資源簡介

【考試時間：2013年3月1日上午9:00~11:30】
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試化學(xué)試題
理科綜合共300分；包括物理、化學(xué)、生物三部分，考試時間為150分鐘。
化學(xué)試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共4頁，滿分100分
選擇題（共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）
1．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是
A．高溫結(jié)構(gòu)陶瓷氮化硅（Si3N4）具有較高的硬度和耐磨性，可用于制造汽車發(fā)動機
B．光纜在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛應(yīng)用，制造光導(dǎo)纖維的主要材料是硅單質(zhì)
C．二氧化硫氣體無色有刺激性氣味，日常生活中可用作干果的防腐劑
D．采用納米二氧化鈦光觸媒技術(shù)，將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無害氣體
2．下列離子方程式中正確的是
A．用銅作電極電解飽和食鹽水：2Cl+2H2O  Cl2↑+H2↑+2OH－
B．銅與硫在加熱條件下反應(yīng)S+Cu  CuS
C．硫酸銅氫銨溶液中滴加氨水：H+ + OH－==== H2O
D．向硫酸鋁銨溶液中滴加過量的氫氧化鋇溶液：
NH+Al3++2SO+2Ba2++5OH－ ==== AlO+2BaSO4↓+NH3·H2O+2H2O
3. 下列實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩脤嶒灲Y(jié)論正確的是
編號
實驗操作
實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
向麥芽糖溶液中加入適量銀氨溶液水浴加熱有銀鏡生成
麥芽糖分子中有醛基
B
向某溶液中加入稀鹽酸，再加入硝酸鋇溶液生成白色沉淀
原溶液中一定存在SO
C
向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入1mol/L的硫酸，試管口出現(xiàn)紅棕色氣體
溶液中NO被Fe2+還原為NO2
D
將銅條和銀條用導(dǎo)線相連插入稀硫酸中
驗證銅和銀金屬活潑性
4．Zn-MnO2干電池應(yīng)用非常廣泛，其電解質(zhì)溶液為ZnCl2-MnCl2溶液，若ZnCl2-MnCl2溶液中混有Cu2+，會加快起腐蝕速率，為了除去其中的雜質(zhì)Cu2+，最好選用那種試劑
A． Fe B．Zn C． NaOH D．NH3·H2O
5．有①Na2CO3溶液；②CH3COONa溶液；③NaOH溶液各25mL，物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L，下列說法正確的是
A．三種溶液pH的大小順序是③>②>①
B．若將三種溶液稀釋相同倍數(shù)，pH變化最大的是②
C．若分別加入25mL 0.1 mol/L鹽酸后，①中水的電離程度最大
D．若將①②兩種溶液等體積混合，則溶液的離子濃度大小為
c(Na+)> c (CH3COO－) > c(CO)> c(HCO)>c(OH－) > c(H＋)
6．布洛芬的結(jié)構(gòu)簡式為 ，下列對該有機物的敘述正確的是
A．屬于芳香烴
B．一個該分子中最多有6個碳原子共面
C．苯環(huán)上的三氯取代產(chǎn)物只有一種
D．1mol該有機物中分別加入適量Na、Na2CO3溶液恰好完全反應(yīng)，相同條件下產(chǎn)生氣體體積相同
7．向甲乙兩個容積均為1L的恒容容器中，分別充入2 molA、2molB和1molA、1molB。相同條件下，發(fā)生下列反應(yīng)：A(g) + B(g)xC(g) △H<0。測得兩容器中c(A)隨時間t的變化如圖所示：
下列說法正確的是
A．x可能等于1也可能等于2
B．向平衡后的乙容器中充入氮氣（不參與反應(yīng)）可使c(A)增大
C．將乙容器單獨升溫可使乙容器內(nèi)各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)與甲容器相同
D．向甲容器中再充入2molA、2molB，平衡時甲容器中0.78mol/L8. （12分）X、Y、Z、W為前三周期元素形成的微粒，它們的電子總數(shù)相等，已知X為負(fù)二價雙原子陰離子；Y為三種元素形成的分子，能與水任意比互溶 ；Z常溫下為液體，其水溶液呈弱酸性；W難溶于水。
（1）X與第三周期第一電離能最小的元素形成的化合物常溫下跟水反應(yīng)產(chǎn)生一種可助燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（2）Y中三種元素的電負(fù)性大小順序為 。現(xiàn)代科學(xué)證明Y廣泛應(yīng)用與各種燃料電池中，已知常溫下每0.1mol 液體Y完全燃燒可以放出熱量為a kJ 。寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式為 。若將Y，KOH溶液，一定量的X所含元素形成的分子構(gòu)成燃料電池，則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
（3）若在稀硫酸中加人銅粉后再加Z，發(fā)現(xiàn)銅粉逐漸溶解，該反應(yīng)的離子方程式為
。
（4）W與氧氣恰好完全反應(yīng)得到三種物質(zhì)，其中兩種是氫化物，分子中均含10個電子；另一種是氧化物，其分子與C3H4所含的電子數(shù)相等，則W的化學(xué)式為 。
9.（12分）為了探究FeSO4在加熱條件下的分解產(chǎn)物，利用下圖裝置進(jìn)行實驗。
實驗過程
實驗現(xiàn)象
①
通入一段時間N2，加熱
A中固體變?yōu)榧t棕色，B中有白色沉淀，D試管中有無色液體
②
用帶有火星的木條靠近裝置D的導(dǎo)管口
木條復(fù)燃
③
充分反應(yīng)，停止加熱，將A中固體冷卻后加鹽酸溶解
固體溶解后溶液為黃色
④
取③中反應(yīng)后所得溶液滴入D試管中
溶液遇D中液體后變?yōu)闇\綠色
已知：SO2 熔點–72℃，沸點–10℃；SO3熔點16.8℃，沸點44.8℃。
（1）實驗③反應(yīng)的離子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）分解過程除產(chǎn)生使木條復(fù)燃的氣體外，僅由A中固體顏色變化推測，還一定有______氣體，依據(jù)是　　　　　　　　　　。
（3）實驗④反應(yīng)的離子方程式是　　　　　　　　　　。
（4）某同學(xué)依據(jù)B中的現(xiàn)象，認(rèn)為FeSO4分解一定有SO3生成。你認(rèn)為是否正確？ 原因是（用必要的文字和化學(xué)方程式解釋） 　　　　　。
10. （18分）某有機物A（C4H6O5）廣泛存在于許多水果內(nèi)，尤以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多，是一種常用的食品添加劑。該化合物具有如下性質(zhì)：
(i) 在25℃時，電離平衡常數(shù)K1＝3.9×10－4，K2＝5.5×10－6
(ii) 1 mol A 慢慢產(chǎn)生1.5 mol氣體
(ⅲ) 核磁共振氫譜表明A分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，與A相關(guān)的反應(yīng)框圖如下：
（1）根據(jù)化合物A的性質(zhì)，對A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是 。
（a）肯定有碳碳雙鍵 （b）有兩個羧基
（c）肯定有羥基 （d）有－COOR官能團(tuán)
（2）寫出D、F、M的結(jié)構(gòu)簡式：
D：___________、 F：____________、 M：_____________。
（3）寫出E與足量氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________、 B→E反應(yīng)類型為：____________________。
（4）在催化劑作用下，B與乙二醇可發(fā)生縮聚反應(yīng)，生成的高分子化合物用于制造玻璃鋼。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___________________________________________________________。
（5）寫出與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
_____________________________________________________________。
11. （16分）亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑，主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是制取亞氯酸鈉的工藝流程：
已知：①ClO2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解，且需現(xiàn)合成現(xiàn)用。②ClO2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在。
(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時間后，生成氫氣和NaClO3，請寫出陽極的電極反應(yīng)方程式： 。
(2)反應(yīng)生成ClO2氣體需要X酸酸化的原因為： 。X酸可以為 。
(3)吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因為： 。
(4)第二步向NaClO3溶液中通SO2的同時通入空氣的原因為： 。
(5)吸收塔內(nèi)ClO2隨著還原劑的不同和溶液酸堿性的變化可被還原為ClO或Cl。ClO2被S還原為ClO、Cl的轉(zhuǎn)化率與溶液pH的關(guān)系如右圖所示。
請寫出pH≤2時ClO2與S反應(yīng)的離子方程式：
。
(6)ClO2對污水中Fe2＋、Mn2＋、S2－和CN等有明顯的去除效果。某工廠污水中含CN amg/L，現(xiàn)用ClO2將CN氧化，生成了兩種無毒無害的氣體，其離子反應(yīng)方程式為__________________________；處理100 m3這種污水，至少需要ClO2 _____________ mol 。
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試歷史試題

文科綜合試題，同卷分科。包括思想政治、歷史、地理三科，每科滿分100，共300分。
考試時間：150分鐘。三科第I卷(選擇題)答案全部填涂在答題卡上。注意
思想政治填涂在機讀卡1～12；歷史填涂在機讀卡13～24；地理填涂在機讀卡25～36。
三科的第II卷，分別作在三科的答題卷上。將答案做在題卷上，概不給分。
文科綜合試題·歷史卷

文科綜合，300分，包括地理、歷史、思想政治，考試時間150分鐘。
歷史卷 分為第I卷(選擇題)、第II卷(非選擇題)兩部分，共14題，滿分100分
第Ⅰ卷 選擇題（12×4=48分）
1.《隋唐嘉話》載：“（唐高宗時）薛中書元超謂所親曰：‘吾不才，富貴過分。然平生有三恨，始不以進(jìn)士擢第，不得娶五姓(世家大族)女，不得修國文。’”材料說明當(dāng)時的社會 ①科舉取士成為重要的選官途徑 ②士族門第觀念仍很強烈 ③進(jìn)士科受時人追捧 ④唐朝中書令負(fù)責(zé)修撰史書
A.①②③ B.②③ C.①④ D.①③④
2.嘉慶帝親政之初，認(rèn)為“凡事必專責(zé)之軍機大臣，則其權(quán)過重”，與“乾綱獨斷”的家法不符，強調(diào)軍機大臣不過“承旨書諭”而已，皇帝并非“將臣工翊贊之職責(zé)盡責(zé)此數(shù)人”。這表明嘉慶帝認(rèn)識到：
A.必須責(zé)罰軍機大臣 B.軍機處有利于皇帝高度集權(quán)
C.軍機處應(yīng)予以撤銷 D.軍機處可能給皇權(quán)造成威脅
3.《十二銅表法》規(guī)定：不得為任何個人的利益，制定特別的法律。《唐律疏議》規(guī)定：諸八議者（注：八議指親、故、賢、能、功等八類人），犯死罪，皆條所坐及應(yīng)議之狀，先奏請議，議定奏裁，流罪以下，減一等。相比之下，兩者最大的區(qū)別是：
A.皇帝是否擁有最高裁決權(quán) B.是否注重法律的公平公正
C.是否保護(hù)個人利益 D.是否正視綱常倫理
4.《沈氏農(nóng)書》是中國明末清初反映江浙嘉湖地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)書。大約是明崇禎末年（1640年前后）浙江歸安（今浙江吳興縣）佚名的沈氏所撰。全書有“逐月事宜”“運田地法”“蠶務(wù)(六畜附)”和“家常日用”4個部分。書中記載：“家有織戶，織與不織，總要吃飯，不算工本，自然有贏”。這段話反映了中國古代家庭手工業(yè)：
A.與農(nóng)業(yè)相結(jié)合，競爭力強 B.生產(chǎn)方式落后，效率較低
C.以營利為目的，面向市場 D.生產(chǎn)成本較低，自給自足
5.乾隆四十年(1755年)，兩江總督商晉兩次到松江府一帶巡視后稟奏：“以現(xiàn)在各廳州縣農(nóng)田計之，每村莊知務(wù)本種稻者，不過十分之二三；圖利種棉者，則有十分之七八。”上述材料反映了：
A.資本主義萌芽在松江府一帶出現(xiàn) B.松江府土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重
C.松江地區(qū)農(nóng)業(yè)商品化的發(fā)展 D.重本抑末政策有所松弛
6.馮友蘭在《中國哲學(xué)史》一書中寫到：(明清)在這個時期，在某些方面，中國的文化有了重大進(jìn)展。……官方方面，程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面，程朱學(xué)派和陸王學(xué)派在明末清初都發(fā)生了重大的反動。這里的“反動“是指：
A.宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失 B.對傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定
C.對傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承 D.倡導(dǎo)“自由”“平等”思想
7.普羅塔戈拉主張“人是萬物的尺度”，蘇格拉底主張“認(rèn)識你自己”。他們主張的共同點是：
A.傾向于相對主義 B.忽視道德的追求 C.強調(diào)人的理性 D.認(rèn)為人生而平等
8.《東史郎日記》(日本)記載：“在(南京)馬群鎮(zhèn)警戒的時候，我們聽說俘虜們被分配給各個中隊，每一個中隊兩三百人，已自行處死。”“七千人的生命(俘虜)轉(zhuǎn)眼之間就從地球上消失，這是個不爭的事實。”對這段話的理解正確的是：
A.是道聽途說的，不符合事實 B.可供研究南京大屠殺的情況使用
C.真實反映了淞滬會戰(zhàn)的慘烈場景 D.說明中國開始進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭時期
9.下表是1895年和1913年中國對外進(jìn)出口貿(mào)易明細(xì)表。表中數(shù)據(jù)的變化主要反映了中國近代社會經(jīng)濟(jì)：
貨物性質(zhì)
1895年
1913年
增長
中國進(jìn)口
1.7億
5.7億
生活消費品占85%，生產(chǎn)資料占15%
中國出口
0.28億
1.66億
農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品占95%，工業(yè)品占4%
A.是外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 B.半殖民地經(jīng)濟(jì)特征明顯
C.能夠充分利用外資 D.發(fā)展水平高
10.據(jù)記載，辛亥革命后一些城市中盡管政府嚴(yán)令剪辮，不少士紳仍“視無發(fā)者如同仇敵”。有的城市公然成立了“保辮會”“復(fù)古會”，認(rèn)為“剪辮即系投洋”，以致20世紀(jì)20年代“辮發(fā)猶所在皆有”。這一記載表明：
A.辛亥革命對移風(fēng)易俗無作用 B.封建勢力在辛亥革命后恢復(fù)舊有的統(tǒng)治秩序
C.剪辮運動缺少廣大基層民眾支持 D.社會革命和政治革命過程曲折
11.在學(xué)習(xí)古希臘民主政治一課時，很多學(xué)生對婦女、外邦人、奴隸不能享有民主權(quán)利感到困惑，由此引發(fā)了“在雅典城邦中，婦女到底是不是公民？”的質(zhì)疑和討論，下列關(guān)于此討論的推測正確的是：
A.婦女和外邦人一樣，只有居住權(quán)和參政權(quán) B.婦女和奴隸一樣，處于被統(tǒng)治的地位
C.婦女具有特殊地位，無需擁有民主權(quán)利 D.婦女不是城邦公民，不能參與民主政治
12.下表為新中國建交情況統(tǒng)計表，從中得出的正確結(jié)論應(yīng)該是：
時間
建交國家數(shù)
1949-1950年
17
1951-1960年
19
1961-1970年
19
1971-1980年
69
1981-1992年
27
1992-1999年
10
第Ⅱ 非選擇題（52分）
13.( 30分)閱讀下列材料：
材料一 南宋時我國出現(xiàn)了一種新的史學(xué)體例“紀(jì)事本末體”。“按本末之為體也，因事命篇，不為常格……文省于紀(jì)傳，事豁于編年，決斷去留，體圓用神……”(摘編自（清）章學(xué)誠《文史通義·書教下》)
欲“尋求政術(shù)”，必須“歷覽前史”，“歷史”不是單純的“褒貶人物，臚敘事狀”，而應(yīng)“發(fā)明社會政治進(jìn)化衰微之原理”；歷史不是“頌古非今”，引導(dǎo)人向后看，而是“鼓舞民氣，啟導(dǎo)方來”，引導(dǎo)人向前看。(摘編自《章太炎歷史思想雜談》)
材料二 不斷沖破教會的束縛，個人主義得到申揚，在神面前不再像以前謙卑、恭順，而是強調(diào)人是萬物之靈長，“天生我材必有用”。這一自信在歷史觀念上的表現(xiàn)就是，自18世紀(jì)以來，歷史進(jìn)步的觀點、今勝于舊的思想，逐步深入人心。(《中國文明有歷史嗎-中國史研究在西方的緣起、變化及新潮》)
材料三 史觀是史學(xué)研究的范式，是研究歷史的一種理論模式，包括革命史觀、文明史觀、全球觀和現(xiàn)代化史觀等。
(1)根據(jù)材料一，指出中國古代史書有哪幾種體例？(6分)章太炎作為近代資產(chǎn)階級思想家，他的史學(xué)觀受到哪些思想的影響？(6分)
(2)根據(jù)材料二分析18世紀(jì)以前，歐洲沖破教會束縛，使歷史觀念發(fā)生變化的社會思潮及基本內(nèi)涵(6分)
(3)請任選材料三中的兩種史觀，分析鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響。(6分)
(4)現(xiàn)代化史觀認(rèn)為，現(xiàn)代化一般包括經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、政治民主化、思想理性化等，試以這種史學(xué)范式，各舉一事件說明中國近代前期在經(jīng)濟(jì)、政治、思想方面的重大進(jìn)步。(6分)
14.(22分)“三農(nóng)問題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的必然產(chǎn)物，而農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革或調(diào)整是其核心問題之一。閱讀下列材料：
材料一 要克服很多農(nóng)民在分散經(jīng)營過程中所發(fā)生的困難，要使廣大貧困的農(nóng)民能夠迅速的增加生產(chǎn)而走上豐衣足食的道路，要使國家得到比現(xiàn)在多得多的商品糧食及其他的工業(yè)原料，同時也能提高農(nóng)民的購買力，使國家的工業(yè)品得到廣大的市場，就必須提倡“組織起來”。(《農(nóng)村政策文件選編》一)
材料二 北戴河會議后，全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。沒有經(jīng)過試驗，只用一個多月的時間就基本實現(xiàn)公社化。……人民公社的特點叫“一大二公”，實際上就是搞“一平二調(diào)”。(胡繩《中國共產(chǎn)黨的七十年》)
材料三 到1979年，集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正發(fā)生一場意義更為深刻的變化。在中國最貧困的省份，特別是安徽，中國領(lǐng)導(dǎo)階層開始了叫“生產(chǎn)責(zé)任制”的某些嘗試。(《劍橋中華人民共和國史》下卷)
(1)根據(jù)上述材料，指出新中國成立以來我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革或調(diào)整經(jīng)歷的幾個步驟。（8分）
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析此次農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革的原因、特點和影響。（6分）
(3)材料三的變革方式是對材料一、二變革方式的徹底否定嗎？為什么？（4分）
(4)綜合上述材料，說明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整應(yīng)遵循的原則。（4分）
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試地理試題

文科綜合試題，同卷分科。包括思想政治、歷史、地理三科，每科滿分100，共300分。
考試時間：150分鐘。三科第I卷(選擇題)答案全部填涂在答題卡上。注意
思想政治填涂在機讀卡1～12；歷史填涂在機讀卡13～24；地理填涂在機讀卡25～36。
三科的第II卷，分別作在三科的答題卷上。將答案做在題卷上，概不給分。
文科綜合試題·地理卷
命題人：劉俊 審題人：陳明可
文科綜合，300分，包括地理、歷史、思想政治，考試時間150分鐘。
地理卷 分為第I卷(選擇題)、第II卷(非選擇題)兩部分，共14題，滿分100分
第Ⅰ卷 選擇題（12×4=48分）
下圖為1982 年和2009 年我國人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖。讀圖回答1～2 題
1.圖中信息反映出
A.1982～2009 年人口出生率是上升趨勢
B.1982 年的人口平均年齡比2009 年的低
C.1982的40 歲及以上人口比重比2009年的高
D.1982年的20～24歲年齡組人口數(shù)量比2009 年的多
2.與1982年相比,2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的變化
A.顯示人口的增長速度加快
B.意味著社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重
C.不影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成
D.表明25～29 歲勞動力資源數(shù)量下降
讀我國東部某歷史名城分布示意圖，回答3～4題。
3.有關(guān)圖中城市形成和發(fā)展的區(qū)位條件，敘述正確的是
A.豐富的礦產(chǎn)資源是該城市形成的主要因素
B.交通運輸?shù)母纳剖谴龠M(jìn)城市進(jìn)一步發(fā)展的主要因素
C.豐富的水能資源是該城市形成的主要因素
D.自然條件對城市的形成和發(fā)展影響不大
4.下列產(chǎn)業(yè)布局中，不合理的是
A.甲—水泥廠 B.乙—鋼鐵廠
C.丙—果園 D.丁—印染廠
下表為某地氣候相關(guān)數(shù)據(jù)。讀表回答5～6題
經(jīng)緯度位置
1月平均氣溫(°C)
7月平均氣溫(°C)
年降水量(mm)
多年平均暴雨日數(shù)(天)
33°N，98°E
-12.8
8.7
561.4
＜0.2
5.影響該地氣溫特征的主導(dǎo)因素是
A.緯度位置 B.海陸位置 C.地形 D.植被
6、該地易發(fā)生的主要自然災(zāi)害是
A.雪災(zāi) B.臺風(fēng) C.泥石流 D.暴雨洪澇
下圖某地區(qū)1、2、3、4、5、6六座城鎮(zhèn)規(guī)模相當(dāng)，讀圖完成7～8題
7.現(xiàn)需在其中兩座城鎮(zhèn)設(shè)立百貨中轉(zhuǎn)站，最合理的是設(shè)在
A.1、3 B.2、5 C.3、6 D.2、4
8.如下圖所示甲處有一公共汽車站，那么其返回站的最佳選址是
A.① B.②
C.③ D.④
在地理研究中，可用重心移動反映地理事物和現(xiàn)象空間分布的變化，右圖表示我國1978-2005年能源生產(chǎn)總量、能源消費總量與GDP重心變化軌跡。完成9～10題。
9.能源生產(chǎn)總量、能源消費總量與GDP重心變化軌跡分別對應(yīng)圖中的
A.a、b、c B.c、b、a
C.c、a、b D.b、c、a
10.當(dāng)前能縮小能源生產(chǎn)重心與能源消費重心東西間距的是
A.西電東送 B.西氣東輸
C.陜西煤炭資源開發(fā) D.東海油氣資源開發(fā)
下圖為某日120°經(jīng)線上日出時刻隨緯度的變化示意圖，讀圖回答11～12題
11.太陽直射點位于
A.0° B.20°N C.20°S D.23°26′N
12.乙地的夜長時間比甲地略短，且甲、乙兩地同時迎來日出，則乙地位于甲地的
A.東北方向 B.西南方向
C.東南方向 D.西北方向
第Ⅱ 非選擇題（52分）
13.(24分)區(qū)域積雪面積距平指數(shù)是指某一時間積雪面積與同時期多年平均積雪面積的差值，讀某區(qū)域等高線圖（圖1）和甲國圖示地區(qū)積雪面積距平指數(shù)圖（圖2），回答下列問題。
(1)區(qū)域積雪面積距平指數(shù)超過20萬平方公里或低于－20萬平方公里就會出現(xiàn)不同程度的雪災(zāi)或旱災(zāi)。據(jù)圖中信息，說明1996年－2006年期間出現(xiàn)雪災(zāi)的時間。（4分）
(2)甲國東部某果汁生產(chǎn)企業(yè)使 用的番茄全部來自甲國圖示區(qū)域，此區(qū)域生產(chǎn)的番茄糖度高且是無污染的綠色食品，試分析原因。制約該地番茄生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展的主要自然因素是什么？（8分）
(3)你認(rèn)為番茄汁（純番茄汁，番茄汁飲料的原料）生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該布局在甲國圖示區(qū)域還是甲國東部？番茄汁飲料（含30％番茄汁，其他70％主要是水）生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該布局在甲國圖示區(qū)域還是甲國東部？為什么？（8分）
(4)甲國圖示區(qū)域農(nóng)民有在瓜田里放石頭的習(xí)慣，這樣做的好處是（4分）

14．(28分)下圖為我國某區(qū)域示意圖，表格為甲市工業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成表。完成下列問題。
(1)河流AB段和CD段水系特征有何顯著差異？試分析其形成原因。（6分）




(2)說出該區(qū)域自然環(huán)境較突出的特征和農(nóng)業(yè)土地利用類型。你認(rèn)為圖中的水澆地、旱地和沙地在利用過程中，容易出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題分別是什么？（14分）

（3）簡述乙市工業(yè)結(jié)構(gòu)特點，并解釋原因。(8分)
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試政治試題
文科綜合試題，同卷分科。包括思想政治、歷史、地理三科，每科滿分100，共300分。
考試時間： 150分鐘。三科第I卷(選擇題)答案全部填涂在答題卡上。注意
思想政治填涂在機讀卡1～12；歷史填涂在機讀卡13～24；地理填涂在機讀卡25～36。
三科的第II卷，分別作在三科的答題卷上。將答案做在題卷上，概不給分。
文科綜合試題·思想政治卷
命題人：馮娟 審題人：王鵬
文科綜合，300分，包括地理、歷史、思想政治，考試時間150分鐘。
思想政治卷 分為第I卷(選擇題)、第II卷(非選擇題)兩部分，共15題，滿分100分
第Ⅰ卷 選擇題（12×4=48分）

1.中央經(jīng)濟(jì)工作會議指出，2013年要繼續(xù)實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，使經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。這表明
A．宏觀調(diào)控是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和合理利用的基礎(chǔ)
B．運用行政手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)自覺遵循價值規(guī)律要求
C．社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下國家能夠?qū)嵭袕娪辛Φ暮暧^調(diào)控
D．市場和計劃是配置資源的兩種方式
2.“結(jié)構(gòu)性減稅”是針對特定稅種、基于特定目的而實行的稅負(fù)水平削減，是“有增有減、結(jié)構(gòu)性調(diào)整”的一種稅制改革方案。從2012年起中國稅改大幕就已開啟：提高個稅起征點，使一大批工薪族增加了收入；提高增值稅起征點，有效減輕了企業(yè)稅負(fù)，為小微企業(yè)助力、、、、、、實行結(jié)構(gòu)性減稅①意味著我國的稅收將大幅下降 ②有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè) ③是運用行政手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要體現(xiàn) ④是實施積極的財政政策的表現(xiàn)
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2012年6月，《節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》正式發(fā)布。據(jù)此回答3—4題：
3.目前私人購買新能源汽車的數(shù)量實在太少。其原因有新能源汽車及其關(guān)鍵零部件技術(shù)不成熟、充電不方便、地方配套鼓勵政策不到位、產(chǎn)品可靠性差、短時間無法與傳統(tǒng)燃油汽車相媲美等。總之，我國新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。解決這些問題需要①政府、整車企業(yè)、零部件企業(yè)通力協(xié)作，攻克關(guān)鍵技術(shù) ②整車企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，向規(guī)模要效益 ③國家加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，合理布局充電設(shè)施 ④依靠科技降低生產(chǎn)成本，長期維持低價競爭
A．③④ B．②③ C．①② D．①③
4.上述規(guī)劃明確提出，要營造有利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，有關(guān)地方實施限號行駛、牌照額度拍賣、購車配額指標(biāo)等措施時，應(yīng)對新能源汽車區(qū)別對待。國務(wù)院此舉旨在 ①推動汽車產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ②制定經(jīng)濟(jì)法規(guī)確保新能源汽車發(fā)展有法可依 ③緩解能源和環(huán)境壓力，培育新的經(jīng)濟(jì)增長點 ④參與新能源產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，強化政府責(zé)任
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5.中共十八大代表中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部占69.5%，比十七大時降低2.1個百分點；生產(chǎn)和工作第一線黨員占30.5%，比十七大時提高2.1個百分點，工人黨員由十七大時的51名增加到169名（包括農(nóng)民工黨員26名），占7.4%。當(dāng)選代表平均年齡為52歲，其中35歲以下的占5%，比十七大時提高1.9個百分點。這說明此次十八大代表選舉注重（ ）
A．改善代表結(jié)構(gòu)，加強黨內(nèi)民主 B．?dāng)U大直接選舉，減少間接選舉
C．提高選民素養(yǎng)，擴(kuò)大黨外民主 D．堅持審慎用權(quán)，提高行政水平
6.黨的十八大代表選舉，在考察階段第一次提出要進(jìn)行差額考察，還對代表侯選人初步人選向全社會進(jìn)行公示，聽取基層黨組織和黨員群眾的意見。這一舉措 ①保障了公民選舉中的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán) ②堅持了人民代表大會的民主集中制的組織活動原則 ③體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨堅持民主執(zhí)政，推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè) ④充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員的主體地位和民主權(quán)利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7.在中共十八大召開的背景下，網(wǎng)絡(luò)反腐在監(jiān)督換屆選舉、官員生活作風(fēng)、“三公”消費，曝光官員貪污受賄等方面繼續(xù)推進(jìn)我國的反腐進(jìn)程。網(wǎng)絡(luò)反腐 ①是推進(jìn)廉政建設(shè)的制度保障 ②體現(xiàn)了運用新興技術(shù)促進(jìn)廉政建設(shè) ③體現(xiàn)了公民權(quán)利至高無上 ④體現(xiàn)了公民監(jiān)督權(quán)利的充分行使
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8.2012年9月4日，張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會在北京舉行。李長春同志在看望張麗莉同志和報告團(tuán)全體成員時強調(diào)，要以張麗莉同志為榜樣，堅定理想信念、培養(yǎng)高尚情操、弘揚新風(fēng)正氣，努力做社會主義核心價值體系的模范踐行者，做良好社會風(fēng)尚的積極推動者。可見，學(xué)習(xí)張麗莉同志先進(jìn)事跡
①是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求 ②有利于建設(shè)社會主義核心價值體系 ③有利于樹立和踐行社會主義榮辱觀 ④有利于提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
9.文化部下發(fā)的《關(guān)于鼓勵和引導(dǎo)民間資本進(jìn)入文化領(lǐng)域的實施意見》的一個突出特點是把文化領(lǐng)域向民間資本開放。不論是公益性的文化事業(yè)，還是經(jīng)營性的文化產(chǎn)業(yè)；不論是院團(tuán)改制，還是對外文化交流，民間資本都可以有序參與。允許民間資本參與公益性文化事業(yè)，有利于 ①推動我國社會主義精神文明建設(shè) ②提高公益性文化事業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益 ③保障我國人民的基本文化權(quán)益 ④推動我國文化市場的繁榮發(fā)展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10.2012年7月12日，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會在北京召開道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動座談會，總結(jié)前段工作情況，交流成功經(jīng)驗，部署下步任務(wù)。國家之所以重視思想道德建設(shè)，是因為思想道德建設(shè) ①是增強我國綜合國力的基礎(chǔ) ②體現(xiàn)先進(jìn)文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向 ③是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)和重要內(nèi)容 ④能增強公民的道德判斷力和道德榮譽感
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11.從遠(yuǎn)古時代開始，人們就把“天”作為人類智慧追索的對象，詩人屈原曾提出172個“天問”。下列說法中，具有唯物主義傾向的是 ①天行有常，不為堯存，不為桀亡 ②天地合而萬物生，陰陽接而變化起 ③天地萬物都是“絕對精神”的產(chǎn)物 ④存在即被感知 ⑤世界是一團(tuán)永遠(yuǎn)燃燒的活火 ⑥日方中方晲，物方生方死
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑥
12.當(dāng)前西方國家的三種經(jīng)濟(jì)模式在市場發(fā)揮作用的大小、政府干預(yù)程度和社會保障水平三個方面進(jìn)行比較，按從大到小，從高到低的順序進(jìn)行排列所得出的正確結(jié)論是 ①在市場作用大小方面，美國模式>德國模式>日本模式 ②在市場作用的大小方面,日本模式>美國模式>德國模式 ③政府干預(yù)程度方面,日本模式>德國模式>美國模式 ④社會保障方面,日本模式>德國模式>美國模式
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
第Ⅱ 非選擇題（52分）
13.(18分)
材料一 據(jù)統(tǒng)計，浙江衛(wèi)視打造的大型專業(yè)音樂真人秀《The voice of China----中國好聲音》，在每周五晚播出時以絕對優(yōu)勢登全國收視率榜首。該節(jié)目一次性投入近一個億，如此巨大的投入就是要在質(zhì)量上達(dá)到最好的效果;中國好聲音的策劃者，將“公平正義、平等對話、能力認(rèn)可”這三個老百姓最渴望的選項融入了節(jié)目中，從而成功俘獲了觀眾的心；節(jié)目采取公司化運營模式，與明星導(dǎo)師共同打造產(chǎn)業(yè)鏈的模式讓明星們長期共同投入，更大作用地發(fā)揮明星效應(yīng)；全臺的運作以市場為中心，通過體制創(chuàng)新和市場的力量整合資源，形成強大的發(fā)展動力；相對于其他少數(shù)音樂類節(jié)目以炒作、緋聞等為賣點，《中國好聲音》節(jié)目則鄭重承諾，將積極響應(yīng)廣電總局的號召，輸出主流價值觀，以振興中國樂壇、培養(yǎng)未來巨星為己任，為振興中國樂壇盡一份力量！
材料二 農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究中心2012年11月1日發(fā)布的2012年中國農(nóng)村政策執(zhí)行報告指出，2012年前三季度我國農(nóng)民收入保持較快增長，城鄉(xiāng)收入差距連續(xù)三年呈縮小態(tài)勢。但是目前我國居民收入差距仍然懸殊，2011年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)村居民人均純收入之比為3.13：1。
(1)閱讀材料一，運用經(jīng)濟(jì)生活商品知識、企業(yè)經(jīng)營知識，分析浙江衛(wèi)視打造的《中國好聲音》節(jié)目獲得巨大成功的原因（10分）
(2)結(jié)合材料二，思考解決城鄉(xiāng)居民收入差距懸殊問題有何經(jīng)濟(jì)意義（8分）
14.(21分)
材料一 中國作為一個海洋大國，海域面積廣闊，所轄島嶼眾多，維護(hù)海洋權(quán)益注定是一個長期任務(wù)。“十二五”規(guī)劃提出了：“發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，堅持陸海統(tǒng)籌，制定和實施海洋發(fā)展戰(zhàn)略，提高海洋開發(fā)、控制、綜合管理能力、、、、、、維護(hù)我國海洋權(quán)益。”
材料二 十八大報告指出，要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源。
(1)結(jié)合材料一，運用“當(dāng)代國際社會”的有關(guān)知識說明維護(hù)我國海洋權(quán)益的必要性（9分）
(2)結(jié)合材料二，說明我國政府大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的政治學(xué)道理（12分）
15.(13分)
材料一 2012年12月3日，第三批“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”媒體團(tuán)大型聯(lián)合采訪活動啟動。自“走轉(zhuǎn)改”活動開展以來，全國新聞戰(zhàn)線積極響應(yīng)，積極推動“走轉(zhuǎn)改”活動深入村鎮(zhèn)、山寨。新聞工作者發(fā)現(xiàn)一些具有原生性、唯一性、神秘性、不可替代性和群眾參與性的民族特色和地域特色的原生態(tài)文化，由于受經(jīng)濟(jì)條件和觀念的影響，面臨失傳的困境。
材料二 “走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”是一個有機的整體。“走”是途徑、是載體，“轉(zhuǎn)”和“改”是目的、是重點，只有在“走”的過程中實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)” 和“改”，這項活動才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。新聞工作者堅持“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”是對馬克思主義哲學(xué)聯(lián)系觀的生動詮釋。
(1)運用文化創(chuàng)新的有關(guān)知識回答，為什么要在新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(6分)
(2)結(jié)合材料，運用文化生活的知識，就拯救并實現(xiàn)民族地區(qū)原生態(tài)文化的再生提出可行性建議(7分)
2013年2月28日
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試數(shù)學(xué)（文）試題
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.）
1．已知復(fù)數(shù)（為虛數(shù)單位）則Z的虛部為( )
A．1 B． C． D．
2．設(shè)集合A={x|x<3}，B={x|x>2}，那么“x∈A或x∈B”是“x∈A∩B”的( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
3．曲線，則點P的坐標(biāo)為 ( )
A． B. C． D．
4．拋物線的焦點坐標(biāo)是 （ ）

5．等差數(shù)列的前n項和為，且9，3，成等比數(shù)列. 若=3，則= ( )
A. 7 B. 8 C. 12 D. 16
6．已知某個幾何體的三視圖如右下，根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸（單位：cm），可得這個幾何體
的體積是( )
A. B.
C. D.
7．執(zhí)行右下圖所示的程序框圖，若輸出的是，則輸入整數(shù)的最小值是 ( )
A．7　　　　　 B．8　　　　 C．15　　　　 D．16
8．已知則( )
A. B. C. D.
9．已知雙曲線的左頂點為，右焦點為，為雙曲線右支
上一 點，則最小值為( )
A． B. C. D.
10．已知是偶函數(shù)，且在上是增函數(shù)，如果在上恒成立，則實數(shù)的取值范圍是( )
A． B． C． D．
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分.）
11．圓關(guān)于直線對稱的圓的方程為 ；
12．設(shè)實數(shù)滿足不等式組，則的最小值為 ；
13．已知函數(shù)，且關(guān)于的方程有且只有一個實根，則實數(shù)的取值范圍是 ；
14．已知點P為所在平面上的一點，且，其中為實數(shù)，若點P落在的內(nèi)部，則的取值范圍是 ；
15．已知函數(shù)f(x)＝ex＋x.對于曲線y＝f(x)上橫坐標(biāo)成等差數(shù)列的三個點A、B、C，給出以下判斷：
①△ABC一定是鈍角三角形；
②△ABC可能是直角三角形；
③△ABC可能是等腰三角形；
④△ABC不可能是等腰三角形．其中，正確的判斷是 .
三. 解答題（本大題共6小題，共75分.解答寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）
16．（本小題滿分12分）
已知數(shù)列為等差數(shù)列，且.
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）證明….
17．（本小題滿分12分）
銳角中，角A、B、C所對的邊分別為、、，且.
(1)若，求角A、B、C大小；
(2)已知向量，，求的取值范圍.
18．（本小題滿分12分）
有A、B、C、D、E五位工人參加技能競賽培訓(xùn)．現(xiàn)分別從A、B二人在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次．用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)如下：
(1)現(xiàn)要從A、B中選派一人參加技能競賽，從平均狀況和方差的角度考慮，你認(rèn)為派哪位工人參加合適?請說明理由；
(2)若從參加培訓(xùn)的5位工人中選2人參加技能競賽，
求A、B二人中至少有一人參加技能競賽的概率．
19．（本小題滿分12分）
如圖，在四面體中，，，點，分別是，的中點．
(1)求證：平面⊥平面；
(2)若平面⊥平面，且，
求三棱錐的體積．
20．(本小題滿分13分)
已知橢圓的中心在原點，焦點在軸上，一個頂點為，且其右焦點到直線的距離為3．
(1)求橢圓的方程；
(2)是否存在斜率為 ，且過定點的直線，使與橢圓交于兩個不同的點、，且？若存在，求出直線的方程;若不存在,請說明理由．
21．（本題滿分14分）
已知函數(shù)，若函數(shù)使得恒成立，則稱是的一個“下界函數(shù)” ．
（1）如果函數(shù)（t為實數(shù)）為的一個“下界函數(shù)”，求t的取值范圍；
（2）設(shè)函數(shù)，試問函數(shù)是否存在零點，若存在，求出零點個數(shù)；若不存在，請說明理由．
2013年2月
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試數(shù)學(xué)（理）試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1.為虛數(shù)單位，計算
A. B. C. D.1
2. 下列說法中正確的是
A．若p∨q為真命題，則p∧q為真命題
B．“x＝5”是“x2－4x－5＝0”的充分不必要條件
C．命題“若x<－1，則x2－2x－3>0”的否定為：“若x≥－1，則x2－2x－3≤0”
D．已知命題p：?x∈R，x2＋x－1<0，則： ?x∈R，x2＋x－1≥0
3. 已知：為單位向量，，且，則與的夾角是
A． B. C． D.
4. 設(shè)函數(shù) 的最小正周期為，且 ，則
A.在上單調(diào)遞減 B.在上單調(diào)遞增
C.在上單調(diào)遞減 D.在上單調(diào)遞增
5. 在等比數(shù)列中，為其前項和，已知，
，則此數(shù)列的公比為
A．5 B．4 C．3 D．2
6. 如圖的程序框圖，如果輸入三個實數(shù)a，b，c，要求輸出這三個
數(shù)中最大的數(shù)，那么在空白的判斷框中，應(yīng)該填入下面四個選項中的
A. ? B. ? C. ? D. ?
7. 一直線與圓相交于A、B兩點，且 A,B兩點關(guān)于直線 對稱，則過點兩點的直線的斜率的最小值為
A.2 B. C.1 D.
8. 已知函數(shù)，若數(shù)列滿足是遞減數(shù)列，則實數(shù)a的取值范圍是
A． B． C． D.
9. 設(shè)雙曲線 的右焦點為，右準(zhǔn)線 與兩條漸近線交于 兩點，如果是等邊三角形，則雙曲線的離心率的值為
A．2 B. C.4 D.
10.規(guī)定記號“”表示一種運算，即：，設(shè)函數(shù).且關(guān)于 的方程為 恰有四個互不相等的實數(shù)根，則
的值是
A． B.-8 C． D.4
第Ⅱ卷 （非選擇題，共100分）
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．
11.拋物線的準(zhǔn)線方程為____________
12.某高中共有學(xué)生900人，其中高一年級240人，高二年級260人，為做某項調(diào)查，擬采 用 分層抽樣法抽取容量為45的樣本，則在高三年級抽取的人數(shù)是___________
13.如圖，某三棱錐的三視圖都是直角邊為2的等腰直角三角形，則
該三棱錐的四個面的面積中最大的是___________
14.同時拋擲一顆紅骰子和一顆藍(lán)骰子，觀察向上的點數(shù)，記“紅骰子
向上的點數(shù)是3的倍數(shù)”為事件A，“兩顆骰子的點數(shù)和大于8”為
事件B，則P（B|A）=
15.已知是過原點且與y=f（x）圖象恰有三個交點的直線， 這三個交點的橫坐標(biāo)分別為0，，那么下列結(jié)論中:
①；②在上單減；
③； ④當(dāng)取得最小值.
正確的有 （填正確結(jié)論的序號）
三、解答題：本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
16．（本小題滿分12分）在△ABC中，分別為角A、B、C的對邊，若=(,）, ,且.
（Ⅰ）求角A的度數(shù)；
（Ⅱ）當(dāng)，且△ABC的面積時，求邊的值和△ABC的面積.
17．（本小題滿分12分）某射手每次射擊擊中目標(biāo)的概率是，且各次射擊的結(jié)果互不影響.
（Ⅰ）假設(shè)這名射手射擊5次，求恰有2次擊中目標(biāo)的概率;
（Ⅱ）假設(shè)這名射手射擊3次，每次射擊，擊中目標(biāo)得1分，未擊中目標(biāo)得0分，在3次射擊中，若有2次連續(xù)擊中，而另外1次未擊中，則額外加1分；若3次全擊中，則額外加3分，記X為射手射擊3次后的總的分?jǐn)?shù)，求X的期望.
18．（本小題滿分12分）如圖所示,在等腰直角中，,為的中點，點 在上，且。現(xiàn)沿將折起到的位置，使。點 在上，且。
（Ⅰ）求證：面；
（Ⅱ）求二面角的平面角的余弦值。
19．（本小題滿分12分）數(shù)列為正項等比數(shù)列，且滿足；設(shè)正項 數(shù)列的前n項和為Sn，滿足．
（Ⅰ）求的通項公式；
（Ⅱ）設(shè)的前項的和Tn．
20．（本小題滿分13分）已知橢圓的右焦點為.過原點和軸不重合的直線與橢圓相交于兩點，,的面積最大值為.
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）若直線與橢圓交于，以線段為直徑的圓過的 右頂點，求證：直線過定點.
21．（本小題滿分14分）已知函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）當(dāng)時，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍．
（Ⅲ）求證：（其中，e是自然 對數(shù)的底數(shù)）．
【考試時間：2013年3月1日9：00~11:30】
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試物理試題
理科綜合共300分；包括物理、化學(xué)、生物三部分，考試時間為150分鐘。
物理試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共4頁，滿分110分
第Ⅰ卷（選擇題 共42分）
選擇題（本題共7小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
1．如圖3所示，是從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個質(zhì)量相等
的物體I、II的v-t圖象.在0?t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是
A．物體I所受的合外力不斷增大，物體II所受的合外力不斷減小
B．I、II兩個物體的平均速度大小都是（v1+v2）/2
C．在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)
D．物體II所受的合外力所做的功大于物體I所受的合外力所做的功
2．2012年10月25日，我國將第十六顆北斗衛(wèi)星“北斗—G6”送入太空，并定點于地球靜止軌道東
經(jīng)110.5°。由此，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的北斗系統(tǒng)將首先具備為亞太地區(qū)提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)，并具短報文通信能力。其定位精度優(yōu)于20m，授時精度優(yōu)于100ns。關(guān)于這顆“北斗—G6”衛(wèi)星以下說法中正確的有
A．這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110.5°的經(jīng)線平面重合
B．通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點于杭州正上方
C．這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350公里高的天宮一號空間站線速度要大
D．這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期
3．如圖所示，一條紅色光束和另一條紫色光束，以相同的角度同時沿同—半徑方向射入一塊半圓形玻璃磚，其透射光束由圓心O點沿OA、OB方向射到屏MN上，則可知
A．OA是紅光，它從射入玻璃磚到打在屏上所需時間較長
B．OB是紫光，它從射入玻璃磚到打在屏上所需時間較長
C．從該玻璃磚中射入空氣中發(fā)生反射時，OB光臨界角較大
D．用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實驗，OA光條紋間距小于OB光條紋間距
4．如圖所示的交流電路中，理想變壓器輸入電壓為U1，輸入功率為P1，輸出功率為P2，各交流電表均為理想電表．當(dāng)滑動變阻器R的滑動頭向下移動時
A．燈L變亮
B．各個電表讀數(shù)均變大
C．因為U1不變，所以P1不變
D．P1變大，且始終有P1= P2
5．圖6所示為顯像管的原理示意圖，當(dāng)沒有磁場時電子束將打在熒光屏正中的0點．安裝在管徑上
的偏轉(zhuǎn)線圈可以產(chǎn)生磁場，使電子束發(fā)生偏轉(zhuǎn)．設(shè)垂直紙面向里的磁場方向為正方向，如果要使電
子束打在熒光屏上的位置由a點逐漸移動到b點，圖7中哪種變化的磁場能夠使電子發(fā)生上述偏轉(zhuǎn)
6．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，O為波源且t=0開始沿y軸負(fù)方向起振，如圖所示是t=0.2s末x=0至4m范圍內(nèi)的波形圖，虛線右側(cè)的波形未畫出。已知圖示時刻x=2m處的質(zhì)點第一次到達(dá)波峰，則下列判斷中正確的是
A．這列波的周期為0.2s，振幅為10 cm
B．這列波的波長為8m，波速為40 m/s
C．t=0.7 s末，x＝10 m處質(zhì)點的位置坐標(biāo)為（10m，10cm）
D．t=0.7 s末，x＝24 m處的質(zhì)點加速度最大且沿y軸負(fù)方向
7．如圖所示，兩等量同種點電荷固定在水平方向上的A、B兩點，過
AB中點O的豎直方向上有C、P、Q、D四點，其中C、D和P、Q
分別關(guān)于O點對稱。一帶電小球自C點由靜止釋放，運動到P點時 小球的加速度為零。重力加速度為g，則下列判斷正確的是
A．小球運動到Q點時的加速度為2g
B．小球在O點時的電勢能最小
C．小球在P點的電勢能可能大于Q點的電勢能
D．小球從P點運動到O點的過程中可能先減速后加速
第Ⅱ卷（非選擇題 共68分）
8．（17分）
（1）在用單擺測重力加速度的實驗中：
①實驗時必須控制擺角在____________以內(nèi)，并且要讓單擺在____________平面內(nèi)擺動；
②某同學(xué)測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出L-T2圖線，如圖所示，再利用圖線上任意兩點A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=___________。
③若該同學(xué)測量擺長時漏加了小球半徑，而其它測量、計算均無誤，則以上述方法算得的g值和真實值相比是____________的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
(2) 某同學(xué)利用如圖1所示電路來測量電阻的阻值。將電阻箱接入a、b之間，閉合開關(guān)。適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其阻值不變。依次改變電阻箱的阻值R，得到相應(yīng)電壓表的示數(shù)U，得到如圖2所示的U－R圖像。
①用待測電阻RX替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V。利用U－R圖像可得RX=_______Ω。
②電池使用較長時間后，電動勢可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用本實驗裝置和U-R圖像測定某一電阻，則測定結(jié)果將_______(選填“偏大”或“偏小”)。
現(xiàn)將一已知阻值為10Ω的電阻換接在a、b之間，為了仍可利用本實驗裝置和U－R圖像實現(xiàn)對待測電阻的準(zhǔn)確測定，則滑動變阻器的阻值_______（選填“增大”或“減小”），使電壓表的示數(shù)為_______V。
9．游樂園“翻滾過山車”的物理原理可以用如圖所示的裝置演示。斜槽軌道AB，EF與半徑為R=0.1m的豎直圓軌道（圓心為O）相連，AB，EF分別與圓O相切于B、E點，C為軌道的最低點，∠BOC=37°。質(zhì)量為m=0.1kg的小球從A點靜止釋放，先后經(jīng)B、C、D、E到F點落入小框。（整個裝置的軌道均光滑，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）小球在光滑斜槽軌道AB上運動過程中加速度的大小
（2）要使小球從A點到F點的全過程不脫離軌道，A點距離低點的豎直高度h至少多高？
10．如圖，在xoy平面第一象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場和垂直于xoy平面的勻強磁場，勻強電場電場強度為E 。一帶電量為+q的小球從y軸上離坐標(biāo)原點距離為L的A點處，以沿x正向的初速度進(jìn)入第一象限，如果電場和磁場同時存在，小球?qū)⒆鰟蛩賵A周運動，并從x軸上距坐標(biāo)原點L/2的C點離開磁場。如果只撤去磁場，并且將電場反向，帶電小球以相同的初速度從A點進(jìn)入第一象限，仍然從x軸上距坐標(biāo)原點L/2的C點離開電場。求：
（1）小球從A點出發(fā)時的初速度大小；
（2）磁感應(yīng)強度B的大小和方向；
（3）如果在第一象限內(nèi)存在的磁場范圍是一個矩形，求這一范圍的最小面積。
11．一個質(zhì)量m=0.1kg,邊長L=0.5m的正方形金屬框，其電阻R=0.5Ω，金屬框放在表面絕緣且光滑的斜面頂端（金屬框上邊與AB重合），由靜止開始沿斜面下滑，下滑過程中穿過一段邊界與斜面底邊CD平行、寬度為d的勻強磁場后滑至斜面底端（金屬框下邊與CD重合）。設(shè)金屬框在下滑過程中的速度為v,對應(yīng)的位移為s,那么v2-s圖像如圖所示，已知勻強磁場方向垂直斜面向上，取g=10m/s2
(1)根據(jù)v2-s圖像所提供的信息，計算斜面的傾角θ和勻強磁場的寬度d
(2) 計算勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小；
(3)現(xiàn)用平行于斜面沿斜面向上的恒力F1作用在金屬框上，使金屬框從斜面底端CD(金屬框下邊與CD重合）由靜止開始沿斜面向上運動，勻速通過磁場區(qū)域后，平行斜面沿斜面向上的恒力大小變?yōu)镕2,直至金屬框到達(dá)斜面頂端（金屬框上邊與從AB重合）c試計算恒力 F1、F2所做總功的最小值？ (F1、F2雖為恒力，但大小均未知） .
入學(xué)考試物理部分答案
10.（17分）解：
（1）由帶電小球做勻速圓周運動知，mg=Eq (2分)
所以電場反向后豎直方向受力 Eq+mg=ma a=2g (2分)
小球做類平拋運動有L/2=v0t , L=2gt2 (2分)
得 v0= (1分)
（2）帶電小球做勻速圓周運動時，洛侖茲力提供向心力
qv0B =mv02/R B=mv0/qR (2分)
由圓周運動軌跡分析得 (L－R)2+()2=R2 (2分)
R=5L/8
代入得B= (1分)
(3)由小球運動軌跡的范圍知最小矩形磁場的長、寬分別為
a2 = (L)2+()2 a =L/2 (2分) b = R－R=(5－)L/8 (2分)
面積S=5(－1)L2/16 (1分)
11.（19分）解：
（1）從s＝0到s＝1.6米的過程中，由公式v2＝2as，得
該段圖線斜率a＝5m/s2，
【考試時間：2013年3月1日上午9:00~11:30】
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試生物試題
理科綜合共300分；包括物理、化學(xué)、生物三部分，考試時間為150分鐘。
生物試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷兩部分，共4頁，滿分90分
第I卷（選擇題 42分）
選擇題（共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）
1．下圖為高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，相關(guān)敘述正確的有幾項：
①若為根尖細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)沒有g(shù)結(jié)構(gòu)，活細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分均在不斷更新
②植物細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是RNA
③若為根尖成熟區(qū)細(xì)胞，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有b、g、 h
④抑制h功能的因素，會影響物質(zhì)的主動運輸
⑤圖中d的合成與高爾基體有關(guān)
⑥只有結(jié)構(gòu)b中具有染色質(zhì)，控制著該生物的一切性狀
⑦若要觀察a的流動方向，可直接通過觀察g的運動方
向來確定，觀察到的a的流動方向與實際流動方向相反
A．2項 B．3項 C．4項 D．5項
2．在下列有關(guān)實驗敘述的組合中，不正確的是
①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒
②分離葉綠體中的色素實驗中，濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、
黃綠色、藍(lán)綠色
③酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2，可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測，溶液由黃變綠再變藍(lán)
④探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可以用斐林試劑代替碘液來對結(jié)果進(jìn)行檢測
⑤在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，觀察到處于中期的細(xì)胞染色體數(shù)均加倍
⑥用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中，健那綠使活細(xì)胞的線粒體呈藍(lán)綠色
A．②③④⑤ B．②③⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②④⑥
3．為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A．與EF段相比，AB段條件下限制光合作用強度的
是光照強度和施肥量
B．與D點相比，A點條件下限制光合作用強度的因
素是土壤水分含量和施肥量
C．在EF段，土壤含水量不成為限制其光合作用的
因素
D．實驗結(jié)果表明，土壤含水量在40%～60%的條件
下施肥效果明顯
4．下圖分別表示對幾種二倍體生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)和推論正確的是
A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則上一時期細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到赤道板
B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C．若圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段，則同源染色體的分離不可能發(fā)生在這一階段
D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體
5．下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖，研究發(fā)現(xiàn)垂體分為垂體前葉和垂體后葉兩部分，垂體后葉沒有激素合成能力，它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的，圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示激素分子。下列表述正確的是
A．圖示中下丘腦與丙之間進(jìn)行信息傳遞的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì)
B．若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物，甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將增加
C．物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制為正反饋調(diào)節(jié)
D．圖中甲、乙中屬于垂體后葉的是甲；物質(zhì)b是促甲狀腺激素
6．如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，a、b、c表示細(xì)胞， ①②③④⑤⑥表示過程，下列表述正確的是
A．該免疫屬于人體的第二道防線，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)
可由a、c細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成
B．圖中a、b、c、d均能夠特異性識別抗原
C．絕大多數(shù)抗原不能直接作用于a細(xì)胞，需要吞噬細(xì)胞
和T細(xì)胞的作用，在淋巴因子的作用下才能引發(fā)免疫
D．若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生
的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，
這屬于免疫失調(diào)中的過敏反應(yīng)
下列有關(guān)描述不正確的是
A．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志，新物種的形成必須要經(jīng)過隔離
B．有些植物，如萵苣、茄、煙草的種子必須接受一定的信息素才能萌發(fā)
C．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性調(diào)節(jié)的原理是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D．某生態(tài)系統(tǒng)在一段時間內(nèi)，各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可能小于10%
第II卷（選擇題 48分）
8．（13分）請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
容器
植物
種類
植物部位
光質(zhì)
溫度(℃)
O2增加量(mL/8h)
1
菠 菜
葉
紅
22
120
2
菠 菜
葉
黃
15
15
3
菠 菜
根
黃
15
－10
4
秋海棠
葉
紅
22
80
5
秋海棠
葉
黃
22
10
（1）右表是某同學(xué)為探究影響植物光合速率的因素所做的實驗。據(jù)表可知，該實驗的自變量有
。要比較不同顏色的光對光合速率的影響，可選擇的容器標(biāo)號是 。要比較光對不同植物光合速率的影響，可選擇的容器標(biāo)號是 。
（2）右圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況，圖中四種色素都能溶解在層析液中，其中 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度
最大。四種色素中，丙和丁主要吸收 光。
（3）右圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度
對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實
線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。由圖可知，
光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與 有
關(guān)的酶對高溫更為敏感。若晝夜不停地光照，該植物生長
的最適宜溫度約是 ℃；若溫度均保持在20℃的條
件下，長時間每天交替進(jìn)行12h光照12h黑暗，該植物
（填“能”、“不能”）正常生長。
9．（15分）研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制
成的插條插入蒸餾水中（圖1）。對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。
（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素。
它是由植物體的 產(chǎn)生，
再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育
起_______作用的________有機物。
（2）制備插條時除去根系和幼芽的
主要目的是 ；
插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)
的原因是 。
（3）從圖2中可知，對插條進(jìn)行的實驗處理包括用 分別處理A、B葉片；不同插條上去除不同數(shù)目的 葉。
（4）在實驗I中，對A葉進(jìn)行實驗處理，導(dǎo)致B葉 。
該實驗的對照處理是 。
（5）實驗II、III 、IV的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是_______________。
（6）研究者推測“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實驗，實驗組應(yīng)選擇的操作最少包括______________（填選項前的符號）。
a．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉 b．用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉 c．用 14C-淀粉溶液涂抹A1葉 d．用14C-淀粉溶液涂抹A2葉 e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2葉 f．用14C-細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉 g．檢測A1葉的放射性強度
10．(8分)豚草是原產(chǎn)北美的植物。某校課外小組同學(xué)對海淀北部地區(qū)路旁一片閑散地的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，結(jié)果如下表所示（單位：株／m2）。
年份
種名
01
02
03
04
05
豚 草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.3
9.2
8.0
6.8
5.5
曼陀蘿
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
龍 葵
3.0
2.0
0.4
0
0
灰綠藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6
（1）調(diào)查結(jié)果表明，豚草與表中所列本地植物
呈 關(guān)系，01年時該地優(yōu)勢種是 ，
被調(diào)查群落的物種多樣性的變化趨勢是 。
（2）根據(jù)上述結(jié)果，從保護(hù)生物多樣性的角度
考慮，城市綠化在選擇物種時應(yīng)注意盡量
選擇 。
（3）假如該校課外小組的同學(xué)在進(jìn)行物種調(diào)查
時，其操作步驟如下：
①在調(diào)查地區(qū)選取生長茂盛的1m2正方形作為樣方，統(tǒng)計其中植物的種類和數(shù)量，做好記錄和統(tǒng)計；②該數(shù)值即當(dāng)年各種植物種群的密度；③連續(xù)調(diào)查5年并記錄和統(tǒng)計，所得數(shù)據(jù)即可以代表調(diào)查地區(qū)5年中各種植物種群密度的變化。
請指出該調(diào)查中存在的兩處錯誤，并予以修改完善。
a錯誤： ，應(yīng)改為 ；
b錯誤: ，應(yīng)改為 。
11．（12分）玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物，其頂部開雄花，下部開雌花，玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時呈紫色，含有乙物質(zhì)時呈紅色，無甲和乙時呈白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示（注：各對等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性，隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成，并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換）,請回答問題:
（請畫在答題紙上）
(1) 現(xiàn)有純合紅色玉米粒，請在答題紙相應(yīng)方框內(nèi)畫出基因在染色體上可能的位置關(guān)系。(注：方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體，用豎線表示染色體，黑點表示基因的位點，并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號)。
(2) 若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀分離比為：
紫：紅：白＝0：3：1，則該植株的基因型為 。
(3) 若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交，所結(jié)籽粒的性狀及分離比為 。
(4) 四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會導(dǎo)致染色體不分離，從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株，推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是 。四倍體玉米細(xì)胞進(jìn)行正常有絲分裂，后期時細(xì)胞內(nèi)有染色體_______條。四倍體玉米與野生型玉米是否屬于同一物種？請回答并作出解釋： 。
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試英語試題

第一節(jié)：單項填空（共10小題; 每小題1分，滿分10分）
1. —Subiana, would do you mind Tom using your computer for a while？
— on condition that he doesn’t play games on line.
A. Of course B. Not a bit C. That’s right D. No wonder
2. Mianyang is blessed with a pleasant climate in winter, not too cold not too wet.
A. and B. but C. or D. so
3. Sanya is a popular resort tourists to its casino (娛樂場所) and beautiful scenery.
A. attacking B. attracted C. attracting D. attacked
4. The 2012 Nobel Prize for Literature was awarded to Chinese writer Mo Yan, novel Red Sorghum was successfully filmed in 1987.
A. which B. what C. where D. whose
5. By this time next year, we to university about half a year.
A. have gone B. have been C. will have gone D. will have been
6. Barbara often makes a schedule to get herself of what she is to do in the day.
A. remind B. reminded C. reminding D. to remind
7. The world's first flying car has been for sale at＄800,000 by Courtesy Aircraft of the US.
A. taken up B. put up C. pulled up D. made up
8. Thousands of gold-seekers from all over America poured into California, it had been so easy to find gold as to pick up stones there.
A. as if B. even if C. as D. if
9. —I'm going to Jiuzhaigou Valley for several days.
— . I wish I could get away for a while.
A. I really envy you B. I can't agree more C. Forget it D. That’s for sure
10. Only when you leave your parents how much they love you.
A. you would find B. you did find C. will you find D. do you find
第二節(jié)：完形填空（共20小題; 每小題1.5分，滿分30分）
A high school history teacher once told us, “If you make one close friend in school, you will be most fortunate. A true friend is someone who stays with you for life." _ 11 _ teaches that he was right. Good friendship is just not easily _ 12 _ .
　 　It is possible that we simply do not stay in one place long enough for 13 friendship to _ 14 _. However, there can be _ 15 _ disagreement on the need for each of us to think carefully about the kind of friendship we want.
　　To most of us, friendships are considered very important, but we need to have clear in our _16_ the kinds of friendship we want. Are they to be close or _ 17 _ at arm's length? Do we want to _ 18 _ ourselves or do we want to walk on the surface? For some people, many friendships on the surface are _ 19 _ enough—and that' s all right. But at some point we need to 20 that our expectations are the same as our friends' expectations. The sharing of _ 21 _ experience _ 22 _ our tears as well as our dark dreams is the surest way to deepen friendships. But it _ 23 _ be undertaken (進(jìn)行) slowly and carried on only if there are _ 24 of interest and action in return.
　　 What are some of the _ 25 _ of friendship? The greatest is the attraction to expect too much too soon. Deep relationships _ 26 _ time. Another “major difficulty" is the selfishness to think one “possesses" the other, including his time and attention. Similarly, friendships _ 27 _ actions in return. In 28 words, you must give as much as you take. Finally there is a question of taking care of. Unless you spend _ 29 _ time together, talking on the phone, writing letters, doing things together, friendships will die _ 30_ .?
　　11. A. Knowledge B. Teachers C. Experience D. Parents?
12. A. understood B. formed C. realized D. produced?
13. A. true B. common C. deeply D. actual?
　　14. A. design B. intend C. develop D. appear?
15. A. no B. some C. any D. none?
　　16. A. hearts B. thoughts C. actions D. minds?
17. A. remained B. left C. kept D. stayed?
18. A. own B. owe C. share D. spare?
19. A. that B. very C. quite D. not?
　　20. A. make sure B. remember C. expect D. check out?
21. A. social B. ordinary C. good D. personal?
22. A. includes B. to include C. including D. included?
23. A. can B. need C. will D. must?
24. A. marks B. sights C. scenes D. signs?
25. A. difficulties B. differences C. advantages D. things
　　26. A. cost B. spend C. ask D. take?
27. A. require B. request C. depend D. suggest?
28. A. some B. many C. other D. different?
　　29. A. reasonable B. comfortable C. less D. a lot?
30. A. for B. away C. out D. from
第三部分：閱讀理解（共20小題; 每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
【A】
Grey clouds move as low as smoke over the treetops at Lolo Pass. The ground is white. The day is June 10. It has been snowing for the past four days in the Bitterroot Mountains. Wayne Fairchild is worried about our trek over the Lolo Trail-95 miles from Lolo Montana to Weippe in Idaho, across some of the roughest country in the West. Lewis and Clark were nearly defeated 200 years ago by snowstorms on the Lolo. Today Fairchild is nervously checking the weather reports. He has agreed to take me across the toughest, middle section of the trail.
When Lewis climbed on top of Lemhi Pass, 140 miles south of Missoula, on Aug 12, 1805, he was astonished by what was in front of him:“ high mountain chains still to the West of us with their tops partially covered with snow.” Nobody in what was then the US knew the Rocky Mountains existed, with peaks twice as high as anything in the Appalachians back East.
Today their pathway through those mountains holds more attraction than any other ground over which they traveled，for its raw wilderness is an evidence to the character of two cultures: the explorers who braved its hardships and the Native Americans who prize and conserve the path as a sacred(神圣的)gift. It remains today the same condition as when Lewis and Clark walked it.
The Lolo is passable only from July to mid-September. Our luck is holding with the weather, although the snow keeps getting deeper. As we climb to Indian Post Office, the highest point on the trail is at 7,033 ft. We have covered 13 miles in soft snow, and we hardly have enough energy to make dinner. After a meal of chicken, I sit on a rock on top of the ridge (山脊). There is no light visible in any direction, not even another campfire. For four days we do not see another human being. We are occupied with the things that mixes fear with joy. In our imagination we have finally caught up with Lewis and Clark.
31. We learn from the passage that before 1805 .
A. the Rocky Mountains were wholly covered with snow
B. there were no people living in the western part of America
C. no Americans knew of the existence of the Rocky Mountains
D. the Appalachians were the western frontier of the United States
32. Judging from the passage, the word “ trek” (Paragraph 1) is closest in meaning to______.
A. a comfortable walk in a separate country
B. a pleasant journey across the countryside
C. a journey over un-traveled pathways
D. a long, hard journey over rough areas
33. We learn from the passage that the Lolo Pass .
A. has changed a lot since 1805
B. remains much the same as it was 200 years ago
C. is the meeting point of three cultures
D. now attracts a large number of tourists to visit
34. Judging from the passage, Lewis and Clark were most probably .
A. two native Indians
B. merchants who did business with the Indians
C. explorers of the early 19th century
D. travelers whose curiosity took them over the Lolo Pass
35. We can infer from the passage that in crossing the Lolo Pass the author .
A. was attempting the impossible
B. was trying to set a world record
C. was following the track of Lewis and Clark
D. was fighting with weather and taking unnecessary risks
【B】
If you still need to relax and want to head overseas, don’t miss out some great deals on accommodation and air fares at some of the world's top off-peak travel hotspots. Whether you want to go to Europe or run away on a tropical escape, stretch that travel budget to take advantage of off-peak rates at some of the world's most-visited locales. Several destinations host spring festivals and other special events.
Here are four off-peak travel destinations to visit in 2013:
Portugal
With rich culture and history, Portugal continues to be one of the most affordable European destinations. Head to this beautiful capital city of Lisbon to attend the festivals and fairs, visit some 12th-century buildings, and stay at one of the newer hotels in the main city district. The Hotel Teatro is a four-star restaurant, and average nightly rates are under $ 150 a night.
Hotel Teatro
Porto, Portugal 十351 220 409 620
Aruba
Set your sight on Aruba for an unforgettable Caribbean holiday. You can get special offers from one of the larger beach resorts(旅游勝地)here. Some of the chain hotels, Including Marriott and Radisson, offer discounts on spa relaxations(礦泉浴場).The Radisson Aruba Resort, Casino, & Spa is offering a Super Saver Spring Rate at just $ 309 per night.
Adisson Aruba Resort, Casino & Spa
Palm Beach, Aruba 800-967-9033
Oaxaca
Escape to southern Mexico to explore the historic colonial city and learn about the region's traditions, culture, and colorful history. Oaxaca holds several festivals and is a great place to relax. You will be receiving a 50% discount with just $ 170 per night for a deluxe(豪華的) single or double room if you stay in the Camino Red Oaxaca for more than 7 nights (7 included).
Camino Real Oaxaca
Centro, 68000 01 951 501 6100
Turkey
Another place to have some local culture and participate in some late spring festivals is Istanbul, Turkey. Stay at a destination that will put you within easy reach of famous sites like the Topkapi Palace. The Modern Sultan Hotel is a deluxe hotel located in the heart of the historic district. Average nightly rates for the bed and breakfast package are just under $ 120 per night.
Modern Sultan Hotel
Istanbul, Turkey 十90 212 520 00 53
36. In the passage Portugal is described as a destination .
A. quite worthy of a visit to ancient buildings
B. especially appealing to wealthy Europeans
C. owning rich culture but lacking colorful festivals
D. having the Hotel Teatro in the suburbs of Lisbon
37. If you want to know more information about spas, you can call .
A. 800-967-9033 B. 十351 220 409 620
C. 01 951 501 6100 D. 十90 212 520 00 53
38. How much should you pay if you have a five-night stay in a deluxe single room at the Camino Real Oaxaca?
A. 850 dollars. B. 1,020 dollars. C. 1,190 dollars. D. 1,700 dollars.
39. If you travel in Istanbul, you will .
A. learn local history by attending early spring festivals
B. be likely to visit the famous site — the Topkapi Palace
C. learn the Modern Sultan Hotel is in the business center
D. find the Modern Sultan Hotel offers you free breakfast
40. What is the passage mainly about?
A. Some places for relaxation.
B. A way to travel on a budget.
C. The world's most visited destinations.
D. Comparing the four tourist destinations.
【C】
Global Positioning Systems are now a part of everyday driving in many countries. These satellite-based systems provide turn-by-turn directions to help people get to where they want to go. But, they can also cause a lot of problems, send you to the wrong place or leave you completely lost. Many times, the driver is to blame. Sometimes a GPS error is responsible. Most often, says Barry Brown, an expert in human-computer interaction, it is a combination of the two.
We spoke to Mr. Brown by Skype (網(wǎng)絡(luò)電話軟件). He told us about an incident involving a friend who had flown to an airport in the eastern United States. There he borrowed a GPS equipped car to use during his stay. Barry Brown: “And they just plugged in an address and then set off to their destination. And, then it wasn’t until they were driving for thirty minutes that they realized they actually put in a destination back on the West Coast where they lived. They actually put their home address in. So again, the GPS is kind of ‘garbage in garbage out ’.”
Mr. Brown says this is a common human error. But, he says, what makes the problem worse has to do with some of the shortcomings, or failures, of GPS equipment. Barry Brown: “One problem with a lot of the GPS units is that they have a very small screen and they just tell you the next turn. Because they just give you the next turn, sometimes that means that it is not really giving you the overview that you would need to know whether it’s going to a wrong place.”
Barry Brown once worked on a project with Eric Laurier from the University of Edinburgh. The two men studied the effects of GPS devices on driving by placing cameras in people’s cars. They wrote a paper based on their research. It is called “The Normal, Natural Troubles of Driving with GPS”. It lists several areas where GPS systems can cause confusion for drivers. These include maps that are outdated, incorrect or difficult to understand. They also include timing issues (時機問題) related to when GPS commands are given.
Barry Brown says to make GPS systems better we need a better understanding of how drivers, passengers and GPS systems work together.
41. In Paragraph 2,Mr. Brown mentioned his friend in the conversation to .
A. build up his own reputation
B. laugh at his stupid friend
C. prove the GPS system is only garbage
D. describe an example of human error
42. What is the disadvantage of small screens in GPS equipment according to the text?
A. They just provide the next turn.
B. They are harmful to eyes.
C. They make drivers tired easily.
D. They often break down suddenly.
43. With which of the following statements would Barry Brown most likely agree?
A. GPS units are to blame for most GPS service failures.
B. We should introduce higher standards for the driving license.
C. Cameras are urgently needed to help improve GPS systems.
D. Drivers, GPS systems and passengers should unite to improve GPS systems.
44. What is Mr. Brown's attitude towards GPS?
A. Unconcerned. B. Prejudiced.
C. Objective. D. Critical.
45. What would be the best title for the text?
A. Driving with GPS can be difficult
B. Driving confusions can be caused by small screens
C. Driving without GPS should be much more convenient
D. GPS equipment in driving: to be deserted or improved?
【D】
Throughout the nation’s more than 15,000 school districts, widely differing approaches to teaching science and math have appeared. Though there can be advantages in diversity, a new international analysis suggests that this diversity has instead contributed to lower achievement scores by US children relative to their peers in other developed countries.
Indeed, concludes William H. Schmidt of Michigan State University, who led the new analysis, “No single well-accepted view of education governs or regulates US educational practice in math or science.” He said, “The reason is because the education system is deeply and fundamentally flawed (有缺陷的)”
The new analysis, released this week by the National Science Foundation in Arlington. Va. , is based on data collected from about 50 national as part of the Third International Mathematics and Science Study.
Not only do approaches to teaching science and math differ among individual US communities, the report finds, but there appears to be little strategic focus (戰(zhàn)略重點) within a school district’s curricula, its textbooks, or its teachers’ activities. It’s sharply different from the uniform national programs of most other countries.
On average, US students study more topics within science and math than their international peers do. This creates an educational environment that “is a mile wide and an inch deep.” Schmidt says.
For instance, eighth graders in the United States cover about 33 topics in math but just 19 in Japan. Among science courses, the international gap is even wider. US curricula for this age group resemble those of a small group of countries including Australia, Thailand, Iceland, and Bulgaria. Schmidt asks whether the United States wants to be grouped with these nations, whose educational systems “share our pattern of educational visions” but which are not economic leaders in the world.
The new report “couldn't come at a better time.” says Gerald Wheeler, executive director of the National Science Teachers Association in Arlington. “The new National Science Education Standards provide that strategic focus,” including the call “to do less, but in greater depth.”
Carrying out the new science and math standards will be a big challenge, he and Schmidt agree, because the decentralized responsibility (權(quán)限分散) for education in the United State requires that any reform be adapted to one community at a time.
In fact, Schmidt argues, reforms such as national standards “face an almost impossible task, because even though they are well accepted, each becomes only one more voice in the educational system.”
46. According to Paragraph 1, the teaching of science and math In America is .
A. focused on developing students' potential
B. characterized by its diversity
C. losing its brilliance gradually
D. going downward in recent decades
47. The fundamental flaw of American school education is that .
A. it tacks a uniform national program
B. it sets a very low academic standard for students
C. it relies heavily on the performance of individual teachers
D. it attaches too much importance to social sciences
48. “A mile wide and an inch deep”, (Paragraph 5) means US educational practice .
A. puts stress on quality at the expense of quantity
B. offers an environment for excellent education
C. encourages learning both in depth and in range
D. touches the surface of a wide range of topics
49. The new National Science Education Standards are good news because they will .
A. provide depth to school science education
B. solve most of the problems in school teaching
C. be able to meet the demands of the community
D. quickly improve teaching quality
50. Putting the new science and math standards into practice will be difficult because .
A. there is always debate in educational circles
B. not enough teachers have realized the necessity for doing so
C. school districts are responsible for making their own decisions
D. many school teachers challenge the authority of these standards
第四節(jié)：補全對話 (共5小題；每小題2分，滿分10分） [原創(chuàng)題]
從方框中選出恰當(dāng)?shù)倪x項填入空白處，使對話意義完整流暢。有兩個選項是多余的。
M: Hello!
W: Hello! Susan’s speaking. May I speak to Judy, please?
M: I’m afraid she is not here at the moment. I am her brother. 51
W: Yes, you see, Judy and I plan to play table tennis tomorrow, but my cousin has broken my bat. I know Judy has an extra one, so 52
M: So, Susan called, her table tennis bat broke, 53
W: Yes, thank you, er... One more thing, 54 I think she has probably forgotten it all together. Could you possibly ask her to bring along that book as well?
M: OK, bring along Susan’s book. 55
W: No. Thank you very much! Bye.
M: Bye!

第 二 卷 (非選擇題，滿分60分）
第五節(jié)：閱讀表達(dá) (共5小題；每小題2分，滿分10分)
[1] Blade runner, Pistorius (皮斯托瑞斯) is 25. He was born in Johannesburg, South African, into a middle-class family. He came into the world without a fibula in either of his legs. His parents were strongly advised that their son should have both of his legs amputated (截肢) while he was very young and before he got used to life with them.
[2] As a result, Pistorius became a double-amputee before his first birthday, and he doesn’t remember a time when he did have legs. When he think about his childhood, he remembers a happy time, full of games, fun and a lot of sport. “I won a trophy for Greco-Roman (希臘羅馬式的；古典的) wrestling when I was six,” he says. “I remember taking up boxing when I was about nine. It felt like nothing was off-limits.”
[3] Pistorius’s parents divorced when he was six years old and his father moved out, leaving him to spend seven years in the company of his mother and two siblings, before going away to board at the highly respected Pretoria Boys High School at 13.
[4] The thing he remembers most about his school was the sporty environment. Despite his disability, he competed in triathlons (鐵人三項), water polo, cricket and tennis, playing against able-bodied children. He says he never felt different from the other children, and certainly never felt inferior (自卑).
[5] Pistorius says it was his mother’s love that gave him the confidence to live his life to the full and he was lucky enough to grow up with love in spite of his disability. When he was 15, his mother passed away suddenly from disease. However, he feels that his mother is still with him every day, and in everything he does.
56. What’s the best title of this passage? (no more than 10 words)
_________________________________________________________________
57. How old was Pistorius when he was amputated?
____________________________________________ (no more than 5 words)
58. What does the underlined word “siblings” refer to?
____________________________________________ (no more than 5 words)
59. What was Pistorius impressed most with Pretoria Boys High School?
______________________________________________ (no more than 5 words)
60. what made Pistorius feel confident and blessed with a happy childhood?
______________________________________________ (no more than 5 words)
第六節(jié)：短文改錯 (共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
Niyonshuti lose 40 family members in the 1994 genocide (大屠殺). He began riding six years before on a borrowed bike and soon came in contact with Jock Boyer, the first American of ride in the Tour de France (環(huán)法自行車賽). Under Boyer’s coaching, Niyonshuti steady improved as a cyclist and qualified for the 2012 London Olympic Game. After winning his cycling competition in London, Niyonshuti was interviewed. He said, “I usually ride to forget. I suffer disabling headaches from those memories unless I go more than three days without riding. However, this time in London, I’ll ride not to forget and to tell another story to the world. I think everyone representing Rwanda (盧旺達(dá)) in athletics and carrying out our national flag here can change some of the history from its past. I’m very happy for our flag to seen around the world, show that Rwanda is here.”
第七節(jié)：書面表達(dá) (滿分35分)
假定你是某國際學(xué)校的一名高三學(xué)生，打算競選班長，請根據(jù)以下要點用英語寫一篇演講稿：
1. 你具備了什么條件(能力、性格、愛好等)可以勝任班長的工作；
2. 如果當(dāng)選，你將為本班同學(xué)做些什么？請列舉至少兩點。
注意：詞數(shù)120左右(開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。
Dear fellow students，
Thank you for coming to this election campaign today. I’m delighted to announce that I’m running for monitor of our class.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you very much!
2013年2月
南山中學(xué)2013屆高三下期入學(xué)考試語文試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共150分，考試時間150分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡和答卷一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共27分）
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。
2．選擇題每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能答在試卷上。????
一、選擇題（12分，每小題3分）
1、下列詞語中加點的字讀音全都正確的一組是
A．鐫（juān）刻 通緝（jí） 引吭（háng）高歌 寧缺毋（wú）濫
B．繃（běng）臉 頃 (qīng) 刻 歃（shà）血為盟 徇（xún）私舞弊
C．噱（xué）頭 拮據(jù)（jū） 混（hún）水摸魚 順蔓（wàn）摸瓜
D．出糗（qiǔ） 碑帖（tiě ） 量（liàng）體裁衣 瘙（sāo）癢難忍
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是
A．晉升 鄰界點 名門望族 　成群結(jié)對
B．株連 爆冷門 明槍暗箭 斐然成章
C．稼接 一灘血 人情事故 甘之如怡
D．反聘 出洋相 優(yōu)哉游哉 不記前嫌
３、下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?br/>A．今年春節(jié)回到故鄉(xiāng)，真是“一日不見，如隔三秋”：路也寬了，樓也高了，河水也清了，短短的幾個月，故鄉(xiāng)的變化真大。
B．在與當(dāng)年的報道出現(xiàn)強烈反差后，搜狐除了聲明并未參與籌款的具體工作外，對章子怡募捐一事不贊一詞。
C.國務(wù)院派出的樓市督查組已結(jié)束督查，各地樓市成交陷入低迷，業(yè)內(nèi)人士普遍認(rèn)為，房價遲遲未現(xiàn)松動，新一輪調(diào)控政策呼之欲出。
D.專家指出：肥胖癥患者應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下控制飲食，加強鍛煉，科學(xué)瘦身;亂服減肥藥，雖然也能減輕體重，但副作用很大，會使身材苗而不秀，有害身體健康。4、下列各句中，沒有語病的一句是
A．在3月10日的簽售現(xiàn)場，黃亞洲帶來了他的長篇紀(jì)實小說《雷鋒》，生動再現(xiàn)了雷鋒從一個舊社會乞兒成長為時代榜樣的過程，是第一部反映雷鋒事跡的長篇小說。
B．“中國達(dá)人秀”欄目因為沒有任何條件限制，所以前來報名的選手各年齡階段都有，他們帶來的絕活也多種多樣。
C.日益狹窄的個人活動空間和社會交往范圍，越來越重的職場競爭和工作壓力，使現(xiàn)在的上班族很難享受到生活和工作的快樂。
D、無論是杭州的“最美媽媽”，還是黑龍江的“最美老師”，抑或是撫州的“最美爸爸”，他們都不是什么驚天地、泣鬼神的人物，但從他們身上我們看到了人世間最珍貴的品質(zhì)。
二、閱讀下面的文字，完成5—7題。（9分，每小題3分）
吉祥瑞獸
張勃
龍是國家祥瑞。古人認(rèn)為，大凡統(tǒng)治者能夠順天應(yīng)時，天下就會風(fēng)調(diào)雨順，人壽年豐，政治清明，社會安定，此時便會有祥瑞出現(xiàn)，以彰顯上天的滿意和鼓勵。這種祥瑞，種類繁多，大體分為嘉瑞、大瑞、上瑞、中瑞、下瑞5個等級。其中“麟鳳五靈，王者之嘉瑞也”，龍和麒麟、鳳凰、龜、白虎同為五靈之一，是最高等級的祥瑞。在這里，龍又一次與國家政治有了關(guān)聯(lián)。不過，龍的吉祥意義并非僅與國家政治相關(guān)，它也顯現(xiàn)在普通百姓的民俗生活中。許多人喜歡用“龍”作為孩子的名字，更有些人將生兒育女的時間選擇在龍年，以為龍年出生的孩子活潑可愛，生命力格外旺盛。此外，民眾們還在陶瓷、竹木、建筑、玉石、剪紙、刺繡等各種工藝美術(shù)和實用設(shè)計中，創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的精美的龍圖像藝術(shù)造型，而龍風(fēng)呈祥、龍騰虎躍、龍飛鳳舞、二龍戲珠、鯉魚跳龍門等吉祥圖案，都鮮明地表達(dá)出人們對吉祥如意、美滿健康生活的向往和祝福。每當(dāng)春節(jié)、元宵節(jié)來臨，許多地方的人們還會舞起長龍，點亮龍燈；端午節(jié)期間則又開展龍舟競渡的盛大活動。至于在農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^的日子，人們更愿意從事一些約定俗成的活動，以取得好兆頭。比如人們會選擇在這天理發(fā)，俗稱“剃龍頭”，預(yù)示著新的一年里能夠像龍一樣精神飽滿，生機無限。
聞一多先生曾將端午節(jié)稱為“龍的節(jié)日”。賽龍舟是端午節(jié)最重要的活動。古時皇家龍舟的制作極為奢華，如南宋畫院待詔李嵩所畫《中天戲水冊》中的大龍舟，頭、尾、鱗、鬣皆雕鏤金飾，舟上建層樓臺觀，檻曲安設(shè)御座，兩舷各三槳，氣勢雄偉，金碧輝煌。龍舟競渡規(guī)模亦宏大壯觀，官員、百姓以至深閨少女都要臨水觀看。唐代詩人張建封有《竟渡歌》描繪其精彩場面：“鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來，棹影翰波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。”端午節(jié)的真正起因應(yīng)是辟邪消災(zāi)。“五”（午）是天干中中間的數(shù)字，因而被古人認(rèn)為具有極盛的含義，盛極而衰，因而它又包含著不祥的因素，因此古人認(rèn)為五月是“惡月”，漢代的很多古籍都有“不舉五月子”的記載。五月初五更是不祥，舊俗在這一天要將未滿周歲的幼兒帶到外婆家躲藏，稱“躲午”，這顯然具有躲避災(zāi)難的含義。端午節(jié)的一系列活動，如灑香湯（以艾葉、菖蒲煮水沭浴）、懸艾老虎素（用彩綢縫扎成粽子、辣椒、掃帚、布老虎等串以彩線掛于胸前）、飲雄黃酒、掛鐘馗像等等，都以辟邪除祟為主旨。至于龍舟競渡，當(dāng)是祭神娛神、祈獲保佑的一種形式。
吉祥瑞獸是龍的主要屬性，卻并非龍性的全部。也許可以這樣說，沒有一種動物比龍更難以言說，沒有一種動物的文化屬性比龍的文化屬性更復(fù)雜，也沒有一種動物文化能夠比龍文化更多樣。在我國，對龍的認(rèn)知、崇拜是多民族共同的事情。龍，這個主要由想象力堆塑創(chuàng)造起來的復(fù)合動物，千百年來已深深地扎根于國家政治生活和社會日常生活之中，它出現(xiàn)在皇宮朝廷，也出現(xiàn)在民宅陋巷；它現(xiàn)身于婚嫁場合，也現(xiàn)身于喪葬禮中；它舞動于街頭，也張掛于家門；它被人們反復(fù)講述，也被人們不斷表演。龍有容九似于一體的包容大度，亦有興云布雨、利物濟(jì)人的奉獻(xiàn)精神，它剛健有為，昂揚奮進(jìn)，它儀表威武，不容侵犯……
龍承載著中國人的審美情趣和價值觀念，已成為中華民族的情感紐帶和文化標(biāo)志。今天，炎黃子孫以龍的傳人自居，以龍的精神自勵，更盼望中華民族能夠像龍一樣迅速地騰飛起來，昂然屹立于世界民族之林。
（摘編自《百科知識》 2012．1）
5．下列關(guān)于“吉祥瑞獸”的表述，不符合原文意思的一項是
A．古人認(rèn)為只有當(dāng)龍作為祥瑞出現(xiàn)，才說明統(tǒng)治者能夠順天應(yīng)時，天下風(fēng)調(diào)雨順，人壽年豐，政治清明，社會安定。
B．龍是國家祥瑞，屬于最高等級的祥瑞。龍的吉祥意義和國家政治有著密切的關(guān)系，它的形象經(jīng)常出現(xiàn)在皇宮朝廷。
C．龍的吉祥意義也顯現(xiàn)在普通百姓的民俗生活中，雖然其表現(xiàn)形式各異，但表達(dá)的大多是對美好生活的向往、祝福。
D．在一些約定俗成的活動中，像春節(jié)、元宵節(jié)的舞起長龍、點亮龍燈，端午節(jié)的龍舟競渡，都和龍的祥瑞意義有關(guān)聯(lián)。
6．下列理解，不符合原文意思的一項是
A．民眾在各種藝美術(shù)和實用設(shè)計中，創(chuàng)造出數(shù)不勝數(shù)的精美的龍圖像藝術(shù)造型，這說明龍在民眾心中具有不同尋常的地位。
B．因為龍是吉祥瑞獸，所以在許多節(jié)日里都有關(guān)于龍的活動，這些節(jié)日都起源于龍的祥瑞意義，節(jié)日延續(xù)的是龍的祥瑞意義。
C．古時皇家龍舟的制作極為奢華，龍舟竟渡規(guī)模亦宏大壯觀，人們都臨水觀看這種盛況，說明龍在國家政治生活中的重要性。
D．吉祥瑞獸是龍的屬性之一，龍還有更為復(fù)雜的文化屬性，在中國也許沒有哪一種動物文化能夠比龍文化更具多樣性。
7．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是
A．龍風(fēng)呈樣、龍騰虎躍、龍飛風(fēng)舞、二龍戲珠、鯉魚跳龍門等吉祥圖案，形式雖各異，但其意義都取自龍是吉祥瑞獸。
B．龍出現(xiàn)在許多場臺，形象各異；它被人們反復(fù)講述，也被人們不斷表演。其實龍是人們憑空想像出來的，本沒有原型。
C．龍的文化屬性復(fù)雜，包容大度、利物濟(jì)人的奉獻(xiàn)精神、剛健有為、昂揚奮進(jìn)、儀表威武、不容侵犯等都是它的文化屬性。
D．幾千年來，炎黃子孫以龍的傳人自居，以龍的精神自勵，傳承和延續(xù)了中國許多傳統(tǒng)節(jié)日中龍的文化。
三、閱讀下面的文言文，完成8—10題
諱 辯
韓愈
愈與李賀書，勸賀舉進(jìn)士。賀舉進(jìn)士有名，與賀爭名者毀之曰：“賀父名晉肅，賀不舉進(jìn)士為是，勸之舉者為非。”聽者不察也，和而倡之，同然一辭。皇甫湜曰：“若不明白，子與賀且得罪。”愈曰：“然。”
律曰：“二名不偏諱①。”釋之者曰：“謂若言‘征’不稱‘在’，言‘在’不稱‘征’是也。”律曰：“不諱嫌名。②”釋之者曰：“謂若‘禹’與‘雨’之類是也。”今賀父名晉肅，賀舉進(jìn)士，為犯二名律乎？為犯嫌名律乎？父名晉肅，子不得舉進(jìn)士，若父名“仁”，子不得為人乎？
??? 夫諱始于何時？作法制以教天下者，非周公孔子歟？周公作詩不諱，孔子不偏諱二名，《春秋》不譏不諱嫌名。康王釗之孫，實為昭王。曾參之父名晳，曾子不諱“昔”。周之時有騏期，漢之時有杜度，此其子宜如何諱？將諱其嫌，遂諱其姓乎？將不諱其嫌者乎？漢諱武帝名“徹”為“通”，不聞又諱“車轍”之“轍”為某字也；諱呂后名“雉”為“野雞”，不聞又諱“治天下”之“治”為某字也。今上章及詔，不聞諱“滸”、“勢”、“秉”、“機”也。惟宦官宮妾乃不敢言諭及機以為觸犯士君子立言行事宜何所法守也今考之于經(jīng)質(zhì)之于律稽之以國家之典賀舉進(jìn)士為可邪為不可邪？
凡事父母，得如曾參，可以無譏矣。作人得如周公、孔子，亦可以止矣。今世之士，不務(wù)行曾參、周公、孔子之行，而諱親之名務(wù)勝于曾參、周公、孔子，亦見其惑也。夫周公、孔子、曾參卒不可勝。勝周公、孔子、曾參，乃比于宦官宮妾，則是宦官宮妾之孝之于其親，賢于周公、孔子、曾參者邪？
【注釋】 ①二名不偏諱：兩個字的名字，不避諱，即單用其中一個字時，不避諱。如孔子的母親名叫“征在”，孔子說“征”的時候不說“在”，說“在”的時候不說“征”。②不諱嫌名：與人姓名音相近的字不避諱。下文“滸”、“勢”、“秉”、“機”、“諭”均與唐代皇帝名音同音近。?
8．下列各項中加點字解釋錯誤的一項是
A．賀不舉進(jìn)士為是??????????? 舉：推薦
B．凡事父母，得如曾參???????? 事：侍奉
C．作人得如周公孔子，亦可以止矣?? 止：到達(dá)頂點
D．周公、孔子、曾參卒不可勝?????? 勝：超過
9．下列各項中加點虛詞用法和意義完全相同的一項是
A．為犯二名律乎???????????? 為宮室之美妻妾之奉
B．若父名仁，子不得為人乎?????? 　 日月之行，若出其中
C．與賀爭名者毀之曰???????????? 　 微斯人，吾誰與歸
D．乃比于宦官宮妾????????????? 　 家祭無忘告乃翁
第Ⅱ卷（非選擇題 共123分）
四、（27分）
10．概括分析韓愈在本文中為李賀辯駁的主要依據(jù)。（3分）




11.（1）用“／”給下面的文段斷句。（3分）
惟 宦 官 宮 妾 乃 不 敢 言 諭 及 機 以 為 觸 犯 士 君 子 言 語 行 事 宜 何 所 法 守 也 今 考 之 于 經(jīng) 質(zhì) 之 于 律 稽 之 以 國 家 之 典 賀 舉 進(jìn) 士為 可 邪 為 不 可 邪
12. 把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）
①若不明白，子與賀且得罪。(3分)

②今世之士，不務(wù)行曾參、周公、孔子之行，而諱親之名務(wù)勝于曾參、周公、孔子，亦見其惑也。（4分）


13．詩歌鑒賞
閱讀下面這首詞，然后回答問題。（8分）
浣溪紗①???
納蘭性德(清)
誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。
被酒②莫驚春睡重，賭書消得潑茶香③，當(dāng)時只道是尋常。
【注】①本詞為納蘭懷念其早逝的妻子盧氏而作。②被酒：醉酒。③賭書潑茶：用李清照、趙明誠典，形容伉儷情深，志趣相投。
（1）詞的上闋刻畫了一個怎樣的人物形象?是如何刻畫的?請簡要分析。(4分)



（2）你認(rèn)為“當(dāng)時只道是尋常”一句有何深意?請簡要分析。(4分)



14．默寫（6分，每小題1分，任選6小題）
（1） ，任重而道遠(yuǎn)。（《論語》）
（2）此情可待成追憶， 。(李商隱《錦瑟》)
（3）遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨， 。（辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》）
（4）捫參歷井仰脅息， 。（李白《蜀道難》）
（5） ，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）
（6）三歲為婦，靡事勞矣。 ，靡有朝矣。（《詩經(jīng)·氓》）
（7）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《觀滄海》）
（8） ，載欣載奔。 ，稚子候門。（陶淵明《歸去來兮辭》）
五、閱讀下面的文字，完成15——18題。（24分）
戈壁聽沙
韓少功
①六十年代末，一小群中學(xué)生曾想瞞著父母去新疆參加軍墾——其中便有我這個初中生。那次逃竄未遂的記憶被悠悠歲月洗刷模糊之后，直到去年，我才尋得一機會西出邊關(guān)。
②據(jù)說我去的不是時候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄園已凋零，肅殺寒風(fēng)把夢境中的繽紛五彩淘洗一盡，只留下一片沙海。沙丘，沙河，沙地，沙窟，舉目茫茫，大地干凈，又無聲無息，讓人覺得車子跑了幾天卻仍留在原地。
③人們不喜歡沙。其實細(xì)想一下，葡萄和哈密瓜適宜在沙土里生長，坎兒井這種特異的水利工程也是沙漠特產(chǎn)。因為多沙缺水，人們洗手靠銅壺吝惜地澆淋，臟水也被銅盞承接留備它用，這才有了精湛的銅品工藝。因為塵沙撲面，婦女們都習(xí)慣戴輕柔的頭巾和面紗——而且很可能基于同一原因，她們多有長長的睫毛，這才給戈壁添上了神秘的嫵媚。沙的嚴(yán)酷，使人們更為勤勉和勇敢，于是市場上有了豐富的羊奶、羊皮以及寒光閃閃的英吉沙匕首。沙的單調(diào)，使人們向往熱烈，于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。那林立的清真寺，那顯目的油綠色彩和新月圖案，也許是對黃沙烈日的補充；而充滿著對自然和命運敬畏感的孤零零的祈禱呼號，也許更易于出現(xiàn)在風(fēng)暴里和荒涼的沙海之中吧。
④我想，壯麗的西部文化是不是從我手中這一捧沙礫中流出來的?
⑤西部漢人不少，他們與西部各民族一道，真正開始了對沙的征服。據(jù)說當(dāng)年解放軍為投資軍墾，節(jié)省軍費，每人每年少發(fā)一套軍服，而且軍服都沒有衣領(lǐng)和口袋，省下一寸算一寸。白日汗淋全身，夜晚圍爐取暖。中央知道官兵太苦，曾給他們一人補發(fā)了幾百塊錢。但他們手里的光洋叮當(dāng)響，就是買不到什么東西。
⑥一位醫(yī)院護(hù)士還向我說起她以前的一些知青伙伴。她們初入疆時，怕野獸，怕鬼，晚上不敢上廁所。于是她們只能緊閉著門，一個人哭起來，女伴們就陪著哭一夜。有位女子想媽媽，實在忍不住了，帶著一個提包獨身而去，結(jié)果迷路在大沙漠中。找到她時，發(fā)現(xiàn)她雙腿已經(jīng)凍壞，只得將大哭大鬧的她送往醫(yī)院，鋸掉雙腿……
⑦在烏魯木齊，在喀什和石河子，我在陌生的人影中默默地尋找，想知道誰是當(dāng)年那位鋸去雙腿的城市姑娘。我甚至想，要是十六年前我來到這里，我會是這人海中的誰呢？是那位蹲在墻角咬著羊肉串，不時用油光光的袖口抹嘴的大胡子嗎？
⑧戈壁灘收納了太多的血汗和眼淚，但這一切流入疏松沙土，很快就滲漏了，無影無蹤了。一捧捧沙粒，竟全是同樣的灰黃色，沒有任何痕跡。
⑨遠(yuǎn)古時期的戈壁似乎是較為繁榮的，西域早就是中國版圖中重要的一部分，考古工作者還證明，這里存在過石器時代，而東亞很多民族與這石器有著奇妙的關(guān)系。一些土家族史學(xué)家認(rèn)為土家族為伏羲之后，源于甘肅，并以龍山縣彭何兩姓均自稱“隴西堂”為證。研究古代服裝的沈從文先生，認(rèn)為今天的苗裝，可能保留了西部原始氏族的服飾特征。王國維的《讀史》詩則開篇就是：“回首西陲勢渺茫，東遷種族幾星霜？何當(dāng)踏破雙芒鞋，卻向昆侖望故鄉(xiāng)，”又說：“自是當(dāng)年游牧地，有人曾號伏羲來。”
⑩如果這些古代民族曾一度被西部的山川所養(yǎng)育，那戈壁灘真是一個孕生中華民族的巨大子宮。上下幾千年，它輸送了一個又一個的種族遠(yuǎn)去，自己卻枯縮了，干癟了，只剩下一片靜靜的黃沙，還有幾聲似乎沙化了的鴉噪。
?我靜靜的聽著屋外嗚嗚咽咽的風(fēng)沙聲。那是戈壁在哭泣吧，是思念它孕育的東亞億萬子孫而哭泣吧——戈壁灘如此干枯，以至沒有淚水，只有這嗚嗚咽咽的干泣。
?我突然想起，十六年前我鬼使神差地要遠(yuǎn)赴西域，一定是在睡夢中聽到了這哭泣，有一種孩子對母胎下意識的眷戀和向往。
?我離開新疆時沒有坐飛機，目的之一是想更多地看沙和聽沙。火車昏昏沉沉地?fù)u晃著，因為路基多沙，不宜高速。坐在對面的是一位維族青年，他告訴我，政府正在考慮運用日本專家在中東治理大沙漠的經(jīng)驗，來綠化戈壁。當(dāng)然，這需要很多很多的錢。但我們會有錢的——他笑著說，抽了口莫合煙。
?我點點頭。這時，車頭長嘯了一聲，拉著列車掠過張掖，向河西走廊的出口奔去，我感到我正在從母腹中第二次誕生下來。
15．下列對文章的理解和分析，正確的兩項是( ) （4分）
A．文章追述戈壁源遠(yuǎn)流長、繁榮燦爛的文化，是為了反襯肅殺、孤寂、單調(diào)的戈壁現(xiàn)狀。
B．第④段用一個問句，獨立成段，強調(diào)了沙與壯麗的西部文化之間的密切關(guān)系。
C．作者之所以用很多筆墨描述軍墾戰(zhàn)士和援疆知青，主要是因為童年未實現(xiàn)的軍墾夢。
D．文章以“沙”為線索，圍繞著看沙、聽沙、治沙，展開對戈壁文化消亡的審視思考。
E．文末對維族青年的描述，展現(xiàn)了西部人治沙的信心，表達(dá)作者對西部人民精神的贊美。
16．文章第⑨段引用王國維的《讀史》詩有何作用？（6分）



17．從表現(xiàn)手法的角度賞析文中畫線的句子。（6分）
（1）沙的嚴(yán)酷，使人們更為勤勉和勇敢，于是市場上有了豐富的羊奶、羊皮以及寒光閃閃的英吉沙匕首。沙的單調(diào)，使人們向往熱烈，于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。



（2）一定是在睡夢中聽到了這哭泣，有一種孩子對母胎下意識的眷戀和向往。



18．文章題目是“戈壁聽沙”，作者從沙中聽到了什么？請分點簡要概括。（8分）



六、語言運用。（12分）
19. 下列句子的順序已被打亂，重新組合后正確的一項是 （ ）（3分）
①小屋的光線既富于科學(xué)的時間性，也富于浪漫的文學(xué)性。
②光線以明亮為好，小屋的光線是明亮的，因為屋小，窗很多。
③小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像層山后退了一些。
④當(dāng)花瓣微收攏，那就是夜晚來臨了。
⑤例外的只有破曉或入暮，那時山只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。
⑥山是不動的，那是光線加強了，是早晨來到了山中。????
A．①③⑥②⑤④?????B．①②⑤④③⑥ C．②⑤③⑥④①????????? D．②⑤①③④⑥
20. “中國式過馬路”，是2012年末出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)詞匯，是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即，“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)。”請根據(jù)實際生活經(jīng)驗，說說出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因，并對其違規(guī)行為進(jìn)行勸告。（5分）


21. 杜甫《蜀相》詩中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”引用的是《三國演義》中哪個典故？并請簡述。（4分）



七、作文（60分）
22．閱讀下面的材料，按要求作文。
一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解它的心。”
要求：題目自擬，文體自選，立意自定；不要套作，不少于800字。

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