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江蘇省漣水中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期初檢測(cè)試題(9科9份)

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江蘇省漣水中學(xué)2013屆高三下學(xué)期期初檢測(cè)試題(9科9份)

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第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.特大洪水過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對(duì)污染的飲用水起消毒殺菌作用的是
A.生石灰 B.明礬
C.綠礬 D.漂白粉
2.下列各原子或離子的電子排列式錯(cuò)誤的是
A. Na+ 1s22s22p6 B.Fˉ 1s22s22p6 C. N3+ 1s22s22p6 D. O2ˉ 1s22s22p6
3.若甲為100 mL、2 mol·L-1的AlCl3溶液,乙為100 mL、7mol·L-1的NaOH溶液,分別按以下兩種步驟:將甲逐滴加入乙中;將乙逐滴加入甲中(邊滴邊振蕩)完全混合后,對(duì)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷正確的是( )
A.滴加過程中,兩者的現(xiàn)象不同,最終產(chǎn)生的沉淀量相同
B.滴加過程中,兩者的現(xiàn)象不同,最終產(chǎn)生的沉淀量不同
C.滴加過程中,兩者的現(xiàn)象相同,最終產(chǎn)生的沉淀量相同
D.滴加過程中,兩者的現(xiàn)象相同,最終產(chǎn)生的沉淀量不同
4.下列各組化合物中化學(xué)鍵類型不同的是( )
A.NaCl和HNO3 B.H2O和 NH3 C.CaF2和 CsCl D.CCl4和N2O
5.生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述中正確的是
①氟氯代烷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,排放到大氣中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害;
②體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精可用來消毒;
③苯酚有毒,所以日常所用的藥皂中不可能摻入苯酚;
④各種水果之所以有果香味,是因?yàn)樗泻絮ヮ愇镔|(zhì);
⑤2,4,6-三硝基甲苯又叫TNT,是一種烈性炸藥,可用于開礦;
⑥福爾馬林(甲醛的水溶液)是混合物,可用來制作生物標(biāo)本
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②④⑤⑥
6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,可行的是 (  )
A.用加入過量CuCl2溶液,再過濾,除去Cu(NO3)2溶液中混有的AgNO3
B.用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
C.向某無色未知溶液中僅加入BaCl2溶液,以檢驗(yàn)未知溶液中的SO42—
D.先后添加石蕊試液、BaCl2溶液,將鹽酸、硫酸、硫酸鈉、氫氧化鈉和硝酸鉀五種無色溶液鑒別開
7.下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是
A.S2-結(jié)構(gòu)示意圖:   B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2=CH2
C.葡萄糖分子式:C6H12O6     D.氯化鈉的電子式:
8.某中的一種或幾種。向該溶液中加入NaOH溶液出現(xiàn)白色沉淀,若加稀硫酸也出現(xiàn)白色沉淀并放出氣體,下列判斷正確的是
A.肯定含BaCl2 B. 肯定含MgCl2
C.肯定有Na2CO3 D.肯定沒有NaHCO3
9.某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變,改變某一條件對(duì)A2(g)+3B2(g) 2AB3(g)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響時(shí),得到如下圖所示的變化規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量),根據(jù)圖示得出的結(jié)論正確的是 (  )
A.反應(yīng)速率a>b>c
B.達(dá)到平衡時(shí),A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c
C.若T2>T1,則正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.達(dá)到平衡時(shí),AB3的物質(zhì)的量大小為:c>b>a
10.如下圖,先向B中充入2molX、2molY,關(guān)閉活塞K,再向A充入1molX、1molY,使起始時(shí)A、B的體積相等都等于a L,在相同溫度和催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應(yīng),X(g)+ Y(g) 2 Z(g)+W(g); A保持恒壓,B保持恒容,達(dá)平衡時(shí),A的體積為1.4a L 。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)速率:v(B)>v(A)
B.A容器中X的轉(zhuǎn)化率為 80%
C.A中混合氣體密度不再變化能夠證明 A中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.B中混合氣體密度不再變化能夠證明 B中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
11.鐵鎳蓄電池放電時(shí)的總反應(yīng)為:Fe+Ni2O3+3 H2O Fe(OH)2+2Ni(OH)2,下列有關(guān)該電池的說法不正確的是
A.電池的電解液為堿性溶液
B.電池的正極為Ni2O3、負(fù)極為Fe
C.電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為Fe+20H一一2e一 Fe(OH)2
D.電池充電時(shí),陽極附近溶液的pH升高
12.下列關(guān)于化學(xué)鍵和晶體的說法正確的是 ( )
A.離子晶體中只有離子鍵
B.非金屬元素只能形成共價(jià)鍵
C.水分子中存在氫鍵,所以水的沸點(diǎn)較高
D.原子晶體的熔點(diǎn)不一定比金屬晶體的熔點(diǎn)高
13.X元素原子的L層比Y元素的L層少3個(gè)電子,X元素原子核外電子總數(shù)比Y元素原子核外電子總數(shù)少5個(gè),則X和Y可能形成的化合物是
A.離子化合物Y(XO4)2 B.離子化合物Y2X3
C.離子化合物Y3X2 D.共價(jià)化合物XY2
14. 下列水解的離子方程式正確的是
A.HS-+H2OS2-+H3O+
B.Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+
C.CO32-+2H2OH2CO3+2OH-
D.NH4++H2ONH3·H2O+H+
15.已知反應(yīng):2HBr(g) Br2(g)+H2(g),在四種不同的條件下進(jìn)行,Br2、H2起始的濃度為0,反應(yīng)物HBr的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
實(shí)驗(yàn)溫度
0
10
20
30
40
50
60
1
800℃
1.0
0.80
0.67
0.57
0.50
0.50
0.50
2
800℃
C2
0.60
0.50
0.50
0.50
0.50
0.50
3
800℃
C3
0.92
0.75
0.63
0.60
0.60
0.60
4
820℃
1.0
0.40
0.25
0.20
0.20
0.20
0.20
下列說法正確的是( )
A.從上表數(shù)據(jù)分析,2HBr(g) Br2(g)+H2(g)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)2中HBr的初始濃度C2=1.0 mol/L
C.實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)速率小于實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率
D.實(shí)驗(yàn)4一定使用了催化劑

第II卷(非選擇題)
二、填空題
16.(6分)下列物質(zhì): ①金屬鈉 ②Na2O固體 ③CO2氣體 ④SO3氣體 ⑤氨氣 ⑥HCl氣體 ⑦Ba(OH)2固體 ⑧熔融的NaCl ⑨蔗糖晶體 ⑩NaCl溶液。其中,屬于電解質(zhì)的是 ,屬于非電解質(zhì)的是 ,上述狀態(tài)下能導(dǎo)電的是 。
17.(1)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈 性(填“酸”“中”“堿”),溶液中c(Na+) c(CH3COO-)(填 > < =);
(2)將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液的pH=7,m與n的大小關(guān)系是m n (填 > < = )。
18.(8分)
Ⅰ、A和B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)剛開始只有A、B,它們的起始濃度均為1mol/L。反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L。則在這2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率VA =_______mol/(L· min),VB=________mol/(L· min),VC =________ mol/(L· min)。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________。
Ⅱ、 某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如上圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為 mol/(L· min);
三、實(shí)驗(yàn)題
19. (8分)用98%的濃硫酸(其密度為1.84 g/cm3)配制100 mL 1.0 mol·L-1稀硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A 100 mL量筒 B玻璃棒 C 50 mL容量瓶 D 10 mL量筒
E 膠頭滴管 F 50 mL燒杯 G 100 mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為 mL,
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)不選用的儀器有(填序號(hào)) ,
(3)配制過程中,下列情況會(huì)使配制結(jié)果偏高的是(填序號(hào)) ,
①定容時(shí)俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時(shí)未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補(bǔ)至刻度線
④濃硫酸在燒杯中稀釋后未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號(hào))
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
D.將準(zhǔn)確量取的18.4 mol·L-1的硫酸,注入已盛有30 mL水的100 mL的容量瓶中,加水至刻度線
四、推斷題
20.(12分)A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最小;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽M;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物。請(qǐng)回答:
(1) C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強(qiáng)的元素在周期表中的位置為 ,以下三種說法中,可以驗(yàn)證C和E得電子能力強(qiáng)弱的是(填寫編號(hào)) ;
a.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點(diǎn)
b.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負(fù)價(jià)
c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)鹽M中含有的化學(xué)鍵類型有 ;
(3)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)B2A4是一種可燃性液體,B2A4—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,B2A4的氧化產(chǎn)物為B2。則負(fù)極上的電極反應(yīng)式為 。
(5)已知1molD與水反應(yīng)放出283.5kJ的熱量,試寫出D與水反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.北魏孝文帝改革鮮卑舊俗的內(nèi)容不包括(  )
A.改穿漢族服裝
B.改用漢姓,學(xué)說漢話
C.提倡與漢族通婚
D.重用漢族知識(shí)分子
2.一本史學(xué)著作說:“第一次世界大戰(zhàn)還標(biāo)志著曾在19世紀(jì)十分完全、十分反常地支配全球的歐洲的結(jié)束”。對(duì)此理解正確的是
①第一次世界大戰(zhàn)成為一系列新技術(shù)發(fā)展的催化劑
②第一次世界大戰(zhàn)給歐洲帶來了深刻的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)
③第一次世界大戰(zhàn)促進(jìn)了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒
④第一次世界大戰(zhàn)使美國成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
3.時(shí)代精神是每一個(gè)時(shí)代特有的普遍精神實(shí)質(zhì),是一種超脫個(gè)人的共同的集體意識(shí)。2011年11月,中共福建省委書記孫春蘭代表福建省委,在福建省第九次黨代會(huì)報(bào)告上用“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會(huì)贏”十六個(gè)字概括了“福建精神”。下列時(shí)代精神按其產(chǎn)生的先后順序排列正確的是
①長征精神 ②五四精神 ③抗戰(zhàn)精神 ④井岡山精神
A.①②③④ B. ②④①③ C.①③②④ D.③④①②
4.托馬斯·杰斐遜是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重要領(lǐng)導(dǎo)人,對(duì)美國憲政制度的建立做出重大貢獻(xiàn)。他的墓志銘是這樣一句話:“獨(dú)立宣言和弗吉尼亞州宗教自由法規(guī)的起草者,弗吉尼亞大學(xué)之父”。以下與杰斐遜相關(guān)說法正確的是
A. 促成保障個(gè)人權(quán)利的法案??? ?? B. 首倡天賦人權(quán)的政治學(xué)說
C. 主持制定了1787年憲法??? ??? D. 領(lǐng)導(dǎo)了北美宗教改革運(yùn)動(dòng)
5.文藝復(fù)興與中國明末清初的進(jìn)步思想的相同點(diǎn)是( )
①有唯物主義思想 ②有反封建思想 ③有完整的思想體系 ④有廣泛的階級(jí)基礎(chǔ)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.以下是1843年與1858年中國進(jìn)口棉花及棉紡織品稅率比較表,對(duì)此表的理解錯(cuò)誤的是(  )
貨物
單位
1843年稅率
1858年稅率
棉花
擔(dān)
6.54
5.27
印花布

14.25
4.98
棉紗
擔(dān)
6.94
4.86
A.本土棉紡織業(yè)發(fā)展將會(huì)更加艱難
B.中國進(jìn)一步被卷入資本主義世界市場(chǎng)
C.在中國市場(chǎng)上將會(huì)看到更多外國產(chǎn)的棉紡織品
D.進(jìn)口稅率的降低將有利于中國擴(kuò)大貿(mào)易順差
7.
下列太平天國的諸活動(dòng)中,能夠與當(dāng)時(shí)世界歷史潮流同步的是
A.頒布《天朝田畝制度》    B.洪仁?摹蹲收?縷??
C.嚴(yán)懲外國侵略者     D.反對(duì)腐朽沒落的封建統(tǒng)治
8.2008年5月18日,地震發(fā)生后的第六天,中國青少年發(fā)展基金會(huì)在四川省綿竹縣遵道鎮(zhèn)援建的第一所“抗震希望小學(xué)”在四川省綿竹市遵道鎮(zhèn)落成。該學(xué)校的落成體現(xiàn)的教育方針是 ( )

A.“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”
B.“緊密結(jié)合階級(jí)斗爭(zhēng)和路線斗爭(zhēng)的實(shí)際組織教學(xué)”
C.“以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn),發(fā)展專門學(xué)院”
D.“肅清封建的.買辦的.法西斯主義的思想,發(fā)展為人民服務(wù)的思想”
9.鄧小平同志曾說過: “我們不再用‘解放臺(tái)灣’這個(gè)提法了。只要臺(tái)灣回歸祖,我們將尊重那里的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)行制度。”這表明中國政府解決臺(tái)灣問題的基本構(gòu)想是
A.武力統(tǒng)一 B.一國兩制
C.一邊一國 D.一中一臺(tái)
10.右圖是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖,導(dǎo)致北洋水師全軍覆沒的戰(zhàn)役發(fā)生在
A.① B.② C.③ D.④
11.(2009年3月山東省濰坊市高三一模14題)右圖是19世紀(jì)法國畫家杜米埃的代表作《三等車廂》,它反映了勞苦大眾的疾苦之情。該作品屬于
A.古典主義 B.浪漫主義
C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義
12.梁啟超把《二十四史》中有“傳記”的人物籍貫列成表格,如下:

漢(百分比)
唐(百分比)
宋(百分比)
明(百分比)
陜西
14.96
21.60
3.34
4.51
河北
7.36
18.48
10.60
7.22
河南
31.43
17.68
17.58
6.94
浙江
2.4
2.78
6.65
14.51
廣東
0
0.26
0.33
2.82
福建
0.15
0
8.8
5.19
下列選項(xiàng)中不能反映材料觀點(diǎn)的是
A.帝都所在地人物往往特別多 B.地區(qū)分布呈現(xiàn)南升北降的格局
C.人物的地區(qū)分布逐漸平均 D.政治中心逐漸南移的趨勢(shì)
13.封建田家的政策連續(xù)性、穩(wěn)定性的結(jié)果突出表現(xiàn)在下列哪些歷史現(xiàn)象中①“文景之治”②“光武中興”③“貞觀之治”④“開元盛世”
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
14.漢武帝對(duì)中國古代教育發(fā)展做出了貢獻(xiàn),在他統(tǒng)治時(shí)期:
①教育為儒家所壟斷 
②興辦太學(xué)拓寬了人才選拔渠道 
③初步建立了地方教育系統(tǒng)
④私學(xué)興盛
A.①②③④  ? B.①②③?? ?C.①③④??? D.①②④
15.1981年9月30日,全國人大常委會(huì)委員長葉劍英向新華社記者發(fā)表談話,提出:“國家實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后,臺(tái)灣可作為特別行政區(qū),享有高度的自治權(quán),并可保留軍隊(duì)。中央政府不干預(yù)臺(tái)灣地方事務(wù)。”這一主張
A.首次宣布用和平方式完成祖國統(tǒng)一大業(yè)
B.提供了港澳回歸的法律依據(jù)
C.直接推動(dòng)了海峽兩岸“三通”的達(dá)成
D.蘊(yùn)涵了“一國兩制”的精髓
16.韓非子主張建立君主專制,而黃宗羲則抨擊君主專制,根據(jù)他們所處的歷史時(shí)期,最正確的評(píng)價(jià)是( )
A、都是片面的 B、都是進(jìn)步思想 C、都阻礙了歷史進(jìn)步 D、都有利于封建統(tǒng)治
17.商鞅變法設(shè)立了軍功爵制度,其作用不包括 ( )
A.廢除官爵世襲制 B.增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
C.加強(qiáng)對(duì)人民控制 D.有利于秦的統(tǒng)一
18.對(duì)第一次工業(yè)革命的影響,敘述不正確的是(  )
A.加速了世界市場(chǎng)的形成
B.出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)之間的對(duì)立關(guān)系
C.在幾個(gè)國家同時(shí)發(fā)生
D.改變了世界格局
19.假設(shè)你生活在宋神宗熙寧三年,若參加科舉考試,怎樣才能被錄取( )
A.背誦詩賦詞章 B.學(xué)習(xí)“四書五經(jīng)”
C.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)經(jīng)義策論 D.依靠“恩蔭”
20.美國歷史學(xué)家平森認(rèn)為,德國在短短30年間,“從一個(gè)‘詩人思想家’的民族變?yōu)橐怨に嚰夹g(shù)、金融和工業(yè)組織以及物質(zhì)進(jìn)步為公共生活的的顯著特征的民族”。促成這一巨變的主要原因是 ( )
A.壟斷組織大量出現(xiàn)
B.從殖民地攫取巨額利潤
C.自法國獲得割地賠款
D.德意志統(tǒng)一的完成
第II卷(非選擇題)
二、綜合題
21.附加題(10分)
下圖五條曲線反映了我國1840年—1956年五種經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展情況。
根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí)分別指出圖中字母所代表的經(jīng)濟(jì)形式。
A 代表 B代表
C 代表 D代表
E代表
22.閱讀材料,完成下列各題。
材料一 中國古代的中央集權(quán)制度,從其產(chǎn)生之日起,其組織機(jī)構(gòu)就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì),其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)。如果這一制度被削弱,此國家準(zhǔn)出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對(duì)水利有著更多的依賴,從大禹治水到清代多次治理黃河,無不集中了大量的人力物力,這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實(shí)現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機(jī)構(gòu),做到了“書同文”。文字統(tǒng)一對(duì)形成共同的文化認(rèn)同和民族認(rèn)同,對(duì)中國的民族融合、國家統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù),都起著不可替代的作用。
——摘自《鳳凰網(wǎng)》
材料二 新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上(如果不是完全的話)歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)。
——華盛頓1787年給友人的信
材料三 英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治沒計(jì)。……它在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。
——楊小凱《中國政治隨想錄》
材料四 無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)應(yīng)是巴黎公社式的國家管理機(jī)構(gòu)……代議機(jī)構(gòu)依然存在,然而作為特殊制度的議會(huì)制,作為立法和行政的分工以及議員們享有特權(quán)的議會(huì)制,在這里是不存在的。
——列寧《國家與革命》
材料五 中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭(zhēng)斗的局面,而是以一黨體制實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,發(fā)展出一種獨(dú)特的縱向民主形成穩(wěn)定的關(guān)鍵……到2050年中國將成為世界的中心。
——2011年,美國著名未來學(xué)家約翰·奈斯比特新著《中國大趨勢(shì)》
(1)(8分)依據(jù)材料一,概括這一制度對(duì)推動(dòng)中華民族發(fā)展的作用。(3分)針對(duì)材料二指出美國獨(dú)立之初面臨的問題美國是如何解決的?(2分)指出中國古代和美國的中央集權(quán)制度有什么不同?(3分)
(2)(4分)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出光榮革命的“完美”之處。(2分)英國找到“控制‘控制者’的辦法”有哪些?(2分)
(3)(6分)依據(jù)材料四,概括歸納列寧心目中的無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)有何特點(diǎn)?(3分)十月革命勝利后的蘇俄實(shí)行了怎樣的新型社會(huì)主義政治體制?(3分)
(4)(3分)材料五所說的“獨(dú)特的縱向民主”在建國初期是如何體現(xiàn)的?
(5)(2分)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析影響政治制度的因素有哪些?
23.有學(xué)者認(rèn)為,從19世紀(jì)中期起,在中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的過程中,政治思想觀念的變化經(jīng)歷了三個(gè)重要階段:
一、1840~1895年,中國原有的政治思想觀念對(duì)西方現(xiàn)代觀念選擇性吸收,從儒學(xué)經(jīng)世致用為主導(dǎo)應(yīng)付重重危機(jī),從而產(chǎn)生“中國近代觀念”。
二、1895~1915年,中國人以最開放的心態(tài)學(xué)習(xí)并接受西方現(xiàn)代觀念,形成“中國現(xiàn)代觀念”。
三、191 5年以后,特別是1919年以后,中國人對(duì)所有外來觀念進(jìn)行消化、整合和重構(gòu),將它們定型為“中國當(dāng)代觀念”。,
回答問題
(1)明末清初經(jīng)世致用思想盛極一時(shí),分析這一思想形成的社會(huì)原因。(6分)試列舉第一階段中國人“選擇性吸收”西方現(xiàn)代觀念而產(chǎn)生的近代政治思想觀念。(4分)
(2)社會(huì)主流思想觀念主導(dǎo)社會(huì)行動(dòng)。你認(rèn)為第二階段形成的“中國現(xiàn)代觀念”是如何影響中國的社會(huì)行動(dòng)的?(6分)
(3)在第三階段,“革命”成為“中國當(dāng)代觀念”的核心。分析1919年后“革命”觀念流行的主要原因。(8分)
參考答案
一、選擇題
1-5 DDBAA
6-10 DBABC
11-15 CDCBD
16-20 BCCCD
二、綜合題
21.
A.封建自然經(jīng)濟(jì) B.洋務(wù)企業(yè) C.外國資本主義經(jīng)濟(jì)
D.民族資本主義經(jīng)濟(jì) E.官僚資本主義經(jīng)濟(jì)
22.
(1)作用:奠定了中國古代多民族大一統(tǒng)國家的基礎(chǔ),有利于國家的統(tǒng)一;集中人力物力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè),有利于農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展;利于各地區(qū)的文化交流和民族融合,有利于中華文明的延續(xù)。(3分)
解決:召開制憲會(huì)議,制定1787年憲法(聯(lián)邦憲法);憲法規(guī)定實(shí)行聯(lián)邦制。(2分)
不同:中國:權(quán)力高度集中,地方無獨(dú)立的權(quán)力;美國:中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合(國家主權(quán)屬于聯(lián)邦,中央政府與州政府實(shí)行分權(quán))。(3分)
(2)完美:不流血、妥協(xié)。(2分)
辦法:頒布《權(quán)利法案》,限制王權(quán),確立議會(huì)主權(quán);責(zé)任內(nèi)閣制逐漸形成,國王逐漸成為統(tǒng)而不治的虛君。(2分)
(3)特點(diǎn):實(shí)行議會(huì)制;立法與行政統(tǒng)一;議員沒有特權(quán)。(3分)
新型政治體制:全俄蘇維埃代表大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu);人民委員會(huì)擁有立法權(quán),立法與行政權(quán)統(tǒng)一(3分)
(4)人民代表大會(huì)制度;民族區(qū)域自治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度。(3分)
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;社會(huì)形態(tài);歷史傳統(tǒng);地理?xiàng)l件;國際環(huán)境。(2分,答出任何兩點(diǎn),言之成理即可。)
23.(1)原因:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展(資本主義萌芽,市民階層擴(kuò)大);專制統(tǒng)治腐朽;社會(huì)矛盾尖銳;八股取士導(dǎo)致學(xué)術(shù)思想界因循守舊。(評(píng)分說明:每個(gè)要點(diǎn)2分,總分不超過6分)
表現(xiàn):師夷長技以制夷;中學(xué)為體,西學(xué)為用(中體西用)。(4分)
(2)民主憲政(君主立憲)思想推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng);民主共和思想推動(dòng)了辛亥革命的爆發(fā);實(shí)業(yè)救國思想推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展。(6分)(說明:每點(diǎn)2分,不超過6分)
(3)北洋軍閥統(tǒng)治黑暗;革命政黨(國民黨、共產(chǎn)黨)的宣傳鼓動(dòng);資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大;新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的影響等;俄國十月革命的影響;馬克思主義傳入中國。(評(píng)分說明:每個(gè)要點(diǎn)2分,總分不超過8分)

第I卷(選擇題)
一、選擇題
區(qū)域是地球表面的空間單位,不同區(qū)域特征差異明顯。據(jù)此回答各題。
1.我國下列區(qū)域的關(guān)系,正確的是
A. 三江平原是松嫩平原的一部分
B. 我國季風(fēng)區(qū)的共同點(diǎn)都受夏季風(fēng)影響
C. 山西省與陜西省界線模糊
D. 我國南北方的界線是秦嶺、長江
2.松嫩平原和長江三角洲相比,優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
①地理位置 ②氣候條件 ③土地條件 ④礦產(chǎn)資源
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②④
3.下列關(guān)于長江三角洲和松嫩平原人文地理特征敘述,正確的是
A. 松嫩平原主要種植水稻、油菜 B. 松嫩平原耕作制度一年一熟
C. 長三角地區(qū)以旱地耕作業(yè)為主 D. 長三角地區(qū)西部畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
區(qū)域的發(fā)展階段可以分為初期階段、成長階段、轉(zhuǎn)型階段和再生階段。據(jù)此回答問題。
4.在區(qū)域工業(yè)化的成長階段,區(qū)域發(fā)展的主要特征有 ( )
①區(qū)域內(nèi)礦產(chǎn)資源日趨枯竭②區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢甚至停頓
③環(huán)境污染嚴(yán)重,地價(jià)上漲④區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到空前規(guī)模
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
5.下列關(guān)于我國工業(yè)城市所處的區(qū)域發(fā)展階段的說法,正確的是 (   )
①大多數(shù)城市處于初期發(fā)展階段
②大多數(shù)城市處于區(qū)域成長階段
③少數(shù)城市處于轉(zhuǎn)型階段
④我國沒有處于再生階段的工業(yè)城市
A.②③ B.①③ C.②④ D.①②③④
6.在“再生階段”,加工制造業(yè) ( )
A.以高污染、高能耗工業(yè)為主 B.以資源密集型工業(yè)為主
C.以技術(shù)密集型為主 D.以勞動(dòng)密集型工業(yè)為主
讀圖12,完成問題。
7.下列關(guān)于A首都容易發(fā)生洪澇災(zāi)害的自然原因的敘述,正確的有
①河水水量大且季節(jié)變化大
②地勢(shì)低平,排水不暢
③地處海灣,海水漲潮頂托作用
④夏季盛行東南風(fēng),降水集中
⑤圍湖造田,河流湖泊的蓄洪調(diào)節(jié)能力下降
A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①②④
8.下列關(guān)于B地區(qū)水稻種植業(yè)形成條件的敘述,正確的有
①終年高溫多雨
②地勢(shì)低平,排水不暢
③土壤肥沃,黑土廣布
④種植水稻歷史悠久
⑤灌溉水源充足⑥勞動(dòng)力豐富
A.①②③ B.①③④ C.②④⑥ D.④⑤⑥
9.近年來我國美的、格力、TCL等著名家電品牌企業(yè)紛紛前往C國投資建廠,主要原因是C國有
①科技力量雄厚
②接近原料地
③廉價(jià)的土地和勞動(dòng)力
④東南亞廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.讀圖,從地質(zhì)構(gòu)造看,山地M屬于
A. 背斜 B. 向斜 C. 斷層 D. 褶皺
讀“20世紀(jì)50-90年代廣東省年平均受災(zāi)情況統(tǒng)計(jì)表”,完成問題。
11.廣東省突發(fā)性氣象災(zāi)害的發(fā)生頻率居全國之首,其中最常見的氣象災(zāi)害有
A. 地震、洪澇、臺(tái)風(fēng)
B.臺(tái)風(fēng)、暴雨
C.低溫冷害、冰雹、滑坡
D.海嘯、風(fēng)暴潮、干旱
12.一個(gè)時(shí)期以來,廣東省受災(zāi)面積和受災(zāi)人口逐年上升的趨勢(shì),原因是
A.寒潮災(zāi)害頻繁
B.居民防災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)淡漠
C.季風(fēng)環(huán)流改變
D.人口增長快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速
該圖為青藏高原及我國溫帶若干自然帶的關(guān)系圖式。讀圖回答問題。?
13.R所代表的自然帶可能是
A.苔原帶 B.溫帶草原帶
C.亞寒帶針葉林帶 D.溫帶落葉闊葉林帶
14.導(dǎo)致自然帶沿OE方向發(fā)生變化的主導(dǎo)因素是
A.熱量 B.水分 C.風(fēng)力 D.光照
15.古人在一篇游記中寫道“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛;北顧但寒沙衰草……”。
圖中10℃等溫線的走向在西段呈東北—西南走向,主要影響因素是
A. 緯度 B. 河流
C. 山脈 D. 海洋
16.灰霾是指空氣中懸浮著大量極細(xì)微的干塵粒等顆粒物,能見度小于10km的大氣現(xiàn)象。2000年以來,南京的灰霾天呈爆發(fā)式增長:2000年112天,2002年147天,2006年152天,2010年灰霾天超過200天。據(jù)此回答問題。
導(dǎo)致南京灰霾天逐年增多的主要原因是
①機(jī)動(dòng)車增多,尾氣排放量逐年增加
②高樓增多,靜風(fēng)天數(shù)逐年增加
③綠地面積增加,空氣濕度逐年增大
④南京的地形不利于污染物擴(kuò)散
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
讀板塊分布示意圖(甲圖)及板塊碰撞示意圖(乙圖),回答題。
17.5.12汶川大地震是由于圖中的哪兩大板塊碰撞引起的
A.①、② B.③、④
C.①、③ D.④、⑤
18.乙圖屬于板塊交界處的一種類型,箭頭表示板塊的運(yùn)動(dòng)方向,下列說法正確的是
A.臺(tái)灣島就處在乙圖所示的板塊邊界上
B.乙圖表示板塊生長邊界
C.東非大裂谷的形成過程與乙圖相同
D.乙圖所示板塊交界處地殼比較穩(wěn)定
二、雙選題
廣佛同城化以后,兩地在產(chǎn)業(yè)協(xié)作、城市規(guī)劃、交通基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)這四個(gè)領(lǐng)域率先進(jìn)行了同城化嘗試,據(jù)此完成問題。
19.廣佛同城化對(duì)下列哪些方面影響較大( )
A.珠江三角洲地區(qū)的城市地域結(jié)構(gòu)
B.珠江三角洲地區(qū)的城市化水平
C.廣州和佛山的城市用地規(guī)模
D.廣州和佛山之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
20.廣佛同城化后,其GDP總量直逼上海,但與上海相比,廣佛的不足之處有( )
A.產(chǎn)業(yè)體系不夠完善,工業(yè)門類不全,輕工業(yè)發(fā)達(dá)、重工業(yè)薄弱
B.人才資源不夠豐富,科技與教育力量相對(duì)不足
C.工業(yè)用水、電、土地價(jià)格和勞動(dòng)力成本在不斷降低
D.經(jīng)濟(jì)輻射能力強(qiáng),使經(jīng)濟(jì)腹地?cái)U(kuò)大
“生活質(zhì)量”是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)等因素共同影響的結(jié)果。下為生活質(zhì)量與GDP和電力消耗量關(guān)系示意圖,讀圖回答問題
21.從圖中可以看出?
? A.人均GDP越高,生活質(zhì)量越高
?B.人均電力消耗量與生活質(zhì)量正相關(guān)
? C.人均GDP在3~6千美元時(shí),生活質(zhì)量有所下降
?D.人均GDP在3~6千美元時(shí),人均用電量會(huì)呈下降趁勢(shì)
22.此圖給我們的啟示,正確的說法是?
A.環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題,它在發(fā)展中產(chǎn)生,也必須在發(fā)展中解決
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,必然產(chǎn)生環(huán)境問題,因此我們要邊污染邊治理?
C.人均電力消耗多,生活質(zhì)量就高,所以我們要大力發(fā)展高耗能工業(yè)
D.我國應(yīng)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展
下圖是我國某地地形和構(gòu)造剖面圖,讀圖回答問題。
23.有關(guān)圖中地形的成因,正確的說法是
A.甲為斷塊山
B.河谷因巖層斷裂上升,受流水侵蝕作用形成
C.甲為褶皺山
D.河谷因巖層斷裂下陷,河流攜帶泥沙沉積形成的
24.圖中甲山脈如果是秦嶺,則下列說法正確的是
A.北坡山麓的植被為落葉闊葉林
B.南坡自然帶譜較北坡復(fù)雜
C.北坡山麓的植被為常綠闊葉林
D.針葉林在北坡分布海拔較南坡偏高
我國浙江杭州灣的錢塘潮舉世聞名。尤其是每年的農(nóng)歷八月十五前后,漲潮時(shí)洶涌的潮水順著錢塘江逆流而上,如萬馬奔騰,格外壯觀,吸引了大量的中外游客前來觀看。請(qǐng)回答問題
25.根據(jù)資料和杭州灣地形,錢塘潮潮位高的原因是
A.杭州灣為三角形海灣 B.人類修筑“海塘”
C.錢塘江的頂托作用 D.舟山群島的阻擋
26.下列有關(guān)錢塘潮的敘述,正確的是
A.它是一種自然資源,也是一種旅游資源
B.它是一種自然災(zāi)害,也是一種人為景觀
C.利用它,一天可發(fā)六次電
D.當(dāng)日、地、月呈直線時(shí)潮勢(shì)最猛
第II卷(非選擇題)
三、綜合題
29.(12分)下圖中圖乙為圖甲中某地的等高線分布圖,讀圖回答有關(guān)問題。
?(1)圖乙中的湖泊的成因___ _ _。(2分)
?(2)東北平原土壤肥沃,但與長江三角洲相比,糧食單位面積產(chǎn)量較低,這可能是什么原因造成的?(4分)
(3)某一大型玉米深加工企業(yè)欲在A地投資建廠,試分析其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(6分)
30.2010年4月24日下午甘肅省民勤縣發(fā)生大風(fēng)沙塵暴天氣,最大風(fēng)速達(dá)8級(jí),瞬間極大風(fēng)速達(dá)10級(jí),最小能見度0米。讀民勤地區(qū)示意圖(下圖),回答下列各問。
(1)請(qǐng)分析民勤地區(qū)沙塵暴強(qiáng)烈的主要自然原因。(4分)
(2)為保護(hù)民勤綠洲,可以采取哪些措施?(6分)
31.材料一? 黃河—世界上含沙量最大的河流。黃河,中國的母親河。若把祖國比作昂首挺立的雄雞,黃河便是雄雞的心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米,流域面積達(dá)到79.5萬平方千米,上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細(xì)血管,源源不斷地為祖國大地輸送著活力和生機(jī)。
?材料二? 黃河流域簡圖
?
結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
?(1)簡要分析甲處為何不屬于黃河流域的可能原因。
?(2)簡述乙處荒漠化分布特點(diǎn)及主要原因。
?(3)A城為我國著名的鋼鐵工業(yè)城市,該城市是______,分析其有利區(qū)位因素。
?(4)對(duì)比丙丁兩處河流水文特征的異同。
32.圖14為我國部分景點(diǎn)位置 示意圖,讀圖回答下列問題:(10分)
(1)圖示景點(diǎn)屬于世界自然與文化雙重遺產(chǎn)的是 ▲ ,除此以外,我國的 ▲ 、 ▲ (舉兩例)等也列入世界自然與文化雙重遺產(chǎn)名錄。
(2)圖示景點(diǎn)的旅游旺季通常是 ▲ ,原因是 ▲ 。在旅游旺季游覽這些景區(qū)時(shí),需防范 ▲ 、 ▲ 等自然災(zāi)害對(duì)人身的傷害。
(3)在世界遺產(chǎn)旅游開發(fā)中應(yīng)特別注重對(duì)環(huán)境的保護(hù),請(qǐng)談?wù)劼糜苇h(huán)境保護(hù)的措施。 ▲
參考答案
1-5.BCBBA
6-10.CADBC
11-15.CBDBB
16-18.CCA
19.AD
20.AB
21.BC
22.AD
23.AD
24.AB
25.AC
26.AD
29.(l)火山噴發(fā)后,火山口積水成湖。(2分)
(2) 緯度告,熱量不足;農(nóng)業(yè)科技水平較低,農(nóng)業(yè)投入不足等。(4分)
(3)位于我國的玉米帶——松遼平原上,有豐富的原料來源;交通便捷;水資源豐富;相關(guān)機(jī)械工業(yè)發(fā)達(dá);市場(chǎng)廣闊。(8分)
30.(1)(4分)地處內(nèi)陸地區(qū),降水稀少;靠近沙漠,沙源豐富;風(fēng)力較大;植被覆蓋率低。(每點(diǎn)1分,共4分)
(2)( 6分)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展高效農(nóng)業(yè);關(guān)閉高耗水工業(yè)部門;退耕還林還草,植樹種草;興修水利工程,保護(hù)水源地;加強(qiáng)節(jié)水和環(huán)保宣傳,加強(qiáng)相關(guān)法制建設(shè)。(答三點(diǎn)得6分)
31.(1)黃河流域地處我國半干旱、半濕潤地區(qū),水資源本身先天不足,整個(gè)黃河干流也曾出現(xiàn)過斷流現(xiàn)象。該處地在黃土高原腹地,隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)迅速發(fā)展,人類活動(dòng)加劇,流域內(nèi)的水資源供需矛盾突出。流域內(nèi)耗水量和流域外引水量不斷增加,直接造成流域地下水量減少。加上不當(dāng)人類活動(dòng),改變了流域內(nèi)的下墊面條件(或許還有氣溫升高的影響)而加大水分蒸發(fā),導(dǎo)致天然產(chǎn)水量的衰減而不屬于黃河外流區(qū)域。
?(2)沿河套平原外圍陰山以遠(yuǎn)東西分布。其主要原因是人為在河套平原過度墾殖、破壞植被,還由自然降水較少,蒸發(fā)旺盛等原因。
(3)包頭 接近包頭的鐵礦和附近的煤礦,臨近黃河,處在京包鐵路線上,交通便利。
(4)相同點(diǎn)丙處在黃河上游,多峽谷,水能資源豐富;丁處在黃河中游,多支流匯入,水能資源豐富。不同點(diǎn):丙處流經(jīng)黃土高原,植被少,水土流失嚴(yán)重,是黃河洪水泥沙的主要來源。不同點(diǎn)丙處多深山峽谷,地勢(shì)落差大,降水量較少,河流汛期較短,有凌汛現(xiàn)象,河段含沙量較少;丁處流經(jīng)黃土高原,多寬谷,流域降水,夏秋汛期較長,河段含沙量大。
32.(10分)
(1)黃山(1分)泰山、武夷山、峨眉山-樂山(任舉兩例)(2分)
(2)夏季(1分)夏季雨水多,云霧多;景色豐富并富有變化,同時(shí)兼收避暑之利(1分)滑坡、泥石流、 山洪、雷暴(任舉兩例2分)
(3)健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī);控制污染物排放量;工程建設(shè)防止破壞生態(tài)環(huán)境和文物古跡;倡導(dǎo)綠色旅游;將旅游活動(dòng)規(guī)模控制在旅游環(huán)境容量之內(nèi)。(任答三點(diǎn),3分)

第I卷(選擇題)
一、單選題
1.作為低成本信息交換和共享平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展催生了新的經(jīng)濟(jì)形式,某校學(xué)生小張就是一位叫“換客”的時(shí)尚一族。他將自己的閑置物品發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站,注明自己所需求的物品,然后等待網(wǎng)友來交換。“換客”這種流行方式 (  )
①是一種商品流通
②可以使商品的使用價(jià)值最大化
③是一種綠色消費(fèi)行為
④屬于租賃消費(fèi)的類型
A.①   B.①②④
C.②③   D.②③④
2.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是由于(  )
A.實(shí)踐是改造客觀世界的一切活動(dòng)
B.實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性活動(dòng)
C.實(shí)踐是社會(huì)性、歷史性的活動(dòng)
D.實(shí)踐是主觀見之于客觀的活動(dòng)
3.我國實(shí)行人民代表大會(huì)制度。它是根據(jù)民主集中制原則,由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國家權(quán)力。我國人大運(yùn)作的特點(diǎn)是 ( )
A.下級(jí)服從上級(jí),少數(shù)服從多數(shù) B.人大代表受人民監(jiān)督
C.由人大主席決定問題 D.集體討論決定問題
4.《全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,在今后5年內(nèi),我國將在全國范圍內(nèi)重點(diǎn)建設(shè)12大紅色旅游區(qū)、30條精品旅游線和100個(gè)左右紅色旅游經(jīng)典景區(qū)。全國20個(gè)紅色旅游景區(qū)旅游總收入每年都達(dá)到200億元以上,而且年增長達(dá)30%左右。這說明(??? )
A.經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)可以轉(zhuǎn)化為資源優(yōu)勢(shì)??????
B.精神財(cái)富可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)財(cái)富
C.社會(huì)效益可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益??????
D.文化力量能夠在人們改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
5.“正是有了我和我的意識(shí),才有了地球”“沒有地球哪有我們的意識(shí)呢”這兩種觀點(diǎn)( )
①是對(duì)哲學(xué)基本問題的討論
②第一種屬客觀唯心主義思想
③第二種屬于辯證唯物主義思想
④是唯物主義與唯心主義的對(duì)立
A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③
6.聞一多先生在《紅燭》一詩中寫道:“請(qǐng)將你的脂膏,不息地流向人間,培出慰藉的花兒,結(jié)成快樂的果子!”從這句詩中我們可以看出(  )
A.正確的價(jià)值觀必須符合人類的根本利益
B.精神貢獻(xiàn)比物質(zhì)貢獻(xiàn)更可貴
C.要使自己的人生有意義,必須對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)
D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必須以社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足為前提
7.由二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人參加的金融市場(chǎng)和世界經(jīng)濟(jì)峰會(huì)在美國華盛頓舉行。按照慣例,國際貨幣基金組織與世界銀行列席該組織的會(huì)議。據(jù)此回答下面試題。從經(jīng)濟(jì)常識(shí)角度看,由二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人參加的金融市場(chǎng)和世界經(jīng)濟(jì)峰會(huì)成功舉辦體現(xiàn)了
①世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)②區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng) ③和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題④有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,提高黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平,保證黨領(lǐng)導(dǎo)人民有效治理國家。“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”是
A.中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政規(guī)律
B.黨風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容
C.中國共產(chǎn)黨與各民主黨派合作的基本方針
D.黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式
9.政府履行職能對(duì)人們生活的影響主要表現(xiàn)在( )
①中國人民銀行發(fā)行人民幣供人們使用 ②新生嬰兒到派出所登記戶口 ③開商店到工商管理部門登記注冊(cè) ④學(xué)習(xí)成績不是非常優(yōu)秀,沒有考上北京大學(xué)
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
10.小林的父親聽說小林學(xué)了外匯的知識(shí),就考他說:“我想從國外進(jìn)口一批貨物。聽說人民幣以后還要升值,假如是真的,我是現(xiàn)在進(jìn)這批貨物劃算,還是以后進(jìn)劃算。”小林的回答是( )
A.現(xiàn)在合算,因?yàn)槿嗣駧旁缴担鈬泝r(jià)格越高
B.現(xiàn)在合算,因?yàn)樵谌嗣駧派登翱梢再徺I更多的外國貨幣
C.升值后合算,因?yàn)樯岛笸鈬泝r(jià)格降低
D.升值后合算,因?yàn)槿嗣駧派岛螅瑯佣嗟娜嗣駧趴梢詢稉Q更多的外國貨幣
11.國務(wù)院新聞辦、工業(yè)和信息化部署等七部門召開電視電話會(huì)議,部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。抵制清除網(wǎng)絡(luò)“精神鴉片”是一場(chǎng)正義戰(zhàn)勝邪惡的斗爭(zhēng),是一場(chǎng)文明戰(zhàn)勝腐朽的斗爭(zhēng),是一場(chǎng)道德戰(zhàn)勝私欲的斗爭(zhēng),是一場(chǎng)科學(xué)戰(zhàn)勝愚昧的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)? )
①正確的價(jià)值取向?qū)θ松x擇具有重要的導(dǎo)向作用
②落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重大阻礙作用
③網(wǎng)絡(luò)“精神鴉片”對(duì)人們生活具有決定性作用
④網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)對(duì)人們心靈具有巨大的侵蝕作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.李某(女)因難產(chǎn)生命垂危,面對(duì)身無分文的孕婦,北京市朝陽醫(yī)院決定免費(fèi)讓她入院治療,而同來的男友即胎兒的父親肖某(男)拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)單上簽字。醫(yī)生在輪番藥物搶救3小時(shí)后,當(dāng)晚7點(diǎn)20分,李某(女)死在病床上,胎兒死于腹中。在“違法”與“救死扶傷”的兩難之中,醫(yī)生選擇了不“違法”,終致釀成惡果。對(duì)此,下列說法中正確的是( )
A.父親肖某(男)拒絕在剖腹產(chǎn)手術(shù)單上簽字是維護(hù)了自己的權(quán)利,對(duì)此,他沒有任何過錯(cuò)。
B.醫(yī)生選擇了不“違法”是對(duì)的,這也符合醫(yī)生的職業(yè)道德。
C.生命健康權(quán)是一個(gè)人最基礎(chǔ)的權(quán)利,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。
D.“違法”與“救死扶傷”在醫(yī)院里始終是矛盾的,沒有調(diào)和的余地。
13.建國以來,根據(jù)我國民族自身特點(diǎn),民族自治地方人民代表大會(huì)依據(jù)全國人民代表會(huì)制定的有關(guān)法律,先后制定了若干自治條例和單行條例;全國依法建立了155個(gè)民族自治地方,少數(shù)民族當(dāng)家作主的權(quán)利得到充分保障。同時(shí),國家采取一系列舉措,加大支持力度,促進(jìn)了民族自治地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。材料表明,我國
①人民代表大會(huì)是國家權(quán)力機(jī)關(guān) ②人民代表大會(huì)行使國家立法權(quán)
③依法保護(hù)公民的政治權(quán)利和自由 ④各民族享有相同的權(quán)利
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.博鰲亞洲論壇年會(huì)2009年4月18日在海南博鰲開幕。溫家寶發(fā)表主旨演講,就加強(qiáng)亞洲國家合作提出五點(diǎn)主張:一是加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)合作,堅(jiān)決反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義;二是加強(qiáng)財(cái)金合作,努力維護(hù)區(qū)域金融穩(wěn)定;三是深化投資合作,發(fā)揮投資在區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長中的拉動(dòng)作用;四是推動(dòng)“綠色”合作,促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展;五是加強(qiáng)在國際事務(wù)中的配合與協(xié)調(diào),促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)和平穩(wěn)定繁榮。五項(xiàng)主張表明( )
①和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 ②世界多極化不可逆轉(zhuǎn)
③獨(dú)立自主是我國外交政策的基本立場(chǎng)
④維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展是我國外交政策的宗旨
A.①②③ B.①④ C.②③ D.①②③④
15.盡管國務(wù)院和有關(guān)部門多次“喊停”,但鋼鐵、電解鋁、水泥行業(yè)的投資過熱現(xiàn)象仍愈演愈烈,這一切都源于市場(chǎng)上鋼鐵、電解鋁、水泥的價(jià)格不斷上漲。這說明 ( )
A.商品價(jià)格的變動(dòng)會(huì)對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生影響
B.商品價(jià)格的變化可以促使企業(yè)提高生產(chǎn)效率
C.商品價(jià)格的變動(dòng)對(duì)高檔耐用品的影響大
D.生產(chǎn)決定消費(fèi),下費(fèi)能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展
16.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,我國公民個(gè)人投資方式日益多元化,儲(chǔ)蓄存款、購買債券、參加保險(xiǎn)等都已成為個(gè)人理財(cái)?shù)闹匾绞健_@些投資方式的共同點(diǎn)有(   )
①都以獲得利息為目的  ②都是個(gè)人投資行為,對(duì)國家建設(shè)和公民生活有利 
③都是針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的投資行為 ④都能給投資者帶來一定的收益
A、①②  B、②③  C、①③  D、②④
17.改革開放以來,我國政府不斷采取措施構(gòu)建監(jiān)督體系,完善監(jiān)督制度,以防止行政主體濫用職權(quán)、違法行政。從監(jiān)督體系上看,對(duì)國務(wù)院具有外部監(jiān)督職能的中央國家機(jī)關(guān)有
①全國人民代表大會(huì) ②國家監(jiān)察部和國家審計(jì)署
③最高人民法院和最高人民檢察院 ④中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①④
18.“對(duì)于公民來說,凡法律無禁止就是自由;而對(duì)政府來說,凡法律無授權(quán)的就當(dāng)禁止。”這句話表明
A.從根本上說,政府的權(quán)力來源于憲法和法律
B.政府的權(quán)力受到制約,公民的權(quán)利不受制約
C.政府必須嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使權(quán)力
D.政府的權(quán)力小于公民的權(quán)力
19.如果沒有存款業(yè)務(wù),商業(yè)銀行就無法發(fā)放貸款,也就無法生存,因此
A.存款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)
B.發(fā)放貸款是銀行利潤的前提條件
C.貸款業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)
D.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)離不開商業(yè)銀行
20.下列說法體現(xiàn)了唯物主義的觀點(diǎn)是
A. 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) B. 人有多大膽,地有多大產(chǎn)
C. 不怕做不到,就怕想不到D. 生死有命,富貴在天
21.通貨膨脹和通貨緊縮是兩種不同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,二者的共同之處在于
A. 都會(huì)伴隨著生產(chǎn)下降,市場(chǎng)萎縮,失業(yè)增加,收入下降等現(xiàn)象
B. 都會(huì)使商品價(jià)格持續(xù)下降,影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行
C. 都對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起刺激作用,導(dǎo)致物價(jià)上漲,紙幣貶值
D. 都是由社會(huì)總需求和社會(huì)總供給不平衡造成的
22.小趙的父母貸款買了新房,用現(xiàn)金買了轎車,一家人還利用節(jié)假日外出旅游,請(qǐng)小時(shí)工幫助做家務(wù)。下列選項(xiàng)中,正確說明小趙一家消費(fèi)類型的是( )
①購車屬于錢貨兩清消費(fèi) ②外出旅游屬于生存資料消費(fèi)
③購房屬于貸款消費(fèi) ④請(qǐng)小時(shí)工做家務(wù)屬租賃消費(fèi)
A.①②     B.②③      C.②④   D.①③
23.參與政治生活,貴在行動(dòng)。對(duì)于中學(xué)生來說,可以采取哪些實(shí)際行動(dòng)?
①參加學(xué)校的時(shí)事政治學(xué)習(xí) ②養(yǎng)成閱讀、收聽和收看新聞,關(guān)心社會(huì)和國家大事的習(xí)慣 ③參加共青團(tuán)的活動(dòng) ④幫助父母做家務(wù)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
24.眼下大學(xué)校園流行這樣的順口溜:“一月五百貧困戶,千兒八百才夠住,兩三千元是扮酷,四千五千真大戶。”在這些觀念的引導(dǎo)下,他們花起父母的錢心安理得。據(jù)調(diào)查,有些學(xué)生嫌宿舍條件不好,每月花幾百元在校外租房,還自己配置熱水器、空調(diào)等。這種觀念(  )
A.符合當(dāng)前擴(kuò)大內(nèi)需的方針,應(yīng)該提倡
B.與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭收入水平相符合,屬于適度消費(fèi)
C.會(huì)給家庭造成一定的負(fù)擔(dān),但對(duì)社會(huì)發(fā)展有利
D.是一種錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念,是不合理的
25.由于各種因素的影響, 蘇南與蘇北發(fā)展差距較大。蘇北相對(duì)滯后,近幾年,省委省政府高度重視蘇北發(fā)展,財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的力度加大 ,使得蘇北經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)勝重重困難,從“低谷崛起,從洼地起飛”,區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的前途一片光明。這說明
A. 任何事物的發(fā)展都是曲折的
B. 舊事物總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物
C. 事物總是得到人民群眾的擁護(hù)與支持
D. 任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
26.中國古代科技長期處于世界前列,總的來說,具有______特點(diǎn)。( )
①實(shí)用性 ②理論性 ③整體性 ④尖端性
A.①④ B.②③ C. ①③ D.②④
27.2011年6月,中國選手( )奪得法國女子網(wǎng)球公開賽單打冠軍,象征著網(wǎng)壇最高榮譽(yù)的蘇珊·朗格倫杯第一次刻上了亞洲選手的名字。
A.彭帥 B.李娜 C.晏紫 D.鄭潔
28.文化對(duì)人的影響有
①文化影響人們的交往行為和交往方式
②文化影響人們的風(fēng)俗習(xí)慣和文化程度
③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
④思維方式具有相對(duì)穩(wěn)定性
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③④
29.隨著網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)電視、手機(jī)報(bào)、電子書等新媒體日益深入人們的生活,催生了數(shù)字出版等新的文化產(chǎn)業(yè)。這說明,技術(shù)是
①文化創(chuàng)新的動(dòng)力和源泉 ②促進(jìn)文化發(fā)展的重要因素
③文化多樣性產(chǎn)生的根源 ④推動(dòng)大眾傳媒發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
30.2011年全國31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)陸續(xù)開展新一輪村委會(huì)換屆選舉工作。村委會(huì)換屆選舉是村民直選當(dāng)家人的活動(dòng)。村民自己選舉當(dāng)家人
①是村民自治的基礎(chǔ),是村民參與民主管理的主要途徑
②有利于激發(fā)廣大村民參與政治生活的熱情
③表明村民可以直接參與基層政權(quán)建設(shè)
④是村民參與管理國家的基礎(chǔ),有利于保障村民直接管理國家和社會(huì)事務(wù)
A. ①②  B.②③ C.③④ D.①④
31.同一商品在市場(chǎng)上出售.經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)格忽高忽低,造成這一現(xiàn)象的直接原因( )
A、商品供求關(guān)系的變化 B.商品價(jià)值的變化
C、價(jià)值規(guī)律的作用 D.買賣雙方討價(jià)還價(jià)
32.《菜根譚》里面有一句話:“風(fēng)來疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。故君子事來而心始現(xiàn),事去而心隨空。”對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是 (  )
A.意識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映
B.意識(shí)可以決定一切
C.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是遵循規(guī)律的
D.事物是不可認(rèn)識(shí)的
33.唯物辯證法的兩個(gè)總特征是 ( )
A.聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn) B. 孤立的觀點(diǎn)和靜止的觀點(diǎn)
C.全面的觀點(diǎn)和靜止的觀點(diǎn) D. 矛盾的觀點(diǎn)和實(shí)事求是的觀點(diǎn)
第II卷(非選擇題)
二、簡答題
34.簡述價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響。
35.隨著人口劇增和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,二氧化碳大量排放造成越來越嚴(yán)重的氣候問題,危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。人們開始認(rèn)識(shí)這種生產(chǎn)和生活方式的不良影響,以低能量、低消耗、低開支為核心,從而減低碳,特別是二氧化碳排放的低碳生活逐漸被人們所接受。現(xiàn)在低碳生活方式已成為一種時(shí)尚,這必將影響和改善人類的生產(chǎn)方式和生態(tài)環(huán)境。
? 請(qǐng)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,說明“低碳生活”成為新生活方式的必然性。
36.2012年3月,由于受歐洲債務(wù)危機(jī)的沖擊,部分企業(yè)訂單減少,效益下滑,生產(chǎn)經(jīng)營困難,一些企業(yè)把裁員作為應(yīng)對(duì)困境的手段。但江蘇省南京、蘇州、無錫等地的許多企業(yè)不把責(zé)任推給社會(huì),做出“不裁員”甚至“不減薪”的承諾,充分挖掘內(nèi)部潛力,勞資齊心協(xié)力抵御金融危機(jī),贏得了職工和社會(huì)的贊譽(yù)。
在“不裁員”的情況下,企業(yè)如何才能度過危機(jī),請(qǐng)給出幾點(diǎn)建議。
三、探究題
37.某高中學(xué)生的家庭收入和消費(fèi)情況:
結(jié)合樹立正確消費(fèi)觀的相關(guān)知識(shí),針對(duì)該同學(xué)的消費(fèi)情況,如果讓你與他進(jìn)行一次談話,請(qǐng)寫出談話要點(diǎn)。
參考答案
1.C
2.D
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D?
9.A
10.D
11.B
12.C
13.C
14.B
15.A
16.D
17.C
18.C
19.A
20. A
21.D
22. D
23.A
24.D
25.D
26.C
27.B
28.C
29.B
30.A
31.A
32.A
33.A
34.調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品
35.①實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),人口的增長和無節(jié)制的生產(chǎn)生活消耗造成環(huán)境惡化,讓人們認(rèn)識(shí)到低碳生活方式的必要性,這體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的和歸宿。
②認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用,低碳生活生產(chǎn)方式,對(duì)生態(tài)環(huán)境具有改善作用,必然為越來越多的人所接受。
36.①制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
②提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
③要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象
④降低成本(采用新技術(shù)、節(jié)約)
⑤開發(fā)新產(chǎn)品
37.①量入為出,適度消費(fèi)。要根據(jù)自己家庭的收入水平進(jìn)行消費(fèi)。
②避免盲從,理性消費(fèi)。個(gè)人消費(fèi)不追趕時(shí)髦,不盲目超支。大量的負(fù)債消費(fèi)不僅給家庭資金帶來了緊張,也不利于個(gè)人的成長,同時(shí)還會(huì)增加自己的誠信風(fēng)險(xiǎn)。
③勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。應(yīng)懂得父母的錢來之不易,要珍惜父母的勞動(dòng)成果

一、填空題
1.如圖是 一正方體的表面展開圖,B、N、Q都是所在棱的中點(diǎn)
則在原正方體中,①AB與CD相交;②MN∥PQ;③AB∥PE;④MN與CD異面;⑤MN∥平面PQC.所給關(guān)系判斷正確的是_____
2.在ABC中..則A的取值范圍是 。
3.已知,,,若共同作用于一物體上,使物體從點(diǎn)M(1,-2,1)移動(dòng)到N(3,1,2),則合力所作的功是
4.關(guān)于x的不等式的解集為(—1,2),則復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于復(fù)平面內(nèi)的第 象限。
5.如圖,二面角的大小是60°,線段.,AB與所成的角為30°.則與平面所成的角的正弦值是 .


6.已知關(guān)于的方程的兩根為和,,
則的值為 。
7.已知,,為坐標(biāo)原點(diǎn), 點(diǎn)在的角平分線上,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
8.把十進(jìn)制數(shù)51化為二進(jìn)制數(shù)為 。
9.在△ABC中,D為邊BC上一點(diǎn),BD=DC,ADB=120°,AD=2,若△ADC的面積為,則BAC=___________。
10.若關(guān)于的不等式的解集為,則實(shí)數(shù)的取值范圍為
11.已知直線的充要條件是= .
12.(1)集合,,則
(2)集合
13.已知命題甲:a+b4, 命題乙:a且b,則命題甲是命題乙的 .
14.某單位有200名職工,現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本,用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1-200編號(hào),并按編號(hào)順序平均分為40組(1-5號(hào),6-10號(hào)…,196-200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是
二、解答題
15.已知條件:
條件:
(Ⅰ)若,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
16.(本小題滿分12分)已知函數(shù)的反函數(shù)。
(I)若在[0,1]上的最大值和最小值互為相反數(shù),求a的值;
(II)若的圖象不經(jīng)過第二象限,求a的取值范圍。
18.在中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,已知,
(1)求的值;
(2)設(shè),求的值.
19.已知以點(diǎn)為圓心的圓與x軸交于點(diǎn)O、A,與y軸交于點(diǎn)O、B,其中O為原點(diǎn)。
(Ⅰ)求證:△AOB的面積為定值;
(Ⅱ)設(shè)直線2x+y-4=0與圓C交于點(diǎn)M、N,若,求圓C的方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)P、Q分別是直線l:x+y+2=0和圓C的動(dòng)點(diǎn),求的最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)。
20.某校高三數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽考試后,對(duì)考生成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(考生成績均不低于90分,滿分150分),將成績按如下方式分成六組,第一組、第二組…第六組. 如圖為其頻率分布直方圖的一部分,若第四、五、六組的人數(shù)依次成等差數(shù)列,且第六組有4人.
(Ⅰ)請(qǐng)補(bǔ)充完整頻率分布直方圖,并估
計(jì)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M;
(Ⅱ)現(xiàn)根據(jù)初賽成績從第四組和第六組中任意選2人,記他們的成績分別為. 若,則稱此二人為“黃金幫扶組”,試求選出的二人為“黃金幫扶組”的概率;
(Ⅲ)以此樣本的頻率當(dāng)作概率,現(xiàn)隨機(jī)在這組樣本中選出的3名學(xué)生,求成績不低于120分的人數(shù)分布列及期望.
參考答案
1.①②④⑤
2.(0,]
3. 14
4.二

5.
6.
7.
8.110011(2)
9.600
10.
11.
12.(1)
(2)
13.既不充分也不必要條件
14.37
15.解:(Ⅰ),,若,
則,故
(Ⅱ),若,
則 或 , 故 或
16.解(I)設(shè) 則
在[0,1]上單調(diào),
即, ……6分
(II)由(I)得的圖象不過第二象限,
只需 ……10分解得
17.解 (1)解法一:設(shè)點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),中點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y),則有x12-=1,x22-=1,兩式相減,得
2(x1+x2)(x1-x2)=(y1+y2)(y1-y2).
當(dāng)x1≠x2,y≠0時(shí),
由x1+x2=2x,y1+y2=2y,
得=. ①
又由P1、P2、P、A四點(diǎn)共線,
得=. ②
由①②得=,
即2x2-y2-4x+y=0.
當(dāng)x1=x2時(shí),x=2,y=0滿足此方程,故中點(diǎn)P的軌跡方程是2x2-y2-4x+y=0.
解法二:設(shè)點(diǎn)P1、P2、中點(diǎn)P的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2)、(x,y),
直線l的方程為y=k(x-2)+1,將l方程代入雙曲線x2-=1中,
得(2-k2)x2+2k(2k-1)x+2k2-3=0,
則x1+x2=,x1x2=,
y1+y2=k(x1+x2)+2-4k=.
于是
當(dāng)y≠0時(shí),由①②得k=.將其代入①,整理得2x2-y2-4x+y=0.當(dāng)l傾斜角為90°時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0)仍滿足此方程,故中點(diǎn)P的軌跡方程為2x2-y2-4x+y=0.
(2)假設(shè)滿足題設(shè)條件的直線l′存在,Q1、Q2的坐標(biāo)分別為(x3,y3)、(x4,y4),同(1)得2(x3+x4)(x3-x4)=(y3+y4)(y3-y4).
∵x3+x4=2,y3+y4=2,
∴=2(x3≠x4),
即l′的斜率為2.
∴l(xiāng)′的直線方程為y-1=2(x-1),
即y=2x-1.
∵方程組無解,與假設(shè)矛盾,
∴滿足條件的直線l′不存在.
18解:(1)由得到,,于是

又因?yàn)椋烧叶ɡ淼茫?br/> 因此
(2)由,得,由,可得即,,
由余弦定理得,
所以,因此.
19.解:(Ⅰ)由題設(shè)知,圓C的方程為,化簡得,當(dāng)y=0時(shí),x=0或2t,則;當(dāng)x=0時(shí),y=0或,則,
∴為定值。 ……………5分
(II)∵,則原點(diǎn)O在MN的中垂線上,設(shè)MN的中點(diǎn)為H,則CH⊥MN,∴C、H、O三點(diǎn)共線,則直線OC的斜率,∴t=2或t=-2
∴圓心C(2,1)或C(-2,-1)∴圓C的方程為或,由于當(dāng)圓方程為時(shí),直線2x+y-4=0到圓心的距離d>r,此時(shí)不滿足直線與圓相交,故舍去。
∴圓C的方程為 ……………10分
(Ⅲ)點(diǎn)B(0,2)關(guān)于直線x+y+2=0的對(duì)稱點(diǎn)為 ,則,又到圓上點(diǎn)Q的最短距離為。
所以的最小值為,直線的方程為,則直線與直線x+y+2=0的交點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ……………15分
20.解:(Ⅰ)設(shè)第四,五組的頻率分別為,則 ①
②由①②解得,(2分)
從而得出直方圖(如圖所示)
(3分)
(4分)
(Ⅱ)依題意第四組人數(shù)為,故 (6分)
(Ⅲ)依題意樣本總?cè)藬?shù)為,成績不低于120分人數(shù)為(7分)
故在樣本中任選1人,其成績不低于120分的概率為又由已知的可能取值為0,1,2,3,,
,, 故的分布列如下:
0
(10分)
依題意~.故

第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.下列提到的交流電,不是指有效值的有
A.交流電壓表讀數(shù) B.保險(xiǎn)絲的熔斷電流
C.電容器的擊穿電壓 D.220V交流電壓
2. 如圖所示,在豎直放置的長直導(dǎo)線右側(cè)有一矩形線框abcd,導(dǎo)線與線框在同一平面內(nèi),且線框的ad、bc邊與導(dǎo)線平行。導(dǎo)線中通有如圖所示的恒定電流。能使線框中產(chǎn)生沿abcda方向的感應(yīng)電流的是( )
A. 線圈水平向左平動(dòng)
B. 線圈水平向右平動(dòng)
C. 線圈豎直向上平動(dòng)
D. 線圈豎直向下平動(dòng)
3.已知做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系為x=12t-3t2,根據(jù)這一關(guān)系式可知 ( )
A.v0=12m/s B.v0=24m/s C.a(chǎn)=-3m/s2 D.a(chǎn)=-6m/s2
4.在觀察光衍射的實(shí)驗(yàn)中,分別觀察到如圖甲、乙所示的清晰的明暗相間的圖樣,圖中黑線為暗紋.那么障礙物應(yīng)是(  )
A.乙圖對(duì)應(yīng)的是很小的不透明圓板
B.甲圖對(duì)應(yīng)的是很大的不透明圓板
C.乙圖對(duì)應(yīng)的是很大的中間有大圓孔的不透明擋板
D.甲圖對(duì)應(yīng)的是很大的中間有小圓孔的不透明擋板
5.在如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,L1、L2是兩個(gè)小燈泡。閉合S后,兩燈均能發(fā)光。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)
A.L1變亮 B.L1變暗 C.L2變亮 D.L2變暗
6.普通照明電路中一只白熾燈泡不發(fā)光了,電工師傅在檢修時(shí),擰下燈口的上蓋,露出了兩個(gè)接線柱(如圖所示),然后用測(cè)電筆分別去接觸a接線柱和b接線柱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)a、b兩接線柱都能夠使電筆的氖管發(fā)光,根據(jù)這一現(xiàn)象,電工師傅就斷定了故障的性質(zhì)及發(fā)生故障的部位,以下說法中你認(rèn)為正確的是( )
A.短路,短路處必在燈口內(nèi)
B.短路,短路處必在跟燈口連接的兩根電線之間
C.斷路,必是跟燈口連接的兩根電線中有一根斷了,且斷掉的那根是零線,燈泡的鎢絲肯定沒有斷
D.斷路,必是燈泡的鎢絲斷了,而不是連接燈口的電線斷了
7.甲、乙、丙三人各乘一只熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,丙看到乙勻速下降,甲看到丙勻速上升,那么,甲、乙、丙對(duì)地可能是( )
A、甲、乙勻速下降,且,丙停在空中
B、甲、乙勻速下降,且,丙勻速上升
C、甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降
D、上述結(jié)論均不正確
8.月球繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小為a1,近月衛(wèi)星的向心加速度為a2;月球表面的重力加速度大小為g1,在月球繞地球運(yùn)行的軌道處由地球引力產(chǎn)生的加速度大小為g2,則
A.a(chǎn)1=g2 B. a2=g1 C. g1-g2=a1 D. a1=a2
9.如圖所示,MN和PQ為兩根足夠長的水平光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌電阻不計(jì),變壓器為理想變壓器,現(xiàn)在水平導(dǎo)軌部分加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬棒ab與導(dǎo)軌電接觸良好,則以下說法正確的是( )
A.若ab棒勻速運(yùn)動(dòng),則IR≠0,IC≠0
B.若ab棒勻速運(yùn)動(dòng),則IR≠0,IC=0
C.若ab棒在某一中心位置兩側(cè)做簡諧運(yùn)動(dòng),則IR≠0,IC≠0
D.若ab棒做勻加速運(yùn)動(dòng),IR≠0,IC=0

第II卷(非選擇題)
二、計(jì)算題
10.右圖是貨場(chǎng)裝卸貨物的示意圖,圖中吊車向左運(yùn)動(dòng)的速率v恒定,使懸吊著的貨物也以同一速率v做水平方向上的勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)貨物距貨車x時(shí),吊車上的卷揚(yáng)機(jī)突然
啟動(dòng),使貨物在水平方向上仍以v勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),又沿豎直方向向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng).
(1)試說明貨物的運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的?
(2)為使貨物到達(dá)貨車時(shí)至少提升h高度,則。值v值為多少?
11.(1))下列說法正確的是
A.只要技術(shù)可行,物體的溫度可降至-274℃
B.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其它分子間的作用表現(xiàn)為相互吸引
C.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)
D.氣體如果失去了容器的約束就會(huì)散開,這是因?yàn)闅怏w分子之間斥力大于引力的緣故
E.布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映
(2)一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,質(zhì)量為M,底面積為s,缸內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,不計(jì)活塞厚度。當(dāng)溫度為t0時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來,如圖甲所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L1,如果用繩子系住氣缸底,將氣缸倒過來懸掛起來,如圖乙所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高為L2,設(shè)兩種情況下氣缸都處于豎直狀態(tài),求:當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)。
12.如圖,在x>0的空間中,存在沿x軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度E=10N/C;在x<0的空間中,存在垂直xy平面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,一帶負(fù)電的粒子(比荷q/m=160C/kg),在x=0.06m處的d點(diǎn)以v0=8m/s的初速度沿y軸正方向開始運(yùn)動(dòng),不計(jì)帶電粒子的重力。
求:(1)帶電粒子開始運(yùn)動(dòng)后第一次通過y軸的速度大小和方向;
(2)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后經(jīng)多長時(shí)間返回電場(chǎng);
(3)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的周期。
三、簡答題
13.狹義相對(duì)論為什么叫假設(shè)?
14.汽車行駛時(shí),要消耗汽油,盡可能詳細(xì)地說明汽油燃燒時(shí)釋放的化學(xué)能通過哪些途徑轉(zhuǎn)化成了周圍環(huán)境的內(nèi)能.
參考答案
1.C
2.B
3.AD
4.AD.
5.BC
6.C
7.AB
8.AB
9.C
10.解:(1)貨物在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向做初速度為零、加速度為n
的勻加速直線運(yùn)動(dòng),故貨物的實(shí)際運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡為
拋物線(與平拋運(yùn)動(dòng)軌跡類似).
(2)貨物在水平方向勻速運(yùn)動(dòng),有x=vt
貨物在豎直方向勻加速運(yùn)動(dòng),有h=。
由以上兩式解得v=x
即貨物的水平速度v不要超過這一所求值.
11(1)B C
(2)(10分)解:
根據(jù) 即
解得
12.(1)粒子在第一象限做類平拋運(yùn)動(dòng),加速度a==1600m/s2,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=,
沿y軸方向的位移y=v0t1=m,粒子通過y軸進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)在x方向上的速度vx=at1=8m/s,v==16m/s,因此tan,即=60°
(2)粒子在第二象限以O(shè)′為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓弧所對(duì)的圓心角為2=120°,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=T=
(3)粒子從磁場(chǎng)返回電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)是此前由電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的逆運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t3=t1,粒子的速度變?yōu)関0,此后得得前面的運(yùn)動(dòng),可見,粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)具有周期性,其周期T=t1+t2+t3=
13.解:雖然這兩個(gè)假設(shè)可以由麥克耳孫—莫雷實(shí)驗(yàn)直接推出,但畢竟是有限的幾次實(shí)驗(yàn),只有用這個(gè)假設(shè)得出大量的結(jié)論與事實(shí)相符時(shí),它們才能成為真正意義上的原理,這才是科學(xué)的態(tài)度.
14.解 化學(xué)能變成了氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能,一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)能,另一部分散失到周圍環(huán)境中成為環(huán)境的內(nèi)能,汽車的動(dòng)能通過摩擦轉(zhuǎn)化為環(huán)境的內(nèi)能.氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能還有一部分通過汽車發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為蓄電池內(nèi)的化學(xué)能,使用蓄電池時(shí),這部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,又通過車燈轉(zhuǎn)化為光能,光照到地面空氣,轉(zhuǎn)化為環(huán)境的內(nèi)能
思路分析:化學(xué)能變成了氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能,一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽車的動(dòng)能,另一部分散失到周圍環(huán)境中成為環(huán)境的內(nèi)能,

第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是 (  )
A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
C.④⑤過程不可能發(fā)生在肺炎雙球菌中
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全不同
2.蛋白質(zhì)的基本組成單位是?
A.核苷酸 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.肽鏈?
3.減數(shù)分裂過程中每個(gè)四分體具有( )
A.4個(gè)DNA分子 B.2條姐妹染色單體
C.4個(gè)著絲點(diǎn) D.2對(duì)染色體
5.使用高倍顯微鏡觀察裝片的正確順序是 ( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡??②在低倍物鏡下找到目標(biāo) ③將目標(biāo)移到視野中央?④調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物像清晰為止
A.②③④①???? B.②③①④???? ?C.②④①③??? ?D.③④②①
6.下列哪一項(xiàng)代表了高等植物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群 D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
7.一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1鮮紅。若將F2中的紫色植株授以鮮紅色植株的花粉,則后代的表現(xiàn)型及比例是
A.2鮮紅∶1藍(lán) B.2紫∶1鮮紅 C.1鮮紅∶1紫 D.3紫∶1藍(lán)
8.用顯微鏡觀察洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是 (  )
①液泡 ②中心體 ③葉綠體 ④染色體 ⑤細(xì)胞壁
A.①②③ B.②③④ C.①⑤ D.②④⑤
9.葉綠體主要存在于植物的
A.根尖細(xì)胞   B.葉上表皮細(xì)胞   C.葉肉細(xì)胞 D.葉下表皮細(xì)胞
10.在細(xì)胞呼吸中,有CO2放出時(shí),可判斷此過程(  )
A.一定是厭氧呼吸 B.一定是需氧呼吸C.一定不是乙醇發(fā)酵 D.一定不是乳酸發(fā)酵
11.下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
A.血漿蛋白 B.葡萄糖 C.鈣離子 D.血紅蛋白
12.在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但生理功能不同的細(xì)胞器是(  )
A、線粒體   B、核糖體   C、高爾基體   D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
13.下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是
A.不同物種的種群密度往往差異很大
B.出生率和死亡率是決定種群大小和種群密度的重要因素
C.種群密度和群落的結(jié)構(gòu)與生態(tài)因素沒有密切關(guān)系
D.同一地域內(nèi)所有生物的總和叫群落
14.下圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,下列說法正確的是
A.蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因?yàn)樗鼈儾荒芙Y(jié)合形成酶-底物復(fù)合物
B.該示意圖說明酶具有高效性
C.一分子蔗糖可以水解出兩分子葡萄糖
D.蔗糖酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA
15.普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制多聚半乳糖醛酸酶的合成,該酶能夠破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化而不易儲(chǔ)藏,科學(xué)家通過基因工程的方法,將一種抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞,獲得了抗軟化番茄,保鮮時(shí)間長,口味也更好。主要機(jī)理是采用了RNA干擾技術(shù),使相關(guān)基因保持沉默(如下圖所示)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)判斷微小RNA片斷最可能影響哪一細(xì)胞器發(fā)揮其生理作用( )

A.線粒體 B.核糖體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.高爾基體
16.下列有關(guān)光合作用的敘述中正確的是
A.在光合作用過程中,光反應(yīng)生成的NADPH只能為暗反應(yīng)提供還原性氫
B.在其他條件均正常時(shí),若CO2的供應(yīng)減少,則細(xì)胞中C3含量上升,C5含量下降21世紀(jì)教育網(wǎng)
C.若給予陽生植物充足的光照和保證CO2的供應(yīng),則可提高其光合作用效率
D.在某一光照強(qiáng)度下實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)到新鮮葉片沒有與外界進(jìn)行氣體交換,則可判斷出此葉片沒有進(jìn)行光合作用
17.科學(xué)家通過往豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸來研究分泌蛋白的合成和分泌過程,最終得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是3H-亮氨酸的供應(yīng)量
B.該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該持續(xù)供給3H-亮氨酸
C.參與該過程的膜結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜,它們共同構(gòu)成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性
18.在顯微鏡的視野中有一葉綠體位于左上方,要將此物像移到視野中央,裝片應(yīng)向什么方向移動(dòng)( )
A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
19.2007年12月23日新華社消息,波蘭北部地區(qū)又發(fā)現(xiàn)新的高致病H5N1禽流感,這是波蘭本月發(fā)現(xiàn)的第8宗。動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)吞噬處理的禽流感病毒被呈遞給( )
A.漿細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.效應(yīng)T細(xì)胞 D.B細(xì)胞
20.人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選,利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的雌鼠卵巢中獲取。
B.圖中的高血壓相關(guān)基因作為目的基因,質(zhì)粒作為載體,二者需用不同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后連接成重組載體。
C.子代大鼠如果檢測(cè)到體內(nèi)有相關(guān)蛋白、出現(xiàn)高血壓,即可分別在分子水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)。
D.在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。
21.科學(xué)家通過基因工程的方法,將血清白蛋白基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,并通過動(dòng)物分泌的乳汁來生產(chǎn)血清白蛋白。以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因與天然存在的目的基因完全一樣
B.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀
C.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端而形成重組DNA分子
22.下列有關(guān)植物葉綠體的成分和功能的敘述,正確的是
A.吸收光的色素位于類囊體膜上,轉(zhuǎn)化光能的色素位于基質(zhì)中
B.光反應(yīng)階段能使NADPH轉(zhuǎn)變成NADP+
C.分解水的部位在類囊體膜中,利用ATP和NADPH的部位在基質(zhì)中
D.光反應(yīng)階段的能量變化為ATP的合成和NADPH的生成。
23.下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是 ( )
A.在適宜條件下凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化
B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
D.基因型為Aa的個(gè)體自交n代,后代中純合子所占的比例
24.某一個(gè)DNA分子含20%的A和T(總和),那么由它轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中G、C之和占該分子( )
A. 40% B. 80% C. 60% D. 20%
25.下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述中正確的是
A.細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短,代謝停止
B.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短,代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞高度分化,細(xì)胞周期變長,代謝降低
D.細(xì)胞衰老,細(xì)胞周期變長,代謝減弱

第II卷(非選擇題)
二、綜合題
26.已知水稻高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,抗病(B)對(duì)感病(b)為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。某科研人員以純合高莖感病為母本,矮莖抗病為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),收獲F1種子。在無相應(yīng)病原體的生長環(huán)境中,播種所有F1種子,再嚴(yán)格自交得F2種子,以株為單位保存,最后播種F2種子,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子長成的植株出現(xiàn)高莖與矮莖的分離,只有一株F1植株(X)所結(jié)的F2種子長成的植株全部表現(xiàn)為高莖,可見這株F1植株(X)控制高莖的基因是純合的。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)分析,導(dǎo)致X植株高莖基因純合的原因有兩種:一是母本自交,二是父本的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因,可分析F2植株的抗病性狀,分析F2植株抗病性的方法是____________。如果是由于母本自交產(chǎn)生的,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為____________;如果是由于父本控制矮莖的一對(duì)等位基因中有一個(gè)基因發(fā)生突變產(chǎn)生的,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為__________________。
(2)某育種人員想利用現(xiàn)有的高莖抗病、高莖感病、矮莖感病三個(gè)純合親本通過雜交育種的方法獲得矮莖抗病新品種,應(yīng)選擇表現(xiàn)型分別為____________的兩個(gè)親本進(jìn)行雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,在F2性狀符合育種要求的個(gè)體中,純合子所占的比例為________。
(3)某育種人員覺得雜交育種時(shí)間太長,因此他選擇了從(2)中F1開始的最快育種程序,請(qǐng)畫出育種過程的遺傳圖解,并作相應(yīng)的文字說明。
27.人體手指交疊時(shí),右拇指疊上為顯性(R),左拇指疊上為隱性(r);多指為顯性(B),正常指為隱性(b)。一個(gè)多指、左拇指疊上的男人與一個(gè)正常指、右拇指疊上的女人婚配,生了一對(duì)雙胞胎,其中一個(gè)為多指、左拇指疊上的男孩,另一個(gè)為正常指、右拇指疊上的女孩。
(1) 寫出這對(duì)夫婦的基因型:父:    、母:  。
(2) 寫出這對(duì)雙胞胎的基因型:男孩:      、女孩:      。?
(3) 假如這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,表現(xiàn)型為正常指、左拇指疊上的男孩的概率是    。?
28.下圖是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖 最可能屬于大腸桿菌細(xì)胞模式圖,其結(jié)構(gòu)不同于酵母菌的最顯著特點(diǎn)是 。
(2)為甲細(xì)胞吸收Na+的過程提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào)),合成Na+載體蛋白的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號(hào))。
(3)若甲細(xì)胞為胰島細(xì)胞,在人體進(jìn)食后的1小時(shí),與該細(xì)胞分泌物加工直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是 (填標(biāo)號(hào))。
(4)乙細(xì)胞中進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是 ,合成有關(guān)細(xì)胞呼吸酶的場(chǎng)所是 (填標(biāo)號(hào))。
(5)甲乙兩細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號(hào))。
29.下圖表示植物的不同器官對(duì)生長素的反應(yīng),據(jù)圖回答:
(1)從圖中三條曲線可以看出,根、芽、莖對(duì)生長素反應(yīng)的敏感強(qiáng)度為______>______>______。
(2)A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)莖的生長效應(yīng)為__________,對(duì)芽的生長效應(yīng)為__________,對(duì)根的生長效應(yīng)為__________。
(3)B點(diǎn)對(duì)根的生長效應(yīng)為__________,對(duì)莖的生長效應(yīng)為__________。
(4)縱觀三條曲線可見,生長素對(duì)同一植物的不同器官影響__________,單看一條曲線,生長素對(duì)同一器官的影響具有__________。
30.(11分)請(qǐng)就基因表達(dá)及其模式的相關(guān)研究分析回答:
(1)圖1是運(yùn)用標(biāo)記的基因單鏈作探針檢測(cè)到的人3種細(xì)胞中4種基因及其活性狀態(tài)。基因是否有活性是指能否被轉(zhuǎn)錄成RNA。
1)用探針檢測(cè)基因是否有活性依據(jù)的基本原理是_______________________。
2)圖1顯示在所有代謝的細(xì)胞中都有活性的基因是________________,其表達(dá)產(chǎn)物的合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所分別是_________________。細(xì)胞A的名稱是_______________,其產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)如果不足則會(huì)使人出現(xiàn)______________________等增多的現(xiàn)象。
(2)圖1結(jié)果說明不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因組合。那么不同類型的動(dòng)物細(xì)胞都具有全套基因嗎?科學(xué)家進(jìn)行了如圖2的克隆研究。Ⅰ~Ⅶ代表有關(guān)過程,a~h代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體。
1) 圖2中,證明供體細(xì)胞的核具有全能性的過程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→________________(填標(biāo)號(hào));a細(xì)胞的名稱是____________。過程Ⅴ取出的細(xì)胞f是________________,該細(xì)胞經(jīng)過Ⅶ過程分化成何種h細(xì)胞取決于培養(yǎng)基中加入的_______________________。
2) 若g是能產(chǎn)生人生長激素的羊,則無需圖中的Ⅰ過程,對(duì)b的操作方法通常是______
____________。為了盡快獲得大量的生長激素,但讓g進(jìn)行有性生殖會(huì)丟失目的基因,你將通過_____________________________技術(shù)來實(shí)現(xiàn)之。
31.(7分)下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,據(jù)圖分析:
(1)某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降?____ ___原因是圖中標(biāo)號(hào)_____內(nèi)存在著______ ____物質(zhì)。
(2)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)____。
(3)②與相比,③中不含有的成分主要___________。
(4)②中O2分子進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少穿過 層磷脂雙分子層。
(5)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為________________。(用標(biāo)號(hào)和箭頭表示)
32.(9分)研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對(duì)影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究。
(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的兩種物質(zhì)是 。
(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量, (增加、減少)。
(3)為了探究溫度對(duì)光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入 溶液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所示,關(guān)閉活塞,這一操作的目的是

實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U形管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜的情況下光照1小時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標(biāo)內(nèi)。以直方圖的形式畫出各溫度下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是 。
(4)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境 條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)C02濃度影響均忽略不計(jì),利用C02濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升的原因是 ,G點(diǎn)時(shí)植物光合作用與呼吸作用的關(guān)系特點(diǎn)是 。
33. (9分) 人類基因組計(jì)劃的實(shí)施為人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。下圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答問題:
(1) 細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]___________,基因和g的關(guān)系是_______________。
(2) 遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]___________,基因和i的關(guān)系是______________。
(3) 基因指導(dǎo)h的合成包括 和 兩個(gè)階段,第一階段的模板來自___________,mRNA從合成部位到被利用部位需要穿過_________層磷脂分子層,mRNA上最多可有 種密碼子。
參考答案
一、選擇題
1-5 BBABB 6-10 BBCCD 11-15 DCCAB 16-20 CDCBB 21-25 AC(AD)BB
二、非選擇題
26.
(1)接種相應(yīng)的病原體 全部感病(或高莖感病) 抗病和感病(或高莖抗病和高莖感病) 
(2)高莖抗病、矮莖感病 1/3
(3)如下圖
27.
(1)Bbrr  bbRr (2)Bbrr  bbRr (3)1/8
28.
(1)乙 沒有由核膜包被的細(xì)胞核
(2)9 11(3)8 3(4)細(xì)胞質(zhì) 15(5)5,9,14
29.
(1) 根 芽 莖 (2)促進(jìn)生長 促進(jìn)生長 抑制生長
(3)抑制生長 無影響既不促進(jìn),也不抑制 (4)不同,兩重性
30.
(1)1)堿基互補(bǔ)配對(duì)
2)糖酵解酶的基因 // 核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) // 胰島B細(xì)胞 // 食量、飲水、尿液
(2)1)Ⅳ→Ⅵ // (去核) 卵細(xì)胞 // 胚胎干細(xì)胞 // 不同的促進(jìn)分化的因子
2)顯微注射法 // 轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆
31.
(1)不會(huì) ② 緩沖 (2)③ (3)大分子蛋白質(zhì) (4) 5 (5)
32.(9分,繪圖2分,其余每空1分)
(1)ATP和[H] (2)增加
(3)二氧化碳緩沖液 使容器內(nèi)的氣壓與外界氣壓相等
在一定的溫度范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),超過一定溫度后,光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而減弱
(4)呼吸作用速率大于光合作用速率 植物光合作用速率等于呼吸作用速率
33.
(1) g DNA 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
(2) i 染色體 基因在染色體上呈線性排列
(3) 轉(zhuǎn)錄 翻譯 DNA的一條鏈 0 64

第I卷(選擇題)
一、單項(xiàng)選擇
1.It’s high time we ________ effective ________to improve your working conditions.
A.take;means B.made;measures C.took;measures D.do;actions
2.----- Is there anyone who is going to the Great Wall? ----______ .
A. None B. No one C. No D. Not any
3. In the west, people make _______ a rule to send Christmas present to their relatives and friends.
A. this????????????????????????????????????????????????????? B. that
C. it???????????????????????????????????????????????????????? D. the following
4.The pianist began to play and the girl in red began to sing ____the music.
A. with B. along C. through D. to
5.The computers made by our company sell best, but several years ago no one could have imagined the role in the markets that they _________.
A. were playing B. were to play C. had played D. played
6.59. The _____ of blood always makes him feel sick.
A. view B. look C. sight D. Form
7.--- My God! I’m getting late again,what will my boss say?
--- Try to keep _______; we will think of an excuse.
A. silent B. calm C. still D. quiet
8.I___swim when I saw a sign written by the police.
A.was about to B.would C.was going to D.was to
9.In the past, ice used to ______ used to ______ the air in a room.
A.be ;cooling B.be; cool C.being; cool D.being; cooling
10. Wang kun : Have you looked at a map?
Wang wei : What did you say just now?
Wang kun : I asked you ______________.
A. whether you have looked at a map
B. whether you had looked at a map
C. whether have you looked at a map
D. whether had you looked at a map
11.The big bird was shot by an arrow and fell heavily onto the ground, _____.
A. dead B. died C. to die D. being dead
12.?The problem with people in Africa ____that the more is given and the more ______.
A. is; is needed?? B. are; is needed?? C. is; they need it? D. are; they need it
14.?? ______the house was started before she went to Africa and now it is still under construction.
A. Working?? B. Working at?? C. Working on??? D. Work on
15.—How many lessons do you usually have a day?
  —Six lessons a day. And each of them _____45 minutes.
  A. last?????? B. lasts??????? C. have?????? D. are
二、完型填空
閱讀下面短文,撐握其大意,然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
On the first day of my school life in the USA, I showed a great interest in my marketing class. My teacher, Mrs Tolman, suggested I 16 a national marketing club called DECA attracting many students with talent and interest in 17 . So I did.
The first 18 was to raise money for marketing competitions later in the year by selling candles. Mrs Tolman said the money was due in a week and that 40 percent of the 19 would go into my personal account.
At the beginning, I tried to sell some candles to my host mom. She said that if I could show
20 and do a wonderful sales presentation, she would certainly buy some. I started my 21 with a firm handshake. Then I introduced all the different kinds of candles and the special sales I could offer and 22 her that our candles were the best choice for gifts and home decorations. Finally she bought three candles.
Greatly 23 I decided to sell my candles around the neighborhood.
On Saturday morning, with great courage, I knocked at the door of my first potential 24 . “I’m a student at Skyline High School and we are 25 money for DECA, I’m trying to sell…”
“Not today, sorry,” the man 26 me and shut the door.
Embarrassed, I walked away and encouraged myself the 27 thing that might happen was being refused like that again. I couldn’t even count how many times I was 28 with reasons like “Not today”, “I don’t have any 29 money right now” or “I just bought some”. 30 , I had to continue with the day. 31 , a woman kindly bought nearly $60 worth of candles. I couldn’t even hide my 32 and said, “Thank you very much” to her with a bow.
After a 33 hard work, I turned in $408 worth of sales of candles, which gave me $163 in my own account. I was 34 to find out I was the second highest seller in all classes.
It was my first time working as a sales person. This experience let me know that 35 difficulties was only wasting time and a barrier in my way to success.
16. A. hold B. join C. build D. set
17. A. business B. English C. math D. sports
18. A. chance B. way C. challenge D. choice
19. A. income B. candles C. business D. expense
20. A. ability B. confidence C. aim D. expectation
21. A. presentation B. business C. deal D. interest
22. A. told B. convinced C. explained D. requested
23. A. puzzled B. delighted C. shocked D. encouraged
24. A. buyer B. seller C. businessman D. shop keeper
25. A. lending B. raising C. returning D. borrowing
26. A. greeted B. bothered C. hurt D. interrupted
27. A. worst B. uneasy C. unluckiest D. unhappiest
28. A. allowed B. permitted C. refused D. demanded
29. A. more B. extra C. little D. left
30. A. However B. So C. Therefore D. But
31. A. And B. Secondly C. Firstly D. Finally
32. A. anger B. embarrassment C. happiness D. sadness
33. A. week’s B. hour’s C. year’s D. month’s
34. A. lucky B. surprised C. calm D. confused
35. A. overcoming B. dealing with C. accepting D. worrying about
三、閱讀理解
A
Our surrounding(周圍) is being polluted faster than nature and man’s present efforts can’t prevent it. Time is bringing us more people, and more people will bring us more industry, more cars, larger cities, and the growing use of man-made materials.
What can explain and solve this problem? The fact is that pollution is caused by man—by his desire for a modern way of life. We make “increasing industrialization” our chief aim. So we are always ready to offer everything: clean air, pure water, good food, our health and the future of our children. There is a constant flow of people from countryside to cities, eager for the benefit of our modern society. But as our technological achievements have grown in the last twenty years, pollution has become a serious problem.
Isn’t it time we stopped to ask ourselves where we are going—and why? It makes one think of the story about the airline pilot who told his passengers over the loudspeaker, “I’ve some good news and some bad news. The good news is that we’re making rapid progress at 530 miles per hour. The bad news is that we’re lost and don’t know where we’re going.” The sad fact is that this becomes a true story when spoken of our modern society.
1.Man can’t prevent the world from being polluted mainly because .
A. many man-made materials
B. more cars, trucks and buses
C. more people and more industry
D. more cities
2.People crowd into the cities because_________.
A. they want very much to find well-paid jobs
B. they eager for the achievement of our modern society
C. they have become tired of their homeland
D. they have a strong wish to become industrial workers
3.The story about the airline pilot tells us that_________.
A. man knows where the society is going
B. people do not welcome the rapid development of modern society
C. man can do little about the problem of pollution
D. the writer is worried about the future of our society
4. What does the writer really want to say in this passage?
A. With the development of technology, pollution has become a serious problem.
B. Lower the speed of development to stop pollution.
C. It’s time we did something to reduce pollution.
D. As industry is growing fast, pollution is the natural result.
B
When I was at university, I studied very hard. But a lot of my friends did very little work. Some did just enough to pass exams. Others didn't do quite enough. Fred Baines was one of them. He spent more time drinking in the Students' Union than working in the library.
Once, at the end of the term, we had to take an important test in chemistry. The test had a hundred questions. Beside each question, we had to write "True" or "False". While I was studying in my room the night before the test, Fred was watching television. Fred usually worried a lot the night before a test. But on that night he looked perfectly calm. Then he told me of his plan.
"It's very simple. There are a hundred questions and I have to get fifty correct to pass the test. I'll take a coin into the examination room. I haven't studied a chemistry book for months, so I'll just toss(拋) the coin. That way, I'm sure I'll get half the questions right."
The next day Fred came cheerfully into the examination room. He sat tossing a coin for half an hour as he marked down his answers. Then he left, half an hour before the rest of us.
The next day, he saw the chemistry professor in the corridor (走廊).
"Oh, good," he said. "Have you got the result of the test? What mark did I get?"
The professor looked at him and smiled.
"Ah, it's you, Baines. Just a minute."
Then he reached into his pocket and took out a coin. He threw it into the air, caught it in his hand and looked at it.
"I'm terribly sorry, Baines," he said, "you failed."
1. Fred Baines .
A. spent quite some time working in the Students' Union
B. worked hard at his lessons but he failed again and again
C. often failed his tests
D. wouldn't work hard so long as he could pass a test
2. Fred looked perfectly calm before the chemistry test because .
A. he was already well prepared for it
B. he didn't think the test was so important for him
C. someone had promised to help him out
D. he believed he had found out a way to pass the test without any difficulty
3. The students were required to finish the test within .
A. half an hour B. an hour C. three quarters D. an hour and a half
4. After the test, Baines was .
A. sure that he would pass it
B. anxious to know the result
C. sorry that he cheated during the test
D. discouraged because he'd probably fail the test
5. The professor told Baines the result of the test by tossing a coin because .
A. he hadn't marked all the papers yet
B. he couldn't remember the mark Baines got
C. he wouldn't hurt Baines' feeling by telling him the truth
D. he wanted to teach Baines a lesson
C
Visiting the Arctic
ZHOU Mingfeng, 17, has only stepped out of his birthplace, Qingdao, once to visit the top of the world, the Arctic!
The Senior 2 student from the High School Attached to Ocean University of China joined a two-week journey to the Arctic at the beginning of this month, after he was recommended for the trip. Including his teacher, Wu Jianying, the adventure group consisted of 12 students and teachers from China, Spain, Canada, Britain and the US.
“The trip brought the whole subject of geography and climate change to life,” Zhou said.
Before they landed by air on Canada’s research icebreaker (破冰船) in the Arctic, Amundsen, the group visited an Inuit (英紐特人的) community. Zhou also got the chance to experience dog-sledding for the first time!
He was surprised to find that Inuit people don’t live in snow igloos (圓頂建筑) any longer. “They live in modern, warm wooden houses and travel mostly by snowmobile,” he said.
During the time on board Amundsen, every day was science orientated (以……為主). Zhou and other teenagers were guided by scientists, who work there, to take part in laboratory and field work. Sometimes they went outside to collect ice and snow samples for experiments despite the windy, freezing climate.
As the only Chinese student, Zhou didn’t feel very confident due to his English inefficiency.
“Those students soon got close to the onboard scientists and became involved (參與) in their research,” he recalled in admiration.
However, it didn’t prevent Zhou from enjoying the unique and remote life there.
When the wind died and the sun shone on the frozen desert, Zhou and his new friends recorded their days with photo shoots out on the ice beside the Amundsen!
“The views were breathtaking! Everything around us seemed lifeless, which is shocking,” he said.
But there proved to be something alive, under the ice caps. A seal popped out of the water below the ship and greeted them on the last day of their stay.
“It was the only animal I saw in the Arctic!” he said. “But it’s a pity that I didn’t see a single polar bear in the ‘capital’ of the creature.
1. According to the passage, the students and teachers visiting Artic are most likely to _______.
A. go sightseeing B. take part in some science research
C. learn English D. learn about Inuit community
2. In the passage, Amundsen is _________.
A. an icebreaker B. an Inuit igloo C. a place in Artic D. a dog-drawn sled
3. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Zhou was surprised to find the Inuit lived in modern, warm wooden houses.
B. Zhou visited an Inuit community first.
C. Zhou’s inefficient English made him unable to enjoy the life in Artic.
D. Zhou took many photos with his new friends.
4. The underlined sentence “The trip brought the whole subject of geography and climate change to life,” in Paragraph 3 probably means _________.
A. The trip made what had been learned in geography lessons more vivid or interesting.
B. The trip suddenly started working.
C. The trip completely changed his life.
D. The trip made animals in Artic live.
D
Growing up in Philadelphia, Lieberman started cooking with his stay-at-home dad when he was seven. His food-loving family had two kitchens, and he quickly learned what was the best way to bake his cakes. Lieberman improved his kitchen skills during a year abroad beforo college, learning from a cook in Italy and study local specialties in Gerrnany, Spain and France. At Yale,he was known for throwing dinner parties, single-handedly frying and baking while mixing drinks for dozens offriends. Just for fun, he and some friends decided to tape a show named Campus Cuisine about his cooking. Lieberman was a real college student showing his classmate how to do things like making drinks out of dining-hall fruit. That helped the show become very popular among the students. They would stop Lieberman after classes to ask for his advice on cooking. Tapes of the show were passed around,with which his name went beyond the school and finally to the Food Network.
Food Network producer Flay hopes the young cook will find a place on the
network television. He says Lieberman's charisma is key."Food T-V isn't about
food anymore." says Flay, " It's about your personality and finding a way to keep
people's eyeballs on your show."
But Lieberman isn't putting all his eggs in one basket. After taping the first season of the new show, Lieberman was back in his own small kitchen preparing
sandwiches. An airline company was looking for someone to come up with a tasteful,
inexpensive and easy-to-make menu to serve on its flight. Lieberman got the job.
1.We can learn from the text that Lieberman's family______.
A. have relatives in Europe B.love cooking at home
C. often hold parties D. own a restaurant
2. The Food Network got to know Lieberman________.
A. at one of his parties B. from his teacher
C. through his taped show D. on a television program
3.What does the word"charisma" underline in the text refer to ?
A. A natural ability to attract others.
B. A way to show one's achievement.
C. Lieberman's after-class interest
D. Lieberman's fine cooking skill
4.Why did the airline company give Lieberman the job?
A. He could prepare meals in a small kitchen.
B. He was famous for his shows on Food TV.
C. He was good at using eggs to make sandwiches.
D. He could cook cheap, delicious and simple meals.
5. What can we learn about Lieberman from the text?
A. He is clever but lonely. B. He is friendly and active.
C. He enioys traveling around. D.He often changes his menus.

第II卷(非選擇題)
四、閱讀填空
閱讀下面短文,根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~語,或使用括號(hào)中的詞語的適當(dāng)形式填空,并將答案填寫在答題卡上標(biāo)號(hào)為31—40的相應(yīng)位置。
Money really can’t buy happiness. According to a new survey, lawyers and __1_____ well-paid white-collar workers are more likely to suffer depression. A national survey of more than 7500 professionals has found that almost one __2_____ ten reported moderate (中度) to severe depressive symptoms. The legal profession had the worst result, _3_______ almost 16 percent reporting symptoms of clinical depression (臨床抑郁癥). Next __4_____(be) accountants and insurance underwriters, both on 10 percent. People in IT services, architecture and engineering also had depression rates above the average.
The survey __5_____ (conduct) by Beyondblue, an organization devoted to fighting depression, also showed that __6_____ under 30 who had the __7_____ (high) rates of depression were the most likely to “self-medicate” with drugs and alcohol. Beyondblue deputy chief executive and _8_________ (psychology), Dr. Nicole Highet, said the survey was first to reveal the extent of the problem. “We often associate depression with the most socially disadvantaged and people under financial pressure, __9_____ here’s a whole different group.” Dr. Highet said, She said while it was difficult to know exactly __10________ made some groups more prone to depression, it was likely to be?driven by work pressures.
五、書面表達(dá)
假如你是李華,最近,你班同學(xué)就中學(xué)生是否可以帶手機(jī)上學(xué)進(jìn)行了討論。 請(qǐng)你根據(jù)下列信息,給校長寫一封信,客觀地介紹你班討論的情況
70%的學(xué)生認(rèn)為
30%的學(xué)生認(rèn)為
1. 沒有必要帶手機(jī)。
2.帶手機(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí)精力,上課開機(jī)影響極壞。
3. 學(xué)生用手機(jī)會(huì)增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
1.學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué),但上課要關(guān)機(jī)。
2.學(xué)生帶手機(jī)可以方便聯(lián)系。
3.信息時(shí)代的交流工具,不應(yīng)禁止
1.詞數(shù):100字左右
2.經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)economic burdens.
3.信的開頭已經(jīng)為你寫好
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.
參考答案
一、選擇題
1-5 CBCDB
6-10 CBDBB
11-15 AACDB
二、完形填空
16—20:BACAB 21—25:ABDAB 26—30:DACBA 31—35:DCABD
三、閱讀理解
A
1-4 CBDC
B
1-5 CDBBD
C
1-4 BACA
D
1-5 BCADB
四、閱讀填空
1. other 2. in 3. with 4. were 5. conducted
6. those 7. highest 8. psychologist 9. but 10. what
五、書面表達(dá)
One possible version:
Dear principle,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether a mobile phone should be brought to school.
To tell you the truth, the students in our class have different opinions.About 70% of the students think that we shouldn’t bring mobile phones to school. Because with them we may not fix our attention to the lessons. If the phone is not turned off by chance and the ringing will destroy the class. Furthermore, using mobile phones will add to our parents’ economic burdens. However,about 30% of the students think we can bring phones to school on condition that we turned off them in class. With a mobile phone it is convenient for us to keep in touch with our parents and friends.Besides,the mobile phone is a tool of information times. It may not be right to ban students from carrying mobile phones.
Yours sincerely,
Li Hua

第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.下列詞語注音有誤的一組是(???? )
?A.楔(xiē)子??? ? 變徵(zhǐ)???? 涔涔(cén)?? ? 篡(cuàn)奪?
?B.綸(guān)巾??? 腦髓(suǐ)???? 孱(càn)頭?? ? 剎(chà)那
?C.妃嬪(bīn)??? ? 儼(yǎn)然???? 馴(xún)熟?? ?賈(ɡǔ)人
?D.孝悌(tì)??? ?? 逡(qūn)巡???? 氓(ménɡ)隸?? 杜撰(zhuàn)
2.劃線成語使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、平均主義的思想已成為明日黃花,逐漸在人們的頭腦中消失了。
B、文章生動(dòng)地描寫了麻雀的外形、神態(tài)和動(dòng)作,傾注了強(qiáng)烈的愛憎情感,讀來楚楚動(dòng)人。
C、我相信,一方水土養(yǎng)育出一方的鐘靈毓秀。
D、從你出生就在影響你,與生俱來、無所不在,潛移默化。
3.下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是( )
A?這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧
B?那里的蔬菜跟水果一樣貴
C?他的臉色跟紙一樣白
D?這里的老鼠跟貓一樣大
第II卷(非選擇題)
二、現(xiàn)代文閱讀
4.閱讀下面的文字,完成下列各題。
瓦爾特·施那夫斯奇遇記
(法)莫泊桑
自從隨軍入侵法國以來,瓦爾特·施那夫斯覺得自己處處背時(shí)不順。他身體肥胖,走起路來很費(fèi)勁,老是喘氣,他那雙又肥又厚的平腳板,痛得他苦不堪言。
每當(dāng)夜幕降臨,他裹著大衣躺在地上睡覺,這時(shí),他總要久久地思念著留在家鄉(xiāng)的妻子兒女。碰到好吃的東西,他總是細(xì)嚼慢咽,仔細(xì)品嘗。他常這樣想,人一死,世上一切良辰美景、歡快幸福豈不立即就化為烏有。
他所屬的那個(gè)兵團(tuán)向諾曼底進(jìn)發(fā)。有一天,他奉命跟一支小分隊(duì)外出偵察。田野里一切似乎都毫無動(dòng)靜,這些普魯士人放心大膽走進(jìn)一個(gè)溝壑縱橫的小山谷。突然,槍聲大作,猛烈的火力阻擋了他們的去路,他們隊(duì)伍中立即有二十來人被撂倒。一支游擊隊(duì)從一個(gè)巴掌大的小林子里直撲而來。
施那夫斯起初愣在那里沒動(dòng),他一時(shí)不知所措,竟忘了趕快逃命。隨后他才拔腿就逃,但立即又意識(shí)到自己慢得像一只烏龜。這時(shí),他看見,在他前方六步開外有一道寬寬的地溝,上面長滿荊棘并有枝葉掩蓋,他猛然雙腳一并,縱身往溝里一跳,正如從橋上往河里一跳那樣。
有一段時(shí)間,槍聲、叫喊聲與呻吟聲仍清晰可聞。后來,一切歸于平靜,寂寥無聲。
這個(gè)普魯士大兵開始盤算起來:我該怎么辦呢?如果回部隊(duì)的話,那又要去過開戰(zhàn)以來那種苦不堪言的生活,每天憂心忡忡,驚恐不安,疲勞難耐!
可是,到底怎么辦呢?總不能老待在這條溝里,一直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。一個(gè)人每天都需要吃東西呀!
他突發(fā)奇想:“如果我當(dāng)上俘虜就好了。”此一奇想既出,他的心就興奮地跳動(dòng)起來。關(guān)在看管嚴(yán)密的牢獄里,有吃有住,槍彈打不著,刺刀碰不上,什么都不用害怕了。
夜幕突然降臨,一片晦暗,萬籟無聲。他待在那里一動(dòng)也不動(dòng)。夜色中只要有一點(diǎn)輕微的陌生的聲響,他都要嚇得打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窩邊發(fā)出了響聲,險(xiǎn)些嚇得施那夫斯拔腿就逃。貓頭鷹的叫聲,更是把他的心撕碎了,使他感到一陣陣突如其來的恐懼。
晨光又重新照臨他頭上。他又開始進(jìn)行守望。
一直又到了夜幕降臨大地的時(shí)候,他不失時(shí)機(jī)悄悄地爬出地溝,貓著腰,膽戰(zhàn)心驚地朝遠(yuǎn)處的城堡走去。
城堡底層的窗戶都透出燈光,其中有一扇窗還大大地敞開著;一陣濃濃的燒肉香從里面沖出來,鉆進(jìn)了他的五臟六腑,使得他呼吸急促,勇氣驟增。
于是,他不假思索,戴著尖頂盔就冒冒失失出現(xiàn)在那個(gè)窗口。
屋里有八個(gè)仆人,正圍著一張大桌子吃晚飯。突然,他們瞧見了敵人!老天爺啊!普魯士大兵攻進(jìn)城堡了!在場(chǎng)的人爭(zhēng)先恐后站起來,一陣混亂。轉(zhuǎn)眼間,人就跑空了,只剩下那張堆滿了食物的桌子。施那夫斯則對(duì)眼前的這一幕感到莫名其妙。
他遲疑了一會(huì)兒,就爬過窗臺(tái),朝那一桌食物走去。
當(dāng)一群武裝到頭發(fā)的士兵迅速搶占了整幢房子的時(shí)候,施那夫斯正在那里呼呼大睡。五十枝上膛待發(fā)的槍一齊對(duì)準(zhǔn)了他的胸,接著,把他從頭到腳捆個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。一位軍服上鑲著金線的胖軍官,大喝一聲:“你被俘虜了!投降吧!”
施那夫斯臉上露出了微笑,他,現(xiàn)在的確是面帶微笑,因?yàn)樗_認(rèn)自己終于當(dāng)上了俘虜!
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5分)
A.《瓦爾特·施那夫斯奇遇記》是一篇以一名普魯士士兵為主人公的短篇小說。作者以普魯士侵略法國為創(chuàng)作背景。
B.作者從普通人性的角度去塑造人物,描繪出了一個(gè)貪戀安逸、畏懼死亡、在戰(zhàn)場(chǎng)上思親念子的厭戰(zhàn)者形象。
C.小說通過施那夫斯的奇遇故事,表現(xiàn)了他貪戀安逸,胸?zé)o大志的性格品質(zhì),作者哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。
D.小說結(jié)尾施那夫斯面帶微笑,但內(nèi)心卻十分痛苦憂傷,他只是不想讓法國軍看出。
E.作品表達(dá)了作為侵略者的普魯士士兵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)也很厭惡的主題。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)只是統(tǒng)治者的政治手段,人民愛好的是和平。
(2)小說取名為“瓦爾特·施那夫斯奇遇記”,請(qǐng)你簡述作品中瓦爾特·施那夫斯經(jīng)歷了怎樣的奇遇。(6分)
______________________________________________________________________
(3)小說多次寫到夜幕降臨的場(chǎng)景,請(qǐng)說說這樣寫的作用。(6分)
______________________________________________________________________
(4)有人認(rèn)為主人公施那夫斯的人物形象是可悲的,有人認(rèn)為施那夫斯是可愛的,請(qǐng)?zhí)骄课谋荆爬ǚ治觥#?分)
______________________________________________________________________
三、文言文閱讀
5.閱讀下文,完成文后各題。
太公望呂尚者,東海上人。其先祖嘗為四岳,佐禹平水土甚有功,虞夏之際封于呂,或封于申,姓姜氏。
呂尚蓋嘗窮困,年老矣,以漁釣干周西伯。西伯將出獵,卜之,曰:“所獲非虎非羆,所獲霸王之輔。”于是周西伯獵,果遇太公于渭之陽,與語大說,曰:“自吾先君太公曰當(dāng)有圣人適周,周以興。子真是邪?吾太公望子久矣。”故號(hào)之曰“太公望”,載與俱歸,立為師。
……紂殺王子比干,囚箕子。武王將伐紂,卜,龜兆不吉,風(fēng)雨暴至。群公盡懼,唯太公之強(qiáng)勸武王,武王于是遂行。十一年正月甲子,誓于牧野,伐商紂。紂師敗績。紂反走,登鹿臺(tái),遂追斬紂。明日,武王立于社,群公奉明水,衛(wèi)康叔封布采席,師尚父①牽牲,史佚策祝,以告神討紂之罪。散鹿臺(tái)之錢,發(fā)鉅橋之粟以振貧民。封比干墓,釋箕子囚。遷九鼎,修周政,與天下更始。師尚父之謀也。
于是武王已平商而王天下,封師尚父于齊營丘。東就國,道宿行遲。逆旅之人曰:“吾聞時(shí)難得而易失。客寢甚安,殆非就國者也。”太公聞之,夜衣而行,黎明至國。萊侯來伐,與之爭(zhēng)營丘。營丘邊萊。萊人,夷也,會(huì)紂之亂而周初定,未能集遠(yuǎn)方,是以與太公爭(zhēng)國。
太公至國,修政,因其俗,簡其禮,通商工之業(yè),便魚鹽之利,而人民多歸齊。及周成王少時(shí)管蔡作亂淮夷畔周乃使召康公命太公曰東至海西至河南至穆陵北至無棣五侯九伯實(shí)得征之。齊由此得征伐,為大國,都營丘。
(選自《史記卷三十二?齊太公世家第二》有刪改)
注:①周武王尊呂尚為“師尚父”。
(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.自吾先君太公曰當(dāng)有圣人適周 適合
B.殆非就國者也 危險(xiǎn)
C.營丘邊萊 毗鄰
D.封比干墓,釋箕子囚 封閉
(2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)
A.與天下更始 與之爭(zhēng)營丘
B.以漁釣奸周西伯 發(fā)鉅橋之粟以振貧民
C.故號(hào)之曰“太公望” 以告神討紂之罪
D.于是武王已平商而王天下 便魚鹽之利,而人民多歸齊
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是 (3分)
A.呂尚早年窮困,年老之時(shí)只得以釣魚為生,偶遇周西伯, 周西伯與之交談,十分高興,尊其為太師。
B.呂尚雖然是開國元?jiǎng)祝麤]有居功自傲,能虛心接受別人的意見。他治理齊國,使人民安居樂業(yè),使周朝在東方的統(tǒng)治得到了鞏固。
C.武王將征伐商紂,占卜一卦,龜兆顯示不吉利。群臣懼怕周武王,只有太公強(qiáng)勸武王進(jìn)軍,武王于是出兵。
D.武王平定商紂后,親自到齊國營丘分封師尚父,以彰顯師尚父之功。
四、默寫
名句默寫(共8分)
6.木欣欣以向榮, 。善萬物之得時(shí), 。
7.悟已往之不諫, 。 ,覺今是而昨非。
8.____________,彩徹區(qū)明。________________,秋水共長天一色。
9.漁舟唱晚, ;雁陣驚寒, 。
五、詩歌鑒賞
閱讀下面這首詩歌,回答問題(6分)
又酬傅處士次韻
顧炎武①
愁聽關(guān)塞遍吹茄,不見中原有戰(zhàn)車。
三戶已亡熊繹國②,一成猶啟少康家③。
蒼龍日墓還行雨,老樹春深更著花。
待得漢廷明詔近,五湖同覓釣魚槎 。
[注]①顧炎武是明末清初的詩人。明亡后,奔走南北,從事反清活動(dòng)。②語見《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中的"楚法三戶,亡秦必楚也。"③少康奔虞氏,依靠一成土地、一旅武裝與同姓部落的幫助,恢復(fù)了夏朝的統(tǒng)治。
10.下列的詩句跟這首詩中的頸聯(lián)意思最為相近的一項(xiàng)是(2分)
A.歸去,也無風(fēng)雨也無睛。(蘇軾《定風(fēng)波》)
B.老驥伏櫥,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(曹操《觀滄海》)
C.舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《京口北固亭懷古》)
D.采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱《蜂》)
11.全詩所表達(dá)的內(nèi)容,首聯(lián)與后三聯(lián)形成一個(gè)強(qiáng)烈的反差,你是如何理解的? (4分)
六、作文
12.
有一老一小兩個(gè)人同時(shí)在沙漠里種胡楊樹。年輕人待樹苗成活以后,每隔三天就要來給它澆水,而老人一等到樹苗成活以后,就來得很少;即使來了,也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶,不澆一點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼幾年過去了,胡楊樹都長得很粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴,第二天風(fēng)停后,兩人驚訝地發(fā)現(xiàn),年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了,有的甚至連根拔起;而老人種的樹,只是被風(fēng)吹折了一些樹枝,吹掉了一些樹葉。年輕人很詫異,問起原因,老人道:“你經(jīng)常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎。如把樹載活以后就不去理睬它,逼得它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的根,這些樹怎能輕易被風(fēng)刮倒?”
要求全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。寫一篇對(duì)照式的作文提綱。
參考答案
1.C
2.A
3.B
4.
(1)EA(答E給3分,答A給2分,答B(yǎng)給1分。C項(xiàng),“表現(xiàn)了他貪戀安逸、胸?zé)o大志的性格品質(zhì),作者哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”表述錯(cuò)誤,小說表現(xiàn)的是作為侵略者的普魯士人愛好和平,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)也很厭惡的主題。D項(xiàng),“但他的內(nèi)心卻十分痛苦憂傷,他只是不想讓法國軍人看出”表述錯(cuò)誤,他內(nèi)心是坦然快樂的,他覺得自己終于安全了。B項(xiàng)“貪戀安逸”不十分確切。)
(2)當(dāng)施那夫斯作為普魯士士兵侵略法國時(shí),遭遇法國游擊伏擊。求生的欲望使他成了一名逃兵,成為俘虜?shù)哪铑^盤踞在他心中。(2分)饑寒交迫的施那夫斯?jié)撊胍粋€(gè)城堡,村民誤以為是大規(guī)模入侵,當(dāng)即一哄而散。他飽餐一頓之后昏然睡去。(2分)醒來時(shí)已被捕,但主人公為自己做俘虜?shù)膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)萬分欣喜。(2分)
(3)交代故事發(fā)生的時(shí)間、環(huán)境;(2分)描繪出一幅令人恐懼的畫面,渲染緊張氣氛。(2分)側(cè)面表現(xiàn)人物恐懼痛苦的內(nèi)心世界,與他所向往的溫馨的家庭生活環(huán)境形成鮮明對(duì)比。(2分)
(4)認(rèn)為可悲:①施那夫斯參加作戰(zhàn)卻畏懼戰(zhàn)爭(zhēng),離開戰(zhàn)友,臨陣脫逃;②逃跑后還一直想做俘虜;③醒來時(shí)被捕,還為自己做了俘虜而滿足;④他是一名侵略者。
認(rèn)為可愛:①施那夫斯熱愛生活,珍愛生命; ②他思念家鄉(xiāng)和親人,心中掛念著自己的妻子和兒女; ③他饑寒難耐,潛入法國人的城堡,只是飽吃一頓,并沒有傷害當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)百姓;④他不喜歡侵略,厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。
(觀點(diǎn)明確給1分,每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可,語句流暢、論述嚴(yán)謹(jǐn)給1分。)
5.
(1)C
(2)A
(3)B
文言文參考譯文
太公望呂尚,是東海邊上的人。他的先祖曾經(jīng)有人做過四岳之官,輔佐夏禹治理水土有大功。舜、禹時(shí)期他的先祖被封在呂地,還有的被封在申地,姓姜。
呂尚曾經(jīng)窮困,后來年老了,借釣魚的機(jī)會(huì)求見周西伯。西伯將要出外狩獵之前,占卜了一卦,卦辭說:"所得的獵物不是老虎不是大熊,所得的是成就霸王之業(yè)的輔佐大臣。"因此周西伯外出狩獵,果然在渭河北岸遇到了太公,西伯與太公談?wù)摵蠓浅8吲d,說:"從我國先君太公起就說:'一定會(huì)有圣人來到周, 周會(huì)因此而興旺。'先生真的就是說的那個(gè)人吧?我的太公盼望您已經(jīng)很久了。"因此稱呂尚為"太公望",和他一同乘車回來,尊稱他為太師。
……
商紂王殺死了王子比干,囚禁了箕子。周武王想要征伐商紂,于是占卜了一卦,龜兆顯示不吉利,接著風(fēng)雨又突然到來。群臣都很恐懼,只有太公極力勸武王進(jìn)軍,周武王于是出兵。十一年正月甲子日,周武王在牧野誓師,討伐商紂。商紂軍隊(duì)徹底崩潰。商紂王回身逃跑,登上鹿臺(tái),于是被追上斬殺。第二天,周武王站在社壇之上,群臣手捧明水,衛(wèi)康叔封鋪好彩席,呂尚牽來祭祀的牲口,史佚(yì)手拿策書進(jìn)行祈禱,來向神靈稟告商紂的罪惡。散發(fā)商紂積聚在鹿臺(tái)的錢幣,發(fā)放商紂屯積在鉅橋的糧食,用以賑濟(jì)貧民。培筑加高比干的墳?zāi)梗尫疟磺艚幕印0严笳魈煜伦罡邫?quán)力的九個(gè)大鼎遷往周國,整飭周朝的政務(wù),與天下人共同開始創(chuàng)造新時(shí)代。上述諸事多半是采用師尚父的謀議。
此時(shí)武王已平定商紂,成為天下之王,就把齊國營丘封賞給師尚父。師尚父向東去自己的封地,邊行邊住,速度很慢。客舍中的人對(duì)他說:"我聽說時(shí)機(jī)難得且容易失去。這位客人睡得這樣安逸,大概不是去封國就任的吧。"太公聽了此言,連夜穿衣上路,黎明就到達(dá)齊地。正碰上萊侯帶兵來攻打,想與太公爭(zhēng)奪營丘。營丘毗鄰萊國。萊國人是少數(shù)民族,趁商紂之亂和周朝剛剛安定,不能夠顧及到遠(yuǎn)方,因此和太公爭(zhēng)奪國土。
太公到齊地后,整飭政事,沿襲風(fēng)俗,簡化禮儀,開通工業(yè)商業(yè),發(fā)展?jié)O業(yè)鹽業(yè)的優(yōu)勢(shì),因而老百姓大多歸附齊國,齊成為大國。到周成王年幼即位之時(shí),管叔蔡叔發(fā)動(dòng)叛亂,淮地的少數(shù)民族也背叛周朝,成王于是派召(shào)康公命令太公說:"東到大海,西到黃河,南到穆陵,北到無棣,這中間的被封的諸侯和其他領(lǐng)主如果真的有罪,你就可以討伐他們。"齊王由此就得到了征討各國的權(quán)力,最后成為強(qiáng)大的國家,把都城定在營丘。
6.略
7.略
8.略
9.略
10.B
11.首聯(lián)以“愁聽”和“不見”,寫出國家當(dāng)時(shí)令人憂慮的形勢(shì)。(1分)接下三聯(lián),分別寫明朝必復(fù)的堅(jiān)定信念、自己雖老而斗志彌堅(jiān)并表露了自己功成身退的心跡。(2分)前后對(duì)比,更表現(xiàn)了作者愛國精神的可貴和民族氣節(jié)的堅(jiān)定不移。(1分)
12.無
【過程分析】
第一步:弄清材料中涉及的對(duì)象有幾個(gè)?
【對(duì)象】老人、年輕人、胡楊樹
第二步:找出材料中對(duì)這些對(duì)象表述的句子?
【老人】
(1)老人一等到樹苗成活以后,就來得很少;
(2)即使來了,也只是把被風(fēng)刮倒的樹苗扶一扶,不澆一點(diǎn)水。
(3)老人種的樹,只是被風(fēng)吹折了一些樹枝,吹掉了一些樹葉。
【年輕人】
(1)年輕人待樹苗成活以后,每隔三天就要來給它澆水。
(2)年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了,有的甚至連根拔起。
【胡楊樹】
(1)老人種的樹,只是被風(fēng)吹折了一些樹枝,吹掉了一些樹葉。
(2)年輕人種的胡楊幾乎全被風(fēng)刮倒了,有的甚至連根拔起。
第三步:分析這些句子隱藏的意思是什么,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行立意。
【思考】
(1)為什么老人種的胡楊在沙塵暴后會(huì)無礙?
(2)為什么年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風(fēng)刮倒 ?
(3)胡楊樹如何才能抵擋沙塵暴?
【確定立意】
(1)在子女的教育、人才的培養(yǎng)方面,一定要有科學(xué)的方法、長遠(yuǎn)的眼光。
(2)一味關(guān)心愛護(hù)有可能會(huì)貽誤被關(guān)愛者的一生。
(3)逆境成才、順境可能會(huì)使生命變得脆弱、要夯實(shí)基礎(chǔ)。

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