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2013年3月高三模擬考試
數(shù)學(xué)試卷（文科）
注意事項(xiàng)：
1．本科考試分試題卷和答題卷，考生須在答題卷上作答。答題前，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的密封線(xiàn)內(nèi)填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名；
2．本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。
參考公式：用最小二乘法求線(xiàn)性回歸方程系數(shù)公式 ，
方差
方差公式：
如果事件A、B互斥，那么P（A+B）=P（A）+P（B）
第Ⅰ卷（共45分）
一、選擇題（本大題共9小題，每小題5分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1.設(shè)集合，集合，則 等于
A． B． C． D．
2. 復(fù)數(shù)化簡(jiǎn)的結(jié)果為
A． B．
C． D．
3. 向量, 若,則實(shí)數(shù)的值為
A． B．
C． D．
4. 如圖，水平放置的三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)和底邊長(zhǎng)均為2，且側(cè)
棱AA1⊥面A1B1C1，正視圖是邊長(zhǎng)為2的正方形，俯視圖
為一個(gè)等邊三角形，該三棱柱的側(cè)視圖面積為
A． B．
C． D．
5. 右圖是函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象，此函數(shù)的解析式可為
A． B．
C． D．
6. 已知點(diǎn)、，曲線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn)到、的距離之差為，則該曲線(xiàn)的方程為
A． B.
C. D.
7.已知，．若對(duì)任意，總存在，使得成立，則實(shí)數(shù)的取值范圍是
A． B． C． D．
8. 關(guān)于的方程有一個(gè)根為，則△中一定有
A． B． C． D．
9. 設(shè)函數(shù)在區(qū)間的導(dǎo)函數(shù)為在區(qū)間的導(dǎo)函數(shù)為若在區(qū)間上恒成立，則稱(chēng)函數(shù)在區(qū)間上為“凸函數(shù)”，已知，若對(duì)任意的實(shí)數(shù)滿(mǎn)足時(shí)，函數(shù)在區(qū)間
上為“凸函數(shù)”，則的最大值為
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共105分）
二：填空題：（本大題共6小題，每小題5分，共30分，把答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線(xiàn)
上。）
10. 在極坐標(biāo)系中，直線(xiàn)的方程為， 則點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為
11.不等式的解集為
12. 某商場(chǎng)為了了解毛衣的月銷(xiāo)售量（件）與月平均氣溫之間的關(guān)系，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4個(gè)月的月銷(xiāo)售量與當(dāng)月平均氣溫，其數(shù)據(jù)如下表：
月平均氣溫
月銷(xiāo)售量（件）
由表中數(shù)據(jù)算出線(xiàn)性回歸方程中的≈，氣象部門(mén)預(yù)測(cè)下個(gè)月的平均氣溫約為，據(jù)此估計(jì)該商場(chǎng)下個(gè)月毛衣銷(xiāo)售量約為_(kāi)_______________件.
13. 執(zhí)行如圖所示的程序框圖．若輸入，則輸出的值是
14. 已知圓的圓心與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),又直線(xiàn)與圓相切,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
15. 已知數(shù)列是公比為的等比數(shù)列，集合，從中選出4個(gè)不同的數(shù)，使這4個(gè)數(shù)成等比數(shù)列，這樣4個(gè)數(shù)成等比數(shù)列共有的組數(shù)記為
（1）若，則= ；（2）若,則 。
三：解答題(本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟．)
16. (本小題滿(mǎn)分12分)某工廠(chǎng)甲、乙兩個(gè)車(chē)間包裝同一種產(chǎn)品，在自動(dòng)包裝傳送帶上每隔一小時(shí)抽一包產(chǎn)品，稱(chēng)其重量（單位：克）是否合格，分別記錄抽查數(shù)據(jù)，獲得重量數(shù)據(jù)莖葉圖（如右）.
（Ⅰ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，計(jì)算甲、乙兩個(gè)車(chē)間產(chǎn)品重量的均值與方差，并說(shuō)明哪個(gè)車(chē)間的產(chǎn)品的重量相對(duì)穩(wěn)定；
（Ⅱ）若從乙車(chē)間6件樣品中隨機(jī)抽取兩件，求所抽取兩件樣品重量之差不超過(guò)2克的概率．
17. (本小題滿(mǎn)分12分)△ABC中，角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c且滿(mǎn)足
(Ⅰ)求角C的大小；
(Ⅱ)求的最大值，并求取得最大值時(shí)A、B的大小.
18. (本小題滿(mǎn)分12分)在邊長(zhǎng)為的菱形中，
.現(xiàn)沿對(duì)角線(xiàn)把△折起，
折起后使的余弦值為.
（Ⅰ）求證：平面⊥平面；
（Ⅱ）若是的中點(diǎn)，求三棱錐
的體積。
19. (本小題滿(mǎn)分13分) 某海域有、兩個(gè)島嶼，島在島正東海里處。經(jīng)多年觀(guān)察研究發(fā)現(xiàn)：某種魚(yú)群洄游的路線(xiàn)是曲線(xiàn)，魚(yú)群總出現(xiàn)在距島、島距離和為海里處。以、所在直線(xiàn)為軸，的垂直平分線(xiàn)為軸建立平面直角坐標(biāo)系。
（Ⅰ）求曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）某日，研究人員在、兩島同時(shí)用聲納探測(cè)儀發(fā)出不同頻率的探測(cè)信號(hào)（傳播速度相
同），、兩島收到魚(yú)群在處反射信號(hào)的時(shí)間比為，問(wèn)你能否確定處的位置
（即點(diǎn)的坐標(biāo)）？
20. (本小題滿(mǎn)分13分)如圖，平面直角坐標(biāo)系中，射線(xiàn)（）和（）上分別依次有點(diǎn)、…、…，和點(diǎn)、、……，其中，，．且，
…）．
（Ⅰ）用表示及點(diǎn)的坐標(biāo)、及點(diǎn)的坐標(biāo)；
（Ⅱ）寫(xiě)出四邊形的面積關(guān)于的表達(dá)式。
21．(本小題滿(mǎn)分13分)已知函數(shù)，
（1）若時(shí)，函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù)，求b的取值范圍；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)、，過(guò)線(xiàn)段的中點(diǎn)作軸的垂線(xiàn)分別交、于點(diǎn)、，問(wèn)是否存在點(diǎn)，使在處的切線(xiàn)與在處的切線(xiàn)平行？若存在，求出的橫坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.
2013年3月高三模擬考試文科數(shù)學(xué)參考答案
一、選擇題（本大題共9小題，每小題5分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
D
A
A
B
B
C
C
A
C
二：填空題：（本大題共6小題，每小題5分，共30分，把答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線(xiàn)
上。）
10. 11. 12. 13.
14. 15.
三：解答題(本大題共6小題，共75分．解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明，證明過(guò)程或演算步驟．)
16. 解：（Ⅰ）設(shè)甲、乙兩個(gè)車(chē)間產(chǎn)品重量的均值分別為 、，方差分別為 、， 則， 1分 ， 2分


， 4分

　　
， 6分
由于 ，所以 甲車(chē)間的產(chǎn)品的重量相對(duì)穩(wěn)定； 7分
（Ⅱ）從乙車(chē)間６件樣品中隨機(jī)抽取兩件，結(jié)果共有15個(gè)：
． 9分
設(shè)所抽取兩件樣品重量之差不超過(guò)２克的事件為A，則事件A共有4個(gè)結(jié)果：
． 11分
所以　． 12分
17. 解 (Ⅰ)

. 6分
12分
18. （Ⅰ）證明　在菱形中，記，的交點(diǎn)為，，
∴，，翻折后變成三棱錐－，
在△中，
在中，
即
又
平面
又平面
平面平面 8分
（Ⅱ）是的中點(diǎn)，所以到平面的距離相等，
12分
19. 解（Ⅰ）由題意知曲線(xiàn)是以、為焦點(diǎn)且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為8的橢圓 3分
又，則，故 5分
所以曲線(xiàn)的方程是 6分
（Ⅱ）由于、兩島收到魚(yú)群發(fā)射信號(hào)的時(shí)間比為，
因此設(shè)此時(shí)距、兩島的距離分別比為 7分
即魚(yú)群分別距、兩島的距離為5海里和3海里。 8分
設(shè)，，由 ， 9分
， 11分
12分
點(diǎn)的坐標(biāo)為或 13分
20. （Ⅰ） 2分
4分
6分
8分
（Ⅱ）， 10分
13分
21. 解：（Ⅰ）依題意：
在（0,+）上是增函數(shù)，
對(duì)∈（0,+）恒成立，
，則
的取值范圍是. 4分
（Ⅱ）設(shè)點(diǎn)P、Q的坐標(biāo)是
則點(diǎn)M、N的橫坐標(biāo)為
C1在點(diǎn)M處的切線(xiàn)斜率為
C2在點(diǎn)N處的切線(xiàn)斜率為 8分
假設(shè)C1在點(diǎn)M處的切線(xiàn)與C2在點(diǎn)N處的切線(xiàn)平行，則
即 則

設(shè)則
，
所以，點(diǎn)不存在。 13分
2013年3月高三模擬考試
文科綜合能力測(cè)試
考生注意：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名填寫(xiě)在答題卡上，考生要認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考試科目與考生本人準(zhǔn)考證號(hào)、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書(shū)寫(xiě)作答，在試題卷上作答的答案無(wú)效。
3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。
4．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至8頁(yè)，第II卷9至16頁(yè)，共300分。
第I卷（選擇題 共140分）
本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。
下圖顯示為某國(guó)際大都市中心至70千米范圍內(nèi)的近遠(yuǎn)郊區(qū)衛(wèi)星城晝間與夜間人口數(shù)量。該都市與周邊區(qū)域的鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)與通勤車(chē)站群密集，中心區(qū)的地理坐標(biāo)為35°41′N(xiāo),139°46′E。讀圖完成1～2題。
1．圖示信息表明，由都市中心至70千米范圍的衛(wèi)星城
A．夜間的交通壓力逐漸增大 B．晝間與夜間人口數(shù)量差值基本持平
C．晝間的人口密度逐漸增大 D．晝間與夜間人口數(shù)量差值逐步減小
2．在該都市的發(fā)展過(guò)程中，由中心區(qū)向外轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)最有可能為
A．金融業(yè) B．制造業(yè) C．信息業(yè) D．傳媒業(yè)
下表是“我國(guó)某地多年平均氣候統(tǒng)計(jì)資料”。讀表完成3～4題。
3．若該地植被狀況較差，則其揚(yáng)沙天氣多出現(xiàn)在
A．1～3月 B．3～5月 C．7～9月 D．10～12月
4．實(shí)際觀(guān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，該地5月份的光照條件優(yōu)于7月份，其主要原因是
A．正午太陽(yáng)高度較大 B．白晝時(shí)間長(zhǎng)
C．大氣中云量較少 D．地面溫度較高
湖水中鹽分含量的變化可以反映湖泊水位以及氣候的變化，下圖所示為青海湖近l．2萬(wàn)年以來(lái)鹽分含量的變化。讀圖回答5～6題。
5．青海湖近1．2萬(wàn)年來(lái)，最低水位出現(xiàn)的時(shí)間距今約
A．3900年 B．6500年 C．8100年 D．1萬(wàn)年
6．與其它階段相比，湖水鹽分含量最低時(shí)期的氣候特征可能是
A．冷干 B．溫干 Ｃ．熱干 Ｄ．溫濕
虛擬水是指生產(chǎn)商品和服務(wù)所需要的水資源數(shù)量。讀下表完成7～8題。
以色列2009年部分農(nóng)產(chǎn)品的虛擬水含量
項(xiàng)目
大麥
小麥
香蕉
柑橘
胡蘿卜
蔬菜
奶牛
肉牛
家禽
蛋雞
虛擬水含量（m3/kg）
5.87
4.067
0.252
0.64
0.064
0.069
177.8
15.5
5.434
31.09
7．從生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的視角看，以色列農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向是
A．園藝業(yè)為主 B．糧食種植業(yè)為主C．乳畜業(yè)為主 D．家禽飼養(yǎng)業(yè)
8．從虛擬水角度看，我國(guó)西北干旱地區(qū)應(yīng)
①大量引入水密集型的產(chǎn)品 ②發(fā)展高效節(jié)水業(yè) ③調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)
④調(diào)整飲食結(jié)構(gòu) ⑤充分開(kāi)采地下水 ⑥大規(guī)模引用高山融雪水
A．②⑤⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．②③④
下圖為我國(guó)南方某小區(qū)域地形圖，圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米。據(jù)此完成9～10題。
9．圖中湖泊水位的海拔最接近
A．172米????? B．262米????? C．290米?? D．322米
10．本著“因地制宜”的原則，Q地出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品最可能是 A．木材?????? B．水果????? C．畜產(chǎn)品??? D．經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品
11．2012年12月27日，我國(guó)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)正式對(duì)亞太地區(qū)提供服務(wù)，民用服務(wù)與GPS一樣免費(fèi)。關(guān)于北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是
①為登山愛(ài)好者提供具體的經(jīng)緯度位置 ②為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)測(cè)評(píng)農(nóng)作物的產(chǎn)量
③為地質(zhì)工作者提供某地的海拔高度 ④為比賽者提供汽車(chē)的航行速度
⑤為工業(yè)生產(chǎn)測(cè)評(píng)水質(zhì)污染
A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ③④⑤
12．2012年M國(guó)每小時(shí)生產(chǎn)A商品40件，售往F國(guó)時(shí)用F國(guó)貨幣表示為每件售價(jià)20元，2013年，M國(guó)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，每小時(shí)生產(chǎn)A商品50件，F(xiàn)國(guó)貨幣對(duì)M國(guó)貨幣升值25％。若其他條件不變，則2013年每件A商品用F國(guó)貨幣表示是
A．20元 B．10元 C．12．8元 D．16元
13．城鎮(zhèn)化是現(xiàn)代化的必然要求和主要標(biāo)志。多年來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化率以每年超過(guò)1個(gè)百分點(diǎn)的速度提升。去年底召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議把城鎮(zhèn)化列為今年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)之一，各地也在最近紛紛推出各自的城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，新一輪城鎮(zhèn)化的大幕正在拉開(kāi)。推進(jìn)城鎮(zhèn)化有利于
①拉動(dòng)投資增長(zhǎng) ②發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)
③擴(kuò)大內(nèi)需市場(chǎng) ④保證國(guó)家糧食安全
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關(guān)系，再分配更加注重公平”。下圖所示，經(jīng)濟(jì)效率和社會(huì)公平之間的組合模式多種多樣，你認(rèn)為比較恰當(dāng)?shù)慕M合應(yīng)該在
A．AA’區(qū)間之內(nèi) B．BB’區(qū)間之內(nèi)
C．A或B點(diǎn)上 D．AB區(qū)間之內(nèi)
15．在莫斯科舉行的二十國(guó)集團(tuán)(G20)財(cái)長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)于各界廣泛關(guān)注的“匯率戰(zhàn)爭(zhēng)”問(wèn)題，會(huì)后聯(lián)合公報(bào)稱(chēng)，各國(guó)要推進(jìn)市場(chǎng)決定的匯率體制，堅(jiān)決抵制競(jìng)爭(zhēng)性貶值，反對(duì)各種形式的保護(hù)主義。會(huì)上一些新興市場(chǎng)國(guó)家的財(cái)政官員對(duì)于包括日本在內(nèi)的發(fā)達(dá)國(guó)家采取寬松政策進(jìn)行了批評(píng)，認(rèn)為這是“缺乏責(zé)任的行為”。推行量化寬松貨幣政策使人民幣“被升值”，對(duì)中國(guó)外匯儲(chǔ)備安全構(gòu)成威脅，這種威脅可能來(lái)自于
①中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家之間貿(mào)易額下降 ②發(fā)達(dá)國(guó)家超額發(fā)行貨幣
③發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)投資減少 ④發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)債價(jià)格下跌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．從“表哥”、“房叔”的落馬，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)的力量不可忽視。反腐倡廉，網(wǎng)民功不可沒(méi)。網(wǎng)絡(luò)反腐
①屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的一種形式 ②是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵
③是通過(guò)社會(huì)與公民的監(jiān)督促進(jìn)廉政建設(shè) ④可以發(fā)揮人民民主對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
17．2012年12月28日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》，明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的義務(wù)和責(zé)任，并賦予政府主管部門(mén)必要的監(jiān)管手段，開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)安全新時(shí)代。這一決定
①能夠解決存在的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)依法規(guī)范有序進(jìn)行
②為保護(hù)公民個(gè)人信息、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全提供法律依據(jù)
③是為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理，確保國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法
④適應(yīng)了互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的需要，體現(xiàn)了我國(guó)立法工作堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
18．微電影巧妙地將網(wǎng)絡(luò)與電影相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)這一開(kāi)闊的平臺(tái)，創(chuàng)造出短小精煉的電影藝術(shù)作品。近年來(lái)，我國(guó)各種類(lèi)型的微電影呈“井噴式”增長(zhǎng)。微電影在發(fā)展的同時(shí)，也免不了魚(yú)龍混雜。作為公民，在文化消費(fèi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)
①提升自身的文化審美品位 ②宣傳中華傳統(tǒng)文化的先進(jìn)性
③提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 ④加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
19．紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》在中央電視臺(tái)播出后，引發(fā)收視狂潮。它對(duì)大江南北的各色美食生動(dòng)的講述，撩撥著觀(guān)眾的味蕾，勾起觀(guān)眾的鄉(xiāng)愁。有的觀(guān)眾因此按圖索驥購(gòu)買(mǎi)食材，嘗試制作相同的美食。這表明
①文化源于實(shí)踐并促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展 ②人們面臨著文化消費(fèi)的多重選擇
③文化影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng) ④人們的生活受到大眾傳媒的影響
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
20．秋天，成熟的果實(shí)低下了頭/不是在自我陶醉/她是在想我是怎樣才變得成熟/不是風(fēng)/我怕早已霉?fàn)€枝頭/不是雨/我怕早已枯落山溝/不是光/我怕早已灰暗蒼白/不是熱/我怕早已憔悴丑陋/感謝風(fēng)吹雨打/給了我成熟的筋骨/感謝光照日曬/給了我成熟的俊秀/
這首《秋實(shí)》的小詩(shī)給我們的哲學(xué)啟迪有
①有價(jià)值的東西總能給人帶來(lái)愉悅 ②事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
③正確的價(jià)值觀(guān)是人生幸福的導(dǎo)航儀 ④人的行為選擇與價(jià)值判斷總是一致的
A．①② B． ②③ C． ①③ D． ③④
21．美國(guó)蚊蟲(chóng)控制專(zhuān)家釋放數(shù)十萬(wàn)只經(jīng)過(guò)基因改造的“生化蚊子”到佛羅里達(dá)州南部礁島群，以阻止登革熱病在該地的傳播。這數(shù)十萬(wàn)只經(jīng)過(guò)基因改造不叮咬人類(lèi)的雄性蚊子與野外的雌蚊進(jìn)行交配，數(shù)代之內(nèi)攜帶病毒的蚊子有望被根除，且還不會(huì)在自然生態(tài)系統(tǒng)中引發(fā)巨大連鎖反應(yīng)。這說(shuō)明
①實(shí)踐活動(dòng)有客觀(guān)物質(zhì)性特點(diǎn) ②認(rèn)識(shí)要在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展
③真理是主觀(guān)符合客觀(guān)的認(rèn)識(shí) ④創(chuàng)新思維決定實(shí)踐的發(fā)展方向
A．①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
22．從哲學(xué)角度看，下面的漫畫(huà)啟示我們
①要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析　②要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度　③要堅(jiān)持真理的客觀(guān)性　④要投身社會(huì)變革的行動(dòng)
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
23．我國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。諾貝爾委員會(huì)在頒獎(jiǎng)詞中說(shuō):“莫言小說(shuō)的主人公把整個(gè)所處時(shí)代的角色和性格非常好地體現(xiàn)出來(lái)，也展現(xiàn)了他們當(dāng)年生存的狀態(tài)。”莫言在接受采訪(fǎng)時(shí)談到，“我小說(shuō)中的人物確實(shí)是在中國(guó)這塊土地上土生土長(zhǎng)起來(lái)的。我不了解很多種人，但我了解農(nóng)民。土是我走向世界的一個(gè)重要原因”。這說(shuō)明
①文學(xué)作品是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活的真實(shí)再現(xiàn)
②文學(xué)創(chuàng)作以社會(huì)生活為源泉，其實(shí)質(zhì)是一種特殊的審美創(chuàng)造
③社會(huì)意識(shí)有相對(duì)獨(dú)立性
④社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映
A．①② B． ③④ C． ①③ D． ②④
24．秦朝修建咸陽(yáng)，把渭河比作銀河“天漢”，各宮殿為星座，咸陽(yáng)宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。這一建筑理念蘊(yùn)涵的文化核心是
A．“大一統(tǒng)” B．“皇權(quán)至上” C．“天人合一” D．“神仙方術(shù)”
25．北宋有詩(shī)曰：“一輪十筒挹且注，循環(huán)上下無(wú)時(shí)了。四山開(kāi)辟中沃壤，萬(wàn)頃秧齊綠云饒。”符合詩(shī)中描繪的是
A．江南手工作坊紡織生產(chǎn) B．山地水力灌溉情景
C．傳說(shuō)中的“木牛流馬” D．翻車(chē)或者水排
26．“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者誤也”，這就是著名的王陽(yáng)明“龍場(chǎng)悟道”。以下符合王陽(yáng)明所悟的“道”的是
A．“人生大病，只是一‘傲’字。”
B．“教學(xué)者如扶醉人。”
C．“讀書(shū)要玩味。”
D．“人之求知若登梯然，進(jìn)一級(jí)則所見(jiàn)愈廣。”
27．“晚清思想文化史的進(jìn)程展示了一種特殊的現(xiàn)象：民主、自由、平等的現(xiàn)代化觀(guān)念與信息，像油浮在水面上一樣漂浮在廣闊的鄉(xiāng)土文化帶的上空。”這一現(xiàn)象是指
A．馬克思主義在中國(guó)的最早傳播 B．新文化運(yùn)動(dòng)
C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的中體西用思想 D．維新思潮
28．“歷史前進(jìn)到一定階段，解決民族獨(dú)立和政治民主兩大問(wèn)題，就愈來(lái)愈成為打開(kāi)中國(guó)近代化前進(jìn)通道的首要的、第一位的問(wèn)題。”下列史實(shí)最能體現(xiàn)這一論斷的是
A．戊戌變法 B．中華民國(guó)的建立
C．新三民主義的提出 D．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
29．下圖是1956—1964年我國(guó)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)示意圖。下列說(shuō)法中正確的是
A．1960年工業(yè)出現(xiàn)峰值是因?yàn)椤耙晃逵?jì)劃”的實(shí)施
B．自然災(zāi)害是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)產(chǎn)值大幅度下降的主要原因
C．優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)使1961年后農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加
D．“八字方針”實(shí)施使工農(nóng)業(yè)比例趨于平衡
30．美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家西奧多·舒爾茨認(rèn)為：“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為，絕非西方社會(huì)一般人心目中那樣懶惰、愚昧，或沒(méi)有理性。事實(shí)上，他是一個(gè)在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的范疇內(nèi)，有進(jìn)取精神并對(duì)資源能作最適度運(yùn)用的人”。按照其觀(guān)點(diǎn)，可能對(duì)下列哪一歷史事件評(píng)價(jià)相對(duì)較高
A．蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) B．中國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造
C．中國(guó)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 D．蘇聯(lián)赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革
31．20世紀(jì)70年代初，毛澤東提出“一條線(xiàn)、一大片”的對(duì)外戰(zhàn)略，即按照大致的緯度畫(huà)一條線(xiàn)，連接從美國(guó)到日本、中國(guó)、巴基斯坦、伊朗、土耳其、歐洲的戰(zhàn)略線(xiàn)，團(tuán)結(jié)這條戰(zhàn)略線(xiàn)及以外的國(guó)家，共同抗衡蘇聯(lián)。在這樣的對(duì)外戰(zhàn)略指導(dǎo)下，中國(guó)取得的最重要外交成就是
A．恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位 B．中美關(guān)系正常化
C．中日邦交正常化 D．參加不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)
32．美國(guó)思想家托馬斯·潘恩在1776年撰寫(xiě)的《常識(shí)》中認(rèn)為英國(guó)政體是“君主政體暴政和貴族政治暴政的殘余”。這兩種“暴政的殘余”分別是指
A．國(guó)王和上議院 B．國(guó)王和內(nèi)閣
C．國(guó)王和下議院 D．內(nèi)閣和上議院
33．2011年10月4日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就歐盟國(guó)家要求對(duì)敘利亞采取制裁措施草案進(jìn)行表決，印度等4國(guó)投棄權(quán)票，美國(guó)等9個(gè)國(guó)家贊成，但因俄羅斯和中國(guó)投反對(duì)票而未能通過(guò)。就國(guó)際格局而言，上述現(xiàn)象從根本上反映了
A．中俄形成了結(jié)伴而不結(jié)盟的國(guó)家關(guān)系
B．國(guó)家利益決定國(guó)家的外交態(tài)度
C．當(dāng)今世界政治力量多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)
D．美國(guó)推行霸權(quán)主義政策的失敗
34．下表能夠說(shuō)明的是
1965——1995年世界出口方向（占世界總出口百分比）
發(fā)達(dá)國(guó)家間貿(mào)易
發(fā)達(dá)與發(fā)展中國(guó)家之間貿(mào)易
發(fā)展中國(guó)家間貿(mào)易
1965
1970
1975
1980
1985
1990
1995
59．0
62．1
46．6
44．8
50．8
55．3
47．0
32．5
30．6
38．4
39．0
35．3
33．4
37．7
3．8
3．3
7．2
9．0
9．0
9．6
14．1
（注：總數(shù)不足100歸因于與經(jīng)互會(huì)國(guó)家的貿(mào)易，國(guó)家未被區(qū)分，有誤差。資料來(lái)源：國(guó)際貨幣基金組織，《貿(mào)易趨向統(tǒng)計(jì)年鑒》）
A．發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中的地位沒(méi)有根本改變
B．發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)國(guó)際貿(mào)易阻礙了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展
C．貿(mào)易失衡激化了發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的矛盾
D．世界貿(mào)易組織的建立大大推動(dòng)了國(guó)際貿(mào)易發(fā)展
35．曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是深刻反映現(xiàn)實(shí)的百科全書(shū)式巨著，巴爾扎克的《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書(shū)”。這兩部“百科全書(shū)”的共同之處是
A．是對(duì)封建社會(huì)的無(wú)情揭露 B．具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神
C．反映資本主義萌芽的要求 D．以理性主義為指導(dǎo)
第Ⅱ卷（非選擇題 共160分）

注意事項(xiàng)：
第II卷共8頁(yè)，用黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，在試題卷上書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效。
本卷包括必考題和選考題兩部分，第36～41題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第42～48題為選考題，考生在所提供的地理、歷史試題中各選做一題。
36．（22分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：我國(guó)某區(qū)域氣溫年較差等值線(xiàn)（單位：℃）分布圖。
材料二：圖中M、N兩省（區(qū)）土地面積和耕地面積統(tǒng)計(jì)表
省區(qū)（區(qū)）
土地面積
（千平方米）
實(shí)有耕地面積
（千公頃）
水田
（千公頃）
草地
（千公頃）
M
176000
1840．0
768．4
1071．6
N
167000
2308．4
1946．8
361．6
（1）分析圖示地區(qū)緯度250～260之間氣溫年較差等值線(xiàn)的分布特點(diǎn)及其影響因素。（8分）
（2）M省與N省相比，耕地結(jié)構(gòu)有何差異，并分析其原因。（6分）
（3）圖中R、N兩省是我國(guó)重要的有色金屬工業(yè)基地，試簡(jiǎn)述其發(fā)展的有利條件。（8分）
37．（24分）根據(jù)圖文材料，完成下列問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)是肯尼亞的支柱產(chǎn)業(yè)之一。近年鮮花產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，出口鮮花約占?xì)W盟市場(chǎng)的1/3。內(nèi)羅畢主要工業(yè)部門(mén)有煙草、食品、紡織、制革等，蒙巴薩主要工業(yè)部門(mén)有煉油、修船、水泥等。肯尼亞航空業(yè)較為發(fā)達(dá)，與30多個(gè)歐美國(guó)家和地區(qū)通航。

圖甲為肯尼亞及毗鄰國(guó)家略圖， 圖乙為圖甲中沿AB線(xiàn)地形剖面示意圖
（1）分析圖甲中2000mm降雨高值區(qū)分布特征及成因。（10分）
（2）分析肯尼亞鮮花種植業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。（6分）
（3）比較內(nèi)羅畢與蒙巴薩工業(yè)結(jié)構(gòu)的主要差異，并分析肯尼亞煉油工業(yè)主要分布在蒙巴薩的原因。（8分）

38．（26分）閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》是“十二五”開(kāi)局之年第一個(gè)獲批的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，也是我國(guó)第一個(gè)以海洋經(jīng)濟(jì)為主題的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略定位是：建設(shè)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、具有世界先進(jìn)水平的海洋科技教育核心區(qū)、國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放先行區(qū)和全國(guó)重要的海洋生態(tài)文明示范區(qū)。
（1）山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。請(qǐng)運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí)分析山東半島如何才能實(shí)現(xiàn)“四個(gè)區(qū)”的戰(zhàn)略定位？（14分）
材料二：貫徹中央打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要指示，山東省委九屆七次會(huì)議和省人大十一屆三次會(huì)議確定建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)。省委、省政府建立了領(lǐng)導(dǎo)與科學(xué)決策咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，全面部署規(guī)劃建設(shè)工作，經(jīng)過(guò)科學(xué)謀劃制定了《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》；政協(xié)和民主黨派組織多次調(diào)研考察，并向國(guó)務(wù)院報(bào)送調(diào)研報(bào)告。在此基礎(chǔ)上國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》。
（2）請(qǐng)運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，分析材料二中的決策過(guò)程是如何體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)的？（12分）
39．(26分) 閱讀材料，回答問(wèn)題。
沈家大屋是省級(jí)文物保護(hù)單位，位于瀏陽(yáng)市龍伏鎮(zhèn)。
沈家大屋具有重要的歷史、藝術(shù)價(jià)值。“晚清南方民居標(biāo)本”“建筑迷宮”“外人知進(jìn)不知出”“長(zhǎng)株潭最大的清代民居群”，布局嚴(yán)謹(jǐn)，屋屋相疊，庭院錯(cuò)落，廊道回環(huán)，嵌以精美的木雕、泥塑、彩繪，中西合璧。
“沈家大屋是一部鐫刻著中國(guó)近代興衰史的生動(dòng)畫(huà)卷。”屋內(nèi)有4處私孰遺址，有焦達(dá)峰蓄西式頭、提留聲機(jī)宣揚(yáng)反清思想的場(chǎng)所(師竹堂)，有大革命時(shí)期的兒童團(tuán)、婦女識(shí)字班遺址，還有日軍肆虐時(shí)的深刻記憶。
由于年久失修，無(wú)人照看，沈家大屋多處倒塌，危在旦夕，搶救保護(hù)迫在眉睫。
為切實(shí)保護(hù)好、利用好沈家大屋，為古人盡責(zé)，為后人負(fù)責(zé)，專(zhuān)家學(xué)者提出了保護(hù)措施。建議以建設(shè)影視拍攝基地為主體和特色，融民俗展示、文博會(huì)展、古代生活體驗(yàn)于一體，打造集古文化、山水、旅游于一體的省會(huì)東郊特色影視區(qū)、休閑區(qū)、旅游區(qū)，讓沈家大屋發(fā)揮更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化的影響的有關(guān)知識(shí)分析保護(hù)“沈家大屋”這一傳統(tǒng)建筑的重要意義。（10分）
（2）有人認(rèn)為“要開(kāi)發(fā)就不能保護(hù)，要保護(hù)就不能開(kāi)發(fā)”。請(qǐng)運(yùn)用矛盾同一性與斗爭(zhēng)性的有關(guān)知識(shí)，對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(12分)
（3）請(qǐng)從哲學(xué)的角度，就如何利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)提出兩條建議。（4分）
40．（25分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：北宋都城東京開(kāi)封，……宮城正南門(mén)宣德門(mén)前的南北向大街稱(chēng)為御街、天街，自州橋“出朱雀門(mén)（內(nèi)城正南門(mén)）直至龍津橋”，是主要的飲食業(yè)中心之一，尤以夜市著名，營(yíng)業(yè)“直至三更”。城內(nèi)著名的“酒樓”，有馬行街東貨行巷的豐樂(lè)樓（原名白礬樓），“三層相高，五樓相向”；此外，“州（指內(nèi)城）東宋門(mén)外仁和店、姜店，州西宜城樓、藥張四店、班樓”，等等，“在京正店七十二戶(hù)”，“其余皆謂之腳店”，“大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜”營(yíng)業(yè)。…… “相國(guó)寺每月五次開(kāi)放萬(wàn)姓交易”，各種貨物皆有。
──白壽彝主編《中國(guó)通史》
材料二：（宋代）同州（現(xiàn)陜西省大荔縣）以二月二日與八日為市，四方村民畢集，應(yīng)蠶桑所用，以至車(chē)檐、椽木、果樹(shù)、器用雜物皆至，其值千緡至萬(wàn)緡者。
──宋陳元靚《歲時(shí)廣記》卷一《售農(nóng)用》
材料三：上（宋高宗）諭大臣……又曰：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任。庶蕃商肯來(lái)，動(dòng)得百十萬(wàn)緡，皆寬民力也。”
?──〔宋〕李心傳《建炎以來(lái)系年要錄》卷一三五《紹興十年夏四月丁卯》
材料四：宋朝是中國(guó)社會(huì)市民階級(jí)正式產(chǎn)生的年代，大批的手工業(yè)者、商人、小業(yè)主構(gòu)成了宋朝的中產(chǎn)階級(jí)。他們經(jīng)濟(jì)富足，又有自己獨(dú)立的價(jià)值追求。市民的富裕閑暇生活及審美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁榮，戲曲、雜技、音樂(lè)、詩(shī)歌、小說(shuō)等都在宋代高度繁榮。
——詹子慶編《中國(guó)古代史參考資料》
材料五：但對(duì)中國(guó)歷史和世界歷史而言，最重要的事實(shí)是，宋朝時(shí)的名副其實(shí)的商業(yè)革命，絲毫未對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生爆炸性的影響，而西方與此相應(yīng)的商業(yè)革命卻對(duì)西方社會(huì)產(chǎn)生了爆炸性的影響。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
回答：
（1）依據(jù)材料，概括宋代商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。(10分)
（2）結(jié)合材料四，簡(jiǎn)述宋朝“市民社會(huì)”的特征。（6分）
（3）結(jié)合中國(guó)明清時(shí)期社會(huì)發(fā)展和歐洲新航路開(kāi)辟的史實(shí)，評(píng)價(jià)材料五的觀(guān)點(diǎn)。（9分）
41．（12分）閱讀下列材料：
傳教士一踏上中國(guó)的土地，就面臨如何處理基督教與中國(guó)本土信仰與文化的關(guān)系問(wèn)題。英國(guó)傳教士楊格非（Griffith John）1877年說(shuō)：“我們來(lái)華不是為了開(kāi)發(fā)資源，不是為了促進(jìn)商業(yè)，也不僅僅是為了促進(jìn)文明的發(fā)展，我們來(lái)到這里，是為了同黑暗勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，拯救世人擺脫罪惡，為基督征服中國(guó)。”事實(shí)上，傳教士的確把傳教事業(yè)視為“文明”對(duì)“野蠻”、“福音”對(duì)“異教”的征戰(zhàn)。
令傳教士沒(méi)有想到的是，中國(guó)文化的式微并沒(méi)有帶來(lái)基督教在中國(guó)的勝利。由于啟蒙運(yùn)動(dòng)所倡導(dǎo)的理性主義在20世紀(jì)隨著科學(xué)的發(fā)展和工業(yè)化浪潮的推進(jìn)，越來(lái)越深入人心。理性主義倡導(dǎo)以理性的態(tài)度和懷疑的精神對(duì)待一切，反對(duì)迷信和盲從，對(duì)宗教構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。特別是現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展展現(xiàn)了理性的巨大力量，動(dòng)搖了基督教神學(xué)的根基。
20世紀(jì)初期中國(guó)知識(shí)和政治精英也把理性主義的成果——科學(xué)——視為拯救中國(guó)的良方，陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培等新文化運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分子都以科學(xué)為武器批判宗教蒙昧，堅(jiān)信基督教代表落后和保守的力量。理性主義的勝利還帶來(lái)世俗主義思想的盛行。世俗主義的盛行使人們失去對(duì)彼岸世界的興趣，只關(guān)心現(xiàn)實(shí)的生活，削弱了宗教的影響力。
與此同時(shí)，現(xiàn)代民族主義在中國(guó)的興起則沖擊著傳教運(yùn)動(dòng)所預(yù)設(shè)的東西方不平等的關(guān)系，引發(fā)了1920年代的非基督教運(yùn)動(dòng)和收回教育主權(quán)運(yùn)動(dòng)。一些傳教團(tuán)體日益感受到東方民族主義興起的沖擊，認(rèn)識(shí)到“任何地區(qū)的基督教傳教士都不可能繼續(xù)奉行自己在種族上比其宣教對(duì)象優(yōu)越的立場(chǎng)”。
此外，第一次世界大戰(zhàn)打擊了西方人，包括教會(huì)人士，對(duì)西方文明和基督教的信心。正如威廉·梅里爾牧師（William Pierson Merrill）1919年指出的，“如果基督教國(guó)家不能像基督徒紳士那樣和平共處，我們就不要再談?wù)撌裁椿浇涛拿鳌薄o(wú)論在美國(guó)國(guó)內(nèi)，還是在東方，西方優(yōu)越和福音正義的觀(guān)念，都因一戰(zhàn)受到一定程度的質(zhì)疑。
1919年來(lái)華的美國(guó)傳教士葛德基（Earl Herbert Cressy）在《亞洲》雜志上撰文指出，一個(gè)回美國(guó)度假的傳教士在遠(yuǎn)東居住一段時(shí)間后，他卻開(kāi)始向美國(guó)人介紹遠(yuǎn)東的文化遺產(chǎn)，并在遠(yuǎn)東文化的影響下修正自己的教義。1925年世界基督教學(xué)生同盟的華盛頓會(huì)議上，與會(huì)5000名代表普遍表達(dá)了融合所有文明中的優(yōu)秀成分來(lái)建立基督秩序的愿望；所有這些現(xiàn)象被稱(chēng)為“改宗”。“改宗”不是指?jìng)鹘淌扛淖冏诮绦叛觯侵競(jìng)鹘趟枷耄貏e是對(duì)中國(guó)文化的看法發(fā)生了很大的變化：從文化征服者變成了文化合作者；從一個(gè)敵視儒家傳統(tǒng)，企圖把基督教強(qiáng)加給中國(guó)的文化帝國(guó)主義變成了欣賞中國(guó)文化的偉大和優(yōu)秀，并積極倡導(dǎo)宗教合作和文化交流的人。
——摘自王立新《美國(guó)傳教士對(duì)中國(guó)文化態(tài)度的演變》
依據(jù)材料，論證“傳教士在中國(guó)的失敗”這一結(jié)論。
（要求：條理清楚，史論結(jié)合。）
選做題：考生在所提供的下列試題中，地理、歷史各選做一題。
42．（10分）【旅游地理】
材料一：埃及面積100．145萬(wàn)平方千米。人口達(dá)7950萬(wàn)。埃及受自然條件制約，資源和物產(chǎn)比較單一，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有待發(fā)展。可耕地只占全國(guó)總面積的3%，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值占GDP的18%；工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，行業(yè)發(fā)展也不平衡，2001年工業(yè)生產(chǎn)占其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的18．4%。埃及政府非常重視發(fā)展旅游業(yè)。旅游業(yè)已成為埃及第一大創(chuàng)匯來(lái)源， 大大高于其他幾個(gè)外匯收入來(lái)源——石油出口收入、蘇伊士運(yùn)河通行費(fèi)收入和海外勞工匯款。旅游業(yè)已成為埃及最重要的支柱產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)從業(yè)人員與農(nóng)業(yè)、工礦業(yè)從業(yè)人員三分天下，各占30%左右。
材料二：埃及是舉世聞名的四大文明古國(guó)之一，素有“世界名勝古跡博物館”之稱(chēng)。在尼羅河谷、地中海畔以及西部沙漠等地發(fā)現(xiàn)了大量的埃及古代文明的遺跡。神秘莫測(cè)的金字塔和獅身人面像司芬克斯之謎、天外飛仙般的巨大壁畫(huà)和撲朔迷離的象形文字都是古埃及文明的象征。位于開(kāi)羅近郊吉薩高地上的胡夫、哈夫拉和門(mén)卡烏拉三座金字塔距今約有４５００年歷史，堪稱(chēng)人類(lèi)建筑史上的奇跡。尼羅河畔的盧克索，是埃及文化古跡集中的旅游勝地。埃及歷史名城亞歷山大位于尼羅河三角洲西北部，享有“地中海明珠”的美譽(yù)。赫爾格達(dá)、沙姆沙伊赫等紅海海濱城市都有許多優(yōu)良的海濱浴場(chǎng)和海上游樂(lè)場(chǎng)所。
（1）據(jù)材料一回答：埃及政府為什么十分重視發(fā)展旅游業(yè)？（5分）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：埃及旅游業(yè)發(fā)展的有利條件表現(xiàn)在哪些方面？（5分）
43．（10分）【自然災(zāi)害】
2012年進(jìn)入11月以后，內(nèi)蒙古自治區(qū)多次出現(xiàn)降雪天氣，大部地區(qū)降雪量均達(dá)歷史極值，形成“座冬雪”（冬天的第一場(chǎng)較大降雪，雪后氣溫驟降，積雪長(zhǎng)期不融化，俗稱(chēng)之為雪“坐住了”），發(fā)生了不同程度的雪災(zāi)。讀圖回答問(wèn)題。
（1）描述內(nèi)蒙古自治區(qū)雪災(zāi)的空間分布特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析雪災(zāi)形成的自然原因。（6分）
（2）內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國(guó)重要的畜牧基地，當(dāng)?shù)貞?yīng)采取什么防御措施減輕雪災(zāi)的危害?（4分）
44．（10分）【環(huán)境保護(hù)】
閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：PM2．5又稱(chēng)氣溶膠PM2．5，氣溶膠指的是大氣中超細(xì)的懸浮顆粒，PM2．5則是直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，由于人體不會(huì)通過(guò)咳嗽等排出這些顆粒物，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生很大影響。同時(shí)大氣如果對(duì)流不暢，PM2．5的危害會(huì)加大。
材料二：我國(guó)某地多個(gè)觀(guān)測(cè)點(diǎn)PM2.5的實(shí)測(cè)數(shù)值。
（1）材料二中PM2．5數(shù)值較高的時(shí)候是早上，請(qǐng)從大氣運(yùn)動(dòng)方面分析可能的原因。（4分）
（2）大氣中的懸浮顆粒可能有哪些來(lái)源？（6分）
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
閱讀下列材料：
材料一：20世紀(jì)30年代國(guó)民政府發(fā)起新生活運(yùn)動(dòng)，規(guī)定的內(nèi)容，如“有暇時(shí)常至野外旅行”；“年未滿(mǎn)六十歲者，不得設(shè)宴祝壽”；提倡“冷水洗浴”、節(jié)約運(yùn)動(dòng)、升降旗禮、清除垃圾和污水、滅蠅競(jìng)賽、禁毒等。1939年2月，蔣介石在演說(shuō)中重新詮釋“禮義廉恥”。“義”由原來(lái)“正當(dāng)?shù)男袨椤卑l(fā)展成為“慷慷慨慨的犧牲”。
——摘編自劉利民《新生活運(yùn)動(dòng)：構(gòu)建社會(huì)理性的嘗試》
材料二：如果用當(dāng)初定下的新生活運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)和準(zhǔn)則來(lái)衡量，三年多的新生活運(yùn)動(dòng)既沒(méi)有能夠使“五四”以來(lái)日趨沒(méi)落的儒家文化得以復(fù)興，也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)所謂國(guó)民衣食住行方面的生活革命，甚至連最基本的整齊清潔也無(wú)法普遍做到，當(dāng)然更談不上“挽救危亡，復(fù)興民族”。事實(shí)上，到1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，新生活運(yùn)動(dòng)已歸于失敗。
——摘編自關(guān)志鋼、趙哲《抗戰(zhàn)爆發(fā)前新生活運(yùn)動(dòng)的衰落及其原因探析》
回答：
（1）根據(jù)材料一，概括新生活運(yùn)動(dòng)的特征。（6分）
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)新生活運(yùn)動(dòng)。（9分）
46．(15分)【近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】
閱讀下列材料：
材料一：政治的自由不是想做什么就做什么。在一個(gè)有法律的國(guó)家里，自由僅僅是一個(gè)人能夠做他愿意而且應(yīng)該做的事情，而不是被強(qiáng)迫去做他不愿意做的事情。為了防止濫用權(quán)力和保證人民的自由，就必須以權(quán)力來(lái)約束權(quán)力。 ——孟德斯鳩
材料二：美國(guó)總統(tǒng)威爾遜本是國(guó)聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是……參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》。結(jié)果是美國(guó)沒(méi)有加入國(guó)聯(lián)。 ——《美國(guó)史》
材料三：國(guó)會(huì)授權(quán)羅斯福進(jìn)行大規(guī)模的干預(yù)及調(diào)節(jié)……，但在羅斯福新政的前期，最高法院與行政間展開(kāi)激烈的爭(zhēng)吵。法官們……先后宣布新政的幾個(gè)主要法令違憲，予以廢止。 ——《羅斯福新政》
回答：
（1）概括材料一中孟德斯鳩的觀(guān)點(diǎn)。(3分)
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述孟德斯鳩的觀(guān)點(diǎn)在美國(guó)政治生活實(shí)踐中的體現(xiàn)。并作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(12分)
47．（15分）【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
閱讀下列材料：
材料一：德國(guó)入侵波蘭是對(duì)綏靖政策的致命打擊，許多人提出質(zhì)疑：他們?nèi)映隽藘蓚€(gè)
“小孩”，現(xiàn)在又把一個(gè)“小孩”給“狼群”以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎？但是英法仍然對(duì)德國(guó)心存僥幸，幻想德國(guó)入侵波蘭后繼續(xù)東侵蘇聯(lián)。
材料二：“你們問(wèn)‘我們的目的是什么?’我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù)：勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利”。
——英國(guó)首相丘吉爾
回答：
（1）材料一中“三個(gè)小孩”和“狼群”分別指什么? 英法這樣做的目的是什么?（9分）
（2）材料二中，丘吉爾是在什么情況下發(fā)表此番講話(huà)的? 在當(dāng)時(shí)起了什么作用?（6分）
48．（15分）【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
閱讀下列材料：
材料一：（1919年）甘地決定……采取非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的方式，來(lái)反對(duì)羅拉特法案，為此，他……一方面號(hào)召印度人民在一九一九年四月六日舉行總罷業(yè)和絕食，……另一方面，不準(zhǔn)人民群眾以暴力手段反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治。這充分暴露了印度資產(chǎn)階級(jí)的兩面性。
——世界現(xiàn)代史編寫(xiě)組《世界現(xiàn)代史》（上冊(cè)）（1983年版）
材料二：（1919年）哈里發(fā)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖們接受了甘地主義的原則，……甘地在團(tuán)結(jié)印度教徒和穆斯林爭(zhēng)取印度民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)中起了很大作用。他這時(shí)事實(shí)上是把哈里發(fā)運(yùn)動(dòng)和非暴力不合作運(yùn)動(dòng)匯流成為統(tǒng)一的反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。
——齊世榮《世界史現(xiàn)代史編·上卷》（1994年版）
回答：
（1）上述兩個(gè)材料是如何評(píng)價(jià)甘地在1919年印度民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的作用的？（6分）
（2）這兩種評(píng)價(jià)的差異可能是由什么原因造成的？（9分）
2013年3月高三文科綜合能力測(cè)試
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（地理）
一、選擇題：每小題4分，共44分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
B
B
C
C
D
A
D
C
A
B
二、必做題：
36題（22分）
（1）西段呈現(xiàn)西北東南走向（2分），受地形因素影響（2分）；東段大致呈東西走向（2分），受緯度因素影響（2分）。
?（2）差異：M省比N省地旱地比重大，水田比重小（旱地面積大于水田或者水田面積小于旱地）（2分）。M省水田面積小的原因：①喀斯特地貌發(fā)育，地表水下滲（嚴(yán)重），地表干旱（地表水缺乏或河流少）；②地表崎嶇、地表坡度大。③年降水量相對(duì)較少。（每點(diǎn)2分，答對(duì)任意兩點(diǎn)給4分。）
（3）①分布有江西大余的鎢礦（湖南水口山的鉛鋅礦）等有色金屬礦產(chǎn)地，資源豐富；②接近長(zhǎng)江三峽（葛洲壩）等大型水電站，能源供給充足；③位于長(zhǎng)江航運(yùn)與京廣（京九）鐵路交匯處，水陸交通發(fā)達(dá)（便利）；④（位于中部地區(qū)）市場(chǎng)廣闊；⑤（人口眾多）勞動(dòng)力資源豐富（2分）。（每點(diǎn)2分，任答對(duì)四點(diǎn)得8分）
37題（24分）
（1）分布特征：分布在維多利亞湖西側(cè)，呈東北—西南走向；范圍較小。（4分）成因：印度洋暖濕偏東風(fēng)經(jīng)過(guò)維多利亞湖面，空氣濕度增加；受山地阻擋，氣流抬升，形成地形雨；赤道地區(qū)對(duì)流旺盛等。（6分）
（2）氣候溫暖濕潤(rùn)，光照充足；農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力豐富廉價(jià)；航空運(yùn)輸便利。（6分）
（3）工業(yè)結(jié)構(gòu)差異：內(nèi)羅畢以輕工業(yè)為主；蒙巴薩以重工業(yè)為主（4分）
主要原因：肯尼亞缺乏石油資源，需要從國(guó)外進(jìn)口；蒙巴薩擁有海港，海運(yùn)便利。（4分）
三、選做題：
42題（10分）【旅游地理】
（1）埃及人口眾多（1分），工農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)薄弱，出現(xiàn)大量的剩余勞動(dòng)力（1分）。發(fā)展旅游業(yè)可提供大量的就業(yè)崗位（1分），增加國(guó)家外匯收入（1分），并拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展（1分）。
（2）埃及旅游資源類(lèi)型豐富多樣（1分），價(jià)值極高（1分），且相對(duì)集中分布在尼羅河谷地及三角洲和紅海沿岸，集群性和地域組合好（1分）；埃及地處亞非歐三大洲之間，地理位置優(yōu)越，海陸空交通發(fā)達(dá)（1分）；距歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家近，客源市場(chǎng)好（1分）。
43題（10分）【自然災(zāi)害】
（1）主要分布在內(nèi)蒙古中東部（或東部）地區(qū)。（2分）原因：中東部水汽充足，降雪次數(shù)多、降雪量大；（2分）冷空氣勢(shì)力強(qiáng)，氣溫低。（2分）
（2）①加強(qiáng)雪災(zāi)的監(jiān)測(cè)與預(yù)報(bào)；②做好防寒保溫暖工作，加固欄舍和養(yǎng)殖大棚，防止倒塌造成牲畜傷亡；③保證飼料和燃料的供應(yīng)；④冬季減少牲畜存欄量；⑤加強(qiáng)宣傳教育，提高牧民的防災(zāi)意識(shí)。（任答4點(diǎn)，共4分）
44題（10分）【環(huán)境保護(hù)】
（1）早上，大氣逆溫較明顯（2分），空氣對(duì)流不暢，污染物濃度較大（2分）。
（2）工業(yè)排放；建筑工地?fù)P塵；汽車(chē)尾氣；沙塵暴。（每點(diǎn)2分，答3點(diǎn)得6分。）
2013年3月高三文科綜合能力測(cè)試
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（政治）
一、選擇題：每小題4分，共48分）
題號(hào)
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
答案
C
B
D
C
B
D
C
B
B
A
D
D
二、必做題：共52分。
38題（26分）
（1）①建設(shè)現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)必須以海洋產(chǎn)業(yè)為戰(zhàn)略重點(diǎn)，加快海洋產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)；促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，發(fā)展現(xiàn)代海洋經(jīng)濟(jì)。
②建設(shè)海洋科技教育核心區(qū)必須重視自主創(chuàng)新，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)；重視科技人才培養(yǎng)和勞動(dòng)者素質(zhì)提高，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。
③建設(shè)改革開(kāi)放先行區(qū)要進(jìn)一步發(fā)揮市場(chǎng)作用，加強(qiáng)宏觀(guān)調(diào)控，創(chuàng)新管理；不斷提高對(duì)外開(kāi)放水平，深入實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，拓展國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作空間。
④建設(shè)海洋生態(tài)文明示范區(qū)必須科學(xué)開(kāi)發(fā)利用海洋資源；加強(qiáng)海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)，推進(jìn)海洋生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
（2）①堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。山東省委貫徹黨中央指示，確定并科學(xué)謀劃建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
②堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度。山東省人大確定建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)表明人大行使決定權(quán)，保證人民當(dāng)家作主。
③堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。政協(xié)和民主黨派為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)調(diào)研考察、建言獻(xiàn)策，體現(xiàn)了民主監(jiān)督、參政議政和共同致力于社會(huì)主義事業(yè)。
④堅(jiān)持民主集中制。為建設(shè)山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建立領(lǐng)導(dǎo)與科學(xué)決策咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，人大決定監(jiān)督政府實(shí)施、最終由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)都體現(xiàn)了民主集中制。
39題（26分）
（1）①傳統(tǒng)建筑是一種特殊的文化，人們可以從中品味不同的文化內(nèi)涵，感受不同的文化魅力 (2分) ；②文化作為一種精神力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展起重要影響，加強(qiáng)對(duì)“沈家大屋”這一傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，有利于提升當(dāng)?shù)刂龋龠M(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展 (2分)；③文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。加強(qiáng)對(duì)“沈家大屋”這一傳統(tǒng)建筑的保護(hù)能更好地發(fā)揮文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用，拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展(2分) ；④文化體現(xiàn)著一種精神價(jià)值，“沈家大屋”這一傳統(tǒng)建筑能很好滿(mǎn)足人們的精神文化需求，豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展(2分)； ⑤傳統(tǒng)建筑是一種特殊的文化，加強(qiáng)對(duì)“沈家大屋”這一傳統(tǒng)建筑的保護(hù)，能促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，使中華文化能源遠(yuǎn)流長(zhǎng) (2分) 。
（2）①任何事物都包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。開(kāi)發(fā)與保護(hù)是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。(3分)②這種觀(guān)點(diǎn)看到了開(kāi)發(fā)與保護(hù)的相互對(duì)立、相互斗爭(zhēng)，有一定的道理，但將二者完全對(duì)立起來(lái)則是片面的。(3分)③開(kāi)發(fā)與保護(hù)作為相互排斥、相互對(duì)立的矛盾雙方相互依賴(lài)，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。保護(hù)是開(kāi)發(fā)的前提，要開(kāi)發(fā)旅游資源，首先要保護(hù)好其優(yōu)美環(huán)境。開(kāi)發(fā)是保護(hù)的基礎(chǔ)，開(kāi)發(fā)更多的旅游資源，發(fā)展旅游業(yè)，增加收入，為保護(hù)環(huán)境提供經(jīng)濟(jì)上的支持。(3分)④要堅(jiān)持全面的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。在旅游業(yè)發(fā)展過(guò)程中，既要堅(jiān)持開(kāi)發(fā)旅游資源，又要注意保護(hù)旅游資源，實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康、有序、快速發(fā)展。(3分)
（3）在利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)注重當(dāng)?shù)氐奈幕厣珗?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是(2分)；在利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)應(yīng)堅(jiān)持適度的原則，做到適度開(kāi)發(fā)和發(fā)展(2分)；發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)時(shí)應(yīng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。（其他言之有理即可得分，總分不超過(guò)4分）

2013年3月高三文科綜合能力測(cè)試
參考答案及試題解析（歷史）
一、選擇題：每小題4分，共48分）
題號(hào)
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
B
A
D
C
D
C
B
A
C
A
B
24．【解析】答案B。選項(xiàng)中的A和C都是董仲舒的思想，是漢朝，與題目時(shí)間不符。D與題干內(nèi)容不符，可以直接排除。咸陽(yáng)作為秦的帝都，體現(xiàn)的是法家思想的中央集權(quán)、君主專(zhuān)制和皇權(quán)至上的理念。
25．【解析】答案B。本題考查的是唐朝時(shí)期出現(xiàn)的“筒車(chē)”。根據(jù)材料的描述即可判斷。本題為送分題。
26．【解析】答案A。本題為區(qū)分度題。B出自朱熹；C出自程顥；D出自陸九淵；A為王陽(yáng)明所言。B、C、D都是對(duì)“客體”的研究或者體悟。只有A是“自省”。
27．【解析】答案D。題目有兩個(gè)限定條件，一是時(shí)間為“晚清”，二是西方思想與中國(guó)鄉(xiāng)土文化處于分離狀態(tài)。A和B都是“民國(guó)時(shí)期”，C中洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有涉及“現(xiàn)代化觀(guān)念的民主、平等、自由”。維新思想宣傳的是“現(xiàn)代化觀(guān)念”，但缺乏群眾基礎(chǔ)。
28．【解析】答案C。題目的論點(diǎn)是“民族獨(dú)立和政治民主成為首要的、第一的問(wèn)題”。用 這一標(biāo)準(zhǔn)去判斷選項(xiàng)。戊戌變法首要問(wèn)題只有民族問(wèn)題，中華民國(guó)成立是以反封建的民主為主體，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是抵抗外國(guó)侵略，不是“民族獨(dú)立”。新三民主義直接提出了反帝反封建，即民族獨(dú)立和政治民主。
29．【解析】答案D。本題考查圖表閱讀能力，要學(xué)會(huì)正確閱讀。A、B、C都與史實(shí)不符。“一五計(jì)劃”是1953—1957，1959—1961年的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降原因以政治因素為主，1961年后仍然是工業(yè)為優(yōu)先發(fā)展。只有D符合史實(shí)。
30．【解析】答案C。讀懂材料即容易得出答案。本題為送分題。
31．【解析】答案B。首先要明確毛澤東的“一條線(xiàn)，一大片”是“共同抗衡蘇聯(lián)”。明白了這一點(diǎn)，就可以理解答案了。當(dāng)時(shí)世界格局是“美蘇對(duì)峙”。
32．【解析】答案A。國(guó)王是“君主制”的標(biāo)志，英國(guó)的上議院是由貴族沿襲。
33．【解析】答案C。注意“就國(guó)際格局而言”這一限定，抓住這一點(diǎn)，答案自然出來(lái)了。
34．【解析】答案A。本題為依據(jù)材料自主獲取結(jié)論。題目沒(méi)有明確結(jié)論。把四個(gè)選項(xiàng)作為論點(diǎn)與材料一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行判斷。B、C、D與材料無(wú)關(guān)。
35．【解析】答案B。《紅樓夢(mèng)》以封建社會(huì)為題材。《人間喜劇》以資本主義社會(huì)為題材，這是兩者的最大區(qū)別。據(jù)此排除A、C、D。
二、必做題：
40．【解析】本題屬于學(xué)科能力綜合考查。第一問(wèn)是材料概括整理，主要考查史實(shí)和閱讀能力，難度相對(duì)較小。第二問(wèn)進(jìn)行較高的“理解”層次，需要對(duì)材料進(jìn)行較有深度的認(rèn)識(shí)。第三問(wèn)明顯屬于“應(yīng)用”，需要調(diào)運(yùn)所學(xué)知識(shí)，對(duì)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行分析、論證。本題將中國(guó)史與世界史結(jié)合，以引導(dǎo)考生開(kāi)拓視野。
【評(píng)分要點(diǎn)】
（1）城市商業(yè)發(fā)達(dá)；打破原有商業(yè)限制；鄉(xiāng)村“草市”（或集市）興起；對(duì)外貿(mào)易興盛； 商業(yè)文化興起；（每點(diǎn)2分，共10分）
（2）市民階層產(chǎn)生，有其獨(dú)立的價(jià)值追求和社會(huì)生活方式；(3分)市民文化的興起(3分)
（3）材料五的觀(guān)點(diǎn)符合史實(shí)。（3分）明清時(shí)期中國(guó)在政治上是封建專(zhuān)制主義統(tǒng)治；經(jīng)濟(jì)上是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體，思想文化上封建文化占統(tǒng)治地位。中國(guó)社會(huì)落后于世界發(fā)展潮流。（3分）新航路的開(kāi)辟引起了歐洲的“商業(yè)革命”和“殖民擴(kuò)張”，世界市場(chǎng)逐步形成，促成了西歐封建制度解體和資本主義的發(fā)展。（3分）
41．【解析】本次提供的材料具有較大的閱讀量，字?jǐn)?shù)達(dá)到1000字，試題主要考查概括整理能力。材料層次清晰，閱讀沒(méi)有難度，但論證的主題需要解讀，這是區(qū)分度的設(shè)置，既然是“失敗”就一定有預(yù)定的“目標(biāo)”，所以評(píng)分要點(diǎn)中有“結(jié)論”這一記分點(diǎn)。
【評(píng)分要點(diǎn)】
結(jié)論：歐洲傳教士開(kāi)始以征服中國(guó)的姿態(tài)來(lái)到中國(guó)，但最后變成了文化的合作者。（2分）論據(jù)：理性主義促使中國(guó)人對(duì)宗教的懷疑。（2分）世俗主義的盛行使人們失去對(duì)宗教世界的興趣。（2分）現(xiàn)代民族主義在中國(guó)的興起沖擊著西方傳教。（2分）第一次世界大戰(zhàn)影響了中國(guó)人對(duì)歐洲的認(rèn)識(shí)。（2分）歐洲傳教士主動(dòng)進(jìn)行“改宗”。（2分）
三、選做題：
45．【解析】作為考生選考的“第一優(yōu)先選擇”的題目，與高考一樣，題目沒(méi)有出自教材。請(qǐng)考生作為一個(gè)純粹的“新材料題”來(lái)應(yīng)對(duì)吧。
【評(píng)分要點(diǎn)】
（1）倡導(dǎo)西方生活；更新傳統(tǒng)文化；從小事做起。（6分）
（2）有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；運(yùn)動(dòng)脫離基本國(guó)情；缺少民眾支持。（9分）
46．【解析】當(dāng)我們把孟德斯鳩的三權(quán)分立理論放在美國(guó)這個(gè)“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)”的話(huà)，我們就有了真切的認(rèn)識(shí)。
【評(píng)分要點(diǎn)】
（1）權(quán)力制約權(quán)力。（3分）
（2）體現(xiàn)：材料二表明議會(huì)對(duì)行政權(quán)力的制約。（3分）材料三表明行政與司法權(quán)之間的相互制約。（3分）美國(guó)《1787年憲法》運(yùn)用了三權(quán)分立的理論。（3分）評(píng)價(jià)：美國(guó)運(yùn)用“權(quán)力的制約與平衡”維護(hù)了美國(guó)的民主政治。（3分）
47．【解析】本題緊扣史實(shí)，通過(guò)具體史實(shí)分析獲得歷史認(rèn)識(shí)。“綏靖”政策在歷史上釀成大禍，其歷史教訓(xùn)警鐘長(zhǎng)鳴。
【評(píng)分要點(diǎn)】
（1）“三個(gè)小孩”分別是指奧地利、捷克斯洛伐克、波蘭；“狼群”是指德國(guó)。（6分）目的：禍水東引，幻想德國(guó)入侵波蘭后繼續(xù)東侵蘇聯(lián)。（3分）
(2) 歷史背景：1940 年，德國(guó)為了迫使英國(guó)就范，動(dòng)用了大批飛機(jī)，對(duì)倫敦等地狂轟濫炸。在這種形勢(shì)下，丘吉爾發(fā)表了這一講話(huà)，并領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。（3分） 影響：丘吉爾的這番話(huà)鼓舞了英國(guó)人民戰(zhàn)勝德國(guó)法西斯的斗志。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,英國(guó)人民沉著應(yīng)戰(zhàn), 粉碎了德國(guó)進(jìn)攻。（3分）
48．【解析】本題是屬于歷史研究理論性的問(wèn)題，材料表明不同歷史時(shí)期形成不同的歷史認(rèn)知。重點(diǎn)注意作者所處的不同歷史時(shí)期，這是中國(guó)史學(xué)的特色。
【評(píng)分要點(diǎn)】
（1）評(píng)價(jià)：材料一認(rèn)為甘地在運(yùn)動(dòng)中的作用“充分暴露了印度資產(chǎn)階級(jí)的兩面性”； 對(duì)甘地的作用偏向于否定；（3分）材料二認(rèn)為甘地對(duì)“爭(zhēng)取印度民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)起了很大作用”，充分肯定了甘地的作用。（3分）
（2）可能的原因：①作者受到時(shí)代的局限：前者寫(xiě)于1983年，當(dāng)時(shí)“文革”的左傾錯(cuò)誤影響尚未完全消除；后者完成于1994年，經(jīng)歷了思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)已較為客觀(guān)、公正。（3分）②作者的史觀(guān)不同：前者是以階級(jí)斗爭(zhēng)史觀(guān)為指導(dǎo)思想，采用的是階級(jí)分析法，更關(guān)注甘地的階級(jí)局限性；后者開(kāi)始以文明史觀(guān)為指導(dǎo)思想，將甘地放在印度的文明演進(jìn)史中加以考察，因而給予較為肯定的評(píng)價(jià)。（3分）③作者掌握與依據(jù)的史料不同：因?yàn)槭妨喜煌缘贸龅慕Y(jié)論也就有差異。（3分）
2013年3月高三模擬考試
數(shù)學(xué)試卷（理科）
注意事項(xiàng)：
1．本科考試分試題卷和答題卷，考生須在答題卷上作答。答題前，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的密封線(xiàn)內(nèi)填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名；
2．本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。全卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間120分鐘。
參考公式：用最小二乘法求線(xiàn)性回歸方程系數(shù)公式 ，
方差
如果事件A、B互斥，那么P（A+B）=P（A）+P（B）
第Ⅰ卷（共40分）
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
1. 設(shè)集合，集合，則 等于
A． B． C． D．
2. “”是“”的
A．充分非必要條件 B．必要非充分條件
C．充分必要條件 D．既非充分又非必要條件
3. 已知三棱錐的底面是邊長(zhǎng)為的正三角形，其正視圖與俯視圖如圖所示，
則其側(cè)視圖的面積為
A． B． C． D．
4.某中學(xué)從名男生和名女生中推薦人參加社會(huì)公益活動(dòng)，若選出的
人中既有男生又有女生，則不同的選法共有
A．種 B．種 C．種 D．種5. 若已知曲線(xiàn): ，圓: ，斜率為的直線(xiàn)與圓相切，切點(diǎn)為，直線(xiàn)與曲線(xiàn)相交于點(diǎn)，，則直線(xiàn)的斜率為
A．1 B． C． D．
6. 已知△的面積為，，，則
A． B． C． D．
7. 設(shè)函數(shù)，若互不相等的實(shí)數(shù)滿(mǎn)足
，則的取值范圍是
A． B． C． D．
8. 定義域是一切實(shí)數(shù)的函數(shù)，其圖像是連續(xù)不斷的，且存在常數(shù)()使得
對(duì)任意實(shí)數(shù)都成立，則稱(chēng)是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”． 有下列關(guān)于“—伴隨函數(shù)”的結(jié)論：①是常數(shù)函數(shù)中唯一一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；
②“—伴隨函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn)．；③是一個(gè)“—伴隨函數(shù)”；其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是
A．1個(gè)； B．2個(gè)； C．3個(gè)； D．0個(gè)；
第Ⅱ卷（非選擇題 共110分）
二：填空題：（本大題共8小題，考生作答7小題，每小題5分，共35分，把答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線(xiàn)上。）
(一)選做題（請(qǐng)考生在第9、10、11三題中任選兩題作答，如果全做，則按前兩題記分）
9. 在平面直角坐標(biāo)系中，已知直線(xiàn)：
（為參數(shù)）和曲線(xiàn)：（為參數(shù)），若與相交于、兩點(diǎn)，則 ．
10. 已知：,則的最小值是 .
11. 如圖，已知,,
則圓的半徑OC的長(zhǎng)為　　　．
(二)必做題（12～16題）
12. 若，其中，為虛數(shù)單位，則___________.
13. 下表提供了某廠(chǎng)節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程中記錄的產(chǎn)量（噸）與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗（噸標(biāo)準(zhǔn)煤）的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)．根據(jù)右表提供的數(shù)據(jù)，求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程為，那么表中的值為
_ ____.
14. 閱讀如右所示的程序框圖，若輸出的值為，則輸入的值為_(kāi)
15. 已知函數(shù)，其中．
（1）當(dāng)時(shí)，的值域是______；
（2）若的值域是，則的取值范圍是______．
16. 若規(guī)定集合的子集為的第個(gè)子集，其中，則
（1）它是集合的第 個(gè)子集；（2）的第211個(gè)子集是??????．
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟，務(wù)必在答題紙指定的位置作答。
分組
頻數(shù)
頻率
[50,60）
5
0.05
[60,70）
b
0.20
[70,80）
35
c
[80,90）
30
0.30
[90,100）
10
0.10
合計(jì)
a
1.00
17. （本小題滿(mǎn)分12分）某校舉行了“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，
為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)
（得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)右圖頻
率分布表中所提供的數(shù)據(jù)，解答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）求a、b、c的值及隨機(jī)抽取一考生其成績(jī)不低于70分的概率；
（Ⅱ）按成績(jī)分層抽樣抽取20人參加社區(qū)志愿者活動(dòng)，并從中指派2名學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人，記這2名學(xué)生中“成績(jī)低于70分”的人數(shù)為(，求(的分布列及期望。
18. （本小題滿(mǎn)分12分） 如圖，AC 是圓 O 的直徑，點(diǎn) B
在圓 O 上，∠BAC＝30°，BM⊥AC交 AC 于點(diǎn) M，
EA⊥平面ABC，F(xiàn)C//EA，AC＝4，EA＝3，F(xiàn)C＝1．
（I）證明：EM⊥BF；
（II）求平面 BEF 與平面ABC 所成銳二面角的余弦
值．

19. （本小題滿(mǎn)分12分）已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為的等
差數(shù)列，公差為，為其前項(xiàng)和，且滿(mǎn)足，
．?dāng)?shù)列滿(mǎn)足，,為數(shù)列的前n項(xiàng)和．
(Ⅰ)求、和；
(Ⅱ)若對(duì)任意的，不等式恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
20. （本小題滿(mǎn)分13分）如圖，有一個(gè)以圓心角為，半徑為的扇形湖面．現(xiàn)欲在弧上任取一點(diǎn)，作扇形的內(nèi)接矩形，使點(diǎn)在半徑上，點(diǎn)、在半徑上，將該扇形湖面內(nèi)隔為四個(gè)養(yǎng)殖區(qū)域．設(shè)矩形區(qū)域的面積為；
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，求矩形的面積；
（Ⅱ）設(shè)，將表示成的函數(shù)關(guān)系式，并求出的最大值．
21. （本小題滿(mǎn)分13分）已知F1、F2是橢圓的左、右焦點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)P）在橢圓上，線(xiàn)段PF2與y軸的交點(diǎn)M滿(mǎn)足；
（Ⅰ）求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）⊙O是以F1F2為直徑的圓，一直線(xiàn)l: y=kx+m與⊙O相切，并與橢圓交于不同的
兩點(diǎn)A、B. 當(dāng)，且滿(mǎn)足時(shí)，求△AOB面積S的取值范圍.
22. （本小題滿(mǎn)分13分）已知函數(shù)．
（Ⅰ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅱ）設(shè)函數(shù)．若至少存在一個(gè)，使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
2013年3月高三模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)參考答案
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
B
C
D
C
A
D
A
二：填空題：（本大題共8小題，考生作答7小題，每小題5分，共35分，把答案填在答題卡中對(duì)應(yīng)題號(hào)的橫線(xiàn)上。）
(一)選做題（請(qǐng)考生在第9、10、11三題中任選兩題作答，如果全做，則按前兩題記分）
9. 10. 11. 5
(二)必做題（12～16題）
12. 13. 3 14.或
15. ; 16.;
三、解答題：本大題共6小題，共75分，解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程和演算步驟，務(wù)必在答題紙指定的位置作答。
17. 解：（Ⅰ）∵=0.05,∴a=100，b=100×0.2=20，
c=1-(0.05+0.2+0.3+0.1)=0.35
由頻率分布表可得成績(jī)不低予分的概率為：
4分
（Ⅱ）由頻率分布表可知，“成績(jī)低予分”的概率為
按成績(jī)分層抽樣抽取人時(shí)．“成績(jī)低于分”的應(yīng)抽取人
的取值為
，
，
10分
的分布列為


11分
12分
18. 解：（Ⅰ）在中，
，，又
則 ,．
如圖，以為坐標(biāo)原點(diǎn)，垂直于、、所在的直線(xiàn)為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系．由已知條件得，
．
由，
得， ． 6分
（Ⅱ）由（1）知．
設(shè)平面的法向量為，
由 得，
令得，，
由已知平面，所以取面的法向量為，
設(shè)平面與平面所成的銳二面角為，
則，
平面與平面所成的銳二面角的余弦值為． 12分
19. 解：（Ⅰ） 1分
，
或
當(dāng)時(shí)，不滿(mǎn)足條件，舍去.因此 4分
,，
． 6分
（Ⅱ）①當(dāng)為偶數(shù)時(shí)，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立．
，等號(hào)在時(shí)取得．
此時(shí) 需滿(mǎn)足． 9分
②當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立．
是隨的增大而增大， 時(shí)取得最小值．
此時(shí) 需滿(mǎn)足．
綜合①、②可得的取值范圍是． 12分
20. 解：（1）當(dāng)時(shí),因?yàn)?
∴ ，，
又,
∴　　　3分
所以矩形的面積. 5分
（2）因?yàn)椋?br/>，
所以 7分
∴，
即， 9分
∴， 11分
12分
所以. 13分
注：在△OPQ中，由正弦定理也可求出
21. 解：（Ⅰ） ∴點(diǎn)M是線(xiàn)段PF2的中點(diǎn)
∴OM是△PF1F2的中位線(xiàn) ,
又OM⊥F1F2 ∴PF1⊥F1F2

∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為=1 5分
（Ⅱ）∵圓O與直線(xiàn)l相切
由
∵直線(xiàn)l與橢圓交于兩個(gè)不同點(diǎn)，
, 設(shè)，則
，
解得：
12分
22. 解：（Ⅰ）函數(shù)的定義域?yàn)椋?
易求得：
（1）當(dāng)時(shí)，在上恒成立，
則在上恒成立，此時(shí)在上單調(diào)遞減． 4分
（2）當(dāng)時(shí)，，
（ⅰ）若，
由，即，得或； 5分
由，即，得． 6分
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和，
單調(diào)遞減區(qū)間為． 7分
（ⅱ）若，在上恒成立，則在上恒成立，此時(shí) 在上單調(diào)遞增． 8分
（Ⅱ））因?yàn)榇嬖谝粋€(gè)使得，
則，等價(jià)于. 9分
令，等價(jià)于“當(dāng) 時(shí)，”.
對(duì)求導(dǎo)，得. 10分
因?yàn)楫?dāng)時(shí)，，所以在上單調(diào)遞增. 12分
所以，因此. 13分
另解：
設(shè)，定義域?yàn)椋?br/>.
依題意，至少存在一個(gè)，使得成立，
等價(jià)于當(dāng) 時(shí)，. 9分
（1）當(dāng)時(shí)，
在恒成立，所以在單調(diào)遞減，
只要，則不滿(mǎn)足題意. 10分
（2）當(dāng)時(shí)，令得.
（ⅰ）當(dāng)，即時(shí)，
在上，所以在上單調(diào)遞增，
所以，
由得，，
所以. 11分
（ⅱ）當(dāng)，即時(shí)，
在上，所以在單調(diào)遞減，
所以，
由得. 12分
（ⅲ）當(dāng)，即時(shí)，
在上，在上，
所以在單調(diào)遞減，在單調(diào)遞增，
，等價(jià)于或，解得，
所以，.
綜上所述，實(shí)數(shù)的取值范圍為. 13分
2013年3月高三模擬考試
理科綜合試題
本試卷分本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共l6頁(yè)。時(shí)量150分鐘，滿(mǎn)分300分。
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： C－12　 O－16 　Fe－56 　
一、選擇題：（本題共13小題，每小題6分，在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）
1.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是
A．生物膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量決定了生物膜的功能
B．高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
C．中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用
D．核糖體是人體胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所
2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)與方法的敘述，錯(cuò)誤的是
A．檢測(cè)生物組織中脂肪的操作步驟是：取材→切片→制片→觀(guān)察
B．用高倍顯微鏡觀(guān)察線(xiàn)粒體時(shí)需要利用甲基綠染色劑將線(xiàn)粒體染成綠色
C．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
D．可采用同位素標(biāo)記法研究光合作用過(guò)程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑
3．下列有關(guān)遺傳、變異與進(jìn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．中心法則適用于真核生物和原核生物
B．基因表達(dá)時(shí)存在RNA分子間的堿基互補(bǔ)配對(duì)
C．各種變異都為生物的進(jìn)化提供原材料
D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
4．下面是關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂的三個(gè)圖形，相關(guān)敘述正確的是
A．甲圖中，同源染色體分離發(fā)生在e～f段
B．乙圖染色單體為0，可以表示有絲分裂的后期
C．丙圖細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組，沒(méi)有同源染色體
D．甲圖中，c～e段細(xì)胞易發(fā)生基因突
5．某科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體，為確定該突變基因的顯隱性及其位置，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀(guān)察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．若突變基因僅位于Y染色體上，則Q和P分別為l、0
B．若突變基因僅位于X染色體上且為顯性，則Q和P分別為0、l
C．若突變基因僅位于X染色體上且為隱性，則Q和P分別為l、l
D．若突變基因僅位于常染色體上且為顯性，則Q和P分別可能為1/2、1/2
6．研究發(fā)現(xiàn)：①Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合，使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素（如圖所示）；②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成果判斷，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．Graves病屬自身免疫病
B．圖中Y激素是促甲狀腺激素
C．UDP可能能夠抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體
D．患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平
7．下列說(shuō)法正確的是
A．天然油脂的分子中含有酯基，屬于酯類(lèi)
B．煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料的過(guò)程屬于物理變化
C．Al2O3可以與水反應(yīng)得到其對(duì)應(yīng)水化物Al(OH)3
D．可以用加熱使蛋白質(zhì)變性的方法分離提純蛋白質(zhì)
8．NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說(shuō)法正確的是
A．1 mol單質(zhì) Fe與足量H2O(g)反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
B．10mL pH＝6的純水中含有OH－離子數(shù)為10－10 NA
C．1mol羥基中含有電子數(shù)為9 NA
D．100 mL 1 mol·L－1 的Na2CO3溶液中含有CO32－離子數(shù)為0.1NA
9．下列說(shuō)法正確的是
A．可用鹽析法分離NaCl溶液和淀粉膠體
B． 0.1mol·L－1NaHCO3溶液中：c(Na+ )= c(HCO3－)+ 2c(CO32－)+ c(H2CO3)
C．常溫下中和等體積、pH相同的CH3COOH和HCl溶液，消耗NaOH的量一樣多
D．25℃時(shí)Ksp(AgCl)＝1.8×10－10，Ksp(AgI)＝1.0×10－16，故新生成的AgCl可轉(zhuǎn)化為AgI
10. CPAE是蜂膠的主要活性成分，它可由咖啡酸合成，其合成過(guò)程如下。下列說(shuō)法不正確的是
咖啡酸 苯乙醇 CPAE
A．1mol CPAE與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗3mol NaOH
B．可用金屬Na檢測(cè)上述反應(yīng)是否殘留苯乙醇
C．與苯乙醇互為同分異構(gòu)體的酚類(lèi)物質(zhì)共有9種
D．咖啡酸可發(fā)生聚合反應(yīng)，而且其分子中含有3種官能團(tuán)
11．在不同溫度下，水溶液中c(H＋)與c(OH－)有如下圖所示關(guān)系。下列關(guān)于離子共存說(shuō)法中正確的是
A．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中大量存在：Fe3＋、Na＋、Cl－、SO
B．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中大量存在：NH、Ba2＋、OH－、I－
C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中大量存在：Na＋、Ba2＋、Cl－、HCO
D．d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中大量存在：Na＋、K＋、SO、Cl－
12．X、Y、Z、W是分別位于第2、3周期的元素，原子序數(shù)依次遞增。X與Z位于同一主族，Y元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng)，Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Y、Z、W原子的最外層電子數(shù)之和為14。下列說(shuō)法正確的是
A．原子半徑由小到大的順序：X＜Y＜Z＜W
B．Y單質(zhì)在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
C．室溫下，0?.1mol·L－1 W的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH＞1
D．Z的最高價(jià)氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
13．關(guān)于如圖所示各裝置的敘述中，正確的是
A．裝置①是原電池，總反應(yīng)是：Cu＋2Fe3＋===Cu2＋＋2Fe2＋
B．裝置①中，鐵作負(fù)極，電極反應(yīng)式為：Fe3＋＋e－===Fe2＋
C．裝置②通電一段時(shí)間后石墨Ⅱ電極附近溶液紅褐色加深
D．若用裝置③精煉銅，則d極為粗銅，c極為純銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
二、本題共8小題，每小題6分，共48分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得6分，選不全的得3分，有選錯(cuò)或不答的得0分。
14．關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
C．牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并制作了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)
15．如圖所示，把小車(chē)放在傾角為30°的光滑斜面上，用輕繩跨過(guò)定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦，已知小車(chē)的質(zhì)量為3m，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，小車(chē)從靜止釋放后，在小桶上升豎直高度為h的過(guò)程中
A．小桶處于失重狀態(tài)
B．小桶的最大速度為
C．小車(chē)受繩的拉力等于mg
D．小車(chē)的最大動(dòng)能為mgh
16．如圖，運(yùn)動(dòng)員的雙手握緊豎直放置的圓形器械，在手臂OA沿由水平方向緩慢移到A'位置過(guò)程中，若手臂OA，OB的拉力分別為FA和FB，下列表述正確的是
A．FA一定小于運(yùn)動(dòng)員的重力G
B．FA與FB的合力始終大小不變
C．FA的大小保持不變
D．FB的大小保持不變
17．國(guó)際永久編號(hào)為8256號(hào)小行星是由中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)于1981年10月25日發(fā)現(xiàn)的。國(guó)際永久編號(hào)為21064號(hào)的小行星是西班牙天文學(xué)家艾斯特于1991年6月6日在歐洲南方天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的。2005年，國(guó)際小行星命名委員會(huì)分別將兩星命名為“神舟星”和“楊利偉星” ，兩星的運(yùn)行軌道均處在火星和木星軌道之間的主帶小行星之中，軌道比較穩(wěn)定。已知“神舟星”平均每天繞太陽(yáng)運(yùn)行174萬(wàn)公里，“楊利偉星”平均每天繞太陽(yáng)運(yùn)行145萬(wàn)公里.假設(shè)兩行星均繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則兩星相比較
A． “神舟星”的軌道半徑大
B． “神舟星”的公轉(zhuǎn)周期大
C．“神舟星”的加速度大
D．“神舟星”受到的向心力大
18．如圖所示，充電的平行板電容器兩板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，AB方向?yàn)槲灰苮的正方向，能正確反映電勢(shì)φ隨位移x變化的圖像是
19．如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，絕緣輕質(zhì)彈簧直立于地面上，上面放一個(gè)質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球，小球與彈簧不連接，在彈簧彈性范圍內(nèi)現(xiàn)用足夠大的力F將小球向下壓到某位置后撤去F，讓小球由靜止釋放。不計(jì)空氣阻力，則
A．小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B．彈簧彈力為零時(shí)小球速度最大
C．小球速度最大時(shí)彈簧彈性勢(shì)能最小
D．小球上升過(guò)程中的電勢(shì)能增加
20．如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比n1∶n2=22∶5，原線(xiàn)圈接的交流電，燈泡L標(biāo)有“50V100W”字樣，電阻R=25Ω，D為理想二極管，則
A．燈泡L不能正常發(fā)光
B．二極管的反向耐壓值應(yīng)大于
C．原線(xiàn)圈的輸入功率為200W
D．通過(guò)副線(xiàn)圈的電流有效值為3A
21．兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻R，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)，斜面處在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒ab，在沿著斜面、與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升高度h。如圖所示，在這個(gè)過(guò)程中
A．作用在金屬棒上的合力所做的功等于零
B．F與安培力的合力所做的功等于零
C．F與重力的合力做的功數(shù)值上等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱
D．若F增大到某一值，導(dǎo)體棒將作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題（11題，共129分）
22．（5分）如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置．他在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個(gè)光電門(mén)B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線(xiàn)繞過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．
（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間t，若要得到滑塊的加速度，還需要測(cè)量的物理量是 ；
23．（10分）
在“測(cè)定直流電動(dòng)機(jī)的效率”實(shí)驗(yàn)中，用左下圖所示的電路測(cè)定一個(gè)額定電壓為6V、額定功率為3W的直流電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率。
（1）根據(jù)電路圖完成實(shí)物圖的連線(xiàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)中保持電動(dòng)機(jī)兩端電壓U恒為6V，重物每次勻速上升的高度h均為1.5m，所測(cè)物理量及測(cè)量結(jié)果如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電動(dòng)機(jī)的電流I/A
0.2
0.4
0.6
0.8
2.5
所提重物的重力Mg/N
0.8
2.0
4.0
6.0
6.5
重物上升時(shí)間t/s
1.4
1.65
2.1
2.7
重物不運(yùn)動(dòng)
計(jì)算電動(dòng)機(jī)效率η的表達(dá)式為_(kāi)_______（用符號(hào)表示），前4次實(shí)驗(yàn)中電動(dòng)機(jī)工作效率的平均值為_(kāi)_______。
（3）在第5次實(shí)驗(yàn)中，電動(dòng)機(jī)的輸出功率是________；可估算出電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的電阻為_(kāi)_______Ω。
24． (14分)
如圖所示，水平地面上有A、B兩點(diǎn)，且兩點(diǎn)間距離LAB=6m，質(zhì)量m=2kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在A(yíng)點(diǎn)，地面與物塊的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，為使物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，現(xiàn)給物體施加一水平F =10N的拉力， g取10m/s2，求
（1）物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間；
（2）拉力F作用的最短時(shí)間。
25．（18分）
如圖所示，圓心為原點(diǎn)、半徑為的圓將平面分為兩個(gè)區(qū)域，即圓內(nèi)區(qū)域Ⅰ和圓外區(qū)域Ⅱ。區(qū)域Ⅰ內(nèi)有方向垂直于平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B。平行于x軸的熒光屏垂直于平面，放置在直線(xiàn)的位置。一束質(zhì)量為m、電荷量為q、速度為的帶正電粒子從坐標(biāo)為（，0）的A點(diǎn)沿x軸正方向射入?yún)^(qū)域Ⅰ，粒子全部垂直打在熒光屏上坐標(biāo)為（0，-2R）的點(diǎn)。若區(qū)域Ⅱ中加上平行于x軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)，從A點(diǎn)沿x軸正方向以速度2射入?yún)^(qū)域Ⅰ的粒子垂直打在熒光屏上的N點(diǎn)。不考慮重力作用，求：
（1）在區(qū)域Ⅰ中磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向。
（2）在區(qū)域Ⅱ中電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為多大？MN兩點(diǎn)間距離是多少？
26．（14分）
榴石礦石可以看作由CaO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由榴石礦石制取氯化鈣和氧化鋁的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
請(qǐng)根據(jù)以上信息，結(jié)合下列問(wèn)題回答：
⑴榴石礦加鹽酸溶解后，溶液里除了Ca2+外，還含有的金屬離子是 。
⑵對(duì)溶液Ⅰ進(jìn)行操作時(shí)，控制溶液pH＝9～10 (有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見(jiàn)下表）NaOH不能過(guò)量，若NaOH過(guò)量可能會(huì)導(dǎo)致_______溶解， 沉淀。
氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Ca(OH)2
開(kāi)始沉淀pH
1.5
3.3
12.0
⑶寫(xiě)出向沉淀物A中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
⑷在實(shí)驗(yàn)中：
①若用右圖裝置制取CO2氣體并將其通入溶液Ⅱ中，結(jié)果只有少量沉淀產(chǎn)生，可能的原因是 ；為了能產(chǎn)生較多的沉淀，實(shí)驗(yàn)人員對(duì)圖中裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)的方法為 。
②若將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，混合體系中除存在電離平衡、水解平衡外，還存在溶解平衡，用方程式表示該溶解平衡關(guān)系 。
27．(14分)
請(qǐng)按以下要求，回答下列相應(yīng)問(wèn)題：
⑴根據(jù)下面的能量變化示意圖：
寫(xiě)出CO和NO2反應(yīng)生成NO和CO2的熱化學(xué)方程式 。
⑵在鋅與某濃度的鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)學(xué)生得到下表所示的結(jié)果。
序號(hào)
鋅的質(zhì)量/g
鋅的形狀
溫度/℃
完全溶解于酸的時(shí)間/s
1
2
薄片
5
400
2
2
顆粒
5
500
3
2
薄片
15
200
4
2
薄片
25
100
5
2
薄片
35
50
6
2
顆粒
15
t1
7
2
粉末
15
t2
①僅表明溫度對(duì)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)有 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。
②本實(shí)驗(yàn)中影響反應(yīng)速率的其它因素還有 ，
t1、t2滿(mǎn)足的大小關(guān)系為：t2＜ ＜ t1。
　　③以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，在實(shí)驗(yàn)條件下溫度對(duì)反應(yīng)速率影響的半定量的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律為 。
⑶固定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：N2(g)+ 3H2(g) 2NH3 (g) ΔH<0，
其平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表，試判斷K1 K2（填“>”、“=”或“<”）
T /K
298
398
平衡常數(shù)K
K1
K2
⑷下列各項(xiàng)能說(shuō)明反應(yīng)N2(g)+ 3H2(g) 2NH3 (g) , 達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母序號(hào)）
a. v(H2)正=3 v(N2)逆　　　　　　　　　　 b. 容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c. 容器中混合氣體的密度保持不變　　 d. N2 、H2、NH3的濃度之比為1∶3∶2
28．（15分）
已知氯氣的漂白作用實(shí)際上是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的漂白作用。為了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身還是二氧化硫與水作用的產(chǎn)物，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
⑴為了探究干燥的SO2能不能使品紅褪色，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)裝置圖設(shè)計(jì)中的不合理之處。
① 　　　　　　 　　　　　　　　　　 ；
② 　　　　　　 　　　　　　　　 。
⑵按照修改后的裝置，實(shí)驗(yàn)中控制二氧化硫以大約每秒3個(gè)氣泡的速度通過(guò)品紅的酒精溶液時(shí)，經(jīng)過(guò)一小時(shí)后，品紅仍不褪色。這說(shuō)明品紅褪色的原因不是二氧化硫直接導(dǎo)致。為此，SO2能使品紅的水溶液褪色的可能微粒有 。
⑶甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)如下：取等量、相同濃度的品紅水溶液于兩支試管中，再分別加入少量亞硫酸鈉固體和亞硫酸氫鈉固體，兩支試管中的品紅都褪色，對(duì)此他得出結(jié)論：使品紅褪色的微粒是HSO3－和SO32－，不是H2SO3。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確____，其理由是 。
⑷為了進(jìn)一步探究，乙組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：分別取相同濃度的品紅水溶液各20mL。于兩只小燒杯中，兩只燒杯中同時(shí)一次性各加入20mL0.1mol·L－1的亞硫酸鈉，20mL 0.1mol·L－1的亞硫酸氫鈉溶液，發(fā)現(xiàn)加入亞硫酸鈉溶液的品紅褪色較快。
①比較微粒濃度與褪色快慢關(guān)系，請(qǐng)用“多”或“少”填寫(xiě)“____”內(nèi)容。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)和分析，該同學(xué)得出的結(jié)論是 。
29.（9分）
植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響。下圖是A、B兩種植物光合速率的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：圖甲是在20℃、大氣CO2濃度條件下測(cè)得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線(xiàn)，圖乙是在甲圖 a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照條件下測(cè)得的相關(guān)曲線(xiàn)。
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲圖表明，A植物與B植物對(duì)生存環(huán)境的要求差異主要是 不同，據(jù)此可將它們共同種植，構(gòu)建群落的 結(jié)構(gòu)，達(dá)到充分利用光能的目的。
（2）甲圖中b點(diǎn)的含義是：植物光合作用速率 （＞、＜、=）呼吸作用速率。
（3）乙圖中兩曲線(xiàn)后段呈下降趨勢(shì)的原因是：溫度過(guò)高，酶活性 ，光合作用速率因而 。
（4）比較乙圖中兩曲線(xiàn)可知，飽和CO2 濃度下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度比大氣CO2 濃度下的高，造成這一差異的原因是：在一定的溫度范圍（30℃～36℃）內(nèi)，處于飽和CO2濃度下生長(zhǎng)的植物，光合作用增強(qiáng)的幅度大于 增強(qiáng)的幅度。
（5）如果在乙圖的 m點(diǎn)條件下測(cè)得A植物光照強(qiáng)度與CO2吸收速率關(guān)系曲線(xiàn)，則該曲線(xiàn)與甲圖曲線(xiàn)比較 a點(diǎn)的移動(dòng)情況是 。
30．(10分)
下圖是受到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）結(jié)構(gòu)甲表示的器官是 ，圖中細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
（2）c控制d形成的過(guò)程中，直接的供能物質(zhì)是 。
（3）d控制e形成的過(guò)程稱(chēng)為 。
（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì) 離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。
31．（12分）
狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān)，B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成，基因型為BB、Bb、bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色、黃色。同時(shí)狗的體色還受E、e基因的影響，當(dāng)E存在時(shí)，真黑色素能夠合成。這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
（1）欲鑒定一只黑色雄狗的基因型，選擇多只基因型為eeBB的雌狗與之交配，若子代全為黑色，則該黑色雄狗的基因型為 ；若子代黑色︰黃色=1︰1，則該黑色雄狗的基因型為 。
（2）若兩只基因型均為EeBb的雌雄狗交配，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。
（3）若一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中三種顏色的狗都有，則親本中黑色狗與棕色狗的基因型分別為 ，子代中黃色個(gè)體的基因型可能是 ；若這兩只狗再次雜交，則生出黑色狗的概率是 。
32.（8分）圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖乙是一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）碳元素從A→E的流動(dòng)形式是 。
（2）用字母和箭頭表示出圖甲中的食物鏈： 。
（3）圖乙中，若消耗植物10000kg，位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最多可增加__________kg。
（4）圖甲中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被 所利用。
（5）圖甲中能表示分解者的是 （用圖中字母表示），圖乙中的②相當(dāng)于圖甲中的 。
（二）選考題：（共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。）
33．【物理選修3-3】（15分）
（1）下列說(shuō)法正確的是：
A．溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，物體溫度高，則物體的分子平均動(dòng)能大
B．布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下觀(guān)察到的組成懸浮顆粒的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．一定量的氣體體積增大，但既不吸熱也不放熱，內(nèi)能一定減小
D．當(dāng)兩分子間的距離大于平衡位置的間距r0時(shí)，分子間的距離越大，分子勢(shì)能越小
E．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)分子間的平均距離變大時(shí)，壓強(qiáng)不一定變小
（2）在圖所示的氣缸中封閉著溫度為100℃的空氣, 一重物用繩索經(jīng)滑輪與缸中活塞相連接, 重物和活塞均處于平衡狀態(tài), 這時(shí)活塞離缸底的高度為10 cm,如果缸內(nèi)空氣溫度變?yōu)?℃, 不計(jì)活塞與氣缸壁間無(wú)摩擦，求：?
①重物是上升還是下降？?
②這時(shí)重物將從原處移動(dòng)多少厘米?
34．【物理選修3-4】（15分）
（1）在以下各種說(shuō)法中，正確的是
A．機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同，但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
B．橫波在傳播過(guò)程中，波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到相鄰的波峰所用的時(shí)間為一個(gè)周期
C．變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)；變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)
D．相對(duì)論認(rèn)為：真空中的光速在不同慣性參照系中都是相同的
E．如果測(cè)量到來(lái)自遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出的光波波長(zhǎng)比地球上這些元素靜止時(shí)發(fā)光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，這說(shuō)明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去
（2）半徑為R折射率為的半球形玻璃磚，截面如圖所示，O為圓心，相同頻率的單色光束a、b相互平行，從不同位置進(jìn)入介質(zhì)，光線(xiàn)a在O點(diǎn)恰好產(chǎn)生全反射。求：
①玻璃磚發(fā)生全反射的臨界角
②光束ab在玻璃磚底產(chǎn)生的兩個(gè)光斑的距離OB。
35．【物理選修3-5】（15分）
（1）下列說(shuō)法正確的是
A．光子像其他粒子一樣，不但具有能量，也具有動(dòng)量
B．玻爾認(rèn)為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的
C．將由放射性元素組成的化合物進(jìn)行高溫分解，會(huì)改變放射性元素的半衰期
D．原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的質(zhì)量之和，這個(gè)現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損
E．普朗克在研究黑體輻射問(wèn)題時(shí)提出了能量子假說(shuō)
（2）如圖甲所示，光滑水平面上有A、B兩物塊，已知A物塊的質(zhì)量mA=1kg．初始時(shí)刻B靜止，A以一定的初速度向右運(yùn)動(dòng)，之后與B發(fā)生碰撞并一起運(yùn)動(dòng)，它們的位移-時(shí)間圖象如圖乙所示（規(guī)定向右為位移的正方向），則物體B的質(zhì)量為多少？
36．【化學(xué)－選修2化學(xué)與技術(shù)】(15分)
以富含硫酸亞鐵的工業(yè)廢液為原料生產(chǎn)氧化鐵的工藝如下(部分操作和條件略)：
Ⅰ.從廢液中提純并結(jié)晶出FeSO4·7H2O。
Ⅱ.將FeSO4·7H2O配制成溶液。
Ⅲ.FeSO4溶液與稍過(guò)量的NH4HCO3溶液混合，得到含F(xiàn)eCO3的濁液。
Ⅳ.將濁液過(guò)濾，用90 ℃熱水洗滌沉淀，干燥后得到FeCO3固體。
Ⅴ.煅燒FeCO3，得到Fe2O3固體。
已知：NH4HCO3在熱水中分解。
⑴Ⅰ中，加足量的鐵屑除去廢液中的Fe3＋，該反應(yīng)的離子方程式是_____________。
⑵Ⅱ中，需加一定量酸，該酸最好是 。運(yùn)用化學(xué)平衡原理以及離子方程式簡(jiǎn)述該酸的作用______________________________________________________。
⑶Ⅲ中，生成FeCO3的離子方程式是___________________________
若FeCO3濁液長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，該變化的化學(xué)方程式是_______________________________________。
(4)Ⅳ中，通過(guò)檢驗(yàn)SO來(lái)判斷沉淀是否洗滌干凈，檢驗(yàn)SO的操作是__________
(5)已知煅燒FeCO3的化學(xué)方程式是4FeCO3＋O2 == 2Fe2O3＋4CO2。現(xiàn)煅燒464.0 kg的FeCO3，得到316.8 kg產(chǎn)品。若產(chǎn)品中雜質(zhì)只有FeO，則該產(chǎn)品中Fe2O3的質(zhì)量是________kg。
37．【化學(xué)－選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】 (15分）
砷（As）在地殼中含量不大，但砷的化合物卻是豐富多彩。
⑴基態(tài)砷原子的電子排布式為_(kāi)_______；砷與溴的第一電離能較大的是________。
⑵AsH3是無(wú)色稍有大蒜味的氣體。AsH3的沸點(diǎn)高于PH3，其主要原因是________。
⑶Na3AsO4可作殺蟲(chóng)劑。AsO43－的空間構(gòu)型為_(kāi)______，與其互為等電子體的一種分子為_(kāi)____.
⑷某砷的氧化物俗稱(chēng)“砒霜”，其分子結(jié)構(gòu)如右圖所示。該化合物的分子式為 _______________，As原子采取___________雜化。
⑸GaAs等是人工合成的新型半導(dǎo)體材料，其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。GaAs晶體中，每個(gè)As與______個(gè)Ga相連，As與Ga之間存在的化學(xué)鍵有_____（填字母）。
A．離子鍵 B．σ鍵 C．π鍵 D．氫鍵
E．配位鍵 F．金屬鍵 　G．極性鍵
38．【化學(xué)－選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）
兔耳草醛是一種重要的香料，主要用于食品、化妝品等工業(yè)中。用有機(jī)物A為原料可以合成兔耳草醛，其合成路線(xiàn)如圖所示：
已知：CH3CHO+ CH3CHO CH3CH(OH)CH2CHO CH3CH=CHCHO
試回答下列問(wèn)題：
⑴兔耳草醛的分子式是 ；物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
⑵檢驗(yàn)C中含有一般的碳碳雙鍵時(shí)特別要注意的問(wèn)題是 。
⑶物質(zhì)A有多種同分異構(gòu)體，其中一類(lèi)同分異構(gòu)體能使FeCl3溶液顯紫色，結(jié)構(gòu)中不含－CH3，且苯環(huán)上只有兩個(gè)互為對(duì)位的取代基，其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
⑷C→D的化學(xué)方程式為 。
⑸兔耳草醛中的含氧官能團(tuán)易被氧化，生成化合物W，化合物W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
是 。
39．【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）
下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來(lái)說(shuō)選用_________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí)，一般要通過(guò)____________來(lái)確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是________。
（2）花藥經(jīng)脫分化是產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中___________的種類(lèi)及其濃度配比。
（3）胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于 的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞。胚狀體的結(jié)構(gòu)類(lèi)似于種子中的 （種皮、胚、胚乳、胚軸）。
（4）無(wú)菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素。下列各項(xiàng)需要滅菌的是 （填編號(hào)）。
① 培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④花蕾 ⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 ⑥三角錐形瓶
40. 【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】（15分）
下面是以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的研究，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
（1）將胚胎干細(xì)胞置于母鼠子宮內(nèi)發(fā)育成個(gè)體，體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有 。
（2）為了使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入 中構(gòu)成重組細(xì)胞，該技術(shù)稱(chēng)為 。
（3）為了獲得更多的轉(zhuǎn)基因鼠，通常將重組細(xì)胞（胚胎干細(xì)胞）培養(yǎng)到桑椹胚或 期后，采用 獲得更多的胚胎，然后再采用 等技術(shù)將胚胎移植到不同母鼠子宮內(nèi)。
（4）如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠，有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因:_____________。
2013年3月高三模擬考試物理
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
14．D 15．B 16．B 17．C 18．C 19．D
20．BD 21．AC
22．（1）2.25（2分） （2）A位置到光電門(mén)的距離（2分）
23．（1）（2分）如右圖
（2）（2分），（2分）74%
（3）（2分）0，（2分）2.4
24、（14分）
（1）由得， （3分）
，解得 （2分）
（2）要使F作用時(shí)間最短，則F作用一段最短時(shí)間t1后撤去該力，使物體勻減速運(yùn)動(dòng)t2時(shí)間在B點(diǎn)恰好停止。設(shè)撤去F后物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為，時(shí)間為，位移為，由題意可得：
（1分）
， （2分）
（2分）
（2分）
聯(lián)立解得最短的時(shí)間 （2分）
25、（14分）
解析：
（1）如圖所示，粒子在區(qū)域Ⅰ中運(yùn)動(dòng)四分之一圓周后，從點(diǎn)沿軸負(fù)方向打在M點(diǎn)，軌跡圓心是點(diǎn)，半徑為 （2分）
（2分）
（2分）
（2）當(dāng)2速度射入，粒子在區(qū)域Ⅰ中作圓周運(yùn)動(dòng)半徑為2R （2分）
由右圖及幾何關(guān)系可知：

所以 （2分）

粒子進(jìn)入電場(chǎng)后y軸方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則時(shí)間t為
（2分）
粒子在x軸方向做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則：
（2分）
又
聯(lián)立得： （2分）
（2分）
33．（1）ACE（6分）
（2）①缸內(nèi)氣體溫度降低, 壓強(qiáng)減小, 故活塞下移, 重物上升.（3分）
②分析可知缸內(nèi)氣體作等壓變化. 設(shè)活塞截面積為S cm2, 氣體初態(tài)體積V1=10S cm3, 溫度T1=373 K, 末態(tài)溫度T2=273 K, 體積設(shè)為V2=hScm3 (h為活塞到缸底的距離)?
據(jù) 可得h =7.4 cm?（3分）
則重物上升高度Δh=10－7.4=2.6 cm?（3分）
34．
（1）ADE（6分）
（2）①a光線(xiàn)發(fā)生剛好全反射，
解得 （3分）
②由題設(shè)條件可知，b光線(xiàn)在玻璃磚頂?shù)娜肷浣菫椋谜凵涠?
所以 （3分）
解得： （3分）
35．（1）ABE（6分）
（2）由圖線(xiàn)可知，碰撞前物體速度分別為
， （2分）
碰撞后兩物體速度相同， （1分）
由 （3分）
解得 （3分）
 2013年3月高三模擬考試化學(xué)
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題包括7 小題，每小題 6 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目題意）
題次
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
D
B
D
B
C

26.（14分）
⑴Fe3＋ Al3＋（2分） ⑵Al(OH)3 (2分） Ca(OH)2（2分）
⑶Al(OH)3＋OH－=[Al(OH)4]－（或Al(OH)3＋OH－=AlO2－??＋H2O）（2分）
⑷①鹽酸揮發(fā)，制取的二氧化碳中含有鹽酸 (2分）
在甲與乙之間加一盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶 (2分）
②CaCO3(s)Ca2+(aq)＋CO32－(aq)（2分）　　　　　　　　　　　
27.（14分）
⑴CO(g) + NO2 (g) ==CO2(g)+ NO (g) ΔH=－234 kJ·mol-1 (2分）
⑵①4 、5　(2分） ②表面積 (2分）　200 (2分） ③溫度每升高10℃，反應(yīng)速率
加快一倍（2分）
⑶＞ (2分） ⑷a b (2分）
28.（15分）
⑴①?zèng)]有尾氣吸收裝置 (2分) ②沒(méi)有氣體干燥裝置（2分）
⑵HSO3－ SO32－ H2SO3（3分）
⑶不正確，因HSO3－ SO32－水解也產(chǎn)生H2SO3 (3分）
⑷①少,多,多（3 分） ②主要是SO32－ 有漂白作用 (2分）
36.（15分）
⑴ Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋（2分）
⑵ 硫酸（2分） 加入硫酸，H＋濃度增大，使Fe2＋＋2H2OFe(OH)2＋2H＋的平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，從而抑制Fe2＋的水解（3分）
⑶Fe2＋＋2HCO==FeCO3↓＋CO2↑＋H2O（2分）4FeCO3＋6H2O＋O2==4Fe(OH)3＋
4CO2（2分）
⑷取少量洗滌后的溶液放入試管中，滴加酸化的BaCl2溶液，若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，則沉淀洗滌干凈(2分)
⑸288.0 (2分）

38.（15分）
⑴C13H18O (2分) (2分)
⑵因?yàn)镃中含有碳碳雙鍵與醛基，且醛基比碳碳雙鍵更易被氧化，所以檢驗(yàn)碳碳雙鍵時(shí)，應(yīng)先把醛基保護(hù)或利用銀氨溶液（或新制的Cu(OH)2溶液）氧化掉，然后再檢驗(yàn)碳碳雙鍵。(2分)
⑶(2分)　　　　　　　　　　　 (2分)
⑷(3分)　　　　　　⑸(2分)
2013年3月高三模擬考試生物
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1～6.ABCCCD
29.（9分）
（1）光照強(qiáng)度（1分） 垂直（1分）
（2）=（1分）
（3）降低（1分） 下降（1分）
（4）呼吸作用（細(xì)胞呼吸）（2分）
（5）向右上移（2分）
30.（10分,每空2分）
（1）下丘腦 糖蛋白（蛋白質(zhì)）
（2）ATP
（3）翻譯
（4）Na+
31.（12分）
（1）EEBB（2分） EeBB（2分）
（2）黑色︰棕色︰黃色=3︰6︰7（2分）
（3）EeBB、EeBb（2分） eeBB或eeBb（2分） 3/8（2分）
32.（8分）
（1）CO2（1分）
（2）E→F→D→B（1分）
（3）80（1分）
（4）分解者（C）（1分）
（5）C（2分） F（2分）
39.（15分）
（1）單核（2分） 鏡檢（顯微鏡觀(guān)察）（2分） 醋酸洋紅（2分）
（2）激素（2分）
（3）愈傷組織（2分） 胚（2分）
（4）①②③⑥（3分）
40.（15分）
（1）全能性（2分）
（2）去核的卵（2分） 核移植（或克隆）（2分）
（3）囊胚（2分） 胚胎分割（2分） 胚胎移植（2分）
（4）外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)所必需的某些基因不能正常表達(dá)（3分）
2013年3月高三模擬考試
英 語(yǔ) 試 卷
本試卷分為四個(gè)部分，包括聽(tīng)力、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和書(shū)面表達(dá)。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
Part I Listening Comprehension (30 marks)
Section A (22.5 marks)
Directions: In this section you’ll hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by 3 choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question.
You will hear each conversation TWICE.
Example;
When will the magazine probably arrive?
A. Wednesday. B. Thursday. C. Friday.
The answer is B.
Conversation 1
1. What kind of book isn't discounted?
A. Science. B. History. C. Literature.
2. How does the man suggest the woman get there?
A. By taxi. B. By bus. C. By subway.
Conversation 2
3. Where is the man going?
A. To a cinema. B. To a bank. C. To a supermarket.
4. What do we learn from the conversation?
A. The man will walk.
B. The supermarket is behind the cinema.
C. The bank is between the cinema and the supermarket.
Conversation 3
5. What is the probable relationship between the speakers?
A. Teacher and student.
B. Father and daughter.
C. Friends.
6. Why is the woman unhappy?
A. She has no idea about what to write.
B. She doesn't like tomorrow’s class.
C. She misses her grandfather’s farm.
Conversation 4
7. What does the man want to book?
A. Three single rooms . B. Two double rooms. C. Two single rooms.
8. How long will the man stay in the hotel?
A. Two nights. B. Three nights. C. Four nights.
9. When will the man arrive at the hotel?
A. Next Monday. B. Next Tuesday. C. Next Friday.
Conversation 5
10. How many classes does the girl have ?
A. Twelve. B. Eleven. C. Nine.
11.How does the boy feel in P.E. class?
A. Tired. B. Relaxed. C. Bored.
12. What do we learn from the conversation?
A. The girl likes playing basketball.
B. The boy likes history .
C. The boy is good at running.
Conversation 6
13. Where does the conversation most probably take place?
A. In a classroom. B. In John’s home. C. In a hospital.
14. What happened to Tim?
A. He had nothing to do. B. He failed in an exam. C. He fell ill.
15. What will the woman do when they go to visit Tim?
A. Give him a call.
B. Bring something to him.
C. Help him do his homework.
Section B (7.5 marks)
Directions: In this section, you will hear a short passage. Listen carefully and then fill in the numbered blanks with the information you’ve heard. Fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
You will hear the short passage TWICE.
Topic: Great Sights of London
16
● The 17 museum in the UK.
● It receives about 6 million visitors a year.
Buckingham Palace
● Built in 1705 and opened to 18 in 1993.
●The 19 of Queen ElizabethⅡ.
Big Ben
● The most famous clock in the world.
● It has a history of about 20 .
St. Paul’s
● The place where Prince Charles and Lady Diana got married.
Part П Language Knowledge (45 marks)
Section A (15 marks)
Directions: Beneath each of the following sentences there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one answer that best completes the sentence.
Example:
The wild flowers looked like a soft orange blanket the desert.
A. covering B. covered C. cover D. to cover
The answer is A.
21. On Oct 11, Mo Yan, 57, ______the first Chinese writer to win the top literary prize — Nobel prize.
A. became B. becomes C. has become D. becoming
22. Three Kingdoms is a funny game ______ around the popular classical novel Romance of three kingdoms by Luo Guanzhong.
A. having built B. being built C. to be built D. built
23. I prefer a house in a mountain village to______in such a large city as Changsha.
A. that B. it C. this D. one
24. Experts said in a Tuesday statement ______southern China will continue to experience snow, rain and freezing temperatures for the next few days.
A. if B. that C. whether D. when
25. Gangnam Style is by 34-year-old South Korean singer Psy, who is seen dancing around the city ______ to ride a horse.
A. pretended B. pretending C. to be pretending D. having pretended
26. Sun Yang, a young Chinese swimming talent, _______ several gold medals before the 2012
London Olympics.
A. won B. has won C. had won D. were to win
27. It was snowing heavily. The homeless children felt cold, so they stood______ to each other.
A. close B. closely C. closed D. closing
28. _______ poetry unsuccessfully for several years, he was not certain whether to quit or to continue with his literary pursuit.
A. To have written B. Writing C. Written D. Having written
29. “Well done, John! Not a single mistake _______ in your exam paper this time!” said the teacher.
A. you made B. did you make C. had you made D. you have made
30. The country's highways were toll-free for passenger cars from 0:00 on February 9 to 24:00 on February 15 ______ most Chinese went home for the Spring Festival and returned to work.
A. so B. when C. and D. while
31. — Let’s play football together tomorrow afternoon
—Ok, but how I wish I _____ it as skillfully as you.
A. will play B. have played C. had played D. played
32. I have always been honest and straightforward, and it doesn’t matter ______ I’m talking to.
A. who is it that B. who it is that ?????
C. it is who that D. it is whom that
33. Jonathan, an American who ______in China for three years, has read some ancient Chinese classics in English and can name several ancient poets such as Li Bai.
A. worked B. works C. is working D. has been working
34. According to the new traffic rules, those who ignore yellow lights, which warn passengers to slow down ______the light turns red, should receive fines.
A. before B. when C. as D. while
35. Because of the heavy snow and icy roads, drivers ______ to put chains on their vehicle tires to prevent skids.
A. have asked B. have been asking C. have been asked D. ask
Section B (18 marks)
Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.
Thousands of Chinese couples got married on Friday because the date 4th January 2013 sounds like " 36 love until death" when spoken in the Chinese language Mandarin. The 37 hoped the day would prove to be a lucky one on which to get married. At least 10,000 couples walked down the aisle in Beijing alone. 38 registry offices were fully 39 , hopeful brides and bridegrooms braved freezing weather in the hope that the registrars could fit them in. The government had to 40 on thousands of extra staff to hold the increased number of people wanting to get married. In Hong Kong, the city's five marriage registries were fully booked by September 20 last year. The city saw 558 people become husband and 41 on Friday.
Some special dates are very 42 in China as people believe they are lucky. Matching days, months and years — like 12/12/12 and 11/11/11— are 43 to bring good fortune. The next such date will be January 1st in the year 2101. Newlywed Chen Foshan told the china.org website: "We 44 to get married today a long time ago, if doomsday (世界末日) didn't come first." Marriage is becoming a big business in China because the country's middle class is 45 rapidly. People 46 much on ceremonies and receptions, which waste a lot of money. One of the biggest expenses is the wedding album. The happy couple is photographed at various locations wearing different costumes. Photos of the actual vows (誓言) or 47 of rings are not usually taken.
36. A. endness B. ending C. ended D. endless
37. A. newlyweds B. new bloods C. newborns D. newsmakers
38. A. Because B. Even though C. However D. If
39. A. booking B. books C. booked D. bookable
40. A. lie B. play C. lied D. lay
41. A. wife B. lady C. couple D. husband
42. A. clear B. popular C. uncool D. warm
43. A. considered B. thinking C. considering D. believing
44. A. asked B. liked C. promised D. believed
45. A. decreasing B. growing C. wealthy D. healthy
46. A. cost B. take C. spend D. have
47. A. buying B. wearing C. having D. exchanging
Section C (12 marks)
Directions: Complete the following passage by filling in each blank with one word that best fits the context.
If you are feeling that life just cannot be any worse for you, it can be challenging to think positive thoughts. When we are stressed, upset, or in a negative state of mind, 48 is important to shift those negative thoughts to something positive. If we don't, we 49 only attract more "bad things."
It is often very hard to think positive when so many things are negative, but I can assure you that someone, somewhere is worse off 50 you. We can choose to think differently 51 beginning with the smallest steps.
52 you start with one small, positive thing 53 repeat it during the course of your day, you will begin to move into 54 more positive situation: positive thoughts, feelings, opportunities and people will start showing up 55 your life. With practice, you will find that over time, you will change your outlook and choose to be happy, regardless of the events around you.
Part Ш Reading Comprehension (30 marks)
Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage.
A
Forty years ago, Finland was a small, homogeneous (同種的) country with mediocre (中等的) public schools. Today, Finland is still small and, although it has grown more diverse, it is still much more homogeneous than countries such as the United States.
But no one calls Finland’s public schools mediocre any more.
In 2000, the Finns surprised the world when their 15-year-olds scored at the top of a closely watched international exam called the PISA, the Program for International Student Assessment. Finland has stayed near the top ever since, while the U.S. scores around the middle.
Pasi Sahlberg, an official with Finland’s Ministry of Education and Culture, recently shared the story of Finland’s success, and what states like Washington could learn from it.
Sahlberg’s message, although he is too polite to put it so frankly: stop testing so much; trust teachers more; give less homework and shorten the school day.
In a room filled with teachers, principals, professors, school-board members and policy makers, Sahlberg joked about the Finns’ reputation for being quiet, humble people. When Finland hit the top of the PISA, he said, the biggest disbelievers were Finns.
More seriously, he said, Finland never set out to create the world’s top school system. Instead, he said, the country decided in the 1970s that it wanted to ensure that a student’s success didn’t depend on the family background.
To achieve that goal, Finland relied on cooperation among teachers and schools, rather than on competition. Rather than judging teachers and schools based on test scores, he said, Finland puts trust in its teachers and principals. Teachers develop the curriculum in Finland, and design their own tests. There are no national tests, except one at the end of high school.
That’s just the start. Along with a shorter school day, Finnish students don’t even start school until they are 7 years old. Many primary schools have a policy against giving homework.
Finland, he said, succeeded in part by adapting ideas from the U.S. and other countries. And those countries, he said, can learn from Finland, too.
56. What might be the author’s purpose in writing the passage?
A. To introduce a Finnish official.
B. To ask the US to improve its education.
C. To share Finland’s success story about education.
D. To compare Finnish and American education system.
57. People first learned Finland’s success in education from ______.
A. its mediocre public schools
B. its advanced education system
C. lectures given by Pasi Sahlberg
D. its students’ performance in an international exam
58. Which of the following contributes to Finland’s success in education?
a. Giving students less testing. b. Giving teachers more trusting.
c. Evaluating students’ family background. d. Creating the world’s top school system.
e. Starting school late.
A. abcde B. ade C. abe D. bcd
59. Students are given a national test ______.
A. at the end of every term B. before graduation from high school
C. before they enter high school D. before going to college
60. What Pasi Sahlberg said in the passage suggests that ______.
A. children should start school as late as possible
B. competition among teachers is harmful in education
C. the US education system is still the most advanced
D. it’s necessary to set up a national curriculum
B
Had a bad day? Extending your normal exercise routine by a few minutes may be the solution, according to Penn State researchers, who found that people’s satisfaction with life was higher on days when they exercised more than usual.
“We found that people’s satisfaction with life was directly impacted by their daily physical activity,” said Jaclyn Maher, a graduate student in kinesiology. “The findings stress the idea that physical activity is health behavior with important consequences for daily well-being and should be considered when developing national policies to enhance satisfaction with life.”
The team examined the influence of physical activity on satisfaction with life among emerging adults ages 18 to 25 because their sense of well-being appears to worsen more quickly than at any other time during adulthood.
“Emerging adults are going through a lot of changes; they are leaving home for the first time and attending college or starting jobs,” said Maher. “As a result, their satisfaction with life can plummet. We decided to focus on emerging adults because they stand to benefit most from strategies to enhance satisfaction with life.”
The researchers recruited (招募) two groups of college students. The first group, with 190 individuals, entered information into a diary every day for eight days. The second group, with 63 individuals, entered information into a secure website every day for 14 days. Both groups answered questions aimed at determining participants’ satisfaction with life, physical activity and self-esteem.
For the second group, the researchers wanted to further investigate whether physical activity was indeed the cause of participants’ increased satisfaction with life rather than some other factors such as mental health, tiredness, or Body Mass Index (體質(zhì)指數(shù)).
“Shifts in depression, anxiety and stress would be expected to influence a person’s satisfaction with life at any given point in time,” said David Conroy, professor of kinesiology. “In addition, tiredness can be a barrier to engaging in physical activity, and a high Body Mass Index associated with being overweight may cause a person to be less satisfied in a variety of ways.”
However, the team found that exercising just a little more than usual can significantly improve a person’s satisfaction with life.
61. What Jaclyn Maher said in the second paragraph indicates that ______.
A. physical activity is the most important factor for people’s health
B. there are many factors determining people’s satisfaction with life
C. governments should attach great importance to people’s physical activity
D. people’s satisfaction with life is related with the country’s development
62. The underlined word “plummet” is the closest in meaning to ______.
A. fall B. appear C. increase D. change
63. The researchers decided to focus on emerging adults because they ______.
A. are eager to live a happy life the most of all
B. can accept those new strategies very easily
C. need most to improve their satisfaction with life
D. are young people without any life experiences
64. We learn about the research that ______.
A. the first group had more satisfaction with life
B. the second group needed to answer questions online
C. both groups didn’t taken part in any physical activities
D. it was conducted to find whether people are satisfied with their life
65. What advice will the researchers probably give us based on the study result?
A. Try to use some work time to have more physical activities.
B. Help develop emerging adults’ good habit of physical activity.
C. The more you take part in sports, the better health you will have.
D. Do more physical activities than usual to improve satisfaction with life.

C
Compulsive (強(qiáng)迫性的) overeating is a health problem, which can affect women or men, though it appears twice as often among women. In this serious eating disorder, a person eats a lot of food in a short amount of time. This is called bingeing. Compulsive overeaters often binge. This can lead to serious medical problems, including obesity (過(guò)度肥胖).
No one knows the exact cause of compulsive overeating. Many compulsive overeaters use food for comfort. Others binge to deal with stress. Eating makes them feel better, but only for a short time. Usually compulsive overeaters feel guilty for eating so much, which makes them feel bad about themselves. This leads to more stress, which leads to more overeating, and so on. They have trouble dealing with feelings like anger, sadness, loneliness, guilt and shame.
There are many warning signs which indicate that someone may be suffering from compulsive overeating disorder. They include: eating large amounts of food when not physically hungry; eating much more rapidly than normal; eating until the point of feeling uncomfortably full; often eating alone because of shame or embarrassment; suffering feelings of depression, disgust, or guilt after eating; with a history of marked weight changes.
Compulsive overeating generally has a gradual beginning, often starting in early childhood when eating patterns are formed. It usually starts very unclearly, when a child turns to food whenever they were upset. Over time, you learn that food in fact will soothe (緩解) the upset feelings. The destructive pattern continues as you do not learn to trust that you are capable of self-soothing without food.
Like someone with bulimia (貪食癥), when you compulsively overeat, you usually try every way you can to stop. Often the attempt at control takes the form of strict dieting or living by inflexible standards of eating. While strict dieting may help with the weight gain, in the long run it doesn't do anything to handle the emotional reasons for the compulsive overeating. Moreover, restrictive dieting is so depriving that it creates a situation of desperation to eat. Therefore, dieting often has the opposite effect to the one you intended and just promotes the compulsive overeating.
66. What can bingeing do to people?
A. It keeps them free from stress.
B. It causes them serious problems.
C. It makes them feel good for a long time.
D. It helps cure people of compulsive overeating.
67. We can infer from the second paragraph that compulsive overeating ______.
A. can disappear after a time B. shouldn’t be taken seriously
C. is usually caused by stress D. often goes into a bad pattern
68. The third paragraph mainly deals with ______.
A. some symptoms of compulsive overeating
B. the emotional reasons of compulsive overeating
C. the health problems caused by compulsive overeating
D. the development process of compulsive overeating
69. According to the last paragraph, strict dieting ______.
A. helps keep people fit
B. can be helpful in some way
C. will benefit people in the long run
D. works better than living by inflexible standards of eating
70. What is to be dealt with following the passage most probably?
A. How to self-soothe with food.
B. How to deal with compulsive overeating.
C. What harm compulsive overeating can bring.
D. What will happen if you have restrictive dieting.
Part IV Writing (45 marks)
Section A (10 marks)
Directions: Read the following passage. Fill in the numbered blanks by using the information from the passage.
Write NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
Taking the High School Placement Test (HSPT高中編班測(cè)試) is a fact of life for an eighth grade student wishing to get into a high school. All students must take this test for admission. Being informed about what the test is and what the test is for will help reduce the feeling of being very worried about the test.
HSPT is a placement test to make proper placement in the ninth grade. This examination is used to evaluate a student’s knowledge and determine if the student has enough knowledge and understanding in certain subject areas.
The HSPT comes in two forms: the Open Form and the Closed Form. Both forms of the test measure the basic skills in language, reading and mathematics.
There are some tips to help answer the reading comprehension questions. Knowing much about some common reading comprehension questions is the key to doing well on this part of the test. Being familiar with these types of questions can help you spend less time looking for the answers.
Often a reading comprehension test will ask you to choose the best title for the passage. All of the choices fit the passage but there will be only one choice that contains the main idea of the passage.
Never spend too much time on one question. Make certain that you have allowed yourself enough time to answer all of the questions. It means that you should manage time successfully.
The other parts of the test, including vocabulary, history and math, need a different way for doing well. When working on these parts, you should always do the easiest questions first and then go back to answer the harder questions. Always use any scratch paper (草稿紙) you are given and do your calculation on it to avoid simple mistakes.
The tests differ in the type of information they provide. It is important for a student to take the test of the school which he wishes to attend.
Title: 71.
Participants
The 72. students wishing to enter a high school.
73.
◆To 74. in the ninth grade
◆To check whether the students have enough abilities in some subjects
Forms
The Open Form and the Closed Form
75.
About the reading comprehension of the test
◆76. your time to look for the answers by knowing some common reading comprehension questions well
◆77. that contains the main idea of the passage when you are choosing the best title for the passage
◆Answering all of the questions by78.
About vocabulary, history and math of the test
◆Answering the easiest questions first
◆Answering 79. then
◆Using scratch paper to make sure you 80.
Section B (10 marks)
Directions: Read the following passage. Answer the questions according to the information given in the passage .
When making a trip to earn profit, a businessman will never take wrong decision of spending extra money for the business trip. At the same time he has to give importance to the comfort level during the travel. He would take necessary steps to find out a way they can make their trip as cheap as possible, so that the money they save will be added to their profits account.
Nowadays a lot of businessmen prefer travelling in airways and thus reducing the amount of time and physical stress involved in the process. People are more interested in learning about the ways by which they can get things at cheaper rates. When it comes to finding Cheaper Business Class Tickets, the steps involved are actually simple. If you are someone who can access the internet easily, things are simpler for you. The process of buying tickets online is a comparatively easier as well as lucrative（合算的） process.
It is very important that businessmen do all their ticket buying and booking process online as they get a lot of choices in ticket fare as well as airlines that announce different offers. When you travel frequently, you can enroll yourself with several travel agencies as well as airlines to know special offers and discounts that they announce. If you like a particular airline and love travelling with them in Business Class, then you might learn about the discounts that they offer for their frequent fliers.
If you want to get the best deal out there, never make the mistake of getting the ticket by referring to one site. Do comparative studies with at least 5 sites, before you fix your deal with one of them. Always plan for a business trip well in advance so that you can enjoy a cheaper travel in luxury with Business class.
81. What does a businessman do to earn more profit? (No more than 8words)

82. How does a businessman find Cheaper Business Class Tickets? (No more than 5 words)

83. What will airlines announce online? (No more than 8 words)

84. What should the frequent fliers do to travel comfortably? (No more than 12 words)

Section C (25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
請(qǐng)以Reduce Waste on Campus為題，寫(xiě)一篇120字左右的英語(yǔ)短文，內(nèi)容包括：
1.目前校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象； 2. 不應(yīng)該浪費(fèi)的理由； 3. 你的看法，該怎么做。
注意：1. 參考詞匯：campus—校園；2. 不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng).
2013年3月高三模擬考試
英語(yǔ)試卷參考答案
PART ONE: LISTENING COMPREHENSION（滿(mǎn)分30分）
Section A 1—5. CBAAB 6 —10. ACBBB 11 —15. BCACB
Section B 16. The British Museum 17. largest 18. the public
19. home 20. 150 years
PART TWO: LANGUAGE KNOWLEDGE (滿(mǎn)分45分)
Section A： 21 —25. ADDBB 26 —30. CADBB 31 —35. DBDAC
Section B： 36 —40. DABCD 41 —45. ABACB 46 — 47. CD
Section C： 48. it 49. will 50. than 51. by
52. If/When/Whenever/Once 53. and 54. a 55. in
PART THREE: READING COMPREHENSION (滿(mǎn)分30分)
56 — 60. CDCBB 61 — 65. CACBD 66 — 70. BDABB
PART FOUR: WRITING (滿(mǎn)分45分)
Section A：
71. The HSPT 72. eighth grade 73. Goals/ Purposes/Aims
74. make proper placement 75. Tips/Suggestions/Advice
76. Saving 77. Making/Choosing the choice
78. managing time successfully 79. the harder questions 80. avoid simple mistakes
Section B:
81. To take steps to get cheaper tickets.
82. By buying tickets online.
83. They will announce special offers and discounts.
84. They can enroll with several travel agencies as well as airlines.
Section C:
Reduce Waste on Campus
As is known to all, waste on campus has become a more and more serious problem. On the one hand, some students put a lot of food into the garbage can，on the other hand, others spend?some money buying lots of unnecessary things such as junk food, cartoon novels, what is worse, some even surf the internet with mobile phones in classes.??
The negative effects of waste can be shown in the following aspects. For one thing, it makes students dependent on their parents for money. For another, there is no denying the fact that our country is still poor. There are many people who cannot go to university and many poor people still need our help.??? As far as I am concerned, I should set a good example to reduce waste on campus and call on more friends to reduce waste.

2013年3月高三模擬考試
語(yǔ) 文 試 卷
考生注意：本試卷共8頁(yè)，7道大題，21道小題，滿(mǎn)分150分。考試時(shí)量150分鐘。答題時(shí)請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡上，不要直接寫(xiě)在試卷上。
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）
1．下列各組句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是
A．筆法嫻熟（shóu），感情真摯。／文章如流水賬，缺乏細(xì)膩的描寫(xiě)。／融感情于細(xì)節(jié)的描摩中，不作直接抒情，情感自然溢出。（均摘自作文評(píng)語(yǔ)）
B．貸款金額為叁拾肄萬(wàn)元，月底結(jié)算。／茲(zī)收訂金伍百元，余款貨到驗(yàn)收合格后十日內(nèi)付清。（均摘自單據(jù)合同）
C．我們都是蟲(chóng)，可我是螢火蟲(chóng)。／勵(lì)志學(xué)習(xí)，再接再厲。／被瑣事粘（nián）住，忙得腳不粘地。（均摘自學(xué)生板報(bào)）
D．一期售罄（qìnɡ），二期將出，敬請(qǐng)期待。／領(lǐng)銜湖南，獨(dú)占鰲頭。／創(chuàng)意至上，虛位以待，歡迎報(bào)名。（均摘自招牌廣告）
2．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一句是
A．就在昨天有數(shù)百名編輯記者，冒著一條條淅瀝的雨柱，卷起衣袖爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了采血車(chē)，也當(dāng)了一回新聞人物。
B．安倍晉三一上臺(tái)就在外交領(lǐng)域采取了一系列動(dòng)作，其中最為日本媒體樂(lè)道的就是“戰(zhàn)略性外交”。
C．春分剛過(guò)，毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，卻又無(wú)處不在，無(wú)微不至，悄然落到樹(shù)上，躲在花上，藏進(jìn)草叢……
D．收入差別過(guò)大，造成骨干教師流失，對(duì)那些師資力量本就不厚實(shí)的普通學(xué)校而言，無(wú)異于釜底抽薪。
3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A．《春夜雨霏霏》是2012年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)作家莫言的第一部處女作，1981年5月發(fā)表在河北保定的文學(xué)雙月刊《蓮池》上。
B．中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月8日召開(kāi)，出席這次黨代會(huì)的代表有干部和青年，還有不少女同志。
C．“闖黃燈罰6分”的“史上最嚴(yán)交規(guī)”之所以引起人們的爭(zhēng)議，是因?yàn)楣膊坑嘘P(guān)部門(mén)在制定這一規(guī)則時(shí)，沒(méi)有廣泛聽(tīng)取民意，沒(méi)有科學(xué)決策等原因造成的。
D．我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丙”運(yùn)載火箭，采用一箭雙星方式，將九號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。
4．下面是蘇軾的一首詠梨花的詩(shī)，填入畫(huà)橫線(xiàn)處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城。 ，人生看得幾清明。
A．惆悵東欄一株雪
B．春心莫共花爭(zhēng)發(fā)
C．只恐夜深花睡去
D．昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)
二、文言文閱讀（22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）
（一）閱讀下面的文言文，完成5-8題。
焚驢志
王若虛
歲己未，河朔大旱，遠(yuǎn)邇焦然無(wú)主賴(lài)。鎮(zhèn)陽(yáng)帥自言憂(yōu)農(nóng)，督下祈雨甚急。厭禳①小數(shù)，靡不為之，竟無(wú)驗(yàn)。既久，怪誣之說(shuō)興。適民家有產(chǎn)白驢者，或指曰：“此旱之由也。云方興，驢輒仰號(hào)之，云輒散不留。是物不死，旱胡得止？”一人臆倡，眾萬(wàn)以附。帥聞，以為然，命亟取，將焚之。? 驢見(jiàn)夢(mèng)于府之屬某曰：“冤哉焚也！天禍流行，民自罹之，吾何預(yù)焉？吾生不幸為異類(lèi)，又不幸墮于畜獸。乘負(fù)駕馭，惟人所命；驅(qū)叱鞭箠，亦惟所加。勞辱以終，吾分然也。若乃水旱之事，豈其所知，而欲置斯酷歟？孰誣我者，而帥從之！禍有存乎天，有因乎人，人者可以自求，而天者可以委之也。殷之旱也，有桑林之禱，言出而雨；衛(wèi)之旱也，為伐邢之役，師興而雨；漢旱，卜式請(qǐng)烹弘羊；唐旱，李中敏乞斬鄭注。救旱之術(shù)多矣，盍亦求諸是類(lèi)乎？求之不得，無(wú)所歸咎，則存乎天也，委焉而已。不求諸人，不委諸天，以無(wú)稽之言，而謂我之愆。嘻，其不然！暴巫投魃②，既已迂矣，今茲無(wú)乃復(fù)甚？殺我而有利于人，吾何愛(ài)一死？如其未也，焉用為是以益惡？濫殺不仁，輕信不智，不仁不智，帥胡取焉？吾子，其屬也，敢私以訴。”? 某謝而覺(jué)，請(qǐng)諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒以空。人無(wú)復(fù)議驢。
【注】①厭禳：以巫術(shù)祈禱鬼神除災(zāi)降福。?②投魃（bá)：驅(qū)趕旱鬼。?
5．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A．怪誣之說(shuō)興 怪：詭怪
B．而謂我之愆 愆：過(guò)失C．吾何愛(ài)一死 愛(ài)：喜愛(ài)D．人情初不懌也 懌：愉快（高興）
6．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是?
A．適民家有產(chǎn)白驢者?? / ?身死人手，為天下笑者，何也（《過(guò)秦論》）
B．若乃水旱之事，豈其所知??/ 若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞（《鴻門(mén)宴》）?? ? ?
C．盍亦求諸是類(lèi)乎?? /? 君子博學(xué)而日參省乎己（《勸學(xué)》）
D．如其未也，焉用為是以益惡?/ 未知生，焉知死（《論語(yǔ)》）
7.下列各句對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．河朔一帶大旱，鎮(zhèn)陽(yáng)帥自言憂(yōu)農(nóng)，似乎是一個(gè)體恤百姓的好官，可采取的措施荒唐可笑，作者用欲抑先揚(yáng)的手法活畫(huà)出一個(gè)迂腐無(wú)能而又貌似憂(yōu)民勤政的官僚形象。
B．文章列舉?“殷之旱”、“衛(wèi)之旱”、“漢旱”、“唐旱”等歷史記載，進(jìn)一步證明了“人為”的禍害，也表現(xiàn)出作者是相信“天旱”乃出于“人為”的說(shuō)法的。
C．文章交待了鎮(zhèn)陽(yáng)帥“焚驢祈雨”的荒唐舉動(dòng)后，宕開(kāi)一筆，在正面敘述的同時(shí)，又以“白驢托夢(mèng)”的間接表述，更激烈地諷刺了迷信的無(wú)稽和昏官的無(wú)能。
D．“釋驢”之舉再一次揭示了鎮(zhèn)陽(yáng)帥之迂腐無(wú)能，而“未幾而雨”所引起的“歲卒以空”正是這種無(wú)能帶來(lái)的直接后果。
8．將閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）帥聞，以為然，命亟取，將焚之。?（4分）
? 譯文：
（2）吾子，其屬也，敢私以訴。（3分）
? 譯文：
(3)?未幾而雨，則彌月不解。 (3分）
譯文：
（二）文言文斷句
9．下列文句斷句不正確的一項(xiàng)是
A．姥初有慍色/因謂姥曰/但言是王右軍書(shū)/以求百錢(qián)邪/姥如其言/人競(jìng)買(mǎi)之/他日/姥又持扇來(lái)/羲之笑而不答。
B．客曰/今者薄暮/舉網(wǎng)得魚(yú)/巨口細(xì)鱗/狀如松江之鱸/顧安得酒乎/歸而謀諸婦/婦曰/我有斗酒/藏之久矣/以待子不時(shí)之需。
C．過(guò)秦論者/論秦之過(guò)也/秦過(guò)只是末句仁義不施/一語(yǔ)便斷盡/此通篇文字/只看中間然而二字一轉(zhuǎn)/未轉(zhuǎn)以前/重疊只是論秦如此之強(qiáng)/既轉(zhuǎn)以后/重疊只是論陳涉如此之微。
D．親老家貧/起為州祭酒/不堪吏職/少日自解歸州/召主簿不就/躬耕自資/遂抱羸疾/歲終會(huì)郡/遣督郵至縣/吏請(qǐng)?jiān)?應(yīng)束帶見(jiàn)之/淵明嘆曰/我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！
三、古代詩(shī)歌鑒賞與古詩(shī)文默寫(xiě)（13分）
10．閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分）
憶故人
王 詵
燭影搖紅，向夜闌，乍酒醒，心情懶。尊前誰(shuí)為唱《陽(yáng)關(guān)》，離恨天涯遠(yuǎn)。
無(wú)奈云沉雨散。憑闌干，東風(fēng)淚眼。海棠開(kāi)后，燕子來(lái)時(shí)，黃昏庭院。
（1）從詞的風(fēng)格看，這首詞屬于 詞風(fēng)。（2分）
（2）請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度，賞析全詞。（6分）
11．古詩(shī)文默寫(xiě)（5分，每空1分）
（1）月明星稀， 。 ，何枝可依？（曹操《短歌行》）
（2）廉頗聞之， ，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人， ！”（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
（3） ，只是朱顏改。（李煜《虞美人》）
四、現(xiàn)代文（論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文章）閱讀（10分，選擇題每小題3分，填空題4分）
閱讀下面的文字，完成12～14題。
顛覆傳統(tǒng)的讀書(shū)方式——移動(dòng)閱讀
《2011年中國(guó)人移動(dòng)閱讀報(bào)告》顯示，過(guò)去的一年中，國(guó)人共進(jìn)行了9億分鐘(相當(dāng)于17個(gè)世紀(jì))、6億次移動(dòng)閱讀。上班路上成為移動(dòng)閱讀的高峰期，其次人們也喜歡在床上、沙發(fā)上、洗手間、下班路上閱讀。
移動(dòng)閱讀是什么？移動(dòng)閱讀是指人們用基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端如手機(jī)、電紙書(shū)、平板電腦等進(jìn)行閱讀。閱讀的內(nèi)容包括數(shù)字化的書(shū)籍、報(bào)刊雜志，也包括博客微博、視頻等。
談到移動(dòng)閱讀，不得不提手機(jī)報(bào)，自從2004年7月中國(guó)首份手機(jī)報(bào)誕生以來(lái)，手機(jī)作為“裝在口袋里的媒體”開(kāi)始步入人們的生活。它的移動(dòng)性、便攜性、互動(dòng)性、貼身性等優(yōu)勢(shì)，滿(mǎn)足了信息時(shí)代受眾在“碎片化時(shí)間”中閱讀的習(xí)慣，用手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)閱讀得到認(rèn)可和追捧。
但是，基于2.5G網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)報(bào)只能看做是移動(dòng)閱讀的“前世”。隨著3G無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨，閱讀必將朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。人們不再滿(mǎn)足于閱讀內(nèi)容單一的手機(jī)報(bào)，在電紙書(shū)、智能平板、PSP等具有通信功能的移動(dòng)終端上閱讀成為潮流所向。這些基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)，使得隨時(shí)隨地可讀、海量信息聚集、聲像圖文并茂成為可能。移動(dòng)閱讀時(shí)代到來(lái)了。
移動(dòng)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀方式相比，有許多不同的地方。目前，移動(dòng)閱讀可以分為電子閱讀器(電紙書(shū))和閱讀客戶(hù)端兩大類(lèi)。電紙書(shū)可以閱讀PDF、TXT等大部分格式的電子書(shū)，一些電子閱讀器的電子墨水技術(shù)使得輻射能耗低、不傷眼睛、效果逼真，閱讀時(shí)好像玻璃下壓著一本紙質(zhì)書(shū)一樣。而閱讀客戶(hù)端是通過(guò)閱讀應(yīng)用軟件向讀者推送電子書(shū)，用戶(hù)可以下載或在線(xiàn)閱讀。
歷史上，人們常用汗牛充棟來(lái)形容藏書(shū)多，存放時(shí)可堆砌至屋頂，運(yùn)書(shū)時(shí)讓牛也出汗。然而在移動(dòng)閱讀時(shí)代，書(shū)房將不再“汗牛充棟”，一部普通的電子閱讀器就可以存儲(chǔ)成千上萬(wàn)本書(shū)籍，并把他們放入口袋中隨身攜帶，這種方式使得閱讀“飄”了起來(lái)。
同時(shí)，閱讀器或閱讀軟件的書(shū)簽、筆記、分享功能大大提高了閱讀的效率和深度。讀到精彩處，興起時(shí)，輕點(diǎn)按鈕，用微博等移動(dòng)社交工具和他人分享閱讀心得。這樣，通過(guò)小小的閱讀終端，便能以書(shū)會(huì)友。
《新民晚報(bào)》總編輯、上海市記協(xié)副主席陳保平在中國(guó)傳媒領(lǐng)袖大講堂演講時(shí)說(shuō):“移動(dòng)閱讀將成為未來(lái)一種主要的生活方式。”CNNIC統(tǒng)計(jì)顯示，截至2012年6月底，我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到3.88億;手機(jī)首次超越臺(tái)式電腦成為第一大上網(wǎng)終端。另?yè)?jù)易觀(guān)國(guó)際報(bào)告，手機(jī)閱讀已成為我國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)高頻率使用的應(yīng)用之一，每天閱讀一次及以上的用戶(hù)占比45%。摩爾定律預(yù)示著移動(dòng)閱讀將匯入這樣的科技潮流:閱讀器更便攜，性?xún)r(jià)比更高，閱讀體驗(yàn)更好，閱讀量更大。可見(jiàn)，未來(lái)移動(dòng)閱讀將在手機(jī)上大有作為，“飄”起來(lái)閱讀將成為一種生活方式。
然而，海量信息是把雙刃劍，帶來(lái)豐富選擇的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。移動(dòng)閱讀讓人們買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越少，加上閱讀器上從一本書(shū)切換到另一本書(shū)的功能很方便；使得讀者更難從頭到尾讀完一本書(shū)。并且，在公交、地鐵等嘈雜的環(huán)境中閱讀；知識(shí)的吸收難免會(huì)大打折扣。因此陳保平也提出：這種碎片化的“淺閱讀”是否會(huì)對(duì)人的思維方式、分析能力有負(fù)面影響，這也是人類(lèi)每次擁抱新技術(shù)的同時(shí)，值得警醒的地方。
12．本文第二段給移動(dòng)閱讀 ，從第三段起介紹移動(dòng)閱讀的誕生和與傳統(tǒng)閱讀的不同，最后一段寫(xiě)移動(dòng)閱讀的 。
13．下列表述不能支持“移動(dòng)閱讀被稱(chēng)為‘碎片化閱讀’”這一說(shuō)法的一項(xiàng)是
A．信息時(shí)代人們的生活節(jié)奏加快，業(yè)余時(shí)間呈“碎片化”形態(tài)，在這樣的時(shí)間里很難長(zhǎng)時(shí)間地連續(xù)閱讀。
B．人們通過(guò)移動(dòng)閱讀很難從頭到尾完整地閱讀完一本書(shū)，甚至難以讀完一篇并不長(zhǎng)的文章。
C．人們通過(guò)這種閱讀所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息給人的教益是斷章取義的、不完整的，有害無(wú)益。
D．這種閱讀是淺閱讀，閱讀的結(jié)果對(duì)人的思維方式、分析能力可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，正所謂開(kāi)“卷”未必有益。
14．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是
A．隨著3G無(wú)線(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)臨，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)碼終端技術(shù)的移動(dòng)閱讀可能會(huì)朝著豐富化、個(gè)性化的方向發(fā)展。
B．人們可以使用閱讀終端的書(shū)簽、筆記、分享功能，通過(guò)“微博”等社交工具與他人分享閱讀心得，隨時(shí)隨地以書(shū)會(huì)友。
C．一些電子閱讀器因?yàn)椴捎昧穗娮幽夹g(shù)，使這類(lèi)移動(dòng)閱讀沒(méi)有輻射，不傷眼晴，效果逼真而被廣泛應(yīng)用。
D．傳統(tǒng)閱讀時(shí)代的書(shū)房藏書(shū)“汗牛充棟”，而移動(dòng)閱讀時(shí)代，一部普通的電子閱讀器就可以裝下成千上萬(wàn)本書(shū)，書(shū)房中不可能再有大量藏書(shū)。
五、現(xiàn)代文（文學(xué)類(lèi)）閱讀（21分）
閱讀下文，完成15-18題
雨落大海
鮑爾吉·原野
我終于明白，水化為雨是為了投身大海。水有水的愿景，最自由的領(lǐng)地莫過(guò)于海。雨落進(jìn)海里，才伸手，就有海的千萬(wàn)只手抓住它，一起蕩漾。誰(shuí)說(shuō)蕩漾不是自由？自由正在隨波逐流，“應(yīng)無(wú)所住而生其心”。雨在海里見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，它們被稱(chēng)為海水，可以綠，可以藍(lán)，可以灰，夜晚變成半透明的琉璃黑。雨落進(jìn)海里，就開(kāi)始周游世界的旅程，從不擔(dān)心干涸。
我在泰國(guó)南部的皮皮島潛泳，才知道海底有比陸上更美的景物。紅色如盆景的珊瑚遍地都是，白珊瑚像不透明的冰糖。絢麗的熱帶魚(yú)游來(lái)游去，一魚(yú)眼神天真，一魚(yú)唇如夢(mèng)露。它們幼稚地、夢(mèng)幻地游動(dòng)，并不問(wèn)自己往哪里游，就像鳥(niǎo)兒也不知自己往哪兒飛。
人到了海底卻成了怪物，胳膊腿兒太長(zhǎng)，沒(méi)有美麗的鱗，只有褲衩，腦袋戴著泳鏡和長(zhǎng)鼻子呼吸器。可憐的魚(yú)和貝類(lèi)以為人就長(zhǎng)這德行，這真是誤會(huì)。我巴不得卸下呼吸器給它們展示嘴臉，但不行，還沒(méi)修煉到那個(gè)份兒上，還沒(méi)掌握用鰓呼吸水中氧氣的要領(lǐng)。海底美啊，比九寨溝和西湖都美。假如我有機(jī)會(huì)當(dāng)上一個(gè)軍閥，就把軍閥府邸修在海底，找我辦事的人要穿潛水服游過(guò)來(lái)。海里的細(xì)沙雪白柔軟，海葵像花兒搖擺，連章魚(yú)也把自己開(kāi)成了一朵花。
上天造海底時(shí)分外用心，運(yùn)用了美術(shù)家全部的匠心。石頭、草、貝殼和魚(yú)的色彩都那么鮮明，像鸚鵡滿(mǎn)天飛。上天造人為什么留一手，沒(méi)讓人像鳥(niǎo)和魚(yú)那么漂亮？人，無(wú)論黃種人、黑人、白人，色調(diào)都挺悶，除了眼睛和須發(fā)，其余的皮膚都是單色，要靠衣服顯示自己不單調(diào)。海里一片斑斕，上天造海底世界的時(shí)候，手邊的色彩一定很富裕。
雨水跳進(jìn)海里游泳，它們沒(méi)有淹死的恐懼。雨水最怕落在黃土高坡，“啪”，一半蒸發(fā)，一半被土吸走，雨就是這么死的，就義。雨在海里見(jiàn)到城墻般的巨浪，它不知道水還可以造出城墻，轉(zhuǎn)瞬垮塌，變成浪的碉堡、浪的山峰。雨點(diǎn)從浪尖往下看，谷底深不可測(cè)，雨沖下去依然是水。浪用懷抱兜著所有的水，摔不死也砸不扁。雨在浪里東奔西走，四海為家。
雨在云里遨游時(shí)，往下看海如萬(wàn)頃碧玉，它不知那是海，但知道那不是樹(shù)，也不是土。雨接近了海，先感受到透明的風(fēng)的撥弄。風(fēng)把雨混合編隊(duì)，像撒黃豆一樣撒進(jìn)海里。海的臉濺出一層麻子，又被風(fēng)撫平。海鷗在浪尖叼著魚(yú)飛。浪濤沖到最高處，卷起紛亂的白邊。俯瞰海，看不清它的圖案，大海沒(méi)有耐心把一張畫(huà)畫(huà)完，畫(huà)一半就抹去另畫(huà)，象形的圖案轉(zhuǎn)為抽象的圖案。雨鉆進(jìn)海里，舒服啊！海水清涼，雨抱著鯨魚(yú)的身體潛入海水最深處，魚(yú)群的腹側(cè)如閃閃的刀光，海草頭發(fā)飛旋似女巫。往上看，太陽(yáng)融化了，像蛋黃攤在海的外層，晃晃悠悠。海里不需要視力，不需要躲藏。水是水的枕頭和被褥，不怕蒸發(fā)，雨水
進(jìn)入大海之后就不再想念陸地。 （摘自2013年2月1日《廣州日?qǐng)?bào)》）
15．“我終于明白，水化為雨是為了投身大海。”一句在文中有何作用？（3分）
16．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雨落大海的原因。（6分）
17．綜觀(guān)全文，作者運(yùn)用了哪些的表現(xiàn)手法？有何表達(dá)效果？（6分）
18．文章結(jié)尾部分作者說(shuō)“水是水的枕頭和被褥”，這句話(huà)有什么深刻含義？這“深刻含義”中又蘊(yùn)含著怎樣的現(xiàn)實(shí)意義？（6分）
六、選做題（12分，在兩個(gè)題目中任選做一題）
19．閱讀下面的小說(shuō)，完成題目。（12分）
身教言教
〔前蘇聯(lián)〕 B·勃羅多夫
闔家三口兒圍坐在一張鋪著天藍(lán)色桌布的圓桌旁。爸爸在翻閱報(bào)紙，媽媽在繡座墊，8歲的維佳在看書(shū)。
“爸爸，我有個(gè)問(wèn)題弄不清楚，”維佳突然向父親發(fā)問(wèn)，“請(qǐng)你給我解釋一下，怎么有些人會(huì)吵嘴的？“
“這不難，”爸爸把報(bào)紙放置一旁說(shuō)起來(lái)，“打個(gè)比方，我們房屋管理員與庭院清掃工之間有了意見(jiàn)……”
“沒(méi)有那回事！”媽媽打斷了爸爸的話(huà)，“我們房屋管理員與庭院清掃工相處得很好。”

“別吵了，”維佳插嘴說(shuō)，“我明白了。”
（1）聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“身教言教”內(nèi)涵的理解。（6分）
（2）根據(jù)情節(jié)發(fā)展邏輯，補(bǔ)寫(xiě)出橫線(xiàn)處所缺的對(duì)話(huà)內(nèi)容。（6分，150字左右。）
20．閱讀下面的經(jīng)典選段，完成題目。（12分）
子曰：“奢則不孫，儉則固。與其不孫也，寧固①。”（《論語(yǔ)·述而》）
御孫諫曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”（《左傳·莊公二十四年》）
故適身行義，儉約恭敬，其唯無(wú)福，禍亦不來(lái)矣。驕傲侈泰，離度絕理，其唯無(wú)禍，福亦不至矣。（《管子·禁藏》）
節(jié)儉則昌，淫佚則亡。（《墨子·辭過(guò)》）
顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難。（司馬光《訓(xùn)儉示康》）
圣人去甚，去奢，去泰②。（《老子·二十九章》）
【注】①孫：同遜，恭順。不孫，即為不順，這里的意思是“越禮”。固：簡(jiǎn)陋、鄙陋。這里是寒酸的意思。 ②甚：極端。奢：奢侈。泰：通“太”，過(guò)分。
（1）由前四則可以看出，古代圣賢是如何看待“儉”的？（6分）
（2）結(jié)合后兩則，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)劗?dāng)今我們應(yīng)該如何做到節(jié)儉？（6分）
七、作文（60分）
21．閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）
人生在世，往往會(huì)經(jīng)歷種種的痛。
有人說(shuō)，痛了，就直接說(shuō)出來(lái)，這是本能。
又有人說(shuō)，痛而不言，體現(xiàn)了人性的堅(jiān)強(qiáng)。
還有人說(shuō)，痛而善言，這是一種人生智慧。
上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
2013年3月高三調(diào)研考試
語(yǔ) 文 答 案
序號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
9
13
14
答案
D
B
D
A
C
D
B
D
C
B
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（12分，每小題3分）
1．D（A 項(xiàng)“嫻熟（shóu）”應(yīng)讀shú；“描摩”應(yīng)為“描摹”。B 項(xiàng)“肄”應(yīng)為“肆”，前者是“肄業(yè)”的“肄”，后者是“四”的大寫(xiě)；“伍百元”應(yīng)改為“伍佰元”。C 項(xiàng)“粘（nián）住”應(yīng)讀zhān，“粘地”應(yīng)為“沾地”, “沾”指接觸或挨上，“粘”指黏性物附著在別的物體上。
2．B（A詞語(yǔ)的適用對(duì)象不當(dāng)：“淅瀝”形容輕微的雨點(diǎn)、不大的雨聲，不能形容“雨柱”。 B“樂(lè)道”喜歡談?wù)摚础敖蚪驑?lè)道”。 C望文生義：“無(wú)微不至”形容待人非常細(xì)心周到，不可以形容物，而作者用“無(wú)微不至”顯然是將它理解成“沒(méi)有哪個(gè)細(xì)微的角落雨不會(huì)到達(dá)”。D詞義誤用：“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題。）
3．D（A成分贅余，“處女作”與“第一部”重復(fù)；B不合邏輯，“干部”“青年”“女同志”有交叉關(guān)系；C句式雜糅，應(yīng)刪去“因?yàn)椤被颉暗仍蛟斐傻摹保?．A
?二、文言文閱讀（22分，其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）
5．C，愛(ài)：吝惜
6．D（D疑問(wèn)代詞，?哪里，怎么。A助詞，表停頓,并引出下文/助詞，引出原因（……的原因），也可以不譯。B用作連詞，相當(dāng)于“至于”/用作代詞，相當(dāng)于“你”。 C助詞，表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢” /介詞，乎：相當(dāng)“于”，對(duì)。）
7．B（“也表現(xiàn)出作者是相信‘天旱’乃出于‘人為’的說(shuō)法的”沒(méi)有依據(jù)。所列舉的也并非“歷史記載”，其目的是為了證明要解除天旱，首先要“求諸人” 求之不得，再“委諸天”。）
8．（1）鎮(zhèn)陽(yáng)帥聽(tīng)到了這件事（這樣的話(huà)），認(rèn)為這種說(shuō)法（觀(guān)點(diǎn)）是對(duì)的，就立即命令抓回白驢，將要燒死它。（4分，每個(gè)分句1分）
（2）您是他的屬僚（下屬），所以，我斗膽私下里（把此事）向你申訴（告訴你）。
（3分，每個(gè)分句1分。“也”字表判斷。 “敢”是表敬副詞。“敢私以訴”省略了主語(yǔ)“我”，必須補(bǔ)充。 “私”，譯為私下，悄悄地。“以訴”是“以之訴”的省略）
（3）沒(méi)多久，就下起了大雨。可是整整一個(gè)月也沒(méi)有停止。（3分，“雨”下雨1分，“彌月”整月1分，“不解”不停1分）
9．D（親老家貧，起為州祭酒。不堪吏職，少日自解歸。州召主簿不就，躬耕自資，遂抱羸疾。歲終，會(huì)郡遣督郵至縣，吏請(qǐng)?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見(jiàn)之。”淵明嘆曰：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒！”）
三、古代詩(shī)歌鑒賞與古詩(shī)文默寫(xiě)（13分）
10.（1）婉約（2分）
（2）可從如下角度賞析（6分）
（1）襯托：“燭影搖紅”以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)出靜夜的空寂。
（2）用典：以“陽(yáng)關(guān)”曲的故事和情感表達(dá)眼前的離情別緒。
（3）借景抒情：以“云沉雨散”表達(dá)沉重的心情和散亂的思緒，以“海棠開(kāi)后，燕子來(lái)時(shí)，黃昏庭院”來(lái)抒發(fā)時(shí)光流逝寂寞空虛的情感。
（4）融情于景：開(kāi)篇便描繪了一個(gè)剛剛經(jīng)歷離別、醉酒的傷心人在夜將盡時(shí)見(jiàn)到的傷心殘景。友人已經(jīng)不在，剩下紅燭在孤寂中搖曳，又平添幾分傷心。
（5）直接抒情與間接抒情相結(jié)合：上片以直接抒情為主，直接表達(dá)自己對(duì)友人已遠(yuǎn)離的愁怨；下片以間接抒情為主，通過(guò)描寫(xiě)黃昏庭院的花謝、燕歸來(lái)表達(dá)自己無(wú)法消解的哀怨。
（6）虛實(shí)結(jié)合：上片以實(shí)寫(xiě)為主，寫(xiě)眼前的孤寂，情懶；下片以虛寫(xiě)為主，“海棠開(kāi)后”三句，是主人公在意識(shí)到分別已經(jīng)是一種事實(shí)之后，想象到即使到了暮春，燕子都?xì)w來(lái)了，友人也不會(huì)歸來(lái)。（與柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆毕嗨疲?br/>（本詩(shī)可以鑒賞的藝術(shù)手法很多，還可以從修辭、用典、煉字等角度賞析，言之成理即可。答完整1點(diǎn)計(jì)2分，答完整3點(diǎn)計(jì)6分。）
11.（1）烏鵲南飛、繞樹(shù)三匝 （2）肉袒負(fù)荊/不知將軍寬之至此也 （3）雕欄玉砌應(yīng)猶在
四、現(xiàn)代文（論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文章）閱讀（10分，選擇題每小題3分，填空題4分）
12．下定義 、利弊（弊端、或負(fù)面影響、或值得警醒的地方）
13．C（表述內(nèi)容絕對(duì)化，不能支持題干觀(guān)點(diǎn)。）
14．B（A項(xiàng)原文中是“必將”。C項(xiàng)“沒(méi)有輻射”說(shuō)法錯(cuò)誤；“廣泛應(yīng)用”也缺乏依據(jù)。D項(xiàng)“書(shū)房中不可能再有大量藏書(shū)”說(shuō)法無(wú)依據(jù)。）
五、現(xiàn)代文（文學(xué)類(lèi)文章）閱讀（21分）
15．（3分）（1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明標(biāo)題“雨落大海”；（2）引領(lǐng)全文，引出下文 “雨落大海”的原因；（3）設(shè)置懸念，引人深思，激發(fā)閱讀興趣。
16．（6分）（1）海是最自由的領(lǐng)地；（2）海里有比陸地更美的景物；（3）海底舒服溫暖，沒(méi)有死的恐懼。（( 雨落大海，就可以隨波蕩漾，周游世界，自由自在 ；( 雨落大海，還可以欣賞到海底的美，那絢麗的色彩，豐富的景物，都是陸地?zé)o法比的 ( 雨落大海，牢牢抱成團(tuán)，不會(huì)蒸發(fā)，不擔(dān)心干涸。）
17．（6分）（1）擬人的手法：把雨人格化，賦予雨豐富的情感，有利于抒情，對(duì)雨的描寫(xiě)更形象生動(dòng)。（2）對(duì)比的手法：海底的美與陸地的美比較，海中景色鮮明與人的膚色單一對(duì)比，海底的舒服與陸地的恐懼對(duì)比，更鮮明地突出了雨落大海的美麗、自由與舒服。（3）比喻的手法：如盆景和不透明冰糖的珊瑚，像花兒的海葵與章魚(yú)，如城墻、碉堡、山峰的浪，如刀光的魚(yú)群腹側(cè)，似女巫頭發(fā)的海草等等，更形象生動(dòng)地描寫(xiě)了海底景色的鮮艷美麗。
18．（6分）（1）作者把大海比喻為雨的枕頭和被褥，形象地說(shuō)明了海是雨溫暖舒服的家，這里沒(méi)有蒸發(fā)與死亡的恐懼，進(jìn)一步表達(dá)了作者對(duì)自由平安和舒適溫暖生活的向往與追求。
（2）自由平安和舒適溫暖的生活是當(dāng)下浮躁社會(huì)中的人們應(yīng)該追求的本真生活，也是人與人之間和諧共生的精神歸宿。在創(chuàng)造日益豐富的物質(zhì)生活的同時(shí)，我們更要掃除心靈的荒蕪，去建造自由平等、舒適溫馨的精神家園。（其他角度，言之成理即可酌情計(jì)分）
六、選做題（12分，任選一個(gè)小題作答）
19．（1）①父母無(wú)意中用自己的言行回答了兒子的問(wèn)題（2分）；②父母用自己的言行向兒子作了錯(cuò)誤的人際交往示范（2分）；③表達(dá)了作者對(duì)父母錯(cuò)誤言行的諷刺，呼吁長(zhǎng)輩應(yīng)注重言傳身教作用（2分）。（只答“提示了小說(shuō)內(nèi)容，表達(dá)了作者情感”的，記2分）
（2）答案示例：“這是我舉個(gè)例子嘛。”爸爸辯解道。
“你不應(yīng)該憑空瞎舉這樣的例子！”媽媽提高嗓門(mén)喊了起來(lái)。
“那就有勞你向孩子解釋解釋……”
“你總是把責(zé)任推到我的身上！”
“不是我卸責(zé)任……是你愛(ài)找茬兒……”
“是我愛(ài)找茬兒？！”
“是的，是你……”
“不對(duì)，是你……”
20．（1）孔子認(rèn)為，為了遵禮，即使“寒酸”，也要堅(jiān)持節(jié)儉；御孫認(rèn)為，儉是美德之人的共有特點(diǎn)；管子認(rèn)為，奢與儉關(guān)系到個(gè)人的禍福；墨子認(rèn)為，儉與淫關(guān)系到家國(guó)興亡。（每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)記滿(mǎn)分）
（2）答題要求：①要結(jié)合儉與奢的關(guān)系，講到理性克制，防微杜漸，身體力行，力除奢華；②要聯(lián)系當(dāng)前物質(zhì)生活日益豐富，奢糜浪費(fèi)成風(fēng)，節(jié)儉成為當(dāng)下的熱門(mén)話(huà)題等現(xiàn)實(shí)生活；③提出自己建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。（6分，每個(gè)方面2分）
七、寫(xiě)作（60分）作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
等級(jí)
一等（20-16分）
二等（15-11分）
三等（10-6分）
四等（5-0分）
基礎(chǔ)等級(jí)
內(nèi)容20分
符合題意
中心突出
內(nèi)容充實(shí)
思想健康
感情真摯
符合題意
中心明確
內(nèi)容較充實(shí)
思想健康
感情真實(shí)
基本符合題意
中心基本明確
內(nèi)容單薄
思想基本健康
感情基本真實(shí)
偏離題意
中心不明確
內(nèi)容不當(dāng)
思想不健康
感情虛假
表達(dá)20分
符合文體要求
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
語(yǔ)言流暢
字跡工整
符合文體要求
結(jié)構(gòu)完整
語(yǔ)文通順
字跡清楚
基本符合文體要求
結(jié)構(gòu)基本完整
語(yǔ)文基本通順
字跡基本清楚
不符合文體要求
結(jié)構(gòu)混亂
語(yǔ)文不通順語(yǔ)病多
字跡了草難辨
發(fā)展等級(jí)
特征20分
深刻
豐富
有文采
有創(chuàng)意
較深刻
較豐富
較有文采
較有創(chuàng)意
略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創(chuàng)意
個(gè)別語(yǔ)句有深意
個(gè)別例子較好
個(gè)別語(yǔ)句較精彩
個(gè)別地方有新意
說(shuō)明：
（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分：“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇的角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第三等及以下評(píng)分。套作，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第三等及以下記分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。
（二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分：不求全面，可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。
1．深刻：（1）透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)；（2）揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系；（3）觀(guān)點(diǎn)具有啟發(fā)作用；
2．豐富：（4）材料豐富；（5）論據(jù)充足；（6）形象豐滿(mǎn)；（7）意境深遠(yuǎn)；
3．有文采：（8）用詞貼切；（9）句式靈活；（10）善于運(yùn)用修辭手法；（11）文句有表現(xiàn)力；
4．有創(chuàng)意：（12）見(jiàn)解新穎；（13）材料新鮮；（14）構(gòu)思新巧；（15）推斷想象有獨(dú)到之處；（16）有個(gè)性特征。
（三）分后評(píng)分（在作文評(píng)分后扣分）：缺標(biāo)題或擅自改標(biāo)題扣2分；字?jǐn)?shù)不足，每少50個(gè)字扣1分；錯(cuò)別字每1個(gè)扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，

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