資源簡介

第I卷（選擇題，共48分）
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1、C-12、O-16、Na-23、Al-27、S-32
一、選擇題(本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
1．下列描述正確的是
A.摩爾是國際單位制中的一個基本物理量
B.有單質(zhì)參加或有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)
C.當(dāng)光束分別通過氫氧化鐵膠體、氯化鐵溶液時，都可以從側(cè)面看見光亮的通路
D.分液時，先將分液漏斗中下層液體放出，然后再將上層液體從上口倒出
2．將下列物質(zhì)按酸、堿、鹽、電解質(zhì)分類排列，正確的是
A.硫酸、燒堿、小蘇打、純堿 B.硝酸、純堿、食鹽、鹽酸
C.鹽酸、乙醇、氯化鈉、碘酒 D.醋酸、漂白粉、石灰石、二氧化碳
3．設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)，下列說法正確的是
A.1mol MgCl2中含有的離子數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2O中含有的原子數(shù)為1.5NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NA
D.常溫下，2.7g鋁與足量的鹽酸反應(yīng)，失去的電子數(shù)為0.3 NA
4．鋁不易被腐蝕，其主要原因是因?yàn)殇X
A.是一種輕金屬 B.金屬活動性比鎂弱
C.具有高熔點(diǎn) D.易形成致密的氧化物薄膜
5．實(shí)驗(yàn)室用Al2(SO4)3制取Al(OH)3，最合適的試劑是
A.NaOH B.Ba(OH)2 C.NH3?H2O D.KOH
6．如圖，在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精，振蕩后靜置，出現(xiàn)下列現(xiàn)象，正確的結(jié)論是
A.①加入的是CCl4，②加入苯，③加酒精 ① 　 ②　　 ③
B.①加入的是酒精，②加入CCl4，③加苯
C.①加入的是苯，②加入CCl4，③加酒精
D.①加入的是苯，②加酒精，③加CCl4
7．鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象和鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是
A.鈉的熔點(diǎn)較低 B.鈉的密度小于水 C.鈉的硬度較小 D.鈉的還原性強(qiáng)
8．我國稀土資源豐富。中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志曾經(jīng)意味深長地說：“中東有石油，我們有稀土?！毕铝杏嘘P(guān)稀土元素與的說法正確的是
A.與互為同位素 B.與的質(zhì)量數(shù)相同
C.與是同一種核素 D.與的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62
9．下列各組溶液中離子，能在溶液中大量共存的是
A.H+、Ca2+、NO3-、CO32- B.K+、Na+、Cl-、NO3-
C.Ag+、Na+、Cl-、K+ D.NH4+、K+、OH-、SO42-
10．下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度一定為1mol·L-1的是
A.將40g NaOH溶解于1L水所得的溶液[
B.將22.4L HCl 氣體溶于水配成1L溶液
C.將1L 10 mol/L的濃硫酸加9L水混合配成的溶液
D.從1L 1mol/L NaCl溶液中取出100mL的溶液
11．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，等質(zhì)量的SO2和CO2相比較，下列敘述正確的是
A.密度比為16:11 B.體積比為16:11 C.密度比為11:16 D.體積比為1:1
12．下列物質(zhì)中，既能跟稀硫酸反應(yīng)，又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是：①Al2O3；②Mg(OH)2；③Al(OH)3；④(NH4)2CO3；⑤NaHCO3；⑥AlCl3
A.①③⑤⑥ B.只有①③ C.只有②③ D.①③④⑤
13．下列除雜質(zhì)（括號中物質(zhì)為雜質(zhì)）所用試劑或方法不正確的是
A.CO2(CO)：O2 B.MgO (Al2O3)：NaOH溶液
C.NaHCO3溶液（Na2CO3）：過量的CO2 D.CO2(HCl)：飽和NaHCO3溶液
14．只用一種試劑，可區(qū)別Na2SO4、AlCl3、NH4Cl、MgSO4四種溶液，這種試劑是
A.HCl B.BaCl2 C.NaOH D.AgNO3
15．配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是
A.未冷卻至室溫直接把NaOH溶液移入容量瓶中 B.定容時觀察液面仰視
C.樣品中含有少量Na2O雜質(zhì) D.容量瓶中原來有少量蒸餾水
二、選擇題(本題包括6小題，每小題3分，共18分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)
16．把等質(zhì)量的金屬鎂分別放在（1）氧氣，（2）氮?dú)?，?）二氧化碳?xì)怏w中完全燃燒，得到的固體質(zhì)量分別是W1，W2，W3,三者的大小關(guān)系是
A.W1>W2>W3 B.W1=W2=W3 C.W3>W1>W2 D.W3>W2>W1
17．下列離子方程式的書寫正確的是
A.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng)： OH－ + HCO3－ ＝ CO2↑ + H2O
B.向AlCl3溶液中加入過量的氨水：Al3+ + 3OH－ ＝ Al(OH)3↓
C.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀醋酸制取CO2：CaCO3 +2H+ ＝Ca 2+ + CO2↑+ H2O
D.Cl2和氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Cl2+ 2OH－＝ Cl－ + ClO－ + H2O
18．有Al2O3和SiO2的混合物8.1g溶于100mL 4 mol·L -1的NaOH溶液中，得澄清溶液。若向溶液中加入1 mol·L -1的H2SO4溶液，使得沉淀達(dá)到最大值，則需加入該H2SO4溶液的體積為
A.100mL B.200mL C.400mL D.無法確定
19．用等體積的0.1 mol·Lˉ1的BaCl2 溶液，可使相同體積的Fe2(SO4)3 、Na2SO4 、 KAl(SO4)2 三種溶液中的SO42ˉ完全沉淀，則三種硫酸鹽的物質(zhì)的量濃度之比為
A.3∶2∶3 B.3∶1∶2 C.2∶6∶3 D.1∶1∶1
20．某無色溶液中含有H+、Al3+、Mg2+三種陽離子，逐滴加入0.1moL·L-1 NaOH溶液，消耗NaOH溶液體積（X軸）和生成沉淀（Y軸）之間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示，則溶液中H+、Al3+、Mg2+三種陽離子的物質(zhì)的量濃度之比為
A.1:1:1 B. 2:2:1 C. 2:1:1 D. 1:1:2
21．將少量SO2通入Fe2(SO4)3溶液中發(fā)生反應(yīng)：SO2+2Fe3++2H2O = SO42- +2Fe2++4H+；然后再加入K2Cr2O7溶液，發(fā)生反應(yīng)：Cr2O72-+6Fe2++14 H+ =2 Cr3++6Fe3++7H2O。下列判斷正確的是
A.還原性Cr3+> Fe2+> SO2 B.氧化性Cr2O72-> SO2> Fe3+
C.兩個反應(yīng)中Fe2(SO4)3均作還原劑 D.Cr2O72-能將SO2氧化成SO42-
第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）
二、填空題（包括2小題，共28分）
22．（10分）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：
⑴過氧化鈉溶于水_____ ___▲___________；
⑵蘇打溶液中滴入少量鹽酸_____________▲________________；
⑶MnO2與濃鹽酸共熱______ ▲ _______________；
⑷向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba (OH)2溶液至溶液呈中性___▲____________；
⑸向偏鋁酸鈉溶液中通入過量CO2 ▲ 。
23．（12分）⑴下列物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 ▲ ，屬于非電解質(zhì)是 ▲ 。
①CO2氣體 ②NH4Cl溶液 ③淀粉溶液 ④Al（OH）3晶體 ⑤蔗糖
⑥鋁 ⑦BaSO4固體 ⑧CH3COOH ⑨NaOH溶液
⑵寫出④的酸式電離的電離方程式 ▲
⑶⑥與上述某種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)生成三種產(chǎn)物，則其化學(xué)方程式為 　 ▲
⑷如何證明③是膠體？ ▲
⑸如何檢驗(yàn)②中的陽離子？ ▲
24．（6分）已知某待測液由Ag+、Mg2+、Al3+、K+、Ba2+、NH4+ 、NO3－、SO42-中的若干種離子組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：加入過量的稀鹽酸，有白色沉淀生成。
第二步：過濾，在濾液中加入過量的稀硫酸，又有白色沉淀生成。
第三步：再過濾，取少量濾液，滴入NaOH溶液至溶液呈堿性，在此過程中溶液無明顯現(xiàn)象，加熱該溶液，可產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，該瓶溶液中一定含有 ▲ 離子，一定沒有 　▲ 離子，可能有 ▲　 離子。
三、實(shí)驗(yàn)題（ 本大題包括2小題，共18分 ）
25．（共6分）實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液，試回答：
⑴實(shí)驗(yàn)中用不到的儀器是：????????▲
A.燒杯? B.圓底燒瓶 ?C.100mL容量瓶 D.膠頭滴管? E.玻璃棒?
⑵配制時應(yīng)稱取Na2SO4????? ▲ ?? g；
⑶在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中，下列操作會使所配溶液的濃度偏大的是??? ▲ ?? 。
A.在燒杯中溶解溶質(zhì)，攪拌時不慎濺出少量溶液
B.未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
C.將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時，有少量濺出
D.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前，容量瓶中有少量蒸餾水
E.定容時俯視液面
26、（12分）從海水中可提取各種化工產(chǎn)品，下圖是工業(yè)上對海水的一種綜合利用的流程圖：
⑴在實(shí)驗(yàn)室對海水進(jìn)行過濾，所需要玻璃儀器為燒杯、漏斗和 ▲ ，補(bǔ)填的玻璃儀器在過濾時，起到了 ▲ 的作用。
⑵若粗鹽中僅含有Ca2+、Mg2+兩種雜質(zhì)離子。精制提純時，備用的除雜試劑有：
（A.鹽酸 B.Na2CO3溶液 C.NaOH溶液） 請你正確排列加入的順序：
（ ▲ ）、（ ▲ ）、（ ▲ ）（填編號）。
⑶用右圖電解食鹽水，石墨電極上產(chǎn)生的氣體為 ；在鐵棒周圍的溶液里滴加紫色石蕊，溶液變 ▲ 色，電解食鹽水的化學(xué)方程式為 ▲ 。
⑷在盛有Mg(OH)2固體的燒杯中，加入足量鹽酸，待固體全部溶解后，要從溶液中獲取MgCl2·6H2O晶體，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作依次為 ▲ （填編號）。
A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.冷卻結(jié)晶 D.晶體灼燒
四、計(jì)算題（本題包括1小題，共6分）
27．（6分）取22.1g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合粉末樣品，將其分成兩等份，取其中一份加熱到質(zhì)量不再改變，冷卻后稱其質(zhì)量為7.95g；另一份溶于水，配成600mL溶液。試計(jì)算（計(jì)算結(jié)果用小數(shù)形式表示）：
⑴原樣品中碳酸鈉的物質(zhì)的量為多少？
⑵所配溶液中Na+的物質(zhì)的量濃度為多少？

一、選擇題（共30小題，每小題２分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）
1．每到春節(jié)，天寒地凍，交通擁擠，但擋不住人們回家過年的腳步。下列各項(xiàng)與這種珍惜親情、渴望相聚情結(jié)形成有密切關(guān)系的是
A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.行省制
2．秦朝時為避“贏政”的諱，將“正月”改為“端月”，而西漢時因項(xiàng)伯有功而漢高祖劉邦賜其姓劉，這主要反映的是
A.專制皇權(quán) B.重視人才 C.尊崇自然 D.宗法觀念
3．隋唐三省六部制完善了中央集權(quán)制度，其完善的含義是
A.中央機(jī)構(gòu)設(shè)置的增加 B.地方權(quán)力進(jìn)一步削弱
C.政府決策呈現(xiàn)民主化趨勢 D.三省相互牽制，有利于皇權(quán)的加強(qiáng)
4．下列是有關(guān)加強(qiáng)我國古代君主專制制度的措施，按其先后順序排列的是：①設(shè)置參知政事；②廢丞相、設(shè)內(nèi)閣；③設(shè)立軍機(jī)處；④創(chuàng)立三省六部制
A.①②③④ B.④②③① C.②④①③ D.④①②③
5．電視劇《宰相劉羅鍋》播出之后，人們認(rèn)識了清朝官吏劉墉。但是，有歷史學(xué)家認(rèn)為這個電視劇名犯了錯誤，他最有可能的理由是
A.劉墉不是駝背，所以不能稱為“劉羅鍋”
B.丞相制度早在明太祖時已經(jīng)被廢除，所以稱“宰相劉羅鍋”會誤導(dǎo)觀眾
C.劉墉既不是駝背，也不是宰相，所以劇名錯誤
D.他沒有理由，只不過是嘩眾取寵
6．下列口號中最早明確地把反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯(lián)系在一起的是
A.“扶清滅洋” B.“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”
C.“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊” D.“打倒列強(qiáng)，除軍閥”
7．清政府就像木偶一樣任人擺布。請問，清政府最終成為任人擺布的木偶是在下面哪個條約簽訂之后
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《辛丑條約》 D.《馬關(guān)條約》
8．你見過扯線木偶嗎？木偶被線扯著，任人擺布。圖1反映的就是近代中國屈辱的歷史，有人認(rèn)為：“（中國）過去五千年的中華通史，實(shí)是一部‘帝王專制史’；而今后的中華通史，將是一部‘民主政治史’?！睆牡弁鯇Ｖ频矫裰髡蔚臍v史轉(zhuǎn)型中，成功的開端是
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.太平天國運(yùn)動 C.甲午戰(zhàn)爭 D.辛亥革命
9．圖2為美國斯坦福大學(xué)胡佛研究所公布的蔣介石1917年至1931年的日記影印件。這段日記有助于研究：①五四運(yùn)動；②北伐戰(zhàn)爭；③九一八事變；④盧溝橋事變
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③④
10．在特定的歷史階段，膾炙人口的口號、標(biāo)語往往有著巨大的政治感染力。下列口號、標(biāo)語與國共十年對峙(1927-1937年)相關(guān)的是
A.星星之火，可以燎原 B.堅(jiān)持抗戰(zhàn)，反對妥協(xié)
C.內(nèi)懲國賊，外爭國權(quán) D.打過長江去，解放全中國
11．近年來，日本的右翼勢力逐漸抬頭，公開否認(rèn)曾制造南京大屠殺。假如中日兩國對簿公堂，身為中方的律師，下列資料中，你會選擇哪些作為第一手資料提供給國際法庭：①南京大屠殺時外國記者拍下的照片；②南京大屠殺的幸存者的回憶錄；③萬人坑遺址；④陸川導(dǎo)演的電影《南京，南京》
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12．某學(xué)校組織了一次主題為“和睦大家庭”的民族關(guān)系圖片展，展覽內(nèi)容按20世紀(jì)的不同年代分為若干板塊，在60年代板塊中可能展出的圖片是
A.《共同綱領(lǐng)》封面　　　　　　　　　　 B.新中國第一部憲法片斷
C. 西藏自治區(qū)成立大會　　　　　　　 D.內(nèi)蒙古自治區(qū)成立30周年慶典
13．畬族，歷史悠久，主要生活在我省的云和、景寧一帶。1984年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，成立了景寧畬族自治縣。由此看出我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行
A.人民代表大會制度 B.民族區(qū)域自治制度 C.多黨合作制度 D.政治協(xié)商制度
14．新中國成立后,社會主義政治建設(shè)并非一帆風(fēng)順，十年“文革”在政治制度方面給黨和人民最深刻的教訓(xùn)是
A.必須打破個人崇拜　　　　 　 B.必須重視民主與法制建設(shè)
C.必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心　　　 D.必須實(shí)行對外開放
15．把依法治國，建設(shè)社會主義法制國家寫進(jìn)憲法的會議是
A.一屆全國人大 B.全國人大五屆五次會議
C.中共十四大 D.九屆人大二次會議
16．新中國成立初期，我國處理國與國之間問題的基本準(zhǔn)則是
A.不結(jié)盟政策 B.求同存異 C.和平共處五項(xiàng)原則 D.獨(dú)立自主
17．20世紀(jì)70年代，中美兩國關(guān)系開始走向正常化的標(biāo)志是
A.1971年美國乒乓球隊(duì)首次訪問中國
B.1971年基辛格秘密訪華
C.1972年《中美聯(lián)合公報》的簽訂
D.1978年中美《關(guān)于建立外交關(guān)系的聯(lián)合公報》的發(fā)表
18．中國自1990年開始參加聯(lián)合國維和行動以來，先后向全球各地派出5000多人次的維和人員。目前仍有1489名中國軍人在全球9個維和任務(wù)區(qū)以及紐約聯(lián)合國總部工作。中國是聯(lián)合國安理會5個常任理事國中派出維和人員最多的國家。這反映出新時期我國外交政策的哪一特點(diǎn)
A.奉行獨(dú)立自主的和平外交政策 B.重視同世界大國建立不同類型的“伙伴關(guān)系”
C.重視經(jīng)濟(jì)外交和不結(jié)盟外交 D.開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交
19．希臘城邦最突出的特征是
A.小國寡民 B.以血緣關(guān)系組織在一起
C.城邦之間沒有任何往來 D.實(shí)行奴隸制
20．下列屬于公民法調(diào)解范圍的是
A.羅馬公民之間 B.羅馬公民與外邦人之間
C.外邦人與外邦人之間 D.羅馬公民與奴隸之間
21．資產(chǎn)階級革命或改革完成后，英、法、美、德各國先后建立了形式各異的資產(chǎn)階級民主制度，但核心都是由議會掌握了國家的
A.行政權(quán) B.立法權(quán) C.司法權(quán) D.外交權(quán)
22．獨(dú)立戰(zhàn)爭后的美國被人們形象地比喻為“頭腦聽從四肢的怪物”。為了改變這種狀況，美國1787年憲法規(guī)定
A.實(shí)行聯(lián)邦制 B.建立民主共和制 C.實(shí)行兩黨制 D.確立三權(quán)分立體制
23．美國1787年憲法第二條第一款規(guī)定：“總統(tǒng)有權(quán)締訂條約，但須爭取參議院的意見和同意，……他有權(quán)提名，并于取得參議院的意見和同意后，任命大使、公使及領(lǐng)事、最高法院的法官?！边@主要體現(xiàn)了這部憲法的
A.自由原則 B.制衡原則 C.民主原則 D.平等原則
24．右圖所示歷史文獻(xiàn)的發(fā)表，標(biāo)志著
A.空想社會主義思潮出現(xiàn) B.科學(xué)社會主義創(chuàng)立
C.巴黎公社的誕生 D.工人運(yùn)動的興起
25．列寧在《莫斯科吟》中寫道：十月革命，有如通天火柱一般，后面燃燒著過去的殘物，前面照耀著將來的新途徑。下列對俄國十月革命的評價不正確的是
A.建立了世界上第一個社會主義國家 B.開辟了無產(chǎn)階級革命的新時代
C.推動和鼓舞了被壓迫民族的解放運(yùn)動 D.是建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試
26．《全球通史》寫道：“列寧幾乎是孤身一人號召立即進(jìn)行第二次革命。然而時間證明他是正確的，因?yàn)閼?zhàn)爭持續(xù)得越久，公眾的不滿情緒就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口號，半年后聽起來就完全合理了?！边@里所說的“第二次革命”的直接目的是、
A.退出第一次世界大戰(zhàn) B.推翻沙皇專制
C.推翻資產(chǎn)階級臨時政府 D.鞏固蘇維埃政權(quán)
27．2006年5月，美國副總統(tǒng)切尼發(fā)表講話批評俄羅斯的現(xiàn)狀。講話發(fā)表后，有關(guān)評論家認(rèn)為切尼啟動了第二波“冷戰(zhàn)”。那么第一波“冷戰(zhàn)”正式開始的標(biāo)志是
A.丘吉爾“鐵幕”演說 B.杜魯門主義的提出 C.馬歇爾計(jì)劃的提出 D.北約和華約的成立
28．下面是一副政治漫畫，畫中法國人和德國人（中間兩人；左邊圖案是星條旗，右邊圖案是鐮刀斧頭旗）正在討論，最后達(dá)成共識是
A.我們太小，實(shí)在無奈
B.他們相爭，我們得利
C.趕快聯(lián)合，求得生存
D.各奔東西，爭取自保
29．歐盟的形成是世界格局多極化趨勢的重要表現(xiàn)。其形成過程正確的是
A.歐洲共同體的建立——“歐洲煤鋼共同體”的建立——《歐洲聯(lián)盟條約》的簽訂
B.“歐洲煤鋼共同體”的建立——?dú)W洲共同體的建立——《歐洲聯(lián)盟條約》的簽訂
C.歐洲共同體的建立——《歐洲聯(lián)盟條約》的簽訂——“歐洲煤鋼共同體”的建立
D.“歐洲煤鋼共同體”的建立——《歐洲聯(lián)盟條約》的簽訂——?dú)W洲共同體的建立
30．某論文的中心詞主要有“歐洲共同體的形成”、“日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國”、“不結(jié)盟運(yùn)動的興起”和“蘇聯(lián)解體”。此論文研究的主題最有可能是
A.美國霸權(quán)地位的崩潰 B.世界格局多極化的趨勢
C.世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢 D.世界多極化格局的形成
二、材料題（31題14分，32題14分，33題12分，共40分）
31．（14分）老照片凝固了歷史的瞬間，再現(xiàn)了歷史的真實(shí)，是我們探究歷史的珍貴資料。閱讀下列材料，回答問題。
⑴材料中圖1與哪次侵略戰(zhàn)爭有關(guān)？（1分）給中國帶來的根本影響是什么？（2分）
⑵材料中圖2所涉及的戰(zhàn)爭，因?yàn)槊珴蓶|與蔣介石 “歡笑言和”而取得了勝利?！皻g笑言和”指什么？（1分）為什么說這場戰(zhàn)爭的勝利奠定了中華民族復(fù)興的起點(diǎn)？（2分）
⑶材料中圖3所示人物開創(chuàng)了一條什么樣的革命道路？（1分）指出這條道路的中心問題及其依據(jù)。(2分)
⑷導(dǎo)致材料中圖4所示人物開懷大笑的重大事件是什么？（1分）指出該事件發(fā)生的根本原因及其對我國的外交局面的重要影響。（4分）
32．讀下列四幅有關(guān)國家中央行政管理體制的示意圖，分析比較，然后回答問題：（14分）
秦朝 雅典
美國 中華人民共和國
⑴秦朝與雅典政治體制有何顯著區(qū)別? （2分） 秦朝和雅典的政治制度分別對中國古代和西方近代的政治制度產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）
⑵美國政治體制是近代西方典型的代議體制， 從圖中可以看出其政權(quán)組織遵循的最基本原則是什么?(2分)
⑶1954《中華人民共和國憲法》的通過標(biāo)志人民代表大會制度在我國確立, 對我國民主政治建設(shè)起著什么作用?(2分)
⑷從西方、中國政治體制的變化中，我們能得到什么認(rèn)識?(4分)
⑸寒假里某學(xué)校想組織學(xué)生們開展一次研究性學(xué)習(xí)活動，探究古今中外不同的政治文明（制度文明）的演變過程，請你擬定一個探究題目。并提供兩種獲取相關(guān)探究資料的方法。（2分）
33．閱讀下列材料，回答以下問題：（12分）
一百年前，孫中山為首的資產(chǎn)階級革命黨人發(fā)動了辛亥革命，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。閱讀材料，回答問題。
材料一：“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”，是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果，是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個皇權(quán)體制，因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng)，是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)?！愋衤础督袊鐣男玛惔x》
材料二：1911午在中國建立起美國共和政體的仿制品，真是荒唐可笑?！?yàn)樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國的、空洞的，是附加在中國之上的?！@種共和政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是共和政體……而是—代人。 ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三：帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢？中國人向西方學(xué)的很不少，但是行不通，理想總是不能實(shí)現(xiàn)?！珴蓶|《論人民民主專政》
⑴根據(jù)課本與材料請列舉孫中山在政黨建設(shè)、思想建設(shè)與思想建設(shè)各一個例子。（2分）
⑵據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明“民國”為中國帶來的“前無古人的變化”。（從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會風(fēng)俗等加以說明）（4分）
⑶材料一、二對民國建立的評價有何不同？各自的理由是什么？（4分）
⑷在紀(jì)念辛亥革命100周年之際，又出現(xiàn)了新一輪的辛亥革命研究熱。結(jié)合對以上材料的理解，以辛亥革命為例，談?wù)勀銓v史研究重要性的認(rèn)識。（2分）
第二次月考高一歷史參考答案（2012.12.6）
31．（20分）
（1）八國聯(lián)軍侵華。1分）清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國淪為半殖民地半封建社會。（2分）
（2）國共第二次合作（1分）
原因：人民民主力量發(fā)展壯大；民族民主意識進(jìn)一步增強(qiáng)；民族革命取得局部勝利；收回一系列國家主權(quán)；國際地位得到提高。（采意給分，任2點(diǎn)2分）
（3）道路：農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)；（或工農(nóng)武裝割據(jù)亦可）（2分）
中心問題：土地問題；依據(jù)是：民主革命的性質(zhì)與任務(wù)（2分）
（4）事件：中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)。（2分）
根本原因：綜合國力不斷增強(qiáng)（2分）
影響：有利于中美關(guān)系正常化；有利于中日邦交正常化；有利于打破50年代以來的外交僵局；有利于改善我國的外交環(huán)境。（任兩點(diǎn)2分）
32.
(1）秦朝實(shí)行君主專制。雅典則是民主政治(2分)。影響: 秦朝的專制主義中央集權(quán)制奠定中國古代社會政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用。雅典的民主運(yùn)作方式為近代資本主義民主政治提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)（2分）。
（2）分權(quán)與制衡(2分)。
（3）是構(gòu)成中國社會主義民主政治的基本內(nèi)容之一；是中國民主政治的最基本特色；是中國根本的政治制度 (2分) 。
（4）隨著社會發(fā)展與進(jìn)步，民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢；民主的范圍越來越廣泛；民主化程度越來越高；不同國家、不同地區(qū)不同的民主形式可以根據(jù)國情相互借鑒，取長補(bǔ)短。 (2分，回答任兩點(diǎn)可得滿分)
（5）題目要求：切題，體現(xiàn)探究性，有探究價值，如：東西方政治制度初探等（1分）。方法:查閱文獻(xiàn)資料；網(wǎng)上搜索；求教專家學(xué)者；觀看音像資料等（1分，答出任意兩點(diǎn)即可）

一、選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個正確選項(xiàng)，不選、多選、錯選均不得分。）
2012年5月12日——中國第四個防災(zāi)減災(zāi)日，以紀(jì)念汶川大地震4周年。回答1-2題。
1．我國是地震多發(fā)國家，根本性原因是處于三大板塊交界處，地質(zhì)地形條件復(fù)雜。這三大板塊是
A.太平洋板塊、非洲板塊、亞歐板塊 B.印度洋板塊、非洲板塊、亞歐板塊
C.太平洋板塊、美洲板塊、亞歐板塊 D.太平洋板塊、印度洋板塊、亞歐板塊
2．災(zāi)后重建是四川地震災(zāi)區(qū)的頭等大事，但有些災(zāi)區(qū)的重建選在新址，最可能的原因是
A.消除災(zāi)民的心理陰影 B.建設(shè)新農(nóng)村的需要
C.避開原來的地質(zhì)不穩(wěn)定地帶 D.合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的需要
北京時間(東八區(qū))2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號”在西昌點(diǎn)火升空，準(zhǔn)確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取月球表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準(zhǔn)備。據(jù)此回答3-4題：
3．“嫦娥二號”入軌后，其圍繞運(yùn)行的天體是
A.太陽 B.地球 C.月球 D.火星
4．當(dāng)“嫦娥二號”點(diǎn)火時，美國紐約 (西五區(qū))的區(qū)時是
A.1日5時59分57秒 B.2日5時59分57秒 C.1日7時59分57秒 D.2日7時59分57秒
讀下表，完成5-6題。
類地行星
離太陽的距離（106千米）
質(zhì)量
（地球?yàn)?）
體積
（地球?yàn)?）
平均密度
（g/cm3）
公轉(zhuǎn)
周期
自轉(zhuǎn)周期
水星
57.9
0.05
0.056
5.46
87.9d
58.6d
金星
108.2
0.82
0.856
5.26
224.7d
243d
地球
149.6
1
1
5.52
1a
23h56min
火星
227.9
0.11
0.15
3.96
1.9a
24h37min
5．從表中可以看出火星與地球最接近的項(xiàng)目是
A.質(zhì)量、體積 B.平均密度 C.公轉(zhuǎn)周期 D.自轉(zhuǎn)周期
6．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測太陽系八大行星
A.離地球越遠(yuǎn)，體積質(zhì)量越大 B.離地球越近，平均密度越大
C.離太陽越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)周期越長 D.離太陽越近，自轉(zhuǎn)角速度越大
美國國家科學(xué)院在2009年發(fā)布了一份特別公告引起了關(guān)注，在2012年的某一天，美國的一些南部城市，在五彩斑斕的極光光幕過后，電網(wǎng)會變得閃爍不定，燈光在瞬時明亮后將會停電，一分半鐘之后，這個大停電現(xiàn)象將會遍及美國整個東部地區(qū)，甚至整個歐洲以及中國、日本等區(qū)域也會同樣經(jīng)歷這樣的災(zāi)難，而這場災(zāi)難僅僅源于太陽打了一個強(qiáng)烈的“噴嚏”。據(jù)此回答7—8題。
7．材料中所述的太陽打的強(qiáng)烈的“噴嚏”可能是
A.太陽耀斑爆發(fā) B.太陽爆炸 C.太陽輻射減弱 D.太陽輻射增強(qiáng)
8．該“噴嚏”還可能產(chǎn)生的影響不包括
A.短波通訊中斷 B.信鴿丟失 C.指南針失靈 D.全球變暖
9．當(dāng)晨昏圈與經(jīng)線圈重合時，下列說法正確的是
A.全球各地晝夜平分 B.極圈上的正午太陽高度為0°
C.地球公轉(zhuǎn)速度越來越慢 D.地球位于近日點(diǎn)附近
讀右面 “地殼物質(zhì)循環(huán)簡略示意圖”回答10-11題。
10．圖中能夠表示上升冷卻凝固作用的箭頭是
A.① B.② C.③ D.④
11．圖中與箭頭④所示的地質(zhì)作用相同的是
A.① B.② C.③ D.⑤
12．地質(zhì)學(xué)家經(jīng)常利用地震波來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是(實(shí)線為P波，虛線為S波）
右面為亞洲季風(fēng)示意圖，讀圖回答13～14題。
13．根據(jù)風(fēng)向確定此時最可能是
A.1月左右 B.3月左右
C.8月左右　　　 D.12月左右
14．此季節(jié)的圖示區(qū)域中，亞歐大陸上
A.東部和南部風(fēng)向的成因相同 B.南部出現(xiàn)一個高壓中心
C.東部出現(xiàn)一個高壓中心 D.氣壓值普遍比海洋低
讀右圖，回答15-16題。
15．圖示的地質(zhì)構(gòu)造為
A.背斜構(gòu)造 B.斷層構(gòu)造
C.巖漿侵入構(gòu)造 D.褶皺構(gòu)造
16．下列說法正確的是
A.Q山是巖漿運(yùn)動的結(jié)果
B.若Q是秦嶺，則P是渭河平原
C.數(shù)碼①-⑥的巖石屬于沉積巖
D.該區(qū)域的地質(zhì)作用主要是外力作用
讀右圖，回答17-18題。
17．近地面大氣的熱量絕大部分直接來自
A.① B.② C.③ D.④
18．在秋高氣爽的時候，由于晝夜溫差比較大，人很容易患上
感冒，原因是此時
A.①比較大 B.②比較小 C.③比較大 D.④比較小
讀右圖，圖中等壓面是近地面冷熱不均所致，回答19-20題。
19．關(guān)于圖中各點(diǎn)氣溫、氣壓的敘述，正確的是
A.a處氣壓高于b處 B.a處氣壓高于c處
C.M處的氣溫比N處高 D.d處的氣溫高于c處
20．關(guān)于圖中各點(diǎn)氣流運(yùn)動的敘述，正確的是
A.高空氣流由d處流向c處 B.高空a處氣流向中心輻合
C.M處盛行上升氣流 D.N處有氣旋活動
右面是以極地為中心的晝夜?fàn)顩r示意圖（陰影部分表示黑夜）。讀圖回答21-22題。
21．a(chǎn)、b、c三點(diǎn)的地方時為
A.都是18點(diǎn) B.6點(diǎn)、12點(diǎn)、18點(diǎn)
C.都為6點(diǎn) D.12點(diǎn)、18點(diǎn)、24點(diǎn)
22．若C的緯度為75°，則最接近圖示晝夜?fàn)顩r的日期是
A.4月上旬 B.6月中旬
C.9月中旬 D.1月下旬
讀右面近地面氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖，回答23-24題。
23．圖中的氣壓帶表示
A.赤道低氣壓帶 B.副極地低氣壓帶
C.極地高氣壓帶 D.副熱帶高氣壓帶
24．下列關(guān)于圖中氣壓帶、風(fēng)帶的敘述，正確的是
A.玉環(huán)夏季受風(fēng)帶1的影響
B.圖中氣壓帶是熱力因素形成的
C.7月，大陸上的熱低壓能切斷該氣壓帶
D.在風(fēng)帶2影響下，海洋上形成西風(fēng)漂流
右圖反映了不同地質(zhì)時期某地自然環(huán)境的變化。據(jù)此回答25-26題。
25．引起圖中地理環(huán)境變化的根本原因是
A.地殼運(yùn)動 B.巖漿活動
C.植被類型的變化 D.水熱條件的變化
26．圖示地理環(huán)境的演化過程，主要體現(xiàn)了
A.地理環(huán)境的整體性 B.地理環(huán)境的差異性
C.地理環(huán)境的復(fù)雜性 D.地理環(huán)境的穩(wěn)定性
構(gòu)建模式圖，探究地理現(xiàn)象、過程、成因及規(guī)律，是學(xué)習(xí)地理的方法之一。圖為“某模式圖”，讀圖回答27-28題。
27．若該圖為海陸間水循環(huán)模式，S線代表地球表面，F(xiàn)、E為高空，則
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給
B.環(huán)節(jié)②將海洋的水輸送到陸地上
C.環(huán)節(jié)③表示植物的蒸騰作用
D.環(huán)節(jié)④的運(yùn)動距離與下墊面無關(guān)
28．若該圖為世界洋流模式中的副熱帶環(huán)流，S線代表緯線，則
A.洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用 B.洋流②為西風(fēng)漂流
C.洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用 D.洋流④為赤道逆流
據(jù)臺州市12月2日前后幾天的天氣變化資料統(tǒng)計(jì)圖，回答29-30題。
29．這次天氣變化過程最有可能是由
A.反氣旋造成
B.氣旋造成
C.冷鋒造成
D.暖鋒造成
30．此天氣系統(tǒng)易造成
A.我國南方春季陰雨綿綿的天氣
B.我國北方地區(qū)的夏季暴雨
C.東南沿海的臺風(fēng)天氣
D.長江中、下游地區(qū)的伏旱天氣
31．右面圖中代表風(fēng)向的箭頭是
A.① B.②
C.③ D.④
32．下列四幅圖中，氣流及其運(yùn)動方向正確的
　　　
A B C D
右面為北半球某地區(qū)等壓線分布示意圖，讀圖回答33-35題。
33．圖中四點(diǎn)屬于暖氣團(tuán)控制下的是
A.ab B.ac C.ad D.bd
34．圖中四點(diǎn)位于雨區(qū)的是
A.ab B.ac C.ad D.bd
35．我省在冷鋒過境后，通常的天氣狀況是
A.晴朗，氣溫上升，氣壓下降 B.晴朗，氣溫下降，氣壓上升
C.陰雨，氣溫上升，氣壓下降 D.陰雨，氣溫下降，氣壓上升
玉城中學(xué)2012學(xué)年第一學(xué)期第二次月考高一地理答題卷
二、非選擇題（本題有3小題，共30分。）
36．某日太陽光照圖（右圖），陰影部分表示黑夜?；卮鹣铝袉栴}（11分）。
⑴這一天是北半球的 （填節(jié)氣），一般為每年的____________(填日期)前后。
⑵請寫出此時太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)： 　　　　　　　。
⑶這一天，圖中A、B、C三地，白晝最長的是　 　。B點(diǎn)的晝長為　 　小時。
⑷A、B、C三點(diǎn)正午太陽高度由大到小的排序是 ；自轉(zhuǎn)線速度由大到小的排序是 。
⑸此時北京時間為 時，B點(diǎn)的地方時為 時。
⑹把上右圖轉(zhuǎn)化成俯視圖（上左圖），請畫出晨昏線，用陰影表示黑夜。（2 分）
37．讀我國部分地區(qū)某時地面等壓線圖，回答下列問題（10分）。
⑴此時A地處于 （天氣系統(tǒng)）的控制下，在它的影響下多 天氣。
⑵圖中虛線（a、b、c）附近易形成冷鋒的是 ，在它的影響下，易出現(xiàn)的災(zāi)害性天氣是 。
⑶圖中①②③④四地中，風(fēng)速最大的是 ，判斷的理由是 。
⑷圖中甲、乙、丙、丁四地的風(fēng)向，比較合理的是 和 。
⑸此時玉環(huán)為_______季，氣候特征為 。
38．讀“理想大洋洋流模式”圖，回答下列問題（9分）。
⑴將右圖中南半球的洋流運(yùn)動方向標(biāo)出來。（2分）
⑵圖中①②③三支洋流中，是被盛行風(fēng)吹拂而形成的有 ，該盛行風(fēng)為 　　　 。
⑶圖中A、B兩處可以形成世界著名漁場的是 ，并分析其原因 　　。　
⑷洋流①對沿岸氣候的影響是 。
⑸假如右圖為太平洋海域，請?jiān)趫D中用“▲”標(biāo)出秘魯漁場，并分析其形成原因。（2分）


一、選擇題（只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分，共58分。）
1．一款直徑約2厘米的精美壯族繡球小飾件標(biāo)價20元。在這里貨幣充當(dāng)?shù)穆毮苁?br/>A.流通手段 B.價值尺度 C.支付手段 D.交換價值
2．2010年10月5日，美元兌人民幣匯率為100：664.15，2011年10月10日，美元兌人民幣匯率為100：635.86，這一變動說明：①美元升值，人民幣貶值；②美元貶值，人民幣升值；③美元匯率下降；④人民幣匯率下降
A.①③ B.①④ C. ②③ D.②④
3．上述變化可能帶來的影響有：①我國公民出國留學(xué)的成本降低；②我國公民海外旅游成本上；③我國商品出口量減少；④海外對華投資增加
A.①③ B.②③ C.①② 　 D.②④
4．2011年美國要恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，提振對中出口，不斷給中國施壓，希望人民幣升值，但是我國政府堅(jiān)定保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的態(tài)度沒有改變，政府這樣做：①有利于保持國內(nèi)物價總水平穩(wěn)定；②有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；③有利于穩(wěn)定人民生活；④有利于人民幣成為世界貨幣
? A.①②③????????? B.①②④?????? C.①③④?????? D.②③④
通貨膨脹一直伴隨著我們度過了2011年。對居民生活壓力的測量調(diào)查顯示，近70％的公眾感受到“物價上漲，影響生活水平”的壓力。據(jù)此回答4-5題
5．按照價值規(guī)律的要求，商品的價格總是
A.高于價值 B.低于價值 C.圍繞價值上下波動 D.等于價值
6．解決通貨膨脹的根本出路在于
A.增加就業(yè)崗位，提高人民收入 B.完善分配制度，促進(jìn)社會公平
C.減少出口，滿足國內(nèi)需求 D.發(fā)展生產(chǎn)，縮小供需矛盾
7．下圖描述的是某商品在半年內(nèi)的價格走勢。下列對該圖理解正確的是：①該商品有可能供不應(yīng)求；②該商品的可能供過于求；③替代商品的需求量會有所增加；④互補(bǔ)商品的需求量會有所增加
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8．在我國，由于受各種因素的影響，貸款消費(fèi)仍然發(fā)展緩慢。其中主要原因：①居民收入和預(yù)期收入還比較低；②商品供應(yīng)不足；③人們的消費(fèi)觀念相對滯后；④商品價格波動較大
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9．當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)市場上出現(xiàn)很多的團(tuán)購網(wǎng)，如手拉手、58團(tuán)購、團(tuán)購?fù)醯?，許多消費(fèi)者紛紛加入團(tuán)購消費(fèi)大軍，這種消費(fèi)行為主要體現(xiàn)了消費(fèi)者的
A.從眾心理??? B.?求異心理 ? C.求實(shí)心理??? D.攀比心理
10．隨著溫州居民消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，溫州各地出現(xiàn)越來越多的換物節(jié)活動，深受居民歡迎，居民進(jìn)行閑物置換，以物換物，這種以物換物活動：①是人為抑制消費(fèi)表現(xiàn)；②不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展； ③促進(jìn)了資源循環(huán)利用；④符合綠色消費(fèi)理念
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
11．廣州市環(huán)保局調(diào)查顯示，廣州每天使用的塑料袋高達(dá)2億個，全年由此產(chǎn)生的塑料垃圾高達(dá)60萬噸。有人提議，對顧客有償提供塑料袋，以減少塑料袋的使用量和丟棄量。購物不使用或少使用塑料袋：①反映了綠色消費(fèi)的要求；②符合可持續(xù)消費(fèi)的要求；③符合商家的利益，但不符合消費(fèi)者的利益；④是建設(shè)資源節(jié)約型社會的要求
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
12．2011年11月3日，天宮一號與神八在太空“深情一吻”，專家稱天宮一號和神八將引領(lǐng)太空經(jīng)濟(jì)，再次激活航天經(jīng)濟(jì)，太空蔬菜、太空內(nèi)衣、天宮模型等成為新一輪消費(fèi)熱點(diǎn)。這一消費(fèi)熱點(diǎn)對我國航天等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會帶來不可估量的價值，這說明
A.生產(chǎn)決定消費(fèi) B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的 C.消費(fèi)是生產(chǎn)的動力 D.消費(fèi)創(chuàng)造新的勞動力
13．某國有企業(yè)改組為股份制有限責(zé)任有限公司。原來的國有資本2億元全部入股，又吸收了社會公眾、集體所有制企業(yè)和外商股資2億元 。從經(jīng)濟(jì)形式上看該企業(yè)改組后屬于
A.單純的國有經(jīng)濟(jì) B.混合所有制經(jīng)濟(jì) C.公有制經(jīng)濟(jì) D.單一的非公有制經(jīng)濟(jì)
14．在長江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了重要的作用。非公有制經(jīng)濟(jì)是
A.是我國國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量 B.是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
C.是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 D.是國民經(jīng)濟(jì)的支柱
15．我國實(shí)行多種所有制經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上說是由下列情況決定的
A.公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位 B.生產(chǎn)力整體水平低，發(fā)展不平衡
C.國有經(jīng)濟(jì)的控制力不強(qiáng) D.按生產(chǎn)要素分配的存在
16．李某是一國有企業(yè)工程師，去年工資收入是30000元，獎金8000元，個人津貼5000元；其妻開一家個體雜貨店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年李某一家按勞分配收入和按生產(chǎn)要素分配收入分別是
A.43000元21000元 B.30000元11000元 C.38000元21000元 D.43000元6000元
17．2010年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議強(qiáng)調(diào)，2011年要進(jìn)一步深化收入分配制度改革，合理調(diào)整國家、企業(yè)、個人的分配關(guān)系。下列對我國分配制度解讀正確的是：①堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存；②生產(chǎn)資料公有制是實(shí)行按勞分配的直接原因；③生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配深化是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求；④當(dāng)前分配制度決定我國的基本經(jīng)濟(jì)制度
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
18．讀圖
漫畫給我們的啟示是：①求職創(chuàng)業(yè)需要艱苦奮斗的精神；②求職創(chuàng)業(yè)的愿望實(shí)現(xiàn)困難重重；③求職創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)新知識；④求職創(chuàng)業(yè)需要適應(yīng)市場需求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．2011年，是中國實(shí)施《職工帶薪年休假條例》的第四年?！堵毠侥晷菁贄l例》雖只有短短十條，但惠及到了最廣大的勞動者。職工帶薪年休假主要體現(xiàn)了勞動者享有：①取得勞動報酬的權(quán)利；②獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；③休息、休假的權(quán)利；④享受社會福利的權(quán)利
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
20．2010年是《勞動合同法》實(shí)施兩周年。勞動者獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是
A.依法簽訂勞動合同 B.保障勞動者主人翁地位
C.建立和諧的勞動關(guān)系 D.自覺履行勞動者的義務(wù)
21．中國人民銀行決定，從2011年6月20日起，再次上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點(diǎn)，大型銀行存款準(zhǔn)備金率高達(dá)21.5%，再創(chuàng)歷史新高點(diǎn)，這是2011年第6次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率。這次存貸款基準(zhǔn)利率上調(diào)，將有助于：①刺激居民消費(fèi)，擴(kuò)大內(nèi)需；②引導(dǎo)居民加大投資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③減輕通貨膨脹的壓力，穩(wěn)定物價；④減少流通中的貨幣量
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
22．在我們生活的地區(qū)，一般都會看到很多的銀行網(wǎng)點(diǎn)。其中商業(yè)銀行把“存款第一，效益第一”作為立行之本。這是因?yàn)椋孩俅婵顦I(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)；②商業(yè)銀行是以利益為主要經(jīng)營目標(biāo)的金融機(jī)構(gòu)；③吸收存款的數(shù)量決定著商業(yè)銀行的效益；④存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
23．2008年，我國股票市場A股市場蒸發(fā)了22萬億元，每個賬戶平均損失38萬元，很多股民體會到“我理財了，財不理我”的辛酸。股票投資的風(fēng)險源于：①股東轉(zhuǎn)讓出資必須征得其他股東的同意；②企業(yè)利潤的不穩(wěn)定性；③股東要以其個人資產(chǎn)對公司承擔(dān)連帶責(zé)任；④股票價格的不確定性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24．隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,2011年繼北京、江蘇等地上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)后，廣東省宣布從3月1日起上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這說明：①生產(chǎn)水平?jīng)Q定社會成員的收入水平；②再分配更加注重公平；③低收入中成員共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果；④社會主義生產(chǎn)的目的是為了低收入群體提供社會保障
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
25．2011年2月17日，中國政府公布的《醫(yī)療衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革2011年度重要工作安排》提出，今年對新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由上一年每人每年120元提高到200元，計(jì)劃新增800億財政支出。上述財政支出屬于
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出 B.社會保障支出 C.行政管理和國防支出 D.債務(wù)支出
26．2011年9月1日我國開始實(shí)施個人所得稅起征點(diǎn)由2000元提到3500元，個稅起征點(diǎn)的提高：①發(fā)揮了稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用；②有利于國家財政收入的增加；③有利于減輕中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)；④表明稅收具有強(qiáng)制性特征
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
27．國務(wù)院決定從2012年1月1日起，在上海市率先開展深化增值稅制度改革試點(diǎn)，啟動營業(yè)稅轉(zhuǎn)增值稅改革工作。下列有關(guān)增值稅的作用正確的有：①促進(jìn)生產(chǎn)專業(yè)化分工；②公平競爭；③調(diào)節(jié)個人收入分配；④財政收入的穩(wěn)定增長
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
28．某個體工商戶在中報營業(yè)稅時，只報通過銀行轉(zhuǎn)賬獲得的收入，卻將現(xiàn)金收入隱瞞。這種少報稅基（征收數(shù)額）的行為屬于
A.偷稅行為 B.欠稅行為 C.騙稅行為 D.抗稅行為
29．2010年1月21日，高一年級學(xué)生免費(fèi)接種了甲流疫苗。國產(chǎn)甲型H1N1疫苗由政府買單，此項(xiàng)財政支出主要來源于稅收收入。這說明：①我國稅收取之于民、用之于民；②稅收是國家職能實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)；③在我國，國家利益和個人利益是完全一致；④稅收具有無償性的基本特征
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②
二、非選擇題（30題15分，31題12分，32題15分，共42分）
30．閱讀下面材料，完成問題。
材料一：曾幾何時，手機(jī)還是時尚的一種象征。今天，它已經(jīng)成為人們擁有的普遍的通訊工具。1990年，中 國手機(jī)用戶僅有18萬戶， 2011年7月底統(tǒng)計(jì)，中國手機(jī)用戶達(dá)9.30億, 3G用戶達(dá)8719.9萬。面對這一巨大市場，投資商、制造商、銷售商也蜂擁而上，我國出現(xiàn)了巨大的手機(jī)供應(yīng)市場。近幾年來手機(jī)售價大幅下降，個別我們熟悉的品牌手機(jī)價格下降到幾百元。
材料二：面對激烈的競爭，美國蘋果手機(jī)公司首席執(zhí)行官喬布斯堅(jiān)持自己的經(jīng)營理念：把復(fù)雜的技術(shù)變簡單，站在科技與人性的交匯處；創(chuàng)造那些消費(fèi)者需要但表達(dá)不出來的需求；樹立品牌意識，追求卓越，重視產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。喬布斯經(jīng)營理念引領(lǐng)蘋果手機(jī)在這場激烈的手機(jī)大戰(zhàn)中完美取勝。
⑴結(jié)合材料一，運(yùn)用影響價格的因素有關(guān)知識回答手機(jī)價格下降的原因是什么?(6分)
⑵結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)知識說說對企業(yè)的成功經(jīng)營有何啟示？(9分)

31．材料：2011年以來，中央財政和各地財政部門切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算支出執(zhí)行管理，努力保障“三農(nóng)”、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保和就業(yè)、保障性住房、抗震救災(zāi)等重點(diǎn)支出需要，各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展取得新進(jìn)展。截至7月底，已累計(jì)下達(dá)中央政府公共投資預(yù)算7478億元，重點(diǎn)用于保障和改善民生。由于財政支出合理，避免了經(jīng)濟(jì)大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
結(jié)合材料，分析國家財政在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所發(fā)揮的巨大作用。（12分）
材料二：2010年10月，中共十七屆五中全會將“合理調(diào)整收入分配關(guān)系”列為議題，2010年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出“要研究制定收入分配改革方案，努力扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大趨勢。
⑴材料一反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？（6分）
⑵結(jié)合上述材料，從收入分配角度，就我國如何實(shí)現(xiàn)收入分配公平提出合理化建議。（9分）
玉城中學(xué)高一第二次月考試卷（經(jīng)濟(jì)生活1-3單元）
31．①國家財政是促進(jìn)社會公平，改善人民生活的物質(zhì)保障。材料中努力保障教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社保和就業(yè)、保障型住房、抗震救災(zāi)等支出需要體現(xiàn)了這一作用。（4分）
②國家財政具有促進(jìn)資源合理配置的作用。材料中財政部門切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算支出執(zhí)行管理，努力保障“三農(nóng)”支出需要體現(xiàn)了這一作用。 (4分)
③國家財政具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的作用。材料中由于財政支出合理，避免了經(jīng)濟(jì)大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)，體現(xiàn)了這一作用。(4分)
32．答案：
（1）我國最低工資占人均GDP的比重、最低工資與平均工資的比值都遠(yuǎn)低于世界平均水平。（2分）
公務(wù)員工資是最低工資的倍數(shù)、國企高管工資是最低工資的倍數(shù)以及行業(yè)工資差百分率都遠(yuǎn)高于世界平均水平。（2分）說明我國現(xiàn)階段收入分配不合理，出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。（2分）
堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，兼顧效率與公平。（3分）
提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。（3分）再分配更加注重公平。通過調(diào)整分配政策和稅收政策，整頓分配秩序。依法保護(hù)合法收入，取締非法收入，調(diào)節(jié)過高收入，防止收入差距過分?jǐn)U大。（3分）

一、選擇題（本大題共14小題，每小題3分，共42分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
1．若集合，全集，則集合中的元素共有
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
2．已知，則角所在的象限是
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3．已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)，則的值是
A.1 B. C. D.
4．函數(shù)的定義域是
A.(3,+∞) B.[3, +∞) C.(4, +∞) D.[4, +∞)
5．函數(shù)零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是
A. B. C. D.
6．下列函數(shù)中，周期為的奇函數(shù)是
A.　 B. C. 　 D.
7．若a＜0，＞1，則
A.a＞1,b＞0 B.a＞1,b＜0 C.0＜a＜1, b＞0 D.0＜a＜1, b＜0
8．已知，且，則
A. B. C. D.
9．下列函數(shù)中，在定義上為增函數(shù)的是
A. B. C. D.
10．函數(shù)的圖象為
11．設(shè)
A. B. C.3 D.6
12．定義在R上的函數(shù)既是偶函數(shù)又是周期函數(shù)，若的最小正周期是，且當(dāng)時，，則的值為
A. B. C. D.
13．已知且，則的值為
A. B. C. D.
14．設(shè)為常數(shù)，且，，則函數(shù)的最大值為
A. B. C. D.
二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）
15．一個扇形的面積是1cm2，它的周長為4cm，則其中心角弧度數(shù)為 ▲ ．
16．若，則的值為 ▲ ．
17．的值是 ▲ ．
18．min{a，b}表示a，b兩個數(shù)中的最小值，設(shè)=min{，}，則的最大值為 ▲ ．
19．里氏震級M的計(jì)算公式為：，其中A是測震儀記錄的地震曲線的最大振幅，是相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅，假設(shè)在一次地震中，測震儀記錄的最大振幅是1000，此時標(biāo)準(zhǔn)地震的振幅為0.001，則此次地震的震級為 ▲ 級；9級地震的最大的振幅是5級地震最大振幅的 ▲ 倍．
20．有下列命題：①函數(shù)是偶函數(shù)；②直線是函數(shù) 圖象的一條對稱軸；③函數(shù)在上是單調(diào)增函數(shù)；④點(diǎn)是函數(shù)圖象的對稱中心．其中正確命題的序號是 ▲ ．（把所有正確的序號都填上）
三、解答題（本大題共5小題40分．解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟）
21．（本題滿分8分）設(shè)全集為R，集合，．
⑴求：，；
⑵若集合，滿足，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
22．（本題滿分8分）計(jì)算下列各式的值：
⑴；
⑵．
24．（本題滿分8分）已知函數(shù)．
⑴判斷函數(shù)的奇偶性；
⑵判斷并證明函數(shù)在上的單調(diào)性．
25．（本題滿分8分）已知冪函數(shù)，且在上單調(diào)遞增．
（Ⅰ）求實(shí)數(shù)的值，并寫出相應(yīng)的函數(shù)的解析式；
（II）若在區(qū)間上不單調(diào)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
（III）試判斷是否存在正數(shù)，使函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)椋舸嬖?，求出的值；若不存在，請說明理由．

一、單項(xiàng)選擇題（每個小題只有一個答案正確，每小題3分，共36分）
1．2009年7月16日，中國海軍第三批護(hù)航編隊(duì)16日從浙江舟山某軍港啟航，于7月30日抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域如下圖所示，此次護(hù)航從舟山啟航經(jīng)東海、臺灣海峽、南海、馬六甲海峽，歷經(jīng)四千五百海里，穿越印度洋到達(dá)索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)．關(guān)于此次護(hù)航，下列說法正確的是
A.當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時，不能將其看做質(zhì)點(diǎn)
B.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是護(hù)航艦艇的航行路程
D.根據(jù)數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度
2．17世紀(jì)意大利科學(xué)家伽利略在研究自由落體運(yùn)動時，做了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于
A.等效替代 B.實(shí)驗(yàn)歸納 C.理想實(shí)驗(yàn) D.控制變量
3．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的x－t圖象，由圖象可知(　　)
A.質(zhì)點(diǎn)一直處于運(yùn)動狀態(tài)
B.質(zhì)點(diǎn)第3 s內(nèi)位移是2 m
C.此圖象表示了質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的軌跡
D.該質(zhì)點(diǎn)前4 s內(nèi)位移是2 m
4．在賽車比賽中，車從靜止開始加速啟動到15 m/s的速度所用時間為0.1 s，則此過程中賽車的加速度為
A.150 m/s2，方向與賽車出發(fā)的方向相同 B.15 m/s2，方向與賽車出發(fā)的方向相同
C.150 m/s2，方向與賽車出發(fā)的方向相反 D.15 m/s2，方向與賽車出發(fā)的方向相反
5．物體同時受到同一平面內(nèi)三個共點(diǎn)力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是
A.5 N,7 N,8 N B.5 N,2 N,3 N C.1 N,5 N,7N D.10 N,10 N,10 N
6．物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是
7．物體從某一高度自由落下，到達(dá)地面時的速度與在一半高度時的速度之比是
A.∶2 B.∶1 C.2∶1 D.4∶1
8．一物體置于粗糙水平地面上，按圖所示不同的放法，在一水平力的作用下運(yùn)動，設(shè)地面與物體各接觸面的動摩擦因數(shù)相等，則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是
A.Ff甲>Ff乙>Ff丙 B.Ff乙>Ff甲>Ff丙
C.Ff丙>Ff乙>Ff甲 D.Ff甲＝Ff乙＝Ff丙
9．如圖中表示的是小車所受外力F的圖示，所選標(biāo)度都相同，則對于小車的運(yùn)動，作用效果相同的是
A.F1和F2
B.F1和F4
C.F1和F3、F4
D.都不相同
10．探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時，在彈性限度內(nèi)，懸掛15 N重物時，彈簧長度為0.16 m；懸掛20 N重物時，彈簧長度為0.18 m，則彈簧的原長L原和勁度系數(shù)k分別為
A.L原＝0.02 m　k＝500 N/m B.L原＝0.10 m　k＝500 N/m
C.L原＝0.02 m　k＝250 N/m D.L原＝0.10 m　k＝250 N/m
11．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的速度圖像，由圖像可以直接獲得的信息和經(jīng)過計(jì)算得出的正確結(jié)論是
A.1s末的瞬時速度是1m/s
B.0—2s內(nèi)的位移大小是3m
C.0—1s內(nèi)的加速度小于2—4s內(nèi)的加速度
D.0—1s內(nèi)的運(yùn)動方向與2—4s內(nèi)的運(yùn)動方向相反
12．如圖所示，重10 N的物體以速度v在粗糙的水平面上向左運(yùn)動，物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1，現(xiàn)給物體施加水平向右的拉力F，其大小為20 N，則物體受到的摩擦力和加速度大小分別為(取g＝10 m/s2)
A.1 N,20 m/s2 B.1N, 2.1 m/s2 C.1 N,21 m/s2 D.1N,2.0 m/s2
二、不定項(xiàng)選擇題（每小題有一個或一個以上的答案正確，每小題4分，共16分）
13．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是
A.同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大
B.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時才有慣性
C.乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故
D.同一物體在地球上比在月球上慣性大
14．如圖所示，以8 m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2 s將熄滅，此時汽車距離停車線18 m．該車加速時最大加速度大小為2 m/s2，減速時最大加速度大小為5 m/s2.此路段允許行駛的最大速度為12.5 m/s，下列說法中正確的是(　　)
A.如果立即做勻加速運(yùn)動，在綠燈熄滅前汽車可能通過停車線
B.如果立即做勻加速運(yùn)動，在綠燈熄滅前通過停車線汽車一定超速
C.如果立即做勻減速運(yùn)動，在綠燈熄滅前汽車一定不能通過停車線
D.如果距停車線5 m處減速，汽車能停在停車線處
15．下列運(yùn)動中，物體的運(yùn)動狀態(tài)不變的是
A.勻速直線運(yùn)動 B.勻加速直線運(yùn)動 C.勻減速直線運(yùn)動 D.自由落體運(yùn)動
16．如圖所示，一運(yùn)送救災(zāi)物資的直升飛機(jī)沿水平方向勻速飛行．已知物資的總質(zhì)量為m，吊運(yùn)物資的懸索與豎直方向成θ角．設(shè)物資所受的空氣阻力為Ff，懸索對物資的拉力為F，重力加速度為g，則
A.Ff＝mgsin θ B.Ff＝mgtan θ C.F＝mg/cos θ D.F＝mg/sinθ
三、實(shí)驗(yàn)題(每空格2分，共16分)
17．⑴下面兩個圖是目前實(shí)驗(yàn)常用的兩種打點(diǎn)計(jì)時器：則圖甲是 打點(diǎn)計(jì)時器，圖乙是 打點(diǎn)計(jì)時器。其中 打點(diǎn)計(jì)時器直接使用，交流電源。（填“電磁”或“電火花”）
18．如圖甲為 “探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置．
⑴下列說法中正確的是________．
A.在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，
橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
B.彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)
的量程
D.為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
20．如圖所示，是某同學(xué)在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在小車的牽引下用打點(diǎn)計(jì)時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s。則小車運(yùn)動的加速度大小a = 　　 m/s2，打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大小vC= 　　 m/s．
四、計(jì)算題（共32分）
21．（9分）如圖所示，有一根重G =17.3N的均勻直木棒，一端擱在水平地面上，另一端被一根細(xì)繩系著懸掛于天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。今測得，細(xì)繩對木棒的拉力大小F =10N，細(xì)繩與鉛垂線的夾角為30°。試求：（sin30°=0.5，cos30°=0.86）
⑴地面對木棒的摩擦力fμ（要求畫出受力分析圖）；
⑵地面對木棒的支持力FN。

22．（10分）以54km/h的速度行駛的列車，臨時需要在某中途站停車，因此以－0.3m/s2的加速度進(jìn)站，停車2min,然后以0.5m/s2的加速度出站。
⑴計(jì)算列車從開始進(jìn)站到出站，恢復(fù)到原運(yùn)行速度時，求共用多少時間?列車行使的距離？
⑵計(jì)算列車因進(jìn)站耽誤的時間？
23．（13分）如圖所示，一塊物塊放在固定木板ABC上的A處，其中AB和BC的長度均為lm， BC與水平面間的夾角為37°，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.5。現(xiàn)給物塊一個水平向右、大小為4m/s的初速度，不計(jì)物塊經(jīng)過B處轉(zhuǎn)向時的機(jī)械能損失。求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）
⑴物塊第一次到達(dá)B處的速度大小；
⑵物塊沿BC向上運(yùn)動的加速度大??；
⑶物塊最終停止的位置距B點(diǎn)的距離.

注意：本試卷分為卷I（選擇題）和卷II（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間120分鐘；選擇題答案涂在答題卡上，非選擇題做在答題卷上。
卷I（選擇題 滿分70分）
一、聽力（共兩節(jié)，滿分1 7分）
第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．When will the speakers play tennis?
A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday.
2．What are the speakers going to do tonight?
A. To enjoy a concert. B. To see a movie. C. To have a party.
3．How did the man get the tickets?
A. He bought them in the cinema.
B. He ordered them on the Internet.
C. He asked the woman to buy them.
4．What grade did Lynne get for English?
A. She got a B. B. She got a C. C. She got a D.
5．What color will the woman paint her room?
A. Green. B. Yellow. C. Orange.
第二節(jié) （共12小題；每小題1分，滿分12分）
聽下面對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨(dú)白讀兩遍。
聽下面一段對話，回答第6至第8三個小題。
6．How does the man like the view?
A. Fantastic. B. Bad. C. Hard to say.
7．What does the woman often do on Crosswell Hill?
A. She reads books. B. She walks her dog. C. She goes for a walk.
8．When was the Typewriter built?
A. Before the Second World War.
B. After the Second World War.
C. During the First World War.
聽下面一段對話，回答第9至第11三個小題。
9．What is the most probable relationship between the speakers?
A. Teacher and student. B. Husband and wife. C. Boss and secretary.
10．When is the man flying on Monday evening?
A. At about 6:55. B. At about 7:55. C. At about 9:55.
11．Where will the woman go next?
A. To a bank. B. To Mr. Shah’s. C. To the embassy (大使館).
聽下面一段對話，回答第12至第14三個小題。
12．How does Tony feel today?
A. Excited. B. Pleased. C. Upset.
13．Where does the man work?
A. At an art studio. B. At a photo studio. C. At a design studio.
14．When is the man out of work?
A. Since April 15th. B. Since May 30th. C. Since April 30th.
聽下面一段獨(dú)白，回答第15至第17三個小題。
15．What is the phone number of the Mill House Health Centre?
A. 833-2202. B. 793-2202. C. 793-3020.
16．What do we know about Padley’s Chemist’s shop?
A. It is open until 10:00 pm.
B. It is closed on Sundays.
C. It is far away from the bus stop.
17．Where should the listeners go to see a doctor at 8:00 pm?
A. To the Health Centre. B. To University Hospital. C. To Padley’s Chemist’s Shop.
二、單項(xiàng)填空（共16小題；每小題0.5分，滿分8分）
從A、B、C、D四個選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。
18．Don’t worry too much about making _________ mistakes. They are ________ natural part of learning.
A. / ; a B. the ; / C. / ; the D. the ; the
19．—Did you him not to chat online too often?
—No. I tried but he wouldn't listen to me.
A. advise B. beg C. persuade D. suggest
20．I’ve won a holiday for two days to Florida next month. I _____________ my mum.
A. was taking B. take C. took D. am taking
21．She is not easy to work with，because she is very______in everything，not willing to accept others’ opinions even if she is wrong.
A. stubborn B. selfish C. mean D. frightened
22．It was not until I got home _________ I realized I had left the books in my office.
A. when B. where C. that D. which
23．With the rapid development of economy, the last thirty years _______ great changes in people’s life.
A. have happened B. have seen C. have decided D. have watched
24．Many children, _______ parents are away working in big cities, are taken good care of in the village.
A. their B. whose C. with whom D. who
25．—This?dress?was?last?year’s?style.
—I?think?it?still?looks?perfect?__________?it?has?gone?out?this?year.
A.?so?that???????? B.?even?though???????? C.?as?if????????? D.?ever?since
26．You must learn how to communicate with others. Learning to_______ yourself well is an important part of education.
A. express B. ignore C. judge D. recognize
27．Unable to find a man ________ he could turn for help, the old woman became very worried.
A. from whom B. at whom C. into whom D. to whom
28．________by keeping down costs will Power Data hold its advantage over other companies.
A. Only B. Just C. Still D. Yet
29．It is said that they’ve decided to pull down the old building and _____________ a new hospital.
A. pick up B. blow up C. set up D. give up
30．After looking for a job as a waitress for months, Dina ______ took a position in a local ad company.
A. finally B. sincerely C. extremely D. frequently
31．Mr Wang made up his mind to devote all his time ___________his oral English before going abroad.
A. improving B. to improve C. to improving D. improve
32．In our school library there _________ a number of books on science and the number of them _________ growing larger and larger.
A. is; are B. are; is C. has; is D. have; are?
33．—Bruce, we are going to Australia for a holiday tomorrow.
—That sounds exciting. _______.
A. All right B. Have a nice trip C. Very sorry D. Goodbye
三、完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
34．A. train B. bus C. meal D. lecture
35．A. open B. find C. put D. break
36．A. room B. money C. time D. stomach
37．A. share B. drink C. keep D. check
38．A. Every time B. Then C. Once D. Sometimes
39．A. hidden B. chosen C. found D. made
40．A. remembers B. enjoys C. learns D. notices
41．A. fun B. rest C. money D. dinner
42．A. small B. common C. wonderful C. hot
43．A. help B. recognize C. thank D. discover
44．A. nearly B. seldom C. always D. even
45．A. skating B. driving C. standing D. walking
46．A. Before B. When C. Unless D. Though
47．A. ticket B. lift C. present D. break
48．A. lucky B. curious C. happy D. active
四、閱讀理解（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下列短文，然后從49－68各題所給的幾個選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。
A
Driving In America
Keep Right
The traffic follows the “keep right rule”. While driving, drive on the right side of the road. On one-way, multiple lanes(車道) road, the right-most lane would be slowest and left-most lane is fastest.
Hand Signals
Though indicators(車的指示燈) are used for the purpose of showing which direction you are going, knowing some hand signals(信號) is very important and are usually always asked in a driving test. When you want to turn right, you can put your left hand out of the window and point upward. When you want to make a left turn, you can reach your left arm out of the window and point to the left. If you want to slow down or stop, you can just point downward.
School Buses
Yellow school buses have flashing red lights and stop signs that reach out from the driver’s side. The drivers use these warning signals when letting pupils on and off. No matter which side of the road you are traveling on, if you come upon a school bus with its lights flashing and a stop sign used, you must stop. It’s the law. Remain stopped until the lights stop flashing or the stop sign is removed.
Using the Horn (喇叭)
Using horns is not common in America. Actually they are very rarely used. You may use your horn to warn walkers or other drivers of possible trouble or to avoid accidents. Do not use your horn to express anger or complain about other drivers’ mistakes or to try to get a slow driver to move faster.
49. If Freddy is asked to go to Florida in the shortest time from Missouri, on which lane in the picture below should he drive his car according to Paragraph 1?
A. Lane ①. B. Lane ②. C. Lane ③. D. Lane ④.
50．What could a driver do in America when turning left?
A. Place your left hand out of the window pointing upward.
B. Put your left hand out of the window pointing downward.
C. Reach your left arm out of the window pointing to the left.
D. Place your left hand out of the window pointing backward.
51．According to the passage, which of the following is possibly accepted in America?
A. Use horns sometimes to warn passers-by of danger.
B. Drive on before the stop sign on a school bus is removed.
C. Use hand signals instead of indicators to show which direction you are going.
D. The school bus drivers do not use warning signals until all the pupils get on the bus.
52．Who is most probably the passage written for?
A. Passers-by. B. Pupils. C. Policemen. D. Drivers.
B
Imagine if your journey to work was from your bedroom to your living room. More and more people in the UK are doing their jobs at home.
Baz works as an engineer in a London factory. He’s been an engineer since he left school—but he’s not very hopeful about his future. Heavy industry in the UK has almost disappeared. Baz also gets tired of his long train journey to work. It can take up two hours a day.
His sister, Liz, lives in Scotland. She’s an IT trainer at a local college. Once every four weeks, she meets her trainees in person, but most of her training is done through IT technology (技術(shù)).
Baz’s wife, Helen, seldom goes to work at all. She’s a designer(設(shè)計(jì)師) for a London advertising company. Once she’s got the children off to school she starts work in front of her computer screen. When she finishes her designs, she emails them to her director.
Most people in the UK, like Baz, commute to work ---20% of UK workers spend over an hour a day commuting. But an increasing number of people work as telecommuters, whether full time, like Helen, or part time, like Liz.
So what are the advantages? Telecommuters can save hours by not travelling to work. “I hate my journey to work,”says Helen. “Now all I have to do is to walk downstairs!”
Many telecommuters say that working from home is much less stressful (壓力重的)—good news for both workers and managers.
Telecommuters have their own association (社團(tuán)) and Liz is a member. One of her roles is to encourage employers to look for ways to help their staff work from home.
“Think how much a company can save in rent, heating or air conditioning, taxes… it all adds up.” says Liz, “Working at home can also increase productivity (產(chǎn)量) by 25%.”
So is telecommuting for everyone? “It was hard at first,” says Helen, “but overall, I love it.”
53．Baz feels hopeless about this future mainly because ___________.
A. he has been an engineer for a long time
B. he gets less paid than his wife or his sister
C. the factory he works in may disappear like others
D. he can’t afford the train fare to get to work every day
54．Telecommuters are people _____________.
A. who take a train to work B. who do housework at home
C. who do their jobs at home D. who work full time in a company
55．Telecommuting is becoming more and more popular for the following reasons except that _______.
A. it increases productivity B. it stops people communicating with each other
C. it helps people feel relaxed D. it saves companies a certain amount of money
56．What is the passage mainly about?
A. Different jobs of Baz’s family. B. A modern lifestyle in UK.
C. A new way of working in UK. D. Commuters and telecommuters.
C
Now, there is a new-type school in New York, which has no everyday lessons, no class teachers and even no school buildings. It is called “City-as-School”. The name just means the city itself is the place where students learn their lessons. They are from the age of 15 to 18. The students choose areas (區(qū)域) of work which interest them. Then they help to do that work. One girl spends her week in a government office helping the public with problems like housing. Then she goes to help in a theatre for a day and she spends a week for first-year courses (課程) at college.
Well, students have to pass maths and science exams before they enter the “school”. These subjects are not easy to provide in“City-as-School”.Teachers watch the progress of the students. The success rate (比率) is high. 80% of the students go to college after the “City-as-School”.
The students like the duty of their work. They have the sense of purpose. They do know a lot about different kinds of work in the city. One of the students, Lizette Martinez, writes “ I want to say that I do not know where I would be right now if I had never become part of City-as-School. Leaving my regular high school and going to City-as-School was the best decision I have ever made. The way the school works to get you to go out there and learn different fields instead of sitting in a classroom is wonderful. For all those who are in between school and dropping out (退學(xué)), go to CAS and it will change your life forever.”
City-as-School High School is the nation’s leading external (外部的) learning or experiential learning model for high school students.
57．What can we learn about“City-as-School”?
A. It has only girl students. B. It has no school buildings.
C. It offers everyday lessons to students. D. It is the only school in the city.
58．What do students do in“City-as-School”most of the time?
A. They do whatever they like. B. They learn maths and science.
C. They help with work in a certain area. D. They learn all the college courses.
59．According to the passage,“City-as–School”can help _____________.
A. all the students go to college
B. students forget the duty of their work
C. students earn much money while studying
D. students learn a lot about different kinds of work
60. What is the BEST TITLE for the passage?
A. A New City B. A New School
C.A New-Type School D. A Girl in New York
D
“But what if I break my arm again?” my 5-year-old daughter asked. I knew how much she wanted to learn to ride. Yet ever since she’d fallen off her bike and broken her arm, she’d been afraid.
“Oh honey,” I said. “I don’t think you’ll break another arm.”
“But I could, couldn’t I?”
“Yes,” I admitted(承認(rèn)), and found myself struggling for the right thing to say. “I don’t think I want to ride,” she said and got off her bike.
We walked away and sat down beside a tree.
“Don’t you want to ride with your friends?” I asked. “And I thought you were hoping to start riding your bike to school next year,” I added.
“I was,” she said in a low voice.
“You know, honey,” I said. “Almost everything you do comes with dangers. You could break your arm at gymnastics (體操). Do you want to stop going to the gym?” “No, of course not!” she replied. And with a determined spirit, she stood up and agreed to try again. I held on to the back of her bike until she found the courage to say, “Let’s go!”
I spent the rest of the afternoon at the park watching a very brave little girl overcome (克服) a fear, and congratulating myself for being an independent single parent.
As we walked home, pushing the bike as we made our way along the sidewalk, she asked me about a conversation she’d overheard (無意中聽到) me having with my mother the night before.
“Why were you and Grandma arguing last night?”
“It’s nothing.” I told her.
She shrugged. “Grandma said she just wanted you to find someone to love.”
“What Grandma wants is for some guy (男人) to break my heart again,” I snapped.
“But Mom …”
“You’re too young to understand.” I told her.
She was quiet for the next few minutes. Then she looked up and in a small voice said, “So I guess love isn’t like a broken arm.”
Unable to answer, we walked the rest of the way in silence. When I got home, I let go and agreed to meet a man called Steve.
Steve was the man for me. We married less than a year later. It turned out my mother and my daughter were right.
61．What happened to the writer’s daughter according to the beginning of the passage?
A. She fell down beside a tree. B. She broke her arm at gymnastics.
C. She fell off her bike and broke her arm. D. She broke her leg while learning to ride.
62．What can we infer from the passage?
A. The writer often argued with her mother at home.
B. The writer’s daughter didn’t like going to the gym.
C. The writer was once deeply hurt by her first husband.
D. The writer’s daughter was a brave girl who never feared.
63．According to the passage, which of the following statements is TRUE?
A. The writer didn’t get along well with her mother.
B. The writer’s daughter didn’t agree with Grandma’s words.
C. The writer’s daughter tried to stop her mom from going to meet Steve.
D. The writer came to understand her own fear with the help of her daughter.
64．What does the story want to tell us?
A. Life is full of adventures(冒險).
B. Mother is the best teacher to children.
C. Parents’ divorces (離婚) are harmful to children.
D. Don’t be upset about the past unpleasant experiences.
E
根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、C、D、E中選出最適合放入短文空缺處的選項(xiàng)，并將序號及相應(yīng)答案寫在答題紙上。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余選項(xiàng)。
Jogging (慢跑) is basically running at a steady (平穩(wěn)的) speed over short or long distances. It has become popular about twenty years and remained a favorite way of keeping fit for lots of people．
_____65_____ People jog around college campuses, in parks, in the countryside and even in urban areas. Special courts (場地), fields and running tracks are not necessary. Similarly, no special equipment is required — no costly hats, or balls, and no expensive sports kit. Good quality running shoes are advisable, but otherwise the jogger can simply wear loose, comfortable clothing. Special jogging suits can be bought easily and cheaply these days but these are not necessary.
_____66_____ It’s not unusual to see joggers exercising in the height of summer or in the depth of winter! Jogging is a solo sport. You don’t need to wait until you have gathered a team or found a partner. You can jog alone. A few words of warning, however：lone female joggers should be especially careful to choose sensible jogging routes, particularly at night time.
_____67_____ You just need to be basically healthy and after basic warming up, you are ready to begin. You simply start running, gently, and then build up to a steady pace. Do not overtire yourself by trying to go too fast. A steady, comfortable pace is your aim．
_____68_____ It’s good for the lungs(肺), the heart and the circulation. It’s easy and it’s convenient. Why don’t you try it? If you want more information, talk to one of the instructors at the sports centre. We are only too happy to help. Please remember：if you do decide to jog, talk to your doctor first if you have any health worries. Happy jogging!
根據(jù)短文內(nèi)容，從A、B、 C、D和E中選出最適合放入短文空缺處的選項(xiàng)。選項(xiàng)中有一項(xiàng)是多余的。
A. The act of jogging doesn’t need any special training or skill.
B. One of the main advantages of jogging is that it can be done anywhere．
C. Besides being able to jog anywhere, you can also jog at any time, in any season!
D. Jogging is excellent for keeping fit．
E. That’s the reason why people like jogging.
卷II（非選擇題 滿分30分）
五、單詞拼寫（共10小題；每小題0.5分，滿分5分）
根據(jù)下列句子及所給單詞的首字母或中文，寫出各單詞的正確形式（每空限填一詞）。
1．Which means of transportation do you p__________________ to use, bus or train?
2．—What a terrible mistake! I'm finished!
—Don't lose h______________! Get up where you fell．
3．When she heard the bad news, she hid her face in her hands and b___________ into a flood of tears.
4．John is very r_________________ — if he promises to do something he’ll do it .
5．In my o_________________, it is of great importance to learn English well.
6．He went abroad for further education after he _________________ from university. (畢業(yè))
7．With the walls painted light green, the newly built café is really a _______________ place for us, especially after hard work. (和平的，安寧的)
8．Dorothy works very hard; she shows a very positive ________________ towards her work. （態(tài)度）
9．To his joy, his efforts were __________________ with good fruits. (回報，報酬)
10．Ms Black is considered a ________________ lady by her neighbors，for she often helps the poor old man next door. (慷慨的)
六、課文內(nèi)容填空（共10小題，每小題0.5分，滿分5分）
閱讀下面的短文，在標(biāo)有序號的空白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號中單詞的正確形式，并將相應(yīng)答案寫在答題紙上。
At 3:42 am on July 28, 1976, the greatest earthquake of the 20th century ______________ Tangshan. In fifteen minutes the city lay in _____________. Many thousands of buildings were gone. Bridges fell or were not safe for travelling. The railway tracks were now _____________ pieces of steel. Sand filled the wells _____________ of water. The suffering of the people was also extreme. Two-thirds of them died or _________________(injure). Many children were left ________________ parents. Water, food and electricity were hard _____________(get). It seemed as if the wrold was at an ____________!
Luckily soon after the earthquake 150,000 soldiers as well as a large number of rescue workers came to help.They were organized to dig out those __________ were trapped and bury the dead. Workers built shelters for suvivors whose homes had been destroyed. Fresh water was taken to the city. Slowly, the city began to ______________ again.
七、短文改錯（共10小題，每小題0.5分，滿分5分）
下面短文中有10處語言錯誤。請?jiān)谟绣e誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分
八、書面表達(dá)（滿分15分）
為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，最近，你校將成立一個英語俱樂部 (the English Club)，需要招聘一些負(fù)責(zé)人，要求大家準(zhǔn)備演講稿，積極參加應(yīng)聘。內(nèi)容包括：
1. 自我介紹：性格活躍、英語流利、……
2. 應(yīng)聘目的：增長知識、幫助同學(xué)、……
3. 當(dāng)選后最想采取的一項(xiàng)措施及理由。
【注意】1.詞數(shù)100~120; 短文開頭已給，不計(jì)詞數(shù)。
2.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，注意行文連貫。
3.介紹時請用Li Hua來代替真名。
【參考詞匯】負(fù)責(zé), 管理：take charge of… 或be in charge of…
Hello, everyone,
First of all, thank you for giving me the chance to speak. Now allow me to introduce myself.






一、基礎(chǔ)知識（每小題2分，共12分）
1．下列加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（ ）
A.坍圮(pǐ)??? 粗獷ɡuǎnɡ 蓊郁(wěn)??? 熨(yù)帖
B.摭拾（zhí） 按捺(nài) 赭色（zhě） 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）
C.貧瘠（jǐ） 桑梓（zǐ） 矯（jiǎo）飾 田塍（téng）
D.瀕臨（bīn） 恣意（zì） 亙（ɡèn）古 泥淖(nào)
2．下列各句中有兩個錯別字的一句是（ ）
A.而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蜇居異境。
B.最初幾天的約會和采訪熱潮已經(jīng)過去，任何外來者都會突然陷入難奈的冷清，恐怕連流亡的總統(tǒng)或國王也蓋莫能外。
C.我們向死亡之海行進(jìn)，這里是無人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧藹彌漫，我們感到自己如同走入地獄。
D.坐落在北京市區(qū)北部的地壇已經(jīng)歷盡滄桑，荒蕪冷落，琉璃剝蝕，高墻坍圮了，然而滿園到處都是草木竟相生長的聲音。
3．下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.又一起醉駕致人死亡的消息經(jīng)媒體披露后，市民對肇事司機(jī)紛紛譴責(zé)：“難道以前那些血淋淋的事實(shí)還不足為訓(xùn)嗎？”
B.即使在這一屆的電影節(jié)上鎩羽而歸，我們也要有從頭再來的勇氣。
C.廠長動情地說：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采取一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉。”
D.進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，有關(guān)在外經(jīng)商的中國人受到駐在國官方和民間雙重侵害的新聞報道不絕如縷。
4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A.學(xué)生個人素質(zhì)能否穩(wěn)步提升，關(guān)鍵在于我們的教育部門教育改革的力度。
B.老百姓希望有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨椤?br/>C.演講是訴諸于聽覺的，想要讓聽眾聽明白演講者的觀點(diǎn)，必須把握聽的規(guī)律。
D.若遇到風(fēng)和日暖的午后，不但你不感到歲時的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣。
5．下面有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是（ ）
A.攝影散文是一種新興的文體，它是由攝影和文字構(gòu)成的，其審美特點(diǎn)是具有攝影的視覺性，對瞬間畫面逼真的再現(xiàn)能力和散文運(yùn)用語言來表達(dá)對象時的自由。
B.郁達(dá)夫，中國現(xiàn)代作家，浙江富陽人。1921年發(fā)起成立新文學(xué)團(tuán)體創(chuàng)造社，1930年發(fā)起成立中國左翼作家聯(lián)盟。代表作有《沉淪》《屐痕處處》。
C. 蘇軾是北宋文學(xué)家，其詩歌與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與李清照齊名“蘇李”，散文與歐陽修并稱“歐蘇”,曾因“烏臺詩案”被貶黃州并寫下千古文章《赤壁賦》。
D.奧爾多·利奧波德是美國作家、生態(tài)學(xué)家、 土地倫理學(xué)家，有 “近代環(huán)保之父”之稱。1949年出版《沙鄉(xiāng)年鑒》被譽(yù)為“綠色圣經(jīng)”?！断裆侥菢铀伎肌肥恰渡赤l(xiāng)年鑒》中的一則隨筆。
6．下面對課文內(nèi)容解說有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.《始得西山宴游記》中 “始得”二字，暗含了初次遭遇西山，透露出驚喜的心情。作者之所以認(rèn)為“吾向之未始游，游于是乎始”，其根本原因就在于他在西山風(fēng)光的飽覽之中領(lǐng)悟到了它與自己所追求的精神世界的契合點(diǎn)，即山的高大——人格精神的傲然獨(dú)立。
B.《前方》是一篇哲理性的攝影散文。它從一幅攝影作品寫起，最后卻進(jìn)入到對人的精神狀況的思考，揭示出了人的生存無法克服的悲劇?！凹摇痹诒疚牟皇侵笇?shí)實(shí)在在的可遮風(fēng)避雨的家，而是指精神上的寄托與歸宿。
C.柯靈的散文《鄉(xiāng)土情結(jié)》以故園之思作為線索，由“小家”到“大家”，由“離家”到“歸家”，將鄉(xiāng)土情升華為愛國主義的思想感情。
D.《江南的冬景》全文語調(diào)舒緩，恰似江南冬天的悠閑；語言清新、淳樸，和江南冬景的清朗相得益彰。
二、古詩文閱讀（20分）
（一）閱讀下面的文字，完成7－11題。(12分)
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。”
蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適?！?br/>客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
7．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） (2分)
A.舉匏尊以相屬（勸酒） 方其破荊州（正當(dāng)）
B.則天地曾不能以一瞬（竟，簡直） 而卒莫消長也 （終究）
C.挾飛仙以遨游（持，帶。這里意為偕同） 知不可乎驟得（輕易得到。驟，突然）
D.舳艫千里 （這里指戰(zhàn)船） 雖一毫而莫取（雖然）
8．下列加點(diǎn)字活用類型相同的一項(xiàng)是 （ ）(2分)
A.不知東方之既白 縈青繚白 B.方其破荊州，下江陵 上食埃土，下飲黃泉
C.侶魚蝦而友麋鹿 從而師之　　　 D.順流而東也 西望夏口,東望武昌
9．下列加點(diǎn)詞，意義和用法相同的一組是（ ）(2分)
A.蘇子愀然 輮使之然也
B.侶魚蝦而友麋鹿 其隙也，則施施而行，慢慢而游
C.惟江上之清風(fēng) 爪牙之利
D.此非孟德之困于周郎者乎 不拘于時
10．對這兩段文字賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）(2分)
A.上文第一段抒寫客感嘆自己生命的短暫，羨慕江水的長流不息，希望與神仙相交，與明月同在。但那都是不切實(shí)際的幻想，所以才把悲傷愁苦“托遺響于悲風(fēng)”，通過簫聲傳達(dá)出來?？偷幕卮鸨憩F(xiàn)了一種虛無主義思想和超脫、積極的人生觀。
B.上文第二段表現(xiàn)了作者豁達(dá)的宇宙觀和人生觀，他贊成從“變”和“不變”的角度看問題而不同意把問題絕對化，在身處逆境中也能保持豁達(dá)、超脫、樂觀和隨緣自適的精神狀態(tài)，并能從人生無常的悵惘中解脫出來，比較理性地對待生活。
C.上文第三段寫客聽了作者的一番談話后，轉(zhuǎn)悲為喜，開懷暢飲，“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”。照應(yīng)開頭，極寫游賞之樂，而至于忘懷得失、超然物外的境界。
D.《赤壁賦》既保留了傳統(tǒng)賦體的那種詩的特質(zhì)與情韻，同時又吸取了散文的筆調(diào)和手法，打破了賦在句式、聲律的對偶等方面的束縛，更多是散文的成分，使文章兼具詩歌的深致情韻，又有散文的透辟理念。
11．將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）
⑴是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。（2分）

⑵然后知吾向之未始游，游于是乎始（2分）

（二）閱讀下面的文字，完成第12題。（3分）
臣聞朋黨之說，自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋，此自然之理也。然臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉？小人所好者祿利也，所貪者財貨也。當(dāng)其同利之時暫相黨引以為朋者偽也及其見利而爭先或利盡而交疏則反相賊害雖其兄弟親戚，不能自保。 ——?dú)W陽修《朋黨論》
【注】朋黨：人們因?yàn)槟撤N相同的目的而聚合在一起。
12．用“/”給文中劃波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分）
當(dāng) 其 同 利 之 時 暫 相 黨 引 以 為 朋 者 偽 也 及 其 見 利 而 爭 先 或 利 盡 而 交 疏 則 反 相 賊 害 雖 其 兄 弟 親 戚
（三）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（5分）
初授官題高冠草堂 岑 參
三十始一命，宦情多欲闌。自憐無舊業(yè)，不敢恥微官。
澗水吞樵路，山花醉藥欄。只緣五斗米，辜負(fù)一漁竿。
【注】高冠：山谷名。 闌：將盡、衰微。
13．⑴第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字？請簡要分析。（3分）


⑵尾聯(lián)運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀。（15分）
（一）閱讀《我心歸去》文段，完成14題。（2分）
我已來過法國三次，這個風(fēng)雅富貴之邦，無論我這樣來多少次，我也只是一名來付錢的觀賞者。我與這里的主人碰杯、唱歌、說笑、合影、拍肩膀，我的心卻在一次次偷偷歸去。我當(dāng)然知道，我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望，會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長出金麥穗和趕車謠。?
14、如何理解段末劃線句？（2分）


（二）閱讀《江南的冬景》文段，完成15題。（3分）
江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一個小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會得胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？
15、這段文字主要借助了什么手法？這樣寫有什么好處？（3分）



（三）閱讀下面文章，完成16—19題。（10分）
常春藤
林清玄
有幾次是清晨，葉片上的露珠未干，一顆顆滾圓的隨風(fēng)在葉上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我再仔細(xì)地看它的葉子，每一片葉都是完整飽滿的，絲毫沒有一絲殘缺，而且沒有一點(diǎn)塵跡；可能正因?yàn)樗L在夾角，連灰塵都不能至，更不要說小貓小狗了。我愛極了長在巷口的常春藤，總想移植到家里來種一株，幾次偶然遇到老人，卻不敢開口。因?yàn)樗L在老人面南的一個窗口，倘若他也像我一樣珍愛他的常春藤，恐怕不肯讓人剪栽。
有一回正是黃昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出許多新芽，正在出神之際，老人推著攤車要出門做生意，木門咿呀一聲，他對著我露出了善意的微笑，我趁機(jī)說：“老伯，能不能送我?guī)字昴某４禾?？?br/>他笑著說：“好呀，你明天來，我剪幾株給你?！比缓笪铱粗谋秤氨持﹃栂蛳镒油膺呑呷?。
老人如約的送了我常春藤，不是一兩株，是一大把，全是他精心挑撿過，長在墻上最嫩的一些。我欣喜的把它種在花盆里。
沒想到第三天臺風(fēng)就來了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得沒有影蹤，只剩下一片殘株敗葉，老人忙著整建家屋，把原來一片綠意的地方全清掃干凈，木屋也扶了正。我覺得悵然，將老人送我的一把常春藤要還給他，他只要了一株，他說：“這種草的耐力強(qiáng)，一株就要長成一片了?！?br/>老人的常春藤只隨便一插，也并不見他施水除草，只接受陽光和雨露的滋潤。我的常春藤細(xì)心的養(yǎng)在盆里，每天晨昏依時澆水，同樣也在陽臺上接受陽光和雨露。
然后我就看著兩株常春藤在不同的地方生長，老人的常春藤憤怒的抽芽拔葉，我的是溫柔的緩緩生長；他的芽愈抽愈長，葉子愈長愈大；我的則是芽愈來愈細(xì)，葉子愈長愈小。比來比去，總是不及。
那是去年夏天的事了?，F(xiàn)在，老人的木板屋有一半已經(jīng)被常春藤覆蓋，甚至長到窗口；我的花盆里，常春藤已經(jīng)好像長進(jìn)宋朝的文人畫里了，細(xì)細(xì)的垂覆枝葉。我們研究了半天，老人說：“你的草沒有泥土，它的根沒有地方去，怪不得長不大。呀！還有，恐怕它對這塊爛泥地有了感情呢！”
16．作者覺得老人的常春藤“是我見過最美的一株”，從文中來看，這株常春藤的“美”在哪里?（2分）


17．鑒賞文中劃線句“老人的常春藤憤怒地抽芽拔葉，我的是溫柔地緩緩生長”的表達(dá)效果。（3分）



18．仔細(xì)揣摩文章結(jié)尾處老人的話，談?wù)勀愕睦斫?。?分）


19．有人說，賣牛肉面的老人種的“常春藤”很像老人自己，“常春藤”就象征著賣牛肉面的老人。你是否同意這種看法，請說明理由。（3分）



四、語言文字應(yīng)用（7分）
20．下面是某中學(xué)對一個班46名學(xué)生心理狀態(tài)所做的調(diào)查，請用一句話對下列調(diào)查作出結(jié)論。（不超過10個字）（2分）
⑴你最值得高興的事情是什么？18人選答“找到一個好朋友”，14人選答“通過自己的努力做成一件事”。
⑵你最大的苦惱是什么？17人選答“沒有知心朋友”，13人選答“不被別人理解”。
⑶你受委屈時向誰訴說？29人選答“朋友”，17人選答“獨(dú)自忍受”。
⑷你對家長的最大希望是什么？17人選答“該自己做主的事情讓自己做主”，16人選答“感情上的理解”。
□□□□□□□□□□
21．在某環(huán)境整潔、風(fēng)景優(yōu)美的名勝游覽區(qū)，一游客隨手扔掉飲料罐。一位清潔工見狀批評該游客的不文明行為，但游客卻說：“我不扔，你不就因?yàn)闆]事干而下崗了嗎？”清潔工按照這位游客的“邏輯”說了一段反駁他的話，說得游客啞口無言。請以清潔工的口吻，續(xù)寫兩句話。（2分）
“為了我不下崗，你就可以亂扔了。那么，為了 ， ？為了 ， ？”
22．私家車車尾的標(biāo)語從早期“熊出沒，注意”的安全告誡，到如今“別跟著我，我也迷路了”“ 別吻我，我害羞”，以及與之相配的滑稽、俏皮的卡通圖像，引來了眾多車主的跟風(fēng)。
你喜歡這樣的個性車貼嗎？你如何看待“車尾文化”的悄然興起？請發(fā)表看法，闡述觀點(diǎn)。（80字左右）（3分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
五、名句默寫（任選3題，共6分）
23．補(bǔ)寫出下列各句的上句或下句。
⑴巫醫(yī)樂師百工之人， ， ，其可怪也歟！
⑵ ， ，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
⑶ ， ，用心躁也。
⑷鷹擊長空，魚翔淺底， 。 ，問蒼茫大地，誰主沉浮？
⑸余音裊裊，不絕如縷。 ， 。
六、作文（40分）
24．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
有人說，人生就是行走在天地間。告別了懵懂青澀的少年時代，高中生正張開雙臂擁抱五色斑斕的青春。一路走來，是誰在用心呵護(hù)照顧，用理解的目光默默地注視我們？又是什么在感動和激勵著，抑或常常困擾迷惑著我們？是親人的關(guān)愛，師友的支持，還是知識的指引，美麗的憧憬，或者是……在前行的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你……
請以“一路有你”為題結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和感悟，寫一篇文章。要求：真情實(shí)感，內(nèi)容積極健康，不限文體，不少于800字，不得抄襲，不得套作。
高一語文第二次月考參考答案（2012.12.6）
1．D（A蓊 wěn- wěng B按捺nài-nà C田塍téng-chéng）
2．B(A蟄居 B難耐 概莫能外 C霧靄 D競相）
3．B（A不足為訓(xùn)：不值得作為行為的準(zhǔn)則或榜樣，望文生義。
B鎩羽而歸：比喻失敗或不得志而歸。
C功敗垂成：快要成功的時候遭到失敗。
D不絕如縷：①形容形勢十分危急;②形容聲音微弱而悠長。）
4．A（A句中的“能否”是一個兩面詞，后面應(yīng)有與之搭配的兩面詞語，“力度”這個詞語有兩個方面的意思，即“力度大”“力度小”，個人素質(zhì)能否穩(wěn)步提升受教育力度大小的制約，這個句子是正確的。B“仿造偽劣產(chǎn)品”不合邏輯。C成分贅余 D關(guān)聯(lián)詞位置不對）
5．C（蘇東坡詞與辛棄疾齊名,并稱“蘇辛”。）
6．B（“家”在本文既指那個實(shí)實(shí)在在的可遮風(fēng)避雨的家，又指精神上的寄托與歸宿。）
7．D（雖——即使 ）
8．C（都是名詞的意動）
9． D（A形容詞詞尾/代詞，這樣 B 表并列/表修飾 C的/定語后置的標(biāo)志）
10．A（“客的回答表現(xiàn)了一種超脫、積極的人生觀”錯誤）
11．（1）這是大自然的無窮寶藏，是我和你可以共同享用的東西。（注意句式及“是、造物者、所共適”的意思）（2分）
（2）從此（這樣）以后我這才認(rèn)識到過去根本沒有游覽過，真正的游覽從此(時)開始。（注意“然后、向、于是”的意思）（2分）
12．（3分）當(dāng) 其 同 利 之 時 /暫 相 黨 引 以 為 朋 者/ 偽 也/ 及 其 見 利 而 爭 先/ 或 利 盡 而 交 疏/ 則 反 相 賊 害/ 雖 其 兄 弟 親 戚 （錯一處扣1分，扣完為止）
13．（1）吞、醉。(1分)吞，表現(xiàn)谷水淹沒山間小路、恣肆無拘的情態(tài)；醉，寫出山花裝點(diǎn)欄桿、旁若無人怒放的情態(tài)。(1分)兩個字描畫出秀麗清幽的自然環(huán)境，表現(xiàn)了作者對隱逸生活的留戀之情。（1分）
（2）用典、借代（1分），表現(xiàn)了詩人為微官薄祿不得不割舍閑適自得的隱逸生活的無奈心情。（1分）
14、人對故鄉(xiāng)的“失望”其實(shí)是對故鄉(xiāng)繁榮昌盛的期望，愛之深才會恨之切，這種期望會成為對故鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的動力，這種動力能使你為故鄉(xiāng)流血、流淚、流汗，然后引發(fā)有價值的物質(zhì)（金麥穗）與精神（趕車謠）的創(chuàng)造。（2分）
15、運(yùn)用工筆，借助想象/虛實(shí)相間/引用/反問 （答出其中一點(diǎn)即可，1分）；例句（略）解釋（1分）；突出江南冬景的迷人之處，強(qiáng)化作者對江南冬景的喜愛之情（1分）。
16．①土地陰涼潮濕，枝條被夾壁壓著，卻毫無忌憚地怒放著；②全株是透明翡翠的綠，每一片葉子都是完整飽滿的，完美、干凈；③它生長的不同姿勢都美到了極點(diǎn)；④耐力強(qiáng)，一株就長成一片，向上向四周延伸。（每一點(diǎn)0.5分,共2分）
17．運(yùn)用擬人手法（1分），生動地表現(xiàn)“常春藤”的不同生長情形（1），又構(gòu)成了上下句的對比，相互襯托，形象鮮明（1）。
18．①作者的“常春藤”種在陽臺的花盆里，脫離了滋養(yǎng)它的泥土，找不到扎根的地方，所以長不大；（1分）②人也是一樣，要把根深深地植人滋養(yǎng)他的生活的地，熱愛生活，才有旺盛的生命力。（1分）
19．同意，作者這樣寫是通過“常春藤”和賣牛肉面的老人的互相映襯，借物喻人（1分）：老人住在兩座大樓之間的破敗老舊隨時都可能傾覆的木屋里，“常春藤”長在斷板殘瓦南邊斜角的地方，都生長在不被注視的一角；（1分）常春藤頑強(qiáng)執(zhí)著地向上生長著，老人靠面攤頑強(qiáng)地在城市的夾縫中生存；臺風(fēng)后，老人又搭建起了自己的木屋，新插的常春藤也茁壯地生長起來。（1分）
20．中學(xué)生渴望溝通和獨(dú)立。(2分)
21．醫(yī)生不下崗，你就可以胡吃海喝生病了？警察不下崗，你就可以胡作非為犯法了？（2分）
22．喜歡或不喜歡（ 答案要求：1、觀點(diǎn)明確；2、下面的闡述做到條理清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。闡述一個角度1分，共3分。）
示例：喜歡。車尾的標(biāo)貼反映了車主的個性化創(chuàng)造，是他們在有限空間中的自由發(fā)揮和創(chuàng)造，是這個崇尚個性的時代在生活中的投影；車尾的標(biāo)貼還能帶給人以快樂，擁堵的交通、狹小的車廂容易讓人煩悶，看到前車車尾的標(biāo)貼能讓人會心一笑，也有利于消除人與人的隔閡；另外，它還有警示作用，讓我們多一份小心，多一份安全。
23．補(bǔ)寫出下列各句的上句或下句。（任選3題，共6分）
（1）君子不齒 今其智乃反不能及
（2）浩浩乎如馮虛御風(fēng) 而不知其所止
（3）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，
（4）萬類霜天競自由 悵寥廓
（5）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦

展開更多......

收起↑