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第14課 海峽兩岸的交往 教學設計
【單元介紹】
第四單元 民族團結與祖國統一
中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統一多民族國家。我國實行民族區域自治制度,加強少數民族地區經濟建設,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。各民族和睦相處，和諧發展,實現了民族大團結。
祖國統一是中華民族的共同夙愿。在“一國兩制”構想的指引下,香港、澳門順利回歸祖國,海峽兩岸關系不斷發展。在全體中華兒女的共同努力下,祖國統一大業一定會實現。
【新課導入】
視頻：歸來
葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘!
葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭!
天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤!
——于右任《 望大陸》
【目錄 教學目標 重難點】
目錄：
一、推進祖國統一大業
二、日益密切的交往
教學目標：
1.通過對本課的學習，使學生了解幾代領導人對臺方針;掌握“九二共識”“汪辜會談”、江澤民提出的八項主張;了解海峽兩岸交往概況。
2.通過閱讀課文，歸納黨和政府在不同時期的對臺方針政策，歸納兩岸關系從隔絕到交往日益密切的變化，認識到祖國統一是歷史發展的必然趨勢。
3.通過歸納兩岸交往日益密切的實際，聯系港澳回歸，認識到統一是大勢所趨，樹立對國家、民族的歷史責任感;堅決反對臺獨分子的分裂活動。
【教學過程】
模塊一、推進祖國統一大業
臺灣,位于祖國東南沿海的大陸架上,隔臺灣海峽與福建省相望,面積約36000平方公里(2300萬人口),是我國最大的島嶼。臺灣島形似紡錘, 日月潭是臺灣島上最大的湖泊。臺灣地處熱帶及亞熱帶氣候之交界, 風光綺麗,物產豐富,四季鮮果不斷,地下礦藏豐富,被稱為“寶島臺灣”。
回顧歷史上的臺灣
臺灣問題的由來
（1）內戰遺留問題
1949年，中國人民解放軍推翻國民黨政府，國民黨敗逃盤踞臺灣。
（2）反華勢力介入：1950年，美國派第七艦隊阻止人民解放軍解放臺灣
臺灣問題的實質是中國的內政問題，只能通過兩岸人民自主解決。
請思考：在不同的歷史時期，黨和政府為了實現臺灣與祖國大陸的統一，分別采取了哪些方針政策？
一、黨和政府對臺灣問題的方針政策
材料1 將人民解放戰爭進行到底，解放中國全部領土，完成統一中國的事業。
——《中國人民政治協商會議共同綱領》
材料2 我們都是中國人。三十六計，和為上計。
——毛澤東
材料3 在解決臺灣問題時，我們會尊重臺灣的現實。比如，臺灣的某些制度可以不動……生活方式可以不動，但是要統一。
——鄧小平
閱讀材料結合教材內容，歸納新中國成立以來黨和政府的對臺方針？
⑴走向緩和：
⑵打破隔絕：
1987年，臺灣當局開始被迫調整“三不”政策，開放臺灣居民赴大陸探親，并在經濟、文化交流等方面，逐步采取了一些開放措施。
意義：
海峽兩岸同胞近40年的隔絕狀態終于被打破，兩岸關系發生了歷史性的變化。
⑶“九二共識”
1992年，海基會、海協會達成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識。
1990年，臺灣成立了海峽交流基金會（海基會）
1991年，祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會（海協會）
意義：海峽兩關系發展邁出了歷史性的重要一步
⑷汪辜會談：
1993年，海協會會長汪道涵和海基會會長辜振甫在新加坡舉行第一次會談，將加強兩岸經濟交流、互補互利寫入協議，并就開展兩岸經濟、文教科技交流達成共識。
意義：
汪辜會談對促進兩岸關系健康發展發揮了積極作用。
⑸八項主張：
1995年1月，江澤民針對兩岸關系新情況，提出了發展兩岸關系、推進祖國和平統一的八項主張。
江澤民的八項主張的內容
堅持一個中國的原則，是實現和平統一的基礎和前提。
對臺灣同外國發展民間性經濟文化關系不持異議。
進行海峽兩岸和平統一談判。
努力實現和平統一，中國人不打中國人。
大力發展兩岸經濟交流與合作。
兩岸同胞要共同繼承和發揚中華文化優秀傳統。
要充分尊重臺灣同胞的生活方式和當家作主的愿望，保護臺灣同胞一切正當權益。
歡迎臺灣當局的領導人以適當身份前來訪問;我們也愿意接受臺灣方面的邀請，前往臺灣。
⑹新發展：
2005年，中國國民黨主席連戰率“和平之旅”訪問團訪問中國大陸。胡錦濤會見連戰一行。
內容：雙方重申堅持九二共識，反對臺獨，主張臺海和平穩定。
意義：國共兩黨最高領導人的會見，促進了兩岸關系的新發展。
2015年11月，中共中央總書記、國家主席習近平同臺灣方面領導人馬英九在新加坡會面。雙方就進一步推進兩岸關系和平發展交換了意見。
意義：這次會面是1949年以來兩岸最高領導人的首次會面，翻開了兩岸關系歷史性的一頁。
相關史事 習近平在同馬英九的會面中強調，兩岸同胞是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟，是血濃于水的一家人。
兩岸雙方應該堅持“九二共識”，鞏固共同政治基礎，堅定走和平發展道路，深化兩岸交流合作，增進兩岸同胞福祉。面對新形勢，站在兩岸關系發展的新起點上，兩岸雙方應該胸懷民族整體利益、緊跟時代前進步伐，攜手鞏固兩岸關系和平發展大格局，共同實現中華民族偉大復興。
對臺政策的演變 總結
隨堂練習
1981年9月，全國人大常委會委員長葉劍英在談話中提出：“國家實現統一后，臺灣可作為特別行政區，享有高度的自治權，并可保留軍隊。中央政府不干預臺灣地方事務。”這一主張（ A ）
A. 蘊涵了“一國兩制”的精髓
B. 首次宣布實行和平統一祖國的方針
C. 提供了港澳回歸的法律依據
D. 直接推動了“九二共識”的達成
線索提示
1、抓取題干關鍵詞“國家實現統一后，臺灣可作為特別行政區，享有高度的自治權，并可保留軍隊。中央政府不干預臺灣地方事務”；
2、結合所學可知，“一國兩制”方針。
模塊二、日益密切的交往
海峽兩岸的交流背景？
海峽兩岸的交流主要在哪些領域展開？
哪些史實表明兩岸交往正日益密切？
1988年1月,第一個臺灣返鄉探親團抵達北京,在八達嶺長城上,他們激動地高呼:“到家了!”
經濟交流
文化交流
去臺灣的四川臥龍大熊貓“團團”“圓圓”
兩岸“三通”
兩岸交往日益密切的史實有:
①1987年底臺灣當局放寬居民赴大陸探親的限制，當年就有3萬名臺灣同胞來大陸探親。
②2008年7月，臺灣開放大陸居民赴臺旅游，兩岸民眾交往更加密切。
③2008年11 月，兩岸達成空運直航、海運直航、郵政合作等協議。隨后，兩岸同時舉行“三通”啟動儀式，兩岸關系取得歷史性進展。
思考和平統一臺灣的有利與不利因素有哪些？
知識拓展 臺灣同胞赴大陸尋根問祖
由于歷史的原因，海峽兩岸的親人經受了近40年的骨肉分離之苦。1987年，臺灣同胞終于被允許回祖國大陸探親，實現了與親人團聚的夢想。回鄉探親尋祖的同胞大多已經年邁體衰，與親人久別重逢，互相抱頭痛哭，傾訴著太多太多的分離之苦。有很多人卻只能跪倒在親人的墓前痛哭失聲。在一些親人離散比較多的省份，廣播、電視里不斷地播送令人心酸的尋親人的啟事。我們中華兒女都期盼著祖國的早日統一，骨肉不再分離。
臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分
思考：作為中學生的你能為祖國的統一、民族的復興做些什么？
隨堂練來，兩岸合作取得了一系列重大進展，兩岸貿易同步上升，金融合作取得突破，人員往來規模迅速擴大，多項協議成功簽署……這些都雄辯地說明（ C ）
A. 兩岸政治經濟交往障礙已經消除
B. 祖國和平統一大業指日可待
C. 兩岸和平發展符合中華民族根本利益
D. “臺獨”分裂勢力已經消亡　　
線索提示
1、抓取題干關鍵詞
“兩岸合作取得的一系列重大進展”；
2、結合所學基礎知識即可得出。
【課后小結】
【板書設計】
【布置作業】
完成練習冊中的相關習題。
視頻：歌曲《我們擁有一個名字叫中國》
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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