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南陽市2013屆高三年級期終質量評估
化 學 試 題
可能用到的相對原子質量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al27 Fe 56 I 127
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
一、選擇題（本題共16個小題，每題3分，共48分。每題只有一個正確選項符合題意）
1．下列有關說法正確的是
A．和互為同位素 B．和是兩種核素
C．和的中子數相等 D．和的質量數相等
2．宋代著名法醫學家宋慈的《洗冤集錄》中有—銀針驗毒的記載，“銀針驗毒”的原理是
4Ag＋2H2S＋O22X＋2H2O，下列說法正確的是
A．X的化學式為AgS B．銀針驗毒時，空氣中氧氣失去電子
C．反應中Ag和H2S均是還原劑 D．每生成1molX，反應轉移2mol e－
3．下列圖示實驗合理的是
A．圖1為證明非金屬性強弱：S＞C＞Si
B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質的量濃度的硫酸溶液
D．圖4為制備并收集少量NO2氣體
4．用NA表示阿伏加德羅常數，下列說法中正確的是
①1molFeCl3完全轉化為Fe（OH）3膠體后生成NA個Fe（OH）3膠粒
②同溫、同壓下，相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數相等
③標準狀況下，11．2L以任意比例混合的SO2和O2中所含的氧原子數為NA
④在標準狀況下，22．4LSO3的物質的量為1mol
⑤100mL1 mol·L－1FeCl3溶液中Fe3＋數目小于0．1NA
⑥0．1mol Al2O3中含有0．2NA個陽離子
⑦1mol Na2O2參加氧化還原反應時轉移的電子數為一定為NA
A．③⑤⑥⑦ B．③⑤⑥ C．①②④⑦ D．①③⑤⑥
5．已知某溶液中可能含有、及其他某些未知離子，某同學取適量試液放入四支試管中，然后分別進行如下實驗并得出相應的結論，其中合理的是
①若加入BaCl2溶液得到白色沉淀，然后加入足量的稀硝酸，沉淀不消失，說明原溶液中一定含有
②若加入BaCl2溶液得到白色沉淀，然后加入足量的稀鹽酸，沉淀溶解并產生刺激性氣味的氣體，說明原溶液中一定含有
③若先加入鹽酸無現象，再加入BaCl2溶液得到白色沉淀，說明原溶液中一定有
④若做焰色反應實驗時，火焰呈黃色，說明溶液中一定有Na＋，但不能確定是否有K＋
A．①②③④ B．①④ C．②③④ D．②③
6．某混合溶液中所含離子的種類及其物質的量濃度（不考慮離子的水解）如下表所示：
所含離子
M
Mg2＋
Fe2＋
物質的量濃度／mol·L－1
c
3
3
2
則下列有關說法不正確的是
A．若M是，則c為3．5
B．欲使Fe2＋的濃度減小，可以加入氯水
C．若加入足量燒堿溶液充分攪拌，放置較長時間后，所得沉淀中含有兩種成分，則M
可能是Al3＋
D．若加入BaCl2溶液能產生兩種沉淀，且沉淀可部分溶于稀鹽酸，則M可能是
7．下列化學反應的離子方程式正確的是
A．在稀氨水中通入過量CO2：NH3·H2O＋CO2＝＋
B．少量SO2通入Ca（ClO）2溶液中：SO2＋H2O＋Ca2＋＋2ClO－＝CaSO3↓＋2HClO
C．向Ba（OH）2溶液中加入少量的NaHSO3溶液
2＋Ba2＋＋2OH－BaSO3↓＋＋2H2O
D．氫氧化鈣溶液與等物質的量的稀硫酸混合：
Ca2＋＋OH－＋H＋＋＝CaSO4↓＋H2O
8． A、B、C、D、E均含有同一種短周期元素，其中A是單質，B常溫下是氣態氫化物，C、D是氧化物，E是D和水反應的產物。下表所列各組物質中，物質之間通過一步反應就能實現如圖所示轉化的是：

A．②③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
9．如下圖所示，其中甲池的總反應式為：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O
下列說法正確的是
A．甲池是電能轉化為化學能的裝置，乙、丙池是化學能轉化為電能的裝置
B．甲池通入CH3OH的電極反應為CH3OH－6e－＋2H2O＝＋8H＋
C．反應一段時間后，向乙池中加入一定量Cu（OH）2固體，能使CuSO4溶液恢復到原
濃度
D．甲池中消耗280 mL（標準狀況下）O2，此時丙池中理論上最多產生1．45g固體
10．根據碘與氫氣反應的熱化學方程式，下列判斷正確的是
①I2（g）＋H2（g）2Hl（g） △H＝－9．48 kJ／mol
②I2（s）＋H2（g）2HI（g） △H＝＋26．48 kJ／mol
A．254gI2（g）中通入2gH2（g），反應放熱9．48kJ
B．當反應②吸收52．96kJ熱量時轉移2mole－
C．反應②的反應物總能量比反應①的反應物總能量低
D．1mol固態碘比1mol氣態碘所含能量多了17．00 kJ
11．將15．6gNa2O2和5．4gAl同時放入一定量的水中，充分反應后得到200mL溶液，再向該溶液中緩慢通入標準狀況下的HCl氣體6．72L，若反應過程中溶液的體積保持不變，則下列說法正確的是
A．標準狀況下，反應過程中得到8．96L氣體
B．最終得到的溶液中：c（Na＋）＝c（Cl－）＋c（OH－）
C．最終得到5．6g沉淀
D．最終得到的溶液中：c（Na＋）＝1．5mol·L－1
12．常溫下，向20 mL x mol·L－1CH3COOH溶液中逐
滴加入等物質的量濃度的NaOH溶液，混合液的pH
隨NaOH溶液的體積（V）的變化關系如右圖所示
（忽略溫度變化）。下列說法中正確的是
A．圖中V1＞20mL
B．a點對應的溶液中：c（CH3COO－）＝c（Na＋）
＞c（CH3COOH）
C．當加入NaOH溶液的體積為20mL時，溶液中：
c（CH3COOH）＋c（H＋）＞c（OH－）
D．滴加NaOH溶液的過程中，所得溶液里水的電離程度逐漸增大
13．室溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A．飽和氯水中 Cl－、、Na＋、
B．Na2S溶液中 K＋、、Cl－、Fe3＋
C．pH＝13的溶液中 C6H5O－、K＋、、Br－
D．由水電離c（H＋）＝1．0×10－13mol／L溶液中 、I－、Na＋、Al3＋
14．化學中常用圖像直觀地描述化學反應的進程或結果。下列圖像描述正確的是
A．根據圖①可判斷可逆反應A2（g）＋3B2（g）2AB3（g）正反應是吸熱反應
B．圖②表示壓強對可逆反應2A（g）＋2B（g）3C（g）＋D（s）的影響，乙的
壓強大
C．圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性的變化
D．根據圖④溶解度與溶液pH關系，若除去CuSO4溶液中的Fe3＋可向溶液中加入適量
CuO，調節至pH在4左右。
15．四種主族元素的離子a Xm＋、bYn＋、cZn－和dRm－（a、b、c、d為元素的原子序數），它們具有相同的電子層結構，若m＞n，對下列敘述的判斷正確的是
①a－b＝n－m ②元素的原子序數a>b>c>d
③元素非金屬性Z>R ④最高價氧化物對應水化物堿性X＞Y
A．②③正確 B．只有③正確 C．①②③④正確 D．①②③正確
16．某化學科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條
件對A2（g）＋B2（g）2AB3（g）化學平衡狀
態的影響，得到如圖所示的變化規律（圖中T表示溫
度，n表示物質的量），根據圖示可得出的判斷結論正
確的是
A．反應速率a＞b＞c
B．達到平衡時，A2的轉化率大小為：b＞a＞c
C．若T2＞T1，則正反應一定是放熱反應
D．達到平衡時，AB3的物質的量大小為：c＞b＞a
第Ⅱ卷（主觀卷共52分）
二、填空題
17．（14分）據元素周期表及周期律的知識回答下列問題：
（1）請在下圖所示元素周期表中用實線畫出前36號元素所在的范圍的邊界。
（2）下列比較元素性質的遞變規律正確的是________________。
a．離子半徑：Na＋＞Mg2＋＞S2－＞Cl－ b．酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4＞H4SiO4
c．氫化物穩定性：H2O＞H2S＞PH3＞SiH4 d．NH3結合H＋的能力比H2O弱
（3）元素甲是第三周期ⅦA族元素，甲元素與另兩種非金屬元素可組成離子化合物A.寫出A的電子式_______________________。工業上可用MnSO4溶液吸收氯氣，獲得Mn2O3，請寫出該化學反應的化學方程式_____________________。
（4）氮和氧都是較活潑的非金屬元素，用一個化學方程式說明兩種單質的氧化性強弱__________________________。
（5）在所有元素的氣態氫化物中，元素乙的氫化物最穩定，寫出元素乙的單質與水反應的化學方程式_________________________________________________。
（6）0．1mol的單質Cl2與100mL1．5mol/L的FeBr2溶液反應，則被氧化的Fe2＋和Br－的物質的量之比是_________________________。
18．（12分）
（1）工業合成氨技術的反應原理是：N2（g）＋3H2（g）2NH3（g） △H＝
－92．4 kJ／mol。在500℃、20MPa時，將N2、H2置于一個固定容積的密閉容器中發
生反應，反應過程中各種物質的量變化如圖所示，回答下列問題：
①計算反應在第一次平衡時平衡常數K＝___________（保留二位小數）
②產物NH3在5～10min、20～25min和45～50min時平均反應速率[平均反應速率分別以v1、v2、v3表示]從大到小排列次序為_________________________。
③在45min時，采取的措施是____________________________；
（2）右圖是一個體積固定的恒溫密閉容器，正
中間有一個可以滑動的隔板將容器隔成A、B
兩室。A室放入H2和O2共5 mol，B室放入
H2和N2共5mol，使隔板恰好處于正中間。
①控制一定條件，只使A室氣體充分反應，此
時隔板左移，待反應完成且密閉容器溫度恒定（大于120℃）后，A室氣體體積是B室
體積的4／5。計算原H2和O2的體積比為_________________。
②再控制一定條件，使H2和N2發生反應（正反應放熱）。當密閉容器溫度恒定（大于120℃）且達到平衡時，隔板右移恰好回到正中間，若加入的N2為1mol，則N2的轉化率為______________,若加入的N2為x mol，則x的取值范圍是_________________。
19．（10分）A、B、C、D、E五種溶液的溶質分別是HCl、CH3COOH、NaOH、NH3·H2O、Na2CO3中的一種。常溫下進行下列實驗：
Ⅰ．將一定體積pH＝10的A溶液分別與0．01 mol·L－1x升B溶液、0．01mol·L－1y升C溶液充分反應至中性時，x、y大小關系為：y＜x；
Ⅱ．濃度均為0．1mol·L－1D與C溶液等體積混合，溶液呈酸性。
Ⅲ．濃度均為0．1mol·L－1A和E溶液的pH：A＜E
請回答下列問題：
（1）B是____________溶液（填溶質的化學式）。理由是___________________________
（2）用水稀釋0．1 mol·L－1D時，溶液中隨著水量的增加而減小的是____________（填寫序號）
①c（D）/c（OH－）；②c（OH－）／c（H＋）；③c（H＋）和c（OH－）的乘積 ④OH－的物質的量
（3）將C溶液逐滴滴加到A溶液中，不斷振蕩，當滴加到A、C等物質的量時，溶液中所有陰離子的物質的景濃度由小到大的順序是______________________。
（4）在體積均為1L，pH均等于2的鹽酸和醋酸溶液中分別投入0．23gNa，則下圖中比較符合反應事實的曲線是___________________。
20．（16分）Ⅰ、鋁、鐵、碳元素的單質和化合物應用廣泛，三種元素的單質及化合物均可以實現下列轉化：
在上述每次轉化時甲、乙、丙、丁四種物質中只有一種是單質，且四種物質中均含有組成該單質的元素，請回答：
（1）若丙是地殼中含量最多的金屬元素的單質，丁易溶于水，溶液顯堿性，則丙到丁的離子方程式是________________________。
（2）若乙是一種常見的溫室氣體，相同條件下，丙和丁的溶液都顯堿性，且丙的溶液的堿性強于丁的溶液的堿性，乙到丙的離子方程式是__________________________。
（3）若乙是有磁性的黑色晶體，在乙中加入稀硝酸后可得到丙，同時得到一種無色氣體，該氣體遇空氣呈紅棕色，該反應的化學方程式是____________________________。
Ⅱ、（4）在堿性鋅電池中，用高鐵酸鉀作為正極材料，電池反應為：2K2FeO4＋3Zn＝Fe2O3＋ZnO＋2K2ZnO2該電池正極發生的反應的電極反應式為____________________。
用上述堿性鋅電池和惰性電極電解1000mL1mol／L的AgNO3溶液，電解池的總反應方程式為__________________________________________，當電池消耗0．05 molZn時，被電解溶液的pH為_______________（溶液體積變化忽略不計）；
（5）稱取金屬鈉、鋁、鐵各m g，在室溫下分別與V L 4 mol·L－1的鹽酸充分反應，試判斷在下列兩種情況下，V值的取值范圍（用含m的表達式表示）：
①鋁與鹽酸反應放出的氫氣最多：________________________________________：
②鈉與鹽酸反應放出的氫氣最多： ______________________________________。
高三化學(答案)
一選擇題：1—5 BDABC 6—10 DAADC 11—16 ABCDAD
17. (14分、每空2分) (1)

(2) b、c(3) 或
2MnSO4+Cl2+3H2O== Mn2O3+2H2SO4+2HCl
(4)4NH3 +5O2 2N2 + 6H2O或4NH3 +5O24NO+6H2O
（5）2F2+2H2O==4HF+O2（6）3:1
18、（12分、每空2分）（1）①0.15 ②v1＞v3＞v2 ③降低溫度（2）①2:3或4:1②50% ；0.5﹤x﹤3.5 19.（10分、每空2分）（1）CH3COOH、中和堿性物質A只有鹽酸和醋酸，等物質的量的A分別與等物質的量濃度B和C混合呈中性，C的用量少，說明B的酸性C酸性比弱，所以B是醋酸。
（2）①②
（3）HCl與Na2CO3等物質的量反應恰好得到NaHCO3和NaCl。離子濃度由小到大為：c(CO32－) < c(OH－) < c(HCO3－) < c(Cl－) （出現順序錯誤，不給分）
（4）②④
20、（16分、每空2分）I、（1）2Al+2OH-+6H2O=2Al(OH)4-+3H2↑或2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
（2）2OH- +CO2 =CO32-+H2O
（3）3Fe3O4 +28HNO3(稀)=9Fe(NO3)3+NO↑+14H2O
II、（4）2FeO42- + 6e- + 5H2O = Fe2O3 + 10OH- ,4AgNO3＋2H2O ?4Ag＋O2↑＋4HNO3、1?（5）V>m/92；（2）V南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
歷史試題
一、選擇題（本大題共24個小題，每題2分，共24題，48分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的）
1．柏拉圖在最后一部著作《法篇》中明確提出：“要同時設立兩位王而不是一位，從而使他們的權力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你們的統治者仍舊會有狂熱之舉，就設法限制王族的專橫，讓二十八位長老在處理國務時發出與國王同等的聲音……引入一個禮儀官的職位，由抽簽決定，作為一種約束。”這一主張
A．蘊含著分權制衡的思想萌芽 B．奠定了雅典民主制的基本框架
C．指出了輪番而治的潛在弊端 D．成為羅馬設立元老院的理論基礎
2．羅馬帝國的建立者屋大維的顧問叫苦不迭：“麻煩在于人口眾多，管理事務繁雜。因為公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他們的秉性和愿望更是千差萬別，統治起來困難至極。”羅馬帝國的統治者為了解決這一困難，采取的最主要措施是
A．發展軍事力量，加強統治 B．變革法律，施行萬民法協調各階層關系
C．完善法律體系，編纂《十二銅表法》D．建立行省，加強對各地區的有效控制
3．為了更好理解“啟蒙運動是文藝復興以來人文精神進一步發展的結果”這一問題，曾明同學制作表格對二者的內容加以比較。其中錯誤的一項是
4．《從法國大革命看法蘭西民族的一種文化特性》一文的作者說：“法國革命者在談人權的‘人’字時是非常抽象的，不帶任何種族、宗教、國家乃至階級的差異。不長時間就給包括新教徒、猶太人在內的幾乎所有法國人公民權……在不太長一段時間里實現了普選制和人民大眾的政治參與權，并且徹底的摧毀了封建大地產而讓廣大農民得到了自己的小塊土地。”據此判斷，該文作者認為法國人在革命的價值取向上更側重于
A．自由 B．共和 C．平等 D．法制
5．當代某學者認為：“如果說西方的興起或崛起靠的是從美洲掠奪過來的白銀，……那顯然忽視了歐洲文藝復興時期在商業、金融、文化、科技及相關制度的發展，也沒有領會到古羅馬留在西方的民主法治思想，那些發展給了西歐以超前的制度資本和實力。”這一觀點認為西方的崛起
A．主要靠對外掠奪 B．更靠其內在的發展
C．與對外掠奪無關 D．更靠古羅馬的法制
6．18世紀一位英國學者針對圈地運動前后的變化指出：“過去小土地所有者和小租地農民，靠自己耕種土地的產品和公有土地上放養的羊、家禽、豬等維持自己和家庭的生活，幾乎不必向市場購買，如果土地落到少數人租地農場主手中，他們就必須為別人勞動才能維持生活，而且不得不到市場上去購買自己所需要的一切。”上述材料說明圈地運動
A．使資本主義經濟深入農村，為工業革命打下基礎
B．使非農產業被高效的農業種植業取代，為工業革命準備了原材料
C．使農民利益受到損害，是英國社會動亂的根源
D．使農村勞動力移向城市，迅速推動了英國的城市化
7．《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區都與廣州十三行發生過直接的貿易關系。這里擁有通往世界各主要港口的環球貿易航線。……客觀上造就了一個時期里著名的中西貿易中心和廣州歷史上令世上矚目的經濟文化的輝煌時代。”導致十三行興盛的主要原因是
A．民間貿易的興盛和發展 B．三角貿易的形成
C．資本主義世界市場開始形成 D．資本主義世界市場初步形成
8．如同在自然科學領域有“物體運動三大定律”—樣，西方先哲們發現人類社會也有“三大定律”；第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中體現為
A．三權分立說 B．天賦人權
C．社會契約論 D．法律平等
9．從1887—1897年，英國內閣占用議會會議的時間平均達到84．5％，議員個人很少有提出議案的機會；在許多重大問題上，議會只規定一般原則，而由內閣去制定具體的實施細則，而且議會通過投不信任票來監督和控制內閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現象表明
A．議會的權力和作用被削弱 B．議會的立法權力正在喪失
C．英國的政治制度正在發生變化 D．議會對內閣起到了限制作用
10．“兼容統一、秩序與自由的價值，非平衡地利用君主制、貴族制和民主制的優點，營造出一個國家利益與個人利益共同發展”的政體形式。確立這種“政體形式”的法律文件最有可能是
A．《權利法案》 B．《德意志帝國憲法》
C．《1875年憲法》 D．《1787年憲法》
11．“這個國家政治制度發展呈現出原創性、連續性和漸進性特征。諸多事實表明，這個國家是近代資本主義政治制度的開拓者，是供憲政考古的博物館。”依據所學知識判斷，這個國家應該是指
A．英國 B．美國 C．俄國 D．德國
12．費爾南·布羅代爾在《文明史綱》中寫道：“（19世紀上半期）單單城鎮的發展就導致其人文和物質條件的迅速惡化。……貧窮、乞討、劫掠、懈怠、玩忽職守、傳染病和犯罪，所有這一切都因勞動人民迅速集中到貧民區難以言狀的混雜狀態而增多了，而且往這里涌來的人流從來就沒有停止過”。下列對此材料理解準確的是
A．圈地運動使農村人口大量流向城市 B．城市化的發展必然導致貧困加劇
C．政府腐敗忽視社會救濟和社會保障 D．在工業化的進程中忽視了社會公平
13．18—19世紀是歐美國家發生巨大變化的時代。閱讀下表，對這一時期歐美社會的分析和闡釋，不符合歷史實際的是
歐美18—19世紀大事年表（部分）
A．這一時期歷史發展的主題仍是資本主義的發展
B．推翻資本主義制度的理論基礎、階級基礎和物質條件已經成熟
C．工人運動的發展不能否認這—時期資本主義尚處在不斷上升和發展時期
D．社會主義運動的發展客觀上有利于資本主義制度的不斷完善
14．有學者認為：歐美等西方國家的民主過程，實際上就是多元的精英采取政黨競爭形式競取權力的過程。民主可以被定義為多重少數人的統治，民主過程的價值就在于建立這種多重少數人的統治。英美等西方國家的下列政治制度能夠體現這一說法的有：
①政黨政治 ②代議制 ③分權原則 ④聯邦制度
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
15．1825年，在美國的印第安納州，英國人歐文建立了一個名為“新和諧公社”的社會組織。這里有工廠、農場和學校，每個成員都參加勞動，人人都享有充分的、平等的民主權利。“新和諧公社”的出現表明
A．資本主義福利制度得到發展 B．無產階級開始嘗試建立政權
C．馬克思主義促進了國際工人運動的發展
D．人們對資本主義制度的不滿和對社會制度的新探索
16．1981年，美國總統里根發表就職演說：“我要削減政府的規模和影響，承認聯邦政府的權利與各州和人民所擁有的權利之間是有區別的。我們都必須牢記，是各州組成了聯邦政府，而決非是聯邦政府創造了各州……今后，我將建議撤除經濟發展和降低生產力的路障。”這一被稱之為“里根經濟學”的改革思想的核心主張是
A．淡化意識形態分歧 B．削弱聯邦政府的過度干預
C．加強聯邦政府的全面干預 D．鼓吹地方實行自治
17．“俄國革命經事實證明是自由資本主義的救世主：一方面使西方贏得了反希特勒德國的第二次世界大戰的勝利，另一方面悖謬地通過蘇聯表面上對大蕭條所具有的免疫力，促使人們放棄對自由市場正統觀念的信念，為資本主義進行自我改革提供了驅動力。”材料中的“資本主義進行自我改革”是指
A．放棄自由市場體制 B．第三次科技革命
C．發展“混合經濟” D．國家對經濟的干預
18．西方一經濟學家認為：國家必須有計劃和有調節地為經濟確定目標并且提出方向性的經濟原則。在這個意義上，國家的主動性就是而且應該是無可辯駁的。但是進而想把企業家弄成官府意志的奴隸和單純的執行機器，那就必須毀滅一切人格價值并剝奪經濟界最寶貴的動力。與這一理念相悖的經濟模式是
A．斯大林模式 B．日本政府主導型市場經濟模式
C．德國社會市場經濟模式 D．中國社會主義市場經濟模式
19．讀“1953—1983年蘇聯與世界實際GDP平均增長率對比示意圖”，下列對1958、1963、
1973、1978年GDP平均增長率對比的分析，正確的是
A．1958年蘇聯GDP增長率高于世界是因為蘇聯社會主義工業化的實現
B．1963年蘇聯GDP增長率低于世界是因為赫魯曉夫改革的提前結束
C．1973年蘇聯GDP增長率高于世界是因為勃列日涅夫改革的進行
D．1978年蘇聯GDP增長率低于世界是因為戈爾巴喬夫經濟改革失敗
20．七國集團2011年3月18日聯手干預外匯市場，以遏制日本大地震后日元對美元急劇升值勢頭。分析人士指出，歐美應日本要求，一改對干預外匯市場慣常持有的謹慎姿態，宣布聯手干預匯市，主要是出于擔心日元進一步升值給日本經濟及全球經濟帶來負面影響。這主要是由于
A．日本大地震對日本經濟造成了重創 B．經濟全球化使各國經濟相互依賴加深
C．外匯市場的穩定關系到各國經濟穩定
D．各國自覺、主動地幫助日本抗震救災
21．2011年8月5日，《愛爾蘭時報》在評價某組織時說它“正面臨一個十字路口，一條道路通向政治影響深遠的進一步融合，另一條通往無序瓦解的暗谷。如果半個世紀的融合以突然解體告終，歐洲經濟和政治版圖將經歷一場翻天覆她的大動蕩。”這個組織是
A．北約 B．華約 C．歐共體 D．歐盟
22．美國經濟史學家尼爾·弗格森提出了一個新概念“中美國（共同體Chinamerica）”，這個詞被美國《紐約時報》評選為2009年度流行語。他認為，現在中美已走入“共生時代”。 這一“新概念”的提出反映了當今世界的大背景是
A．世界格局多極化已形成 B．世界經濟全球化在發展
C．世界經濟區域集團化加快 D．中美關系進入結盟新時代
23．科學史家丹皮爾說過：“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的，而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉的一個偶然的小行星上面有機發展鎖鏈中的一環。”他之所以這樣說，是基于
A．經典力學將天地運動統—起來，因而人類不該俯視萬物
B．日心說改變了對宇宙的看法，從而否定了人是“萬物之靈”
C．相對論彌補了對宏觀世界認識的不足，改變了人類認識世界的角度和方式
D．進化論認為生物是不斷進化和密切相關的，人類并不比其他生物更“尊貴”
24．法國藝術評論家丹納說：“要了解一件藝術品，一個藝術家，一群藝術家，必須正確地設想他們所屬的時代精神的風俗概況。”下列的敘述，正確的
A．《清明上河圖》的作者是張擇端，描繪的是南宋汴京的繁榮景象
B．《蒙娜麗莎》的作者是達芬奇，反映了文藝復興時期對人的尊重
C．《自由領導人民》是現實主義畫作，反映了人民對現實的不滿
D．《格爾尼卡》是梵高的作品，描繪了德國法西斯轟炸西班牙格爾尼卡后的狀況
二、非選擇題（包括必考題和選考題兩部分。第25、26題為必考題，每個試題考生都必須做答。第27、28、29、30題為選考題，考生根據要求做答。）
（一）必做題（共37分，其中25題25分，26題12分）
25．（25分）閱讀下列材料：
材料一 幾個世紀以來，亞洲一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地，其中的部分制成品是歐洲無法與之競爭的，例如絲、棉織品、地毯、珠寶、瓷器和優質鋼，以及部分被加工成半成品的藥材和食糖，尤其是香料。歐洲人從未親自到過東方貨物的供應地。
——R·R·帕爾默《現代世界史》
材料二 由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程……沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區，西方資本主義的發展將會緩慢得多，英國也不可能成為發動工業革命的國家，同時在舊大陸也很難出現像美利堅合眾國那樣的自由資本主義試驗場地。同樣，沒有把世界聯成整體的地理大革命，也不可能出現推動否定舊傳統的思想解放運動。 ——摘自黃邦和主編《通向現代世界的500年：
哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》
材料三 19世紀末的經濟發展，再加上海洋運輸和鐵路上的交通革命，培植出一種真正的世界經濟。到1900年時，歐洲人從阿根廷和澳大利亞進口牛肉和羊毛，從巴西進口咖啡，從智利進口硝酸鹽，從阿爾及利亞進口鐵礦石，從爪哇進口蔗糖。歐洲資本同樣投向了海外，以建設鐵路、礦山、電廠和銀行。當然，國外市場也為歐洲剩余的制成品提供了市場。歐洲通過其資本、工業及軍事能力而在19世紀末統治了世界經濟。
——杰克遜·斯皮爾伯格《西方文明史》
材料四 互通有無，吸取一切先進經驗，是人類文明發展的非常重要的動力之一。盡管在這個過程里摻雜著罪惡，但是與文明進步的成果相比，那既是無法避免的代價，同時也是相對微小得多的。
——劉芃、朱漢國主編《歷史學習精要》
請回答：
（1）據材料—和所學知識指出新航路開辟的主要動機，材料二中有關新航路開辟的結論
體現了研究者怎樣的歷史觀? （6分）
（2）據材料三概括19世紀末世界經濟發展的主要特點，并分析出現這一特點的原因。
（10分）
（3）運用上述材料，結合所學知識，論證材料四的基本觀點。（9分）
（要求：觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密；表述清楚。）
26．（12分）閱讀材料，回答問題。
以往的世界近現代史研究一向認為西歐的發展道路具有放之四海而皆準的普遍意義（包括對中國）。所謂西歐道路其實主要是英國模式，其核心即工業革命體現的經濟變革。但近年歐洲經濟史研究的最新成果證明，英國模式有其特殊性。
與歷史上的歐洲中心主義者們不同，彭慕蘭（按：美國漢學家）承認所謂的“英國模式”不能成為唯一標準、甚至不能被視為“標準”，他進而指出：“英國模式”的形成，是歐洲在與其他地域、其他經濟模式的聯系和互動中才可能的，彭慕蘭這種在廣泛的世界聯系中觀察歐洲的視野，代表了歐洲史研究的巨大進步。盡管如此，在彭慕蘭看來，英國在19世紀的興起還是具有必然性，也正因為“現代性”恰恰率先發生在英國——或者只是發生在英國，所以它才可以被稱為一種“模式”。例如，他反復指出：公司式的資本營運方式、戰爭貸款的債務方式和以貿易和機器生產“節約資源”、特別是節約土地和人力資源的方式，這三者確實是歐洲、特別是英國才具備的極其特殊的經濟—政治創制，——而且，這些制度早在工業革命之前都已經存在于英國，盡管它們只是通過工業革命才得以壯大成熟。 ——韓毓海《五百年來誰著史》
評材料中關于“英國模式”的觀點。
（圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論，觀點明確，史論結合）
（二）選做題：共15分。請考生從給出的4道題任選一題作答。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的對應題號涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區域指定位置答題。多選者按選做的第一題給分。
27．（15分）[歷史上重大改革回眸]
材料 1958年，戴高樂因五月危機重返政壇，制定新憲法，成立法蘭西第五共和國并當選第一任總統。戴高樂上臺后對法國的外交政策進行一系列調整。包括支持發展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對英國加入歐洲共同體、承認中華人民共和國，這一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。
具體實施有：
1）撤出北約軍事一體化組織，改變法國在聯盟中對美國的從屬地位，維護民族獨立；
2）建立法國獨立的核威懾力量，打破美國的核壟斷；
3）同蘇聯及其他社會主義國家建立“緩和、諒解，合作”的關系，在東西方關系中發揮作用．積極推動中法建交；
4）建立一個擺脫美蘇控制，以法國為中心的，法德聯合為支柱的，由歐洲主權國家聯合起來的“大歐洲聯合”；
5）實行非殖民化，在第三世界推行”積極存在”的政策，以求保持和增進法國在第三世界的利益和影響．
（1）根據材料并結合所學知識，分析戴高樂主義實施的背景。（6分）
（2）根據材料歸納戴高樂主義的特點并分析其影響。（9分）
28．（15分）[近代社會的民主思想與實踐]
材料一 就在德國的文人以作為世界公民而自豪時，法國大革命爆發了，這使得德國人對法國的態度以及對民族主義的態度都發生了劇烈的變化。德意志的知識分子對法國大革命的態度開始是無所顧忌的狂歡，后來是毫無保留的厭惡和憤慨，最后是苛刻的否定。拿破侖的征服政策激起了德意志人民強烈的民族感情，德國的知識分子再也不高喊世界公民了，文化民族主義在侵略的炮火下升華為具體的政治民族主義，德國人要求結束分裂建立自己的民族國家，其標志就是費希特1808年《致德意志民族的演講錄》的發表。
——楊靜《德意志民族主義對普魯士統一德國的影響》
材料二 統一使德國的民族意識大為高漲，但是這種民族意識和統一以前那種反對民族分裂、要求民族統一的民族意識已有很大的不同，它產生于普法戰爭勝利后狂熱的民族榮譽感中，因為在人民心目中，帝國的建立幾乎完全是三次所向無敵的戰爭的結果。特賴切克這時已經完全拜倒在普魯士的武力下，極力宣揚沒有戰爭，民族和國家就不能生存，軍刀建立的帝國，必然保留了許多普魯士的封建軍事殘余，第二帝國繼承了普魯士的軍事部門凌駕于民政部門之上的傳統，人民也深受普魯士崇尚武力的傳統的影響。同時也因為德意志長期處于分裂狀態，統一的實現使他們更加著迷于民族意識，而這種遲來的民族統一在某種程度上來說更容易產生富有侵略性和戰斗性的民族主義。
——朱志忠《十九世紀末德意志民族主義的蛻變》
（1）根據材料一、二，概括德國民族主義的演變歷程。（6分）
（2）根據材料一、二并結合所學知識，分析德國民族主義在普法戰爭后變化的原因。
（9分）
29．（15分）[20世紀戰爭與和平]
材料一：從戰后到1949年初，蘇聯先是試圖通過托管或其他方式，與美國合作在朝鮮建立一個與蘇聯保持友好關系的統一的朝鮮政府；與美國矛盾日益加劇后，又轉為加強朝鮮北方的政治、經濟力量，并在此基礎上促進朝鮮民族的統一，從而保證通過全朝鮮普選建立的統一政府實行對蘇友好的政策。
——摘自沈志華《俄國檔案館的解密文件》
材料二：1950年1月，美國國務卿艾奇遜宣布，美國在太平洋需要守住的是一條從阿留申群島開始到日本列島，然后通過琉球群島（沖繩）延至菲律賓的防線。這樣一來，從軍事上說，在美國遠東安全格局中朝鮮半島就顯得無足輕重了．6月25日，朝鮮戰爭爆發．這一變故使得美國的政策發生了巨大改變，美國認為朝鮮戰爭是蘇聯全球擴張的一個重要表現，其目的在于摧毀東亞大陸的最后一個反共堡壘，削弱美國和西方在整個遠東的地位。為此，美國迅速決定介入朝鮮戰爭．
——摘編自吳文兵《冷戰后美國對朝鮮政策的演變及其影響》
（1）根據材料一，概括蘇聯對朝鮮問題的態度發生了怎樣的變化，結合所學知識說明發
生這種轉變的背景（6分）
（2）根據材料二，結合所學知識，說明美國認為朝鮮半島無足輕重的原因，評價美國對
朝鮮政策轉變對東亞政治格局帶來的影響。（9分）
30．[中外歷史人物評說] （15分）
材料一 奴隸制是建立在人性中的自私自利上面的，是與人熱愛正義的天性相違背的。
——林肯1854年的一次演說
材料二 我在這次戰斗中的最高目標是拯救聯邦，而不是拯救或摧毀奴隸制。如果我無須解放任何一個奴隸便能拯救聯邦，我愿意那樣做；如果必須解放一部分而保留另一部分奴隸才能拯救聯邦，我愿意那樣做。 ——林肯致記者的公開信
材料三 假如不采取解放奴隸政策的話，人力是不可能平息這個叛亂的。……解放奴隸會給我們帶來在南方土地上生長起來的20萬人。它還會給我們更多的東西，它使敵人減少同樣的東西。 ——林肯
回答：
（1）關于林肯對奴隸制的態度，材料二與材料一是否矛盾?請加以說明。（6分）
（2）綜合上述材料，聯系所學知識，談談你對林肯的看法。（9分）
2012秋期高三期末歷史參考答案
1——6 ABBCBA 7——12 CCABAD 13——18 BCDBDA 19——24 CBDBDB
25（1）主要動機：掠奪黃金和貴重商品。（2分）
史觀：文明史觀；全球史觀或整體史觀。 （4分）
（2）特點：以歐洲為中心資本主義世界市場的形成。（2分）
原因：經濟發展；科技革命（交通革命）；資本輸出；殖民擴張。（各2分）
（3）觀點：互通有無是人類文明發展的動力之一；這一過程中摻雜著罪惡；與文明的成果相比， 罪惡無法避免且是次要的（文明的成果與罪惡相比成果是主要的，罪惡是次要的）。
論據：新航路開辟后的交流使人類文明在政治、經濟、思想文化等方面取得了重大發展；加速 了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變、加速了西方資本主義發展、促進了思想 解放等；新航路開辟后的罪惡主要是殖民擴張掠奪給殖民地人民帶來嚴重災難，從而 造成東方落后于西方。
（觀點3分，論據共6分）
26（1）首先明確“英國模式”是普遍性的模式還是具有特殊性或者唯一的模式。
（2）角度一：“英國模式”具有普遍性。英國模式所體現的從農業文明向工業文明轉型適用于對于任何國家（或地區）的近代工業化的研究。換言之，無論任何一個國家（或地區）的近代工業化，都必須遵循這些規律。例如：歐美其他國家以及日本在英國工業革命影響下開始本國的工業革命；在中國近代工業化的研究方面也同樣適用。中國真正的近代工業化進程開始于19世紀后期，表現為外國近代工業在中國的示范作用，中國的洋務運動從外國輸入機器開辦軍事工業和民用工業，誘導了中國資本主義工業的產生和發展。促使中國經濟轉型。因此，英國模式所體現出來的經濟轉型，在中國近代工業化過程中得到了充分的證實。
（3）角度二：“英國模式”具有特殊性。英國現代化道路的獨特性。新航路開辟，英國獨特的地理優勢，在海外殖民掠奪中注重資本的積累，以及商業組織形式的創新，占有日益廣闊的海外殖民地，市場廣闊，圈地運動提供了大量勞動力，資本主義民主政治的制度創新，為經濟和科技發展營造了寬松的社會氛圍，以及本國工業革命所需的燃料——煤的蘊藏豐富，在所有這些條件具備的情況下才出現了“英國模式”，法國、荷蘭的煤蘊藏貧乏，因此無法率先實現經濟變革。如果沒有西方的入侵，當時中國經濟的發展不一定會走上近代工業化的道路，或許只是在明清商業繁榮的基礎上走商業近代化的道路，事實上，中國近代的民族資本主義工業也是以輕工業為主，重工業嚴重不足，中國近代化的動力主要來自商業化，而非工業化。因此“英國模式”不具有普遍意義，只適合與英國自身的發展。
（3）角度三：“英國模式”的形成是借鑒吸收了其他地區文明成就的基礎上形成的，并不能稱為一種“模式”。比如；促進英國經濟發展的因素得益于新航路開辟以來世界經濟的發展，意大利興起的文藝復興、德意志開始的宗教改革以及對海外殖民地的商品傾銷和原料掠奪，美洲金銀的大量發現等等。(僅供參考)
拓展升華：強調“英國模式”的特殊性，也就是強調不同文明的共生與并存，世界文明發展是普遍性與特殊性的統一。
27（1）戰后美蘇爭霸、兩大陣營對峙；法國地位的衰落；歐洲開始走向聯合。（6分）
（2）特點：獨立自主、民族主義（民族利益至上）。
影響：對維護法國的主權和獨立，提高法國國際地位；推動歐洲聯合和世界多極化發展有積極作用。但限于國家實力，它不可能從根本上改變法國的國際地位。（9分）
28.（1）演變歷程：從文化民族主義到政治民族主義再到富有侵略性的民族主義。（6分）
（2）原因：普法戰爭的勝利使德國人產生狂熱的民族榮譽感；普魯士的封建軍事殘余和軍國主義的影響；工業革命的進行使德國需要更廣闊的時間市場；列強掀起瓜分世界的狂潮，德國也不甘落后。（任3點9分）
29．（1）變化：戰后初期，主張與美國合作建立統一的朝鮮政府；（2分）后轉變為加強朝鮮北方的力量，進而實現朝鮮民族統一。（2分）
背景：美蘇戰時同盟關系逐漸破裂，美對蘇冷戰，矛盾加劇。（2分）
（2）原因：冷戰格局下，美國需要保持與蘇聯的表面合作，不能過于施壓；美國的東亞戰略重點是遏制中國，構建從日本到菲律賓的弧形包圍圈。（4分）
評價：美國對朝政策的轉變是美蘇矛盾加劇和冷戰進一步發展的表現；使東亞局勢更加緊張，爆發了局部熱戰；中美關系緊張，美國阻撓中國統一臺灣；朝鮮半島成為美蘇之間爭奪亞太霸權的前沿陣地。（5分）
30．（1）不矛盾。林肯雖然反對奴隸制，主張解放黑人奴隸制，但國家面臨分裂的危險時，便把維護統一放在首位，而解放黑人奴隸制只作為維護統一的措施。（6分）
（2）林肯維護了國家的統一，廢除了黑人奴隸制，進一步掃除了資本主義發展的障礙，是偉大的資產階級民主政治家。他廢除黑奴制的根本目的是維護國家統一，但沒有解決種族歧視問題。（9分）
南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
地 理 試 題
第Ⅰ卷 選擇題（60分）
—、單項選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題目要求。請把正確選項涂在答題卡上）。
1．假設某人先向西位移10千米，接著向南位移10千米，最后向北位移10千米，回到了出發地，下列關于出發地所在環境的說法正確的是
A．全年高溫多雨 B．原始森林茂盛
C．四季變化明顯 D．冰天雪地
2012年10月下旬上午9時某同學在長江三角洲地區一公園游玩，圖1為公園內十字路口附近的導游圖，圖2為該同學在此路口處的留影，據此回答2—3題。
2．據圖推測該同學去圖1中洗手間的最近路線應選擇圖2中的
A．A線路 B．B線路 C．C線路 D．D線路
3．依據材料，下列說法可信的是
A．華北地區剛收完冬小麥
B．此時我國各地的晝夜長短與4月下旬基本相同
C．長江三峽庫區的水位處于一年中較高的時期
D．澳大利亞剛種完冬小麥
在地理學習中，區域地圖包含的各種信息可以成為判斷地理問題的依據．讀圖3完成4～5題。
4．在圖示區域中，縣界劃分
的主要依據是
A．河流 B．山脈
C．交通線 D．民族分布
5．該地區公路線的分布大多
A．沿山谷延伸
B．沿等高線延伸
C．沿山脊延伸
D．呈南北走向
讀等高線地形圖（圖4），x、y為過等高線的線段，虛線表示河流，圖中等高距為200米，根據圖中信息，回答6～7題．
6．該區域的自然植被是
A．溫帶落葉闊葉林
B．熱帶季雨林
C．亞熱帶常綠硬葉林
D．亞熱帶常綠闊葉林
7．若圖4中c數值為300米，d＝a，沿圖中
x、y線段的地形剖面圖是
下圖（圖5）為某地地質剖面圖，其中C為沉積物，B、F、G為沉積巖，A、D為不同時期的巖漿巖，E為變質巖。據此回答8～9題。
8．圖5中各類巖石形成的順序由早到晚排序
正確的是
A．A、D、G、B、F
B．G、B、A、E、D
C．B、E、D、A、F
D．G、F、B、D、A
9．下列說法正確的是
A．假設C層為沙質沉積物，則該地可能常年盛行北風
B．A處有可能找到化石
C．如果在這里修一條東西向的地下隧道，應選擇F處
D．如果該地有石油，則應該在②地向下打井開采
讀某大陸某月等溫線圖（圖6）（單位：℃）和該月某日海平面等壓線圖（圖7）（單位：hPa），回答10～13題。
10．圖中所示氣溫和氣壓狀況最可能出現在
A．1月 B．4月 C．7月 D．10月
11．據圖7判斷，最可能出現陰雨天氣的地點是
A．Q B．R C．S D．T
12．圖示季節，Q地的盛行風向是
A．西南風 B．西北風 C．東北風 D．東南風
13．圖6中流經M處的洋流性質和流向組合正確的是
A．暖流、由低緯流向高緯 B．寒流、由高緯流向低緯
C．寒流、由北向南 D．暖流、由南向北
2012年4月28日正式通車的四川雅安—西昌高速公路，穿越了龍門山構造帶及安寧
河斷裂帶，沿線多高山、斷崖、陡坡、溶洞、深谷。雅西高速公路全長約240千米，其中
特大橋23座，大橋168座，隧道25條，橋隧長度占全線總長的55％。圖8是雅西高速公
路漢源流沙河大橋景觀圖。讀圖回答14～15題。
14．雅西高速公路橋隧密布的主要原
因有
①多斷崖、深谷 ②多石灰巖溶洞
③多高山、陡坡
④多角峰、U形谷
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
15．大量橋隧對保障雅西高速公路交通安全的意義主要有
①減輕凍土的危害 ②減輕冰川的危害
③減輕山崩、滑坡的危害 ④減輕暴雨、泥石流的危害
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
某考察小組在7月份進入一個海拔3 000多米的河谷，看到谷地中綠油油的青稞和黃燦燦的油菜花交相輝映，而目力所及的山坡卻寸草不生。據此完成16～18題。
16．山坡寸草不生，反映出該地區
A．晝夜溫差大 B．年降水量少 C．水土流失嚴重 D．地質災害頻發
17．該河谷農田用水依賴
A．當地降水 B．冰雪融水 C．遠程凋水 D．地下水
18．該河谷可能位于的省區簡稱是
A．藏 B．新 C．甘 D．滇
圖9為華北東部某區域示意圖．讀圖回答第19～20題。
19．圖中
A．甲山脈是非季風區的東界 B．乙地應發展化工和采礦業
C．丙地農作物一年兩至三熟 D．丁聚落適宜商業網點布局
20．圖中河流
A．以降水補給為主 B．②地流向自西向東
C．①處沉積比對岸強 D．位于中國內流區
下圖（圖10）為我國人口增長動態統計圖，分析判斷21～22題。
21．改革開放以來，關于我國人口增長模式特點的敘述，
正確的是
A．出生率總體下降
B．死亡率明顯下降
C．自然增長率基本不變
D．全面進入現代型
22．圖中1、2、3、4代表我國的四個城市，其中人口自然增長率最高的是
A．1城市 B．2城市 C．3緘市 D．4城市
圖11是我國某城市平均房價等值線（單位：元／m2）分布示意圖，圖12是該城市某區域不同時間的地鐵使用量統計圖．讀圖回答23～24題。
23．圖12中所示的地鐵人口流量最有可能反映的是圖11中的
A．E B．F C．M D．N
24．P處近幾年地價土漲形成峰值，根據城市功能分區理論模型推測最有可能的原因是
①該地新建了蔬菜種植基地 ②該地建了新的行政中心 ③該地新建了大學城
④該地新建了垃圾處理場 ⑤該地新建了高新技術開發區
A．①④⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．②③⑤
讀某產業鏈示意圖（圖13），回答25～26題．
25．該產業鏈的核心產業是
A．鋼鐵 B．汽車制造 C．汽車銷售 D．機械
26．該核心產業進軍我國時，最先轉移到我國的生產環節是
A．研究 B．設計 C．組裝 D．零部件生產
11月11號，被很多年輕人稱為“光棍節”。小米手機官方網站的第六輪開放購買于11月11日中午12點開始。截止到11月25日，小米手機單月銷售85萬臺。網上購物，網民足不出戶就可以貨比三家，并且網購具有“商品種類齊全、價格實惠、送貨上門”等優勢。結合某商品網購物流示意圖（圖14）。完成27～28題．
27．這種商品網購流程①②⑧環節排序正確的是
A．訂單分發、采購、物流配送 B．訂單分發、物流配送、采購
C．物流配送、訂單分發、采購 D．物流配送、采購、訂單分發
28．小米手機在我國許多地方的銷售采取“前店后廠”的模式，即后面是組裝工廠，前面是銷售店鋪。這種銷售模式的主導因素是
A．勞動力 B．原料 C．市場 D．技術
中國的城市正在面臨著垃圾圍城的困擾。目前天津已建成三座垃圾發電廠，采用先進的煙氣凈化工藝，把垃圾用來焚燒發電，廢渣用來制磚，余熱用來取暖，形成一個完整的循環經濟鏈，有效地改變了過去傳統垃圾處理方式對環境的嚴重影響．據此回答29～30題。
29．關于建垃圾發電廠對天津的影響，敘述正確的是
A．解決了能源緊張狀況 B．冬季取暖完全由余熱提供
C．改善了城市環境質量 D．加劇了人地矛盾
30．城市垃圾除焚燒發電外，以下哪種方式還符合可持續發展思想
A．垃圾分類填埋處理 B．分類處理，廢棄物再利用
C．露天焚燒 D．遠郊堆放，自然降解
第Ⅱ卷 非選擇題
二、綜合題（本部分共5個大題，共40分）
31．讀圖文資料，據圖和所學知識，回答下列問題。 （10分）
材料一：圖15為云南省略圖
材料二：云南元陽的哈尼族人民利用當地“山有多高，水有多高”的自然條件，改造坡地，修建梯田，在梯田上方攔腰筑溝，通過引水、沖肥至梯田，種植水稻，創造了獨特的農耕文明奇觀。圖16為元陽梯田生態系統示意圖和梯田景觀圖。
材料三：云南號稱有“十八怪”，其中有“鮮花四季開不敗”、“四季衣服同穿戴”、“過橋米線人人愛”等。
（1）從人地關系的角度，說明哈尼人“山上種樹、山腰居住、山下種田”的優點（6分）
（2）材料三中“四季衣服同穿戴”之意為“全省同一時節下四季服裝都有人穿著”。此現象形成的自然原因是由于云南全省南北__________跨度大；__________差異大，造成同一時間各地溫差顯著，可能穿著不同季節的衣服（4分）
32．閱讀圖文資料，完成下列要求。（8分）
材料一：唐代詩人岑參曾以“輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走”的詩句來形容新疆風大。
材料二：據新疆發改委網站2012年11月22日披露，國務院近日已正式批復同意《天山北坡經濟帶發展規劃》（下稱《規劃》）。作為國家西部大開發戰略重要環節，天山北坡經濟帶被列為西部地區重點培育的新的增長極之一，就目前來看，諸多利好因素顯示出天山北坡已經有了新的戰略地位—國家重要的經濟增長極。
材料三：圖17為新疆礦產資源分布示意
（1）分析材料一所描述現象的地理原因。（4分）
（2）根據材料二、三分析有利于天山北坡經濟帶發展的“諸多利好因素”。 （4分）
33．圖18為某國簡圖，該國的石油儲量占所屬大洲首位，擁有世界上落差最大的瀑布，森林覆蓋率達52％，境內水力資源豐富，水電站P提供的電力約占全國電能消費量的73％。完成下列問題。
（1）簡述該國城市分布的區位因素。（4分）
（2）簡述該國境內R河流域的自然地理環境特征。(4分)
34．讀某地年平均降水量線分布圖（圖19），回答下列問題。（6分）
（1）根據圖中信息說明棉花種植的有利條件。(4分)
（2）圖示地區的氣候對上述棉花種植有什么不利影響。（2分）
35．閱讀相關圖（圖20）文資料，完成問題。（8分）
巴拉圭東部山區蘊藏著豐富的鋁土礦。世界第二大礦業集團——力拓礦業集團宣布在巴拉圭建造大型鋁冶煉項目。
分析力拓礦業集團在巴拉圭投資鋁冶煉項目的有利區位條件及對環境的影響。（8分）
南陽市2012年秋期期終高三地理測試題
參考答案
一．單項選擇題（60分）
1-5 DDCBA 6-10 DCBAC 11-15 DDBBC 16-20 BBADA 21-25 ADCDB 26-30 CACCB
二．綜合題（40分）
31. （10分）
（1）山上種樹可以涵養水源，保持水土；（2分）山腰冬暖夏涼，水源潔凈，適宜居住；（2分）山下海拔較低，熱量充足，水、肥可順地勢自流至農田，利于水稻種植。（2分）
（2）緯度；（2分） 海拔（高度、地勢) （2分）。
32. （8分）
（1）新疆緯度較高，靠近冬季風的源地（2分），冬季風開始的早，影響時間長，且風力大（2分）。
（2）（位于我國面向中亞、西亞的門戶）地理位置重要；交通便利（亞歐大陸橋）；礦產資源豐富（全國重要的能源基地）；國家政策支持等。（任答三點即可得4分）
33.（8分）
（1）交通便利（2分）；鄰近石油產地（2分）。
（2） 該國境內R河流域屬于熱帶草原氣候；（該流域的）東南和西北多山地，森林廣布 ；中部多低平的沖積平原，（雨季遭受定期泛濫），草類茂盛，（河流沿岸分布著走廊式森林）；R河支流眾多，部分支流蘊藏著極其豐富的水能資源，河口一帶形成明顯的三角洲，（沼澤廣布）；土壤為紅壤，但腐殖質集聚較為豐富。（從地形、氣候、水文、植被、土壤等自然要素答題，答對三個方面即可得滿分。）
34.（6分）
（1）熱量充足，有灌溉水源，土質較好（沙質土壤）（任答二點即可 ）（4分）
（2）該地為熱帶季風氣候，夏季風來得早或晚、風力強或弱，會造成澇災或旱災。（2分）
35.（8分）
靠近水電站，電力充足（2分）；鋁土礦豐富（2分）；破壞植被，引起水土流失（2分）；產生環境污染（2分）。
南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
政 治 試 題
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1．2012年11月8日至14日舉行的黨的十八大提出：2020年要實現城鄉居民人均純收入比2010年翻一番。按照這一目標，如果2010年農民人均純收入是5940元，美元兌人民幣匯率是1 ：6．6，假如到2020年美元累計貶值25％，并不考慮其他因素，請問2020年我國農民人均純收入是_________美元。
A．1800美元 B．2000美元 C．2200美元 D．2400美元
2．據下幅“2012年下半年人民幣對美元匯率走勢圖”可知
A．人民幣不斷貶值，我國出口成本下降
B．人民幣不斷升值，有利于我國企業對外投資
C．美元不斷貶值，美國公民到華旅游成本減小
D．美元不斷升值，中國公民赴美留學成本加大
3．截止2012年底，南水北調工程已經開工建設10年。這一工程是我國政府投資巨大的利民工程，也是世界上規模最大的調水工程，它將建成“南北調配、東西互濟”的巨大水網。這一工程
①降低水資源成本，減少水商品的價值
②通過加大政府投資，促進區域經濟發展
③帶動新興產業發展，提高社會勞動生產率
④改善水資源分布，促進經濟結構調整
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
4．李某購買了某上市公司股票1萬股。下列對此理解正確的有
①該公司是股份有限公司，公司財務不必向全社會公開
②李某是該公司的股東，可以參與該公司的重大決策
③李某是該公司的債權人，如果股價下跌可以向公司索要股金
④該公司的資本劃分為等額股份，股東對公司債務承擔有限責任
A．②④ B．③④ C．①④ D．②③
5．2012年7月21日大雨之后，本來就相當火熱的北京SUV（全稱Sport Utility Vehicle，即運動型多用途汽車）市場更加火爆。與此相反，緊湊型車的銷售卻遭遇了瓶頸，小型車的市場也遭到了重創。盡管小型車的價格降幅比較大，但是比起以往就少有人問津了。材料表明
①SUV與緊湊型車互為替代品 ②SUV與小型車為互補商品
③SUV市場屬于買方市場 ④小型車市場屬于買方市場
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
6．2012年11月21日，李克強在全國綜合配套改革試點工作座談會上強調，我國30多年來取得的巨大成就，靠的是改革開放。從制度層面講，改革為中國帶來最大的“紅利”主要表現在
①確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
②實現了市場對資源優化配置的基礎性作用，促進經濟發展和人民生活水平改善
③實行了以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
④建立起全方位、寬領域、多層次和高度完善的對外開放格局，提高了綜合國力
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．信息消費是指以直接或間接信息產品和服務為消費對象的消費活動，具有結構層次高、綠色無污染、帶動作用強的特點，是近年來各國重點培育的新興消費熱點。信息消費每增加100億元，將帶動國民經濟增長338億元。這反映了
①信息消費決定社會總需求的增長 ②新的消費熱點可以促進經濟發展
③消費方式決定生產方式的轉變 ④信息消費對生產的強力拉動作用
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
8．2012年6月，沈陽公交行業企業和職工雙方最終達成共識，協商通過了一份工資合同，實現了工資增幅和最低工資標準向一線職工傾斜，調動了職工生產積極性。這一舉措說明
①協商有利于協調勞動關系，維護勞動者合法權益
②協商奠定和保障了勞動者的主人翁地位
③簽訂合同是勞動者獲得報酬、維護權利的基礎
④協商有利于提高勞動者在企業工資決策中的民主參與程度
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
9．中國曾投巨資參與歐盟的伽利略系統開發，但被以安全為由排除在重大決策與核心技術之外。于是我們依靠自身的實力，自主開發、成功研制出北斗導航系統，它成為繼美國GPS、俄羅斯格洛納斯和歐洲伽利略之后全球第四大衛星導航系統。這啟示我們
A．對外技術合作關系到國家安全必須慎之又慎
B．發展對外關系必須堅持獨立自主、自力更生的原則
C．必須借鑒發達國家的成功經驗，與發達國家結盟
D．必須加快“走出去”步伐，維護國家利益
10．美國對中國輸美太陽能電池產品采取不公正的征稅措施，三一重工關聯公司收購美國風電項目被拒，無端阻撓來自中國的ICT公司進入美國市場……這一樁樁人為挑起的爭端背后
①反映了發達資本主義國家主導經濟全球化
②說明了美國堅持WTO的原則來保護本國產業
③反映出市場經濟條件下自發性作用的必然結果
④是美國擔心和排斥中國企業的崛起的表現
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2012年12月24日至28日，十—屆全國人大常委會第三十次會議召開。回答11～12題。
11．互聯網經常被稱為虛擬空間，它不時出現的淫穢色情、造謠誹謗、網絡水軍等內容，擾亂網絡秩序，侵害保障公民、法人和其他組織的合法權益，危害國家安全和社會公共利益等，為此，十一屆全國人大常委會第三十次會議指出，為了保護網絡信息安全，迫切需要制定相關法律。材料表明了
①網絡行為應該遵循法律和道德的底線 ②應建立和完善虛擬空間的“現實規則”
③制定法律的最終目的是維護網絡秩序 ④用法治的力量主導網絡的發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．為了保障公民，法人和其他組織的合法權益，維護國家安全和社會公共利益等，會議表決通過了《關于加強網絡信息保護的決定》。這說明了
①全國人大常委會行使決定權 ②全國人大常委會擁有立法權
③我國人民民主具有真實性 ④我國社會主義法治的完善
A．②③ B．②④ C．①④ D．①③
13．每天一組干部黨員值班，解決問題聽意見；每月一次班子會。研究村務定措施：每月一次民主理財，審核收支理賬目；每月一次村務公開，公布村務作說明；每月—次黨群活動，服務村民聚人心；每季一次勤廉雙述，報告工作受評議。江蘇新沂的“六個—”工作法
①是我國村民參與民主管理的根本途徑 ②反映了基層政權的和諧管理理念
③有利于實現民主監督，維護村民合法權益 ④推進了黨組織和村民委員會工作的完善
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
14．《國務院關于第六批取消和調整行政審批項目的決定》指出，沒有法律法規依據，任何地方和部門不得以規章、文件等形式設定或變相設定行政審批項目。這一規定表明
①政府轉變職能，建設服務型政府 ②政府必須按照法律法規依法執政
③堅持依法行政，規范行政行為 ④政府履行權利與義務的統—
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．2012年11月30日，中共中央在中南海召開黨外人士座談會，就當前經濟形勢和2013年經濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人上意見和建議。中共中央總書記習近平主持座談會并發表重要講話。上述材料表明
①中國共產黨發揚黨內民主，推進政務公開
②中國共產黨堅持民主執政，接受黨外監督
③各民主黨派發揮自身優勢，服務發展大局
④各民主黨派積極行使質詢權，參政議政
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．黨的十八大確立的“社會主義協商民主制度”的概念具有里程碑意義，這—制度把中國特色選舉民主同社會主義協商民主相結合，成為我國人民民主的重要形式。它有利于
①保障人民直接行使當家作主的權利
②健全完善民主制度、豐富我國的民主形式
③體現我國社會主義民主政治的特色和優勢
④擴大公民的民主權利，保障人民當家作主
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17．中宣部、教育部等部門在新疆自治區開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動兩年多來，自治區唱響了民族大團結大發展大繁榮的時代旋律，營造了民族團結進步的濃厚氛圍，推動了自治區跨越式發展和長治久安。這反映了
A．民族區域自治有利于弘揚愛國主義和維護祖國統一
B．民族團結教育是民族大發展的根本途徑
C．民族區域自治制度是我國的—項基本政治制度
D．民族團結教育關系著民族的繁榮和穩定
18．2012年7月30日，美國國務院發表的《2011年度下半年國際宗教自由報告》，無理指責中國的宗教政策，把我國依法處理借用宗教名義進行的違法犯罪活動說成是限制和迫害宗教。如果我們要針對該報告寫—篇批駁文章，可以選擇的論點有
①中國宗教堅持獨立自主自辦原則，信教公民擁有自由傳教的權利
②中國實行宗教信仰自由政策，保障公民宗教信仰自由權利
③依法加強對宗教事務的管理，保護公民的宗教活動
④利用宗教干涉別國內政，是霸權主義和強權政治的表現
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
19．2012年12月5日，中共中央總書記習近平同在華工作的外國專家代表親切座談時指出，中國決不會稱霸，決不搞擴張；中國越發展，對世界和平與發展就越有利；中國不僅是合作共贏的積極倡導者，更是合作共贏的切實踐行者。這反映了
①我國獨立自主的和平外交政策 ②國家力量增強有利于世界和平與發展
③我國是促進世界經濟發展的根本力量 ④我國在謀求本國發展中促進各國共同發展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．2012年12月15日至6日舉行的中央經濟工作會議指出，做好明年的經濟工作，要繼續把握好穩中求進的總基調，立足全局，突出重點，扎扎實實開好局。穩中求進主要體現了
A．運動和靜止的辯證關系 B．整體與部分的辯證關系
C．思維和存在的辯證關系 D．兩點論與重點論的辯證關系
2012年11月29日，中共中央總書記習近平與其他政治局常委一起參觀《復興之路》展覽。回答21—22題。
21．習近平用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會打時”三句話，概括了中華民族的昨天、今天和明天，闡述了“中國夢”的深刻內涵，表達了走中國特色社會主義道路的堅強決心和實現中華民族偉大復興的堅定信心。這反映了
①聯系和發展的觀點 ②客觀與主觀具體的歷史的統一
③曲折性和前進性的辯證統— ④共性與個性的辯證統—
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
22．習近平指出，實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要—代又—代中國人共同為之努力。空談誤國，實干興邦。“空談誤國、實于興邦”的提出，對當今中國確有重大的時代警示意義。這要求全體黨員和各級領導干部
①堅持實踐第—的觀點 ②堅持民主集中制原則
③堅持走群眾路線 ④樹立求真務實的工作作風
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
23．2012年6月30日，中國“蛟龍”號載人潛水器7000米級深度海上試驗取得圓滿成功。而為了這—天，中國船舶重工集團公司“蛟龍”人已為之奮斗了十年，一次次設計、一次次試驗，他們用實際行動澆鑄了“嚴謹求實、團結協作、拼搏奉獻、勇攀高峰”的中國載人深潛精神，譜寫了我國海洋事業發展的新篇章。“蛟龍”人的奮斗歷程體現了
①實踐與認識的辯證關系 ②量變和質變的辯證關系
③同性和斗爭性的辯證關系 ④矛盾普遍性和特殊性的辯證關系
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
24．右邊漫畫《你的心境》所體現的哲理
A．人們在意識的指導下自發改造世界
B．物質決定意識，意識是物質的反映
C．意識在特定條件下決定和控制客觀對象
D．意識對于人體的生理活動具有調節和控制作用
25．城市的興起經歷了從農業文明基礎上的農業城市到工業
文明的興起的工業城市。城市在不斷發展和膨脹中面臨
著越來越嚴峻的諸如人口膨脹、交通擁堵、環境污染等
多種“城市病”的挑戰。今天，在人類轉向生態文明的
新階段，人們開始用低碳、綠色、和諧的城市發展理念，
來審視城市發展功能，促進城市科學發展。城市發展理念的變遷，說明
①追求和發展真理要以實踐為基礎
②追求和發展真理要要堅持與時俱進、開拓創新
③追求和發展真理要不斷地超越自然、征服自然
④人類真理性的認識是一種圓圈式的循環運動
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
26．馬特萊法則認為，企業主要抓好20％的骨干力量的管理，再以20％的少數帶動80％的多數員工，以提高企業效率。馬特萊法則給我們的哲學啟示是
A．要在矛盾特殊性指導下研究矛盾的普遍性
B．要善于抓住主要矛盾，以此帶動次要矛盾的解決
C．要先試驗后推廣，從事物的個性沖概括抽象出共性
D．要在矛盾雙方的同一性中把握雙方的斗爭性
27．中國傳統節日七夕節滲透著豐富的民俗、文學、美術、戲曲等方面的精神內涵，但近年來，七夕節被簡化為“中國的情人節”，日漸熱鬧，而原汁原味的七夕習俗卻日漸式微，陷入“熱鬧的七夕節，冷清的傳統文化”的怪圈。這啟示我們
①堅持發展觀點，樹立創新意識 ②要在繼承傳統文化的基礎上創新
③舊事物違背規律，滅亡是必然的 ④要把握事物發展過程中聯系的環節
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
28．2012年10月21日，國務院召開常務會議提出要推出《收入分配體制改革總體方案》。業內專家分析表示，中國的收入分配制度是必須要改革的，已經到了不改不行的地步了。這是因為
①生產關系是社會進步的決定性因素 ②生產關系必須適應生產力的要求 ③社會關系的調整和變革能反作用于生產 ④適合經濟基礎的上層建筑推動生產力發展
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
29．每天早上，把自家種的青菜放到菜籃子里，再標上“一元一把”的標簽，然后把籃子和裝錢的塑料袋掛在樹上，就回去干農活了。買菜人見不到攤主，全由自己拿菜、付錢、找零。無人售菜，這種看起來不可思議的賣菜方式，卻在廣西橫縣的羅鳳村流傳了近100年。而這都源自于一種文明、—種誠信的深遠的影響。上述材料說明
①社會意識不會隨社會存在的變化而變化 ②社會歷史是由人們的思想意識決定的
③社會意識具有相對獨立性 ④價值觀對人生具有重要的導向作用
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
30．受益于傳統年畫、灶畫、剪紙、刺繡的浙江秀洲的農民們開始拿起了畫筆。20多年來，秀洲的農民畫作有800多幅入選全國各種展覽，獲獎200多幅次，140多幅被中國美術館、中央美院等單位和國際友人收藏，200多幅在《美術》、《藝術世界》等國內20多家報刊、雜志上發表。這表明
A．人民群眾創造的精神財富源于傳統的文化藝術影響
B．人民群眾可以直接創造豐碩的精神財富
C．人民群眾具有無限的創造力是精神財富源泉
D．人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了物質基礎
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）
31．（16分）2012年11月19日，號稱天下第一酒的酒鬼酒被曝塑化劑含量超標高達260％。此次白酒塑化劑超標屬于生產過程混入。雖非主觀惡意，但也表明對生產過程質量管理不嚴，工藝落后。受此事件影響，白酒板塊的股價受到重挫損失巨大。近年來，食品安全問題頻出：地溝油、毒大米，毒奶、毒月餅等事件時有發生。究其原因，十分復雜。一些不法商人唯利是圖、不顧百姓死活；一些生產者不負責任；一些監管環節不適應生產條件的變化，監管缺失等。
（1）運用所學的經濟生活知識，結合材料說明食品生產經營者如何才能增強社會責任感。
（8分）
（2）運用政府的有關知識分析政府為什么要重視食品安全。（8分）
32．（14分）黨的十八大報告提出，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。閱讀材料，回答下列問題。
材料一 國家將規劃的編制實施作為統籌環境保護工作的重要抓手，先后制定了八部環境保護規劃（如下圖所示）。從最初的工業三廢治理，變廢為寶、到“九五”國家污染物排放總量控制、到“十二五”的總量控制、質量改善與風險防范，更多地關注民生、綠色發展、安全發展等，環境保護的工作重點發生了一系列變化、從而全面推進環境保護的歷史性轉變，奠定了生態文明建設堅實的社會基礎。
材料二 近年來，山西省作為國家煤炭資源基地和國家轉型綜合改革試驗區，大力加強生態文明建設。先后頒布實施了“減少污染物排放條例”等多部環境管理法規，實行嚴格的問責制；借助于平遙古城、壺口瀑布等重點景區，做大文化旅游，開拓綠色產業，實現從單一傳統產業向三大產業的全面拓展；引導企業加快技術創新，推進資源的循環利用，減少污染，并對高能耗、高污染行業實行整體退出；投資數億元，采取“放緩坡度，覆土綠化”等措施，恢復植被、修復生態，建設森林公園，拓展生態文明建設空間等，有效地推動了全省重點工業企業全面治理和達標，使“綠化山西、氣化山西、凈化山西、健康山西”的美麗三晉建設不斷呈現新局面，探索出了一條生態文明與經濟持續快速發展良性循環的科學發展之路。
（1）材料一是如何體現矛盾觀點的? （6分）
（2）結合材料，運用經濟生活的有關知識分析山西省是如何通過生態文明建設促進經濟發展的。（8分）
33．（10分）2012年11月25日，沈陽飛機工業（集團）有限公司董事長、總經理、殲—15艦載機研制現場總指揮羅陽同志在大連執行任務時突發疾病，因公殉職。30多年來，他乘持航空報國的志向，積極投身祖國的航空事業，帶領研制團隊不斷地學習、鉆研和積累，攻堅克難，夜以繼日地奮戰，堅守一線，多次長時間隨艦海試，解決了飛行訓練中大量的技術難題，實現艦載機在航母“遼寧艦”上成功起降，推動了我國航空事業的發展。中共中央追授他為“全國優秀共產黨員”稱號、國務院追授他為“航空工業模范”稱號。
結合羅陽的先進事跡分析他是怎樣實現人生價值的。
2012年秋期期終質量評估高三政治試題參考答案
一、選擇題
1——5 DBBAA 6——10 CCCBC 11——15 AACCC 16——20 BDDDA
21——25 ACADA 26——30 BDCDB
二、非選擇題
31.⑴①食品生產經營者提高自主創新能力，促進技術進步、加強科學管理，提高產品質量。
　　②食品生產經營者遵守法律、行政法規，遵守市場規則，維護良好的市場秩序。
③食品生產經營者樹立誠信觀念，遵守市場道德，形成誠信為本、操守為重的良好風尚。
④食品生產經營者自覺接受政府和公眾的監督，承擔社會責任。（每點2分，共 8分）
⑵①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家主人，享有各項合法權益。（或是國家尊重和保障人權的要求）。
②政府貫徹全心全意人民服務的宗旨，以人為本，對人民負責。
③這是政府保護公民生命安全、合法權益及市場監管的職能的必然要求，重視食品安全有利于營造一個和諧的消環境和社會環境。
④這是政府依法行政，樹立政府權威的必然要求。（每點2分，共 8分）
32.（1）①國家在規劃中提出的工業三廢治理，變廢為寶，體現了矛盾對立統一的雙方在一定條件下可以相互轉化。
②國家根據不同時期的環境情況，具體制定和實施不同的環境保護規劃，體現了矛盾特殊性的觀點。
③國家將規劃的編制實施作為統籌環境保護工作的重要抓手等，體現了抓主要矛盾的觀點。（每點2分共6分）
⑵①貫徹和落實科學發展觀，以人為本，統籌人與自然和諧發展。建設 “綠化山西、氣化山西、凈化山西、健康山西”，探索出了一條生態文明與經濟快速發展良性循環的科學發展之路。
②加強國家宏觀調控。山西省頒布多部環境管理法規，實行嚴格的問責制，投資數億元，提高資源利用效率。
③優化產業結構，加快轉變經濟發展方式。山西省憑借文化旅游，開拓綠色產業，實現從單一傳統產業向三大產業的全面拓展，加快經濟的轉型和升級。
④提高自主創新能力。山西省引導企業加快技術創新，推進資源的循環利用，節約資源，減少污染，實現經濟效益和環境效益的統一。
⑤加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。山西省發展循環經濟建設，對高污染行業實行整體退出，建設森林公園，拓展生態文明建設空間。
（每點2分，答出任意四點即可得8分）
33.①在勞動和奉獻中創造價值。羅陽堅守一線，多次長時間隨艦海試，在為人民服務的實踐中實現人生價值。（3分）
②在個人與社會的統一中實現價值。羅陽積極投身祖國的航空事業，帶領研制團隊協同努力，實現艦載機在航母“遼寧艦”上成功起降，黨和國家追授他多項榮譽稱號，在與社會的統一中實現了人生價值。（3分）
③在砥礪自我中走向成功。羅陽堅持正確價值觀的指引，秉持航空報國的志向；全面提高個人素質，充分發揮主觀能動性，解決了飛行訓練中大量的技術難題，推動了我國航空事業的發展，實現了人生價值。（4分）
（主觀題答案只要言之有理即可酌情給分）
南陽市2013屆高三年級期終質量評估
數學試題（文）

第Ⅰ卷（選擇題共60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只 有一項是符合題目要求的．、
1．復數z＝的虛部是
A．2 B．2i C．－2i D．－2
2．一個幾何體的三視圖及其尺寸如右圖所示，其中正
（主）視圖是直角三角形，側（左）視圖是半圓，
俯視圖是等腰三角形，則這個幾何體的體積是
（單位cm3）
A．π B．
C． D．
3．設實數x，y滿足則x＋2y的最小值等于
A．3 B．6 C．9 D．12
4．有下列命題：
①設集合M＝{x｜0＜x≤3}, N＝{x｜0＜x≤2}，則“a∈M”是“a∈N”的充分而不必
要條件；
②命題“若a∈M，則bM”的逆否命題是：若b∈M，則aM；
③若p且q是假命題，則p，q都是假命題；
④命題P：“存在x0∈R, －－1＞0”的否定P：“任意x∈R，－x－1≤0”
則上述命題中為真命題的是
A．①②③④ B．①③④ C．②④ D．②③④
5．已知公差不為0的等差數列{}滿足a1，a3，a4成等比數列，為{}的前n項和，則
的值為
A． B．2
C．3 D．4
6．如圖給出的是計算＋＋＋……＋的值的一個程
序框圖，其中判斷框內應填入的條件是
A．i＞10? B．i＜10?
C．i＞20? D．i＜20?
7．雙曲線（a＞0，b＞0）的離心率是，則的最小值為
A． B．1 C． D．2
8．設A、B、C是圓上不同的三個點，且·＝0，存在實數λ，μ使＝λ＋μ，實數λ，μ的關系為
A． B． C． D．
9．將函數y＝f（x）cosx的圖像向左平移個單位后，再作關于x軸的對稱變換得到函數y＝2－1的圖像，則f（x）＝
A．－2cosx B．2cosx C．－2sinx D．2sinx
10．在三棱錐P－ABC中，AB＝BC＝，AC＝AP＝2，PA⊥底面ABC,若P，A，B，C落在以O為球心的球面上，那么球O的體積為
A．8π B． C． D．π
11．已知[x]表示不超過x的最大整數，如： [－0.1]＝一1，[0．5]＝0，現從[]，[]，[]，[],…，[]中任取一個數，其中該數為奇數的概率為
A． B． C． D．
12．設f（x）是定義在R上的偶函數，對x∈R，都有f（x＋4）＝f（x），且當x∈[－2，0]時，f（x）＝－1，若在區間（－2，6]內關于x的方程f（x）－＝0（a＞1）恰有3個不同的實數根，則a的取值范圍是
A．（1，2） B．（2，＋∞） C．（1，） D．（，2）
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請把答案填在答題紙相應位置．
13．一支田徑隊有男女運動員98人，其中男運動員有56人。按男女比例用分層抽樣的方 法，從全體運動員中抽出一個容量為28的樣本，那么應抽取女運動員人數是____________．
14．已知函數f（x）＝則不等式f（x）＞0的解集為_____________．
15．設f（x）＝＋－bx＋1的導函數滿足＝1，＝2，其中常數a，b∈R，則曲線y＝f（x）在點（1，f（1））處的切線方程為______________．
16．已知斜率為2的直線L過拋物線＝px（p＞0）的焦點F，且與y軸相交于點A，若
△OAF（O為坐標原點）的面積為l，則P＝______________．
三、解答題：本大題共6小題，共70分．應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分10分）
設△ABC的內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c，已知a＝1，b＝2，cosC＝,
（1）求△ABC的周長；
（2）求cos（A＋C）的值．
18．（本題滿分12分）
數列{}是等差數列，a1＝－2，a3＝2．
（1）求通項公式；
（2）若＝，求數列{(4＋)·}的前n項和．
19．（本題滿分12分）
某工廠為了對新研發的一種產品進行合理定價，將該產品按事先擬定的價格進行試銷，得到如下數據：
單價x（元）
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
銷量y（件）
90
84
83
80
75
68
（1）求回歸直線方程y＝bx＋a，其中b＝－20, a＝－b；
（2）預計在今后的銷售中，銷量與單價仍然服從（1）中的關系，且該產品的成本是4
元／件，為使工廠獲得最大利潤，該產品的單價應定為多少元?（利潤＝銷售收入－成本）
20．（本題滿分12分）
已知菱形ABCD中，AB＝4，∠BAD＝60°（如圖1所示），將菱形ABCD沿對角線BD翻折，使點C翻折到點C1的位置（如圖2所示），點E，F，M分別是AB，DC1，BC1的中點．
（1）證明：BD∥平面EMF；
（2）證明：AC1⊥BD；
（3）當EF⊥AB時，求線段AC1的長，并判斷三棱錐C1－ABD是否為正四面體．
21．（本題滿分12分）
已知圓C的圓心為C（m，0），m＜3，半徑為，圓C與離心率e＞的橢圓E：（a＞b＞0）的其中一個公共點為A（3，1），F1，F2分別是橢圓的左、右焦點．
（1）求圓C的標準方程；
（2）若點P的坐標為（4，4），試探究直線PF1與圓C能否相切，若能，求出橢圓E和直線PF1的方程；若不能，請說明理由．
22．（本題滿分12分）
已知函數f（x）＝ln（＋a）（a為常數）是實數集R上的奇函數，函數g（x）＝
λf（x）＋sinx是區間[－1，1]上的減函數．
（1）求a的值；
（2）求關于x的方程＝的根的個數；
（3）若g（x）≤＋1在x∈[－1，1]上恒成立，求t的取值范圍．
數學（文）參考答案
一、選擇題：1-5 DBACB 6-10 ACACB 11-12 DD
二、填空題： 13. 12 14. (-1，1) 15． x-y+3=0 16.___4___
三、解答題
17.解：（1）由余弦定理得，c=2，∴△ABC的周長為5. 5分
（2）由（1）得，cos(A+C)=-cosB=-cosC=. 10分
18.解：（1）an=2n-4 6分
（2）
利用錯位相減法得， 12分
19.解：（1）由于，
所以，
從而回歸直線方程為。 6分
（2）設工廠獲得的利潤為L元，依題意得
當且僅當時，L取得最大值。
故當單價定為8.25元時，工廠可獲得最大利潤。 12分
20.證明：(1)因為點F，M分別是C1D，C1B的中點，
所以FM∥BD.
又FM?平面EMF，BD平面EMF,
所以BD∥平面EMF. 4分
(2)在菱形ABCD中，設O為AC，BD的交點，
則AC⊥BD.
所以在三棱錐C1-ABD中，C1O⊥BD,AO⊥BD.
又C1O∩AO=O,
所以BD⊥平面AOC1，
又AC1?平面AOC1，所以BD⊥AC1. 8分
(3)連接DE，C1E，在菱形ABCD中，DA=AB，∠BAD=60°,
所以△ABD是等邊三角形.
所以DA=DB.
因為E為AB中點，所以DE⊥AB.
又EF⊥AB,EF∩DE=E，
所以AB⊥平面DEF，即AB⊥平面DEC1.
又C1E?平面DEC1，
所以AB⊥C1E.
因為AE=EB,AB=4,BC1=AB,
所以AC1=BC1=4. 11分
由此知，三棱錐是正四面體。 12分
21. 解：（1）由已知可設圓C的方程為，
將點A的坐標代入圓C的方程，得.
即，解得，
∵， ∴.
∴圓C的方程為. ……4分
（2）直線能與圓C相切，
依題意設直線的方程為，即，
若直線與圓C相切，則.
∴，解得. ……7分
當時，直線與x軸的交點橫坐標為，不合題意，舍去.
當時，直線與x軸的交點橫坐標為，
∴.
∴由橢圓的定義得：
，
∴， ∴ ，故直線能與圓相切.……10分
直線的方程為，橢圓E的方程為. ………12分
22．解：（1）是奇函數，則恒成立.

即 2分
（2）由（1）知
令，
，
當上為增函數；
上為減函數，
當時，
而，
∴只有一個根. 6分
（3）又在[－1，1]上單調遞減，
且∴
令則

. 12分
南陽市2013屆高三年級期終質量評估
數學試題（理）

第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．已知集合P＝｛x｜2 ＋5x＜0,x∈Z｝，Q＝{0，a}，若P∩Q≠，則a等于
A．－1 B．2 C．－1或2 D．－1或－2
2．已知角θ的頂點為坐標原點，始邊為x軸的正半軸，若P（4，y）是角θ終邊上一點，且sinθ＝－，則y＝
A．－8 B．8 C．－4 D．4
3．已知函數f（x）＝2－｜x｜，則＝
A．3 B．4 C．3．5 D．4．5
4．若展開式中第四項與第六項的系數相等，則展開式中的
常數項的值等于
A．8 B．16
C．80 D．70
5．執行如圖所示的程序框圖，若輸出的結果是8，則輸入的數是
A．2或2 B．－2或－2
C．2 或－2 D．2或－2
6．在同一坐標系下，直線ax＋by＝ab和圓＋＝（ab≠0，r＞0）的圖像可能是
7．若某幾何體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則此幾
何體的外接球表面積是
A．π B．π
C．3π D．4π
8．已知P是△ABC所在平面內一點，＋＋2
＝0，現將一粒黃豆隨機撒在△ABC內，則黃豆落在
△PBC內的概率是
A． B． C． D．
9．已知雙曲線(a＞0，b＞0)的左頂點與拋物線＝2px（p＞0）的焦點的距離為4，且雙曲線的一條漸近線與拋物線的準線的交點坐標為（－2，－1），則雙曲線的焦距為
A．2 B．2 C．4 D．4
10．在一個容量為300的樣本頻率分布直方圖中，共有4個小長方形，這4個小長方形的面 積由小到大構成等比數列{}，已知a2＝2a1，則小長方形面積最大的一組的頻數為
A．80 B．120 C．160 D．200
11．已知f（x）是以2為周期的偶函數，當x∈[0, 1]時，f（x）＝x，那么在區間[－1,3]內關于x的方程f（x）＝kx＋k＋1（k∈R，k≠－1）的根的個數
A．不可能有3個 B．最少有1個，最多有4個
C．最少有1個，最多有3個 D．最少有2個，最多有4個
12．已知A，B是橢圓（2＞b＞0）長軸的兩個頂點，M，N是橢圓上關于x軸對稱的兩點，直線AM，BN的斜率分別為k1，k2且k1k2≠0，若｜k1｜＋｜k2｜的最小值為1，則橢圓方程中b的值為
A． B．1 C．2 D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．請把答案填在答題紙相應位置．
13．設隨機變量ξ服從正態分布N（3，4），若P（ξ＜2a－3）＝P（ξ＞a＋2），則a的值為______________.
14．在直二面角α－MN－β中，等腰直角三角形ABC的
斜邊BCα，一直角邊ACβ，BC與β所成角的
正弦值為，則AB與β所成的角是____________.
15．在平面直角坐標系中，不等式組，
表示的平面區域的面積為5，直線mx－y＋m＝0過該平面區域，則m的最大值是
________________．
16．已知數列{}滿足a1＝1，＝（n≥2），則數列{}的通項公式為＝________．
三、解答題：本大題共6小題，共70分．應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分10分）
設函數f（x）＝sin（ωx＋），其中ω＞0，｜｜＜，若coscos－sinsin
＝0，且圖象的一條對稱軸離一個對稱中心的最近距離是．
（1）求函數f（x）的解析式；
（2）若A,B,C是△ABC的三個內角，且f（A）＝－1，求sinB＋sinC的取值范圍．
18．（本題滿分12分）
已知函數f（x）＝（m為常數0＜m＜1＝，且數列{f（）}是首項為2，公差為2的等差數列．
（1）＝f（），當m＝時，求數列｛｝的前n項和；
（2）設＝·，如果｛｝中的每一項恒小于它后面的項，求m的取值范圍．
19．（本題滿分12分）
某校中學生籃球隊假期集訓，集訓前共有6個籃球，其中3個是新球（即沒有用過的球），3個是舊球（即至少用過一次的球）．每次訓練，都從中任意取出2個球，用完后放回．
（1）設第一次訓練時取到的新球個數為，求的分布列和數學期望；
（2）求第二次訓練時恰好取到一個新球的概率．
20．（本題滿分12分）
如圖，四棱錐S－ABCD是正四棱錐，每條側棱的長都是底
面邊長的倍，P為側棱SD上的點．
（1）求證AC⊥SD；
（2）若SD⊥平面PAC，求二面角P－AC－D的大小；
（3）在（2）的條件下，側棱SC上是否存在一點E，使得
BE∥平面PAC．若存在，求SE ：EC的值；若不存在，
試說明理由．
21．（本題滿分12分）
設橢圓C：（a＞b＞0）的左、右焦點分別為F1，F2，過F2的直線l與橢圓C相交于A、B兩點，直線l的傾斜角為，＝3．
（1）求橢圓C的離心率；
（2）如果｜ＡＢ｜＝，求△F1AB的面積．
22．（本題滿分12分）
已知函數f（x）＝ax＋x lnx的圖象在點x＝e（e為自然對數的底數）處的切線斜率為3．
（1）求實數a的值；
（2）若k∈Z，k＜對任意x＞1恒成立，求k的最大值；
（3）當n＞m4時，證明．
數學試題（理）答案
一．選擇題 DACDD DCCAC BB
二．填空題 13. 14. 15. 16.
三．解答題
17．解：（1）由條件，
， ……………………2分
又圖象的一條對稱軸離對稱中心的最近距離是，所以周期為，，…2分
． ……………………5分
（2）由，知，
是的內角，，，
，從而． ……………6分
由， ……………8分
，
，即． ……………10分
18：解 因數列是首項為2，公差為2的等差數列，所以
又 ……………2分
當時 ……………3分
兩式相減
……………6分
由（1）知要使對于一切成立，即對一切成立
對一切成立 ……………9分
只需，而單調遞增，時
得
的取值范圍是 ……………12分
19.解：（1）的所有可能取值為0，1，2． ……………………1分
設“第一次訓練時取到個新球（即）”為事件（0，1，2）．因為集訓前共有6個籃球，其中3個是新球，3個是舊球，所以
， ……………………3分
， ……………………5分
． ……………………7分
所以的分布列為（注：不列表，不扣分）
0
1
2
的數學期望為． ……………………………………8分
（2）設“從6個球中任意取出2個球，恰好取到一個新球”為事件．
則“第二次訓練時恰好取到一個新球”就是事件．
而事件、、互斥，
所以，．
由條件概率公式，得
， ………………………9分
， ………………………10分
． ………………………11分
所以，第二次訓練時恰好取到一個新球的概率為
． ………………………12分
20:解（1）設AC與BD交于O，連接SO，由題意知SO⊥平
面ABCD,以O坐標原點 分別為x軸，y軸，z軸
正方向建立空間直角坐標系Oxyz，如圖
設底面邊長為a則高，于是，
，，，，，故，從而 ……………4分
（2）由題意知，平面PAC的一個發向量為，，平面DAC的一個發向量為。設所求二面角為，則，所求二面角的大小為 ……………8分
（3）在棱SC上存在一點E使BE∥平面PAC，由（2）知是平面PAC的法向量，且，，設,則，
而 ……………10分
即當SE:EC=2:1時，,而BE不在平面PAC內，故BE∥平面PAC…………12分
21 解（1）
可設，直線的方程為
由知，
……………3分
由知
，， ……………6分
(2)由（知， 所以
， ……………9分
到直線AB：的距離為………11分
……………12分
22．（1）解：因為，所以．…………………1分
因為函數的圖像在點處的切線斜率為3，
所以，即．所以．……………………………2分
（2）解：由（1）知，，
所以對任意恒成立，即對任意恒成立．…………………3分
令，則，…………………………………4分
令，則，
所以函數在上單調遞增．…………………………………………… 5分
因為，
所以方程在上存在唯一實根，且滿足．
當，即，當，即，………………6分
所以函數在上單調遞減，在上單調遞增．
所以
．…………7分
所以．故整數的最大值是3．………………8分
（3）證明1：由（2）知，是上的增函數，……………9分
所以當時，．……………………………………10分
即．整理，得
．
因為，所以．
即．即．
所以．………………12分
證明2：構造函數
，…………………………9分
則．……………………………………10分
因為，所以．
所以函數在上單調遞增． 因為， 所以．
所以
．
即．
即．即．
所以．…………………………………………12分
證明3：要證
構造函數
則在上恒成立
在上遞增
時即
南陽市2013屆高三年級期終質量評估
物 理 試 題
一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分．每小題中給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分,選對但選不全的得2分，不答或有選錯的得零分．）
1．在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻
下列說法正確的是
A．伽利略通過對自由落體運動的研究，開創了一套把實驗和邏輯推理相結
合的科學研究方法
B．第谷最早發現了行星運動的三大規律
C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力恒量
D．亞里士多德最早指出力不是維持物體運動的原因
2．如圖所示，A、B兩物體疊放在一起，用手在B的下方托住，讓它們靜止靠在
豎直墻邊，然后釋放．已知mA＞mB，空氣阻力不計，則在下落過程中物體B的受力個
數為
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
3．如圖所示，兩個質量分別為m1＝2kg、m2＝3kg的物體A、B置于光滑的水平面上，中間用輕質彈簧連接．兩個大小分別為F1＝30 N、F2＝20N的水平拉力分別作用在A、B上，穩定后．
A．彈簧的彈力大小為30N
B．彈簧的彈力大小為26N
C．在突然撤去F2后的瞬間，A的加速度大小為5m/s2
D．在突然撤去F1后的瞬間，A的加速度大小為13m/s2
4．如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，放在粗糙的水平地面
上，在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B，系統處于靜止狀態．若
在球B上施加一個通過球心的豎直向下的力F，系統仍保持靜止，
則
A．B對豎直墻壁的壓力增大 B．B所受合外力增大
C．地面對A的摩擦力減小 D．A對地面的摩擦力將小于B對墻壁的壓力
5．如圖所示，兩個質量相同的小球A和B，分別用線懸在等高的O1、O2兩點，A球的懸線
比B球的懸線長，把兩球的懸線拉到水平后將小球無初
速度釋放，則兩球經過最低點時
A．A球的速度大于B球的速度
B．懸線對A球的拉力大于對B球的拉力
C．A球的向心加速度等于B球的向心加速度
D．A球的機械能等于B球的機械能
6．星球上的物體脫離星球引力所需的最小速度稱為第二宇宙速度．星球的第二宇宙速度v2與第一宇宙速度v1的關系是v2＝v1．已知某星球的半徑為r，表面的重力加速度為地球表面重力加速度g的1／6，不計其它星球的影響，則該星球的第二宇宙速度為
A． B． C． D．gr
7．在如圖所示的電路中，輸入電壓U恒為8V，燈泡L標有“3V，
6W”字樣，電動機線圈的電阻Rm＝1Ω．若燈泡恰能正常發
光，下列說法正確的是
A．電動機的輸入電壓是5V
B．流過電動機的電流是2A
C．電動機的效率是80％
D．整個電路消耗的電功率是10W
8．某電場的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是
A．a點的電勢高于b點的電勢
B．c點的場強大于d點的場強
C．若將正試探電荷由口點移到b點，電場力做正功
D．若將一負試探電荷由c點移到d點，電勢能減小
9．如圖所示，帶電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進入水平放置的平行金屬板內，恰好沿下板的邊緣飛出，已知板長為L,板間距離為d，板間電壓為U,帶電粒子的電荷量為q，粒子通過平行金屬板的時間為t，不計粒子的重力，則
A．在前時間內，電場力對粒子做的功為
B．在后時間內，電場力對粒子做的功為
C．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1 ：2
D．在粒子下落前和后的過程中，電場力做功之比為1 ：1
10．如圖所示，D是一只理想二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b
流向a．平行板電容器AB內部原有帶電微粒P處于靜止狀態，保持極板A和B的間距
不變，使極板A和B正對面積減小后，微粒P的運動情況、極板A和B間電壓變化情
況分別是
A．仍靜止不動；不變
B．向下運動；變小
C．向上運動；變大
D．向上運動；不變
11．如右圖所示，M是一個小型理想變壓器，原、副線圈匝數之比n1 ：n2＝10 ：1，接線柱a、b間接一正弦交變電源，電壓u＝311sin100πtV．變壓器右側部分為一火警系統原理圖，其中R1為一定值電阻，R2為用半導體熱敏材料制成的傳感器（電阻隨溫度升高而減小），A、V1、V2均為理想電表．
A．當R2所在處出現火警時，電阻R1的功率變小
B．當R2所在處出現火警時，電壓表V2的示數變大
C．當R2所在處出現火警時，電流表A的示數變小
D．電壓表V1示數為22V
12．如圖是質譜儀的工作原理示意圖．帶電粒子被加速電場加
速后，進入速度選擇器。速度選擇器內勻強磁場和勻強電
場的方向相互垂直，磁感應強度為B，電場強度為E,平
板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片
A1A2，平板S下方有磁感應強度為B0的勻強磁場,下列表
述正確的是
A．質譜儀是分析同位素的重要工具
B．速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向內
C．能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于
D．粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的比荷（）越小
二、填空題（本題共3小題，共15分．把答案填在答題卷上指定位置．）
13．（4分）某同學用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖甲所示，此示數為 ________mm；用游標卡尺測量某物體的厚度時，示數如圖乙所示，此示數為__________cm．
14．（5分）因為手邊沒有天平，小王同學思
考如何利用一已知勁度系數為k的彈簧
和長度測量工具來粗測一小球的質量．他
從資料上查得彈簧的彈性勢能Ep＝
（其中x為彈簧形變量）后，設計
了如下實驗：將彈簧一端固定在水平桌面上，另一端緊靠小球，彈簧為原長時小球恰好
在桌邊，然后用小球壓縮彈簧并測得壓縮量x，釋放小球，小球飛出后落在水平地面上，
測出桌高h以及小球落地點到桌面邊緣的水平距離s．
（1）小球質量的表達式為______________________．
（2）如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素，那么小球質量的測量值將__________
（填偏大”、“偏小”或“準確”）．
15．（6分）某同學為了測量電流表A1的內阻，準備有如下器材：
a．電流表A1（量程300mA，內阻約為5Ω）；
b．電流表A2（量程600mA，內阻約為1Ω）；
c．電壓表V（量程15V，內阻約為3kΩ）；
d．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流為1A）；
e．滑動變阻器R2（0～250Ω，額定電流為0．01A）；
f．電源E（電動勢3V，內阻較小）；
g．定值電阻R0（5Ω）；
h．開關一個、導線若干．
（1）為了使待測電流表A1的示數從零開始變化，并多測幾組數據，盡可能地減少誤差，在以上給定的器材中應選擇的是___________．（填器材前的代號）
（2）在方框內畫出測量用的電路原理圖，并在圖中標出所用器材的代號．
三、計算題（本題共4小題，共47分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）
16．（10分）三峽水力發電站是我國最大的水力發電站,三峽水庫二期蓄水后，水位落差約135m，水的流量約1．35×104m3／s,船只通航需要約3．5×103m3／s的流量，其余流量全部用來發電．已知水的密度為1．0×103kg/m3，g取10m／s2，水流沖擊水輪機發電時，水流減少的機械能有20％轉化為電能．
（1）按照以上數據估算三峽發電站的發電功率．
（2）設三口之家的生活用電的平均功率為0．5kW，如果三峽電站全部用于城市生活用電，它大約可以滿足多少個百萬人口城市的生活用電?
17．（10分）一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑動，利用速度傳感器可以在計算機屏幕上得到其速度大小隨時間的變化的關系如圖所示，g＝10m／s2．求斜面的傾角θ及物塊與斜面間的動摩擦因μ．

18．（12分）如圖，光滑斜面的傾角α＝30°，一個矩形
導體線框abcd放在斜面內，ab邊水平，長度l1＝1m，
bc邊的長度l2＝0．6 m，線框的質量m＝1kg，總電
阻R＝0．1Ω，線框通過細線與質量為m＝2kg的重
物相連，細線繞過定滑輪，不計定滑輪對細線的摩擦，
斜面上水平線ef的右側有垂直斜面向上的勻強磁場，
磁感應強度B＝0．5T，如果線框從靜止開始運動，
進入磁場最初一段時間是勻速的，ef線和斜面最高處
gh（gh是水平的）的距離s＝11．4m，取g＝
10m／s2，求
（1）線框進入磁場時勻速運動的速度v：
（2）ab邊運動到gh線時的速度大小．
19．（15分）如圖所示，在x軸的上方有沿y軸負方向的勻強電場，電場強度為E；在x軸的下方等腰三角形CDM區域內有垂直于xOy平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B，C、D在x軸上，它們到原點O的距離均為a，θ＝30°,現將一質量為m、帶電量為q的帶正電粒子，從y軸上的P點由靜止釋放，不計重力作用和空氣阻力的影響．
（1）若粒子第一次進入磁場后恰好垂直CM射出磁場，求P、O間的距離；
（2）P、O間的距離滿足什么條件時，可使粒子在電場和磁場中各運動3次?

物理參考答案及評分標準

一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分.每小題中給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但選不全的得2分，不答或有選錯的得零分.）
1、A 2、A 3、BD 4、A 5、ACD 6、C 7、AB 8、D 9、BD 10、C
11、D 12、AC
二、填空題（本題共3小題，共15分．把答案填在答題卷上指定位置.）
13、(4分) 8.473±0.002 (2分)；2.060 (2分)
14、(5分)（1）(3分) ；（2）偏大(2分)
(6分)（1）a、b、d、f、g、h(3分)
（2）電路圖如圖所示。(3分)
計算題（本題共4小題，共47分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位）
16、（10分）（1）用于發電的水流量
Q=1.35×104m3/s－3.5×103m3/s=1.0×104m3/s.(1分)
發電功率是
P=×20%（2分）
m=V（1分）
V=Qt（1分）
∴p=0.2Qgh
∵ρ=1.0 ×103 kg/m3, Q=1.0×104 m3/s, g=10 m/s2,h=135 m，
∴p=2.7×109W. ( 1分)
可供給用戶數為
n==5.4×106.（2分）
人口數為
N=3n=16.2×106（1分）
可滿足16個百萬人口城市的生活用電.（1分）
(1)物塊上滑時做勻減速直線運動，加速度大小a1＝＝8 m/s2（2分）
由牛頓第二定律得：
mgsinθ + μmgcos θ = ma1.（2分）
下滑時的加速度大小a2＝＝2 m/s2.（2分）
由牛頓第二定律得：
mgsinθ － μmgcos θ = ma2.（2分）
∴μ=，（1分）θ = 30°.（1分）
18、（12分）（1）因為線框進入磁場的最初一段時間做勻速運動，所以重物受力平衡，有
　　Mg=.（1分）
線框abcd受力平衡
FT′=mgsinα+FA.（1分）
　　ab邊進入磁場切割磁感線，產生的電動勢E=Bl1v,（1分）
形成的感應電流
I = ,（1分）
受到的安培力
FA = BIl1.（1分）
聯立上述各式得
Mg=mgsinα+.
∵M = 2 kg, g = 10 m/s2, m = 1 kg, α = 30°, B = 0.5 T, l1 = 1 m, R =0.1 Ω，
∴v=6m/s.（1分）
　　（2）線框abcd全部進入磁場后五感應電流，對線框和重物，有
　　Mg－mgsinθ=（m+M）α（2分）
　　∴α=5m/s2
　　設線框到達gh處的速度為v′，有
　　－ =2a（s－l2）,（2分）
∵v=6m/s, a=5m/s2,s=11.4m,l2=0.6m，
∴=12m/s.（2分）
19、解（1）粒子從P點到O點經電場加速
　　　Eqy=,(2分)
　　　 粒子進入磁場后做勻速圓周運動，恰好垂直CM射 出磁場時，其圓心恰好在C點，其半徑為r = a.(2分)
　　　　　　Bqv=m.(2分)
　　　　　　P到O的距離　y=.(2分)
　　　（２）若使粒子在電場和磁場中各運動3次時，其運動的半徑須滿足
　　　　　　＜≤,(5分，只得出＞或≤的得3分)
　　　　　　P到O的距離滿足＜≤.(2分，只得出＞或
≤的得1分)
南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
生 物 試 題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題（每小題1分，共40分）
1、將硝化細菌體內核酸徹底水解可以得到：
A．C、H、O、N、P等元素 B．五種含氮堿基
C．4種核苷酸 D．8種核苷酸
2、下表是根據實驗目的，所需選用的試劑與預期的實驗結果正確的是
3、關于細胞的化學成分及其功能的敘述錯誤的是
A．細胞中的多糖不一定都能提供能量 B．DNA能通過復制傳遞遺傳信息
C．膽固醇可參與人體血液中脂質運輸 D．蛋白質是細胞內主要的能源物質
4、根據生物體結構和功能相適應的觀點，下列敘述中正確的是
①硝化細菌、酵母菌、水綿的細胞不都含有核糖體、DNA和RNA
②人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量，并產生二氧化碳
③藍藻和玉米細胞都有細胞壁，但其主要成分不同
④抑制細胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，會阻礙根細胞吸收礦質離子
⑤性激素的合成與內質網有關
⑥能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體；無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸
⑦在一個細胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細胞—定處于分裂間期
⑧人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子
A．①②④⑥ B．②⑤⑦⑧ C．③④⑤⑦ D．①③⑥⑧
5、下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是
A．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
B．兩者均屬于生物膜系統，其組成成分相同
C．細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體
D．線粒體和葉綠體中均有遺傳信息的表達
6、下表是甲、乙兩種溶液在不同情況下加入不同試劑后的顏色變化，分析可知
注：“＋”顯色，“＋＋”顯色更深；“－”不顯色．
A．甲溶液含有淀粉 B．混合溶液不含淀粉
C．乙溶液含有還原糖 D．混合溶液含有淀粉酶
7、下列實驗中，既需要使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是
A．葉綠體中色素的提取和分離 B．觀察紫色洋蔥表皮細胞的質壁分離與復原
C．觀察DNA和RNA在細胞中的分布 D．探究酵母菌的細胞呼吸方式
8、右圖表示以洋蔥表皮為材料，0．3g／mL蔗糖溶液、0．5g／mL蔗糖溶液、0．3g／mL尿素溶液及清水進行相關實驗（時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測得該細胞原生質體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結果的是
A．a B．b
C．c D．d
9、采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體，不可能影響
A．胰島細胞合成并分泌胰島素 B．甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素
C．興奮在突觸處的傳遞 D．細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解
10、右圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內釋放或吸收CO2量的變化，下列有關敘述正確的是
A．曲線A 可以代表池塘中藻類光合作用強度
變化
B．曲線B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用
強度變化
C．2時左右CO2釋放量下降與水溫較低有關
D．18時左右曲線B所代表的生物不進行呼吸作用
11、如圖表示酵母菌呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑，有關敘述正確的是
A．酶2發揮作用的部位是細胞質基質和線
粒體
B．消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2
最多
C．消耗等量的葡萄糖經酶3途徑產生的CO2
較多
D．酒精是酵母菌的代謝產物，可經主動運輸方式運出細胞
12、人、鼠細胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標記兩種細胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關實驗記錄，據此不能得到的結論是
A．溫度增加到15℃以上，膜質的流動性發生變化
B．該實驗證明膜蛋白能夠運動
C．溫度對膜蛋白的擴散有影響
D．圖中數據說明融合時間越長形成的嵌合體越多
13、下列對生物代謝的描述中，符合生物學原理的是
A．糖尿病人多尿的直接原因，是其原尿中的葡萄糖濃度過高
B．兔子從5℃的環境中被轉移到25℃的室溫中，其耗氧量將增加
C．原核生物因為沒有線粒體，所以只能進行無氧呼吸
D．玉米胚細胞中丙酮酸的繼續氧化，只能在線粒體中進行
14、下圖是同—種生物體內，有關細胞分裂的一組圖象
下列與此有關的幾種說法中，不正確的是
A．中心法則所表示的生命活動內容主要是圖⑤所示的時期進行的
B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發生與圖①有關而與圖③無直接關系
C．在圖②所示細胞分裂方式，在其間期發生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖
③所示的大的多
D．在雄性動物體內，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
15、以下關于酶的相關敘述，正確的是
A．RNA聚合酶的結合位點為起始密碼子
B．磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成
C．在細胞質內合成的酶也可在細胞核內發揮作用
D．利用PCR技術進行DNA擴增時，需要向反應體系中加入解旋酶
16、果蠅的體細胞含有8條染色體。現有一個果蠅體細胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養基中培養，使其連續分裂，那么將在第幾次細胞分裂中就會出現：每個細胞的中期和后期都有8條被標記的染色體
A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次
17、下列關于細胞生命歷程中的一些過程的敘述，正確的是
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態和功能各不相同
B．細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成，體現了基因的選擇性表達
C．體細胞癌變后會喪失了原來的生理功能，原因是基因不能表達
D．皮膚上的老年斑是細胞凋亡的產物
18、下圖一表示某成熟雄性動物睪丸內一個正常分裂的細胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內某細胞在分裂過程中，細胞內每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數目的變化（乙曲線）。據圖分析下列有關敘述正確的是
A．圖一表示的細胞正在
進行分裂，其產生的
子細胞是精細胞
B．由圖一可知具有這種
基因型的動物可以
產生8種比例相等的
配子
C．兩條姐妹染色單體相
同位點上出現不同基因的變化可發生在BD段
D．形成圖二甲中EF段變化的原因是細胞一分為二成二個子細胞
19、一對黃色卷尾鼠雜交，得子代：6／12黃色卷尾、2／12黃色正常尾、3／12鼠色卷尾、1／12鼠色正常尾。下列相關敘述正確的是
A．卷尾性狀由隱性基因控制 B．鼠色性狀由顯性基因控制
C．上述一定不遵循基因的自由組合定律
D．子代中可能不存在黃色純合子
20、下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。下列敘述錯誤的是
A．甲遺傳病致病基因位于常染色體上，乙遺傳病致病基因位于X染色體上
B．Ⅱ2的基因型為AaXBXb，Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C．若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1／24
D．若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是1／4
21、如圖所示：人體細胞內含有抑制癌癥發生的P53（P＋）基因有兩個部位能被E酶識別；癌癥患者的P53基因突變后為P－。現有某人的P53基因部分區域經限制酶E完全切割后，共出現170、220、290和460個堿基對的四種片段，那么他的基因型是
A．P＋P＋ B．P＋P－ C．P－P－ D．P＋P＋P－
22、對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，不正確的描述是
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的過程
D．在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似
23、下列有關可遺傳變異的敘述，正確的是
A．轉基因技術造成的變異，實質上是人為的基因重組，可定向改變生物的性狀
B．基因重組可以通過產生新的基因表現出性狀的重新組合
C．人工誘變沒有改變突變的本質，但卻因突變率的提高而實現了定向變異
D．若DNA中某堿基對改變，則其控制合成的蛋白質分子結構肯定會發生改變
24、下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）
A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個T
C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至105位被替換為1個T
25、某小麥種群中TT個體占20％，Tt個體占60％，tt個體占20％，由于某種病害導致tt個體全部死亡，則病害發生前后該種群中T的基因頻率分別是
A．50％、50％ B．50％、62．5％ C．62．5％、50％ D．50％、100％
26、某經常刮大風的海島上生活著一群昆蟲，經調查翅的長度和個體數的關系如右圖中曲線（縱坐標為翅的長度，橫坐標為個體數量）。下列敘述錯誤的是
A．該昆蟲的性狀分歧是自然選擇的結果
B．上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的
C．在生存斗爭中，生物和無機環境之間進行著相互選擇
D．自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導致這些種群的
基因庫變得很不相同，并逐步出現生殖隔離
27、高三學生小明最近到醫院體檢，體檢報告中的肝功能檢驗結果顯示：乙肝抗原呈陰性（－），乙肝抗體呈陽性（＋）。他說自己沒有注射過乙肝疫苗，就此結果向你咨詢，你應該給他怎樣的合理建議?（說明：“＋”表示有，“－”表示沒有。）
A．你體內帶有乙肝抗體，說明一定也有乙肝病毒，需要到醫院就診
B．你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，一定是媽媽懷孕時傳遞給你的免疫力
C．你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，說明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D．你體內沒有乙肝病毒，但含有乙肝抗體，這是父母遺傳給你的免疫力
28、下列各項中，可視為物質進入內環境的實例是
A．精子進入輸卵管腔 B．牛奶被引入胃中
C．氧氣進入血液中的紅細胞里 D．胰島素被注射到皮下組織中
29．將記錄儀（R）的兩個電極置于某一條結構和功能完好的神經表面，如右圖，給該神經一個適宜的刺激使其產生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是
30、“天冷尿多”這反映的實質是
A．冷天刺激尿液形成 B．排水和水分攝入要平衡
C．熱天腎臟功能受影響 D．冷天膀胱存尿量減少
31、下列不屬于下丘腦功能的是
A．具有體溫調節中樞，可以維持體溫的相對穩定
B．能產生促甲狀腺激素釋放激素、生長激素等多種激素
C．能傳導興奮，并能控制生物節律
D．具有滲透壓感受器，能感受細胞外液滲透壓的變化
32、脊椎動物在胚胎發育中產生了過量的運動神經元，它們競爭肌細胞所分泌的神經生長因子，只有接受了足夠量神經生長因子的神經元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他的則發生凋亡。下列敘述正確的是
A．脊椎動物細胞凋亡僅發生在胚胎發育時期
B．一個存活的神經元只與一個靶細胞建立連接
C．神經元凋亡是不受環境影響的細胞編程性死亡
D．神經元凋亡是由基因控制的，自動的細胞死亡
33、為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗。下列有關滅活病毒在體內引起的免疫反應的敘述中，正確的是
A．B細胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細胞
B．B細胞接受刺激后可釋放淋巴因子
C．吞噬細胞接受刺激后，能使靶細胞裂解死亡
D．T細胞接受刺激后形成效應T細胞，能產生相應的抗體
34、下列不屬于描述種群特征的是
A．蒲公英雜亂無章地分布在操場上
B．某市男性公民與女性公民的比例為1∶1．5
C．某池塘生活了約150種生物
D．深圳市近3年入戶的人口約為31萬人，約占總人口的5％
35、群落隨著時間推移進行的有規律的變化叫演替。下列關于演替的敘述正確的是
A．河流堵塞形成沼澤的過程中，原有的生物群落消失了，這是初生演替
B．正常情況下，群落演替的最終結果是使物種多樣性增加，光能利用率提高
C．次生演替一般是在生態系統被徹底破壞后的地方開始的，因為環境惡劣，所以要比
初生演替經歷的時間長
D．湖泊中的生物生活在水中不會發生群落演替
36、下列有關生態系統能量流動的敘述，正確的是
A．一種蜣螂專以大象糞便為食，則它最多能獲取大象所同化能量的20％
B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級
C．生產者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環境流入生物群落
D．生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的
37、下列有關生態系統穩定性的敘述，不正確的是
A．生態系統具有自我調節能力，這是生態系統穩定性的基礎
B．生態系統內部結構與功能的協調，可以提高生態系統穩定性
C．生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用，體現了其間接價值
D．生態系統中的組成成分越多，食物網越復雜，生態系統恢復力穩定性就越強
38、下列不符合可持續發展要求的是
A．控制人口過快增長，使人與自然和諧發展
B．大力開展退耕還林、還草、還湖，變草原放牧為圈養等，以保護生物多樣性
C．對瀕危動植物進行就地保護和易地保護
D．禁止利用生物技術對珍稀動植物進行保護和利用
39、下表是交替地暴露在紅光和遠紅光下萵苣種子的萌發率（26℃下，連續1 min的紅光和4 min的遠紅光照射，R——紅光，FR——遠紅光）。下列說法中，正確的是
A．該實驗的主要目的是為了探究，種子的萌發是否需要光
B．相同方式的光照處理時間越長，萵苣種子的萌發率越高
C．萵苣種子萌發率的高低以最后一次曝光的光波長為準
D．光是萵苣種子萌發的必需條件，遠紅光下萌發率高，紅光下萌發率低
40、如圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之
間的關系。下列分析錯誤的是
A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養
級較高
B．依據曲線b，人工養蜂時種群密度中等最好
C．對大型動物易地保護，遷移的種群密度不宜
過大
D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間
斗爭最劇烈
第Ⅱ卷 非選擇題
二、非選擇題（50分）
41．（14分）右圖是人體感染HIN1病毒后，神經—激素—免疫調節網絡共同調節消除病毒的過程。請回答與此有關的問題：
（1）神經調節的基本方式是反射，興奮
產生時，膜電位的變化是_______（填寫
具體）。興奮在神經元之間的傳遞是通過
_______結構實現的，其傳遞特點是
_______。
（2）當人感染H1N1病毒時，往往會發
燒，從而提高免疫系統的功能。發燒的
原因是病毒產生的毒素或人體T淋巴細
胞分泌的_______改變了下丘腦中體溫
調節中樞的功能，最終使有關腺體分泌
的_______激素和腎上腺素的量增加，從
而使產熱增加，而_______等散熱結構散
熱減少，導致體溫升高。
（3）感冒發燒時應多喝水，此時血漿滲透
壓降低，刺激下丘腦的滲透壓感受器，垂體釋放的_______減少，有利于毒索排出體外。
（4）當人精神狀態不好時（如焦慮、緊張），更易感染H1N1病毒而患病，其主要原因是_______。
（5）T淋巴細胞來源于造血干細胞的增殖和_______，T淋巴細胞和其它細胞不同的根本原因是_______。
（6）對于衰老的體細胞，其細胞膜的通透性發生變化，使物質運輸的功能_______。
（7）若細胞受到致癌因子的作用，會損傷_______分子，使_______和_______發生突變。在這種狀態下，細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。
42．（7分）觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。
（1）依圖1分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0—4時_______（填“有”或“無”）ATP合成，原因是_______；此時段_______（填“有”或“無”）光合作用發生，10—16時無明顯CO2吸收的直接原因是_______。
（2）從圖2可知，栽培蝴蝶蘭應種植在_______條件下，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當_______。
（3）請寫出ATP與ADP相互轉化的關系式。_______
43．（8分）科學家以成熟的水稻胚作為外植體，在基礎培養基上研究人工合成的生長調節劑對誘導愈傷組織的影響，結果如下表。請回答：
注：愈傷組織誘導率（％）＝產生愈傷組織的數目／接種外植體數目×100％
（1）從上表中可以看出，在基礎培養基中添加_______不利于愈傷組織的形成；實驗中使用的2, 4—D對植物生長的調節作用與植物激素中的_______的作用類似。
（2）從上表A、B、C三組的實驗結果_______（是、否）可得出2, 4—D的濃度大小與愈傷組織的誘導率呈正相關，簡要說明原因；_______。
（3）除實驗研究的因素外，外界環境條件也是影響愈傷組織形成的重要因素。生物課外活動小組的同學選用已經消毒的水稻成熟胚為材料，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響。請幫助他們完成下表中的實驗設計：
（4）實驗結束后，甲、乙兩組的統計結果顯示，甲組的愈傷組織誘導率和乙組的愈傷組織誘導率相當，這一結果說明：_______
44．（14分）已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色。另有D（d）基因與狗的毛色形成有關。甲圖表示狗毛色的遺傳實驗，請回答下列問題：
（1）B與b基因的本質區別是_______。
（2）乙圖為F1白毛狗的某組織切片顯微圖像，依據該圖像中_______號細胞可以判斷來自于雌狗。正常情況下，細胞③正常分裂結束后能產生_______種基因型的細胞。
（3）細胞①與細胞②、③相比較，除細胞大小外，最明顯的區別是_______。
（4）F2中，黑毛狗的基因型是_______；白毛狗的b基因頻率是_______。如果讓F2中褐毛狗與F1交配，理論上其后代的表現型及比例是_______。
45．（7分）省水產研究所對某水生生態系統的營養結構和能量流動情況調查后，得到了甲圖所示的食物網和乙表中的能量數據，請分析回答：
（1）該生態系統中有食物鏈_______條，雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關系是_______。
（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營養級外，還有的去向是_______、_______、未被利用等。
（3）能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為_______。
（4）由于某種因素使得生產者短時間內大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態系統具有_______能力，其基礎為_____________________。
2012年秋期高三年級期終質量評估生物試題參考答案
一、選擇題（每題1分，共40分）
1—-5 BADCD 6—10 DCBDC 11—15 BDABC 16—20 BBCDD
21-25 BCABB 26-30 BCDDB 31-35 BDACB 36—40 CDDCD
二、非選擇題（共50分）
41（ 每空1分，共14分）
（1）由外正內負變為外負內正 突觸 單向傳遞
（2）淋巴因子 甲狀腺 皮膚和汗腺
（3）抗利尿激素
（4）緊張 焦慮時會降低T細胞的活性。
（5）分化 基因的選擇性表達
（6）降低
（7）DNA 原癌基因 抑癌基因
42. (每空1分，共7分)
（1）有 此時段細胞進行呼吸作用產生ATP 無 氣孔關閉
（2）干旱 遮光 (3)ADP+Pi+能量 ATP
43.（每空1分，共8分）
（1） 6－BA 生長素
（2） 否 缺乏比3.0濃度更大濃度的系列對照試驗
（3） C C 黑暗
（4） 光照對愈傷組織的形成沒有影響。
44．（每空2分，14分）
（1）脫氧核苷酸（堿基）的數目和排列順序不同
（2）② 1 （3）細胞①有同源染色體
（4）BBdd和Bbdd 50﹪ 白毛狗：黑毛狗：褐毛狗=2：1：1
45（每空1分，共7分）
（1） 3 捕食和競爭
（2）自身呼吸 流向分解者、
（3）18.5﹪
(4)自我調節　 負反饋調節
南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
英 語 試 題
第Ⅰ卷（選擇題，共105分）
第一部分：聽力理解 （共30分）
做題時，先將答案劃在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節：（共5小題：每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the man think the building will be?
A. A market. B. A hotel. C. A department store.
2. What can we learn from this conversation?
A. The wind has stopped but it’s still raining.
B. The rain stopped.
C. It’s still raining and the wind is blowing.
3. Where did Suzanne spend her childhood?
A. America. B. England. C. Spain.
4. Why do the peasants like the officer?
A. They are honest.
B. They think he is honest and stands for them.
C. They are friendly enough.
5. Why do most people go to the coast in summer?
A. The coast is one of the best places for swimming during hot days.
B. All of people want to get sun as much as possible.
C. Both A and B.
第二節：（共15小題；每小題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間，每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. What is Jack going to do?
A. To attend a lecture. B. To repair his bicycle. C. To go to school.
7. Why does Jack have to wait for a bus?
A. Because he will be late for the 10∶00’s class.
B. Because he always goes by bus.
C. Because there was something wrong with his bicycle.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. What’s Charlie doing when the conversation takes place?
A. Sleeping. B. Dressing up. C. Having breakfast.
9. What time does school begin ?
A. At 7: 00. B. At 7: 15. C. At 7: 30.
10. What food won’t Charlie have for his breakfast?
A. Rice. B. Milk. C. Bread.
聽第8段材料，回答第11至13題。
11. Why is the girl calling?
A. She wants to go to Mt. Ward’s school.
B. She expects to see Mt. Ward.
C. She wants to attend Mt. Ward’s lecture.
12. Why does the girl want to take the course?
A. Because he finds it easy for her.
B. Because she is a science student.
C. Because she can’t study it in her own school.
13. What is the problem?
A. The class is already full.
B. The course is too difficult for Mary. C. Mary lives far away.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Where does the conversation probably take place?
A. In the school office. B. In a classroom. C. At the student’s home.
15. How long is one course?
A. Twenty-three weeks. B. Fourteen weeks. C. Three weeks.
16. When is the first course?
A. In June. B. In July. C. In August.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What made the road dangerous in the past?
A. Wild animals. B. Cars, trucks and buses. C. Old people and children.
18. Why are old people often killed?
A. They are careless.
B. They forgot to look and listen before crossing the road.
C. They often can’t see or hear well.
19. Which of the following is TRUE according to the speaker?
A. Walking person can realize how fast a car is.
B. Fast bus can stop at any time.
C. It takes longer time for a faster bus to stop.
20. Which is the RIGHT way to cross the road?
A. Walking slowly. B. Walking quickly. C. Running.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第—節：單項選擇（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. In Beijing, Tangjialing was, until recently, ________ home to about 50,000 members of ________ ant tribe -- low-income graduates.
A. the; / B. a; the C. /; the D. /; an
22. Before you left your position, you should consider the effect ________ will have on you.
A. it B. one C. which D. that
23. He ________ football regularly for many years when he was young.
A. was playing B. played C. had played D. has played
24. She was late for the meeting and explained that her watch ________ five minutes that day.
A. slowed B. lost C. missed D. walked
25. Economic growth in the world remains weak throughout 2012 and it is hoped that it will ________ gradually in 2013.
A. break up B. make up C. put up D. pick up
26. I’m sorry not to have replied to you earlier, ________, I must say, I apologize.
A. which B. for which C. to which D. whom
27. China’s reform and opening has been going on for ________ is like now over 30 years and it’s really quite remarkable.
A. that B. which C. what D .it
28. It’s terrible. The car ________ break down just as we were going on our holiday.
A. should B. would C. could D. must
29. --What do you want ________ those old boxes ?
--To put things in when I move to the new flat.
A. by B. for C. of D. with
30. --Has Jack not come with you?
-- Sorry, he _________ a novel recently. But he _________ here soon.
A. is writing; arrives B. has written; has arrived
C. has been writing; is arriving D. writes; will arrive
31. _________, we’d like to go outing.
A. Being Sunday B. Sunday OK C. Sunday is OK D. If Sunday OK
32. “Making empty talk is harmful to the nation _________ doing practical jobs can help it thrive（強盛）, ”said chairman Xi Jinping.
A. and B. so C. while D. though
33. With a large amount of equipment _________, the boss asked the employees to work extra hours.
A. wanting repairing B. wanted to be repaired
C. wanting to repair D. wanting being repaired
34. We like to visit nice, quiet places far away from the city and go walking _________ there are no shops, crowds or the tube.
A. when B. while C. in which D. where
35. --How did you find your visit to the Three Gorges Dam, James ?
--_________.
A. Oh, wonderful, indeed B. First by train and then by ship
C. I went there alone D. A classmate of mine showed me the way
第二節： 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從3L55各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
As we all know, shyness can be seen nearly in everyone. If shyness is making you 36 , it may be time for a few lessons in self-confidence. You can 37 your confidence by following some 38 from doctors and psychologists.
Making a decision is not to hold back in conversations. What you have to say is just as important as what other people say. And don’t 39 party invitations just because of your __40 . Prepare yourself for being with 41 in groups
Make a list of the good qualities you have. Then 42 a list of ideas, experiences, and skills you would like to 43 with other people. Think about what you would like to say in __44 . Then say it.
If you start 45 shy in a group, take a deep 46 and focus your attention on other people. Remember, you are not 47 . Other people are concerned about the 48 they are making, too.
No one ever gets over being shy 49 but most people do learn to 50 with their shyness. Even entertainers（藝人） 51 that they often feel shy. They work at fighting their shy feelings so that they can 52 the cameras and the public. Just making the 53 to control shyness can have many rewards. 54 perhaps the best reason to tight shyness is to give other people a 55 to know more about you.
36. A. comfortable B. uncomfortable C. conscious D. unconscious
37. A. take B. throw C. build D. lose
38. A. suggestions B. permissions C. requirements D. rules
39. A. turn off B. turn up C. turn in D. turn down
40. A. shyness B. confidence C. braveness D. fondness
41. A. parents B. others C. friends D. workmates
42. A. accept B. receive C. make D. show
43. A. do B. get C. exchange D. share
44. A. advance B. time C. heart D. haste
45. A. looking B. falling C. gaining D. feeling
46. A. rest B. breath C. chair D. bath
47. A. alone B. lonely C. selfish D. brave
48. A. advice B. dress C. impression D. request
49. A. simply B. especially C. completely D. basically
50. A. bring B. live C. disagree D. talk
51. A. admit B. deny C. ignore D. pretend
52. A. challenge B. experience C. break D. face
53. A. affection B. effort C. effect D. balance
54. A. And B. Or C. So D. But
55. A. hope B. demand C. chance D. trust
第三部分：閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
Mo Yan, a Chinese writer has won the 2012 Nobel Prize in Literature, announced the Swedish Academy in Stockholm on Thursday. The win makes Mo Yan the first Chinese citizen to win the Nobel in its history. Informed of his win today, the author, who was having dinner at home, was “overjoyed and scared”.
Born in 1955 to parents who were farmers, Mo Yan--a pen name for Guan Moye, grew up in Gaomi in shandong province in eastern China. At the age of 12, he left school to work, first in agriculture, later in a factory, In 1976 he joined the army and during this time began to study literature and writing.
He published his first book in 1981, but found literary success in 1987 with Hong Gaoliang Jiazu, which was successfully filmed in the stone year, directed by famous Chinese director Zhang Yimou. In his writing, Mo Yan draws on his youthful experiences and on settings in the province of his birth and his works show the life of Chinese people as well as the country’s unique culture and folk customs. Mo Yan is known as a prolific （多產的）writer. In addition to his novels, he has published many short stories and essays on various topics. Despite his social criticism, be is seen in his homeland as one of the most famous contemporary authors. Dozens of his works have been translated into English, French, Japanese and many other languages.
The awarding ceremony was held on December 10. Mo Yan won a medal, a personal diploma and a cash award of about $1 million.
56. How did Mo Yan feel when he was told about the news?
A. Excited and proud. B. Worried and cautious.
C. Uncertain and shocked D. Happy and surprised..
57. Mo Yan developed his ability for writing when he was ________.
A. on a farm B. in a factory
C. in the army D. in a school
58. One of Mo Yan’s characteristics of writing is that he _________.
A. explains difficult matters in simple words
B. focuses on social problems in the country
C. writes about topics he is familiar with
D. describes his characters in a unique way
59. What’s the best title for this passage?
A. Mo Yan Wins Nobel Prize in Literature B. An Introduction to Nobel Prize
C. How Mo Yan Gets Nobel Prize D. A World Famous Writer, Mo Yan
B
We often see wind-horse flags in Tibetan areas. They are long cloths on which pictures of horses and scriptures（經文）are printed. People often put these flags on top of houses, or leave them where a vehicle accident happened. They prevent evil spirits from injuring people again.
A wind-horse flag can be white, yellow, red, green or blue. These five colors symbolize the five elements that form the world; earth, water, fire, wind and sky. Another explanations that red is the sun, green is the grassland, yellow is the earth, blue is the sky, and white is the cloud.
The wind-horse flag originated with a monk who obtained a scripture from India. When he crossed a river, he carelessly dropped the scripture into the water. He quickly saved the scripture and spread it out on a big rock to dry as he sat in meditation（默想）. Suddenly violent thunder sounded like drums. The monk felt liberated（解放的）from all of his sadness, and when he opened his eyes he saw that the scripture had been blown into the sky by a strong wind. Finally, he went straight to heaven.
In order to honor the spirit of the monk and the Buddhist scripture, people printed the scripture on a piece of cloth and hung it up between the sky and the earth as though the scripture was flying in the sky.
We also know why people put the wind-horse flag on the top of mountains and houses. The Tibetan ancestors had a very great idea about chanting scripture. They thought people not only could chant scripture, but also the five elements. The wind-home flag is a good example of how they use the wind to blow the flag, which means that the wind also chants scripture.
60. The second paragraph is mainly about the wind-horse flag’s ________.
A. colors B. styles C. materials D. functions
61. What happened when the monk meditated?
A. He felt very sad about his mistake. B. The scripture was blown into the sky.
C. He was punished by the gods. D. Many wind-house flags were flying.
62. According to the passage, the origin of the wind-horse flag is based on ________.
A. a historical event B. an ancient custom
C. a religious tale D. a vehicle accident
63. Why do people put wind-horse flags on the top of mountains and houses?
A. The wind-house flags are safer there.
B. The wind-house flags can be nearer to the sky.
C. People can see the wind-house flags more clearly.
D. People believe the wind can also chant scripture.
C
What problems do you have in you study? Do you want to improve the way your study? Do you feel nervous before a test? Many students say that a lack of concentration is their biggest problem. It seriously affects their ability to study, so do their test results.
If so, use these tips to help you.
Study Techniques
You should always study in the same place. You shouldn’t sit in a position that you use for another purpose. For example, when you sit on a sofa to study, your brain will think it is time to relax. Do not watch TV while you are studying. Experts warn that your concentration may be reduced by 50 percent if you attempt to study in this way. Always try to have a white wall in front of you, so there is nothing to distract you. Before sitting down to study, gather together all the equipment you need. Apart from your textbooks, pens, pencils and knives, make sure you have a dictionary. If your study desk or table is needed when you are not studying, store all your equipment in a box beside it.
Your eyes will become tired if you try to read a text which is on a flat surface. Position your book at an angle of 30 degrees.
Be realistic and don’t try to complete too much in one study period. Finish one thing before beginning another. If you need a break, get up and walk around for a few minutes, but try not to telephone a friend or have something to eat.
Test-taking Skills
All your hard work will be for nothing if you are too nervous to take your test. Getting plenty of rest is very important. This means: do not study all night before your test! It is a better idea to have a long-term study plan. Try to make a timetable for your study which lasts for a few months.
Exercise is a great way to reduce pressure. Doing some form of exercise every day will also improve your concentration. Eat healthy food too.
When you arrive in the examination room, find your seat and sit down. Breathe slowly and deeply. Check the time on the clock during the test, but not too often. Above all, take no notice of everyone else and give the test papers your undivided attention.
64. Which of the following statements is true according to the passage?
A. Check the time during the exam at a certain time.
B. Your concentration will improve if you study and watch TV at the same time.
C. You should study in a different place every day, so you don’t get bored.
D. Staying up all night and studying is tiring, but you will learn a lot using this method.
65. What does the underlined word “it” refer to?
A. Your dictionary. B. Your textbook.
C. Your study desk or table D. The equipment you need.
66. What can be inferred from the passage?
A. You shouldn’t look at everyone else during the test.
B. You will have enough energy to deal with your study and exams by eating healthy diet.
C. You’ll concentrate more if there is nothing to distract you.
D. If you feel tired during study, you can walk around for a few minutes.
D
An entire industry has been built upon the assumption that image is everything, but when it comes to it, an appealing image is not enough. If there is no substance（事實）behind the image, the product, service or person will fail eventually.
First of all, one should consider how important image is in the selling of products and services. Advertising agencies have raised the art of creating an image to a state of near perfection. Public concept of that product or service is certainly managed by the images created by the advertising agencies. But if the product or service does not live up to the image that was created, the customer will be very dissatisfied and possibly ask for their money back. For example, the Arthur Andersen accounting firm had spent decades building up an image of trustworthiness. But the recent scandal（丑聞）showed that behind that image, it cheated in business practices. Despite the previous positive image, the firm is being accused of criminal actions and it will probably not survive as a business unit. Although the image had been nearly perfect, the reality, behind the image has led to tile downfall of the word-famous accounting firm.
Similarly, personal advisers can build up a public image for politicians and movie stars. Putting out positive news releases, making sure that only the best photographs are published, and ensuring that the person is seen in all the right places can build up a very positive image in the view of the general commons. But once again, history is filled with examples of both politicians and movie stars that fell from grace like the story of the Hollywood actor giving in to the pressures of fame and fortune. With people, just as with products and services, image is certainly important, but without positive substance behind the image, failure is close.
To summarize, it is clear that an appealing image is extremely important to success, whether that image is related to selling a product or service or to the “selling” of a person. But image is only half of the equation（等式）. What lies behind that image is every bit as important as the image itself——the person or product must deliver truth on that image or there is little chance for long-term success.
67. The down fall of the Arthur Andersen accounting firm is due to ________.
A. its previous images B. its dishonesty in business
C. its bad management D. its poor service
68. Why did some famous people fall from grace?
A. They failed to live up to their images.
B. Their images were not well built up.
C. They felt much pressure from the public.
D. They paid little attention to fame and fortune.
69. The structure of the passage is _________.
A: Argument P: Point C: Conclusion
70. The author tries to argue that ________.
A. image creates everything B. image is the key to success
C. truth is unlikely ever to be equaled D. truth and image are equally important
第二節：（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Do you know what a big dream is? （71）_________ Or, is a big dream something that provides only entertainment? Children dream big dreams, but there are three barriers to realizing dreams. They often kill them before they ever have a chance to grow.
The Self
Immediately following the birth of a big dream, a negative self-talk takes over and gives all the reasons why it cannot happen. This inside voice is the ego（自我）. It’s there for protecting and should be listened to. （72）_________ Most people are influenced by the inside voice. That’s why only a handful of people make their dream come true.
（73）_________
Family and friends are a lot like the ego. They want to protect those they love, so they will often list all the reasons why the big dreams won’t come true. Sometimes, family and friends destroy dreams of those they love most, out of their own fear of being left behind.
The World
If one gets past the first two barriers, one has to face the world. （74）_________ In the past, big dreamers were locked up and sometimes even killed when they were shown to the world. Fortunately, in most of the world today, big dreamers just get laughed at.
The way to realize a big dream is with confidence and action. When children have confidence and then take action, they will be ready to accept any failure. The truth is that every great dreamer whose dreams have never seen the light of success knows failure well. （75）_________
A. Family and Friends
B. How Big Dreams Die
C. Does a big dream show one’s future ?
D. They simply fail until they succeed.
E. Sometimes it is right, but more often it is wrong
F. It is the last and the most terrible barrier.
G. And their big dream is to be a rock star or a famous artist.
第Ⅱ卷
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除；把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share with my fellow student.
Firstly, I’d like to show my appreciation to those stand by me all the way, teachers, parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly, it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made my mind to make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my hope which all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.
第二節 書面表達（25分）
假如你校正在開展英語演講活動，請以“How To Be A Popular Student”為題，就一下三方面提出要成為一名受歡迎的學生應具備的素質，用英語寫一篇100—120詞的短文參加該主題的演講。
1．對待集體；2．對待他人；3．對待自己。
注意：短文的開頭已給出（不計詞數）。
How To Be A Popular Student
If we want to be a popular student, we should be equipped with the following qualities.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2012年秋期南陽市高三英語期終試題
參考答案及聽力錄音稿
注意：
一、高三英語聽力考試按河南省高考考試辦法，其成績為參考分數；其它試題分數乘以1.25構成學生英語總成績。
二、評書面表達和改錯題的學校要認真組織評卷，設置一評、二評和三評組成人員。評卷老師要認真學習試題評分標準，嚴格遵守評分原則，把握好各檔次的給分范圍和要求，要做到給分有理，扣分有據。
改錯試題容易出現不計算修改總處數的錯誤，評卷老師要堅決杜絕第10處以后的錯誤給分現象。
聽力（30分，每小題1分）
1~5 CBCBA 6~10 ACACA 11~15 CCAAC 16~20 BACCB
單選（15分，每小題1分）
21-25 CABBD 26-30 BCA DC 31-35 BCADA
完形填空（30分，每小題1.5分）
36-40 BCADA 41-45BCDAD 46-50 BACCB 51-55ADBDC
閱讀理解（40分，每小題2分）
56-59 DCCA 60-63ABCD 64-66 ACB 67-70BAAD
71-75CEAFD
短文改錯（10分，每處1分）
As a senior three student, it won’t take long after I graduate. Now, I have much to share
before
with my fellow student.
students
Firstly, I’d like to show my appreciation to those∧stand by me all the way, teachers,
who或standing
parents and friends included. Without their help or advice, my life will be different. Secondly,
would
it’s high time for I to say sorry to the classmates whom I hurt or misunderstood. I firm believe
me firmly
that communication and smiles act as bridges to friendship. Thirdly, I’ve made∧my mind to
up
make every effort to study, so hard work is the key to a success. Finally I want to express my
for/as/because/since
hope which all the younger fellows can make full use of time, because time and tide wait for no man.
that
書面表達（滿分25分）
One possible version:
How To Be a Popular Student
If we want to be be a popular student, we should be equipped with the following qualities.
To enjoy popularity, we are supposed to regard the class as our family and sacrifice our personal interests whenever necessary. Besides taking an active part in class activities, we should work responsibly to build up a good reputation for the team.
In addition, students with high popularity are those who show respect, concern, and sympathy for others. So undoubtedly, we should never hesitate to give a hand to those in need.
Finally, when it comes to gaining popularity, one thing that can’t be ignored is to be strict with ourselves, making every effort to achieve an all-round development. In time of success, we should remain modest, while in time of difficulty, we should keep strong-minded.
All in all, popularity with classmates and teachers comes naturally to those who keep improving their qualities.

一、評分原則:
1. 本題總分為30分，按5個檔次給分。
2. 評分時，應根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于80和多于140的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
二、內容要點：
1. 對待集體；
2. 對待他人；
3. 對待自己。
三、各檔次的給分范圍和要求：
第五檔（很好）：（25-30分）完全完成了試題規定的任務。
*覆蓋所有內容要點。
*應用較多的語法結構和詞匯。
*語法結構或詞匯方面有少許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。
*有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔（好）：（19-24分）完全完成了試題規定的任務。
*雖漏掉1-2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
*應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
*語法結構或詞匯方面應用基本準確，少許錯誤主要是因嘗試復雜語法結構或詞匯所致。
*應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔（適當）：（13-18分）基本完成了試題規定的任務。
*雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
*應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
*有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
*應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔（較差）：（7-12分）未恰當完成試題規定的任務。
*漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
*語法結構單調，詞匯知識有限。
*有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
*較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔（差）：（1-6分）未完成試題規定的任務。
*明顯遺漏主要內容，寫一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
*語法結構單調，詞匯項目有限。
*較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
*缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
*未能傳達給讀者任何信息；內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明：
1. 內容要點可用不同方式表達。
2. 對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
附：聽力原文
Text 1
W：Have you seen that huge new building going up near the market？
M：Yes．I can’t figure out what it’s going to be．Not an apartment building. Not a England．
Text 4
M: It seems the officer is liked by the peasants.
W: Certainly. He’s considered honest and they think he stands for them.
Text 5
M: We can see a lot of people on the coast in summer.
W: Most people like swimming when it’s hot. And the sea is one of the best places for swimming. Some of them try to get as much sun as possible.
Text 6
W: I just saw Jack at the bus station. Why is he waiting for a bus?
M: He has to go to a lecture at 10: 00 this morning.
W: I know that. But why did he have to wait for a bus? You always go to school by bicycle together, don’t you?
I’ 11 take you to school in my car.
M: Oh, thank you, mom.
Text 8
M: Hello. Mr. Ward speaking.
W: Hello, my name is Mary Brown. I’d like to take your course on American geography.
M: I’ m sorry, there’re already so many students in my class.
W: I know, but I’ m a student from another school, and I’ll be here only half a year. We don’t have this course in our school, and I think it would be interesting.
M: I see. But it might be difficult for you. It’s for science students only.
W: I think I can manage it, though I’ m not a science student.
Text 9
W: Good morning, can I help you?
M: Yes, please. I would like to know about the courses at this evening school.
W: Is that a summer course that you are interested in?
M: Yes.
W: Well, we have short full-time courses during the summer.
M: Mm-mm. I would like to know how long one course lasts.
W: Yes, each course lasts for three weeks.
M: How many hours per week, please?
W: It’s about twenty-three hours a week. Usually four and a half days each week.
M: You must have a lot of students in your class, haven’t you?
W: We have a lot of students in the school, but in one class only between twelve and fourteen students.
M: Could you please give me the dates of the first and second course?
W: Yes, certainly. The first course begins on July 3rd and lasts until July 20th and the second course is from July 24th until August 10th.
M: OK. Thank you very much.
W: You’re welcome.
Text 10
At one time the only danger on the roads was from wild animals. Now the roads are full of cars, trucks and buses. They are as dangerous as the wildest animal. There are also many more of them.
Every day people are killed while crossing the road, most of these people are old people and children. Old people are often killed because they usually cannot see or hear very well. Children are killed because they are careless. They forget to look and listen before they cross the road.
A car, truck or bus cannot stop very quickly. If the car is going very fast it will travel many meters before it stops. A person who travels on foot in a street does not always understand this. They think a car can stop within a few meters. The faster a car is traveling, the longer it takes to stop. It is very difficult for a walking person to know how fast a car is traveling. He may think it is going slowly when it is going very quickly.
The only safe way to cross the road is to look both ways, right and left and right again. Then if the road is clear, it is safe to cross. The correct way to cross the road is to walk quickly. It is not safe to run. If people run across the road, they may fall down.
南陽市2012年秋期高中三年級期終質量評估
語 文 試 題
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
中國畫是一種建筑的形線美、音樂的節奏美、舞蹈的姿態美的有機融合。其創作目的不在機械的寫實，而在創造意象。雖然它的出發點也極重寫實，如花鳥畫寫生的精妙，為世界第一。中國畫真像一種舞蹈，畫家任意揮灑。他的精神與著重點在全幅的節奏生命而不沾滯于個體形象的刻畫，以豐富的暗示力與象征力代形象的實寫，超脫而渾厚。畫家用筆墨的濃淡、點線的交錯、明暗虛實的互映、形體氣勢的開合，譜成一幅如音樂如舞蹈的圖案，畫幅中飛動的物象與“空白”處處交融，構成．全幅流動的虛靈的節奏，真如我們目睹的山川真景。
中國畫筆筆靈虛，不滯于物，而又筆筆寫實，為物傳神。筆不滯于物，乃留有余地，抒寫畫家胸中浩蕩之思、奇逸之趣。中國畫不注重具體物象的刻畫，而傾向以抽象的筆墨表達人格、心情與意境。而引書法入畫乃成中國畫第一特點，書法實為中國繪畫的骨干，各種點線皴法溶解萬象，進入靈虛妙境。而融詩心、詩境于畫景，則成為中國畫第二特色。在畫幅上題詩寫字，借書法以點醒畫中的筆法，借詩句以襯出畫中意境，而并不覺其破壞畫景，這又是中國畫可注意的特色。中國畫以書法為骨干，以詩境為靈魂，詩、書、畫同屬于一個境界層次。中國繪畫中的“骨法用筆”就是運用筆法捕捉物的骨氣以表現生命動向，透入物象的核心，其精神簡淡幽微，遺形似而尚骨氣，薄彩色以重筆法。唐代大批評家張彥遠曾說：“得其形似，則無其氣韻。具其彩色，則失其筆法。”中國畫作者遠超畫境，俯瞰自然，在畫境里不易尋得畫家的立場，但畫家的人格、個性完全融化潛隱在全畫的意境里，尤表現在筆墨點線的姿態意趣里面。
中國畫趨向抽象的筆墨，輕煙淡彩，虛靈如夢，洗凈鉛華，超脫絢麗耀彩的色相，卻違背了“畫是眼睛的藝術”之原始意義。“色彩的音樂”在中國畫中久已衰落。宋、元山水畫、花鳥畫發達，畫風顯著，宋、元大畫家皆時時不忘以“自然”為師，于造化氤氳的氣韻中求筆墨的真實基礎。近代畫家如石濤，亦游遍山川奇境，運奇姿縱橫的筆墨，寫神會目睹的妙景，真氣遠出，妙造自然。畫家任伯年則，更能以花卉翎毛表現精深華妙的色彩新境，為近代希有的色彩畫家，令人反省繪畫原來的使命。然而，除此之外的畫家則頗多地一味模仿傳統的形式，外失自然真感，內乏性靈生氣，目無真景，手無筆法，既缺絢麗燦爛的光色以與西畫爭勝，又遺失了古人雄渾流麗的筆墨能力。藝術本當與文化生命同向前進；中國畫此后的道路，不但須恢復我國傳統運筆線紋之美及其偉大的表現力，尤當傾心注目于彩色流韻的真景，創造濃麗清新的色相世界，更須在現實生活的體驗中表達出時代的精神。
（摘編自宗白華《論中西畫法的淵源與基礎》）
1．下列對“中國畫”的理解，不符合原文意思的一項是
A．中國畫將建筑的形線美、音樂的節奏美、舞蹈的姿態美融為一體，不重機械的寫實，
與其出發點并不一致。
B．中國畫超脫個體形象的刻畫和艷麗的色彩，關注全幅畫的節奏生命，抒發畫家胸中
的浩蕩之思、奇逸之趣。
C．中國畫用濃淡的筆墨、交錯的點線溶解萬象，飛動的物象和“空白”處處交融，流
動虛靈，真如我們目睹的山川真景。
D．中國畫引書法和詩心、詩境入畫，以書法來點醒畫中的筆法，借詩句以襯出畫中意
境，書法是中國畫的骨干，詩歌是中國畫的靈魂。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．中國畫筆筆靈虛，不停留在具體物象的描摹上，具有豐富的暗示力與象征力；而又
用實筆為物傳神，所以說中國畫是虛實結合的。
B．唐代大批評家張彥遠指出了中國畫容易陷入的誤區，實際上強調了中國畫中骨氣、
筆法的重要性。
C．近代少有的色彩畫家任伯年不忘繪畫原來的使命，能用具體的物象表現精深華妙的
色彩新境，畫作讓人耳目一新。
D．宋、元大畫家師法自然，從自然中求真實，形成了自己的畫風，宋、元山水畫、花
鳥畫的創作得到了充分的發展。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．中國畫注重運用筆法捕捉物的骨氣以表現生命動向，其注重趨向抽象筆墨，因此“色
彩的音樂”在中國畫中久已衰落。
B．雖然在中國畫中很難找到畫家的立場，但筆墨點線的姿態意趣里面隱藏著畫家的人
格、個性，由此可見，中國畫與畫家是物我融合一體的。
C．近代以來，除了極少數畫家外，諸多畫家一味模仿傳統的形式，致使中國畫外失自
然真感，內乏性靈生氣，無法與西畫抗衡。
D．中國畫今后的發展，不但應該繼承發揚傳統筆法的長處，更應致力于創造濃麗清新
的色相世界，表達時代精神，所以中國畫的發展任重而道遠。
二、古代詩文閱讀。（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
傅永，字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復南奔。有氣干，拳勇過人，能手執鞍橋，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓之而不為報。永乃發憤讀書，涉獵經史，兼有才筆。
王肅之為豫州，以永為平南長史。蕭鸞遣魯康祚、趙公政侵豫州之太倉口，肅令永勒甲士三千擊之。時康祚軍于淮南，永舍淮北十有余里。永量吳、楚兵好以斫營為事，即夜分兵二部，出于營外。又賊若夜來，必于渡淮之所以火記其淺處。永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深處置之，教之云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祚、公政等果親率軍來斫營。東西二伏夾擊之，康祚等奔趨淮水。火既競起，不能記其本濟，遂望永所置火爭渡焉。水深溺死、斬首者數千級，生禽公政。康祚人馬墜淮，曉而獲其尸，斬首并公政送京師。
裴叔業又圍渦陽，時高祖在豫州，遣永為統軍，與高聰、劉藻、成道益、任莫問等救之。永曰：“深溝固壘，然后圖之。”聰等不從，一戰而敗。聰等棄甲，徑奔懸瓠，永獨收散卒徐還。賊追至，又設伏擊之，挫其鋒銳。聰、藻徙為邊民，永免官爵而已。
中山王英之征義陽，永為寧朔將軍、統軍，當長圍遏其南門。蕭衍將馬仙琕連營稍進，規解城圍。永乃分兵付長史賈思祖，令守營壘，自將馬步千人，南逆仙琕。賊俯射永，洞其左股，永出箭復入，遂大破之。仙琕燒營卷甲而遁。英曰：“公傷矣，且還營。”永曰：“昔漢祖捫足，不欲人知。下官雖微，國家一帥，奈何使虜有傷將之名!”遂與諸軍追之，極夜而返。時年七十余矣，三軍莫不壯之。
后除恒農太守，非心所樂。時英東征鐘離，表請永，求以為將，朝廷不聽。永每言曰：“馬援、充國，竟何人哉?吾獨白首見拘此郡!”然于治民非其所長，故在任無多聲稱。后遷左將軍、南袞州刺史。猶能馳射，盤馬奮槊，年逾八十，常諱言老，每自稱六十九。
（節選自《北史·傅永傳》，有刪節）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．洪仲深讓之而不為報 謙讓。
B．蕭衍將馬仙琕連營稍進，規解城圍 謀求。
C．自將馬步千人，南逆仙埤 迎擊。
D．賊俯射永，洞其左股 射穿。
5．以下各組句子中，能直接表現傅永有“氣干”（氣魄和才干）的一組是（3分）
①拳勇過人，能手執鞍橋，倒立馳騁
②發憤讀書，涉獵經史
③永既設伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，當深處置之
④賊追至，又設伏擊之，挫其鋒銳
⑤永出箭復人，遂大破之
⑥時年七十余矣，三軍莫不壯之
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．②④⑤
6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A．傅永年輕時雖然勇武過人，但缺少學問。有朋友給他一本書，他竟然不理解，答不
出朋友從書中提出的問題。
B．傅永足智多謀，料事準確。他摸準了入侵之敵的心理和行動規律，巧置迷惑敵人的
標記，并設伏兵，一戰而大獲全勝。
C．傅永臨陣作戰勇敢，七十多歲時還親自率兵與前來解圍之敵決戰，敵人用箭把他的
大腿射傷，他拔出箭繼續戰斗，把敵人打得大敗。
D．傅永具有“烈士暮年，壯心不已”的情懷。中山王元英東征鐘離，上表請求讓傅永為將，未得到朝廷允許，對此傅永頗有怨言；八十多歲了，他還能騎馬射箭弄矛。
7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）火既競起，不能記其本濟，遂望永所置火爭渡焉。（5分）
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（2）下官雖微，國家一帥，奈何使虜有傷將之名! （5分）
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（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詞，完成8—9題。
踏莎行①
秦觀
霧失樓臺，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮。
驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數。郴江幸自②繞郴山，為誰流下瀟湘去?
[注]①紹圣三年，詞人被貶徙郴州。本詞大約作于紹圣四年春三月，作者當時寓居郴州旅舍。②幸自：本自，本來是。
8．這首詞上片寫景，運用了多種藝術手法。請簡要分析。（5分）
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9．“此恨無重數”是作者心中之語。請結合全詞簡要分析“恨”有哪幾重。（6分）
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（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）人恒過然后能改，______________；______________。
（《孟子·生于憂患，死于安樂》）
（2）眾女嫉余之蛾眉兮，______________。固世俗之工巧兮，______________。
（屈原《離騷》）
（3）______________，百年多病獨登臺。______________，潦倒新停濁酒杯。
（杜甫《登高》）
乙 選考題
請在第三、第四兩大題中選定其中一大題作答。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
不平的鏡子
契訶夫
我和我的妻子走進客廳里。那兒彌漫著霉氣和潮氣。房間已經有整整一個世紀不見亮光，等到我們點上燭火，照亮四壁，就有幾百萬只大老鼠和小耗子往四下里逃竄。我們關上身后的房門，可是房間里仍然有風，吹拂墻角上堆著的一疊疊紙張。亮光落在那些紙上，我們就看見了古老的信紙和中世紀的畫片。墻壁由于年陳日久而變成綠色，上面掛著我家祖先的肖像。
我們的腳步聲響遍整個房子。我咳嗽一聲，就有回聲來接應我，這類回聲從前也接應過我家祖先發出的響聲呢……
房外風聲呼嘯和哀叫。壁爐的煙囪里似乎有人在哭，哭聲響著絕望的音調。大顆的雨點敲打烏黑昏暗的窗子，敲打聲惹得人滿心愁悶。
“啊，祖宗呀，祖宗!”我說，意味深長地嘆氣。“假使我是作家，那么我瞧著這些肖像，就會寫出篇幅很大的長篇小說來。要知道，這些老人當初每一個都年輕過，每一個男的或者女的都有過愛情故事……而且是什么樣的愛情故事呀!比方說，看一看這個老太婆吧，她是我的曾祖母。這個毫不俊俏、其貌不揚的女人，卻有過極其有趣的故事。你看見嗎?”我問妻子說，“你看見掛在那邊墻角上的鏡子嗎?”
我就對妻子指著一面大鏡子，它配著烏黑的銅框，掛在墻角上我曾祖母肖像旁邊。
“這面鏡子有點邪氣：它生生把我的曾祖母毀了。她花很大的一筆錢買下它，一直到死都沒有離開過它。她黑夜白日地照這面鏡子，一刻也不停，甚至吃飯喝水也要照。每次上床睡覺，她都帶著它，放在床上。她臨終要求把鏡子跟她一塊兒放進棺材里。她的心愿沒有實現，因為棺材里裝不下那么大的鏡子。”
“她是個風騷的女人吧?”我的妻子問。
“就算是吧。然而，難道她就沒有別的鏡子?為什么她單單非常喜歡這面鏡子，卻不喜歡別的鏡子呢?莫非她就沒有更好點的鏡子?不，不，親愛的，這當中包藏著一宗嚇人的秘密呢。據人們傳說，這面鏡子里有個魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜愛魔鬼。當然，這些話都是胡扯，可是，毫無疑問，這面配著銅框的鏡子具有神秘的力量。”
我拂掉鏡面上的灰塵，照一照，揚聲大笑。原來這面鏡子不平整，把我的臉相往四下里扯歪，鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成兩個，而且溜到旁邊去了。
“我曾祖母的愛好可真是奇怪!”我說。
我的妻子遲疑不決地走到鏡子跟前，也照一下，頓時發生了一件可怕的事。她臉色煞白，四肢發抖，大叫一聲。燭臺從她手里掉下來，在地板上滾一陣，蠟燭滅了。黑暗包圍了我們。我立刻聽見一件沉重的東西掉在地板上：原來妻子倒在地下，人事不知了。
風哀叫得越發凄厲，大老鼠開始奔跑，小耗子在紙堆里弄得紙張沙沙響。等到一扇百葉窗從窗口脫落，掉下去，我的頭發就根根直豎起來，不住顫動。月亮在窗外出現了……
我抱起我的妻子，迅速離開了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒過來。
“鏡子!把鏡子拿給我!”她醒過來以后說，“鏡子在哪兒?”
這以后她有整整一個星期不喝水，不吃東西，不睡覺，老是要求把那面鏡子拿給她。她痛哭，扯著腦袋上的頭發，在床上翻來覆去。醫生說她可能會死于精力衰竭，她的情況極其危險，我這才勉強克制恐懼，來到祖宗的住所，從那兒取來曾祖母的鏡子拿給她。她一看見它，就快樂得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不轉睛地瞅著它。
如今已經過去十多年，她卻還是在照那面鏡子，一會兒也不肯離開它。
“難道這就是我嗎?”她小聲說，臉上除了泛起紅暈以外，還現出幸福和癡迷的神情。“對，這就是我!大家都說謊，只有這面鏡子例外!人們都說謊，我的丈夫也說謊!啊，要是我早點看見我自己，要是我早知道我實際上是什么模樣，那我就不會嫁給這個人!他配不上我!我的腳旁邊應當匍匐著最漂亮和最高貴的騎士才對!……”
有一次我站在妻子身后，無意中看一下鏡子，這才揭開可怕的秘密。我看見鏡子里有一個女人，相貌艷麗奪目，我生平從沒見過這樣的美人。這是大自然的奇跡，融合了美麗、優雅和端莊。然而這究竟是怎么回事呢?為什么我那難看、笨拙的妻子在鏡子里卻顯得這么漂亮?這是什么緣故?
這是因為不平的鏡子把我妻子難看的臉往四下里扯歪，臉容經過這樣的變動，說來也湊巧，倒變得漂亮了。負乘負等于正嘛。
現在我倆，我和妻子，坐在鏡子跟前，眼巴巴地瞧著它，一刻也不放松：我的鼻子跑到左邊面頰上，下巴變成了兩個，而且溜到旁邊去了，然而我妻子的臉卻嫵媚迷人，我心里猛然生出瘋狂而著魔的熱情。
“哈哈哈!”我狂笑著。
我的妻子卻在小聲說話，聲音低得幾乎聽不見：
“我多么美啊!” （選自《契訶夫小說選》，有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．這篇小說用第一人稱的敘述方式記敘了“我”和妻子在老祖宗住所的客廳里的所見
所聞所思所感，人物雖少，故事雖簡單，但情節曲折，富有戲劇性。
B．小說多處運用了夸張的手法來描寫環境和人物，如第一段對客廳環境的描寫，文中
對曾祖母與鏡子形影不離、不停地照鏡子的敘述，以及妻子一星期不喝水、不吃東
西、不睡覺的交代等，都運用了夸張的寫法。
C．曾祖母的鏡子“有點邪氣”，這“邪氣”就是下文所說的“神秘的力量”，即鏡面不
平整，會改變人的形象，正是鏡子這“神秘的力量”讓曾祖母和“我”的妻子喜歡
上了它。
D．“我”的妻子第一次照鏡子之所以“發生了一件可怕的事”，昏倒在地，是因為她在
鏡子里看到了“我”變形的可怕的臉和自己的從來沒有注意到的美麗動人的臉。
E．“我”的曾祖母和妻子兩個女人都癡迷那面神奇的鏡子，因為那面鏡子不說謊，讓她
們看到了自己的真實模樣，給予了她們自信和幸福。
（2）小說題目是“不平的鏡子”，可是開篇卻用較多的文字描寫環境，這樣寫有什么作用?請簡要分析。（6分）
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（3）“我”的妻子有哪些性格特點?請簡要分析。（6分）
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（4）這篇小說表達了怎樣的主題?請結合文本和現實生活談談你的理解。（8分）
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四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）
覓渡，覓渡，渡何處?
梁衡
我第一次到瞿秋白紀念館是一九九O年。紀念館本是一間瞿家的舊祠堂，祠堂前原有一條河，叫覓渡河。一聽這名字我就心中一驚，覓渡，覓渡，渡何處?瞿秋白是以職業革命家自許的，但從這個渡口出發并沒有讓他走出一條路。“八七會議”他受命于白色恐怖之中，以一副柔弱的書生之肩，挑起了統帥全黨的重擔，發出武裝斗爭的吼聲。但是他隨即被王明，被自己的人一巴掌打倒，永不重用。后來在長征時又借口他有病，不帶他北上。而比他年紀大身體弱的徐特立、謝覺哉等都安然到達陜北，活到了建國。他其實不是被國民黨殺的，是被“左”傾路線所殺。是自己的人按住了他的脖子，好讓敵人的屠刀來砍。而他先是仔細地獨白，然后就去從容就義。
如果秋白是一個如李逵式的人物，大喊一聲“你朝爺爺砍吧，二十年后又是一條好漢”，也許人們早已把他忘掉。他是一個書生啊，一個典型的中國知識分子，你看他的照片，一副多么秀氣但又有幾分蒼白的面容。他一開始就不是舞槍弄刀的人。他在黃埔軍校講課，在上海大學講課，他的才華熠熠閃光，聽課的人擠滿禮堂，爬上窗臺，甚至連學校的教師也擠進來聽。后來成為大作家的丁玲，這時也在臺下瞪著一雙稚氣的大眼睛。瞿秋白的文才曾是怎樣折服了一代人。秋白被排擠離開黨的領導崗位后，轉而為文，短短幾年他的譯著竟有五百萬字。秋白被捕后，魯迅立即組織營救，他就義后魯迅又親自為他編文集，裝幀和用料在當時都是第一流的。秋白與魯迅、茅盾、鄭振鐸這些現代文化史上的高峰，也是齊肩至頂的啊!他應該知道自己身軀內所含的文化價值，應該到書齋里去實現這個價值，但是他沒有。他目睹人民沉浮于水火，目睹黨瀕于滅頂，他振臂一呼，躍向黑暗。只要能為社會的前進照亮一步之路，他就毅然舉全身而自燃。他的俄文水平在當時的中國是數一數二了，他曾發宏愿，要將俄國文學名著介紹到中國來。他犧牲后魯迅感嘆說，本來《死魂靈》由秋白來譯是最合適的。這使我想起另一件事。和秋白同時代的有一個人叫梁實秋，在抗日高潮中仍大寫悠閑文字，被左翼作家批評為“抗戰無關論”。他自我辯解說，人在情急時固然可以操起菜刀殺人，但殺人畢竟不是菜刀的使命。他還是一直弄他的純文學，后來確實也成就很高，一人獨立譯完了《莎士比亞全集》。現在，當我們很大度地承認梁實秋的貢獻時，更不該忘記秋白這樣的，情急時用菜刀去救國救民，甚至連自己的珠玉之身也撲上去的人。
如果秋白的骨頭像他的身體一樣地柔弱，他一被捕就招供認罪，那么歷史也早就忘了他。革命史上有多少英雄就有多少叛徒。像曾是共產黨總書記的向忠發、政治局委員的顧順章，都有一個工人階級的好出身，但是一被逮捕，就立即招供。而秋白偏偏以柔弱之軀演出了一場泰山崩于前而不動的英雄戲。他剛被捕時敵人并不明他的身份，他自稱是一名醫生，在獄中讀書寫字，連監獄長也求他開方看病。其實，他實實在在是一個書生、畫家、醫生，除了名字是假的，這些身份對他來說一個都不假。蔣介石聽說抓到了瞿秋白，急電宋希濂去處理此事，宋在黃埔時聽過他的課，執學生禮，想以師生之情勸其降，并派軍醫為之治病。他死意已決，說：“減輕一點痛苦是可以的，要治好病就大可不必了。”當一個人從道理上明白了生死大義之后，他就獲得了最大的堅強和最大的從容。秋白正是這樣一個典型的已達到自由階段的知識分子。蔣介石威脅利誘實在不能使之屈服，遂下令槍決。刑前，秋白唱《國際歌》，唱紅軍歌曲，泰然自若地行至刑場，高呼“中國共產黨萬歲”，盤腿席地而坐，令敵開槍。從被捕到就義，他沒有一點對死的畏懼。
如果秋白就這樣高呼口號為革命獻身，人們也許還不會這樣長久地懷念他研究他。他偏偏在臨死前又搶著寫了一篇《多余的話》，這在一般人看來真是多余。我們看他短短的一生斗爭何等堅決。他在國共合作中對國民黨右派的批駁，在黨內對陳獨秀右傾路線的批判何等犀利；他主持“八七會議”，決定武裝斗爭，永遠功彪史冊；他在監獄中從容斗敵，最后英勇就義，泣天地慟鬼神。這是一個多么完整的句號!但是他不肯，他覺得自己實在渺小，實在愧對黨的領袖這個稱號，于是用解剖刀，將自己的靈魂仔仔細細地剖析了一遍。別人看到的他是一個光明的結論，他在這里卻非要說一說光明之前的暗淡，或者光明后面的陰影。這又是一種驚人的平靜。就像敵人要給他治病時，他說：不必了。他將生命看得很淡。現在，為了做人，他又將虛名看得很淡。他不但解剖了自己的靈魂，在這《多余的話》里還囑咐死后請解剖他的尸體，因為他是一個得了多年肺病的人。這又是他的偉大，他的無私。我們可以對比一下世上有多少人都在涂脂抹粉，挖空心思地打扮自己的歷史，極力隱惡揚善。特別是一些地位越高的人越愛這樣做，別人也幫他這樣做，所謂為尊者諱。而他卻不肯。作為領袖，人們希望他內外都是徹底的鮮紅，而他卻固執地說：不，我是一個多重色彩的人。在一般人是把人生投入革命，在他是把革命投入人生，革命是他人生實驗的一部分。當我們只看他的事業，看他從容赴死時，他是一座平原的高山，令人崇敬；當我們再看他對自己的解剖時，他更是一座下臨深谷的高峰，風鳴林吼，奇絕險峻，給人更多的思考。他是一個內心既縱橫交錯，又坦蕩如一張白紙的人。
秋白不朽。 （摘編自《語文必修課本1》）
（1）下列對評傳有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．瞿秋白的家鄉有一條河叫覓渡河，他從這里出發投身革命，但始終沒有找到一條真
正的革命道路，他在黨內受到“左”傾路線迫害，最終又被國民黨殺害，他是一個
悲劇人物。
B．作為中國知識分子的典型，瞿秋白才華橫溢，折服了一代人；他曾在黃埔軍校和上
海大學講課，他的課吸引了很多人，其中包括學校教師和后來成為大作家的丁玲。
C．瞿秋白具有很高的外文水平，他的學術成就主要表現在譯著上，魯迅為他編印的文
集從內容到形式在當時都是一流的，在現代文化史上，他可以與魯迅、茅盾、鄭振
鐸比肩。
D．瞿秋白就義前寫了一篇屬于多余的《多余的話》，因為瞿秋白短暫的一生是堅決斗爭
的一生，是革命的一生，是偉大、坦蕩的—生，是完整充實的一生，他完全沒必要
寫那篇文章。
E．文章第一段中的“覓渡，覓渡，渡何處”既開篇巧妙自然地照應了題目，又一語雙
關，恰當地概括了瞿秋白不停地探索的一生，非常耐人尋味。
（2）文章二、三、四自然段分別寫出了瞿秋白哪些鮮明的形象特點?請簡要說明。（6分）
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（3）作者敘寫瞿秋白的生平事跡主要運用了什么方法?這種方法有什么作用?請結合文章內容簡要分析。（6分）
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（4）梁衡在《我寫<覓渡>》中說過這樣的話：寫作《覓渡》的目的是發現人的價值，挖掘人的價值，想寫出一種人格的力量……那么，瞿秋白的價值和人格力量給你哪些啟示?請結合全文，談談你的看法。（8分）
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第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．他是個才思敏捷、勤于思考、喜歡鉆研的學生，尤以理科見長，同學們一般都是按
老師講的解題方法做題，他卻常常獨樹一幟，尋找到一些更加便捷的解題方法。
B．自古以來，埋頭故紙堆中皓首窮經，兩耳不聞窗外事，并以之為樂甚至以之為榮者
多矣，但資先生卻明確地表示要“感時”，即要關注我們的社會，關注時代生活。
C．兩位闊別多年的老同學意外地在杭州西湖畔萍水相逢，兩人又是握手又是擁抱，說
起話來沒完沒了，別提多高興了。
D．這是一個臟、亂、差的居住小區，物業管理人員不負責任，小區內非常混亂，閑雜
人員隨便出入，樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類小廣告琳瑯滿目，業主們怨聲載道。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．房地產業的健康發展在國民經濟發展中至關重要，城鎮住房制度改革以來，房地產
業在對于拉動國民經濟增長、改善城市面貌、提高城鎮居民居住水平等方面發揮了重要作用。
B．下半年以來，該銀行針對客戶集中、臨柜人員少、柜面業務量大、客戶排隊等候時
間較長，深入研究，積極尋找對策，努力提升柜面業務效能。
C．目前我國進口產品進入流通環節，除國家要收取17％的增值稅外，國內零售商又習
慣于向供貨商收取名目繁多的進店費、上架費、節慶費等費用，這些費用最終又由消費者來“買單”。
D．由南陽電視臺發起的“魅力南陽行”大型公益活動，不僅推動了社區政治文明、精
神文明的建設，也進—步密切了主流媒體與人民群眾的感情，加強了社區干群的關系，產生了不小的反響。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
前不久，我向書法界一位同齡朋友討求“靜水流深”四個字，他坦誠地說：我不敢寫這四個字。_________。_________。_________。_________。_________。_________。
①中國的書法，博大精深
②是什么呢?一時難以琢磨透徹，所以怎能輕易落筆
③而“靜水流深”一句，初覺陌生，可凝神細想，心底便覺有一種涌動
④這讓我著實吃了一驚
⑤朋友說，但凡弄墨之人，對漢字都懷著一種深深的敬畏
⑥一般來說，有多深的功夫，多深的悟性，才敢寫多深奧的字
A．④①⑤⑥③② B．①②⑤⑥③④
C．①⑥③②⑤④ D．④⑤①⑥③②
16．根據所給材料的內容，在下面短文第二段的畫線處補寫句子。要求語意連貫，中心明確，語句通順，至少有—處運用比喻的修辭手法，不少于60字。（6分）
早年，雨傘沒有美麗的色彩。當人們需要的時候，它就張開臂膀，挺身而出，主動承受著風雨，為的是給人們一份溫馨。當人們不需要的時候，它就緊縮著身子，悄悄地站在房間角落，甘心寂寞。
后來，人們覺得雨傘的外表也應當是美麗的。_______________________________。
而今，雨傘的心靈和外表都非常美麗。
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17．依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求句中包含比喻的修辭手法，意思連貫，句式與示例相同。（5分）
當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，仿佛看到無數個在微風中舞蹈的太陽；
當我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。
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六、寫作（60分）
18．閱讀下面兩則材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
（一）一個黑人小孩兒問母親，為什么在黑人之外還有白人呢?母親回答說，因為天有黑天和白天，光有黑天而沒有白天，或光有白天而沒有黑天，都是不完整的，只有黑天和白天同在，白天和黑天共存，才是一個完整的天。同樣，一個黑人和白人同生共存的世界，才是一個完整的世界。
（二）一個白人小孩兒問母親，花叢中有紅花、黃花、白花，卻從來沒有見過黑花，但為什么在人群中會有黑人呢?母親回答說，上帝在造花的過程中，因為一時大意，而忘記了造黑花，為了彌補這一過失，于是上帝在造人的過程中，把人當作花來造，不僅造了紅種人、黃種人和白人，還造了黑人，不管哪種膚色的人，他們都是一朵朵花，一朵朵美麗繽紛的花。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2012年秋期期終質量評估
高三語文參考答案及評分標準
一．( 9分,每小題3分)
1.D（應為“詩境”是靈魂）
2.C（不是任伯年“不忘繪畫原來的使命”，是他的創作“令人反省繪畫原來的使命”）
3.C（對”頗多”理解有誤，另外“無法與西畫抗衡”是因為缺乏絢麗的光色）
二．（36分）
4.A（責備）
5.B（②說明其勤奮讀書，⑥是從側面表現)
6.A（應為“有個朋友給他寫信，但是他不會回信”）
7.⑴（兩處）火都燃了起來，（敵軍）便無法記住他們原來渡河的地方，于是就朝著傅永放置點火標記的地方爭相渡河。
（每分句1分，句意通順2分。關鍵詞譯錯酌情扣分）
⑵ 我雖然地位低微，但也是國家的一個將帥，怎能給賊寇留下個射傷我朝大將的名聲呢！
（每分句1分，句意通順2分。關鍵詞譯錯酌情扣分）
8. ⑴運用融情于景、借景抒情的藝術手法，把被貶郴州后謫居客館的重重愁苦融于凄涼的景物描寫中。
⑵運用虛實結合的藝術手法，將樓臺、津渡、桃源（虛景）和孤館、杜鵑、斜陽（實景）有機結合起來，營造出凄迷悲涼的意境。
⑶運用典故，“桃源“是指陶淵明在《桃花源記》中描繪的世外桃源，作者因找不到這樣的清靜安樂之地而感到迷惘、孤獨，前途渺茫。
(評分標準：答“融情于景、借景抒情”并分析，給3分；答“虛實結合”或“用典”并分析，給2分。意合即可)
9.“恨”可概括為如下三重：孤苦飄零之“恨”；被貶謫居之“恨”；思鄉懷人之“恨”。詞上片寫景，恰切地寫出作者無限凄迷的意緒和孤身飄零之恨；難覓“桃源”，又住在遠離京師的郴州旅舍，易產生思鄉懷人之情；作者身閉“孤館”，極端愁苦，親友的寄贈沒能使他得到安慰，反倒更勾起被貶謫的怨恨。（點出三重恨3分，具體分析3分，意合即可）
10. ⑴困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻
⑵謠諑謂余以善淫 偭規矩而改錯
⑶萬里悲秋常作客 艱難苦恨繁霜鬢
(每句1分,句中有誤該句不得分)
三．（25分）
11．⑴答B給3分，答C給2分，答D給1分，答A、E不給分。
⑵ ①表現祖宗住所（客廳）的古老陳舊和荒寂破敗；②渲染一種沉悶、壓抑、令人絕望和窒息的環境氣氛；③為自然引出下文有關鏡子的故事做鋪墊。（每點2分，意合即可）
⑶ ①不能正視自我，缺乏自知之明；②沒有清醒的頭腦，思想愚昧，是非不分，容易被生活中的假象所蒙騙和迷惑；③愛慕虛榮，心理變態，陶醉于虛假的美麗中不能自拔。（每點2分，意合即可）
⑷作品主題可以參考以下理解：
①揭露和批判那種歪曲事實、混淆是非、顛倒黑白、迷惑人心的不正常社會現象；②諷刺和批判那種不能正視自我、缺乏自知之明、容易為假象蒙騙的人性的弱點；③由于種種原因，在社會生活中，人們對客觀事物的反映往往出現失真的現象，對此要有清醒的認識；④人不要被事物的假象所迷惑，而要積極探求假象出現的原因。
（答出其中任意三點即可；其他理解只要從文本出發，且言之成理也可給分）
四．（25分）
12. ⑴答B給3分，答E給2分，答D給1分，答A、C不給分。
⑵ ①第二自然段重點寫出了作為知識分子的瞿秋白在現代文化史上的貢獻，突出了他的才華，又寫出了作為文人書生的瞿秋白勇于投身革命的英雄氣概；②第三自然段寫出了瞿秋白身體柔弱但骨頭堅硬的特點，突出了他作為革命者的堅強不屈的精神；③第四自然段寫瞿秋白勇于解剖自我、正視自我，虛懷坦蕩，淡泊虛名，突出表現他偉大、無私、崇高的品格。（每點2分，意合即可）
⑶主要運用了正反對比和襯托的寫法。（2分）如第二自然段拿梁實秋與瞿秋白對比，第三自然段拿向忠發、顧順章與瞿秋白對比，第四自然段拿歷史上那些為自己涂脂抹粉、極力隱惡揚善的人與瞿秋白做對比，（ 2分）這些對比從反面襯托出瞿秋白精神的可貴、人格的崇高和形象的偉大。（2分）（意合即可）
⑷ ①人應該有真才實學，用自己的才學服務社會，服務人民，為社會和人民做貢獻；②知識分子不要躲進書齋，兩耳不聞窗外事，要關心時代，關心社會，關心國家命運；③身處逆境時不要向惡勢力屈服，要堅強從容，敢于斗爭，要勇于為正義事業而獻身；④要有勇于解剖自我、正視自我的精神，不隱惡揚善，心胸坦蕩、光明磊落；⑤要淡泊生命和虛名，有無私奉獻的精神。（答出任意4點即可，意合即可）
五．（20分）
13.B（A“獨樹一幟”：與眾不同，自成一家或一派。常形容見解和學術觀點。C萍水相逢：比喻素不相識的人偶然相遇，與句意不合。D琳瑯滿目：形容眼前美好的東西很多。與句意不合。）
14.C（A項句式雜糅，B項成分殘缺，D項語序不當和搭配不當）
15.A
16.示例：于是，就給它穿上了漂亮、多彩的衣服。平時，它像一朵含苞待放的花，靜靜地處于主人居室的角落里；風雨中，它則綻放盛開，為主人撐出一片晴朗的天地，雨景中也便增添了幾分亮麗的色彩。（酌情評分）
17.示例：當我們欣賞春天里一朵搖曳盛開的鮮花時，好似看到了一個多姿多彩的美麗世界；當我們注目一群螞蟻團結協作搬運物體的動人場景時，宛如看到了一個人歡馬叫、熱火朝天的盛大勞動場面。（注意：由小到大，前后句構成比喻關系）
六．（60分）
18.參考2012年高考作文評分標準
參考立意：①每一種事物都有它存在的理由和價值；
②只有多種事物的共存才能構成一個豐富多彩的世界；
③要以欣賞的眼光看待客觀事物；
④要用理解和寬容的態度看待事物；
⑤育人要用正確的導向和恰當的方法。

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