資源簡介

2022年八年級人教版上生物學科知識要點
生物圈中的其他生物
1、（5分）目前已知的動物約 種,魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動
物為 ，體內 ；腔腸、扁形、線形、環節、軟體、節肢等動物為 ，體內 。
2、（9分）環節動物：身體呈 ，由許多彼此相似的 組成，靠 或 輔助運動。如蚯蚓、沙蠶、蛭。蚯蚓：①用濕潤的 呼吸。在實驗過程中，必須用 輕擦蚯蚓的體壁。②環帶在身體前端。③蚯蚓腹面的突起是 。④靠 和 的配合運動。
（5分）軟體動物：柔軟的身體表面的 ，大多具有 ，運動器官是
如蟶、蝸牛、烏賊。貝殼、珍珠由 的分泌物形成的。雙殼類用 呼吸
4、（13分） 動物是 的動物類群，已知種類有120萬種以上。特點是:體表有堅韌的 ， 和 都分節。如昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹
昆蟲的特點：①身體分為 、 、 三部分 ②一般有 足, 翅
③體表有 ，外骨骼有 和 的作用。　蝗蟲用氣門呼吸。
5、（14分）⑴四大家魚： 魚、 魚、 魚、 魚。
⑵魚適應水中生活最重要特點：①用 游泳，獲取食物和防御敵害。②用 在水中呼吸。⑶大都呈 型，減少水中的阻力。⑷魚用鰓呼吸，水→口→鰓→鰓蓋后緣。進入鰓的水含 多，流出鰓的水含 多。⑸魚的主要特征：生活在水中，體表常有 覆蓋，用 呼吸，通過 和 的擺動和 的協調作用游泳。身體分為頭部、軀干部和尾部。 海馬、鯊魚是魚。
6、（8分）兩棲動物: 生活在水中,用 呼吸;成體大多生活在陸地，也可在水中游泳，用 呼吸， 輔助呼吸（有氣體交換）， 發育。如蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈。 兩棲動物的 和 離不開 。
7、（6分） 是真正適應陸地生活的脊椎動物。如蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷。
①特征：體表覆蓋著角質的 或 ，用 呼吸，陸地上產卵，卵表面有堅硬的 。②蜥蜴皮膚干燥，表面覆蓋角質的鱗片，可保護身體和減少體內水分的蒸發。③爬行動物的生殖和發育擺脫對 的依賴。　　
8、（15分）鳥是脊椎動物中種類僅次于魚的一個類群。①鳥適于飛行的特點:身體
呈 型，減少飛行阻力;被覆 ,前肢特化為 ，用于飛行;骨 、 、 ，長骨中空，有 ， 肌發達；有 無 ，食量大，消化能力強，直腸 ，不貯存糞便；用 呼吸， 輔助呼吸。鳥的視覺發達。②其他特征：體溫高而 。 生。企鵝、雞是鳥類。
9、（10分）哺乳動物①特征： , ,體表被 ,牙齒有 、
、 的分化。②體溫 。恒溫動物包括鳥類和哺乳動物。③家兔植食性，有門齒（ 食物）、臼齒（ 食物），無犬齒（ 食物）。
10、（3分）空中飛行的動物有無脊椎動物中的 、哺乳動物中的 、脊椎動物中的 類。
11、（3分）動物所進行的一系列有利于它們 和 的活動，都是動物的
12、（3分）哺乳動物的運動系統由 、 和 組成。
13、（3分）關節的結構：關節窩，關節頭、關節軟骨、關節腔、關節囊，起減少摩擦的是關節 和關節腔中的 ，能增加堅固性的是 。（關節是骨連接的一種）
14、（6分）肌肉（骨骼肌）包括中間較粗的 和兩端較細的 。肌肉兩端的肌腱分別附著在不同 上。骨骼肌受 刺激后會收縮，牽動 繞 運動。 骨——杠桿　　　關節——支點　　　　肌肉收縮——動力
15、（6分）屈肘： 收縮, 舒張。伸肘： 舒張, 收縮。
手提重物：肱二頭肌、肱三頭肌都 。自然下垂：肱二頭肌、肱三頭肌都 。16、（5分）運動并不僅靠 系統來完成，還需要 系統的調節，運動所需的能量，有賴于 系統、 系統、 系統的配合。
17、（2分）動物行為按獲得途徑不同可分為 行為和 行為。
18、（3分）先天性行為指動物 就有的、由體內 決定的行為。如蜘蛛織網、小鳥喂魚，它使動物能適應環境，得以生存和繁衍后代。它是 行為的基礎。
19、（5分）學習行為指在 因素的基礎上，通過 因素的作用，由
和 而獲得的行為。可以讓動物更好地適應復雜環境的變化。動物越 ，學習能力越強。
20、（4分） 行為：群體內部往往形成一定的 ，成員之間有明確的 ，有的還形成 。如螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿。
21、（4分）分工合作需隨時交流信息，交流方式有 、 、和 等。
農業上用 作引誘劑，干擾雌雄蟲的交配及誘殺害蟲。
22、（4分）生態平衡：生態系統中各種生物的 和所占的 總是維持在 狀態的現象。生物與環境之間存在著相互 、相互 的關系。
23、（3分）動物在自然界中作用： ， ，幫助植物
24、（3分）由于 、 和 的存在，使生物與環境成為一個統一的整體。
生物圈中的其他生物(細菌、真菌和病毒)
1、（3分） ：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。 菌落：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥。 菌落：較大，呈絨毛狀、絮狀、蛛網狀。
從菌落的形態、大小和顏色可以大致區分細菌和真菌。
2、（4分）培養細菌真菌的方法： （提供水和有機物）、 （去除雜菌，排除干擾）、 （有按壓、暴露、涂抹法）、 （提供適宜的溫度）
3、（3分）細菌和真菌生存的基本條件： 、 、 。
4、（5分）17世紀后葉，荷蘭人列文虎克發明顯微鏡并發現細菌。19世紀，“微生物學之父” ：利用 實驗證明細菌不是 的，而是由原有的細菌產生的，實驗變量是 。還發現了乳酸菌、酵母菌，提出保存酒和牛奶的 消毒法以及防止手術感染的方法。
5、（14分）細菌 形態： 生物，微小，有 狀、 狀、 狀等
用 顯微鏡和 觀察到。
結構：細胞壁、細胞膜、細胞質，DNA（無 細胞核），是 生物。有的有鞭毛、莢膜。營養方式：無 ，異養，只能利用現成的 生活。生殖方式： 生殖。 是細菌的休眠體，對不良環境有較強抵抗力。細菌 繁殖和形成 的特性，使它們幾乎無處不在。
6、（9分）真菌：包括單細胞的 ，多細胞的 和 （由細胞連接起來的菌絲構成）。結構： 、 、細胞質、 ，是 核生物。營養方式：無葉綠體，異養，利用現成的 生活。生殖方式： 繁殖。
7、（10分）細菌真菌在自然界中作用：1）作為 參與物質循環。把動植物遺體中有機物分解成 、 和無機鹽。2）引起動植物和人 。營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養物質。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起足癬、小麥葉銹病等。3）與動植物 。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互 、彼此 。如地衣是 與 類共生，根瘤菌（固氮作用）與 植物的共生，動物腸道的共生菌群。
8、（14分）人類對細菌和真菌的利用： 1） 菌——面包糕點、釀酒 菌——酸奶、泡菜 醋酸菌——制醋 。2）食品腐敗原因： 分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致。保存原理：將細菌和真菌 或 其生長繁殖；
常用保存方法：干香菇— 法 咸蛋— 法 罐頭— 法
牛奶— 法 肉腸—— 法 冷藏和 法
3）疾病防治 抗生素是真菌產生的可殺死某些致病 的物質。 菌可以生產胰島素治療糖尿病。
4）環境保護 無氧時甲烷菌可將有機物發酵分解，產生 。有氧時一些細菌可將廢物分解成二氧化碳和水，使污水得到凈化
9、（12分）病毒 發現者：俄國科學家伊萬諾夫斯基。病毒在 顯微鏡下才能看到。生活方式：不能 生活，必須 在其他生物的細胞內。種類有： 病毒； 病毒； 病毒（噬菌體）。結構： 外殼和內部的 組成，沒有 結構。繁殖：只能寄生在 細胞內，靠自己的遺傳物質中的遺傳 ，利用細胞內的物質，制造出新的病毒。離開了活細胞，通常變成 。
10、（8分）生物分類依據：生物的 （形態結構和生理功能）。意義：弄清不同類群之間的 和 。植物的分類比較形態結構，在被子植物中， 、 和 作為分類的重要依據。動物的分類比較 ，往往還要比較動物的 。
11、（20分）根據植物有無 可分為 和 。孢子植物包括： 植物、 植物、 植物。根據種子外有無 ，種子植物可分為 植物（無果皮）和 植物（有果皮）。
藻類植物：無 、 、 的分化。 苔蘚植物： ，有 、 的分化。
蕨類植物：有 、 、 的分化。（它們都不產生種子）
被子植物可分為 植物（子葉一片，平行脈）和 植物（子葉二片，網狀脈）。
12、（9分）根據動物體內有無 可將動物分為 動物和 動物。脊椎動物包括 類、 類、 類、 類和 類。
無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物。
鳥類和哺乳類體溫恒定是 動物。
13、（11分）生物分類單位從大到小依次是 、 、 、 、 、 、 。 是分類的最基本單位。分類單位 ，包含物種數量 ，但物種間的相似程度越小，親緣關系越遠。同 生物的親緣關系是最密切的
14、（5分）生物多樣性包括 多樣性（即物種多樣性）， 多樣性， 多樣性。種類多樣性的實質是 多樣性。袁隆平雜交水稻的培育利用了 的多樣性。
15、（3分）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的 ,保護 的多樣性。保護生物多樣性的最有效措施是
16、（4分）生物多樣性面臨威脅的原因：（1） ；（2） ；
（3） （4） 。
17、（1分）中國被稱為“ 的故鄉”。我國特有的珍稀水生哺乳動物是白鰭豚。中生代動物的“活化石”是揚子鱷。植物界中的活化石是銀杉和珙桐（中國“鴿子樹”）。
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