資源簡(jiǎn)介

一．選擇題（共42分，本題有7個(gè)小題，每題只有一個(gè)答案）
1.已知298k時(shí)，合成氨反應(yīng)N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)；ΔH＝－92.0kJ·mol－1，將此溫度下的1mol N2和3mol H2放在一密閉容器中，在催化劑存在時(shí)進(jìn)行反應(yīng)。測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為(假定測(cè)量過程中沒有能量損失)(　　)
A．一定大于92.0kJ B．一定小于92.0kJ
C．一定等于92.0kJ D．無法確定
2. 反應(yīng)2A+B 3C+4D在四個(gè)不同條件下的反應(yīng)速率如下，則表示該反應(yīng)速率最快的是 （ ）
A．v（A）=0.5mol/（L· s） B．v（D）=1mol/（L· s）
C．v（C）=0.8mol/（L· s） D．v（B）=0.3mol/（L· s）
3.下列離子方程式中，不屬于水解反應(yīng)的是（　　）
A. HCOOH + H2OHCOOˉ+H3O+ B. H2O + HCO3—OHˉ + H2CO3
C. CO32ˉ+H2O HCO3ˉ +OHˉ D. HSˉ+H2OH2S+ OHˉ
4. 在下列平衡體系中，保持溫度一定時(shí)，改變壓強(qiáng)，顏色會(huì)改變，但平衡并不移動(dòng)，這個(gè)反應(yīng)是（ ）
A．2NO＋O2 2NO2 B．N2O4 2NO2
C．Br2(g)＋H2 2HBr D．6NO＋4NH3 5N2＋3H2O
5.常溫下，PH=3的H2SO4溶液和PH=11的K2CO3溶液中，水的電離程度（ ）
A. H2SO4溶液大 B. 無法確定 C. 一樣大 D. K2CO3溶液大
6.常溫下，將PH=3的鹽酸溶液和pH=11的氨水等體積混合后，則溶液中離子濃度關(guān)系正確的是（ ）
A．c(NH4+)＞c(Clˉ)＞c(H+)＞c(OHˉ) B．c(NH4+)＞c(Clˉ)＞c(OHˉ)＞c(H+)
C．c(Clˉ)＞c(NH4+)＞c(H+)＞c(OHˉ) D．c(Clˉ)＞c(NH4+)＞c(OHˉ)＞c(H+)
7.有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說法正確的是（ ）
A. 向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體，AgCl的Ksp增大。
B. AgCl不溶于水，溶液中沒有Clˉ 和Ag +。
C. AgCl沉淀的生成和溶解仍在不斷進(jìn)行，但速率相等。
D. 向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體，沒有AgCl產(chǎn)生
二．填空題（共58分，本題有4個(gè)大題）
8. (15分)北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬燃料是丙烷（C3H8），亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)火炬燃料是丙烯(C3H6)。
(1)丙烷脫氫可得丙烯。已知：C3H8(g)→CH4(g)+ C2H2 (g)+H2(g) △H1=156.6 kJ /mol
C3H6(g)→CH4(g)+ C2H2 (g) △H2=32.4 kJ/mol 則相同條件下，反應(yīng)C3H8(g)→CH3CH=CH2(g)+H2(g)的△H = ___ __kJ·mol-1
(2)298K時(shí)，4.4g丙烷完全燃燒生成液態(tài)水放出220 kJ的熱量，寫出丙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式 ；
(3) 常溫下，丙烷完全燃燒生成的CO2通入一定量的氫氧化鈉溶液中，恰好反應(yīng)生成NaHCO3，測(cè)得NaHCO3溶液的pH > 8，則溶液中c(H2CO3)______c()(填“>” “＝”或“<”)，溶液中離子濃度由大到小的順序 ；依電荷守恒，溶液中離子濃度的等量關(guān)系式為 ；依物料守恒，c(Na+)= 。
9. (14分)常溫下，現(xiàn)有 ①醋酸、②鹽酸、③硫酸三種酸溶液，用編號(hào)填空：
當(dāng)三種酸的PH相同時(shí)，其物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)椋? ；
當(dāng)三種酸的物質(zhì)的量濃度相同時(shí)，其PH由大到小的順序?yàn)椋? ；
中和等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，所需等物質(zhì)的量濃度的三種酸溶液的體積關(guān)系為： ；
體積和物質(zhì)的量濃度相同的三種酸溶液，分別與同濃度的NaOH溶液反應(yīng)，要使反應(yīng)后的溶液呈中性，所需NaOH溶液的體積關(guān)系為： ；
當(dāng)三種酸溶液PH相同、體積也相同時(shí)，分別加入足量鋅，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積關(guān)系為 ；
當(dāng)三種酸溶液的物質(zhì)的量濃度相同、體積也相同時(shí)，分別加入足量鋅，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積關(guān)系為 ；
將PH相同的三種酸溶液均稀釋10倍后，PH的大小關(guān)系為 。
10. (14分) 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置 燒杯中裝有滴加幾滴酚酞試液的飽和NaCl溶液，c、d均為石墨電極，接通直流電源。
（1）c極的電極反應(yīng)式 ；
d極的電極反應(yīng)式 ；
（2）電池總反應(yīng)的離子方程式 ；
（3）電解開始d極上的現(xiàn)象
（4）氫氧燃料電池因其零污染，越來越受到重視，電池的正極通入O2，負(fù)極通入氫氣，
電解質(zhì)是硫酸溶液，其正極的電極反應(yīng)式 ；放電時(shí)，SO42-移向電池的____ ___(填“正”或“負(fù)”)極。電池使用一段時(shí)間后，電池中的電解質(zhì)溶液的pH____ (填“增大”或“減小”或“不變”)。
11.（15分）向一體積不變的密閉容器中加入2mol?A、0.6mol?C和一定量的B三種氣體．一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如圖一所示．圖二為t2時(shí)刻后改變反應(yīng)條件，平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況，且四個(gè)階段都各改變一種不同的條件．已知t3～t4階段使用了催化劑；圖一中t0～t1階段c（B）未畫出．
（1）若t1=15min，則t0-t1階段以C濃度變化表示的反應(yīng)速率v（C）= ；
（2）t4-t5階段改變的條件是 ；
（3）
B的起始物質(zhì)的量為 ；
（4）各階段平衡時(shí)對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)如下表所示：
t1-t2
t2-t3
t3-t4
t4-t5
t5-t6
K1
K2
K3
K4
K5
則K1、K2、K3、K4、K5之間的關(guān)系為 ；
（5）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)化學(xué)試題答案
一．選擇題：
1
2
3
4
5
6
7
B
D
A
C
D
B
C

第Ⅰ卷為選擇題，共48分；第Ⅱ卷為非選擇題共52分。滿分100分。
第Ⅰ卷（選擇題，共48分）
一、選擇題：本卷共12小題，每小題4分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1.電影《墨攻》講述了由香港影星劉德華飾演的墨家智者革離孤身拯救遭十萬趙國(guó)大軍圍攻梁城的故事，據(jù)說拍戲前劉德華苦讀相關(guān)劇本資料，下列介紹故事背景資料違背史實(shí)的是
A.思想界出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的局面?
B.原先地位低的“士”階層開始崛起
C.有些墨家學(xué)派成員會(huì)使用鐵犁牛耕
D.“學(xué)在官府”導(dǎo)致墨家不能辦私學(xué)
2．智者學(xué)派是希臘社會(huì)發(fā)展、特別是民主政治發(fā)展的產(chǎn)物，在當(dāng)時(shí)和后世都有相當(dāng)影響。下列表述不確切的是
A．為建立資本主義政治制度做了思想和理論上的準(zhǔn)備
B．某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)
C．促進(jìn)了希臘文化的發(fā)展
D．對(duì)雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極作用
3．羅馬城內(nèi)有架“圣梯”?凡人只要爬上去便可贖罪。一天有人爬到中間又突然退了下來,旁人問其原因,他說:“只要心中有信仰,就能贖罪,不必在乎表面的禮儀。”此人最有可能是?
? A?但丁 B?馬丁·路德 C?達(dá)·芬奇 D?莎士比亞
4．法國(guó)國(guó)家圖書館珍藏著一個(gè)小盒子，里面保存著伏爾泰的心臟，盒子上是伏爾泰的一句話：“我的心臟在這里，但到處是我的精神。”伏爾泰之“精神”的實(shí)質(zhì)是
A．主張上帝至高無上 B．提倡進(jìn)步和理性
C．實(shí)行開明君主制 D．主張人民主權(quán)
5孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權(quán)神授”，黃宗羲認(rèn)為君主專制是“天下之大害”。以下的解釋正確的是?
A.孟子和黃宗羲都否定了君主專制制度?? B.三種主張都與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況密切相關(guān)
C.三種主張都遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的輕視 D.三種主張都反映社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的劇變
6某文學(xué)青年喜歡自詡尊重史實(shí)，酷愛續(xù)寫武俠名著。下列續(xù)寫情節(jié)符合歷史常識(shí)的是
①續(xù)寫《尋秦記》：（戰(zhàn)國(guó)）趙盤懷疑《九章算術(shù)》中隱藏著武功秘籍?
②續(xù)寫《神雕俠侶》：（南宋）楊過和小龍女行俠仗義，救了理學(xué)大師程頤
③續(xù)寫《大唐雙龍傳》：（隋唐）寇仲率領(lǐng)五牙戰(zhàn)艦從水路攻打揚(yáng)州
④續(xù)寫《七劍下天山》：（清初）韓志邦很欣賞顧炎武的“經(jīng)世致用”?
A.①②? B.③④? C.①③④? D.①②③④
7．19世紀(jì)末的中國(guó)面臨瓜分豆剖的危機(jī)，應(yīng)當(dāng)如何自救？當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)這一艱深的時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是?
A．師夷長(zhǎng)技以制夷 ????????? B．中學(xué)為體，西學(xué)為用?
C．窮則變，變則通，通則久?? D．星星之火，可以燎原
8.在某省人大會(huì)議上，王副省長(zhǎng)作了《深化科技體制改革，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的報(bào)告，他在報(bào)告中可能引用到的國(guó)家政策計(jì)劃不包括?
A．863計(jì)劃??????? B．星火計(jì)劃
C．兩彈一星計(jì)劃??? D．火炬計(jì)劃
9.小明在閱讀盧梭的文章時(shí)，看到一句話：“沒有一個(gè)人富得能夠購買他人，沒有一個(gè)人窮得被迫出賣自己。”對(duì)此，小明不甚理解。請(qǐng)你幫他分析，上述言論表明了盧梭
A.強(qiáng)烈反對(duì)財(cái)產(chǎn)私有制 　　 B.主張廢除資產(chǎn)階級(jí)私有制
C.向往小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)　　 　D.反對(duì)貧富懸殊而不反對(duì)私有制
10．中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義的創(chuàng)造性發(fā)展主要表現(xiàn)在①實(shí)行無產(chǎn)階級(jí)專政 ②實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論 ③和平“贖買”民族資本 ④建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
11.下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是：
A伽利略——物理學(xué)的真正開端
B牛頓——其經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志著現(xiàn)代物理學(xué)的形成
C愛因斯坦——物理學(xué)思想的一次重大革命
D普朗克——量子論誕生，人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從宏觀世界深入到微觀世界
12.庫爾貝在一封信上這樣描述畫作《石工》：“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人，他那粗布的褲子上打著補(bǔ)丁，腳上穿著古老的木鞋，破襪子露出腳。在老人旁邊是個(gè)滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年。”此畫應(yīng)屬于下列哪一繪畫藝術(shù)流派
A.古典主義? B.現(xiàn)實(shí)主義??? C.浪漫主義?? D.現(xiàn)代主義
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、非選擇題：本卷共3小題。第13題25分，第14題12分，第15題15分。要求：條理清楚，緊扣題意。
13.請(qǐng)挖掘歷史信息，探究歷史問題（25分）
資料一：孔子是我國(guó)歷史上的大思想家、大教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一方面，孔子及其儒家學(xué)說對(duì)后世影響極大；另一方面，我們也不難發(fā)現(xiàn)，在歷史的舞臺(tái)上，孔子的形象可謂隨時(shí)而遷、因人而異。
資料二:儒者博而寡要，勞而少功，是以其事難盡從，然其序君臣父子之禮，列夫婦長(zhǎng)幼之別，不可易也。
——《史記·太史公自序》
探究一：(1)作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子主要有哪些政治思想主張？資料二對(duì)于儒學(xué)的社會(huì)價(jià)值有著怎樣的認(rèn)識(shí)？(4分)
??
?
資料三：康有為在《孔子改制考》一書中著重宣傳了所謂孔子托古改制的理論。它宣稱：《六經(jīng)》全是孔子所作，《六經(jīng)》中記載的有關(guān)堯、舜的“盛德大業(yè)”都是假托古圣先王的言論來宣傳自己的政治觀點(diǎn)和變革主張的。?????????????????????????? ──《中國(guó)近代史》
探究二：(2)指出康有為宣傳維新變法的特點(diǎn)是什么？出現(xiàn)此特點(diǎn)的原因是什么？(7分)
?
?
?
資料四：情景模擬：1916年北京某大學(xué)課堂上……
??? 甲教授曰：凡事不遵古法，無以承天。乙教授疾呼：我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有德先生、賽先生可以救治中國(guó)一切的黑暗。丙教授慷慨陳詞：孔氏主尊卑貴賤之階級(jí)……故二千多年來，不能鏟除階級(jí)制度。眾學(xué)生擊掌歡呼：痛快!痛快!
?探究三：(3)上述模擬情景從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)近代的哪一次思想解放運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容是什么？如何評(píng)價(jià)這一思想解放運(yùn)動(dòng)？(10分)
?
?
?
資料五：東亞現(xiàn)代化雖然深受歐美影響，但卻不只是西方發(fā)展模式的翻版，……在塑造東亞傳統(tǒng)方面起過決定性作用長(zhǎng)達(dá)數(shù)世紀(jì)的儒家可發(fā)揮積極的作用。 ──《儒學(xué)創(chuàng)新的契機(jī)》
探究四：(4)資料四如何認(rèn)識(shí)儒家傳統(tǒng)在東亞現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用？你如何看待該觀點(diǎn)？(4分)
14、閱讀下列材料，回答問題。(12分)
“中體西用”思想，出現(xiàn)于19世紀(jì)60年代之初，那是1861年馮桂芬在《校邠廬抗議》中說的兩句話：“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)。”這個(gè)話說于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間萌發(fā)的“師夷之長(zhǎng)技”二十年之后。隨之，一些留心時(shí)務(wù)與洋人打交道的官員對(duì)此大都有所探討。李鴻章在派學(xué)生出洋的“應(yīng)辦事宜”中說：“查考中學(xué)西學(xué)，分別教導(dǎo)。將來出洋后，肄習(xí)西學(xué)，仍兼講中學(xué)，課以孝經(jīng)、小學(xué)、五經(jīng)及國(guó)朝律例等書，隨資高下，循序漸進(jìn)......宣講圣諭廣州，示以尊君親上之義，庶不至囿于異學(xué)。”郭嵩燾說：“西洋之入中國(guó)，成為中國(guó)一大變，其氣機(jī)甚遠(yuǎn)得其道而順用之，亦足為中國(guó)之利。”?
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，是對(duì)“中體西用”宗旨最殘酷的批評(píng)。經(jīng)此劇變，沒有被硝煙和波濤吞沒的官佐長(zhǎng)了一智；許多鉆研經(jīng)籍、流連詩文的知識(shí)分子，也在救亡圖存的呼喚下前進(jìn)了。如譚嗣同，他痛切地審察政治得失，沉思事變的由來，為了回答“洋務(wù)之術(shù)尚未精，必變法以圖存”的問題，就“道器”、“體用”的關(guān)系，他在1895年七八月的《報(bào)貝元征書》中發(fā)表了深刻的意見，一面從理論上批判了“中體西用”的不當(dāng)，一面也是從“中體西用”的時(shí)效中對(duì)如何接受西學(xué)，接受什么樣的西學(xué)進(jìn)行了檢查和發(fā)展。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)“中體西用”思想進(jìn)行評(píng)析。
（要求：圍繞材料中觀點(diǎn)展開評(píng)論，觀點(diǎn)鮮明，史論結(jié)合）
15.（15分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 食賤則農(nóng)貧，錢重則商富；末事不禁，則技巧之人利，而游食者眾之謂也。故農(nóng)之用力最苦而贏利少，不如商賈技巧之人……食貴則田者利，田者利則事者眾；食貴糴(即買米)食不利，而又加重征，而民不得無(不)取其商賈技巧而事地利也。
——《商君書?外內(nèi)》
材料二 熙寧四年(1071年)，司農(nóng)寺擬定的免役法規(guī)定：廢除原來按戶等輪流充當(dāng)衙前等州、縣差役的辦法，改由州縣官府出錢雇人應(yīng)役，各州縣預(yù)計(jì)每年雇役所需經(jīng)費(fèi)，由民戶按戶等高下分?jǐn)偂Ｔ回?fù)擔(dān)差役的官戶、女戶、寺觀，要按同等戶的半數(shù)交納錢，稱助役錢。
熙寧五年(1072年)，頒行市易法，在京城設(shè)市易務(wù)(后改為市易司)，以100萬貫作本，負(fù)責(zé)平價(jià)收購商人滯售的貨物，賒貨給商販販賣，也向商販發(fā)放貸款。商販賒貨物及借款，需以財(cái)產(chǎn)作抵押，5人以上互保，每年納息二分。
材料三 王安石變法手段中有一個(gè)注意的問題，就是他更多的重視商品貨幣的作用。……反映了宋代商品貨幣在社會(huì)生活中的活躍，也證明了王安石變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。
——選自馬克贊《世界文明史》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中商鞅認(rèn)為農(nóng)民貧困的主要原因是什么? （1分）
（2）據(jù)材料一、二，指出商鞅和王安石在農(nóng)業(yè)和商業(yè)方面的具體做法。（6分）
（3）依據(jù)材料三指出王安石變法手段的突出特點(diǎn)是什么？（1分）在符合這一特點(diǎn)的措施中，既有成功之處，也埋伏著失敗隱患。請(qǐng)選擇兩項(xiàng)符合上述結(jié)論的措施，并說明理由。（7分）
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)歷史試卷參考答案
第Ⅰ卷（選擇題，每題4分，共48分）
1
2
3
4
5
6
D
A
B
B
B
B
7
8
9
10
11
12
C
C
D
C
B
B
15、
糧食價(jià)格過低（1 分）
商鞅：農(nóng)業(yè)方面主張?zhí)岣呒Z食價(jià)格以增加農(nóng)民收入，商業(yè)方面主張抑制商業(yè)發(fā)展， 發(fā)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，確立封建制度（3分）
王安石：農(nóng)業(yè)方面減輕農(nóng)民差役負(fù)擔(dān)，保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間；商業(yè)方面主張限制大商人對(duì)市場(chǎng)的控制和操縱，以增加政府收入，挽救封建統(tǒng)治。（3分）
(3)特點(diǎn)：重視商品貨幣作用（1分）
措施：青苗法：限制高利貸盤剝，增加政府收入；但強(qiáng)制農(nóng)民借貸；地方官吏趁機(jī)勒索，農(nóng)民負(fù)擔(dān)加重。（4分）
慕役法：保證了農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間，限制官僚地主特權(quán)增加政府財(cái)政收入；但農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重，并遭到大官僚、大地主和富商的激烈反對(duì)。(3分)

選擇題（每小題4分，共11題44分）
1、下列詩句或民謠中，反映溫帶大陸性氣候特點(diǎn)的有
A、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 B、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪
C、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 D、早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜
下圖這段緯線穿過我國(guó)某地形區(qū)。據(jù)圖回答2～4題。
300N
800 900 1000
2、這段緯線穿過的地區(qū)是
A.長(zhǎng)江中下游平原 B、青藏高原
C、地?zé)帷⑻柲艿刃履茉簇S富的地區(qū) D、我國(guó)重要的水稻種植區(qū)
3、在該地形區(qū)修建鐵路，主要的困難有
.A.沙漠問題 B、沼澤問題 C、凍土問題 D、缺氧問題
4、該地形區(qū)糧食作物能夠獲得高產(chǎn)的主要自然因素是
A、熱量充足 B、光照強(qiáng) C、歷史悠久 D、晝夜溫差大
5、秦嶺—淮河一線是我國(guó)
①冬小麥與春小麥主要產(chǎn)區(qū)的分界線②農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)與牧區(qū)畜牧業(yè)的界線③濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界線④亞熱帶常綠闊林帶與溫帶落葉闊葉林帶的界線
A、①③ B、②③ C、①④ D、③④
6、我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是
A、回族 B、壯族 C、蒙古族 D、維吾爾族
我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)自然差異顯著，人類的生產(chǎn)活動(dòng)也有很大不同。完成7～8題。
7．關(guān)于北方地區(qū)的敘述，正確的是
A.濕潤(rùn)地區(qū)廣，水資源豐富 B.亞熱帶季風(fēng)氣候廣布
C.糧食作物小麥、玉米為主 D.農(nóng)作物生長(zhǎng)期短于南方
8.下列說法錯(cuò)誤的是
A.北方地區(qū)是我國(guó)主要的重工業(yè)地區(qū)和能源基地
B.北方地區(qū)有色金屬豐富，地形以山地為主
C.南方環(huán)境污染、洪澇災(zāi)害、地形破碎是其發(fā)展的限制因素
D. 南方開放較早，工業(yè)化城市化快速推進(jìn)
山西是我國(guó)煤炭輸出最多的省區(qū)，隨著煤炭深加工的發(fā)展，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大變化。讀“山西省工業(yè)增加值結(jié)構(gòu)示意圖”和“山西某地煤炭資源開發(fā)和綜合利用示意圖”，完成15～19題。
山西省工業(yè)增加值結(jié)構(gòu)示意圖 山西某地煤炭資源開發(fā)和綜合利用示意圖
9.改革開放初期，山西省經(jīng)濟(jì)的核心部門是
A．原料工業(yè) B．加工工業(yè) C．采煤業(yè) D．冶金工業(yè)
10．圍繞能源開發(fā)，山西省構(gòu)建的產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)?br/>①煤一電一鋁 ②煤一焦一化 ③煤一氣一液 ④煤一鐵一鋼　　⑤煤一電一鋼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．③④⑤
11.該地生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變化，其社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益表現(xiàn)在
①減輕交通運(yùn)輸?shù)膲毫Α?②提高煤炭生產(chǎn)的產(chǎn)量　③促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移　④延長(zhǎng)產(chǎn)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值
A．①② B．②③ C③④ D, ①④
二．綜合題（共56分）
12．（20分）讀我國(guó)甲、乙兩個(gè)地區(qū)圖，完成下列問題。(每空2分)
對(duì)比甲、乙兩幅圖中所表示的區(qū)域地理特征，填下表。(12分)
甲
乙
地區(qū)
東北地區(qū)
____________平原
氣候
亞熱帶季風(fēng)氣候
作物熟制
一年一熟
土壤類型
水稻土
耕地類型
旱地
農(nóng)業(yè)地域類型
水稻種植業(yè)
（2）甲乙兩地區(qū)都是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地。請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙地與甲地相比，其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件方面所具有的條件？（8分）
13．（20分）讀下面材料和圖，完成相關(guān)要求。（每空2分）
材料 中新網(wǎng)2009年2月5日電綜合消息，自去年入冬以來，北方大部分地區(qū)旱情持續(xù)發(fā)展，目前，華北、黃淮、江淮、江漢等地普遍達(dá)到中到重度干旱，部分地區(qū)達(dá)到特重程度。面對(duì)特大干旱，農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)抗旱一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，國(guó)家防總也啟動(dòng)Ⅱ級(jí)抗旱應(yīng)急響應(yīng)。
（1）中①②③表示我國(guó)的三大自然區(qū)，其中①是____________，②是____________，③是____________。（6分）
(2)從位置上看，旱災(zāi)嚴(yán)重區(qū)主要集中在____________（東北、華北、西北）地區(qū)，受災(zāi)糧食作物主要是____________。為解決該地區(qū)水資源緊張狀況，我國(guó)實(shí)施的資源跨區(qū)域調(diào)配工是_________________。（6分）
（3）圖中②自然區(qū)面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是____________，治理的根本措施是____________。（4分）
（4）從長(zhǎng)江流域的綜合開發(fā)和治理來看，A地區(qū)的重要任務(wù)是____________，B地區(qū)的重要任務(wù)是____________。（4分）
14.（16分）
閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
材料一：2010年8月28～31日，以“深化合作、共謀發(fā)展”為主題的第六屆泛珠三角區(qū)域合作與發(fā)展論壇暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)在福州隆重開幕。泛珠三角區(qū)域合作將擴(kuò)大核心區(qū)的輻射能力，有效實(shí)現(xiàn)梯度轉(zhuǎn)移，直接推動(dòng)中、西部若干省區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，營(yíng)造區(qū)域經(jīng)濟(jì)共生多贏的格局。
材料二：泛珠三角地區(qū)示意圖。
材料三：珠三角三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）泛珠三角地區(qū)的主要農(nóng)業(yè)地域類型和珠三角地區(qū)的特色農(nóng)業(yè)各是什么？（4分）
（2）珠三角與周邊地區(qū)在經(jīng)濟(jì)區(qū)位、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上差異顯著，互補(bǔ)性強(qiáng)。試從以上幾方面分析泛珠三角合作的有利條件。（6分）
（3）從材料三可以看出，珠三角的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有何變化？第二產(chǎn)業(yè)應(yīng)如何調(diào)整布局優(yōu)化升級(jí)？（6分）
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)地理試題答題卡
選擇題（共44分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案

二，綜合題 （共56分）
12，
（1）（12分,每空2分）
甲
乙
地區(qū)
東北地區(qū)
____________平原
氣候
亞熱帶季風(fēng)氣候
作物熟制
一年一熟
土壤類型
水稻土
耕地類型
旱地
農(nóng)業(yè)地域類型
水稻種植業(yè)
（8分）
（1）（共6分，每空2分）
① ＿＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）（共6分，每空2分）
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) (共4分，每空2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）(共4分，每空2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
14題 （1）4分

(2) 6分
（3）6分
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)地理試題答案
選擇題（共44分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
D
B
C
D
D
B
C
B
C
C
D
二，綜合題 （共56分）
12，（20分）
（1）（12分,每空2分）
甲
乙
地區(qū)
長(zhǎng)江中下游平原
氣候
溫帶季風(fēng)氣候
作物熟制
一年二熟到三熟
土壤類型
黑土
耕地類型
水田
農(nóng)業(yè)地域類型
商品谷物農(nóng)業(yè)
（2）有利條件：亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量降水更為充足；人口稠密，勞動(dòng)力豐富。（4分）
不利條件：人多地少，人均耕地少；水網(wǎng)稠密，土地分散，不利于大規(guī)模機(jī)械化生產(chǎn)。（4分）

一單項(xiàng)選擇題。
1,2012年5月，第一部以美食為主題的高清紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》帶領(lǐng)觀眾“嘗遍”全國(guó)地方美食。很短時(shí)間內(nèi)，其同名書籍在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的銷量就突破20萬冊(cè)。不僅如此，由此書引發(fā)的“吃貨”效應(yīng)將其他餐飲美食類書籍也帶入了銷售高峰。這說明（ ）
①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融　　 ②文化是經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)
③文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要影響　 　④文化是第一生產(chǎn)力
?A．③④??B．①③? ??C．②③ ?D．①②
2 “如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信，生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗”。這說明（ ）
①人的成長(zhǎng)受環(huán)境影響? ?②文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的
③文化環(huán)境決定人的發(fā)展?? ④文化對(duì)人的影響是潛移默化的
A．②③?? ?B．③④ C．①③ ?D．①④? ?
3民間有句俗語，“吃什么補(bǔ)什么”。這句話聽起來簡(jiǎn)單，但流傳廣、影響大。在科技發(fā)達(dá)和文明進(jìn)步的今天，保護(hù)野生動(dòng)物已經(jīng)成為世界潮流，但不少人還認(rèn)為食用和藥用野生動(dòng)物可以大補(bǔ)。這表明（ ）
①飲食文化中也存在腐朽文化 ②對(duì)落后飲食文化要堅(jiān)決抵制，依法取締 ③吃不吃野生動(dòng)物既是科普問題，也是文化觀念問題 ④對(duì)飲食文化中存在的糟粕，我們要鑒別并加以剔除
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
4文化交流像“茶與咖啡的對(duì)話”，咖啡不可能代替茶，茶也不可能征服咖啡。對(duì)茶的喜好并不妨礙我們也嘗試一下咖啡，對(duì)咖啡依戀也不妨礙品茶的韻味。這啟示我們文化往來應(yīng)（ ）
A．平等交流、相互尊重??? ??? ?B．積極促進(jìn)不同民族文化的融合
C．兼收并蓄、推陳出新??? ??? ?D．尊重發(fā)展好本民族文化
5近年來，惡搞是文化領(lǐng)域的“新時(shí)尚”。在一本書里，“詩仙”李白被塑造成一個(gè)古惑仔形象，甚至是吃軟飯的著名“混混”。針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的不良文化現(xiàn)象，中央提出要“堅(jiān)決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)”。以下對(duì)材料分析正確的有（ ）
①不同文化藝術(shù)形式共同發(fā)展，只要能滿足不同層次人群需求的文化形式都應(yīng)該得到支持 ②文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性是“三俗”之風(fēng)盛行的重要原因 ③扶持高雅藝術(shù)，適當(dāng)限制通俗藝術(shù)是當(dāng)務(wù)之急 ④抵制“三俗”必須加強(qiáng)精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6《浮生六記》是清代文學(xué)家沈復(fù)的作品，文學(xué)界稱《浮生六記》為“小紅樓夢(mèng)”。其中《海國(guó)記》“冊(cè)封琉球國(guó)記略”中的文字清晰地記載了黑水溝為中國(guó)(清廷)與琉球國(guó)的分界線，釣魚臺(tái)(島)明顯在中國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的事實(shí)。可見（ ）
A.文學(xué)作品是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志
B.史書典籍是中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一脈相承的重要見證
C文字是文化的基本載體，記載了社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡
D.史書典籍豐富中華民族的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)民族凝聚力
7多讀一些向你傳遞真善美、高尚道德和科學(xué)素養(yǎng)的書，你的生命一定會(huì)浸透了書香，你一定會(huì)成為熠熠生輝的發(fā)光體，成為一個(gè)道德高尚的人，引導(dǎo)、照耀、溫暖別人和后人。這告訴我們（ ）
A.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性 B.凡科學(xué)文化修養(yǎng)，都有助于提高思想道德修養(yǎng)
C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)D.要在科學(xué)文化陶冶中不斷提升自己的思想道德境界
8 一幅被火燒成兩段并分藏兩岸的《富春山居圖·剩山卷》和《富春山居圖·無用師卷》，經(jīng)過兩岸同胞的努力，終于在時(shí)隔360年后于2011年6月1日再臺(tái)北合璧展出。這幅見證了兩岸同根、折射著同胞悲歡的不朽之作，以其歷史性的“山水合璧”，深深激蕩起兩岸中華兒女共同的民族情懷。這主要體現(xiàn)了（ ）
①中華兒女對(duì)中華文化的認(rèn)同感和歸屬感 ②中華民族強(qiáng)大的民族凝聚力
③中華文化是聯(lián)系各地中華兒女的紐帶 ④中華文化博大精深、異彩紛呈
A．①②③ B．①③④ C.①②④ D.②③④
9．近年來，不少優(yōu)秀的中國(guó)電影作品在進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)后，常常遇到對(duì)國(guó)外觀眾吸引力大大下降的“文化折扣”問題，其原因之一是沒有用國(guó)際普遍接受的方式講好“中國(guó)故事”。從文化角度看，這要求我們（ ）
A．在文化交流中，尊重世界文化多樣性 B．正確處理民族文化與世界文化的關(guān)系C．在文化建設(shè)中，把握先進(jìn)文化的方向 D．正確處理文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系
10. 隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，近年來網(wǎng)絡(luò)謠言也在滋生蔓延，既有針對(duì)公民個(gè)人的誹謗，也有針對(duì)公共事件的捏造，其危害不容小視。現(xiàn)今有電視新聞媒體為賺取觀眾的眼球，不惜編造假新聞，歪曲、夸大事實(shí)，推崇另類人、事、物，嘩眾取寵。這些文化現(xiàn)象（ ）
①體現(xiàn)了文化市場(chǎng)的自發(fā)性 ②說明文化市場(chǎng)的盲目性
③說明人們的文化需求是多層次的 ④說明要加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管
A.①② B. .①④ C ②③ D.③④
②
11. 2012年10月11日，瑞典方面宣布中國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言的《紅高粱》不同于以往抗戰(zhàn)題材的革命歷史小說，“作家的主要精力是描繪高密鄉(xiāng)充滿生命活力的地域文化和民情風(fēng)俗，張揚(yáng)‘我爺爺’和‘我奶奶’間那種充滿狂放氣息和鄉(xiāng)野精神的愛情故事和生存態(tài)度”，“作為一股民間的文化力量，‘我爺爺’、羅漢大叔等人雖然沒有什么自覺的、抽象的保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)，但他們敢作敢為、嫉惡如仇的天性卻使他們成為高密鄉(xiāng)這片土地上的一股重要的抗日力量，其講信用、少欺詐、不虛偽、敢承當(dāng)?shù)纳鏍顟B(tài)煥發(fā)著光芒。上述材料蘊(yùn)涵的文化生活道理有（ ）
①文化與政治相互交融，一定文化決定一定政治? ②文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)在于文化創(chuàng)新?
③文化是一種物質(zhì)力量，可轉(zhuǎn)化為精神力量? ④立足于社會(huì)實(shí)踐，是文化創(chuàng)作的基本要求
A．①②?? B．②③ ?C．②④ ?D． ①④
12莫言的創(chuàng)作既善于吸取外國(guó)文學(xué)的思想和藝術(shù)手法，又中國(guó)作家莫言獲深深植根于中華文化的土壤，始終以其生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基與精神家園，直抵中國(guó)農(nóng)民存在的重大命題，同時(shí)亦深深傳遞了最普遍的人類經(jīng)驗(yàn)。瑞典文學(xué)院的頒獎(jiǎng)詞是“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”。莫言的成功表明，文化創(chuàng)新（ ）
①既要面向世界博采眾長(zhǎng)，又要以我為主為我所用
②既要彰顯民族特色，又要傳遞人類文明的共性
③既要繼承傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時(shí)代精神
④既源于時(shí)代的智慧，又推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
二分析說明題
13閱讀材料，回答下列問題
材料一 致力科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好湖北，打造“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化強(qiáng)省、生態(tài)強(qiáng)省”，成為2012年湖北省“兩會(huì)”最突出的特點(diǎn)。發(fā)展民主，改善民生，民主和民生猶如兩個(gè)相互咬合的齒輪。“兩會(huì)”上，代表委員們情系民生，發(fā)揚(yáng)民主，所提議案和提案的三分之二是民生問題，如物價(jià)、住房、醫(yī)療和教育等。“兩會(huì)”外，各地群眾密切關(guān)注兩會(huì)，通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等反映自己的意見。
材料二 湖北省委提出要加快建設(shè)文化強(qiáng)省，要充分發(fā)揮我省歷史文化底蘊(yùn)等資源優(yōu)勢(shì)，不斷提升文化軟實(shí)力，形成文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)強(qiáng)大、文化生活豐富、文明素質(zhì)提升，人文氛圍濃厚的良好局面。各級(jí)政府為了更好的落實(shí)“文化強(qiáng)省”戰(zhàn)略，積極營(yíng)造良好的文化環(huán)境，倡導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)，深化文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。
材料三：為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)，根據(jù)省文明委工作安排，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省少工委決定，在全省開展“喜迎黨的十八大,爭(zhēng)做美德好少年”——湖北省首屆美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為總要求，以弘揚(yáng)雷鋒精神“喜迎黨的十八大,爭(zhēng)做好美德少年”為活動(dòng)主題，推選、表彰、宣傳一批可親、可敬、可信、可學(xué)的未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型，讓全省廣大未成年人學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)。在廣大未成年人中進(jìn)一步推動(dòng)形成在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人的良好風(fēng)尚。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用文化與政治、經(jīng)濟(jì)關(guān)系的知識(shí)說明省委為什么要提出“文化強(qiáng)省”要求。（10分）
（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)談?wù)勛鳛槌鞘兄械囊粏T，你將如何參與“文明城市創(chuàng)建活動(dòng)”？（8分）
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用文化作用的相關(guān)知識(shí)說明我省舉辦“喜迎黨的十八大,爭(zhēng)做美德好少年”——湖北省首屆美德少年評(píng)選表彰活動(dòng)的道理。（8分）
）
14閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
?材料一：處于新的歷史發(fā)展轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的廣東，如何實(shí)現(xiàn)從“文化大省”到“文化強(qiáng)省”的跨越，關(guān)鍵一點(diǎn)要打好“自主創(chuàng)新”牌。廣東文化在改革開放三十年的發(fā)展中有過很多自主創(chuàng)新，廣東文化“自主創(chuàng)新”的力度還不是很大， “為他人做嫁衣”的現(xiàn)狀普遍存在．最直觀的一個(gè)例子是，東北二人轉(zhuǎn)，因 小沈陽上了一次春晚立刻由“小火”變成“大火” ，而粵劇，盡管在南粵大地上唱了多年，卻始終難以真正突破自己的一畝三分地．
材料二：2012年11月29日中共中央總書記習(xí)近平參觀完《復(fù)興之路》展覽后發(fā)表講話指出：中華民族的昨天，可以說是“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂“人間正道是滄桑”。中華民族的明天，可以說是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明的前景。中國(guó)人民從不屈服，不斷地奮起抗?fàn)帲覀円步K于掌握了自己的命運(yùn)，……這充分展示了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。……，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的這樣一種宿愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的一種共同期盼。……實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代的中國(guó)人共同為之努力。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。
材料三: 近年來，隨著中國(guó)的綜合國(guó)力大增，在全球范圍掀起了一股“漢語熱”。在推動(dòng)“漢語熱”過程中，孔子學(xué)院發(fā)揮著十分重要的作用。孔子學(xué)院(Confucius Institute)，是中國(guó)國(guó)家對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國(guó)文化與國(guó)學(xué)的教育和文化交流機(jī)構(gòu)。最重要的一項(xiàng)工作就是給世界各地的漢語學(xué)習(xí)者提供規(guī)范、權(quán)威的現(xiàn)代漢語教材；提供最正規(guī)、最主要的漢語教學(xué)渠道。全球首家孔子學(xué)院2004年11月21日在韓國(guó)首爾成立，截止到2011年底，中國(guó)在占世界人口86%的105個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了358所孔子學(xué)院和500所中小學(xué)孔子課堂。在孔子學(xué)院的帶動(dòng)和影響下，全球漢語學(xué)習(xí)人數(shù)已逾5000萬，孔子學(xué)院已經(jīng)成為推廣漢語教學(xué)、傳播中國(guó)文化及漢學(xué)的全球品牌和平臺(tái)。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《文化生活》的有關(guān)知識(shí)，分析文化繼承和文化發(fā)展關(guān)系。(8分)
（2）結(jié)合材料二從《文化生活》角度分析，為什么要弘揚(yáng)民族精神？（10分）
（3）結(jié)合材料三運(yùn)用《文化生活》中教育的相關(guān)知識(shí)，分析為什么我國(guó)要在全球興辦孔子學(xué)院。（8分）
答題卡
一選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二非選擇題
13
14
選擇題答案1-----12BDDAC CDABB CD
14 （1）①文化繼承與文化發(fā)展，是同一個(gè)過程的兩個(gè)方面。文化繼承是文化發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有文化的繼承，就沒有文化的積累，就難以實(shí)現(xiàn)文化的發(fā)展。廣東要實(shí)現(xiàn)從“文化大省” 到“文化強(qiáng)省”的跨越，就要大力推廣傳統(tǒng)文化如粵劇、粵語等。3分
發(fā)展是文化繼承的必然要求，只繼承而缺乏創(chuàng)新，文化發(fā)展就會(huì)停滯不前，廣東傳統(tǒng)文化要與時(shí)俱進(jìn)才能不斷發(fā)展。2分
②文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承，既要批判地繼承傳統(tǒng)文化，又要不斷推陳出新，革故鼎新，廣東傳統(tǒng)文化不管形式還是內(nèi)容都要有所創(chuàng)新，才能提升廣東的文化軟實(shí)力，建設(shè)文化強(qiáng)省。3分
（2）①中華民族精神是中華民族生存與發(fā)展的精神紐帶、精神支柱和精神動(dòng)力，是中華民族之魂；（3分）
②民族要振興，國(guó)家要富強(qiáng)，我們必須高舉民族精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)。（3分）
③弘揚(yáng)中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，（2分）是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。（2分）

數(shù)學(xué)文科試題
說明：1、本試卷分第?卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150 分，考試時(shí)間120分鐘。
2、考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
注意事項(xiàng)：
1、答題時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
2、請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束后，交答題卡。
第?卷（選擇題，共50分)
一、選擇題 (本大題共10小題，每小題5分，共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．請(qǐng)把所選項(xiàng)前的字母填在答題卷的表格內(nèi)）
1、用二分法求方程的近似根的算法中要用哪種算法結(jié)構(gòu)（ ）
A．順序結(jié)構(gòu) B．條件結(jié)構(gòu) C．循環(huán)結(jié)構(gòu) D．以上都用
2、名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為，則有( )
A． B． C． D．
3、用“輾轉(zhuǎn)相除法”求得和的最大公約數(shù)是（ ）
A. B. C. D．
4、容量為的樣本數(shù)據(jù)，按從小到大的順序分為組，如下表：
組號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
頻數(shù)
10
13
x
14
15
13
12
9
第三組的頻數(shù)和頻率分別是 ( )
A． 和 B．和 C．和 D． 和
5、右邊程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為( )
A. B. C. D. 5
6、若復(fù)數(shù)，則在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于 （ ）
A．第一象限 B．第二象限
C．第三象限 D．第四象限
7、有五條線段長(zhǎng)度分別為，從這條線段中任取條，
則所取條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率為（ ）
A． B． C． D．
8、對(duì)相關(guān)系數(shù)r，下列說法正確的是（ ）
A．越大，線性相關(guān)程度越大B．越小，線性相關(guān)程度越大
C．越大，線性相關(guān)程度越小，越接近0，線性相關(guān)程度越大
D．且越接近1，線性相關(guān)程度越大，越接近0，線性相關(guān)程度越小
9、從裝有個(gè)紅球和個(gè)?虻目詿?諶穩(wěn)「鑾潁?敲椿コ舛?歡粵⒌牧礁鍪錄?牽? ）
A．恰有個(gè)?蠐肭∮懈鰉球 B.至少有一個(gè)?蠐攵際屈球
C．至多有一個(gè)?蠐攵際屈球 D．至少有一個(gè)?蠐脛遼儆懈齪燁?
10、在獨(dú)立性檢驗(yàn)中，統(tǒng)計(jì)量有兩個(gè)臨界值：3.841和6.635；當(dāng)＞3.841時(shí)，有95%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān)，當(dāng)＞6.635時(shí)，有99%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān)，當(dāng)3.841時(shí)，認(rèn)為兩個(gè)事件無關(guān).在一項(xiàng)打鼾與患心臟病的調(diào)查中，共調(diào)查了2000人，經(jīng)計(jì)算的=20.87，根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析，認(rèn)為打鼾與患心臟病之間 （ ）
A．有95%的把握認(rèn)為兩者有關(guān) B．有99%的把握認(rèn)為兩者有關(guān)
C．約有95%的打鼾者患心臟病 D．約有99%的打鼾者患心臟病
第Ⅱ卷（共100分）
二、填空題（每題5分，共25分）
11、已知，若，則 ．
12、為了了解參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的名運(yùn)動(dòng)員的年齡情況，從中抽取名運(yùn)動(dòng)員；就這個(gè)問題，下列說法中正確的有　　　　；
名運(yùn)動(dòng)員是總體；②每個(gè)運(yùn)動(dòng)員是個(gè)體；③所抽取的名運(yùn)動(dòng)員是一個(gè)樣本；
④樣本容量為；⑤這個(gè)抽樣方法可采用按年齡進(jìn)行分層抽樣；⑥每個(gè)運(yùn)動(dòng)員被抽到的概率相等。
13、觀察新生嬰兒的體重，其頻率分布直方圖如圖所示，則新生嬰兒體重在的頻率為　　　　。

14、已知總體的各個(gè)體的值由小到大依次為2,3,4,7,a,b,12,13.7,17.3,20(a＞0,b＞0),且總體的中位數(shù)為10.5,若總體的方差最小時(shí),則函數(shù)f(x)=ax2+2bx+1的最小值是_____
15、觀察下列式子：，，，，，歸納得出一般規(guī)律為 ．
三、解答題（第16、17、18、19題每題12分，20題13分，21題14分，共75分）
16、已知集合M={(a+3)+(b2-1)i,8},集合N={3i,(a2-1)+(b+2)i}，若滿足M=N,求函數(shù)
f(x)=ax2+bx+1的最大值.
17、對(duì)于任意正整數(shù)n,下面給出的是求S=1+ + +…+ 的程序所用語句,請(qǐng)根據(jù)所給的語句寫出正確的程序. ① WHILE i＜=n , ② S=0, ③ i=1 ④INPUT “n=”;n, ⑤ PRINT “S=”;S, ⑥ S=S+1/i, ⑦ WEND, ⑧ END, ⑨ i=i+1
18從名男生和名女生中任選人參加演講比賽,
求所選人都是男生的概率;
求所選人恰有名女生的概率;
所選人中至少有名女生的概率。
19、設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，且滿足．
（Ⅰ）求，，，的值并寫出其通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）用三段論證明數(shù)列是等比數(shù)列．
20、以下是某地搜集到的新房屋的銷售價(jià)格和房屋的面積的數(shù)據(jù)：

（1）畫出數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖；
（2）求線性回歸方程，并在散點(diǎn)圖中加上回歸直線；
（3）據(jù)（2）的結(jié)果估計(jì)當(dāng)房屋面積為時(shí)的銷售價(jià)格.
21、在數(shù)學(xué)必修(3)模塊修習(xí)測(cè)試中,某校有1000名學(xué)生參加,從參加考試的學(xué)生中抽出60名,將其考試成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下,試根據(jù)圖形提供的信息解答下列問題.
(1)求出這60名學(xué)生的考試成績(jī)眾數(shù)的估計(jì)值;
(2)求這60名學(xué)生考試成績(jī)的平均分(精確到0.1分);
(3)在這60名學(xué)生中,若以成績(jī)?cè)赱119,149]之間的學(xué)生為總體
按分層抽樣抽取26人進(jìn)行試卷分析,試求成績(jī)?cè)赱129,139)之
間所抽的人數(shù).
2012---2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)
數(shù)學(xué)文科試題答題卡
說明：1、本試卷分第?卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150 分，考試時(shí)間120分鐘。
2、考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
注意事項(xiàng)：
1、答題時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
2、請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束后，交答題卡。
第?卷
第Ⅱ卷
總分
選擇題
填空題
16
17
18
19
20
21
一、選擇題：（共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
填空題：（共25分）
_______________
________________
______________
_______________________
____________________
解答題：（共75分）
（共12分）
17|（共12分）
18、（共12分）
19、（共12分）
20、（共13分）
21、(共14分）
2012---2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)數(shù)學(xué)文科試題答案
選擇題（每題5分，共50分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
C
B
D
C
D
A
B
填空題
18、基本事件的總數(shù)為
①所選人都是男生的事件數(shù)為 ---------------------------4分
②所選人恰有女生的事件數(shù)為 -----------------4分
③所選人恰有女生的事件數(shù)為
所選人中至少有名女生的概率為----------------------------------------4分
故所求回歸直線方程為-------------------------------9分
（3）據(jù)（2），當(dāng)時(shí)，銷售價(jià)格的估計(jì)值為：
（萬元）----------------------------------------13分

數(shù)學(xué)理科試題
說明：1、本試卷分第?卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150 分，考試時(shí)間120分鐘。
2、考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
注意事項(xiàng)：
1、答題時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
2、請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束后，交答題卡。
第?卷（選擇題，共50)
一 選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的）
1、下列說法正確的是（ ）
A．概率是1的事件不可能是隨機(jī)事件
B．隨機(jī)事件的概率總是在內(nèi)
C．隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來越接近概率
D．頻率是客觀存在的與試驗(yàn)次數(shù)無關(guān)
2、的展開式中的系數(shù)是（　　）
Ａ． Ｂ．Ｃ． Ｄ．
3、記者要為5名志愿者和他們幫助的2位老人拍照，要求排成一排，2位老人相鄰但不排在兩端，不同的排法共有多少種( )
（A）1440 （B）960 （C）720 （D）480
4、下圖是容量為200的樣本的頻率分布直方圖，那么樣本數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率，頻數(shù)分別為（ ）
A．0.32; 64 B．0.32; 62
C．0.36; 64 D．0.36; 72
5、有3位同學(xué)參加某項(xiàng)測(cè)試，假設(shè)每位同學(xué)能通過測(cè)試的概率都是，且各人能否通過測(cè)試是相互獨(dú)立的，則至少有一位同學(xué)能通過測(cè)試的概率為
A. B.
C. D.
6、在120個(gè)零件中，一級(jí)品24個(gè)，二級(jí)品36個(gè)，三級(jí)品 60個(gè)，用系統(tǒng)抽樣法從中抽取容量為20的樣本。則每個(gè)個(gè)體被抽取的概率為
A B C D
7、隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布～，且則等于（ ）
A. B. 0 C. 1 D.
8、正態(tài)總體的概率密度函數(shù)為，則總體的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為（　　）
Ａ．0，8 B．0，4 Ｃ．0，3 Ｄ．0，2
9、春節(jié)期間，國(guó)人發(fā)短信拜年已成為一種時(shí)尚，若小李的40名同學(xué)中，給其發(fā)短信拜年的概率為1，0.8，0.5，0的人數(shù)分別為8，15，14，3（人），則通常情況下，小李應(yīng)收到同學(xué)的拜年短信數(shù)為（　　）
Ａ．27 Ｂ．37 Ｃ．38 Ｄ．8
10、若隨機(jī)變量η的分布列如下：
0
1
2
3
0.1
0.2
0.2
0.3
0.1
0.1
則當(dāng)時(shí)，實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　　）
Ａ．x≤2 Ｂ．1≤x≤2 Ｃ．1＜x≤2 Ｄ．1＜x＜2
第Ⅱ卷（共100分）
填空題（本大題共五小題，每題5分，共25分）
11、已知樣本的平均數(shù)是，標(biāo)準(zhǔn)差是，則 .
12、下左程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_______________.
13、在區(qū)間中隨機(jī)地取出兩個(gè)數(shù)，則兩數(shù)之和小于的概率為_______
14．某校開展“愛我江夏，愛我家鄉(xiāng)”歌詠比賽，9位評(píng)委為參賽班級(jí)A班給出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示，記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，算得平均分為91,復(fù)核員復(fù)核時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字（莖葉圖中的）無法看清，若記分員計(jì)算無誤，則數(shù)字應(yīng)該是 ．
A 班
8
8 9 9
9
2 3 2 1 4
15、給出下列說法：
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)線上每隔20分鐘抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某種檢測(cè)，這樣的抽樣 為系統(tǒng)抽樣；
②若隨機(jī)變量若－N（1，4），＝m，則＝一m；
③在回歸直線=0. 2x＋2中，當(dāng)變量x每增加1個(gè)單位時(shí)，平均增加2個(gè)單位；
④在2×2列聯(lián)表中，K2＝13.079，則有99.9%的把握認(rèn)為兩個(gè)變量有關(guān)系．
附表：
其中正確說法的序號(hào)為＿＿＿＿（把所有正確說法的序號(hào)都寫上）
三、解答題（本大題共六小題，共75分）
16、（本小題滿分12分）在的展開式中,求:
（1）二項(xiàng)式系數(shù)的和;
（2）奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和與偶數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和;
（3）奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)和與偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)和;
;
（本小題滿分12分）已知方程的系數(shù)在內(nèi)取值，在內(nèi)取值，求使方程沒有實(shí)根的概率.
18、（本小題12分）某學(xué)生語、數(shù)、英三科考試成績(jī)，在一次考試中排名全班第一的概率：語文為，數(shù)學(xué)為，英語為，問一次考試中
（1）三科成績(jī)均未獲得第一名的概率是多少？
（2）恰有一科成績(jī)未獲得第一名的概率是多少？
19、（本大題共12分）以下是某地搜集到的新房屋的銷售價(jià)格和房屋的面積的數(shù)據(jù)：
（1）畫出數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖；
（2）求線性回歸方程，并在散點(diǎn)圖中加上回歸直線；
（3）據(jù)（2）的結(jié)果估計(jì)當(dāng)房屋面積為時(shí)的銷售價(jià)格.
20、（本小題13分）某廠工人在2012年里有1個(gè)季度完成生產(chǎn)任務(wù)，則得獎(jiǎng)金300元；如果有2個(gè)季度完成生產(chǎn)任務(wù)，則可得獎(jiǎng)金750元；如果有3個(gè)季度完成生產(chǎn)任務(wù)，則可得獎(jiǎng)金1260元；如果有4個(gè)季度完成生產(chǎn)任務(wù)，可得獎(jiǎng)金1800元；如果工人四個(gè)季度都未完成任務(wù)，則沒有獎(jiǎng)金，假設(shè)某工人每季度完成任務(wù)與否是等可能的，求他在2012年一年里所得獎(jiǎng)金的分布列．)
21、（本小題14分）某學(xué)校隨機(jī)抽取部分新生其上學(xué)所需時(shí)間（單位：分鐘），并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖），其中，上學(xué)所需時(shí)間范圍是[0,100),樣本數(shù)據(jù)分組為[0,20),[20,40),[40,60),[60,80),[80,100).
求直方圖中x的值。
如果上學(xué)的時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生可以申請(qǐng)住宿，請(qǐng)估計(jì)學(xué)校600名新生中有多少學(xué)生申請(qǐng)住宿？
（3）從學(xué)校的新生中任選4名學(xué)生，這4名學(xué)生中上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘的人數(shù)記為X，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．（以直方圖中新生上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘 的頻率作為每名學(xué)生上學(xué)所需時(shí)間少于20分鐘的概率）
2012---2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)
數(shù)學(xué)理科試題答題卡
說明：1、本試卷分第?卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150 分，考試時(shí)間120分鐘。
2、考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
注意事項(xiàng)：
1、答題時(shí)，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上。
2、請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上，考試結(jié)束后，交答題卡。
第?卷
第Ⅱ卷
總分
選擇題
填空題
16
17
18
19
20
21
一、選擇題：（共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
填空題：（共25分）
_______________
________________
______________
_______________________
____________________
解答題：（共75分）
（共12分）
17|（共12分）
18、（共12分）
19、（共12分）
20、（共13分）
21、(共14分）
2012---2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二年級(jí)數(shù)學(xué)理科試題
參考答案
一、選擇題：（共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
D
A
C
A
D
A
C
19、解：（1）數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的散點(diǎn)圖如圖所示：
--------------------------------4分
21、解：（1）由直方圖可得：
.

物理試題
總分100分
一．選擇題。本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。
１、下列關(guān)于電場(chǎng)線和磁感線的說法中，正確的是 ----- ?( )
A、電場(chǎng)線和磁感線都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線
B、磁場(chǎng)中兩條磁感線一定不相交，但在復(fù)雜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線是可以相交的
C、電場(chǎng)線是一條不閉合曲線，而磁感線是一條閉合曲線
D、電場(chǎng)線越密的地方，同一試探電荷所受的電場(chǎng)力越大；磁感線分布較密的地方, 同一試探電荷所受的磁場(chǎng)力也越大
2、物理學(xué)中有許多物理量的定義，可用公式來表示，不同的概念定義的方法不一樣，下列四個(gè)物理量中，定義法與其他物理量不同的一組是 --------（　　　　）
A．導(dǎo)體的電阻R＝ρ? ????????????? B．電場(chǎng)強(qiáng)度E＝
C．電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)φ＝? ??????????? D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝
3、關(guān)于閉合電路的性質(zhì)，以下說法正確的是 -----------( )
A．電源短路時(shí)，輸出電流無限大?????????? B．電源斷路時(shí)，路端電壓無限大
C．外電路電阻越大，輸出電流越大???????? D．外電路電阻越大，路端電壓越大
4、如圖所示的電路中，當(dāng)變阻器R3的滑動(dòng)頭P向b移動(dòng)時(shí)（　　 　　）
A、電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
B、電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大???
C、電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大???
D、電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小
5、如圖所示，把一個(gè)平行板電容器與一個(gè)靜電計(jì)相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示出電容器兩板間的電勢(shì)差，現(xiàn)保持極板A不動(dòng)，而要使靜電計(jì)指針的偏角增大，可采取的辦法是（　　　　）
A.B板向右移一些?? ????????B.B板向左移一些
C.B板向上移一些?????????? D.在AB之間插入一片有機(jī)玻璃板
6、線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生交變電流的過程中，當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁感線平行的位置時(shí)------------------（　　　　）A.穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大B.穿過線圈的磁通量為零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零C.穿過線圈的磁通量為零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大D.穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零
7、如圖所示，通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd.則?? （ ???? ）
A.若線圈向右平動(dòng)，其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b→a
B.若線圈豎直向下平動(dòng)，無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C.當(dāng)線圈從圖示位置以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)瞬時(shí)，其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d→a
D.當(dāng)線圈向?qū)Ь€靠近時(shí)，無感應(yīng)電流產(chǎn)生
8、矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖象如圖（1）所示。t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于紙面向里。在0∽4s時(shí)間內(nèi)，線框的ab邊受力隨時(shí)間變化的圖象（ab邊所受安培力的方向規(guī)定以向左為正方向），可能如圖（2）中的 ????????????????????????? ?????????????????? （ ? ??）
?
二、實(shí)驗(yàn),探究題
9、(15分)欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω左右的金屬導(dǎo)線的電阻,要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組（3 V,內(nèi)阻1Ω） ???
B.電流表（0～3 A,內(nèi)阻0.012 5Ω）
C.電流表（0～0.6 A,內(nèi)阻0.125Ω）
D.電壓表（0～3 V,內(nèi)阻3 kΩ）
E.電壓表（0～15 V,內(nèi)阻15 kΩ）
F.滑動(dòng)變阻器（0～20Ω,額定電流1 A）
G.滑動(dòng)變阻器（0～2 000Ω,額定電流0.3 A）
H.開關(guān)、導(dǎo)線
（1）上述器材中應(yīng)選用的是 .（填寫各器材的字母代號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表????? ?????接法.（填“內(nèi)”或“外”）
（3）設(shè)實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的某組示? 數(shù)如圖所示,圖示中I=???????? A,U=???????? V.
（4）為使通過待測(cè)金屬導(dǎo)線的電流能在0～0.5 A范圍內(nèi)改變,請(qǐng)按要求畫出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx的原理電路圖,然后根據(jù)你設(shè)計(jì)的原理電路將下圖中給定的器材連成實(shí)驗(yàn)電路.
三、計(jì)算題（12分+12分+13分=37分）10、（12分）如 圖 所 示，一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球，用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點(diǎn)。電鍵S合上后，當(dāng)小球靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0.1m，電源電動(dòng)勢(shì)=15V，內(nèi)阻r=0.5Ω，電阻R1=3Ω，R2=R3= R4 =8Ω。g=10m/s2，已知，。求：
（1）電源的輸出功率；
（2）兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（3）帶電小球的質(zhì)量。
11、（12分）如圖所示，光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0.2m，電阻，導(dǎo)軌上靜止放置一質(zhì)量、電阻的金屬桿，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)的方向豎直向下，現(xiàn)用一外力沿水平方向拉桿，使之由靜止起做勻加速運(yùn)動(dòng)并開始計(jì)時(shí)，若5s末理想電壓表的讀數(shù)為0.2V.求：
（1）5s末時(shí)電阻上消耗的電功率；
（2）金屬桿在5s末的運(yùn)動(dòng)速率；
（3）5s末時(shí)外力的功率.
12、（13分）如圖，一束電子（電量為e）以速度v0垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，寬為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，穿出磁場(chǎng)的速度方向與電子原來的入射方向的夾角為30°，求：
（1）電子的質(zhì)量是多少？? （2）穿過磁場(chǎng)的時(shí)間是多少？?
（3）若改變初速度，使電子剛好不能從A邊射出，則此時(shí)速度v是多少？
??????????????????????????????????????????????
2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
物理答題卷
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二、實(shí)驗(yàn)探究題
9、
三、計(jì)算題
10、
11、
12、
2012-2013學(xué)年高二上學(xué)期期末考試
物理參考答案
一、選擇題
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
Ｃ
Ａ
D
B
BC
C
?AB
D
二、實(shí)驗(yàn)探究題
9、（1）A、C、D、F、H?-----3分
??（2）外?? ----------2分????????????
（3）0.48 ??? 2.20------4分
（4）見右圖? 電路圖（3分）實(shí)物圖（3分）
??????
?????? 由以上各式得P=0.25W
（生物試卷共100分）
選擇題：(每小題6分共36分，在四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求)
1．牛的黑色對(duì)紅色是顯性，現(xiàn)有一頭黑色公牛，若要判斷它是純合子還是雜合子，最好的雜交組合是（　 ）
A．黑色公牛×黑色母牛 　　　B．黑色公牛×紅色母牛
C．黑色公牛×雜色母牛 　　　　　D．黑色公牛×白色母牛
2．DNA具有多樣性的原因是（　 　）
A．組成基因的堿基數(shù)目龐大 B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
C．堿基種類有許多種 D．堿基排列順序的千變?nèi)f化
3．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A．基因全部在染色體上 B．基因在染色體上呈線性排列
C．一條染色體上有一個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的
4．關(guān)于密碼子的敘述正確的是（ ）???????
A．能編碼氨基酸的密碼子為64個(gè)
B．一種氨基酸可能有多種對(duì)應(yīng)的密碼子 C．GTA只能編碼一種氨基酸?
D．同一種密碼子在人和大腸桿菌細(xì)胞中編碼
5．有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是 (　 　)
A．基因型為Dd的豌豆，能產(chǎn)生雌雄兩種配子，且數(shù)量比接近1∶1
B．在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補(bǔ)的堿基連接起來
C．自然界中的變異主要是基因重組，所以基因重組是生物變異的根本原因
D．將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上，所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabb。
6．將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，有關(guān)新植株的敘述正確的一組是(　　)
(1)是單倍體 (2)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6)
C．(1)(2)(3)(6) D．(1)(4)(5)(7)
二、非選擇題（共64分）
7.如下圖是三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)回答：
（1）圖A屬 分裂的 時(shí)期。細(xì)胞中有 條染色單體。
（2）圖B細(xì)胞的名稱是 。
此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫做 ，含 條染色體、 條染色單體。
（3）圖C處于 期，此細(xì)胞的名稱是 ，它分裂后得到的子細(xì)胞為 。
（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為 ；DNA數(shù)之比為 。
8．番茄紫莖（A）對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳：
F1代性狀
紫莖
綠莖
缺刻葉
馬鈴薯葉
數(shù)量（個(gè)）
495
502
753
251
(1)用兩個(gè)番茄親本雜交，F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是 和 。
(2)基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時(shí)，等位基因A與a的分開時(shí)期是 ，F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占 ，F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是 。
9．中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)分析回答：
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是 、 、 、 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是 （用圖中的字母回答）。
(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。
(4)在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ，后者所攜帶的分子是 。
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有（用類似本題圖中的形式表述）：
。
10．水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。
現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答：
在圖A所示雜交過程中，植株甲所結(jié)的種子中儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞基因型為 ，播種這些種子，長(zhǎng)出的植株將會(huì)產(chǎn)生基因型為
的花粉，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用 試劑處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個(gè)體理論上占 ，此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是 。
(3)運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí)，按照?qǐng)DA程序得到F2后，應(yīng)通過 的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體。
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二生物答題卡
一、選擇題：（共36分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
答案
二、填空題：（共64分，每空2分，第9題的第一小題每空1分）
7.（1）
（2）

（3）
（4）
8.（1）

（2）

9.（1） （本小題每空1分）
（2） （3） （4）

（5）
（6）
10.（1）

（2）
（3）
2012—2013年部分中學(xué)期末聯(lián)考高二生物試題
參考答案

第 Ι 卷
第一部分：聽力（共兩節(jié)，（滿分30分）
第一節(jié) 聽下面5段對(duì)話,每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)的位置。聽完每段對(duì)話后, 你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
What would the man like to drink?
A.Ice water. B.Orange juice. C.Coca-cola.
2.Which class might be easy for the man?
A.Math. B.Physics. C.Chemistry.
When did the plane probably take off?
A.At4:15. B.At8:15. C.At12:15.
What do we know about Lisa?
A.She may be ill. B.She is taking to Frank on the phone.
C.She left a message for Frank.
5.How does the man feel?
A.Happy. B.Confused. C.Sad
第二節(jié) 聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白,每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)的位置。聽完每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個(gè)小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6-7題。
Which activity does the woman dislike?
A.Sailing. B.Fishing. C.Swimming.
7.Where will the speakers stay?
A.In a cabin. B.In a big hotel. C.In a tent.
聽第7段材料，回答第8-9題。
Who might the woman be?
A.A witness. B.The man’s friend. C.A policewoman.
9.What did the suspect look like?
A.He had brown hair. B.He was very tall. C.He was wearing blue socks.
聽第8段材料，回答第10-12題。
What is the conversation mainly about?
A.Choosing subjects in school. B.The most useful subjects.
C.The most interesting subjects.
11.What’s the woman’s concern?
A.Students would only choose those practical subjects.
B.Students wouldn’t learn many useful things.
C.Students would hate school.
12.What’s the relationship between the speakers?
A.Teacher and student. B.Parent and child. C.Classmates.
聽第9段材料，回答第13-16題。
Who are the speakers?
A.Teachers. B.Teacher and reporter. C.parents.
14.How is this school different from other schools?
A.It only accepts disabled children.
B.It has special classes for gifted students.
C.It accepts all kinds of students.
What made the man decide to start the school?
A.The disabled children have nowhere to go.
B.The disabled and the normal children should grow together.
C.Some students’ talent can be better protected.
16.What happens when faster kids help the slower ones?
A.They benefit a lot from it.
B.Much of their time is taken up.
C.They end up being slow too.
聽第10段材料，回答第17-20題。
What happened in Apt.407 ?
A.There was a robbery. B.Mrs.Horn was attacked.
C.Mrs. Horn’s family caught a thief.
18.What will the security team do ?
A.Teach people self-defense.
B.Put a security guard at the front gate.
C.Put security alarms in all apartments.
What should people do if they have concerns about security?
A.Call the police. B.Attend a meeting. C.Lock all doors.
20.What is the best way to prevent theft according to the talk?
A.Being prepared.
B.Keeping strangers from entering the community.
C.Joining the neighborhood security team.

第二部分 詞匯知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共10小題, 每小題1分，滿分10分.)
從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。
-----How about eight o’clock outside the cinemas ?
------That _____ me fine.
A.fits B. meets C.satisfies D.suits
If you send the application form in straight way, I can ____you an interview.
A. violate B. embarrass C. guarantee D.compromise
He succeeded in _____ her to give up her part-time job and she decided to spend all her time in
Studying.
A.persuading B.promising C.inviting D.supporting
He spared no _____ to save the drowning boy.
A.attempt B.effort C.trouble D.power
A love marriage ,however does not necessarily ____much sharing of interest and responsibilities.
S.hold on B.take over C.result in D.set about
Li Hua, who was busy preparing a report ,couldn’t _____ the loud noise so he kept all the windows
Shut all day long.
A.come up with B.put up with C.catch up with D.keet up with
They couldn’t run the _____ of letting an incredible person take charge of the factory.
A.danger B.chance C.trouble D.risk
Unemployment is on the increase.a growing number of young people , ____ , are finding themselves
out of work .
A.all in all B. In case C.in particular D.in total
It was _____ of her to forget everything she was told to do.
A.normal B.typical C.common D.ordinary
-----Do you think it’s a good idea to make friends with your student ?
------______,I do.I think it’s a great idea.
A.Really B.Obviously C.Actually D.Generally
第二節(jié) 完形填空（共20小題, 每小題1分，滿分20分)
The word “plastic” comes from the Greek word “Platicos” and is used to describe 3 1 which can be easily shaped
　　The history of plastics is longer than you might 32 In fact 3 3 manmade plastics ever to appear on the market was made over a hundred years ago. It was called “celluloid(賽璐璐)”.It was discovered by both an Englishman and an American in the same year. 3 4 it was the Americans who first produced it on a large scale during the year 1860.Everybody was 35 by this new material which could be molded (用模子做) into shapes and 36 so cheap to buy.
Poor young men 37 in cities with lots of smoke and dirt were 38 to buy white celluloid collars(領(lǐng)子).The collars were hard and uncomfortable. But they did not have to be sent to wash. The poor young men 39 rub them clean every evening with soap and water! Poor mothers, 40 had not been able to afford playthings 41 their children, were now able to buy them playthings 42 of celluloid. But celluloid had one very serious fault. It caught fire very easily. In fact it burned even more quickly than wood or cloth. There were many terrible accidents, particularly 43 children. For years scientists worked hard to find a better plastic material than celluloid.
For years scientists worked hard to find a better plastic material than celluloid. They had 44 success. Then in 1932 an American scientist called Backland produced a hard plastic material which did not burn. 45 became known 46 bakelite(酚醛塑料).Other plastic materials like bakelite were 47 produced. They 48 to make electrical fittings and plates and cups. Poor people liked them because they were both cheap and safe, but rich people 49 them because they were cheap, and because they could only be made 50 dark colors.
31. A. something B. everything C. thing D. anything
32. A. Wish B. Think C. Want D. hope
33. A. Firs t B. at first C. for the first D. the first
34. A. So B. And C. But D. As
35. A. Surprised B. excited C. told D. frightened
36. A. Be B. Were C. was D. is
37. A. waiting B. Running C. Walking D. working
38. A. Going B. About C. able D. Sure
39. A. could B. ought to C. Must D. should
40. A. Which B. who C. whom D. that
41. A. for B. like C. in D.of
42. A. done B. produced C. Worked D. made
43. A. between B. On C. among D. about
44. A. Much B. Great. C. Never D. little
45. A. The man B. He C. It D. The scientist
46. A. as B. with C. by D. to
47. A. already B. Still C. also D. yet
48. A. used B. Hoped C. were used D. had
49. A. took B. loved C. enjoyed D. disliked
50. A. in B. By C. From D. Of
第三部分 閱讀理解（共20小題, 每小題2分，滿分40分）
A
I was in a strange city I didn’t know at all, and what’s more, I could not speak a word of the language. On my second day I got on the first bus that passed, rode on it for several stops, then got off and walked on. The first two hours passed pleasantly enough, then I decided to turn back to my hotel for lunch. After walking about for some time, I decided I had better ask the way. The trouble was that the only word I knew of the language was the name of the street in which I lived, and even that I pronounced badly. I stopped to ask a newspaper-seller. He handed me a paper. I shook my head and repeated the name of the street and he put the paper into my hands. I had to give him some money and went on my way. The next person.I asked was a policeman. He listened to me carefully, nodded and gently took me by the arm. There was a strange look in his eyes as he pointed left and right and left again. I nodded politely and began walking in the direction he pointed.?
About an hour passed and I noticed that the houses were getting fewer and fewer and green fields were appearing on either side of me. I had come all the way into the countryside. The only thing left for me to do was find the nearest railway station.
51.The writer preferred to walk back to his hotel because.
　A. he had no money to buy a ticket B. he wanted to lose himself in the city?
　C. he tried to know the city in this way D.it was late and there were no buses passing by
52. The newspaper-seller______.
　 A. didn’t know where the hotel was B. didn’t understand what the writer said?
　 C. could understand what the writer said D. didn’t want to take the money from the writer
53. From the story we know that the policeman______.
　A. was kind but didn’t understand the writer? B. told the writer where to take a train
　C. knew what the writer really meant D.was cold-hearted and didn’t help the writer
54. What can we learn from the last paragraph?
　A. The writer got close to the hotel where he stayed.?
　B. The writer got to the hotel with the policeman’s help.?
　C. The writer found he was much farther away from the hotel.?
　D.The writer found the hotel in the direction the policeman pointed.
　　 B
　 Every human being has a unique(唯一的，獨(dú)特的） arrangement of the skin on his fingers and this arrangement is unchangeable. Scientists and experts have proved the uniqueness of finger-prints and discovered that no exactly similar pattern is passed on from parents to children, though nobody knows why this is the case.
　The ridge structure on a person’s fingers does not change with growth and is not affected by surface injuries. Burns, cuts and other damage to the outer part of the skin will be replaced in time by new one, which bears a reproduction of the original（最粗的，原始的） pattern. It is only when the inner skin is injured that the arrangement will be destroyed. Some criminals make use of this fact to remove their own finger-prints but this is a dangerous and rare step to take.
　Finger-prints can be made very easily with printer’s ink. They can by recorded easily. With special methods, identification（辨認(rèn)，鑒定） can be achieved successfully within a short time. Because of the simplicity and economy of this system, finger-prints have often been used as a method of solving criminal case. A suspected man may deny a charge but this may be in vain. His finger-prints can prove who he is even if his appearance has been changed by age or accident.
　When a suspect leaves finger-prints behind at the scene of a crime, they are difficult to detect with the naked eye. Special techniques are used to “develop” them. Some of the marks found are incomplete but identification is possible if a print of a quarter of an inch square can be obtained.
55. Scientists and experts have proved that the pattern of a human being’s finger skin ________.
　A. is similar to his mother’s B. is valuable to himself only
　C. is like that of others with the same type of blood D. is different from that of all others
56.If your fingers are wounded by knife, fire or other means, the structure of skin will ________.
　A. be changed partly B. be replaced by a different one
　C. be the same when the wound is recovered D. become ugly
57.Some criminals remove their own finger-prints by ________.
　A. using printer’s ink B. injuring the inner skin
　C. damaging the outer skin D. damaging the color
58.Finger-prints have often been used as a method of solving criminal case because it ________.
　A. is complicated but reliable B. is simple and not expensive
C. is expensive but easy to do D. can bring a lot of money
C
Christian Eijkman, a Dutch doctor, left the Netherlands for the island of Java. Many people on the island had a disease called beriberi(腳氣病）. He was going there to try and find a cure. At first, Eijkman thought some kind of germ (細(xì)菌) caused beriberi. He raised some chickens. He didn’t eat them, but made experiments on them. The local people were quite surprised at that. One day he noticed that his chickens became sick when they were fed the food most Javanese ate — refined white rice (精煉米). When he fed them with unrefined rice, also known as brown rice, they recovered. Eijkman realized that he had made an important discovery — that some things in food could prevent disease. These things were named vitamins (維生素). The Javanese were not getting enough vitamins because they had actually removed the part that contains vitamins. Later, other diseases were also found to be caused by the lack of vitamins in a person’s food. Today many people know the importance of vitamins and they make sure they have enough vitamins from the food they eat. If they don’t, they can also take vitamin pills.59. The underlined word “cure” in Paragragh1 probably means ______. A. a medical treatment B. a kind of vitamin C. a kind of germ D. a kind of rice60. Christian Eijkman went to the island of Java to ______. A. spend his holiday B. find ways to grow better crops C. do some research about the island D. help the Javanese with their illness61. Why did Christian Eijkman raise some chickens? A. To eat them. B. To carry out his experiments. C. To give the Javanese a surprise. D. To make money by selling them.62. If a person doesn’t get enough vitamins in his diet, he’d better ______. A. eat more rice B. eat more meat C. eat some chicken D. eat vitamin pills D A volcanic eruption in Iceland has sent ash across northern Europe. Airlines have stopped or changed the flights across the Atlantic Ocean, leaving hundreds of passengers stuck in airports. Grimsvom is one of the largest and most active volcanoes in Europe. What makes Grimsvom different is that it lies under a huge glacier（冰川） of ice up to 12 meters thick. The hot volcano heats up the ice above it, which then forms a layer（層）of water between the glacier and the volcano. This layer of water puts pressure on the volcano, keeping it stable. As the water flows out from under the glacier, the pressure lifts.The lava（巖漿） from the volcano then comes up to the surface. This is exactly what happened today. Now, airlines have to make changes to their flights so as not to fly through the clouds of volcanic ash. According to KLM，one of Europe’s biggest airlines, airplanes cannot go under the cloud or over it. Going through the cloud can result in ash getting stuck in the airplane’s engines, causing damage to the plane. The eruption has also caused problems for animals in Iceland. The volcano left ash and sharp glass-like
rocks all over the countryside. Farmers are keeping their animals inside to stop them from eating
ash- covered grass or the sharp object.
63. What makes Grimsvom different from other volcanoes? A. It is below ice. B. It lies under the sea C. It is the largest volcano D. It is lava affects the airlines
64. What keeps Grimsvom still? A. The slow flow of water B. The low water temperature C. The thick glacier D. The water pressure65. Which of the following is the result of the volcanic eruption? A. People stop traveling in Europe B. Airlines suffer from the loss of planes C. It becomes dangerous for animals to eat outside D. Farmers have lost many of their animals66. This text is most probably taken from _______. A. a research paper B. a newspaper report C. a class presentation D. a geography textbook.
E
When Christopher Columbus landed on the then unnamed Costa Rica in 1502, he saw many Indians wearing gold earrings. So he thought the land must be rich in gold. He named the place Costa Rica, which means “rich coast” in Spanish. Though little gold was found, Costa Rica today is indeed rich with coffee and bananas. Coffee is the most important product in Costa Rica and most of it is exported (出口) to other countries like America and West Germany. Bananas are the country’s second most important export. Costa Rica also grow many other crops such as fruits, corn and beans for their own use. Costa Ricans love colors and their houses are painted in bright colors. Education is very important to the Costa Rica. Almost every village has a school and education is a must for children between seven and fourteen years of age. Boys and girls go to separate (單獨(dú)的) schools. Classes begin in March and end in November. The other three months of the year are harvest time and the children have to help their parents to pick coffee beans.67. What’s the main idea of the first paragraph? A. How Columbus found Costa Rica. B. How Costa Rica got its name. C. What the Costa Rica wore. D. What language the Costa Rica spoke.
The Costa Ricans may NOT paint their houses ______. A. p ink and red B. grey and black C. blue and green D. yellow and orange69. In Costa Rica, boys and girls between seven and fourteen ______. A. must go to school B. study in the same school C. do not have to go to school at all D. can choose to stop schooling at any time70. From December to February, school children in Costa Rica ______. A. have lessons every day B. have their examinations C. help their parents pick coffee beans D. help their parents decorate their houses
第 Ⅱ 卷
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分50分）
：完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分）
閱讀下列各個(gè)小題，根據(jù)所給的整句漢語提示，用句末括號(hào)的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應(yīng)題號(hào)后。
___________,Shanghai World Expo was held in Shanghai firstly on May 1ST, 2010.(delight)
使我們高興地是，上海世博會(huì)首先于2010年5月1號(hào)在上海舉行。
My English teacher ofter _________________ my English. (assist)
我的英語老師經(jīng)常幫助我提高我的英語水平。
73. ______________that she had been admitted into Oxford University, I sent an e-mail to congratulate her.
(moment)
我一聽到她被牛津大學(xué)錄取的消息，就馬上法電子郵件向她表示祝賀。
Only after her mother came to help her for the first few months _______________begin her project.
(allow)
她母親頭幾個(gè)月來幫她的忙，著才使得她得以開始自己的計(jì)劃。
_____________ to me who will win the game. (difference)
睡會(huì)贏得這場(chǎng)比賽對(duì)我來說沒有區(qū)別。
76.I have to draw some money from the bank before our money ___________.(run)
在我們的錢用完之前我得從銀行取出些錢。
77. Liu Xiang＿＿＿＿＿＿ the championship in hurdle race in the 2008 Beijing Olympic Games,
but unfortunately his foot was hurt badly. (win)
劉翔本可以在2008年北京奧運(yùn)會(huì)跨欄項(xiàng)目中獲得世界冠軍，但不幸的是他的腳嚴(yán)重受傷了。
78. It is easy __________ taking drugs, but it’t very difficult to get rid of it. (habit)
染上吸毒的習(xí)慣很容易，但是戒掉它很難。
79. According to the investigation, it was a cigarette end ____________ the forest fire. (result)
根據(jù)調(diào)查，是一根煙頭導(dǎo)致了這場(chǎng)森林大火。
80. The manager can’t be here today, so I’m going to speak ___________ .(behalf)
經(jīng)理今天不能來這，所以我代表他發(fā)言。
：短文寫作（共1小題，滿分30分）
假如你是李華，一名剛剛進(jìn)入高三的學(xué)生。2013年高考在即，面對(duì)壓力，想和父母說說心里話，
請(qǐng)你用英文以書信的形式表達(dá)出來。內(nèi)容要點(diǎn)如下：
知心話
對(duì)父母的感謝
傾注愛心，關(guān)心鼓勵(lì)
對(duì)父母的希望
1.和他們多交流，使自己保持良好狀態(tài)
2.創(chuàng)造條件，給自己提供實(shí)時(shí)幫助
學(xué)習(xí)打算
考生自擬（至少寫兩點(diǎn)）
注意：1.短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)。
2.字?jǐn)?shù)：120左右；開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
Dear Mom and Dad,
The annual College Entrance Examination is around the corner. On this special occasion,how
I wish I could have a heart-to -heart talk with you. __________________________________________　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｙours ever,
Li Hua　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


第Ⅰ卷（36分）
一．（15分 每小題3分）
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是A. 畸形 赍賞 牛犄角 躋身文壇?? B. 薄荷 巨擘 舶來品 跛鱉千里C. 囹圄 與會(huì) 琉璃瓦 鐘靈毓秀?? D. 吁請(qǐng) 小覷 黑魆魆 噓寒問暖2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是A. 蟊賊 豐采 冠冕堂皇 銀樣臘槍頭?? B. 償還 更迭 殘羹冷灸 兄弟鬩于墻C. 妨礙 傾瀉 察言觀色 溫良恭儉讓?? D. 斑配 渙散 優(yōu)柔寡斷 依樣畫葫蘆3.下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A瑙魯共和國(guó)與臺(tái)灣“斷交”，臺(tái)灣當(dāng)局苦心經(jīng)營(yíng)的金錢外交的喪鐘又一次敲響，這完全是由于臺(tái)灣當(dāng)局咎由自取。B.民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展總要遇到出生難、融資難、準(zhǔn)入市場(chǎng)難等難題，這些難題的根子在思想上。觀念不轉(zhuǎn)變，有好政策，也只能是歪嘴和尚念經(jīng)——老跑調(diào)。C. .高速公路路況單純，上路行車，視野角度縮小，常常一葉障目，不見泰山，跟車距離產(chǎn)生錯(cuò)覺，最終引發(fā)交通事故。
D.卡爾扎伊不僅要會(huì)見中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，他還會(huì)與中國(guó)的媒體見面，畢竟日程太緊，像故宮等名勝只好忍痛割愛，而長(zhǎng)城是不能不去的。
4.沒有語病的一句是
A.農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，尤其是英語師資的極度短缺和整體水平低下，已成為農(nóng)村教育的最大短板，嚴(yán)重阻礙了城鄉(xiāng)教育均衡。
B.“免費(fèi)午餐”計(jì)劃旨在為了幫助山區(qū)那些條件不足的小學(xué)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，讓學(xué)生吃上午餐，資金全部來自民間捐款。
C.網(wǎng)絡(luò)是虛擬的社會(huì)，但也與現(xiàn)實(shí)社會(huì)密不可分，直接關(guān)系著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。如果網(wǎng)絡(luò)謠言橫行，將嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定。
D.面對(duì)美國(guó)大片、洋快餐、洋節(jié)、洋詞和各種洋文化在中華大地上流行的現(xiàn)狀，社會(huì)各界應(yīng)努力挖掘民族節(jié)日的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族節(jié)日文化的影響力。5.下列各句中，表述不正確的一項(xiàng)是
A、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，他從1918年起，先后發(fā)表了《狂人日記》、《祝福》、《阿Q正傳》、《藥》等小說，后來都被收入小說集《吶喊》。
B、被稱為“四大悲劇”的《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》代表莎士比亞藝術(shù)的頂峰。
C、《墻上的斑點(diǎn)》是英國(guó)女作家伍爾芙的一篇意識(shí)流小說。
D、俄國(guó)作家列夫 托爾斯泰長(zhǎng)篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的人物娜塔莎是“圓形人物”。
二.（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成6一8題。
微 波 武 器
微波是一種能在真空或空氣中直線傳播，波長(zhǎng)很短（1毫米～1米）的高頻電磁波，具有傳播速度快、穿透力強(qiáng)、抗干擾性好、能被某些物質(zhì)吸收等特點(diǎn)。微波武器又叫射頻武器或電磁脈沖武器，它是利用高能量的電磁波輻射去攻擊和毀傷目標(biāo)的。由于其威力大、速度高、作用距離遠(yuǎn)，而且看不見、摸 不著，往往傷人于無形，因此，被軍事專家譽(yù)為高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)上的“無形殺手”。
微波武器的工作機(jī)理，是基于微波與被照射物之間的分子相互作用，將電磁能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋Ｆ涮攸c(diǎn)是不需要傳熱過程，一下子就可讓被照射材料中的很多分子運(yùn)動(dòng)起來，使之內(nèi)外同時(shí)受熱，產(chǎn)生高溫?zé)龤Р牧稀］^低功率的輕型微波武器，主要作為電子對(duì)抗手段和“非殺傷武器”使用；而高能微波武器則是一種威力極強(qiáng)的大規(guī)模毀滅性武器。
微波武器是隱形飛機(jī)的克星。這主要是由隱形飛機(jī)自身的設(shè)計(jì)特點(diǎn)造成的。
隱形飛機(jī)為了達(dá)到隱形目的，需要盡量減少翼面，有的連水平尾翼和垂直尾翼都取消了，這樣就必須采用電傳操縱系統(tǒng)、推力矢量系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)，才能解決飛機(jī)的縱向和橫向安定性、操縱性等問題，因而比其它飛機(jī)對(duì)機(jī)載電子設(shè)備的依賴程度更高。另外，為了改善全機(jī)的防探測(cè)效果，它們的結(jié)構(gòu)和外表通常都要采用吸波材料和涂料，以便大量吸收雷達(dá)波能，不使之反射回去，這是隱形飛機(jī)能夠“隱身”的原因之一。但是，事物終究一分為二，有所長(zhǎng)則必有所短，由于目前大部分軍用雷達(dá)工作在微波波段，隱形飛機(jī)能大量吸收雷達(dá)波也就會(huì)大量吸收微波，這就鑄成其自身的致命弱點(diǎn)，自招“殺身之禍”。當(dāng)隱形飛機(jī)被微波武器發(fā)出的高能電磁波照射到時(shí)，機(jī)體會(huì)由于過量吸收微波能量而產(chǎn)生高溫，輕則因瞬間加熱而失去控制，重則整架飛機(jī)都會(huì)被燒毀、熔化。
另外，微波武器不是采用“點(diǎn)”的攻擊方式，而是強(qiáng)調(diào)“面”的攻擊效果，隱形飛機(jī)無論如何“隱形”，只要在一個(gè)區(qū)域內(nèi)被罩住，都難逃“天羅地網(wǎng)”。
目前，國(guó)外微波武器已發(fā)展到實(shí)用階段，如俄羅斯的電磁脈沖彈和英國(guó)的微波炸彈均能將大功率、不可見的電磁輻射短脈沖發(fā)送到較遠(yuǎn)距離上，用來破壞敵方的坦克、導(dǎo)彈、飛機(jī)以及通信和電子設(shè)備等。軍事專家們預(yù)測(cè)，隨著新技術(shù)、新材料的不斷發(fā)展，電磁武器在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用前景會(huì)越來越廣泛。
6.下列對(duì)“微波”的解說，正確的一項(xiàng)是
A.微波包括電磁波、射頻和電磁脈沖。
B 微波能被飛機(jī)各個(gè)部件所吸收，因而能夠毀傷飛機(jī)。
C.不管有沒有空氣，微波都能夠直線傳播，具有很強(qiáng)的穿透力。
D.微波這種波長(zhǎng)很短的高頻電磁波能快速傳播、不受其他任何干擾。
7.對(duì)微波武器會(huì)成為隱形飛機(jī)的克星原因分析不符合原文意思的一項(xiàng)是
A.目前大部分軍用雷達(dá)工作在微波波段，隱形飛機(jī)通常采用吸波材料和涂料來大量吸收雷達(dá)波，同時(shí)也就會(huì)大量吸收微波，自招其禍。
B.隱形飛機(jī)更多地依賴機(jī)載電子設(shè)備，而這些電子設(shè)備極易被微波武器毀傷。
C.隱形飛機(jī)盡管難以被發(fā)現(xiàn)，但微波武器不需精確對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，只要在一個(gè)區(qū)域內(nèi)罩住它，就可以攻擊和毀傷隱形飛機(jī)。
D.隱形飛機(jī)為了盡量減少翼面，有的連水平尾翼和垂直尾翼都取消了，難以機(jī)動(dòng)靈活地避免微波武器的攻擊。
8.根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是
A.在未來電子戰(zhàn)中，微波武器將發(fā)揮越來越大的作用，能夠完全摧毀敵方的通信、電子設(shè)備。
B.微波武器將使隱形飛機(jī)、隱形坦克、隱形軍艦等隱形武器無處逃遁，無法發(fā)揮其特殊的作用。
C.微波武器威力大、速度高、作用距離遠(yuǎn)，且看不見、摸不著，往往傷人于無形，必將廣泛取代常規(guī)武器。
D.使用微波爐要注意安全，避免微波照射到人身上，否則會(huì)傷害人體健康。
三.（12分，每小題3分）
閱讀下面一段文言文，完成9一12題。
張文詡，河?xùn)|人也。父琚，開皇中為洹水令，以清正聞。有書數(shù)千卷，教訓(xùn)子侄，皆以明經(jīng)自達(dá)。文詡博覽文籍，特精《三禮》，其《周易》《詩》《書》及《春秋三傳》，并皆通習(xí)。每好鄭玄注解，以為通博，其諸儒異說，亦皆詳究焉。高祖引致天下名儒碩學(xué)之士，其房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠之徒，并延之于博士之位。文詡時(shí)游太學(xué)，暉遠(yuǎn)等莫不推伏之，學(xué)內(nèi)翕然，咸共宗仰。其門生多詣文詡請(qǐng)質(zhì)凝滯文詡輒博引證據(jù)辨說無窮唯其所擇。治書侍御史皇甫誕一時(shí)朝彥① ，恒執(zhí)弟子之禮。適至南臺(tái)②，遽飾所乘馬，就學(xué)邀屈。文詡每牽馬步進(jìn)，意在不因人以自致也。右仆射蘇威聞其名而召之，與語，大悅，勸令從官。文詡意不在仕，固辭焉。仁壽末，學(xué)廢，文詡策杖而歸，灌園為業(yè)。州郡頻舉，皆不應(yīng)命。事母以孝聞。每以德化人，鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。嘗有人夜中竊刈其麥者，見而避之，盜因感悟，棄麥而謝。文詡慰諭之，自誓不言，固令持去。經(jīng)數(shù)年，盜者向鄉(xiāng)人說之，始為遠(yuǎn)近所悉。鄰家筑墻，心有不直，文詡因毀舊堵以應(yīng)之。文詡嘗有腰疾，會(huì)醫(yī)者自言善禁③，文詡令禁之，遂為刃所傷，至于頓伏床枕。醫(yī)者叩頭請(qǐng)罪，文詡遽遣之，因?yàn)槠潆[，謂妻子曰：“吾昨風(fēng)眩，落坑所致。”其掩人之短，皆此類也。州縣以其貧素，將加振恤，輒辭不受。每閑居無事，從容長(zhǎng)嘆曰：“老冉冉而將至，恐修名之不立!”以如意④擊幾自樂，時(shí)人方之閔子騫、原憲焉。終于家，年四十。鄉(xiāng)人為立碑頌，號(hào)曰張先生。
[注]①朝彥：朝廷中有才學(xué)和德行的人。②南臺(tái)：官署名。③禁：施禁咒語。④如意：一種象征吉祥的物品。 （節(jié)選自《隋書·張文詡傳》）
9．下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是
A．恒執(zhí)弟子之禮 執(zhí)：施，行
B．意在不因人以自致也 致：招來
C．文詡因毀舊堵以應(yīng)之 堵：墻
D．會(huì)醫(yī)者自言善禁 會(huì)：恰逢
10．下列加點(diǎn)詞用法和意義都不相同的一項(xiàng)是
A．①其諸儒異說，亦皆詳究焉 ②其為惑也，終不解矣
B．①右仆射蘇威聞其名而召之 ②東犬西吠，客逾庖而宴
C．①始為遠(yuǎn)近所悉 ②而身死國(guó)滅，為天下笑
D．①文詡因毀舊堵以應(yīng)之 ②不如因而厚遇之，使歸趙
11．下列句子能夠分別直接表現(xiàn)張文詡淡于功名和為他人著想的一項(xiàng)是
①文詡意不在仕，固辭焉 文詡每牽馬步進(jìn)，意在因人以自致也
②時(shí)人方之閔子騫、原憲焉 其掩人之短，皆此類也
③每以德化人，鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗 文詡遽遣之，因?yàn)槠潆[
④州郡頻舉，皆不應(yīng)命 文詡因毀舊堵以應(yīng)之
⑤州縣以其貧素，將加振恤，輒辭不受 文詡慰諭之，自誓不言
⑥文詡策杖而歸，灌園為業(yè) 謂妻子曰：“吾昨風(fēng)眩，落坑所致。”
A．①②⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．③④⑤
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．張文詡的父親為人清正，家中藏書頗豐，喜歡讀書并教育自己的子侄輩，使他們最終都因?yàn)槊鲿越?jīng)書而通達(dá)。
B．張文詡博覽文籍，隋文帝招攬?zhí)煜旅宕T學(xué)之士時(shí)，房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠等人都極力延請(qǐng)張文詡擔(dān)任太學(xué)博士。
C．張文詡淡泊名利，志不在仕，多次推辭做官，并很注重自己的德行修養(yǎng)，希望自己有美名傳世。
D．張文詡博學(xué)多聞，不慕名利，善解人意，處處為他人著想，并常常以自己的德行來感化教育別人，深受同鄉(xiāng)愛戴。
第Ⅱ卷（114分）
四．（26分）
13．翻譯上面文言文中加橫線的句子。（6分）
①其掩人之短，皆此類也。（3分）
譯文：
②嘗有人夜中竊刈其麥者，見而避之，盜因感悟，棄麥而謝。（3分）
譯文：
14.用/斷句，不超過4句（4分）
其門生多詣文詡請(qǐng)質(zhì)凝滯文詡輒博引證據(jù)辨說無窮唯其所擇。
15．閱讀下面這首詩，然后回答問題。（8分）
題江湖偉觀 ----劉黻
柳殘荷老客凄涼，獨(dú)對(duì)西風(fēng)立上方。萬井人煙環(huán)魏闕，千年王氣到錢塘。湖澄古塔明寒嶼，江遠(yuǎn)歸舟動(dòng)夕陽。北望中原在何所？半生盈得鬢毛霜。
注：劉黻，南宋愛國(guó)詩人，多次遭貶，國(guó)都陷落，毅然赴國(guó)難，為國(guó)獻(xiàn)身。
（1）請(qǐng)從首聯(lián)中找出倆個(gè)能反映季節(jié)特征的意象?（2分）
答：
。
（2）頷聯(lián)是怎樣表現(xiàn)“偉觀”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
。
（3）全詩表達(dá)了詩人什么樣的感情？（2分）
16．補(bǔ)寫下列名句和文學(xué)常識(shí)中的空缺部分（8分 ）
（1）“人生如夢(mèng)，__________________”，出自宋代蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》。
（2）“________________________，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”一句詩出自《定風(fēng)波》。
（3）“楚天千里清秋，________。”出自《水龍吟》。
（4）“舞榭歌臺(tái)， ，”出自《永遇樂》。
（5）“這次第， 。”出自《聲聲慢》。（6）“吾所以為此者， 。”出自《廉頗藺相如列傳》。
（7）《在橋邊》是德國(guó)小說家 的作品。 《騎桶者》的作者是奧地利小說家----。
五.(16分)閱讀下面的文字，完成17—20題。　
秋光里的黃金樹 　周濤
這里就正是秋天。
它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。
那樣一種專注，一派寧靜；
　它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；
它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。
　在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動(dòng)著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲。　誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈(zèng)面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。
　只有一個(gè)孩子，一個(gè)女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個(gè)至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美。“呀！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”
還有一個(gè)老人，一個(gè)瘦老頭，他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細(xì)流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長(zhǎng)須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。
　這時(shí)的每一棵樹，都是一棵站在秋光里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細(xì)細(xì)端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時(shí)正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘，商量，耳語，很快就將行動(dòng)……大樹，小樹，團(tuán)團(tuán)的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時(shí)刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會(huì)消失，剩下一個(gè)個(gè)骨架支楞的荒野者。
　但是樹有過憂傷么？
但是樹有過拒絕落葉的離開么？
　當(dāng)然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職。
　當(dāng)我們?cè)谠吧峡吹揭豢每脴涞臅r(shí)候，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見團(tuán)團(tuán)的、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會(huì)感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會(huì)遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。
　對(duì)森林的奢望，是每個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀。
　荒野是那么寥廓；
荒野上的道路是那么漫長(zhǎng)；
原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們?cè)?jīng)無比強(qiáng)大，像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán)，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，這些鳥獸類也不相信森林會(huì)消失。
　但是時(shí)間被人利用了；
　時(shí)間使人成了最強(qiáng)大的；
人類堅(jiān)持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個(gè)士兵，最終，整個(gè)兵團(tuán)消失了，連骨頭也不剩。
后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我只是覺得，樹在中國(guó)北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。
我忽然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r(shí)候，人類肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時(shí)人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢？復(fù)制一棵真正的樹－－會(huì)增長(zhǎng)年輪的、會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動(dòng)飄落的樹－－假如有誰可以做到，那無疑會(huì)成為科學(xué)史上的嶄新一頁。
但那將是多么滑稽的一頁呀！
因此，對(duì)樹充滿敬意吧——從現(xiàn)在就開始，對(duì)任何一棵樹充滿敬意，就像對(duì)自己的上司那樣。 （節(jié)選自《周濤散文·伊犁秋天的札記》，有改動(dòng)）
17.作者寫秋天的落葉，為什么要聯(lián)系孩子和老人來寫？（4分）
18.請(qǐng)從修辭手法和表達(dá)效果兩方面對(duì)文章畫線段落加以賞析。（4分）
19.結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。（4分）
　　①童話
　　②那將是多么滑稽的一頁呀！
20.結(jié)尾作者呼吁“對(duì)樹充滿敬意吧”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的？（4分）
六.語言應(yīng)用（12分）
21．仿照例句從高中第四冊(cè)課本選取一篇課文，以“愛”為話題寫一段話。（4分）
《父母與孩子之間的愛》愛，有時(shí)候不需要用努力去換取，但她一定要懂得珍惜和感激。
22．閱讀下面的文字，完成后面的問題（4分） “卑鄙是卑鄙者的通行證/高尚是高尚者的墓志銘” 這是北島的詩歌《回答》中的詩句，揭示了一種不合理的社會(huì)邏輯。調(diào)整該詩句的語序，使之分別符合下列要求（不得增刪詞語或改換詞語）：⑴反映一種更不合理的社會(huì)邏輯： ⑵表現(xiàn)一種比較公正的社會(huì)邏輯：
23.將下列5句話按照合理順序填入橫線處，使之成為語意連貫的一段話。（4分）
我愛小池，也愛溪流，是因?yàn)槲覑鬯鼈兊摹扒濉焙汀斑h(yuǎn)”。 像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接朝陽和大海。
①各種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數(shù)，
②溪流蜿蜒，如一條銀蛇，
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉，
④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方，
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)，
只填序號(hào)： 。
七．（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。
24.有人在互聯(lián)網(wǎng)上做過一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是18—25歲的獨(dú)生子女，問題是：“你認(rèn)為什么樣的人生是最幸福的？”從調(diào)查結(jié)果看，有以下倆種觀點(diǎn)：一是幸福不應(yīng)只為自己，實(shí)現(xiàn)父母或社會(huì)的期望才是最大的幸福。二是不必太在意他人的期許，這是你自己的人生，走自己的路，追求自己想要的幸福。
要求：（1）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段文字的理解，自定立意，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，寫一篇800字以上的文章。
（2）除詩歌外，文體不限，卷面整潔，不得抄襲。
參考答案
18（4分）作者運(yùn)用擬人、比喻、對(duì)比等修辭手法，從形、聲、色等角度描寫了秋光里的“黃金樹”在告別儀式上端莊的表情、高雅的姿勢(shì)，輝煌燦爛的景象，表達(dá)了作者對(duì)秋光里的“黃金樹”由衷的贊美，為文意的轉(zhuǎn)折作鋪墊。19.（4分）（1）喻指擁有眾多鳥獸的茂密而美麗的森林，表達(dá)了作者對(duì)森林變成荒原的憂慮。（2）對(duì)想象中的情景發(fā)出感慨；人類濫伐森林又復(fù)制樹木的行為是極其荒唐可笑的。20.(4分)由秋天的表情，寫到落葉及孩子和老人對(duì)落葉的態(tài)度，接著寫樹的成熟完美和作者對(duì)樹的贊美，然后寫樹木被人類摧殘的命運(yùn)及作者的憂慮、譴責(zé)，最后寫到作者的呼吁，從而揭示了文章的主旨。

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