌肉收縮；電極b刺激骨骼肌，刺激處骨骼肌細胞膜外為負電荷。
6．答案：D。
解析：由圖中的5、6、8、9可知甲、乙兩病均為隱性遺傳病，3號個體不攜帶致病基因，由此可推知甲病為伴X染色體的隱性遺傳病，由5、6、8可知乙病為常染色體隱性遺傳病，個體II6 的基因型為FfXEY，個體I2的基因型為ffXEXE或ffXEXe，個體III9的基因型為1/3FFXeY或2/3FfXeY，III7的基因型為FfXeY或FFXeY，III8的基因型為ffXEXE或ffXEXe，患甲病的概率為1/4，為乙病女孩的概率為1/8，所以個體Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率是1/32。
21世紀教育網
24．（10分）
答案：
（1）（2分）


（2）植物Ⅰ主要在夜間吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2（2分）
（3）Ⅰ（1分） 光照、溫度、無機鹽等（任答兩項即可，1分）
（4）①②（2分） 丙酮酸（1分） ［H］和ATP （1分，答不全得0分）
解析：本題以氣體交換的通道—氣孔作為情境材料，綜合考察了學生的識圖、繪圖能力、對光合作用過程的理解能力及提取信息和綜合分析問題的能力。由于長期自然選擇的原因，沙漠植物形成了白天利用夜間吸收并儲存的二氧化碳進行光合作用的特點，這樣可以有效的避免白天氣孔張開導致水分的大量丟失。凌晨3︰00時，由于沒有光照因此植物不能進行光合作用，因此植物Ⅰ和植物Ⅱ都只能進行呼吸作用，因此進行的過程的生理過程有①②，過程①產生的C3的具體名稱是丙酮酸。
25．（9分）
答案：
（1）葡萄糖載體（1分）　胰島素（1分） 胰島素受體（1分）
（2）胰島素（1分） 　核糖體、內質網、高爾基體（3分，順序不可調）[來源:21世紀教育網]
（3）Ⅰ型（1分） 自身免疫（1分）
解析：由圖可以看出Ⅰ型糖尿病產生的原因是胰島B細胞分泌胰島素不足，而Ⅱ型糖尿病產生的原因是靶細胞受體不足。當血糖濃度升高時，載體蛋白活動加強，影響其活動的主要有胰島素的含量、胰島素受體的數量及ATP的供應量。胰島素合成與分泌依次經過的細胞器為核糖體、內質網、高爾基體。因某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，導致該抗原刺激機體后產生的抗體攻擊胰島B細胞，最終導致胰島素的分泌量不足，由此引起的糖尿病屬Ⅰ型糖尿病，從免疫學角度分析該疾病屬于自身免疫病。
26．（9分）
答案：
（1）捕食（1分） 種群密度（種群數量增長）（1分）
（2）天敵（1分） J（1分） 樣方（1分）
（3）①6月中旬～7中旬（1分） 成年（生殖期）（1分）
②出生率基本為零（出生率非常低）（1分）
③中華鱉對控制福壽螺種群數量十分明顯（1分）
解析：福壽螺作為外來物種，引入我國后，由于缺少原產地長久形成的捕食關系，經過一定時間的適應后會快速繁殖，種群數量的增長接近“J”型增長曲線。引入天敵進行生物防治能有效的控制其數量增長。中華鱉可捕食成年福壽螺進行降低卵塊的數量，從而導致出生率的下降，達到控制福壽螺數量的目的。
27．（13分）
答案：
（1）堿基對的數目或排列順序（2分，答不全得0分）
（2）細胞②不均等分裂（1分） 同源染色體（1分）
（3）2（1分） BBii或bbii或BBII或bbII（2分，答不全得0分）
（4）BBii和Bbii（2分） 1/3 （1分）
（5）白毛∶黑毛∶褐毛=2∶1∶1（3分）
解析：本題主要考查學生的識圖能力、綜合分析解決問題的能力及對減數分裂、自由組合定律的理解能力。由題可知藏獒的毛色是由二對等位基因的控制，但題干所給的信息量明顯不足，突破本題是從雜交子二代中的褐毛藏獒占子二代的1/16來進行突破，結合題干信息可以寫出其基因型為bbii。
34．（8分）【生物—生物技術實踐】
35．（8分）【生物—現代生物科技專題】
答案：
（1）目的基因（1分） PCR（1分）
（2）含目的基因的DNA片段（1分） 質粒（1分） CaCl2（1分）
（3）含有重組質粒的愈傷組織（1分） 生長素和細胞分裂素的濃度比例（1分）
（4）種子中鐵含量（1分）
解析：本題中培育轉基因水稻的目的是為了培育出鐵含量比普通大米高的水稻，因此目基
因為鐵結合蛋白基因，要大量獲得一般采用PCR技術進行擴增。要構建重組質粒要用同一種限制酶切割含目的基因的DNA片段和質粒。將外植物培養成試管苗的過程要用到不同的培養基，培養最明顯的差別在于所添加激素的種類和比例的不同。轉基因水稻的目的是獲得鐵含量較高的大米，因此檢測時應看轉基因水稻種子中鐵的含量。
理綜化學試題參考答案【解析版】[來源:21世紀教育網]
7．【解析】有關生活生產中的化學知識一直是必考內容，也是學習化學的基本素養之一。B項，很多學生存在誤區，只知道“光化學煙霧”的形成都與氮氧化物有關，殊不知 “霧霾天氣”和“溫室效應”也與氮氧化物有關，這一點有些老師也不很清楚。C項，酸雨分為硫酸型和硝酸型，主要是由于化石燃料燃燒排放的廢氣中含有大量的二氧化硫或氮氧化物所致。D項，生鐵煉鋼的過程中，含碳量在減少，但不能完全除去。
【答案】A
8．【解析】對于阿伏加德羅常數的考查，通常是借助它來考查原子結構、化合物構成、電解質溶液、氧化還原反應等的相關知識。A項，46gNO2含有NA個N原子和2NA個O原子，原子守恒，共有3NA個原子，與狀態無關，與轉化為N2O4的多少無關。B項，Na2O2中含有的陰離子為O22－，應為0.1 NA。C項， NH4Cl溶液中的H＋完全由水電離出，應為10－2NA。D項過氧化氫分解制得O2，每生成1molO2轉移2mol電子，故應為0.1NA。
【答案】A
9．【解析】元素周期律與表的考查一直是高考的熱點內容，考查形式多樣。解答本題，首先要結合元素在周期表中的位置，弄清X、Y、Z、W、Q分別是N、F、Si、S、Cl元素，再根據相應的規律和元素及其化合物的性質來解題。
【答案】C
10．【解析】本題是結合實驗中除雜的方法對常見有機物的性質進行考查。C項，乙酸和乙醇，都能與金屬鈉反應產生氫氣。
【答案】C
11．【解析】本題考查離子共存問題和離子方程式的書寫。A項，加入鋁粉能產生H2的溶液可能為強酸性或強堿性溶液，若為強酸性，Fe2＋與NO3－不能大量共存；若為強堿性，NH4＋、Fe2＋不能大量共存。B項，常溫下由水電離出的H＋與OH－的濃度積為10－20 mol2·L－2的溶液可能為酸性或堿性溶液，若為酸性，S2－、CO32－不能大量共存；若為堿性，可以共存。C項，因還原性Fe2＋＜I－，理論上Cl2先氧化I－，再氧化Fe2＋，應為2Fe2＋＋4I－＋3Cl2===2Fe3＋＋2I2＋6Cl－。D項，Ca2＋與CO32－能結合生成沉淀。
【答案】B
12．【解析】本題是對CO- O2型燃料電池和原電池原理的考查。首先要清楚電解質為非水體系下的氧化釔—氧化鈉， O2－可以在固體介質NASICON中自由移動。其次要清楚a、b兩極分別為負、正極，工作時電子由負極經外電路流向正極，電池內部陰離子移向負極。
【答案】C
13．【解析】本題是溶液中離子濃度關系的考查，無論溶液中的組分多少，都應抓住電荷守恒關系來解題。用Na2SO3溶液吸收SO2時，隨著吸收的增多，溶液由堿性逐漸變為酸性。由表中信息可知NaHSO3溶液為酸性溶液，故A項錯誤。Na2SO3溶液中SO32－的水解存在二級水解，c (HSO3－)應小于c (OH－) ，故B項錯誤。由表中數據，當c (SO32－)=c (HSO3－)時，pH=7.2，故當吸收液呈中性時，可推出c (SO32－) ＜c (HSO3－) ，故C項錯誤。D項，因c(H＋)=c (OH－)，根據電荷守恒，c(Na＋)＝c (HSO3－)＋2c (SO32－)成立。
【答案】D
28．【解析】本題以工藝流程為載體，側重化學基本概念、基本理論，考查了氧化還原反應及離子方程式的書寫，水溶液中的離子平衡、離子濃度、電離常數、沉淀溶解平衡等電解質溶液的相關知識。考查學生的知識運用能力、靈活分析處理實際問題的能力。
（1）步驟②中，CN－被ClO－氧化為CNO－ ，則因為是在堿性環境中，故ClO－只能被還原為Cl－，反應式為：CN－＋ClO－===CNO－＋Cl－。（2）根據0.4 mol Cr2O轉化為Cr3＋即可計算出轉移電子的物質的量。（3）反應后測得溶液pH＝7，則可推知NaCN過量，根據電荷守恒和物料守恒即可計算出CN－和HCN的濃度，進而計算出Ka ﹦(100a－1)×10－7 mol·L－1。（5）藍色沉淀為Cu(OH)2，CuS(s)比Cu(OH)2(s)更難溶，發生了沉淀的轉化。反應方程式為：Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓；Cu(OH)2(s)＋S2－(aq)===CuS(s)＋2OH－(aq)。
【答案】（1）CN－＋ClO－===CNO－＋Cl－（2分） （2） 2.4（2分）
（3）調節廢水pH，使其轉化成Cr(OH)3沉淀除去（2分，其它合理答案均給分）
（4）＞（2分） (100a－1)×10－7 mol·L－1（2分，單位不寫也給分）
（5）Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓（2分），
Cu(OH)2(s)＋S2－(aq)===CuS(s)＋2OH－(aq)（2分，不注明狀態也給分）
29．【解析】本題以人工固氮為載體來考查化學反應原理中的電化學、化學反應的熱效應、化學反應的限度（平衡態的建立、轉化率、化學平衡與反應熱）。
Ⅰ.從電解的基礎入手考查電解電極的判斷、電極反應式的書寫。從總反應可以判斷出H2是被氧化，應該在陽極發生的反應，N2在陰極發生還原反應：N2+ 6H++6e-＝2NH3
Ⅱ.（1）根據反應方程式寫平衡常數的表達式：K＝c(NH3)4·c(O2)3/c(N2)2·c(H2O)6
（2）考查識圖能力。曲線是在相同時間內氮氣的體積分數隨溫度變化的關系，曲線的變化先增大后變小。我們知道溫度升高反應速率加快。在此題中，反應相同時間，低溫下的兩點是未達到平衡的兩點，隨溫度的升高，氮氣的體積分數隨溫度升高而變大。曲線的最高點是某溫度下達到平衡的點，之后的兩點，皆是平衡后的氮氣的體積分數，且隨溫度升高而降低，則生成氮氣的反應是放熱反應，即此反應的正反應為吸熱反應。
（3）根據（2）的結論，反應是吸熱反應，應從c、d曲線中找答案。使用催化劑可以降低反應的活化能，因此應該選d。
Ⅲ.（1）由已知反應的熱效應，求未知反應的熱效應，是蓋斯定律的運用，結合Ⅱ中的數據，（?H的絕對值為+1530 kJ·mol－1），則可列式：2/3×（-93 kJ·mol－1）－1/3×1530 kJ·mol－1＝572 kJ·mol－1。
（2）①由N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)知4mol的反應物完全反應，總物質的量減小2mol，減少（4－2.8）mol,參加反應的H2為0.6mol,轉化率為60﹪。21世紀教育網
②根據題意可以判斷出是從正逆兩個方向建立的平衡，由此推斷出起始時NH3的物質的量為2mol。
【答案】Ⅰ. 陽（1分） N2＋6H＋＋6e－===2NH3 （2分）
Ⅱ.（1）K＝c(NH3)4·c(O2)3/c(N2)2·c(H2O)6（2分）
（2）＞（2分） （3）d（2分）
Ⅲ. （1）－572.0 kJ·mol－1（2分，單位不寫不給分）
（2）①60%（2分） ②2（1分）
30．【解析】本題為實驗探究題，要求學生具有設計實驗的能力，會書寫實驗報告。
此題易忽視的點是圖中給出的10.6g（即0.1mol）干燥的碳酸鈉，此信息在第（5）推知C中反應生成的含氯氧化物的化學式是至關重要的條件。
由潮濕的氯氣與Na2CO3發生的反應，結合已知信息來提出自己的假設。因產物中只有
一種常溫下為黃紅色的含氯氧化物氣體，該含氯氧化物中氯元素的化合價應為正價，則產物中含氯元素的鹽只能為NaCl。假設存在兩種成分，為NaHCO3和NaCl；假設存在三種成分，應還有未完全反應的Na2CO3，即是NaHCO3、NaCl和Na2CO3。步驟2中向A試管中滴加適量BaCl2溶液，是檢驗產物中是否有Na2CO3，回答該小題時要結合最后的結論，a應為證明固體中不含Na2CO3，b應為證明固體中含Na2CO3，不能顛倒。步驟3應是檢驗氯離子，應向B試管中滴加過量的稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若溶液變渾濁，證明固體中含有NaCl。
【答案】（1）MnO2＋4H＋＋2Cl－ Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O （2分）
（2）飽和食鹽水（或飽和氯化鈉溶液）（1分）
（3）在裝置D后連接一尾氣處理裝置（或連接一盛有NaOH溶液的洗氣瓶）（2分）
（4）假設一：存在NaHCO3和NaCl （1分）
假設二：存在NaHCO3和NaCl、 Na2CO3（2分，各1分）
步驟2：
向A試管中滴加BaCl2溶液
a.若無明顯現象，證明固體中不含Na2CO3（1分）
b.若溶液變渾濁，證明固體中含Na2CO3（1分）
步驟3：向B試管中滴加過量的稀硝酸，再滴加AgNO3溶液。（1分）
若溶液變渾濁，證明固體中含有NaCl。（1分）
（5）Cl2O（2分）
33．【解析】本題為常見的合成推斷題，側重考查了重要官能團及有機化合物的性質，醛、醇醛、醇、烯等有機物的相互轉化，反應類型，同分異構體，有機反應方程式的書寫等重點知識；考察了學生的信息遷移應用能力和綜合分析推斷能力，特別是逆推法分析推斷物質結構的能力。
由兔耳草醛結構簡式出發，逆推可知：D 為 ，C 為 ，B為， A為。由此可知B中含氧
官能團為羥基、醛基，反應①屬于加成反應，反應②屬于消去反應。由D獲得兔耳草醛是醇氧化為醛的過程。根據A的同分異構體中符合的條件可以確定其結構中在苯環的對位上有一個羥基和一個含碳碳雙鍵的烴基，所以符合條件的同分異構體的個數即是丁烯基（-C4H7）的屬于鏈烴基的個數，共有8種。
【答案】（1）羥基、醛基（2分）
（2）加成反應（1分），消去反應（1分）
（3） （2分）
（4）8 （2分）
2013年高三模擬考試
英 語
2013．03
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分，共12頁。滿分150分。考試用時120分鐘。
考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考號填寫到答題卡規定的位置上。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
3．第II卷必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須填寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(共105分)
第一部分：聽力(共兩節，滿分30分)
該部分分為第一、第二兩節。注意：回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。
第一節(共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
How much will the woman pay for the delivery ?
A.20 dollars. B.12 dollars. C.2 dollars.
What are the speakers talking about ?
A .Vegetable quality B. Vegetable price. C. Tomato production
Why does the man go to the woman’s ?
A .To have his dog attended.
B. To ask for leave.
C. To see the woman’s husband.
What do we know about the marry?
A. She is good at learning math.
B. She is not feeling well.
C. She may be poor at math.
Where are the two speakers now ?
A. In the headmaster’s office.
B. In the English teachers’ office.
C. In the physics teachers’ office.
第二節 （共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。[來源:21世紀教育網]
How long will the man probably rent the flat ?21世紀教育網
A. About a year. B. Several months C.A month or so.
What does the woman think of the man ?
A. Honest and co-operative . B. Clean and quiet. C. Kind and polite
What’s the monthly rent of the flat on the top floor ?
A .$30. B.$150 C..$100
Why does the man choose the seats upstairs ?
A. He wants to have a better view .
B. He wishes to save money.
C. He seats there are more comfortable.
When will the man see the performance ?
A. On October 8th. B. On October 21st. C. On October 25th.
How much will the man pay for the tickets ?
A .$10. B.$3.5 C..$2.50
聽下面一段對話，回答第12至第14三個小題。
What’s the problem with the dresses ?
A. They are too expensive.
B. They are out of fashion
C. They are not enough to choose from.
What is John going to do ?
A. Go and find Linda.
B. Buy some nice dresses for Linda.
C. Bargain with the manager.
14What’s the probable relationship between the two speakers ?
A. Shop assistant and customer.
B. Good friends.
C. Manager and secretary.
Why does Jack make the phone call ?
A. To invite Jane to a party.
B. To see hello to Jane.
C. To ask Jane for help.
What will Jane do next Monday ?
A. Pay a visit to her friend.
B. Take a test.
C. Finish her essay
How long will the party last ?
A. Three hours. B. Four hours. C. Five hours.
聽下面一段獨白，回答第18至第20三個小題。
How old was the speakers when she wrote her first story ?21世紀教育網
A. At age 26. B. At age 16. C. At age 6
Where did the speaker have the idea for Harry Potter ?
A. On a train B. At her home. C. In her office.[來源:21世紀教育網]
Why did the speaker write in cafes in Scotland ?
A. She enjoyed Scottish coffee there.
B. She could have creative thinking
C. She could enjoy the comforts there.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿足35分）
第一節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
In the past three decades ,_____ significant advance has been made in _____ modern agriculture.
A. a;不填 B. the; a C.不填 ;the D. a; a
My father is planning to work _____retirement age, since the living expenses are increasing
Sharply. [21世紀教育網
A. under. B. beyond C. against D. for
23.—Tomorrow is a public holiday, ____our child should get close to nature
—But I’m afraid she will have to attend a special training course.
A. where. B. which. C. as. D. when
24.The low-budget film Lost In Thailand is not perfect, but, ____,it is worth seeing.
A. on the other hand B. in other words. C. all in all. D. in the meanwhile
We seldom have a meeting on Friday, _____there is something important to discuss.
A. if. B. when. C. unless. D. since
26.—So great a party! Why isn’t John here ?
—He ______for his coming exams.
A. prepare. B. is preparing C. has prepared D. prepared
More and high-speed railways have been built in China ,_______it much easier for people
to travel.
A. to make B. made C. having D. making.
How to get ready for the entrance examination is a major ______of most high school seniors.
A. concern. B. command. C. approach. D. circumstance
It’s really a small world! I _____we would meet here.
A. don’t think. B. haven’t thought. C. didn’t think. D. won’t think
30.—Do you have any idea why the engineer resigned?
—No. In fact, everyone is ____about it.
A. doubtful. B. curious. C. enthusiastic. D. annoyed
What I value most for a holiday is _____I relax myself after the heavy work.
A. that. B. how. C. when. D. what
When reading English novels, I often _____some idiomatic expressions that I can’t
Understand.
A. come across B. go over C. get across. D. take over
The new traffic rules that took effect on January 1 are much stricter than _____in the past.
A. that. B. this. C. it. D. those.
Jackson refused to accept the reward because he thought he didn’t ____the honor.
A. hold. B. obtain. C. deserve. D. achieve.
35.—I failed in the driving test again .Sorry to let you down.
—_________?I’ve helped you practice enough.
A. So what. B. How come. C. Any reason. D. Why not.
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
Over a hundred years ago, in a Scottish seaside inn, a group of fisherman were relaxing after a long day_36____.As a serving maid was walking__37__the fishermen’s table with a pot of tea, one of the men made a sweeping ___38___to describe the size of the fish he had caught. His hand had a collision with the teapot and sent it__39__against the whitewashed wall, where its contents left a(n)_40__brown spot. Standing nearby ,the innkeeper surveyed the damage . “That stain(污點）will never come off ,”he said in discomfort. “The whole wall will have to be__41__.”
“Perhaps not.” All eyes __42___the stranger who had just spoken. “What do you mean ?”asked the innkeeper. “Let me work with the_43_____,”said the stranger, standing up from his table in the corner. “If my work_44____your approval, you won’t need to repaint the wall.”
The stranger __45___a box and went to the wall. Opening the box, he withdrew pencils,__46_,
and various colours. He began to draw lines around the stain and fill it in here and there with different colors._47__a picture began to appear. The stain of _48__had been turned into the picture of a deer with a magnificent pair of antlers. At the bottom of the picture, the man__49_his name. Then he paid for his__50___and left.
The innkeeper was __51__when he examined the wall. “Do you know who that man was?” he said in amazement . “The signature _52____‘E.H.Landseer!’” Indeed, they had been visited by the _53_painter of wild life ,Sir Edwin Landseer. God wants to take the stains and disappointments of our live and not__54___erase them, but rather turn them into a thing of__55___.
A. on the river B. in the lake C. in town D. at sea
A. on B. past C. over D. through
A. movement B. signal C. gesture D. fly
A. crashing B. sliding C. flowing D. running
A. regular B. irregular C. beautiful D. popular
A. repainted B. repaired C. removed D. rebuilt
A. fell onto B. glared at C. turned to D. looked upon
A. stain B. teapot C. picture D. paint
A. permits B. supports C. meets D. needs
A. put up B. set up C. brought up D. made up
A. papers B. brushes C. knives D. boards
A. However B. Therefore C. Soon D. Meanwhile
A. soup B. porridge C. juice D. tea
A. stressed B. signed C. drew D. covered
A. meal B. damage C. fish D. work
A. puzzled B. worried C. astonished D. embarrassed
A. means B. shows C. speaks D. reads
A. well-known B. unknown C. common D. special
A. hardly B. merely C. deliberately D. raraly
A. honesty B. kindness C. beauty D. art
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
World-famous violinist Itzhak Perlman was stricken with polio as a child. As a result, he wears races on both legs and walks with the aid of crutches. At concerts, getting on stage is no small achievement for him. He slowly crosses the stage until he reaches his chair. He lays his crutches on the floor, slowly undoes the clasps(扣環）on his legs, puts one foot backward and extends the other one forward. Then he bends down and picks up the violin, puts it under his chin(下巴），nods to the conductor, and starts to play.
One fall evening in 1995, while performing at Avery Fisher Hall at Lincoln Center in New York City, Perlman had to deal with one additional trouble. Jack Reimer, a famous reporter with the Houston Chronicle ,described the scene. “Just as he finished the first few bars, one of the strings on his violin broke. You could hear the sound go off like gunfire across the room. There was no mistaking what that sound meant.”
There was no mistaking what he had to do. People who were there said, “We figured he would have to get up...to either find another violin or find another string for this one.”
But he didn’t. Instead he waited a moment, closed his eyes, and then signaled the conductor to begin again .The band and he played from where he had left off. He played with enthusiasm and power.
Of course, it is important to play a symphonic work with just three strings. But that night Itzhak perlman refused to known that. You could see him modulate(調音）,chang, recompose the piece in his head. At one point, it sounded like he was turning the strings to get new sounds they had never made before.
What does the underlined sentence in Paragraph 1 mean?
A. It’s a piece of cake for Perlman to perform on the stage.
B. It’s not easy for Perlman to get on the stage.
C. Perlman has achieved great success on the stage.
D. Perlman has small achievements on the stage.
How did the string break ?
A. It only broke by accident.
B. Perlman broke the string because he was too excited.
C.A gunfire from somewhere in the room broke it.
D. It was broken by the few bars.
After the string broken the audience thought that Perlman would_______.
A. get angry at his performance.
B. give up the performance
C. do something about the violin
D. continue performing with the three-string violin.[來源:21世紀教育網]
It can be inferred from the last paragraph that Perlman_______.[來源:21世紀教育網]
A. pretended not to known that the string was broken.
B. thought nothing was impossible
C. was a very proud man
D. showed his self-confidence in time of trouble
What its the best title for the passage?
A.A World-famous Disabled Artist B. An Unexpected Accident
C. The Performance Went on D.A Three-string and Its Owner
B
Human beings are the most intelligent of all animals because we are gifted wiht the ability to think and reason logically. Scientists and even common people with special intelligence have made? a lot of inventions and contributions to modern lifestyle in the past and even now.
Many household items have been the result of inventions of people who desired better functioning of the existent products. Every individual has intelligence and if it is used properly for the right purpose it leads to invention of a new tool or device. Many new household inventions are made almost every day and there are specific companies, which particularly keep a record of all these inventions.
A lot of inventions have been made recently in the household field. These pruducts are patented? （專利）and have trade mark licenses. The patented sliding cinch is a very simple but effective method to prevent shoulder stress and injury for those who work before computers all day long. Vanity PC is a type of computer furniture that specifically hides all the computer wires and keeps a clean and good look. All the outdoor dust, mud and snow can be kept out of the house by installing （安裝） the dirt drain（排水管）at the entrance of the door. Another important invention is the automatic toilet night-light, in which a small light starts when the lid of the toilet seat is opened and closes as soon as the lid is closed.
These are some of the new household inventions invented mostly by common people. Thus, a variety of new household items are invented every day, which help in a better functioning of household chores and in a more useful manner.
61.The first paragraph is intended to _______________.
A. stress the importance of inventions
B. introduce the topic of the article
C. show the advantages of modern lifestyle
D. tell the differences between human beings and animals
62.According to the passage, people make house inventions to_________.
A. earn more money and gain awards
B. accumulate their wealth
C. improve the present living conditions
D. meet the new demands of new science
63.It can be inferred that the sliding cinch is used to __________.
A. prevent your shoulder from being over-pressured
B. keep your shoulder safe and sound in an accident or an operation
C. help you practice your shoulder more often and reduce shoulder pains
D. cover your shoulder and make it stronger to resist the outside strike
64.Common people can also make good inventions because_________.
A. wisdom and inspiration sometimes come from everyday life
B. some inventions are easy to be made and can be mastered by them
C. they have a strong desire to do something for science research
D. success is often connected with hardship and bitter experience of common people
65.The passage mainly talks about__________.
A. the correct use of household facilities
B. different ideas about household inventions
C. the history of household inventions
D. household inventions and their influence
C
Michelle Obama made a daring decision to return to the same designer who created her Inaugural （就職）Ball dress four years ago - and the risk paid off.
The First Lady looked extremely attractive in a thin, sweeping, and ruby-colored dress by designer Jason Wu. She teamed the dramatic gown with heels by Jimmy Choo and a diamond ring by Kimberly McDonald.
?She surprised the fashion establishment by returning to a Wu design which had been custom-made for her.
?Four years ago at her first Inauguration Ball, Michelle shimmered in an off-white, one-shouldered floor-length couture gown by the designer.
?Wu, who was 26 at the time and had only been working in fashion for three years, saw his career take off after the First Lady's surprise decision to wear one of his dresses.
?He said at the time that he was unaware she had chosen the gown and had been watching at home on his couch and eating pizza when she appeared.
?After her 2013 decision, Wu told Women's Wear Daily: 'Mrs Obama likes to keep her secrets. She fooled me again.'
?Wu released a women's clothing and accessories（裝飾品）collection at Target last year and continues to be popular with the First Lady for official engagements.
?The sleeveless, cross-halterneck dress with low-cut back flattered 49-year-old Michelle's toned arms and neat waist.
?It had been created especially for her by Wu and was a departure from the dark and plain colour tone she stuck to at earlier inauguration events.
?Mrs Obama's new hairstyle - she had bangs cut in on her birthday last week - had been loosely tousled for the special night.
?Vice-President Joe Biden's wife Jill also looked glamorous in a blue silk dress by Vera Wang at the Inauguration Ball.
66.Michelle Obama’s brave decision proved to be a_________.
A. risk B. danger C. success D. surprise
67.According to the passage, which of the following is correct?
A. Joe Biden’s wife Jill also had her dress created by Wu.
B. Mrs Obama’s inaugural dresses were made by the same designer.
C. The colour tone at Michelle’s earlier inaugural events was not satifactory.
D. Mrs Obama had straight forehead hair as her new hairstyle for the special night.
68.From the 6th and 7th paragraphs we know that________.
A. Wu didn’t know Mrs Obama had chosen his creation again.
B. Wu was aware that Mrs Obama had chosen his work again
C. Mrs Obama told Wu to give away her secrets
D. Mrs Obama should have told Wu the truth
69.Which of the following best describes Jason Wu?
A. Daring and gifted. B. Talented and lucky.
C. Careful and brave. D. Unusual and cautious.
70.What does the passage mainly talk about？
A. The First Lady’s secrets.
B. Wu, a great designer.
C. Michelle Obama’s inaugural ball dress.
D. Mrs Obama’s 2013 ecision.
D
The works of Shakespeare and Wordsworth are “rocket-boosters” to the brain and better therapy than self-help books, researchers will say this week.21世紀教育網
Scientists, psychologists and English academics at Liverpool University have found that reading the works of the Bard and other classical writers has a beneficial effect on the mind, catches the reader’s attention and cause moments of self-reflection.
Using scanners（掃描儀）, they monitored the brain activity of volunteers as they read works by William Shakespeare, William Wordsworth, T.S Eliot and others.
They then “translated” the texts into more “straightforward”, modern language and again monitored the readers’ brains as they read the words.[來源:21世紀教育網]
Scans showed that the more “challenging” prose （散文）and poetry set off far more electrical activity in the brain than the more pedestrian versions.
Scientists were able to study the brain activity as it responded to each word and record how it “lit up” as the readers encountered unusual words, surprising phrases or difficult sentence structure.
This “lighting up” of the mind lasts longer than the initial electrical spark, shifting the brain to a higher gear, encouraging further reading.21世紀教育網
The research also found that reading poetry, in particular, increases activity in the right hemisphere （半球）of the brain, an area concerned with “autobiographical memory”, helping the reader to reflect on and reappraise their own experiences in light of what they have read. The academics said this meant the classics were more useful than self-help books.
Philip Davis, an English professor who has worked on the study with the university’s magnetic resonance centre, will tell a conference this week: “Serious literature acts like a rocket-booster to the brain.
"The research shows the power of literature to shift mental pathways, to create new thoughts, shapes and connections in the young and the elderly alike.”
71.How do classics such as Shakespeare and Wordsworth benefit the readers?
A. They set off far less electrical activity in the brain.
B. They light up the mind shorter than the initial electrical spark.
C. They shift physical pathways in the young and the elderly.
D. They draw readers’ attention and help make self-examination.
72.Why does the author mention“They then“translated”… modern language“？
A. To prove that classics are more useful than ordinary versions.
B. To show self-help books act like rocket-boosters to the brain.
C. To tell serious literature sets off far less electrical activity.
D. To make known ordinary versions set off more electrical activity
73.What can we conclude according to the researchers?
A. Self-help books are more valuable than classics.
B. Serious literature lights up the mind shorter than ordinary versions.
C. The right hemisphere of the brain is related to autobiographical memory.
D. Literature has a beneficial effect only on the mind of the young.
74. What does the underlined word“encountered”probably mean in the passage？
A. found out B. met with C. learned about D. knew about
75.Which of the following would be the best title for the passage?
A. Ordinary Versions Create New Thoughts
B. Modern Language Increases the Brain
C. Classics Help lmprove the Brain Activity
D. Self-help Books, Rocket-boosters
2013年高三模擬考試
英 語
2013．03
第II卷（共45分）
注意事項：
請用0.5毫米黑色簽字筆將第II卷答案填寫在答題卡的相應位置。
第四部分：書面表達（共兩節，滿分45分）
第一節 閱讀表達（共5小題；每小題3分，滿分15分）
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到答題卡相應的位置（請注意問題后的字數要求）。
［1］In a study likely to make school caretakers embarrassed, U.S. researchers said that chewing gum may help improve performances of teenagers. Many schools ban chewing gum because children often throw away the sticky chaw under chairs or tables. But the study found that students who chewed gum during math class had higher scores on a math test and better grades than students who did not chew gum in the class.
［2］“For the first time, we’ve been able to show in a real-life kind of situation that students did perform better when they were allowed to chew,”said Gil Leveille, director of the Wrigley Science Institute. Wrigley has gotten feedback from many of its gum customers who say chewing gum helps them stay focused.
［3］The researchers studied four math classes（108 students aged 13 to 16）.About one half got free Wrigley’s sugar-free gum to chew during class, homework and tests. They chewed at least one stick of gum 86 percent of the time they were in math class and 36 percent of the time they were doing homework. The other half_____________.
［4］After 14 weeks, the gum chewers had a 3 percent increase in their math scores on the Texas Assessment of Knowledge and Skills achievement test, a small but significant change. As a matter of fact, the gum chewers did get better final grades in the class than their non-chewing peers.
［5］Leveille said chewing gum helps reduce stress, so students can do their best work. And while he is aware that many schools have a dim view on students’ chewing gum in class, he hopes the findings may change that a bit.
［6］“It’s not a matter of chewing. It’s a matter of gum disposal（處理），”Leveille said, adding that it can be overcome by teaching proper disposal methods. If that failed, he joked, “We’ll have to provide the cleaners with scrapers（刮刀）”
76.What is the main idea of the passage？（no more than 10 words）
77.In what way is chewing gum helpful according to the passage?（no more than 10 words）
78.Fill in the blank in Paragraph 3 with proper words.（no more than 8 words）
79.Which sentence in the passage is the closest in meaning to the following one?
Although he knows many schools are against students’ chewing gum, he expects that the research results will help improve the situation.
80.According to Leveille, how should schools deal with the problem in gum chewing?（no more than 10 words）
第二節 寫作（滿分30分）
某外國語學校國際班的同學要到你校參觀。假如你是學生會成員李明，請你根據下面的表格把相關事宜用英語向來訪者做口頭說明。內容須包括：
1.表示歡迎； 2.介紹活動內容； 3.表達愿望。
時間
8：30
9：00~10：00
10：00~
10：20
10：20
11：05~
12：00
12：00
13：30
活動
安排
聽
介紹
參觀
學校
課間
（喝咖啡）
聽漢語課王力老師講）
自由
活動
午餐（學校餐廳）
參加英語角活動，交流語言學習經驗
注意：
1.詞數：120~150詞；
2.開頭已寫好，不計入總詞數。
He11c，everyone！
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
高三模擬考試英語試題答案及解析
2013.03
第一部分 聽力
1—5 CBACA 6—10 ABCBB 11—15 AACBA 16—20 BCCAC
第二部分 英語知識運用
第一節 語法和詞匯知識
21. A 在過去三十年中，農業發生了顯著的進步。兩者均無特指的含義。第一空：不定冠詞a，
第二空：零冠詞。
22. B 為了應對物價（上漲）問題，“我父親”想退休后（beyond超過退休年齡）繼續工作。
23. D when是關系副詞，引導非限定性定語從句。明天是公休日，孩子應該（趁此機會）接近自然。
24. C 短語辨析題。預算較低的《泰囧》是不完美的，但總的來說（all in all）還是可看的。其余各項邏輯意義均不符合。
25. C 我們很少在周五開會，除非有重要事情討論。unless引導條件狀語從句。
26. B 時態考查題。他沒來的原因是“正在準備考試”。
27. D 考查非謂語動詞。making作狀語，相當于which makes….。
28. A 名詞辨析題。concern意為“關注的事情”。
29. C 時態考查題。didn’t think意為“本來沒有料到”。
30. B 考查形容詞辨義。大家都對工程師辭職的原因感到“好奇”。
31. B 表語從句，由句意可得，“我對假期的作用最看重的就是怎樣來放松自己”。
32. A 動詞短語辨析。come across意為“（偶然）遇到，碰到”。
33. D 代詞考查題。rules為復數，故用those代替。
34. C 動詞辨義題。杰克遜拒絕領獎，是因為他覺得自己不配（deserve）得到這個榮譽。
35. B 交際用語。How come意為“怎么回事？（怎么會這樣呢？）”。
第二節 完形填空
文章敘述了一個海濱小酒館內發生的故事。水手失手打碎女侍者的茶壺，污染墻壁，藝術家現身救場，化腐朽為神奇。
36. D 根據就餐地點和顧客們談話的內容可以確定，應該是在海上勞作了一天。
37. B 根據情景推斷，服務員應該是從餐桌旁經過。past是介詞。
38. C 說話者當時揮舞著手，通過手勢描述魚的大小。
39. A 此時的茶壺經過碰撞以后已經脫手，因此是crashing（摔向……）。
40. B 由情景推斷，茶漬在墻上留下的應該是不規則的污點，因此是irregular。
41. A 前面已經提到了whitewashed wall，與污點形成很大反差，一般的解決辦法應該是重新刷墻以便恢復原貌，即repainted。
42. C 在大家都為此感到束手無策的時候，傳來這樣的聲音，當然引起大家注意，“眼光”一齊轉向說話的陌生人（不在同一桌子上用餐）。
43. A 這里的四個選項，除了picture，其余都已經出現了。經過對比可見，stranger要處理的，就是墻上這個污點。
44. C 假如我的工作隨你的意（approval意為“同意”），用meets與之搭配。選取該項，應受到meet one’s needs或者meet one’s demands等短語的啟發。
45. D 考慮當時情境，應該是從飯桌上站起來，拿起（自己常用的）工具箱走向墻邊。
46. B 根據其職業特點和后來所做的事情（draw）推斷，brushes應該是必不可少的用具。
47. C 很顯然，畫家一動手，“不久”圖畫就出現了。
48. D 污點是“tea（茶水）”留下的。
49. B 畫家的職業習慣，作完畫以后要簽名。后面出現的signature也是一個提示信息。
50. A 他在飯店用完餐，付的肯定是飯費。其余選項不符合邏輯，也不符合當時的事實。
51. C 酒店老板聽說過這位名畫家，因此感到驚訝。
52. D 簽名寫的是（reads）E.H. Landseer。reads是主動形式表示被動意義。write也有類似用法。
又如：On the door was a note which wrote, “Please get your parcel at the doorkeeper’s.”門上有一個條子，上面寫著：“請到門衛處領包裹”。
53. A 由文章可知是“著名的”野生動物畫家。
54. B 對于人們生活中的污點和失望上帝接受了，但是不急于把它們擦掉，而是將它們變成美好的東西。
55. C 同上。盡管事實上是藝術品，但在這里它的意義已經高于藝術的范疇，成為美的化身。
第二部分 閱讀理解
A. 本篇是人物故事，敘述了著名殘疾人演奏家Perlman演出過程中發生的意外和他的應對措施。
56. B 這里的achievement指的就是Perlman能夠做到的事情。其后的幾句話展示了他上臺的細節，進一步說明了一個殘疾人的行動不便。這里有一些生詞，但涉及內容都是與他所用的各種設施有關的，不影響理解。
57. A 盡管作者對斷弦的細節描述很詳細，但從段落中可以推斷，琴弦是彈奏過程中意外斷掉的。
58. C 這里用了一個figured，即觀眾們“揣測；估計”。
59. D 從Perlman后來的表現來看，應該是出于自信（也不想讓演出受影響）。
60. C 文章的核心不是斷弦事件本身，而是斷弦后Perlman的表現。
B. 文章表述了家居生活與人類發明的關系。
61. B 整個第一段內容都是為引出下文做好鋪墊。
62. C 從Many household items have been the result of inventions of people who desired better functioning of the existent products.可知人們發明的目的就在于improve the present living conditions。
63. A 細節判斷題。由prevent shoulder stress and injury可知A項正確。
64. A 來自日常生活中人們的靈感。這個信息貫穿文章始終。
65. D 文章提到各種發明的成因、過程和影響，構成了文章的主體內容。
C. 社會生活話題，講述奧巴馬就職舞會上，米歇爾紅裙驚艷。
66. C 細節理解。依據第一段 … and the risk paid off. 及 下一段“The First Lady looked very beautiful …”可知。
67. B 考查對細節信息的理解判斷。由第一段和第三段得出答案。Michelle Obama made a daring decision to return to the same designer… She surprised the fashion…
68. A 考查對細節內容的推斷。由第六段和第七段可知：He said at the time that he was unaware …Mrs Obama likes to keep her secrets. She fooled me again.`
69. B 根據短文推理。可從文中多處信息歸納。Four years ago … Michelle shone all directions in an off-white, one-shouldered… The sleeveless, … …saw his career take off…
70. C 考查對短文整體內容和主旨的理解。A、B、D偏離文章主旨，只有C與全文主旨吻合。
D. 科學研究熱點， 閱讀古典文學可促進心智發展。
71. D 細節理解。依據文章第二段 Scientists,… moments of self-reflection.
72. A 依據短文內容推斷作者意圖。根據全文內容，尤其第五段Scans showed that the more “challenging” prose and poetry set off far more…
73. C 考查對細節內容的推斷。 根據文中倒數第三段可知。The research also … an area…
74. B 根據上下文推測詞義。根據第六段得知 科學家們能夠研究大腦對每一個詞語做出反應時的活動，并記錄下讀者在遇到生僻詞語、新奇短語或復雜的句子結構時大腦如何“被激活”。
75. C 考查對短文整體內容和主旨的理解。綜合全文可以發現：閱讀莎士比亞及其他古典作家的作品對心智發展大有裨益，嚴肅文學的作用相當于大腦的火箭助推器。
第四部分 書面表達
第一節 閱讀表達
76. Chewing gum can raise grades of teenagers. /Chewing gum may help improve performances of teenagers.
77. It can reduce stress and help stay focused.
78. didn’t chew any gum during their study/went without
79. And while he is aware that many schools have a dim view on students’ chewing gum in class, he hopes the findings may change that a bit.
80. Because some students throw away the sticky chaw everywhere./To overcome the problem of throwing away the sticky chaw everywhere.
第二節 寫作
One possible version:
Hello, everyone!
Welcome to our school! I’m Li Ming from the Students’ Union. I’d like to say something about our schedule today.
First, we will give you some introductions about our school, then at about nine o’clock, we’ll show you around the school, which will take about an hour. After that, there will be a half-hour break, during which we can help ourselves to some coffee or other drinks. At 10:20 we’ll attend a lecture of Chinese given by Mr Wang Li, a very popular teacher in our school. The lecture lasts forty-five minutes, and then we’ll be free till 12:00. Lunch will be served in our school canteen.
At 13:30 we’ll go to the school English Corner, exchanging ideas about language learning with the local students. That’s all for our arrangements today. If you have any questions, don’t hesitate to ask me. I hope you’ll enjoy your stay here. Thank you!
2013年高三模擬考試
語文試題
2013.03
本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共8頁。滿分150分。考試用時150分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用0．5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、準考證號填寫在答題卡和試題卷規定的位置上。
2．第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。
3．第II卷必須用0．5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題紙各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題 共36分)
一、(15分，每小題3分)
1．下列詞語中加點的字，每對讀音全都相同的一組是
A．俊俏／譏誚 呵斥／打哈欠 箋注／草菅人命
B．淀粉／靛藍 剎車／煞風景 契友／提綱挈領
C．感喟／匱竭 癥結／綜合征 濯足／擢發難數
D．旖旎／綺麗 粳米／更衣室 歆羨／萬馬齊暗
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．宣泄 濫觴 墊腳石 浩首窮經
B．膜拜 影碟 節骨眼 要言不煩
C．消蝕 更迭 上座率 得隴望蜀
D．九州 蕭索 蹓冰鞋 曲意逢迎
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
①朝鮮2月12日宣布成功進行第三次核試驗之后，日韓政壇熱炒朝鮮核試驗，世界各大報紙也都在_________________位置刊登了這一消息。
②面試的時候，考生回答考官問題要從本人的實際情況出發，不夸大，也不自卑，將自己的真實實力展示出來，對于缺點也無需____________。
③近期召開的中央經濟工作會議，不僅提出了明年短期穩增長及促進經濟結構_____________的諸多措施，還對目前社會各界廣為關注的體制改革如何推進進行了部署。
A．顯耀 掩飾 調控 B．顯耀 掩蓋 調整
C．顯要 掩飾 調整 D．顯要 掩蓋 調控
4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是
A．莫言獲諾貝爾文學獎后，《紅高粱家族》《生死疲勞》《蛙》等作品暢銷一時，他也因此成了炙手可熱的暢銷書作家。
B．無論是進口車，還是國產車，無論是新下線的車還是“刷新”的老車，現行價格都與消 費者心目中的期望值相去甚遠，汽車降價是眾望所歸。
C．春節期間新華書店精心策劃了“享受閱讀享受生活”的大型閱讀活動，還給出了低廉的折扣，吸引了許多消費者慷慨解囊。
D．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領土，中方漁政執法船依法在本國管轄海域進 行正常巡航，這是無可非議的。
5．下列各句中，沒有語病的一句是
A．研究認為，最近頻發的強霧霾天氣，是異常天氣形勢造成中東部大氣穩定、人為污染排 放、浮塵和豐富水汽共同作用的結果。
B．由于美韓、美日軍演同時舉行，加劇了朝韓緊張局勢，進一步惡化了東北亞的安全環境， 不利于東北亞的和平與穩定。
C．省政府已明確指出，廉租房可以在經濟適用住房中配建，也可以在普通商品住房小區中配建，以防止低收入家庭遠離城區被邊緣化的現象。
D．這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設計有機結合，為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。
二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6～8題。
大學生志愿精神的培育
陳 翔
所謂志愿精神，是指一種自愿、無償地參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神，是公眾參與社會生活的一種非常重要的方式。志愿精神是當代全球社會推崇的重要價值理念，它是體現一個民族精神風貌、一個國家文明程度的重要指標。在一些國家，志愿精神是公民社會和公民社會組織的精髓，是個人對生命價值、人類社會積極態度的彰顯。因此，以“奉獻、友愛、互助、進步”為基本內容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神，是一種以無私助人為價值取向的生命價值觀，它對社會進步、文明創造等方面都有重要作用。
在封建時代，志愿精神有其時代的社會價值內容和價值特征，而在我國社會主義初級階段，志愿精神演化成為一種高尚理念和價值奉獻。志愿精神的培育過程必然是公民對志愿精神所體現的價值理念的認同過程，是對志愿精神內涵的認知、評價、選擇、實踐的動態開發和深化過程，進而落實、推進和成型，最終內化為社會成員的一種穩定的思想意識和價值標準。
當代中國，大學生是青年群體中的精英，他們正處于人生價值觀形成和塑造的關鍵年齡階段，處于社會責任和完整人格形成的關鍵時期。他們是社會未來主流意識形態的承載者，是志愿精神傳承及建設的主力軍。大學生的志愿精神，自然要遵循價值觀形成的固有規律，經由價值認同環節來完成培育重任。價值認同的過程，是大學生塑造自身志愿精神和價值觀念的必由路徑，也是改造思想、統一意識的重要途徑。志愿精神的培育需要對志愿精神內涵的認知、態度和情感等進行不斷內化，即從價值觀層面去認知、評價、選擇。
探索大學生志愿精神的培育方法，不僅能引導大學生提高個人思想道德水平，形成穩定的道德品質，構建和諧校園，更是培育大學生社會主義核心價值觀的重要抓手。
培育大學生志愿精神，首先是對志愿精神的認知，其核心方法是對志愿精神的宣教，在大學生思想上滲透，使他們獲得情感上的尊重、實踐中的榮譽體驗，進而形成穩定的德性需求和志愿倫理規范的思想品德。大學生要準確把握志愿精神的科學內涵，要了解怎樣的公民行為體現了志愿精神，要明白志愿精神對個人成長、社會進步及人類發展的重要作用。其次是對志愿精神的情感認同，在認知的基礎上，對志愿精神形成肯定、喜愛及積極參與等態度，這些情感體驗，是滿足人們自身的“友愛、歸屬與尊重”的心理與情感需要。
大學生的志愿精神不能僅僅停留在認知和情感上，更重要的是落實到行動上，形成行動認同。只有通過認知、情感和深入行動三方面，大學生的志愿精神才能有效地內化成穩定的公益倫理。特別是在志愿服務實踐中，志愿精神的傳播和志愿價值的體現，會進一步促進和推動大學生志愿活動的榜樣效應和志愿精神的傳承發展，使大學生真正成為志愿精神踐行的主力軍和生力軍，為帶動全社會的志愿風氣和未來社會的良好道德秩序做出有益的、積極的貢獻。
(選自《光明日報》2013年2月16日，有改動)
6．下列關于“志愿精神”的表述，不正確的一項是
A．志愿精神是體現民族精神風貌、國家文明程度的重要指標，是一個國家公民社會和公民社會組織的精髓。
B．志愿精神是美好、崇高的文化精神，體現的是無私助人的生命價值觀，在推動社會前進、促進文明創造等方面作用重大。
C．志愿精神在不同的歷史時期體現的社會價值內容和價值特征也不相同，在我國現階段演化成為一種高尚理念和價值奉獻。21世紀教育網
D．志愿精神可以培育，通過培育使公民認同志愿精神的價值理念，并最終內化為社會成員的一種穩定的思想意識和價值標準。
7．下列各項中，不屬于培育大學生志愿精神的方法的一項是
A．引導大學生提高思想道德水平，形成穩定的道德品質，構建和諧校園，培育大學生社會主義核心價值觀。
B．在大學生中宣教志愿精神，在思想上滲透，使他們在情感上和實踐中有所獲得，形成穩定的思想品德。
C．使大學生在情感上認同志愿精神，形成肯定、喜愛、積極參與等情感體驗，以滿足自身的心理與情感需要。
D．開展大學生志愿服務實踐活動，形成大學生對志愿精神的行動認同，使大學生以實際行動落實志愿精神。
8．根據原文內容，下列理解和分析正確的一項是
A．培育大學生志愿精神的根本原因在于大學生在青年群體中處于精英地位，他們正處于人生的關鍵時期。
B．大學生承載著社會主流意識形態，在志愿服務實踐中應真正成為志愿精神踐行的主力軍和生力軍。
C．培育大學生的志愿精神要遵循價值觀形成的固有規律，不斷內化志愿精神內涵的認知、態度和情感。
D．大學生志愿活動的榜樣效應和志愿精神的傳承發展，帶動了全社會的志愿風氣和未來社會的良好道德秩序。
三、(12分，每小題3分)
閱讀下面的文言文，完成9～12題。
李藩，字叔翰，趙郡人。藩少恬淡修檢，雅容儀，好學。父卒，家富于財，親族吊者，有挈去不禁，愈務散施，不數年而貧。年四十余未仕，讀書揚州，困于自給，妻子怨尤之，晏如也。杜亞居守東都，以故人子署為從事。洛中盜發，有誣牙將令狐運者，亞信之，拷掠競罪。藩知其冤，爭之不從，遂辭出。后獲真盜，藩益知名。[來源:21世紀教育網]
張建封在徐州，辟為從事，居幕中，謙謙未嘗論細微。杜兼為濠州刺史，帶使職，建封病革①，兼疾驅到府，陰有冀望。藩與同列省建封，出而泣語兼曰：“仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今棄州此來，欲何也?宜疾去!不若此，當奏聞。”兼錯愕不虞，遂徑歸。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因誣奏藩建封死時搖動軍中。德宗大怒，密詔杜佑殺之。佑素重藩，因出詔，藩覽之，無動色。佑曰：“慎勿出口，吾已密論，持百口保君矣。”德宗得佑解，怒不釋，亟追藩赴闕。及召見，望其儀形，曰：“此豈作惡事人耶!”乃釋然，除秘書郎。
元和初，遷吏部郎中。制敕有不可，遂于黃敕后批之。吏曰：“宜別連白紙。”藩曰：“別以白紙，是文狀，豈曰批敕耶!”裴垍言于帝，以為有宰相器，遂拜藩門下侍郎、同平章事。藩性忠藎，事無不言，上重之，以為無隱。
四年冬，帝顧謂宰臣曰：“前代帝王理天下，或家給人足，或國貧下困，其故何也?”藩對曰：“古人云：‘儉以足用。’蓋足用系于儉約。誠使人君不貴珠玉，唯務耕桑，則百姓既足，君孰與不足!自然帑藏②充羨，稼穡豐登。若人君竭民力，貴異物，上行下效，風俗日奢，去本務末，衣食益乏，則百姓不足，君孰與足!自然國貧家困，盜賊乘隙而作矣!今陛下永鑒前古，思躋富庶，躬尚勤儉，自當理平。”帝曰：“儉約之事，是我誠心；貧富之由，如卿所說。唯當上下相勖，以保此道，似有逾濫，極言箴規，此固深期于卿等也。”藩等拜賀而退。
元和六年卒，年五十八，贈戶部尚書。藩為相材能不及裴垍，孤峻頗后韋貫之，然人物清規，亦其流也。
(選自《舊唐書·列傳第九十八》，有改動)
注釋：①革，通“亟”，指病重。②帑藏(tǎng zàng)，國庫。
9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是[來源:21世紀教育網]
A．兼錯愕不摩 虞：欺騙
B．以為有宰相器 器：才能
C．或家給人足 給：充足
D．極言箴規 規：勸諫
10．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
11．下列各組句子中，分別表現李藩忠直敢諫和清正自持的一組是
12．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是
A．李藩年輕時安閑淡泊，勤奮好學，樂善好施，四十多歲時還沒有做官；后來在東都留守杜亞處任從事，因在洛中盜竊案件中為被誣告者爭辯不成而辭職離任。
B．李藩在幕府中任職時待人謙遜，因他的阻礙濠州刺史杜兼的企圖沒有得逞，受到誣告后皇上下詔要殺他，由于杜佑的極力申辯和推薦，皇上任命他為秘書郎。
C．李藩任吏部郎中時，得到裴垍的賞識和推薦，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴垍，孤高苛刻不如韋貫之，但人品清正行為規范，跟他們是同一類人。
D．李藩認為，如果國君耗盡民力，愛好珍寶，就會上行下效，奢侈成風，舍本逐末，造成國貧家困、盜賊紛起的后果；所以力諫皇上儉省用度，以示崇尚節儉。

第II卷(共114分)
四、(24分)
13．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)親族吊者，有挈去不禁，愈務散施，不數年而貧。(5分)
(2)誠使人君不貴珠玉，唯務耕桑，則百姓既足，君孰與不足!(5分)
14．閱讀下面一首清詩，然后回答問題。(8分)
小 園
黎 簡
水影動深樹， 山光窺短墻。
秋村黃葉滿， 一半入斜陽。
幽竹如人靜， 寒花為我芳。
小園宜小立， 新月似新霜。21世紀教育網
(1)請簡要分析“山光窺短墻”中“窺”字的妙處。(4分)
(2)后兩聯表現了詩人怎樣的思想品格?請簡要分析。(4分)
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個小題)(6分)
(1)桃之夭夭，___________________。之子于歸，宜其室家。(《詩經·桃夭》)
古來圣賢皆寂寞，____________________。(李白《將進酒》)
(2)_________________，只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)
三杯兩盞淡酒，___________________!(李清照((聲聲慢》)
(3)子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，_________________。不義而富且貴，于我如浮云。”(《論語·述而》)
漁舟唱晚，______________________；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)
(4)縱一葦之所如，______________________。(蘇軾(《赤壁賦》)
仰觀宇宙之大，_________________，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之蘭亭集序》)
五、(12分)
16．把下面的句子組合成前后銜接、語意連貫的一段話。(只填序號)(3分)
①在歷史上，在一定的范圍內，超越傳統的限度，往往可以實現大的飛躍
②“中庸”觀念包含一種認識，即許多事情超過了限度，就和沒有達到這個限度一樣
③但是，許多事情的限度是隨時代的演進而改變的
④如果固守過猶不及的中道，就不可能大步前進了21世紀教育網
⑤有些事情，確實如此
⑥因此，我以為，不能把“中庸”看做中國化的基本精神。
17.仔細觀察下面的漫畫，然后回答問題。（4分）
（1）用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內容。（2分）
（2）寫出這幅漫畫的寓意。（2分）
18.閱讀下面的文字，依照畫線的句子，填寫出空缺的語句。（5分）
旅途是一幅展開的山水長卷：大漠孤煙，長河落日；松間明月，石上清泉，一路走來，盡收眼底；細細品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發，隨風搖曳；____________，____________，____________。置身于茂林修竹的環抱，__________________。有何胸中塊壘不可化解？有何塵世污穢不可蕩滌？21世紀教育網
六、（18分）
閱讀下面的文字，完成19~22題。
藏在草間 文/耿立
?? 鄉村是藏在草里的。是啊,沒有草的鄉村是什么鄉村?不管我從外回來,是在什么時候,也不管時令節氣,一踏到木鎮的泥土,鼻翼里呼吸的味道就是草的味。那種清芬令鼻翼發癢,你噴嚏的滑稽就是草香逗你的結果。
草是不用播種的,有時席地坐在滿是草的田埂上,隨手抓一根草,用它剔牙,或者就拿在手里,用眼睛瞄,看汁液一點點滲出.那是草提煉的雨水的留存,還是他們自己的血液和靈魂?人的心血來潮對草不是好事,他們受到傷害,但農人和他們的關系一直復雜。草們要做牛羊的飼料,草們要做房屋的頂蓋。但他們與農人親昵,父親長說:老百姓和草一個姓,叫草民。
?如果說草的生長使鄉村有了些詩意,草是修飾鄉村和莊稼的,也許莊稼太實用,人們對莊稼多的是感恩,是莊稼養活了一個生命,又一個生命。草也養活了一個又一個生命。比如牛,比如羊,這又是低一個檔次的,因這,草在鄉村也是低眉順眼,不聲不張.即使春天,那些草尖從土里探出腦殼,也是怯怯的,你湊近了,草尖就接近于烏有,草色只可遙看,距離產生美感。但是一場雨后,你到了地里,不知你有沒有這樣的經驗.草是那樣的熱烈,滿地的青,是不是草尖和草籽都張開了小嘴,那些封閉了一凍的小生靈們,仿佛與節氣與雨水有過契約擊過掌,他們在雨水的攙扶下,都站立了。
木鎮的草,應該登記成冊,我想沒有一個人能全部說出那寫草的名字:醉草,兔子酸,益母草,節節草,在水溝旁有一種草,叫茅根,秋天時候,它的穗子白白的,如滿頭的霜,但它的根細長潔白，拔出一節塞到嘴里，那股細細的甜就爬到舌尖直跑進肚子里了。?? 父親說醉草最好,羊要是吃了,就如農人抓起小酒壺仰脖喝透了壺里的東西,那羊也醉眼朦朧地踉蹌地回家。有時我就亂想,草是農人的兄弟吧,他們都來自泥土,終歸于泥土,如《圣經》上說的,人間有許多的無名氏,草也有,草的家族叫得出名字的，叫不出名字的，妖冶的，樸素的，秀美的，綺麗的，有時它們像與泥土和農人有和約,莊稼占據多少地方,草占據多少地方,草總是先長出迎接莊稼,然后相伴著走一程,實在鬧矛盾了,農人就批評草們的霸道,開始用武器的批判代替批判的武器。鐮刀、鏟子、手,但我說草們在這些工具下不是犧牲,而是另有任用,到了牛羊的胃里,在牛羊反芻的時候,牛羊感恩的就是給他們溫飽與生命的草。?? 我曾思索過父親對草的情感,也許深層就是對土地和莊稼的情感,父親的肩上四季有一個杞柳編的糞箕子,那里總是一些草或者干柴,用來喂養生靈或燒火他中風后恢復得不是十分理想,他步履蹣跚,木手指不能靈活轉動.他最后還是沒有把自己的一畝地交出去,他說,這地就是一個根,空閑的時候到地里走一走,聽聽莊稼的拔節,即使不干活,蹲在地頭彎腰拽幾把草,也比坐在床上好.秋季我回木鎮的時候,發現父親背著一糞箕子草,手里拄著木棍,后面是母親給父親拿著衣服,一對老夫婦走在遠處開始升起的炊煙里,秋深了,父親的頭發也被節氣趕白了,腰也被節氣趕彎了,牙齒也被節氣趕掉了,像霜降到來,草們一下就咽氣了,這由不得你自己,該走的就要走,沒有商量,也沒有挪移。
秋天來了，那些草開始在風中東倒西斜，再也挺不直。那草都斜向有許多墓塋的木鎮的墳地。木鎮有許多家族的墳塋，在陽間，大家聚族而居，死后也叔叔大爺爺爺奶奶的輩分不亂。
但草是一視同仁，該綠的時候綠，該黃的時候黃。往往有人給添土的墳塋，那上面草就少些，每年的清明，后人把草芽拔去，七月十五把開始結籽的老草拔去。如果墓草覆蓋了整個墳塋，那就是這家的人最后沒有抗拒過草，不在土地上繁衍了。
人生一世，草木一秋，誰比誰久遠?只有土地知道。人走了，有時在地上堆一手不土，草也許笑話呢，那土最終被草統屬，我聽到了草在草間的咯咯壞笑，畢竟笑在最后的是它們啊。
(選自《藏在草間》，貴州人民出版社，有改動)
19．作者說，農人與草的關系一直很復雜，請結合文本概括草與農人的關系。 (4分)
20．簡要賞析文中畫線的句子。 (4分)
草在鄉村也是低眉順眼，不聲不張。即使春天，那些草尖從土里探出腦殼，也是怯怯的，你湊近了，草尖就接近于烏有，草色只可遙看，距離產生美感。
21．文章主要寫草，也寫到父親，請簡要分析這樣寫的作用。(4分)
22．“藏在草間”作為標題，意蘊豐富。請結合全文談談你的理解。(6分)
七、(60分)
23．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。[來源:21世紀教育網]
有人說，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點。
有人說，失敗后的重新振作是一個起點，也是一個轉折點。
有人說，“跳槽”是一個起點，也是一個轉折點。
請以“轉折點”為話題，聯系生活體驗與認識，自定立意，自擬題目，除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明。
2013年高三語文試題參考答案及評分標準
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
一、（15分，每小題3分）
1．C 2．B 3．C 4．D 5．A
二、（9分，每小題3分）21世紀教育網
6．A 7．A 8．C
三、（12分，每小題3分）
9．A 10．D 11．C 12．B
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．（1）前來吊祭的親屬中，有人拿走東西他從不禁止，此后李藩更致力于施舍他人，沒過幾年家境就貧窮了。[5分。親族吊者：吊祭的親族（定語后置）；挈去：拿走；務：致力于；散施：施舍。每點1分，句意1分）
（2）假使國君不以珠玉為貴，只是致力于農耕蠶桑，那么百姓富足之后，國君怎么能不富足！（5分。誠使：假使，如果；貴：以……為貴；務耕桑：致力于農耕蠶桑；既：……之后；孰與：怎么能。每點1分）
14.（1）“窺”，偷看，寫山光探頭進入短墻，窺視小園中的景物，（1分）運用擬人手法，（1分）寫活了“山光”的意態神情，（1分）從側面突出了小園景色之美。（1分）
（2）選用亭亭靜立的幽竹、凌霜傲放的秋菊（寒花）、潔白無瑕的新月等意象，（2分）表現了詩人孤傲高潔的情懷和節操。（2分）
15．（1）灼灼其華 惟有飲者留其名
（2）此情可待成追憶 怎敵他晚來風急
（3）樂亦在其中矣 響窮彭蠡之濱
（4）凌萬頃之茫然 俯察品類之盛
（6分。任選3個小題，錯一處該空不得分）
五、（12分）
16．②⑤③①④⑥（3分。三處排列正確得1分，四處排列正確得2分，全部排列正確得3分）
17．（1）內容：畫面左側一個孩子正在做功課，本子上面寫著“我愛我家”，（1分）他正在瞪大眼睛回頭看，看到的是畫面右側父母正在高興地打麻將，畫面中間放著一根雞毛撣子。（1分）
（2）寓意：提醒家長教育孩子要從自身做起，要為孩子創造一個良好的成長環境，（1分）良好的家庭教育勝過一切暴力懲罰。（1分）
18．示例：那路邊的野花，纖蕊若絲，帶露綻開（3分）寄情于清風明月的詩境（2分）
六、（18分）
19．（1）草與農人關系和諧：①農人用草喂養牛羊，修繕房屋；②“民”與“草”一樣平凡、卑微；③草使村莊有了詩意（或草修飾村莊和莊稼）；④草是農人的兄弟，都來自泥土，歸于泥土。（答出兩點得1分，答出三點得2分。意思對即可）
（2）草與農人有時較勁：①農人有時使草受傷害（農人用鐮刀、鏟子批評草的霸道）；②草有時對農人也不以為然（草有時也笑話農人）。（2分，答出一點得1分。意思對即可）
20．運用擬人手法，（1分）化用“草色遙看近卻無”詩句，（1分）生動形象地寫出草的柔順、可愛，富有美感。（2分）（意思對即可）
21．①寫出了父親對草（土地、莊稼）的依戀之情；②父親與草互為映襯，相互突顯；③贊美平凡樸素的草和具有草一樣美好品性的農人，凸顯文章的主旨。（4分。答出一點得1分，答出兩點得3分，答出三點得4分。意思對即可）
22．要點：①鄉村是藏在草里的，草給生命以恩賜；②草是平凡、樸素的象征；③美好的品德（世間萬物）蘊藏在普通、平凡中。（6分。答出一點得2分。意思對即可）
七、（60分）
23．（60分）
高考作文等級評分標準
一等
（20～16分）
二等
（15～11分）
三等
（10～6分）
四等
（5～0分）
基
礎
等21世紀教育網
級
內容20分
符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實
基本符合題意[來源:21世紀教育網]
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實
偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表達20分
符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整
符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨
發
展
等
級
特征20分
深刻
豐富
有文采
有創意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創意
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創意
個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
說明：
一、基礎等級評分，“內容”以“題意”“中心”為重點，“表達”以“文體”“語言”為重點；發展等級評分，以“有文采”“有創意”為重點。
二、發展等級評分，不求全面，可根據下列“特征”4項16點中若干突出點按等評分。
1．深刻：①透過現象深入本質 ②揭示事物的內在聯系 ③觀點具有啟發作用
2．豐富：①材料豐富 ②論據充實 ③形象豐滿 ④意境深遠
3．有文采：①用詞貼切 ②句式靈活 ③善于運用修辭手法 ④文句有表現力
4．有創意：①見解新穎 ②材料新鮮 ③構思新巧 ④推理想象有獨到之處 ⑤有個性色彩
三、缺標題扣2分；不足字數，每少50個字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計。
四、確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內評分，“發展等級”不給分。

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