資源簡介

高2013屆2月月考化學試題
可能用到的相對原子質量：C-12 H-1 Mg-24 O-16 Cu-64
1.下列說法中正確的有 （ ）
① CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物
② Ca(HCO3)2 、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反應制得
③ 向含有Fe2+ 、NH4+ 、 Al3+ 、HCO3- 的水溶液中加入足量過氧化鈉固體充分反應，再加足量鹽酸后，上述離子中只有Al3+的數目沒有明顯變化。
④ 灼熱的炭與CO2的反應、Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應均既屬于氧化還原反應，又是吸熱反應
⑤ 需要通電才可進行的有：電化腐蝕、電離、電解、電泳、電鍍。
⑥ 氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是：能透過濾紙，加熱蒸干并灼燒后都有氧化鐵生成
⑦ 按照純凈物、混合物、強弱電解質和非電解質順序排列的是單甘油酯、混甘油酯、苛性鉀、次氯酸、氯氣
⑧ 金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物
A．3個 B．4個 C．5個 D．6個
2、對下列各裝置進行相關操作（夾緊②、③、④中的彈簧夾），有關現象能說明裝置漏氣的是（ ）
A．對裝置①，雙手移去后．導管中水面與燒杯水面相平
B．對裝置②，長導管內形成一段水柱
C．對裝置③，長頸漏斗內液面高度保持不變
D．對裝置④，上移a管后，a、b兩端液面形成了一段穩定的高度差
3. 設NA為阿伏加德羅常數，下列說法正確的是 ( )
A．理論上氫氧燃料電池正極消耗11.2 L標準狀況下氣體時，外線路通過電子數為NA。
B．將1mol FeCl3全部化成膠體,其中氫氧化鐵膠粒數為NA
C．1L lmol·L－1的醋酸鈉溶液中含CH3COOH、CH3COO－共NA個。
D．室溫下，21．0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的氫原子數目為1．5NA
4、下列敘述正確的是 ( )
A、將n mol H2(g)、n mol I2(g)和2n mol H2 (g)、2n mol I2(g)分別充入兩個恒溫恒容等體積的容器中，平衡時H2的轉化率前者小于后者，氣體平均摩爾質量前者大于后者，氣體的平均密度后者大于前者。
B．常溫下，①pH=3的HCl溶液和pH=11的氨水等體積混合液、②pH=3的HCl溶液、③pH=11的氨水三份溶液中水的電離程度:①>③>②
C、25℃時MgCO3飽和溶液中c(Mg2+)=2.6×10-3mol·l-1，CaCO3飽和溶液中c(Ca2+)=5.3×10-5mol·l-1，向濃度均為0.1 mol·L-1的MgCl2和CaCl2混合溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液，首先析出 MgCO3沉淀
D．10mL 0.5mol/L CH3COONa溶液與6mL 1mol/L鹽酸混合后，有關成分的濃度關系：
c(Cl－)＞c(Na+)＞c(CH3COO－)＞c(H+)＞c(OH－)
5、具有下列電子層結構的原子，其對應元素一定屬于同一周期的是(　　)
A．兩種原子的電子層上全部都是s電子
B．3p能級上只有一個空軌道的原子和3p能級上只有一個未成對電子的原子
C．最外層電子排布為2s22p6的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子
D．原子核外的M層上的s能級和p能級都填滿了電子，而d軌道上尚未有電子的兩種原子
6. 觀察如下圖所示裝置，判斷下列說法正確的是：( )

A．甲池是電能轉化為化學能的裝置，乙、丙池是化學能轉化為電能的裝置
B．甲池中消耗280 mL（標準狀況下）O2，此時丙池中理論上最多產生1.45g固體
C．甲池通入CH3OH的電極反應為CH3OH－6e(＋2H2O＝CO32(＋8H+
D．反應一段時間后，向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體,能使CuSO4溶液恢復到原濃度
7、將金屬銅、鐵置于氯化鐵溶液中充分反應，下列對反應情況設想與評價均正確的是（ ）
選項
反應情況設想
評價
A
當鐵銅均不剩余時，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋，一定無Fe3＋
正確，Fe3＋和Fe、Cu均可反應
B
當鐵銅均有剩余時，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋，無Fe3＋
正確，Fe和Cu與Fe3＋都反應，故有Fe2＋和Cu2＋，無Fe3＋
C
當銅有剩余，鐵無剩余時，溶液中一定有Fe2＋，無Cu2＋
正確，Cu有剩余故無Cu2＋
D
當鐵有剩余，銅無剩余時，溶液中一定有Fe2＋、Cu2＋
不正確，不可能有Fe剩余，Cu不剩余，因為Fe比Cu優先與Fe3＋反應
8.（12分）原子序數小于36的X、Y、Z、W四種元素，其中X原子基態時2p原子軌道上有3個未成對電子，Y原子基態時最外層電子數是其內層電子數的3倍，Z元素的最高價氧化物的水化物的酸性最強，W的原子序數為30。
（1）元素W的電子排布式為 ▲ 。
（2）X、Y與氫元素形成的化合物XH2－YH中采用sp3雜
化的原子有 ▲ ，1 mol XH2－YH中含有σ鍵的數
目為 ▲ 。
（3）ZO4－離子的空間構型為 ▲ ，與它互為等電子體的離子有 ▲ 。
（4）元素W的一種硫化物晶體的晶胞結構如右上圖所示，該硫化物的化學式是 ▲ 。元素W的氫氧化物可溶于氨水中，生成和銅氨配離子相同配位數的離子，寫出該反應的離子方程式： ▲ 。
9．（16分）Ⅰ．在恒溫恒容的甲、乙、丙3個密閉容器中，按不同方式投入反應物，發生反應：
3A(g)+B(g)xC(g) △H=－Q kJ·mol－1（Q＞0）
反應物的投入量、測得反應達平衡時的有關數據如下表：
容器
甲
乙
丙
反應物的投入量
3 molA、2 molB
6 molA、4 molB
nA molA、nB molB、nC molC
C的體積分數
w1
w2
w3
反應物的轉化率
α1
α2
α3
反應的能量變化
Q1
Q2
Q3
下列說法正確的是 ▲
A．若w2=2w1，則x=4 B．若α1=α2，則x＞4
C．不論x為何值，總有Q2＞Q1 D．若w1= w3且滿足3nC +8nA =12nB時，可判斷x=4
Ⅱ．KMnO4是一種常用的強氧化劑，工業上可以以軟錳礦（主要成分MnO2，另含Al2O3、SiO2雜質）為原料，通過液相法生產。即在堿性條件下用氧氣氧化MnO2得到K2MnO4，分離后得到K2MnO4，再用鉑板作陽極，鐵作陰極電解K2MnO4溶液得到KMnO4，簡略生產過程如下所示：
回答下列問題：
（1）寫出反應器中反應的方程式 ▲
（2）生產過程中最好使用含MnO280%以上的富礦，因為MnO2含量最低的貧礦會導致KOH消耗量偏高，用離子方程式表示KOH消耗偏高的原因 ▲ 、 ▲ 。
（3）寫出電解槽中陰極和陽極的電極反應方程式
陰極： ▲ ；陽極： ▲ 。
在電解法中循環Ⅰ、Ⅱ中利用的共同物質是 ▲ 。
（4）在傳統工藝中，得到K2MnO4后，向其中通入CO2制備KMnO4，配平方程式：
▲ K2MnO4+ ▲ CO2= ▲ KMnO4+ ▲ MnO2+ ▲ K2CO3
與傳統法相比，液相法的主要優點是：__ ▲ _________。
10（15分）Ⅰ．天然橡膠是是一種以聚異戊二烯（）為主要成分的天然高分子化合物。天然橡膠有兩種，一種是巴西三葉橡膠樹產出的橡膠，通常就稱為天然橡膠；另一種是杜仲樹產出的橡膠，它是我國特產，在湖北等地都有大面積種植，被稱為杜仲膠。
（1）天然橡膠單體A的名稱用系統命名法可表示為 ▲ 。
（2）杜仲膠也是異戊二烯的聚合物，但與一般天然橡膠不同的是，它是反式結構，它的結構簡式可表示為： ▲ 。
Ⅱ．有機物A經過下述流程可制得在有機合成中具有很大用途的幾種有機化合物。
已知：
有機物C中的碳鏈比有機物B的長，有機物F是一種六元環狀化合物。根據以上信息回答下列問題：（1）C的結構簡式可表示為：______________▲__________________；
（2）寫出E→F的化學反應方程式及該反應的反應類型：
E→F： ▲ ；反應類型： ▲ 。
（3）試舉兩種常見有機物，它們與有機物E無論以何種比例混合，只要混合物的總質量一定，則完全燃燒后混合物所消耗的O2以及燃燒后生成的CO2和H2O的量均為定值： ▲ 、 ▲ 。
（4）根據上述題給條件，試以E為原料合成乙二酸（用合成路線流程圖表示，并注明反應條件）。提示：①合成過程中無機試劑任選；②合成路線流程圖示例如下：
▲
11.（15分）某研究性學習小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中結果得到藍色沉淀。根據該實驗事實，甲同學對該沉淀提出以下假設：
Ι．甲同學認為：CuCO3是難溶解的物質，兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成；
在甲同學分析的基礎上，試提出兩種假設：
（1）假設一： ▲ ；
假設二： ▲ 。
（2）用離子方程式解釋你的觀點：
▲
▲
Ⅱ．在探究沉淀物成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為:①▲ ②▲ ③▲ 。在步驟①中要用到的玻璃儀器是：__▲__；洗滌后的沉淀應在_▲__(選填下列序號)干燥:
A.在干燥管中 B. 在干燥器中C. 在裝有濃硫酸的洗氣瓶中 D. 在坩堝中微熱
Ⅲ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
各裝置連接順序為A?→C→B。裝置C中裝有試劑無水硫酸銅，若C中無水硫酸銅變藍，澄清石灰水變渾濁，說明生成的沉淀的成分是： ▲ （寫化學式）。
Ⅳ.根據Ⅲ中的結論，可通過下列所示裝置的連接，進行定量分析來測定其組成。

⑴各裝置的儀器連接順序是 ▲ （按照氣體流向從左往右用字母表示）。
⑵ 若沉淀樣品的質量為m克,裝置B質量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質量分數為: ▲ （只列計算式）。高2013屆2月月考化學參考答案
1、A 2、A 3、C 4、D 5、B 6、B 7、D（42分）
8、12分 （1）[Ar]3d104s2（1分）
（2） N、O（2分） 4NA（1分）
（3）正四面體型（2分） SO42－(PO43－、SiO44－)等（2分）
（4）ZnS（2分） Zn(OH)2+ 4NH3·H2O= [Zn(NH3)4]2+ + 2OH－+4H2O（2分）
9、16分Ⅰ．CD（2分，多選、錯選不得分）
Ⅱ．（1）4KOH+2MnO2+O2=2K2MnO4+2H2O（2分）
（2）2OH—+Al2O3=2AlO2—+H2O（2分） 2OH—+SiO2= SiO 32—+H2O（2分）
（3）陰極：2H2O+2e— = H2↑+2 OH—（2分）(寫成2H++2e—=H2↑也給分)
陽極：2MnO42—-2e—=2MnO4—（2分） KOH（1分）
（4）3 K2MnO4+ 2CO2= 2 KMnO4+ 1 MnO2+ 2 K2CO3（2分） 產率高（1分）
10、 (15分) Ⅰ．（1） 2—甲基—1，3—丁二烯 （2分）
（2） （2分）
Ⅱ．
11、（15分）Ⅰ.（1）假設一：Cu2+ 和CO32-相互促進水解，只生成Cu(OH)2一種沉淀（1分）
假設二：以上兩種因素都存在，應生成CuCO3和Cu(OH)2 兩種沉淀（1分）
（2）Cu2+ + CO32— == CuCO3 ↓（1分） Cu2+ + CO32- + H2O == Cu(OH)2 ↓+CO2 ↑（2分）
Ⅱ．過濾、洗滌、干燥（2分）
燒杯、普通漏斗（只寫漏斗不給分）、玻璃棒（2分）；B（1分）
Ⅲ．CuCO3 和Cu(OH)2均有（1分）Ⅳ.(1)C→A→B→D→E（D、E互換也給分）（2分） (2)（2分）
2012年高2013屆成都高新區學月統一檢測（2月）
歷史
（考試時間：50分鐘 總分：100分）
第Ⅰ卷（選擇題，共 48 分）
一．選擇題：（本大題共12小題，每小題4分，滿分48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1. 下圖中兩位思想家的觀點 ( )

A．所持道德觀與價值觀完全相反 B．都符合統治階級治國的現實需要
C．都強調加強個人修養的重要性 D．兩者的思想后來都成為正統思想
2. 2011年7月1日,在慶祝中國共產黨成立90周年大會上,國家主席胡錦濤指出:“90年來,我們黨團結帶領人民,完成和推進了三件大事。第一件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命,實現了民族獨立、人民解放。第二件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。第三件大事,我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命,開創、堅持、發展了中國特色社會主義?！毕卤碇蟹从沉伺c“三件大事”相關的不同歷史階段特征的主題詞,其中1921~1935年處應該是 ( )
歷史階段
主題詞
1921~1935年
1949~1956年
民族獨立,獲得新生
1978年至今
改革開放,堅定不移
A.國共合作,建立武裝 B.星星之火,力挽狂瀾
C.國共對峙,走向抗戰 D.開天辟地,漸趨成熟
3．50年代中期，經濟學家顧準和孫冶方提出“我們必須研究社會主義下面的商品生產問題”、“社會主義的生產也可以由市場規律自發調節”的觀點，這反映出 ( )
A．人們對社會主義改造不理解 B．社會主義經濟理論得到完善
C．經濟上出現了“左”傾錯誤理論 D．中國萌發了對社會主義市場經濟理論的探索
4. “啟蒙運動發韌于17世紀末的英國,牛頓力學革命作為英國啟蒙運動的重要組成部分,不僅孕育著18世紀的時代精神,而且為法國啟蒙運動提供了豐富的思想資源和方法論基礎?！边@一論述反映了科學 ( )
A.改變了人類的宗教信仰 B.影響了人類的思想觀念
C.擺脫了宗教神學的束縛 D.增長了人類的科學知識
5． 甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘羅馬的論文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹的是 ( )
第一步
第二步
甲
提出雅典民主是多數人民主的觀點
尋找到伯利克里的同樣言論作證據
乙
提出雅典民主是直接民主的觀點
尋找到當時用于投票的陶片作證據
丙
查閱到“人是萬物的尺度”等一手史料
得出當時已產生人文精神的結論
丁
查閱到《十二銅表法》的具體內容
得出這是世界最早的成文法的結論
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
6．2013年1月22日 習近平在十八屆中紀委二次全會上強調, 更加科學有效地防治腐敗...確保國家機關按照法定權限和程序行使權力,必須加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的”籠子”里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。這個思想早在啟蒙運動時期盧梭就曾表達過。下圖所示名言中，“枷鎖”的本質含義應是 ( )
A．宗教壓迫 B．君主專制 C．法律制度 D．自然理性
7． 憲政是現代政治文明的重要特征。下表中關于三部憲法的表述，完全正確的是 ( )
名 稱
《美利堅合眾國憲法》
《德意志帝國憲法》
《法蘭西第三共和國憲法》
頒布時間
1787年頒布
1875年頒布
1871年頒布
制定機構
制憲會議制定
議會制定
上議院
特?點
體現三權分立原則
體現直接民主原則
體現了主權在民原則
評?價
近代世界第一部成文憲法
推動德國進入新的歷史發展時期
確立了共和政體
A．頒布時間 B．制定機構 C．特 點 D．評 價
8.選舉制度的實行是政治民主化的重要特征，下列有關中外歷史上“選舉”的說法正確的是 ①1890年日本議會首次選舉產生，擁有最高立法權 ②美國眾議員按各州人口比例選舉產生，任期兩年 ③1949年在普選基礎上召開了中國人民政治協商會議 ④1986年我國吉林省梨樹縣村級換屆時的“海選”是我國新時期基層民主的重大發展( )
A．①③④ B．①③ C．①②④ D．②④
9．歷史學家錢乘旦先生在一篇文章中給出了這樣一組數據：1803年，英國最富裕的1.4%的家庭就取得國民總收入的15.7%，到1867年，0.07%的家庭就取得16.2%%的國民總收入。……1803年收入最多10%的人占有國家財富的2/5,1867年則超過50%。錢先生利用這組數據要論證的觀點可能是 ( )
A．工業革命促進了生產力的發展 B．工業革命引發了社會關系的變革
C．工業革命加劇了貧富分化程度 D．民主政治的完善加速了財富集中
10. 就蘇聯改革，有人評述說：“赫魯曉夫把蘇聯改亂了，勃列日涅夫把蘇聯改死了，戈爾巴喬夫把蘇聯改垮了?！闭f“戈爾巴喬夫把蘇聯改垮了”的主要論據涉及 ( )
A. 沒有在經濟領域進行消除斯大林模式弊端的改革
B. 與美國展開激烈軍備競賽的“冷戰”加劇了國內的經濟危機
C. 實行政治多元化和意識形態多元化將改革引向了歧途
D. 缺乏豐富的從政經驗、靈活的應對政策、個人獨斷專行
11． 菲利普·費爾南德茲·阿邁斯托在評價某科學家時指出：在他的宇宙里，“每一種現象都是帶有欺騙性。物質和能量可以相互轉換。雙胞胎以不同的速度衰老。平行線可以交叉。光線彎曲的徑跡其實纏繞宇宙?！边@位科學家是 ( )
A．伽利略 B．達爾文 C．牛頓 D．愛因斯坦
12． 2012年10月11日，瑞典文學院諾貝爾獎評審委員會宣布，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。諾獎評委會給出的獲獎理由稱，“將魔幻現實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起”。下列作品帶有魔幻現實主義風格的是 ( )?

A B C D
第Ⅱ卷（非選擇題，共 52 分）
二、材料解析題（共52分）
13. （30分）在近現代史上,各國對民主政治進行了探索,閱讀下列圖文材料,回答問題:（14分）
材料一：近代英國和美國政體結構示意圖
材料二：南京臨時政府和中華人民共和國政體結構示意圖
請回答：（30分）
（1）依據材料一,并結合所學的知識，分析在英美兩國政體中，國家元首的地位、政府首腦與議會的關系兩方面有何區別。（8分）
（2）依據材料二，并結合所學知識，分析兩種制度的基本組織原則有何區別？（8分）
（3）你認為人民代表大會制度與歐美代議制有什么本質區別？（10分）
（4）根據以上材料，結合所學知識，談談你對人類政治文明發展的認識。（4分）
14、古今中外，有識之士都在不斷地追求政治進步，尋求更好的政治制度，不同的歷史因素造就了各具特色的政治制度。閱讀以下材料，回答問題：（22分）
材料一：“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動”，“倘使我們說，中國傳統政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。”
——黃仁宇《中國人歷史》
材料二：英國通過“光榮革命”克服了專制王權，議會成為最高權威。在君主立憲制的政治框架內，英國又用和平、漸進方式實現權力轉移，從而完成了政治民主化歷程。
材料三：作為亞洲第一個民主國家，新生的中華民國順應世界潮流，仿照美國的政治制度，在不到一年的時間里成功地將國會、選舉、多黨制、三權分立、言論自由以及共和精神一一引進中國人民的政治生活，并在其后十三年的實踐中建立了完整的民主政治運作的基本規則。民初的議會政治雖然屢遭挫折……但它開創的民主政治迄今為止仍是中國人民努力追求的目標。 ——林炯如《中華民國政治制度史》
材料四：2012年11月，中共十八大報告提出“堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革”，報告從七個方面闡述了堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革，包括：支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權力;健全社會主義協商民主制度;完善基層民主制度;全面推進依法治國;深化行政體制改革;建立健全權力運行制約和監督體系;鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線。
請回答：（22分）
（1）結合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么？（2分）請用明清時期各一個典型史實證明材料一中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。（2分）
（2）結合材料二和所學知識，概述“光榮革命”后至19世紀中期，英國是怎樣用和平漸進方式實現政治權力轉移、推動政治民主化進程的。（6分）
（3）根據材料三，概括中華民國民主政治制度建立過程所體現出來的主要特點。（不能照抄材料中的原話）（6分）
（4）根據材料四和所學知識回答，改革開放新時期，民主政治是怎樣重建與完善的？（4分）社會主義現代化建設新時期我國民主政治建設有何特點（2分）
參考答案
一、選擇題：（ 48分）
1. C 2. B 3．D 4. B 5．B 6．C 7． D 8. D 9．C 10. C 11．D 12．C
二、材料解析題（共52分）
13（30分）
（1）英國國王是國家元首，統而不治，只是國家最高權力的象征；首相是政府首腦，由議會產生，并對議會負責。（4分）美國總統具有最高行政權，不對國會負責，但受國會制約（美國總統與國會制衡）（4分）
（2）三權分立制：三種權力是相互制約平衡的關系（為了調和資產階級內部各集團間的利益）；（4分）
民主集中制：人民代表大會制下全國人大權力最高，高于司法和行政權（4分）
（3）區別：經濟基礎和行使權力的主體不同。（2分）
人大制度以社會主義公有制為基礎，由全國人民行使權力；（4分）
歐美代議制以資本主義私有制為基礎，由資產階級行使權力，維護資產階級的利益。（4分）
（4）①世界文明具有多元性，共同推動了社會的進步；②民主是人類政治文明發展的成果，也是世界各國人民的共同追求；③從本國的國情出發，選擇合適的政體，不能照搬別國模式。（4分）（答出兩點即可）
14、（22分）
⑴秦漢：建立專制主義中央集權制度（皇帝制度的確立、三公九卿、郡縣制）。（1分）唐朝：三省六部制。（1分）史實：明朝廢丞相，設內閣；（1分）清朝設軍機處。（1分）
（2）通過《權利法案》確立君主立憲制，限制君主權力；（2分）18世紀中期形成責任內閣制，國王“統而不治”；（2分）1832年議會改革，工業資產階級分享政治權力。（2分）
（3）借鑒性，較全面地借鑒了美國政治制度和西方政治理論；（2分）進展快速快，不到一年就建立起來；（2分）曲折性和持久性，屢遭挫折，人民不斷努力追求。（2分）
（4）1）、重建與完善：
（1）重新召開各級人民代表大會和人民政治協商會議（1分）
（2）1982年，中國共產黨確立了與各民主黨派“長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的方針，使中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度進一步完善。（1分）；
（3）1984年，政府頒布施行《中華人民共和國民族區域自治法》，明確規定，民族區域自治是中國的一項基本政治制度。（1分）；
（4）1998年，通過了《中華人民共和國村民委員會組織法》，進一步加強和擴大基層民主。（1分）
2）、特點：民主政治和法制建設不斷完善和發展；民主政治建設與經濟體制改革并舉；人民充分行使當家作主的權利。（2分）
成都高新區高2013屆2013年第2學月統一檢測
地 理
（考試時間：2月28日9:00-11:30 總分100分）
第Ⅰ卷 （選擇題，共48分）
2012年7月1日，經過第36屆世界遺產委員會認定，云南玉溪的“澄江化石地”正式列入世界自然遺產名錄，至此，“澄江化石地”成為我國第一個化石類世界自然遺產，也是“寒武紀生命大爆發”的例證。
下列巖石最有可能分布在云南澄江化石地的是
A．大理巖 B．砂巖 C．花崗巖 D．玄武巖
下圖為2012年1—12月我國四大海域月均海洋表面水體溫度變化趨勢圖，讀圖完成2—3題。
2. 圖中四條曲線分別對應的海域是
A. a—渤海 b—黃海 c—東海 d—南海
B. a—東海 b—南海 c—渤海 d—黃海
C. a—南海 b—東海 c—黃海 d—渤海
D. a—黃海 b—渤海 c—南海 d—東海
3. 關于四條曲線的變化及其原因說法正確的是
A. a海域8月溫度最高，因為正午太陽高度角最大
B. c海域均溫變率最大，因為其緯度位置最高
C. b海域均溫變化幅度最大，因為其海域面積較小
D d海域溫差最大，因為其緯度最高，陸地影響最大
下圖左圖為“世界某區域圖”，右圖是風力統計曲線，其中兩條對應左圖中甲、乙兩地，讀
圖回答4～5題：
4．甲、乙兩地對應的風力統計曲線是
A．甲—①、乙—② B．甲—③、乙—② C．甲—②、乙—③ D．甲-②、乙—①
5．甲、乙兩地一年中風力大小差異的原因是
①氣壓帶風帶的季節移動 ②地形起伏 ③海陸熱力性質差異 ④海陸位置
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
2011年10月，由“英華達”推出的新一代國產智能手機“小米”投入市場，其所有850個零配件均通過國際市場采購。下圖為其零配件供應廠方。據此回答6—7題。
6．小米手機的零部件從世界各地采購的原因不包括
A．零部件運量小 B．采購價格低
C．發揮各地區優勢?D．現代化的交通
7．小米手機在各地的銷售采取“前店后廠”的模式，即后面是組裝工廠，前面是銷售店鋪。這種銷售模式的主導因素是
A．勞動力 B．原料?
C．市場　　 D．技術
資源詛咒是指自然資源富集區經濟發展對資源開發的強烈依賴現象。當資源詛咒系數大于l，說明該地區遭受了資源詛咒。右圖示意1978年和2008年我國煤炭資源詛咒系數省際分布，讀圖完成8題。
8．1978~2008年，下列省級行政區（簡稱）對煤炭資源的依賴程度明顯降低的是
A．粵、閩、浙 B．陜、晉、贛 C．魯、冀、湘 D．甘、吉、遼
下圖中P城為所在國的首都，2012年11月22日，以主題為“未來能源的發展新能源”贏得了2017年世博會舉辦權，讀圖完成9—10題。
9. 關于上圖區域地理特征描述正確的是
A. 水域面積廣大，氣候溫暖濕潤 B. 自西向東，降水量逐漸減少
C. 地勢東高西低，平原面積廣大 D. 水源豐富，水稻種植業為主
10. 下列不是上圖中P城贏得2017年世博會舉辦權的主要優勢是
A. 亞歐大陸腹心位置優越 B. 太陽能、風能等豐富，新能源開發條件優越
C. 亞歐大陸橋經過，交通便利 D. 人口眾多，科技發達，對外服務水平比較高
下圖示意a—b日期內甲、乙兩地日出的北京時間分布，讀圖完成11—12題。
11．甲地位于乙地的
A．東南方向 B．西南方向
C．東北方向 D．西北方向
12．關于該時間段內甲、乙兩地正午物體日影的敘述，正確的是
A．甲地先變短然后變長
B．乙地先變長然后變短
C．甲地朝南、乙地朝北
D．甲地朝北、乙地朝南
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
13．閱讀分析材料和圖表，結合有關知識，完成下列各題。（24分）
材料 非洲贊比西河流域8國80%人口依賴農業，仍需要大量進口糧食。近年來，中國與贊比西河流域各國積極合作，投資建設大量的水利設施，極大解決了旱季的灌溉，使贊比西河洪泛區的面積大大減少，糧食種植面積不斷擴大，但同時使贊比西河入海徑流量大大減少。
甲城（海拔1632米，氣溫單位：℃，降水單位：mm）氣候資料
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
氣溫
18.7
19.0
18.5
17.6
15.9
14.0
13.6
15.2
17.8
19.7
20.0
19.1
降水
288.6
233.9
179.6
67.0
10.6
4.1
3.7
1.3
4.0
11.9
74.1
231.0
（1）簡述馬拉維湖的成因。（2分）
（2）簡述甲地氣溫特點，并分析原因。（6分）
（3）簡述贊比西河ab河段的水文特征并分析形成原因。（6分）
（4）運用地理環境整體性的原理，分析贊比西河入海徑流量減少對贊比西河三角洲地區　自然環境的影響。（10分）
14、目前陜北榆林市是我國第一產能大市，榆林能源化工基地是目前中國唯一的國家級能源化工基地。讀圖并結合所學，回答問題。(28分)
（1）圖7所示地區目前已成為我國東部地區能源的主要供應地，為實現能源的跨區域調配，采取的主要調配工程有___、___、___ 。根據圖7所示的資源狀況，評價榆林市成為我國國家級能源化工基地的優越條件。（12分）
（2）結合圖7并圍繞煤炭、天然氣開發，簡述榆林市構筑圖8中主要產業鏈所產生的效益。（6分）
（3）榆林市人口356萬，農業人口約300萬。該市是典型的資源型城市，經濟結構以重化工業為主，一、二、三產業比重為6︰66︰28。從長遠發展看，該地產業結構應如何調整？從環境承載力角度，簡要說明該市在引進重大項目時必須考慮的問題。（10分）2013年2月月考地理答案
一、選擇題：
1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、B 7、C 8、C 9、C 10、D 11、C 12、D
二、綜合題：
13. （1）斷裂陷落（2分）
（2）終年溫和，年較差??；（2分）地處熱帶；海拔高；馬拉維湖的調節（4分）　?。?）流速和緩；水位季節變化大；無結冰期任（各1分，共3分）流經地勢平坦的高原地區；地處熱帶草原氣候區；地處低緯。（各1分，共3分）
（4）水文：徑流量減少，地下水位下降；（2分）土壤：海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質變差；來水來沙的減少，使沿岸土地肥力下降；地形：海水入侵，海岸線侵蝕加劇；生物：河口附近海域漁業資源減少；濕地減少，影響動植物的生長與棲息；生態：荒漠化加劇，下游生態環境趨向惡化。（10分）
14．（1）北煤南運（也可答西煤東運） 西氣東輸 西電東送（每點2分，共6分）條件：煤、天然氣等資源豐富；分布集中；距離東部市場較近；神黃等鐵路通過，交通便利（每點2分，共6分）
（2）效益：主要構建了煤－電，煤－焦－化、建材，天然氣－化工三條產業鏈。提高了能源的綜合利用效率和附加值；優化產業結構；增加就業機會。（每點2分，共6分）
（3）產業結構應如何調整：應注意調整產業結構比例，發展輕工業（2分）和第三產業（或服務業）（2分），發展現代農業。（2分）
考慮的問題：引進的項目要與當地資源狀況相適應；（2分）引進項目的規模必須保持與資源和環境的承載力相適應。（2分）（或答按照當地資源承載力和環境容量進行重大項目的引進，根據相關項目和相應規模，進行合理布局，但必須分項目及規模兩方面考慮。）
成都市高新區高2013屆二月月考試卷
一．選擇題有12道題，每題4分，共48分
1．我國城鎮化率2011年首次突破50%，達到51.3%，我國的城鎮人口數量第一次超過了農村，城鄉結構發生了歷史性變化。城鎮化有利于
①拉動投資增長 ②發展外向型經濟
③擴大內需市場 ④保證國家糧食安全
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2．右圖描述的是某品牌雞肉產品的需求曲線由D左移
到 D2。下列事件中能導致這種變動關系的是
A．該雞肉產品生產商供應減少
B．政府提高了商品消費稅
C．居民收入水平人幅上升
D．該雞肉產品檢測出有害物質
3.觀點一：美學中的“移情”說法——人們高興的時候，就仿佛覺得太陽在笑，青松在招手，花兒在點頭；悲傷的時候，又覺得雨如淚，風如煙。觀點二：天上的一切星宿，地上的一切陳設，總之，構成大宇宙的一切物體，在心靈之外都沒有任何存在；他們的存在就是被感知或被知道。這兩種觀點：①同屬于唯心主義觀點；②都回答了物質和意識何為世界本原；③同屬于唯物主義；④都無法回避物質與意識的關系問題
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
4. “2012我的幸福公式”登上新浪焦點專題榜，以下是一些網民的“20l2+？=幸福”的幸福公式：
網民“天天美食”：2012+物價適宜+放心餐桌=幸福
網民“勞動致富”：2012+找到工作+漲工資+不拖欠=幸福
網民“難得一笑”：2012+有車有房+環境優美+心情愉悅=幸福
這表明：①幸福是人們主觀感覺的產物；②幸福與人的主觀感受密切相關；③人們的幸福源自需求的滿足；④幸福沒有一個客觀的衡量標準 （ ）
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
5.明朝洪應明所著《菜根潭》云：“風過疏竹，風去竹不留聲；雁渡寒潭，雁過潭不留影；故君子事來而心始現，事去而心隨空?！睂Υ死斫庹_的是 （ ）
A、思維與存在具有同一性 B、意識是人腦特有的機能
C、意識對物質具有反作用 D、意識是客觀存在的主觀映象
6、《中國好聲音》除了是2012年最熱門的選秀節目，也是最受關注的“中國好生意”?？倹Q賽冠軍產生前的15秒廣告拍得1090萬元，彩鈴下載收入預計3.2億元，巡回演唱會的營銷收入預計1億元……這些說明
①文化對經濟有巨大促進作用　　　 ②文化與經濟相互交融
③經濟發展是文化發展的基礎　　　 ④文化對經濟有反作用
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
大型新編史詩京劇《赤壁》走出國門，遠赴歐洲文化重鎮雛也納、布達佩斯、布拉格巡回演出大獲成功，2013年新年再次登上國家大劇院舞臺，也火爆異常。
7、新編京劇《赤壁》自啟動伊始就秉持市場化、商業化、國際化的道路，全面創新，從而取得了巨大成功。這啟示我們文化創新要
①面向世界、博采眾長 ②繼承傳統，推陳出新
③關注大眾的文化需求 ④把經濟效益放在首位
①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8.在互聯網時代，網絡問政正在逐步變為各級黨政機構和政府治國理政的一種常態，也成為政府獲取民意，問計于民、問需于民、問政于民最有效的途徑和手段，這是一個歷史的進步。這種進步主要表現在 ( )①我國人民的民主權利進一步擴大 　 ②公民行使政治自由和權利的途徑進一步拓寬　　
③公民積極議政，成為國家的主人 ④國家機關及其工作人員的民主意識不斷增強　
A. ①②　　　　　 B. ②④　　　　 C. ①②③　　　　 D. ②③④
9．近期，以習近平總書記為首的黨的新一屆領導班子發表了一系列講話，從這些講話中我們看到黨中央對腐敗問題的重視和反腐的決心。反對腐敗，需要對權力進行監督，下列選項中屬于對權力進行民主監督的有（ ）
①政協的監督???②公民的監督??③人民代表大會的監督??④中共紀委的監督
?A．①②???? ?B．①③????? ??C．①④?? ???D．③④
2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京召開。回答3—4題。
10. 2012年9月3日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會,就中共十八大報告征求意見稿聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士的意見和建議。這表明（ ）
①中國共產黨對各民主黨派實行政治領導、思想領導、組織領導
②民主黨派和共產黨是親密友黨關系
③多黨合作制度是我國政權的組織形式
④共產黨執政、多黨派參政是我國政黨制度的顯著特征
①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
11.絕對優勢和劣勢并不是決定國與國之間貿易關系或者人與人之間分工關系的唯一因素。甲在理財方面對乙有絕對優勢，乙在推銷方面對甲有絕對優勢。由甲負責理財，由乙負責推銷是有效率的。但是，如果甲相對于乙不僅會理財，而且更會推銷，那么這兩人的分工需要重新思考。這符合李嘉圖創立了（ ）
A.比較成本學說 B. 相對成本學說 C. 絕對成本學說 D. 國際分工理論
12．“有形手，無形手，手拉手，向前走。”這是人們對國家宏觀調控與市場調節關系的認識，它形象地說明
①社會主義市場經濟是市場和國家宏觀調控為基礎的資源配置方式
②市場調節與國家宏觀調控是相輔相成，互為補充的
③市場在資源配置中起基礎性作用，國家的宏觀調控是不可缺少的客觀要求
④在經濟運行中，市場調節是經濟手段，國家宏觀調控是政治手段，二者缺一不可
A．②③ B．①④ C．③④ D．②④
二．非選擇題（共三個大題，52分）
13．（22分）閱讀材料，回答問題。
材料一：
注：數據來源于《2011年國民經濟和社會發展統計公報》（已扣除價格因素）。
（1）上圖反映了什么經濟現象?（4分）用《經濟生活》相關知識分析其產生的影響。（8分）
材料二 《舌尖上的中國》不僅是美食紀錄片，更是一部人文紀錄片。其充滿濃郁的人文情懷、家國情懷和鄉土情結，引起了廣大觀眾的共鳴，不僅吸引了80后年輕群體的集體觀看，還在網絡和媒體上引起熱烈討論。
淘寶賣家：
親，《舌尖上的中國》開播以來，我們諾鄧火腿小店的訂單量暴增，產品有點供不應求。我們會盡量
及時發貨，如有延誤，請親們耐心一點哦。
（2）如果你是諾鄧火腿廠的廠長，你該如何做?（10分）
14.（20分 ）閱讀材料，回答問題。
材料一：BBS、電子郵箱、QQ、博客、微博……這些新興的網絡技術不斷向我們走來?！敖裉炷憧棁绷藛帷币呀洺蔀榱俗钚碌木W絡問候語?！皣薄保ㄎ⒉┚褪俏⑿筒┛?，用戶可以通過電腦、手機、即時聊天工具等多種途徑隨時隨地向網站發布文字、圖片、視頻，同時可以實時“fol-low”（跟隨）及轉發某些用戶發布的信息。微博的特點是簡單、迅捷、互動性強，和博客相比更有人情味，使用者只需用幾個短句將心中最想說的話寫下，就可以在網上傳播和交流，這符合當前網民快節奏的生活需求。
（1）請你談談“微博”的興起及其特點所體現的唯物辯證法知識。（10分）
材料二：當2013年1月19日晚，為期六天的“中德青年文化交流主題周”系列活動在柏林工業大學
正式閉幕。中德文化間既有迥異之處，也有很多共同點，在了解對方文化的基礎上，自信地展示自己的文
化可以很好地增進彼此的距離，為促進中德友好，為建設持久和平、共同繁榮的和諧世界作出積極努力。
（2）請用《文化與生活》的知識，談談我國應如何辦好“中德青年文化交流主題周”系列活動？（10分）
15、探究題（10分）：結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題，并綜合運用有關知識分析問題、解決問題，創造性提出解決問題的方案、策略等。
黨的十八大提出，要全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總
體布局，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。同學們圍繞“學習十八大精神，共建美麗中國”這一主題開展一次探究活動，讓我們一起參與吧！
報告摘錄
堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針……為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。
學生爭論
同學甲：建設生態文明要靠政府。
同學乙：建設生態文明要靠群眾。
美麗中國·建設生態之美
運用《《政治生活》的知識，分析甲、乙觀點的合理性。（10分）
成都市高新區高2013屆2月月考參考答案
1．B. 2．D． 3 C、4. B 5.D 6、 C. 7 A 8. B. 9．?A．10. B. 11.A. 12．A．
13．（1）財政收入增長速度超過城鄉居民收入和國內生產總值的增長速度（2分），農民純收入逐漸超過城鎮居民可支配收入的增長速度（2分）。
財政收入增長速度有利于更好地發揮財政的作用（2分）；但是在社會財富一定的前提下，國家財政集中財富過多，會直接減少企業和個人的收入，不利于企業生產的擴大和個人購買力的增加，最終對財政收入的增加產生不利影響（3分）。農民純收入逐漸超過城鎮居民可支配收入的增長速度，有利于縮小城鄉差距，提高農民生活水平和擴大內需。（3分）
(2)①在保證質量的前提下，適當擴大生產規模，增加市場供應。（3分）
②增強自主創新能力，豐富產品，形成競爭優勢。（3分）
③誠信經營，樹立良好的企業信譽和形象。（2分）
④借助央視的影響力，加大宣傳，樹立品牌。（2分）
14.(1)興起：事物是變化發展的，發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，要用發展的觀點看問題（3分）。新興的網絡技術不斷涌現，從博客到微型博客，體現了事物是變化發展的。（2分）
特點：矛盾具有特殊性（2分）?！拔⒉焙驮械牟┛偷认啾?，具有簡單、迅捷、互動性強，更有人情味等特點，符合當前網民快節奏的生活需求，體現了矛盾具有特殊性。（3分）
(2)①既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進世界文化的繁榮。堅持各民族文化一律平等的原則。
②歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收和借鑒各國優秀文明成果，堅持“以我為主、為我所用”。
③積極主動推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力。
④正確處理民族文化與外來文化的關系，反對“封閉主義”“民族虛無主義”的錯誤傾向。
⑤注意我國文化安全，防止外來腐朽文化的滲透，抵制文化霸權。（10分，每小點2分）
15、甲觀點：①政治生活：我國政府以為人民服務為宗旨，堅持對人民負責原則；政府具有組織經濟建設、提供社會公共服務等職能；我國政府堅持依法行政，科學民主決策，自覺接受監督，是具有權威和公信力的政府。（3分）
乙觀點：①政治生活：人民是國家的主人；生態文明建設需要群眾積極行使公民權利與履行公民義務；需要群眾積極參與民主決策，加強對政府的監督。（3分）
（若不加選擇回答問題，本問不得分）
成都高新區高2013屆2013年第2學月統一檢測
數學（文）
（考試時間：2月27日下午3：00—5：00 總分：150分）
第Ⅰ卷（選擇題，共 50 分）
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
1．已知集合，，則
A． B． C． D．
2．已知是虛數單位，，且= （ ）
A． B． C． D．

3．一個多面體的三視圖如圖所示，其中正視圖是正方
形，側視圖是等腰三角形. 則該幾何體的體積為 （ ）
A．16 B．48
C．60 D．96
4．設表示兩條直線，表示兩個平面，則下列命題是真命題的是（ ）
A．若，∥，則∥ 　B．若[]
C．若∥，，則 D．若
5．若實數，則的最小值是（ ）
A．0 B. 1 C. D. 9
6．已知雙曲線的兩個焦點分別為、，則滿足△的周長為的動點的軌跡方程為 （ ）
A． B． C． D．
7．已知函數為偶函數(0＜θ＜π) 其圖象與直線y＝2的交點的橫坐標為的最小值為π，則 （ ）
A．ω＝2，θ＝ B．ω＝，θ＝
C．ω＝，θ＝ D．ω＝2，θ＝
8．下列有關命題的說法正確的是
A．命題“若，則”的否命題為：“若，則”
B．“若，則，互為相反數”的逆命題為真命題
C．命題“，使得”的否定是：“，均有”
D．命題“若，則”的逆否命題為真命題

9. 為調查某校學生喜歡數學課的人數比例，采用如下調查方法：
（1）在該校中隨機抽取名學生，并編號；
（2）在箱內放置兩個白球和三個紅球，讓抽取的名學生分別從箱中隨機摸出一球，記住其顏色并放回；
（3）請下列兩類學生舉手：（?。┟桨浊蚯姨枖禐榕紨档膶W生；（ⅱ）摸到紅球且不喜歡數學課的學生.
如果總共有名學生舉手，那么用概率與統計的知識估計，該校學生中喜歡數學課的人數比例大約是
A. B. C. D.
10．對于函數，若存在,使成立，則稱為的不動點. 已知函數，若對任意實數b，函數恒有兩個相異的不動點，則實數的取值范圍是 （ ）
A . (0,1) B .（1，+∞） C . ［0，1) D .以上都不對
二、填空題：每小題5分，共25分
11.已知函數，則的值為 .
12．點為圓的弦的中點，則該弦所在直線的方程是__ __;
13． 如圖所示的程序框圖運行的
結果是
14．如圖，在圓O中，若弦AB＝3，弦AC＝5，則·的值是
15．對，定義運算“”、“”為：
給出下列各式
①，②，
③， ④.
其中等式恒成立的是 .（將所有恒成立的等式的序號都填上）
三．解答題：本題共75分，解答過程應寫出必要的解答步驟。
16.（本小題12分）已知
（Ⅰ）若，求使函數為偶函數。
（Ⅱ）在（I）成立的條件下，求滿足＝1，∈[－π，π]的的集合。
17．（本小題12分）文科班某同學參加廣東省學業水平測試，物理、化學、生物獲得等級A和獲得等級不是A的機會相等，物理、化學、生物獲得等級A的事件分別記為，物理、化學、生物獲得等級不是A的事件分別記為.
（I）試列舉該同學這次水平測試中物理、化學、生物成績是否為A的所有可能結果（如三科成績均為A記為（）；
（II）求該同學參加這次水平測試獲得兩個A的概率；
18．（本小題滿分12分）在直三棱柱（側棱垂直底面）中，，，且異面直線與所成的角等于．
（Ⅰ）求棱柱的高；
（Ⅱ）求與平面所成的角的大?。?br/>19．（本小題滿分12分）已知數列的前n項和滿足(>0，且)。數列滿足
（I）求數列的通項。
（II）若對一切都有，求的取值范圍。
20.（本小題13分）已知.?
（I）求的單調增區間；?
（II）若在定義域R內單調遞增，求的取值范圍；?
（III）是否存在,使在（-∞，0］上單調遞減，在［0，+∞）上單調遞增？若存在，求出的值；若不存在，說明理由.
21．（本小題滿分14分）已知中心在坐標原點O，焦點在軸上，長軸長是短軸長的2倍的橢圓經過點M(2,1)
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）直線平行于，且與橢圓交于A、B兩個不同點.
（ⅰ）若為鈍角，求直線在軸上的截距m的取值范圍；
（ⅱ）求證直線MA、MB與x軸圍成的三角形總是等腰三角形.
成都高新區高2013屆2013年第2學月統一檢測
數學（文）答題卡
題號
一
二
三
總分
16
17
18
19
20
21
成績
第Ⅰ卷（共50分）
選擇題
填涂樣例：正確填涂：▆ 錯誤形式：╳ ○ ● √
填涂說明：請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡。
17．（本題12分）
第Ⅱ卷（共100分）
16．（本題滿分12分）
18．（本題滿分12分）
成都高新區高2013屆2013年第2學月統一檢測
數學（文）參考答案
選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
C
C
A
B
B
A
填空題
11、 12、 13、 14、8 15、①
三、解答題
16．解：(1) f (x)＝sin(2x＋θ)＋cos(2x＋θ)
＝2sin(2x＋θ＋)……………………4分
要使f (x)為偶函數，則必有f (－x)＝f (x)
∴ 2sin(－2x＋θ＋)＝2sin(2x＋θ＋)
∴ 2sin2x cos(θ＋)＝0對x∈R恒成立
∴ cos(θ＋)＝0又0≤θ≤π θ＝……………………7分
(2) 當θ＝時f (x)＝2sin(2x＋)＝2cos2x＝1
∴cos2x＝ ∵x∈[－π，π] ∴x＝－或………………12分
17．解（1）該同學這次水平測試中物理、化學、生物成績是否為的可能結果有種，
分別為、、、、、、、； …………………6分
（2）由（1）可知，有兩個A的情況為、、三個，
從而其概率為 …………………12分
18．解：解：（Ⅰ）由三棱柱是直三棱柱可知，即為其高.
如圖，因為∥，所以是異面直線與所成的角或其補角.
連接，因為，所以.
在Rt△中，由，，可得.…………… 3分
又異面直線與所成的角為，所以，即△為正三角形.
于是.
在Rt△中，由，得，即棱柱的高為.……6分
（Ⅱ）連結，設，由（Ⅰ）知，，
所以矩形是正方形，所以.
又由得 ，于是得平面.
故就是與平面所成的角. ………………………… 9分
在Rt△中，由，，
可得.
在Rt△中，由，，
得，故.
因此與平面所成的角. ………………………………………… 12分
19．解：（1）由題意可知當時，………………………………2分
當時， （1）
（2）
用（1）式減去（2）式得：
所以數列是等比數列 所以）…………………………6分
（2）因為所以
當對一切都有 即有
（1）當有當對一切都成立所以……9分
（2）當 有當對一切都成立所以有 ………………………………………………11分
綜合以上可知或………………………………12分
20．解：=ex-a.?
（1）若a≤0，=ex-a≥0恒成立，即f(x)在R上遞增.?
若a>0,ex-a≥0,∴ex≥a,x≥lna.∴f(x)的單調遞增區間為(lna,+∞).?…………4分
（2）∵f（x）在R內單調遞增，∴≥0在R上恒成立.?
∴ex-a≥0，即a≤ex在R上恒成立.?
∴a≤（ex）min，又∵ex>0，∴a≤0.?………………………………8分
（3） 由題意知ex-a≤0在（-∞，0］上恒成立.?
∴a≥ex在（-∞，0］上恒成立.∵ex在（-∞，0］上為增函數.?
∴x=0時，ex最大為1.∴a≥1.同理可知ex-a≥0在［0，+∞）上恒成立.?
∴a≤ex在［0，+∞）上恒成立.∴a≤1，∴a=1.?……………………12分
21．解：（Ⅰ）設橢圓方程為，
則 解得
∴橢圓的方程為. ………………………… 4分
（Ⅱ）（ⅰ）由直線平行于OM，得直線的斜率，
又在軸上的截距為m，所以的方程為.
由 得.
又直線與橢圓交于A、B兩個不同點，
，于是. ……………… 6分
為鈍角等價于且，
設，
，
由韋達定理，代入上式，
化簡整理得，即，故所求范圍是.
……………………………………………8分
（ⅱ）依題意可知，直線MA、MB的斜率存在，分別記為，.
由，. ……………………………… 9分
而

.
所以 , 故直線MA、MB的傾斜角互補，
故直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形．…………………… 14分
成都高新區高2013屆2013年第2學月統一檢測
數學（理）
（考試時間：2月27日下午3：00—5：00 總分：150分）
第Ⅰ卷（選擇題，共 50 分）
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分。每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。
1．函數y=的定義域是 （ ）?
?A.［1，+∞） B.（,+∞）? C.［，1］? D.（,1］?
2．已知是虛數單位，，且= （ ）
A． B． C． D．
3．一個多面體的三視圖如圖所示，其中正視圖是正方形，
側視圖是等腰三角形. 則該幾何體的表面積為 （ ）
A．88 B．98
C．108 D．158
4．設表示兩條直線，表示兩個平面，則下列命題 是真命題的是（ ）
A．若，∥，則∥ 　　
B．若
C．若∥，，則
D．若
5．若關于的不等式組表示的區域為三角形，則實數的取值范圍是( )
A． B． C． D．
6．已知函數為偶函數(0＜θ＜π)， 其圖象與直線y＝2的交點的橫坐標為的最小值為π，則 （ ）
A．ω＝2，θ＝ B．ω＝，θ＝
C．ω＝，θ＝ D．ω＝2，θ＝
7．已知點P是雙曲線右支上一點，分別是雙曲線的左、右焦點，I為的內心，若 成立，則雙曲線的離心率為（ ）
A．4 B． C．2 D．
8. 已知命題若，則恒成立；命題等差數列中，是的充分不必要條件（其中）.則下面選項中真命題是（ ）
A.（）（） B.（）（）
C. （）∧ D.
9．設是1，2，…，的一個排列，把排在的左邊且比小的數的個數稱為的順序數（）。如：在排列中，5的順序數為1，3的順序數為0。則在1至8這八個數字構成的全排列中，同時滿足8的順序數為2，7的順序數為3，5的順序數為3的不同排列種數為（ ）
A.48 B.96 C.144 D. 192
10． 已知函數滿足：①定義域為R；②，有；③當時，．記．根據以上信息，可以得到函數的零點個數為 （ ）
A．15 B．10
C．9 D．8
二、填空題（每小題5分，共25分）
11．已知函數
則的值為 .
12．如圖所示的程序框圖運行的結果是
13. 設，則
__________．（用數字作答）
14．如圖，直徑AB=2，C是圓O上的一點，連接BC并延長至D， 使|CD|＝|BC|，若AC與OD的交點P，，則
15．已知橢圓方程為（）,F (-c,0)和F (c,0)分別是橢圓的左 右焦點.
①若P是橢圓上的動點,延長到M,使=,則M的軌跡是圓；
②若P是橢圓上的動點,則；
③以焦點半徑為直徑的圓必與以長軸為直徑的圓內切；
④若在橢圓上，則過的橢圓的切線方程是；
⑤點P為橢圓上任意一點，則橢圓的焦點角形的面積為.
以上說法中，正確的有
三．解答題：本大題共6小題，共75分，解答應寫出文字說明，演算步驟或證明過程。
16.（本小題12分）已知
（Ⅰ）若，求使函數為偶函數。
（Ⅱ）在（I）成立的條件下，求滿足＝1，∈[－π，π]的的集合。
17．（本小題12分）已知等10所高校舉行的自主招生考試，某同學參加每所高校的考試獲得通過的概率均為.
（Ⅰ）如果該同學10所高校的考試都參加，試求恰有2所通過的概率；
（Ⅱ）假設該同學參加每所高?？荚囁璧馁M用均為元，該同學決定按順序參加考試，一旦通過某所高校的考試，就不再參加其它高校的考試，試求該同學參加考試所需費用的分布列及數學期望.
18．（本小題12分）在直三棱柱（側棱垂直底面）中，，．
（Ⅰ）若異面直線與所成的角為，求棱柱的高；
（Ⅱ）設是的中點，與平面所成的角為，
當棱柱的高變化時，求的最大值．
19．（本小題12分）已知數列是各項均不為的等差數列，公差為，為其前項和，且滿足，．數列滿足，為數列的前n項和．
（Ⅰ）求數列的通項公式和數列的前n項和；
（Ⅱ）若對任意的，不等式恒成立，求實數的取值范圍；
20．（本小題滿分13分）已知中心在坐標原點O，焦點在軸上，長軸長是短軸長的2倍的橢圓經過點M(2,1)
（Ⅰ）求橢圓的方程；
（Ⅱ）直線平行于，且與橢圓交于A、B兩個不同點.
（ⅰ）若為鈍角，求直線在軸上的截距m的取值范圍；
（ⅱ）求證直線MA、MB與x軸圍成的三角形總是等腰三角形.
21.（本小題14分）已知函數，設。
（Ⅰ）求F（x）的單調區間；
（Ⅱ）若以圖象上任意一點為切點的切線的斜率 恒成立，求實數的最小值。
（Ⅲ）是否存在實數，使得函數的圖象與的圖象恰好有四個不同的交點？若存在，求出的取值范圍，若不存在，說名理由。

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數學（理）答題卡
題號
一
二
三
總分
16
17
18
19
20
21
成績
第Ⅰ卷（共50分）
選擇題
填涂樣例：正確填涂：▆ 錯誤形式：╳ ○ ● √
填涂說明：請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不留痕跡。
17．（本題12分）
第Ⅱ卷（共100分）
16．（本題滿分12分）
18．（本題滿分12分）
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數學（理）參考答案
選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
D
A
A
C
D
C
B
填空題
11、 12、 13、112 14、2 15、①③④
三、解答題
16．解：(1) f (x)＝sin(2x＋θ)＋cos(2x＋θ)
＝2sin(2x＋θ＋)……………………4分
要使f (x)為偶函數，則必有f (－x)＝f (x)
∴ 2sin(－2x＋θ＋)＝2sin (2x＋θ＋)
∴ 2sin2x cos(θ＋)＝0對x∈R恒成立
∴ cos(θ＋)＝0又0≤θ≤π θ＝……………………7分
(2) 當θ＝時f (x)＝2sin(2x＋)＝2cos2x＝1
∴cos2x＝ ∵x∈[－π，π] ∴x＝－或………………12分
17．解（Ⅰ）因為該同學通過各校考試的概率均為，所以該同學恰好通過2所高校自主招生考試的概率為. ………………4分
（Ⅱ）設該同學共參加了次考試的概率為（）.
∵， ……………………6分
∴所以該同學參加考試所需費用的分布列如下：
2
3
4
5
6
7
8
9
10
………………………………………………8分
………………………………………………12分
18．解：建立如圖2所示的空間直角坐標系，設，則有
，，，，
，，. ……… 2分
（Ⅰ）因為異面直線與所成的角，所以，
即，得，解得. ………… 6分
（Ⅱ）由是的中點，得，于是.
設平面的法向量為，于是由，，可得
即 可取， ………… 8分
于是.而.
令，………………………………10分
因為，當且僅當，即時，等號成立.
所以，
故當時，的最大值. ………………1 2分
19．解（1）在中，令，，
得 即
解得，，
又時，滿足， ………………3分
，
． ………………6分
（2）①當為偶數時，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立．
，等號在時取得．
此時 需滿足． …………………………………………8分
②當為奇數時，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立．
是隨的增大而增大， 時取得最小值．
此時 需滿足． …………………………………………11分
綜合①、②可得的取值范圍是． ………………………………………12分
20．解：（Ⅰ）設橢圓方程為，
則 解得
∴橢圓的方程為. ………………………… 4分
（Ⅱ）（ⅰ）由直線平行于OM，得直線的斜率，
又在軸上的截距為m，所以的方程為.
由 得.
又直線與橢圓交于A、B兩個不同點，
，于是. ……………… 6分
為鈍角等價于且，
設，
，
由韋達定理，代入上式，
化簡整理得，即，故所求范圍是.
……………………………………………8分
（ⅱ）依題意可知，直線MA、MB的斜率存在，分別記為，.
由，. ………………………………10分
而

.
所以 , 故直線MA、MB的傾斜角互補，
故直線MA、MB與x軸始終圍成一個等腰三角形．…………………… 13分
21．解.(Ⅰ)
由。
……3分
（Ⅱ）
當
…………………………………………7分
（Ⅲ）若的圖象與
的圖象恰有四個不同交點，
即有四個不同的根，亦即
有四個不同的根。
令，……………………10分
則
當變化時的變化情況如下表：
(-1,0)
(0,1)
(1,)
的符號
+
-
+
-
的單調性
↗
↘
↗
↘
由表格知：。……12分
畫出草圖和驗證可知，當時，
………………14分
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物理試題
一、選擇題(本題包括7小題，每小題6分，共42分. 每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部正確得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。)
1、如圖所示，質量為m的物體A在豎直向上的力F（F物體A所受合力不變
B．斜面對物體A的支持力不變
C．斜面對物體A的摩擦力不變
D．斜面對物體A的摩擦力可能為零
質量為m的消防隊員從一平臺上豎直跳下，下落3 m后雙腳觸地，接著他用雙腿彎屈方法緩沖，使自身重心又下降了0.6 m，假設在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力大小恒定，則消防隊員
A．著地過程中處于失重狀態
B．著地過程中地面對他雙腳的平均作用力等于6 mg
C．在空中運動的加速度大于觸地后重心下降過程中的加速度
D．在空中運動的平均速度小于觸地后重心下降過程中的平均速度︿
3、2011年11月3日凌晨1時29分，經歷近43小時飛行和五次變軌的“神舟八號”飛船飛抵距地面343公里的近似為圓的軌道，與在此軌道上等待已久的“天宮一號”成功對接；11月16 日18時30分，“神舟八號’’飛船與“天宮一號”成功分離，于11月1 7日1 9時許返回地面。下列有關“天宮一號”和“神舟八號”說法正確的是
A．對接前“天宮一號”的運行速率約為11．2 km/s
B．若還知道“天宮一號’’運動的周期，再利用萬有引力常量，就可算出地球的質量
C．在對接前，應讓“天宮一號”與“神舟八號”在同一軌道上繞地球做圓周運動，然后讓“神舟八號”加速，追上“天宮一號”并與之對接
D．“神舟八號’’飛船與“天宮一號”分離后返回地面，則應先減速
4、回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時的動能，則下列說法中正確的是（ ）
A．減小磁場的磁感應強度
B．增大勻強電場間的加速電壓
C．增大D形金屬盒的半徑
D．減小D形金屬盒狹縫間的距離
5、如圖所示，電場中的一簇電場線關于y軸對稱分布，0點是坐標原點，M、N、P、Q是以0為圓心的一個圓周上的四個點，其中M、N在y軸上，Q點在x軸上，則
A.M點電勢比P點電勢高
B.OM間的電勢差等于NO間的電勢差
C.將一負電荷從M點移到P點，電場力做正功
D.一正電荷在0點的電勢能小于在Q點的電勢能
6、如圖，一理想變壓器的原線圈、兩端接入電壓為的交變電流。原線圈匝數匝，副線圈匝數為匝，則
A．副線圈中磁通量變化率的最大值為V
B．將耐壓值為6V的電容器接在、兩端，能正常工作
C．把額定電壓為8V的小燈泡接在、兩端，小燈泡能正常工作
D．把電磁打點計時器接在、兩端，打點周期為
7、如圖所示，用鋁板制成“”形框，將一質量為m的帶電小球用絕緣細線懸掛在框內，讓整體在垂直向里的勻強磁場中做勻速運動時，懸線拉力為T，則　　
A．向左勻速運動時，懸線豎直，T=mg
B．向左勻速運動時，懸線豎直，T＜mg
C．向右勻速運動時，懸線豎直，T=mg
D．不論是向左還是向右勻速運動，只要v的大小選擇合適，都可能使T=O
第Ⅱ卷（非選擇題，共 68 分）
二、實驗題（本題共2小題，共17分）
8、（1）小明同學為測某一遙控電動小車的有關數據，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉電動小車的電源，待電動小車靜止時再關閉打點計時器（設電動小車在整個過程中所受的阻力恒定）。
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡記錄了小車停止之前的運動情況，如圖所示。
請分析紙帶數據，回答下列問題：
①該電動小車運動的最大速度為 ▲ m/s；
②該電動小車關閉電源后的加速度大小為 ▲ m/s2；
(以上各空均保留兩位有效數字)
(2)某學校課題研究小組收集了數碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件?，F從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV 約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發現他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調整？
___________________▲____________。
（2）在實際操作過程中，發現滑動變阻器R1、電流表A1和A2均已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內阻r。
①請你在方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）
②為了便于分析，一般采用線性圖象(y=kx+b)處理數據，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數關系式： ____▲_____。( 寫出 ）
計算題（本題共3個小題，共51分）
9、(15分) 如圖所示為半徑R=0.50m的四分之一圓弧軌道，底端距水平地面的高度h=0.45m。一質量m=1.0kg的小滑塊從圓弧軌道頂端A由靜止釋放，到達軌道底端B點的速度v = 2.0m/s。忽略空氣的阻力。取g=10m/s2。求：
（1）小滑塊在圓弧軌道底端B點受到的支持力大小FN；
（2）小滑塊由A到B的過程中，克服摩擦力所做的功W；
（3）小滑塊落地點與B點的水平距離x。
10、（17分）如圖所示，寬度L=1.0m的足夠長的U形金屬框架水平放置，框架處在豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B=1.0T，框架導軌上放一根質量m=0.2kg、電阻R=1.0Ω的金屬棒ab，棒ab與導軌間的動摩擦因數μ=0.5，現牽引力F以恒定功率P使棒從靜止開始沿導軌運動（ab棒始終與導軌接觸良好且垂直），當棒的電阻R產生熱量Q=7.0J時獲得穩定速度，速度大小為3.0m/s，此過程中通過棒的電量q=4.1C?？蚣茈娮璨挥?，g取10m/s2。求：
（1）當棒的速度到達穩定時，棒ab所受的安培力的大小和方向。
(2) 牽引力F的恒定功率P為多大？
（3）ab棒從靜止到穩定速度的時間多少？
11、（19分）如圖所示，在光滑的水平桌面內有一直角坐標系xOy，在y軸正半軸與邊界直線MN間有一垂直于紙面向外磁感應強度為B的勻強磁場，直線MN平行于y軸，N點在x軸上，在磁場中放置一固定在短絕緣板，其上表面所在的直線過原點O且與x軸正方向成α=30°角，在y軸上的S點左側正前方處，有一左端固定的絕緣輕質彈簧，彈簧的右端與一個質量為m，帶電量為q的帶電小球接觸（但不栓接），彈簧處于壓縮鎖定狀態，在某時刻解除鎖定，帶電小球將垂直于y軸從S點射入磁場，垂直打在絕緣板上，并以原速率反向彈回，然后經過直線MN上的P點并垂直于MN向右離開磁場，在x軸上有一點Q，已知NP=4L，NQ=3L，則：
（1）小球帶何種電荷？小球從S進入磁場后經多長時間打在絕緣板上？
（2）彈簧解除鎖定前的彈性勢能是多少？
（3）如果在直線MN的右側加一方向與桌面平行的勻強
電場，小球在電場力的作用下最后在Q點垂直擊中x軸，
那么，該勻強電場的電場強度是多少？方向如何？

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物理（答題卷）
第Ⅰ卷（非選擇題，共42分）
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案



第Ⅱ卷（非選擇題，共 68 分）
二、實驗題 (共17分)
(1) ① m/s； ② m/s2； ③ W。
(2) ①
②
③________________________
三、計算題（本題3個小題，共51分）
9.






10.




11.
成都高新區高2013屆第六學月統一檢測
物理答案
一、選擇題（共42分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
答案
A
B
D
C
C
AD
AC
二、實驗題 (共17分)
(1) ① 1.5 m/s； ② 2.1 m/s2； （每空3分）
(2) ① 換用A2表； （3分）
② （ 4分）
③ （4分)
三、計算題（本題共3個小題，共51分）
9.（1）根據牛頓第二定律，　　　 (3分)
解得： (2分)
（2）根據動能定理，　　 (3分)
　　 解得： (2分)
（3）水平方向：　　 (2分)
豎直方向：　 (2分)
　 解得： (1分)
10.（17分）
解：（1）設棒獲得的穩定速度為v，
E=BLV ……………① （1分）
……………② （1分）
……………③ （1分）
聯解①②③得：FB=3 N ……………(1分)
方向向左 ……………(1分)
(2)當棒穩定時：
……………④ （2分）
……………⑤ (2分 ) 聯解①②③④⑤得：P=12W ………… （1分）
（2）設所經歷的時間為t，棒發生的位移為x，由能量守恒得：
……………⑥ （2分）
……………⑦ （1分）
……………⑧ （1分）
……………⑨ （2分）
聯解⑥⑦⑧⑨得：t=1s …………… （1分）
11. 解：(1)小球只有沿Y軸負方向偏轉才能與擋板相碰，根據左手則，可知小球帶正電 …………………(1分)
小球進入S后做勻速圓周運動，由向心力公式得：
…………………(1分 )
…………………(1分 )
…………………(1分 )
由以上三式可得： …………………(1分 )
設小球進入S后做勻速圓周運動的速度大小為V0，由向心力公式得：
…………………(1分 )
小球進入磁場與離開磁場的速度方向都是與X軸平行向右，在磁場中軌跡如圖示，
運動軌跡圓半徑： …………………(1分 )
在彈簧推動小球的過程中，由機械能守恒得：
…………………(1分 )
聯立求解得： ………… ………(1分 )
(3)當小球在電場力作用下沿X軸正方向走完NQ，該方向上的速度減為0時，設經過的時間為t，加速度為a1，由題意得：
…………………(1分 )
加速度 …………………(1分 )
該方向上的電場力，方向沿X軸負方向 …………………(1分 )
同時，當小球在Y軸上向下走完PN時，設該方向上的加速度為a2,
由題意得： …………………(1分 )
該方向上的電場力，方向沿Y軸負方向 …………………(1分 )
故小球在電場中受到電場力的大小為： …………………(1分 )
方向為 …………………(1分 ) 如圖所示
電場強度 …………………(1分 )
代入數據得：
…………(1分 ) 方向為 …………(1分 )
成都高新區高2013屆2013年2月統一檢測
生物 試題卷
（考試時間： 2月28日上午9:00-11:30 總分90分）
本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第一卷（選擇題），第二卷（非選擇題），滿分90分。
注意事項：
答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
答非選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。
答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
考試結束后，只將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共42分）
一、選擇題（本卷共7小題，每題6分）下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合題意。
1、關于細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發生堿基互補配對
B．卵細胞、神經細胞雖沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新
C．藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內含有葉綠體
D．肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質都是DNA
2、右圖示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法正確的是（　?。?br/>A． Ⅳ過程和Ⅴ過程都需要逐代自交的方式獲得品種⑥
B． 通過Ⅵ過程獲得品種⑥常用的化學試劑是秋水仙素，使染色體數目加倍，主要作用于細胞分裂的后期。
C． 通過Ⅵ過程獲得的作物中，全部都是我們需要的品種。
D． 如果這種作物從播種到收獲種子需要一年的時間，則過程Ⅰ→Ⅴ大約需要3到8年的時間，而Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ只需要2到3年的時間就可以
3、下列有關生物學研究方法的敘述中，正確的有（ ）
①用樣方法調查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣
②研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于概念模型
④孟德爾遺傳規律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法
⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反
⑥調查人群中某遺傳病發病率時，最好要選取群體中發病率較高的多基因遺傳病
A．①④⑤　　　　　B．①②⑤　　　　　C．②③⑥ D．③④⑥
4、下表為用不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結果情況。下列敘述錯誤的是 (　　)。
項目
對照組
經2,4-D處理的實驗組
平均結果率/%
27
100
100
100
100
平均株產量/kg
0.16
0.73
0.92
0.91
0.72
平均單果重/g
186
247
277
273
243
濃度/(mg·L－1)
未作處理
1000
850
720
630
A．該實驗結果表明2,4-D能促進果實的發育
B．該實驗結果表明高濃度和低濃度的2,4-D抑制果實的發育
C．不同濃度的2,4-D對同種植物的結果情況影響不同
D．該實驗的對照組花蕾是經受粉的，而實驗組花蕾是未經受粉的
5、 農田中存在水稻、螟蟲、青蛙三種生物，其生物量的變化如圖。下列說法不正確的是（ ）
A. 甲是水稻，乙是螟蟲，丙是青蛙
B. 從第一年到第五年，生態系統處于相對平衡狀態
C. 第六年，由于大量捕捉青蛙，三種生物量都發生了劇烈的變化
D. 假如第七年適量噴灑農藥，將在一定程度上避免水稻減產
6、下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像，下列分析判斷正確的是（　　?。?br/>A．乙產生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產生的細胞基因型為ABC和abc
B．丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
C．甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中
D．甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組，但只有丙中不含同源染色體
7、以下關于實驗的描述中正確的選項數共有 （ ）
① 花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴；
② 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，搖勻，可看到溶液變為磚紅色；
③ 洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片；
④ 用于觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂；
⑤ 探究溫度對淀粉酶活性影響的實驗，不能用斐林試劑代替碘液。
A．2項 B．3項 C．4項 D．5項
第Ⅱ卷（非選擇題 共48分）
8、（12分）I、下圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（X和Y），請分析回答：
（1）曲線a→c的變化主要是由于 　　　　 。
（2）曲線c→d的變化主要是由于 　　　　 。
（3）大豆萌發一個月后，植物通過細胞呼吸，為物質吸收、細胞分裂、生長發育提供了 和各種原料。
（4）若從分子水平分析，在Q時間點根毛細胞相對根尖分生區細胞出現穩定性差異的根本原因是由于 分子的不同。
II、科研人員為研究氧氣濃度與光合作用的關系，測定了煙草葉片在25℃時，不同氧氣濃度下的光合作用速率（以CO2的吸收速率為指標），部分數據如下表，請分析回答：
（1）O2濃度由2%增大為20%時，煙草葉片吸收CO2的速率大幅下降，推測這種變化與 ____ 增強有關，還可能與 ______ 的變化有關。
（2）為了探究O2濃度對光合作用是否構成影響，在上表所獲得數據的基礎上，還需測定黑暗條件下對應的呼吸速率。假設在25℃，氧濃度為2%時，呼吸速率為X（mg/h·cm2），氧濃度為20%時，呼吸速率為Y（mg／h·cm2）。
①如果23+X=9+Y，說明： 。
②如果23+X>9+Y，說明： 。
9、(12分)人們通過實驗陸續發現神經、內分泌和免疫三個系統之間的相互關系，并提出了“神經—內分泌—免疫系統調節網絡學說”，如下圖所示。請據圖回答。
(1)以靜脈注射環磷酰胺(能使抗體濃度下降)作為非條件刺激，口服糖水為條件刺激，觀察動物對特定抗原的反應，發現一段時間后，僅口服糖水就能引起抗體濃度的下降，說明形成了________（填“非條件”或“條件”）反射，這種反射的神經中樞位于_____________，該反射能引起抗體濃度的下降，說明抑制了________________（填“體液”或“細胞”）免疫應答。
(2)生長激素能增強免疫系統功能，而糖皮質激素能抑制免疫系統的功能，兩者的相互________作用，使機體免疫功能保持正常。
(3)某生物興趣小組設計一個模擬實驗來研究人體的免疫系統的某種防御作用。
實驗材料：可封口的無菌塑料透明袋4個、表面消毒的新鮮蘋果4個、腐爛的蘋果肉少許。
實驗器具：無菌棉棒、牙簽、外用消毒酒精等。
小組同學將實驗分為四組分別做如下表所述處理。在實驗進行的一星期中，每天定時觀察約15 min，記錄觀察結果。請回答下面的問題。
組別
一組
二組
三組
四組
處理
蘋果1(沒有與腐爛果肉接觸)
蘋果2(與腐爛果肉接觸，果皮不破)
蘋果3(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，沒有進行處理)
蘋果4(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，用酒精處理過)
①小組同學模擬的是人體非特異性免疫中________________________的屏障作用。實驗中腐爛果肉模擬的是__________________________________________________。
④小組中一位同學不慎外傷出血，到醫院注射破傷風疫苗后出現輕度發熱現象，調節機體產熱的激素主要是__________________________。若該同學注射疫苗后第二周感染了破傷風桿菌，其體內抗體迅速產生的主要原因是_____________________________。
10、（12分）明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色。其生化反應的原理如圖所示?；駻控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3?；騛控制合成的蛋白質無酶活性，基因a純合后，物質甲（尿酸鹽類）在體內過多積累，導致成體會有50%死亡。甲物質積累表現為灰白色殼，丙物質積累表現為青色殼，丁物質積累表現為花斑色殼，若控制明蟹的兩對基因獨立遺傳。請回答下列問題：
（1）青色殼明蟹的基因型可能是 _____________________________________。
（2）兩只青色殼明蟹交配后，后代成體只有灰白色明蟹和青色明蟹，且比例為1∶6。親本基因型組合為AaBb×______________，若讓后代的青蟹隨機交配，則子代幼體中出現灰白色明蟹的概率是________________，出現青色殼明蟹的概率_____________。
（3）AaBb×AaBb雜交，后代的成體表現型及比例為_______________________。
（4）從上述實驗可以看出，基因通過控制__________________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。
11、（12分)在農業生產研究上，常常需要進行微生物的培養和計數。請分析回答。
(1)下圖是利用 法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步 分散到培養基的表面。
(2) 分析下面培養基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培養基用于培養分解尿素的細菌，則應除去上述 成分，并加入 　　　 物質，以補充
　　　　 源。
(3)四位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數量。在對應稀釋倍數為106的培養基中，得到以下幾種統計結果，正確可信的是( )
A.一個平板，統計的菌落數是23
B.兩個平板，統計的菌落數是22和26，取平均值24
C.三個平板，統計的菌落數分別是21、5和52，取平均值26
D.四個平板，統計的菌落數分別是21、30、24和25，取平均值25
（4）一同學在稀釋倍數為105的培養基中測得平板上菌落數的平均值為23.4，那么每毫升樣品中的菌落數是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)_________。
（5）用這種方法測定密度，實際活菌數量要比測得的數量 ，因為
_____________ 。
（6）某同學在測定大腸桿菌的密度時發現，在培養基上還有其他雜菌的菌落，能否肯定該大腸桿菌的品系被污染了？ ，為什么？
_________________________ 。

成都高新區高2013屆2013年2月統一檢測
理綜生物答案
CDABC　DB
8、（12分）
I、（1）種子進行呼吸作用有機物減少（2分）
（2）光合作用強度大于呼吸作用強度，有機物不斷的積累，干重增加（2分）
（3）能量（ATP）（1分） （4）mRNA（1分）
II、（1）呼吸作用（1分） 光合作用（1分）
（2）①氧氣濃度增加不影響光合作用 （2分）
②氧氣濃度增加抑制光合作用 （2分）
9、(12分)
(1)條件（1分）　　大腦皮層（1分）　　體液（1分）　
(2)拮抗（1分）
(3)①皮膚、黏膜(第一道防線) （2分）　 引起人體免疫反應的病毒、細菌等抗原物質(或傳染源、病原體、致病微生物) （2分）
②甲狀腺激素(和腎上腺素) （2分）　　記憶細胞迅速增殖分化產生大量漿細胞，分泌大量抗體（2分）
10、（12分）每空2分
（1）AABB、AaBB、AABb、AaBb（全對才給分）
（2）AaBB 1/9 5/6
（3）青色殼：花斑色殼：灰白色殼=9:3:2
（4）酶的合成
11、（12分)
（1） 平板劃線 (1分) 稀釋(1分)
（2） NaNO3 (1分) 尿素和葡萄糖(全對1分) 氮、碳(全對1分)
（3）D(1分)
（4）1.17×108(2分)
（5）多(1分)　當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察的是一個菌落 (1分)
（6）不能(1分) 因為不能排除雜菌來自培養基或來自培養過程(1分)
成都高新區高2013屆2013年2月統一測試試題卷
英 語
(考試時間：2月28日下午15:00-17:00 )
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,全卷滿分150分。
考生注意：
1.答題前,務必在試題卷、答題卷和機讀卡規定的地方填寫自己的姓名、座位號。請在機讀卡姓名的旁邊寫上座位號。
2.答第Ⅰ卷時（補全對話除外）,每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用0.5的黑色簽字筆在答題卷上書寫作答。
第Ⅰ卷（選擇題, 共90分）
第一部分 英語知識運用（共兩節, 滿分40分）
第一節 單項填空（共10小題；每小題1分,滿分10分）從每題所給的A、B、C、D四個選項中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
1. In_____ communication, a smile is usually _____ strong sign of friendly attitude．
A．the; 不填 B．a; the C．不填; a D．the; a
2. —How do you find out about the latest fashions, Alice?—In the magazines like Rayli. That’s clothes companies usually advertise.A. Which B. where C. what D. why
3. — Will you be this afternoon, John?— I am afraid not. I have an appointment with my dentist.A. convenient B. suitable C. accurate D. available
4. — No one answered when I phoned this morning. Where were you?
— I for teeth in the dental clinic.A. was being treated B. have been treated C. was treated D. treated
5. --- You don't seem to be quite yourself today. What's wrong?
--- Oh, I'm suffering from a cold. Nothing serious, _____.
A. yet????????? B. indeed????????? C. though???? D. anyway
6. A fire broke out in the building at about 7 on Tuesday morning, _____ in the death of a young girl.
A. having resulted B. resulted C. being resulted D. resulting
7. Since many young people have become rich on Taobao.com, I wonder what ________ is like to run a successful on-line business.A. that B. this C. it D. one
8. — Let's have a game of tennis; the loser has to treat the other to a hot dog.
— .
A. I'm afraid so B. It's a deal
C. You've got a point D. My treat
9. Jenny works hard as usual and it has _____. She got the first in the final exam again.
A. showed off B. paid back C. paid off D. turned up
10. Steps must be taken _____ this kind of disaster will never happen again.
A. because B. even if C. so that D. as
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分,滿分30分） 閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
Mr. Glen is a millionaire. Years ago, after returning from abroad to his motherland, he 11 his company. Speaking of success, Glen often tells us a story about his extra expensive “school” fee. He always 12 his success to it.
At that time, Glen, who already got a Ph.D. degree, 13 to return home, starting a company. Before?leaving, he bought a Rolex watch with the?? 14? made through years. At the airport he had to accept the 15 customs check. The watch on his wrist was also demanded to be??taken down for 16 . Glen knew that carrying such?goods out had to pay the tax, and he worried about paying?? 17 for his watch. So while checked, he told a lie that his watch was a 18 ??fake（假貨）. When he was? 19 ??of his “smarts”, immediately, in the presence of Glen, the officers hit the watch, 20 ?cost?nearly 100,000, into pieces 21 hearing Glen’s words. Glen was? 22 . Before he understood why, he was taken to the office to be?examined? 23 ?. For many times of entry-exit ?24 he knew that only those people in the “blacklist” would “enjoy” this special treatment. The officers looked over everything carefully, and 25 him no matter what time of entry and exit he must accept the check and if? 26 ?reusing and carrying fake goods, he would be ?27 by law! Suddenly, his face turned red, and he had nothing in mind after boarding?the plane for long.
After that, he often told the story to his family and his employees. He said that this made a deep? 28 on him, because the additional high “school” fee that he had ever paid made him realize the value of 29 ?, which he would?remember as the 30 of his success forever.
11. A. went up ? B. set up C.? took up D. picked up
12. A. owes ? B. mentions ? C.?brings D. honors
13. A. objected ? B. refused ? C. decided ? D. asked
14. A. books ? B. things ? C. pounds ? D. savings
15. A. ordinary B. regular ? C. routine D. common
16. A. inspection B. look? C. test ? D. experiment
17. A. it? B. one ? C. them ? D. these
18. A careless B. priceless ? C.?hopeless D. worthless?
19. A. afraid ? B. ashamed C. proud? ? D. hard
20. A. whose? B. what? C. which ? D. as
21. A. at B. on? C. in D. by
22. A. amazed ? B. delighted C. disappointed? D. satisfied
23. A. strictly? B. quietly ? C. quickly ? D. curiously
24. A. conditions ? B.?chances C. experiments D. experiences
25. A. stopped B. warned? C. urged? D. hoped
26. A. found out ? B. came out C. sent out ? D. set out
27. A. hit ? B. charged C. praised ? D. blamed
28. A. expression B. idea C. thought? D. impression
29. A. lies B. honesty ? C. goods ? D. bravery
30. A. choice B. lesson C. secret? D. belief
第二部分 閱讀理解（共兩節, 滿分50分）
閱讀短文（共20小題；每小題2分, 滿分40分） 閱讀下列短文, 從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
A
Americans are thinking about national education standards recently developed by teachers and other education experts. The National Governors Association (NGA) and the Council of Chief State School Officers (CCSSO) led the effort.　　The United States, unlike other nations, has never had the same school standards across the country. What is the reason? Education is not discussed in the Constitution. That document limits the responsibilities of the federal government. Other responsibilities, like education, fall to each state.　　Local control of education probably was a good idea two hundred years ago. People stayed in the same place and schools knew what students needed to learn. But today, people move to different?cities. And some people work at jobs that did not exist even twenty years ago.　　Many American educators say that getting a good education should not depend on where you live. They say that some states have lowered their standards in order to increase student scores on tests required by the No Child Left behind Act.　　Kara Schlosser is communications director for the CCSSO. She says the new standards clearly state what a student should be able to do to be successful in college and work.　　Forty--eight states have already shown approval for the standards. Two states refuse to accept the idea. Critics say that working toward the same standards in every state will not guarantee excellence for all. Some educators in Massachusetts say adopting the national standards will hurt their students because the state standards are even higher. Others say the change will be too costly, requiring new textbooks and different kinds of training for teachers. Still others fear federal control.　　Supporters say the standards are goals and do not tell states or teachers how to teach. They also say the federal government is not forcing acceptance. However, approving the standards will help states qualify (取得資格) for some federal grant money.31. What would be the best title for the passage?　　A. Local Control of Education Standards out of Date　　B. American National Education Standards under Consideration　　C. Education Standards in Each State--Good or Bad.
D. Acceptance of the New Standards in the United States32. Why is local control of education no 1onger a good idea today?　　A. Because local standards are limited.　　B. Because it is required by the federal government.　　C. Because people today moves among states more often than before.
D. Because America has never had the same school standards throughout the country.
33. Some people are against the nationa1 education standards because__________　　A. the standards are higher than those of each state　　B. they are not yet prepared for the new standards　　C. the standards may prevent some students gaining excellence　　D. they don't want the federal government to train their teachers34. If a state agrees to accept the national standards, it will probably get ________.　　A. more students? B. advice on how to improve teaching
C. better textbooks D. money from the federal government
B
One girl decided to study judo(柔道) although she had lost her left arm in a car accident.
The girl began lessons with an old Japanese judo instructor. The girl was doing well. So she couldn’t understand why, after three months of training, the instructor had taught her only one move.
“Instructor,” the girl finally said, “Shouldn’t I be learning more moves?”
“This is the only move you know, but this is the only move you’ll ever need to know,” the instructor replied.
Not quite understanding, but believing in her teacher, the girl kept training.
Several months later, the instructor took the girl to her first tournament. Surprising herself, the girl easily won her first two matches. The third match proved to be more difficult, but after some time, her opponent became impatient and charged. The girl skillfully used her one move to win the match. Still amazed by her success, the girl was now in the finals.
This time, her opponent was bigger, stronger and more experienced. For a while, the girl appeared to be overmatched. Concerned that the girl might get hurt, the referee called a time-out. She was about to stop the match when the instructor intervened(干預).
“No,” the instructor insisted, “Let her continue.”
Soon after the match restarted, her opponent made a serious mistake: she dropped her guard. Instantly, the girl used her move to pin her opponent. The girl had won the match and the tournament. She was the champion.
On the way home, the girl and her teacher reviewed every move in each and every match. Then the girl gathered the courage to ask what was really on her mind.
“Instructor, how did I win the tournament with only one move?”
“You won for two reasons,” the teacher answered. “First, you’ve almost mastered one of the most difficult throws in all of judo. Second, the only known defense for that move is for your opponent to grab your left arm.”
The girl’s biggest weakness had become her biggest strength.
35. What can we learn about the girl?A. She was disabled in an accident. B. She disliked judo training.C. She learnt several moves. D. She won the first two matches hard.
36. The underlined word “overmatched” probably means .A. impatient B. depressed C. defeated D. trapped
37. The girl won the championship because of .A. her bravery B. her skills C. her tricks D. her strength
38. Which of the following is probably the best title of the story?A. The Story of a Girl. B. A Disabled Girl.C. Defense Matters. D. Weakness Becomes Strength.
C
Puerto Rico may be part of the USA but its music and dance is a mixture of both Spanish and African rhythms. The country, as a result, is a mixture of very new and very old. It exhibits the open American way of yet retains the more formal Spanish influences. This is reflected in the architecture, not just the contrast between the colonial and the modern in urban areas but also in the countryside, where older buildings sit side by side with concrete schools and buildings.? However, if you do not wander beyond the tourist areas on the coast, you will not experience the real Puerto Rico. Old volcanic mountains, long inactive, occupy a large part of the interior（內陸）, with the highest peak, Cerro de Punta, at 1,338m in the Cordillera Central. North of the Cordillera is the karst （巖溶）country where the limestone（石灰石）has been acted upon by water to produce a series of small steep hills and deep holes. The mountains are surrounded by a coastal plain with the Atlantic shore beaches cooled all the year round by trade winds.? The population is 3.8 million, of which about 1.5 million live in San Juan, although about another two million Puerto Ricans live in the USA Average life expectancy is 73.8 years and GDP per capita is US $12,212, the highest in Latin America, although not up to the level of mainland USA. Most Puerto Ricans do not speak English and less than 30% speak it fluently. Second generation Puerto Ricans who were born in New York but who have returned to the island, are called Nuyoricans. The people are very friendly and hospitable but there is crime, liked to drugs and unemployment.39. What are the disadvantages of Puerto Rico?
A．Too many Puerto Ricans live in the USA
B．Few people in Puerto Rico can speak English
C．Puerto Rico’s GDP is lower than that of the USA
D．Social problem connected with drugs and lack of jobs.
40. We can learn from the passage that Puerto Rico _________.A. is a state of the United States?????????????B. used to be ruled by SpainC. is an agricultural country???????????????? D. is gently affected by Africa
41. Nuyorican is a person who _______.A.?has been living in New YorkB.?is living in New YorkC.?was born in New York but has returned to Puerto RicoD.?has got the citizenship of America
42. What does the underlined word “retains” mean?A. loses???? B. keeps?? ? C. enjoys???? ?? D. returns
D
Do you want to live forever? By the year 2050, you might actually get your wish — if you are willing to leave your biological body and live in silicon circuits （半導體電路）．But long before then, perhaps as early as 2020, some measures will begin offering a semblance of immortality （虛擬的永生）.
Researchers are confident that technology will soon be able to track every waking moment of your life. Whatever you see and hear, all that you say and write, can be recorded, analyzed and added to your personal chronicles （履歷）. By the year 2030, it may be possible to catch your nervous systems through electrical activities, which would also keep your thoughts and emotions.
Researchers at the laboratories of British Telecommunications have given the name of this idea as Soul Catcher. Small electronic equipment will make preparation for Soul Catcher. It would use a wearable supercomputer, perhaps in a wristwatch, with wireless links to micro sensors under your scalp（頭皮） and in the nerves that carry all five sensory signals. So wearing a video camera would no longer be required.
At first, the Soul Catcher's companion system — the Soul Reader — might have trouble copying your thoughts in complete details. Even in 2030, we may still be struggling to understand how the brain is working inside, so reading your thoughts and understanding your emotions might not be possible. But these signals could be kept for the day when they can be transferred to silicon circuits to revitalize minds everlasting entities （永生實體）. Researchers can only wonder what it will be like to wake up one day and find yourself alive inside a machine．
For people who choose not to live in silicon, semblance of immortality would not be as useless as they thought. People would know their lives would not be forgotten, but would be kept a record of the human race forever. And future generations would have a much fuller understanding of the past. History would not be controlled by just the rich and powerful, Hollywood stars, and a few thinkers in the upper society.
43．The main idea of this passage is that _______．
A．human beings long for living forever
B．there are many difficulties in making the Soul Catcher
C．people might live forever as technology develops
D．the invention of Soul Catcher has great importance
44．According to this passage, a Soul Catcher will be ______．
A．a new machine on which research measures have already been made
B．a new invention in order to catch and keep human's thoughts and emotions
C．made by British scientists to offer something that looks like living forever
D．made of silicon circuits which can catch people's nervous activity
45．According to the writer, semblance of immortality is ______．
A．to be a reality sooner or later B．far from certain
C．just an idea that couldn't t be realized at all D．a fading hope
46．The meaning of the underlined word "revitalize" in the fourth paragraph is close to .
A．make dead B．make famous C．make known D．make active
E
When people hear that I’m the youngest person to row solo across the Atlantic Ocean, they all have the same question: How did a 22-year old woman row a 19-foot boat for 70 days through high winds and crashing waves? Well, the biggest difficulty for me wasn’t physical. By the time I decided to do the ocean row, I had already biked 3,300 miles cross-country, run across the Mojave Desert, and swum the 325-mile length of the Allegheny River. No, the tough part would be mental: How would I handle the loneliness, the boredom of the vast sea?
I set off on January 3, 2010. I set my sights on getting past the quarter-way mark, which would take about 20 days.
Day 20, January 22, was gray and cloudy. I could have done something to celebrate, such as treating myself to a chocolate bar. But I didn’t.
I was suffering from terrible loneliness. I hadn’t seen landing over two weeks. Every day was beginning to feel the same. Eating, rowing, sleeping, watch the sky, watch the ocean.
Then, around sunset, I saw something move on the horizon. They were dolphins! They circled my boat. Suddenly I felt so grateful. They had come to help me celebrate, just when I needed them. I rowed at full strength for the next 20 minutes with the dolphins around. By the time we went our separate ways, I was no longer lonely. Better yet, I knew I would be okay.
I did make it, all 2,817 miles. I hit the coast of Guyana, South America, on March 14, after 70 days and five hours at sea. My ocean row raised $70,000 for the Blue Planet Run Foundation, which funds drinking water programs around the world. I know some athletes spend the entire journey imagining the end, and that helps them get through. But for me, the secret is to focus on the moment, where you experience the personal growth — those moments of awareness of being connected to the sun, the weather, and the waves. And, on the best day of my life, those dolphins, which freed myself from terrible loneliness.
47. Which is the step taken as part of preparation for the tough row?
A. swimming the 325-mile length of the river
B. answering the same question raised by people
C. running 3,300 miles cross-country
D. biking across the Mojave Desert
48. What does the underlined part mean?
A. I didn’t have any chocolate bar for energy.
B. I wasn’t in the mood to celebrate my first goal.
C. It’s a pity not to celebrate my passing the quarter of the way
D. It’s a pity not to treat myself to a chocolate bar on Day 20.
49. What can be implied from the last two paragraphs?
A. Imagination was an effective way to help me get through.
B. The Blue Planet Run Foundation helped me a lot.
C. The dolphins accompanied me to reach my destination
D. The unexpected dolphins swept away my loneliness
50. Which can be the best title of the passage?
A. The day I stopped being lonely
B. The only challenge for a 22-year old
C. How to overcome loneliness at sea.
D. How to row alone across the Atlantic
第二節 補全對話（共5小題：每小題2分,滿分10分）根據對話內容,從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項,并將答案書寫在答題卷上相應的位置。注意：選項中有兩項多余選項。
— Can I help you?
— Yes, I'd like to return this book, please．
— 51
— No, I couldn't read it．I had a hard time reading a few pages, and then I decided to give up.
— 52
— It wasn't the language．It was the words．They are too small for me.
— 53___ What can I do for you then?
— Well, I'd be glad if you could find me another book.
— 54
— Yes, but one with bigger words.
— 55
— Oh, Oliver Twist．This one is fine．And the words are much bigger．Thank you very much.
— You're welcome.
A．What about this one?
B．You can't keep the book for long.
C．Another English storybook?
D．Isn't it interesting?
E．Oh? But I know you are good at English.
F．Did you enjoy the book?
G．Yes, they are really small.
第Ⅱ卷（非選擇題, 共60分）
第三部分：寫作（共三節, 滿分60分）
第一節 閱讀表達(共5小題；每小題2分, 滿分10分) 閱讀下面短文并回答問題,然后將答案寫到答題卷相應的位置上(請注意問題后的字數要求)。
Swimming is one of those activities that can be learned early in life. Little children can learn to swim as soon as they walk. In fact, you need the same skills in walking as in swimming. However, I believe that five is the best age to learn. By five or six, a child knows fear of water, a very important thing to know. It’s wise to be afraid, to recognize true danger. Young ones understand that the water can sometimes be very dangerous.
To really benefit from swimming, every swimmer should learn ____________：butterfly, backstroke, breaststroke, and crawl. I feel that one of these—the breaststroke—is different from the others, since some young swimmers use this stroke naturally, without any training.
In swimming, there are certain rules every swimmer should follow:
(1) Never swim alone! No matter how good you are in the water, don’t risk drowning by swimming alone. If you swim by yourself, with no life guards or friends with you, you may get into trouble.
(2) Don’t go beyond your abilities. Most swimmers know enough not to swim too far from the bank or the beach. Showing off by doing dangerous tricks is no good. Swim safely and you will continue to swim and alive.
(3) Don’t smoke. Swimming depends on a healthy body; good lungs are part of it.
(4) Work at any activity that builds muscles.
56．What is the main idea of the passage? (no more than 10 words)
___________________________________________________________
57．Please complete the following statement with proper words. (no more than 5 words)
__________________________and the recognition of its danger are sensible.
58．Fill in the blank in Paragraph 2 with proper words. (no more than 7 words)
_______________________________________________________________
59．Why should not you swim alone according to the passage? ( no more than 10 words)
_________________________________________________________________
60．What does the underlined word “it” refer to? (no more than 3 words)
________________________________________________________________
第二節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分,滿分15分）
文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧）,并在其下面寫出該加的詞。
修改：在錯的詞下劃一橫線,在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1、每處錯誤及修改均僅限一詞。
2、只允許修改10處,多者（從11處起）不計分。
I saw a accident happen on my way to home this afternoon. A girl was crossing the street on a zebra crossing while a young man drove a motorbike towards her. The young man saw the girl and tried to stop, and he drove too fast to stop. He hit the girl and fell off his motorbike. The girl was bad hurt and couldn’t move. The young man didn’t know how to do. I ran to a phone box nearby and dialed 110. Soon the police reached. They sent her hospital at once. One of the policeman talked to the young man and wrote something down while he was talking. I thought it is very dangerous to drive very fast.
第三節：寫作（35分）
現在，很多中學生每天長時間用耳機聽音樂、學英語。你的英語筆友李平也是如此。最近他在來信中提到感覺頭痛、注意力不集中、記憶力減退。請你就此回信談談你的觀點和建議。
寫作要點：
1．簡述過度使用耳機的現象；
2．分析過度使用耳機的危害；（至少兩點）
3．提出你的建議。(至少兩條)
注意：
1．要點齊全，可適當添加細節，以使行文連貫；
2．字數120左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
3．可能用到的詞匯：耳機earphone
成都高新區高2013屆2013年2月統一測試答題卷
英語
第Ⅰ卷
第二節 補全對話：（共5小題：每小題2分,滿分10分）
51. 52. 53. 54. 55.
第Ⅱ卷
第一節 閱讀表達：(每小題2分,滿分10分)
56.______________________________________________________________________
57.______________________________________________________________________
58.______________________________________________________________________
59.______________________________________________________________________ 60.______________________________________________________________________
第二節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分,滿分15分）
I saw a accident happen on my way to home this afternoon. A girl was crossing the street on a zebra crossing while a young man drove a motorbike towards her. The young man saw the girl and tried to stop, and he drove too fast to stop. He hit the girl and fell off his motorbike. The girl was bad hurt and couldn’t move. The young man didn’t know how to do. I ran to a phone box nearby and dialed 110. Soon the police reached. They sent her hospital at once. One of the policeman talked to the young man and wrote something down while he was talking. I thought it is very dangerous to drive very fast.
第三節：寫作（35分）
現在，很多中學生每天長時間用耳機聽音樂、學英語。你的英語筆友李平也是如此。最近他在來信中提到感覺頭痛、注意力不集中、記憶力減退。請你就此回信談談你的觀點和建議。
寫作要點：
1．簡述過度使用耳機的現象； 2．分析過度使用耳機的危害；（至少兩點）
3．提出你的建議。(至少兩條)
注意：
1．要點齊全，可適當添加細節，以使行文連貫；
2．字數120左右。開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
3．可能用到的詞匯：耳機earphone
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday. _________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　Best wishes.
Yours,
Lin Tao
成都高新區高2013屆2012年12月統一測試
英語參考答案及評分標準
一、單項填空（每題1分，共10分）
1-5　ＣＢＤＡＣ 6-10?。模茫拢茫?br/>二、完形填空（每題1.5分，共30分）
11-15 BACDC 16-20 AADCC 21-25 BAADB 26-30 ABDBC
三、閱讀理解（每題2分，共40分）
31-34 BCCD 35—38 ACBD 39-42 DBCB 43-46 CBAD 47-50 ABDA
四、補全對話（每題2分，共10分）
51-55： FEGCA
五、閱讀表達（每題2分，共10分）
56．Some advice on how to be a swimmer.
57．The fear of water
58．These four basic strokes. / The following four swimming styles.
59．Because you may drown by swimming alone. /
Because you may risk drowning by swimming alone.
60．A healthy body.
六、短文改錯：（每題1.5分，共15分）
1. a改為 an 2. to 去掉 3. while 改為when 4. and 改為but 5. bad改為badly
6. how 改為what 7. reached 改為arrived 8. her后加to 9. policeman 改為policemen 10. thought 改為think
七One Possible Version
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday. Nowadays many students listen to music and learn English with earphones. As for your trouble with ears and bad memory, I’m afraid you spend too much time listening with earphones. In fact, listening to music while doing your lessons may result in less concentration on your study. Besides, the overuse of earphones does harm to your hearing. There are many ways we can enjoy music and learn English. For instance, a recorder or a radio may be a good choice. However, if you do need to use an earphone, you should rest your ears for at least ten minutes every hour but do not use it more than 2 hours a day. I hope things will get better soon.
Best wishes.
Yours, Lin Tao
成都市高新區高2013級二月月考試題
語 文
說明: 本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）,共150分?？荚嚂r間 150 分鐘。

第 I 卷（選擇題 , 共 30 分 )
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全不同的一組是（ ）
A．辟謠/復辟 詰難/佶屈聱牙 詆毀/砥礪
B．踽踽獨行/齲齒 拮據/裙裾 開拓/拓片
C．干癟/癟三 挑剔/警惕 旗幟/熾熱
D．蹊徑/奚落 汰漬/沙磧 秕政/仳離
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．脈搏 為虎作倀 蠱惑 山洪爆發
B．暮藹 循規蹈矩 蹉跎 未雨綢繆
C．編纂 斷壁殘垣 船舷 汗流夾背
D．松弛 門可羅雀 畸形 一鱗半爪
3．下列各句中，加點的成語或熟語使用恰當的一句是（ ）
A. 班長在征文比賽中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻求全責備，謙虛地說年級里水平比她高的同學有很多，自己的文章還存在很多不足。
B. 寫詩能夠不為稻粱謀，只聽從心靈的召喚，這樣的詩人才稱得上是純粹的詩人；他們寫出來的詩，才可能滌除那種習見的銅臭味和酸腐氣。
C.滾滾長江水，滔滔黃河浪，翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。
D. 一些商家先以模糊的廣告詞來請君入甕，然后再用若干霸王條款限制消費者，讓消費者啞巴吃黃連，有苦說不出。
4. 下列各句中，沒有語病的一句是(　 )
A．當今已經很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。
B．該廠狠抓生產質量，重視企業文化，十幾年來凝聚了一批技術骨干，所生產的內衣產量成為全國同行業銷售額率先突破十億大關的一個著名品牌。
C．長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。
D．據悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環保的功能和作用。
二、（9分,每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5～7題。
毒奶事件過去一個月后，三聚氰胺再度惹禍。香港食物安全中心又發現香港超市中的大連產“佳之選新鮮雞蛋（特大裝）”，驗出超標88%的三聚氰胺。香港專家隨即表示，雞蛋內發現含有三聚氰胺極有可能是飼料被故意添加三聚氰胺所致。因為雞不斷進食含三聚氰胺的飼料，三聚氰胺會殘留體內，甚至聚積在雞蛋中，估計飼料中的三聚氰胺含量“絕不會低”。這一推斷得到了國內大多數動物營養專家的肯定。日前，廣東飼料行業內人士向記者透露，三聚氰胺廢渣變身后的假蛋白添加劑--“蛋白精”，在飼料行業內生存的歷史至少已有五年，其覆蓋的范圍可能已經波及到部分養殖業。
國內動物營養學專家分析，三聚氰胺添加到動物飼料，與摻入奶粉中的目的相同。蛋白質含量高低是判斷動物飼料營養性最重要指標之一，國際上檢測蛋白質含量通行的方法是凱氏定氮法，即測定氮含量來推算蛋白質含量。蛋白質中氨基酸含氮量通常不到30％，但三聚氰胺含氮量高達66％。因此，在飼料或食品中添加這種化學物質，其含氮量立即大幅上升，從而蛋白質含量虛高。事實上，三聚氰胺毫無營養價值。不僅如此，由國際化學品安全規劃署和歐洲聯盟委員會合編的《國際化學品安全手冊》（第三卷），對三聚氰胺有如下描述：“長期或反復接觸該物質可能對腎發生作用?！?
“蛋白精”在飼料行業中的作用，業內專業地稱之為“調蛋白”。即在飼料或原料中蛋白含量低于標準時，通過加入“蛋白精”，提高虛假蛋白含量降低飼料成本。資料顯示，2007年國內三聚氰胺有效產能76萬噸。隨之而來的是大量的化工廢渣流入飼料行業作假，尤其是在近年魚粉、豆粕等飼料原料價格持續攀升的情況下，飼料生產企業和原料供應商紛紛尋找新的蛋白原料替代物，降低成本。三聚氰胺的廢渣借此機會以“蛋白精”的身份混入各種原料中，提供虛假蛋白含量。
“不需要生產程序”，江蘇某“蛋白精”供應商告訴記者，從化工廠流出的三聚氰胺廢渣不需要添加任何成分，唯一的工序就是分裝，然后換成“××生物蛋白精”的名字后，就可以非法地進入一些飼料廠的生產車間。該供應商介紹，“蛋白精”的供應范圍幾乎涵蓋了整個飼料行業，牛羊飼料、禽飼料、豬飼料和水產飼料都或多或少地混有“蛋白精”。據了解，目前市場上流通的飼料成品中，通過豆粕蛋白源提高一個蛋白含量的成本大約在80—110元，1噸飼料中加入3.5公斤的“蛋白精”就可以提供一個虛假蛋白含量，其成本只有10—15元，1噸飼料中一個假蛋白就降低成本70—90元。
目前，我國僅有飼料中含有三聚氰胺的檢測標準，但沒有飼料中含有三聚氰胺的含量標準。直到2007年6月14日，農業部發布實施了《飼料中三聚氰胺的測定》，該標準中規定了測定飼料中三聚氰胺含量采用高效液相色譜法和氣相色譜質譜聯用法兩種方法，并對兩種方法可檢出三聚氰胺的最低定量作了認定，分別是2.0mg／kg和0.05mg／kg。據介紹，我國對飼料三聚氰胺含量的檢測標準也只是推薦性標準，意味著不需要作強制檢測。目前，農業部正在緊急制訂飼料的三聚氰胺含量標準。
5．從原文看，下列對三聚氰胺的說明，不正確的一項是（ ）
A．三聚氰胺毫無營養價值，長期或反復接觸該物質可能對腎發生作用。
B．在飼料或食品中添加三聚氰胺，其含氮量會大幅上升，蛋白質含量虛高。
C．提高一個蛋白含量，添加三聚氰胺遠比通過添加豆粕蛋白源的成本低。
D．所謂“蛋白精”實際就是三聚氰胺的廢渣，這是一種假蛋白添加劑。
6．下列表述，符合原文意思的一項是（ ）
A．產自大連的雞蛋在香港被檢出三聚氰胺超標后，多數專家懷疑是雞飼料中被加入過量三聚氰胺。
B．業內人士稱動物飼料中加三聚氰胺的歷史已有五年時間，覆蓋的范圍已經波及到部分養殖業。
C．動物飼料中的三聚氰胺，被業內認為主要來自于化工廠廢渣，經過簡單的生產程序流入飼料行業。
D．高效液相色譜法和氣相色譜質譜聯用法比國際通用的凱氏定氮法能更加有效地檢測三聚氰胺含量。
7．根據文意，下列推斷不正確的一項是（ ）
A．三聚氰胺添加到動物飼料，與摻入奶粉中的目的相同，即提高虛假蛋白含量，賺取更大的利潤。
B．三聚氰胺惹禍的事件表明，國際上通行的凱氏定氮法作為檢測產品蛋白質含量的標準有待完善。
C．魚粉、豆粕等飼料原料雖然價格昂貴，但作為蛋白源，它們能轉化為有益于人類健康的蛋白質。
D．高效液相色譜法、氣相色譜質譜聯用法、凱氏定氮法三管齊下，可以有效地檢測三聚氰胺含量。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8～10題。
司空圖字表圣，河中虞鄉人。父輿，有風干。圖，咸通末擢進士，禮部侍郎王凝特所獎待，俄而凝坐法貶商州，圖感知己，往從之。凝起拜宣歙觀察使，乃辟置幕府。召為殿中侍御史，不忍去凝府，臺劾，左遷光祿寺主簿，分司東都。盧攜以故宰相居洛，嘉圖節，常與游。攜還朝，過陜虢，屬于觀察使盧渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表為僚佐。會攜復執政，召拜禮部員外郎，尋遷郎中。
黃巢陷長安，將奔，不得前。圖弟有奴段章者，陷賊，執圖手曰：“我所主張將軍喜下士，可往見之，無虛死溝中。”圖不肯往，章泣下。遂奔咸陽，間關至河中。僖宗次鳳翔，即行在拜知制誥，遷中書舍人。后狩寶雞，不獲從，又還河中。龍紀初，復拜舊官，以疾解。景福中，拜諫議大夫，不赴。后再以戶部侍郎召，身謝闕下，數日即引去。昭宗在華，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。會遷洛陽，柳璨希賊臣意，誅天下才望，助喪王室，詔圖入朝，圖陽墮笏，趣意野耄。璨知無意于世，乃聽還。
圖本居中修山王官谷，有先人田，遂隱不出。作亭觀素室，悉圖唐興節士文人。名亭曰休休，作文以見志曰：“休，美也，既休而美具。故量才，一宜休；揣分，二宜休；耄而聵，三宜休；又少也惰，長也率，老也迂，三者非濟時用，則又宜休。”因自目為耐辱居士。其言詭激不常，以免當時禍災云。豫為冢棺，遇勝日，引客坐壙中賦詩?？突螂y之，圖曰：“君何不廣邪？生死一致，吾寧暫游此中哉！”每歲時，祠禱鼓舞，圖與閭里耆老相樂。王重榮父子雅重之，數饋遺，弗受。嘗為作碑，贈絹數千，圖置虞鄉市，人得取之，一日盡。時寇盜所過殘暴，獨不入王官谷，士人依以避難。
（《新唐書·列傳一一九》）
8．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A.俄而凝坐法貶商州 坐：由……而獲罪
B.以足疾固自乞 自乞：請求辭職
C.不獲從，又還河中 從：任命
D.客或難之 難：感到難堪
9．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A.盧攜以故宰相居洛//古人……以其求思之深而無不在也
B.屬于觀察使盧渥//以其無禮于晉且貳于楚也
C.璨知無意于世，乃聽還//今其智乃不能及
D.三者非濟時用，則又宜休//于其身也，則恥師焉
10．下列對原文的敘述與分析，不正確的一項是（ ）
A.司空圖在咸通末考中進士，禮部侍郎王凝對他特別賞識。不久，王凝被貶商州，司空圖感激他的知己之恩，跟隨王凝一起去商州，他待人就是這么講義氣。
B.黃巢攻陷長安，將領四處逃散，司空圖不能前往追隨天子。他弟弟的仆人段章曾勸他，司空圖因不肯背棄朝廷而沒有去，顯示了他忠貞朝廷的一面。
C.柳璨想籠絡司空圖，司空圖假裝失態，故意表現出粗野和衰老，柳璨見他無意于仕途，于是聽任他回山。
D.司空圖淡泊名利，辭官后便隱居王官谷不出。還在那里建造了簡陋的亭觀，并將亭題名為“休休亭”，表明了自己“寧處不出”的心志。
第Ⅱ卷 （非選擇題，共120分）
四、（25分）
11．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)我所主張將軍喜下士，可往見之，無虛死溝中。(3分)
譯文：
(2) 君何不廣邪？生死一致，吾寧暫游此中哉？(3分)
譯文：
（3）會攜復執政，召拜禮部員外郎，尋遷郎中。(2分)
譯文：
12.用斜線（/）給下面的文言語段斷句。（3分）
弈之優劣有定也一著之失人皆見之雖護前者不能諱也理之所在各是其所是各非其所非世無孔子誰能定是非之真然則人之失者未必非得也吾之無失者未必非大失也而彼此相嗤無有已時曾觀弈者之不若己。
13．閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。(8分)
浣溪沙（周邦彥）
水漲魚天拍柳橋，云鳩拖雨過江皋①。一番春信入東郊。
閑碾鳳團②消短夢，靜看燕子壘新巢。又移日影上花梢。
【注】①云鳩：形容云色如黑色的鳩。江皋：江岸。②鳳團：一種名茶。
（1）請分析本詞第二句中“拖”字的妙處。（3分）
答：
（2）請找出下片中能表現詞人情思的詞語（至少兩個），結合詞句分析詞人的思想情感。（5分）
答：
14.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）、問君西游何時還？ 。(李白《蜀道難》)
（2）、 ，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。（李密《陳情表》）
（3）、 ，信臣精卒陳利兵而誰何？（賈誼《過秦論》）
（4）、漁舟唱晚， ；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）
（5）、園日涉以成趣，門雖設而常關； ，時矯首而遐觀。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（6）、 ，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
五、閱讀下面的文段，回答后面的問題。（4分）
“他隱隱約約地看見他的兒子們怎樣地飲酒作樂，說些嘲笑他和抱怨他的話。他又看見他的孫兒們驕傲地走在一條新的路上……他自己衰老無力地躺在這里，孤零零的一個老人，沒有人來……”
15.請問，這里的“他”描寫的是《家》中的哪個人物？有怎樣的象征意義？
答：


六、（21分）
閱讀下面的文字，完成16～19題。
補鞋匠蘇小青
高? 軍
?? 蘇小青的補鞋攤上有一個微型錄音機，她放的音量不大不小，來找她補鞋的人坐在攤子前的小馬扎上正好能聽得清楚：“日落黃昏風凄凄，我肚內無食身上少衣……” 聽著王漢喜這凄楚的唱腔，來補鞋的人會疑惑地抬起頭來看看她，只見蘇小青臉色平靜，一副心滿意足的神態，并沒有絲毫潦倒相。她頭上黑色中摻雜著少許變白的發絲，臉上干干凈凈，穿著也干干凈凈，絕對沒有常見的補鞋攤主那副塵灰傍土樣。只有墊在腿上放鞋的那塊帆布上，時常落上粘在鞋底的土屑，但每修好一只鞋，她會及時地輕輕抖落掉，然后才拿起另一只鞋子來補。
她以前是縣呂劇團的臺柱子，后來因不景氣劇團解散了，經過一段時間的沉默后，她就購置了一些簡易設備，到街頭補鞋了。二十年過去，她成了縣城里手藝過硬的補鞋人?，F在已很少有人知道她的身世了，只是時常響起的呂劇聲透出些微信息。 “……到后來才知你挪到外村住，賭志氣搬得遠遠的……”張愛姐唱到這里，蘇小青一雙鞋子也修好了，蘇小青拿起一塊抹布仔細地擦拭，鞋面上一點塵土也沒有時，才用手捏著遞過來：“穿穿試試?！?br/>鞋主趕緊接過來，程式化地一看，就蹬到腳上去了，然后從兜里掏出錢來遞過去。
這時，蘇小青并不抬手去接，而是從攤子上的一個提包側面的兜里拿出一把銀亮的鑷子來，向前伸過來，用鑷子口夾住錢幣，放入盛錢的提包口里，再用鑷子撥拉一下，把應回找的錢從包里用鑷子取出來，夾到客人的手中。
有的顧客覺得她不必多此一舉，就勸她：“俺的手不是也拿鞋了嘛。”
??蘇小青淺淺一笑，并不接這個話茬，但對下一位來補鞋的人她照樣如此重復收錢找錢程序。
? 《王漢喜借年》放完，蘇小青起身，“咔吧”一聲又換上另一盒磁帶，錄音機“哧哧啦啦”一陣響。
? “馬大寶喝醉了酒忙把家還……”《借親》正唱著，果真來了醉酒者。
? “補——鞋——”一個騎摩托車的小伙子歪歪斜斜地走過來，在攤前的小馬扎上一坐，滿嘴酒氣噴過來。蘇小青一看，嶄新的鞋子上裂開了一道大口子。小伙子坐在那里，把腳直直地伸著，并沒有脫鞋。
?? 蘇小青拿起腿上鋪的那塊帆布輕輕抖動一下，仔細地在腿上鋪展好，做好了為小伙子補鞋的準備,看小伙子的腿仍直直地伸在那里，蘇小青的右手就隨著錄音機里的唱腔在膝蓋上一下一下拍起來。
? “脫鞋?！毙』镒佑滞吧焐炷_，見沒動靜，慢慢抬起頭來，看蘇小青。蘇小青神情淡定，笑中帶威，威中含笑，慢慢伸出手來，等著小伙子把鞋子遞過來，小伙子翻翻眼皮，瞪了一陣子，眼光暗淡下去，低下頭，慢慢把自己的鞋子脫下來，遞到蘇小青的手上。??
?? 蘇小青先把鞋子認真擦拭一遍，然后用雙手將撕裂的茬口仔細地對接著，看看對準了，拿出一盒膠水來，擠出一些，在茬口的兩面抹均勻，放下晾著。然后把縫紉機整理一下，先順溜一下上面，紉入縫紉機針頭絲線，再看看底線，等到鞋子接口處的膠水已經干了，就趕緊對接起來，壓緊，然后縫出一行細密勻稱的針腳，等用剪子清理好多余的線頭線尾后，蘇小青露出了滿意的神情，鞋面上除了多出一行針腳外，并沒有絲毫接茬的痕跡。
? “好了”她又拿起抹布，把鞋子細心擦了一遍，給小伙子遞過來。
? “哪用費這么多的事兒啊，回去我就扔了?！毙』镒涌春笳f。
?? 蘇小青淡淡一笑：“補好每一雙鞋是我的事兒，至于補后怎么處理，那是你的事兒，請便?！北M管表面上這么說，蘇小青心里還是一顫，她知道小伙子說的不假，回到家，小伙子就不會再穿這雙鞋了。??
?? 小伙子可能還為剛開始的不禮貌有些后悔，在蘇小青用鑷子找他錢的時候，連連擺手，真誠地說：“不用找了，不用找了?！???
?? 蘇小青好似沒聽到一樣，鑷子直直地舉在他的眼前，小伙子抬起眼皮與蘇小青對視了半天，眼光慢慢彎下去，伸出手接了過去。
?? 蘇小青笑笑：“騎車小心點，注意別磨了鞋子?！?br/>?? 小伙子鄭重地點點頭，起身離去了。
?? 極富蒼涼之感的《小姑賢》又在鞋攤上響起來：“千年的大道走成河……”
??? （選自《小小說選刊》2010年第3期，有刪改）
16．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（? ）（4分）
A．文章一開頭描寫蘇小青作為一個補鞋匠，卻沒有常見的補鞋攤主那種潦倒樣，不僅臉上干干凈凈，穿著也干干凈凈，作者這樣寫是為了設置懸念。
B．蘇小青收錢和找錢時都是用鑷子夾住錢幣，這個細節表明，在內心深處蘇小青仍舊把自己看做一名呂劇演員，她依然保留著作為演員的清高。
C．聽到小伙子的話后，“蘇小青心里還是一顫”，這個細節說明她也意識到自己的補鞋方式有時并不值得，對不尊重自己勞動成果的人表示了反感。
D．醉酒青年從態度傲慢到自己脫鞋遞給蘇小青，再到對方找錢時因對剛才行為后悔而表露出真誠，這些態度的變化，反映了蘇小青人格力量對他的感染。?
E．本文描寫了一個生活在底層的補鞋匠的故事，主人公在平凡的工作中努力地尋求自身生存的價值，表現了一個人的尊嚴和氣節。
17.補鞋匠蘇小青具有什么樣的性格?請簡要分析（6分）
18.在小說中，錄音機里不斷放出的唱詞起到了什么作用? （6分）
19.有人認為蘇小青一生都沉迷在演員的角色中，還有人認為蘇小青能心安理得地做一個補鞋匠，是一個超脫的人。你是如何看待這個人物的?請結合全文，談談你的觀點和理由。（5分）
七、（10分）
20. 篩選、整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“變臉”的定義。要求語言簡明，條理清楚，不超過60個字。（4分） 變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。它已被其它兄弟劇種所采用，而且已經傳到國外去了。相傳“變臉”是古代人類面對兇猛的野獸，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同形態，以嚇唬入侵的野獸而形成的。川劇把“變臉”搬上舞臺，用絕妙的技巧使它成為一門獨特的藝術。變臉的手法大體上分為三種：“抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。觀眾對此非常感興趣，看過之后，無不驚嘆。
答:______________________________________________________________
21. 成都是文化之都，歷史悠久。所轄范圍內的人文景觀和自然景觀中外聞名。請從下面所列的人文景觀和自然景觀中，選擇一個向國內外游客推薦，并為此寫一條宣傳語。要求：扣住所選景觀的特點，語言生動形象，有感染力。（3分）
杜甫草堂 金沙遺址 都江堰 青城山
景觀：
宣傳語：

22. 點評下面一段新聞，要求：語句簡明，見解深刻，是非分明，不超過45個字。（3分）
【新華網中國海監137船2月10日電】 “這里是中國海監137船，你船已進入中華人民共和國管轄海域，你船行為已經違反了中華人民共和國法律，請你船立即離開中國管轄海域！”鏗鏘有力的嚴正喊話，拉開了中國海監137船農歷蛇年在釣魚島巡航執法的序幕。正月初一，中國海監船50、51、66、137船組成的編隊在我國釣魚島海域進行常態化巡航，距離釣魚島主島13海里。巡航中，面對日方船只的尾隨、跟蹤，中國海監137船執法隊員嚴陣以待，執法組組長朱星林對日方船只進行了中英文喊話，兩位執法隊員賈濤、李志明迅速進行了執法取證和詳細記錄。
八、 作文（60分）
23．閱讀下面一首詩歌，根據要求作文。 土 附著在大地上 你是土壤
沉浮在空間里
你是塵埃
請你根據自己讀這首詩的體會，展開聯想，寫一篇文章。
要求：①自擬題目，自定角度。②除詩歌外，文體不限。③全文不少于800字。高新區高2013級二月月考語文參考答案及評分標準
一、1．C（biě/biē; tī/tì; zhì/chì；A、pì/bì;jié/jí;dǐ;B、jǔ/qǔ; jū;tuò/tà
D、xī;zì/qì;bǐ/pǐ ）
2．D（A、爆——暴；B、藹——靄；C、夾——浹）
3. B 【“稻粱謀”本指禽鳥尋覓食物，出自杜甫《同諸公登慈恩寺塔》：“君看隨陽雁，各有稻粱謀?！币嘤米鞅扔魅酥\求衣食和基本生活必須。A. “求全責備”指對人對事要求十全十美，完備無缺。是貶義詞，一般用于苛責別人，要求完美無缺。題中用于嚴格要求自己，不妥。C. 茹毛飲血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃，比喻處在未開化壯態。D. 望文生義。 “請君入甕”比喻拿某人整治別人的法子來整治他自己。此句誤解為用虛假廣告誘騙消費者中圈套?！?br/>4. C（A、項缺少謂語“有”，改為“很少有人會有像以前那樣的閑情逸致”； B項“產量成為品牌”搭配不當，改為“所生產的內衣銷售額率先突破十億大關，成為全國同行業的一個著名品牌”； D、搭配不當，“高雅、時尚、方便”不屬于“功能和作用”，搭配不當）
二、（9分，每小題3分）
5．C（混淆概念。通過添加三聚氰胺并沒有提高蛋白含量）
6．A（B．變推測為肯定，原文有“至少”“可能”字樣；C．與原文“不需要生產程序”矛盾；D．無中生有，原文無據）
7．D（原文無據）
三、8．C 從，跟隨。
9．B “于”均為“對”。A“以”分別為“憑借”和“因為”。C“乃”分別為“于是、就”和“竟”。D“則”分別為“那么”和“卻”。
10．B 是司空圖打算逃走，跟隨唐王朝朝廷一起逃難。“將奔”不是指“將領四處逃散”。
四、11．譯文：
（1）我的首領張將軍喜歡結交讀書人，可以去見他，不要冤枉送命。(3分) 得分點：“所主”“下士”“虛死”。
（2）你為什么看不開呀？生與死本是一回事，我哪里只是在此暫游呢？（3分） 得分點：“廣”“一致”“寧”和反問語氣。
(3) 恰逢盧攜重新執政，征召司空圖任命他為禮部員外郎，不久升為郎中。得分點：“會”、省略句、“尋”（2分）
12. 弈之優劣/有定也/一著之失/人皆見之/雖護前者不能諱也/理之所在/各是其所是/各非其所非/世無孔子/誰能定是非之真/然則人之失者未必非得也/吾之無失者未必非大失也/而彼此相嗤/無有已時/曾觀弈者之不若已。（對四處給1分，共3分）
13.【答案】（1）“拖”寫黑云的移動（1分）。用擬人的手法（1分），寫出了云帶雨來移過江岸的情景。墨云似乎有意拖動著春雨，很有情味（1分）。
【解析】鑒賞文學作品的語言。煉字題，就是通過關鍵字把握意境。煉字，一般是詞類活用，或者運用了修辭手法，做題時首先應該指出這點，再從景與情兩方面說明其效果，比如動靜結合，化靜為動，化意為象，化無形為有形，化無情為有情，化平淡為生動，化腐朽為神奇，變簡單為多樣等。
【答案】（2）“閑”“靜”“又”（答出兩個即得2分）。“閑”字：看似悠閑，實則是詞人短夢后心有愁思難以遣除，所以借飲茶來消解夢后的惘然（1分）。“靜”字：燕子筑巢的忙與人的靜形成對比，暗示詞人并不平靜的心緒：大好春光而無事可為（1分）?！坝帧弊郑簳r光流轉，不知覺間，日影又已移上花梢。一個“又”字，暗示無事可為，每日空對春光的傷感(表達了詞人心中面對大好時光白白流逝而不能有所作為的傷感。)（1分）。（答到意思即可）
【解析】本題考查鑒賞文學作品的內容。把握詩人的情感，要從抒情方式入手。直接抒情的，抓情感詞，抓議論句。間接抒情的，抓意象（人物、事件、景物、器物），通過意象揣摩情感。如果是以景襯情，要分清是正襯，還是反襯。用了典故的，要注意區分是正用，還是反用。還可以通過表現手法反求情感。
14.(1)、問君西游何時還？ 畏途巉巖不可攀 。（2）、愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。（3）、良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何？（4）、漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（5）、園日涉以成趣，門雖設而常關；策扶老以流憩，時矯首而遐觀。（6）、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
五、15.答案：高老太爺。這是他在臨死前對現狀極度失望后產生的幻覺，指出了導致他死亡的兩大原因：紈绔子弟的荒淫無恥從內部蛀空了封建大家庭；新一代叛逆者又從外面動搖了這個制度的根基。他的死，敲響了封建制度的喪鐘。
六、16．（4分）(DE)（答E給 3分，答D給 2分，答A給1分；答B C不給分）（A. “為了設置懸念”不全面，也為了凸顯人物性格；B.“仍舊把自己看做一名呂劇演員，她依然保留著作為演員的清高”錯，體現了她處處為顧客考慮，心細；C.“對不尊重自己勞動成果的人表示了反感”錯，表現了她對自己的勞動成果被漠視的失落）
17.（6分）①堅強樂觀（從劇團臺柱子到補鞋匠，在巨大的人生角色轉變面前，沒有消沉，并且心態平和，心滿意足）②敬業認真（無論顧客態度如何，把不起眼的補鞋工作，每一步都做得精心細致）③寬容善良（醉酒青年雖然表現出不禮貌，但仍舊為他認真補鞋，并叮囑騎車小心）④自尊自重（不因自己是補鞋匠就看輕自己，打扮干干凈凈；面對顧客挑釁也不卑不亢）（答出3點，每一點2分意思對即可）
18.（6分）①小說四次出現唱詞，起到貫穿全文的線索作用。②暗示了主人公的身份，是以前縣呂劇團的臺柱子，也間接地表現了蘇小青對以前的懷念。③文章情節上的推動作用，如《借親》的唱詞引出“醉酒者”出現。④渲染氣氛，表達情感如文章結尾的唱詞，情感蘊藉，起到了意在言外的效果。（答出3點，每一點2分意思對即可）?
19.（5分）
觀點一：蘇小青一生都沉迷在演員的角色中。
①蘇小青修鞋時時刻不忘聽呂??；②雖是修鞋，但蘇小青的打扮、氣質和派頭永遠還是一個名演員的模樣；③蘇小青用近乎藝術表演的形式對待修鞋。
觀點二：蘇小青能心安理得地做一個補鞋匠。
①蘇小青補鞋時臉色平靜，一副心滿意足的神態；②蘇小青補鞋時態度認真，工作精益求精，顯然已經完全進入了角色；③面對醉酒青年的挑釁，蘇小青能夠態度平和，不卑不亢。
觀點三：追求藝術完美是蘇小青的生活態度，這與其工作性質無關。
①蘇小青唱呂劇，成了劇團的臺柱子；修鞋后，成了縣城里手藝過硬的補鞋人。②蘇小青修鞋認真細致，她既是修鞋，也是在同時展示藝術。③對生活藝術般的追求使得這個修鞋女子氣質高雅，威嚴而不可辱。
（選擇一個觀點作答每一點3分，答出3條給6分意思對即可）
七、20.變臉是川劇藝術通過“抹（臉）”“吹（臉）”“扯（臉）”等手法改變面部形態，揭示人物內心思想感情，塑造人物形象的一種特殊手段。 答案句式正確（符合下定義的句式），抓住了關鍵詞（手段、目的、作用），句子基本通順即可給4分。
21. 【示例】3分
杜甫草堂:青青草堂飄千年墨香，森森竹柏仰萬代詩圣
踏入文人故居，感窗含西嶺雪之美；漫步詩意草堂，尋千秋傳世詩之魂
觀成都杜甫草堂，品詩圣筆墨留香
金沙遺址：賞千年絢麗古蜀，游今朝神秘金沙
踏上金沙遺址之旅，暢游古蜀文明之巔
觸碰歷史刻下的印記，感受古蜀文化之精髓
都江堰：觀千年古堰雄壯景象，評李冰父子千秋功業
都江堰水潤天府，二王功業傳千秋
青城山:登青城山觀天下清幽之景，到天師洞探四海道家之源
登幽幽青城山，品濃濃道家韻
幽然天下，山也；閑云野鶴，道也。幽以洗心，閑以逸致。
22. 3分，評論示例：選擇大年初一巡航，就是要表明態度：中國常態化巡航釣魚島已成定局，這個立場不會改變。（無論日本軟還是硬，中國只會進不會后退了。就看日本如何選擇，想沖突，中國奉陪?。?br/>八、23.作文參考立意:
(1) 人生不能浮躁輕飄，而應腳踏實地。同樣是一粒塵土，徑直在空中漂浮，將永遠只是一個無足輕重的微小個體，而一旦腳踏實地，依附于一片厚實的土地，渺小的個體便有了意義。
（2）位置的高下不能決定價值的大小。 “附著在大地上”的是“土壤”,“沉浮在空間里”的是“塵?！薄獌烧咧圆煌?全在于所處位置的懸差。“土壤”是安于下位的,附著在大地之上,被踩成道路,墾作田園?！巴寥馈碧幵谀_步之下,蹄印之下,車輪之下,處在草木之下,果蔬之下,稻麥之下。但離開這處在一切之下的“土壤”,世間萬物將無法成長,無以存活。位置卑下的“土壤”,功用是無上崇高的?！皦m?！迸c“土壤”脾性相反,不甘下位,游離大地,飄浮空中。它雖然取得了令“土壤”仰望莫及的高度,但也因此失去了“土”的功用和意義。蒙蒙亂撲、擾擾亂飛的“塵埃”,污染清潔的空氣,使鮮亮變為污濁,明凈變為混沌。高位置的結果,是本性的異化與價值的淪喪,“塵?！蓖耆呦蛄恕巴寥馈钡姆疵?變成純害無益之物。可見所處位置的高下,決定不了價值。
（3）當把生命與理想同一種偉大的集體事業相聯系時，人生的價值才會顯示出來；而一旦離群索居，孤芳自賞，陷入虛幻的空間，就會成為污染環境的“塵埃”。
（4）不同位置各有不同的價值。是土壤就作出土壤的貢獻；是塵埃，也有塵埃的作用。雖然灰塵有許多不是，但是它的功勞也無量，它能使地球溫和地獲取太陽能量，也能使大氣中有足夠的凝結核，以增加云、雨形成的機會；調節地表的氣溫，使之適合于生命的生存和繁衍。  雖然我們可能不夠優秀，不夠聰明，并不出類拔萃，甚至常常犯些錯誤，但是，我們依然是有能力去為社會做出貢獻的，也許這些貢獻可能常常被人忽視，但我們自己知道，我們實現了自己的人生價值~
（1）為最佳立意，（2）（3）也不錯，（4）最次。
參考譯文：
司空圖，字表圣，河中虞鄉人。父名輿，干練有風采。司空圖咸通末年考中進士，禮部侍郎王凝對他特別贊許。不久，王凝犯法貶為商州剌史。司空圖感激他知己遇恩，跟他同去商州。后來王凝被起用任宣歙觀察使，于是召他入幕府?；实壅倏請D任殿中侍御史，他不忍離開王凝府，臺官指斥他誤期之罪，于是貶為光祿寺主簿，分管東都。盧攜以原宰相的身分住在洛陽，賞識司空圖的氣節，常與之交往。盧攜回朝時經過陜虢，叮囑觀察使盧渥說：“司空御史，是志行高潔的人?！变准纯躺媳碚埲嗡究請D為同僚官佐。正逢盧攜重新執政，委任司空圖為禮部員外郎，不久，升為郎中。
黃巢攻陷長安，司空圖將隨天子避難，但未成行。司空圖的弟弟有個仆人段章在黃巢軍中，拉著司空圖的手說：“我的首領張將軍喜歡結交讀書人，可以去見他，不要冤枉送命。”司空圖不肯去，段章為之落淚。司空圖去咸陽，歷盡艱險到達河中。此時僖宗住在鳳翔，就在行宮委任他為知制誥，升為中書舍人。后來皇帝巡狩寶雞，沒要司空圖隨從，司空圖就又回到河中。龍紀初年，他官復原職，因病辭官。景福年間又委任他為諫議大夫，他不到任。后來又召他為戶部侍郎,司空圖到朝廷致謝，幾天后又走了。昭宗在華州，召他為兵部侍郎，他說自己腿有病堅持請辭。那時遷都洛陽，柳璨迎合賊人的旨意，陷害有才能有聲望的人，幫助削弱王室。詔令司空圖入朝。司空圖假裝失態掉笏，意趣粗野。柳璨知他無意于仕途，于是任憑他回山。
司空圖原住中條山王官谷，有祖上的田產，于是隱居不出。建造了簡陋的亭觀等房子。在亭中畫下唐興以來全部有節操者及知名文人的圖像，并題名為“休休亭”，還寫文章表述心志：“辭官，是美事。既安閑自得，美也就有了。本來，衡量我的才能，一宜辭官；估量我的素質，二宜辭官；我老而昏聵，三宜辭官；再，我年輕時懶散，長大后馬虎，老了后迂腐。這三者都不是治世所需要的，那么更宜辭官了?！边€自稱為“耐辱居士”。他的言語奇特古怪，以此來免禍。他預先準備了棺材墳地，遇到好天氣就領客人們坐在墓穴里飲酒賦詩?？腿擞X得難堪，司空圖說：“你為什么看不開呀？生與死本是一回事，我哪里只是在此暫游呢？”每年過年時，村里集合擊鼓跳舞祝禱，司空圖與鄉里老人們同樂。王重榮父子非常看重他，多次送東西給他，他都不收。為了作碑，王重榮贈絹幾千匹，司空圖把絹放在虞鄉市上，任人拾取，一天就拿光了。當時寂盜所過之處都搶掠燒殺，就獨不去王官谷。不少讀書人都去那里避難。

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