資源簡介

班級：______姓名：___________
$年級：七年級 科目：歷史 課型 新授課 課時 2課時
主備： 主講： 課題 盛唐氣象
教研組長簽字： 教學副校長簽字：
一、教學目標
能說出唐朝經濟的繁榮能概括出盛唐時期民族交往的史實能歸納出盛唐時期燦爛輝煌的文化成就，增強民族自豪感
二、教學過程
新課導入 視頻導入 《唐宮夜宴》
讀圖思析 圖一 曲轅犁 圖二 青瓷中國自古以來就是一個農業大國，古人發明了很多農業生產工具，認真閱讀課本，請你談談唐朝時期曲轅犁的功能是什么？除此之外，還有什么農業發明？耕種 筒車：灌溉工具 （2）圖二是越窯的青瓷，請你結合圖片，歸納出它的特點，唐朝在手工業方面，還有什么別的成就呢如冰如玉 邢窯的白瓷 唐三彩（3）唐朝商業極其繁榮，有哪些表現呢？都城長安規模宏大，布局規范，是國際性的大都會
史料實證 材料一:唐太宗:“自古皆貴(認為尊貴)中華，賤(輕視)夷狄，朕獨愛之如《資治通鑒》材料二 材料二:如圖是某老師所繪的《唐番關系示意圖》材料三:外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同(為)一家。天下百姓，普皆安樂。《舊唐書吐蕃傳》材料一中的“中華”“夷狄分別指的是什么 它表明了唐太宗實行的是怎樣的民族政策 “中華”指的是漢族，“夷狄”指的少數民族 開明的民族政策材料二表明，唐朝和吐蕃之間友好交往的主要形式有哪些 吐蕃是我國哪個少數民族的祖先 和親，會盟 藏族(3)材料三中，唐與吐蕃“和同(為)一家”有何重要意義 由此對于那些蓄意破壞民族團結的“藏獨”分子你最想說的是什么 推動了吐蕃經濟的發展，有利于多民族國家的發展
對比分析 代表人物代表作品作品特點唐詩李白具有浪漫情懷杜甫“三吏”“三別”詩風淳樸厚重白居易《長恨歌》平易近人，通俗易懂書法顏真卿《顏氏家廟碑》端正勁美 雄渾敦厚柳公權筆力勁健繪畫閻歷本《歷代帝王像》人物形態各異吳道子《送子天王圖》風格奔放請結合課本，填充完整表格（2）李白和杜甫，二人都是唐朝時期著名的詩人，但二人的風格卻截然不同，從二人生活的背景分析，請你歸納兩點原因。① 李白生活在盛唐時期，游覽祖國大好河山 而杜甫生活在唐朝由盛轉衰時期，飽經戰亂之苦② 李白性格豪放，杜甫生活失意，在貧苦中體會到了人民的痛苦（3）隋唐時期的文化繁榮一時，請結合所學知識，歸納隋唐時期文化繁榮的原因1.隋唐時期，國家統一，人民生活安定2.隋唐時期經濟繁榮3.統治者的支持4.實行開明的民族政策和開放的對外政策
課堂達測 1.史書記載:“水激輪轉，眾筒兜水，次第于史書記載:上，以灌稻田，日夜不息，絕勝人力。”這種提水灌溉工具最早出現于( D） A.東漢 B.三國 C.隋朝 D.唐朝2.7世紀時，一位公主遠嫁吐蕃贊普松贊干布藏族人民親切地稱呼她為“阿姐甲莎”(意為漢族阿姐)。這位公主是（B ）金城公主 B.文成公主 C, 太平公主 D,玉真公主3.昭君出塞和文成公主入藏在當時產生的影響，正確的是（ B） A.有利于加強對邊疆少數民族的行政管理 B.促進了漢族與少數民族的經濟文化交流 C.使邊疆少數民族政權歸屬于中央政府 D.形成了漢族與少數民族融合的高潮4.唐朝時期，漠北地區少數民族為了方便到安朝拜皇帝，在大漠南北專門開辟了一條安朝拜皇帝，在大漠南北專門開辟了一條道，稱為“參天可汗道”。“天可汗”指的是( B)的唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武則天5.南宋后期的詩論家嚴羽在《滄浪詩話》中說:“或問唐詩何以勝我朝 唐以詩取士，多專門之學，我朝之詩所以不及也?！眹烙鹫J為唐朝詩歌繁榮的原因是（B ）A.經濟繁榮，國力強盛B.科舉制度，考察詩賦C.知識分子隊伍空前強大D.士人群體的刻苦鉆研6.王明特別喜歡歷史，他想通過唐詩來研究唐朝由盛而衰的這段歷史，請你給他推薦一個最佳人選（ A ） A.杜甫 B.李白 C.杜牧 D.李商隱
歷史錦囊 玄武門之變李世民在建立唐朝的過程中屢立戰功，這讓太子李建成感到自己的儲君地位受到了威脅。在得到三弟李元吉的支持后，李建成決定除掉李世民。626年，李世民在玄武門設下埋伏，殺死了李建成和李元吉，迫使李淵立他為太子。這就是“玄武門之變”
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