資源簡介 新和縣 2021-2022 學年第一學期期末考試試卷高 二 年級 學科: 通用技術 (時間 90 分鐘 分值:100 分)一、選擇題(共 25 小題,每小題 3 分,共 75 分)1.通用技術在本課程中是指 ( )A.信息技術 B.體現信息性和專業性的技術 C.體現基礎性和通用型的技術 D.專業技術2.人類生活中,需要進食以補充能量,于是便產生了( )。A.通信技術 B.食品加工技術 C.紡織縫制技術 D.通信郵電技術3.小明發現桌面上的雜物很多,桌面整理好了,很快又亂成一團。他打算自己設計一個桌面收納盒。小明通過査閱圖書資料、瀏覽互聯網等渠道了解收納盒相關信息,此時他進行的設計步驟是 ( )A.方案構思 B.制訂設計方案 C.發現與明確問題 D.收集信息4.在飛機的設計過程中,必須進行地面風洞試驗,以測試能否適應高空飛行環境,該試驗屬于( )。A.虛擬試驗 B.移植試驗 C.模擬試驗 D.強化試驗5.給書包換上一條寬一點的背帶,主要體現了人機關系中的哪一特點( )。 A.安全 B.高效 C.健康 D.舒適6.在我國,家用電器使用的交流電一般額定電壓是 220V、頻率是 50Hz,這體現家用電器的設計符 合了技術的( )。A.創新原則 B.實用原則 C.技術規范原則 D.可持續發展原則7.在進行產品設計分析時,首先要考慮的重要三要素是( )。A.物、人、環境 B.物、人、安全 C.物、環境、適應性 D.人、物、材料成本和結構8.兒童座椅前面的護欄設計從人機關系角度分析,主要是考慮 。 A.信息交互 B.安全 C.健康 D.舒適9.“新藥研發體現著生命科學……參加本項目的單位共有 10 多個,除了生物類的研究所外,還有資源環保類的南海海洋所、高技術類的上海有機所、大連化學物理所、物理化學技術所等這種 整合,跨越了地域和學科的局限,實現了技術優勢和地域資源優勢的集成,實現了東西部聯動,”這段話體現了技術的( ) 。A.綜合性 B.目的性 C.兩面性 D.創新性10.某同學為準備制作一個零部件,特地繪制了如圖所示的俯視圖。圖中尺寸標注錯誤的是( ) A.④ B.② C.① D.③11.為了解決人們如何吃東西的問題,中國人設計出了 筷子,而西方人設計出了刀叉,就技術問題來源而言,這個例子主要體現了( ) A.人類生存活動必然遇到的問題B.由于別人給出問題,設計者必須針對問題尋求解決 方案C.基于一定目的的自由設計者自己主動地發現問題, 并試圖解決它D.偶爾遇到的問題12.如圖所示的三視圖的尺寸標注錯標的共有( ) A.2 處 B.3 處 C.4 處 D.5 處13.不同模型在不同階段有不同作用。用概括的手法表示產品于( )A.草模 B.功能模型 C.概念模型 D.結構模型14.有一款便攜式懸浮風扇。底座與扇葉通過磁力連接,WIFI 環境下與手機互聯后,手機可控制 風速和風向,且能實現遠程開關風扇。下列說法中不恰當的是( )A.能通過手機控制風速和風向,體現了技術的綜合性 B.底座與扇葉通過磁力連接實現懸浮,體現了技術的創新性C.能通過 WIFI 與手機互聯,體現了技術在遠程控制領域的重要作用 D.能實現手機遠程開關風扇,體現了技術具有解放人的作用15.在人行天橋的設計中,通常都要在階梯在兩邊安排一定寬度的斜面通道。這主要是為了( ) A、美觀 B、提高強度 C、滿足不同人的需要 D、節省建筑材料16.在人類歷史上,總是有人幻想設計“永動機”,以提供“沒有本錢的能源”?!坝绖訖C”的 想法一直持續了幾百年,無論是從物理的方法,還是化學的方法,都沒有成功,這樣的設計為什么會失敗( )。A.它們不符合技術的目的性 B.它們不符合技術的創新性 C.它們違反了基本的科學原理 D. 它們沒有技術專利17.下列選項當中,屬于技術活動的是( )。A、牛頓第一定律 B、阿基米德原理 C、蒸汽機發明 D、廣義相對論18.李華想使家中客廳的茶幾更具有欣賞價值,那么她應該側重改變茶幾的( )。 A.功能 B.造型 C.安全 D.強度19.產品的設計過程一般包括:①制定設計方案;②優化設計方案;③發現與明確問題;④編寫產品使用說明書;⑤制作模型或原型,它們之間正確的排序是:( ) A.①②③④⑤ B.③①⑤②④ C.③②④①⑤ D.②④③⑤①20.產品說明書的作用不包括( )A.使用戶恰當地使用產品 B、使用戶掌握產品的使用方法 C.使用戶安全地使用產品 D、使用戶能維修產品21.根據正等軸測圖的作圖方法,正等軸測圖上表現物體長、寬、高三個方向的坐標軸之間的夾角是( )度。A.120 B.90 C.30. D.6022.在電水壺設計中,為了實現合理的人機關系,從信息交互角度考慮的是( )A.弧形手柄 B.可收納塊線盤 C.水垢過濾網 D.加熱指示燈23.共享單車是一種新型的交通工具租賃業務,致力于解決短距的出行問題。下列選項中不合理的 是( )A.共享單車的出現,體現了技術的創新性B.共享單車的設計需機械學、電子學、計算機技術、互聯網通信技術,體現技術的綜合性 C.共享單車的出現,方便了人們的生活,體現了技術具有發展人的價值D.共享單車的無序堆放,影響行人正常通行,體現了技術的復雜性24.推銷員在推銷某款復讀機時說:“該產品具有跟讀、復讀、同步顯示課文內容等功能;配備(高) (年級() ()班) (考號:) (學生姓名:)的造型風格、布局安排,以及產品與人、環境的關系的模型屬第 12 選擇題高保真耳機,可以欣賞立體聲音樂;操作簡便,攜帶方便,價格低,適合中學生使用?!边@些介紹主要說明該復讀機( )A.綠色環保 B.性能價格比高 C.美觀大方 D.安全可靠25.高二學生小張發現下雨天同學們把雨衣、雨傘帶入教室后,教室會顯得零亂又潮濕。于是, 他為教室設計了傘架、衣架。小張發現問題的途徑是( )。A、搜集和分析信息 B、觀察日常生活 C、技術研究與技術試驗 D、調查問卷二、填空題(共 5 小題,共 10 分)26.合理的人際關系、實現高效、健康、舒適、 等目標。27.一份完整的產品說明書由標題、 、產品標記和等幾部分組成。28.技術的發展需要創新。技術的創新常常表現為技術革新和 。29.尺寸要素包括尺寸界線、尺寸線、 。30.技術對人起到解放人、發展人、 作用。三、簡答題(共 2 小題,共 15 分)31.根據模型補全三視圖中所缺的線。(5 分)32.按下圖所示的圖紙,將一塊方鋼加工成金工錘的錘頭。請回答下列問題。(10 分)(1)請補充完整加工流程,把鋸割、銼削、劃線三個環節填在對應的橫線上。①劃線→② →③ →④(2)加工過程中鋸割要用到的工具有 ,銼削要用到的工具有 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫