資源簡介 (共25張PPT)21世紀(jì)教育網(wǎng)精品教學(xué)課件看不見的手(P110)1、什么是自然經(jīng)濟(jì)?什么是商品經(jīng)濟(jì)?(了解)2、什么是市場經(jīng)濟(jì)?在市場經(jīng)濟(jì)中,通過誰來調(diào)配財力、物力、人力等資源?(了解)3、“看不見的手”指的是什么?在市場經(jīng)濟(jì)中,市場如何發(fā)揮作用?(了解)看得見的手(P113)1.市場經(jīng)濟(jì)需要政府對其進(jìn)行宏觀調(diào)控的原因?2.市場調(diào)節(jié)有哪些缺陷?(3點(diǎn))3. 政府在市場經(jīng)濟(jì)中有何作用?看得見的手指的是什么?4.政府通過什么方式和手段進(jìn)行宏觀調(diào)控?(3點(diǎn))5.如何處理兩只手的關(guān)系?(理解)四.政府在市場經(jīng)濟(jì)中的作用---宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段是國家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計劃(財政、貨幣、信貸、收入分配、價格、匯率、稅收杠桿等);法律手段是國家通過制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律法規(guī);行政手段則是國家通過行政機(jī)關(guān),采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施來調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。“有形手,無形手,手拉手,向前走?!睋?jù)此回答1—2題:1、這里的“有形手”、“無形手”分別是指:A.市場、政府 B.政府、市場C.經(jīng)濟(jì)、科技 D.商品供求、商品需要2、這句話形象地說明,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:①是以政府的干預(yù)和宏觀調(diào)控來優(yōu)化配置資源的②需要政府的干預(yù)和宏觀調(diào)控以彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的缺陷③政府的宏觀調(diào)控就是對市場的調(diào)節(jié)和控制④必須把市場調(diào)節(jié)和政府的宏觀調(diào)控有機(jī)地結(jié)合起來A.①② B.③④ C.①③ D.②④3. 中共深圳市委、深圳市人民政府2004年10月頒發(fā)了《關(guān)于堅決查處違法建筑和違法用地的決定》,這一舉措是對經(jīng)濟(jì)A、進(jìn)行行政調(diào)節(jié)的方式 B、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的方式C、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和計劃聯(lián)合調(diào)節(jié)的方式 D、進(jìn)行法律調(diào)節(jié)的方式4、為了促進(jìn)我國煤炭工業(yè)的健康發(fā)展,全國人大制定了《中華人民共和國煤炭法》、《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等相關(guān)法律,這體現(xiàn)了政府對經(jīng)濟(jì)的:A、進(jìn)行行政調(diào)節(jié)的方式 B、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的方式C、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和計劃聯(lián)合調(diào)節(jié)的方式 D、進(jìn)行法律調(diào)節(jié)的方式5、繼去年"國十條"發(fā)布后,國家再次重拳出擊打壓樓市:近日,國家多個部委出臺新的調(diào)控政策,貸款購買商品房最低首付提高至30%,購買第三套住房停止貸款。與"國十條"相比,此次調(diào)控政策更為嚴(yán)厲,且多項(xiàng)政策擴(kuò)大至全國范疇,影響更為全面。這是政府對經(jīng)濟(jì)的:A、進(jìn)行行政調(diào)節(jié)的方式 B、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的方式C、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和計劃聯(lián)合調(diào)節(jié)的方式 D、進(jìn)行法律調(diào)節(jié)的方式人們找到抵御“頭號瘟神”——天花的疫苗花了200年時間,人類找到遏制白色瘟疫——肺結(jié)核的方法花了近100年時間,而發(fā)明鏈霉素用于治療鼠疫僅花了4年時間……人類戰(zhàn)勝瘟疫的過程是艱難的,但時間卻一次比一次短,這說明了什么?今天疫病仍不斷變化詭異的面目,我們要找到濟(jì)世良方必須依靠什么?科學(xué)技術(shù)的力量自16世紀(jì)近代科學(xué)誕生以來,人類經(jīng)歷了三次科技革命。閱讀教材,并結(jié)合八年級所學(xué),完成以下表格。比較 開始的時間 標(biāo)志 領(lǐng)先的國家 主要科技成果 影響第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命18C中期19C后半期20C中葉蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用電力在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用電子計算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用英國美國 德國美國 日本蒸汽機(jī)蒸汽機(jī)車發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、電話、電燈、汽車、飛機(jī)…電子計算機(jī)、核能、人造衛(wèi)星、生物工程技術(shù)…蒸汽時代電氣時代信息時代愛因斯坦相對論原子能1945年美國在日本投下兩顆原子彈1964年我國第一顆原子彈爆炸成功改變生活的信息技術(shù)北京中關(guān)村——美國硅谷計算機(jī)信息時代航天技術(shù)1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星1964年美國宇航員登上月球2011年天宮一號與神八對接成功生物工程克隆羊——多利每一次新的科技革命都會帶動一系列新興產(chǎn)業(yè)的問世,影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化。相比于前兩次科技革命,第三次科技革命有何特點(diǎn)?材料一:科技發(fā)明 蒸汽機(jī)電動機(jī) 電話 無線電報 原子能 集成電路激光器從發(fā)明到應(yīng)用的時間 84年 65年 56年 35年 4年 2年 1年特點(diǎn)1:科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快。材料二:計算機(jī)可用于工農(nóng)業(yè)、科研、教育、國防建設(shè)等,在醫(yī)療、教育、商業(yè)、銀行、保險、行政管理、軍事、工業(yè)、廣播和出版等領(lǐng)域中,多媒體的應(yīng)用發(fā)展很快。特點(diǎn)2:科技在各個領(lǐng)域間相互滲透。20世紀(jì)初20世紀(jì)中葉20世紀(jì)末5%~20%50%80%以上據(jù)統(tǒng)計,在發(fā)達(dá)國家,科學(xué)技術(shù)貢獻(xiàn)率特點(diǎn)3:科技在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的各種因素中所占比重不斷上升。第三次科技革命的影響材料一:第三次科技革命后,發(fā)達(dá)資本主義國家的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了一個迅速發(fā)展的時期,被稱為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的“黃金時期”亞洲一些國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,成為落后國家與地區(qū)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的突出事例,引起了世界矚目。1.第三次科技革命促進(jìn)社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展,推動了社會的進(jìn)步。材料二:2.改變了人們的工作、生活方式,人類進(jìn)入信息時代。在當(dāng)代世界,誰能夠抓住科技革命的機(jī)遇,誰就能在激烈的市場競爭中把握先機(jī),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展。對中國有何啟示?中國該采取哪些方面的措施?鄧小平:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力啟示和措施:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們應(yīng)大力發(fā)展科技,加大對科技和教育的投入,獎勵科學(xué)發(fā)明,注意人才培養(yǎng),堅持“科教興國”的戰(zhàn)略……“北極熊”的家在何處?太空垃圾環(huán)繞地球,超1.6萬片。一塊10克重的太空垃圾撞上衛(wèi)星,衛(wèi)星會在瞬間被打穿或擊毀。在50年代,美國著名影星海華、摩海德和韋恩,突然患上了癌癥先后去世。接著公司又發(fā)生了一連串不幸事件,一向健康無病、身體素質(zhì)很好的青年男女影星,也都莫名其妙地染上了可怕的癌癥。截止80年代初期,患癌癥的演員高達(dá)91人,其中46人相繼死去。 有關(guān)方面經(jīng)過長時間的分析,終于揭開了這個謎。原來,這些患者都是《征服者》攝制組的成員。1954年拍片時,該攝制組曾到圣喬治沙漠拍外景,他們在沙漠中活動了兩個月。經(jīng)化驗(yàn),致人死命的正是這些從沙漠中運(yùn)回來的沙子。 據(jù)調(diào)查,離圣喬治沙漠不遠(yuǎn)的內(nèi)華達(dá)州就是美國的原子彈試驗(yàn)基地,沙漠中的沙粒含有大量的放射性物質(zhì),引起了人體細(xì)胞癌變,釀成了世界電影史上最悲慘的事件。 一份調(diào)查報告顯示,圣喬治鎮(zhèn)有一半居民患癌癥,該地區(qū)許多牲畜也患有癌癥。網(wǎng)絡(luò)游戲大行其道受網(wǎng)絡(luò)游戲暴力傾向影響,青少年犯罪案例在中國屢見報端,許多家長指責(zé)其為“電子罌粟”,嚴(yán)重危害青少年的身心健康。科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,在創(chuàng)造生產(chǎn)力的同時也會帶來一系列棘手的社會問題,如:生態(tài)環(huán)境的惡化、核災(zāi)難的威脅、溫室效應(yīng)……請你對如何減少科技的負(fù)面影響,提一些建議。1.保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路;2.將科技用于造福人類;3.加強(qiáng)科技的安全性…… 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示《第三次科技革命》人教版_張老師.ppt 九年級歷史與社會優(yōu)質(zhì)課展示《第三次科技革命》人教版_張老師.rmvb 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫