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黑龍江省綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考試題(8科8份)

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黑龍江省綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考試題(8科8份)

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綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考化學試題
可能用到的相對原子質量:H:1 S:32 O:16 N:14 C:12 Ba:137 Na:23
一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,共20題,每題3分,共60分)( )
下列化合物中,在水溶液里和熔融狀態下均不能導電的是 ( )
A、氯化鈉 B、酒精 C、硫酸 D、氫氧化鈉
下列污染現象主要與SO2有關的是 ( )
A.臭氧空洞 B.酸雨 C.光化學煙霧 D.溫室效應
下列事實與膠體知識有關的是 ( )
①用鹽鹵點豆腐;②生產出果凍;③用明礬凈水;④河海交匯處可沉積成沙洲;⑤初冬凌晨的迷霧的形成
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D.全部都是
通過你的觀察和推理,判斷下列實驗室中對于少量Na的保存方法正確的是 ( )
A.保存在水中 B.密封,保存在廣口瓶中
C.用鋁箔包裹,密封在廣口瓶中 D.密封,保存在煤油中
下列關于物質的檢驗說法不正確的是 ( )
A.加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察。
C.待檢液加入NaOH溶液并加熱,有能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體生成,則原溶液中一定有NH4+ 存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說明該溶液中有Fe3+
下列化合物中,不能由化合反應制得的是 ( )
A.Fe(OH)3   B.FeCl2 C.Fe(OH)2 D.FeCl
向含Al2(SO4)3 和 AlCl3的混合溶液中逐滴加入1 mol/L Ba(OH)2溶液至過量,加入Ba(OH)2溶液的體積和所得沉淀的物質的量的關系如圖,下列說法不正確的是( )
A.圖中C點鋁元素存在形式是AlO2-
B.向D點溶液中通入CO2氣體,立即產生白色沉淀
C.原混合液中c[Al2(SO4)3]:c(AlCl3)=1:2
D.OA段反應的離子方程式為:
3Ba3++2Al3++8OH-+3SO4 = BaSO4↓+2AlO2-+4H2O  
8.能正確表示下列反應的離子方程式是 ( )
A.硫酸鋁溶液中加入過量氨水 Al3++3OH-= Al(OH)3↓
B.碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水 Ca(OH)2 +CO32-= CaCO3↓+2OH-
C.冷的氫氧化鈉溶液中通入氯氣 Cl2+2OH-= ClO-+Cl-+H2O
D.稀硫酸中加入鐵粉 2Fe+6H+= 2Fe3++3H2↑
9.只含有下列成分的物質一定不是合金的是 (   )
A.Fe、C B.Cu、Zn
C.Al、Cu D.C、Si
10.下列實驗過程中,始終無明顯現象的是 (  )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中
11.下列關于硅單質及其化合物的說法正確的是 ( )
①硅是構成一些巖石和礦物的基本元素
②水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽制品
③高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維
④陶瓷是人類應用很早的硅酸鹽材料
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.盛有NO 和 NO2 的混合氣體的量筒倒立在盛有水的水槽中,過一段時間后,量筒內的氣體體積減小為原來的一半 。則原混合氣體中NO 和 NO2 的體積比是 ( )
A.3∶1 B.1∶3 C.2∶1 D.1∶2
13.下列關于氣體摩爾體積的幾種說法正確的是 ( )
A.22.4 L任何氣體的物質的量均為1 mol
B.非標準狀況下, 1 mol任何氣體不可能占有22.4 L體積
C.0.1 mol H2、0.2 mol O2、0.3 mol N2和0.4 mol CO2組成的混合氣體在標準狀況下的體積約為22.4 L
D.在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質所含分子數和原子數都相同
14.在堿性溶液中能大量共存且溶液為無色透明的離子組是 ( )
A.K+ 、MnO4-、Na+、Cl- B.K+、Na+、NO3-、CO32-
C.Na+、H+、NO3-、SO42- D.Fe3+、Na+、Cl-、SO421-
15.向過氧化氫溶液中逐漸滴入FeCl2溶液,可能觀察到的現象有 (  )
A.有白色沉淀生成,溶液顏色由淺綠色變棕色
B.有紅褐色沉淀生成,上層溶液呈棕黃色
C.有無色無味的氣體產生,該氣體能使帶火星的木條復燃
D.能看到溶液顏色加深,既無沉淀產生,也無氣體放出
16.在反應11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,每摩爾CuSO4能氧化P的物質的量為( )
A.1/5 mol B.2/5 mol C.3/5mol D.11/5 mol
17.等物質的量的N2、O2、CO2混合氣體通過Na2O2后,體積變為原體積的(同溫同壓),這時混合氣體中N2、O2、CO2物質的量之比為 ( )
A. 3∶4∶1 B. 3∶3∶2 C. 6∶7∶3 D. 6∶9∶0
18.氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如下圖所示,則下列化學反應屬于區域3的( )
A.4Fe(0H)2+O2+2H2O 4Fe(OH)3
B.2NaHCO3 Na2CO3+H2 O+CO2↑
C.4NH3+5O2 4NO+6H2O
D.Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 ↑
19.地殼中含量第一和第二的兩種元素所形成的化合物不具有的性質是( )
A﹒熔點很高 B﹒與水反應生成對應的酸
C﹒可與燒堿反應生成鹽 D﹒堅硬
20.下列微粒既有氧化性又有還原性的是: ( )
A.H+ B.Fe2+ C.Cu2+ D.Al
第二部分 非選擇題
二、填空題(40分)
21(4分)選擇下列實驗方法分離物質,將分離方法的序號填在橫線上。
A.萃取分液法 B.加熱分解法 C.結晶法
D.分液法 E.蒸餾法 F.過濾法
⑴ 分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
⑵ 從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀。
⑶ 分離水和汽油的混合物。
⑷ 從溴的水溶液里提取溴。
22.(12分)⑴已知氯氣與水的反應Cl2+H2OHCl+HClO是一個可逆反應,即不能進行到底的反應,且反應生成的次氯酸(HClO)是一種酸性比碳酸還要弱的酸。分別寫出鹽酸的電離方程式:_______________________、
(2)將少量鐵粉投入到過量稀硝酸中發生反應的離子方程式是 ,在此反應中,硝酸體現了 性和 性。
(3)實驗室中制取氨的化學方程式為 用 法收集。
23.(10)已知A是一種金屬,B溶液能使酚酞試液變紅,且焰色反應呈黃色;D、F相遇會產生白煙。A、B、C、D、E、F間有如下變化關系:

(1)A的名稱是 ; F的化學式是 。
(2)C+B→D反應的化學方程式為 。
(3)F+D→C反應的化學方程式為 。
(4)F在空氣中遇水蒸氣產生白霧現象這白霧實際上是 。
24.(14分)工業上常用鐵質容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml.濃硫酸中,加熱,充分應后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學認為X中除外還可能含有。若要確認其中的,應選用 選填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性溶液
②乙同學取336ml(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中,發生反應:
, 然后加入足量溶液,經適當操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中的體積分數為 。
[探究二]
分析上述實驗中體積分數的結果,丙同學認為氣體Y中還可能含量有和Q氣體。為此設計了下列探究實驗狀置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是 。
(4)認為氣體Y中還含有Q的理由是 (用化學方程式表示)。
(5)為確認Q的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a. A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有,預計實驗現象應是 。
高一化學試題答題卡
1-5BBDDA;6-10CDCDB;
11-15CBCBC;16-20AACBB
二、填空題(40分)
23.(10) (1)A的名稱是 鈉 ; F的化學式是 HCl 。
(2)C+B→D反應的化學方程式為NH4Cl + NaOH =NaCl + NH3↑+ H2O。
(3)E+D→C反應的化學方程式為NH3 + HCl=NH4Cl.
(4)F在空氣中遇水蒸氣產生白霧現象這白霧實際上是氯化氫氣體與空氣中水蒸氣形成小液滴。
24.(14分)
[探究一]
(1)片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 鈍化 。
(2)①應選用 d 選填序號)。②由于此推知氣體Y中的體積分數為 66.7% 。
[探究二]
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考歷史試題
第Ⅰ卷
一、選擇題:(每小題四個選項中只有一個正確答案,每小題2分,共計70分)
1、下列敘述與人民代表大會制度的確立不相關的是( )
A.奠定了新中國的各項政治建設的基礎
B.標志著君主專制制度壽終正寢.
C.規范了政府與人民的服務與被服務的關系
D.昭示著中華人民共和國的最高權力屬于人民
2、與《中國人民政治協商會議共同綱領》不同,1954年《中華人民共和國憲法》( )
A. 確立了政治協商制度      B.標志著社會主義改造的勝利完成 
C. 提出了民族區域自治        D.為社會主義建設提供了法律保證
3、民族區域自治制度是新中國的重要政治制度。在我國五個民族自治區中,最早
和最晚建立的是( )
A.內蒙古自治區、西藏自治區. B.內蒙古自治區、寧夏回族自治區
C.新疆維吾爾自治區、寧夏回族自治區 D.廣西壯族自治區、西藏自治區
4、中共“十七大”報告指出:“堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層民主選舉制度。”對以上中國特色的民主政治制度認識不正確的是(  )
A.人民代表大會制度是我國一項根本的政治制度
B.多黨合作和政治協商制度是中國特色的多黨制度
C.民族區域自治制度是符合中國國情的民族政策
D.基層民主選舉是保障人民當家做主的一項重要制度
5、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士,在63名
中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對上述內容理解正確的是
A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產生
B.體現了中國共產黨領導下的多黨合作制.
C.從此確立了“長期共存、互相監督”的方針
D.標志著新中國根本政治制度的確立
6、電視連續劇《金婚》中,女主人公文麗是位小學教師,但是有一段時間學生“停課鬧革命”,她只得暫時放下工作回家。這種情況應當發生在(  )
A.“文化大革命”時期  B.“大躍進”時期 
C.人民公社化時期  D.整風運動時期
7、哪兩部法律規范了政府的行為,使“民告官”有了法律保證( )
①《選舉法》②《刑法》③《中華人民共和國行政訴訟法》④《行政復議法》
A.③④    B.②③    C.②④ D.①④
8、“一國兩制”的核心是( )
A. 一個中華民國          B. 一個中華人民共和國 
C. 兩種不同性質的經濟制度       D. 兩種不同性質的社會制度
9、“一國兩制”首先在解決香港問題上得到成功運用的根本原因是( )
A.我國社會主義現代化建設有了極大發展,綜合國力提高了
B.鄧小平“一國兩制”偉大構想本身的偉大
C.英國首相撒切爾夫人的開明 D.國際和平的發展潮流
10、1982年我國頒布了新憲法,還對它進行了多次修改,并相繼出臺了《選舉法》《刑法》等各種法律法規,這表明:( )
A.我國人民的法律意識不斷提高 B.我國的法律法規越來越多
C.我國逐步建成了比較完備的法律體系 D.我國出現了高度集中的管理體制
11、新時期民主與法制建設的中心環節是( )
A.進行政治體制改革 B.防止教條主義和個人崇拜
C.修改《中華人民共和國憲法》 D.平反“文革”前后的冤假錯案
12、“文化大革命”對民主法制破壞表現在( )
①司法部門陷于癱瘓 ②人民代表大會和政治協商制度遭到破壞
③黨的規章制度被踐踏 ④黨內政治生活無法正常進行
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13、在中國要避免“文化大革命”那樣的悲劇重演,主要在于( )
A.實現國民經濟的現代化 B.防止教條主義和個人崇拜
C.徹底批判封建思想 D.完善社會主義民主和法制
14、“百年的恥辱,就在今天洗雪。百年的夢想,就在今天實現。米字旗降落,宣告一個時代的結束。五星紅旗升起一個民族的尊嚴。”這首詩歌所描述的歷史事件是( )
A.抗日戰爭勝利 B.新中國成立 C.香港回 D.澳門回歸
15、“一國兩制”是我國實現祖國和平統一的制度創新。下列關于“一國兩制”的表述,不正確的是(  )。
A.一個中國是“一國兩制”的前提和基礎 B.特別行政區享有完全的自治
C.中央人民政府代表中國行使主權 D.特別行政區原有社會制度不變
16、新中國第一次以世界五大國之一身份參加的國際會議 ( )
A.日內瓦會議  B.萬隆會議  
C.第26屆聯合國大會  D.第六屆聯大特別會議 
17、周恩來總理曾說:“1954年日內瓦會議的結果表明,國際間的沖突時可以通過和平談判解決的.”能夠體現這一精神的是( )
A.三個世界理論 B.和平共處五項原則 C.不結盟原則  D.國家主權理論
18、1972年中美上海《聯合公報》 :“美國認識到,在臺灣海峽兩邊的所有中國人,都認為只有一個中國,臺灣是中國的一部分。美國政府對這一立場不提出異議……”
美國發表這一聲明意在( )
A. 緩和中美關系,集中對抗蘇聯 B.承認中國日益提高的國際地位
C.緩和中美關系,促進中國統一 D.承認封鎖新中國政策的錯誤
19、下列事件不屬于20世紀70年代外交成果的是( )
A.恢復聯合國合法席位 B.中美關系正常化
C.中日建交 D.與蘇聯等社會主義國家結盟
20、《共同綱領》規定:“對于國民政府與外國所訂立的各項條款和協定,中華人民共和國中央人民政府加以審查,按其內容分別予以承認,或廢除,或修改,或重訂。”這一規定體現的外交政策是( )
A. “打掃干凈屋子再請客” B. “另起爐灶” C. “一邊倒 ”D. “求同存異”
21、下圖是在26屆聯合國大會上,中華人民共和國代表團團長喬冠華(左)、副團長黃華開懷大笑的情景這是因為 ( )
A.中國提出了和平共處五項原則???B.在聯合國大會提出了“求同存異”的方針
C.中華人民共和國恢復在聯合國的合法席位??? D.中美關系開始走向正常化
22、新中國成立初期,我國獨立自主外交政策的基本原則是( )
①另起爐灶  ② 打掃干凈屋子再請客 ③ 一邊倒 ④ 團結世界各國人民
A. ①②③④ B. ①②③     C .①③ D. ④
23、下列對中國政府提出和平共處五項原則的評述,不正確的是( )
A.表達了擁護國際和平,反對帝國主義侵略的愿望
B.它只適用于社會制度和意識形態相同的國家
C.成為解決國與國之間問題的基本準則
D.它仍然適用于當今和平和發展的時代要求
24、孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會制度國家間關系取得成功的范例有
A.日內瓦會議的圓滿成功         B.美蘇爭霸局面的出現
C.萬隆會議的圓滿成功          D.協約同集團的成立
25、20世紀70年代使中國在聯合國的合法席位得以恢復的主要國際因素是( ) 
A. 第三世界的興起 B.中美和中日關系的緩和
C. 美蘇爭霸處于僵持階段 D.中國地位的提高
26、下列組織或集團,中國參加或加入的有( )
①世界貿易組織 ②北美自由貿易區 ③亞太經合組織 ④東南亞聯盟
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
27、標志兩極格局對抗局面結束的事件是( )
A.東歐劇變             B.蘇聯解體
C.華沙條約組織宣告解散       D.蘇軍撤出德國
28、兩極格局解體后,世界政治格局呈現出( )
A.單極化趨勢 B.多極化趨勢 C.一體化趨勢   D.綜合化趨勢
29、當前世界格局正處在新舊格局交替的過渡時期,“交替”是指( )
A.由民族沖突向地區沖突發展     B.由意識形態對立到政治軍事對抗
C.由兩極格局向多極化方向發展    D.由資本主義向社會主義過渡
30、1949年美國發起成立北大西洋公約組織,其目的是( )
A.拉攏東歐國家 B.壓制殖民地獨立運動
C.與華沙條約組織對抗 D.軍事上遏制蘇聯
31、英國首相丘吉爾在回憶錄里這樣描述自己參加雅爾塔會議時的心情:“我的一邊坐著巨大的俄國熊,另一邊坐著巨大的北美野牛。中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”這說明二戰后形成的國際關系格局的基礎是(??) A.多級格局?? B.二超多強?? C.三足鼎立??? D.美蘇均勢
32、1949年召開的討論成立新中國問題并通過《共同綱領》的會議是( )
A.遵義會議 B.洛川會議
C.第一屆全國人民代表大會 D.中國人民政治協商會議第一次全體會議.
33、“和平統一,一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針, 1979年元旦,全國人大常委會發表《告臺灣同胞書》,宣布采用和平方式統一祖國的方針。此時有利于實現祖國和平統一的最有利的外部條件是 ( )
A.改革開放后我國綜合國力顯著增強 B.兩岸的經濟文化交流頻繁
C.中美建交 D.“一國兩制”構想的提出
34、我國最根本的政治制度是( )
A. 人民代表大會制度 B.中國共產黨領導下的多黨合作和政治協商制度
C. 民族區域自治制度 D.社會主義制度
35、新中國第一部社會主義類型的憲法( )
①規定了國家的性質和根本政治制度 ②為社會主義民主與法制建設奠定了基礎
③體現了人民民主原則和社會主義原則 ④規定了人民的權利和義務
A.①②③     B.①③④    C.①②④ D.①②③④
第Ⅱ卷
二、非選擇題(共30分)
31、 20世紀中國人民為爭取民族獨立和實現國家富強進行不懈的努力,取得了豐碩的成果。結合所學知識及下列圖式,回答相關問題:
A B C D E
1900年 1911年 1945年 1949年 1999年
(1)有人說,20世紀的中國歷史是從屈辱中開始,卻在輝煌中謝幕。寫出圖中A、D 、E三點所代表的典型事件。(6分)
(2)20世紀前半期,中國人民對外爭取民族獨立,對內爭取民主權利,取得了一定的成就。圖中B點所代表的歷史事件是什么?指出其在推動近代中國政治民主化進程中所起的作用。(7分)
(3)指出圖中C點所代表的戰爭之所以取得勝利的根本原因是什么?具有怎樣的歷史意義?(5分)
(4)1949年,新中國的成立,標志著中國人民民族獨立的任務基本完成。概括建國初期,中國人民為了實現民主,在政治建設方面的突出成果有哪些?(8分)
(5)綜合以上問題,你認為民族獨立與國家富強之間的關系是什么?(4分)
答案:
材料題:
(1)A: 八國聯軍侵華戰爭;(2分) D:新中國成立(2分) E: 澳門回歸(2分)
(2)B辛亥革命。(2分)
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考地理試題
第Ⅰ卷(單項選擇題,每題2分共70分)
1.北京天安門廣場每天升國旗的時間是根據日出的時刻而定的,下列日期中,升旗儀式最早的是:
A.5月1 日 B.7月1 日 C.8月1日 D.10月1 日
2.元旦這一天,太陽直射點:
A.在南半球并向南移動 B.在南半球但向北移動
C.在北半球并向北移動 D.在北半球但向南移動
3.北半球各地晝漸短、夜漸長的時期是:
A.春分日至秋分日 B.秋分日至春分日
C.夏至日至冬至日 D.冬至日至夏至日
4.當本初子午線與昏線重合時,北京時間為:
A.9月24日2時 B.6月22日8時
C.3月21日0時 D.12月22日12時
2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發生8級強震,造成巨大的人員和財產損失。回答5~6題。
5.這次地震的震源深度為20千米左右,巖層的斷裂處位于:
A.地殼中 B.上地幔中 C.下地幔中 D.地核中
6.這次地震震中的人們會感覺到:
A.只有上下顛簸,沒有水平晃動 B.只有水平晃動,沒有上下顛簸
C.先水平晃動,后上下顛簸 D.先上下顛簸,后水平晃動
圖為某地5月5日前后幾天的天氣變化資料統計圖,回答7~9題。
7.這次天氣變化過程最有可能是由:
A.反氣旋造成 B.氣旋造成
C.冷鋒造成 D.暖鋒造成
8.這次降水的形成原因是:
A.氣流下沉造成
B.氣流對流上升造成
C.暖氣團主動沿鋒面爬升造成
D.暖氣團被迫抬升造成
9.此系統易造成:
A.長江中、下游地區的梅雨天氣   B.東北、華北地區的夏季暴雨
C.東南沿海的臺風天氣 D.長江中、下游地區的伏旱天氣
讀8月份中緯度某地區海平面等壓線圖,回答10—11題。
10.圖中P、K處分別是:
A.冷鋒、冷鋒
B.暖鋒、暖 鋒
C.暖鋒、冷鋒
D.冷鋒、暖鋒
11.該天氣系統在1—7處的剖面圖正
確的是:
圖5為“某地天氣系統和地質構造示意圖”。讀圖完成12-14題。
12.關于乙地天氣的敘述,正確的是:
A.受冷鋒影響,氣溫將降低
B.受暖鋒影響,氣溫將升高
C.受冷鋒影響,氣壓將降低
D.受暖鋒影響,氣壓將升高
13.有關地質、地貌的敘述,正確的是:
A.圖示地區地質構造為褶皺   
B.乙地背斜成
C.丙地向斜成谷 
D.丙、丁之間有斷層
14.受侵蝕作用影響最強的地區是:
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
右上圖為“太平洋洋流分布示意圖”。讀圖完成第15題。
15.丙處有一大漁場,若用洋流剖面示意圖來解釋其成因,應選:
右圖為 我國某水庫流入水量與流出水量年內變化情況,讀后回答16~17題。
16.該水庫蓄水的最高水位出現在:
A.5月
B.6月
C.10月
D.12月
17.該水庫最可能位于:
A.黃河流域
B.塔里木河流域
C.長江流域
D.珠江流域
18.該區域常見的地貌景觀是:
讀“巖石圈的物質循環示意圖”,回答19~20題。
19.a、b、c、d代表的地質作用分別是:
A.巖漿冷卻、外力作用、變質作用、重熔再生
B.外力作用、巖漿冷卻、變質作用、重熔再生
C.外力作用、重熔再生、變質作用、巖漿冷卻
D.變質作用、巖漿冷卻、外力作用、重熔再生
20.巖石圈的物質循環是自然界重要的物質循環,這個循環過程不能導致的結果是:
A.形成地球上豐富的礦產資源
B.改變地表的形態,塑造出千姿百態的自然景觀
C.實現地區之間、圈層之間的物質交換和能量傳輸,從而改變地表的環境
D.通過大量的輸送熱能來改變大氣運動
21.讀地殼物質循環圖(圖15)分析,下列敘述正確的是:
A.①是沉積巖
B.②是巖漿巖
C.③是變質巖
D.④是巖漿
讀圖A-06和A-07所示的兩種地貌,回答22~23題。
22. 圖A-06所示地貌名稱為:
A.三角洲 B.沙丘 C.沖積扇 D.沙丘
23.圖A-07所示地貌,其形成原因主要是:
A.流水侵蝕 B.風力沉積 C.風力侵蝕 D.流水沉積
24.造成黃土高原地表千溝萬壑的主要外力是:
A.風力 B.冰川 C.流水 D.植物
讀右圖回答18~19題。
25. 從成因上看,山地M屬于:
A. 背斜形成的褶皺山
B. 向斜形成的褶皺山
C. 斷層形成的斷塊山
D. 巖漿噴發形成的火山
26. 下列山地中,成因和右圖所示不同的是:
A. 廬山 B. 喜馬拉雅山 C. 華山 D. 泰山
讀下圖,完成27~28題。
27.沿箭頭a方向自然帶的變化屬于:
A.緯度地帶性規律 B.經度地帶性規律 C.垂直地帶性規律 D.非地帶性現象
28.沿箭頭d方向屬于非地帶性現象,其形成的主導因素是:
A.地形 B.海陸分布 C.人類活動 D.巖石性質
2008年3月,聯合國副秘書長提出了“碳中性國家”(不給地球環境增加二氧化碳負擔)的概念之后,挪威、冰島、新西蘭和哥斯達黎加率先響應,為各自實行“碳中性國家”的計劃制定年限和措施,以實現二氧化碳排放為零的目標。回答29~30題。
29.對實行“碳中性國家”不利的措施是:
A.積極開發潔凈的新能源 B.提高農業機械化水平
C.合理開發水能 D.積極植樹造林
30.假如世界大多數國家成為“碳中性國家”,對全球產生的影響是:
A.植物的生長速度明顯減慢,農作物減產 B.全球平均氣溫波動上升
C.海平面上升速度減緩 D.南北半球的溫帶草原區更干旱
31.地球所處的天體系統等級由低到高排列,正確的是( )
A地月系—太陽系—銀河系—河外星系 B.地球—太陽—銀河系—總星系
C.地月系—太陽系—星座—宇宙 D.地月系—太陽系—銀河系—宇宙
32.當太陽直射北回歸線時,下列說法正確的是( )
A.赤道上晝夜平分 B.北半球各地晝長達到最大值
C.南半球各地正午太陽高度達到最大值 D.南極圈內出現極晝現象
33. 太陽大氣結構從里到外排列正確的是( )
A.光球、日冕、色球 B.色球、光球、日冕
C.光球、色球、日冕 D.日冕、色球、光球
34.冬半年影響我國的氣象災害是( )
A.臺風 B.寒潮 C.旱災 D.暴雨
35. 大量使用冰箱、空調會造成( )
A.酸雨 B.臭氧層破壞 C.海平面上升 D.空氣污染
第Ⅱ卷(綜合題,共30分)
36.讀地球繞日公轉圖回答:(9)
(1)圖中字母所示日期:
A B
C D
(2)圖中地球公轉速度 點較快, 點較慢(填字母)
(3)北半球晝長大于夜長,且白晝越來越長,
地球處在 向 的移動階段。(填字母)
(4)由B點向C點,太陽直射點如何移動 (向南、向北)
37.讀右圖回答:(6分)
(1)圖中的氣候類型




(2)①的自然帶是
綏化可能在圖中 (代號)的自然帶上。
38.讀上圖回答下列問題。(7分)
(1)圖中A是    氣團。此圖為    鋒示意圖
(2)C、D、E三地中氣溫最高的是   地,氣壓最高
的是   地,屬于陰雨天氣的是    地。
(3)E地未來天氣的變化趨勢是:
①鋒面過境時                。
②鋒面過境后                   。
39.讀下圖,完成下列要求。(8分)
(1) 圖中序號水循環環節名稱:
① ②
③ ⑤
(2) 下列實現圖中①功能的是(  )
A.長江 B.副熱帶高氣壓帶
C.我國的夏季風 D.我國的冬季風
(3)水循環的原動力是 。
(4)對人類最重要的水循環類型是 。在此水循環各環節中人類可以直接控制的環節是 。(填序號)


37.(1)熱帶雨林氣候 亞熱帶季風氣候 溫帶季風氣候 亞寒帶針葉林氣候
(2)熱帶雨林帶
(3)③
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考數學試題
第I卷(選擇題 共60分)
選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的



第II卷(非選擇題 共90分)
填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上.




解答題:本大題共6小題,滿分70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟



選擇題
1. D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B
7. D 8.B 9.D 10.B 11.A 12.A
填空題:

解答題:

綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考物理試題
一、單項選擇題(每題6分,共48分)
1. 關于做平拋運動的物體,正確的說法是
A.速度始終不變   B.加速度始終不變
C.受力始終與運動方向垂直   D.受力始終與運動方向平行
2. 在“探究平拋運動的規律”的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法中錯誤的是
A.小球平拋的初速度不同 B.小球每次做不同的拋物線運動
C.小球在空中運動的時間每次均不同
D.小球通過相同的水平位移所用的時間均不同
3. 以初速度v0水平拋出一個物體,經過時間t速度的大小為vt,經過時間2t,速度大小的正確表達式應該是
A. B. C. D.
4. 、如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它邊緣上的一點,左側是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心的距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則:則( )
A.a點與b點的線速度大小相等;
B.a點與b點的角速度大小相等;
C.a點與c點的角速度大小相等;
D.a點與d點的向心加速度大小相等。
5.在一段半徑為R的圓孤形水平彎道上,已知彎道路面對汽車輪胎的最大靜摩擦力等于車重的μ倍,則汽車拐彎時的安全速度是( )                          
二、雙項選擇題
6.某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結果球劃著一條弧線飛到小桶的前方(如圖所示)。不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋時,他可能作出的調整為
A.減小初速度,拋出點高度不變
B.增大初速度,拋出點高度不變
C.初速度大小不變,降低拋出點高度
D.初速度大小不變,提高拋出點高度
7.以速度v0水平拋出一小球后,不計空氣阻力,某時刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相等,以下判斷正確的是
A.此時小球的豎直分速度大小大于水平分速度大小
B.此時小球速度的方向與位移的方向相同
C.此時小球速度的方向與水平方向成45度角
D.從拋出到此時小球運動的時間為
8.一快艇要從岸邊某一不確定位置處到達河中離岸邊100 m遠的一浮標處,已知快艇在靜水中的速度vx圖象和流水的速度vy圖象如圖所示,則
A.快艇的運動軌跡為直線
B.快艇的運動軌跡為曲線
C.能找到某一位置使快艇最快到達浮標處的時間為20 s
D.快艇最快到達浮標處經過的位移為100 m
三、填空實驗題
9. 如右圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖.小球A由斜槽滾下,從桌邊緣水平拋出,當它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,閃光頻率為10 Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像,像間距離已在圖中標出,單位為cm,兩球恰在位置4相碰.則A球離開桌面時的速度______.(g取10 m/s2) (6分)
10. 如下圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明_______(1)_________________,某同學設計了如下圖乙的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內,最下端水平,把兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板銜接,則他將觀察到的現象是____________________(2)________________,這說明_____________________
________________________(3)____________________________.(9分)
請將填空題答案寫在下面
9.___________
10.(1)________________________________________________________
(2)______________________________________________________ _
(3)________________________________________________________
四、計算解答題(37分)
11.平拋一物體,當拋出1 s后它的速度與水平方向成45°角,落地時速度方向與水平方向成60°角.求(取g=10m/s2):(20分)
(1)物體的初速度;
(2)物體的落地速度;
(3)開始拋出時物體距地面的高度;
(4)物體的水平射程.
12.(17分)如右圖所示,一小球從平臺上水平拋出,恰好落在臨近平臺的一傾角為α=53°的光滑斜面頂端,并剛好沿光滑斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8 m,g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,則:
(1)小球水平拋出的初速度v0是多大?
(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離s是多少?
(3)若斜面頂端高H=20.8 m,則:小球離開平臺后經多長時間t到達斜面底端?
物理月考測試答案
一 二題( 每小題6分 計48分)
9(6分) 【解析】 小球做平拋運動滿足x=v0t,由閃光照片知t=0.3 s,v0=1 m/s.
【答案】 1 m/s
10(8分) 【答案】 平拋運動在豎直方向上是自由落體運動 球1落到光滑水平板上并擊中球2 平拋運動在水平方向上是勻速直線運動
11(20分)
12(20分)【解析】 (1)由題意可知:小球落到斜面上并沿斜面下滑,說明此時小球速度方向與斜面平行,否則小球會彈起,所以vy=v0tan 53°,v=2gh,則vy=4 m/s,v0=3 m/s.
(2)由vy=gt1得t1=0.4 s,
s=v0t1=3×0.4 m=1.2 m.
(3)小球沿斜面做勻加速直線運動的加速度a=gsin 53°,初速度v=5 m/s.則
=vt2+at,
解得t2=2 s.(或t2=- s不合題意舍去)
所以t=t1+t2=2.4 s.
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考生物試題
考生注意:
1.本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷為選擇題,第Ⅱ卷為非選擇題。
2.本試卷滿分100分,其中第Ⅰ卷40分,第Ⅱ卷60分。考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題(40分,共40題)
一、選擇題:
1.癌細胞具有的特征中不正確的是 ( )
A.能無限增殖 B.形態與結構出現畸形變化
C.細胞表面發生變化 D.能進行正常的細胞分化
2.癌細胞容易分散和轉移,是因為細胞膜的化學成分發生了什么變化 ( )
A.蛋白質減少 B.磷脂減少 C.糖蛋白減少 D.糖蛋白增多
3.下列做法易引起正常細胞發生癌變的是 ( )
A.注意增強體質
B.長期接觸放射性物質
C.盡量避免接觸物理的、化學的、病毒的等各種致癌因子
D.保持健康心態,養成良好的生活習慣
4.下列有關細胞衰老的敘述中,錯誤的是 ( )
A.細胞的衰老是一種正常的生命現象
B.衰老細胞的體積縮小,核體積增大
C.衰老細胞的內部物質的交流和信息的傳遞速度減慢
D.衰老細胞的新陳代謝加快,導致脂褐素等的大量積存
5.人的頭發基部的黑色素細胞衰老時,頭發就會變白,其原因是 ( )
A.細胞內水分減少 B.細胞內酪氨酸酶活性降低
C.細胞膜通透性降低 D.細胞的呼吸速度減慢
6.下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,不正確的是 (  )
A.適當的低氧和低溫環境有利于水果的保鮮
B.CO2的固定過程發生在葉綠體基質中
C.光合作用過程中光能轉變為化學能,細胞呼吸過程中化學能主要轉變為ATP中的能量
D.夏季連續陰天,大棚中白天適當增加光照,夜晚適當降低溫度,可提高作物產量
7.用18O標記的H2O澆灌植物,在光照充足的條件下,植物體內及周圍空氣中存在18O同位素的物質及其相應生理過程的敘述中,不正確的是 ( )
A.植物周圍的氧氣中——光合作用的光反應
B.植物體內的CO2中——有氧呼吸的第二階段
C.植物周圍的水蒸氣中——植物有氧呼吸的第三階段
D.植物體內的有機物中——利用呼吸作用產生的CO2進行光合作用暗反應
8.以下圖解表示某綠色植物細胞內部分物質的代謝過程,相關敘述不正確的是( )
A.圖解中的①、②兩物質依次是H2O和O2
B.圖解中(一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是基質
C.圖解中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.1分子丙酮酸經過(二)、(三)兩階段可產生6分子水
9.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質,在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質的合成和分泌有密切關系的細胞器有 ( )
A.核糖體 線粒體 內質網 高爾基體
B.線粒體 內質網 高爾基體 中心體
C.溶酶體 線粒體 核糖體 高爾基體
D.核糖體 中心體 高爾基體 內質網
10.對質壁分離的正確理解是
A.細胞質與細胞壁發生分離 B.細胞膜與細胞壁發生分離
C.原生質與細胞壁發生分離 D.原生質層與細胞壁發生分離
11.在測定胃蛋白酶活性時,將環境溫度由4℃升到80℃的過程中,胃蛋白酶的活性將
A.不斷上升 B.沒有變化 C.先升后降 D.先降后升
12.對細胞能量轉換有重要意義的一組細胞器是
A.中心體和核糖體 B.內質網和高爾基體  
C.葉綠體和線粒體 D.液泡和類囊體
13.下列關于ATP的敘述中,正確的是
A.ATP分子中所有化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P–P~P
C.ATP合成時的能量主要來源是光能
D.ADP轉變為ATP需要Pi、能量和酶
14.下列與無機鹽的功能無關的是( )
A.是某些重要復雜化合物的成分 B.是細胞中能源物質之一
C.能維持生物體的生命活動 D.能維持細胞的形態和功能
15.關于細胞膜、葉綠體膜、液泡膜的敘述不正確的是(  )
A.它們都是雙層膜結構???????????? B.它們都是選擇透過性
C.它們都是由磷脂和蛋白質組成的??????? D.膜上都有載體
16.左下圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響;右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)?的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是:
A.從左圖中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高
B.從左圖中可以知道若細胞由酸性變成堿性時的淀粉酶活性逐漸升高
C.從右圖中無法知道酶C的最適溫度
D.從右圖中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B
17. 1864年,德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半遮光,一半照光。經過一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,成功地證明了綠色葉片在光合作用中產生了淀粉。在此實驗中,薩克斯看到的現象是( )。
A. 葉片全變藍 B. 遮光一半變藍 C. 照光一半變藍 C. 葉片全不變藍
18.人體某些白細胞能進行變形運動穿出毛細血管壁,吞噬侵入人體內的病菌,這個過程的完成要依靠細胞膜的
A.選擇透過性 B.保護性 C.流動性 D.半透性
19.在葉肉細胞中,利用氧和釋放氧的細胞器依次為( )
A.線粒體和核糖體 B.核糖體和高爾基體
C.高爾基體和葉綠體 D.線粒體和葉綠體
20.下圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示它們之間水分子滲透方向的是
21.真核生物吸收的02用于
A.在線粒體內合成C02 B.在細胞質基質中與[H]結合生成水
C.部分形成C02,部分與[H]結合生成水 D.在線粒體內與[H]結合生成水
22.綠色植物細胞的下列結構或部位中,不能產生ATP的是
A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細胞質基質
23.在水深200m的深海處,光線極少,能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性,能通過自身發出高達5000V的生物電,擊昏敵人,獲得食物,保護自己。電鰻生物電所需能量的直接來源是
A.葡萄糖徹底分解 B.氨基酸徹底分解
C.丙酮酸徹底分解 D.三磷酸腺苷的水解
24.一位科學家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細菌將明顯聚集在
A.紅光的投影區域內 B.紅光和綠光的投影區域內
C.紅光和藍紫光的投影區域內 D.黃光和橙光的投影區域內
25.讓實驗動物猴吸入混有18O2的空氣,該猴體內最先出現18O的化合物是(  )
A.CO2 B.H2O
C.C2H5OH D.C3H6O3
26.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制,則細胞就停留在 ( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂間期
27.對于染色體和DNA分子的關系的敘述正確的是 ( )
A.DNA分子數目加倍時,染色體數目也加倍
B.染色體數目減半時,DNA分子數目也減半
C.染色體數目加倍時,DNA分子數目也加倍
D.一條染色體肯定只含一條DNA分子
28.在細胞周期中,要辨認染色體的形態和數目,應選擇
A.間期 B.前期 C.中期 D.后期
29.關于無絲分裂名稱的由來,主要原因是
A.細胞分裂過程比較簡單     B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現
C.分裂時細胞核先延長縊裂 D.分裂時整個細胞縊裂為兩部分
30.要驗證綠色植物在呼吸過程中放出二氧化碳,必要的實驗條件是( )
A.在黑暗條件下實驗 B.用一株葉片多的植物
C.把植物置于適宜溫度和光照條件下 D.用一株幼小的植物
31.下圖表示有絲分裂中染色體的運動情況,A曲線表示著絲點與相應一極中心粒之間的平均距離,曲線B表示 ( )。

A.分裂中期染色體之間的距離
B.細胞兩極的中心粒之間的距離
C.同一極相鄰的兩個染色體之間的距離
D.著絲點分裂后,兩個相對應著絲點之間的距離
32.光照增強,光合作用增強。但在光照最強的夏季中午,由于氣孔關閉,光合作用不繼續增強,反而下降。主要原因是
A.夏季光照太強,葉綠素分解 B.夏季氣溫太高,酶活性降低
C.暗反應過程中C3產生得太少 D.水分蒸騰散失太多,光反應產生的ATP和[H]少
33. 在右曲線圖中,有M、N、O、Q四個點,對它們
含義的敘述,下列哪項不正確? ( )
A.M點時,植物不進行光合作用,只進行呼吸作用
B.N點時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度
C.Q點時,溫度是影響光合速率的主要因素
D.O點時,光合速率與呼吸速率相等
34.下圖是利用小球藻進行光合作用實驗的示意圖。圖中A物質和B物質的相對分子質量之

A.1:2 B.8:9 C. 2:1 D.9:8
35.在自然條件下,有關植物呼吸作用的敘述中,正確的是( )
  A.有氧呼吸過程中,中間產物丙酮酸必須進入線粒體
  B.高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸
  C.有氧呼吸產生二氧化碳,無氧呼吸不產生二氧化碳
D.有氧呼吸的強度晚上比白天強
36.右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時 O2吸收量 和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段 xy = Yz 。則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧量呼吸( )
A.消耗的有機物相等
B.釋放的能量相等
C.釋放的二氧化碳相等
D.消耗的氧相等
37.下圖表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法中,正確的是:
①甲→乙的過程表示分裂間期
②乙→甲的過程表示分裂期
③一個細胞周期是指甲→甲的全過程
④一個細胞周期是指乙→乙的全過程
A.①②③ B.①②④
C.③ D.④
38.下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態。則圖1中時間a、b、c、d依次發生了圖2所示的哪項生理活動( )

A.①②③④     B.④③②① C.③④①② D.③②④①
39. 觀察紫色洋蔥表皮細胞質壁分離和質壁分離復原實驗中,證明發生了質壁分離現象
的是 ( )
A.液泡由小變大,紫色變淺 B.液泡由小變大,紫色變深
C.液泡由大變小,紫色變淺 D.液泡由大變小,紫色變深
40.某科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,這種碳原子的轉移途徑是
A.二氧化碳→三碳化合物→糖類 B.二氧化碳→乙醇→糖類
C.二氧化碳→葉綠素→ADP D.二氧化碳→葉綠體→ATP
第Ⅱ卷 非選擇題(60分,共6小題)
二、非選擇題:
41.下圖為高等動物細胞及細胞膜的亞顯微結構模式圖(局部),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式,數字標號表示細胞結構。請據圖回答:
⑴ 圖中的[15]中心體與該細胞的 密切相關。
(2)左圖中,與細胞之間相互識別關系密切的物質是___________(用字母表示)。該細
胞運出K+的方式為___________(用字母表示)。
⑶ 若用吡羅紅甲基綠染色劑對圖中細胞染色,在顯微鏡下看到的現象是
⑷ 圖中與生成水有關的細胞器有
⑸ 提取動物的細胞膜,最好選用 做材料,先讓其在蒸餾水中吸水脹破,然后經過 處理即可得到純凈的細胞膜。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
(6) 若該圖是唾液腺細胞該細胞中特別豐富的細胞器有 (用圖中標號回答)。
42.下圖表示光合作用過程,請據圖回答問題:
(1)光合作用分為兩個階段E、F,是在 (填細胞器)中進行的。
(2)圖中A是 ,其功能主要是吸 光和   光。
(3)在E階段中物質的變化有:將水分解成B: 和[H];ADP和Pi生成ATP。
(4)在F階段中,CO2被C5固定生成D: ,D最終被還原生成C5和(CH2O)。
(5)光合作用中,E階段利用的能源是 ,F階段利用的能源是 。
(6)光合作用的 總反應式
43.圖3-8是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,據圖回答:
(1)圖中①、②、③所代表的物質分別是_________________、________________、_________________。
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是_____________。
(3)[H]與O2結合生成②的過程,發生的場所是_________________。
(5)人體肌細胞內如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產物是______________。
(4)有氧呼吸的反應式: 。
(6)貯藏時間久了的蘋果內部的細胞進行呼吸時,消耗一定量的葡萄糖可以產生A摩爾的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數量的葡萄糖可產生二氧化碳___________摩爾。
44.如圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時·單位面積)與光照強度(千勒克斯)、溫度的關系。假設隨著光照強度的增強,植物體的溫度并不升高。請回答下列問題:
(1)植物的光合速率受光照強度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強度直接影響光合作用的________過程;CO2濃度直接影響光合作用的________過程。溫度通過影響________影響光合速率。
(2)在溫度為20℃、光照強度大于________千勒克斯時,光合速率不再增加。
(3)圖中a點表示的含義____________________。圖中b、c點的主要限制因素分別是________、________。
(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是________。
(5)根據圖可推算出光照強度為L2千勒克斯,溫度為10℃、20℃、30℃時植物的實際光合速率分別是____________mg/小時·單位面積, ____________mg/小時·單位面積, ____________mg/小時·單位面積
(6)據圖繪出30℃條件下,植物O2吸收量與光照強度的關系。(2分)
45.下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請據圖分析并回答下列問題:
(1)甲圖圖中實線表示 ,虛線表示 ,乙圖中細胞分裂的正確順序是 。(用字母代號表示)
(2)乙圖中的C相當于甲圖曲線中的 段(用大寫字母表示),根據乙中圖形推測,甲圖中的4N應該等于 。
(3)乙圖中的[4] 的變化是 。
(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ,此段相當于乙圖分裂圖像中_______(字母)時期。
46.下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題:
(1)制作臨時裝片的過程一般包括 、 、 、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時,應找到 區的細胞進行觀察,該細胞的特點是 。(2分)
(2)在一個視野中大多數的細胞處于 期,此時細胞中發生的主要變化是 。(2分)
(3)該圖中的一些細胞可以轉變成伸長區、根冠的細胞,這種現象稱為細胞的 。
(4)把洋蔥根尖細胞放入培養液中培養,最終會長成一株洋蔥植株,這個技術叫做 ,其理論基礎是 。

參考答案:1-5 DCBDB 6-10CCCAD 11-15CCDBA 16-20CCCDD
21-25DCDCB 26-30DBCBA 31-35DCCBA 36-40CDBDA
44.(1)光反應 暗反應 酶的活性 (2)L2 (3)光合速率與呼吸速率相等時的光照強度 光照強度 溫度 (4)溫度 (5)4 mg/小時·單位面積、7 mg/小時·單位面積、8 (6)如圖所示
(3)分化
(4) 組織培養;細胞的全能性
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考英語試題
二.單選(每題1分)
21. I am____ of the class team at school and I am also ___ of the Senior High team.
A. captain , member B. captain , a member
C. the captain , member D. a captain , member
22.____ a few things you’d like for Christmas and I will go shopping now.
A. Talk B. Name C. Call D. Speak
23. Chinese government has built new houses to ____ the homeless people in the flooded area.
A. save B. seat C. house D. praise
24. ----I_____ see the doctor at 10:00 a. m . I have made an appointment .
-----There is no need. You_____ be all right if you take the medicine .
A. am going to ; will B. will ; are going to
C. would ; are going to D . am going to ; would
25. Pop music is ____ an important part of society____ it has even influenced our language.
A. Such ; as B. Such ; that C. So ; as D. So ; that
26. Would you like some chocolate?
--I’d like some, but I’m _____
A. on diet B. in a diet C. on a diet D. in diet
27. ____many times, he still didn’t understand it.
A. Having been told B. Though to be told
C. Having told D. He was told
28. Almost every country is increasing the price of cigarettes____ reduce smoking.
A. so that B. so as to C. in order that D. as to
29.----Did Jack come back early last night?
------Yes. It was not yet eight o’clock____ he arrived home.
A. before B. when C. that D. until
30. -----Are you pleased with the play?
------Not at all. It couldn’t have been___.
A. worse B. so better C. better D. the worse
31. It was not until midnight____ they reached the camp site.
A. that B. when C. while D. as
32. We first met on a train in 2000. We both felt immediately that we___each other for years.
A. knew B. have known C. had known D. hope
33. ______ the illness pneumonia, Jackson couldn’t go on teaching.
A. As a result B. As the result
C. As result of D. As a result of
34. Teenage students who are ________computer games usually would not focus on studies .
A. anxious about B. addicted to C. particular about D. bored with
35. ---Whose advice do you think I should take?
---______.
A. It’s up to you B. You speak C. That’s it D. You got it
第二節 完形填空 閱讀下面短文,從每題的四個選項中選出可以填入空白處的選項。(每題1.5分)
One day a rich man was invited to dinner at the home of one of his friends. He did not know what to 36 the wine, meat and chicken he had just bought. Certainly he could not 37 them to the servant. Then he had 38 idea. He called up the servant and 39 to him.
"I'll be away for the whole evening, and I'll leave you to look after the house. In the cupboard there are two bottles filled with 40 . Be careful about it. You'll be killed if you take even a 41 of it. There is also some meat and chicken in the cupboard. Take care of them". 42 these words the rich man left the home.
43 the master turned his back, the servant opened the cupboard and began to enjoy all the nice things in it. He 44 the two bottles and ate up the meat, the chicken and 45 he found in the cupboard. He was 46 and soon fell 47 .
At mid-night the rich man returned home. He looked into the cupboard and to his great 48 , all the wine and food were 49 . He was mad with 50 and called the servant up.
"Oh, Master," the servant began to say 51 the rich man could open his mouth; "while you were away, the neighbor's black cat stole into our kitchen and ate up every things in the cupboard. I know you would be angry with me. I was so 52 that I drank the two bottles of poison to kill 53 “there were tears in the servant's eyes.”Oh, Master," he continued, "Please don't get angry with a 54 _ man. I'll soon be dead.
The rich man, of course, did not 55 a word of his story. But again, he could do nothing about it.
36. A. make B. put into C. deal with D. do with
37. A. buy B. cook C. leave D. bring
38. A. some B. an C. the D. no
39. A. said B. told C. spoke D. talked
40. A. water B. oil C. wine D. poison
41. A. piece B. drop C. lot D. bottle
42. A. At B. On C. With D. Hearing
43. A. Before B. While C. Hardly when D. As soon as
44. A. broke B. emptied C. removed D. cleaned
45. A. that B. what C. something D. everything else
46. A. satisfied B. excited C. worried D. disappointed
47. A. sleep B. asleep C. sleepy D. sleeping
48. A. surprising B. surprise C. surprised D. joy
49. A. gone B. left C. missed D. disappeared
50. A. tears B. scene C. anger D. a smile
51. A. when B. after C. as D. before
52. A. afraid B. sad C. anxious D. sure
53. A. the cat B. the man C. myself D. the neighbor
54. A. dead B. dying C. living D. wounded
55. A. say B. hear C. believe D. listen to
第三部分 閱讀理解(每題2分)
閱讀下列文章,從每題所給的四個選項中, 選出最佳選項。
A
After a busy day of work and play, the body needs to rest. Sleep is necessary for good health. During this time, the body recovers from the activities of the day. The rest that you get while sleeping makes it possible for your body to prepare itself for the next day.
There are four levels of sleep, each being a little deeper than the one before. As you sleep, your body relaxes (放松) little by little. Your heart beats more slowly, and your brain slows down. After you reach the fourth level, your body shifts (變換) back and forth from one level of sleep to the other.
Though your mind slows down, you will dream from time to time. Scientists who study sleep point out that when dreaming occurs, your eyeballs begin to move more quickly (although your eyelids are closed). This stage of sleep is called REM, which stands for rapid eye movement.
If you have trouble falling asleep, some people recommend (建議) breathing very slowly and very deeply. Other people believe that drinking warm milk will make you drowsy. There is also an old suggestion that counting sheep will put you to sleep.
56 The text suggests that not getting enough sleep might make you _____.
A. suffer from poor health B. feel tired and nervous
C. dream more often D. breathe quickly
57. During REM, _____.
A. you move restlessly
B. you start dreaming
C. your mind stops working
D. your eyeballs move quickly
58 The underlined word "drowsy" in the last paragraph probably means _____.
A. lazy B. sleepy C. relaxed D. pleased
59. A good title for this text might be _____.
A. Dreams B. Sleep
C. Good Health D. Work and Rest
B
To me, life without music would not be exciting. I realize that this is not true for everybody. Many people get along quite well without going to the concert, and listening to the record. But music plays an important part in everyone's life, whether he realizes it or not. Try to imagine, for example, what films or TV plays would be like without music. Would the feelings, the moving plot, and the greatest interests, be so exciting or dramatic? I'm not sure about it.
Now, we have been speaking of music in its more common meaning----the kind of music we hear in the concert hall. But if we look at some parts of music more closely, we discover them in our everyday life too----in the rhythm of the sea, the melody of a bird in the woods and so on. So music surely has meaning for everyone, in some way or other. And, of course, it has special meaning for those who have spent all their lives working on playing or writing music.
It is well said, “Through music a child enters into a world of beauty, expresses himself from his heart, feels the joy of doing things alone, learns to take care of others, develops his mind and makes his body strong.”
60. What dose the writer say more about in the text?
A. Life full of music.
B. Life without music.
C. The importance of music.
D. The development of music.
61. From the text, we learn that many people________.
A. don't realize the importance of music
B. get along quite well without music
C. go to the concert instead of enjoying music
D. think music would be less exciting than films
62. What does the underlined word “melody” mean in the text?
A. flying B. looking C. singing D. living
63. From the last paragraph, we learn that music________.
A. is very important, especially for children
B. is very necessary for our everyday life
C. can make our life exciting and dramatic
D. can enter into another beautiful world
C
As children grow up, they become curious about different kinds of things. When they are babies, they are interested in the parts of their bodies and in the smiles of their mothers. The they become interested in the physical world around them: the plants, the
animals, the sky. Later, they become interested in the things that people have made: wheels, bicycles, cars. And when they are adults, their curiosity continues. Sometimes this curiosity leads to a career (生涯、職業) in science.
Scientists spend their lives trying to find out about the world. Those who work with the earth sciences study the earth, the oceans, and the skies. Other scientists who study living things work with the biological sciences. A third group of scientists study the physical sciences, e. g. physics, chemistry .
These scientists have already discovered a lot about our world. For example, they tell us why your heart beats fast when you run. They say that when you are quiet, your heart normally beats sixty-five or seventy-five times a minute. Your heart is a pump (泵) that pumps blood to all parts of the body. The blood carries oxygen and nutrition. When you run, your muscles work very hard and use the nutrition that the blood carries to them. The muscles need oxygen, too . So your brain sends a signal to the heart. The signal means that the muscles need more nutrition and oxygen. Then the heart beats fast and sends blood quickly to the muscles. It may beat 90 to 140 times a minute.
Of course, scientists cannot answer all of our questions. If we ask, “Why does the ocean water taste salty?”
Scientists will say that the salt comes from rocks. When a rock gets very hot or very cold, it cracks. Rain falls into cracks. The rain then carries the salt into the earth and into the rivers. The rivers carry the salt into the ocean. But then we ask , “What happens to the salt in the ocean? The ocean does not get saltier every year.” Scientists are not sure about the answer to this question.
We know a lot about our world, but there are still many answers that we do not have, and we are curious.
 64. According to the passage, which of the following statements is true?
  A. People are curious in the same way.
  B. People in different countries are interested in different things.
  C. Men and women are curious about different things.
  D. People of different ages are interested in different things
65. Scientists who work with the biological sciences study____.
  A. the earth , the oceans and the sky
B. man-made things
  C. plants and animals
D. ocean water
66. When you run, your muscles need ____.
 A. more nutrition and oxygen B. more signals   C. more salt D. water
D
For many years, artists have flocked to Paris, France, to paint or to learn to paint. Perhaps artists first went there because of the city′s beauty. They went to paint pictures of the broad, tree-lined streets, the great churches, and the graceful river bridges.
The artists felt comfortable in Paris because the people of the city had always enjoyed art. Paris had great art museums, filled with famous paintings and statues(雕像)from many countries. And the people of Paris had always welcomed new ideas. In this city, artists felt free to experiment with new ways of painting.
As soon as famous artists painted in Paris, students came to learn from them. People came to buy paintings. People called art dealers set up galleries where paintings were bought and sold. Others kept shops that sold artists′ paints and supplies.
Students and artists who were not yet famous could live in Paris for very little money. They learned by studying great art in the museums, and they learned from one another. They held art fairs, hanging their paintings outdoors along the streets.
Today, New York City and Florence, Italy, are also famous art centers. But the world’s main art exhibits are still held in Paris. Important judges of art live there. Most of the new ways of painting that have started in the last hundred years began in Paris. So artists and art dealers still go to Paris because it is the world′s leading art center.
67. In Pairs artists can make progress in art by doing lots of things except .
A. painting the beautiful scenes of Pairs. B. visiting museums, churches and fairs.
C. trying out their new ideas in the way of painting.
D. buying or selling paintings in the fair.
68.The story does not say so, but it makes you think that.
A. Paris is famous for its artists’ paints and supplies
B. there is more than one way to paint
C. art fairs are held in galleries D. Florence is the center of world art exhibits
69.Which of the following statement is not a reason why so many artists prefer to stay in Pairs?
A. Pairs is a beautiful city. B. The French are willing to accept any new things.
C. All the museums are free of charge in Pairs.
D. Artists can make an easier life in Pairs.
70.On the whole, this story is about.
A. the world′s most famous art center B. how to buy a painting in Paris
C. the famous art centers of New York and Florence D. where to set up galleries

E
第二節(共5小題;每小題2分,滿分10分)
根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Dear Boris,
71
After I had spent a week with my English family, I slowly began to understand their English a little better. 72 Students in my group are from different cities of Britain and their dialects are different too! Some of their accents are quite strong and they also have their own words and expressions.
73 Before I came to England I had thought that fish and chips were eaten every day. That’s quite wrong! I get rather annoyed now when I hear all the foolish words about typical English food.
I had expected to see “London fog”. Do you remember our texts about it? We had no idea that most of this “thick fog” disappeared many years ago when people stopped using coal in their homes. But the idea to speak about weather was very helpful. 74 On the other hand, habits are different. People tell me what is typical British here in London is not always typical in Wales or Scotland. 75
But what is ordinary for all British is that they follow traditions(傳統). Probably Britain has more living signs of its past than many other countries. And people have always been proud of having ancient (古老的) buildings in capitals, big cities and the countryside.
I will tell you more about Britain in my other letters.
Love from Britain.
A. The weather in London is really changeable.
B. I have difficulty in understanding my classmates.
C. Thanks for your nice letter.
D. The family I live with are friendly.
E. It’s very different from what I learned at school.
F. Local habits and traditions are not the same as what we knew.
G. But it’s not the language that’s different and surprising.
答案:71 72 73 74 75
第II卷
第四部分 寫作(共兩節,滿分35分)
短文改錯:
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤機器修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。
With help of the Internet, shopping is not a difficult work. Just clicking your
mouse to choose the article you like, and the shopping is finished. You
needn’t step out the room. It seems easy and quick. And there’s always a
trap online. If you are careless, it will bring you trouble. You may find the
color of the article is differently from what you want, or the size is either too
small nor too big. If you want to be different, you’d better not to buy clothes
online. Once you put up the clothes you bought online and go out, you will
find many people in the street wearing the same clothes like you.

書面表達(滿分25分)
假設你叫李華,你的朋友Joan即將到你班來學習。來之前她想了解班主任李老師的一些情況。請你給她發一封英文e-mail, 介紹李老師的情況。內容要點如下:
李老師年近四十,1986年任教以來,工作一貫努力,曾多次受到表揚
他知識豐富,教學有方,上課生動有趣,學生愛聽他的課。
他與學生關系融洽,對學生要求嚴格。經常鼓勵大家勤奮學習。在他的幫助之下,大家進步很快。
注意:你的電子信箱是:[email protected];
Joan 的電子信箱是:[email protected]
不必逐字翻譯,可自由發揮。
詞數80-100左右。
發件人 [email protected]
收件人 [email protected]
主體 Our teacher
Dear Joan,
Yours
LiHua
























高一下學期英語試題答案
綏化市第九中學2012-2013學年高一下學期第一次月考語文試題
一、現代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下而的文字,完成l—3題。
由于古代中國進入文明社會時保留了氏族血緣的關系,所以國家建立在血緣關系的基礎上,“國家混合在家族里面”,即國在家中,家國同構。與此家國同構的國家相適應,產生了不同于西方的古代政治生態。在殷周王朝,天子、諸侯、卿大夫是以血緣關系構成的宗子、宗孫和姻親的親緣關系,國家的權力和財產是按血緣的親疏分配,君權與父權是同一的,君權只是父權的延伸和擴大,國家是一家一族的國家。
這樣的政治生態,決定了中國思想文化發展不同于西方的歷程。
中國思想文化起步于“君子世界”,古代希臘、羅馬則與此不同,其思想文化起步于“市民世界”。正是由于中國思想文化起步于“君子世界”,具有賢人的作風,所以在中國古代社會中,道德受到特別關注,被提到了“天理”的高度,以道德為人性,以道德為人的良知,在古代甚為流行。道德幾乎支配著人生和人生的一切,包含政治也被倫理化,也即是說政治與倫理融合。
早在殷周時期,道德就納入了政治范疇,開啟了道德與政治的融合。“以德配天”或者“德配天地”就是此結合的最初形式。古人認為維持政權和政治上的統治,單憑“天”的庇佑是不夠的,還取決于代天行政的君主的德行。到周王朝時,君主的人格如何被認為是治政的最重要的因素,他們認為殷王朝的敗亡,就在于最高統治者殷紂王失德:因此,君主在國家統治中要發揮權力的影響,但非權力性影響即統治者本人的人格影響也十分重要。儒家學派創始人孔子把此提升到“德治”的高度,主張刑治與德治并舉。孟子則更進了一步,直接提出仁政的主張,把仁即道德與政治直接相結合,奠定了政治倫理化的傾向。
從一般意義上說,政治與道德是兩個不同的范疇,二者既不能等同,也不能相互代替,秦代的法家便是持此主張,但在古代中國家國同構的政治生態中,這種德與政相分離的主張,完全行不通,秦王朝短命便是證明。在古代的政治生態中,權力不能代替氏族血緣的親情,道德不能缺位,德與政不能分離,因此,道德與政治相融相合是古代歷史發展的必然趨勢。
道德在政治統治中起的作用,對維護一家一姓的氏族統治如此,對取得異族和被征服者的統治權,同樣如此,西周時期,隨著部落戰爭的結束與中原地區的統一,社會結構發生了重大變化,氏族通過分封的形式與地域結合起來形成了一種血緣氏族與地域相結合的新的社會政治單位。在此社會結構中,不僅存在著血緣氏族,而且還存在非血緣的異姓和被征服者,這種歷史情勢的變化,決定了對原來只是維護氏族血緣的血親之愛的突破和發展,把愛擴大到血族以外的異姓部落,擴大到廣大地域的人際關系。孔子的“仁”學就反映了這種變化情勢。他把原來是血親關系的兄弟作出了普遍化的解釋,“四海之內皆兄弟也”,視四海為一家,天下皆兄弟,不以血緣論兄弟了,兄弟之間愛不以血緣為限了。孔子的“仁”學奠定了道德與政治相融合的理論基礎。正是在“仁”學基礎上,孟子在政治上提出推恩原則以及所謂“不忍人之心,行不忍人之政”的仁政,把仁與政即道德與政治直接相結合。
(節選自2012年l0月l6日《光明日報》,有刪改)
1.下列有關“道德在政治中的作用”的理解,不正確的一項是( )
A.殷周時期人們認為維持政權和政治上的統治,單憑“天”的庇佑是不夠的,還取決于代天行政的天子的德行,這意味著道德進入政治范疇,道德和政治開始融合。
B.中國古代統治中統治者本人的人格影響十分重要,德與政不能分離,所以人們普遍認為,正是因為以殷紂王為代表的最高統治階層的失德,才導致了殷王朝的敗亡。
C.儒家提倡道德與政治相結合,秦代法家則認為政治與道德既不能等同,也不能互相替代,這種德政分離的主張在古代中國家國同構的政治生態中是完全行不通的。
D.無論是維護有著血親關系的氏族統治,還是取得對異族和被征服者的統治權,道德都起著重要的作用。道德與政治相融相合是古代歷史發展的必然趁勢。
2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項是 ( )
A.中國古人把道德提到了“天理”的高度,這是因為中國思想文化起步于“君子世界”,具有賢人的作風,道德幾乎支配著人生和人生的一切,已成為人們的良知。
B.存殷周王朝,國家的權力和財產是按血緣的親疏來分配的,君權與父權同一,國家是一家一族的國家,氏族血緣親情在維護國家的統治中起著十分重要的作用。
C.中國古代的政治生態有別于西方古代的政治生態,兩種不同的政治生態決定了中西方思想文化發展的不同歷程,一個發展成了“君子世界”,一個發展成了“市民世界”。
D.在古代統治中雖說權力不能代替氏族血緣的親情,但道德不能缺位,德與政不能分離,君主在國家統治中既要發揮權力影響,又要發揮統治者本人的人格影響。
3.根據原文內容,下列理解與分析不正確的一項是( )
A.由于進入文明社會時保留了氏族血緣的關系,所以古代中國國在家中,家國同構,即 “國家混合在家族里面”,與此相應,產生了不同于西方的中同古代政治生態。
B.孔子的“四海之內皆兄弟也”從某種程度上反映了西周時期社會結構發生的重大變化:在社會結構中,不僅存在血緣氏族,而且還存在非血緣的異姓和被征服者。
C.雖然孔、孟提倡的德治與仁政在中國歷史上并未得到真正的實施,更多的表現為一種政治理想,但有一點是毋庸置疑的,道德在中國古代政治中有著重要的影響。
D.儒家學派創始人孔子把君主的非權力影響即人格影響提升到“德治”的高度,主張刑治與德治并舉,從而把德、政直接結合起來,奠定了政治倫理化的傾向。
古代詩文閱讀(36分)
文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4—7題。
?? 蘇軾生十年,父洵游學四方,母程氏親授以書,聞古今成敗,輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》,慨然太息,軾請曰:“軾若為滂,母許之否乎?”程氏曰:“汝能為滂,吾顧不能為滂母邪?”比冠,博通經史。嘉佑二年,試禮部。以《春秋》對義居第一。后以書見歐陽修,修語梅圣俞曰:“吾當避此人出一頭地。” ?? 知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,城將敗,富民爭出避水。軾曰:“富民出,民皆動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能攻城。”驅使復入。軾詣武衛營,呼卒長曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。”卒長曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當效命。”雨日夜不止,軾廬于其上,過家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。 ?? 過金陵,見王安石,曰:“大兵大獄,漢、唐滅亡之兆。祖宗以仁厚治天下,正欲革此。今西方用兵,連年不解,東南數起大獄,公獨無一言以救之乎?”安石曰:“二事皆呂惠卿啟之,安石在外,安敢言?”軾曰:“在朝則言,在外則不言,事君之常禮耳。上所以待公者非常禮,公所以待上者,豈可以常禮乎?”安石厲聲曰:“安石須說。”又曰:“出在安石口,入在子瞻耳。”又曰:“人須是知行一不義,殺一不辜,得天下弗為,乃可。”軾戲曰:“今之君子,爭減半年磨勘①,雖殺人亦為之。”安石笑而不言。 ?? 仁宗初讀軾、轍制策,退而喜曰:“朕今日為子孫得兩宰相矣。”神宗尤愛其文,宮中讀之,膳進忘食,稱為天下奇才。而卒不得大用。 ??????????????????????????????(選自《宋史?蘇軾列傳》)
4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是( )(3分) ? A.比冠,博通經史。??? 比:等到 ? B.軾詣武衛營,呼卒長??? 詣:下令 ? C.軾廬于其上,過家不入??? 廬:建房 ? D.大兵大獄,漢、唐滅亡之兆??? 獄:刑罰 5.以下各組句子中,全都表明蘇軾“才學高”的一組是( )(3分) ? ①軾若為滂,母許之否乎???? ②以《春秋》對義居第一 ? ③吾當避此人出一頭地??? ??④吾在是,水決不能攻城 ? ⑤在朝則言,在外則不言??? ?⑥神宗尤愛其文,宮中讀之,膳進忘食
A.②③⑥??? B.①④⑤??? C.②④⑥??? D.③⑤⑥ 6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分) ? A.蘇軾聽完母親講的故事,就能復述出大意來,很小就表現出了才能。 ? B.蘇軾寫信給歐陽修,歐陽修看到信后,說他自己應該避開,從而讓蘇軾出人頭地,表達了對蘇軾的贊美。 ? C.蘇軾路過金陵,拜見王安石,勸說王安石要敢于進諫,來報答皇上對他不一般的待遇,很讓王安石生氣。 ? D.蘇軾的才學受到歐陽修稱頌,文章得到宋仁宗、宋神宗夸贊,可惜他最終沒有得到重用。 7.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分) (1)河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。(5分) (2)今西方用兵,連年不解,東南數起大獄。(5分)
古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首唐詩,完成8--9題。
聽箏①
柳中庸
抽弦促柱聽秦箏,無限秦人悲怨聲。
似逐春風知柳態,如隨啼鳥識花情。
誰家獨夜愁燈影?何處空樓思月明?
更入幾重離別恨,江南歧路洛陽城。
【注】①箏是一種撥弦樂器,相傳為秦人蒙恬所制,故又名“秦箏”。它發音凄苦,令人“感悲 音而增嘆,愴憔悴而懷愁”。
8.這首詩題目是“聽箏”,頷聯主要運用哪些藝術手法來描寫音樂?試結合詩句分析其表達效果。(5分)
9.有人說頸聯中“獨”與“空”堪稱詩人煉字的典范,請對這兩個字作簡要賞析。(6分)
名篇名句默寫(6分)
補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
總角之宴, 。 ,不思其反。(《詩經·氓》)
民生各有所樂兮, 。 豈余心之可懲?(屈原《離騷》)
蓋將自其變著而觀之,________;自其不變者而觀之,_________。而又何羨乎!(蘇軾《赤壁賦》)
實用類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成題目。(25分)
我所認識的蓋茨
張亞勤
我第一次見比爾·蓋茨是在1990年,在拉斯維加斯的Comdex大展上,蓋茨做一個名叫《信息盡在指尖》的演講,當時的蓋茨是年輕人心目中的偶像。真正接觸蓋茨是在1992年亞特蘭大的一個展覽會上,那次他來展會做的主旨演講是Windows95,他稱之為“芝加哥計劃”。我當時在從事視頻方面的研究,在展會的一個展臺向眾人演示我的視頻壓縮技術。忽然間,一個很特別的聲音傳了過來,問我壓縮的速率是多少,壓縮比例是多少,我回頭一看,那個人就是蓋茨。蓋茨已經看過了好多個展臺,他停留下來,我們就數字視頻的傳輸和通信展開交流,聊了20分鐘左右,那是第一次真正和他交流。
1998年我加入微軟后,回國和李開復博士一起創辦微軟亞洲研究院。2000年我開始擔任院長,經常向蓋茨匯報工作。我第一次向他匯報工作是2000年夏天,我和微軟研究院的十幾個同事到雷蒙德微軟公司總部,向蓋茨匯報在網絡多媒體研究領域的最新進展,匯報剛開始時,我認為他肯定對網絡多媒體領域不太懂。令我驚訝的是,他不停地提問,問題都問得很深入,甚至走上前臺去詢問技術細節,比如做小波變換的編碼、如何分層、頻率分布、容錯率等等。他不是網絡多媒體領域的專家,但他能很快抓住問題的核心,并能問出很深刻的問題。
2004年1月,我被調回總部出任微軟全球副總裁,按照微軟的“導師制文化”,回到總部,我就需要一個導師,我找到蓋茨,說希望他能做我的導師。他欣然答應了。有時候在電梯里遇到,他會叫我去辦公室聊一聊。在這種暢所欲言的互動中,我頗有收獲,我也更多地感受到他的人格魅力。當時,我畢竟是剛從中國調去的“外來人”,當我與總部的那些高管們有一些沖突的時候,蓋茨往往會親自寫郵件溝通,這讓我很是感動。那段時間,除了日常工作的交往,我們每個月都會有單獨會面。他看問題很深刻,總能把復雜的問題簡單化。和他聊完天,你會感覺整個人很清澈,思路很清晰。
2006年初我回到中國組建微軟中國研發集團,并擔任主席。我成了蓋茨了解中國很重要的一個窗口。我加入微軟后在公司里有一次碰到他,他就對中國十分好奇,問了一些關于政府架構、大學教育方面的問題。有時候他好奇的范圍超過了軟件和技術。有一次他問我,為什么中國的學生這么聰明?他來中國時也和一些中國領導人有交流,他說中國領導人一定是世界上最強的,我相信他說的是真心話,不是外交辭令,因為對他來說,已沒必要再為了什么目的說言不由衷的話了。我每次見到蓋茨,他都會欣然接受我給他“洗腦”。比如“十七大”之后,我見到他就專門給他傳達中國十七大的精神。他對中國很感興趣,這能讓他更多地理解中國。
2008年6月,在西雅圖,我參加了蓋茨的告別晚會,并代表微軟中國的全體同仁向蓋茨送了兩件禮物。其中之一是一本《比爾在中國》的影集,記錄了從1991年起比爾·蓋茨十多次中國之行的精彩瞬間。我自己則送給他中國古代樂器塤、篪各一件,取意《詩經》“伯氏吹塤,仲氏吹篪”,塤篪相和,如兄弟之睦,如君子之交。
蓋茨退休我感覺既留戀,又替他感到高興,他又開始投入一項讓他充滿激情并對整個社會都有益的事業當中去了。蓋茨是微軟的靈魂人物和大家長,另一方面也是我的朋友,我們在很多問題上都有過爭論和探討,有時達成共識,也有出現分歧的時候。當然,蓋茨并沒有完全離開微軟,他還是微軟的非執行董事長,他每個星期會來公司一天。
蓋茨用30多年創立了微軟公司,用創新的技術實現了自己的夢想,改變了世界。現在,他決定把所有的財富回饋給社會。他對于財富的態度和對夢想的不斷追求,最值得世人學習,我十分敬佩他,他是我人生的楷模。
(選自《南方人物周刊》,有刪改)
12.(1).下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)(  )
A.作者第一次和蓋茨交流是在1992年亞特蘭大,蓋茨在展覽會上做了主旨演講Windows95,之后他們通過數字視頻的傳輸和通信展開了20分鐘的交流。
B.在向蓋茨匯報在網絡多媒體研究領域的最新進展時,作者認為蓋茨肯定對該領域不太懂,可令他驚訝的是,蓋茨雖不是這方面的專家,卻能很快抓住問題的核心,問出很深刻的問題。
C.作為一個剛從中國調到微軟總部的“外來人”,當作者與高管們發生沖突時,蓋茨往往會親自寫郵件溝通,這種為了維護兩國人民友誼而不辭辛勞的精神,讓作者很是感動。
D.作者敘述送給蓋茨中國古代樂器塤、篪這件事,既表明作者與蓋茨之間有著誠摯的友誼,也與上一段中寫蓋茨對中國很感興趣、渴望了解中國相照應。
E.本文以時間為順序描述了“我所認識的蓋茨”與自己交往的幾件事,表現了蓋茨對財富的明智態度和對夢想的孜孜追求。
(2).作者說蓋茨退休令自己“感覺既留戀,又替他感到高興”,這是為什么?請簡要分析。(6分)
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(3).作者在文章結尾說蓋茨是自己“人生的楷模”,結合全文來看,蓋茨身上有哪些品質值得學習?(6分)
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(4).蓋茨“用30多年創立了微軟公司”,從而“實現了自己的夢想,改變了世界”,而最終他卻又決定“把所有的財富回饋給社會”。請你就對“夢想”“財富”“回饋”三個方面的理解,任選一個方面,結合文章內容和社會現象,談談你的看法。(8分)
答:________________________________________________________________________
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四、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是( )(3分)
A.汶川縣某領導在災后重建工作總結會上,如數家珍般介紹了當地連年發生的較大地震災害的情況。
B.那位著名學者去年在北京大學所作的關于人與自然相互關系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論啊!
C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響了。
D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權力而相互殺戮、茹毛飲血的殘酷故事。
14.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)
A. 朝鮮藝術家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》,受到了中國觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評價。
B. 北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路,將于2014年申遺的“中國大運河”,包括京杭大運河、隋唐大運河以及浙東運河所組成。
C. 據西藏自治區統計局發布的最新數據顯示,在自治區常住人口中,藏族人口占九成以上,為271.6萬人。
D. 隨著大運會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運會已成為展現志愿者風采的廣闊舞臺。
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是( )(3分)
今天的日子很短,正在自己的腳下悄悄地流逝 , 。 ,
, , ,經營好每一個今天就等于經營好昨天和明天。
今天的事應該今天完成,不能推到明天
腳踏實地,全身心地經營好今天,才會有一個個實在的昨天
因此,面對今天,我們不要太多地懷念過去
接力棒交得好,才能走向輝煌的明天
如果總是站在今天望明天,結果明天也會悄悄地溜走
今天是昨天和明天的接力處
A.⑤①⑥②④③ B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤ D.⑥②③①④⑤
16.請篩選、整合下面文字中的主要信息,擬寫一條“年畫”的定義。要求:語言簡明,不超過40字。(5分)
年畫是民間很常見的一種圖畫,大多于農歷新年到來時張貼。年畫畫面線條單純,色彩鮮明。傳統年畫多為本版水印制作,主要產地有天津楊枊青、蘇州桃花塢和山東濰坊等;現代年畫則多為機器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等,也有以神話傳說和歷史故事為題材的,多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久,早在宋代就有相關記載;清代中期,年畫尤為盛行;至今還深受人民群眾喜愛。
年畫: 。
17、仿照下面例句寫兩句話,要求與例句格式相似,并運用比喻等修辭手法。(6分)
例句:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
仿寫:


寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,然后按要求作文。 ?? 一個青年來到一片綠洲,碰到一位老人,青年便問:“這里如何?”老人反問道:“你的家鄉如何?”青年回答:“糟透了,令我討厭。”老人接著說:“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟。”后來又來一位青年人問同樣的問題,老人也同樣反問,青年人回答說:“我的家鄉很好,我很想念家鄉有一切……”老人便說:“這里同你的家鄉一樣好。”旁聽者覺得詫異,問老人為什么前后說法不一致,老人說:“任何環境都蘊含著獨具個性的美,能不能發現它,關鍵在于自己的心態。” ?? 是啊,兩個年青人之所以對自己家鄉有不同的看法,是因為它們有著不同的心態,請你以“心態與環境”為話題,寫一篇不少于800字的作文。題目自擬,文體不限(除詩歌外),不要套作,不得抄襲。
1.【B】 A信息源在第四段。B信息源在第四段,原文是“古人認為維持政權和政治上的統治……他們認為殷王朝的敗亡,就在于最高統治者殷紂王失德”,選項說“人們普遍認為”,夸大其辭。還有因果顛倒的毛病。C、D信息源在第五段。
2.【C】 原文(在第三段)是“古代希臘、羅馬……其思想文化起步于‘市民世界’……中國思想文化起步于‘君子世界’”,顛倒了因果。
3.【D】 原文(在第四段)是“儒家學派創始人孔子把此提升到“德治”的高度,主張刑治與德治并舉。孟子則更進了一步,直接提出仁政的主張,把仁即道德與政治直接相結合,奠定了政治倫理化的傾向。”張冠李戴。
4.B(詣:到,去。) 5.A(③⑥均是從側面表現蘇軾的才學,②是直接表現,①是說蘇軾的品行的,⑤是王安石的話,④是蘇軾守城的決心。) 6?.C(王安石沒有生氣,他們二人談得融洽。)
7(1)河將害城,事急矣,雖禁軍且為我盡力。(5)分
河水將要毀壞城墻,事情很緊迫,即使是禁軍也暫且為我(守住徐州)盡點力。
害:毀壞1分 急:緊急1分 且:暫且1分 句意2分
(2)今西方用兵,連年不解,東南數起大獄。(5分)
如今西邊正在打仗,多年都不見停戰,東南地區發生多起刑獄事件
用兵:打仗1分 不解:翻譯出沒有結果、沒有解決、停戰之意1分 數:多次 1分 獄:刑法案件 1分 句意1分
參考譯文】 蘇軾十歲時,父親蘇洵到四方游歷求學,母親程氏親自教他讀書。聽有關古今成敗的事,蘇軾都能馬上說出它們的要點。程氏讀東漢《范滂傳》,發出長長的嘆息。蘇軾問道:我如果做范滂,母親會應允嗎?程氏說:你都能做范滂,我反而不能做范滂的母親了么?”等到二十歲的時候(行冠禮的年齡),蘇軾對經典和史籍都很精通了。嘉佑二年,到禮部考試。憑借對《春秋》的闡釋居第一。后來蘇軾寫信拜見歐陽修,歐陽修對梅圣俞曰:“我應當避開,好讓此人出人頭地。”? (后來,)蘇軾做徐州知州。洪水在曹村決堤,在梁山伯上泛濫,,城墻就要倒了,富民們爭著要逃出城避水。蘇軾說:富民們如果都出了城,民心就會動搖,那我還和誰來守城呢?只要我在,水就絕不會沖了城。”迫使富民們再次回到城中。蘇軾到武衛營,將卒長叫出說:“河水將要毀壞城墻,事情很緊迫,即使是禁軍也暫且為我(守住徐州)盡點力。”卒長說:“太守尚且不避洪水,我們這些小人一定效命于您。”雨日夜不停的下,蘇軾住在城墻上面,路過家門口也不進去,讓官吏們分別守在各個地方,最終保全了徐州。 蘇軾路過金陵(今南京),拜見王安石,說:“大興戰爭和刑罰,是漢、唐兩朝滅亡的征兆。祖宗先帝用仁厚治理天下,正打算改革這些事。如今西邊正在打仗,多年都不見停戰,東南地區發生多起刑獄事件,您就不說一句話來解決這種局面嗎”王安石曰:“這兩件事都是呂惠卿引起的,我不在朝為官,怎么敢去進言?”蘇軾說:“在朝做官就進言,不在朝做官就不進言,這是侍奉皇帝的一般禮節。皇帝用來對待您的是非同尋常的禮數,您用來對待皇上的,難道可以是尋常的禮數嗎?”王安石大聲說:“我一定會向皇上進言。”又說:“今天這些話從我的最里說出來,從你的耳朵聽進去(意思是不要外傳,保密)。”又說:“做人必須知道,做一件不仁義的事,殺死的一個無罪的人,即使能得到天下也不去做,這才是可以的。”蘇軾開玩笑說:“現在當官的人,都為了爭取減少半年的磨勘(相當于磨合、試用期)時間,就算殺人也敢了。”王安石笑笑沒有回答。 宋仁宗剛開始讀蘇軾、蘇轍的策論,回到后宮中高興地說:“我今天為子孫后代找到了兩個好宰相。”宋神宗尤其喜歡蘇軾的文章,在后宮讀蘇軾的文章,太監送來膳食也忘了吃,稱贊蘇軾是天下奇才。但是一直到去世,蘇軾也沒有得到重用。
8. 這一聯主要運用了通感、比喻、擬人手法。(答出其中兩種得2分)通過對“柳態“和“啼鳥”的描摹,(1分)以視覺寫聽覺,化無形為有形,更加形象可感地寫出了分別的傷感。(2分)。
9.“獨”突出了孑然枯坐、愁對孤燈的形象,(1分)“空”表現離人遠行、無所依從的情景(1分);這兩個字渲染了一種孤寂、凄清的氣氛(2分),抒寫(或表達)了人物內心的憂郁和思念(2分)。(能將兩個字結合詩歌準確分析即可得分)
10題 略。
實用類文本
12.(1).【解析】 A項“通過數字視頻的傳輸和通信”與原文明顯不符;C項對作者感動的原因理解錯誤;E項不太全面。
【答案】 答D給3分,答B給2分,答E給1分;答AC不給分。
(2).【解析】 根據文章內容,作者留戀是因為蓋茨曾對作者有過很多幫助和有益影響,同時為日后不能一起共事而留戀;作者感到高興的是蓋茨可以全身心地投入到公益事業中去了。
【答案】 ①為工作中受到了蓋茨很多幫助和有益影響而心存感激;②為蓋茨退休后自己不能與之共事受益而難舍;③為蓋茨退休后能全身心地致力公益事業回饋社會而感到高興。(6分;答出一點給2分,意思對即可)
(3).【解析】 可以從文章中與蓋茨的交往過程總結出來,注意把握多個角度。
【答案】 ①謙虛好學,善于思考,對不熟悉的領域充滿好奇。②有開闊的文化視野和眼光,渴望了解并能尊重不同的文化。③看問題很深刻,思路清晰,能很快抓住問題核心,把復雜的問題簡單化。④親切平和的人格魅力。⑤對于名位財富淡泊的態度,對慈善事業的熱心。⑥對夢想不斷追求的精神。(6分;答出1點給1分,意思對即可)
(4).【解析】 注意選擇好切入角度,要求適當聯系文本內容和社會實際,并且要求先有觀點,再具體分條闡述。
【答案】 (示例)觀點一:每個人都應該有夢想并為之努力。要點:①人要有夢想,并須為之不懈努力。有了夢想但不肯努力,只幻想著一步登天,也很難實現自己的夢想。②最高的夢想不僅僅是實現自己的人生價值,還應上升到造福社會、造福人類的高度。
觀點二:人對于財富要有一個明智的態度。要點:①財富對于個人幸福和社會和諧都是必需的,但人獲取財富要通過個人努力和正當的手段。②人可以追求財富、創造財富,但不應迷戀財富,即取之社會用之社會。
觀點三:人要有社會責任心并懂得回饋。要點:①做人要有社會責任感,要超越小我的狹隘,為社會作貢獻。②回饋不是簡單的施舍和捐贈,而是一項需要激情投入的事業。
(8分;觀點正確2分;闡述看法6分,其中每個要點3分)
13.答案:B
解析:A、如數家珍:數:點數。家珍:家藏的珍寶。如同點數家里的珍寶,言下之意就不能“自己的東西’------這是解題重點,比喻對所講的事情非常熟悉;B、不刊之論,指不可磨滅和不可改動的言論;C、不同凡響,凡響,平凡的音樂。形容事物不同尋常,多指文藝作品;D、茹毛飲血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽獸就連毛帶血生吃。,比喻處在未開化壯態。
14.無答案
解析:A、主客易位,一句主語是紅樓夢,“給予”承接,顯然搭配不當。B“包括……所組成”,句式雜糅C、雜糅。據與顯示雜,去掉“據”。D、搭配不當,迎接“成為”舞臺,顯然錯誤,去掉“迎接”。
15題 D
16.【解析】本題考查壓縮語段。下定語首先要符合表達形式的要求,概念表達一般用“種差”+“鄰近的屬概念”=“被定義概念”的方式。因此我們先要從語段中找相關屬概念,提取關鍵信息,即種差——畫面線條單純,色彩鮮明,農歷新年到來時張貼。同時也要注意種差多時,語序要恰當,不能出現語病。如“被定義概念”=“種差”+“鄰近的屬概念”。按這一思路總結即可。
答案:年畫是春節時張貼的,畫面線條單純、色彩鮮明,含有吉祥喜慶意義的圖畫。
17. 我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸事業獻上全部了力量。(或:爬山虎不是攀附權貴的小人,而是奮力向上攀登的君子——為了心儀的藍天力爭上游。
18作文
[思路點撥]
“心態”指心理狀態,也包括認識主體的思維個性、性格等方面;“環境”在話題材料中側重于自然環境,作文過程中也可以寫社會環境。“心態與環境”是個充滿辯證思維的關系型話題,因此,我們必須對話題涉及的兩個概念之間的關系,有比較準確的把握:①“心態”創造“環境”。相同的自然環境和社會環境在不同人的心目中,往往有迥異的差別,主要是由不同的心態造成的,在一定的意義上,心態創造環境。因此,在生活中,我們要保持良好的心態,保持積極向上的精神,善于發現生活中的美,善于優化人文環境。②“心態”左右“環境”。環境改變,往往能改變人的心態。如果心態向好的方面轉化,我們應該積極的促成;如果心態向不好的方面轉化,則應該拿出點“出淤泥而不染”的精神,用心態左右環境。③“心態”適應“環境”。環境是客觀存在的,也是不斷變化發展的。人的“心態”適應“環境”,才能隨著環境的變化發展而不斷的進步,才能創造和諧社會。

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