資源簡介

2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
化學試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至9頁。考試結束后，將II卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題，共40分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23
Ba-137 Fe-56 Cl-35.5 Cu-64
一.選擇題（本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有1個是最符合題目要求的）
1．化學與生產生活、社會發展密切相關，下列有關說法不正確的是
A．我國城市生活垃圾處理問題日益嚴峻，建議在大中城市興建現代化的垃圾焚燒處理廠
B．隨著工業發展，大氣中的二氧化碳濃度不斷增大，溫室效應日益嚴重，回收利用二氧化碳合成可降解塑料，將成為解決這一問題的可能途徑
C．在工業生產中，研制出在較低溫度和壓強下能使反應迅速進行的催化劑，可起到很好的節能效果，能體現十八大提出的“綠色發展”理念
D．對苯二甲酸和乙二醇通過加聚反應得到的聚對苯二甲酸乙二酯是目前產量較大的合成纖維
2．下列有關物質的分類或歸類正確的是
① 混合物：福爾馬林、水玻璃、水銀 ② 化合物：氯化鈣、燒堿、HD
③ 電解質：冰醋酸、硫酸鋇 ④ 同系物：苯酚、苯甲醇()
⑤ 同位素：12C、13C、14C ⑥ 同分異構體：1-丙醇、2-丙醇
A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②③ D．②⑥
3．下列離子方程式表達正確的是
A．HCO3－的水解方程式可表示為：HCO3－＋H2OH3O++CO32－
B．向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水，出現白色沉淀：
2HCO3－＋Ca2＋＋2OH－===CaCO3↓＋CO32－＋2H2O
C．向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3：
2AlO2－＋CO2＋3H2O= 2Al(OH)3↓+CO32－
D．將16.8g 鐵粉投入100mL 4.0mol/L的HNO3溶液中（還原產物只有NO）
3Fe ＋ 8 H+ ＋2NO3－ = 3Fe2+ ＋ 2NO↑ ＋4H2O
4．設nA為阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的有幾個
①2L 0.5mol/L FeCl3溶液中所含的Fe3+離子的個數為nA
②82g Na218O2固體與足量CO2反應轉移電子總數為nA
③標準狀況下，11.2 L CH3Cl中所含分子數為0.5nA
④15 g 甲基(-CH3)所含電子數為 10nA
⑤1 molC6H14分子中共價鍵總數為 20nA
⑥28 g乙烯和環丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數為2nA
⑦16.9 g過氧化鋇（BaO2）固體中陰、陽離子總數約為0.2nA
A.2 B.3 C.4 D.5
5．元素周期律揭示元素間的遞變規律既有相似性又有遞變性，下列遞變規律正確的是
A．第二周期元素氫化物穩定性的順序是：HF＞H2O，所以第三周期元素氫化物穩定性的順序也是：HCl＞H2S
B．IVA族元素氫化物熔點順序是：SiH4＞CH4，所以VA族元素氫化物熔點順序也是：PH3＞NH3
C．第三周期元素的非金屬性：Cl＞S，所以其對應的氫化物水溶液的酸性也是：HCl＞H2S
D．鈉比鋁活潑，工業上用電解熔融氯化鈉制備鈉，所以工業上也用電解熔融氯化鋁制備鋁
6．下列實驗方案不能達到實驗目的的是
實驗目的
實驗方案
A
證明溴乙烷發生消去反應有乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加熱，將反應產生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B
證明Mg(OH)2沉淀可以轉化為Fe(OH)3沉淀
向2 mL 1 mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液
C
檢驗蔗糖水解產物具有還原性
向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱
D
測定鋁箔中氧化鋁的含量
取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應，逸出的氣體通過堿石灰后，測其體積為b L（已轉化為標準狀況下）
7.下列說法正確的是
A．已知X在一定條件下轉化為Y， ，X與Y互為同分異構體，
可用FeBr3溶液鑒別
B． 能發生的反應類型有：加成反應、取代反應、消去反應、水解反應
C．3－甲基－3－乙基戊烷的一氯取代產物有6種
D．相同條件下乙酸乙酯在水中的溶解度比在乙醇中的溶解度要大
8. 下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
①pH＝11的溶液中：CO32－、Na＋、AlO2－、NO3－
②無色溶液中：K＋、Na＋、MnO4－、SO42－
③加入Al能放出H2的溶液中：Cl－、HCO3－、SO42－、NH4＋
④酸性溶液中：Fe2＋、Al3＋、NO3－、Cl－
⑤由水電離出的c(OH－)＝1×10－13mol·L－1的溶液中：Na＋、Ba2＋、Cl－、Br－
A．②④ B．①③ C．①⑤ D．③⑤
9．下圖所示對實驗選用或實驗操作正確的是

A.滴定FeSO4溶液 B.制取O2 C.制備Fe(OH)2 D.除去乙醇中的乙酸
10. 火法煉銅首先要焙燒黃銅礦，其反應為：2CuFeS2+O2=Cu2S+2FeS+SO2下列說法正確的是
A．Cu2S既是氧化產物又是還原產物 B．每生成1 molCu2S，有4mol硫被氧化
C．CuFeS2僅作還原劑，硫元素被氧化 D．每轉移1.2 mol電子，有0.2 mol硫被氧化
11．下列說法正確的是
A．反應：2CO（g）+2NO（g） N2（g）+2CO2（g）在溫度為298K時能自發進行，則它的
△H > 0, △S > 0
B．0.1mol/L NH4C1溶液加蒸餾水稀釋，溶液的pH不斷減小
C．鉛蓄電池放電時，正極和負極的質量均增加
D．恒溫恒壓條件下可逆反應：2A（g） B（g）+2C（g），達平衡后，若向平衡體系
中加入一定量的A，新平衡體系中，B的物質的量分數一定不變
12. 為了證明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O（硫酸亞鐵銨晶體）的成分中含有NH4+、Fe2+、SO42-和H2O，取少量硫酸亞鐵銨晶體放入試管，下列實驗敘述中錯誤的是
A.加熱，試管口有液體生成，則可證明晶體的成分中含有結晶水
B.加少量水，滴入2滴KSCN溶液，溶液不顯紅色，再滴入幾滴新制氯水，溶液變為紅色，則證明晶體的成分中含有Fe2+
C.加水溶解，加少量稀鹽酸，無現象，再滴入幾滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則可證明晶體的成分中含有SO42-
D.加濃NaOH溶液，加熱，用濕潤的藍色石蕊試紙放在試管口檢驗，試紙變紅色，則證明晶體的成分中含有NH4+
13．常溫時，① pH=2的CH3COOH溶液； ② pH=2的HCl溶液； ③ pH=12的氨水；④pH=12的NaOH溶液。相同條件下，有關上述溶液的比較中，不正確的是
A．由水電離的c(H＋)：①=②=③=④
B．等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應，生成H2的量：②最大
C．將②、③溶液混合后，pH=7，消耗溶液的體積：②>③
D．向溶液中加入100mL水后，溶液的pH：③>④>②>①
14．向恒溫、恒容（2L）的密閉容器中充入2mol X和一定量的Y，發生反應：
2X(g)＋Y(g)2Z(g) ΔH = - Q（Q =197.74kJ/mol），4min后達到平衡，這時
c(X)＝0.2 mol· L-1，且X與Y的轉化率相等。下列說法中不正確的是
A．達到平衡時，再充入1molX，該反應的Q變大
B．用Y表示4min內的反應速率為0.1mol/(L·min)
C．再向容器中充入1molZ，達到新平衡，v(X)∶v(Y)＝2∶1
D．4min后，若升高溫度，平衡將向逆反應方向移動，平衡常數K減小
15．在常溫下，下列有關溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是
A．弱酸性NaHSO3溶液：c（HSO3—）>c（Na+）>c（H+）>c（OH—）
B．0.1mol/LNH4HS溶液：c（NH4+）= c（HS—）+ c（H2S）+ c（S2—）
C．0.2 mol/LNH3·H2O溶液與0.1mol/L鹽酸等體積混合:c（NH4+）>c（C1—）>c（OH—）>c（H+）
D．0.2mol/LNaHCO3溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合：（H+）=c（OH—）+c（HCO3—）+2c(H2CO3)
16．下列有關說法，不正確的是
　 ①將盛有二氧化氮氣體的試管倒立在水中，溶液會充滿試管
　 ②向煤中加入適量石灰石，在煤燃燒時最終生成CaSO4 ，可減少SO2對大氣的污染
　 ③為測定熔融氫氧化鈉的導電性，可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
④電解從海水中得到的氯化鎂溶液可獲得金屬鎂　 ⑤為確證NaHCO3溶液中混有Na2CO3，取少量溶液，加入澄清石灰水，若有白色沉淀生成，則
證明混有Na2CO3
A．①③④⑤　　　　　 B．②③④　　　　 C．①③④　　　　D．①②④⑤
17．關于下列各實驗裝置的敘述中，不正確的是
A．圖①可用于實驗室制取少量NH3或O2
B．可用從a處加水的方法檢驗圖②裝置的氣密性
C．實驗室可用圖③的方法收集Cl2或NH3
D．利用圖④裝置制硫酸和氫氧化鈉，其中b為陰離子交換膜、c為陽離子交換膜
18．幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表：
元素代號
X
Y
Z
M
R
原子半徑/nm
0.186
0.102
0.075
0.074
0.143
主要化合價
+1
+6 -2
+5 -3
-2
+3
已知X是短周期中最活潑的金屬，且與R同周期。下列敘述不正確的是
A．離子半徑大小：Y2- > M2- > R3+
B．Z與M組成的化合物是形成酸雨的原因之一
C．將YM2通入BaCl2溶液中有大量白色沉淀產生
D．X、Y、R的最高價氧化物的水化物兩兩之間能發生反應
19. 已知：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H＝—196.6kJ·mol-1，向密閉容器中加入2mol SO2和1mol O2，一定條件下反應達到平衡，在t2和t4時刻分別只改變一個條件（溫度或壓強），反應過程中正反應速率如下圖所示，下列說法正確的是
注：t1～t2、t3～t4、t5之后各時間段表示達到平衡狀態①、②、③。
A．t2～t3時間段，平衡向逆反應方向移動 B．平衡狀態①和②，平衡常數K值相同
C．平衡狀態①和②，SO2轉化率相同 D．t4時刻改變的條件是減小壓強
20．部分氧化的Fe-Cu合金樣品(氧化產物為Fe2O3、CuO)共5.92g，經如下處理：
下列說法正確的是
(濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+ (樣品中含氧元素的物質的量為0.03mol
(溶解樣品的過程中消耗硫酸的總物質的量為0.04mol (V=224mL (V=336mL
A．①③④ B．②③④ C． ②③⑤ D．①③⑤
第Ⅱ卷 （非選擇題，共60分）
得分
評卷人
21．（本題16分）I．已知：反應
4HCl(g)+O2(g) 2Cl2(g)+2H2O(g) ΔH= —115.6 kJ/mol
H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g) ΔH= —184 kJ/mol
請回答：
（1）H2與O2反應生成氣態水的熱化學方程式是 。
（2）斷開1 mol H—O 鍵所需能量約為 kJ。
II．實施以減少能源浪費和降低廢氣排放為基本內容的節能減排政策，是應對全球氣候問題、建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。化工行業的發展必須符合國家節能減排的總體要求。試運用所學知識，解決下列問題：
（1）已知某反應的平衡表達式為： ，它所對應的化學方程式為： .
（2）已知在400℃時，N2 (g)+ 3H2(g) 2NH3(g) △H<0 的K=0.5, 則400℃時，在0.5L的反應容器中進行合成氨反應，一段時間后，測得N2、H2、NH3的物質的量分別為2mol、1mol、2mol，則此時反應V(N2)正 V(N2)逆（填：＞、＜、＝、不能確定）欲使得該反應的化學反應速率加快，同時使平衡時NH3的體積百分數增加，可采取的正確措施是 （填序號）
A．縮小體積增大壓強 B．升高溫度 C．加催化劑 D．使氨氣液化移走
（3）在一定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：
A(g) + 3B(g) 2C(g) + D（s） ΔH，其化學平衡常數K與溫度t的關系如下表：
t/K
300
400
500
…
K/(mol·L－1)2
4×106
8×107
K1
…
請完成下列問題：
①判斷該反應的ΔH 0（填“>”或“<”）
②在一定條件下，能判斷該反應一定達化學平衡狀態的是 （填序號）。
A．3v(B)（正）=2v(C)（逆） B．A和B的轉化率相等
C．容器內壓強保持不變 D．混合氣體的密度保持不變
（4）已知甲醇燃料電池的工作原理如圖所示
該電池工作時，a口放出的物質為_________，該電池正極的電
極反應式為：____ ______，工作一段時間
后，當3.2g甲醇完全反應生成CO2時，有___ ____mol
電子發生轉移。
得分
評卷人
22．（本題15分）下圖是元素周期表的一部分，A、B、C、D、E、X是周期表給出元素組成的常見單質或化合物。已知A、B、C、D、E、X存在如圖所示轉化關系
（部分生成物和反應條件略去）
①
④
⑤
⑥
②
Al
③
Fe
（1）③的單質與水反應生成的含氧酸的電子式為
（2）若E為氧化物，則A與水反應的化學方程式為 ________________，
該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比為 。
當X是堿性鹽溶液，C分子中有22個電子，則C與X水溶液反應的離子方程式為
。
當X是單質時，X與B的稀溶液反應生成C的離子反應方程式
。
（3）若E為單質氣體，D為白色沉淀，A的化學式可能是 (寫出一種即可)
B含有的化學鍵類型為 ，
C與X反應的離子方程式為 。
（4）若B為單質氣體，D可與水蒸氣在一定條件下發生可逆反應，生成C和一種可燃性氣
體單質，則該可逆反應的化學方程式為 。
得分
評卷人
23.（15分）中學化學常見的有機化合物A（C6H6O）是重要的化工原料，在工業上能合成紫外線吸收劑BAD和治療心臟病藥物的中間體F，合成路線如下：
已知：BAD的結構簡式為：
F的結構簡式為：
試回答：
H中含有的官能團名稱是 。
寫出X的結構簡式 ，
推測B的核磁共振氫譜中顯示有 種不同化學環境的氫原子。
寫出反應類型 A→B ； W→BAD 。
1mol C可以和 mol Br2反應
C→D的過程中可能有另一種產物C1，請寫出在加熱條件下C1與足量稀NaOH水溶液反應的
化學方程式： 。
B與HCHO在一定條件下反應生成高分子化合物的原理，與酚醛樹脂的制備原理相似。請寫
出該反應的化學方程式
W的同分異構體有多種，寫出所有符合以下要求的W的同分異構體：
①與FeCl3反應，溶液呈紫色；②能發生銀鏡反應；③苯環上的一氯代物只有兩種。

得分
評卷人
24．（14分）二氧化氯（ClO2）是目前國際上公認的第四代高效、無毒的消毒劑，是一種黃綠色的氣體，易溶于水。實驗室可用NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料制備ClO2的流程如下：

（1）根據流程圖寫出電解時發生反應的化學方程式：
；
（2）除去ClO2中的NH3可選用的試劑是 ；（填序號）
A．飽和食鹽水 B．堿石灰 C．濃硫酸 D．水
（3）測定ClO2（如右圖）的過程如下：在錐形瓶中加入足量的碘化鉀， 用100mL水溶解后，再加3mL硫酸溶液；在玻璃液封管中加入水；將生成的ClO2氣體通過導管在錐形瓶中被吸收；將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中，加入幾滴淀粉溶液，用c mol/L硫代硫酸鈉標準溶液滴定 （I2+2S2O32－=2I－ +S4O62－），共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
① 裝置中玻璃液封管的作用是 ；
②請寫出上述二氧化氯氣體與碘化鉀溶液反應的離子方程式
；
③滴定終點的現象是： 。
④測得通入ClO2的質量m（ClO2）= g。（用整理過的含c、V的代數式表示）
⑤若盛放硫代硫酸鈉標準溶液的滴定管未潤洗，則測定結果將 （填寫“偏低”“偏高”“不變”）
（4）用ClO2處理過的飲用水（PH為5.5~6.5）常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子ClO2—。2001年我國衛生部規定，飲用水的ClO2—含量應不超過0.2mg/L。若飲用水中ClO2—的含量超標，可向其中加入適量的某還原劑，得到的氧化產物有凈水作用。則該反應的氧化產物是 。（填化學式）

2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
化學學科 參考答案及評分標準
DBDCA DACCD CDBAC ACCBB
21．（16分）Ⅰ （1）2H2(g) + O2(g)= 2H2O(g) ΔH= —483.6 kJ/mol （2分）
（2）463.4 （2分）
Ⅱ （1）C（S）+H2O(g) H2(g) + CO(g) （可不標狀態，不寫可逆號扣1分） （2分）
(2) = （2分） A （1分）
(3) ① ＞ （1分） ② CD （2分）
(4) CO2（1分） O2+4e－+4H+＝2H2O（2分） 0.6（1分）

22．（15分）（1） （1分）（2）3NO2 +H2O === 2HNO3 + NO（2分） ； 1 ：2（1分）

① ＋H2O +CO2 ==2 （2分） ② Fe + 4H+ += Fe3+ + NO↑+2H2O（2分）
（3）Na 、Na2O2 或NaH；(1分) 離子鍵和極性共價鍵； （2分）
Al3+＋3＋6H2O = 4Al(OH)3↓ （2分）
（4）CO + H2O CO2 + H2 （2分）
23.答案（15分）
（1）醛基 （酚）羥基 （ 各1分，共2分 ）

（2） ( 1分) 5 (2分)
（3）加成反應 酯化反應（取代反應）(2分)
（4）3 ( 1分)
（5）
( 2分)
（6）（2分）
（7） ( 各1分，共3 分)
24.答案（14分）
(1) NH4Cl+2HCl3H2↑+NCl3（2分）
（2）C（1分）
（3）①吸收殘余的二氧化氯氣體;并使錐形瓶內外壓強相等（2分）
②2ClO2＋10I－＋8H+＝4H2O＋5I2＋2Cl－（2分）
③最后一滴滴下時，溶液由藍色變為無色，且半分鐘內不復原（2分）
④1.35cv×10-2g(2分)
⑤偏高 （1分）
（4）Fe（OH）3（2分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
歷史試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共100分，考試時間90分鐘。第
Ⅰ卷 1至 4頁，第Ⅱ卷5 至 8頁。考試結束后，將Ⅱ卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答案卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案，不能答在試卷上。
一．選擇題（48分，每小題1.5分，共32題）
1．“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。”材料反映出西周社會的基本特點是
A.嚴格的等級關系 B.嫡長子繼承制 C.皇權至上 D.以三綱五常為基礎
2．《耒耜經》記載：“轅之上又有如槽形，亦如箭焉，刻為級，前高而后庳（bēi意：矮），所以進退為評。”該工具是
A B C D
3．“撇開道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時間，也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現，它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼任者。”這套“制度”包括
①行省制度 ②皇帝制度 ③郡縣制度 ④三公九卿制度
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.②③④
4．唐太宗對自己的一生評價：“濟育蒼生，其益多；平定寰宇，其功大，益多損少。”以下能夠體現此評價的史實有
①慎用刑法 ②輕徭薄賦 ③設羈縻府州 ④設鴻臚寺
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
5．“他做出了把佛教和道教的成分與儒家學說結合在一起的一種解釋……他還相信人的善良及其可完善性……邪惡是疏忽和教育有缺陷的結果，是可以糾正的。”“他”是
A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．黃宗羲
6．“西元960年宋代興起，中國好像進入了現代，一種物資文化由此開始。”北宋體現“物質文化”展開的表現有
①指南針應用航海 ②活字印刷出現 ③火藥武器廣泛使用 ④出現了紙幣
A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③
7．“在從1649年至1660年的第三個階段里，克倫威爾和他的清教徒追隨者們極其有效、虔誠地統治著英國。在這段時間里，各種封建權利受到抑制，得以解決。”克倫威爾解決“宗教問題”的措施是
A．提倡宗教信仰自由 B．承認天主教為國教
C．實行宗教與國家政權分離 D．消除教派紛爭
8．“人們應自由訂立社會契約，組成國家。社會中應有‘共同意志’，人人遵守。”盧梭在這里強調的是
A．國家的由來 B．人的權利
C．人的權利和義務 D．人的義務
9.“……留在貴族手中并且被貴族用來抵制新興工業資產階級野心的政治權力，已經同新的經濟利益不能相容了。”于是英國
A.1588年打敗無敵艦隊 B.1640年資產階級革命爆發
C.1689年頒布《權利法案》 D.1832年進行議會改革
10．德意志詩人諾瓦利斯（1772—1801）認為，哲學是全部科學之母，科學的發展又會推動哲學的進步。他能舉出的最佳論據是
A．牛頓的《自然哲學的數學原理》 B．達爾文的《物種起源》
C．康德的《純粹理性批判》 D．愛因斯坦的“相對論”
11．19世紀上半葉，世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導的社會理想與當時的現實之間產生了強烈的反差，一種對社會現狀強烈不滿、強調抒發個人情感、積極追尋理想世界的新思潮出現了。于是
A．巴爾扎克揭露和批判社會罪惡 B．雨果創作了《巴黎圣母院》
C．馬克·吐溫痛斥資本主義丑惡本質 D．海明威發表了《老人與海》
12．近代中國最先實踐“工業強國夢”的是
A．地主階級洋務派 B．資產階級維新派
C．資產階級革命派 D．無產階級
13．晚清舉人強汝詢在同治十三年（1873年）說：“西洋之強豈專恃乎器哉？其官民甚和，其心志甚齊，其法制簡而肅。”材料反映的思想主張是
A．學習西方，進行器物之變 B．學習西方，進行制度之變
C．學習西方，進行思想之變 D．學習西方，加強官民團結
14．19世紀末，美國美孚石油公司生產的石油一度占美國市場的90%以上。其根本原因是
A．壟斷組織的出現 B．新型交通工具的出現
C．石油的大量開采 D．第二次工業革命的推動
15．康有為說：“四萬萬之人，二十六萬之物產，力圖自強……何至含垢忍恥，割地款于小夷哉？”康有為發出此番言論的直接原因是
A．甲午戰敗后的亡國滅種之危局 B．《辛丑條約》后中外反動勢力之聯合
C．19世紀末面臨的瓜分之大禍 D．戊戌變法慘遭保守勢力之鎮壓
16.20世紀初，孫中山感嘆：“似乎歐美各國應該家給人足、享樂幸福……然而試看各國的現象……富者極多，貧者極少。”于是他提出
A．驅除韃虜 B．創立民國 C．平均地權 D．扶助農工
17．1911年前天津各類民族企業的分布狀況
門類
家數
門類
家數
門類
家數
門類
家數
礦業
5
機器
10
紡織
28
面粉
12
榨油
4
燭皂
12
火柴
4
皮革
5
制堿
3
瓷器
1
玻璃
1
化妝品
2
交通
1
墾業
1
煙酒
7
其他
11
A.辛亥革命掃除了發展障礙 B.民族工業發展不均衡
C.改變了工業落后面貌 D.標志天津近代化的開始
18．1914年的一份中國報紙在一則告示中說道：“更有一般孤僻的人，自己覺著不肯趨時，他哪里曉得孔子是時中的圣人。他若生在這個時候，也是要剪了辮子，同大家一樣。”這則告示反映了
A．儒家思想的徹底動搖 B．民主共和觀念深入人心
C．頑固守舊觀念的存在 D．新文化運動的積極影響
19．顧維鈞指出：“日本志在侵略，不可不留意，不簽字則令全國注意日本，民氣一振。簽字則國內將自相紛擾。”該言論是針對
A．“二十一條” B．《凡爾賽和約》
C．《九國公約》 D．《非戰公約》
20．如右圖所示，此報道提供的信息包括
A．體現了五四運動的根本目的
B．體現了中共的革命要求
C．五四運動初步勝利的部分成果
D．北洋軍閥統治被推翻
21．“第一次世界大戰后，在所有反對歐洲人統治的殖民地起義中，土耳其人的起義最為驚人、最為成功。大戰期間，他們遭到了慘敗，接著，被迫接受了屈辱的停戰協定與和平條約。然而，他們很快便挽回了敗局，在武裝沖突中擊敗了他們的敵人，贏得了一個較為有利的條款的新條約。”“新條約”使土耳其
A．成為現代民族國家 B．結束了政教合一的封建專制制度
C．走上了具有西方色彩的現代化道路 D．國家獨立和基本主權得到承認
22.1925年孫中山在遺囑中提到：革命尚未成功，同志還需努力。此時中國革命已經取得的成果有 ①革命勢力發展到長江流域 ②結束了君主專制統治
③實現了國共合作 ④進入新民主主義革命時期
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
23．“我們到底有沒有實質的進步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能夠有充足的生存來源。”羅斯福“新政”中最能體現這一思想的是
A．實行美元貶值，刺激出口 B．規定工資標準和工作日時數
C．為減耕減產的農民提供補貼 D．發放緊急救濟金，提供社會保障
24.1939年前，“蘇聯的工業已經象事實上那樣迅速向前發展，因為政府提取百分之四十的國民收入用于再投資；相比之下，美國只提取了大約百分之二十的國民收入。”材料要說明的是
A.蘇聯的體制客觀有利于工業發展 B.新經濟政策有利于經濟發展
C.戰時共產主義政策集中財力服務于工業 D.美國與蘇聯對國民收入的用途不一
25．第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭，以下歷史事件發生先后排序正確的是
①不列顛之戰 ②中途島戰役 ③太平洋戰爭爆發 ④諾曼底登陸
A．①②③④ B．①②④③ C．①④③② D．①③②④
26．“日本所竊取于中國之領土，例如東北四省、臺灣、澎湖群島等，歸還中國。其他日本以武力或貪欲所攫取之土地，亦務將日本驅逐出境。”該文獻資料最早見于
A．《開羅宣言》 B．《波茨坦公報》 C．《德黑蘭宣言》 D．《雅爾塔協定》
27.1953年7月，《朝鮮停戰協定》簽訂。這一歷史事件的影響不包括
A．加劇了兩大陣營之間的對抗 B．導致了朝鮮半島的分裂
C．保衛了中國的國家安全 D．打破了美國在亞洲的戰略布局
28．右圖是創作于我國20世紀50年代
后期的宣傳畫。對此解讀正確的是
A．一五計劃完成
B．中國超越了英國經濟發展水平
C．表達了人們改變中國落后面貌的愿望
D．大躍進運動取得初步成效
29.某中學歷史興趣小組在進行研究性學習時，搜集到以下四幅圖片。據此判斷，他們研究的主題最有可能是
A．“冷戰”下的世界 B．緩和下的國際關系
C．第三世界的興起 D．社會主義的發展壯大
30．周恩來在20世紀五十年代的一次國際會議上發言說：“我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的，但是在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間顯然是存在的。”這次會議取得的成果
A．確立了處理國與國之間關系的基本準則 B．推動了印度支那地區的和平
C．加強了中國與亞非國家的聯系 D．恢復了中國在聯合國的合法席位
31．社會主義現代化建設新時期，我國在科學技術領域中取得的成就有
①袁隆平選育出雜交水稻新品種 ②“銀河Ⅰ號”計算機的成功研制
③“東方紅一號”人造地球衛星發射成功 ④載人航天工程的實施
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
32．2010年12月新華網曾刊載文章指出：“十年的經歷至少說明了一點，地球并沒有按照美國極右勢力的愿望旋轉。”這表明
A．美國徹底失去世界霸權 B．世界多極化的發展趨勢
C．世界經濟全球化已形成 D．世界政治多極化已形成
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
歷史試卷
第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
2．答卷前，將密封線內的項目填寫清楚。
題 號
33
34
35
總 分
分 數

33.（19分）一定時期的思想和文化是對這一時期政治和經濟的反映。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “事在四方，要在中央。” ——韓非子
“百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣。 ——孟子
“人是萬物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。”
——普羅泰格拉
（1）概括材料一中三位歷史人物的主張，結合所學知識，簡要說明這些主張對后代政治、經濟和思想方面產生的影響。（6分）
材料二
清明上河圖（圖一） 乾隆帝（1711－1799年） 1748年發表（圖三）
時頒行的海外貿易證明（圖二）
（2）材料二中圖一、二分別反映了什么情況？（2分）圖三提出了什么政治思想主張，與材料一中普羅泰格拉的主張有什么關系？（2分）圖二、三的出現對社會經濟發展各產生了什么影響？（2分）
材料三 “科學”一詞起源于中國古漢語，原意為“科舉之學”。到近代日本翻譯西方著作，翻譯英文science的時候，引用了中國古漢語的“科學”一詞，意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年，康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時，也用“科學”二字。此后，“科學”二字便在中國廣泛運用…… ——百度名片
（3）根據材料三結合所學知識，歸納從19世紀60年代到20世紀20年代，在“科學”的思潮影響下，中國在經濟、思想文化領域發生了哪些重大變化？（4分）
材料四 形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來，就是說，和民族的特點相結合，經過一定的民族形式，才有用處，決不能主觀地公式地應用它。 ——毛澤東《新民主主義論》
（4）根據材料四毛澤東的論述，指出1927年和1937年以后中國革命是如何“必須將馬克思主義的普遍真理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統一起來”的？（2分）最終結果如何？（1分）
34.（13分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 雅典公民大會的設置主要經歷了梭倫、克利斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務的政治機構，是雅典唯一的立法機構，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行最終決議。 ——《雅典公民大會初探》
（1）根據材料一歸納古代雅典民主政治有何特征？(2分)
材料二 （秦朝初年）“法令出一”，“天下之事無大小，皆決于上”。 ——《史記》
（明太祖）“罷丞相不設，析中書省之政歸六部”。 ——《明史》
（清人趙翼說）“國初，承前明舊制，機務出納，悉關內閣；其軍事，付議政王大臣議奏。雍正年間，用兵西北兩路，以內閣在太和門外，儤直者多，慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內,選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。地近宮廷，便于宣召。”
——《檐曝雜記》
（2）根據材料二，概括中國古代政治制度的特點是什么？（2分）從19世紀末期到20世紀初期該制度受到了怎樣的沖擊和挑戰？（4分）
材料三 在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文獻來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；……1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
——馬克垚《世界文明史》
（3）根據材料三，指出西方近代資本主義民主政治確立的特點。（2分）
材料四 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政國家。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關。一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法》
（4）根據材料四說明我國人民代表大會制度的組織和活動原則是什么?（1分）此外，中國共產黨根據國情還實行了哪些有中國特色的社會主義民主政治制度?（2分）
35.（20分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 1897年湖廣總督張之洞上奏朝廷：“數年以來，江、浙、湖北等省陸續添增紡紗、繅絲、烘蠶各廠約三十余家。此外，機造之貨，滬、蘇、江寧等處，有購機制造洋酒、洋蠟、火柴、碾米、自來火者，江西亦有用西法養蠶繅絲之請，陜西現已集股開設機器紡紗局，……似此各省氣象日新，必且愈推愈廣。”
（1）材料一中“氣象日新”的最主要原因是什么？（2分）根據材料一概括這一時期工業發展的特點？（3分）
材料二 南京國民政府時期大事記（節選）
1928年，國民政府形式上統一全國；贛南、閩西革命根據地建立。
1929年，世界經濟危機爆發。
1930～1931年，蔣介石對革命根據地發動三次“圍剿”。
1933～1934年，蔣介石派兵對革命根據地發動第四、五次大“圍剿”。
1945年，陳立夫、陳果夫控制的中國蠶絲公司在上海設立。
1946年，《中美友好通商航海條約》簽訂。
（2）根據材料三概括不利于民族工業發展的內外因素有哪些？（4分）
材料三 西方國家經濟發展情況表（GNP：國民生產總值）
GNP年增長率
失業率
物價指數年增長率
1968-1972年
4.3%
3.2%
4.8%
1973-1975年
2.4%
5.3%
9.4%
（3）根據材料三概括指出20世紀70年代西方發達國家經濟領域出現了什么問題？（3分）以美國為例，說明出現這些問題的原因有哪些？（3分）對此，西方國家采取了什么措施？（1分）
材料四 “那一年（1978年），一個社會主義國家開始從平均主義向市場經濟走出了嘗試性的一步……它創造了一段完全不同的歷史。21世紀初，中國的轉變已經使世界的重心東移。”
——英國《衛報》
（4）根據材料四和所學知識概括“中國的轉變”發生的原因及對世界政治、經濟的影響。（4分）

2013年天津市濱海新區五校高三畢業班聯考歷史參考答案
一、選擇題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
A
D
D
A
C
B
A
C
D
A
B
A
B
D
A
C
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
B
C
B
C
D
C
D
A
D
A
B
C
A
C
D
B
二、非選擇題
33.（19分）（1）主張：中央集權；民本思想；人文思想。（3分）
影響：專制主義中央集權；自然經濟（重農抑商）；人文主義（理性主義），思想解放。（3分）
（2）情況：商品經濟發展；逐步實行閉關鎖國政策。（2分）
主張：反對君主專制。（1分）
關系：理性主義是人文思想的繼承和發展。（1分）
影響：阻礙了社會經濟進步；促進資本主義經濟發展。（2分）
（3）經濟方面：從自然經濟占主要地位到出現民族資本主義經濟。（2分）
思想方面：儒家思想占統治地位到接受西方民主思想。（2分）
（4）1927年以后開始走農村包圍城市；1937年以后建立抗日民族統一戰線。（2分）
結果：取得了新民主主義革命的勝利。（建立新中國）（1分）
34．（13分）（1）特征：經過長期的斗爭和改革才確立的；人民主權（主權在民）；直接民主。（任意答出2點給2分）
（2）特點：皇帝獨斷專行或皇權至上，專制皇權不斷加強（2分）。
挑戰：19世紀末維新派提出實行君主立憲制，進行維新變法；20世紀初革命派發動辛亥革命推翻了君主專制制度，建立了資產階級共和國。（4分）
（3）特點：通過立法確立民主政治；議會擁有立法權。（2分）
（4）原則：民主集中制。（1分）民主制度：中共領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度。（2分）
35.（20分）
（1）原因：清政府放寬對民間設廠的限制。（2分）
特點：發展速度快；以輕工業為主；分布廣泛；集股經營；使用機器生產。（任意答出三點給3分）
（2）內部因素：國內政局不穩，內戰的破壞；官僚資本擠壓。（2分）
外部因素：世界經濟危機影響；外國（美國）對中國的經濟侵略。（2分）
（3）問題：經濟發展出現停滯；失業率增加；通貨膨脹。（3分）
原因：陷入越戰泥潭；經濟危機的沖擊，實力相對下降；歐日崛起沖擊美國經濟霸主地位；美蘇爭霸消耗國力。（任意答出三點給3分）
措施：適當減少國家對經濟的干預。（1分）
（4）原因：改革開放，逐步確立社會主義市場經濟體制。（2分）
影響：推動世界多極化趨勢；促進世界經濟發展。（2分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
地理試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共100分,考試時間90分鐘。第
Ⅰ卷1至7頁，第Ⅱ卷8至11頁。考試結束后，將II卷和答題卡一并交回。
第I卷 (選擇題，共48分)
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
一.選擇題（本題共32個小題，每小題1.5分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有一個是正確的）
讀右圖，回答1-2題。
1．圖中太陽電池的運行軌道屬于：
A．恒星軌道 B．行星軌道
C．衛星軌道 D．彗星軌道
2．下列物質運動過程，與圖中開發的能源類型無關的是：
A．大氣環流 B．水循環
C．大洋環流 D．地殼運動
下圖為我國某科考基地附近等高線地形圖，圖中拒馬河2月份流量最大。據此回答3-4題。
3．“站在這里向北看去，山丘下的湖泊，就像一塊碧玉一般，鑲嵌在大地上；而湖泊北部和東部兩座延伸出來的長長山脊，如同一雙溫柔的手，以無限的深情呵護著這熟睡的精靈”。文中的湖泊是指：
A．燕鷗湖 B．高山海 C．西湖 D．拒馬河沿線冰沼
4．該科考基地可能位于：
A．青藏高原 B．南極長城站 C．格陵蘭島 D．北極黃河站
我國古代人民根據日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現象，把一年平分為二十四等份，這就是二十四節氣。二十四節氣能反映季節的變化，指導農事活動。讀二十四節氣分布圖，回答5-7題。
5．在下列各組節氣中，天津的晝長時間最接近的是：
A．清明、雨水 B．立冬、立秋 C．小雪、大寒 D．雨水、處暑
6．圖乙是北半球晨昏線與緯線的切點（M）變化示意圖，圖中四點的日期所處的節氣正確的是：
A．①表示大雪 B．②表示立春 C．③表示秋分 D．④表示芒種
7.當M位于③時，下列敘述正確的是：
A．太陽直射北回歸線 B．晨昏線與地軸的夾角達到最大值
C．長江口的流量達到最小值 D．南亞盛行西南風
青藏高原四周多高山。青海省位于青藏高原東北部，平均海拔3 500米以上；柴達木盆地位于青海西北部。面積約占全省的三分之一。下圖為青海省年降水量分布和年平均氣溫分區圖。完成8-9題。
8．青海省東南邊緣降水較多，其水汽主要來自：
A．印度洋 B．北冰洋 C．太平洋 D．大西洋
9．根據年平均氣溫分布狀況，將青海省劃分為Ⅰ、 Ⅱ、 Ⅲ三個溫度區。三區年平均氣溫相比：
A．Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ B．Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ C．Ⅰ<Ⅱ、Ⅱ>Ⅲ D．Ⅰ>Ⅱ、Ⅱ<Ⅲ
熱島強度是指中心城區比郊區氣溫高出的數值大小，下圖是某大城市熱島強度日變化示意圖。讀圖回答10-11題。
10.有關該城市熱島強度的描述，正確的是：
A．晴天熱島強度一直高于陰天 B．陰天不存在熱島效應
C．晴天正午時，熱島強度最大 D．晴天時，熱島強度會出現兩個峰值
11．若圖示熱島強度與人類活動之間的關系密切，其依據是：
①城市人口密度高于農村　 ②臭氧層空洞不斷擴大
③海陸熱力環流顯著　 ④峰值時刻與人流、車流高峰期吻合
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
下面左圖為北半球某海域某時刻的海平面氣壓狀況分布圖，圖中a、b、c分別代表各自所在等壓線的氣壓值。讀圖完成12-13題。
12．若圖中等壓線的數值aA．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
13．若圖中等壓線的數值a>b>c，則此時島嶼甲和島嶼乙中的②③④⑤四處容易形成降水的是：
A．②與③ B．②與④ C．③與⑤ D．④與⑤

讀右圖，完成14-15題。
14．若不考慮其他因素影響，圖中五地最有可能分屬于：
A．兩種氣候類型
B．三種氣候類型
C．四種氣候類型
D．五種氣候類型
15．圖中五個地點中緯度最低的是：
A．① B．③
C．④ D．⑤
下圖為歐洲1月等溫線分布圖，據此完成16-17題。
16．有關圖中各地氣溫高低的比較及其主要影響因素，敘述正確的是：
A．甲高于丙，洋流 B．乙高于丙，緯度
C．甲高于丁，地形 D．丁高于乙，海陸
17．2012年2月，歐洲出現了30年不遇的嚴寒天氣，導致這種天氣的原因是：
A．西風帶勢力增強 B．極地冷氣流強烈南下
C．副熱帶高氣壓帶勢力增強 D．副極地低氣壓帶位置北移
在北太平洋海域，由人類產生的難以降解的塑料垃圾漂浮到此堆積而成的“太平洋垃圾大陸”（見下圖）正在誕生，面積不斷擴大中。完成18-19題。
18．下列有關“太平洋垃圾大陸”形成的敘述，最不可信的是：
A．位于北太平洋以副熱帶為中心的大洋環流系統的內部
B．主要位于副熱帶無風帶，漂浮物不易擴散
C．組成“太平洋垃圾大陸”的漂浮物主要來自亞洲和北美洲
D．“太平洋垃圾大陸”形成過程中，下降流占主導地位
19．Ａ海域若有一大范圍漁場，用洋流剖面示意圖來解釋其成因，應是：

下圖為內蒙古某山一處花崗巖“石林”景觀。完成第20-21題。
20．圖中“石林”景觀，按照成因，其巖石為：
A．玄武巖? B．變質巖? C．沉積巖? D．巖漿巖
21．圖中“石林”形成過程的先后順序是：
A．地殼下降—巖漿活動—風化、侵蝕 ?B．地殼上升—巖漿活動—風化、堆積
C．巖漿活動—地殼上升—風化、侵蝕? D．巖漿活動—地殼下降—風化、堆積
每一個要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯系、相互作用。讀各要素之間的關系示意圖，回答22-23題。
22．我國西北內陸綠洲的形成，圖中哪個箭頭起到關鍵的作用：
A．③ B．④
C．⑦ D．⑩
23．我國南方地區“高山青，澗水藍”與西北地區“黃沙漫漫飛滿天”的景觀差異，主要是哪個因素造成的：
A．水文 B．地貌
C．植被 D．氣候
年齡中位數指將全體人口按年齡大小的自然順序排列時居于中間位置的人的年齡數值，在這個年齡數值以上的人數和以下的人數相等。下面表格示意2010年部分國家及世界人口平均年齡中位數（單位：歲）。讀表，據所學知識完成24-25題：
國家
日本
巴西
瑞典
尼日利亞
中國
韓國
世界
平均年齡中位數
44．6
28．9
41．7
15．2
35．2
37．9
28．4
24．從表中可分析得到的正確結論是：
A．中國人口平均年齡為35.2歲，屬年輕型人口
B．日本的老齡人口數量（≥65歲）比中國的多
C．表中各國，日本是老齡化程度最高的國家
D．日本的人口自然增長率比中國的高
25．中國已經進入現代型人口增長階段，但當前乃至今后一段時期內勞動力就業形勢非常嚴峻。這是因為：
A．平均年齡中位數較小
B．改革開放以來，大量承接產業轉移
C．人口性別構成不合理，女性人口遠多于男性人口
D．引進外資，帶來外籍勞動力的大量涌入
龍井生態農業，是集英國貴妃雞、美國山雞、竹鼠等特色殄禽養殖；百香果、紅心蜜柚、美國早熟核桃等名優水果種植；活禽屠宰、分割、熟食深加工、動物標本工藝品加工；農家樂餐飲、休閑旅游為一體的現代化生態農業園。下圖是龍井生態鏈種養循環圖，完成26-27題。
26．該農業生態園廢棄物再利用體現在：
①食品加工的廢棄物和秸稈、糞便用于生產沼氣
②養殖黃粉蟲作為貴妃雞、孔雀等珍禽的飼料
③在紅心蜜柚等水果林地中套種黑麥草、玉米草等牧草
④珍禽的羽毛制作觀賞標本
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
27．該農業生態園的主要生態效益：
①延長產業鏈，提高產品附加值 ②廢棄物資源化，降低環境污染
③使用有機肥料，發展綠色生產 ④使用沼氣能源，減少植被破壞
⑤促進餐飲、休閑旅游等第三產業的發展 ⑥果草套種、提高土地利用率
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③④⑥
2012年我國東部沿海地區制造業面臨的“招工難”、“用工荒”局面仍未得到有效改善，高懸的招工條幅已經成為這些地區的日常風景。根據相關知識，結合右圖，完成28-29題。
28．圖中最有可能面臨用工荒的是：
A．① B．②
C．③ D．④
29．“用工荒”對沿海地區經濟的可能影響是：
A．減少資金投入，縮小生產規模
B．促進農業發展，改善糧食供應
C．增大重工業比重，減少用工數量
D．刺激科技創新，促進產業優化升級
“最短時間距離”是指某鐵路站點與其他鐵路站點之間列車運行的最短時間之和，單位為百小時(100h)。它一般可用來表示鐵路交通通達性。下圖示意中國鐵路站點最短時間距離等值線分布。讀圖完成30-32題。
30．圖中鐵路交通通達度最好與最差的站點分別是：
A．鄭州、拉薩 B．廣州、烏魯木齊 C．蘭州、哈爾濱 D．北京、福州
31．下列自然因素中，對“最短時間距離”影響最大的是：
A．地形 B．氣候 C．河流 D．地質
32．隨著我國高速鐵路的發展，圖中等值線的變化趨勢是：
A．數值變大 B．數值變小 C．變得密集 D．變得稀疏
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
地理試卷
第Ⅱ卷 (非選擇題，共52分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中。
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚。
題號
33
34
35
總分
分數
二、綜合題（本大題3小題，共52分）
33.（21分）讀圖，回答下列問題。
（1）一艘滿載牛肉的輪船于當地時間2012年6月8日12時整，由阿根廷首都布宜諾斯艾利斯啟航，沿圖中箭頭所示航線航行11天17小時，到達英國倫敦港的時間為6月 日 時，船員一路感受到日出時間是越來越 （早或晚）。（4分）
（2）拉沃拉耶的氣候類型為 ，其氣候特征是
。（3分）
（3）航線①段附近洋流對航行的影響表現在 、 。（2分）
（4）從農業地域類型看，英國 發達，試分析其自然原因。（4分）
（5）英國畜牧業在農業結構中比重較大，但仍從阿根廷大量進口牛肉，試分析原因。（4分）
（6）進入20世紀，倫敦開始出現人口由市區遷往郊區居住的現象。簡述這一現象產生的原因及其引發的城市內部空間結構的變化。（4分）
34. (19分)閱讀材料，回答下列問題。
材料一 左圖是我國南水北調中線工程線路示意圖，右圖是美國加利福尼亞州北水南調工程線路示意圖。
材料二 加利福尼亞州北水南調工程年調水量52億立方米，受益于該調水工程，加州發展成為美國人口最多、灌溉面積最大和糧食產量最高的一個州。
材料三 黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農業發展受到嚴重制約。我國南水北調中線一期工程計劃于2014年底通水，將大大緩解黃淮海地區的用水緊張狀況。
（1）從自然和社會經濟角度分析黃淮海地區用水緊張的原因。（6分）
（2）試對兩調水工程進行比較,完成下表。（6分）
調水工程
我國南水北調中線工程
美國加州北水南調工程
調水線路經過的
主要自然帶
單位調水量耗能
大小
原因
（3）從可持續發展的角度分析跨流域調水對調入區的主要影響。（3分）
（4）試分析右圖河流徑流量季節變化較小的原因。（4分）
35.（12分）包頭是內蒙古自治區最大的工業城市，是國家重要的鋼鐵工業基地。圖甲為我國某區域地圖，圖乙為包頭市1987～2002年土地利用類型變化圖，圖丙為包頭市城市土地利用示意圖。讀圖并運用所學知識回答下列問題。
（1）關于1987-2002年包頭市土地利用類型變化的描述，正確的是（ ）（2分）
A．林地、草地有所增加，表明生態環境略有好轉
B．水域面積和未利用土地變動幅度較小，反映土地利用結構趨向合理
C．建設用地的擴大是城市化和工業化發展的結果
D．耕地面積有所增加，說明當地很可能開墾擴耕
（2）讀包頭市的風頻玫瑰圖可知，一年中風頻最小的是（ ）（2分）
A．西北風 B．西南風 C．東北風 D．東南風
（3）分析包頭市1954～1964年在昆都侖河以西布局工業區的合理性。（4分）
（4）從環境承載力的角度，簡述包頭作為工業城市在可持續發展中將面臨的限制性條件。（4分）
2013年天津市五校聯考地理試卷參考答案
一、選擇題（共32小題 每題1.5分 共48分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
D
A
B
C
D
B
A
C
D
B
C
B
B
A
C
B
D
題號
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
答案
B
D
C
A
D
C
A
C
D
D
D
A
A
B
二、綜合題（共3小題 52分）
33.（共21分）
（1）20日9時（2分） 早（2分）
（2）亞熱帶濕潤氣候（1分） 夏季高溫多雨，冬季溫和少雨（2分）
（3）航速減慢（費時）（1分） 能耗增加（耗能）（1分）
（4）乳畜業（2分） 光熱不足，不利于谷物種植；全年較濕潤，利于多汁牧草生長。（2分）
（5）國內以乳牛生產為主，不能滿足牛肉的需求；阿根廷牧牛規模大，商品率高；兩國間海運便利；冷藏、保鮮技術的發展；（4分）
（6）原因：郊區較市區地價低、環境優美；郊區基礎設施逐漸完善；市區與郊區的交通、通信日趨便捷；（任寫二點得2分））變化：郊區出現新的住宅區和商業區（2分）
34．（共19分）
（1）自然方面：地處半濕潤地區，年降水量較少，地表徑流較小；降水季節變化和年際變化較大導致河流徑流變化明顯。（2分）
社會經濟方面：人口稠密，生活需水量大；工農業發達，生產需水量大；水資源利用率低，浪費嚴重；水污染嚴重。（4分）
（2）（6分）
調水工程
我國南水北調中線工程
美國加州北水南調工程
調水線路經過的主要自然帶
溫帶落葉闊葉林帶
亞熱帶常綠硬葉林帶
單位調水量耗能
大小
小
大
原因
地勢起伏較小（或地勢南高北低）
地勢南高北低，向南調水需要逐級調水
（3）滿足生活用水（或促進社會發展）；促進工農業發展（或促進經濟發展）；改善生態環境（3分）
（4）地處地中海氣候區；冬季受西風影響降水較多，河流補給量較大；夏季雖降水少，但氣溫高，高山冰雪融水量大，增加河流徑流量。（4分）
35．（共12分）
（1）CD（2分）
（2）B（2分）
（3）地價低；靠近鐵路、公路，交通便利；工業部門在空間上集聚，協作條件好；遠離舊城區，有河流作為隔離帶，大氣環境污染小；有河流經過，用水方便。（任寫四點得4分）
（4）包頭市位于干旱、半干旱氣候區，生態環境脆弱；礦產資源與能源面臨枯竭，水源不足，環境污染與生態破壞加劇等。（4分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
政治試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。考試結束后，將II卷和答題卡一并交回。
第I卷 (選擇題，共48分)
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
一.選擇題（本題共24個小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，有一個是正確的）
1.假定其他條件不變，在一般情況下，下列選項中與右圖反映
的變動關系相一致的是
①y為人民幣匯率? x為商品進口量? ? ? ??
②y為貨幣流通速度 x為實際需要的貨幣量
③y為個別勞動時間 ? x為商品價值總量?
④y為某種商品價格? x為該商品替代品需求量
A．①②??? B．②③?? ? C．②④?? ? D．??①④
2.某公司成立之初注冊資金只有500萬元。經過幾年發展，該公司發展成為擁有20多個子公司，
市值過百億的上市公司。下列屬于該公司特點的是
①公司有決策、執行和監督機構 ②公司的資本劃分為等額股份
③公司股東按出資比例行使表決權 ④公司財務須向社會公開
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
3.2013年中國大學生就業形勢依然嚴峻，部分同學眼高手低是難就業的重要原因之一。如果請你針對大學生自身存在的問題給報社寫一篇評論，從《經濟生活》的角度看，最恰當的題目是
A.大力發展經濟，構建和諧社會 B.積極履行職能，促進群眾就業
C.適應市場需求，提高自身素質 D.加大財政投入，完善就業市場
4.右圖漫畫說明
①維護了企業和用人單位的利益，是正確的
②不利于構建和諧穩定的勞動關系
③損害了勞動者的主人翁地位，是錯誤的
④侵害了勞動者平等就業的權利
A．②③ B．①④ C．①② D．②④
5.國家統計局發布的數據顯示，2012年11月份，全國居民消費價格總水平同比上漲2.0%，而同
期一年期銀行利率為3.0%。在其他條件不變的情況下，CPI上漲會導致
A．消費者的購買力普遍下降 B．居民會更愿意將收入存入銀行
C．居民恩格爾系數逐漸減小 D．居民消費層次與消費質量提高
6.歐洲是全球光伏產品的最大市場，也是中國光伏商品出口的主要地區。歐盟于2012年9月6
日對中國光伏電池發起反傾銷調查，面對這種情況我國出口企業要
①實施市場多元化戰略，發揮比較優勢 ②整頓和規范出口秩序，加強宏觀調控
③充分利用世貿規則,維護自身合法權益 ④實施走出去戰略,開展全面低價競爭
A. ①② ?B.①③ ?C.②③? D.③④?
2012年12月1日天津市第一張現代物流業增值稅專用發票在天津港開出，標志著天津市
交通運輸業和部分現代服務業營業稅改征增值稅試點正式上線啟動，也意味著經國務院批準的
9省（市）“營改增”試點地區新舊稅制轉換工作全部展開。據此回答7-8題 7.營業稅改增值稅有利于 ①增加財政支出，促進經濟增長 ②避免重復征稅，減輕企業負擔  ③調節個人收入，實現共同富裕 ④促進社會分工，加速產業升級 A．①② B．②④ C．③④ D．①③
8.“營改增”試點地區新舊稅制轉換工作體現的哲學依據是 A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中 B．矛盾的主要方面決定事物的性質  C．不同的意識對事物所起的作用不同 D．矛盾的共性寓于個性之中
9.一位哲學家說：當年馬克思撰寫《哲學的貧困》，如今出現了“貧困的哲學”。現實生活中， 哲
學往往被一些人忽視，而事實證明一個輕視理論思維的民族是不會有光明未來的。這是因為
A．哲學的任務就是揭示具體事物發展的規律
B．哲學是關于世界觀和方法論的學說
C．哲學是對具體知識的概括和總結
D．哲學能為人們的實踐提供世界觀和方法論指導
10.2012年12月一顆代號4179的巨型小行星“圖塔蒂斯”跟地球“擦身而過”，我國嫦娥二號
飛躍小行星，形成了具有中國特色的圖塔蒂斯小行星軌道。通過數據分析專家稱，小行星來
襲純粹是路過打醬油，打完醬油就回家，所以不會發生所謂的世界末日。這表明
①事物之間必定存在一定的聯系，聯系具有普遍性
②思維與存在具有同一性，思維能夠正確反映存在
③世界上沒有不可認識的事物，只有尚未認識的事物
④事物運動變化的規律是專家們總結和概括的結果
A.①② B. ②③ C.①③ D. ③④
11.2012年11月29日習近平參觀《復興之路》展覽后發表講話，其中有許多經典詩句，凝結著
深刻的哲學智慧：中華民族的昨天，可以說是“雄關漫道真如鐵”。中華民族的今天，正可謂
“人間正道是滄桑”。中華民族的明天，可以說是“長風破浪會有時”。實現中華民族的偉大
復興是一項光榮而艱巨的事業，“空談誤國，實干興邦”。下列哲學寓意理解正確的有
①雄關漫道真如鐵--------- 事物的發展是前進性和曲折性的統一
②人間正道是滄桑 --------- 意識具有能動作用
③長風破浪會有時-------真理是相對的有條件的
④空談誤國，實干興邦-------實踐是認識的基礎
A.①④ B. ②③ C.①③ D. ③④
12.“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機”。網上廣為流傳的這句話蘊涵
的哲理是
A．運動和靜止的關系 B．質變和量變的關系
C．對立統一的關系 D．主觀與客觀的關系
13.莫言在瑞典學院發表演講時說：自己的故事總是有限的，講完了自己的故事，就必須講他人
的故事。于是，我的親人們的故事，我的村人們的故事，以及我從老人們口中聽到過的祖先
們的故事，就像聽到集合令的士兵一樣，從我的記憶深處涌出來。從哲學上說明
①人民群眾的生產活動是社會存在和發展的基礎
②文化對人的影響是潛移默化，深遠持久的
③人民群眾的實踐是精神財富形成和發展的源泉
④要堅持群眾觀點和群眾路線，虛心向人民學習
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
14.2012年11月25日，殲-15艦載機研制現場總指揮羅陽在執行任務時突發疾病逝世。他投身
祖國航空事業30年來，秉持航空報國的志向，堅持敬業誠信、創新超越的理念，兢兢業業，
攻堅克難，帶領工程技術人員完成了多個重點型號研制，直至生命的最后一刻，為我國航空
事業發展做出了突出貢獻。這表明
①人生的真正價值在于對社會的奉獻　
②人生價值的實現需要正確價值觀的引導
③價值判斷和價值選擇具有社會歷史性
④實現人生價值需要頑強拼搏和自強不息的精神
A.①②③? B.①③④? ? C.②③④? ? D.①②④?
15.近年來，某社區相繼成立了老媽媽協會、關心下一代協會、護綠協會等10多個“草根”協會，
積極組織本社區居民，自主解決了不少“麻煩事”。“草根”協會的發展
A．體現了我國民主的廣泛性 B．能夠促進基層政權的鞏固
C．豐富了基層民主自治的內涵 D．改進了國家機關及其工作人員的工作
16.謠言是毒，謠傳是禍。互聯網技術的發展使世界進入“人人都是麥克風”的言論自由新時代。
但“人人都是麥克風”絕不等于“人人都可以亂放風”。這對公民參與政治生活的啟示是
①必須遵守憲法、法律和規則 ②必須充分行使公民的基本民主權利
③必須堅持權利與義務的統一 ④必須合法行使決策權和質詢權
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
17.百姓希望每位人大代表都應發揮“一盞燈”的作用，敢于照亮自己，也樂于照亮別人。會當
經濟發展的參謀員，勇當經濟發展的監督員，善當經濟發展的推動員。這需要人大代表
①積極行使立法權，完善我國的法律體系 ②積極參政議政，進行政治協商
③密切聯系群眾，反映人民群眾的呼聲 ④積極提案，為經濟發展建言獻策
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
18.“興邊富民行動”實施10多年來成就顯著，邊境地區社會經濟快速發展，呈現出民族團結、
國家統一的良好發展態勢。這說明
A. 民族區域自治以領土完整、國家統一為前提
B. 民族平等是民族團結的政治基礎
C. 自治權是民族區域自治制度的核心內容
D. 各民族共同繁榮是民族團結的物質保證
19.2012年9月11日受方丈智如法師委托，天津大悲禪院監院大如法師、文高法師向河北區紅十
字會捐款10萬元，為云南彝良地震災區奉獻愛心，同時祈愿災區早日度過難關，重建美好家
園。這反映了
A．我國宗教堅持獨立自辦原則 B．我國保護公民的宗教活動
C．我國宗教性質已發生根本變化 D．我國宗教能與社會主義社會相適應
20.2012年12月28日，在第八屆“藍廳論壇”上外交部副部長張志軍指出：中國的對外大政方
針沒有改變，正確的政策沒有理由改變，更不會放棄，要守住的是屬于自己的東西，同時我
們將繼續致力于與周邊國家妥善處理領土主權和海洋權益爭端，努力維護周邊睦鄰友好大局。
這表明
①獨立自主是我國外交政策的基本立場
②平等互利是我國外交政策的基本目標
③我國堅定地維護國家核心利益
④我國努力維護周邊各國的國家利益
A.①③ B.①② C.③④ D. ②③
釣魚島是中國固有領土,據此回答20-21題。
21.根據《中華人民共和國海島保護法》，國家海洋局、民政部公布了釣魚島及其部分附屬島嶼的
標準名稱。這是主權國家行使
A．平等權 B．自衛權 C．管轄權 D．監督權
22.2012年8月15日中國保釣人士沖破日本軍警的重重阻攔，登上釣魚島并插上了五星紅旗，
向全世界宣布釣魚島是中國的領土。此舉大長了中國人民的志氣，增強了中華民族的凝聚力。
中國保釣人士的壯舉體現了
①中華民族以愛國主義為核心的民族精神
②中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬
③愛國主義是抽象的，也是具體的
④體現了中華民族堅不可摧的立業根基
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
23.韓國歌曲《江南Style》描繪了韓國江南區的風土人情，以其簡單、歡快的旋律，跳著模仿
騎馬動作的滑稽舞步，火速成為全球Style，76天網絡點擊數破3億，被譽為 2012年 “神
曲”。這主要表明
A．文化既是民族的又是世界的 B．科技的進步是推動文化發展的決定因素
C．世界各國人民的欣賞水平趨于一致 D．各民族文化都有自己的個性
24.“活”文化，在歷史中如同一方泉眼，不停的噴涌出新鮮的清泉，這一觀點啟示我們在文化
發展中
①繼承是文化發展的必要前提和必然要求
②對于傳統文化要不斷革故鼎新，推陳出新
③固守本民族的傳統文化，拒絕外來文化
④要堅持與時俱進，不斷賦予傳統文化新的內涵
A．②④ B．②③ C．①③ D．①②
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
政治試卷
第Ⅱ卷 (非選擇題，共52分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共4頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中。
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚。
題號
25
26
27
總分
得分
二.非選擇題(本題共3小題，共52分)
得分
評卷人
25. （12分）閱讀材料，回答問題。
材料一:2011年—2012年我國制造業PMI指數變化情況。



注：“PMI” （中文翻譯為采購經理指數），它涵蓋了企業采購、生產、流通等各個環節，是國際上通用的監測宏觀經濟走勢的先行性指數之一，具有較強的預測、預警作用。PMI通常以50%作為經濟強弱的分界點，PMI高于50%時，反映制造業經濟擴張；低于50%，則反映制造業經濟收縮。
(1)分析材料一的經濟信息并說明這些信息將為2013年中國經濟發展帶來哪些機遇？（ 4分）
材料二：2013年中美關系面臨新的發展機遇，同時也面臨著新的挑戰。中美都是市場經濟國家，但是具有很大的不同。
（2）請運用《經濟學常識》的知識回答美國市場經濟模式的特點并對其進行評價？（8分）
得分
評卷人
26．（28分）閱讀材料，回答問題。
十八大報告首次提出建設“美麗中國”，“美麗中國”被賦予了新的內涵，貫穿于國家建設的各個方面，蘊藏著多層寓意，發人深思、令人驚喜。
【美麗中國，呼喚美麗公民】
近年來，從“最美”現象噴涌、道德模范受推崇，到十八大報告將“全面提高公民道德素質”作為社會主義道德建設的基本任務，我們能夠感受到從公民到國家，對道德提升的需求和呼喚。
(1)從發展中國特色社會主義文化的角度談談如何加強公民道德建設，全面提高公民道德素質？
（8分）

得分
評卷人
【美麗中國，呼喚科技創新】
黨的十八大報告指出：科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。要堅持走中國特色自主創新道路，以全球視野謀劃和推動創新，提高原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，更加注重協同創新。
（2）請運用“思想方法和創新意識”的知識分析上述材料。（12分）
得分
評卷人
【美麗中國，呼喚反腐倡廉】 中共中央政治局研究部署2013年黨風廉政建設和反腐敗工作。指出：要加大預防腐敗工作力度，加強反腐倡廉教育，強化對權力運行的制約和監督，推進反腐倡廉法規制度建設。加強基層黨風廉政建設，深入開展糾風和專項治理，認真解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。用鐵的紀律打造人民滿意的紀檢監察干部隊伍，樹立紀檢監察干部忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執紀的良好形象。
（3）運用政治生活的有關知識，談談中共中央為什么要加強反腐倡廉建設？（8分）
得分
評卷人
27．（12分）閱讀材料，回答問題。近期社會上流傳著這樣的說法：想消費的人沒錢，有錢的人不想消費；病不起, 藥費讓人脫層皮，讀不起，選個學校三萬起；毒膠囊、速成雞化學元素都食盡；事不公心不平，心不平氣不順，氣不順難和諧。 （1）針對上述現象，請從經濟生活的角度提出解決措施？（8分）
（2）運用政治生活的知識，你認為政府在解決上述問題中應如何作為？（4分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
政治試卷答案
一.選擇題（本題共24個小題，每小題2分，共48分）
1-5 DBCAB 6-10 BBDDB 11-15 ACDDC 16-20 CBDDA 21-24 CAAA
二.非選擇題(本題共3小題，共52分)
25.(1)（4分）
2011年到2012年的我國PMI走勢總的來說是前邊落、后邊逐步回升。在4月出現高點后回落，8月出現最低點后連續高于50%，說明中國經濟進一步企穩回升。（2分）
這種經濟形勢為2013年經濟運行奠定良好開局，促進經濟又好又快發展，轉變經濟發展方式，調整產業結構，擴大內需，更好的參與國際競爭，維護國家經濟安全等。（2分）
(2)（8分）
特點: 私人經濟占絕對主導，國有經濟比重小;私人資本集中程度高,壟斷性強;市場自發調節作用很大,國家干預少;勞動力市場的自由程度高、流動性大，就業競爭壓力大。（4分）
評價：強調發揮市場的作用，好處在于束縛少，有利于激發企業活力，但由于缺乏必要的監控和干預，容易加劇兩級分化。（4分）
26. (1)（8分）
①繼承中華民族的傳統美德。（1分）
②發揮道德模范的榜樣作用。（1分）
③把思想道德建設作為發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。（1分）
④樹立社會主義榮辱觀。（1分）
⑤建設社會主義核心價值體系。（1分）
⑥不斷提高自身的科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。（1分）
⑦在遵守公民基本道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的
長期過程。（1分）
⑧要腳踏實地、不尚空談重在行動，要從我做起 、從現在做起、從點滴消失做起。（1分）
(2) （12分）
①主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用，要求我們著重把握主要矛盾。把科技創新擺在國家發展全局的核心位置體現這一點。（3分）
②整體和部分的辯證關系要求我們樹立全局觀念，立足整體統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標；同時搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。以全球視野謀劃創新體現全局觀念，科技創新作為戰略支撐是重要部分，關系著國家發展的全局。（3分）。
③矛盾具有特殊性，要求具體問題具體分析。堅持走中國特色自主創新道路體現這一點（3分）。
④辯證否定觀要求我們必須樹立創新意識。堅持走自主創新道路，提高原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力體現這一點。（3分）
(3)（8分）
①中國共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心。反腐倡廉建設有利于鞏固黨的執政地位。（2分）
②中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，其宗旨是全心全意為人們服務。反腐倡廉建設有利于保持黨的先進性和純潔性。（2分）
③中國共產黨要堅持科學執政、民主執政、依法執政。反腐倡廉有利于不斷完善黨的領導方式和執政方式，提高與時俱進的執政能力。（2分）
④中國共產黨以人為本，執政為民。反腐倡廉有利于落實科學發展觀，實現最廣大人民的根本利益。（2）
27.（1）（8分）
①保持經濟穩定增長，增加居民收入。（1分）
②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。（1分）
③增加居民收入在國民收入分配中的比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重。（2分）
④財政通過國民收入再分配,縮小收入差距,促進教育公平,建立社會保障體系與基本醫療衛生制度,保障和提高人民的生活水平,推動建設社會主義和諧社會。（2分）
⑤加強國家宏觀調控，保障食品安全，穩定物價。（1分）
⑥企業要誠信經營，樹立良好的信譽和形象，承擔社會責任。（1分）
(2) （4分）
①政府要切實履行相應職能。（1分）
②政府要堅持為人民服務的宗旨和對人民負責的基本原則。（1分）
③政府要堅持依法行政。（1分）
④政府要審慎用權，科學民主決策。（1分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學試卷（文科）
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共150分,考試時間120分鐘。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至5頁。考試結束后，將答題紙和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題，共40分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
選擇題（本題共8個小題，每小題5分，共40分。在每小題給出的四個選項中，有且只有一個是正確的）
1．已知是虛數單位，則復數

2．已知x、y滿足約束條件
則目標函數 的最大值為
0 3 4 6
3．閱讀如圖的程序框圖，若運行相應的程序,則輸出的是

4．“”是“函數是奇函數”的
充分不必要條件 必要不充分條件
充要條件 既不充分也不必要條件
5.設，，，則的大小關系是


6．函數為增函數的區間是

7．若拋物線的準線與雙曲線的一條漸近線交點的縱坐標
為，則這個雙曲線的離心率為

8．已知函數，若方程在區間內有個不等實根，則實數的取值范圍是

或 或
2013天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學試卷（文科）
第Ⅱ卷 (非選擇題，共110分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共3頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在答題卡上。
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚。
二.填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.把答案填在試題的相應的橫線上.
9．設全集是實數集，，，則圖中陰影部分表示的集
合等于____________.（結果用區間形式作答）
10. 如圖，是圓的切線，切點為，，是圓的直徑，
與圓交于點，，則圓的半徑等于________．
11.一個五面體的三視圖如下，正視圖與側視圖是等腰直角三角形，俯視圖為直角梯形，部分邊長如圖所示，則此五面體的體積為 ．
12．已知，，且，，成等比數列，則的最小值是_______.
13．在矩形中，. 若分別在邊上運動（包括端點）,且滿足,則的取值范圍是_________.
14．定義：表示大于或等于的最小整數（是實數）．若函數，則函數的值域為____.
三.解答題：本大題6小題，共80分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
15. （本題滿分13分）
某市有三所高校，其學生會學習部有“干事”人數分別為36，24，12，現采用分層抽樣的方法從這些“干事”中抽取6名進行“大學生學習活動現狀”的調查．
（Ⅰ）求應從這三所高校中分別抽取的“干事”人數；
（Ⅱ）若從抽取的6名干事中隨機再選2名，求選出的2名干事來自同一所高校的概率．
16．（本題滿分13分）
中角所對的邊之長依次為，且，
（Ⅰ）求和角的值；
（Ⅱ）若求的面積．
17.（本題滿分13分）
在如圖的多面體中，⊥平面，,，
，，是的中點．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求直線與平面所成角的正切值；
（Ⅲ）求證：．
18．(本題滿分13分）
已知數列的前項和為，且，數列滿足，
且.
（Ⅰ）求數列、的通項公式，并求數列的前項的和；
（Ⅱ）設，求數列的前項的和．
19. (本題滿分14分)
已知函數，，是實數.
（Ⅰ）若在處取得極大值，求的值；
（Ⅱ）若在區間為增函數，求的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，函數有三個零點，求的取值范圍．
20. (本題滿分14分)
已知橢圓的焦點是,其上的動點滿足.點為坐標原點，橢圓的下頂點為.
（Ⅰ）求橢圓的標準方程；
(Ⅱ)設直線與橢圓的交于，兩點，求過三點的圓的方程；
（Ⅲ）設過點且斜率為的直線交橢圓于兩點，
試證明：無論取何值時，恒為定值.
（以下可作草稿）

2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學試卷（文科）評分標準
一、選擇題：
二、填空題： ；；；；；
三、解答題：
15. （本題滿分13分）
某市有三所高校，其學生會學習部有“干事”人數分別為36，24，12，現采用分層抽樣的方法從這些“干事”中抽取6名進行“大學生學習活動現狀”的調查．
(Ⅰ)求應從這三所高校中分別抽取的“干事”人數；
(Ⅱ)若從抽取的6名干事中隨機再選2名，求選出的2名干事來自同一所高校的概率．
15．解：（I）抽樣比為 ………………2分
故應從這三所高校抽取的“干事”人數分別為3，2，1 ………………4分
（II）在抽取到的6名干事中，來自高校的3名分別記為1、2、3；
來自高校的2名分別記為a、b；來自高校的1名記為c ……………5分
則選出2名干事的所有可能結果為：
{1，2}，{1，3}，，{1，a}，{1，b}，{1，c}；{2，3}， {2，a}，
{2，b}，{2，c}； {3，a}，{3，b}，{3，c}；{a，b}，{a，c}；{b，c}， …8分
共15種 ………………9分
設A={所選2名干事來自同一高校}，
事件A的所有可能結果為{1，2}，{1，3}， {2，3}，{a，b} ………………10分
共4種， ………………11分
………………13分
16．（本小題滿分13分）中，角A，B，C所對的邊之長依次為，且
(I)求和角的值；
(II)若求的面積．
16．解：(I)由，，得 ………………1分
由得， ………………3分
，，，………………5分
∴………………7分
∴， ………………8分
∴，∴． ………………9分
(II)應用正弦定理，得， ………………10分
由條件得 ………………12分
． ………………13分
17．（本題滿分13分）在如圖的多面體中，⊥平面，,，，
，，是的中點．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求直線與平面所成的角的正切值．
（Ⅲ）求證：．
17．解：（Ⅰ）證明：∵，
∴． ………………1分
又∵,是的中點，
∴， ………………2分
∴四邊形是平行四邊形，
∴ ． ………………3分
∵平面，平面，
∴平面． ………4分
（Ⅱ）證明：∵平面，平面，
∴， ……5分
又，平面，
∴平面． …………6分
過作交于，連接，則平面，
是在平面內的射影，
故直線與平面所成的角. …………7分
∵，∴四邊形平行四邊形，∴，
在中，，
在中，
所以，直線與平面所成的角的正切值是．……………9分
（Ⅲ） 解法1
∵平面，平面， ∴．…………10分
，
∴四邊形為正方形，∴， …………………11分
又平面，平面，
∴⊥平面． …………………12分
∵平面，
∴． ………………………13分
解法2
∵平面，平面，平面，∴，，
又，∴兩兩垂直．
以點E為坐標原點，分別為
軸建立如圖的空間直角坐標系．
由已知得（2，0，0），（2，4，0），
（0，2，2），（2，2，0）．
∴，．
∴．∴． …………………13分
18．（本題滿分13分）已知數列的前項和為，且，數列滿足，且.
（Ⅰ）求數列、的通項公式，并求數列的前項的和；
（Ⅱ）設，求數列的前項和．
18．解：（Ⅰ）當，； …………………………1分
當時， ，∴ ， ……………2分
∴是等比數列，公比為2，首項， ∴ ………3分
由，得是等差數列，公差為2. ……………………4分
又首項，∴ ………………………………5分
∴
∴ ①
①×2得 ②…6分
①—②得：
………7分
……8分
， ……9分
………10分
（Ⅱ） ………11分

． ………12分
………13分
19．（本題滿分14分）已知函數，，是實數.
(I)若在處取得極大值，求的值；
(II)若在區間為增函數，求的取值范圍；
(III)在(II)的條件下，函數有三個零點，求的取值范圍．
19．(I)解： ……………1分
由在處取得極大值，得，…………………2分
所以（適合題意）. …………………3分
(II)，因為在區間為增函數，所以在區間恒成立， …………………5分
所以恒成立，即恒成立． ………………6分
由于，得．的取值范圍是． …………………7分
(III)，
故，得或．……………8分
當時，，在上是增函數，顯然不合題意．…………9分
當時，、隨的變化情況如下表：
+
0
0
+
↗
極大值
↘
極小值
↗
…………………11分
要使有三個零點，故需， …………………13分
解得．所以的取值范圍是． …………………14分
20．（本題滿分14分）已知橢圓的焦點是,其上的動點滿足.點為坐標原點，橢圓的下頂點為.
（Ⅰ）求橢圓的標準方程；
(Ⅱ)設直線與橢圓的交于，兩點，求過三點的圓的方程；
（Ⅲ）設過點且斜率為的直線交橢圓于兩點，
試證明：無論取何值時，恒為定值。
20．解：（Ⅰ）∵ ， ……1分,
∴ …………3分
∴橢圓的標準方程為. …………………4分
(Ⅱ)聯立方程得
消得，解得 ……………6分
設所求圓的方程為：
依題有 ………………8分
解得所以所求圓的方程為：. ………9分
（Ⅲ）證明：設，聯立方程組
消得 ---------------10分
在橢圓內，恒成立。設，
則， -----------11分
，
---------12分
-------------13分
為定值。 ---------14分
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學試卷（理科）
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共150分,考試時間120分鐘。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至5頁。考試結束后，將II卷答題卡和選擇題答題卡一并交回。
第I卷（選擇題，共40分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，
用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
選擇題（本題共8個小題，每小題5分，共40分．在每小題給出的四個選項中，有且只有一個是正確的）
1．復數（其中為虛數單位）的虛部等于( 　 )
A． B． C． D．
2. 是的（ 　 ）
A．充分必要條件 B．充分不必要條件
C．必要不充分條件 　D．既不充分也不必要條件
3．閱讀如圖的程序框圖，若運行相應的程序，
則輸出的的值是（ 　 ）
A． B． C． D．
4. 若展開式中的系數為，則的值為（ ）
A. B. C. D.
5．已知雙曲線的左右焦點分別為，在雙曲線右支
上存在一點滿足且，那么雙曲線的離心率是（ ）
A． B． 　 C． D．
6. 在中，內角所對的邊分別為，其中，
且面積為,則( )
A. 　 B. C. D.
7. 在平行四邊形中，,連接、相交于點，
若,則實數與的乘積為（ 　 ）
A． B． C． D．
8.已知函數,
,設函數，
且函數的零點均在區間內，則的最小值為（ ）
A． B． 　 C． D．
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學試卷（理科）
第Ⅱ卷 (非選擇題，共110分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共３頁，用黑色的水筆或簽字筆將答案直接答在答題卡上．
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚．
二.填空題：本大題共6小題，每小題5分，共30分.
請把答案填在答題卡的相應的橫線上.
9.某工廠生產三種不同型號的產品，三種產品數量之比依次為，
現采用分層抽樣的方法從中抽出一個容量為的樣本，樣本中型號的產品有件，
那么此樣本容量 ．
10.右圖是一個空間幾何體的三視圖，則該幾何體的體積
大小為 .
11. 已知，，，
則的大小關系為 ．
12. 己知集合，
若，則實數等于 .
13. 直線（極軸與軸的非負半軸重合，
且單位長度相同），若直線被圓截得的弦長為，則實數的值為 .
14. 設函數為坐標原點，圖象上橫坐標為的點，向量的夾角，
滿足的最大整數是 .
三.解答題：本大題6小題，共80分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
15. （本題滿分13分）
已知函數，．求：
(I) 求函數的最小正周期和單調遞增區間；
(II) 求函數在區間上的值域．
16．（本題滿分13分）
甲、乙兩人參加某種選拔測試．規定每人必須從備選的道題中隨機抽出道題進行測試，
在備選的道題中，甲答對其中每道題的概率都是，乙只能答對其中的道題．
答對一題加分，答錯一題（不答視為答錯）得0分．
（Ⅰ）求乙得分的分布列和數學期望；
（Ⅱ）規定：每個人至少得分才能通過測試，求甲、乙兩人中至少有一人通過測試的概率．
17.（本題滿分13分）
如圖在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,側面底面，
且,設、分別為、的中點．
(Ⅰ) 求證： //平面；
(Ⅱ) 求證：面平面；
(Ⅲ) 求二面角的正切值．
18．(本題滿分13分）已知數列的前項和為，且，
數列滿足，且點在直線上．
（Ⅰ）求數列、的通項公式；
（Ⅱ）求數列的前項和；
（Ⅲ）設，求數列的前項和．
19. (本題滿分14分) 設橢圓的左、右焦點分別為，
上頂點為，在軸負半軸上有一點，滿足，且．
（Ⅰ）求橢圓的離心率；
（Ⅱ）是過三點的圓上的點，到直線的最大距離等于
橢圓長軸的長，求橢圓的方程；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，過右焦點作斜率為的直線
與橢圓交于兩點，線段的中垂線
與軸相交于點，求實數的取值范圍．
20． (本題滿分14分) 設函數，．
（Ⅰ）討論函數的單調性；
（Ⅱ）如果存在，使得成立，求滿足上述條件的最大整數；
（Ⅲ）如果對任意的，都有成立，求實數的取值范圍．

2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
數學答案（理科）
一．選擇題： B C D A C D B C
二、填空題：
9． 10． 11．
12． 13． 或 14．
三、解答題
15．已知函數，.求：
(I) 求函數的最小正周期和單調遞增區間；
(II)求函數在區間上的值域．
【解】(I)：
　　　．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4分
∴最小正周期， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分
∵時為單調遞增函數
∴的單調遞增區間為．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8分
(II)解: ∵，由題意得: ∴，
∴，∴
∴值域為 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13分
16. 甲、乙兩人參加某種選拔測試．規定每次考試每人必須從備選的道題中
隨機抽出道題進行測試，在備選的道題中，甲答對其中每道題的概率都是，
乙只能答對其中的道題．答對一題加分，答錯一題（不答視為答錯）得0分．
（Ⅰ）求乙得分的分布列和數學期望；
（Ⅱ）規定：每個人至少得分才能通過測試，求甲、乙兩人中至少有一人通過測試的概率．
【解】設乙的得分為，的可能值有 .．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1分

．．．．．．．．．．．．．．．5分
乙得分的分布列為：
．．．．．．．．．．．．．．．．．6分
所以乙得分的數學期望為　　 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8分
(2) 乙通過測試的概率為 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9分
甲通過測試的概率為 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11分
甲、乙都沒通過測試的概率為
因此甲、乙兩人中至少有一人通過測試的概率為 ．．．．．．．．．13分
17．如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,
側面底面，且,
若、分別為、的中點．
(Ⅰ) 求證： //平面；
(Ⅱ) 求證：面平面；
(Ⅲ) 求二面角的正切值．
法一：(Ⅰ)證明：為平行四邊形
連結，為中點，
為中點∴在中//　 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．..2分
且平面，平面 ∴ ．．．．．．．．．．．．．．．．．4分
(Ⅱ)證明：因為面面　平面面　
為正方形，，平面
　所以平面　∴ ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5分
又，所以是等腰直角三角形，
且　　　即 ．．．．．．．．．．．．．．．6分
　，且、面　　
面 ．．．．．．．．．．．．７分
又面　　面面．．．．．．．8分
(Ⅲ) 【解】：設的中點為,連結,,
則由(Ⅱ)知面,　
，面，，
是二面角的平面角 ．．．．．．．．．．．12分
中，　
　故所求二面角的正切值為 ．．．．．．．．．．．13分
法二：如圖,取的中點, 連結,.
∵, ∴.
∵側面底面,
,
∴,
而分別為的中點,∴,
又是正方形,故.
∵,∴,.
以為原點,直線為軸建立空間直線坐標系,
則有,,,,,.
∵為的中點, ∴ .．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分
（Ⅰ）證明：易知平面的法向量為而,
且, ∴ //平面 .．．．．．．．．．．．．．6分
(Ⅱ)證明：∵, ∴,
∴,從而,又,,
∴,而,
∴平面平面． ．．．．．．．．．．．．．．．．．9分
(Ⅲ) 【解】：由(Ⅱ)知平面的法向量為.
設平面的法向量為.∵,
∴由可得,令,則,
故∴,
即二面角的余弦值為, .．．．．．．．．．．．．．12分
所以二面角的正切值為 .．．．．．．．．．．．．．13分
18． 已知數列的前項和為，且，
數列滿足，且點在直線上．
（Ⅰ）求數列、的通項公式；
（Ⅱ）求數列的前項和；
（Ⅲ）設，求數列的前項和．
【解】（Ⅰ）當， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1分
當時， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分
∴ ，∴是等比數列，公比為2，首項
∴ ．．．．．．．．．．．．．．．3分
又點在直線上，∴ ，
∴是等差數列，公差為2，首項，∴ ．．．．．．．．．．．．5分
（Ⅱ）∴
∴ ①
②
①—②得
．．．．．．．．．．7分
．．．．．．．．．．．．．．．8分
．．．．．．．．．．．．．9分
（Ⅲ） ．．．．．．．．．．．．．．．11分

．．．．．．．．13分
19．設橢圓的左、右焦點分別為，上頂點為，
在軸負半軸上有一點，滿足，且.
（Ⅰ）求橢圓的離心率；
（Ⅱ）是過三點的圓上的點，到直線
的最大距離等于橢圓長軸的長，求橢圓的方程；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，過右焦點作斜率為的直線與橢圓
交于兩點，線段的中垂線與軸上相交于點，求實數的取值范圍
【解】（Ⅰ）連接，因為，，所以，
即，故橢圓的離心率 ．．．．．．．．．．．．．．．．3分
（其他方法參考給分）
（Ⅱ）由（1）知得于是, ，
的外接圓圓心為），半徑．．．．．．．．．．．．5分
到直線的最大距離等于，所以圓心到直線的距離為，
所以，解得 ．．．．．．．．．．．．．．．．7分
所求橢圓方程為. ．．．．．．．．．．．．．．．．8分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知, ：
代入消得
因為過點，所以恒成立
設，則，
中點 ．．．．．．．．．．．．．．．10分
當時，為長軸，中點為原點，則 ．．．．．．．．．．．．．．．11分
當時中垂線方程．
令， ．．．．．．．．．．．．．．．12分
，， 可得 ．．．．．．．．．．．．．．13分
綜上可知實數的取值范圍是． ．．．．．．．．．．．．．．14分
20.設函數， ．
（Ⅰ）討論函數的單調性；
（Ⅱ）如果存在，使得成立，
求滿足上述條件的最大整數；
（Ⅲ）如果對任意的，都有成立，求實數的取值范圍．
【解】（Ⅰ），， ．．．．．．．1分
①，函數在上單調遞增 ．．．．．．．．．．．．．．．．2分
②，，函數的單調遞增區間為 ．．．．．3分
，函數的單調遞減區間為 ．．．．．．．．．．4分
（Ⅱ）存在，使得成立
等價于：，．．．．．．．．．．．．．．．．5分
考察， ， ．．．．．．．．．．．．．．．6分
遞減
極（最）小值
遞增

．．．．．．．．．．．．．．．．．8分
由上表可知：，
， ．．．．．．．．．．．．．．．．9分
所以滿足條件的最大整數； ．．．．．．．．．．．．．．．．10分
（Ⅲ）當時，恒成立
等價于恒成立， ．．．．．．．．．．．11分
記，所以
， 。
記，，
即函數在區間上遞增，
記，，
即函數在區間上遞減，
取到極大值也是最大值 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．13分
所以。 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．14分
另解，，
由于，,
所以在上遞減，
當時，，時，，
即函數在區間上遞增，
在區間上遞減， ．．．．．．．．．．．．．．．．．．13分
所以，所以。 ．．．．．．．．．．．．．．．．14分
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
物理試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共100分。考試時間90分鐘。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
祝各位考生考試順利！
第Ⅰ卷（選擇題，共40分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考號、科目涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在試卷上無效。
一、單項選擇題（本題共8小題；每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。）
1．下列說法正確的是（ ）
A．合力必大于分力
B．運動物體所受摩擦力的方向一定和它運動方向相反
C．物體受摩擦力時一定受彈力，而且這兩個力的方向一定相互垂直
D．處于完全失重狀態下的物體不受重力作用
2. 如圖所示，完全相同的質量為m的A、B兩球，用兩根等長的細線懸掛在O點，兩球之間夾  著一根勁度系數為k的輕彈簧，靜止不動時，彈簧處于水平方向，兩根細線之間的夾角為  θ．則彈簧的長度被壓縮了（ ）
A． B．
C． D．
3．2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對 接機構接觸開始，經過捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個步驟，實現剛性連接， 形成組合體，標志著中國載人航天首次無人空間自動交會對接試驗獲得 成功。對接前，二者均做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）
A．“天宮一號”的運行速度大于第一宇宙速度
B．“神舟八號”環繞周期大于“天宮一號”環繞周期
C．已知“天宮一號”運行周期T、離地高度h，地球半徑R、地球質量M，可求
“天宮一號” 的質量
D．增加“神舟八號”的動能，才能實現與“天宮一號”對接
4.如圖，用細絲線懸掛的帶有正電荷的小球，質量為m，處在水平向右的勻強電場中，在電場力作用下，小球在最低點由靜止釋放，經過b點后還可以再向右擺動,則在小球由a擺到b這一過程中,下列說法正確的是（ ）
A. 重力勢能增大, 電勢能減小，機械能增大
B. 重力勢能增大, 電勢能減小, 機械能守恒
C. 重力勢能減小，電勢能減小，機械能減小
D. 重力勢能增大, 電勢能減小，機械能守恒
5．固定光滑斜面傾角為37°，在斜面頂端分別以相同大小的初速度v0釋放兩個完全相同的小球A、B，A球的初速度方向沿斜面向下，B球的初速度方向水平向右，兩球都到達斜面底端。則在兩小球從斜面頂端到斜面底端的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A．兩小球到斜面底端時速度相同
B．運動過程中兩小球所受合力做的功相同
C．運動過程中兩小球所受合力的沖量相同
D．到斜面底端時兩小球重力的功率相同
6.如圖傾角為30°的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的滑輪O（可視為質點）,A的質量為m，B的質量為4m，開始時，用手托住A，使OA段繩恰處于水平伸直狀態（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時B靜止不動，將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止，則在繩子到達豎直位置之前，下列說法正確的是（ ）
A．物塊B受到的摩擦力一直沿著斜面向上
B．物塊B受到的摩擦力增大
C．繩子的張力先增大后減小
D．地面對斜面體的摩擦力方向一直水平向右
7．如圖甲所示，M是一個小型理想變壓器，原副線圈匝數之比n1：n2=10：1，接線柱a、b接上一個正弦交變電源，電壓隨時間變化規律如圖乙所示。變壓器右側部分為一火警報警系統原理圖，其中R2為用半導體熱敏材料（電阻隨溫度升高而減小）制成的傳感器，R1為一定值電阻。下列說法中不正確的是（ ）
A．電壓表V的示數為22V
B．當傳感器R2所在處出現火警時，電壓表V的示數減小
C．當傳感器R2所在處出現火警時，電流表A的示數增大
D．當傳感器R2所在處出現火警時，電阻R1的功率變大
8．如圖所示，長方體發電導管的前后兩個側面是絕緣體，上下兩個側面是電阻可忽略的導體電極，兩極間距為d，極板面積為S，這兩個電極與可變電阻R相連。在垂直前后側面的方向上，有一勻強磁場，磁感應強度大小為B。發電導管內有電阻率為的高溫電離氣體，氣體以速度v向右流動，并通過專用管道導出。由于運動的電離氣體，受到磁場的作用，將產生大小不變的電動勢。若不計氣體流動時的阻力，由以上條件可推導出可變電阻消耗的電功率。調節可變電阻的阻值，根據上面的公式或你所學過的物理知識，可求得可變電阻R消耗電功率的最大值為( )
A． B．
C． D．
二、多項選擇題（本題共4小題；每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中都有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分 ）
9.如圖所示，水下光源S向水面A點發射一束光線，折射光線分成a，b兩束，則（ ）
A．在水中a光的速度比b光的速度小
B．在同一均勻介質中b光的折射率大于a光的折射率
C．a、b兩束光相比較，a光的波動性較強
D．若保持入射點A位置不變，將入射光線順時針旋轉，則從水面上方觀察，a光先消失
10．質量為2500kg 的汽車在平直的公路上運動，v–t圖象如圖所示．設整個過程汽車所受的阻力保持不變，則可求出（ ）
A．前25s 內汽車的平均速度
B．前10s 內汽車的加速度
C．前10s 內汽車所受的阻力
D．0~25s內合外力對汽車做功的平均功率
11．在如圖甲所示的電路中，螺線管匝數n = 5000匝，橫截面積S = 20cm2。螺線管導線電阻r= 1.0Ω，R1 = 4.0Ω，R2 = 5.0Ω。在一段時間內，穿過螺線管的磁場的磁感應強度按如圖乙所示的規律變化(規定磁感應強度B向下為正)，則下列說法中正確的是（ ）
A．螺線管中產生的感應電動勢為1V
B．閉合S，電路中的電流穩定后，電阻R1的電功率為5×10-2 W
C．電路中的電流穩定后電容器下極板帶負電
D．S斷開后，流經R2的電流方向由下向上
12．如圖所示，一質量m=0.1kg的小煤塊以vo=4m/s的初速度從最左端水平進入軸心距離L=6m的水平傳送帶,傳 送帶可由一電機驅使而轉動.已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1(取g=10m/s2)（ ）
A．若電機不開啟,傳送帶不轉動，小煤塊滑離傳送帶右端的速度大小為2m/s
B．若電機不開啟,傳送帶不轉動，小煤塊在傳送帶上運動的總時間為4s
C．若開啟電機，傳送帶以5m/s的速率順時針轉動，則小煤塊在傳送帶上留下的一段黑色痕跡的長度為0.5m
D．若開啟電機，傳送帶以5m/s的速率逆時針轉動，
則小煤塊在傳送帶滑動的過程中產生的熱量為1.6J
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
物理試卷
第Ⅱ卷（非選擇題共60分）
題號
三
17
18
19
總分
得分
三、填空與實驗（本題共4小題，每空2分，共計18分。把答案填寫在題目中的橫線上或按題目要求作答）
13．宇航員駕駛宇宙飛船到達月球表面，關閉動力，飛船在近月圓形軌道繞月運行的周期為T，接著，宇航員調整飛船動力，安全著陸，宇航員在月球表面離地某一高度處將一小球以初速度vo水平拋出，其水平射程為S。已知月球的半徑為R，萬有引力常量為G，則月球的質量=___________，小球開始拋出時離地的高度=_____________。
14.如圖所示，螺旋測微器的讀數為 mm，20分度的游標卡尺讀數為 mm。
15. ⑴.下列有關實驗的描述中，正確的是：
A、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，選測力計時，水平對拉兩測力計，示數應相同。
B、在“探究彈簧彈力和彈簧伸長關系的”實驗中，作出彈力和彈簧長度的圖像，也能求出彈簧的勁度系數。
C、用同一雙縫干涉實驗裝置做實驗，紅光的干涉條紋間距小于紫光的間距
D、在“重物下落驗證機械能守恒”的實驗中，必須由求出紙帶上打某點時重物速度
⑵“探究做功與物體速度變化的關系”實驗如圖所示，當靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做功記為W，當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出，若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車的所在位置（小車視為質點）下列說法正確的是
A．橡皮筋處于原長狀態
B．橡皮筋仍處于伸長狀態
C．小車在兩個鐵釘的連線處
D．小車已過兩個鐵釘連線
16.如圖所示，為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質量為，砝碼及砝碼盤B的質量為。
（1）下列說法正確的是_________;
A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗應遠大于
D．在用圖象探究加速度與質量關系時，應作圖象
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，
他測量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線_______ 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
（3）打出了一條紙帶如圖乙所示．計時器打點的時間間隔為0.02 s，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離，S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，該小車的加速度a ＝______m/s2。
(結果保留兩位有效數字)

四、計算題（本題共3小題，共42分。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）17.（12分）如圖所示裝置中，區域Ⅰ中有豎直向上的勻強電場，電場強度為E, 區域Ⅱ內有 垂直紙面向外的水平勻強磁場，磁感應強度為B。區域Ⅲ中有垂直紙面向里的水平勻強磁場， 磁感應強度為2B。一質量為m、帶電量為q的帶負電粒子（不計重力）從左邊界O點正上 方的M點以速度v0水平射入電場，經水平分界線OP上的A點與OP成60°角射入Ⅱ區域的 磁場，并垂直豎直邊界CD進入Ⅲ區域的勻強磁場中。 求：（1）粒子在Ⅱ區域勻強磁場中運動的軌道半徑 （2）O、M間的距離 （3）粒子從M點出發到第二次通過CD邊界所經歷的時間
18.（14分）如圖所示，固定的光滑平臺上固定有光滑的半圓軌道，軌道半徑R=0.6m。平臺上 靜止著兩個滑塊A、B，mA=0.1Kg，mB=0.2Kg，兩滑塊間夾有少量炸藥，平臺右側有一帶擋板 的小車，靜止在光滑的水平地面上。小車質量為M=0.3Kg，車面與平臺的臺面等高，車面左 側粗糙部分長度為L=0.8m，動摩擦因數為μ=0.2，右側拴接一輕質彈簧，彈簧自然長度所 在處車面光滑。點燃炸藥后，A滑塊到達軌道最高點時對軌道的壓力大小恰好等于A滑塊的 重力，滑塊B沖上小車。兩滑塊都可以看作質點，炸藥的質量忽略不計，爆炸的時間極短， 爆炸后兩個物塊的速度方向在同一水平直線上，且g=10m/s2。 求：（1）滑塊在半圓軌道最低點對軌道的壓力 （2）炸藥爆炸后滑塊B的速度大小 （3）滑塊B滑上小車后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能
19．（16分）如下圖（a）所示，間距為L、電阻不計的光滑導軌固定在傾角為θ的斜面上。在區域I內有方向垂直于斜面的勻強磁場，磁感應強度為B，在區域Ⅱ內有垂直于斜面向下的勻強磁場，其磁感應強度Bt的大小隨時間t變化的規律如下圖（b）所示。t=0時刻在軌道上端的金屬細棒ab從如圖位置由靜止開始沿導軌下滑，同時下端的另一金屬細棒cd在位于區域I內的導軌上由靜止釋放。在ab棒運動到區域Ⅱ的下邊界EF處之前，cd棒始終靜止不動，兩棒均與導軌接觸良好。已知ab棒和cd棒的質量均為m、電阻均為R，區域Ⅱ沿斜面的長度為2L，在t=tx時刻（tx未知）ab棒恰進入區域Ⅱ，重力加速度為g。求：
（1）通過cd棒電流的方向和區域I內磁場的方向
（2）當ab棒在區域Ⅱ內運動時cd棒消耗的電功率和熱量
（3）ab棒開始下滑至EF的過程中流過導體棒cd的的電量
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考物理試卷
答題紙
三、填空與實驗（本題共4小題，每空2分，共計18分。把答案填寫在題目中的橫線上或按題目要求作答）
13.______________、_______________; 14.______________、________________;
15.⑴____________、⑵____________; 16.⑴_______、⑵_______、⑶________;
四、計算題（本題共3小題，共42分。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
17.（12分）
18.（14分）
19．（16分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
物理答案
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
A
B
D
A
C
BC
ABD
AD
ACD
三、填空與實驗（本題共4小題，每空2分，共計18分）
13、 14、 6.766-6.769 104.05
15（1） AB （2）B 16(1)D (2)丙 （3）0.64
三、計算題（本題共3小題，共42分）
17.（12分）（1）粒子在勻強電場中做類平拋運動，設粒子
過A點時速度為v，由類平拋規律知 ……① 1分
粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動，由牛頓第二定律得： …………② 1分 所以 …………③ 1分
（2）設粒子在電場中運動時間為t1，加速度為a，
則有 …………④ 1分
…………⑤ 1分
即 …………⑥ 1分
O、M兩點間的距離為………⑦ 1分
（3）設粒子在Ⅱ區域磁場中運動時間為t2
則由幾何關系知 ………………⑧ 1分
設粒子在Ⅲ區域磁場中運行時間為t3，同理： ···········⑨ 1分
則 ……………⑩ 1分
粒子從M點出發到第二次通過CD邊界所用時間為
………… 2分
18.解：（14分）（1）在最高點由牛頓第二定律： ……（1分）
由已知最高點壓力
由機械能守恒定律： …………（2分）
在半圓軌道最低點由牛頓第二定律： …………（1分）
解得: …………（1分）
由牛頓第三定律：
滑塊在半圓軌道最低點對軌道的壓力大小為7N，方向豎直向下 ……（1分）
（2）由動量守恒定律： …………（2分）
…………（1分）
（3）由動量守恒定律： …………（1分）
由能量守恒定律：
…………（3分）
………… （1分）
19．（16分）【答案】
（1）通過cd棒的電流方向: d→c …………（1分）
區域I內磁場方向: 為垂直于斜面向上 …………（1分）
（2）對cd棒，F安=BIL=mgsinθ，
所以通過cd棒的電流大小 …………（2分）
當ab棒在區域II內運動時cd棒消耗的電功率:
P=I2R= …………（2分）
由能量守恒，
…………（4分）
（3）ab棒在到達區域II前做勻加速直線運動，a==gsinθ
cd棒始終靜止不動，ab棒在到達區域II前、后，回路中產生的感應電動勢不變，
則ab棒在區域II中一定做勻速直線運動，可得;
所以 ……（2分）
ab棒在區域II中做勻速直線運動的速度
ab棒在區域II中運動的時間t2== …………（1分）
ab棒從開始下滑至EF的總時間t= tx+t2=2 …………（1分）
…………（2分）
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
生物試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共100分,考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷1至7頁，第Ⅱ卷8至12頁。考試結束后，將II卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題，共50分)
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案，不能答在試卷上。
一.選擇題（單選題，共50個小題，每小題1分，共50分）
1．下列結構或物質中，肯定沒有核糖參與組成的是
A．線粒體　　　　 B．核糖體 C．質粒 D．酶
2．下列物質中含有氮元素的是
①酶 ②糖原 ③纖維素 ④核糖核酸 ⑤淀粉 ⑥胰島素 ⑦脂肪
A.①②⑤ B.④⑥⑦ C.③⑥⑦ D. ①④⑥
3. 科學工作者對生活不同天數的一葉片中的某種物質進行了測量，得到了下表數據
葉片存在天數
2
4
8
15
25
50
80
120
200
250
300
物質相對量
0．1
1．5
3．6
5．8
5．9
5．9
6．0
6．0
5．9
5．3
2．4
表中的某種物質不可能是下列中的
A．蛋白質 B．葉肉細胞核DNA C．葉綠素 D．自由水
4. 多糖、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體，下列有關敘述中，錯誤的是
A. 單體連接成多聚體都需要消耗ATP
B. 有的多聚體在細胞之間起傳遞信息作用
C. 有的多聚體在細胞增殖時平均分配到兩個子細胞
D. 單體進入細胞的方式都是被動運輸
5．如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述中不正確的是
A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B．圖中乙細胞表示靶細胞
C．圖中a表示信號分子(如激素)
D．圖中b表示細胞膜上的載體
6．下列關于細胞結構的說法中，正確的是
A．細菌沒有線粒體，不能進行有氧呼吸
B．動物細胞膜上糖蛋白的功能體現了細胞膜的流動性
C．在植物葉肉細胞中，能夠產生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質
D．藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用
7．下列有關酶的敘述正確的是
A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸
B．酶通過為反應物供能和降低活化將組能來提高化學反應速率
C．在動物細胞培養中，胰蛋白酶可織分散成單個細胞
D．RNA聚合酶能夠與mRNA結合從而使游離的核糖核苷酸連接起來
8．如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO的曲線。影響a、b兩點和b、
c兩點吸收量不同的因素分別是
A．載體數量、能量
B．能量、載體數量
C．載體數量、離子濃度
D．能量、離子濃度
9．下圖表示細胞膜的結構示意圖，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述錯誤的是
A．如圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B．若某毒素破壞細胞內線粒體的功能，則會影響b過程
C．圖中顯示的細胞膜結構模型是流動鑲嵌模型
D．細胞間識別、免疫與①有關，細胞癌變后①含量無變化
10．下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B．構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C．有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
D．核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸
11．下列過程與生物膜的流動性無關的是
A．漿細胞產生的抗體進入組織液 B．植物細胞的質壁分離復原
C．雌果蠅產生卵細胞 D． mRNA與核糖體結合
12．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是
A．中心體含有磷脂，其倍增發生在間期
B．溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質
C．葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素
D．噬菌體、藍藻、酵母菌都具有核糖體這種細胞器
13．下列關于細胞核的敘述錯誤的是
A．核膜、核仁在細胞有絲分裂過程中會周期性的消失和重現
B．染色質和染色體是同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態
C．核孔實現了細胞間的信息交流
D．核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關
14. 下列有關科學家的經典研究中，采取了同位素標記法的是
① 恩格爾曼發現光合作用的場所 ② 證明植物進行光合作用時光能轉換為化學能
③ 魯賓和卡門證明光合作用釋放O2的來源 ④ CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑
⑤ 分泌蛋白的合成與運輸——證明細胞器之間的協調配合
A．①③④ B．②④⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤
15．右圖表示洋蔥根尖分生區細胞的一個細胞周期，不能得出的推斷是
A．Ⅰ時期可能發生基因突變
B．Ⅱ時期可出現四分體
C．細胞周期開始于a
D．染色體組數目最多的細胞處于Ⅱ
16．圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①－⑥為各個時期的細胞，a－c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是
A. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強
B. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同
C. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質
D. 細胞的衰老與死亡就會引起人體衰老與死亡
17．下面是對高等動物通過減數分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正確的是
　 A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞1/4的細胞質
　 B．等位基因進入卵的機會并不相等，因為一次減數分裂只形成一個卵
　 C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質
　 D．♀、♂配子彼此結合的機會相等，因為它們的數量相等
18．孟德爾遺傳定律只能發生在
①真核生物 ②原核生物 ③無性生殖 ④有性生殖 ⑤ 細胞質基因 ⑥細胞核基因
A．①④⑥ B．②③⑤ C．②③⑥ D．①③⑤
19．遺傳信息、密碼子、基因分別是
①信使RNA上核糖核苷酸的排列順序 ②基因中脫氧核苷酸的排列順序 ③DNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ④信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基 ⑤轉運RNA上一端的3個堿基 ⑥具有遺傳效應的DNA片段
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②⑤ D．③④⑥
20. 下圖所示的過程，正常情況下在動、植物細胞中都不可能發生的是
A．①②③ B．①②④ C．③⑤⑥ D．③④⑥
21．右圖為雄果蠅染色體圖，據圖能得到的結論是
①其配子中的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
②有絲分裂后期有4個染色體組，染色體有5種不同形態
③減數第二次分裂后期有2個染色體組，染色體有5種不同形態
④該生物進行基因測序應選擇5條染色體
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
22．下列關于遺傳病的敘述錯誤的是
A．一般來說常染色體遺傳病在男性和女性中發病率相同
B．21三體綜合征屬于人體染色體結構變異引發的遺傳病
C．多基因遺傳病是指兩對以上等位基因控制的人類遺傳病
D．預防遺傳病有效的手段是遺傳咨詢和產前診斷
23. 下列屬于染色體變異的是
①花藥離體培養后長成的植株　 ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失　
③非同源染色體的自由組合　 ④四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換　
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A. ①④⑤ B. ②④ C. ②③④ D. ①⑤
24．下列關于基因突變的敘述，正確的是
A．基因中個別堿基對的替換可能不影響蛋白質的結構和功能
B．染色體上部分基因的缺失，引起性狀的改變，屬于基因突變
C．有性生殖產生的后代出現或多或少的差異主要是由于基因突變
D．DNA的復制和轉錄的差錯都可能發生基因突變
25. 關于生物進化與生物多樣性的形成，正確的說法是
A．生物多樣性的形成經歷了漫長的進化歷程
B．地球上最早出現的生物是單細胞、進行有氧呼吸
C．生物多樣性形成也就是新物種不斷形成的過程
D．生物與無機環境之間是不會相互影響共同進化的
26. 下列敘述中，符合現代生物進化理論的是
A. 生物進化的基本單位是物種 B. 自然選擇導致突變并決定生物進化的方向
C. 生物進化的實質是種群基因頻率的改變 D. 新物種的形成一定要經過長期地理隔離
27．右圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖，①處的
箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是
A．④是人體內新陳代謝的主要場所
B．毛細血管管壁細胞生活的內環境是④⑤
C．③④之間可進行雙向的物質交換
D．若②為肝臟細胞，則⑤處的氧氣濃度高于①處
28. 右圖為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經中樞，下列敘述正確的是
A．a端與效應器相連接，b端與感受器相連
B．c處的液體是組織液，其理化性質改變可能影響興奮的傳遞
C．刺激d點，在e處能檢測到電位變化，說明興奮在神經元之
間的傳遞是單方向的
D．把某藥物放在c處，刺激e點，d處沒電位變化，說明該藥
物對興奮在神經元之間的傳遞有阻斷作用
29. 下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間和神經纖維上的傳導方向，其中不正確的是

30. 一位在南極科學考察站工作的科學家，當他由溫暖的室內來到寒冷的戶外時，其下列各項生理變化與下圖變化趨勢相符的是
①皮膚血管血流量的變化 ②身體耗氧量變化
③甲狀腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①③
31. 下圖表示人體生命活動調節的一種方式，相關敘述不正確的是
A．這種調節方式與神經調節相比作用范圍廣
B．在某些情況下，靶細胞也可是分泌細胞
C．一種分泌物只能作用于一種靶細胞
D．分泌物的作用是使靶細胞原有的生理活動發生變化
32．分析下圖，有關糖代謝及調節的敘述正確的是
A．甲狀腺激素可以促進⑤過程 B．⑥過程可發生在內環境中
C．胰島A細胞分泌的激素促進②③④過程 D．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可發生
33．促胰液素和促甲狀腺激素釋放激素的靶細胞分別是
A．腸黏膜細胞和下丘腦細胞 B．肝細胞和下丘腦細胞
C．胰腺細胞和垂體細胞 D．胰島細胞和垂體細胞
34．如圖表示用燕麥胚芽鞘做的實驗，A、B不給照光，C、D照右側光，能夠向左彎曲生長的是
35．下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述正確的是
A．細胞2起源于造血干細胞并在骨髓中發育成熟 B．僅細胞4中含有合成物質a的基因
C．細胞1、細胞4、細胞5都具有特異性識別能力 D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞
36. 下列敘述中，不正確的一項是
A．體液免疫靠漿細胞產生抗體來結合抗原
B．抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質
C．在細胞免疫中，人體內的效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡
D．免疫系統可監控和清除人體內衰老、損傷、癌變的細胞
37. 人體中，一經使用并發揮作用后就被滅活或降解的一組物質是
A. tRNA、mRNA B. 甲狀腺激素、神經遞質
C. 抗體、載體 D. 解旋酶、血紅蛋白
38．下列關于生長素的敘述，不正確的是
A．生長素在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位
B．生長素不直接參與代謝，而是給細胞傳達調節代謝的信息
C．生長素在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸
D．生長素的化學本質是蛋白質
39． 經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同濃度生長素的反應如下圖所示，橫坐標表示生長素的濃度。根據實驗結果，可以獲得的
A．圖中曲線不能體現出生長素作用的兩重性
B．當生長素濃度為10-9mol.L－1時，抑制根的生長
C．若解除頂端優勢，應確保側芽的生長素濃度低
于10-6mol.L－1
D．根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于
10-8mol.L－
40．有關“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述，正確的是
A．在預實驗中不需要設置蒸餾水處理的對照組
B．實驗的無關變量為插枝生根的數目、生長素類似物處理的時間等
C．用不同濃度的生長素類似物處理后獲得的生根數目都不相同
D．在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照
41．某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內切酶a完全切割，再把得到的產物用限制性核酸內切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內切酶a和b的識別序列和切割位點如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A．a酶與b酶切斷的化學鍵相同
B．限制性核酸內切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C．該DNA分子中含有被a酶識別的堿基序列有3處
D．僅用b酶切割該DNA分子可得到三種DNA片段
42．下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是

A．③表示PCR技術，用來擴增目的基因
B．從基因文庫中要得到所需目的基因，可以根據目的基因的相關信息來獲取
C．同種生物的基因組文庫小于cDNA文庫
D．若基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過人工合成的方法獲取
43. 關于蛋白質工程的說法，錯誤的是
A. 蛋白質工程中要進行基因修飾或基因合成
B. 蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變其分子結構
C. 蛋白質工程能產生自然界中不存在的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程
44. 下面為植物組織培養過程的示意圖，對下圖的敘述錯誤的是
A. 獲得人工種子需將①培養成③
B. 植物組織培養所依據的原理是細胞的全能性
C. ④表示的是染色體數目加倍后的植物體
D. 生長素和細胞分裂素能調節脫分化和再分化
45．利用動物細胞融合技術可以獲得雜交瘤細胞，下列針對單個雜交瘤細胞的敘述不正確的是
A．需經篩選方可獲得 B．具有雙親細胞的遺傳物質
C．可分泌多種特異性抗體 D．體外培養條件下可大量繁殖
46. 一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血漿 ④溫度與動物體溫相近
⑤需要02，不需要C02 ⑥C02能維持培養液pH
A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥
47. 關于哺乳動物胚胎干細胞的敘述錯誤的是
A. 是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的 B. 體積小，細胞核小，核仁明顯
C. 體外培養條件下可以增殖而不發生分化 D. 誘導分化后可用于培育人造組織器官
48．下列生物工程技術中，最后一道“工序”不需要用到胚胎移植的是
A．試管嬰兒 B．克隆牛 C．單克隆抗體的制備 D．具有生物乳腺發生器的轉基因羊
49．如圖是科學家培育試管轉基因牛的過程示意圖，1所指結構為透明帶。相關敘述不正確的是

A．過程①通常用性激素處理，可達到超數排卵的目的
B．過程②常采用顯微注射法，3部位的細胞具有發育的全能性
C．過程③進行時，受體應處于適合的生理狀況
D．可取2部位的細胞做DNA分析來鑒定性別
50. 下列哪項不是轉基因食物潛在的安全隱患
A. 轉基因植物有可能合成對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質
B. 轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原
C. 某些轉基因生物可以合成淋巴因子，進入人體增強相應細胞的免疫力
D. 某些基因足以使植物體內某些代謝途徑發生變化,導致轉基因農作物營養成分的改變
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
生物試卷
第Ⅱ卷 (非選擇題，共50分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共9至12頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中。
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚。
題號
II
總分
51
52
53
54
55
56
57
分數
二、非選擇題: 本大題共7小題，共50分。
51.（6分）紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分兩種：
管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，
富含營養物質。下面以右圖的紫色洋蔥為材料進行如下實驗：
(1)若提取和分離綠葉中的色素，所用的實驗材料是
實驗過程中加入無水乙醇的作用是
(2)觀察細胞的質壁分離及復原所用的最佳材料是
該實驗的自變量是
(3)若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為紫色
洋蔥鱗片葉的內表皮，這樣選材的原因是
(4)若觀察有絲分裂，所用的理想材料為
52.（8分）下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。請據圖回答：
（1）甲、乙兩種植物在A和B兩點時，細胞中產生ATP的細胞器是 ，當光照強度達到D點后，限制乙植物光合作用的主要環境因素有 __
(至少答兩點)
（2）如果在圖中D點突然停止光照，會直接影響發生在 上的 反應，短期內葉綠體中C3化合物的含量將
（3）當光照強度在C點時，光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后，甲植物中有機物的總量將 ，乙植物中有機物的總量將
（4）光照強度在D點時，乙植物光合作用消耗CO2量為 mg/m2.h
53．（8分）圖一表示基因型為AaBb的某雄性動物處于細胞分裂不同時期的圖像。圖二表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系；請據圖回答：
(1)圖一中②的名稱是　　　 　，A和a形成的原因最可能是
(2)圖一所示的細胞中含有同源染色體的是 ，其中處于圖二C D段的細胞有 。
(3)圖一中③④各含有 個染色體組；圖一細胞②中基因A和a分離發生在圖二的
階段。
(4)若該動物減數分裂時產生了一個基因型為Aab的配子，發生該異常現象的原因是

(5)若該動物與基因型Aabb的個體雜交，后代只出現一種顯性性狀的概率是
54.（7分） 下圖表示培育玉米的幾種育種方式，純種高桿抗銹病植株基因型為DDRR，純種矮桿不抗銹病植株基因型為ddrr，兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據圖回答下列問題：
（1）培育矮桿抗銹病植株A的育種方式是 ，F2的矮稈抗銹病植株中，純合子所占的比例為 。
（2）培育矮稈抗銹病植株B的育種原理是
（3）植株C是用F1植株花藥中的花粉細胞組織培養獲得的，其基因型為 ，從植株C到植物D，常用方法是 。培育植株D的育種方法的優點是
（4）如果圖中葉肉細胞分別取自兩種植物，則培育植株E的育種方式是
55．（7分）某校學生在開展研究性學習時，進行人類遺傳病方面的調查研究，下圖是該校學生根據調查結果繪制的某家族某種遺傳病的遺傳系譜圖。請分析回答：
（1）調查人類遺傳病時，最好選取群體中發病率較高的____ _基因遺傳病，Ⅲ7號個體婚前應進行________ ，以防止生出有該遺傳病的后代。
（2）排除顯性遺傳的關鍵個體是圖中_______ 的表現型，若Ⅱ4號個體不帶有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩中患此病的幾率是___________。
（3）若Ⅱ4號個體帶有此致病基因，Ⅲ7還是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的機率是_________。
（4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患紅綠色盲且染色體數正常，但Ⅲ8既是紅綠色盲又是Klinefecter綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代是的______號個體產生配子時，在減數第______次分裂過程中發生異常。
56．（7分）下圖為某類突觸的信號傳遞示意圖，這類突觸中特定的神經遞質——多巴胺的釋放，會刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產生愉悅感。過后多巴胺會被轉運載體轉運回細胞。請據圖分析回答：
(1) 圖中①是 ，其中的多巴胺是從 通過 方式釋放到突觸間隙中。
(2) 當多巴胺與 結合，能使突觸后膜興奮，后膜電位變為
(3) 可卡因是一種神經類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后會影響
過程，使突觸后神經元 ，導致大腦“獎賞”中樞獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果。
57．（7分）轉基因生物可用于生產人類所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖是通過生物工程培育能產生人胰島素煙草的過程。請據圖回答：
（1）基因工程的核心步驟是______。（填字母）此過程所需的工具酶是
（2）構建的重組質粒中,除含有外源基因、標記基因外,還必須含有 和
（3）在培育能產生人胰島素煙草的 （填字母）過程中，需要植物組織培養技術
（4）B過程中，常用_________處理使細菌成為感受態細胞，從而利于重組質粒的導入。
（5）如果從分子水平檢測人胰島素基因是否表達成功，可以采用 方法。

2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考生物答案
一．選擇題：單選題，每題1分，共50分
1-5 CDBDD 6-10 CCBDA 11-15 DCCDB 16-20 CCABD 21-25 CBDAA
26-30 CBBCA 31-35 CACCD 36-40 BBDCD 41-45 BCBCC 46-50 DBCAC
二．非選擇題：50分
51.（6分）
（1）管狀葉 溶解（提取）色素
（2）（紫色）鱗片葉外表皮 不同濃度的細胞外界液（清水和蔗糖溶液）
（3）內表皮（細胞中）沒有色素
（4）根尖（分生區細胞）
52．（8分）
（1）線粒體、葉綠體、 CO2濃度、溫度、水
（2）葉綠體類囊體膜 光 增加
（3）增加 減少
（4）10mg/m2.h
53．（8分）
(1) 次級精母細胞 基因突變
(2)①③⑤ ①④⑤
(3) 4、1 DE
(4)減數第一次分裂時同源染色體未分離
(5)1/2
54.（7分）
（1）雜交育種 1/3
（2）基因突變
（3）Dr、DR、dr、dR 適宜濃度的秋水仙素處理或低溫處理 明顯縮短育種年限
（4）植物體細胞雜交
55．（7分）
（1）單 遺傳咨詢
（2）Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8 （缺一不可） 1/4
（3）3/8
（4）3 二
56．（7分）
(1)突觸小泡 突觸前膜 胞吐
(2)（特異性）受體 外負內正
(3)多巴胺轉運回細胞（多巴胺的回收） 持續興奮
57．（7分）
（1）A 限制酶和DNA連接酶
（2）啟動子 終止子
（3）E
（4）Ca2+　　
（5）抗原-抗體雜交
2013年天津市濱海新區五所重點學校高三畢業班聯考
英 語 試 卷
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分,考試時間120分鐘。第Ⅰ卷1至9頁, 第Ⅱ卷10至12頁, 考試結束后, 將II卷和答題卡一并交回。
第I卷 選擇題（共115分)
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其它答案。
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
How does the man prefer to go to work?
A. By car. B. By bus. C. Walking.
2. What do you think the woman wants to do?
A. To have a big dinner. B. To stay at home. C. To try a new restaurant.
3. Where are they going to have lunch?
A. At home. B. In the park. C. In the office.
4. Where do they go in the end?
A. Stay at home. B. Go to a clothes show. C. Go shopping.
5. What does the woman think about the man?
A. He is very fit for the job.
B. He is a very good person.
C. He is not sure about himself.
第二節 （共15小題；每題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至8題。
6. Where do you think the dialogue takes place?
A. In a shop.
B. In the street.
C. At home.
7. Who do you think Anne and Dick are?
A. Their children.
B. Their niece and nephew.
C. Their friend’s children.
8. What will they buy for Dick?
A. A toy space travel suit.
B. Some records.
C. A real space suit.
聽第7段材料，回答第9至11題。
9. What’s the possible relationship between the two speakers?
A. Workmates.
B. Friends.
C. Boss and employee.
10. Why does the woman think she should have been given the position?
A. She is older.
B. She is more experienced.
C. She works harder.
11. What does the woman usually wear at work?
A. A skirt or a dress.
B. Jeans and a sweater.
C. A dark suit and a white shirt.
聽第8段材料，回答第12至15題。
12. Where can the notice be found?
A. Outside the gate.
B. Inside the entrance.
C. At the cash desk.
13. What has Mrs White bought in the supermarket?
A. Things she uses in the kitchen.
B. Things she doesn’t need.
C. Some baskets.
14. Why did Mrs White go to the supermarket for the second time that day?
A. To get the free food.
B. To see the manager.
C. To get some tea.
15. How might Mrs White feel after hearing what the manager said?
A. Excited.
B. Angry.
C. Disappointed.
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
16. Nowadays, it is hard to imagine life without ______ to electricity in some remote areas.
A. access B. use C. approach D. way
17. Life in the cities is very different from ______ in the countryside, where things move at a quieter and slower pace.
A. one B. it C. the one D. that
18. Now there are many opportunities ______ you can show your talent in our school.
A. in which B. that C. which D. of which
19. As a matter of fact, most thieves in supermarkets ______ themselves ______by constantly looking around for cameras.
A. show; away B. put; away C. bring; away D. give; away
20. —Chris, what’s wrong with you? That’s the sixth cup of coffee you ______ today.
—Nothing serious, mum I just feel tired and sleepy.
A. have B. had C. are having D. have had
21. —I come all the way to say “Thank you” for your help and we ______ it without you.
—Think nothing of it.
A. shouldn’t have done B. mustn't have done
C. couldn't have done D. needn't have done
22. Although it was OK for our first game, things didn’t go ______ later on.
A. obviously B. smoothly C. seriously D. flexibly
23. We decide our favorite basketball stars according to their on-court performance and this is ______ Kobe Bryant has such a large fan base.
A. because B. how C. why D. where
24. While Microsoft just started its exploration into tablet computers, Apple has decided to go a different way ______ its iPad smaller and easy to carry.
A. to make B. making C. made D. having made
25. For more information on how to apply for scholarship, ______ our Web site at www.edu/scholarship.
A. visit B. to visit C. visiting D. visits
26. Traditionally Black Friday, the day after Thanksgiving ______ the beginning of the Christmas shopping season.
A. has marked B. marked C. is making D. marks
27. —We really enjoyed ourselves at the party. Thanks again, Mr and Mrs White.
—______. Just drop in whenever you feel like it.
A. With pleasure B. Our great honor C. Nice having you here D. Nice you are here
28. With the Spring Festival approaching, the experts’ suggestion that tickets ______ online is of vital practice.
A. were booked B. are booked C. be booked D. could be booked29.______, many people go in for them and benefit from them.
A. However some sports are challenging B. However challenging some sports are?
C. No matter how challenging are some sports D. No matter how some sports are challenging
30. English Corner is a good place to ______ your learning experience.
A. spare B. share C. change D. compare
第二節：完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從31－50題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
Last weekend, I was blessed with an opportunity to serve as a volunteer in Maryland. I don’t have a car and the closest Amtrak station is about 30 minutes away from the actual site so I wasn’t sure __31__ I would get there. I started thinking that maybe it wouldn’t be __32__ and after a really long week, I thought that maybe I shouldn’t __33__ at all. But I went ahead and posted a request for a __34__ on the ride share board.
A few days later, an individual I had never met __35__ that he would be able to pick me up and __36__ me off at the station. He was also planning on serving but said he would wait __37__ my train arrived before driving out there. How kind __38__ this person whom I’ve never even met, I thought to myself. My heart __39__ and the stress I had been feeling from my week __40__ away.
When my new friend drove me to the train station, he __41__ that it was in a deserted kind of area. There was no one __42__ around, it was cold outside, and I still had 30 minutes to wait. So he __43__ his car and said, “We will wait for the train to come together.”
I couldn’t believe his compassion and __44__. I knew that he had to be at work the next day __45__ me, and that his wife and son were waiting for his return. But he just waited there with me so __46__, generously serving with his time.
With five minutes __47__ before the train arrived, he shared with me stories from his childhood. As a young boy, he __48__ sit near the edge of the train tracks, excitedly waiting for the trains to rush by with all their force. That night, before returning home to his family, he waited with me as my train __49__. It didn’t rush by at full force but I left that station __50__ the full force of his compassion and generosity.
A. how B. why C. whenever D. that
A. necessary B. essential C. possible D. fortunate
A. refuse B. volunteer C. evaluate D. challenge
A. terminal B. sightseeing C. departure D. ride
A. replied B. blamed C. reflected D. advocated
A. fall B. break C. take D. drop
A. though B. until C. unless D. after
A. beyond B. against C. for D. of
A. warmed B. froze C. calmed D. burnt
A. gathered B. melted C. counted D. cherished
A. noticed B. founded C. regretted D. relieved
A. thus B. also C. else D. too
A. started B. purchased C. parked D. mended
A. encouragement B. kindness C. commitment D. privilege
A. instead of B. regardless of C. far from D. just like
A. strictly B. seriously C. patiently D. carefully
A. left B. gone C. passed D. spared
A. accustomed to B. used to C. stuck to D. attached to
A. stretched B. vanished C. pulled D. approached
50. A. envying B. impressing C. feeling D. ignoring
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
A
I was reading these interesting stories behind a group of great logos(標識) in the world. Personally Nike is my favorite one – it’s so simple. And I liked the stories behind them, which made me forget all other things. McDonald’s, Apple, Mercedes Benz and Adidas own great logos as well, and they are among my favorites.
Nike
In the Greek myth, Nike is the goddess of victory and the source of inspiration for soldiers. This logo represents the wing in the famous statue of the Greek goddess. Nike’s logo was designed by Carolyn Davidson in 1971 for $ 35, and was registered as a trademark in 1995.
McDonald’s
The logo was designed in 1962 by Jim Schindler to resemble the archshaped(拱形的) signs on the side of the company’s then walk-up hamburger stand. Later on, the two golden arches were combined together to form the M. The McDonald’s name was added to the logo in 1968.
Apple
There are different stories behind Apple’s logo. The first logo was a reference to the religious story of Adam and Eve, in which the apple represented the fruit of the Tree of Knowledge. One year later, the second logo was designed in 1977 by Steve Jobs and Ronald Wayne, and it described Sir Isaac Newton sitting under an apple tree. This logo didn’t stay long. One year later it was replaced almost immediately by graphic designer Rob Janoff’s “rainbow apple”, a rainbow-colored silhouette(輪廓)of an apple with a bite taken out of it. And then the rainbow-colored apple was replaced by the one-colored logo in 1998. It has not been changed so far.
Mercedes Benz
The Mercedes Benz logo, which was originally created by Gottlieb Daimler in 1909, consists of a simple description of a three-pointed star that represents its rule of the land, the sea and the air. The company was founded by Gottlieb Daimler and Wilhelm Maybach. Mercedes is the name of Maybach’s elder daughter, while Benz came as a result of a combination with Benz, Cie and DMG in 1926.
Adidas
The Adidas logo, which was created by the founder of the company Adi Dassler, represents mountains, pointing towards the challenges that are seen ahead and goals that can be achieved. The logo was used for the first time in 1967.
51. What does the author think of the stories of the great logos?
A. They are boring. B. They are out of date.
C. They are attractive. D. They are practical.
52. What does Nike’s logo stand for?
A. The goddess of victory.
B. The source of inspiration for soldiers.
C. The statue of the Greek goddess.
D. The wing of the Greek goddess.
53. We can learn that Apple’s present logo is ______.
A. the religious story of Adam and Eve
B. a bitten apple with only one color
C. Newton’s sitting under an apple tree
D. the rainbow-colored bitten apple
54. ______ stands for the rule of the land, the sea and the air.
A. Nike’s logo B. Apple’s logo C. The Mercedes logo D. The Adidas logo
55. Which of the following time orders describes the births of the great logos?
A. Mercedes Benz –McDonald’s – Nike – Apple.
B. Nike – McDonald’s – Apple – Mercedes Benz.
C. McDonald’s – Apple – Nike – Mercedes Benz.
D. Nike – Mercedes Benz – McDonald’s – Apple. B
When I was young I wanted to be a model, so when a national contest was staged, I convinced my parents to take me for an audition(試演). I was selected and told I had potential. They said that for only $900 I could attend a weekend event which dozens of the most prestigious（有聲望的） modeling agencies from around the world would attend. At 13, my hopes of fame and fortune clouded all judgment and I begged my parents to let me go. We have never been rich, but they saw my enthusiasm and agreed.
I imagined being signed by some famous model companies. For months, any boredom or disappointment I faced was pushed aside because I knew I would soon have the chance to be a real model. I thought I would grace the covers of famous magazines!
Of course, I wasn’t signed, but what hurt the most was being told that if I grew to 5’9”(about 1.75metres) I could be a success. I prayed for a growth spurt (沖刺) because I could not imagine giving up my dream. I made an appointment with a local modeling agency and the agent demanded $500 for classes, $500 for a photo shoot, and $300 for other expenses. My parents only agreed after hours and hours of me begging.
The agency sent me out on a few auditions, but with every day I didn’t receive a call, I grew more depressed. The final straw came in July after I had decided to focus on commercial modeling. There was an open call in New York City. We spent hours driving and another few hours waiting, only to be told that I was too short. I was devastated(感到難以承受的).
Years later, I realized that the trip to New York was good as it made me notice I didn’t actually love modeling, just the idea of it. I wanted to be special and I was innocently determined to reach an impossible goal. The experience has made me stronger and that will help me in the future.
What’s the main reason why the author wanted to be a model?
A. She won a national contest.
B. She wanted to get reputation and wealth.
C. She was urged by some modeling agencies.
D. She had full potential to be a successful model.
57. What’s the author’s parents’ attitude toward her dream?
A. Encouraging. B. Worried. C. Doubtful. D. Enthusiastic.
58. What was it that made the author end her attempt to become a model?
A. Her parents were strongly against it.
B. She realized that it was impossible for her.
C. Even a local modeling agency turned her down.
D. She realized that she didn’t actually love the idea of modeling.
59. The underlined phrase “The final straw” probably means ______.
A. the last in a series of bad things that happen to make someone very upset, angry, etc
B. the final result that she was admitted by the model company
C. the final audition given by the agency
D. the decision that she made at last not to be a model any more
60. What did the author learn from her experience of struggling to be a model?
A. Where there’s a will there’s a way.
B. Being a model is not that easy.
C. We should have our own judgment and should not just follow others.
D. We might set unpractical goals but the experiences can help us grow.
C
Fifteen years ago, I entered the Boston Globe, which was a temple to me then. It wasn’t easy getting hired. But once you were there, I found, you were in.
　　Globe jobs were life-guaranteed until retirement. For 15 years I had prospered there — moving from an ordinary reporter to a foreign correspondent and finally to a senior editor. I would have a lifetime of security if I stuck with it. Instead, I had made a decision to leave. I entered my boss’s office. Would he rage? I wondered. He had a famous temper. “Matt, we have to have a talk,” I began awkwardly. “I came to the Globe when I was twenty-four. Now I’m forty. There ’s a lot I want to do in life. I’m resigning.” “To another paper?” he asked. I reached into my coat pocket, but didn’t say anything. I handed him a letter that explained everything. It said that I was leaving to start a new media company. We were at a rare turning point in history. I wanted to be directly engaged in the change. “I'm glad for you,” he said, quite out of my expectation. “I just came from a board of directors’ meeting and it was seventy-five percent discouraging news. Some of that we can deal with. But much of it we can’t, ” he went on. “I wish you all the luck in the world,” he concluded. “And if it doesn’t work out, remember, your star is always high here.”
　　Then I went out of his office, walking through the newsroom for more good-byes. Everybody was saying congratulations. Everybody — even though I’d be risking all on an unfamiliar venture: all the financial security I had carefully built up.
　　Later, I had a final talk with Bill Taylor, chairman and publisher of the Boston Globe. He had turned the Globe into a billion-dollar property. “I’m resigning, Bill, ”I said. He listened while I gave him the story. He wasn’t looking angry or discouraged, either. After a pause, he said, “Golly, I wish I were in your shoes.”
61. From the passage we know that the Globe is a famous ______.
A. newspaper B. magazine C. temple D. church
62. If the writer stayed with the Globe ______.
A. he would be able to realize his lifetime dreams
B. he would never have to worry about his future life
C. he would let his long-cherished dreams fade away
D. he would never be allowed to develop his ambitions
63. The writer wanted to resign because ______.
A. he had serious trouble with his boss
B. he got underpaid at his job for the Globe
C. he wanted to be engaged in the new media industry
D. he had found a better paid job in a publishing house
64. When the writer decided to resign, the Globe was faced with ______.
A. a trouble with its staff members B. a shortage of qualified reporters
C. an uncontrollable business situation D. an unfavorable business situation
65. By “I wish I were in your shoes.” （in the last paragraph） Bill Taylor meant that ______.
A. the writer was to fail
B. the writer was stupid
C. he would do the same if possible
D. he would reject the writer's request
D
Leadership is the most significant word in today’s competitive business environment because it directs the manager of a business to focus inward on their personal abilities and style. Experts on leadership will quickly point out that “how things get done” influences the success of the outcomes and indicates a right way and a wrong way to do things. When a noted leader on the art of management, Peter Drucker, coined the phrase “Management is doing things right; leadership is doing the right things,” he was seeking to clarify the distinctions he associates with the terms. When Stephen Covey, founder and director of the Leadership Institute, explored leadership styles in the past decade, he focused on the habits of a great number of highly effective individuals. His Seven Habits of Highly Effective People became a popular bestseller very quickly. His ideas forced a reexamination of the early leadership example, which centered on the feature that was found in the character ethic(道德) and the personality ethic. The former ethic suggested success was founded on modesty, loyalty, courage, patience, and so on. The personality ethic suggested it was one’s attitude, not behavior, that inspired success, and this ethic was founded on a belief of positive mental attitude. In contrast to each of these ideas, Covey advocates that leaders need to understand universal principles of effectiveness, and he highlights how vital it is for leaders to first personally manage themselves if they are to enjoy any hope of outstanding success in their work environments. To achieve a desired vision for your business, it is essential that you have a personal vision of where you are headed and what you value. Business leadership means that managers need to “put first things first,” which implies that before leading others, you need to be clear on your own values, abilities, and strengths and be seen as trustworthy.66. What does Peter Drucker’s phrase infer?
A. Leaders should be good at making right decisions.
B. Leaders should be good at doing things right.
C. Leaders should be good at ignoring the distinctions he associates with the terms.
D. Leaders should be skilled in predicting future.
67. Under what condition are people likely to succeed, in terms of what the personality ethic suggests ?
A. When people have little determination , they will be successful.
B. When people have good behaviour , they will gain success.
C. If people have positive mental attitude , they are likely to succeed.
D. If people have negative mental attitude , they are certain to succeed.
68. How can leaders enjoy outstanding success in their work environments, according to Stephen Covey ?
A. Firstly they have to think highly of themselves.
B. They are supposed to benefit themselves.
C. They can not adjust themselves.
D. First personally they must manage themselves .
69. What is the meaning of the underlined word “vision”?
A. Bright future. B. Good beginning. C. Good scenery. D. Pretty background.
70. To be good leaders , what must managers pay close attention to ?
A. They must pay close attention to universal principles of effectiveness.
B. They must pay close attention to their own values, abilities and strengths.
C. They must pay close attention to modesty.
D. They must be concerned about courage and patience.
第Ⅱ卷 (非選擇題，共35分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共3頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在試卷中。
2．答卷前，請將密封線內的項目填寫清楚。
第四部分：寫作
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文，并按照題目要求用英語回答問題。
The 2012 Nobel Prize for Literature was awarded to Mo Yan for his writing that mixes folk tales, history and the modern events with hallucinatory realism（魔幻現實主義）, the Swedish Academy announced.
The 57-year-old is the first Chinese resident to win the prize. Only one other Chinese-language writer has won the Nobel Prize for Literature. Gao Zingjian was honored in 2000. However, he is a French citizen.
Mr Mo said he was “overjoyed and scared” when he learned he had won the award. He will receive his Nobel diploma, a medal and more than one million dollars at a ceremony in Stockholm in December.
China is celebrating the victory of this native son. Minutes after the award was announced, millions of Chinese expressed pleasure and pride for Mo Yan on social media websites. Senior CPC leader Li Changchun has congratulated Mo Yan on winning the 2012 Nobel Literature Prize. Li says in a letter to the China Writers Association that Mo’s winning of the prize reflects the prosperity and progress of the Chinese literature.
His real name is Guan Moye. Mo Yan means “Don’t Speak.” The writer said he chose the name to remember to stop his tongue from getting him in trouble. Mo Yan’s novel “Red Sorghum” first became a cable hit on the big screen both at home and abroad in 1987. The film was directed by Zhang Yimou and marked the acting start of Gong Li.
As a productive author, Mo has published dozens of short stories, with his first work published in 1981. Mo Yan’s other major works include, “Big Breasts and Wide Hips,” “Republic of Wine” and “Life and Death Are Wearing Me Out.”
71. What is the main characteristic of his works? (No more than 13 words)
________________________________________________________________________________
72. How did Mo Yan feel when he was informed of the winning news? (No more than 5 words)
________________________________________________________________________________
73. Why did he name himself Mo Yan? (No more than 9 words)
________________________________________________________________________________
74. Please explain the underlined phrase “became a cable hit” in English. (No more than 5 words)
________________________________________________________________________________
75. What does Mo Yan’s winning of the Nobel Literature Prize show? (No more than 10 words)
________________________________________________________________________________
：書面表達（滿分25分）
假設你是濱海中學高三（1）班的學生王紅，校報英文版正在開展“續寫雷鋒日記”活動。請根據以下六幅圖的先后順序，將你所做的一件好事及感受以日記形式記述下來，向校報投稿。
注意：日記的開頭已為你寫好，內容可以適當增加細節，使故事連貫，詞數不少于100。 生詞：calling card名片。
Saturday，June2 Fine
One day，on my way home after school， ______________















2013屆濱海新區重點學校高三畢業班聯考英語答案
第一部分：聽力（共兩節，滿分20分）
第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）
1—5 A B B A A
第二節 （共15小題；每題1分，滿分15分）
6—10 C B A A B 11—15 B B B C C
第二部分：英語知識運用（共兩節, 滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
16-20 A D A D D 21-25 C B C A A 26-30 D C C B B
第二節：完形填空（共20小題，每小題1.5分，滿分30分）
31-35 A C B D A 36-40 D B D A B 41-45 A C C B D 46-50 C A B D C
第三部分：閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）
51-55 C D B C A 56-60 B C B A D 61-65 A B C D C 66-70 A C D A B
第四部分：寫作
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀表達評分標準:
2分：作答內容準確，符合題干要求：語義完整；語言通順，連貫；語法和單詞拼寫（含大小寫）準確無誤。?
1分：作答內容基本符合題干要求：語義基本完整；語言基本通順；有個別語法或單詞拼寫（含大小寫）錯誤，但不影響理解
0分：沒有作答；作答內容完全不符合提干要求；寫出只言片語但不構成語義；完全不符合語法規則；無準確拼寫的單詞。
71. His writing mixes folk tales, history and the modern events with hallucinatory realism.
72. He felt/was overjoyed and scared./ Overjoyed and scared.
73. To stop his tongue from getting him in trouble.
74. drew people’s attention/ became popular/ became successful
75. It reflects the prosperity and progress of the Chinese Literature.
：書面表達（滿分25分）
書面表達評分標準:
1．評分時，先根據文章的內容、要點和語言表達初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的具體要求來衡量，確定或調整該檔次，最后再給分。
2．評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
3. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
4．如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
5．詞數少于100的，從總分中減去2分。
6．拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫和詞匯用法均可接受。
7. 全文時態錯誤扣5分。偶爾錯誤酌情而定。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1. 完全完成了試題規定的任務,覆蓋所有內容要點。
2. 具備較強的語言運用能力，應用了較多的語法結構和高級詞匯,有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
3. 語法結構或詞匯方面有少許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；
第四檔(好)：(16-20分)
1. 完全完成了試題規定的任務。
2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4. 語法結構或詞匯方面應用基本準確，有些錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
第三檔(適當)：(11-15分)
1. 基本完成了試題規定的任務，達到了預期的寫作目的。雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
2. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
4. 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
第二檔(較差)：(6-10分)
1. 未恰當完成試題規定的任務，信息未能清楚地傳達給讀者。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3. 語法結構單調、詞匯項目有限。
4. 語法結構或詞匯方面的錯誤較多，影響了對寫作內容的理解。
5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
第一檔(很差)：(0-5分)
One day，on my way home after school, suddenly I found a wallet lying in the street near the No.323 Bus Stop. I picked up the wallet. What surprised me most was that I saw lots of money and a calling card in the wallet when I opened it. From the calling card I knew something about the owner, including her name，address and telephone number. Immediately I realized I can get in touch with the owner. So I went to the public telephone and called the owner, telling her the matter. Then I waited at the bus stop. It was not long before the owner arrived, and I gave the wallet to her.
So excited and thankful to me was the owner that she took out a 100-yuan-note to reward me. But I politely refused it. When I left, the owner said continuously “Thank you, thank you.....”
I was happily walking in the street on my way home, feeling like being on the top of the world. I took pride in what I did that day!

2013年天津市濱海新區五所重點中學高三畢業班聯考
語文試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分,共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷 1至 4頁，第Ⅱ卷5 至 12頁。考試結束后，將II卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共36分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。
2．選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應的題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再填涂其他答案，不能答在試卷上。
一、（15分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，注音沒有錯誤的一項是( )
A．翹（qiáo）楚???? ? 相片（piàn）?????? 折（zhé）耗?? ???? 載（zài）歌載舞B．稽（qǐ ） 首???? ? 招徠(lái) 懾（shè）服?????? 喁喁（yú）私語?C．湯匙（chí）??? 開涮（shuā）????? 訕（shàn）笑???? 不揣（chuǎi?）冒昧D．壓軸（zhòu）???? ? 暈（yùn）車????? 哺（bǔ）育???????? 數（shù）見不鮮
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．融洽　　籌劃　　 四和院　 薪盡火傳?
B．跌幅　　沉緬　　 白內障　　 不加思索
C．宣泄　　緒論?? 金剛鉆　 能屈能伸
D．暇想　 熟稔　　 節骨眼　　 作客他鄉?
3．下列各句橫線處應填入的詞語，最恰當的一組是（ ）
①今天，“暫住證”正在 歷史舞臺，頗多政策含金量的“居住證”正在為人們所熟悉。
②落實黨的“十八大”的重大決策部署，將進一步夯實農業基礎，充分 農村生產要素潛能，使農村社會生產力得到新的更大的解放。
③在全國許多地方，隨著積分入戶政策的日益完善，流動人口落戶大中城市的夢想不再 。
A．淡出 釋放 遙不可及 B．退出 釋放 遙不可及
C．退出 散發 難以企及 D．淡出 散發 難以企及
4．下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ）
A．今年11月以來，大霧天氣給人們出行帶來不便。氣象機構預測，近期將有一股較強冷空氣影響中國中東部地區，對驅散大霧天氣起到積極作用。
B．以前，我們往往以孩子掌握漢字的數量取代其掌握的質量，結果雖然孩子對某些字能夠讀寫，但卻難以靈活應用，有時候甚至陷入“死記硬背”的怪圈，而一些考試，更是在生僻字的考查上樂此不疲。
C．根據中國首次購買普通住房的有關契稅政策，對兩人或兩人以上共同購買90平方米及以下普通住房，其中一人或多人已有購房記錄的，該套房的共同購買人均不適用首次購買普通住房的契稅優惠政策。
D．根據中經電力產業景氣指數報告顯示，三季度電力產業景氣保持緩中趨穩態勢，行業面臨低速增長的挑戰。
5. 下列有關文學常識的表述，正確的一項是（ ）
A．莎士比亞，是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家，主要戲劇作品有四大悲劇《李爾王》、《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《羅密歐與朱麗葉》。
B．中國古典詩歌包括詩、詞和曲，其中詩又分為古體詩和近體詩（又稱“今體詩”“格律
詩”），白居易的《琵琶行》是古體詩，杜甫的《登岳陽樓》是近體詩中的五言律詩。
C．《永遇樂?京口北固亭懷古》的作者是辛棄疾，北宋詞人，字幼安，號稼軒，藝術風格多樣，而以豪放為主，有《稼軒長短句》。
D．《竇娥冤》的作者是關漢卿，號己齋叟，元代雜劇的代表作家，與鄭光祖、白樸、王實甫一同被稱為“元曲四大家”。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面一段文字，回答6～8題
國學的原義、演變及內核
　　“國學”最早見于周代，原義是指國家所設立的高級教育機構和學府，其教育的核心是周朝的“禮樂文化”和以孔子為代表的儒學傳統和文獻，目標是培養修己治人之才。
　　進入近代，國學的內涵發生了嬗變，國學不再是指國家的教育基地和學校，而是指中國固有學術和文化的總體，其間經歷了從“中學”向“國學”轉變的過程。19世紀中葉，挾裹著軍事經濟強勢的西方文化進入中國，并沖擊著中國固有的文化。由此，古代的“華夷之辨”轉變成“中西之辨”。在中西文化的抗爭中，中國文化處于弱勢地位，為了實現富強，使中華民族立于不敗之地，以魏源、林則徐、曾國藩、左宗棠等人為代表的洋務派，以及以王韜、鄭觀應、黃遵憲等人為代表的早期改良派，主張在堅持孔子之道的同時，學習西方的技藝器用，他們的主張后來被提煉為“中學為體，西學為用”之論。其中的“中學”，就是指以孔門之學為主的中華固有的學術，它與西方的自然科學、工藝技術、工商法律等知識相對。19世紀末20世紀初，隨著中西文化沖突的進一步加劇，中國文化更加弱勢，中國面臨亡國滅種的危機，為了保國保種，以章太炎為代表的“國粹派”提出“保存國學”、“振興國學”的口號。章太炎認為，國學是國家成立的根本，國學亡而國必亡，國學興而國自立，國學與國家的命運息息相關、存亡相依。章太炎指出，國學是中國固有的學術和文化的總稱，它包括“經學、史學、哲學、文學”；相對于“中學”，此時的國學已無“以孔門之學為主”的強調。而章太炎的國學觀，被人們普遍接受，成為20世紀知識界對國學的基本看法。
　　當然，由于中國固有的學術和文化，其內容廣泛，包羅萬象，因此，說到國學的具體內容和研究目的，以胡適為代表的“反傳統派”和以梁啟超、梁漱溟為代表的“傳統派”便出現了分歧。反傳統派心目中的國學內容，側重于古代文學史、史學考據文獻及諸子作品；而傳統派心目中的國學內容，主要是指影響中國人生活和社會心理的儒家經典。就學習國學之目的，“反傳統派”是要通過清理中國的歷史和學術史，批判傳統儒學的弊病，來尋找幾點與西方現代學術相契合的“真價值”，以便接引西方的知識，在中國“再造”現代文明。相反，“傳統派”研究國學之目的則很明確，他們相信中國固有學術的道德和精神價值，希望人們熟讀儒家經典，體驗其中的“活靈魂”，并以之修身踐履。
　　由上可知，國學的概念及其內容不是靜態的、不變的，而是動態的、變化的。然而，除“反傳統派”外，人們對國學的看法，在不斷變化中有一不變的紅線：即不論是周代的官學、還是近代的“傳統派”，人們把國學當作塑造中華民族獨特生活方式和基本價值觀的載體，它就是以孔子為代表的儒學傳統，這就是國學的內核所在。
　　如果明白了國學的內核，今天我們學國學、讀國學，面對的就不是讓人畏懼、無處下手的中國學術文化的總體，而是以儒學為主腦，在研習四書五經的基礎上，適當可以旁及先秦諸子、佛道之書及詩詞文史。
6．下面有關“國學”的說法，不正確的一項是（ ）
A．西方文化的沖擊導致“國學”的內涵發生了嬗變。
B．“國學”教育自古以來都以周朝的“禮樂文化”和以孔子為代表的儒學傳統和文獻為核心。
C．章太炎提出的“國學”是涵蓋“經學、史學、哲學、文學”在內的中國固有的學術和文化的總稱，并將其提升到立國之本的高度。
D．“國學”的概念及其內容是動態的、變化的，但人們大都認為其內核仍是儒學傳統。
7．下列表述完全符合原文意思的一項是（ ）
A．由于19世紀中葉中國文化在與西方文化的抗爭中處于弱勢地位，人們才提出“保存國學”、“振興國學”的口號，“國學”一詞由此出現。
B．由于對“國學”內容及目的的理解不同，產生了許多派別，但都是與“西學”相對立而存在的。
C．盡管名稱從“中學”改變為“國學”，但是它們都側重于古代文學史、史學考據文獻及諸子作品。
D．以胡適為代表的“反傳統派”批判傳統儒學的弊病是為了尋找與西方現代學術的契合點，來接引西方的知識，在中國“再造”現代文明。
8．根據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是（ ）
A．“國學”側重于對個人及民族價值觀念的塑造，在充滿功利性的現代社會，“國學”前途堪憂。
B．“反傳統派”想通過對西方知識的接引在中國再造“現代文明”，說明他們對于中國古代文明失去了信心，對傳統文化持懷疑態度。
C．“國學”自古至今被大多數人認為是塑造中華民族獨特生活方式和基本價值觀的載體，對于中華民族而言意義非同一般，因而對它的傳承和發揚十分重要。
D．章太炎的“國學”觀是根據中國文化在中西方文化沖突中的弱勢地位提出來的，如今中西方文化的交流與融合已是大勢所趨，他的觀點已經不符合時代的潮流。
三、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成9～12題。
醉白堂記
蘇軾
故魏國忠獻韓公作堂于私第之池上，名之曰醉白。取樂天《池上》之詩，以為醉白堂之歌。意若有羨于樂天而不及者。天下之士，聞而疑之，以為公既已無愧于伊、周矣，而猶有羨于樂天，何哉？軾聞而笑曰：公豈獨有羨于樂天而已乎？方且愿為尋常無聞之人而不可得者。天之生是人也，將使任天下之重，則寒者求衣，饑者求食，凡不獲者求得。茍有以與之，將不勝其求。是以終身處乎憂患之域，而行乎利害之涂，豈其所欲哉！
夫忠獻公既已相三帝安天下矣，坦然將歸老于家，而天下共挽而留之，莫釋也。當是時，其有羨于樂天，無足怪者。然以樂天之平生而求之于公，較其所得之厚薄淺深，孰有孰無，則后世之論，有不可欺者矣。文致太平，武定亂略，謀安宗廟，而不自以為功。急賢才，輕爵祿，而士不知其恩。殺伐果敢，而六軍安之。四夷八蠻想聞其風采，而天下以其身為安危。此公之所有，而樂天之所無也。乞身于強健之時，退居十有五年，日與其朋友賦詩飲酒，盡山水園池之樂。府有余帛，廩有余粟，而家有聲伎之奉。此樂天之所有，而公之所無也。忠言嘉謀，效于當時，而文采表于后世。死生窮達，不易其操，而道德高于古人。此公與樂天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所無自少，將推其同者而自托焉。
方其寓形于一醉也，齊得喪，忘禍福，混貴賤，等賢愚，同乎萬物，而與造物者游，非獨自比于樂天而已。古之君子，其處己也厚，其取名也廉。是以實浮于名，而世誦其美不厭。以孔子之圣，而自比于老、彭，自同于丘明，自以為不如顏淵。后之君子，實則不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以為圣，白圭自以為禹，司馬長卿自以為相如，揚雄自以為孟軻，崔浩自以為子房，然世終莫之許也。由此觀之，忠獻公之賢于人也遠矣。昔公嘗告其子忠彥，將求文于軾以為記而未果。既葬，忠彥以告，軾以為義不得辭也，乃泣而書之。
注：本文為蘇軾被貶密州期間所作。
9．下列對加點的字解釋不正確的一項是（ ）
A．而皆有侈心焉 侈：奢侈
B．有不可欺者矣 欺：欺騙、蒙騙
C．而文采表于后世 表：顯揚
D．而行乎利害之涂 涂：通“途”，道路
10．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）
A．而自比于老、彭 此非孟德之困于周郎者乎
B．而不自以為功 青，取之于藍，而青于藍
C．然以樂天之平生而求之于公 以事秦之心禮天下之奇才
D．天之生是人也 師道之不傳也久矣
11．下列各句都表明韓忠獻公才華出眾的一項是（ ）
①韓公作堂于私第之池上，名之曰醉白。 ②忠獻公既已相三帝安天下矣。
③文致太平，武定亂略，謀安宗廟， ④急賢才，輕爵祿，而士不知其恩。
⑤殺伐果敢，而六軍安之。 ⑥忠言嘉謀，效于當時，而文采表于后世。
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑥
12．下列對文章內容的闡述與分析不正確的一項是（ ）
A．韓忠獻公所建的“醉白堂”的名字取自白樂天的《池上》一詩，并把此詩作為醉白堂的歌賦。
B．韓忠獻公是北宋的名臣，輔佐了三位帝王，能文能武，為國家立下了很大的功勞，深得人民的愛戴。
C．作者認為，真正的君子的品德和行為遠遠超過他們的名聲，韓忠獻公就是這樣一位難得一見的君子。
D．韓公既不憑自己所擁有的來自我夸耀，也不因自己沒有的而輕視自己，作者推崇二人相同的地方作自我寄托。
2013年天津市濱海新區五所重點中學高三畢業班聯考
語文試卷
第Ⅱ卷（非選擇題 共114分）
注意事項：
1．第Ⅱ卷共8頁，用藍、黑色的鋼筆或圓珠筆直接答在答題紙上。
2．答卷前，將密封線內的項目填寫清楚。
題 號
四
五
六
七
總 分
分 數
四、（21分）
13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）
（1）死生窮達，不易其操，而道德高于古人。（3分）
譯文：
（2）崔浩自以為子房，然世終莫之許也。（2分）
譯文：
（3） 既葬，忠彥以告，軾以為義不得辭也，乃泣而書之。（3分）
譯文：

14. 閱讀下面這首宋詩，按要求作答。（8分）
東流道中
王質
山高樹多日出遲，食時①霧露且分霏。
馬蹄已踏兩郵舍②，人家漸開雙竹扉。
冬青匝路野蜂亂，蕎麥滿園山雀飛。
明朝大江送吾去，萬里天風吹客衣。
注釋：①食時：古人一日兩餐，早餐在日出之后，隅中（太陽當頂）之前，食時指的就是這段時間。②郵舍：統稱驛站，宋代稱郵鋪或郵舍，供傳遞文書的人員和官員歇宿換馬的所在。
（1）本詩首聯描寫了一幅怎樣的景象？（2分）


（2）請結合全詩賞析頸聯。（3分）



（3）作者常以蘇軾自況，你怎樣看？請結合尾聯從語言風格角度簡析。（3分）


15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（限選5句）（5分）
(1) _____________ ，倚歌而和之。 （蘇軾《赤壁賦》）
(2) ，申之以孝悌之義，…… 。 （孟子《寡人之于國也》）
(3)女之耽兮， 。 （《詩經·氓》）
(4) ，到黃昏點點滴滴。 （李清照《聲聲慢》）
(5)懷良辰以孤往， 。 （陶淵明《歸去來兮辭》）
(6) 猥以微賤，當侍東宮， 。 （《陳情表》）
得分
評卷人
五、（21分）
閱讀下面的文章，完成16~21題。
特別的禮物
郁 蔥 譯
早上，阿爾瓊被收音機定時的7點新聞鬧醒。他摸著旁邊空空的枕頭，才想起妻子出差了。
瑪洛比此刻正在奧蘭多，她早就起來了，但她怕打擾丈夫阿爾瓊休息，一直等到7點才撥通家里的電話，因為今天是他的生日。結婚27年了，她從未忘記過。不能與丈夫一起慶賀他的53歲生日，她感到很遺憾。好在今天晚上她就可以回家了。
電話響了，阿爾瓊拿起聽筒。“祝你生日快樂!”電話另一端唱道。“謝謝你，親愛的。你還好嗎？你什么時間回來？”所有的話都一下涌到阿爾瓊的嘴邊。
“我一切都好。我乘坐的航班晚上7點28分到菲尼克斯，八點半就可以到家了。記得給藥店打電話給你送藥，你的藥明天就該吃完了。回家后，我與你一起到外面吃晚飯。”
“啊，太好了，”他說，“我一直想去昌德爾大街上新開的巴西餐館品嘗一下那里飯菜的味道呢。”
瑪洛比最后還提醒他別忘了按時吃藥，因為她仍然認為他什么都不能自理。
他像往常一樣，吃過早飯后就把藥服了；他的心臟隨時都可能出問題。醫生說他需要做心臟移植手術，而且越早越好。他已經在全國心臟移植登記名錄上等待了兩年。他每天都隨身帶著呼機，因為很快就該輪到他得到新的心臟了。很久以前，在一個要好的朋友因腎臟衰竭而死亡后，他和瑪洛比就簽約死后將器官捐獻出來。
就在他要出門時，女兒希卡來電話祝他生日快樂。她現正在舊金山的大學學醫，她是他的驕傲。下午，醫院的一名護士來電話，說他們得到一個好消息——有心臟了，今天晚上就可以做移植手術。終于等到心臟了，他異常興奮。護士告訴他，心臟正在送來的路上，他必須到醫院辦理入住手續。他趕緊給妻子打電話，可她的手機關機。可能正在回家的路上。于是他給她留了一條短信：“瑪洛比，你一定不會相信，我得到了最好的生日禮物。醫院說他們為我找到了一個心臟，并馬上要做移植手術。晚上吃飯的事只好取消了，我們以后再吃。醫院見。”
然后，阿爾瓊又給他最要好的朋友沙姆打了個電話，沙姆堅持放下工作陪阿爾瓊去醫院。阿爾瓊住進醫院之后，醫院就為他開始做手術前的準備工作。現在就等著心臟送到后就進手術室了。得知阿爾瓊要做心臟移植手術的消息之后，其他好幾個朋友也都急忙趕到醫院。沙姆也已去機場接瑪洛比了。女兒明天上午就到。晚上7點45分，護士來說，心臟已經到了，正在送往醫院的路上。
手術很成功。真是奇跡，他的身體對新心臟沒有任何排斥。阿爾瓊慢慢開始從手術的麻醉中醒過來。他睜開眼，感到嘴很干。
護士走到他跟前，問他需要什么。“水和我的妻子。”他艱難地用嘶啞的聲音說。護士給他拿來一些冰沙，并把沙姆叫來。他用質問的眼光看著沙姆：“瑪洛比在哪里？”“她很快就到，你現在應該好好休息。醫生說手術很成功。祝賀你!”沙姆說。
兩個星期后，阿爾瓊回到家里。他的心臟手術恢復得很好，但他卻悶悶不樂。家里沒有瑪洛比，顯得很空。瑪洛比再也沒有回來，實際上，她已經部分回來。就在瑪洛比回家去機場的路上，不幸遭遇車禍。一輛快速行駛的小轎車迎面與她相撞，她被緊急送往醫院，但已經無法搶救。她的大腦徹底受損。醫院從她的駕駛執照上得知，她是器官捐獻者。于是，他們把她的器官留了下來。阿爾瓊正好是等待移植心臟名單的下一個——死者的血型等情況正好與他相匹配，所以。心臟便給阿爾瓊送來。
得知這一切，阿爾瓊悲痛欲絕。他坐在椅子上看著窗外，想起了30年前他們在加爾各答大學讀書的時光。他們剛開始戀愛，就趕上他的生日。
她問他：“生日想要什么？”
“我想要你的心。”他回答。
他還記得瑪洛比在聽到這句話時，羞怯地低著頭笑的樣子。她是多么美麗，多么可愛!
想到這里，眼淚不由自主地從他眼里流了下來。
16．小說第四段，妻子瑪洛比“記得給藥店打電話給你送藥，你的藥明天就該吃完了”這句話
是一個細節描寫，請從內容和結構兩方面分析這句話的作用。（2分）
答：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
17.從全文看，畫線句有何妙處？請分析。（3分）
答：_________________________________________________________________


18.小說情節設計既在意料之外，又在情理之中，試各舉兩例說明。（4分）
答：____________________________________________________________________



19.小說也略寫了一些次要人物，比如，阿爾瓊的女兒，沙姆，以及阿爾瓊的其他朋友。寫到這些人物，有無必要？請簡述理由。（3分）
答：____________________________________________________________________

20.讀了這篇小說，有何感悟？請結合作品談談你對小說主題的理解。（5分）
答：____________________________________________________________________

21.選出下列對小說有關內容的分析和概括不恰當的兩項（4分）
A．小說有一些細節描寫，比如阿爾瓊摸身邊空空的枕頭，瑪洛比為不打擾丈夫休息而推遲打電話的時間等等，這些細節描寫很好地表現了他們夫妻之間的愛。
B．小說標題“特別的禮物”的“特別”之處主要在于需要作心臟移植手術的人在生日那一天得到了可以移植的心臟，而且是他妻子生前簽約捐獻給他的。
C．阿爾瓊出院后回到家里，但“家里沒有瑪洛比，顯得很空”。這個“空”字具有雙關的意義，既是房間因沒有妻子而顯得空，又是阿爾瓊因妻子去世而失落的心理。
D．小說結尾“想到這里，眼淚不由自主地從他眼里流了下來”，阿爾瓊內心充滿了愧疚、悔恨之情。
E．小說對瑪洛比遭遇車禍的情節沒有按時間順序來寫，而是用補寫的方法來寫，這樣就在前面設置了懸念，以便為后文給讀者造成強烈心理震撼而蓄勢。
答： 【 】 【 】

得分
評卷人
六、（12分）
22.仿照下面的句式，再寫兩個句子，與之組成排比句，表達積極的人生態度。（4分）
例句：有藍天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化。
仿寫：

23.假如你是某大學校園電視頻道工作人員，想要在第一時間以滾動字幕的方式向同學們通報下
面材料中所包含的信息（因技術條件所限，字幕只能使用漢字，且不超過20字），那么，字幕
內容應怎樣擬？（4分）
為了豐富群眾春節期間的生活，充分利用淡季旅游資源，人民公園推出吸引游客的一系列措施，其中包括春節期間（大年初一到元宵節）在校大學生持學生證購票游人民公園，票價在原來的基礎上優惠60%。
24．閱讀下面的材料，完成后面的問題。(4分)
目前，看病難、看病貴已成了社會關注的熱點。某媒體在網上就這一熱點設計了下面兩項調查，調查的問題及結果如下：
(1)您生病時有前往大醫院就診的打算嗎?
有，馬上去
可能會去
不打算去
24％
29％
47％
(2)影響您光顧大醫院的主要因素是：
藥品價格
醫院服務態度
是否濫開檢查項目，濫開藥品
辦理手續是否簡便
41％
14％
33％
12％
請你結合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并據此提出一條合理的建議。
結論：
建議：
七、（60分）?
25．閱讀下面的材料，根據要求作文。
一棵有毒的樹矗立在路旁。
第一種人大老遠看到了，趕緊繞道而行，他們一點也不愿接近，生怕不小心會中毒。
第二種人來到樹邊，看見這棵樹，馬上就想到它的毒素，急著要砍除它，以免有人受害。
至于第三種人，在看見這棵樹的時候，會說：“喔！一棵有毒的樹，太好了，這正是我要的！”他們開始研究樹的毒性，與其他藥材的成分混合，制成了可以救人的新藥。
要求全面理解材料，聯系生活實際談感受和想法，自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。不得少于800字。
注意事項：作文中每一個錯別字扣1分，重復出現不計；書寫潦草者扣1-5分。















2013五校聯考語文參考答案
一、（15分，每小題3分）
?1. B2．C（A四合院；B沉湎；不假思索D遐想）
3．A（淡出，比喻逐漸退出某一領域或范圍。釋放，把所含的物質或能量放出來；散發，指發出，與“潛能”搭配不當。遙不可及，指遙遠而不可到達；難以企及，指目標、高度、境界等永遠達不到，追不上。）
4. C（A項搭配不當，“天氣”不能“驅散”； B項語序不當。把“雖然”移到“孩子”后。D項“根據……顯示” 句式雜糅。）
5、B【A．莎士比亞四大悲劇不含《羅密歐與朱麗葉》，C．辛棄疾是南宋詞人。D。“王實甫”應為“馬致遠”。】
二、（9分，每小題3分）
6. B【所述內容僅指古代“國學”，外延擴大了。】
7. D【依據第三段內容判斷“反傳統派”是要通過清理中國的歷史和學術史，批判傳統儒學的弊病，來尋找幾點與西方現代學術相契合的“真價值”以便接引西方的知識，在中國“再造”現代文明。A項兩個口號提出于十九世紀末二十世紀初，“國學”一詞出現于周代。B項“反傳統派”是尋求與“西學”的融合。C項說“都側重于古代文學史、史學考據文獻及諸子作品”不全面，不符合原文意思。】
8. C【A項“前途堪憂“不對，社會越是功利，推崇國學的意義越是重大。B項“對傳統文化持懷疑態度”不對。D項“不符合潮流”過于絕對，還有部分可取之處。】
三、（12分，每小題3分）
9．A（夸大）
10．A（A．介詞，和/被 B．轉連，卻。C．介詞，用。D．結構助詞，取消句子獨立性。）
11．D（①是寫韓公建宅第并取名；④韓公的品德高尚）
12．D（作“自我寄托”的是韓公而非作者。）
四、（21分）
13．（1）無論死或者生，困窘或者得志，都不改變節操，而道德品質又高過古人。（3分，“窮達”、“易”、介后復原各1分。不通順或有遺漏酌情扣分。）
⑵崔浩自比為張良，然而后世始終不贊同他們。（2分，“以為”、“莫之許”各1分。不通順或有遺漏酌情扣分。）
（3）安葬韓公后，韓忠彥把這件事告訴了我，蘇軾認為要講求道義而不應推辭，于是哭泣著寫了這篇文章。（3分，“既”、“以告”省略句、“義”各1分。不通順或有遺漏酌情扣分。）
注意：以上翻譯見得分點給分，整句語句欠通順酌情扣分。
【參考譯文】
已故魏國韓忠獻公在自己的府第里建造了一座堂，取名為醉白堂。取自白樂天的《池上》一詩，并把此詩作為醉白堂的歌賦。其意好像是羨慕白樂天，自己有比不上他的地方。天下讀書人聽到這件事后都感到很疑惑，認為韓公即使與伊尹、周公相比也毫無愧色，卻還羨慕白樂天，為什么呢？蘇軾聽說后笑著回答說：“韓公難道僅僅是羨慕白樂天嗎？這是韓公想做尋常無聞的人卻無法實現的表露。上天降生這樣的人，要他們擔任治理天下的重擔，寒冷的人向他們求取衣服，饑餓的人向他們求取食物，凡是沒有收獲的人都要求獲取。如果都給予他們，將不能完全滿足他們的要求。因此他們終生都生活在憂患之中，行走在利害攸關的人生路上，這難道是他們想要的嗎？
韓忠獻公已經輔佐了三位帝王，使天下安定，然后才胸懷坦蕩地準備回家養老，但天下的人都挽留他，不愿讓他離開。在這個時候，他羨慕白樂天，就不奇怪了。但如果我們用白樂天的生活來苛求韓公，比較他們人生所得的厚薄深淺，誰有誰無，那么后世的人們再議論時，就不會受蒙騙了。文能取得太平盛世，武能制定平亂方略，圖謀安定天下社稷，而不自我夸耀功勞。急賢才之所急，看輕爵位與俸祿，而士人還不知道他的恩德。在戰場上攻打討伐堅決果敢，六軍安于號令。四夷八蠻都想了解他的風度神采，而天下人都視其身體健康為每個人的安危。這是韓公所有，而白樂天所沒有的。乞請在身體強健之時，退居還鄉，已經有十五年了。天天與朋友們賦詩飲酒，享受山水園池的樂趣。府庫里有多余的布帛，倉庫里有多余的糧食，家中又有歌伎侍奉。這是白樂天所有，而韓公所沒有的。進忠言獻良策，效力于當時，而文采在后世顯揚。無論死或者生，困窘或者得志，都不改變節操，而道德品質又高過古人。這是韓公與白樂天相同的地方。韓公既不憑自己所擁有的來自我夸耀，也不因自己沒有的而輕視自己，而是推崇二人相同的地方作自我寄托。
當他自身寄寓一醉時，同等看待人生得失，忘掉禍福不同，混淆貴賤之分，同等看待賢愚，視萬物為同等重要，與大自然交游，而不是僅僅把自己與白樂天相比。古代君子，他們對自己不刻意苛求，聲名正直。因為他們真正的為人超過了他們的名聲，而世人永遠不滿足地傳誦他的美名。以孔子這樣的圣人，還自比于老子、彭祖，將自己與左丘明同等看待，認為自己不如顏淵。后世君子，實質上沒有達到這一地步，但都想法夸大。臧武仲自己認為自己是圣人，白圭自己以為自己是大禹這樣的人，揚雄自己認為自己是孟軻這樣的人，崔浩自己認為自己是子房這樣的人，但世上最終沒有人認同他們。由此看來，韓忠獻公的賢德遠遠超過這些人。昔日，韓忠獻公曾經告訴他的兒子韓忠彥，韓公想請我寫一篇文章作為醉白堂記而最終沒有結果。安葬韓公后，韓忠彥把這件事告訴了我，蘇軾認為要講求道義而不應推辭，于是哭泣著寫了這篇文章。
14.（8分） （1）首聯描繪了一幅清幽、靜謐（寧謐）的東流驛路晨景。高山連綿，樹多林茂，朝陽遲升，山路上霧氣迷蒙。（2分，清幽、靜謐1分，分析1分）
（2）運用了動靜結合的手法，描繪了冬青滿路，蕎麥滿園，山區環境一片靜謐，驛路上朝氣蓬勃，生機盎然的晨景。“亂”形象展現出冬青散發的幽香惹得野蜂成群而來，上下飛舞的景象，“飛”形象展現了蕎麥結實引來山雀啄食的情景（或“首聯的靜與頸聯的動構成對比”）；與下文明朝遠行為客的孤寂形成對比，表達了對家鄉的留戀與不舍。（3分，涉及對動靜的分析1分，“飛”“亂”的具體分析1分，與下文對比作用1分）
（3）尾聯想象明朝乘船離去，大江滾滾送行，萬里天風突起，隱隱透出游子的哀傷。運用“大江”“天風”的意象，加之“萬里”修飾，使境界闊大，氣勢非凡，豪氣橫生（豪放不羈）確乎有些蘇軾的氣派。（3分，內容解釋1分，意象列舉1分，風格1分）
15．（略，每句1分，如全寫，只判前五句。）
五、（21分）
16．（2分）答案： ①從內容來看，這句話表現了瑪洛比對丈夫無微不至的關心和相濡以沫的愛；（1分）②從結構來看，這句話為后文寫阿爾瓊有心臟病、需要作心臟移植手術的情節作了鋪墊。（1分）
17．（3分）答案： ①阿爾瓊向瑪洛比求愛時想得到她的愛心，做移植手術時得到了她的心臟。（1分）②巧妙設置細節，埋設伏筆。（1分）③這句話聯結過去與現在，溝通了物質與情感，融合了虛與實．對表現中心主題涵蘊無窮，體現出小說高超的藝術技巧。（1分，“過去與現在”“物質與情感”“虛與實”三點有一點即可得分。）（意思對即可）
18．（4分）答案：
意料之外：①瑪洛比在趕回家為丈夫過生日的路上出了車禍，這是偶然發生的意外事故。②阿爾瓊移植的心臟碰巧是妻子的而不是別人的，這也是意想不到的。
情理之中：①阿爾瓊心臟有病．需要作心臟移植手術，而且已經等了兩年，這就為后文作了鋪墊，使他作心臟移植手術的情節成為必然。②第七段最后一句“很久以前，在一個要好的朋友因腎臟衰竭而死亡后，他和瑪洛比就簽約死后將器官捐獻出來”，也就為后文寫瑪洛比在出車禍后獻出器官(心臟)的必然性埋下了伏筆。（每條1分）
19.（3分）有必要。（1分）
這些次要人物的作用主要有兩點：①豐富了小說的內容，增加了真實感。（1分）②從側面表現阿爾瓊和瑪洛比一家生活的幸福。反襯出瑪洛比出車禍去世給阿爾瓊造成的痛苦和悲哀。（1分）
20.（5分）①珍惜擁有，忠于愛情和家庭。②愛是奉獻。③人對社會要有愛心和責任。（每點1分，分析2分，其他答案言之成理，可酌情給分。）
21. （4分）答案 B D
解析 B．“簽約捐獻給他”的說法不妥；D．他的心情是復雜的，懷念、感激、不舍、愧疚等情緒交集在一起，答案表述片面。
六、（12分）
22.【答案示例】：
有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風雨前卻步。有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。（句式相似2分；內容能夠表達積極的人生態度2分）
23.．初一至十五持學生證游人民公園票價四折（時間、持證、游園、優惠四個要點各1分）
24.【答案】：
結論：生病時一部分人不去大醫院就診與藥品價格、醫院濫開檢查項目和藥品關系較大。（2分）
建議：規范藥品價格、嚴禁濫開檢查項目和藥品、改善服務態度、精簡手續提高辦事效率等。（2分）
七、（60分）?
25.[分析]
“一棵有毒的樹”可看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人，也可看作精華與糟粕共存的現象尤其是文化現象。對待這些人與物不同的人有不同的態度。立意時也可結合魯迅先生在《拿來主義》一文中，對傳統文化中的精華與糟粕共存的現象的精辟闡述，即存其精華，去其糟粕。
參考立意：
1、 遠離有害的人或物，小心交友；獨善其身（從反面立意亦可）（著眼于第一種人）
2、 做人要有公德心；嫉惡如仇，除惡務盡（從反面立意亦可）（著眼于第二種人）
3、 換個角度看問題（著眼于第三種人）
4、 成功之道：化腐朽為神奇（著眼于第三種人）
5、 存其精華，去其糟粕。（著眼于整體）
6. 要有靈活的處事態度。（著眼于整體）
7、 我們要有創新精神（著眼于第三種人）
偏題：
1、 答案是豐富多彩的
2、 仁者見仁，智者見智
……
參考2012年天津卷高考作文評分標準
1．基礎等級 E
（1）符合題意
（2）符合文體要求
（3）感情真摯，思想健康
（4）內容充實，中心明確
（5）語言通順，結構完整
（6）標點正確，不寫錯別字
2．發展等級 E
（1）深刻：透過現象深入本質，揭示事物內在的因果關系，觀點具有啟發作用。
（2）豐富：材料豐富，論據充實，形象豐滿，意境深遠。
（3）有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現力。
（4）有創新：見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。
作文評分表（共評卷人填寫）
一等
（20~17分）
二等
（16~12分）
三等
（11~7分）
四等
（6~0分）
總分
評卷人
內容（20分）
表達（20分）
特征（20分）
無標題、錯別字、字數不足、標點錯誤 減分
說明：
切入分43分。
1．符合題意①作文的主旨立意能與題料、提示語建立有機聯系，言之成理。②全面理解材料，聯系自己的生活談感受和想法。③不脫離材料內容及其含意作文
2．符合所選文體的要求
3．感情真摯、思想健康、內容充實、中心明確。
4．語言通順、結構完整。
關于扣分
1．無標題扣2分 。
2．每一個錯別字扣1分，重復的不計。
3．每少50字扣1分，如字數嚴重不足或不滿500字不得進入二類。
4．無標點或標點嚴重錯誤扣1~3分 。
5．套作和抄襲作文列入四等。
6．字跡潦草嚴重扣1~5分，原則上不能進入一類。

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