資源簡介

相對原子質(zhì)量：H—1 He—4 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Na—23 K—39
Ca—40
一、選擇題（本大題包括10小題，每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分）
1．2008年6月1日，我國正式實(shí)行“限塑令”，開始在全國范圍內(nèi)限制使用塑料購物袋。下列說法不正確的是 （ ）
A．“限塑令”有助于控制 “白色污染” B．提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料袋
C．塑料袋屬于有機(jī)合成材料 D．應(yīng)禁止使用塑料制品
2．釔鐵石榴石（Y3Fe5O12）可用作雷達(dá)微波過濾器里使用的鐵氧磁性體，其中釔（Y）顯＋3價(jià)，則Fe的化合價(jià)為 （ ）
A．0 B．＋2 C．＋3 D．＋6
3．小京同學(xué)今天的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、炸薯片、牛排、奶酪。小京午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是 （ ）
A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素
4．2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國化學(xué)家Gerhard Ertl，以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域中所取得的開拓性成就。如右圖表示某反應(yīng)在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進(jìn)行的過程（圖中nitrate指硝酸鹽）。判斷下列說法中正確的是 （ ）
A．CO2、Al2O3屬于金屬氧化物
B．CO、H2O屬于非金屬氧化物
C．NO與O2生成NO2的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．硝酸根離子中氮元素的化合價(jià)
5．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是 （ ）
項(xiàng)目
物質(zhì)
雜質(zhì)（少量）
試劑
操作方法
A
KNO3
MnO2
足量的水
溶解、過濾、蒸發(fā)
B
H2
水蒸氣
適量的NaOH溶液
洗氣
C
硝酸
鹽酸
過量的AgNO3溶液
過濾
D
CO
CO2
足量的氧化鐵
加熱
6．法國里昂的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號元素”。它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法不正確的是（ ）
A．不顯電性 B．相當(dāng)于一個(gè)氦(He)原子的質(zhì)量
C．失去一個(gè)中子后顯＋1價(jià) D．在現(xiàn)有的周期表中不可能有它的位置
7．我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是 （ ）
A．乙中氯元素的化合價(jià)為＋5價(jià)
B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cl＋NaClO22ClO2＋2NaCl
8．美國發(fā)明的月球制氧機(jī)的工作原理是利用聚集太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。由此可以推斷月球土壤中一定含有 （ ）
A．水分子 B．氧元素 C．氧化汞 D．氯酸鉀
9. 下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是
A.①在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D. ④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
10．現(xiàn)有A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別為Ba2＋、Ag＋、Na＋、Cu2＋中的一種，陰離子分別為NO3－、SO42－、Cl－、CO32－中的一種。其中，C鹽溶液呈藍(lán)色，其它為無色溶液。向四種溶液中分別加入鹽酸，B產(chǎn)生沉淀，D產(chǎn)生氣泡。由此可推斷A、B、C、D應(yīng)分別為 （ ）
A．BaCl2、AgNO3、CuSO4、Na2CO3 B．Na2CO3、AgNO3、CuSO4、BaCl2
C．AgNO3、BaCl2、Na2CO3、CuSO4 D．BaCl2、Na2CO3、CuSO4、AgNO3
二、填空題（，每空2分，共12分）
11．從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：（每空1分，共6分）
(1)硫酸鈉中的陰離子 ；(2)能使木材、紙張變黑的酸 ；
(3)溶于水后顯堿性的氣體 ；
(4)一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙 。
(5)高爐煉鐵（以赤鐵礦為例）過程中還原成鐵的主要反應(yīng)原理 。
(6)有沉淀生成的中和反應(yīng) 。
右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。
請回答12—13題。（每空2分，共6分）
12．寫出甲的名稱：__________。
13．寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式______________________________；
D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁作催化劑條件下，分解生成A和丙的化學(xué)方程式______________________________。
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括6小題，每小題2分，共12分）
14．以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器：（，每空1分，共6分）
(1)指出圖中儀器的名稱：④ ；⑥
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有 ，則說明該裝置不漏氣。
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗(yàn)滿方法是
。
(4)某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。
學(xué)習(xí)碳酸鈉知識時(shí)，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)，并對渾濁液過濾，得到澄清濾液。課堂上老師的提問和同學(xué)們的回答如圖所示：
請完成15—17題。（每空2分，共6分）
15．假設(shè)你是丁同學(xué)，請你也提出一個(gè)與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，把猜想寫在上面對話框中。
16．根據(jù)下表的要求，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，對你自己的猜想進(jìn)行證明。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，__________________________________________________。
________________________________________________________________。
自己的猜想成立。
17．你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？如有不合理的請說明理由。______________________________________________________________________。
四、計(jì)算題（本大題只有1個(gè)小題，6分）
18．50gCa(NO3)2溶液與50gK2CO3溶液混合后，恰好完全反應(yīng)。經(jīng)過過濾、干燥、稱量，得到5g沉淀。反應(yīng)的化學(xué)方程式：K2CO3＋Ca(NO3)2＝CaCO3＋2KNO3。
請計(jì)算：
⑴參加反應(yīng)的K2CO3的質(zhì)量。
⑵過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）


選擇題（共20個(gè)小題，每題1分，共計(jì)20分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、我國每年的“禁毒宣傳月”從6月3日開始，這是因?yàn)闅v史上的這一天一位著名民族英雄領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了禁煙斗爭的偉大勝利，這位民族英雄是
A、林則徐 B、道光帝 C、魏源 D、左宗棠
2、洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦的企業(yè)不包括
A．安慶內(nèi)軍械所 B．漢陽鐵廠 C．江南制造總局 D．福州船政局
3、葉挺，一個(gè)傳奇式的英雄人物。曾救過孫中山夫婦，又加入中國共產(chǎn)黨，在國共兩黨中都享有盛譽(yù)。葉挺獨(dú)立團(tuán)曾為第四軍贏得“鐵軍”的稱號，這一事跡發(fā)生于
A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B、辛亥革命時(shí)期 C、北伐戰(zhàn)爭時(shí)期 D、新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期
4、1927年7月下旬，賀龍向周恩來表示：“完全聽共產(chǎn)黨的話，要我怎樣干，就怎樣干。”賀龍等準(zhǔn)備“干”的是
A、武昌起義 B、南昌起義 C、秋收起義 D、百團(tuán)大戰(zhàn)
5、有人說，把這次炮聲看著是37年前的黃海大戰(zhàn)的歷史回響并不為過。這次炮聲是指
A、甲午中日戰(zhàn)爭 B、八國聯(lián)軍侵華 C、九一八事變 D、盧溝橋事變
6、1949年《北平日報(bào)》刊發(fā)了如下消息：“太陽升起來的時(shí)候，沉重的霧靄已經(jīng)散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜……”該新聞報(bào)道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利
A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役
7、清明節(jié)到了，北京某中學(xué)組織學(xué)生到天安門前人民英勇紀(jì)念碑前掃墓，請問人民英雄紀(jì)念碑是下列哪次會議決定建立的？
A、第一屆中國人民政治協(xié)商會議 B、第一屆全國人民代表大會
C、中共第一次全國代表大會 D、中共第八次全國代表大會
8、“車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去，鋼水奔流春夏秋冬入眼來”這幅春聯(lián)描述了我國第一個(gè)五年計(jì)劃期間的哪兩項(xiàng)成就？①長春“一汽”建成投產(chǎn) ②鞍鋼軋鋼廠投產(chǎn) ③沈陽第一機(jī)床廠投產(chǎn) ④大慶油田建成
A、①② B、①④ C、②③　 D、②④
9、在新中國建國60周年慶典上，天安門廣場以復(fù)興之路為主題，舉行了盛大的閱兵式和群眾游行。下面是一組慶典上的游行方陣，其中喻指改革開放的是

10、新中國外交政策成熟的標(biāo)志是
A、獨(dú)立自主和平外交政策的提出 B、提出了“求同存異”的方針
C、和平共處五項(xiàng)原則的提出 D、1971年恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
11、恩格斯說：“意大利是一個(gè)典型國家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來，它產(chǎn)生過許多偉大人物，從但丁到加里波第，他們是無與倫比的完美典型。”這里的“現(xiàn)代世界的曙光”是指
A、工場手工業(yè)興起 B、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) C、新航路的開辟 D、意大利統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)
12、1688年，一群英國貴族說，“改變晚宴規(guī)則的時(shí)候到了，坐在桌前的人們被換掉了，但不是通過流血的方式。”隨后英國頒布的體現(xiàn)“規(guī)則”改變的文獻(xiàn)是A.《權(quán)利法案》???B.《獨(dú)立宣言》????C.《人權(quán)宣言》??? D.《拿破侖法典》
13、隨著“旅行者號”機(jī)車的發(fā)明，鐵路開始了給人類社會帶來巨大影響的歷程。“旅行者號”機(jī)車的發(fā)明得益于A．蒸汽機(jī)的發(fā)明 B．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 C．汽車的發(fā)明 D．飛機(jī)的發(fā)明
14、下列圖片反映的歷史場景，按發(fā)生的先后順序排列，正確的是
A．①③④② B．②④①③ C．③②④① D．④②③①
15、第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都首次使用了大量的新式武器如新式的重機(jī)槍、遠(yuǎn)程重炮、飛機(jī)、坦克。下列關(guān)于戰(zhàn)爭與科技成果關(guān)系敘述不正確是?????????????????????????????????????????? A. 戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
B.科學(xué)技術(shù)在一定程度上影響著戰(zhàn)爭的進(jìn)程C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與戰(zhàn)爭彼此間存在著相互促進(jìn)的關(guān)系D. 誰掌握科學(xué)技術(shù)最新成果，誰就能贏得戰(zhàn)爭???????????????
16、歷史小組準(zhǔn)備舉辦“世界反法西斯戰(zhàn)爭圖片展”，不應(yīng)選用以下哪幅圖片
A．薩拉熱窩事件 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C．諾曼底登陸 D．日本代表簽署投降書
17、第二次世界大戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的共同原因不包括
A．重視科教 B．實(shí)行國民經(jīng)濟(jì)非軍事化 C．美國的援助 D．國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)
18、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化趨勢日益加強(qiáng)，主要是因?yàn)?br/> A.世界形勢相對穩(wěn)定 B. 經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢減弱
C. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 D.發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)差距日益縮小
19、如果說牛頓為瓦特締造了打開工業(yè)革命大門的鑰匙，那么為第三次科技革命中新能源開發(fā)和利用締造鑰匙的是
A．法拉第 B．達(dá)爾文 C．比爾·蓋茨 D．愛因斯坦
20、作為90后一員的你，可能對20世紀(jì)90年代發(fā)生的事件比較留意。請你判斷下列事件不屬于90后的是
A．蘇聯(lián)解體 B．亞洲金融危機(jī) C．科索沃戰(zhàn)爭 D．亞太經(jīng)合組織成立
非選擇題（共4個(gè)小題，共計(jì)30分）
21、（8分）閱讀下列材料，回答問題： 材料一?：（南京）靜海寺內(nèi)懸掛起一尊大銅鐘。鐘的主體高1.842米……當(dāng)天，155聲警世鐘敲響……從集
歷史榮辱于一身的見證人到“前事不忘，后事之師”的警世之鐘，靜海寺在華夏子孫心中樹起的不僅是一座代表歷史的紀(jì)念碑，更維系著一種剪不斷的民族情結(jié)。???????
——?jiǎng)⒚钚邸畈ā赌暇╈o海寺：中國近代史的起點(diǎn)》
材料二：下列圖片是近代中國人根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢創(chuàng)作的宣傳漫畫：
圖片右側(cè)文字：“恭祝中華民國萬歲”
圖片下邊文字：“中華民國”
材料三：希望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個(gè)信條：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”?? ——《北京學(xué)界全體宣言》（1919年）
請回答：
（1）材料一中“鐘的主體高1.842米”，這樣的安排與中國近代史的哪一歷史事件有關(guān)?（1分）請指出該事件對中國社會的主要影響。（2分）
（2）材料二漫畫中的中華民國的“國”字寫法是“口內(nèi)一個(gè)民字”，這是當(dāng)時(shí)民眾的一個(gè)新創(chuàng)意，請你結(jié)合辛亥革命，談?wù)勀銓Υ耸碌恼J(rèn)識。（2分）
（3）與辛亥革命中宣揚(yáng)的“民族主義”相比，材料三中“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”口號的提出有什么進(jìn)步之處？(1分)材料三反映的歷史事件對中國民主革命進(jìn)程來講具有怎樣劃時(shí)代的歷史意義？（2分）
22、（7分）我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，黨和政府歷來重視農(nóng)村問題，建國后多次對農(nóng)村政策進(jìn)行重大調(diào)整。下面是一位農(nóng)民記錄的中國農(nóng)村不同時(shí)期的對聯(lián)或宣傳標(biāo)語，請你閱后回答下列問題。
（1）請依次寫出我國下列四個(gè)時(shí)期在農(nóng)村實(shí)行的農(nóng)業(yè)政策(4分)
①
1952年
土地還家山河改色
妖氛斂跡農(nóng)民翻身
②
1955年
毛主席揮手指方向
合作化道路寬又廣
③
1958年
食堂巧煮千家飯
公社飽暖萬人心
④
1980年
大包干是搖錢樹
不出三年都變富
（2）這些政策中，推動(dòng)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的有：___________________(填序號)(2分)
（3）通過這些農(nóng)業(yè)政策造成的不同影響，你有什么感悟?(1分)
23、（7分）美國是一個(gè)與眾不同的國家，從1776年建國至今只有200多年的歷史，然而已成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。
材料一：18世紀(jì)時(shí)，美國走向獨(dú)立，領(lǐng)土大塊大塊地?cái)U(kuò)充，資本主義經(jīng)濟(jì)大步地發(fā)展；……19世紀(jì)后半期，美國迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程，歐洲二、三百年完成的事，它在不到百年內(nèi)便完成了。
——摘編自錢文忠《讀美利堅(jiān)》
材料二：在1932年的美國總統(tǒng)選舉中，民主黨候選人羅斯福當(dāng)選總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)，如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種方法，最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。 ——選自人民版《歷史必修3》
材料三：美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。……凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖和其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都不能同美國所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬。 美國總統(tǒng)杜魯門在國會的演講（1945年）
（1）美國在18、19世紀(jì)發(fā)生了兩次資產(chǎn)階級革命，爆發(fā)的原因分別是什么？(2分)19世紀(jì)后半期哪一事件促使美國“迅速開始了它的現(xiàn)代化進(jìn)程”？ (1分)
（2）羅斯福進(jìn)行試驗(yàn)的目的是什么？為此采取的中心措施是什么？(2分)
（3）當(dāng)美國自己認(rèn)為在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位時(shí)，它擁有了怎樣的經(jīng)濟(jì)地位？(1分)
（4）閱讀上述材料，請你用最簡潔的語言，給我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提一條合理化建議。(1分)
24、（8分）大國之間的關(guān)系往往左右著世界歷史的發(fā)展方向。閱讀下列材料，回答問題。
?材料一：　?

材料二：2012年2月13日下午，中國國家副主席習(xí)近平抵達(dá)華盛頓，開始對美國進(jìn)行正式訪問。習(xí)近平同美國副總統(tǒng)拜登在白宮會談時(shí)指出，在建設(shè)中美合作伙伴關(guān)系過程中也會不時(shí)遇到各種問題和挑戰(zhàn)。雙方應(yīng)有充分信心，持之以恒，始終抓住共同利益這一主線，不要讓這樣那樣的矛盾、分歧左右中美關(guān)系大局，要攜手走出一條國與國之間和諧相處、良性競爭、合作共贏的新型道路。
（1）圖一、二兩次會議的召開，形成了戰(zhàn)后怎樣的國際關(guān)系格局？(2分)圖三所示會議發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭中？(1分)這三次會議都有損中國的權(quán)益，反映出什么共同特點(diǎn)？(1分)
（2）圖四反映的歷史事件距今已有多少年？產(chǎn)生的影響是什么？(2分)
（3）綜合以上重大事件，考量中國外交地位的變化，你能得出哪些重大啟示？(2分)
24、（1）凡爾賽——華盛頓體系。二戰(zhàn)。　特點(diǎn)：強(qiáng)權(quán)政治（或強(qiáng)國外交）。
（2）40周年。促進(jìn)了中美關(guān)系改善或正常化（或有利于世界和平；促進(jìn)了中國的對外交往等。）
（3）國家獨(dú)立、民族解放是一個(gè)國家振興的基本條件和保障（或落后就要挨打、弱國無外交；綜合國力是外交地位的保障等。）

一、單項(xiàng)選擇題(請將所選答案的序號填入下表，每小題1分，共10分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、有人從地球上某地出發(fā)先向正北，再向正東，又向正南各行走1000米，他回到了出發(fā)地，請問此人從哪里出發(fā)的
A、北極點(diǎn) B、南極點(diǎn) C、赤道 D、本初子午線
2、天安門廣場的國旗桿在一年中哪天正午的影子最長
A、春分 B、夏至
C、秋分 　D、冬至
3、讀南極地區(qū)圖，下列敘述正確的是
A、我國三個(gè)科考站均有極晝、極夜現(xiàn)象
B、長城站在昆侖站的西北方向
C、南極洲的暖季是5至9月
D、南極洲地表覆蓋著很厚的冰雪，因此降水多
4、下列關(guān)于日本、俄羅斯、美國、澳大利亞四國的敘述，不正確的是
A、伏爾加河是歐洲最長的河流，密西西比河是世界第三大河
B、四國都瀕臨太平洋，都有季風(fēng)氣候
C、美國、澳大利亞的地形都分為三個(gè)南北縱列帶
D、日本、俄羅斯兩國農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中都不占重要地位
5、下列敘述，不正確的是
A、世界上火山、地震主要集中分布在板塊交界地帶
B、印度半島和阿拉伯半島屬于印度洋板塊
C、安第斯山脈位于太平洋板塊與美洲板塊的交界處
D、喜馬拉雅山位于亞歐板塊與印度洋板塊交界處
6、成語“得隴望蜀”中的隴和蜀是我國哪兩個(gè)省的簡稱
A、甘肅、四川 B、陜西、山西 C、貴州、四川 D、河南、山東
7、關(guān)于長江和黃河的敘述不正確的是
A、長江自古就被稱為黃金水道
B、兩河都發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)地勢三級階梯
C、黃河上最大的水利樞紐是三門峽
D、“萬里長江，險(xiǎn)在荊江”，“荊江”在湖北省境內(nèi)
8、下列四幅氣溫和降水量變化圖中，與鄂州氣候特征最為接近的是

9、我國夏季最低氣溫出現(xiàn)在青藏高原，而最高氣溫出現(xiàn)在新疆吐魯番盆地，影響兩地氣溫的主要因素是
A、地形因素 B、緯度因素 C、海陸因素 D、人為因素
10、下列鐵路樞紐中，表示鄭州的是

二、綜合題(每空1分，共15分)
11、讀東西半球圖，完成下列問題。(8分)
(1)世界上最炎熱和最寒冷的大洲分別是
和 。
(2)圖中字母所在國家中，屬于島國的是
(填國家名)，該國農(nóng)業(yè)的
三大部門是 。
(3)世界上出口糧食最多的國家是圖中字
母 所在的國家。該國太平洋沿岸的最大港口是 。
(4)圖中字母B所在國家北冰洋沿岸的不凍港是 ，D所在國家最大的河流是 。
12、讀我國部分地區(qū)略圖，完成下列各題。(7分)
(1)圖中鐵路A是 鐵路，B處建有舉世聞名的 工程。
(2)C所在的地形區(qū)是 ，D山脈是 。
(3)E所在省區(qū)的行政中心是 。
(4)本區(qū)主要的糧食作物是 。
(5)下列有關(guān)甲、乙兩省的敘述，正確的是( )
A、兩省都是亞熱帶季風(fēng)氣候，四季分明
B、甲省最大的平原是三江平面，乙省最大的平原是
臺南平原
C、甲省最大的城市是武漢，乙省最大的城市是高雄
D、甲省有“魚米之鄉(xiāng)”之稱，乙省有“東方甜島”之稱

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1、人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在：
①社會地位平等　②財(cái)富擁有量相同　③人格上的平等　④法律地位平等
A、①②　　　　B、③④　　　　　C、①④　　　　　　D、②③
2、“高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。”蘊(yùn)含著全新的競爭理念，我們通過競爭為了
　　A、達(dá)到目的　　B、實(shí)現(xiàn)價(jià)值　　　C、超過競爭對手　　D、超越自我，共同進(jìn)步
3、我國現(xiàn)行憲法規(guī)定了公民廣泛的權(quán)利和義務(wù)。憲法同時(shí)也規(guī)定不允許任何公民只享有權(quán)利而不履行義務(wù)的現(xiàn)象存在，也不允許任何公民只履行義務(wù)不享有權(quán)利的現(xiàn)象發(fā)生。這體現(xiàn)了
A、公民權(quán)利和義務(wù)具有平等性　　　B、公民權(quán)利和義務(wù)具有廣泛性
C、公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性　　　D、公民權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實(shí)性
4、“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”這是我國古代詩人陶淵明的詩，它表現(xiàn)　
A、人的生命是獨(dú)特的　　　　
B、生命的河流不會復(fù)回，每個(gè)人的生命是有限的，要珍惜生命，不能虛度光陰
C、生命是神奇的
D、生命漫長，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間也沒關(guān)系
5、全國人民代表大會是
A、我國的根本政治制度　　　　　　B、我國人民直接當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)
C、我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)　　　　D、我國人民當(dāng)家作主的表現(xiàn)　
6、新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但我們卻說，我國的社會主義仍然處于初級階段，這是因?yàn)?br/>①現(xiàn)階段我國生產(chǎn)力水平還比較低　②科學(xué)技術(shù)、民族文化素質(zhì)還不夠高
③社會主義具體制度還不夠完善　　④所謂初級階段，就是不發(fā)達(dá)階段
A、①②③④　　　　　B、①②③　　　　C、②③④　　　　D、①②
7、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，就是要以人為本，下面不能體現(xiàn)這一說法的是
　　A、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不能忽視人的存在，人的利益
B、注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更注重保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源
C、發(fā)展的目的是為了滿足人民群眾的生存和發(fā)展需要
　　D、必須時(shí)時(shí)刻刻把關(guān)系人民群眾切身利益的問題放在首位
8、從我國的基本國情看，國家設(shè)立最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)是因?yàn)?br/>A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
B、我國的科技水平還不高，與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距
C、當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)，是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量
　　D、科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
9、近年來，中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年都達(dá)12億元以上，總投資46億元的62項(xiàng)援藏工程都已全部竣工并投入使用。這表明：
A、我國進(jìn)一步完善民族區(qū)域自治制度　　B、我國各民族在政治地位上是平等的
C、我國努力實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮　　　　D、我國是多民族國家，要相互團(tuán)結(jié)　
10、看右邊漫畫《申請專利》符合和諧社會特征的
A、民主法治　　　
B、公民正義
C、安定有序
D、充滿活力
二、非選擇題(共25分，第11題4分，第12、13、14題各5分，第15題6分)
11、(1)2012年4月11日，國家主席胡錦濤電賀　　　　　　　當(dāng)選朝鮮勞動(dòng)黨第一書記。
(2)黨的十七屆六中全會作出決定，黨的第　　　　次全國代表大會于2012年下半年在北京召開。
(3)2011年6月4日，中國網(wǎng)球選手　　　　奪得法網(wǎng)公開賽女子單打冠軍，象征著網(wǎng)壇最高榮譽(yù)的蘇珊·朗格倫杯第一次刻上了亞洲選手的名字。
(4)用摩爾斯電碼發(fā)出求救信號，是國際通用的緊急求救方式，即“三短、三長、三短”，用英文字表示為　　　　　。
12、（5分）未成年人的權(quán)利。我國《未成年人保護(hù)法》第五條規(guī)定：
國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。
保護(hù)未成年人是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
(1)國家對未成年人的合法權(quán)益進(jìn)行特殊保護(hù)，那么“未成年人”的法律界定是什么？（2分）
　　(2)未成年人享有哪些權(quán)利？（3分）(至少列舉3項(xiàng)權(quán)利，否則不得分)
13、（5分）我國有個(gè)寓言故事“愚公移山”。說的是古代有位老人叫愚公，他家門前南面有兩座大山擋住他的去路。愚公下決心率領(lǐng)他的兒子們搬移這兩座大山。有個(gè)智者說他們這樣做太愚蠢了。愚公回答道：“我死后有我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫無窮無盡，為什么挖不平？”智者無言以對。
(1)結(jié)合八年級下冊第2課相關(guān)知識，談?wù)勥@個(gè)寓言對我們有何啟示？（2分）
　　(2)在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)怎樣去培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志？（3分）
14、（5分）欣賞下面兩幅漫畫，思考并回答問題。
　　　　　漫畫一：我國的經(jīng)濟(jì)制度　　　　　　　　　漫畫二：理財(cái)
　　(1)漫畫一說明了什么？請簡單說明我國存在的經(jīng)濟(jì)成分。（3分）
　　(2)漫畫二體現(xiàn)了怎樣的理財(cái)理念？在科學(xué)理財(cái)?shù)耐瑫r(shí)，我們還要掌握哪些知識？（2分）
15、(6分)上海世博會燃燒國人的激情，聚焦世界的目光。被稱為“東方之冠”的中國國家館，以尋覓為主線，帶領(lǐng)參觀者欣賞中華文化，感悟中華智慧，弘揚(yáng)民族精神，放大了七百倍的國家名作《清明上河圖》，傳達(dá)著中國古典城市的智慧……五千多年?duì)N爛的中華文明，當(dāng)代中國融合中西、獨(dú)具風(fēng)格的文化魅力，蓬勃向上的民族精神，讓中國閃亮地走向世界、打動(dòng)世界。
結(jié)合九年級第九課、第十課相關(guān)內(nèi)容，請從“中華文化，博大精深”和“民族精神我傳承”兩個(gè)角度談?wù)勀銓Σ牧系恼媲閷?shí)感。

一、選擇題（3’×10=30’）
1、－5的倒數(shù)是（　　）
　　A、5　　　　　　　　B、　　　　　　　C、－　　　　　　　D、－5
2、下列運(yùn)算正確的是（　　）
　　A、2a2－a＝a　　　　B、(a＋2)2＝a2＋4　　C、(a2)3＝a6　　　　　D、
3、圖1是由10個(gè)小立方體堆成的幾何體，從左面看得到的平面圖形應(yīng)是圖2中的（　　）
　　　　　　　　　　　　A　　　　　　　B　　　　　　C　　　　　　D
圖1　　　　　　　　　　　　　　　　　圖2
4、有15位同學(xué)參加學(xué)校組織的演講比賽，已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同，共設(shè)8個(gè)獲獎(jiǎng)名額，某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否獲獎(jiǎng)，在下列13名同學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)量中只需知道一個(gè)量，它是（　　）
A、眾數(shù)　　　　　 　B、方差　　　　　　
C、中位數(shù)　　　　　　D、平均數(shù)
5、如圖，過y軸正半軸上的任意一點(diǎn)P，作x軸的平行線，
分別與反比例函數(shù)y＝－和y＝的圖錫交于點(diǎn)A和
點(diǎn)B。若點(diǎn)C是x軸上任意一點(diǎn)，連接AC、BC，則
△ABC的面積為（　　）
　　A、3　　　　　B、4　　　　　C、5　　　　　D、6
6、如圖，AB是⊙O的直徑，C是⊙O上的一點(diǎn)，若AC＝8，
AB＝10，OD⊥BC于點(diǎn)D，則BD的長為（　　）
A、1.5　　　　 B、3　　　　　
C、5　　　　　D、6
7、二次函數(shù)的圖象如圖所示，則反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一坐標(biāo)系中的大致圖象是（　　）
8、觀察下列圖形及圖形所對應(yīng)的算式，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算1＋8＋16＋24＋……＋8n（n是正整數(shù)）的結(jié)果為（　　）
　　A、(2n＋1)2　　　　B、(2n－1)2　　　　　　C、(n＋2)2　　　　　　D、n2
9、關(guān)于三角函數(shù)有如下的公式：
　　sin（α+β）=sinαcosβ+cosαsinβ①
cos（α+β）=cosαcosβ-sinαsinβ②
tan（α+β）= (1－tanα·tanβ≠0)……③
利用這些公式可將一些不是特殊角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為特殊角的三角函數(shù)來求值，如：
tan105°=tan（45°+60°）==
　　===－(2＋)。
根據(jù)上面的知識，你可以選擇適當(dāng)?shù)墓浇鉀Q下面實(shí)問題：
　　如圖，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝75°，AB＝2，則BC＝（　　）
　　A、　　　B、
　　C、　　　D、
10、如圖，MN是半徑為1的⊙O的直徑，點(diǎn)A在⊙O上，
∠AMN＝30°，B為AN弧的中點(diǎn)，P是直徑MN上一動(dòng)點(diǎn)，
則PA＋PB的最小值為（　　）
　　A、2　　　　　B、　　　　C、1　　　　D、2
卷Ⅱ（非選擇題）
二、填空題（3×6=18’）
11、分解因式：x3－9x＝　　　　　　　。
12、如果不等式組的解集是x＜2，那么m的取值范圍是　　　　　。
13、已知點(diǎn)A（m，0）是拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)，　
則代數(shù)式　的值是　　　　　　。
14、如圖，DE是△ABC的中位線，M是DE的中點(diǎn)，CM的延長線　　
交AB于N，那么S四邊形DBCM：S△DMN＝　　　　　　　　。
15、如圖，半徑為2的兩個(gè)等圓⊙O1，⊙O2外切于點(diǎn)A，
O2C切⊙O1于點(diǎn)C，弦BC∥O1O2，連結(jié)AB、AC，
則圖中陰影部分的面積等于　　　　　　　　　。
16、如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BC＝4AD＝4，
∠B＝45°，直角三角板含45°角的頂點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng)，
一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)A，斜邊與CD交于點(diǎn)F，若△ABE為
等腰三角形，則CF的長等于　　　　　　
三、解答題（17-20每題8分，21—22每題9分，23題10分，24題12分）
17、先化簡，再求值，其中，a＝－1。
18、初中生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一，為此我市教育局對該市部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級，A級：對學(xué)習(xí)很感興趣；B級：對學(xué)習(xí)較感興趣；C級：對學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了　　名學(xué)生；
（2）圖①C級有 名學(xué)生；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計(jì)該市近80 000名八年級學(xué)生中約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)？（達(dá)標(biāo)包括A級和B級）
19、今年“五一”假期，某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng)。他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn)，再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn)，路線如圖所示。斜坡AB的長為1040米，斜坡BC的長為400米，在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°．已知A點(diǎn)海拔121米．C點(diǎn)海拔721米．
（1）求B點(diǎn)的海拔；
（2）求斜坡AB的坡度．
20、大家看過中央電視臺“購物街”節(jié)目嗎？其中有一個(gè)游戲環(huán)節(jié)是大轉(zhuǎn)輪比賽，轉(zhuǎn)輪上平均分布著5、10、15、20一直到100共20個(gè)數(shù)字．選手依次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪，每個(gè)人最多有兩次機(jī)會．選手轉(zhuǎn)動(dòng)的數(shù)字之和最大不超過100者為勝出；若超過100則成績無效，稱為“爆掉”．
（1）某選手第一次轉(zhuǎn)到了數(shù)字5，再轉(zhuǎn)第二次，則他兩次數(shù)字之和為100的可能性有多大？
（2）現(xiàn)在某選手第一次轉(zhuǎn)到了數(shù)字65，若再轉(zhuǎn)第二次了則有可能“爆掉”，請你分析“爆掉”的可能性有多大？
21、已知關(guān)于x的方程：:
(1)求證：無論m取什么實(shí)數(shù)時(shí)，這個(gè)方程總有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根；
(2)若這個(gè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2滿足|x2|＝|x1|＋2，且x1＞x2，m≠0，求m的值。
22、如圖，AB為圓O的直徑，PQ切圓O于T，AC⊥PQ于C，交圓O于D。
(1)求證：AT平分∠BAC；
(2)若AD＝2，TC＝，求圓O的半徑。
23、為扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，市政府提供了80萬元無息貸款，用于某大學(xué)生開辦公司，生產(chǎn)并銷售自主研發(fā)的一種電子產(chǎn)品，并約定用該公司經(jīng)營的利潤逐步償還無息貸款．已知該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為每件40元，員工每人每月的工資為2500元，公司每月需支付其它費(fèi)用15萬元．該產(chǎn)品每月銷售量y（萬件）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求月銷售量y（萬件）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)銷售單價(jià)定為50元時(shí)，為保證公司月利潤達(dá)到5萬元（利潤=銷售量-生產(chǎn)成本-員工工資-其它費(fèi)用），該公司可安排員工多少人？
（3）若該公司有80名員工，則該公司最早可在幾個(gè)月后還清無息貸款？
24、已知直線y＝kx＋3（k＜0）分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)，線段OA上有一動(dòng)點(diǎn)P由原來O向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，速度為每秒1個(gè)單位長度，過點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)C，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。
（1）當(dāng)k＝－1時(shí)，線段OA上另有一動(dòng)點(diǎn)Q由點(diǎn)A向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，它與點(diǎn)P以相同速度同時(shí)出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)（如圖1）．
①直接寫出t=1秒時(shí)C、Q兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
②若以Q、C、A為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似，求t的值．
（2）當(dāng)時(shí)，設(shè)以C為頂點(diǎn)的拋物線y=（x+m）2+n與直線AB的另一交點(diǎn)為D（如圖2）。
①求CD的長；
②設(shè)△COD的OC邊上的高為h，當(dāng)t為何值時(shí)，h的值最大？
20、（1）由題意分析可得：要使他兩次數(shù)字之和為100，則第二次必須轉(zhuǎn)到95，因?yàn)榭偣灿?0個(gè)數(shù)字，所以他兩次數(shù)字之和為100的可能性為；
（2）由題意分析可得：轉(zhuǎn)到數(shù)字35以上就會“爆掉”，共有13種情況，因?yàn)榭偣灿?0個(gè)數(shù)字，所以“爆掉”的可能性為．
22、連接BT，OT，
∵PC切⊙O于T，CDA是⊙O的割線，
∴TC2=×CA，
∵×=CD×（CD+2），解得：CD=1，
∴AC=1+2=3，
∵AC⊥PC，
由勾股定理得：
∵PC切⊙O于T，
∴∠OTC=90°，
∵AB是⊙O的直徑，∴∠BTA=90°，
∴∠ABT+∠OAT=90°，∠OTA+∠ATC=90°，
∵OA=OT，
∴∠OAT=∠OTA，∴∠B=∠ATC，
∵∠BTA=∠ACT=90°，
∴△ABT∽△ATC，
∴ ，
∴AB=4，∴OB=2．
23、(1)當(dāng)40≤x≤60，令y＝kx＋b，
則　∴　∴y＝－　
同理當(dāng)60＜x≤80時(shí)，
　　∴
　(2)當(dāng)x＝50時(shí)，設(shè)公司可安排員工a人，
　　
　　得：30－15－0.25a＝5，a＝40(人).
(3)當(dāng)40≤x≤60時(shí)，利潤W1＝
∴x＝60，Wmax＝5（萬元）
當(dāng)60＜x≤80時(shí)，利潤W2＝

一、選擇題（每題2分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填入下表內(nèi)）
如圖1所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是　　　　
2、下列現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A．雨后天空的彩虹 B．水中的“月亮”
C． 斜插入水中“變彎”的筷子 D．陽光下人在地上的影子
3、如圖所示，將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱就會結(jié)合在一起，即 　　
使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會將它們拉開．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明
A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力
C．分子間有間隙 D．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)
4、如圖所示，物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要對物體加熱，下列描述中與實(shí)際吻合的是
A．甲圖中，加熱時(shí)磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)量將增多
B．乙圖中，對沸騰的水繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)將不斷增大
C．丙圖中，對電阻絲加熱，燈泡將變暗
D．丁圖中，用完全相同的裝置給質(zhì)量均相同的水和花生油加熱，花生油的溫度升得高一些
5、我國目前正在實(shí)施“嫦娥一號”登月工程。假如你以后登上月球后，你所做的實(shí)驗(yàn)與地球上的做此實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論有誤的是
A．用天平測同一物體質(zhì)量是相同的
B．地球上漂浮在水面上的木塊，到月球上后要上浮一些
C．用天平面鏡改變光的傳播路徑是一樣的
D．彈簧測力計(jì)的示數(shù)仍是正確的
6、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是
A．物體受到力的作用時(shí)就會運(yùn)動(dòng) B．物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大 D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用
7、在如圖所示的整置中，用導(dǎo)線將直導(dǎo)線懸在磁鐵 N、S之間，將導(dǎo)線連接到電源兩極上，觀察到直導(dǎo)線發(fā)生擺動(dòng)這一現(xiàn)象可制成的設(shè)備是
A．發(fā)電機(jī) B．電視機(jī)　C．電動(dòng)機(jī) D．電飯煲
8、下列做法中符合安全用電規(guī)范的是
A．控制電燈的開關(guān)接在零線上
B．家庭電路中用銅絲代替保險(xiǎn)絲
C. 使用測電筆時(shí)，手要接觸筆尾的金屬電極
D．家用電器金屬外殼不要接地
9、某同學(xué)用力猛踢足球，足球在水平草地上做直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是
A．腳對球的作用力與草地對球的阻力是一對平衡力。
B．腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力。
C．球向前的慣性力和草地對球的阻力是一對平衡力。
D．球所受的重力與草地對球的支持力是一對平衡力。
10．小明將標(biāo)有“6V 6W ”，的燈 L1與標(biāo)有“6v 3W”，的燈L2串聯(lián)，如圖所示．下列說法錯(cuò)誤的是
A．該電路能探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)
B．該電路能探究變阻器在電路中的作用
C．該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系
D．該電路可以測出燈泡L2的額定功率
11．在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿水平地面做直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知
A．運(yùn)動(dòng)5秒兩車可能相距2.8米。 B．甲車所受外力比乙車大。
C．甲車的慣性比乙車大。 D．甲車的速度比乙車小
12．底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有液體甲和乙，里面放入相同的金屬球，如圖所示，此時(shí)甲液體對容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)。再將兩金屬球從液體中小心取出后，則下列判斷正確的是
A．甲液體對容器底部的壓強(qiáng)可能等于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)。
B．甲液體對容器底部的壓強(qiáng)一定大于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)。
C．甲液體對容器底部的壓力可能小于乙液體對容器底部的壓力。
D．甲液體對容器底部的壓力一定等于乙液體對容器底部的壓力
2012年春九年級第四次月考試題
物 理(Ⅱ)
一、選擇題（每題2分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將正確答案填入下表內(nèi)）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
二、填空題（每空2分，共14分）
13、如圖將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，
撥動(dòng)鋼尺，就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音，逐漸增加鋼尺伸出
桌面的長度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________
14、用煤氣灶把 1 kg、初溫為 20 ℃ 的水燒到 70 ℃ ，消耗了
10 g煤氣．“已知水的比熱容是 4.2 ×103J／ ( kg · ℃ ），
煤氣的熱值為 4.2×l07 J/ kg ，煤氣灶燒水的效率為________%。
15、如圖是一個(gè)自制的氣壓計(jì)（氣密性好），小明用托盤托著它從樓
下到樓上，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度________（升高／降低）．
16、如圖所示的電路，電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程
為O～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為
“20ΩlA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān)，
兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過
額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則滑動(dòng)變阻器的電阻允許
調(diào)節(jié)的范圍是_______Ω，該電路的最大功率是_______W
17、所示，用F=50N的水平拉力，通過一個(gè)滑輪，使重為
200N的物體A水平向右勻速移動(dòng)了3m，在這個(gè)過程中
摩擦力f做的功為
18、如圖所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，
θ角為60゜我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），
已知AO=2OB。固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，
此時(shí)B 端掛一重為40N 的物體，要使杠桿不發(fā)生
轉(zhuǎn)動(dòng)，需在A 端施加豎直向下的力F=______N 。
三、作圖題：本題共3小題，每題4分，共12分

　　　(19題圖)　　　　　　　(20題圖)　　　　　　　　(21題圖)
19、畫出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。
20、如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面．作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡。
21、為節(jié)約電能，在居民樓的樓道中，裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈。夜晚，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，電路接通，燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開，燈滅。白天，無論發(fā)出多大的聲音，燈都不發(fā)光。畫出要求的電路。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共3小題，總分18分）
22、安娜同學(xué)想利用圖1所給實(shí)驗(yàn)器材 “測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．
(1)電路連接中有一處明顯錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線。
(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V；繼續(xù)移動(dòng)滑片P向 　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示為 A，小燈泡的額定功率是 W．
23、為測量某金屬塊的密度：
(l)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖甲所示。則所測金屬塊的質(zhì)量是______g。
(2)把金屬塊放人裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是________cm3。該金屬塊的密度是________kg/m3。

24、水平拋出的物體，在沒有空氣阻力的情況下所做的運(yùn)動(dòng)我們把它叫做平拋運(yùn)動(dòng)。做平拋運(yùn)動(dòng)的物體同時(shí)在水平和豎直方向上運(yùn)動(dòng)，已知在水平方向上物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示是一物體從O點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，以O(shè)為原點(diǎn)，沿水平和豎直方向建立坐標(biāo)系后，測得A、B、C、D的坐標(biāo)分別為（5，1）、（10，4）、（15，9）、（20，16）。
（1）小王認(rèn)為物體在豎直方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小張
認(rèn)為物體在豎直方向上做變速直線運(yùn)動(dòng)， 的
說法正確；
（2）請寫出物體在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間的關(guān)系
式y(tǒng)= ；
（3）在實(shí)驗(yàn)室做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，空氣阻力不可避免，為減小空氣阻力的影響，提高實(shí)驗(yàn)精度，在不改變實(shí)驗(yàn)環(huán)境的前提下，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh：
　　　　　　　　 。
五．綜合應(yīng)用題（本題共2小題，總分12分）
25.小華組裝了一臺直流電動(dòng)機(jī)模型，她將電動(dòng)機(jī)模型接入如圖（a）所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，接通電路后，電動(dòng)機(jī)沒轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀2A；電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表讀數(shù)I=0．8A，已知電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（b）所示，摩擦不計(jì)，求：
（1）電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q．
（2）電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P．
（3）電動(dòng)機(jī)能量轉(zhuǎn)換效率η．
26、一個(gè)底部為正方形，底面積為2(10(2米2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高為0.12米，內(nèi)盛有0.1米深的水，如圖（a）所示。另有質(zhì)量為0.6千克，體積為1(10(3米3的實(shí)心正方體A，如圖14（b）所示。求：
⑴圖（a）中水對容器底部的壓強(qiáng)。
⑵圖（b）實(shí)心正方體A的密度。
⑶將實(shí)心正方體A放入圖（a）的水中后，容器對桌面的壓強(qiáng)的變化量。


一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共10分）
題號
1
2
3
4
5
答案
1、右圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是
　　A、如圖所示組成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
　　B、如圖所示食物鏈有3條
　　C、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
　　D、細(xì)菌和真菌是分解者，能為水稻提供無機(jī)鹽和二氧化碳
2、對右邊人體結(jié)構(gòu)層次示意圖的敘述中，錯(cuò)誤的是
A、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序是④→②→①→③→⑤
B、①是胃，能初步消化淀粉
C、③是消化系統(tǒng)，其中最大消化腺是肝臟，分泌膽汁，
可以幫助消化脂肪
D、④是肌肉細(xì)胞，且有收縮和舒張的功能
3、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖中正確的是
A、反射弧：外界刺激→感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
B、果實(shí)和種子的形成：子房→果實(shí)、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子
C、尿液形成：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D、植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
4、右圖所示曲線表示人體血液中某種成分含量的變化，①、②、③表示的是相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說法中哪一項(xiàng)是不正確的
A、如果②位于小腸絨毛內(nèi)，則③內(nèi)流的一定是靜脈血
B、如果③內(nèi)流動(dòng)脈血，①內(nèi)流靜脈血，則②一定在肺內(nèi)
C、如果曲線表示二氧化碳含量的變化，則②可能在肝臟內(nèi)
D、①和③都流含氧氣豐富的動(dòng)脈血，則②一定是腎小球
5、手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，病人大多為5歲以下的嬰幼兒，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹。下列有關(guān)敘述正確的是
　　A、對病人使用過的物品進(jìn)行消毒的措施屬于保護(hù)易感人群
B、人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫
C、對患者實(shí)施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑
　　D、能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體
二、簡答題（每空1分，共15分）
6、右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
　　(1)種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是　　　　。（填文字）
(2)種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是　　　　。（填數(shù)字）
(3)與菜豆種子不同，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在　　　中。
(4)種子的主要部分是[6]胚，它是由　　　　發(fā)育來的。
(5)北方早春種植玉米時(shí)要用塑料大棚蓋住，主要目的是　 　　　　。
7、下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖回答：
　　(1)完成圖1過程中，它是通過人體的　　　　　　　　　　　來實(shí)現(xiàn)的。
　　(2)人體攝入的淀粉經(jīng)消化分解成　　　　后，才能通過小腸的吸收進(jìn)入血液運(yùn)往全身。
　　(3)圖中A的名稱是　　　　　，B流動(dòng)的是　　　　　血。
　　(4)圖中排出廢物的途徑有　　　　　　　。（填圖中數(shù)字）
8、某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)。開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長勢和重量完全相同的三株
玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土
栽培（培養(yǎng)條件見右表）。在光照、溫度等其他
條件都完全相同的的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，
三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。
結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
　　(1)經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)實(shí)驗(yàn)顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認(rèn)為其原因是　　　　　　　　　　　。
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要　　　。
(4)通過實(shí)驗(yàn)探究，他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，也可以提高蔬菜的產(chǎn)量，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5)通過對農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，他們還發(fā)現(xiàn)，在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。你分析其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

Ⅰ. 聽力（本題共三節(jié)，20小題，計(jì)20分）
第一節(jié)：聽描述或?qū)υ挘x圖畫。下面有2段描述和3段對話。聽完以后，從三幅圖畫中選出正確的一幅。每段對話或描述聽兩遍。（每小題1分，共5分）
第二節(jié)：聽對話，選答案。聽下面4段對話，并根據(jù)對話內(nèi)容，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出適當(dāng)?shù)拇鸢福慷螌υ捵x兩遍。（每小題1分，共10分）
聽第6段對話，回答第6—7小題。
6、What did Peter ask Lucy to do?
A. To help with his housework. B. To play table tennis with him.
C. To see the new house.
7、Why couldn’t Lucy go with Peter?
A. Because she was busy with her homework.
B. Because she had to help her mother pack things.
C. Because she had to move things to the new house.
　　聽第7段材料，完成8—10小題。
8、Who is ill in hospital?
A. Jim’s aunt. B. Ann’s aunt. C. Ann’s uncle.
9、What is Ann doing?
A. Going to the hospital. B. Waiting for Jim at a bus stop.
C. Asking for help on the phone.
10、What does Jim decide to do at last?
A. Go together with Ann. B. Ask the policeman. C. Tell Ann the way.
　　聽第8段材料，完成11—13小題。
11、When did David start school?
A. At the age of six. B. At the age of seven. C. At the age of eight.
12、Which kind of orange did David take for himself?
A. The smallest. B. The biggest. C. The nicest.
13、What do you think of David from the text?
A. He is active. B. He is careful. C. He is polite.
　　聽第9段材料，回答14、15小題。
14、Why did Tony feel unhappy?
A. Because he told a lie. B. Because he had no friends.
C. Because his mother didn’t like him.
15、What can we know from the text?
A. Tony couldn’t sleep well because the moonlight was bright.
B. Nobody wanted to play with Tony.
C. Tony did something bad secretly and got upset.
第三節(jié)，聽短文，選答案。聽下面一段短文，并根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，短文讀兩遍。（每小題1分，共5分）
16、What did Tony like?
A. Boiled eggs. B. Sandwiches. C. Cold drinks.
17、When did Tony have his breakfast that day?
A. At 8:00 a.m. B. At 9: 00 a.m. C. At 10:00 a.m.
18、Where did Tony have his breakfast that day?
A. In his police car. B. In a café. C. At home.
19、Where was the microwave oven?
A. Under the table. B. Beside the table. C. On the table.
20、What happened to the egg in the end?
A. It was burnt. B. It was cooked enough. C. It fell on the ground.
第二部分　語言知識運(yùn)用
Ⅱ、單項(xiàng)選擇（共15小題，每題1分，滿分15分）
21、As we know, England is European country and Singapore is Asian country.?
A、an； an B、an； a C、a； a D、a； an?
22、—Jackie Chan has donated dollars to charity.?
—He is an example to us all.?
A、thousand B、thousands 　 C、thousand of D、thousands of?
23、—Your coat looks very nice. What’s it made ??
—Cotton, and it is made Wuhan.?
A、from; in B、of; in 　　 C、from; on D、of; on?
24、—You bought the car about ten years ago??
—Yes. it’s old, it still runs well.?
A、Because 　 B、Since C、Although D、But?
25、—Did Kate do best in the final exam??
—No, but of all the students she did .?
A、the most careful B、more careful C、most carefully D、more carefully?
26、—What are you doing, Uncle Wang??
—I am sorting out old books and I’ll to kids in West China. ?
A、give them up B、give them away C、give them off 　 D、give them in?
27、—Mrs. Wang was sent to teach English in a poor mountain village last year.?
—She said she would never forget some pleasant while working there.?
A、experiments B、expressions 　　　C、experiences　 D、emotions?
28、—Who is your new head teacher this semester??
—The woman is wearing a red skirt.?
A、whom 　　　 B、who 　　　　　　C、whose 　　 　D、which?
29、—Could you please tell me ??
—Sorry, you can turn to Mr. Lee for help.?
A、how long can man live without water?
B、whether Yao Ming would play for Rockets or not?
C、how I can keep myself safe from the flu?
D、why did a serious landslide happen in Zhouqu, Gansu Province ?
30、— a volunteer is great.?
—I think so. Some of us want volunteers for the London Olympics.?
A、Being; being B、To be; being C、Being; to be D、To be; to be?
31、—Whose T-shirt is this??
—It be John’s. It’s small for him.?
A、can’t; much too 　　　 B、can’t; too much
C、mustn’t; much too 　　　D、mustn’t; too much?
32、—Which would you like, tea or coffee??
—Either OK, but I prefer coffee milk.?
A、is; with 　　　 B、is; to 　　 C、are; with 　　 D、are; to?
33、—Mr. Wang’s never been to Canada, has he??
— . He went there on business last week.?
A、No, he hasn’t B、Yes, he has C、No, he has D、 Yes, he hasn’t?
34、—My brother and I will go to the library tomorrow.?
— . Shall we go together??
A、So I do B、So do I C、So will I　 D、So I will?
35、—It is reported that it will rain hard next Sunday.?
— . We’re planning to go boating that day.?
A、I don’t think so B.I hope so C、I’m afraid not D、I hope not
Ⅲ、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）?
閱讀下面短文，從短文后所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出可填入空白處的最佳選項(xiàng)。?
Ever since I was little, my favourite season was winter. I loved to play in the snow and enjoy the hot chocolate. 　36　 winter never gave me the special gift of snow on my birthday. I would ask my grandmother 　37 it didn’t snow on my birthday. She would laugh and tell me I asked too many questions. 38 one day, she promised（許諾）that she would make it snow on my next birthday.
That year, 39 my birthday, my grandmother died. I was sad but angry because she had promised to make it snow. The day of my sixth birthday, I woke up and ran to the window, 40 to see just one snowflake. But there was no snow. I felt mad at my grandmother. She had broken a promise.?
By my sixteenth birthday, I 41 all hope of getting my snow, even though I still wished for 42 . During my party, I stayed with my friends and family and was truly happy. I 43 the best time ever! Then I saw the white snow 44 down all around. I was so excited that I ran around screaming(尖叫) and laughing. My friends all laughed 45 me, but I didn’t care.?
When I 46 home, my grandpa said he had a gift for me. I was 47 because he had given me a gift. It was a small white box, which looked old. I opened it. There was a crystal snowflake(水晶雪花) with a card that 48 , “Happy Birthday.” ?
How could this be? My grandpa said it was my grandmother’s final 49 on my “sweet sixteenth”. I cried. ?
I was 50 that my smiling grandmother angel was and had been watching over me.?
36、A. Certainly B. Unfortunately C. Importantly D. Luckily?
37、A. when B. how C. whether D. why?
38、A. But B. Or C. Then D. So?
39、A. on B. after C. before D. in?
40、A. hoped B. hoping C. to hope D. hope?
41、A. was losing B. lost C. would lose D. had lost?
42、A. it B. her C. him D. me?
43、A. had B. was C. played D. feared?
44、A. fell B. to fall C. fallen D. falling ?
45、A. with B. at C. from D. off?
46、A. arrived at B. remained C. got D. entered?
47、A. excited B. confused C. pleased D. frustrated?
48、A. wrote B. said C. explained D. appeared?
49、A. order B. mistake C. wish D. decision?
50、A. certain B. angry C. sad D. anxious?
第三部分　閱讀理解
Ⅳ、閱讀理解（共20小題，每題2分，滿分40分）
　　閱讀下面四篇材料，根據(jù)其內(nèi)容，選擇正確答案或完成閱讀任務(wù)。
A
Laboratory work is your chance to learn science first hand. It can be fun but you must be careful to prevent injury. Listen closely when your teacher reads and explains the rules before your first lab lesson.
LABORATORY RULES
Throughout the Lessons
●Do not enter the science lab without the teacher’s permission.
●No food or drinks are to be allowed in the science lab.
Before
the Experiment
●Read all instructions carefully before every experiment.
●Prepare all apparatus(儀器)and arrange them so that you will not knock them over while doing the experiment.
During
the Experiment
●If you are unsure of how to use any apparatus or how to operate, ask your teacher for help.
●Never smell or taste chemicals unless your teacher gives permission.
After
the Experiment
●Wash all apparatus after use and return them to the places where they were.
●Throw waste materials in proper waste baskets.
First Aid
●Report all accidents to your teacher immediately.
●If you spill（濺出）any chemicals onto your body or clothing ,wash with plenty of water and report to your teacher.
51、Your teacher will probably tell you the rules above ______ the first lab lesson.
A. before B. since C. during D. after
52、Before every experiment, you should ___.
A. taste the chemicals first B. clean all the apparatus
C. read all instructions carefully D. report all the accidents to the teacher
53、When you are not sure how to use all apparatus,____.
A. try them on your own B. read the rules carefully
C. ask your teacher for help D. put them back
54、It is clear that you can ____.
A. bring food into the lab B. clean the lab anytime
C. smell chemicals as you like D. learn science directly in the lab
55、If you get chemicals on the clothing, you can find ways to solve it in the part____.
A. Before the Experiment B. First Aid
C. During the Experiment D. After the Experiment
B
Once upon a time, a young man was standing in the middle of the town announcing that he had the most beautiful heart in the world. A large crowd gathered, and they all praised his heart for it was perfect.
Suddenly, an old man appeared and said,” why, your heart is not as beautiful as mine.”
The old man’s heart was full of scars (傷疤).Some pieces of his heart were removed and some pieces from other people were put in, but they didn’t fit quite right. So there were several jagged(鋸齒狀的) edges. In fact, there were still some holes in his heart where the pieces were missing.
The young man laughed,” Comparing yours with mine, mine is perfect and yours is a mess.”
“Yes,” said the old man.” But, every scar shows that I took out a piece of my heart and gave it to a person, and often he gave me a piece of his heart in return.”
“Why do you have some jagged edges in your heart?” asked the young man.
“Because the shapes of the pieces weren’t the same.”
“Then the holes?”
“Sometimes I gave pieces of my heart away, and the other person hasn’t given back a piece of his , so …but I don’t care.”
“How come?”
“They remind me of the love we shared.”
The young man was deeply moved. He walked up to the old man, took a piece of his heart out and gave it to the old man.
The old man placed it in his heart, then took a piece from his old scarred heart and placed it in the wound(傷口) in the young man’s heart. It fitted, but not perfectly, as there were some jagged edges.
The young man looked at his heart, not perfect any more but more beautiful than ever.
How sad it must be to go through life with a whole untouched heart!
56、The young man stood in the town to ____.
A. meet the old man B. compare his heart with others’
C. show his beautiful heart D. give pieces of his heart to others
57、It’s clear that the old man was____.
A. a silly man B. a humorous man
C. a well-known man D. a kind-hearted man
58、We learn from the story that in the end the young man was____.
A. lost B. moved C. hurt D. untouched
59、The old man said “…but I don’t care” means_____.
A. he didn’t expect others’ return B. he didn’t feel pain
C. he didn’t think it serious D. he cared nothing
60、We can get more beautiful hearts by sharing___
A. ideas B. scars C. love D. beauty
C
閱讀下面短文，按要求補(bǔ)全表格，每空詞數(shù)不限（5分）
Almost all of us have unpleasant habits. We all want to get rid of(擺脫) them, but we don’t know proper ways. Here’s some advice.
●Write down all the reasons why you want to stop some behavior. Look at the reasons very often.
●It’s clever to do something else when you want to stop your bad habits. If you get angry easily, for example, you can go out for a walk.
●Decide what you’ll do to reward(獎(jiǎng)勵(lì)) yourself if you really get rid of your bad habits.
●If you get too heavy, keep junk food out of your house.
●Bad habits develop over years, so you can’t get rid of them very soon. So you should be patient.
●Don’t be afraid to ask others for support. You can talk to your friends, family or other people. When you talk to them, they might be able to provide some advice that you can’t get from yourself.
How to Get Rid of Bad Habits
Make a list
Write down ______________(61) you want to get rid of your bad habits.
Join in some activities
You’d better do something else when you want to stop your bad habits.
Give yourself a reward
Decide how to reward yourself if you _____________(62) in getting rid of your bad habits.
Keep off your bad habits
Stay away from ________________(63) if you want to be thinner.
Be patient
It’s ______________(64) to get rid of a bad habit in a short time.
Ask for help
When you talk to others, they may give you __________(65)
D
We tell ourselves that life will be better after we get married and have the baby. We tell ourselves that our life will be better when we get a nicer car, when we are able to go on a nice vacation, (a) we retire.
The truth is, there’s no better time to be happy than right now. If not now, when? (b)“Your life will always be full of challenges. It’s best to decide to be happy right now. ”A famous writer
(c) Said.” For a long time, (d)it seemed that life would begin, but there were always some problems in the way. I have something to finish first, some unfinished business, or something else to be done. At last I realized that these problems were my life.”
This has helped me to see that there is no way to happiness. Happiness is the way. So, treasure every moment that you have and treasure it more because you share it with someone special, special enough to spend your time…and (e)記住，時(shí)間不等任何人。
So, stop waiting until you finish school, until you go back to school, until…you die, until you are born again to decide that there is no better time than right now to be happy.(f)happiness is a journey, not a destination（目的地)
閱讀短文，按要求完成下列任務(wù)。
66、任務(wù)一：在空白處填入合適的詞語: a c
67、任務(wù)二：將(b)處畫線部分改成同義句
68、任務(wù)三：將(d)處畫線改成同義句
69、將(e)處譯成英語
70、將(f)處譯成漢語
第四部分　語言綜合運(yùn)用及寫作
Ⅴ、完成句子（共9小題，每題1分，滿分9分）
　　根據(jù)下列句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
71、It’s reported that a(an) ____________(飛機(jī)場) will be built in Ezhou soon.
72、If you try your best now, you are sure to have a chance of _________(實(shí)現(xiàn)) your dream.
73、He was glad to have an excuse ____________(推遲) telling her the news.
74、It’s raining heavily and you should drive __________(更加小心), or it may be dangerous.
75、In the past two years, the bad living environment they were used to ______________(改善)a lot. They have bigger and brighter houses.
76、To finish this work in two days, at least ten more workers . (need)
77、Did you remember the trip last year? (please)
78、We know each other well because we friends since ten years ago. (be)
79、Most students feel anxious questions in class. (answer)
Ⅵ、補(bǔ)全對話（共3小題，每題2分，滿分6分）
　　讀下面的對話，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥樱瑢υ捬a(bǔ)全。
A: Hello, Betty. The examination is over. What are you going to do tomorrow?
B: I’m not sure. How about you?
A: I want to go to the Science Museum.
B: Why do you want to go there?
A: Because I want to learn something about science.
B: That sounds interesting.
A: 80. ?
B: Yes, I’d love to.
A: Great! I’m sure we’ll have a great time.
B: 81. ? I want to take some photos.
A: I’m afraid you can’t. We are not allowed to take photos inside the museum.
B: Got it. Oh, 82 ?
A: At the gate of the museum. Be sure to get them before 9 o’clock.
B: OK. See you then.
Ⅶ、書面表達(dá)（滿分15分）
你班針對少數(shù)學(xué)生考試作弊(cheat)的現(xiàn)象開了一個(gè)班會，分析了其產(chǎn)生的原因，請你針對你班分析的結(jié)果向校長寫一個(gè)報(bào)告，并表達(dá)你自己的看法。內(nèi)容要點(diǎn)如下：
主要原因：考試偏多、偏難；不用功、懶惰；為了取悅父母和老師。
個(gè)人看法：作弊不對；違反校規(guī)；要誠實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)……
注意：1、短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮。
2、開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3、詞數(shù)不少于80。
Dear headmaster,
Recently a class meeting was held in my class. We discussed why some students cheat in exams at school. The main reasons are as follows:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2012年春九年級第四次月考試題
英語聽力稿
Text1. M: What does Judy do?
W: She’s a teacher. She teaches very well.
Q: What does Judy do?
Text2. M: Is Mr. Green from USA?
W: No, he’s from Canada. But he has been in UK for many years.
Q: Where is Mr. Green from?
Text3. M: You look unhappy. Why?
W: My bird is lost and I have looked for it for two days.
Q: What animal did the woman look for?
Text4. M: What would you like, tea or coffee?
W: I’d like a bottle of coke.
Q: What would the girl like to drink?
Text5. M: I was told that you had a great time together last Sunday.
W: That’s true. We went out for a picnic.
Q: Where did they do last Sunday?
Text 6. M: Can you play table tennis with me today, Lucy?
W: Sorry, I can’t, Peter. I have to help my mother. We are going to move tomorrow.
M: Where is the new house? Is it far from here?
W: No, it’s not far. It’s near our old house.
M: That’s good. Can I help you?
W: Sure. Many thanks, Peter.
M: What do you want me to do?
W: Take the books out of the bookcase, and then put them in this big box.
M: What else should I do, Lucy?
W: Take all the old magazines out of the drawers of this desk, and then put them into that black bag.
M: All right.
W: Peter, pack the magazines. Don’t read them.
Text 7. W: Hello, may I speak to Jim?
M: This is Jim. Is that Ann speaking?　　
W: Yes. Could you help me, please?
M: Certainly. What’s wrong?
W: My aunt is very ill. She’s in the First Hospital. I want to see her, but I don’t know how to get there. I think you know the way.
M: Let me see. Oh, yes. But it’s too far.
W: How far is it from here?
M: It’s about six kilometers away.
W: How can I get there?
M: You’d better take a No. 18 bus. The bus stop is on the other side of your house. Er, don’t worry. I’m coming now. Please wait for a moment, I’ll take you there.
W: Great. That’s very kind of you. Goodbye!
M: Bye!
Text8.
David is eight years old. He started school two years ago. He studied very hard and he like sport very much. He is also polite and helpful to others. So his teachers and friends all like him.
Last Friday, David and his mother stayed at home. His mother was doing some housework and he was reading a book. At seven his father came home from work with some oranges. He went to his room to watch TV. The boy saw the oranges and wanted to eat one. His mother gave him some.
David looked at the oranges and took the smallest. His mother saw this and asked,“Why don’t you take a bigger one, David?”
“Teachers always tell us we should be polite to others and care about the old, our parents and friends. So I take the smallest and leave the big ones for you and Dad,”answered the boy.
“Good boy! Thank you,”said his mother with a smile.
Text9.
One day Tony told a lie to his mother. And he felt very unhappy all day. He did not want to play with other children at that time.
He sat on the doorstep alone. He looked up in the sky and saw the big round moon. He thought that it was looking down upon him, because it knew about the lie. He ran down the street to get away from it, but it kept following him. Then he went into the house and went to bed, but the moon looked at him through the window. He pulled the sheet over his head, but he could not sleep. Then he lay under the bed in the dark. He thought and thought about the lie.
At last he decided to tell his mother all about it. He told her the truth and she forgave him. He promised not to tell lies any more.
He went back to bed and was soon fast asleep. He dreamed that the moon smiled down upon him.
Text10.
Tony was a policeman. He liked boiled eggs. He often had one for breakfast. One morning in September, he was on duty on the road in his police car. At 10 o’clock, he went into a small café by the roadside for breakfast. He ordered a boiled egg, a cold drink and a sandwich. When the waiter brought them to him, he found that the egg was not cooked enough. He looked around the café and saw a microwave oven on the table beside the wall. He decided to cook his egg a little longer. He put the egg inside the microwave oven and turned it on. He let the egg cook for one minute. When he took it out, the egg was burnt. All the other people laughed when they saw the burnt egg.


一、積累與運(yùn)用(共26分)
1、選出下列注音完全正確的一項(xiàng)( )(2分)
A、恬靜(tián) 襁褓(qiáng) 鱖魚(guì) 義憤填膺(yīng)
B、隕落(yǔn) 粗拙(zhuō) 窕窈(yǎo) 拾級而上(shí)
C、深邃(suì) 羈絆(bàn) 縝密(zhěn) 心寬體胖(pán)
D、惻隱(cè) 蔭庇(yīn) 慰藉(jiè) 良莠不齊(yǒu)
2、選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )(2分)
　 A、擎天憾地　　俯瞰　　吹毛求疵　　狡黠　　鐘靈毓秀
　 B、通霄達(dá)旦　　剽悍　　妄自菲薄　　砭骨　　言簡意賅
C、藏污納垢　　幅射　　五彩斑斕　　噩耗　　千山萬壑
D、斷壁殘?jiān)　℃敲馈　∫i受戮　　箱篋　　張皇失措
3、選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（　　）(2分)
A、在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。
　 B、這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)涵著人生哲理啊！
C、家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。
D、由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評委的一致好評。
4、選出下列標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)( )(2分)
A、透鏡是用透明物質(zhì)制成的鏡片（如玻璃、水晶），根據(jù)鏡面中央和邊緣的厚范不同，一般多為凸透鏡和凹透鏡。
　 B、“好吧。”他在心里想，“誰愛怎么讀就怎么讀，我不管了。”
C、賣柿子的吆喝有簡繁兩種。簡的只一聲“喝了蜜的大杮子。”
D、粗看畫竹，好像只是墨筆的亂撇，其實(shí)竹葉的方向，疏密，濃淡，肥瘦以及集合的形體，都要講究。
5、下列說法有誤的一項(xiàng)( )(2分)
　　A、莎士比亞的《威尼斯商人》成功塑造了唯利是圖、冷酷無情的高利貸者夏洛克和聰敏機(jī)智、見義勇為的鮑西婭等眾多鮮明的人物形象。
　　B、羅曼·羅蘭在《名人傳中》記載了和磨難造就的貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績。
　　C、在《西游記》中，唐僧先后在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了白龍馬，高老莊收了豬八戒，流沙河收了沙和尚，師德歷盡磨難，取得真經(jīng)。
　 D、我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是共小說集《吶喊》中的人物。
6、選出下列語序排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )(2分)
①那該是大自然多長的時(shí)間里的杰作！
②我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。
③想一想肥沃土地的來歷，你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。
④經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。
⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！
A、⑤②③④①　　　B、③⑤①②④　　C、③②④⑤①　　D、⑤①③②④
7、根據(jù)提示，用作品原句填空。（8分）
(1)瀚海闌干百丈冰，　　　　　　　　　　　。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
　　(2)征蓬出漢塞，　　　　　　　　　。（王維《使至塞上》）
(3)白頭吊古風(fēng)霜里，　　　　　　　　　　　。（陳與義《登岳陽樓》）
(4)　　　　　　　　　，陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）
(5)　　　　　　　　　，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難》）
　　(6)《<論語>十則》中孔子告誡子貢及后人待人接物處世之道的句子是“　　　　　
　　　　　，　　　　　　　　　　　　。”
　 (7)文天祥在《過零丁洋》中運(yùn)用比喻手法表現(xiàn)宋朝國勢危亡，個(gè)人身世坎坷的詩句是
　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。
(8)諸葛亮在《出師表》中表明他臨危受命，勇挑重?fù)?dān)的語旬是：“　　　　　　　　，
　　　　　　　　　　　　。”
8、綜合性學(xué)習(xí)（6分）
歲月如歌，三年的初中時(shí)光匆匆而過。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂與惆悵，而那過去了的，就會成為親切的懷念。請參與以下活動(dòng)，并按要求完成相應(yīng)的活動(dòng)任務(wù)。
(1)[成長日記]請你列舉自己在三年學(xué)習(xí)生活中的一次典型的成功事例，并對取得成功的原因作簡要的自我點(diǎn)評。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)[書海行舟]三年時(shí)光，你曾無數(shù)次在書海中徜徉，書本中那些鮮活的人物形象，那些震撼心靈的語句，讓你記憶猶新。下面是李陽同學(xué)的“讀書筆記”的一部分，請你將其空白橫線處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）
摘句：人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……
摘自《　　　　　　　》，作者是　　　　　，作品主人翁是　　　　　　。
(3)[臨別贈言]即將告別三年來一如父母的老師，某同學(xué)眼含熱淚地想給老師寫一段深情的留言，請你幫他完成。（2分）
分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您呢？我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天；我們原想　　　　　　　　　　　，您卻給了我們　　　　　　　　　　　；我們愿想　　　　　　　　　　，您卻給了我們　　　　　　　　　　　。
二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）
(一)閱讀下面的短文，完成9—12題。(14分)
最好的圣誕禮物
龐啟帆　編譯
(1)我們是餐廳里唯一帶著小孩吃飯的家庭。我讓埃里克坐在一張高椅上。我注意到餐廳里的每一個(gè)人都安靜地吃著，偶爾交談，也是發(fā)出很輕的聲音。
(2)突然，埃里克大聲地尖叫起來：“看，那邊!”他那胖乎乎的小手激動(dòng)地拍打著椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。
(3)我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了埃里克興奮的來源。那是一個(gè)老人，穿著一件沾滿油污并且已經(jīng)破爛不堪的外套，褲子又寬又大，只剩下了半截，腳上的鞋也破了，腳趾露出了鞋外。由于離他太遠(yuǎn)而沒有聞到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能聞到。
(4)他正在招手，然后又拍起了巴掌：“嘿，過來，寶貝，到這邊來。我看到你了，伙計(jì)。”老人對埃里克喊道。
(5)我和丈夫交換了一下眼神：那個(gè)古怪而且令人討厭的老家伙正在騷擾我們可愛的兒子。
(6)我們點(diǎn)的東西端上來了，那個(gè)老人又在對面開始大喊：“你會玩躲躲貓嗎?哈，瞧，這小家伙會玩躲躲貓了。”
(7)沒有誰會認(rèn)為那個(gè)老人是在故作姿態(tài)，但我和丈夫?qū)擂螛O了。我們默默地吃著，埃里克卻不肯安靜，他在那個(gè)老人的慫恿下玩起了躲躲貓游戲。他在餐桌之間跑來跑去，當(dāng)他躲得很好，老人看不到他表示認(rèn)輸時(shí)，他就咯略笑著跑出來。我和丈夫覺得，埃里克從來沒玩得這么開心過。
(8)我們用完了餐，支夫去停車場取車，我與埃里克留下來結(jié)賬。結(jié)完帳往外走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人正泰然自若地坐在餐廳門口旁邊。
(9)“上帝，在他對埃里克說話之前，讓我們離開這里吧。”當(dāng)我們走近那個(gè)老人時(shí)，我背過臉，因?yàn)槲也幌肼劦剿砩仙l(fā)出來的味道。此時(shí)，我緊緊抓著埃里克的小手，生怕誰會把他搶走一樣。
(10)可是，埃里克掙脫了我的手，向那老人的懷里投去。事情發(fā)生得太突然了，我還沒來得及阻止，一個(gè)渾身臭味的老人和一個(gè)天真無邪的小男孩之間的關(guān)系就達(dá)到了升華，仿佛深愛著的祖孫倆．
(11)埃里克溫順地靠在老人那著破爛的衣服的肩膀上，他把他對人的完全信任以及他的愛付諸了行動(dòng)。老人閉起了眼睛，淚水沾滿了他的睫毛，然后滑下臉頰。他那蒼老的手布滿了污垢、傷痕以及老繭，他輕輕地抱著孩子，溫柔地?fù)崦⒆拥谋场?br/>(12)沒有哪兩個(gè)人會像他們那樣，在這么短的時(shí)間就產(chǎn)生這樣深厚的感情。我站在那里，呆住了。
(13)老人憐愛地看著懷里的埃里克。我知道，埃里克離開他的懷抱，對他來說是一件痛苦的事情。但埃里克最終還是回到了我的身邊。老人激動(dòng)地說：“上帝保佑你，夫人，你給了我一份最好的圣誕禮物。”
(14)我沒有說一個(gè)字，因?yàn)槲抑牢覠o法承受這一句真誠的感謝。
(15)我抱起埃里克，向我們的汽車跑去。在車上，我緊緊抱著埃里克，終于忍不住哭了，邊哭邊說：“上帝，請寬恕我吧!”
(16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一個(gè)喜歡他的老人，而母親看到的卻只是一件衣服。
(選自《教師博覽》2011年第5期有刪改)
9、閱讀全文，說說“我”對“老人”的情感態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?(3分)
10、第(3)段中對老人進(jìn)行外貌描寫有何作用?(4分)
11、聯(lián)系上下文，理解第（13）段中劃線句的含義。(3分)
12、請結(jié)合文章情節(jié)或人物，談?wù)勀汩喿x后的感悟。(4分)
(二)閱讀下面的短文，完成13—17題。(12分)
“文化快餐”不宜多吃
①當(dāng)你走上街頭，麥當(dāng)勞、肯德基類的高價(jià)快餐、經(jīng)濟(jì)小吃類的低價(jià)快餐會不時(shí)地映入你的眼簾。這些快餐著實(shí)給廣大市民提供了便利，受到了普遍的歡迎。
②時(shí)下，這股快餐之風(fēng)也吹到了文化生活圈內(nèi)，人們把此類“快餐”稱為“文化快餐”。欣賞電視劇《紅樓夢》《三國演義》《水滸》代替了對原著的閱讀；大部頭的中外名著的縮寫本就在身邊；二十四史可以直接看現(xiàn)成的譯文；學(xué)習(xí)古詩詞，只需熟讀其中的“名句”；說，可以顯文雅，寫，可以彰文采；了解明清史實(shí)，去看看影視劇的戲說、演繹……諸類“文化快餐”很有市場，書店里名著縮寫本供不應(yīng)求，影視VCD暢銷不衰。
③客觀地說，眼前社會，時(shí)間就是金錢，人們想在極短的時(shí)間內(nèi)瀏覽名篇佳作是可以理解的。但若以“文化快餐”的形式來代替必要的閱讀，那就大可不必提倡。
④翻開文化史，那些劃時(shí)代的扛鼎之作，無不是藝術(shù)家們耗盡了畢生精力而著。試想：一部“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的《紅樓夢》，就能僅靠三十六集電視劇“一目了然”了嗎？一套二十四史浩如煙海，富似金庫，僅靠一家之言的譯文就能“明志”嗎？一首流傳千古的詩歌，僅靠其中一兩句詩句就能把握詩的“靈秀”嗎？古人為了寫詩著文，“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”，“二句三年得，一吟淚雙流”，后人豈能浮光掠影，“快”速瀏覽，淺嘗輒止？“文化快餐”如此“吃”下去，定是囫圇吞棗、食而不化、營養(yǎng)不良。
⑤某著名女演員在《火燒阿房宮》中扮演了鑄劍大師徐夫人，引起史學(xué)界一片嘩然。殊不知，徐夫人是戰(zhàn)國時(shí)期一位七尺須眉男兒。臺灣某女歌星得知《滿江紅》的詞作者是岳飛，喜不自禁，決定日后要找岳飛寫歌詞，令眾多歌迷大失所望。某省電視臺一女主持人聽到一嘉賓回答“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的作者是“蘇東坡”時(shí)，忙糾正道“回答錯(cuò)誤，正確答案應(yīng)是‘蘇軾’”。
⑥如此常識性錯(cuò)誤的笑話，不一而足，這說明了什么呢？一言以蔽之，書讀少了，就會捉襟見肘，貽笑大方。其實(shí)，讀書“足以怡情，足以博彩，足以長才”。不久前，臺灣學(xué)者高希均提出了"新讀書主義"：自己再累也要讀書；工作再忙也要讀書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再淺也要送書。這話應(yīng)該是對我們每一個(gè)人說的。在知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今天，文化素養(yǎng)要提高，必須靠讀書來“充電”。要擠出時(shí)間與書結(jié)緣，精讀深思，“探賾（zé）索隱，鉤深致遠(yuǎn)”（《周易》），絕不能一味地憑借“文化快餐”去解“渴”充“饑”。“文化快餐”實(shí)在不宜多吃。
13、用原文句子作答：作者反對的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；主張的是 　　　　　 　　　　 。（2分）
14、“文化快餐”為什么不宜多吃？（2分）
15、第⑤段用了什么論證方法？有什么作用？（3分）
16、作者在第④段連用四個(gè)反問句，若變成陳述句，其表達(dá)效果怎樣？（2分）
17、“國學(xué)熱”是今年兩會代表熱議的話題，溫家寶總理也在2011年3月14日第十一屆全國人大四次會議的記者招待會上提出“文化傳統(tǒng)是一個(gè)國家的靈魂，文化傳統(tǒng)更具感召力和凝聚力”，號召我們強(qiáng)化“國學(xué)”的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng)。請結(jié)合溫總理的話，談?wù)勀銓Α靶伦x書主義”的看法。（40～50字，3分）
三、古詩文閱讀（共18分）
(一)閱讀下面古詩，回答18—19題。(4分)
春　望
杜　甫
國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
18、分別用四個(gè)詞語概括詩中包含的四種情感。（2分）
19、簡析“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”兩句的作用。（從結(jié)構(gòu)上和寫作手法上分析）（2分）
(二)閱讀下面文言文，回答20—22題。(8分)
觀　潮
周　密
浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。
江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。
20、解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）
(1)既而盡奔騰分合五陣之勢（　　　　　　）
(2)人物略不相睹（　　　　　　　　）
(3)皆披發(fā)文身（　　　　　　　）
(4)雖席地不容間也（　　　　　　　）
21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）
煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。
22、文中引用楊誠齋詩句的作用是什么？（3分）
(三)閱讀下面文言文，完成23－25題。
目不見睫
楚莊王欲伐越，杜子諫曰：“王之伐越何也？”曰：“政亂兵弱。”
杜子曰：“臣愚患之。智如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也；莊躋[注]為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”
莊王乃止。
故知之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明。”
　　[注]　莊躋：戰(zhàn)國時(shí)楚莊王后裔，后降漢。
23、加點(diǎn)詞意思不相同的一組是（　　）（2分）
　 　　 楚莊王欲伐越　　　　　　 此智之如目也
　　A、 　 B、
　　　齊師伐我 　 其家甚智其子
　　　 王之伐越，何也　　　　　　莊王乃止
C、　　　　　　　　　　 D、
　　無絲竹之亂耳　　　　　　　不可久居，乃記之而去
24、翻譯下面的句子。（2分）
　　自見之謂明。
25、讀后，你想到了與此文主旨相關(guān)的哪個(gè)成語或俗語？（2分）　　
四、寫作（50分）
前行是腳步的積累，成長是不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、夢想，有期盼、關(guān)愛，有歡笑、痛苦；前行離不開目標(biāo)、堅(jiān)持……一路前行，你有過怎樣的經(jīng)歷體驗(yàn)？前行引發(fā)了你怎樣的思考？
請自擬一個(gè)包含“前行”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級。

12、示例1：文中的埃里克與老人一起游戲、相互擁抱，對老人表現(xiàn)出愛與信任．從這個(gè)天真無邪的孩子身上，我感悟到我們應(yīng)擁有一顆孩子般純潔的心靈，博愛、無私，不用世俗的眼光去評判人。
示例2：文中的老人雖然貧困、落魄，但他能主動(dòng)親近埃里克，與埃里克一起游戲、相互擁抱，我感受到了老人的善良與慈愛。從老人對“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心靈是很脆弱的，更需要人們的關(guān)爰與尊重
13、以文化快餐的形式來代替必要的閱讀；與書結(jié)緣，精讀深思。
14、①會囫圇吞棗、食而不化、營養(yǎng)不良（或者：消化不了，吸收不了） ②會犯常識性的錯(cuò)誤，以致貽笑大方。
25、示例：知（智）者不惑　人貴有自知之明　知己知彼，百戰(zhàn)不殆。　知人者智，自知者明。（寫一個(gè)即可）

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