資源簡介

（Ⅰ卷）
選擇題：（本大題共20小題，在每個小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求：每小題3分，共60分）
1.下列活動是科學活動而不是技術活動的是 （ ）
A 蒸汽機的制造 B 電視的傳播 C 萬有引力的發現 D 橋梁的設計
2.汽車安全帶設計主要體現了人機關系中的哪一個目標 （ ）
A 安全 B 高效 C 健康 D 舒適
3.某農民買了一種名為“保果靈2號”的農藥。農藥說明書上清楚的標著“連續使用兩次，間隔期為二十天”。劉某看后，當天就對果園的柿子樹連續噴酒2次農藥，準備20天后再噴2次。七八天后，他家的200棵柿子樹的果實、葉子全部掉落。造成這種損失的原因是 （ ）
A 說明書內容條理不清，說而不明 B 說明書內容沒有側重點
C 他沒有看說明書就盲目使用農藥 D 說明書沒有充分考慮用戶閱讀需要
4.用電視遙控器選臺屬于 （ ）
A 人工控制 B 自動控制 C 氣動控制 D 液壓控制
5.技術的發展使照明燈具迅速發展，一般街道上路燈照明選用的是 （ ）
A 白熾燈 B 水銀蒸汽燈 C 霓虹燈 D 金屬鹵化物燈
6.專利的申請和獲得要經過以下幾個階段：①初審；②授權；③提交申請；④實質審查；⑤公布；⑥受理。正確的順序是 （ ）
A ①②③④⑤⑥ B ③⑥①④②⑤ C ③⑥①⑤④② D ④⑥②①③⑤
7.具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目，這種設計要求電池的容量要大、體積要小，這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池，這個案例說明（ ）
A 設計與技術的發展無關 B 設計創新促使了技術的發展
C 技術總是無法滿足設計的要求 D 技術的發展不需要設計
8.近年來，利用秸稈以及稻殼、花生殼、雜草等為原料制作成的一次性餐具逐漸取代了原來不可降解的泡沫餐具。這遵循了設計的 （ ）
A 實用原則 B 經濟原則 C 技術規范原則 D 可持續發展原則
9.居民家庭用電要牢固樹立安全第一的意識，時刻注意安全規范。接觸用電器時，下列符合安全用電要求的是 （ ）
A 更換燈泡時先關閉開關 B 用普通膠布包連接點的線頭
C 用鐵絲代替保險絲來使用 D 用手將觸電者拉離電源
10.李寧自己動手制作了一張座椅，他對座椅的穩定性做了如下試驗。你認為合理的一項是 （ ）
A 親自坐在椅子上感受一下 B 放一些重物在椅子上，看是否能承受
C 用電風扇對椅子吹風看能否吹倒 D 用手左右晃一晃看是否穩固
11.某些支撐陽臺的梁做成如下圖所示形狀，這樣考慮的出發點是 （ ）
A 美觀
B 強度
C 安裝
D 穩定性
12.最穩定的結構是 （ ）
A 三邊形 B 四邊形 C 五邊形 D 六邊形
13.刀具技術產生和發展的原因是 （ ）
A 保護人 B 解放人 C 發展人 D 滿足人類需要
14.汽車的尾燈由多組不同顏色、不同亮度的燈組成，其顏色、亮度等必須符合相關的規范。下列關于尾燈設計的描述不恰當的是（ ）
A 用來傳遞技術語言 B 主要是為了滿足公眾和使用者的審美需求
C 美觀原則 D 遵循了汽車設計的技術規范
15. 分析下列物體的結構類型，不屬于殼體結構的是 （ ）
A、摩托車頭盔 B、圓形陶瓷飾品
C、貝類 D、長城城墻
16.在電冰箱的溫度控制系統中，下列情況不屬于影響其溫度控制的干擾因素的是 （ ）
A 開電冰箱門 B 電冰箱所在房間的溫度從20攝氏度變到32攝氏度
C 熱菜或熱飯放入電冰箱中 D 在電冰箱外放一盆水
17.教室中安裝有多媒體教學設備，它要實現的主要目標是 （ ）
A 健康目標 B 高效目標 C 舒適目標 D 安全目標
18.制作木制支架需要的工具是 （ ）
①鋸子 ②刨子 ③臺虎鉗 ④鑿子 ⑤螺絲刀
A ①②③ B ①③⑤ C ③④⑤ D ①②④
19.我國古代中醫經過長期的實踐，總結出了一套比較科學的診斷工作流程：望診→聞診→問診→切診→處方；但是現在，中醫的診斷也借助西醫的物理檢驗手段來加強其診斷準確度，這樣的流程優化屬于 （ ）
A 工期優化 B 技術優化 C 成本優化 D 質量優化
20.人們通過空調對房間的溫度進行控制，使房間溫度處于人體適宜的狀態，是控制在（ ）
方面的應用。
A 生活 B 生產 C 國防 D 軍事
座次 　 　
景洪市第四中學2012～2013學年高一上學期期末通用技術考試試卷
第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二．分析題.（每小題10分，共20分）
21、電磁爐又名電磁灶，是現代廚房革命的產物，傳統明火或傳導式加熱的熱效率大約為45%左右而電磁爐讓熱量直接在鍋底產生，熱效率高達85%左右，因此熱效率得到了極大的提高。是一種高效節能廚具，完全區別于傳統所有的有火或無火傳導加熱廚具。電磁爐是利用電磁感應加熱原理制成的電器烹飪器具。
試分析：
（1）針對其特點，它主要解決的主要問題是什么？（5分）
（2）它解決問題的方法是什么？（5分）
（3）它的主要優缺點是什么？（5分）
（4）你針對它的缺點的2個改進意見是? ( 5分)
三．思考題（第一組，第二組任務都必須完成20分）
22、反思總結通用技術課程的學習過程，思考并完成下列兩組任務：
第一組（10分）
任務（1）說明你得到的第一個重要收獲，任務（2）說明該收獲對自己的意義。
第二組（10分）
任務（1）說明你得到的第二個收獲，任務（2）說明該收獲對自己的意義。

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