資源簡介 (共33張PPT)第五章《設(shè)計圖樣的繪制》學考復(fù)習學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)一、技術(shù)語言1.技術(shù)語言的含義技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進行信息交流的特有的語言形式。考點梳理學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)2.技術(shù)語言的應(yīng)用(1)口頭語言:是最常見的交流方式。在交換各自的設(shè)計想法,對設(shè)計方案進行評價時,口頭語言是一種較好的交流語言。(2)技術(shù)圖樣:在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計方案及對設(shè)計進行詳細說明和陳述時,使用技術(shù)圖樣比較合適。(3)圖表:主要包括相關(guān)的表格、草圖、效果圖等,用以呈現(xiàn)設(shè)計的構(gòu)思方案,激發(fā)靈感,對各種方案進行比較。(4)計算機演示:使產(chǎn)品各部分的具體情況一目了然,并且可以呈現(xiàn)產(chǎn)品在使用或運行中的動作。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)二、草圖1.草圖的含義草圖也叫方案草圖或設(shè)計速寫,它能迅速捕捉和記錄設(shè)計者轉(zhuǎn)瞬即逝的創(chuàng)作靈感,表達設(shè)計創(chuàng)意,是把設(shè)計構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實圖形的有效手段之一。2.草圖的分類(1)構(gòu)思草圖:是對設(shè)計者在設(shè)計過程中產(chǎn)生的設(shè)計想法的記錄,以具體圖形的形式記錄和描繪設(shè)計者頭腦中的諸多想法。(2)設(shè)計草圖:是經(jīng)過設(shè)計者整理、選擇、修改和完善的草圖,是一種正式的草圖方案。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)3.草圖的繪制步驟選用合適的筆 出產(chǎn)品的外觀比例關(guān)系 在網(wǎng)格紙上畫出產(chǎn)品的透視輪廓 畫產(chǎn)品的中間色調(diào) 描畫產(chǎn)品的亮部及高光部位 描畫產(chǎn)品放置平面上的陰影4.網(wǎng)格法徒手畫圖的要領(lǐng)與地面垂直的線垂直畫,與地面平行的線按網(wǎng)格上的斜線畫,同時以網(wǎng)格上的小格來確定物體的比例關(guān)系。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)二、正投影與三視圖1.正投影正投影法就是假設(shè)投影線與投影平面垂直,在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀,需要采用多面正投影。2.三視圖的組成(1)主視圖:物體的正面投影,即物體由前向后投影所得的圖形,通常反映物體的主要形狀特征;(2)俯視圖:物體的水平投影,即物體由上向下投影所得的圖形;(3)左視圖:物體的側(cè)面投影,即物體由左向右投影所得的圖形。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)3.三視圖的安置方式俯視圖在主視圖的正下方,左視圖在主視圖的正右方。4.三視圖的投影規(guī)律主視圖反映物體的長和高,俯視圖反映物體的長和寬,左視圖反映物體的高和寬。三視圖的投影規(guī)律:主、俯視圖長對正;主、左視圖高平齊;俯、左視圖寬相等,前后對應(yīng)。長對正高平齊寬相等學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)5.三視圖的繪制步驟選定主視方向 繪制參照線 畫出主視圖 相應(yīng)繪制俯視圖、左視圖 描深輪廓線、擦去輔助線 尺寸標注學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)三、尺寸標注1.尺寸標注的基本要求(1)正確:尺寸注寫必須符合國家標準;(2)完整:尺寸必須注寫齊全,不遺漏、不重復(fù);(3)清晰:尺寸注寫布局整齊、清晰,便于讀圖;(4)合理:尺寸注寫方式符合加工要求。2.尺寸要素完整的尺寸標注應(yīng)包含三要素:尺寸界線、尺寸線、尺寸數(shù)字。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)尺寸界線 用細實線繪制,并由圖形的輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出 也可利用輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線作尺寸界線尺寸線 用細實線繪制,必須單獨畫出,不能與其他圖線重合或在其延長線上 一般采用箭頭作為尺寸線終端尺寸數(shù)字 圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小,形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關(guān) 圖樣上的尺寸,以毫米(mm)為單位時,不注寫單位,否則必須注明。線性尺寸的尺寸數(shù)字一般注寫在尺寸線上方或其中斷處,水平方向尺寸字頭向上,垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線左側(cè)且字頭向左學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)3.直徑尺寸的標注(1)表示直徑的符號是 。(2)整圓或大于半圓的圓弧需要標注直徑,具體標注方式有:學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)4.半徑的尺寸標注表示半徑的符號是R。半圓或不足半圓的圓弧需要標注半徑,具體標注方式有:學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)1.尺寸標注的常見錯誤常考點歸納尺寸類型 常見錯誤 標注規(guī)范長度標注 水平長度的尺寸數(shù)字寫錯 尺寸數(shù)字應(yīng)寫在尺寸線的中間或上方豎直長度的尺寸數(shù)字寫錯 尺寸數(shù)字應(yīng)寫在尺寸線的中間或左側(cè)且字頭朝左同方向的尺寸,線條相交 同方向的尺寸標注應(yīng)遵循“大包小”的原則,大尺寸在外,小尺寸在內(nèi),避免尺寸線與尺寸界線相交直徑、 半徑標注 尺寸類型錯誤 半圓或小于半圓的弧標注半徑;整圓或大于半圓的弧標注直徑尺寸線的箭頭不規(guī)范 尺寸線的箭頭應(yīng)指在圓弧上尺寸數(shù)字前未標注相應(yīng)符號 表示半徑的尺寸數(shù)字前應(yīng)加“R”,表示直徑的尺寸數(shù)字前應(yīng)加“ ”,以區(qū)別于長度標注學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)2.標注簡單形體的尺寸的基本規(guī)則(1)機件的真實大小應(yīng)以圖樣上所標注的尺寸數(shù)值為依據(jù),與圖形的大小及繪圖的準確度無關(guān)。(2)圖樣中的尺寸以“mm”為單位時,不必標注計量單位的代號或名稱;如采用其他單位,則必須注明相應(yīng)計量單位的代號或名稱。(3)圖樣中所標注的尺寸為該圖樣所示機件的最后完工尺寸,否則應(yīng)另加說明。(4)機件的每一尺寸,一般只標注一次,并應(yīng)標注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)四、繪制簡單正等軸測圖1.基本幾何體的正等軸測圖正等軸測圖是一種可以表現(xiàn)物體三維結(jié)構(gòu)特征的圖形。其特征為:三個坐標軸在繪圖平面上互成120°角。2.平面結(jié)構(gòu)形體的正等軸測圖的繪制步驟(1)根據(jù)形體的結(jié)構(gòu)特征,確定長、寬、高等三軸在圖紙上的位置;(2)沿著上述三軸分別量出物體總的長、寬、高,畫出長方體的軸測圖;(3)在長方體上找到所有斜面的起止位置,連線畫出斜面;(4)描深實際輪廓。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)1.作XYZ坐標軸2.畫出長方體的軸測圖3.畫出左上角斜切面4.畫出左前方斜切面正等軸測圖的繪制步驟學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)五、機械加工圖1.機械加工圖的含義機械加工圖是以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術(shù)圖樣,是完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)。2.機械加工圖的組成機械加工圖通常由三視圖及其尺寸標注、必要的其他視圖、標題欄和文字說明幾部分組成。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)3.剖視圖的含義假想采用剖切平面的方法剖開物體,將處于觀察者與剖切面之間的部分移去,將其余部分向投影面投影所得的圖形。4.繪制剖視圖的注意事項(1)物體被剖開后,用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廓;(2)采用剖視圖后,應(yīng)省略不必要的虛線,只有對尚未表達清楚的物體結(jié)構(gòu)才畫出虛線;(3)由于剖切平面是假想的,因此在一個視圖上取剖視,并不影響其他視圖的投影;(4)斷面需按規(guī)定畫出與物體材料相應(yīng)的剖面線,當不需在剖面區(qū)域表示材料的類別時,可采用通用剖面線。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)機械加工圖三視圖及其尺寸標注必要的其他視圖(剖視圖)標題欄和文字說明學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)5、電子電路圖電子線路圖是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖。包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)6.零件圖與裝配圖零件圖表示零件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小和技術(shù)要求;裝配圖表示機器或部件的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、裝配關(guān)系和技術(shù)要求。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)1.關(guān)于技術(shù)語言,下列說法不正確的是( )A. 技術(shù)語言具有通俗易懂的特點,其中包含圖樣、圖表、模型、符號、口頭語言等方式B. 正等軸測圖是一種可以表現(xiàn)物體三維結(jié)構(gòu)特征的圖形,可以表示最初的設(shè)計思想C. 標注尺寸時,尺寸線必須用細實線繪制,可以畫在其它線的延長線上D. 機械加工圖是以三視圖的形式來表達機械加工的一種技術(shù)圖樣,是完成產(chǎn)品加工的主要依據(jù)C單元檢測學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)2.設(shè)計和制作小組需要成員提供折疊板凳的初步方案,以供探討和篩選。下列技術(shù)語言最合適的是( )。A. 表格B. 構(gòu)思草圖C.文字D. 設(shè)計草圖B學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)3.如圖所示是某形體的主視圖、俯視圖和左視圖,正確的軸測圖是( )A.B.C.D.C學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)4.通用技術(shù)實踐課上,小明設(shè)計 了如圖所示的零件。圖中漏標和錯標的尺寸共有 ( )A.2處,3處 B.2處,2處 C.3處,3處 D.3處,4處A學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)5.如圖所示是小樂設(shè)計的 開瓶器,他打算用3mm 厚的鋼板加工制作。圖中漏標的尺寸共有 ( )A.2處 B.3處 C.4處 D.5處B學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)6.通用技術(shù)課上﹐小明設(shè)計了如圖所示的零件(厚度為5mm)。圖中多標的尺寸共有 ( )A. 2處 B. 3處C. 4處 D. 5處B學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)7.如圖所示的三視圖的尺寸標注錯誤(包括重復(fù)、漏標)的有( )A.3處 B.4處C.5處 D.6處D解析 本題考查尺寸標注。圖中圓弧半徑7缺少字母“R”,屬于1處錯誤標注;長度40、54及半徑7三者中重復(fù)標注1處;圖中仍缺少的尺寸有:表示圓孔孔心位置的尺寸1處;寬度尺寸1處;高度尺寸2處。總計6處,D項正確。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)8.下列關(guān)于圖中尺寸標注的分析中,正確的是 ( )A.多標1處 B.少標2處C. 60標注錯誤 D. 42標注錯誤B解析 本題考查尺寸標注。圖中圓弧半徑7缺少字母“R”,屬于1處錯誤標注;長度40、54及半徑7三者中重復(fù)標注1處;圖中仍缺少的尺寸有:表示圓孔孔心位置的尺寸1處;寬度尺寸1處;高度尺寸2處。總計6處,D項正確。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)9.[真題再現(xiàn)2021.01學考]如圖所示為圓鋼加工后的零件。下列關(guān)于該零件的視圖中,視圖與尺寸標注都正確的是( )ABCDD學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)10.[鞏固提高]通用技術(shù)課上,小明設(shè)計了如圖所示的零件。圖中漏標的尺寸共有( )A.3 處B.4 處C.5 處D.6 處解析:如圖所示缺少1—4這4個尺寸。B學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)11.根據(jù)軸測圖補全三視圖中所缺的圖線。學考第五章復(fù)習設(shè)計圖樣的繪制技術(shù)與設(shè)計1,2通用技術(shù)解析 本題考查三視圖的繪制。主視圖少1條線,俯視圖少3條線,左視圖少3條線,具體如圖所示。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫