資源簡介 第三單 元融入社會肩負使命第六課 參與政治生活人民當家作主的法治國家知識解讀 一、人民怎樣當家作主 1.人民當家作主。 (1)機關:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。 (2)途徑: ①廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。 ②再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。 2.人民代表大會制度。 (1)原因:我國人口眾多,地域遼闊,人民行使權力要通過適當的方式。 (2)地位:是我國的根本政治制度。 3.全國人民代表大會。 (1)性質:最高國家權力機關。 (2)地位:地位最高,權力最大。 (3)全國人民代表大會與其他中央國家機關的關系: ①其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并接受它監督。 ②國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向全國人大報告工作。 ③全國人民代表大會可以對國務院及其各部門提出質詢案等。 (4)職權: ①立法權:修改憲法、制定和修改其它法律(如刑法、民法)。 ②任免權:國家主要領導人都由它選舉或決定(包括國家主席、中央軍委主席、國務院總理等)。 ③決定權:決定國家重大事項(包括審查批準國民經濟和社會發展規劃,批準省、自治區的建制,決定戰爭與和平)。 ④監督權:監督憲法的實施、監督國家機關工作。 二、生活在法治國家 1.依法治國。 (1)含義:就是依照憲法和法律的規定管理國家。(2)地位:黨領導人民治理國家的基本方略。(3)依據:憲法和法律。(4)核心:依憲治國。(5)意義:①是黨領導人民治理國家的基本方略。②是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。(6)基本要求: 基本要求 含義 地位 有法可依要求建立體現人民意志、反映社會發展規律的完備的社會主義法律體系前提 有法必依要求任何組織和個人都必須依法辦事中心環節執法必嚴要求執法機關和執法人員嚴格依照法律規定辦事,嚴肅執法、嚴格執法,堅決維護法律的權威和尊嚴關鍵 違法必究要求嚴格追究違法犯罪行為人的法律責任必要保證 2.依法行政。 (1)原因: ①我國是一個法治國家,一切國家機關都是依照憲法和法律規定組織和建立起來的,立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權。 ②政府能否自覺地依法行政,嚴格依法辦事,直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威,直接關系到依法治國基本方略能否順利實施,建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現。 (2)地位:依法治國的重要環節。 (3)要求:政府及其工作人員要依法行政,使國家的公共管理活動依法進行,符合法律的規定。 (4)主體:政府(國家機關)。 3.依法治國對公民的要求: 生活在法治國家里,人人都要學法、守法、用法,依法維護國家利益,依法規范自身行為。知識拓展 一、人民怎樣當家作主 1.人民是怎樣行使權力的? (1)廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。 (2)再由國家權力機關產生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權利。因此各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。 2.從該市人民法院的工作報告未獲人大通過事件中,你感受最深的是什么? (1)從人大代表與人民關系看,說明該市人民對人民法院的工作不滿意,因為人大代表是由人民選出的,代表人民意志。人民行使監督權的途徑之一是通過人大來行使,可以看出人大代表真正發揮了代表的監督作用,認真履行自身的職責。 (2)從人大與其他國家機關關系方面看,體現了人大的地位和權力。人民代表大會與其他國家機關的關系是其他國家機關由人民代表大會產生,對人民代表大會負責并接受它監督,向它匯報工作。 3.你還知道哪些人民通過人民代表大會行使自己權力的事例? 決定加入WTO;設立澳門特別行政區;決定開發上海浦東新區;決定修建青藏鐵路等等。4.人民代表大會制度和人民代表大會的區別:人民代表大會是人民實現當家作主權力的機構,而人民代表大會制度是國家政權的組織形式。 5.幾個易混的知識點: (1)我國的根本制度:社會主義制度。 (2)我國的根本政治制度:人民代表大會制度。 (3)我國的基本政治制度之一:民族區域自治制度。 6.【拓展】注意區分人民、人大代表、人民代表大會、全國人民代表大會、人民代表大會制度人民是國家的主人;人大代表是由人民選舉生產的國家權力機關的組成人員,來自人民,代表人民行使國家權力;人民代表大會是人民行使當家作主權力的國家權力機關,它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會;全國人民代表大會是最高的國家權力機關;人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 二、生活在法治國家里 1.請從國家、集體、個人三個方面說一說黨和國家領導人強調依法治國的意義。 (1)國家角度:依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要,是社會文明和社會進步的重要標志,是維護社會穩定,實現國家長治久安的重要保證。 。 (2)集體角度:依法治國是維護集體穩定健康的重要保障。 (3)個人角度:依法治國是人民當家作主的重要保證。依法治國就是維護人民的利益和主人翁地位,只有依靠法律手段管理國家和各項社會事務,才能保證人民當家作主,使社會主義民主不因領導人的改變而改變。 2.你能說出哪些國家行政機關依法管理社會公共事務的行政活動? 稅務部門依法征稅;工商行政管理部門依法規范市場秩序;公安部門依法管理流動人口等等。 3.在日常生活中,你的家人有沒有遇到過合法權益受到侵害的事情?如果有,問題如何解決的? 有。通過村民委員會調解;經過消協調解或仲裁;通過法院訴訟等等。典型練習 2012年3月14日,十一屆全國人大五次會議表決通過了《刑事訴訟法修正案》。回答第l-2題。 1.該修正案的通過表明全國人大享有( ) A.任免權 B.決定權 C.立法權 D.監督權 2.該修正案修改前曾廣泛征求民意,這表明( ) A.人民可以直接參與制定法律 B.我國是人民當家作主的國家 C.我國的民主政治己十分完善 D.法津對全體公民具有約束力 3.下列關于人民代表、人民代表大會、全國人大的說法正確的有①人民代表大會是人民當家作主的主要形式②人民代表大會是最高國家權力機關③人民代表由人民選舉產生、對人民負責、受人民監督④全國人大的根本活動準則是憲法( ) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 4.“史上最牛房管局長”周久耕,因涉嫌受賄罪等受到檢察機關指控,受法律嚴懲。這說明 ( ) A.檢察機關是我國的權力機關 B.依法治國要做到違法必究 C.依法治國的核心是依法治官 D.依法治國的前提是有法可依 5.“小組活動參加率100%”、“代表領銜提出建議數14件”、“述職情況滿意率100%”……近日,即將結束本屆任期的海寧市人大代表王麗琴收到一份屆末成績單,從出勤率到建議數,5年來的履職情況一目了然。這樣的做法有利于①選民更好地監督人大代表②人大代表更好地為人民服務③完善人民代表大會制度④代表行使國家主人的權力( )A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④6.“國無法不治,民無法不立。”這句話表明( ) A.有法可依是依法治國的前提 B.執法必嚴是依法治國的前提 C.司法公正是依法治國的前提 D.依法行政是依法治國的前提 . 7.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國的前提和核心分別是( )A.有法必依、依憲治國 B.有法可依、依憲治國 C.依憲治國、執法必嚴 D.依憲治國、違法必究 8.依法治國,建設社會主義法治國家的重要環節是( ) A.有法可依 B.依法行政 C.執法必嚴 D.違法必究 9.《中華人民共和國村民委員會組織法》明確規定:“村民委員會主任、副主任和委員,由村民直接選舉產生,任何組織或者個人不得指定、委派或者撤換村民委員會成員。”這表明( ) A.我國法律保障人民當家作主的權力 B.我國村民有權直接管理國家事務 C.社會主義的本質就是直接選舉 D.國家機關工作人員都是通過選舉產生的 10.依法治國,建設社會主義法治國家的基本要求是( )A.加強法律監督與制約機制,完善公民監督權 B.政府自覺地依法行政,嚴格依法辦事C.堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究D.加強憲法和法律實施,維護社會公平正義 11.【參與民主生活】 材料:1940年1月,毛澤東在《新民主主義論》中提出:“中國可以采取全國人民代表大會、省人民代表大會、縣人民代表大會、區人民代表大會直到鄉人民代表大會的系統,并由各級人民代表大會選舉政府。’’l945年4月,他在《論聯合政府》中進一步指出:“新民主義的政權組織,應該采取民主集中制,由各級人民代表大會決定大政方針,選舉政府……只有這個制度,才能表現廣泛的民主,完成各級人民代表大會所委托的一切事務,并保障人民的一切必要的民主活動。” (1)材料一中的“這個制度”即現在的什么制度?它在我國有何重要地位?(2)材料一中的“人民代表大會”是什么性質的機構?體現了我國怎樣的國家性質? 12.市政府提出:各級政府要認真貫徹落實國務院《全國推進依法行政實施綱要》,帶頭遵紀守法.嚴格依法辦事,……規范行政執法行為,嚴格行政執法監督。閱讀材料,運用所學知識回答:(1)上述材料反映了市政府堅持怎樣的治國方略?(2)實行該治國方略的基本要求是什么? (3)該治國方略的核心和重要環節分別是什么?第三單元 融入社會肩負使命第六課 參與政治生活第一節 人民當家作主的法治國家1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A l0.C ll.(1)①人民代表大會制度。②它是我國的根本政治制度。(2)①我國的國家權力機關。②人民民主專政的社會主義國家(人民當家作主)。l2.(1)依法治國。(2)有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。(3)依憲治國;依法行政。第三節 依法參與政治生活知識解讀 一、依法行使政治權利 1.政治權利的含義:指憲法和法律規定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。 2.政治權利的內容:選舉權和被選舉權(最基本)、建議權、監督權、舉報權、申訴權、控告權、檢舉權等。 3.公民行使建議、監督權的渠道: (1)可以通過人大代表或直接向人大常委會反映。 (2)可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映。(3)可以通過媒體工具(電視、廣播、報紙)進行監督。4.正確行使政治權利。 (1)要在法律允許的范圍內正確行使。 (2)公民行使監督權利時,應當實事求是,以事實為依據,如實反映情況,必要時出示證據和各種證明材料。 (3)投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采取用貼大字報、聚眾鬧事等方法。 二、維護國家安全(政治義務) 1.國家安全的含義:包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。 2.國家安全的重要性:國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民個人的安全就無法得到保障。 3.保守國家秘密: (1)保守國家秘密是每個公民應盡的義務,泄露國家機密,要承擔法律責任。 (2)發現危害國家安全的行為,應及時向國家安全機關或公安機關報告。 (3)公民要配合國家安全機關工作,為國家安全機關執行公務提供便利和協助。 4.樹立國家安全意識: 樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規定的公民必須履行的基本義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現。 知識拓展 一、依法行使政治權利 1.選舉權。 (1)選舉權屬于公民的政治權利(最基本)。 (2)行使選舉權需要的條件:具有中華人民共和國國籍。年滿18周歲。依法享有政治權利。 2.行使建議、監督權的渠道。 (1)通過人大代表行使自己的建議權。 . (2)通過電話、電視、廣播、報紙等進行監督。 (3)采用書信的形式向有關部門舉報或反映。 3.正確行使政治權利的途徑: (1)采用書信向報刊投稿和采用電話等向有關部門舉報或反映等做法是正確的。因為這些做法都符合公民行使建議、監督權的渠道,也在法律允許的范圍內正確行使。 (2)采用貼大字報、聚眾鬧事等方法是不正確的。因為投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。 4.【拓展】公民的政治權利的類型: (1)選舉權和被選舉權(最基本的政治權利)。 (2)言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由(六項政治自由)。 (3)批評建議權和監督權(對國家機關及其工作人員批評、控告、申訴或者檢舉的權利)。 5.常見思維誤區: 誤區:公民通過上網向政府部門表達民意已成為人民當家作主的主要途徑。剖析:在我國,人民代表大會制度是根本政治制度,人民通過各級人民代表大會行使當家作主的權力。公民還可以行使批評建議權和監督權,參加國家管理、參政議政。6.【拓展】權利與權力的區別: (1)性質不同。權利屬于法律上的概念,是指憲法和法律賦予公民享有的某種權益。如公民享有選舉權、批評建議權等。權力屬于政治概念,強調的是政治上的強制力量(如國家強制力)或者是職責范圍內的支配力量(即職權)。 (2)行使主體不同。行使權利的主體是一般主體,而行使權力的主體要是國家機關及其工作人員。 (3)處分方式不同。權利一般可以放棄和轉讓,而權力必須依法行使,不得放棄和轉讓。 (4)社會功能不同。權利一般體現私人利益,權力一般體現公共利益。 二、維護國家安全 1.地圖的完整與國家的利益關系: 地圖的完整與國家的利益是有重要關系的。因為從地圖上可以看出一個國家的領土面積,而國家領土完整不受侵犯是國家安全的一個方面,這關系到國家的利益。 2.小民的選擇和后果。 (1)第一種選擇:出賣情報。后果:使工廠倒閉,損害了國家、集體的利益,也損害了人民群眾的利益,危害了國家安全。對小民以及父親來說,要受到法律的追究和制裁,承擔法律責任。 (2)第二種選擇:拒絕。后果:保護了工廠的安全,保護了工人們的利益,維護了國家安全,保護了國家秘密,履行了公民的義務,是熱愛祖國的具體體現。 典型練習 1.當前,網絡謠言已經成為社會和諧穩定的一大隱患。防止網絡謠言 ①政府部門應依法嚴懲網絡謠言制造者 ②各大網站關閉所有網頁和微博 ③廣大網民自覺抵制與舉報網絡謠言 ④網吧要監控網民,不讓他們自由發表言論( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 2.嘉興有座“連心橋”——人大代表接待站。在這里,人民群眾及時反映熱點難點問題;人大代表廣泛收集社情民意,提交政府有關部門予以解決。“連心橋”的共建體現了 ①人民群眾懂得依法參與政治生活 ②人大代表維護人民群眾切身利益 ③人大代表努力履行職責為民作主 ④人民群眾主動參加人大全體會議( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3.中國對南沙群島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。針對菲律賓在黃巖島制造的種種事端,中國政府明確要求:菲律賓撤走在黃巖島的船只,決不能干擾中國漁船作業,更不得干擾中國政府公務船依法執行公務,中國做好了應對菲律賓擴大事態的各種準備。這體現了中國政府( )A.維護國家安全、榮譽和利益的堅定決心 B.今后的外交政策就是解決主權爭端問題 C.把增強國防實力、捍衛國家主權作為當前的中心工作 D.堅持”和平統一、一國兩制”的基本方針解決南海問題 4.2011年6月下旬,被網絡炒得沸沸揚揚的郭美美炫富事件中,網民可以說是事件的披露者和推動者。但被傳播的大部分信息可能都是缺乏公信力和真實性的,致使多個群體受到傷害,包括紅十字會、網民和郭美美本人。這主要從一個層面告訴我們( ) A.網絡已經成為侵權的主要渠道 B.公民應當依法行使政治自由 C.部分組織和個人維權意識薄弱 D.網絡民主的可行性遭到質疑5.近年來,我國人大代表的素質不斷提高,過去有的人大代表是當“啞巴代表”——有口不能說話;有的是當…“丫環代表”——當家不敢作主;有的是當“舉手代表”——與臺上保持高度一致;現在懂得做個真正的人大代表,為百姓說話,當好百姓的代言人。這反映了我國( )A.人大代表的地位在不斷改變 B.人大代表的權利在不斷擴大 C.人大代表的民主意識在不斷增強 D.人大代表的科學文化素養在不斷提高 6.近年來,溫家寶總理通過中國政府網、新華網,三次與網民對話交流。通過網絡,中央領導人和中央機構能直接“面對”公眾,傾聽到原汁原味的民聲與建議。材料表明①我國公民享有參與政治生活的權利②我國是人民當家作主的國家⑧網絡是公民行使民主權利的唯一途徑④公民可以在網上任意表達自己的意見( ) A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7.近年來,中國公民政治參與的渠道不斷拓寬。下列方式有利于公民積極參與政治生活,行使建議權和監督權的有①領導接待日 ②信訪制度③政風行風熱線④聽證會、旁聽會( ) A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.根據公民的舉報,中央電視臺《焦點訪談》欄目對地方政府工作中的失誤進行輿論監督,起到了顯著成效。這說明( )A.監督權是我國公民最基本的權利B.通過新聞媒體進行監督是公民行使監督權的有效途徑 C.只要進行輿論監督,就能徹底避免政府工作中的失誤 D.監督權要在法律允許的范圍內正確行使 9.以下選項中,不屬于公民通過合法方式行使監督權的有( )A.向人民代表反映情況 B.通過新聞媒體公開發表自己的意見 C.給有關部門寫信、打電話,檢舉、揭發某國家機關工作人員的違法犯罪行為 D.隨意貼大字報、聚眾鬧事 10.國家安全包括 ①國家的主權、領土不受侵犯 ②公民的人身安全 ③社會秩序不被破壞 ④國家的機密不被竊取、泄露和出賣( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.一般來說,在下列政治權利中,你認為初中學生能夠行使的政治權利是①選舉權和被選舉權②關心國家建設,行使建議權③發現違規、違法現象,行使舉報權④對國家機關工作人員的批評、建議權( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.在近年來的社會熱點事件中,出現了“躲貓貓”、“釣魚執法”、“我爸是李剛”等一系列網絡流行詞,這些詞匯體現出網絡民意,成為一種不容忽視的監督力量。這說明我國 ①公民可以通過網絡任意發表意見 ②網絡拓寬了公民行使民主權利的渠道 ③公民行使監督權的途徑越來越廣泛 ④公民有權直接參與決定國家事務( ) A.①② B.③④ c.①④ D.②③ 13.下面是兩位同學的生活剪影,仔細閱讀并結合所學知識回答問題。 剪影一:九年級學生小張發現,在學校周圍有幾家非法經營的網吧,一些同學課余時間經常泡在那里,嚴重地影響了他們的學習和身心健康。于是他給市長熱線打電話反映情況。不久這些網吧被有關部門依法取締了。 剪影二:今年年底,年滿l8周歲的高三學生小琴高興地拿著選民證,到自己所在街道的中心選區參加了縣、鄉人大代表的選舉大會,投上自己神圣的一票。會后發現有人在賄選。小張和小琴分別行使了哪些政治權利?小張還可以通過哪些渠道反映網吧問題?如果小琴要揭發賄選問題,那她應該注意哪些問題?第三節 依法參與政治生活1.C 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.D l0.D ll.B l2.D l3.(1)監督權、選舉權。(2)可以通過人大代表或直接向人大常委會反映;可以采用書信、電子郵件、走訪等形式,向有關部門舉報或反映;可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監督等。(3)要在法律允許的范圍內正確行使。公民行使監督權利時,應當實事求是,以事實為依據,如實反映情況,必要時出示證據和各種證明材料。投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。第二節 憲法是國家的根本大法知識解讀治國安邦的總章程(憲法) 1.憲法的地位:憲法是我國的根本大法,具有最高的法律地位。 2.憲法在政治上生活中作用:依法治國的核心是依憲治國,憲法是實行依法治國的根本依據,在國家政治上生活中具有極其重要的作用。3.憲法的基本內容:憲法規定國家生活中的根本問題。 國家性質 工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家國家根本制度 社會主義制度國家根本任務 沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設根本政治制度 人民代表大會制度基本經濟制度 公有制為主體,多種所有制經濟共同發展 4.憲法的歷史與構成: (1)歷史:建國以來,我國先后頒布過四部憲法,l982年憲法是我國現行憲法。 (2)構成:它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。 5.怎樣自覺維護憲法的尊嚴?我們要認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容,在日常生活中養成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴。 二、憲法具有最高的法律地位 1.憲法在國家法律體系中的地位及原因。 (1)地位:憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力(法律效力是指法律的強制性和約束力)。 (2)原因:憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎。 2.憲法具有最高法律地位的體現。 (1)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。 (2)憲法具有最高的法律效力,憲法在法律體系中具有最高的權威。 (3)憲法是一切組織和個人的根本活動準則。 (4)憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。3.憲法與普通法的關系(“母法”與“子法”的關系)。 憲法 普通法律內容規定國家生活中的根本問題(根本制度和根本任務)只規定國家生活中某一方面的問題不 同法律效力具有最高的法律效力,是普通法的立法基礎和立法依據(母法) 根據憲法制定,是憲法的具體化,不得同憲法相抵觸(子法)點制定和修改程序制定和修改的程序更為嚴格(憲法的制定須由國家成立專門委員會起草;憲法的修改由全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大的代表提議,并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數通過)沒有憲法嚴格,只需一般程序(由半數以上代表通過)相同點同屬于法律范疇,都具有法律效力,都是依法治國的依據,都是由我國國家立法機關制定的,都是人民意志和利益的體現,靠國家強制力保證其實施,具有強制性,對全體社會成員具有普遍約束力4.憲法制定和修改的程序更為嚴格。目的保障憲法和權威性和穩定性,使國家長治久安,社會健康發展表現①憲法的制定,需由國家成立專門委員會起草。憲法的修改,由全國人大常委會或者五分之一以上的全國人大代表提議,并由全國人大以全體代表的三分之二以上的多數通過②其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序,由半數以上代表通過 5.為什么說憲法是國家的根本大法。 (1)從內容上看:憲法規定了國家生活中的根本問題。 (2)從效力上看:憲法具有最高的法律效力。 (3)從制定和修改程序上看:憲法比普通法律更嚴格。知識拓展 一、治國安邦的總章程 1.從法律家庭聚會中,你能看出憲法與普通法律有哪些不同? 規定的內容不同,憲法規定國家生活的根本問題,比如憲法規定了國家性質、國家根本制度、國家根本任務等,而普通法律只是對法律刑事、民事、經濟、行政等國家生活中某一方面的規定。 2.請你就“國家尊重和保障人權”寫進憲法其中的一點,列舉實例加以說明。 (1)如:農民工的血汗錢是維系其家庭生存的基本,拖欠農民工的血汗錢,剝奪了農民工的生存權和發展權。 (2)憲法是人民意志的反映和體現,尊重和保障人權是我們黨和國家的一貫方針,把它寫入憲法,可以加強對人權的保護。 3.小齊為什么能夠依法維護自己的權利?她是怎樣依法維護自己權利的? (1)原因:公民的姓名權受法律保護,他人不得非法加以干涉、假冒、盜用i受教育權是憲法和法律賦予公民的一項基本權利,任何人都無權剝奪,落榜的女同學假冒小齊的姓名去上學,侵犯了小齊的姓名權和受教育權。 (2)小齊依照憲法和法律的規定,以自己的姓名權和受教育權被侵犯為由,向省高級人民法院提起訴訟,將侵權人告上了法庭,人民法院進行審理和判決,小齊維護了自己的合法權利。 二、憲法具有最高的法律地位 1.剖析圖示的內容,你能看出憲法與其他法律的關系嗎? 從圖示可以看出,憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法是其他憲法的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的,是憲法的具體化。憲法與普通法律的這種關系,通常被稱為“母法”與“子法”的關系。 2.憲法與其他法律的“母子”關系: 我國憲法規定 相關法律 中華人民共和國公民享有教育的權利和義務 教育法、義務教育法、高等教育法、職業教育法 由于國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損 失的人,有依照法律規定取得賠償的權利 國家賠償法 中華人民共和國公民有勞動的權利和義務 勞動法 父母教育、撫養未成年子女的義務 未成年人保護法、婚姻法、教育法、預防未成年人 犯罪法中華人民共和國公民享有消費者的合法權益 消費者權益保護法、產品質量法、商標法、廣告法, 民法通則、反不正當競爭法 3.常見的思維誤區: 誤區:憲法規定的內容是國家生活中的基本內容,是普通法律內容之和,憲法=刑法+民法通則+婚姻法+未成年人保護法…… 剖析:憲法規定的是國家生活中的最根本、最重要的問題,普通法律規定國家生活中某一方面的問題。憲法是普通法律的立法基礎和立法依據,普通法律必須依據憲法制定,違憲則應修改廢除。憲法是“母法”,普通法律是“子法”。典型練習 2011年全國人大及其常委會先后審議通過了《中華人民共和國行政強制法》、《中華人民共和國個人所得稅法》、《中華人民共和國建筑法》等八部法律。據此回答l~3題。 1.材料反映全國人大及其常委會( ) A.行使國家的立法權 B.是社會主義事業的領導核心 C.行使了決定權 D.是國家的行政機關 2.材料表明依法治國的前提是( ) A.有法可依 B.有法必依 C.執法必嚴 D.違法必究 3.上述法律都要依據憲法來制定,這是因為①憲法內容是其他法律內容的總和②憲法具有最高的法律效力和法律地位③憲法的修改需要全國4/5的代表審議通過④憲法是其他法律的立法基礎和依據( ) A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.《物權法》第一條規定:“根據憲法,制定本法。”物權法根據憲法來制定表明( ) A.憲法是普通法律的總和 B.憲法是公民權利最重要的法律保障 C.普通法律與憲法是“子法”和“母法”的關系 D.憲法規定了國家生活中最根本的問題 5.如果把我國所有法律比作一支由多兵種組成的軍隊,那么憲法就是這支軍隊的最高統帥;如果把我國所有的法律比作一個有多種樂器演奏的交響樂團,那么憲法就是這個樂團的最高指揮。這段話表明( ) A.同普通法律相比,憲法制定和修改的程序更為嚴格 B.憲法規定了國家生活中某一方面的內容C.憲法是所有法律規定內容的總和 D.憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力 6.樹有根,根是樹的基礎,憲法是所有法律的根,與普通法律相比,憲法規定了我國的 ①國家的根本制度和根本任務 ②公民的基本權利和義務 ③刑罰的種類 ④國家機構及其組織和活動的原則( ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.下列不符合《中華人民共和國憲法》制定和修改程序的( ) A.需要國家成立專門委員會起草 B.由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過 C.由全國人民代表大會常委會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議 D.由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數通過 8.馬克思說:憲法是法律的法律。結合右圖,理解正確的有 ①憲法是母法,普通法律是子法 ②憲法具有最高的法律地位和法律效力 ③憲法是國家的根本大法,普通法律不得與之相抵觸 ④憲法建立在普通法律的基礎之上,是普通法律的立法依據( )A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.維護憲法權威,自覺遵守憲法,最重要的是( ) A.增強憲法意識 B.不斷修訂憲法 C.憲法替代任何法律 D.人人制定憲法10.2010年3月,十一屆全國人大三次會議審議通過了《選舉法》修if-案。人人平等、地區平等、民族平等的有機統一,是這次《選舉法》的靈魂,新《選舉法》修改后將實現城鄉按相同比例選舉人大代表,實現了城鄉“同票同權”。根據所學知識,回答問題。(1)修改《選舉法》的法律基礎和依據是什么?它們之間存在怎樣的關系?(2)根據你所掌握的知識,說說為什么該法律修正案由全國人大審議通過。 (3)城鄉“同票同權”體現了哪一法律特征? 11.某校九(3)班的同學們在學完《憲法是國家的根本大法》這部分內容后,決定結合所學內容調查了解一下附近社區的居民對憲法的了解情況。請你也來參與。 (1)請在下面橫線上填上恰當的內容,將調查問卷中的這個選擇題補充完整。 在你熟悉的法律中,你認為最權威的一部是 A.刑法 B.___________ C.民法通則 D.不知道(2)請你為調查問卷設計一個問題。 (3)通過調查,大家發現很多居民對憲法的了解還不夠深入、全面,于是大家決定繼續在社區搞一次關于憲法知識的宣傳活動。請你為這次活動設計一種宣傳形式并擬定兩條宣傳標語。第二節 憲法是國家的根本大法1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9.A l0.(1)憲法。選舉法是根據憲法制定或修改的,是憲法的具體化;憲法和選舉法的這種關系,通常被稱為“母法”和“子法”的關系。(2)全國人大是最高國家權力機關,享有最高立法權。(3)城鄉“同票同權”體現了法律面前人人平等的原則。11.(1)憲法。(2)你知道我國的憲法主要規定了哪些內容嗎?(3)①宣傳形式:分發憲法知識的宣傳資料、宣傳畫;制作憲法知識的宣傳展板,分小組深入社區進行宣講活動;將憲法知識融進文藝表演,組織一次義務演出。②宣傳標語:憲法是國家的根本大法;樹立憲法意識,維護憲法權威;遵守憲法和法律是公民的一項基本義務。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第一節 人民當家作主的法治國家.doc 第三節 依法參與政治生活.doc 第二節 憲法是國家的根本大法.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫