資源簡介

第二部分《思想品德》
第一單元 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會
第一課 責(zé)任與角色同在
責(zé)任與角色同在
知識解讀
一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)
1．責(zé)任。
(1)含義：一個人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。
(2)來源：責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾，表現(xiàn)為對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。
2．人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任：
(1)子女：孝敬父母。
(2)學(xué)生：遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
(3)朋友：忠誠、互助、互諒。
(4)陌生人：萍水相逢、扶危濟(jì)困。
(5)普通公民：位卑未敢忘憂國。
(6)社會成員：維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。
3．誰對我負(fù)責(zé)?
(1)首先是自己對自己負(fù)責(zé)。
(2)其次是他人、集體、社會對我負(fù)責(zé)。
(3)再次是我們互相負(fù)責(zé)。
二、不言代價與回報
1．承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。
(1)承擔(dān)責(zé)任：往往伴隨著回報的權(quán)利，同時必須付出代價。
(2)回報：包括物質(zhì)方面也包括精神方面，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。
(3)代價：意味著付出的時間、精力和金錢，可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。
2．承擔(dān)責(zé)任對個人成長的意義：
(1)自尊自信的具體體現(xiàn)。
(2)自立自強(qiáng)的必然選擇。
(3)走向成熟的重要標(biāo)志。 ．
3．我承擔(dān)，我無悔。
(1)主動承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任。
(2)感激、崇敬那些不言代價與回報而認(rèn)真履行責(zé)任的人。
(3)社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)——奉獻(xiàn)精神
知識拓展
一、我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)
 1．這個少年應(yīng)該賠錢給店主嗎?爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?你贊成爸爸的決定嗎?
(1)因?yàn)樯倌曜鲥e了事，該為自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)該賠錢給店主。
(2)為孩子支付賠款是父親的責(zé)任。
(3)在這個故事中，父親一反傳統(tǒng)，要求孩子將來償還墊付的賠款，學(xué)生有可能有贊成、不贊成兩種意見。贊成爸爸：按照我們的文化傳統(tǒng)，父母為孩子所付出的一切都是理所當(dāng)然的，而孩子接受這一切則心安理得，不必為此承擔(dān)責(zé)任。不贊成爸爸：父親要求孩子將來償還墊付的賠款，看上去好像對孩子的要求嚴(yán)厲了一些，但是對培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是很有幫助的。
2．制作一張表格，把你認(rèn)為在法律和道德范圍內(nèi)應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情列出來。
應(yīng)該做的事情
不應(yīng)該做的事情
上學(xué)；按時完成老師布置的作業(yè)
不應(yīng)該逃學(xué)、曠課
應(yīng)該幫助朋友
不應(yīng)該與別人打架
在家庭中，應(yīng)該做到體貼、孝敬父母，承擔(dān)一定的家
務(wù)
不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對待父母；不應(yīng)該對父母提出
過高的要求
在學(xué)校，應(yīng)該上課專心聽講，幫助遇到困難的同學(xué)
不應(yīng)該抄襲別人的作業(yè)；不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生
的責(zé)任
在社會上，應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，在公共汽車上給
老人讓座等
不應(yīng)該偷別人的東西；不該在公共場所大聲喧嘩
3．在救災(zāi)的過程中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任?他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任?
(1)在救災(zāi)的過程中，上級領(lǐng)導(dǎo)、消防隊(duì)員、部隊(duì)?wèi)?zhàn)士、醫(yī)生、民政部門工作人員、學(xué)生等都承擔(dān)了責(zé)任。
(2)上級領(lǐng)導(dǎo)——親臨現(xiàn)場指揮；消防隊(duì)員——正在滅火；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士——在尋找被困在廢墟中的人；醫(yī)生——在臨時搭起的帳篷里做手術(shù)；民政部門工作人員——緊急運(yùn)來救援物資，并在社會上組織募捐活動；學(xué)生——把零用錢捐出去。
4．下面這些責(zé)任來自哪里?
(1)父母親的責(zé)任來自：法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗。
(2)學(xué)生的責(zé)任來自：法律規(guī)定、分配的任務(wù)、公民身份。
(3)警察的責(zé)任來自：法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)的要求。
(4)醫(yī)生的主要責(zé)任來自：法律規(guī)定、職業(yè)的要求、道德原則。
5．責(zé)任的來源：
來源
解釋
舉例
對他人的承諾
當(dāng)你向另一個人做出承諾時，你通常就承擔(dān)起了
信守你的諾言的責(zé)任
張某對朋友做出了承諾，幫助他解決
困難
分配的任務(wù)
由權(quán)威的人賦予某人的責(zé)任
老師布置的作業(yè)
職業(yè)的要求
每一份工作都伴隨著相應(yīng)的責(zé)任
爸爸是記者，他要對新聞保持敏感性
法律規(guī)定
法律賦予人們的責(zé)任
交通法規(guī)規(guī)定人們不能闖紅燈
傳統(tǒng)習(xí)俗
習(xí)俗影響人們的行為方式，習(xí)俗賦予人們責(zé)任
出門在外，經(jīng)常向父母報平安
公民身份
我們每個人作為國家的公民，意味著要對國家承
擔(dān)一定的責(zé)任
6．結(jié)合小含的事例填寫下表：
誰負(fù)有
責(zé)任
責(zé)任是什么
應(yīng)當(dāng)向誰負(fù)責(zé)
責(zé)任的來源是什么
如果你是組長，你會怎么做?為什么
小含
按時完成作業(yè)，及時交作業(yè)
自己，學(xué)校
法律、承諾、任務(wù)
我會實(shí)話實(shí)說，因?yàn)槲?br/>父母
教育子女，督促子女努力學(xué)習(xí)
自己，小合
法律規(guī)定、道德原則
們每一個人都應(yīng)該自己對自己負(fù)責(zé)，如果對
老師
教育學(xué)生，尊重和信任學(xué)生
自己，小含，學(xué)校
法規(guī)規(guī)定、道德原則、分配的任務(wù)
自己不負(fù)責(zé)任，就應(yīng)該
承擔(dān)相應(yīng)的后果
組長
及時收作業(yè)
自己，小含，老師
對他人的承諾、分配的任務(wù)
7．有哪些責(zé)任是你獨(dú)自承擔(dān)的?有哪些責(zé)任本該由你承擔(dān)，卻由其他人替你承擔(dān)了?如果我們不承擔(dān)這些責(zé)任，會有什么后果?
(1)在家庭，洗碗、掃地、倒垃圾等；在學(xué)校，聽課、寫作業(yè)等；在社區(qū)，如參加義務(wù)植樹活動、分類擺放垃圾、不闖紅燈等等。
(2)如洗衣服應(yīng)該由自己承擔(dān)，卻由母親替自己承擔(dān)了；在學(xué)校或街道上亂扔垃圾，卻由值日同學(xué)、環(huán)衛(wèi)工人給予清理了等。
(3)會給自己帶來不利的影響，如得不到他人的信任，受到譴責(zé)，甚至受到法律的懲罰。更重要的是背離了做人的基本要求。
8．對于這種能夠直接感受的、對你的生活有直接影響的、由他人承擔(dān)的責(zé)任，你還能列舉出幾項(xiàng)?對于所有使人們能夠共享安全有序、文明祥和的生活，由他人承擔(dān)的責(zé)任，你能夠列出幾項(xiàng)嗎?請你以一項(xiàng)職業(yè)為例，談?wù)劚M到職業(yè)責(zé)任的重要性。
(1)可列舉學(xué)生熟悉的一些職業(yè)，如醫(yī)生、郵遞員、營業(yè)員等。
(2)如警察擔(dān)負(fù)著維護(hù)社會治安的責(zé)任等。
(3)學(xué)生可以從教師這個職業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任為例來談。
9．自己對自己負(fù)責(zé)。
(1)對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：
①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
②在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng)、都是對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
(2)對自己不負(fù)責(zé)任的后果：
①為了掩蓋一次過失，可能會對自己的不負(fù)責(zé)任付出更大的代價。
②如果不能自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。
(3)對自己負(fù)責(zé)的意義：
只有對自己負(fù)責(zé)的人，才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任。
10．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：責(zé)任就是法律規(guī)定的義務(wù)。
(2)剖析：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做的事，它不僅僅包含法律規(guī)定的義務(wù)，還有道德、紀(jì)律等方面，我們應(yīng)該抓住它的兩層含義“應(yīng)該”和“不應(yīng)該”。
二、不言代價與回報
1．我選擇的責(zé)任是什么?如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么?如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助?有沒有哪種選擇不需要付出代價?
(1)選擇參加班委競選，對集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。
(2)可能要付出一定的代價，如花費(fèi)更多的時間、精力，給自己帶來負(fù)擔(dān)，也有可能會因失敗而受到責(zé)備。
(3)如果選擇承擔(dān)這個責(zé)任，不僅對他人有好處，自己也可能獲得回報，如贏得自尊和自信，使自己獨(dú)立性更強(qiáng)，得到他人的承認(rèn)等。
(4)沒有。
2．你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎?如果是你，該如何選擇?
(1)小青這樣做值得。小青被推舉為學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，這件事情雖然不是她本人愿意承擔(dān)的，但她仍然為此承擔(dān)責(zé)任，并以積極的態(tài)度去面對，以實(shí)際行動表明自己是一個勇于對他人、對集體、對社會承擔(dān)責(zé)任的人，在工作中體現(xiàn)了自己的人生價值，同時也鍛煉了自己的工作能力，所以說她是值得的。
(2)在平常的生活、學(xué)習(xí)或工作中，有些該做的事情，雖然不是我們自愿選擇的，但我會把它當(dāng)作是自己一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭。如果是自己遇到小青這樣的事情，我會承擔(dān)責(zé)任，全身心地投入，力爭把事情做得出色。
3．在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎?如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果?弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價?如果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決定嗎?
(1)應(yīng)該償還儲戶的存款。
(2)會影響弗蘭克的個人聲譽(yù)，使儲戶遭到經(jīng)濟(jì)損失、影響儲戶的生活等。
(3)弗蘭克的代價是過了39年的艱苦生活。會!因?yàn)樗靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。
4．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)l：承擔(dān)責(zé)任付出代價就一定會獲得回報。
(2)剖析：承擔(dān)責(zé)任就要付出代價，也往往有獲得回報的權(quán)利，但并不是一定會獲得回報，也并不意味著付出多大代價就會獲得多大的回報。
(3)誤區(qū)2：有人說：“面對自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)；面對并不是我們自愿選擇的責(zé)任，就可以放棄”。
(4)剖析：“面對自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該義無反顧地承擔(dān)”是正確的；“面對并不是我們自愿選擇的責(zé)任，就可以放棄”是錯誤的，因?yàn)橛行┰撟龅氖虑椋⒉皇俏覀冏栽高x擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，只要我們把它們當(dāng)做一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，我們同樣可以把事情做得很出色。這樣，我們?nèi)匀豢梢哉f：我承擔(dān)，我無悔。
典型練習(xí)
1．2012年5月，因舍生忘死搶救學(xué)生而導(dǎo)致雙腿高位截肢的張麗莉老師被網(wǎng)民稱為“最美女教師”，事發(fā)后，她得到了全社會最好醫(yī)療力量的救治，同時被授予“全國優(yōu)秀教師”、“全國五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號。材料表明 ①張麗莉承擔(dān)了法定義務(wù) ②承擔(dān)責(zé)任往往是為了求得回報 ③張麗莉承擔(dān)了道德義務(wù) ④承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報( )
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
2．全國敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、“溜索姑娘”尼瑪拉木，自1999年參加工作以來，心系群眾，徒步在雪山峽谷郵路上穿梭了l0余萬公里，從來沒有延誤過一個郵班，也沒有丟失過一封郵件，被譽(yù)為“藏族群眾心中的格桑花”。下列對“溜索姑娘”的行為認(rèn)識正確的是( )
A．她的奉獻(xiàn)使其喪失了人生價值 B．她的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵
C．她認(rèn)真工作是為了個人名譽(yù) D．她處處對自己負(fù)責(zé)，為自己著想
3．“有錢沒錢都要回家過清明，買不到車票走路也要回去。”清明節(jié)來臨
之際，許多地方出現(xiàn)假期客流高峰。無論如何，人們都要回家掃墓，因?yàn)檫@( )
A．是一種來自法律規(guī)定的責(zé)任 B．是一種來自傳統(tǒng)習(xí)俗的責(zé)任
C．源于中國老百姓很深的宗教信仰 D．源于中國老百姓對封建迷信的著迷
4．“你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)?你也索取，我也索取，向誰索取?”、“辛苦我一個，方便千萬家。”全國勞模徐虎這些樸實(shí)的話語說明他有( )
A．崇高的理想 B．頑強(qiáng)的毅力 C．強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 D．永不服輸?shù)木?br/> 5．“即使我們是一支蠟燭，也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干；即使我們是根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”這是一種( )
A．見義勇為的精神 B．樂于助人的精神
C．艱苦創(chuàng)業(yè)的精神 D．不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神
6．湖北建始縣三里鄉(xiāng)的大河渡121，老艄公萬其真祖孫三代人，義務(wù)擺渡百余年，風(fēng)霜雨雪從未中斷。祖孫三代的做法不能體現(xiàn)( )
A．承擔(dān)責(zé)任不求回報的奉獻(xiàn)精神 B．不怕挫折自立自強(qiáng)的公民意識
C．勇于承擔(dān)無怨無悔的責(zé)任意識 D．無私奉獻(xiàn)關(guān)愛社會的人生境界
7．我們在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為學(xué)生，
我們最主要的責(zé)任是( )
A．維護(hù)社會正義，捍衛(wèi)世界和平 B．尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)
C．遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù) D．節(jié)約用水，保護(hù)資源
8．小剛在校運(yùn)會上獲得了l00米冠軍，他得到的回報有 ①同學(xué)的贊賞 ②冠軍的榮譽(yù) ③虛榮心的滿足 ④對自己能力與價值的肯定( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．我國很多地方法規(guī)規(guī)定了公民用血的權(quán)利和義務(wù)的一致性，對無償獻(xiàn)血者給予優(yōu)先用血、免費(fèi)用血等優(yōu)惠。這體現(xiàn)了( )
A．我對他人負(fù)責(zé)，他人也會對我負(fù)責(zé) B．只有無償獻(xiàn)血，才能實(shí)現(xiàn)人生價值
C．人人都必須主動獻(xiàn)血 D．只要付出，就應(yīng)該有更多的回報
10．材料一：《感動中國》是中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目。七年來，《感動中國》向全國觀眾推出了七十多位感動中國人物，在每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。《感動中國》因此也被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。
材料二：獲得2011年感動中國榮譽(yù)的人物分別是：“中華之光”朱光亞；“高義薄云”的胡忠謝曉君夫婦；“肝膽春秋”吳孟超；無臂鋼琴師劉偉；好書記楊善洲；“義俠巴郎”阿里木；“希望之翼”張平宜；孝女孟佩杰；“最美媽媽”吳菊萍；“忠誠衛(wèi)士”劉金國；還有特別獎“摯愛永恒”的白芳禮們……
(1)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓ω?zé)任內(nèi)涵的理解。(至少嘗試從兩個不同的角度回答)
(2)有感于感動中國年度人物的事跡，請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對人的成長與社會的發(fā)展有哪些重要意義?
11．在社會的舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色。現(xiàn)在，我們是中學(xué)生，是父母的兒女，是老師的學(xué)生，是同學(xué)的同學(xué)……將來，我們會做爸爸或媽媽，會成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、農(nóng)民、工人…．．隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。
請?jiān)谙卤硖钌献约含F(xiàn)在所扮演的六個角色，并說出每個角色應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)的責(zé)任。
角色
責(zé)任
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
第一單元 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會
第一課 責(zé)任與角色同在
第一節(jié) 責(zé)任與角色同在
1．C 2．B 3．B 4．C 5．D 6．B 7．C 8．C 9．A l0．(1)①責(zé)任是對一個人做或不做某些事的要求。②責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。③身份不同、責(zé)任不同，責(zé)任涵蓋人們生命歷程的全部。(2)①對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。②對于社會來說，只有人人都履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。 ll．(1)子女，孝敬父母。(2)學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(3)朋友，忠誠、互助、互諒。(4)普通公民，“位卑未敢忘憂國”。(5)社會成員，維護(hù)正義、熱愛和平、保護(hù)環(huán)境。(6)消費(fèi)者，文明消費(fèi)、合理消費(fèi)。
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長
第一節(jié) 承擔(dān)對集體與社會的責(zé)任
知識解讀
一、承擔(dān)對集體的責(zé)任
1．個體與集體的關(guān)系：集體離不開個體而存在，個體只有依靠集體，才能有無窮的力量。
2．個人利益與集體利益的關(guān)系：集體利益與個人利益是相互依存的；集體利益是個人利益的保障，集體利益是集體中每個成員努力的結(jié)果；集體應(yīng)尊重和保護(hù)個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。
3．關(guān)愛集體的原因(重要性)：集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
4．關(guān)愛集體的措施(表現(xiàn))：
(1)自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排。
(2)發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，努力解決集體遇到的困難。
(3)求同存異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大力量。
二、國家興亡匹夫有責(zé)
1．當(dāng)代青年的社會責(zé)任：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
2．公民怎樣承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任?
(1)在做好自己本職工作的同時，要共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍。
(2)維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益。
(3)主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)。
(4)青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
3．社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)：奉獻(xiàn)精神。
三、熱心公益服務(wù)社會
1．參與社會公益活動的意義：
(1)我們生活的社會應(yīng)該是一個互幫互助的社會，更應(yīng)該是一個人人相互關(guān)愛的社會。
(2)在參與公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
2．積極參加社會公益活動。
知識拓展
一、承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任
1．為什么畢業(yè)20年后，他們?nèi)阅芨惺艿疆?dāng)初班集體的溫暖?
因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)交流中，他們感悟和體會到“我是集體一員”，良好的班集體對個人生活和發(fā)展有著積極影響；集體離不開個體而存在。同時，個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。
2．李澤群是多管閑事嗎？
不是，是關(guān)愛集體的表現(xiàn)。因?yàn)椤拔沂羌w的一員”，集體是每個人的集體，集體需要每個成員主動關(guān)心和建設(shè)，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。
3．為什么眾人拾柴會火焰高?為什么三個和尚卻沒水喝?
(1)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。能夠求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，才能使集體發(fā)揮出更大的力量。
(2)因?yàn)槿齻€和尚都不關(guān)愛集體，所以沒水喝。
4．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)l：社會主義市場經(jīng)濟(jì)下，個人利益最重要。
(2)剖析：社會主義國家，個人利益從根本上是與集體利益一致的，集體利益與個人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重與保護(hù)個人利益，個人更應(yīng)積極關(guān)心與維護(hù)集體利益。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益應(yīng)服從集體利益，必要時應(yīng)犧牲個人利益維護(hù)集體利益。
(3)誤區(qū)2：維護(hù)集體的利益與榮譽(yù)，是少數(shù)積極分子的事，與普通集體成員無關(guān)。
(4)剖析：這種觀點(diǎn)是錯誤的。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。集體是我們每個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護(hù)集體，集體才會真正成為我們依戀的家。
二、國家興亡匹夫有責(zé)
1．這些是他們必須做的事情嗎?他們的做法會產(chǎn)生什么社會影響?
(1)這些都是他們必須做的事情。因?yàn)椋鳛楣瘢谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛的責(zé)任。
(2)影響：他們的做法為共同營造“我為人人、人人為我”的和諧社會起到了促進(jìn)作用。
2．作為外企員工。
(1)考驗(yàn)：他們遇到了國家尊嚴(yán)、榮譽(yù)受到損害的考驗(yàn)。
(2)選擇：當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益。表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感，維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任，是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)。
(3)對民族和國家負(fù)責(zé)。
①增強(qiáng)法律意識，關(guān)心國家安全。
②樹立民族自豪感與自信心，以自己行動為祖國增光添彩。
③增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的行為作斗爭。
④當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。
三、熱心公益服務(wù)社會
1．小石所從事志愿者工作并不輕松，但她為什么不覺得苦呢?小石付出了什么?收獲了什么?
(1)小石在參與公益活動的過程中，他既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻(xiàn)中得以提升。
(2)小石付出了愛心、勞動、汗水、時間，收獲了自身的價值。
2．這位老人說：“‘給’比‘得’帶來更多的愉快，這不是因?yàn)椤o’是一個犧牲，而是因?yàn)橥ㄟ^‘給’表現(xiàn)出了我的生命力”你是如何理解這句話的?
(1)這里的“給”意味著付出，“得”指的是獲得物質(zhì)報酬。老人說：“給”比“得”帶來更多的愉快，反映出她熱心公益事業(yè)，具有責(zé)任感。
(2)通過“給”表現(xiàn)了自己的生命力。這是因?yàn)槲覀冊陉P(guān)愛他人、服務(wù)的過程中，自己的能力得到了鍛煉，意志得到了檢驗(yàn)，同時還可以提升自身的價值，體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。
3．你參加過公益活動和體會。
(1)參加過的社會公益活動：義務(wù)植樹；向居民宣傳防火知識；在清明節(jié)時，到烈士陵園掃墓；在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人；幫助打掃衛(wèi)生等。
(2)體會：一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動會吸引眾多關(guān)注的目光，會帶來更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。
4．常見思維誤區(qū)：
(1)誤區(qū)：參加公益活動是有錢人想出名、出風(fēng)頭做的事，作為普通人沒有那么多時間和精力，也不想出風(fēng)頭，所以沒有必要參加公益活動。
(2)剖析：參加公益活動是我們自覺承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任的表現(xiàn)。在參加社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。因此每一個公民在自己學(xué)習(xí)和工作之余都應(yīng)參加社會公益活動。
典型練習(xí)
1．郭明義是鞍鋼的普通職員，他連續(xù)20年先后50多次無償獻(xiàn)血或捐獻(xiàn)血小板，累計達(dá)2萬毫升；連續(xù)l7年幫困助學(xué)，累計捐款l2萬元，他說“幫助他人是我的最大快樂”。對他的正確評價是
①為了出名賺吆喝 ②有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感③為了得到回報④在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值( )
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．《福布斯》發(fā)布了“2010中國慈善榜”，高居榜首的北京世紀(jì)金源的黃如論2009年現(xiàn)金捐贈2．87億元，主要捐贈方向是教育、扶貧開發(fā)。這體現(xiàn)了企業(yè)家①對社會的責(zé)任感②熱衷追逐個人名利⑧有愛心和奉獻(xiàn)精神④勇于開拓創(chuàng)新的精神( )
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
3．“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山。…‘人心齊，泰山移。”下列對這些諺語的寓意理解正確的是( )
A．人多力量大，人多好辦事’ B．團(tuán)結(jié)的集體有凝聚力、戰(zhàn)斗力
C．集體是由許多的個體組成的 D．集體是個人成長的園地
4．抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛心，乘以13億，就會成為愛的海洋；再大的困難，除以l3億，就會變得微不足道。”對此，下列理解不正確的是( )
A．個人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛心微不足道
B．集體的力量是無窮的
C．只有人人都主動承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活
D．“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
5．漢代的司馬遷有這樣一句話：“常思奮不顧身，而殉國家之急。”從他的話語中，我們可以感受到( )
A．每個對國家負(fù)責(zé)的人都應(yīng)該為國捐軀 B．做人應(yīng)信守承諾
C．對國家、對民族負(fù)責(zé)是不值得的 D．國家處在危難時刻最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識
6．作為公民，在做好自己本職工作同時，要熱心公益，服務(wù)社會，積極參加社會公益活動。下列活動不屬于社會公益活動的是( )
A．積極參加義務(wù)植樹活動 B．學(xué)校開展科普知識競賽
C．舉辦環(huán)保知識宣傳活動 D．參加關(guān)愛空巢老人活動
7．對個人與集體關(guān)系認(rèn)識正確的是( )
A．只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障 B．集體離不開個人而存在
C．個人應(yīng)當(dāng)關(guān)愛集體，集體不必關(guān)心個人 D．個人離開集體才能發(fā)展
8．下列言行能夠體現(xiàn)“關(guān)愛集體”思想的是①我是集體的一塊磚，哪里需要哪里搬②廠興我榮，廠衰我恥③我的困難靠集體，集體的困難靠上級④拉幫結(jié)派，排斥異已( )
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
9．一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽；魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時，它瞅準(zhǔn)機(jī)會，猛地躍出了大海。風(fēng)兒吹著，太陽照射著，它剛一探頭就消失了，這則寓言啟示我們( )
A．做事不能墨守成規(guī)，要有創(chuàng)新精神 B．做事要有目標(biāo)，一旦確定就不能更改
C．凡事要聽人勸，否則必然吃大虧 D．個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量
10．下列詩句中，勸導(dǎo)我們樹立社會責(zé)任意識的是①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 ④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④
11．上海世博會也是志愿者的盛會。20多萬世博會志愿者正通過自己的辛勤勞動，詮釋著“世界在份眼前，我們在你身邊”的志愿者口號。他們①在無私奉獻(xiàn)中承擔(dān)著社會責(zé)任②在服務(wù)世博中能獲得很多經(jīng)濟(jì)收入③在勞動創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)著人生價值④踐行法律要求做的行為( )
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
12．閱讀詩歌，簡要回答問題：
班集體／一個生命的長河／如含苞的花兒／形成一條瀑布，每一個成員／是其中的不可缺少的一部分／攜手共進(jìn)，熱愛班集體／是每一個成員的責(zé)任
(1)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@首小詩的理解。
(2)作為班集體的一員，你怎樣承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任?
13．“香港好人”阿福，一位香港貨柜車運(yùn)輸公司老板，一位徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐的志愿者，一位在汶川地震災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個月的志愿者，最后倒在了青海玉樹的土地上。香港各大媒體高度評價了阿福的壯舉，稱贊他是“香港英雄”、“港人之光”。閱讀上述材料，回答下列問題：
(1)聯(lián)系所學(xué)知識，評價他的行為。
(2)你參加過哪些公益活動?參加公益活動有什么意義?
(3)怎樣用實(shí)際行動向阿福學(xué)習(xí)?(至少答出兩個方面)
第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長
第一節(jié) 承擔(dān)對集體與社會的責(zé)任
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D 6．B 7．B 8．D 9．D l0．C ll．A l2．(1)這首小詩告訴我們，個體與集體是緊密相連的，集體離不開個體而存在；個體也只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。集體利益與個人利益是相互依存的，集體是我們每個人的集體，我們每個人都應(yīng)該關(guān)心、愛護(hù)班集體。(2)我會主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力：①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。②發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。⑧在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 l3．(1)阿福的行為體現(xiàn)了無私奉獻(xiàn)的精神，熱心公益，服務(wù)社會，有愛心，具有高度的社會責(zé)任感。(2)①植樹、捐款。②意義：在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。(3)①學(xué)習(xí)上刻苦努力，迎難而上。②生活中有愛心，培養(yǎng)責(zé)任意識，主動承擔(dān)責(zé)任。③在做好自己本職工作的同時，要承擔(dān)起關(guān)愛社會的責(zé)任。④國家處在困難時刻，主動為國分憂，勇?lián)厝危c國家共渡難關(guān)。
第二節(jié) 做一個負(fù)責(zé)任的公民
知識解讀
一、信守承諾勇?lián)^錯
1．如果商場送貨工不能按時送貨，那么會怎樣?如果送貨工準(zhǔn)時把電視機(jī)送到而劉汀家沒人等候，那么會怎樣?
(1)如果送貨工不能按時送貨，那么會出現(xiàn)兩種情況：一種是劉汀為了履行對同學(xué)的承諾，不能繼續(xù)等送貨工而是去了學(xué)校，送貨工來送貨時劉汀家里沒有人，自來一次，浪費(fèi)了人力和時間；另一種是劉汀繼續(xù)等送貨工而耽誤了去學(xué)校出黑板報的時間，無法履行諾言。
(2)會給商場的工作計劃帶來麻煩，那么商場可能要求劉汀家承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，如再來送貨時要加收一定的費(fèi)用等。
2．她為什么陷入矛盾之中?她該為自己的行為承擔(dān)怎樣的責(zé)任?
(1)原因：如果她向公司匯報丟失了公司產(chǎn)品的宣傳畫，她要照價賠償；如果她不向公司匯報，雖然公司可能不會知道，但她就要成為一個不負(fù)責(zé)任、不守信譽(yù)的人，可能會在今后的日子里一直因此事受到良心的譴責(zé)。所以她陷入了矛盾之中。
(2)責(zé)任：作為小玉，要正確地看待自己的過錯，向公司匯報并按照公司規(guī)定，照賠償公司的損失，以此承擔(dān)因自己過錯所造成的后果。履行諾言，承擔(dān)錯誤，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
二、自覺承擔(dān)責(zé)任
1．許葦承擔(dān)了哪些責(zé)任?哪些責(zé)任是她主動承擔(dān)的?她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂?
(1)作為學(xué)生，她承擔(dān)把學(xué)習(xí)學(xué)好的責(zé)任；作為班長，她承擔(dān)把班級管理好的責(zé)任；作為社會成員，有參加公益活動的責(zé)任；作為學(xué)校歌唱隊(duì)的一員，有參加練歌的責(zé)任。
(2)學(xué)習(xí)、當(dāng)班長、參加公益活動是被動承擔(dān)的責(zé)任；參加歌唱隊(duì)是主動承擔(dān)的責(zé)任。
(3)調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會以負(fù)責(zé)任的方式處理生活中的問題，以自覺承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度去處理問題，從中享受快樂。
2．制作一張表格，把你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會中的責(zé)任和自我評價列出來。
責(zé)任
自我評價
學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)獨(dú)立完成作業(yè)
學(xué)習(xí)積極性、主動性強(qiáng)
家庭
尊敬長輩、孝敬父母
主動承擔(dān)子女的責(zé)任
班集體
積極完成值日等班級的事情
集體榮譽(yù)感強(qiáng)
社會
尊紀(jì)守法
做一個合格的公民
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：自覺承擔(dān)責(zé)任就是做好別人交給自己的事，承擔(dān)好別人交給的責(zé)任。
(2)剖析：自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫承擔(dān)責(zé)任。所以我們自覺承擔(dān)責(zé)任，成為責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。只要是屬于自己的責(zé)任，即使沒有人要求，也應(yīng)該自覺主動地承擔(dān)。同時要學(xué)會反思自己的責(zé)任。
典型練習(xí)
1．“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”青少年的肩頭扛起的是祖國的未來，民族的希望。新一代的青少年，必是有責(zé)任的一代，以下不是一個責(zé)任青年該有的行為的是( )
A．慎重承諾、堅(jiān)決履行承諾
B．當(dāng)我們做錯事時，勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
C．熱心公益，服務(wù)社會
D．以學(xué)業(yè)繁忙為由，拒絕參加志愿者活動
2．勇于承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯，是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列能體現(xiàn)這種美德的是 ①一諾千金 ②一言既出，駟馬難追 ③負(fù)荊請罪 ④一人做事一人當(dāng)( )
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
3．“錯誤不隱瞞，責(zé)任不推諉。”這句話的意思是說( )
A．要勇于承認(rèn)錯誤，并承擔(dān)相應(yīng)的后果和責(zé)任
B．出現(xiàn)錯誤時，要突出強(qiáng)調(diào)各種客觀原因
C．做事不能出錯誤，出錯時拒絕承擔(dān)責(zé)任
D．出現(xiàn)錯誤時，應(yīng)該相互平均承擔(dān)責(zé)任
4．從30多年前唐山地震廢墟中救出來l3位農(nóng)民兄弟，自覺回報社會，南方雪災(zāi)、汶川地震、西南干旱……都有他們抗災(zāi)救災(zāi)的身影，l3人感動了l3億人。他們的這種行為 ①自覺履行了社會責(zé)任 ②必須節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境 ③得到了社會的高度贊揚(yáng)④成為每一個中國的自覺行動( )
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．“一處守信，處處受益；一處失信，處處受制”。守信之所以會受益，是因?yàn)? )
A．講信用會為自己贏得信任 B．講信用能使自己變得完美
C．守信用的人能夠勤勞致富 D．守信用的人能夠快速成才
6．重慶市鐵路中學(xué)高一(20)班賀小燕老師上心理課時，因?yàn)檫t到，自罰100個下蹲。賀老師的行為啟示我們 ①恪守承諾，勇?lián)?zé)任 ②學(xué)會拒絕，不做承諾 ③慎重承諾，履行諾言 ④與人為善，關(guān)愛他人( )
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．做一個負(fù)責(zé)任的公民，我們應(yīng)該做到 ①信守承諾，勇?lián)^錯 ②各人自掃前門雪，莫管他人瓦上霜 ③被動承擔(dān)責(zé)任 ④自覺承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂( )
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．電視連續(xù)劇《我的青春誰做主》在央視一套熱播后，引起廣大父母和孩子們的思考，作為青春年少的同學(xué)們要對自己的青春負(fù)責(zé)。下列屬于對自己青春負(fù)責(zé)的表現(xiàn)是 ①與人相約，守時守諾 ②對待生活，講求享樂 ③犯下過錯，不找推脫 ④對待學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．【勇敢承擔(dān)責(zé)任】
1920年，美國一個年僅ll歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠l2．5美元。當(dāng)時12．5美元可以買125只下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認(rèn)錯誤，父親讓他自己對過失負(fù)責(zé)。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年后還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的履責(zé)生活。半年后，他終于還給了父親12．5美元。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。
(1)知識鏈接：材料中里根的哪些做法是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?
 (2)踐行責(zé)任：作為中學(xué)生，雖然我們尚未成年，但也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，請你談?wù)勗诩彝ァW(xué)校、社會中你應(yīng)分別承擔(dān)什么責(zé)任?
(3)我的感悟：人人都想成為一個有責(zé)任感的人，如何才能自覺承擔(dān)責(zé)任呢?
第一單元 承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會
第一課 責(zé)任與角色同在
第二節(jié) 做一個負(fù)責(zé)任的公民
1．D 2．A 3．A 4．C 5．A 6．B 7．D 8．D 9．(1)表現(xiàn)：①能主動承認(rèn)錯誤；②能信守承諾，及時還錢。(2)言之有理即可，但要有針對性。如：家庭：尊敬長輩、孝敬父母；學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)；社會：遵紀(jì)守法。(3) ①做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。②學(xué)會反思自己的責(zé)任。
第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一節(jié) 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
知識解讀
一、感受身邊的變化
1．改革開放以來我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就的體現(xiàn)：
(1)祖國發(fā)生巨大變化。
(2)日常生活發(fā)生變化。
2．“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。
(1)目的：為保證國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果。
(2)依據(jù)：社會主義初級階段的基本國情。
(3)目標(biāo)：最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
(4)內(nèi)容：
時間
要求
目標(biāo)
完成情況
第一步
1981年～l990年
國民生產(chǎn)總值翻一番
解決人民的溫飽問題
到20世紀(jì)末，我們勝利
第二步
到20世紀(jì)末
國民生產(chǎn)總值再翻一番
人民生活達(dá)到小康水平
實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo)，人民生
第三步
到21世紀(jì)中葉
人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平
人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化
活總體上達(dá)到小康水平，正在實(shí)現(xiàn)第三步目標(biāo)
二、充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度
1．公有制經(jīng)濟(jì)。
(1)地位：公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟(jì)的主體。
(2)含義(構(gòu)成)：不僅包括國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。
(3)政策：毫不動搖地鞏固和發(fā)展。
2．國有經(jīng)濟(jì)與集體經(jīng)濟(jì)：
國有經(jīng)濟(jì)
集體經(jīng)濟(jì)
含義
生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所
有的公有制經(jīng)濟(jì)
生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公I(xiàn)
有制經(jīng)濟(jì)
不
地位
國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
同
點(diǎn)
作用
對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用
①體現(xiàn)著共同致富的原則
②可以廣泛吸收社會分散資金，緩解就業(yè)壓
力，增加公共財富和國家稅收
③發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì)，對發(fā)揮公有制
經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義
相同點(diǎn)
都屬于公有制經(jīng)濟(jì)，都同社會化生產(chǎn)相適應(yīng)
 3．國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量的原因。
(1)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備。
(2)積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力。
(3)控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈。
(4)擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。
4．關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)。
(1)涉及到國家安全的行業(yè)(如國防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等)。
(2)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的重要骨干企業(yè)(如機(jī)械工業(yè)、電子工業(yè)、汽車工業(yè)、石油化工、建筑業(yè)等)。
(3)提供重要公共產(chǎn)品的行業(yè)(如大江大河的治理、重點(diǎn)防護(hù)林工程、重點(diǎn)公益事業(yè)等)。
(4)重大基礎(chǔ)設(shè)施和重要礦產(chǎn)資源行業(yè)(如煤氣、電力電網(wǎng)、電信、煤炭等)。
5．非公有制經(jīng)濟(jì)。
(1)構(gòu)成：個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。 。
(2)地位：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
(3)作用：對充分調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。
(4)政策：
①國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益。
②鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
③并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。
6．我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度：
(1)內(nèi)容：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。
(2)確立依據(jù)：
基本經(jīng)濟(jì)制度
決定因素(依據(jù))
理由
公有制為主體
社會主義性質(zhì)
我國是社會主義國家，必須堅(jiān)持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
初級階段國情
我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下
發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)
(3)政策：毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新局面，是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必須要求。
知識拓展
一、感受身邊的變化
1．楊家的賬本反映了我國的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化?
改革開放后我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平得到了明顯提高。
2．從賬本記載的內(nèi)容、方式等方面，比較楊媽媽的賬本與女兒的賬本有哪些差別。這說明了什么?
(1)差別在于：家庭消費(fèi)支出的結(jié)構(gòu)和數(shù)額大小明顯發(fā)生了變化。
(2)說明改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人民生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯提高，基本實(shí)現(xiàn)了由溫飽向小康轉(zhuǎn)變。
二、充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制廈
1．“寶鋼”對于發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用將會產(chǎn)生什么影響?
(1)“寶鋼”作為國有經(jīng)濟(jì)，具有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，對我國鋼鐵業(yè)的發(fā)展起到了重要的作用。
(2)如果關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)都有自己的“寶鋼”，抓好這些“關(guān)鍵少數(shù)”，將更有利于促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力，更好地發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。
2．集體經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的例子和作用：
(1)舉例：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)(改革開放以來，我國涌現(xiàn)出一大批像海爾集團(tuán)這樣的新型集體企業(yè)，也有像華西村這樣蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))。
(2)作用：集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同富裕的原則，可以廣泛吸收社會資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財富和國家稅收。
3．私營企業(yè)的例子和作用。
(1)舉例：如娃哈哈集團(tuán)、橫店集團(tuán)、雅戈?duì)柤瘓F(tuán)等。
(2)作用：方便了人們的生活，滿足了人們多樣化的需求，增加就業(yè)和稅收，對充分調(diào)動社會各方面的積極性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重要作用。
4．結(jié)合自己在生活中的觀察，填寫下表：
單位
所屬經(jīng)濟(jì)成份
一位外商投資的皮鞋廠
私營經(jīng)濟(jì)
陳雨自己開的雜貨鋪
個體經(jīng)濟(jì)
李婭就職的中國石油化工總公司
國有經(jīng)濟(jì)
孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠
集體經(jīng)濟(jì)
小王自己投資創(chuàng)辦的服裝廠
私營經(jīng)濟(jì)
5．走上致富的秘訣。
(1)采藥的村民看到了集體經(jīng)濟(jì)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè))的重要作用。該村因地制宜，興辦藥廠，是致富的重要原因。
(2)村委會主任看到了國有經(jīng)濟(jì)(國家投資)的重要作用，國家對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入是該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證。
(3)村支書從制度(基本經(jīng)濟(jì)制度)上分析了該村致富的原因，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是該村經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展、人民生活得以富裕的關(guān)鍵。
(4)經(jīng)營餐館的村民看到了個體經(jīng)濟(jì)(小餐館)的重要作用，個體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，既有利于該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又有利于村民增加收入，提高生活水平。
6．記者總結(jié)致富秘訣：
(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是該村致富的關(guān)鍵。
(2)國家對該村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入是該村致富的基礎(chǔ)。
(3)村民因地制宜發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮各種所有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢，使其相互促進(jìn)、共同發(fā)展，是該村致富的重要原因。
7．常見思維誤區(qū)：
誤區(qū)：國有經(jīng)濟(jì)是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。
剖析：公有制是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。公有制經(jīng)濟(jì)不僅包含國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)，還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量；集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分；個體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。這是它們的地位。
典型練習(xí)
1．右側(cè)漫畫表明我國 ①扶持小微私營企業(yè)渡過經(jīng)濟(jì)難關(guān) ②發(fā)揮集體所有制企業(yè)的積極作用 ③依法加強(qiáng)對小微私營企業(yè)的監(jiān)督 ④鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．2012年政府工作報告提出，完善和落實(shí)促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，打破壟斷，放寬準(zhǔn)入，鼓勵民間資本進(jìn)入鐵路、市政、金融、電信、教育等領(lǐng)域。這說明 ①非公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) ②非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面發(fā)揮著重要的作用③非公有制經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料歸部分勞動者所有的一種經(jīng)濟(jì)形式 ④國家鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展( )
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
3．我國憲法第七條規(guī)定：“國有經(jīng)濟(jì)，即社會主義全民所有制經(jīng)濟(jì)，是國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量，國家保障國有經(jīng)濟(jì)的鞏固和發(fā)展。”這是因?yàn)閲薪?jīng)濟(jì)①擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力②積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力③控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈④擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計民生的重要產(chǎn)品的生
產(chǎn)和流通的重要任務(wù)( )
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
4．江蘇華西村被譽(yù)為“華夏第一村”。華西村民在1994年組建華西集團(tuán)公司，經(jīng)濟(jì)實(shí)力日益強(qiáng)大。日前該村投資了l5億建了一座新農(nóng)村摩天大樓。對華西村的經(jīng)濟(jì)理解錯誤的是( )
A．對發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性具有關(guān)鍵性作用
B．能廣泛吸收社會分散資金
C．生產(chǎn)資料歸部分勞動者共同所有
D．公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
5．民營經(jīng)濟(jì)“一遇雨露就發(fā)芽，一遇陽光就燦爛”，就全國而言，其產(chǎn)值比重已占GDP總量的65％，承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。材料中的“雨露”、“陽光”特指我國( )
A．依法治國的基本方略 B．鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策
C．民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則 D．國家依法對民營經(jīng)濟(jì)實(shí)行監(jiān)督和管理
胡錦濤在中共十七大報告中指出：進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，我們必須毫不動搖地堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)此回答6-7題。
6．我國的基本經(jīng)濟(jì)制度充滿了生機(jī)與活力，它的確立是由我國( )
A．現(xiàn)階段的主要矛盾決定的
B．社會主義的根本任務(wù)決定的
C．社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定的
D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)決定的
7．國家鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是因?yàn)榉枪兄平?jīng)濟(jì)( )
A．是我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) B．在我國國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用
C．是我國公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 D．對加快我國生產(chǎn)力發(fā)展有重要作用
8．在所有制結(jié)構(gòu)中，屬于主體地位的是( )
A．國有經(jīng)濟(jì) B．集體經(jīng)濟(jì) C．混合經(jīng)濟(jì) D．公有制經(jīng)濟(jì)
9．國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策是( )
A．大力發(fā)展，使之成為國民經(jīng)濟(jì)的主體 B．加以限制，使之逐漸消失
C．鼓勵、支持、引導(dǎo)，并依法實(shí)行監(jiān)督與管理 D．鼓勵其自由發(fā)展
10．小勇的媽媽原在街道辦的服裝廠上班，后來這個服裝廠由于管理不善倒閉了。小勇媽媽積極籌措資金，利用原來技術(shù)，自己開了一個服裝加工店。小勇媽媽原來上班的服裝廠與現(xiàn)在自己開的服裝加工店，分別屬于( )
A．集體經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì) B．國有經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)
C．國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì) D．私營經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì)
11．在浙江這片充滿生機(jī)和活力的沃土上，非公有制經(jīng)濟(jì)十分活躍和發(fā)達(dá)。為深入了解情況，童童開展了探究性學(xué)習(xí)活動。通過查找資料，獲得了許多信息，請你幫她一起完成：
【活動準(zhǔn)備】
(1)非公有制經(jīng)濟(jì)形式主要有_______________、________________等。非公有制經(jīng)濟(jì)在我國的地位是_____________________。
【為非公有制經(jīng)濟(jì)喝彩】
改革開放以來，浙江民營經(jīng)濟(jì)得到長足發(fā)展。目前，民營經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的生產(chǎn)總值超過全省生產(chǎn)總值的70％，稅收占全省總收入的60％，全省新增就業(yè)崗位的90％v：Z上由民營企業(yè)提供。
(2)浙江民營經(jīng)濟(jì)得到長足發(fā)展主要得益于國家的什么政策?
12．材料一：溫州，在改革開放初率先進(jìn)行市場化和民營化改革，將一個貧窮落后的海港小城發(fā)展成為富裕發(fā)達(dá)的沿海大都市。據(jù)統(tǒng)計，目前全市擁有民營企業(yè)14多萬家，民營企業(yè)的數(shù)量占全市的99．5％。而在企業(yè)中，絕大多數(shù)都是中小企業(yè)，它們?yōu)樯鐣峁┝吮姸嗑蜆I(yè)機(jī)會，對溫州GDP和稅收增長也做出重要貢獻(xiàn)。
(1)由材料一可知，改革開放以來溫州出現(xiàn)了哪些非公有制經(jīng)濟(jì)形式?
材料二：2011年以來，國際市場持續(xù)低迷，外向度極高的浙江溫州所受沖擊明顯，出現(xiàn)了中小企業(yè)經(jīng)營困難等情況。2011年10月4日，國務(wù)院總理在溫州視察時明確指出，將通過財稅政策、金融服務(wù)等措施幫助中小企業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型。
(2)151家對待這些非公有制經(jīng)濟(jì)形式的政策如何?請摘錄材料二中能體現(xiàn)這些政策的語句。
(3)根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識分析國家采取這些政策的依據(jù)。(至少寫出三點(diǎn))

第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展
第一節(jié) 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度
1．C 2．D 3．D 4．A 5．B 6．C 7．D 8．D 9．C l0．A ll．(1)①個體經(jīng)濟(jì)，私營經(jīng)濟(jì)。②社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。(2)毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。l2．(1)個體經(jīng)濟(jì)，私營經(jīng)濟(jì)。(2@完善政策法規(guī)，毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②國務(wù)院總理在溫州視察時明確指出，將通過財稅政策、金融服務(wù)等措施幫助中小企業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)型。(3)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。它對增強(qiáng)國民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動社會各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力發(fā)展，增加國家稅收和擴(kuò)大就業(yè)等都具有重要作用。
第二節(jié) 走向共同富裕的道路
知識解讀
一、先富帶后富共奔富裕路
1．我國的分配制度。
(1)分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存。
(2)分配原則：勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。
(3)分配制度與基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)制度決定分配制度，分配制度適應(yīng)經(jīng)濟(jì)制度。
我國的基本經(jīng)濟(jì)制度
我國現(xiàn)階段的分配制度
公有制為主體 →(決定)
按勞分配為主體
多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 →(決定)
多種分配方式并存
(4)在分配中如何實(shí)現(xiàn)效率與公平的統(tǒng)一。
(1)既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策。
(2)既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
2．實(shí)現(xiàn)共同富裕。
(1)地位：共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義的本質(zhì)，是社會主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。
(2)途徑：只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富者帶動后富者，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕(但共同富裕不是同時富裕、同步富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個過程，必然存在先富和后富的問題)。 ’
(3)在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容。
①改革開放以來：廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢的同時，在各個方面支持了沿海地區(qū)先發(fā)展起來。
②當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后：黨和政府又采取有力措施，實(shí)施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略，推動先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(4)實(shí)現(xiàn)共同富裕的具體措施：
西部大開發(fā)、扶貧計劃、下崗職工再就業(yè)工程、免除農(nóng)業(yè)稅等。
二、讓創(chuàng)造財富的源泉涌流
1．讓創(chuàng)造社會財富的源泉涌流的原因和表現(xiàn)。
(1)表現(xiàn)：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造(四個尊重)。
(2)原因：一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會財富的源泉也將充分涌流。
2．個人自主創(chuàng)業(yè)需要具備的條件：改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
3．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，我們正確的做法：作為個人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自己才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
知識拓展
一、先富帶后富共奔富裕路
1．人們可以通過哪些方式獲取合法收入?
公有制經(jīng)濟(jì)中通過按勞分配獲得的工資、獎金等；把錢存入銀行獲取利息；購買國債增值；個體勞動者納稅后的非勞動收入；出租房屋收取租金；投資分紅；承包完成稅收后的收入等等。
2．扶貧開發(fā)的主題倡議的看法：
在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，分配方面既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
3．縮小地區(qū)差距的建議：
(1)制定恰當(dāng)?shù)姆峙湔撸乐箓€人收入差距懸殊。
(2)通過制度和法律法規(guī)，使發(fā)達(dá)地區(qū)的富裕個人、企業(yè)多交稅，并利用這部分資金去開發(fā)貧困地區(qū)、促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(3)鼓勵和給予優(yōu)惠政策，讓發(fā)達(dá)地區(qū)通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、投資于貧困地區(qū)，使之共同發(fā)展。
4．在分配中，為什么既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊?
提倡奉獻(xiàn)精神，主要為了彰顯中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯謙讓美德；又要落實(shí)分配政策，主要是為了確保公民勞動權(quán)利，確保公民應(yīng)有的物質(zhì)財富；要反對平均主義，是為了制止那些不勞而獲、好逸惡勞的行為；要防止收入懸殊，主要是為了維護(hù)社會公平，防止因此而產(chǎn)生社會不滿情緒，穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局。
5．【拓展】共同富裕；同步(同時)富裕；同等富裕。
以上三種說法當(dāng)中，只有共同富裕才是正確的，因?yàn)樗衔覈壳暗幕緡椋?同時)富裕指的是大家發(fā)家致富的時間是一致的，在同一時間內(nèi)致富，這是不太現(xiàn)實(shí)的；同等富裕指的是大家在富裕的程度上是一樣，即擁有的財富量是一樣的，這也不符合實(shí)際情況。
二、讓創(chuàng)造財富的源泉涌流
1．胡錦濤會見優(yōu)秀教師和優(yōu)秀科技工作者。
(1)你感受最深的是：黨和政府對知識、科技特別是對廣大科技工作者、教育工作者的尊重。
(2)你最想說的一句話是：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素；大力推進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；大力發(fā)展科技、教育，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家等等。
2．社會為小嚴(yán)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的有利條件。
(1)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。
(2)知識轉(zhuǎn)化為財富的良好機(jī)制，如專利向市場轉(zhuǎn)化、低息貸款、鼓勵和支持大學(xué)生就業(yè)等。
(3)改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。
3．小嚴(yán)在創(chuàng)業(yè)的過程中體現(xiàn)的素質(zhì)。
(1)善于根據(jù)社會的需要選擇自己的研究方向。
(2)具有非常突出的創(chuàng)造才能。
(3)善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件，如申請專利、創(chuàng)辦企業(yè)等。
典型練習(xí)
1．自2011年9月1日起，個稅起征點(diǎn)將從現(xiàn)行的2000元提高到3500元。下列對提高個人所得稅薪酬起征點(diǎn)調(diào)整認(rèn)識正確的是 ①這種調(diào)整符合我國國情與同步富裕的原則 ②這種做法減少了國家稅收，不利于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ③有利于調(diào)節(jié)收入差距、縮小貧富差別 ④有利于實(shí)現(xiàn)分配公平，促進(jìn)社會和諧( )
A．②③ B．①③ C．②④ D．①④
溫家寶總理指出：“要改革收入分配制度。不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)，把社會財富這個‘蛋糕’做大．也要通過合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好”。據(jù)此回答2-3題。
2．目前，把“蛋糕”分好的最合理分配制度是( )
A．先富帶動后富 B．按勞分配為主體、多種分配方式并存
C．效率優(yōu)先，兼顧公平 D．以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
3．改革收入分配制度的目的是①為了實(shí)現(xiàn)社會收入的平均分配 ②為了調(diào)動廣大干部群眾的積極性③注重社會公平，使全體人民共享改革開放的成果④緩解收入分配差距擴(kuò)大的趨勢，促進(jìn)和諧社會建設(shè)( )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4．社會主義最大的優(yōu)越性是共同富裕，下面能夠體現(xiàn)了這一特點(diǎn)的是①大力發(fā)展高等教育 ②大力建設(shè)社會主義新農(nóng)村③實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略④開展打黑除惡斗爭( )
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．黨和政府十分重視收入差距的調(diào)節(jié)問題，明確提出了保護(hù)合法收入、取締非法收入、整頓不合理收入、調(diào)節(jié)過高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。這表明( )
A．把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來，具有客觀必然性
B．社會主義以實(shí)現(xiàn)共同富裕為根本目標(biāo)
C．我國存在多種非按勞分配方式
D．有效調(diào)節(jié)收入差距，是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)
6．溫家寶總理曾把困難群眾比作一個艦隊(duì)中航行最慢的船只，“一個艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個航行最快的船只，而是那個最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個社會的生活狀況”。溫總理的話體現(xiàn)了社會主義的________原則( )
A．部分先富 B．共同富裕 C．同時富裕 D．同步富裕
7．解決右圖現(xiàn)象的途徑是( )
A．消除收入差距，達(dá)到共同富裕
B．加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)
C．追求公平正義，實(shí)行平均分配
D．完善社會分配制度，實(shí)現(xiàn)公平分配
8．“千年等一回，種田不交稅。走進(jìn)新農(nóng)村，就有新感覺。吃穿不再愁，網(wǎng)絡(luò)處處有。蓋起安居樓，騎著摩托到田頭。帶著手機(jī)去放牛，政通人和樂悠悠。”這首民謠反映出( )
A．現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾已經(jīng)解決
B．我國實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)
C．全體人民共享經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，走共同富裕道路
D．我國已經(jīng)消除貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會公平
9．2011年12月，網(wǎng)上一條一汽大眾將發(fā)放相當(dāng)于27個月工資的年終獎的消息，招來一片“羨慕嫉妒恨”，引發(fā)了人們對“收入分配改革”的熱議。以下關(guān)于“收入分配改革”的觀點(diǎn)正確的有 ①堅(jiān)持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度 ②反對平均主義，拉大收入差距 ③提倡奉獻(xiàn)精神，落實(shí)分配政策 ④先富幫后富，實(shí)現(xiàn)同等富裕( )
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．溫總理在與網(wǎng)友在線交流時指出，目前我們經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展存在的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題，最重要的是地區(qū)不平衡、城鄉(xiāng)不平衡、收入不平衡。我們非常關(guān)注解決貧富差距問題。這說明我國( )
A．實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕遙不可及
B．必須重新實(shí)行平均主義的分配制度
C．正致力于推動先富起來的地區(qū)和人們積極支持相對落后地區(qū)的發(fā)展
D．必須限制發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展速度
11．無論是農(nóng)民工、個體經(jīng)營者、科技工作者，還是商人、民營企業(yè)家等，國家都鼓勵創(chuàng)業(yè)、興業(yè)，其合法的勞動成果都受到法律保護(hù)。這( )
A．是為了實(shí)現(xiàn)我國的第二步奮斗目標(biāo) B．是為了讓各種所有制經(jīng)濟(jì)相互競爭
C．有利于讓所有的人都能很快地脫貧致富 D．有利于讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流
12．在新華網(wǎng)舉行的“今年兩會，你最關(guān)心的話題”調(diào)查中，“收入分配”問題位居榜首。據(jù)此圖回答問題。
注：我國當(dāng)前的社會財富分配按個人可支 注：擴(kuò)大中等收入者的比重=穩(wěn)定+發(fā)展
配收入計，大致為l5％的人擁有85％的財富，
另外85％的人僅擁有l(wèi)5％的財富。
圖一反映了我國目前在收入分配上存在什么問題?
(2)圖二是我國推崇的分配格局。請運(yùn)用有關(guān)思品知識說明我國政府構(gòu)建“橄欖型”分配結(jié)構(gòu)的重要意義？
(3)我們要形成中等收入占多數(shù)的“橄欖型”分配格局，應(yīng)當(dāng)如何完善現(xiàn)階段的分配制度?
13．胡錦濤總書記在紀(jì)念改革開放30周年大會上發(fā)表講話時指出：必須堅(jiān)持公有制為主體、按勞分配為主體，同時又必須積極探索能夠極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、充分發(fā)揮全社會積極性的體制機(jī)制，放手讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流。
(2)“讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流”的最終目的是什么?
(3)我國是如何從基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度方面來保證“讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌
第二節(jié) 走向共同富裕的道路
1．D 2．B 3．C 4．C 5．B 6．B 7．D 8．C 9．B l0．C ll．D l2．(1)收入差距過大，分配嚴(yán)重不公。(2)擴(kuò)大中等收入者的比重，有利于縮小收入差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)；有利于提高人民的生活質(zhì)量；更好地接受教育和培訓(xùn)，提高人力資源的質(zhì)量；有利于實(shí)現(xiàn)社會公平，維護(hù)社會穩(wěn)定，共同推動社會持續(xù)發(fā)展；有利于協(xié)調(diào)人們的利益關(guān)系，建設(shè)全面小康社會及和諧社會。(3)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。l3．(1)國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)的國有成分和集體成分。(2)實(shí)現(xiàn)共同富裕。(3)①實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)之間平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。②實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。
第八課 投身于精神文明建設(shè)
建設(shè)社會主義精神文明
知識解讀
一、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
1．中國特色社會主義的特點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)(四個建設(shè))相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2．經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的相互關(guān)系：
總述
是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一體
分述
(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為其他建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)
(2)政治建設(shè)為其他建設(shè)提供政治保障
(3)文化建設(shè)為其他建設(shè)提供精神動力、文化環(huán)境和智力支持
(4)社會建設(shè)為其他建設(shè)提供有利的社會條件
3．發(fā)展先進(jìn)文化。
(1)含義：在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。
(2)地位：
①方向問題是根本問題。
②把握先進(jìn)文化的發(fā)展方向是我們發(fā)展社會主義社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求。
③把握先進(jìn)文化的發(fā)展方向也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。
(3)措施：最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
(4)實(shí)質(zhì)：就是建設(shè)社會主義精神文明。
4．建設(shè)和諧文化。
(1)原因：建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。
(2)根本：社會主義核心價值體系。
(3)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容：
①中國特色社會主義共同理想。
②以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
③社會主義榮辱觀。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程
1．建設(shè)社會主義精神文明。
(1)重要性(地位)：是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。
(2)主要內(nèi)容：
主要內(nèi)容
地位
作用
思想道德建設(shè)
發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
提高人民的思想道德水平和境界，為現(xiàn)代化建設(shè)提供精
神動力
教育、科學(xué)、文化建設(shè)
先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程
從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力，為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持
2．思想道德建設(shè)。
(1)目標(biāo)：建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。
(2)具體內(nèi)容：以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
①核心：為人民服務(wù)。
②原則：集體主義。
③重點(diǎn)：誠實(shí)守信。
3．發(fā)展教育和科學(xué)。
(1)重要性：直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。
(2)措施：優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。積極發(fā)展文化事業(yè)。
知識拓展
一、先進(jìn)文化的方向
1．遭遇過經(jīng)歷和感受。
(1)對于“上公交車時你推我搡，互不相讓”的感受：氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒有素養(yǎng)的行為，與社會主義精神文明建設(shè)相違背，我會批評并制止這種不文明的行為。
(2)對“有人在公共場合因一點(diǎn)幾小事大吵大鬧”的感受：不解、不可理喻。因?yàn)檫@是一種沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，在對他提出批評的同時，應(yīng)制止這種不文明的行為。
(3)遇到困難向人求助時，無人理睬的感受：感到痛心與不解，并熱心幫助。
(4)個別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意漫罵他人：感到氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，我會批評并制止這種不文明的行為。
總之，對自己所做的不文明行為感到羞愧，對他人的不文明行為感到厭惡，對破壞文明氛圍的人感到氣憤，對不文明的做法提出批評等。
2．《驚濤駭浪》、《長征》和《大進(jìn)軍——席卷大西南》電影具有共同的特點(diǎn)。
(1)屬于先進(jìn)文化，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力、文化環(huán)境。
(2)這些影視反映了一種積極向上的民族精神、彰顯出一種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和為民族為國家不惜犧牲自己的一切的奉獻(xiàn)精神，都有利于促進(jìn)中國先進(jìn)文化建設(shè)，有利于推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
3．請用具體事例說明其中一個觀點(diǎn)。
(1)以毛澤東為首自中國共產(chǎn)黨人把馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合，探索出了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的適合中國國情的革命道路。
(2)中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo)，掀起了工人運(yùn)動的新高潮，使中國革命面貌煥然一新。
(3)自近代以來，中華文化一度走向衰微，五四運(yùn)動后，馬克思主義成為中國新文化運(yùn)動的主流，中華文化逐漸從衰微走向重振。
4．區(qū)別文化的先進(jìn)與落后。
一般而言，區(qū)別先進(jìn)文化與落后文化的標(biāo)準(zhǔn)主要有：
(1)科學(xué)性。科學(xué)性是人類擺脫愚昧落后的根本手段，是人類走向文明進(jìn)步的重要階梯。一種文化包含的科學(xué)性內(nèi)容越多，就越具有先進(jìn)性。
(2)進(jìn)步性。凡是有利于推動社會發(fā)展和人類進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的文化，都是先進(jìn)文化。
(3)群眾性。一般來說，先進(jìn)文化能反映廣大人民群眾的生活和實(shí)踐，面向大眾、服務(wù)人民，為絕大多數(shù)群眾所接受。
(4)開放性。先進(jìn)文化一般都具有能夠繼承融匯人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，對舊文化和外來文化進(jìn)行批判性吸收的特點(diǎn)。
(5)超前性。先進(jìn)文化大多是能夠與時俱進(jìn)，走在時代最前列，引領(lǐng)社會潮流不斷前進(jìn)的文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程
1．提高自身的道德修養(yǎng)的措施：
要以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
2．你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象?你是如何看待這些現(xiàn)象的?
(1)“三下鄉(xiāng)”、“村村通”、“手拉手”、“心連心”、“西部開發(fā)助學(xué)工程”、“百縣千鄉(xiāng)文化工程”進(jìn)一步深入展開等。
(2)發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會的過程中，能不能全面提高國民素質(zhì)，有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢，直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，全社會形成重視知識、教育、學(xué)習(xí)的渾厚氛圍，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。作為中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：思想道德建設(shè)的核心是愛國主義精神。
(2)剖析：有幾個容易混淆的知識點(diǎn)。
①民族精神的核心——愛國主義。
②思想道德建設(shè)的核心——為人民服務(wù)。
③團(tuán)隊(duì)精神的核心——集體主義。
④艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為——創(chuàng)業(yè)精神。
典型練習(xí)
1．自2012年3月中共中央頒布《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》后，全國各地掀起新一輪學(xué)雷鋒高潮，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，學(xué)雷鋒活動①屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容②加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè)③提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì)④有利于提高公民思想道德水平( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“有的時侯，感動就在我們身邊；有的時侯，我們也需要感動；這是防止人心靈沙漠化的水!”《感動中國》被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。開展《感動中國》年度人物評選活動 ①為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了政治保證 ②是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的需要③是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要 ④有利于弘揚(yáng)正氣，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化( )
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．在今年的3·15晚會上曝光的中華學(xué)生愛眼工程，借著捐助的名義，打著慈善的幌子，騙了教育局，騙了孩子，騙了家長。理事長劉金順的這一做法違背的公民基本道德規(guī)范有 ①愛國守法 ②敬業(yè)奉獻(xiàn) ③明禮誠信 ④團(tuán)結(jié)互助( )
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
4．在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是( )
A．堅(jiān)持“三個代表”重要思想 B．建設(shè)和諧文化
C．加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè) D．加強(qiáng)思想道德建設(shè)
5．為國爭光的愛國精神、全心為民的服務(wù)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，構(gòu)成了上海世博會精神。這 ①展現(xiàn)了中華民族的精神風(fēng)貌 ②是當(dāng)今時代精神的核心 ③是民族精神和時代精神的又一次生動體現(xiàn) ④為上海世博會取得成功提供了強(qiáng)大的精神支撐 ( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．溫家寶總理與網(wǎng)友在線交流時指出：“我常講，經(jīng)濟(jì)學(xué)家、企業(yè)家、銀行家身上都要流著道德的血液。”溫總理之所以再三強(qiáng)調(diào)道德，是因?yàn)棰偌訌?qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)②精神文明建設(shè)是當(dāng)前我國的中心工作③崇高的道德能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力④道德能夠代替法律來規(guī)范人們的行為( )
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．改革開放以來，“要富‘口袋’，先富‘腦袋”’成為廣大農(nóng)民致富奔小康的深刻體會，“充電”、“考研”、“學(xué)習(xí)型”成為社會的時尚流行名詞……這是因?yàn)? )
A．文化建設(shè)好了，經(jīng)濟(jì)建設(shè)自然也就好了
B．文化建設(shè)能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供智力支持
C．文化建設(shè)比經(jīng)濟(jì)建設(shè)更重要
D．文化建設(shè)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)
8．我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求是( )
A．建設(shè)社會主義精神文明
B．建立社會主義思想道德體系
C．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
D．樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀
9．江陰市華西村是全國聞名的富裕村，該村原黨委書記吳仁寶曾說：“想要使村子‘健康長壽’，不僅要讓村民們富口袋，更要使村民富腦袋。”幫助村民“富腦袋”，也就是要( )
A．加快發(fā)展，不斷提高村民的生活水平
B．加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，創(chuàng)造良好的村居環(huán)境
C．加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高村民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)
D．加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)村民的法律意識
10．上世紀(jì)80年代以來，我國農(nóng)村民主建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，各地相繼建立了村民選舉制度、村民議事制度、村務(wù)公開制度等一系列村民自治制度。這些制度集中反映了我國基層的( )
A．文化建設(shè) B．政治建設(shè) C．社會建設(shè) D．經(jīng)濟(jì)建設(shè)

11．構(gòu)建社會主義和諧社會要以“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”作為總要求，其中體現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的要求是( )
A．民主法治 B．充滿活力 C．誠信友愛 D．安定有序
12．上海世博會是一次文明素質(zhì)大檢閱。絕大多數(shù)游客都顯示了良好的文明素養(yǎng)，但少數(shù)游客還存在著亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為。針對這類現(xiàn)象，我們應(yīng)該①大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德②積極開展公民基本道德規(guī)范教育③自覺維護(hù)公民的人身自由權(quán)④切實(shí)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)( )
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．【道德踐行】
福建省第九次黨代會提出，未來五年將推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的“福建精神”。
脯運(yùn)用時事的知識回答，社會主義核心價值體系的內(nèi)涵是什么?
(2)完成“福建精神”與右邊詩句的連線(友情提示：一一對應(yīng))。
愛國愛鄉(xiāng) 贈人玫瑰，手留余香
海納百川 天行健，君子以自強(qiáng)不息
樂善好施 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
敢拼會贏 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同
為了宣傳“福建精神”，我省政府有關(guān)部門聯(lián)合舉辦了2011年度“踐行福建精神十大人物”評選活動。
(3)這一活動屬于社會主義精神文明建設(shè)的哪一方面內(nèi)容?
(4)請你為政府部門宣傳“福建精神”提兩條建議。
14．【熱度一中國軟實(shí)力】
2012年是雷鋒犧牲50周年。隨著3月5日雷鋒紀(jì)念日的到來，央視特別節(jié)目《雷鋒·榜樣的力量》、央視《新聞?wù){(diào)查》特別節(jié)目《他是雷鋒》相繼被推出，節(jié)目當(dāng)中，雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山及雷鋒班幾任班長、長篇小說《雷鋒》的作者、浙江作家協(xié)會主席黃亞洲、撫順市委書記劉強(qiáng)和撫順市的“百姓雷鋒”、“首都的士雷鋒車隊(duì)”隊(duì)員及深圳學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)代表帶來了許多感人故事，引起廣泛關(guān)注。
當(dāng)年年毛澤東親筆題字的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個字沒被今天所遺忘，社會又一次掀起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的熱潮。
(1)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”體現(xiàn)了中國特色社會主義的哪一建設(shè)?它對現(xiàn)代化建設(shè)起到什么作用?
(2)倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”體現(xiàn)了培育和完善社會主義核心價值體系，這對于十七屆六中全會提出的實(shí)現(xiàn)社會主義文化“大發(fā)展、大繁榮”，建設(shè)社會主義“文化強(qiáng)國”有何積極意義?
(3)面對熱潮的到來和社會價值取向多元化，談?wù)勀阍撊绾巍皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”?
15．時代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。全國道德模范評選表彰活動，是新中國成立以來規(guī)模最大、規(guī)格最高、評選范圍最廣的道德模范評選。
(1)全國道德模范的評選表彰屬于精神文明建設(shè)的哪一方面內(nèi)容?該內(nèi)容在發(fā)展先進(jìn)文化中處于什么地位?該內(nèi)容的核心是什么?
(2)全國道德模范表彰，對社會主義思想道德建設(shè)有什么意義?
第八課 投身于精神文明建設(shè)
第一節(jié) 建設(shè)社會主義精神文明
1．B 2．C 3．D 4．D 5．C 6．C 7．B 8．C 9．C l0．B ll．C l2．C l3．(1)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。(2)愛國愛鄉(xiāng)——茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；海納百川——各美其美，美人之美，美美與共，天下大同；樂善好施——贈人玫瑰，手留余香；敢拼會贏——天行健，君子以自強(qiáng)不息。(3)思想道德建設(shè)。(4)例如；①政府部門可以組織“踐行福建精神十大人物”的宣講報告團(tuán)在全省各地巡回演講；②政府部門可以把“福建精神”內(nèi)容編成歌曲推廣傳唱。 14．(1)①文化建設(shè)。②為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力。(2)是建設(shè)和諧文化的根本，有利于實(shí)現(xiàn)社會主義文化“大發(fā)展、大繁榮”。(3)結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷增添新的富有生命力的內(nèi)容；讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們心中；不要搞運(yùn)動，學(xué)雷鋒要細(xì)水長流；要從身邊小事做起，從我做起；見到老人要讓座；見到殘疾人要攙扶等等。 l5．(1)①思想道德建設(shè)。②發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。③為人民服務(wù)。(2)有利于樹立“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚。
第二節(jié) 燦爛的文明之花
知識解讀
一、神州遍開文明花
1．精神文明創(chuàng)建活動。
(1)原因(作用)：
①是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會、建設(shè)美好生活的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
②推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。
(2)有效形式：
①創(chuàng)建文明城市的活動：創(chuàng)建美好環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)(“創(chuàng)三優(yōu)”)。
②創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動：“文明戶”的評選，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風(fēng)易俗活動。
2．社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民(“四有”公民)。
二、細(xì)微之處見行動(我們?nèi)绾螀⑴c精神文明創(chuàng)建活動?)
1．善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺地加以抵制。
2．讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動。
知識拓展
一、神州遍開文明花
1．如果你是明凡，你會有哪些感想?在你的周圍，有哪些精神文明創(chuàng)建活動?
(1)“學(xué)習(xí)成就人生，知識改變命運(yùn)”；“教育是一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”；“人才資源是第一資源”。
(2)農(nóng)村奔小康：城市創(chuàng)“三優(yōu)”；同一首歌；中央電視臺“心連心”慰問演出等。
2．結(jié)合自己的認(rèn)識和體會，填寫下表：
名稱
作用
環(huán)保見行動
增強(qiáng)人們的環(huán)保意識、美化環(huán)境、增強(qiáng)社會責(zé)任感等
文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動
增強(qiáng)人們的科學(xué)意識、科學(xué)精神、人才意識、健康意識、培養(yǎng)人們的奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)的凝聚力等
保護(hù)母親河志愿者行動
有利于保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識、社會責(zé)任感、團(tuán)結(jié)合作精神等
3．常見思維誤區(qū)：
【1)誤區(qū)：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(2)剖析：這種說法混淆了國家的根本任務(wù)和精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
二、細(xì)微之處見行動
1．如果你收到“變味賀卡”，你的感受如何?
我會感受到新鮮、刺激或感到恐懼、厭惡、憤怒或無所謂。
2．各種不健康文化的現(xiàn)象及危害。
(1)現(xiàn)象：色情、淫穢、兇殺、暴力等書刊音像制品：解夢、測名、占卜命運(yùn)的網(wǎng)站；算命、祭鬼神等封建迷信活動；巫婆神漢利用封建迷信騙錢害人；違規(guī)占地修墳和興建廟宇等。
(2)危害：敗壞社會風(fēng)氣，損害精神文明建設(shè)。
3．面對不健康的文化，我們應(yīng)該怎么做?
(1)要弘揚(yáng)社會正氣，就要自覺抑制歪風(fēng)邪氣。
(2)要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。
(3)要發(fā)揚(yáng)先進(jìn)文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。
(4)要遠(yuǎn)離、拒絕、反對不健康文化，宣傳科學(xué)文化知識，舉報違法行為。
4．如果你是該社區(qū)的居民，你會想到什么?
生活在這樣的社區(qū)真不幸，社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高居民的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)美、安全、和諧的社區(qū)生活環(huán)境。
5．如果你是該社區(qū)居委會主任，你最想做的三件事是什么?
(1)制定社區(qū)管理制度。
(2)增添社區(qū)的配套服務(wù)設(shè)施。
(3)組織社區(qū)居民開展健身、娛樂活動。
典型練習(xí)
1．“能幫就幫”的精神是南寧的城市精神。在社區(qū)、車站、路口、各類會展活動中，志愿者們把這種精神傳遞著、踐行著，推動南寧市精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。下列選項(xiàng)中不屬于“能幫就幫”精神文明創(chuàng)建活動的是( )
A．小麗積極為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物
B．小勇積極參加學(xué)校的“愛心小分隊(duì)”活動
C小芳協(xié)助交警維護(hù)交通秩序，糾正路人闖紅燈的行為
D．小華的爸爸放棄了外出旅游的機(jī)會，到投票站參加人大代表的選舉
2．創(chuàng)建社會主義精神文明，就要移風(fēng)易俗，在社會生活中應(yīng)改變的習(xí)俗有 ①清明節(jié)祭奠先烈 ②婚喪事大操大辦講排場 ③元宵節(jié)賞花燈、猜燈謎 ④賭博活動( )
A．①② B．⑧④ C．②③ D．②④
3．加強(qiáng)社會主義精神建設(shè)的根本任務(wù)是①提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)②培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的公民③豐富全民族的精神生活④鞏固和發(fā)展良好的社會道德風(fēng)尚( )
A． ①② B．③④ C．①③ D．②④
4．下列不屬于社會主義精神文明創(chuàng)建活動的是( )
A．開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動 B．舉辦“感動中國年度人物”評選活動
C．在“世界讀書日”開展全民閱讀活動 D．京滬高速鐵路開始運(yùn)營
5．2011年中宣部、中央文明辦發(fā)出《關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知》以來，全國各地掀起了“唱紅歌”的熱潮。“紅歌”廣泛傳唱 ①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神 ②是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式 ③說明唱“紅歌”才算愛國 ④能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持( )
A．①② B．②③ C．②④ D．④④
6．在創(chuàng)建文明城市活動中，各地開展了“創(chuàng)三優(yōu)”活動。“創(chuàng)三優(yōu)”是指 ①創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境 ②節(jié)約用水 ③搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù) ④建立良好秩序( )
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
7．“三下鄉(xiāng)”是指①文化②科技③衛(wèi)生④教育( )
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8．開展“三下鄉(xiāng)”活動，主要是為了( )
A．提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì) B．增加農(nóng)民收入
C．加強(qiáng)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D．促進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)
9．在你等公交車時，有一輛“青年文明號”牌子的公交車開過來了，你和絕大多數(shù)人一樣或多或少多了一種親切感和信任感。這說明( )
A．文明是你我共同的心愿 B．乘上了這輛車，你就是文明人
C．這輛車上的乘客都是文明人 D．這輛車上不會擁擠
10．閱讀材料，回答下列問題：
材料一：據(jù)中國青年報2012年4月16日消息，天津出租車司機(jī)馬志剛免收了一位盲人乘客11．4元的車費(fèi)，稱”我不偉大，我掙錢比你容易”，并扶他到小區(qū)的保安處。此時，從小區(qū)走出的一位男士乘上他的出租車，到達(dá)目的地后，計費(fèi)器顯示l4．5元，這位乘客掏出30元給他，稱“這筆錢包括剛才那位乘客的。我也不偉大，我掙錢比您也容易點(diǎn)。以后，您就繼續(xù)幫幫別人吧。”。次日，的哥女兒借此寫了一段“老爸跑車錄”發(fā)到微博上，50歲的馬志剛立刻走紅網(wǎng)絡(luò)。不少網(wǎng)友表示，要“隨手轉(zhuǎn)發(fā)，傳播正能量”，在40個小時內(nèi)，大約被轉(zhuǎn)發(fā)6萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。有網(wǎng)友稱：“要是人們都能這樣，社會將更美好”。
材料二：見右圖。
(1)材料一反映的社會現(xiàn)象說明了什么?
(2)材料二中大多數(shù)人認(rèn)為老人摔倒該扶，請你從道德和法律的角度說明該扶的理由。
(3)綜合兩則材料，為弘揚(yáng)社會正氣，傳播正能量，構(gòu)建和諧社會，做一名愛心傳遞大使。請你從思想道德建設(shè)的意義角度也在網(wǎng)上發(fā)一條微博。
第二節(jié) 燦爛的文明之花
1．D 2．D 3．A 4．D 5．A 6．B 7．B 8．A 9．A l0．(1)人們的道德素質(zhì)較高。(2)道德角度：團(tuán)結(jié)友善是公民基本道德規(guī)范；與人為善、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德；公民應(yīng)該有社會責(zé)任感；實(shí)現(xiàn)社會公平正義等镕出一點(diǎn)即可)。法律角度：法律鼓勵的公民應(yīng)該積極去做；自覺履行義務(wù)等。(3)例如：思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，有利于建設(shè)文化強(qiáng)國，有利于構(gòu)建和諧社會，有利于弘揚(yáng)社會正氣，有利于培育良好的道德風(fēng)尚等等。
第三單 元融入社會肩負(fù)使命
第六課 參與政治生活
人民當(dāng)家作主的法治國家
知識解讀
一、人民怎樣當(dāng)家作主
1．人民當(dāng)家作主。
(1)機(jī)關(guān)：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
(2)途徑：
①廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
②再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項(xiàng)權(quán)力。
2.人民代表大會制度。
(1)原因：我國人口眾多，地域遼闊，人民行使權(quán)力要通過適當(dāng)?shù)姆绞健?br/> (2)地位：是我國的根本政治制度。
3．全國人民代表大會。
(1)性質(zhì)：最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
(2)地位：地位最高，權(quán)力最大。
(3)全國人民代表大會與其他中央國家機(jī)關(guān)的關(guān)系：
①其他中央國家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，并接受它監(jiān)督。
②國務(wù)院、最高人民法院、最高人民檢察院要向全國人大報告工作。
③全國人民代表大會可以對國務(wù)院及其各部門提出質(zhì)詢案等。
(4)職權(quán)：
①立法權(quán)：修改憲法、制定和修改其它法律(如刑法、民法)。
②任免權(quán)：國家主要領(lǐng)導(dǎo)人都由它選舉或決定(包括國家主席、中央軍委主席、國務(wù)院總理等)。
③決定權(quán)：決定國家重大事項(xiàng)(包括審查批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)省、自治區(qū)的建制，決定戰(zhàn)爭與和平)。
④監(jiān)督權(quán)：監(jiān)督憲法的實(shí)施、監(jiān)督國家機(jī)關(guān)工作。
二、生活在法治國家
1．依法治國。
(1)含義：就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。
(2)地位：黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
(3)依據(jù)：憲法和法律。
(4)核心：依憲治國。
(5)意義：
①是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。
②是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的要求。
(6)基本要求：
基本要求
含義
地位
有法可依
要求建立體現(xiàn)人民意志、反映社會發(fā)展規(guī)律的完備的社會主義法律體系
前提
有法必依
要求任何組織和個人都必須依法辦事
中心環(huán)節(jié)
執(zhí)法必嚴(yán)
要求執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事，嚴(yán)肅執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法，堅(jiān)決維護(hù)法律的權(quán)威和尊嚴(yán)
關(guān)鍵
違法必究
要求嚴(yán)格追究違法犯罪行為人的法律責(zé)任
必要保證
2．依法行政。
(1)原因：
①我國是一個法治國家，一切國家機(jī)關(guān)都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立起來的，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)都必須依法行使職權(quán)。
②政府能否自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事，直接影響到憲法和法律的尊嚴(yán)、權(quán)威，直接關(guān)系到依法治國基本方略能否順利實(shí)施，建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。
(2)地位：依法治國的重要環(huán)節(jié)。
(3)要求：政府及其工作人員要依法行政，使國家的公共管理活動依法進(jìn)行，符合法律的規(guī)定。
(4)主體：政府(國家機(jī)關(guān))。
3．依法治國對公民的要求：
生活在法治國家里，人人都要學(xué)法、守法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為。
知識拓展
一、人民怎樣當(dāng)家作主
1．人民是怎樣行使權(quán)力的?
(1)廣大人民通過直接或間接的方式選出代表，由他們組成各級人民代表大會，組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)。
(2)再由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān)，分別行使管理國家、維護(hù)社會秩序的各項(xiàng)權(quán)利。因此各級人民代表大會是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。
2．從該市人民法院的工作報告未獲人大通過事件中，你感受最深的是什么?
(1)從人大代表與人民關(guān)系看，說明該市人民對人民法院的工作不滿意，因?yàn)槿舜蟠硎怯扇嗣襁x出的，代表人民意志。人民行使監(jiān)督權(quán)的途徑之一是通過人大來行使，可以看出人大代表真正發(fā)揮了代表的監(jiān)督作用，認(rèn)真履行自身的職責(zé)。
(2)從人大與其他國家機(jī)關(guān)關(guān)系方面看，體現(xiàn)了人大的地位和權(quán)力。人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系是其他國家機(jī)關(guān)由人民代表大會產(chǎn)生，對人民代表大會負(fù)責(zé)并接受它監(jiān)督，向它匯報工作。
3．你還知道哪些人民通過人民代表大會行使自己權(quán)力的事例?
決定加入WTO；設(shè)立澳門特別行政區(qū)；決定開發(fā)上海浦東新區(qū)；決定修建青藏鐵路等等。
4．人民代表大會制度和人民代表大會的區(qū)別：
人民代表大會是人民實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)構(gòu)，而人民代表大會制度是國家政權(quán)的組織形式。
5．幾個易混的知識點(diǎn)：
(1)我國的根本制度：社會主義制度。
(2)我國的根本政治制度：人民代表大會制度。
(3)我國的基本政治制度之一：民族區(qū)域自治制度。
6．【拓展】注意區(qū)分人民、人大代表、人民代表大會、全國人民代表大會、人民代表大會制度人民是國家的主人；人大代表是由人民選舉生產(chǎn)的國家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員，來自人民，代表人民行使國家權(quán)力；人民代表大會是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會；全國人民代表大會是最高的國家權(quán)力機(jī)關(guān)；人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
二、生活在法治國家里
1．請從國家、集體、個人三個方面說一說黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)依法治國的意義。
(1)國家角度：依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是社會文明和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，是維護(hù)社會穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要保證。 。
(2)集體角度：依法治國是維護(hù)集體穩(wěn)定健康的重要保障。
(3)個人角度：依法治國是人民當(dāng)家作主的重要保證。依法治國就是維護(hù)人民的利益和主人翁地位，只有依靠法律手段管理國家和各項(xiàng)社會事務(wù)，才能保證人民當(dāng)家作主，使社會主義民主不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變。
2．你能說出哪些國家行政機(jī)關(guān)依法管理社會公共事務(wù)的行政活動?
稅務(wù)部門依法征稅；工商行政管理部門依法規(guī)范市場秩序；公安部門依法管理流動人口等等。
3．在日常生活中，你的家人有沒有遇到過合法權(quán)益受到侵害的事情?如果有，問題如何解決的?
有。通過村民委員會調(diào)解；經(jīng)過消協(xié)調(diào)解或仲裁；通過法院訴訟等等。
典型練習(xí)
2012年3月14日，十一屆全國人大五次會議表決通過了《刑事訴訟法修正案》。回答第l-2題。
1．該修正案的通過表明全國人大享有( )
A．任免權(quán) B．決定權(quán) C．立法權(quán) D．監(jiān)督權(quán)
2．該修正案修改前曾廣泛征求民意，這表明( )
A．人民可以直接參與制定法律 B．我國是人民當(dāng)家作主的國家
C．我國的民主政治己十分完善 D．法津?qū)θw公民具有約束力
3．下列關(guān)于人民代表、人民代表大會、全國人大的說法正確的有①人民代表大會是人民當(dāng)家作主的主要形式②人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)③人民代表由人民選舉產(chǎn)生、對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督④全國人大的根本活動準(zhǔn)則是憲法( )
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
4．“史上最牛房管局長”周久耕，因涉嫌受賄罪等受到檢察機(jī)關(guān)指控，受法律嚴(yán)懲。這說明 ( )
A．檢察機(jī)關(guān)是我國的權(quán)力機(jī)關(guān) B．依法治國要做到違法必究
C．依法治國的核心是依法治官 D．依法治國的前提是有法可依
5．“小組活動參加率100％”、“代表領(lǐng)銜提出建議數(shù)14件”、“述職情況滿意率100％”……近日，即將結(jié)束本屆任期的海寧市人大代表王麗琴收到一份屆末成績單，從出勤率到建議數(shù)，5年來的履職情況一目了然。這樣的做法有利于①選民更好地監(jiān)督人大代表②人大代表更好地為人民服務(wù)③完善人民代表大會制度④代表行使國家主人的權(quán)力( )
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
6．“國無法不治，民無法不立。”這句話表明( )
A．有法可依是依法治國的前提 B．執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的前提
C．司法公正是依法治國的前提 D．依法行政是依法治國的前提 ．
7．依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國的前提和核心分別是( )
A．有法必依、依憲治國 B．有法可依、依憲治國
C．依憲治國、執(zhí)法必嚴(yán) D．依憲治國、違法必究
8．依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的重要環(huán)節(jié)是( )
A．有法可依 B．依法行政 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究
9．《中華人民共和國村民委員會組織法》明確規(guī)定：“村民委員會主任、副主任和委員，由村民直接選舉產(chǎn)生，任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。”這表明( )
A．我國法律保障人民當(dāng)家作主的權(quán)力 B．我國村民有權(quán)直接管理國家事務(wù)
C．社會主義的本質(zhì)就是直接選舉 D．國家機(jī)關(guān)工作人員都是通過選舉產(chǎn)生的
10．依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的基本要求是( )
A．加強(qiáng)法律監(jiān)督與制約機(jī)制，完善公民監(jiān)督權(quán)
B．政府自覺地依法行政，嚴(yán)格依法辦事
C．堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究
D．加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，維護(hù)社會公平正義
11．【參與民主生活】
材料：1940年1月，毛澤東在《新民主主義論》中提出：“中國可以采取全國人民代表大會、省人民代表大會、縣人民代表大會、區(qū)人民代表大會直到鄉(xiāng)人民代表大會的系統(tǒng)，并由各級人民代表大會選舉政府。’’l945年4月，他在《論聯(lián)合政府》中進(jìn)一步指出：“新民主義的政權(quán)組織，應(yīng)該采取民主集中制，由各級人民代表大會決定大政方針，選舉政府……只有這個制度，才能表現(xiàn)廣泛的民主，完成各級人民代表大會所委托的一切事務(wù)，并保障人民的一切必要的民主活動。”
(1)材料一中的“這個制度”即現(xiàn)在的什么制度?它在我國有何重要地位?
(2)材料一中的“人民代表大會”是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu)?體現(xiàn)了我國怎樣的國家性質(zhì)?
12．市政府提出：各級政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《全國推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，帶頭遵紀(jì)守法．嚴(yán)格依法辦事，……規(guī)范行政執(zhí)法行為，嚴(yán)格行政執(zhí)法監(jiān)督。閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：
(1)上述材料反映了市政府堅(jiān)持怎樣的治國方略?
(2)實(shí)行該治國方略的基本要求是什么?
(3)該治國方略的核心和重要環(huán)節(jié)分別是什么?
第三單元 融入社會肩負(fù)使命
第六課 參與政治生活
第一節(jié) 人民當(dāng)家作主的法治國家
1．C 2．B 3．D 4．B 5．C 6．A 7．B 8．B 9．A l0．C ll．(1)①人民代表大會制度。②它是我國的根本政治制度。(2)①我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)。②人民民主專政的社會主義國家(人民當(dāng)家作主)。l2．(1)依法治國。(2)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。(3)依憲治國；依法行政。
第三節(jié) 依法參與政治生活
知識解讀
一、依法行使政治權(quán)利
1．政治權(quán)利的含義：指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。
2．政治權(quán)利的內(nèi)容：選舉權(quán)和被選舉權(quán)(最基本)、建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、舉報權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)等。
3．公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道：
(1)可以通過人大代表或直接向人大常委會反映。
(2)可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映。
(3)可以通過媒體工具(電視、廣播、報紙)進(jìn)行監(jiān)督。
4．正確行使政治權(quán)利。
(1)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。
(2)公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。
(3)投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采取用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
二、維護(hù)國家安全(政治義務(wù))
1．國家安全的含義：包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等。
2．國家安全的重要性：國家的安全關(guān)系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全，公民個人的安全就無法得到保障。
3．保守國家秘密：
(1)保守國家秘密是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，泄露國家機(jī)密，要承擔(dān)法律責(zé)任。
(2)發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)及時向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報告。
(3)公民要配合國家安全機(jī)關(guān)工作，為國家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利和協(xié)助。
4．樹立國家安全意識：
樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。
知識拓展
一、依法行使政治權(quán)利
1．選舉權(quán)。
(1)選舉權(quán)屬于公民的政治權(quán)利(最基本)。
(2)行使選舉權(quán)需要的條件：具有中華人民共和國國籍。年滿18周歲。依法享有政治權(quán)利。
2．行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道。
(1)通過人大代表行使自己的建議權(quán)。 ．
(2)通過電話、電視、廣播、報紙等進(jìn)行監(jiān)督。
(3)采用書信的形式向有關(guān)部門舉報或反映。
3．正確行使政治權(quán)利的途徑：
(1)采用書信向報刊投稿和采用電話等向有關(guān)部門舉報或反映等做法是正確的。因?yàn)檫@些做法都符合公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道，也在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。
(2)采用貼大字報、聚眾鬧事等方法是不正確的。因?yàn)橥对V和舉報時，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
4．【拓展】公民的政治權(quán)利的類型：
(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)(最基本的政治權(quán)利)。
(2)言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由(六項(xiàng)政治自由)。
(3)批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)(對國家機(jī)關(guān)及其工作人員批評、控告、申訴或者檢舉的權(quán)利)。
5．常見思維誤區(qū)：
誤區(qū)：公民通過上網(wǎng)向政府部門表達(dá)民意已成為人民當(dāng)家作主的主要途徑。
剖析：在我國，人民代表大會制度是根本政治制度，人民通過各級人民代表大會行使當(dāng)家作主的權(quán)力。公民還可以行使批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，參加國家管理、參政議政。
6．【拓展】權(quán)利與權(quán)力的區(qū)別：
(1)性質(zhì)不同。權(quán)利屬于法律上的概念，是指憲法和法律賦予公民享有的某種權(quán)益。如公民享有選舉權(quán)、批評建議權(quán)等。權(quán)力屬于政治概念，強(qiáng)調(diào)的是政治上的強(qiáng)制力量(如國家強(qiáng)制力)或者是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量(即職權(quán))。
(2)行使主體不同。行使權(quán)利的主體是一般主體，而行使權(quán)力的主體要是國家機(jī)關(guān)及其工作人員。
(3)處分方式不同。權(quán)利一般可以放棄和轉(zhuǎn)讓，而權(quán)力必須依法行使，不得放棄和轉(zhuǎn)讓。
(4)社會功能不同。權(quán)利一般體現(xiàn)私人利益，權(quán)力一般體現(xiàn)公共利益。
二、維護(hù)國家安全
1．地圖的完整與國家的利益關(guān)系：
地圖的完整與國家的利益是有重要關(guān)系的。因?yàn)閺牡貓D上可以看出一個國家的領(lǐng)土面積，而國家領(lǐng)土完整不受侵犯是國家安全的一個方面，這關(guān)系到國家的利益。
2．小民的選擇和后果。
(1)第一種選擇：出賣情報。后果：使工廠倒閉，損害了國家、集體的利益，也損害了人民群眾的利益，危害了國家安全。對小民以及父親來說，要受到法律的追究和制裁，承擔(dān)法律責(zé)任。
(2)第二種選擇：拒絕。后果：保護(hù)了工廠的安全，保護(hù)了工人們的利益，維護(hù)了國家安全，保護(hù)了國家秘密，履行了公民的義務(wù)，是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。
典型練習(xí)
1．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)謠言已經(jīng)成為社會和諧穩(wěn)定的一大隱患。防止網(wǎng)絡(luò)謠言 ①政府部門應(yīng)依法嚴(yán)懲網(wǎng)絡(luò)謠言制造者 ②各大網(wǎng)站關(guān)閉所有網(wǎng)頁和微博 ③廣大網(wǎng)民自覺抵制與舉報網(wǎng)絡(luò)謠言 ④網(wǎng)吧要監(jiān)控網(wǎng)民，不讓他們自由發(fā)表言論( )
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．嘉興有座“連心橋”——人大代表接待站。在這里，人民群眾及時反映熱點(diǎn)難點(diǎn)問題；人大代表廣泛收集社情民意，提交政府有關(guān)部門予以解決。“連心橋”的共建體現(xiàn)了 ①人民群眾懂得依法參與政治生活 ②人大代表維護(hù)人民群眾切身利益 ③人大代表努力履行職責(zé)為民作主 ④人民群眾主動參加人大全體會議( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．中國對南沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權(quán)。針對菲律賓在黃巖島制造的種種事端，中國政府明確要求：菲律賓撤走在黃巖島的船只，決不能干擾中國漁船作業(yè)，更不得干擾中國政府公務(wù)船依法執(zhí)行公務(wù)，中國做好了應(yīng)對菲律賓擴(kuò)大事態(tài)的各種準(zhǔn)備。這體現(xiàn)了中國政府( )
A．維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的堅(jiān)定決心
B．今后的外交政策就是解決主權(quán)爭端問題
C．把增強(qiáng)國防實(shí)力、捍衛(wèi)國家主權(quán)作為當(dāng)前的中心工作
D．堅(jiān)持”和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針解決南海問題
4．2011年6月下旬，被網(wǎng)絡(luò)炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的郭美美炫富事件中，網(wǎng)民可以說是事件的披露者和推動者。但被傳播的大部分信息可能都是缺乏公信力和真實(shí)性的，致使多個群體受到傷害，包括紅十字會、網(wǎng)民和郭美美本人。這主要從一個層面告訴我們( )
A．網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為侵權(quán)的主要渠道 B．公民應(yīng)當(dāng)依法行使政治自由
C．部分組織和個人維權(quán)意識薄弱 D．網(wǎng)絡(luò)民主的可行性遭到質(zhì)疑
5．近年來，我國人大代表的素質(zhì)不斷提高，過去有的人大代表是當(dāng)“啞巴代表”——有口不能說話；有的是當(dāng)…“丫環(huán)代表”——當(dāng)家不敢作主；有的是當(dāng)“舉手代表”——與臺上保持高度一致；現(xiàn)在懂得做個真正的人大代表，為百姓說話，當(dāng)好百姓的代言人。這反映了我國( )
A．人大代表的地位在不斷改變 B．人大代表的權(quán)利在不斷擴(kuò)大
C．人大代表的民主意識在不斷增強(qiáng) D．人大代表的科學(xué)文化素養(yǎng)在不斷提高
6．近年來，溫家寶總理通過中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)，三次與網(wǎng)民對話交流。通過網(wǎng)絡(luò)，中央領(lǐng)導(dǎo)人和中央機(jī)構(gòu)能直接“面對”公眾，傾聽到原汁原味的民聲與建議。材料表明①我國公民享有參與政治生活的權(quán)利②我國是人民當(dāng)家作主的國家⑧網(wǎng)絡(luò)是公民行使民主權(quán)利的唯一途徑④公民可以在網(wǎng)上任意表達(dá)自己的意見( )
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
7．近年來，中國公民政治參與的渠道不斷拓寬。下列方式有利于公民積極參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的有①領(lǐng)導(dǎo)接待日 ②信訪制度③政風(fēng)行風(fēng)熱線④聽證會、旁聽會( )
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．根據(jù)公民的舉報，中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》欄目對地方政府工作中的失誤進(jìn)行輿論監(jiān)督，起到了顯著成效。這說明( )
A．監(jiān)督權(quán)是我國公民最基本的權(quán)利
B．通過新聞媒體進(jìn)行監(jiān)督是公民行使監(jiān)督權(quán)的有效途徑
C．只要進(jìn)行輿論監(jiān)督，就能徹底避免政府工作中的失誤
D．監(jiān)督權(quán)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使
9．以下選項(xiàng)中，不屬于公民通過合法方式行使監(jiān)督權(quán)的有( )
A．向人民代表反映情況
B．通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見
C．給有關(guān)部門寫信、打電話，檢舉、揭發(fā)某國家機(jī)關(guān)工作人員的違法犯罪行為
D．隨意貼大字報、聚眾鬧事
10．國家安全包括 ①國家的主權(quán)、領(lǐng)土不受侵犯 ②公民的人身安全 ③社會秩序不被破壞 ④國家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．一般來說，在下列政治權(quán)利中，你認(rèn)為初中學(xué)生能夠行使的政治權(quán)利是①選舉權(quán)和被選舉權(quán)②關(guān)心國家建設(shè)，行使建議權(quán)③發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違法現(xiàn)象，行使舉報權(quán)④對國家機(jī)關(guān)工作人員的批評、建議權(quán)( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．在近年來的社會熱點(diǎn)事件中，出現(xiàn)了“躲貓貓”、“釣魚執(zhí)法”、“我爸是李剛”等一系列網(wǎng)絡(luò)流行詞，這些詞匯體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)民意，成為一種不容忽視的監(jiān)督力量。這說明我國 ①公民可以通過網(wǎng)絡(luò)任意發(fā)表意見 ②網(wǎng)絡(luò)拓寬了公民行使民主權(quán)利的渠道 ③公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑越來越廣泛 ④公民有權(quán)直接參與決定國家事務(wù)( )
A．①② B．③④ c．①④ D．②③
13．下面是兩位同學(xué)的生活剪影，仔細(xì)閱讀并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
剪影一：九年級學(xué)生小張發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校周圍有幾家非法經(jīng)營的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重地影響了他們的學(xué)習(xí)和身心健康。于是他給市長熱線打電話反映情況。不久這些網(wǎng)吧被有關(guān)部門依法取締了。
剪影二：今年年底，年滿l8周歲的高三學(xué)生小琴高興地拿著選民證，到自己所在街道的中心選區(qū)參加了縣、鄉(xiāng)人大代表的選舉大會，投上自己神圣的一票。會后發(fā)現(xiàn)有人在賄選。
小張和小琴分別行使了哪些政治權(quán)利?
小張還可以通過哪些渠道反映網(wǎng)吧問題?
如果小琴要揭發(fā)賄選問題，那她應(yīng)該注意哪些問題?
第三節(jié) 依法參與政治生活
1．C 2．A 3．A 4．B 5．C 6．A 7．A 8．B 9．D l0．D ll．B l2．D l3．(1)監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)。(2)可以通過人大代表或直接向人大常委會反映；可以采用書信、電子郵件、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；可以通過電視、廣播、報刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督等。(3)要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，如實(shí)反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。
第二節(jié) 憲法是國家的根本大法
知識解讀
治國安邦的總章程(憲法)
1．憲法的地位：憲法是我國的根本大法，具有最高的法律地位。
2．憲法在政治上生活中作用：依法治國的核心是依憲治國，憲法是實(shí)行依法治國的根本依據(jù)，在國家政治上生活中具有極其重要的作用。
3．憲法的基本內(nèi)容：憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。
國家性質(zhì)
工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家
國家根本制度
社會主義制度
國家根本任務(wù)
沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)
根本政治制度
人民代表大會制度
基本經(jīng)濟(jì)制度
公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
4．憲法的歷史與構(gòu)成：
(1)歷史：建國以來，我國先后頒布過四部憲法，l982年憲法是我國現(xiàn)行憲法。
(2)構(gòu)成：它由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)、國旗國歌國徽首都四章構(gòu)成。
5．怎樣自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)?
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
二、憲法具有最高的法律地位
1．憲法在國家法律體系中的地位及原因。
(1)地位：憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力(法律效力是指法律的強(qiáng)制性和約束力)。
(2)原因：憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎(chǔ)。
2．憲法具有最高法律地位的體現(xiàn)。
(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。
(2)憲法具有最高的法律效力，憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威。
(3)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。
(4)憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。
3．憲法與普通法的關(guān)系(“母法”與“子法”的關(guān)系)。
憲法
普通法律
內(nèi)容
規(guī)定國家生活中的根本問題(根本制度和根本任務(wù))
只規(guī)定國家生活中某一方面的問題
不
同
法律效力
具有最高的法律效力，是普通法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)(母法)
根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化，不得同憲法相抵觸(子法)
點(diǎn)
制定和修改程序
制定和修改的程序更為嚴(yán)格(憲法的制
定須由國家成立專門委員會起草；憲法
的修改由全國人大常委會或者五分之一
以上的全國人大的代表提議，并由全國
人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)
通過)
沒有憲法嚴(yán)格，只需一般程序(由半數(shù)以上代表通過)
相同點(diǎn)
同屬于法律范疇，都具有法律效力，都是依法治國的依據(jù)，都是由我國國家立法機(jī)關(guān)
制定的，都是人民意志和利益的體現(xiàn)，靠國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施，具有強(qiáng)制性，對全體社會成員具有普遍約束力
4．憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格。
目的
保障憲法和權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國家長治久安，社會健康發(fā)展
表現(xiàn)
①憲法的制定，需由國家成立專門委員會起草。憲法的修改，由全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表提議，并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過
②其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序，由半數(shù)以上代表通過
5．為什么說憲法是國家的根本大法。
(1)從內(nèi)容上看：憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題。
(2)從效力上看：憲法具有最高的法律效力。
(3)從制定和修改程序上看：憲法比普通法律更嚴(yán)格。
知識拓展
一、治國安邦的總章程
1．從法律家庭聚會中，你能看出憲法與普通法律有哪些不同?
規(guī)定的內(nèi)容不同，憲法規(guī)定國家生活的根本問題，比如憲法規(guī)定了國家性質(zhì)、國家根本制度、國家根本任務(wù)等，而普通法律只是對法律刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政等國家生活中某一方面的規(guī)定。
2．請你就“國家尊重和保障人權(quán)”寫進(jìn)憲法其中的一點(diǎn)，列舉實(shí)例加以說明。
(1)如：農(nóng)民工的血汗錢是維系其家庭生存的基本，拖欠農(nóng)民工的血汗錢，剝奪了農(nóng)民工的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。
(2)憲法是人民意志的反映和體現(xiàn)，尊重和保障人權(quán)是我們黨和國家的一貫方針，把它寫入憲法，可以加強(qiáng)對人權(quán)的保護(hù)。
3．小齊為什么能夠依法維護(hù)自己的權(quán)利?她是怎樣依法維護(hù)自己權(quán)利的?
(1)原因：公民的姓名權(quán)受法律保護(hù)，他人不得非法加以干涉、假冒、盜用i受教育權(quán)是憲法和法律賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，任何人都無權(quán)剝奪，落榜的女同學(xué)假冒小齊的姓名去上學(xué)，侵犯了小齊的姓名權(quán)和受教育權(quán)。
(2)小齊依照憲法和法律的規(guī)定，以自己的姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯為由，向省高級人民法院提起訴訟，將侵權(quán)人告上了法庭，人民法院進(jìn)行審理和判決，小齊維護(hù)了自己的合法權(quán)利。
二、憲法具有最高的法律地位
1．剖析圖示的內(nèi)容，你能看出憲法與其他法律的關(guān)系嗎?
從圖示可以看出，憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法是其他憲法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系。
2．憲法與其他法律的“母子”關(guān)系：
我國憲法規(guī)定
相關(guān)法律
中華人民共和國公民享有教育的權(quán)利和義務(wù)
教育法、義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法
由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損
失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利
國家賠償法
中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)
勞動法
父母教育、撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)
未成年人保護(hù)法、婚姻法、教育法、預(yù)防未成年人
犯罪法
中華人民共和國公民享有消費(fèi)者的合法權(quán)益
消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、商標(biāo)法、廣告法，
民法通則、反不正當(dāng)競爭法
3．常見的思維誤區(qū)：
誤區(qū)：憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中的基本內(nèi)容，是普通法律內(nèi)容之和，憲法=刑法+民法通則+婚姻法+未成年人保護(hù)法……
剖析：憲法規(guī)定的是國家生活中的最根本、最重要的問題，普通法律規(guī)定國家生活中某一方面的問題。憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律必須依據(jù)憲法制定，違憲則應(yīng)修改廢除。憲法是“母法”，普通法律是“子法”。
典型練習(xí)
2011年全國人大及其常委會先后審議通過了《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國個人所得稅法》、《中華人民共和國建筑法》等八部法律。據(jù)此回答l～3題。
1．材料反映全國人大及其常委會( )
A．行使國家的立法權(quán) B．是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
C．行使了決定權(quán) D．是國家的行政機(jī)關(guān)
2．材料表明依法治國的前提是( )
A．有法可依 B．有法必依 C．執(zhí)法必嚴(yán) D．違法必究
3．上述法律都要依據(jù)憲法來制定，這是因?yàn)棰賾椃▋?nèi)容是其他法律內(nèi)容的總和②憲法
具有最高的法律效力和法律地位③憲法的修改需要全國4／5的代表審議通過④憲法是其他
法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)( )
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
4．《物權(quán)法》第一條規(guī)定：“根據(jù)憲法，制定本法。”物權(quán)法根據(jù)憲法來制定表明( )
A．憲法是普通法律的總和
B．憲法是公民權(quán)利最重要的法律保障
C．普通法律與憲法是“子法”和“母法”的關(guān)系
D．憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題
5．如果把我國所有法律比作一支由多兵種組成的軍隊(duì)，那么憲法就是這支軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥；如果把我國所有的法律比作一個有多種樂器演奏的交響樂團(tuán)，那么憲法就是這個樂團(tuán)的最高指揮。這段話表明( )
A．同普通法律相比，憲法制定和修改的程序更為嚴(yán)格
B．憲法規(guī)定了國家生活中某一方面的內(nèi)容
C．憲法是所有法律規(guī)定內(nèi)容的總和
D．憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力
6．樹有根，根是樹的基礎(chǔ)，憲法是所有法律的根，與普通法律相比，憲法規(guī)定了我國的 ①國家的根本制度和根本任務(wù) ②公民的基本權(quán)利和義務(wù) ③刑罰的種類 ④國家機(jī)構(gòu)及其組織和活動的原則( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7．下列不符合《中華人民共和國憲法》制定和修改程序的( )
A．需要國家成立專門委員會起草
B．由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過
C．由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議
D．由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過
8．馬克思說：憲法是法律的法律。結(jié)合右圖，理解正確的有 ①憲法是母法，普通法律是子法 ②憲法具有最高的法律地位和法律效力 ③憲法是國家的根本大法，普通法律不得與之相抵觸 ④憲法建立在普通法律的基礎(chǔ)之上，是普通法律的立法依據(jù)( )
A．①②③ B.②③④ C．①②④ D.①③④
9．維護(hù)憲法權(quán)威，自覺遵守憲法，最重要的是( )
A．增強(qiáng)憲法意識 B．不斷修訂憲法 C．憲法替代任何法律 D．人人制定憲法
10．2010年3月，十一屆全國人大三次會議審議通過了《選舉法》修if-案。人人平等、地區(qū)平等、民族平等的有機(jī)統(tǒng)一，是這次《選舉法》的靈魂，新《選舉法》修改后將實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)按相同比例選舉人大代表，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”。根據(jù)所學(xué)知識，回答問題。
(1)修改《選舉法》的法律基礎(chǔ)和依據(jù)是什么?它們之間存在怎樣的關(guān)系?
(2)根據(jù)你所掌握的知識，說說為什么該法律修正案由全國人大審議通過。
(3)城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”體現(xiàn)了哪一法律特征?
11．某校九(3)班的同學(xué)們在學(xué)完《憲法是國家的根本大法》這部分內(nèi)容后，決定結(jié)合所學(xué)內(nèi)容調(diào)查了解一下附近社區(qū)的居民對憲法的了解情況。請你也來參與。
(1)請?jiān)谙旅鏅M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將調(diào)查問卷中的這個選擇題補(bǔ)充完整。
在你熟悉的法律中，你認(rèn)為最權(quán)威的一部是
A．刑法 B．___________ C．民法通則 D．不知道
(2)請你為調(diào)查問卷設(shè)計一個問題。
(3)通過調(diào)查，大家發(fā)現(xiàn)很多居民對憲法的了解還不夠深入、全面，于是大家決定繼續(xù)在社區(qū)搞一次關(guān)于憲法知識的宣傳活動。請你為這次活動設(shè)計一種宣傳形式并擬定兩條宣傳標(biāo)語。
第二節(jié) 憲法是國家的根本大法
1．A 2．A 3．C 4．C 5．D 6．C 7．D 8．A 9．A l0．(1)憲法。選舉法是根據(jù)憲法制定或修改的，是憲法的具體化；憲法和選舉法的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”和“子法”的關(guān)系。(2)全國人大是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高立法權(quán)。(3)城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”體現(xiàn)了法律面前人人平等的原則。11．(1)憲法。(2)你知道我國的憲法主要規(guī)定了哪些內(nèi)容嗎?(3)①宣傳形式：分發(fā)憲法知識的宣傳資料、宣傳畫；制作憲法知識的宣傳展板，分小組深入社區(qū)進(jìn)行宣講活動；將憲法知識融進(jìn)文藝表演，組織一次義務(wù)演出。②宣傳標(biāo)語：憲法是國家的根本大法；樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威；遵守憲法和法律是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。
第二單元 了解祖國愛我中華
第三課 認(rèn)清基本國情
第一節(jié) 我們的社會主義祖國
知識解讀
一、世界舞臺上的中國
1．中國的國際地位日益提高。
(1)當(dāng)今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。
(2)中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用，一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。
2．面臨的挑戰(zhàn)：我國屬于發(fā)展中國家，仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。
3．認(rèn)清基本國情的重要性：只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展，才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二、社會主義初級階段(我國的最基本國情)
1．原因(變題：為什么說我國還處在社會主義初級階段?我國處在社會主義初級階段的表現(xiàn)有哪些)?
(1)經(jīng)濟(jì)上：我國社會生產(chǎn)力水平還比較低(最根本原因)。
(2)文化上：科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。
(3)政治上：社會主義具體制度還不完善。
2．含義：所謂初級階段，就是不發(fā)達(dá)階段(從社會性質(zhì)上看，我國已經(jīng)是社會主義；從發(fā)展程度上看，我國的社會主義還處于不發(fā)達(dá)階段)。
3．時間：上世紀(jì)五十年代中期至本世紀(jì)中葉，至少需要一百年時間。
4．地位：當(dāng)代中國最基本的國情，是制定一切路線、方針、政策的依據(jù)。
5．意義：有利于正確制定各項(xiàng)方針、政策。
三、社會主義的根本任務(wù)
1．我國社會主義初級階段的主要矛盾。
(1)階段斗爭狀況：
在社會主義初級階段，我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活等方面存在著種種矛盾，階級矛盾由于國際國內(nèi)因素還將在一定范圍內(nèi)長期存在(但不是主要矛盾)。
(2)我國現(xiàn)階段的主要矛盾：
①內(nèi)容：人民El益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
②特點(diǎn)：貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各方面。
③解決途徑：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，解放和發(fā)展生產(chǎn)力(大力發(fā)展生產(chǎn)力)。
2．國家的根本任務(wù)。
(1)依據(jù)：社會主義初級階段的基本國情和我國社會的主要矛盾。
(2)內(nèi)容：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(3)主要矛盾和根本任務(wù)的關(guān)系：主要矛盾決定根本任務(wù)，根本任務(wù)反映主要矛盾。
四、高舉旗幟共創(chuàng)未來
1．改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因：
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
2．中國特色社會主義理論體系
(1)含義：就是包括鄧小乎理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。
(2)地位：(為什么要堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系?)
①堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實(shí)踐的智慧和心血。 ．
②是馬克思主義中國化最新成果，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)。
3．偉大旗幟：中國特色社會主義理論體系。
知識拓展
一、世界舞臺上的中國
1．我國在世界舞臺上所起的作用。
(1)在國際經(jīng)濟(jì)舞臺上：中國出口強(qiáng)勁帶動了亞洲經(jīng)濟(jì)、中美歐紡織貿(mào)易……
(2)在國際政治舞臺上：聯(lián)合國常任理事國、朝核六方會談、積極參與國際維和行動……
(3)在國際文化舞臺一L：“中國年”在俄羅斯舉辦、北京奧運(yùn)會、上海世博會……
2．從以上材料中，我們可以得出什么結(jié)論?與世界發(fā)達(dá)國家相比，我們還存在哪些差距?
(1)結(jié)論：我國人口素質(zhì)還不高。科學(xué)技術(shù)水平還不高。科技競爭力還不強(qiáng)。還面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢的壓力。人均國民生產(chǎn)總值還相當(dāng)?shù)汀Ｆ髽I(yè)核心競爭力還不強(qiáng)。
(2)差距：
①經(jīng)濟(jì)上：我國人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)狀況沒有根本改變。
②文化上：我國科學(xué)技術(shù)水平、科技競爭力還不強(qiáng)、民族文化素質(zhì)還不夠高。
③政治上：社會主義具體制度還不完善，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不成熟。
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：中國國內(nèi)生產(chǎn)總值位居世界第二，所以中國已成為發(fā)達(dá)國家。
(2)剖析：中國國內(nèi)生產(chǎn)總值位居世界第二，但人均國民生產(chǎn)總值只相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的十分之一左右，中國仍屬于發(fā)展中國家，中國仍處于社會主義初級階段，這是我國當(dāng)前“最大的實(shí)際，這是我國的基本國情”。我國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會各方面都取得巨大成就，這說明社會主義建設(shè)取得了巨大成就，社會主義制度的優(yōu)越性得到初步顯示。
二、我國正處在社會主義初級階段
1．建國以來我國取得的重大成就：
如教育事業(yè)不斷發(fā)展，人民的科學(xué)文化水平有了一定的提高，科技事業(yè)取得了巨大進(jìn)展；我國建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系，人民的生活總體水平達(dá)到小康水平；祖國統(tǒng)一大業(yè)取得新進(jìn)展等等。這些成就體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。
2．你所在的城市或鄉(xiāng)村顯著的變化。
(1)房屋建筑：由草房、平房發(fā)展到樓房、洋房；城市摩天大樓聳立……
(2)電信事業(yè)：從缺少或沒有有線電話到有線電話普及、無線電話迅速推廣……
(3)環(huán)境保護(hù)：由污染蔓延擴(kuò)散到有效控制，青山綠水開始呈現(xiàn)人們眼前……
3．【拓展】社會主義初級階段的時間跨度問題。
這個時間跨度大約是一百年，即從上世紀(jì)的1956年三大改造(確立社會主義制度)算起，到21世紀(jì)中葉(我國從農(nóng)業(yè)國家向工業(yè)國家轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化奮斗目標(biāo))大約一百年。
三、社會主義的根本任務(wù)
1．【拓展】對現(xiàn)階段我國社會主要矛盾的把握。
從立足課本的角度出發(fā)，就要求知道主要矛盾是什么，在語言表達(dá)的時候不能將“社會生產(chǎn)”說成“社會生產(chǎn)力”，因?yàn)榍罢卟粌H包括后者，還包括“社會生產(chǎn)關(guān)系”；從課本知識與社會熱點(diǎn)現(xiàn)象結(jié)合的角度來說，就要求懂得人民物質(zhì)文化需求(主要是物質(zhì)需求)的表現(xiàn)有哪些，如我們經(jīng)常說的住房難、看病難等問題，都可以反映出社會主要矛盾；從教學(xué)考查的角度來看，以上所說兩個角度都有可能涉及，也是出題的主要趨勢。
四、高興旗幟 共創(chuàng)未來
1．四件大事對中國社會的影響。
(1)中國共產(chǎn)黨成立：中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命面貌煥然一新。
(2)中華人民共和國成立：開辟中華民族新紀(jì)元(或中國人民從此站起來了)。
(3)黨的十一屆三中全會：中國歷史的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。
(4)中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會：形成了中國特色社會主義理論體系。
典型練習(xí)
1．走紅網(wǎng)絡(luò)的“低碳哥”發(fā)帖自嘲說：自己無房無車無老婆，早就“被低碳”了。“被低碳”實(shí)是對底層生活和民生之痛的苦澀注解，也是一種對生活艱難的五味雜陳的戲謔。這一解嘲從根本上反映了( )
A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B．現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾
C．我國男女比例已嚴(yán)重失調(diào) D．城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾
2．某校九年級的學(xué)生把對我國社會主義初級階段的有關(guān)認(rèn)識，編成了如下幾句順口溜。其中不正確的有( )
A．初級階段不發(fā)達(dá)，生產(chǎn)水平較低下 B．初級階段有發(fā)展，日新月異成就大
C．初級階段很簡單，就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展慢 D．人口素質(zhì)不算高，科技水平需趕超
3．奧運(yùn)會、世博會、世園會三大國際盛會相繼在我國舉辦，說明我國①在國際舞臺上已經(jīng)居于主導(dǎo)地位②社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政通人和③改革開放以來綜合國力顯著增強(qiáng)④已經(jīng)超越了社會主義初級階段( )
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
4．“攢錢的速度永遠(yuǎn)趕不上房價上漲的速度”(《蝸居》臺詞)反映了我國現(xiàn)階段①仍處于社會主義初級階段②社會生產(chǎn)力水平比較低③人民生活困苦，不堪重負(fù)④把房價降下來是我們當(dāng)前中心工作( )
A．①④ B．②③ C．①② D．①③
5．目前我國的經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二，首次超過了日本，社會主義中國成為推動世界經(jīng)濟(jì)的加速增長火車頭。這表明( )
A．社會主義在中國顯示了強(qiáng)大的生命力 B．我國社會主義的發(fā)展道路一直十分平坦
C．中國已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列 D．我國社會主義制度已經(jīng)非常完善
6．黨的十七大報告在分析改革開放取得舉世矚目發(fā)展成就時指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾沒有變”。這“兩個沒有變”再次闡明了我國現(xiàn)階段的( )
A．基本國情和主要矛盾 B．重要國情和民族矛盾
C．基本國情和民族矛盾 D．重要國情和社會矛盾
7．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段 ①各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè) ②只搞經(jīng)濟(jì)建設(shè) ③要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首位 ④只搞工業(yè)，不搞農(nóng)業(yè)( )
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．中國特色社會主義理論體系包括①馬列主義、毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學(xué)發(fā)展觀( )
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．材料一：百姓呼聲——“讀不起，選個學(xué)校3萬底；住不起，1萬多元1平米；病不起，藥費(fèi)讓人脫層皮，救護(hù)車一響，幾頭豬白養(yǎng)……”
材料二：一網(wǎng)友在天涯發(fā)帖稱：?‘自己無房無車無老婆，早就被低碳了”。該發(fā)帖者也被網(wǎng)民冠以“低碳哥”稱呼。低碳哥們辛酸、無奈的被低碳，引發(fā)了網(wǎng)民的熱議。
(1)“百姓呼聲”反映了我國現(xiàn)階段仍存在什么主要矛盾?
(2)“低碳哥”們辛酸、無奈的“被低碳”反映了怎樣的基本國情?
(3)以上述基本國情為依據(jù)，我們黨在基本路線中提出了怎樣的奮斗目標(biāo)?
(4)解決“低碳哥”“百姓呼聲”所反映問題的根本途徑是什么?
10．國慶60周年群眾游行以回顧中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史為主線，以“我與祖國共奮進(jìn)”為主題，按照高舉旗幟、展示成就和面向未來三個板塊進(jìn)行策劃，分為“思想篇”、“成就篇”、“未來篇”三大篇章。
【思想篇】展示了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志的巨幅畫像，并在方陣中安排了相應(yīng)的標(biāo)語口號，把光輝思想的內(nèi)涵貫穿于群眾游行的全過程。
請你說說該篇章群眾游行展示的“光輝思想”的內(nèi)涵是什么?
要讓“中國號”巨輪劈波斬浪，高歌向前，我們必須高舉什么旗幟?
【成就篇】充分展示了我國各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線和各個地區(qū)取得的偉大成就，展示了我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會進(jìn)步、民族團(tuán)結(jié)、綜合國力和國際影響力顯著增強(qiáng)的大好形勢。
我國能夠取得上述偉大成就的根本原因是什么7
第二單元 了解祖國愛我中華
第三課 認(rèn)清基本國情
第一節(jié) 我們的社會主義祖國
1．B 2．C 3．B 4．C 5．A 6．A 7．B 8．B 9．(1)人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。(2)反映了我國還處在社會主義初級階段。(3)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。(4)沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。10．(1)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。(2)中國特色社會主義偉大旗幟。(3)開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
第三節(jié) 統(tǒng)一的多民族國家
知識解讀
一、民族區(qū)域自治制度
1．原因。
(1)我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，有56個民族分布在祖國的四面八方。
(2)經(jīng)過長期的經(jīng)濟(jì)文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的親緣關(guān)系。
(3)有些少數(shù)民族還有或大或小的聚居區(qū)。
2．含義：我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)，建立相應(yīng)的自治區(qū)域，少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。
3．地位：是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是發(fā)展中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。
4．劃分：自治區(qū)、自治州、自治縣。
5．作用：符合我國的國情，推動了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了民族之間的團(tuán)結(jié)，各族人民真正成為國家的主人，保證了我國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
6．少數(shù)民族：由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習(xí)慣上被稱為“少數(shù)民族”。
二、共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花
1．新型的民族關(guān)系：平等團(tuán)結(jié)互助和諧。
2．處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
3．我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)：
(1)義務(wù)：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
(2)措施：尊重各民族的宗教信仰。尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。尊重各民族的語言文字(三個尊重)。
4．對公民的要求：
(1)自覺履行我們的責(zé)任和義務(wù)，做到三個尊重。
(2)要認(rèn)真宣傳黨的民族政策，要多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，并堅(jiān)決同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭。
三、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一
1．愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。
(1)目的：為了祖國的統(tǒng)一和繁榮。
(2)組成：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會主義的愛國者和擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者。
(3)作用：56個民族同呼吸、共命運(yùn)，心連心，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
2．實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一。
(1)原因：是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿；是中華民族的根本刑益所在。 ，
(2)基本方針：一國兩制。
目的
最終完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)
含義
“一個國家”：指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家“兩種制度”：指在一個中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變
實(shí)踐
香港和澳門回歸祖國
意義
香港和澳門回歸祖國，“一國兩制”的實(shí)踐日益豐富。事實(shí)證明，“一國兩制”方針是完全正確的，具有強(qiáng)大的生命力。“一國兩制”、高度自治的方針，保持了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
3．“一國兩制”中的兩制比較：
社會制度
實(shí)施地區(qū)
地位
權(quán)限
關(guān)系
社會主義制度
大陸
國家的主體部分
中央政府行使國家權(quán)力
長期共存，
資本主義制度
香港、澳門、臺灣
國家的非主體部分
特區(qū)政府行使地方政府權(quán)力
共同發(fā)展
4．現(xiàn)階段我國政府對臺灣問題的方針、政策。
(1)立場(態(tài)度)：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。
(2)政治基礎(chǔ)(前提、原則)：堅(jiān)持一個中國原則。
(3)全體中華兒女的共同心愿：解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一。 ．
(4)解決臺灣問題方針和政策。
①遵循“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針(基本方針)。
②堅(jiān)持一個中國原則決不動搖(最根本原則)。
③爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄。
④貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變。
⑤反對“臺獨(dú)”分裂活動決不妥協(xié)。
(5)海峽兩岸關(guān)系未來發(fā)展的必然趨勢是什么?試分析其理由。
①兩岸統(tǒng)一。
②實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位日益提高。臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
5．從公民的基本義務(wù)上看，中學(xué)生在對待海峽兩岸關(guān)系上應(yīng)該怎么做?
應(yīng)履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)。
知識拓展
一、比較我國民族區(qū)域自治地方與特別行政區(qū)的異同
異同
民族區(qū)域自治
特別行政區(qū)
自治程度
一定的自治權(quán)
高度的自治權(quán)
不同點(diǎn)
社會制度
社會主義制度
資本主義制度
設(shè)置出發(fā)點(diǎn)
為解決民族問題而設(shè)置
為解決祖國統(tǒng)一問題而設(shè)置的
相同點(diǎn)
都享有自治權(quán)，都是中央政府管轄的地方行政區(qū)域
二、五十六個民族是一家
1．你能說出郵票中展示的服飾分別屬于我國哪個民族?除了上述民族以外，我國還有哪些民族?
(1)蒙古族、鄂溫克族、藏族、維吾爾族。
(2)除漢族外，在中國55個少數(shù)民族中，人口在千萬以上的有壯族，人口在千萬以下，百萬以上的有蒙古、回、藏、維吾爾、苗、彝、布依、朝鮮、滿、侗、瑤、白、土家、哈尼、哈薩克、傣、黎17個民族；人口在百萬以下，十萬以上的有僳僳、佤、畬、拉祜、水、東鄉(xiāng)、納西、景頗、柯爾克孜、土、達(dá)斡爾、仫佬、羌、仡佬、錫伯l5個民族；人口在十萬以下，一萬以上的有布朗、撒拉、毛南、阿昌、普米、怒、塔吉克、烏孜別克、俄羅斯、鄂溫克、京、德昂、保安、裕固、諾基l5個民族；人口在一萬以下的有高山、珞巴、門巴、赫哲、鄂倫春、塔塔爾、獨(dú)龍7個民族。
2．選一個你感興趣的民族，介紹它的風(fēng)俗習(xí)慣、文化瑰寶、代表人物等。
(1)侗族風(fēng)俗習(xí)慣：侗族的風(fēng)俗習(xí)慣很有民族特色。飲食方面，以粳米為主，山區(qū)人喜吃糯米飯，愛打油茶。善腌制酸菜、酸肉、酸魚，有“侗不離酸”之說。斗牛節(jié)，侗族喜歡斗牛，每個村寨都飼養(yǎng)有專供比賽用的“水牛王”。
(2)侗族文化瑰寶：侗族人民能歌善舞，歌有大歌、雙歌、耶歌、琵琶歌等等。舞蹈有笙舞、踩堂舞、春牛舞和龍燈舞。侗族民間文學(xué)豐富多彩，詩歌有敘事歌、抒情歌、禮俗歌等，其中以《姜良姜妹》、《金銀王之歌》、《珠郎娘美國》等最為出名。侗劇已一百多年歷史，很受群眾喜愛。在建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)方面，除上述風(fēng)雨橋、鼓樓聞名全國之外，侗錦、刺繡、銀飾、侗布和竹藤編織等，都有鮮明的民族特色。
(3)侗族代表人物：粟裕、苗延秀、吳文彩、龍大道、楊至成等。
3．請收集有關(guān)資料，填寫下表。
現(xiàn)象
表明
在歷屆全國人大、政協(xié)中，各民族代表和委員均
占一定比例
各民族均享有平等的參政議政的權(quán)利
各民族均可以使用自己的語言文字教學(xué)
各民族都有使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利
我國對禁食豬肉少數(shù)民族的飲食充分理解和尊
重，并給予特殊的照顧
各民族都有保留自己的民族習(xí)慣和生活方式的權(quán)利
4．我們在生活中可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么?
(1)要認(rèn)真宣傳黨的民族政策，反對大漢族主義和地方民族主義，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識。
(2)要做有利于民族團(tuán)結(jié)的事，與破壞民族團(tuán)結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。
(3)以實(shí)際行動自覺維護(hù)各民族問平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的關(guān)系。
5．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是國家的事，成年人的事，與我們未成年人無關(guān)。
(2)剖析：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是國家的事，也是我們每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
三、實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一
1．認(rèn)識中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)微和澳門特別行政區(qū)區(qū)微嗎?知道它們的含義嗎?
(1)第一幅圖片是中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)微。紫荊花代表香港，寓意香港是祖國不可分割的一部分，在祖國懷抱中興旺發(fā)達(dá)，花蕊上的五顆紅星象征著香港同胞心中熱愛祖國，花呈白色，表示有別于代表中國其他部分的紅色，即象征“一國兩制”。
(2)第二幅圖片是澳門特別行政區(qū)區(qū)微。在祖國母親五顆紅星的照耀下，一朵蓮花含苞欲放，寓意澳門將來興旺發(fā)達(dá)。綠色底色，象征和平與平安，五顆呈弧形排列的五角星，象征中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)；蓮花、大橋和海水，是澳門自然地理和景觀的代表，也寄托了澳門回歸祖國后一定能保持穩(wěn)定發(fā)展的美好愿望。
2．你是如何解讀《鄉(xiāng)愁》這首詩。
(1)這首詩寫出了臺灣同胞與大陸居民同祖同根、血濃于水的民族情感。臺灣同胞和大陸同胞都是炎黃子孫，都使用方塊字，都過端午、中秋、春節(jié)，每逢佳節(jié)都有不盡的思念。中華文化是所有中華兒女永遠(yuǎn)的根。十年來，臺灣人民對祖國充滿無限思念之情，《鄉(xiāng)愁》就是這種情感的集中體現(xiàn)。
(2)從這首詩中，我們感受到中華民族、中華兒女巨大的凝聚力。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同胞同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。實(shí)現(xiàn)祖國的最終統(tǒng)一，不僅是中華民族的根本利益之所在，也是中華各族人民的共同心愿。
3．請你寫幾句表達(dá)兩岸人民共同心愿的宣傳語。
(1)“炎黃子孫不忘本，海峽兩岸一家親”。
(2)“本是同根生，相處要和諧”。
(導(dǎo))“兩岸同胞一家親，和平統(tǒng)一心連心”。
4．解決臺灣問題的有利因素。
(1)根本保證：經(jīng)過改革開放，中國的綜合國力極大增強(qiáng)。
(2)人心所向：海峽兩岸的經(jīng)濟(jì)、文化交流Et益頻繁，中華民族的統(tǒng)一符合兩岸人民的共同利益。
(3)歷史依據(jù)：臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
(4)法律依據(jù)：《反分裂國家法》的頒布，為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一提供了法律依據(jù)。
(5)政策保證：鄧小平“一國兩制”的偉大理論。
(6)榜樣借鑒：港澳回歸，并保持了繁榮，提供了榜樣和借鑒。
(7)外交角度：中國國際地位不斷提高，也為統(tǒng)一創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
5．【拓展】一個中國原則與國家統(tǒng)一。
一個中國的原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)海峽兩岸和平統(tǒng)一的前提。國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是國家最崇高、最神圣而不可侵犯的利益，是中華民族的福祉所在，是國家主權(quán)的象征。
典型練習(xí)
1．武警新疆總隊(duì)醫(yī)院院長莊仕華，從醫(yī)38年來跑遍天山南北，為各族群眾巡診38萬人次；新疆維吾爾族人阿里木8年來以近乎“裸捐”的方式資助了上百名各族貧困生，資助金額達(dá)10萬元之巨。他們的行為①加強(qiáng)了民族之間的團(tuán)結(jié)②體現(xiàn)了血濃于水的兄弟情誼③促進(jìn)了民族地區(qū)的統(tǒng)一④詮釋了互助和諧的民族關(guān)系( )
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．維護(hù)穩(wěn)定的民族關(guān)系，是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。在13常生活中，我們應(yīng)該做到①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的一切決定③尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣④尊重各民族的語言文字( )
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．天山雪松根連根，各族人民心連心。在新疆，漢族離不開維吾爾族，維吾爾族離不開漢族，漢族和維吾爾族也都離不開其他少數(shù)民族。因而( )
A．各族人民具有相同的語言、文字和宗教信仰
B．各族人民應(yīng)該走同步富裕、同時富裕的道路
C．要建立平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系
D．要建立公平、公正、寬容、和諧的民族關(guān)系
4．下列能夠體現(xiàn)我國處理民族關(guān)系原則的是( )
A．2014年南京將舉辦青奧會
B．北京大學(xué)開辦了新疆班
C．國家主席胡錦濤出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第六次峰會
D．國務(wù)院新聞辦發(fā)表了《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)的新進(jìn)展》白皮書
5．在黨和政府關(guān)懷下，不少西藏學(xué)生來臺州學(xué)習(xí)，許多西藏學(xué)生動情地說，臺州是我們的第二故鄉(xiāng)。這體現(xiàn)了我國在處理民族關(guān)系中堅(jiān)持的原則是：( )
A．民族區(qū)域自治原則 B．社會主義根本原則
C．民主集中制原則 D．平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則
6．1965年9月西藏自治區(qū)正式成立。40多年來，在黨中央和國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏取得了輝煌的成就。這充分體現(xiàn)了( )
A．我國民族區(qū)域自治制度具有顯著的優(yōu)越性
B．我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家
C．維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)
D．民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度
7．右圖中的人民幣票券采用了四種少數(shù)民族文字，部分票券主圖案采用了身穿民族服飾的人物形象。這體現(xiàn)了 ①我國是統(tǒng)一的多民族國家 ②國家尊重少數(shù)民族的語言文字 ③國家尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 ④國家重視區(qū)域問協(xié)調(diào)發(fā)展( )
A．①③④ B．①②③ c．①⑦④ D．②③④
8．新中國成立60周年來，我國實(shí)現(xiàn)了各民族共同繁榮、和諧發(fā)展，充分尊重和保障了各少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的權(quán)利。這主要是因?yàn)槲覈鴪?jiān)持實(shí)行( )
A．人民代表大會的根本政治制度 B．人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)
C．民族區(qū)域自治的基本政治制度 D．公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度
9．民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮是我國處理民族關(guān)系的( )
A．基礎(chǔ) B．條件 C．依據(jù) D．原則
10．六十周年國慶大典時豎立起來的56根民族團(tuán)結(jié)柱，正面分別繪制身著節(jié)日盛裝的56個民族一男一女載歌載舞圖案，背面為該民族的吉祥圖案和民族名稱。56根民族團(tuán)結(jié)柱表明中華人民共和國 ①各民族之間地位平等，沒有矛盾 ②是有56個民族生活的大家庭 ③各民族之間宗教信仰相同，命運(yùn)相系 ④是一個統(tǒng)一的多民族國家( )
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．“東方開的海螺花，南方開的玉竹花，西方開的金蘭花，北方開的玉石花，栽在一個花盆里，開成一蓬團(tuán)結(jié)花”。我國這首民歌形象生動地表達(dá)的心聲是( )
A．全國各民族的團(tuán)結(jié) B．要維護(hù)國家的統(tǒng)一
C．要維護(hù)祖國的尊嚴(yán) D．要維護(hù)祖國的安全
12．“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。……而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”為結(jié)束海峽兩岸的分離狀況，我們提出的基本方針是( )
A．“一國兩制、和平統(tǒng)一” B．民族區(qū)域自治
C．改革開放 D．四項(xiàng)基本原則
13．胡錦濤總書記鄭重呼吁：結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議，構(gòu)建兩岸和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議的政治基礎(chǔ)是( )
A．人民民主專政 B．多黨合作 C．堅(jiān)持一個中國原則 D．兩種制度并存
14．藏族是中華民族大家庭中的一員，西藏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步是中華民族偉大復(fù)興的重要內(nèi)容之一。下面某校九年級同學(xué)在慶祝首個“西藏百萬農(nóng)奴解放日”期間開展的以“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)共同繁榮”為主題的探究活動，請你積極參與。
(1)【和諧共處】藏族同胞與其他各民族和諧相處的新型民族關(guān)系是：
(2)【共同發(fā)展】為了保障包括藏族同胞在內(nèi)的55個少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，我國制定的基本政治制度是——一。實(shí)施這一政治制度的作用是
(3)【相互尊重】我們作為中學(xué)生，要履行好維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)就必須做到：
(4)為了促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，黨和政府采取了哪些具體措施?
15．十七大報告中首次呼吁兩岸結(jié)束敵對狀態(tài)，長期以來，黨和政府始終致力于祖國的統(tǒng)一大業(yè)，但臺灣當(dāng)局千方百計搞“臺獨(dú)”活動，圖謀將臺灣從中國分割出去。
(1)【列一列】‘‘臺獨(dú)”分子分裂國家破壞祖國統(tǒng)一大業(yè)的言行。
(2)【說一說】在臺灣問題上我們實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針是什么?
(3)【找一找】在我國政府尋求祖國統(tǒng)一的道路上，總有一些阻礙和平統(tǒng)一進(jìn)程的因素存在，請你根據(jù)所學(xué)知識，找出這些因素有哪些?
(4)【想一想】在維護(hù)祖國統(tǒng)一的問題上，我們青少年能做些什么?
第三節(jié) 統(tǒng)一的多民族國家
1．C 2．B 3．C 4．B 5．D 6．A 7．B 8．C 9．D l0．D ll．A l2．A l3．C l4．(1)平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧。(2)①民族區(qū)域自治制度。②作用：使少數(shù)民族人民自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。(3)如尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、尊重各民族的語言文字(答案不唯一)。(4)修建青藏鐵路，興邊富民行動，西氣東輸，西電東送，對口支援少數(shù)民族地區(qū)，在內(nèi)地重點(diǎn)中學(xué)設(shè)“西藏班”、“新疆班”，在喀什設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)等。l5．(1)一邊一國，一中一臺。(2)一國兩制。(3)臺灣島內(nèi)分裂勢力和某些外國反華勢力。(4)言之有理即可。如宣傳一國兩制政策，努力學(xué)好科學(xué)文化知識。
第二節(jié) 黨的基本路線
知識解讀
一、“一個中心、兩個基本點(diǎn)”
1．社會主義初級階段的基本路線。
(1)制定依據(jù)：
①我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情。
②全國各族人民的根本利益(根本出發(fā)點(diǎn))。
(2)基本國情與基本路線的關(guān)系：依據(jù)基本國情制定基本路線，基本路線正確反映了基本國情。
(3)主要內(nèi)容：
黨的基本路線
備注
領(lǐng)導(dǎo)力量
中國共產(chǎn)黨
社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
依靠力量
全國各族人民
核心內(nèi)容
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
堅(jiān)持改革開放
簡稱“一個中心，兩個基本點(diǎn)”
基本方針
和方法
自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)
不排除外援
奮斗目標(biāo)
把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
經(jīng)濟(jì)——富強(qiáng)——物質(zhì)文明
政治——民主——政治文明
文化——文明——精神文明
社會——和諧——和諧社會
2．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心(我國的中心工作)。
(1)含義：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。
(2)原因(重要性)：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。
3．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則(立國之本)。
(1)內(nèi)容：堅(jiān)持社會主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想。
(2)重要性：四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。
4．改革開放(強(qiáng)國之路)。
改革開放是強(qiáng)國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
5．“一個中心、兩個基本點(diǎn)”的關(guān)系：
1如果把經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心比做一艘航船，那么兩個基本點(diǎn)就好比動力系統(tǒng)(改革開放)和導(dǎo)航系統(tǒng)(四項(xiàng)基本原則)。只有這兩個系統(tǒng)工作正常，航船才能沿著正確的航向全速前進(jìn)。
二、堅(jiān)持基本路線不動搖
1．原因(為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動搖)：
(1)發(fā)展中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動搖地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線。
(2)改革開放以來，我國綜合國力的增強(qiáng)，人民生活水平的提高，社會長期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和，國際影響的擴(kuò)大，民族凝聚力極大增強(qiáng)。社會主義制度顯示了強(qiáng)大的生命力。
(3)黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。
2．措施(怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動搖)：
(1)把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐。
(2)在實(shí)際工作中要牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局，正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系。
3．如何正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系?
(1)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系：改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。
(2)只有正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系，才能總攬全局，保證經(jīng)濟(jì)社會的蓬勃發(fā)展。
知識拓展
一、“一個中心、兩個基本點(diǎn)”
1．美好生活實(shí)現(xiàn)的措施：
(1)堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖。
(2)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和方針政策。
(3)只有社會主義才能發(fā)展中國。
(4)全國各族人民共同努力奮斗。
2．紅色旅游蓬勃發(fā)展的原因：
(1)有利于人們緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力。
(2)有利于帶動老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，形成革命老區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長，縮小老區(qū)同發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
(3)有利于加強(qiáng)對青少年進(jìn)行愛國主義革命傳統(tǒng)教育，抵制各種腐朽文化的侵蝕。
3．“四項(xiàng)基本原則是立國之本”。請結(jié)合“紅色旅游”的作用談?wù)剬@句話的理解。
(1)四項(xiàng)基本原則是，立國之本。它規(guī)定了我國走什么道路，實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)和政治制度，由誰來領(lǐng)導(dǎo)和以什么作為指導(dǎo)思想等一系列最根本最重大的原則問題，決定著國家的性質(zhì)和發(fā)展方向，關(guān)系著全國各族人民的利益和命運(yùn)。通過紅色旅游，讓我們了解我們走上社會主義道路來之不易，只有以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能獲得了國家獨(dú)立、民族的解放，人民才獲得了民主自由的幸福生活。
(2)在新的時代條件下，蓬勃發(fā)展的紅色旅游，對堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。我們年輕一代要繼承革命傳統(tǒng)，牢記黨和人民的光榮歷史，在新時代條件下更加自覺地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，共同把我們國家建設(shè)好。
4．【拓展】經(jīng)濟(jì)建設(shè)與“發(fā)展”。
“發(fā)展”一詞在某種程度上屬于一個哲學(xué)概念，可在思想品德科目中，“發(fā)展”一詞多數(shù)專指經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如鄧小平說的“發(fā)展是硬道理”意指堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
5．【拓展】對改革開放的理解。
對于這個概念的理解，首先得知道“改革”是對國而言，即在社會各個層面和領(lǐng)域進(jìn)行深刻改革，使其能夠更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展；其次得知道“開放”是指對外開放，深入國際市場，全面與國際市場接軌；另外，改革開放是強(qiáng)國之路，這是對它的定位和評價，不能弄錯。
二、堅(jiān)持基本路線不動搖
1．如果你是小青的家人，你最想說的是什么?
堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，我們的生活就越來越好。
2．在你看來，小青一家過上幸福生活的主要原因：
(1)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
(2)中國共產(chǎn)黨實(shí)行改革開放政策和各種富民政策。
(3)中國共產(chǎn)黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系(根本原
因)。
總之，是我們堅(jiān)持了黨的基本路線不動搖。
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是堅(jiān)持了黨在初級階段的基本路線不動搖。
(2)剖析：這個觀點(diǎn)是錯誤的。改革開放以來我們?nèi)〉贸删秃瓦M(jìn)步的根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。發(fā)展中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動搖地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線。
典型練習(xí)
1．1987年至2012年，紹興市60歲以上老年人口比重由l0．2％上升至l8．74％，這給我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來沉重的壓力。當(dāng)前要緩解這一壓力的根本措施是( )
A．進(jìn)一步完善社會保障體制 B．堅(jiān)持計劃生育基本國策
C．完善分配制度，縮小貧富差距 D．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力
2．右圖《中國騰飛》中，寓意著新中國騰飛的動力源自 ①中國
共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持黨的基本路線不動搖③正確處理改革、發(fā)
展和穩(wěn)定的關(guān)系④中國人民有稱霸太空的雄心壯志( )’
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
3．中國共產(chǎn)黨成立l00周年時將建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；新中國成立100周年時將建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。實(shí)現(xiàn)這兩個宏偉目標(biāo)的政治保證和政治基石分別是( )
A．改革開放和四項(xiàng)基本原則
B．改革開放和黨的基本路線
C．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心和四項(xiàng)基本原則
D．黨的基本路線和四項(xiàng)基本原則
4．某快板詞唱到：“老百姓的生活變甜啦，吃東西講究營養(yǎng)啦，住房子講究寬敞啦，穿衣服講究新潮啦，新出的汽車沒檔啦……”快板詞中唱到的這一切說明 ①改革開放是強(qiáng)國之路 ②四項(xiàng)基本原則是立國之本 ③我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化迅速 ④我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列( )
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
5．溫家寶說：“中國這樣一個13億人El的大國，如果沒有一定的經(jīng)濟(jì)增長速度，提高人民福祉就是一句空話。”表明①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要②大力發(fā)展生產(chǎn)力是國家生存發(fā)展的政治基石③要把發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位④改革開放是強(qiáng)國之路( )
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
 6．改革開放以來，我國取得了舉世矚目的成就。發(fā)展中國特色社會主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)是要( )
A．毫不動搖地堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線
B．堅(jiān)持一個中國原則
C．堅(jiān)持以公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度
D．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
7．“中國號”列車也在自己的軌道上飛速前進(jìn)，其“火車頭”與動力系統(tǒng)分別是 ①中國共產(chǎn)黨 ②全國人民 ③四項(xiàng)基本原則 ④改革開放( )
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
8．共和國走過60年風(fēng)風(fēng)雨雨，實(shí)現(xiàn)了人世夢、奧運(yùn)夢、飛天夢、世博夢……這證明了①我國各族人民的共同理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn) ②改革開放是強(qiáng)國之路③我國已成為發(fā)達(dá)國家 ④以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要( )
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．下列對改革開放認(rèn)識不確切的有( )
A．改革開放是黨的基本路線的一個基本點(diǎn) B．改革開放是我們發(fā)展進(jìn)步的活力源泉
C．改革開放是我國的立國之本 D．改革開放是我國的強(qiáng)國之路
10．根據(jù)所學(xué)知識完成下列圖表。
11．同學(xué)們在學(xué)習(xí)了黨的基本路線的相關(guān)內(nèi)容后，提出了一些看法。請結(jié)合所學(xué)知識回答：
甲：現(xiàn)在環(huán)境破壞這么嚴(yán)重，“一個中心”應(yīng)該是以環(huán)境保護(hù)為中心。
乙：就我們現(xiàn)階段的國情而言，毫不動搖地堅(jiān)持“一個中心”是非常重要的。
丙：現(xiàn)在我們中學(xué)生對“一個中心”起不了作用，還是等長大了再說吧。
材料提及的“一個中心”的內(nèi)容是什么?
從我國現(xiàn)階段的主要矛盾和國家的根本任務(wù)兩個角度，評析乙同學(xué)的觀點(diǎn)。
作為一名中學(xué)生，你能為堅(jiān)持“一個中心”做些什么呢?
第二節(jié) 黨的基本路線
1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．A 7．C 8．D 9．C l0．(1)社會主義初級階段。(2)人民日益增長物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。(3)一個中心，兩個基本點(diǎn)。(4)集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力。(5)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。11．(1)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。(2)正確。主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；國家的根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。這兩者都要求我們必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，加快發(fā)展。(3)略。
第五課 中華文化與民族精神
第一節(jié) 燦爛的中華文化
知識解讀
一、中華文化博大精深
1．中華文化。
(1)來源：各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。
(2)特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長、博大精深。
(3)地位：是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。
2．源遠(yuǎn)流長的中華文化。
(1)表現(xiàn)：幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌新。
(2)原因：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。
3．博大精深的中華文化(構(gòu)成)：
(1)獨(dú)具特色的語言文字。
(2)浩如煙海的文化典籍。
(3)名揚(yáng)世界的科技工藝。
(4)異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)。
(5)充滿智慧的中國哲學(xué)。
(6)完備深刻的道德倫理。
4．中華傳統(tǒng)文化的影響：
(1)對中國的影響：對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深刻的影響。
(2)對世界的影響：對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。
二、傳統(tǒng)美德薪火相傳
1．代代相承的傳統(tǒng)美德：
表現(xiàn)
內(nèi)容
奉獻(xiàn)精神
敬業(yè)樂群、公而忘私
愛國情操
天下興亡、匹夫有責(zé)
崇高志趣
先天下之憂而憂、后天下之樂而樂
昂揚(yáng)銳氣
自強(qiáng)不息、艱苦奮斗
浩然正氣
富貴不能淫、貧賤不能移，威武不能屈
為政風(fēng)范
鞠躬盡瘁、死而后已
廣闊胸襟
厚德載物、道濟(jì)天下
英雄氣概
奮不顧身、舍生取義
社會理想
大道之行、天下為公
2．與時俱進(jìn)的傳統(tǒng)美德：
作為傳統(tǒng)美德的精華，中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時代的變化和實(shí)踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富的發(fā)展，如：南京路上好八連。
知識拓展
一、豐富多彩的中華文化
1．提到中華文化，你會想到什么?
神奇的中國功夫、充滿神韻的古典詩詞、精致的中華瓷器、漂亮的絲綢刺繡、華麗的民族服飾和宏偉的故宮建筑等。
2．你知道它們的來歷嗎?
(1)漢字：世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。它是從甲骨文和金文演變而來。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P劃，象形為象征，復(fù)雜變?yōu)楹唵危辉谠熳衷瓌t上從表形、表意到形聲。一個字一個音節(jié)，絕大多數(shù)是形聲字。，
(2)故宮：舊稱“紫禁城”，是我國古代皇家宮殿的標(biāo)志性建筑，至今已有400多年的歷史，是明清兩代的皇宮，在北京市中心、南北中軸線上，是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古建筑群。整個建筑群按中軸線對稱分布，層次分明，主體突出，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，凝聚了我國人民的高度智慧和創(chuàng)造才能。
(3)京劇：流行全國的戲曲劇種，表演上唱、做、念、打并重，表現(xiàn)力豐富。廣為流傳的傳統(tǒng)劇目有《霸王別姬》、《群英會》、《打漁殺家》等。
(4)編鐘：我國古代打擊樂器，由懸掛在木架上的一系列銅制的鐘組成。湖北隨州出土的編鐘有六十四枚。
(5)棕子：用箬葉包裹糯米而煮成的食品。屈原投江后，每年農(nóng)歷五月初五湖南等地的人民以賽龍舟、包棕子等方式來表示紀(jì)念。
3．你會怎樣品味它們的文化情趣?
(1)在中華大地上，各個民族相互尊重、共同創(chuàng)造了獨(dú)具特色的方塊字、留下的無數(shù)建筑藝術(shù)精品、獨(dú)具東方魅力的戲曲等。中華文化是各民族的文化長期相互交流、借鑒、融合的結(jié)晶。
(2)中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。豐富多彩的中華文化生生不息、綿綿不絕，具有自身獨(dú)特的魅力、情趣和力量。
4．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：有人認(rèn)為傳統(tǒng)文化是封建社會的象征，應(yīng)全部摒棄；而外來文化是先進(jìn)的，應(yīng)吸收借鑒。
(2)剖析：我們應(yīng)批判地繼承傳統(tǒng)文化，辯證地看待外來文化，都應(yīng)該取其精華、棄其糟粕。
5．【拓展】客觀認(rèn)識傳統(tǒng)文化的影響。
中國傳統(tǒng)文化是生長在中國這片肥沃的土壤之上的，對于中國的發(fā)展有著積極的推動作用，即影響著“中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路”；中國傳統(tǒng)文化也是世界傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在世界經(jīng)濟(jì)全球化的今天，在我國政府積極實(shí)施對外開放基本國策的今天，中外文化交流已成為中國走向世界的重要平臺，它有力地促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)走向世界；但必須要充分認(rèn)識到各國、各民族傳統(tǒng)文化之間的差異。
二、中華文化的代表
1．你認(rèn)為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?
(1)思想家：孔子整理《詩》、《書》，編訂《春秋》；孟子著有《孟子》；王夫之著作《周易外傳》等
(2)軍事家：孫武著有《孫子兵法》；孫臏著有《孫臏兵法》；毛澤東著有《論持久戰(zhàn)》等。
(3)文學(xué)家：曹雪芹著有《紅樓夢》；魯迅著有《狂人日記》；茅盾著有《子夜》等。
2．你覺得他們最能代表中華文化的原因是什么?
因?yàn)樗麄冇米约汗廨x的成就共同裝扮了中華文化的大花園，都從不同的方面在中華文化史冊上添上了濃墨重彩的一筆。
3．生活中充滿哲理的格言或諺語對我們?yōu)槿俗鍪掠惺裁从绊?
格言或諺語
影響
吃一塹長一智
善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
車到山前必有路
激發(fā)身處逆境中的人勇氣、鼓舞其斗志的良藥
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏
寒翁失馬，焉知非福
讓人們用辯證的眼光看待周圍的人和事
人無遠(yuǎn)慮，必有近憂
三、中華傳統(tǒng)美德
1．請說出下面三個歷史故事?
(1)蘇武牧羊：公元前l(fā)00年，蘇武奉命出使匈奴被囚禁。匈奴單于派人勸降未果，將蘇武流放至荒無人煙的北海(今貝加爾湖)牧羊。他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使氣節(jié)。公元前81年，因匈奴與漢和好，白發(fā)蒼蒼的蘇武被遣回朝。蘇武l臨大節(jié)而不辱，經(jīng)磨難而不屈，千百年來一直為人們所傳頌。
(2)負(fù)荊請罪：戰(zhàn)國時，廉頗為趙國大將，藺相如后來居上，廉頗不服，欲羞辱藺，藺為了趙國的利益，處處退讓。“廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪”兩人遂為刎頸之交。
(3)徙木為信：《史記商君列傳》記載，為了取信于民，商鞅“乃至三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者，予十金。”人們都表示懷疑，這時，一個年輕人將所立之木搬到北城門，商鞅果然賞十金。
2．這些故事所蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)美德對我們今天的生活的什么影響?
(1)蘇武牧羊——愛國主義；徙木為信——誠實(shí)守信；負(fù)荊請罪——寬以待人。
(2)這三個歷史典故都反映了愛國、貴和、守信中華傳統(tǒng)美德，對中華民族的民族心理、生活方式、價值取向等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
3名言警句中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德：
名言警句
傳統(tǒng)美德
志存高遠(yuǎn)
追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想
茍利國家，不求富貴
以集體為本位，以國家、民族利益為重的愛國主義精神
不降其志，不辱其身
捍衛(wèi)道德尊嚴(yán)、“守死善道”的精神氣節(jié)
自勝者強(qiáng)、君子強(qiáng)學(xué)而力行
剛健有為，自強(qiáng)不息的奮斗精神
禮之用，和為貴
崇尚人倫和諧的道德傳統(tǒng)
與人不求備，檢身若不及
注重道德內(nèi)省和躬行的道德傳統(tǒng)
4．傳統(tǒng)美德與傳統(tǒng)文化。
中華傳統(tǒng)美德是中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)在組成部分，這些美德既是過去的，也是現(xiàn)在的，不是靜止不變的而是發(fā)展變化的；中華傳統(tǒng)美德深刻影響著我們民族的性格、民族心理和民族精神，也深刻影響著我們的生活方式和價值追求。
5．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：有人說，傳統(tǒng)美德就是傳統(tǒng)道德。
(2)剖析：這種說法是錯誤的。傳統(tǒng)道德按其來源可分為兩種：一種是由倫理學(xué)概括出來的，或者由統(tǒng)治階級提倡或上升為理論規(guī)范(官方規(guī)范)，另一種是民間在世俗生活中得到了廣泛認(rèn)同以奉行的習(xí)俗性規(guī)范(民間規(guī)范)。傳統(tǒng)道德規(guī)范當(dāng)中包含著許多現(xiàn)在應(yīng)該拋棄的東西，如“三綱五常”、“三從四德”等。傳統(tǒng)道德不等于傳統(tǒng)美德，傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的一部分。傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德規(guī)范中的精華，這些精華是現(xiàn)代仍應(yīng)弘揚(yáng)的，如仁、義、禮、智、信。
典型練習(xí)
1．2012年5月8日，佳木斯市張麗莉老師為保護(hù)學(xué)生，自己被車碾軋，雙腿高位截肢，被人們稱為“最美女教師”。我們從張老師身上感受到了 ①大愛無私的寬廣胸懷 ②誠實(shí)守信的傳統(tǒng)美德 ③愛生如子的高尚情操 ④舍己救人的英雄氣概( )
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．由寧波、新疆兩地聯(lián)合推出的三維動畫片《少年阿凡提》于2012年亮相國內(nèi)各大電視臺，用時尚元素包裝民族傳統(tǒng)文化正成為我國民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。材料說明①改革開放以來，民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具有現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌②各民族文化是中華文化的重要組成部分，是中華民族的共有精神財富③打造民族文化精品、提升民族文化創(chuàng)新能力，有利于推動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展④各國文化應(yīng)相互借鑒、共同繁榮，要虛心學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)點(diǎn)、長處( )
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
3．文化重建一直是汶川地震災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建的重要內(nèi)容。三年來，當(dāng)?shù)卣e極恢復(fù)都江堰古建筑群等一批文化遺產(chǎn)，重視培養(yǎng)羌繡、羌笛演奏等傳統(tǒng)藝術(shù)的新傳人，鼓勵編排《羌魂》等原生態(tài)歌舞作品。災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建之所以重視繼承民族文化是因?yàn)棰倜褡逦幕敲褡寰竦木? ②民族文化是興國之要 ③民族文化是民族的根④沒有文化的繼承，就沒有文化的創(chuàng)新( )
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．“天青色等煙雨／而我在等你／月色被打撈起／暈開了結(jié)局，如傳世的青花瓷自顧自美麗／你眼帶笑意……”。優(yōu)美的中國傳統(tǒng)詩詞的風(fēng)格，又采用新的編曲、新的唱法。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫的《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為傳唱。上述材料啟示我們( )
A．既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新
B．既要讓中國文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國
C．既要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，又要直面外來文化
D．既要吸取傳統(tǒng)文化的精華，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕
5．二歲女童小悅悅在廣東佛山接連被兩輛車碾過。l8個冷漠的路人無一人出手相救，最后小悅悅離我們而去，l8個冷漠的路人應(yīng)當(dāng)接受道德的拷問。他們主要丟掉的傳統(tǒng)美德是( )
A．嚴(yán)于律己 B．團(tuán)結(jié)互助 C．艱苦奮斗 D．勤勞勇敢
6．在兔年農(nóng)歷新年來臨之際，世界各地躍動中國“春”意，中國年已成為各國越來越不能忽視的節(jié)日。穿紅衣、送紅包、放鞭炮、舞獅子，喜慶又溫馨的場面讓春節(jié)走出了唐人街，成為世界各地人們“眾樂樂”的節(jié)日。這說明( )
A．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化 B．世界各國文化已經(jīng)沒有任何差異
C．中華文化已經(jīng)取代世界各國文化 D．中華文化在全世界得到了越來越多的認(rèn)同
7．界首彩陶、霍邱柳編、阜陽剪紙、蕪湖鐵畫、合肥火筆畫、萬安羅盤制作技藝、徽州三雕和歙硯制作技藝……集中展示民俗技藝的“百工”展區(qū)，是觀眾們留連忘返的“熱點(diǎn)”，一個個“非遺”傳承人的攤位都被圍得水泄不通。這體現(xiàn)了中華民族文化的特點(diǎn)是( )
A．歷久彌新 B．歷史悠久 C．源遠(yuǎn)流長 D．博大精深
8．今天，中國設(shè)在海外的語言推廣機(jī)構(gòu)“孔子學(xué)院”有300多所，發(fā)展迅速。孔子學(xué)院的發(fā)展，有利于 ①形成統(tǒng)一的世界文化 ②世界文化的進(jìn)步與繁榮 ③消除不同文化的差異 ④民族文化的傳播與發(fā)展( )
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
9．目前，不少青少年對一些外國節(jié)日(如圣誕節(jié)、愚人節(jié)等)津津樂道，相反，一些傳統(tǒng)的中國節(jié)日(如重陽節(jié)、端午節(jié)等)卻逐漸被他們淡忘。對此應(yīng)該( )
A．全盤吸收外來文化 B．通過立法禁止過外國節(jié)日
C．大力弘揚(yáng)中國的優(yōu)秀文化 D．固守中國的一切傳統(tǒng)文化
10．幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新。一個重要的原因是
( )
A．文化力量熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中
B．中華文明博大精深、浩如煙海
C．中華民族是優(yōu)秀偉大的民族
D．中華民族歷史悠久綿長
11．燦爛的中華文化是①各族人民相互學(xué)習(xí)共同開發(fā)的②漢族人民創(chuàng)造、少數(shù)民族傳播
的③在中華民族的歷史發(fā)展中形成的④各族人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造的( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
12．人民網(wǎng)指出：在21世紀(jì)，我們對世界的最大貢獻(xiàn)，可能不是中國制造，而是中華文化。偉大的中華文化 ①豐富多彩、燦爛輝煌 ②回蕩著中華兒女自豪的聲音 ③主要是漢族的文化 ④是世界文化中一朵璀璨的奇葩< )
A．②③④ B．①③④。 C．①②④ D．①②③
13．中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，對世界文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化中有許多精華，例如 ①“民為邦本”的民本思想 ②“尊師重教”的教育思想 ③“已所不欲，勿施于人”的倫理思想 ④“為朋友兩肋插刀”的義氣思想( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．下列歷史故事中蘊(yùn)含著中華民族傳統(tǒng)美德的有 ①蘇武牧羊 ②濫竽充數(shù) ③徙木為信 ④負(fù)荊請罪( )
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
15．“如果你想領(lǐng)先別人，就學(xué)漢語吧。”《時代》周刊用這句話來形容全球興起的“漢語熱”。目前至少有三千萬人在學(xué)習(xí)漢語，漢語外教也成了熱門。這體現(xiàn)了中華文化( )
A．正在日益取代世界各國文化 B．以其獨(dú)特的魅力展現(xiàn)在世界舞臺上
C．是以漢語為基礎(chǔ)的世界文化 D．是中國各民族共同創(chuàng)造的
16．提起中國，世界各地不同膚色的外國朋友就會想到，中國的旗袍很別致，中國功夫很厲害，還會想到中國的長城、兵馬傭。這些都是博大精深的( )
A．科技工藝 B．道德倫理 C．中華文化 D．中華歷史
17．過去講節(jié)約要求做到的“五個一”是：節(jié)約一分錢，一粒米，一滴水，一度電，一兩煤。現(xiàn)在提倡個人消費(fèi)做到的“五個一”是：日常消費(fèi)花一點(diǎn)，文化學(xué)習(xí)用一點(diǎn)，孝敬父母寄一點(diǎn)，希望工程捐一點(diǎn)，自己備用存一點(diǎn)。這說明了( )
A．要拋棄過去的一切觀點(diǎn) B．過去人們的思想陳舊
C．家大國大，現(xiàn)代人浪費(fèi)點(diǎn)沒啥 D．傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和形式在不斷豐富和發(fā)展
18．為迎接市教委綜合督導(dǎo)，某校打算開展以“展示傳統(tǒng)文化”主題的系列活動。假如你是這次活動的參與者，請協(xié)助完成下列任務(wù)：
(1)在接手策劃這個展示活動任務(wù)后，你會做哪些準(zhǔn)備工作?
(2)為渲染氣氛，請你在展示廳內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語。你打算撰寫的宣傳標(biāo)語是什么?
(3)作為傳統(tǒng)文化特長校，你認(rèn)為學(xué)校可展示哪些傳統(tǒng)文化?
(4)你覺得學(xué)校展示這些傳統(tǒng)文化時采用什么樣的展示方式最為妥當(dāng)?
(5)作為傳統(tǒng)文化特長校，校領(lǐng)導(dǎo)在向綜合督導(dǎo)組匯報時特別強(qiáng)調(diào)學(xué)校重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的理由。假如這部分內(nèi)容由你來完成，請列出提綱。
19．2012年4月10日，“中日國民交流友好年”開幕式在東京隆重舉行。為了促進(jìn)中日文化交流，現(xiàn)準(zhǔn)備在日本舉辦中國文化展覽活動，請你參與完成下列活動。
(1)請給這次活動擬一個標(biāo)題：______________________。
(2)為這次活動設(shè)計兩條標(biāo)語：
①____________________。
②____________________。
(3)你準(zhǔn)備展覽的內(nèi)容和形式：____________________。
(4)你認(rèn)為開展這次活動的意義是：____________________。
第五課 中華文化與民族精神
第一節(jié) 燦爛的中華文化
1．B 2．D 3．D 4．A 5．B 6．D 7．D 8．D 9．C l0．A ll．D l2．C l3．A l4．C l5．B l6．C 17．D l8．(1)①認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解中華民族傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識；②調(diào)查了解本校同學(xué)對傳統(tǒng)文化的掌握情況；③召開師生座談會，征求他們對開展這次活動的意見和建議；④設(shè)計活動方案，準(zhǔn)備活動場地。(2)“傳承中華文化，展示青春風(fēng)采”。(3)二胡、書法、國畫、京劇……(4)現(xiàn)場表演、演唱會、圖片展覽。(5) ①幾千年來，中華文明雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕、歷久彌新，一個重要原因就是文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中；②源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩；③重視傳統(tǒng)文化，努力打造傳統(tǒng)文化特長校有利于培養(yǎng)學(xué)生的民族文化感，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力，有利于豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣，有利于弘揚(yáng)中華民族精神，培養(yǎng)四有新人。l9．(1)燦爛的中華文化。(2)加強(qiáng)中日文化交流，促進(jìn)兩國友好發(fā)展。②友好合作，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。(3)國畫、書法、雕刻、絲綢、寶劍等作品，大型音樂會、京劇匯演等。(4)有利于兩國人民的相互了解，增進(jìn)兩國人民的友誼，共同發(fā)展。
第二節(jié) 弘揚(yáng)和培育民族精神
知識解讀
一、民族精神生生不息
1．民族精神。
(1)地位：民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。
(2)作用：一個民族只有具有高深的民族品格，堅(jiān)定的民族志向，遠(yuǎn)大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林。
2．中華民族精神。
(1)含義(內(nèi)容)：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。
(2)地位：是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。
(3)作用：始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
(4)豐富與發(fā)展。
①新民主主義革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神。
②社會主義建設(shè)時期：大慶精神、“兩彈一星”、抗洪精神、載人航天精神。
③改革開放后：形成了自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等。
二、民族精神我傳承
1．為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?
(1)民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。
(2)偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
2．怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?
(1)最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
(2)要立足于建設(shè)中國特色社會主義偉大實(shí)踐。
(3)要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(4)要正確面對外來文化思想的影響。
3．青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)民族精神?
青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。
知識拓展
一、民族精神生生不息
1．“中國的脊梁”是什么?請用具體人物或事例加以說明。
(1)“中國的脊梁”是具有中華民族精神的中國人。
(2)舉例：那些為國捐軀、戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)士；那些為了共產(chǎn)主義理想和信念慷慨就義的革命志士；那些為了祖國的科研事業(yè)，殫精竭慮、嘔心瀝血的科研工作者；那些為了祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的人民教師；那些堅(jiān)守崗位、奮力拼搏的千百萬名工人；那些千千萬萬日出而作、日落而息的普通農(nóng)民，都是中國的脊梁。
2．戴望舒的《我用殘損的手掌》描繪了當(dāng)時一幅怎樣的歷史畫卷，表達(dá)了詩人什么樣的情感?
(1)描繪了“九·一八”以后，中華女兒英勇抗擊日本侵略者，捍衛(wèi)祖國大好河山的歷史畫卷。
(2)表達(dá)了詩人對祖國的真摯熱愛之情，體現(xiàn)中華民族不屈不撓、奮勇抗?fàn)幍木瘛?br/> 3．解讀中華民族精神的內(nèi)容：
民族精神
名言警句
歷史典故
團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
“定于一”、“尚同一”、“一天下”
鄭成功收復(fù)臺灣
愛好和平
“和為貴”、“與人為善”、“和氣生財”、“敬業(yè)樂群”、“天時不如地利，地利不如人和”
張騫出使西域；文成公主入藏，玄奘
西行；鑒真東渡；鄭和下西洋等
勤勞勇敢
“克勤于邦，克勤于家”、“民生在勤，勤則不匱”、“君子以儉德辟難”、“見義不為，無勇也”、“不 入 虎穴，焉得虎子”、“勇者不懼”、“艱難困苦，玉汝于成”
夸父追日、精衛(wèi)填海、愚公移山、大禹
治水等
自強(qiáng)不息
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”、“不怨天，不尤人”、“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯志不已”、“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”
屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥
有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》等
4．請用自己的語言解讀毛澤東的這段話?什么是長征精神?
(1)毛澤東的這段話指出了長征對中國革命和中國未來的影響，指出長征的精神。
(2)長征精神可概括理解為不畏困難、不怕困難、不怕犧牲，也可以說堅(jiān)定的革命理想和一往無前的英雄氣概。
5．【拓展】民族精神內(nèi)涵及其與中華民族之問的關(guān)系。
以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神是一個整體。作為中華民族精神的核心，愛國主義貫穿在民族精神的各個方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國興邦這個主題。中華民族精神是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。
二、民族精神我傳承
1．中國留學(xué)生的行為會贏得熱烈的掌聲的原因?
中國學(xué)生贏得掌聲的原因是他們用自己的實(shí)際行動維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，表達(dá)了對祖國的熱愛，精神值得欽佩。
2．請你結(jié)合其中的一點(diǎn)，談?wù)勛约旱捏w會和感悟。
(1)要立足于建設(shè)中國特色社會主義實(shí)踐：只有立足于中國特色社會主義實(shí)踐，才能明確傳統(tǒng)文化中哪些應(yīng)該拋棄，哪些是該繼承的，應(yīng)該從哪些方面豐富和發(fā)展民族精神，弘揚(yáng)和培育民族精神的目的在于服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。
(2)要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)：經(jīng)過五千多年的歷史積淀，中華民族創(chuàng)造了令世人驚嘆的燦爛文明，形成了博大精深的思想文化寶庫，孕育了極富生命力的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有從中國傳統(tǒng)文化特別是優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取營養(yǎng)，才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族精神得以代代相傳。
(3)要正確面對外來思想的影響：面對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，我們既不能因?yàn)樗鼛頇C(jī)遇而喪失警惕，更不能因?yàn)樗鼛硖魬?zhàn)而畏縮不前。任何時候的民族精神都不是從溫室里培養(yǎng)出來的，而是在風(fēng)雨中經(jīng)受磨煉而不斷發(fā)展的。只有大膽地吸收其他民族的優(yōu)良文化成果，吸取其他民族的長處，中華民族精神才能不斷發(fā)揚(yáng)光大。
3．中華文化與傳統(tǒng)美德、民族精神的內(nèi)在關(guān)系。
(1)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化孕育了傳統(tǒng)美德，民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的精髓。
(2)民族精神又推動了中華文化與傳統(tǒng)美德的完善與發(fā)展．。
4．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：民族文化是民族精神的精髓。
(2)剖析：民族精神是民族文化的精髓，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
典型練習(xí)
1．民族精神始終是鼓舞中華民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。下列民族精神形成于新民主主義革命時期的是( )
A．鐵人精神 B．兩彈一星精神 C．長征精神 D．雷鋒精神
2．孫中山“集畢生之精力以赴之、百折而不撓”地從事革命事業(yè)，其所表現(xiàn)出的民族精神是
( )
A．善良樸實(shí) B．愛好和平 C．自強(qiáng)不息 D．艱苦樸素
3．抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神、載人航天精神等，都是當(dāng)代中國人民對中華民族精神在新時代的豐富和發(fā)展。這啟示我們，弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是( )
A．積極做中華民族精神的弘揚(yáng)者、傳播者和建設(shè)者
B．堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)
C．充分吸收中華民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)，絕不吸收和借鑒其他民族精神的內(nèi)容
D．結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容
4．在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。下列能夠直接體現(xiàn)愛國主義精神的名言名句是 ①閑居非吾志，甘心赴國憂 ②兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ③一片丹心圖報國，千秋青史勝封爵 ④人生自古誰無死，留取丹心照汗青( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③⑧
5．我國有許多抒發(fā)愛國情懷的詩詞格言，下列不能體現(xiàn)這一風(fēng)格的是( )
A．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” B．“天下興亡，匹夫有責(zé)”
C．“天道酬勤” D．“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
6．我國航天工作者在科技創(chuàng)新路上不斷豐富和發(fā)展了中華民族精神，形成了 ①“鐵人”精神 ②“兩彈一星”精神 ③載人航天精神 ④“大慶”精神( )
A．①③ B．③④ C．②③ D．④②
7．在廣州亞運(yùn)會上，中國體育代表團(tuán)取得l99枚金牌，416枚獎牌，連續(xù)八屆名列亞運(yùn)會金牌榜首。在他們身上，我們看到了①自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)銳氣②勤勞勇敢的民族精神⑧明禮誠信的道德規(guī)范④熱愛祖國的民族品格( )
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．下列不屬于新中國成立以后在新的歷史條件下形成的中華民族精神是( )
A．井岡山精神 B．抗洪精神 C．載人航天精神 D．大慶精神
9．改革開放以來，民族精神又有了更加豐富的蘊(yùn)涵，這些精神素質(zhì)有 ①競爭意識 ②效率意識 ③民主法制意識 ④拜金主義( )
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
10．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”反映了林則徐( )
A．熱愛和平的愿望 B．對貪生怕死的鄙視
C．國家利益至上的愛國情懷 D．具有清正廉潔的優(yōu)良品德
11．在五千多年的歷史長河中，中華民族在改造生存環(huán)境、抵御外來侵略、爭取民族獨(dú)立和建設(shè)祖國的奮斗中，形成了偉大的民族精神。結(jié)合所學(xué)知識，填寫在中國人民不屈不撓的奮斗史不同時期形成的民族精神。
時期
民族精神
革命戰(zhàn)爭年代
井岡山精神
建國初期
大慶精神
改革開放新時期
抗洪精神
12．慶祝新中國成立60周年系列活動圓滿結(jié)束之際，胡錦濤總書記全面總結(jié)了新中國成立60周年系列慶祝活動成功舉辦的重大歷史意義，深刻揭示了這次活動所蘊(yùn)涵的推動中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的巨大精神力量，總書記強(qiáng)調(diào)，這次國慶系列活動的成功舉辦，給我們留下一筆寶貴的精神財富，我們一定要認(rèn)真總結(jié)、倍加珍惜、大力發(fā)揚(yáng)。魯迅先生曾說：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才能真進(jìn)步。”偉大的中華民族精神，一直深藏在中華民族內(nèi)心深處，流淌在中華兒女的血脈之中，而今在這次國慶盛典中被再次和廣為弘揚(yáng)，必將成為我們寶貴的精神財富和整理行裝再出發(fā)的動力源泉。
(1)材料中的寶貴精神財富的內(nèi)涵是什么?
為什么說“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?”
你打算怎樣以實(shí)際行動弘揚(yáng)國慶慶典精神?
第二節(jié) 弘揚(yáng)和培育民族精神
1．C 2．C 3．D 4．D 5．C 6．C 7．C 8．A 9．C l0．C ll．革命戰(zhàn)爭年代：延安精神、長征精神；建國初期：雷鋒精神、鞍鋼精神；改革開放新時期：抗震救災(zāi)精神、女排精神。l2．(1)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2)中華民族精神是中華民族的靈魂，偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量源泉。(3)①以力所能及的方式幫助身邊需要幫助的人。②積極參加公益活動。③在學(xué)習(xí)和生活中不怕苦、不怕累。
第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
第一節(jié) 對外開放的基本國策
知識解讀
一、當(dāng)今世界是開放的世界
1．實(shí)行對外開放的必要性(為什么要實(shí)行對外開放)。
(1)中國的發(fā)展離不開世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。
(2)hb國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。
(3)實(shí)行對外開放，符合當(dāng)今時代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
2．對外開放的地位：我國必須長期堅(jiān)持的基本國策。
二、堅(jiān)持對外開放
1．對外開放的作用：使中國逐漸融入世界，與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。
2．對外開放的理解：
我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個方面都要開放。
3．對外開放的措施(我國應(yīng)如何實(shí)行對外開放)：
(1)既要敞開國門又要維護(hù)自身安全；既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。
(2)要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。
(3)把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來。
4．正確處理對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系：
必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，又必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來。
知識拓展
一．當(dāng)今世界是開放的世界
1．你能舉幾個國際交往的例子嗎?
如有的同學(xué)假期到外國探親，給外國朋友發(fā)電子郵件，與外國小朋友同住一個院子里等。
2．閉關(guān)自守導(dǎo)致落后的原因：
當(dāng)今世界是開放的世界，任何國家和民族要發(fā)展壯大，都必須把自己融人到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。無論什么國家要發(fā)展，就要對外開放。
3．觀點(diǎn)一：加人世貿(mào)組織，有利于擴(kuò)大開放，為我國贏得更好的國際環(huán)境，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競爭力。觀點(diǎn)二：加人世貿(mào)組織后，國際市場的競爭會更加深入地與國內(nèi)市場競爭結(jié)合在一起，我國面臨的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險會顯著增加。你是如何看待上述兩種觀點(diǎn)的?請說明理由。
(1)學(xué)會用辯證的眼光看問題，理解凡事都有弊有利，通過我們對加入世貿(mào)組織的利弊分析，感受中國融人世界的堅(jiān)定步伐。
(2)加人世貿(mào)組織，一方面標(biāo)志著我國對外開放進(jìn)入一個新的階段，另一方面我國也將面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但總體來說，利大于弊，對外開放是發(fā)展的客觀要求，是現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們應(yīng)該勇敢地抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化與日益開放的世界形勢，在大海中學(xué)會游泳，提高對外開放的水平。
二、堅(jiān)持對外開放
1．我國對外開放的體現(xiàn)。
(1)經(jīng)濟(jì)方面：中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場；中國加入WT0；博鰲亞洲論壇。
(2)政治方面：國家領(lǐng)導(dǎo)人互訪；積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動；成功舉辦上海APEC會議。
(3)文化方面：中國文化年在美國、法國、俄羅斯舉辦等。
(4)教育方面：與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯(lián)合辦學(xué)。
(5)體育方面：積極參加世界各種比賽；成功舉辦北京奧運(yùn)會并取得良好成績。
2．如何看待國產(chǎn)汽車發(fā)展的問題上一直存在兩種傾向：一種認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主，自創(chuàng)品牌；另一種則認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持對外開放，全面引進(jìn)。你是如何看待上述觀點(diǎn)的?
兩種觀點(diǎn)都是片面的，正確的觀點(diǎn)是在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上對外開放。因?yàn)椋何覈@樣一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國，任何時候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。同時又必須打開大門搞建設(shè)，把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來，為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：堅(jiān)持對外開放的基本國策，要引進(jìn)外國的一切東西。
(2)剖析：堅(jiān)持對外開放的基本國策，既要吸收借鑒一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。
知識拓展
黨的十七大報告指出，要拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。據(jù)此回答1～2題。
1．之所以要拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，是因?yàn)棰賹ν忾_放是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇②對外開放是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉③對外開放是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石④一個國家只要實(shí)行對外開放，就必然能富強(qiáng)起來( )
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
2．要拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平，必須( )
A．在經(jīng)濟(jì)、文化上對所有國家開放，但政治上不能對任何國家開放
B．把“引進(jìn)來”和“走出去”更好地結(jié)合起來
C．全盤引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)技術(shù)和文化成果
D．摒棄“獨(dú)立自主、自力更生”的陳舊觀念
3．世博會開啟了人類重新認(rèn)識世界的窗口，也是中國展示自己新成就的良機(jī)。這主要啟示我們應(yīng)( )
A．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B．深化體制改革 C．大力發(fā)展先進(jìn)文化 D．堅(jiān)持對外開放
4．對外開放是我國的基本國策之一，我國實(shí)行對外開放，必須 ①堅(jiān)持全盤吸收、全面引進(jìn)的方針 ②吸收借鑒一切先進(jìn)的東西，抵制一切腐朽的東西 ③既要敞開國門又要維護(hù)自身安全 ④必須把獨(dú)立自主，自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)( )
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
5．30年來我國的社會生活中平均每年產(chǎn)生800多個新詞語，如“QQ”“博客”“超市”“醫(yī)保”“政務(wù)公開”“電子商務(wù)”等，這些詞語的出現(xiàn)反映了( )
A．我國語言文化的豐富多彩 B．人們善于接受新鮮事物
C．我國的對外開放是全方位的 D．改革開放以來政治、經(jīng)濟(jì)、生活等方面發(fā)生了翻天覆地的變化
6．九年級某班在以“我國的對外交往”為主題的研究性學(xué)習(xí)中，搜集、整理有關(guān)資料，制作了以下表格，請你一起參與。
對外交往
對外交往史實(shí)
歷史時期
狀態(tài)
交往道路
典型事例
漢朝
陸路為主
絲綢之路
唐朝
對外開放
海陸并舉
1．玄奘西行印度 2．①
宋、元、明前期
海路為主
1．海上“陶瓷之路” 2．②
明中后期、清
③
實(shí)行海禁政策，限制海外貿(mào)易
在表格中①、②、③處填入合適的內(nèi)容。
(2)我國古代對外交往道路發(fā)生變化的技術(shù)條件是什么?
(3)鑒古知今，根據(jù)我國古代不同對外政策的后果，談?wù)劗?dāng)前實(shí)行對外開放政策的必要性。
第四課 了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
第一節(jié) 對外開放的基本國策
1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．(1)①鑒真東渡日本。②鄭和下西洋。③閉關(guān)自守。(2)指南針廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)(造船業(yè)發(fā)達(dá)、航海技術(shù)進(jìn)步)。(3)對外開放促進(jìn)發(fā)展，閉關(guān)自守導(dǎo)致落后；對外開放適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

第三節(jié) 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略
知識解讀
一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
1．三次科技革命(產(chǎn)業(yè)革命)：
第一次產(chǎn)業(yè)革命
第二次產(chǎn)業(yè)革命
第三次產(chǎn)業(yè)革命
時間
18世紀(jì)下半葉
19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉
20世紀(jì)下半葉
代表
蒸汽機(jī)
工程技術(shù)
信息技術(shù)
影響
開創(chuàng)了大機(jī)器工業(yè)時代。全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明
人類進(jìn)入電氣化、原子能和航空航天時代，現(xiàn)代化大生產(chǎn)普遍發(fā)展
生產(chǎn)生活自動化、智能化，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強(qiáng)
2．科技的作用。
(1)科技發(fā)展的每一次重大突破都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。
(2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
3．我國要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的原因?
(1)中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。
(2)從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。
(3)要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。
4．我國科技取得的成就：
在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列，像正負(fù)電子對撞機(jī)、銀河百億次計算機(jī)、“神舟”六號等。
5．加快科技進(jìn)步的意義：
把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的必然要求。
二、百年大計教育為本
1．優(yōu)先發(fā)展教育的原因：
(1)國際：當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭。
(2)國內(nèi)：從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)，教育是民族振興的基石。
(3)個人：接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)。
2．教育的地位和作用。
(1)地位：優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
(2)作用：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是提高現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量。
3．優(yōu)先發(fā)展教育的意義：
只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。
 三、科教興國
1．提出：l995年5月6日頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》，首次提出在全國實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略。
2．原因：
(1)國際：全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進(jìn)，對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
(2)國內(nèi)：我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，教育科技落后，民族文化素質(zhì)低，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化必須大力發(fā)展教育和科技。
3．措施：
(1)必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。
(2)要全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相結(jié)合。
(3)把發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來。
4．意義：
(1)發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。
(2)只有實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
5．提高科技創(chuàng)新能力。
(1)原因：科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。
(2)措施：提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。
知識拓展
一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
1．是什么力量使通信方式變得越來越迅速便捷?
科學(xué)技術(shù)對推動經(jīng)濟(jì)變革和社會進(jìn)步具有巨大作用。在當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。科技力量使通信工具變得越來越迅速便捷。
2．你能設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎?
能。“微型化、遙控化、智能化”。
3．【拓展】科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新。
科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新知識點(diǎn)在教材上的呈現(xiàn)位置雖然不在一塊，但是從知識內(nèi)在的聯(lián)系與考試的角度上說，它們是緊密相連的；科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的動力，而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步又在于科技創(chuàng)新；因此，增強(qiáng)創(chuàng)新能力有助于提升我國科學(xué)技術(shù)水平，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有力支撐點(diǎn)。創(chuàng)新是國家和民族發(fā)展的不竭動力。
二、百年大計教育為本
1．在如何處理教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問題上，有如下的觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：經(jīng)濟(jì)要上，教育要讓，先把經(jīng)濟(jì)搞上去，再來發(fā)展教育。觀點(diǎn)二：我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。你是如何看待教育與經(jīng)濟(jì)關(guān)系問題上的兩種不同觀點(diǎn)?
(1)觀點(diǎn)一是片面的，觀點(diǎn)二是正確的。
(2)因?yàn)椋何覀儑乙谌遮吋ち业膰腋偁幹辛⒂诓粩≈兀鸵呀逃龜[在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。
 2．請以“民族的希望在教育”為題，發(fā)表簡短的演說。
當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根結(jié)底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。對我們這樣一個l3億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國家來說，要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。
3．你對打工女回鄉(xiāng)重讀小學(xué)事件的看法?
教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運(yùn)。為了個人發(fā)展，許多人在職“充電”，中學(xué)生一定要抓住初中階段美好的學(xué)習(xí)時光，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
三、科教興國
1．列舉靠科技興業(yè)的具體實(shí)例，說明實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要意義。
(1)舉例：“863計劃實(shí)施以來，我們以相對較少的投入，取得了令人矚目的成就。據(jù)不完全統(tǒng)計，在863計劃重點(diǎn)支持的6個領(lǐng)域的230多個專題研究中，共資助項(xiàng)目近5200個，獲國內(nèi)外專利2000多項(xiàng)，發(fā)表論文47000多篇，累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560億多元，間接經(jīng)濟(jì)效益達(dá)2000億多元。
(2)意義：對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和綜合國力的增強(qiáng)產(chǎn)生巨大的推動力量；有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)；有利于應(yīng)對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2．該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么?結(jié)合例子說明為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新?
(1)企業(yè)不重視科技創(chuàng)新，沒有競爭力。
(2)這個藥廠遭受挫折的主要原因是沒有藥品配方，不得不購買國外藥品的現(xiàn)成配方，生產(chǎn)成本大大提高，市場競爭力大大減弱。之所以如此，就是因?yàn)椴恢匾暭夹g(shù)創(chuàng)新。這就告訴我們，科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。一個沒有自己的核心知識產(chǎn)權(quán)，沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，就沒有競爭力和生命力。所以我們要大力加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。
3．請你為我國更好的實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略出謀獻(xiàn)策。
(1)發(fā)展教育：①加大對教育的投入，保證教育的優(yōu)先發(fā)展，提供優(yōu)越的教學(xué)條件。②提高教師的業(yè)務(wù)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。③既要抓好基礎(chǔ)教育，又要抓好高等教育，培養(yǎng)各級各類的大量人才。
(2)發(fā)展科技：①搞好科學(xué)技術(shù)的普及工作，提高人民群眾的科學(xué)素養(yǎng)。②鼓勵科技創(chuàng)新，重獎為國家做出突出貢獻(xiàn)的科技人才。
四、創(chuàng)新型國家
1．創(chuàng)新型國家是怎樣的?
積極實(shí)施科技創(chuàng)新、科教興國戰(zhàn)略、著力增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，走科技自主創(chuàng)新道路，加大對科研的投入，有力提升科技進(jìn)步對國家發(fā)展的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造熱愛科學(xué)、積極創(chuàng)新的社會氛圍。
2．如何建設(shè)創(chuàng)新型國家?
(1)積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提高國民科學(xué)文化素質(zhì)，走自主創(chuàng)新道路。
(2)以人為本，尊重知識、尊重人才。
(3)將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育和科技的資金投入。
(4)營造良好、和諧的創(chuàng)新氛圍，增強(qiáng)自主創(chuàng)新的信心和能力。
3．個人為“創(chuàng)新”應(yīng)該如何做?
(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的專業(yè)技能，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
(2)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，勇于開拓進(jìn)取。
(3)將創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，積極探索，勇于質(zhì)疑，發(fā)表不同的見解。
典型練習(xí)
1．喬布斯創(chuàng)辦的蘋果公司是全球最出色的科技企業(yè)之一。該公司的一個又一個新產(chǎn)品徹底改變了人們聽音樂、看視頻的方式。由此可知 ①科技改變生活 ②科技是第一生產(chǎn)力 ③我國科技的總體水平居世界前列 ④人類的文明進(jìn)步離不開科技的貢獻(xiàn)( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．溫家寶總理在政府工作報告中提出，2012年國家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出將占國內(nèi)生產(chǎn)總值4％以上，教育經(jīng)費(fèi)要突出保障重點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，提高使用效益。這一做法①有利于促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)②有利于提高全民族的文化素質(zhì)③是珍惜受教育權(quán)利的體現(xiàn)④是把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)( )
A．②③④ B．①⑧④ C．①②③ D．①②④
3．浙江省教育廳要求從今年開始，在全省全面推行“陽光招生”——在網(wǎng)上公布擇校生和家長的信息，堅(jiān)決落實(shí)擇校與收費(fèi)完全脫鉤。這意味著，“擇校費(fèi)”今后將在浙江徹底退出歷史舞臺。這體現(xiàn)了 ①教育是立國之本 ②教育是民族振興的基石 ③教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶 ④我國的教育將逐步實(shí)現(xiàn)社會公平( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．右圖為《五國每萬人中受過高等教育的人數(shù)》圖，比較發(fā)現(xiàn)我國①受過高等教育的人數(shù)最少②受過高等教育的人數(shù)比例最低③科學(xué)技術(shù)水平還比較低④公民文化
素質(zhì)還比較低( )
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．在與廣大網(wǎng)民進(jìn)行交流時，溫家寶總理曾說：“談到‘中國崛起’的標(biāo)志，人民議論最多的是GDP，但我以為‘中國崛起’的標(biāo)志是在人才、是在教育。”這是因?yàn)? )
A．教育和人才是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
B．我國是一個人力資源強(qiáng)國
C．發(fā)展教育、科技是當(dāng)前我國的根本任務(wù)
D．當(dāng)今國際競爭歸根結(jié)底是教育的競爭、人才的競爭
6．讀右圖《一字值千金》。要實(shí)現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，我們應(yīng)該①把增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力作為中心工作②尊重知識、尊重
人才、尊重創(chuàng)造③完全依靠自力更生，加快科技創(chuàng)新⑧積極實(shí)施
科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略( )
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7．“人口一教育=沉重的包袱；人口+教育=豐富的資源”說明了我們必須實(shí)施( )
A．改革開放戰(zhàn)略 B．西部大開發(fā)戰(zhàn)略 C．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D．科教興國戰(zhàn)略
8．溫家寶總理在65屆聯(lián)大上指出，中國縮小同世界先進(jìn)水平的差距，增強(qiáng)發(fā)展的后勁，根本靠什么?一靠教育，二靠科技。溫總理這樣說的依據(jù)是( )
A．發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)
B．發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)是解決現(xiàn)階段所有問題的關(guān)鍵
C．我國仍處于社會主義初級階段的根本原因是教育和科技落后
D．發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，能從根本上提升民族的綜合素質(zhì)和國家的綜合國力
9．近年來我國全面啟動了16個國家重大科技專項(xiàng)，在信息、生物、環(huán)保等領(lǐng)域新建了一批國家工程中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和企業(yè)技術(shù)中心，成功研發(fā)了大飛機(jī)、新能源汽車、高速鐵路等一批關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備。這表明我國( )
A．科技總體水平已經(jīng)趕上發(fā)達(dá)國家 B．把發(fā)展科技作為一切工作的中心
C．在高科技領(lǐng)域已完全實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主 D．重視科技創(chuàng)新，著力提高自主創(chuàng)新能力
10．中國格力電器注重技術(shù)研發(fā)，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，其自主品牌產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球l00多個國家和地區(qū)，空調(diào)產(chǎn)銷量連續(xù)6年位居世界第一。格力電器的成功對我國企業(yè)發(fā)展的啟示是( )
A．要堅(jiān)持對外開放，加大技術(shù)引進(jìn)力度 B．要依靠科技進(jìn)步，走自主創(chuàng)新之路
C．要加強(qiáng)品牌建設(shè)，迎合消費(fèi)者攀比心理 D．要堅(jiān)持自力更生，完全依靠自己的力量
11．“嫦娥二號”奔月、“雪龍”再訪北極、“蛟龍”潛入深海、“天河一號”引領(lǐng)世界計算速度……中國科技創(chuàng)新取得一系列突破。這些成果的取得表明①我國科技的創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)②我國科技水平已絕對領(lǐng)先世界③我國積極推進(jìn)科教興國戰(zhàn)略④科技領(lǐng)域的國際合作又結(jié)碩果( )
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
12．閱讀材料，回答問題：
材料一：近年來，“中國創(chuàng)造”讓世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龍”、中國高鐵、“天河一號”、天宮一號、神舟八號……，一大批對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有重大影響的標(biāo)志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。
材料二：在國際競爭日益激烈的今天，人才資源開發(fā)已經(jīng)成為“聚焦點(diǎn)”，人才資源在所有的資源中含金量最重，價值最高，是任何資源都無法比擬的。
(1)在我國要培養(yǎng)杰出的人才，必須實(shí)施哪些發(fā)展戰(zhàn)略?實(shí)施這些戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么?
(2)結(jié)合材料，請你從國際競爭的角度談?wù)勁囵B(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要性。
(3)作為青少年，如何才能成為一名德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人才?
13．中共中央、國務(wù)院印發(fā)了2012年中央一號文件——《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》。中央一號文件連續(xù)第九年聚焦“三農(nóng)”，也是新中國成立以來中央文件首次對農(nóng)業(yè)科技進(jìn)行全面部署，強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺在更加突出位置”。
(1)新中國成立以來，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展得益于哪些農(nóng)業(yè)政策?
(2)分析今年的一號文件強(qiáng)調(diào)“把農(nóng)業(yè)科技擺在更加突出位置”的理由。
(3)《意見》對“人多地少，土地貧瘠”的寧波發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有什么啟示?
第三節(jié) 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略
1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．D 9．D l0．B ll．B l2．(1)Q)我國正積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。②科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(2)當(dāng)今世界，各國之問激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，有利于化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。(3)提高自己的道德素養(yǎng)(或立志報效祖國或自覺承擔(dān)社會責(zé)任等)；努力學(xué)習(xí)，提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)；培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高自己的創(chuàng)新能力等。l3．(1)①土地改革。②對農(nóng)業(yè)的社會主義改造。⑧家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(2)科技是第一生產(chǎn)力，科技發(fā)展能為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提供智力支持。(3)把發(fā)展農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移到依靠農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步和提高農(nóng)民素質(zhì)的軌道上來。
第二節(jié) 計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
知識解讀
一、計劃生育關(guān)乎國計民生
1．我國的人口國情：
我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。
2．我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)：
(1)人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低(基本特點(diǎn))。
(2)農(nóng)村人口多。
(3)人口老齡化的速度加快。
(4)人口的分布不平衡。
(5)男女性別比例失衡。
3．人口過多和過快增長的影響：
影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高(直接影響)。
4．人口問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。
5．實(shí)行計劃生育：
(1)依據(jù)：社會主義初級階段的國情。
(2)目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。
(3)具體要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
(4)地位：我國的一項(xiàng)基本國策。
(5)意義：有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力；有利于增強(qiáng)國家的綜合國力；有利于提高人民的生活水平。
二、功在當(dāng)代利在千秋
1．我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)：
污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。
2．我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況：
從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。
3．堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策。
保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國的基本國策，直接關(guān)系我們每個人的切身利益和中華民族的復(fù)興。
三、我們共同的家園
1．自然資源的作用：地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2．我國的資源現(xiàn)狀：
(1)資源總量大，種類多。
(2)人均資源占有量少，開發(fā)難度大。
(3)開發(fā)利用不夠合理科學(xué)，浪費(fèi)、損失嚴(yán)重。
3．資源問題的實(shí)質(zhì)：發(fā)展問題。
四、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1．含義：就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
2．要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3．目標(biāo)：努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。
知識拓展
一、人口問題
1．人口重負(fù)向人類敲響了警鐘，聯(lián)合國確定“世界人口日”有什么意義?
日益增長的世界人口已經(jīng)對人類賴以生存的地球造成巨大的壓力。全球性的人口問題已經(jīng)成為人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。聯(lián)合國確定“世界人口日”，就是提醒世界各國認(rèn)識人口問題的嚴(yán)峻性。
二、資源問題
1．關(guān)于是否砍這樣的大樹，各方面的理由是什么?生活中還有哪些毀壞森林資源的行為?
(1)砍的理由：謀求利益、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。不砍的理由：大樹自身的功能、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源等。
(2)砍樹作為燃料；砍樹后，開荒種田等。
2．【拓展】如何正確認(rèn)識我國資源國情。
我國資源國情是：總量大、種類多，人均占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，損失浪費(fèi)嚴(yán)重。“總量大，種類多，人均占有量少”這與我國人口國情密切相關(guān)，不難理解；“開發(fā)難度大，開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，損失浪費(fèi)嚴(yán)重”這樣的現(xiàn)狀確實(shí)說明了一些問題，首先是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展模式不合理，導(dǎo)致資源大量浪費(fèi)，再就是科學(xué)技術(shù)水平不發(fā)達(dá)，使得資源的利用率不高，因此節(jié)約資源的關(guān)鍵在于科技創(chuàng)新，通過科技創(chuàng)新研發(fā)出新的資源開發(fā)技術(shù)，以提高資源的有效利用率，以最小的資源消耗換取最大的經(jīng)濟(jì)效益。
3．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：我國是一個資源大國，資源總量大，所以不需要節(jié)約資源。
(2)剖析：對我國資源現(xiàn)狀應(yīng)有全面的認(rèn)識：
我國自然資源總量大、種類多，是一個資源大國。我國的人均資源占有量少、開發(fā)難度大，而且地區(qū)分布不平衡、損失十分嚴(yán)重。因此應(yīng)對我國資源相對短缺的國情，不僅應(yīng)堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國策，還應(yīng)依靠科技創(chuàng)新提高資源利用率。
三、環(huán)境問題
1．常見思維誤區(qū)。
(1)誤區(qū)：我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，所以應(yīng)把環(huán)境保護(hù)作為當(dāng)前一切工作的中心。
(2)剖析：我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，因此，在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長的同時，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。
容易混淆的：當(dāng)前的一切工作的中心是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。
2．【拓展】保護(hù)環(huán)境的基本措施和個人行為。
保護(hù)環(huán)境的基本措施有很多，對于學(xué)生而言，容易接受的有四個角度，第一個角度在于國策戰(zhàn)略方面，也是最主要的；也是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，即保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路，積極貫徹與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；第二個角度在于公民保護(hù)環(huán)境意識，必須加強(qiáng)國民保護(hù)環(huán)境意識教育；第三個角度在于立法立規(guī)，運(yùn)用法律手段規(guī)范與懲處破壞環(huán)境的行為；第四個角度在于經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，節(jié)能降耗，大力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)等；從個人角度出發(fā)保護(hù)環(huán)境，我們中學(xué)生可做的就比較多，主要是從生活角度出發(fā)，如不隨地吐痰，不亂砍濫伐，不亂扔紙屑，愛護(hù)草木樹木，不踐踏草坪，不買塑料賀卡，廢舊電池分類回收處理等，這個話題是考試中極容易涉及的。
四、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1．請你設(shè)計一條以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。
(1)“我們只有一個地球”。
(2)“拯救地球，就是拯救未來”。
(3)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
(4)“大地需要綠色，心靈需要綠色”。
2．假如你是一位牧民，你會作出怎樣的選擇?
我如果是一位牧民，會作出第一種選擇，使牲畜的數(shù)量與牧場的承載力相適應(yīng)，而不能只顧眼前收益，破壞了生態(tài)平衡，最終自食其果。
3．【拓展】如何把握“可持續(xù)發(fā)展”。
把握“可持續(xù)發(fā)展”這個概念，關(guān)鍵在于兩點(diǎn)，第一點(diǎn)在于“責(zé)任”，即對當(dāng)代和子孫后代的責(zé)任，可持續(xù)發(fā)展不是不發(fā)展，也不是不使用資源，而是提高資源利用率，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，注重人與自然和諧相處，要充分考慮自己的行為對自然、社會和子孫后代的影響；第二點(diǎn)在于“協(xié)調(diào)”，即人口、環(huán)境、資源三大國情與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的協(xié)調(diào)，正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。
典型練習(xí)
閱讀下表，據(jù)此回答1—2題。
年份
0～14歲
15～64歲
65歲以上
1978
38.00％
57.59％
4.41％
2002
23.36％
69.58％
7.06％
2003
22.57％
70.18％
7.25％
1．請你給上述表格選擇一個合適的標(biāo)題( )
A．《我國人口素質(zhì)變化表》 B．《我國男女性別比例變化表》
C．《我國人口總量變化表》 D．《我國人El年齡結(jié)構(gòu)變化表》
2．要應(yīng)對圖表所反映的問題，我們必須 ①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ②鼓勵育齡青年晚婚晚育 ③努力做好優(yōu)生優(yōu)育工作 ④完善社會保障制度( )
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．欣賞漫畫《“纖夫的愛”新編》，從中反映了我國人口( )
A．農(nóng)村人口多 B．人口分布不平衡
C．男女性別比例失衡 D．人口素質(zhì)偏低
4．“春賞桃花夏采蓮，秋摘橘子冬品莓。”浙江省某市將生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光休閑旅游列入建設(shè)社會主義新農(nóng)村的發(fā)展規(guī)劃之中。這表明該市①重視環(huán)境保護(hù)，不重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展②走的是可持續(xù)發(fā)展之路⑧重視保護(hù)生態(tài)環(huán)境，重視人與自然的和諧發(fā)展④重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不重視工業(yè)生產(chǎn)( )
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
5．坎昆大會取得成果并不意味著氣候談判的前景一片坦途。在歷次氣候大會上，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間就碳排放、碳技術(shù)、碳資金等問題上展開博弈。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間“碳博弈”的實(shí)質(zhì)是( )
A．環(huán)境問題 B．資源問題 C．和平問題 D．發(fā)展問題
6．“我們的GDP(注：國內(nèi)生產(chǎn)總值)，一定是優(yōu)質(zhì)的GDP、綠色的GDP，也一定是幸福的GDP。”臺州市長的發(fā)展理念表明，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須①堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策③重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)④重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，不惜代價謀求GDP的增長( )
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
7．有這樣一幅對聯(lián)——“電荒、油荒、煤荒，荒荒心驚；產(chǎn)能、供能、用能，環(huán)環(huán)節(jié)約”橫批是“科學(xué)發(fā)展”。這幅對聯(lián)給我們的啟示有( )
A．我國的資源問題已經(jīng)得到根本解決 B．要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀
C．節(jié)約資源只是國家的事 D．限制工業(yè)發(fā)展是避免資源危機(jī)的惟一途徑
8．“河水?dāng)嗔鳌⑺珊浴⑥r(nóng)田龜裂……持續(xù)高溫少雨天氣，導(dǎo)致西南5省區(qū)市的旱情不斷加重，其中云南、廣西的部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱，部分旱情甚至百年一遇……”這警示我們 ①要增強(qiáng)愛護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識 ②要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞 ③要保護(hù)自然資源、禁止開發(fā)利用 ④人類在災(zāi)害面前總是無能為力的( )
A．②③ B．①② C．②④D．①④
9．我國現(xiàn)有總?cè)丝跀?shù)約為13.7億(含港澳地區(qū))。面對人口數(shù)量的巨大壓力，我們應(yīng)該繼續(xù)實(shí)施( )
A．保護(hù)環(huán)境基本國策 B．人才強(qiáng)國重大戰(zhàn)略
C．計劃生育基本國策 D．節(jié)約資源基本國策
10．杭州市召開創(chuàng)建全國文明城市動員大會，提出：“把市區(qū)打造成國內(nèi)外公認(rèn)的中國最清潔城市，讓杭州天更藍(lán)、山更綠、水更清、花更艷，顯著提升人民群眾的環(huán)境生活品質(zhì)。”這段話體現(xiàn)了 ①樹立可持續(xù)發(fā)展意識，保護(hù)好青山綠水 ②把計劃生育作為一項(xiàng)基本國策，常抓不懈 ③加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)力度，打造生活品質(zhì)之城 ④實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化( )
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．【持續(xù)發(fā)展·環(huán)保中國】
材料一：浙江省環(huán)保廳正式通過其門戶網(wǎng)站對外公布杭州、寧波、舟山等7個環(huán)杭州灣城市PM2．5的監(jiān)測數(shù)據(jù)。(鏈接：PM2．5(是指空氣中懸浮的顆粒物，其直徑小于2．5微米)多來自汽車尾氣，以及火電廠和水泥廠排放的污染物)。
材料二：我縣某中學(xué)組織學(xué)生開展“拒絕PM2．5，還我健康肺”活動。
(1)右邊漫畫《兩葉黑肺》，說明我國存在哪一環(huán)境問題?解決這一問題的關(guān)鍵是什么?
政府對PM2．5進(jìn)行監(jiān)測并把相關(guān)數(shù)據(jù)向社會公布有何社會意義?
結(jié)合鏈接內(nèi)容，假如你參加材料二中的活動，說說你的具體行動。
12．閱讀材料，回答下列問題。
中國科學(xué)院指出，中國要真正跨進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的門檻，必須跨越三個臺階：2030年實(shí)現(xiàn)人口自然增長率的零增長；2040年實(shí)現(xiàn)能源消耗的零增長；2050年實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境退化率的零增長。
從基本國策的角度說說該怎樣跨越材料中所提到的三個臺階。
(2)上述兩則材料告訴我們應(yīng)走怎樣的文明發(fā)展之路?對此，必須把哪兩大戰(zhàn)略結(jié)合起來?
第二節(jié) 計劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
1．D 2．B 3．C 4．B 5．D 6．D 7．B 8．B 9．C l0．C ll．(1)①環(huán)境污染問題；②科技。(2)開展PM2．5監(jiān)測并向社會公布，有利于提高公民的環(huán)保意識，有利于保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會，有利于建設(shè)生態(tài)文明。(3)宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性；勸說周圍的人少開私家車；舉報污染行為等。l2．(1)計劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。(2)①走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。②科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
第四單元 滿懷希望迎接明天
第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
知識解讀
一、走近共同理想
1．人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律：人類社會終將發(fā)展到共產(chǎn)主義社會。
2．共產(chǎn)主義社會(含義)：
物質(zhì)財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發(fā)展的社會。
3．共同理想和最高理想。
(1)共同理想：把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
【2)最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
(3)關(guān)系：
①實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。
②實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。
二、同繪小康藍(lán)圖
1．兩大歷史性跨越及意義。
(1)跨越：由貧困到溫飽。再由溫飽到小康。
(2)意義：是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個新的里程碑。
2．我國現(xiàn)在達(dá)到的小康社會特點(diǎn)(我國現(xiàn)在達(dá)到的小康是什么樣的小康)：
是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。
3．全面建設(shè)小康社會。
(1)時間：在21世紀(jì)的頭20年。
(2)提出：黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，黨的十七大又提出了新的更高要求。
(3)奮斗目標(biāo)：綜合國力顯著增強(qiáng)；人民富裕程度普遍提高；人民享有更加充分的民主權(quán)利；各方面制度更加完善；對外更加開放。
(4)意義：國家將更加繁榮富強(qiáng)，人民生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進(jìn)一步顯示優(yōu)越性。
(5)措施：
①增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
②擴(kuò)大社會主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會公平正義。
⑧加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)。
④加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。
⑤建設(shè)生態(tài)文明。
(6)青少年的使命：我們應(yīng)該立足于中國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標(biāo)，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。
三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)(社會主義和諧社會)
1．思想淵源：
 (1)中國先人對和諧社會的追求(孔子、墨子、孟子……)。
(2)西方人對和諧社會的追求(柏拉圖、空想社會主義者……)。
(3)《共產(chǎn)黨宣言》
(4)中國共產(chǎn)黨把人們的向往在中國逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
2．原因：
(1)是人類孜孜以求的社會理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。
(2)是我們黨全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
3．基本特征(含義、具體要求)：民主法治、公平正義、誠實(shí)友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
4．具體內(nèi)容：
基本特征
內(nèi)容
舉例
民主法治
社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格依法治理國家，各方面
積極因素得到廣泛調(diào)動
學(xué)生通過普法網(wǎng)站了解法律知識
公平正義
各方面利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，各種社會矛盾得到正確處理，公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)
在校民工子弟露出天真的笑容
誠實(shí)友善
全社會互幫互助，誠實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處
在游戲中體會團(tuán)體協(xié)作的力量和關(guān)愛互助的快樂
充滿活力
使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定
第四個“世界知識產(chǎn)權(quán)日”主題——鼓勵創(chuàng)造
安定有序
社會組織健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，社會安定團(tuán)結(jié)
安居工程
人與自然
和諧相處
生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好
垃圾運(yùn)輸船隊(duì)駛?cè)肜幚碚?br/> 5．表現(xiàn)：
(1)自身和諧：努力學(xué)習(xí)、使德智體美全面發(fā)展。
(2)家庭和諧：尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。
(3)學(xué)校和諧：尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
(4)社會和諧：文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
6．措施：
(1)和諧社會，人人共享；和諧社會，人人有責(zé)。
(2)和諧社會，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。
(3)政府承擔(dān)指揮者的重大責(zé)任。
知識拓展
一、走近共同理想
1．你心中的理想社會。
(1)經(jīng)濟(jì)上：物質(zhì)財富極大豐富，人人過上清閑殷實(shí)的日子。
(2)政治上：民主制度極大完善，人民當(dāng)家作主，政通人和，過上安居樂業(yè)的日子。
 (3)文化上：精神境界極大提高，精神生活充實(shí)，過上快樂幸福的日子。
(4)教育上：每個人都自由而全面發(fā)展，享有接受良好教育的機(jī)會。
2．你對中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的認(rèn)識：
中國共產(chǎn)黨之所以能在革命和建設(shè)時期成為中華民族的中流砥柱，就在于它所具有的不可替代的先進(jìn)性。這種先進(jìn)性體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。也正因?yàn)槿绱耍袊伯a(chǎn)黨才集聚起無數(shù)優(yōu)秀分子投身于社會主義革命和建設(shè)之中，成為全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、同繪小康藍(lán)圖
1．聯(lián)系你所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀，找出尚不盡如人意的地方：
民主法制還不盡如人意；用電、飲水、看電視等還沒有很好地解決；家庭開支過大，支付教育費(fèi)用還很困難等等。
2．讓我們展開想象的翅膀，用文字、圖畫，描繪美好的未來。
(1)經(jīng)濟(jì)方面：綜合國力明顯增強(qiáng)；家庭財產(chǎn)普遍增加；人均國民生產(chǎn)總值接近中等發(fā)達(dá)國家水平等。
(2)政治方面：社會主義制度更加完備；社會秩序更加良好；各民族更加團(tuán)結(jié)、和睦等。
(3)文化方面：享有接受良好教育的機(jī)會；醫(yī)療衛(wèi)生體系進(jìn)一步完善；全體社會成員文明程度進(jìn)一步提高等；
(4)環(huán)境方面：生態(tài)環(huán)境會得到明顯改善；人與自然更加和諧；資源將得到更加合理的利用等。
3．常見思維誤區(qū)：
(1)誤區(qū)：我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康社會建設(shè)的目標(biāo)。
(2)剖析：20世紀(jì)80年代末，人民已解決溫飽問題；20世紀(jì)末，人民生活達(dá)到小康水平，但這是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康，也就是總體小康；21世紀(jì)頭20年，我們的目標(biāo)是建設(shè)全面小康社會，我們正為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗，所以我們現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)全面小康社會建設(shè)的目標(biāo)。
三、共創(chuàng)和諧偉業(yè)
1聯(lián)系材料、結(jié)合歷史知識，說明人類對和諧社會的不懈追求。
(1)孔子主張“仁”，“已所不欲，勿施于人”；孟子主張“仁政”；墨子的“兼愛非攻”。
(2)文藝復(fù)興，提倡人文主義。
(3)啟蒙運(yùn)動，追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由。
(4)封建社會中和諧社會的典型：文景之治、貞觀之治，開元盛世等。
2．中國共產(chǎn)黨為什么要提出構(gòu)建社會主義和諧社會?
(1)“和諧社會”有著深厚悠久的思想淵源。
(2)實(shí)現(xiàn)和諧社會、建設(shè)美好社會，始終是人類孜孜以求的理想，也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)馬克思主義政黨不懈追求的社會理想。
(3)構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
3．想想自己身上存在哪些與構(gòu)建和諧社會不和諧的地方。思考在構(gòu)建和諧家庭、班級、學(xué)校與社區(qū)方面，你有哪些好的建議?
(1)不和諧之處(提示：可從自身學(xué)習(xí)品質(zhì)、文明禮貌、人際交往等方面考慮)。
(2)建議：例如建設(shè)和諧校園方面：在以人為本的教育理念下，學(xué)校多為學(xué)生創(chuàng)造展示個性和特長的舞臺。例如熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……
4．當(dāng)今社會不和諧的現(xiàn)象有哪些?不和諧的根源是什么?
(1)現(xiàn)象：東西部差距大、城鄉(xiāng)貧富懸殊。上學(xué)難、就業(yè)難、住房難、看病難等關(guān)系群眾切身利益的問題比較突出。
(2)根源：我國社會主義仍處于初級階段，社會生產(chǎn)力水平還比較低，使得我國目前達(dá)到的小康水平還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，使得我國現(xiàn)階段的主要矛盾是人民El益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾。
5．黨和政府解決不和諧問題的措施。
(1)具體措施：關(guān)注教育公平，修訂新的《義務(wù)教育法》；明確規(guī)定免收學(xué)雜費(fèi)；2008年，實(shí)施新型合作醫(yī)療制度和醫(yī)療求助制度將在全國農(nóng)村基本建立等等。
(2)最根本措施：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
6．黨和政府解決不和諧問題的措施體現(xiàn)的道理有哪些?
(1)踐行“三個代表”的重要思想，始終代表最廣大人民群眾的根本利益。
(2)堅(jiān)持以人為本，讓全體人民共享改革開放的成果，維護(hù)社會的公平正義。
(3)共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn)。
7．怎樣才能實(shí)現(xiàn)社會主義和諧社會的宏偉目標(biāo)?
(1)國際：
積極推動建設(shè)公正、合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序，建設(shè)和諧世界，創(chuàng)造有利于和平的國際環(huán)境。
(2)國內(nèi)：
①構(gòu)建社會主義和諧社會，是貫穿中國特色社會主義事業(yè)全過程的長期歷史任務(wù)，需要付出長期艱苦的努力。
②和諧社會，人人共享，促進(jìn)和諧，人人有責(zé)，和諧美好的社會，需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。
③只要既著眼于長遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前，人人有責(zé)任，人人有行動，人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建和諧社會的宏偉藍(lán)圖就能早日成為美好的現(xiàn)實(shí)。
典型練習(xí)
1．2011年12月，國家統(tǒng)計局公布了《中國全面建設(shè)小康社會進(jìn)程統(tǒng)計監(jiān)測報告》。我國不同區(qū)域全面小康實(shí)現(xiàn)程度如右表所示。材料表明( )
A．共同富裕是社會主義的根本原則
B．我國目前達(dá)到的小康是發(fā)展不平衡的小康
C．我國要建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化國家
D．由貧困到溫飽的跨越是社會主義制度的偉大勝利
【東部地區(qū)
中部地區(qū)
西部地區(qū)
東北地區(qū)
88.1％
77.7％
71.4％
82.3％
在北京大學(xué)建校110周年之際，胡錦濤總書記來到北京大學(xué)考察并希望青年學(xué)生們要把個人的成長進(jìn)步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，矢志為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗。據(jù)此回答2-3題。
2．我們的最高理想是( )
A．全面建設(shè)小康社會，不斷提高人民的生活水平
B．堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮
C．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
D．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
3．對于共同理想與最高理想的關(guān)系，下列表述正確的有 ①實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段 ②實(shí)現(xiàn)了共同理想也就實(shí)現(xiàn)了最高理想 ③實(shí)現(xiàn)最高理想是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的 ④為實(shí)現(xiàn)共同理想而奮斗就是為實(shí)現(xiàn)最高理想而奮斗( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”是我國現(xiàn)階段( )
A．各族人民的共同理想 B．國家建設(shè)的根本任務(wù)
C．兩岸統(tǒng)一的政治基礎(chǔ) D．基本國情的顯著表現(xiàn)
5．理想是指路的航標(biāo)，是奮進(jìn)的動力。現(xiàn)階段推進(jìn)我國各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的共同理想是( )
A．民主法治、自強(qiáng)不息、誠信友愛、人與社會和諧相處
B．努力建設(shè)全面惠及十幾億人口的更高水平的小康社會
C．建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家
D．優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低能耗、保護(hù)環(huán)境、繁榮文化、安定社會
6．廣東佛山2歲女童小悅悅被一輛面包車兩度碾壓，肇事車輛逃逸，18位路人無人相救……。這些人的行為違背了和諧社會的哪一基本特征( )
A．公平正義 B．安定有序 C．充滿活力 D．人與自然和諧相處
7．“和諧社會是滾滾長江，做它的涓涓浪花吧；和諧社會是黃鐘大呂，做它的美好音符吧；和諧社會是鴻篇巨制，做它的一撇一捺吧；和諧社會是萬丈高樓，做它的一磚一瓦吧。”這說明( )
A．構(gòu)建和諧社會與中學(xué)生無關(guān) B．構(gòu)建和諧社會需要全體人民的共同參與
C．構(gòu)建和諧社會的任務(wù)已經(jīng)完成 D．和諧社會建立在犧牲個人利益的基礎(chǔ)上
8．我國改革開放后，人民生活水平已實(shí)現(xiàn)了兩大歷史性跨越。它們是 ①從貧困到溫飽 ②從溫飽到小康 ③從總體小康到全面小康 ④從全面小康到共同富裕( )
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．“把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。”對這句話理解不正確的是 ( )
A．這是我們的最高理想
B．這是黨的基本路線的內(nèi)容之一
C．這是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段
D．這充分反映了現(xiàn)階段各族人民的共同利益和愿望
10．我們理想的共產(chǎn)主義社會應(yīng)該是 ①物質(zhì)財富極大豐富 ②人們精神境界極大提高③每個人自由而全面發(fā)展 ④人人可以不勞而獲( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．21世紀(jì)頭20年，對我國來說，是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。這一時期我們的奮斗目標(biāo)是( )
A．基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 B．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義
C．全面建設(shè)小康社會 D．人民生活由溫飽達(dá)到小康
12．下列做法符合構(gòu)建社會主義和諧社會要求的有 ①強(qiáng)行拆遷，提高房價 ②發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，積極應(yīng)對氣候變化 ③全國農(nóng)村普遍實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度 ④改革收入分配制度，通過合理的收入分配制度把社會財富分好( )
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．右圖表明，我國目前的小康是 ①低水平的 ②發(fā)達(dá)水平的③不全面的 ④發(fā)展很不平衡的( )
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
14．仔細(xì)閱讀下面的小詩，回答問題：
爺爺?shù)陌櫦y彎彎，訴不清藏有多少血淚斑斑； 父親的心跡彎彎，叫不響心頭那致富的吶喊；我的脊背彎又彎，馱不動太多的烈日和嚴(yán)寒；兒子的眼角彎彎，充滿著小康的自信和樂觀。
(1)小詩反映四代人生活實(shí)現(xiàn)了哪兩大歷史性的跨越?
(2)你認(rèn)為發(fā)生這樣變化的原因有哪些?
(3)你覺得詩中“兒子”的生活還會發(fā)生變化嗎?
15．溫家寶總理強(qiáng)調(diào)，發(fā)展社會事業(yè)和改善民生，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切要求。
為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，某校團(tuán)委決定以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”為主題，制作一個宣傳網(wǎng)頁。現(xiàn)在前期策劃和準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，請你參與制作，完成以下幾個版面的內(nèi)容：
(1)【展望未來】請描述“社會主義和諧社會”的美好前景。
(2)【獻(xiàn)計獻(xiàn)策】為“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”提三條合理化建議(政治、經(jīng)濟(jì)、文化各一條)
(3)【計劃打算】作為祖國未來的建設(shè)者和接班人，你打算如何為“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”增添光彩?
第四單 元滿懷希望迎接明天
第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
第一節(jié) 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想
1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．A 7．B 8．A 9．A l0．A ll．C l2．D l3．D l4．(1)從貧困到溫飽，從溫飽到小康。(2)①堅(jiān)持黨的基本路線不動搖。②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放。⑧堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。④堅(jiān)持從我國的基本國情出發(fā)，制定正確的路線和方針。⑤廣大人民群眾的辛勤勞動和共同努力等(只要回答出兩點(diǎn)即可)。(3)會。從總體小康向全面小康邁進(jìn)。15．(1)社會主義和諧社會將會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。(2)①政治上：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供政治保證。②經(jīng)濟(jì)上：進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放。③文化上：堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略。(3)①樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。③樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，與大自然和諧相處。

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