資源簡介

統一多民族國家的鞏固和發展
第 18 課 統一多民族國家的鞏固和發展
教學目標
知識目標
了解清朝入關后，清朝加強對全國統治的措施。
了解鄭成功收復臺灣及收復臺灣的重要意義。
了解并掌握清朝對祖國邊疆的管理的措施及作用。
能力目標
通過學習，理清清朝管理邊疆的措施，并綜合歸納，培養學生綜合歸納能力。
通過學習，用最簡單的圖示弄清清朝的疆域圖，學習會用簡圖表達。
情感態度與價值觀
清朝建立起對全國的統治后，加強了對我國東南、西南、西北邊疆地區的管轄，認識到統一的多民族國家得到進一步鞏固和發展。
初步學會論從史出的方法，說明“臺灣自古以來就是中國的領土。認識到臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分。鄭成功收復臺灣、雅克薩之戰，打擊西方侵略勢力，維護了祖國統一，感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。
增強維護國家統一與民族團結的責任感。
教學重難點
鄭成功收復臺灣，維護祖國的統一
清朝對邊疆地區的管理措施。
教學課時
一課時
教學過程
【新課導入】
中國是一個統一的多民族的國家，是各族人民共同締造的。在歷史的長河中，為鞏固統一的多民族的國家，歷朝歷代都加強對祖國邊疆地區的管理。清朝入主中原，統一全國后，是如何加強對祖國邊疆地區的管理的？今天，我們一起學習第18課====統一的多民族國家的鞏固和發展。
【新課講述】
清朝對全國的統治
清朝統一全國
1644年，清統治者入關，定都北京。隨后南下，消滅明朝勢力和各地反清力量，逐步建立起對全國的統治。這是中國最后一個由少數民族---滿族建立起的統一的多民族的封建國家。清朝采取了哪些措施加強對全國的統治呢？
清朝加強加強對全國的統治
清朝統一全國后，主要從兩個方面采取了措施，加強全國的統治。
一是政治方面：沿襲中原王朝的做法，進一步加強中央集權，維護政治上的大一統。（拓展：說到大一統，你會想到誰？他采取了什么措施從政治上維護大一統的政權？）
二是思想文化方面：繼承歷代文化傳統，推崇儒家學說。（拓展：推崇儒家學說，你會想到誰？他采取了什么措施把儒家學說作為封建正統思想呢？）
鄭成功收復臺灣及清朝臺灣建制
（一）鄭成功收復臺灣
臺灣自古以來就是中國的神圣不可分割的領土。你能用具體的歷史史實
加以說明嗎？(提示：三國時、元朝時對臺灣的管轄）
荷蘭殖民者侵占臺灣
明朝末期，國勢衰敗，荷蘭殖民者乘機出兵侵占臺灣，修建城池，在臺灣實
行殖民統治，在福建堅持抗清的鄭成功決心從荷蘭殖民者手中收復臺灣：
臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當歸我。
——鄭成功致荷軍總督揆一招降書
鄭成功收復臺灣
1661年，鄭成功率領艦隊從金門出發，渡海抵達臺灣島南部，擊沉荷蘭戰
艦，陸路迅速占據重要港口，包圍赤崁城和臺灣城兩個孤立據點。赤崁城守敵投降。臺灣城守敵負隅頑抗，鄭成功采取長期圍困策略，并多次打敗荷蘭軍隊。經過8個月圍困，鄭成功發動總攻，盤踞臺灣38年之久的荷蘭殖民者被迫投降。
鄭成功收復臺灣的重大影響
鄭成功收復臺灣，這是第一次從外國殖民者手中收復臺灣，使得臺灣重新回
到祖國懷抱，維護了祖國的統一。鄭成功也因此被稱為我國歷史上的民族英雄。（拓展：除了鄭成功外，我國歷史上還有哪一位民族英雄？）
清朝在臺灣建制
清王朝在穩定國內統治后，決定對臺灣用兵，進一步實現國家的統一。
1683年，清軍進攻臺灣，鄭氏戰敗，臺灣歸入清朝版圖。
1684年，清朝設置臺灣府，隸屬于福建省。臺灣府的設置，加強了中央對臺灣的管轄，鞏固了祖國東南海防，臺灣社會經濟發展步入新的歷史時期。
1685年，臺灣正式建省，成為中國的一個行政區域===臺灣行省。
清朝加強對西藏地區的有效管轄
西藏自古以來就是祖國神圣不可分割的領土。你能具體的史實加以說明
嗎？（提示：唐時、元朝時）
清朝對西藏的有效管轄
清朝是如何有效管轄西藏地區的呢？有哪些方式？
（1）冊封====“達賴與班禪”封號
清軍入關后，西藏地方藏傳佛教首領五世達賴喇嘛入京朝賀。順治帝隆重接
見，并于1653年正式冊封五世達賴“達賴喇嘛”的封號。
康熙帝時，清軍平定準噶爾蒙古勢力，穩定西藏局勢。1713年冊封另一位首領為“班禪額爾德尼”封號。
此后，歷代達賴和班禪都必須經過中央政府冊封。
設置機構====駐藏大臣
1727年，清朝在西藏設置駐藏大臣。其主要職責監督西藏地方政務。1751年，清朝在地方設立噶立廈，授予達賴喇嘛和駐藏大臣管理政教事務。
頒布章程====《欽定藏內善后章程》
1793年，清朝政府頒布《欽定藏內善后章程》規范西藏地方行政體制與法規。
章程明確管理方式：
駐藏大臣政治上與達賴和班禪地位平等，共同管理西藏政教事務；
駐藏大臣還掌管地方軍事、外交等事務；
西藏地方達賴與班禪等活佛轉世，需要通過金瓶掣簽，依照宗教儀軌和歷史定制，最后報請朝廷批準。
這些措施有效的加強了清朝對西藏的管轄。
西藏維護統一的努力
乾隆時，英國遣使，試圖與西藏地方直接聯系。六世班禪不為所動，并明確
表示：整個西藏都在中國主權管轄范圍內，西藏一切聽命于朝廷。這為祖國西南邊疆的鞏固作出了突出的貢獻。
清朝鞏固西北邊疆
關于“回部”
清朝時，西北天山以南的廣大地區居住著維吾爾族等人民，清代把這個地區稱為“回部”。
清朝是如何管轄西北邊疆的？采取了哪些方式？
清朝對西北邊疆（主要新疆）的管轄
平定叛亂
康熙帝時，蒙古族準噶爾部首領噶爾丹在俄國的唆使下發動叛亂?？滴趸实廴温受娖脚眩驍「翣柕?，穩定西北邊疆地區局勢。
乾隆時，回部貴族大、小和卓發動叛亂，形成割據勢力。乾隆下令調兵討伐。在維吾爾族等人民的支持下，平定了大、小和卓分裂祖國的叛亂。
設置機構
叛亂平定后，為有效管理西北地區，清朝設置伊犁將軍。其主要職責管轄包括巴爾喀什池在內的整個新疆地區。并派兵駐扎，設置哨所，加強對西北的管轄。
妥善安置
1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部因不堪忍受沙皇俄國的控制壓迫，首領渥巴錫率部戰勝重重困難，返回新疆，得到清政府的妥善安置。
土爾扈特部的回歸，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝篇章。
雅克薩之戰===反擊沙俄入侵
沙俄入侵東北
沙皇俄國一直以來試圖侵入中國。17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國東北黑龍江流域，并在雅克薩和尼布楚修筑城堡，作為侵略據點。清政府多次要求其撤出，沙俄不僅不撤出，且繼續增兵，擴大侵略。
雅克薩之戰
1685年、1686年，清康熙帝令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍，俄軍戰敗，
沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題。
《尼布楚條約》簽訂
1689年，中俄雙方在尼布楚談判，經過平等協商，雙方簽訂第一個邊界條約
====《尼布楚條約》。這個條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫葉島在內的廣大地區都是中國的領土。
清朝與沙俄《尼布楚條約》的簽訂，鞏固了祖國東北邊疆地區。為多民族國家的鞏固和發展作出了貢獻。
【拓展】西方國家為什么要極力炒作“西藏問題”“臺灣問題”“新疆問題”的目的是什么？對此你有什么認識？作為當代中學生，你應該履行哪些義務？
目的：
是破壞中國的統一，遏制中國的發展。
認識：
祖國統一、民族團結、社會穩定是社會主義建設的根本保證，是人民生活水平提高的根本保證。企圖破壞祖國統一、民族團結、社會穩定的行為是徒勞的、不得人心的、是注定要失敗的。
義務：
同一切破壞祖國統一的言行作斗爭，自覺維護各民族的團結等。
清朝的疆域
展示清朝疆域圖，讓學生找出清朝疆域范圍，并用簡單的圖示表示出來。
疆域四至：
【新課總結】
中華民族是一個以漢族為主體的，包括滿、蒙、回、藏等五十多個民族共同組成的民族大家庭。各族人民之間的經濟、文化聯系加強，邊疆地區的開發，我國統一多民族的國家進一步得到鞏固。每一個民族都對祖國歷史的締造作出了貢獻。清朝的統一，及清朝對邊疆地區的管理，對統一多民族國家鞏固和發展作出的重大貢獻。
課堂板書
統一多民族國家的鞏固和發展
1.清朝對全國的統治的措施
2.鄭成功收復臺灣與清朝臺灣建制
3.清朝加強對邊疆地區的管轄
清對西藏的管轄
清對新疆的管理
清對東北的管理
4.清朝的疆域
【教學后記】

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